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        2023年學(xué)期末校長發(fā)言稿(匯總20篇)

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            新聞是一種通過報(bào)道事實(shí)和觀點(diǎn)來傳遞信息和引起公眾關(guān)注的媒體形式。總結(jié)是一種對(duì)過去的回顧和對(duì)未來的規(guī)劃,能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向。以下是小編整理的一些寫作總結(jié)的范文,希望能夠幫到你。
            學(xué)期末校長發(fā)言稿篇一
            老師們,同學(xué)們:
            大家下午好!
            在充實(shí)和忙碌中,20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期已漸行漸遠(yuǎn),永遠(yuǎn)珍藏在了我們新小每一個(gè)師生的心頭。在快樂的期盼中,春天已經(jīng)開始向我們走來?;厥讋倓傔^去的一個(gè)學(xué)期,我們新蕩小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在社會(huì)各界的大力支持下,在全體師生的共同努力下,各項(xiàng)工作取得了長足的發(fā)展。
            在德育工作方面,我們運(yùn)用多種形式、多種渠道從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行了人生、愛國、尊師、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等教育,使學(xué)生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進(jìn)步,取得了不小的成績。學(xué)生愛校尊師的風(fēng)尚正在形成。班主任工作卓有成效,其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去,班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用,大部分班主任都能深入學(xué)生,了解學(xué)生,改變工作方法,用情、用理、用溫暖去影響學(xué)生,收到了很好的效果,也受到學(xué)生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高,熱情高,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,初步表現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。本學(xué)期,我們成功舉辦了各種不同的德育活動(dòng),使學(xué)生以不同的形式受到了良好的教育。
            優(yōu)異的教學(xué)成績離不開科學(xué)、規(guī)范的管理。在過去的一個(gè)學(xué)期里,在教學(xué)工作方面,我校始終堅(jiān)持以課堂教學(xué)為總抓手,通過完善教師評(píng)估機(jī)制,扎實(shí)有效地開展研討課、示范課等教研活動(dòng),加大對(duì)備課、作業(yè)的檢查力度,有效的組織好月考,重視對(duì)檢測(cè)的監(jiān)督、評(píng)估、分析,使每次檢測(cè)都有不同程度的收獲,加強(qiáng)班級(jí)管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的日常行為,使得過程管理更趨規(guī)范,有效地促進(jìn)了教學(xué)。
            在青年教師培養(yǎng)、學(xué)科推進(jìn)上,我們?yōu)榍嗄杲處煹某砷L作了大量有益的工作。一開始,我們對(duì)一些青年教師有些擔(dān)心,擔(dān)心他們短期內(nèi)不能適應(yīng)這里,但事實(shí)證明,這種擔(dān)心是多余的,我們不少青年教師,硬是憑著其堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí),積極的工作態(tài)度,負(fù)責(zé)的育人精神,很快站穩(wěn)了講臺(tái),并且不少同志已嶄露頭角,顯示了雄厚的實(shí)力和知識(shí)功底,一個(gè)優(yōu)秀教師的形象已初見端倪。新鮮血液的輸入,一定會(huì)為我們學(xué)校增添可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和未來,我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標(biāo)志著我們無論在硬件上還是軟件上,都又上了一個(gè)新臺(tái)階。這充分顯示和證明了新蕩小學(xué)的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體,是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進(jìn)退、愿意我們的學(xué)校不斷進(jìn)步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
            面對(duì)過去取得的成績,我感到欣慰、幸福,同時(shí)在我的腦海里更回放著一幕幕感人的畫面;當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我們的教師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家路上,為了學(xué)校工作,不講條件,不計(jì)報(bào)酬,每個(gè)人都克服了意想不到的困難,為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心,為學(xué)生的生活操心,為學(xué)生的安全擔(dān)心。正是大家的.苦心和愛心,使學(xué)生的少年樂章更加輝煌,使學(xué)生的智慧之樹更加繁茂。我校之所以取得一些業(yè)績,在于我校有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子成員,在于學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛,師德高尚,敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。在此,我再一次表示衷心的感謝。
            各位教師,成績只能說明過去,新的學(xué)期很快就會(huì)到來,在新學(xué)期里,我希望,全體教師繼續(xù)弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的精神,盡心盡責(zé)地做好以下幾個(gè)方面的工作:
            第一,學(xué)校全部工作都要以教學(xué)質(zhì)量為中心,其他工作都必須服從、服務(wù)于這個(gè)大局。
            第二,創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧的教育教學(xué)氛圍。我們大家要心往一處想,勁往一處使,每位教師都要以學(xué)校的榮譽(yù)為行動(dòng)指南,不利于學(xué)校的話不說,不利于學(xué)校的事不做。
            第三,要繼續(xù)抓好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
            第四,狠抓教學(xué)過程管理,向每一節(jié)課要效益。
            第五,抓好教育教學(xué)研究,積極探求在新課標(biāo)下課堂教學(xué)的新模式,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂。
            最后,祝愿各位老師及你們的家人,新春愉快,合家歡樂!請(qǐng)各位老師將全體教師美好的祝愿帶給你們的父母及家人,我們向他們拜個(gè)早年,衷心感謝他們?yōu)槲覀儗W(xué)校送來了一個(gè)好兒女,并祝他們健康、吉祥、萬事如意!
            再次感謝大家一學(xué)期的辛苦勞動(dòng)!
            謝謝大家!
            學(xué)期末校長發(fā)言稿篇二
            老師們,大家下午好!
            在充實(shí)和忙碌中,—學(xué)年度第一學(xué)期已漸行漸遠(yuǎn),永遠(yuǎn)珍藏在了我們新小每一個(gè)師生的心頭。在快樂的期盼中,春天已經(jīng)開始向我們走來。回首剛剛過去的一個(gè)學(xué)期,我們新蕩小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在社會(huì)各界的大力支持下,在全體師生的共同努力下,各項(xiàng)工作取得了長足的發(fā)展。
            在德育工作方面,我們運(yùn)用多種形式、多種渠道從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行了人生、愛國、尊師、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等教育,使學(xué)生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進(jìn)步,取得了不小的成績。學(xué)生愛校尊師的風(fēng)尚正在形成。班主任工作卓有成效,其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去,班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用,大部分班主任都能深入學(xué)生,了解學(xué)生,改變工作方法,用情、用理、用溫暖去影響學(xué)生,收到了很好的效果,也受到學(xué)生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高,熱情高,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,初步表現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。本學(xué)期,我們成功舉辦了各種不同的德育活動(dòng),使學(xué)生以不同的形式受到了良好的教育。
            優(yōu)異的教學(xué)成績離不開科學(xué)、規(guī)范的管理。在過去的一個(gè)學(xué)期里,在教學(xué)工作方面,我校始終堅(jiān)持以課堂教學(xué)為總抓手,通過完善教師評(píng)估機(jī)制,扎實(shí)有效地開展研討課、示范課等教研活動(dòng),加大對(duì)備課、作業(yè)的檢查力度,有效的組織好月考,重視對(duì)檢測(cè)的監(jiān)督、評(píng)估、分析,使每次檢測(cè)都有不同程度的收獲,加強(qiáng)班級(jí)管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的日常行為,使得過程管理更趨規(guī)范,有效地促進(jìn)了教學(xué)。
            在青年教師培養(yǎng)、學(xué)科推進(jìn)上,我們?yōu)榍嗄杲處煹某砷L作了大量有益的工作。一開始,我們對(duì)一些青年教師有些擔(dān)心,擔(dān)心他們短期內(nèi)不能適應(yīng)這里,但事實(shí)證明,這種擔(dān)心是多余的,我們不少青年教師,硬是憑著其堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí),積極的工作態(tài)度,負(fù)責(zé)的育人精神,很快站穩(wěn)了講臺(tái),并且不少同志已嶄露頭角,顯示了雄厚的實(shí)力和知識(shí)功底,一個(gè)優(yōu)秀教師的形象已初見端倪。新鮮血液的輸入,一定會(huì)為我們學(xué)校增添可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和未來,我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院溃∵@也標(biāo)志著我們無論在硬件上還是軟件上,都又上了一個(gè)新臺(tái)階。這充分顯示和證明了新蕩小學(xué)的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體,是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進(jìn)退、愿意我們的學(xué)校不斷進(jìn)步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
            面對(duì)過去取得的成績,我感到欣慰、幸福,同時(shí)在我的腦海里更回放著一幕幕感人的畫面;當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我們的教師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,我們的老師拖著疲憊的.身軀剛剛走在回家路上,為了學(xué)校工作,不講條件,不計(jì)報(bào)酬,每個(gè)人都克服了意想不到的困難,為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心,為學(xué)生的生活操心,為學(xué)生的安全擔(dān)心。正是大家的苦心和愛心,使學(xué)生的少年樂章更加輝煌,使學(xué)生的智慧之樹更加繁茂。我校之所以取得一些業(yè)績,在于我校有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子成員,在于學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛,師德高尚,敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。在此,我再一次表示衷心的感謝。
            各位教師,成績只能說明過去,新的學(xué)期很快就會(huì)到來,在新學(xué)期里,我希望,全體教師繼續(xù)弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的精神,盡心盡責(zé)地做好以下幾個(gè)方面的工作:
            第一,學(xué)校全部工作都要以教學(xué)質(zhì)量為中心,其他工作都必須服從、服務(wù)于這個(gè)大局。第二,創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧的教育教學(xué)氛圍。我們大家要心往一處想,勁往一處使,每位教師都要以學(xué)校的榮譽(yù)為行動(dòng)指南,不利于學(xué)校的話不說,不利于學(xué)校的事不做。第三,要繼續(xù)抓好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第四,狠抓教學(xué)過程管理,向每一節(jié)課要效益。第五,抓好教育教學(xué)研究,積極探求在新課標(biāo)下課堂教學(xué)的新模式,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂。最后,祝愿各位老師及你們的家人,新春愉快,合家歡樂!請(qǐng)各位老師將全體教師美好的祝愿帶給你們的父母及家人,我們向他們拜個(gè)早年,衷心感謝他們?yōu)槲覀儗W(xué)校送來了一個(gè)好兒女,并祝他們健康、吉祥、萬事如意!
            再次感謝大家一學(xué)期的辛苦勞動(dòng)!
            謝謝大家!
            學(xué)期末校長發(fā)言稿篇三
            各位老師:
            你們好,今天,我們召開學(xué)期會(huì),想講六個(gè)方面的工作。
            1、學(xué)校安全工作。
            秋季開學(xué)以來,學(xué)校制定了安全承包網(wǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每人都承包一個(gè)年級(jí)組,每位班主任都承包到班級(jí),課任老師上課注意安全,所以本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全事故。但是,需要提示老師們的是:今秋10月,門崗住處發(fā)生了一個(gè)小火災(zāi),電路老化,差一點(diǎn)釀成大災(zāi)。20xx年1月27日,就是我們第一天質(zhì)量檢測(cè)的時(shí)候,譙東鎮(zhèn)中心小學(xué)電教室發(fā)生火災(zāi)事故,燒毀了電教室內(nèi)的許多物品,直接經(jīng)濟(jì)損失1萬多元。教育局、區(qū)安檢局初步查明是一起疏于管理而引發(fā)的安全事故。經(jīng)教育局研究決定,該中心校校長、分管副校長、電教管理員“一票否決”一年。給予三人通報(bào)批評(píng)、并寫出深刻檢查。
            春節(jié)就到了,今天放假后,各辦公室都要認(rèn)真檢查一下辦公室里空調(diào)、飲水機(jī)、電腦的電源都關(guān)閉了沒有?門崗在寒假期間要密切注意安全動(dòng)向,誰辦公室出了安全問題,辦公室里所有人員都應(yīng)該負(fù)責(zé)任。哪個(gè)人打開的電腦、空調(diào),要負(fù)主要責(zé)任。學(xué)校有攝像頭,可以查到打開辦公室門的人。在家里也要注意安全,放炮、用電、燒煤等。安全不過關(guān),祥和的春節(jié)就不能確保。這一點(diǎn)老師們要記??!
            2、于下學(xué)期課程問題:我們學(xué)校和其他學(xué)校相比,
            課時(shí)有優(yōu)越性,可是,優(yōu)越性可以自己感知,課程相對(duì)小,是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息,是讓你更好的備課,更好的上好課。中心校幾次講到我們學(xué)校,說我們的代課教師多,下學(xué)期,要嚴(yán)格按照23:1,這樣下去,我們的課時(shí)要調(diào)整,工作量要增加,代課教師要辭退,甚至個(gè)別老師還要調(diào)整科別。
            3、質(zhì)量檢測(cè)。
            4、績效工資。
            現(xiàn)在中心校正在梳理,已經(jīng)制定出初步方案。根據(jù)方案要求,下學(xué)期,我們要重新制定新的考勤請(qǐng)假制度、學(xué)習(xí)制度、加分和減分制度,班主任工作量化制度、校務(wù)日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進(jìn)行公布。
            5、放假安排:
            2月6日正式放假,正月14、15兩天報(bào)名時(shí)間,正月16正式上課。
            最后,借此機(jī)會(huì),祝在座的各位春節(jié)快樂,家庭和睦!
            尊敬的各位家長、老師們、同學(xué)們:
            大家好!今天,我校召開學(xué)期工作總結(jié)與表彰大會(huì),很高興能在這樣的日子里和各位相聚在一起,共同召開此次家長會(huì),首先讓我代表學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)于你們的到來表示真誠地歡迎,并對(duì)一年來你們對(duì)我校教育工作的理解、關(guān)心和支持表示衷心的感謝!向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
            接下來我將利用今天的這個(gè)時(shí)間,一是簡要回顧一下學(xué)校本學(xué)期的主要工作;二是對(duì)學(xué)生的假期生活提幾點(diǎn)要求;三是希望各位家長能夠在今后一如既往的支持學(xué)校,參與到學(xué)校教育管理中來,和我們一起攜手辦好學(xué)校、搞好教育。
            本學(xué)期我校能夠繼續(xù)堅(jiān)守“給每個(gè)孩子一個(gè)陽光快樂的童年”的辦學(xué)理念,以強(qiáng)師資、上質(zhì)量,構(gòu)建和諧學(xué)校為工作重點(diǎn),鑄造學(xué)校文化,打造以科技特色為主要特色的學(xué)校特色,努力把學(xué)校辦成讓社會(huì)、家長滿意,學(xué)生熱愛,教師留戀,同行尊重,領(lǐng)導(dǎo)信任做為我們的辦學(xué)目標(biāo)。
            我校在努力創(chuàng)造一流的育人環(huán)境的同時(shí),也給我們的孩子以一流的教育,本學(xué)期,新組合民樂團(tuán)116人,書法繪畫80人、拉丁舞48人,同時(shí)成立了13個(gè)各具特色的社團(tuán),這些孩子們?cè)诮處煹年P(guān)懷培養(yǎng)下,健康、快樂的發(fā)展,民樂團(tuán)中的打擊樂組,經(jīng)過層層選拔,將在臘月二十二參加新密市教體局舉辦的迎新春晚會(huì)。我校堅(jiān)持開展豐富多彩的校園活動(dòng),像“英語情景劇”、“語文課本劇”“詩歌朗誦”“合唱比賽”、“感恩與孝道展示”等,這些這些活動(dòng)給我們的孩子提供了展示自己的舞臺(tái),每一次的活動(dòng)對(duì)孩子來說都是一次的鍛煉,孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)交流,學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),培養(yǎng)了各種能力,提高了綜合素質(zhì)。
            在學(xué)校開展這些活動(dòng)時(shí),令我們高興的不僅是得到家長們的支持,更感欣慰的是很多家長也積極的參與到我們的活動(dòng)中來,我校不僅得到家長的關(guān)注和幫助,更得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
            1、注意學(xué)生人身安全,在家注意水、火、電、煤氣,防止陌生人入室;
            2、監(jiān)控孩子們的動(dòng)向,發(fā)現(xiàn)不良傾向及時(shí)制止(游戲廳、野浴);
            3、幫助孩子制定切實(shí)可行的作息時(shí)間表,按計(jì)劃學(xué)習(xí)、娛樂;
            各位家長,孩子的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤培養(yǎng),也離不開家長的千辛萬苦,更離不開學(xué)生自我激勵(lì),自我發(fā)展,自我完善。只有老師、家長、學(xué)生三股繩擰到一起,才能發(fā)揮最強(qiáng)、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育,創(chuàng)造發(fā)展的空間。最后祝各位家長朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個(gè)孩子都能健康快樂地成長有一個(gè)緊張的期終考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
            學(xué)期末校長發(fā)言稿篇四
            期末考試的戰(zhàn)役就要打響,我們將又要投入到緊張而又有序的復(fù)習(xí)當(dāng)中。期末考試是對(duì)全校師生半個(gè)學(xué)期以來工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱,全校師生都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次期末考試。同學(xué)們只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果。
            性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”,通過復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)過的知識(shí)能夠掌握得更牢固,對(duì)未學(xué)的知識(shí)有時(shí)甚至也能無師自通,體驗(yàn)到豁然開朗的美妙感覺。同學(xué)們,在我們身邊總會(huì)有些同學(xué)平時(shí)聰明伶俐,對(duì)于老師課堂上講的內(nèi)容,一聽就明白,理解的也比別人快,按理說,這么聰明的學(xué)生,學(xué)習(xí)應(yīng)該很優(yōu)秀,但是,事與愿違,他的成績很一般。這是為什么呢?原來他沒有進(jìn)行很好的復(fù)習(xí)。著名的橋梁學(xué)。
            專家。
            茅以升記憶力超人,很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣,他回答說:“說起來也很簡單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”是啊,學(xué)過的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固地記憶,并能應(yīng)用自如。
            準(zhǔn)備好,安排好的,復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過的內(nèi)容,其實(shí),已是一種濃縮,一種。
            總結(jié)。
            一種歸納更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路提高復(fù)習(xí)的效果。希望同學(xué)們把握好課堂上課要注意力集中跟著老師的講課節(jié)奏做好課堂筆記聽好每一分鐘的課。同時(shí)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃也很重要。復(fù)習(xí)計(jì)劃是復(fù)習(xí)工作的前提條件制定復(fù)習(xí)計(jì)劃是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。
            ,應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識(shí)、基本技能,由此及彼,加大復(fù)習(xí)的力度,重在知識(shí)的遷移,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,力爭在復(fù)習(xí)中有較大的提高。
            來迎接期末考試,相信你們都會(huì)在這次的期末考試中考出各自理想的成績!
            學(xué)期末校長發(fā)言稿篇五
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            風(fēng)來了又走了,花開了又落,又是一秋繁華!時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半,我們迎來了期中考試。自古以來,考場上少不了的二字,便是誠信?!罢\信做人誠信考試”,說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。
            誠實(shí)守信是每一個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來,讀書人都是以節(jié)操為本,以誠信為基。我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹立道德新風(fēng)。
            記得有人曾經(jīng)說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德?!倍瘢覀冄鐾n穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠信就是其中之一。
            李白說“三杯吐然諾,五岳倒為輕。”形容誠信的分量比大山還重。孔子說“人而無信,不知其可”意在“沒有誠信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個(gè)立身于世無它不可的境界。
            你自己的人生!蘭生幽谷,不為莫服而不芳;君子行義,不為莫知而止休。誠信是最質(zhì)樸的品質(zhì),它不像勇敢那樣受人欽佩,也不像聰明那樣讓人羨慕,她是那樣的平淡,那樣的質(zhì)樸,默默的完美著我們的人格,凈化我們的靈魂。別人不知道,我們有時(shí)自己也不知道,然而又有誰想過沒有誠信的勇敢可能變成暴力,而沒有誠信的聰明很有可能變成狡詐。
            如果把我們的人生比做一條河,那誠信就是河里的水,平時(shí)人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景,垂涎河里的水草魚蝦,有誰想過去保護(hù)河里的水,不讓水流失,要知道,河里沒水,剩下的只有干枯的河道,同樣,人一旦失去誠信,剩下的只有空虛的人生。
            誠信若水,讓我們讓誠信的甘泉甜美我們的人生吧!
            學(xué)期末校長發(fā)言稿篇六
            各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo):
            大家好!
            請(qǐng)?jiān)试S我代表教務(wù)、代表學(xué)校,為x年辛苦工作的班主任老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝各位班主任老師的兢兢業(yè)業(yè)和無私的奉獻(xiàn),在各位老師的辛苦努力下,十八中家長學(xué)校走過了一條從無到有,從有到正規(guī),從正規(guī)到逐步細(xì)化的不平凡的道路。請(qǐng)?jiān)试S我向協(xié)助我工作的史主任表示衷心感謝,最后也請(qǐng)大家和我一起向支持家長學(xué)校工作的陳校長、王書記、李校長、任校長、朱校長郭主任、表示感謝!也感謝教育中心關(guān)工委的大力支持。
            想做一件事情不難,但要做好一件事確難上加難,但我們還是走過來了,不久,我們將迎來教育中心第一次家長學(xué)校的規(guī)范化驗(yàn)收?;仡?0xx年,我剛接手家長學(xué)校的工作,一頭霧水,但多虧了各位班主任老師的大力支持和幫助,才使我校的家長學(xué)校逐漸成長起來,請(qǐng)?jiān)俅卧试S我個(gè)人對(duì)大家表示衷心的感謝!
            家長學(xué)校是學(xué)校教育的有力補(bǔ)充,在當(dāng)前周邊學(xué)校競爭日益激烈的`今天,開展好家長學(xué)校、建設(shè)好家長學(xué)校、發(fā)展好家長學(xué)校,深入全面挖掘家長的潛力,贏得廣大家長的支持,必將對(duì)我校的教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)而重要的影響。從我們個(gè)體班級(jí)上來說,哪個(gè)班級(jí)家長學(xué)校辦得好,哪個(gè)班級(jí)所贏得的自然資源和再生資源就廣、所贏得的支持力就越大,班級(jí)的成績就會(huì)越好,而且會(huì)加速前進(jìn)。
            請(qǐng)大家思考,如果一個(gè)家長都放棄了自己的孩子,我們的教育要花多大的力氣才能扭轉(zhuǎn)?相反,如果一個(gè)家長真正到了為了自己的孩子成績的進(jìn)步可以不惜一切的時(shí)候,我們還有什么事情不好做?這時(shí)候你就可以利用很多的資源游忍有余地達(dá)到你想要的目的。
            回顧本學(xué)期,我們的家長學(xué)校的作業(yè)從指定題目到指定篇幅,從指定篇幅到作業(yè)交流,都是在走向一個(gè)逐步開放的過程,使我們的家長學(xué)校內(nèi)容和作業(yè)項(xiàng)目更有個(gè)體性、針對(duì)性和實(shí)效性,盡可能以班級(jí)為本,符合班級(jí)特點(diǎn)和年級(jí)特點(diǎn)的.具體實(shí)際需要,我們開辦家長學(xué)校不是為了應(yīng)付上級(jí)的檢查,而是要實(shí)實(shí)在在,我們給家長布置作業(yè),他書寫的過程本身就是自我總結(jié)和思考自己教育孩子的過程,以后我們還是要在這方面下功夫,就是要讓家長動(dòng)起來,讓家長為了孩子的學(xué)習(xí)和未來忙起來,幫助支持我們提高學(xué)生的成績,這就是我們家長學(xué)校的目的,也是我們的目標(biāo)。
            今后,我們就是要?jiǎng)?chuàng)辦屬于我們自己特色的家長學(xué)校,真正能讓我們十八中永遠(yuǎn)立于不敗之地,讓我們大家一起攜起手來,做精、做細(xì)、做好高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化家長學(xué)校,為我校的成績提高作出更大的貢獻(xiàn)。
            再次感謝。
            學(xué)期末校長發(fā)言稿篇七
            下面是小編為大家整理的,供大家參考。
            寫一份家長會(huì)相關(guān)的發(fā)言稿不難,讓我們也來寫寫。作為學(xué)校,都希望能夠通過家長會(huì)來加強(qiáng)學(xué)校和家長之間的聯(lián)系,使老師和家長之間多一次溝通的機(jī)會(huì)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“校長學(xué)期末家長會(huì)發(fā)言稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
            尊敬的各位家長,感謝你們前來參加這次家長會(huì)。
            我是一(4)班的語文老師,兼任班主任的工作。一(4)班共有52名學(xué)生,其中女生21人,男生31人。從這里可以看出最近的男女生比例已經(jīng)有點(diǎn)不均衡了,呵呵。不過,我很喜歡男生多的班級(jí),這樣的班級(jí)更加的活潑、外向。在我們班現(xiàn)在有哪些班干部呢。我可以為家長們做一次對(duì)一個(gè)班集體的了解。在小學(xué)里有班長、學(xué)習(xí)委員、小組長。還有就是中隊(duì)長,進(jìn)入一年級(jí),小朋友也成為一名光榮的少先隊(duì)員,以后伴隨他們的還有少先隊(duì)這個(gè)組織,也就是說學(xué)校管理學(xué)生的主要組織就是大隊(duì)部。因此我們班還會(huì)有中隊(duì)長、小隊(duì)長,還有各科課代表,各個(gè)委員等。在這里主要是想幫助家長更好的了解孩子學(xué)習(xí)與成長??梢赃m當(dāng)?shù)靡源藶榧?lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),或者設(shè)為一個(gè)目標(biāo)。這樣的班集體設(shè)置應(yīng)該會(huì)持續(xù)到學(xué)生的高中,甚至是大學(xué)。
            接下來,我就談?wù)劶议L比較關(guān)心的孩子的考試成績問題。學(xué)校一般會(huì)有兩次考試,一次是期中測(cè)試,還有一次就是期末測(cè)試。對(duì)于大多數(shù)家長來說,孩子的這兩次考試成績就是他們給你們交的結(jié)果,或者可以說是交的差。不過,在這里我有兩點(diǎn)建議提給大家,希望也能與大家引起共鳴。
            在學(xué)校,我們主要是教給學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力,除了教學(xué)知識(shí)以外,培養(yǎng)這項(xiàng)能力應(yīng)該是主要目的?,F(xiàn)在所說的終身教育就是指每個(gè)人活到老,學(xué)到老。那我的建議是什么呢?有的家長可能習(xí)慣說:寶寶,只要你考到了兩給一百分,我就給你買什么什么?等等這樣的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。其實(shí),從孩子的心理角度來看,他會(huì)把結(jié)果看的比過程更重要。而忽視了學(xué)生的學(xué)的重要性。學(xué)習(xí)的目的不是為了獲得獎(jiǎng)勵(lì),而是能夠在學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)與自信心。就像我與某位家長曾經(jīng)交流過:她說,孩子的數(shù)學(xué)成績似乎不理想,很笨,學(xué)得不好。我說:一是因?yàn)檫@張?jiān)嚲砩厦娴念}目類型學(xué)生是第一次接觸,所以難度較大。一年級(jí)孩子也是剛剛接觸這么多的題目,解題與讀題能力還需要漸漸培養(yǎng);二是我認(rèn)為一張?jiān)嚲聿⒉荒艽孢@位學(xué)生的數(shù)學(xué)掌握能力,讓他去買水果或者算一些家常的算是他還是比較好得。很高興,這位家長也告訴我是算得還不錯(cuò)。這也是我建議的第二點(diǎn):請(qǐng)不要用一張?jiān)嚲砣ズ喴椎暮饬恳粋€(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)成果。畢竟,我們大人考試的時(shí)候也未免會(huì)有失手的時(shí)候,呵呵。
            接下來,我再厚此薄彼的繼續(xù)與大家交流另一個(gè)問題:如何培養(yǎng)一個(gè)聽話的孩子。
            現(xiàn)在的孩子大多是家里的獨(dú)子,幾代同堂,不免多受于寵愛。在我近兩年教學(xué)低年級(jí)中,也漸漸發(fā)現(xiàn),讓孩子自己動(dòng)手去做事的家長越來越少,大多恨不得什么都包辦了。所以,我很大聲的告訴學(xué)生:請(qǐng)你們動(dòng)腦筋,自己做,自己去想,即使做錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)怪。因?yàn)檫@是他自己做到的,這樣一個(gè)主動(dòng)思考好習(xí)慣就值得表揚(yáng)。當(dāng)然,大家也許現(xiàn)在還有一個(gè)最想要交流的話題就是我們家長在家里講什么就是不聽,還是老師講得有用,一句話可以頂?shù)蒙鲜湓?。呵呵。后來,?jīng)過我的觀察,我總結(jié)出一句話:欣賞與理解會(huì)讓您的孩子更聽話,更出色。在學(xué)校里,老師是學(xué)生的向?qū)?,所以老師不僅教授他們知識(shí),而且可以在一個(gè)群體中確認(rèn)他們言行的對(duì)錯(cuò)、優(yōu)秀與一般。所有具有一定的權(quán)威性在一個(gè)這樣的群體里。那家長如何對(duì)孩子有權(quán)威性呢?首先要身正其行。想要孩子怎么做,你也要這樣做到。比如你答應(yīng)好孩子的事情,應(yīng)盡可能的兌現(xiàn)你的承諾,這樣你才能獲得孩子對(duì)你的信任。當(dāng)然作為老師,我也希望自己也能做到這樣。其次,欣賞與理解,讓他們感受到你們的愛。從兒童的心理特征看,家長越是批判、挖苦、責(zé)怪他們,他們的自尊心受到傷害,他們?cè)绞菚?huì)往你期待的相反方向執(zhí)行。這就是我們平常說得“聽不進(jìn)去,說了等于白說,還越說越笨等。孩子如果對(duì)你有抵觸不滿或任性表現(xiàn),可能家長需要思考反省一下了,呵呵。請(qǐng)你們?cè)囍觅澷p的眼光去看他們,他們也會(huì)變得更茁壯優(yōu)秀。這是一位特級(jí)教師多年的教學(xué)心得:欣賞與理解,讓孩子成長地更優(yōu)秀!作為老師,我也不斷的去追求這樣的教學(xué)思想境界。
            這就是我今天準(zhǔn)備好與大家交流的內(nèi)容,再次衷心感謝各位家長的到來,以及對(duì)我工作的支持,謝謝大家!讓我與大家共同為孩子的優(yōu)秀成長不斷努力與進(jìn)步!謝謝!
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            在---即將到來之際,在這個(gè)美好快樂的日子里,有機(jī)會(huì)作為家長代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。今天這個(gè)美好的日子,首先是屬于孩子們的。首先請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)普通父親的身份,向全校的孩子們致以美好的祝賀,健康幸福!
            參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的健康成長,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的呵護(hù)與關(guān)愛!對(duì)于每一位家長來說,我們欣喜地看到自己的孩子從小時(shí)候的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、關(guān)心他人,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望,這所有的成長與進(jìn)步,都蘊(yùn)含著老師們的諄諄教誨,凝聚著老師們的辛苦付出。在這里,我代表家長朋友們,向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意!
            曾經(jīng)得過很多獎(jiǎng)狀,但今天“優(yōu)秀家長志愿者”這張獎(jiǎng)狀,是最為珍貴的一張!在這里作為家長代表發(fā)言,我心里也是充滿忐忑,因?yàn)槲易龅眠€很不夠。但是,我相信,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師們的信任、特別是孩子們的開心成長,是激勵(lì)我們家長不斷努力的動(dòng)力!為了孩子,我們要不斷汲取新知識(shí),做一個(gè)學(xué)習(xí)型的家長;為了孩子,我們要不斷努力,和孩子一起做一個(gè)文明、寬容、尊重他人、關(guān)心社會(huì)的人;為了孩子,我們?cè)诟鞣矫娑家獓?yán)格要求自己,以身作則,給孩子樹立起榜樣。在此也感謝“聆聽窗外的聲音家長進(jìn)課堂”活動(dòng),給了我們家長與孩子們共同學(xué)習(xí)、共同交流的機(jī)會(huì)!
            童年是美好的,童心是可貴的。如何引導(dǎo)孩子從第一步開始,步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路,是每一個(gè)為人父母者永恒思考的命題。作為家長,我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)、社會(huì)閱歷都與現(xiàn)代教育需求存在較大差距,面對(duì)孩子們的成長,我們?cè)跓o比欣慰的同時(shí),也深感責(zé)任重大。教育是社會(huì)發(fā)展的基石,也是一種永無休止的探索,孩子的成長需要更多充滿陽光和養(yǎng)分的空間,愿社會(huì)、學(xué)校、老師和家長能夠攜手共進(jìn),共同培育祖國的希望和未來!
            最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表我的家庭、代表各位家長朋友祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利,身體健康!祝金海岸小學(xué)擁有更加輝煌燦爛的明天!
            謝謝大家!
            尊敬的各位家長:
            大家好!首先對(duì)各位家長的到來表示熱烈的歡迎。忙忙碌碌的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了,孩子們也馬上告別一年級(jí)小豆包的生活了。我跟咱們家長一樣,眼看著孩子們一天天的長大,一天天的懂事,心里真是有說不出的喜悅和欣慰。
            一、假期安排:
            放假時(shí)間:1月26日。
            開學(xué)時(shí)間:
            提三點(diǎn)建議:
            (1)識(shí)字少且拼音差的學(xué)生,利用假期多認(rèn)一些漢字,為下學(xué)期學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。計(jì)算慢且不準(zhǔn)的孩子假期要寫寫口算卡或做一套數(shù)學(xué)試卷。寫字潦草的假期或?qū)W書法或認(rèn)真描字帖。
            (2)假期請(qǐng)家長多抽出時(shí)間陪孩子玩一玩,如方便可帶孩子出去旅游,親近大自然,開闊視野。
            (3)和孩子一起訂個(gè)學(xué)習(xí)及活動(dòng)計(jì)劃,每天按時(shí)按量認(rèn)真完成各科作業(yè),并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)。
            (4)少看電視或電腦,一定注意保護(hù)視力。可根據(jù)孩子興趣愛好來選擇興趣班。盡量少去輔導(dǎo)班。
            二、剖析考試:
            1、說說期末考試:這次期末考試的題都是基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)生答題很認(rèn)真,卷面書寫也很整潔,成績還是不錯(cuò)的。數(shù)學(xué)17人滿分,語文17人滿分,全班53人將近達(dá)到三分之一。英語27人滿分。數(shù)學(xué)、語文、英語三科全滿的有10人。
            分別是:進(jìn)步較大的是:
            從整體看,這次考試考的就是孩子們的認(rèn)真程度。孩子們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得十分扎實(shí),字寫得也比較規(guī)范。部分同學(xué)失分主要集中在四處:語文:部分孩子拼音基礎(chǔ)薄弱,拼讀不準(zhǔn)確,粗心,答卷態(tài)度不認(rèn)真,學(xué)習(xí)缺乏靈活性,綜合學(xué)習(xí)能力欠佳。培養(yǎng)語感,注重寫話時(shí)標(biāo)點(diǎn)的使用。
            總結(jié):我覺得,他們都很聰明,都有學(xué)習(xí)的天分,關(guān)鍵是在于努力了沒有。每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著無窮的潛力,都能達(dá)到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認(rèn)真對(duì)待,有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事。優(yōu)秀的孩子往往贏在能坐住凳子,做事踏實(shí)認(rèn)真上。
            2、和大家談一談,如何看待孩子的考試。
            對(duì)滿分的孩子首先表示祝賀,但不意味著這一次滿分就代表所有知識(shí)都掌握扎實(shí)了,不是一百分的同學(xué)也不代表他沒有能力達(dá)到滿分,可能是態(tài)度不認(rèn)真,丟題了或是馬虎了。對(duì)孩子學(xué)習(xí)有困難的,家長更不能放棄,要充滿信心。而且要知道:分?jǐn)?shù)未必等于前途,比分?jǐn)?shù)更重要的是健康,是信心,是能力。所以,我主張:功夫下在平時(shí)。每次讓孩子們把卷子拿回去簽字,是想讓家長通過試卷去了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,然后去幫助孩子。
            首先,我們大家要明白一點(diǎn):書面考試只是一種檢測(cè)手段,目的是為了檢測(cè)孩子一段時(shí)間里對(duì)知識(shí)掌握的程度。考得好,說明知識(shí)掌握得好;考得不好,說明知識(shí)上有漏洞。有了漏洞,不要急,一定要想辦法去補(bǔ)洞!
            俗話說得好:小洞不補(bǔ),大洞吃苦。爭取做到當(dāng)堂清當(dāng)天清。把知識(shí)上的漏洞補(bǔ)上就不用害怕了。怎么補(bǔ)呢?首先我們要冷靜下來,和孩子一起看看試卷,找找漏洞,再分析一下原因。是粗心造成的錯(cuò)誤,就告訴孩子寫完要認(rèn)真檢查;是不會(huì)失的分,就想辦法教會(huì);是書寫慢丟得分,就幫助孩子提高速度。如果,每回孩子考完試,家長都能冷靜地和孩子一起找原因,想辦法,時(shí)間久了,孩子也能冷靜地處事了。
            家長冷靜克制的態(tài)度,會(huì)讓孩子對(duì)考試有一個(gè)正確的認(rèn)知,內(nèi)心感覺很踏實(shí)很安全,不會(huì)一發(fā)試卷就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,更不會(huì)想方設(shè)法去隱瞞和欺騙家長。這樣,還有一個(gè)好處就是面對(duì)大考時(shí),我們不會(huì)太緊張,會(huì)變得很從容。
            3、建議:家長會(huì)后,趁熱打鐵開一個(gè)家庭會(huì)議。一家人坐在一起,先由大人夸夸孩子的進(jìn)步,如果條件允許,可以滿足孩子一個(gè)愿望。再和孩子一同確定一下以后的努力方向。
            為此,我們的家長再忙,也應(yīng)抽出時(shí)間來,和孩子一起學(xué)習(xí),一起發(fā)現(xiàn)問題,分享學(xué)習(xí)的樂趣。督促、幫助孩子養(yǎng)成以上必備的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不能“放羊”,把孩子一個(gè)人放在家里做家庭作業(yè),至少得留一個(gè)人在家指導(dǎo)、提醒孩子按以上要求去做。等孩子養(yǎng)成了自覺的習(xí)慣,再放手就沒什么大礙了。
            但在孩子尚未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之前,千萬不可掉以輕心,放手不管,那樣就是對(duì)孩子前途的放手不管,對(duì)孩子發(fā)展的放手不管。我相信我們班的家長都是盡責(zé)的好家長。有個(gè)別家長埋怨這老師到底是給家長還是給孩子留作業(yè)呢?如果孩子達(dá)到相當(dāng)自立,或?qū)ψ约旱暮⒆佑行判模梢膊还?,?qǐng)不要把諸如此類埋怨的話當(dāng)孩子說,降低老師的威信。如果說孩子是一艘船,那老師和家長就是一對(duì)槳,雙槳一起用力,小船方可向前。希望家長能繼續(xù)予以配合,充分發(fā)揮外力的作用,讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些,發(fā)展得更快一些。
            最后,感謝所有家長的理解、支持和厚愛,這學(xué)期的工作中如果有不周之處,請(qǐng)您諒解。再次謝謝大家!祝我們的孩子假期愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝大家工作順利,合家幸福!
            各位尊敬的老師、家長朋友們:。
            大家下午好!非常高興與大家分享對(duì)本次家長會(huì)主題_規(guī)則意識(shí)的一點(diǎn)個(gè)人認(rèn)識(shí)。
            作為家長,窮其一生,我們一直也就是在圍繞以上教育教導(dǎo)我們的孩子。既然是大家耳熟能詳?shù)脑掝},那我就一凡成長過程中的一些相關(guān)案例與思考與大家分享下。按照規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)的三個(gè)層次,首先來談?wù)勅绾螛淞⒄_的規(guī)則意識(shí)。
            家庭和學(xué)校、社會(huì)是構(gòu)成孩子教育的三個(gè)主體,作為家庭,我覺得三個(gè)途徑可以有效傳遞、灌輸、引導(dǎo)孩子形成正確的規(guī)則概念。
            1、言傳身教,身教大于言傳。
            2、書籍美化孩子心靈,啟迪智慧。
            3、事件啟發(fā)的規(guī)則。
            其次,如何知行合一,遵守規(guī)則,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,終身受益。
            1、以身作則,言出必行。
            2、當(dāng)事當(dāng)畢,有錯(cuò)必糾。
            3、適時(shí)總結(jié),談心交流。
            最后,正如孔子所說“從心欲而不逾矩”,規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)最終是使得孩子尋求真正的自由與綻放。在我心里,始終有一個(gè)框框,一條繩線,框框里是孩子的自由與個(gè)性;繩線外是孩子的愿望與需求。框框所及,繩線所牽便是我給孩子樹立的規(guī)則,不可觸及的底線。當(dāng)然,這個(gè)框,這條線是因孩子個(gè)性而異,因每個(gè)家庭的教育目標(biāo)差異而異,因孩子的不同成長階段而異,所以,我們家長還要注意不要受制于規(guī)則意識(shí),在樹立和遵守規(guī)則的同時(shí),升華規(guī)則意識(shí)。
            有兩點(diǎn)具體體現(xiàn):
            1、充分信任孩子。案例——“查資料““夏令營“。
            2、挖掘孩子潛質(zhì),幫助她點(diǎn)燃自己。案例——“我們的節(jié)目“。
            以上是我的一些個(gè)人心得與體會(huì),我們班的孩子個(gè)性迥異,每個(gè)家長也有各自獨(dú)到的見解與方法。期待與大家共同學(xué)習(xí),努力做新時(shí)期孩子們喜歡、老師們欣喜、成就感十足的家長!
            尊敬的各位家長:
            大家好!首先,我代表學(xué)校及全體教職員工對(duì)各位家長在百忙之中抽出時(shí)間參加家長會(huì),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
            今天是高一高二年級(jí)的家長會(huì),高三年級(jí)今天中午剛剛結(jié)束期末考試,高三的家長會(huì)將在29日召開。
            孩子是家庭的未來和希望,也是民族的未來和希望,孩子的健康成長是我們的共同心愿。而孩子的成長受社會(huì)、家庭、學(xué)校和自身努力等多方面因素的影響。所以,家校協(xié)作,共同教育是促進(jìn)孩子健康成長的重要保證,而孩子自身的主觀努力更是他們成人成才的決定性因素。
            今天,我們坐在一起,就孩子本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活、即將開始的寒假生活以及學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展進(jìn)行溝通和交流。
            在此,我代表學(xué)校與大家做一簡單溝通:一是本學(xué)期學(xué)校工作情況小結(jié),二是關(guān)于寒假學(xué)生作業(yè)及假期活動(dòng)要求,三是對(duì)家長的幾點(diǎn)建議。
            一、本學(xué)期工作小結(jié):
            1、加強(qiáng)常規(guī)教育,力促學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。
            學(xué)校十分重視學(xué)生的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。常規(guī)管理注重細(xì)節(jié)、持續(xù)跟進(jìn),避免“一陣風(fēng)”。比如學(xué)生儀容儀表,抓校服管理不放松,校園內(nèi)必須穿校服,且不能亂涂亂畫、不能私自修改;管理工作循序漸進(jìn),不斷提升。從抓儀容儀表、抓衛(wèi)生,到抓放學(xué)校門口紀(jì)律、抓課間樓道瘋鬧、抓午餐排隊(duì)打餐、餐盤整齊擺放等方面,我們深知只有在日常管理工作中做細(xì)、做精、做深,并且持之以恒,我們的學(xué)生慢慢就會(huì)養(yǎng)成自覺遵守校規(guī)校紀(jì)的習(xí)慣,從而提升個(gè)人素質(zhì)。
            教育是由引導(dǎo)和規(guī)范組成的。我們?cè)诖罅霌P(yáng)健康文明的生活方式的時(shí)候,也對(duì)同學(xué)們的一些不良習(xí)氣進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范。今年對(duì)高一學(xué)生發(fā)放了《學(xué)生手冊(cè)》,每位家長和學(xué)生都簽訂了遵守承諾書,我們明確告訴學(xué)生學(xué)校關(guān)于行為習(xí)慣、儀容儀表的要求,開學(xué)后常抓不懈,沒有絲毫放松和馬虎。
            針對(duì)學(xué)生中用手機(jī)現(xiàn)象,只要在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)一律沒收,待家長會(huì)期間由家長領(lǐng)回。為了杜絕手機(jī)問題,很多的班主任每天早晨親自收取,統(tǒng)一保管,放學(xué)再發(fā)給學(xué)生。
            因?yàn)閷W(xué)生在校園內(nèi)完全沒有使用手機(jī)的必要,有事需要與家長聯(lián)系,班主任老師或者任何一個(gè)辦公室的電話都可以給學(xué)生用。就是這樣的管理,還有個(gè)別同學(xué)存在僥幸心理,偷偷玩手機(jī),有的同學(xué)被沒收兩次甚至三次,整天想著玩手機(jī),怎么能集中精力學(xué)習(xí)呢?希望我們的家長也要督促孩子遵守學(xué)校規(guī)定。另外,在吸煙問題上我們也絕不手軟,發(fā)現(xiàn)一次懲處一次。
            學(xué)校不放棄任何一個(gè)學(xué)生,任何一個(gè)學(xué)生在犯錯(cuò)誤的時(shí)候,學(xué)校都會(huì)認(rèn)真的分析,幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤。但是也絕對(duì)不能容忍任何一個(gè)不服從管理、擾亂學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)校正常秩序的學(xué)生存在,本學(xué)期,累計(jì)開除和勸退的學(xué)生有5名,這也是對(duì)我們現(xiàn)在在校學(xué)生負(fù)責(zé)任。應(yīng)該說,在全體師生員工的共同努力下,在家長們的大力支持和配合下,學(xué)校的風(fēng)氣越來越正,學(xué)生的精神面貌越來越好。
            本學(xué)期學(xué)校評(píng)選了18名三好學(xué)生和18名優(yōu)秀學(xué)生干部,他們的照片張貼在一樓校園之星宣傳板上。
            2、抓學(xué)習(xí)不放松,確保學(xué)生學(xué)有所獲。
            學(xué)生在高中三年,主要目的和任務(wù)是什么?我們認(rèn)為,首要的是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。
            鑒于我們的學(xué)生入學(xué)成績偏低,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較弱的情況,我們?cè)诮虒W(xué)上堅(jiān)持走學(xué)科校本課程的路子,實(shí)行集體備課制度,以教研組為單位對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改造、重組。在備課、教學(xué)、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、講評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)堅(jiān)持從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),力爭讓學(xué)生聽得懂、學(xué)得會(huì),并且學(xué)有所獲。
            針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相對(duì)較差的狀況,學(xué)校實(shí)行全程抓學(xué)習(xí)、全員抓學(xué)習(xí)、全面抓學(xué)習(xí)的基本做法。所謂全員抓學(xué)習(xí),無論是班主任、科任老師,還是值周老師、德育主任或者校領(lǐng)導(dǎo),都以關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)為前提,校長更是經(jīng)常走進(jìn)教室,親自查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;所謂全程抓學(xué)習(xí),每天從早到晚、從周一到周五都要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)加以督促、引導(dǎo),例如,每天早晨7點(diǎn)不到,教學(xué)樓內(nèi)已經(jīng)有老師在逐層巡查,督導(dǎo)學(xué)生進(jìn)到教室就要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);如果發(fā)現(xiàn)早自習(xí)有抄作業(yè)現(xiàn)象,巡查的老師會(huì)毫不客氣地嚴(yán)厲批評(píng);很多科任教師利用午休時(shí)間進(jìn)行小考,目的就是督促學(xué)生學(xué)習(xí)。所謂全面抓學(xué)習(xí),是從學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想動(dòng)態(tài)、情感交往、情緒管理等各個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生腦中時(shí)刻繃著學(xué)習(xí)這根弦。
            通過全面抓學(xué)習(xí),學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚。學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高。
            本次期末考試我們參加由教育學(xué)院組織的26所普通高中參加的聯(lián)考,總體來說試題有一定難度,對(duì)我們學(xué)生來說有一定的挑戰(zhàn),但是我們?nèi)匀蝗〉帽容^理想的成績。全校平均成績位于接近中游的水平,個(gè)別學(xué)科已經(jīng)達(dá)到中游甚至前茅的水平。
            通過本次考試學(xué)生、家長和老師都要很好地分析原因,找出下一步努力的方向,爭取取得更好的成績。我們的目標(biāo)是全校平均成績達(dá)到中游、超過中游的水平。
            3、以活動(dòng)為載體,塑造學(xué)生良好的心態(tài)、美麗的心靈。
            本學(xué)期的活動(dòng)盡管不是很多樣,但每一項(xiàng)活動(dòng)都讓學(xué)生獲得了良好的體驗(yàn)。
            為了打造團(tuán)隊(duì)精神,我們開展了團(tuán)隊(duì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),讓學(xué)生們?cè)诩w的氛圍中感受合作帶來的快樂。
            為了讓學(xué)生自我樹立目標(biāo),激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,我們開展了“認(rèn)清自我確立目標(biāo)”的主題班會(huì),每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)走上前臺(tái)公開自己的目標(biāo),接受全班同學(xué)的監(jiān)督。
            為了讓學(xué)生的未來有一種永久的懷念,學(xué)校以班級(jí)為單位組織新年聯(lián)歡活動(dòng),每個(gè)學(xué)生都有參與的機(jī)會(huì),學(xué)生與老師共同參與,相信每個(gè)同學(xué)都有難忘的記憶。
            為了讓學(xué)生的假期更有意義,我們安排了豐富多彩的活動(dòng)避免他們無所事事。比如做一份環(huán)保主題的手抄報(bào),參與社會(huì)實(shí)踐寫一份報(bào)告等。2月2號(hào),學(xué)校將組織部分同學(xué)到大連兒童村做公益活動(dòng),為兒童村的圖書館整理圖書。大連兒童村是由著名人士王剛義發(fā)起組建的,專門接納勞教人員子女的一項(xiàng)公益組織。我們學(xué)校將與他們建立長久的聯(lián)系,讓我們的孩子感受服務(wù)他人的快樂。
            十月份,學(xué)校田徑隊(duì)參加大連市高中組體育運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得了第三名的好成績。
            本學(xué)期我們做了很多工作,也取得了一定成績。但是還存在不足,表現(xiàn)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、自我管理能力還需要進(jìn)一步提高,學(xué)校的'學(xué)習(xí)氛圍還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。這也是我們下個(gè)學(xué)期需要重點(diǎn)提升的地方。
            學(xué)期末校長發(fā)言稿篇八
            各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo):
            大家好!
            經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生在各方面都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才表揚(yáng)過的、已在各方面取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭先。同學(xué)們雖然取得一些成績,但我們更應(yīng)該看到不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對(duì)待每一次考試,更有甚者,不但不學(xué)習(xí),還經(jīng)常遲到早退、打架罵人,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
            我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過,人的'先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。中國有句諺語,少年好,如日出之光,壯年好學(xué),如日中之光,老年好學(xué),如蠟燭之光,一日學(xué),一日功,一日不學(xué),十日空,魯迅先生說,我,倘若能生存,肯定仍要學(xué)習(xí)。
            “好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,學(xué)習(xí)要有好的方法??忌锨迦A北大的一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)就說到:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“六心五到”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲,早上早早的跑到學(xué)校抄作業(yè)。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們同學(xué)對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮。
            目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)都有班級(jí)奮斗目標(biāo),我們每個(gè)也因該有自己遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,他們?cè)谶M(jìn)入酒泉中學(xué)以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,該休息的一定休息,該玩的時(shí)候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,我們身在酒泉中學(xué)初中,考取酒中高中離我們并不遙遠(yuǎn),清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。因此只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。
            同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表揚(yáng)的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表揚(yáng)的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水獲得更多的收獲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
            最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
            學(xué)期末校長發(fā)言稿篇九
            各位同學(xué):
            大家好!
            首先和。
            大家分享。
            一個(gè)故事:
            有一個(gè)士兵,非常善于長跑。一個(gè)人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎,遇到了一個(gè)岔路口,面前有兩條路,一條路標(biāo)明是大官跑的,平坦大路;另一條路,標(biāo)明是士兵跑的,是崎嶇小路。
            他開始對(duì)做大官連越野賽都有便宜可占感到不滿。猶豫了一下,他還是朝著平坦大路跑去。沒想到,當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候,他名列倒數(shù)第一。
            他感到不可思議,其他士兵也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來,原來,在岔路口誠實(shí)守信,是多么重要啊。誠信不僅可以獲得成績,還可以讓人得到了別人的尊重。
            誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
            誠信是一面鏡子,一旦打破,人格的裂痕將永遠(yuǎn)無法修復(fù)。
            誠信是你價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。
            同學(xué)們,面對(duì)即將到來的期末考試和高考。我想我們應(yīng)該做到“誠信考試,自強(qiáng)不息”,沒有誠信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧靜。
            跋涉在漫長的人生路上,誰不踏踏實(shí)實(shí)留下誠信的足印,誰將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問之道,同樣也來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。
            一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題。更是個(gè)人。
            思想。
            品質(zhì)和人格問題;他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。
            莘莘學(xué)子,誠信為本,就讓我們誠實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。
            因?yàn)橛姓\信,我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛姓\信。我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天;因?yàn)橛姓\信,我們的心一起飛揚(yáng)。
            同學(xué)們,請(qǐng)收拾好行裝,帶上我們最銳利的頭腦,懷著我們最純潔的心靈,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們的誠信和那顆永不言敗的心,走向考場,走向社會(huì),走向我們美好的明天。
            祝全體同學(xué)在其中考試中,取得優(yōu)異的成績!
            我的演講完畢,謝謝大家!
            學(xué)期末校長發(fā)言稿篇十
            各位老師、同學(xué)們,大家早上好!
            今天我。
            講話。
            我在此談以下四點(diǎn):
            首先不可否認(rèn)的是考試是有壓力的。但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試是一種挫折,但它能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈;考試是一種甜蜜,因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫?考試更是一種機(jī)遇,它能讓我們的人格和自身的素質(zhì)在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。生活是公正的,成功永遠(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。
            其次考試它又是緊張的??荚嚰仁菍?duì)我們知識(shí)的檢驗(yàn),又是對(duì)我們意志的磨煉。因此我們?cè)诳荚囘^程中要做到沉著冷靜,認(rèn)真讀題,仔細(xì)思考,先易后難??碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。我們要做到基礎(chǔ)題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并把握好答題時(shí)間。
            第三考試是有規(guī)范的??记白龊酶鞣矫娴臏?zhǔn)備工作,考時(shí)在試卷上認(rèn)真填寫姓名、班級(jí)和座號(hào),使用規(guī)定的學(xué)習(xí)用筆答題,在試卷規(guī)定的地方認(rèn)真工整地填寫答案,保持卷面整潔,保持考場的安靜,準(zhǔn)時(shí)交卷等等,這些都是考試的行為規(guī)范。
            在這次期末考試中都能做到誠實(shí)守信、自尊自愛,切勿因小而失大。
            同學(xué)們,你們是有個(gè)性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后新一代,我衷心希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期末考試。力爭在本次期末考試中既取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,又能取得人格的完善。最后,祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍写螳@全勝!謝謝大家!
            學(xué)期末校長發(fā)言稿篇十一
            老師親愛的同學(xué)們:
            大家早上好!
            經(jīng)過一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期末考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考,全力以赴爭取考出好成績。
            文明高速發(fā)展的時(shí)代,社會(huì)各方各面對(duì)個(gè)人的誠信越來越看重,誠信對(duì)于每個(gè)人來說都是非常重要的,樹道德之新風(fēng),立誠信之根本,是我們每一個(gè)義不容辭的責(zé)任。只有真誠的面對(duì)自己,誠實(shí)做人,誠實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,為力求考試通過,而違背考試的真意,任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身??荚嚦煽兊牟蝗缫馐菚簳r(shí)的,即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄?,我們?yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)奶固故幨?。?dāng)然考試也是有技巧的。
            良好的心態(tài)是成功的一半。有很多同學(xué),在考試前,還沒有上考場就緊張得不行,到考場后,以前復(fù)習(xí)的很好的知識(shí)一下子都忘了,很多題也好像不會(huì)做了。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己,要知道有"有志者,事竟成"的道理。同時(shí),在復(fù)習(xí)考試中,還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和,情緒平穩(wěn),才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。我們還要善于不斷的放松自己,適當(dāng)?shù)乃沙?,保證起居正常,千萬不要造成生物鐘的紊亂。要記住,保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。
            期末考試是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)。
            總結(jié)。
            成績的高低反映的是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是考試成績只能代表過去??荚嚥焕硐氲耐瑢W(xué)如果能發(fā)奮努力一定會(huì)迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么重要的是不斷拼搏爭取更好的成績。真誠希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)在考場上發(fā)揮出色水平以誠信考試為榮以違紀(jì)作弊為恥弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠信品德向我們自己向老師向家人交上一份高水平的答卷。祝同學(xué)們考試成功!
            我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
            學(xué)期末校長發(fā)言稿篇十二
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            有一首歌,名字叫《陽光總在風(fēng)雨后》,的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我們的優(yōu)異成績,因?yàn)閺臎]有人能隨隨便便成功。明天,期末考試悄然而至,你準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風(fēng)呢?凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我認(rèn)為,大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下:
            在歷史的長河中,時(shí)間是公正的,卻又短暫的。青春是自由,想唱就唱,想玩就玩,就算沒有人為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會(huì)贏。在這距離考試最后一天的日子里,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。
            天生我材必有用,揮斥方遒譜新。
            篇
            堅(jiān)持不懈人不知一舉奪魁刮目見。不要自己給自己施以過高的壓力正確對(duì)待考試的分?jǐn)?shù)和名次復(fù)習(xí)充分信心就足考試時(shí)就不易過分緊張。因此考試時(shí)我們要有良好的心態(tài)必勝的信心。希望同學(xué)們考出個(gè)人的最佳水平考出班級(jí)的綜合水平考出我們劉集鎮(zhèn)小的風(fēng)采。
            然而,在考試中,我們還要注意些什么呢?
            1、克服粗心的毛病,這種不良的習(xí)慣而導(dǎo)致不該出錯(cuò)的地方出錯(cuò),影響成績。所以我們首先要正視“粗心”帶來的危害,其次要重視它,將其迅速改正。
            2、將基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能學(xué)得得扎實(shí)些,只有將基礎(chǔ)知識(shí)掌握得牢固,明白其知識(shí)的來龍去脈,才能舉一反三,運(yùn)用自如,不讓“粗心”乘虛而入。
            3、要養(yǎng)成考試時(shí)認(rèn)真檢查的習(xí)慣,當(dāng)我們做完考卷后,要認(rèn)真檢查一下,有沒有因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤,這樣,那些因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤就會(huì)被糾正。
            就無效果可言了。同學(xué)們!最近最常聽到的兩個(gè)字應(yīng)該就是“考試”,但是,“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,我們明天的認(rèn)真考試是為了我們的暑假更加歡樂。我們有一萬個(gè)理由相信,同學(xué)們都是好樣的,一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的考試,一定能給自己給父母給老師交上一份滿意的答卷!
            學(xué)期末校長發(fā)言稿篇十三
            各位同學(xué)們、老師們:
            愉快的寒假就要開始了,但為了使同學(xué)們渡過一個(gè)安全的有意義的假期,我對(duì)同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求:
            增強(qiáng)法制意識(shí)和安全防范意識(shí),樹立“安全第一”的思想。
            放假期間,一般不要單獨(dú)出門,確需外出,應(yīng)征得家長同意。遇到緊急情況要沉著冷靜,多動(dòng)腦筋;獨(dú)自在家,不給陌生人開門;在外面不隨便跟陌生人說話,帶路,吃他人的東西;不去網(wǎng)吧,游戲廳,有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時(shí)間,以免產(chǎn)生負(fù)面影響。
            高度重視交通安全,不在交通要道玩耍瘋跑,更不要在交通道路上滑旱冰、溜滑板。過馬路要走人行橫道,嚴(yán)禁騎車上道,不管是摩托車還是自行車。注意乘車安全,報(bào)廢車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。
            寒假期間我們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道,同學(xué)們要了解有關(guān)知識(shí),在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,注意防火、防盜、防觸電,做到不玩火,注意防火。春節(jié)期間不能私自燃放煙花爆竹,以免發(fā)生危險(xiǎn)情況;放煙花爆竹時(shí)應(yīng)有大人看護(hù),注意防止爆炸和失火。不玩電,不私自拆裝電器防電;注意取暖安全,防止煤氣中毒等。要牢記以下電話號(hào)碼:報(bào)警110、火警119、急救電話120。我們村離汾河近,假期中堅(jiān)決不能到河邊游玩,也不能去水塘邊,水渠邊玩耍。
            每天早睡早起,按時(shí)認(rèn)真完成假期作業(yè),有不會(huì)的問題及時(shí)向家長和老師請(qǐng)教;每天收看收聽新聞,了解國家大事,關(guān)注家鄉(xiāng)變化。每天有計(jì)劃地認(rèn)真完成假期作業(yè),特別是我們學(xué)校布置的各種任務(wù)。堅(jiān)持收看一些健康有益的影視節(jié)目和書刊,增長見識(shí),不斷拓寬自己的知識(shí)視野和學(xué)會(huì)做人。
            同學(xué)們的'成長目標(biāo)是:在校園是文明學(xué)生,在社會(huì)是文明公民,在家庭是文明孩子,為學(xué)校爭光,為父母爭氣。做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng),養(yǎng)成愛勞動(dòng)、孝敬長輩、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)、好習(xí)慣。假期中每個(gè)同學(xué)都從身邊的每一件小事做起,遵守道德規(guī)范,做文明人、行文明事,說文明話,乘文明車、愛護(hù)一草一木,呵護(hù)我們美麗的家園。
            閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但是可以無限延展我們?nèi)松膶挾取⒑穸?。在假期里我們要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,爭取家長給自己買一本好書,每天定時(shí)閱讀,讓我們通過書籍來走向卓越人生!
            注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,要合理飲食,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不買“三無”食品,每個(gè)同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律,按時(shí)起居,多鍛煉,預(yù)防疾病侵染,提高身體素質(zhì)。
            為鄰居做一件好事,如清掃積雪,撿白色垃圾,或勸告周圍人不隨手亂扔垃圾,或向左鄰右舍宣傳環(huán)境保護(hù)的意義,照顧孤寡老人等有益活動(dòng)。
            熱愛勞動(dòng),適當(dāng)參加家務(wù)勞動(dòng),如打掃房間、買菜做飯、洗衣洗碗,并能持之以恒,讓孩子懂得體貼父母的辛勞,在勞動(dòng)中體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩。學(xué)會(huì)關(guān)心家人、體諒親人。
            養(yǎng)成一種節(jié)約的好習(xí)慣。不要亂花“壓歲錢”,把壓歲錢存起來。
            最后祝同學(xué)們過一個(gè)愉快而有意義的假期。祝各位老師家庭幸福,萬事如意!
            學(xué)期末校長發(fā)言稿篇十四
            親愛的同學(xué)們:
            早上好!
            今天我講話的題目是:“充分準(zhǔn)備、收獲碩果”。
            同學(xué)們!期末考試即將來臨,此次考試安排已經(jīng)通過“告家長書”的形式通知到每位同學(xué)。
            請(qǐng)注意,現(xiàn)在安排有所調(diào)整:初一初二的地理、政治原定考試時(shí)間為14:20—15:20現(xiàn)改為14:30—15:30,其余不變。而考試形式:1月28、29日初一、初二的期末考試仍實(shí)行“三自考試”,和期中考試一樣,每班將有學(xué)號(hào)小到大19位同學(xué)到下一個(gè)班級(jí)參加考試。其余的考查、初三期末考試都是全程有教師監(jiān)考,每位同學(xué)在自已班級(jí)參加。
            同學(xué)們,期末考查、期末考試都是檢測(cè)同學(xué)們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,考試考查成績是對(duì)同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的鑒定,所以希望同學(xué)們要高度重視,認(rèn)真對(duì)待。在緊張的復(fù)習(xí)迎考中,要積極準(zhǔn)備,做到目的明確、思想集中、積極思考、情緒放松。在此建議大家做到以下三點(diǎn):
            要想取得優(yōu)異成績,自然離不開平時(shí)的努力,這些都為考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而期末的復(fù)習(xí),就像賽跑時(shí)的最后沖刺,顯得格外重要。復(fù)習(xí)課上,老師會(huì)對(duì)整個(gè)學(xué)期知識(shí)的全面梳理,同學(xué)們一定要認(rèn)真重視,利用這個(gè)機(jī)會(huì)將思緒梳理清晰;并且將一些可能淡忘的內(nèi)容重新激活、牢牢掌握。此外,同學(xué)們還需要結(jié)合平時(shí)的練習(xí),找出自己學(xué)習(xí)的漏洞與不足,查漏補(bǔ)缺、全面突擊。值得提醒的是,同學(xué)們?cè)谧詈箅A段務(wù)必為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確重點(diǎn)。遇到不理解的問題,記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,直到弄懂為止。
            學(xué)習(xí)時(shí)間長,并不代表成績一定好,關(guān)鍵在于會(huì)學(xué)習(xí)、有效率。所以,同學(xué)們?cè)谶@個(gè)階段尤其要注意勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。如果只是長時(shí)間看書,不注意休息,不參加體育活動(dòng),就會(huì)導(dǎo)致疲乏無力、思考遲緩、記憶力下降,最后事倍功半。所以同學(xué)們一定要保持心情舒暢、精神飽滿,科學(xué)安排復(fù)習(xí)時(shí)間,爭取事半功倍!
            同學(xué)們身經(jīng)百戰(zhàn),自然熟知臨場發(fā)揮的重要性。如果思想負(fù)擔(dān)過重,即使平時(shí)學(xué)得再好,復(fù)習(xí)再充分,也會(huì)影響正常水平的發(fā)揮。所以考試時(shí),不要過于緊張,不要總想著成績的好壞,應(yīng)該堅(jiān)信“一分耕耘一分收獲”。
            其次,要正確對(duì)待考試??荚?,是對(duì)同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)情況的一種必要檢測(cè),是同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的真實(shí)反映。這就要求同學(xué)們?cè)诳荚囍歇?dú)立、認(rèn)真去答卷。
            此外,對(duì)待考試的態(tài)度和行為,也可以反映出一個(gè)人的考風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校規(guī)定要嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),是對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé),而三自考試正是對(duì)同學(xué)們?nèi)似返目简?yàn)。
            我想我們達(dá)立師生同樣負(fù)有這樣的責(zé)任,希望同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律,樹立和發(fā)揚(yáng)達(dá)立學(xué)生的光輝形象。
            最后祝同學(xué)們充分準(zhǔn)備、收獲碩果。謝謝!
            學(xué)期末校長發(fā)言稿篇十五
            老師們、同學(xué)們:
            大家好!
            秋去冬來,時(shí)間已悄然從我們繁忙的工作學(xué)習(xí)中溜走。今天,我們召開半學(xué)期工作總結(jié)暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),目的就是為了及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固成果,表揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。從而在今后工作中揚(yáng)長避短,再接再厲,百尺竿頭,更進(jìn)一步。下面我就半學(xué)期工作做如下簡要總結(jié):
            一、堅(jiān)持德育為首,突出德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性。思想道德素質(zhì)是最重要的因素,是素質(zhì)教育的靈魂,我校一直堅(jiān)持把握德育工作作為教育教學(xué)的重中之重來抓。開學(xué)以來,先后進(jìn)行了《守則》、《規(guī)范》教育和法治教育,組織觀看《開學(xué)第一課》,以“孝文化”為載體精心組織了兩次主題班團(tuán)會(huì),通過櫥窗、板報(bào),每周一的國旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌思想品德教育。同時(shí)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),校園樓道文化中凸顯了“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”,以期對(duì)同學(xué)們的言行起到耳濡目染的影響作用。為使德育工作序列化,一至三年級(jí)把《牽手好習(xí)慣》作為德育校本教材,四至六年級(jí)把《孝德教育》作為德育校本教材,七至九年級(jí)把《陽光少年》作為德育校本教材,對(duì)初中學(xué)生進(jìn)行前途理想教育。學(xué)校德育處還辦好心理特刊《心語、心愿》,在班務(wù)工作中用好《陽光三語》,這些都實(shí)際證明了我們學(xué)校已形成了全員德育的氛圍。
            二、以教學(xué)為中心,強(qiáng)化教學(xué)管理,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。
            教學(xué)是學(xué)校的中心工作,為抓好教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從開學(xué)第一周就堅(jiān)持每人每周深入課堂聽課不少于兩節(jié),以帶動(dòng)全體教師形成我聽人人課,人人聽我課的良好教研風(fēng)氣,同時(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作檢查,且每次檢查完都在全體教師會(huì)(質(zhì)管組會(huì))上反饋檢查結(jié)果,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。積極推行集體備課,對(duì)備課組、教研組的活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,同時(shí)以質(zhì)管組進(jìn)行“推門觀課”式教學(xué)檢查,有效杜絕了無教案登講臺(tái)現(xiàn)象及教學(xué)組織隨意現(xiàn)象。今學(xué)期學(xué)校組織了第二屆華陽杯教學(xué)大賽,以質(zhì)管組組織,現(xiàn)在還在緊鑼密鼓的進(jìn)行著,教學(xué)大賽也從多個(gè)側(cè)面促進(jìn)了我校教師教學(xué)技能的提高。我們借教育創(chuàng)強(qiáng)的契機(jī),切實(shí)做好部室管理使用工作,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),啟動(dòng)了計(jì)算機(jī)教室和語音教室,推動(dòng)了圖書借閱和圖書閱覽工作。今學(xué)期以來,我們特別加強(qiáng)了九年級(jí)畢業(yè)班的管理,制訂了“九年級(jí)教學(xué)實(shí)施計(jì)劃”,定期召開九年級(jí)科任教師調(diào)度會(huì)、班主任會(huì)和學(xué)生座談會(huì),以便及時(shí)了解教師、學(xué)生中存在的問題,促進(jìn)九年級(jí)畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。爭取在明年中考中再創(chuàng)佳績。
            三、五育并舉,充分挖掘?qū)W生潛在能力。
            為了豐富學(xué)生課余文化生活,學(xué)校成立了體育、音樂、美術(shù)、舞蹈、寫作、球類等興趣小組挑專業(yè)教師專人負(fù)責(zé),第二課堂活動(dòng)豐富多彩。第十周舉行了“小學(xué)隊(duì)列廣播體操比賽”,豐富了師生們的學(xué)習(xí)生活,增強(qiáng)了班集體的凝聚力,鍛煉了同學(xué)們的意志,收到很好的效果。
            四、認(rèn)真做好校本研修工作。
            在校本研修方面,學(xué)校周密安排,一方面拓寬自身學(xué)習(xí)空間,讀教育教學(xué)論著,汲取適應(yīng)時(shí)代的教育理念并作好讀書筆記;另一方面,辦好校本研修大學(xué)堂。本學(xué)期著重圍繞20xx版新課標(biāo)的學(xué)習(xí)已進(jìn)行3次專題研修。不失時(shí)機(jī)的安排好各類培訓(xùn),本學(xué)期已派出陳、白海燕、張銘、郝亮明、李新等六位教師參加省市相關(guān)培訓(xùn),還有12位教師參加國培遠(yuǎn)程培訓(xùn),這些都很大的促進(jìn)了我校教師專業(yè)技能的提升。我們還通過“青藍(lán)工程”,通過辦好教研??堕_卷有益》提升學(xué)校的教科研品位。
            五、加強(qiáng)學(xué)校安全管理創(chuàng)造良好教學(xué)環(huán)境。
            全體師生牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主“的思想不動(dòng)搖,在開學(xué)初學(xué)校就與各班主任、擁有機(jī)動(dòng)車輛的老師、班主任與學(xué)生及家長簽訂了安全責(zé)任書。通過觀看安全教育視頻,辦板報(bào)、櫥窗,懸掛安全警示標(biāo)語,召開安全紀(jì)律主題班隊(duì)會(huì),安全衛(wèi)生大檢查等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),每天由一位領(lǐng)導(dǎo)四名教師組成的值班小組,重點(diǎn)加強(qiáng)早、午和課間活動(dòng)的安全巡查,做到二十四小時(shí)值班。真正體現(xiàn)了時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,處處講安全的良好局面。
            六、重視后勤管理,提高服務(wù)水平。
            總務(wù)處牢固樹立服務(wù)教學(xué)的思想,能將有限的財(cái)力、物力用于教學(xué)之中,保證了正常的教學(xué)秩序。
            老師們、同學(xué)們,以上是我校開學(xué)以來,所做的主要工作,每一次工作的順利開展,每一分成績的取得都無不傾注了全體師生的辛勤汗水和勞動(dòng)。今天,我們表彰獎(jiǎng)勵(lì)了210名“成績優(yōu)秀學(xué)生”和“德育標(biāo)兵”,表彰獎(jiǎng)勵(lì)了12個(gè)成績優(yōu)秀班級(jí),希望受表彰的同學(xué)和班級(jí)能再接再厲。在為我們所取得成績感到欣慰的同時(shí),也希望全體師生在今后半學(xué)期,以更飽滿的熱情投身到緊張的學(xué)習(xí)、工作當(dāng)中,只要我們精誠團(tuán)結(jié),共同努力,刻苦學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,相信我校的各項(xiàng)工作必將得到進(jìn)一步完善,教育教學(xué)質(zhì)量一定能實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步攀升。
            謝謝大家!
            學(xué)期末校長發(fā)言稿篇十六
            各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
            大家好!今天,學(xué)校召開期末考試總結(jié)表彰大會(huì),很榮幸站在這里發(fā)言,希望通過這次發(fā)言,在座的每位同學(xué)都能夠有所收獲,在自己今后的學(xué)習(xí)道路上揚(yáng)長避短,更上一層樓。
            在這次考試中,有些同學(xué)通過努力,有了較大的提高,而有些同學(xué),因?yàn)榉N種原因,取得的成績并不理想,不管結(jié)果如何,已經(jīng)無法改變,我們能做的只剩下反思,是的,反思。考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),在最后那最關(guān)鍵的考試中,你才會(huì)擁有一張牢不可破的魚網(wǎng),才會(huì)在考試中游刃有余,取得理想成績。
            在學(xué)習(xí)的過程中,我認(rèn)為有三樣?xùn)|西十分重要,態(tài)度,目標(biāo)還有勤奮。
            首先態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀生命時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情面對(duì)生命時(shí),生命則變成一只金色的蝴蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦;而當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件趣事時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。除此之外,我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度還要專心。不是每天坐在書桌前就代表你在好好學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,有一個(gè)男孩他每天都上學(xué),上課也不搞小動(dòng)作,回家也按時(shí)寫作業(yè),可是他的成績老是不理想,久而久之,男孩氣餒了,他跟他的父親說:爸爸我為什么要學(xué)習(xí),我無論怎樣努力,都不能取得好成績,這樣我還不如回家種地呢?他的爸爸聽后,帶他去了自己家的田野里。田野里麥苗正生機(jī)勃勃的長著,而那些摻雜其中的野草竟長的比麥苗還要高。他的爸爸什么也沒有說,彎下腰把野草一株株拔起,男孩默默的跟在父親的身后,等到都拔完了,父親直起身子,擦了擦頭上的漢,只說了一句話:孩子,你的心就象這片田地,里面生長著各種各樣的野草,這樣的話,麥苗怎么可能長好呢?男孩羞愧無比。同學(xué)們,你們聽明白了這個(gè)故事嗎?有些同學(xué)雖然人坐在教室里,可心卻不知道在哪里,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,即使你學(xué)再多,你的腦子里將依然空空如也,而你的成績,肯定也好不到哪里去。
            其次目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。也許有的同學(xué)會(huì)說,老師我立過很多目標(biāo),可是都沒有成功,我很苦惱。那么,應(yīng)該是你所立的目標(biāo)出現(xiàn)了問題。目標(biāo)并不是越大越好,一個(gè)小的容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)更容易鼓舞士氣,激發(fā)斗志,所以將自己的目標(biāo)定的小一點(diǎn),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo),最后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)你以為遙不可及的大目標(biāo)竟然已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。
            最后,勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)看起來比誰學(xué)的都努力,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘多份收獲!
            同學(xué)們,一次考試已經(jīng)結(jié)束,但這次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容;你不能改變世界,卻可以改變自已。同學(xué)們,作為一名新時(shí)代的少年,我們應(yīng)該“不以物喜,不以己悲",要知道勝敗乃兵家常事,如果這次你成功了,也不要盲目樂觀,無論是誰,都不可能永遠(yuǎn)成功。假如你一直沾沾自喜,陶醉在一時(shí)成功的幸福感中,那失敗是遲早會(huì)發(fā)生的事情。考試失利的同學(xué)也不必氣餒,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冎皇莿倓偺ど吓实歉叻宓穆贸?,前面還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。
            這次考試總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在下次考試中再創(chuàng)新高。 我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。
            學(xué)期末校長發(fā)言稿篇十七
            親愛的同學(xué)們:
            不知不覺中,我們告別了碩果累累的20xx年,迎來了充溢希望的xx年,同時(shí)也即將迎來了期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,此時(shí)此刻,我想和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:
            美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的同學(xué)這樣一個(gè)問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的同學(xué)確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題:“假如你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的同學(xué)清楚地把自身的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的同學(xué),他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些同學(xué),無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超越那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地協(xié)助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見,人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自身的期末考試目標(biāo),并把自身目標(biāo)寫下來,時(shí)時(shí)提醒自身,時(shí)時(shí)鞭笞自身。自身心里一定要想著,只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),一定能讓自身的成果上一個(gè)臺(tái)階。
            目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語,它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的.事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開始行動(dòng)。假如我們躊躇,勝利就會(huì)投入他人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!
            做作業(yè)時(shí),時(shí)間上要和時(shí),要有復(fù)習(xí)的緊迫感,不能拖拉、松懈;態(tài)度上要認(rèn)真,思維上要獨(dú)立,不能有依賴心理,不能剽竊或偷看別的同學(xué)的作業(yè)。和時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)題,分析錯(cuò)誤的原因,針對(duì)存在的問題采取彌補(bǔ)措施。把自身經(jīng)常做錯(cuò)的題目進(jìn)行收集,并且專門用一個(gè)本子建立“錯(cuò)題集”,記錄這些錯(cuò)題,經(jīng)常復(fù)習(xí),防止同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生。
            時(shí)間布置上要有張有弛。不要把時(shí)間全部都布置在學(xué)習(xí)上,下課的時(shí)候就要出去玩,周末的時(shí)候不要整天都是在復(fù)習(xí),要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,書看久了也可以到戶外走走。
            期末考試復(fù)習(xí)期間,同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可防止地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。同學(xué)們,這世界上就怕認(rèn)真二字,只要我們認(rèn)真了,較真了,所有困難都可以解決,我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃就一定能完成,最終實(shí)現(xiàn)自身的奮斗目標(biāo)。
            最后,希望老師們、同學(xué)們以豐滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,一分耕耘一分收獲,只要同學(xué)們鼓足信心,努力付出,期末考試一定會(huì)取得好成果!
            學(xué)期末校長發(fā)言稿篇十八
            同學(xué)們:
            xx年春季學(xué)期已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),時(shí)間已經(jīng)定格在酷熱的x月暑假,但是,對(duì)全體xx人來說,xx年春季是一個(gè)不平凡的學(xué)期,所有一切的一切都值得大家銘記。xx年春季學(xué)期,全體xx人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情,在汗水中收獲,汗水后是揮不去的豪情,是沉甸甸的榮譽(yù),是xx人向前邁進(jìn)的吶喊。
            ——xx年高考再現(xiàn)輝煌。
            建校xx年來,xx中學(xué)克服種種困難,全體師生自覺追求卓越,各項(xiàng)工作穩(wěn)定推進(jìn),學(xué)校始終以人為本,立足實(shí)際,克服困難,求實(shí)創(chuàng)新,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。近年來,學(xué)校教育教學(xué)充分凸顯學(xué)生主體地位,圍繞推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)師生和諧發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),學(xué)校提出并開始踐行“生活化課堂”、“探索型課堂”、“拓展型課堂”的教育教學(xué)理念,深化課堂教學(xué)改革,走“學(xué)段遞進(jìn)型”發(fā)展道路,取得了良好效果。
            剛剛過去的xx屆高考,xx中學(xué)二本以上上線人數(shù)xx人,一本上線率和二本上線率位于縣同類學(xué)校前列。目前,應(yīng)屆畢業(yè)生陳敏同學(xué)以xxx的高分錄取入四川大學(xué)英語專業(yè),王春蓮?fù)瑢W(xué)以xxx分的成績錄取入河海大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。
            ——出席北京特色教育論壇的楊副校長。
            為了貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)特色學(xué)校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用,根據(jù)廣大學(xué)校和教師、教育工作者的要求,教育部中國教師發(fā)展基金會(huì)于xx年x月xx日發(fā)出了《關(guān)于評(píng)選表彰全國特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基[xx]xx號(hào)),開展全國特色學(xué)校及特色教育先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選表彰工作。全國各地教育部門根據(jù)通知要求,組織了廣大學(xué)校和教師、教育工作者參加本次評(píng)選表彰工作。
            經(jīng)過評(píng)選,教育部中國教師發(fā)展基金會(huì)決定于xx年x月xx至xx日在北京召開全國特色學(xué)校和特色教育先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì),向在本次評(píng)選中榮獲全國特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽(yù)的單位和個(gè)人頒獎(jiǎng)。作為金沙縣唯一入選、畢節(jié)市三名入選人員之一的xx中學(xué)楊光進(jìn)副校長,帶著xx人的自豪,于xx年x月xx日在登上了北京中信國安第一城國際會(huì)議展覽中心的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,為學(xué)校捧回了“全國特色教師”的榮譽(yù)。
            楊光進(jìn)是xx中學(xué)副校長,同時(shí)還是高中地理學(xué)科一線教師,是學(xué)校市級(jí)課堂《三位五環(huán)導(dǎo)學(xué)模式》的主要成員,近年來來,所撰寫的《區(qū)域地理四步導(dǎo)學(xué)》等文章發(fā)表在《考試報(bào)》,研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報(bào)》、《金考卷》等刊物。xx年春季學(xué)期,主持學(xué)校新課改《學(xué)段遞進(jìn)三案并舉五個(gè)一高效課堂》課題研究,進(jìn)入中期評(píng)估階段;主持市級(jí)課題《金沙旅游文化知識(shí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合》課題研究,正在進(jìn)行中;輔導(dǎo)學(xué)生獲全國一等獎(jiǎng)x人次,二等獎(jiǎng)x人次,省、地、縣獎(jiǎng)項(xiàng)xx余人次。凡此種種,合力為學(xué)科教學(xué)特色,進(jìn)而引領(lǐng)學(xué)校教育特色發(fā)展。特色背后,我們看到的是xx人堅(jiān)實(shí)有力的步伐。
            ——全國第十一屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新比賽創(chuàng)捧回二等獎(jiǎng)的母先譽(yù)老師。
            xx年x月xx日,河在北省張家口舉行的“全國第十一屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新大賽”上,來自貴州省金沙縣xx中學(xué)的母先譽(yù)老師輕裝上陣,演繹出了xx人求實(shí)創(chuàng)新的樸實(shí)教研教改精神。母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應(yīng)”,課題得到了現(xiàn)場專家的認(rèn)同,他不負(fù)眾望,捧回了本次大賽的二等獎(jiǎng),此獎(jiǎng)項(xiàng)是繼學(xué)校周鳳頂老師一等獎(jiǎng)后的第二個(gè)全國化學(xué)實(shí)驗(yàn)類大獎(jiǎng)。
            ——省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)的xx位xx人。
            xx中學(xué)歷來重視“以研促教,科研興?!保⒎e極開展此項(xiàng)工作。這個(gè)學(xué)期,在“貴州省教育科學(xué)院貴州省教育學(xué)會(huì)關(guān)于開展xx年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì)征集和評(píng)選“活動(dòng)中,xx中學(xué)楊光進(jìn)、周鳳頂?shù)葂x名戰(zhàn)斗在一線的老師獲獎(jiǎng),其中,一等獎(jiǎng)x人,二等獎(jiǎng)xx人,三等獎(jiǎng)x人,涵蓋全部學(xué)科,內(nèi)容涉及研究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育教學(xué)論文、教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì)或教學(xué)案例剖析等??傮w上看,獲獎(jiǎng)?wù)撐闹攸c(diǎn)突出、富于創(chuàng)新、論證科學(xué)、面向?qū)嶋H,能引領(lǐng)學(xué)校教育更為科學(xué)、高效推進(jìn)。據(jù)了解,xx中學(xué)是全縣本年獲獎(jiǎng)篇目最多和獲一等獎(jiǎng)最多的學(xué)校。
            目前,全校教研氛圍濃厚,全體教師以十分的熱情在教育中實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在反思中總結(jié)和研究;學(xué)校教研園地綠葉盎然,處處散發(fā)著迷人的芳香。
            回首往事,我們激情滿懷,剛剛過去的xx年春季學(xué)期,我們有太多的理由激動(dòng),因?yàn)檫@是一個(gè)汗水贏來的收獲季節(jié);展示未來,我們信心百倍,我們相信,在全體xx人在“逆境中求發(fā)展”的樸實(shí)追求中,xx中學(xué)的明天將更加美好。
            學(xué)期末校長發(fā)言稿篇十九
            各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好:
            我是六(5)班的小ben同學(xué)。今天,我很高興也很榮幸能在這里代表全體同學(xué)發(fā)言。
            俗話說得好:一份耕耘,一份收獲。在這個(gè)學(xué)期里,我上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,按時(shí)認(rèn)真地完成家庭作業(yè),獲取了扎實(shí)的知識(shí)。我不但在三科競賽中獲得了三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),在期末考試中還獲得了全班總分第一名。我之所以能得到這么好的成績,是因?yàn)殡x不開老師的教導(dǎo)。她們像一架永不生銹的播種機(jī),在我們幼小的心靈里播下知識(shí)的種子;我還要感謝我的父母,是他們給予我生命,為我讀書、成長而辛勤奔波;我還要感謝我的同學(xué)們,是他們和我互相勉勵(lì),一道同行。同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心,把最真誠、最熱烈的掌聲送給辛勤耕耘,不倦教誨的老師們,感謝您們從我們的眼里讀出我們的愿望,從我們的回答中聽出我們的創(chuàng)造,從我們的言行中感受到我們細(xì)微的進(jìn)步,從我們的爭論中發(fā)現(xiàn)我們思想的火花;把最真誠、最美好的祝福送給無微不至關(guān)心我們成長的父母親,感謝他們給了我們健康的身體和美好的生活;把最真摯、最衷心的掌聲送他們。
            學(xué)期末校長發(fā)言稿篇二十
            你們好!
            我代表班里三位老師及所有的小朋友對(duì)你們的到來表示感謝及歡迎!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天,您和孩子在幼兒園與家這條路上往返已無數(shù)次。是孩子帶給了我們這個(gè)緣分。我們也要回贈(zèng)給孩子無聲、無私的愛。我們的工作,就是教育孩子?;厥走@一學(xué)期的工作,有成功的喜悅,也有片段的失落:有開心地回憶,也有憂傷的一幕。人無完人,我們的工作難免有這樣那樣的疏忽,有種種的欠缺和不足,就向天空中不可能沒有云彩一樣,我們工作中也同樣存在這朵朵烏云。這就希望家長們像太陽一樣,照亮我們班的老師和小朋友,幫助、理解、支持我們的工作,幫我們驅(qū)散烏云,見到藍(lán)天、事實(shí)上我們也得到了各位家長寬容的支持;豁達(dá)的幫助。