通過(guò)總結(jié)，我們可以反思過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的發(fā)展提供參考。如何提高自己的寫作能力，使得我們的文章更加生動(dòng)有趣？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
熱感恩活動(dòng)策劃書篇一
通過(guò)偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國(guó)素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開(kāi)展活動(dòng)，自覺(jué)地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上，從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。
以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主，進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說(shuō)法和自我教育。通過(guò)講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛(ài)師。
(一)課前準(zhǔn)備：
(1)以小隊(duì)為單位，利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。
(2)從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們?cè)撊绾巫鹬乩蠋煟孕￡?duì)為單位寫一份調(diào)查報(bào)道。
(二)班會(huì)過(guò)程：
(1)無(wú)論是誰(shuí)只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門，都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨，執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問(wèn)一聲：教師節(jié)，同學(xué)們會(huì)向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問(wèn)候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。有人說(shuō)教師是人類靈魂的工程師。是的，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候，是老師從細(xì)小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事。?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，或是彷徨無(wú)奈的時(shí)候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說(shuō)學(xué)校是知識(shí)的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中最離不開(kāi)的就是老師了。
一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會(huì)忘記老師在他的成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的巨大心血?！皣?guó)家興亡，系于教育;教育興亡，系于教師。”是教師讓我們告別愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來(lái)，是教師讓民族振興起來(lái)。因此，尊敬老師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志，是提高國(guó)民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ)，是國(guó)家興旺的根本。老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)、愛(ài)崗敬業(yè)、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛(ài)戴的。所以我們要尊敬老師，熱愛(ài)老師!但尊師重教不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實(shí)到日常生活中。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí)，在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說(shuō)的一切化為實(shí)際行動(dòng)，用你們的一言一行來(lái)表達(dá)對(duì)老師的`尊敬與愛(ài)戴。
(2)我會(huì)。
如：我會(huì)畫畫，我會(huì)讀課文，我會(huì)背單詞??這些東西都是誰(shuí)教我們的呢?(老師、父母)對(duì)，在我們成長(zhǎng)的道路上，父母、老師給予了我們?cè)S多無(wú)私的幫助。當(dāng)你離開(kāi)家，來(lái)到學(xué)校這個(gè)大家庭，老師就像我們的家長(zhǎng)一樣，對(duì)我們悉心教導(dǎo)。明天就是教師節(jié)了，讓我們一起感恩教師。
(3)教師知識(shí)問(wèn)答。
1、第一個(gè)教師節(jié)是在哪一年的9月10日?
2、說(shuō)出“三人行，必有我?guī)熝伞钡氖钦l(shuí)?
3、說(shuō)出一些對(duì)教師的比喻或者詩(shī)句。
4、教師節(jié)是哪一年成立的?答案：1985年。
5、每年的幾月幾日是教師節(jié)?答案：9月10日。
6、你們知道哪些偉大的人物與他們的老師的故事?(答案不)。
7、人們常把教師比作什么?答案：春蠶、蠟燭、園丁、工程師。
(4)老師，我想對(duì)你說(shuō)。
好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人，就是我們送給您的禮物。老師，是最值得我們尊重的人。
美國(guó)作家米切納拒絕了總統(tǒng)請(qǐng)他去白宮參加高級(jí)宴會(huì)，為的是去見(jiàn)自己老師，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要!
1、讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)對(duì)老師的心聲吧!
是啊，老師就是這樣的默默無(wú)聞，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)她想對(duì)老師說(shuō)什么呢?
2、我們平時(shí)應(yīng)該怎么做呢?
(5)書寫感恩。
每個(gè)人把想要對(duì)老師說(shuō)的話寫在卡片上。
(6)小結(jié)。
同學(xué)們，讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!本次主題班會(huì)到此結(jié)束。
熱感恩活動(dòng)策劃書篇二
五月，陽(yáng)光燦爛、暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純潔的眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動(dòng)人的原始蘊(yùn)藏。
那是我們對(duì)母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。
：愛(ài)撒滿人間，感恩母親節(jié)
藥學(xué)系團(tuán)總支
承辦單位：藥學(xué)系團(tuán)總支青年團(tuán)
活動(dòng)對(duì)象：藥學(xué)系團(tuán)總支全體成員
5月13日
：步行街、街道、人口密集的地方（雙匯廣場(chǎng)）
1、前期準(zhǔn)備工作
a、聯(lián)系各商店做贊助商
b、做好宣傳
c、提前安排好各成員任務(wù)
d、打理好一切，校報(bào)記者對(duì)活動(dòng)過(guò)程全面記錄，做新聞材料
2、活動(dòng)當(dāng)天
a、早上8：00在4號(hào)樓前集合
b、點(diǎn)名宣布活動(dòng)紀(jì)律，出發(fā)
c、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親快快
d、把鮮花給孩子，讓孩子獻(xiàn)給媽媽
e、美麗媽媽街頭留影
3、后期活動(dòng)
a、負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行
b、把照片沖洗后公示
c、參與者寫活動(dòng)心得
志愿者帽子20頂，鮮花20束；相機(jī)1部；團(tuán)總支旗1面
鮮花由贊助商贊助，條幅100元（盡量爭(zhēng)取贊助）
1、參與者者衣著整齊，舉止文明
2、聽(tīng)從安排，注意安全
熱感恩活動(dòng)策劃書篇三
一、活動(dòng)背景:
秋去冬來(lái)，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí)，而我們大 山的孩子也一樣的每天去上學(xué)，但看到10月份莫凡帶會(huì)的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué)，面對(duì)困 難，他們有抱怨，他們只想說(shuō):我要讀書!
11月24日感恩節(jié)，某公司全體員工聯(lián)手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過(guò)冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷，以此鼓勵(lì)孩子們克服困難、努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能做個(gè)有用的人才!
活動(dòng)將通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)義賣某公司紀(jì)念品及某公司柜捐贈(zèng)雨鞋進(jìn)行，以表達(dá)某公司全體員工回饋社會(huì)，對(duì)貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛(ài)心的義舉。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xxxx年11月16日(感恩節(jié))(晚18:00——23:00)
三、活動(dòng)主題:
感恩的心·謝謝這些可愛(ài)的孩子給了我們一個(gè)表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)!
——為貧困山區(qū)孩子籌集過(guò)冬雨靴(本次活動(dòng)不收集其他物品)
四、活動(dòng)目的:
1、借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)，某公司將對(duì)公司員工進(jìn)行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵(lì)員工積極進(jìn)取，創(chuàng)造更多的社會(huì)效益，體現(xiàn)公司和員工的社會(huì)價(jià)值和自身價(jià)值，同時(shí)為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛(ài)心。
2、呼喚愛(ài)，延續(xù)愛(ài)，傳播愛(ài)!
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、義賣:
時(shí)間:11月24日當(dāng)天公司1樓大廳設(shè)立義賣區(qū)(義賣麥田紀(jì)念品——白色t恤)
18:00——21:30由某公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣，統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子，公司營(yíng)銷部協(xié)助維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。(義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動(dòng)海報(bào))
群體:針對(duì)來(lái)店消費(fèi)顧客;
義賣某公司紀(jì)念品:麥田白色t恤(夏裝):45元/件
針對(duì)購(gòu)買麥田愛(ài)心物品的顧客，某公司將贈(zèng)送1小時(shí)歡唱券1張。
注:本次活動(dòng)義賣所得款項(xiàng)，除成本每件35元，利潤(rùn)將全部做為本次活動(dòng)購(gòu)買雨靴不得他用。
2、現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng):
時(shí)間及地點(diǎn):11月24日20:00—21:00一樓大廳
方式:公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負(fù)責(zé)人或某公司財(cái)務(wù)部。
注: 某公司募捐的款項(xiàng)將統(tǒng)一換購(gòu)成16后交給某公司，某公司在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不得收取現(xiàn)金捐贈(zèng)。同時(shí)，某公司對(duì)員工進(jìn)行募捐，將在員工自主自愿的情況下進(jìn)行，不得強(qiáng) 迫員工捐贈(zèng)，不得規(guī)定員工捐贈(zèng)數(shù)目;10塊錢，100塊錢是愛(ài)心，一塊錢也是愛(ài)心，每個(gè)人情況不同，盡力而為、量力而行;否則某公司將不會(huì)接受捐助或終止 活動(dòng)的合作。
六、活動(dòng)宣傳:
1、媒體跟蹤:某公司電視2臺(tái)生活頻道將對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行報(bào)道，呼吁更多愛(ài)心人士能加入到麥田計(jì)劃的公益行列中來(lái)，給孩子們獻(xiàn)一份愛(ài)心。
2、現(xiàn)場(chǎng)布置:
a、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計(jì)劃，“感恩節(jié)”一起奉獻(xiàn)“感恩的心”
b、針對(duì)公司會(huì)員:發(fā)放短信通知此次活動(dòng)(某公司負(fù)責(zé))
c、針對(duì)某公司及qq群:公布活動(dòng)
d、四樓大廳，現(xiàn)場(chǎng)義賣區(qū):放置某公司宣傳圖片(10張左右)，同時(shí)電視里滾動(dòng)播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景(聲音適中)
e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題 。
f、捐贈(zèng)儀式當(dāng)天，義賣區(qū)拉捐贈(zèng)橫幅。
七、活動(dòng)配合:
1、活動(dòng)當(dāng)天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)
2、捐贈(zèng)儀式上，公司員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)。
八、后期:
1、在某公司壇發(fā)布活動(dòng)活動(dòng)帖子和活動(dòng)記錄帖子，原始照片發(fā)豬八戒一份。(某公司大白菜負(fù)責(zé))
2、在某公司本地免費(fèi)論壇發(fā)本次活動(dòng)帖子。(某公司endman負(fù)責(zé))
3、活動(dòng)使用的某公司圖片拉回，可在第2天拉。(某公司后勤負(fù)責(zé)。)
九、某公司活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、參加此次活動(dòng)人數(shù)不能太多，控制在10人之內(nèi)，以正式志愿者為主，按論壇跟帖報(bào)名先后安排。
主要分兩塊:
a、義賣紀(jì)念品
b、圖片講解
2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子，各人必堅(jiān)守崗位，不得在現(xiàn)場(chǎng)抽煙或其他不雅舉動(dòng)，保持某公司志愿這形象，特別注意現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
3、參加活動(dòng)志愿者來(lái)往車費(fèi)等其他開(kāi)支自負(fù)，圖片運(yùn)輸可以向財(cái)務(wù)報(bào)銷。
4、現(xiàn)場(chǎng)不得大聲喧嘩和到處穿走，避免影響錢柜公司正常營(yíng)業(yè)。
5、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和活動(dòng)負(fù)責(zé)人:天明了。
6、某公司友可跟帖提出建議和意見(jiàn)。
7、請(qǐng)到的成員一定要簽到，請(qǐng)正式志愿者一定要戴上工作牌，如果人多的話請(qǐng)注意秩序，感謝每一位麥的付出和支持，謝謝!
特別附加說(shuō)明:做為正式志愿者，每次活動(dòng)請(qǐng)自覺(jué)帶上該帶的，自己有的某公司裝備，不用每次都一定要那么那么的強(qiáng)調(diào)的吧。謝謝支持!
熱感恩活動(dòng)策劃書篇四
我們下載你在都已經(jīng)是大學(xué)生了，應(yīng)該常懷一顆感恩之心，愛(ài)其實(shí)就在我們身邊，我們并不缺少愛(ài)只是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性，當(dāng)愛(ài)慢慢地變成了一種習(xí)慣，我們就會(huì)忽視它，我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了，這就提醒我們每一個(gè)人都要常懷一顆感恩之心。
1.增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作，感受藝設(shè)一班的氣氛。
2.提高同學(xué)們對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)感恩，常懷一顆感恩之心。
3.促進(jìn)班級(jí)更好的發(fā)展。
1.策劃階段
2.宣傳階段
3.藝術(shù)設(shè)計(jì)一班的實(shí)施階段
4.活動(dòng)后期階段
活動(dòng)形式：
1.確定活動(dòng)地點(diǎn)，并進(jìn)行通知
2.確定負(fù)責(zé)人
3.活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月18日晚7；30
4.活動(dòng)對(duì)象：安康學(xué)院藝術(shù)系藝術(shù)設(shè)計(jì)一班全體成員，助教，輔導(dǎo)員。
九、 活動(dòng)具體策劃
前期準(zhǔn)備
1.副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)寫好策劃書，為本次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
2.借好教室和開(kāi)會(huì)期間所需用品。
宣傳階段
學(xué)習(xí)委員和團(tuán)委通過(guò)短信和電話通知每位同學(xué)，及時(shí)邀請(qǐng)老師參加。
開(kāi)展宣傳活動(dòng)實(shí)施安排
1.班干部提前到教室做好準(zhǔn)備。
2.7：30學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，邀請(qǐng)輔導(dǎo)員老師。
3.團(tuán)支書做開(kāi)場(chǎng)白。
4.找好負(fù)責(zé)采集圖像的同學(xué)，做圖文資料。
5.播放三段感恩的視頻
6.主持人做好中間串詞。
7.算一筆親情賬（給每位同學(xué)發(fā)一張紙）班干部調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性。
8.給每位同學(xué)發(fā)一個(gè)信封，給父母寫一封信。
9.班干部做好活動(dòng)總結(jié)。
后期安排
1.老師對(duì)此活動(dòng)作出總結(jié)
2.及時(shí)整理活動(dòng)期間的圖文資料
3.及時(shí)將圖文資料發(fā)到班級(jí)網(wǎng)站，博客中去。
希望我們藝術(shù)設(shè)計(jì)一班可以越來(lái)越好，我們大家來(lái)自不同的地方相聚在這里，希望我們可以團(tuán)結(jié)一心，成為12級(jí)藝術(shù)系最好的班級(jí)?。?！
熱感恩活動(dòng)策劃書篇五
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
“感恩你我，真情成長(zhǎng)”。
開(kāi)幕式：11月日。
主題活動(dòng)：11月日——11月日。
閉幕式：11月日。
(一)大展板的制作，x號(hào)前完成
1.小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。
2.背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上，經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
(二)開(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工
1.開(kāi)幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：
2.家長(zhǎng)宣傳工作到位。
3.主持人
各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。
4.開(kāi)場(chǎng)方式
各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。
(如：大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。)
5.各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。
6.開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。
7.過(guò)程設(shè)計(jì)
上午活動(dòng)：(8：30)
(1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕
(2)園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
(3)大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》
(4)全體表演《幸福拍手歌》
下午活動(dòng)：
(1)大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。
(2)中班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。
(3)小班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。
(三)中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜
1.家長(zhǎng)宣傳工作到位。
2.聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。
3.領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
4.慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。
5.幼兒安全教育、禮貌教育。
6.過(guò)程資料的拍攝與收集。
7.活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。
熱感恩活動(dòng)策劃書篇六
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，xx學(xué)院xx協(xié)會(huì)號(hào)召全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為經(jīng)管師生營(yíng)造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，xx協(xié)會(huì)學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻(xiàn)上我們的祝福。
師恩情深，感謝有你。
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
xx協(xié)會(huì)。
教師節(jié)。
xx專業(yè)全體教師。
1、以給老師贈(zèng)送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng)，回饋師恩，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時(shí)，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。
2、同時(shí)也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。
3、如果可以，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。
1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。
4、教師節(jié)之前做好一切準(zhǔn)備工作，以免意外狀況發(fā)生。
5、未盡事宜另行通知。
熱感恩活動(dòng)策劃書篇七
通過(guò)“感恩新疆項(xiàng)目建設(shè)者”系列活動(dòng)的開(kāi)展，提升全體人員感恩新疆項(xiàng)目建設(shè)者的意識(shí)，提升責(zé)任心和工作標(biāo)準(zhǔn)，為新疆項(xiàng)目建設(shè)吶喊、助威。
二、活動(dòng)時(shí)間:1616
三、活動(dòng)主題:“感恩新疆項(xiàng)目建設(shè)者”
20xxxx年，公司揮師天山，建設(shè)新疆第二生產(chǎn)基地。三年時(shí)間里，新疆項(xiàng)目建設(shè)者們告別親人、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，按照劉總提出的“三個(gè)一流”的目標(biāo)，以高昂的創(chuàng)業(yè)激情，用辛勞與汗水克服重重困難，在戈壁灘上建起了一座現(xiàn)代化的工廠，為公司實(shí)現(xiàn)“中國(guó)最受尊重化肥企業(yè)集團(tuán)”的美好愿景做出了突出貢獻(xiàn)。當(dāng)前，新疆項(xiàng)目處于單體試車的關(guān)鍵階段，需要我們?cè)诟鞣矫娼o予支持。
感謝新疆項(xiàng)目的建設(shè)者，感恩新疆項(xiàng)目的建設(shè)者!
四、活動(dòng)范圍:公司各單位
五、活動(dòng)安排
1、懸掛感恩標(biāo)語(yǔ)、書寫感恩板報(bào)。
2、利用升旗儀式進(jìn)行“感恩周”活動(dòng)動(dòng)員。
3、制作感恩卡片，由各分會(huì)收集，公司工會(huì)統(tǒng)一郵寄到新疆公司，由新疆公司分會(huì)將感恩卡片進(jìn)行創(chuàng)意張貼，在公司餐廳、辦公樓等處展現(xiàn)?？ㄆ占蠄?bào)時(shí)間11月20xx日前。
4、傳遞感恩活動(dòng)。由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)，拍攝公司員工感恩、祝福等內(nèi)容的短片，由新疆公司分會(huì)在升旗廣場(chǎng)led屏與餐廳循環(huán)播放。
5、為新疆雙職工辦一件實(shí)事。由公司工會(huì)、各分工會(huì)共同對(duì)夫妻都入疆，且子女留在家里的雙職工家庭，通過(guò)一種特殊方式表達(dá)感恩之情，感恩雙職工家屬對(duì)新疆建設(shè)的支持。
六、時(shí)間安排 略
熱感恩活動(dòng)策劃書篇八
1、讓學(xué)生與父母算算親情帳感恩父母愛(ài)，體會(huì)父母情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔，無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
活動(dòng)準(zhǔn)備：老師找好文字素材，朗誦背景音樂(lè)；學(xué)生準(zhǔn)備講故事和熟悉朗誦材料、
中隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮）各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。（聲音要求洪亮，干脆）
小隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)回禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第×小隊(duì)原有×人，實(shí)到×人，報(bào)告完畢。
中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。（中隊(duì)長(zhǎng)和小隊(duì)長(zhǎng)一起互相敬禮）
中隊(duì)長(zhǎng)：（中隊(duì)長(zhǎng)小跑到輔導(dǎo)員處，敬禮，輔導(dǎo)員回禮）報(bào)告輔導(dǎo)員，×中隊(duì)原有× 人，實(shí)到×人，報(bào)告完畢。
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，祝你們本次活動(dòng)取得圓滿成功。（輔導(dǎo)員和中隊(duì)長(zhǎng)一起互相敬禮）
中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮！
（一名旗手和兩名護(hù)旗手在各小隊(duì)前來(lái)回一趟后，站在一旁，兩腳并攏，然后棋手必須用右手拿住隊(duì)旗的三分之二處，成45度角，旗桿靠在右腳外側(cè)）
中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌（中隊(duì)長(zhǎng)雙手指揮）全體請(qǐng)坐下（各隊(duì)員以整隊(duì)的姿勢(shì)回自己的座位）
主持人（甲）：同學(xué)們，我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài)，接受父母的幫助，并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此，我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺(jué)，所以，今天我們開(kāi)展“算算親情帳，感恩父母情”主題中隊(duì)會(huì)，希望通過(guò)今天的活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。
落的淚水……請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦————（女生1——《媽媽的愛(ài)》、男生1——《父愛(ài)無(wú)言》）
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；
乙：有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；
合：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸媽媽……
甲：請(qǐng)同學(xué)們回憶并說(shuō)說(shuō)，發(fā)生在你和父母之間讓你最感動(dòng)的一件事。
甲：同學(xué)們！父母為我們付出太多了，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢？請(qǐng)聽(tīng)故事——《黃香溫席》。（一學(xué)生將故事）
生2：了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？ 辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么，爸爸媽媽的身體健康狀況如何，記住爸爸媽媽的生日等等）
生3：生活節(jié)儉，不亂花錢，不向父母提過(guò)高要求
生4：替父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。
生5：有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天，多和父母溝通。
生6：碰到一些比較大的事情，要和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)。。
生7： 外出時(shí)，要得到爸爸媽媽的同意，并把去向和時(shí)間告訴爸爸媽媽。
生8：努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心。
生9：父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出，實(shí)話實(shí)說(shuō)。
合：讓我們從點(diǎn)滴小事做起，為父母做一些我們能做到的事，讓他們也成為一個(gè)被愛(ài)的人，讓他們感受到我們的愛(ài)。用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母，讓我們也成為一棵小樹(shù)，一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹(shù)。
甲：昨天的不懂事，
（講《感恩的心》的背景故事 ，配樂(lè)，講到最后一段時(shí)學(xué)生配合手語(yǔ)）
甲：懂事的小女孩，雖然說(shuō)不出話但是她明白了媽媽么心，她要好好的活下去，讓媽媽放心的離去。
乙：同學(xué)們，讓我們?cè)撜f(shuō)謝謝的時(shí)候，就大聲地說(shuō)出來(lái)，不要只把謝意埋在心里
甲：那就讓我們?cè)撔袆?dòng)起來(lái)的時(shí)候，就大膽去做，不要把欲望的腳步停住。
乙：行動(dòng)起來(lái)
甲：行動(dòng)起來(lái)
合：用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心用真摯的愛(ài)回報(bào)真摯的愛(ài)
中隊(duì)長(zhǎng)：今天的中隊(duì)活動(dòng)已接近尾聲，下面我們請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎。
（布置親情作業(yè)：）
1、 替媽媽洗腳或替媽媽梳頭，再替媽媽做一次家務(wù)。
2、 將這次親情作業(yè)的過(guò)程記錄下來(lái)，并寫下自己的所思所感。下一周舉行親情交流活動(dòng)。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，呼號(hào)。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗
全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
中隊(duì)長(zhǎng)：《感恩父母》主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在結(jié)束。
熱感恩活動(dòng)策劃書篇九
現(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為學(xué)生會(huì)成員的文明，有必要他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩，永不言棄“的一系列活動(dòng)。
通過(guò)感恩節(jié)，讓全院學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩??并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之，使“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)“之情生根、開(kāi)花、結(jié)果。
(一)、宣傳教育活動(dòng)
1、在食堂門口宣傳欄處貼海報(bào)，宣傳我們的活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)。 2、11月24晚自習(xí)，各系組織到各班宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們到食堂門口寫感恩箴言，對(duì)自己想感恩的人獻(xiàn)上最溫馨的祝福。宣傳感恩節(jié)后續(xù)活動(dòng)——“感恩節(jié)征文比賽”。
3、11月24日晚自習(xí)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诟卸鞴?jié)向自己的父母、老師、同學(xué)、朋友??獻(xiàn)上感恩的箴言。
4、11月24日晚自習(xí)，宣傳“義務(wù)食堂服務(wù)”活動(dòng)。
5、11月25日12:00利用校園廣播進(jìn)行宣傳。
(二)、踐行實(shí)施活動(dòng)
1、11月25日全院各班宣傳委員組織大家在每節(jié)課上課之前在黑板上寫出感恩箴言，表達(dá)出大家對(duì)任課老師的感恩之心;各系及院學(xué)生會(huì)各自組織向系上領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師表達(dá)我們的感恩之心。
2、11月25日12:40將活動(dòng)所需物品搬到食堂門口，做好準(zhǔn)備工作;15:20正式開(kāi)始感恩箴言征集。
3、11月25日5:00各系青年志愿者在食堂門口集合聽(tīng)候安排，5:20正式開(kāi)始義務(wù)服務(wù)活動(dòng)。
4、12月3日各系收集感恩征文;12月4、5日各系評(píng)出優(yōu)秀文章。 5、12月6日在各系食堂門口公布優(yōu)秀文章，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)、總結(jié)深化
1、11月25日晚上，各系在例會(huì)上作出總結(jié)。
2、11月28日晚上，各系實(shí)踐部部長(zhǎng)在一起總結(jié)這次活動(dòng)的缺點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)，找出缺點(diǎn)的問(wèn)題所在，并改正缺點(diǎn)。
2、租借工具及打印(借音箱，復(fù)印宣傳單)
——院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部
3、購(gòu)買工具(便利貼，中性筆)
——航空維修工程系社會(huì)實(shí)踐部
4、箴言貼板——汽車工程系社會(huì)實(shí)踐部
5、現(xiàn)場(chǎng)播音稿及音樂(lè)——民用航空服務(wù)系社會(huì)實(shí)踐部
6、現(xiàn)場(chǎng)布置——各系及院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部
1、復(fù)印傳單(45)——每張0.15元，預(yù)計(jì)復(fù)印300張
2、便利貼(15)——每本3元，預(yù)計(jì)需要5本
3、中性筆(20)——每支2元，預(yù)計(jì)需要10支
合計(jì)：80元
1、注意活動(dòng)中各系的協(xié)調(diào)，切勿行動(dòng)不明。
2、各系可與各系其他部門配合工作，確?；顒?dòng)開(kāi)展的有序性和節(jié)奏性。
成都航院全院學(xué)生
xxxx年11月24日到12月6日
食堂，食堂門口主干道
活動(dòng)時(shí)間主要在11月25日15:20—19:00;11月26日到12月6日為活動(dòng)延續(xù)期，將感恩的意識(shí)深入到每個(gè)同學(xué)的心中。
由汽車工程系主辦，院團(tuán)委、航空制造工程系、航空維修工程系、電子工程系、計(jì)算機(jī)工程系、民用航空服務(wù)系聯(lián)合舉辦。
熱感恩活動(dòng)策劃書篇十
世界頂級(jí)營(yíng)銷期刊《journalofmarketing》年7月刊登的一篇文章，對(duì)“價(jià)格促銷”手段的定價(jià)方法進(jìn)行了更深入的探討，作者delvecchio、krishnan和smith通過(guò)四個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)出了一些事實(shí)，對(duì)于商家們?cè)诟卸鞴?jié)促銷活動(dòng)中，及至以后的促銷活動(dòng)中，怎么樣進(jìn)行價(jià)格促銷起到了一定的指示作用，我們來(lái)看一下：
1.促銷的降價(jià)幅度愈大，則愈能吸引顧客購(gòu)買促銷商品。
2.大約有77%的消費(fèi)者會(huì)注意到廠商的價(jià)格促銷信息，并在大腦中計(jì)算降價(jià)之后的實(shí)際售價(jià)。
3.消費(fèi)者在經(jīng)歷了降價(jià)促銷后，心中對(duì)降價(jià)的殘留印象可能只剩下“多”或“少”這樣的粗略概念，而忘記了真實(shí)的降價(jià)金額。
4.降價(jià)促銷結(jié)束后會(huì)導(dǎo)致：
(1)顧客將會(huì)調(diào)低該促銷商品的品牌價(jià)值;。
(2)讓顧客養(yǎng)成等待降價(jià)的習(xí)慣;。
(3)顧客將會(huì)調(diào)低對(duì)該品牌的價(jià)格預(yù)期，從而降低顧客在不降價(jià)促銷時(shí)購(gòu)買同一商品甚至同一品牌的意愿。
5.當(dāng)降價(jià)促銷的幅度超過(guò)商品標(biāo)價(jià)的20%時(shí)，在降價(jià)促銷結(jié)束后會(huì)讓顧客降低對(duì)該商品的偏好。
6.當(dāng)消費(fèi)者相對(duì)不容易知覺(jué)到廠商正在促銷降價(jià)，或是不容易掌握到實(shí)際的降價(jià)幅度時(shí)，消費(fèi)者在降價(jià)促銷結(jié)束后，比較不會(huì)因此調(diào)低對(duì)促銷商品未來(lái)的期望價(jià)格(所以這時(shí)促銷比較不會(huì)傷害到該商品的品牌價(jià)值)。
熱感恩活動(dòng)策劃書篇十一
莘莘學(xué)子報(bào)師恩。
教師節(jié)當(dāng)天。
（一）敬師卡設(shè)計(jì)制作比賽
每班設(shè)計(jì)制作x個(gè)敬師卡，于x月x日前上繳校團(tuán)委進(jìn)行評(píng)比。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當(dāng)天展示。獲獎(jiǎng)的班級(jí)按所獲獎(jiǎng)項(xiàng)加分。
（二）開(kāi)展向老師獻(xiàn)禮活動(dòng)
1、每班向所負(fù)責(zé)的老師贈(zèng)送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達(dá)敬愛(ài)之情。
2、教師節(jié)當(dāng)天各班在教壇擺設(shè)一束鮮花，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。
3、倡導(dǎo)全體學(xué)生在每堂課的課前問(wèn)好時(shí)，向老師致以節(jié)日的問(wèn)候。
4、倡導(dǎo)全校學(xué)生各方面盡力做到最好。
5、以全校學(xué)生的名義寫一封謝師信給全校老師。
（三）文藝演出活動(dòng)，教師節(jié)當(dāng)天下午x節(jié)課。
（四）學(xué)生會(huì)向老師派發(fā)禮物。
（五）征文比賽《老師，我想對(duì)你說(shuō)》。
熱感恩活動(dòng)策劃書篇十二
在當(dāng)代大學(xué)校園內(nèi)，班級(jí)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國(guó)共青團(tuán)發(fā)展壯大的重要因素，青年大學(xué)生的感恩教育也就成為增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石，教育和引導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)會(huì)施恩、懂得感恩，主動(dòng)關(guān)心幫助弱勢(shì)群體，以實(shí)際行動(dòng)感寫父母，感恩學(xué)校，回饋社會(huì)，進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，也已經(jīng)成為增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的一種重要的方式。
為了增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，此次活動(dòng)旨在教育和引導(dǎo)本專業(yè)學(xué)生進(jìn)一步提高自己的思想覺(jué)悟，學(xué)會(huì)施恩，懂得感恩，將自己所學(xué)回饋給社會(huì)，真正起到先鋒帶頭作用。
本次活動(dòng)將圍繞“學(xué)會(huì)施恩，懂得感恩”這一主題，邀請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生出席此次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行演講、互動(dòng)，傳授相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，幫助本專業(yè)的學(xué)生進(jìn)一步提高自己的思想覺(jué)悟，領(lǐng)會(huì)“施恩”和“感恩”的深刻內(nèi)涵。
（一）、前期準(zhǔn)備工作：
2、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的材料；
3、主持人做好相關(guān)主持準(zhǔn)備。
（二）、活動(dòng)實(shí)施：
1、請(qǐng)出席此次活動(dòng)的嘉賓入座；
3、由班主任王惠玲老師致辭；
6、由機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支副書記茅佳老師對(duì)此次活動(dòng)作總結(jié)講話；
7、由主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束；
8、嘉賓先退常
時(shí)間：6月9日19：00—20：00；
地點(diǎn)：組階三；
相關(guān)負(fù)責(zé)人：嘉賓邀請(qǐng)（程小明）；
活動(dòng)實(shí)施（趙凱）；
茶水（劉小寶，郭喜娟）；
秩序維護(hù)（趙凱，李鵬輝，杜伯昱等）；
主持人（奚麗平）；
1、現(xiàn)場(chǎng)保持安靜，到場(chǎng)人員手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)；
2、注意出席活動(dòng)的嘉賓的接待工作等。
進(jìn)一步提高本專業(yè)的學(xué)生思想覺(jué)悟，增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部的'凝聚力和戰(zhàn)斗力，本專業(yè)學(xué)生在“學(xué)會(huì)施恩、懂得感恩”方面會(huì)做得更好。
熱感恩活動(dòng)策劃書篇十三
本月，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)”，幫助學(xué)生從感恩這一主題中，讓學(xué)生擁有一顆感恩的心，懂得去孝敬父母；懂得去關(guān)心、幫助他人；懂得勤奮學(xué)習(xí)，珍愛(ài)自己；學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼；擁有快樂(lè)，擁有幸福，明白事理、更快地長(zhǎng)大，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)上和我校一些學(xué)生中存在的不被感動(dòng)、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行為，以11月份的感恩節(jié)為契機(jī)。與廉潔文化相結(jié)合，進(jìn)行感恩教育活動(dòng)，積極營(yíng)造感恩文化，樹(shù)立感恩意識(shí)。使“感恩教育”長(zhǎng)期化、制度化。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：丁國(guó)強(qiáng)。
副組長(zhǎng)：董紹彪、彭翠華。
成員：李如玉、張晶晶、李謹(jǐn)成、段永剛、楊明瑞、周應(yīng)和、賽復(fù)榮。
1、讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛(ài)之恩，引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、教師之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激，感謝他們，尊重他們，尊重他們的勞動(dòng)。
3、讓學(xué)生感悟到真情回報(bào)，不只是對(duì)父母、老師、幫助自己的人簡(jiǎn)單的物質(zhì)與精神上的回報(bào)，重要的是以自己成人、成才來(lái)回報(bào)父母、老師、祖國(guó)和社會(huì)，從而增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格，提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。
教師方面。
（1）各班班主任做好監(jiān)督、配合工作。
（2）教師給全體學(xué)生上一堂感恩教育課。（借助電子白板，圖文結(jié)合，
讓學(xué)生體驗(yàn)感恩的重要性和緊迫性）。
（3）結(jié)合音樂(lè)課，音樂(lè)教師教唱一首感恩歌曲。（參考曲目：《奉獻(xiàn)》。
《感謝你》、《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《從老師窗前走過(guò)》、《朋友》、《念親恩》、《好大一棵樹(shù)》、《懂你》、《世上只有媽媽好》、《母親》、《說(shuō)句心里話》、《為了誰(shuí)》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《丹頂鶴的故事》等）。
學(xué)生方面（活動(dòng)分四個(gè)板塊進(jìn)行）。
全校各班級(jí)在班主任老師帶領(lǐng)下，集中開(kāi)展“愛(ài)綠護(hù)綠“行動(dòng)。
（1）學(xué)校組織學(xué)生走遍校園，尋找可以感恩大自然的東西。
（2）各班級(jí)組織給小樹(shù)苗澆水。
（3）全校開(kāi)展“廢紙回收”活動(dòng)。班主任指導(dǎo)學(xué)生節(jié)約用紙。注重環(huán)保。在班中設(shè)立廢紙回收箱，學(xué)生可以利用回收來(lái)的廢紙以賀卡的方式書寫感恩語(yǔ)及祝福語(yǔ)寄送給感恩對(duì)象。每班制作一個(gè)廢紙回收箱，班主任負(fù)責(zé)教育督促，每周將收集到的廢紙交到辦公室，一月后由辦公室集中處理。此項(xiàng)活動(dòng)將參加班級(jí)之間評(píng)比。）。
（4）開(kāi)展一次“感恩自然”主題班會(huì)課。
全校學(xué)生分別開(kāi)展六個(gè)“一”活動(dòng)：
（1）給父母親一個(gè)擁抱（一、二年級(jí)學(xué)生參加，班主任負(fù)責(zé)落實(shí)）。
（2）說(shuō)一句祝福的話語(yǔ)（三、四年級(jí)學(xué)生參加，班主任負(fù)責(zé)落實(shí)）。
（3）做一張感恩賀卡（3～6年級(jí)學(xué)生參加，各班上交5份優(yōu)秀作品交辦公室）。
（4）給父母捶捶背、打一盆水、洗一次腳（五、六年級(jí)學(xué)生參加，班主任負(fù)責(zé)落實(shí)）。
（5）為家里家務(wù)事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。住校生學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)，學(xué)會(huì)自立。（各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)）。
一、兩句體會(huì)。
3、感恩老師同學(xué)。
（1）見(jiàn)到老師，使用尊敬老師的文明用語(yǔ)。
（2）上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考和回答老師提出的問(wèn)題。
（3）向老師獻(xiàn)真情，自選“五個(gè)一”（給老師寫一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻(xiàn)一份禮物、向老師提一個(gè)建議、向老師表一個(gè)決心。
（4）“老師的一天”小調(diào)查：學(xué)生在了解教師了的辛勤，才會(huì)對(duì)老師心存感激和尊重。通過(guò)調(diào)查老師日常工作中的一些數(shù)據(jù)感受體驗(yàn)老師的辛勞。
（5）開(kāi)展扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。（奉獻(xiàn)自己不用的文具或者是其他學(xué)習(xí)用品）。
（6）同學(xué)之間學(xué)習(xí)說(shuō)一句贊美對(duì)方的話。（寫在紙條上交給對(duì)方）。
（1）將收集“祖國(guó)之最”、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事國(guó)防、文化繁榮的圖片資料在各班文化墻展示。
（2）觀看一部愛(ài)國(guó)影片。
（3）開(kāi)展學(xué)雷鋒宣傳和義務(wù)勞動(dòng)。一二三年級(jí)學(xué)生清掃校園垃圾。四五六年級(jí)學(xué)生清理學(xué)校周圍垃圾。
熱感恩活動(dòng)策劃書篇十四
母親節(jié)（五月份第二個(gè)星期日）即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校決定開(kāi)展紀(jì)念20xx年母親節(jié)感恩教育活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
通過(guò)組織開(kāi)展母親節(jié)感恩教育活動(dòng)，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗(yàn)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
1、通過(guò)感恩教育使學(xué)生明白，我們每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、同學(xué)、朋友和他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩”。
2、通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的意識(shí)，懂得對(duì)生活和他人心存感激，學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛(ài)他人。不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和報(bào)恩能力，學(xué)會(huì)如何回報(bào)父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)校和社會(huì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”。
3、當(dāng)我們能夠做到“知恩圖報(bào)”時(shí)，還應(yīng)當(dāng)懷著寬容的心態(tài)、愉快的心情，盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)（20xx年5月13日）。
1、，母親節(jié)這一天下午，學(xué)校政教處、團(tuán)委、婦委會(huì)聯(lián)合召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，部署“濃情五月天感恩母親節(jié)”主題活動(dòng)。
2、，母親節(jié)這一天晚自習(xí)班主任召開(kāi)以“感恩母愛(ài)”為主題的紀(jì)念母親節(jié)主題班會(huì)，在班內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題動(dòng)員。
（二）具體實(shí)踐（20xx年5月13日—31日）。
開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)：
1、制作“親情卡”，給媽媽一個(gè)開(kāi)心；
天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢？仔細(xì)地收集起這些東西，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一份意外的開(kāi)心！
建議形式：
媽媽，我愛(ài)您。
媽媽的姓名。
媽媽的生日。
媽媽的興趣、愛(ài)好。
媽媽的拿手菜。
媽媽最喜歡的食品。
媽媽最快樂(lè)的事是。
媽媽最想做的事是。
媽媽最大的心愿是。
媽媽最想得到的禮物是。
2、制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)計(jì)劃”，給媽媽一個(gè)放心；
3、算一筆賬。算一算自己一個(gè)學(xué)期要花費(fèi)父母多少錢，想一想該如何報(bào)答，節(jié)約用錢，測(cè)算自己成長(zhǎng)的成本，評(píng)議自己享受的恩澤。
4、打一個(gè)電話，向母親道一聲溫馨的祝福。
5、給母親寫一封感恩信，無(wú)論是家住縣城，還是外地、鄉(xiāng)村，一律通過(guò)郵局寄給母親。
6、送給母親一份自制的節(jié)日小禮物。
7、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。
8、為母親捶一捶背。
9、為母親洗一洗腳。
四、活動(dòng)要求。
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，要召集學(xué)生進(jìn)行專題布置，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。
3、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
熱感恩活動(dòng)策劃書篇十五
感恩節(jié)馬上到了，為了促進(jìn)消費(fèi)，回報(bào)顧客，xx飯店特推出以下活動(dòng)：
20xx年x月x日，xx大飯店會(huì)員顧客憑年度積分可免費(fèi)領(lǐng)取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎(jiǎng)券。鉆石卡會(huì)員x張、金卡會(huì)員x張、xx分積分會(huì)員4張、xx分積分會(huì)員3張、xx分積分會(huì)員1張。
11月x日感恩節(jié)，飯店各樓層充分引導(dǎo)商品節(jié)日禮品的概念，營(yíng)造濃烈的感恩的消費(fèi)氛圍，創(chuàng)造銷售高峰，開(kāi)展一系列豐富多彩的商品營(yíng)銷推廣活動(dòng)。
1、致xx市民一封感恩信，通過(guò)報(bào)紙、廣播電臺(tái)等媒體及飯店內(nèi)部宣傳手段表達(dá)企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會(huì)及借節(jié)表達(dá)人與人之間親情、友情、愛(ài)情的感恩真情。
2、11月x日晚舉辦＂真情愛(ài)你感恩宣言＂晚會(huì)。整場(chǎng)節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心，體現(xiàn)祝福、關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)的內(nèi)容；晚會(huì)同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)搖出x份感恩大禮。
3、11月x日當(dāng)天，飯店門外舉辦感恩簽名大行動(dòng)，顧客可在百米長(zhǎng)卷上留下自己對(duì)親人、友人、愛(ài)人的祝福，此長(zhǎng)卷在樓外長(zhǎng)廊上展出。
4、通過(guò)員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、飯店做＂感恩節(jié)快樂(lè)＂的心型汽球、顧客購(gòu)物贈(zèng)送特制感恩卡等氛圍的營(yíng)造、渲染感恩的濃烈氛圍。
5、感恩節(jié)當(dāng)天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關(guān)于感恩、感謝為主題的歌曲；迎賓詞以感恩概念為主。
熱感恩活動(dòng)策劃書篇十六
在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。讓我們懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩。
通過(guò)本次主題團(tuán)會(huì)，讓同學(xué)們更深刻的了解感恩的重要性。時(shí)常懷有一顆感恩的心。讓同學(xué)們保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。知道滴水之恩，涌泉相報(bào)的道理。學(xué)會(huì)去感恩他人，讓世界都充滿愛(ài)！促進(jìn)制藥工程二班更加的團(tuán)結(jié)，讓我們成為相親相愛(ài)的一家人。
感恩為先感謝有你
xx
w3-515
化學(xué)化工系11級(jí)制藥工程二班全體成員
熱感恩活動(dòng)策劃書篇一
通過(guò)偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國(guó)素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開(kāi)展活動(dòng)，自覺(jué)地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上，從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。
以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主，進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說(shuō)法和自我教育。通過(guò)講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛(ài)師。
(一)課前準(zhǔn)備：
(1)以小隊(duì)為單位，利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。
(2)從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們?cè)撊绾巫鹬乩蠋煟孕￡?duì)為單位寫一份調(diào)查報(bào)道。
(二)班會(huì)過(guò)程：
(1)無(wú)論是誰(shuí)只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門，都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨，執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問(wèn)一聲：教師節(jié)，同學(xué)們會(huì)向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問(wèn)候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。有人說(shuō)教師是人類靈魂的工程師。是的，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候，是老師從細(xì)小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事。?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，或是彷徨無(wú)奈的時(shí)候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說(shuō)學(xué)校是知識(shí)的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中最離不開(kāi)的就是老師了。
一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會(huì)忘記老師在他的成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的巨大心血?！皣?guó)家興亡，系于教育;教育興亡，系于教師。”是教師讓我們告別愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來(lái)，是教師讓民族振興起來(lái)。因此，尊敬老師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志，是提高國(guó)民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ)，是國(guó)家興旺的根本。老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)、愛(ài)崗敬業(yè)、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛(ài)戴的。所以我們要尊敬老師，熱愛(ài)老師!但尊師重教不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實(shí)到日常生活中。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí)，在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說(shuō)的一切化為實(shí)際行動(dòng)，用你們的一言一行來(lái)表達(dá)對(duì)老師的`尊敬與愛(ài)戴。
(2)我會(huì)。
如：我會(huì)畫畫，我會(huì)讀課文，我會(huì)背單詞??這些東西都是誰(shuí)教我們的呢?(老師、父母)對(duì)，在我們成長(zhǎng)的道路上，父母、老師給予了我們?cè)S多無(wú)私的幫助。當(dāng)你離開(kāi)家，來(lái)到學(xué)校這個(gè)大家庭，老師就像我們的家長(zhǎng)一樣，對(duì)我們悉心教導(dǎo)。明天就是教師節(jié)了，讓我們一起感恩教師。
(3)教師知識(shí)問(wèn)答。
1、第一個(gè)教師節(jié)是在哪一年的9月10日?
2、說(shuō)出“三人行，必有我?guī)熝伞钡氖钦l(shuí)?
3、說(shuō)出一些對(duì)教師的比喻或者詩(shī)句。
4、教師節(jié)是哪一年成立的?答案：1985年。
5、每年的幾月幾日是教師節(jié)?答案：9月10日。
6、你們知道哪些偉大的人物與他們的老師的故事?(答案不)。
7、人們常把教師比作什么?答案：春蠶、蠟燭、園丁、工程師。
(4)老師，我想對(duì)你說(shuō)。
好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人，就是我們送給您的禮物。老師，是最值得我們尊重的人。
美國(guó)作家米切納拒絕了總統(tǒng)請(qǐng)他去白宮參加高級(jí)宴會(huì)，為的是去見(jiàn)自己老師，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要!
1、讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)對(duì)老師的心聲吧!
是啊，老師就是這樣的默默無(wú)聞，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)她想對(duì)老師說(shuō)什么呢?
2、我們平時(shí)應(yīng)該怎么做呢?
(5)書寫感恩。
每個(gè)人把想要對(duì)老師說(shuō)的話寫在卡片上。
(6)小結(jié)。
同學(xué)們，讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!本次主題班會(huì)到此結(jié)束。
熱感恩活動(dòng)策劃書篇二
五月，陽(yáng)光燦爛、暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純潔的眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動(dòng)人的原始蘊(yùn)藏。
那是我們對(duì)母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。
：愛(ài)撒滿人間，感恩母親節(jié)
藥學(xué)系團(tuán)總支
承辦單位：藥學(xué)系團(tuán)總支青年團(tuán)
活動(dòng)對(duì)象：藥學(xué)系團(tuán)總支全體成員
5月13日
：步行街、街道、人口密集的地方（雙匯廣場(chǎng)）
1、前期準(zhǔn)備工作
a、聯(lián)系各商店做贊助商
b、做好宣傳
c、提前安排好各成員任務(wù)
d、打理好一切，校報(bào)記者對(duì)活動(dòng)過(guò)程全面記錄，做新聞材料
2、活動(dòng)當(dāng)天
a、早上8：00在4號(hào)樓前集合
b、點(diǎn)名宣布活動(dòng)紀(jì)律，出發(fā)
c、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親快快
d、把鮮花給孩子，讓孩子獻(xiàn)給媽媽
e、美麗媽媽街頭留影
3、后期活動(dòng)
a、負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行
b、把照片沖洗后公示
c、參與者寫活動(dòng)心得
志愿者帽子20頂，鮮花20束；相機(jī)1部；團(tuán)總支旗1面
鮮花由贊助商贊助，條幅100元（盡量爭(zhēng)取贊助）
1、參與者者衣著整齊，舉止文明
2、聽(tīng)從安排，注意安全
熱感恩活動(dòng)策劃書篇三
一、活動(dòng)背景:
秋去冬來(lái)，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí)，而我們大 山的孩子也一樣的每天去上學(xué)，但看到10月份莫凡帶會(huì)的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué)，面對(duì)困 難，他們有抱怨，他們只想說(shuō):我要讀書!
11月24日感恩節(jié)，某公司全體員工聯(lián)手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過(guò)冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷，以此鼓勵(lì)孩子們克服困難、努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能做個(gè)有用的人才!
活動(dòng)將通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)義賣某公司紀(jì)念品及某公司柜捐贈(zèng)雨鞋進(jìn)行，以表達(dá)某公司全體員工回饋社會(huì)，對(duì)貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛(ài)心的義舉。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xxxx年11月16日(感恩節(jié))(晚18:00——23:00)
三、活動(dòng)主題:
感恩的心·謝謝這些可愛(ài)的孩子給了我們一個(gè)表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)!
——為貧困山區(qū)孩子籌集過(guò)冬雨靴(本次活動(dòng)不收集其他物品)
四、活動(dòng)目的:
1、借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)，某公司將對(duì)公司員工進(jìn)行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵(lì)員工積極進(jìn)取，創(chuàng)造更多的社會(huì)效益，體現(xiàn)公司和員工的社會(huì)價(jià)值和自身價(jià)值，同時(shí)為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛(ài)心。
2、呼喚愛(ài)，延續(xù)愛(ài)，傳播愛(ài)!
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、義賣:
時(shí)間:11月24日當(dāng)天公司1樓大廳設(shè)立義賣區(qū)(義賣麥田紀(jì)念品——白色t恤)
18:00——21:30由某公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣，統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子，公司營(yíng)銷部協(xié)助維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。(義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動(dòng)海報(bào))
群體:針對(duì)來(lái)店消費(fèi)顧客;
義賣某公司紀(jì)念品:麥田白色t恤(夏裝):45元/件
針對(duì)購(gòu)買麥田愛(ài)心物品的顧客，某公司將贈(zèng)送1小時(shí)歡唱券1張。
注:本次活動(dòng)義賣所得款項(xiàng)，除成本每件35元，利潤(rùn)將全部做為本次活動(dòng)購(gòu)買雨靴不得他用。
2、現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng):
時(shí)間及地點(diǎn):11月24日20:00—21:00一樓大廳
方式:公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負(fù)責(zé)人或某公司財(cái)務(wù)部。
注: 某公司募捐的款項(xiàng)將統(tǒng)一換購(gòu)成16后交給某公司，某公司在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不得收取現(xiàn)金捐贈(zèng)。同時(shí)，某公司對(duì)員工進(jìn)行募捐，將在員工自主自愿的情況下進(jìn)行，不得強(qiáng) 迫員工捐贈(zèng)，不得規(guī)定員工捐贈(zèng)數(shù)目;10塊錢，100塊錢是愛(ài)心，一塊錢也是愛(ài)心，每個(gè)人情況不同，盡力而為、量力而行;否則某公司將不會(huì)接受捐助或終止 活動(dòng)的合作。
六、活動(dòng)宣傳:
1、媒體跟蹤:某公司電視2臺(tái)生活頻道將對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行報(bào)道，呼吁更多愛(ài)心人士能加入到麥田計(jì)劃的公益行列中來(lái)，給孩子們獻(xiàn)一份愛(ài)心。
2、現(xiàn)場(chǎng)布置:
a、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計(jì)劃，“感恩節(jié)”一起奉獻(xiàn)“感恩的心”
b、針對(duì)公司會(huì)員:發(fā)放短信通知此次活動(dòng)(某公司負(fù)責(zé))
c、針對(duì)某公司及qq群:公布活動(dòng)
d、四樓大廳，現(xiàn)場(chǎng)義賣區(qū):放置某公司宣傳圖片(10張左右)，同時(shí)電視里滾動(dòng)播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景(聲音適中)
e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題 。
f、捐贈(zèng)儀式當(dāng)天，義賣區(qū)拉捐贈(zèng)橫幅。
七、活動(dòng)配合:
1、活動(dòng)當(dāng)天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)
2、捐贈(zèng)儀式上，公司員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)。
八、后期:
1、在某公司壇發(fā)布活動(dòng)活動(dòng)帖子和活動(dòng)記錄帖子，原始照片發(fā)豬八戒一份。(某公司大白菜負(fù)責(zé))
2、在某公司本地免費(fèi)論壇發(fā)本次活動(dòng)帖子。(某公司endman負(fù)責(zé))
3、活動(dòng)使用的某公司圖片拉回，可在第2天拉。(某公司后勤負(fù)責(zé)。)
九、某公司活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、參加此次活動(dòng)人數(shù)不能太多，控制在10人之內(nèi)，以正式志愿者為主，按論壇跟帖報(bào)名先后安排。
主要分兩塊:
a、義賣紀(jì)念品
b、圖片講解
2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子，各人必堅(jiān)守崗位，不得在現(xiàn)場(chǎng)抽煙或其他不雅舉動(dòng)，保持某公司志愿這形象，特別注意現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
3、參加活動(dòng)志愿者來(lái)往車費(fèi)等其他開(kāi)支自負(fù)，圖片運(yùn)輸可以向財(cái)務(wù)報(bào)銷。
4、現(xiàn)場(chǎng)不得大聲喧嘩和到處穿走，避免影響錢柜公司正常營(yíng)業(yè)。
5、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和活動(dòng)負(fù)責(zé)人:天明了。
6、某公司友可跟帖提出建議和意見(jiàn)。
7、請(qǐng)到的成員一定要簽到，請(qǐng)正式志愿者一定要戴上工作牌，如果人多的話請(qǐng)注意秩序，感謝每一位麥的付出和支持，謝謝!
特別附加說(shuō)明:做為正式志愿者，每次活動(dòng)請(qǐng)自覺(jué)帶上該帶的，自己有的某公司裝備，不用每次都一定要那么那么的強(qiáng)調(diào)的吧。謝謝支持!
熱感恩活動(dòng)策劃書篇四
我們下載你在都已經(jīng)是大學(xué)生了，應(yīng)該常懷一顆感恩之心，愛(ài)其實(shí)就在我們身邊，我們并不缺少愛(ài)只是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性，當(dāng)愛(ài)慢慢地變成了一種習(xí)慣，我們就會(huì)忽視它，我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了，這就提醒我們每一個(gè)人都要常懷一顆感恩之心。
1.增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作，感受藝設(shè)一班的氣氛。
2.提高同學(xué)們對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)感恩，常懷一顆感恩之心。
3.促進(jìn)班級(jí)更好的發(fā)展。
1.策劃階段
2.宣傳階段
3.藝術(shù)設(shè)計(jì)一班的實(shí)施階段
4.活動(dòng)后期階段
活動(dòng)形式：
1.確定活動(dòng)地點(diǎn)，并進(jìn)行通知
2.確定負(fù)責(zé)人
3.活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月18日晚7；30
4.活動(dòng)對(duì)象：安康學(xué)院藝術(shù)系藝術(shù)設(shè)計(jì)一班全體成員，助教，輔導(dǎo)員。
九、 活動(dòng)具體策劃
前期準(zhǔn)備
1.副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)寫好策劃書，為本次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
2.借好教室和開(kāi)會(huì)期間所需用品。
宣傳階段
學(xué)習(xí)委員和團(tuán)委通過(guò)短信和電話通知每位同學(xué)，及時(shí)邀請(qǐng)老師參加。
開(kāi)展宣傳活動(dòng)實(shí)施安排
1.班干部提前到教室做好準(zhǔn)備。
2.7：30學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，邀請(qǐng)輔導(dǎo)員老師。
3.團(tuán)支書做開(kāi)場(chǎng)白。
4.找好負(fù)責(zé)采集圖像的同學(xué)，做圖文資料。
5.播放三段感恩的視頻
6.主持人做好中間串詞。
7.算一筆親情賬（給每位同學(xué)發(fā)一張紙）班干部調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性。
8.給每位同學(xué)發(fā)一個(gè)信封，給父母寫一封信。
9.班干部做好活動(dòng)總結(jié)。
后期安排
1.老師對(duì)此活動(dòng)作出總結(jié)
2.及時(shí)整理活動(dòng)期間的圖文資料
3.及時(shí)將圖文資料發(fā)到班級(jí)網(wǎng)站，博客中去。
希望我們藝術(shù)設(shè)計(jì)一班可以越來(lái)越好，我們大家來(lái)自不同的地方相聚在這里，希望我們可以團(tuán)結(jié)一心，成為12級(jí)藝術(shù)系最好的班級(jí)?。?！
熱感恩活動(dòng)策劃書篇五
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
“感恩你我，真情成長(zhǎng)”。
開(kāi)幕式：11月日。
主題活動(dòng)：11月日——11月日。
閉幕式：11月日。
(一)大展板的制作，x號(hào)前完成
1.小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。
2.背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上，經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
(二)開(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工
1.開(kāi)幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：
2.家長(zhǎng)宣傳工作到位。
3.主持人
各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。
4.開(kāi)場(chǎng)方式
各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。
(如：大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。)
5.各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。
6.開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。
7.過(guò)程設(shè)計(jì)
上午活動(dòng)：(8：30)
(1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕
(2)園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
(3)大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》
(4)全體表演《幸福拍手歌》
下午活動(dòng)：
(1)大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。
(2)中班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。
(3)小班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。
(三)中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜
1.家長(zhǎng)宣傳工作到位。
2.聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。
3.領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
4.慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。
5.幼兒安全教育、禮貌教育。
6.過(guò)程資料的拍攝與收集。
7.活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。
熱感恩活動(dòng)策劃書篇六
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，xx學(xué)院xx協(xié)會(huì)號(hào)召全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為經(jīng)管師生營(yíng)造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，xx協(xié)會(huì)學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻(xiàn)上我們的祝福。
師恩情深，感謝有你。
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
xx協(xié)會(huì)。
教師節(jié)。
xx專業(yè)全體教師。
1、以給老師贈(zèng)送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng)，回饋師恩，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時(shí)，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。
2、同時(shí)也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。
3、如果可以，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。
1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。
4、教師節(jié)之前做好一切準(zhǔn)備工作，以免意外狀況發(fā)生。
5、未盡事宜另行通知。
熱感恩活動(dòng)策劃書篇七
通過(guò)“感恩新疆項(xiàng)目建設(shè)者”系列活動(dòng)的開(kāi)展，提升全體人員感恩新疆項(xiàng)目建設(shè)者的意識(shí)，提升責(zé)任心和工作標(biāo)準(zhǔn)，為新疆項(xiàng)目建設(shè)吶喊、助威。
二、活動(dòng)時(shí)間:1616
三、活動(dòng)主題:“感恩新疆項(xiàng)目建設(shè)者”
20xxxx年，公司揮師天山，建設(shè)新疆第二生產(chǎn)基地。三年時(shí)間里，新疆項(xiàng)目建設(shè)者們告別親人、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，按照劉總提出的“三個(gè)一流”的目標(biāo)，以高昂的創(chuàng)業(yè)激情，用辛勞與汗水克服重重困難，在戈壁灘上建起了一座現(xiàn)代化的工廠，為公司實(shí)現(xiàn)“中國(guó)最受尊重化肥企業(yè)集團(tuán)”的美好愿景做出了突出貢獻(xiàn)。當(dāng)前，新疆項(xiàng)目處于單體試車的關(guān)鍵階段，需要我們?cè)诟鞣矫娼o予支持。
感謝新疆項(xiàng)目的建設(shè)者，感恩新疆項(xiàng)目的建設(shè)者!
四、活動(dòng)范圍:公司各單位
五、活動(dòng)安排
1、懸掛感恩標(biāo)語(yǔ)、書寫感恩板報(bào)。
2、利用升旗儀式進(jìn)行“感恩周”活動(dòng)動(dòng)員。
3、制作感恩卡片，由各分會(huì)收集，公司工會(huì)統(tǒng)一郵寄到新疆公司，由新疆公司分會(huì)將感恩卡片進(jìn)行創(chuàng)意張貼，在公司餐廳、辦公樓等處展現(xiàn)?？ㄆ占蠄?bào)時(shí)間11月20xx日前。
4、傳遞感恩活動(dòng)。由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)，拍攝公司員工感恩、祝福等內(nèi)容的短片，由新疆公司分會(huì)在升旗廣場(chǎng)led屏與餐廳循環(huán)播放。
5、為新疆雙職工辦一件實(shí)事。由公司工會(huì)、各分工會(huì)共同對(duì)夫妻都入疆，且子女留在家里的雙職工家庭，通過(guò)一種特殊方式表達(dá)感恩之情，感恩雙職工家屬對(duì)新疆建設(shè)的支持。
六、時(shí)間安排 略
熱感恩活動(dòng)策劃書篇八
1、讓學(xué)生與父母算算親情帳感恩父母愛(ài)，體會(huì)父母情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔，無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
活動(dòng)準(zhǔn)備：老師找好文字素材，朗誦背景音樂(lè)；學(xué)生準(zhǔn)備講故事和熟悉朗誦材料、
中隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮）各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。（聲音要求洪亮，干脆）
小隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)回禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第×小隊(duì)原有×人，實(shí)到×人，報(bào)告完畢。
中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。（中隊(duì)長(zhǎng)和小隊(duì)長(zhǎng)一起互相敬禮）
中隊(duì)長(zhǎng)：（中隊(duì)長(zhǎng)小跑到輔導(dǎo)員處，敬禮，輔導(dǎo)員回禮）報(bào)告輔導(dǎo)員，×中隊(duì)原有× 人，實(shí)到×人，報(bào)告完畢。
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，祝你們本次活動(dòng)取得圓滿成功。（輔導(dǎo)員和中隊(duì)長(zhǎng)一起互相敬禮）
中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮！
（一名旗手和兩名護(hù)旗手在各小隊(duì)前來(lái)回一趟后，站在一旁，兩腳并攏，然后棋手必須用右手拿住隊(duì)旗的三分之二處，成45度角，旗桿靠在右腳外側(cè)）
中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌（中隊(duì)長(zhǎng)雙手指揮）全體請(qǐng)坐下（各隊(duì)員以整隊(duì)的姿勢(shì)回自己的座位）
主持人（甲）：同學(xué)們，我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài)，接受父母的幫助，并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此，我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺(jué)，所以，今天我們開(kāi)展“算算親情帳，感恩父母情”主題中隊(duì)會(huì)，希望通過(guò)今天的活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。
落的淚水……請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦————（女生1——《媽媽的愛(ài)》、男生1——《父愛(ài)無(wú)言》）
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；
乙：有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；
合：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸媽媽……
甲：請(qǐng)同學(xué)們回憶并說(shuō)說(shuō)，發(fā)生在你和父母之間讓你最感動(dòng)的一件事。
甲：同學(xué)們！父母為我們付出太多了，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢？請(qǐng)聽(tīng)故事——《黃香溫席》。（一學(xué)生將故事）
生2：了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？ 辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么，爸爸媽媽的身體健康狀況如何，記住爸爸媽媽的生日等等）
生3：生活節(jié)儉，不亂花錢，不向父母提過(guò)高要求
生4：替父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。
生5：有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天，多和父母溝通。
生6：碰到一些比較大的事情，要和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)。。
生7： 外出時(shí)，要得到爸爸媽媽的同意，并把去向和時(shí)間告訴爸爸媽媽。
生8：努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心。
生9：父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出，實(shí)話實(shí)說(shuō)。
合：讓我們從點(diǎn)滴小事做起，為父母做一些我們能做到的事，讓他們也成為一個(gè)被愛(ài)的人，讓他們感受到我們的愛(ài)。用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母，讓我們也成為一棵小樹(shù)，一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹(shù)。
甲：昨天的不懂事，
（講《感恩的心》的背景故事 ，配樂(lè)，講到最后一段時(shí)學(xué)生配合手語(yǔ)）
甲：懂事的小女孩，雖然說(shuō)不出話但是她明白了媽媽么心，她要好好的活下去，讓媽媽放心的離去。
乙：同學(xué)們，讓我們?cè)撜f(shuō)謝謝的時(shí)候，就大聲地說(shuō)出來(lái)，不要只把謝意埋在心里
甲：那就讓我們?cè)撔袆?dòng)起來(lái)的時(shí)候，就大膽去做，不要把欲望的腳步停住。
乙：行動(dòng)起來(lái)
甲：行動(dòng)起來(lái)
合：用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心用真摯的愛(ài)回報(bào)真摯的愛(ài)
中隊(duì)長(zhǎng)：今天的中隊(duì)活動(dòng)已接近尾聲，下面我們請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎。
（布置親情作業(yè)：）
1、 替媽媽洗腳或替媽媽梳頭，再替媽媽做一次家務(wù)。
2、 將這次親情作業(yè)的過(guò)程記錄下來(lái)，并寫下自己的所思所感。下一周舉行親情交流活動(dòng)。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，呼號(hào)。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗
全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
中隊(duì)長(zhǎng)：《感恩父母》主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在結(jié)束。
熱感恩活動(dòng)策劃書篇九
現(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為學(xué)生會(huì)成員的文明，有必要他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩，永不言棄“的一系列活動(dòng)。
通過(guò)感恩節(jié)，讓全院學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩??并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之，使“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)“之情生根、開(kāi)花、結(jié)果。
(一)、宣傳教育活動(dòng)
1、在食堂門口宣傳欄處貼海報(bào)，宣傳我們的活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)。 2、11月24晚自習(xí)，各系組織到各班宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們到食堂門口寫感恩箴言，對(duì)自己想感恩的人獻(xiàn)上最溫馨的祝福。宣傳感恩節(jié)后續(xù)活動(dòng)——“感恩節(jié)征文比賽”。
3、11月24日晚自習(xí)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诟卸鞴?jié)向自己的父母、老師、同學(xué)、朋友??獻(xiàn)上感恩的箴言。
4、11月24日晚自習(xí)，宣傳“義務(wù)食堂服務(wù)”活動(dòng)。
5、11月25日12:00利用校園廣播進(jìn)行宣傳。
(二)、踐行實(shí)施活動(dòng)
1、11月25日全院各班宣傳委員組織大家在每節(jié)課上課之前在黑板上寫出感恩箴言，表達(dá)出大家對(duì)任課老師的感恩之心;各系及院學(xué)生會(huì)各自組織向系上領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師表達(dá)我們的感恩之心。
2、11月25日12:40將活動(dòng)所需物品搬到食堂門口，做好準(zhǔn)備工作;15:20正式開(kāi)始感恩箴言征集。
3、11月25日5:00各系青年志愿者在食堂門口集合聽(tīng)候安排，5:20正式開(kāi)始義務(wù)服務(wù)活動(dòng)。
4、12月3日各系收集感恩征文;12月4、5日各系評(píng)出優(yōu)秀文章。 5、12月6日在各系食堂門口公布優(yōu)秀文章，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)、總結(jié)深化
1、11月25日晚上，各系在例會(huì)上作出總結(jié)。
2、11月28日晚上，各系實(shí)踐部部長(zhǎng)在一起總結(jié)這次活動(dòng)的缺點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)，找出缺點(diǎn)的問(wèn)題所在，并改正缺點(diǎn)。
2、租借工具及打印(借音箱，復(fù)印宣傳單)
——院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部
3、購(gòu)買工具(便利貼，中性筆)
——航空維修工程系社會(huì)實(shí)踐部
4、箴言貼板——汽車工程系社會(huì)實(shí)踐部
5、現(xiàn)場(chǎng)播音稿及音樂(lè)——民用航空服務(wù)系社會(huì)實(shí)踐部
6、現(xiàn)場(chǎng)布置——各系及院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部
1、復(fù)印傳單(45)——每張0.15元，預(yù)計(jì)復(fù)印300張
2、便利貼(15)——每本3元，預(yù)計(jì)需要5本
3、中性筆(20)——每支2元，預(yù)計(jì)需要10支
合計(jì)：80元
1、注意活動(dòng)中各系的協(xié)調(diào)，切勿行動(dòng)不明。
2、各系可與各系其他部門配合工作，確?；顒?dòng)開(kāi)展的有序性和節(jié)奏性。
成都航院全院學(xué)生
xxxx年11月24日到12月6日
食堂，食堂門口主干道
活動(dòng)時(shí)間主要在11月25日15:20—19:00;11月26日到12月6日為活動(dòng)延續(xù)期，將感恩的意識(shí)深入到每個(gè)同學(xué)的心中。
由汽車工程系主辦，院團(tuán)委、航空制造工程系、航空維修工程系、電子工程系、計(jì)算機(jī)工程系、民用航空服務(wù)系聯(lián)合舉辦。
熱感恩活動(dòng)策劃書篇十
世界頂級(jí)營(yíng)銷期刊《journalofmarketing》年7月刊登的一篇文章，對(duì)“價(jià)格促銷”手段的定價(jià)方法進(jìn)行了更深入的探討，作者delvecchio、krishnan和smith通過(guò)四個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)出了一些事實(shí)，對(duì)于商家們?cè)诟卸鞴?jié)促銷活動(dòng)中，及至以后的促銷活動(dòng)中，怎么樣進(jìn)行價(jià)格促銷起到了一定的指示作用，我們來(lái)看一下：
1.促銷的降價(jià)幅度愈大，則愈能吸引顧客購(gòu)買促銷商品。
2.大約有77%的消費(fèi)者會(huì)注意到廠商的價(jià)格促銷信息，并在大腦中計(jì)算降價(jià)之后的實(shí)際售價(jià)。
3.消費(fèi)者在經(jīng)歷了降價(jià)促銷后，心中對(duì)降價(jià)的殘留印象可能只剩下“多”或“少”這樣的粗略概念，而忘記了真實(shí)的降價(jià)金額。
4.降價(jià)促銷結(jié)束后會(huì)導(dǎo)致：
(1)顧客將會(huì)調(diào)低該促銷商品的品牌價(jià)值;。
(2)讓顧客養(yǎng)成等待降價(jià)的習(xí)慣;。
(3)顧客將會(huì)調(diào)低對(duì)該品牌的價(jià)格預(yù)期，從而降低顧客在不降價(jià)促銷時(shí)購(gòu)買同一商品甚至同一品牌的意愿。
5.當(dāng)降價(jià)促銷的幅度超過(guò)商品標(biāo)價(jià)的20%時(shí)，在降價(jià)促銷結(jié)束后會(huì)讓顧客降低對(duì)該商品的偏好。
6.當(dāng)消費(fèi)者相對(duì)不容易知覺(jué)到廠商正在促銷降價(jià)，或是不容易掌握到實(shí)際的降價(jià)幅度時(shí)，消費(fèi)者在降價(jià)促銷結(jié)束后，比較不會(huì)因此調(diào)低對(duì)促銷商品未來(lái)的期望價(jià)格(所以這時(shí)促銷比較不會(huì)傷害到該商品的品牌價(jià)值)。
熱感恩活動(dòng)策劃書篇十一
莘莘學(xué)子報(bào)師恩。
教師節(jié)當(dāng)天。
（一）敬師卡設(shè)計(jì)制作比賽
每班設(shè)計(jì)制作x個(gè)敬師卡，于x月x日前上繳校團(tuán)委進(jìn)行評(píng)比。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當(dāng)天展示。獲獎(jiǎng)的班級(jí)按所獲獎(jiǎng)項(xiàng)加分。
（二）開(kāi)展向老師獻(xiàn)禮活動(dòng)
1、每班向所負(fù)責(zé)的老師贈(zèng)送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達(dá)敬愛(ài)之情。
2、教師節(jié)當(dāng)天各班在教壇擺設(shè)一束鮮花，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。
3、倡導(dǎo)全體學(xué)生在每堂課的課前問(wèn)好時(shí)，向老師致以節(jié)日的問(wèn)候。
4、倡導(dǎo)全校學(xué)生各方面盡力做到最好。
5、以全校學(xué)生的名義寫一封謝師信給全校老師。
（三）文藝演出活動(dòng)，教師節(jié)當(dāng)天下午x節(jié)課。
（四）學(xué)生會(huì)向老師派發(fā)禮物。
（五）征文比賽《老師，我想對(duì)你說(shuō)》。
熱感恩活動(dòng)策劃書篇十二
在當(dāng)代大學(xué)校園內(nèi)，班級(jí)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國(guó)共青團(tuán)發(fā)展壯大的重要因素，青年大學(xué)生的感恩教育也就成為增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石，教育和引導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)會(huì)施恩、懂得感恩，主動(dòng)關(guān)心幫助弱勢(shì)群體，以實(shí)際行動(dòng)感寫父母，感恩學(xué)校，回饋社會(huì)，進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，也已經(jīng)成為增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的一種重要的方式。
為了增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，此次活動(dòng)旨在教育和引導(dǎo)本專業(yè)學(xué)生進(jìn)一步提高自己的思想覺(jué)悟，學(xué)會(huì)施恩，懂得感恩，將自己所學(xué)回饋給社會(huì)，真正起到先鋒帶頭作用。
本次活動(dòng)將圍繞“學(xué)會(huì)施恩，懂得感恩”這一主題，邀請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生出席此次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行演講、互動(dòng)，傳授相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，幫助本專業(yè)的學(xué)生進(jìn)一步提高自己的思想覺(jué)悟，領(lǐng)會(huì)“施恩”和“感恩”的深刻內(nèi)涵。
（一）、前期準(zhǔn)備工作：
2、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的材料；
3、主持人做好相關(guān)主持準(zhǔn)備。
（二）、活動(dòng)實(shí)施：
1、請(qǐng)出席此次活動(dòng)的嘉賓入座；
3、由班主任王惠玲老師致辭；
6、由機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支副書記茅佳老師對(duì)此次活動(dòng)作總結(jié)講話；
7、由主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束；
8、嘉賓先退常
時(shí)間：6月9日19：00—20：00；
地點(diǎn)：組階三；
相關(guān)負(fù)責(zé)人：嘉賓邀請(qǐng)（程小明）；
活動(dòng)實(shí)施（趙凱）；
茶水（劉小寶，郭喜娟）；
秩序維護(hù)（趙凱，李鵬輝，杜伯昱等）；
主持人（奚麗平）；
1、現(xiàn)場(chǎng)保持安靜，到場(chǎng)人員手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)；
2、注意出席活動(dòng)的嘉賓的接待工作等。
進(jìn)一步提高本專業(yè)的學(xué)生思想覺(jué)悟，增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部的'凝聚力和戰(zhàn)斗力，本專業(yè)學(xué)生在“學(xué)會(huì)施恩、懂得感恩”方面會(huì)做得更好。
熱感恩活動(dòng)策劃書篇十三
本月，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)”，幫助學(xué)生從感恩這一主題中，讓學(xué)生擁有一顆感恩的心，懂得去孝敬父母；懂得去關(guān)心、幫助他人；懂得勤奮學(xué)習(xí)，珍愛(ài)自己；學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼；擁有快樂(lè)，擁有幸福，明白事理、更快地長(zhǎng)大，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)上和我校一些學(xué)生中存在的不被感動(dòng)、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行為，以11月份的感恩節(jié)為契機(jī)。與廉潔文化相結(jié)合，進(jìn)行感恩教育活動(dòng)，積極營(yíng)造感恩文化，樹(shù)立感恩意識(shí)。使“感恩教育”長(zhǎng)期化、制度化。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：丁國(guó)強(qiáng)。
副組長(zhǎng)：董紹彪、彭翠華。
成員：李如玉、張晶晶、李謹(jǐn)成、段永剛、楊明瑞、周應(yīng)和、賽復(fù)榮。
1、讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛(ài)之恩，引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、教師之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激，感謝他們，尊重他們，尊重他們的勞動(dòng)。
3、讓學(xué)生感悟到真情回報(bào)，不只是對(duì)父母、老師、幫助自己的人簡(jiǎn)單的物質(zhì)與精神上的回報(bào)，重要的是以自己成人、成才來(lái)回報(bào)父母、老師、祖國(guó)和社會(huì)，從而增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格，提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。
教師方面。
（1）各班班主任做好監(jiān)督、配合工作。
（2）教師給全體學(xué)生上一堂感恩教育課。（借助電子白板，圖文結(jié)合，
讓學(xué)生體驗(yàn)感恩的重要性和緊迫性）。
（3）結(jié)合音樂(lè)課，音樂(lè)教師教唱一首感恩歌曲。（參考曲目：《奉獻(xiàn)》。
《感謝你》、《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《從老師窗前走過(guò)》、《朋友》、《念親恩》、《好大一棵樹(shù)》、《懂你》、《世上只有媽媽好》、《母親》、《說(shuō)句心里話》、《為了誰(shuí)》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《丹頂鶴的故事》等）。
學(xué)生方面（活動(dòng)分四個(gè)板塊進(jìn)行）。
全校各班級(jí)在班主任老師帶領(lǐng)下，集中開(kāi)展“愛(ài)綠護(hù)綠“行動(dòng)。
（1）學(xué)校組織學(xué)生走遍校園，尋找可以感恩大自然的東西。
（2）各班級(jí)組織給小樹(shù)苗澆水。
（3）全校開(kāi)展“廢紙回收”活動(dòng)。班主任指導(dǎo)學(xué)生節(jié)約用紙。注重環(huán)保。在班中設(shè)立廢紙回收箱，學(xué)生可以利用回收來(lái)的廢紙以賀卡的方式書寫感恩語(yǔ)及祝福語(yǔ)寄送給感恩對(duì)象。每班制作一個(gè)廢紙回收箱，班主任負(fù)責(zé)教育督促，每周將收集到的廢紙交到辦公室，一月后由辦公室集中處理。此項(xiàng)活動(dòng)將參加班級(jí)之間評(píng)比。）。
（4）開(kāi)展一次“感恩自然”主題班會(huì)課。
全校學(xué)生分別開(kāi)展六個(gè)“一”活動(dòng)：
（1）給父母親一個(gè)擁抱（一、二年級(jí)學(xué)生參加，班主任負(fù)責(zé)落實(shí)）。
（2）說(shuō)一句祝福的話語(yǔ)（三、四年級(jí)學(xué)生參加，班主任負(fù)責(zé)落實(shí)）。
（3）做一張感恩賀卡（3～6年級(jí)學(xué)生參加，各班上交5份優(yōu)秀作品交辦公室）。
（4）給父母捶捶背、打一盆水、洗一次腳（五、六年級(jí)學(xué)生參加，班主任負(fù)責(zé)落實(shí)）。
（5）為家里家務(wù)事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。住校生學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)，學(xué)會(huì)自立。（各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)）。
一、兩句體會(huì)。
3、感恩老師同學(xué)。
（1）見(jiàn)到老師，使用尊敬老師的文明用語(yǔ)。
（2）上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考和回答老師提出的問(wèn)題。
（3）向老師獻(xiàn)真情，自選“五個(gè)一”（給老師寫一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻(xiàn)一份禮物、向老師提一個(gè)建議、向老師表一個(gè)決心。
（4）“老師的一天”小調(diào)查：學(xué)生在了解教師了的辛勤，才會(huì)對(duì)老師心存感激和尊重。通過(guò)調(diào)查老師日常工作中的一些數(shù)據(jù)感受體驗(yàn)老師的辛勞。
（5）開(kāi)展扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。（奉獻(xiàn)自己不用的文具或者是其他學(xué)習(xí)用品）。
（6）同學(xué)之間學(xué)習(xí)說(shuō)一句贊美對(duì)方的話。（寫在紙條上交給對(duì)方）。
（1）將收集“祖國(guó)之最”、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事國(guó)防、文化繁榮的圖片資料在各班文化墻展示。
（2）觀看一部愛(ài)國(guó)影片。
（3）開(kāi)展學(xué)雷鋒宣傳和義務(wù)勞動(dòng)。一二三年級(jí)學(xué)生清掃校園垃圾。四五六年級(jí)學(xué)生清理學(xué)校周圍垃圾。
熱感恩活動(dòng)策劃書篇十四
母親節(jié)（五月份第二個(gè)星期日）即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校決定開(kāi)展紀(jì)念20xx年母親節(jié)感恩教育活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
通過(guò)組織開(kāi)展母親節(jié)感恩教育活動(dòng)，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗(yàn)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
1、通過(guò)感恩教育使學(xué)生明白，我們每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、同學(xué)、朋友和他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩”。
2、通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的意識(shí)，懂得對(duì)生活和他人心存感激，學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛(ài)他人。不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和報(bào)恩能力，學(xué)會(huì)如何回報(bào)父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)校和社會(huì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”。
3、當(dāng)我們能夠做到“知恩圖報(bào)”時(shí)，還應(yīng)當(dāng)懷著寬容的心態(tài)、愉快的心情，盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)（20xx年5月13日）。
1、，母親節(jié)這一天下午，學(xué)校政教處、團(tuán)委、婦委會(huì)聯(lián)合召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，部署“濃情五月天感恩母親節(jié)”主題活動(dòng)。
2、，母親節(jié)這一天晚自習(xí)班主任召開(kāi)以“感恩母愛(ài)”為主題的紀(jì)念母親節(jié)主題班會(huì)，在班內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題動(dòng)員。
（二）具體實(shí)踐（20xx年5月13日—31日）。
開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)：
1、制作“親情卡”，給媽媽一個(gè)開(kāi)心；
天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢？仔細(xì)地收集起這些東西，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一份意外的開(kāi)心！
建議形式：
媽媽，我愛(ài)您。
媽媽的姓名。
媽媽的生日。
媽媽的興趣、愛(ài)好。
媽媽的拿手菜。
媽媽最喜歡的食品。
媽媽最快樂(lè)的事是。
媽媽最想做的事是。
媽媽最大的心愿是。
媽媽最想得到的禮物是。
2、制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)計(jì)劃”，給媽媽一個(gè)放心；
3、算一筆賬。算一算自己一個(gè)學(xué)期要花費(fèi)父母多少錢，想一想該如何報(bào)答，節(jié)約用錢，測(cè)算自己成長(zhǎng)的成本，評(píng)議自己享受的恩澤。
4、打一個(gè)電話，向母親道一聲溫馨的祝福。
5、給母親寫一封感恩信，無(wú)論是家住縣城，還是外地、鄉(xiāng)村，一律通過(guò)郵局寄給母親。
6、送給母親一份自制的節(jié)日小禮物。
7、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。
8、為母親捶一捶背。
9、為母親洗一洗腳。
四、活動(dòng)要求。
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，要召集學(xué)生進(jìn)行專題布置，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。
3、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
熱感恩活動(dòng)策劃書篇十五
感恩節(jié)馬上到了，為了促進(jìn)消費(fèi)，回報(bào)顧客，xx飯店特推出以下活動(dòng)：
20xx年x月x日，xx大飯店會(huì)員顧客憑年度積分可免費(fèi)領(lǐng)取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎(jiǎng)券。鉆石卡會(huì)員x張、金卡會(huì)員x張、xx分積分會(huì)員4張、xx分積分會(huì)員3張、xx分積分會(huì)員1張。
11月x日感恩節(jié)，飯店各樓層充分引導(dǎo)商品節(jié)日禮品的概念，營(yíng)造濃烈的感恩的消費(fèi)氛圍，創(chuàng)造銷售高峰，開(kāi)展一系列豐富多彩的商品營(yíng)銷推廣活動(dòng)。
1、致xx市民一封感恩信，通過(guò)報(bào)紙、廣播電臺(tái)等媒體及飯店內(nèi)部宣傳手段表達(dá)企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會(huì)及借節(jié)表達(dá)人與人之間親情、友情、愛(ài)情的感恩真情。
2、11月x日晚舉辦＂真情愛(ài)你感恩宣言＂晚會(huì)。整場(chǎng)節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心，體現(xiàn)祝福、關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)的內(nèi)容；晚會(huì)同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)搖出x份感恩大禮。
3、11月x日當(dāng)天，飯店門外舉辦感恩簽名大行動(dòng)，顧客可在百米長(zhǎng)卷上留下自己對(duì)親人、友人、愛(ài)人的祝福，此長(zhǎng)卷在樓外長(zhǎng)廊上展出。
4、通過(guò)員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、飯店做＂感恩節(jié)快樂(lè)＂的心型汽球、顧客購(gòu)物贈(zèng)送特制感恩卡等氛圍的營(yíng)造、渲染感恩的濃烈氛圍。
5、感恩節(jié)當(dāng)天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關(guān)于感恩、感謝為主題的歌曲；迎賓詞以感恩概念為主。
熱感恩活動(dòng)策劃書篇十六
在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。讓我們懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩。
通過(guò)本次主題團(tuán)會(huì)，讓同學(xué)們更深刻的了解感恩的重要性。時(shí)常懷有一顆感恩的心。讓同學(xué)們保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。知道滴水之恩，涌泉相報(bào)的道理。學(xué)會(huì)去感恩他人，讓世界都充滿愛(ài)！促進(jìn)制藥工程二班更加的團(tuán)結(jié)，讓我們成為相親相愛(ài)的一家人。
感恩為先感謝有你
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化學(xué)化工系11級(jí)制藥工程二班全體成員