體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
全縣教育心得體會篇一
通過學(xué)習(xí)，我感受最深的明白了教育要堅持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會需求，一切以促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù)，注重培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神心得體會和民族精神，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼?！皬?qiáng)國必先強(qiáng)教”的道理。深刻的認(rèn)識到：
一、教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。
二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。
三、教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)活力在改革開放，必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，立足社會主義初級階段基本國情，堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革。
四、在全市教育工作會議上，明確提出，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須促進(jìn)教育公平。教育公平是社會公平的起點，是最基本最重要的公平。讓每一個人享有公平的受教育機(jī)會，是社會主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的。進(jìn)一步推進(jìn)惠及全民的公平教育，是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的重大任務(wù)，也是現(xiàn)階段促進(jìn)社會公平正義、構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀要求。推進(jìn)教育公平是復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，也是一個需要逐步實現(xiàn)的歷史過程。在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)堅持以發(fā)展促進(jìn)公平，以改革促進(jìn)公平，以政策支持促進(jìn)公平，不斷滿足廣大群眾日益增長的多層次、多樣化教育需求，進(jìn)一步辦好義務(wù)教育，不斷完善國家助學(xué)制度，切實解決特殊群體孩子的上學(xué)問題，真正實現(xiàn)“同在藍(lán)天下，共同成長與進(jìn)步”的美好愿望。
五、教育是改善民生、促進(jìn)社會和諧的重要途徑，必須堅持以人為本，促進(jìn)教育公平，保障公民依法享有受教育的權(quán)利。堅持以人為本，在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本，德育為先。堅持以人為本，著眼點在于提高國民素質(zhì)。這就需要實施素質(zhì)教育，把實施素質(zhì)教育抓緊抓好。堅持以人為本，加快轉(zhuǎn)變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來。
六、教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。總理強(qiáng)調(diào)：人類社會發(fā)展的歷史表明，教育對任何國家都很重要，對于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家，尤其要把教育擺在重要位置。只有建設(shè)一流的教育，才能建設(shè)一流的國家。
七、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)調(diào)：重提德智體美全面發(fā)展具有重要現(xiàn)實意義。多年來，我們強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，就是全面發(fā)展，就是促進(jìn)四者有機(jī)結(jié)合。素質(zhì)教育是培養(yǎng)全面人才的基礎(chǔ)，杰出人才必須是全面發(fā)展的人，站在巨人肩膀上的人。中外杰出人才有個共同點：集科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)于一身，有全面良好的素質(zhì)，這些結(jié)合使想象力更豐富，視野更開闊。智育是點燃心智的火焰。推進(jìn)素質(zhì)教育關(guān)鍵是深化課程改革。著力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力;教育不僅傳授知識，更重要的是啟發(fā)思緒。
全縣教育工作心得體會（篇2）
全縣教育心得體會篇二
我是某縣的一名教育工作者，多年來一直致力于提高全縣教育質(zhì)量的工作。通過多年的探索和實踐，我深刻體會到了全縣教育質(zhì)量的提高對于學(xué)生、教師和社會的重要意義。下面我將結(jié)合自身的經(jīng)驗和感悟，談?wù)勅h教育質(zhì)量提升的心得體會。
第二段：全面推進(jìn)素質(zhì)教育
素質(zhì)教育是提高教育質(zhì)量的根本途徑。全縣通過加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，構(gòu)建了一套完善的教育評價體系。這樣一方面能夠更好地識別學(xué)生的優(yōu)勢和不足，另一方面也能夠通過多元化的評價方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。在素質(zhì)教育的過程中，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力尤為重要。因此，我們開設(shè)了一系列的創(chuàng)新實踐活動，如調(diào)研、社會實踐和科研活動，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐動手能力。通過素質(zhì)教育的推進(jìn)，全縣的綜合素質(zhì)教育水平得到了顯著提高。
第三段：提升教師專業(yè)素養(yǎng)
教師是教育的主體，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。全縣注重教師的培訓(xùn)與發(fā)展，建立了多層次、多形式的教師培訓(xùn)體系。通過聘請專家學(xué)者進(jìn)行講座、組織集體備課和課堂教學(xué)觀摩，全縣的教師能夠不斷提升自身的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。此外，全縣還鼓勵教師進(jìn)行教育研究和課改創(chuàng)新，促進(jìn)教師的個人成長和專業(yè)發(fā)展。通過這些努力，全縣的教師隊伍不斷成長壯大，教學(xué)質(zhì)量得到了明顯的提升。
第四段：加強(qiáng)家校合作
家庭是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的起點，家校合作是提高教育質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。全縣注重加強(qiáng)家校合作，通過開展家長課堂、家長學(xué)習(xí)班和家長參觀日等活動，促進(jìn)教育家庭共育。同時，學(xué)校也積極與社區(qū)和行業(yè)合作，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力。通過家校合作的力量，學(xué)生得以在學(xué)校和家庭兩個環(huán)境中得到積極的教育引導(dǎo)和關(guān)愛，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
第五段：建立良好的教育氛圍
一個良好的教育氛圍是促進(jìn)教育質(zhì)量提升的必要條件。全縣通過多種形式的教育宣傳和文化建設(shè)，不斷加強(qiáng)全社會的教育意識和文化素養(yǎng)。通過舉辦教育展覽、演講比賽和學(xué)術(shù)講座等活動，提高全縣師生和家長的教育參與度和積極性。同時，全縣還注重培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，推行學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。這樣一來，全縣建立了一種向上向善、注重學(xué)習(xí)的教育氛圍，進(jìn)一步提高了教育質(zhì)量。
總結(jié)：
通過多年的探索和實踐，全縣在提高教育質(zhì)量方面取得了可喜的成績。全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提升教師專業(yè)素養(yǎng)、加強(qiáng)家校合作和建立良好的教育氛圍成為全縣教育質(zhì)量提升的關(guān)鍵。同時，我也認(rèn)識到教育質(zhì)量的提升是一個長期而艱巨的任務(wù)，需要全縣教育工作者的共同努力和堅持不懈的實踐。通過這些努力，全縣的教育質(zhì)量將會不斷提高，為學(xué)生的成長和社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
全縣教育心得體會篇三
每年假期溺水事件是學(xué)生非正常死亡的主要原因，為確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防因游泳戲水帶來的意外事故的發(fā)生，我園學(xué)生和家長相互配合， 對孩子進(jìn)行防溺水教育，提高幼兒防溺水的知識，杜絕事故的發(fā)生。
一、預(yù)防孩子溺水的措施
1、從網(wǎng)絡(luò)，書籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例，震撼孩子的心靈，增強(qiáng)孩子的安全和自我防護(hù)意識。
2、教育孩子不獨(dú)自一人外出，更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲，不獨(dú)子結(jié)伴私自去河邊游泳，當(dāng)同伴發(fā)生溺水險情時，及時向附近的大人求救，不得自行救助。
3、節(jié)假日、雙休日期間，加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管，不隨意離開孩子，教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動。
4、孩子游泳時，要有家長或成人陪同，否則禁止外出游泳。
5、教育孩子在游泳時不要貿(mào)然跳水，更不能互相打鬧，以免發(fā)生嗆水或溺水事件;不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。
二、教孩子學(xué)會溺水時的自救方法
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;
4、如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、現(xiàn)場搶救溺水者的方法
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;
4、在施救時預(yù)防眼外傷。
安全工作無小事，千忙萬忙，對孩子的安全教育不能忘，我園牢固樹立“安全第一”的思想，對孩子的安全多一份關(guān)注，為孩子筑一道安全的防線，讓孩子們平安、健康、快樂的成長!
全縣教育工作心得體會（篇4）
全縣教育心得體會篇四
近日，我所在的某縣舉辦了一場以“促進(jìn)全縣教育發(fā)展，提升教育質(zhì)量”為主題的教育大會。會議邀請了縣委、縣教育局、各校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和家長代表等嘉賓，通過演講、討論和交流等環(huán)節(jié)，共同探討教育發(fā)展的新思路和新平臺。作為一名教育工作者，我深感此次會議的意義重大，也對未來的教育發(fā)展充滿了信心。
第二段：學(xué)習(xí)到的新思路
此次教育大會上，我收獲了很多新思路和新觀點。其中最讓我印象深刻的是“以學(xué)生為中心”的教育理念。在過去的傳統(tǒng)教育中，老師往往是教學(xué)的主角，而學(xué)生則成為了旁聽者。而現(xiàn)在，我們應(yīng)把學(xué)生放在教學(xué)的核心位置，為他們定制個性化教育方案，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。此外，還有“互聯(lián)網(wǎng)+教育”、“線上線下融合”等現(xiàn)代教育方式和教學(xué)工具，也在會議中得到了廣泛討論。
第三段：交流互動的收獲
此次大會的一個重要環(huán)節(jié)是交流互動。各校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和家長代表就當(dāng)前教育面臨的困境和難點進(jìn)行了廣泛討論。我也參與了其中，在與其他代表的深入交流中，我明白到了教育問題的復(fù)雜性，也認(rèn)識到了教育發(fā)展所遇到的挑戰(zhàn)。同時，也感受到了大家對于教育事業(yè)的熱情和信念。通過這種互動交流，我們相互鼓勵、相互啟迪，增進(jìn)了對教育事業(yè)的認(rèn)同感和責(zé)任感。
第四段：實踐創(chuàng)新的啟示
此次大會不僅僅是一個思想交流的平臺，更是鼓勵實踐創(chuàng)新的啟示。會議中，我們不僅聽到了其他校園關(guān)于教學(xué)改革的案例，也了解到了教學(xué)創(chuàng)新所取得的成果。這些案例不僅讓我感受到了教學(xué)創(chuàng)新的潛力和創(chuàng)造力，更讓我更加堅定了推進(jìn)教育改革的決心。我堅信，在未來的工作中，我們不僅要參與到教學(xué)改革中來，也要勇于接受新事物，鼓勵實踐創(chuàng)新，從而實現(xiàn)教育的升級。
第五段：未來的展望
此次大會是一次讓我們共同探討、共同學(xué)習(xí)、共同向前的機(jī)會。我們不僅僅是聽眾，更是行動者。教育是人生的大事業(yè)，每個人都有夢想，都應(yīng)該有機(jī)會實現(xiàn)自己的夢想。我們要把握這次機(jī)會，不斷深化思想認(rèn)識，加緊實踐創(chuàng)新，凝聚共識，勇攀新高峰。讓我們一起擁抱未來，創(chuàng)造更美好的教育明天。
全縣教育心得體會篇五
各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應(yīng)讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優(yōu)秀文，必成天上比翼鳥！
實驗小學(xué) 聶愛梅
1 榮。
教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。通過學(xué)習(xí)我們更加明確，廣大教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，“學(xué)高人師，身正為范”。要以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。這就要求我們教師必須具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，具有出色的教學(xué)效果和對教育教學(xué)的深入研究?！皬?qiáng)國必強(qiáng)教，強(qiáng)國先強(qiáng)教。” 作為一名普通的教育工作者，我們確實應(yīng)該增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，時刻要把育人放在第一位，切實抓好學(xué)生德育教育。古人云：先立人后立學(xué)。少年兒童時期是人生的起步階段，是道德形成的重要時期，也是加強(qiáng)道德教育的最佳時期。因此，作為一名教育工作者，應(yīng)該給孩子空白的大腦，描繪出各種各樣優(yōu)美的圖畫；應(yīng)該給孩子神奇的心田土地，播種下思想的種子，讓他將來收獲行為；應(yīng)該給孩子播下行為的種子，讓他將來收獲習(xí)慣的種子；應(yīng)該給他播下習(xí)慣的種子，讓他將來收獲命運(yùn)的種子。我們必須堅持“育人為本，德育為先”，把德育教育貫穿學(xué)校教育的全過程，把全面發(fā)展、德育為先、德才兼?zhèn)洹? 愛祖國、知行統(tǒng)一作為培養(yǎng)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，讓他們愛父母、愛老師、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，初步建立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。要突出德育重點，深入進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想信念教育；要從小處著眼，從細(xì)節(jié)入手，狠抓文明禮儀教育和養(yǎng)成性教育，規(guī)范學(xué)生的言行舉止；特別注重對特殊兒童的關(guān)愛和教育，給他們更多的關(guān)愛，更多的呵護(hù)。
教育大計，教師為本，教師大計，師德為本。要想搞好德育教育，教師的楷模示范至關(guān)重要。高尚的品德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育，是點燃學(xué)生心智的火焰。作為教師，一定要堅定不移的搞好自身師德素養(yǎng)，認(rèn)真落實“五揚(yáng)五棄”，倡樹“四種精神”，珍惜工作，熱愛工作，規(guī)范自身從教行為，發(fā)揚(yáng)不甘落后的拼搏精神和不計得失的敬業(yè)精神，努力做好本職工作，嚴(yán)格落實“嚴(yán)細(xì)實恒新”，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
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全縣教育心得體會篇六
通過干部警示教育學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到在新形勢下，必須進(jìn)一步提升拒腐防變意識。
一是必須堅定理想信念絲毫不能松動。通報中的那些干部違紀(jì)違法的根源在于理想信念動搖，世界觀、價值觀、人生觀這個“總開關(guān)”出現(xiàn)了問題。他們沒有堅定共產(chǎn)黨人應(yīng)有的精神信仰和理想追求，放松了對自己的要求，最終走上了背離黨的宗旨、腐敗墮落、違紀(jì)違法的道路。
二是必須堅持黨性修養(yǎng)絲毫不能松懈。共產(chǎn)黨人要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，提升黨性修養(yǎng)，修煉道德品行。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)絲毫不能松懈，要時刻保持頭腦清醒，嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定精神，馳而不息糾正“四風(fēng)”。
的籠子，依紀(jì)依法依規(guī)辦事。
全縣教育心得體會篇七
近日，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了孫石山同志在20全縣小學(xué)教育教學(xué)工作會議上的講話精神，孫局長總結(jié)了過去的工作，指明了今后工作的方向，作為一名教育工作者如何深入貫徹此次會議的精神呢？結(jié)合自身實際，筆者略談以下幾點體會：
一、加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，使讀書成為習(xí)慣，切實做到“快樂讀書四個一”。讀書是教師專業(yè)成長的鑰匙，能夠不斷增長職業(yè)智慧，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育理念，能使教學(xué)閃耀光彩，可以使我們用更加專業(yè)的眼光看待教育問題。
二、積極參加磨、磨學(xué)和磨文活動，努力打造和諧課堂、高效課堂、多維課堂。課堂是教育的原點，也是教育的根本歸宿。從學(xué)情出發(fā)，尊重學(xué)生的主體性，解放學(xué)生的創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)和生活的興趣。同時，使其關(guān)注知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，主動參與、自主探究，提高運(yùn)用所學(xué)知識和方法解決實際問題的能力。
三、積極參加教研活動，積極進(jìn)行個人反思，在不斷反省中逐步成長，和同行交流探討，聆聽名家講座，在思維的碰撞中提高自身的專業(yè)技能。同時，從課堂問題入手認(rèn)真進(jìn)行課題研究。
四、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，促進(jìn)其健康成長。教師的工作不僅是教學(xué)，還有教育。每位教師都是有一定思想水平，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)的個體，在對知識進(jìn)行闡釋時，要將自己的的思想、知識、價值觀等滲透進(jìn)去，在尊重個體差異的.情況下，使其養(yǎng)成良好的行為和思維習(xí)慣、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等。
總之，我們要堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)方向，本著務(wù)實、創(chuàng)新、拼搏、和諧的原則，理清思路，明確重點，勇?lián)?zé)任，銳意進(jìn)取，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點力量。
全縣教育心得體會篇八
1、這是一次深刻的黨性教育，也是一次全面的心靈洗禮，充分體現(xiàn)了以零容忍態(tài)度懲治腐敗的堅定決心，體現(xiàn)了對黨員干部隊伍的關(guān)心愛護(hù)。事實證明，懲治腐敗不但不會影響發(fā)展，而且能夠為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展保駕護(hù)航。下一步，我們將認(rèn)真貫徹落實這次警示教育大會精神，結(jié)合正在開展的黨史學(xué)習(xí)教育，堅定不移正風(fēng)肅紀(jì)，堅決扛起管黨治黨政治責(zé)任，不斷加強(qiáng)黨工委班子建設(shè)、干部隊伍建設(shè)以及企業(yè)家隊伍建設(shè)，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，樹牢正確的政績觀、發(fā)展觀，堅持正確選人用人導(dǎo)向，堅定不移推進(jìn)反腐敗斗爭，在服務(wù)和融入新發(fā)展格局上展現(xiàn)更大作為。
2、我將深刻汲取教訓(xùn)，堅決履行全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人職責(zé)，推動以案促改走深走實。一是做政治上的“明白人”。全力做好胡全順案查處“后半篇文章”，學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅定理想信念，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅決做到“兩個維護(hù)”。二是做科學(xué)決策的“帶頭人”。堅持民主集中制原則，注重發(fā)揮班子成員作用，凡涉及“三重一大”事項，做到科學(xué)、民主、依法，絕不搞“形象工程”“政績工程”。三是做為民服務(wù)的“貼心人”。始終保持對權(quán)力的敬畏之心，深入踐行以人民為中心的發(fā)展思想，持續(xù)辦好各項民生實事，做到“初心”“民心”同頻共振。四是做廉潔從政的“清白人”。堅持“嚴(yán)”的主基調(diào)，深入推進(jìn)清廉萬載建設(shè)，打造“四最”一流營商環(huán)境，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐，全力構(gòu)建風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
3、警示教育中沒有“旁觀者”，決不能把自己定位成“看客”和“路人”。堅定信仰之基，任何時候都不能忘記為什么入黨，不能忘記初心使命，不能忘記為人民服務(wù)的理想信念?？嚲o紀(jì)律之弦，常思貪欲之害，自覺把“探頭”對準(zhǔn)自己，做實做細(xì)同級監(jiān)督和“一把手”監(jiān)督，進(jìn)一步建章立制，真正讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，持續(xù)建設(shè)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。銘記感恩之心，珍惜崗位、珍惜組織重托、珍惜人民的信任，深刻領(lǐng)悟“江山就是人民，人民就是江山”的真諦，把為民服務(wù)作為工作的出發(fā)點和落腳點，認(rèn)真傾聽群眾意見，虛心接受群眾監(jiān)督，真情辦好群眾實事，堅決防止權(quán)力脫軌，杜絕腐敗滋生。
4、聆聽了報告，我對“人不以規(guī)矩則廢”這句話有了更深刻的認(rèn)識?！爱?dāng)官就不要想發(fā)財，想發(fā)財就不要去做官。”黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在廉潔問題上犯不得一點糊涂，抱不得一點僥幸思想，一定要把“兩個維護(hù)”融入血脈，樹牢規(guī)矩意識、紀(jì)律意識和廉潔意識，堅守法紀(jì)紅線，清清白白做人、干干凈凈做事。否則，不但毀了自己、害了家庭，更損害了黨和國家的形象、人民的利益。
5、聽了___等人的案情通報，看了他們的懺悔錄，確實非常震驚、心情非常沉重，震驚于他們居然有這么大的問題，沉重于這么熟悉的人、這么血淋淋的教訓(xùn)。這次會風(fēng)會紀(jì)非常好，會場上鴉雀無聲，兩個多小時的會議幾乎無人走動。大家都在認(rèn)真聆聽，認(rèn)真思索。__的講話，從七個方面，深入闡述了如何盡快修復(fù)和凈化__政治生態(tài)，立意高遠(yuǎn)，啟人深思，體現(xiàn)了一名馬克思主義者的政治素養(yǎng)、一名紀(jì)檢監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)的家國情懷，是一堂非常精彩的政治理論課、黨性修養(yǎng)課、廉政教育課。作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深刻領(lǐng)悟黨中央嚴(yán)的主基調(diào)深刻內(nèi)涵，切實提高政治站位，增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，扛起全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，嚴(yán)格廉潔自律，把忠誠干凈擔(dān)當(dāng)寫入人生旗幟之上，融入職責(zé)使命之中。
6、___懺悔，深刻剖析了他們理想信念缺失、人生觀扭曲、私欲膨脹的思想根源，描述了他們把人民賦予的權(quán)力當(dāng)成謀取私利的工具，從而陷入犯罪深淵失去人身自由的蛻變過程，讓人扼腕痛惜之余，更讓人警醒。__同志的講話，直擊靈魂，引人深思，讓我深受觸動、深受教育。我們一定要以案為鑒，警鐘長鳴，時刻保持清醒頭腦，始終做到理想信念決不動搖、紀(jì)律規(guī)矩決不松弛、小事小節(jié)決不放松、監(jiān)督約束決不拒絕、家風(fēng)家教決不忽視。始終牢記__同志的諄諄教誨，把自己的職責(zé)和使命擔(dān)起來，真正用自己的擔(dān)當(dāng)作為，用自己踐行為人民服務(wù)宗旨的實際行動詮釋對黨的忠誠，詮釋對查處這三個案件的認(rèn)同，為建設(shè)清廉__、實現(xiàn)“十四五”奮斗目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
7、警示教育大會令人振聾發(fā)聵、促人深刻警省，特別是__同志圍繞汲取案件教訓(xùn)提出的七個方面意見，既深刻揭示了顏贛輝等人從黨的領(lǐng)導(dǎo)干部淪為“階下囚”的深層次原因，也為我們舉一反三、以案促改指明了方向。我們將堅持以案為鑒、對照整改，全力修復(fù)和凈化政治生態(tài)。更加突出政治監(jiān)督，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，壓緊壓實“兩個責(zé)任”，將黨員干部的教育管理監(jiān)督融入日常、嚴(yán)在經(jīng)常。始終站穩(wěn)人民立場，持續(xù)整治群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題。注重做好查辦案件“前后半篇文章”，努力實現(xiàn)政治效果、紀(jì)法效果和社會效果有機(jī)統(tǒng)一。
8、看了《____》后，我深受觸動。__市警示教育大會的召開，體現(xiàn)了省紀(jì)委省監(jiān)委、市委對民營企業(yè)發(fā)展的支持，為我們打了一針強(qiáng)心劑。我們作為企業(yè)家，應(yīng)該緊抓機(jī)遇，自主創(chuàng)新，不斷提升企業(yè)核心競爭力。我們也深刻認(rèn)識到在民營企業(yè)家中開展警示教育的重要意義，要守法守規(guī)經(jīng)營、正當(dāng)競爭，樹立正確的名利觀，對社會負(fù)責(zé)，對企業(yè)負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對個人負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)社會責(zé)任，向社會傳播正能量，為推動__經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
全縣教育心得體會篇一
通過學(xué)習(xí)，我感受最深的明白了教育要堅持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會需求，一切以促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù)，注重培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神心得體會和民族精神，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼?！皬?qiáng)國必先強(qiáng)教”的道理。深刻的認(rèn)識到：
一、教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。
二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。
三、教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)活力在改革開放，必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，立足社會主義初級階段基本國情，堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革。
四、在全市教育工作會議上，明確提出，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須促進(jìn)教育公平。教育公平是社會公平的起點，是最基本最重要的公平。讓每一個人享有公平的受教育機(jī)會，是社會主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的。進(jìn)一步推進(jìn)惠及全民的公平教育，是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的重大任務(wù)，也是現(xiàn)階段促進(jìn)社會公平正義、構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀要求。推進(jìn)教育公平是復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，也是一個需要逐步實現(xiàn)的歷史過程。在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)堅持以發(fā)展促進(jìn)公平，以改革促進(jìn)公平，以政策支持促進(jìn)公平，不斷滿足廣大群眾日益增長的多層次、多樣化教育需求，進(jìn)一步辦好義務(wù)教育，不斷完善國家助學(xué)制度，切實解決特殊群體孩子的上學(xué)問題，真正實現(xiàn)“同在藍(lán)天下，共同成長與進(jìn)步”的美好愿望。
五、教育是改善民生、促進(jìn)社會和諧的重要途徑，必須堅持以人為本，促進(jìn)教育公平，保障公民依法享有受教育的權(quán)利。堅持以人為本，在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本，德育為先。堅持以人為本，著眼點在于提高國民素質(zhì)。這就需要實施素質(zhì)教育，把實施素質(zhì)教育抓緊抓好。堅持以人為本，加快轉(zhuǎn)變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來。
六、教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。總理強(qiáng)調(diào)：人類社會發(fā)展的歷史表明，教育對任何國家都很重要，對于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家，尤其要把教育擺在重要位置。只有建設(shè)一流的教育，才能建設(shè)一流的國家。
七、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)調(diào)：重提德智體美全面發(fā)展具有重要現(xiàn)實意義。多年來，我們強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，就是全面發(fā)展，就是促進(jìn)四者有機(jī)結(jié)合。素質(zhì)教育是培養(yǎng)全面人才的基礎(chǔ)，杰出人才必須是全面發(fā)展的人，站在巨人肩膀上的人。中外杰出人才有個共同點：集科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)于一身，有全面良好的素質(zhì)，這些結(jié)合使想象力更豐富，視野更開闊。智育是點燃心智的火焰。推進(jìn)素質(zhì)教育關(guān)鍵是深化課程改革。著力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力;教育不僅傳授知識，更重要的是啟發(fā)思緒。
全縣教育工作心得體會（篇2）
全縣教育心得體會篇二
我是某縣的一名教育工作者，多年來一直致力于提高全縣教育質(zhì)量的工作。通過多年的探索和實踐，我深刻體會到了全縣教育質(zhì)量的提高對于學(xué)生、教師和社會的重要意義。下面我將結(jié)合自身的經(jīng)驗和感悟，談?wù)勅h教育質(zhì)量提升的心得體會。
第二段：全面推進(jìn)素質(zhì)教育
素質(zhì)教育是提高教育質(zhì)量的根本途徑。全縣通過加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，構(gòu)建了一套完善的教育評價體系。這樣一方面能夠更好地識別學(xué)生的優(yōu)勢和不足，另一方面也能夠通過多元化的評價方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。在素質(zhì)教育的過程中，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力尤為重要。因此，我們開設(shè)了一系列的創(chuàng)新實踐活動，如調(diào)研、社會實踐和科研活動，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐動手能力。通過素質(zhì)教育的推進(jìn)，全縣的綜合素質(zhì)教育水平得到了顯著提高。
第三段：提升教師專業(yè)素養(yǎng)
教師是教育的主體，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。全縣注重教師的培訓(xùn)與發(fā)展，建立了多層次、多形式的教師培訓(xùn)體系。通過聘請專家學(xué)者進(jìn)行講座、組織集體備課和課堂教學(xué)觀摩，全縣的教師能夠不斷提升自身的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。此外，全縣還鼓勵教師進(jìn)行教育研究和課改創(chuàng)新，促進(jìn)教師的個人成長和專業(yè)發(fā)展。通過這些努力，全縣的教師隊伍不斷成長壯大，教學(xué)質(zhì)量得到了明顯的提升。
第四段：加強(qiáng)家校合作
家庭是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的起點，家校合作是提高教育質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。全縣注重加強(qiáng)家校合作，通過開展家長課堂、家長學(xué)習(xí)班和家長參觀日等活動，促進(jìn)教育家庭共育。同時，學(xué)校也積極與社區(qū)和行業(yè)合作，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力。通過家校合作的力量，學(xué)生得以在學(xué)校和家庭兩個環(huán)境中得到積極的教育引導(dǎo)和關(guān)愛，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
第五段：建立良好的教育氛圍
一個良好的教育氛圍是促進(jìn)教育質(zhì)量提升的必要條件。全縣通過多種形式的教育宣傳和文化建設(shè)，不斷加強(qiáng)全社會的教育意識和文化素養(yǎng)。通過舉辦教育展覽、演講比賽和學(xué)術(shù)講座等活動，提高全縣師生和家長的教育參與度和積極性。同時，全縣還注重培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，推行學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。這樣一來，全縣建立了一種向上向善、注重學(xué)習(xí)的教育氛圍，進(jìn)一步提高了教育質(zhì)量。
總結(jié)：
通過多年的探索和實踐，全縣在提高教育質(zhì)量方面取得了可喜的成績。全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提升教師專業(yè)素養(yǎng)、加強(qiáng)家校合作和建立良好的教育氛圍成為全縣教育質(zhì)量提升的關(guān)鍵。同時，我也認(rèn)識到教育質(zhì)量的提升是一個長期而艱巨的任務(wù)，需要全縣教育工作者的共同努力和堅持不懈的實踐。通過這些努力，全縣的教育質(zhì)量將會不斷提高，為學(xué)生的成長和社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
全縣教育心得體會篇三
每年假期溺水事件是學(xué)生非正常死亡的主要原因，為確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防因游泳戲水帶來的意外事故的發(fā)生，我園學(xué)生和家長相互配合， 對孩子進(jìn)行防溺水教育，提高幼兒防溺水的知識，杜絕事故的發(fā)生。
一、預(yù)防孩子溺水的措施
1、從網(wǎng)絡(luò)，書籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例，震撼孩子的心靈，增強(qiáng)孩子的安全和自我防護(hù)意識。
2、教育孩子不獨(dú)自一人外出，更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲，不獨(dú)子結(jié)伴私自去河邊游泳，當(dāng)同伴發(fā)生溺水險情時，及時向附近的大人求救，不得自行救助。
3、節(jié)假日、雙休日期間，加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管，不隨意離開孩子，教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動。
4、孩子游泳時，要有家長或成人陪同，否則禁止外出游泳。
5、教育孩子在游泳時不要貿(mào)然跳水，更不能互相打鬧，以免發(fā)生嗆水或溺水事件;不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。
二、教孩子學(xué)會溺水時的自救方法
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;
4、如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、現(xiàn)場搶救溺水者的方法
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;
4、在施救時預(yù)防眼外傷。
安全工作無小事，千忙萬忙，對孩子的安全教育不能忘，我園牢固樹立“安全第一”的思想，對孩子的安全多一份關(guān)注，為孩子筑一道安全的防線，讓孩子們平安、健康、快樂的成長!
全縣教育工作心得體會（篇4）
全縣教育心得體會篇四
近日，我所在的某縣舉辦了一場以“促進(jìn)全縣教育發(fā)展，提升教育質(zhì)量”為主題的教育大會。會議邀請了縣委、縣教育局、各校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和家長代表等嘉賓，通過演講、討論和交流等環(huán)節(jié)，共同探討教育發(fā)展的新思路和新平臺。作為一名教育工作者，我深感此次會議的意義重大，也對未來的教育發(fā)展充滿了信心。
第二段：學(xué)習(xí)到的新思路
此次教育大會上，我收獲了很多新思路和新觀點。其中最讓我印象深刻的是“以學(xué)生為中心”的教育理念。在過去的傳統(tǒng)教育中，老師往往是教學(xué)的主角，而學(xué)生則成為了旁聽者。而現(xiàn)在，我們應(yīng)把學(xué)生放在教學(xué)的核心位置，為他們定制個性化教育方案，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。此外，還有“互聯(lián)網(wǎng)+教育”、“線上線下融合”等現(xiàn)代教育方式和教學(xué)工具，也在會議中得到了廣泛討論。
第三段：交流互動的收獲
此次大會的一個重要環(huán)節(jié)是交流互動。各校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和家長代表就當(dāng)前教育面臨的困境和難點進(jìn)行了廣泛討論。我也參與了其中，在與其他代表的深入交流中，我明白到了教育問題的復(fù)雜性，也認(rèn)識到了教育發(fā)展所遇到的挑戰(zhàn)。同時，也感受到了大家對于教育事業(yè)的熱情和信念。通過這種互動交流，我們相互鼓勵、相互啟迪，增進(jìn)了對教育事業(yè)的認(rèn)同感和責(zé)任感。
第四段：實踐創(chuàng)新的啟示
此次大會不僅僅是一個思想交流的平臺，更是鼓勵實踐創(chuàng)新的啟示。會議中，我們不僅聽到了其他校園關(guān)于教學(xué)改革的案例，也了解到了教學(xué)創(chuàng)新所取得的成果。這些案例不僅讓我感受到了教學(xué)創(chuàng)新的潛力和創(chuàng)造力，更讓我更加堅定了推進(jìn)教育改革的決心。我堅信，在未來的工作中，我們不僅要參與到教學(xué)改革中來，也要勇于接受新事物，鼓勵實踐創(chuàng)新，從而實現(xiàn)教育的升級。
第五段：未來的展望
此次大會是一次讓我們共同探討、共同學(xué)習(xí)、共同向前的機(jī)會。我們不僅僅是聽眾，更是行動者。教育是人生的大事業(yè)，每個人都有夢想，都應(yīng)該有機(jī)會實現(xiàn)自己的夢想。我們要把握這次機(jī)會，不斷深化思想認(rèn)識，加緊實踐創(chuàng)新，凝聚共識，勇攀新高峰。讓我們一起擁抱未來，創(chuàng)造更美好的教育明天。
全縣教育心得體會篇五
各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應(yīng)讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優(yōu)秀文，必成天上比翼鳥！
實驗小學(xué) 聶愛梅
1 榮。
教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。通過學(xué)習(xí)我們更加明確，廣大教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，“學(xué)高人師，身正為范”。要以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。這就要求我們教師必須具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，具有出色的教學(xué)效果和對教育教學(xué)的深入研究?！皬?qiáng)國必強(qiáng)教，強(qiáng)國先強(qiáng)教。” 作為一名普通的教育工作者，我們確實應(yīng)該增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，時刻要把育人放在第一位，切實抓好學(xué)生德育教育。古人云：先立人后立學(xué)。少年兒童時期是人生的起步階段，是道德形成的重要時期，也是加強(qiáng)道德教育的最佳時期。因此，作為一名教育工作者，應(yīng)該給孩子空白的大腦，描繪出各種各樣優(yōu)美的圖畫；應(yīng)該給孩子神奇的心田土地，播種下思想的種子，讓他將來收獲行為；應(yīng)該給孩子播下行為的種子，讓他將來收獲習(xí)慣的種子；應(yīng)該給他播下習(xí)慣的種子，讓他將來收獲命運(yùn)的種子。我們必須堅持“育人為本，德育為先”，把德育教育貫穿學(xué)校教育的全過程，把全面發(fā)展、德育為先、德才兼?zhèn)洹? 愛祖國、知行統(tǒng)一作為培養(yǎng)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，讓他們愛父母、愛老師、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，初步建立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。要突出德育重點，深入進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想信念教育；要從小處著眼，從細(xì)節(jié)入手，狠抓文明禮儀教育和養(yǎng)成性教育，規(guī)范學(xué)生的言行舉止；特別注重對特殊兒童的關(guān)愛和教育，給他們更多的關(guān)愛，更多的呵護(hù)。
教育大計，教師為本，教師大計，師德為本。要想搞好德育教育，教師的楷模示范至關(guān)重要。高尚的品德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育，是點燃學(xué)生心智的火焰。作為教師，一定要堅定不移的搞好自身師德素養(yǎng)，認(rèn)真落實“五揚(yáng)五棄”，倡樹“四種精神”，珍惜工作，熱愛工作，規(guī)范自身從教行為，發(fā)揚(yáng)不甘落后的拼搏精神和不計得失的敬業(yè)精神，努力做好本職工作，嚴(yán)格落實“嚴(yán)細(xì)實恒新”，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應(yīng)讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優(yōu)秀文，必成天上比翼鳥！
全縣教育心得體會篇六
通過干部警示教育學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到在新形勢下，必須進(jìn)一步提升拒腐防變意識。
一是必須堅定理想信念絲毫不能松動。通報中的那些干部違紀(jì)違法的根源在于理想信念動搖，世界觀、價值觀、人生觀這個“總開關(guān)”出現(xiàn)了問題。他們沒有堅定共產(chǎn)黨人應(yīng)有的精神信仰和理想追求，放松了對自己的要求，最終走上了背離黨的宗旨、腐敗墮落、違紀(jì)違法的道路。
二是必須堅持黨性修養(yǎng)絲毫不能松懈。共產(chǎn)黨人要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，提升黨性修養(yǎng)，修煉道德品行。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)絲毫不能松懈，要時刻保持頭腦清醒，嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定精神，馳而不息糾正“四風(fēng)”。
的籠子，依紀(jì)依法依規(guī)辦事。
全縣教育心得體會篇七
近日，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了孫石山同志在20全縣小學(xué)教育教學(xué)工作會議上的講話精神，孫局長總結(jié)了過去的工作，指明了今后工作的方向，作為一名教育工作者如何深入貫徹此次會議的精神呢？結(jié)合自身實際，筆者略談以下幾點體會：
一、加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，使讀書成為習(xí)慣，切實做到“快樂讀書四個一”。讀書是教師專業(yè)成長的鑰匙，能夠不斷增長職業(yè)智慧，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育理念，能使教學(xué)閃耀光彩，可以使我們用更加專業(yè)的眼光看待教育問題。
二、積極參加磨、磨學(xué)和磨文活動，努力打造和諧課堂、高效課堂、多維課堂。課堂是教育的原點，也是教育的根本歸宿。從學(xué)情出發(fā)，尊重學(xué)生的主體性，解放學(xué)生的創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)和生活的興趣。同時，使其關(guān)注知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，主動參與、自主探究，提高運(yùn)用所學(xué)知識和方法解決實際問題的能力。
三、積極參加教研活動，積極進(jìn)行個人反思，在不斷反省中逐步成長，和同行交流探討，聆聽名家講座，在思維的碰撞中提高自身的專業(yè)技能。同時，從課堂問題入手認(rèn)真進(jìn)行課題研究。
四、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，促進(jìn)其健康成長。教師的工作不僅是教學(xué)，還有教育。每位教師都是有一定思想水平，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)的個體，在對知識進(jìn)行闡釋時，要將自己的的思想、知識、價值觀等滲透進(jìn)去，在尊重個體差異的.情況下，使其養(yǎng)成良好的行為和思維習(xí)慣、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等。
總之，我們要堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)方向，本著務(wù)實、創(chuàng)新、拼搏、和諧的原則，理清思路，明確重點，勇?lián)?zé)任，銳意進(jìn)取，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點力量。
全縣教育心得體會篇八
1、這是一次深刻的黨性教育，也是一次全面的心靈洗禮，充分體現(xiàn)了以零容忍態(tài)度懲治腐敗的堅定決心，體現(xiàn)了對黨員干部隊伍的關(guān)心愛護(hù)。事實證明，懲治腐敗不但不會影響發(fā)展，而且能夠為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展保駕護(hù)航。下一步，我們將認(rèn)真貫徹落實這次警示教育大會精神，結(jié)合正在開展的黨史學(xué)習(xí)教育，堅定不移正風(fēng)肅紀(jì)，堅決扛起管黨治黨政治責(zé)任，不斷加強(qiáng)黨工委班子建設(shè)、干部隊伍建設(shè)以及企業(yè)家隊伍建設(shè)，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，樹牢正確的政績觀、發(fā)展觀，堅持正確選人用人導(dǎo)向，堅定不移推進(jìn)反腐敗斗爭，在服務(wù)和融入新發(fā)展格局上展現(xiàn)更大作為。
2、我將深刻汲取教訓(xùn)，堅決履行全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人職責(zé)，推動以案促改走深走實。一是做政治上的“明白人”。全力做好胡全順案查處“后半篇文章”，學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅定理想信念，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅決做到“兩個維護(hù)”。二是做科學(xué)決策的“帶頭人”。堅持民主集中制原則，注重發(fā)揮班子成員作用，凡涉及“三重一大”事項，做到科學(xué)、民主、依法，絕不搞“形象工程”“政績工程”。三是做為民服務(wù)的“貼心人”。始終保持對權(quán)力的敬畏之心，深入踐行以人民為中心的發(fā)展思想，持續(xù)辦好各項民生實事，做到“初心”“民心”同頻共振。四是做廉潔從政的“清白人”。堅持“嚴(yán)”的主基調(diào)，深入推進(jìn)清廉萬載建設(shè)，打造“四最”一流營商環(huán)境，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐，全力構(gòu)建風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
3、警示教育中沒有“旁觀者”，決不能把自己定位成“看客”和“路人”。堅定信仰之基，任何時候都不能忘記為什么入黨，不能忘記初心使命，不能忘記為人民服務(wù)的理想信念?？嚲o紀(jì)律之弦，常思貪欲之害，自覺把“探頭”對準(zhǔn)自己，做實做細(xì)同級監(jiān)督和“一把手”監(jiān)督，進(jìn)一步建章立制，真正讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，持續(xù)建設(shè)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。銘記感恩之心，珍惜崗位、珍惜組織重托、珍惜人民的信任，深刻領(lǐng)悟“江山就是人民，人民就是江山”的真諦，把為民服務(wù)作為工作的出發(fā)點和落腳點，認(rèn)真傾聽群眾意見，虛心接受群眾監(jiān)督，真情辦好群眾實事，堅決防止權(quán)力脫軌，杜絕腐敗滋生。
4、聆聽了報告，我對“人不以規(guī)矩則廢”這句話有了更深刻的認(rèn)識?！爱?dāng)官就不要想發(fā)財，想發(fā)財就不要去做官。”黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在廉潔問題上犯不得一點糊涂，抱不得一點僥幸思想，一定要把“兩個維護(hù)”融入血脈，樹牢規(guī)矩意識、紀(jì)律意識和廉潔意識，堅守法紀(jì)紅線，清清白白做人、干干凈凈做事。否則，不但毀了自己、害了家庭，更損害了黨和國家的形象、人民的利益。
5、聽了___等人的案情通報，看了他們的懺悔錄，確實非常震驚、心情非常沉重，震驚于他們居然有這么大的問題，沉重于這么熟悉的人、這么血淋淋的教訓(xùn)。這次會風(fēng)會紀(jì)非常好，會場上鴉雀無聲，兩個多小時的會議幾乎無人走動。大家都在認(rèn)真聆聽，認(rèn)真思索。__的講話，從七個方面，深入闡述了如何盡快修復(fù)和凈化__政治生態(tài)，立意高遠(yuǎn)，啟人深思，體現(xiàn)了一名馬克思主義者的政治素養(yǎng)、一名紀(jì)檢監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)的家國情懷，是一堂非常精彩的政治理論課、黨性修養(yǎng)課、廉政教育課。作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深刻領(lǐng)悟黨中央嚴(yán)的主基調(diào)深刻內(nèi)涵，切實提高政治站位，增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，扛起全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，嚴(yán)格廉潔自律，把忠誠干凈擔(dān)當(dāng)寫入人生旗幟之上，融入職責(zé)使命之中。
6、___懺悔，深刻剖析了他們理想信念缺失、人生觀扭曲、私欲膨脹的思想根源，描述了他們把人民賦予的權(quán)力當(dāng)成謀取私利的工具，從而陷入犯罪深淵失去人身自由的蛻變過程，讓人扼腕痛惜之余，更讓人警醒。__同志的講話，直擊靈魂，引人深思，讓我深受觸動、深受教育。我們一定要以案為鑒，警鐘長鳴，時刻保持清醒頭腦，始終做到理想信念決不動搖、紀(jì)律規(guī)矩決不松弛、小事小節(jié)決不放松、監(jiān)督約束決不拒絕、家風(fēng)家教決不忽視。始終牢記__同志的諄諄教誨，把自己的職責(zé)和使命擔(dān)起來，真正用自己的擔(dān)當(dāng)作為，用自己踐行為人民服務(wù)宗旨的實際行動詮釋對黨的忠誠，詮釋對查處這三個案件的認(rèn)同，為建設(shè)清廉__、實現(xiàn)“十四五”奮斗目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
7、警示教育大會令人振聾發(fā)聵、促人深刻警省，特別是__同志圍繞汲取案件教訓(xùn)提出的七個方面意見，既深刻揭示了顏贛輝等人從黨的領(lǐng)導(dǎo)干部淪為“階下囚”的深層次原因，也為我們舉一反三、以案促改指明了方向。我們將堅持以案為鑒、對照整改，全力修復(fù)和凈化政治生態(tài)。更加突出政治監(jiān)督，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，壓緊壓實“兩個責(zé)任”，將黨員干部的教育管理監(jiān)督融入日常、嚴(yán)在經(jīng)常。始終站穩(wěn)人民立場，持續(xù)整治群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題。注重做好查辦案件“前后半篇文章”，努力實現(xiàn)政治效果、紀(jì)法效果和社會效果有機(jī)統(tǒng)一。
8、看了《____》后，我深受觸動。__市警示教育大會的召開，體現(xiàn)了省紀(jì)委省監(jiān)委、市委對民營企業(yè)發(fā)展的支持，為我們打了一針強(qiáng)心劑。我們作為企業(yè)家，應(yīng)該緊抓機(jī)遇，自主創(chuàng)新，不斷提升企業(yè)核心競爭力。我們也深刻認(rèn)識到在民營企業(yè)家中開展警示教育的重要意義，要守法守規(guī)經(jīng)營、正當(dāng)競爭，樹立正確的名利觀，對社會負(fù)責(zé)，對企業(yè)負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對個人負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)社會責(zé)任，向社會傳播正能量，為推動__經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。