讀后感是一種對(duì)書(shū)籍的尊重和傾聽(tīng)，它可以幫助讀者更好地理解和欣賞作者的文化價(jià)值。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意提煉核心觀點(diǎn)，并結(jié)合具體事例進(jìn)行闡述。請(qǐng)欣賞以下讀后感范文，它們包含了不同層面的思考和感悟，希望對(duì)您的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
地震中的父子讀后感篇一
這個(gè)故事主要講的是美國(guó)的一個(gè)城市發(fā)生地震，父親不顧危險(xiǎn)趕到學(xué)校，當(dāng)時(shí)學(xué)校倒塌，兒子被救出的希望很小，別人都放棄尋找兒女，只有這位偉大的.父親相信兒子還活著。滿(mǎn)臉是泥的父親在學(xué)校倒塌的瓦片里不停地挖啊挖，終于聽(tīng)到兒子的聲音，在大家的幫助下，終于挖了一個(gè)大洞救出了兒子。偉大的父愛(ài)讓父親不顧安全和危險(xiǎn)去挖廢墟里的兒子。最令人驚訝的是兒子說(shuō)的話(huà)：“無(wú)論發(fā)生什么事，爸爸都會(huì)和我在一起?！币粋€(gè)七歲的男孩，竟說(shuō)出這樣的話(huà)，因?yàn)樗嘈虐职忠欢ɑ貋?lái)。相比之下，我是多么需要向這對(duì)父子學(xué)習(xí)。記得有一次別人好心幫我，我怕把事情搞糟，所以不領(lǐng)情。還有一次，我病了，想吃糖，媽媽說(shuō)以后給我買(mǎi)，但我不信，硬要她當(dāng)時(shí)買(mǎi)。
讀了這個(gè)故事，我明白了要對(duì)別人信任，在危險(xiǎn)時(shí)，要給予大家鼓勵(lì)。
地震中的父子讀后感篇二
“可憐天下父母心。”是啊，父母給予我們的就是最昂貴、最真實(shí)的愛(ài)。讀了《地震中的父子》這篇課文，我終于明白了什么才是真正的愛(ài)。課文里父親愛(ài)子和執(zhí)著的精神，再次把我深深地打動(dòng)了！
《地震中的父子》主要寫(xiě)了1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生了一次大地震。有一位父親安頓好受傷的妻子后，立馬沖向他兒子的學(xué)校，他與兒子許過(guò)諾言：“不論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起！”就這樣，當(dāng)別的父母已經(jīng)絕望時(shí)，而這位父親卻不停地挖：8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，他滿(mǎn)臉灰塵，眼里布滿(mǎn)了血絲。終于，這對(duì)了不起的父子，無(wú)比幸福地?fù)肀г谝黄?。這位男人只是一個(gè)普通的父親，一個(gè)平平凡凡的人，但他有著堅(jiān)定的.意念，有著與兒子的一個(gè)承諾，所以他肯定是個(gè)了不起的父親。當(dāng)所有孩子的父母看到這片廢墟都轉(zhuǎn)身傷心的離開(kāi)了。這位父親卻堅(jiān)信――兒子在等著他！
有首歌問(wèn)大家肯定都會(huì)唱:“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！蔽矣X(jué)得有爸的孩子也是寶，他會(huì)給你力量、勇氣，有時(shí)會(huì)批評(píng)兩句，但他一直深?lèi)?ài)著你！我也是一塊寶，因?yàn)槲也粌H有個(gè)媽媽?zhuān)€有個(gè)愛(ài)我的爸爸。
記得有一年冬天，粗大的雨點(diǎn)打在臉上就像刀割一樣。爸爸撐開(kāi)他手上握著的那把小傘，遮在我的頭上，好像一個(gè)小屋檐，把我裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。可當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，爸爸全身已經(jīng)濕透了，衣服緊貼在身。隱隱約約看見(jiàn)了他挺直的脊輛……他沒(méi)有像文中的父親一樣創(chuàng)造什么奇跡，但他用行動(dòng)告訴我，他是愛(ài)我的。爸爸一般不會(huì)說(shuō)太多的甜言蜜語(yǔ)，但他的一言一行都好像在說(shuō)：“不論發(fā)生什摸事，我總會(huì)跟你在一起!”
地震中的父子讀后感篇三
讀了《地震中的父子》，我被文中的父愛(ài)深深地感動(dòng)了。多么偉大的父愛(ài)啊!我好羨慕!
我親愛(ài)的爸爸，告訴我，您在天國(guó)還好嗎?我相信您一定在天國(guó)關(guān)注著我每一天的成長(zhǎng)。不過(guò)，請(qǐng)您放心，雖然您不能在我身邊照顧我，但幸運(yùn)的是，我有一個(gè)愛(ài)我的視我為掌上明珠的媽媽?zhuān)瑹o(wú)論我遇到什么樣的困難，媽媽總在我身邊。
親愛(ài)的爸爸，您安息吧!我一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
以上是由本站為大家整理的，如果您覺(jué)得有用，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本站。
地震中的父子讀后感篇四
這學(xué)期，我學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文。課文通過(guò)這個(gè)故事，譜寫(xiě)了一首父愛(ài)的頌歌。這篇課文講的是1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震。一位父親在地震后，先安頓好他的妻子，就去學(xué)校尋找他的兒子，當(dāng)他絕望的時(shí)候，想起了對(duì)兒子的承諾“不論發(fā)生什么事，我總會(huì)跟你在一起！”他埋頭挖起來(lái)，許多人勸阻他，可他不聽(tīng)，一直不停地挖。他挖到38小時(shí)，找到了兒子以及14個(gè)同學(xué)。最后，這對(duì)了不起的父與子緊緊擁抱在一起。我讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”時(shí)，我體會(huì)到父親堅(jiān)韌、有責(zé)任感、信守諾言的品格。同時(shí)，兒子的話(huà)也讓我深深的感動(dòng)，“我告訴同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一起。”
我常聽(tīng)別人唱“世上只有媽媽”好這首歌，卻不知道父愛(ài)的偉大，當(dāng)我讀了《地震中的父與子》后，才明白原來(lái)父愛(ài)親也是那么偉大，那么無(wú)私。
《地震中的父與子》講了一個(gè)這樣的故事：1994年美國(guó)絡(luò)杉磯發(fā)生大地震，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子后，便沖向他7歲兒子的學(xué)校，當(dāng)他看見(jiàn)往日的學(xué)?，F(xiàn)已變成廢墟后，就大哭了一陣，突然，他想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話(huà)：無(wú)論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一起。便走向他兒子教室的所在地，努力地挖掘，當(dāng)他挖到第38小時(shí)終于找到兒子與其他的同學(xué)。當(dāng)我讀到這里，我為這位父親努力的'成果而感到高興，又想起我生活中的偉大父親。在三年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)有些跟不上，次次考完試回來(lái)都垂頭喪氣。爸爸知道了，他沒(méi)有罵我，就到處找相關(guān)資料，每天下上班后回來(lái)，一吃完飯，就忙著給跟我補(bǔ)習(xí)，爸爸每個(gè)細(xì)節(jié)都抓得很緊，一補(bǔ)就是幾個(gè)小時(shí)，每次一補(bǔ)完，爸爸就會(huì)累得趴在床上，不到3分鐘就睡著了，通過(guò)爸爸和我的共同努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總算跟上去了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得爸爸與《地震中的父與子》中的父親是一樣的。，都有著對(duì)兒女的關(guān)心。
其實(shí)我們的父親都一樣關(guān)心自己的兒女，我們應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)一聲：“父親，您辛苦了！”
地震中的父子讀后感篇五
這學(xué)期，我學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文。課文通過(guò)這個(gè)故事，譜寫(xiě)了一首父愛(ài)的頌歌。這篇課文講的是1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震。一位父親在地震后，先安頓好他的妻子，就去學(xué)校尋找他的兒子，當(dāng)他絕望的時(shí)候，想起了對(duì)兒子的承諾“不論發(fā)生什么事，我總會(huì)跟你在一起！”他埋頭挖起來(lái)，許多人勸阻他，可他不聽(tīng)，一直不停地挖。他挖到38小時(shí)，找到了兒子以及14個(gè)同學(xué)。最后，這對(duì)了不起的父與子緊緊擁抱在一起。我讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”時(shí)，我體會(huì)到父親堅(jiān)韌、有責(zé)任感、信守諾言的品格。同時(shí)，兒子的話(huà)也讓我深深的感動(dòng)，“我告訴同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一起?！?BR> 地震中的父子讀后感篇六
學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文之后，我的心久久不能平靜。它深深的吸引著我，使我讀完一遍又想讀。每次讀的時(shí)候，我就會(huì)幻想自己也在里面幫助他們。
我可以說(shuō)是對(duì)這篇文章了如指掌了。當(dāng)我讀完一遍，我對(duì)這篇文章就有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，新的知識(shí)、新的理解。
全文講述的是：1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震的時(shí)候，有一位父親不管別人的勸阻，不顧自己的生命安危，堅(jiān)持尋找自己的兒子阿曼達(dá)。經(jīng)過(guò)38個(gè)小時(shí)不停的挖掘，他的兒子和其他13名同學(xué)終于獲救。歌頌了偉大的父愛(ài)，贊揚(yáng)了深厚的父子之情。
在生活中，父母的愛(ài)，無(wú)處不在，這種愛(ài)藏在慈祥的笑容，親切的話(huà)語(yǔ)、熱情的鼓勵(lì)、嚴(yán)格的要求……這種愛(ài)時(shí)我感到十分溫暖，溫馨。
我。父愛(ài)如船，母愛(ài)如帆，載這小小的我，到處遨游。在這艘船上，我懂了許多…。
地震中的父子讀后感篇七
有一年，美國(guó)的洛杉磯發(fā)生了大地震，有許多人都在四分鐘內(nèi)受到了不同的傷害。
有一位年輕的'父親安頓好受傷的妻子后，就充去他兒子的學(xué)校。到那里一看，那個(gè)充滿(mǎn)孩子們的歡聲笑語(yǔ)的漂亮的三層教學(xué)樓，已經(jīng)變成了一片廢墟，那位父親眼前一片漆黑，跪在地上大哭了起來(lái)。突然，又想起自己跟兒子說(shuō)的話(huà)，便堅(jiān)定的來(lái)到了一層樓的左后角，就在他挖的時(shí)候，有一些人拉住他，就說(shuō)太晚了，以經(jīng)沒(méi)有希望了，可是那位父親卻問(wèn)到，有沒(méi)有人來(lái)幫助我，沒(méi)有人給他回答，就這樣，那位父親心里只有一個(gè)念頭：兒子一定在等著我。8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，他滿(mǎn)臉是灰土，雙眼布滿(mǎn)紅紅的血絲，衣服破爛不堪，到處是血跡。
挖到38小時(shí)的時(shí)候，他突然聽(tīng)到了兒子的聲音，父親非常的高興，這對(duì)父子無(wú)比幸福的擁抱在一起！
文章讀到這里我被感動(dòng)的哭了，因?yàn)楦赣H經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)一句話(huà)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”這位父親遵守自己的諾言，對(duì)兒子不離不棄！兒子也因?yàn)閳?jiān)信父親的承諾，堅(jiān)決的等待父親來(lái)救自己！
通過(guò)這篇文章，我學(xué)到了，我們都是在父母的愛(ài)中長(zhǎng)大的，文中的父親的責(zé)任感，充分的表現(xiàn)出了崇高的父愛(ài)，同時(shí)兒子對(duì)父親的諾言也是深信不疑，表達(dá)出兒子對(duì)父親是多么的信賴(lài)?。?BR> 地震中的父子讀后感篇八
課文主要講了有一年美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)三十八小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和他兒子的同學(xué)的故事。
你們知道為什么這位父親會(huì)堅(jiān)持三十八小時(shí)嗎？因?yàn)樗麑?duì)他兒子說(shuō)的.一句話(huà)“無(wú)論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起”！就是這一句話(huà)支撐著這位父親；就是這小小的承諾讓這位父親的兒子堅(jiān)持了三十八小時(shí)；就是這不經(jīng)意的一句話(huà)讓兒子和父親經(jīng)過(guò)三十八小時(shí)后又能幸福地?fù)肀г谝黄?。這就是愛(ài)！
其實(shí)，在生活中老師給予我們的愛(ài)也不亞于爸爸媽媽哦！在今年的5月12日，四川汶川發(fā)生的8級(jí)大地震。某中學(xué)的一位語(yǔ)文老師譚千秋為了保護(hù)四名未能及時(shí)脫離危險(xiǎn)的同學(xué)，用自己的身體擋住倒塌的房子，讓這四名同學(xué)存活下來(lái)。可是，譚千秋老師卻去世了。譚老師是多么偉大無(wú)私，他不惜犧牲自己的生命，也要保護(hù)那四名同學(xué)。
有些同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得他們是我們的父母、我們的老師，他們這樣做是理所當(dāng)然的。其實(shí)不是。每個(gè)人都有生的權(quán)利，沒(méi)有任何法律規(guī)定誰(shuí)要為誰(shuí)而死，誰(shuí)要為誰(shuí)做什么事情。那么，為什么這位父親會(huì)不顧一切地救他兒子？為什么譚老師會(huì)不惜生命死死地保護(hù)那四名同學(xué)呢？因?yàn)楦赣H愛(ài)兒子，老師愛(ài)同學(xué)。因?yàn)閻?ài)！這是人類(lèi)真摯的愛(ài)，是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)，是世界上最珍貴的東西！
地震中的父子讀后感篇九
在第六組課文中，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于父母的愛(ài)的課文，其中，最令人熱淚盈眶的是《地震中的父與子》，它讓我深深地感受到了父子之間的親情。
這篇課文主要寫(xiě)了1994年美國(guó)洛杉磯在地震使30萬(wàn)人受到傷害。一位父親來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓廢墟前清理廢墟，因?yàn)樗葍鹤?。在父親挖掘廢墟時(shí)，許多人絕望地離開(kāi)，有的還勸他停手，不要做無(wú)作用的事，但父親還是堅(jiān)信不疑地繼續(xù)挖掘。他挖到第38小時(shí)后驚喜地聽(tīng)到了兒子的聲音，并得知有14個(gè)孩子還活著，在路人共同搭救下，50分鐘后，父子終于可以擁抱在一起。
讀了這篇課文，我深深地體會(huì)了這句話(huà)：“不論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起”。這是文中父親對(duì)兒子的承諾：“不論地震、水災(zāi)、臺(tái)風(fēng)，我都不會(huì)扔下你不管，總會(huì)和你在一起?！边@句承諾，是兒子在絕境中充滿(mǎn)信心的力量源泉，因此使兒子堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。在這里，我深深地體會(huì)到了濃濃的父愛(ài)。其實(shí)，還有很多關(guān)于父愛(ài)的事例，例如：1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒去和在美國(guó)的妻子會(huì)合，在一次意外中，一把刀插穿了他的心臟，女兒嚇壞了，而父親卻扮成是安然無(wú)恙。就這樣，很快就過(guò)了三天，等到女兒與母親相遇時(shí)，父親已經(jīng)倒下，胸口不斷噴血。一個(gè)被插穿心臟的人，竟能多活三天，這是因?yàn)樵诟赣H心中有一種信念：就是要親手把女兒送到妻子手上，才讓他能夠堅(jiān)強(qiáng)地過(guò)了這三天。
我經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)，父愛(ài)無(wú)邊。我想，父親真?zhèn)ゴ蟀?父親是慈祥的笑容，是親切的話(huà)語(yǔ)，讓我們一起去更加關(guān)心，更加努力地去回報(bào)父親吧!
地震中的父子讀后感篇十
在一次洛杉磯大地震中，一位偉大的父親不顧一切地去救自己的孩子，他在一堆廢墟前拼命地挖掘了38個(gè)小時(shí)，終于救出了兒子，而那位偉大的兒子，也不顧自身的危險(xiǎn)，鎮(zhèn)靜地讓同學(xué)們先出去。因?yàn)樗麍?jiān)信，無(wú)論發(fā)生什么事，爸爸會(huì)和我在一起。這個(gè)故事表達(dá)了父親與兒子真是的情感，讓我感到父一愛(ài)一如山，真情無(wú)價(jià)。
記得有一次，我的膝蓋被沙子磨破了，而且還流了很多血。爸爸一看，立刻背上胖乎乎的我，往醫(yī)院跑去。在路上的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我太重了，放我下來(lái)吧！而且你腰也不好！”“不行，你下來(lái)走的話(huà)會(huì)走得很慢，玩一種簡(jiǎn)被感染了怎么辦呢？”“不會(huì)，我走快點(diǎn)就行了。”“你不懂就不要亂說(shuō)，沒(méi)到醫(yī)院前，你莫想下地！”說(shuō)著，說(shuō)著，爸爸跑了起來(lái)，在爸爸背上的我能清晰地感覺(jué)到爸爸的喘一息聲。
到了醫(yī)院后，醫(yī)生用碘酒幫我消毒，碘酒一碰到我那鮮一嫩的肉，我便大叫起來(lái)。爸爸一聽(tīng)，便奪過(guò)碘酒，一邊為我擦藥，一邊吹我的傷口，為我減少疼痛。聚在這一刻，我心想：父親像一座山似的，為我撐起一片蔚藍(lán)的天空。爸爸是多么偉大呀，我一愛(ài)一你，爸爸！
父親的一愛(ài)一是無(wú)窮無(wú)盡的：父親的一愛(ài)一是博大深沉的：父親的一愛(ài)一是一座山，為我撐起一片天空！
地震中的父子讀后感篇十一
在上一學(xué)期中，最難使我忘懷的就是我學(xué)過(guò)的一篇課文《地震中的父與子》。這篇課文給我留下了深刻的印象。
在美國(guó)洛山磯發(fā)生了一個(gè)大地震。有許多人都受到了嚴(yán)重傷害。
有位兒子阿曼達(dá)的父親在他兒子的學(xué)校前面大聲痛哭，此時(shí)的學(xué)校只剩下了一堆廢墟。當(dāng)他大聲哭時(shí)。突然，他想起以前他曾對(duì)兒子承諾過(guò)的一句話(huà)：“不論發(fā)生什么，我總回跟你在一起！”父親朝著兒子所在的那間教室走去。
父親用自己的雙手去挖這個(gè)廢墟，過(guò)路人想盡辦法去阻止他，可沒(méi)有一個(gè)人能說(shuō)服他的。他用勁全力去挖廢墟。8小時(shí)、12小時(shí)……36小時(shí)過(guò)去了。父親依然堅(jiān)持著。他已經(jīng)快不行了，他的雙手都流下了鮮血。38小時(shí)過(guò)去后，父親聽(tīng)到了兒子阿曼達(dá)的呼喊聲。父親連忙喊路旁的行人過(guò)來(lái)幫助他。他們齊心協(xié)力終于把剩下的學(xué)生全都救出來(lái)了。
我最喜歡本文中的一句話(huà)：“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”要不是父親想起這句話(huà)，父親也不會(huì)想去救兒子的這個(gè)想法。要不是兒子也想起這句話(huà)，兒子也不會(huì)在38小時(shí)內(nèi)不吃、不喝的等待父親來(lái)救他。
這就是父親對(duì)兒子的承諾，兒子對(duì)父親信任……。
從本文中，我知道了人與人（不論年齡）之間要講信用，不要欺騙別人。
地震中的父子讀后感篇十二
“多么偉大的父愛(ài)呀!”我讀完《地震中的父與子》這篇感人肺腑的文章后，情不自禁地發(fā)出了贊嘆，同時(shí)也有許多體會(huì)。
《地震中的父與子》這篇文章寫(xiě)了在1989年洛杉磯大地震中，一位父親靠著堅(jiān)定的信念，不顧別人的勸阻和自己的安危，連續(xù)挖了三十八個(gè)小時(shí)，終于如愿以?xún)?，救出了自己的兒子的事。我相信，每個(gè)人讀了這篇文章，都一定會(huì)被這位父親強(qiáng)烈而又偉大的父愛(ài)所感動(dòng)的。
那么，這位父親有沒(méi)有就出了兒子呢?哦，“這對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福的擁抱在一起”。我完全明白了，每一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該說(shuō)是每一個(gè)人，在做每一件事的過(guò)程中，只要對(duì)自己有信心，只要有矢志不渝的意志，就能把事情做成功。
相信我，信念是精神的支柱。
地震中的父子讀后感篇十三
這是一個(gè)感人心扉的故事。講述了1949年，美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親不顧自我的生死，克服重重困難救出自我的兒子以其同伴的故事，譜寫(xiě)了一首父子情深的頌歌。
在生活中，父母的愛(ài)無(wú)處不在，我的父親就是這樣的，每一天勞累的工作著，為我們鋪好未來(lái)的路，不求回報(bào)，讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境下成長(zhǎng)。讀完文章后，我想到我和爸爸雖然沒(méi)有遇到過(guò)類(lèi)似文中所說(shuō)的危險(xiǎn)，可是爸爸對(duì)我的愛(ài)卻是平凡而又偉大的，他對(duì)我的愛(ài)表此刻對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。
爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛(ài)的動(dòng)力，是愛(ài)的決心，是愛(ài)的毅力，是愛(ài)的自信，才使我到達(dá)彼岸，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)是高尚的，愛(ài)是崇高的!
地震中的父子讀后感篇十四
當(dāng)我翻開(kāi)《地震中的父與子》這篇文章時(shí)，里面的內(nèi)容一下把我吸引住了。
那是1994年美國(guó)洛杉磯的一次地震，一位父親不顧自己的安危，冒著生命危險(xiǎn)，克服重重困難救出自己的兒子以及他的伙伴。我被這位父親的壯舉深深感動(dòng)了！為了救自己的兒子，父親用自己的兩只手，不斷地挖啊，挖啊……終于把兒子救了出來(lái)，當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)……他滿(mǎn)臉塵土，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪”的時(shí)候，我的淚水奪眶而出。他用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感人至深的父子情歌。
是啊，愛(ài)是無(wú)形的，但它可以讓你感動(dòng)不已。他可以讓你感受到人性的美麗，親情的溫暖。父母的愛(ài)是無(wú)私的，更是崇高偉大的！它可以沖破一切艱難險(xiǎn)阻，可以創(chuàng)造人間的奇跡！
由此也使我深深的體會(huì)到，爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)同樣是偉大的，無(wú)與倫比的，這種愛(ài)是只求付出不求索取的！可平時(shí)我卻沒(méi)有感受到這一點(diǎn)，甚至還不尊重爸爸媽媽?zhuān)焕斫馑麄儗?duì)我的教育與幫助。
我清楚的記得，有一次爸爸讓我做數(shù)學(xué)題，我的心思全在玩電腦上，電腦好像爪子一樣抓住我不放，我哪兒有心思做數(shù)學(xué)題呀！我便亂寫(xiě)一氣，爸爸看了，直搖頭，讓我重做，我卻不肯……回想起來(lái)，我好愧疚！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母親給了我生命，關(guān)愛(ài)我，教育我……今后，我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)我的父母！
地震中的父子讀后感篇十五
學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文之后，我的心久久不能平靜。它深深的吸引著我，使我讀完一遍又想讀。每次讀的時(shí)候，我就會(huì)幻想自己也在里面幫助他們。
我可以說(shuō)是對(duì)這篇文章了如指掌了。當(dāng)我讀完一遍，我對(duì)這篇文章就有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，新的知識(shí)、新的理解。
全文講述的是：1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震的時(shí)候，有一位父親不管別人的勸阻，不顧自己的生命安危，堅(jiān)持尋找自己的兒子阿曼達(dá)。經(jīng)過(guò)38個(gè)小時(shí)不停的挖掘，他的兒子和其他13名同學(xué)終于獲救。歌頌了偉大的父愛(ài)，贊揚(yáng)了深厚的父子之情。
在生活中，父母的愛(ài)，無(wú)處不在，這種愛(ài)藏在慈祥的笑容，親切的話(huà)語(yǔ)、熱情的鼓勵(lì)、嚴(yán)格的要求……這種愛(ài)時(shí)我感到十分溫暖，溫馨。
地震中的父子讀后感篇一
這個(gè)故事主要講的是美國(guó)的一個(gè)城市發(fā)生地震，父親不顧危險(xiǎn)趕到學(xué)校，當(dāng)時(shí)學(xué)校倒塌，兒子被救出的希望很小，別人都放棄尋找兒女，只有這位偉大的.父親相信兒子還活著。滿(mǎn)臉是泥的父親在學(xué)校倒塌的瓦片里不停地挖啊挖，終于聽(tīng)到兒子的聲音，在大家的幫助下，終于挖了一個(gè)大洞救出了兒子。偉大的父愛(ài)讓父親不顧安全和危險(xiǎn)去挖廢墟里的兒子。最令人驚訝的是兒子說(shuō)的話(huà)：“無(wú)論發(fā)生什么事，爸爸都會(huì)和我在一起?！币粋€(gè)七歲的男孩，竟說(shuō)出這樣的話(huà)，因?yàn)樗嘈虐职忠欢ɑ貋?lái)。相比之下，我是多么需要向這對(duì)父子學(xué)習(xí)。記得有一次別人好心幫我，我怕把事情搞糟，所以不領(lǐng)情。還有一次，我病了，想吃糖，媽媽說(shuō)以后給我買(mǎi)，但我不信，硬要她當(dāng)時(shí)買(mǎi)。
讀了這個(gè)故事，我明白了要對(duì)別人信任，在危險(xiǎn)時(shí)，要給予大家鼓勵(lì)。
地震中的父子讀后感篇二
“可憐天下父母心。”是啊，父母給予我們的就是最昂貴、最真實(shí)的愛(ài)。讀了《地震中的父子》這篇課文，我終于明白了什么才是真正的愛(ài)。課文里父親愛(ài)子和執(zhí)著的精神，再次把我深深地打動(dòng)了！
《地震中的父子》主要寫(xiě)了1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生了一次大地震。有一位父親安頓好受傷的妻子后，立馬沖向他兒子的學(xué)校，他與兒子許過(guò)諾言：“不論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起！”就這樣，當(dāng)別的父母已經(jīng)絕望時(shí)，而這位父親卻不停地挖：8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，他滿(mǎn)臉灰塵，眼里布滿(mǎn)了血絲。終于，這對(duì)了不起的父子，無(wú)比幸福地?fù)肀г谝黄?。這位男人只是一個(gè)普通的父親，一個(gè)平平凡凡的人，但他有著堅(jiān)定的.意念，有著與兒子的一個(gè)承諾，所以他肯定是個(gè)了不起的父親。當(dāng)所有孩子的父母看到這片廢墟都轉(zhuǎn)身傷心的離開(kāi)了。這位父親卻堅(jiān)信――兒子在等著他！
有首歌問(wèn)大家肯定都會(huì)唱:“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！蔽矣X(jué)得有爸的孩子也是寶，他會(huì)給你力量、勇氣，有時(shí)會(huì)批評(píng)兩句，但他一直深?lèi)?ài)著你！我也是一塊寶，因?yàn)槲也粌H有個(gè)媽媽?zhuān)€有個(gè)愛(ài)我的爸爸。
記得有一年冬天，粗大的雨點(diǎn)打在臉上就像刀割一樣。爸爸撐開(kāi)他手上握著的那把小傘，遮在我的頭上，好像一個(gè)小屋檐，把我裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。可當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，爸爸全身已經(jīng)濕透了，衣服緊貼在身。隱隱約約看見(jiàn)了他挺直的脊輛……他沒(méi)有像文中的父親一樣創(chuàng)造什么奇跡，但他用行動(dòng)告訴我，他是愛(ài)我的。爸爸一般不會(huì)說(shuō)太多的甜言蜜語(yǔ)，但他的一言一行都好像在說(shuō)：“不論發(fā)生什摸事，我總會(huì)跟你在一起!”
地震中的父子讀后感篇三
讀了《地震中的父子》，我被文中的父愛(ài)深深地感動(dòng)了。多么偉大的父愛(ài)啊!我好羨慕!
我親愛(ài)的爸爸，告訴我，您在天國(guó)還好嗎?我相信您一定在天國(guó)關(guān)注著我每一天的成長(zhǎng)。不過(guò)，請(qǐng)您放心，雖然您不能在我身邊照顧我，但幸運(yùn)的是，我有一個(gè)愛(ài)我的視我為掌上明珠的媽媽?zhuān)瑹o(wú)論我遇到什么樣的困難，媽媽總在我身邊。
親愛(ài)的爸爸，您安息吧!我一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
以上是由本站為大家整理的，如果您覺(jué)得有用，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本站。
地震中的父子讀后感篇四
這學(xué)期，我學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文。課文通過(guò)這個(gè)故事，譜寫(xiě)了一首父愛(ài)的頌歌。這篇課文講的是1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震。一位父親在地震后，先安頓好他的妻子，就去學(xué)校尋找他的兒子，當(dāng)他絕望的時(shí)候，想起了對(duì)兒子的承諾“不論發(fā)生什么事，我總會(huì)跟你在一起！”他埋頭挖起來(lái)，許多人勸阻他，可他不聽(tīng)，一直不停地挖。他挖到38小時(shí)，找到了兒子以及14個(gè)同學(xué)。最后，這對(duì)了不起的父與子緊緊擁抱在一起。我讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”時(shí)，我體會(huì)到父親堅(jiān)韌、有責(zé)任感、信守諾言的品格。同時(shí)，兒子的話(huà)也讓我深深的感動(dòng)，“我告訴同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一起。”
我常聽(tīng)別人唱“世上只有媽媽”好這首歌，卻不知道父愛(ài)的偉大，當(dāng)我讀了《地震中的父與子》后，才明白原來(lái)父愛(ài)親也是那么偉大，那么無(wú)私。
《地震中的父與子》講了一個(gè)這樣的故事：1994年美國(guó)絡(luò)杉磯發(fā)生大地震，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子后，便沖向他7歲兒子的學(xué)校，當(dāng)他看見(jiàn)往日的學(xué)?，F(xiàn)已變成廢墟后，就大哭了一陣，突然，他想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話(huà)：無(wú)論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一起。便走向他兒子教室的所在地，努力地挖掘，當(dāng)他挖到第38小時(shí)終于找到兒子與其他的同學(xué)。當(dāng)我讀到這里，我為這位父親努力的'成果而感到高興，又想起我生活中的偉大父親。在三年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)有些跟不上，次次考完試回來(lái)都垂頭喪氣。爸爸知道了，他沒(méi)有罵我，就到處找相關(guān)資料，每天下上班后回來(lái)，一吃完飯，就忙著給跟我補(bǔ)習(xí)，爸爸每個(gè)細(xì)節(jié)都抓得很緊，一補(bǔ)就是幾個(gè)小時(shí)，每次一補(bǔ)完，爸爸就會(huì)累得趴在床上，不到3分鐘就睡著了，通過(guò)爸爸和我的共同努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總算跟上去了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得爸爸與《地震中的父與子》中的父親是一樣的。，都有著對(duì)兒女的關(guān)心。
其實(shí)我們的父親都一樣關(guān)心自己的兒女，我們應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)一聲：“父親，您辛苦了！”
地震中的父子讀后感篇五
這學(xué)期，我學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文。課文通過(guò)這個(gè)故事，譜寫(xiě)了一首父愛(ài)的頌歌。這篇課文講的是1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震。一位父親在地震后，先安頓好他的妻子，就去學(xué)校尋找他的兒子，當(dāng)他絕望的時(shí)候，想起了對(duì)兒子的承諾“不論發(fā)生什么事，我總會(huì)跟你在一起！”他埋頭挖起來(lái)，許多人勸阻他，可他不聽(tīng)，一直不停地挖。他挖到38小時(shí)，找到了兒子以及14個(gè)同學(xué)。最后，這對(duì)了不起的父與子緊緊擁抱在一起。我讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”時(shí)，我體會(huì)到父親堅(jiān)韌、有責(zé)任感、信守諾言的品格。同時(shí)，兒子的話(huà)也讓我深深的感動(dòng)，“我告訴同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一起?！?BR> 地震中的父子讀后感篇六
學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文之后，我的心久久不能平靜。它深深的吸引著我，使我讀完一遍又想讀。每次讀的時(shí)候，我就會(huì)幻想自己也在里面幫助他們。
我可以說(shuō)是對(duì)這篇文章了如指掌了。當(dāng)我讀完一遍，我對(duì)這篇文章就有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，新的知識(shí)、新的理解。
全文講述的是：1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震的時(shí)候，有一位父親不管別人的勸阻，不顧自己的生命安危，堅(jiān)持尋找自己的兒子阿曼達(dá)。經(jīng)過(guò)38個(gè)小時(shí)不停的挖掘，他的兒子和其他13名同學(xué)終于獲救。歌頌了偉大的父愛(ài)，贊揚(yáng)了深厚的父子之情。
在生活中，父母的愛(ài)，無(wú)處不在，這種愛(ài)藏在慈祥的笑容，親切的話(huà)語(yǔ)、熱情的鼓勵(lì)、嚴(yán)格的要求……這種愛(ài)時(shí)我感到十分溫暖，溫馨。
我。父愛(ài)如船，母愛(ài)如帆，載這小小的我，到處遨游。在這艘船上，我懂了許多…。
地震中的父子讀后感篇七
有一年，美國(guó)的洛杉磯發(fā)生了大地震，有許多人都在四分鐘內(nèi)受到了不同的傷害。
有一位年輕的'父親安頓好受傷的妻子后，就充去他兒子的學(xué)校。到那里一看，那個(gè)充滿(mǎn)孩子們的歡聲笑語(yǔ)的漂亮的三層教學(xué)樓，已經(jīng)變成了一片廢墟，那位父親眼前一片漆黑，跪在地上大哭了起來(lái)。突然，又想起自己跟兒子說(shuō)的話(huà)，便堅(jiān)定的來(lái)到了一層樓的左后角，就在他挖的時(shí)候，有一些人拉住他，就說(shuō)太晚了，以經(jīng)沒(méi)有希望了，可是那位父親卻問(wèn)到，有沒(méi)有人來(lái)幫助我，沒(méi)有人給他回答，就這樣，那位父親心里只有一個(gè)念頭：兒子一定在等著我。8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，他滿(mǎn)臉是灰土，雙眼布滿(mǎn)紅紅的血絲，衣服破爛不堪，到處是血跡。
挖到38小時(shí)的時(shí)候，他突然聽(tīng)到了兒子的聲音，父親非常的高興，這對(duì)父子無(wú)比幸福的擁抱在一起！
文章讀到這里我被感動(dòng)的哭了，因?yàn)楦赣H經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)一句話(huà)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”這位父親遵守自己的諾言，對(duì)兒子不離不棄！兒子也因?yàn)閳?jiān)信父親的承諾，堅(jiān)決的等待父親來(lái)救自己！
通過(guò)這篇文章，我學(xué)到了，我們都是在父母的愛(ài)中長(zhǎng)大的，文中的父親的責(zé)任感，充分的表現(xiàn)出了崇高的父愛(ài)，同時(shí)兒子對(duì)父親的諾言也是深信不疑，表達(dá)出兒子對(duì)父親是多么的信賴(lài)?。?BR> 地震中的父子讀后感篇八
課文主要講了有一年美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)三十八小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和他兒子的同學(xué)的故事。
你們知道為什么這位父親會(huì)堅(jiān)持三十八小時(shí)嗎？因?yàn)樗麑?duì)他兒子說(shuō)的.一句話(huà)“無(wú)論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起”！就是這一句話(huà)支撐著這位父親；就是這小小的承諾讓這位父親的兒子堅(jiān)持了三十八小時(shí)；就是這不經(jīng)意的一句話(huà)讓兒子和父親經(jīng)過(guò)三十八小時(shí)后又能幸福地?fù)肀г谝黄?。這就是愛(ài)！
其實(shí)，在生活中老師給予我們的愛(ài)也不亞于爸爸媽媽哦！在今年的5月12日，四川汶川發(fā)生的8級(jí)大地震。某中學(xué)的一位語(yǔ)文老師譚千秋為了保護(hù)四名未能及時(shí)脫離危險(xiǎn)的同學(xué)，用自己的身體擋住倒塌的房子，讓這四名同學(xué)存活下來(lái)。可是，譚千秋老師卻去世了。譚老師是多么偉大無(wú)私，他不惜犧牲自己的生命，也要保護(hù)那四名同學(xué)。
有些同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得他們是我們的父母、我們的老師，他們這樣做是理所當(dāng)然的。其實(shí)不是。每個(gè)人都有生的權(quán)利，沒(méi)有任何法律規(guī)定誰(shuí)要為誰(shuí)而死，誰(shuí)要為誰(shuí)做什么事情。那么，為什么這位父親會(huì)不顧一切地救他兒子？為什么譚老師會(huì)不惜生命死死地保護(hù)那四名同學(xué)呢？因?yàn)楦赣H愛(ài)兒子，老師愛(ài)同學(xué)。因?yàn)閻?ài)！這是人類(lèi)真摯的愛(ài)，是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)，是世界上最珍貴的東西！
地震中的父子讀后感篇九
在第六組課文中，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于父母的愛(ài)的課文，其中，最令人熱淚盈眶的是《地震中的父與子》，它讓我深深地感受到了父子之間的親情。
這篇課文主要寫(xiě)了1994年美國(guó)洛杉磯在地震使30萬(wàn)人受到傷害。一位父親來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓廢墟前清理廢墟，因?yàn)樗葍鹤?。在父親挖掘廢墟時(shí)，許多人絕望地離開(kāi)，有的還勸他停手，不要做無(wú)作用的事，但父親還是堅(jiān)信不疑地繼續(xù)挖掘。他挖到第38小時(shí)后驚喜地聽(tīng)到了兒子的聲音，并得知有14個(gè)孩子還活著，在路人共同搭救下，50分鐘后，父子終于可以擁抱在一起。
讀了這篇課文，我深深地體會(huì)了這句話(huà)：“不論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起”。這是文中父親對(duì)兒子的承諾：“不論地震、水災(zāi)、臺(tái)風(fēng)，我都不會(huì)扔下你不管，總會(huì)和你在一起?！边@句承諾，是兒子在絕境中充滿(mǎn)信心的力量源泉，因此使兒子堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。在這里，我深深地體會(huì)到了濃濃的父愛(ài)。其實(shí)，還有很多關(guān)于父愛(ài)的事例，例如：1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒去和在美國(guó)的妻子會(huì)合，在一次意外中，一把刀插穿了他的心臟，女兒嚇壞了，而父親卻扮成是安然無(wú)恙。就這樣，很快就過(guò)了三天，等到女兒與母親相遇時(shí)，父親已經(jīng)倒下，胸口不斷噴血。一個(gè)被插穿心臟的人，竟能多活三天，這是因?yàn)樵诟赣H心中有一種信念：就是要親手把女兒送到妻子手上，才讓他能夠堅(jiān)強(qiáng)地過(guò)了這三天。
我經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)，父愛(ài)無(wú)邊。我想，父親真?zhèn)ゴ蟀?父親是慈祥的笑容，是親切的話(huà)語(yǔ)，讓我們一起去更加關(guān)心，更加努力地去回報(bào)父親吧!
地震中的父子讀后感篇十
在一次洛杉磯大地震中，一位偉大的父親不顧一切地去救自己的孩子，他在一堆廢墟前拼命地挖掘了38個(gè)小時(shí)，終于救出了兒子，而那位偉大的兒子，也不顧自身的危險(xiǎn)，鎮(zhèn)靜地讓同學(xué)們先出去。因?yàn)樗麍?jiān)信，無(wú)論發(fā)生什么事，爸爸會(huì)和我在一起。這個(gè)故事表達(dá)了父親與兒子真是的情感，讓我感到父一愛(ài)一如山，真情無(wú)價(jià)。
記得有一次，我的膝蓋被沙子磨破了，而且還流了很多血。爸爸一看，立刻背上胖乎乎的我，往醫(yī)院跑去。在路上的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我太重了，放我下來(lái)吧！而且你腰也不好！”“不行，你下來(lái)走的話(huà)會(huì)走得很慢，玩一種簡(jiǎn)被感染了怎么辦呢？”“不會(huì)，我走快點(diǎn)就行了。”“你不懂就不要亂說(shuō)，沒(méi)到醫(yī)院前，你莫想下地！”說(shuō)著，說(shuō)著，爸爸跑了起來(lái)，在爸爸背上的我能清晰地感覺(jué)到爸爸的喘一息聲。
到了醫(yī)院后，醫(yī)生用碘酒幫我消毒，碘酒一碰到我那鮮一嫩的肉，我便大叫起來(lái)。爸爸一聽(tīng)，便奪過(guò)碘酒，一邊為我擦藥，一邊吹我的傷口，為我減少疼痛。聚在這一刻，我心想：父親像一座山似的，為我撐起一片蔚藍(lán)的天空。爸爸是多么偉大呀，我一愛(ài)一你，爸爸！
父親的一愛(ài)一是無(wú)窮無(wú)盡的：父親的一愛(ài)一是博大深沉的：父親的一愛(ài)一是一座山，為我撐起一片天空！
地震中的父子讀后感篇十一
在上一學(xué)期中，最難使我忘懷的就是我學(xué)過(guò)的一篇課文《地震中的父與子》。這篇課文給我留下了深刻的印象。
在美國(guó)洛山磯發(fā)生了一個(gè)大地震。有許多人都受到了嚴(yán)重傷害。
有位兒子阿曼達(dá)的父親在他兒子的學(xué)校前面大聲痛哭，此時(shí)的學(xué)校只剩下了一堆廢墟。當(dāng)他大聲哭時(shí)。突然，他想起以前他曾對(duì)兒子承諾過(guò)的一句話(huà)：“不論發(fā)生什么，我總回跟你在一起！”父親朝著兒子所在的那間教室走去。
父親用自己的雙手去挖這個(gè)廢墟，過(guò)路人想盡辦法去阻止他，可沒(méi)有一個(gè)人能說(shuō)服他的。他用勁全力去挖廢墟。8小時(shí)、12小時(shí)……36小時(shí)過(guò)去了。父親依然堅(jiān)持著。他已經(jīng)快不行了，他的雙手都流下了鮮血。38小時(shí)過(guò)去后，父親聽(tīng)到了兒子阿曼達(dá)的呼喊聲。父親連忙喊路旁的行人過(guò)來(lái)幫助他。他們齊心協(xié)力終于把剩下的學(xué)生全都救出來(lái)了。
我最喜歡本文中的一句話(huà)：“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”要不是父親想起這句話(huà)，父親也不會(huì)想去救兒子的這個(gè)想法。要不是兒子也想起這句話(huà)，兒子也不會(huì)在38小時(shí)內(nèi)不吃、不喝的等待父親來(lái)救他。
這就是父親對(duì)兒子的承諾，兒子對(duì)父親信任……。
從本文中，我知道了人與人（不論年齡）之間要講信用，不要欺騙別人。
地震中的父子讀后感篇十二
“多么偉大的父愛(ài)呀!”我讀完《地震中的父與子》這篇感人肺腑的文章后，情不自禁地發(fā)出了贊嘆，同時(shí)也有許多體會(huì)。
《地震中的父與子》這篇文章寫(xiě)了在1989年洛杉磯大地震中，一位父親靠著堅(jiān)定的信念，不顧別人的勸阻和自己的安危，連續(xù)挖了三十八個(gè)小時(shí)，終于如愿以?xún)?，救出了自己的兒子的事。我相信，每個(gè)人讀了這篇文章，都一定會(huì)被這位父親強(qiáng)烈而又偉大的父愛(ài)所感動(dòng)的。
那么，這位父親有沒(méi)有就出了兒子呢?哦，“這對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福的擁抱在一起”。我完全明白了，每一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該說(shuō)是每一個(gè)人，在做每一件事的過(guò)程中，只要對(duì)自己有信心，只要有矢志不渝的意志，就能把事情做成功。
相信我，信念是精神的支柱。
地震中的父子讀后感篇十三
這是一個(gè)感人心扉的故事。講述了1949年，美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親不顧自我的生死，克服重重困難救出自我的兒子以其同伴的故事，譜寫(xiě)了一首父子情深的頌歌。
在生活中，父母的愛(ài)無(wú)處不在，我的父親就是這樣的，每一天勞累的工作著，為我們鋪好未來(lái)的路，不求回報(bào)，讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境下成長(zhǎng)。讀完文章后，我想到我和爸爸雖然沒(méi)有遇到過(guò)類(lèi)似文中所說(shuō)的危險(xiǎn)，可是爸爸對(duì)我的愛(ài)卻是平凡而又偉大的，他對(duì)我的愛(ài)表此刻對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。
爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛(ài)的動(dòng)力，是愛(ài)的決心，是愛(ài)的毅力，是愛(ài)的自信，才使我到達(dá)彼岸，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)是高尚的，愛(ài)是崇高的!
地震中的父子讀后感篇十四
當(dāng)我翻開(kāi)《地震中的父與子》這篇文章時(shí)，里面的內(nèi)容一下把我吸引住了。
那是1994年美國(guó)洛杉磯的一次地震，一位父親不顧自己的安危，冒著生命危險(xiǎn)，克服重重困難救出自己的兒子以及他的伙伴。我被這位父親的壯舉深深感動(dòng)了！為了救自己的兒子，父親用自己的兩只手，不斷地挖啊，挖啊……終于把兒子救了出來(lái)，當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)……他滿(mǎn)臉塵土，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪”的時(shí)候，我的淚水奪眶而出。他用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感人至深的父子情歌。
是啊，愛(ài)是無(wú)形的，但它可以讓你感動(dòng)不已。他可以讓你感受到人性的美麗，親情的溫暖。父母的愛(ài)是無(wú)私的，更是崇高偉大的！它可以沖破一切艱難險(xiǎn)阻，可以創(chuàng)造人間的奇跡！
由此也使我深深的體會(huì)到，爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)同樣是偉大的，無(wú)與倫比的，這種愛(ài)是只求付出不求索取的！可平時(shí)我卻沒(méi)有感受到這一點(diǎn)，甚至還不尊重爸爸媽媽?zhuān)焕斫馑麄儗?duì)我的教育與幫助。
我清楚的記得，有一次爸爸讓我做數(shù)學(xué)題，我的心思全在玩電腦上，電腦好像爪子一樣抓住我不放，我哪兒有心思做數(shù)學(xué)題呀！我便亂寫(xiě)一氣，爸爸看了，直搖頭，讓我重做，我卻不肯……回想起來(lái)，我好愧疚！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母親給了我生命，關(guān)愛(ài)我，教育我……今后，我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)我的父母！
地震中的父子讀后感篇十五
學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文之后，我的心久久不能平靜。它深深的吸引著我，使我讀完一遍又想讀。每次讀的時(shí)候，我就會(huì)幻想自己也在里面幫助他們。
我可以說(shuō)是對(duì)這篇文章了如指掌了。當(dāng)我讀完一遍，我對(duì)這篇文章就有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，新的知識(shí)、新的理解。
全文講述的是：1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震的時(shí)候，有一位父親不管別人的勸阻，不顧自己的生命安危，堅(jiān)持尋找自己的兒子阿曼達(dá)。經(jīng)過(guò)38個(gè)小時(shí)不停的挖掘，他的兒子和其他13名同學(xué)終于獲救。歌頌了偉大的父愛(ài)，贊揚(yáng)了深厚的父子之情。
在生活中，父母的愛(ài)，無(wú)處不在，這種愛(ài)藏在慈祥的笑容，親切的話(huà)語(yǔ)、熱情的鼓勵(lì)、嚴(yán)格的要求……這種愛(ài)時(shí)我感到十分溫暖，溫馨。