科學(xué)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)的一種基本方法，我們需要從科學(xué)角度來(lái)分析問(wèn)題?？偨Y(jié)時(shí)要注意哪些寫(xiě)作技巧和提煉重點(diǎn)的方法？以下是成功人士總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，值得我們借鑒反思。
    走向成功講話稿篇一
    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家早上好。我是來(lái)自初一（1）班的，今天我演講的題目是《直面挫折笑對(duì)人生》。
    在人生的旅途上，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。有的.人會(huì)勇敢面對(duì)，而有的人卻選擇了逃避。據(jù)報(bào)道，山東某縣一名年僅14歲的小姑娘因被鄰居懷疑偷錢(qián)而服毒自盡。某市中學(xué)生因考試不及格而自殺，因成績(jī)不理想受到家長(zhǎng)批評(píng)而離家出走等等，我們經(jīng)常聽(tīng)到諸如此類(lèi)報(bào)道，雖然這是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，也是一個(gè)教育問(wèn)題，但是從我們學(xué)生自身方面而講挫折教育、培養(yǎng)耐挫能力、提高心理承受能力是多么的重要。
    記得有這樣一則故事：一個(gè)小孩在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蠶蛹并把它帶回了家，過(guò)了幾天，蠶蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，但里面的蝴蝶似乎被卡住了掙扎不出來(lái)，天真的孩子于是拿起剪刀把蠶蛹?xì)ぜ糸_(kāi)了，然而，由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎，以致出殼后根本飛不起來(lái)，不久就死了。這個(gè)小故事也說(shuō)明了人生就像這只蝴蝶一樣要得到歡樂(lè)就必須能夠承受痛苦和挫折，這是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程。
    挫折教育是指在困難的環(huán)境中經(jīng)受鍛煉，擺脫困境，培養(yǎng)一種迎著困難而上的堅(jiān)強(qiáng)意志和吃苦耐勞的精神。“人生能有幾回搏！”這話固然深刻，但“人生總有幾回挫！”也許更有普遍意義。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，遇到挫折是經(jīng)常的，不可避免的，應(yīng)該正確對(duì)待所遇到的困難和挫折，認(rèn)識(shí)到困難和挫折是我們生活中的一部分，學(xué)會(huì)如何應(yīng)付所遇到的挫折，提高挫折耐受力。只要我們要以健康的心態(tài)從容地面對(duì)它，自信地戰(zhàn)勝它，成功就離我們很近了。同學(xué)們，讓我們一起直面挫折、笑對(duì)人生！
    我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
    走向成功講話稿篇二
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家上午好！今天我國(guó)旗下的題目是：《正視挫折，走向成功》。在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要面對(duì)一次次的考試，對(duì)于一次考試的成功，不要盲目樂(lè)觀，你不可能做到完美無(wú)缺。你也許有不會(huì)的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒(méi)有而得了滿(mǎn)分，你也會(huì)有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)改進(jìn)。
    常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的考試?？记梆B(yǎng)精蓄銳，充分準(zhǔn)備；考場(chǎng)上勇往直前，全力以赴；勝利的結(jié)局固然可喜，但失敗結(jié)局的意義更重大。失敗的痛苦是成長(zhǎng)的'動(dòng)力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失敗的教訓(xùn)是成長(zhǎng)的養(yǎng)料，清醒自知這不過(guò)是人生攀登的山腰，我還在路上。我們要用豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)為未來(lái)的戰(zhàn)斗作準(zhǔn)備。
    我們?cè)摳兄x考試，它為我們架起人生成功的跳板；感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過(guò)失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會(huì)。感謝儀陽(yáng)中學(xué)這片充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的凈土，它賜予了我們充實(shí)、完善自己以戰(zhàn)勝未來(lái)大風(fēng)大浪的智慧。懷一顆智慧之心，懷一顆熱誠(chéng)之心，積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。面對(duì)分?jǐn)?shù)與名次，勝不驕、敗不餒；面對(duì)榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。
    人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男孩子們拋開(kāi)那誘人的漫畫(huà)書(shū)和電腦游戲。全身心的投入到學(xué)習(xí)生活中去。知足者常樂(lè)，不知足者常進(jìn)，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬(wàn)年太久我們只爭(zhēng)朝夕”！只爭(zhēng)朝夕，在你茫然的時(shí)候；只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候；只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候；太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！
    面對(duì)失敗與挫折，一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀、自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。面對(duì)誤解，一笑而過(guò)是一種坦然，寬容，然后保持本色，這是一種達(dá)觀。面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過(guò)是一種謙虛、清醒，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量。同學(xué)們，我們要對(duì)成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對(duì)挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！面對(duì)成功，請(qǐng)一笑置之；面對(duì)挫折，請(qǐng)綻開(kāi)從容的笑臉，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧！
    謝謝！
    走向成功講話稿篇三
    敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是《正視挫折，走向成功》。
    挫折是什么？許多人會(huì)認(rèn)為，挫折就是苦難，而我認(rèn)為，苦難和幸福一樣，都是生命盛開(kāi)的花朵。人生的旅途不可能總是一帆風(fēng)順，挫折和失敗也是人生的一部分，要把每一次挫折都當(dāng)成往深處扎根的機(jī)會(huì)，讓生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，讓生命之火熊熊燃燒，只有在挫折中經(jīng)歷磨礪的人，才能熱愛(ài)生活、執(zhí)于人生，做生活的強(qiáng)者。
    一個(gè)孩子，相貌丑陋，說(shuō)話口吃，嘴角畸形。然而，也許這孩子注定是個(gè)生活的強(qiáng)者，面對(duì)人們的冷嘲熱諷，他總默默的忍受著，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在書(shū)本中，津津有味，因?yàn)樗麖闹袑W(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)到了一種永不放棄的品質(zhì)。為了矯正自己的口吃，他模仿古代一位有名的演說(shuō)家，嘴里含著小石子講話，母親十分心疼，可他卻說(shuō)：“每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭才變成的。”經(jīng)過(guò)不斷努力，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)、流利的話語(yǔ)獲得了良好的人緣，當(dāng)上了國(guó)家總理。他就是加拿大第一位連任兩屆的總理讓·克雷蒂安。
    人生的苦難，是考驗(yàn)我們的“繭”。只要我們奮發(fā)向上，生命終會(huì)化蛹成蝶。人生沒(méi)有不可逾越的天埑，只要一步步走過(guò)去，前方就是幸福的彼岸。水，既可載舟，也可以覆舟；火，既可暖身，亦可亡身；挫折可以叫我們奮發(fā)向上，也能叫我們消沉滅亡，重要的是，你如何看待，讓我們一起正視挫折，走向成功！
    我的講話完畢，謝謝大家。
    正視挫折，走向成功
    老師們、同學(xué)們：
    早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《正視挫折 走向成功》。
    在人生的旅途上，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。挫折是人生難免的插曲，太過(guò)順利的人生往往平淡無(wú)味，唯有經(jīng)歷過(guò)挫折并戰(zhàn)勝挫折的人生才會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)與挑戰(zhàn)，才會(huì)讓人感受到?jīng)_破黑暗見(jiàn)到光明的無(wú)比歡欣。正如著名詩(shī)人北島所說(shuō)：大地早已冰封，就讓我們面對(duì)寒流，走向海。世界微塵里，我寧愛(ài)與憎，我們生活在這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的世界里，就如一?；覊m那么渺小，遇到一點(diǎn)挫折，干嘛要那么的痛苦呢？既然挫折不可避免，我們?yōu)楹尾荒芪⑿χo它一個(gè)深情的擁抱呢？是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
    在這個(gè)世界上，平庸與輝煌之間從沒(méi)有橫亙過(guò)多大的河流，有時(shí)它僅僅是一步的距離，只要在面對(duì)挫折時(shí)再堅(jiān)持一絲、再付出一毫，你就可以改寫(xiě)歷史、成就輝煌。
    當(dāng)然，在面對(duì)失敗的時(shí)候是痛苦的，你要經(jīng)得住它的考驗(yàn)。正如美國(guó)第十六任總統(tǒng)！林肯， 在經(jīng)歷過(guò)9次嚴(yán)重的打擊后，仍然堅(jiān)持不懈，努力向前，最終走向成功。
    之后接踵而至。
    那面對(duì)挫折，我們究竟該怎么做呢？我認(rèn)為有以下三種方法：
    （1）樹(shù)立正確的挫折觀。遭受挫折，是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界過(guò)程中的必然現(xiàn)象，任何人的成長(zhǎng)過(guò)程中都不可避免地會(huì)遇到不同程度的挫折。正視挫折，認(rèn)真分析挫折產(chǎn)生的主客觀原因，正確對(duì)待挫折，那么就不僅可以克服和消除挫折，而且還可以磨練自己的意志。
    （2）控制好自己。挫折產(chǎn)生后，誰(shuí)都會(huì)感到緊張、煩悶，行為也不免有些失常。在這種情況下，如果能有意識(shí)地運(yùn)用心理防御機(jī)制，采取一些比較積極的間接反應(yīng)方式，從而避免加重挫折。也可分散挫折的壓力，不要把痛苦悶在心里，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向老師、同學(xué)或親友傾訴，爭(zhēng)取別人的諒解與幫助。這樣可以減輕挫折感，增強(qiáng)克服挫折的信心。
    （3）轉(zhuǎn)移自己的視線。遭受挫折后，一般人都會(huì)感覺(jué)度日如年，這時(shí)，要適當(dāng)安排一些健康的娛樂(lè)活動(dòng)，走出戶(hù)外去呼吸大自然那新鮮的.空氣。豐富多彩的閑暇活動(dòng)可以使挫折感轉(zhuǎn)移方向，擴(kuò)大思路，使內(nèi)心產(chǎn)生一種向上的激情從而增強(qiáng)自信心。
    同學(xué)們，我們要對(duì)成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易，看誰(shuí)笑到最后；我們要對(duì)挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！面對(duì)成功，請(qǐng)一笑置之；面對(duì)挫折，請(qǐng)綻開(kāi)從容的笑臉，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧！
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
    大家上午好！我是初三（5）班的管政軒。今天我演講的主題是“正視挫折、走向成功”！
    沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的，挫折對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是在所難免的，在我們的學(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到許多的挫折，挫折對(duì)于不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的影響。它就像一塊石頭，強(qiáng)者踩著它登上成功之峰，弱者只會(huì)被它所絆倒。那么，我們?cè)撊绾握_對(duì)待挫折，走向成功呢？ 第一、學(xué)會(huì)面對(duì)，再敢于面對(duì)。
    第二、目標(biāo)明確，量力而行
    每個(gè)人在考試前都會(huì)有一個(gè)目標(biāo)，有的人高，有的人低，但是目標(biāo)不管高低，都必須符合自己的實(shí)際能力。如果預(yù)設(shè)的目標(biāo)過(guò)高，不但容易遭受挫折，而且還會(huì)承受挫折，加速心理崩潰。出現(xiàn)難以想象的后果。而目標(biāo)過(guò)低，又不能起到激勵(lì)自己的作用，所以把握這個(gè)中間地帶非常重要。我們制定的目標(biāo)要長(zhǎng)短結(jié)合，量力而行。比如在考試中，我們可以每一次都將自己前面的那一個(gè)人作為自己的目標(biāo)，努力超過(guò)他。每次都如此，堅(jiān)持下去，一定能夠成功。我們還可以將自己的目標(biāo)細(xì)化，落實(shí)到每一天，每天制定一個(gè)任務(wù)，一步一步，腳踏實(shí)地，最終能實(shí)現(xiàn)那個(gè)大目標(biāo)。
    第三、自我調(diào)節(jié)，戰(zhàn)勝挫折
    當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不能一味地責(zé)怪自己，活在焦慮中。我們?cè)谒枷肷弦J(rèn)識(shí)到在人生的道路上，會(huì)遇到很多挫折。同時(shí)也要學(xué)會(huì)自我安慰，自我暗示，自我激勵(lì)，以樂(lè)觀的態(tài)度積極對(duì)待生活中的挫折，改變自己不良心境。通過(guò)合理的方法來(lái)宣泄因挫折而帶來(lái)的種種情緒。我們可以向自己信任的老師、同學(xué)陳述，同家人友人交談，并接受他人的勸解。我們還可以參加體育鍛煉，通過(guò)運(yùn)動(dòng)把自己壓抑的情緒釋放出來(lái)。不要將它藏在心底，一個(gè)人默默承受，這對(duì)我們的身心健康是不利的。
    不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹，希望我們能夠在挫折中成長(zhǎng)，在失敗中總結(jié)，在努力中成功。 我的演講完了，謝謝大家。
    走向成功講話稿篇四
    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！
    早上好。我是來(lái)自高一（6）班的xxx，今天，我講的題目是《正視挫折走向成功》。
    古今中外一切杰出人物，沒(méi)有一個(gè)是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和挫折面前，他們無(wú)不是選擇了發(fā)憤圖強(qiáng)之路。有這樣的一個(gè)故事，在美國(guó)有一個(gè)人，他二十一歲時(shí)，做生意失?。欢龤q時(shí)，角逐州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失??；二十六歲時(shí)，伴侶去世；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)角逐聯(lián)邦眾議員落選；三十六歲時(shí)，角逐聯(lián)邦眾議員再度螺旋；四十五歲時(shí)，角逐聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐聯(lián)邦參議員再度落選；然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，他終于獲得了成功，當(dāng)上了美國(guó)第十六任總統(tǒng)！這個(gè)人就是林肯。由此可見(jiàn)，一個(gè)成功者是需要無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的毅力和非凡的勇氣的！每個(gè)成功者都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，不管這些挫折有多嚴(yán)峻，多么冷酷，在他面前只有一條路——正視失敗，挑戰(zhàn)挫折。對(duì)待挫折，著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走，只有一條條彎曲的小徑。只有不謂攀登的人，才有可能登上科學(xué)的頂峰?！睆?qiáng)者在挫折面前會(huì)愈挫愈勇，最終走向成功！
    作為一位漢城國(guó)的學(xué)子我們應(yīng)如何面對(duì)挫折呢？
    第一要正確看待挫折，要發(fā)憤圖強(qiáng)。人生之路，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與挫折結(jié)伴而行。我們所應(yīng)做的就是善待人生，我們不一定能擁有一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)景，但完全可以創(chuàng)造一個(gè)美好的心境，以此去努力和追求，“有志者，事竟成”，只要我們發(fā)憤圖強(qiáng)，勇敢?jiàn)^斗，相信在我們的前方將會(huì)有坦蕩的曠野和蔚藍(lán)的天空。
    第二，要有自信和勇氣。對(duì)于勇敢自信的人來(lái)說(shuō)，挫折和苦難更能激發(fā)他們奮發(fā)向上的斗志和豪情。請(qǐng)相信，“沒(méi)有爬不過(guò)的山、沒(méi)有倘不過(guò)的河，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難和挫折”。
    第三，要善于總結(jié)反思。失敗是成功之母，當(dāng)我們件一事情沒(méi)有做成功時(shí)，我們停下來(lái)認(rèn)真地反思一下，是我們自身努力不夠，還是采取的方法不對(duì)，我們要吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，換一種方法也許能成功，所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的道理也在于此。
    同學(xué)們，期中考試即將開(kāi)始，面對(duì)期中考試的成績(jī)有的同學(xué)會(huì)歡呼雀躍，也有同學(xué)會(huì)懊悔沮喪。期中考試的最終目的不是獲得一個(gè)分?jǐn)?shù)，一個(gè)排名，它是讓我們及時(shí)地分析總結(jié)，從而盡快調(diào)整自己。面對(duì)成績(jī)，我們要靜靜思考的是自己前半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活是如何度過(guò)的，究竟自己投放的時(shí)間和精力有多少，是否合理，學(xué)習(xí)的方法是否正確，學(xué)習(xí)的效率是否高。通過(guò)分析，肯定優(yōu)點(diǎn)，加以發(fā)揚(yáng)；找出缺點(diǎn)，及時(shí)改正，繼續(xù)奮斗，惟其如此，才能在今后的學(xué)習(xí)征程中所向披靡，戰(zhàn)無(wú)不勝。
    同學(xué)們，面對(duì)挫折請(qǐng)不要去抱怨，我們要懷著一顆感恩的心，感謝父母對(duì)你的養(yǎng)育，感謝老師對(duì)你的教導(dǎo)，感謝生活給你的磨練。貧困也好，病痛也好，失敗也好，打擊也好，該經(jīng)歷的都要經(jīng)歷?；蛟S因?yàn)槟憬?jīng)歷的磨難比別人多，你才能比別人更豐富、更善良、更慈悲、更寬厚、更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢。
    同學(xué)們，相信自己，相信“天生我材必有用”，相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，你今天的努力就是明天走向成功的基石，偶爾的失敗打擊也只是你人生路上必經(jīng)的風(fēng)雨。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？你今天經(jīng)歷的挫折越多明天成功的機(jī)率也就越大。
    為了明天的希望，讓我們繼續(xù)跋涉吧，“不問(wèn)山有多高，只管攀登吧?！甭肪驮谀隳_下。同學(xué)們，正視挫折不懈奮斗，我們一定會(huì)走向成功！
    走向成功講話稿篇五
    老師們、同學(xué)們：
    早上好！我
    講話
    的題目是《正視挫折走向成功》。
    曾經(jīng)有一個(gè)人，在他二十一歲時(shí)，做生意失?。欢q時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失??；二十六歲時(shí)，他的情人離開(kāi)人間；二十七歲時(shí)，一度
    精神
    崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十一歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)！這個(gè)人就是林肯。
    在我心中還永存著這樣一幅殘奧會(huì)的照片：一個(gè)沒(méi)有雙臂，只有一條腿的殘疾運(yùn)動(dòng)員，飛身躍過(guò)跳高的橫杠，橫杠的高度是1。76m，這是一個(gè)常人都難以跨越的高度！只有一條腿的人卻跨過(guò)了！
    成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男。”挫折，不可避免，挫折并不可怕。相反，挫折是使人堅(jiān)強(qiáng)的武器，是捕捉成功信息的重要途徑。當(dāng)你一千次被打倒，又一千零一次地站起來(lái)的時(shí)候，你其實(shí)已經(jīng)走向了成功。
    同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)你回想一下自己曾經(jīng)傷心失望的原因，譬如：一次考試不理想?？荚嚧蠹以缫阉究找?jiàn)慣，但你曾思考過(guò)它所包含的兩個(gè)方面——學(xué)業(yè)與事業(yè)嗎？學(xué)業(yè)所花費(fèi)的時(shí)間幾乎占去了我們?nèi)松S金時(shí)間的一半，這珍貴的時(shí)間怎樣度過(guò)，取決于你對(duì)學(xué)業(yè)的態(tài)度，學(xué)業(yè)又直接影響你的事業(yè)。從這個(gè)角度上講，學(xué)業(yè)不是單純知識(shí)的積累，而是人生態(tài)度的體現(xiàn)。所以無(wú)數(shù)次大大小小的考試不僅是對(duì)我們學(xué)業(yè)成果的階段性檢驗(yàn)，更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)我們個(gè)人注意力、意志力的一次考驗(yàn)。膽怯柔弱者、怕苦怕累者、投機(jī)取巧者肯定是這場(chǎng)挑戰(zhàn)中的落伍者。我們不能要求所有考場(chǎng)的競(jìng)技者都是優(yōu)勝者，但我們敬重以認(rèn)真的人生態(tài)度做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。這個(gè)時(shí)候，你就該正視挫折，永不言敗，找出原因，努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過(guò)九次沉重的打擊，最后才當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)的嗎？！
    1914年12月一個(gè)夜晚，一場(chǎng)大火燒毀了愛(ài)迪生數(shù)百美元的實(shí)驗(yàn)室。第二天他站在廢墟上，輕輕一嘆說(shuō)：“看來(lái)，災(zāi)禍也能給人帶來(lái)價(jià)值，我們所有的錯(cuò)誤都被燒掉了，我們現(xiàn)在又可以重新開(kāi)始了?！敝匦麻_(kāi)始，還可以創(chuàng)造一切，還可以走向成功。所以挫折并不可怕，可怕的是在挫折面前失去自我，失去了自信，失去了與困難做斗爭(zhēng)的勇氣。所以請(qǐng)大家記住：不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信；而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?，有些事情才難以做到。
    同學(xué)們，在生活中，在學(xué)習(xí)上，如果有你遇到了困難挫折或傷心失落，請(qǐng)?zhí)痤^，對(duì)著天空微笑著說(shuō)：“天將降大任于斯人也?！泵鎸?duì)成功，請(qǐng)一笑置之；面對(duì)挫折，請(qǐng)綻開(kāi)從容的笑臉，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板！
    走向成功講話稿篇六
    老師們、同學(xué)們：
    早上好！
    有個(gè)人，在他二十一歲時(shí)，做生意失??；二十二歲時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失??；二十六歲時(shí)，他的情人離開(kāi)人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)！這個(gè)人就是林肯。
    1914年12月一個(gè)夜晚，一場(chǎng)大火燒毀了愛(ài)迪生數(shù)百美元的實(shí)驗(yàn)室，第二天他站在廢墟上，輕輕一嘆說(shuō)：“看來(lái)，災(zāi)禍也能給人帶來(lái)價(jià)值，我們所有的錯(cuò)誤都被燒掉了，我們現(xiàn)在又可以重新開(kāi)始了?！敝匦麻_(kāi)始，還可以創(chuàng)造這一切，還可以走向成功。所以挫折并不可怕?？膳碌氖窃诖煺勖媲笆プ晕?，失去了自信，失去了與困難做斗爭(zhēng)的勇氣。所以請(qǐng)大家記?。翰皇且?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?，有些事情才顯得難以做到。
    同學(xué)們，在生活中，在學(xué)習(xí)上，如果有什么讓你灰心喪氣，請(qǐng)?zhí)痤^，對(duì)著天空微笑著說(shuō)：“這是老天賜給我的讓我堅(jiān)強(qiáng)的禮物。”對(duì)待成功，我們要對(duì)它說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好的。所以面對(duì)成功，請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折，請(qǐng)綻開(kāi)從容的笑臉，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板!
    走向成功講話稿篇七
    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好，我是六（2）班的，今天我演講的題目是：正式挫折，走向成功。
    有一個(gè)人，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗；二十二歲時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選；
    二十四歲時(shí)，做生意再度失??；二十六歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，教主美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)！這個(gè)人就是林肯。
    成功者需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男?！痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上，有坦途也有坎坷；有鮮花也有荊棘，當(dāng)你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)也會(huì)刺傷你的手。如果怕疼，就不愿伸手，那么對(duì)于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花，也是望而不可及的。
    成功往往屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒(méi)有失敗，只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便弄得遍體鱗傷，至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過(guò)，我們不是挫折的奴隸！
    同學(xué)們，我們要對(duì)成功說(shuō)：你不要來(lái)的太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對(duì)挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
    面對(duì)成功，請(qǐng)一笑置之；面對(duì)挫折，請(qǐng)綻開(kāi)笑臉，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧！
    謝謝大家！
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    走向成功講話稿篇八
    敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家早上好!今天是三月二十五日，安全教育日，我演講的題目是：《讓安全與我們同行》。
    在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望，希望我們茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之才，然而，有的花還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了，這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字，忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心我們的家長(zhǎng)、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著。
    據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
    同學(xué)們，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動(dòng)安全。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠，推搡，嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷;課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
    同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
    走向成功講話稿篇九
    老師們、同學(xué)們：
    有一個(gè)美國(guó)人，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗；二十二歲時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)！這個(gè)人就是林肯。
    從林肯一生的奮斗歷程中，我們可以看出，成功不是一件容易的事，成功不是路邊的石子，隨處可撿；也不是田間的花草，隨手可摘。要想成功，需要有一段漫長(zhǎng)的路要走，尤其是要經(jīng)過(guò)許多挫折。
    在我們的生活中，有的同學(xué)會(huì)因?yàn)榭荚嚥焕硐攵ь^痛哭、郁郁寡歡；有的同學(xué)會(huì)因?yàn)楹图胰艘庖?jiàn)相左而出言不遜，甚至離家出走。其實(shí)這些同學(xué)缺乏的是挫折教育。什么是挫折教育呢？所謂挫折教育又叫“磨難教育”，是指在困難的環(huán)境中經(jīng)受鍛煉，擺脫困境，培養(yǎng)出一種迎難而上的堅(jiān)強(qiáng)意志和吃苦耐勞的精神。同學(xué)們遇到的挫折情境可以歸納為學(xué)習(xí)、自尊心、興趣和人際關(guān)系幾個(gè)方面。
    有些同學(xué)因?yàn)榭荚噳毫Υ螅约焊冻鼍薮笈?，卻沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，精心制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃常常不能落實(shí)造成學(xué)習(xí)方面的心理負(fù)擔(dān)；有些同學(xué)因生理有缺陷，或相貌不佳而被人取笑、挖苦，覺(jué)得自尊心受損；還有的同學(xué)缺乏溝通技巧，沒(méi)有知心朋友，不懂得與人相處，或是因?yàn)樽约旱呐d趣愛(ài)好得不到家長(zhǎng)、老師的支持而感到失落、消極。
    同學(xué)們，大可不必如此。如果換一種思維，換一個(gè)角度，你們心中這些無(wú)解的“挫折”就顯得沒(méi)有那么重了。你想想：如果生活中沒(méi)有挫折，生活就平淡得好似一杯白開(kāi)水，無(wú)滋無(wú)味；如果生活中沒(méi)有挫折，生活就像一片一望無(wú)垠的沙漠，沒(méi)有一點(diǎn)起伏。“人生能有幾回搏！”這句話固然深刻豪氣，但“人生總有幾回挫！”也許更有普遍意義。
    遇到挫折，有的人會(huì)先想到逃避，讓自己沉睡在不見(jiàn)天日的地窖中，希望時(shí)間的流逝能沖淡這段痛苦的遭遇；而有些人遇到挫折，會(huì)從中尋求希望，愈挫愈勇，以更加飽滿(mǎn)的斗志繼續(xù)人生的旅途。那么面對(duì)挫折，怎樣才能做到更好呢?我給大家提幾點(diǎn)建議：
    1、要認(rèn)識(shí)到挫折具有雙重性，它會(huì)給人以打擊，帶來(lái)?yè)p失和痛苦，但也能使人奮起、成熟，從中得到鍛煉。
    2、不對(duì)自己過(guò)分苛求。為了避免挫折感，應(yīng)當(dāng)把目標(biāo)定在自己能力范圍之內(nèi)。也不要對(duì)別人期望過(guò)高。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不能強(qiáng)求別人符合自己的要求。
    3、合理疏導(dǎo)自己的負(fù)面情緒。盡量把負(fù)面情緒發(fā)泄于運(yùn)動(dòng)或娛樂(lè)方面，疏導(dǎo)情緒，以轉(zhuǎn)移注意力。
    4、要學(xué)會(huì)傾訴。把抑郁埋于心底，只會(huì)令自己郁郁寡歡。如果把內(nèi)心的煩惱告訴知己好友，心情會(huì)感到舒暢。
    著名主持人楊瀾曾說(shuō)過(guò)，人生最大的財(cái)富不是青春與美貌，也不是充沛的精力，而是有遭遇挫折的機(jī)會(huì)。
    同學(xué)們，挫折不是攔路虎，而是墊腳石，經(jīng)歷生活中的一次次挫折，我們會(huì)漸漸成熟，逐步長(zhǎng)大。
    同學(xué)們，面對(duì)成功，請(qǐng)一笑置之；面對(duì)挫折，請(qǐng)綻開(kāi)從容的笑臉，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板，踏實(shí)努力，厚積薄發(fā)，做一名成熟、理性的追夢(mèng)者。
    走向成功講話稿篇十
    桃花潭水深千尺，不及老師育我情。
    曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“人一生中最幸運(yùn)的事，就是遇見(jiàn)一位好老師?！倍揖褪且粋€(gè)幸運(yùn)兒，因?yàn)槲矣行矣龅搅艘晃缓美蠋煛x老師。
    那雙溫暖的大手。
    謝老師長(zhǎng)得清瘦，中等身材，鼻上架著一幅眼鏡，有著一雙凌厲的眼睛。謝老師做事雷厲風(fēng)行，從不拖拉，走起路來(lái)都能掀起一陣風(fēng)，謝老師雖然戴著眼鏡，卻有一雙“火眼金睛”，講臺(tái)下有任何一位同學(xué)做一點(diǎn)點(diǎn)的小動(dòng)作，她都能看的見(jiàn)，她還很有威嚴(yán)，不論哪個(gè)同學(xué)碰上她那如同利劍一般的目光，都會(huì)馬上安靜下來(lái)。所以，在同學(xué)們的心中都有一點(diǎn)兒怕她，但是，謝老師對(duì)我卻“特別優(yōu)待”。
    小的時(shí)候父母因?yàn)樾郧椴缓系脑?，常在家里吵架，使得我從小就膽小、怯懦，受了委屈也不愿說(shuō)出來(lái)，只生悶氣，無(wú)法發(fā)泄就撕自己的本子、書(shū)。謝老師的到來(lái)成為了我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
    在五年級(jí)的時(shí)候，謝老師來(lái)到我們班上，做我們的語(yǔ)文老師和班主任。謝老師對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，在班上巡視時(shí)，她總是用充滿(mǎn)著慈愛(ài)的目光望著我，在課間，謝老師也常常問(wèn)我上課有沒(méi)有聽(tīng)懂，幫我“補(bǔ)課”，還時(shí)常鼓勵(lì)我，讓我自信。有一次上課時(shí)，老師問(wèn)大家，有誰(shuí)知道胡楊是什么?全班鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們面面相覷、一臉茫然。我因?yàn)橄矚g閱讀，知道胡楊是什么，可我又不敢舉手，怕說(shuō)錯(cuò)，手一會(huì)興起，一會(huì)又落下，就在我猶豫不決、舉棋不定的時(shí)候，謝老師選中了我，叫我回答問(wèn)題，我非常害怕，慢慢的站了起來(lái)，我雙腿不斷的抖動(dòng)，牙齒在上下打架，支支吾吾的說(shuō)不出話來(lái)，在我害怕的時(shí)候，謝老師走了過(guò)來(lái)，用她那雙溫暖的大手握住了我的手，我抬起頭，看到謝老師的眼中滿(mǎn)是慈祥與鼓勵(lì)，我感到有一股暖流涌上心頭，我知道了老師對(duì)我的期望，“我不能讓老師失望!”想到這里，我毫不猶豫的將我知道的都說(shuō)了出來(lái)：“胡楊是一種生長(zhǎng)在沙漠中的樹(shù)，十分耐干……”話音未落，全班響起了雷鳴般的掌聲，在掌聲中，我看到謝老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，十分的滿(mǎn)足。
    從此以后，我便喜歡上了謝老師，愛(ài)上了語(yǔ)文，上課專(zhuān)心致志、聚精會(huì)神，語(yǔ)文成績(jī)?nèi)缱鸺话闵仙?，?0多分變成了90多分，尤其是作文，我寫(xiě)的作文讓“學(xué)霸”班長(zhǎng)都贊嘆不已，大家都稱(chēng)我為“小作家”，我還在同學(xué)的作文中成了“四大天王”中的“閱讀大王”，成了同學(xué)心目中的“優(yōu)等生”。但這一切都要感謝謝老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那雙溫暖的大手。
    火紅的電烤爐。
    春天孩兒臉，說(shuō)變就變。上周星期三，早上剛起來(lái)時(shí)還是風(fēng)和日麗、睛空萬(wàn)里，誰(shuí)知，在上學(xué)的半路上突然下起了一場(chǎng)暴雨，當(dāng)時(shí)烏云密布、電閃雷鳴，雨猶如瀑布一般，猛然的傾瀉起來(lái)，許多同學(xué)沒(méi)帶傘，只能跟別人一起用傘，有的同學(xué)只有頂著大雨，一路小跑地跑到學(xué)校。上課了，謝老師的“火眼金睛”一眼就看到了周千皓和伍美怡的褲子濕透了，謝老師二話沒(méi)說(shuō)，到樓上辦公室里拿出兩個(gè)電烤爐，放在講臺(tái)旁邊，搬來(lái)兩張凳子，讓周千皓和伍美怡烤干褲子，享受了一節(jié)與老師“并駕齊驅(qū)”的課，大約半個(gè)小時(shí)左右，他們兩個(gè)的褲子差不多要干了時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的褲子也濕透了，在料峭春寒中微微發(fā)抖。那一刻，我對(duì)謝老師的尊敬和喜愛(ài)之情又增加了一分。火紅的電烤爐不但烤干了同學(xué)的褲子，還包含著謝老師對(duì)學(xué)生滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
    這就是我的謝老師，一位對(duì)學(xué)生噓寒問(wèn)暖、關(guān)愛(ài)有加的好老師。我永遠(yuǎn)會(huì)記住那雙讓我自信、充滿(mǎn)溫暖的大手，也會(huì)記住電烤爐那橙黃色的光芒。那包含著謝老師對(duì)我、對(duì)全班同學(xué)沉甸甸的愛(ài)!
    走向成功講話稿篇十一
    老師們、同學(xué)們：
    早上好！
    今天我演講的題目是有效復(fù)習(xí)，自信迎考。
    開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，學(xué)校的生活是緊張、忙碌而又充實(shí)的，本周我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試。借此機(jī)會(huì)，我想就期中考試談幾點(diǎn)看法。
    首先，良好的復(fù)習(xí)能夠事半功倍。我們需統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)各科的復(fù)習(xí)做出合理的安排。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然，學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專(zhuān)家茅以升的記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)他的記憶秘訣，他回答說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！”學(xué)過(guò)的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。但復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù)，這不但喚不起任何學(xué)習(xí)激情，還易產(chǎn)生腦疲勞。我們要深刻理解知識(shí)并融會(huì)貫通，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，找出自己的弱點(diǎn)、盲點(diǎn)有針對(duì)性地解決，才能使復(fù)習(xí)有效。
    其次，在心理上做好充分的準(zhǔn)備?？荚囀蔷o張的，對(duì)考試我們往往想到的第一個(gè)字就是“怕”。這主要是沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備和良好的心理定位而引起的。其實(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)的同學(xué)，應(yīng)該相信自己的實(shí)力，要有能考好的自信；基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，不要老是去想成績(jī)的好壞，而應(yīng)為自己定一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，抓緊時(shí)間進(jìn)行合理復(fù)習(xí)，補(bǔ)缺補(bǔ)差。至于考場(chǎng)上，我們每個(gè)人都要沉著冷靜，充滿(mǎn)信心，不能因?yàn)榇中拇笠饣驘o(wú)謂的緊張而把會(huì)做的題做錯(cuò)了；同時(shí)我們也要把握考試時(shí)間，對(duì)基礎(chǔ)題要快速有效不丟分，對(duì)難題盡力去爭(zhēng)取。
    同學(xué)們，考試是對(duì)自己信心及實(shí)力的一次檢驗(yàn)，做好充分的準(zhǔn)備才能穩(wěn)操勝券。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？考試在即，你準(zhǔn)備好了嗎？預(yù)祝大家在這次的考試中都能旗開(kāi)得勝！
    謝謝！
    走向成功講話稿篇十二
    老師們、同學(xué)們：
    早上好，今天我演講的題目是——從自信走向成功。
    愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘決”。政治家曹操因?yàn)樽孕?，抱有海納百川的胸懷；偉人毛澤東因?yàn)樽孕?，許下欲主蒼茫大地的豪言壯志；我們也能因?yàn)樽孕?，共繡未來(lái)的美好藍(lán)圖！
    自信，就是對(duì)自己、對(duì)前途充滿(mǎn)必勝的信心。十九世紀(jì)之前3間，數(shù)學(xué)家們一直在為一元四次以上方程是否有解而忙碌著，可惜他們不是望而卻步，就是半途而廢，沒(méi)有一位能解開(kāi)這個(gè)結(jié)。18，挪威一位16歲的少年阿爾貝，在研究了前人有關(guān)這一問(wèn)題的大量資料后，堅(jiān)定地對(duì)他的老師說(shuō)：“讓我來(lái)解答這一歷史難題吧，我能證明一元四次以上方程是否有解”。他憑著這份自信以及聰明和勤奮，花了6年的時(shí)間，終于做出了圓滿(mǎn)的回答，證明了一般高于四次的方程沒(méi)有代數(shù)解。這就是著名的“阿爾貝——魯菲尼定理”。
    但自信，并不是盲目自大，它是建立在平時(shí)的積累、努力的基礎(chǔ)上的，建立在智慧、才能的基礎(chǔ)上的。如果沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，就不會(huì)有真正的自信。世界著名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上，以自信識(shí)破了權(quán)威評(píng)委設(shè)置的圈套，奪得佳冠。他靠的是什么：靠的是自己厚實(shí)的音樂(lè)理論基礎(chǔ)、靠的是多年指揮經(jīng)驗(yàn)和靈活的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。因此，自信是建立在真才實(shí)學(xué)的基礎(chǔ)上的，這需要我們平時(shí)努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，建立自信的源動(dòng)力。
    自信還需要堅(jiān)持。法國(guó)啟蒙思想家布封說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。”一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去了對(duì)自己的信心。一個(gè)人對(duì)自己沒(méi)有自信，那才是真正的失敗。在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)遇到各種困難，經(jīng)歷各種挫折和失敗，自信會(huì)經(jīng)受考難。例如，高一同學(xué)在初中都是各校各班的佼佼者，成績(jī)、品行優(yōu)秀，作業(yè)輕松完成，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的贊嘆，但到了高中會(huì)感到成績(jī)不如以前，學(xué)習(xí)感到不如以前輕松，會(huì)經(jīng)歷各種困難和挫折；高二同學(xué)經(jīng)文理分班、小高考，學(xué)習(xí)的學(xué)科重心的變化，同學(xué)們又是適應(yīng)的過(guò)程；高三同學(xué)還有兩天就要參加高考，現(xiàn)在更是對(duì)他們自信的考驗(yàn)。同學(xué)們，無(wú)論環(huán)境如何變化，我們要保持自信，要堅(jiān)信自己的努力，不要退縮，不要放棄，堅(jiān)持不懈，以平和心態(tài)一步步自信地走向成功！
    同學(xué)們，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信!
    同學(xué)們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的――我們更要自信!
    同學(xué)們，讓我們一起努力吧！以最飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，最昂揚(yáng)的斗志，一起努力，充滿(mǎn)自信地迎接期末考試，堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，定能從自信走向成功。
    謝謝大家！！我的演講完畢！
    走向成功講話稿篇十三
    同學(xué)
    們好！今天我國(guó)旗下講話的題目是“確立目標(biāo)，走向成功”。有人曾對(duì)這一
    話題
    作過(guò)這樣一種表述，說(shuō)：
    有一種感覺(jué)叫迷茫，那是因?yàn)闆](méi)有確立目標(biāo)，或者是對(duì)目標(biāo)開(kāi)始懷疑。
    有一種浪費(fèi)叫虛度光陰，那是因?yàn)闆](méi)有詳細(xì)計(jì)劃，或者是沒(méi)有付諸行動(dòng)。
    有一種失落叫不能成功，那往往是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持到底，或者是不能戰(zhàn)勝自己。
    其實(shí)，成功也不難，假如做到以下十六個(gè)字，那你離成功就不會(huì)太遠(yuǎn)。
    一、確立目標(biāo)。目標(biāo)是行動(dòng)的方向，科學(xué)地制定適合自已的人生目標(biāo)很重要。中職學(xué)生和普高學(xué)生有一個(gè)較大區(qū)別就是，從一進(jìn)校門(mén)就選定了
    專(zhuān)業(yè)
    ，從而也就初步選定了未來(lái)從事的職業(yè)，因此我們需要比別人早做這方面的規(guī)劃。從現(xiàn)階段來(lái)看，學(xué)好一個(gè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)精一門(mén)技能，保證從向社會(huì)以后有一個(gè)立足和發(fā)展之地，就是我們的`現(xiàn)實(shí)目標(biāo)。
    人們?cè)诖_立目標(biāo)時(shí)，一般總會(huì)先有一個(gè)遠(yuǎn)景目標(biāo)，然后制定階段性目標(biāo)；遠(yuǎn)景目標(biāo)可以模糊一些、高遠(yuǎn)一些，階段性目標(biāo)必須是具體的、明確的、可操作的，必須從內(nèi)容進(jìn)行分解，從時(shí)間上分步實(shí)施。目標(biāo)的確立會(huì)受到人生閱歷的制約，應(yīng)多聽(tīng)聽(tīng)年長(zhǎng)者、成功者的建議，并從自身實(shí)際出發(fā)不斷地進(jìn)行修正。
    二、制定計(jì)劃。計(jì)劃是行動(dòng)的開(kāi)始，要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必須制定實(shí)施計(jì)劃，并對(duì)其細(xì)化，要明確到每周要做
    什么
    ，每天要做什么，每一個(gè)小時(shí)要做什么。計(jì)劃是時(shí)間控制的有效手段，要嚴(yán)格執(zhí)行。每天要做的第一件事，就是明確當(dāng)天的計(jì)劃；每天不能忘記做的最后一件事，就是檢查自己的計(jì)劃完成情況。
    三、立即行動(dòng)。俗話說(shuō)“心動(dòng)不如行動(dòng)”。有了計(jì)劃，就要拿出百分之百的熱情，該
    學(xué)習(xí)
    時(shí)，就伏案苦讀，該工作時(shí)就專(zhuān)心致志，該休息時(shí)就放松心情。要保證做好每一件大事，力爭(zhēng)不錯(cuò)每件小事；不拖延，不糊弄，精益求精。行動(dòng)是快樂(lè)的，有些事，你越是猶豫，越是遲疑，就越是無(wú)法開(kāi)始，但是一旦行動(dòng)，就有了良好的開(kāi)端，就會(huì)有策略，就會(huì)有戰(zhàn)勝困難的
    勇氣
    和辦法——路在腳下。
    四、戰(zhàn)勝自己。在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中，會(huì)面對(duì)各種各樣的困難或誘惑，這需要我們用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝自己，這樣才能使自己走向強(qiáng)大，走向成熟，走向理性，走向睿智，走向成功。
    “確立目標(biāo)，制定計(jì)劃，立即行動(dòng)，戰(zhàn)勝自己”，雖然做到了這十六個(gè)字不一定就能夠做出非凡的業(yè)績(jī)，不一定能夠成為別人眼中的佼佼者，但你一定會(huì)有屬于你自已的成功人生、精彩人生 。
    走向成功講話稿篇十四
    老師、同學(xué)們：
    今天由我代表高三4班作本周?chē)?guó)旗下講話，我演講的題目是堅(jiān)持。
    看到這題目，我想起了班主任的留言：在你們即將遠(yuǎn)航的時(shí)刻，請(qǐng)記住我最后的叮嚀：帶著嚴(yán)謹(jǐn)和勤奮求學(xué)、帶著正直和善良做人帶著溫暖和愛(ài)心生活。
    堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)和勤奮求學(xué)，自步入校園的那一刻起，學(xué)習(xí)便成為現(xiàn)階段的一項(xiàng)重要任務(wù)，而勤奮的態(tài)度便成為完成此任務(wù)的一把金鑰匙，更多的時(shí)候倒像一把達(dá)摩克利斯之劍高掛星空，讓人不敢稍有怠慢。堅(jiān)持勤奮，意味著量的積累。而量積累到一定程度后，終會(huì)引起質(zhì)變。汪國(guó)真說(shuō);沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。堅(jiān)持下去，成為那更遠(yuǎn)的路，更高的山。
    堅(jiān)持正直和善良，沒(méi)有絕對(duì)的好和壞，沒(méi)有絕對(duì)的善與惡，人性有兩面，取決于周?chē)h(huán)境激發(fā)了你哪一面。是好還是壞，是善還是惡?因而堅(jiān)持正直和善良的前提是選擇善良的人和事。但更為重要的是，不忘初心。初為正義而伸張，至死不渝。一位法官寫(xiě)道。在物欲橫流的社會(huì)，斗升之米，高官厚祿，非他所求，本著正義，不忘初心。
    我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
    走向成功講話稿篇十五
    2、增強(qiáng)學(xué)生抗挫折的能力，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、分析和解決問(wèn)題的能力，最后戰(zhàn)勝困難，走向成功。準(zhǔn)備工作：
    小故事材料；小紀(jì)念品活動(dòng)過(guò)程：
    一、導(dǎo)入。
    據(jù)說(shuō)，每個(gè)人全身的細(xì)胞每隔七年都會(huì)換一遍，那么，七年之后，你就是全新的人。所以你的人生必須向前看，不要憂(yōu)傷，不要絕望，不要去想象，把生命中的每一次苦難都當(dāng)成一次跳躍，你真正地躍過(guò)了，才會(huì)一步步走向成功。相信新認(rèn)識(shí)的人，新接觸的事帶給你的是不一樣的美好。
    二、心理測(cè)試。
    a、鄰居的小姐。
    b、送報(bào)的先生。
    c、工地的工人。
    d、附近某個(gè)頑固的老頭。
    e、跟潮流的人。
    三、小故事，大道理。
    閱讀以下故事，思考其中的道理：
    林肯當(dāng)政時(shí)，聘請(qǐng)了幾位反對(duì)派的人當(dāng)顧問(wèn)。每當(dāng)提出一個(gè)政策，反對(duì)派就提出反對(duì)意見(jiàn)。政府官員提出要辭去這些顧問(wèn)。林肯講了這樣一個(gè)故事：
    一天，一個(gè)人走在鄉(xiāng)間小道上，看見(jiàn)一個(gè)農(nóng)夫正趕著一匹馬犁田。當(dāng)他走上前去準(zhǔn)備問(wèn)候這個(gè)農(nóng)夫的時(shí)候，突然看見(jiàn)在那匹馬的側(cè)腹上有一只很大的牛蠅。很明顯，那只牛蠅正在叮咬那匹馬，而且把那匹馬叮得很不自在，因此他就想把那只牛蠅趕走。
    正當(dāng)他舉起手來(lái)的時(shí)候，農(nóng)夫制止了他。農(nóng)夫說(shuō)：“請(qǐng)不要趕走它，朋友。您知道嗎，正因?yàn)橛辛诉@只牛蠅，這匹老馬才一直不停地動(dòng)著?！?BR>    四、活動(dòng)體驗(yàn)。
    操作方法：開(kāi)始時(shí)，大家都處在“蛋”的狀態(tài)，然后，每?jī)扇艘唤M，進(jìn)行猜拳，贏的升為“小雞”，輸?shù)睦^續(xù)在蛋的狀態(tài)。接著，贏了的隊(duì)員再兩兩一組，進(jìn)行猜拳，贏了的升為小鳥(niǎo)，輸了的回到蛋的狀態(tài)，和同樣處在蛋狀態(tài)的隊(duì)員猜拳??依此類(lèi)推，直到連贏五次，經(jīng)歷完從蛋—小雞—小鳥(niǎo)—猴—人的“五步曲”，才算勝利，勝者均獲紀(jì)念品一份。思考：
    1、當(dāng)你在從猴變?nèi)四且魂P(guān)猜輸被打回“蛋”的時(shí)候，你心情如何？
    2、這個(gè)游戲象征什么呢？你從中悟出什么道理？
    總結(jié)：正如這個(gè)游戲的進(jìn)化過(guò)程，很多時(shí)候，當(dāng)我們付出很多努力，卻不得不從頭再來(lái)時(shí)，你是否依然有勇氣？命運(yùn)完全掌握在你手中，抱怨與嫉妒只會(huì)讓你意志消沉，委靡不振；信心和勇氣才會(huì)讓你成功。其實(shí)，人的一生就是在不斷地尋找、認(rèn)識(shí)、完善自我的過(guò)程。每一次挫折，都能幫助我們找到自己獨(dú)特的位置和價(jià)值。
    五、集體朗誦《與夢(mèng)想一起飛翔》。
    與夢(mèng)想一起飛翔，把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方。志存高遠(yuǎn)，才沒(méi)有年少無(wú)知的輕狂，才沒(méi)有虛度光陰的荒唐；胸懷廣闊，才不因挫折打擊而迷惘，才不因失敗傷痛而彷徨。
    與夢(mèng)想一起飛翔，靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀。如蒼鷹搏擊于長(zhǎng)空，似海燕翱翔于汪洋。直面風(fēng)吹雨打，歷經(jīng)夏暑秋涼。勇往直前，一如既往。
    與夢(mèng)想一起飛翔，用真情呵護(hù)生命年輪的成長(zhǎng)，將家的溫馨貼在胸膛，朋友情誼似烈酒滾燙，師長(zhǎng)風(fēng)范如清茶悠長(zhǎng)，讓濃濃愛(ài)意洋溢年輕的新房。
    終有一天，夢(mèng)想的花蕾會(huì)朵朵綻放，夢(mèng)想的星辰會(huì)褶褶閃光。
    走向成功講話稿篇十六
    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家上午好！今天我講話的題目是《直面挫折，走向成功》。剛剛過(guò)去的期中考試，想必會(huì)有很多同學(xué)的考試成績(jī)因?yàn)榉N種原因沒(méi)有達(dá)到自己理想的目標(biāo)而灰心沮喪，甚至喪失斗志。在這里我想說(shuō)：同學(xué)們別灰心，學(xué)習(xí)中我們經(jīng)歷一些風(fēng)雨非常必要，因?yàn)樗梢詥拘盐覀儍?nèi)在的不服輸?shù)撵`魂，激發(fā)我們的斗志。只要我們直面挫折，努力奮斗，就能成功。
    巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭。它對(duì)于弱者，像一塊絆腳石，讓人卻步不前；它對(duì)于強(qiáng)者，卻像是一塊墊腳石，讓人站得更高，看得更遠(yuǎn)”。
    逃避挫折的人，最終只能失敗。如:南唐國(guó)主李煜，前半生只顧享樂(lè)，后半生對(duì)即將亡國(guó)的命運(yùn)，卻只能哀悼前半生的虛無(wú)，最后淪為階下囚。楚漢之爭(zhēng)，項(xiàng)羽因?yàn)橐淮问　蛳轮畤詈笠货瓴徽?，自語(yǔ)：“無(wú)顏面對(duì)江東父老?！弊载赜跒踅＿@些人面對(duì)挫折，選擇逃避，最終親自結(jié)束了生命的意義。
    直面挫折的人，終將會(huì)成功。有些人，面對(duì)挫折，勇敢應(yīng)對(duì)，將它視為墊腳石，最終取得成功。如:遭遇宮刑的司馬遷，勇敢面對(duì)酷刑，最終寫(xiě)成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史學(xué)巨著《史記》.還有挫折擋不住的強(qiáng)者張海迪，她自幼嚴(yán)重高位截癱，可她直面挫折，最終取得了連絕大多數(shù)正常人都無(wú)法獲得的巨大成就和貢獻(xiàn)。更有與挫折奮爭(zhēng)、苦中尋樂(lè)的科普作家高土其，忍受著病毒的折磨，以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫(xiě)成了100多萬(wàn)字的作品。這些人面對(duì)挫折，迎面而上，最終詮釋了生命的意義。
    人生就是因?yàn)橛辛舜煺鄱?，人就是因?yàn)閼?zhàn)勝了挫折而成功。成功者之前必定是直面挫折，而失敗者之前必定是逃避挫折。故有“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！?BR>    同學(xué)們，人生中的挫折并不可怕，可怕的是我們不能直面挫折。請(qǐng)相信人只有戰(zhàn)勝了挫折才會(huì)明白生命的意義。正如“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”。請(qǐng)將挫折視為墊腳石吧，讓我們直面挫折、戰(zhàn)勝自我、走向成功吧！
    我的講話完了，謝謝大家！
    宮敬。
    走向成功講話稿篇十七
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
    早上好！我今天國(guó)旗下講話的題目是《正視挫折走向成功》。
    同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中你遇到過(guò)挫折嗎？如果測(cè)試不及格，考試不理想；或?qū)σ坏雷魑念}目無(wú)從下筆，對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候你就應(yīng)該正視挫折，永不言敗。
    常言道：勝敗乃兵家常事，在我們成長(zhǎng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。要戰(zhàn)勝挫折，不僅僅是有勇氣就可以了，還要有冷靜的頭腦和清晰的判斷。當(dāng)我們一件事情沒(méi)有做成功時(shí)，我們停下來(lái)認(rèn)真地反思一下，是我們自身努力不夠，還是采取的方法不對(duì)，還是我本身缺乏做這種事的能力，不適合干這件事？如果是前兩者，我們就吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，換一種方法，換一個(gè)角度，換一個(gè)思維去做。成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒(méi)有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是弄得遍體鱗傷，至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過(guò)，我們不是挫折的奴隸！
    同學(xué)們，不必害怕挫折，貧困也好，病痛也好，失敗也好，打擊也好，該經(jīng)歷的都要經(jīng)歷?；蛟S因?yàn)槟憬?jīng)歷的磨難比別人多，你才能比別人更豐富、更善良、更慈悲、更寬厚、更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢。
    同學(xué)們，相信自己，相信“天生我材必有用”，相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，你今天的努力就是明天走向成功的基石，偶爾的失敗打擊也只是你人生路上必經(jīng)的風(fēng)雨?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功?！蹦憬裉旖?jīng)歷的挫折越多明天成功的機(jī)率也就越大。
    二00九年十二月十四日。
    走向成功講話稿篇十八
    同學(xué)們，老師們：
    這次講話，是本學(xué)期學(xué)校安排的最后一次國(guó)旗下講話。在今天的講話中，我想跟大家說(shuō)的話題是：學(xué)會(huì)做人，學(xué)做真人。
    同學(xué)們，從生理角度來(lái)講，你確實(shí)是一個(gè)人了。但從國(guó)家、社會(huì)要求的角度來(lái)講，你還在學(xué)做人的階段。我告訴大家，為了學(xué)做人，有的人學(xué)了五年八年，有的人學(xué)了三十年、四十年才學(xué)會(huì)，可有的人學(xué)了一生一世，直到去世，還沒(méi)有學(xué)會(huì)。這是真的。照我這樣說(shuō)，學(xué)做人、做真人，很難，時(shí)間很長(zhǎng)。是的。說(shuō)難是難，需要很長(zhǎng)時(shí)間;說(shuō)不難是不難，只要用心去學(xué)，很容易學(xué)會(huì)。
    說(shuō)到人，社會(huì)上有各種各樣的人。怎樣的人才是真正的人?有人是這樣說(shuō)的：愛(ài)國(guó)、守信，團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，勤儉、自強(qiáng)，敬業(yè)、奉獻(xiàn)的人;有人是這樣說(shuō)的：高尚的人，有道德的人，對(duì)別人有好處的人;有人說(shuō)得很簡(jiǎn)單：人品好的人就是真人。說(shuō)得都對(duì)。舉個(gè)例子，雷鋒叔叔大家都熟悉，他專(zhuān)門(mén)為老百姓做好事，從不干壞事，走到哪里，好事就做到哪里，人家都說(shuō)他是一個(gè)真正的人。真到現(xiàn)在大家懷念著他，向他學(xué)習(xí)。還有像上個(gè)星期，我從電視上看到了一個(gè)人，他是開(kāi)飛機(jī)的飛行員，叫李中華，他不光飛機(jī)開(kāi)得好，很出色，而且還會(huì)修飛機(jī);他不光會(huì)修飛機(jī)，還會(huì)改造飛機(jī)，把飛機(jī)造得越來(lái)越靈巧。他為國(guó)家作出了貢獻(xiàn)，是國(guó)家有用的人。對(duì)國(guó)家有用的人是真正的人。我再舉個(gè)例子，也是從電視上看到的一個(gè)人。這個(gè)人年紀(jì)輕輕、人高馬大，說(shuō)白天不干活，貪吃懶做，沒(méi)有錢(qián)用了，晚上就到馬路上去搶人家的皮包，搶人家的手機(jī)，挖人家口袋里的錢(qián)，還用刀子刺傷人家。像這樣的人，不是真正的人，是我們討厭的人，公安人員把他關(guān)個(gè)五年八年，我們不會(huì)同情他。還有上個(gè)星期天，我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去，看見(jiàn)一個(gè)人買(mǎi)了一斤小青菜，付了錢(qián)，臨走的時(shí)候，還向攤主拿了兩根菜。這樣的人，我看不好，占了人家的便宜才心安理得。我說(shuō)這個(gè)占小便宜的人還沒(méi)有學(xué)會(huì)做人。
    對(duì)于我們小朋友來(lái)講，具有文明禮貌，勤奮讀書(shū)，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵守紀(jì)律，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)等，我說(shuō)這才是學(xué)做人、做真人的表現(xiàn)。我知道，現(xiàn)在老師對(duì)你們的要求是：在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好少年。這要求很對(duì)。譬如講，老師布置的作業(yè)，你認(rèn)真按時(shí)完成，不拖拖拉拉，就是好學(xué)生的一種表現(xiàn)。譬如講把好吃的東西先給爺爺奶奶、爸爸媽媽吃，就是好孩子的一種表現(xiàn)。譬如講在公共汽車(chē)上，你把座位讓給抱小孩的人坐，就是好少年的一種表現(xiàn)。因此，學(xué)做人，做真人，不難。只要我們處處、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自已，慢慢地，你會(huì)做人、做真正的人的。
    向誰(shuí)學(xué)?從古到今，要學(xué)的人不計(jì)其數(shù)。我建議：一是到老師發(fā)給你們的書(shū)本里去學(xué)，書(shū)本上都是講了怎樣做人的知識(shí)、做人的道理，書(shū)本里有周恩來(lái)、魯迅、小英雄雨來(lái)的故事等等;二是在電視里、報(bào)紙上、課外書(shū)中去學(xué)，這里告訴大家做人的道理還要廣泛;三可以向我們老師學(xué)習(xí)，老師是你們心目中值得尊敬、崇拜的人，老師是傳授道理的一個(gè)窗口，是精神文明的一面鏡子，老師是你們學(xué)習(xí)的榜樣;四是可以走出校門(mén)、走上街頭、走向社會(huì)中去學(xué)，我們周?chē)娜巳褐?，有很多很多值得去學(xué)的東西，對(duì)你肯定有好處，但千萬(wàn)不要去學(xué)具有不良行為習(xí)慣的人。
    怎么樣去學(xué)做人，才能成為真正的人?告訴大家，叫活到老，學(xué)到老，是一輩子的事情?，F(xiàn)在你們還是小學(xué)生，老師會(huì)教你的，你的家人也會(huì)教你的?，F(xiàn)在，我要對(duì)你們說(shuō)，你們要做到，叫：從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，要不斷去養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，努力去做一個(gè)真正的人。
    同學(xué)們，有一句話是這樣說(shuō)的，叫“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。還有一句話是這樣說(shuō)的，“要做事，先做人”。“學(xué)會(huì)做人，就是學(xué)會(huì)生存”。每個(gè)人的一生，要想在社會(huì)上有所作為，干出一番事業(yè)，就必須學(xué)會(huì)做人。人一生的成敗得失，實(shí)際上就是自己做人成敗得失的結(jié)果。
    同學(xué)們，學(xué)會(huì)做人，學(xué)做真人，是每個(gè)人立身處世的根本，是每個(gè)人一生的大任務(wù)，是社會(huì)發(fā)展的需要?，F(xiàn)在你們年齡還小，將來(lái)你們會(huì)越來(lái)越懂得做人的道理。
    最后，我只希望你們，現(xiàn)在要：勤奮求學(xué)問(wèn)，認(rèn)真學(xué)做人。同時(shí)，我也相信，將來(lái)你們一定會(huì)成為祖國(guó)有用的人，成為社會(huì)主義建設(shè)的接班人。你們的明天是美好的，你們的明天一定是燦爛的。