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        貝多芬故事讀后感(模板15篇)

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            讀完這本書,我對主人公的經(jīng)歷產(chǎn)生了很多思考。那么我們該如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,我們需要對書中的主題和核心思想進行深入理解,思考作者想要傳達給讀者的信息和價值觀。其次,在寫作過程中,我們要注意結(jié)合自己的思考和感受,避免簡單地羅列故事情節(jié),而是要表達自己對書中情節(jié)和人物的理解和感悟。最后,我們可以用一些生動的例子或者個人經(jīng)歷來支持自己的觀點和感受,增加讀后感的說服力和可信度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同類型的書籍,相信可以給大家提供一些寫讀后感的思路和靈感。請大家一起來閱讀吧。
            貝多芬故事讀后感篇一
            童年時他忍受了父親打罵,一天彈10多個小時的琴,沒有磨滅他對音樂的熱情和摯愛。
            他19歲承擔(dān)起了家庭的重擔(dān),默默地任勞任怨地為生活忙碌,但他沒有感到生活的.黯淡,他仍在為音樂而不斷地努力。他忍受了親人們的一個又一個的死亡:4歲時死了最愛他的爺爺,9歲時他的妹妹死了,11歲時他的弟弟死了,17歲時他的母親逝世,同年他的妹妹也夭折了,22歲他的父親逝世,他沒有被悲痛擊到,而把悲痛轉(zhuǎn)化為樂曲。
            他32歲時耳聾,一個音樂家聽不見聲音,是多么殘酷的事情??!可是他卻在這期間寫下了舉世聞名的《英雄交響曲》《命運交響曲》《獻給愛麗絲》《第九交響曲》想想貝多芬耳朵聾了還在不斷地努力作曲,而好腳好手的我,卻總是碰到挫折就想打退堂鼓,碰到失敗就選擇放棄,自故偉人多磨難,學(xué)習(xí)貝多芬在逆境中前進!
            想想自己,還沒有什么東西能使我迷戀到廢寢忘食。學(xué)習(xí)貝多芬做到忘我,才會有所成。我為貝多芬的關(guān)愛兒童和老人而激動:他為一個女盲童彈奏,把歡樂送給了她,寫下了不朽的《月光》。他幫了一個小女孩愛麗絲的忙,為將要逝世瞎眼老人彈奏了《獻給愛麗絲》著名的鋼琴曲,讓老人看到夢想中的天堂。
            我喜歡音樂、熱愛音樂,我不是貝多芬,我也不可能成為貝多芬,但貝多芬的精神將永遠銘記在我心!
            貝多芬故事讀后感篇二
            今天,我讀了《貝多芬的故事》這本書,這本書里面主要講的是貝多芬的經(jīng)歷。
            貝多芬的爸爸是個宮廷歌手,他的大部分時間都在喝酒,一點兒也不關(guān)心自己的家,而且還有個暴脾氣。他讓小貝多芬彈鋼琴,只要彈錯一個音就打他一頓。與“音樂神童”莫扎特來比,貝多芬的童年太不幸了!莫扎特有個愛他的姐姐和爸爸,而貝多芬只有一個粗暴的爸爸。而貝多芬能在這么惡劣的環(huán)境下長大,還成了一個音樂大師,真是太讓人敬佩了!
            在貝多芬剛出名不多久,他的耳朵就聽不清聲音了,又過了一個月,他的耳朵就完全聽不到聲音了!對于一個音樂家來說這是一個巨大的打擊。當(dāng)時,他幾乎絕望了,可當(dāng)他看到自己原來寫的曲子時,又振作了起來。因為他想:我要掐住命運的喉嚨,要堅持下去,不能放棄!于是,他憑著從前的記憶,和對音樂的熱愛,有寫了許多著名的曲子。如:第五交響曲等樂曲。
            讀了《貝多芬的故事》這本書,我明白了:不能因為一些困難就退縮,要堅持下去!
            貝多芬故事讀后感篇三
            今天我讀了一個關(guān)于貝多芬的故事,大概內(nèi)容講的是貝多芬從一個普通少年通過孜孜不倦的學(xué)琴成為一名非常著名的音樂家。
            童年時期,貝多芬的父親總是把小貝多芬拽到鋼琴邊苦練,每當(dāng)彈錯一個音的時候都打他的耳光,在父親嚴格的訓(xùn)練下,貝多芬顯露出了音樂才華,4歲時就會彈奏羽管鍵琴,并獲得了音樂神童的美譽,8歲開始登臺演出,11歲就發(fā)表第一首作品《鋼琴變奏曲》,13歲貝多芬參加宮廷樂隊擔(dān)任風(fēng)琴和古鋼琴師。
            有一次貝多芬在鄉(xiāng)村的旅店彈琴,樓下躺著一位旅客正欣賞樓上優(yōu)美的琴聲,“滴噠”水滴從天花板縫中流下,“滴噠”又滴了一滴,旅客非常生氣決定上樓查看,卻發(fā)現(xiàn)德國大音樂家貝多芬由于練琴時間太久,練得手指發(fā)燙需要用冷水浸一下,又繼續(xù)彈下去,原來貝多芬練得手指發(fā)燙,需要隨時用冷水冷卻,又因為太急促,濺得滿地都是水,這位旅客站了很久才離開,不禁暗暗感嘆,怪不得是位偉大音樂家。
            通過這個故事,我們不僅要學(xué)習(xí)貝多芬認真刻苦的精神,還要學(xué)習(xí)他堅持不懈的品質(zhì)。所以,我建議大家多看看貝多芬的故事。
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            貝多芬故事讀后感篇四
            童年時他忍受了父親打罵,一天彈10多個小時的琴,沒有磨滅他對音樂的熱情和摯愛。
            他19歲承擔(dān)起了家庭的重擔(dān),默默地任勞任怨地為生活忙碌,但他沒有感到生活的黯淡,他仍在為音樂而不斷地努力。
            他忍受了親人們的一個又一個的死亡:4歲時死了最愛他的爺爺,9歲時他的妹妹死了,11歲時他的弟弟死了,17歲時他的母親逝世,同年他的妹妹也夭折了,22歲他的父親逝世,他沒有被悲痛擊到,而把悲痛轉(zhuǎn)化為樂曲。
            想想貝多芬耳朵聾了還在不斷地努力作曲,而好腳好手的我,卻總是碰到挫折就想打退堂鼓,碰到失敗就選擇放棄,自故偉人多磨難,學(xué)習(xí)貝多芬在逆境中前進!
            想想自己,還沒有什么東西能使我迷戀到廢寢忘食。()學(xué)習(xí)貝多芬做到忘我,才會有所成。
            我為貝多芬的`關(guān)愛兒童和老人而激動:他為一個女盲童彈奏,把歡樂送給了她,寫下了不朽的《月光》。
            他幫了一個小女孩愛麗絲的忙,為將要逝世瞎眼老人彈奏了《獻給愛麗絲》著名的鋼琴曲,讓老人看到夢想中的天堂。
            我喜歡音樂、熱愛音樂,我不是貝多芬,我也不可能成為貝多芬,但貝多芬的精神將永遠銘記在我心!
            貝多芬故事讀后感篇五
            最近我讀了《名人傳》這一篇小說,這一本是法國的羅曼·羅蘭寫的。故事里主要寫了三個人:貝多芬、米開朗其羅、托爾斯泰,而其中我對貝多芬最感興趣。
            貝多芬是大家公認的音樂天才,他爸爸是一個無能且喜歡喝酒的男高音手,母親則是別人家的仆人。貝多芬的童年只有艱辛和痛苦,沒有愛,連從小和他青梅竹馬的女孩,也嫁給了別人,他的母親在他16歲的時候就走了。貝多芬的脾氣從小就很暴躁和古怪,他的父親也有病,想用貝多芬的音樂天分來炫耀一下這個神童,于是把他和一個小提琴關(guān)進一個小房子里,他差點從此討厭音樂。
            貝多芬在17歲里就成了一家之主,因為他的音樂天分使他很快就成名了。可不久以后,他的耳朵聾了,對于一個音樂家,耳朵對他來說是多么的重要,他把自己耳聾的消息整整隱瞞了6年。
            貝多芬的這一生可以用4個詞來形容:“悲劇、可怕、快樂、憂傷?!本褪且驗楣制鈱?dǎo)致沒有朋友,但是在孤獨中,他學(xué)會了別人不會的東西。
            在我心里一直很佩服貝多芬的,佩服他很少有人擁有的品質(zhì)。
            貝多芬故事讀后感篇六
            讀了《貝多芬的故事》這本書后,我為主人翁的貝多芬的悲慘命運而難過,更佩服他對音樂不折不擾的頑強精神。
            貝多芬出生在德國波恩的一破舊住房的閣樓里。他自小學(xué)習(xí)音樂知識,由于刻苦努力,在青年時代便聞名于世。二十多歲以后,貝多芬離開故鄉(xiāng),到音樂之鄉(xiāng)維也納定居。正當(dāng)他年富力壯,創(chuàng)作處于旺盛的時候,他的雙耳突然聾了。以后他又經(jīng)受了疾病和不幸遭遇等磨難,他把痛苦化為歡樂和音符,構(gòu)成了一曲曲壯麗的樂章。貝多芬的一生是痛苦的,但為了藝術(shù)他刻苦勤奮,不怕困難曲折,甚至連愛情都放棄了。世界沒有給貝多芬?guī)硖嗟臍g樂,但他卻用短暫的生命給世界帶來巨大的歡樂,給后世留下了豐富的音樂遺產(chǎn),人們都贊譽他是偉大的樂圣。
            這本書給了我很大的鼓舞和力量,貝多芬能用頑強的毅力戰(zhàn)勝了生理上的病痛和當(dāng)時社會給他帶來的心理壓力,譜寫出一曲曲激動人心的不朽樂章。而我生活在條件較優(yōu)厚的環(huán)境中,更要有他那中刻苦勤奮,不怕困難,不折不擾的精神,有了這種精神,就能獲得學(xué)習(xí)上的成功。就如貝多芬所說:“誰想收獲歡樂,那就的播種眼淚?!?BR>    貝多芬故事讀后感篇七
            童年時他忍受了父親打罵,一天彈10多個小時的琴,沒有磨滅他對音樂的熱情和摯愛。
            想想貝多芬耳朵聾了還在不斷地努力作曲,而好腳好手的我,卻總是碰到挫折就想打退堂鼓,碰到失敗就選擇放棄,自故偉人多磨難,學(xué)習(xí)貝多芬在逆境中前進!
            想想自己,還沒有什么東西能使我迷戀到廢寢忘食。()學(xué)習(xí)貝多芬做到忘我,才會有所成。我為貝多芬的關(guān)愛兒童和老人而激動:他為一個女盲童彈奏,把歡樂送給了她,寫下了不朽的《月光》。他幫了一個小女孩愛麗絲的忙,為將要逝世瞎眼老人彈奏了《獻給愛麗絲》著名的鋼琴曲,讓老人看到夢想中的天堂。
            我喜歡音樂、熱愛音樂,我不是貝多芬,我也不可能成為貝多芬,但貝多芬的精神將永遠銘記在我心!
            貝多芬故事讀后感篇八
            一個不幸的人,屢次遭受挫折,但他卻創(chuàng)造了奇跡,他就是貝多芬!
            人們敬仰貝多芬,不單單是因為他短暫的生命為人類留下了極為豐厚的音樂財富,更多的是他那堅忍不拔,敢于同命運相抗衡的非凡品格所給予我們的十分珍貴的精神財富。
            貝多芬命運多舛,人生對于他就是一場悲慘而殘暴的戰(zhàn)爭:在26歲那年他不幸雙耳失聰,他失去了最寶貴,最不可缺少的財富——聽覺。作為音樂家,貝多芬清楚地失去聽覺意味著什么,他無法聽清朋友們的談話,更聽不清底下觀眾雷鳴般的掌聲,他聽不清別人對他的贊賞,連美妙的音符也變得如此遙遠,貝多芬秘密地去看醫(yī)生,嘗試著用杏花油、香草油敷在他的耳中,他把自己的全部希望都寄托在醫(yī)生的身上,然而這一切都只是徒勞。他的自信、他的憧憬,在他失去聽覺之后曾一度離開他。“我要同命運抗?fàn)?,他不會征服我的,我要扼住命運的喉嚨!”一次又一次地發(fā)出來自內(nèi)心深處的吶喊,讓貝多芬把隱退、消沉、逃避統(tǒng)統(tǒng)都拋在了腦后,在痛苦的深淵了貝多芬重新站立起來,用音樂歌頌著命運的不屈,用音符一次次創(chuàng)造著奇跡!
            看到這里,突然覺得自己和貝多芬相比起來是多么的渺小?。∶慨?dāng)我遇到困難時,只會退縮、抱怨。記得那是發(fā)生在四年級時候的事情,當(dāng)時我的成績一落千丈,我十分沮喪,抱怨自己,抱怨老師,一度失去了前進努力的信心,爸爸卻意味深長地對我說:“遇到困難不要灰心,你最敬佩的人不是貝多芬嗎?你要像他一樣能夠勇往直前,克服困難!”聽了爸爸的話,我恍然大悟,清楚認識自己的缺點,經(jīng)過我的一番努力,終于取得了優(yōu)異的.成績!
            是??!困難是石,擦出星星之;困難是火,點燃希望之燈;困難是燈,照亮前進之路;困難是路,引導(dǎo)我們邁向成功!每當(dāng)我遇到一個個困哪的時候,我都會想起貝多芬;每當(dāng)我變得膽怯的時候,我也會想起他。是貝多芬不向命運低頭的精神感染著我,一直伴我成長,讓我學(xué)會了堅強、勇敢!
            貝多芬故事讀后感篇九
            生于萊茵河畔鳥語花香山清水秀的波恩小城,他的音樂神韻,伴隨著大自然地一顰一笑,他注定要在五線譜的神殿中與繆斯女神攜手前進。
            然而,他的童年,并沒有郎騎竹馬來,繞床弄青梅的悠閑與快樂,也沒有細雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜的恬適與優(yōu)雅,更沒有同居長千里,兩小無相猜的浪漫與甜蜜。
            相反,父親的酗酒,家庭的貧窮,使他從小就過著巴赫與莫扎特永遠也無法體會的艱苦生活,一個真正的巨人,在滿是荊棘的童年里遍體鱗傷。
            但他會向命運、向殘忍的神低頭嗎?
            那是無能的懦夫才會有的可鄙的舉動。
            他不是,你聽,心靈的《英雄交響曲》一次次慷慨激昂的響起,多美,那是英雄不屈的宣言啊。
            當(dāng)他用嫻熟的技巧即興演奏,莫扎特被征服了,整個維也納被征服了。所有西歐人都在回味著莫扎特的那句話,注意他,有一天他將名揚全世界。
            一切似乎都順心如意,前途好像一片光明,命運仿佛要峰回路轉(zhuǎn)了。
            可是,母親不幸逝世了,他的心碎了。英雄交響曲不在磅礴,不再有氣吞山河、橫掃千里之勢。
            貝多芬的一生創(chuàng)作了無數(shù)驚世之作,一生經(jīng)受多次感情挫折,終生未娶得音樂大師用他畢生的心血演奏出來的。是的,貝多芬是英雄,是樂壇的英雄,是一個一生都在贊頌別人的英雄。
            貝多芬故事讀后感篇十
            我前幾天讀完了《名人傳記》,其中《貝多芬傳》另我深有感觸。
            貝多芬出生在德國一個貧困的家庭,相貌丑陋。他的父親一心想成為一個“神童”的父親,所以在貝多芬四歲的時候,就逼著他練習(xí)小提琴,這幾乎讓他對音樂產(chǎn)生了厭煩。但他還是從此踏上了音樂之路。
            11歲,貝多芬加入了樂隊,13歲他當(dāng)上了管風(fēng)琴樂手。1787年,他最愛的母親去世了,他也患上了憂郁癥。在他25歲的時候,他已經(jīng)創(chuàng)作了許多歌頌革命的曲目,雖然那時他疾病纏身,但他卻立下了“用才華戰(zhàn)勝一切”的愿望。
            貝多芬的雙耳幾乎失聰,使他過著凄慘的生活,在這種痛苦下,他創(chuàng)作了《悲愴奏鳴曲》;他那么需要快樂,因此創(chuàng)作出了充滿歡樂的《七重奏》,以此來調(diào)試痛苦;他墜入愛河,靈感使他創(chuàng)作出了的《月光奏鳴曲》。
            他經(jīng)濟上潦倒,雙耳失聰,親人們相續(xù)離逝。他的生活如此苦難,卻并沒有另他屈服,反而以他的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時的輕飄的曲風(fēng)。
            貝多芬享年57歲。他的一生是短暫的,卻是不平凡的一生。他留下了不計其數(shù)的偉大的作品。他以百折不撓的精神面對病魔,以及無數(shù)的苦難,最終成為了一代偉大的音樂大師!
            貝多芬故事讀后感篇十一
            貝多芬,男,德國作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂派代表人物之一。他一共創(chuàng)作了9首編號交響曲、35首鋼琴奏鳴曲、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱劇與3部康塔塔,另外還有大量室內(nèi)樂、藝術(shù)歌曲與舞曲。這些作品對音樂發(fā)展有著深遠影響,因此被尊稱為樂圣。
            當(dāng)小貝多芬3歲生日時,祖父就去世了。貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤前,讓他在那里艱苦地練上許多小時,每當(dāng)彈錯的時候就打他的耳光。鄰居們常常聽見這個小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。在他八歲時,把他帶出去當(dāng)做六歲的.孩子開音樂會。但是天下哪有后天培養(yǎng)出來的神童,盡管費了很多事,老貝多芬始終沒有能夠把他的兒子造就成另一個年輕的莫扎特。與莫扎特相比,貝多芬的童年太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育,他的練功時間是愉快而安靜的,有著一個慈愛的父親和一個被鐘愛的姐姐;而貝多芬則不然,雖然他的演奏贏得了家鄉(xiāng)人的尊敬,但世界性的旅行演出卻遠未象莫扎特那樣引起世人的驚嘆。
            貝多芬故事讀后感篇十二
            什么是收獲呢?也許你會說那就是在秋天的季節(jié)里尼能找到很多很多。因為秋天一切都成熟了,農(nóng)民們開始收獲,在20xx年6月16日是我收獲的日子,因為在這一天我得到了一件“寶貝”,我的朋友送我一本《貝多芬傳》,我如獲至寶。當(dāng)讀完羅曼羅蘭寫的那本《貝多芬傳》后我得心情久久不能平靜,當(dāng)一滴濕濕的東西滴在手上時,我知道我哭了。我不是因為心里難過,只是我在想人到底要不要經(jīng)受苦難?人為什么有那么多苦難?這些苦難又是不是注定的?耳邊似乎響起了《命運》那熟悉而又陌生的旋律,似乎有一股血一直往頭上沖。
            貝多芬故事讀后感篇十三
            在我心目中,貝多芬是我的偶像。但很不幸的是他再也無法聽見那些優(yōu)美,動聽的音樂了。
            他的父親常把貝多芬叫到鍵盤前,讓他在那里艱苦的練上幾個小時。每當(dāng)彈錯一個鍵就打他一個耳光。他父親為了使貝多芬看上去像一位神童,便謊報他的年齡。
            當(dāng)他真切地感覺到自己的耳朵越來越聽不見時,他幾乎已經(jīng)絕望了。他覺得他似乎不值得活下去了。對一個音樂家來說,還有比聽不見自己愛聽的音樂,靠耳朵生活的甜美音樂更不幸嗎?有幾次,他放棄到各王宮去聽他如此喜愛的歡快音樂會,怕人們注意到他耳聾,以為一個聽不見聲音的音樂家是寫不好作品來的。他想起他想寫的一切音樂:“我要扼住命運的喉嚨!”也許對他來說,在耳聾的時候創(chuàng)作音樂并沒有別的音樂家那么難。
            我真想能在夢里問你一大堆問題:
            “你要對自己有信心,誰說你寫的一定就比別人差呢!”
            “你從小被你爸爸苦練成這樣,難到你不恨你爸爸嗎?”
            假如我有一天,能有像你你一樣的精神,那我還真該感謝你呢!
            貝多芬故事讀后感篇十四
            在這里向你推薦一本好書——《貝多芬傳》,它是法國作家羅曼·羅蘭撰寫的。《貝多芬傳》記敘了貝多芬一生的坎坷歷程。貝多芬出身于一個貧苦的家庭。十一歲加入戲院樂隊,十三歲做了一名大風(fēng)琴手,十七歲喪母。1792年11月他離開了故鄉(xiāng)波恩,前往音樂之都維也納。不久痛苦叩響了他的生命之門,1796年他的耳朵出現(xiàn)了一系列令人發(fā)難的問題。這時他正處于創(chuàng)作的極盛時期,他受到世人的矚目,贏得了極高的榮譽,可與光榮接踵而至的卻是最悲慘的命運,經(jīng)濟困窘、親人一個個離他而去。但是這一切都沒能使貝多芬屈服,他憑著頑強的毅力扭轉(zhuǎn)了當(dāng)時維也納輕浮的曲風(fēng)。1827年3月26日,在那個風(fēng)雨交加的日子,這位音樂巨人咽下了最后一口氣。
            這似乎是在導(dǎo)演一個悲劇,其實不然,它是在詮釋堅強,教我們挫而不折。貝多芬,身體的殘疾,人生種種嚴峻的考驗似乎都交織在他身上,但他并不抱怨上天對他的不公,而是憑著上天賜給他的音樂天賦去繼續(xù)他那殘缺不全的人生。他那種沉痛不會有人理解,他那種哀傷不會有人體會,他那種毅力也非常人所能想象。
            顆容易滿足的心而最終放棄了。自然,有一部分人會堅持自己的夢想,勇敢的挑戰(zhàn)生活中的困難,一直堅持到達勝利的彼岸。沒有挫折的人生是不完美的,上帝是公平的。我不知道是不是該向老天抱怨:貝多芬經(jīng)歷的挫折實在太多了!
            羅曼·羅蘭把貝多芬的一生譜成了樂章——《貝多芬傳》,不僅要讓我們瞻仰貝多芬在音樂上的巨大成就,更多的是讓我們明白:不要輕易被困難擊倒。是啊,貝多芬經(jīng)受了那么多的打擊,都沒有輕言放棄,那我們這些學(xué)生呢?一丁點兒困難就把我們嚇倒,一味的去追求享受,經(jīng)不住打擊,就像墻頭草,風(fēng)一吹就倒。
            貝多芬,雖不是一帆風(fēng)順,但他仍是上帝的寵兒,因為上帝賦予了貝多芬音樂的天賦,才會有那一支支激昂的樂曲問世,詮釋著命運,詮釋著不屈,詮釋著生命的意義。貝多芬值得我們崇敬的學(xué)習(xí)的`榜樣。
            我不想大肆的贊揚貝多芬,吹捧什么名人大腕,也不想去激烈抨擊那些“墻頭草”,我只想在《貝多芬傳》的激勵下,活出真正的自己,譜寫自己生命的樂章。
            貝多芬的事跡感染著每一個讀過他的人,《貝多芬傳》不僅僅是一本好書,更是你一位知心的摯友。那是一個光輝的形象,一種永恒的精神,一盞心底的明燈。把它印在心底吧,不要讓它只是一閃而過。讓它沁入你的整個肺腑,成為你最美麗、最純潔的天使,在你遇到挫折時激勵你:不要放棄,戰(zhàn)勝它!
            在繁忙中擠出點時間吧,讀讀它——《貝多芬傳》這本好書,你的生命將充盈活力,你的人生將不會后悔!
            貝多芬故事讀后感篇十五
            看完《貝多芬傳》的那一剎那,只覺腦間一片空白。一下子感覺有許多話要說,卻又不知從何處說起?!笆篱g也許很容易了解夫子的痛苦,但未必能體會夫子在痛苦的生活中所領(lǐng)悟的最高境界……”
            許多藝術(shù)家是沒有真正童年的,在別的孩子吸吮著棒棒糖,在秋千上搖蕩時,邁克·爾杰克遜的童年在哪里?是在錄音棚里,還是在父親的鞭撻下?就連貝多芬也不例外,4歲本該是一個盡情玩耍的時期,但他卻被整日釘在琴鍵上。而且對于他來說,他父親是為了金錢與榮耀逼他學(xué)鋼琴,并不是為了他的未來。這對一個4歲的孩子來說,是何等的殘忍!所以,對于當(dāng)時的貝多芬來說,童年陪伴他的只有冰冷黑白的琴鍵——至少他是這么想的。
            先恨,后愛。對于許多琴童網(wǎng)言,他們對鋼琴的感情就是如此吧!音樂對于貝多芬來說,也是如此吧。童年時期的他,或許對音樂充滿著無限的怨恨。但也就是這門藝術(shù)決定了他的人生,伴隨他一直走到生命的盡頭,讓他愛得無法自拔。
            除了他那讓人匪夷所思的童年以外,他的耳疾與創(chuàng)作時間的微妙聯(lián)系,也令我驚奇。