總結(jié)需要真實(shí)客觀，不回避問(wèn)題，勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。寫總結(jié)時(shí)要注意審查和修改，確保語(yǔ)言和內(nèi)容的準(zhǔn)確性和連貫性。如果你正在寫作或是需要一些靈感，以下是一些精選文章，或許對(duì)你有所幫助。
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇一
太爽了！
今天上體育課，打籃球的時(shí)候那群女的說(shuō)：“有本事找兩個(gè)人過(guò)來(lái)跟我們打??！”我旁邊的小俊同學(xué)說(shuō)：“打就打，”他拍了拍我的肩膀“上啊!"我們一起喊道：“打就打，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”我說(shuō)：“射罰球，誰(shuí)進(jìn)誰(shuí)開球！”她們說(shuō)：“不行！我們開……”還沒(méi)等他們說(shuō)完呢小俊同學(xué)已經(jīng)一個(gè)箭步?jīng)_了上去一把按住球一拉，球就到了我們手上?！芭九九九九九尽?，我一邊拍手一邊說(shuō)“我們?nèi)松傥覀冮_！”
小俊開球，我接上?？墒悄切┡臎_著我沖了過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一閃身，閃進(jìn)了雅地帶，然后一個(gè)擦板進(jìn)了。那些女的不服氣，連聲說(shuō)：“我們開球！我們開球！”我站在那些女的中間，對(duì)方一開球我向上一伸手球就正好被我接住了。我沖到籃板底準(zhǔn)備射球，誰(shuí)知后面來(lái)了個(gè)胖的撞了我一下，球掉到地上被他們搶去了。我沖過(guò)去對(duì)準(zhǔn)球一伸手就把球拉了過(guò)來(lái)，她們大叫：“哎呦！”還沒(méi)等他們叫完，我已沖到籃板底把球投向籃框，一個(gè)“穿針”又進(jìn)了。
她們開球，球傳給了近籃框的一個(gè)女的。她還沒(méi)來(lái)得及射，球就被小俊用手猛地一拍拍了下來(lái)，傳給了我，我跳起來(lái)一個(gè)擦板，又進(jìn)了。接下來(lái)我助攻，女同學(xué)根本沒(méi)機(jī)會(huì)碰球，我們又順利拿到了三分。
這場(chǎng)比賽結(jié)束了，我們以１２比０取得了勝利。
這次比賽太爽了！
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇二
枝頭不再光禿禿的。
只是艷陽(yáng)當(dāng)空照。
伸出手。
在空氣里無(wú)言的劃著一些連自己都不懂的字符。
來(lái)來(lái)往往的人。
在正午時(shí)分突然靜止了。
那么敏感。
一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)。
都能知道。
都能引起一些效應(yīng)。
強(qiáng)顏歡笑總好過(guò)故作冷漠。
想逃離。
找不到一個(gè)地方。
任悲傷肆意流淌的地方。
在文字間尋替代。
一位眉眼和我相似的姑娘。
一樣的風(fēng)格個(gè)性。
但是更果敢。
再也不怕黑夜。
即使沒(méi)有人陪著不安心。
一個(gè)人雖然孤單。
不能將心底的話一一吐露。
習(xí)慣就好。
傷了。
遲早會(huì)結(jié)痂的。
累了。
抱抱自己。
不想麻煩。
就讓我成為一個(gè)不相干的人。
憂傷是一種慢性病。
日復(fù)一日。
藤蔓繞著枯樹。
死死纏著。
扼住咽喉。
也許也許。
總帶著那么些哀求。
其實(shí)我并不快樂(lè)。
我把我封進(jìn)漂流瓶。
遺棄了。
若干年后會(huì)著陸吧。
哭干了雙眼。
看歲月侵蝕我的肌膚。
心痛。
無(wú)藥可醫(yī)。
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇三
比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員向上一躍，激烈的籃球爭(zhēng)奪賽開始了。
班隊(duì)員上場(chǎng)是出師不利，搶球。大家都為捏一把汗。強(qiáng)手如林的賽場(chǎng)上，隊(duì)員們并絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了，大家都了狀態(tài)，出了！
只見(jiàn)潘吉迅速搶過(guò)對(duì)方的球，然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉……”同學(xué)們都為此感到可惜。高個(gè)子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺(tái)臀—壓腕，刷！好“空心球”！
下面出場(chǎng)的是杜杰，別看他個(gè)子小，這可是他的優(yōu)勢(shì)所在。他可以自如地在賽場(chǎng)穿梭。瞧！他一下就搶過(guò)球，正投籃卻被幾個(gè)高個(gè)子對(duì)手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機(jī)智地做了個(gè)假動(dòng)作，使對(duì)方撲了個(gè)空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見(jiàn)籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進(jìn)籃筐?！昂?，好球啊！”同學(xué)們高興的合不籠嘴。
“加油，加油”場(chǎng)上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊(duì)員們?cè)酱蛟接謩牛詈笈A得了比賽。整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲在校園中回蕩。
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇四
今天，我們將要舉行三場(chǎng)激烈的籃球賽。
比賽開始了，我們班出場(chǎng)的都是一個(gè)個(gè)“精兵精將”、“灌籃高手”！我方的隊(duì)員陳非易剛開始出場(chǎng)，就一個(gè)遠(yuǎn)投得3分領(lǐng)先了，這時(shí)全場(chǎng)一片寂靜。然后，我們把所有的希望都寄托在了這個(gè)籃球上。此時(shí)，他眼睛一眨也不眨，飛快的籃球就像著了魔似的，發(fā)出了神奇的力量，它正像一個(gè)導(dǎo)彈一樣準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)了球框！
非常完美的一次投籃！又一次我方的陳非易，好一個(gè)縱身一躍抱球用勁力氣發(fā)射……此時(shí)此刻，我方的心理壓力很大，因?yàn)榇蚱破骄值慕┚志痛艘慌e了！
就在這驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，我方的陳非易出其不意的一球，終于投進(jìn)了籃筐。耶！我們的分?jǐn)?shù)就這樣增加了！
4：3了，我們4他們3。我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，你追我趕，就像在同一起跑線上，追跑著……飛快地從敵人手中奪過(guò)球，所有隊(duì)員的眼睛中都冒著火花。就在這個(gè)時(shí)候，敵人搶了我們的球，趁我方不備時(shí)，投了一個(gè)蓋帽，觀眾臺(tái)上不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。那聲音，是那么刺耳，那么令人討厭！我們的希望就此消失了，我們隊(duì)員的體力因?yàn)槭涠@得慢慢減弱了！反而對(duì)方越戰(zhàn)越勇！連續(xù)進(jìn)球，比分已到了4：5。
在我方的吶喊下，我方的隊(duì)員不屈不撓地和敵人拼命打斗了上百回合！我們的時(shí)間已不多，就在這時(shí)，敵人正想再次投籃，我方鮑吳昊一個(gè)蓋帽！漂亮的擋住了敵人的進(jìn)攻。
剎那間，比賽的哨聲已經(jīng)響起……。
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇五
這不，剛開始就對(duì)打四班，用36：12打敗了他們，讓我們從上年的倒數(shù)第二變成了第三名。
第二場(chǎng)是和三班打他們可厲害了，可是我們班也有對(duì)策——讓女生以攻擊為主，防守為輔。讓女生們來(lái)投球得分，到男生上場(chǎng)的時(shí)候就使勁以防守為主攻擊為輔，因?yàn)樗麄兡猩珔柡α?，可是我們還是贏了這個(gè)無(wú)敵的班！這里全年級(jí)第一個(gè)打贏這個(gè)無(wú)敵的六（3）班吧！
我們第三場(chǎng)和一班打，就像和好多個(gè)人打架一般，我們女生個(gè)個(gè)傷的不輕。一班的女生動(dòng)不動(dòng)就把球砸出去！唉，別人打球是認(rèn)真的打球，然而他們班打球跟打架毫無(wú)區(qū)別。
第四場(chǎng)和二班打，因?yàn)橛腥寺?tīng)到了三班打二班。三班贏了那我們就打得過(guò)二班不過(guò)因?yàn)橐话惆盐覀兊年?duì)員打的滿身都是傷。好像他們都已經(jīng)串通好了，最后我們加油加油加油加油，給他們了勇氣，因?yàn)殚_始贏了三班，給他們了勇氣越來(lái)越大?？墒亲詈筮€是相差兩分最后一26：28輸了，輸了一個(gè)主力哭了，本來(lái)我們應(yīng)該是四連贏的，可是因?yàn)檩斄诉@一場(chǎng)變成了三連贏。
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇六
籃球初賽十分精彩，但是，再怎么精彩都比不上決戰(zhàn)精彩。經(jīng)過(guò)上次跟三班對(duì)決的經(jīng)驗(yàn)，這次我們認(rèn)真地籌劃了一番，以確保能奪得桂冠。
一來(lái)到操場(chǎng)，那濃濃的火藥味就撲面而來(lái)，隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，隨時(shí)準(zhǔn)備爆發(fā)。
隨著一聲哨響，隊(duì)員都虎視眈眈地盯著對(duì)方，生怕一不小心就給對(duì)方加分的機(jī)會(huì)，裁判一扔球，隊(duì)員們擠在一起，曹浩然搶到球了，他飛快地向籃筐跑去，把籃球傳給黃浩洋，只見(jiàn)黃浩洋雙腳用力一蹬，雙肘一彎，手一扣，球在天空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地鉆進(jìn)了籃筐里?！耙蜻M(jìn)了！”一瞬間，場(chǎng)上爆發(fā)出了歡呼聲，黃浩洋這一加分，為我們班來(lái)了個(gè)開門紅。三班看到我們班進(jìn)了一球，心里很是嫉妒，趁我們班注意力放松時(shí)，把籃球投進(jìn)籃筐里，“哦，不?！蓖瑢W(xué)們大喊。
正打的激烈時(shí)，李林傳奇的膝蓋磕破了，鮮紅的血液順著腿，一滴滴流了下來(lái)，可他還是斗志昂揚(yáng)，對(duì)腿上的傷毫不在意，一個(gè)勁兒的往場(chǎng)上跑。
比賽進(jìn)入了白熱化階段，同時(shí)也漸漸進(jìn)入了尾聲。曹浩然的進(jìn)攻被對(duì)方一次次地阻撓，每一次都投不進(jìn)，不過(guò)在顧俊哲的協(xié)助之下，曹浩然擺脫了防守，終于進(jìn)球了！比分差距越來(lái)越大，我們也聲嘶力竭地為他們加油，喊破了天，震破了地，那些隊(duì)員們好像知道了我們的心意，更加努力拼搏。
裁判吹響了哨子，“耶，贏了！”同學(xué)們的歡呼聲驚天動(dòng)地，歡樂(lè)已經(jīng)悄悄彌漫在操場(chǎng)上的每個(gè)角落。
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇七
我回答說(shuō)。
我是個(gè)簡(jiǎn)單而任性的女人。
而且。
還有一個(gè)不好的壞習(xí)慣。
喜歡懷舊。
這意味著。
接受一件事情要很長(zhǎng)的時(shí)間。
而忘記一件事情甚至可能需要一輩子的時(shí)間。
偶爾的很討厭自己總是陷在記憶里拔不出來(lái)。
哪怕那些記憶是快樂(lè)的。
記憶存在的價(jià)值。
是被人忘卻的。
如果我永遠(yuǎn)也不能忘卻。
那么。
永遠(yuǎn)也不可能得到快樂(lè)。
人生若只如初見(jiàn)。
想到這行字的時(shí)候。
有那么一秒鐘的怔忡。
已經(jīng)很久不曾有心情懷舊了。
久的讓我覺(jué)得。
過(guò)去的真的已經(jīng)過(guò)去了。
像流水般流過(guò)。
像空氣般消失。
只是。
流水經(jīng)過(guò)的地方會(huì)流下痕跡。
空氣存在的地方會(huì)有感覺(jué)。
所以。
有過(guò)去的人。
是永遠(yuǎn)不舍得忘記過(guò)去的。
不管過(guò)去是如何的讓人傷心。
又或者。
是如何的讓人開心。
生命中。
不斷地有人離開或進(jìn)入。
于是。
看見(jiàn)的。
看不見(jiàn)的。
記住的。
遺忘了。
生命中。
不斷地有得到和失落。
于是。
看不見(jiàn)的.
看見(jiàn)了。
遺忘的。
記住了。
然而。
看不見(jiàn)的。
是不是就等于不存在。
記住的。
是不是永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
很多人不需要再見(jiàn)。
因?yàn)橹皇锹愤^(guò)而已。
遺忘是我們給彼此最好的紀(jì)念。
所以我很喜歡這段話。
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇八
一種萌醒的緊迫。
流年，像一縷不定的風(fēng)，
讓我來(lái)不及觸摸。
我是龍的子民，
遙遙夢(mèng)途，賦予我。
移山倒海的氣魄。
一樣的景象，
萬(wàn)千種的訴說(shuō)，
我感知騰飛的力量，
已注進(jìn)將要疲憊的軀殼。
一種振奮的緊迫。
懸鐘抖擻，
千百年的國(guó)風(fēng)。
就是一條不改路的河。
也許歲歲不老，
但我知道老了就又是。
一種美德。
呼風(fēng)，風(fēng)即來(lái)，
飄蕩的空間里，
涌出一片無(wú)際的蓬勃。
詩(shī)是云，云就是我。
關(guān)山橫渡，
天涯任游，
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇九
星期四的下午，我們舉行了一場(chǎng)精彩激烈的籃球比賽。我們的對(duì)手是4.8班，聽(tīng)說(shuō)4.8班是這個(gè)年級(jí)籃球打得最好的一個(gè)班。
只聽(tīng)見(jiàn)口哨聲吹起來(lái)，籃球比賽正式開始了。
他們把籃球投向籃球框的時(shí)候，結(jié)果沒(méi)有投進(jìn)，我們高興得跳了起來(lái)。
著黃色的裙子，漂亮的鞋子，手上拿著五顏六色的彩帶，合著音樂(lè)的節(jié)拍，扭動(dòng)著身子有節(jié)奏的跳了起來(lái)，那可真是精彩又好看。
了并投進(jìn)了我們球框……接著4.8班連續(xù)投進(jìn)了3個(gè)球，可我們一個(gè)也沒(méi)有投進(jìn)，最后我們以失敗告終。
真是一場(chǎng)精彩的比賽??！雖然我們失敗了，但是我相信只要我們努力練習(xí)一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇十
不要忘記自己的心中有一個(gè)夢(mèng)，
那是自己的理想，
是自己的征程，
我有了一個(gè)夢(mèng)，
決定從這里啟程。
人的一生是兩本書，
一本是鉛字印出的書，
一本是人生的大書，
人們讀鉛字的書是為了更好的去讀人生的書，
人們讀人生的書是為了著作更多鉛字的書，
人生這本書橫無(wú)際涯。
春天它告訴我們播種，
夏天它告訴我們成長(zhǎng)，
秋天它告訴我們收獲，
冬天它告訴我們成功，
這本書的字?jǐn)?shù)不清。
它的章節(jié)理不進(jìn)，
你體會(huì)的越多，
擁有的越多，
人生這本書我們永遠(yuǎn)學(xué)不完。
像夜空的啟明星，
在我們?nèi)松恼魍局袦嘏拈W亮，
人的初降都是一張畫紙，
讓成長(zhǎng)中的你用生活去點(diǎn)染，
有的人喜歡把它編織成一幅多彩的畫卷，
有的人甘愿在它在身上灑滿烏黑的斑點(diǎn)，
有的人則不去利用它。
讓它依然潔白無(wú)瑕，
活的方式是每一個(gè)人的選擇，
你會(huì)感到厭倦，
也會(huì)感到太多，
可無(wú)論你如何斟酌。
第一個(gè)人活的是精彩，
第二個(gè)人活的是冰冷，
第三個(gè)人活的是空虛，
上天并不要求每一個(gè)人都選擇正確。
擁有心中的快樂(lè)和歡樂(lè)，
不要在污點(diǎn)空白中生活，
就足夠了。
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇十一
她發(fā)現(xiàn)自己開始身陷痛苦之中，自己對(duì)學(xué)生努力的付出并未看到他們的進(jìn)步。即便這是她應(yīng)盡的責(zé)任。
于是她空間的日志新增了“每天都要開學(xué)”的分類，以此來(lái)提醒自己時(shí)刻要保持快樂(lè)，也是在辛苦的工作中給自己最好的慰藉。
她說(shuō)，不管他們?nèi)绾畏艞?，我將永不放棄，我還是將做我自己。
也或許真不是件值得難過(guò)的事，也沒(méi)必要去為之難過(guò)，最多也只是鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己罷了吧。
但無(wú)論怎樣，其得到了常人難以擁有的精神能源。
其心總是溫?zé)岬模偸窍蛩藗鬟f著最真誠(chéng)的微笑，如同美妙的樂(lè)曲。
當(dāng)然一日之中真有那么幾件令人興奮的事發(fā)生，只不過(guò)我們都沒(méi)有在意，只覺(jué)得是理所當(dāng)然，因此錯(cuò)過(guò)了許多沿途的風(fēng)景。
富sk一直說(shuō)他活得無(wú)聊，但當(dāng)遇到令人發(fā)笑的事，也會(huì)融化他那張冷酷堅(jiān)硬的臉，露出他那潔白的牙齒。無(wú)論是周一音樂(lè)課看了周立波，還是周五雙代會(huì)上徐瑛老師一大串的笑侃。都讓我感覺(jué)他從未有過(guò)如此快樂(lè)。
即使過(guò)后依舊臉膀僵硬。
他沒(méi)有一顆善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的心，總被人牽著走，總說(shuō)我需要一個(gè)人靜靜躺一會(huì)兒。
有時(shí)me也會(huì)被寂寞侵襲，有時(shí)不知道要做什么，有什么可做。有時(shí)可以在圖書館一呆呆到午自習(xí)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)找到要借的書，而不是因?yàn)檎也坏?。也有時(shí)可以帶上耳機(jī)，獨(dú)自一人處黑暗中聽(tīng)到不知何時(shí)。
但幸好快樂(lè)的記憶要多過(guò)不快樂(lè)，否則就會(huì)被認(rèn)為是抑郁證患者，早被拖進(jìn)醫(yī)院了！
有很多人一直再找，找什么卻沒(méi)人知道。
對(duì)jesus說(shuō)，我們都要快樂(lè)！
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇十二
羊踏瑞雪報(bào)春來(lái)。
祥云掛著淺淺眷戀。
寒梅收藏了又一個(gè)流年。
堆積的往事還未沉淀。
匆匆的腳步已跨入新的門檻。
繁星綴滿蒼穹。
新年的鐘聲回蕩在夜空。
那嘹亮悠遠(yuǎn)的呼喚。
叫醒了新的一天、新的.期盼。
抬望眼，把心燈點(diǎn)燃。
向前看，把瑣碎化作云煙。
張開理想的翅膀。
播灑希望的陽(yáng)光。
讓糾結(jié)演繹出幸福結(jié)。
讓溫暖和愛(ài)融入心田。
傾聽(tīng)生命的蹙音。
嫩芽已在霜天里萌動(dòng)。
蓓蕾已在暗香中含苞。
歷史又翻開了嶄新的一篇。
有追求的日子再苦也是甜。
有夢(mèng)想的時(shí)光再灰暗也是亮點(diǎn)。
有目標(biāo)的腳步再蹣跚也是向前。
該在這禮花炫麗的夜晚。
提一盞大紅的燈籠。
在歲月徜徉的渡口。
找到一葉扁舟。
勇敢地駛向幸福的港灣。
要知道，幸福不是遙遠(yuǎn)。
就在你的身邊，你的心間。
要知道，幸福不是虛幻。
就是你的感覺(jué)，你的觸摸。
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。
你的的一聲問(wèn)候。
就是我的一道彩虹。
你的一聲祝福。
就是我的一個(gè)艷陽(yáng)天。
我要在這子夜溫馨的時(shí)刻。
飽蘸喜羊羊的濃墨。
在賀卡上寫下誠(chéng)摯的祝愿。
祝福你祝福我。
祝福偉大的祖國(guó)。
平安，幸福，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇十三
讓清風(fēng)吹走我十二年來(lái)。
所有的痛。
考試的分?jǐn)?shù)。
我開始不看得那么重。
雖然考試是學(xué)習(xí)的見(jiàn)證。
但只要有所感悟。
就等于沒(méi)白用功。
有人說(shuō)沒(méi)學(xué)問(wèn)就是井底之蛙。
要我來(lái)看。
人人都是井底之蛙。
只不過(guò)是井口的寬度不同。
只有把腳邁出家門。
心靈才不會(huì)永遠(yuǎn)呆在井中。
學(xué)習(xí)必然重要。
但前提是。
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇十四
因與內(nèi)因是緊密聯(lián)系著的。
任何快樂(lè)。
都離不開。
各種外部條件的作用。
例如吃到美昧佳肴。
遇到知音伴侶。
得到提職升級(jí)。
撿到無(wú)價(jià)之寶等等。
但是這些外因。
并不完全能夠。
給每個(gè)人都帶來(lái)快樂(lè)。
有的人吃到美昧佳肴。
擔(dān)心身體發(fā)胖。
弄不好。
還要服用減肥藥去瘦身。
有的人遇到知音伴侶。
擔(dān)心從此跑偏。
弄不好。
還要妻離子散名聲掃地。
有的人得到提職升級(jí)。
擔(dān)心腐化墮落。
弄不好。
還要成罪犯甚至被xx斃。
有的人。
撿到無(wú)價(jià)之寶。
擔(dān)心失主來(lái)找。
弄不好。
還要抑郁成疾英年早逝。
因此。
有許多看起來(lái)。
外因卻不一定。
能夠都使人都快樂(lè)起來(lái)。
同樣的道理。
在許多人看來(lái)。
是令人痛苦的事情。
卻會(huì)讓一部分人。
例如。
xx天跳進(jìn)冰窟窿里去冬泳。
這是給冬泳人。
可以讓冬泳人。
從中收獲發(fā)自于的快樂(lè)。
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇十五
雨水淋濕了快樂(lè)。
潮濕的心情。
不時(shí)散發(fā)著憂傷。
獨(dú)行在大街上。
任憑雨水在臉上流淌。
不知道腳步去向何方。
風(fēng)雨后。
是否有一米陽(yáng)光。
溫暖冰冷的心房。
散盡多余的水分趕走憂傷。
我不停地問(wèn)滄桑。
我的快樂(lè)飄向何方。
小草花兒不做聲響。
只是輕輕的把頭搖晃。
風(fēng)無(wú)聲的輕撫眼中的淚光。
不要悲傷。
陽(yáng)光一定會(huì)照亮你的`心房。
歲月也會(huì)撫平你所有的創(chuàng)傷。
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇十六
除夕那天。
遠(yuǎn)方傳來(lái)快樂(lè)的音符。
那是你的賜福。
我的國(guó)度。
早早貼上對(duì)聯(lián)。
靜候你的問(wèn)福。
我們都不善表露。
但愛(ài)你的心。
彼此心里都清楚。
真愛(ài)像一顆樹。
牽掛難以說(shuō)出。
我們一起走過(guò)的路。
你給的快樂(lè)很夠數(shù)。
王木木。
謝謝你的每一步。
我很知足。
我們的戀愛(ài)速度。
不會(huì)向時(shí)間屈服。
新年的你要幸福，平安。
新年像一條河。
流走不好的罪過(guò)。
美好的`祝福。
給最愛(ài)的父母。
最滿的溫度。
給最愛(ài)的你。
新年的樂(lè)足。
走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
鐘聲響起那一刻。
我們同唱一首歌。
新年快樂(lè)，幸福生活。
把曾經(jīng)傷心難過(guò)。
拋出去年溝壑。
唱響新年最美的煙火。
魚谷豐收瞞鍋。
新年好好把握。
新年快樂(lè)。
2、《新年贊歌》。
壬辰年的聲響久已蕩去。
孩子，不知在何處燃起。
癸巳新年的心愿。
清脆的聲響。
新的希冀。
便從大山深處蠕動(dòng)。
孤寂了的殘雪。
從殘?jiān)膲τ缣?，打著旋風(fēng)狂舞。
碎了漫天的殘雪。
——天使又在流著眼淚。
終究要嫉妒，為了凡間的親情和無(wú)盡的樂(lè)趣。
沉睡了的孤寂。
獨(dú)鰲殘冬，封鎖了世間的溫情。
卻在孩子燃放的爆竹聲中，蕩然無(wú)存。
三百六十五個(gè)。
日日夜夜，夜夜日日。
屈指數(shù)著自己的年輪。
算計(jì)著幸福幾何，心酸幾何。
繁星深處，忽幾束禮花。
一年的幸福，一年的心酸。
便在夜空中綻放。
3、《新年到》。
新年到了，
我聽(tīng)見(jiàn)小鳥飛來(lái)飛去在唱歌：新年快樂(lè)!新年快樂(lè)!
我問(wèn)小樹，新年是什么?小樹說(shuō)：
新年是長(zhǎng)出嫩嫩的樹葉。
我問(wèn)春風(fēng)，新年是什么?春風(fēng)說(shuō)：
新年是把種子遍地撒播。
我問(wèn)鋼琴，新年是什么?鋼琴說(shuō)：
新年是叮叮咚咚的音樂(lè)。
我問(wèn)老師，新年是什么?老師說(shuō)：
新年是更美好的生活。小鳥小鳥，我知道了，
新年是無(wú)限的期待與歡樂(lè)!
飛進(jìn)新年的大門。
4、《拜年》。
文/高原農(nóng)夫。
小時(shí)候，每逢正月初一。
飯后并是上山拜年日子。
提著父親早早準(zhǔn)備好的冥幣。
香和蠟燭，以及長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮。
大人，小孩排成一路長(zhǎng)龍。
像一支朝圣的隊(duì)伍。
自從離開故土，就很少上山祭祖。
去年回家，特自買了大捆冥錢。
和幾箱響亮的連排火炮。
著實(shí)讓沉睡的爺爺奶奶。
以及死去的親人熱鬧了一番。
在土家，正月初一上墳拜年。
是一種傳統(tǒng)，更是一種習(xí)俗。
而今外出的人越來(lái)越多。
誰(shuí)又知道誰(shuí)家墳上長(zhǎng)滿了雜草。
誰(shuí)家的墓旁多了新墳。
今年春節(jié)，我又未回家。
我家祖墓的墳前。
又少了一副香燭。
和一堆紙錢。
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇一
太爽了！
今天上體育課，打籃球的時(shí)候那群女的說(shuō)：“有本事找兩個(gè)人過(guò)來(lái)跟我們打??！”我旁邊的小俊同學(xué)說(shuō)：“打就打，”他拍了拍我的肩膀“上啊!"我們一起喊道：“打就打，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”我說(shuō)：“射罰球，誰(shuí)進(jìn)誰(shuí)開球！”她們說(shuō)：“不行！我們開……”還沒(méi)等他們說(shuō)完呢小俊同學(xué)已經(jīng)一個(gè)箭步?jīng)_了上去一把按住球一拉，球就到了我們手上?！芭九九九九九尽?，我一邊拍手一邊說(shuō)“我們?nèi)松傥覀冮_！”
小俊開球，我接上?？墒悄切┡臎_著我沖了過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一閃身，閃進(jìn)了雅地帶，然后一個(gè)擦板進(jìn)了。那些女的不服氣，連聲說(shuō)：“我們開球！我們開球！”我站在那些女的中間，對(duì)方一開球我向上一伸手球就正好被我接住了。我沖到籃板底準(zhǔn)備射球，誰(shuí)知后面來(lái)了個(gè)胖的撞了我一下，球掉到地上被他們搶去了。我沖過(guò)去對(duì)準(zhǔn)球一伸手就把球拉了過(guò)來(lái)，她們大叫：“哎呦！”還沒(méi)等他們叫完，我已沖到籃板底把球投向籃框，一個(gè)“穿針”又進(jìn)了。
她們開球，球傳給了近籃框的一個(gè)女的。她還沒(méi)來(lái)得及射，球就被小俊用手猛地一拍拍了下來(lái)，傳給了我，我跳起來(lái)一個(gè)擦板，又進(jìn)了。接下來(lái)我助攻，女同學(xué)根本沒(méi)機(jī)會(huì)碰球，我們又順利拿到了三分。
這場(chǎng)比賽結(jié)束了，我們以１２比０取得了勝利。
這次比賽太爽了！
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇二
枝頭不再光禿禿的。
只是艷陽(yáng)當(dāng)空照。
伸出手。
在空氣里無(wú)言的劃著一些連自己都不懂的字符。
來(lái)來(lái)往往的人。
在正午時(shí)分突然靜止了。
那么敏感。
一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)。
都能知道。
都能引起一些效應(yīng)。
強(qiáng)顏歡笑總好過(guò)故作冷漠。
想逃離。
找不到一個(gè)地方。
任悲傷肆意流淌的地方。
在文字間尋替代。
一位眉眼和我相似的姑娘。
一樣的風(fēng)格個(gè)性。
但是更果敢。
再也不怕黑夜。
即使沒(méi)有人陪著不安心。
一個(gè)人雖然孤單。
不能將心底的話一一吐露。
習(xí)慣就好。
傷了。
遲早會(huì)結(jié)痂的。
累了。
抱抱自己。
不想麻煩。
就讓我成為一個(gè)不相干的人。
憂傷是一種慢性病。
日復(fù)一日。
藤蔓繞著枯樹。
死死纏著。
扼住咽喉。
也許也許。
總帶著那么些哀求。
其實(shí)我并不快樂(lè)。
我把我封進(jìn)漂流瓶。
遺棄了。
若干年后會(huì)著陸吧。
哭干了雙眼。
看歲月侵蝕我的肌膚。
心痛。
無(wú)藥可醫(yī)。
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇三
比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員向上一躍，激烈的籃球爭(zhēng)奪賽開始了。
班隊(duì)員上場(chǎng)是出師不利，搶球。大家都為捏一把汗。強(qiáng)手如林的賽場(chǎng)上，隊(duì)員們并絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了，大家都了狀態(tài)，出了！
只見(jiàn)潘吉迅速搶過(guò)對(duì)方的球，然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉……”同學(xué)們都為此感到可惜。高個(gè)子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺(tái)臀—壓腕，刷！好“空心球”！
下面出場(chǎng)的是杜杰，別看他個(gè)子小，這可是他的優(yōu)勢(shì)所在。他可以自如地在賽場(chǎng)穿梭。瞧！他一下就搶過(guò)球，正投籃卻被幾個(gè)高個(gè)子對(duì)手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機(jī)智地做了個(gè)假動(dòng)作，使對(duì)方撲了個(gè)空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見(jiàn)籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進(jìn)籃筐?！昂?，好球啊！”同學(xué)們高興的合不籠嘴。
“加油，加油”場(chǎng)上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊(duì)員們?cè)酱蛟接謩牛詈笈A得了比賽。整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲在校園中回蕩。
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇四
今天，我們將要舉行三場(chǎng)激烈的籃球賽。
比賽開始了，我們班出場(chǎng)的都是一個(gè)個(gè)“精兵精將”、“灌籃高手”！我方的隊(duì)員陳非易剛開始出場(chǎng)，就一個(gè)遠(yuǎn)投得3分領(lǐng)先了，這時(shí)全場(chǎng)一片寂靜。然后，我們把所有的希望都寄托在了這個(gè)籃球上。此時(shí)，他眼睛一眨也不眨，飛快的籃球就像著了魔似的，發(fā)出了神奇的力量，它正像一個(gè)導(dǎo)彈一樣準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)了球框！
非常完美的一次投籃！又一次我方的陳非易，好一個(gè)縱身一躍抱球用勁力氣發(fā)射……此時(shí)此刻，我方的心理壓力很大，因?yàn)榇蚱破骄值慕┚志痛艘慌e了！
就在這驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，我方的陳非易出其不意的一球，終于投進(jìn)了籃筐。耶！我們的分?jǐn)?shù)就這樣增加了！
4：3了，我們4他們3。我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，你追我趕，就像在同一起跑線上，追跑著……飛快地從敵人手中奪過(guò)球，所有隊(duì)員的眼睛中都冒著火花。就在這個(gè)時(shí)候，敵人搶了我們的球，趁我方不備時(shí)，投了一個(gè)蓋帽，觀眾臺(tái)上不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。那聲音，是那么刺耳，那么令人討厭！我們的希望就此消失了，我們隊(duì)員的體力因?yàn)槭涠@得慢慢減弱了！反而對(duì)方越戰(zhàn)越勇！連續(xù)進(jìn)球，比分已到了4：5。
在我方的吶喊下，我方的隊(duì)員不屈不撓地和敵人拼命打斗了上百回合！我們的時(shí)間已不多，就在這時(shí)，敵人正想再次投籃，我方鮑吳昊一個(gè)蓋帽！漂亮的擋住了敵人的進(jìn)攻。
剎那間，比賽的哨聲已經(jīng)響起……。
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇五
這不，剛開始就對(duì)打四班，用36：12打敗了他們，讓我們從上年的倒數(shù)第二變成了第三名。
第二場(chǎng)是和三班打他們可厲害了，可是我們班也有對(duì)策——讓女生以攻擊為主，防守為輔。讓女生們來(lái)投球得分，到男生上場(chǎng)的時(shí)候就使勁以防守為主攻擊為輔，因?yàn)樗麄兡猩珔柡α?，可是我們還是贏了這個(gè)無(wú)敵的班！這里全年級(jí)第一個(gè)打贏這個(gè)無(wú)敵的六（3）班吧！
我們第三場(chǎng)和一班打，就像和好多個(gè)人打架一般，我們女生個(gè)個(gè)傷的不輕。一班的女生動(dòng)不動(dòng)就把球砸出去！唉，別人打球是認(rèn)真的打球，然而他們班打球跟打架毫無(wú)區(qū)別。
第四場(chǎng)和二班打，因?yàn)橛腥寺?tīng)到了三班打二班。三班贏了那我們就打得過(guò)二班不過(guò)因?yàn)橐话惆盐覀兊年?duì)員打的滿身都是傷。好像他們都已經(jīng)串通好了，最后我們加油加油加油加油，給他們了勇氣，因?yàn)殚_始贏了三班，給他們了勇氣越來(lái)越大?？墒亲詈筮€是相差兩分最后一26：28輸了，輸了一個(gè)主力哭了，本來(lái)我們應(yīng)該是四連贏的，可是因?yàn)檩斄诉@一場(chǎng)變成了三連贏。
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇六
籃球初賽十分精彩，但是，再怎么精彩都比不上決戰(zhàn)精彩。經(jīng)過(guò)上次跟三班對(duì)決的經(jīng)驗(yàn)，這次我們認(rèn)真地籌劃了一番，以確保能奪得桂冠。
一來(lái)到操場(chǎng)，那濃濃的火藥味就撲面而來(lái)，隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，隨時(shí)準(zhǔn)備爆發(fā)。
隨著一聲哨響，隊(duì)員都虎視眈眈地盯著對(duì)方，生怕一不小心就給對(duì)方加分的機(jī)會(huì)，裁判一扔球，隊(duì)員們擠在一起，曹浩然搶到球了，他飛快地向籃筐跑去，把籃球傳給黃浩洋，只見(jiàn)黃浩洋雙腳用力一蹬，雙肘一彎，手一扣，球在天空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地鉆進(jìn)了籃筐里?！耙蜻M(jìn)了！”一瞬間，場(chǎng)上爆發(fā)出了歡呼聲，黃浩洋這一加分，為我們班來(lái)了個(gè)開門紅。三班看到我們班進(jìn)了一球，心里很是嫉妒，趁我們班注意力放松時(shí)，把籃球投進(jìn)籃筐里，“哦，不?！蓖瑢W(xué)們大喊。
正打的激烈時(shí)，李林傳奇的膝蓋磕破了，鮮紅的血液順著腿，一滴滴流了下來(lái)，可他還是斗志昂揚(yáng)，對(duì)腿上的傷毫不在意，一個(gè)勁兒的往場(chǎng)上跑。
比賽進(jìn)入了白熱化階段，同時(shí)也漸漸進(jìn)入了尾聲。曹浩然的進(jìn)攻被對(duì)方一次次地阻撓，每一次都投不進(jìn)，不過(guò)在顧俊哲的協(xié)助之下，曹浩然擺脫了防守，終于進(jìn)球了！比分差距越來(lái)越大，我們也聲嘶力竭地為他們加油，喊破了天，震破了地，那些隊(duì)員們好像知道了我們的心意，更加努力拼搏。
裁判吹響了哨子，“耶，贏了！”同學(xué)們的歡呼聲驚天動(dòng)地，歡樂(lè)已經(jīng)悄悄彌漫在操場(chǎng)上的每個(gè)角落。
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇七
我回答說(shuō)。
我是個(gè)簡(jiǎn)單而任性的女人。
而且。
還有一個(gè)不好的壞習(xí)慣。
喜歡懷舊。
這意味著。
接受一件事情要很長(zhǎng)的時(shí)間。
而忘記一件事情甚至可能需要一輩子的時(shí)間。
偶爾的很討厭自己總是陷在記憶里拔不出來(lái)。
哪怕那些記憶是快樂(lè)的。
記憶存在的價(jià)值。
是被人忘卻的。
如果我永遠(yuǎn)也不能忘卻。
那么。
永遠(yuǎn)也不可能得到快樂(lè)。
人生若只如初見(jiàn)。
想到這行字的時(shí)候。
有那么一秒鐘的怔忡。
已經(jīng)很久不曾有心情懷舊了。
久的讓我覺(jué)得。
過(guò)去的真的已經(jīng)過(guò)去了。
像流水般流過(guò)。
像空氣般消失。
只是。
流水經(jīng)過(guò)的地方會(huì)流下痕跡。
空氣存在的地方會(huì)有感覺(jué)。
所以。
有過(guò)去的人。
是永遠(yuǎn)不舍得忘記過(guò)去的。
不管過(guò)去是如何的讓人傷心。
又或者。
是如何的讓人開心。
生命中。
不斷地有人離開或進(jìn)入。
于是。
看見(jiàn)的。
看不見(jiàn)的。
記住的。
遺忘了。
生命中。
不斷地有得到和失落。
于是。
看不見(jiàn)的.
看見(jiàn)了。
遺忘的。
記住了。
然而。
看不見(jiàn)的。
是不是就等于不存在。
記住的。
是不是永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
很多人不需要再見(jiàn)。
因?yàn)橹皇锹愤^(guò)而已。
遺忘是我們給彼此最好的紀(jì)念。
所以我很喜歡這段話。
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇八
一種萌醒的緊迫。
流年，像一縷不定的風(fēng)，
讓我來(lái)不及觸摸。
我是龍的子民，
遙遙夢(mèng)途，賦予我。
移山倒海的氣魄。
一樣的景象，
萬(wàn)千種的訴說(shuō)，
我感知騰飛的力量，
已注進(jìn)將要疲憊的軀殼。
一種振奮的緊迫。
懸鐘抖擻，
千百年的國(guó)風(fēng)。
就是一條不改路的河。
也許歲歲不老，
但我知道老了就又是。
一種美德。
呼風(fēng)，風(fēng)即來(lái)，
飄蕩的空間里，
涌出一片無(wú)際的蓬勃。
詩(shī)是云，云就是我。
關(guān)山橫渡，
天涯任游，
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇九
星期四的下午，我們舉行了一場(chǎng)精彩激烈的籃球比賽。我們的對(duì)手是4.8班，聽(tīng)說(shuō)4.8班是這個(gè)年級(jí)籃球打得最好的一個(gè)班。
只聽(tīng)見(jiàn)口哨聲吹起來(lái)，籃球比賽正式開始了。
他們把籃球投向籃球框的時(shí)候，結(jié)果沒(méi)有投進(jìn)，我們高興得跳了起來(lái)。
著黃色的裙子，漂亮的鞋子，手上拿著五顏六色的彩帶，合著音樂(lè)的節(jié)拍，扭動(dòng)著身子有節(jié)奏的跳了起來(lái)，那可真是精彩又好看。
了并投進(jìn)了我們球框……接著4.8班連續(xù)投進(jìn)了3個(gè)球，可我們一個(gè)也沒(méi)有投進(jìn)，最后我們以失敗告終。
真是一場(chǎng)精彩的比賽??！雖然我們失敗了，但是我相信只要我們努力練習(xí)一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇十
不要忘記自己的心中有一個(gè)夢(mèng)，
那是自己的理想，
是自己的征程，
我有了一個(gè)夢(mèng)，
決定從這里啟程。
人的一生是兩本書，
一本是鉛字印出的書，
一本是人生的大書，
人們讀鉛字的書是為了更好的去讀人生的書，
人們讀人生的書是為了著作更多鉛字的書，
人生這本書橫無(wú)際涯。
春天它告訴我們播種，
夏天它告訴我們成長(zhǎng)，
秋天它告訴我們收獲，
冬天它告訴我們成功，
這本書的字?jǐn)?shù)不清。
它的章節(jié)理不進(jìn)，
你體會(huì)的越多，
擁有的越多，
人生這本書我們永遠(yuǎn)學(xué)不完。
像夜空的啟明星，
在我們?nèi)松恼魍局袦嘏拈W亮，
人的初降都是一張畫紙，
讓成長(zhǎng)中的你用生活去點(diǎn)染，
有的人喜歡把它編織成一幅多彩的畫卷，
有的人甘愿在它在身上灑滿烏黑的斑點(diǎn)，
有的人則不去利用它。
讓它依然潔白無(wú)瑕，
活的方式是每一個(gè)人的選擇，
你會(huì)感到厭倦，
也會(huì)感到太多，
可無(wú)論你如何斟酌。
第一個(gè)人活的是精彩，
第二個(gè)人活的是冰冷，
第三個(gè)人活的是空虛，
上天并不要求每一個(gè)人都選擇正確。
擁有心中的快樂(lè)和歡樂(lè)，
不要在污點(diǎn)空白中生活，
就足夠了。
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇十一
她發(fā)現(xiàn)自己開始身陷痛苦之中，自己對(duì)學(xué)生努力的付出并未看到他們的進(jìn)步。即便這是她應(yīng)盡的責(zé)任。
于是她空間的日志新增了“每天都要開學(xué)”的分類，以此來(lái)提醒自己時(shí)刻要保持快樂(lè)，也是在辛苦的工作中給自己最好的慰藉。
她說(shuō)，不管他們?nèi)绾畏艞?，我將永不放棄，我還是將做我自己。
也或許真不是件值得難過(guò)的事，也沒(méi)必要去為之難過(guò)，最多也只是鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己罷了吧。
但無(wú)論怎樣，其得到了常人難以擁有的精神能源。
其心總是溫?zé)岬模偸窍蛩藗鬟f著最真誠(chéng)的微笑，如同美妙的樂(lè)曲。
當(dāng)然一日之中真有那么幾件令人興奮的事發(fā)生，只不過(guò)我們都沒(méi)有在意，只覺(jué)得是理所當(dāng)然，因此錯(cuò)過(guò)了許多沿途的風(fēng)景。
富sk一直說(shuō)他活得無(wú)聊，但當(dāng)遇到令人發(fā)笑的事，也會(huì)融化他那張冷酷堅(jiān)硬的臉，露出他那潔白的牙齒。無(wú)論是周一音樂(lè)課看了周立波，還是周五雙代會(huì)上徐瑛老師一大串的笑侃。都讓我感覺(jué)他從未有過(guò)如此快樂(lè)。
即使過(guò)后依舊臉膀僵硬。
他沒(méi)有一顆善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的心，總被人牽著走，總說(shuō)我需要一個(gè)人靜靜躺一會(huì)兒。
有時(shí)me也會(huì)被寂寞侵襲，有時(shí)不知道要做什么，有什么可做。有時(shí)可以在圖書館一呆呆到午自習(xí)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)找到要借的書，而不是因?yàn)檎也坏?。也有時(shí)可以帶上耳機(jī)，獨(dú)自一人處黑暗中聽(tīng)到不知何時(shí)。
但幸好快樂(lè)的記憶要多過(guò)不快樂(lè)，否則就會(huì)被認(rèn)為是抑郁證患者，早被拖進(jìn)醫(yī)院了！
有很多人一直再找，找什么卻沒(méi)人知道。
對(duì)jesus說(shuō)，我們都要快樂(lè)！
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇十二
羊踏瑞雪報(bào)春來(lái)。
祥云掛著淺淺眷戀。
寒梅收藏了又一個(gè)流年。
堆積的往事還未沉淀。
匆匆的腳步已跨入新的門檻。
繁星綴滿蒼穹。
新年的鐘聲回蕩在夜空。
那嘹亮悠遠(yuǎn)的呼喚。
叫醒了新的一天、新的.期盼。
抬望眼，把心燈點(diǎn)燃。
向前看，把瑣碎化作云煙。
張開理想的翅膀。
播灑希望的陽(yáng)光。
讓糾結(jié)演繹出幸福結(jié)。
讓溫暖和愛(ài)融入心田。
傾聽(tīng)生命的蹙音。
嫩芽已在霜天里萌動(dòng)。
蓓蕾已在暗香中含苞。
歷史又翻開了嶄新的一篇。
有追求的日子再苦也是甜。
有夢(mèng)想的時(shí)光再灰暗也是亮點(diǎn)。
有目標(biāo)的腳步再蹣跚也是向前。
該在這禮花炫麗的夜晚。
提一盞大紅的燈籠。
在歲月徜徉的渡口。
找到一葉扁舟。
勇敢地駛向幸福的港灣。
要知道，幸福不是遙遠(yuǎn)。
就在你的身邊，你的心間。
要知道，幸福不是虛幻。
就是你的感覺(jué)，你的觸摸。
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。
你的的一聲問(wèn)候。
就是我的一道彩虹。
你的一聲祝福。
就是我的一個(gè)艷陽(yáng)天。
我要在這子夜溫馨的時(shí)刻。
飽蘸喜羊羊的濃墨。
在賀卡上寫下誠(chéng)摯的祝愿。
祝福你祝福我。
祝福偉大的祖國(guó)。
平安，幸福，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇十三
讓清風(fēng)吹走我十二年來(lái)。
所有的痛。
考試的分?jǐn)?shù)。
我開始不看得那么重。
雖然考試是學(xué)習(xí)的見(jiàn)證。
但只要有所感悟。
就等于沒(méi)白用功。
有人說(shuō)沒(méi)學(xué)問(wèn)就是井底之蛙。
要我來(lái)看。
人人都是井底之蛙。
只不過(guò)是井口的寬度不同。
只有把腳邁出家門。
心靈才不會(huì)永遠(yuǎn)呆在井中。
學(xué)習(xí)必然重要。
但前提是。
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇十四
因與內(nèi)因是緊密聯(lián)系著的。
任何快樂(lè)。
都離不開。
各種外部條件的作用。
例如吃到美昧佳肴。
遇到知音伴侶。
得到提職升級(jí)。
撿到無(wú)價(jià)之寶等等。
但是這些外因。
并不完全能夠。
給每個(gè)人都帶來(lái)快樂(lè)。
有的人吃到美昧佳肴。
擔(dān)心身體發(fā)胖。
弄不好。
還要服用減肥藥去瘦身。
有的人遇到知音伴侶。
擔(dān)心從此跑偏。
弄不好。
還要妻離子散名聲掃地。
有的人得到提職升級(jí)。
擔(dān)心腐化墮落。
弄不好。
還要成罪犯甚至被xx斃。
有的人。
撿到無(wú)價(jià)之寶。
擔(dān)心失主來(lái)找。
弄不好。
還要抑郁成疾英年早逝。
因此。
有許多看起來(lái)。
外因卻不一定。
能夠都使人都快樂(lè)起來(lái)。
同樣的道理。
在許多人看來(lái)。
是令人痛苦的事情。
卻會(huì)讓一部分人。
例如。
xx天跳進(jìn)冰窟窿里去冬泳。
這是給冬泳人。
可以讓冬泳人。
從中收獲發(fā)自于的快樂(lè)。
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇十五
雨水淋濕了快樂(lè)。
潮濕的心情。
不時(shí)散發(fā)著憂傷。
獨(dú)行在大街上。
任憑雨水在臉上流淌。
不知道腳步去向何方。
風(fēng)雨后。
是否有一米陽(yáng)光。
溫暖冰冷的心房。
散盡多余的水分趕走憂傷。
我不停地問(wèn)滄桑。
我的快樂(lè)飄向何方。
小草花兒不做聲響。
只是輕輕的把頭搖晃。
風(fēng)無(wú)聲的輕撫眼中的淚光。
不要悲傷。
陽(yáng)光一定會(huì)照亮你的`心房。
歲月也會(huì)撫平你所有的創(chuàng)傷。
快樂(lè)的籃球賽詩(shī)歌篇十六
除夕那天。
遠(yuǎn)方傳來(lái)快樂(lè)的音符。
那是你的賜福。
我的國(guó)度。
早早貼上對(duì)聯(lián)。
靜候你的問(wèn)福。
我們都不善表露。
但愛(ài)你的心。
彼此心里都清楚。
真愛(ài)像一顆樹。
牽掛難以說(shuō)出。
我們一起走過(guò)的路。
你給的快樂(lè)很夠數(shù)。
王木木。
謝謝你的每一步。
我很知足。
我們的戀愛(ài)速度。
不會(huì)向時(shí)間屈服。
新年的你要幸福，平安。
新年像一條河。
流走不好的罪過(guò)。
美好的`祝福。
給最愛(ài)的父母。
最滿的溫度。
給最愛(ài)的你。
新年的樂(lè)足。
走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
鐘聲響起那一刻。
我們同唱一首歌。
新年快樂(lè)，幸福生活。
把曾經(jīng)傷心難過(guò)。
拋出去年溝壑。
唱響新年最美的煙火。
魚谷豐收瞞鍋。
新年好好把握。
新年快樂(lè)。
2、《新年贊歌》。
壬辰年的聲響久已蕩去。
孩子，不知在何處燃起。
癸巳新年的心愿。
清脆的聲響。
新的希冀。
便從大山深處蠕動(dòng)。
孤寂了的殘雪。
從殘?jiān)膲τ缣?，打著旋風(fēng)狂舞。
碎了漫天的殘雪。
——天使又在流著眼淚。
終究要嫉妒，為了凡間的親情和無(wú)盡的樂(lè)趣。
沉睡了的孤寂。
獨(dú)鰲殘冬，封鎖了世間的溫情。
卻在孩子燃放的爆竹聲中，蕩然無(wú)存。
三百六十五個(gè)。
日日夜夜，夜夜日日。
屈指數(shù)著自己的年輪。
算計(jì)著幸福幾何，心酸幾何。
繁星深處，忽幾束禮花。
一年的幸福，一年的心酸。
便在夜空中綻放。
3、《新年到》。
新年到了，
我聽(tīng)見(jiàn)小鳥飛來(lái)飛去在唱歌：新年快樂(lè)!新年快樂(lè)!
我問(wèn)小樹，新年是什么?小樹說(shuō)：
新年是長(zhǎng)出嫩嫩的樹葉。
我問(wèn)春風(fēng)，新年是什么?春風(fēng)說(shuō)：
新年是把種子遍地撒播。
我問(wèn)鋼琴，新年是什么?鋼琴說(shuō)：
新年是叮叮咚咚的音樂(lè)。
我問(wèn)老師，新年是什么?老師說(shuō)：
新年是更美好的生活。小鳥小鳥，我知道了，
新年是無(wú)限的期待與歡樂(lè)!
飛進(jìn)新年的大門。
4、《拜年》。
文/高原農(nóng)夫。
小時(shí)候，每逢正月初一。
飯后并是上山拜年日子。
提著父親早早準(zhǔn)備好的冥幣。
香和蠟燭，以及長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮。
大人，小孩排成一路長(zhǎng)龍。
像一支朝圣的隊(duì)伍。
自從離開故土，就很少上山祭祖。
去年回家，特自買了大捆冥錢。
和幾箱響亮的連排火炮。
著實(shí)讓沉睡的爺爺奶奶。
以及死去的親人熱鬧了一番。
在土家，正月初一上墳拜年。
是一種傳統(tǒng)，更是一種習(xí)俗。
而今外出的人越來(lái)越多。
誰(shuí)又知道誰(shuí)家墳上長(zhǎng)滿了雜草。
誰(shuí)家的墓旁多了新墳。
今年春節(jié)，我又未回家。
我家祖墓的墳前。
又少了一副香燭。
和一堆紙錢。