演講稿需要考慮受眾的特點和需求，以提高傳達效果。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢？首先要確定演講的主題和目標受眾，然后進行充分的資料搜集和準備工作，注重邏輯結構和語言表達的精準性，同時還要注意演講的節(jié)奏感和聲音的抑揚頓挫。感謝大家的關注和支持，希望這些演講稿范文能夠?qū)δ銈兊难葜v實踐有所啟發(fā)。
初中大隊干部的演講稿篇一
大家好！我是來自四七班的蔣明昊，一個陽光自信的男孩。很高興參加大隊干部競選。
我尊敬師長，團結同學；我品學兼優(yōu)，熱心助人，被評為四好少年；我寬容、豁達，全面發(fā)展，愛好廣泛；去年暑假，我通過了上海音樂學院鋼琴八級的考核，成績優(yōu)秀；同年十月，在上海鋼琴比賽中獲得金獎，為學校爭得了榮譽。入學以來，曾擔任班長、學習委員、大隊委員等職務。從中也積累了一些經(jīng)驗，我愿意為大家服務。
如果當選，我會在今后的日子里，發(fā)揮自己的特長，為學校和班級爭光。嚴格要求自己，為同學們樹立好的榜樣，協(xié)助大隊長搞好少先隊的各項工作，不辜負老師和同學們對我的信任！我有信心和能力勝任該職務！
是花，就要綻放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪出大路；是大隊干部，就要成為一名出色的領航員！
希望大家支持我，給我投上寶貴的一票！
謝謝大家！
競選人：xxx。
初中大隊干部的演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
我是五年級五班的潘翔?；蛟S大家還不認識我，但我當上大隊干部之后大家會漸漸熟悉我的。
雖然我并沒有當大隊干部的經(jīng)驗，但競選大隊干部對我來說是一個挑戰(zhàn)，是一個難得的機會。我相信，我如果我當選了，我一定會比前幾屆大隊干部做得更好！
我，品學兼優(yōu)，學習成績在班級里名列前茅，我也擅長寫作，多次參加校內(nèi)外作文比賽并獲得了不錯的成績。在班級里，我經(jīng)常為班級出某獻策，盡心盡力做好一切。
在競選上大隊干部之后我將更加嚴格要求自己，將努力、認真完成大隊交給我的每一項認務。發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，做一個稱職的副大隊長！如果我當選的話，我一定會言必信，行必果。
相信我，我完全有能力勝任大隊干部的職務，請記住，我五年五班的潘翔，別忘了投我一票哦。謝謝大家！
初中大隊干部的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自六（2）中隊的黃宇琳，今天來競選的職務是大隊組織委員。
我是一個自信的女孩子，在榮譽面前，我自信，我努力；在班干部職務面前，我自信，我能干。
今天，我很榮幸地站在這演講臺上，因為我的實力得到了老師和同學們的肯定，我也相信我自己一定能做到，因為我有很強的責任感和使命感，珍惜集體的每一分榮譽。我已經(jīng)當班干部五年了，有很強的組織協(xié)調(diào)能力，班里大部分事情都是我在組織，經(jīng)驗日積月累，漸漸成長。
我開朗、活潑，好的事情總記得，不好的總不放在心上。大文學家雨果說：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。正因為這一點，所以我總有一個好心情，也能讓我與同學、朋友搞好關系，少了矛盾，多了快樂！也正因為這一點，我常常能與同學們打成一片。
假如我當上了組織委員，我將嚴于律己，以身作則。用一顆純潔的心及實際行動，來感染隊員和同學們。如果是我錯了，我一定不會擺出高高在上的架勢，而是會先反思自己的錯誤。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：不怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。我會經(jīng)得起考驗。相信在我與大家的努力下，校園會更美好，請大家相信我。
謝謝大家！
初中大隊干部的演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！早上好！
我們即將離開承載著我們太多回憶的師大附小，就在這個熱情的六月。
六年前，我們懷著對學校的憧憬走進校園。懵懂稚嫩的我們，對一切事物充滿好奇。陌生的操場，陌生的樓房，陌生的人們都有著無限的吸引力。六年后的今天，我們將太多太多的歡笑與淚水留在了師大附小。校園里的一花一鳥，一草一木，一磚一瓦，一室一樓是那樣的熟悉，親切。
剛?cè)雽W的我們幼稚、無知，到后來漸漸長大，現(xiàn)在的我們不但懂得了許多知識，更是懂得了怎樣獲取新知識。六年的時光漫長卻又短暫，這樣的過程說容易卻又困難。這樣的過程中，我們離不開老師辛勤的培育，離不開家長們的關心，更離不開同學們的陪伴，所以今天在這里我們應該真誠地感謝他們。謝謝您敬愛的老師，六年的諄諄教導，您給我知識，教我道德，為我們這只空空如也的高腳杯倒?jié)M了甘露；謝謝您親愛父母，六年的默默守護，讓我們我們可以無憂無慮的健康長大；謝謝你可愛的同學，六年我們一起笑，一起鬧，伊然成為兄弟姐妹、知心朋友，愿我們的友誼天長地久！
我們總說畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼就各奔東西，六個春秋離我們而去，我們也即將要離師大附小而去。當我們熟悉身邊的一切時，時光卻已默默流逝，流到了回不去的遠方。那個遠方凝聚了六年以來的喜悅、悲傷、甜美、哀愁、那個遠方還有一幅幅令人動容的畫面，這些畫面誰還記得？誰都記得：運動會上，同學們那拼盡全力的身影，那振奮人心的吶喊助威，那欣喜欲狂的淚眼；考試時，同學們那聚精會神的模樣，那專心致志的眼神，那奮筆疾書的雙手；合唱比賽時，同學們那整齊劃一的站姿，那清澈響亮的歌聲，那綻放光彩的笑容。
我們舍不得校園里的那兩棵樹，多少光陰？我們是在它們的陪伴下嬉戲打鬧；我們舍不得校園里的大操場，多少汗水？見證了我們?yōu)榱税嗉墭s譽的奮力拼搏，為了超越自我的不斷磨練；我們舍不得校園里的長廊，多少笑聲？洋溢在長廊旁的花草樹木之間，長廊頂?shù)墓适陆o我們播下了多少顆夢想的種子；這一切的一切，我們都十分留戀師大附小是我們的第二個家，我們在她的懷抱里學會了勇敢，學會了成熟，我們懂得了自尊，自立與自強。
我們或許會用許多光陰去拾起這段漫長的，六年的回憶，但我們也會不斷向前奔跑——這樣才能給予師大附小，給予我們的第二個家最好的回報，這樣才是“附小人”該有的樣字。
不論是即將畢業(yè)的“附小人”們，還是仍在這個學校里學習、生活的同學們，愿你們都向著夢想的方向去努力，去闖，不留遺憾。請你們一定要相信自己，一定要接受、喜歡自己的樣子，一定要讓你們變成自己真心喜歡的樣子。
這六年如一部電影，在腦海里一遍遍地回放。天下沒有不散的宴席。但這部電影，這場宴席，與附小的相遇，一定是在我們心中永遠揮之不去的，最大的幸運。離別總是為了更美好的相遇，畢業(yè)不代表結束，而是新的開始。
初中大隊干部的演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是五年級一班的李琪琪。我一直有一個愿望，那就是能為我們學校這個大家庭增光添彩!現(xiàn)在學校終于給了我這個機會，讓我競選學校大隊委，我感到非常光榮，也非常激動!
我是活潑好學，善良的女孩子。一來到雙語，就通過自己的努力拼搏展示了自己的才華，在班內(nèi)競選當上了副班長。平時我是老師的得力助手，特別是老師不在教室時，我把班級管理得井井有條，我還主持了我們班的第一次升國旗儀式，我優(yōu)美的嗓音、大方的舉止贏得了學校師生的交口稱贊。
如果我當選為大隊長，我一定以身作則，嚴格要求自己，不違反校規(guī)校紀，同時我也會嚴格要求每一位同學。我會盡心盡力地為同學們服務，做好老師與同學們之間的橋梁，不辜負老師和同學們的期望。我會與大隊委員們團結一致，帶領同學們開展一些豐富多彩的課余活動，增強大家愛集體、愛學校、愛老師、愛同學的意識，增強同學們?yōu)榘嗉墵幑?，為學校奉獻的思想。把幫助、關心、尊敬、友愛做為我們工作的出發(fā)點。我的競選宣言是：我相信、我努力、我能行!
我的演講完畢，謝謝大家!
初中大隊干部的演講稿篇六
各位老師，各位同學：
大家好!在這金風送爽的季節(jié)我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。我是六(5)班的班長，叫胡悅，相信大家應該對我不會陌生吧!我曾擔任過大隊部學習委員和旗手，今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我又走向這個講臺的時候，感到信心百倍。
我認為自己很適合擔任大隊干部。首先我熱愛我的工作，算上小學的話，五年大隊干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當?shù)墓芾斫?jīng)驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的繪畫、書法等才能，取得了如在市少兒書畫比賽榮獲三等獎，瞧，這就是我獲獎榮譽證書，在書法比賽中曾多次獲得一等獎，運動會上那矯健的步伐和輕盈的身影為班級增添了不少光彩，這些榮譽激勵著我不斷向前;主持也是我不懈的追求，大大小小的活動參加了不少，是學校這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現(xiàn)已躋身年級前茅，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。
記得在大隊部時，每月都要出一次黑板報，每次我和大隊部里的同學都是晨曦而出，落日而歸。但是，我一點也不覺得累，我覺得我流的每一滴汗水都是為了學校，是值得光榮的、值得驕傲的。當我望著大隊部設計的櫥窗，自己親手剪的花花草草，自己編的報，覺得很興奮，很自豪，因為我又為學校增添了一道亮麗 的風景線。
假如我當選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓大隊干部的職責與個人的思想品格同時到位。
我就任此屆少先隊大隊長，我的'第一件事就是召集我的內(nèi)閣部長們舉行第一次全體內(nèi)閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺、廣播站，建立必要的管理制度，設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有書畫會、文學社、小學生論壇、社會實踐(包括大家感興趣的郊游活動)……總之，我們每個人都能在大隊部找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
初中大隊干部的演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我叫xxx，是五年級三班的班長，上一屆的大隊委副主席。今天我有幸再次參加了學校大隊部干部的競選，感到十分的高興。為此，我要感謝老師和同學們的信任，給我一次次鍛煉的好機會。我是一個勤奮學習、愛好廣泛的女孩。幾年來，我的學習成績名列班級前茅，課余時間參加了鋼琴、舞蹈、繪畫等興趣學習，通過了鋼琴四級和拉丁舞童星b級的考級考試。20xx年獲得了杭州國際摩登舞、拉丁舞公開賽，倫巴單人單項的第一名，縣“香菇寶寶火起來”繪畫創(chuàng)意比賽的一等獎，從一年級至今，我一直擔任班長職務。我熱愛班級、樂于助人、團結同學、尊敬老師，協(xié)助老師做好班級各項事務，出色地完成了老師交給我的各項任務，曾獲得了省“快樂歌唱章”、市“四好少年”中隊之星、縣級三好學生和校級優(yōu)秀學生干部、禮儀之星等榮譽。這些經(jīng)歷鍛煉了我的能力，我也相信：我有足夠的信心和能力當好大隊部干部。請大家相信我，支持我！
如果我當選，我會加倍努力學習，腳踏實地、出色地完成學校和大隊部交給我的任務，使自己的各種能力在實踐中不斷得到鍛煉提高，當好老師的助手和同學的好榜樣，不辜負老師和同學們的期望。
請大家相信我，支持我，為我投上寶貴的一票吧！
謝謝大家！
初中大隊干部的演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！非常榮幸今天能參加大隊委的競選。
拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。能成為一名光榮的大隊委是每個學生的夢想，所以今天我勇敢地來參加競選，展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我。
我樂觀開朗、寬容大度，每天我都開開心心，遇到不開心的事情，兩分鐘以后我就讓它煙消云散。
我樂于助人、充滿愛心，每當同學有需要幫助，我總是主動積極去幫助他，在公共汽車上我經(jīng)常給老人讓座，今年中秋節(jié)，我還和爸爸媽媽一起到福利院，和福利院的兒童過了一個有意義的節(jié)日。
我熱愛學習、我愛看課外書。書籍是人類進步的階梯，有了知識才會有力量，所以，不管是名著、科普、漫畫書，我都讀得如饑似渴。
我積極參加學校、班級開展的各項活動。我曾經(jīng)獲得過學校“低碳生活”征文一等獎，我多次在校運會拿到好的名次為班級爭光，學校英語節(jié)中我也獲過獎。老師布置的任何工作，我都認認真真地干。舉個最小的例子，班級每次打掃衛(wèi)生我都不遺余力，雖然很累，但看著干干凈凈的教室，我的心里比喝了蜜還甜。在老師的肯定、學生的支持下，我每年都被評為三好生。
我有一顆熱情的心，如果我能成為一名大隊委，我一定會滿腔熱情地為同學們服務好；我有一個認真的態(tài)度，如果我能成為一名大隊委，我一定能負責任地做好大隊委的工作；我有勇于進取的精神，如果我能成為一名大隊委，我一定會進一步嚴格要求自己。俗話說，沒有最好，只有更好，我想，我的目標就是努力做到更好！
請大家相信我、支持我，投我一票吧！
謝謝各位老師，謝謝各位同學！
初中大隊干部的演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五年一班的孫維放，我是今年三月份來到十六小就讀的，這里濃重的校園文化氛圍，豐富多彩的校園活動，生動嚴謹?shù)膶W習生活，讓我一下子喜歡上了這所學校。
我來自鐵嶺縣農(nóng)村，農(nóng)村的經(jīng)歷讓我知道什么叫吃苦耐勞，什么叫勤儉樸素、更讓我知道學習和鍛煉有多么重要。我喜歡運動、熱愛學習，在我心目中，學校大隊干部工作是舉足輕重的，它要求任職者要大膽、沉著、有較強的組織能力和號召能力，而且還要有較強的責任心和無私奉獻的精神。我競選大隊干部，一方面是想鍛煉自己的能力，另一方面是想為學校和同學們服務，盡一份責任。如果我當選，我要做到以下三點：
1、配合老師，定期總結大隊工作情況，協(xié)助大隊做好各項工作。
2、認真聽取同學們的合理化建議，建立與同學之間溝通的橋梁。
3、經(jīng)常對同學們進行民意調(diào)查，配合大隊組織一些有意義的和同學們樂于參與的活動。
今天，我站在這里，希望能實現(xiàn)自己的理想，證明自己的能力，請大家相信我，支持我，你們的信任與支持，將是我永不枯竭的動力。
請記住我，我是五年一班的孫維放。
謝謝大家！
初中大隊干部的演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
我是來自三年四班的張宸，一個充滿自信的陽光男孩。在班里我擔任副班長，是老師的左膀右臂，能分擔老師的壓力，能更好的為同學們服務。我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，愿意為大家服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生。競選大隊干部不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。能夠為同學服務是我一直以來的夢想。
假如我當上了大隊干部，我將嚴于律己，以身作則。時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們。我也會出色地完成學校和大隊部交給我的任務，腳踏實地干，全心全意地為同學服務。此外，我還有許多夢想，比如在學校舉行小話劇比賽啦開展紅領巾跳蚤市場等等，我想信假如我當選大隊干部，我會與各位隊員密切合作，在大隊輔導員的帶領下，把我們?nèi)A師附小的少先隊活動辦得紅紅火火的。
我愛同學、愛老師、愛學校!自信會一路伴隨著我前進。請老師和同學們支持我、信任我，投上您們神圣的一票吧!
初中大隊干部的演講稿篇十一
尊敬的各位老師、同學：
您們好！
大家覺得我眼熟吧？對，我就是《皮皮和西西》里的西西------四(1)飛鳥中隊的王豐儀。在這金風送爽的季節(jié)，我們迎來了一年一度的'大隊干部競選活動。強烈的進取心激勵我再一次勇敢地站到這里，接受您們的評判和挑選?；厥淄?，我心潮澎湃。從步履蹣跚到亭亭玉立，從呀呀學語到能言善辯，從懵懂無知到品學兼優(yōu)……這一切都是老師您辛勤栽培的結果，是同學們關心幫助的結果。在過去的三年里，我一直模范遵守校紀校規(guī)，時時處處自覺維護集體榮譽，尊敬師長，團結同學，成為老師得力的小助手，成了同學們知心的好伙伴。
我還積極參加學校組織的各項活動，經(jīng)常參加浦東學生藝術團組織的舞蹈演出。在新學期邁進四(1)班教室的那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)是一位名副其實的大姐姐了，感到肩上的責任更重了。雖然四年級的學習任務更加緊張，而作為大隊干部，還要花時間做好大隊工作，但是我愿意接受這種挑戰(zhàn)?！吧賶巡慌Γ洗笸奖瘋?，我要以大隊干部的高標準來嚴格要求自己，爭先鋒，做榜樣，成為帶動同學們的“火車頭”。
此時此刻，我信心百倍。開朗活潑、好學上進的我，完全有能力勝任大隊部的工作，也一定能成為一名出色的領航員。
請您們給我一個表演的舞臺，我將為這舞臺贏得掌聲和喝彩!
謝謝各位老師、同學對我的信任和支持。
初中大隊干部的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好!
在這金風送爽的季節(jié)里，我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。我是四(1)班的xxx。
今天我有幸參加這次大隊干部的競選，感到很自豪。我的心情無比激動，回想往事，此起彼伏，展望未來，信心百倍。
在過去擔任中隊委的一年里，我能夠勤奮學習，具有強烈的上進心和求知欲，努力學好各門功課。團結同學，關心和幫助一些有困難的同學，愛護班集體，能幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師和同學們的好評。
在學好文化課的同時，我還有眾多的興趣愛好。我在20xx年全國中小學生美術書法大賽活動中書法榮獲金獎，美術榮獲銀獎。在我校首屆“輕負高質(zhì)”的現(xiàn)場作文賽中榮獲三年級組一等獎。在老師的培養(yǎng)和同學們的幫助下，使自己各方面的素質(zhì)都得到了提高，并連續(xù)3年被評為校級“三好學生”。
這次競選大隊干部，我相信自己是非常合適的人選，因為我有很強的責任心和使命感，珍惜集體的每一分榮譽，愿意為大家服務，我將發(fā)揮我的特長，為學校和班級爭光。戒驕戒躁，繼續(xù)刻苦努力地學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。協(xié)助大隊輔導員搞好少先隊的各項工作，做一個名副其實的好干部。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領航員!
同學們，請把你們手中神圣的一票投給我吧!今天你給我支持，相信明天我會還你100個精彩!
初中大隊干部的演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫————，是——班的一名活潑而又陽光的女（男）孩，今天我作為大隊委的候選人站在這里，我感到萬分的榮幸。
當美麗的金秋鋪滿校園時，我已光榮地加入少先隊四年了，四年前，我們?nèi)腙爼r的誓言時時在我耳邊回響：時刻準備著，做共產(chǎn)主義的事業(yè)的接—班人。這是號角，它激蕩著我正直誠實，拼搏進?。贿@是鞭策，它激勵著我熱愛集體，關心同學；這是戰(zhàn)鼓，它催促我好好學習，天天向上。
四年來，在老師的辛勤培育諄諄教導下，我長大了，我成了一名優(yōu)秀的少先隊員和稱職的四年級8班中隊長，出色地完成了老師交給我的各項任務，連年被評為“三好”學生和優(yōu)秀班干部。我參加了鎮(zhèn)江市的舞蹈比賽，并且獲得了一等獎的好成績成績，為實驗小學爭得了榮譽。我還參加了教師節(jié)合唱比賽和揚中市合唱比賽。老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績好，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻。
假如我是大隊委，我將用：“熱心”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手；假如我是大隊委，我將用“創(chuàng)新”開展工作；假如我是大隊長，我將用：“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序，因為良好的環(huán)境，才能培育出高尚文明的人。
這是我的希望，這是我對未來責任的信念，帶著這個信念，我愿與同學們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。老師們、同學們請相信我，我有決心當好大隊委，請大家投我一票！
謝謝大家。
初中大隊干部的演講稿篇一
大家好！我是來自四七班的蔣明昊，一個陽光自信的男孩。很高興參加大隊干部競選。
我尊敬師長，團結同學；我品學兼優(yōu)，熱心助人，被評為四好少年；我寬容、豁達，全面發(fā)展，愛好廣泛；去年暑假，我通過了上海音樂學院鋼琴八級的考核，成績優(yōu)秀；同年十月，在上海鋼琴比賽中獲得金獎，為學校爭得了榮譽。入學以來，曾擔任班長、學習委員、大隊委員等職務。從中也積累了一些經(jīng)驗，我愿意為大家服務。
如果當選，我會在今后的日子里，發(fā)揮自己的特長，為學校和班級爭光。嚴格要求自己，為同學們樹立好的榜樣，協(xié)助大隊長搞好少先隊的各項工作，不辜負老師和同學們對我的信任！我有信心和能力勝任該職務！
是花，就要綻放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪出大路；是大隊干部，就要成為一名出色的領航員！
希望大家支持我，給我投上寶貴的一票！
謝謝大家！
競選人：xxx。
初中大隊干部的演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
我是五年級五班的潘翔?；蛟S大家還不認識我，但我當上大隊干部之后大家會漸漸熟悉我的。
雖然我并沒有當大隊干部的經(jīng)驗，但競選大隊干部對我來說是一個挑戰(zhàn)，是一個難得的機會。我相信，我如果我當選了，我一定會比前幾屆大隊干部做得更好！
我，品學兼優(yōu)，學習成績在班級里名列前茅，我也擅長寫作，多次參加校內(nèi)外作文比賽并獲得了不錯的成績。在班級里，我經(jīng)常為班級出某獻策，盡心盡力做好一切。
在競選上大隊干部之后我將更加嚴格要求自己，將努力、認真完成大隊交給我的每一項認務。發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，做一個稱職的副大隊長！如果我當選的話，我一定會言必信，行必果。
相信我，我完全有能力勝任大隊干部的職務，請記住，我五年五班的潘翔，別忘了投我一票哦。謝謝大家！
初中大隊干部的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自六（2）中隊的黃宇琳，今天來競選的職務是大隊組織委員。
我是一個自信的女孩子，在榮譽面前，我自信，我努力；在班干部職務面前，我自信，我能干。
今天，我很榮幸地站在這演講臺上，因為我的實力得到了老師和同學們的肯定，我也相信我自己一定能做到，因為我有很強的責任感和使命感，珍惜集體的每一分榮譽。我已經(jīng)當班干部五年了，有很強的組織協(xié)調(diào)能力，班里大部分事情都是我在組織，經(jīng)驗日積月累，漸漸成長。
我開朗、活潑，好的事情總記得，不好的總不放在心上。大文學家雨果說：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。正因為這一點，所以我總有一個好心情，也能讓我與同學、朋友搞好關系，少了矛盾，多了快樂！也正因為這一點，我常常能與同學們打成一片。
假如我當上了組織委員，我將嚴于律己，以身作則。用一顆純潔的心及實際行動，來感染隊員和同學們。如果是我錯了，我一定不會擺出高高在上的架勢，而是會先反思自己的錯誤。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：不怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。我會經(jīng)得起考驗。相信在我與大家的努力下，校園會更美好，請大家相信我。
謝謝大家！
初中大隊干部的演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！早上好！
我們即將離開承載著我們太多回憶的師大附小，就在這個熱情的六月。
六年前，我們懷著對學校的憧憬走進校園。懵懂稚嫩的我們，對一切事物充滿好奇。陌生的操場，陌生的樓房，陌生的人們都有著無限的吸引力。六年后的今天，我們將太多太多的歡笑與淚水留在了師大附小。校園里的一花一鳥，一草一木，一磚一瓦，一室一樓是那樣的熟悉，親切。
剛?cè)雽W的我們幼稚、無知，到后來漸漸長大，現(xiàn)在的我們不但懂得了許多知識，更是懂得了怎樣獲取新知識。六年的時光漫長卻又短暫，這樣的過程說容易卻又困難。這樣的過程中，我們離不開老師辛勤的培育，離不開家長們的關心，更離不開同學們的陪伴，所以今天在這里我們應該真誠地感謝他們。謝謝您敬愛的老師，六年的諄諄教導，您給我知識，教我道德，為我們這只空空如也的高腳杯倒?jié)M了甘露；謝謝您親愛父母，六年的默默守護，讓我們我們可以無憂無慮的健康長大；謝謝你可愛的同學，六年我們一起笑，一起鬧，伊然成為兄弟姐妹、知心朋友，愿我們的友誼天長地久！
我們總說畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼就各奔東西，六個春秋離我們而去，我們也即將要離師大附小而去。當我們熟悉身邊的一切時，時光卻已默默流逝，流到了回不去的遠方。那個遠方凝聚了六年以來的喜悅、悲傷、甜美、哀愁、那個遠方還有一幅幅令人動容的畫面，這些畫面誰還記得？誰都記得：運動會上，同學們那拼盡全力的身影，那振奮人心的吶喊助威，那欣喜欲狂的淚眼；考試時，同學們那聚精會神的模樣，那專心致志的眼神，那奮筆疾書的雙手；合唱比賽時，同學們那整齊劃一的站姿，那清澈響亮的歌聲，那綻放光彩的笑容。
我們舍不得校園里的那兩棵樹，多少光陰？我們是在它們的陪伴下嬉戲打鬧；我們舍不得校園里的大操場，多少汗水？見證了我們?yōu)榱税嗉墭s譽的奮力拼搏，為了超越自我的不斷磨練；我們舍不得校園里的長廊，多少笑聲？洋溢在長廊旁的花草樹木之間，長廊頂?shù)墓适陆o我們播下了多少顆夢想的種子；這一切的一切，我們都十分留戀師大附小是我們的第二個家，我們在她的懷抱里學會了勇敢，學會了成熟，我們懂得了自尊，自立與自強。
我們或許會用許多光陰去拾起這段漫長的，六年的回憶，但我們也會不斷向前奔跑——這樣才能給予師大附小，給予我們的第二個家最好的回報，這樣才是“附小人”該有的樣字。
不論是即將畢業(yè)的“附小人”們，還是仍在這個學校里學習、生活的同學們，愿你們都向著夢想的方向去努力，去闖，不留遺憾。請你們一定要相信自己，一定要接受、喜歡自己的樣子，一定要讓你們變成自己真心喜歡的樣子。
這六年如一部電影，在腦海里一遍遍地回放。天下沒有不散的宴席。但這部電影，這場宴席，與附小的相遇，一定是在我們心中永遠揮之不去的，最大的幸運。離別總是為了更美好的相遇，畢業(yè)不代表結束，而是新的開始。
初中大隊干部的演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是五年級一班的李琪琪。我一直有一個愿望，那就是能為我們學校這個大家庭增光添彩!現(xiàn)在學校終于給了我這個機會，讓我競選學校大隊委，我感到非常光榮，也非常激動!
我是活潑好學，善良的女孩子。一來到雙語，就通過自己的努力拼搏展示了自己的才華，在班內(nèi)競選當上了副班長。平時我是老師的得力助手，特別是老師不在教室時，我把班級管理得井井有條，我還主持了我們班的第一次升國旗儀式，我優(yōu)美的嗓音、大方的舉止贏得了學校師生的交口稱贊。
如果我當選為大隊長，我一定以身作則，嚴格要求自己，不違反校規(guī)校紀，同時我也會嚴格要求每一位同學。我會盡心盡力地為同學們服務，做好老師與同學們之間的橋梁，不辜負老師和同學們的期望。我會與大隊委員們團結一致，帶領同學們開展一些豐富多彩的課余活動，增強大家愛集體、愛學校、愛老師、愛同學的意識，增強同學們?yōu)榘嗉墵幑?，為學校奉獻的思想。把幫助、關心、尊敬、友愛做為我們工作的出發(fā)點。我的競選宣言是：我相信、我努力、我能行!
我的演講完畢，謝謝大家!
初中大隊干部的演講稿篇六
各位老師，各位同學：
大家好!在這金風送爽的季節(jié)我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。我是六(5)班的班長，叫胡悅，相信大家應該對我不會陌生吧!我曾擔任過大隊部學習委員和旗手，今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我又走向這個講臺的時候，感到信心百倍。
我認為自己很適合擔任大隊干部。首先我熱愛我的工作，算上小學的話，五年大隊干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當?shù)墓芾斫?jīng)驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的繪畫、書法等才能，取得了如在市少兒書畫比賽榮獲三等獎，瞧，這就是我獲獎榮譽證書，在書法比賽中曾多次獲得一等獎，運動會上那矯健的步伐和輕盈的身影為班級增添了不少光彩，這些榮譽激勵著我不斷向前;主持也是我不懈的追求，大大小小的活動參加了不少，是學校這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現(xiàn)已躋身年級前茅，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。
記得在大隊部時，每月都要出一次黑板報，每次我和大隊部里的同學都是晨曦而出，落日而歸。但是，我一點也不覺得累，我覺得我流的每一滴汗水都是為了學校，是值得光榮的、值得驕傲的。當我望著大隊部設計的櫥窗，自己親手剪的花花草草，自己編的報，覺得很興奮，很自豪，因為我又為學校增添了一道亮麗 的風景線。
假如我當選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓大隊干部的職責與個人的思想品格同時到位。
我就任此屆少先隊大隊長，我的'第一件事就是召集我的內(nèi)閣部長們舉行第一次全體內(nèi)閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺、廣播站，建立必要的管理制度，設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有書畫會、文學社、小學生論壇、社會實踐(包括大家感興趣的郊游活動)……總之，我們每個人都能在大隊部找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
初中大隊干部的演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我叫xxx，是五年級三班的班長，上一屆的大隊委副主席。今天我有幸再次參加了學校大隊部干部的競選，感到十分的高興。為此，我要感謝老師和同學們的信任，給我一次次鍛煉的好機會。我是一個勤奮學習、愛好廣泛的女孩。幾年來，我的學習成績名列班級前茅，課余時間參加了鋼琴、舞蹈、繪畫等興趣學習，通過了鋼琴四級和拉丁舞童星b級的考級考試。20xx年獲得了杭州國際摩登舞、拉丁舞公開賽，倫巴單人單項的第一名，縣“香菇寶寶火起來”繪畫創(chuàng)意比賽的一等獎，從一年級至今，我一直擔任班長職務。我熱愛班級、樂于助人、團結同學、尊敬老師，協(xié)助老師做好班級各項事務，出色地完成了老師交給我的各項任務，曾獲得了省“快樂歌唱章”、市“四好少年”中隊之星、縣級三好學生和校級優(yōu)秀學生干部、禮儀之星等榮譽。這些經(jīng)歷鍛煉了我的能力，我也相信：我有足夠的信心和能力當好大隊部干部。請大家相信我，支持我！
如果我當選，我會加倍努力學習，腳踏實地、出色地完成學校和大隊部交給我的任務，使自己的各種能力在實踐中不斷得到鍛煉提高，當好老師的助手和同學的好榜樣，不辜負老師和同學們的期望。
請大家相信我，支持我，為我投上寶貴的一票吧！
謝謝大家！
初中大隊干部的演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！非常榮幸今天能參加大隊委的競選。
拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。能成為一名光榮的大隊委是每個學生的夢想，所以今天我勇敢地來參加競選，展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我。
我樂觀開朗、寬容大度，每天我都開開心心，遇到不開心的事情，兩分鐘以后我就讓它煙消云散。
我樂于助人、充滿愛心，每當同學有需要幫助，我總是主動積極去幫助他，在公共汽車上我經(jīng)常給老人讓座，今年中秋節(jié)，我還和爸爸媽媽一起到福利院，和福利院的兒童過了一個有意義的節(jié)日。
我熱愛學習、我愛看課外書。書籍是人類進步的階梯，有了知識才會有力量，所以，不管是名著、科普、漫畫書，我都讀得如饑似渴。
我積極參加學校、班級開展的各項活動。我曾經(jīng)獲得過學校“低碳生活”征文一等獎，我多次在校運會拿到好的名次為班級爭光，學校英語節(jié)中我也獲過獎。老師布置的任何工作，我都認認真真地干。舉個最小的例子，班級每次打掃衛(wèi)生我都不遺余力，雖然很累，但看著干干凈凈的教室，我的心里比喝了蜜還甜。在老師的肯定、學生的支持下，我每年都被評為三好生。
我有一顆熱情的心，如果我能成為一名大隊委，我一定會滿腔熱情地為同學們服務好；我有一個認真的態(tài)度，如果我能成為一名大隊委，我一定能負責任地做好大隊委的工作；我有勇于進取的精神，如果我能成為一名大隊委，我一定會進一步嚴格要求自己。俗話說，沒有最好，只有更好，我想，我的目標就是努力做到更好！
請大家相信我、支持我，投我一票吧！
謝謝各位老師，謝謝各位同學！
初中大隊干部的演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五年一班的孫維放，我是今年三月份來到十六小就讀的，這里濃重的校園文化氛圍，豐富多彩的校園活動，生動嚴謹?shù)膶W習生活，讓我一下子喜歡上了這所學校。
我來自鐵嶺縣農(nóng)村，農(nóng)村的經(jīng)歷讓我知道什么叫吃苦耐勞，什么叫勤儉樸素、更讓我知道學習和鍛煉有多么重要。我喜歡運動、熱愛學習，在我心目中，學校大隊干部工作是舉足輕重的，它要求任職者要大膽、沉著、有較強的組織能力和號召能力，而且還要有較強的責任心和無私奉獻的精神。我競選大隊干部，一方面是想鍛煉自己的能力，另一方面是想為學校和同學們服務，盡一份責任。如果我當選，我要做到以下三點：
1、配合老師，定期總結大隊工作情況，協(xié)助大隊做好各項工作。
2、認真聽取同學們的合理化建議，建立與同學之間溝通的橋梁。
3、經(jīng)常對同學們進行民意調(diào)查，配合大隊組織一些有意義的和同學們樂于參與的活動。
今天，我站在這里，希望能實現(xiàn)自己的理想，證明自己的能力，請大家相信我，支持我，你們的信任與支持，將是我永不枯竭的動力。
請記住我，我是五年一班的孫維放。
謝謝大家！
初中大隊干部的演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
我是來自三年四班的張宸，一個充滿自信的陽光男孩。在班里我擔任副班長，是老師的左膀右臂，能分擔老師的壓力，能更好的為同學們服務。我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，愿意為大家服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生。競選大隊干部不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。能夠為同學服務是我一直以來的夢想。
假如我當上了大隊干部，我將嚴于律己，以身作則。時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們。我也會出色地完成學校和大隊部交給我的任務，腳踏實地干，全心全意地為同學服務。此外，我還有許多夢想，比如在學校舉行小話劇比賽啦開展紅領巾跳蚤市場等等，我想信假如我當選大隊干部，我會與各位隊員密切合作，在大隊輔導員的帶領下，把我們?nèi)A師附小的少先隊活動辦得紅紅火火的。
我愛同學、愛老師、愛學校!自信會一路伴隨著我前進。請老師和同學們支持我、信任我，投上您們神圣的一票吧!
初中大隊干部的演講稿篇十一
尊敬的各位老師、同學：
您們好！
大家覺得我眼熟吧？對，我就是《皮皮和西西》里的西西------四(1)飛鳥中隊的王豐儀。在這金風送爽的季節(jié)，我們迎來了一年一度的'大隊干部競選活動。強烈的進取心激勵我再一次勇敢地站到這里，接受您們的評判和挑選?；厥淄?，我心潮澎湃。從步履蹣跚到亭亭玉立，從呀呀學語到能言善辯，從懵懂無知到品學兼優(yōu)……這一切都是老師您辛勤栽培的結果，是同學們關心幫助的結果。在過去的三年里，我一直模范遵守校紀校規(guī)，時時處處自覺維護集體榮譽，尊敬師長，團結同學，成為老師得力的小助手，成了同學們知心的好伙伴。
我還積極參加學校組織的各項活動，經(jīng)常參加浦東學生藝術團組織的舞蹈演出。在新學期邁進四(1)班教室的那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)是一位名副其實的大姐姐了，感到肩上的責任更重了。雖然四年級的學習任務更加緊張，而作為大隊干部，還要花時間做好大隊工作，但是我愿意接受這種挑戰(zhàn)?！吧賶巡慌Γ洗笸奖瘋?，我要以大隊干部的高標準來嚴格要求自己，爭先鋒，做榜樣，成為帶動同學們的“火車頭”。
此時此刻，我信心百倍。開朗活潑、好學上進的我，完全有能力勝任大隊部的工作，也一定能成為一名出色的領航員。
請您們給我一個表演的舞臺，我將為這舞臺贏得掌聲和喝彩!
謝謝各位老師、同學對我的信任和支持。
初中大隊干部的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好!
在這金風送爽的季節(jié)里，我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。我是四(1)班的xxx。
今天我有幸參加這次大隊干部的競選，感到很自豪。我的心情無比激動，回想往事，此起彼伏，展望未來，信心百倍。
在過去擔任中隊委的一年里，我能夠勤奮學習，具有強烈的上進心和求知欲，努力學好各門功課。團結同學，關心和幫助一些有困難的同學，愛護班集體，能幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師和同學們的好評。
在學好文化課的同時，我還有眾多的興趣愛好。我在20xx年全國中小學生美術書法大賽活動中書法榮獲金獎，美術榮獲銀獎。在我校首屆“輕負高質(zhì)”的現(xiàn)場作文賽中榮獲三年級組一等獎。在老師的培養(yǎng)和同學們的幫助下，使自己各方面的素質(zhì)都得到了提高，并連續(xù)3年被評為校級“三好學生”。
這次競選大隊干部，我相信自己是非常合適的人選，因為我有很強的責任心和使命感，珍惜集體的每一分榮譽，愿意為大家服務，我將發(fā)揮我的特長，為學校和班級爭光。戒驕戒躁，繼續(xù)刻苦努力地學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。協(xié)助大隊輔導員搞好少先隊的各項工作，做一個名副其實的好干部。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領航員!
同學們，請把你們手中神圣的一票投給我吧!今天你給我支持，相信明天我會還你100個精彩!
初中大隊干部的演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫————，是——班的一名活潑而又陽光的女（男）孩，今天我作為大隊委的候選人站在這里，我感到萬分的榮幸。
當美麗的金秋鋪滿校園時，我已光榮地加入少先隊四年了，四年前，我們?nèi)腙爼r的誓言時時在我耳邊回響：時刻準備著，做共產(chǎn)主義的事業(yè)的接—班人。這是號角，它激蕩著我正直誠實，拼搏進?。贿@是鞭策，它激勵著我熱愛集體，關心同學；這是戰(zhàn)鼓，它催促我好好學習，天天向上。
四年來，在老師的辛勤培育諄諄教導下，我長大了，我成了一名優(yōu)秀的少先隊員和稱職的四年級8班中隊長，出色地完成了老師交給我的各項任務，連年被評為“三好”學生和優(yōu)秀班干部。我參加了鎮(zhèn)江市的舞蹈比賽，并且獲得了一等獎的好成績成績，為實驗小學爭得了榮譽。我還參加了教師節(jié)合唱比賽和揚中市合唱比賽。老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績好，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻。
假如我是大隊委，我將用：“熱心”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手；假如我是大隊委，我將用“創(chuàng)新”開展工作；假如我是大隊長，我將用：“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序，因為良好的環(huán)境，才能培育出高尚文明的人。
這是我的希望，這是我對未來責任的信念，帶著這個信念，我愿與同學們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。老師們、同學們請相信我，我有決心當好大隊委，請大家投我一票！
謝謝大家。