讀后感可以讓讀者在閱讀過程中更理性地思考問題，提高批判性思維能力。讀后感的寫作需要有邏輯性，因此可以按照書中的主要內(nèi)容和線索進行分段，并進行合理的組織。以下是一些優(yōu)秀讀后感范文，供你參考和借鑒，希望能夠幫助你寫出一篇精彩的讀后感。
登山讀后感趙丹藝篇一
在《閱讀八十篇》中，《登山人》這篇文章很值得大家一看，它主要講有三個人去登山，第一個人攀巖了幾步，感到山陡難登，就退了下來，說是知難而退；第二位登山人剛登到半山腰時，就氣喘吁吁，大汗淋漓，他望著上面險峻的山勢，也退了下來，說是適可而止；第三位登山人知難而進，勇往直前，跌倒也擋不住他前進的目標，最后，他爬上了山。這篇文章告訴我們做任何事情，只有不怕任何艱難險阻和各種困難，勇往直前，才能到達成功的彼岸。
在學習的過程中，我遇到過各種各樣的難題，有時候會偷偷地流下淚水，想要放棄，等媽媽回來問問媽媽，自己不去動腦筋認真思考，其實問題很簡單，后悔自己為什么不再堅持一下呢？自從讀過登山人這篇文章后，我改變了，變得開始堅持不懈了，只要有難題，我就會想起第三位登山人的不懈奮斗，就開始冥思苦想，最后終于做出了難題。
“世上無難事，只怕有心人”，在生活中，有許多人，見到困難就會退縮，其實，只要努力，想要的東西就一定會實現(xiàn)的，而不努力的人只能干一輩子不成功的事。就像學過的一首小兒歌中的一段一樣：勤勞的人能擁有無窮的“寶藏”，懶惰，沒有上進心的人，只能擁有后悔和失望。如果不努力是不可能達成預想的目標的。讓我們一起做勇往直前、不懈努力的人吧！
三年級:掬菊月在手。
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登山讀后感趙丹藝篇二
這篇文章告訴我們：一個人只有敢于克服困難，堅持不懈，勇往直前，才能實現(xiàn)自己的理想，嘗到成功的甜頭。
翻開古今中外名人錄，有哪位有成就的人沒有經(jīng)歷過困難？他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。三分之二高位截癱的張海迪阿姨，在輪椅這個小天地里奮斗，要想取得成功，比正常人不知要付出多少倍的代價，何等的困難??！然而她并沒有向命運低頭，沒有向困難屈服，勇往直前，她成功了！毅力驚人的張海迪阿姨，不是靠堅強的毅志，堅持不懈，一步步登上成功的高山嗎？在我們學習和生活中，也是如此，聯(lián)想自己，感受頗深！
那是一個陽光明媚的早晨，一縷縷陽光如同劍一般的透過窗戶，射進我的房間。我和媽媽正準備去漳州龍文塔玩，汽車駛了一個小時才來到漳州。我站在龍文塔廣場，那里山坡上的森林郁郁蔥蔥，池塘里的水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，我仿佛走進了仙界！
開始爬山了，剛開始我精神抖擻，兩步并作一步地爬了起來，眼看就快要到山頂了，可是我實在累得跑不動了，于是，就氣喘吁吁地對正在爬山的媽媽說：“媽媽，我實在跑不動了，不如你爬吧，我在這里等你！
只見媽媽笑瞇瞇地說：“哈！哈！哈！原來你是個縮頭烏龜，要半途而廢啊！你看，媽媽年齡比你大，我都不累了，你還會累呀！真是一只名副其實的縮頭烏龜呀！”我聽了媽媽的話，下決心：我一定要登上頂峰，哼！騎驢看賬本——走著瞧！我以訊雷不及掩耳之勢，飛快地爬向山頂，我看到了美麗壯觀的龍文塔，不知不覺中，我心里有一股自豪感！九龍江和許多景物都盡收眼低，我站在山頂上，真有一覽眾山小的感覺??！
學習了這篇文章，我懂得了：要想達到成功的彼岸。首先要敢于面對困難，勇于戰(zhàn)勝困難，堅持不懈，才能取得勝利。正如人們所說：“世上無難事，只怕有心人！”
登山讀后感趙丹藝篇三
今天我看了一篇叫《登山人》的文章，這篇文章的內(nèi)容大概是這樣的。
有三個人一起去登山，第一個人剛登了幾步，就感到山陡難登，便退了下來；第二個人剛登到半山腰時，就氣喘吁吁，大汗淋漓，他望了望那險峻的山勢，于是也退了下來；第三個人卻勇敢地攀登，他知難而進，幾次跌倒，幾次爬起，毫不氣餒，終于登上了最高峰頂。三個人登山的過程與結(jié)果的對比，告訴我做任何事情只有堅持到底，不怕困難，才會有美好的結(jié)局，那種遇到困難就找借口逃避，是不可取的。在前進的道路上，只有意志堅強，勇于戰(zhàn)勝困難，堅持到底的人才能取得勝利。
但是想想自己在學習中，怕苦怕累，遇到困難不進取。遇到不會的問題或不會做的題，不是刻苦地鉆研，而是放棄或抄同學的作業(yè)。體育課上，我更是沒有那種拼搏精神，所以我就沒有攀上成功的頂峰。
登山讀后感趙丹藝篇四
今天我看到一篇文章叫《登山人》，大概內(nèi)容是這樣的。
有三個人去登山，第一個人剛登了幾步，就感到山陡難登，便退了下來；第二個人剛登到半山腰，就氣喘吁吁，他望了望險峻的山勢，也退了下來；只有第三個人勇敢地攀登，幾次摔倒幾次爬起來，不退縮，不放棄，終于登上了頂峰。
現(xiàn)實生活中，戰(zhàn)勝困難，取得成功的人確實不少。劉偉12歲玩捉迷藏，摔在了10萬伏的高壓線上，失去了雙臂。此后，他用腳自理生活，還進入北京殘疾人游泳隊，并在全國殘疾人游泳錦標賽中獲得兩金一銀。到了高三，放棄高考改學音樂，成為世界上第一個用腳彈鋼琴的人。參加“中國達人秀”比賽，他的那句“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著”鼓舞了很多人。
這讓我想到了以前在學習中，怕苦怕累，遇到困難就想求助爸爸媽媽，不想著自己先試著去解決問題。后來媽媽告訴我：我的人生最后是要靠自己走的，任何人都代替不了我，只有現(xiàn)在磨練自己的意志，在將來遇到更大更多的困難時候才能從容面對，而不是束手無策。所以現(xiàn)在的我也越來越勇敢，越來越進步了，遇到問題，不怕。正視它，分析它，解決它，從中獲得從未有過的成就感和自信心。我感覺自己現(xiàn)在正向著希望之峰出發(fā)！
登山讀后感趙丹藝篇五
這篇小短文講述的是三個人爬山的故事，第一個人他剛走了一兩步就不爬了，他說:“我還是知難而退吧!”第二個人剛剛爬了一半就氣喘吁吁，他看上面還有好多沒有爬就搖頭說：“唉，我還是適可而止吧!”但是，只有第三個人在攀登途中知難而盡，還有很多次跌倒自己勇敢地站起來，我覺得這樣的精神值得我們學習。最后只有第三個人，他堅持爬到了山頂，看到了最美麗的風景。
讀完《登山人》，我突然想起我自己，我以前非常不喜歡英語，因為英語還必須背英語單詞，發(fā)語音等等，但是現(xiàn)在就完全不一樣了!現(xiàn)在通過英語王老師的細心講解和我認真聽講，堅持不懈地多做題，成績慢慢提高了，我現(xiàn)在特別喜歡英語。
還有我以前不會寫作文，一看到要求的字數(shù)更不知道該怎么寫了，經(jīng)常是“媽媽式作文”，求著媽媽一會兒問一句，但通過馬老師有趣的課堂講解，加上多練習多積累，對寫作文不放棄，現(xiàn)在我寫作文不像開始時那么煩了。
我終于知道馬老師讓我們讀《登山人》，是因為馬老師想讓我們知道，只要付出很多的努力，不輕易的放棄，才會有更大的進步與收獲。
登山讀后感趙丹藝篇六
在《閱讀八十篇》中，《登山人》這篇文章很值得大家一看，它主要講有三個人去登山，第一個人攀巖了幾步，感到山陡難登，就退了下來，說是知難而退；第二位登山人剛登到半山腰時，就氣喘吁吁，大汗淋漓，他望著上面險峻的山勢，也退了下來，說是適可而止；第三位登山人知難而進，勇往直前，跌倒也擋不住他前進的目標，最后，他爬上了山。這篇文章告訴我們做任何事情，只有不怕任何艱難險阻和各種困難，勇往直前，才能到達成功的彼岸。
在學習的過程中，我遇到過各種各樣的難題，有時候會偷偷地流下淚水，想要放棄，等媽媽回來問問媽媽，自己不去動腦筋認真思考，其實問題很簡單，后悔自己為什么不再堅持一下呢？自從讀過登山人這篇文章后，我改變了，變得開始堅持不懈了，只要有難題，我就會想起第三位登山人的不懈奮斗，就開始冥思苦想，最后終于做出了難題。
“世上無難事，只怕有心人”，在生活中，有許多人，見到困難就會退縮，其實，只要努力，想要的東西就一定會實現(xiàn)的，而不努力的人只能干一輩子不成功的事。就像學過的一首小兒歌中的一段一樣：勤勞的人能擁有無窮的“寶藏”，懶惰，沒有上進心的人，只能擁有后悔和失望。如果不努力是不可能達成預想的目標的。讓我們一起做勇往直前、不懈努力的人吧！
登山讀后感趙丹藝篇七
有人曾說：“人生道路上既有坎坷，又有泥濘，既有美景，又有陷井，只有堅定的信念，勇往直前的人才能到達勝利的終點?！?BR> 蒙蒙細雨的今天，馬老師講了一篇閱讀《登山人》。文章講的是：三個人一起去攀登高山。第一個人剛開始攀登幾步就知難而退。第二個人攀登到半山腰，就滿頭大汗、氣喘吁吁，他適可而止了。第三個人知難而進、勇往直前，登上了峰頂。過幾天三個人碰面了，前兩個都以為山頂和山下也都是那回事，第三個說：“頂峰上如仙境般美，無限風光，你們是看不到的?！?BR> 這個故事讓我想到了生活中的我。
有一次，我答應媽媽要彈琴一個半小時，可是我只彈了一個小時，只彈會了四個曲，還差一首，我怎么彈都彈不會，氣的我都像熱鍋上的螞蟻了，看著眼前的鋼琴，再也不想彈下去。媽媽看見后對我說：“學習如逆水行舟，不進則退。遇到了困難不能選擇后退，只有接受挑戰(zhàn)才會贏得成功?！鳖D時我明白了，打開琴，慢慢地練，一點一點地練。終于將難受最難的曲子彈好了。
面對困難，就應當用勇往直前的精神戰(zhàn)勝它，就像里約奧運會中國女排一樣，不怕困難、勇往直前，永遠都不要知難而退!
登山讀后感趙丹藝篇八
魯迅曾說過：“讀一本好書，就像交了一位益友。”最近我就讀了一篇文章，叫做《登山人》。
這篇文章的主要內(nèi)容是：有三個登山的人，都準備到山頂看美麗的風景。第一個登山者剛剛上山，就覺得全身無力了，心想：山這樣高，我還是知難而退吧。第二個登山者登到了半山腰也半途而廢了。第三個登山者一路跌跌撞撞，終于登上了山頂。
從中我明白了一個道理：做事情如果知難而退或半途而廢就會前功盡棄，所以我們要持之以恒，堅持到底，才會有所成就。我還知道了一鼓作氣的人多，堅持到底的人少的道理。
就像學習下餃子一樣，那一次，奶奶教我下餃子，我先看奶奶的樣子，灌水、燒水、下餃子……看著十分簡單。我信心十足地去拿鍋，準備接些水來燒，但奈何我力氣小，拿不起鍋來。于是我使出了全身的力氣，終于拿起鍋來了，可我下餃子的時候卻把餃子給煮爛了，我心想：怎么那么難？奶奶語重心長地對我說：“下餃子沒那么簡單，要有耐心，你之所以煮爛了，是因為煮的時間太長了，不要到處跑，就在鍋邊觀察著、等待著就行了?！蔽衣犃四棠痰脑?，又試了一次，果然成功了。
讀了這篇文章，我明白做事要持之以恒，不要半途而廢的道理，真是受益匪淺！
登山讀后感趙丹藝篇九
《登山》這篇文章寫的是革命導師列寧同志的一個真實故事。我一口氣讀完了它，從中得到許多收益。
這篇文章記敘了俄國十月革命前的一天早晨，列寧同志為看日出和巴戈茨基一道，有意選擇一條崎嶇、陡峭充滿危險的小路上山，在下山時，列寧又堅持從原路回來，目的是有意創(chuàng)造機會，來鍛煉頑強意志和勇敢精神。作者用繪聲繪色的語言，向我們揭示了一個深刻的哲理：要時刻注意鍛煉自己的意志。意志頑強，山岳可搬。在前進的道路上，只有意志堅強，勇于戰(zhàn)勝困難、堅持到底的人才能取得勝利。
巴爾扎克有名句名言：“困難，對于弱者是一個萬丈深淵，對于強者是一筆財富?！笔茄?，如果一個人屈服于命運，屈服于困難，那么他只能是個弱者。但是，如果面對困難，意志堅強，頑強奮斗，刻苦努力，那他就會是一個生活中的強人。列寧同志能勝利走過這條令人望而生畏的危險小路的生動事例，就給我們揭示了這個真諦。艱難困苦，使意志薄弱者陷入失敗的泥潭，使意志堅強者能攀上成功的頂峰。
古往今來，大凡有所成就的人都是經(jīng)過了一番艱苦磨練，從艱難困苦中崛起的。自學成材的大數(shù)學家華羅庚，兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，大發(fā)明家愛迪生，不都是這樣的人嗎?人的一生總會遇到一些困難和挫折。誰沒有過軟弱、害怕的時候呢?人民的鋼鐵戰(zhàn)士保爾想到過自殺，就連魯迅先生也曾徘徊過……然而，他們最終還是選擇了奮斗的道路，以驚人的毅力，勇敢頑強的精神，經(jīng)過堅韌不拔的奮斗，獲得了成功。
朋友，當你遇到困難時，就請用列寧同志的這句話來鼓勵自己吧：“一個革命者不應該讓害怕征服自己。我們要每時每刻、隨時隨地鍛煉自己的意志?！?BR> 登山讀后感趙丹藝篇十
登山需要努力、需要體力、更需要堅持的毅力，這樣就可以登到最高的山峰觀賞最美的`景色。
今天馬老師講了一篇文章《登山人》。有三個人去登山，第一個人是知難而退；第二個人是適可而止；第三個人是勇往直前。三個人選擇了三種不同的做法，但結(jié)果卻是截然不同的，第一個人僅僅停留在了山腳下，第二個人也僅僅爬到了半山腰，只有第三個人在領(lǐng)略到山頂?shù)臒o限風光。
從這篇文章中讓我懂得了一個道理：付出和回報永遠是成正比的，一分耕耘一分收獲，學習如同登山也是一樣的。
在學習的書山中，只要付出努力就可以成功，學習就像是登山，它就是一座眼前的書山。堅持不懈，奮勇前進就可以取得好成績。所以我要向第三個人學習，在攀登書山的過程中我要努力、我要堅持，不再選擇放棄，就像女排運動員奪冠的那種精神——永不放棄！
登山讀后感趙丹藝篇十一
今天上課，我們學了一篇課文，名字叫《登山》。這篇課文很有意義，讓我沒有白學。
這篇課文講了一個關(guān)于列寧登山的事，列寧想去看日出，但是出發(fā)晚了點兒。波蘭革命者巴果茨基知道有一條通往山頂?shù)慕罚呛芏?。列寧要走這條小路，由巴果茨基帶路，他走過了最危險的地方，回頭看看列寧，差點兒使他掉進深淵。終于走過了最危險的地方，到達了山頂?？催^日出，巴果茨基提議不走來時的羊腸小道了，可是列寧要走小路，巴果茨基不知道為什么，列寧說等走過以后再告訴他。于是，這次由列寧在前面走，順利的走了過去。到最后列寧說的一句話讓我終生難忘。如果好奇的你想知道我就告訴你，列寧說得是“我們不應該讓害怕把自己壓倒，得每時每刻、隨時隨地鍛煉自己的意志?！边@句話也讓我反思起自己，我是不是也有恐懼的`事情呢？我當然有，可最不能讓我接受的一件事-----上課不敢回答問題，我怎么也克服不了。有些題我是會的，但是我不知道為什么我舉不起手。在今年，我決定克服這一點，我一定要上課時積極些。我還有很多害怕的事情，比如說我怕小狗，不敢摸；害怕小蟲子等等。
你看，短短一篇課文讓我懂得了那么多，也讓我受益匪淺。
河北滄州新華區(qū)河北省滄州市實驗小學四年級六班付?雨四年級:天真小孩。
登山讀后感趙丹藝篇十二
這個暑假我看了一個小故事《三胞胎登山》，那三兄弟雖然是親兄弟，但是性格卻迥然不同。
有一回，三兄弟聽說有人在一座山頂上發(fā)現(xiàn)了一塊兒星象石：一塊灰色石頭上天然長成的白斑，排列得跟北斗七星一樣。于是，三兄弟決定登山去觀賞這塊兒奇石。來到山腳下，老大仰頭看了看那座山，只見山頭高聳入云，很高非常難攀爬，他說：“這山太高太陡，我不想費力去攀登了，你們上去吧！”于是老二和老三離開了老大，開始向那座高大的山上爬去。爬了兩天的山，兄弟二人都累得筋疲力盡，可是這才剛剛爬了一半。由于山更陡峭，攀爬更困難，于是老二打了退堂鼓，他對老三說：“你繼續(xù)往上爬吧，我不想再上去了?！崩先粋€人堅持繼續(xù)往上爬，老二便躺在一塊兒石頭上等著老三回來。四天后，老三帶回來了很多關(guān)于奇石的照片。后來，老三把照片都發(fā)表了，有一張星座石的`新聞圖片還被十幾家報紙、雜志。不久，老三就成了名人。
我從這個故事中體會到了：老三的堅持不懈讓他取得了成功。()就像種瓜得瓜、種豆得豆一樣，我們付出了多少就能得到多少。從這三兄弟身上我們應該學到想做一件事，就要完美的完成，不要半途而廢。遇到什么困難都能克服。每一件事都做得完美，那我們的人生就是快樂的！
登山讀后感趙丹藝篇十三
世界上大名鼎鼎的胡達.克魯克斯老太太在她將近70歲時覺得她一生最大的遺憾就是沒有體會高山的`壯美，于是在70歲的那年她開始學習登山，她覺得任何事情沒有年齡的限制，只要想做，就一定要嘗試一下。老太太帶著這種觀念，開始了她的爬山旅行，隨后的幾十年里，她一直冒著危險登山，其中還有幾座山是世界上赫赫有名的，雖然中間經(jīng)歷了許多困難，老太太卻始終沒有放棄，反而越爬越勇，老太太漸漸感覺自己找到了新的人生，每天都活在期待和興奮中，就在她95歲那年，終于登上了日本富士山，打破了攀登此山年齡最高記錄。
我覺得一個70歲的老太太還有那么強的斗志，何況我們呢？有這么好的時光，我一定要記住一句話：一定要把握好這個美好時光，努力學習，任何時候都不要放棄！任何事情沒有年齡的限制，只要想做，就一定要嘗試一下。
登山讀后感趙丹藝篇十四
今天老師領(lǐng)我們讀了《登山人》這個故事，這個故事告訴了我們必須堅持，不放棄。
《登山人》主要講了三個人登山的故事，第一個人認為山陡難登，爬了幾步就放棄了；第二個人爬到了半山腰，看到了山路的險勢，也放棄了；而第三個人，勇往直前，摔了好幾次跟頭，終于看到了峰頂上美麗的風景。過了幾天，他們?nèi)齻€人又見面了，第一個人認為自己省了很多力氣，第二個人認為自己很明智，他們同時也在諷刺第三個人，而第三個人卻說：“峰頂上的風景，你們永遠看不到”。
在實際生活中也有這樣的事情：第一種，學習就幾天，就不學了；第二種，原本要學完，但學到一半就放棄了；第三種，一直堅持，遇到困難不退縮，最后成功了。我們不能學前兩種的半途而廢，應該學第三種遇到困難不退縮。
就像四大名著的《西游記》里面的唐僧師徒一樣。他們師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，用了十四年的時間才取得了真經(jīng)，這種精神就是勇往直前。
通過今天的《登山人》這篇文章，讓我懂得了成功是需要不怕困難，不斷努力，堅持才能獲得的。
登山讀后感趙丹藝篇十五
《登山》是我最喜歡的一篇文章。它主要寫了列寧想早點看日出登險路，回來時竟然仍舊走那條險路。這篇文章最后的一句話說出了列寧走險路的原因：“一個革命者不應該讓害怕把自己壓倒。咱們得每時每刻隨時隨地地意志?！边@句話告訴我們：任何只要想不讓害怕壓倒，就要自覺的鍛煉，才能成功。
讀了這篇文章，我深受啟發(fā)。以前，我是個害怕困難的人。記的有一次我上課沒有聽明白，就舉手回答問題。老師把我叫起來，我卻回答錯了。我的臉一下子變的通紅。從那以后我就害怕舉手。碰到一些小困難，就灰心喪氣總想靠別人。比如說：“數(shù)學上的思考題我根本不想。不愿動腦筋。我就想；“別費勁了，明天問問同學……”。漸漸地我變的又懶惰、又膽小，干什么都沒有勇氣，沒有信心。讀了這篇文章后，我看見了自己的弱點。害怕困難就不想前進。所以我要努力改正自己的缺點，上課時認真聽講，平時遇到問題，要多動腦筋。努力解決，積極發(fā)言。難題，我要向困難挑戰(zhàn)，向“害怕”宣誓。正所謂“世上無難事，只怕有心人嘛！
登山讀后感趙丹藝篇十六
暑假里，我看了一篇小短文，這篇文章讓我深有感觸。它主要講的是：有三個人去登山，第一個人剛攀上幾步就退了下來。第二個人登到半山腰，累的氣喘吁吁，也退了下來，都沒有堅持到頂峰。只有第三個人在攀登途中，披荊斬棘，勇往直前，終于成功地登上了峰頂，看到了頂峰的風光。
記得前幾天，我去大連比賽機器人，但是機器人的程序在現(xiàn)場測試過程中出現(xiàn)了一些問題，受外界光線的變化總是跑不完全程。后來在老師的幫助下也沒調(diào)試成功，反而越調(diào)越亂了，最后亂作一團，就在我準備放棄時，我突然想到了w三個登山人》這篇文章，以及它告訴我們的道理：在生活中，無論遇到什么困難，都不應該退縮，而應該不畏困難，勇往直前。想到這里，我的心漸漸地平靜下來。接著，我開始在程序中一處處地找原因，將每一個程序塊都仔細地檢查了一遍。檢查到最后，終于找出了原因，發(fā)現(xiàn)了變量的參數(shù)值有錯誤，于是我將變量值改小，同時將程序下載到機器上，在場上繼續(xù)調(diào)試起來。在經(jīng)過幾十次的調(diào)試后，我的機器人終于能順著白線走完全程了。我終于成功了!并且這次的全國賽我獲得了唯一的冠軍呢!
通過w三個登山人》這篇文章，我懂得了：只有敢于面對困難，勇于戰(zhàn)勝困難，才能到達成功的彼岸!
登山讀后感趙丹藝篇十七
你一定聽說過世界最高峰――珠穆朗瑪峰吧？有兩個攀登珠穆朗瑪峰的人，也許他們并不出名，但這兩人的故事，卻讓人感動。
其中一人叫野口。他16歲就登上了阿爾卑斯山的最高峰勃朗峰，后來更登上了七大洲的最高峰。但他卻從20xx年起開始在珠穆朗瑪峰上撿垃圾。他的想法很簡單：多撿些垃圾，可以美化珠穆朗瑪峰的環(huán)境。他在六年里，撿下了9噸垃圾。另一人叫梅根，她一直夢想登上珠穆朗瑪峰。在20xx年5月21日，她即將爬上頂峰，但她發(fā)現(xiàn)，在珠穆朗瑪峰的“死亡地帶”，躺著一名叫比斯塔的登山者。面對珠穆朗瑪峰的頂點，梅根決定背比斯塔下山。幸虧她的舉動，比斯塔只是被凍傷手指和腳趾。
這兩人，有著不同的行為，但他們有一個共同點：他們都在奉獻。在別人攀登珠穆朗瑪峰時，野口撿起別人丟下的垃圾，背下了9噸垃圾；在夢想前，梅根為了一條奄奄一息的生命，做出了下山的抉擇。他們都在奉獻，所以他們的故事，會被人記住。
有一句歌詞“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，其實，只要你獻出了你的力所能及之力，世界就會變成美好的人間！
登山讀后感趙丹藝篇十八
上周，我們學習了《登山》這一課，課文的內(nèi)容給我留下了極其深刻的印象。文中講述了列寧登山克服了害怕心理的事情，列寧為了躲避沙皇警察的搜捕，隱居在一個叫普羅寧的小地方，那里到處都是高山，一天，列寧請巴果茨基做向?qū)?，去看日出，他們選了一條近路上山，但這條路非常危險，一邊是峭壁、一邊是深淵。巴果茨基不讓列寧走這條危險的路，列寧確堅決的說：“不，我打算，仍舊走那條小路，因為一個革命者不能讓害怕把自己壓倒，我們得每時每刻、隨時隨地鍛煉自己的意志?！?BR> 通過這件事情，我們也要向列寧說的那樣：“我們得每時每刻，隨時隨地鍛煉自己的意志。”而且我們也要學習列寧那種頑強的精神，不要讓害怕把自己壓倒，做個頑強的人。
登山讀后感趙丹藝篇十九
有三個人去登山，第一個人他登了幾步就說：“我還是知難而退吧?！钡诙€人只登到一半就說：“我還是適可而止吧?！钡谌齻€人在登山中，知難而進，幾次跌倒，但他毫不氣餒，歷盡千辛萬苦最后終于登上山頂。后來他們又碰在一起交流這次登山的經(jīng)歷。第一、第二個人都說他們的決定是正確的，很明智。第三個人說了一句發(fā)人深省的話：“不過，頂峰上的無限風光你們是無法看到的。”
我覺得“登山”其實就像代表了人生的態(tài)度，有的人確定了目標就會不畏艱險，勇往直前。最終領(lǐng)略到“頂峰無限的風光”，享受到成功的快樂。而有的人：“知難而退”，換句話就是不戰(zhàn)而敗，沒有嘗試怎么知道自己不行呢？不試一下就一點機會都沒有了；同樣“適可而止”就是過早地放棄，提前向困難投降，宣告自己的失敗。如果在人生的道路上采取后兩種態(tài)度，那么永遠不會有什么成果，永遠都享受不到成功的喜悅。
在我們學習和生活中，也是如此，不管什么事，如果知難而退就不會成功，只有百折不撓，向著目標不斷努力，才有可能到達“無限風光在頂峰”的美的境界。
登山讀后感趙丹藝篇一
在《閱讀八十篇》中，《登山人》這篇文章很值得大家一看，它主要講有三個人去登山，第一個人攀巖了幾步，感到山陡難登，就退了下來，說是知難而退；第二位登山人剛登到半山腰時，就氣喘吁吁，大汗淋漓，他望著上面險峻的山勢，也退了下來，說是適可而止；第三位登山人知難而進，勇往直前，跌倒也擋不住他前進的目標，最后，他爬上了山。這篇文章告訴我們做任何事情，只有不怕任何艱難險阻和各種困難，勇往直前，才能到達成功的彼岸。
在學習的過程中，我遇到過各種各樣的難題，有時候會偷偷地流下淚水，想要放棄，等媽媽回來問問媽媽，自己不去動腦筋認真思考，其實問題很簡單，后悔自己為什么不再堅持一下呢？自從讀過登山人這篇文章后，我改變了，變得開始堅持不懈了，只要有難題，我就會想起第三位登山人的不懈奮斗，就開始冥思苦想，最后終于做出了難題。
“世上無難事，只怕有心人”，在生活中，有許多人，見到困難就會退縮，其實，只要努力，想要的東西就一定會實現(xiàn)的，而不努力的人只能干一輩子不成功的事。就像學過的一首小兒歌中的一段一樣：勤勞的人能擁有無窮的“寶藏”，懶惰，沒有上進心的人，只能擁有后悔和失望。如果不努力是不可能達成預想的目標的。讓我們一起做勇往直前、不懈努力的人吧！
三年級:掬菊月在手。
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登山讀后感趙丹藝篇二
這篇文章告訴我們：一個人只有敢于克服困難，堅持不懈，勇往直前，才能實現(xiàn)自己的理想，嘗到成功的甜頭。
翻開古今中外名人錄，有哪位有成就的人沒有經(jīng)歷過困難？他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。三分之二高位截癱的張海迪阿姨，在輪椅這個小天地里奮斗，要想取得成功，比正常人不知要付出多少倍的代價，何等的困難??！然而她并沒有向命運低頭，沒有向困難屈服，勇往直前，她成功了！毅力驚人的張海迪阿姨，不是靠堅強的毅志，堅持不懈，一步步登上成功的高山嗎？在我們學習和生活中，也是如此，聯(lián)想自己，感受頗深！
那是一個陽光明媚的早晨，一縷縷陽光如同劍一般的透過窗戶，射進我的房間。我和媽媽正準備去漳州龍文塔玩，汽車駛了一個小時才來到漳州。我站在龍文塔廣場，那里山坡上的森林郁郁蔥蔥，池塘里的水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，我仿佛走進了仙界！
開始爬山了，剛開始我精神抖擻，兩步并作一步地爬了起來，眼看就快要到山頂了，可是我實在累得跑不動了，于是，就氣喘吁吁地對正在爬山的媽媽說：“媽媽，我實在跑不動了，不如你爬吧，我在這里等你！
只見媽媽笑瞇瞇地說：“哈！哈！哈！原來你是個縮頭烏龜，要半途而廢啊！你看，媽媽年齡比你大，我都不累了，你還會累呀！真是一只名副其實的縮頭烏龜呀！”我聽了媽媽的話，下決心：我一定要登上頂峰，哼！騎驢看賬本——走著瞧！我以訊雷不及掩耳之勢，飛快地爬向山頂，我看到了美麗壯觀的龍文塔，不知不覺中，我心里有一股自豪感！九龍江和許多景物都盡收眼低，我站在山頂上，真有一覽眾山小的感覺??！
學習了這篇文章，我懂得了：要想達到成功的彼岸。首先要敢于面對困難，勇于戰(zhàn)勝困難，堅持不懈，才能取得勝利。正如人們所說：“世上無難事，只怕有心人！”
登山讀后感趙丹藝篇三
今天我看了一篇叫《登山人》的文章，這篇文章的內(nèi)容大概是這樣的。
有三個人一起去登山，第一個人剛登了幾步，就感到山陡難登，便退了下來；第二個人剛登到半山腰時，就氣喘吁吁，大汗淋漓，他望了望那險峻的山勢，于是也退了下來；第三個人卻勇敢地攀登，他知難而進，幾次跌倒，幾次爬起，毫不氣餒，終于登上了最高峰頂。三個人登山的過程與結(jié)果的對比，告訴我做任何事情只有堅持到底，不怕困難，才會有美好的結(jié)局，那種遇到困難就找借口逃避，是不可取的。在前進的道路上，只有意志堅強，勇于戰(zhàn)勝困難，堅持到底的人才能取得勝利。
但是想想自己在學習中，怕苦怕累，遇到困難不進取。遇到不會的問題或不會做的題，不是刻苦地鉆研，而是放棄或抄同學的作業(yè)。體育課上，我更是沒有那種拼搏精神，所以我就沒有攀上成功的頂峰。
登山讀后感趙丹藝篇四
今天我看到一篇文章叫《登山人》，大概內(nèi)容是這樣的。
有三個人去登山，第一個人剛登了幾步，就感到山陡難登，便退了下來；第二個人剛登到半山腰，就氣喘吁吁，他望了望險峻的山勢，也退了下來；只有第三個人勇敢地攀登，幾次摔倒幾次爬起來，不退縮，不放棄，終于登上了頂峰。
現(xiàn)實生活中，戰(zhàn)勝困難，取得成功的人確實不少。劉偉12歲玩捉迷藏，摔在了10萬伏的高壓線上，失去了雙臂。此后，他用腳自理生活，還進入北京殘疾人游泳隊，并在全國殘疾人游泳錦標賽中獲得兩金一銀。到了高三，放棄高考改學音樂，成為世界上第一個用腳彈鋼琴的人。參加“中國達人秀”比賽，他的那句“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著”鼓舞了很多人。
這讓我想到了以前在學習中，怕苦怕累，遇到困難就想求助爸爸媽媽，不想著自己先試著去解決問題。后來媽媽告訴我：我的人生最后是要靠自己走的，任何人都代替不了我，只有現(xiàn)在磨練自己的意志，在將來遇到更大更多的困難時候才能從容面對，而不是束手無策。所以現(xiàn)在的我也越來越勇敢，越來越進步了，遇到問題，不怕。正視它，分析它，解決它，從中獲得從未有過的成就感和自信心。我感覺自己現(xiàn)在正向著希望之峰出發(fā)！
登山讀后感趙丹藝篇五
這篇小短文講述的是三個人爬山的故事，第一個人他剛走了一兩步就不爬了，他說:“我還是知難而退吧!”第二個人剛剛爬了一半就氣喘吁吁，他看上面還有好多沒有爬就搖頭說：“唉，我還是適可而止吧!”但是，只有第三個人在攀登途中知難而盡，還有很多次跌倒自己勇敢地站起來，我覺得這樣的精神值得我們學習。最后只有第三個人，他堅持爬到了山頂，看到了最美麗的風景。
讀完《登山人》，我突然想起我自己，我以前非常不喜歡英語，因為英語還必須背英語單詞，發(fā)語音等等，但是現(xiàn)在就完全不一樣了!現(xiàn)在通過英語王老師的細心講解和我認真聽講，堅持不懈地多做題，成績慢慢提高了，我現(xiàn)在特別喜歡英語。
還有我以前不會寫作文，一看到要求的字數(shù)更不知道該怎么寫了，經(jīng)常是“媽媽式作文”，求著媽媽一會兒問一句，但通過馬老師有趣的課堂講解，加上多練習多積累，對寫作文不放棄，現(xiàn)在我寫作文不像開始時那么煩了。
我終于知道馬老師讓我們讀《登山人》，是因為馬老師想讓我們知道，只要付出很多的努力，不輕易的放棄，才會有更大的進步與收獲。
登山讀后感趙丹藝篇六
在《閱讀八十篇》中，《登山人》這篇文章很值得大家一看，它主要講有三個人去登山，第一個人攀巖了幾步，感到山陡難登，就退了下來，說是知難而退；第二位登山人剛登到半山腰時，就氣喘吁吁，大汗淋漓，他望著上面險峻的山勢，也退了下來，說是適可而止；第三位登山人知難而進，勇往直前，跌倒也擋不住他前進的目標，最后，他爬上了山。這篇文章告訴我們做任何事情，只有不怕任何艱難險阻和各種困難，勇往直前，才能到達成功的彼岸。
在學習的過程中，我遇到過各種各樣的難題，有時候會偷偷地流下淚水，想要放棄，等媽媽回來問問媽媽，自己不去動腦筋認真思考，其實問題很簡單，后悔自己為什么不再堅持一下呢？自從讀過登山人這篇文章后，我改變了，變得開始堅持不懈了，只要有難題，我就會想起第三位登山人的不懈奮斗，就開始冥思苦想，最后終于做出了難題。
“世上無難事，只怕有心人”，在生活中，有許多人，見到困難就會退縮，其實，只要努力，想要的東西就一定會實現(xiàn)的，而不努力的人只能干一輩子不成功的事。就像學過的一首小兒歌中的一段一樣：勤勞的人能擁有無窮的“寶藏”，懶惰，沒有上進心的人，只能擁有后悔和失望。如果不努力是不可能達成預想的目標的。讓我們一起做勇往直前、不懈努力的人吧！
登山讀后感趙丹藝篇七
有人曾說：“人生道路上既有坎坷，又有泥濘，既有美景，又有陷井，只有堅定的信念，勇往直前的人才能到達勝利的終點?！?BR> 蒙蒙細雨的今天，馬老師講了一篇閱讀《登山人》。文章講的是：三個人一起去攀登高山。第一個人剛開始攀登幾步就知難而退。第二個人攀登到半山腰，就滿頭大汗、氣喘吁吁，他適可而止了。第三個人知難而進、勇往直前，登上了峰頂。過幾天三個人碰面了，前兩個都以為山頂和山下也都是那回事，第三個說：“頂峰上如仙境般美，無限風光，你們是看不到的?！?BR> 這個故事讓我想到了生活中的我。
有一次，我答應媽媽要彈琴一個半小時，可是我只彈了一個小時，只彈會了四個曲，還差一首，我怎么彈都彈不會，氣的我都像熱鍋上的螞蟻了，看著眼前的鋼琴，再也不想彈下去。媽媽看見后對我說：“學習如逆水行舟，不進則退。遇到了困難不能選擇后退，只有接受挑戰(zhàn)才會贏得成功?！鳖D時我明白了，打開琴，慢慢地練，一點一點地練。終于將難受最難的曲子彈好了。
面對困難，就應當用勇往直前的精神戰(zhàn)勝它，就像里約奧運會中國女排一樣，不怕困難、勇往直前，永遠都不要知難而退!
登山讀后感趙丹藝篇八
魯迅曾說過：“讀一本好書，就像交了一位益友。”最近我就讀了一篇文章，叫做《登山人》。
這篇文章的主要內(nèi)容是：有三個登山的人，都準備到山頂看美麗的風景。第一個登山者剛剛上山，就覺得全身無力了，心想：山這樣高，我還是知難而退吧。第二個登山者登到了半山腰也半途而廢了。第三個登山者一路跌跌撞撞，終于登上了山頂。
從中我明白了一個道理：做事情如果知難而退或半途而廢就會前功盡棄，所以我們要持之以恒，堅持到底，才會有所成就。我還知道了一鼓作氣的人多，堅持到底的人少的道理。
就像學習下餃子一樣，那一次，奶奶教我下餃子，我先看奶奶的樣子，灌水、燒水、下餃子……看著十分簡單。我信心十足地去拿鍋，準備接些水來燒，但奈何我力氣小，拿不起鍋來。于是我使出了全身的力氣，終于拿起鍋來了，可我下餃子的時候卻把餃子給煮爛了，我心想：怎么那么難？奶奶語重心長地對我說：“下餃子沒那么簡單，要有耐心，你之所以煮爛了，是因為煮的時間太長了，不要到處跑，就在鍋邊觀察著、等待著就行了?！蔽衣犃四棠痰脑?，又試了一次，果然成功了。
讀了這篇文章，我明白做事要持之以恒，不要半途而廢的道理，真是受益匪淺！
登山讀后感趙丹藝篇九
《登山》這篇文章寫的是革命導師列寧同志的一個真實故事。我一口氣讀完了它，從中得到許多收益。
這篇文章記敘了俄國十月革命前的一天早晨，列寧同志為看日出和巴戈茨基一道，有意選擇一條崎嶇、陡峭充滿危險的小路上山，在下山時，列寧又堅持從原路回來，目的是有意創(chuàng)造機會，來鍛煉頑強意志和勇敢精神。作者用繪聲繪色的語言，向我們揭示了一個深刻的哲理：要時刻注意鍛煉自己的意志。意志頑強，山岳可搬。在前進的道路上，只有意志堅強，勇于戰(zhàn)勝困難、堅持到底的人才能取得勝利。
巴爾扎克有名句名言：“困難，對于弱者是一個萬丈深淵，對于強者是一筆財富?！笔茄?，如果一個人屈服于命運，屈服于困難，那么他只能是個弱者。但是，如果面對困難，意志堅強，頑強奮斗，刻苦努力，那他就會是一個生活中的強人。列寧同志能勝利走過這條令人望而生畏的危險小路的生動事例，就給我們揭示了這個真諦。艱難困苦，使意志薄弱者陷入失敗的泥潭，使意志堅強者能攀上成功的頂峰。
古往今來，大凡有所成就的人都是經(jīng)過了一番艱苦磨練，從艱難困苦中崛起的。自學成材的大數(shù)學家華羅庚，兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，大發(fā)明家愛迪生，不都是這樣的人嗎?人的一生總會遇到一些困難和挫折。誰沒有過軟弱、害怕的時候呢?人民的鋼鐵戰(zhàn)士保爾想到過自殺，就連魯迅先生也曾徘徊過……然而，他們最終還是選擇了奮斗的道路，以驚人的毅力，勇敢頑強的精神，經(jīng)過堅韌不拔的奮斗，獲得了成功。
朋友，當你遇到困難時，就請用列寧同志的這句話來鼓勵自己吧：“一個革命者不應該讓害怕征服自己。我們要每時每刻、隨時隨地鍛煉自己的意志?！?BR> 登山讀后感趙丹藝篇十
登山需要努力、需要體力、更需要堅持的毅力，這樣就可以登到最高的山峰觀賞最美的`景色。
今天馬老師講了一篇文章《登山人》。有三個人去登山，第一個人是知難而退；第二個人是適可而止；第三個人是勇往直前。三個人選擇了三種不同的做法，但結(jié)果卻是截然不同的，第一個人僅僅停留在了山腳下，第二個人也僅僅爬到了半山腰，只有第三個人在領(lǐng)略到山頂?shù)臒o限風光。
從這篇文章中讓我懂得了一個道理：付出和回報永遠是成正比的，一分耕耘一分收獲，學習如同登山也是一樣的。
在學習的書山中，只要付出努力就可以成功，學習就像是登山，它就是一座眼前的書山。堅持不懈，奮勇前進就可以取得好成績。所以我要向第三個人學習，在攀登書山的過程中我要努力、我要堅持，不再選擇放棄，就像女排運動員奪冠的那種精神——永不放棄！
登山讀后感趙丹藝篇十一
今天上課，我們學了一篇課文，名字叫《登山》。這篇課文很有意義，讓我沒有白學。
這篇課文講了一個關(guān)于列寧登山的事，列寧想去看日出，但是出發(fā)晚了點兒。波蘭革命者巴果茨基知道有一條通往山頂?shù)慕罚呛芏?。列寧要走這條小路，由巴果茨基帶路，他走過了最危險的地方，回頭看看列寧，差點兒使他掉進深淵。終于走過了最危險的地方，到達了山頂?？催^日出，巴果茨基提議不走來時的羊腸小道了，可是列寧要走小路，巴果茨基不知道為什么，列寧說等走過以后再告訴他。于是，這次由列寧在前面走，順利的走了過去。到最后列寧說的一句話讓我終生難忘。如果好奇的你想知道我就告訴你，列寧說得是“我們不應該讓害怕把自己壓倒，得每時每刻、隨時隨地鍛煉自己的意志?！边@句話也讓我反思起自己，我是不是也有恐懼的`事情呢？我當然有，可最不能讓我接受的一件事-----上課不敢回答問題，我怎么也克服不了。有些題我是會的，但是我不知道為什么我舉不起手。在今年，我決定克服這一點，我一定要上課時積極些。我還有很多害怕的事情，比如說我怕小狗，不敢摸；害怕小蟲子等等。
你看，短短一篇課文讓我懂得了那么多，也讓我受益匪淺。
河北滄州新華區(qū)河北省滄州市實驗小學四年級六班付?雨四年級:天真小孩。
登山讀后感趙丹藝篇十二
這個暑假我看了一個小故事《三胞胎登山》，那三兄弟雖然是親兄弟，但是性格卻迥然不同。
有一回，三兄弟聽說有人在一座山頂上發(fā)現(xiàn)了一塊兒星象石：一塊灰色石頭上天然長成的白斑，排列得跟北斗七星一樣。于是，三兄弟決定登山去觀賞這塊兒奇石。來到山腳下，老大仰頭看了看那座山，只見山頭高聳入云，很高非常難攀爬，他說：“這山太高太陡，我不想費力去攀登了，你們上去吧！”于是老二和老三離開了老大，開始向那座高大的山上爬去。爬了兩天的山，兄弟二人都累得筋疲力盡，可是這才剛剛爬了一半。由于山更陡峭，攀爬更困難，于是老二打了退堂鼓，他對老三說：“你繼續(xù)往上爬吧，我不想再上去了?！崩先粋€人堅持繼續(xù)往上爬，老二便躺在一塊兒石頭上等著老三回來。四天后，老三帶回來了很多關(guān)于奇石的照片。后來，老三把照片都發(fā)表了，有一張星座石的`新聞圖片還被十幾家報紙、雜志。不久，老三就成了名人。
我從這個故事中體會到了：老三的堅持不懈讓他取得了成功。()就像種瓜得瓜、種豆得豆一樣，我們付出了多少就能得到多少。從這三兄弟身上我們應該學到想做一件事，就要完美的完成，不要半途而廢。遇到什么困難都能克服。每一件事都做得完美，那我們的人生就是快樂的！
登山讀后感趙丹藝篇十三
世界上大名鼎鼎的胡達.克魯克斯老太太在她將近70歲時覺得她一生最大的遺憾就是沒有體會高山的`壯美，于是在70歲的那年她開始學習登山，她覺得任何事情沒有年齡的限制，只要想做，就一定要嘗試一下。老太太帶著這種觀念，開始了她的爬山旅行，隨后的幾十年里，她一直冒著危險登山，其中還有幾座山是世界上赫赫有名的，雖然中間經(jīng)歷了許多困難，老太太卻始終沒有放棄，反而越爬越勇，老太太漸漸感覺自己找到了新的人生，每天都活在期待和興奮中，就在她95歲那年，終于登上了日本富士山，打破了攀登此山年齡最高記錄。
我覺得一個70歲的老太太還有那么強的斗志，何況我們呢？有這么好的時光，我一定要記住一句話：一定要把握好這個美好時光，努力學習，任何時候都不要放棄！任何事情沒有年齡的限制，只要想做，就一定要嘗試一下。
登山讀后感趙丹藝篇十四
今天老師領(lǐng)我們讀了《登山人》這個故事，這個故事告訴了我們必須堅持，不放棄。
《登山人》主要講了三個人登山的故事，第一個人認為山陡難登，爬了幾步就放棄了；第二個人爬到了半山腰，看到了山路的險勢，也放棄了；而第三個人，勇往直前，摔了好幾次跟頭，終于看到了峰頂上美麗的風景。過了幾天，他們?nèi)齻€人又見面了，第一個人認為自己省了很多力氣，第二個人認為自己很明智，他們同時也在諷刺第三個人，而第三個人卻說：“峰頂上的風景，你們永遠看不到”。
在實際生活中也有這樣的事情：第一種，學習就幾天，就不學了；第二種，原本要學完，但學到一半就放棄了；第三種，一直堅持，遇到困難不退縮，最后成功了。我們不能學前兩種的半途而廢，應該學第三種遇到困難不退縮。
就像四大名著的《西游記》里面的唐僧師徒一樣。他們師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，用了十四年的時間才取得了真經(jīng)，這種精神就是勇往直前。
通過今天的《登山人》這篇文章，讓我懂得了成功是需要不怕困難，不斷努力，堅持才能獲得的。
登山讀后感趙丹藝篇十五
《登山》是我最喜歡的一篇文章。它主要寫了列寧想早點看日出登險路，回來時竟然仍舊走那條險路。這篇文章最后的一句話說出了列寧走險路的原因：“一個革命者不應該讓害怕把自己壓倒。咱們得每時每刻隨時隨地地意志?！边@句話告訴我們：任何只要想不讓害怕壓倒，就要自覺的鍛煉，才能成功。
讀了這篇文章，我深受啟發(fā)。以前，我是個害怕困難的人。記的有一次我上課沒有聽明白，就舉手回答問題。老師把我叫起來，我卻回答錯了。我的臉一下子變的通紅。從那以后我就害怕舉手。碰到一些小困難，就灰心喪氣總想靠別人。比如說：“數(shù)學上的思考題我根本不想。不愿動腦筋。我就想；“別費勁了，明天問問同學……”。漸漸地我變的又懶惰、又膽小，干什么都沒有勇氣，沒有信心。讀了這篇文章后，我看見了自己的弱點。害怕困難就不想前進。所以我要努力改正自己的缺點，上課時認真聽講，平時遇到問題，要多動腦筋。努力解決，積極發(fā)言。難題，我要向困難挑戰(zhàn)，向“害怕”宣誓。正所謂“世上無難事，只怕有心人嘛！
登山讀后感趙丹藝篇十六
暑假里，我看了一篇小短文，這篇文章讓我深有感觸。它主要講的是：有三個人去登山，第一個人剛攀上幾步就退了下來。第二個人登到半山腰，累的氣喘吁吁，也退了下來，都沒有堅持到頂峰。只有第三個人在攀登途中，披荊斬棘，勇往直前，終于成功地登上了峰頂，看到了頂峰的風光。
記得前幾天，我去大連比賽機器人，但是機器人的程序在現(xiàn)場測試過程中出現(xiàn)了一些問題，受外界光線的變化總是跑不完全程。后來在老師的幫助下也沒調(diào)試成功，反而越調(diào)越亂了，最后亂作一團，就在我準備放棄時，我突然想到了w三個登山人》這篇文章，以及它告訴我們的道理：在生活中，無論遇到什么困難，都不應該退縮，而應該不畏困難，勇往直前。想到這里，我的心漸漸地平靜下來。接著，我開始在程序中一處處地找原因，將每一個程序塊都仔細地檢查了一遍。檢查到最后，終于找出了原因，發(fā)現(xiàn)了變量的參數(shù)值有錯誤，于是我將變量值改小，同時將程序下載到機器上，在場上繼續(xù)調(diào)試起來。在經(jīng)過幾十次的調(diào)試后，我的機器人終于能順著白線走完全程了。我終于成功了!并且這次的全國賽我獲得了唯一的冠軍呢!
通過w三個登山人》這篇文章，我懂得了：只有敢于面對困難，勇于戰(zhàn)勝困難，才能到達成功的彼岸!
登山讀后感趙丹藝篇十七
你一定聽說過世界最高峰――珠穆朗瑪峰吧？有兩個攀登珠穆朗瑪峰的人，也許他們并不出名，但這兩人的故事，卻讓人感動。
其中一人叫野口。他16歲就登上了阿爾卑斯山的最高峰勃朗峰，后來更登上了七大洲的最高峰。但他卻從20xx年起開始在珠穆朗瑪峰上撿垃圾。他的想法很簡單：多撿些垃圾，可以美化珠穆朗瑪峰的環(huán)境。他在六年里，撿下了9噸垃圾。另一人叫梅根，她一直夢想登上珠穆朗瑪峰。在20xx年5月21日，她即將爬上頂峰，但她發(fā)現(xiàn)，在珠穆朗瑪峰的“死亡地帶”，躺著一名叫比斯塔的登山者。面對珠穆朗瑪峰的頂點，梅根決定背比斯塔下山。幸虧她的舉動，比斯塔只是被凍傷手指和腳趾。
這兩人，有著不同的行為，但他們有一個共同點：他們都在奉獻。在別人攀登珠穆朗瑪峰時，野口撿起別人丟下的垃圾，背下了9噸垃圾；在夢想前，梅根為了一條奄奄一息的生命，做出了下山的抉擇。他們都在奉獻，所以他們的故事，會被人記住。
有一句歌詞“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，其實，只要你獻出了你的力所能及之力，世界就會變成美好的人間！
登山讀后感趙丹藝篇十八
上周，我們學習了《登山》這一課，課文的內(nèi)容給我留下了極其深刻的印象。文中講述了列寧登山克服了害怕心理的事情，列寧為了躲避沙皇警察的搜捕，隱居在一個叫普羅寧的小地方，那里到處都是高山，一天，列寧請巴果茨基做向?qū)?，去看日出，他們選了一條近路上山，但這條路非常危險，一邊是峭壁、一邊是深淵。巴果茨基不讓列寧走這條危險的路，列寧確堅決的說：“不，我打算，仍舊走那條小路，因為一個革命者不能讓害怕把自己壓倒，我們得每時每刻、隨時隨地鍛煉自己的意志?！?BR> 通過這件事情，我們也要向列寧說的那樣：“我們得每時每刻，隨時隨地鍛煉自己的意志。”而且我們也要學習列寧那種頑強的精神，不要讓害怕把自己壓倒，做個頑強的人。
登山讀后感趙丹藝篇十九
有三個人去登山，第一個人他登了幾步就說：“我還是知難而退吧?！钡诙€人只登到一半就說：“我還是適可而止吧?！钡谌齻€人在登山中，知難而進，幾次跌倒，但他毫不氣餒，歷盡千辛萬苦最后終于登上山頂。后來他們又碰在一起交流這次登山的經(jīng)歷。第一、第二個人都說他們的決定是正確的，很明智。第三個人說了一句發(fā)人深省的話：“不過，頂峰上的無限風光你們是無法看到的。”
我覺得“登山”其實就像代表了人生的態(tài)度，有的人確定了目標就會不畏艱險，勇往直前。最終領(lǐng)略到“頂峰無限的風光”，享受到成功的快樂。而有的人：“知難而退”，換句話就是不戰(zhàn)而敗，沒有嘗試怎么知道自己不行呢？不試一下就一點機會都沒有了；同樣“適可而止”就是過早地放棄，提前向困難投降，宣告自己的失敗。如果在人生的道路上采取后兩種態(tài)度，那么永遠不會有什么成果，永遠都享受不到成功的喜悅。
在我們學習和生活中，也是如此，不管什么事，如果知難而退就不會成功，只有百折不撓，向著目標不斷努力，才有可能到達“無限風光在頂峰”的美的境界。