讀后感是作者閱讀完一本書或者文章后，對自己的思考和感受進行總結和概括的一種表達方式。它是對所讀內容進行評價、思考和沉淀的產物，能夠幫助我們更深入地理解和領會作者的觀點和作品內涵。讀后感不僅僅是對書中情節(jié)和人物的感悟，更重要的是對自己內心的觸動和反思。通過書寫讀后感，我們可以更好地提升自己的思辨能力和文學素養(yǎng)，更好地與作者進行對話和交流。在寫讀后感時要注意邏輯性和連貫性，條理清晰，避免跑題或重復。下面是一些優(yōu)秀的讀后感，希望對你的寫作能有所啟發(fā)。
    媽媽不是我的傭人二年級讀后感篇一
    一次偶然的機會，我讀了《媽媽不是我的傭人》這本書。書中主要講一個男孩阿章的成長故事。
    因為媽媽懷孕了，阿章轉學到鄉(xiāng)下舅舅家。來到鄉(xiāng)下的阿章，突然沒有了媽媽的照顧，生活、學習一團糟，經常被同學譏笑。連他的表妹都數落他說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是”。這句話深深震撼了被媽媽照顧慣了的阿章。之后，他漸漸地從一個懶散、自私、怯弱的小男孩變成了一個獨立、節(jié)儉、勇敢、關愛他人的男子漢。
    我一口氣讀完這本書，只覺得臉上燙燙的，我為我之前的行為感到羞愧。我不就是那個阿章嗎？因為媽媽是老師的緣故，我在學習上一有困難就去找媽媽幫忙，而媽媽也都會不厭其煩地為我解決難題。有時候媽媽讓我自己動腦筋，我會不依不饒地纏著媽媽，直到她答應幫忙為止。在生活上，我更是依賴媽媽。冬天的早晨我會賴床，躺在暖暖的被窩里等媽媽來幫我穿衣服。細細想來，媽媽為我做的事情不計其數，猶如天上的星星那么多。
    書中這句話真的值得我們牢記：世界上所有的愛都是以聚合為最終目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛，就是讓孩子盡早作為一個獨立的個體從父母的生命中分離出去，這種分離越早，就越成功。
    我一定會做一個獨立堅強的人！
    媽媽不是我的傭人二年級讀后感篇二
    最近，我讀了一本書，名叫《媽媽不是我的傭人》。當時，我很好奇。媽媽=傭人？怎么可能嘛！可當我真正去翻看著本書，去閱讀它時，便震驚了！
    這本書是由一個個精彩的小故事組成的。它講的是一個小男孩名叫阿章，由于短暫轉學而和他的鄉(xiāng)下表妹王曉金在一起。由于阿章是一個標準的都市小孩，所以和他的表妹經常吵架。終于有一天，他的表妹王曉金對他聲抗議，：“請不要再把媽媽當做傭人！”說完，曉金離開了房間。阿章的自尊心同是也受到了打擊，阿章這才恍然大悟，自己從來不曾注意媽媽的辛勞，自己也沒有做好自己該做好的一切。
    看完這本書后，我也恍然大悟，原來平時我也把這些給忽略了。我的媽媽難道也是我的傭人嗎？為什么每次我把家里弄的亂七八糟，都是我的媽媽默默地在打掃收拾房間。為什么每次我做完作業(yè)，寫字桌上紙，筆堆積如山，第二天醒來寫字桌收拾的干干凈凈？曉金的一句話，也讓我想起了好多，我的媽媽每天既要上班，還要照顧我的衣食住行，她很忙很忙，也很累很累，為什么我要把媽媽當傭人呢？我居然還沒想過要倒一杯水給她喝，也沒有安慰她一句話。想著想著，眼淚流了出來。
    這里，我要發(fā)自內心的對媽媽說，媽媽，對不起，是我太無理了，是我太自私了，太不懂的愛自己的媽媽了。
    媽媽，我要高聲地對你說，你是我的好媽媽，是我最親最愛的好媽媽，您不再是我的傭人！
    媽媽不是我的傭人二年級讀后感篇三
    《媽媽不是我的傭人》這本書是韓老師送給我的，當看到這本書時，我非常的好奇，一口氣讀完了。
    這本書的主人公是阿章，最讓我感動的是第一個故事——媽媽不是我的傭人。一個從首爾轉到農村姥姥家上學的`阿章在城里學習非常優(yōu)秀，是班上的班長。可是自從離開了媽媽后，阿章不但把自然科學作業(yè)也落到了家里，被老師罰著打掃廁所；上美術課還忘了帶水彩筆，于是，他找表妹曉金去借，可曉金卻毫不留情地拒絕了他。當阿章回到家里，看到作業(yè)本放在桌上，房間干干凈凈的時候，很是高興?？墒沁@時曉金卻大吼：“你給我聽好！我不知道你的媽媽是不是你們家的傭人，但我的媽媽不是！我媽媽不但要做家事，還要忙關種田，你知道她有多忙嗎？你自己制造的垃圾自己清理才對，為什么老是要我媽媽邦你打掃呢？”阿章的自尊心受到了打擊，并且決定以后自己清理房間，帶齊東西，做好自己應該做的一切。
    看到這里，我的內心非常的愧疚，我的媽媽難道是我的傭人嗎？不，不是。為什么每次我回到家，都有可口的菜肴?為什么每次我看完課外書，隨手一扔，當再要看時，書都整整齊齊的放在書架上？曉金的一句話，讓我明白了好多，我不能把我的媽媽當成傭人。
    媽媽不是我的傭人二年級讀后感篇四
    全書寫了：一個標準的都市小孩——阿章，在短暫轉到鄉(xiāng)下期間，每天開心地在田野里玩樂?？墒亲≡谝黄鸬谋砻茫恢獮楹螌Π⒄鲁錆M了敵意。有一天，表妹說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人？但我的媽媽不是！”。離開了媽媽照顧的阿章，上學時不僅作業(yè)沒帶，還忘了帶顏料，結果被老師懲罰，被同學取笑。這使阿章想到了以前在家里的時候都是媽媽幫他準備的學習用品。每一天，當他睡覺或去上學的時候，媽媽總是及時把房間整理干凈。文中還描繪了阿章經歷挫折后的自我成長的路徑，激發(fā)了阿章靠自己的力量，也可以做的很好。
    閱讀中，我深切懂得了：習慣的養(yǎng)成，確實不是很容易的事情。與其一下子就培養(yǎng)各種各樣的本領和能力，還不如從小努力于日常生活和學習習慣的養(yǎng)成。當我們積累一個又一個小小的習慣后，積沙成塔，突然有一天，你就會發(fā)現(xiàn)自己突然變得很強大了，然后，成功唾手可得，人生水到渠成。
    “比起哈弗的畢業(yè)證書，讀書的習慣更重要?！边@句金玉良言是世界上成功人士——比爾蓋茨的成功秘訣。哈佛畢業(yè)是好事，但你沒有養(yǎng)成好的習慣，還是會拖累你一輩子！因為，細節(jié)決定成?。?BR>    因此，同學們，讓我們就從習慣開始我們生活、學習和成長，用持之以恒的好習慣，成就我們的人生！有了好習慣，那么你就是第二個比爾·蓋茨！
    媽媽不是我的傭人二年級讀后感篇五
    高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！碑斘也恢霑r，我讀到了《少有人走的路》，我變得豁然開朗了；當我感到絕望時，我讀到了《在頑石與險境間》，我變得有勇氣走下去了；當我心煩意亂時，我讀到了《笑貓日記》，我變得平靜了。但當我讀到《媽媽不是我的傭人》時，心不經微微顫動。
    《媽媽不是我的傭人》講述了一個小男孩的心靈成長史。首爾少年阿章因父親外派迪拜、母親懷孕休養(yǎng)而來到鄉(xiāng)下舅舅家寄居，不料新鮮感還未散盡，脫離母親照料的阿章就狀況百出：要么是自然科學課上精心準備的作業(yè)去向不明，要么是美術課上的專業(yè)彩色顏料不知所終……還因此蒙受了前所未有的“奇恥大辱”：先是與“瞌睡蟲”一道在走廊上舉手罰站，后又被迫答應幫表妹曉金做數學作業(yè)，放學后還被留堂打掃廁所……“你們是不是希望媽媽一輩子都跟在你們后面收拾爛攤子？如果不是，從小就要養(yǎng)成自己整理的好習慣！”如果說老師的這番話還沒有讓氣頭上的阿章足夠警醒的話，那么隨后曉金劈頭蓋臉的指責則多多少少在阿章的心湖中泛起了圈圈漣漪：“我不知道你的媽媽是不是你們家的傭人，但我的媽媽不是！我媽媽不但要做家事、照料奶奶，還要忙著種田，你知道她有多忙嗎？你自己制造的垃圾應該自己清理才對，為什么老是要我媽媽去幫你打掃呢？”最終，在與同桌江韻如的打水漂比賽中，阿章突然醒悟過來，對著遠方的媽媽大放豪言：“我可以的！我阿章靠自己的力量，也可以做得很好！”那個懶散自私的小男孩終于破繭成蝶，蛻變成了一個獨立、有擔當的小小男子漢。
    看到這，心中不禁回想起一幕幕的影片：早晨，媽媽早早起來，為我們做了早飯，又匆匆忙忙地去工作了，中午，媽媽又趕了回來，為我們做了午飯，晚飯亦是如此。就這樣，媽媽不斷的忙碌著。直到自己病著了，也只是在家休息一會兒。衣服破了，更是補了再補。但卻把一切好的留給了我。而我卻不知福，每天衣來伸手，飯來張口，從不知靠自己的雙手去創(chuàng)造。
    從現(xiàn)在起，我要靠自己的雙手，去打造出自己一片新世界。
    媽媽不是我的傭人二年級讀后感篇六
    《媽媽不是我的傭人》？不知道為什么剛開始聽到這個名字，我就被它吸引了。也許是覺得自己把媽媽當成傭人了。回到家，我一口氣讀完了它。
    故事分為三個篇章。故事的主人公阿章，是一個一直被媽媽侍候著的小皇帝，在城里學習非常優(yōu)秀，還是班上的班長；可是暫時轉學到鄉(xiāng)下，離開了媽媽后，阿章總是丟三落四的。這天竟把自然科學作業(yè)也落到了家里，被老師罰著打掃廁所，阿章心里很委屈，因為他的自然作業(yè)是經過經心準備的，為了得高分，他還特地上網找圖并打印，然后把打印出的圖片貼在作業(yè)本上?？墒呛懿恍遥藥?。上美術課，又忘了帶水彩筆，他找曉金去借，可曉金毫不留情地拒絕了他。當阿章回到家里，看到作業(yè)本擺放在桌上，房間干干凈凈時，很是高興，可是這時曉金說話了，她說：你給我聽好！我不知道你的媽媽是不是你們家的傭人，但我的媽媽不是！我媽媽不但要做家事，還要忙關種田，你知道她有多忙嗎？你自己制造的垃圾自己清理才對，為什么老是要我媽媽邦你打掃呢？”說完，曉金離開了房間。阿章的自尊心受到了打擊，并且決定以后自己清理房間，帶齊東西，做好自己應該做的一切。
    看到這里，我的內心非常的震驚，是啊，我的媽媽又是個什么樣子呢？我的媽媽難道是我的傭人嗎？雖然我比阿章好很多，但為什么每天晚上媽媽都要不辭幸勞的掃地拖地？為什么每次我看完課外書，扔的滿床都是，當再次要看時，書都擺在書架上整整齊齊。這都是為什么？曉金的一句話，讓我想起了好多，我的媽媽每天既要上班，還是照顧我們一家的衣食住行，她很忙很忙，她也很累很累，為什么我要把媽媽當傭人呢？想著想著，眼淚流了出來，前幾天，我們一家去浙江，每次吃飯時，桌子上放著可口的飯菜，可我大多不能吃，于是我就在那生悶氣，不管媽媽怎么說，我就是什么也不吃，眼巴巴地看著媽媽吃海鮮吃的津津有味的樣子，我可已說是火冒三丈，很生氣的離開飯桌，鉆進我的房間里看書去了，根本不體會媽媽的感覺，也不知道媽媽今天有多疲憊，當時唯一的感覺就是生氣，生媽媽的氣，現(xiàn)在回想起來，心里才感覺到一絲絲的心痛，一來媽媽那天晚上就去附近買了點點心給我，二來那天媽媽很累，冒著大雨給我去買的，否則我真的要餓死了。想到這里，我的羞澀涌上心頭，發(fā)自內心的對媽媽說，媽媽，對不起，是我太無理了，是我太自私了，太不懂的愛自己的媽媽了。媽媽您不是我的傭人！
    媽媽吃苦耐勞，而我們卻當上了“小公主”“小皇帝”，過著“衣來伸手飯來張口” 的好日子，媽媽真的快成我們的傭人了。媽媽生育我們，把我們一口一口地喂大，但我們不知道報答母親，為她們做些事，讓媽媽放心。
    媽媽，從現(xiàn)在開始，我會好好地待你，盡量做到自已的事情自己做，我會自己準備上課用品，也會親自己收拾房間，盡量做到不用你幫我整理理房間，書本。
    媽媽，從現(xiàn)在開始，我要高聲地對你說，你是我的媽媽，是我最親最愛的媽媽，你不是我的傭人。
    媽媽不是我的傭人二年級讀后感篇七
    這本書讓我知道了學習不是為媽媽學的，還有我們都會長大，我們不能依賴媽媽，更不能把媽媽當成我們的傭人。好習慣一生受益，從小我們就要培養(yǎng)讀書的興趣，養(yǎng)成整理、節(jié)儉、守約等等好習慣，同時我們要有一顆感恩的心，應懂得分享、贊美和關心別人。
    媽媽不是我的傭人二年級讀后感篇八
    前幾天我看了一本《媽媽不是我的傭人》，這本書告訴我持之以恒的好習慣可以幫助自己一輩子?，F(xiàn)在來給大家分享一下，希望大家也喜歡。
    先給大家介紹主人是一個叫阿章的小男孩，他原來是生活在都市小孩子，因為轉學來到了鄉(xiāng)下的舅舅家里。他有一個外號叫”樟腦號“，這是表妹曉金給他起的。雖然阿章已經上五年級了，可他什么都不會做，也不尊重老人，是一個讓媽媽操心的孩子。直到有一天和表妹發(fā)生爭執(zhí)，表妹對著阿章大聲地抗議：”請不要再把媽媽當做傭人！“阿章才明白，自己從來不曾注意媽媽的辛勞。于是他在日記里向媽媽說了對不起，從現(xiàn)在開始做個好好待媽媽，自己的事情自己獨立完成。慢慢的改變自己，養(yǎng)成自己整理房間、學會贊美別人、培養(yǎng)愛讀書和節(jié)儉等等的好習慣。
    我看完以后非常的受益，感覺自己平時也做的不是太好，以后要改掉一些壞習慣，培養(yǎng)好的習慣。
    媽媽不是我的傭人二年級讀后感篇九
    這本書里有《媽媽不是我的傭人》、《鬼屋與鬼火》、《夢想中的游戲機》等，共7篇。其中《媽媽不是我的傭人》里面說了阿章原來是個標準的都市小孩，因為媽媽要生弟弟，沒有時間照顧他，所以阿章短暫的轉學到鄉(xiāng)下。阿章每天很開心地在田野里玩樂。可是住在一起的.表妹，不知為何總是對阿章充滿了敵意。因為表妹總是看見阿章整天什么事都不做，所以對阿章充滿了敵意。直到有一天，兩人開始爭執(zhí)，表妹對阿章大聲抗議說：”請不要再把媽媽當作傭人!“阿章這才恍然大悟，自己從來不曾注意媽媽的辛苦。每次都是媽媽幫他整理房間，阿章從來不幫媽媽做事。
    看了這本書我才懂的了媽媽不是我們的傭人。每天媽媽為我們操勞，以后我們要學會做自己的事情，不要什么事情都要媽媽為我們做。
    媽媽不是我的傭人二年級讀后感篇十
    每當回想起這句話，我總想起阿章的表妹，她的媽媽離開了她。她從小就是自己獨立，與阿章相反，她不僅自己照顧自己，還關心身邊的人。這讓我十分敬佩！
    在生活中，我就是像阿章這樣，衣來伸手，飯來張口，從來不心疼媽媽。有一次，媽媽因為加班，回來晚了。我不僅不理解，反而沖著媽媽大喊。媽媽一刻也不敢休息，馬上沖進廚房，為我準備晚飯。當時我還十分生氣，可現(xiàn)在我不生氣了，還為自己的無知感到慚愧。媽媽對我那么好，我卻體會不到。我不斷地責怪自己，媽媽，真得對不起！
    我感謝這本書，因為它不僅讓我收獲了知識，還讓我懂得了做人的道理。最后，我想對媽媽說：“媽媽，我愛您！”
    媽媽不是我的傭人二年級讀后感篇十一
    我清清楚楚地記得比爾蓋茨曾經說過：“比起哈佛大學的畢業(yè)證書，讀書的習慣更加重要?！币虼耍B(yǎng)成良好的讀書習慣是我們走向成才、成功的基石。天天看書以成為我的好習慣，今天我又看了一本《媽媽不是我的傭人》的好書。這本書是由韓國韓昌旭寫的，這本書主要寫了阿章的一些習慣，可能有的人會說習慣和書名有什么關系呢？但我想說關系可大著呢！
    該書阿章是一位讀書很棒的小男生，但他因為驕傲、自大、常常吩咐別人給他做事，就連他的媽媽也常常被他“指揮”。剎那間，他已經十二歲了，但它還不會自己穿衣服，自己吃飯。每次放學回家都需要媽媽給他換鞋。直到有一次暑假，媽媽帶他去鄉(xiāng)下奶奶家玩。在奶奶家他每天都很開心的到田野里玩樂。可住在一起的表妹，不知為何總是對阿章充滿敵意。直到有一天，兩人再度起了爭執(zhí)，表妹對著阿章大聲的抗議道：“請不要再把你的媽媽當傭人！”阿章呆住了，回想起媽媽平日里無微不至的照顧，每天無論工作有多累，有多困都盡力滿足自己的愿望，而現(xiàn)在媽媽生病了，自己還常常無理取鬧。此時此刻，阿章的眼眶紅了，淚水情不自禁的掉了下來，他的心靈充滿著悔恨。因為他從來沒有尊重過媽媽的勞動。一直以來我行我素的阿章，頭一次感覺到了痛心、后悔。從那以后，阿章變得乖巧懂事了，因為他終于知道了“媽媽不是我的傭人?！弊x了這本書，我也深深地感到了后悔，因為我覺得我和書中的主人公很像似，在平常的生活中總是我行我素，從不在乎別人的.感受。難道這是我們應該做的嗎？因此，我們一定要從小養(yǎng)成良好的行為習慣，無論是學習習慣，還是生活習慣我們都要做好，要知道“習慣可以改變一個人的命運”。我們要像書中的主人公一樣，善于認識到自己的錯誤，知錯就改是我們小學生的基本常識。
    同學們，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，從今天做起，從身邊的小事做起！
    媽媽不是我的傭人二年級讀后感篇十二
    故事講的是一個叫阿章的.小男孩，他原來是生活在城市里孩子，因為轉學來到了鄉(xiāng)下的舅舅家里。他有一個外號叫”樟腦號“，這是表妹曉金給他起的。雖然阿章已經上五年級了，可他什么都不會做，也不尊重老人，是一個讓媽媽操心的孩子。直到有一天和表妹發(fā)生爭執(zhí)，表妹對著阿章大聲地抗議：”請不要再把媽媽當做傭人！“阿章才明白，自己從來不曾注意媽媽的辛勞。于是他就下定決心，從現(xiàn)在開始做個好孩子，自己的事情自己獨立完成。慢慢的一點一點的改變自己。
    我看完以后感覺自己平時做的不太好，以后要改掉一些壞習慣，培養(yǎng)好的習慣。
    媽媽不是我的傭人二年級讀后感篇十三
    這本書的主角是一個名叫阿章的住在首爾上五年級的小男孩。阿章原本是一個把媽媽看成自己的傭人的小孩。他很不懂事，有一次媽媽因為得了重病而沒有幫他做飯他就大發(fā)脾氣。他完全沒有想到他應該能照顧生病的媽媽，可他卻對媽媽大發(fā)脾氣，來傷媽媽的心。
    阿章不僅對媽媽很兇，來到鄉(xiāng)下時更是胡作非為。首先，他看見外婆摔了一跤還捧腹大笑，根本沒想到應該扶起外婆。接著，他還欺騙老師和舅媽，并把舅舅的錢拿去看電影、吃爆米花和巧克力棒，還喝了可樂。他還用媽媽給他一個學期的零用錢買了三只雞。他也不遵守交通規(guī)則。
    不過，他并不是一個本性很壞的小孩。他給那三只雞取名叫小夢、轎車和汽車。小夢的意思是小小的夢想。小雞被取名為轎車和汽車是因為他想存錢給媽媽買一輛新車。這說明他其實很愛他的媽媽，只是不懂事，不知道怎么表達自己的感情和怎么去關愛家人。
    后來轎車突然死掉了，死因不明。汽車也被他表妹養(yǎng)的狗賓果給咬斷了脖子，他表妹為了表示歉意，買了一只才剛變成半大雞的小雞給他。
    阿章在鄉(xiāng)下呆了一個學期。在這段時間里，他學到了要孝敬父母和長輩、對家人要多多關心、對朋友要多多幫助和團結友愛。當他回家的時候媽媽發(fā)現(xiàn)他不再是一個任性的小調皮鬼了，已經是一個大孩子了！
    通過這個故事我知道了媽媽并不是我的傭人，我也知道了媽媽的辛勞。另外，我還知道了為了維持一個好的家庭，家里的每個人都很努力。我以后會做一個管理好自己的事情并會幫爸爸媽媽分擔家務的好孩子！
    媽媽不是我的傭人二年級讀后感篇十四
    比爾。蓋茨曾說過一句話：“比起哈佛大學的畢業(yè)證書，讀書的習慣更加重要?！闭且驗閾碛辛己玫淖x書習慣，才使比爾。蓋茨創(chuàng)造了他今日的成就。
    在今年暑假里，我和媽媽來到書店看書，百里挑一，我選中了《媽媽不是我的傭人》這一本書，我認真閱讀起這本書，被故事中情節(jié)深深吸引了。
    書中的阿章和我年齡相近，我們都生活在大都市里，但我們卻不會獨立，有時候我們連喝口水也要父母端，而原因就是因為我們自認為有了好的成績就行，這些家務活就不應該是我們干得，而我們還沒有明白在現(xiàn)在的年齡養(yǎng)成好習慣更為重要，你只有擁有比別人更多的好習慣，你才能更好的學習，你沒有任何好習慣情況下學習，你就會出現(xiàn)種種問題，而這時候你就需要別人幫助，這些幫助你的人往往是自己的父母，久而久之，你依靠父母學習成為一種習慣，但是這是一個壞習慣，你獨立學習的好習慣，在這時就消失了。
    我要向阿章學習，以后無論學習和生活中，自己的事情自己做。養(yǎng)成獨立學習、主動做一些力所能及的家務，減輕媽媽的辛勞。
    讓我們從現(xiàn)在開始一起改掉不足，讓我們的好習慣變得和森林一樣多吧！
    媽媽不是我的傭人二年級讀后感篇十五
    《媽媽不是我的傭人》講的是培育自己自立自強、自己照顧自己、自己的事情應該自己做等良好的習慣，500字?？墒潜酒恼碌闹魅斯鞍⒄隆眲傞_始到鄉(xiāng)下生活的時候可不是這么做的。
    阿章是個標準的都市小孩,因為阿章的媽媽懷孕了,而且媽媽還有早產的危險,醫(yī)生建議媽媽要住院,爸爸要照顧媽媽,沒有時間照顧阿章。就把阿章送到了鄉(xiāng)下外婆家。
    阿章到鄉(xiāng)下后,每天開開心心的和小伙伴們在田野里瘋玩,嬉戲,特別開心!可是阿章卻常忘記帶作業(yè)本、彩筆等,還把屋里弄得亂七八糟，讀后感《500字》。阿章就生媽媽的氣,不知道是自己的錯。表妹曉金知道后,大聲對阿章說:“請不要把媽媽當傭人!”阿章聽了妹妹的話,就一氣之下跑到了田野上,又想想自己為什么會忘記帶作業(yè)本呢?阿章的大腦里出現(xiàn)了媽媽幫他整理書包的畫面。又想想妹妹對他說的`話,阿章突然恍然大悟,自己從來沒有注意過媽媽的辛勞......隨后,阿章開始懂得媽媽的辛苦,在舅舅家買雞,每天細心地照顧雞,賣雞蛋,用雞蛋換錢,給媽媽買車。以前一看書就頭疼的阿章還想參加讀書會,贏得獎金,還幫助曉金挖掉了門前的大石頭,怕外婆摔倒,也學會了整理房間,節(jié)省零花錢......
    就這樣,慢慢的,阿章變成了一個非常懂事的孩子,懂得了關心別人,照顧別人,誠實守信,遵守約定等好習慣。
    媽媽不是我的傭人二年級讀后感篇十六
    最近我讀完了《媽媽不是我的傭人》這本書，使我感觸很深。
    書中有一個上五年級的首爾小男孩叫阿章，因為媽媽懷孕住院了，而爸爸又被外派到迪拜工作，于是阿章就被送到了鄉(xiāng)下舅舅家生活和學習。可離開父母的阿章，不是作業(yè)本忘家里，就是顏料忘帶，阿章的房間更是一塌糊涂。阿章這才發(fā)現(xiàn)，原來以前的一切全都是媽媽幫他做的，媽媽一直像一個傭人一樣照顧著他的學習和生活。雖然阿章已經五年級了，但沒有一點良好的生活習慣和學習習慣。獨自生活在舅舅家，一個個的挫折和失敗，讓他不斷地成長，使他從一個懶散、懦弱、自私的小男孩成長為一個獨立、勇敢、節(jié)儉、關愛他人的男子漢。
    我要感謝這本書，它不僅及時地讓我認識到自己的不足，也讓我體會到了媽媽的辛苦！
    仔細想來，我不就像這書中的阿章嗎？每次做完作業(yè)都是媽媽幫忙收拾書包；每次生病總是媽媽把藥和水按時送到我教室；每天理所應當地穿著媽媽辛苦洗干凈的衣服；每天享受著媽媽為我精心準備的一日三餐還挑三揀四；多少次因為沒有媽媽的提醒，我人來到了學校，書包卻還在家里……我的媽媽也一直像傭人一樣，無微不至地照顧著我的生活。
    我早晚有一天將離開媽媽，那時的我將怎樣獨自生活呢！
    我決心向阿章學習！我要改變我自己！我不能再當家里的小皇帝，不能再事事依賴父母，我要學會自己的事情自己做！自己的學習用品、書桌、房間自己整理！為了嘗試獨立生活，從未離開父母獨自生活的我和同學們一起去大別山參加了夏令營活動，從中學到了很多獨立生活的本領。平時，我也學著做一些力所能及的家務事，像洗碗、拖地、整理房間等等。
    這本書真好！我從中學到了很多：自立、贊美、讀書、節(jié)儉、守信、誠實、關心他人。但最重要的一點就是讀了這本書我知道了好習慣的重要性！好習慣成就好未來！我要像阿章一樣，逐漸養(yǎng)成了自己的好習慣！讓好習慣伴著我不斷成長！
    媽媽不是我的傭人二年級讀后感篇十七
    今年暑假時，我讀了一本書《媽媽不是我的傭人》，令我感觸頗多。
    書中講述了城市里的小男孩阿章暫時來到鄉(xiāng)下小學讀書，習慣了城市里的奢華生活，在鄉(xiāng)下，狀況百出：不是把作業(yè)放在家里忘記帶來學校，就是把上美術課的顏料落在家里……結果被老師懲罰，被同學嘲笑。
    阿章深受挫折，又遭到表妹大聲抗議：“你為什么要我媽媽幫你打掃房間呢？我不知道你媽媽是不是你家的傭人，但是我的媽媽不是！”阿章這才想起，以前在睡覺前，媽媽會幫他備齊該帶的東西；還經常幫他打掃房間。阿章之所以成績優(yōu)異，甚至還獲得全班同學的愛戴，成為班長，這些都要歸功于媽媽的辛勤付出。這篇文章里有幾次提到阿章在家里被媽媽寵壞，而在學校里做什么事情都不順心。
    文章中有一段中講到：阿章經歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個懶散、懦弱、自私的小男孩成長為一個獨立、勇敢、節(jié)儉、關愛他人的小男子漢。
    從現(xiàn)在起，我開始不斷反省自己：在學習上，遇到不懂的問題，會請教父母?？傊褪菦]少讓父母操心。我決定向阿章學習，改變我自己，讓媽媽少操一點心。所以我決定開始做一些自己力所能及的事情，如：洗碗、拖地、整理自己的房間……學習上我也在努力，假期里每一天都會到書店看一些有意義的書，提高自己的寫作水平。
    直到現(xiàn)在，我才理解這句話：世界上所有的愛都是以聚合為目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛就是讓孩子盡早成為一個堅強、獨立的人，從父母的生命中分離出去，這種分離越早就越成功。
    現(xiàn)在我終于明白了，有一種童年是紅色的……
    媽媽不是我的傭人二年級讀后感篇十八
    阿章準學到了鄉(xiāng)下，他的.房間整齊干凈，他的學習成績名列前茅，這些都是他媽媽的辛勤付出?？墒前⒄聫膩聿桓屑寢專驗樗X得媽媽做這些都是理所當然的，有時還對媽媽大呼小叫。
    我覺得我很像書中的阿章，我的媽媽就像我的傭人。彈古箏時，媽媽為我戴上指甲；寫毛筆字時，媽媽拿好毛筆，倒上墨水；吹完長笛后，媽媽把笛子擦干凈……無論在生活上還是學習上，媽媽給我的幫助很多，給了我無微不至的關懷，可是我有時還惹她生氣?？催@本書時，在阿章身上，我仿佛看到了我自己，從來不體諒媽媽的辛苦。
    后來，阿章改變了自己，我也要改變自己，自己的事情自己做，不惹媽媽生氣，不把媽媽當作傭人。
    媽媽不是我的傭人二年級讀后感篇十九
    這本書主要講了阿章本來是一個標準的城市男孩，現(xiàn)在暫轉學到鄉(xiāng)下，每天很開心的在田里玩樂。可住在一起的表妹，不知為何總是對阿章充滿敵意。直到有一天，兩人再度起了爭執(zhí)表妹對著阿章大聲的抗議：“請不要把媽媽當傭人！”阿章這才恍然大悟，自己從不注意媽媽的辛勞，于是，他決定要做一個品學兼優(yōu)的好學生！
    “比起哈佛大學的畢業(yè)證書，讀書的習慣更重要?！边@句金玉良言是目前世界上成功的名人之一——比爾蓋茨曾說過的話，正是比爾蓋茨成功的秘訣。孩提時候，每天到社區(qū)的圖書館看書是他的習慣。雖沒能從哈佛大學畢業(yè)，但因為良好的習慣，造就了他今天更大的成就。我們要向比爾蓋茨學習，我們與其想一口氣養(yǎng)成很多好習慣，不如持之以恒的與小習慣的養(yǎng)成。
    這本書還有很多有趣的名字呢！如：“良好的習慣”像一棟好房子。蓋房子的過程雖然千辛萬苦，但蓋好后，可以永久舒適的生活。如同人們羨慕別人用有的好房子，持有“良好的習慣”同樣也令人羨慕?！傲己玫牧晳T”會令人羨慕。“良好的習慣”會讓自己幸福一輩子。
    所以，我們要多讀書，養(yǎng)成好習慣。積累一個個良好習慣，對自己以后也有幫助！好習慣向我們的好朋友，一開始交往很辛苦，等兩個人真正在一起，將會一輩子互相守護對方。賞花的路上，另一半會為我歌唱。路過險峻的山路，另一半會牽著我的手。
    好習慣會讓我露出一抹微笑，更是我永遠的見借鑒鏡。
    媽媽不是我的傭人二年級讀后感篇二十
    這本書的主人公叫阿章，通過閱讀這本書知道，他從一個不勤勞也不關心別人的男孩通過學習，變成了一個勤勞又關心別人的男孩。
    通過閱讀這本書，我把學習到的好習慣來說一下：
    一、培養(yǎng)收拾整理的好習慣，把衣服掛在衣架上放好，書桌要經常保持整潔。
    二、找出特別的優(yōu)點，稱贊對方，具體的舉例稱贊對方。
    三、培養(yǎng)讀書的好習慣，每天閱讀三十分鐘以上的'書，閱讀后要記得寫讀后感。
    在今后的生活和學習中我會盡力去養(yǎng)成這些好習慣。
    媽媽不是我的傭人二年級讀后感篇二十一
    這本書通過了7個小故事，給我們講述了一個個良好的習慣：自己的事情自己做，聽大人的話，做人要誠信，這里面還告訴了我們許多小知識！要是人太久沒大號就會死，因為如果不常大號的話，便糞里的毒素會滲入血液，導致身體產生各種疾病。我們還學到了許多小常識，如柿子不能吃太多，吃多了會上火，過于多的話還會便秘。
    這本書讓我學到了，良好的習慣像一棟好房子，蓋房子的過程雖然千辛萬苦，但蓋好后，可以永久舒適的生活。好同別人會羨慕別人擁有的好房子，持有良好的習慣同樣令人稱羨。良好的習慣會讓自己幸福一輩子。良好的習慣像小鳥的翅膀，我若不熟悉良好的習慣就會被拘束，一旦熟悉它了就會獲得自由。它導致我比其他人早一步進入夢鄉(xiāng)的世界，讓我擁有飛得更高更遠的力量。良好的習慣像一位益友一開始交往是很辛苦，但等到兩人真正在一起，將會一輩子互相守護對方。賞花的路上，另一半為我歌唱，路過險峻的山路，另一半會牽拉住我的手。
    良好的習慣讓我露出一抹微笑，它更是我永遠的借鑒。
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    媽媽不是我的傭人二年級讀后感篇二十二
    讀書使人進步。這不，老師又向我們推薦書了。書的名字叫《媽媽不是我的傭人》。而我呢，是越看越被書中的小女孩曉金吸引，為什么呢？因為曉金是一個非常特別的小姑娘，特別在哪呢？現(xiàn)在我就把她介紹大家認識。
    曉金是一個自立自強的女孩。她的房間、衣服、書包都是自己收拾，跟她相比我差遠了，我的衣服媽媽洗媽媽收拾，我的房間媽媽看不下去了媽媽整理，書包里東西的一半是媽媽裝進去。
    曉金不只生活獨立，她還是個非常孝順的小女孩。奶奶不小心跌倒了，曉金會以最快的速度奔過去，如果是我的話，我還不知道要不要過去呢？你說是不是比曉金差一大截。
    除了這些，曉金還懂得理財。她知道如何讓錢生錢，最后竟然能買得起一頭牛，太棒了!你說我能不被她吸引，佩服到五體投地嗎？所以從現(xiàn)在開始，我要向曉金學習，做一個曉金似的好女孩。
    媽媽不是我的傭人二年級讀后感篇二十三
    《媽媽不是我的傭人》這篇主要寫：阿章原來是個標準的都市小孩，現(xiàn)在短暫轉到鄉(xiāng)下，每天很開心的在田野里玩樂。可是住在一起的表妹，不知為合何總是和阿章充滿了敵意。直到有一天，兩人再度起了爭執(zhí)，表妹對著阿章大聲的抗議："你在城市的時候，總是依靠媽媽，從不忘帶任何東西，你回到鄉(xiāng)下不是忘帶著就是忘帶哪，請不要把媽媽當做傭人！"阿章這才恍然大悟，自己從未注意媽媽的辛苦，從那天開始阿章學會了自立。
    《媽媽不是我的傭人》這個故事告訴我們：媽媽不是我們的傭人，我們要學會自立，像故事中的'阿章，在城市的時候總把媽媽當作自己的傭人，后來來到了鄉(xiāng)下他明白了自己一直把媽媽當作自己的傭人，他學會了自立，媽媽再也不是他的傭人，所以從現(xiàn)在開請學會自立媽媽再也不是我們的傭人。
    媽媽不是我的傭人二年級讀后感篇二十四
    你覺得媽媽是我們的傭人嗎？不，不是。她平常幫我們做飯、洗衣服、收拾房間、整理書包，我想這些是一個勤勞、懂事、愛學習的孩子都能完成的事情。下面我為大家介紹的'這位主人公，他可和我們不太一樣哦！
    主人公阿章原來是一個標準的都市小孩，因為爸爸媽媽有事，現(xiàn)在短暫轉學到鄉(xiāng)下，每天很開心地在田野里玩兒。開始，阿章天天都忘帶作業(yè)，被老師叫到門口罰站。有一次，和他住在一起的表妹大聲的抗議：”請不要把媽媽當做傭人！“阿章這才恍然大悟，原來每天媽媽都會幫助阿章再三檢查書包，他卻從來沒有整理過，經常會用阿章上學或睡覺的空當來幫他整理房間。自從知道了表妹是班上的”讀書狂“以后，阿章開始與她競爭，可是他想盡了很多方法都不能讓他安安心心地看書，最后聽了老師的建議，阿章突然發(fā)現(xiàn)讀書會很快樂。經過鄉(xiāng)下的獨立生活也使他變成了勤勞、愛讀書、習慣好的孩子。
    品學兼優(yōu)的模范生，都是靠媽媽出手幫忙的嗎？其實一個習慣的養(yǎng)成，一開始確實不是一件容易的事。與其要想一口氣同時培養(yǎng)很多習慣，不如持續(xù)地努力于小習慣的養(yǎng)成。積累一個個良好的習慣后，積沙成塔，繼續(xù)保持，才能變成持之以恒的好習慣，讓我們幸福一輩子。