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        國(guó)旗下學(xué)無(wú)止境講話稿國(guó)旗下講話(熱門(mén)22篇)

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            總結(jié)是沉淀思考的結(jié)果,能夠提高我們解決問(wèn)題的能力。如何保持積極的心態(tài),面對(duì)挫折和壓力?以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
            國(guó)旗下學(xué)無(wú)止境講話稿國(guó)旗下講話篇一
            人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí),“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
            我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。
            同學(xué)們,你們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書(shū),尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書(shū)的地方,就要有你們的身影。
            讀書(shū),需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
            因此,讀書(shū)需要“只爭(zhēng)朝夕”。一早到校,可以讀書(shū);午間休息,可以讀書(shū);睡覺(jué)之前,可以讀書(shū)。
            選擇讀書(shū),就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
            選擇讀書(shū),就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
            太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫——讀書(shū)吧,同學(xué)們!
            人生如海上行舟,不知何時(shí)就會(huì)遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來(lái)到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽(yáng)光下怕曬黑,如此命運(yùn)只能讓他們?cè)谏侥_下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來(lái)不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn),因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚(yú)蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹袠?shù)立一個(gè)永恒的信念——沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比心更高的山。
            是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論有多么遠(yuǎn),經(jīng)過(guò)雙足跋涉,終會(huì)抵達(dá),人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前的行進(jìn)下去,就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。
            是的,人的出身、門(mén)第和相貌無(wú)法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時(shí)詩(shī)人梅特林克所說(shuō),揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂(lè)。要相信自己,你是獨(dú)一無(wú)二的,你必然會(huì)有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對(duì)自己的看法。
            滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢(mèng)就在,我們定會(huì)活出自己的風(fēng)采。
            信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽(yáng),美麗的陽(yáng)光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。
            親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)快打開(kāi)那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請(qǐng)記注:把信心留給自己。
            尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家上午好!
            我先給大家講一個(gè)故事:上世紀(jì)九十年代,在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來(lái),有人問(wèn)這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?!币虼耍医裉靽?guó)旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣,才會(huì)有好的命運(yùn)》。
            愛(ài)因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
            是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛(ài)心去面對(duì)周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說(shuō):唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。
            人們常說(shuō):播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。
            我的講話完了,謝謝大家!
            國(guó)旗下學(xué)無(wú)止境講話稿國(guó)旗下講話篇二
            大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《冬季,請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉》!
            冬季的到來(lái),給天氣增加了幾分寒意,這個(gè)季節(jié),沒(méi)有了夏日的驕陽(yáng),正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng),不僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高身體的抗寒能力,增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。
            冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性,使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫,提高人們的御寒能力。所以,堅(jiān)持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍。
            冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,不斷受到冷空氣的刺激,人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化,血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,身體對(duì)疾病的抵抗能力增強(qiáng),俗話說(shuō)“冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。
            冬季體育鍛煉,接受陽(yáng)光的照射,彌補(bǔ)陽(yáng)光照射的不足。陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來(lái)說(shuō),多參加戶外鍛煉更為重要。
            冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應(yīng)量,這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。
            冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長(zhǎng)跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項(xiàng)目。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好,選擇不同的項(xiàng)目,靈活掌握。
            那么,冬季體育鍛煉又要注意什么呢?
            1、冬季天氣比較冷,參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高身體各器官的運(yùn)作水平,改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性,防止肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
            2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉著裝要合理,鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng),及時(shí)穿衣保暖,以防感冒。
            3、參加冬季鍛煉,要有循序漸進(jìn)的過(guò)程,更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”。
            同學(xué)們,身體是知識(shí)的'載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地工作和學(xué)習(xí),才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
            最后,請(qǐng)讓我以?shī)W林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!”。
            國(guó)旗下學(xué)無(wú)止境講話稿國(guó)旗下講話篇三
            親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
            大家早上好!
            今天我演講的題目是《師恩難忘》。
            金色九月,秋高氣爽,再過(guò)幾天,我們就將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!
            您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,您用溫柔的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。
            同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。
            祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!
            謝謝!我的發(fā)言完畢。
            國(guó)旗下學(xué)無(wú)止境講話稿國(guó)旗下講話篇四
            老師們,同學(xué)們:
            大家好!我演講的題目是《今天,奮斗的起點(diǎn)》。
            昨天帶著回憶默默地遠(yuǎn)去了,今天攜著希望悄悄地來(lái)臨了,而明天又閃爍著光輝等待著我們。有的人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有的人只沉醉在夢(mèng)幻中,他們盼望明天。這兩種人都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
            今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)。今天不就是區(qū)區(qū)的二十四小時(shí)嗎?我從明天開(kāi)始認(rèn)真工作。今天不就是三百六十五分之一嗎?我從明天開(kāi)始為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。有些人這樣想,也是這樣做的。
            莎士比亞說(shuō):拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。我說(shuō):拋棄今天的人,今天也會(huì)拋棄他;而被今天拋棄的人,他也就沒(méi)有了明天。
            虛擲光陰,在折損著生命的光。及時(shí)努力,在開(kāi)辟理想的路。同學(xué)們,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開(kāi)始吧!記?。航裉焓菉^斗的.起點(diǎn)。
            謝謝大家!
            國(guó)旗下學(xué)無(wú)止境講話稿國(guó)旗下講話篇五
            尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家早上好!
            今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開(kāi)始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。
            過(guò)去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤,蘊(yùn)含著我們集體的智慧。良好的開(kāi)端是成功的伙伴,新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。
            老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求,自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索教學(xué)改革,提高教學(xué)效率。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德實(shí)踐"為人師表"、"身正為范"的教育諾言,以純潔的心靈塑造祖國(guó)花朵的靈魂,以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成,從而營(yíng)造和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。
            同學(xué)們,作為莘莘學(xué)子,你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng),如果不接受良好的教育,沒(méi)有豐富的知識(shí),就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足,更談不上報(bào)答父母,奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,加強(qiáng)責(zé)任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
            德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò):"春天不播種,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),秋天就不會(huì)有收獲,冬天就不能有品嘗。"在這萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春二月,我們播下希望的種子。希望是青樹(shù)綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽(yáng)光??赡芪覀?cè)S多同學(xué)在新學(xué)年開(kāi)始也種下了一顆希望的種子,為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo),立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力。
            老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期里,我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過(guò)去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng),謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取,共同攜手,為開(kāi)創(chuàng)美好明天而共同努力!
            勤儉節(jié)約,從我做起!
            國(guó)旗下學(xué)無(wú)止境講話稿國(guó)旗下講話篇六
            尊敬的各位老師、同學(xué)們:
            9月10日,也就是明天,我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!并輕輕地道一句:老師,您辛苦了!
            每年的這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都想到了老師付出的辛勤與汗水,寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里。有些同學(xué)會(huì)用自己制作的賀卡或花朵等來(lái)表示對(duì)老師的感恩??墒?,親愛(ài)的同學(xué)們,感恩老師,不是只在這個(gè)特殊的日子里。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩老師,不僅僅是在于給老師送張賀卡,說(shuō)句祝福的話,而是應(yīng)該在我們同學(xué)的心里、意識(shí)里,并且把這種意識(shí)融入到每一天的一言一行中。
            我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;。
            我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。
            希望同學(xué)們從身邊的小事做起,來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩!
            同學(xué)們,你們走進(jìn)了新的.學(xué)年,老師又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿天下。老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋焸?,節(jié)日快樂(lè)!”。
            國(guó)旗下學(xué)無(wú)止境講話稿國(guó)旗下講話篇七
            “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊。學(xué)習(xí)也是永遠(yuǎn)無(wú)止境的,僅有不斷探索,善于追求。你的人生才會(huì)樹(shù)立起永不沉落的風(fēng)帆。
            前幾天,我閱讀了一篇古文《薛壇學(xué)謳》,講了一個(gè)故事,薛譚向秦青學(xué)唱歌,還沒(méi)學(xué)完,就學(xué)以為盡了。于是就告辭回家,秦青沒(méi)有勸阻他。在城外大道旁給他銭行。秦青打這節(jié)拍,高聲歌唱。歌聲震動(dòng)了林木,止住了行云。于是向秦青道歉要求繼續(xù)學(xué)習(xí)。
            正所謂“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛勞一份才,”無(wú)論學(xué)什么,都必須虛心,持之以恒,才能成功。
            過(guò)去,我就向薛譚一樣,有驕傲自滿的心理。
            記得是一個(gè)星期天,媽媽給我輔導(dǎo)英語(yǔ)。我不耐煩的說(shuō)“我都已經(jīng)會(huì)了,還輔導(dǎo)什么”可是到最終,我還是有一個(gè)單詞不會(huì)。媽媽說(shuō)“以后不管做什么,都要謙虛,不能驕傲”。
            從那以后,我再也不做驕傲的孔雀了。魯迅曾說(shuō)過(guò);不滿足是向上的車輪。一代偉人毛澤東也曾說(shuō)過(guò);學(xué)習(xí)的敵人是自已的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從自滿開(kāi)始。是啊,學(xué)無(wú)止境。
            國(guó)旗下學(xué)無(wú)止境講話稿國(guó)旗下講話篇八
            我國(guó)一向倡導(dǎo)合作,“四海之內(nèi)皆兄弟”,是相傳已久的古訓(xùn),“互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫忙”,更成為時(shí)代的風(fēng)尚。但也要看到,有些地方過(guò)多地強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗,而忽略了應(yīng)當(dāng)怎樣與他人合作以取得成功,更忽略了如何在競(jìng)爭(zhēng)中不傷害別人。
            在我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活中,有一種“龜兔雙贏理論”。賽了多次,互有輸贏,之后烏龜合作,兔子把烏龜馱在背上游過(guò)河去。這就是“雙贏”,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也能夠是合作伙伴。俗話說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。”相成就一番大事,必須靠大家的共同努力。
            在外國(guó),一位教師引導(dǎo)學(xué)生做了一個(gè)十分趣味的實(shí)驗(yàn)——“火海逃生”。教師將許多乒乓球放進(jìn)瓶子,只露出系著的棉線?;ㄆ看順欠?,細(xì)細(xì)的瓶頸是唯一的出口,七只乒乓球是居民,要求當(dāng)大樓起火時(shí),全體居民能在短時(shí)間里安全逃離。七名學(xué)生興奮地上場(chǎng)了,他們個(gè)拿一根棉線,都以最快的反應(yīng)拉扯棉線,可一個(gè)“人”也沒(méi)能脫離火海,原先,七只乒乓球都卡在了瓶口。這幾個(gè)學(xué)生面面相覷只見(jiàn)其中一個(gè)小聲跟同伴們商量了幾句,又開(kāi)始了新的一次實(shí)驗(yàn),這回大家沒(méi)有各顧各的拉棉線,而是由左到右依次地拉。果然,火還沒(méi)有起來(lái)時(shí),七位“居民”已離開(kāi)了出口。
            國(guó)旗下學(xué)無(wú)止境講話稿國(guó)旗下講話篇九
            經(jīng)過(guò)假期的短暫的調(diào)整,我們又回到了寧?kù)o的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,一起收獲今天,展望未來(lái):對(duì)我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō),今天是又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始;對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō),它所引領(lǐng)的,必將是xx中學(xué)燦爛的每一天!
            今天,站在國(guó)旗下,我選了幾個(gè)詞語(yǔ)愿與大家共勉。
            一是習(xí)慣。偉大的哲人培根說(shuō)“習(xí)慣是人生的主宰”。常聽(tīng)有人抱怨命運(yùn)不濟(jì),上帝不公,他卻很少或沒(méi)有去反思自己是否有良好的習(xí)慣養(yǎng)成。習(xí)慣養(yǎng)成是從小事做起,從一言一行做起,持之以恒地堅(jiān)持,才能形成習(xí)慣。
            二是堅(jiān)持。無(wú)論什么人,無(wú)論干什么,要取得成功就必須堅(jiān)持不懈。一個(gè)學(xué)生,要想在學(xué)習(xí)上取得成績(jī),就必須對(duì)知識(shí)堅(jiān)持不懈的追求;一個(gè)學(xué)生,只有具備了堅(jiān)持不懈追求知識(shí)的精神,才能在學(xué)習(xí)上取得成功。
            三是希望。希望你們珍惜在學(xué)校的黃金時(shí)光,不要把美好的光陰浪費(fèi)掉。在學(xué)校里不僅僅要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),更要學(xué)會(huì)怎樣做人,如何處事。
            希望你們有一顆懂得欣賞、常懷感恩,體驗(yàn)幸福,享受快樂(lè)。在逆境中不忘歡笑,在困頓中不改其樂(lè),這是強(qiáng)者的態(tài)度,也是智者的方法。
            高一的同學(xué)們,經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的洗禮,希望盡快達(dá)到高中生自立、自主、自強(qiáng)的要求,適應(yīng)學(xué)習(xí)上知識(shí)密度大、坡度陡的特點(diǎn),從認(rèn)真上好每一節(jié)課開(kāi)始,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。
            高二的同學(xué)們,你們要不斷地提醒自己:兩年后的收獲,要看你今天的辛勤耕耘!總結(jié)成功與不足,不忘初心,繼續(xù)前行!
            高三的同學(xué)們,此時(shí)的你們時(shí)等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,匯集了老師們最多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,開(kāi)始最后一年的沖刺!你們要有“舍我其誰(shuí)”的信念,你們要有“千錘百煉”的毅力,你們要有“挑戰(zhàn)極限”的勇氣,你們要有“分秒必爭(zhēng)”的決心。
            尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,揚(yáng)帆起航,共同鑄就中新的輝煌!
            國(guó)旗下學(xué)無(wú)止境講話稿國(guó)旗下講話篇十
            久居農(nóng)村老家的母親,盡管年近七旬,滿頭白發(fā),仍然樂(lè)此不疲地種菜。母親的菜地,是我們的蔬菜保障基地,讓我們?cè)诓煌竟?jié)里,吃上最新鮮的綠色蔬菜。
            和整齊劃一的大棚蔬菜種植不同,母親的菜地很不規(guī)則,在房前、屋后、水塘邊的邊邊角角,肥沃的黑土用鐵鍬輕挖規(guī)整,便成了一塊塊像模像樣的菜地。這里種幾搓韭菜,那里點(diǎn)上幾顆黃豆;這兒種片綠油油的小青菜,那兒長(zhǎng)些白胖胖的蘿卜。有母親的悉心照料,一年四季,各種時(shí)令蔬菜在這里蓬蓬勃勃地生長(zhǎng),成為我們餐桌上的各色美味。
            母親的菜地不大,產(chǎn)量品種卻不少。每個(gè)季節(jié)都有新鮮蔬菜,嫩綠的番瓜頭、青翠的木耳菜、火紅的朝天椒……特別到了夏季,菜園就是一張明艷的水彩畫(huà),別有一番景致。狹長(zhǎng)青澀的豆角,宋詞一般抒情地低吟;胖墩墩的黃瓜,仿佛一位位豐腴的侍女;秀眉一樣的青椒,閑暇著迷醉的眼睛……它們似乎把全部生命力展示在主人面前,顯得那么生機(jī)勃勃、欣欣向榮。蝴蝶也來(lái)湊個(gè)熱鬧,在狹小的菜園里上下翻飛。
            這一切,都來(lái)自母親的辛勤勞動(dòng)。每天早晨,母親都要到菜地看看,給菜除草、施肥、澆水,太陽(yáng)還沒(méi)有升起,活就做完了。再回家做早飯,煮上一鍋愛(ài)吃的綠豆稀飯,就著腌制的小菜下飯,在她看來(lái)是世上最好的美食。所以,母親逢人就說(shuō),現(xiàn)在的日子呀,不知比過(guò)去好多少倍了,還有什么不知足的呢!
            母親種的菜,定期送給我們。兒子只要聽(tīng)到奶奶的腳步聲,就會(huì)雀躍出門(mén)迎接。每當(dāng)母親問(wèn)菜好不好吃時(shí),兒子總會(huì)說(shuō),太好吃了,我就喜歡吃奶奶種的菜。母親聽(tīng)到孫子稚嫩的贊美聲,臉上小溪般的皺紋都會(huì)高興地綻開(kāi)。母親種出的菜,吃在嘴里,比菜場(chǎng)買的要多一道味道,無(wú)論添加任何佐料都無(wú)法比擬。
            每次回老家,我總要到母親的菜地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)??吹侥赣H在菜地忙碌,我也幫母親挖幾鍬土、拔幾棵草、澆幾桶水,當(dāng)一陣陣清新的蔬菜香和泥土氣息撲鼻而來(lái)時(shí),心中的煩惱不知不覺(jué)驅(qū)散了,余下的是渾身的舒坦和愜意。我總是奢望著在縣城也能擁有這樣的菜地,閑暇之余,在地里揮鋤,灑汗,播種,收獲!
            母親的菜地灑下的是汗水,收獲的是幸福。小小的菜地啊!記錄的是長(zhǎng)輩們勤勞樸素的傳統(tǒng)美德,帶給我們的是自強(qiáng)不息的精神源泉。
            國(guó)旗下學(xué)無(wú)止境講話稿國(guó)旗下講話篇十一
            各位教師、同學(xué)們:
            大家好!今日國(guó)旗下講話的主題是《關(guān)注食品安全,保障身體健康》。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,人們對(duì)健康和食品安全更加關(guān)注,食品安全已經(jīng)成為關(guān)系到國(guó)民健康、社會(huì)穩(wěn)定的重要因素。
            對(duì)于你們這些正在成長(zhǎng)的學(xué)生而言,學(xué)習(xí)一些食品衛(wèi)生的知識(shí)、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,這是十分必要的。但我們經(jīng)??吹接行┩瑢W(xué)在流動(dòng)攤販處購(gòu)買并食用沒(méi)有衛(wèi)生保障的食品。你明白那些看似誘人的食品背后隱藏著怎樣的危險(xiǎn)嗎?據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)介紹,由于學(xué)生的零花錢(qián)相對(duì)有限,所以這些經(jīng)營(yíng)者絕大多數(shù)是以便宜進(jìn)便宜出為原則,購(gòu)進(jìn)一些三無(wú)產(chǎn)品,多數(shù)食品以色素、糖精為主要原料。還有一些油炸、燒烤、煙熏食品,不僅僅會(huì)使食物營(yíng)養(yǎng)成分變性,還有可能因?yàn)樵系馁|(zhì)量問(wèn)題而造成毒害,嚴(yán)重危害青少年的生長(zhǎng)發(fā)育和身體健康。
            學(xué)校周邊的食品衛(wèi)生隱患不僅僅需要衛(wèi)生、_、工商等執(zhí)法部門(mén)加大檢查管理力度,更需要同學(xué)們提高自我保護(hù)意識(shí),自覺(jué)抵制不衛(wèi)生食品的_。所以,在此我提議同學(xué)們:
            1、要樹(shù)立食品安全觀念,了解食品安全知識(shí),增強(qiáng)自我防護(hù)本事。在購(gòu)買食品時(shí),應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場(chǎng)和超市,同時(shí)注意食品包裝上有無(wú)生產(chǎn)許可證號(hào)、生產(chǎn)廠家和生產(chǎn)日期。
            2、培養(yǎng)良好的飲食觀念。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、零食等,自覺(jué)抵制三無(wú)食品、低質(zhì)食品的_,盡可能在家里就餐。
            3、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。不挑食,不偏食,每日三餐,定時(shí)定量,不暴飲暴食。自備水杯,多飲白開(kāi)水,少喝包含防腐劑、色素的飲料。
            4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在學(xué)校內(nèi)吃零食,不亂扔紙屑,包裝袋等垃圾,堅(jiān)持學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境整潔。
            同學(xué)們,食品安全關(guān)系你我他,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣是關(guān)鍵。期望我們每一位同學(xué)樹(shù)立食品安全意識(shí),讓健康的生活永遠(yuǎn)伴隨大家!
            我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,多謝大家!
            國(guó)旗下學(xué)無(wú)止境講話稿國(guó)旗下講話篇十二
            大家好!
            今天我演講的題目是“怎樣傳播正能量”。
            正能量是大家歡迎的流行語(yǔ)。正能量是一種積極向上的態(tài)度,正能量是一種可傳遞的能量,讓我們心態(tài)更加積極,更加陽(yáng)光。
            多情自古傷離別,我們告別了短暫而美好的上學(xué)期,我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸,我們又走進(jìn)了一個(gè)新班級(jí),面對(duì)此景,同學(xué)之間的交往是否會(huì)有些遲疑呢?班級(jí)的凝聚力是否不夠呢?我想是的,人都是有感情的,每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時(shí),總會(huì)有一種傷感。
            大家都能碰撞出激烈的火花,我想這就是一種正能量。在最后激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮上,我們雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng),但我想說(shuō)的是:“同學(xué)們,我們收獲了許多,不是嗎?同學(xué)之間友情的增加和班級(jí)的團(tuán)結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)揮出的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎(jiǎng)賞嗎?同學(xué)們,在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我們應(yīng)該傳遞我們的正能量,回想我們?cè)诹械臍q月,從“給力”,從“hold住”一路走來(lái),它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“正能量”這三個(gè)字,它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào),與我們的情感深深相系,表達(dá)著我們的渴望,我們的期待。
            那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量,比如感恩、信任、豁達(dá)、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。
            縈繞著正能量,同學(xué)之間傳遞的會(huì)是理解和包容,那么也就會(huì)收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置,做好分內(nèi)的工作、對(duì)同學(xué)的關(guān)心和幫助,回報(bào)以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí),當(dāng)面對(duì)冷言冷語(yǔ)時(shí),第一反應(yīng)不應(yīng)是反感,而是體諒和接納,也許對(duì)方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情,從這種角度出發(fā),也許不但能幫助到同學(xué)的困難,還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契;面對(duì)同學(xué)成績(jī)的提高和獎(jiǎng)勵(lì),應(yīng)給予正面的祝福,看到同學(xué)進(jìn)步的方向,就要思考自己在哪里做的不足,觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對(duì)方的成績(jī)未嘗不是對(duì)自己的一種鞭策和提醒。
            我的演講完畢,謝謝大家!
            國(guó)旗下學(xué)無(wú)止境講話稿國(guó)旗下講話篇十三
            各位老師、同學(xué)們:
            大家好!我是七(班)的柳佳麗,今天我演講的題目是《做個(gè)文明之人》記得有人說(shuō)過(guò):人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
            文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
            梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。
            如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!
            文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!
            愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。同學(xué)們,千里之行,始于足下!不要讓文明只在紙上出現(xiàn),讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
            謝謝大家!
            國(guó)旗下學(xué)無(wú)止境講話稿國(guó)旗下講話篇十四
            尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家早上好,今天我演講的題目是“誠(chéng)信伴我同行?!?BR>    站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。
            翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。
            誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此,我們小學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
            作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。同學(xué)們,誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,讓我們從身邊的小事做起,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行!”
            謝謝大家!
            國(guó)旗下學(xué)無(wú)止境講話稿國(guó)旗下講話篇十五
            尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家早上好!
            今天,我們歡聚一起,在這里隆重舉行無(wú)錫華光學(xué)校20xx學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮暨第一次升旗儀式。在此,我首先代表學(xué)校歡迎新同學(xué),新老師的加入,歡迎你們!同時(shí),祝全校師生在新學(xué)年里工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,萬(wàn)事如意!
            今天是9月3日,是新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮和第一次升旗,更是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日!今天我要講的主題是:銘記歷史,珍惜現(xiàn)在,擔(dān)起責(zé)任,開(kāi)創(chuàng)將來(lái)!
            唯有不忘歷史,才能贏得未來(lái)!1945年9月2日,日本在無(wú)條件投降書(shū)上簽字,意味著中國(guó)人民持續(xù)8年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,全世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)取得最后勝利!9月3日是中華民族近代史上第一個(gè)值得揚(yáng)眉吐氣的日子。這個(gè)日子,歷史不會(huì)忘記,中國(guó)人民更不應(yīng)該忘記。因?yàn)樗菬o(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的人民英雄、骨肉同胞、支援中國(guó)抗戰(zhàn)的國(guó)際友人用生命和鮮血換來(lái)的。今天讓我們以沉重的心情緬懷逝者,同時(shí)感恩現(xiàn)在來(lái)之不易幸福生活,珍惜生命,珍愛(ài)生活。只有重溫歷史,才能客觀看待歷史、理性反思?xì)v史,繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),深入領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想,積極促進(jìn)世界和平與發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
            老師們、同學(xué)們,今天我們生活在和平年代,工作、學(xué)習(xí)、生活在這美麗太湖旁平靜的校園,我們是特別幸運(yùn)和幸福的,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)離我們很遙遠(yuǎn),很遙遠(yuǎn),我們從未親身地去感受戰(zhàn)爭(zhēng),我們更體會(huì)不到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和戰(zhàn)爭(zhēng)中所充滿的殺戮、妻離子散、家破人亡。但是抗戰(zhàn)歷史告訴我們:落后就要挨打,發(fā)展才能強(qiáng)大。新中國(guó)1949年成立xx年來(lái),中華民族發(fā)奮圖強(qiáng),共同努力,經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,人民生活水平大幅度提高,綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)。然而,當(dāng)今的中國(guó)、當(dāng)今的世界依然面臨著共同生存和發(fā)展的種種挑戰(zhàn)、內(nèi)憂外患。我們中國(guó)人、全人類只有繼續(xù)努力奮斗才能生存于未來(lái)的世界。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們每一位華光人都應(yīng)當(dāng)挑起歷史的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),從自身做起,從小事做起,從規(guī)范自身的言行做起,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),將愛(ài)國(guó)情感落實(shí)到實(shí)際工作、學(xué)習(xí)中。
            上學(xué)年,在學(xué)校董事會(huì)、董事長(zhǎng)、何校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在愛(ài)崗敬業(yè)的學(xué)校教職工、勤奮好學(xué)的同學(xué)們共同努力下,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,小升初,中考、高考成績(jī)提升顯著,藝術(shù)班本科達(dá)線率80%,劍橋國(guó)際高中畢業(yè)生100%升入世界名校;豐富多彩的素質(zhì)教育活動(dòng)給同學(xué)們搭建了鍛煉的平臺(tái)、展示的舞臺(tái),讓同學(xué)們成為學(xué)校的主人,在實(shí)踐活動(dòng)中提升了綜合素質(zhì)和能力。上學(xué)年,學(xué)校還涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生,其中高二3班的劉海清同學(xué)就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,她平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮努力,尊師敬長(zhǎng),和同學(xué)友愛(ài)互助;新學(xué)期交學(xué)費(fèi)時(shí)充飯卡1000元,財(cái)務(wù)人員忙碌中未收費(fèi)就給她充了卡,她回宿舍發(fā)現(xiàn)后主動(dòng)返還財(cái)務(wù)室。我們的小學(xué)、初中、高中、劍橋都有像劉海清一樣的同學(xué),希望大家多向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。
            20xx新學(xué)年更將是一個(gè)令全校師生充滿憧憬、希望和奮斗動(dòng)力的一年!暑假期間,劍橋樓基礎(chǔ)部智慧教室裝配完成,圖書(shū)館、室內(nèi)體育館、實(shí)驗(yàn)室等都粉刷、改造完工,學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境得到進(jìn)一步改善;新學(xué)期教學(xué)工作將繼續(xù)深入推進(jìn)信息化、高效化、智慧課堂,真正提高教學(xué)質(zhì)量和實(shí)效;德育工作進(jìn)一步優(yōu)化,為同學(xué)們準(zhǔn)備了多達(dá)30個(gè)的社團(tuán)活動(dòng),讓同學(xué)們的校園生活更加豐富、有趣,素質(zhì)、能力、知識(shí)在實(shí)踐中更好的發(fā)展;本學(xué)期我們還要嚴(yán)肅校紀(jì),對(duì)于嚴(yán)重違反紀(jì)律影響他人的同學(xué)給予堅(jiān)決勸退,為上進(jìn)的同學(xué)創(chuàng)造更好的環(huán)境!隨著近400名小學(xué)、初中、高中新同學(xué)的加入,新的一學(xué)年將是學(xué)校充滿活力、蓬勃向上的一年!
            同學(xué)們,學(xué)校努力為不同層次的學(xué)生提供發(fā)展個(gè)人興趣、特長(zhǎng)和規(guī)劃自己未來(lái)道路的空間和條件,老師們努力把同學(xué)們培養(yǎng)成幸福成功、德才兼?zhèn)?、適應(yīng)未來(lái)的國(guó)際公民!但是,同學(xué)們要記住,人的成長(zhǎng)主要靠自己,老師不是魔術(shù)師,而是園丁,他可以培育你們,但成長(zhǎng)全靠你們自己,新學(xué)期希望同學(xué)們成為自己學(xué)習(xí)、生活的主人,課前課上課后都能主動(dòng)學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,自覺(jué)完成作業(yè),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自覺(jué)成長(zhǎng)是我們老師努力的方向;遵守學(xué)校紀(jì)律要求,愛(ài)護(hù)校園、班級(jí)環(huán)境,不亂丟垃圾,為學(xué)校、班級(jí)、宿舍建設(shè)發(fā)揮正能量,形成自律的好習(xí)慣,自律才會(huì)有自由,每個(gè)同學(xué)都上進(jìn)才會(huì)有好的班風(fēng)、校風(fēng),同學(xué)們才能擁有充實(shí)愉快的校園生活。老師們都相信,每一位同學(xué)都是一顆好的種子,希望同學(xué)們能樹(shù)立理想,并堅(jiān)持奮斗!成功與勝利,永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。華光學(xué)校不大,卻像一個(gè)大家庭,這里的教職員工愛(ài)生如子,同學(xué)們可以把他們當(dāng)做你們的長(zhǎng)輩親朋,他們隨時(shí)都會(huì)準(zhǔn)備著幫助你們,無(wú)論是嚴(yán)是愛(ài),都是為你們好,請(qǐng)同學(xué)們尊師敬長(zhǎng)!同學(xué)們多為獨(dú)生子女,生活在學(xué)校,同學(xué)便是你的兄弟姐妹,和他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,你會(huì)收獲一生的親情、友情;同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,校園因你們而生機(jī)勃發(fā),老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿每一位同學(xué)身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步,成為一名志存高遠(yuǎn),品德高尚、文明有禮、自覺(jué)成長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。
            老師們,同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,在“紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”之際,華光學(xué)校成立20周年之時(shí),讓我們一起銘記歷史,珍惜現(xiàn)在,擔(dān)起責(zé)任,開(kāi)創(chuàng)將來(lái)!
            發(fā)揚(yáng)華光學(xué)校永不滿足、把生命的潛能發(fā)揮到極致的奮斗精神,以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),爭(zhēng)做有志華光人,中國(guó)人,幸福成功的世界公民!相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力,一定能實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)目標(biāo),一定能取得理想成績(jī),一定能再鑄華光學(xué)校新的輝煌!
            最后,祝老師們同學(xué)們新學(xué)期快樂(lè)、高效工作學(xué)習(xí),健康、充實(shí)生活成長(zhǎng)!
            感謝大家!
            國(guó)旗下學(xué)無(wú)止境講話稿國(guó)旗下講話篇十六
            親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們:
            早上好!
            面對(duì)優(yōu)雅、整潔的校園環(huán)境,我常心生感激;面對(duì)一些不文明行為,也心生焦慮。今天我來(lái)講一件小事。
            我現(xiàn)在所教的六(5)班,在教學(xué)樓的底層,也在樓梯口,有時(shí)在上課期間,被上下樓梯的同學(xué)所打擾,他們大聲喧嘩,無(wú)所顧忌,完全沒(méi)有想到上課班級(jí)老師和同學(xué)的感受,我總是要等嘈雜聲過(guò)去,才再開(kāi)始講課,這樣一等,就是一兩分鐘。
            近來(lái)聽(tīng)到這樣一個(gè)公益廣告,一個(gè)人在圖書(shū)館接聽(tīng)電話,告訴對(duì)方,“我現(xiàn)在圖書(shū)館,不方便接電話,一會(huì)兒給您回話。”聲音很小,只有35分貝。35分貝是一個(gè)文明音量。35分貝是多響呢?您睡覺(jué)時(shí)的周圍環(huán)境,音量大約是30-40分貝,這是一個(gè)安靜的環(huán)境。我們學(xué)習(xí)環(huán)境也應(yīng)該安靜的,這樣老師的講課,才不會(huì)被打擾,同學(xué)們的思考才不會(huì)受影響。
            有的同學(xué),可能很不服氣。我長(zhǎng)嘴,怎么能不說(shuō)話呢?不錯(cuò),嘴,是用來(lái)吃飯和說(shuō)話的。但是說(shuō)話,要分場(chǎng)合,不是任何時(shí)候都可以隨便說(shuō)話的。我常引用記者招待會(huì)的例子:記者哪一個(gè)不是伶牙俐齒,但是沒(méi)有誰(shuí)隨便說(shuō)話,會(huì)場(chǎng)非常安靜。發(fā)言,也要舉手爭(zhēng)取。
            說(shuō)話,反映了一個(gè)的人文素養(yǎng)。一個(gè)人心中裝有他人,一定不會(huì)隨便說(shuō)話;一個(gè)心中沒(méi)有他人的人,說(shuō)話一定很隨便。
            我們要向花兒學(xué)習(xí)?;ǎ瑳](méi)有到開(kāi)花的時(shí)候,絕不綻放;開(kāi)花之前,花能做的事情,只有等待和積蓄力量。聰明的同學(xué),也應(yīng)該像花兒那樣,沒(méi)有輪到你發(fā)言,你做的事情,就是傾聽(tīng)、思考。而現(xiàn)在的課堂上,很多同學(xué)喜歡隨便發(fā)表意見(jiàn),當(dāng)讓他發(fā)言時(shí),卻無(wú)話可說(shuō);而優(yōu)秀的同學(xué),課堂上,顯得很安靜,看上去沉默寡言,關(guān)鍵時(shí)候,思路清晰,發(fā)言聲音響亮,從容不迫。
            花,是美的,無(wú)論是庭院里的名花,還是在原野上的不知道名的花,都有屬于自己的美,他們?yōu)榱艘荒暌淮蔚幕ㄆ?,積蓄、積蓄、再積蓄;等待、等待、再等待。人,雖然天賦各不相同,也有各自的特長(zhǎng),更多的時(shí)候應(yīng)該約束自己,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),積累、積累、再積累,而不是喋喋不休,沒(méi)完沒(méi)了。
            當(dāng)我看到有的學(xué)生課文不會(huì)背誦,而下課大聲喧嘩時(shí),我總想去勸勸這樣的同學(xué),如果能大聲的把要背誦的文章放聲朗讀10遍,20遍,再難的文章,都可以背熟。花,雖不會(huì)說(shuō)話,但是聰明,從來(lái)不會(huì)錯(cuò)過(guò)開(kāi)花時(shí)節(jié);人,能說(shuō)會(huì)道,如果再有花的聰明,知道等待,知道時(shí)機(jī),該是多么美好的事情啊。
            老師,像辛勤的園?。煌瑢W(xué)們,像祖國(guó)的花朵,希望你們?cè)谛腋5某砷L(zhǎng)中,能學(xué)到花朵的智慧。
            國(guó)旗下學(xué)無(wú)止境講話稿國(guó)旗下講話篇十七
            尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
            早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目就是《誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)》。
            誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是人類的美德,無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了美好的明天。
            有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?!笨梢?jiàn),誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。
            其實(shí),講誠(chéng)信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí),別人多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給賣主,自己撿到了錢(qián)物,要主動(dòng)交給失主或老師??荚嚥缓脮r(shí),要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。
            同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后,自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書(shū)以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。
            同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。
            國(guó)旗下學(xué)無(wú)止境講話稿國(guó)旗下講話篇十八
            尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
            新學(xué)期的工作經(jīng)過(guò)上周的努力和安排已基本就緒,我們滿懷著希望,迎來(lái)了新的一周的學(xué)校生活。新學(xué)期伊始,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點(diǎn),新的征程,新的希望,我們要站在新學(xué)期的地平線上,珍惜時(shí)間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我對(duì)大家提幾點(diǎn)希望。
            過(guò)去的日子優(yōu)也好,劣也罷,都已成為了歷史,新學(xué)期伊始,學(xué)校希望每一位師生堅(jiān)定“能力有限,努力無(wú)限,潛力無(wú)窮”的信念,制定出切近自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃,以減少學(xué)習(xí)、工作的盲目性,別一開(kāi)始,就輸在起路線上。
            世上無(wú)難事,只怕有心人”,新學(xué)期里,學(xué)校希望老師和同學(xué)們養(yǎng)成“自覺(jué)、認(rèn)真”的好習(xí)慣,積極樂(lè)觀地生活,做到自主學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),愉快學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),從而孕育學(xué)生勤學(xué)、好問(wèn)、善思、篤行的好學(xué)風(fēng)。
            安全、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀兊男颅h(huán)境。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每位師生都是學(xué)校的形象,就要樹(shù)立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀,從儀表整潔、不說(shuō)臟話、不亂扔紙屑、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起。
            可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法很多,我以后再和大家具體交流。今天,我想跟大家重點(diǎn)談一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,那就是“精深勝于博大”,也就是學(xué)習(xí)中要善于反復(fù)鉆研,反復(fù)練習(xí),把一點(diǎn)學(xué)透,把一本書(shū)讀透。第五:共同進(jìn)步,建立友誼。
            同學(xué)之間要多交流學(xué)習(xí)方法,不要藏著。每個(gè)人就都只有自己那點(diǎn)東西,多交流,就可以擁有更多的東西,還會(huì)擁有美好的友誼。將來(lái),大家就都能考上理想學(xué)校,多年以后都能取得人生初步的成功,那個(gè)時(shí)候再收這張友誼的大網(wǎng),大家就會(huì)有非常好的社會(huì)資源,人生就都會(huì)取得大成功。
            休漠說(shuō):習(xí)慣是人生最有力的向?qū)?。首先,要養(yǎng)成會(huì)聽(tīng)的習(xí)慣,上課認(rèn)真聽(tīng)是學(xué)生首要培養(yǎng)的習(xí)慣,認(rèn)真聽(tīng)是專心的一種體現(xiàn),茨威格曾說(shuō)過(guò):“專心是成功的第一秘訣”,牛頓不專心也發(fā)現(xiàn)不了萬(wàn)有引力定律,上課不認(rèn)真聽(tīng),課下再努力也只能事倍功半。其次,要養(yǎng)成勤思的習(xí)慣,孔子曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”只有在學(xué)習(xí)的過(guò)程中潛下心去思考,才能學(xué)得更有效果。再次,養(yǎng)成敢說(shuō)的習(xí)慣,在課堂上要善于和學(xué)生爭(zhēng)論,甚至要敢于向老師提出爭(zhēng)議。最后,養(yǎng)成善問(wèn)的習(xí)慣,發(fā)問(wèn)是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙,在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到疑難問(wèn)題后,要善于向老師或同學(xué)請(qǐng)教,三人行,必有我?guī)熝?這些習(xí)慣的養(yǎng)成將使我們終生收益。
            除了學(xué)習(xí)好,我們還一定要養(yǎng)成良好的性格,要活得大氣,活得快樂(lè),要善待別人。要做一個(gè)懂得感恩、善于感恩的人。
            人與人之間總會(huì)有磨擦,但人要活得大氣。大氣就是不計(jì)較生活中的小事,不為小事煩惱。因?yàn)橐恍┬∈履憔筒婚_(kāi)心,這就是小氣。這樣很沒(méi)意思,這樣你自己的很多精力和智慧就被自己的這個(gè)小氣耗掉了,這樣的人一輩子也不會(huì)有出息。
            在這里我還要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,這學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,做好大哥哥,大姐姐,發(fā)揚(yáng)成績(jī),自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程,刻苦鉆研。我相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),能考取好的成績(jī),為我們學(xué)校爭(zhēng)光!我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!為他們加油!
            下面,我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問(wèn)題,請(qǐng)大家好好想想,自己給自己一個(gè)答案:
            第一,這學(xué)期,你的奮斗目標(biāo)是什么?
            第二,這學(xué)期,你想獲得的進(jìn)步是什么?
            第三,這學(xué)期,你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長(zhǎng)處?
            第四,這學(xué)期,你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂(lè)?
            敬愛(ài)的各位老師:“舟大者任重,馬駿者遠(yuǎn)馳”。選擇了這個(gè)職業(yè),也就意味著你同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意,但既然選擇了遠(yuǎn)方,就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程!
            親愛(ài)的同學(xué)們:千里之行,始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起,從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的唯一階梯。謝謝大家!
            國(guó)旗下學(xué)無(wú)止境講話稿國(guó)旗下講話篇十九
            各位老師、同學(xué)們:
            大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)總結(jié)自己》。
            做事先做人,而學(xué)會(huì)做人最關(guān)鍵的一步便是學(xué)會(huì)總結(jié)自己??偨Y(jié)不是簡(jiǎn)單的回顧與歸納,它包含了更深層的思考,是站在新高度上對(duì)自己的反省與深思。
            學(xué)會(huì)總結(jié)自己可以減少不必要的失敗。成長(zhǎng)的路上有許多坎坷,摔倒也是難免的,但聰明的人絕不會(huì)被同一塊石頭絆倒兩次。正所謂“吃一塹,長(zhǎng)一智”,會(huì)總結(jié)意味著對(duì)教訓(xùn)的反思。對(duì)于我們而言,定時(shí)的總結(jié)可以節(jié)約大量的寶貴時(shí)間與精力。
            學(xué)會(huì)總結(jié)自己可以進(jìn)一步完善自己。子曰:“五日三省吾身?!币淮慰偨Y(jié)就是對(duì)自己的反省。周恩來(lái)總理在工作中就經(jīng)常采用自我總結(jié)和自我批評(píng)的方法,其人格魅力也是所有人為之折服的。我們可以在每天睡覺(jué)前總結(jié)一天的得失,為第二天的努力確定方向。
            學(xué)會(huì)總結(jié)可以幫助你開(kāi)辟成功之路。勾踐總結(jié)過(guò)時(shí),三千越甲吞吳,洗雪了恥辱,成就了霸業(yè)。唐太宗總結(jié)言行,日慎一日地治理國(guó)家,最終開(kāi)創(chuàng)了貞觀之治,成為帝王中的楷模。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)考前的認(rèn)真復(fù)習(xí)是總結(jié),考后的仔細(xì)分析是總結(jié),一次深入的探究是總結(jié),一點(diǎn)人生的感悟也是總結(jié)。
            縱觀古今,能成就一番事業(yè)的人無(wú)一不是善于總結(jié)自己的人。愿每個(gè)人都能學(xué)會(huì)總結(jié)自己,愿每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
            同學(xué)們,本學(xué)期已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻,全市的考試又要到來(lái),這是大家一學(xué)期耕耘下來(lái)收獲的時(shí)刻,這是關(guān)鍵的沖刺階段,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)?!扒趭^出天才”這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。有書(shū)好好讀,有書(shū)趕快讀,讀書(shū)的時(shí)間不多。希望大家爭(zhēng)分奪秒,憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí),我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)爭(zhēng)取發(fā)揮出自己的最好水平,取得優(yōu)異的成績(jī),向祖國(guó)、老師、家長(zhǎng)匯報(bào)!
            祝大家美夢(mèng)成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康。
            國(guó)旗下學(xué)無(wú)止境講話稿國(guó)旗下講話篇二十
            尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家早上好!
            同學(xué)們,你們知道什么是平安建設(shè)嗎?你參與平安建設(shè)了嗎?目前,我市正在掀起"平安瑞安"建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)平安市"六連創(chuàng)"的目標(biāo)。平安瑞安建設(shè),包括平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、平安村居(社區(qū))、平安企業(yè)、平安家庭、平安校園、平安交通等。作為一名小學(xué)生,創(chuàng)建平安校園是我們義不容辭的責(zé)任。在此,我向大家倡議:
            1.加強(qiáng)自我教育,提高安全防范意識(shí)。積極參加"平安在你我身邊"主題隊(duì)會(huì)等教育活動(dòng),樹(shù)立安全從自我做起,從身邊做起,讓安全走進(jìn)我們的生活。
            2.遵守校內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度及各項(xiàng)安全防范措施,杜絕各類安全事故的發(fā)生,讓安全伴隨我們每一天。
            3.維護(hù)自己人身和財(cái)物安全,防止被盜、被騙。養(yǎng)成"人走燈滅、人走鎖門(mén)"的良好習(xí)慣;不接受陌生人的接送與來(lái)訪,在上學(xué)放學(xué)路上不理睬陌生人,不和陌生人搭訕。
            4.養(yǎng)成良好的飲食、交通習(xí)慣,不購(gòu)買校園口及街邊的"三無(wú)"食品,不在馬路上嬉戲、玩耍,過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道,做到"一停二看三通過(guò)".
            5.珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)。掌握自我保護(hù)的常識(shí)和技能,不看不健康的出版物,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不瀏覽內(nèi)容不健康的網(wǎng)頁(yè),學(xué)會(huì)綠色上網(wǎng)。
            平安是一朵花,你能享受它的芬芳;平安是一種責(zé)任,需要您多一份承擔(dān)。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,積極為"平安校園"建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一片力量!
            我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!
            國(guó)旗下學(xué)無(wú)止境講話稿國(guó)旗下講話篇二十一
            大家上午好!
            我今天演講的題目是《熱愛(ài)學(xué)習(xí)》。
            學(xué)習(xí),顧名思義就是學(xué)知識(shí),學(xué)做人處世。那么,我們當(dāng)中又有多少人真正認(rèn)識(shí)了、了解了學(xué)習(xí)這個(gè)詞呢?愛(ài)因斯坦說(shuō):“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要?!睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識(shí)的被動(dòng)接受,而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,利用生活中零零碎碎的時(shí)間去學(xué)習(xí)吧,因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)的深度和厚度往往能決定你知識(shí)堡壘的高度。
            我們每個(gè)人的大腦都是一樣的,身體也都健全,成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無(wú)所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個(gè)正確的抉擇嗎?不,你錯(cuò)了。海洋里沒(méi)有水,它叫海洋嗎?同樣,一個(gè)不懂學(xué)習(xí),不懂求知的人也不是健全的人,他的腦袋里蠕動(dòng)的是懶惰,愚昧無(wú)知的蟲(chóng)子。
            在這個(gè)科技飛速發(fā)展的社會(huì),沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有能力,沒(méi)水平,你就無(wú)法立足。你所受到的是冷落,是欺侮,甚至是人身攻擊。所以,請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí),充分利用現(xiàn)在的大好時(shí)光,去放飛你的夢(mèng)想。
            “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!鼻趭^與刻苦是一張帆,學(xué)習(xí)就是一艘船。你升起了帆,就證明你是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。那么,你的知識(shí)堡壘就是堅(jiān)不可摧的。學(xué)習(xí)能創(chuàng)造最輝煌的人生。所以,請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
            每個(gè)成功人士的背后都有一番熱愛(ài)學(xué)習(xí)的故事,他們靠的`就是對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻,每一塊磚都必須經(jīng)過(guò)鄭重的選擇,才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來(lái)。所以,為了我們的前途,為了我們能登上知識(shí)的高峰,請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧!
            我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
            國(guó)旗下學(xué)無(wú)止境講話稿國(guó)旗下講話篇二十二
            親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
            早上好!
            我今天。
            演講。
            的題目是把握青春,努力學(xué)習(xí)。
            青春是一艘與風(fēng)浪搏斗的船,學(xué)習(xí)是船的動(dòng)力。作為年輕一代,我們應(yīng)該抓住時(shí)間,堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航??鬃诱f(shuō):學(xué)識(shí)淵博,決心,問(wèn)題和思考,仁慈在其中。今天,我們應(yīng)該記住他的話,釋放他的青春,用勤奮的汗水鋪平未來(lái)的成功之路。
            也許我們已經(jīng)輸在了起跑線上,但我們永遠(yuǎn)不能讓自己輸在最后。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。
            對(duì)于九年級(jí)的兄弟姐妹來(lái)說(shuō),入學(xué)考試并不遙遠(yuǎn),面對(duì)人生的第一個(gè)選擇,你應(yīng)該加倍努力,努力學(xué)習(xí),為考試做好充分的準(zhǔn)備;對(duì)于我們的八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該抓住,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;七年級(jí)的兄弟姐妹不應(yīng)該放松,你現(xiàn)在的努力是為未來(lái)的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),房子才會(huì)建得更高。學(xué)生們,無(wú)論我們處于哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力工作,抓住這短暫的時(shí)間,好好把握,把知識(shí)的閃光寶石握在手中。
            壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
            愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮??ㄈR爾更激勵(lì)我們:天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的努力。
            正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,就是這個(gè)道理。
            同學(xué)們,我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值吧!謝謝大家!