讀后感是讀者在閱讀完某篇文章、書(shū)籍或其他文學(xué)作品后,對(duì)所讀內(nèi)容、作者觀點(diǎn)以及自己的感受和思考進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種書(shū)面記錄,通過(guò)寫(xiě)讀后感,可以更深入地理解作品內(nèi)涵,促使自己對(duì)思考問(wèn)題的角度和深度有更大的拓展。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感,首先需要全面把握書(shū)中的主題和思想內(nèi)涵。我們要通過(guò)深入細(xì)致的閱讀,探究書(shū)中的情節(jié)、人物設(shè)定、背景等方面,分析作者的寫(xiě)作手法、表達(dá)目的和價(jià)值觀念。其次,我們要在讀后感中表達(dá)個(gè)人真實(shí)的感受和思考??梢哉?wù)摃?shū)中引起共鳴的情節(jié)、感人的片段、角色的形象塑造等,運(yùn)用個(gè)人的語(yǔ)言和邏輯進(jìn)行有條理的敘述。最后,要注意語(yǔ)言的表達(dá)和修辭的運(yùn)用,使讀后感更具文采和感染力,讓讀者能夠深入體會(huì)到我們個(gè)人的情感與思考。小編為大家選取了一些知名作家的讀后感,以期給讀者帶來(lái)一些閱讀上的啟示和思考。
玉文化讀后感篇一
大一時(shí)剛到吉安不久,室友就帶著我去了吉安的廬陵文化生態(tài)公園,那是我第一次接觸到“廬陵”這個(gè)詞,之后很長(zhǎng)一段時(shí)間都以為“廬陵”是“廬陵生態(tài)公園”的縮寫(xiě)。后來(lái)在學(xué)校圖書(shū)館偶爾看到一本名為《廬陵文化》的書(shū),還覺(jué)得奇怪,一個(gè)公園怎么會(huì)有這么厚的文化歷史?拿起來(lái)一翻,原來(lái)“廬陵”是今江西吉安市的古稱(chēng),而“廬陵文化”是指以廬陵古治屬為核心,輻射而涵蓋現(xiàn)今吉安市十余縣(區(qū))的區(qū)域性文化。頓時(shí)覺(jué)得特別羞愧———我對(duì)自己所在的城市了解太少!
繼續(xù)讀下去,才知廬陵文化源于七千年前的青銅文化,歷史文化底蘊(yùn)非常深厚。廬陵文化既有以青原山佛教禪宗青原派系為主體的宗教文化,又有以吉州窯黑釉天目瓷為標(biāo)志的陶瓷文化,更有以人才輩出的白鷺洲書(shū)院為代表的書(shū)院文化。
空閑的時(shí)候我和同學(xué)一起去了青原山、白鷺洲書(shū)院和吉州窯這三個(gè)廬陵文化的代表性地點(diǎn),更深切地感受了廬陵深厚的文化底蘊(yùn)。
我最開(kāi)始去的是青原山,那時(shí)是和學(xué)校老鄉(xiāng)一起。登山路上,不時(shí)能看到路兩旁充滿(mǎn)佛理的佚名題詞,往山下俯瞰時(shí),隱隱約約能見(jiàn)到林間的凈居寺。途中有幾個(gè)木制的休息亭,到達(dá)山頂還有一個(gè)古老的塔。不愧是佛教圣地,處處透露出一種靜謐感。下山返回山腳時(shí),一個(gè)小水庫(kù)吸引了我們的眼睛。從未見(jiàn)過(guò)的蔚藍(lán)色湖水,像仙境一樣,美得讓人窒息。潺潺水聲也恰到好處,給旁邊的.凈居寺增添了不少雅致。順著溪流,我們來(lái)到了凈居寺的正門(mén)前,還未入內(nèi)我就感覺(jué)到佛教的威嚴(yán)。盡管佛教屬于外來(lái)宗教,但凈居寺建于唐神龍?jiān)?公元705年),佛教思想對(duì)廬陵人的影響比較久遠(yuǎn)。
白鷺洲書(shū)院建于贛江的白鷺洲上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只能看到樹(shù)木蔥郁的白鷺洲。初見(jiàn)時(shí)我以為只是一個(gè)普通的沙洲,完全沒(méi)想到還有一個(gè)書(shū)院藏在里面。去之前,我猜想書(shū)院里可能會(huì)有種私塾的氛圍,但是沒(méi)想到書(shū)院和現(xiàn)代中學(xué)氣息融合在一起,古今書(shū)香交織相依。我去的時(shí)候剛好是旱期,贛江水位下降,露出了細(xì)細(xì)的河沙。恍惚中有海岸讀書(shū)的愉悅感。胡亂探索一番,我發(fā)現(xiàn)一堵刻了書(shū)法的墻,雖然不太認(rèn)識(shí)上面的書(shū)法,但看墻身就覺(jué)得很可能是與書(shū)院有關(guān)的人物留下的真跡。書(shū)院里設(shè)有云章閣,書(shū)院獨(dú)特的構(gòu)造體現(xiàn)出廬陵特有的書(shū)院文化。
去吉州窯的那天,剛好是大雨過(guò)后,走過(guò)一段泥濘的小路,仔細(xì)看的話會(huì)發(fā)現(xiàn)一旁的泥土里混雜著破碎陶瓷片,不愧是古代名窯之一。越往里走,古瓷片、窯具俯拾皆是,一條條用窯磚鋪成各種圖案的長(zhǎng)街古巷,縱橫交錯(cuò),依舊保留了古瓷鎮(zhèn)的風(fēng)貌??粗F(xiàn)在的吉州古窯包,不難想象南宋極盛時(shí)期的“民物繁庶,舟車(chē)輻輳”的繁榮景象。吉州古窯的風(fēng)格給人一種中國(guó)古建筑的韻味美。置身其中,新奇和興奮涌上了心頭。
玉文化讀后感篇二
青山綠水,長(zhǎng)路一條,走不了多遠(yuǎn)就有一座。高高的,全由青石條砌成,石匠們手藝高超,雕鑿得十分細(xì)潔。頂上有浮飾圖案,不施彩粉,通體干凈。鳥(niǎo)是不在那里筑窩的,飛累了,在那里停一停,看看遠(yuǎn)處的茂樹(shù),就飛走了。
一直很喜歡余秋雨散文里濃濃的文化味道,《文化苦旅》這書(shū)一出,便央爸爸托人買(mǎi)了一本給我,依稀記得當(dāng)初拿到書(shū)的時(shí)候那種興奮,當(dāng)下就忍不住捧書(shū)看了起來(lái)。書(shū)一直放在家中的書(shū)柜里,幸而沒(méi)有沾上灰塵,這次回家,站在書(shū)柜前翻翻找找,視線還是被這本《文化苦旅》吸引,似是愧疚地拿出來(lái),一打開(kāi),就看到了這篇《牌坊》。
高中時(shí)就已經(jīng)閱讀過(guò)這篇文章,現(xiàn)在看來(lái)卻全然是另外一番滋味。
牌坊,大約是中國(guó)獨(dú)有的風(fēng)景線之一,它有著嚴(yán)格針對(duì)的群體,哪些女子,死了丈夫,再不嫁人,便被冠以“貞潔”二字,立了牌坊以資瞻仰。“封建禮教的壓迫”的論調(diào),我便不在這里重復(fù),因?yàn)槟谴蠹s也是人人熟知的。文章?tīng)恐€,從牌坊,走到了孩童的心中,再往前,卻是一個(gè)有著盜墓歷史的老頭,老頭掌握關(guān)于墳?zāi)沟牡谝皇仲Y料。從他口中,孩童們得知,那些立牌坊的女子們的墳?zāi)估锿菦](méi)有人的;至此,故事仿佛畫(huà)了一個(gè)圓,留下綣綣迷霧,縈繞讀者心頭。
如果,故事停在這里,那么余秋雨也不再是余秋雨了,他不會(huì)享有如斯盛名,而整篇文章,最讓我愛(ài)不釋手的,正是后邊尼姑庵里女老師的情節(jié)。
孩子們漸漸大了,已注意到,女教師們都非常好看。她們的臉很白,所以一臉紅馬上就看出來(lái)了。她們喜歡把著孩子的手寫(xiě)毛筆字,孩子們常常聞到她們頭上淡淡的香味。“你看,又寫(xiě)歪了!”老師輕聲責(zé)備,其實(shí)孩子沒(méi)在看字,在看老師長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,那么長(zhǎng),一抖一抖地。老師們極愛(ài)清潔,喝口水,先把河水打上來(lái),用明礬沉淀兩天,再輕輕舀到水壺里,煮開(kāi),拿出一個(gè)雪白的杯子,倒上,才輕輕地呷一口,牙齒比杯子還白??吹胶⒆釉诳?,笑一笑,轉(zhuǎn)過(guò)臉去,再呷一口。然后掏出折成小四方的手絹,抹一下嘴唇。誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這么復(fù)雜的一套,以前,渴了,就下到河灘上捧一捧水。老師再三叮嚀,以后決不許了??纱謇锏睦先藗冋f(shuō),這些教師都是大戶(hù)小姐,講究。
看文章的時(shí)候,我尤喜這一段,來(lái)來(lái)回回地看了幾遍。清新自然的文筆,把女老師們的形象勾勒得栩栩如生,她們清秀娟麗,斯文優(yōu)雅,講究生活的情致,濃縮了整個(gè)古代社會(huì)女性的優(yōu)秀品質(zhì)。
淡淡的倦淺淺的哀貫穿了《牌坊》。女老師們,或者說(shuō)中國(guó)的女子們,背著沉重的歷史,艱難地求著生路,委曲求全地去了,只留得一塊冷峻的牌坊,無(wú)情地壓住所有愛(ài)恨情仇。
有人說(shuō),愛(ài)是兩個(gè)人的事,因?yàn)閾诫s了第三個(gè),所以復(fù);我說(shuō),活著是一個(gè)人的事,因?yàn)閾诫s了很多個(gè),所以沉重。
玉文化讀后感篇三
《道士塔》是《文化苦旅》中的第一篇文章,我認(rèn)為這一篇極其經(jīng)典。
我并沒(méi)有去過(guò)莫高窟,以前是很想去的,滾滾黃沙,大漠孤煙,卻有敦煌壁畫(huà),亦真亦幻??涩F(xiàn)在我真的覺(jué)得自己沒(méi)有資格去那里。我不配,我不能去真正的領(lǐng)悟古人對(duì)宗教的熱忱,不能真正的感受到現(xiàn)代研究者的辛勞和付出,不能更深地領(lǐng)會(huì)那個(gè)時(shí)候一個(gè)民族深重的危機(jī)并不只是外國(guó)的侵略,清政府的軟弱無(wú)能。去了跟沒(méi)去有什么區(qū)別?只不過(guò)是再次加快了這些色彩脫落的速度,何況我要怎樣去看那個(gè)早被搬空了的藏經(jīng)洞?所以就不要去了。
敦煌本該失中華最值得驕傲的,比之長(zhǎng)城它多了絢爛,比之皇宮它多了內(nèi)涵,可最后它卻是中華之傷。
在第二節(jié)里,余秋雨一開(kāi)始并沒(méi)有寫(xiě)他自己的感受,而是兩段的敘述,他寫(xiě)王道士怎樣將洞壁上的“唐代笑容”、“宋代衣冠”刷白。他寫(xiě)王道士怎樣將塑雕“婀娜的體態(tài)變成碎片,柔美的淺笑變成了泥巴?!庇嗲镉甑墓P觸很輕,只是略加了些修飾,讀來(lái)卻痛入骨髓。我自認(rèn)為不是易動(dòng)感情的人,別人可以看到哭的故事,我最多也只是皺眉或者面無(wú)表情??赡苓@次是真正的感受到了筆者壓抑在文字下的心情,并且被他帶動(dòng)了。我想他寫(xiě)的時(shí)候一定是在苦笑吧?苦是痛苦,笑是慘笑。
之后的一段有一種亦真亦幻的感覺(jué):
我?guī)缀醪粫?huì)言動(dòng),眼前只晃動(dòng)著那些刷把和鐵錘?!白∈?!”我在心底痛苦地呼喊,只見(jiàn)王道士轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),滿(mǎn)眼困惑不解。是啊,他在整理他的宅院,閑人何必喧嘩?我甚至想向他跪下,低聲求他:“請(qǐng)等一等,等一等……”但是等什么呢?我腦中一片慘白。
玉文化讀后感篇四
在短短的一個(gè)寒假里我做了很多有意義的事情,比如去社會(huì)實(shí)踐。雖然比較忙但我還是做了一件我認(rèn)為最有意思的事情。我把余秋雨教授寫(xiě)的《文化苦旅》大致看了一遍。
范欽曾經(jīng)頂撞過(guò)擁有巨大權(quán)勢(shì)的皇親國(guó)戚,而因次遭到仗打這樣的重刑,還進(jìn)過(guò)監(jiān)獄。但他豪不畏懼,始終毫不顧惜堅(jiān)持自己的信仰,相信真理。最后誰(shuí)都奈何不了他,這就是一個(gè)古代藏書(shū)家,一個(gè)真正稱(chēng)職的藏書(shū)家所表現(xiàn)出來(lái)的超越常人的強(qiáng)健的職業(yè)道德品質(zhì)。
說(shuō)到這里,我們是否應(yīng)該反思一下,我們這些學(xué)生,有哪一個(gè)能像范欽那樣監(jiān)守正義,監(jiān)守自己的崗位?;蛟S有但也是極少數(shù)的。我不是故意要借古代成功人氏來(lái)諷刺現(xiàn)代人,但是我還是要批判我們不好的地方,包括我自己在內(nèi),同學(xué)們,所有讀書(shū)的人們,我們?cè)缇蛻?yīng)該反省一下了。對(duì)我們來(lái)說(shuō)范欽的意志力乍看之下,顯得不近人情,然而我們的毅力呢?可以說(shuō)連他的二分之一都沒(méi)有。我們讀書(shū),在遇到挫折的時(shí)候該怎么辦呢?學(xué)成之后又為了什么呢?等等這些尖銳的問(wèn)題值得我們?nèi)ド钏肌?BR> 繼續(xù)往下說(shuō),時(shí)間的流逝,光陰的短暫,80歲高齡的范欽中將走到生命的盡頭,但他連生命的最后一刻都要監(jiān)守崗位。他將自己的財(cái)產(chǎn)分成兩部分,一份是他監(jiān)守一生的藏書(shū)樓,另外一份是一張萬(wàn)兩銀票。他讓他的兩個(gè)孩子去選擇自己想要拿的一份。
我想如果事情放到現(xiàn)在,有誰(shuí)會(huì)愿意繼承藏書(shū)樓,又不能賣(mài)而且不但沒(méi)好處還要惹得一身的麻煩。然而有范欽這樣偉大的父親,就會(huì)有像他一樣偉大的兒子。他的大兒子范天沖毅然的選擇了子承父業(yè),他繼承了藏書(shū)樓。中國(guó)的古老文化就是因?yàn)橛辛讼穹妒细缸舆@樣的真正的讀書(shū)人而保存到現(xiàn)在的。
說(shuō)到這里我又要開(kāi)始批判些什么。想到讀書(shū)人,現(xiàn)在的讀書(shū)人(有些人)說(shuō)說(shuō)是書(shū)生,毫不考慮自己的言行舉止,說(shuō)不該說(shuō)的話做不該做的動(dòng)作。而且讀書(shū)為的盡是一些私人的事情,只為那黃金屋或是顏如玉,而且做人都做的很自我,對(duì)自己要求很低對(duì)別人則很苛刻,只要自己好就萬(wàn)事大吉,毫不顧慮別人,更不用說(shuō)是監(jiān)守崗位和保護(hù)民族的歷史文化了,一點(diǎn)都沒(méi)有范欽那樣的奉獻(xiàn)精神。
玉文化讀后感篇五
這本書(shū)的架構(gòu)很奇特,分成了四個(gè)部分:
首先是“學(xué)理的回答”,余先生收集了一些自己多年來(lái)在世界各地學(xué)術(shù)報(bào)告上的講座,匯編成一個(gè)部分,系統(tǒng)的整理了中華文化的優(yōu)點(diǎn),弊病,和近三十年的進(jìn)步。其中對(duì)現(xiàn)實(shí)文化的擔(dān)憂(yōu)很引人注意,比如復(fù)古文化正在沖擊著創(chuàng)新文化,使得創(chuàng)新和突破反倒失去了合理性;民粹很像民主,但絕不是民主;文化的耗損機(jī)制,使得大部分資源集中在各種官方機(jī)構(gòu)中,而大部分創(chuàng)造力都散落在非官方;文人很難得到尊嚴(yán)等等。在《身上的文化》一文中,四個(gè)概念使我一下子就感同身受,“不再扮演”“不再黏著”“必要貯存”“必要風(fēng)范”,不僅是在文化方面,各行各業(yè)的泰斗都應(yīng)該體現(xiàn)這四個(gè)特質(zhì)?!断蚴虚L(zhǎng)建言》一文,十分尖銳地指出了現(xiàn)在各種城市奇葩建設(shè)的弊?。翰磺‘?dāng)?shù)腵“發(fā)掘本地古人”、“重建文化遺跡”、“大話地方特色”,并提出了自己建議市長(zhǎng)注意的兩個(gè)環(huán)節(jié)“公共審美”和“集體禮儀”。
第二部分是“生命的回答”,余先生回憶了與巴金、謝晉、黃佐臨、白先勇、余光中、林懷民等文化巨匠的交往,用十分動(dòng)情的文筆描述了這些或多或少陷入過(guò)“非文化”困境的,或是與常人的活法背道而馳的大家們是如何踐行著文化人的責(zé)任感,如何承載著文化的重量,如何開(kāi)辟著生命的疆域,如何追尋著文化的執(zhí)著。讀到這一部分的時(shí)候我常常忍不住停一下,哭一會(huì),然后再停一下,再哭一會(huì)。也許前些年我讀到這樣的東西,只會(huì)把它當(dāng)成傳記,現(xiàn)在隨著年齡增長(zhǎng),閱歷豐富了一點(diǎn),又見(jiàn)證了社會(huì)的一些大事件,而我又成長(zhǎng)到足以感知這些大事件體現(xiàn)的變化,對(duì)比之下,這些大師所闡釋的東西,實(shí)在是太稀缺了,我的哭,不是因?yàn)楦袆?dòng),而是被這些偉大的人格所擊到,就像是很多人去了青藏高原見(jiàn)到真正的美景會(huì)哭一樣,就像那英說(shuō)的“你的聲音打到我了”然后梨花帶雨一樣(怎么用那英打比方,好俗氣,噗)。當(dāng)然,余先生在這部分也順帶諷刺了一下那些造謠的小人,沒(méi)有任何人能把造謠和小人闡釋的比余先生更深刻,更立體,更有文學(xué)色彩了。
第三部分是“大地的回答”,摘錄了一些多年來(lái)余先生為各地名勝題寫(xiě)的碑文,體現(xiàn)了余先生對(duì)古典句韻高超的駕馭能力,同時(shí)又不難讀懂。書(shū)中還印了一些余先生的書(shū)法作品,包括那副著名的“拜水都江堰,問(wèn)道青城山”。
第四部分是對(duì)一些經(jīng)典的白話文翻譯,包括《心經(jīng)》、《離騷》、《逍遙游》、《赤壁賦》。用序言里的話說(shuō),“在把握原文奧義的學(xué)術(shù)前提下,挖掘出古今文思之通,古今詩(shī)情之通,古今哲理之通,然后用盡可能優(yōu)美的白話散文予以表述。因此,這種翻譯,不是拉線搭橋,而是鑿?fù)ㄋ淼溃潆y無(wú)比”。經(jīng)典經(jīng)過(guò)余先生的散文化筆法,足以成為當(dāng)世經(jīng)典翻譯的范例。這里摘取《逍遙游》中的一段,使大家略窺一二:“大鵬從上往下看,只見(jiàn)野馬般的霧氣和塵埃相互吹息,天色如此青蒼,不知是天的本色,還是因?yàn)樯钸h(yuǎn)至極而顯現(xiàn)這種顏色?”再如《赤壁賦》的一段:“不一會(huì),月亮從東山升起,徘徊于東南星辰之間。白霧橫罩江面,水光連接蒼穹,我們的船恰如一片蘆葉,浮越于萬(wàn)頃空間?!薄峨x騷》的翻譯更是功力深厚,可是段落太長(zhǎng),就不了,大家有興趣可以自己去看。
跨時(shí)空與地域的雙重視角,使本書(shū)既有理論上的厚度深度,又不乏感人的故事與動(dòng)情的文筆??胺Q(chēng)20多年來(lái)余秋雨先生關(guān)于文化思索的最誠(chéng)懇、最隆重、最重要的著述。
玉文化讀后感篇六
全新的企業(yè)文化公布了,作為一名網(wǎng)新人,我更加清晰地了解了公司定位、目標(biāo)、方向和進(jìn)展思路。一個(gè)人創(chuàng)造不了文化,一件事不能形成文化,網(wǎng)新文化關(guān)切每一個(gè)人,每一件事。學(xué)習(xí)企業(yè)文化的同時(shí),我對(duì)當(dāng)中的管理和團(tuán)隊(duì)有所感受。
但是在實(shí)際工作中也有一些不符合企業(yè)文化精神的做法,在此想談?wù)勎业目捶ā?BR> 關(guān)于部門(mén)間協(xié)調(diào)工作的問(wèn)題。
我們客服部經(jīng)常接觸運(yùn)管、財(cái)務(wù)、資質(zhì)組,我發(fā)覺(jué)在部門(mén)協(xié)調(diào)性的工作中經(jīng)常會(huì)遇到經(jīng)辦人看法不好、速度慢、流程冗雜多變、各自為政等等狀況,導(dǎo)致不同的部門(mén)之間有一堵無(wú)形的墻。例如又一次在客戶(hù)臨時(shí)要辦理續(xù)費(fèi),我去財(cái)務(wù)開(kāi)發(fā)票,但是開(kāi)票的前提是訂單已審,客戶(hù)總公司的財(cái)務(wù)一個(gè)月來(lái)報(bào)一次推廣費(fèi)用,錯(cuò)過(guò)了就要到下個(gè)月。在hi上溝通無(wú)效的狀況下我就去運(yùn)管部說(shuō)明狀況,但是他們講我每次都上去催訂單,很不理解。
建議建立一套應(yīng)急機(jī)制,將此類(lèi)狀況列入應(yīng)急流程,保障客戶(hù)利益??绮块T(mén)工作是正常的事情,假如不打破溝通障礙會(huì)影響整個(gè)公司工作效率和運(yùn)營(yíng)速度。
關(guān)于崗位職責(zé)范圍界定的問(wèn)題。
上次公司客戶(hù)答謝會(huì),我有客戶(hù)同意會(huì)場(chǎng)續(xù)費(fèi)領(lǐng)禮品,當(dāng)時(shí)簽了續(xù)費(fèi)合同。我把合同拿給財(cái)務(wù),申請(qǐng)拿禮品,但是財(cái)務(wù)堅(jiān)持認(rèn)為我的合同金額是自己臨時(shí)寫(xiě)上去的,不像真的。拒絕給我禮品,導(dǎo)致我的工作很被動(dòng),后來(lái)花了一番周折才解決了。我認(rèn)為財(cái)務(wù)的工作職責(zé)是看到合同當(dāng)即確認(rèn),假如合同是假,導(dǎo)致的后果應(yīng)當(dāng)是我來(lái)承當(dāng)。假如我交了合同他不給確認(rèn),那是他沒(méi)有搞清自己的.工作職責(zé)。
建議公司明確各個(gè)崗位的職責(zé)范圍,在崗人員應(yīng)當(dāng)格外清晰自己該做什么,不能以自己的主觀推斷影響各個(gè)部門(mén)的正常工作。
關(guān)于公司政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性問(wèn)題。
公司續(xù)費(fèi)的禮品政策經(jīng)常無(wú)故中斷,或者變更禮品檔次。禮品作為我們客服做好客戶(hù)關(guān)系的有效方法,有的客戶(hù)很看重。經(jīng)常我們與客戶(hù)是在續(xù)費(fèi)前就與客戶(hù)確認(rèn)好禮品事宜,但是客戶(hù)打完款后政策又變了,我們不好跟客戶(hù)交代。一方面影響客服在客戶(hù)心中的形象,另外也阻礙我們的工作進(jìn)度。
建議增加公司政策的穩(wěn)定性和連續(xù)性,充分論證。朝令夕改,使一線人員無(wú)法正確理解貫徹。既不能到達(dá)既定目標(biāo),還會(huì)影響公司對(duì)外形象。
全新的企業(yè)文化已經(jīng)出爐,需要公司全體員工深入學(xué)習(xí)、深刻理解,在日常工作中踐行企業(yè)文化的各項(xiàng)要求。藍(lán)圖已經(jīng)繪就,號(hào)角已經(jīng)吹響,我將在公司新的進(jìn)展大潮中提升奉獻(xiàn)更多的力氣!
玉文化讀后感篇七
這本書(shū)還是在上中學(xué)的時(shí)候,直到上大學(xué)時(shí)才買(mǎi)了一本認(rèn)真來(lái)讀。古話說(shuō)得好:“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路?!弊髡咭淮未纹吹穆贸?,都是增長(zhǎng)智慧的機(jī)會(huì),也使心靈經(jīng)過(guò)了一段漫長(zhǎng)的洗滌。
我細(xì)細(xì)讀著書(shū),慢慢地被書(shū)中的歷史、游記所吸引。從莫高窟的中華民族痛失瑰寶到風(fēng)雨天一閣那座僅存的藏書(shū)樓,從沙原隱泉到洞庭一角,又從吳江船到牌坊。作者走過(guò)的`每一處地方,似乎都蘊(yùn)藏著那么多中華歷史。有時(shí)候真想自己也能懂得中華五千年歷史,每當(dāng)走到一個(gè)地方,都能想起此地過(guò)去的故事和故人的評(píng)價(jià)。
讀這本書(shū),就像和作者一起,從中國(guó)的西北走向江南。偶爾,作者也會(huì)停下來(lái),寫(xiě)一寫(xiě)臘梅或是寫(xiě)寫(xiě)自己的藏書(shū),或者在每個(gè)清靜的雨夜里想起,夜雨詩(shī)意。但是作者永遠(yuǎn)都沒(méi)有忘記,真正的山水不光只是自然山水,更有著文化氣息,人文山水。正如他自序中所說(shuō):每到一個(gè)地方,總有一種沉重的歷史氣壓罩在我的全身,要擺脫也擺脫不了。這是中國(guó)歷史文化的悠久魅力和它對(duì)我的長(zhǎng)期熏染造成的。是的,在西天凄艷的晚霞下,我看見(jiàn)了王圓麓,那個(gè)敦煌石窯的罪人;在羅池廟里,我看見(jiàn)了失落的柳宗元;在都江堰,我看見(jiàn)了大愚又大智,大拙又大巧的李冰;在天柱山我看見(jiàn)了華發(fā)蒼然的蘇東坡。
我一直在想,為什么叫做文化苦旅?慢慢得,我明白:苦旅,苦在歷史的重壓,苦在歷史的逝去,苦在古人的遠(yuǎn)離,更苦在文人心里的敏感。
讀了這本書(shū),不僅讓我略懂了作者,更讓我讀懂了中華民族歷史的一絲細(xì)脈。
玉文化讀后感篇八
余秋雨在《西湖夢(mèng)》中談到了對(duì)一代名妓蘇小小的看法。對(duì)她的風(fēng)情與唯美都給予了極高的評(píng)價(jià)。文章字里行間更流露出一股敬仰推崇之情。這位茶花女式的唯美主義者,其精神與靈魂都有一種哲理的超脫,她不愿意讓純潔的情感去屈就世俗的利益,不愿意只為了一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)有“保險(xiǎn)箱”面做姬做妾,勉強(qiáng)去完成一個(gè)女人的低下使命。終其短暫的一生,她都在追尋著世間的風(fēng)情與美。雖然她有過(guò)一段“襄王有意,神女無(wú)心”的失敗經(jīng)歷,情感上也始終沒(méi)有多少真摯的回饋,但是她卻執(zhí)著地守著自己的象牙塔,守著那一方如星空般明澈透亮的凈土,瀟灑而怡然地活著。即使在死神來(lái)訪之時(shí),也是處在極具風(fēng)情報(bào)與美的年齡。
就如同一顆流星,即使是在隕落之時(shí),也充滿(mǎn)著隨風(fēng)而逝的柔美,發(fā)散著生命意識(shí)的微波。在物欲橫流的現(xiàn)今,人們所缺乏的正是有關(guān)風(fēng)情和唯美的教育。在金錢(qián)與物欲的沖擊下,人們大多已變得情感麻木冷淡,思維更偏向于現(xiàn)實(shí)的理性,而少了幾份唯美的感性,早己挖掘和捕捉不到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴絲絲縷縷的風(fēng)情與美了。這里的風(fēng)情與美是指深層意義上值得記取的人生風(fēng)景??墒乾F(xiàn)今的速食主義人群只談?wù)摴?,不講究風(fēng)情,錯(cuò)過(guò)人生中的許多風(fēng)景。例如愛(ài)美之心人皆有之,每個(gè)人對(duì)美都懷有一種涌動(dòng)豐盈的情懷,即使外表平淡無(wú)奇,甚至粗丑鄙陋,也不能抹殺那一份真摯的情懷,那份同于其他美麗人士的情懷。但可悲的是在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)某一“丑人”不以意地流露出那份熱烈的情懷之時(shí),人們往往展現(xiàn)出人性的弱點(diǎn),帶起有色眼鏡,毫不留情加以冷嘲熱諷,仿佛那是卡西莫多的微笑,亦或是東施效顰般的舉止。難道這份情懷不是一樣的美麗動(dòng)人,一樣的可愛(ài),一樣的值得珍惜的記取嗎?“曾因酒醉鞭名馬,不敢情多累美人”“最是那一低頭的溫柔,恰似水蓮不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”,這樣極具風(fēng)情與美的詩(shī)句,恐怕只有在西風(fēng)東漸,在倡導(dǎo)科學(xué)與民主,人文人性的時(shí)代里才能寫(xiě)出來(lái)。既然如此,那么讓我們換上健康的人格和優(yōu)美豐饒的心靈,去捕捉,去挖掘那些人生中值得記取的風(fēng)情與美吧!
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玉文化讀后感篇九
廬陵文化是贛文化(江右文化)的重要支柱,是指以廬陵古治屬為核心,輻射而涵蓋現(xiàn)今吉安市十余縣(區(qū))的區(qū)域性文化。廬陵文化源于七千年前的青銅文化,以“三千進(jìn)士冠華夏,文章節(jié)義堆花香”而著稱(chēng)于世。廬陵府不但考取進(jìn)士三千(天下第一)和狀元二十一(天下第二),而且在明代建文二年(1400年)的庚辰科和永樂(lè)二年(1404年)甲申科中鼎甲3人均為吉安人,這種“團(tuán)體雙連冠”現(xiàn)象在中國(guó)科舉史上絕無(wú)僅有。因而吉安有“一門(mén)六進(jìn)士,父子探花狀元,叔侄榜眼探花,隔河兩宰相,五里三狀元,九子十知州,十里九布政,百步兩尚書(shū)”的美譽(yù)。
江西中西部,贛江中游,有一方方正正的板塊,這就是今天的吉安。她以丘陵山地為主、平原水面為次,號(hào)稱(chēng)“七山半水兩分田,半分道路和莊園”?!白越?,吉為富州……駢山貫江,扼嶺之沖……土沃多稼”,唐時(shí)皇甫是在《吉州廬陵縣令廳壁記》中曾這樣描述過(guò)這塊以紅壤為主的土地。我們的祖先是什么時(shí)候在這里篳路藍(lán)縷,以啟山林?可惜境內(nèi)的崖洞崖壁沒(méi)有留下他們的崖畫(huà)石刻,沒(méi)有留下他們?cè)?jīng)生存的印記;也可惜我們的祖先生于草澤,沒(méi)于蒿萊,結(jié)繩記事,沒(méi)有留下他們的竹簡(jiǎn)帛書(shū),使我們無(wú)法遙想他們是如何含辛茹苦,耕漁勞作。但是,吉安市河?xùn)|鎮(zhèn)的案山古人類(lèi)遺址出土的磨制石器,證明至少距今5000年前這里已有先人生息繁衍。永豐縣佐龍鎮(zhèn)尹家坪文化遺址出土的稻谷、稻稈,證明在新石器晚期這里就有水稻的栽種。新干縣大洋洲一座距今3000多年前的商墓中,出土青銅器約480余件,陶器約300余件,玉器飾品100余件,震驚了中國(guó)以至整個(gè)世界!青銅器數(shù)量之多,品類(lèi)之全,紋飾之精,全國(guó)罕見(jiàn)。巨型“中華鉞王”、青銅犁鏵,全國(guó)僅此一例。這些青銅器背后隱伏的`文化“密碼”委實(shí)是太多了,至少證明3000多年前在吉安的土地上曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)經(jīng)濟(jì)、文化十分發(fā)達(dá),與中原商殷王朝并存發(fā)展的另一奴隸主政權(quán)。可是,為什么不見(jiàn)諸任何歷史記載甚至民間傳說(shuō)?破譯了這個(gè)謎,中國(guó)古代史的某些史實(shí)甚至有些重要的史論將要重寫(xiě)。
秦王朝建立以前,三皇五帝,春秋戰(zhàn)國(guó),吉安這塊土地大約屬于有主無(wú)名的荒蠻地域,它一會(huì)兒屬夏商古九州之一的揚(yáng)州領(lǐng)牧,一會(huì)兒是周王朝子孫的分封領(lǐng)地,吳、越、楚這江南三大古強(qiáng)國(guó)都曾先后將吉安劃入了他們的版圖,春秋時(shí)期,吉安屬“吳”;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,吉安屬“楚”,故有“吳頭楚尾”之稱(chēng)。
有史可據(jù)的《明一統(tǒng)志》載:“始皇二十四年,王翦滅楚,虜負(fù)芻,明年置廬陵、安平、新淦三縣,屬九江郡”。秦始皇廢分封諸侯,立郡縣制將天下分為36郡。公元前222年,王翦踏平楚國(guó)后,九江郡(郡治在今天安徽壽縣)管轄著新設(shè)立的廬陵縣(今天吉安市部分地域)、安平縣(今天安福地域)和新淦縣(今天樟樹(shù)地域)。“秦郡縣天下,厥有廬陵”,“廬陵”由此浮出歷史的水面,至今,已有2200多年的歷史。
此后吉安(當(dāng)時(shí)稱(chēng)廬陵)升“郡”復(fù)“縣”,改“州”稱(chēng)“路”,名稱(chēng)幾經(jīng)變易,府治再三遷徙,地域時(shí)廣時(shí)窄。東晉咸康八年(公元342年)太守孔倫遷建郡城于吉州區(qū)附近,應(yīng)為全市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心的吉州區(qū)建城之始;隋開(kāi)皇十年(公元590年)改廬陵郡為吉州,這是古廬陵的第一次更名;元朝元貞元年(公元1295年)改吉州路為吉安路,取三國(guó)時(shí)吉陽(yáng)郡、安成郡頭一字命名,一直延續(xù)至今,一一除開(kāi)1968至1979年經(jīng)中華人民共和國(guó)中央人民政府批準(zhǔn),一度更名為“井岡山地區(qū)”外,——“吉泰民安”、“吉祥安康”美好的祈盼,都溶注在我們今天470多萬(wàn)人民共有籍貫上了。
玉文化讀后感篇十
其實(shí)在高中時(shí)對(duì)這本書(shū)就一直很感興趣,但一直沒(méi)有時(shí)間去讀,正好趁著這個(gè)時(shí)間讀了遍。
起初以為這本書(shū)講的都是些作者的旅游介紹,但是細(xì)讀起來(lái)才發(fā)現(xiàn),一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史遺跡后有如此深層的含義。
帶著崇敬的心情翻開(kāi)了這本書(shū),跟隨著余秋雨的腳步,去重新認(rèn)識(shí)這些古老深厚的文明,沒(méi)有膚淺的歡笑,有的只是與作者一起感慨,一起深思。雖然沒(méi)有去仔細(xì)揣摩這本書(shū)但確實(shí)讓我感觸很深,尤其是《風(fēng)雨天一閣》是我感觸頗深。
一個(gè)家族背負(fù)著堅(jiān)守一座藏書(shū)閣的命運(yùn),范欽用自己的一生甚至他的子孫來(lái)守護(hù)著這座樓閣,讓偌大的中國(guó)留下了一座藏書(shū)閣。文中也提及了書(shū)法大師豐坊和他的侄子范大澈,他們也是藏書(shū)家,卻并未傳承下去。藏書(shū)僅憑一人之力,是不能久遠(yuǎn)的。范欽不僅僅把藏書(shū)作為愛(ài)好,更把藏書(shū)看成是一種使命,而且是整個(gè)家族的使命。這也是天一閣自明至今數(shù)百年,巋然獨(dú)存的原因了。
范欽死前將遺產(chǎn)分成兩份:一份萬(wàn)兩白銀,一份是堅(jiān)守一生的藏書(shū)閣。他讓自己的兩個(gè)孩子去選擇自己想要的那一份。在一般人看來(lái)。都會(huì)去選擇前者-,但是范欽的大兒子的開(kāi)口令我吃驚,他義無(wú)反顧的選擇了藏書(shū)閣,而且決定立即撥出自己的良田以田租來(lái)充當(dāng)保養(yǎng)費(fèi),甚至開(kāi)始了一場(chǎng)沒(méi)完沒(méi)了的接力賽。
他的這一舉動(dòng)讓我十分敬佩,在現(xiàn)代社會(huì)能有多少人會(huì)為了一座藏書(shū)閣而放棄萬(wàn)貫家財(cái),還要引來(lái)一身的麻煩。他們不是為了自己而守護(hù)這座藏書(shū)閣,不是為了范氏家族而守護(hù),他們真正守護(hù)的是一個(gè)民族的文化,為了一個(gè)民族而無(wú)私守護(hù)。他們靠的是什么,是執(zhí)著、是堅(jiān)定,還是余秋雨所說(shuō)的:超越意氣,嗜好,才情,甚至?xí)r間的意志力。這讓我不禁想起現(xiàn)在的大學(xué)生,如果生在那個(gè)年代,我們會(huì)像范氏家族那樣嗎?我們是學(xué)生,讀書(shū)、寫(xiě)字,意志力不能少,但真正能做到的又有幾個(gè)呢?在挫折面前,爬起來(lái)的又有誰(shuí)?學(xué)成后,又為了什么?這不正是我們?cè)撍妓鞯摹?BR> 一個(gè)人擁有了良知和強(qiáng)大的毅力才能領(lǐng)悟到我們祖先的精神,繼承和發(fā)揚(yáng)炎黃子孫數(shù)千百年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。余秋雨的《文化苦旅》就如一艘導(dǎo)航船,他將帶領(lǐng)我去深思更多中國(guó)文化的發(fā)展史。我也會(huì)將其細(xì)細(xì)品嘗。
玉文化讀后感篇十一
剛看到文化苦旅的封面時(shí),我便想,為什么“文化”中“旅游”是?苦的呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我打開(kāi)了書(shū),慢慢得閱讀。
看另外前面的三個(gè)章節(jié)“道士塔”“莫高窯”“陽(yáng)光雪”后,我實(shí)在看不下去了,真是場(chǎng)文化苦旅,余秋雨先生通過(guò)寫(xiě)風(fēng)景名勝,暗處一些不公的歷史事實(shí)。當(dāng)我認(rèn)為他在寫(xiě)風(fēng)景時(shí),他卻寫(xiě)了社會(huì)的敗態(tài)。這是很有意思的,但,形散意不散的散文帶給我的是“撲朔迷離”,看完一小章節(jié)后,若不回頭再看一遍,就真得覺(jué)得鏡花水月;的確看過(guò),但看不懂,記不住……不,起碼記住了散文的風(fēng)景描寫(xiě)的美。
第一篇是“道士塔”,我本以為是寫(xiě)“塔”,但實(shí)質(zhì)是寫(xiě)和那座塔有光的歷史事件。咋一看,一位離題了,但實(shí)質(zhì)上并沒(méi)有。
整本書(shū)寫(xiě)的都是古代文化和文人留下較深腳印的所在,里面的山水并不完全是自然山水,而是一種“人文山水”。這是中國(guó)歷史文化的悠久魅力所在,余秋雨先生每到一個(gè)地方,總有沉重的歷史氣壓。站在古人一定站過(guò)的地方上,用與先輩差不多的眼珠去打量著很少會(huì)有變化的自然景觀,那會(huì)是中怎樣的心情呢?也許,只有看過(guò)這本書(shū)的人才會(huì)懂!
讀者這本書(shū),就像在山水間跋涉,時(shí)不時(shí)穿插人生的回憶,這種回憶又滲入了書(shū)中的文字中。讀了幾章后,我想:歷史本身也不會(huì)否認(rèn)一切真切的人生回憶會(huì)給它增添聲色和情趣吧。培根說(shuō)過(guò),歷史使人明智,也就是歷史能告訴我們種種不可能,給每一個(gè)人在時(shí)間的坐標(biāo)中點(diǎn)處讓人清醒有令人沮喪的一點(diǎn)。引用書(shū)中的一句話:不知天高地厚的少年英氣是以尚未悟得歷史地位為前提的,一旦悟得,英氣也消了大半。
何謂“苦旅”,那就是在歷史中看清自己的心路歷程!
玉文化讀后感篇十二
自古云:“居安思危”。意思是在自己已經(jīng)過(guò)得安逸舒適的時(shí)候,不要忘記其中潛在的危險(xiǎn)。這在那個(gè)戰(zhàn)亂紛紜的時(shí)候很實(shí)用,但在我看來(lái),對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生們也同樣試用,只不過(guò)這里的“?!苯忉尣煌?。
在當(dāng)今社會(huì),天才不常有,蠢材也同樣不多見(jiàn)。現(xiàn)在許多被稱(chēng)為“天才”的人也可能是比別人多花一點(diǎn)時(shí)間罷了。因此,在這里我想說(shuō),如果你是天才,倘若你不努力,只是在自己的安樂(lè)窩里待著,只會(huì)重蹈覆轍“傷仲永”的故事,最后變得泯然眾人矣,然后獲得別人短暫的同情與惋惜,但是自己的人生從來(lái)都是自己掌握的,你如果失去了自己的優(yōu)勢(shì),你的人生也同樣會(huì)難以改變。如果你是蠢材,倘若你失去了奮斗的信念,選擇在別人的同情下生活,到最后你的人生將會(huì)失去自由。如果你只是蕓蕓眾生的一員,倘若你不努力,像一顆在土壤表面的種子,不愿埋藏在黑漆漆的土里,只想享受溫暖的陽(yáng)光和新鮮的空氣,那么你永遠(yuǎn)都不會(huì)生根發(fā)芽茁壯成長(zhǎng)。所以,無(wú)論是天才,蠢材還是大眾,要想取得成功,他們同樣都需要勤奮努力。沒(méi)有不勞而獲的成功,只有咬緊牙關(guān)的拼命奮斗。舒適安逸與享樂(lè)都是滋生懦弱的溫床,除了讓你享受一時(shí)的快樂(lè),成為你前進(jìn)的絆腳石之外,別無(wú)其他的好處。
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生也是這樣,隨著時(shí)代和科技的發(fā)展與進(jìn)步,出現(xiàn)了許多高科技,使人們的生活和學(xué)習(xí)也越來(lái)越便捷,與此同時(shí),帶來(lái)的也有許許多多的誘惑。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)高壓力下的學(xué)習(xí),剛自由的大學(xué)生們有了更多自由支配的時(shí)間,在他們還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己真正想要什么之前,他們也會(huì)有一段頹廢的日子,會(huì)選擇在周末或者假期的時(shí)候,看小說(shuō),玩游戲等,以此來(lái)打發(fā)自己的時(shí)間,在這個(gè)過(guò)程中享受安逸,殊不知這樣帶來(lái)的后果也是很?chē)?yán)重的。在任何一個(gè)不堅(jiān)定的人來(lái)說(shuō),都可能被這些誘惑所影響。比如說(shuō),游戲,網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),電視劇等,本來(lái)是大家放松心情,緩解壓力的一種工具,到頭來(lái),其中的負(fù)面作用也帶來(lái)了許多社會(huì)問(wèn)題。譬如,網(wǎng)癮少年。因?yàn)榫W(wǎng)癮而被退學(xué)的大學(xué)生也不在少數(shù)。我們要清楚地認(rèn)識(shí)到,在你還沒(méi)有成立一番事業(yè)前,所有的舒適,都是要付出代價(jià)的。別在最好的年紀(jì),只會(huì)吃飯睡覺(jué)玩手機(jī)。
我們要明白,你想要什么,就得拿出與之等價(jià)的東西去交換,想賺錢(qián)就得勞心勞力,想成長(zhǎng)就得風(fēng)雨兼程。真正讓你變好的選擇,過(guò)程都不會(huì)太舒服,但是只要熬過(guò)了這個(gè)階段,你會(huì)看到更美好的自己。居安思危,思則有備,有備無(wú)患,是我們大學(xué)生應(yīng)該執(zhí)行的一個(gè)準(zhǔn)則。
玉文化讀后感篇十三
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從未有過(guò)如此低調(diào)的情緒,對(duì)于他的人生,我的心在流眼淚。一位聞名于古今中外的文化使者,讓人為其感動(dòng),為其流淚,為起傷心。他的人生經(jīng)歷深深感染著一顆懵懂的心;他的孤獨(dú),他的無(wú)助,會(huì)讓意識(shí)徹底癱瘓掉。
特別是其晚年思念家鄉(xiāng),懷念童年的確傷感。他不知道,這觸動(dòng)了無(wú)知的少年;他不知道,在不知不覺(jué)中,為無(wú)數(shù)人指明了方向。他是燈塔,讓無(wú)數(shù)揚(yáng)帆出航的懵懂少年深記回家的路。他的人生旅途是多么凄涼滄?zhèn)?,一副副失落的面孔,在其文字中釋義的流露出來(lái)?!八儤O愛(ài)掉眼淚,美好的天氣,美麗的事物,卻會(huì)讓他掉淚?!币苍S我不能有他那么偉大,能將中西文化結(jié)合,將它發(fā)揮得淋漓盡致??墒?,我愿意為他忘記時(shí)間,忘卻空間。我更愿意是不是他身邊的一個(gè)童仆,不管在什么時(shí)候都在他的身邊,希望他能在我的付出中得到一點(diǎn)安慰,可畢竟是‘天方夜譚’,充滿(mǎn)同情的夜空,請(qǐng)給我一片寧?kù)o,也好讓我入夢(mèng)去,然后回到那個(gè)時(shí)候,讓夢(mèng)把我安排在林語(yǔ)堂的身邊。
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都聽(tīng)得明百,可是現(xiàn)實(shí)生活中做好卻是不易。由于沒(méi)有抓住重點(diǎn),2013—2013年度,朝陽(yáng)興隆兩個(gè)商場(chǎng)沒(méi)有完成功勞線任務(wù),留下了遺憾。由于沒(méi)有抓好本職工作而失去了晉升的機(jī)會(huì)等等。每個(gè)人結(jié)合自己的理解及案例,告誡大家一定要按照家族文化的要求去做,反復(fù)閱讀做到心靈神會(huì)。將家族文化精髓運(yùn)用到實(shí)際工作中,才能贏取成功。
這本書(shū)還是在上中學(xué)的時(shí)候,直到上大學(xué)時(shí)才買(mǎi)了一本認(rèn)真來(lái)讀。古話說(shuō)得好:“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路?!弊髡咭淮未纹吹穆贸?,都是增長(zhǎng)智慧的機(jī)會(huì),也使心靈經(jīng)過(guò)了一段漫長(zhǎng)的洗滌。
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在羅池廟里,我看見(jiàn)了失落的柳宗元;在都江堰,我看見(jiàn)了大愚又大智,大拙又大巧的李冰;在天柱山我看見(jiàn)了華發(fā)蒼然的蘇東坡。
我一直在想,為什么叫做文化苦旅?慢慢得,我明白:苦旅,苦在歷史的重壓,苦在歷史的逝去,苦在古人的遠(yuǎn)離,更苦在文人心里的敏感。
讀了這本書(shū),不僅讓我略懂了作者,更讓我讀懂了中華民族歷史的一絲細(xì)脈。,希望能幫助您!
玉文化讀后感篇十四
公司通過(guò)近一年的全體動(dòng)員組織,在董事長(zhǎng)親自帶領(lǐng)下的企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)十四年來(lái),積淀下來(lái)的優(yōu)良品質(zhì)和傳統(tǒng)進(jìn)行梳理,形成了一套具有萬(wàn)果園特色的文化體系。
我們以“員工幸福,顧客滿(mǎn)意”為使命,坦誠(chéng)而真摯的表達(dá)了企業(yè)對(duì)于自身經(jīng)營(yíng)的目的定位。并由此延伸出了讓“員工實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,企業(yè)健康長(zhǎng)壽”的企業(yè)愿景。企業(yè)給廣大員工提供穩(wěn)定的工作、滿(mǎn)意的收入、發(fā)展的空間、開(kāi)心的生活,使其具有成就感,成為家庭的支柱和驕傲;而員工回報(bào)給企業(yè)的是通過(guò)各自在崗位上的不斷努力,為企業(yè)持續(xù)穩(wěn)健的發(fā)展提供不斷的動(dòng)力,促進(jìn)企業(yè)和諧向上的文化建設(shè),打造高效廉潔的團(tuán)隊(duì),使企業(yè)最終成為倍受行業(yè)推崇和社會(huì)尊重的企業(yè)。這種企業(yè)與員工之間形成的“家與家人”的親密關(guān)系,讓每位員工都是家庭中的一員,都充滿(mǎn)愛(ài)心,相互信任,相互理解和支持,彼此寬容,共同承擔(dān)起家的責(zé)任,共享和諧幸福,讓每一位家人都能感受到大家庭的溫暖,形成了特有的“家文化”。
企業(yè)當(dāng)中有部分員工對(duì)工作充滿(mǎn)了熱忱,但是工作方法不得要領(lǐng),造成了工作中的迷茫與被動(dòng),更有甚者,還引起了其他員工的不滿(mǎn)。少數(shù)管理層有時(shí)做了一些不出成績(jī)的工作,有苦勞而沒(méi)有功勞。企業(yè)基于這種現(xiàn)狀,在對(duì)企業(yè)文化梳理的同時(shí),結(jié)合現(xiàn)狀,對(duì)企業(yè)的應(yīng)用理念進(jìn)行了規(guī)范,從人力資源的用人理念,確定了企業(yè)所需的`人員標(biāo)準(zhǔn),到人才理念,明確了員工成為企業(yè)人才的方向,再到團(tuán)隊(duì)理念,提出了一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),尊重是前提,信任是基礎(chǔ),協(xié)作是高效完成任務(wù)的保障等優(yōu)秀理念。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以集中力量在短時(shí)間內(nèi)完成個(gè)人難以完成的任務(wù)。我們將管理宗旨定義為:一切為了員工的幸福。我們管理的宗旨是成就員工而不是利用員工,我們的管理是建立在有愛(ài)心的基礎(chǔ)上,我們通過(guò)以人為本的管理策略,用愛(ài)心為員工創(chuàng)造溫馨、寬松、積極上進(jìn)的環(huán)境,不斷培訓(xùn)業(yè)務(wù)技能,為員工做科學(xué)清晰的職業(yè)規(guī)劃,最終的目標(biāo)是要幫助員工實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
企業(yè)文化的推廣,不只是讓她成為具有感召力的口號(hào),更重視的是企業(yè)文化在實(shí)際工作中的落地實(shí)施,通過(guò)企業(yè)文化視覺(jué)形象系統(tǒng)的實(shí)施,使企業(yè)形象在極短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生巨大的變化,會(huì)在社會(huì)中、行業(yè)中、該企業(yè)員工心理產(chǎn)生很大反響,員工對(duì)新的形象、新的理念、新的戰(zhàn)略目標(biāo)產(chǎn)生興趣,由然而生自豪感,會(huì)使企業(yè)在貫徹企業(yè)精神,企業(yè)理念、企業(yè)規(guī)章制度就會(huì)事半功倍。加上長(zhǎng)期不懈的培訓(xùn)、文化活動(dòng),表彰優(yōu)秀代表人物,倡導(dǎo)英雄事跡,企業(yè)風(fēng)氣、企業(yè)環(huán)境氣氛煥然一新。員工個(gè)人目標(biāo)必然會(huì)與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)走向一致。企業(yè)文化也逐步走向強(qiáng)勢(shì)文化,使企業(yè)文化在企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行、核心能力營(yíng)造中始終發(fā)揮積極的作用。
玉文化讀后感篇十五
浙江省寧波市效實(shí)中學(xué)1512班徐螈。
我拿到的《文化苦旅》是牛皮紙的封面,書(shū)內(nèi)的紙張泛著青黃。我不知這樣安排是否刻意,只是當(dāng)我翻開(kāi)它的時(shí)候,不禁莞爾:它,與余秋雨先生自命的“漂泊旅程”倒真是十分相襯。
讀它的時(shí)候,我也正在旅途中,同樣懷了一份“旅”的心情,只不過(guò),我的這段旅程要舒適安逸得多。合上它的時(shí)候,我仍在旅途。坐在一輛稍有些顛簸的大巴車(chē)上,輕輕撫過(guò)牛皮封面上四個(gè)工整卻厚重的黑色大字,心中久久無(wú)法平靜。我想,我和先生一同,作了一次漂泊,只不過(guò),我,漂泊在墨跡里。
山
先生寫(xiě)過(guò)的山很多,我卻偏偏記住了一座沙山。那座依傍著月牙泉的,鳴沙山。閉眼,是大漠一望無(wú)際的黃沙??僧?dāng)我睜開(kāi)雙眼,看到的卻是那幾座連綿的沙山。松軟,緩緩滑動(dòng)的細(xì)沙,時(shí)而隨風(fēng)高旋,時(shí)而沉默于腳下。血色殘陽(yáng),金黃戈壁,美不勝收。
·
這一路,雖然我僅將手指覆于書(shū)頁(yè)上的墨跡,卻分明感到自己和先生一起爬了這沙山。我仿佛可以感受到腳下所踩的沙地的起伏和柔軟,感覺(jué)到下陷的沙粒流動(dòng)的觸感。我心中的那份急躁,竟是由“不能迅速登頂”而生。所生一雙健康善于爬山的腿,卻奈何不了這眼前的鳴沙山,換了誰(shuí),都難免有些急躁。但先生教會(huì)了我怎樣心平氣和怎樣忍耐與堅(jiān)持。慢慢地,一點(diǎn)一點(diǎn)向沙山的山頂靠近。站在山頂俯瞰月牙泉的那刻,我只想抬頭與先生相視一笑。
那明晃晃的月牙泉對(duì)我的誘惑不比先生小,于是“哧溜、哧溜”的幾步,又一次來(lái)到山底。順順當(dāng)當(dāng)?shù)?,沒(méi)有前仆,沒(méi)有后仰。
突然被自己的會(huì)心一笑驚醒,回想腦海中的那座沙山,金燦燦,明晃晃,熠熠生輝。
洞
人們說(shuō),這是一個(gè)普通的溶洞;先生說(shuō),此洞要么不進(jìn),進(jìn)去便是半個(gè)詩(shī)人。
有水聲,或許是千百年前的水?有叫聲,或許是千百年前。
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古老生物的后代?我不知道。只是我知道,當(dāng)我的手撫過(guò)一行行墨跡的時(shí)候,我仿佛正撫過(guò)一扇石幔,那上邊嵌著海螺貝殼,還有古老的珊瑚,在我心底重重一擊。那一瞬,滄海變桑田。
我是追隨先生的腳步進(jìn)入這個(gè)洞的。這個(gè)洞,在我眼前是那么神秘,卻又那么滄桑。人類(lèi)的祖先曾出現(xiàn)在這里,他們舉著明明滅滅的火把,如電影片段快速在我的眼前回放閃過(guò)。歷史磕磕絆絆,終于走到了今天,這個(gè)洞似乎就是它的眼,漆黑深邃,卻帶著讓人無(wú)法抗拒的親切感,靜靜地看著如今的人們,給這沉寂了千年的洞穴,再一次帶來(lái)人的生氣與新鮮的腳印。
它的名字,是白蓮洞。
湖
西湖,是一個(gè)太老太老的話題。世人皆寵的西湖,總一次又一次被提起。盡管已去過(guò)多次,岸邊的石板石磚,細(xì)小的土粒,以至柳樹(shù)干上有個(gè)特殊的紋路我都記得清晰。但再次看到先生寫(xiě)這個(gè)題目,一時(shí)竟有了初次邂逅時(shí)的心動(dòng)感覺(jué)。西湖很厚重,的確,就像先生說(shuō)的,它積淀了太多的朝代。跟著先生,從未觸碰過(guò)西湖水的我,終于觸到了。它細(xì)細(xì)地從我的指縫間穿過(guò)。我跟著先生,從宋代勝跡游到清代遺宅,恍惚著穿越了四個(gè)朝代,誰(shuí)能在此刻告訴我歷史的真諦?怕是,誰(shuí)都道不清吧。
在這西湖畔,我看到一位位文豪、詩(shī)人、才女、隱士從這。
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里經(jīng)過(guò),還有兩段神話般唯美的愛(ài)情故事。猛然抬頭,我看到先生定定在湖岸迎風(fēng)而立,若有所思。
眼前那被薄紗蒙了許久的西湖終于除去了迷茫,斷橋無(wú)言,荷群無(wú)言,碧水無(wú)言,可我,卻什么都聽(tīng)見(jiàn)了。
一次又一次,小心翼翼地觸碰著青黃紙張上的墨跡,我想,我是作了一次漂泊的。在墨跡中,跟著先生從荒涼大漠,行至溫婉華中,再到精致的江南。一路顛簸,一場(chǎng)苦旅。
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玉文化讀后感篇十六
讀書(shū)筆記,希望對(duì)您有幫助!
孩子說(shuō):“廉潔就是不拿別人的東西。”農(nóng)民說(shuō):“廉潔就是流俺自己的汗,吃俺自己的飯”執(zhí)法者說(shuō):“廉潔就是老百姓心中的一桿秤,上不愧國(guó),下不愧民。”......廉潔就是我們沒(méi)個(gè)人最寶貴的東西,是做人的根本,古今中外,有多少人寧愿放棄金錢(qián)、地位,就是不放棄廉潔,最近我讀了一本關(guān)于廉潔的書(shū),使我深受感觸。
在這本書(shū)中有許多中國(guó)歷史上的人物,他們每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方,比如兩袖清風(fēng)的包拯,一心為民的孫中山,為國(guó)爭(zhēng)榮的楊利偉,毀家興學(xué)的呂鳳子,為國(guó)捐軀的屈原,不較名利的鄧稼,還有勤儉節(jié)約的列寧......數(shù)不勝數(shù)。
從周敦頤的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!钡酵醢彩摹安换既酥荒埽技褐幻??!边@些古人的名言無(wú)時(shí)不在強(qiáng)調(diào)自律。
讀書(shū)筆記,希望對(duì)您有幫助!
愣住了,這要是換成我的話,我一定會(huì)猶豫再三再做決定,可她卻好不猶豫地告訴了老師,僅憑這一點(diǎn),她值得我們?nèi)嘞蛩龑W(xué)習(xí)。
何為廉潔?廉就是不貪,潔就是沒(méi)有污垢,不受日廉,不污日潔,廉潔是一種價(jià)值觀念,是一種生命品質(zhì),是一種信仰堅(jiān)持。作者:王晨曦,希望能幫助您!
玉文化讀后感篇十七
翻開(kāi)那本綠色封面的書(shū),我跟隨余秋雨先生踏上了“文化”這條道路,開(kāi)啟一段段艱苦的旅程。
我先隨先生進(jìn)入故鄉(xiāng),在他的故鄉(xiāng),我觀望一座座牌坊。不同的石料,不同的石匠,不同的牌坊,卻有著相同的隱藏的意義?!鞍胍沟男〈?,簡(jiǎn)薄的行裝,無(wú)人的棺木,裝扮的大殮……一切都心照不宣。但是,父母親的號(hào)啕大哭卻是真的,淚滴濺在白胡白發(fā)上。畢生再也見(jiàn)不到女兒了,也不知道她會(huì)流落到什么地方?!?“在昏暗的月色下送別小船的,總是父親。因?yàn)槟赣H裹著小腳,行走不便,更怕她在河邊哭出聲來(lái)。父親很少說(shuō)話,步子輕輕,快速向小船走去?!边@幾段文字讓我震撼,震撼于前人對(duì)教育的渴望,對(duì)逃出封閉的渴望,對(duì)解除禁錮的渴望。
即便是不舍,也希望他們離去。走吧,走吧,走到遙遠(yuǎn)的地方,過(guò)幸福的生活。但是,他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到,他們送走的人,回來(lái)了,他們用熱情為一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)村解凍,用所學(xué)的知識(shí),用心澆灌未來(lái)的花朵,他們?cè)谏嚼锓N下一粒粒種子,那些種子,也將成長(zhǎng),蔓延每一道山梁,遍及中國(guó)的寸寸土地。文化,也將綿延,綿延。
看完牌坊,便進(jìn)入了旁邊的寺廟。念經(jīng)聲入耳,讓人浮躁的心沉下。并不是每個(gè)人都信仰宗教,但每個(gè)人,都有信仰。有人因?yàn)樾叛鰲墣簭纳疲瑳Q心改過(guò);有人因?yàn)樾叛龇艞壱磺?,追逐一生?BR> 先生從故鄉(xiāng)出,卻不局限于故鄉(xiāng)。思想甚至放眼宇宙。沿著先生的思緒,覺(jué)得冥冥之中自有天意。本土文明的發(fā)揚(yáng)延續(xù),造福人民千年的都江堰;異域文明的交匯融合,蘊(yùn)藏震驚世界的莫高窟。是天讓文化誕生,延續(xù);是天不滿(mǎn)于文化的獨(dú)自發(fā)展,讓多種文化摩擦融合。但是,天,為什么要讓如此珍貴的文化熔爐藝術(shù)遭受巨大的破壞呢?世人對(duì)于莫高窟的破壞,我不忍心想,書(shū),也不忍心再讀下去?!霸傩〉膫€(gè)子,也能給沙漠留下長(zhǎng)長(zhǎng)的身影;再小的人物,也能讓歷史吐出重重的嘆息?!泵鎸?duì)諸多無(wú)恥的文化強(qiáng)盜,莫高窟只能?chē)@息,嘆息世人的無(wú)知愚昧。再高貴圣潔的精神,也敵不過(guò)利欲熏心。
離開(kāi)那片黃土,又進(jìn)入另一片。踏入沙漠,爬上沙山。順著先生的目光望去,一眼泉水,多么令人感嘆!在黃沙漫漫的土地上,一株綠色的小草都會(huì)令人驚奇,更別說(shuō)這一汪清澈的泉水了。相反的事物在一起,絕不顯得突兀,只是美,讓人驚訝。“給浮囂以寧?kù)o,給躁急以清冽,給高蹈以平實(shí),給粗獷以明麗。唯其這樣,人生才見(jiàn)靈動(dòng),世界才顯精致,歷史才有風(fēng)韻。”
遺忘,是純凈自然的保護(hù)傘。遺忘,卻也是毀滅一個(gè)文化城市的致命傷。
一路走來(lái),陽(yáng)關(guān)的城墻已經(jīng)坍塌,渤海國(guó)的廢井用冷眼看來(lái)人。有誰(shuí)記得它們,也曾輝煌過(guò)??!遺忘的,在歷史長(zhǎng)河中煙消云散,只能在那斷代的兩頭,發(fā)現(xiàn)只言片語(yǔ)。未被遺忘的,或是維系,或是發(fā)展。西域喀什,xx,都在屬于自己的道路上走著。等著有人能理解自己,為自己延續(xù)。
人是能改變自然的。蘇東坡的到來(lái),讓黃州多了絲文人氣,也給歷史文壇添了不少不朽篇章??滴鯇ふ业男撵`歸宿,讓長(zhǎng)城外不只有戰(zhàn)爭(zhēng),還有融合,洽談。在熱河行宮,看遍清朝的興衰。我曾見(jiàn),木蘭圍場(chǎng)上的英姿颯爽,我曾見(jiàn),清朝故宮里的畏畏縮縮。流放寧古塔的文人志士,不畏不屈,在文化貧瘠的土地上發(fā)光發(fā)熱......
造就人的,莫過(guò)于書(shū)了。一本本書(shū),在人們面前一頁(yè)頁(yè)翻著,就像一道階梯,人們由它走向更高的思想境界。如果說(shuō)書(shū)籍是階梯的話,那么藏書(shū)樓,無(wú)疑是增加階梯的匠人。一代代相傳,階梯一階階升高,人,也就在文化道路上越走越遠(yuǎn)。一代代文人哲人在這條階梯上,我們從起步,漸行漸遠(yuǎn),偶爾經(jīng)過(guò)他們,他們向我們微笑,并讓我們繼續(xù)前行。后面的人微笑相望,前面的人招手引我們向前,走時(shí),不忘看看階梯,那是文化的根。
玉文化讀后感篇十八
恍惚記得很久之前,有個(gè)朋友告訴我西泠印社的旁邊有個(gè)古董店。
那個(gè)時(shí)候我還把“西泠”讀作“西冷”,自然對(duì)一家小小的古董店沒(méi)什么興趣。但是時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)延長(zhǎng),那時(shí)的我大概也不會(huì)想到,在幾年后一個(gè)“清明雨紛紛,行人欲斷魂”的日子里,我還是去找了這家不明存在的古董店。
這幾年里我對(duì)于古董店總是有莫名的執(zhí)念。大概是對(duì)那些歷史沉淀的東西有莫名的好感。博物館里的只能稱(chēng)物,它們被安靜整齊地?cái)[放在一個(gè)地方,每天面對(duì)幾盞燈,面對(duì)幾撥人。古董店里的呢,應(yīng)該算古董,不論真假,它們的陳列,都是故事。
可能這就是古董吸引我的原因,也是那家神秘古董店吸引我的原因。
當(dāng)我終于乘上去往西泠印社的公交車(chē),在西湖邊某條道路上穿行的時(shí)候,我突然萬(wàn)分慶幸這次心血來(lái)潮。
作為一個(gè)杭州人,我對(duì)西湖卻并沒(méi)有特別熟識(shí)的感覺(jué)。只是知道有這么一個(gè)湖,它有著名十景,是世界文化遺產(chǎn),是杭州的驕傲。小時(shí)候來(lái)過(guò)幾次,觀賞游玩,大概只記得當(dāng)時(shí)的豆腐干挺好吃。
所以,當(dāng)我獨(dú)自來(lái)到湖邊,難得清冷的公車(chē)載著我東奔西走的時(shí)候,也給了我更多的時(shí)間看看這個(gè)熟悉又陌生的西湖。
杭州這座城應(yīng)該最?lèi)?ài)梧桐。
特別要是法國(guó)梧桐,高大魁梧,所以愿意將梧桐成片的栽在西湖邊。其間還夾雜了些柳樹(shù)的影子,初春的柳枝剛發(fā)新芽,弱柳扶風(fēng)大概就是這種姿態(tài)。這就顯得梧桐更偉岸了些,扭曲的樹(shù)干,偌大的蔭蔽。盡管市樹(shù)是香樟,但杭州愛(ài)梧桐不無(wú)道理,因?yàn)檫@也是生命,自然的生命,梧桐比香樟更隨意,更鋪張。
西泠印社確實(shí)沒(méi)有公車(chē)上冷清,反而很熱鬧。大多數(shù)人應(yīng)該就是因?yàn)椤疤煜碌谝幻纭边@個(gè)稱(chēng)號(hào)慕名而來(lái)。進(jìn)門(mén)就是一棵巨大的香樟。根須蜿蜒地猙獰,樹(shù)干爬滿(mǎn)了青苔,鋪天蓋地的綠蔭毫不掩飾枝葉的放肆。游人只能驚嘆了。
西泠印社的大名用冷綠色刻在一石碑上,旁邊是一簇春天的紅花,開(kāi)得正好。身后就是一座丘陵。上山的石階沒(méi)有刻意修平整,反倒是像亂石堆成的臺(tái)階。昨夜下的雨濕冷著,更顯得小路濕滑難走。我只得小心翼翼地走,小心翼翼看著路,小心翼翼地發(fā)現(xiàn)了山路上各種植物,被雨珠打得蒼翠蒼翠,傲然立著。我還期望著山上是不是有一個(gè)很隱秘的地方藏著傳說(shuō)中的古董店??上е挥袔讉€(gè)亭子,幾個(gè)石凳,一個(gè)滿(mǎn)是錦鯉的水塘,和一座意味深遠(yuǎn)的塔。
我坐在西湖的長(zhǎng)椅上,喝著水,看著面前的湖與樹(shù)。
西泠印社同西湖一樣。目光所到之處,除了游人,要么是樹(shù),要么是水。它們比我們更清楚自然的意義。連神話傳說(shuō)里亦仙亦妖的白蛇,都是生于水,隱于山水環(huán)繞的雷峰塔。
放下水瓶,翻開(kāi)手上的《文化苦旅》。余秋雨先生說(shuō):“這一來(lái),杭州就呈現(xiàn)出了一個(gè)貫通千年的人文宣言?!惫律竭@個(gè)地方,像西湖中的一個(gè)小島,西泠挑了一個(gè)很好的地方建立社址。亦山亦水,亦孤亦環(huán)。
馬可·波羅如此大力贊揚(yáng)一個(gè)城市,當(dāng)然有他自己的道理?,F(xiàn)在我們回想起他至高的評(píng)價(jià),仍會(huì)覺(jué)得名副其實(shí)。
杭州的美,大多是集中在了西湖。而西湖的美,全然是這些山山水水,樹(shù)樹(shù)花花。蘇軾與白居易比我們更早懂得了西湖的美在何處,于是他們竭盡全力浚河道,清藻荇,治湖水。這才有了后來(lái)的南宋都城臨安。杭州比其它地方更明白自然對(duì)于我們的意義。
這是一個(gè)只屬于杭州的宣言。
“宣言的內(nèi)容,很復(fù)雜,又很簡(jiǎn)單:關(guān)于自然,關(guān)于生態(tài),關(guān)于美麗,關(guān)于人間?!贝禾斓奈骱幯缘痛沟挠夯S艷艷的,映著水中的倒影。法國(guó)梧桐還是那么魁偉,密密的青苔攀附著粗糙的樹(shù)干,出奇的安靜。這就是春水道梧桐。我們需知,在自然面前的我們,何其渺小。而自然的美麗,又何其偉大。
我捧著書(shū)突然笑了。我想我已經(jīng)找到了我心心念念的古董店。
西湖之美就是杭州的古董,自然之美就是西湖的古董。
這就是一個(gè)關(guān)于杭州的宣言,關(guān)于西湖古董的故事。
玉文化讀后感篇十九
第一次拜讀余秋雨的作品,便被深深吸引?!段幕嗦谩肥亲髡哂嗲镉甑谝槐居斡浳幕⑽?,全書(shū)的主調(diào)是憑借山、水、物以尋求文化靈魂,探索了中國(guó)文化的歷史命運(yùn)和中國(guó)文人的歷史構(gòu)成,余秋雨先生用其獨(dú)特的觀察力和洞悉力去深思我們這個(gè)古老民族的深層文化。
中華五千年文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而這其中的波折也跟其歷史的長(zhǎng)度成正比。幾經(jīng)波折,不斷改變,改進(jìn),創(chuàng)新,變革。文化的旅程是苦是澀的,而文人們要在這文化的苦旅中前行更是非常的艱難。他們中,有不少人沉沒(méi)在了歷史的長(zhǎng)河中,從此銷(xiāo)聲匿跡。但也有一些人,憑借著自身的堅(jiān)忍與頑強(qiáng)成功了,每名佳作都流傳千年。正如書(shū)中柳侯祠的主人柳宗元。
沿著歷史的長(zhǎng)河漫步,易安居士在孤獨(dú)中化悲痛為力量,與低徊婉轉(zhuǎn)中吟唱出了“綠肥紅瘦”的絕妙辭章;東坡居士樂(lè)觀曠達(dá),屢遭貶謫,以樂(lè)觀幽默化解人生的痛苦,于曠遠(yuǎn)中留下“大江東去浪淘盡”的千古絕唱;遠(yuǎn)離了春花秋月的李煜在東風(fēng)又起的小樓上吟唱“一江春水向東流”的悲歌,萬(wàn)千愁怨在堅(jiān)強(qiáng)的默然承受中成就了詞帝的盛名。
他們,有著我們不曾深切體味的孤獨(dú)和痛苦,然而沉默里的那份堅(jiān)忍和承受讓他們積蓄了生命的力量。最終,生命如煙花般催然綻放!
塞外飛沙,冷風(fēng)拂面,蘇武北海牧羊,飲雪吞氈,在冰天雪地中苦忍19載,一顆赤膽忠心如烈火般未曾冷卻。遠(yuǎn)離故國(guó)山河,卻不移心中那份守望的精神,富貴不淫,威武不屈,他用一個(gè)大丈夫頂天立地的脊梁擔(dān)當(dāng)起人間大義,鑄就了千古忠魂。是信念,讓他堅(jiān)守;是責(zé)任,讓他擔(dān)當(dāng)。蘇武仿若空谷幽蘭,志潔行芳,一股幽香永駐人間。
每當(dāng)我們羨慕別人的非凡成就時(shí),是否清楚,在這勝利的背后,有著我們看不到的無(wú)法想像的艱辛。成功,不是一日就可完成的,它需要我們一點(diǎn)一滴的努力付出,淚水,汗水,甚至是我們鮮紅的血液,都是取得輝煌勝利的滋養(yǎng)劑。
其實(shí),那些隱藏在背后的堅(jiān)持、忍耐中的執(zhí)著才是決定勝利的地方。
玉文化讀后感篇一
大一時(shí)剛到吉安不久,室友就帶著我去了吉安的廬陵文化生態(tài)公園,那是我第一次接觸到“廬陵”這個(gè)詞,之后很長(zhǎng)一段時(shí)間都以為“廬陵”是“廬陵生態(tài)公園”的縮寫(xiě)。后來(lái)在學(xué)校圖書(shū)館偶爾看到一本名為《廬陵文化》的書(shū),還覺(jué)得奇怪,一個(gè)公園怎么會(huì)有這么厚的文化歷史?拿起來(lái)一翻,原來(lái)“廬陵”是今江西吉安市的古稱(chēng),而“廬陵文化”是指以廬陵古治屬為核心,輻射而涵蓋現(xiàn)今吉安市十余縣(區(qū))的區(qū)域性文化。頓時(shí)覺(jué)得特別羞愧———我對(duì)自己所在的城市了解太少!
繼續(xù)讀下去,才知廬陵文化源于七千年前的青銅文化,歷史文化底蘊(yùn)非常深厚。廬陵文化既有以青原山佛教禪宗青原派系為主體的宗教文化,又有以吉州窯黑釉天目瓷為標(biāo)志的陶瓷文化,更有以人才輩出的白鷺洲書(shū)院為代表的書(shū)院文化。
空閑的時(shí)候我和同學(xué)一起去了青原山、白鷺洲書(shū)院和吉州窯這三個(gè)廬陵文化的代表性地點(diǎn),更深切地感受了廬陵深厚的文化底蘊(yùn)。
我最開(kāi)始去的是青原山,那時(shí)是和學(xué)校老鄉(xiāng)一起。登山路上,不時(shí)能看到路兩旁充滿(mǎn)佛理的佚名題詞,往山下俯瞰時(shí),隱隱約約能見(jiàn)到林間的凈居寺。途中有幾個(gè)木制的休息亭,到達(dá)山頂還有一個(gè)古老的塔。不愧是佛教圣地,處處透露出一種靜謐感。下山返回山腳時(shí),一個(gè)小水庫(kù)吸引了我們的眼睛。從未見(jiàn)過(guò)的蔚藍(lán)色湖水,像仙境一樣,美得讓人窒息。潺潺水聲也恰到好處,給旁邊的.凈居寺增添了不少雅致。順著溪流,我們來(lái)到了凈居寺的正門(mén)前,還未入內(nèi)我就感覺(jué)到佛教的威嚴(yán)。盡管佛教屬于外來(lái)宗教,但凈居寺建于唐神龍?jiān)?公元705年),佛教思想對(duì)廬陵人的影響比較久遠(yuǎn)。
白鷺洲書(shū)院建于贛江的白鷺洲上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只能看到樹(shù)木蔥郁的白鷺洲。初見(jiàn)時(shí)我以為只是一個(gè)普通的沙洲,完全沒(méi)想到還有一個(gè)書(shū)院藏在里面。去之前,我猜想書(shū)院里可能會(huì)有種私塾的氛圍,但是沒(méi)想到書(shū)院和現(xiàn)代中學(xué)氣息融合在一起,古今書(shū)香交織相依。我去的時(shí)候剛好是旱期,贛江水位下降,露出了細(xì)細(xì)的河沙。恍惚中有海岸讀書(shū)的愉悅感。胡亂探索一番,我發(fā)現(xiàn)一堵刻了書(shū)法的墻,雖然不太認(rèn)識(shí)上面的書(shū)法,但看墻身就覺(jué)得很可能是與書(shū)院有關(guān)的人物留下的真跡。書(shū)院里設(shè)有云章閣,書(shū)院獨(dú)特的構(gòu)造體現(xiàn)出廬陵特有的書(shū)院文化。
去吉州窯的那天,剛好是大雨過(guò)后,走過(guò)一段泥濘的小路,仔細(xì)看的話會(huì)發(fā)現(xiàn)一旁的泥土里混雜著破碎陶瓷片,不愧是古代名窯之一。越往里走,古瓷片、窯具俯拾皆是,一條條用窯磚鋪成各種圖案的長(zhǎng)街古巷,縱橫交錯(cuò),依舊保留了古瓷鎮(zhèn)的風(fēng)貌??粗F(xiàn)在的吉州古窯包,不難想象南宋極盛時(shí)期的“民物繁庶,舟車(chē)輻輳”的繁榮景象。吉州古窯的風(fēng)格給人一種中國(guó)古建筑的韻味美。置身其中,新奇和興奮涌上了心頭。
玉文化讀后感篇二
青山綠水,長(zhǎng)路一條,走不了多遠(yuǎn)就有一座。高高的,全由青石條砌成,石匠們手藝高超,雕鑿得十分細(xì)潔。頂上有浮飾圖案,不施彩粉,通體干凈。鳥(niǎo)是不在那里筑窩的,飛累了,在那里停一停,看看遠(yuǎn)處的茂樹(shù),就飛走了。
一直很喜歡余秋雨散文里濃濃的文化味道,《文化苦旅》這書(shū)一出,便央爸爸托人買(mǎi)了一本給我,依稀記得當(dāng)初拿到書(shū)的時(shí)候那種興奮,當(dāng)下就忍不住捧書(shū)看了起來(lái)。書(shū)一直放在家中的書(shū)柜里,幸而沒(méi)有沾上灰塵,這次回家,站在書(shū)柜前翻翻找找,視線還是被這本《文化苦旅》吸引,似是愧疚地拿出來(lái),一打開(kāi),就看到了這篇《牌坊》。
高中時(shí)就已經(jīng)閱讀過(guò)這篇文章,現(xiàn)在看來(lái)卻全然是另外一番滋味。
牌坊,大約是中國(guó)獨(dú)有的風(fēng)景線之一,它有著嚴(yán)格針對(duì)的群體,哪些女子,死了丈夫,再不嫁人,便被冠以“貞潔”二字,立了牌坊以資瞻仰。“封建禮教的壓迫”的論調(diào),我便不在這里重復(fù),因?yàn)槟谴蠹s也是人人熟知的。文章?tīng)恐€,從牌坊,走到了孩童的心中,再往前,卻是一個(gè)有著盜墓歷史的老頭,老頭掌握關(guān)于墳?zāi)沟牡谝皇仲Y料。從他口中,孩童們得知,那些立牌坊的女子們的墳?zāi)估锿菦](méi)有人的;至此,故事仿佛畫(huà)了一個(gè)圓,留下綣綣迷霧,縈繞讀者心頭。
如果,故事停在這里,那么余秋雨也不再是余秋雨了,他不會(huì)享有如斯盛名,而整篇文章,最讓我愛(ài)不釋手的,正是后邊尼姑庵里女老師的情節(jié)。
孩子們漸漸大了,已注意到,女教師們都非常好看。她們的臉很白,所以一臉紅馬上就看出來(lái)了。她們喜歡把著孩子的手寫(xiě)毛筆字,孩子們常常聞到她們頭上淡淡的香味。“你看,又寫(xiě)歪了!”老師輕聲責(zé)備,其實(shí)孩子沒(méi)在看字,在看老師長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,那么長(zhǎng),一抖一抖地。老師們極愛(ài)清潔,喝口水,先把河水打上來(lái),用明礬沉淀兩天,再輕輕舀到水壺里,煮開(kāi),拿出一個(gè)雪白的杯子,倒上,才輕輕地呷一口,牙齒比杯子還白??吹胶⒆釉诳?,笑一笑,轉(zhuǎn)過(guò)臉去,再呷一口。然后掏出折成小四方的手絹,抹一下嘴唇。誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這么復(fù)雜的一套,以前,渴了,就下到河灘上捧一捧水。老師再三叮嚀,以后決不許了??纱謇锏睦先藗冋f(shuō),這些教師都是大戶(hù)小姐,講究。
看文章的時(shí)候,我尤喜這一段,來(lái)來(lái)回回地看了幾遍。清新自然的文筆,把女老師們的形象勾勒得栩栩如生,她們清秀娟麗,斯文優(yōu)雅,講究生活的情致,濃縮了整個(gè)古代社會(huì)女性的優(yōu)秀品質(zhì)。
淡淡的倦淺淺的哀貫穿了《牌坊》。女老師們,或者說(shuō)中國(guó)的女子們,背著沉重的歷史,艱難地求著生路,委曲求全地去了,只留得一塊冷峻的牌坊,無(wú)情地壓住所有愛(ài)恨情仇。
有人說(shuō),愛(ài)是兩個(gè)人的事,因?yàn)閾诫s了第三個(gè),所以復(fù);我說(shuō),活著是一個(gè)人的事,因?yàn)閾诫s了很多個(gè),所以沉重。
玉文化讀后感篇三
《道士塔》是《文化苦旅》中的第一篇文章,我認(rèn)為這一篇極其經(jīng)典。
我并沒(méi)有去過(guò)莫高窟,以前是很想去的,滾滾黃沙,大漠孤煙,卻有敦煌壁畫(huà),亦真亦幻??涩F(xiàn)在我真的覺(jué)得自己沒(méi)有資格去那里。我不配,我不能去真正的領(lǐng)悟古人對(duì)宗教的熱忱,不能真正的感受到現(xiàn)代研究者的辛勞和付出,不能更深地領(lǐng)會(huì)那個(gè)時(shí)候一個(gè)民族深重的危機(jī)并不只是外國(guó)的侵略,清政府的軟弱無(wú)能。去了跟沒(méi)去有什么區(qū)別?只不過(guò)是再次加快了這些色彩脫落的速度,何況我要怎樣去看那個(gè)早被搬空了的藏經(jīng)洞?所以就不要去了。
敦煌本該失中華最值得驕傲的,比之長(zhǎng)城它多了絢爛,比之皇宮它多了內(nèi)涵,可最后它卻是中華之傷。
在第二節(jié)里,余秋雨一開(kāi)始并沒(méi)有寫(xiě)他自己的感受,而是兩段的敘述,他寫(xiě)王道士怎樣將洞壁上的“唐代笑容”、“宋代衣冠”刷白。他寫(xiě)王道士怎樣將塑雕“婀娜的體態(tài)變成碎片,柔美的淺笑變成了泥巴?!庇嗲镉甑墓P觸很輕,只是略加了些修飾,讀來(lái)卻痛入骨髓。我自認(rèn)為不是易動(dòng)感情的人,別人可以看到哭的故事,我最多也只是皺眉或者面無(wú)表情??赡苓@次是真正的感受到了筆者壓抑在文字下的心情,并且被他帶動(dòng)了。我想他寫(xiě)的時(shí)候一定是在苦笑吧?苦是痛苦,笑是慘笑。
之后的一段有一種亦真亦幻的感覺(jué):
我?guī)缀醪粫?huì)言動(dòng),眼前只晃動(dòng)著那些刷把和鐵錘?!白∈?!”我在心底痛苦地呼喊,只見(jiàn)王道士轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),滿(mǎn)眼困惑不解。是啊,他在整理他的宅院,閑人何必喧嘩?我甚至想向他跪下,低聲求他:“請(qǐng)等一等,等一等……”但是等什么呢?我腦中一片慘白。
玉文化讀后感篇四
在短短的一個(gè)寒假里我做了很多有意義的事情,比如去社會(huì)實(shí)踐。雖然比較忙但我還是做了一件我認(rèn)為最有意思的事情。我把余秋雨教授寫(xiě)的《文化苦旅》大致看了一遍。
范欽曾經(jīng)頂撞過(guò)擁有巨大權(quán)勢(shì)的皇親國(guó)戚,而因次遭到仗打這樣的重刑,還進(jìn)過(guò)監(jiān)獄。但他豪不畏懼,始終毫不顧惜堅(jiān)持自己的信仰,相信真理。最后誰(shuí)都奈何不了他,這就是一個(gè)古代藏書(shū)家,一個(gè)真正稱(chēng)職的藏書(shū)家所表現(xiàn)出來(lái)的超越常人的強(qiáng)健的職業(yè)道德品質(zhì)。
說(shuō)到這里,我們是否應(yīng)該反思一下,我們這些學(xué)生,有哪一個(gè)能像范欽那樣監(jiān)守正義,監(jiān)守自己的崗位?;蛟S有但也是極少數(shù)的。我不是故意要借古代成功人氏來(lái)諷刺現(xiàn)代人,但是我還是要批判我們不好的地方,包括我自己在內(nèi),同學(xué)們,所有讀書(shū)的人們,我們?cè)缇蛻?yīng)該反省一下了。對(duì)我們來(lái)說(shuō)范欽的意志力乍看之下,顯得不近人情,然而我們的毅力呢?可以說(shuō)連他的二分之一都沒(méi)有。我們讀書(shū),在遇到挫折的時(shí)候該怎么辦呢?學(xué)成之后又為了什么呢?等等這些尖銳的問(wèn)題值得我們?nèi)ド钏肌?BR> 繼續(xù)往下說(shuō),時(shí)間的流逝,光陰的短暫,80歲高齡的范欽中將走到生命的盡頭,但他連生命的最后一刻都要監(jiān)守崗位。他將自己的財(cái)產(chǎn)分成兩部分,一份是他監(jiān)守一生的藏書(shū)樓,另外一份是一張萬(wàn)兩銀票。他讓他的兩個(gè)孩子去選擇自己想要拿的一份。
我想如果事情放到現(xiàn)在,有誰(shuí)會(huì)愿意繼承藏書(shū)樓,又不能賣(mài)而且不但沒(méi)好處還要惹得一身的麻煩。然而有范欽這樣偉大的父親,就會(huì)有像他一樣偉大的兒子。他的大兒子范天沖毅然的選擇了子承父業(yè),他繼承了藏書(shū)樓。中國(guó)的古老文化就是因?yàn)橛辛讼穹妒细缸舆@樣的真正的讀書(shū)人而保存到現(xiàn)在的。
說(shuō)到這里我又要開(kāi)始批判些什么。想到讀書(shū)人,現(xiàn)在的讀書(shū)人(有些人)說(shuō)說(shuō)是書(shū)生,毫不考慮自己的言行舉止,說(shuō)不該說(shuō)的話做不該做的動(dòng)作。而且讀書(shū)為的盡是一些私人的事情,只為那黃金屋或是顏如玉,而且做人都做的很自我,對(duì)自己要求很低對(duì)別人則很苛刻,只要自己好就萬(wàn)事大吉,毫不顧慮別人,更不用說(shuō)是監(jiān)守崗位和保護(hù)民族的歷史文化了,一點(diǎn)都沒(méi)有范欽那樣的奉獻(xiàn)精神。
玉文化讀后感篇五
這本書(shū)的架構(gòu)很奇特,分成了四個(gè)部分:
首先是“學(xué)理的回答”,余先生收集了一些自己多年來(lái)在世界各地學(xué)術(shù)報(bào)告上的講座,匯編成一個(gè)部分,系統(tǒng)的整理了中華文化的優(yōu)點(diǎn),弊病,和近三十年的進(jìn)步。其中對(duì)現(xiàn)實(shí)文化的擔(dān)憂(yōu)很引人注意,比如復(fù)古文化正在沖擊著創(chuàng)新文化,使得創(chuàng)新和突破反倒失去了合理性;民粹很像民主,但絕不是民主;文化的耗損機(jī)制,使得大部分資源集中在各種官方機(jī)構(gòu)中,而大部分創(chuàng)造力都散落在非官方;文人很難得到尊嚴(yán)等等。在《身上的文化》一文中,四個(gè)概念使我一下子就感同身受,“不再扮演”“不再黏著”“必要貯存”“必要風(fēng)范”,不僅是在文化方面,各行各業(yè)的泰斗都應(yīng)該體現(xiàn)這四個(gè)特質(zhì)?!断蚴虚L(zhǎng)建言》一文,十分尖銳地指出了現(xiàn)在各種城市奇葩建設(shè)的弊?。翰磺‘?dāng)?shù)腵“發(fā)掘本地古人”、“重建文化遺跡”、“大話地方特色”,并提出了自己建議市長(zhǎng)注意的兩個(gè)環(huán)節(jié)“公共審美”和“集體禮儀”。
第二部分是“生命的回答”,余先生回憶了與巴金、謝晉、黃佐臨、白先勇、余光中、林懷民等文化巨匠的交往,用十分動(dòng)情的文筆描述了這些或多或少陷入過(guò)“非文化”困境的,或是與常人的活法背道而馳的大家們是如何踐行著文化人的責(zé)任感,如何承載著文化的重量,如何開(kāi)辟著生命的疆域,如何追尋著文化的執(zhí)著。讀到這一部分的時(shí)候我常常忍不住停一下,哭一會(huì),然后再停一下,再哭一會(huì)。也許前些年我讀到這樣的東西,只會(huì)把它當(dāng)成傳記,現(xiàn)在隨著年齡增長(zhǎng),閱歷豐富了一點(diǎn),又見(jiàn)證了社會(huì)的一些大事件,而我又成長(zhǎng)到足以感知這些大事件體現(xiàn)的變化,對(duì)比之下,這些大師所闡釋的東西,實(shí)在是太稀缺了,我的哭,不是因?yàn)楦袆?dòng),而是被這些偉大的人格所擊到,就像是很多人去了青藏高原見(jiàn)到真正的美景會(huì)哭一樣,就像那英說(shuō)的“你的聲音打到我了”然后梨花帶雨一樣(怎么用那英打比方,好俗氣,噗)。當(dāng)然,余先生在這部分也順帶諷刺了一下那些造謠的小人,沒(méi)有任何人能把造謠和小人闡釋的比余先生更深刻,更立體,更有文學(xué)色彩了。
第三部分是“大地的回答”,摘錄了一些多年來(lái)余先生為各地名勝題寫(xiě)的碑文,體現(xiàn)了余先生對(duì)古典句韻高超的駕馭能力,同時(shí)又不難讀懂。書(shū)中還印了一些余先生的書(shū)法作品,包括那副著名的“拜水都江堰,問(wèn)道青城山”。
第四部分是對(duì)一些經(jīng)典的白話文翻譯,包括《心經(jīng)》、《離騷》、《逍遙游》、《赤壁賦》。用序言里的話說(shuō),“在把握原文奧義的學(xué)術(shù)前提下,挖掘出古今文思之通,古今詩(shī)情之通,古今哲理之通,然后用盡可能優(yōu)美的白話散文予以表述。因此,這種翻譯,不是拉線搭橋,而是鑿?fù)ㄋ淼溃潆y無(wú)比”。經(jīng)典經(jīng)過(guò)余先生的散文化筆法,足以成為當(dāng)世經(jīng)典翻譯的范例。這里摘取《逍遙游》中的一段,使大家略窺一二:“大鵬從上往下看,只見(jiàn)野馬般的霧氣和塵埃相互吹息,天色如此青蒼,不知是天的本色,還是因?yàn)樯钸h(yuǎn)至極而顯現(xiàn)這種顏色?”再如《赤壁賦》的一段:“不一會(huì),月亮從東山升起,徘徊于東南星辰之間。白霧橫罩江面,水光連接蒼穹,我們的船恰如一片蘆葉,浮越于萬(wàn)頃空間?!薄峨x騷》的翻譯更是功力深厚,可是段落太長(zhǎng),就不了,大家有興趣可以自己去看。
跨時(shí)空與地域的雙重視角,使本書(shū)既有理論上的厚度深度,又不乏感人的故事與動(dòng)情的文筆??胺Q(chēng)20多年來(lái)余秋雨先生關(guān)于文化思索的最誠(chéng)懇、最隆重、最重要的著述。
玉文化讀后感篇六
全新的企業(yè)文化公布了,作為一名網(wǎng)新人,我更加清晰地了解了公司定位、目標(biāo)、方向和進(jìn)展思路。一個(gè)人創(chuàng)造不了文化,一件事不能形成文化,網(wǎng)新文化關(guān)切每一個(gè)人,每一件事。學(xué)習(xí)企業(yè)文化的同時(shí),我對(duì)當(dāng)中的管理和團(tuán)隊(duì)有所感受。
但是在實(shí)際工作中也有一些不符合企業(yè)文化精神的做法,在此想談?wù)勎业目捶ā?BR> 關(guān)于部門(mén)間協(xié)調(diào)工作的問(wèn)題。
我們客服部經(jīng)常接觸運(yùn)管、財(cái)務(wù)、資質(zhì)組,我發(fā)覺(jué)在部門(mén)協(xié)調(diào)性的工作中經(jīng)常會(huì)遇到經(jīng)辦人看法不好、速度慢、流程冗雜多變、各自為政等等狀況,導(dǎo)致不同的部門(mén)之間有一堵無(wú)形的墻。例如又一次在客戶(hù)臨時(shí)要辦理續(xù)費(fèi),我去財(cái)務(wù)開(kāi)發(fā)票,但是開(kāi)票的前提是訂單已審,客戶(hù)總公司的財(cái)務(wù)一個(gè)月來(lái)報(bào)一次推廣費(fèi)用,錯(cuò)過(guò)了就要到下個(gè)月。在hi上溝通無(wú)效的狀況下我就去運(yùn)管部說(shuō)明狀況,但是他們講我每次都上去催訂單,很不理解。
建議建立一套應(yīng)急機(jī)制,將此類(lèi)狀況列入應(yīng)急流程,保障客戶(hù)利益??绮块T(mén)工作是正常的事情,假如不打破溝通障礙會(huì)影響整個(gè)公司工作效率和運(yùn)營(yíng)速度。
關(guān)于崗位職責(zé)范圍界定的問(wèn)題。
上次公司客戶(hù)答謝會(huì),我有客戶(hù)同意會(huì)場(chǎng)續(xù)費(fèi)領(lǐng)禮品,當(dāng)時(shí)簽了續(xù)費(fèi)合同。我把合同拿給財(cái)務(wù),申請(qǐng)拿禮品,但是財(cái)務(wù)堅(jiān)持認(rèn)為我的合同金額是自己臨時(shí)寫(xiě)上去的,不像真的。拒絕給我禮品,導(dǎo)致我的工作很被動(dòng),后來(lái)花了一番周折才解決了。我認(rèn)為財(cái)務(wù)的工作職責(zé)是看到合同當(dāng)即確認(rèn),假如合同是假,導(dǎo)致的后果應(yīng)當(dāng)是我來(lái)承當(dāng)。假如我交了合同他不給確認(rèn),那是他沒(méi)有搞清自己的.工作職責(zé)。
建議公司明確各個(gè)崗位的職責(zé)范圍,在崗人員應(yīng)當(dāng)格外清晰自己該做什么,不能以自己的主觀推斷影響各個(gè)部門(mén)的正常工作。
關(guān)于公司政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性問(wèn)題。
公司續(xù)費(fèi)的禮品政策經(jīng)常無(wú)故中斷,或者變更禮品檔次。禮品作為我們客服做好客戶(hù)關(guān)系的有效方法,有的客戶(hù)很看重。經(jīng)常我們與客戶(hù)是在續(xù)費(fèi)前就與客戶(hù)確認(rèn)好禮品事宜,但是客戶(hù)打完款后政策又變了,我們不好跟客戶(hù)交代。一方面影響客服在客戶(hù)心中的形象,另外也阻礙我們的工作進(jìn)度。
建議增加公司政策的穩(wěn)定性和連續(xù)性,充分論證。朝令夕改,使一線人員無(wú)法正確理解貫徹。既不能到達(dá)既定目標(biāo),還會(huì)影響公司對(duì)外形象。
全新的企業(yè)文化已經(jīng)出爐,需要公司全體員工深入學(xué)習(xí)、深刻理解,在日常工作中踐行企業(yè)文化的各項(xiàng)要求。藍(lán)圖已經(jīng)繪就,號(hào)角已經(jīng)吹響,我將在公司新的進(jìn)展大潮中提升奉獻(xiàn)更多的力氣!
玉文化讀后感篇七
這本書(shū)還是在上中學(xué)的時(shí)候,直到上大學(xué)時(shí)才買(mǎi)了一本認(rèn)真來(lái)讀。古話說(shuō)得好:“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路?!弊髡咭淮未纹吹穆贸?,都是增長(zhǎng)智慧的機(jī)會(huì),也使心靈經(jīng)過(guò)了一段漫長(zhǎng)的洗滌。
我細(xì)細(xì)讀著書(shū),慢慢地被書(shū)中的歷史、游記所吸引。從莫高窟的中華民族痛失瑰寶到風(fēng)雨天一閣那座僅存的藏書(shū)樓,從沙原隱泉到洞庭一角,又從吳江船到牌坊。作者走過(guò)的`每一處地方,似乎都蘊(yùn)藏著那么多中華歷史。有時(shí)候真想自己也能懂得中華五千年歷史,每當(dāng)走到一個(gè)地方,都能想起此地過(guò)去的故事和故人的評(píng)價(jià)。
讀這本書(shū),就像和作者一起,從中國(guó)的西北走向江南。偶爾,作者也會(huì)停下來(lái),寫(xiě)一寫(xiě)臘梅或是寫(xiě)寫(xiě)自己的藏書(shū),或者在每個(gè)清靜的雨夜里想起,夜雨詩(shī)意。但是作者永遠(yuǎn)都沒(méi)有忘記,真正的山水不光只是自然山水,更有著文化氣息,人文山水。正如他自序中所說(shuō):每到一個(gè)地方,總有一種沉重的歷史氣壓罩在我的全身,要擺脫也擺脫不了。這是中國(guó)歷史文化的悠久魅力和它對(duì)我的長(zhǎng)期熏染造成的。是的,在西天凄艷的晚霞下,我看見(jiàn)了王圓麓,那個(gè)敦煌石窯的罪人;在羅池廟里,我看見(jiàn)了失落的柳宗元;在都江堰,我看見(jiàn)了大愚又大智,大拙又大巧的李冰;在天柱山我看見(jiàn)了華發(fā)蒼然的蘇東坡。
我一直在想,為什么叫做文化苦旅?慢慢得,我明白:苦旅,苦在歷史的重壓,苦在歷史的逝去,苦在古人的遠(yuǎn)離,更苦在文人心里的敏感。
讀了這本書(shū),不僅讓我略懂了作者,更讓我讀懂了中華民族歷史的一絲細(xì)脈。
玉文化讀后感篇八
余秋雨在《西湖夢(mèng)》中談到了對(duì)一代名妓蘇小小的看法。對(duì)她的風(fēng)情與唯美都給予了極高的評(píng)價(jià)。文章字里行間更流露出一股敬仰推崇之情。這位茶花女式的唯美主義者,其精神與靈魂都有一種哲理的超脫,她不愿意讓純潔的情感去屈就世俗的利益,不愿意只為了一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)有“保險(xiǎn)箱”面做姬做妾,勉強(qiáng)去完成一個(gè)女人的低下使命。終其短暫的一生,她都在追尋著世間的風(fēng)情與美。雖然她有過(guò)一段“襄王有意,神女無(wú)心”的失敗經(jīng)歷,情感上也始終沒(méi)有多少真摯的回饋,但是她卻執(zhí)著地守著自己的象牙塔,守著那一方如星空般明澈透亮的凈土,瀟灑而怡然地活著。即使在死神來(lái)訪之時(shí),也是處在極具風(fēng)情報(bào)與美的年齡。
就如同一顆流星,即使是在隕落之時(shí),也充滿(mǎn)著隨風(fēng)而逝的柔美,發(fā)散著生命意識(shí)的微波。在物欲橫流的現(xiàn)今,人們所缺乏的正是有關(guān)風(fēng)情和唯美的教育。在金錢(qián)與物欲的沖擊下,人們大多已變得情感麻木冷淡,思維更偏向于現(xiàn)實(shí)的理性,而少了幾份唯美的感性,早己挖掘和捕捉不到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴絲絲縷縷的風(fēng)情與美了。這里的風(fēng)情與美是指深層意義上值得記取的人生風(fēng)景??墒乾F(xiàn)今的速食主義人群只談?wù)摴?,不講究風(fēng)情,錯(cuò)過(guò)人生中的許多風(fēng)景。例如愛(ài)美之心人皆有之,每個(gè)人對(duì)美都懷有一種涌動(dòng)豐盈的情懷,即使外表平淡無(wú)奇,甚至粗丑鄙陋,也不能抹殺那一份真摯的情懷,那份同于其他美麗人士的情懷。但可悲的是在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)某一“丑人”不以意地流露出那份熱烈的情懷之時(shí),人們往往展現(xiàn)出人性的弱點(diǎn),帶起有色眼鏡,毫不留情加以冷嘲熱諷,仿佛那是卡西莫多的微笑,亦或是東施效顰般的舉止。難道這份情懷不是一樣的美麗動(dòng)人,一樣的可愛(ài),一樣的值得珍惜的記取嗎?“曾因酒醉鞭名馬,不敢情多累美人”“最是那一低頭的溫柔,恰似水蓮不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”,這樣極具風(fēng)情與美的詩(shī)句,恐怕只有在西風(fēng)東漸,在倡導(dǎo)科學(xué)與民主,人文人性的時(shí)代里才能寫(xiě)出來(lái)。既然如此,那么讓我們換上健康的人格和優(yōu)美豐饒的心靈,去捕捉,去挖掘那些人生中值得記取的風(fēng)情與美吧!
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玉文化讀后感篇九
廬陵文化是贛文化(江右文化)的重要支柱,是指以廬陵古治屬為核心,輻射而涵蓋現(xiàn)今吉安市十余縣(區(qū))的區(qū)域性文化。廬陵文化源于七千年前的青銅文化,以“三千進(jìn)士冠華夏,文章節(jié)義堆花香”而著稱(chēng)于世。廬陵府不但考取進(jìn)士三千(天下第一)和狀元二十一(天下第二),而且在明代建文二年(1400年)的庚辰科和永樂(lè)二年(1404年)甲申科中鼎甲3人均為吉安人,這種“團(tuán)體雙連冠”現(xiàn)象在中國(guó)科舉史上絕無(wú)僅有。因而吉安有“一門(mén)六進(jìn)士,父子探花狀元,叔侄榜眼探花,隔河兩宰相,五里三狀元,九子十知州,十里九布政,百步兩尚書(shū)”的美譽(yù)。
江西中西部,贛江中游,有一方方正正的板塊,這就是今天的吉安。她以丘陵山地為主、平原水面為次,號(hào)稱(chēng)“七山半水兩分田,半分道路和莊園”?!白越?,吉為富州……駢山貫江,扼嶺之沖……土沃多稼”,唐時(shí)皇甫是在《吉州廬陵縣令廳壁記》中曾這樣描述過(guò)這塊以紅壤為主的土地。我們的祖先是什么時(shí)候在這里篳路藍(lán)縷,以啟山林?可惜境內(nèi)的崖洞崖壁沒(méi)有留下他們的崖畫(huà)石刻,沒(méi)有留下他們?cè)?jīng)生存的印記;也可惜我們的祖先生于草澤,沒(méi)于蒿萊,結(jié)繩記事,沒(méi)有留下他們的竹簡(jiǎn)帛書(shū),使我們無(wú)法遙想他們是如何含辛茹苦,耕漁勞作。但是,吉安市河?xùn)|鎮(zhèn)的案山古人類(lèi)遺址出土的磨制石器,證明至少距今5000年前這里已有先人生息繁衍。永豐縣佐龍鎮(zhèn)尹家坪文化遺址出土的稻谷、稻稈,證明在新石器晚期這里就有水稻的栽種。新干縣大洋洲一座距今3000多年前的商墓中,出土青銅器約480余件,陶器約300余件,玉器飾品100余件,震驚了中國(guó)以至整個(gè)世界!青銅器數(shù)量之多,品類(lèi)之全,紋飾之精,全國(guó)罕見(jiàn)。巨型“中華鉞王”、青銅犁鏵,全國(guó)僅此一例。這些青銅器背后隱伏的`文化“密碼”委實(shí)是太多了,至少證明3000多年前在吉安的土地上曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)經(jīng)濟(jì)、文化十分發(fā)達(dá),與中原商殷王朝并存發(fā)展的另一奴隸主政權(quán)。可是,為什么不見(jiàn)諸任何歷史記載甚至民間傳說(shuō)?破譯了這個(gè)謎,中國(guó)古代史的某些史實(shí)甚至有些重要的史論將要重寫(xiě)。
秦王朝建立以前,三皇五帝,春秋戰(zhàn)國(guó),吉安這塊土地大約屬于有主無(wú)名的荒蠻地域,它一會(huì)兒屬夏商古九州之一的揚(yáng)州領(lǐng)牧,一會(huì)兒是周王朝子孫的分封領(lǐng)地,吳、越、楚這江南三大古強(qiáng)國(guó)都曾先后將吉安劃入了他們的版圖,春秋時(shí)期,吉安屬“吳”;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,吉安屬“楚”,故有“吳頭楚尾”之稱(chēng)。
有史可據(jù)的《明一統(tǒng)志》載:“始皇二十四年,王翦滅楚,虜負(fù)芻,明年置廬陵、安平、新淦三縣,屬九江郡”。秦始皇廢分封諸侯,立郡縣制將天下分為36郡。公元前222年,王翦踏平楚國(guó)后,九江郡(郡治在今天安徽壽縣)管轄著新設(shè)立的廬陵縣(今天吉安市部分地域)、安平縣(今天安福地域)和新淦縣(今天樟樹(shù)地域)。“秦郡縣天下,厥有廬陵”,“廬陵”由此浮出歷史的水面,至今,已有2200多年的歷史。
此后吉安(當(dāng)時(shí)稱(chēng)廬陵)升“郡”復(fù)“縣”,改“州”稱(chēng)“路”,名稱(chēng)幾經(jīng)變易,府治再三遷徙,地域時(shí)廣時(shí)窄。東晉咸康八年(公元342年)太守孔倫遷建郡城于吉州區(qū)附近,應(yīng)為全市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心的吉州區(qū)建城之始;隋開(kāi)皇十年(公元590年)改廬陵郡為吉州,這是古廬陵的第一次更名;元朝元貞元年(公元1295年)改吉州路為吉安路,取三國(guó)時(shí)吉陽(yáng)郡、安成郡頭一字命名,一直延續(xù)至今,一一除開(kāi)1968至1979年經(jīng)中華人民共和國(guó)中央人民政府批準(zhǔn),一度更名為“井岡山地區(qū)”外,——“吉泰民安”、“吉祥安康”美好的祈盼,都溶注在我們今天470多萬(wàn)人民共有籍貫上了。
玉文化讀后感篇十
其實(shí)在高中時(shí)對(duì)這本書(shū)就一直很感興趣,但一直沒(méi)有時(shí)間去讀,正好趁著這個(gè)時(shí)間讀了遍。
起初以為這本書(shū)講的都是些作者的旅游介紹,但是細(xì)讀起來(lái)才發(fā)現(xiàn),一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史遺跡后有如此深層的含義。
帶著崇敬的心情翻開(kāi)了這本書(shū),跟隨著余秋雨的腳步,去重新認(rèn)識(shí)這些古老深厚的文明,沒(méi)有膚淺的歡笑,有的只是與作者一起感慨,一起深思。雖然沒(méi)有去仔細(xì)揣摩這本書(shū)但確實(shí)讓我感觸很深,尤其是《風(fēng)雨天一閣》是我感觸頗深。
一個(gè)家族背負(fù)著堅(jiān)守一座藏書(shū)閣的命運(yùn),范欽用自己的一生甚至他的子孫來(lái)守護(hù)著這座樓閣,讓偌大的中國(guó)留下了一座藏書(shū)閣。文中也提及了書(shū)法大師豐坊和他的侄子范大澈,他們也是藏書(shū)家,卻并未傳承下去。藏書(shū)僅憑一人之力,是不能久遠(yuǎn)的。范欽不僅僅把藏書(shū)作為愛(ài)好,更把藏書(shū)看成是一種使命,而且是整個(gè)家族的使命。這也是天一閣自明至今數(shù)百年,巋然獨(dú)存的原因了。
范欽死前將遺產(chǎn)分成兩份:一份萬(wàn)兩白銀,一份是堅(jiān)守一生的藏書(shū)閣。他讓自己的兩個(gè)孩子去選擇自己想要的那一份。在一般人看來(lái)。都會(huì)去選擇前者-,但是范欽的大兒子的開(kāi)口令我吃驚,他義無(wú)反顧的選擇了藏書(shū)閣,而且決定立即撥出自己的良田以田租來(lái)充當(dāng)保養(yǎng)費(fèi),甚至開(kāi)始了一場(chǎng)沒(méi)完沒(méi)了的接力賽。
他的這一舉動(dòng)讓我十分敬佩,在現(xiàn)代社會(huì)能有多少人會(huì)為了一座藏書(shū)閣而放棄萬(wàn)貫家財(cái),還要引來(lái)一身的麻煩。他們不是為了自己而守護(hù)這座藏書(shū)閣,不是為了范氏家族而守護(hù),他們真正守護(hù)的是一個(gè)民族的文化,為了一個(gè)民族而無(wú)私守護(hù)。他們靠的是什么,是執(zhí)著、是堅(jiān)定,還是余秋雨所說(shuō)的:超越意氣,嗜好,才情,甚至?xí)r間的意志力。這讓我不禁想起現(xiàn)在的大學(xué)生,如果生在那個(gè)年代,我們會(huì)像范氏家族那樣嗎?我們是學(xué)生,讀書(shū)、寫(xiě)字,意志力不能少,但真正能做到的又有幾個(gè)呢?在挫折面前,爬起來(lái)的又有誰(shuí)?學(xué)成后,又為了什么?這不正是我們?cè)撍妓鞯摹?BR> 一個(gè)人擁有了良知和強(qiáng)大的毅力才能領(lǐng)悟到我們祖先的精神,繼承和發(fā)揚(yáng)炎黃子孫數(shù)千百年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。余秋雨的《文化苦旅》就如一艘導(dǎo)航船,他將帶領(lǐng)我去深思更多中國(guó)文化的發(fā)展史。我也會(huì)將其細(xì)細(xì)品嘗。
玉文化讀后感篇十一
剛看到文化苦旅的封面時(shí),我便想,為什么“文化”中“旅游”是?苦的呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我打開(kāi)了書(shū),慢慢得閱讀。
看另外前面的三個(gè)章節(jié)“道士塔”“莫高窯”“陽(yáng)光雪”后,我實(shí)在看不下去了,真是場(chǎng)文化苦旅,余秋雨先生通過(guò)寫(xiě)風(fēng)景名勝,暗處一些不公的歷史事實(shí)。當(dāng)我認(rèn)為他在寫(xiě)風(fēng)景時(shí),他卻寫(xiě)了社會(huì)的敗態(tài)。這是很有意思的,但,形散意不散的散文帶給我的是“撲朔迷離”,看完一小章節(jié)后,若不回頭再看一遍,就真得覺(jué)得鏡花水月;的確看過(guò),但看不懂,記不住……不,起碼記住了散文的風(fēng)景描寫(xiě)的美。
第一篇是“道士塔”,我本以為是寫(xiě)“塔”,但實(shí)質(zhì)是寫(xiě)和那座塔有光的歷史事件。咋一看,一位離題了,但實(shí)質(zhì)上并沒(méi)有。
整本書(shū)寫(xiě)的都是古代文化和文人留下較深腳印的所在,里面的山水并不完全是自然山水,而是一種“人文山水”。這是中國(guó)歷史文化的悠久魅力所在,余秋雨先生每到一個(gè)地方,總有沉重的歷史氣壓。站在古人一定站過(guò)的地方上,用與先輩差不多的眼珠去打量著很少會(huì)有變化的自然景觀,那會(huì)是中怎樣的心情呢?也許,只有看過(guò)這本書(shū)的人才會(huì)懂!
讀者這本書(shū),就像在山水間跋涉,時(shí)不時(shí)穿插人生的回憶,這種回憶又滲入了書(shū)中的文字中。讀了幾章后,我想:歷史本身也不會(huì)否認(rèn)一切真切的人生回憶會(huì)給它增添聲色和情趣吧。培根說(shuō)過(guò),歷史使人明智,也就是歷史能告訴我們種種不可能,給每一個(gè)人在時(shí)間的坐標(biāo)中點(diǎn)處讓人清醒有令人沮喪的一點(diǎn)。引用書(shū)中的一句話:不知天高地厚的少年英氣是以尚未悟得歷史地位為前提的,一旦悟得,英氣也消了大半。
何謂“苦旅”,那就是在歷史中看清自己的心路歷程!
玉文化讀后感篇十二
自古云:“居安思危”。意思是在自己已經(jīng)過(guò)得安逸舒適的時(shí)候,不要忘記其中潛在的危險(xiǎn)。這在那個(gè)戰(zhàn)亂紛紜的時(shí)候很實(shí)用,但在我看來(lái),對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生們也同樣試用,只不過(guò)這里的“?!苯忉尣煌?。
在當(dāng)今社會(huì),天才不常有,蠢材也同樣不多見(jiàn)。現(xiàn)在許多被稱(chēng)為“天才”的人也可能是比別人多花一點(diǎn)時(shí)間罷了。因此,在這里我想說(shuō),如果你是天才,倘若你不努力,只是在自己的安樂(lè)窩里待著,只會(huì)重蹈覆轍“傷仲永”的故事,最后變得泯然眾人矣,然后獲得別人短暫的同情與惋惜,但是自己的人生從來(lái)都是自己掌握的,你如果失去了自己的優(yōu)勢(shì),你的人生也同樣會(huì)難以改變。如果你是蠢材,倘若你失去了奮斗的信念,選擇在別人的同情下生活,到最后你的人生將會(huì)失去自由。如果你只是蕓蕓眾生的一員,倘若你不努力,像一顆在土壤表面的種子,不愿埋藏在黑漆漆的土里,只想享受溫暖的陽(yáng)光和新鮮的空氣,那么你永遠(yuǎn)都不會(huì)生根發(fā)芽茁壯成長(zhǎng)。所以,無(wú)論是天才,蠢材還是大眾,要想取得成功,他們同樣都需要勤奮努力。沒(méi)有不勞而獲的成功,只有咬緊牙關(guān)的拼命奮斗。舒適安逸與享樂(lè)都是滋生懦弱的溫床,除了讓你享受一時(shí)的快樂(lè),成為你前進(jìn)的絆腳石之外,別無(wú)其他的好處。
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生也是這樣,隨著時(shí)代和科技的發(fā)展與進(jìn)步,出現(xiàn)了許多高科技,使人們的生活和學(xué)習(xí)也越來(lái)越便捷,與此同時(shí),帶來(lái)的也有許許多多的誘惑。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)高壓力下的學(xué)習(xí),剛自由的大學(xué)生們有了更多自由支配的時(shí)間,在他們還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己真正想要什么之前,他們也會(huì)有一段頹廢的日子,會(huì)選擇在周末或者假期的時(shí)候,看小說(shuō),玩游戲等,以此來(lái)打發(fā)自己的時(shí)間,在這個(gè)過(guò)程中享受安逸,殊不知這樣帶來(lái)的后果也是很?chē)?yán)重的。在任何一個(gè)不堅(jiān)定的人來(lái)說(shuō),都可能被這些誘惑所影響。比如說(shuō),游戲,網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),電視劇等,本來(lái)是大家放松心情,緩解壓力的一種工具,到頭來(lái),其中的負(fù)面作用也帶來(lái)了許多社會(huì)問(wèn)題。譬如,網(wǎng)癮少年。因?yàn)榫W(wǎng)癮而被退學(xué)的大學(xué)生也不在少數(shù)。我們要清楚地認(rèn)識(shí)到,在你還沒(méi)有成立一番事業(yè)前,所有的舒適,都是要付出代價(jià)的。別在最好的年紀(jì),只會(huì)吃飯睡覺(jué)玩手機(jī)。
我們要明白,你想要什么,就得拿出與之等價(jià)的東西去交換,想賺錢(qián)就得勞心勞力,想成長(zhǎng)就得風(fēng)雨兼程。真正讓你變好的選擇,過(guò)程都不會(huì)太舒服,但是只要熬過(guò)了這個(gè)階段,你會(huì)看到更美好的自己。居安思危,思則有備,有備無(wú)患,是我們大學(xué)生應(yīng)該執(zhí)行的一個(gè)準(zhǔn)則。
玉文化讀后感篇十三
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從未有過(guò)如此低調(diào)的情緒,對(duì)于他的人生,我的心在流眼淚。一位聞名于古今中外的文化使者,讓人為其感動(dòng),為其流淚,為起傷心。他的人生經(jīng)歷深深感染著一顆懵懂的心;他的孤獨(dú),他的無(wú)助,會(huì)讓意識(shí)徹底癱瘓掉。
特別是其晚年思念家鄉(xiāng),懷念童年的確傷感。他不知道,這觸動(dòng)了無(wú)知的少年;他不知道,在不知不覺(jué)中,為無(wú)數(shù)人指明了方向。他是燈塔,讓無(wú)數(shù)揚(yáng)帆出航的懵懂少年深記回家的路。他的人生旅途是多么凄涼滄?zhèn)?,一副副失落的面孔,在其文字中釋義的流露出來(lái)?!八儤O愛(ài)掉眼淚,美好的天氣,美麗的事物,卻會(huì)讓他掉淚?!币苍S我不能有他那么偉大,能將中西文化結(jié)合,將它發(fā)揮得淋漓盡致??墒?,我愿意為他忘記時(shí)間,忘卻空間。我更愿意是不是他身邊的一個(gè)童仆,不管在什么時(shí)候都在他的身邊,希望他能在我的付出中得到一點(diǎn)安慰,可畢竟是‘天方夜譚’,充滿(mǎn)同情的夜空,請(qǐng)給我一片寧?kù)o,也好讓我入夢(mèng)去,然后回到那個(gè)時(shí)候,讓夢(mèng)把我安排在林語(yǔ)堂的身邊。
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都聽(tīng)得明百,可是現(xiàn)實(shí)生活中做好卻是不易。由于沒(méi)有抓住重點(diǎn),2013—2013年度,朝陽(yáng)興隆兩個(gè)商場(chǎng)沒(méi)有完成功勞線任務(wù),留下了遺憾。由于沒(méi)有抓好本職工作而失去了晉升的機(jī)會(huì)等等。每個(gè)人結(jié)合自己的理解及案例,告誡大家一定要按照家族文化的要求去做,反復(fù)閱讀做到心靈神會(huì)。將家族文化精髓運(yùn)用到實(shí)際工作中,才能贏取成功。
這本書(shū)還是在上中學(xué)的時(shí)候,直到上大學(xué)時(shí)才買(mǎi)了一本認(rèn)真來(lái)讀。古話說(shuō)得好:“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路?!弊髡咭淮未纹吹穆贸?,都是增長(zhǎng)智慧的機(jī)會(huì),也使心靈經(jīng)過(guò)了一段漫長(zhǎng)的洗滌。
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在羅池廟里,我看見(jiàn)了失落的柳宗元;在都江堰,我看見(jiàn)了大愚又大智,大拙又大巧的李冰;在天柱山我看見(jiàn)了華發(fā)蒼然的蘇東坡。
我一直在想,為什么叫做文化苦旅?慢慢得,我明白:苦旅,苦在歷史的重壓,苦在歷史的逝去,苦在古人的遠(yuǎn)離,更苦在文人心里的敏感。
讀了這本書(shū),不僅讓我略懂了作者,更讓我讀懂了中華民族歷史的一絲細(xì)脈。,希望能幫助您!
玉文化讀后感篇十四
公司通過(guò)近一年的全體動(dòng)員組織,在董事長(zhǎng)親自帶領(lǐng)下的企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)十四年來(lái),積淀下來(lái)的優(yōu)良品質(zhì)和傳統(tǒng)進(jìn)行梳理,形成了一套具有萬(wàn)果園特色的文化體系。
我們以“員工幸福,顧客滿(mǎn)意”為使命,坦誠(chéng)而真摯的表達(dá)了企業(yè)對(duì)于自身經(jīng)營(yíng)的目的定位。并由此延伸出了讓“員工實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,企業(yè)健康長(zhǎng)壽”的企業(yè)愿景。企業(yè)給廣大員工提供穩(wěn)定的工作、滿(mǎn)意的收入、發(fā)展的空間、開(kāi)心的生活,使其具有成就感,成為家庭的支柱和驕傲;而員工回報(bào)給企業(yè)的是通過(guò)各自在崗位上的不斷努力,為企業(yè)持續(xù)穩(wěn)健的發(fā)展提供不斷的動(dòng)力,促進(jìn)企業(yè)和諧向上的文化建設(shè),打造高效廉潔的團(tuán)隊(duì),使企業(yè)最終成為倍受行業(yè)推崇和社會(huì)尊重的企業(yè)。這種企業(yè)與員工之間形成的“家與家人”的親密關(guān)系,讓每位員工都是家庭中的一員,都充滿(mǎn)愛(ài)心,相互信任,相互理解和支持,彼此寬容,共同承擔(dān)起家的責(zé)任,共享和諧幸福,讓每一位家人都能感受到大家庭的溫暖,形成了特有的“家文化”。
企業(yè)當(dāng)中有部分員工對(duì)工作充滿(mǎn)了熱忱,但是工作方法不得要領(lǐng),造成了工作中的迷茫與被動(dòng),更有甚者,還引起了其他員工的不滿(mǎn)。少數(shù)管理層有時(shí)做了一些不出成績(jī)的工作,有苦勞而沒(méi)有功勞。企業(yè)基于這種現(xiàn)狀,在對(duì)企業(yè)文化梳理的同時(shí),結(jié)合現(xiàn)狀,對(duì)企業(yè)的應(yīng)用理念進(jìn)行了規(guī)范,從人力資源的用人理念,確定了企業(yè)所需的`人員標(biāo)準(zhǔn),到人才理念,明確了員工成為企業(yè)人才的方向,再到團(tuán)隊(duì)理念,提出了一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),尊重是前提,信任是基礎(chǔ),協(xié)作是高效完成任務(wù)的保障等優(yōu)秀理念。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以集中力量在短時(shí)間內(nèi)完成個(gè)人難以完成的任務(wù)。我們將管理宗旨定義為:一切為了員工的幸福。我們管理的宗旨是成就員工而不是利用員工,我們的管理是建立在有愛(ài)心的基礎(chǔ)上,我們通過(guò)以人為本的管理策略,用愛(ài)心為員工創(chuàng)造溫馨、寬松、積極上進(jìn)的環(huán)境,不斷培訓(xùn)業(yè)務(wù)技能,為員工做科學(xué)清晰的職業(yè)規(guī)劃,最終的目標(biāo)是要幫助員工實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
企業(yè)文化的推廣,不只是讓她成為具有感召力的口號(hào),更重視的是企業(yè)文化在實(shí)際工作中的落地實(shí)施,通過(guò)企業(yè)文化視覺(jué)形象系統(tǒng)的實(shí)施,使企業(yè)形象在極短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生巨大的變化,會(huì)在社會(huì)中、行業(yè)中、該企業(yè)員工心理產(chǎn)生很大反響,員工對(duì)新的形象、新的理念、新的戰(zhàn)略目標(biāo)產(chǎn)生興趣,由然而生自豪感,會(huì)使企業(yè)在貫徹企業(yè)精神,企業(yè)理念、企業(yè)規(guī)章制度就會(huì)事半功倍。加上長(zhǎng)期不懈的培訓(xùn)、文化活動(dòng),表彰優(yōu)秀代表人物,倡導(dǎo)英雄事跡,企業(yè)風(fēng)氣、企業(yè)環(huán)境氣氛煥然一新。員工個(gè)人目標(biāo)必然會(huì)與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)走向一致。企業(yè)文化也逐步走向強(qiáng)勢(shì)文化,使企業(yè)文化在企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行、核心能力營(yíng)造中始終發(fā)揮積極的作用。
玉文化讀后感篇十五
浙江省寧波市效實(shí)中學(xué)1512班徐螈。
我拿到的《文化苦旅》是牛皮紙的封面,書(shū)內(nèi)的紙張泛著青黃。我不知這樣安排是否刻意,只是當(dāng)我翻開(kāi)它的時(shí)候,不禁莞爾:它,與余秋雨先生自命的“漂泊旅程”倒真是十分相襯。
讀它的時(shí)候,我也正在旅途中,同樣懷了一份“旅”的心情,只不過(guò),我的這段旅程要舒適安逸得多。合上它的時(shí)候,我仍在旅途。坐在一輛稍有些顛簸的大巴車(chē)上,輕輕撫過(guò)牛皮封面上四個(gè)工整卻厚重的黑色大字,心中久久無(wú)法平靜。我想,我和先生一同,作了一次漂泊,只不過(guò),我,漂泊在墨跡里。
山
先生寫(xiě)過(guò)的山很多,我卻偏偏記住了一座沙山。那座依傍著月牙泉的,鳴沙山。閉眼,是大漠一望無(wú)際的黃沙??僧?dāng)我睜開(kāi)雙眼,看到的卻是那幾座連綿的沙山。松軟,緩緩滑動(dòng)的細(xì)沙,時(shí)而隨風(fēng)高旋,時(shí)而沉默于腳下。血色殘陽(yáng),金黃戈壁,美不勝收。
·
這一路,雖然我僅將手指覆于書(shū)頁(yè)上的墨跡,卻分明感到自己和先生一起爬了這沙山。我仿佛可以感受到腳下所踩的沙地的起伏和柔軟,感覺(jué)到下陷的沙粒流動(dòng)的觸感。我心中的那份急躁,竟是由“不能迅速登頂”而生。所生一雙健康善于爬山的腿,卻奈何不了這眼前的鳴沙山,換了誰(shuí),都難免有些急躁。但先生教會(huì)了我怎樣心平氣和怎樣忍耐與堅(jiān)持。慢慢地,一點(diǎn)一點(diǎn)向沙山的山頂靠近。站在山頂俯瞰月牙泉的那刻,我只想抬頭與先生相視一笑。
那明晃晃的月牙泉對(duì)我的誘惑不比先生小,于是“哧溜、哧溜”的幾步,又一次來(lái)到山底。順順當(dāng)當(dāng)?shù)?,沒(méi)有前仆,沒(méi)有后仰。
突然被自己的會(huì)心一笑驚醒,回想腦海中的那座沙山,金燦燦,明晃晃,熠熠生輝。
洞
人們說(shuō),這是一個(gè)普通的溶洞;先生說(shuō),此洞要么不進(jìn),進(jìn)去便是半個(gè)詩(shī)人。
有水聲,或許是千百年前的水?有叫聲,或許是千百年前。
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古老生物的后代?我不知道。只是我知道,當(dāng)我的手撫過(guò)一行行墨跡的時(shí)候,我仿佛正撫過(guò)一扇石幔,那上邊嵌著海螺貝殼,還有古老的珊瑚,在我心底重重一擊。那一瞬,滄海變桑田。
我是追隨先生的腳步進(jìn)入這個(gè)洞的。這個(gè)洞,在我眼前是那么神秘,卻又那么滄桑。人類(lèi)的祖先曾出現(xiàn)在這里,他們舉著明明滅滅的火把,如電影片段快速在我的眼前回放閃過(guò)。歷史磕磕絆絆,終于走到了今天,這個(gè)洞似乎就是它的眼,漆黑深邃,卻帶著讓人無(wú)法抗拒的親切感,靜靜地看著如今的人們,給這沉寂了千年的洞穴,再一次帶來(lái)人的生氣與新鮮的腳印。
它的名字,是白蓮洞。
湖
西湖,是一個(gè)太老太老的話題。世人皆寵的西湖,總一次又一次被提起。盡管已去過(guò)多次,岸邊的石板石磚,細(xì)小的土粒,以至柳樹(shù)干上有個(gè)特殊的紋路我都記得清晰。但再次看到先生寫(xiě)這個(gè)題目,一時(shí)竟有了初次邂逅時(shí)的心動(dòng)感覺(jué)。西湖很厚重,的確,就像先生說(shuō)的,它積淀了太多的朝代。跟著先生,從未觸碰過(guò)西湖水的我,終于觸到了。它細(xì)細(xì)地從我的指縫間穿過(guò)。我跟著先生,從宋代勝跡游到清代遺宅,恍惚著穿越了四個(gè)朝代,誰(shuí)能在此刻告訴我歷史的真諦?怕是,誰(shuí)都道不清吧。
在這西湖畔,我看到一位位文豪、詩(shī)人、才女、隱士從這。
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里經(jīng)過(guò),還有兩段神話般唯美的愛(ài)情故事。猛然抬頭,我看到先生定定在湖岸迎風(fēng)而立,若有所思。
眼前那被薄紗蒙了許久的西湖終于除去了迷茫,斷橋無(wú)言,荷群無(wú)言,碧水無(wú)言,可我,卻什么都聽(tīng)見(jiàn)了。
一次又一次,小心翼翼地觸碰著青黃紙張上的墨跡,我想,我是作了一次漂泊的。在墨跡中,跟著先生從荒涼大漠,行至溫婉華中,再到精致的江南。一路顛簸,一場(chǎng)苦旅。
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玉文化讀后感篇十六
讀書(shū)筆記,希望對(duì)您有幫助!
孩子說(shuō):“廉潔就是不拿別人的東西。”農(nóng)民說(shuō):“廉潔就是流俺自己的汗,吃俺自己的飯”執(zhí)法者說(shuō):“廉潔就是老百姓心中的一桿秤,上不愧國(guó),下不愧民。”......廉潔就是我們沒(méi)個(gè)人最寶貴的東西,是做人的根本,古今中外,有多少人寧愿放棄金錢(qián)、地位,就是不放棄廉潔,最近我讀了一本關(guān)于廉潔的書(shū),使我深受感觸。
在這本書(shū)中有許多中國(guó)歷史上的人物,他們每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方,比如兩袖清風(fēng)的包拯,一心為民的孫中山,為國(guó)爭(zhēng)榮的楊利偉,毀家興學(xué)的呂鳳子,為國(guó)捐軀的屈原,不較名利的鄧稼,還有勤儉節(jié)約的列寧......數(shù)不勝數(shù)。
從周敦頤的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!钡酵醢彩摹安换既酥荒埽技褐幻??!边@些古人的名言無(wú)時(shí)不在強(qiáng)調(diào)自律。
讀書(shū)筆記,希望對(duì)您有幫助!
愣住了,這要是換成我的話,我一定會(huì)猶豫再三再做決定,可她卻好不猶豫地告訴了老師,僅憑這一點(diǎn),她值得我們?nèi)嘞蛩龑W(xué)習(xí)。
何為廉潔?廉就是不貪,潔就是沒(méi)有污垢,不受日廉,不污日潔,廉潔是一種價(jià)值觀念,是一種生命品質(zhì),是一種信仰堅(jiān)持。作者:王晨曦,希望能幫助您!
玉文化讀后感篇十七
翻開(kāi)那本綠色封面的書(shū),我跟隨余秋雨先生踏上了“文化”這條道路,開(kāi)啟一段段艱苦的旅程。
我先隨先生進(jìn)入故鄉(xiāng),在他的故鄉(xiāng),我觀望一座座牌坊。不同的石料,不同的石匠,不同的牌坊,卻有著相同的隱藏的意義?!鞍胍沟男〈?,簡(jiǎn)薄的行裝,無(wú)人的棺木,裝扮的大殮……一切都心照不宣。但是,父母親的號(hào)啕大哭卻是真的,淚滴濺在白胡白發(fā)上。畢生再也見(jiàn)不到女兒了,也不知道她會(huì)流落到什么地方?!?“在昏暗的月色下送別小船的,總是父親。因?yàn)槟赣H裹著小腳,行走不便,更怕她在河邊哭出聲來(lái)。父親很少說(shuō)話,步子輕輕,快速向小船走去?!边@幾段文字讓我震撼,震撼于前人對(duì)教育的渴望,對(duì)逃出封閉的渴望,對(duì)解除禁錮的渴望。
即便是不舍,也希望他們離去。走吧,走吧,走到遙遠(yuǎn)的地方,過(guò)幸福的生活。但是,他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到,他們送走的人,回來(lái)了,他們用熱情為一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)村解凍,用所學(xué)的知識(shí),用心澆灌未來(lái)的花朵,他們?cè)谏嚼锓N下一粒粒種子,那些種子,也將成長(zhǎng),蔓延每一道山梁,遍及中國(guó)的寸寸土地。文化,也將綿延,綿延。
看完牌坊,便進(jìn)入了旁邊的寺廟。念經(jīng)聲入耳,讓人浮躁的心沉下。并不是每個(gè)人都信仰宗教,但每個(gè)人,都有信仰。有人因?yàn)樾叛鰲墣簭纳疲瑳Q心改過(guò);有人因?yàn)樾叛龇艞壱磺?,追逐一生?BR> 先生從故鄉(xiāng)出,卻不局限于故鄉(xiāng)。思想甚至放眼宇宙。沿著先生的思緒,覺(jué)得冥冥之中自有天意。本土文明的發(fā)揚(yáng)延續(xù),造福人民千年的都江堰;異域文明的交匯融合,蘊(yùn)藏震驚世界的莫高窟。是天讓文化誕生,延續(xù);是天不滿(mǎn)于文化的獨(dú)自發(fā)展,讓多種文化摩擦融合。但是,天,為什么要讓如此珍貴的文化熔爐藝術(shù)遭受巨大的破壞呢?世人對(duì)于莫高窟的破壞,我不忍心想,書(shū),也不忍心再讀下去?!霸傩〉膫€(gè)子,也能給沙漠留下長(zhǎng)長(zhǎng)的身影;再小的人物,也能讓歷史吐出重重的嘆息?!泵鎸?duì)諸多無(wú)恥的文化強(qiáng)盜,莫高窟只能?chē)@息,嘆息世人的無(wú)知愚昧。再高貴圣潔的精神,也敵不過(guò)利欲熏心。
離開(kāi)那片黃土,又進(jìn)入另一片。踏入沙漠,爬上沙山。順著先生的目光望去,一眼泉水,多么令人感嘆!在黃沙漫漫的土地上,一株綠色的小草都會(huì)令人驚奇,更別說(shuō)這一汪清澈的泉水了。相反的事物在一起,絕不顯得突兀,只是美,讓人驚訝。“給浮囂以寧?kù)o,給躁急以清冽,給高蹈以平實(shí),給粗獷以明麗。唯其這樣,人生才見(jiàn)靈動(dòng),世界才顯精致,歷史才有風(fēng)韻。”
遺忘,是純凈自然的保護(hù)傘。遺忘,卻也是毀滅一個(gè)文化城市的致命傷。
一路走來(lái),陽(yáng)關(guān)的城墻已經(jīng)坍塌,渤海國(guó)的廢井用冷眼看來(lái)人。有誰(shuí)記得它們,也曾輝煌過(guò)??!遺忘的,在歷史長(zhǎng)河中煙消云散,只能在那斷代的兩頭,發(fā)現(xiàn)只言片語(yǔ)。未被遺忘的,或是維系,或是發(fā)展。西域喀什,xx,都在屬于自己的道路上走著。等著有人能理解自己,為自己延續(xù)。
人是能改變自然的。蘇東坡的到來(lái),讓黃州多了絲文人氣,也給歷史文壇添了不少不朽篇章??滴鯇ふ业男撵`歸宿,讓長(zhǎng)城外不只有戰(zhàn)爭(zhēng),還有融合,洽談。在熱河行宮,看遍清朝的興衰。我曾見(jiàn),木蘭圍場(chǎng)上的英姿颯爽,我曾見(jiàn),清朝故宮里的畏畏縮縮。流放寧古塔的文人志士,不畏不屈,在文化貧瘠的土地上發(fā)光發(fā)熱......
造就人的,莫過(guò)于書(shū)了。一本本書(shū),在人們面前一頁(yè)頁(yè)翻著,就像一道階梯,人們由它走向更高的思想境界。如果說(shuō)書(shū)籍是階梯的話,那么藏書(shū)樓,無(wú)疑是增加階梯的匠人。一代代相傳,階梯一階階升高,人,也就在文化道路上越走越遠(yuǎn)。一代代文人哲人在這條階梯上,我們從起步,漸行漸遠(yuǎn),偶爾經(jīng)過(guò)他們,他們向我們微笑,并讓我們繼續(xù)前行。后面的人微笑相望,前面的人招手引我們向前,走時(shí),不忘看看階梯,那是文化的根。
玉文化讀后感篇十八
恍惚記得很久之前,有個(gè)朋友告訴我西泠印社的旁邊有個(gè)古董店。
那個(gè)時(shí)候我還把“西泠”讀作“西冷”,自然對(duì)一家小小的古董店沒(méi)什么興趣。但是時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)延長(zhǎng),那時(shí)的我大概也不會(huì)想到,在幾年后一個(gè)“清明雨紛紛,行人欲斷魂”的日子里,我還是去找了這家不明存在的古董店。
這幾年里我對(duì)于古董店總是有莫名的執(zhí)念。大概是對(duì)那些歷史沉淀的東西有莫名的好感。博物館里的只能稱(chēng)物,它們被安靜整齊地?cái)[放在一個(gè)地方,每天面對(duì)幾盞燈,面對(duì)幾撥人。古董店里的呢,應(yīng)該算古董,不論真假,它們的陳列,都是故事。
可能這就是古董吸引我的原因,也是那家神秘古董店吸引我的原因。
當(dāng)我終于乘上去往西泠印社的公交車(chē),在西湖邊某條道路上穿行的時(shí)候,我突然萬(wàn)分慶幸這次心血來(lái)潮。
作為一個(gè)杭州人,我對(duì)西湖卻并沒(méi)有特別熟識(shí)的感覺(jué)。只是知道有這么一個(gè)湖,它有著名十景,是世界文化遺產(chǎn),是杭州的驕傲。小時(shí)候來(lái)過(guò)幾次,觀賞游玩,大概只記得當(dāng)時(shí)的豆腐干挺好吃。
所以,當(dāng)我獨(dú)自來(lái)到湖邊,難得清冷的公車(chē)載著我東奔西走的時(shí)候,也給了我更多的時(shí)間看看這個(gè)熟悉又陌生的西湖。
杭州這座城應(yīng)該最?lèi)?ài)梧桐。
特別要是法國(guó)梧桐,高大魁梧,所以愿意將梧桐成片的栽在西湖邊。其間還夾雜了些柳樹(shù)的影子,初春的柳枝剛發(fā)新芽,弱柳扶風(fēng)大概就是這種姿態(tài)。這就顯得梧桐更偉岸了些,扭曲的樹(shù)干,偌大的蔭蔽。盡管市樹(shù)是香樟,但杭州愛(ài)梧桐不無(wú)道理,因?yàn)檫@也是生命,自然的生命,梧桐比香樟更隨意,更鋪張。
西泠印社確實(shí)沒(méi)有公車(chē)上冷清,反而很熱鬧。大多數(shù)人應(yīng)該就是因?yàn)椤疤煜碌谝幻纭边@個(gè)稱(chēng)號(hào)慕名而來(lái)。進(jìn)門(mén)就是一棵巨大的香樟。根須蜿蜒地猙獰,樹(shù)干爬滿(mǎn)了青苔,鋪天蓋地的綠蔭毫不掩飾枝葉的放肆。游人只能驚嘆了。
西泠印社的大名用冷綠色刻在一石碑上,旁邊是一簇春天的紅花,開(kāi)得正好。身后就是一座丘陵。上山的石階沒(méi)有刻意修平整,反倒是像亂石堆成的臺(tái)階。昨夜下的雨濕冷著,更顯得小路濕滑難走。我只得小心翼翼地走,小心翼翼看著路,小心翼翼地發(fā)現(xiàn)了山路上各種植物,被雨珠打得蒼翠蒼翠,傲然立著。我還期望著山上是不是有一個(gè)很隱秘的地方藏著傳說(shuō)中的古董店??上е挥袔讉€(gè)亭子,幾個(gè)石凳,一個(gè)滿(mǎn)是錦鯉的水塘,和一座意味深遠(yuǎn)的塔。
我坐在西湖的長(zhǎng)椅上,喝著水,看著面前的湖與樹(shù)。
西泠印社同西湖一樣。目光所到之處,除了游人,要么是樹(shù),要么是水。它們比我們更清楚自然的意義。連神話傳說(shuō)里亦仙亦妖的白蛇,都是生于水,隱于山水環(huán)繞的雷峰塔。
放下水瓶,翻開(kāi)手上的《文化苦旅》。余秋雨先生說(shuō):“這一來(lái),杭州就呈現(xiàn)出了一個(gè)貫通千年的人文宣言?!惫律竭@個(gè)地方,像西湖中的一個(gè)小島,西泠挑了一個(gè)很好的地方建立社址。亦山亦水,亦孤亦環(huán)。
馬可·波羅如此大力贊揚(yáng)一個(gè)城市,當(dāng)然有他自己的道理?,F(xiàn)在我們回想起他至高的評(píng)價(jià),仍會(huì)覺(jué)得名副其實(shí)。
杭州的美,大多是集中在了西湖。而西湖的美,全然是這些山山水水,樹(shù)樹(shù)花花。蘇軾與白居易比我們更早懂得了西湖的美在何處,于是他們竭盡全力浚河道,清藻荇,治湖水。這才有了后來(lái)的南宋都城臨安。杭州比其它地方更明白自然對(duì)于我們的意義。
這是一個(gè)只屬于杭州的宣言。
“宣言的內(nèi)容,很復(fù)雜,又很簡(jiǎn)單:關(guān)于自然,關(guān)于生態(tài),關(guān)于美麗,關(guān)于人間?!贝禾斓奈骱幯缘痛沟挠夯S艷艷的,映著水中的倒影。法國(guó)梧桐還是那么魁偉,密密的青苔攀附著粗糙的樹(shù)干,出奇的安靜。這就是春水道梧桐。我們需知,在自然面前的我們,何其渺小。而自然的美麗,又何其偉大。
我捧著書(shū)突然笑了。我想我已經(jīng)找到了我心心念念的古董店。
西湖之美就是杭州的古董,自然之美就是西湖的古董。
這就是一個(gè)關(guān)于杭州的宣言,關(guān)于西湖古董的故事。
玉文化讀后感篇十九
第一次拜讀余秋雨的作品,便被深深吸引?!段幕嗦谩肥亲髡哂嗲镉甑谝槐居斡浳幕⑽?,全書(shū)的主調(diào)是憑借山、水、物以尋求文化靈魂,探索了中國(guó)文化的歷史命運(yùn)和中國(guó)文人的歷史構(gòu)成,余秋雨先生用其獨(dú)特的觀察力和洞悉力去深思我們這個(gè)古老民族的深層文化。
中華五千年文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而這其中的波折也跟其歷史的長(zhǎng)度成正比。幾經(jīng)波折,不斷改變,改進(jìn),創(chuàng)新,變革。文化的旅程是苦是澀的,而文人們要在這文化的苦旅中前行更是非常的艱難。他們中,有不少人沉沒(méi)在了歷史的長(zhǎng)河中,從此銷(xiāo)聲匿跡。但也有一些人,憑借著自身的堅(jiān)忍與頑強(qiáng)成功了,每名佳作都流傳千年。正如書(shū)中柳侯祠的主人柳宗元。
沿著歷史的長(zhǎng)河漫步,易安居士在孤獨(dú)中化悲痛為力量,與低徊婉轉(zhuǎn)中吟唱出了“綠肥紅瘦”的絕妙辭章;東坡居士樂(lè)觀曠達(dá),屢遭貶謫,以樂(lè)觀幽默化解人生的痛苦,于曠遠(yuǎn)中留下“大江東去浪淘盡”的千古絕唱;遠(yuǎn)離了春花秋月的李煜在東風(fēng)又起的小樓上吟唱“一江春水向東流”的悲歌,萬(wàn)千愁怨在堅(jiān)強(qiáng)的默然承受中成就了詞帝的盛名。
他們,有著我們不曾深切體味的孤獨(dú)和痛苦,然而沉默里的那份堅(jiān)忍和承受讓他們積蓄了生命的力量。最終,生命如煙花般催然綻放!
塞外飛沙,冷風(fēng)拂面,蘇武北海牧羊,飲雪吞氈,在冰天雪地中苦忍19載,一顆赤膽忠心如烈火般未曾冷卻。遠(yuǎn)離故國(guó)山河,卻不移心中那份守望的精神,富貴不淫,威武不屈,他用一個(gè)大丈夫頂天立地的脊梁擔(dān)當(dāng)起人間大義,鑄就了千古忠魂。是信念,讓他堅(jiān)守;是責(zé)任,讓他擔(dān)當(dāng)。蘇武仿若空谷幽蘭,志潔行芳,一股幽香永駐人間。
每當(dāng)我們羨慕別人的非凡成就時(shí),是否清楚,在這勝利的背后,有著我們看不到的無(wú)法想像的艱辛。成功,不是一日就可完成的,它需要我們一點(diǎn)一滴的努力付出,淚水,汗水,甚至是我們鮮紅的血液,都是取得輝煌勝利的滋養(yǎng)劑。
其實(shí),那些隱藏在背后的堅(jiān)持、忍耐中的執(zhí)著才是決定勝利的地方。