讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀材料，加深對內(nèi)容的印象和記憶。在寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，展開對書中主題的深入思考。下面是一些讀者們寫的對心靈觸動(dòng)最深的讀后感，供大家欣賞。
放青蛙的讀后感篇一
春姑娘邁著清脆的腳步悄悄地來到了美麗的人間，伴著第一場春雨，各種各樣的動(dòng)物蘇醒了?！斑蛇伞鼻嗤艽蟾绯鹆藙?dòng)人的歌曲。
又是一個(gè)星期六，娟娟來到了小溪邊去捉青蛙。娟娟不一會(huì)兒就捉到了一只可愛的小青蛙。她高興的說：“我又有了一個(gè)好朋友”。于是，她興高采烈的往家走。
走到半路，娟娟遇到了她的好朋友紅紅。紅紅對娟娟說：你的口袋里裝的是什么啊?“是青蛙”娟娟神秘地說。紅紅連忙說：“青蛙是一種益蟲，它一天可以吃掉150多只害蟲?！薄安灰o的，我只捉了一只青蛙而已，池塘里有那么多的青蛙，捉一只青蛙算不了什么的”。紅紅見她執(zhí)迷不悟，又勸道：“青蛙是一種人類莊稼的保護(hù)神和捕捉能手，他捕捉害蟲只需0。18秒。它主要吃小飛蛾、螟蟲、螻蛄、椿象。青蛙是一種白天睡覺，晚上活動(dòng)能力特別強(qiáng)的益蟲。出色的捕捉能手，青蛙的舌頭又寬又長，就像彈簧一樣，人的眼睛幾乎來不及看。青蛙捕捉害蟲的動(dòng)作非常好玩兒，先用眼睛瞄準(zhǔn)獵物，然后兩只前腳一跳，就用舌頭把蟲子粘住了，就把它的美食給吃了。青蛙的`舌頭也很粘滑。青蛙小的時(shí)候是蝌蚪，長大了才是青蛙，青蛙和啄木鳥都是人類的好朋友。它幫助我們消滅害蟲，所以你趕快把他放了吧。
娟娟聽了，趕忙把口袋里的青蛙放回池塘里了。紅紅接著說：“保護(hù)青蛙是我們每個(gè)人的責(zé)任，他保護(hù)我們健成長，所以我們更要保護(hù)青蛙。
保護(hù)我們的：“捕捉能手”青蛙吧!
放青蛙的讀后感篇二
我就是喜歡我》講的是有一天，弗洛格見小鴨會(huì)飛，小豬會(huì)烤蛋糕，野兔學(xué)習(xí)好……費(fèi)洛格為了學(xué)這些本領(lǐng)用了二個(gè)星期，可是什么也沒學(xué)會(huì)，弗洛格想青蛙跳的很高，所以就開始練飛。弗洛格一跳就能跳一米高，他非常高興，因?yàn)樽约簳?huì)了一個(gè)本領(lǐng)。這個(gè)故事告訴我們要對自己有信心，還要多看別人的長處。
放青蛙的讀后感篇三
今天早上，我奶奶帶我去買蔬菜。我一走進(jìn)菜市場，就發(fā)現(xiàn)菜市場周圍有很多人。我好奇地聚在一起看了看。我不明白。我嚇了一跳。那是一個(gè)賣青蛙的年輕人。那個(gè)年輕人從蛇皮袋里抓了一只青蛙。青蛙在年輕人的手中拼命掙扎。年輕人拿出一把鋒利的刀，割破了青蛙的腹部。然后他伸手取出青蛙的內(nèi)臟，剝?nèi)デ嗤艿摹熬G色外衣”。青蛙慘叫著死了。我很害怕，它傷害了那些青蛙。
青蛙善于捕捉害蟲。它們是對莊稼有益的小動(dòng)物。它們的體色和草色使它們很容易用偽裝來捕捉獵物。他們的舌頭很長，上面覆蓋著粘液。只要小蟲子飛過，它們就會(huì)跳起來，張開大嘴，迅速伸出長長的舌頭，立刻捕捉并吃掉蟲子。青蛙平均每天吃掉70多種害蟲，每年吃掉10000多種害蟲。多大的.數(shù)字??！想象一下，如果沒有青蛙保護(hù)作物，許多害蟲就會(huì)繁殖，作物就會(huì)變成幼苗。最終，我們?nèi)祟悓⒃馐芸嚯y。
青蛙也是歌唱者。每個(gè)夏夜，只要一只青蛙高興地哭，幾十只甚至幾百只青蛙都會(huì)響應(yīng)。聽著歡快的“呱呱”聲似乎是一首伴隨我入睡的美妙交響樂。
然而，隨著人類有意和無意的破壞，青蛙的數(shù)量逐年減少，因此保護(hù)青蛙是每個(gè)人的責(zé)任。采取行動(dòng)，抵制桌上的青蛙，宣傳青蛙是人類的朋友，不要讓青蛙從地球上消失，保持可愛的生活。
放青蛙的讀后感篇四
沒當(dāng)我看見翠綠的河水中的青蛙時(shí)。我就想起阿婆家養(yǎng)的大青蛙。
在一個(gè)星光燦爛的`夜晚我到阿婆家玩，一聽明天晚上要吃青蛙，我高興不已，可是我又想：青蛙是益蟲可以幫農(nóng)民伯伯捉害蟲我一定要想個(gè)辦法救救這些青蛙。我想：還是今天晚上放青蛙好。
到了晚上我看著大家都正在熟睡中，我便開始行動(dòng)起來。我想賊一樣的到廚房拿起剪刀，在躡手躡腳的回到房間拿起剪刀，還巡視著周圍有什么動(dòng)靜。突然一只青蛙大叫一聲“哇哇哇”把我嚇得膽戰(zhàn)心驚。我站在原地不動(dòng)，只見外公翻了個(gè)身吧我下的踮起腳來。心想：千萬別發(fā)現(xiàn)我，結(jié)果沒被發(fā)現(xiàn)。我把這特重的青蛙放到了門前，把門打開了，在向網(wǎng)剪了一個(gè)大洞。我心急如焚，害怕有人發(fā)現(xiàn)讓計(jì)劃破滅。我看見青蛙一個(gè)個(gè)跳出去心里高興極了，最后一個(gè)青蛙回過頭來，好像在向我表示深深的謝意。
一大早，外公發(fā)現(xiàn)青蛙不見了，看看帶子出了一個(gè)洞，外公還發(fā)現(xiàn)青蛙跑走說：“呀，一大群好端端的青蛙都能跑走！”我想：對不起外公，但我們還是要保護(hù)益蟲的。
放青蛙的讀后感篇五
一個(gè)春光明媚的早晨，小軍帶著網(wǎng)和瓶，興高采烈地去池塘邊玩。他一邊走一邊想：我今天捉些什么呢？蝌蚪？小魚？還是什么呀？突然，他聽見“呱呱”的聲音，原來是一只青蛙停在池塘邊的`草叢里。小軍躡手躡腳地走到它身邊，猛地一下，把網(wǎng)蓋上，青蛙被罩住了，他雙輕輕的抓起青蛙，把它放到瓶子里。小軍滿心歡喜地往家里走去，一邊走，一邊想：今天運(yùn)氣可真好！我以為我能捉到兩只小蝌蚪，結(jié)果沒想到竟然捉到了一只小青蛙。
小軍回到家，抱著裝有小青蛙的瓶子愛不釋手，他想打開收音機(jī)，看看小青蛙會(huì)不會(huì)隨著音樂跳舞？當(dāng)他打開收音機(jī)，收音機(jī)里正播放著保護(hù)青蛙的節(jié)目。收音機(jī)里說：“青蛙是保護(hù)莊稼的能手，是人類的好朋友……”
小軍想起自己有一本《兒童成長小百科全書》，他連忙找到這本書，翻到介紹青蛙的那一頁，書上說：“青蛙常蹲在田間幫助人們消滅害蟲，所以，它有‘田園衛(wèi)士’的美稱?！毙≤娐犃藦V播，又看了書，覺得應(yīng)該把小青蛙放回自然界，雖然他心里有點(diǎn)舍不得，但是最后他還是決定讓小青蛙回歸自然。
小軍小心翼翼地端起瓶子，飛快地跑回到小池塘邊，打開蓋子，小青蛙“撲通”一聲就蹦到水里，然后又伸出頭來對著小軍“呱呱”地叫了幾聲，好像在說“謝謝你，我要去捉害蟲了，再見。”
放青蛙的讀后感篇六
在一個(gè)炎熱的上午，小明正要去上學(xué)。
上學(xué)的路上，小明看見有一個(gè)人拿著一張網(wǎng)，網(wǎng)里面一大群小青蛙，小青蛙亂蹦亂跳，非常想逃出去，旁邊還有許多人圍觀。
小明看見了，趕緊制止他，想讓那個(gè)人把青蛙放了。那個(gè)人不聽，還說：“小屁孩，滾一邊去，這里沒你的'事，想放了他們，除非你給我錢，把它們?nèi)I下來?！毙∶飨耄哼@個(gè)人真是個(gè)錢迷?！昂?，我現(xiàn)在就回家拿錢去，你不能把這些青蛙賣給別人?！毙∶髡f。
小明飛奔回家，把錢都倒了出來，又趕緊回到剛才的地方，把錢都給了賣青蛙的人，賣青蛙的人拿到錢，便把全部的青蛙都給了小明。
就這樣，小明把青蛙都放回了小河里，小青蛙“呱呱”地叫著，仿佛在說：“謝謝?！?BR> 來到學(xué)校，老師問：“小明，你怎么這么晚才來？”小明便對老師說了今天發(fā)生的事，老師了解后，夸他真是個(gè)好孩子。當(dāng)小明回到家后，發(fā)現(xiàn)錢不見的媽媽問小明：“小明，你的錢呢？”小明也如實(shí)地告訴了媽媽，媽媽了解后，開心地表揚(yáng)了小明。
這個(gè)故事告訴我們：保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。
放青蛙的讀后感篇七
今天我讀了一篇童話，名叫《青蛙王子》。我受到許多啟發(fā)，也讓我明白了幾絲的道理。
在遙遠(yuǎn)的古代，有一位國王，他的女兒們各個(gè)婀娜多姿，楚楚動(dòng)人，唯有國王的小女兒，更是如花似玉，賽若天仙。連天上的太陽都為她的美貌而驚嘆。
有一天，小公主到河邊去拋金球玩兒，本來幾次都順利的接住了，可是這一次，因眼睛沒有看好，所以把金球給拋到了河里，小公主很難過，就“哇哇……”大哭起來，結(jié)果她的哭聲讓一個(gè)又大又丑的青蛙給聽見了。青蛙對小公主說：“如果我把你的小金球給撿回來，你用什么來報(bào)答我呢？”公主說：“我的衣服，我的珍寶，甚至我頭上的小金冠都可以給你的?！鼻嗤苡终f：“我可不稀罕你的衣服和珍寶，也不是為了你的金冠。但是如果你能愛我，讓我陪你玩兒，做你的小伙伴。讓我和你一起吃飯、睡覺?！毙」骰卮鸬溃骸班蓿]問題?！?BR> 過了一會(huì)兒，青蛙把小公主的球給撈上來了，可是，青蛙本以為可以和向公主一起走，可青蛙連續(xù)叫了好幾聲，快把嗓子給喊啞了，可公主已經(jīng)跑遠(yuǎn)了?！谑?，新皇后絞盡腦汁想殺害白雪公主。一次皇后找了一個(gè)仆人，讓他把白雪公主殺掉，仆人正準(zhǔn)備動(dòng)手殺死白雪公主時(shí)，卻產(chǎn)生了憐憫之心，把白雪公主放了。白雪公主就跑到了小矮人的家里，后來遇到了王子，和王子結(jié)了婚，從此過上了幸福的'生活。而那惡毒的皇后卻被活活的氣死了。這個(gè)故事使我懂得了許多道理和啟示，他告訴了我：邪惡永遠(yuǎn)也不能戰(zhàn)勝善！善永遠(yuǎn)是最后的勝利者！
我在格林童話王國游了這么久，我學(xué)到了勇敢、友善、智慧和誠信?！陡窳滞挕纷屛覀兛吹搅艘黄婷畹南胂筇炜?，這是一個(gè)純凈的綠色世界。
放青蛙的讀后感篇八
陽光明媚的春日，小王拎著水桶，杠著捕魚網(wǎng)邊跑邊想：今天是蝌蚪浮出水面的好日子，我一定可以捕到好多蝌蚪。小明趕緊跑向河邊，不一會(huì)兒，他果然捕到了好多蝌蚪。他興高采烈地跑回家，邊跑邊穩(wěn)穩(wěn)地托住水桶，生怕小蝌蚪晃出水桶。
小明剛到家，坐在沙發(fā)上，打開廣播。他邊聽廣播邊仔細(xì)地觀察蝌蚪。他看到蝌蚪有著圓圓的腦袋，搖晃著又短又細(xì)的小尾巴，真可愛！這時(shí)小明聽到廣播里正呼吁：“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)?！毙∶骺粗砸褎倓偛蹲降降腵蝌蚪心想：我就捉了幾只，應(yīng)該沒關(guān)系，等它們長大變成青蛙后，再送回小河也不晚?。?BR> 小明一邊聽廣播，一邊翻開手邊圖畫書。正好翻到小蝌蚪找媽媽的故事。小明看到了小蝌蚪和媽媽母子分離的畫面，心里非常傷心，便自言自語道：我不能因?yàn)樽砸延X得小蝌蚪可愛而讓它們母子分離，小蝌蚪也需要媽媽的關(guān)愛。而且廣播里還播報(bào)蝌蚪長大后能吃害蟲，保護(hù)莊稼。小明看完書既后悔又自責(zé)，他想：我應(yīng)該讓蝌蚪回到小河里，讓它們和媽媽重新團(tuán)員。
于是，他小心翼翼地捧著水桶，再次來到小河邊，慢慢把小蝌蚪倒進(jìn)小河里。小明邊倒邊輕輕地對它們說：“對不起，是我讓你們母子分離，我希望你們能和媽媽快點(diǎn)團(tuán)聚，早日長成青蛙，保護(hù)莊稼。請你們原諒我吧！”這時(shí)，從水里跳出一只青蛙，小蝌蚪們趕緊擁上去，原來這是它們的媽媽呀。青蛙媽媽朝小明點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說：“謝謝你，讓我和孩子們再次團(tuán)聚。我會(huì)好好撫養(yǎng)它們長大，一起捉害蟲?！?BR> 放青蛙的讀后感篇九
一天，小明抓來一只青蛙，他飛快地跑回家，把青蛙放進(jìn)了沙發(fā)邊的水缸里。然后，他開始聽廣播。廣播里在說：“我們要保護(hù)青蛙！”小明想：為什么要保護(hù)青蛙呀？我得查查《動(dòng)物百科知識》。
于是，他就拿來一本《動(dòng)物百科知識》，帶著疑惑在書里查找有關(guān)青蛙的知識。書里說：“因?yàn)榍嗤軙?huì)捉害蟲，是有益動(dòng)物，我們不能小看這個(gè)小東西，要保護(hù)它。”
小明看了后想：我還是把它放了吧！他跑回池塘邊，把青蛙放了。青蛙在水里自由自在地游來游去。這件事可給了小明一個(gè)提示：以后我可要保護(hù)動(dòng)物?。⌒∨笥褌?，我們可要向他學(xué)習(xí)哦！
放青蛙的讀后感篇十
星期五下午，陽光明媚，晴空萬里，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小麗、小剛和小文一起走在放學(xué)回家的路上，看見一個(gè)老爺爺在路邊賣青蛙，盆里只剩一只青蛙了。小剛想：“青蛙是益蟲，我們得保護(hù)它?！庇谑?，他掏出自己的零花錢買下了這只青蛙，對伙伴們說：“我們到郊外把它放了吧?！?BR> 他們來到郊外的池塘邊，那里有綠油油的草地，粉紅的荷花，一陣風(fēng)吹來，清澈見底的池水泛起一道道金光，美麗極了。小剛在池塘邊蹲下，雙手小心翼翼的捧著青蛙說：“小青蛙，去找你的伙伴吧，去找你的家吧?！毙∏嗤芤幌伦泳捅倪M(jìn)池塘里，歡快地游來游去。小麗和小文夸獎(jiǎng)小剛說：“小剛，你做得好，青蛙是莊稼的小衛(wèi)士，多一只青蛙莊稼就少許多害蟲?！毙傉f：“謝謝，放生益蟲是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做的?！边@時(shí)，一只青蛙在碧綠的`荷葉上歡快地唱著，好象在說：“謝謝你們，小朋友，你們放了我的伙伴，它又可以和我一起做游戲了，我們會(huì)把莊稼保護(hù)得更好?！?BR> 太陽快下山了，他們依依不舍的向青蛙們告別：“再見了，小青蛙，我們會(huì)回來看你們的?！痹诨丶业穆飞希麄冏隽艘粋€(gè)決定：“以后不管什么益蟲被捕捉了，一定要把它買下來放回大自然?！?BR> 放青蛙的讀后感篇十一
夏天的一個(gè)周末，小明、小王和小麗一起去池塘邊玩耍。
他們玩著玩著，小明的目光突然被一只正在唱歌的青蛙吸引了。他躡手躡腳地走過去，一下子抓住了青蛙。青蛙痛苦地掙扎著。
“不行不行，青蛙是益蟲，不能傷害它，應(yīng)該把它放回大自然。”“對，青蛙是保護(hù)莊稼、消滅害蟲的衛(wèi)士。我們應(yīng)該保護(hù)它。”小麗和小王紛紛勸道。
小明羞愧地說：“對不起，小青蛙，我馬上放你回家。”獲得自由的小青蛙“撲通”一聲跳進(jìn)了池塘里。
放青蛙的讀后感篇十二
放學(xué)了，明明正背著書包開心地往家走，突然聽到路邊傳來“呱呱”的蛙叫聲。他跑過去一看，原來是一個(gè)叔叔蹲在馬路邊，他的前面放著一個(gè)裝滿了青蛙的大網(wǎng)兜。青蛙們在網(wǎng)兜里掙扎著，不停地“呱呱”叫，仿佛在喊：“放我們出去呀！小朋友，救救我們吧！”
明明想起老師曾經(jīng)講過，青蛙是人類的好朋友，它們能幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲，保護(hù)莊稼。我們不能傷害它們，應(yīng)該把它們放回水里。他走過去對那個(gè)叔叔說：“叔叔，讓我把這些可愛的`青蛙放了吧?！笔迨逡宦牐o緊抓住他的網(wǎng)兜，瞪了明明一眼，皺起眉頭說：“這是我好不容易捉到的，我還要賣了它們掙錢呢，不能給你，除非你拿錢來買?！?BR> 明明怕青蛙被人買走受到傷害，就背著書包急急忙忙跑回家，找出他的存錢罐，把里邊攥了好久的零錢全都倒了出來，拿著趕回去。他要用這些錢去救青蛙。
明明把錢交給那個(gè)叔叔，把一大網(wǎng)兜的青蛙全都買了下來。他吃力地提著網(wǎng)兜急匆匆來到附近的小河邊，把它們?nèi)挤呕亓怂铩Ｇ嗤軅兓氐剿?，可高興了，“呱呱”地叫著，好像在對明明說：“謝謝你，善良的小朋友。我們以后會(huì)更用心幫你們捉害蟲的?！辟u青蛙的那個(gè)叔叔站在遠(yuǎn)處看見明明把買下的青蛙全都放回小河，想想自己做的事，感覺很不好意思，摸著腦袋想：我以后再也不捉青蛙了。大家都要好好保護(hù)它們。
放青蛙的讀后感篇十三
一個(gè)陽光燦爛風(fēng)和日麗的上午，小明在美麗的池塘邊撈小蝌蚪。哇！撈到好多，他好高興。中午，小明正吃著飯聽到收音機(jī)里說：“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)?！毙∶鳑]當(dāng)回事，繼續(xù)津津有味地吃著香噴噴的飯。吃晚飯，小明順手拿起了桌上的報(bào)紙?！氨Ｗo(hù)青蛙，人人有責(zé)?！币恍写蟠蟮募t字映入眼簾。
他看了看撈到的小蝌蚪，頓時(shí)醒悟了：青蛙是益蟲，小蝌蚪長大了就是青蛙了。于是，他捧起裝有小蝌蚪的瓶子飛快地跑了出去，一口氣跑到池塘邊二話沒說把小蝌蚪放回了池塘?？粗◎蝌皆诔靥晾餁g快的游來游去，小明笑了，想：“小蝌蚪回家了，我也該回家了。”于是，小明高高興興的回家了。
放青蛙的讀后感篇十四
星期日，小明去田野里抓了許多青蛙?；貋恚职终f：“青蛙是益蟲，是莊稼的好朋友，我們要保護(hù)青蛙。”小明又和爸爸在書本中，在電腦中查閱了很多資料，知道：青蛙一天能吃很多害蟲，我們?nèi)祟愲x不開它，它是我們的好朋友。然后，小明把青蛙放回了大自然。青蛙呱呱呱地跳開了。
小明開心地笑了。
放青蛙的讀后感篇十五
一天下午，在放學(xué)回家的路上，小軍忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一只小青蛙，他悄悄地走過去把它捉住，并拿在手里不住地對同學(xué)們炫耀。
這時(shí)，小紅和小明看見了，趕忙說：“小軍，放了它吧！”小軍不服氣地說：“為什么？這是我抓到的，你們管不著！”小紅說：“青蛙吃害蟲，是人類的好朋友，我們要保護(hù)它。”小軍不好意思地說：“對不起，我們把它放回池塘吧?！?BR> 于是，他們來到池塘邊，小心翼翼地把小青蛙放回了它的“家”。小青蛙游到一片荷葉上，呱呱呱的叫個(gè)不停，好像在說：“謝謝你們?！?BR> 小朋友，青蛙是益蟲，我們一定要保護(hù)它喲！
放青蛙的讀后感篇十六
“叮零零”，放學(xué)了，小明高興地往家跑去，他一邊走一邊唱，可高興了。
突然，他看見一個(gè)戴草帽的男人抓了一些青蛙，臉上充滿了笑容，有位太太問他買青蛙。
小明立刻去阻止，生氣地說：“動(dòng)物是我們的朋友，青蛙是益蟲，能幫我們除掉害蟲，不可以傷害它﹗”那個(gè)男人輕蔑地說：“青蛙是我辛辛苦苦抓來的，我才不會(huì)白送你呢！”于是，小明想了想說：“你賣給我吧，我給你錢。”那個(gè)男人點(diǎn)點(diǎn)頭。
小明趕緊往家跑去，放好書包，把自己的零錢拿來，全部都交給了那個(gè)男人，那個(gè)男人把青蛙給了小明。
小明趕緊拿起青蛙，把它放回了池塘中，又高高興興地回家了。
放青蛙的讀后感篇十七
有一天，小明放學(xué)回家的途中，看到一個(gè)人正在路邊賣青蛙。小明心里想：青蛙是莊稼的保護(hù)神，我應(yīng)該叫那個(gè)人放走青蛙。然后小明就跟那個(gè)賣青蛙的人說：“青蛙是莊稼的保護(hù)神，請你放走它們”。賣青蛙的人說：“走開，關(guān)你什么事！”然后小明就回家了。
小明回家后，拿出自已所有的零花錢去買青蛙。買到青蛙后，他來到清清的小河邊，把青蛙全放到了清清的河水里。
小明看到一只只青蛙活蹦亂跳的青蛙回到了自己的世界，心里高興極了。
放青蛙的讀后感篇一
春姑娘邁著清脆的腳步悄悄地來到了美麗的人間，伴著第一場春雨，各種各樣的動(dòng)物蘇醒了?！斑蛇伞鼻嗤艽蟾绯鹆藙?dòng)人的歌曲。
又是一個(gè)星期六，娟娟來到了小溪邊去捉青蛙。娟娟不一會(huì)兒就捉到了一只可愛的小青蛙。她高興的說：“我又有了一個(gè)好朋友”。于是，她興高采烈的往家走。
走到半路，娟娟遇到了她的好朋友紅紅。紅紅對娟娟說：你的口袋里裝的是什么啊?“是青蛙”娟娟神秘地說。紅紅連忙說：“青蛙是一種益蟲，它一天可以吃掉150多只害蟲?！薄安灰o的，我只捉了一只青蛙而已，池塘里有那么多的青蛙，捉一只青蛙算不了什么的”。紅紅見她執(zhí)迷不悟，又勸道：“青蛙是一種人類莊稼的保護(hù)神和捕捉能手，他捕捉害蟲只需0。18秒。它主要吃小飛蛾、螟蟲、螻蛄、椿象。青蛙是一種白天睡覺，晚上活動(dòng)能力特別強(qiáng)的益蟲。出色的捕捉能手，青蛙的舌頭又寬又長，就像彈簧一樣，人的眼睛幾乎來不及看。青蛙捕捉害蟲的動(dòng)作非常好玩兒，先用眼睛瞄準(zhǔn)獵物，然后兩只前腳一跳，就用舌頭把蟲子粘住了，就把它的美食給吃了。青蛙的`舌頭也很粘滑。青蛙小的時(shí)候是蝌蚪，長大了才是青蛙，青蛙和啄木鳥都是人類的好朋友。它幫助我們消滅害蟲，所以你趕快把他放了吧。
娟娟聽了，趕忙把口袋里的青蛙放回池塘里了。紅紅接著說：“保護(hù)青蛙是我們每個(gè)人的責(zé)任，他保護(hù)我們健成長，所以我們更要保護(hù)青蛙。
保護(hù)我們的：“捕捉能手”青蛙吧!
放青蛙的讀后感篇二
我就是喜歡我》講的是有一天，弗洛格見小鴨會(huì)飛，小豬會(huì)烤蛋糕，野兔學(xué)習(xí)好……費(fèi)洛格為了學(xué)這些本領(lǐng)用了二個(gè)星期，可是什么也沒學(xué)會(huì)，弗洛格想青蛙跳的很高，所以就開始練飛。弗洛格一跳就能跳一米高，他非常高興，因?yàn)樽约簳?huì)了一個(gè)本領(lǐng)。這個(gè)故事告訴我們要對自己有信心，還要多看別人的長處。
放青蛙的讀后感篇三
今天早上，我奶奶帶我去買蔬菜。我一走進(jìn)菜市場，就發(fā)現(xiàn)菜市場周圍有很多人。我好奇地聚在一起看了看。我不明白。我嚇了一跳。那是一個(gè)賣青蛙的年輕人。那個(gè)年輕人從蛇皮袋里抓了一只青蛙。青蛙在年輕人的手中拼命掙扎。年輕人拿出一把鋒利的刀，割破了青蛙的腹部。然后他伸手取出青蛙的內(nèi)臟，剝?nèi)デ嗤艿摹熬G色外衣”。青蛙慘叫著死了。我很害怕，它傷害了那些青蛙。
青蛙善于捕捉害蟲。它們是對莊稼有益的小動(dòng)物。它們的體色和草色使它們很容易用偽裝來捕捉獵物。他們的舌頭很長，上面覆蓋著粘液。只要小蟲子飛過，它們就會(huì)跳起來，張開大嘴，迅速伸出長長的舌頭，立刻捕捉并吃掉蟲子。青蛙平均每天吃掉70多種害蟲，每年吃掉10000多種害蟲。多大的.數(shù)字??！想象一下，如果沒有青蛙保護(hù)作物，許多害蟲就會(huì)繁殖，作物就會(huì)變成幼苗。最終，我們?nèi)祟悓⒃馐芸嚯y。
青蛙也是歌唱者。每個(gè)夏夜，只要一只青蛙高興地哭，幾十只甚至幾百只青蛙都會(huì)響應(yīng)。聽著歡快的“呱呱”聲似乎是一首伴隨我入睡的美妙交響樂。
然而，隨著人類有意和無意的破壞，青蛙的數(shù)量逐年減少，因此保護(hù)青蛙是每個(gè)人的責(zé)任。采取行動(dòng)，抵制桌上的青蛙，宣傳青蛙是人類的朋友，不要讓青蛙從地球上消失，保持可愛的生活。
放青蛙的讀后感篇四
沒當(dāng)我看見翠綠的河水中的青蛙時(shí)。我就想起阿婆家養(yǎng)的大青蛙。
在一個(gè)星光燦爛的`夜晚我到阿婆家玩，一聽明天晚上要吃青蛙，我高興不已，可是我又想：青蛙是益蟲可以幫農(nóng)民伯伯捉害蟲我一定要想個(gè)辦法救救這些青蛙。我想：還是今天晚上放青蛙好。
到了晚上我看著大家都正在熟睡中，我便開始行動(dòng)起來。我想賊一樣的到廚房拿起剪刀，在躡手躡腳的回到房間拿起剪刀，還巡視著周圍有什么動(dòng)靜。突然一只青蛙大叫一聲“哇哇哇”把我嚇得膽戰(zhàn)心驚。我站在原地不動(dòng)，只見外公翻了個(gè)身吧我下的踮起腳來。心想：千萬別發(fā)現(xiàn)我，結(jié)果沒被發(fā)現(xiàn)。我把這特重的青蛙放到了門前，把門打開了，在向網(wǎng)剪了一個(gè)大洞。我心急如焚，害怕有人發(fā)現(xiàn)讓計(jì)劃破滅。我看見青蛙一個(gè)個(gè)跳出去心里高興極了，最后一個(gè)青蛙回過頭來，好像在向我表示深深的謝意。
一大早，外公發(fā)現(xiàn)青蛙不見了，看看帶子出了一個(gè)洞，外公還發(fā)現(xiàn)青蛙跑走說：“呀，一大群好端端的青蛙都能跑走！”我想：對不起外公，但我們還是要保護(hù)益蟲的。
放青蛙的讀后感篇五
一個(gè)春光明媚的早晨，小軍帶著網(wǎng)和瓶，興高采烈地去池塘邊玩。他一邊走一邊想：我今天捉些什么呢？蝌蚪？小魚？還是什么呀？突然，他聽見“呱呱”的聲音，原來是一只青蛙停在池塘邊的`草叢里。小軍躡手躡腳地走到它身邊，猛地一下，把網(wǎng)蓋上，青蛙被罩住了，他雙輕輕的抓起青蛙，把它放到瓶子里。小軍滿心歡喜地往家里走去，一邊走，一邊想：今天運(yùn)氣可真好！我以為我能捉到兩只小蝌蚪，結(jié)果沒想到竟然捉到了一只小青蛙。
小軍回到家，抱著裝有小青蛙的瓶子愛不釋手，他想打開收音機(jī)，看看小青蛙會(huì)不會(huì)隨著音樂跳舞？當(dāng)他打開收音機(jī)，收音機(jī)里正播放著保護(hù)青蛙的節(jié)目。收音機(jī)里說：“青蛙是保護(hù)莊稼的能手，是人類的好朋友……”
小軍想起自己有一本《兒童成長小百科全書》，他連忙找到這本書，翻到介紹青蛙的那一頁，書上說：“青蛙常蹲在田間幫助人們消滅害蟲，所以，它有‘田園衛(wèi)士’的美稱?！毙≤娐犃藦V播，又看了書，覺得應(yīng)該把小青蛙放回自然界，雖然他心里有點(diǎn)舍不得，但是最后他還是決定讓小青蛙回歸自然。
小軍小心翼翼地端起瓶子，飛快地跑回到小池塘邊，打開蓋子，小青蛙“撲通”一聲就蹦到水里，然后又伸出頭來對著小軍“呱呱”地叫了幾聲，好像在說“謝謝你，我要去捉害蟲了，再見。”
放青蛙的讀后感篇六
在一個(gè)炎熱的上午，小明正要去上學(xué)。
上學(xué)的路上，小明看見有一個(gè)人拿著一張網(wǎng)，網(wǎng)里面一大群小青蛙，小青蛙亂蹦亂跳，非常想逃出去，旁邊還有許多人圍觀。
小明看見了，趕緊制止他，想讓那個(gè)人把青蛙放了。那個(gè)人不聽，還說：“小屁孩，滾一邊去，這里沒你的'事，想放了他們，除非你給我錢，把它們?nèi)I下來?！毙∶飨耄哼@個(gè)人真是個(gè)錢迷?！昂?，我現(xiàn)在就回家拿錢去，你不能把這些青蛙賣給別人?！毙∶髡f。
小明飛奔回家，把錢都倒了出來，又趕緊回到剛才的地方，把錢都給了賣青蛙的人，賣青蛙的人拿到錢，便把全部的青蛙都給了小明。
就這樣，小明把青蛙都放回了小河里，小青蛙“呱呱”地叫著，仿佛在說：“謝謝?！?BR> 來到學(xué)校，老師問：“小明，你怎么這么晚才來？”小明便對老師說了今天發(fā)生的事，老師了解后，夸他真是個(gè)好孩子。當(dāng)小明回到家后，發(fā)現(xiàn)錢不見的媽媽問小明：“小明，你的錢呢？”小明也如實(shí)地告訴了媽媽，媽媽了解后，開心地表揚(yáng)了小明。
這個(gè)故事告訴我們：保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。
放青蛙的讀后感篇七
今天我讀了一篇童話，名叫《青蛙王子》。我受到許多啟發(fā)，也讓我明白了幾絲的道理。
在遙遠(yuǎn)的古代，有一位國王，他的女兒們各個(gè)婀娜多姿，楚楚動(dòng)人，唯有國王的小女兒，更是如花似玉，賽若天仙。連天上的太陽都為她的美貌而驚嘆。
有一天，小公主到河邊去拋金球玩兒，本來幾次都順利的接住了，可是這一次，因眼睛沒有看好，所以把金球給拋到了河里，小公主很難過，就“哇哇……”大哭起來，結(jié)果她的哭聲讓一個(gè)又大又丑的青蛙給聽見了。青蛙對小公主說：“如果我把你的小金球給撿回來，你用什么來報(bào)答我呢？”公主說：“我的衣服，我的珍寶，甚至我頭上的小金冠都可以給你的?！鼻嗤苡终f：“我可不稀罕你的衣服和珍寶，也不是為了你的金冠。但是如果你能愛我，讓我陪你玩兒，做你的小伙伴。讓我和你一起吃飯、睡覺?！毙」骰卮鸬溃骸班蓿]問題?！?BR> 過了一會(huì)兒，青蛙把小公主的球給撈上來了，可是，青蛙本以為可以和向公主一起走，可青蛙連續(xù)叫了好幾聲，快把嗓子給喊啞了，可公主已經(jīng)跑遠(yuǎn)了?！谑?，新皇后絞盡腦汁想殺害白雪公主。一次皇后找了一個(gè)仆人，讓他把白雪公主殺掉，仆人正準(zhǔn)備動(dòng)手殺死白雪公主時(shí)，卻產(chǎn)生了憐憫之心，把白雪公主放了。白雪公主就跑到了小矮人的家里，后來遇到了王子，和王子結(jié)了婚，從此過上了幸福的'生活。而那惡毒的皇后卻被活活的氣死了。這個(gè)故事使我懂得了許多道理和啟示，他告訴了我：邪惡永遠(yuǎn)也不能戰(zhàn)勝善！善永遠(yuǎn)是最后的勝利者！
我在格林童話王國游了這么久，我學(xué)到了勇敢、友善、智慧和誠信?！陡窳滞挕纷屛覀兛吹搅艘黄婷畹南胂筇炜?，這是一個(gè)純凈的綠色世界。
放青蛙的讀后感篇八
陽光明媚的春日，小王拎著水桶，杠著捕魚網(wǎng)邊跑邊想：今天是蝌蚪浮出水面的好日子，我一定可以捕到好多蝌蚪。小明趕緊跑向河邊，不一會(huì)兒，他果然捕到了好多蝌蚪。他興高采烈地跑回家，邊跑邊穩(wěn)穩(wěn)地托住水桶，生怕小蝌蚪晃出水桶。
小明剛到家，坐在沙發(fā)上，打開廣播。他邊聽廣播邊仔細(xì)地觀察蝌蚪。他看到蝌蚪有著圓圓的腦袋，搖晃著又短又細(xì)的小尾巴，真可愛！這時(shí)小明聽到廣播里正呼吁：“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)?！毙∶骺粗砸褎倓偛蹲降降腵蝌蚪心想：我就捉了幾只，應(yīng)該沒關(guān)系，等它們長大變成青蛙后，再送回小河也不晚?。?BR> 小明一邊聽廣播，一邊翻開手邊圖畫書。正好翻到小蝌蚪找媽媽的故事。小明看到了小蝌蚪和媽媽母子分離的畫面，心里非常傷心，便自言自語道：我不能因?yàn)樽砸延X得小蝌蚪可愛而讓它們母子分離，小蝌蚪也需要媽媽的關(guān)愛。而且廣播里還播報(bào)蝌蚪長大后能吃害蟲，保護(hù)莊稼。小明看完書既后悔又自責(zé)，他想：我應(yīng)該讓蝌蚪回到小河里，讓它們和媽媽重新團(tuán)員。
于是，他小心翼翼地捧著水桶，再次來到小河邊，慢慢把小蝌蚪倒進(jìn)小河里。小明邊倒邊輕輕地對它們說：“對不起，是我讓你們母子分離，我希望你們能和媽媽快點(diǎn)團(tuán)聚，早日長成青蛙，保護(hù)莊稼。請你們原諒我吧！”這時(shí)，從水里跳出一只青蛙，小蝌蚪們趕緊擁上去，原來這是它們的媽媽呀。青蛙媽媽朝小明點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說：“謝謝你，讓我和孩子們再次團(tuán)聚。我會(huì)好好撫養(yǎng)它們長大，一起捉害蟲?！?BR> 放青蛙的讀后感篇九
一天，小明抓來一只青蛙，他飛快地跑回家，把青蛙放進(jìn)了沙發(fā)邊的水缸里。然后，他開始聽廣播。廣播里在說：“我們要保護(hù)青蛙！”小明想：為什么要保護(hù)青蛙呀？我得查查《動(dòng)物百科知識》。
于是，他就拿來一本《動(dòng)物百科知識》，帶著疑惑在書里查找有關(guān)青蛙的知識。書里說：“因?yàn)榍嗤軙?huì)捉害蟲，是有益動(dòng)物，我們不能小看這個(gè)小東西，要保護(hù)它。”
小明看了后想：我還是把它放了吧！他跑回池塘邊，把青蛙放了。青蛙在水里自由自在地游來游去。這件事可給了小明一個(gè)提示：以后我可要保護(hù)動(dòng)物?。⌒∨笥褌?，我們可要向他學(xué)習(xí)哦！
放青蛙的讀后感篇十
星期五下午，陽光明媚，晴空萬里，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小麗、小剛和小文一起走在放學(xué)回家的路上，看見一個(gè)老爺爺在路邊賣青蛙，盆里只剩一只青蛙了。小剛想：“青蛙是益蟲，我們得保護(hù)它?！庇谑?，他掏出自己的零花錢買下了這只青蛙，對伙伴們說：“我們到郊外把它放了吧?！?BR> 他們來到郊外的池塘邊，那里有綠油油的草地，粉紅的荷花，一陣風(fēng)吹來，清澈見底的池水泛起一道道金光，美麗極了。小剛在池塘邊蹲下，雙手小心翼翼的捧著青蛙說：“小青蛙，去找你的伙伴吧，去找你的家吧?！毙∏嗤芤幌伦泳捅倪M(jìn)池塘里，歡快地游來游去。小麗和小文夸獎(jiǎng)小剛說：“小剛，你做得好，青蛙是莊稼的小衛(wèi)士，多一只青蛙莊稼就少許多害蟲?！毙傉f：“謝謝，放生益蟲是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做的?！边@時(shí)，一只青蛙在碧綠的`荷葉上歡快地唱著，好象在說：“謝謝你們，小朋友，你們放了我的伙伴，它又可以和我一起做游戲了，我們會(huì)把莊稼保護(hù)得更好?！?BR> 太陽快下山了，他們依依不舍的向青蛙們告別：“再見了，小青蛙，我們會(huì)回來看你們的?！痹诨丶业穆飞希麄冏隽艘粋€(gè)決定：“以后不管什么益蟲被捕捉了，一定要把它買下來放回大自然?！?BR> 放青蛙的讀后感篇十一
夏天的一個(gè)周末，小明、小王和小麗一起去池塘邊玩耍。
他們玩著玩著，小明的目光突然被一只正在唱歌的青蛙吸引了。他躡手躡腳地走過去，一下子抓住了青蛙。青蛙痛苦地掙扎著。
“不行不行，青蛙是益蟲，不能傷害它，應(yīng)該把它放回大自然。”“對，青蛙是保護(hù)莊稼、消滅害蟲的衛(wèi)士。我們應(yīng)該保護(hù)它。”小麗和小王紛紛勸道。
小明羞愧地說：“對不起，小青蛙，我馬上放你回家。”獲得自由的小青蛙“撲通”一聲跳進(jìn)了池塘里。
放青蛙的讀后感篇十二
放學(xué)了，明明正背著書包開心地往家走，突然聽到路邊傳來“呱呱”的蛙叫聲。他跑過去一看，原來是一個(gè)叔叔蹲在馬路邊，他的前面放著一個(gè)裝滿了青蛙的大網(wǎng)兜。青蛙們在網(wǎng)兜里掙扎著，不停地“呱呱”叫，仿佛在喊：“放我們出去呀！小朋友，救救我們吧！”
明明想起老師曾經(jīng)講過，青蛙是人類的好朋友，它們能幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲，保護(hù)莊稼。我們不能傷害它們，應(yīng)該把它們放回水里。他走過去對那個(gè)叔叔說：“叔叔，讓我把這些可愛的`青蛙放了吧?！笔迨逡宦牐o緊抓住他的網(wǎng)兜，瞪了明明一眼，皺起眉頭說：“這是我好不容易捉到的，我還要賣了它們掙錢呢，不能給你，除非你拿錢來買?！?BR> 明明怕青蛙被人買走受到傷害，就背著書包急急忙忙跑回家，找出他的存錢罐，把里邊攥了好久的零錢全都倒了出來，拿著趕回去。他要用這些錢去救青蛙。
明明把錢交給那個(gè)叔叔，把一大網(wǎng)兜的青蛙全都買了下來。他吃力地提著網(wǎng)兜急匆匆來到附近的小河邊，把它們?nèi)挤呕亓怂铩Ｇ嗤軅兓氐剿?，可高興了，“呱呱”地叫著，好像在對明明說：“謝謝你，善良的小朋友。我們以后會(huì)更用心幫你們捉害蟲的?！辟u青蛙的那個(gè)叔叔站在遠(yuǎn)處看見明明把買下的青蛙全都放回小河，想想自己做的事，感覺很不好意思，摸著腦袋想：我以后再也不捉青蛙了。大家都要好好保護(hù)它們。
放青蛙的讀后感篇十三
一個(gè)陽光燦爛風(fēng)和日麗的上午，小明在美麗的池塘邊撈小蝌蚪。哇！撈到好多，他好高興。中午，小明正吃著飯聽到收音機(jī)里說：“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)?！毙∶鳑]當(dāng)回事，繼續(xù)津津有味地吃著香噴噴的飯。吃晚飯，小明順手拿起了桌上的報(bào)紙?！氨Ｗo(hù)青蛙，人人有責(zé)?！币恍写蟠蟮募t字映入眼簾。
他看了看撈到的小蝌蚪，頓時(shí)醒悟了：青蛙是益蟲，小蝌蚪長大了就是青蛙了。于是，他捧起裝有小蝌蚪的瓶子飛快地跑了出去，一口氣跑到池塘邊二話沒說把小蝌蚪放回了池塘?？粗◎蝌皆诔靥晾餁g快的游來游去，小明笑了，想：“小蝌蚪回家了，我也該回家了。”于是，小明高高興興的回家了。
放青蛙的讀后感篇十四
星期日，小明去田野里抓了許多青蛙?；貋恚职终f：“青蛙是益蟲，是莊稼的好朋友，我們要保護(hù)青蛙。”小明又和爸爸在書本中，在電腦中查閱了很多資料，知道：青蛙一天能吃很多害蟲，我們?nèi)祟愲x不開它，它是我們的好朋友。然后，小明把青蛙放回了大自然。青蛙呱呱呱地跳開了。
小明開心地笑了。
放青蛙的讀后感篇十五
一天下午，在放學(xué)回家的路上，小軍忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一只小青蛙，他悄悄地走過去把它捉住，并拿在手里不住地對同學(xué)們炫耀。
這時(shí)，小紅和小明看見了，趕忙說：“小軍，放了它吧！”小軍不服氣地說：“為什么？這是我抓到的，你們管不著！”小紅說：“青蛙吃害蟲，是人類的好朋友，我們要保護(hù)它。”小軍不好意思地說：“對不起，我們把它放回池塘吧?！?BR> 于是，他們來到池塘邊，小心翼翼地把小青蛙放回了它的“家”。小青蛙游到一片荷葉上，呱呱呱的叫個(gè)不停，好像在說：“謝謝你們?！?BR> 小朋友，青蛙是益蟲，我們一定要保護(hù)它喲！
放青蛙的讀后感篇十六
“叮零零”，放學(xué)了，小明高興地往家跑去，他一邊走一邊唱，可高興了。
突然，他看見一個(gè)戴草帽的男人抓了一些青蛙，臉上充滿了笑容，有位太太問他買青蛙。
小明立刻去阻止，生氣地說：“動(dòng)物是我們的朋友，青蛙是益蟲，能幫我們除掉害蟲，不可以傷害它﹗”那個(gè)男人輕蔑地說：“青蛙是我辛辛苦苦抓來的，我才不會(huì)白送你呢！”于是，小明想了想說：“你賣給我吧，我給你錢。”那個(gè)男人點(diǎn)點(diǎn)頭。
小明趕緊往家跑去，放好書包，把自己的零錢拿來，全部都交給了那個(gè)男人，那個(gè)男人把青蛙給了小明。
小明趕緊拿起青蛙，把它放回了池塘中，又高高興興地回家了。
放青蛙的讀后感篇十七
有一天，小明放學(xué)回家的途中，看到一個(gè)人正在路邊賣青蛙。小明心里想：青蛙是莊稼的保護(hù)神，我應(yīng)該叫那個(gè)人放走青蛙。然后小明就跟那個(gè)賣青蛙的人說：“青蛙是莊稼的保護(hù)神，請你放走它們”。賣青蛙的人說：“走開，關(guān)你什么事！”然后小明就回家了。
小明回家后，拿出自已所有的零花錢去買青蛙。買到青蛙后，他來到清清的小河邊，把青蛙全放到了清清的河水里。
小明看到一只只青蛙活蹦亂跳的青蛙回到了自己的世界，心里高興極了。