漢字是中華文化的瑰寶，學(xué)習(xí)和使用漢字有助于提高我們的語(yǔ)文能力。總結(jié)需要不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn)，不斷探索新的方法與技巧。下面是一些總結(jié)的范文，供大家借鑒和參考。
在感受中學(xué)會(huì)篇一
天空烏云密布，時(shí)不時(shí)飄下幾片雪花，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)烏云星星點(diǎn)點(diǎn)地照在馬路對(duì)面斑駁的墻上。不知是那片飄向太陽(yáng)的烏云太厚還是什么，把太陽(yáng)的光給遮住了。我剛剛上完奧數(shù)課，正漫步在回家的路上，我不禁打了個(gè)寒顫，我裹緊衣服加緊步伐，心想著早點(diǎn)回家吃飯。
突然，我看見了一個(gè)清潔工人，正在清理墻上的小廣告和其他一些貼紙，他的手沒(méi)有戴手套，雖然我站在馬路對(duì)面，但依然能清晰看見他那雙紅腫得像蘿卜一樣的手，在反復(fù)做著一個(gè)動(dòng)作：先拿刷子蘸點(diǎn)水，再涂到墻壁上的貼紙上，然后小心翼翼地撕下。我看見這一幕，不禁慨嘆：這位清潔工人，雖然年事已高，但仍然在寒冷的馬路上清理垃圾，真是敬業(yè)啊！
我正這么想著，那位清潔工人突然停了下來(lái)，面對(duì)著一張白色的紙，他仿佛僵住了，手懸在半空中，又收了回來(lái)。他無(wú)奈地?fù)u了搖頭，繼續(xù)清理下一張。由于我離他離得太遠(yuǎn)，看不清白紙上到底寫了什么。心里好奇地想：難道這位清潔工人是因?yàn)榭吹竭@張紙難撕，便想偷懶了嗎？我的好奇心讓我下定決心一定要去一探究竟。
等他清理完了一整面的廣告紙后，便默默地離開了。我正想過(guò)馬路上前查看，這時(shí)，又有一位比較年輕的清潔工人走了過(guò)來(lái)。我想，他看見墻上剩下的那張紙，應(yīng)該會(huì)上前去清理掉了吧?？闪钊顺龊跻饬系氖?，他與上一位老清潔工人的動(dòng)作幾乎一樣：正當(dāng)他舉手準(zhǔn)備撕下這張白紙時(shí)，也像是僵住了，嘆了口氣，也默默地走了。這一幕讓我的好奇心更加重了，我?guī)缀躏w奔過(guò)了馬路，急切地想上前去看看這張紙上到底寫著什么。
在感受中學(xué)會(huì)篇二
同樣是去草原，一個(gè)覺得太好了，另一個(gè)覺得太糟了，這是因?yàn)樾那椴灰粯?，所以感受也就不一樣?BR> 一個(gè)人要想獲得成功，活得幸福，首先要有一顆愛心，熱愛生活，熱愛大自然中的一山一水一草一木和每一種小動(dòng)物。
有了愛的感情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍有許多人都在愛你、關(guān)心你！你不僅能從父母、老師的贊美中發(fā)現(xiàn)愛，也能從他們的批評(píng)中感受到愛。在課堂上，你會(huì)從老師的目光中發(fā)現(xiàn)愛，從每一天的作業(yè)中感受到愛......
有了愛的情感，你會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽每天為你起早做飯，雖然很平常，但那是愛；你爸爸監(jiān)督你學(xué)習(xí)很嚴(yán)厲，但那是愛；老師要求你很嚴(yán)格，那也是愛。
總之，愛就在我們的生活中，就看你能不能發(fā)現(xiàn)！
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在感受中學(xué)會(huì)篇三
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已從事教育事業(yè)有19個(gè)年頭了。在19年的教育教學(xué)生涯中，我對(duì)工作始終兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，我熱愛教育事業(yè)，更愛那些天真活潑的孩子。雖然每天的教育教學(xué)工作繁瑣而辛苦，但是在這平凡的工作中我感受到了教書育人給我?guī)?lái)的充實(shí)和快樂(lè)，它更讓我感受到了教育的魅力。
琦是我班的班長(zhǎng)。她是個(gè)聰明、活潑、漂亮的小姑娘。組織管理能力很強(qiáng)，我把班里的事情交代給她，她總能出色地完成。她思維敏捷，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師、同學(xué)都很喜歡她?？墒亲罱?，我發(fā)現(xiàn)，琦上課總沒(méi)精神，下課也不和同學(xué)們玩，一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆，成績(jī)也下降了。琦怎么了？難道是沉迷于網(wǎng)絡(luò)，還是和同學(xué)鬧別扭了，要不就是家里發(fā)生了什么事？我本想找個(gè)合適的機(jī)會(huì)和她好好談?wù)劊n間批作文時(shí)了解了事情的真相。原來(lái)她的父母因?yàn)橐恍┬∈陆?jīng)常吵架。
可最近因?yàn)樗龐寢尦撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲，對(duì)家里的事媽媽不聞不問(wèn)。她爸爸開長(zhǎng)途車，回來(lái)后很累，琦的媽媽也不關(guān)心，爸爸很生氣，和媽媽吵架，要離婚，她非常煩惱，不知該怎么辦，以至不想學(xué)習(xí)。哦，原來(lái)如此，父母之間的矛盾影響到了孩子的成長(zhǎng)，無(wú)形中給孩子增加了壓力。怎么辦呢？該怎么和琦說(shuō)呢？我思考再三，決定先和她的父母談?wù)?。于是我和琦的爸爸媽媽取得了?lián)系，約他們見了面，我讓她不要告訴琦。琦的爸爸媽媽來(lái)了以后，我什么話也沒(méi)說(shuō)，把琦的作文拿給孩子的父母看，當(dāng)時(shí)琦的媽媽就掉眼淚了，爸爸看了后也很難過(guò)。此時(shí)，我不失時(shí)機(jī)地耐心地做琦父母的思想工作，要他倆多站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，多為對(duì)方著想，多為孩子著想，多為家庭著想。我還告訴她，琦是個(gè)很優(yōu)秀的孩子，要好好地培養(yǎng)她，將來(lái)她一定是個(gè)人才。
但是她的健康成長(zhǎng)必須要有一個(gè)和諧快樂(lè)的家庭。為了孩子，為了家，兩人要互相理解，互相關(guān)心，家和萬(wàn)事興。經(jīng)過(guò)我的真誠(chéng)勸說(shuō)，琦的父母互相承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并且重歸于好。
而后，我讓他們回家和琦再好好談?wù)劊嬖V孩子，爸爸媽媽愛她，會(huì)給她一個(gè)幸福完整的家。隨后的幾天，我發(fā)現(xiàn)琦的精神明顯好了，成績(jī)也快速地趕了上來(lái)。過(guò)了段時(shí)間，琦的媽媽給我發(fā)來(lái)了短信說(shuō)，他們的孩子很幸運(yùn)，遇上了我這樣一位好老師，不僅挽救了孩子，還挽救了一個(gè)瀕臨破碎的家庭。
當(dāng)我看到這一條短信的時(shí)候，我的眼眶濕潤(rùn)了，我為琦的父母重歸于好感動(dòng)，為了琦有個(gè)幸福完整的家感動(dòng)。我也更加感受到在教育中，只有你真誠(chéng)地付出愛的行動(dòng)，才會(huì)有豐碩的喜悅，才會(huì)感受到教育給自己帶了來(lái)的幸福和快樂(lè)。
在感受中學(xué)會(huì)篇四
一場(chǎng)新冠病毒疫情讓我們開啟了居家上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)生活，完全打亂了正常的學(xué)習(xí)安排。在家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，我的心情如過(guò)山車一樣，經(jīng)歷了興奮，無(wú)聊至憂傷的過(guò)程。
剛聽到要在家上網(wǎng)課，我很是興奮激動(dòng)，我特別好奇老師們會(huì)如何來(lái)上課？我們的作業(yè)要怎么寫，怎么批改？還有我喜歡的體育課，美術(shù)課，音樂(lè)課會(huì)以什么形式來(lái)上？帶著這些疑問(wèn)，我對(duì)網(wǎng)課充滿了期望，我想象中的居家學(xué)習(xí)生活一定會(huì)讓我欣喜。
可是，上了一周網(wǎng)課后，我覺得這種學(xué)習(xí)生活甚是無(wú)味，還幾件事情讓我感覺厭煩，上網(wǎng)課太無(wú)聊了。第一，在家上課時(shí)，隨時(shí)被爸爸媽媽監(jiān)視著，有種坐牢的感覺，他們會(huì)不定時(shí)進(jìn)來(lái)，觀察我有沒(méi)有認(rèn)真聽課，有沒(méi)有認(rèn)真做筆記；第二，課程只有語(yǔ)數(shù)英三科，其他課程根本沒(méi)辦法上，除了教育臺(tái)會(huì)偶爾會(huì)上一節(jié)體育課，卻也是室內(nèi)活動(dòng)，唉；第三才是最讓人感覺無(wú)奈的，就是課程的長(zhǎng)短取決于網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量的好壞。網(wǎng)絡(luò)不好時(shí)，30分鐘的課程就剩15分鐘了。這些令人苦惱的事情使我原來(lái)興奮的心情慢慢變得平淡，有時(shí)候還會(huì)很焦慮。
現(xiàn)在我們已經(jīng)上了一個(gè)月的網(wǎng)課了，我的心充滿了憂傷。望著窗外，春天已然來(lái)臨，我卻像關(guān)在籠子里的小鳥失去了自由。我多么想跑到田野中，在草地上坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏啊。我多么想念學(xué)校的生活呀，在學(xué)校我們的學(xué)習(xí)時(shí)間很充足，我們的課程很豐富。我們每天還有大課間鍛煉的時(shí)間和課間休息，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑著跳著，呼吸著新鮮的空氣。平時(shí)和同學(xué)們一起上學(xué)下學(xué)，中午和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，一起走到小飯桌。寫作業(yè)時(shí)看見不會(huì)的題，還可以跟同學(xué)交流，我多么想念我的同學(xué)，想念我的老師，想念著他們的同時(shí)，我的憂傷又加深了。
一場(chǎng)病毒讓我小學(xué)生活最后一個(gè)學(xué)期這樣開始，我渴望著去學(xué)校，渴望著和老師同學(xué)們一起相處。但我相信，沒(méi)有一個(gè)冬天不能逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。不久的一天，我們一定會(huì)相見的，那時(shí)候，讓我們開懷大笑吧！
在感受中學(xué)會(huì)篇五
在軍訓(xùn)的過(guò)程中，有的人會(huì)感慨自己白皙的肌膚曬得黑黝黝的，有的人可能會(huì)抱怨教官的嚴(yán)厲和不近人情。無(wú)論你心中對(duì)于軍訓(xùn)是怎么想的，相信在軍訓(xùn)結(jié)束后，你會(huì)懷念那段時(shí)光的。在這段時(shí)光中每個(gè)人得到的東西都不同，無(wú)論你得到了什么。都記載在軍訓(xùn)總結(jié)中吧，下面是本站作文欄目的小編和大家分享的軍訓(xùn)總結(jié)，歡迎大家前來(lái)觀閱。
這一次，我來(lái)到后宅中學(xué)參加軍訓(xùn)，這是我第一次參加軍訓(xùn)，所以非常激動(dòng)，前一天我怎么也不能入睡，因?yàn)槲乙恢毕氪┥宪姺臉幼?，又在想在太?yáng)底下曬的樣子，以前我姐姐因?yàn)橛幸淮斡?xùn)練場(chǎng)上暈倒，從那以后，我就討厭軍訓(xùn)了，因?yàn)槲易钆碌木褪窃谔?yáng)下曬了。
昨天，我終于來(lái)到學(xué)校里了，本來(lái)我以為軍訓(xùn)很簡(jiǎn)單，只要一站就行，不會(huì)怎樣，可我和同學(xué)們站在太陽(yáng)下，不過(guò)三十分鐘，同學(xué)們接連倒下，我也不例外，我竟然連續(xù)倒下了兩次，其中第二次是歸隊(duì)還不到十分鐘，中午的時(shí)候，我還吐了一回，這才知道軍訓(xùn)有多么艱苦，這時(shí)候大家都知道了什么叫軍訓(xùn)，軍訓(xùn)是不能和家里一樣自由自在地玩，也不能隨心所欲了，再也不是家里的小公子，現(xiàn)在我們是個(gè)小軍人，我們應(yīng)該好好聽從教官的指揮，接受教官教我們的每一個(gè)動(dòng)作。在吃午飯的時(shí)候，我們還在餐桌前站了一會(huì)兒軍姿，又過(guò)了一段時(shí)間我們才開始吃飯，我就想：軍訓(xùn)怎么這樣，連吃飯都要半天，還有這么多規(guī)定，真煩!
下午果然比上午有更多的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有幾個(gè)人倒下了，大家都輕松地過(guò)了一下午。晚上是大家最喜歡的時(shí)間了，終于可以安心休息了。
這一天的軍訓(xùn)讓我刻骨銘心，我一定會(huì)牢記在心。
在感受中學(xué)會(huì)篇六
在正式開學(xué)的第二天，我們發(fā)了新的課本。我看著這些課本是既歡喜又憂愁。歡喜的是：我可以全心全意的投入學(xué)習(xí)中了。而憂愁的是：小學(xué)和初中并不一樣。我能適應(yīng)這里嗎?適應(yīng)這里的環(huán)境、適應(yīng)這里的生活、適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)。這些問(wèn)題一直困擾著我。后來(lái)是高三的姐姐幫助了我。她告訴我，“你終會(huì)適應(yīng)的，在我曾上七年級(jí)時(shí)，也想過(guò)這些問(wèn)題，只是我不管它，把它拋到腦后，用我自己的方法加上學(xué)校的作息時(shí)間，規(guī)定了我的學(xué)習(xí)、生活，在不知不覺中，我適應(yīng)了新的生活?！苯憬愕脑捠刮一砣婚_朗，不再為這些問(wèn)題耽誤時(shí)間，又重新振作努力學(xué)習(xí)。
在經(jīng)歷過(guò)這正式開學(xué)的一周后，我深深地感到：初中科目多，時(shí)間緊，總是沒(méi)有時(shí)間完成全部作業(yè)。正式科目由四科變成七科，光是作業(yè)就不能全部做完。而我又是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)，不容的自己的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)錯(cuò)與的人，我買了許多能夠輔導(dǎo)我的課后作業(yè)和卷子，可是卻沒(méi)有時(shí)間做，這把我弄得措手不及，偏偏初中課堂上和小學(xué)不一樣，初中知識(shí)多，不認(rèn)真聽就會(huì)跟不上，而小學(xué)則完全不同。在小學(xué)課堂上我可以一邊做作業(yè)一邊跟上老師的腳步，而在初中課堂，我只要稍稍不留神，就會(huì)跟不上，這又是一大難題。我漸漸感到灰心喪氣，好在我很快找到解決方法，我感到事物之多，很煩。是語(yǔ)文書上的《走一步，再走一步》這一刻給了我很大的啟示?！安还芾щy多大，把困難化大為小，化整為零，一步一步地、腳踏實(shí)地的，最終就會(huì)克服困難，取得成功?！背踔猩钜彩侨绱?，一步一步來(lái)，終有一天，我會(huì)克服最大的困難，取得驕人的學(xué)習(xí)成績(jī)!!!
在感受中學(xué)會(huì)篇七
水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著非常大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
在感受中學(xué)會(huì)篇八
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的中學(xué)的感受作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
長(zhǎng)大了，步入中學(xué)的大門了。正如媽媽之前預(yù)測(cè)的一樣，果不其然我真的很不適應(yīng)。校園里很大，很美麗，剛來(lái)的時(shí)候，仿佛覺置身在一所環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)學(xué)院里一樣。我是一個(gè)剛上初一的中學(xué)生，初出茅廬什么都不懂。中學(xué)是人生的黃金發(fā)展期，可以說(shuō)什么都變了，教學(xué)方式不一樣了，周邊的環(huán)境不一樣了。每晚還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，科目也增多了，比起小學(xué)真的累多了，而且承受的也多了。這個(gè)中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)有著不同的意義很感受：面對(duì)寬敞的教師陌生的.老師同學(xué)，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒(méi)有一樣不把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但惟有一點(diǎn)可喜的就是我可以結(jié)交更多的好朋友可以從他們身上學(xué)到更多知識(shí)還有可貴的精神。
在遠(yuǎn)處望去，學(xué)校的建筑是那么美麗，在教學(xué)樓樓下還有各種各樣的板報(bào)，無(wú)一處不充滿了生機(jī)，每當(dāng)下午放學(xué)，成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生在田徑場(chǎng)上跑步，籃球場(chǎng)上總是站立著幾個(gè)英姿颯爽的身影。還有老師們?cè)谂徘驁?chǎng)上盡情的揮舞著。他們顯得是那么的充滿動(dòng)力！讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過(guò)后放松身心，投入激勵(lì)的球賽的觀看中！
面對(duì)新的班級(jí)、新的同學(xué)、新的老師，我很開心。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優(yōu)秀，但是我會(huì)通過(guò)努力讓你們看到我積極向上的那一面。
在眾多新老師中，留給我印象最深刻的是教我們數(shù)學(xué)的許老師。因?yàn)樗险n時(shí)，有一種獨(dú)特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯(cuò)了問(wèn)題，他不僅不會(huì)生氣還會(huì)咧開個(gè)大嘴巴朝著我們開心的笑，并一遍又一遍耐心的教導(dǎo)我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問(wèn)題可以毫無(wú)顧忌的問(wèn)，不必?fù)?dān)心他是否覺得我們會(huì)讓他感到煩躁。
下課時(shí)，同學(xué)們可以盡情的玩耍。有的圍在一起似乎在探討什么問(wèn)題，有的在走廊上追逐打鬧，還有的安靜的坐在座位上閱讀書籍。然而在現(xiàn)在在我們看了是再也平常不過(guò)的畫面了，這說(shuō)明我們都已經(jīng)融入了這個(gè)大集體中，已經(jīng)開始慢慢的習(xí)慣中學(xué)生活了，甚至有些陌生的同學(xué)已經(jīng)成了無(wú)話不談的好朋友了。
三周很快就過(guò)去了，我感受到了很多的“不一樣”，它就像一扇門需要我們走進(jìn)去適應(yīng)、去學(xué)習(xí)，新的生活是一扇“門”，每一個(gè)科目都像是一扇“門”接下來(lái)的生活中我們還將面對(duì)各種各樣困難的門。攻克這一扇扇門，就能打造出一個(gè)新的自己，一個(gè)令父母、老師、同學(xué)都喜愛的好學(xué)生！
在感受中學(xué)會(huì)篇九
一位母親，在一次車禍中失去了兒子，從此臉上不再有笑容，終日對(duì)兒子的思念，使她臉上的暗色越來(lái)越重，每天陰晴不定，人顯得日益憔悴。對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，孩子是她生命的全部。
她的鄰居，是一位被截去雙腿的婦女，身體上的殘缺讓她的生活上有許多不便，別人異樣的眼光更是如影隨形地跟著她。可出人意料的是，婦女的臉上始終掛著微笑，無(wú)論見誰(shuí)，都是一臉真誠(chéng)美麗的微笑，她舉手投足之間，散發(fā)出優(yōu)雅、堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì)。
母親不明白鄰居為什么可以樂(lè)觀面對(duì)生活，可以在遭到打擊之后仍笑對(duì)人生，于是決定去鄰居那里討教幸福的秘訣，在沒(méi)有希望的'日子里，如何快樂(lè)的活著。
她問(wèn)：“在你最悲傷、最無(wú)可依靠的時(shí)候，你是如何度過(guò)的？”
鄰居這樣回答：“剛開始，我痛不欲生，認(rèn)為自己失去了做人的尊嚴(yán)，事事要人服侍，生活無(wú)法自理，在碾轉(zhuǎn)難眠的黑夜，我靠著吃安.眠.藥睡去，整天活在夢(mèng)里，把一切美好、向往托諸與夢(mèng)。但事實(shí)并不是這樣，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，是夢(mèng)就總會(huì)蘇醒，而且，人也不能一直活在夢(mèng)中啊！如果是那樣的話，同行尸走肉又有什么分別？在自我鼓勵(lì)和朋友的開導(dǎo)下，我漸漸回歸現(xiàn)實(shí)，如果一個(gè)人想要幸福地活著，就要學(xué)會(huì)感受愛！”
“感受愛？”一直在旁邊靜靜聽鄰居訴說(shuō)的她苦笑，“我的日子里，哪里還有愛？沒(méi)有愛，我又如何感受它呢？”
“不，生活中的愛有很多，關(guān)鍵是你要會(huì)懂得、發(fā)現(xiàn)它，比如，寧?kù)o的夜晚，一陣微風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)陣陣涼意，你要想著，這是風(fēng)給你的愛；盛夏時(shí)的陽(yáng)光徜徉在你的發(fā)梢，你要想著，這是陽(yáng)光給你的愛；種類繁多的花花草草在你的花園盡數(shù)盛開，你要想著，這是花草給你的愛；吃著美味可口的飯菜，你要想著，這是食物給你的愛……”鄰居說(shuō)完了，看著她說(shuō)：“你學(xué)會(huì)了感受愛，可以幸福，卻未必能快樂(lè)！”
“為什么？”她不解地問(wèn)，“幸福和快樂(lè)不是在一起么？”
“你錯(cuò)了，一個(gè)人，學(xué)會(huì)了感受愛，理解愛，就是獲取了幸福；學(xué)會(huì)了給予愛，才能快樂(lè)！”
是啊，幸福是個(gè)人的感受，可以自己去追逐，去體會(huì)，而快樂(lè)卻要做到給予別人，才稱得上真正的快樂(lè)。在物欲橫流的當(dāng)代生活中，我們一味地為了自己的欲望不擇手段，表面的享受上，內(nèi)心未必有真快樂(lè)、真幸福。
如果我們給植物澆澆水，它們一定感受到了愛；如果我們細(xì)心照顧病人，他們一定感受到了你的愛；如果我們安慰痛苦的人，你，也給予了他們愛。生活中有太多的愛需要我們來(lái)感受，更有愛需要我們?nèi)ソo予。
學(xué)會(huì)感受愛、給予愛的人，終究離幸福和快樂(lè)不遠(yuǎn)了。
在感受中學(xué)會(huì)篇十
“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室，發(fā)現(xiàn)一親比我矮的男生現(xiàn)在長(zhǎng)高了不少。這讓我很驚訝!但是個(gè)別男生還是像以前一樣，一點(diǎn)都沒(méi)有改進(jìn)。這一點(diǎn)，是讓人最失望的?？粗鱾€(gè)同學(xué)的面容，充滿著期待的表情。因?yàn)閾Q了一個(gè)班主任，很多人議論紛紛，說(shuō)這個(gè)老師很溫柔的。他們還說(shuō)會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@該死的溫柔讓(3)班變壞等等傳言。因?yàn)槿?jí)我們(3)班是最好的。但是我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為我們已經(jīng)上了8年紀(jì)了，已經(jīng)不再是以前那調(diào)皮的小孩，我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個(gè)調(diào)皮的女生，做什么事情都讓父母操心。而且經(jīng)歷了這個(gè)暑假，我用眼睛看到以前我沒(méi)看到的，聽到了沒(méi)聽過(guò)的事情，理解了以前沒(méi)有理解的事情。我發(fā)覺我懂事了很多，也領(lǐng)悟了很多人生道理，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是可以控制自己的。
一轉(zhuǎn)眼又要開學(xué)了，我將要進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期了，我避免會(huì)有一些感想。我很快就要離開我的小學(xué)了，那里留著我太多美好的回憶。
在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬愛的老師，還有我最最美好的回憶，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要開學(xué)了，我離我的初中生涯越來(lái)越近了。開學(xué)了，我已不再是那個(gè)純真的女孩了。回想起來(lái)，在小學(xué)的時(shí)光里，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在小學(xué)里，我嘗到了失敗的滋味，嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì)了人生當(dāng)中的酸甜苦辣，雖然我現(xiàn)在還不能體會(huì)一個(gè)成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。開學(xué)后，我將要面對(duì)各種的困難：在我有難題不會(huì)的時(shí)候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了；在我被老師說(shuō)的時(shí)候，回來(lái)我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅(jiān)強(qiáng)，把老師的話當(dāng)做是一種動(dòng)力，鼓勵(lì)自己，相信自己；在我因考不好極度傷心的時(shí)候，就把所有的苦都寫在作文里，這樣至少可以分擔(dān)一些痛苦，減少自己心中的不愉快。
開學(xué)后，我要盡量改正我以前的錯(cuò)誤，以前我上課的時(shí)候經(jīng)常容易分神，也許這是許多人的缺點(diǎn)，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時(shí)候由于考得不錯(cuò)，媽媽就對(duì)我說(shuō)不要驕傲，我也知道，我不會(huì)驕傲的，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。
總之在今后我要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎，懂得關(guān)愛同學(xué)，和同學(xué)友好相處的人。
來(lái)到新的學(xué)校，帶給我的第一感覺就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室；有和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。
來(lái)到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類活動(dòng)，做到這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jī)，回報(bào)老師，回報(bào)父母……我知道，做到這些會(huì)很難很難，只要努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，就會(huì)成功的。
我知道，每個(gè)人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)的大門。走在綠樹成蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待--我將要在這里展開自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我見到了德才兼?zhèn)涞慕處?；公正?yán)明的校風(fēng)，校紀(jì)；熱情活潑的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)的關(guān)懷、教導(dǎo)下，會(huì)在世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。
記得有人說(shuō)過(guò)這么一句話：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。”在這里，三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是相同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
收獲的.季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我眼前展開，這是我的熱情開始奔放的季節(jié)!我的目光開始隨著青春的色彩想象，我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、?mèng)想來(lái)到三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中，也許我曾迷惘，但我已沉思。
我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示自我的舞臺(tái)。
在感受中學(xué)會(huì)篇十一
對(duì)于我所了解的情況來(lái)看，從形形色色的初中生嘴里所說(shuō)出的“愛”這個(gè)字，無(wú)非就是莫名的好感或者是單純的喜歡。所謂的“愛”，只是他們從成人嘴中得知的一個(gè)懵懵懂懂的名詞和動(dòng)詞。
愛，意味著付出。我們見過(guò)太陽(yáng)無(wú)私地將陽(yáng)光照向大地，可是我們卻沒(méi)想過(guò)太陽(yáng)要費(fèi)多少的努力才能從宇宙的另一端射到另一端，需要多長(zhǎng)時(shí)間對(duì)方才能接受他的關(guān)照。這，我們沒(méi)有想過(guò)。
愛，意味著承擔(dān)。從小到大，父母總為我們承擔(dān)著很多，從第一次闖禍，為我們收拾殘局；從我們第一次受傷，忍痛為我們包扎傷口。他們一直在承擔(dān)著責(zé)任，他們所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)你在為你所謂的“愛”做出行動(dòng)的時(shí)候，你想過(guò)你該承擔(dān)怎樣的重任了嗎？這，我們沒(méi)有想過(guò)。
愛，意味著忍耐。閑暇無(wú)事看動(dòng)物世界的.時(shí)候，總看到那些乳臭未干的小動(dòng)物，撕扯著父母的皮膚?？墒?，忍耐著劇痛的成年動(dòng)物們卻仍然憨態(tài)可掬的面對(duì)自己的子女。這是動(dòng)物，當(dāng)我們?cè)趫?zhí)行我們所謂的愛的時(shí)候，忍耐的不僅有肉體上的痛苦，更有精神及心靈的種種創(chuàng)傷。在多次受到打擊的情況下，你想過(guò)該如何一忍再忍嗎？當(dāng)然，我們沒(méi)有。
你所謂的愛只能給一個(gè)人，可是這“愛”經(jīng)過(guò)了多少宿主，卻還沒(méi)找到它真正的主人。這樣只會(huì)讓別人覺得你的愛沒(méi)有價(jià)值，已經(jīng)失去了本該屬于它的珍貴。你既然不能給她（他）幸福，為何要耽誤她（他）的前途？你的愛只會(huì)害了她（他）。
在感受中學(xué)會(huì)篇十二
今天是軍訓(xùn)的第一天，一下從假期生活投入到緊張的軍訓(xùn)生活還有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)能和老師、同學(xué)們?cè)谝黄疬€是很高興。
早上，我懷揣這對(duì)軍訓(xùn)的好奇和向往背著書包來(lái)到了校園，對(duì)于剛剛步入高中殿堂尚懵懂無(wú)知的我們來(lái)說(shuō)，第一天是新鮮的，第一天是陌生的，第一天同時(shí)也是一個(gè)充滿希望的開始。軍訓(xùn)儀式上校領(lǐng)導(dǎo)的講話、學(xué)生代表的講話、教官的講話，讓我領(lǐng)悟到，青澀如我們，仍需接受磨礪，努力進(jìn)取的決心;稚嫩如我們，仍有永不言敗，決不放棄的恒心;年輕如我們，仍有不畏艱辛，戰(zhàn)勝困難的.信心。在學(xué)校舉行完軍訓(xùn)儀式后，我們就開始了真正的軍訓(xùn)生活。雖然天氣炎熱，烈日當(dāng)空，會(huì)感到累和枯燥，但教官的規(guī)范指導(dǎo)，讓我們從前不規(guī)范的動(dòng)作得到改正。能和教官共同完成軍訓(xùn)是我們的榮幸。使我們得到走進(jìn)綠色世界的機(jī)會(huì)，了解國(guó)家軍隊(duì)的英姿。
軍訓(xùn)也是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī).心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑的暴曬下,皮膚變得黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè),一種更好的朝人生目標(biāo)前進(jìn)的增添了一份完美自我的信心。今天我們學(xué)習(xí)了站軍姿，軍訓(xùn)中教官告訴我們：“頭要正，要目視前方，背不能弓，要挺胸收腹，身體微向前傾，手指并攏，腳跟靠攏，腳尖分開呈60度……”雖然只是一個(gè)站立動(dòng)作，要想做得又漂亮又標(biāo)準(zhǔn)也不容易，在烈日下更是不容易，天氣悶熱，同學(xué)們的臉上不時(shí)滑落汗珠，多想擦一下啊，但是沒(méi)有命令絕對(duì)不能動(dòng)，但同學(xué)們最后都堅(jiān)持下來(lái)了，雖然我們都大汗淋漓，但我們很高興克服了困難，堅(jiān)持到了最后。軍訓(xùn)第一天我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我將懷揣著期待和喜愛更加認(rèn)真完成今后的軍訓(xùn)任務(wù)和珍惜與教官在一起的時(shí)光，這是我生命中書本無(wú)法替代的一課。
今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的一天。今天是特別的一天，也是令人難忘的一天。一如山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)，我相信經(jīng)過(guò)一周軍訓(xùn)的努力我一定會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
在感受中學(xué)會(huì)篇十三
今年寒假，我最大的收獲就是幫忙我的父母做了許多的家務(wù)。
每一天早晨，吃過(guò)早飯，我和母親就分工，開始了一天的家務(wù)。母親整理廚房，我整理房間。將整個(gè)房間打掃一遍，直到?jīng)]有灰塵。有時(shí)候我們也換主角，每一天都這樣感覺很是開心，也很充實(shí)。
放假這段時(shí)光下了多次雪，由于父親上班，因此掃雪的重任就落在了我和母親的身上。畢竟母親已經(jīng)五十歲的人了，體力明顯不如以前，掃雪的時(shí)候，我讓母親用鍬，而我則是將雪從院子里運(yùn)到外面。這樣母親能夠省很多的力氣。
從這些小事上方我也看出了，母親老了，頭上也有了許多白發(fā)，不再是當(dāng)年的那個(gè)渾身氣力的母親了?？粗赣H的皺紋，我的心酸了，多想此刻就能給母親最好的生活，不再讓她受苦了，為了我上學(xué)。母親沒(méi)有買過(guò)新衣服，更沒(méi)有說(shuō)想吃什么就買什么，她將錢都攢了起來(lái)，就是能讓我在學(xué)校不用那么緊張。我想也只有父母會(huì)為兒女想得如此周到吧。
我還有半年的時(shí)光就要上高中了，這也意味著，母親不用再為我操心了。當(dāng)我放假回家的第一件事就是把我得的證書和獎(jiǎng)狀都拿給母親，母親看了，笑了。我明白這個(gè)笑代表著她的女兒沒(méi)有給她丟臉。我沒(méi)有讓她操心。
初中剩余的這半年，我會(huì)努力的學(xué)習(xí)，將自我變得更能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，也為了我母親和父親，我會(huì)讓他們過(guò)上快樂(lè)的生活！
在感受中學(xué)會(huì)篇十四
經(jīng)過(guò)這么多天的日子。最值得慶幸的是我們有個(gè)很好的輔導(dǎo)員與教官!與班主任相處的日子并不久。但我卻可以清晰的感覺班主任的認(rèn)真，負(fù)責(zé)，和藹，這種感覺讓我有了家的味道。以后相處的日子還很長(zhǎng)!對(duì)于教官!我們產(chǎn)生了依舍已經(jīng)不夠忍受他的離開!雖然深知“天下無(wú)不散之筵席”這句話!可我們是人，有血有肉，有感情。從內(nèi)心都無(wú)法忍受離別之苦!教官的個(gè)性化!讓我們有大哥哥的感覺。這種親情怎能說(shuō)放就放呢?為我們不是冷血?jiǎng)游?，教官的?yán)酷又有了老師的味道。為了我們!他也付出了很多!我們真該好好謝謝他!教官有時(shí)也很可愛!其實(shí)他也比我們小!這種感覺真的很特殊，我永遠(yuǎn)記得住你。一營(yíng)剛。我一輩子的老師!
我會(huì)加油的!堅(jiān)持就是勝利!
在感受中學(xué)會(huì)篇十五
從初中開學(xué)第一天好奇而興奮地走進(jìn)學(xué)校，到現(xiàn)在習(xí)以為常地踏入學(xué)校的大門，已經(jīng)快一年了。在這將近一年的時(shí)間里，我不斷在適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活，深刻感受到了小學(xué)與中學(xué)的不同，那種新鮮的感覺是令人無(wú)法忘記的。
初中的活動(dòng)很多，校里校外，評(píng)三好學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)員、藝術(shù)節(jié)、廣播操比賽、反腐倡廉漫畫展覽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、選舉學(xué)生會(huì)成員、演講比賽等等。沒(méi)過(guò)多久就是一次活動(dòng)，讓人感覺初中熱鬧非凡，各式各樣的活動(dòng)令人眼花繚亂、目不暇接（當(dāng)然高中也是一樣）！
上了初中，我開始一個(gè)人騎自行車了！小學(xué)時(shí)不是父母送，就是自己坐公交車，遠(yuǎn)比不上現(xiàn)在一個(gè)人自在地穿梭于大街上威風(fēng)、神氣，也沒(méi)有此時(shí)精神。呼吸著新鮮空氣，高高興興地騎車上學(xué)，該事件多么美好的事呀！
初中的科目也比小學(xué)多了，歷史、地理、生物等，都是小學(xué)沒(méi)有的。在這些科目里，我們可以穿越時(shí)空來(lái)到遠(yuǎn)古，自由翱翔于宇宙，探索神奇的微觀世界。我最感興趣的就是歷史，這門課可以讓我們充分了解古今的知識(shí)文化，令人大開眼界，為之驚嘆。
初中帶給人的感受真實(shí)太多了！有“結(jié)識(shí)新好友，不忘老好友”的喜悅與悲傷；有來(lái)到新學(xué)校，回憶老學(xué)校的新奇與思念。無(wú)論如何，初中乃至高中都是我們?nèi)松械闹匾獣r(shí)期，我們要勇敢面對(duì)新的學(xué)習(xí)道路，接受更多從未見過(guò)的事物。把握好初中的時(shí)光，盡情去體驗(yàn)，去感受無(wú)窮的幸福與樂(lè)趣！
在感受中學(xué)會(huì)篇十六
時(shí)間在走，我們?cè)陂L(zhǎng)大。如今，我一上到中學(xué)了，是一名中學(xué)生了。作為一名中學(xué)生，我應(yīng)該更嚴(yán)厲要求自己。
上中學(xué)啦，一切都是新的開始――新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)。一切從零開始，我也有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)，我要奮斗！奮斗！再奮斗！
接著，我就要努力了，老師說(shuō)，上了初中主科就有七科，作業(yè)可能會(huì)比較少，全部都要靠自覺去復(fù)習(xí)，上課時(shí)間會(huì)比較少，還是要靠自己的.。上中學(xué)，我的心情很復(fù)雜，有時(shí)候，我好開心，因?yàn)槲矣X得自己長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一名中學(xué)生了；有時(shí)候，我很擔(dān)心，因?yàn)槲遗律狭顺踔兄髩毫?huì)很大；有時(shí)候，我很興奮，因?yàn)槲矣挚梢灾胤敌@，和同學(xué)們?cè)谝黄鹆耍挥袝r(shí)候，我會(huì)很擔(dān)憂，因?yàn)槲遗吕蠋熀屯瑢W(xué)會(huì)不喜歡我……反正，我要做好我自己就好了，沒(méi)必要在意太多。認(rèn)真學(xué)習(xí)，考到好的成績(jī)回報(bào)學(xué)校，老師，家長(zhǎng)，當(dāng)然，也是為了自己，努力吧！
反正，中學(xué)已經(jīng)上了，就應(yīng)該努力去闖一闖！
在感受中學(xué)會(huì)篇十七
“用心去飛，勇敢地去追，說(shuō)好這一次不掉眼淚······”伴隨著這首音樂(lè)，我們陸續(xù)走出了教育實(shí)踐中心的大門，回頭看一眼樓上的大字：“學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人······”這五天的軍訓(xùn)生活那么快就結(jié)束了，還真是令人難忘呢。
記得剛到那里的第一天，站軍姿，就給了我們一個(gè)下馬威。雖然那時(shí)已是初冬，可太陽(yáng)依舊那么的暖和。我們?cè)诒叹G的操場(chǎng)上標(biāo)準(zhǔn)的站著軍姿，頭微微上揚(yáng)，腿站成一條直線，一動(dòng)不動(dòng)，手也要緊緊的貼著褲縫。我們不時(shí)的想偷會(huì)懶，手稍微放松一點(diǎn)。教官的眼睛似乎能看千里，一步跨過(guò)去，“啪!”的一聲，他那雙有力的大手毫不留情的捶在上面，那感覺，像是一把大錘子砸在手上一般，生疼!許多被捶的同學(xué)的眼中，都閃著淚光，咬咬牙，也不讓它流出來(lái)。1分鐘過(guò)去了，5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了······我們的腿早已僵硬，脖子也在費(fèi)力的支撐著頭，額頭上全是汗，可教官仍鐵面無(wú)私的“立”在那里，那張刻薄的臉上掛滿了冷酷，看的我們心中直打顫，心想：這是什么教官呀?那么嚴(yán)!便暗暗的從心里想了個(gè)外號(hào)：魔鬼!
這個(gè)“魔鬼”恐怖得很，把我們辛辛苦苦疊好的被子一把扯到地上，更可氣的是，他還把愛干凈的同學(xué)自帶的床單扔到地上，吼道：“我們這里的床單都很干凈，要鋪的話，只能睡覺鋪，以后別再讓我看見!”那時(shí)，我們氣得渾身打哆嗦，恨不得把那“魔鬼”千刀萬(wàn)剮才高興。在隊(duì)里不管說(shuō)話的是誰(shuí)，“魔鬼”都要用冰冷的目光瞪著你，罰做蹲起。可令我沒(méi)想到的是聯(lián)歡會(huì)上，“魔鬼”居然也笑了，居然還會(huì)說(shuō)句人話。頓時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)，教官嚴(yán)厲的背后，還有一個(gè)溫馨的字體——愛。教我們站軍姿原來(lái)是為了讓我們像站軍姿的樣子一樣，做一個(gè)頂天立地的人;讓我們疊“豆腐塊”是暗暗的告訴我們：在什么時(shí)候都要嚴(yán)格要求自己。頓時(shí)，對(duì)教官的種種抱怨，已被我“甩”的不見蹤影。
這5天的軍訓(xùn)生活，像放電影一樣，在我的腦海中不斷重現(xiàn)。這5天，我們懂得了太多太多，這5天的軍訓(xùn)生活，真的很令人難忘。
教官對(duì)女生比較寬大，“抓星星”這玩意，女生只是在白天用了一下體驗(yàn)裝。
第一個(gè)夜晚之后，第二天，女生都好奇地打聽，男生昨晚有沒(méi)有實(shí)實(shí)在在地“抓星星”?
男生寢室在二樓，教官和他們住一起。進(jìn)寢室之前，教官說(shuō)：“孩兒們，你們進(jìn)宿舍后，給我迅速洗漱，然后裝尸體上床，燈關(guān)了就不可以講話，早上醒了也給我裝死，誰(shuí)把我吵醒了我大臂呼死你?！比缓蠼坦倬腿ヌ幚碜约旱氖隆?BR> 誰(shuí)都想早早上床休息，因?yàn)榘滋煊?xùn)練很嚴(yán)格很辛苦，以看起來(lái)最輕松的坐姿訓(xùn)練為例， 坐姿訓(xùn)練分三步：
一、 教官說(shuō)：“保持!”學(xué)員們說(shuō)“安靜!”
二、 教官說(shuō)：“姿態(tài)!” 學(xué)員們挺直背說(shuō)“端正!”
三， 教官說(shuō)：“三、二、一!”到“一”時(shí)學(xué)員們就拍腿，先拍左腿，再拍右腿。手放腿上不能再動(dòng)。
訓(xùn)練中陶器不信邪，故意左擺右晃，教官看見了，飛步過(guò)去，抬腳不輕不重地在陶器大腿與肚子中間一踩，陶器一驚，知道了教官和老師還是有區(qū)別的，立刻坐直。
張三一邊做一邊對(duì)身邊的李四說(shuō)：“李四，這個(gè)教官好嚴(yán)呀!”教官走過(guò)來(lái)，一邊拎起張三的耳朵一邊嚴(yán)厲地大聲說(shuō)：“你還講話是不是?你信不信我一大臂呼過(guò)來(lái)?”教官又放開手，喝道：“給我坐好，三!二!一!”張三嚇得全身都繃緊了，“啪啪”兩下按要求拍腿，坐直，再不敢松松垮垮。
坐姿訓(xùn)練訓(xùn)練到屁股坐疼，腿腳坐抽筋，可也坐得真像那么一回事了。
眨眼三年，又是一次難忘的'軍訓(xùn)。
三年前，是一個(gè)即將畢業(yè)的懵懂的小學(xué)生，三年后，便成長(zhǎng)為一個(gè)充滿朝氣的活力的少年。
酷暑，永遠(yuǎn)是熱和悶得代言詞，太陽(yáng)刺得眼睛睜不開，但偏偏就是在這樣一個(gè)特殊的環(huán)境中，我們這一界畢業(yè)生在教官的帶領(lǐng)下開始了一場(chǎng)短暫而又終生難忘的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)，注定是一場(chǎng)煎熬，一次磨練。一次人生的挑戰(zhàn)。
想想我們練習(xí)了什么——站姿，蹲姿，坐姿和跑步的姿勢(shì)，走路姿勢(shì)。零零碎碎一大把。回到過(guò)去的軍訓(xùn)的是時(shí)候，那時(shí)候，腿站的筆直，手緊的流汗，腰酸的發(fā)痛，現(xiàn)在回憶，過(guò)目不忘。佩服自己的毅力，從初起的十分鐘到二十分鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，這咬著牙堅(jiān)持下來(lái)的成果真是心滿意足!
這場(chǎng)自己戰(zhàn)勝自己的斗爭(zhēng)，的感謝可敬可謂的教官苛刻的要求，近手折磨的懲罰，也感謝各位老師在炎炎烈日下辛勤的陪伴。從一開始的抗拒到后來(lái)的接受，一步一步走來(lái)，這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練，確實(shí)使人有了很大的進(jìn)步，人的精神面貌也好了不少。
謝謝老師，謝謝教官。
在感受中學(xué)會(huì)篇十八
聚散如浮萍，挽留難免多余。讓我們隨著各自的方向漂去，最終，我們會(huì)在大海相遇。
七月八日，是拿通知書的日子。
我沒(méi)有想到，暫時(shí)結(jié)束三點(diǎn)一線生活的今天，竟要硬生生割舍一份情誼。
發(fā)通知書之前。老班平靜一如往常的拿起一張紙，開始念dd原來(lái)，與我們朝夕相處了一年的七位同學(xué)要離開這個(gè)班，轉(zhuǎn)到其他班去。
抬頭看老班，他臉上看不出一絲波瀾。
我想，倘若今天站在講臺(tái)上的是初為人師的大學(xué)畢業(yè)生，或許我會(huì)聽到哽咽的聲音，看到紅紅的眼圈。但是，他不是。他是一位有十多年教齡的老師，也是一位盡責(zé)的班主任。所以，他的平靜甚至于說(shuō)是冷酷不應(yīng)該受到任何一個(gè)人的責(zé)怪。
換句話說(shuō)，也許他才是最痛苦的一個(gè)。
接下來(lái)的事兒讓我有些感動(dòng)。老班話音剛落，七位同學(xué)沉默了，而整個(gè)教室沸騰起來(lái)。我聽得很清楚，里面沒(méi)有任何一個(gè)聲音帶著幸災(zāi)樂(lè)禍。一部分是驚訝，一部分是不解，還有難過(guò)、安慰這種熱鬧，在一個(gè)猛趕成績(jī)的文科重點(diǎn)班是很少見的。
我選擇沉默。生活中有很多事情并非我們所能主宰，很多時(shí)候即使你竭盡全力伸出雙手，會(huì)失去的依然無(wú)可挽留。沉默的接受事實(shí)有時(shí)也許是最好的辦法dd但是，沉默不等于無(wú)動(dòng)于衷，我在心里默默為即將離去的七位同學(xué)惋惜著。
開始發(fā)通知書了。
在感受中學(xué)會(huì)篇十九
是同一個(gè)夢(mèng)想讓我們走進(jìn)同一個(gè)校園，是嘹亮的‘立正’聲讓我們來(lái)到同一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)，我相信同學(xué)們和我一樣，懷著崇拜的理想，帶著喜悅的情緒，共同參加人生的第一次‘洗禮’完成半個(gè)月的校園軍訓(xùn);親身體驗(yàn)一次軍人生活的艱辛。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，培養(yǎng)我們的職責(zé)心和群眾榮譽(yù)感，努力做一名合格青年學(xué)生。
一、校園軍訓(xùn)任務(wù)重，提高認(rèn)識(shí)。
大家都明白入校前參加校園軍訓(xùn)是一種很必要也是很普通的一項(xiàng)活動(dòng)，它不僅僅能夠鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，也是我們學(xué)會(huì)站穩(wěn)和獨(dú)立的一堂必備課;它不僅僅讓我們體驗(yàn)軍營(yíng)生活，了解部隊(duì)紀(jì)律，同時(shí)也增強(qiáng)我們紀(jì)律感職責(zé)心和榮譽(yù)感;它不僅僅讓我們親身體驗(yàn)訓(xùn)練的艱苦，更讓我們嘗到了苦后的笑容，感受到陽(yáng)光的溫暖，情緒的舒暢，使我們向人生路上邁上一大步，提高我們的思想認(rèn)識(shí)，為更好的完成學(xué)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、刻苦訓(xùn)練紀(jì)律嚴(yán)，以苦為樂(lè)笑滿面。
只有嚴(yán)格的紀(jì)律，才能鑄就鋼鐵一樣的長(zhǎng)城;只有養(yǎng)成良好的紀(jì)律觀念，才能成為一支禮貌之師，威武之師的國(guó)家后盾。俗諺：無(wú)規(guī)律，不成方圓”。這正是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
還記得入校時(shí)，我們帶著興奮而恐懼的情緒，懷著崇拜而難以表達(dá)的眼神嗎?還記得站軍姿時(shí)當(dāng)快要堅(jiān)持不住，而教官在旁邊鼓勵(lì)的花語(yǔ)嗎?那一幕幕親身體驗(yàn)的場(chǎng)景在我們腦中不斷的回放，教官們辛苦的重復(fù)每一個(gè)口令，耐心的示范，糾正每一個(gè)動(dòng)作，直到到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，整齊為止，那種敬業(yè)精神正是我們學(xué)習(xí)所缺少的，一種不放下，不退縮的精神;還記得在剛開始的軍姿訓(xùn)練中，由于身體欠佳，幾次都要昏倒，這時(shí)有一個(gè)熟系而親切的聲音深入每個(gè)同學(xué)的耳中?！巴瑢W(xué)們，要堅(jiān)持”我一向告誡自己：“我能行，要堅(jiān)持，不能倒，頭昏目眩一向干擾著我的大腦平衡，猶如深入生死般的掙扎，最后還是意志戰(zhàn)勝了一切，那是成功的喜悅，那種興奮和沖動(dòng)相信大家都有過(guò)經(jīng)歷……我為自己的成功感到高興，為自己的努力感到而興奮“我行”只要有這種精神，有這種毅力，同學(xué)們大家會(huì)永遠(yuǎn)站在困難的頭上每一天我都會(huì)對(duì)著藍(lán)天高喊：“我行”。是呀!軍姿就像青松一樣挺拔，它折射出一種做人的道理和航向“站的正，行的端”就是具體的體現(xiàn)。
其實(shí)最難忘的就是課間活動(dòng)。都了休息的時(shí)，教官們會(huì)不辭辛苦的組織大家學(xué)習(xí)拉歌技巧，從而減輕大家的訓(xùn)練疲勞，優(yōu)美的歌聲在空中回蕩，動(dòng)人的旋律從口中有節(jié)律的蹦出陶醉著整個(gè)操場(chǎng)，回蕩在每個(gè)角角落落，大家更是用震天的掌聲，歡樂(lè)的笑語(yǔ)對(duì)“歌星”抱于衷心的感謝和真誠(chéng)的祝福。
三、歡歌笑語(yǔ)送祝福，精髓實(shí)質(zhì)要記牢。
歡樂(lè)的笑聲覆蓋了訓(xùn)練的苦累，完美的祝福送給我們尊敬的老師，和辛勤的教官，留給自己是一份回味，一份職責(zé)一個(gè)個(gè)嶄新的挑戰(zhàn)，一種不懈的努力。
在感受中學(xué)會(huì)篇二十
鐺鐺鐺......隨著時(shí)鐘滴滴答答的徒步聲，年已經(jīng)越來(lái)越近了，年味也越來(lái)越濃了。大街小巷洋溢著歡樂(lè)的氛圍，奔跑著的兒童、溫柔的陽(yáng)光......這一幕幕構(gòu)成了一個(gè)精彩的畫面。
那年味又是什么呢？她的味道又如何呢？有人說(shuō)，年味就是回家看父母；也有人說(shuō)，年味就是洋溢在餐桌上的歡笑聲、是春節(jié)晚會(huì)開始一家人其樂(lè)融融守在電視面前的評(píng)頭論足聲......眾說(shuō)紛紜。我細(xì)細(xì)地去品味著，感受并品嘗著她那濃厚的氣息。
千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符在年的開端，人們總會(huì)在幸福中開心的忙碌著，包餃子、辦年貨......為給自己生命的嶄新日子一份心靈的承諾而快樂(lè)地準(zhǔn)備著。到了三十晚上，一家人都團(tuán)聚在家中，餐桌上擺滿了豐盛的食物。大家邊品嘗著舊年里靠自己的雙手取得的果實(shí)，邊辭舊迎新，那感覺，真是桃花流水杳然去，別有天地非人間。
有道是二十三糖瓜粘，二十四寫福字，二十五掃塵土......，踏著這歡樂(lè)的氣息，走在鬧哄哄的街道上，望著絡(luò)繹不絕的人，我略有所思。走進(jìn)一家別具一格且富有中國(guó)味道的餃子館，一股股濃厚的餃子香味撲面而來(lái)。我找了一個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，熱情的店員就端上一盤熱騰騰的餃子，餃子旁邊有些湯圓等美味的佐料。店員還精心介紹道餃子象征招財(cái)進(jìn)寶，湯圓象征著合家歡聚......。鄰桌的吃客也津津有味地品味著，似乎餃子或湯圓里包含著對(duì)來(lái)年的一種美好期盼。老人小孩臉上笑意盎然，店家酒保也充滿著熱情與歡樂(lè)。
走出餃子館，映入眼簾的是一家家的熱鬧店面。掛著喜慶的紅燈籠，貼著洋氣的年畫海報(bào)。廣場(chǎng)上，正在播放著鳳凰傳奇的拜新年，那歌聲是那么的優(yōu)雅且動(dòng)聽。
乖乖！今天的人可真多呀！我情不自禁地感嘆道。有拎著年貨匆匆趕路的、有帶著孩子嬉笑打鬧的......而他們卻有著一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是臉上都充滿了喜氣。
無(wú)意間聽到在廣場(chǎng)某個(gè)角落有孩子嬉戲放的鞭炮聲，年味已然越來(lái)越濃，抬手看看手機(jī)，時(shí)候也不早了，穿上已脫下的外套，向著原路返回。
告別過(guò)去，迎接未來(lái)，感受年味兒！品嘗那濃濃的年味，你準(zhǔn)備好了嗎？
在感受中學(xué)會(huì)篇二十一
時(shí)光如若白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼之間，我們的初中軍訓(xùn)就已經(jīng)結(jié)束了。軍訓(xùn)是我們每個(gè)人進(jìn)入校園的第一堂課，是我們一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。
軍訓(xùn)留給我們的是不是炎炎的酷暑，也不是我們自己無(wú)病的_，軍訓(xùn)是磨練我們的意志，培養(yǎng)我們不畏艱難，敢于吃苦和刻苦耐勞的精神。軍訓(xùn)是增強(qiáng)我們熱愛祖國(guó)的觀念和意識(shí)。培養(yǎng)我們有一個(gè)良好的生活習(xí)慣。
還記得初中軍訓(xùn)剛剛開始，我們便覺得苦不堪言，我們?cè)购拗坦俚臍埲?，忍受著每天汗如雨下的折磨，一天的軍?xùn)結(jié)束，回到家躺在床上，一次又一次的想要放棄。每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)想到“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！本桶底韵露Q心，沒(méi)有什么是我不能做到的，只要堅(jiān)持，堅(jiān)持下去就是勝利。
就這樣一天又一天，每一天如地獄般的訓(xùn)練，終于功夫不負(fù)有心人，在最后一天的軍訓(xùn)成果匯報(bào)上，我們班得到了“優(yōu)秀班集體”的稱號(hào)，軍訓(xùn)這幾天中的所受到苦在看到這個(gè)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，全部都被喜悅所掩蓋。所以的付出都是值得的。雖然初中軍訓(xùn)是殘酷的，但是他教會(huì)了我什么是堅(jiān)持，什么是拼搏。一個(gè)人如何才能將自己發(fā)揮到的價(jià)值，只有在集體中，團(tuán)結(jié)才是真正的力量。也正是因?yàn)檫@次軍訓(xùn)讓我懂得了，我要更加熱愛我的國(guó)家，更加熱愛我的祖國(guó)。
今天早上，我和小高一起去二中的政府街區(qū)參加初一年級(jí)社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)，去體會(huì)當(dāng)軍人的訓(xùn)練。
一路上，我們興奮得像小鳥一樣唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停。到了二中的政府街區(qū)附近，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見二中的校訓(xùn)，厚德、仁愛、博學(xué)、篤行這八個(gè)大字的含義是那么大氣。進(jìn)入大門，看見了二中的千年古樹，古樹是那么的高大!
首先進(jìn)入我們的宿舍，里面一共有6張床鋪，我們把自己的床鋪鋪好，按照學(xué)校的分配，我走進(jìn)了11班，剛一打開門，就看見我們班的班主任馮老師，老師讓我們來(lái)的一個(gè)一個(gè)的報(bào)到，等所有的學(xué)生簽到完畢，我們嚴(yán)格的教官帶到操場(chǎng)去學(xué)軍人般的訓(xùn)練。訓(xùn)練了四天半，我們的皮膚早已被火辣辣的太陽(yáng)給曬傷了，最后，教官叫我們學(xué)正步，我們有咬了牙堅(jiān)持了一天，功夫不負(fù)有心人，我們終于可以踢得一樣高、步子一樣起等一些動(dòng)作。
隨后，到了我們向家長(zhǎng)展示我們這六天辛辛苦苦學(xué)會(huì)的東西，家長(zhǎng)在觀眾席上看我們表演，往下一看，同學(xué)們站如松，行如風(fēng)，坐如鐘。家長(zhǎng)看了我們的表演之后都拍手叫好。家長(zhǎng)不僅看了同學(xué)們的表演，還看了同學(xué)們的內(nèi)務(wù)，沒(méi)有一位家長(zhǎng)不說(shuō)自己的孩子長(zhǎng)大了。
我這六天里的收獲可真不小，不僅體驗(yàn)到了當(dāng)軍人的辛苦，還看到了粗壯的古樹，還學(xué)到了很多的知識(shí)。
上中學(xué)的第一堂課，便是軍訓(xùn)。
回想起這短短六天軍訓(xùn)日子，我感慨良多!?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)?！鼻トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。至少我們不再是嬌滴滴的孩子，我們知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握!
古人說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。經(jīng)過(guò)這次的軍訓(xùn)，我的確深有體會(huì)這句名言的含義。在這次的軍訓(xùn)中也應(yīng)該是最艱苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步等這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平?？雌饋?lái)非常簡(jiǎn)單的，而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求得非常嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望!
在這短短的六天里，我不僅僅學(xué)到了軍人的一些技能，同時(shí)我也感受到了在澄實(shí)中到處充滿愛，到處充滿溫暖!
軍訓(xùn)的第二天，我總沒(méi)胃口去吃飯、本想把飯菜倒掉，但剛好被林哲老師發(fā)現(xiàn)了，老師溫和的走過(guò)來(lái)，溫柔的話語(yǔ)在我耳邊響起：“李媚，軍訓(xùn)苦、天氣熱，要多吃點(diǎn)，這樣才不會(huì)倒下!”啊，老師多像我的媽媽，望著老師遠(yuǎn)去的背影，淚水模糊了我的雙眼。這一頓飯，我把飯菜全都吃下了。回到宿舍，大家看到我眼圈紅紅的，都圍過(guò)來(lái)，有的同學(xué)抱著我，有的去倒水給我喝，還有的摸摸我的臉，拍拍我的背，說(shuō);“沒(méi)事，沒(méi)事……”看著同學(xué)們，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，“金豆豆”大顆大顆的掉下來(lái)……這簡(jiǎn)直就是不同姓的一家人噢!
軍訓(xùn)的生活既是苦，又是甜!它是同學(xué)們用汗水和淚水凝結(jié)成的一片花瓣，珍藏在我們的記憶中。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的洗禮，我們大家心和手相連在一起，以一路向陽(yáng)的進(jìn)取心態(tài)，青春作伴，共同奔向美好的明天!經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的磨練，我們大家必將成為意志堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明的優(yōu)秀學(xué)生，必將成為目標(biāo)遠(yuǎn)大、道德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的一代新人;為澄實(shí)、為潮汕、為祖國(guó)譜寫出新的篇章。
軍訓(xùn)是艱苦的，但我們是快樂(lè)的。
黑白藍(lán)相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴(yán)。多少曾嬌的`女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場(chǎng)上，勾勒出一道美麗的風(fēng)景。我驕傲我是其中的一員。
炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭;跌倒在訓(xùn)練場(chǎng)上，血液涌出我們的肌膚。我們沒(méi)有流淚，軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”。
蚊蟲叮咬，我們不曾理會(huì)，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰。軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié)，我們銘記”團(tuán)結(jié)就是力量”
暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的視線，在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)栽谄床?。軍?xùn)中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們深信”堅(jiān)持就是勝利”。
”寒風(fēng)飄飄落葉，軍營(yíng)是咱溫暖的家……”同學(xué)們長(zhǎng)著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中，我們正在長(zhǎng)大。
轉(zhuǎn)眼間，期待已久的五天軍訓(xùn)就在今天結(jié)束了。在教官的指導(dǎo)下，我們的努力下，我們成功了?？身懥恋目谔?hào)依然在心中回蕩，教官的身影依然回映在我們的腦海中。雖然軍訓(xùn)已成回憶，但那至少是個(gè)美麗的回憶?；叵搿娪?xùn)的第一天，教官們穿著樸實(shí)的軍裝，喊著嘹亮的口號(hào)邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走進(jìn)時(shí)，我突然間感到軍人的那種嚴(yán)謹(jǐn)和莊嚴(yán)，我的心中充滿了羨慕，那是希望自己是一名軍人。每當(dāng)訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)軍人的含義并不簡(jiǎn)單，僅僅簡(jiǎn)單的立正、稍息、向左右轉(zhuǎn)等基本動(dòng)作。
在軍訓(xùn)中要求嚴(yán)格，想做到完美是一種不容易的事，每個(gè)動(dòng)作都要注意細(xì)節(jié)，才能成功完成。
教官的勇氣是我們的榮幸。正是在教官的指導(dǎo)下，我們才能獲得優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀內(nèi)務(wù)的榮譽(yù)。這里有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關(guān)心我們的人的功勞。對(duì)手是的朋友，在比賽中我們是對(duì)手，在賽后我們是朋友，互相激勵(lì)著前進(jìn)，讓軍訓(xùn)變得更精彩，更充實(shí)更有意義。
我們雖深感軍訓(xùn)苦，但學(xué)到很多。它是苦中有樂(lè)，苦，是皮肉的，樂(lè)，是心靈深處的。通過(guò)軍訓(xùn)，我們丟棄了那些懶散的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了正確的人生觀。
最重要的是我們發(fā)現(xiàn)樂(lè)自己內(nèi)在的潛力，看似一些做不到的事情只要堅(jiān)持都能完成。所以我們要了解自己，挑戰(zhàn)自己，制定出對(duì)自己有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，并充滿熱情，拿出信心和行動(dòng)去完成它，我相信，經(jīng)過(guò)奮斗，我們一定會(huì)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。
在感受中學(xué)會(huì)篇二十二
碧云天，黃葉地。初秋校園不曾錯(cuò)過(guò)。
微微有一絲清涼的風(fēng)拂過(guò)臉龐，天上卷卷的白云令人心情舒暢，在這我們熟悉到不能熟悉的'地方，初秋的痕跡已來(lái)訪，而我也不曾錯(cuò)過(guò)這初秋校園。
你，是否聞到初秋?清晨，校園里安靜無(wú)聲，我一如既往地騎車上學(xué)，學(xué)校門口下了車，踏入校園的第一秒，一陣沁人心脾的清香襲如鼻腔，這香氣便是那桂花散發(fā)的。那幽幽的桂香像個(gè)調(diào)皮可愛的小姑娘，在我不經(jīng)意間，又邁著輕悄悄的腳步，悄悄地鉆進(jìn)我的心中。
桂花的香味因?yàn)閭鞯眠h(yuǎn)，所以又被稱為“九里香”。宋朝詩(shī)人贊桂花：“人間植物月中根，碧樹分敷散寶熏。自是莊嚴(yán)等金粟，不將妖艷比紅裙?！彼卧~又贊：“人間塵外，一種寒香蕊。疑是月娥天上醉，戲把黃云挼碎。”這些詩(shī)詞太美了，看著詩(shī)詞有種被桂花熏醉了的感覺。我愈發(fā)留戀這香，它把我?guī)肓艘粋€(gè)美妙的世界。初秋校園不曾錯(cuò)過(guò)。
你，是否看到初秋?大課間，倚在窗戶旁，轉(zhuǎn)過(guò)頭，那一片綠影便映入眼簾，讓人忍不住把手伸出窗外，觸摸它晶瑩欲滴的葉身，捧在手心上仔細(xì)瞧瞧，卻發(fā)現(xiàn)它那葉片邊緣已泛起淡淡鵝黃色，朦朧的黃配上這清新的綠真是讓人不禁想要多看幾眼。
在陽(yáng)光的映襯下，鏤空似的影子也是格外動(dòng)人。我想，如果到了深秋，這些葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄散在空中的景象應(yīng)該會(huì)很美吧!像一只只枯葉蝶在空中嬉戲舞蹈。還有那銀杏樹都已經(jīng)結(jié)果，金黃的果實(shí)掛在枝頭，露出它的臉龐，可愛至極!原來(lái)，在下課時(shí)，透過(guò)這玻璃窗也能發(fā)現(xiàn)很多。我愈發(fā)不舍這景，我靜靜地許愿，時(shí)間停在這個(gè)瞬間。初秋校園不曾錯(cuò)過(guò)。
你，是否聽到初秋?夜晚，坐在書桌前寫著作業(yè)，卻依稀聽到外面淅淅瀝瀝的聲音，輕快歡樂(lè)。放下手中筆，好奇地朝外看。哦，原來(lái)是你啊，秋雨!這聲音如同小孩銀鈴般的笑聲，又如鼓點(diǎn)聲，又像踢踏踢踏的馬蹄聲，令人捉摸不透。我愈發(fā)銘記這聲音，輕巧明亮，這就是大自然的聲音。
在感受中學(xué)會(huì)篇二十三
光陰似箭，日月如梭。告別了六年的小學(xué)生涯，那場(chǎng)畢業(yè)考試，似乎還發(fā)生在昨天，而如今的我，已經(jīng)開始了曾經(jīng)多么憧憬，向往的中學(xué)生活。
從開學(xué)以來(lái)，伴隨著繁重的學(xué)業(yè)，已經(jīng)過(guò)了兩周，我也終于真正體會(huì)到一名初中生的學(xué)習(xí)生活。
面對(duì)學(xué)習(xí)科目的增多，學(xué)習(xí)難度的加大，確實(shí)是累。不過(guò)，一想到一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)的更多，就是在為自己的中考打好基礎(chǔ)。所以我要在中學(xué)更嚴(yán)格地要求自己，為自己定一份完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在中學(xué)，有許多習(xí)慣都要養(yǎng)成。因?yàn)槌踔械?教學(xué)模式，是需要學(xué)生來(lái)講課。預(yù)習(xí)課文是少不了的。還有課后復(fù)習(xí)，作業(yè)檢查，遵守紀(jì)律，甚至到細(xì)節(jié)，每天把桌椅擺放整齊。這些雖然簡(jiǎn)單，但要每天都堅(jiān)持做并不容易。所以，每天我都會(huì)時(shí)刻地提醒自己。
起初，想到中學(xué)這條實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的必經(jīng)之路，我還是有點(diǎn)兒不想面對(duì)的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)很重，每天的作業(yè)像大山一樣壓著。經(jīng)過(guò)這兩周后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并沒(méi)有想象的那樣差，適應(yīng)后，就慢慢習(xí)慣了，并喜歡上了這種充實(shí)的生活。初中的生活，也許會(huì)是人生中一道亮麗的風(fēng)景線。
初中生活，夾雜著傷心，快樂(lè)，汗水，歡笑。最重要的，是有收獲。未來(lái)還有差不多三年，我都要為自己加油！
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在感受中學(xué)會(huì)篇一
天空烏云密布，時(shí)不時(shí)飄下幾片雪花，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)烏云星星點(diǎn)點(diǎn)地照在馬路對(duì)面斑駁的墻上。不知是那片飄向太陽(yáng)的烏云太厚還是什么，把太陽(yáng)的光給遮住了。我剛剛上完奧數(shù)課，正漫步在回家的路上，我不禁打了個(gè)寒顫，我裹緊衣服加緊步伐，心想著早點(diǎn)回家吃飯。
突然，我看見了一個(gè)清潔工人，正在清理墻上的小廣告和其他一些貼紙，他的手沒(méi)有戴手套，雖然我站在馬路對(duì)面，但依然能清晰看見他那雙紅腫得像蘿卜一樣的手，在反復(fù)做著一個(gè)動(dòng)作：先拿刷子蘸點(diǎn)水，再涂到墻壁上的貼紙上，然后小心翼翼地撕下。我看見這一幕，不禁慨嘆：這位清潔工人，雖然年事已高，但仍然在寒冷的馬路上清理垃圾，真是敬業(yè)啊！
我正這么想著，那位清潔工人突然停了下來(lái)，面對(duì)著一張白色的紙，他仿佛僵住了，手懸在半空中，又收了回來(lái)。他無(wú)奈地?fù)u了搖頭，繼續(xù)清理下一張。由于我離他離得太遠(yuǎn)，看不清白紙上到底寫了什么。心里好奇地想：難道這位清潔工人是因?yàn)榭吹竭@張紙難撕，便想偷懶了嗎？我的好奇心讓我下定決心一定要去一探究竟。
等他清理完了一整面的廣告紙后，便默默地離開了。我正想過(guò)馬路上前查看，這時(shí)，又有一位比較年輕的清潔工人走了過(guò)來(lái)。我想，他看見墻上剩下的那張紙，應(yīng)該會(huì)上前去清理掉了吧?？闪钊顺龊跻饬系氖?，他與上一位老清潔工人的動(dòng)作幾乎一樣：正當(dāng)他舉手準(zhǔn)備撕下這張白紙時(shí)，也像是僵住了，嘆了口氣，也默默地走了。這一幕讓我的好奇心更加重了，我?guī)缀躏w奔過(guò)了馬路，急切地想上前去看看這張紙上到底寫著什么。
在感受中學(xué)會(huì)篇二
同樣是去草原，一個(gè)覺得太好了，另一個(gè)覺得太糟了，這是因?yàn)樾那椴灰粯?，所以感受也就不一樣?BR> 一個(gè)人要想獲得成功，活得幸福，首先要有一顆愛心，熱愛生活，熱愛大自然中的一山一水一草一木和每一種小動(dòng)物。
有了愛的感情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍有許多人都在愛你、關(guān)心你！你不僅能從父母、老師的贊美中發(fā)現(xiàn)愛，也能從他們的批評(píng)中感受到愛。在課堂上，你會(huì)從老師的目光中發(fā)現(xiàn)愛，從每一天的作業(yè)中感受到愛......
有了愛的情感，你會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽每天為你起早做飯，雖然很平常，但那是愛；你爸爸監(jiān)督你學(xué)習(xí)很嚴(yán)厲，但那是愛；老師要求你很嚴(yán)格，那也是愛。
總之，愛就在我們的生活中，就看你能不能發(fā)現(xiàn)！
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在感受中學(xué)會(huì)篇三
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已從事教育事業(yè)有19個(gè)年頭了。在19年的教育教學(xué)生涯中，我對(duì)工作始終兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，我熱愛教育事業(yè)，更愛那些天真活潑的孩子。雖然每天的教育教學(xué)工作繁瑣而辛苦，但是在這平凡的工作中我感受到了教書育人給我?guī)?lái)的充實(shí)和快樂(lè)，它更讓我感受到了教育的魅力。
琦是我班的班長(zhǎng)。她是個(gè)聰明、活潑、漂亮的小姑娘。組織管理能力很強(qiáng)，我把班里的事情交代給她，她總能出色地完成。她思維敏捷，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師、同學(xué)都很喜歡她?？墒亲罱?，我發(fā)現(xiàn)，琦上課總沒(méi)精神，下課也不和同學(xué)們玩，一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆，成績(jī)也下降了。琦怎么了？難道是沉迷于網(wǎng)絡(luò)，還是和同學(xué)鬧別扭了，要不就是家里發(fā)生了什么事？我本想找個(gè)合適的機(jī)會(huì)和她好好談?wù)劊n間批作文時(shí)了解了事情的真相。原來(lái)她的父母因?yàn)橐恍┬∈陆?jīng)常吵架。
可最近因?yàn)樗龐寢尦撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲，對(duì)家里的事媽媽不聞不問(wèn)。她爸爸開長(zhǎng)途車，回來(lái)后很累，琦的媽媽也不關(guān)心，爸爸很生氣，和媽媽吵架，要離婚，她非常煩惱，不知該怎么辦，以至不想學(xué)習(xí)。哦，原來(lái)如此，父母之間的矛盾影響到了孩子的成長(zhǎng)，無(wú)形中給孩子增加了壓力。怎么辦呢？該怎么和琦說(shuō)呢？我思考再三，決定先和她的父母談?wù)?。于是我和琦的爸爸媽媽取得了?lián)系，約他們見了面，我讓她不要告訴琦。琦的爸爸媽媽來(lái)了以后，我什么話也沒(méi)說(shuō)，把琦的作文拿給孩子的父母看，當(dāng)時(shí)琦的媽媽就掉眼淚了，爸爸看了后也很難過(guò)。此時(shí)，我不失時(shí)機(jī)地耐心地做琦父母的思想工作，要他倆多站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，多為對(duì)方著想，多為孩子著想，多為家庭著想。我還告訴她，琦是個(gè)很優(yōu)秀的孩子，要好好地培養(yǎng)她，將來(lái)她一定是個(gè)人才。
但是她的健康成長(zhǎng)必須要有一個(gè)和諧快樂(lè)的家庭。為了孩子，為了家，兩人要互相理解，互相關(guān)心，家和萬(wàn)事興。經(jīng)過(guò)我的真誠(chéng)勸說(shuō)，琦的父母互相承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并且重歸于好。
而后，我讓他們回家和琦再好好談?wù)劊嬖V孩子，爸爸媽媽愛她，會(huì)給她一個(gè)幸福完整的家。隨后的幾天，我發(fā)現(xiàn)琦的精神明顯好了，成績(jī)也快速地趕了上來(lái)。過(guò)了段時(shí)間，琦的媽媽給我發(fā)來(lái)了短信說(shuō)，他們的孩子很幸運(yùn)，遇上了我這樣一位好老師，不僅挽救了孩子，還挽救了一個(gè)瀕臨破碎的家庭。
當(dāng)我看到這一條短信的時(shí)候，我的眼眶濕潤(rùn)了，我為琦的父母重歸于好感動(dòng)，為了琦有個(gè)幸福完整的家感動(dòng)。我也更加感受到在教育中，只有你真誠(chéng)地付出愛的行動(dòng)，才會(huì)有豐碩的喜悅，才會(huì)感受到教育給自己帶了來(lái)的幸福和快樂(lè)。
在感受中學(xué)會(huì)篇四
一場(chǎng)新冠病毒疫情讓我們開啟了居家上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)生活，完全打亂了正常的學(xué)習(xí)安排。在家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，我的心情如過(guò)山車一樣，經(jīng)歷了興奮，無(wú)聊至憂傷的過(guò)程。
剛聽到要在家上網(wǎng)課，我很是興奮激動(dòng)，我特別好奇老師們會(huì)如何來(lái)上課？我們的作業(yè)要怎么寫，怎么批改？還有我喜歡的體育課，美術(shù)課，音樂(lè)課會(huì)以什么形式來(lái)上？帶著這些疑問(wèn)，我對(duì)網(wǎng)課充滿了期望，我想象中的居家學(xué)習(xí)生活一定會(huì)讓我欣喜。
可是，上了一周網(wǎng)課后，我覺得這種學(xué)習(xí)生活甚是無(wú)味，還幾件事情讓我感覺厭煩，上網(wǎng)課太無(wú)聊了。第一，在家上課時(shí)，隨時(shí)被爸爸媽媽監(jiān)視著，有種坐牢的感覺，他們會(huì)不定時(shí)進(jìn)來(lái)，觀察我有沒(méi)有認(rèn)真聽課，有沒(méi)有認(rèn)真做筆記；第二，課程只有語(yǔ)數(shù)英三科，其他課程根本沒(méi)辦法上，除了教育臺(tái)會(huì)偶爾會(huì)上一節(jié)體育課，卻也是室內(nèi)活動(dòng)，唉；第三才是最讓人感覺無(wú)奈的，就是課程的長(zhǎng)短取決于網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量的好壞。網(wǎng)絡(luò)不好時(shí)，30分鐘的課程就剩15分鐘了。這些令人苦惱的事情使我原來(lái)興奮的心情慢慢變得平淡，有時(shí)候還會(huì)很焦慮。
現(xiàn)在我們已經(jīng)上了一個(gè)月的網(wǎng)課了，我的心充滿了憂傷。望著窗外，春天已然來(lái)臨，我卻像關(guān)在籠子里的小鳥失去了自由。我多么想跑到田野中，在草地上坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏啊。我多么想念學(xué)校的生活呀，在學(xué)校我們的學(xué)習(xí)時(shí)間很充足，我們的課程很豐富。我們每天還有大課間鍛煉的時(shí)間和課間休息，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑著跳著，呼吸著新鮮的空氣。平時(shí)和同學(xué)們一起上學(xué)下學(xué)，中午和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，一起走到小飯桌。寫作業(yè)時(shí)看見不會(huì)的題，還可以跟同學(xué)交流，我多么想念我的同學(xué)，想念我的老師，想念著他們的同時(shí)，我的憂傷又加深了。
一場(chǎng)病毒讓我小學(xué)生活最后一個(gè)學(xué)期這樣開始，我渴望著去學(xué)校，渴望著和老師同學(xué)們一起相處。但我相信，沒(méi)有一個(gè)冬天不能逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。不久的一天，我們一定會(huì)相見的，那時(shí)候，讓我們開懷大笑吧！
在感受中學(xué)會(huì)篇五
在軍訓(xùn)的過(guò)程中，有的人會(huì)感慨自己白皙的肌膚曬得黑黝黝的，有的人可能會(huì)抱怨教官的嚴(yán)厲和不近人情。無(wú)論你心中對(duì)于軍訓(xùn)是怎么想的，相信在軍訓(xùn)結(jié)束后，你會(huì)懷念那段時(shí)光的。在這段時(shí)光中每個(gè)人得到的東西都不同，無(wú)論你得到了什么。都記載在軍訓(xùn)總結(jié)中吧，下面是本站作文欄目的小編和大家分享的軍訓(xùn)總結(jié)，歡迎大家前來(lái)觀閱。
這一次，我來(lái)到后宅中學(xué)參加軍訓(xùn)，這是我第一次參加軍訓(xùn)，所以非常激動(dòng)，前一天我怎么也不能入睡，因?yàn)槲乙恢毕氪┥宪姺臉幼?，又在想在太?yáng)底下曬的樣子，以前我姐姐因?yàn)橛幸淮斡?xùn)練場(chǎng)上暈倒，從那以后，我就討厭軍訓(xùn)了，因?yàn)槲易钆碌木褪窃谔?yáng)下曬了。
昨天，我終于來(lái)到學(xué)校里了，本來(lái)我以為軍訓(xùn)很簡(jiǎn)單，只要一站就行，不會(huì)怎樣，可我和同學(xué)們站在太陽(yáng)下，不過(guò)三十分鐘，同學(xué)們接連倒下，我也不例外，我竟然連續(xù)倒下了兩次，其中第二次是歸隊(duì)還不到十分鐘，中午的時(shí)候，我還吐了一回，這才知道軍訓(xùn)有多么艱苦，這時(shí)候大家都知道了什么叫軍訓(xùn)，軍訓(xùn)是不能和家里一樣自由自在地玩，也不能隨心所欲了，再也不是家里的小公子，現(xiàn)在我們是個(gè)小軍人，我們應(yīng)該好好聽從教官的指揮，接受教官教我們的每一個(gè)動(dòng)作。在吃午飯的時(shí)候，我們還在餐桌前站了一會(huì)兒軍姿，又過(guò)了一段時(shí)間我們才開始吃飯，我就想：軍訓(xùn)怎么這樣，連吃飯都要半天，還有這么多規(guī)定，真煩!
下午果然比上午有更多的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有幾個(gè)人倒下了，大家都輕松地過(guò)了一下午。晚上是大家最喜歡的時(shí)間了，終于可以安心休息了。
這一天的軍訓(xùn)讓我刻骨銘心，我一定會(huì)牢記在心。
在感受中學(xué)會(huì)篇六
在正式開學(xué)的第二天，我們發(fā)了新的課本。我看著這些課本是既歡喜又憂愁。歡喜的是：我可以全心全意的投入學(xué)習(xí)中了。而憂愁的是：小學(xué)和初中并不一樣。我能適應(yīng)這里嗎?適應(yīng)這里的環(huán)境、適應(yīng)這里的生活、適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)。這些問(wèn)題一直困擾著我。后來(lái)是高三的姐姐幫助了我。她告訴我，“你終會(huì)適應(yīng)的，在我曾上七年級(jí)時(shí)，也想過(guò)這些問(wèn)題，只是我不管它，把它拋到腦后，用我自己的方法加上學(xué)校的作息時(shí)間，規(guī)定了我的學(xué)習(xí)、生活，在不知不覺中，我適應(yīng)了新的生活?！苯憬愕脑捠刮一砣婚_朗，不再為這些問(wèn)題耽誤時(shí)間，又重新振作努力學(xué)習(xí)。
在經(jīng)歷過(guò)這正式開學(xué)的一周后，我深深地感到：初中科目多，時(shí)間緊，總是沒(méi)有時(shí)間完成全部作業(yè)。正式科目由四科變成七科，光是作業(yè)就不能全部做完。而我又是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)，不容的自己的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)錯(cuò)與的人，我買了許多能夠輔導(dǎo)我的課后作業(yè)和卷子，可是卻沒(méi)有時(shí)間做，這把我弄得措手不及，偏偏初中課堂上和小學(xué)不一樣，初中知識(shí)多，不認(rèn)真聽就會(huì)跟不上，而小學(xué)則完全不同。在小學(xué)課堂上我可以一邊做作業(yè)一邊跟上老師的腳步，而在初中課堂，我只要稍稍不留神，就會(huì)跟不上，這又是一大難題。我漸漸感到灰心喪氣，好在我很快找到解決方法，我感到事物之多，很煩。是語(yǔ)文書上的《走一步，再走一步》這一刻給了我很大的啟示?！安还芾щy多大，把困難化大為小，化整為零，一步一步地、腳踏實(shí)地的，最終就會(huì)克服困難，取得成功?！背踔猩钜彩侨绱?，一步一步來(lái)，終有一天，我會(huì)克服最大的困難，取得驕人的學(xué)習(xí)成績(jī)!!!
在感受中學(xué)會(huì)篇七
水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著非常大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
在感受中學(xué)會(huì)篇八
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的中學(xué)的感受作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
長(zhǎng)大了，步入中學(xué)的大門了。正如媽媽之前預(yù)測(cè)的一樣，果不其然我真的很不適應(yīng)。校園里很大，很美麗，剛來(lái)的時(shí)候，仿佛覺置身在一所環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)學(xué)院里一樣。我是一個(gè)剛上初一的中學(xué)生，初出茅廬什么都不懂。中學(xué)是人生的黃金發(fā)展期，可以說(shuō)什么都變了，教學(xué)方式不一樣了，周邊的環(huán)境不一樣了。每晚還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，科目也增多了，比起小學(xué)真的累多了，而且承受的也多了。這個(gè)中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)有著不同的意義很感受：面對(duì)寬敞的教師陌生的.老師同學(xué)，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒(méi)有一樣不把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但惟有一點(diǎn)可喜的就是我可以結(jié)交更多的好朋友可以從他們身上學(xué)到更多知識(shí)還有可貴的精神。
在遠(yuǎn)處望去，學(xué)校的建筑是那么美麗，在教學(xué)樓樓下還有各種各樣的板報(bào)，無(wú)一處不充滿了生機(jī)，每當(dāng)下午放學(xué)，成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生在田徑場(chǎng)上跑步，籃球場(chǎng)上總是站立著幾個(gè)英姿颯爽的身影。還有老師們?cè)谂徘驁?chǎng)上盡情的揮舞著。他們顯得是那么的充滿動(dòng)力！讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過(guò)后放松身心，投入激勵(lì)的球賽的觀看中！
面對(duì)新的班級(jí)、新的同學(xué)、新的老師，我很開心。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優(yōu)秀，但是我會(huì)通過(guò)努力讓你們看到我積極向上的那一面。
在眾多新老師中，留給我印象最深刻的是教我們數(shù)學(xué)的許老師。因?yàn)樗险n時(shí)，有一種獨(dú)特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯(cuò)了問(wèn)題，他不僅不會(huì)生氣還會(huì)咧開個(gè)大嘴巴朝著我們開心的笑，并一遍又一遍耐心的教導(dǎo)我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問(wèn)題可以毫無(wú)顧忌的問(wèn)，不必?fù)?dān)心他是否覺得我們會(huì)讓他感到煩躁。
下課時(shí)，同學(xué)們可以盡情的玩耍。有的圍在一起似乎在探討什么問(wèn)題，有的在走廊上追逐打鬧，還有的安靜的坐在座位上閱讀書籍。然而在現(xiàn)在在我們看了是再也平常不過(guò)的畫面了，這說(shuō)明我們都已經(jīng)融入了這個(gè)大集體中，已經(jīng)開始慢慢的習(xí)慣中學(xué)生活了，甚至有些陌生的同學(xué)已經(jīng)成了無(wú)話不談的好朋友了。
三周很快就過(guò)去了，我感受到了很多的“不一樣”，它就像一扇門需要我們走進(jìn)去適應(yīng)、去學(xué)習(xí)，新的生活是一扇“門”，每一個(gè)科目都像是一扇“門”接下來(lái)的生活中我們還將面對(duì)各種各樣困難的門。攻克這一扇扇門，就能打造出一個(gè)新的自己，一個(gè)令父母、老師、同學(xué)都喜愛的好學(xué)生！
在感受中學(xué)會(huì)篇九
一位母親，在一次車禍中失去了兒子，從此臉上不再有笑容，終日對(duì)兒子的思念，使她臉上的暗色越來(lái)越重，每天陰晴不定，人顯得日益憔悴。對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，孩子是她生命的全部。
她的鄰居，是一位被截去雙腿的婦女，身體上的殘缺讓她的生活上有許多不便，別人異樣的眼光更是如影隨形地跟著她。可出人意料的是，婦女的臉上始終掛著微笑，無(wú)論見誰(shuí)，都是一臉真誠(chéng)美麗的微笑，她舉手投足之間，散發(fā)出優(yōu)雅、堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì)。
母親不明白鄰居為什么可以樂(lè)觀面對(duì)生活，可以在遭到打擊之后仍笑對(duì)人生，于是決定去鄰居那里討教幸福的秘訣，在沒(méi)有希望的'日子里，如何快樂(lè)的活著。
她問(wèn)：“在你最悲傷、最無(wú)可依靠的時(shí)候，你是如何度過(guò)的？”
鄰居這樣回答：“剛開始，我痛不欲生，認(rèn)為自己失去了做人的尊嚴(yán)，事事要人服侍，生活無(wú)法自理，在碾轉(zhuǎn)難眠的黑夜，我靠著吃安.眠.藥睡去，整天活在夢(mèng)里，把一切美好、向往托諸與夢(mèng)。但事實(shí)并不是這樣，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，是夢(mèng)就總會(huì)蘇醒，而且，人也不能一直活在夢(mèng)中啊！如果是那樣的話，同行尸走肉又有什么分別？在自我鼓勵(lì)和朋友的開導(dǎo)下，我漸漸回歸現(xiàn)實(shí)，如果一個(gè)人想要幸福地活著，就要學(xué)會(huì)感受愛！”
“感受愛？”一直在旁邊靜靜聽鄰居訴說(shuō)的她苦笑，“我的日子里，哪里還有愛？沒(méi)有愛，我又如何感受它呢？”
“不，生活中的愛有很多，關(guān)鍵是你要會(huì)懂得、發(fā)現(xiàn)它，比如，寧?kù)o的夜晚，一陣微風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)陣陣涼意，你要想著，這是風(fēng)給你的愛；盛夏時(shí)的陽(yáng)光徜徉在你的發(fā)梢，你要想著，這是陽(yáng)光給你的愛；種類繁多的花花草草在你的花園盡數(shù)盛開，你要想著，這是花草給你的愛；吃著美味可口的飯菜，你要想著，這是食物給你的愛……”鄰居說(shuō)完了，看著她說(shuō)：“你學(xué)會(huì)了感受愛，可以幸福，卻未必能快樂(lè)！”
“為什么？”她不解地問(wèn)，“幸福和快樂(lè)不是在一起么？”
“你錯(cuò)了，一個(gè)人，學(xué)會(huì)了感受愛，理解愛，就是獲取了幸福；學(xué)會(huì)了給予愛，才能快樂(lè)！”
是啊，幸福是個(gè)人的感受，可以自己去追逐，去體會(huì)，而快樂(lè)卻要做到給予別人，才稱得上真正的快樂(lè)。在物欲橫流的當(dāng)代生活中，我們一味地為了自己的欲望不擇手段，表面的享受上，內(nèi)心未必有真快樂(lè)、真幸福。
如果我們給植物澆澆水，它們一定感受到了愛；如果我們細(xì)心照顧病人，他們一定感受到了你的愛；如果我們安慰痛苦的人，你，也給予了他們愛。生活中有太多的愛需要我們來(lái)感受，更有愛需要我們?nèi)ソo予。
學(xué)會(huì)感受愛、給予愛的人，終究離幸福和快樂(lè)不遠(yuǎn)了。
在感受中學(xué)會(huì)篇十
“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室，發(fā)現(xiàn)一親比我矮的男生現(xiàn)在長(zhǎng)高了不少。這讓我很驚訝!但是個(gè)別男生還是像以前一樣，一點(diǎn)都沒(méi)有改進(jìn)。這一點(diǎn)，是讓人最失望的?？粗鱾€(gè)同學(xué)的面容，充滿著期待的表情。因?yàn)閾Q了一個(gè)班主任，很多人議論紛紛，說(shuō)這個(gè)老師很溫柔的。他們還說(shuō)會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@該死的溫柔讓(3)班變壞等等傳言。因?yàn)槿?jí)我們(3)班是最好的。但是我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為我們已經(jīng)上了8年紀(jì)了，已經(jīng)不再是以前那調(diào)皮的小孩，我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個(gè)調(diào)皮的女生，做什么事情都讓父母操心。而且經(jīng)歷了這個(gè)暑假，我用眼睛看到以前我沒(méi)看到的，聽到了沒(méi)聽過(guò)的事情，理解了以前沒(méi)有理解的事情。我發(fā)覺我懂事了很多，也領(lǐng)悟了很多人生道理，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是可以控制自己的。
一轉(zhuǎn)眼又要開學(xué)了，我將要進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期了，我避免會(huì)有一些感想。我很快就要離開我的小學(xué)了，那里留著我太多美好的回憶。
在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬愛的老師，還有我最最美好的回憶，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要開學(xué)了，我離我的初中生涯越來(lái)越近了。開學(xué)了，我已不再是那個(gè)純真的女孩了。回想起來(lái)，在小學(xué)的時(shí)光里，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在小學(xué)里，我嘗到了失敗的滋味，嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì)了人生當(dāng)中的酸甜苦辣，雖然我現(xiàn)在還不能體會(huì)一個(gè)成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。開學(xué)后，我將要面對(duì)各種的困難：在我有難題不會(huì)的時(shí)候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了；在我被老師說(shuō)的時(shí)候，回來(lái)我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅(jiān)強(qiáng)，把老師的話當(dāng)做是一種動(dòng)力，鼓勵(lì)自己，相信自己；在我因考不好極度傷心的時(shí)候，就把所有的苦都寫在作文里，這樣至少可以分擔(dān)一些痛苦，減少自己心中的不愉快。
開學(xué)后，我要盡量改正我以前的錯(cuò)誤，以前我上課的時(shí)候經(jīng)常容易分神，也許這是許多人的缺點(diǎn)，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時(shí)候由于考得不錯(cuò)，媽媽就對(duì)我說(shuō)不要驕傲，我也知道，我不會(huì)驕傲的，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。
總之在今后我要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎，懂得關(guān)愛同學(xué)，和同學(xué)友好相處的人。
來(lái)到新的學(xué)校，帶給我的第一感覺就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室；有和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。
來(lái)到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類活動(dòng)，做到這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jī)，回報(bào)老師，回報(bào)父母……我知道，做到這些會(huì)很難很難，只要努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，就會(huì)成功的。
我知道，每個(gè)人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)的大門。走在綠樹成蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待--我將要在這里展開自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我見到了德才兼?zhèn)涞慕處?；公正?yán)明的校風(fēng)，校紀(jì)；熱情活潑的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)的關(guān)懷、教導(dǎo)下，會(huì)在世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。
記得有人說(shuō)過(guò)這么一句話：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。”在這里，三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是相同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
收獲的.季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我眼前展開，這是我的熱情開始奔放的季節(jié)!我的目光開始隨著青春的色彩想象，我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、?mèng)想來(lái)到三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中，也許我曾迷惘，但我已沉思。
我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示自我的舞臺(tái)。
在感受中學(xué)會(huì)篇十一
對(duì)于我所了解的情況來(lái)看，從形形色色的初中生嘴里所說(shuō)出的“愛”這個(gè)字，無(wú)非就是莫名的好感或者是單純的喜歡。所謂的“愛”，只是他們從成人嘴中得知的一個(gè)懵懵懂懂的名詞和動(dòng)詞。
愛，意味著付出。我們見過(guò)太陽(yáng)無(wú)私地將陽(yáng)光照向大地，可是我們卻沒(méi)想過(guò)太陽(yáng)要費(fèi)多少的努力才能從宇宙的另一端射到另一端，需要多長(zhǎng)時(shí)間對(duì)方才能接受他的關(guān)照。這，我們沒(méi)有想過(guò)。
愛，意味著承擔(dān)。從小到大，父母總為我們承擔(dān)著很多，從第一次闖禍，為我們收拾殘局；從我們第一次受傷，忍痛為我們包扎傷口。他們一直在承擔(dān)著責(zé)任，他們所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)你在為你所謂的“愛”做出行動(dòng)的時(shí)候，你想過(guò)你該承擔(dān)怎樣的重任了嗎？這，我們沒(méi)有想過(guò)。
愛，意味著忍耐。閑暇無(wú)事看動(dòng)物世界的.時(shí)候，總看到那些乳臭未干的小動(dòng)物，撕扯著父母的皮膚?？墒?，忍耐著劇痛的成年動(dòng)物們卻仍然憨態(tài)可掬的面對(duì)自己的子女。這是動(dòng)物，當(dāng)我們?cè)趫?zhí)行我們所謂的愛的時(shí)候，忍耐的不僅有肉體上的痛苦，更有精神及心靈的種種創(chuàng)傷。在多次受到打擊的情況下，你想過(guò)該如何一忍再忍嗎？當(dāng)然，我們沒(méi)有。
你所謂的愛只能給一個(gè)人，可是這“愛”經(jīng)過(guò)了多少宿主，卻還沒(méi)找到它真正的主人。這樣只會(huì)讓別人覺得你的愛沒(méi)有價(jià)值，已經(jīng)失去了本該屬于它的珍貴。你既然不能給她（他）幸福，為何要耽誤她（他）的前途？你的愛只會(huì)害了她（他）。
在感受中學(xué)會(huì)篇十二
今天是軍訓(xùn)的第一天，一下從假期生活投入到緊張的軍訓(xùn)生活還有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)能和老師、同學(xué)們?cè)谝黄疬€是很高興。
早上，我懷揣這對(duì)軍訓(xùn)的好奇和向往背著書包來(lái)到了校園，對(duì)于剛剛步入高中殿堂尚懵懂無(wú)知的我們來(lái)說(shuō)，第一天是新鮮的，第一天是陌生的，第一天同時(shí)也是一個(gè)充滿希望的開始。軍訓(xùn)儀式上校領(lǐng)導(dǎo)的講話、學(xué)生代表的講話、教官的講話，讓我領(lǐng)悟到，青澀如我們，仍需接受磨礪，努力進(jìn)取的決心;稚嫩如我們，仍有永不言敗，決不放棄的恒心;年輕如我們，仍有不畏艱辛，戰(zhàn)勝困難的.信心。在學(xué)校舉行完軍訓(xùn)儀式后，我們就開始了真正的軍訓(xùn)生活。雖然天氣炎熱，烈日當(dāng)空，會(huì)感到累和枯燥，但教官的規(guī)范指導(dǎo)，讓我們從前不規(guī)范的動(dòng)作得到改正。能和教官共同完成軍訓(xùn)是我們的榮幸。使我們得到走進(jìn)綠色世界的機(jī)會(huì)，了解國(guó)家軍隊(duì)的英姿。
軍訓(xùn)也是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī).心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑的暴曬下,皮膚變得黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè),一種更好的朝人生目標(biāo)前進(jìn)的增添了一份完美自我的信心。今天我們學(xué)習(xí)了站軍姿，軍訓(xùn)中教官告訴我們：“頭要正，要目視前方，背不能弓，要挺胸收腹，身體微向前傾，手指并攏，腳跟靠攏，腳尖分開呈60度……”雖然只是一個(gè)站立動(dòng)作，要想做得又漂亮又標(biāo)準(zhǔn)也不容易，在烈日下更是不容易，天氣悶熱，同學(xué)們的臉上不時(shí)滑落汗珠，多想擦一下啊，但是沒(méi)有命令絕對(duì)不能動(dòng)，但同學(xué)們最后都堅(jiān)持下來(lái)了，雖然我們都大汗淋漓，但我們很高興克服了困難，堅(jiān)持到了最后。軍訓(xùn)第一天我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我將懷揣著期待和喜愛更加認(rèn)真完成今后的軍訓(xùn)任務(wù)和珍惜與教官在一起的時(shí)光，這是我生命中書本無(wú)法替代的一課。
今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的一天。今天是特別的一天，也是令人難忘的一天。一如山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)，我相信經(jīng)過(guò)一周軍訓(xùn)的努力我一定會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
在感受中學(xué)會(huì)篇十三
今年寒假，我最大的收獲就是幫忙我的父母做了許多的家務(wù)。
每一天早晨，吃過(guò)早飯，我和母親就分工，開始了一天的家務(wù)。母親整理廚房，我整理房間。將整個(gè)房間打掃一遍，直到?jīng)]有灰塵。有時(shí)候我們也換主角，每一天都這樣感覺很是開心，也很充實(shí)。
放假這段時(shí)光下了多次雪，由于父親上班，因此掃雪的重任就落在了我和母親的身上。畢竟母親已經(jīng)五十歲的人了，體力明顯不如以前，掃雪的時(shí)候，我讓母親用鍬，而我則是將雪從院子里運(yùn)到外面。這樣母親能夠省很多的力氣。
從這些小事上方我也看出了，母親老了，頭上也有了許多白發(fā)，不再是當(dāng)年的那個(gè)渾身氣力的母親了?？粗赣H的皺紋，我的心酸了，多想此刻就能給母親最好的生活，不再讓她受苦了，為了我上學(xué)。母親沒(méi)有買過(guò)新衣服，更沒(méi)有說(shuō)想吃什么就買什么，她將錢都攢了起來(lái)，就是能讓我在學(xué)校不用那么緊張。我想也只有父母會(huì)為兒女想得如此周到吧。
我還有半年的時(shí)光就要上高中了，這也意味著，母親不用再為我操心了。當(dāng)我放假回家的第一件事就是把我得的證書和獎(jiǎng)狀都拿給母親，母親看了，笑了。我明白這個(gè)笑代表著她的女兒沒(méi)有給她丟臉。我沒(méi)有讓她操心。
初中剩余的這半年，我會(huì)努力的學(xué)習(xí)，將自我變得更能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，也為了我母親和父親，我會(huì)讓他們過(guò)上快樂(lè)的生活！
在感受中學(xué)會(huì)篇十四
經(jīng)過(guò)這么多天的日子。最值得慶幸的是我們有個(gè)很好的輔導(dǎo)員與教官!與班主任相處的日子并不久。但我卻可以清晰的感覺班主任的認(rèn)真，負(fù)責(zé)，和藹，這種感覺讓我有了家的味道。以后相處的日子還很長(zhǎng)!對(duì)于教官!我們產(chǎn)生了依舍已經(jīng)不夠忍受他的離開!雖然深知“天下無(wú)不散之筵席”這句話!可我們是人，有血有肉，有感情。從內(nèi)心都無(wú)法忍受離別之苦!教官的個(gè)性化!讓我們有大哥哥的感覺。這種親情怎能說(shuō)放就放呢?為我們不是冷血?jiǎng)游?，教官的?yán)酷又有了老師的味道。為了我們!他也付出了很多!我們真該好好謝謝他!教官有時(shí)也很可愛!其實(shí)他也比我們小!這種感覺真的很特殊，我永遠(yuǎn)記得住你。一營(yíng)剛。我一輩子的老師!
我會(huì)加油的!堅(jiān)持就是勝利!
在感受中學(xué)會(huì)篇十五
從初中開學(xué)第一天好奇而興奮地走進(jìn)學(xué)校，到現(xiàn)在習(xí)以為常地踏入學(xué)校的大門，已經(jīng)快一年了。在這將近一年的時(shí)間里，我不斷在適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活，深刻感受到了小學(xué)與中學(xué)的不同，那種新鮮的感覺是令人無(wú)法忘記的。
初中的活動(dòng)很多，校里校外，評(píng)三好學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)員、藝術(shù)節(jié)、廣播操比賽、反腐倡廉漫畫展覽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、選舉學(xué)生會(huì)成員、演講比賽等等。沒(méi)過(guò)多久就是一次活動(dòng)，讓人感覺初中熱鬧非凡，各式各樣的活動(dòng)令人眼花繚亂、目不暇接（當(dāng)然高中也是一樣）！
上了初中，我開始一個(gè)人騎自行車了！小學(xué)時(shí)不是父母送，就是自己坐公交車，遠(yuǎn)比不上現(xiàn)在一個(gè)人自在地穿梭于大街上威風(fēng)、神氣，也沒(méi)有此時(shí)精神。呼吸著新鮮空氣，高高興興地騎車上學(xué)，該事件多么美好的事呀！
初中的科目也比小學(xué)多了，歷史、地理、生物等，都是小學(xué)沒(méi)有的。在這些科目里，我們可以穿越時(shí)空來(lái)到遠(yuǎn)古，自由翱翔于宇宙，探索神奇的微觀世界。我最感興趣的就是歷史，這門課可以讓我們充分了解古今的知識(shí)文化，令人大開眼界，為之驚嘆。
初中帶給人的感受真實(shí)太多了！有“結(jié)識(shí)新好友，不忘老好友”的喜悅與悲傷；有來(lái)到新學(xué)校，回憶老學(xué)校的新奇與思念。無(wú)論如何，初中乃至高中都是我們?nèi)松械闹匾獣r(shí)期，我們要勇敢面對(duì)新的學(xué)習(xí)道路，接受更多從未見過(guò)的事物。把握好初中的時(shí)光，盡情去體驗(yàn)，去感受無(wú)窮的幸福與樂(lè)趣！
在感受中學(xué)會(huì)篇十六
時(shí)間在走，我們?cè)陂L(zhǎng)大。如今，我一上到中學(xué)了，是一名中學(xué)生了。作為一名中學(xué)生，我應(yīng)該更嚴(yán)厲要求自己。
上中學(xué)啦，一切都是新的開始――新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)。一切從零開始，我也有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)，我要奮斗！奮斗！再奮斗！
接著，我就要努力了，老師說(shuō)，上了初中主科就有七科，作業(yè)可能會(huì)比較少，全部都要靠自覺去復(fù)習(xí)，上課時(shí)間會(huì)比較少，還是要靠自己的.。上中學(xué)，我的心情很復(fù)雜，有時(shí)候，我好開心，因?yàn)槲矣X得自己長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一名中學(xué)生了；有時(shí)候，我很擔(dān)心，因?yàn)槲遗律狭顺踔兄髩毫?huì)很大；有時(shí)候，我很興奮，因?yàn)槲矣挚梢灾胤敌@，和同學(xué)們?cè)谝黄鹆耍挥袝r(shí)候，我會(huì)很擔(dān)憂，因?yàn)槲遗吕蠋熀屯瑢W(xué)會(huì)不喜歡我……反正，我要做好我自己就好了，沒(méi)必要在意太多。認(rèn)真學(xué)習(xí)，考到好的成績(jī)回報(bào)學(xué)校，老師，家長(zhǎng)，當(dāng)然，也是為了自己，努力吧！
反正，中學(xué)已經(jīng)上了，就應(yīng)該努力去闖一闖！
在感受中學(xué)會(huì)篇十七
“用心去飛，勇敢地去追，說(shuō)好這一次不掉眼淚······”伴隨著這首音樂(lè)，我們陸續(xù)走出了教育實(shí)踐中心的大門，回頭看一眼樓上的大字：“學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人······”這五天的軍訓(xùn)生活那么快就結(jié)束了，還真是令人難忘呢。
記得剛到那里的第一天，站軍姿，就給了我們一個(gè)下馬威。雖然那時(shí)已是初冬，可太陽(yáng)依舊那么的暖和。我們?cè)诒叹G的操場(chǎng)上標(biāo)準(zhǔn)的站著軍姿，頭微微上揚(yáng)，腿站成一條直線，一動(dòng)不動(dòng)，手也要緊緊的貼著褲縫。我們不時(shí)的想偷會(huì)懶，手稍微放松一點(diǎn)。教官的眼睛似乎能看千里，一步跨過(guò)去，“啪!”的一聲，他那雙有力的大手毫不留情的捶在上面，那感覺，像是一把大錘子砸在手上一般，生疼!許多被捶的同學(xué)的眼中，都閃著淚光，咬咬牙，也不讓它流出來(lái)。1分鐘過(guò)去了，5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了······我們的腿早已僵硬，脖子也在費(fèi)力的支撐著頭，額頭上全是汗，可教官仍鐵面無(wú)私的“立”在那里，那張刻薄的臉上掛滿了冷酷，看的我們心中直打顫，心想：這是什么教官呀?那么嚴(yán)!便暗暗的從心里想了個(gè)外號(hào)：魔鬼!
這個(gè)“魔鬼”恐怖得很，把我們辛辛苦苦疊好的被子一把扯到地上，更可氣的是，他還把愛干凈的同學(xué)自帶的床單扔到地上，吼道：“我們這里的床單都很干凈，要鋪的話，只能睡覺鋪，以后別再讓我看見!”那時(shí)，我們氣得渾身打哆嗦，恨不得把那“魔鬼”千刀萬(wàn)剮才高興。在隊(duì)里不管說(shuō)話的是誰(shuí)，“魔鬼”都要用冰冷的目光瞪著你，罰做蹲起。可令我沒(méi)想到的是聯(lián)歡會(huì)上，“魔鬼”居然也笑了，居然還會(huì)說(shuō)句人話。頓時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)，教官嚴(yán)厲的背后，還有一個(gè)溫馨的字體——愛。教我們站軍姿原來(lái)是為了讓我們像站軍姿的樣子一樣，做一個(gè)頂天立地的人;讓我們疊“豆腐塊”是暗暗的告訴我們：在什么時(shí)候都要嚴(yán)格要求自己。頓時(shí)，對(duì)教官的種種抱怨，已被我“甩”的不見蹤影。
這5天的軍訓(xùn)生活，像放電影一樣，在我的腦海中不斷重現(xiàn)。這5天，我們懂得了太多太多，這5天的軍訓(xùn)生活，真的很令人難忘。
教官對(duì)女生比較寬大，“抓星星”這玩意，女生只是在白天用了一下體驗(yàn)裝。
第一個(gè)夜晚之后，第二天，女生都好奇地打聽，男生昨晚有沒(méi)有實(shí)實(shí)在在地“抓星星”?
男生寢室在二樓，教官和他們住一起。進(jìn)寢室之前，教官說(shuō)：“孩兒們，你們進(jìn)宿舍后，給我迅速洗漱，然后裝尸體上床，燈關(guān)了就不可以講話，早上醒了也給我裝死，誰(shuí)把我吵醒了我大臂呼死你?！比缓蠼坦倬腿ヌ幚碜约旱氖隆?BR> 誰(shuí)都想早早上床休息，因?yàn)榘滋煊?xùn)練很嚴(yán)格很辛苦，以看起來(lái)最輕松的坐姿訓(xùn)練為例， 坐姿訓(xùn)練分三步：
一、 教官說(shuō)：“保持!”學(xué)員們說(shuō)“安靜!”
二、 教官說(shuō)：“姿態(tài)!” 學(xué)員們挺直背說(shuō)“端正!”
三， 教官說(shuō)：“三、二、一!”到“一”時(shí)學(xué)員們就拍腿，先拍左腿，再拍右腿。手放腿上不能再動(dòng)。
訓(xùn)練中陶器不信邪，故意左擺右晃，教官看見了，飛步過(guò)去，抬腳不輕不重地在陶器大腿與肚子中間一踩，陶器一驚，知道了教官和老師還是有區(qū)別的，立刻坐直。
張三一邊做一邊對(duì)身邊的李四說(shuō)：“李四，這個(gè)教官好嚴(yán)呀!”教官走過(guò)來(lái)，一邊拎起張三的耳朵一邊嚴(yán)厲地大聲說(shuō)：“你還講話是不是?你信不信我一大臂呼過(guò)來(lái)?”教官又放開手，喝道：“給我坐好，三!二!一!”張三嚇得全身都繃緊了，“啪啪”兩下按要求拍腿，坐直，再不敢松松垮垮。
坐姿訓(xùn)練訓(xùn)練到屁股坐疼，腿腳坐抽筋，可也坐得真像那么一回事了。
眨眼三年，又是一次難忘的'軍訓(xùn)。
三年前，是一個(gè)即將畢業(yè)的懵懂的小學(xué)生，三年后，便成長(zhǎng)為一個(gè)充滿朝氣的活力的少年。
酷暑，永遠(yuǎn)是熱和悶得代言詞，太陽(yáng)刺得眼睛睜不開，但偏偏就是在這樣一個(gè)特殊的環(huán)境中，我們這一界畢業(yè)生在教官的帶領(lǐng)下開始了一場(chǎng)短暫而又終生難忘的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)，注定是一場(chǎng)煎熬，一次磨練。一次人生的挑戰(zhàn)。
想想我們練習(xí)了什么——站姿，蹲姿，坐姿和跑步的姿勢(shì)，走路姿勢(shì)。零零碎碎一大把。回到過(guò)去的軍訓(xùn)的是時(shí)候，那時(shí)候，腿站的筆直，手緊的流汗，腰酸的發(fā)痛，現(xiàn)在回憶，過(guò)目不忘。佩服自己的毅力，從初起的十分鐘到二十分鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，這咬著牙堅(jiān)持下來(lái)的成果真是心滿意足!
這場(chǎng)自己戰(zhàn)勝自己的斗爭(zhēng)，的感謝可敬可謂的教官苛刻的要求，近手折磨的懲罰，也感謝各位老師在炎炎烈日下辛勤的陪伴。從一開始的抗拒到后來(lái)的接受，一步一步走來(lái)，這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練，確實(shí)使人有了很大的進(jìn)步，人的精神面貌也好了不少。
謝謝老師，謝謝教官。
在感受中學(xué)會(huì)篇十八
聚散如浮萍，挽留難免多余。讓我們隨著各自的方向漂去，最終，我們會(huì)在大海相遇。
七月八日，是拿通知書的日子。
我沒(méi)有想到，暫時(shí)結(jié)束三點(diǎn)一線生活的今天，竟要硬生生割舍一份情誼。
發(fā)通知書之前。老班平靜一如往常的拿起一張紙，開始念dd原來(lái)，與我們朝夕相處了一年的七位同學(xué)要離開這個(gè)班，轉(zhuǎn)到其他班去。
抬頭看老班，他臉上看不出一絲波瀾。
我想，倘若今天站在講臺(tái)上的是初為人師的大學(xué)畢業(yè)生，或許我會(huì)聽到哽咽的聲音，看到紅紅的眼圈。但是，他不是。他是一位有十多年教齡的老師，也是一位盡責(zé)的班主任。所以，他的平靜甚至于說(shuō)是冷酷不應(yīng)該受到任何一個(gè)人的責(zé)怪。
換句話說(shuō)，也許他才是最痛苦的一個(gè)。
接下來(lái)的事兒讓我有些感動(dòng)。老班話音剛落，七位同學(xué)沉默了，而整個(gè)教室沸騰起來(lái)。我聽得很清楚，里面沒(méi)有任何一個(gè)聲音帶著幸災(zāi)樂(lè)禍。一部分是驚訝，一部分是不解，還有難過(guò)、安慰這種熱鬧，在一個(gè)猛趕成績(jī)的文科重點(diǎn)班是很少見的。
我選擇沉默。生活中有很多事情并非我們所能主宰，很多時(shí)候即使你竭盡全力伸出雙手，會(huì)失去的依然無(wú)可挽留。沉默的接受事實(shí)有時(shí)也許是最好的辦法dd但是，沉默不等于無(wú)動(dòng)于衷，我在心里默默為即將離去的七位同學(xué)惋惜著。
開始發(fā)通知書了。
在感受中學(xué)會(huì)篇十九
是同一個(gè)夢(mèng)想讓我們走進(jìn)同一個(gè)校園，是嘹亮的‘立正’聲讓我們來(lái)到同一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)，我相信同學(xué)們和我一樣，懷著崇拜的理想，帶著喜悅的情緒，共同參加人生的第一次‘洗禮’完成半個(gè)月的校園軍訓(xùn);親身體驗(yàn)一次軍人生活的艱辛。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，培養(yǎng)我們的職責(zé)心和群眾榮譽(yù)感，努力做一名合格青年學(xué)生。
一、校園軍訓(xùn)任務(wù)重，提高認(rèn)識(shí)。
大家都明白入校前參加校園軍訓(xùn)是一種很必要也是很普通的一項(xiàng)活動(dòng)，它不僅僅能夠鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，也是我們學(xué)會(huì)站穩(wěn)和獨(dú)立的一堂必備課;它不僅僅讓我們體驗(yàn)軍營(yíng)生活，了解部隊(duì)紀(jì)律，同時(shí)也增強(qiáng)我們紀(jì)律感職責(zé)心和榮譽(yù)感;它不僅僅讓我們親身體驗(yàn)訓(xùn)練的艱苦，更讓我們嘗到了苦后的笑容，感受到陽(yáng)光的溫暖，情緒的舒暢，使我們向人生路上邁上一大步，提高我們的思想認(rèn)識(shí)，為更好的完成學(xué)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、刻苦訓(xùn)練紀(jì)律嚴(yán)，以苦為樂(lè)笑滿面。
只有嚴(yán)格的紀(jì)律，才能鑄就鋼鐵一樣的長(zhǎng)城;只有養(yǎng)成良好的紀(jì)律觀念，才能成為一支禮貌之師，威武之師的國(guó)家后盾。俗諺：無(wú)規(guī)律，不成方圓”。這正是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
還記得入校時(shí)，我們帶著興奮而恐懼的情緒，懷著崇拜而難以表達(dá)的眼神嗎?還記得站軍姿時(shí)當(dāng)快要堅(jiān)持不住，而教官在旁邊鼓勵(lì)的花語(yǔ)嗎?那一幕幕親身體驗(yàn)的場(chǎng)景在我們腦中不斷的回放，教官們辛苦的重復(fù)每一個(gè)口令，耐心的示范，糾正每一個(gè)動(dòng)作，直到到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，整齊為止，那種敬業(yè)精神正是我們學(xué)習(xí)所缺少的，一種不放下，不退縮的精神;還記得在剛開始的軍姿訓(xùn)練中，由于身體欠佳，幾次都要昏倒，這時(shí)有一個(gè)熟系而親切的聲音深入每個(gè)同學(xué)的耳中?！巴瑢W(xué)們，要堅(jiān)持”我一向告誡自己：“我能行，要堅(jiān)持，不能倒，頭昏目眩一向干擾著我的大腦平衡，猶如深入生死般的掙扎，最后還是意志戰(zhàn)勝了一切，那是成功的喜悅，那種興奮和沖動(dòng)相信大家都有過(guò)經(jīng)歷……我為自己的成功感到高興，為自己的努力感到而興奮“我行”只要有這種精神，有這種毅力，同學(xué)們大家會(huì)永遠(yuǎn)站在困難的頭上每一天我都會(huì)對(duì)著藍(lán)天高喊：“我行”。是呀!軍姿就像青松一樣挺拔，它折射出一種做人的道理和航向“站的正，行的端”就是具體的體現(xiàn)。
其實(shí)最難忘的就是課間活動(dòng)。都了休息的時(shí)，教官們會(huì)不辭辛苦的組織大家學(xué)習(xí)拉歌技巧，從而減輕大家的訓(xùn)練疲勞，優(yōu)美的歌聲在空中回蕩，動(dòng)人的旋律從口中有節(jié)律的蹦出陶醉著整個(gè)操場(chǎng)，回蕩在每個(gè)角角落落，大家更是用震天的掌聲，歡樂(lè)的笑語(yǔ)對(duì)“歌星”抱于衷心的感謝和真誠(chéng)的祝福。
三、歡歌笑語(yǔ)送祝福，精髓實(shí)質(zhì)要記牢。
歡樂(lè)的笑聲覆蓋了訓(xùn)練的苦累，完美的祝福送給我們尊敬的老師，和辛勤的教官，留給自己是一份回味，一份職責(zé)一個(gè)個(gè)嶄新的挑戰(zhàn)，一種不懈的努力。
在感受中學(xué)會(huì)篇二十
鐺鐺鐺......隨著時(shí)鐘滴滴答答的徒步聲，年已經(jīng)越來(lái)越近了，年味也越來(lái)越濃了。大街小巷洋溢著歡樂(lè)的氛圍，奔跑著的兒童、溫柔的陽(yáng)光......這一幕幕構(gòu)成了一個(gè)精彩的畫面。
那年味又是什么呢？她的味道又如何呢？有人說(shuō)，年味就是回家看父母；也有人說(shuō)，年味就是洋溢在餐桌上的歡笑聲、是春節(jié)晚會(huì)開始一家人其樂(lè)融融守在電視面前的評(píng)頭論足聲......眾說(shuō)紛紜。我細(xì)細(xì)地去品味著，感受并品嘗著她那濃厚的氣息。
千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符在年的開端，人們總會(huì)在幸福中開心的忙碌著，包餃子、辦年貨......為給自己生命的嶄新日子一份心靈的承諾而快樂(lè)地準(zhǔn)備著。到了三十晚上，一家人都團(tuán)聚在家中，餐桌上擺滿了豐盛的食物。大家邊品嘗著舊年里靠自己的雙手取得的果實(shí)，邊辭舊迎新，那感覺，真是桃花流水杳然去，別有天地非人間。
有道是二十三糖瓜粘，二十四寫福字，二十五掃塵土......，踏著這歡樂(lè)的氣息，走在鬧哄哄的街道上，望著絡(luò)繹不絕的人，我略有所思。走進(jìn)一家別具一格且富有中國(guó)味道的餃子館，一股股濃厚的餃子香味撲面而來(lái)。我找了一個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，熱情的店員就端上一盤熱騰騰的餃子，餃子旁邊有些湯圓等美味的佐料。店員還精心介紹道餃子象征招財(cái)進(jìn)寶，湯圓象征著合家歡聚......。鄰桌的吃客也津津有味地品味著，似乎餃子或湯圓里包含著對(duì)來(lái)年的一種美好期盼。老人小孩臉上笑意盎然，店家酒保也充滿著熱情與歡樂(lè)。
走出餃子館，映入眼簾的是一家家的熱鬧店面。掛著喜慶的紅燈籠，貼著洋氣的年畫海報(bào)。廣場(chǎng)上，正在播放著鳳凰傳奇的拜新年，那歌聲是那么的優(yōu)雅且動(dòng)聽。
乖乖！今天的人可真多呀！我情不自禁地感嘆道。有拎著年貨匆匆趕路的、有帶著孩子嬉笑打鬧的......而他們卻有著一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是臉上都充滿了喜氣。
無(wú)意間聽到在廣場(chǎng)某個(gè)角落有孩子嬉戲放的鞭炮聲，年味已然越來(lái)越濃，抬手看看手機(jī)，時(shí)候也不早了，穿上已脫下的外套，向著原路返回。
告別過(guò)去，迎接未來(lái)，感受年味兒！品嘗那濃濃的年味，你準(zhǔn)備好了嗎？
在感受中學(xué)會(huì)篇二十一
時(shí)光如若白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼之間，我們的初中軍訓(xùn)就已經(jīng)結(jié)束了。軍訓(xùn)是我們每個(gè)人進(jìn)入校園的第一堂課，是我們一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。
軍訓(xùn)留給我們的是不是炎炎的酷暑，也不是我們自己無(wú)病的_，軍訓(xùn)是磨練我們的意志，培養(yǎng)我們不畏艱難，敢于吃苦和刻苦耐勞的精神。軍訓(xùn)是增強(qiáng)我們熱愛祖國(guó)的觀念和意識(shí)。培養(yǎng)我們有一個(gè)良好的生活習(xí)慣。
還記得初中軍訓(xùn)剛剛開始，我們便覺得苦不堪言，我們?cè)购拗坦俚臍埲?，忍受著每天汗如雨下的折磨，一天的軍?xùn)結(jié)束，回到家躺在床上，一次又一次的想要放棄。每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)想到“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！本桶底韵露Q心，沒(méi)有什么是我不能做到的，只要堅(jiān)持，堅(jiān)持下去就是勝利。
就這樣一天又一天，每一天如地獄般的訓(xùn)練，終于功夫不負(fù)有心人，在最后一天的軍訓(xùn)成果匯報(bào)上，我們班得到了“優(yōu)秀班集體”的稱號(hào)，軍訓(xùn)這幾天中的所受到苦在看到這個(gè)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，全部都被喜悅所掩蓋。所以的付出都是值得的。雖然初中軍訓(xùn)是殘酷的，但是他教會(huì)了我什么是堅(jiān)持，什么是拼搏。一個(gè)人如何才能將自己發(fā)揮到的價(jià)值，只有在集體中，團(tuán)結(jié)才是真正的力量。也正是因?yàn)檫@次軍訓(xùn)讓我懂得了，我要更加熱愛我的國(guó)家，更加熱愛我的祖國(guó)。
今天早上，我和小高一起去二中的政府街區(qū)參加初一年級(jí)社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)，去體會(huì)當(dāng)軍人的訓(xùn)練。
一路上，我們興奮得像小鳥一樣唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停。到了二中的政府街區(qū)附近，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見二中的校訓(xùn)，厚德、仁愛、博學(xué)、篤行這八個(gè)大字的含義是那么大氣。進(jìn)入大門，看見了二中的千年古樹，古樹是那么的高大!
首先進(jìn)入我們的宿舍，里面一共有6張床鋪，我們把自己的床鋪鋪好，按照學(xué)校的分配，我走進(jìn)了11班，剛一打開門，就看見我們班的班主任馮老師，老師讓我們來(lái)的一個(gè)一個(gè)的報(bào)到，等所有的學(xué)生簽到完畢，我們嚴(yán)格的教官帶到操場(chǎng)去學(xué)軍人般的訓(xùn)練。訓(xùn)練了四天半，我們的皮膚早已被火辣辣的太陽(yáng)給曬傷了，最后，教官叫我們學(xué)正步，我們有咬了牙堅(jiān)持了一天，功夫不負(fù)有心人，我們終于可以踢得一樣高、步子一樣起等一些動(dòng)作。
隨后，到了我們向家長(zhǎng)展示我們這六天辛辛苦苦學(xué)會(huì)的東西，家長(zhǎng)在觀眾席上看我們表演，往下一看，同學(xué)們站如松，行如風(fēng)，坐如鐘。家長(zhǎng)看了我們的表演之后都拍手叫好。家長(zhǎng)不僅看了同學(xué)們的表演，還看了同學(xué)們的內(nèi)務(wù)，沒(méi)有一位家長(zhǎng)不說(shuō)自己的孩子長(zhǎng)大了。
我這六天里的收獲可真不小，不僅體驗(yàn)到了當(dāng)軍人的辛苦，還看到了粗壯的古樹，還學(xué)到了很多的知識(shí)。
上中學(xué)的第一堂課，便是軍訓(xùn)。
回想起這短短六天軍訓(xùn)日子，我感慨良多!?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)?！鼻トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。至少我們不再是嬌滴滴的孩子，我們知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握!
古人說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。經(jīng)過(guò)這次的軍訓(xùn)，我的確深有體會(huì)這句名言的含義。在這次的軍訓(xùn)中也應(yīng)該是最艱苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步等這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平?？雌饋?lái)非常簡(jiǎn)單的，而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求得非常嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望!
在這短短的六天里，我不僅僅學(xué)到了軍人的一些技能，同時(shí)我也感受到了在澄實(shí)中到處充滿愛，到處充滿溫暖!
軍訓(xùn)的第二天，我總沒(méi)胃口去吃飯、本想把飯菜倒掉，但剛好被林哲老師發(fā)現(xiàn)了，老師溫和的走過(guò)來(lái)，溫柔的話語(yǔ)在我耳邊響起：“李媚，軍訓(xùn)苦、天氣熱，要多吃點(diǎn)，這樣才不會(huì)倒下!”啊，老師多像我的媽媽，望著老師遠(yuǎn)去的背影，淚水模糊了我的雙眼。這一頓飯，我把飯菜全都吃下了。回到宿舍，大家看到我眼圈紅紅的，都圍過(guò)來(lái)，有的同學(xué)抱著我，有的去倒水給我喝，還有的摸摸我的臉，拍拍我的背，說(shuō);“沒(méi)事，沒(méi)事……”看著同學(xué)們，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，“金豆豆”大顆大顆的掉下來(lái)……這簡(jiǎn)直就是不同姓的一家人噢!
軍訓(xùn)的生活既是苦，又是甜!它是同學(xué)們用汗水和淚水凝結(jié)成的一片花瓣，珍藏在我們的記憶中。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的洗禮，我們大家心和手相連在一起，以一路向陽(yáng)的進(jìn)取心態(tài)，青春作伴，共同奔向美好的明天!經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的磨練，我們大家必將成為意志堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明的優(yōu)秀學(xué)生，必將成為目標(biāo)遠(yuǎn)大、道德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的一代新人;為澄實(shí)、為潮汕、為祖國(guó)譜寫出新的篇章。
軍訓(xùn)是艱苦的，但我們是快樂(lè)的。
黑白藍(lán)相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴(yán)。多少曾嬌的`女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場(chǎng)上，勾勒出一道美麗的風(fēng)景。我驕傲我是其中的一員。
炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭;跌倒在訓(xùn)練場(chǎng)上，血液涌出我們的肌膚。我們沒(méi)有流淚，軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”。
蚊蟲叮咬，我們不曾理會(huì)，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰。軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié)，我們銘記”團(tuán)結(jié)就是力量”
暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的視線，在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)栽谄床?。軍?xùn)中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們深信”堅(jiān)持就是勝利”。
”寒風(fēng)飄飄落葉，軍營(yíng)是咱溫暖的家……”同學(xué)們長(zhǎng)著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中，我們正在長(zhǎng)大。
轉(zhuǎn)眼間，期待已久的五天軍訓(xùn)就在今天結(jié)束了。在教官的指導(dǎo)下，我們的努力下，我們成功了?？身懥恋目谔?hào)依然在心中回蕩，教官的身影依然回映在我們的腦海中。雖然軍訓(xùn)已成回憶，但那至少是個(gè)美麗的回憶?；叵搿娪?xùn)的第一天，教官們穿著樸實(shí)的軍裝，喊著嘹亮的口號(hào)邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走進(jìn)時(shí)，我突然間感到軍人的那種嚴(yán)謹(jǐn)和莊嚴(yán)，我的心中充滿了羨慕，那是希望自己是一名軍人。每當(dāng)訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)軍人的含義并不簡(jiǎn)單，僅僅簡(jiǎn)單的立正、稍息、向左右轉(zhuǎn)等基本動(dòng)作。
在軍訓(xùn)中要求嚴(yán)格，想做到完美是一種不容易的事，每個(gè)動(dòng)作都要注意細(xì)節(jié)，才能成功完成。
教官的勇氣是我們的榮幸。正是在教官的指導(dǎo)下，我們才能獲得優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀內(nèi)務(wù)的榮譽(yù)。這里有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關(guān)心我們的人的功勞。對(duì)手是的朋友，在比賽中我們是對(duì)手，在賽后我們是朋友，互相激勵(lì)著前進(jìn)，讓軍訓(xùn)變得更精彩，更充實(shí)更有意義。
我們雖深感軍訓(xùn)苦，但學(xué)到很多。它是苦中有樂(lè)，苦，是皮肉的，樂(lè)，是心靈深處的。通過(guò)軍訓(xùn)，我們丟棄了那些懶散的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了正確的人生觀。
最重要的是我們發(fā)現(xiàn)樂(lè)自己內(nèi)在的潛力，看似一些做不到的事情只要堅(jiān)持都能完成。所以我們要了解自己，挑戰(zhàn)自己，制定出對(duì)自己有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，并充滿熱情，拿出信心和行動(dòng)去完成它，我相信，經(jīng)過(guò)奮斗，我們一定會(huì)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。
在感受中學(xué)會(huì)篇二十二
碧云天，黃葉地。初秋校園不曾錯(cuò)過(guò)。
微微有一絲清涼的風(fēng)拂過(guò)臉龐，天上卷卷的白云令人心情舒暢，在這我們熟悉到不能熟悉的'地方，初秋的痕跡已來(lái)訪，而我也不曾錯(cuò)過(guò)這初秋校園。
你，是否聞到初秋?清晨，校園里安靜無(wú)聲，我一如既往地騎車上學(xué)，學(xué)校門口下了車，踏入校園的第一秒，一陣沁人心脾的清香襲如鼻腔，這香氣便是那桂花散發(fā)的。那幽幽的桂香像個(gè)調(diào)皮可愛的小姑娘，在我不經(jīng)意間，又邁著輕悄悄的腳步，悄悄地鉆進(jìn)我的心中。
桂花的香味因?yàn)閭鞯眠h(yuǎn)，所以又被稱為“九里香”。宋朝詩(shī)人贊桂花：“人間植物月中根，碧樹分敷散寶熏。自是莊嚴(yán)等金粟，不將妖艷比紅裙?！彼卧~又贊：“人間塵外，一種寒香蕊。疑是月娥天上醉，戲把黃云挼碎。”這些詩(shī)詞太美了，看著詩(shī)詞有種被桂花熏醉了的感覺。我愈發(fā)留戀這香，它把我?guī)肓艘粋€(gè)美妙的世界。初秋校園不曾錯(cuò)過(guò)。
你，是否看到初秋?大課間，倚在窗戶旁，轉(zhuǎn)過(guò)頭，那一片綠影便映入眼簾，讓人忍不住把手伸出窗外，觸摸它晶瑩欲滴的葉身，捧在手心上仔細(xì)瞧瞧，卻發(fā)現(xiàn)它那葉片邊緣已泛起淡淡鵝黃色，朦朧的黃配上這清新的綠真是讓人不禁想要多看幾眼。
在陽(yáng)光的映襯下，鏤空似的影子也是格外動(dòng)人。我想，如果到了深秋，這些葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄散在空中的景象應(yīng)該會(huì)很美吧!像一只只枯葉蝶在空中嬉戲舞蹈。還有那銀杏樹都已經(jīng)結(jié)果，金黃的果實(shí)掛在枝頭，露出它的臉龐，可愛至極!原來(lái)，在下課時(shí)，透過(guò)這玻璃窗也能發(fā)現(xiàn)很多。我愈發(fā)不舍這景，我靜靜地許愿，時(shí)間停在這個(gè)瞬間。初秋校園不曾錯(cuò)過(guò)。
你，是否聽到初秋?夜晚，坐在書桌前寫著作業(yè)，卻依稀聽到外面淅淅瀝瀝的聲音，輕快歡樂(lè)。放下手中筆，好奇地朝外看。哦，原來(lái)是你啊，秋雨!這聲音如同小孩銀鈴般的笑聲，又如鼓點(diǎn)聲，又像踢踏踢踏的馬蹄聲，令人捉摸不透。我愈發(fā)銘記這聲音，輕巧明亮，這就是大自然的聲音。
在感受中學(xué)會(huì)篇二十三
光陰似箭，日月如梭。告別了六年的小學(xué)生涯，那場(chǎng)畢業(yè)考試，似乎還發(fā)生在昨天，而如今的我，已經(jīng)開始了曾經(jīng)多么憧憬，向往的中學(xué)生活。
從開學(xué)以來(lái)，伴隨著繁重的學(xué)業(yè)，已經(jīng)過(guò)了兩周，我也終于真正體會(huì)到一名初中生的學(xué)習(xí)生活。
面對(duì)學(xué)習(xí)科目的增多，學(xué)習(xí)難度的加大，確實(shí)是累。不過(guò)，一想到一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)的更多，就是在為自己的中考打好基礎(chǔ)。所以我要在中學(xué)更嚴(yán)格地要求自己，為自己定一份完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在中學(xué)，有許多習(xí)慣都要養(yǎng)成。因?yàn)槌踔械?教學(xué)模式，是需要學(xué)生來(lái)講課。預(yù)習(xí)課文是少不了的。還有課后復(fù)習(xí)，作業(yè)檢查，遵守紀(jì)律，甚至到細(xì)節(jié)，每天把桌椅擺放整齊。這些雖然簡(jiǎn)單，但要每天都堅(jiān)持做并不容易。所以，每天我都會(huì)時(shí)刻地提醒自己。
起初，想到中學(xué)這條實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的必經(jīng)之路，我還是有點(diǎn)兒不想面對(duì)的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)很重，每天的作業(yè)像大山一樣壓著。經(jīng)過(guò)這兩周后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并沒(méi)有想象的那樣差，適應(yīng)后，就慢慢習(xí)慣了，并喜歡上了這種充實(shí)的生活。初中的生活，也許會(huì)是人生中一道亮麗的風(fēng)景線。
初中生活，夾雜著傷心，快樂(lè)，汗水，歡笑。最重要的，是有收獲。未來(lái)還有差不多三年，我都要為自己加油！
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