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        愛心鏈讀后感(實用23篇)

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            通過寫讀后感,可以幫助我們更深入地理解書中的文學(xué)技巧和表達方式。在寫讀后感的過程中,我們可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感悟,增加文章的個性化和可讀性。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。
            愛心鏈讀后感篇一
            終于讀完《愛心企鵝》這個充滿著溫情和愛心的故事,我長長地舒了一口氣。書被合上了,我的心卻被里面濃濃的愛打開了。
            這本書是當代德國著名兒童戲劇家克里斯蒂安·貝爾格寫的第一本新理念童話。小企鵝塔明諾要遠渡重洋,去解救被可憐的“大腳獸”(即人類)擄去的帝企鵝國的公主娜努瑪。座頭鯨艾弗萊姆告訴他,只要找到了愛,就一定能救出公主。
            橫渡過無邊無際的太平洋,繞過赤日炎炎的南美洲,飛越廣袤的大西洋……遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚、蝸牛、老鼠、奶牛,甚至一臺可以幫助他實現(xiàn)愿望的留聲機,一滴想快樂起來的悲傷眼淚,當然最最可怕的還是“大腳獸‘……經(jīng)過無數(shù)次的逃脫,小企鵝塔明諾在一群好朋友的幫助下,終于救出了公主,同時也感悟到了愛的真諦。
            愛是要付出的,這是《愛心企鵝》給我的最大的啟示。
            愛心鏈讀后感篇二
            今天,學(xué)校組織了看電影《愛心》這布電影深深的感動了我。
            《愛心》這部電影主要講述了小柯的成長歷程。剛開始的時候,小柯找了一些狐朋狗友,亂花錢,把小柯媽媽的`基金會里給養(yǎng)老院老人看眼睛的十萬元用來吃吃玩玩,一會兒就用完了,小柯媽媽問他錢哪去了?是不是用完了?小柯騙媽媽說只用了無千元,但是小柯媽媽已經(jīng)了解了情況知道小柯把錢用完了,就趕他出了家門,到上海去,要他在一年內(nèi)自己找工作,自己掙錢只給他路費500元。小柯說媽媽狠心。
            在火車上,小柯遇見了一個老爺爺,老爺爺說要和小柯交朋友,幫小柯找了份工作,在這幾年里小柯懂得了要關(guān)心別人,不參加邪教,做事要做好和做事要有責任心。主要表現(xiàn)在小柯知道媽媽得了干癌,正要到醫(yī)院去看望媽媽的時候,他管理、安裝的地方很有可能會倒塌,他就要求去搶修,最后趕到醫(yī)院,小柯只跟媽媽握了一下手,媽媽就死了。
            看了《愛心》我知道了母愛是偉大的,又懂得“可憐天下方感父母心”的道理,讓我們更孝順母親。
            愛心鏈讀后感篇三
            今天我把《愛心樹》這本書讀完了,里邊的大樹就是媽媽,一直呵護著一個小孩。講的是:從前有一棵大樹,它喜歡一個小男孩,男孩每天會跑到樹下,采集樹葉,給自己做王冠,蕩秋千,想象自己就是森林之王,他喜歡這棵樹。
            時間過得很快,孩子逐漸長大了,他說他需要錢,大樹讓他拿走了自己的蘋果。大樹很快樂。
            可是過了好久那個孩子都沒有來,大樹很失望。后來,男孩來了,說他要娶妻蓋房子。大樹說我沒有房子,但你可以把我的樹枝砍下來蓋房子。于是那個男孩子砍下了大樹枝,拿去蓋了一棟大房子。大樹很快樂。
            又過了很久,孩子回來了,說我太累了,只想找個安靜的地方坐坐休息。大樹說我只剩下樹墩了,你坐在我身上休息吧。
            于是孩子坐了下來,大樹很快樂。
            看了這本書,我很感動,我感覺到母親很偉大,她為了孩子肯付出一切,我們一定要關(guān)心父母親、孝順長輩。
            愛心鏈讀后感篇四
            我讀了很多課外書,其中最有趣的一本課外書的名字叫《愛心爆米花》。
            這本書講述的故事是:大個子老鼠很愛吃爆米花,鼠媽媽每天為大個子老鼠準備十顆爆米花。一天,大個子老鼠一邊吃爆米花一邊看圖畫書,忽然他發(fā)現(xiàn)爆米花少了兩顆。他通過偵查,發(fā)現(xiàn)是一只小鳥偷了他的爆米花。大個子老鼠就請小個子貓幫他把偷爆米花的賊抓住。小個子貓爬到樹上準備抓小鳥時,發(fā)現(xiàn)原來偷爆米花的小鳥是一只鳥媽媽,正在用偷來的爆米花喂五只饑餓的鳥寶寶,大個子老鼠讓小個子貓放棄了抓偷爆米花的小鳥。
            第二天,大個子老鼠將媽媽給準備的爆米花放在碗里,并在紙條上留言:這是大個子老鼠送給鳥寶寶的愛心爆米花,請隨意享用,千萬別客氣!
            大個子老鼠雖然特別愛吃爆米花,但是他發(fā)現(xiàn)鳥媽媽偷爆米花是為了喂鳥寶寶,于是他就把爆米花送給鳥寶寶隨意享用,大個子老鼠送給鳥寶寶的是一份愛心。我們要向大個子老鼠學(xué)習(xí),用愛心和實際行動幫助有困難的人。
            愛心鏈讀后感篇五
            今天,我們觀看了《愛心樹》,深深了感動了我。
            從前有一棵樹,他非常疼愛一個小男孩。
            男孩每天都會跑來,收集她的葉子,把葉子編成皇冠,扮演森林里的國王。男孩會爬上樹干,吃吃果子,抓著樹枝蕩蕩秋千。他們會一起捉迷藏,玩累了,男孩就睡在樹蔭下。
            男孩非常喜歡這棵樹。樹因此很快樂。
            日子一天天過去,男孩長大了,他離開了樹,樹常常感到孤單。
            有一天男孩來到樹下,樹說:“來啊,孩子,來,爬上我的樹干,吃吃甜果,抓著我的樹枝蕩秋千,在我的樹蔭下玩耍吧!”
            “我不是小孩子了,我不要爬樹和玩?!保泻⒄f,“我要創(chuàng)天下,我要錢。你可以給我一些錢嗎?”
            “真抱歉”,樹說,“我沒有錢。我只有樹葉和樹果。孩子,拿我的果子到城里去賣,這樣,你就會有錢,你就會快樂?!?BR>    于是,男孩爬到樹上,摘下他的果實,把他們通通帶走了。
            樹很快樂。
            男孩好久沒有再來,樹很傷心。
            我從《愛心樹》可以看出樹是真心幫助小男孩。還可以看出樹就像媽媽,一樣可以付出一切,甚至生命。
            愛心鏈讀后感篇六
            從前,有一只小企鵝叫塔明諾,它在南極聯(lián)合小學(xué)上學(xué),它的學(xué)習(xí)很好。他們的敵人有長牙象,“大腳獸”?!按竽_獸”也就是指人類。在南極最大的一種企鵝叫帝企鵝,它們國家的公主娜努瑪被“大腳獸”劫持。于是,帝企鵝國的國王臥床不起,不管國家的事情了。塔明諾決定救出娜努瑪。一只座頭鯨告訴:“塔明諾,要救出娜努瑪,就得先找到愛,愛就是在你身上酥酥發(fā)癢的東西。
            于是,塔明諾就開始尋找愛了。它歷經(jīng)千辛萬苦,被“大腳獸”抓住過、坐過飛機、差點被長牙象當成午餐、總算來到了坐飛機來到了巴黎歌劇院,可歌劇院又關(guān)門了。最后,塔明諾終于感覺到他的“黑色禮服”上酥酥發(fā)癢。最后,在很多動物,以及一個叫菲特的“大腳獸”一起幫助下,塔明諾終于救出了娜努瑪。
            我一定不能輕易放棄事情,不能知難而退,要迎難而上,遇到困難不能退縮。同時只要心中有愛,就可以戰(zhàn)勝一切困難。
            愛心鏈讀后感篇七
            我讀了(愛心故事)里的(愛在心里有多重),深受啟發(fā),我明白了文中講述了一個中年婦女背著一個二百斤重的丈夫從醫(yī)院的一樓背到四樓與一位送一百斤氧氣瓶的中年男人作比較,她走得比中年男人還快,而且還不覺得累也沒流汗,但它丈夫進了手術(shù)室以后,中年婦女突然覺得滿臉淌汗,而且連氣都喘不過來,這充分體現(xiàn)了中年婦女她心里的那份牽掛擔憂,比任何壓在背上的負荷都要重得多,還明白了在生活中,我們每個人的心中都裝滿著對親人的沉甸甸的愛,而親人對自已的關(guān)愛更是沉積在內(nèi)心的最深處,無時無刻不在給我們以溫暖的重量。
            愛心鏈讀后感篇八
            我喜歡《愛心企鵝》這本書,它是”彩烏鴉系列“20本書中的一本。
            故事講的是小企鵝塔明諾居然要遠渡重洋,去解救被可怕的大腳獸搶去的企鵝公主娜慕瑪。一頭鯨魚告訴他,只要找到了愛,就能橫渡重洋,解救公主。最后,塔明諾歷盡千辛萬苦終于解救了娜慕瑪公主,并且找到了真愛。
            我喜歡這本書由三個理由:
            1、我對企鵝的生活很好奇;
            2、我明白了愛的力量可以戰(zhàn)勝一切困難;
            3、這本書的語言很有童趣,我很喜歡。
            今天晚上,我還想讓媽媽把這個故事再給我講一遍。
            愛心鏈讀后感篇九
            從前,有一棵愛心樹,她是一棵蘋果樹,她非常喜歡一個小男孩,因為小男孩每天都到她身邊玩:他有時抓著樹枝蕩秋千,有時在樹蔭下打盹,樹很快樂。有一天,男孩來了,樹高興的讓他玩,但他搖了搖頭,說要錢買玩具,樹讓他摘走了她身上所有的蘋果,男孩帶著蘋果高興的走了,樹很高興。
            多年后,男孩又回來了,樹很抱歉的說“抱歉,孩子,我現(xiàn)在沒有蘋果,沒有樹干,也沒有樹枝了?!薄皼]關(guān)系,我現(xiàn)在只想坐在樹根上休息。”男孩坐了下來,樹感動得熱淚盈眶……。有一棵大樹,春天我們倚著她幻想,夏天我們靠著她談心,秋天我們繞著她收獲,冬天我們依著她看雪,這棵樹,就是我們的父母。
            當我們長大的時候離開他們,只有當我們有求于他們或遇到麻煩時,我們才會回家……親情無價,從我們咿呀學(xué)語到入校求學(xué),我們每個成長過程都緊緊揪住了他們的心,他們?yōu)橹吲d,為之擔憂,甚至整夜整夜的睡不著覺!
            愛心鏈讀后感篇十
            書,是有友誼的源泉,和平的太陽。在歡樂愉快的暑假時光里,令我印象最深刻的書是德國作家所寫的《愛心企鵝》。
            翻開書,帶我進入童話故事的王國。小企鵝塔明諾想去解救被“大腳獸”擄去的公主娜努瑪,一頭大鯨告訴他,愛能救出公主。
            愛是什么?塔明諾反復(fù)思考,當他救出公主以后,終于明白了愛是什么。
            愛究竟是什么?合上書本,我開始找尋愛的足跡。記得小時候我發(fā)燒了,媽媽拿體溫計為我測量體溫,不停的用冷毛巾為我敷額頭。我不肯吃藥,爸爸使出各種花招哄我吃藥。在生病時爸爸媽媽輪流照顧我,一直到我好。我感覺到了溫暖。
            在陌生人與陌生人之間一樣也傳遞著愛。那是今年3月份的時候發(fā)生天后宮附近的事情。一位老阿伯佝僂的身軀,在雨中推著推車,旁邊一位穿著校服的中學(xué)生為他撐著傘,為了不讓老伯淋濕,學(xué)生還將傘向老伯一側(cè)傾斜,自己的半個身體卻露在傘外,校服都被雨水打濕了。這是七中的學(xué)生黃偉旭,他與這位老伯素不相識,卻主動伸出了愛的援助之手,幫助了老伯。
            愛不是物質(zhì)上的給予,也不是嘴上的憑空,而是行動的付出。就像企鵝塔明諾一樣,不是嘴上的一句“我愛你”,而是橫渡太平洋,繞過南美洲,飛越大西洋……冒著被人類抓起來的危險,救出公主。
            我明白了愛的真諦,讓我們用行動付出一點愛,愛,無處不在,只要你用心觀察,就不會對愛迷茫。
            愛心鏈讀后感篇十一
            這個童話原本是一個繪本。
            這個童話講得是有一棵大樹,喜歡上了一個男孩兒。他們兩個相處的很融洽。大樹給男孩提供玩具,做王冠、解渴。還讓他爬上樹干,在上面蕩秋千。
            光陰似箭,日月如梭。孩子逐漸長大,大樹感到非常孤單、寂寞。有一天,孩子又來到了樹下,大樹很高興,想讓他與以前一樣在樹干上蕩秋千、吃幾個蘋果、到一輛出去玩一會兒。但孩子不認為,說:“我已經(jīng)長大了,不愛爬樹玩了,我需要錢?!贝髽渚妥屗阉Y(jié)的果實拿去賣。
            又過了很久,孩子又來了,對大樹說他需要一幢房子,大樹就讓他把枝條砍下來。孩子照做了。
            后來大叔只能給孩子做了。
            真是“贈人玫瑰,手有余香”啊。
            愛心鏈讀后感篇十二
            這個故事就是《愛心樹》。
            讀到這兒,你是否已經(jīng)流下了感動的眼淚?這是一棵平凡樸實的樹,也是一棵為了自己深愛的孩子而給予了他太多太多的愛的樹。
            孩子這時可能在沉思:大樹給予我的難道只是蘋果、樹枝與樹干嗎?這些東西能夠用金錢來衡量嗎?我留給大樹的是什么呢?也許只有那溫暖又深遠的回憶。孩子用他那雙已經(jīng)渾濁的眼睛注視著四周的這一切,依然是熟悉的地方,可曾經(jīng)枝繁葉茂的大樹已經(jīng)變成了蒼老孤獨的樹墩。孩子的心里充滿著憂傷,淚水模糊了雙眼,他哭了:“大樹給予了我一切,甚至是生命,而我卻只有索取。我后悔啊……”
            是啊,大樹的無私奉獻,大樹的博大胸懷,都讓我們感動。他為男孩付出了那么多,卻一點兒也不求回報。在我的生活中,也有兩棵這樣的大樹在時時庇護著我,為我遮風避雨,他們就是我親愛的爸爸、媽媽。無論何時何地,他們一直在我身旁,給我世上最深最厚的愛,讓我無憂無慮地健康成長。而我卻習(xí)以為常地享受著這一切,不以為然。今天《愛心樹》讓我感到了心靈的觸動,我的眼睛也濕潤了。爸爸、媽媽對于我只有無私的給予,卻從不求回報。正如詩中所云:“誰言寸草心,報得三春暉。”我可不能做那故事中的孩子。我也要做一個懂得感恩懂得愛的孩子。
            愛心鏈讀后感篇十三
            這是一個溫馨、又略帶哀傷的動人故事。這個故事最感人的地方就是樹的無私、無怨,最催人淚下的是樹奉獻出了一切,卻很快樂。
            看著看著,就想到父母、朋友、老師。每一個人來到這個世上,都不是無牽無掛的,父母給予其生命,老師為其啟智,朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹,在我們需要他們的任何時候,都會毫無怨言地幫助我們,支持我們。而我們,多像那個男孩,有了快樂獨自享受,一有困難,一有挫折,才會想起他們,想要他們幫助自己。
            愛是無私的,不圖回報的,可我們在付出愛心的同時,也應(yīng)該教孩子學(xué)會感恩,學(xué)會感謝,學(xué)會知足,這樣付出的愛心才有價值。感恩就是感謝,就是愛周圍的一切,并將愛的火炬?zhèn)鬟f下去。就如同我們給樹澆了水,施了肥,樹很快長出了葉,抽出新枝,在陽光下,它閃閃發(fā)光,在風中,它嘩嘩笑個不停。樹感恩的最好方式就是長得生機勃勃,這樣,澆水、施肥的人就心滿意足了。
            人,感恩的方式就是以同樣的方式去愛自己的父母,愛朋友,愛老師,愛周圍的一切。
            感恩,就是感謝生活。感謝供我們衣食住行的人,感謝帶給我們快樂的生活,感謝生活中的每一個細節(jié),每一件小事。感恩,就是感謝這個世界。感謝藍天讓我們胸襟開闊,感謝大地為我們孕育萬物,感謝河流為我們帶來清澈。
            如果愛心是花,那么感恩就是這花結(jié)的果。我們惟愿所有的花都會結(jié)出累累果實。
            在我們的生活中,也有人像大樹一樣那么無私地愛著我們,那就是我們的父母、家人。當然我們不能做那個小男孩,我們應(yīng)該做善良、心中有愛的大樹,就算做不了大樹,那就讓我們做棵小樹吧,對待父母應(yīng)該心懷感恩。
            這樣的愛太無私,太偉大。大樹的愛如同父母的愛,那么無私,那么善良,那么慷慨……
            愛心鏈讀后感篇十四
            今天,我看完了《愛心樹》這本書。
            有人讀這本書只用三分鐘,而有的人讀這本書卻用了一輩子。
            故事中講一棵有一棵愛心樹,深愛著一個小男孩。男孩每天快樂地在樹枝間嬉戲、在樹蔭下休息,慢慢地長大了。有一天,他向樹要錢,說是想買一些他喜歡的東西。樹沒有錢,于是讓他把樹上的蘋果摘了,到街上去賣錢??吹侥泻M意的樣子,樹很快樂。
            不久,男孩沮喪地又來了,說他現(xiàn)在已經(jīng)是個成人了,想有間自己的房子好娶妻生子。于是樹讓他把樹枝砍去,自己搭建了房子。
            又一天,男孩悶悶不樂地向樹說他厭倦了故鄉(xiāng),想要到遠方尋找陽光燦爛的日子,于是樹又把主干給了他,讓他自己造了條小船,完成了出海的夢想??粗泻M懷壯志地去尋找新的人生,樹很快樂。
            多年后,男孩倦游歸來,又來到樹的身邊。樹看看自己僅存的樹墩,十分抱歉地對男孩說:“如今我只剩下一個老樹墩,實在沒有東西可給你了”。男孩滿臉倦容地對樹說:“現(xiàn)在我需要的也不多了,只想有個安靜的地方,好好休息一下?!睒湔f:“既然是這樣,那么我這老樹墩還是挺管用的,來吧,坐下來,好好的休息一會兒?!鄙硇钠v的男孩坐下了,樹努力地挺直了腰支撐著,那一刻,樹仿佛又回到從前,覺得自己好幸福。
            愛心鏈讀后感篇十五
            《愛心樹》這本書是世界繪本的經(jīng)典作品之一,媽媽在我很小的時候就給我買了這本書,我不識字的時候媽媽就經(jīng)常給我讀,等我識字就自己讀了。
            這本書內(nèi)容是這樣的:從前有一棵蘋果樹,它喜歡上一個男孩兒。男孩兒每天會跑到樹下采集樹葉給自己做王冠,想像自己就是森林的王者。他也經(jīng)常爬上樹干,在樹枝上蕩秋千,吃樹上結(jié)的蘋果,同大樹捉迷藏。累了的時候就在樹蔭里睡覺。男孩兒愛這棵樹,非常非常愛它。大樹很快樂。但是時光流逝,孩子逐漸長大,隨著年齡的增長,每一個年齡段男孩都會到大樹這兒來拿走它的一樣?xùn)|西。就這樣大樹最后只剩下樹墩了,男孩兒也變成了一個年邁的老爺爺了。男孩兒對大樹說:“我現(xiàn)在需要的實在不多,只想找個安靜的地方坐坐,好好休息?!贝髽湔f:“你看,我這個老樹墩,正好叫你坐在上面休息。來吧,孩子,坐下吧,坐在我身上休息吧?!?BR>    讀完這個故事讓我情不自禁地想起爸爸媽媽把我從一個小寶寶哺育成一個健康的少年,他們就像故事里的這棵大樹,無條件地為我的成長付出一切,不求回報。而我就好像故事里的小男孩,可以完全地信任和依賴這棵大樹。爸爸媽媽對我的付出我會深深地記在心底,好好學(xué)習(xí),快樂長大,做一個對社會有用的人。
            媽媽曾經(jīng)告訴我這個故事還說明一個道理:“助人為快樂之本?!敝挥行睦锍3O胫P(guān)心別人,幫助別人,才會感受到真正的快樂和幸福。
            這是一本我非常喜歡的書,希望有更多的人來閱讀和欣賞這本經(jīng)典的好書。
            愛心鏈讀后感篇十六
            當只有一個老樹根時,也要讓孩子坐一坐,好好休息,這就是無私,這就是奉獻。
            “從前,有一棵樹,他愛著一個男孩,男孩……”在似懂非懂的時候,故事會上,一位阿姨繪聲繪色地講這個故事,當時,我想的是,大樹太可憐了,所愛的孩子不孝,不?;貋砜此?,每回來一次,卻拿走了大樹上的一樣?xùn)|西。直到今天,我打開這本書,才真正明白,人間有真快樂和假快樂,給予的快樂,是相依相伴,才是真快樂。
            現(xiàn)在有一個名詞叫啃老族,那是一群依靠父母生存的人。這種人,我們應(yīng)該如何去評說他們呢?不屑一顧,瞧不起。孝順的孩子都是長大后來盡心照顧父母的,而他們呢?真的,千萬不要讓自己的父母成為第二棵孤單的愛心樹。
            愛心鏈讀后感篇十七
            這個故事講的是一個小男孩和一棵大樹的`故事。
            大樹很愛這個孩子,孩子想做游戲時就用大樹做秋千玩;餓了就摘大樹身上的蘋果吃;累了就在大樹下乘涼,睡覺。小男孩很快樂,大樹也很快樂。日子久了,大樹和小男孩便成為了好朋友啦!
            這個小男孩漸漸地長大了,不斷向大樹索取錢,房子,船等等。這個小男孩永遠沒有滿足。
            最后,小男孩變成了一個老人,大樹也什么都沒了,只剩下了一個低矮的一個木樁,但是,大樹希望那個小男孩坐下來休息一下。于是,小男孩便坐下來了,大樹非常高興!
            這棵大樹從不求任何回報,只是為小男孩一直奉獻著。
            從這個故事中我感受到了:我們要學(xué)會感恩和回報那些關(guān)心愛我的人,同時,我們要關(guān)心愛護自己身邊的人,讓他們也感受到,得到關(guān)心和愛護的快樂,享受到社會上人與人之間的美滿與和諧。讓我們生活的社會充滿愛,讓我們身邊的人相互關(guān)愛,共同建造一個美好溫馨的、充滿快樂趣味的、沒有煩惱的歡樂家園。讓所有的人都幸福的生活著!
            愛心鏈讀后感篇十八
            很早就讀過《愛心樹》這本書,當我與它剛剛見面的時候,在我幼稚的心靈里,這不過是一本講述了大樹與男孩故事的故事書。可隨著我逐漸長大,我讀出了其中隱含的深義。
            這本書主要講了小男孩常常和一棵大樹一起玩耍,小男孩愛這棵樹,大樹也愛小男孩。可隨著孩子的逐漸長大,他不再來樹下玩耍,他來向大樹索求他需要的東西。于是大樹把枝條、果實、樹干都奉獻給了孩子。最后,孩子變成了老人,他回到樹下,坐在僅剩的老樹根上休息,大樹很快樂。
            是她,給予我們無盡的關(guān)懷,教會我們奔跑和跳躍,用那雙溫暖的手,呵護著我們成長。而我們已長大,她卻慢慢衰老,再也沒有精力追逐迫不及待要逃離的我們,讓我們不要走。
            孩子掙脫了母親的懷抱,卻發(fā)現(xiàn)這世界并非充滿鮮花和掌聲。處處是黑暗和寒冷。這時想起了家的溫暖,想起了那永遠有著一盞點亮的燈,在等待著他。當他累了,倦了,千里迢迢趕回家去敲門的時候,卻發(fā)現(xiàn)敞開的門內(nèi)早已空無一人。“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。”生命就像天空中劃過的流星,稍縱即逝。
            母愛又何嘗不像大樹,她為我們無盡的奉獻,卻從不曾向我們索取。多為母親做些事情吧,珍惜在一起的日子,別讓生命留下遺憾。
            愛心鏈讀后感篇十九
            今天,我讀了《愛心樹》這篇文章后,深有感觸。那種感受一言難盡,就讓我來用筆告訴你們吧。
            《愛心樹》是美國當代作家謝爾希爾沸斯坦的一篇文章。這篇文章講述了在男孩小的時候,他與大樹相親相愛。長大后,樹依然想念小男孩,可小男孩卻只是在需要她的時候來到樹下。
            在《愛心樹》一文中,有這樣一句話使我記憶深刻。大樹說:“我沒有蘋果了?!毙∧泻⒄f:‘‘我的牙齒咬不動蘋果了。大樹曾經(jīng)在多少年以前慷慨地給小男孩提供他想要的東西,大樹把所有可以用的東西都給了男孩,現(xiàn)在只剩下樹墩了。但是男孩想坐樹墩,大樹也只能依靠自己最后的那一點兒身體,撐起男孩的身體。大樹就像一位仁慈、友善的母親,而小男孩則是不孝的兒子。這樣比起來,小男孩真是一個忘恩負義的人。
            這不僅使我想起了孟郊的詩句:“隨言寸草心,報得三春暉?!弊怨乓詠?,都是母親為了孩子操心,晚回來了擔心,種種的意外讓母親感到心疼。孝順母愛不能只是在表面做做,如果是小孩,應(yīng)該不氣母親,考好成績;如果是大人則應(yīng)該是每周看望母親一次,陪伴一下母親,讓母親不感到寂寞孤獨。
            在現(xiàn)實生活中,有過這么一則感人的報道:一對父母帶著兒子到山谷里玩,由于纜車質(zhì)量不合格,鐵索斷了,眼看纜車一頭朝深淵栽去,在這千鈞一發(fā)的時刻,在那生死離別的瞬間,那對父母拼盡全身力氣把孩子托舉起來。在那次事故中,二十多名游客遇難了,唯一幸存的卻是那個被父母用雙手托舉起來的小孩。在生死關(guān)頭,父母將孩子推向生,自己卻走向死,這就是世界上最偉大的愛。
            母親是無私的,她給予子女的愛是我們這些做兒女的人一生都償還不了的。所以我們現(xiàn)在要好好珍惜這份愛,將來努力回報這份愛。
            愛心鏈讀后感篇二十
            這幾天,我給兒子講《愛心樹》的故事。
            這是一個溫馨、又略帶哀傷的動人故事。男孩不停地向樹索取,樹為男孩獻出了自己的一切,無怨無悔,非??鞓?。
            這個故事最感人的地方就是樹的無私、無怨,最催人淚下的是樹奉獻出了一切,卻很快樂。
            看著看著,就想到父母、朋友、孩子。每一個人來到這個世上,都不是無牽無掛的,父母給予其生命,老師為其啟智,朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹,在我們需要他們的任何時候,都會毫無怨言地幫助我們,支持我們。而我們,尤其是現(xiàn)在的孩子,多像那個男孩,有了快樂獨自享受,一有困難,一有挫折,才會想起他們。
            昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機杼,傳為美談。岳母刺字,教導(dǎo)兒子精忠報國,流芳千古。今人愛子,沒有理性,才發(fā)生這樣駭人聽聞的事情。
            誠然,愛是無私的,如果愛心是花,那么感恩就是這花結(jié)的果。但愿所有愛心之花花都會結(jié)出累累感恩的果實。
            愛心鏈讀后感篇二十一
            最近,我讀了一本好書,名字叫做《愛心樹》。它是美國作家謝爾·希爾弗斯坦的繪本,這本書講的是一棵大樹喜歡上了一個男孩兒,男孩兒每天都會跑到大樹下,給自己做王冠,想象自己就是森林之王。他也常常爬到樹上,在樹上蕩秋千,吃樹上的蘋果。
            后來男孩長大了,大樹給了他蘋果換錢;男孩成家了,大樹給了他樹枝造了房子;男孩到了中年的時候,大樹把樹干給了他造船。男孩現(xiàn)在老了,大樹雖然沒了蘋果,沒了樹枝,沒了樹干,但大樹仍然想給男孩子點什么。最后大樹又給了男孩子樹墩,讓男孩子累了的時候可以坐在上面休息。
            這棵大樹真?zhèn)ゴ螅〈髽浣o予了男孩子成長中所需要的一切,把無私的、博大的愛給予了小男孩,自己卻不圖一絲一毫的回報。
            其實,愛心樹就在我們身邊,比如父母、老師就是。父母總是無微不至地關(guān)心著我,不圖一絲回報。每當我考試不好的時候,老師并沒有責怪我,而是一點一滴地教導(dǎo)我。
            我的優(yōu)點就像烤火盆里的一點火星,老師是打火機,父母是扇子,打火機輕輕一點,再加上扇子輕輕一扇,火星就會冒出熊熊烈火,發(fā)出耀眼的光芒。
            “誰言寸草心,報得三春暉!”我一定要好好學(xué)習(xí),長大后用加倍的愛來回報父母和老師,讓他們安享晚年。
            愛心鏈讀后感篇二十二
            你可曾聽說過這樣一個故事:一個男孩喜歡上了一顆蘋果樹,蘋果樹也深深的喜歡那個男孩,后來男孩只有在需要的時候才想起蘋果樹,向他索取,蘋果樹把自己的一切都給了這個男孩,并因此感到很快樂。男孩多像現(xiàn)在的我們,那顆充滿愛心的蘋果樹又多像我們的父母。
            讀完這個故事,我又感動又難過。蘋果樹那么無私,把奉獻當作最大的快樂,從樹蔭到自己的果實,從樹干到最后的根,毫無保留的給予了那個男孩,從來沒有索取過什么,這種奉獻精神多么可敬可貴!即使對方的要求明顯有些無情,但蘋果樹卻無怨無悔,這是一種沒有任何要求的大愛呀!再看那個男孩,他想過蘋果樹的付出是犧牲了自己嗎?他考慮過蘋果樹的心情和感受嗎?他想過感恩和回報嗎?沒有!他只想到自己。每次回味這個故事,感動和難過就充滿我的心。
            我不是那個男孩。我深深的知道:感動之后應(yīng)該懂得感恩;難過之后應(yīng)該懂得回報。因為,我的身邊有這么多的愛心樹。
            祖國,您就是一棵愛心樹!是您讓我享受和平與自由,在和諧的社會中幸福長大;是您讓我享受先進的科學(xué)技術(shù),受到良好的教育和關(guān)愛;是您讓我享受無憂無慮的童年,在藍天下放飛純潔的理想。您無私給了我們這么多,我深深地感謝您、愛您,我的祖國!有的人,就像那個男孩,不懂得祖國對他的愛,在享受祖國給予自己的所有后,做了這么多讓人流淚的錯事:背叛還念念有詞,傷害還理直氣壯!這是令人不齒的,我多么希望,有一天他們能良心發(fā)現(xiàn),自己的身體里永遠流著中國人的血,我多么希望,他們能學(xué)會感恩,重新回到祖國的懷抱,把祖國建設(shè)得更加繁榮富強。
            爸爸媽媽,你們就是愛心樹!是你們,給了我生命,是你們,給了我美麗的容貌、聰明的大腦、健康的體魄。你們無微不至照顧我、關(guān)心我、疼愛我,讓我衣食無憂,在你們的呵護下快樂成長。雖然我很淘氣、任性、愛發(fā)脾氣,但你們都用愛心和耐心包容我。不管我生病了還是鬧了情緒,你們總是一如既往任勞任怨,溫言細語。你們從沒有要求我為你們做過什么,偶而,我?guī)桶职帜昧送闲?,幫媽媽端來一杯熱茶,你們就感動連連稱謝,把“懂事、孝順”這些美好的詞語毫不吝惜給予我,讓我在高興的同時感到陣陣慚愧。爸爸媽媽,我不是那個男孩,我已漸漸學(xué)會了感恩,我愿意努力學(xué)習(xí),將來做一個對國家有用的人,不辜負你們十年來諄諄的教誨;我愿意盡自己的一片孝心,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,成為一個忠于國家、孝敬父母的好孩子。
            老師,您就是顆愛心樹!您是辛勤的園丁,用心血和汗水澆灌著我們這些小苗;您是火把,照亮了我們前進的道路,傳遞著知識和力量。您把青春獻給了我們,而您的青春卻在給予和奉獻中增添了華發(fā)和皺紋。您還虛心向我們學(xué)習(xí),說我們的電腦比您學(xué)得好,您要拜我們當老師;您說我們同學(xué)個個“身懷絕技”,您自己也要與時俱進趕緊充電,才能當好我們的老師。從您身上,我們知道了,大人也要不斷學(xué)習(xí),每個人只要活著,就要終身學(xué)習(xí)、不斷進步。您給予我們的這種理念,會讓我們受益終身。
            有一天,我也會成為一顆愛心樹!我會用自己的真誠和愛心幫助身邊的人們,我會把奉獻當成最大的快樂,我會在白發(fā)蒼蒼時回首我的一生,那是充滿愛和給予的一生。但是,我不想做故事里的那棵蘋果樹,我要教育人們學(xué)會感恩,我要告訴大家在接受的同時別忘傳遞。愛是需要傳遞的,只有代代相傳,人人相傳,大家才會都做愛心樹。
            如果愛心和給予是花,那么感恩就是這花兒結(jié)出的果子,我希望花兒開的越來越美麗繁盛,我希望每朵花兒都能結(jié)出累累碩果。
            愛心鏈讀后感篇二十三
            晚上寫完作業(yè),孩子拿起書迫不及待的爬上床,蓋上被子,開始我們的親子共讀時刻。甜甜很喜歡親子閱讀,傾聽著媽媽的聲音,和媽媽一起從圖中、文字中感受故事帶來的感動。
            其實,《愛心樹》在孩子小時候和她讀過,那時候她比較小,不是完全理解。這次,當我們再來閱讀時,她很安靜,我還以為她在似開小差,于是就問她聽完有什么想法,她幽幽地說:“媽媽,大樹難過了……”沉默了一會,我對她說:“是不是覺得爸爸媽媽像大樹,你是那個小孩?”甜甜點了點頭,可能她從故事中想到了自己。我拍著她說:“睡吧,媽媽愛你!”甜甜點點頭對我說:“媽媽我愛你們”,慢慢進入了夢鄉(xiāng)。
            我又翻開了書,想著這篇故事的深意。大樹給予了一個男孩成長中所需要的一切,把無私博大的愛給予了小男孩,而自己卻不圖一絲一毫的回報;男孩則為了自己,不停地向樹索取,直到樹為他獻出了自己的一切。對于大樹來說,他對男孩的愛是一種深沉的愛,一種無私的給予和奉獻;對于男孩來講,這是一種自私的感情,當他需要時,他就一昧的索取,為了自己的幸福,絲毫不管大樹的生活。
            看著看著,就想到父母、朋友、孩子。每一個人來到這個世上,都不是無牽無掛的,父母給予其生命,老師為其啟智,朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹,在我們需要他們的任何時候,都會毫無怨言地幫助我們,支持我們。而我們,尤其是現(xiàn)在的孩子,大多都是寵愛有加,自私不顧及別人,像那個男孩,有了快樂獨自享受,而遇到困難了,立刻就會想起大樹。這是一個溫馨、又略帶哀傷的動人故事。最感人的地方就是樹的無私、無怨;最催人淚下的是樹奉獻出了一切,卻很快樂。猶如父母的叮嚀、囑托、嘮叨,無不包含著深深的愛??勺罱K大樹得到了什么,他雖自以為是快樂的,但我覺得那是一種傻傻的和無可奈何的快樂;父母又得到了什么,如果孩子長大之后尊敬、孝順,那豈不是錦上添花,比大樹活得快樂、幸福呢!
            生活需要我們擁有愛心,在索取的同時要有回報;要懂得感恩,幸福的生活要一起享受。
            感悟:父母是孩子最好的老師和朋友,我們一定要用自己的一言一行去教會孩子知道感恩,知道付出,而不是一味索取。
            予人玫瑰,手有余香。有付出才有回報。常懷感恩之心......愿孩子們在書的海洋中學(xué)到更多的知識,讓自己變得更加優(yōu)秀,讓自己的人生更加充實、有意義。