方案的實(shí)施過程中，需要及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。推敲和完善方案的各個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)。方案的定義是對(duì)一項(xiàng)任務(wù)或問題制定并實(shí)施的詳細(xì)計(jì)劃。制定一個(gè)較為完美的方案需要深入了解任務(wù)的目標(biāo)和要求。以下是小編為大家整理的幾個(gè)常見問題的解決方案，供大家參考。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇一
為切實(shí)提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力，根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校安全教育工作的安排，共同攜手，保障我們學(xué)苑實(shí)小學(xué)生平安、健康、快樂地成長，營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明、和諧的校園育人環(huán)境。為確保消防活動(dòng)有序開展，特制定如下方案：
一、組織機(jī)構(gòu)：
消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：王志義。
副組長：劉大喜陳宗峰成員：班主任及其他老師。
二、活動(dòng)主題：“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”
三、活動(dòng)內(nèi)容：
召開一次全校師生消防安全知識(shí)培訓(xùn)、各班上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、組織一次師生防火逃生疏散演練活動(dòng)。具體安排是：
1.11月8日午間召開教師消防安全知識(shí)培訓(xùn)，確定學(xué)校消防月”活動(dòng)方案和“師生防火逃生疏散演練活動(dòng)方案。
2.11月10日課間操時(shí)間，學(xué)校組織消防師生疏散演練活動(dòng)。具體要求見活動(dòng)方案。
3.組織各班上好“消防安全知識(shí)”主題班會(huì)，并做好材料收集和整理工作。
四、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)。
1、學(xué)校以普及消防安全知識(shí)、開展逃生自救演練為重點(diǎn)，充分利用校園廣播等媒體集中開展宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。
2、大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活，積極參與對(duì)家庭、社會(huì)的消防宣傳教育，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。
3、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動(dòng)，延伸消防安全教育的觸角。
4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動(dòng)：
（1）開展一次消防安全教育課。
（2）開展一次逃生疏散演練。
（3）開設(shè)一次消防主題班會(huì)；
（4）辦一期消防主題手抄報(bào)報(bào)；
5、宣傳普及消防基本知識(shí)、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會(huì)使用滅火器材，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。
五、全面排查，及時(shí)整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每周開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
是否齊全有效；徹底排查學(xué)生食堂、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。
3、注重對(duì)排查出來的隱患全面整改；做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí)，確保火災(zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
學(xué)苑實(shí)小。
17、11。
學(xué)苑實(shí)小消防消防知識(shí)講座。
同學(xué)們，你們都是父母、長輩的至愛，每個(gè)同學(xué)都是祖國的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”；即：
1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；
2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；
3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。
1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火；
3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
接下來就發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)如何報(bào)警和自救給同學(xué)們作宣傳，希望能對(duì)大家有所幫助。
一、撥打火警電話“119”時(shí)，一定要沉著冷靜，把情況用簡(jiǎn)練的語言表達(dá)清楚。
1、要記清火警電話“119”。
2、電話接通以后，要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址、什么東西著火、火勢(shì)大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時(shí)，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。
3、將自己的姓名、電話或手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。
4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊(duì)，以便他們及時(shí)調(diào)整力量部署。
二、火災(zāi)自救知識(shí):如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí)，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法。
因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
2、遮蓋護(hù)身法。
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)。
3、衛(wèi)生間封隔避難法。
如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長時(shí)間的目的。
三、火場(chǎng)求救方法:當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽臺(tái)、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。
同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠(yuǎn)離火災(zāi)，認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，實(shí)現(xiàn)共享平安！
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇二
堅(jiān)持以十九大精神為指導(dǎo)，以開展黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)為主線，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，著力解決學(xué)校改革發(fā)展中的重大問題，緊緊圍繞加強(qiáng)基層黨建工作的部署要求，永葆黨的先進(jìn)性，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。以示范創(chuàng)建帶動(dòng)全盤，以黨建促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，除了努力把中共--鄉(xiāng)中心學(xué)校支部委員會(huì)建設(shè)成為“示范”黨組織，還要建設(shè)成為陣地建設(shè)規(guī)范、規(guī)章制度健全、資料規(guī)范齊全、組織活動(dòng)經(jīng)常、黨員管理到位、工作特色突出的基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘，實(shí)現(xiàn)黨建工作與學(xué)校發(fā)展整體同步推進(jìn)。
二、工作內(nèi)容。
(一)加強(qiáng)示范創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
1、黨支部堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，班子成員分工明確，重大問題要集體研究決定，無重大決策失誤。組織委員協(xié)助支部書記擬定計(jì)劃、方案。
2、堅(jiān)持“兩學(xué)一做”制度化、常態(tài)化，黨支部組織每月至少開展一次學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容年初計(jì)劃，每次學(xué)習(xí)確定主題和發(fā)言人，具體由宣傳委員擬定。
3、組織開展每月“主題黨日+”活動(dòng)，黨支部班子成員分工要明確，落實(shí)到位。
4、召開一次高質(zhì)量的組織生活會(huì)，通過組織生活會(huì)每位班子成員要查找問題，限期整改。
5、認(rèn)真抓好與上級(jí)黨組織簽訂的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀和支部書記抓黨建責(zé)任狀，并把責(zé)任分解到每位班子成員，班子成員自覺遵守紀(jì)律和要求，確保各項(xiàng)廉潔自律規(guī)定到位執(zhí)行，無違紀(jì)違法行為。紀(jì)檢委員要加強(qiáng)監(jiān)管。
(二)加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。
1、設(shè)立示范崗，在職黨員參與率達(dá)100%以上，年底對(duì)所有黨員開展一次群眾民主測(cè)評(píng)，群眾滿意率達(dá)__%以上。
2、改善黨員隊(duì)伍的分布與結(jié)構(gòu)，繼續(xù)做好發(fā)展優(yōu)秀青年入黨。要從政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀青年中發(fā)展黨員。
3、對(duì)黨員實(shí)行分類管理，注重離退休等流動(dòng)黨員的管理，確保組織生活正常。黨費(fèi)按時(shí)足額收繳，單獨(dú)建帳管理。
4、建立以黨員活動(dòng)室為培訓(xùn)中心培訓(xùn)模式。
(三)加強(qiáng)黨組織工作制度建設(shè)。
1、根據(jù)“注紅”要求，對(duì)黨員活動(dòng)場(chǎng)所按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)施配備。
2、支部領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)參加縣教育體育工委和鄉(xiāng)黨委召開的各種會(huì)議、組織的各項(xiàng)活動(dòng)等。
3、建立健全黨員目標(biāo)管理制度、學(xué)習(xí)制度、民主選舉制度、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)比制度，建立“示范支部創(chuàng)建”三年和年度規(guī)劃和支委班子議事規(guī)則制度，建立“三會(huì)一課”、黨員活動(dòng)日制度、民主評(píng)議黨員制度、結(jié)對(duì)扶貧制度、黨建工作雙向匯報(bào)制度等。
4、按時(shí)上報(bào)工作計(jì)劃、總結(jié)及其他有關(guān)材料。完成黨報(bào)黨刊征訂任務(wù)。
(四)加強(qiáng)良好工作機(jī)制建設(shè)。
1、按時(shí)按質(zhì)完成上級(jí)黨組織和部門下達(dá)的年度工作任務(wù)。
2、開展黨建示范創(chuàng)建有方案、有落實(shí)，能通過驗(yàn)收。
3、配齊黨員干部電子辦公設(shè)備，配備平臺(tái)信息管理員，建立工作臺(tái)賬，每年組織黨員收看電教片。
4、認(rèn)真開展黨務(wù)、校務(wù)、賬務(wù)聽證工作，對(duì)教職工關(guān)心的重大問題要采取公開質(zhì)詢的方式向群眾公布政策和征求意見。
5、年底結(jié)合黨員民主測(cè)評(píng)活動(dòng)的開展，對(duì)工作作風(fēng)和工作實(shí)績進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)，群眾滿意率達(dá)__%以上，對(duì)不達(dá)標(biāo)的黨員進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
三、月工作安排。
創(chuàng)建黨建示范活動(dòng)在縣委教育體育工委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，支部書記主要抓，支部委員具體抓。
20--年九月份。
1、制定工作計(jì)劃，健全規(guī)章制度。補(bǔ)選支部委員，調(diào)整、細(xì)化分工。
2、做好開學(xué)自查，迎接縣局檢查。
3、開展9月份“主題黨日+”活動(dòng)。
4、按照落實(shí)書記項(xiàng)目實(shí)施方案及一校一品創(chuàng)建方案，營造全體黨員共建共創(chuàng)的濃厚氛圍，確保創(chuàng)建目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
5、開展好慶祝教師節(jié)及國慶節(jié)、中秋節(jié)相關(guān)的主題活動(dòng)。
6、開展黨員名師示范引領(lǐng)及新教師培訓(xùn)活動(dòng)。
1、組織教職工體檢。
2、開展10月份“主題黨日+”活動(dòng)。
3、開展校內(nèi)教研交流活動(dòng)。
1、開展11月份“主題黨日+”活動(dòng)。
2、組織登山活動(dòng)。
3、“四美”創(chuàng)建督查、推進(jìn)。
1、召開黨員大會(huì)、組織生活會(huì)，開展黨員民主評(píng)議。
2、開展12月份“主題黨日+”活動(dòng)。
20--年元月份。
1、開展1月份“主題黨日+”活動(dòng)。
2、組織期末考試、考核等工作。
3、組織慰問困難黨員活動(dòng)。
4、總結(jié)學(xué)期工作。
1、謀劃新學(xué)期工作。
2、開展2月份“主題黨日+”活動(dòng)。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇三
認(rèn)真貫徹《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國消防法》，提高中小學(xué)校消防安全管理水平，增強(qiáng)中小學(xué)生的消防安全意識(shí)和自防自救能力，維護(hù)中小學(xué)校平安、和諧環(huán)境。
公安消防和教育部門廣泛發(fā)動(dòng)，各中小學(xué)校申請(qǐng)參加，每年“消防安全星級(jí)學(xué)?！鄙陥?bào)總數(shù)不低于學(xué)?？倲?shù)的25%。每年經(jīng)市、區(qū)級(jí)公安消防、教育部門共同考核評(píng)定，一年評(píng)定一批。
（一）消防安全責(zé)任落實(shí)。學(xué)校消防安全管理責(zé)任制度明確，消防安全管理人員落實(shí)，防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎(jiǎng)懲等措施落實(shí)；疏散指示標(biāo)志、安全出口符合消防規(guī)范要求；義務(wù)消防組織健全；建筑消防設(shè)施和消防器材完好有效，無重大火災(zāi)隱患。
（二）消防安全培訓(xùn)落實(shí)。教職工懂基本消防常識(shí)、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能，會(huì)查改火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散；學(xué)生懂得基本的防火、報(bào)警、逃生常識(shí)；選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。
（三）消防安全教育落實(shí)。學(xué)校應(yīng)落實(shí)好相關(guān)學(xué)科課程中消防安全教育內(nèi)容，針對(duì)不同年齡段學(xué)生分類開展消防安全教育；每學(xué)期組織師生開展疏散逃生演練、消防知識(shí)競(jìng)賽、消防趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、消防主題班會(huì)等活動(dòng)；組織學(xué)生在校期間至少參觀一次消防教育館。每學(xué)期放寒（暑）假前，布置一次由學(xué)生與家長共同完成的消防安全家庭作業(yè)；每學(xué)年組織一次全員參與的'應(yīng)急疏散演習(xí)，師生接受消防安全知識(shí)教育率達(dá)100%。
（四）消防安全宣傳落實(shí)。利用“全國中小學(xué)生安全教育日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“科技活動(dòng)周”、“119消防日”等集中開展消防宣傳教育活動(dòng)；利用櫥窗、板報(bào)、校園電視、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識(shí)。每學(xué)年在周邊社區(qū)與公安消防部隊(duì)共同組織一次大型的消防宣傳活動(dòng)，向社會(huì)各界宣傳普及消防知識(shí)。
三星：考核評(píng)定70—79分。
四星：考核評(píng)定80—89分。
五星：考核評(píng)定90—100分。
三星級(jí)“消防安全星級(jí)學(xué)?！庇蓞^(qū)公安消防、教育部門聯(lián)合發(fā)文命名，并報(bào)市公安局消防局和市教育局備案；四星級(jí)、五星級(jí)“消防安全星級(jí)學(xué)?！庇墒泄簿窒谰趾褪薪逃诌M(jìn)行評(píng)審并發(fā)文公布。
“消防安全教育星級(jí)學(xué)?！眲?chuàng)建單位，要制定年度活動(dòng)方案，落實(shí)具體工作措施，組織全體師生積極參與。各地公安消防部門要與當(dāng)?shù)貙W(xué)校建立創(chuàng)建活動(dòng)聯(lián)系制度，及時(shí)提供教員、場(chǎng)地、資料等方面的支持，利用和發(fā)揮好消防站、消防教育館等科普教育基地的作用，指導(dǎo)、配合學(xué)校開展創(chuàng)建活動(dòng)。
20xx年創(chuàng)建的三星級(jí)學(xué)校以上占全區(qū)中小學(xué)的40%，為確保創(chuàng)建任務(wù)的完成，請(qǐng)各中小學(xué)于9月29日前上報(bào)申請(qǐng)表，由市考核評(píng)估的四星級(jí)、五星級(jí)學(xué)校具體考評(píng)時(shí)間另行通知，三星級(jí)學(xué)?？荚u(píng)與“等級(jí)平安校園”評(píng)定一并舉行。各校申報(bào)情況和評(píng)定結(jié)果將作為等級(jí)平安校園及學(xué)校安全綜治工作目標(biāo)管理考核的重要依據(jù)。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》，根據(jù)德令哈市教育科技局德政教科字（20xx）58號(hào)文件關(guān)于印發(fā)《20xx年德令哈市教育系統(tǒng)消防安全工作計(jì)劃》的通知，的文件精神，徹底消除校園內(nèi)消防安全隱患，提高我校防御火災(zāi)的能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的要求，我校決定開展消防安全隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)和廣泛開展消防教育培訓(xùn)。為確保此項(xiàng)工作取得實(shí)效，特制定本方案。
以“堅(jiān)持預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》等法律法規(guī)，全面提升消防安全能力，進(jìn)一步提高我校消防安全水平，徹底消除安全隱患，全面推動(dòng)我校各項(xiàng)消防安全工作，為學(xué)校創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全面提高我校防控火災(zāi)的.能力，推進(jìn)構(gòu)筑消防安全“防火墻”工程。
1、健全和完善消防工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，落實(shí)安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制。學(xué)校校長姚京龍同志為消防安全第一責(zé)任人，消防安全管理負(fù)責(zé)人為郭亮副校長，建立完善各項(xiàng)消防安全制度，嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制，細(xì)化各項(xiàng)具體工作，實(shí)現(xiàn)消防工作長效化。
2、將消防安全工作列入重要議事工程，針對(duì)學(xué)校實(shí)際，層層簽訂消防安生目標(biāo)管理責(zé)任書，明確今年消防安全工作目標(biāo)、任務(wù)。
3、加強(qiáng)消防宣傳教育工作，全面提高師生消防安全意識(shí)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)，提升防火抗災(zāi)能力。
5、切實(shí)做好校園火災(zāi)隱患的排查和整改工作。
6、積極開展消防安全培訓(xùn)、加強(qiáng)學(xué)校消防應(yīng)急演練，提高師生快速反應(yīng)能力和自救自護(hù)能力。
7、推進(jìn)消防教育進(jìn)課程工作，切實(shí)做到教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)資料、課時(shí)、師資“四到位”，從小學(xué)一年級(jí)至初中三年級(jí)每學(xué)年安排10―12個(gè)課時(shí)進(jìn)行教育，課時(shí)由學(xué)校從安全教育課、校本課程或班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)中進(jìn)行安排。消防安全教育應(yīng)采取多種形式，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。
為了加強(qiáng)消防安全整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：及各班主任
這次消防安全工作檢查活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行：
（一）動(dòng)員部署階段（3月10日――3月30日）。學(xué)校緊密結(jié)合自身實(shí)際制定切實(shí)可行的工作方案、成立組織機(jī)構(gòu)、明確工作任務(wù)、層層落實(shí)責(zé)任，召開專門會(huì)議進(jìn)行安排部署和培訓(xùn)，營造消防安全檢查整治工作氛圍。
（二）排查建檔階段（4月1日――5月20日）。學(xué)校按照實(shí)施方案的具體要求，進(jìn)行全面排查。明確檢查責(zé)任人，做到有重點(diǎn)、全覆蓋。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的安全隱患，能立即整改的要立即整改；對(duì)不能立即整改的問題，要做到整改方案、責(zé)任、時(shí)限、措施和資金“五落實(shí)”，并將排查出的問題逐一記錄，建立臺(tái)賬，嚴(yán)防消防安全事故發(fā)生。
（三）重點(diǎn)整治階段（5月21日――10月20日）。學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際開展各種活動(dòng)，提高師生消防安全意識(shí)。
1、是否落實(shí)消防安全主體責(zé)任，消防安全責(zé)任人、管理人是否依法履行職責(zé)；是否制定并落實(shí)消防安全制度、消防安全操作規(guī)程；是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織演練；師生上、下樓行走路線是否形成常態(tài)化；是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓(xùn)，消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)是否達(dá)標(biāo)。
2、消防車通道以及安全疏散通道等是否通暢。
3、建筑消防設(shè)施設(shè)置是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求；是否定期進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)并完好有效；消防產(chǎn)品是否符合標(biāo)準(zhǔn)。
4、外墻門窗上是否設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物；安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物；是否違章搭建彩鋼板等臨時(shí)建筑；特別要加強(qiáng)重點(diǎn)部位如電教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室的排查。
5、電器線路是否定期維護(hù)保養(yǎng)與檢測(cè)，避雷設(shè)施是否完好有效。
6、是否依法建立義務(wù)消防隊(duì)或志愿消防隊(duì)，是否組織開展消防專業(yè)技能訓(xùn)練。
（四）總結(jié)驗(yàn)收階段（10月21日――11月10日）。學(xué)校對(duì)本次消防整治工作進(jìn)行全面總結(jié)，突出工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好效果，查找出工作中的薄弱環(huán)節(jié)，安排好下一步具體工作，并于11月10日前將工作總結(jié)上報(bào)市局。
1、布置學(xué)校消防工作，制定職能部門消防責(zé)任，層層落實(shí)消防工作責(zé)任制。完善火災(zāi)應(yīng)急救援機(jī)制，暢通信息通道，為消防工作的順利開展提供保障。
2、學(xué)校每年度內(nèi)至少召開2次消防專題工作會(huì)議，研究部安消防工作。
3、開展“四個(gè)一”活動(dòng)：每月上2堂消防安全教育課；每月開展一次消防安全專項(xiàng)檢查；每學(xué)期辦10期消防安全黑板報(bào)，每學(xué)期組織4次綜合性消防應(yīng)急演練，每學(xué)期聯(lián)系校外消防輔導(dǎo)員開展消防安全培訓(xùn)不少于2次。
4、將消防法律法規(guī)、防火滅火知識(shí)、火災(zāi)逃生技能等消防安全知識(shí)納入教學(xué)計(jì)劃，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，了解消防器材、設(shè)施的使用方法，提高對(duì)火災(zāi)的防范意識(shí)和自救能力。
5、協(xié)調(diào)相關(guān)部門，拓展消防安全宣傳渠道，充分利用今年中小學(xué)安全教育日、春季“防火宣傳周”、“5、12”全國防震減災(zāi)日、6月“全國安全生產(chǎn)宣傳月”、“11、9”消防宣傳日等有利契機(jī)，開展多種形式的消防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，大力普及消防安全知識(shí)，有效提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)消防安全事故的能力，增強(qiáng)中小學(xué)生自防自救能力。
6、每學(xué)期組織一次全校教職工消防安全培訓(xùn)。
7、暑假、寒假前認(rèn)真做好防火工作的宣傳教育、火災(zāi)隱患的排查和整改，結(jié)合實(shí)際制定具體措施和要求。
六、工作措施
1、提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全校教職工要充分認(rèn)識(shí)做好此次消防安全整治工作的重要性、必要性和緊迫性，切實(shí)將此次檢查行動(dòng)工作作為當(dāng)前一項(xiàng)核心工作來抓，推進(jìn)行動(dòng)工作順利開展。
2、嚴(yán)格責(zé)任追究。學(xué)校實(shí)行誰主管誰負(fù)責(zé)，誰檢查誰負(fù)責(zé)，誰整改誰負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制度。
3、強(qiáng)化消防監(jiān)督檢查。對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面的消防安全檢查，同時(shí)，對(duì)學(xué)校周邊人員密集場(chǎng)所及易燃易爆場(chǎng)所進(jìn)行了消防安全隱患治理，堅(jiān)決消除各類致災(zāi)隱患，提高學(xué)校消防安全系數(shù)。
4、加大整治力度。學(xué)校將切實(shí)做到對(duì)事故隱患的零容忍，對(duì)大檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患問題，落實(shí)整改責(zé)任人和整改期限，做到安全隱患發(fā)現(xiàn)一個(gè)消除一個(gè)，不留后患。
5、加強(qiáng)消防知識(shí)宣傳。充分發(fā)揮板報(bào)櫥窗、校園廣播、班級(jí)板報(bào)等形式開展宣傳，加強(qiáng)消防知識(shí)的普及，達(dá)到使廣大師生深入掌握消防常識(shí)，“教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。
6、組織開展中小學(xué)生消防手抄報(bào)比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全知識(shí)的宣傳教育。
7、加強(qiáng)與公安消防部門的配合，邀請(qǐng)消防大隊(duì)專業(yè)人員進(jìn)校組織講解消防安全知識(shí)，指導(dǎo)開展火災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步提高消防安全意識(shí)。
8、暢通信息渠道，一旦發(fā)生火災(zāi)及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并報(bào)告有關(guān)部門，合力救災(zāi)、減災(zāi)，把火災(zāi)損失降到最低。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇五
為了維護(hù)學(xué)校的師生的安全，避免或減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，結(jié)合上級(jí)的指示精神，特制定本方案。
一、進(jìn)行學(xué)校防火安全教育，主要注意以下幾點(diǎn)：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失。
1、火警電話的號(hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。
2、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話直接報(bào)警。家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報(bào)警報(bào)火警時(shí)，要向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn)，講清所處的區(qū)、路名、門牌號(hào)碼或鄉(xiāng)村地址，還要講清是什么物品著火，火勢(shì)怎樣。
3、報(bào)警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場(chǎng)的道路。
遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：．1、一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置。
2、身處一樓時(shí)，如果門的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。如火勢(shì)較大則可以采取保護(hù)措施，水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等，以后再離開火場(chǎng)。
3、身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺(tái)上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。5、在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞萃Ｖ构ぷ鳌?BR> 四、組織全校師生進(jìn)行一次消防安全疏散演練，提高師生的實(shí)踐能力和應(yīng)變能力。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇六
副組長：__;。
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。
二、演練時(shí)間。
20__年__月__日下午第一節(jié)課。
三、演練項(xiàng)目。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內(nèi)容設(shè)置。
1、廣播警報(bào)組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：__。
2、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測(cè)到上下情況)：__等。
教學(xué)樓樓梯：__教師，辦公樓樓梯：__。
進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持：__等。
雕塑前入口處：__，一年級(jí)前入口處：__，四年級(jí)前入口處：__。
操場(chǎng)秩序指揮：__。
3、滅火器滅火演示：__。
4、拍照組：__。
五、演習(xí)要求。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的`、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽到報(bào)警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
六、演練過程。
1、13：30班主任進(jìn)班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動(dòng)要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請(qǐng)大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請(qǐng)大家迅速疏散?！?播兩遍)。
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場(chǎng)。
具體要求：
每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級(jí)中進(jìn)行安排練xi)，沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng)，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生的安全。
每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場(chǎng)集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明。
各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì)。
一(x)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng);。
一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng);。
二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場(chǎng);。
六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng);。
四(x)、四(x)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇七
根據(jù)公安部消防局《關(guān)于20xx年“119”消防日宣傳重點(diǎn)工作的通知》（公消〔20xx〕xx號(hào)）精神，結(jié)合我縣實(shí)際，縣政府決定在全縣范圍內(nèi)開展以“關(guān)注消防?關(guān)愛生命?共筑平安” 為主題的“119”消防宣傳活動(dòng)。為了確保活動(dòng)取得實(shí)效，制定本方案。
成立以縣政府黨組成員、縣長助理、公安局局長xx任組長，縣防火安全委員會(huì)成員單位負(fù)責(zé)人為成員的“119”消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在縣消防大隊(duì)），由消防大隊(duì)大隊(duì)長xx兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。
20xx年11月6日-11月9日。
（一）開展“119”消防宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式。包括啟動(dòng)儀式、 “查找身邊火災(zāi)隱患，教你消防安全常識(shí)”有獎(jiǎng)明信片傳遞活動(dòng)和《重慶市高層建筑消防安全管理規(guī)定》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》）宣貫活動(dòng)三項(xiàng)活動(dòng)。
1、啟動(dòng)儀式。時(shí)間：11月6日上午9時(shí)；地點(diǎn)：民族廣場(chǎng)；參加人員：縣防火安全委員會(huì)成員單位各10人、縣消防大隊(duì)官兵20人、消防志愿者50人、學(xué)生50人、單位員工（高層建筑）50人。
2、“查找身邊火災(zāi)隱患，教你消防安全常識(shí)”有獎(jiǎng)明信片傳遞活動(dòng)。在民族廣場(chǎng)設(shè)立宣傳點(diǎn)，由消防志愿者向市民免費(fèi)發(fā)放“傳遞平安?祝福萬家”明信片，發(fā)動(dòng)市民積極查找身邊的火災(zāi)隱患，通過明信片在父母、親人、老師、同學(xué)、好友等之間開展傳遞簽名活動(dòng)，達(dá)到“教育一個(gè)市民、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的宣傳效果，形成全社會(huì)都來關(guān)注、支持、參與消防工作的良好氛圍。
3、《重慶市高層建筑消防安全管理規(guī)定》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》）宣貫活動(dòng)。消防志愿者等人員通過開展《規(guī)定》宣傳咨詢、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立宣傳展板等形式，大張旗鼓地宣貫《規(guī)定》的目的、意義和重要內(nèi)容，努力提高民眾的消防法律法規(guī)意識(shí)。各高層建筑業(yè)主單位要在明顯位置懸掛不少于1條的宣傳標(biāo)語。
（二）開展滅火實(shí)戰(zhàn)演習(xí)
11月7日下午3：00時(shí)，在位于人員流動(dòng)大的解放大道重慶農(nóng)村商業(yè)銀行xx支行開展一次大型消防滅火實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，公安交警、巡警和醫(yī)療、相關(guān)單位職工參加，并組織位于縣城的單位職工觀摩，提高單位職工滅火和逃生自救能力，強(qiáng)化119、110、120協(xié)同作戰(zhàn)能力。
（三）舉辦消防文藝晚會(huì)
11月8日晚上7時(shí)至9時(shí)，在民族廣場(chǎng)舉辦消防文藝晚會(huì)，組織學(xué)生、干部、職工、居民、外來務(wù)工人員觀看，邀請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)講話，寓教于樂，提高群眾消防安全意識(shí)。
（四）開展“牢記殷切囑托 忠誠履行使命”主題宣傳活動(dòng)。通過向社會(huì)各界和廣大人民群眾發(fā)放消防安全工作群眾滿意度調(diào)查問卷（見附件一），廣泛征求他們的意見，查找問題，積極回應(yīng)人民群眾的新期待和新要求，增強(qiáng)黨委、政府和廣大市民對(duì)消防工作和部隊(duì)建設(shè)的理解、支持和關(guān)注。同時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要結(jié)合本地實(shí)際，開展消防安全工作群眾滿意度調(diào)查活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放消防安全工作群眾滿意度調(diào)查問卷不少于150份（于11月15日前將問卷報(bào)縣防火安全委員會(huì)辦公室）。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，縣級(jí)各部門，各企事業(yè)單位要牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定切實(shí)可行的“119”消防宣傳活動(dòng)方案，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，周密部署，精心組織，活動(dòng)取得實(shí)效。
（二）廣泛動(dòng)員，全民參與。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣級(jí)各部門，各有關(guān)單位要采取設(shè)立消防宣傳專欄等形式，廣泛宣傳消防宣傳活動(dòng)的目的、意義和內(nèi)容，發(fā)動(dòng)組織企業(yè)員工、學(xué)校學(xué)生、社區(qū)居民、農(nóng)村村民和廣大市民、群眾積極投身到消防宣傳工作之中，通過全民參與消防宣傳活動(dòng)，使他們普遍接受一次消防教育，不斷提高全民的消防安全意識(shí)和自防自救能力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣政府各部門要結(jié)合“119”宣傳活動(dòng)，在街道、單位懸掛消防宣傳標(biāo)語，營造濃厚的消防宣傳氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在主要街道懸掛標(biāo)語不少于2條，縣政府各部門在本單位醒目位置懸掛標(biāo)語不少于1條。
（三）嚴(yán)密組織，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和推廣典型。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣級(jí)各部門，各有關(guān)單位要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，分析轄區(qū)、單位消防宣傳工作現(xiàn)狀，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，制定對(duì)策，改進(jìn)和加強(qiáng)消防宣傳工作。要注意培養(yǎng)典型，收集、掌握活動(dòng)情況，并及時(shí)向縣防火安全委員會(huì)辦公室（設(shè)在縣公安局消防大隊(duì)，電話：xxxxxxx，傳真：xxxxxxx）報(bào)告，以便推廣經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)全縣消防活動(dòng)的開展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣級(jí)各部門，各有關(guān)單位請(qǐng)于11月15日前上報(bào) “119”消防宣傳活動(dòng)方案及總結(jié)，相關(guān)材料（活動(dòng)照片、標(biāo)語懸掛照片、開設(shè)宣傳專欄照片等）請(qǐng)通過xx黨政網(wǎng)以電子郵件上報(bào)消防大隊(duì)或傳真至縣防火安全委員會(huì)辦公室。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇八
每年的11月9日是我國的消防宣傳日。因?yàn)樵陔娫捥?hào)碼中，＂119＂是火災(zāi)報(bào)警電話，與11月9日中這3個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字通形同序，易為人們接受，于是從1992年起把這一天定為全國消防日。
依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的目標(biāo)，圍繞幼兒的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了消防宣傳日主題活動(dòng)，助力園所開展有效的消防安全教育，幫助孩子積累安全經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)自我保護(hù)的安全技能。
活動(dòng)一：我是小小消防員
1活動(dòng)目標(biāo)
知道消防電話119，并初步了解什么是消防
結(jié)合日常生活，知道一些消防常識(shí)
探究滅火器的科學(xué)原理
2活動(dòng)準(zhǔn)備
消防圖片、標(biāo)示、消防車玩具
科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)材料
火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救圖
3活動(dòng)過程
出示“火”字的字圖卡，以提問的方式，引導(dǎo)幼兒觀察
科普火的用途和危害，小組討論：如果發(fā)生火災(zāi)，怎樣自我保護(hù)與逃生
講解消防器材的類別和使用，開展科學(xué)探究：滅火器是怎樣滅火的？
活動(dòng)二：消防疏散演練
01活動(dòng)目標(biāo)
1.通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道
2.教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為
3.培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力
02演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
時(shí)間：20__年11月9日上午
地點(diǎn)：幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地
參加人員：全體教職員工和幼兒
03人員分工
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
現(xiàn)場(chǎng)副指揮
疏散人員：全體教職工及幼兒
負(fù)責(zé)樓梯疏導(dǎo)人員：
一樓東：一樓西：
二樓東：二樓西
協(xié)助指揮人員：各班老師
04準(zhǔn)備工作
1.演練道具：毛巾每人一條、水盆、滅火器
2.準(zhǔn)備警報(bào)聲
3.師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯（方法、順序、路線）
05演練過程
1.警報(bào)聲起
2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。要求：
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3.集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)
4.演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室
06演練前的安全教育
1.在從教室疏散出來時(shí)，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓
2.下樓時(shí)要保持安靜
3.下樓時(shí)，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁
4.任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠
活動(dòng)總結(jié)
這次的主題活動(dòng)，遵循幼兒園《綱要》理念，通過圖片、科學(xué)探究，引導(dǎo)幼兒觀察、思考、想象，自主做出判斷。使幼兒積累安全防火知識(shí)，樹立安全意識(shí)。我們還組織了一場(chǎng)火災(zāi)逃生演練，讓幼兒在親身實(shí)踐中學(xué)會(huì)自救知識(shí)和技能。整個(gè)活動(dòng)中，老師們都為幼兒提供開放的探索場(chǎng)景，始終做幼兒的引導(dǎo)者、支持者。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇九
以“119消防日”系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，普及師生消防安全常識(shí)，提高自救互救和逃生能力，科學(xué)整合各方資源，開展豐富多彩、互動(dòng)性、針對(duì)性強(qiáng)的`主題活動(dòng)。
“人人參與消防，共創(chuàng)平安校園”。
組長：李友培。
副組長：
組員：
（1）邀請(qǐng)三都縣消防中隊(duì)官兵開展一次消防安全知識(shí)講座及宣傳；組織進(jìn)行一次學(xué)生宿舍火災(zāi)（模擬）疏散演練，消防官兵點(diǎn)評(píng)；消防官兵演練如何使用消防器材及撲滅初起火災(zāi)，部分教師進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)操作。
（2）邀請(qǐng)縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作。
（3）邀請(qǐng)打魚衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)搶救傷員和急救措施。
（4）邀請(qǐng)打魚派出所民警指導(dǎo)災(zāi)后治安管控及防護(hù)措施。
20xx年11月6日下午13:30。
1、演練原則。
堅(jiān)決做到：安全第一、確保有序、責(zé)任明確、落實(shí)細(xì)節(jié)。
2、疏散方式：以寢室為單位有序疏散。
3、演練人員職責(zé)分工：
指揮組。
李友培：總指揮。
鄧武州：副總指揮負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮，負(fù)責(zé)整個(gè)疏散，救護(hù)的協(xié)調(diào)與指揮。
信息組。
白玉：負(fù)責(zé)廣播通知全體師生，并報(bào)119火警。
羅樹義：負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的廣播設(shè)備（拉響警報(bào)一分鐘）。
羅勝軍：負(fù)責(zé)視屏、照片收集。
余路奇：負(fù)責(zé)照片收集。
后勤組。
張家政：負(fù)責(zé)后勤物資保障。
岑波：負(fù)責(zé)在校門引導(dǎo)消防車、救護(hù)車、警車進(jìn)入校園，維持好校門口秩序。
救援組。
男女生各寢室責(zé)任教師（見附表）：
負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生疏散到操場(chǎng)指定地點(diǎn)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安撫，清點(diǎn)本寢室學(xué)生人數(shù)向體育老師匯報(bào)。(男生寢室：楊勝成；女生寢室：彭定輝)，兩位體育老師再向副總指揮匯報(bào)。
陸治星：負(fù)責(zé)引導(dǎo)三樓男生到指定地點(diǎn)。
白如冰：負(fù)責(zé)引導(dǎo)二樓男生到指定地點(diǎn)。
李玉萬：負(fù)責(zé)引導(dǎo)一樓男生到指定地點(diǎn)。
鄒戀：負(fù)責(zé)引導(dǎo)三樓女生到指定地點(diǎn)。
高賢瓊：負(fù)責(zé)引導(dǎo)二樓男生到指定地點(diǎn)。
石學(xué)忠：負(fù)責(zé)搜尋男生一樓滯留學(xué)生。
吳雙成：負(fù)責(zé)搜尋男生二樓、三樓滯留學(xué)生。
王穆麗：負(fù)責(zé)搜尋女生三樓滯留學(xué)生。
張仁英：負(fù)責(zé)搜尋女生二樓滯留學(xué)生。
王會(huì)標(biāo)、王興貴、吳正軍：負(fù)責(zé)男生寢室滯留人員救援。
李莉、汪靜、金麗娜：負(fù)責(zé)女生寢室滯留人員救援。
滅火組。
韋國如、余路奇、岑澤勇、：負(fù)責(zé)撲滅初起火災(zāi)。
4、演練過程。
演習(xí)背景：正在午休，宿舍突起大火，情況緊急，啟動(dòng)突發(fā)事件緊急疏散預(yù)案。
緊急疏散信號(hào)：學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放信號(hào)，以一分鐘鈴聲為號(hào)，并配合學(xué)校廣播統(tǒng)一指揮。
通過學(xué)校廣播發(fā)布火警緊急信號(hào)，全體師生緊急疏散演習(xí)開始。打鈴一分鐘，接著白玉老師在校廣播中告知（假設(shè)）學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi)，要求全體師生按照緊急疏散（消防）演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)?；@球場(chǎng)集合。同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)。
各寢室學(xué)生聽到指令后迅速有序在老師的帶領(lǐng)走出寢室，不按身高排成一路縱隊(duì)，用自帶毛巾捂著口鼻，并放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽從老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離寢室，到達(dá)籃球場(chǎng)指定位置。撤離順序，各班按就近順序，以寢室為單位從前往后，以方便出入為準(zhǔn)，室長在前，老師最后撤離。
全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時(shí)，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層，樓道左邊靠外側(cè)行走，樓道右邊靠內(nèi)側(cè)行走”的順序撤離宿舍樓。學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由帶隊(duì)老師整隊(duì)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，向部別體育老師報(bào)告（男生寢室：楊勝成老師；女生寢室：彭定輝老師），應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)，以及未到學(xué)生可能出現(xiàn)區(qū)域。兩位老師收集好學(xué)生到位情況后分別在向副總指揮報(bào)告。副總指揮根據(jù)上報(bào)情況作如下安排。
5、紀(jì)律要求。
全體教職員工必須準(zhǔn)時(shí)參加演習(xí)，當(dāng)天不要穿高跟鞋、裙子、在組織學(xué)生疏散時(shí)要做到用毛巾捂鼻、低勢(shì)快速通過。隨時(shí)待命，聽從總指揮的調(diào)遣，。
6、疏散路線。
按“先到先通過；先下層，后上層，樓道左邊靠外側(cè)行走，樓道右邊靠內(nèi)側(cè)行走”的順序撤離宿舍樓附件：
7、消防隊(duì)官兵進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇十
通過消防安全演練，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。
組長：
副組長：
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各班主任。
20xx年12月10日下午第一節(jié)課。
1、消防逃生演練。
2、滅火器滅火演示。
1、廣播警報(bào)組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：王化敏。
2、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測(cè)到上下情況)：
教學(xué)樓樓梯：陳宗寶。
教師辦公樓樓梯：俞桓。
進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持：
雕塑前入口處：滕衍宏。
一年級(jí)前入口處：劉大海。
四年級(jí)前入口處：潘永靚。
操場(chǎng)秩序指揮：禹明。
3、滅火器滅火演示：禹明。
4、拍照組：竇仕勇。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽到報(bào)警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
1、13：30班主任進(jìn)班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動(dòng)要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請(qǐng)大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請(qǐng)大家迅速疏散?！?播兩遍)。
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場(chǎng)。
具體要求：
每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級(jí)中進(jìn)行安排練習(xí))沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng)，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生的安全。
每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場(chǎng)集合。
4、滅火器滅火演示。
5、禹校長就消防安全疏散演練作總結(jié)講話。
6、各班按秩序回教室。
各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì)。
一(1)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng);。
一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng);。
二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場(chǎng);。
六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng);。
四(1)、四(2)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇十一
1、人力資源：辦公室，安全部，宣傳部成員協(xié)助配合開展活動(dòng)
2、物力資源：(1)需要地點(diǎn)：舊籃球場(chǎng)(11月8日中午)
一二號(hào)樓之間空地(11月9日11點(diǎn)40至13點(diǎn)40)
2a206教室(11月10日晚6點(diǎn)、11月11日晚6點(diǎn))
1、內(nèi)容安排：
(1)11月8日簽名啟動(dòng)儀式(地點(diǎn)：舊籃球場(chǎng)時(shí)間：11月8日中午)
攝像：由辦公室3個(gè)小組出人進(jìn)行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應(yīng)權(quán)責(zé)：
a：由安委會(huì)辦公室撥人，在舊籃球場(chǎng)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行簽名的準(zhǔn)備以及實(shí)施工作
b:由安全部撥人在就籃球場(chǎng)外面的通道上宣傳并且指引同學(xué)們?nèi)ヅf籃球場(chǎng)內(nèi)簽名
執(zhí)行的應(yīng)變程序：如果遇到刮風(fēng)下雨等惡略的天氣，簽字儀式改在明德樓大廳內(nèi)進(jìn)行
(2)11月9日安全知識(shí)競(jìng)賽(地點(diǎn)：一二號(hào)樓之間時(shí)間：11月9日中午11點(diǎn)40)
活動(dòng)一：側(cè)重點(diǎn)：出行安全
活動(dòng)方式：模擬闖關(guān)游戲
活動(dòng)開展：一局人數(shù)：10人
第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患，最后說出最多的人贏得比賽
活動(dòng)第一名獎(jiǎng)品：可樂一瓶
第二名獎(jiǎng)品：可樂一聽
活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)：假設(shè)開展3輪游戲，所需經(jīng)費(fèi)：13.5
活動(dòng)所需人員：比賽裁判1名，執(zhí)行人員1名
活動(dòng)二：側(cè)重點(diǎn)：校園安全
活動(dòng)方式：海報(bào)+展板
活動(dòng)開展：在一二號(hào)樓之間尋一片空地，擺放展板，校園各處張貼海報(bào)
活動(dòng)三：側(cè)重點(diǎn)：消防安全
活動(dòng)方式：真人飛行棋
活動(dòng)開展：前期準(zhǔn)備：飛行棋地圖一副，骰子一個(gè)
一局人數(shù)：4人
活動(dòng)目的：通過游戲的方式，學(xué)習(xí)安全知識(shí)
活動(dòng)第一名獎(jiǎng)品：可樂一瓶
活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)：假設(shè)開展5局，所需經(jīng)費(fèi)12.5
活動(dòng)所需人員：比賽裁判1名
(3)11月10日控?zé)熤v座(地點(diǎn)：2a206時(shí)間：11月10日晚6點(diǎn))
校園宣傳:在校園中張貼海報(bào)
活動(dòng)流程：1、ppt講解
2、控?zé)熜《唐シ?BR> 3、現(xiàn)場(chǎng)安全知識(shí)搶答
4、配樂做出關(guān)于控?zé)煹某h
5、保衛(wèi)處處長針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)提問做講解
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇十二
以“119消防日”系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，普及師生消防安全常識(shí)，提高自救互救和逃生能力，科學(xué)整合各方資源，開展豐富多彩、互動(dòng)性、針對(duì)性強(qiáng)的主題活動(dòng)。
“人人參與消防，共創(chuàng)平安校園”。
組? 長：李友培
副組長：鄧武州?韋國如 王會(huì)標(biāo)
組 ?員：各中層班子 各班班主任 安全工作人員
四、主要活動(dòng) （1）邀請(qǐng)三都縣消防中隊(duì)官兵開展一次消防安全知識(shí)講座及宣傳；組織進(jìn)行一次學(xué)生宿舍火災(zāi)（模擬）疏散演練，消防官兵點(diǎn)評(píng)；消防官兵演練如何使用消防器材及撲滅初起火災(zāi)，部分教師進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)操作。
（2）邀請(qǐng)縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作。
（3）邀請(qǐng)打魚衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)搶救傷員和急救措施。
（4）邀請(qǐng)打魚派出所民警指導(dǎo)災(zāi)后治安管控及防護(hù)措施。
20xx年11月6日下午13:30
1、演練原則?
堅(jiān)決做到：安全第一、確保有序、責(zé)任明確、落實(shí)細(xì)節(jié)
2、疏散方式：以寢室為單位有序疏散
3、演練人員職責(zé)分工：?
指揮組
李友培：總 指 揮
鄧武州：副總指揮 負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮，負(fù)責(zé)整個(gè)疏散，救護(hù)的協(xié)調(diào)與指揮
信息組
白 玉：負(fù)責(zé)廣播通知全體師生，并報(bào)119火警。
羅樹義：負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的廣播設(shè)備（拉響警報(bào)一分鐘）
羅勝軍：負(fù)責(zé)視屏、照片收集
余路奇：負(fù)責(zé)照片收集
后勤組
張家政：負(fù)責(zé)后勤物資保障
岑 波：負(fù)責(zé)在校門引導(dǎo)消防車、救護(hù)車、警車進(jìn)入校園，維持好校門口秩序。
救援組
男女生各寢室責(zé)任教師（見附表）：
負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生疏散到操場(chǎng)指定地點(diǎn)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安撫，清點(diǎn)本寢室學(xué)生人數(shù)向體育老師匯報(bào)。(男生寢室：楊勝成 ； 女生寢室：彭定輝)，兩位體育老師再向副總指揮匯報(bào)。
陸治星：負(fù)責(zé)引導(dǎo)三樓男生到指定地點(diǎn)
白如冰：負(fù)責(zé)引導(dǎo)二樓男生到指定地點(diǎn)
李玉萬：負(fù)責(zé)引導(dǎo)一樓男生到指定地點(diǎn)
鄒 戀：負(fù)責(zé)引導(dǎo)三樓女生到指定地點(diǎn)
高賢瓊：負(fù)責(zé)引導(dǎo)二樓男生到指定地點(diǎn)
石學(xué)忠：負(fù)責(zé)搜尋男生一樓滯留學(xué)生
吳雙成：負(fù)責(zé)搜尋男生二樓、三樓滯留學(xué)生
王穆麗：負(fù)責(zé)搜尋女生三樓滯留學(xué)生
張仁英：負(fù)責(zé)搜尋女生二樓滯留學(xué)生
王會(huì)標(biāo)、王興貴、吳正軍：負(fù)責(zé)男生寢室滯留人員救援
李 莉、汪 靜、金麗娜：負(fù)責(zé)女生寢室滯留人員救援
滅火組
韋國如、余路奇、岑澤勇、：負(fù)責(zé)撲滅初起火災(zāi)
4、演練過程
演習(xí)背景：正在午休，宿舍突起大火，情況緊急，啟動(dòng)突發(fā)事件緊急疏散預(yù)案。
緊急疏散信號(hào)：學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放信號(hào)，以一分鐘鈴聲為號(hào)，并配合學(xué)校廣播統(tǒng)一指揮。
通過學(xué)校廣播發(fā)布火警緊急信號(hào)，全體師生緊急疏散演習(xí)開始。打鈴一分鐘，接著白玉老師在校廣播中告知（假設(shè)）學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi)，要求全體師生按照緊急疏散（消防）演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)?；@球場(chǎng)集合。同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)。
各寢室學(xué)生聽到指令后迅速有序在老師的帶領(lǐng)走出寢室，不按身高排成一路縱隊(duì)，用自帶毛巾捂著口鼻，并放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽從老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離寢室，到達(dá)籃球場(chǎng)指定位置。撤離順序，各班按就近順序，以寢室為單位從前往后，以方便出入為準(zhǔn)，室長在前，老師最后撤離。
全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時(shí)，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層，樓道左邊靠外側(cè)行走，樓道右邊靠內(nèi)側(cè)行走”的順序撤離宿舍樓。學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由帶隊(duì)老師整隊(duì)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，向部別體育老師報(bào)告（男生寢室：楊勝成老師；女生寢室：彭定輝老師），應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)，以及未到學(xué)生可能出現(xiàn)區(qū)域。兩位老師收集好學(xué)生到位情況后分別在向副總指揮報(bào)告。副總指揮根據(jù)上報(bào)情況作如下安排（1、若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未到的（當(dāng)天請(qǐng)假另算），下達(dá)搜救組前往搜救；2、若有學(xué)生還滯留在寢室，下達(dá)救護(hù)組實(shí)施救援。）
5、紀(jì)律要求
全體教職員工必須準(zhǔn)時(shí)參加演習(xí)，當(dāng)天不要穿高跟鞋、裙子、在組織學(xué)生疏散時(shí)要做到用毛巾捂鼻、低勢(shì)快速通過。隨時(shí)待命，聽從總指揮的調(diào)遣，。
6、疏散路線
按“先到先通過；先下層，后上層，樓道左邊靠外側(cè)行走，樓道右邊靠內(nèi)側(cè)行走”的順序撤離宿舍樓附件：
7、消防隊(duì)官兵進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇十三
方案一：
一、指導(dǎo)思想。
11月9日是全國第二十三個(gè)消防宣傳日。為認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見》和教育局安辦關(guān)于切實(shí)做好“119”消防日宣傳活動(dòng)的通知要求，扎實(shí)開展好“119”宣傳周各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)提高全體師生員工消防安全意識(shí)，增強(qiáng)抗御火災(zāi)的能力，創(chuàng)建平安校園。
二、活動(dòng)主題：認(rèn)識(shí)生命學(xué)會(huì)逃生。
三、活動(dòng)時(shí)間：11月8日-11月14日。四、組織機(jī)構(gòu)。
成立“119消防宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：黃朝興副組長：黃勇。
成員：侯德斌、張玉奎、何軍、侯茂德、張金煥、各班班主任、保衛(wèi)人員。
五、活動(dòng)內(nèi)容及要求。
(一)圍繞主題，結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開展消防宣傳活動(dòng)。1、認(rèn)真利用晨會(huì)課上好安全教育課，各班開展一次消防安全主題班會(huì)。(11日)。
2、邀請(qǐng)消防中隊(duì)來校作消防安全知識(shí)講座(11月12日)。3、發(fā)放《認(rèn)識(shí)生命學(xué)會(huì)逃生》致學(xué)生家長的一封公開信，提高廣大學(xué)生及家長消防安全意識(shí)(11月13日收齊回執(zhí))。
4、舉辦消防安全圖片展(11月8日)。
5、五六年級(jí)開展消防安全手抄報(bào)比賽，每班2張，8k版(15日前完成)。
6、觀看消防安全警示片(11月14日)及征文評(píng)比(另見征文要求)。
7、組織消防緊急疏散逃生演練(11月12日)。
(二)認(rèn)真排查，消除隱患，把消防工落到實(shí)處。牢固樹立“以人為本，生命至上”的思想理念，以開展“119消防宣傳周”主題活動(dòng)為契機(jī)，動(dòng)員全體師生員工投入到“火災(zāi)隱患大排查，大整改，保安全”活動(dòng)中去，要提高防火意識(shí)，對(duì)重點(diǎn)部位認(rèn)真排查，發(fā)現(xiàn)問題要立即整改，要對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行一次全面核查，看是否齊備、完好無損，不齊或損壞的要按規(guī)定要求配齊配足。
(三)落實(shí)責(zé)任，健全制度，確保校園安全。消防工作是學(xué)校安全工作中的重中之重，進(jìn)一步落實(shí)消防安全工作制度，層層落實(shí)責(zé)任，確保校園不發(fā)生火災(zāi)事故。
方案二：
為發(fā)揮我校“浙江省消防安全教育示范學(xué)?！钡淖饔茫谖覈?5個(gè)“消防日”到來之際，為進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識(shí)，充分達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的效應(yīng)，進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)防控火災(zāi)能力，推動(dòng)冬季防火工作的開展，我校將開展杭州市富陽區(qū)“119”消防日富春七小第二屆親子消防運(yùn)動(dòng)會(huì)。為保證活動(dòng)安全、有序進(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)名稱。
杭州市富陽區(qū)“119”消防日活動(dòng)暨富春七小第二屆消防運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
月9日(周一)上午9：00至11：00，。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
我校大操場(chǎng)。
四、參加人員。
杭州市富陽區(qū)教育局、區(qū)消防大隊(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)各中小學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)和我校全體師生及部分家長。
五、活動(dòng)程序。
1.師生進(jìn)場(chǎng)、來賓簽到：9：00前。
2.舉行杭州市富陽區(qū)富春七小全校緊急疏散演習(xí)。時(shí)間：9：00。
(1)演習(xí)總指揮：章振樂。
(2)演習(xí)副總指揮：潘迎峰周煒。
(3)演習(xí)組員：袁朝陽、許佳奇、蔣衛(wèi)斌、馬軍華、戴君、章志明、倪曉偉、章紅英。
(4)學(xué)生行動(dòng)指導(dǎo)員：各班班主任。
(5)疏散過程協(xié)助員：各班副班主任。
(6)樓梯及重點(diǎn)部位安全負(fù)責(zé)人：學(xué)校中層和部分教師(見附件)。
(7)集合場(chǎng)地組織員：蔣衛(wèi)斌、教育保安一名。
(8)演習(xí)急救點(diǎn)(操場(chǎng)鉛球場(chǎng)地)：邱萍。
(9)警報(bào)音播放：盛幼鵬。
(10)攝像：王超群。
(11)攝影：袁朝陽。
3.舉行富春七小第二屆消防親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(1)主持人：活動(dòng)開幕、介紹領(lǐng)導(dǎo)、介紹比賽、正式比賽。
(2)比賽：比賽順序和要求見附件。除參加比賽的學(xué)生和家長外，家長和嘉賓在兩側(cè)看臺(tái)和司令臺(tái)觀摩，其余年級(jí)學(xué)生操場(chǎng)兩側(cè)觀摩。
(3)頒獎(jiǎng)：優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)。
4.活動(dòng)結(jié)束，有序退場(chǎng)，
5.人員分工。
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長，章振樂;副組長：潘迎峰。組員：學(xué)校中層、年級(jí)組長、體育組。
(2)總協(xié)調(diào)人：蔣衛(wèi)斌。
(3)主持組織、環(huán)節(jié)控制：章紅英。
(4)場(chǎng)地布置、區(qū)域劃分：體育組。
(5)器材準(zhǔn)備、醫(yī)療保障(包括主席臺(tái)桌椅)：馬軍華、邱萍。
(6)道具準(zhǔn)備、宣傳橫幅：盛海鋒、潘迎峰。
(7)音響器材、攝影攝像：王超群、袁朝陽。
(8)簽到接待：朱文英、董芳。簽到地點(diǎn)：圖書行政樓一樓門廳。
(9)觀眾管理、安全保衛(wèi)：各班副班主任、教育保安。
六、相關(guān)事項(xiàng)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
1.總協(xié)調(diào)人賽前進(jìn)行分工，落實(shí)到人。各個(gè)班主任老師認(rèn)真挑選好運(yùn)動(dòng)員和家長邀請(qǐng)工作，做好組織準(zhǔn)備，保證活動(dòng)有序、安全，分管年級(jí)的中層參與落實(shí)。
2.發(fā)令員完成自己年級(jí)比賽項(xiàng)目的規(guī)則，協(xié)助各個(gè)班級(jí)落實(shí)參賽運(yùn)動(dòng)員，協(xié)助準(zhǔn)備場(chǎng)地器材。
3.11月5日(周四)，體育組做好彩排活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。11月6日(周五)，大課間開始彩排。
4.六年級(jí)挑選7名同學(xué)進(jìn)行滅火的培訓(xùn)，負(fù)責(zé)人朱樹軍、章佳飛老師。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇十四
一、組織機(jī)構(gòu)：
消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：__
副組長：__ __
成 員：__ __及各班主任
開展好“六個(gè)一”活動(dòng)，即召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)、組織一次師生疏散演練活動(dòng)。
1. 11月進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)，召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學(xué)校“11〃9消防日”活動(dòng)方案和“11〃9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
2.召開全體教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施，解讀學(xué)?！?1〃9消防日”活動(dòng)方案和“11〃9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
3.營造好宣傳氛圍。學(xué)校通過張貼消防宣傳標(biāo)語，利用校園廣播進(jìn)行集體晨會(huì)，宣傳消防知識(shí)，各班利用櫥窗及黑板報(bào)宣傳消防自救知識(shí)。要增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
4.學(xué)校組織“11?9消防日”師生疏散演練活動(dòng)。
5.安保處組織各班上好“消防安全知識(shí)”主題班會(huì)和觀看消防事故逃生自救宣傳片，并做好材料收集和整理工作。
1、學(xué)校以普及消防安全知識(shí)、開展逃生自救演練為重點(diǎn)，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。
2、大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活，積極參與對(duì)家庭、社會(huì)的消防宣傳教育，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。
3、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動(dòng)，延伸消防安全教育的觸角。
4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開展消防安全“六個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)：
(1)開展一次消防安全教育課
(2)開展一次逃生疏散演練
(3)開設(shè)一次消防主題班會(huì);
(4)設(shè)計(jì)一期消防主題黑板報(bào);
(5)懸掛一條消防宣傳橫幅;
(6)組織學(xué)生寫一篇家庭消防安全作業(yè)。
5、宣傳普及消防基本知識(shí)、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會(huì)使用滅火器材，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。
1、校園消防安全隱患排查。在每學(xué)期開學(xué)初開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、邀請(qǐng)消防部門專業(yè)人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。
3、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則，重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對(duì)排查出來類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí)，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇十五
為認(rèn)真貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要(-)》，充分發(fā)揮學(xué)校、幼兒園主體作用，利用學(xué)校各種資源開展消防宣傳教育活動(dòng)，樹立“全民消防、生命至上”理念，激發(fā)全體師生“關(guān)注消防安全、學(xué)習(xí)消防知識(shí)、參與消防工作”的積極性，不斷提升師生消防安全素質(zhì)，夯實(shí)消防安全基礎(chǔ)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和技能，有效遏制火災(zāi)事故發(fā)生，特制定如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題。
“查處火災(zāi)隱患，夯實(shí)防控基礎(chǔ)”。
二、活動(dòng)時(shí)間。
11月8日(周日)至11月14日(周六)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)開展一次全校師生參與的火災(zāi)疏散逃生演練。各學(xué)校、幼兒園要在“119”消防宣傳周期間有計(jì)劃地組織一次全體師生參加的火災(zāi)疏散逃生演練，使師生掌握必要的防災(zāi)、避險(xiǎn)、自救、互救等技能。其中11月8日，區(qū)教育局將組織部分學(xué)校師生參加市教委等單位在東方綠舟舉行的中小學(xué)師生識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)自救互救技能競(jìng)賽。
(二)上一堂消防安全教育課。各學(xué)校、幼兒園利用校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式，圍繞“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”這一主題，上一堂消防安全知識(shí)教育課，把消防安全法律法規(guī)知識(shí)、火災(zāi)避險(xiǎn)技能向廣大師生進(jìn)行宣傳教育，著力提高全體師生消防安全意識(shí)和發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患、處置初期火災(zāi)、火場(chǎng)逃生自救等能力。
(三)開展一次消防知識(shí)趣味活動(dòng)。各學(xué)校、幼兒園可通過開展消防知識(shí)競(jìng)賽、布置消防知識(shí)家庭作業(yè)、舉辦消防知識(shí)動(dòng)漫比賽等形式，開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的教育活動(dòng)，使消防知識(shí)教育活動(dòng)貼近學(xué)生、貼近生活。
(四)組織一次消防安全隱患大排查。要全面排查消防安全隱患。各學(xué)校(單位)開展火災(zāi)隱患地毯式大排查。對(duì)教學(xué)樓、宿舍、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、食堂等校園建筑物的消防安全情況進(jìn)行逐一檢查，摸清底數(shù)，登記造冊(cè)，建立臺(tái)帳，明確消防安全監(jiān)督管理責(zé)任人。要?jiǎng)訂T廣大教職工、學(xué)生積極參與火災(zāi)隱患排查工作，鼓勵(lì)舉報(bào)身邊的火災(zāi)隱患，各單位設(shè)置安全舉報(bào)信箱和舉報(bào)電話，形成師生結(jié)合、全體參與的工作局面。各學(xué)校要召開本單位消防安全責(zé)任人和管理人工作會(huì)議，迅速安排部署本單位開展消防隱患自查自改工作。
(五)加強(qiáng)宣傳。要充分利用板報(bào)、墻報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式，廣泛開展消防宣傳教育活動(dòng)，努力營造校園“關(guān)注消防、參與消防、珍愛生命、安全發(fā)展”的濃厚消防宣傳氛圍。
六、活動(dòng)要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署?！?19”消防宣傳周活動(dòng)是全年消防宣傳的重要內(nèi)容，各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，認(rèn)真謀劃，及時(shí)部署，細(xì)化任務(wù)，確保“119”消防宣傳周活動(dòng)的落實(shí)。
(二)求真務(wù)實(shí)，確保實(shí)效。在開展消防宣傳教育工作的過程中，要結(jié)合學(xué)生、幼兒實(shí)際，注重效果，使活動(dòng)具有針對(duì)性、時(shí)效性和影響力。同時(shí)，通過“小手拉大手”活動(dòng)，把消防宣傳教育滲透到家庭和社區(qū)，達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭。
(三)體現(xiàn)過程，及時(shí)總結(jié)。各單位要及時(shí)將整個(gè)消防宣傳周開展的系列活動(dòng)做好總結(jié)，并將相關(guān)活動(dòng)方案、書面材料、活動(dòng)影像等資料進(jìn)行收集整理存檔。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇十六
對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識(shí)是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育刻不容緩。
1、認(rèn)知目標(biāo)：了解消防安全知識(shí)及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識(shí)和處理火險(xiǎn)的簡(jiǎn)易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)，提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。
3、情感目標(biāo)：通過這種活動(dòng)的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義
20__年10月(紅十月活動(dòng)之一)
：學(xué)?！乐嘘?duì)——家庭
1、談?wù)勏腊踩?重要性
2、實(shí)地去消防中隊(duì)進(jìn)行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。
1、結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防知識(shí)，討論擬定主題的名稱。
2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預(yù)設(shè)問題。
(1)小學(xué)生消防安全知識(shí)
(2)火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎樣逃生
(3)消防器材知多少
(4)家庭失火怎樣應(yīng)急
3、選擇自己感興趣的問題組成活動(dòng)小組。
4、選出小組長4名，擬定小組名稱。
(一)、與縣消防中隊(duì)聯(lián)系，聘請(qǐng)活動(dòng)指導(dǎo)老師。
(二)、擬定小組活動(dòng)計(jì)劃
(三)、實(shí)踐活動(dòng)
1、乘車到縣消防中隊(duì)參觀、訪問，觀看消防軍事演習(xí)。
2、擬定消防安全知識(shí)知多少調(diào)查問卷。
3、上網(wǎng)查資料
(四)、整理資料
1、制消防知識(shí)手抄報(bào)，收集各種消防器材的圖片。
2、制作宣傳卡片，自編兒歌。
3、自己出消防知識(shí)競(jìng)賽試題，討論知識(shí)競(jìng)賽程序。
(五)、成果展示與交流
資料集手抄報(bào)宣傳卡調(diào)查報(bào)告消防兒歌知識(shí)競(jìng)賽消防器材圖片
(六)、活動(dòng)總結(jié)
1、小組內(nèi)進(jìn)行個(gè)人總結(jié)，填寫《學(xué)生個(gè)人活動(dòng)評(píng)價(jià)表》，請(qǐng)家長和老師填寫活動(dòng)評(píng)語。
2、各小組分析本次活動(dòng)的收獲與不足，填寫《小組活動(dòng)自評(píng)表》
3、評(píng)選活動(dòng)積極分子
4、交流活動(dòng)體驗(yàn)
(七)、相關(guān)資料
消防兒歌(一)
消防用具要記牢，實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)合不可少，防火閥和消防泵，一個(gè)來滅一個(gè)防，消防高溫排煙機(jī)，大火逃生必須要，家裝鋼質(zhì)防火門，勿怕大火進(jìn)門燒，火場(chǎng)之中命難保，消防應(yīng)急燈來照，可用干粉滅火器，沉著冷靜就安好，記住火警119，及時(shí)報(bào)警災(zāi)可少。
消防兒歌(二)
家庭失火別著急，沉著冷靜守秩序，遇到火災(zāi)別害怕，火警電話要牢記，煙霧較濃別慌張，匍匐前進(jìn)有空氣，逃離火場(chǎng)要關(guān)門，防止火災(zāi)速蔓延，搶救要及時(shí)迅速。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇十七
為了通過消防安全演練，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：____;。
副組長：______;。
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。
二、演練時(shí)間。
20____年____月____日下午第一節(jié)課。
三、演練項(xiàng)目。
1、消防逃生演練;。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內(nèi)容設(shè)置。
1、廣播警報(bào)組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：______。
2、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測(cè)到上下情況)：______等。
教學(xué)樓樓梯：______教師，辦公樓樓梯：____。
進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持：______等。
雕塑前入口處：______，一年級(jí)前入口處：______，四年級(jí)前入口處：______。
操場(chǎng)秩序指揮：____。
3、滅火器滅火演示：____。
4、拍照組：______。
五、演習(xí)要求。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽到報(bào)警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
六、演練過程。
1、13：30班主任進(jìn)班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動(dòng)要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請(qǐng)大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請(qǐng)大家迅速疏散?！?播兩遍)。
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場(chǎng)。
具體要求：
每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級(jí)中進(jìn)行安排練習(xí))，沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng)，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生的安全。
每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場(chǎng)集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明。
各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì)。
一(__)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng);。
一(__)、二(__)班出教室后沿一(__)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng);。
六(__)、六(__)班出教室后沿四(__)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng);。
四(__)、四(__)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇一
為切實(shí)提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力，根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校安全教育工作的安排，共同攜手，保障我們學(xué)苑實(shí)小學(xué)生平安、健康、快樂地成長，營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明、和諧的校園育人環(huán)境。為確保消防活動(dòng)有序開展，特制定如下方案：
一、組織機(jī)構(gòu)：
消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：王志義。
副組長：劉大喜陳宗峰成員：班主任及其他老師。
二、活動(dòng)主題：“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”
三、活動(dòng)內(nèi)容：
召開一次全校師生消防安全知識(shí)培訓(xùn)、各班上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、組織一次師生防火逃生疏散演練活動(dòng)。具體安排是：
1.11月8日午間召開教師消防安全知識(shí)培訓(xùn)，確定學(xué)校消防月”活動(dòng)方案和“師生防火逃生疏散演練活動(dòng)方案。
2.11月10日課間操時(shí)間，學(xué)校組織消防師生疏散演練活動(dòng)。具體要求見活動(dòng)方案。
3.組織各班上好“消防安全知識(shí)”主題班會(huì)，并做好材料收集和整理工作。
四、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)。
1、學(xué)校以普及消防安全知識(shí)、開展逃生自救演練為重點(diǎn)，充分利用校園廣播等媒體集中開展宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。
2、大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活，積極參與對(duì)家庭、社會(huì)的消防宣傳教育，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。
3、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動(dòng)，延伸消防安全教育的觸角。
4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動(dòng)：
（1）開展一次消防安全教育課。
（2）開展一次逃生疏散演練。
（3）開設(shè)一次消防主題班會(huì)；
（4）辦一期消防主題手抄報(bào)報(bào)；
5、宣傳普及消防基本知識(shí)、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會(huì)使用滅火器材，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。
五、全面排查，及時(shí)整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每周開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
是否齊全有效；徹底排查學(xué)生食堂、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。
3、注重對(duì)排查出來的隱患全面整改；做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí)，確保火災(zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
學(xué)苑實(shí)小。
17、11。
學(xué)苑實(shí)小消防消防知識(shí)講座。
同學(xué)們，你們都是父母、長輩的至愛，每個(gè)同學(xué)都是祖國的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”；即：
1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；
2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；
3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。
1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火；
3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
接下來就發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)如何報(bào)警和自救給同學(xué)們作宣傳，希望能對(duì)大家有所幫助。
一、撥打火警電話“119”時(shí)，一定要沉著冷靜，把情況用簡(jiǎn)練的語言表達(dá)清楚。
1、要記清火警電話“119”。
2、電話接通以后，要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址、什么東西著火、火勢(shì)大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時(shí)，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。
3、將自己的姓名、電話或手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。
4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊(duì)，以便他們及時(shí)調(diào)整力量部署。
二、火災(zāi)自救知識(shí):如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí)，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法。
因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
2、遮蓋護(hù)身法。
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)。
3、衛(wèi)生間封隔避難法。
如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長時(shí)間的目的。
三、火場(chǎng)求救方法:當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽臺(tái)、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。
同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠(yuǎn)離火災(zāi)，認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，實(shí)現(xiàn)共享平安！
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇二
堅(jiān)持以十九大精神為指導(dǎo)，以開展黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)為主線，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，著力解決學(xué)校改革發(fā)展中的重大問題，緊緊圍繞加強(qiáng)基層黨建工作的部署要求，永葆黨的先進(jìn)性，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。以示范創(chuàng)建帶動(dòng)全盤，以黨建促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，除了努力把中共--鄉(xiāng)中心學(xué)校支部委員會(huì)建設(shè)成為“示范”黨組織，還要建設(shè)成為陣地建設(shè)規(guī)范、規(guī)章制度健全、資料規(guī)范齊全、組織活動(dòng)經(jīng)常、黨員管理到位、工作特色突出的基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘，實(shí)現(xiàn)黨建工作與學(xué)校發(fā)展整體同步推進(jìn)。
二、工作內(nèi)容。
(一)加強(qiáng)示范創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
1、黨支部堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，班子成員分工明確，重大問題要集體研究決定，無重大決策失誤。組織委員協(xié)助支部書記擬定計(jì)劃、方案。
2、堅(jiān)持“兩學(xué)一做”制度化、常態(tài)化，黨支部組織每月至少開展一次學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容年初計(jì)劃，每次學(xué)習(xí)確定主題和發(fā)言人，具體由宣傳委員擬定。
3、組織開展每月“主題黨日+”活動(dòng)，黨支部班子成員分工要明確，落實(shí)到位。
4、召開一次高質(zhì)量的組織生活會(huì)，通過組織生活會(huì)每位班子成員要查找問題，限期整改。
5、認(rèn)真抓好與上級(jí)黨組織簽訂的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀和支部書記抓黨建責(zé)任狀，并把責(zé)任分解到每位班子成員，班子成員自覺遵守紀(jì)律和要求，確保各項(xiàng)廉潔自律規(guī)定到位執(zhí)行，無違紀(jì)違法行為。紀(jì)檢委員要加強(qiáng)監(jiān)管。
(二)加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。
1、設(shè)立示范崗，在職黨員參與率達(dá)100%以上，年底對(duì)所有黨員開展一次群眾民主測(cè)評(píng)，群眾滿意率達(dá)__%以上。
2、改善黨員隊(duì)伍的分布與結(jié)構(gòu)，繼續(xù)做好發(fā)展優(yōu)秀青年入黨。要從政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀青年中發(fā)展黨員。
3、對(duì)黨員實(shí)行分類管理，注重離退休等流動(dòng)黨員的管理，確保組織生活正常。黨費(fèi)按時(shí)足額收繳，單獨(dú)建帳管理。
4、建立以黨員活動(dòng)室為培訓(xùn)中心培訓(xùn)模式。
(三)加強(qiáng)黨組織工作制度建設(shè)。
1、根據(jù)“注紅”要求，對(duì)黨員活動(dòng)場(chǎng)所按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)施配備。
2、支部領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)參加縣教育體育工委和鄉(xiāng)黨委召開的各種會(huì)議、組織的各項(xiàng)活動(dòng)等。
3、建立健全黨員目標(biāo)管理制度、學(xué)習(xí)制度、民主選舉制度、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)比制度，建立“示范支部創(chuàng)建”三年和年度規(guī)劃和支委班子議事規(guī)則制度，建立“三會(huì)一課”、黨員活動(dòng)日制度、民主評(píng)議黨員制度、結(jié)對(duì)扶貧制度、黨建工作雙向匯報(bào)制度等。
4、按時(shí)上報(bào)工作計(jì)劃、總結(jié)及其他有關(guān)材料。完成黨報(bào)黨刊征訂任務(wù)。
(四)加強(qiáng)良好工作機(jī)制建設(shè)。
1、按時(shí)按質(zhì)完成上級(jí)黨組織和部門下達(dá)的年度工作任務(wù)。
2、開展黨建示范創(chuàng)建有方案、有落實(shí)，能通過驗(yàn)收。
3、配齊黨員干部電子辦公設(shè)備，配備平臺(tái)信息管理員，建立工作臺(tái)賬，每年組織黨員收看電教片。
4、認(rèn)真開展黨務(wù)、校務(wù)、賬務(wù)聽證工作，對(duì)教職工關(guān)心的重大問題要采取公開質(zhì)詢的方式向群眾公布政策和征求意見。
5、年底結(jié)合黨員民主測(cè)評(píng)活動(dòng)的開展，對(duì)工作作風(fēng)和工作實(shí)績進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)，群眾滿意率達(dá)__%以上，對(duì)不達(dá)標(biāo)的黨員進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
三、月工作安排。
創(chuàng)建黨建示范活動(dòng)在縣委教育體育工委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，支部書記主要抓，支部委員具體抓。
20--年九月份。
1、制定工作計(jì)劃，健全規(guī)章制度。補(bǔ)選支部委員，調(diào)整、細(xì)化分工。
2、做好開學(xué)自查，迎接縣局檢查。
3、開展9月份“主題黨日+”活動(dòng)。
4、按照落實(shí)書記項(xiàng)目實(shí)施方案及一校一品創(chuàng)建方案，營造全體黨員共建共創(chuàng)的濃厚氛圍，確保創(chuàng)建目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
5、開展好慶祝教師節(jié)及國慶節(jié)、中秋節(jié)相關(guān)的主題活動(dòng)。
6、開展黨員名師示范引領(lǐng)及新教師培訓(xùn)活動(dòng)。
1、組織教職工體檢。
2、開展10月份“主題黨日+”活動(dòng)。
3、開展校內(nèi)教研交流活動(dòng)。
1、開展11月份“主題黨日+”活動(dòng)。
2、組織登山活動(dòng)。
3、“四美”創(chuàng)建督查、推進(jìn)。
1、召開黨員大會(huì)、組織生活會(huì)，開展黨員民主評(píng)議。
2、開展12月份“主題黨日+”活動(dòng)。
20--年元月份。
1、開展1月份“主題黨日+”活動(dòng)。
2、組織期末考試、考核等工作。
3、組織慰問困難黨員活動(dòng)。
4、總結(jié)學(xué)期工作。
1、謀劃新學(xué)期工作。
2、開展2月份“主題黨日+”活動(dòng)。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇三
認(rèn)真貫徹《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國消防法》，提高中小學(xué)校消防安全管理水平，增強(qiáng)中小學(xué)生的消防安全意識(shí)和自防自救能力，維護(hù)中小學(xué)校平安、和諧環(huán)境。
公安消防和教育部門廣泛發(fā)動(dòng)，各中小學(xué)校申請(qǐng)參加，每年“消防安全星級(jí)學(xué)?！鄙陥?bào)總數(shù)不低于學(xué)?？倲?shù)的25%。每年經(jīng)市、區(qū)級(jí)公安消防、教育部門共同考核評(píng)定，一年評(píng)定一批。
（一）消防安全責(zé)任落實(shí)。學(xué)校消防安全管理責(zé)任制度明確，消防安全管理人員落實(shí)，防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎(jiǎng)懲等措施落實(shí)；疏散指示標(biāo)志、安全出口符合消防規(guī)范要求；義務(wù)消防組織健全；建筑消防設(shè)施和消防器材完好有效，無重大火災(zāi)隱患。
（二）消防安全培訓(xùn)落實(shí)。教職工懂基本消防常識(shí)、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能，會(huì)查改火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散；學(xué)生懂得基本的防火、報(bào)警、逃生常識(shí)；選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。
（三）消防安全教育落實(shí)。學(xué)校應(yīng)落實(shí)好相關(guān)學(xué)科課程中消防安全教育內(nèi)容，針對(duì)不同年齡段學(xué)生分類開展消防安全教育；每學(xué)期組織師生開展疏散逃生演練、消防知識(shí)競(jìng)賽、消防趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、消防主題班會(huì)等活動(dòng)；組織學(xué)生在校期間至少參觀一次消防教育館。每學(xué)期放寒（暑）假前，布置一次由學(xué)生與家長共同完成的消防安全家庭作業(yè)；每學(xué)年組織一次全員參與的'應(yīng)急疏散演習(xí)，師生接受消防安全知識(shí)教育率達(dá)100%。
（四）消防安全宣傳落實(shí)。利用“全國中小學(xué)生安全教育日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“科技活動(dòng)周”、“119消防日”等集中開展消防宣傳教育活動(dòng)；利用櫥窗、板報(bào)、校園電視、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識(shí)。每學(xué)年在周邊社區(qū)與公安消防部隊(duì)共同組織一次大型的消防宣傳活動(dòng)，向社會(huì)各界宣傳普及消防知識(shí)。
三星：考核評(píng)定70—79分。
四星：考核評(píng)定80—89分。
五星：考核評(píng)定90—100分。
三星級(jí)“消防安全星級(jí)學(xué)?！庇蓞^(qū)公安消防、教育部門聯(lián)合發(fā)文命名，并報(bào)市公安局消防局和市教育局備案；四星級(jí)、五星級(jí)“消防安全星級(jí)學(xué)?！庇墒泄簿窒谰趾褪薪逃诌M(jìn)行評(píng)審并發(fā)文公布。
“消防安全教育星級(jí)學(xué)?！眲?chuàng)建單位，要制定年度活動(dòng)方案，落實(shí)具體工作措施，組織全體師生積極參與。各地公安消防部門要與當(dāng)?shù)貙W(xué)校建立創(chuàng)建活動(dòng)聯(lián)系制度，及時(shí)提供教員、場(chǎng)地、資料等方面的支持，利用和發(fā)揮好消防站、消防教育館等科普教育基地的作用，指導(dǎo)、配合學(xué)校開展創(chuàng)建活動(dòng)。
20xx年創(chuàng)建的三星級(jí)學(xué)校以上占全區(qū)中小學(xué)的40%，為確保創(chuàng)建任務(wù)的完成，請(qǐng)各中小學(xué)于9月29日前上報(bào)申請(qǐng)表，由市考核評(píng)估的四星級(jí)、五星級(jí)學(xué)校具體考評(píng)時(shí)間另行通知，三星級(jí)學(xué)?？荚u(píng)與“等級(jí)平安校園”評(píng)定一并舉行。各校申報(bào)情況和評(píng)定結(jié)果將作為等級(jí)平安校園及學(xué)校安全綜治工作目標(biāo)管理考核的重要依據(jù)。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》，根據(jù)德令哈市教育科技局德政教科字（20xx）58號(hào)文件關(guān)于印發(fā)《20xx年德令哈市教育系統(tǒng)消防安全工作計(jì)劃》的通知，的文件精神，徹底消除校園內(nèi)消防安全隱患，提高我校防御火災(zāi)的能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的要求，我校決定開展消防安全隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)和廣泛開展消防教育培訓(xùn)。為確保此項(xiàng)工作取得實(shí)效，特制定本方案。
以“堅(jiān)持預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》等法律法規(guī)，全面提升消防安全能力，進(jìn)一步提高我校消防安全水平，徹底消除安全隱患，全面推動(dòng)我校各項(xiàng)消防安全工作，為學(xué)校創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全面提高我校防控火災(zāi)的.能力，推進(jìn)構(gòu)筑消防安全“防火墻”工程。
1、健全和完善消防工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，落實(shí)安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制。學(xué)校校長姚京龍同志為消防安全第一責(zé)任人，消防安全管理負(fù)責(zé)人為郭亮副校長，建立完善各項(xiàng)消防安全制度，嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制，細(xì)化各項(xiàng)具體工作，實(shí)現(xiàn)消防工作長效化。
2、將消防安全工作列入重要議事工程，針對(duì)學(xué)校實(shí)際，層層簽訂消防安生目標(biāo)管理責(zé)任書，明確今年消防安全工作目標(biāo)、任務(wù)。
3、加強(qiáng)消防宣傳教育工作，全面提高師生消防安全意識(shí)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)，提升防火抗災(zāi)能力。
5、切實(shí)做好校園火災(zāi)隱患的排查和整改工作。
6、積極開展消防安全培訓(xùn)、加強(qiáng)學(xué)校消防應(yīng)急演練，提高師生快速反應(yīng)能力和自救自護(hù)能力。
7、推進(jìn)消防教育進(jìn)課程工作，切實(shí)做到教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)資料、課時(shí)、師資“四到位”，從小學(xué)一年級(jí)至初中三年級(jí)每學(xué)年安排10―12個(gè)課時(shí)進(jìn)行教育，課時(shí)由學(xué)校從安全教育課、校本課程或班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)中進(jìn)行安排。消防安全教育應(yīng)采取多種形式，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。
為了加強(qiáng)消防安全整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：及各班主任
這次消防安全工作檢查活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行：
（一）動(dòng)員部署階段（3月10日――3月30日）。學(xué)校緊密結(jié)合自身實(shí)際制定切實(shí)可行的工作方案、成立組織機(jī)構(gòu)、明確工作任務(wù)、層層落實(shí)責(zé)任，召開專門會(huì)議進(jìn)行安排部署和培訓(xùn)，營造消防安全檢查整治工作氛圍。
（二）排查建檔階段（4月1日――5月20日）。學(xué)校按照實(shí)施方案的具體要求，進(jìn)行全面排查。明確檢查責(zé)任人，做到有重點(diǎn)、全覆蓋。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的安全隱患，能立即整改的要立即整改；對(duì)不能立即整改的問題，要做到整改方案、責(zé)任、時(shí)限、措施和資金“五落實(shí)”，并將排查出的問題逐一記錄，建立臺(tái)賬，嚴(yán)防消防安全事故發(fā)生。
（三）重點(diǎn)整治階段（5月21日――10月20日）。學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際開展各種活動(dòng)，提高師生消防安全意識(shí)。
1、是否落實(shí)消防安全主體責(zé)任，消防安全責(zé)任人、管理人是否依法履行職責(zé)；是否制定并落實(shí)消防安全制度、消防安全操作規(guī)程；是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織演練；師生上、下樓行走路線是否形成常態(tài)化；是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓(xùn)，消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)是否達(dá)標(biāo)。
2、消防車通道以及安全疏散通道等是否通暢。
3、建筑消防設(shè)施設(shè)置是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求；是否定期進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)并完好有效；消防產(chǎn)品是否符合標(biāo)準(zhǔn)。
4、外墻門窗上是否設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物；安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物；是否違章搭建彩鋼板等臨時(shí)建筑；特別要加強(qiáng)重點(diǎn)部位如電教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室的排查。
5、電器線路是否定期維護(hù)保養(yǎng)與檢測(cè)，避雷設(shè)施是否完好有效。
6、是否依法建立義務(wù)消防隊(duì)或志愿消防隊(duì)，是否組織開展消防專業(yè)技能訓(xùn)練。
（四）總結(jié)驗(yàn)收階段（10月21日――11月10日）。學(xué)校對(duì)本次消防整治工作進(jìn)行全面總結(jié)，突出工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好效果，查找出工作中的薄弱環(huán)節(jié)，安排好下一步具體工作，并于11月10日前將工作總結(jié)上報(bào)市局。
1、布置學(xué)校消防工作，制定職能部門消防責(zé)任，層層落實(shí)消防工作責(zé)任制。完善火災(zāi)應(yīng)急救援機(jī)制，暢通信息通道，為消防工作的順利開展提供保障。
2、學(xué)校每年度內(nèi)至少召開2次消防專題工作會(huì)議，研究部安消防工作。
3、開展“四個(gè)一”活動(dòng)：每月上2堂消防安全教育課；每月開展一次消防安全專項(xiàng)檢查；每學(xué)期辦10期消防安全黑板報(bào)，每學(xué)期組織4次綜合性消防應(yīng)急演練，每學(xué)期聯(lián)系校外消防輔導(dǎo)員開展消防安全培訓(xùn)不少于2次。
4、將消防法律法規(guī)、防火滅火知識(shí)、火災(zāi)逃生技能等消防安全知識(shí)納入教學(xué)計(jì)劃，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，了解消防器材、設(shè)施的使用方法，提高對(duì)火災(zāi)的防范意識(shí)和自救能力。
5、協(xié)調(diào)相關(guān)部門，拓展消防安全宣傳渠道，充分利用今年中小學(xué)安全教育日、春季“防火宣傳周”、“5、12”全國防震減災(zāi)日、6月“全國安全生產(chǎn)宣傳月”、“11、9”消防宣傳日等有利契機(jī)，開展多種形式的消防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，大力普及消防安全知識(shí)，有效提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)消防安全事故的能力，增強(qiáng)中小學(xué)生自防自救能力。
6、每學(xué)期組織一次全校教職工消防安全培訓(xùn)。
7、暑假、寒假前認(rèn)真做好防火工作的宣傳教育、火災(zāi)隱患的排查和整改，結(jié)合實(shí)際制定具體措施和要求。
六、工作措施
1、提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全校教職工要充分認(rèn)識(shí)做好此次消防安全整治工作的重要性、必要性和緊迫性，切實(shí)將此次檢查行動(dòng)工作作為當(dāng)前一項(xiàng)核心工作來抓，推進(jìn)行動(dòng)工作順利開展。
2、嚴(yán)格責(zé)任追究。學(xué)校實(shí)行誰主管誰負(fù)責(zé)，誰檢查誰負(fù)責(zé)，誰整改誰負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制度。
3、強(qiáng)化消防監(jiān)督檢查。對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面的消防安全檢查，同時(shí)，對(duì)學(xué)校周邊人員密集場(chǎng)所及易燃易爆場(chǎng)所進(jìn)行了消防安全隱患治理，堅(jiān)決消除各類致災(zāi)隱患，提高學(xué)校消防安全系數(shù)。
4、加大整治力度。學(xué)校將切實(shí)做到對(duì)事故隱患的零容忍，對(duì)大檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患問題，落實(shí)整改責(zé)任人和整改期限，做到安全隱患發(fā)現(xiàn)一個(gè)消除一個(gè)，不留后患。
5、加強(qiáng)消防知識(shí)宣傳。充分發(fā)揮板報(bào)櫥窗、校園廣播、班級(jí)板報(bào)等形式開展宣傳，加強(qiáng)消防知識(shí)的普及，達(dá)到使廣大師生深入掌握消防常識(shí)，“教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。
6、組織開展中小學(xué)生消防手抄報(bào)比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全知識(shí)的宣傳教育。
7、加強(qiáng)與公安消防部門的配合，邀請(qǐng)消防大隊(duì)專業(yè)人員進(jìn)校組織講解消防安全知識(shí)，指導(dǎo)開展火災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步提高消防安全意識(shí)。
8、暢通信息渠道，一旦發(fā)生火災(zāi)及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并報(bào)告有關(guān)部門，合力救災(zāi)、減災(zāi)，把火災(zāi)損失降到最低。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇五
為了維護(hù)學(xué)校的師生的安全，避免或減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，結(jié)合上級(jí)的指示精神，特制定本方案。
一、進(jìn)行學(xué)校防火安全教育，主要注意以下幾點(diǎn)：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失。
1、火警電話的號(hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。
2、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話直接報(bào)警。家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報(bào)警報(bào)火警時(shí)，要向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn)，講清所處的區(qū)、路名、門牌號(hào)碼或鄉(xiāng)村地址，還要講清是什么物品著火，火勢(shì)怎樣。
3、報(bào)警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場(chǎng)的道路。
遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：．1、一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置。
2、身處一樓時(shí)，如果門的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。如火勢(shì)較大則可以采取保護(hù)措施，水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等，以后再離開火場(chǎng)。
3、身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺(tái)上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。5、在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞萃Ｖ构ぷ鳌?BR> 四、組織全校師生進(jìn)行一次消防安全疏散演練，提高師生的實(shí)踐能力和應(yīng)變能力。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇六
副組長：__;。
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。
二、演練時(shí)間。
20__年__月__日下午第一節(jié)課。
三、演練項(xiàng)目。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內(nèi)容設(shè)置。
1、廣播警報(bào)組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：__。
2、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測(cè)到上下情況)：__等。
教學(xué)樓樓梯：__教師，辦公樓樓梯：__。
進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持：__等。
雕塑前入口處：__，一年級(jí)前入口處：__，四年級(jí)前入口處：__。
操場(chǎng)秩序指揮：__。
3、滅火器滅火演示：__。
4、拍照組：__。
五、演習(xí)要求。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的`、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽到報(bào)警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
六、演練過程。
1、13：30班主任進(jìn)班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動(dòng)要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請(qǐng)大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請(qǐng)大家迅速疏散?！?播兩遍)。
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場(chǎng)。
具體要求：
每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級(jí)中進(jìn)行安排練xi)，沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng)，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生的安全。
每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場(chǎng)集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明。
各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì)。
一(x)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng);。
一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng);。
二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場(chǎng);。
六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng);。
四(x)、四(x)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇七
根據(jù)公安部消防局《關(guān)于20xx年“119”消防日宣傳重點(diǎn)工作的通知》（公消〔20xx〕xx號(hào)）精神，結(jié)合我縣實(shí)際，縣政府決定在全縣范圍內(nèi)開展以“關(guān)注消防?關(guān)愛生命?共筑平安” 為主題的“119”消防宣傳活動(dòng)。為了確保活動(dòng)取得實(shí)效，制定本方案。
成立以縣政府黨組成員、縣長助理、公安局局長xx任組長，縣防火安全委員會(huì)成員單位負(fù)責(zé)人為成員的“119”消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在縣消防大隊(duì)），由消防大隊(duì)大隊(duì)長xx兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。
20xx年11月6日-11月9日。
（一）開展“119”消防宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式。包括啟動(dòng)儀式、 “查找身邊火災(zāi)隱患，教你消防安全常識(shí)”有獎(jiǎng)明信片傳遞活動(dòng)和《重慶市高層建筑消防安全管理規(guī)定》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》）宣貫活動(dòng)三項(xiàng)活動(dòng)。
1、啟動(dòng)儀式。時(shí)間：11月6日上午9時(shí)；地點(diǎn)：民族廣場(chǎng)；參加人員：縣防火安全委員會(huì)成員單位各10人、縣消防大隊(duì)官兵20人、消防志愿者50人、學(xué)生50人、單位員工（高層建筑）50人。
2、“查找身邊火災(zāi)隱患，教你消防安全常識(shí)”有獎(jiǎng)明信片傳遞活動(dòng)。在民族廣場(chǎng)設(shè)立宣傳點(diǎn)，由消防志愿者向市民免費(fèi)發(fā)放“傳遞平安?祝福萬家”明信片，發(fā)動(dòng)市民積極查找身邊的火災(zāi)隱患，通過明信片在父母、親人、老師、同學(xué)、好友等之間開展傳遞簽名活動(dòng)，達(dá)到“教育一個(gè)市民、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的宣傳效果，形成全社會(huì)都來關(guān)注、支持、參與消防工作的良好氛圍。
3、《重慶市高層建筑消防安全管理規(guī)定》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》）宣貫活動(dòng)。消防志愿者等人員通過開展《規(guī)定》宣傳咨詢、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立宣傳展板等形式，大張旗鼓地宣貫《規(guī)定》的目的、意義和重要內(nèi)容，努力提高民眾的消防法律法規(guī)意識(shí)。各高層建筑業(yè)主單位要在明顯位置懸掛不少于1條的宣傳標(biāo)語。
（二）開展滅火實(shí)戰(zhàn)演習(xí)
11月7日下午3：00時(shí)，在位于人員流動(dòng)大的解放大道重慶農(nóng)村商業(yè)銀行xx支行開展一次大型消防滅火實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，公安交警、巡警和醫(yī)療、相關(guān)單位職工參加，并組織位于縣城的單位職工觀摩，提高單位職工滅火和逃生自救能力，強(qiáng)化119、110、120協(xié)同作戰(zhàn)能力。
（三）舉辦消防文藝晚會(huì)
11月8日晚上7時(shí)至9時(shí)，在民族廣場(chǎng)舉辦消防文藝晚會(huì)，組織學(xué)生、干部、職工、居民、外來務(wù)工人員觀看，邀請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)講話，寓教于樂，提高群眾消防安全意識(shí)。
（四）開展“牢記殷切囑托 忠誠履行使命”主題宣傳活動(dòng)。通過向社會(huì)各界和廣大人民群眾發(fā)放消防安全工作群眾滿意度調(diào)查問卷（見附件一），廣泛征求他們的意見，查找問題，積極回應(yīng)人民群眾的新期待和新要求，增強(qiáng)黨委、政府和廣大市民對(duì)消防工作和部隊(duì)建設(shè)的理解、支持和關(guān)注。同時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要結(jié)合本地實(shí)際，開展消防安全工作群眾滿意度調(diào)查活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放消防安全工作群眾滿意度調(diào)查問卷不少于150份（于11月15日前將問卷報(bào)縣防火安全委員會(huì)辦公室）。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，縣級(jí)各部門，各企事業(yè)單位要牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定切實(shí)可行的“119”消防宣傳活動(dòng)方案，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，周密部署，精心組織，活動(dòng)取得實(shí)效。
（二）廣泛動(dòng)員，全民參與。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣級(jí)各部門，各有關(guān)單位要采取設(shè)立消防宣傳專欄等形式，廣泛宣傳消防宣傳活動(dòng)的目的、意義和內(nèi)容，發(fā)動(dòng)組織企業(yè)員工、學(xué)校學(xué)生、社區(qū)居民、農(nóng)村村民和廣大市民、群眾積極投身到消防宣傳工作之中，通過全民參與消防宣傳活動(dòng)，使他們普遍接受一次消防教育，不斷提高全民的消防安全意識(shí)和自防自救能力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣政府各部門要結(jié)合“119”宣傳活動(dòng)，在街道、單位懸掛消防宣傳標(biāo)語，營造濃厚的消防宣傳氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在主要街道懸掛標(biāo)語不少于2條，縣政府各部門在本單位醒目位置懸掛標(biāo)語不少于1條。
（三）嚴(yán)密組織，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和推廣典型。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣級(jí)各部門，各有關(guān)單位要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，分析轄區(qū)、單位消防宣傳工作現(xiàn)狀，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，制定對(duì)策，改進(jìn)和加強(qiáng)消防宣傳工作。要注意培養(yǎng)典型，收集、掌握活動(dòng)情況，并及時(shí)向縣防火安全委員會(huì)辦公室（設(shè)在縣公安局消防大隊(duì)，電話：xxxxxxx，傳真：xxxxxxx）報(bào)告，以便推廣經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)全縣消防活動(dòng)的開展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣級(jí)各部門，各有關(guān)單位請(qǐng)于11月15日前上報(bào) “119”消防宣傳活動(dòng)方案及總結(jié)，相關(guān)材料（活動(dòng)照片、標(biāo)語懸掛照片、開設(shè)宣傳專欄照片等）請(qǐng)通過xx黨政網(wǎng)以電子郵件上報(bào)消防大隊(duì)或傳真至縣防火安全委員會(huì)辦公室。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇八
每年的11月9日是我國的消防宣傳日。因?yàn)樵陔娫捥?hào)碼中，＂119＂是火災(zāi)報(bào)警電話，與11月9日中這3個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字通形同序，易為人們接受，于是從1992年起把這一天定為全國消防日。
依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的目標(biāo)，圍繞幼兒的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了消防宣傳日主題活動(dòng)，助力園所開展有效的消防安全教育，幫助孩子積累安全經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)自我保護(hù)的安全技能。
活動(dòng)一：我是小小消防員
1活動(dòng)目標(biāo)
知道消防電話119，并初步了解什么是消防
結(jié)合日常生活，知道一些消防常識(shí)
探究滅火器的科學(xué)原理
2活動(dòng)準(zhǔn)備
消防圖片、標(biāo)示、消防車玩具
科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)材料
火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救圖
3活動(dòng)過程
出示“火”字的字圖卡，以提問的方式，引導(dǎo)幼兒觀察
科普火的用途和危害，小組討論：如果發(fā)生火災(zāi)，怎樣自我保護(hù)與逃生
講解消防器材的類別和使用，開展科學(xué)探究：滅火器是怎樣滅火的？
活動(dòng)二：消防疏散演練
01活動(dòng)目標(biāo)
1.通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道
2.教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為
3.培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力
02演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
時(shí)間：20__年11月9日上午
地點(diǎn)：幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地
參加人員：全體教職員工和幼兒
03人員分工
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
現(xiàn)場(chǎng)副指揮
疏散人員：全體教職工及幼兒
負(fù)責(zé)樓梯疏導(dǎo)人員：
一樓東：一樓西：
二樓東：二樓西
協(xié)助指揮人員：各班老師
04準(zhǔn)備工作
1.演練道具：毛巾每人一條、水盆、滅火器
2.準(zhǔn)備警報(bào)聲
3.師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯（方法、順序、路線）
05演練過程
1.警報(bào)聲起
2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。要求：
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3.集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)
4.演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室
06演練前的安全教育
1.在從教室疏散出來時(shí)，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓
2.下樓時(shí)要保持安靜
3.下樓時(shí)，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁
4.任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠
活動(dòng)總結(jié)
這次的主題活動(dòng)，遵循幼兒園《綱要》理念，通過圖片、科學(xué)探究，引導(dǎo)幼兒觀察、思考、想象，自主做出判斷。使幼兒積累安全防火知識(shí)，樹立安全意識(shí)。我們還組織了一場(chǎng)火災(zāi)逃生演練，讓幼兒在親身實(shí)踐中學(xué)會(huì)自救知識(shí)和技能。整個(gè)活動(dòng)中，老師們都為幼兒提供開放的探索場(chǎng)景，始終做幼兒的引導(dǎo)者、支持者。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇九
以“119消防日”系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，普及師生消防安全常識(shí)，提高自救互救和逃生能力，科學(xué)整合各方資源，開展豐富多彩、互動(dòng)性、針對(duì)性強(qiáng)的`主題活動(dòng)。
“人人參與消防，共創(chuàng)平安校園”。
組長：李友培。
副組長：
組員：
（1）邀請(qǐng)三都縣消防中隊(duì)官兵開展一次消防安全知識(shí)講座及宣傳；組織進(jìn)行一次學(xué)生宿舍火災(zāi)（模擬）疏散演練，消防官兵點(diǎn)評(píng)；消防官兵演練如何使用消防器材及撲滅初起火災(zāi)，部分教師進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)操作。
（2）邀請(qǐng)縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作。
（3）邀請(qǐng)打魚衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)搶救傷員和急救措施。
（4）邀請(qǐng)打魚派出所民警指導(dǎo)災(zāi)后治安管控及防護(hù)措施。
20xx年11月6日下午13:30。
1、演練原則。
堅(jiān)決做到：安全第一、確保有序、責(zé)任明確、落實(shí)細(xì)節(jié)。
2、疏散方式：以寢室為單位有序疏散。
3、演練人員職責(zé)分工：
指揮組。
李友培：總指揮。
鄧武州：副總指揮負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮，負(fù)責(zé)整個(gè)疏散，救護(hù)的協(xié)調(diào)與指揮。
信息組。
白玉：負(fù)責(zé)廣播通知全體師生，并報(bào)119火警。
羅樹義：負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的廣播設(shè)備（拉響警報(bào)一分鐘）。
羅勝軍：負(fù)責(zé)視屏、照片收集。
余路奇：負(fù)責(zé)照片收集。
后勤組。
張家政：負(fù)責(zé)后勤物資保障。
岑波：負(fù)責(zé)在校門引導(dǎo)消防車、救護(hù)車、警車進(jìn)入校園，維持好校門口秩序。
救援組。
男女生各寢室責(zé)任教師（見附表）：
負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生疏散到操場(chǎng)指定地點(diǎn)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安撫，清點(diǎn)本寢室學(xué)生人數(shù)向體育老師匯報(bào)。(男生寢室：楊勝成；女生寢室：彭定輝)，兩位體育老師再向副總指揮匯報(bào)。
陸治星：負(fù)責(zé)引導(dǎo)三樓男生到指定地點(diǎn)。
白如冰：負(fù)責(zé)引導(dǎo)二樓男生到指定地點(diǎn)。
李玉萬：負(fù)責(zé)引導(dǎo)一樓男生到指定地點(diǎn)。
鄒戀：負(fù)責(zé)引導(dǎo)三樓女生到指定地點(diǎn)。
高賢瓊：負(fù)責(zé)引導(dǎo)二樓男生到指定地點(diǎn)。
石學(xué)忠：負(fù)責(zé)搜尋男生一樓滯留學(xué)生。
吳雙成：負(fù)責(zé)搜尋男生二樓、三樓滯留學(xué)生。
王穆麗：負(fù)責(zé)搜尋女生三樓滯留學(xué)生。
張仁英：負(fù)責(zé)搜尋女生二樓滯留學(xué)生。
王會(huì)標(biāo)、王興貴、吳正軍：負(fù)責(zé)男生寢室滯留人員救援。
李莉、汪靜、金麗娜：負(fù)責(zé)女生寢室滯留人員救援。
滅火組。
韋國如、余路奇、岑澤勇、：負(fù)責(zé)撲滅初起火災(zāi)。
4、演練過程。
演習(xí)背景：正在午休，宿舍突起大火，情況緊急，啟動(dòng)突發(fā)事件緊急疏散預(yù)案。
緊急疏散信號(hào)：學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放信號(hào)，以一分鐘鈴聲為號(hào)，并配合學(xué)校廣播統(tǒng)一指揮。
通過學(xué)校廣播發(fā)布火警緊急信號(hào)，全體師生緊急疏散演習(xí)開始。打鈴一分鐘，接著白玉老師在校廣播中告知（假設(shè)）學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi)，要求全體師生按照緊急疏散（消防）演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)?；@球場(chǎng)集合。同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)。
各寢室學(xué)生聽到指令后迅速有序在老師的帶領(lǐng)走出寢室，不按身高排成一路縱隊(duì)，用自帶毛巾捂著口鼻，并放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽從老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離寢室，到達(dá)籃球場(chǎng)指定位置。撤離順序，各班按就近順序，以寢室為單位從前往后，以方便出入為準(zhǔn)，室長在前，老師最后撤離。
全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時(shí)，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層，樓道左邊靠外側(cè)行走，樓道右邊靠內(nèi)側(cè)行走”的順序撤離宿舍樓。學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由帶隊(duì)老師整隊(duì)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，向部別體育老師報(bào)告（男生寢室：楊勝成老師；女生寢室：彭定輝老師），應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)，以及未到學(xué)生可能出現(xiàn)區(qū)域。兩位老師收集好學(xué)生到位情況后分別在向副總指揮報(bào)告。副總指揮根據(jù)上報(bào)情況作如下安排。
5、紀(jì)律要求。
全體教職員工必須準(zhǔn)時(shí)參加演習(xí)，當(dāng)天不要穿高跟鞋、裙子、在組織學(xué)生疏散時(shí)要做到用毛巾捂鼻、低勢(shì)快速通過。隨時(shí)待命，聽從總指揮的調(diào)遣，。
6、疏散路線。
按“先到先通過；先下層，后上層，樓道左邊靠外側(cè)行走，樓道右邊靠內(nèi)側(cè)行走”的順序撤離宿舍樓附件：
7、消防隊(duì)官兵進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇十
通過消防安全演練，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。
組長：
副組長：
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各班主任。
20xx年12月10日下午第一節(jié)課。
1、消防逃生演練。
2、滅火器滅火演示。
1、廣播警報(bào)組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：王化敏。
2、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測(cè)到上下情況)：
教學(xué)樓樓梯：陳宗寶。
教師辦公樓樓梯：俞桓。
進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持：
雕塑前入口處：滕衍宏。
一年級(jí)前入口處：劉大海。
四年級(jí)前入口處：潘永靚。
操場(chǎng)秩序指揮：禹明。
3、滅火器滅火演示：禹明。
4、拍照組：竇仕勇。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽到報(bào)警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
1、13：30班主任進(jìn)班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動(dòng)要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請(qǐng)大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請(qǐng)大家迅速疏散?！?播兩遍)。
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場(chǎng)。
具體要求：
每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級(jí)中進(jìn)行安排練習(xí))沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng)，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生的安全。
每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場(chǎng)集合。
4、滅火器滅火演示。
5、禹校長就消防安全疏散演練作總結(jié)講話。
6、各班按秩序回教室。
各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì)。
一(1)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng);。
一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng);。
二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場(chǎng);。
六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng);。
四(1)、四(2)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇十一
1、人力資源：辦公室，安全部，宣傳部成員協(xié)助配合開展活動(dòng)
2、物力資源：(1)需要地點(diǎn)：舊籃球場(chǎng)(11月8日中午)
一二號(hào)樓之間空地(11月9日11點(diǎn)40至13點(diǎn)40)
2a206教室(11月10日晚6點(diǎn)、11月11日晚6點(diǎn))
1、內(nèi)容安排：
(1)11月8日簽名啟動(dòng)儀式(地點(diǎn)：舊籃球場(chǎng)時(shí)間：11月8日中午)
攝像：由辦公室3個(gè)小組出人進(jìn)行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應(yīng)權(quán)責(zé)：
a：由安委會(huì)辦公室撥人，在舊籃球場(chǎng)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行簽名的準(zhǔn)備以及實(shí)施工作
b:由安全部撥人在就籃球場(chǎng)外面的通道上宣傳并且指引同學(xué)們?nèi)ヅf籃球場(chǎng)內(nèi)簽名
執(zhí)行的應(yīng)變程序：如果遇到刮風(fēng)下雨等惡略的天氣，簽字儀式改在明德樓大廳內(nèi)進(jìn)行
(2)11月9日安全知識(shí)競(jìng)賽(地點(diǎn)：一二號(hào)樓之間時(shí)間：11月9日中午11點(diǎn)40)
活動(dòng)一：側(cè)重點(diǎn)：出行安全
活動(dòng)方式：模擬闖關(guān)游戲
活動(dòng)開展：一局人數(shù)：10人
第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患，最后說出最多的人贏得比賽
活動(dòng)第一名獎(jiǎng)品：可樂一瓶
第二名獎(jiǎng)品：可樂一聽
活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)：假設(shè)開展3輪游戲，所需經(jīng)費(fèi)：13.5
活動(dòng)所需人員：比賽裁判1名，執(zhí)行人員1名
活動(dòng)二：側(cè)重點(diǎn)：校園安全
活動(dòng)方式：海報(bào)+展板
活動(dòng)開展：在一二號(hào)樓之間尋一片空地，擺放展板，校園各處張貼海報(bào)
活動(dòng)三：側(cè)重點(diǎn)：消防安全
活動(dòng)方式：真人飛行棋
活動(dòng)開展：前期準(zhǔn)備：飛行棋地圖一副，骰子一個(gè)
一局人數(shù)：4人
活動(dòng)目的：通過游戲的方式，學(xué)習(xí)安全知識(shí)
活動(dòng)第一名獎(jiǎng)品：可樂一瓶
活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)：假設(shè)開展5局，所需經(jīng)費(fèi)12.5
活動(dòng)所需人員：比賽裁判1名
(3)11月10日控?zé)熤v座(地點(diǎn)：2a206時(shí)間：11月10日晚6點(diǎn))
校園宣傳:在校園中張貼海報(bào)
活動(dòng)流程：1、ppt講解
2、控?zé)熜《唐シ?BR> 3、現(xiàn)場(chǎng)安全知識(shí)搶答
4、配樂做出關(guān)于控?zé)煹某h
5、保衛(wèi)處處長針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)提問做講解
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇十二
以“119消防日”系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，普及師生消防安全常識(shí)，提高自救互救和逃生能力，科學(xué)整合各方資源，開展豐富多彩、互動(dòng)性、針對(duì)性強(qiáng)的主題活動(dòng)。
“人人參與消防，共創(chuàng)平安校園”。
組? 長：李友培
副組長：鄧武州?韋國如 王會(huì)標(biāo)
組 ?員：各中層班子 各班班主任 安全工作人員
四、主要活動(dòng) （1）邀請(qǐng)三都縣消防中隊(duì)官兵開展一次消防安全知識(shí)講座及宣傳；組織進(jìn)行一次學(xué)生宿舍火災(zāi)（模擬）疏散演練，消防官兵點(diǎn)評(píng)；消防官兵演練如何使用消防器材及撲滅初起火災(zāi)，部分教師進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)操作。
（2）邀請(qǐng)縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作。
（3）邀請(qǐng)打魚衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)搶救傷員和急救措施。
（4）邀請(qǐng)打魚派出所民警指導(dǎo)災(zāi)后治安管控及防護(hù)措施。
20xx年11月6日下午13:30
1、演練原則?
堅(jiān)決做到：安全第一、確保有序、責(zé)任明確、落實(shí)細(xì)節(jié)
2、疏散方式：以寢室為單位有序疏散
3、演練人員職責(zé)分工：?
指揮組
李友培：總 指 揮
鄧武州：副總指揮 負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮，負(fù)責(zé)整個(gè)疏散，救護(hù)的協(xié)調(diào)與指揮
信息組
白 玉：負(fù)責(zé)廣播通知全體師生，并報(bào)119火警。
羅樹義：負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的廣播設(shè)備（拉響警報(bào)一分鐘）
羅勝軍：負(fù)責(zé)視屏、照片收集
余路奇：負(fù)責(zé)照片收集
后勤組
張家政：負(fù)責(zé)后勤物資保障
岑 波：負(fù)責(zé)在校門引導(dǎo)消防車、救護(hù)車、警車進(jìn)入校園，維持好校門口秩序。
救援組
男女生各寢室責(zé)任教師（見附表）：
負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生疏散到操場(chǎng)指定地點(diǎn)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安撫，清點(diǎn)本寢室學(xué)生人數(shù)向體育老師匯報(bào)。(男生寢室：楊勝成 ； 女生寢室：彭定輝)，兩位體育老師再向副總指揮匯報(bào)。
陸治星：負(fù)責(zé)引導(dǎo)三樓男生到指定地點(diǎn)
白如冰：負(fù)責(zé)引導(dǎo)二樓男生到指定地點(diǎn)
李玉萬：負(fù)責(zé)引導(dǎo)一樓男生到指定地點(diǎn)
鄒 戀：負(fù)責(zé)引導(dǎo)三樓女生到指定地點(diǎn)
高賢瓊：負(fù)責(zé)引導(dǎo)二樓男生到指定地點(diǎn)
石學(xué)忠：負(fù)責(zé)搜尋男生一樓滯留學(xué)生
吳雙成：負(fù)責(zé)搜尋男生二樓、三樓滯留學(xué)生
王穆麗：負(fù)責(zé)搜尋女生三樓滯留學(xué)生
張仁英：負(fù)責(zé)搜尋女生二樓滯留學(xué)生
王會(huì)標(biāo)、王興貴、吳正軍：負(fù)責(zé)男生寢室滯留人員救援
李 莉、汪 靜、金麗娜：負(fù)責(zé)女生寢室滯留人員救援
滅火組
韋國如、余路奇、岑澤勇、：負(fù)責(zé)撲滅初起火災(zāi)
4、演練過程
演習(xí)背景：正在午休，宿舍突起大火，情況緊急，啟動(dòng)突發(fā)事件緊急疏散預(yù)案。
緊急疏散信號(hào)：學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放信號(hào)，以一分鐘鈴聲為號(hào)，并配合學(xué)校廣播統(tǒng)一指揮。
通過學(xué)校廣播發(fā)布火警緊急信號(hào)，全體師生緊急疏散演習(xí)開始。打鈴一分鐘，接著白玉老師在校廣播中告知（假設(shè)）學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi)，要求全體師生按照緊急疏散（消防）演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)?；@球場(chǎng)集合。同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)。
各寢室學(xué)生聽到指令后迅速有序在老師的帶領(lǐng)走出寢室，不按身高排成一路縱隊(duì)，用自帶毛巾捂著口鼻，并放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽從老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離寢室，到達(dá)籃球場(chǎng)指定位置。撤離順序，各班按就近順序，以寢室為單位從前往后，以方便出入為準(zhǔn)，室長在前，老師最后撤離。
全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時(shí)，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層，樓道左邊靠外側(cè)行走，樓道右邊靠內(nèi)側(cè)行走”的順序撤離宿舍樓。學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由帶隊(duì)老師整隊(duì)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，向部別體育老師報(bào)告（男生寢室：楊勝成老師；女生寢室：彭定輝老師），應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)，以及未到學(xué)生可能出現(xiàn)區(qū)域。兩位老師收集好學(xué)生到位情況后分別在向副總指揮報(bào)告。副總指揮根據(jù)上報(bào)情況作如下安排（1、若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未到的（當(dāng)天請(qǐng)假另算），下達(dá)搜救組前往搜救；2、若有學(xué)生還滯留在寢室，下達(dá)救護(hù)組實(shí)施救援。）
5、紀(jì)律要求
全體教職員工必須準(zhǔn)時(shí)參加演習(xí)，當(dāng)天不要穿高跟鞋、裙子、在組織學(xué)生疏散時(shí)要做到用毛巾捂鼻、低勢(shì)快速通過。隨時(shí)待命，聽從總指揮的調(diào)遣，。
6、疏散路線
按“先到先通過；先下層，后上層，樓道左邊靠外側(cè)行走，樓道右邊靠內(nèi)側(cè)行走”的順序撤離宿舍樓附件：
7、消防隊(duì)官兵進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇十三
方案一：
一、指導(dǎo)思想。
11月9日是全國第二十三個(gè)消防宣傳日。為認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見》和教育局安辦關(guān)于切實(shí)做好“119”消防日宣傳活動(dòng)的通知要求，扎實(shí)開展好“119”宣傳周各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)提高全體師生員工消防安全意識(shí)，增強(qiáng)抗御火災(zāi)的能力，創(chuàng)建平安校園。
二、活動(dòng)主題：認(rèn)識(shí)生命學(xué)會(huì)逃生。
三、活動(dòng)時(shí)間：11月8日-11月14日。四、組織機(jī)構(gòu)。
成立“119消防宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：黃朝興副組長：黃勇。
成員：侯德斌、張玉奎、何軍、侯茂德、張金煥、各班班主任、保衛(wèi)人員。
五、活動(dòng)內(nèi)容及要求。
(一)圍繞主題，結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開展消防宣傳活動(dòng)。1、認(rèn)真利用晨會(huì)課上好安全教育課，各班開展一次消防安全主題班會(huì)。(11日)。
2、邀請(qǐng)消防中隊(duì)來校作消防安全知識(shí)講座(11月12日)。3、發(fā)放《認(rèn)識(shí)生命學(xué)會(huì)逃生》致學(xué)生家長的一封公開信，提高廣大學(xué)生及家長消防安全意識(shí)(11月13日收齊回執(zhí))。
4、舉辦消防安全圖片展(11月8日)。
5、五六年級(jí)開展消防安全手抄報(bào)比賽，每班2張，8k版(15日前完成)。
6、觀看消防安全警示片(11月14日)及征文評(píng)比(另見征文要求)。
7、組織消防緊急疏散逃生演練(11月12日)。
(二)認(rèn)真排查，消除隱患，把消防工落到實(shí)處。牢固樹立“以人為本，生命至上”的思想理念，以開展“119消防宣傳周”主題活動(dòng)為契機(jī)，動(dòng)員全體師生員工投入到“火災(zāi)隱患大排查，大整改，保安全”活動(dòng)中去，要提高防火意識(shí)，對(duì)重點(diǎn)部位認(rèn)真排查，發(fā)現(xiàn)問題要立即整改，要對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行一次全面核查，看是否齊備、完好無損，不齊或損壞的要按規(guī)定要求配齊配足。
(三)落實(shí)責(zé)任，健全制度，確保校園安全。消防工作是學(xué)校安全工作中的重中之重，進(jìn)一步落實(shí)消防安全工作制度，層層落實(shí)責(zé)任，確保校園不發(fā)生火災(zāi)事故。
方案二：
為發(fā)揮我校“浙江省消防安全教育示范學(xué)?！钡淖饔茫谖覈?5個(gè)“消防日”到來之際，為進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識(shí)，充分達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的效應(yīng)，進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)防控火災(zāi)能力，推動(dòng)冬季防火工作的開展，我校將開展杭州市富陽區(qū)“119”消防日富春七小第二屆親子消防運(yùn)動(dòng)會(huì)。為保證活動(dòng)安全、有序進(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)名稱。
杭州市富陽區(qū)“119”消防日活動(dòng)暨富春七小第二屆消防運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
月9日(周一)上午9：00至11：00，。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
我校大操場(chǎng)。
四、參加人員。
杭州市富陽區(qū)教育局、區(qū)消防大隊(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)各中小學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)和我校全體師生及部分家長。
五、活動(dòng)程序。
1.師生進(jìn)場(chǎng)、來賓簽到：9：00前。
2.舉行杭州市富陽區(qū)富春七小全校緊急疏散演習(xí)。時(shí)間：9：00。
(1)演習(xí)總指揮：章振樂。
(2)演習(xí)副總指揮：潘迎峰周煒。
(3)演習(xí)組員：袁朝陽、許佳奇、蔣衛(wèi)斌、馬軍華、戴君、章志明、倪曉偉、章紅英。
(4)學(xué)生行動(dòng)指導(dǎo)員：各班班主任。
(5)疏散過程協(xié)助員：各班副班主任。
(6)樓梯及重點(diǎn)部位安全負(fù)責(zé)人：學(xué)校中層和部分教師(見附件)。
(7)集合場(chǎng)地組織員：蔣衛(wèi)斌、教育保安一名。
(8)演習(xí)急救點(diǎn)(操場(chǎng)鉛球場(chǎng)地)：邱萍。
(9)警報(bào)音播放：盛幼鵬。
(10)攝像：王超群。
(11)攝影：袁朝陽。
3.舉行富春七小第二屆消防親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(1)主持人：活動(dòng)開幕、介紹領(lǐng)導(dǎo)、介紹比賽、正式比賽。
(2)比賽：比賽順序和要求見附件。除參加比賽的學(xué)生和家長外，家長和嘉賓在兩側(cè)看臺(tái)和司令臺(tái)觀摩，其余年級(jí)學(xué)生操場(chǎng)兩側(cè)觀摩。
(3)頒獎(jiǎng)：優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)。
4.活動(dòng)結(jié)束，有序退場(chǎng)，
5.人員分工。
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長，章振樂;副組長：潘迎峰。組員：學(xué)校中層、年級(jí)組長、體育組。
(2)總協(xié)調(diào)人：蔣衛(wèi)斌。
(3)主持組織、環(huán)節(jié)控制：章紅英。
(4)場(chǎng)地布置、區(qū)域劃分：體育組。
(5)器材準(zhǔn)備、醫(yī)療保障(包括主席臺(tái)桌椅)：馬軍華、邱萍。
(6)道具準(zhǔn)備、宣傳橫幅：盛海鋒、潘迎峰。
(7)音響器材、攝影攝像：王超群、袁朝陽。
(8)簽到接待：朱文英、董芳。簽到地點(diǎn)：圖書行政樓一樓門廳。
(9)觀眾管理、安全保衛(wèi)：各班副班主任、教育保安。
六、相關(guān)事項(xiàng)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
1.總協(xié)調(diào)人賽前進(jìn)行分工，落實(shí)到人。各個(gè)班主任老師認(rèn)真挑選好運(yùn)動(dòng)員和家長邀請(qǐng)工作，做好組織準(zhǔn)備，保證活動(dòng)有序、安全，分管年級(jí)的中層參與落實(shí)。
2.發(fā)令員完成自己年級(jí)比賽項(xiàng)目的規(guī)則，協(xié)助各個(gè)班級(jí)落實(shí)參賽運(yùn)動(dòng)員，協(xié)助準(zhǔn)備場(chǎng)地器材。
3.11月5日(周四)，體育組做好彩排活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。11月6日(周五)，大課間開始彩排。
4.六年級(jí)挑選7名同學(xué)進(jìn)行滅火的培訓(xùn)，負(fù)責(zé)人朱樹軍、章佳飛老師。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇十四
一、組織機(jī)構(gòu)：
消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：__
副組長：__ __
成 員：__ __及各班主任
開展好“六個(gè)一”活動(dòng)，即召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)、組織一次師生疏散演練活動(dòng)。
1. 11月進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)，召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學(xué)校“11〃9消防日”活動(dòng)方案和“11〃9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
2.召開全體教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施，解讀學(xué)?！?1〃9消防日”活動(dòng)方案和“11〃9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
3.營造好宣傳氛圍。學(xué)校通過張貼消防宣傳標(biāo)語，利用校園廣播進(jìn)行集體晨會(huì)，宣傳消防知識(shí)，各班利用櫥窗及黑板報(bào)宣傳消防自救知識(shí)。要增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
4.學(xué)校組織“11?9消防日”師生疏散演練活動(dòng)。
5.安保處組織各班上好“消防安全知識(shí)”主題班會(huì)和觀看消防事故逃生自救宣傳片，并做好材料收集和整理工作。
1、學(xué)校以普及消防安全知識(shí)、開展逃生自救演練為重點(diǎn)，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。
2、大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活，積極參與對(duì)家庭、社會(huì)的消防宣傳教育，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。
3、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動(dòng)，延伸消防安全教育的觸角。
4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開展消防安全“六個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)：
(1)開展一次消防安全教育課
(2)開展一次逃生疏散演練
(3)開設(shè)一次消防主題班會(huì);
(4)設(shè)計(jì)一期消防主題黑板報(bào);
(5)懸掛一條消防宣傳橫幅;
(6)組織學(xué)生寫一篇家庭消防安全作業(yè)。
5、宣傳普及消防基本知識(shí)、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會(huì)使用滅火器材，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。
1、校園消防安全隱患排查。在每學(xué)期開學(xué)初開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、邀請(qǐng)消防部門專業(yè)人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。
3、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則，重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對(duì)排查出來類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí)，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇十五
為認(rèn)真貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要(-)》，充分發(fā)揮學(xué)校、幼兒園主體作用，利用學(xué)校各種資源開展消防宣傳教育活動(dòng)，樹立“全民消防、生命至上”理念，激發(fā)全體師生“關(guān)注消防安全、學(xué)習(xí)消防知識(shí)、參與消防工作”的積極性，不斷提升師生消防安全素質(zhì)，夯實(shí)消防安全基礎(chǔ)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和技能，有效遏制火災(zāi)事故發(fā)生，特制定如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題。
“查處火災(zāi)隱患，夯實(shí)防控基礎(chǔ)”。
二、活動(dòng)時(shí)間。
11月8日(周日)至11月14日(周六)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)開展一次全校師生參與的火災(zāi)疏散逃生演練。各學(xué)校、幼兒園要在“119”消防宣傳周期間有計(jì)劃地組織一次全體師生參加的火災(zāi)疏散逃生演練，使師生掌握必要的防災(zāi)、避險(xiǎn)、自救、互救等技能。其中11月8日，區(qū)教育局將組織部分學(xué)校師生參加市教委等單位在東方綠舟舉行的中小學(xué)師生識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)自救互救技能競(jìng)賽。
(二)上一堂消防安全教育課。各學(xué)校、幼兒園利用校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式，圍繞“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”這一主題，上一堂消防安全知識(shí)教育課，把消防安全法律法規(guī)知識(shí)、火災(zāi)避險(xiǎn)技能向廣大師生進(jìn)行宣傳教育，著力提高全體師生消防安全意識(shí)和發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患、處置初期火災(zāi)、火場(chǎng)逃生自救等能力。
(三)開展一次消防知識(shí)趣味活動(dòng)。各學(xué)校、幼兒園可通過開展消防知識(shí)競(jìng)賽、布置消防知識(shí)家庭作業(yè)、舉辦消防知識(shí)動(dòng)漫比賽等形式，開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的教育活動(dòng)，使消防知識(shí)教育活動(dòng)貼近學(xué)生、貼近生活。
(四)組織一次消防安全隱患大排查。要全面排查消防安全隱患。各學(xué)校(單位)開展火災(zāi)隱患地毯式大排查。對(duì)教學(xué)樓、宿舍、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、食堂等校園建筑物的消防安全情況進(jìn)行逐一檢查，摸清底數(shù)，登記造冊(cè)，建立臺(tái)帳，明確消防安全監(jiān)督管理責(zé)任人。要?jiǎng)訂T廣大教職工、學(xué)生積極參與火災(zāi)隱患排查工作，鼓勵(lì)舉報(bào)身邊的火災(zāi)隱患，各單位設(shè)置安全舉報(bào)信箱和舉報(bào)電話，形成師生結(jié)合、全體參與的工作局面。各學(xué)校要召開本單位消防安全責(zé)任人和管理人工作會(huì)議，迅速安排部署本單位開展消防隱患自查自改工作。
(五)加強(qiáng)宣傳。要充分利用板報(bào)、墻報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式，廣泛開展消防宣傳教育活動(dòng)，努力營造校園“關(guān)注消防、參與消防、珍愛生命、安全發(fā)展”的濃厚消防宣傳氛圍。
六、活動(dòng)要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署?！?19”消防宣傳周活動(dòng)是全年消防宣傳的重要內(nèi)容，各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，認(rèn)真謀劃，及時(shí)部署，細(xì)化任務(wù)，確保“119”消防宣傳周活動(dòng)的落實(shí)。
(二)求真務(wù)實(shí)，確保實(shí)效。在開展消防宣傳教育工作的過程中，要結(jié)合學(xué)生、幼兒實(shí)際，注重效果，使活動(dòng)具有針對(duì)性、時(shí)效性和影響力。同時(shí)，通過“小手拉大手”活動(dòng)，把消防宣傳教育滲透到家庭和社區(qū)，達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭。
(三)體現(xiàn)過程，及時(shí)總結(jié)。各單位要及時(shí)將整個(gè)消防宣傳周開展的系列活動(dòng)做好總結(jié)，并將相關(guān)活動(dòng)方案、書面材料、活動(dòng)影像等資料進(jìn)行收集整理存檔。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇十六
對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識(shí)是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育刻不容緩。
1、認(rèn)知目標(biāo)：了解消防安全知識(shí)及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識(shí)和處理火險(xiǎn)的簡(jiǎn)易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)，提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。
3、情感目標(biāo)：通過這種活動(dòng)的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義
20__年10月(紅十月活動(dòng)之一)
：學(xué)?！乐嘘?duì)——家庭
1、談?wù)勏腊踩?重要性
2、實(shí)地去消防中隊(duì)進(jìn)行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。
1、結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防知識(shí)，討論擬定主題的名稱。
2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預(yù)設(shè)問題。
(1)小學(xué)生消防安全知識(shí)
(2)火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎樣逃生
(3)消防器材知多少
(4)家庭失火怎樣應(yīng)急
3、選擇自己感興趣的問題組成活動(dòng)小組。
4、選出小組長4名，擬定小組名稱。
(一)、與縣消防中隊(duì)聯(lián)系，聘請(qǐng)活動(dòng)指導(dǎo)老師。
(二)、擬定小組活動(dòng)計(jì)劃
(三)、實(shí)踐活動(dòng)
1、乘車到縣消防中隊(duì)參觀、訪問，觀看消防軍事演習(xí)。
2、擬定消防安全知識(shí)知多少調(diào)查問卷。
3、上網(wǎng)查資料
(四)、整理資料
1、制消防知識(shí)手抄報(bào)，收集各種消防器材的圖片。
2、制作宣傳卡片，自編兒歌。
3、自己出消防知識(shí)競(jìng)賽試題，討論知識(shí)競(jìng)賽程序。
(五)、成果展示與交流
資料集手抄報(bào)宣傳卡調(diào)查報(bào)告消防兒歌知識(shí)競(jìng)賽消防器材圖片
(六)、活動(dòng)總結(jié)
1、小組內(nèi)進(jìn)行個(gè)人總結(jié)，填寫《學(xué)生個(gè)人活動(dòng)評(píng)價(jià)表》，請(qǐng)家長和老師填寫活動(dòng)評(píng)語。
2、各小組分析本次活動(dòng)的收獲與不足，填寫《小組活動(dòng)自評(píng)表》
3、評(píng)選活動(dòng)積極分子
4、交流活動(dòng)體驗(yàn)
(七)、相關(guān)資料
消防兒歌(一)
消防用具要記牢，實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)合不可少，防火閥和消防泵，一個(gè)來滅一個(gè)防，消防高溫排煙機(jī)，大火逃生必須要，家裝鋼質(zhì)防火門，勿怕大火進(jìn)門燒，火場(chǎng)之中命難保，消防應(yīng)急燈來照，可用干粉滅火器，沉著冷靜就安好，記住火警119，及時(shí)報(bào)警災(zāi)可少。
消防兒歌(二)
家庭失火別著急，沉著冷靜守秩序，遇到火災(zāi)別害怕，火警電話要牢記，煙霧較濃別慌張，匍匐前進(jìn)有空氣，逃離火場(chǎng)要關(guān)門，防止火災(zāi)速蔓延，搶救要及時(shí)迅速。
學(xué)校消防月活動(dòng)方案篇十七
為了通過消防安全演練，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：____;。
副組長：______;。
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。
二、演練時(shí)間。
20____年____月____日下午第一節(jié)課。
三、演練項(xiàng)目。
1、消防逃生演練;。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內(nèi)容設(shè)置。
1、廣播警報(bào)組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：______。
2、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測(cè)到上下情況)：______等。
教學(xué)樓樓梯：______教師，辦公樓樓梯：____。
進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持：______等。
雕塑前入口處：______，一年級(jí)前入口處：______，四年級(jí)前入口處：______。
操場(chǎng)秩序指揮：____。
3、滅火器滅火演示：____。
4、拍照組：______。
五、演習(xí)要求。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽到報(bào)警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
六、演練過程。
1、13：30班主任進(jìn)班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動(dòng)要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請(qǐng)大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請(qǐng)大家迅速疏散?！?播兩遍)。
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場(chǎng)。
具體要求：
每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級(jí)中進(jìn)行安排練習(xí))，沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng)，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生的安全。
每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場(chǎng)集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明。
各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì)。
一(__)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng);。
一(__)、二(__)班出教室后沿一(__)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng);。
六(__)、六(__)班出教室后沿四(__)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng);。
四(__)、四(__)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。