方案的制定有助于我們整體規(guī)劃和安排工作和學(xué)習(xí)的步驟。制定一個實施簡單且具備可操作性的方案是很重要的。通過閱讀下面的范文，你可以了解到一些有效的方案制定技巧和方法，希望能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)。
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
通過開展慶祝“六一”系列活動，使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與節(jié)日慶?；顒又校w驗孩子們的童真與快樂。
1、“六一”入隊儀式。
2、少先隊員講話。
3、獻禮。
學(xué)校全體師生。
1、各項活動每個班都必須有學(xué)生參與。
2、慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演一二年級節(jié)目不得少于2個，其余年級節(jié)目不得少于3個，可以有團體節(jié)目。
3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學(xué)生參與。
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
1、知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
2、在游戲、舞蹈中，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。
1、開場秀：shyboy(舞蹈)。
2、小小神投手。
準(zhǔn)備：若干小球、兩個籃筐。
規(guī)則：將幼兒分兩組，每個幼兒有6個小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進行投球，根據(jù)投球的多少進行獎勵。
3、迷迷轉(zhuǎn)。
準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容。
則：參賽幼兒站在場地中央，雙手側(cè)平舉，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來快快站。當(dāng)念到“站”字時，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)三圈。
4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)。
5、吹氣運球。
準(zhǔn)備：乒乓球。
規(guī)則：在規(guī)定時間內(nèi)，用嘴吹氣運乒乓球，運球時不能用手抓，先將小球運到指定地點的勝利。
6、聽力大比拼。
準(zhǔn)備：蒙眼絲巾一塊。
規(guī)則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰，發(fā)聲那人就站中間來，游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)。
7、中國功夫(舞蹈)。
8、才藝大比拼。
規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進行表演，可以是一個人表演，也可以請好朋友一起表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進行獎勵。
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
6月1日上午，寧陽二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標(biāo)語，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦“家園同樂、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動儀式”。8點鐘，活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動，分三個程序：
一、王園長就學(xué)前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進行了發(fā)言。
二、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出。
三、以班為單位召開家長會。交流開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式，并請部分幼兒家長代表發(fā)言。
家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對面交流，進行了一個多小時，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。
我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體孩子開展了一系列六一慶?；顒?。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我園系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣。
今年，我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次“慶六一”班級文藝活動中有我們以班級為單位“慶六一”文化藝術(shù)主題活動，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評，擴大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演，受到家長與社會的一致好評。
活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導(dǎo)，幫助?？梢哉f，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日!
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
為讓同學(xué)們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的`“六一”國際兒童節(jié)。特制定“富川一小慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。
二、活動時間20xx年6月1日。
三、活動地點富川一小操場（若逢下雨，則另行安排）。
四、活動內(nèi)容。
（一）親子互動游戲。
1、二人三足跑（一二年級各班選六個家庭）。
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。
評委：
一年級：鄧明圓（組長）歐陽琰胡麗梅何方九。
二年級：鐘家龍（組長）唐春榮宋增國林秋英。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。
2、“瘋狂造句”（三四年級各班選六個家庭）。
家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。
3、心有靈犀一點通（五六年級各班選六個家庭）。
游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜（誰猜誰比劃都可）。老師準(zhǔn)備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個詞。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1；五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。
（二）個人游園活動。
游園活動實行年級組長負責(zé)制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據(jù)本年級學(xué)生年齡特點合理安排。
1、各年級在選定本年級的活動方案后，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作、道具（必須在周五前完成）及場地的安排。
2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導(dǎo)員黃艷。
3、活動前，各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則，同時要做好安全教育。活動結(jié)束后，各班要搞好衛(wèi)生工作。
4、組織活動者要維持活動紀(jì)錄，做到文明有序。
5、獎品設(shè)置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一安排。
五、“六一”慶?；顒咏M織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。
組長：胡愛萍。
副組長：奉重祥林淑燕。
成員：于普亮李青榜楊睿智李志強傅連紅柳春燕黃艷各班班主任。
總指揮：奉重祥。
負責(zé)人：傅連紅柳春燕黃艷。
攝影：貝維輝。
音響：劉季新唐泉沖。
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
為深入貫徹黨的---。
提出的辦好學(xué)前教育精神和要求，落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，推進《汶上縣第二期學(xué)前教育三年行動計劃(20__-20__年)》順利實施，給廣大幼兒過一個祥和快樂的節(jié)日，縣婦聯(lián)、縣教體局擬請縣六大班子領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負責(zé)人于“六一”國際兒童節(jié)期間，集中走訪幼兒園、留守兒童活動站，慰問貧困兒童。通過走訪慰問，向社會宣傳我縣學(xué)前教育工作取得的可喜成果，進一步推動加快學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展，營造全社會支持學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展和兒童健康快樂成長的良好氛圍。具體方案如下：
一、時間安排。
20__年5月25日―6月10日。
二、活動形式。
1、走訪慰問：
走訪單位：部分小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、承擔(dān)新疆學(xué)前教育管理干部培訓(xùn)任務(wù)的部分民辦幼兒園、留守兒童活動站，同時慰問貧困兒童。
2、察看部分學(xué)前教育重點項目建設(shè)現(xiàn)場。
三、參加人員。
縣幾大班子領(lǐng)導(dǎo)，縣委辦公室、縣政府辦公室、縣關(guān)工委、團縣委、縣婦聯(lián)、縣教育局有關(guān)單位負責(zé)人，新聞單位等。
四、責(zé)任分工。
(一)縣幾大班子辦公室負責(zé)確定領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問具體時間，并與聯(lián)絡(luò)人對接，聯(lián)系新聞單位。
(二)縣教體局負責(zé)制定工作方案，準(zhǔn)備幼兒園慰問品，安排現(xiàn)場，確定線路，協(xié)調(diào)有關(guān)部門等。
(三)縣婦聯(lián)負責(zé)準(zhǔn)備貧困兒童慰問金、留守兒童活動站慰問品及相關(guān)現(xiàn)場安排。
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
一、活動時間：
20____年6月1日下午。
二、活動對象：
全體師生。
三、活動要求：
1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在20____年5月30日上午完成。
2、游園活動的道具，獎品領(lǐng)取由第一位負責(zé)老師于6月1日下午2時到林x老師處領(lǐng)取，其他負責(zé)老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。
3、各位負責(zé)教師要互相配合，指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動，使學(xué)生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。
4、各負責(zé)教師要注意學(xué)生活動的安全，做好預(yù)防意外事故發(fā)生。
四、游戲安排：
1、趣味乒乓球。
(1)活動地點：校乒乓球臺。
(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。
(3)負責(zé)人：陳x、黃x。
2、趣味夾珠子。
(1)活動地點：一(1)班教室。
(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。
(3)負責(zé)人：李x、鄭x、歐x。
3、青蛙跳水。
(1)地點：一(2)班教室。
4、趣味保齡球。
(1)活動地點：二(1)班教室。
(2)游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
(3)負責(zé)人:李x、陳x、黃x。
5、水中吹球。
(1)活動地點：二(2)班教室。
(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準(zhǔn)備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。
(3)負責(zé)人：張x、鄭x、李x。
6、兩人三足。
(1)活動地點：四(1)班。
(2)游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
(3)負責(zé)人：涂x、林x、楊x。
7、海獅頂球。
(1)活動地點：四(2)班。
(2)游戲規(guī)則：準(zhǔn)備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
(3)負責(zé)人:陳x、卓x、林x。
8、掌上明珠。
(1)活動地點：五(1)班。
(2)游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)。
(3)負責(zé)人：蔣x、陳x、陳x。
9、巧占先機。
(1)活動地點：六(1)班。
(2)游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責(zé)人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
(3)負責(zé)人：周x、湯x、翁x。
六一兒童節(jié)慶祝活動實施方案篇七
六一兒童節(jié)快到了，各位老師們正在籌備六一兒童節(jié)。
活動方案。
20xx年6月1日上午，寧陽二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標(biāo)語，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦“家園同樂、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動儀式”。8點鐘，活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動，分三個程序：
一、王園長就學(xué)前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進行了發(fā)言。
二、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出。
三、以班為單位召開家長會。交流開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式，并請部分幼兒家長代表發(fā)言。
家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對面交流，進行了一個多小時，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。
活動總結(jié)。
(二)。
我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體孩子開展了一系列六一慶?；顒?。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我園系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣。
今年，我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評，擴大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演，受到家長與社會的一致好評。
活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導(dǎo)，幫助。可以說，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日!
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
通過開展“成人成長成材”慶?！傲弧毕盗谢顒樱寣W(xué)生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個充實、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過系列活動開展，進一步加強桃?guī)X小學(xué)“6+3+x”德育工作模式的探索研究，充實其內(nèi)涵。
組長：黃家彬。
副組長：劉玲玲劉光平。
組員：王亞娟李振超劉祥培龐代旺楊光鳳黎兆云高登平。
1、趣味運動會（5月28日）。
負責(zé)人：龐代旺。
2、優(yōu)秀作業(yè)展評（5月29日）。
負責(zé)人：黎兆云。
3、“勵志故事伴我成長”講故事比賽（5月30日）。
負責(zé)人：劉玲玲。
4、學(xué)生優(yōu)秀書畫、科技小制作展評（5月31日）。
負責(zé)人：劉玲玲。
負責(zé)人：王亞娟劉光平。
會標(biāo)設(shè)置：高登平。
獎狀設(shè)置：楊光鳳。
1、注重精細組織。五項活動負責(zé)人要根據(jù)活動部署，制定各項活動具體實施方案，保障各項活動有序、有效、安全進行；班主任制定班級活動方案，要根據(jù)班級特點，選擇適合本班學(xué)生的重點活動項目，在活動中展示班級特色和亮點內(nèi)容。
2、注重全員參與。在活動籌備過程中，各班要注重引導(dǎo)學(xué)生全員參與，讓學(xué)生在參與中體驗付出、努力、成功或失敗、快樂或痛苦。
3、注重典型引領(lǐng)。各班要注重對表現(xiàn)突出學(xué)生的培養(yǎng)，用榜樣激勵和帶動更多學(xué)生取得進步，讓學(xué)生享受成功的快樂，激發(fā)學(xué)生參與活動的激情。
4、注重緊密協(xié)調(diào)。全體教職工要統(tǒng)一思想，為孩子們度過一個充實、有收獲的兒童節(jié)活動周緊密配合各項工作，保障活動順利開展。
5、注重資料收集。請相關(guān)負責(zé)人認真擬定所負責(zé)活動的實施方案（包括活動主題、會場設(shè)置、主持串詞、評分表等），并收集好相關(guān)資料，與6月1日下午上交少先隊。
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
通過開展慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到張揚，潛能得到發(fā)揮;向家長、社會展示我校的素質(zhì)教育成果，進一步塑造學(xué)校的良好形象;使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。
二、活動主題。
在陽光下成長，在快樂中求知。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)：
1、統(tǒng)籌規(guī)劃慶祝活動。
2、協(xié)調(diào)各部門的工作。
3、圍繞活動主題，布置活動內(nèi)容，組織相關(guān)人員開展工作。
四、工作小組。
組長：
成員：
工作小組職責(zé)：
1、宣傳組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：王琰)。
組長：
(1)演出背景制作—大展圖文(蘆偉偉)。
(2)音響、攝影、錄像—童話世界(蘇金紅)。
(3)演出集錦(各班班主任，演出完畢后制作相冊視頻發(fā)至班主任群)。
(4)宣傳稿件撰寫(謝春燕)。
2、文案組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)。
組長：邢偉。
(1)領(lǐng)導(dǎo)主持詞撰寫(邢偉)。
(3)校長致辭撰寫(郭長勇)。
(4)學(xué)校致各單位感謝信的撰寫(張巧云)。
(5)各單位禮金單、捐資牌的填寫(李子坤)。
3、禮儀組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)。
組長：高博。
(1)禮儀隊的訓(xùn)練(接贈品禮儀訓(xùn)練、少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾訓(xùn)練等)(高博、肖風(fēng)林)。
(2)節(jié)目主持人的訓(xùn)練及主持詞、串詞的撰寫(高莉、劉芳)。
4、會務(wù)組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)。
組長：師慶玫。
(1)各類材料的發(fā)放(會議議程的印制發(fā)放、節(jié)目單的發(fā)放)。
(師慶玫、)。
(2)“六一”會議期間話筒擺放(解洪波)。
(3)會場各類贈品的擺放(楊雪慧、張春曉)。
(4)對外接待任務(wù)。(會前在會議室給來賓倒水，會中在會場倒水)(于為漫)。
5、總務(wù)后勤組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)。
組長：
成員：總務(wù)后勤組職責(zé)：
(1)會場主席臺布置。
(2)校園文化環(huán)境的布置。(彩旗的插放、宣傳標(biāo)語的懸掛、宣傳版牌的擺放等)。
(3)接待室各類物資的準(zhǔn)備、擺放。(暖瓶、茶杯、茶葉、水果等)。
(4)“六一”慶?；顒游镔Y申報、籌備。(會前調(diào)度各部門上報所需各類物資清單，匯總后撰寫學(xué)校六一采購報告并申報主管，負責(zé)物資采購等)。
為使活動成功舉辦，要求各分管領(lǐng)導(dǎo)在5月中旬召集分管內(nèi)的組員開好“六一”慶祝工作籌備會，對職責(zé)內(nèi)的工作進行二次分工，要積極主動地按“六一活動方案”中列出的工作職責(zé)督查自己分管的各項工作。各工作小組要各負其責(zé)，工作小組之間團結(jié)協(xié)作，努力做好活動的一切籌備工作，共同舉辦好“六一”系列慶?；顒印?BR> 五、活動內(nèi)容。
(一)童眼看世界。
1、活動時間。
20____年5月12日-6月1日。
2、活動要求。
以學(xué)生為出發(fā)點，提高學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的認識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，面向全體學(xué)生，堅持正確的審美導(dǎo)向，加強互動，周密安排，精心組織。
3、活動展示。
于六月一日前在教學(xué)樓一樓東側(cè)墻壁制作“童畫墻”集中展示。
4、人員安排(粘貼童畫墻)。
六年級學(xué)生八名。
5月31日下午2:40在王校長辦公室集合，召集人：肖文靜。
(二)童聲暢未來。
1、活動時間六月一日上午8:00---11:00。
活動地點學(xué)校廣場。
2、活動目的。
為歡慶六一兒童節(jié)，進一步弘揚愛國主義精神，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、不斷進取的精神風(fēng)貌，豐富校園生活，特舉辦“童聲暢未來”歡慶“六一”大合唱比賽。
3、參賽要求。
(1)合唱必須全班學(xué)生參與。
(2)每班選送一個合唱曲目，參賽曲目緊扣主題、弘揚愛國主義精神，能夠體現(xiàn)合唱的藝術(shù)性。
(3)服裝整齊，精神面貌積極向上。
(4)各班節(jié)目演出時需提前組織學(xué)生站好隊伍。按順序隊形上場、下場，不要延誤比賽時間。
4、人員安排。
(1)主持人訓(xùn)練及上下場：劉芳、肖靜。
(2)音響：謝春燕于為漫。
(3)候場組織及話筒放置：肖文靜解洪波劉思李子坤。
(4)演出總調(diào)度：張超陳昕。
(5)評委：蘇金紅師慶玫鄭慶國滕曉蘭邢偉楊雪慧。
計分：孫啟紅張春曉。
(三)童心樂淘淘——紅領(lǐng)巾跳蚤市場。
1、活動時間六月一日下午2:40----4:30。
活動地點學(xué)校廣場。
2、活動目的。
本著“分享、體驗、感恩”的理念，通過舊物循環(huán)利用,以錢換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好勞動習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗“勞動快樂”“公平買賣”、“資源共享”，結(jié)識更多的朋友。
3、活動安排：6月1日下午。
2：40各班開始布置展臺。
3：00正式開始。
4：30結(jié)束，各班開始整理場地。
4、人員安排。
(1)劃分好場地，保證各班有充足場地布置攤位。(肖文靜、劉思)。
(2)廣播播放音樂(劉芳)，拍照(謝春燕、劉思)。
(3)維持活動現(xiàn)場的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生(王琰、齊汰沄、蘇金紅、肖文靜)。
(4)各班級指導(dǎo)老師。
一年級(郭長勇、張雪玲、張偉娜、家長志愿者若干)。
二年級一班(張巧云、陳雪潔、辛紅、穆麗麗)。
二年級二班(肖風(fēng)林、孫霞、于為漫、賈慧)。
三年級一班(尹靜、張春曉、王芳)。
三年級二班(梁洪宇、孟翠玲、袁翠香)。
四年級一班(王新梅、師慶玫、謝愛英、劉向華)。
四年級二班(馬亞冰、解洪波、滕曉蘭、肖靜)。
五年級一班(高莉、楊雪慧、孫啟紅)。
五年級二班(劉靜、鄭慶國、張超)。
六年級一班(蘆偉偉、于紅)。
六年級二班(高博、邢偉)。
5:15各班主任帶領(lǐng)學(xué)生整隊放學(xué)。
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
一、指導(dǎo)思想：
親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：
二、活動宗旨：
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.
4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三、參加對象：
學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。
四、活動時間：
8：30——10：10親子活動游戲同時進行。
五、親子活動游戲：
1、推小車游戲方法：
兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。
2、二人三足跑游戲方法：
家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運球接力游戲方法：
在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車游戲方法：
在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力游戲方法：
兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
兒童節(jié)開展一些活動，也是一種鍛煉兒童的一種很好的方式，在兒童節(jié)的'時候，開展一些好玩的活動，也是一個不錯的想法!
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
在”六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的”六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
活動安排：
1、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。
2、校園文化布置橫幅、評委席、彩旗。
3、后勤保障。
4、獎品書寫。
5、攝影。
6、運動會。
時間安排：
1、xx月xx日準(zhǔn)備醞釀。
2、xx月xx日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、xx月xx日至xx日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。
主要活動設(shè)想：
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
（1）開展班級卡拉ok比賽，xx月xx日至xx日著手準(zhǔn)備，xx月xx至xx日班內(nèi)開展評比活動。xx月xx日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單xx月xx日報思政體藝處。
（2）器樂興趣小組組隊。
（3）文藝隊匯報演出。
（4）幼兒舞蹈。
4、趣味運動會：
（1）團結(jié)向前：低年級（二人綁腿跑，每班二組）。
（2）板凳運人：3-6年級（每班男女各二人）；
（3)單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員(3-5年級，男女各6人）；
（4）抓子兒比賽。
5、活動地點安排：一操場。
注意事項：
1、將安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責(zé)任心，確保無事故。
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
劉：親愛的同學(xué)、家長朋友們大家：
合：早上好!
港：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
劉：肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水，孕育著希望。
港：小鳥在天空自由的歌唱，清脆歡暢。
劉：花兒沐浴著清清朝露，嬌艷芬芳。
港：今天，我們歡聚一堂，在正凱小學(xué)舉行2017年“六一”文藝匯演。
劉：在此請允許我們向到場的各位家長以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎你們!
港：向全體同學(xué)由衷地道一聲，
合：節(jié)日快樂!
劉：你們是含苞待放的花朵。
港：你們是蒼勁有力的小雄鷹。
劉：在屬于你們的節(jié)日里，讓我們翩翩起舞。
港：在展示自我的舞臺上，讓我們縱情高歌。
劉：來吧朋友，舞動翅膀，讓夢想起航。
港：在此我宣布：正凱小學(xué)2017年度“金色童年、快樂成長”六一文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始!
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
1.六一兒童節(jié)到，忘不了兒時的歡笑，讓童年永保;忘不了兒時的趣聞，讓記憶永恒;六一到，祝福的短信道一聲：兒童節(jié)快樂、開心永遠永遠。
2.六一兒童節(jié)到，短信祝福要送到，愿你保持：兒時的童心，消去所有的煩惱，兒時的天真，消去所有的不幸，祝你像小孩一樣，年年開心，快樂。
3.六一兒童節(jié)到，放松自己的心情，回到兒時的心境，放段童年的兒歌，回味兒時的天真，露出孩時的笑臉，讓童真重新復(fù)燃，愿你擁有童真，童心，童顏，保持兒童時的笑臉，祝兒童節(jié)快樂永遠。
4.六一兒童節(jié)到了，吃飯要說飯飯，慚愧要說羞羞，如廁要說噓噓。祝你生活如同童話，永遠保留童心，時刻沉浸童趣。祝你兒童節(jié)快樂!
5.六一兒童節(jié)，祝你臉上掛滿童真的笑臉，生活如童年般無憂，事事如童年般簡單，遇上數(shù)不盡的童心。愿你天天過六一，天天好心情。
6.六一兒童節(jié)到來之際，祝愿曾經(jīng)是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無憂無慮的生活狀態(tài)，對未來抱有幻想和憧憬!
7.六一兒童節(jié)到了，莫忘童真和童趣，童心常保童音環(huán)繞永遠不老，童年童伴快樂陪伴精彩無限。祝兒童節(jié)快樂無限、幸福無比、健康永伴。
8.六一兒童節(jié)到了，鑒于我們之間的關(guān)系，我是無論如何都要給你送上一份祝福的，祝福你這個永葆童心的朋友，同樣可以在這一天找回童趣，幸福開心!
9.六一兒童節(jié)，祝福我們這些表面風(fēng)光，內(nèi)心彷徨;容顏未老，心已滄桑;似乎有才，實為江郎;成就難有，郁悶經(jīng)常的超齡兒童朋友們節(jié)日快樂。
10.六一兒童節(jié)到，我向朋友昭告：像孩子蹦蹦跳，天真就少煩惱;像兒時嘿嘿笑，開心就來報到;幸福在哪里找，快樂最重要;愿你真心祈禱，你我大家都好!
11.快樂，要追你，幸福，要圍你，開心，要找你，吉祥，要伴你，六一兒童節(jié)，我愿把開心快樂、幸福吉祥，統(tǒng)統(tǒng)送給你，愿你留有一顆童心，開心快樂。
12.歲月中滑落的點點雨滴，我當(dāng)作珍珠收藏，再抽取那一縷清風(fēng)，用燦爛的陽光穿針引線，點綴著美麗的祝福，串成一串永恒的珠璉，送給你，愿你兒童節(jié)快樂。
13.醫(yī)生說我血糖高，不能再吃甜的了，可是你是我最甜蜜的人!我愛你!祝你六一兒童節(jié)快樂!
14.啦啦啦，啦啦啦，我是祝福的小行家，每天每夜到處跑，送平安，送好運，滿心的真誠愿你笑，一條短信就愿你安好。六一兒童節(jié)，兒歌祝你心快樂。
15.照照鏡子，收起憔悴的神情，露出兒時的笑顏;整整衣衫，丟掉心中的煩惱，重溫兒時的美好。六一兒童節(jié)，愿你快樂依舊，幸福久久。
16.無論時光離去了十年還是二十年,無論你曾佩戴小紅花還是滿臉泥巴……親愛的超齡兒童，提前祝你六一節(jié)快樂!愿你永遠懷揣一顆天真爛漫的童心快樂地生活!
17.今天兒童節(jié)，送你一個快樂的彈弓，可以打中吉祥和健康。送你一盒如意橡皮泥，可以捏出開心和幸福。送你一座幸運旋木馬，可以轉(zhuǎn)出財運和福運。親愛的朋友，祝你兒童節(jié)快樂!
19.每當(dāng)兒童節(jié)到來，我總會意識到，原來我已經(jīng)長大，今天又是兒童節(jié)，在這個純真的日子，真心祝愿同樣已經(jīng)長大的你，快樂似小孩，年輕永不老。節(jié)日快樂。
20.童年的快樂如韭，割了又長;童年的煩惱如紙，一捅就破;童年的志向如虹，又高又美;童年的心兒如月，又澈又明。六一兒童節(jié)到了，親愛的超齡兒童，但愿我們存童真，童趣環(huán)繞不老心。
六一兒童節(jié)慶祝活動實施方案篇十四
1.兒童節(jié)快到了，請有軟綿綿的床睡，有熱乎乎的飯吃，有家人團聚的所有人，一起為四川災(zāi)區(qū)的兒童默默祝福吧，祝他們兒童節(jié)快樂!早日迎來美好幸福!
2.曾經(jīng)是妙齡兒童，現(xiàn)在是超齡兒童;曾經(jīng)是性格兒童，現(xiàn)在是資深兒童;曾經(jīng)是領(lǐng)銜兒童，現(xiàn)在是留守兒童。兒童節(jié)將至，預(yù)祝內(nèi)心很兒童的你節(jié)日快樂!
3.六月開啟了新的一月，同時也是萬千少年兒童開心的日子，愉快的六一到了，讓我們這些曾經(jīng)過兒童節(jié)的人，祝愿現(xiàn)在的兒童節(jié)日快樂，健康成長!
4.朋友們在一起聊今晚上有什么節(jié)目安排，有的說去k歌，有的說去聚餐，這時你弱弱地說：我晚上要洗被子，因為昨晚尿床了。哈哈!預(yù)祝兒童節(jié)快樂!
5.六一兒童節(jié)到，愿你擁有六個一：一見鐘情的愛人，一見如故的友人;生活里一片幸福，事業(yè)上一帆風(fēng)順;天天一臉笑容，年年一本萬利。
6.此條短信爬山涉水又翻山越嶺，嘗盡酸甜與苦澀，終于在六一來臨之際成功降落到你身邊，帶給你無邊的快樂、無窮的福氣、無盡的好運、無限的如意，收到的人更是幸福滿滿，童心常駐，歡樂伴隨。六一兒童節(jié)，祝你開懷!
7.踮起你的腳尖，舞動你的之間，愿你快快樂樂，蹦蹦跳跳，歡歡喜喜，幸幸福福，熱熱鬧鬧度過每一天，尤其是今天，今天屬于所有有愛心的人，兒童節(jié)快樂!
8.多一點純真，多一點童心，多一點可愛，多一點快樂;少一點計較，少一點奢望，少一點煩惱，少一點憂愁。多多少少你也該做到。六一兒童節(jié)快樂!
9.為人要童心，純真一點;工作要童心，認真一點;處事要童心，看淡一點;生活要童心，開心一點。馬上到兒童節(jié)了，預(yù)祝你永葆童心，幸福天天!
10.兒童節(jié)又到了，雖然你已有年頭不過了，但我仍然祝你青春不老，保持一顆童心，有兒童一樣的細嫩肌膚，有兒童一樣的天真笑臉，永遠對未來抱有美麗的幻想和憧憬。
11.六一到，祝福到，心情要放假，開心去玩耍，健康把手抓，幸福開如花，摘來送你這個小傻瓜，因為你人見人愛人見人夸。兒童節(jié)快樂喲。
12.六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為今天我過得非?？鞓?
13.雖然從年齡上說你超齡了，但你一直保持著一顆童心，智力接近或趕超兒童水平，經(jīng)嚴格篩選，你已成功入選全國“十佳留守兒童”，謹表祝賀!
14.你看!太陽公公笑得多開心呀!那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧，今天是我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。
15.今天你，你說什么都算話;想吃啥就吃啥，想玩啥就玩啥;風(fēng)兒為你輕輕吹，雨兒為你輕輕灑;爺爺奶奶寵著你，爸爸媽媽愛著你。寶貝，兒童節(jié)快樂!
16.你們知道，今天是什么日子嗎?對了，就是6月1日!那一天是我們最快樂的日子，也將是我一生中最有意義的一天，因為那天，我們過了一個10歲的集體生日。
17.上午，當(dāng)聽到要舉行慶六一時，同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到學(xué)校。
18.歡迎乘坐“六一時光穿梭機”，帶你重返無憂無慮的童年。登機前，請暫停所有勞碌，卸下所有偽裝，釋放所有壓力，揣上一顆充滿好奇容易滿足的童心，然后無憂無慮的度過這次童年之旅，愿你旅途愉快!
19.雖然已經(jīng)人到中年，也要生活精彩無限;換一顆童心試試看，生活樂無邊;取天真揣在心，事事開心;拿童真藏在心，時時順心;六一兒童節(jié)，祝超齡兒童，節(jié)日快樂!
20.恭喜你收到這條充滿異味的短信，收到者將會在今晚尿床，保存者會延續(xù)的明天尿床，刪除者會連續(xù)三天尿床，轉(zhuǎn)發(fā)者尿床一周，回短信者保持一個月尿床，不回者天天尿床!恭喜你已被評審為尿床大王!兒童節(jié)快樂!
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
2、主持詞（參考稿）。
3、授旗代表發(fā)言參考稿。
4、新隊員代表發(fā)言參考稿。
5、大隊輔導(dǎo)員發(fā)言參考稿。
6、中國少年先鋒隊（山西?。┤腙犐暾埍?。
7、音樂：（國歌、出旗曲、退旗曲、隊歌、紅領(lǐng)巾之歌、紅旗頌等）。
附件1：
“爭做新時代好隊員”主題隊日活動。
——xx小學(xué)新隊員入隊儀式議程。
1、介紹來賓，宣布開始。
2、升國旗，奏唱國歌。
3、出旗。
4、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
5、宣讀新隊員名單。
6、領(lǐng)導(dǎo)及來賓、老隊員為新隊員授紅領(lǐng)巾。
7、新隊員代表發(fā)言。
8、紅色傳遞（授旗、敬禮、傳旗）
9、大隊委員帶領(lǐng)新隊員宣誓。
10、輔導(dǎo)員講話。
11、呼號。
12、退旗。
13、入隊儀式結(jié)束，隊旗下合影。
附件2：
主持詞（參考稿）。
預(yù)備階段：
大隊長：敬愛的輔導(dǎo)員老師、親愛的少先隊員伙伴們、一年級的同學(xué)以及家長朋友們：
大家好！在六一兒童節(jié)即將到來之際，xx小學(xué)少先隊大隊隆重集會，舉行莊嚴的入隊儀式，迎接新隊員！
1、首先，請報告人數(shù)。（此時大隊長位于主席臺上右側(cè)，各中隊長位于各中隊的前方，整隊后跑步上前報告人數(shù)，站定后中隊長敬禮，大隊長回禮，報告人數(shù)結(jié)束后大隊長敬禮，中隊長回禮，轉(zhuǎn)身跑回自己的隊伍前方后喊“稍息”，依此順序進行。）
中隊長：報告大隊長，xx中隊?wèi)?yīng)到人，實到人，報告完畢。
大隊長：接受你的報告。
2、大隊長（敬禮）：報告大隊輔導(dǎo)員，此次大隊會應(yīng)到人，實到人，大隊會一切準(zhǔn)備就緒，報告完畢。（最后一個中隊報告完畢后，輔導(dǎo)員到達主席臺最中央，大隊長轉(zhuǎn)身向輔導(dǎo)員報告人數(shù)。）
輔導(dǎo)員：接受你的報告，預(yù)祝大隊會圓滿成功。（互敬隊禮）。
正式部分：
第一項：介紹來賓，宣布開始。
大隊長：現(xiàn)在，我宣布中國少年先鋒隊xx小學(xué)大隊入隊儀式現(xiàn)在開始。今天儀式現(xiàn)場，參加我們活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：
參加今天儀式的還有xx小學(xué)的全體少先隊員、一年級新同學(xué)及各位家長、各位輔導(dǎo)員老師和各課任教師！
對大家的到來，我們表示熱烈的歡迎。（全體鼓掌）。
第二項：升國旗，奏唱國歌。
大隊長：下面，舉行升旗儀式，升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。（建議各學(xué)校邀請當(dāng)?shù)刂膬?yōu)秀黨員代表，市縣兩級團委、少工委和教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，建議特邀出席儀式的成人代表與隊員一起在隊伍中站立，所有來賓和大、中隊輔導(dǎo)員需佩戴紅領(lǐng)巾）。
大隊長：請全體立正，敬禮，升國旗，奏唱《國歌》。禮畢。
第三項：出旗。
大隊長：出隊旗。全體立正，出旗，敬禮?。ㄓ梢幻麍?zhí)旗手、兩名護旗手出旗，行進過程中呈“品”字形，護旗手敬禮，就位后呈“一”字站列，直至呼號退旗。隊員敬隊禮，未加入組織的一年級新同學(xué)行注目禮。）
第四項：唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
大隊長：唱《中國少年先鋒隊隊歌》，指揮：
（此時指揮上場，待指揮站定后唱《中國少年先鋒隊隊歌》兩段）。
第五項：宣讀新隊員名單。
大隊長：請本校少先隊大隊組織委員宣讀新隊員名單。
xxx：xx小學(xué)少先隊新隊員名單：一年一班xxx……，以上共名，宣讀完畢，祝賀新隊員。(由學(xué)校少先隊大隊組織委員，現(xiàn)場宣讀每一名新隊員的名字，以尊重和體現(xiàn)每一個新隊員個體。）。
第六項：佩戴紅領(lǐng)巾。
大隊長：在此，我代表中國少年先鋒隊xx小學(xué)大隊向入隊的xx名新隊員表示熱烈的祝賀！請少先隊員代表為新隊員佩帶紅領(lǐng)巾。（在《紅領(lǐng)巾之歌》音樂聲中，由領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老隊員統(tǒng)一為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾，并互敬隊禮，體現(xiàn)組織的傳承意義。）。
大隊長：新老隊員向左、向右轉(zhuǎn)——（老隊員向前一步為新隊員佩帶紅領(lǐng)巾，同時播放《紅領(lǐng)巾之歌》作背景音樂，佩帶完畢）——互敬隊禮——禮畢——（音樂停）——新老隊員向左、向右轉(zhuǎn)！
第七項：新隊員代表發(fā)言。
大隊長：少先隊組織的傳承發(fā)展，有賴于我們一批批新隊員的加入。下面請新隊員代表發(fā)言。
第八項：紅色傳遞。
1、授旗。
大隊長：中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立、領(lǐng)導(dǎo)，并委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導(dǎo)的中國少年兒童的群眾組織。此刻，中國共產(chǎn)黨黨旗、中華人民共和國國旗、中國人民解放軍軍旗、中國共產(chǎn)主義青年團團旗、中國少年先鋒隊隊旗，五面鮮紅的旗幟已在會場上迎風(fēng)招展。下面請共產(chǎn)黨員代表、教師代表、軍人代表、共青團員代表、輔導(dǎo)員代表分別為少先隊員授黨旗、國旗、軍旗、團旗、隊旗。少先隊員代表接旗！
（五面鮮紅的旗幟由學(xué)校黨支部書記（可以邀請老戰(zhàn)士、老黨員參加）校長、軍人代表、青年團員教師、大隊輔導(dǎo)員分別向少先隊員表達希望后，將旗幟傳遞給隊員代表。）。
（低聲播放《紅旗頌》作背景音樂）。
授黨旗：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有今天的好日子。為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興是中國共產(chǎn)黨人的初心與使命?，F(xiàn)在我把這面黨旗交給你們，希望你們時刻銘記：你們是黨的孩子，要從小聽黨的話、永遠跟黨走。
授國旗：少先隊員們，我手中的這面旗幟，是烈士的鮮血染紅的，她象征著我們偉大的祖國?，F(xiàn)在我把這面國旗交給你們，也把未來和希望交給你們！希望你們積極弘揚和踐行社會主義核心價值觀，砥礪強國之志、實踐報國之行。
授軍旗：少先隊員們，安享和平是人民之福，保衛(wèi)和平是人民軍隊之責(zé)。強國必須強軍，軍強才能國安。我是一名人民子弟兵，現(xiàn)在我把這面軍旗交給你們，希望你們從小增強國防意識，鍛煉強健體魄，長大報效祖國。
授團旗：親愛的少先隊員小朋友們，我是你們的共青團員大哥哥（姐姐）。青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在?，F(xiàn)在我把這面團旗交給你們，希望你們快快本站長大，早日成為一名光榮的共青團員！
（五名接旗少先隊員接旗后，向后轉(zhuǎn)面向全體隊員揮旗齊誦）：紅色旗幟代代相傳！
全場（合）：紅色旗幟代代相傳；紅色旗幟代代相傳。
2、敬禮。
大隊長：向五旗敬禮！——禮畢！
（五名少先隊員執(zhí)旗行進退場，五名老師回原位）。
3、傳旗。
大隊長：旗幟就是方向，旗幟就是力量！將紅色傳遞，就是黨團隊組織的傳遞，是理想的傳承、信念的傳承。下面請全體少先隊員和同學(xué)們傳遞黨旗、國旗、軍旗、團旗、隊旗。
（傳旗時配音、配樂《走向復(fù)興》純音樂版）。
(傳旗音樂起，五面旗幟傳遞由隊伍后方傳至主席臺兩側(cè)，音樂停）（現(xiàn)場的五面旗幟在隊伍的最后方，由4——6名隊員執(zhí)旗立正站好，傳旗開始后從少年兒童頭頂進行傳遞，至主席臺前兩側(cè)后，執(zhí)旗隊員面向隊員正立站好，旗幟成后高前低狀。進行黨、團、隊組織一脈相承的有形化教育。沒有特制巨幅旗幟的學(xué)校，可以使用目前學(xué)校通用的1號旗，人數(shù)較多的學(xué)?？梢圆捎?—3套1號旗同時平行傳遞，爭取旗幟能夠覆蓋現(xiàn)場全體少先隊員。
第九項：大隊委員帶領(lǐng)新隊員宣誓。
大隊長：戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們就要維護少先隊組織的形象，就要為它增光添彩。請本校少先隊大隊宣傳委員帶領(lǐng)新隊員宣誓，老隊員重溫入隊誓詞。（大隊旗走至主席臺上（中間），執(zhí)旗隊員執(zhí)大隊旗起，護旗手將旗面展開，領(lǐng)誓人面向隊旗。）。
（全體立正。宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員xxx我在隊旗下宣誓：
我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，
好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：
為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。宣誓人：xxx）。
第十項：輔導(dǎo)員講話。
大隊長：新隊員們，此時，你已不再是小朋友了，而是光榮的少先隊員了！
敬愛的輔導(dǎo)員又有什么要囑咐我們的呢？下面請xx老師講話。大家歡迎！
（這里可以讓黨組織、團組織代表或大隊輔導(dǎo)員講話?，F(xiàn)場發(fā)言和講話，建議簡短清楚、溫情而又兼具教育引導(dǎo)意義。）。
第十一項：呼號。
大隊長：請老師帶領(lǐng)全體少先隊員呼號。（一般由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號。條件具備時，可邀請參加隊活動的革命長輩、英雄模范等優(yōu)秀人物或黨團組織、上級少工委的代表、優(yōu)秀黨團員家長代表帶領(lǐng)呼號。呼號時少先隊員舉起右拳，執(zhí)旗手立正，護旗手也要舉起右拳）。
（呼號：準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！少先隊員：時刻準(zhǔn)備著！）。
第十二項：退旗。
大隊長：請全體立正，退旗，敬禮！禮畢?。ㄗ唷锻似烨罚?BR> 第十三項：儀式結(jié)束，隊旗下合影。
大隊長：現(xiàn)在，我宣布xx小學(xué)新隊員入隊儀式到此結(jié)束。請新隊員與輔導(dǎo)員老師、家長在隊旗下合影留念，并在心愿墻上放飛心愿，讓理想起航。（此時播放歌曲，家長和一年級新入隊少先隊員共同到心愿墻前留下美好的祝福，并在大隊旗前合影留念）。
附件3：
授旗代表發(fā)言參考稿。
授黨旗：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有今天的好日子。為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興是中國共產(chǎn)黨人的初心與使命?，F(xiàn)在我把這面黨旗交給你們，希望你們時刻銘記：你們是黨的孩子，要從小聽黨的話、永遠跟黨走。
授國旗：少先隊員們，我手中的這面旗幟，是烈士的鮮血染紅的，她象征著我們偉大的祖國?，F(xiàn)在我把這面國旗交給你們，也把未來和希望交給你們！希望你們積極弘揚和踐行社會主義核心價值觀，砥礪強國之志、實踐報國之行。
授軍旗：少先隊員們，安享和平是人民之福，保衛(wèi)和平是人民軍隊之責(zé)。強國必須強軍，軍強才能國安。我是一名人民子弟兵，現(xiàn)在我把這面軍旗交給你們，希望你們從小增強國防意識，鍛煉強健體魄，長大報效祖國。
授團旗：親愛的少先隊員小朋友們，我是你們的共青團員大哥哥（姐姐）。青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在。現(xiàn)在我把這面團旗交給你們，希望你們快快長大，早日成為一名光榮的共青團員！
授隊旗：少先隊員們，你們生長在祖國日益繁榮富強的改革年代，成長在中華民族走向復(fù)興的偉大時代，是當(dāng)之無愧的“強國一代”。希望你們牢記習(xí)爺爺?shù)慕虒?dǎo)，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，現(xiàn)在我把這面鮮紅的隊旗交給你們，讓星星火炬永放光芒！
附件4：
新隊員發(fā)言參考稿。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級的xxx。今天，我的心情特別激動，因為在我很小的時候心中就有個夢想，盼望著有一天，也能和高年級的大哥哥大姐姐一樣，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員！今天終于夢想成真了！
入隊前，老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，上面寄托著革命先烈對我們的期望。我們生長在偉大的新時代，要熱愛新時代。今天，我入隊了，我要在紅領(lǐng)巾的陪伴下認真學(xué)習(xí)，快樂成長，努力做一名新時代好隊員，為紅領(lǐng)巾增添新的光彩！
附件5：
少先隊大隊輔導(dǎo)員講話參考稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師、親愛的少先隊員伙伴們：
大家好！
今天，又一批新成員加入光榮的少先隊組織，這一刻，我和大家一樣心情激動。首先，向入隊的新隊員表示熱烈的祝賀！中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童的群眾組織，少先隊員是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們要牢記習(xí)爺爺?shù)慕虒?dǎo)：從小學(xué)習(xí)做人，從小學(xué)習(xí)立志，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造。努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。讓星星火炬永放光芒！
六一兒童節(jié)慶祝活動實施方案篇十六
1.你每天看著喜羊羊，吃著橡皮糖，喝著乳娃娃，背著讀書郎，樂的爽歪歪。今天是屬于你的節(jié)日，愿快樂與你常伴。
2.關(guān)心飲食，讓孩子身體健康;關(guān)心學(xué)習(xí)，讓孩子智慧增長;關(guān)心思想，讓孩子品德高尚;心在哪里，收獲就在哪里;六一兒童節(jié)到了，祝孩子健康聰明開心快樂成長!
3.天氣預(yù)報：因六一兒童節(jié)季風(fēng)來臨，我市上空覆蓋強烈的幼稚云層，預(yù)計喜羊羊風(fēng)四到五級，隨時可降糖果冰激淋和巧克力，沒事抬頭，可別錯失良機。
4.蝴蝶天上飛，小孩樂樂的追;魚兒河里游，小孩快樂的戲。天真無邪多快樂，無憂無慮多恬然。六一兒童節(jié)，祝愿朋友都向孩子一樣，無憂無慮，快樂無憂!
5.快樂的童年是你幸福的城堡，不變的童心是你開心的主要，無限的童趣是你快樂的必要，永遠的童真是你處事的靈藥。愿親兒童節(jié)快樂!
6.哼一段童謠，把童年叫醒;看一個童話，把童趣叫醒;發(fā)條兒童節(jié)短信，把童心叫醒。愿你開開童心，享享童趣，超齡不是問題，只要快樂就美麗，六一快樂!
7.今天兒童節(jié)，世界兒童聯(lián)合會發(fā)來賀電：祝你童顏大悅童心蕩漾童音繞梁童意昂然童趣無限童心不改返老還童!兒童節(jié)快樂!
8.保留純真的童心，讓生活更有趣味;保留幾個美麗的童話，讓日子更有期盼;童年有限，童真無價。國際六一兒童節(jié)到了，愿你回歸童趣，快樂無邊!
9.今天你，你說什么都算話;想吃啥就吃啥，想喝啥就喝啥;風(fēng)兒為你輕輕吹，雨兒為你輕輕灑;所有的人都這么寵著你，今天是你的節(jié)日，祝你節(jié)日快樂!
10.調(diào)皮的時候，你總是邊皺眉頭邊耐心教導(dǎo);失敗的時候，你總是不厭其煩的開導(dǎo)我;痛苦的時候，你總像無形的療傷儀般安撫我;兒童節(jié)又到了，媽您辛苦了!
11.讓童心蘇醒，讓快樂同行;讓童真回歸，讓虛偽崩潰;讓童趣回放，讓煩惱遭殃。六一兒童節(jié)，愿童顏永駐，美麗如故，好運入戶，生活幸福!
12.六一節(jié)到了!祝你節(jié)日快樂!你看你也不小了，腿也會跑了，床也不尿了，奶也不要了，媽也不找了!所以兒童節(jié)的禮物也別向我要了!
13.春天是你的童年;鮮花是你的笑臉。你把老師的教誨象紅領(lǐng)巾戴在胸前，你把媽咪的嘮叨藏在書包里面。黑板上老師的粉筆寫著祝愿，祝你兒童節(jié)快樂平安!
14.童年是最美妙的，布滿自信;童年是最開心的，無憂無慮。童年是花朵，童年是種子，布滿氣憤但愿，富有活力，追憶童年，回味童年，快樂兒童節(jié)!
15.愿你臉上常掛滿孩子般的純真笑容，生活像孩子般無憂無慮，六一快樂!
16.六一兒童節(jié)到了，莫忘童真和童趣，童心常保童音環(huán)繞永遠不老。
17.曾經(jīng)年幼無知，曾經(jīng)莽撞少年，歲月于指間無聲滑過，當(dāng)你牽著孩子的手走在街頭，才意識過去的日子不回頭。開一支紅酒，為這個不屬于我們的節(jié)日干杯!
18.讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關(guān)照，讓幸福對你永遠微笑!小小的人兒，六一節(jié)快樂!
19.別動，搶劫!這是搶劫!懂嗎?快拿出你的憂愁，交出你的傷心，掏出你的煩惱，摘下你的哀傷，喏!換上這個，我送來的快樂!祝六一兒童節(jié)快樂!
20.親愛的小寶，兒童節(jié)快樂!
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，5月31日晚上，xx鎮(zhèn)xxx小學(xué)隆重舉行慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演活動。開展了以“快樂過六一，我的六一我做主”為主題的系列慶六一活動。圍繞活動主題，我們將此次慶六一活動分為兩個板塊：一、快樂驛站----我的節(jié)日我做主;二、炫麗舞臺----我做小觀眾。
一、快樂驛站----我的節(jié)日我做主;。
上午各個中隊在自己的班級里舉行了慶六一活動，在悠揚歡快的節(jié)拍中，有的班級里的小演員們歌唱著、舞動著歡快的旋律;有的班級里的學(xué)生伴著笑聲正在玩著各種各樣的游戲。學(xué)生們個個興高采烈，校園里處處蕩漾著孩子們的歡聲笑語，成了一片快樂的海洋。
二、炫麗舞臺----我做小觀眾。
下午4:30，“桐林小學(xué)第三屆黃再來先生獎學(xué)頒獎大會暨慶六一文藝會演”在桐林村村委會前舉行。參加此次活動的有桐林村兩委、黃再來先生、桐林小學(xué)全校師生及家長們。此次活動分為兩個部分。首先是“桐林小學(xué)第三屆黃再來先生獎學(xué)頒獎大會”，由本校教導(dǎo)顏才福主持，桐林村村長、輔導(dǎo)員、少先隊代表講話，并對榮獲“第三屆黃再來先生獎學(xué)金”的學(xué)生進行頒獎;其次是“慶六一文藝會演”，表彰過后，文藝會演在五祖拳表演下拉開了序幕，18個精彩紛呈的優(yōu)秀節(jié)目伴隨著孩子們燦爛的笑臉和稚嫩的歌聲，歡快的身影和穩(wěn)健的腳步，營造了一個充滿濃濃溫情的愛的世界。鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個會場成了一片歡騰的海洋。
這次“六一”活動，我校充分利用一切教育資源，致力做到把“六一”還給“一切”孩子，讓每一個孩子真正成為節(jié)日的主人和主體，讓每一個孩子感受快樂、體驗成功、獲得自信，這就是我?！傲弧被顒拥钠瘘c和歸宿。希望這樣的活動越辦越好，也希望通過這樣的活動能促進孩子們的身心健康，更希望廣大少年兒童從小樹立遠大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，鍛煉強健體魄，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜大好的學(xué)習(xí)機會，健康成長、全面發(fā)展，努力成為社會主義事業(yè)的合格接班人。
六一兒童節(jié)慶祝活動實施方案篇十八
活動目的：1、引導(dǎo)學(xué)生認識到小學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾是一件非常光榮而神圣的事情。
2、初步了解少年先鋒隊知識，認識隊旗，認識紅領(lǐng)巾。
3、調(diào)動學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾的積極性，向?qū)W生提出上課自覺遵守紀(jì)律，認真學(xué)習(xí)的要求。
活動形式：小組討論、全班交流。
活動課前準(zhǔn)備：隊旗、紅領(lǐng)巾、ppt。
活動過程：
一、了解隊名：
我們的隊名——中國少年先鋒隊。
二、我們的隊旗、隊徽：
1、隊旗是少先隊組織的標(biāo)志。包括大隊旗、中隊旗和小隊旗。
2、我們的隊旗是：五角星加火炬的紅旗。紅旗象征革命勝利。五角星代表著中國共產(chǎn)黨對我們的領(lǐng)導(dǎo)?；鹁嫦笳髦饷?。這表明少先隊員是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來前進。
3、我們的隊徽：五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
三、隊的領(lǐng)導(dǎo)人：中國共產(chǎn)黨。
四、隊的作風(fēng)：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。
五、我們的標(biāo)志是：紅領(lǐng)巾。
1、紅領(lǐng)巾的含義：它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。每個隊員都應(yīng)該佩帶它和愛護它，為它增添新的榮譽。
交叉的空隙中拉出，抽緊?？谠E：左尖壓右尖，底尖轉(zhuǎn)一圈，岔上拉底尖，底尖穿過圈。
3、要佩帶和愛護紅領(lǐng)巾：少先隊員要佩帶紅領(lǐng)巾，這是熱愛少先隊組織的表現(xiàn)。少先隊員要愛護紅領(lǐng)巾。
愛護紅領(lǐng)巾的秘訣：
戴端正放平整勤清洗不亂扔。
天氣炎熱時，少先隊員可不帶紅領(lǐng)巾，但要佩帶隊徽。
六、我們的隊禮。
1、我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。
2、敬隊禮的動作：右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左。右肘開始彎曲，腕不能有旋轉(zhuǎn)或彎曲變化。右手向額頭上方移動，成敬禮動作。此時，右手拇指距額頭一拳，掌心向左前下方。注意胳膊不能擋住臉。
3、少先隊員什么時候行隊禮？
隊禮是少先隊的最高禮節(jié)。少先隊員在升國旗時；在隊旗出場、退場時；在烈士墓前掃墓時；在為來賓或英雄模范獻紅領(lǐng)巾時都要行隊禮。在集會前列隊、行進、檢閱時，各大、中、小隊長敬隊禮，其他隊員立正行注目禮。為新隊員授紅領(lǐng)巾時，新老隊員互敬隊禮。
4、隊禮的含義：它表示人民的利益高于一切。
5、“人民的利益高于一切”中最基本的一點就是“一切為他人著想”，即一切為除了自己以外的同學(xué)、老師、家長及社會上的人著想。
總結(jié)：
隊前教育是少先隊組織對隊齡前兒童進行的“準(zhǔn)備參加少先隊”的教育。少先隊組織要幫助兒童初步了解少先隊的知識，明確入隊的意義，提高他們爭取入隊的積極性和主動性，對學(xué)生進行全面的教育，為六一入隊做好準(zhǔn)備。
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
六一的歌聲脆脆的，六一的歡笑美美的，六一是屬于我們小朋友的。今天，在這個特別的日子里，我們xx幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx六一國際兒童節(jié)的到來！歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為孩子們的節(jié)日增光添彩！
首先有請x園長致節(jié)日賀詞（園長致詞）。
感謝園長剛才精彩的致詞，今天的活動分為：藝術(shù)課程展示和親子游園兩個部分，家長們再觀看完表演后回到小朋友所在的班級，各班老師將會對本年段的親子游園活動做詳細的介紹。我宣布，開心、幸福、激動、期盼的六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、一年一度的六一節(jié)來到了，小朋友們開開心心迎六一歡歡喜喜過六一現(xiàn)在有請中班小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮稓g歡喜喜》。大家掌聲有請！
謝謝小朋友帶來的'精彩表演！
3、小朋友們我們都有一雙能干的小手，你們的小手能干些什么事呢？......現(xiàn)在要有請中班的小朋友為我們表演《一雙小小手》這個舞蹈在五一期間去北京參加了20xx魅力校園六一大型晚會的錄制，并獲得了金獎。讓我們拭目以待吧！
4、爸爸、媽媽我是你們的小寶貝，現(xiàn)在小寶貝長大了，學(xué)會了許多本領(lǐng)，爸爸媽媽們來瞧一瞧吧！請欣賞小班年段舞蹈組合《小寶貝》《摘蘋果》。
8、小朋友們，我們幼兒園是個快樂的集體這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長請欣賞由小二班帶來的舞蹈《我上幼兒園》。
9、你們知道舞蹈有哪些種類嗎？比如說：藏族、蒙古族等等。
x老師說的這些都是民族舞！還有古典舞、芭蕾等等，下面要表演的是動感的爵士舞。那我可要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，趕緊有請她們閃亮登場。
精彩的演出結(jié)束了，現(xiàn)在請各班小朋友有序的退場，家長在小朋友退場完后再回到各自寶貝的班級。
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
在六一兒童節(jié)的時候，很多學(xué)校都舉辦了慶?；顒?，那么，活動后的總結(jié)如何寫呢?以下是本站小編為大家整理的六一兒童節(jié)慶祝。
相關(guān)資料，歡迎閱讀。
為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我校統(tǒng)籌安排工作，以活躍孩子們校園文化生活，提高孩子們自身素質(zhì)為主導(dǎo)，開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛校園、關(guān)愛伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將慶“六一”活動的開展情況總結(jié)匯報如下：
一、“慶六一”活動受領(lǐng)導(dǎo)重視。
為了讓孩子過上一個快樂二又意義的節(jié)日，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視的開展情況，認真制定。
活動方案。
圍繞活動主題因地制宜地制訂了整個活動計劃并將籌備工作落實到班級、人頭形成人人參與的局面。在活動期間努力營造良好的氛圍擴大宣傳聲勢和影響積極爭取社會各界對活動的支持和參與。
二、幼兒園文化節(jié)主題鮮明。
5月30，我校幼兒園成功舉辦了以“孝親尊師感恩”為主題的慶六一文化節(jié)活動。這次慶六一活動，一改以往的慶六一以單純的娛樂為主的大聯(lián)歡形式，該園結(jié)合幼兒身心發(fā)展的特點，還開展了。
國學(xué)。
六月一日上午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。鹽場鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了隆重的“慶六一”文藝演出。
“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動的圓滿成功?，F(xiàn)將本次活動的全過程做一總結(jié)。
一、加強組織、營造氛圍。
我校根據(jù)鎮(zhèn)巴縣教育體育局關(guān)于做好六一國際兒童節(jié)慶?；顒拥囊庖娡ㄖ?，結(jié)合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責(zé)，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類型多樣。
1、突出主題。本次活動我們緊緊圍繞“以紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨90周年”和“以未成年人思想道德建”設(shè)為重點的現(xiàn)代教育新理念，以“紅領(lǐng)巾心向黨”為活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶祝活動。主要分了三次進行：
(一)5月23日，在我校組織了以“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”為主題的新隊員入隊儀式.本次共發(fā)展新隊員98名，成立了兩個中隊。
(二)5月31日，在我校又對“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀隊干”、“優(yōu)秀旗手”“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀運動員”進行了表彰。其中“好兒童”20名“優(yōu)秀班干”：14名“優(yōu)秀少先隊員”：42名“優(yōu)秀隊干”14名“優(yōu)秀圖書管理員”：3名，“優(yōu)秀旗手”4名，“優(yōu)秀護旗手”4名，“優(yōu)秀播音員”6名，“優(yōu)秀運動員”：9名。
(三)6月1日上午隆重舉行了文藝匯演。
2、類型多樣。6月1日上午，參加慶六一文藝演出活動的有相聲、朗誦、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、表演唱、歌伴舞、合唱、民歌等形式多樣的節(jié)目共20個，用時在2個半小時左右。經(jīng)過各位老師多次精心的編排和修改，以及較充分的準(zhǔn)備，使節(jié)目的質(zhì)量較高，表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。其中低年級組三年級(1)班表演的舞蹈(nobody)體現(xiàn)了時代的韻律，小演員們動作到位表情歡快，得到了在場觀眾的一致好評，而高段五年級(1)班表演的民族舞蹈《七月火把節(jié)》則展現(xiàn)了彝族的民族文化，演員們身著鮮亮彝族服裝，踏著歡快的步點又將活動推向另一個高潮，在本次活動中的節(jié)目，不管是各具特色的舞蹈、幽默的相聲，還是體現(xiàn)鎮(zhèn)巴文化的陜南民歌，都充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。高潮迭起的歡樂場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。
三、通力合作，效果顯著。
本次活動在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功，受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，效果顯著。這些都要歸功于辛勤組織排練的老師們、協(xié)助布置會場的老師、同學(xué)們，還有組織策劃此次活動的行政班子，每個人都能主動為保證活動的正常進行付出了辛勤的勞動。使本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。
四、獲獎情況：
低段(學(xué)前班----3年級)：
一等獎:三(3)班《nobody》指導(dǎo)老師：劉小愛。
二等獎:學(xué)前班《健身娃娃》指導(dǎo)老師：謝翠翠、王小燕。
一(2)班《愛我你就抱抱我》指導(dǎo)老師：王正英。
三等獎:一(1)班《我愛北京天安門》指導(dǎo)老師：周燕。
二(1)班《潑水歌》指導(dǎo)老師：王守芝。
高段(4---6年級)：
一等獎：五(1)班《七月火把節(jié)》指導(dǎo)老師：李明坤。
二等獎：四(1)班《喜樂年華》指導(dǎo)老師：周繼容。
三等獎：四(2)班《小小女兵》指導(dǎo)老師：梁正琪。
六(2)班《阿細跳月》指導(dǎo)老師：姜蘭。
慶六一文藝匯演活動，在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了，此次活。
動使學(xué)生們在參與活動中得到了鍛煉，感受到了童年的快樂，又是一次生動的愛國主義、集體主義教育。每個節(jié)目的輔導(dǎo)教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動開展奠定了扎實的基礎(chǔ)，活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，今后，我們要揚長避短，把工作做得更好，把活動做得更有聲有色，讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節(jié)日!
“六一”國際兒童節(jié)是兒童最快樂，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個節(jié)日，我園于5月31日(星期五)上午9：30在本園二樓大廳舉行了慶“六一”六藝匯演。整臺節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷。當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣地表演著一個個節(jié)目時，老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。
本次活動順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開。
一、園長高度重視慶“六一”活動的開展情況，親自制定活動方案，甘當(dāng)配角，圍繞節(jié)目內(nèi)容東奔西跑為孩子們準(zhǔn)備道具、服裝、化妝品。并要求各班將匯演的節(jié)目落實到人，勤學(xué)苦練齊參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了家長們的一致肯定。
二、在活動籌備期間，幼兒園全體教職工本著“團結(jié)、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原則，不辭辛苦、加班加點排練節(jié)目、準(zhǔn)備服裝道具、為幼兒穿衣化妝，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、另外，各班充分的準(zhǔn)備，及班級教師的密切配合，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
跟以往相比，本次“六一”匯演的亮點有：
一、形式新。今年的六一節(jié)，各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)本園特色課《詠柳、登鸛雀樓》，《幼兒。
三字經(jīng)。
》等;還有生動活潑的幼兒英語歌曲聯(lián)唱;精彩的節(jié)目層出不窮：《水果拳》、《最炫民族風(fēng)》、《我的身體》、《快樂寶貝》、《我愛洗澡》等等;雖然小朋友的年齡小，參與人數(shù)多，排練難度大，但是在教師們的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《小手拍拍》、《mydream》、《稍息立正》等等。
二、質(zhì)量高。各班老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動手做道具，自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評，這是對我園各位老師最大的肯定。
三、主題好。通過開展此次活動，讓每個孩子都能找到自已的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積級的參與中體驗成功的快樂，更讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一”兒童節(jié)。
四、家園合作。此次活動的開展，得到了家長們的大力支持。為了避免孩子們看到家長不肯表演的情況發(fā)生，家長們都很配合地將孩子交給老師，在大廳等候演出的開始。
雖然此次活動舉辦的比較成功，但在整個活動的過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些失誤和不足：
一、活動現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，本應(yīng)留給幼兒出場、退場的過道，后來因觀看的家長過多導(dǎo)致堵塞，給幼兒進出場帶來不便，也影響節(jié)目的整體效果。
二、個別節(jié)目在動作編排上太呆板，沒有表現(xiàn)出童心、童趣、童樂的特點;在隊形編排上太拘泥，無花樣創(chuàng)新;在內(nèi)容上還應(yīng)再拓寬一些。
三、在節(jié)目的指導(dǎo)上要多用肢體語言，多用表情語言，時時處處讓幼兒知道在舞臺上好多動作只可意會不可言談，使舞臺效果達到錦上添花。
四、提高老師的參與率，讓老師充分展示自己的才藝，可以聯(lián)唱、集體舞、獨舞、師幼共同表演等，既可以展示教師的能力和風(fēng)采，又能營造一個師幼同樂的濃厚氛圍。
總之，我園這次活動在大家的共同努力下是非常圓滿的。在今后的活動中，希望全體教職工發(fā)揚成績、修正錯誤，打造亮點，多推精品，齊心協(xié)力把零起點幼兒園打造成幼兒開心、家長放心、全體教職工舒心的樂園。
六一兒童節(jié)慶祝活動實施方案篇二十一
通過開展“六一”活動，活躍社區(qū)文化氛圍，讓小區(qū)小朋友度過一個快樂的節(jié)日，促進小區(qū)小朋友之間的交流與學(xué)習(xí)。
組長：鄒軍。
組員：
評委：
頒獎嘉賓：承辦方工作人員及小區(qū)業(yè)主代表。
活動時間：
活動地點：
參賽對象：本小區(qū)3—15歲兒童及家長。
活動形式：
活動一、兩人綁腿跑——由小朋友及家長2對一組，時間2分鐘，比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起，將玩具球從場地一邊送到另一邊。運送數(shù)量最多的勝出，頒發(fā)“黃金搭檔”獎。
活動二、親親我的寶貝——小朋友排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手，辨認自己的孩子。能辨認出的均為優(yōu)勝，頒發(fā)“最愛寶貝”獎。
活動三、“掌上明珠”——主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，工作人員事先在地上畫不連續(xù)的圈，選手走完每個圈不踩線，而且不掉球者勝出。頒發(fā)“掌上明珠”獎。
活動四、夾彈珠游戲——用筷子夾放在臉盆中的彈珠，多者為勝。頒發(fā)“巧手”獎。
活動五、繞口令——父母替小朋友抽要說的繞口令，小朋友有3分鐘時間準(zhǔn)備，然后朗讀繞口令。普通話最標(biāo)準(zhǔn)、朗讀最流利者勝出。頒發(fā)“最佳口才”獎。
活動六、“我的媽媽”主題繪畫大賽——要求小朋友現(xiàn)場繪畫，形式不限。評出“小畫家”獎。
活動七、特長大比拼——小朋友自動積極上場表演自己擅長的節(jié)目，形式不限，時間10分鐘以內(nèi)。（比如唱歌、跳舞、表演、講故事、講笑話、變魔術(shù)、折紙等等）。
1、現(xiàn)場布置：
現(xiàn)場布置所需物品搬運、維護——秩序部負責(zé)。
搭建舞臺、燈光、背景——工程部配合。
舞臺裝飾——客服部負責(zé)。
2、活動時間安排：（僅做參考，可適當(dāng)調(diào)整）。
15：30—15：40承辦方領(lǐng)導(dǎo)致辭。
15：40—15：55活動一。
15：55—16：00活動二。
16：00—16：20活動三。
16：20—16：35活動四。
16：35—16：55活動五。
16：55—17：10活動六。
17：10—17：25活動七。
17：25—17：30頒獎（所有在比賽中沒得獎的小朋友都是“優(yōu)秀表現(xiàn)獎”）。
1、舞臺設(shè)計：“歡樂童年。
當(dāng)我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20。
3、活動道具：綁腿絲帶、玩具球、蒙眼用布條、兵乓球及球拍、畫圈用的粉筆、彈珠、臉盆、筷子、繞口令資料、繪畫用紙筆、獎品。其中，特長大比拼中道具小朋友自備（也可事先通知承辦方準(zhǔn)備）。
1、場地建設(shè)費用：3200。
2、獎品：1500。
3、礦泉水：300。
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
主持人男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
主持人女一：親愛的小朋友們：
主持人女二：您們好！
主持人男：溫暖的陽光，誘人的花香。
主持人女一：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
主持人女二：連小草都在歡樂地歌唱。
主持人女一：輕輕地，摒住呼吸。
主持人男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛。
主持人女二：六一國際兒童節(jié)——來到了。我們的節(jié)日到來了！
主持人男：今天，是個好日子，主持人女一：在我們歡度屬于我們自己的節(jié)日。
主持人男：在我們茁壯成長的時刻。
主持人女一：我們迎接國際六一兒童節(jié)。
主持人男：我們迎接小朋友的每一個進步。
主持人女二：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。下面我宣布：
合：20xx年，xx幼兒園/小學(xué)慶六一舞蹈表演文藝晚會，現(xiàn)在開始！
主持人男：下面，請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》。
主持人男：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。
主持人女一：當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
主持人女一：今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
主持人男：我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。請大家欣賞他們的才藝表演。
（靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。）。
主持人男：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)國家，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
主持人女一：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的`舞蹈《拾豆豆》。
主持人男：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
主持人女一：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
主持人男：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
主持人女一：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
主持人女一：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
主持人男：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
主持人女一：是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動幸福，我們的六一；請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
通過開展慶祝“六一”系列活動，使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與節(jié)日慶?；顒又校w驗孩子們的童真與快樂。
1、“六一”入隊儀式。
2、少先隊員講話。
3、獻禮。
學(xué)校全體師生。
1、各項活動每個班都必須有學(xué)生參與。
2、慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演一二年級節(jié)目不得少于2個，其余年級節(jié)目不得少于3個，可以有團體節(jié)目。
3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學(xué)生參與。
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
1、知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
2、在游戲、舞蹈中，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。
1、開場秀：shyboy(舞蹈)。
2、小小神投手。
準(zhǔn)備：若干小球、兩個籃筐。
規(guī)則：將幼兒分兩組，每個幼兒有6個小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進行投球，根據(jù)投球的多少進行獎勵。
3、迷迷轉(zhuǎn)。
準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容。
則：參賽幼兒站在場地中央，雙手側(cè)平舉，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來快快站。當(dāng)念到“站”字時，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)三圈。
4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)。
5、吹氣運球。
準(zhǔn)備：乒乓球。
規(guī)則：在規(guī)定時間內(nèi)，用嘴吹氣運乒乓球，運球時不能用手抓，先將小球運到指定地點的勝利。
6、聽力大比拼。
準(zhǔn)備：蒙眼絲巾一塊。
規(guī)則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰，發(fā)聲那人就站中間來，游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)。
7、中國功夫(舞蹈)。
8、才藝大比拼。
規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進行表演，可以是一個人表演，也可以請好朋友一起表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進行獎勵。
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
6月1日上午，寧陽二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標(biāo)語，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦“家園同樂、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動儀式”。8點鐘，活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動，分三個程序：
一、王園長就學(xué)前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進行了發(fā)言。
二、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出。
三、以班為單位召開家長會。交流開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式，并請部分幼兒家長代表發(fā)言。
家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對面交流，進行了一個多小時，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。
我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體孩子開展了一系列六一慶?；顒?。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我園系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣。
今年，我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次“慶六一”班級文藝活動中有我們以班級為單位“慶六一”文化藝術(shù)主題活動，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評，擴大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演，受到家長與社會的一致好評。
活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導(dǎo)，幫助?？梢哉f，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日!
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
為讓同學(xué)們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的`“六一”國際兒童節(jié)。特制定“富川一小慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。
二、活動時間20xx年6月1日。
三、活動地點富川一小操場（若逢下雨，則另行安排）。
四、活動內(nèi)容。
（一）親子互動游戲。
1、二人三足跑（一二年級各班選六個家庭）。
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。
評委：
一年級：鄧明圓（組長）歐陽琰胡麗梅何方九。
二年級：鐘家龍（組長）唐春榮宋增國林秋英。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。
2、“瘋狂造句”（三四年級各班選六個家庭）。
家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。
3、心有靈犀一點通（五六年級各班選六個家庭）。
游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜（誰猜誰比劃都可）。老師準(zhǔn)備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個詞。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1；五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。
（二）個人游園活動。
游園活動實行年級組長負責(zé)制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據(jù)本年級學(xué)生年齡特點合理安排。
1、各年級在選定本年級的活動方案后，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作、道具（必須在周五前完成）及場地的安排。
2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導(dǎo)員黃艷。
3、活動前，各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則，同時要做好安全教育。活動結(jié)束后，各班要搞好衛(wèi)生工作。
4、組織活動者要維持活動紀(jì)錄，做到文明有序。
5、獎品設(shè)置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一安排。
五、“六一”慶?；顒咏M織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。
組長：胡愛萍。
副組長：奉重祥林淑燕。
成員：于普亮李青榜楊睿智李志強傅連紅柳春燕黃艷各班班主任。
總指揮：奉重祥。
負責(zé)人：傅連紅柳春燕黃艷。
攝影：貝維輝。
音響：劉季新唐泉沖。
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
為深入貫徹黨的---。
提出的辦好學(xué)前教育精神和要求，落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，推進《汶上縣第二期學(xué)前教育三年行動計劃(20__-20__年)》順利實施，給廣大幼兒過一個祥和快樂的節(jié)日，縣婦聯(lián)、縣教體局擬請縣六大班子領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負責(zé)人于“六一”國際兒童節(jié)期間，集中走訪幼兒園、留守兒童活動站，慰問貧困兒童。通過走訪慰問，向社會宣傳我縣學(xué)前教育工作取得的可喜成果，進一步推動加快學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展，營造全社會支持學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展和兒童健康快樂成長的良好氛圍。具體方案如下：
一、時間安排。
20__年5月25日―6月10日。
二、活動形式。
1、走訪慰問：
走訪單位：部分小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、承擔(dān)新疆學(xué)前教育管理干部培訓(xùn)任務(wù)的部分民辦幼兒園、留守兒童活動站，同時慰問貧困兒童。
2、察看部分學(xué)前教育重點項目建設(shè)現(xiàn)場。
三、參加人員。
縣幾大班子領(lǐng)導(dǎo)，縣委辦公室、縣政府辦公室、縣關(guān)工委、團縣委、縣婦聯(lián)、縣教育局有關(guān)單位負責(zé)人，新聞單位等。
四、責(zé)任分工。
(一)縣幾大班子辦公室負責(zé)確定領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問具體時間，并與聯(lián)絡(luò)人對接，聯(lián)系新聞單位。
(二)縣教體局負責(zé)制定工作方案，準(zhǔn)備幼兒園慰問品，安排現(xiàn)場，確定線路，協(xié)調(diào)有關(guān)部門等。
(三)縣婦聯(lián)負責(zé)準(zhǔn)備貧困兒童慰問金、留守兒童活動站慰問品及相關(guān)現(xiàn)場安排。
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
一、活動時間：
20____年6月1日下午。
二、活動對象：
全體師生。
三、活動要求：
1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在20____年5月30日上午完成。
2、游園活動的道具，獎品領(lǐng)取由第一位負責(zé)老師于6月1日下午2時到林x老師處領(lǐng)取，其他負責(zé)老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。
3、各位負責(zé)教師要互相配合，指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動，使學(xué)生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。
4、各負責(zé)教師要注意學(xué)生活動的安全，做好預(yù)防意外事故發(fā)生。
四、游戲安排：
1、趣味乒乓球。
(1)活動地點：校乒乓球臺。
(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。
(3)負責(zé)人：陳x、黃x。
2、趣味夾珠子。
(1)活動地點：一(1)班教室。
(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。
(3)負責(zé)人：李x、鄭x、歐x。
3、青蛙跳水。
(1)地點：一(2)班教室。
4、趣味保齡球。
(1)活動地點：二(1)班教室。
(2)游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
(3)負責(zé)人:李x、陳x、黃x。
5、水中吹球。
(1)活動地點：二(2)班教室。
(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準(zhǔn)備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。
(3)負責(zé)人：張x、鄭x、李x。
6、兩人三足。
(1)活動地點：四(1)班。
(2)游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
(3)負責(zé)人：涂x、林x、楊x。
7、海獅頂球。
(1)活動地點：四(2)班。
(2)游戲規(guī)則：準(zhǔn)備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
(3)負責(zé)人:陳x、卓x、林x。
8、掌上明珠。
(1)活動地點：五(1)班。
(2)游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)。
(3)負責(zé)人：蔣x、陳x、陳x。
9、巧占先機。
(1)活動地點：六(1)班。
(2)游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責(zé)人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
(3)負責(zé)人：周x、湯x、翁x。
六一兒童節(jié)慶祝活動實施方案篇七
六一兒童節(jié)快到了，各位老師們正在籌備六一兒童節(jié)。
活動方案。
20xx年6月1日上午，寧陽二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標(biāo)語，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦“家園同樂、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動儀式”。8點鐘，活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動，分三個程序：
一、王園長就學(xué)前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進行了發(fā)言。
二、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出。
三、以班為單位召開家長會。交流開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式，并請部分幼兒家長代表發(fā)言。
家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對面交流，進行了一個多小時，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。
活動總結(jié)。
(二)。
我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體孩子開展了一系列六一慶?；顒?。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我園系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣。
今年，我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評，擴大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演，受到家長與社會的一致好評。
活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導(dǎo)，幫助。可以說，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日!
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
通過開展“成人成長成材”慶?！傲弧毕盗谢顒樱寣W(xué)生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個充實、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過系列活動開展，進一步加強桃?guī)X小學(xué)“6+3+x”德育工作模式的探索研究，充實其內(nèi)涵。
組長：黃家彬。
副組長：劉玲玲劉光平。
組員：王亞娟李振超劉祥培龐代旺楊光鳳黎兆云高登平。
1、趣味運動會（5月28日）。
負責(zé)人：龐代旺。
2、優(yōu)秀作業(yè)展評（5月29日）。
負責(zé)人：黎兆云。
3、“勵志故事伴我成長”講故事比賽（5月30日）。
負責(zé)人：劉玲玲。
4、學(xué)生優(yōu)秀書畫、科技小制作展評（5月31日）。
負責(zé)人：劉玲玲。
負責(zé)人：王亞娟劉光平。
會標(biāo)設(shè)置：高登平。
獎狀設(shè)置：楊光鳳。
1、注重精細組織。五項活動負責(zé)人要根據(jù)活動部署，制定各項活動具體實施方案，保障各項活動有序、有效、安全進行；班主任制定班級活動方案，要根據(jù)班級特點，選擇適合本班學(xué)生的重點活動項目，在活動中展示班級特色和亮點內(nèi)容。
2、注重全員參與。在活動籌備過程中，各班要注重引導(dǎo)學(xué)生全員參與，讓學(xué)生在參與中體驗付出、努力、成功或失敗、快樂或痛苦。
3、注重典型引領(lǐng)。各班要注重對表現(xiàn)突出學(xué)生的培養(yǎng)，用榜樣激勵和帶動更多學(xué)生取得進步，讓學(xué)生享受成功的快樂，激發(fā)學(xué)生參與活動的激情。
4、注重緊密協(xié)調(diào)。全體教職工要統(tǒng)一思想，為孩子們度過一個充實、有收獲的兒童節(jié)活動周緊密配合各項工作，保障活動順利開展。
5、注重資料收集。請相關(guān)負責(zé)人認真擬定所負責(zé)活動的實施方案（包括活動主題、會場設(shè)置、主持串詞、評分表等），并收集好相關(guān)資料，與6月1日下午上交少先隊。
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
通過開展慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到張揚，潛能得到發(fā)揮;向家長、社會展示我校的素質(zhì)教育成果，進一步塑造學(xué)校的良好形象;使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。
二、活動主題。
在陽光下成長，在快樂中求知。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)：
1、統(tǒng)籌規(guī)劃慶祝活動。
2、協(xié)調(diào)各部門的工作。
3、圍繞活動主題，布置活動內(nèi)容，組織相關(guān)人員開展工作。
四、工作小組。
組長：
成員：
工作小組職責(zé)：
1、宣傳組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：王琰)。
組長：
(1)演出背景制作—大展圖文(蘆偉偉)。
(2)音響、攝影、錄像—童話世界(蘇金紅)。
(3)演出集錦(各班班主任，演出完畢后制作相冊視頻發(fā)至班主任群)。
(4)宣傳稿件撰寫(謝春燕)。
2、文案組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)。
組長：邢偉。
(1)領(lǐng)導(dǎo)主持詞撰寫(邢偉)。
(3)校長致辭撰寫(郭長勇)。
(4)學(xué)校致各單位感謝信的撰寫(張巧云)。
(5)各單位禮金單、捐資牌的填寫(李子坤)。
3、禮儀組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)。
組長：高博。
(1)禮儀隊的訓(xùn)練(接贈品禮儀訓(xùn)練、少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾訓(xùn)練等)(高博、肖風(fēng)林)。
(2)節(jié)目主持人的訓(xùn)練及主持詞、串詞的撰寫(高莉、劉芳)。
4、會務(wù)組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)。
組長：師慶玫。
(1)各類材料的發(fā)放(會議議程的印制發(fā)放、節(jié)目單的發(fā)放)。
(師慶玫、)。
(2)“六一”會議期間話筒擺放(解洪波)。
(3)會場各類贈品的擺放(楊雪慧、張春曉)。
(4)對外接待任務(wù)。(會前在會議室給來賓倒水，會中在會場倒水)(于為漫)。
5、總務(wù)后勤組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)。
組長：
成員：總務(wù)后勤組職責(zé)：
(1)會場主席臺布置。
(2)校園文化環(huán)境的布置。(彩旗的插放、宣傳標(biāo)語的懸掛、宣傳版牌的擺放等)。
(3)接待室各類物資的準(zhǔn)備、擺放。(暖瓶、茶杯、茶葉、水果等)。
(4)“六一”慶?；顒游镔Y申報、籌備。(會前調(diào)度各部門上報所需各類物資清單，匯總后撰寫學(xué)校六一采購報告并申報主管，負責(zé)物資采購等)。
為使活動成功舉辦，要求各分管領(lǐng)導(dǎo)在5月中旬召集分管內(nèi)的組員開好“六一”慶祝工作籌備會，對職責(zé)內(nèi)的工作進行二次分工，要積極主動地按“六一活動方案”中列出的工作職責(zé)督查自己分管的各項工作。各工作小組要各負其責(zé)，工作小組之間團結(jié)協(xié)作，努力做好活動的一切籌備工作，共同舉辦好“六一”系列慶?；顒印?BR> 五、活動內(nèi)容。
(一)童眼看世界。
1、活動時間。
20____年5月12日-6月1日。
2、活動要求。
以學(xué)生為出發(fā)點，提高學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的認識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，面向全體學(xué)生，堅持正確的審美導(dǎo)向，加強互動，周密安排，精心組織。
3、活動展示。
于六月一日前在教學(xué)樓一樓東側(cè)墻壁制作“童畫墻”集中展示。
4、人員安排(粘貼童畫墻)。
六年級學(xué)生八名。
5月31日下午2:40在王校長辦公室集合，召集人：肖文靜。
(二)童聲暢未來。
1、活動時間六月一日上午8:00---11:00。
活動地點學(xué)校廣場。
2、活動目的。
為歡慶六一兒童節(jié)，進一步弘揚愛國主義精神，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、不斷進取的精神風(fēng)貌，豐富校園生活，特舉辦“童聲暢未來”歡慶“六一”大合唱比賽。
3、參賽要求。
(1)合唱必須全班學(xué)生參與。
(2)每班選送一個合唱曲目，參賽曲目緊扣主題、弘揚愛國主義精神，能夠體現(xiàn)合唱的藝術(shù)性。
(3)服裝整齊，精神面貌積極向上。
(4)各班節(jié)目演出時需提前組織學(xué)生站好隊伍。按順序隊形上場、下場，不要延誤比賽時間。
4、人員安排。
(1)主持人訓(xùn)練及上下場：劉芳、肖靜。
(2)音響：謝春燕于為漫。
(3)候場組織及話筒放置：肖文靜解洪波劉思李子坤。
(4)演出總調(diào)度：張超陳昕。
(5)評委：蘇金紅師慶玫鄭慶國滕曉蘭邢偉楊雪慧。
計分：孫啟紅張春曉。
(三)童心樂淘淘——紅領(lǐng)巾跳蚤市場。
1、活動時間六月一日下午2:40----4:30。
活動地點學(xué)校廣場。
2、活動目的。
本著“分享、體驗、感恩”的理念，通過舊物循環(huán)利用,以錢換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好勞動習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗“勞動快樂”“公平買賣”、“資源共享”，結(jié)識更多的朋友。
3、活動安排：6月1日下午。
2：40各班開始布置展臺。
3：00正式開始。
4：30結(jié)束，各班開始整理場地。
4、人員安排。
(1)劃分好場地，保證各班有充足場地布置攤位。(肖文靜、劉思)。
(2)廣播播放音樂(劉芳)，拍照(謝春燕、劉思)。
(3)維持活動現(xiàn)場的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生(王琰、齊汰沄、蘇金紅、肖文靜)。
(4)各班級指導(dǎo)老師。
一年級(郭長勇、張雪玲、張偉娜、家長志愿者若干)。
二年級一班(張巧云、陳雪潔、辛紅、穆麗麗)。
二年級二班(肖風(fēng)林、孫霞、于為漫、賈慧)。
三年級一班(尹靜、張春曉、王芳)。
三年級二班(梁洪宇、孟翠玲、袁翠香)。
四年級一班(王新梅、師慶玫、謝愛英、劉向華)。
四年級二班(馬亞冰、解洪波、滕曉蘭、肖靜)。
五年級一班(高莉、楊雪慧、孫啟紅)。
五年級二班(劉靜、鄭慶國、張超)。
六年級一班(蘆偉偉、于紅)。
六年級二班(高博、邢偉)。
5:15各班主任帶領(lǐng)學(xué)生整隊放學(xué)。
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
一、指導(dǎo)思想：
親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：
二、活動宗旨：
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.
4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三、參加對象：
學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。
四、活動時間：
8：30——10：10親子活動游戲同時進行。
五、親子活動游戲：
1、推小車游戲方法：
兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。
2、二人三足跑游戲方法：
家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運球接力游戲方法：
在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車游戲方法：
在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力游戲方法：
兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
兒童節(jié)開展一些活動，也是一種鍛煉兒童的一種很好的方式，在兒童節(jié)的'時候，開展一些好玩的活動，也是一個不錯的想法!
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
在”六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的”六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
活動安排：
1、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。
2、校園文化布置橫幅、評委席、彩旗。
3、后勤保障。
4、獎品書寫。
5、攝影。
6、運動會。
時間安排：
1、xx月xx日準(zhǔn)備醞釀。
2、xx月xx日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、xx月xx日至xx日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。
主要活動設(shè)想：
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
（1）開展班級卡拉ok比賽，xx月xx日至xx日著手準(zhǔn)備，xx月xx至xx日班內(nèi)開展評比活動。xx月xx日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單xx月xx日報思政體藝處。
（2）器樂興趣小組組隊。
（3）文藝隊匯報演出。
（4）幼兒舞蹈。
4、趣味運動會：
（1）團結(jié)向前：低年級（二人綁腿跑，每班二組）。
（2）板凳運人：3-6年級（每班男女各二人）；
（3)單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員(3-5年級，男女各6人）；
（4）抓子兒比賽。
5、活動地點安排：一操場。
注意事項：
1、將安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責(zé)任心，確保無事故。
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
劉：親愛的同學(xué)、家長朋友們大家：
合：早上好!
港：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
劉：肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水，孕育著希望。
港：小鳥在天空自由的歌唱，清脆歡暢。
劉：花兒沐浴著清清朝露，嬌艷芬芳。
港：今天，我們歡聚一堂，在正凱小學(xué)舉行2017年“六一”文藝匯演。
劉：在此請允許我們向到場的各位家長以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎你們!
港：向全體同學(xué)由衷地道一聲，
合：節(jié)日快樂!
劉：你們是含苞待放的花朵。
港：你們是蒼勁有力的小雄鷹。
劉：在屬于你們的節(jié)日里，讓我們翩翩起舞。
港：在展示自我的舞臺上，讓我們縱情高歌。
劉：來吧朋友，舞動翅膀，讓夢想起航。
港：在此我宣布：正凱小學(xué)2017年度“金色童年、快樂成長”六一文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始!
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
1.六一兒童節(jié)到，忘不了兒時的歡笑，讓童年永保;忘不了兒時的趣聞，讓記憶永恒;六一到，祝福的短信道一聲：兒童節(jié)快樂、開心永遠永遠。
2.六一兒童節(jié)到，短信祝福要送到，愿你保持：兒時的童心，消去所有的煩惱，兒時的天真，消去所有的不幸，祝你像小孩一樣，年年開心，快樂。
3.六一兒童節(jié)到，放松自己的心情，回到兒時的心境，放段童年的兒歌，回味兒時的天真，露出孩時的笑臉，讓童真重新復(fù)燃，愿你擁有童真，童心，童顏，保持兒童時的笑臉，祝兒童節(jié)快樂永遠。
4.六一兒童節(jié)到了，吃飯要說飯飯，慚愧要說羞羞，如廁要說噓噓。祝你生活如同童話，永遠保留童心，時刻沉浸童趣。祝你兒童節(jié)快樂!
5.六一兒童節(jié)，祝你臉上掛滿童真的笑臉，生活如童年般無憂，事事如童年般簡單，遇上數(shù)不盡的童心。愿你天天過六一，天天好心情。
6.六一兒童節(jié)到來之際，祝愿曾經(jīng)是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無憂無慮的生活狀態(tài)，對未來抱有幻想和憧憬!
7.六一兒童節(jié)到了，莫忘童真和童趣，童心常保童音環(huán)繞永遠不老，童年童伴快樂陪伴精彩無限。祝兒童節(jié)快樂無限、幸福無比、健康永伴。
8.六一兒童節(jié)到了，鑒于我們之間的關(guān)系，我是無論如何都要給你送上一份祝福的，祝福你這個永葆童心的朋友，同樣可以在這一天找回童趣，幸福開心!
9.六一兒童節(jié)，祝福我們這些表面風(fēng)光，內(nèi)心彷徨;容顏未老，心已滄桑;似乎有才，實為江郎;成就難有，郁悶經(jīng)常的超齡兒童朋友們節(jié)日快樂。
10.六一兒童節(jié)到，我向朋友昭告：像孩子蹦蹦跳，天真就少煩惱;像兒時嘿嘿笑，開心就來報到;幸福在哪里找，快樂最重要;愿你真心祈禱，你我大家都好!
11.快樂，要追你，幸福，要圍你，開心，要找你，吉祥，要伴你，六一兒童節(jié)，我愿把開心快樂、幸福吉祥，統(tǒng)統(tǒng)送給你，愿你留有一顆童心，開心快樂。
12.歲月中滑落的點點雨滴，我當(dāng)作珍珠收藏，再抽取那一縷清風(fēng)，用燦爛的陽光穿針引線，點綴著美麗的祝福，串成一串永恒的珠璉，送給你，愿你兒童節(jié)快樂。
13.醫(yī)生說我血糖高，不能再吃甜的了，可是你是我最甜蜜的人!我愛你!祝你六一兒童節(jié)快樂!
14.啦啦啦，啦啦啦，我是祝福的小行家，每天每夜到處跑，送平安，送好運，滿心的真誠愿你笑，一條短信就愿你安好。六一兒童節(jié)，兒歌祝你心快樂。
15.照照鏡子，收起憔悴的神情，露出兒時的笑顏;整整衣衫，丟掉心中的煩惱，重溫兒時的美好。六一兒童節(jié)，愿你快樂依舊，幸福久久。
16.無論時光離去了十年還是二十年,無論你曾佩戴小紅花還是滿臉泥巴……親愛的超齡兒童，提前祝你六一節(jié)快樂!愿你永遠懷揣一顆天真爛漫的童心快樂地生活!
17.今天兒童節(jié)，送你一個快樂的彈弓，可以打中吉祥和健康。送你一盒如意橡皮泥，可以捏出開心和幸福。送你一座幸運旋木馬，可以轉(zhuǎn)出財運和福運。親愛的朋友，祝你兒童節(jié)快樂!
19.每當(dāng)兒童節(jié)到來，我總會意識到，原來我已經(jīng)長大，今天又是兒童節(jié)，在這個純真的日子，真心祝愿同樣已經(jīng)長大的你，快樂似小孩，年輕永不老。節(jié)日快樂。
20.童年的快樂如韭，割了又長;童年的煩惱如紙，一捅就破;童年的志向如虹，又高又美;童年的心兒如月，又澈又明。六一兒童節(jié)到了，親愛的超齡兒童，但愿我們存童真，童趣環(huán)繞不老心。
六一兒童節(jié)慶祝活動實施方案篇十四
1.兒童節(jié)快到了，請有軟綿綿的床睡，有熱乎乎的飯吃，有家人團聚的所有人，一起為四川災(zāi)區(qū)的兒童默默祝福吧，祝他們兒童節(jié)快樂!早日迎來美好幸福!
2.曾經(jīng)是妙齡兒童，現(xiàn)在是超齡兒童;曾經(jīng)是性格兒童，現(xiàn)在是資深兒童;曾經(jīng)是領(lǐng)銜兒童，現(xiàn)在是留守兒童。兒童節(jié)將至，預(yù)祝內(nèi)心很兒童的你節(jié)日快樂!
3.六月開啟了新的一月，同時也是萬千少年兒童開心的日子，愉快的六一到了，讓我們這些曾經(jīng)過兒童節(jié)的人，祝愿現(xiàn)在的兒童節(jié)日快樂，健康成長!
4.朋友們在一起聊今晚上有什么節(jié)目安排，有的說去k歌，有的說去聚餐，這時你弱弱地說：我晚上要洗被子，因為昨晚尿床了。哈哈!預(yù)祝兒童節(jié)快樂!
5.六一兒童節(jié)到，愿你擁有六個一：一見鐘情的愛人，一見如故的友人;生活里一片幸福，事業(yè)上一帆風(fēng)順;天天一臉笑容，年年一本萬利。
6.此條短信爬山涉水又翻山越嶺，嘗盡酸甜與苦澀，終于在六一來臨之際成功降落到你身邊，帶給你無邊的快樂、無窮的福氣、無盡的好運、無限的如意，收到的人更是幸福滿滿，童心常駐，歡樂伴隨。六一兒童節(jié)，祝你開懷!
7.踮起你的腳尖，舞動你的之間，愿你快快樂樂，蹦蹦跳跳，歡歡喜喜，幸幸福福，熱熱鬧鬧度過每一天，尤其是今天，今天屬于所有有愛心的人，兒童節(jié)快樂!
8.多一點純真，多一點童心，多一點可愛，多一點快樂;少一點計較，少一點奢望，少一點煩惱，少一點憂愁。多多少少你也該做到。六一兒童節(jié)快樂!
9.為人要童心，純真一點;工作要童心，認真一點;處事要童心，看淡一點;生活要童心，開心一點。馬上到兒童節(jié)了，預(yù)祝你永葆童心，幸福天天!
10.兒童節(jié)又到了，雖然你已有年頭不過了，但我仍然祝你青春不老，保持一顆童心，有兒童一樣的細嫩肌膚，有兒童一樣的天真笑臉，永遠對未來抱有美麗的幻想和憧憬。
11.六一到，祝福到，心情要放假，開心去玩耍，健康把手抓，幸福開如花，摘來送你這個小傻瓜，因為你人見人愛人見人夸。兒童節(jié)快樂喲。
12.六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為今天我過得非?？鞓?
13.雖然從年齡上說你超齡了，但你一直保持著一顆童心，智力接近或趕超兒童水平，經(jīng)嚴格篩選，你已成功入選全國“十佳留守兒童”，謹表祝賀!
14.你看!太陽公公笑得多開心呀!那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧，今天是我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。
15.今天你，你說什么都算話;想吃啥就吃啥，想玩啥就玩啥;風(fēng)兒為你輕輕吹，雨兒為你輕輕灑;爺爺奶奶寵著你，爸爸媽媽愛著你。寶貝，兒童節(jié)快樂!
16.你們知道，今天是什么日子嗎?對了，就是6月1日!那一天是我們最快樂的日子，也將是我一生中最有意義的一天，因為那天，我們過了一個10歲的集體生日。
17.上午，當(dāng)聽到要舉行慶六一時，同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到學(xué)校。
18.歡迎乘坐“六一時光穿梭機”，帶你重返無憂無慮的童年。登機前，請暫停所有勞碌，卸下所有偽裝，釋放所有壓力，揣上一顆充滿好奇容易滿足的童心，然后無憂無慮的度過這次童年之旅，愿你旅途愉快!
19.雖然已經(jīng)人到中年，也要生活精彩無限;換一顆童心試試看，生活樂無邊;取天真揣在心，事事開心;拿童真藏在心，時時順心;六一兒童節(jié)，祝超齡兒童，節(jié)日快樂!
20.恭喜你收到這條充滿異味的短信，收到者將會在今晚尿床，保存者會延續(xù)的明天尿床，刪除者會連續(xù)三天尿床，轉(zhuǎn)發(fā)者尿床一周，回短信者保持一個月尿床，不回者天天尿床!恭喜你已被評審為尿床大王!兒童節(jié)快樂!
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
2、主持詞（參考稿）。
3、授旗代表發(fā)言參考稿。
4、新隊員代表發(fā)言參考稿。
5、大隊輔導(dǎo)員發(fā)言參考稿。
6、中國少年先鋒隊（山西?。┤腙犐暾埍?。
7、音樂：（國歌、出旗曲、退旗曲、隊歌、紅領(lǐng)巾之歌、紅旗頌等）。
附件1：
“爭做新時代好隊員”主題隊日活動。
——xx小學(xué)新隊員入隊儀式議程。
1、介紹來賓，宣布開始。
2、升國旗，奏唱國歌。
3、出旗。
4、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
5、宣讀新隊員名單。
6、領(lǐng)導(dǎo)及來賓、老隊員為新隊員授紅領(lǐng)巾。
7、新隊員代表發(fā)言。
8、紅色傳遞（授旗、敬禮、傳旗）
9、大隊委員帶領(lǐng)新隊員宣誓。
10、輔導(dǎo)員講話。
11、呼號。
12、退旗。
13、入隊儀式結(jié)束，隊旗下合影。
附件2：
主持詞（參考稿）。
預(yù)備階段：
大隊長：敬愛的輔導(dǎo)員老師、親愛的少先隊員伙伴們、一年級的同學(xué)以及家長朋友們：
大家好！在六一兒童節(jié)即將到來之際，xx小學(xué)少先隊大隊隆重集會，舉行莊嚴的入隊儀式，迎接新隊員！
1、首先，請報告人數(shù)。（此時大隊長位于主席臺上右側(cè)，各中隊長位于各中隊的前方，整隊后跑步上前報告人數(shù)，站定后中隊長敬禮，大隊長回禮，報告人數(shù)結(jié)束后大隊長敬禮，中隊長回禮，轉(zhuǎn)身跑回自己的隊伍前方后喊“稍息”，依此順序進行。）
中隊長：報告大隊長，xx中隊?wèi)?yīng)到人，實到人，報告完畢。
大隊長：接受你的報告。
2、大隊長（敬禮）：報告大隊輔導(dǎo)員，此次大隊會應(yīng)到人，實到人，大隊會一切準(zhǔn)備就緒，報告完畢。（最后一個中隊報告完畢后，輔導(dǎo)員到達主席臺最中央，大隊長轉(zhuǎn)身向輔導(dǎo)員報告人數(shù)。）
輔導(dǎo)員：接受你的報告，預(yù)祝大隊會圓滿成功。（互敬隊禮）。
正式部分：
第一項：介紹來賓，宣布開始。
大隊長：現(xiàn)在，我宣布中國少年先鋒隊xx小學(xué)大隊入隊儀式現(xiàn)在開始。今天儀式現(xiàn)場，參加我們活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：
參加今天儀式的還有xx小學(xué)的全體少先隊員、一年級新同學(xué)及各位家長、各位輔導(dǎo)員老師和各課任教師！
對大家的到來，我們表示熱烈的歡迎。（全體鼓掌）。
第二項：升國旗，奏唱國歌。
大隊長：下面，舉行升旗儀式，升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。（建議各學(xué)校邀請當(dāng)?shù)刂膬?yōu)秀黨員代表，市縣兩級團委、少工委和教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，建議特邀出席儀式的成人代表與隊員一起在隊伍中站立，所有來賓和大、中隊輔導(dǎo)員需佩戴紅領(lǐng)巾）。
大隊長：請全體立正，敬禮，升國旗，奏唱《國歌》。禮畢。
第三項：出旗。
大隊長：出隊旗。全體立正，出旗，敬禮?。ㄓ梢幻麍?zhí)旗手、兩名護旗手出旗，行進過程中呈“品”字形，護旗手敬禮，就位后呈“一”字站列，直至呼號退旗。隊員敬隊禮，未加入組織的一年級新同學(xué)行注目禮。）
第四項：唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
大隊長：唱《中國少年先鋒隊隊歌》，指揮：
（此時指揮上場，待指揮站定后唱《中國少年先鋒隊隊歌》兩段）。
第五項：宣讀新隊員名單。
大隊長：請本校少先隊大隊組織委員宣讀新隊員名單。
xxx：xx小學(xué)少先隊新隊員名單：一年一班xxx……，以上共名，宣讀完畢，祝賀新隊員。(由學(xué)校少先隊大隊組織委員，現(xiàn)場宣讀每一名新隊員的名字，以尊重和體現(xiàn)每一個新隊員個體。）。
第六項：佩戴紅領(lǐng)巾。
大隊長：在此，我代表中國少年先鋒隊xx小學(xué)大隊向入隊的xx名新隊員表示熱烈的祝賀！請少先隊員代表為新隊員佩帶紅領(lǐng)巾。（在《紅領(lǐng)巾之歌》音樂聲中，由領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老隊員統(tǒng)一為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾，并互敬隊禮，體現(xiàn)組織的傳承意義。）。
大隊長：新老隊員向左、向右轉(zhuǎn)——（老隊員向前一步為新隊員佩帶紅領(lǐng)巾，同時播放《紅領(lǐng)巾之歌》作背景音樂，佩帶完畢）——互敬隊禮——禮畢——（音樂停）——新老隊員向左、向右轉(zhuǎn)！
第七項：新隊員代表發(fā)言。
大隊長：少先隊組織的傳承發(fā)展，有賴于我們一批批新隊員的加入。下面請新隊員代表發(fā)言。
第八項：紅色傳遞。
1、授旗。
大隊長：中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立、領(lǐng)導(dǎo)，并委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導(dǎo)的中國少年兒童的群眾組織。此刻，中國共產(chǎn)黨黨旗、中華人民共和國國旗、中國人民解放軍軍旗、中國共產(chǎn)主義青年團團旗、中國少年先鋒隊隊旗，五面鮮紅的旗幟已在會場上迎風(fēng)招展。下面請共產(chǎn)黨員代表、教師代表、軍人代表、共青團員代表、輔導(dǎo)員代表分別為少先隊員授黨旗、國旗、軍旗、團旗、隊旗。少先隊員代表接旗！
（五面鮮紅的旗幟由學(xué)校黨支部書記（可以邀請老戰(zhàn)士、老黨員參加）校長、軍人代表、青年團員教師、大隊輔導(dǎo)員分別向少先隊員表達希望后，將旗幟傳遞給隊員代表。）。
（低聲播放《紅旗頌》作背景音樂）。
授黨旗：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有今天的好日子。為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興是中國共產(chǎn)黨人的初心與使命?，F(xiàn)在我把這面黨旗交給你們，希望你們時刻銘記：你們是黨的孩子，要從小聽黨的話、永遠跟黨走。
授國旗：少先隊員們，我手中的這面旗幟，是烈士的鮮血染紅的，她象征著我們偉大的祖國?，F(xiàn)在我把這面國旗交給你們，也把未來和希望交給你們！希望你們積極弘揚和踐行社會主義核心價值觀，砥礪強國之志、實踐報國之行。
授軍旗：少先隊員們，安享和平是人民之福，保衛(wèi)和平是人民軍隊之責(zé)。強國必須強軍，軍強才能國安。我是一名人民子弟兵，現(xiàn)在我把這面軍旗交給你們，希望你們從小增強國防意識，鍛煉強健體魄，長大報效祖國。
授團旗：親愛的少先隊員小朋友們，我是你們的共青團員大哥哥（姐姐）。青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在?，F(xiàn)在我把這面團旗交給你們，希望你們快快本站長大，早日成為一名光榮的共青團員！
（五名接旗少先隊員接旗后，向后轉(zhuǎn)面向全體隊員揮旗齊誦）：紅色旗幟代代相傳！
全場（合）：紅色旗幟代代相傳；紅色旗幟代代相傳。
2、敬禮。
大隊長：向五旗敬禮！——禮畢！
（五名少先隊員執(zhí)旗行進退場，五名老師回原位）。
3、傳旗。
大隊長：旗幟就是方向，旗幟就是力量！將紅色傳遞，就是黨團隊組織的傳遞，是理想的傳承、信念的傳承。下面請全體少先隊員和同學(xué)們傳遞黨旗、國旗、軍旗、團旗、隊旗。
（傳旗時配音、配樂《走向復(fù)興》純音樂版）。
(傳旗音樂起，五面旗幟傳遞由隊伍后方傳至主席臺兩側(cè)，音樂停）（現(xiàn)場的五面旗幟在隊伍的最后方，由4——6名隊員執(zhí)旗立正站好，傳旗開始后從少年兒童頭頂進行傳遞，至主席臺前兩側(cè)后，執(zhí)旗隊員面向隊員正立站好，旗幟成后高前低狀。進行黨、團、隊組織一脈相承的有形化教育。沒有特制巨幅旗幟的學(xué)校，可以使用目前學(xué)校通用的1號旗，人數(shù)較多的學(xué)?？梢圆捎?—3套1號旗同時平行傳遞，爭取旗幟能夠覆蓋現(xiàn)場全體少先隊員。
第九項：大隊委員帶領(lǐng)新隊員宣誓。
大隊長：戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們就要維護少先隊組織的形象，就要為它增光添彩。請本校少先隊大隊宣傳委員帶領(lǐng)新隊員宣誓，老隊員重溫入隊誓詞。（大隊旗走至主席臺上（中間），執(zhí)旗隊員執(zhí)大隊旗起，護旗手將旗面展開，領(lǐng)誓人面向隊旗。）。
（全體立正。宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員xxx我在隊旗下宣誓：
我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，
好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：
為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。宣誓人：xxx）。
第十項：輔導(dǎo)員講話。
大隊長：新隊員們，此時，你已不再是小朋友了，而是光榮的少先隊員了！
敬愛的輔導(dǎo)員又有什么要囑咐我們的呢？下面請xx老師講話。大家歡迎！
（這里可以讓黨組織、團組織代表或大隊輔導(dǎo)員講話?，F(xiàn)場發(fā)言和講話，建議簡短清楚、溫情而又兼具教育引導(dǎo)意義。）。
第十一項：呼號。
大隊長：請老師帶領(lǐng)全體少先隊員呼號。（一般由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號。條件具備時，可邀請參加隊活動的革命長輩、英雄模范等優(yōu)秀人物或黨團組織、上級少工委的代表、優(yōu)秀黨團員家長代表帶領(lǐng)呼號。呼號時少先隊員舉起右拳，執(zhí)旗手立正，護旗手也要舉起右拳）。
（呼號：準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！少先隊員：時刻準(zhǔn)備著！）。
第十二項：退旗。
大隊長：請全體立正，退旗，敬禮！禮畢?。ㄗ唷锻似烨罚?BR> 第十三項：儀式結(jié)束，隊旗下合影。
大隊長：現(xiàn)在，我宣布xx小學(xué)新隊員入隊儀式到此結(jié)束。請新隊員與輔導(dǎo)員老師、家長在隊旗下合影留念，并在心愿墻上放飛心愿，讓理想起航。（此時播放歌曲，家長和一年級新入隊少先隊員共同到心愿墻前留下美好的祝福，并在大隊旗前合影留念）。
附件3：
授旗代表發(fā)言參考稿。
授黨旗：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有今天的好日子。為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興是中國共產(chǎn)黨人的初心與使命?，F(xiàn)在我把這面黨旗交給你們，希望你們時刻銘記：你們是黨的孩子，要從小聽黨的話、永遠跟黨走。
授國旗：少先隊員們，我手中的這面旗幟，是烈士的鮮血染紅的，她象征著我們偉大的祖國?，F(xiàn)在我把這面國旗交給你們，也把未來和希望交給你們！希望你們積極弘揚和踐行社會主義核心價值觀，砥礪強國之志、實踐報國之行。
授軍旗：少先隊員們，安享和平是人民之福，保衛(wèi)和平是人民軍隊之責(zé)。強國必須強軍，軍強才能國安。我是一名人民子弟兵，現(xiàn)在我把這面軍旗交給你們，希望你們從小增強國防意識，鍛煉強健體魄，長大報效祖國。
授團旗：親愛的少先隊員小朋友們，我是你們的共青團員大哥哥（姐姐）。青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在。現(xiàn)在我把這面團旗交給你們，希望你們快快長大，早日成為一名光榮的共青團員！
授隊旗：少先隊員們，你們生長在祖國日益繁榮富強的改革年代，成長在中華民族走向復(fù)興的偉大時代，是當(dāng)之無愧的“強國一代”。希望你們牢記習(xí)爺爺?shù)慕虒?dǎo)，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，現(xiàn)在我把這面鮮紅的隊旗交給你們，讓星星火炬永放光芒！
附件4：
新隊員發(fā)言參考稿。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級的xxx。今天，我的心情特別激動，因為在我很小的時候心中就有個夢想，盼望著有一天，也能和高年級的大哥哥大姐姐一樣，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員！今天終于夢想成真了！
入隊前，老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，上面寄托著革命先烈對我們的期望。我們生長在偉大的新時代，要熱愛新時代。今天，我入隊了，我要在紅領(lǐng)巾的陪伴下認真學(xué)習(xí)，快樂成長，努力做一名新時代好隊員，為紅領(lǐng)巾增添新的光彩！
附件5：
少先隊大隊輔導(dǎo)員講話參考稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師、親愛的少先隊員伙伴們：
大家好！
今天，又一批新成員加入光榮的少先隊組織，這一刻，我和大家一樣心情激動。首先，向入隊的新隊員表示熱烈的祝賀！中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童的群眾組織，少先隊員是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們要牢記習(xí)爺爺?shù)慕虒?dǎo)：從小學(xué)習(xí)做人，從小學(xué)習(xí)立志，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造。努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。讓星星火炬永放光芒！
六一兒童節(jié)慶祝活動實施方案篇十六
1.你每天看著喜羊羊，吃著橡皮糖，喝著乳娃娃，背著讀書郎，樂的爽歪歪。今天是屬于你的節(jié)日，愿快樂與你常伴。
2.關(guān)心飲食，讓孩子身體健康;關(guān)心學(xué)習(xí)，讓孩子智慧增長;關(guān)心思想，讓孩子品德高尚;心在哪里，收獲就在哪里;六一兒童節(jié)到了，祝孩子健康聰明開心快樂成長!
3.天氣預(yù)報：因六一兒童節(jié)季風(fēng)來臨，我市上空覆蓋強烈的幼稚云層，預(yù)計喜羊羊風(fēng)四到五級，隨時可降糖果冰激淋和巧克力，沒事抬頭，可別錯失良機。
4.蝴蝶天上飛，小孩樂樂的追;魚兒河里游，小孩快樂的戲。天真無邪多快樂，無憂無慮多恬然。六一兒童節(jié)，祝愿朋友都向孩子一樣，無憂無慮，快樂無憂!
5.快樂的童年是你幸福的城堡，不變的童心是你開心的主要，無限的童趣是你快樂的必要，永遠的童真是你處事的靈藥。愿親兒童節(jié)快樂!
6.哼一段童謠，把童年叫醒;看一個童話，把童趣叫醒;發(fā)條兒童節(jié)短信，把童心叫醒。愿你開開童心，享享童趣，超齡不是問題，只要快樂就美麗，六一快樂!
7.今天兒童節(jié)，世界兒童聯(lián)合會發(fā)來賀電：祝你童顏大悅童心蕩漾童音繞梁童意昂然童趣無限童心不改返老還童!兒童節(jié)快樂!
8.保留純真的童心，讓生活更有趣味;保留幾個美麗的童話，讓日子更有期盼;童年有限，童真無價。國際六一兒童節(jié)到了，愿你回歸童趣，快樂無邊!
9.今天你，你說什么都算話;想吃啥就吃啥，想喝啥就喝啥;風(fēng)兒為你輕輕吹，雨兒為你輕輕灑;所有的人都這么寵著你，今天是你的節(jié)日，祝你節(jié)日快樂!
10.調(diào)皮的時候，你總是邊皺眉頭邊耐心教導(dǎo);失敗的時候，你總是不厭其煩的開導(dǎo)我;痛苦的時候，你總像無形的療傷儀般安撫我;兒童節(jié)又到了，媽您辛苦了!
11.讓童心蘇醒，讓快樂同行;讓童真回歸，讓虛偽崩潰;讓童趣回放，讓煩惱遭殃。六一兒童節(jié)，愿童顏永駐，美麗如故，好運入戶，生活幸福!
12.六一節(jié)到了!祝你節(jié)日快樂!你看你也不小了，腿也會跑了，床也不尿了，奶也不要了，媽也不找了!所以兒童節(jié)的禮物也別向我要了!
13.春天是你的童年;鮮花是你的笑臉。你把老師的教誨象紅領(lǐng)巾戴在胸前，你把媽咪的嘮叨藏在書包里面。黑板上老師的粉筆寫著祝愿，祝你兒童節(jié)快樂平安!
14.童年是最美妙的，布滿自信;童年是最開心的，無憂無慮。童年是花朵，童年是種子，布滿氣憤但愿，富有活力，追憶童年，回味童年，快樂兒童節(jié)!
15.愿你臉上常掛滿孩子般的純真笑容，生活像孩子般無憂無慮，六一快樂!
16.六一兒童節(jié)到了，莫忘童真和童趣，童心常保童音環(huán)繞永遠不老。
17.曾經(jīng)年幼無知，曾經(jīng)莽撞少年，歲月于指間無聲滑過，當(dāng)你牽著孩子的手走在街頭，才意識過去的日子不回頭。開一支紅酒，為這個不屬于我們的節(jié)日干杯!
18.讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關(guān)照，讓幸福對你永遠微笑!小小的人兒，六一節(jié)快樂!
19.別動，搶劫!這是搶劫!懂嗎?快拿出你的憂愁，交出你的傷心，掏出你的煩惱，摘下你的哀傷，喏!換上這個，我送來的快樂!祝六一兒童節(jié)快樂!
20.親愛的小寶，兒童節(jié)快樂!
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，5月31日晚上，xx鎮(zhèn)xxx小學(xué)隆重舉行慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演活動。開展了以“快樂過六一，我的六一我做主”為主題的系列慶六一活動。圍繞活動主題，我們將此次慶六一活動分為兩個板塊：一、快樂驛站----我的節(jié)日我做主;二、炫麗舞臺----我做小觀眾。
一、快樂驛站----我的節(jié)日我做主;。
上午各個中隊在自己的班級里舉行了慶六一活動，在悠揚歡快的節(jié)拍中，有的班級里的小演員們歌唱著、舞動著歡快的旋律;有的班級里的學(xué)生伴著笑聲正在玩著各種各樣的游戲。學(xué)生們個個興高采烈，校園里處處蕩漾著孩子們的歡聲笑語，成了一片快樂的海洋。
二、炫麗舞臺----我做小觀眾。
下午4:30，“桐林小學(xué)第三屆黃再來先生獎學(xué)頒獎大會暨慶六一文藝會演”在桐林村村委會前舉行。參加此次活動的有桐林村兩委、黃再來先生、桐林小學(xué)全校師生及家長們。此次活動分為兩個部分。首先是“桐林小學(xué)第三屆黃再來先生獎學(xué)頒獎大會”，由本校教導(dǎo)顏才福主持，桐林村村長、輔導(dǎo)員、少先隊代表講話，并對榮獲“第三屆黃再來先生獎學(xué)金”的學(xué)生進行頒獎;其次是“慶六一文藝會演”，表彰過后，文藝會演在五祖拳表演下拉開了序幕，18個精彩紛呈的優(yōu)秀節(jié)目伴隨著孩子們燦爛的笑臉和稚嫩的歌聲，歡快的身影和穩(wěn)健的腳步，營造了一個充滿濃濃溫情的愛的世界。鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個會場成了一片歡騰的海洋。
這次“六一”活動，我校充分利用一切教育資源，致力做到把“六一”還給“一切”孩子，讓每一個孩子真正成為節(jié)日的主人和主體，讓每一個孩子感受快樂、體驗成功、獲得自信，這就是我?！傲弧被顒拥钠瘘c和歸宿。希望這樣的活動越辦越好，也希望通過這樣的活動能促進孩子們的身心健康，更希望廣大少年兒童從小樹立遠大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，鍛煉強健體魄，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜大好的學(xué)習(xí)機會，健康成長、全面發(fā)展，努力成為社會主義事業(yè)的合格接班人。
六一兒童節(jié)慶祝活動實施方案篇十八
活動目的：1、引導(dǎo)學(xué)生認識到小學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾是一件非常光榮而神圣的事情。
2、初步了解少年先鋒隊知識，認識隊旗，認識紅領(lǐng)巾。
3、調(diào)動學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾的積極性，向?qū)W生提出上課自覺遵守紀(jì)律，認真學(xué)習(xí)的要求。
活動形式：小組討論、全班交流。
活動課前準(zhǔn)備：隊旗、紅領(lǐng)巾、ppt。
活動過程：
一、了解隊名：
我們的隊名——中國少年先鋒隊。
二、我們的隊旗、隊徽：
1、隊旗是少先隊組織的標(biāo)志。包括大隊旗、中隊旗和小隊旗。
2、我們的隊旗是：五角星加火炬的紅旗。紅旗象征革命勝利。五角星代表著中國共產(chǎn)黨對我們的領(lǐng)導(dǎo)?；鹁嫦笳髦饷?。這表明少先隊員是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來前進。
3、我們的隊徽：五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
三、隊的領(lǐng)導(dǎo)人：中國共產(chǎn)黨。
四、隊的作風(fēng)：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。
五、我們的標(biāo)志是：紅領(lǐng)巾。
1、紅領(lǐng)巾的含義：它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。每個隊員都應(yīng)該佩帶它和愛護它，為它增添新的榮譽。
交叉的空隙中拉出，抽緊?？谠E：左尖壓右尖，底尖轉(zhuǎn)一圈，岔上拉底尖，底尖穿過圈。
3、要佩帶和愛護紅領(lǐng)巾：少先隊員要佩帶紅領(lǐng)巾，這是熱愛少先隊組織的表現(xiàn)。少先隊員要愛護紅領(lǐng)巾。
愛護紅領(lǐng)巾的秘訣：
戴端正放平整勤清洗不亂扔。
天氣炎熱時，少先隊員可不帶紅領(lǐng)巾，但要佩帶隊徽。
六、我們的隊禮。
1、我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。
2、敬隊禮的動作：右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左。右肘開始彎曲，腕不能有旋轉(zhuǎn)或彎曲變化。右手向額頭上方移動，成敬禮動作。此時，右手拇指距額頭一拳，掌心向左前下方。注意胳膊不能擋住臉。
3、少先隊員什么時候行隊禮？
隊禮是少先隊的最高禮節(jié)。少先隊員在升國旗時；在隊旗出場、退場時；在烈士墓前掃墓時；在為來賓或英雄模范獻紅領(lǐng)巾時都要行隊禮。在集會前列隊、行進、檢閱時，各大、中、小隊長敬隊禮，其他隊員立正行注目禮。為新隊員授紅領(lǐng)巾時，新老隊員互敬隊禮。
4、隊禮的含義：它表示人民的利益高于一切。
5、“人民的利益高于一切”中最基本的一點就是“一切為他人著想”，即一切為除了自己以外的同學(xué)、老師、家長及社會上的人著想。
總結(jié)：
隊前教育是少先隊組織對隊齡前兒童進行的“準(zhǔn)備參加少先隊”的教育。少先隊組織要幫助兒童初步了解少先隊的知識，明確入隊的意義，提高他們爭取入隊的積極性和主動性，對學(xué)生進行全面的教育，為六一入隊做好準(zhǔn)備。
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
六一的歌聲脆脆的，六一的歡笑美美的，六一是屬于我們小朋友的。今天，在這個特別的日子里，我們xx幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx六一國際兒童節(jié)的到來！歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為孩子們的節(jié)日增光添彩！
首先有請x園長致節(jié)日賀詞（園長致詞）。
感謝園長剛才精彩的致詞，今天的活動分為：藝術(shù)課程展示和親子游園兩個部分，家長們再觀看完表演后回到小朋友所在的班級，各班老師將會對本年段的親子游園活動做詳細的介紹。我宣布，開心、幸福、激動、期盼的六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、一年一度的六一節(jié)來到了，小朋友們開開心心迎六一歡歡喜喜過六一現(xiàn)在有請中班小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮稓g歡喜喜》。大家掌聲有請！
謝謝小朋友帶來的'精彩表演！
3、小朋友們我們都有一雙能干的小手，你們的小手能干些什么事呢？......現(xiàn)在要有請中班的小朋友為我們表演《一雙小小手》這個舞蹈在五一期間去北京參加了20xx魅力校園六一大型晚會的錄制，并獲得了金獎。讓我們拭目以待吧！
4、爸爸、媽媽我是你們的小寶貝，現(xiàn)在小寶貝長大了，學(xué)會了許多本領(lǐng)，爸爸媽媽們來瞧一瞧吧！請欣賞小班年段舞蹈組合《小寶貝》《摘蘋果》。
8、小朋友們，我們幼兒園是個快樂的集體這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長請欣賞由小二班帶來的舞蹈《我上幼兒園》。
9、你們知道舞蹈有哪些種類嗎？比如說：藏族、蒙古族等等。
x老師說的這些都是民族舞！還有古典舞、芭蕾等等，下面要表演的是動感的爵士舞。那我可要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，趕緊有請她們閃亮登場。
精彩的演出結(jié)束了，現(xiàn)在請各班小朋友有序的退場，家長在小朋友退場完后再回到各自寶貝的班級。
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
在六一兒童節(jié)的時候，很多學(xué)校都舉辦了慶?；顒?，那么，活動后的總結(jié)如何寫呢?以下是本站小編為大家整理的六一兒童節(jié)慶祝。
相關(guān)資料，歡迎閱讀。
為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我校統(tǒng)籌安排工作，以活躍孩子們校園文化生活，提高孩子們自身素質(zhì)為主導(dǎo)，開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛校園、關(guān)愛伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將慶“六一”活動的開展情況總結(jié)匯報如下：
一、“慶六一”活動受領(lǐng)導(dǎo)重視。
為了讓孩子過上一個快樂二又意義的節(jié)日，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視的開展情況，認真制定。
活動方案。
圍繞活動主題因地制宜地制訂了整個活動計劃并將籌備工作落實到班級、人頭形成人人參與的局面。在活動期間努力營造良好的氛圍擴大宣傳聲勢和影響積極爭取社會各界對活動的支持和參與。
二、幼兒園文化節(jié)主題鮮明。
5月30，我校幼兒園成功舉辦了以“孝親尊師感恩”為主題的慶六一文化節(jié)活動。這次慶六一活動，一改以往的慶六一以單純的娛樂為主的大聯(lián)歡形式，該園結(jié)合幼兒身心發(fā)展的特點，還開展了。
國學(xué)。
六月一日上午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。鹽場鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了隆重的“慶六一”文藝演出。
“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動的圓滿成功?，F(xiàn)將本次活動的全過程做一總結(jié)。
一、加強組織、營造氛圍。
我校根據(jù)鎮(zhèn)巴縣教育體育局關(guān)于做好六一國際兒童節(jié)慶?；顒拥囊庖娡ㄖ?，結(jié)合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責(zé)，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類型多樣。
1、突出主題。本次活動我們緊緊圍繞“以紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨90周年”和“以未成年人思想道德建”設(shè)為重點的現(xiàn)代教育新理念，以“紅領(lǐng)巾心向黨”為活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶祝活動。主要分了三次進行：
(一)5月23日，在我校組織了以“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”為主題的新隊員入隊儀式.本次共發(fā)展新隊員98名，成立了兩個中隊。
(二)5月31日，在我校又對“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀隊干”、“優(yōu)秀旗手”“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀運動員”進行了表彰。其中“好兒童”20名“優(yōu)秀班干”：14名“優(yōu)秀少先隊員”：42名“優(yōu)秀隊干”14名“優(yōu)秀圖書管理員”：3名，“優(yōu)秀旗手”4名，“優(yōu)秀護旗手”4名，“優(yōu)秀播音員”6名，“優(yōu)秀運動員”：9名。
(三)6月1日上午隆重舉行了文藝匯演。
2、類型多樣。6月1日上午，參加慶六一文藝演出活動的有相聲、朗誦、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、表演唱、歌伴舞、合唱、民歌等形式多樣的節(jié)目共20個，用時在2個半小時左右。經(jīng)過各位老師多次精心的編排和修改，以及較充分的準(zhǔn)備，使節(jié)目的質(zhì)量較高，表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。其中低年級組三年級(1)班表演的舞蹈(nobody)體現(xiàn)了時代的韻律，小演員們動作到位表情歡快，得到了在場觀眾的一致好評，而高段五年級(1)班表演的民族舞蹈《七月火把節(jié)》則展現(xiàn)了彝族的民族文化，演員們身著鮮亮彝族服裝，踏著歡快的步點又將活動推向另一個高潮，在本次活動中的節(jié)目，不管是各具特色的舞蹈、幽默的相聲，還是體現(xiàn)鎮(zhèn)巴文化的陜南民歌，都充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。高潮迭起的歡樂場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。
三、通力合作，效果顯著。
本次活動在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功，受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，效果顯著。這些都要歸功于辛勤組織排練的老師們、協(xié)助布置會場的老師、同學(xué)們，還有組織策劃此次活動的行政班子，每個人都能主動為保證活動的正常進行付出了辛勤的勞動。使本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。
四、獲獎情況：
低段(學(xué)前班----3年級)：
一等獎:三(3)班《nobody》指導(dǎo)老師：劉小愛。
二等獎:學(xué)前班《健身娃娃》指導(dǎo)老師：謝翠翠、王小燕。
一(2)班《愛我你就抱抱我》指導(dǎo)老師：王正英。
三等獎:一(1)班《我愛北京天安門》指導(dǎo)老師：周燕。
二(1)班《潑水歌》指導(dǎo)老師：王守芝。
高段(4---6年級)：
一等獎：五(1)班《七月火把節(jié)》指導(dǎo)老師：李明坤。
二等獎：四(1)班《喜樂年華》指導(dǎo)老師：周繼容。
三等獎：四(2)班《小小女兵》指導(dǎo)老師：梁正琪。
六(2)班《阿細跳月》指導(dǎo)老師：姜蘭。
慶六一文藝匯演活動，在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了，此次活。
動使學(xué)生們在參與活動中得到了鍛煉，感受到了童年的快樂，又是一次生動的愛國主義、集體主義教育。每個節(jié)目的輔導(dǎo)教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動開展奠定了扎實的基礎(chǔ)，活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，今后，我們要揚長避短，把工作做得更好，把活動做得更有聲有色，讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節(jié)日!
“六一”國際兒童節(jié)是兒童最快樂，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個節(jié)日，我園于5月31日(星期五)上午9：30在本園二樓大廳舉行了慶“六一”六藝匯演。整臺節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷。當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣地表演著一個個節(jié)目時，老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。
本次活動順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開。
一、園長高度重視慶“六一”活動的開展情況，親自制定活動方案，甘當(dāng)配角，圍繞節(jié)目內(nèi)容東奔西跑為孩子們準(zhǔn)備道具、服裝、化妝品。并要求各班將匯演的節(jié)目落實到人，勤學(xué)苦練齊參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了家長們的一致肯定。
二、在活動籌備期間，幼兒園全體教職工本著“團結(jié)、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原則，不辭辛苦、加班加點排練節(jié)目、準(zhǔn)備服裝道具、為幼兒穿衣化妝，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、另外，各班充分的準(zhǔn)備，及班級教師的密切配合，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
跟以往相比，本次“六一”匯演的亮點有：
一、形式新。今年的六一節(jié)，各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)本園特色課《詠柳、登鸛雀樓》，《幼兒。
三字經(jīng)。
》等;還有生動活潑的幼兒英語歌曲聯(lián)唱;精彩的節(jié)目層出不窮：《水果拳》、《最炫民族風(fēng)》、《我的身體》、《快樂寶貝》、《我愛洗澡》等等;雖然小朋友的年齡小，參與人數(shù)多，排練難度大，但是在教師們的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《小手拍拍》、《mydream》、《稍息立正》等等。
二、質(zhì)量高。各班老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動手做道具，自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評，這是對我園各位老師最大的肯定。
三、主題好。通過開展此次活動，讓每個孩子都能找到自已的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積級的參與中體驗成功的快樂，更讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一”兒童節(jié)。
四、家園合作。此次活動的開展，得到了家長們的大力支持。為了避免孩子們看到家長不肯表演的情況發(fā)生，家長們都很配合地將孩子交給老師，在大廳等候演出的開始。
雖然此次活動舉辦的比較成功，但在整個活動的過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些失誤和不足：
一、活動現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，本應(yīng)留給幼兒出場、退場的過道，后來因觀看的家長過多導(dǎo)致堵塞，給幼兒進出場帶來不便，也影響節(jié)目的整體效果。
二、個別節(jié)目在動作編排上太呆板，沒有表現(xiàn)出童心、童趣、童樂的特點;在隊形編排上太拘泥，無花樣創(chuàng)新;在內(nèi)容上還應(yīng)再拓寬一些。
三、在節(jié)目的指導(dǎo)上要多用肢體語言，多用表情語言，時時處處讓幼兒知道在舞臺上好多動作只可意會不可言談，使舞臺效果達到錦上添花。
四、提高老師的參與率，讓老師充分展示自己的才藝，可以聯(lián)唱、集體舞、獨舞、師幼共同表演等，既可以展示教師的能力和風(fēng)采，又能營造一個師幼同樂的濃厚氛圍。
總之，我園這次活動在大家的共同努力下是非常圓滿的。在今后的活動中，希望全體教職工發(fā)揚成績、修正錯誤，打造亮點，多推精品，齊心協(xié)力把零起點幼兒園打造成幼兒開心、家長放心、全體教職工舒心的樂園。
六一兒童節(jié)慶祝活動實施方案篇二十一
通過開展“六一”活動，活躍社區(qū)文化氛圍，讓小區(qū)小朋友度過一個快樂的節(jié)日，促進小區(qū)小朋友之間的交流與學(xué)習(xí)。
組長：鄒軍。
組員：
評委：
頒獎嘉賓：承辦方工作人員及小區(qū)業(yè)主代表。
活動時間：
活動地點：
參賽對象：本小區(qū)3—15歲兒童及家長。
活動形式：
活動一、兩人綁腿跑——由小朋友及家長2對一組，時間2分鐘，比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起，將玩具球從場地一邊送到另一邊。運送數(shù)量最多的勝出，頒發(fā)“黃金搭檔”獎。
活動二、親親我的寶貝——小朋友排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手，辨認自己的孩子。能辨認出的均為優(yōu)勝，頒發(fā)“最愛寶貝”獎。
活動三、“掌上明珠”——主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，工作人員事先在地上畫不連續(xù)的圈，選手走完每個圈不踩線，而且不掉球者勝出。頒發(fā)“掌上明珠”獎。
活動四、夾彈珠游戲——用筷子夾放在臉盆中的彈珠，多者為勝。頒發(fā)“巧手”獎。
活動五、繞口令——父母替小朋友抽要說的繞口令，小朋友有3分鐘時間準(zhǔn)備，然后朗讀繞口令。普通話最標(biāo)準(zhǔn)、朗讀最流利者勝出。頒發(fā)“最佳口才”獎。
活動六、“我的媽媽”主題繪畫大賽——要求小朋友現(xiàn)場繪畫，形式不限。評出“小畫家”獎。
活動七、特長大比拼——小朋友自動積極上場表演自己擅長的節(jié)目，形式不限，時間10分鐘以內(nèi)。（比如唱歌、跳舞、表演、講故事、講笑話、變魔術(shù)、折紙等等）。
1、現(xiàn)場布置：
現(xiàn)場布置所需物品搬運、維護——秩序部負責(zé)。
搭建舞臺、燈光、背景——工程部配合。
舞臺裝飾——客服部負責(zé)。
2、活動時間安排：（僅做參考，可適當(dāng)調(diào)整）。
15：30—15：40承辦方領(lǐng)導(dǎo)致辭。
15：40—15：55活動一。
15：55—16：00活動二。
16：00—16：20活動三。
16：20—16：35活動四。
16：35—16：55活動五。
16：55—17：10活動六。
17：10—17：25活動七。
17：25—17：30頒獎（所有在比賽中沒得獎的小朋友都是“優(yōu)秀表現(xiàn)獎”）。
1、舞臺設(shè)計：“歡樂童年。
當(dāng)我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20。
3、活動道具：綁腿絲帶、玩具球、蒙眼用布條、兵乓球及球拍、畫圈用的粉筆、彈珠、臉盆、筷子、繞口令資料、繪畫用紙筆、獎品。其中，特長大比拼中道具小朋友自備（也可事先通知承辦方準(zhǔn)備）。
1、場地建設(shè)費用：3200。
2、獎品：1500。
3、礦泉水：300。
六一兒童節(jié)慶?；顒訉嵤┓桨钙?/strong>
主持人男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
主持人女一：親愛的小朋友們：
主持人女二：您們好！
主持人男：溫暖的陽光，誘人的花香。
主持人女一：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
主持人女二：連小草都在歡樂地歌唱。
主持人女一：輕輕地，摒住呼吸。
主持人男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛。
主持人女二：六一國際兒童節(jié)——來到了。我們的節(jié)日到來了！
主持人男：今天，是個好日子，主持人女一：在我們歡度屬于我們自己的節(jié)日。
主持人男：在我們茁壯成長的時刻。
主持人女一：我們迎接國際六一兒童節(jié)。
主持人男：我們迎接小朋友的每一個進步。
主持人女二：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。下面我宣布：
合：20xx年，xx幼兒園/小學(xué)慶六一舞蹈表演文藝晚會，現(xiàn)在開始！
主持人男：下面，請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》。
主持人男：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。
主持人女一：當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
主持人女一：今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
主持人男：我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。請大家欣賞他們的才藝表演。
（靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。）。
主持人男：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)國家，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
主持人女一：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的`舞蹈《拾豆豆》。
主持人男：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
主持人女一：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
主持人男：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
主持人女一：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
主持人女一：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
主持人男：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
主持人女一：是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動幸福，我們的六一；請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。