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        開學一個月來的總結反思范文(16篇)

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            總結是對過去一段時間內(nèi)的學習、工作或生活進行回顧和總結的重要方式。對于不足之處,要有誠實而客觀的態(tài)度,同時也要積極看待自身的優(yōu)點和成績。閱讀別人的總結范文可以拓寬我們的思路和視野,有助于我們寫作時的靈感。
            開學一個月來的總結反思篇一
            轉(zhuǎn)眼,一個月這就這么悄悄過去了,這一個月中我有了許多的嘗試和突破,但與此同時也有許許多多的不足和瑕疵需要我繼續(xù)努力去改正去克服它們,然后整理好思緒為接下來這一個月做好充分的準備!
            開學第一個月,也許是應為在暑假的生物鐘還沒有及時的調(diào)整回來吧,導致這一個月很多事情都不在狀態(tài)上,還有的時候不過自覺,總認為還有時間不急,慢慢來,就是這種不急慢慢來的心態(tài),史我在臨近月考前的一個星期很辛苦,一直在強迫自己背書,很多時候心不在,也背不進去,這是這一個月來做的最不好的地方,也是我覺得最需要改正的地方,在這一塊我會未來這一個月中盡自己最大的努力去改正它!
            這個月中做的好的地方我覺得應該是在我們班舉辦的一個大型隨意演講比賽中的吧,因為重開學到現(xiàn)在我?guī)装偃f年是出于一中沉默狀態(tài),不舉手級上臺一句話就搞定使我一向的作風,但這一次比賽我決定參加,因為為了我們小組,因為在宿舍的一次違紀,我扣了分,所以這一次我想盡自己所能為小組減少扣分,所以我上了,這是我覺得做的比較好的一個地方!以后我也會努力發(fā)揚這種好的精神!
            這是這一個月中我對自己在學習上的總結,在下一個月中我會努力改正不足,然后發(fā)揚優(yōu)點!加油咯!
            開學一個月來的總結反思篇二
            貪涼:如果在經(jīng)期受寒,會使盆腔內(nèi)的血管收縮,導致卵巢功能紊亂,可引起月經(jīng)量過少,甚至閉經(jīng)。
            壓力:正值生育年齡的女性,如果長期處于壓力下,會抑制腦下垂體的功能,使卵巢不再分泌女性荷爾蒙及不排卵,月經(jīng)就會開始紊亂。同樣,長期的心情壓抑、生悶氣或情緒不佳,也會影響到月經(jīng)。
            電磁波:各種家用電器和電子設備在使用過程中均會產(chǎn)生不同的電磁波,這些電磁波長期作用于人體會對女性的內(nèi)分泌和生殖機能產(chǎn)生壞影響,導致內(nèi)分泌紊亂,月經(jīng)失調(diào)。
            便秘:便秘可能會引起月經(jīng)紊亂。直腸內(nèi)大便過度充盈后,子宮頸會被向前推移,子宮體則向后傾斜。如果長時間反復發(fā)生子宮后傾,闊韌帶內(nèi)的靜脈就會受壓而不暢通,子宮壁會發(fā)生充血,并失去彈性。若子宮長久保持在后傾位置,就會發(fā)生腰痛、月經(jīng)紊亂。
            濫用藥:濫用或經(jīng)常大量使用抗生素,對女性而言可致月經(jīng)失調(diào)、不排卵、閉經(jīng),這可能是藥物抑制和傷害了人自身的抵抗力,導致了機體功能障礙。
            出血的第1天為月經(jīng)周期的開始,兩次月經(jīng)第1天的間隔時間稱為月經(jīng)周期,因此月經(jīng)周期的計算應包括月經(jīng)來潮的時間。有些女性只計算月經(jīng)干凈的時間,這樣就可能認為月經(jīng)周期縮短了,臨床上有的婦女常自訴月經(jīng)不正常,一個月月經(jīng)來潮兩次。其實仔細算來,月初及月末各來潮1次也是正常的。正常月經(jīng)周期為28~35天,周期長短可因人而異,提前或錯后7~10天可視為正常范圍,只要能保持一定的規(guī)律性就不能認為是月經(jīng)不調(diào)。
            末次月經(jīng)是指距就診日最近的一次月經(jīng),應從出血第1天計算。但需注意,末次月經(jīng)系指此次月經(jīng)與通常一樣的行經(jīng)持續(xù)時間及量,不要將陰道不正常出血誤認為是月經(jīng)。此種出血一般量較月經(jīng)少,時間或短或延長,或失去平時月經(jīng)來潮的規(guī)律。
            月經(jīng)來潮的持續(xù)時間一般為3~7天,出血量在100毫升之內(nèi),以第2~3天為最多。月經(jīng)血一般呈暗紅色,不凝固,除血液外,還含有子宮內(nèi)膜碎片、宮頸粘液及陰道上皮細胞。一般女性月經(jīng)期無癥狀,少數(shù)人可有下腹或腰骶部下墜感、乳房脹痛、便秘或腹瀉、頭痛等不適,一般不影響日常的工作、學習及生活。
            開學一個月來的總結反思篇三
            除了需要考慮到子宮發(fā)育不全、急慢性盆腔炎、子宮肌瘤等婦科疾病外,一些生活中的不良習慣、情緒、藥物等因素也可能是導致月經(jīng)失調(diào)的原因。
            情緒異常:長期的精神壓抑、生悶氣或遭受重大精神刺激和心理創(chuàng)傷,都可導致月經(jīng)失調(diào)或痛經(jīng)、閉經(jīng)。這是因為月經(jīng)是卵巢分泌的激素刺激子宮內(nèi)膜后形成的,卵巢分泌激素又受腦下垂體和下丘腦釋放激素的控制,所以無論是卵巢、腦下垂體,還是下丘腦的功能發(fā)生異常,都會影響到月經(jīng),導致一個月來兩次月經(jīng)。
            緊急避孕藥:在緊急避孕藥中有抑制女性子宮內(nèi)膜生長的成分,這個成分會導致女性的經(jīng)期推遲,因此會造成前一個月的月經(jīng)延遲到第二個月,因此一個月中就會出現(xiàn)兩次月經(jīng)的情況。
            生活習慣:一些不良的生活習慣也會導致女性月經(jīng)紊亂。女性貪涼的話,在經(jīng)期受寒,會使盆腔內(nèi)的血管收縮,導致卵巢功能紊亂,可引起月經(jīng)提前、月經(jīng)量過少,甚至閉經(jīng)。各種家用電器和電子設備在使用過程中均會對女性的內(nèi)分泌和生殖機能產(chǎn)生壞影響,導致內(nèi)分泌紊亂,月經(jīng)失調(diào)。
            開學一個月來的總結反思篇四
            總結:開學一個月來,我認真完成作業(yè),重來不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料,但沒有打印下來。我認真閱讀同步讀本,不但勾出了好詞佳句,還寫了隨筆。我按時到校,重來不遲到,但跑步時我卻經(jīng)常遲到。這一個月以來進行了好多次數(shù)學考試,我對我的成績非常不滿意。我課件休息時愛追跑打鬧,很危險。
            六年級:秦佳祺。
            上一篇:開開心心迎新年。
            下一篇:坐井觀天下
            開學一個月來的總結反思篇五
            xx大學是科學家的搖籃,是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的基地,是莘莘學子心中的圣土,是我自兒時起就想圓的一個夢。正因為xx市市委組織部和xx大學“喜結良緣”,讓我圓了兒時的夢,成為了一名xx大學學子。
            xx大學匯集了x璋等一批國內(nèi)最有聲望的科學家,培養(yǎng)了一批又一批為祖國的繁榮富強做出突出貢獻的精英。xx大學堅持“全院辦校,所系結合”的辦學方針,緊緊圍繞國家急需的新興科技領域設置系科專業(yè),創(chuàng)造性地把理科與工科即前沿科學與高新技術相結合,注重基礎課教學,高起點,寬口徑培養(yǎng)新興、邊緣、交叉學科的尖端科技人才。xx大學弘揚“紅專并進,理實交融”的校風,堅持“我創(chuàng)新,故我在”和精品辦學、英才教育的理念,形成了不斷開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),以及教學與科研相結合、理論與實踐相結合的鮮明特色,培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞母邔哟蝺?yōu)秀人才。xx大學面向世界科學前沿領域和國家重大需求,凝練科學目標,開展科學研究,努力提高學術研究水平和科研創(chuàng)新能力與科研競爭力,取得了一批具有世界領先水平的原創(chuàng)性科技成果。
            人的一生中,真正具有永久紀念意義的時日并不很多,工作以后能接受xx大學mba教育,在畢業(yè)后續(xù)寫學習理想,將會留下永遠的記憶。我們帶著對未來的憧憬,帶著對學習煥發(fā)出的渴望,相聚一起,把思想和意識匯聚成激蕩奔騰的心河,把團結和友誼凝聚成不斷前進的力量,把精神和追求演繹成社會使命的高尚。我愿和同學們并肩向前,在xx大學mbaxx教學班這個充滿活力的集體里茁壯成長。
            管理學是一門實踐科學,mba教育的精髓,在于與實踐緊密結合。我要努力做理論與實踐相結合的探索者、踐行者。在學習過程中,克服急功近利和短視行為,擯棄學習中尋捷徑、圖形式的做法,重自學、重思考、重研究、重實踐。要通過理論知識的系統(tǒng)學習,不斷總結提高,提升思維能力,回到工作崗位上,更好地指導工作實踐,創(chuàng)造性地開展各項工作。我會努力探索,在實踐中不斷開辟認知的新途。我會倍加珍惜在xx大學這三年的寶貴學習時間,從以下幾個方面做起。
            一要端正學習態(tài)度,樹立學以致用的思想。在xx大學這三年的學習生活是寶貴的,我會倍加珍惜。不僅要認真聆聽老師的課堂講解,做好課堂筆記,還要仔細研讀每門課程的教材。在學好理論知識的同時,理論聯(lián)系實際,積極把理論運用到實踐中,在實踐中思考,在實踐中總結,促進工作、學習和生活等方方面面不斷進步。
            二要更新思想觀念,培養(yǎng)嚴謹求實的作風。大人有一種精神,那就是為了理想和目標鍥而不舍的精神;大人有一種作風,那就是為了真理嚴謹治學的作風;大人有一種追求,那就是為了人格的完善和學識的提升孜孜不倦的追求。我要努力培養(yǎng)自己嚴謹求實的作風,對待學習要堅持不懈,對待困難要堅韌不拔,對待理想要要鍥而不舍,樹立積極的人生態(tài)度。努力追求人格的完善,追求知識的提升,追求心靈的和諧。
            三要積極探索實踐,養(yǎng)成良好的學習習慣。一個人的成功很大程度上取決于習慣的養(yǎng)成。我會不斷探索一種適合我自己的mba課程學習方法,苦學加巧學,提高學習效率,提高認知能力,讓學習成為一種日常習慣,讓思考成為一種思維模式。
            四要不斷努力嘗試,提升自身多種能力。xx大學mba班是一個平臺,通過這個平臺我結識了很多各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。我要通過與他們的交往和學習,不斷地提升自我,通過與他們的溝通和交流,鍛煉自己多種能力。重視知識在實際工作中的應用,在課堂上認真聆聽老師的講解,積極參與模擬訓練,加強和同學們的交流,提高運用知識解決實際問題的能力。
            xx大學教學班是我的理想之船,我會攜滿腔熱情和希望,在人生的大海上揚帆起航。
            開學一個月來的總結反思篇六
            女性的月經(jīng)是受丘腦-垂體-卵巢性腺軸的調(diào)節(jié)。精神因素、情緒波動、環(huán)境的改變、妊娠、年齡、疾病、藥物,以及營養(yǎng)狀況等因素,都可以引起這一性腺軸的功能異常,而出現(xiàn)月經(jīng)異常。
            月經(jīng)失調(diào)的原因主要由于內(nèi)分泌功能障礙,但亦可由于全身疾病或生殖器官局部疾病所致。中醫(yī)學中的月經(jīng)不調(diào)相當于現(xiàn)代醫(yī)學中月經(jīng)失調(diào)的一部分,不包括內(nèi)外生殖器質(zhì)性病變所引起的月經(jīng)異常。其病主要因七情所傷或外感六淫,或先天腎氣不足,多產(chǎn)房勞,勞倦過度,使臟氣受損,腎肝脾功能失常,氣血失調(diào),致沖任二脈損傷,發(fā)為月經(jīng)不調(diào)。
            月經(jīng)不調(diào)的發(fā)病原因是機體正氣不足,抗病能力低下,腎氣虧損,六淫侵襲。七情太過,飲食不節(jié),營養(yǎng)不良,房勞多產(chǎn),太胖太瘦,跌撲損傷,機械刺激及全身性疾病等諸多因素使卵巢、體內(nèi)激素調(diào)解功能紊亂,導致沖任空虛,血海不能按期滿溢,行經(jīng)規(guī)律失常而生病。
            一個月來2次月經(jīng)的女人,一般月經(jīng)淋漓不盡,有的雖然月經(jīng)周期正常,但在月經(jīng)來潮之前已有數(shù)天少量出血,顏色往往發(fā)暗,月經(jīng)來潮數(shù)天后又淋漓不盡,月經(jīng)前后可持續(xù)出血十多天。而且在月經(jīng)干凈后10天左右,陰道又流出少量血,有時一兩天即干凈,稱為排卵期出血。每次出血量過多,可達數(shù)百毫升。月經(jīng)提前或錯后,完全沒有規(guī)律。
            1、壓力。
            正值生育年齡的女性,如果長期處于壓力下,會抑制腦下垂體的功能,使卵巢不再分泌女性荷爾蒙及不排卵,月經(jīng)就會開始紊亂。同樣,長期的心情壓抑、生悶氣或情緒不佳,也會影響到月經(jīng)。
            2、貪涼。
            如果在經(jīng)期受寒,會使盆腔內(nèi)的血管收縮,導致卵巢功能紊亂,可引起月經(jīng)量過少,甚至閉經(jīng)。
            3、電磁波。
            各種家用電器和電子設備在使用過程中均會產(chǎn)生不同的電磁波,這些電磁波長期作用于人體會對女性的內(nèi)分泌和生殖機能產(chǎn)生壞影響,導致內(nèi)分泌紊亂,月經(jīng)失調(diào)。
            4、便秘。
            便秘可能會引起月經(jīng)紊亂。直腸內(nèi)大便過度充盈后,子宮頸會被向前推移,子宮體則向后傾斜。如果長時間反復發(fā)生子宮后傾,闊韌帶內(nèi)的靜脈就會受壓而不暢通,子宮壁會發(fā)生充血,并失去彈性。若子宮長久保持在后傾位置,就會發(fā)生腰痛、月經(jīng)紊亂。
            5、濫用藥。
            濫用或經(jīng)常大量使用抗生素,對女性而言可致月經(jīng)失調(diào)、不排卵、閉經(jīng),這可能是藥物抑制和傷害了人自身的抵抗力,導致了機體功能障礙。一些藥物也可以引起月經(jīng)周期不調(diào),比如有些人長期的服用神經(jīng)精神類的藥,抗抑郁的藥,還有口服避孕藥,口服的不合適,使用不當。該停的時候沒有停,不該停時候停掉了,就會造成子宮不規(guī)則的出血。
            6、神經(jīng)內(nèi)分泌失調(diào)。
            青春期宮血和更年期的宮血,都是神經(jīng)內(nèi)分泌失調(diào)引起的。婦科類的功能失調(diào),這種情況造成月經(jīng)周期不調(diào)婦科內(nèi)分泌疾病,多囊卵巢。這些都可以導致月經(jīng)周期不調(diào)。
            7、生殖器官器質(zhì)變化。
            生殖器官的炎癥,比如子宮炎癥,腫瘤,子宮上長腫瘤,還有卵巢囊腫,包括一些卵巢顆粒細胞瘤,這種腫瘤分泌的雌激素,造成月經(jīng)周期不調(diào),還有卵巢分泌雄性激素,也可以對月經(jīng)周期造成影響,也可以出現(xiàn)月經(jīng)周期不調(diào)。
            開學一個月來的總結反思篇七
            1、丹參20克,當歸、黨參、玫瑰花、女貞子、廣木香各15克,赤芍、旱蓮草、延胡、香附各10克,紅花、核桃仁各9克,川軍6克,經(jīng)期錯后腹痛加炒茴香10克,元桂6克。經(jīng)期提前加益母草15克。水煎,日1劑,服2次,服藥5-7劑。
            2、紅雞冠花、白雞冠花各9克,水煎,日1劑,月經(jīng)來潮前6天,日服2次,用藥6天見效。
            開學一個月來的總結反思篇八
            1.個人可能比較隨意,但我覺得自己在工作上還是挺嚴肅認真的啊,對每個任務我都能說我有很認真地在做,并且想把它做好,偶爾覺得有些繁瑣無可厚非,很正常,但這并不會我工作的正常進度和質(zhì)量,自己發(fā)發(fā)小牢騷也就過了,既然選擇了要做就得把它做好啊。有時對自己很苛求,也不能說是追求完美,只是會常擔心自己做不好,而沒有達到自己的高標準時,就總會特別責怪自己。以前有時會比較被動,這個主要是指我不太會主動去找任務完成,但一旦被安排到了我頭上,那就一定會把它做好,看來我要找惰性殺手了。有時我可能想的比較多,也知道自己哪方面做的不好,會常常逼迫自己做一些事去改正它,所以,現(xiàn)在來說應該是好很多了,有變主動了很多很多。
            2.學習上,感興趣的很認真,也愛自己去多研究,不感興趣的,自己也不太愿意去多弄,走一步是一步,順其自然的感覺。所以導致專業(yè)課分都挺高,卻吊死在了高數(shù)上,不過真是不太喜歡高數(shù),我就覺得那些題又難又無聊,期末我真的有好好地,認真地刷高數(shù)題啊,怎么考試下來感覺刷的題都沒用呢,呃。這學期課特別多又都挺難,還有選修課,真是頭疼,事情真多,但是發(fā)現(xiàn)真的很多東西最重要的還是看成績,所以現(xiàn)在決定退一個選修課,吸取上學期高數(shù)之教訓,得抓住機會把績點弄上去。
            3.對于換屆,沒什么想法,我也是個不太愛爭的人,能留就留啊,不過,我一直覺得我是個執(zhí)行力很強的人,對待工作很認真要求很高,該做什么就做什么,最大的毛病就是優(yōu)柔寡斷,做事情太過于糾結,我覺得這是作為一個領導者最不應該有的,就比如給我一個任務,我可能可以給你提出很多種方案還幫你分析的好好的,但是一要我去做決定,那就太痛苦了,我愛想太多,擔心太多,雖然我也不知道到底有什么可糾結的,但就是有選擇恐懼癥啊。對于副書記肯定是不會去競選的,像我這樣糾結的話,分團委日子肯定不好。我作為一個輔助。作為一個團隊,領導者始終只有那么一個,必定是要各種類型各種性格的成員都有啊,這樣才和諧嘛。部長的話,也沒有什么大想法,我總覺得順其自然就好,能當就當咯。我對環(huán)境適應能力很強,自身有什么毛病自己都很清楚,也正在努力去克服,也希望能達到自己心目中的標準,厚積薄發(fā)吧。
            開學一個月來的總結反思篇九
            過去的一年里,發(fā)生很多事,很多事都讓我很難過,首先家人,爸爸因為車禍,現(xiàn)在還沒康復,回到家里看到老爸頭上那些星星點點的白頭發(fā),心里就特別難受,半輩子了,為了我們,平常那么勤快的一個人,現(xiàn)在總是要在床上“休息”,心里該著急,很難適應的吧?,F(xiàn)在的所有事情,只能靠老媽一個人來操持,想及此,總覺得現(xiàn)在24歲的人了,還不能分擔一些事,還要他們?yōu)槲覔模瑸榇丝偢械胶芾⒕?。還有那些愛的親人們,心里也是時常惦著的,姑姑跟叔叔,都跟爸爸媽媽一樣,只能希望他們能身體健健康康的,順順利利的。
            我的個人感情問題上,這個事呢怎么就這么多人惦記呢~回家了,叔嬸姑姨的都免不了問一下,李琦呀,有沒有談什么朋友呀,或者是有沒有什么中意的人呀,又或者是什么時候領個回家來給你參謀一個呀,更有甚者,李琦呀,給你介紹一個對象吧,他是做什么的,現(xiàn)在如何如何…………難道說我真的是年齡大了,不得不承認了?也是的,現(xiàn)在都24,25了,難怪家里人急,不過話又說回來了,到現(xiàn)在我都不清楚自己想要的是什么,到底是想要一個什么樣的男朋友~其實沒有標準的,工作總結《開學自我總結》。有句話,當不成情侶,我們可以當朋友,在我這兒,我很喜歡,不管怎么樣,就算作不成情侶,我們一樣可以是很好的朋友,對不對?如果因為這一件事,而讓原本可以是好朋友的兩個人變得陌生,不值得,對不對?我喜歡朋友,不管是怎么樣,如果你不嫌棄。
            文/琦。
            20xx.2.15。
            開學一個月來的總結反思篇十
            已經(jīng)開學半個月了,想想一個月前信誓旦旦的自己,再看看現(xiàn)在摔傷了腿,躺在床上頹廢的樣子,我不知道該怎樣來形容我的心情。上大學前,雖然嘴里說不夠期待,但在心里還是有想過在大學里,我能否做到意氣風發(fā),做到穩(wěn)重謙和。然而并沒有,我沒有依照我所期待的樣子,安安靜靜的學習,小心翼翼的處理好同學關系,而是瘋瘋癲癲、馬馬虎虎地隨心所欲,不曾計量過后果。媽媽說摔傷是對我的一個教訓,我應該通過這次的事情來好好想想。的確,大學是一個需要靠我自己學著長大的地方,我選擇了怎樣的路,風險都要靠自己承擔。以前看過一些所謂的大學攻略,上面說,大學就是一個微型社會,可能我目前還不能理解,但這的確是一個我走向社會的過渡階段,應當抓住這樣一個機會好好歷練,絕不是像我現(xiàn)在這樣,像無頭的蒼蠅一樣,跌跌撞撞,不知所措。不過幸好,一切才剛剛開始,也許不會太遲。
            回想起來,高中時期的自己也是可愛的,盡管惶惶而不安,迷惘而執(zhí)拗,但總能在風浪過后清晰地選擇自己的人生軌道。雖然最后結果非我所愿,但我很高興我自己曾以喜歡的方式拼搏過。
            談到大學,無非是學習,從書本中、從生活上。值得學習的學長學姐有很多,他們每個人身上都有這樣那樣的閃光點,明媚溫暖的笑容,縝密清晰的思維,從容自信的氣魄這些都是作為一個新生應該學習的,但我不知從何談起,因為我真的不夠了解他們,我無法從短暫的幾次接觸中去評價他們,但我愿意吸收他們點點滴滴的好,讓自己變得出色起來。何必拘泥于向一個人學習,你有你所求,我有我所愛,二者并不統(tǒng)一,我又怎知你一定是我前行的航標。
            算起來,小舅舅也是我的學長之一,也算是一個成功人士,也要稱一聲“大師伯”。我崇拜他“為人低調(diào),處友高調(diào)”的處事原則,欣賞他“百善孝為先”的立身準則。始終記得高中班主任的離別贈言:不改初心。我很慶幸在家里就有個可以供我學習的榜樣,讓我看到中國傳統(tǒng)民族精神的傳承和發(fā)揚。至于其他的學長學姐們,我想,慢慢深入了解之后我才能更加篤定有哪些優(yōu)秀的品格值得學習。
            多么希望四年之后,我還能和現(xiàn)在一樣,沒心沒肺地大笑;約上三兩好友,做些自認為瘋狂的事。喜歡這樣一句話:“待他日蒼顏白發(fā),溫一壺詩酒禪茶,醉看水墨青花,靜賞落日煙霞?!痹秃糜岩煌ㄇ霸孪?、把酒黃昏地暢想過未來,年少時,自覺光陰短暫,數(shù)來數(shù)去不過數(shù)十載,沒必要把自己搞的那么累,像頭小牛勇往直前。走累了,就停一停,看看兩旁繁花盛開,清香自來,保持愉悅的心情,等養(yǎng)足了精神,再開始下一段旅程。想來不禁嘆笑,生活哪有那么簡單。也許人就是這樣,生來就有點受虐傾向,喜歡那種累累的感覺,才能體會到“今天我努力了”的充實感呢。果然,我還是物質(zhì)的,要靠什么現(xiàn)實的東西證明自己的存在,這應該也是辯證唯物主義的一項證明罷了。
            周抽點時間跑跑步,獲得身心的放松,選擇自己所感興趣的一兩個活動參加,保持每月一書的習慣,閑來無事,練練琴,在音樂的世界里尋找自我,足矣。至于其他狀況外的事情,另作他計。保持這些,應該離自己的期待不遠了。
            一直以為,我可能以某種慷慨激昂的筆調(diào)陳述,最終卻選擇了平和的方式,將這半個月以來的所感所想一一道來,曾以為這樣一種形式主義的東西依照我自由自在的性格是寫不出來的,卻還是在不知不覺中寫了這么多,并在期待中開始我渴望的大學生活。
            開學一個月來的總結反思篇十一
            在微微秋風的吹拂下,我們迎來了新的`一學期,緊張而又忙碌的工作又開始了,在校領導和全體教師的努力下,我校教導處順利開展了各項工作?,F(xiàn)將本月工作總結如下:
            1、在本學期,教導處在開學前提前安排各班教師的工作任務,并制定了本學期學校的教學計劃,編排好各年級課表發(fā)放到每位教師的手中,并督促各學科組長商議制訂詳細的學習計劃。
            2、8月25日全體教師上班,同時教導處和一年級的班主任進行了一年級新生的報名工作,以確保新生入學工作的順利進行。同時對全校教師進行了全方位的考慮,為全體教師分配工作,安排了課時,進行辦公室人員的安排,在學生報到前調(diào)整好教師的辦公室,并對辦公室的衛(wèi)生進行了檢查,要求全體教師以飽滿的精神,充分的準備迎接新的學期。
            3、8月30日全體學生報到,報到工作井然有序的進行著,教導處為各年級發(fā)放了新書,確保教科書的及時到位和教學工作的正常進行。
            4、良好的教育教學常規(guī)是順利進行教學工作的保證。9月1日下午教導處對全校所有教師的教案進行了檢查,其中語文組教案寫的好的有:李輝、吳晨、程小梅、韓德和等;數(shù)學組教案寫的好的有:張國華、朱秀英等;教導處對每位教師的教案情況進行了及時的反饋,并對青年教師進行了備課指導。開學初,組織教師再次學習《教學常規(guī)細則》使常規(guī)內(nèi)化為習慣,更好的完成教育教學工作。
            5、9月6日教導處組織教師學習《新課標》。
            6、9月10日教師節(jié),教導處及時制定出教師表彰決定,肯定成績發(fā)現(xiàn)不足,以激勵教師不斷完善自我不斷進步。
            7、9月11日教導處檢查了各班學習園地的布置情況。
            8、9月12日教導處組織全體教師討論:如何提高學生的學習興趣?
            9、9月13日教導處領導校委會成員對教師業(yè)務大檢查。
            10、自開學到現(xiàn)在,教導處對青年教師進行不定期的聽課,對聽推門課后發(fā)現(xiàn)的問題及時指出,及時糾正,幫助青年教師提高每一堂課的質(zhì)量,提高教學水平。
            不足之處:
            工作不夠積極主動,工作超前意識不強,工作細節(jié)注重不夠。
            開學一個月來的總結反思篇十二
            無論在學習,生活,工作等各方面,我們都有一位無形的敵人與我們較勁,他的名字我們耳熟能詳,他就是——懶惰。懶惰是扼殺我們成功的頭號殺手,他源自我們的心中,他已成為我們的一種本性。
            懶惰無處不在。當我們打算做一件事,卻遲遲不肯行動,這時懶惰已經(jīng)在我們心里潛滋暗長;當我們埋怨自己浪費時間,下定決心要改掉這個壞毛病時,我們放棄了,這時懶惰正在給我們找浪費時間的借口克雷洛夫說過:“才能一旦讓懶惰支配,它就一無可為?!鼻趭^的人不一定是成功的人,而懶惰的人一定不是成功的人。懶惰人人都會有,我也不例外。我常常在寫作業(yè)時,忽然萌生休息的想法,休息會浪費時間,一瞬間時間早以溜走了幾個小時;不休息吧,沒能完全克制住,影響了學習效率,也會浪費時間;復習的時候,明知道這個知識點可能要考,卻因為心一懶,沒有多看一眼,導致考試失利。懶惰讓我們一時快樂,但很快你就會發(fā)現(xiàn)自己越來越不快樂,而別人站在成功的頂峰,會一直快樂下去。當勤奮與懶惰針鋒相對時,我們總發(fā)現(xiàn)大多時候懶惰總會贏,當勤奮贏時便是我們收獲成功的時候。我因為懶惰吃過不少虧,為了克服懶惰這個壞毛病,我要堅定我的意志。
            1學習時集中精力,不分心,當懶惰開始誘惑我休息時,我要回想一下以前我因為懶惰失去成功的經(jīng)歷,回想一下因為懶惰得到的痛苦后果?;蛘哒雇磥恚绻铱朔卸?,認真學習,自己的心中會一直快樂,而不是一時快樂。這樣激勵我自己。
            2找到適合我的學習方法,讓學習變的更輕松些,這樣懶惰就不會鉆空子,我就不會感到累了。懶惰實在是壞習慣,為了明天的成功,我下定決心一定要改掉這個怪習慣,讓我可以收獲成功,享受永久的快樂。我堅信我做的決定是對的。
            寫后小記:懶惰使我吃過多次虧,我一定要改正,加油!
            開學一個月來的總結反思篇十三
            一轉(zhuǎn)眼,快樂的寒假已經(jīng)過去,我們又迎來了一個新的學期。今天是開學的第一天,我們的心情別提有多高興了!
            下午兩點,我走在上學的小路上。心情高興的很,因為又可以和同學們一起游戲,一起學習嘍!可是我的心情還是有點不高興,因為不可以像以前那么自由了,在家玩電腦、看電視、逛街這全是不可能的事了。開學了真是有點戀戀不舍。
            瞧呀!小草脫掉了黃衣裳,換上了一件淡綠的新衣裳;花兒妹妹依然那么艷麗,在燦爛的陽光下開放,不時撲來一正清香,使人心曠神怡;松樹哥哥依然那么挺拔像一個個士兵日夜堅守著我們的校園。鳥兒在枝頭唱著悅耳的歌聲好像在迎接我們的到來。
            “叮鈴、叮鈴”上課的鈴聲響了。我急忙跑進教室,端端正正的做好。眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板,全神慣注的聽老師講課。心想:良好的開始,是成功的一半,我要從這第一天開始努力學習,奔向一個完美的新學期,創(chuàng)造新的成績。
            開學的第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有意義的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天,完美的結束,新的開始!
            開學已有六個月了,卻依然沉浸在一種緊張的氣氛中。我依然像快要考小升初那一階段一樣,每天都在匆忙中度過。不求甚解,我沉思英語也是,我學過《新概念》,我知道老師上課有很多涉及到上面的內(nèi)容。可我因為沒有下功夫?qū)W,導致有許多的單詞背不上;語法記不牢,到頭來還是竹籃打水。
            開學一個月來的總結反思篇十四
            開學了一個月,我非常調(diào)皮,我有對的地方,但也有錯的地方,下面是我開學一個月的總結反思。
            總結:開學一個月來,我認真完成作業(yè),重來不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料,但沒有打印下來。我認真閱讀同步讀本,不但勾出了好詞佳句,還做了旁批,后面的'問題我也真人回答。我按時到校,重來不遲到。前幾天進行了一次數(shù)學考和語文考,我的成績分別是96和89,但我很不滿意。開學一個月來,我的字寫得還是不怎么好,但比原來有所提升。我有時愛在課上講小話或和周圍同學打鬧。我上課是有時注意力不集中或不認真聽講。我對同桌不友善。我有時愛說點臟話,很不禮貌。我課件休息時愛追跑打鬧,很危險。
            反思:我應該努力把字寫好,這樣做作業(yè)是看起來才清秀。我不應該在課上講小話或打鬧,這樣不僅影響別人,還影響自己,還會影響我們班的榮耀,即使是別人來和我講,我也不能和他們講。我上課是應該注意力集中,認真聽老師講課。我對同桌應該很友善。我應該改掉愛說臟話的毛病。我的課間休息不應該追跑打鬧,這樣很危險,我可以眺望遠處,放松一下。
            以上是我的總結,我將努力改掉這些毛病。
            開學一個月來的總結反思篇十五
            當一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個有價值的人。今天本站小編給大家為您整理了開學一個月總結,希望對大家有所幫助。
            金秋十月是豐收碩果累累的十月,伴隨祖國六十大慶的十月,是難忘又平凡的十月。開學伊始,我校在全院范圍內(nèi)部署了“三風”建設的安排,為貫徹學校的統(tǒng)一部署,充分發(fā)揮教師、輔導員的主導作用和學生的主體作用。按照外語學院20xx“三風”建設月。
            活動方案。
            我們嚴格抓落實首先在宣傳發(fā)動階段9月初在分院團學干部例會上院辦主任首先在學生干部身上發(fā)動學習“三風”建設活動月通知在例會上向老師發(fā)出從教風抓起的動員會在首日教育中要求所有輔導員進行“三風”建設活動總動員。
            在全面實施階段中,各班都開展了圍繞“三風”建設月活動的主題班會,有的還以講座、辯論會、黑板報、小品等形式宣傳、發(fā)動,有的班級結合中秋聯(lián)誼晚會,讓更多的同學相互了解,增強班級的凝聚力,在分院讓每一位同學明白,“三風”建設只有開始,沒有結束。喲的同學對在“三風”建設中還存在的問題進行批評,有的對老師在教風中存在的不足提出改進建議。
            為了把“三風”建設同學黨建工作結合起來,讓更多打過入黨報告的同學能自覺在“三風”建設中接受黨組織的考驗。10月22日分院黨支部組織09級新生為主的“如何寫。
            入黨申請書。
            ”的黨課講座,會上由支部書記徐老師,首先介紹我校入黨需要經(jīng)過哪些必要的程序和要求,然后再為大家詳細講解入黨申請書如何寫,100多位同學通過這一講座,明確了邦德學院學生黨建工作的方向和程序,為今后在學習和生活中,如何積極靠攏黨組織、如何接受黨組織的考驗,明確了自己努力的方向,通過這一活動也豐富了“三風”建設在我分院活動的內(nèi)容。
            10月中旬,“三風”建設活動月即將結束,各班對一個月的“三風”建設活動進行了小結,活動月結束了,但“三風”建設永遠沒有結束時間,我們一定要通過不斷總結,決心一定要努力建立一套行之有效的“三風”建設長效機制,促進我校和諧校園的建立。
            在校、學生處的領導下,為期一個月的三風建設活動結束了。我分院根據(jù)校部文件精神與數(shù)碼藝術學院的實際情況,制定了“三風”建設月的活動計劃,并按計劃開展工作。
            二、開展了主題班會的活動。鋼琴專業(yè)召開了“建三風律自我”的主題班會,使09級新生從入學就養(yǎng)成了良好的學習習慣,“讓大家生活富起來”的主題班會,使學生認識到不僅學習、生活豐富多彩,而且要使大學生活富有化,從而激發(fā)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。計算機模具專業(yè)召開了“三風建設寫。
            學習計劃。
            ”的班會,爭做文明大學生,爭創(chuàng)文明班級。應用藝術專業(yè)學生,針對學生缺課遲到多的情況,進行了整紀嚴律的主題班會,學習學生手冊,深化認識校紀校規(guī),取得了較好的效果。
            1、對不同年級的學生情況,召開不同內(nèi)容的主題班會,如對大三學生召開“樹立正確的就業(yè)觀”。動漫專業(yè)召開了“職業(yè)規(guī)劃”主題班會,引導學生有的放矢的學習。結合“十一”六十周年慶典活動,我們組織09級的學生參觀了60周年大型國慶圖片展,“展開我愛我的祖國”班會,要求每班選兩篇文章,交給學校團委國慶征文。
            2、組織學生觀看“國慶閱兵展”寫觀后感,在班會上結合學習談體會,進行交流,端正學風,樹立積極的學習態(tài)度,營造良好的學習氛圍。
            3、活動月期間,認真開展學風檢查活動,學院成立三風檢查小組,由院長、院辦主任、教務員、輔導員組成。每天第一時間各班輔導員在教室門口等候?qū)W生,查出勤、遲到。到機房上課的班級,督促學生不帶飲料,零食進課堂,并做好記錄。及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。如任課老師上課軟件裝不上;學生機與老師機不能互動;電腦運轉(zhuǎn)速度太慢,影響上課。輔導員主動與有關部門聯(lián)系及時解決問題,確保上課的質(zhì)量。院辦組織抽查,將查出的問題及時與輔導員及任課老師聯(lián)系,或找有問題的教師談話,以求盡快改正。
            4、開展了弘揚先進學生,對違紀學生處罰的工作,促進了學風。利用評獎學金的契機,各。
            班對先進的同學進行了表揚,并介紹了他們的先進事跡,對違紀的學生予以警告處分。
            5、動員學生搞好宿舍衛(wèi)生,做到不抽煙,不違章用電,督促學生做到“校紀校規(guī)必須人人遵守”。輔導員負責的每棟宿舍除了抓好晚點名還要檢查學生的宿舍并定期到學生宿舍檢查衛(wèi)生。宿舍的文明有了較好的提高。
            6、人人從小事做起,爭取做文明的大學生,班級爭創(chuàng)文明班級。全面提高綜合素質(zhì)。經(jīng)過開學一個月的動員和宣傳努力,學生們都有很大提高,新進校的模具091、動漫09級學生基本也形成了良好學習習慣,做到每天7:30上早自修,走讀生上課不遲到。晚自修也按時進入教室學習,基本形成良好學風。
            盡管開展了一些工作,取得一些成績,但還存在不足,加之藝術類學生比較難管,他們中不愛學習的人很多,有的人即使人到課,但心不到課的現(xiàn)象依然存在,個別老師上課對學生的吸引力不大,學生感到學不到東西,也影響了學風。學風、教風、校風三管齊下,才能相互促進,三風建設是一項長期而艱巨的工作,只有常抓不懈,持之以恒。才能出效果,這也是我們學院今后應努力做好。
            按照學校的統(tǒng)一部署和安排,為了更好地開展新學期“三風”建設活動月,經(jīng)管學院全體輔導員進行了認真的學習和討論,充分認識到了輔導員在“三風”建設中的主導作用和學生的主體作用,提出了以“抓教風,促學風,塑校風”的口號,分院正副院長親自抓,并成立了督查組,組長:黃中鼎,副組長:徐莉蘭、徐愛萍,組員:曹志家、許愛娣、龔宇、葉平、陳欣明、張孔雁、王玉源,并制定了詳盡的計劃,并付諸實施。主要開展了以下幾項工作:
            自所帶班級的具體實施計劃。
            2、利用首日教育,召開班級動員大會,向同學們廣泛宣傳學校開展“三風”建設活動月的意義,并精心策劃、認真組織、層層落實,利用各固定教室的黑板報進行宣傳,讓每個學生都知道活動月的開展情況及所有內(nèi)容。
            3、充分發(fā)揮學生會和團總支的作用,組織以班級為單位的團支部過了一次組織生活和主題班會,進行宣傳動員,讓全體同學都動起來,積極投入到“三風”建設活動月中來。
            4、牢記“三風”建設9各字:抓教風、促學風、塑校風。教師做到愛崗、敬業(yè),輔導員力爭做到關心學生、愛護學生,為人師表,與同學一道共同成長。
            5、重點要抓好日常教學,抓好學生上課出勤率,課堂紀律抓好早晚自習,提高教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格的高職高專人才。
            在“三風”建設活動月中,我們還對輔導員提出了具體要求:
            1、為了切實摸清學生的學風情況,了解他們在學習中存在的困難,引導他們樹立積極的學風態(tài)度,要求全體輔導員都必須要召開至少一次的主題班會,學風狀況的摸底座談會,通過面對面的交流方式與他們進行溝通,在可能的情況下,一對一的進行交流,深入了解學生目前的學習狀況,作到了了如指掌、有的放矢的開展工作。
            2、在活動月中,要求每位輔導員每周至少要隨堂聽課二至三次,隨時掌握學生上課的出勤率,課堂紀律等情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,對不適應教學水平的教師及時進行調(diào)換,對屢教不改的同學進行適當?shù)募o律處分。
            3、為了進一步提高學生對各自所學專業(yè)的興趣和學習的積極性,要求每位輔導員與各專業(yè)課的專業(yè)主任取得聯(lián)系,邀請他們來參加主題班會,請他們介紹本專業(yè)的發(fā)展前沿情況以及社會上對此專業(yè)的就業(yè)需求和錄用標準,激發(fā)同學們對專業(yè)學習的積極性。
            4、以各帶班級為單位,組織開展好“迎中秋座談會”,在座談會中,以拉家常式的方式,多聽取外地同學對“三風”建設中意見和要求。多關心他們,讓他們感受學校象家一般的溫暖。
            5、在活動月中,我們還結合學校、分院及社會上的一些重大事件開展了一系列的活動。如:組建了一只新的志愿者隊伍(因大三年級即將離校實習);迎接08級新生報道工作;搞好大二年級學生會、團總支一級組織的組建和交接班工作;積極配合學校搞好校園環(huán)境,在有條件的情況下,組織同學積極報名參加世博會志愿者等一些有意義的活動,讓更多的同學參與進來。通過“三風”建設,我們促進了各項工作的規(guī)范、有序地開展,各項工作都已經(jīng)進入正規(guī),并初見成效。
            我院還評選出一些在“三風”建設中表現(xiàn)好的先進班級和個人,總結經(jīng)驗,找出問題癥結,提出今后的整改措施,鞏固“三風”建設成果,把“三風”建設作為今后分院發(fā)展的長效機制。
            開學一個月來的總結反思篇十六
            人面對太多的事,太多的希望,哪怕有方向,有理想,也會迷茫。
            時間如沙,記憶如影隨形,一個月的高中生活就在我手足無措中度過??晌业哪X子還是一片空白,沒有任何可思考的,一堆作業(yè),一片學生,上課,下課,上課,下課……像復印機似的一遍遍復印著昨天的事,我不想這樣,至少……至少讓我記住昨天,而不是沒有任何興趣像完成使命般過著所謂的日子。
            如今,一個月招呼都不打,就走了,背影都沒給我留下。
            我一肚子的懊惱,月考就像判官似的讓我恐懼它下的判書,我知道我沒有辦法,沒辦法阻止任何事物放緩一切不顧的腳步,所以我只能自我思考,想潦草的字和知識的不牢靠,越是這樣我越心慌,越是這樣我越反感,怪只怪自己太逞強吧!太逞強的讓自己不知疲倦的練字,讓自己牢記每個知識點,讓自己堅持寫完每一科的作業(yè),一字一題都不落,生怕自己錯過,可我知道心靜才能寫出好字,找對方法才能懂得學習。知道歸知道,它和清醒是另一回事,有些事并不像說的那么容易,就像成功人說到自己成功是怎么辦到的一樣,不是說別人辦到你也辦得到一樣,這世間有太多因素的牽絆和阻擾,這會使你比別人多付一倍的努力才能得到。
            哭哭笑笑,哭了笑,笑了又哭,一切不過是兜著彎子繞,一千多個日子不多也不少。他們說“不苦不累,高中無味;不拼不搏,等于白活。”我說“高中就是累死你一個,幸福你全家。”破釜沉舟,拼它個日出日落;背水一戰(zhàn),干它個無怨無悔。如果時間可以停止,如果時間可以倒流,如果記憶可以更改,恐怕我們都不會變,沒了記憶的人,選擇還是從前和如初。青春讓人懷戀,卻只有一次,沒有人會憐惜你而邁小步伐,沒人會理會你劈荊斬棘留下的一身傷疤,我知道,我迷茫,我無措,就因為高中是個競爭的階段,所以我不想問為什么,毫無厘頭的為什么,甚至不知自己在干什么。
            我想給自己這樣一句話,泰戈爾曾經(jīng)說過:“盡管走過去,不必逗留著采鮮花來保存。因為這一路上,花,自然會繼續(xù)開放?!?BR>