方案的執(zhí)行需要密切監(jiān)督和及時反饋，以確保其順利進(jìn)行。在制定方案之前，我們需要對問題進(jìn)行充分的分析和調(diào)研。方案的不斷優(yōu)化和調(diào)整是一個持續(xù)不斷的過程，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)。
元旦親子游戲活動方案篇一
玩法：家長圍成一個大圓，幼兒圍成一個小圓，老師站在中間，手拉手，圍著圓圈走，聽口令，老師說幾個人抱起來，就趕緊找到相應(yīng)人數(shù)的人抱住，數(shù)量夠了后才抱過去的人和沒找到人抱的，還有人數(shù)不夠老師喊的口令的出局。
2、運球走。
準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球拍、瓶蓋。
玩法：將家長和幼兒分為兩組，家長和幼兒各站一端，家長手持球拍，托球跑到孩子處，將乒乓球放在孩子的瓶蓋上往回跑，傳給下一組，先完成的一組勝出。
3、帶你走。
準(zhǔn)備：報紙若干張。
玩法：幼兒家長平均分為兩組，家長把兩張報紙鋪在地上，輪流往前替換，讓幼兒從報紙上走到對面，先完成的一組勝出。
4、紅綠燈。
準(zhǔn)備：紅色圓形卡紙、綠色圓形卡紙、粉筆、大球。
目的：讓幼兒知道紅燈停，綠燈行，交通規(guī)則要記清。
玩法：老師扮演交通指揮員，在地上畫出四組斑馬線，拿著紅綠兩張卡紙，把幼兒和家長分成4組，老師喊開始，就開始過斑馬線，走到斑馬線的時候，老師舉綠色圓圈，就繼續(xù)通過，到達(dá)一端可再返回來。
老師舉紅色圓圈，馬上退回斑馬線兩端，同時，舉紅卡紙的時候，老師就把大球滾向斑馬線，因為闖紅燈被球撞到的或者走出斑馬線以外的幼兒或家長被淘汰，老師可快速交替換卡紙或連續(xù)舉同一顏色的卡紙，最后剩下的幼兒和家長獲勝。
5、聽聲抓瓶子。
準(zhǔn)備：純凈水空瓶，細(xì)線、小木棍、小石子。
玩法：家長用小棍系了裝有石子的瓶子站在終點，孩子蒙著眼睛從起點走向家長，家長晃動瓶子，發(fā)出聲音，孩子根據(jù)聲音傳來的位置，伸手去抓瓶子，抓錯的淘汰，動作最快并準(zhǔn)確抓到的勝出。
6、親子運球。
準(zhǔn)備：氣球若干。
玩法：家長和孩子背對背站好，在家長和孩子中間放一個氣球，分組進(jìn)行接力賽跑，哪組最先跑完哪組獲勝。
元旦親子游戲活動方案篇二
疊疊樂。
【游戲名稱】。
疊疊樂。
【游戲準(zhǔn)備】。
每組6個家庭，游戲進(jìn)行2次。
【游戲道具】。
易拉罐18個(3個×6組)。
【游戲規(guī)則】。
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。
(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。
抬花轎。
【活動準(zhǔn)備】。
人員：分組幼兒，每組三人。
或：以家庭來分組，爸爸媽媽孩子一組。
1、30米直跑道。
2、花環(huán)4個。
3、象征“轎夫”的彩色衣帽八套(供孩子父母作道具)。
4、4對家庭。
【活動設(shè)計】。
活動開始后，孩子站在起跑線上父母站在對面。聽到口令后孩子跑至對面，父(母)將花環(huán)戴在孩子頭上后父母訊速把手答成品字狀，孩子坐在“轎”上快速返回起跑線，快者為勝。
【活動延展】。
1、如果只有一名家長參加，可以把該游戲改編成家長與孩子一起“抬花轎”的形式，事先制作一些形象的教具開展比賽，如圖：
2、該游戲也可以由三個幼兒組成一組來進(jìn)行比賽，如圖：
【游戲名稱】。
親子游戲“找寶寶”
【游戲準(zhǔn)備】。
以一位家長和一名幼兒為最小游戲單位，每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。
【游戲設(shè)計】。
家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。
【游戲規(guī)則】。
寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。
【游戲延展】。
該游戲可以反過來，由寶寶來找媽媽，一樣有樂趣。
【游戲名稱】。
踩圈圈(每組9個家庭，分班級進(jìn)行游戲)。
【游戲準(zhǔn)備】。
準(zhǔn)備9個呼啦圈。
【游戲規(guī)則】。
游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。
(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))。
【游戲延展】。
可以分組，每組三個圈。媽媽和孩子一起，如下圖，讓三個圈輪換著往前走，看哪一組最快到終點。
【游戲名稱】。
毛毛蟲游戲。
【游戲準(zhǔn)備】。
主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲?！垚坌募彝サ淖叱鰜?。
【活動準(zhǔn)備】。
地墊若干連成3長條。
參加人數(shù)：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。
【活動玩法】。
家長手、腳著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
【游戲名稱】。
揪尾巴。
【游戲準(zhǔn)備】。
彩布條若干。
【游戲玩法】。
把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。
【游戲名稱】。
袋鼠接力。
【游戲準(zhǔn)備】。
人數(shù)：八個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。
【游戲玩法】。
玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
游戲規(guī)則：
1、游戲用的椅子的數(shù)量要參加游戲的人數(shù)少一兩把。大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，由一人在旁邊喊“?！保巴！弊忠怀隹?，大家就爭搶著坐椅子。
2、沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只剩兩個人搶一把椅子。
3、大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒時，或一起唱歌，或放背景音樂。
游戲規(guī)則：爸爸蒙住眼睛，小朋友騎在爸爸肩上，手拿海洋球指揮爸爸走到指定位置進(jìn)行投球(不能越過規(guī)定紅線)，媽媽手拿紙簍隨時準(zhǔn)備接球，人也不能越過規(guī)定紅線，投進(jìn)一球即可返回起點，從籃子里取球進(jìn)行第二次投籃，游戲反復(fù)進(jìn)行，1分鐘內(nèi)，投球最多的一組為勝。
【游戲名稱】。
掌上明珠。
【游戲準(zhǔn)備】。
要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。
【游戲設(shè)計】。
參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
【游戲名稱】：
貪吃蛇。
【游戲目標(biāo)】：
1、幼兒排成一隊一個跟著一個走。
2、在行走的過程中不碰到障礙物，鍛煉幼兒身體的靈敏度。
【游戲玩法】：
在寬闊的場地隨意擺放障礙物(比如用廢棄的禮品盒)，請參加游戲的小朋友分散站到場地中，幼兒分成兩組游戲。請兩名名小朋友當(dāng)蛇頭繞著障礙走，遇到場地中的小朋友輕輕摸下頭，被摸頭的小朋友隨即跟到蛇頭后面，繼續(xù)繞障礙物走，直至將所有的小朋友邀請到隊伍中來走出場地一隊為勝。
【游戲規(guī)則】：
1、幼兒要一個跟著一個走(或是抓住前面幼兒的衣服下擺)不能掉隊。
3、每組的蛇頭要將自己組的小朋友都邀請進(jìn)隊伍才能出場地。
(注意：教師可根據(jù)幼兒年齡特點設(shè)置場地和障礙物)。
【游戲名稱】。
丟紙球。
【游戲準(zhǔn)備】。
廢棄報紙做成的大小合適的紙球若干個。
【游戲設(shè)計】。
場地左右各站一名幼兒拿著紙球，其余幼兒站在場地中間，拿紙球的幼兒丟中間的幼兒，中間的幼兒不能被紙球擊中，否則下場，看誰能堅持到最后。(練習(xí)幼兒躲閃的能力)。
【游戲名稱】。
【游戲準(zhǔn)備】。
足球若干個。
【游戲設(shè)計】。
以母子為一組，一組分配一個球。如上圖所示，媽媽架著幼兒的肩膀懸空，幼兒腳踩足球往前推進(jìn)。最快到達(dá)終點為勝利。
元旦親子游戲活動方案篇三
現(xiàn)場活動時間：_年1月1日。
活動地點：福田中心城廣場。
第一階段：網(wǎng)絡(luò)報名。
跟帖報名，上傳親子照片。
報名參加6月20日現(xiàn)場活動，爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。
注：(1)寶寶爬行比賽限報名30個寶寶(參賽寶寶年齡需為0--1歲。
3)家庭游戲限20個家庭參加(參賽寶寶年齡需為3—6歲。
第二階段：網(wǎng)絡(luò)投票。
網(wǎng)絡(luò)投票評選流程：
1、報名，并在上傳高清照片(僅限親子照、家庭照及寶寶照片，不限張數(shù)。
2、篩選積分根據(jù)投票數(shù)作為計分標(biāo)準(zhǔn)，一個ip一天只能投10票。
3、6月18日12點投票截止，統(tǒng)計得分，得出比賽結(jié)果，公布得獎名單。
第三階段：現(xiàn)場活動。
1、現(xiàn)場舉行0-1歲組爬行比賽。
2、現(xiàn)場舉行6歲以內(nèi)寶寶才藝表演。
3、家庭游戲。
名稱：大珠小珠落紙簍。
道具：塑料紙簍6只，乒乓球100只，相距2米劃兩條白線。
4、貴族天使兒童攝影現(xiàn)場親子走秀活動。
游戲規(guī)則：
1)孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5只乒乓球分別拋入簍中，進(jìn)球多的一隊為勝。
2)孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球，但不可過線。
3)比賽以進(jìn)球數(shù)量的多少評出前三名，并派發(fā)家庭禮物。
5、頒獎。
元旦親子游戲活動方案篇四
目的：培養(yǎng)孩子的靈活性、細(xì)心和自信心。
準(zhǔn)備：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞就孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
2、袋鼠媽媽。
目的：鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力和注意力。
玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍（爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行）。
3、跳圈圈。
目的：鍛煉孩子動作的靈活性和自信心。
準(zhǔn)備：兩個圈。
玩法：孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。
4、跳跳球。
目的：培養(yǎng)孩子動作靈活性和自信心。
準(zhǔn)備：跳跳球。
玩法：寶寶站在起點處，家長站在孩子對面指定的位置，口令一響，寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前，再由家長把寶寶抱回起點，速度快的那一組勝利。
5、寶寶快爬。
目的：培養(yǎng)孩子手腳協(xié)調(diào)能力和自信心。
玩法：每位家庭指定一條路程相同的爬行路線，寶寶在前家長在后，口令一響，寶寶與家長同時爬行，家長不能超過寶寶，必須跟隨在寶寶身后，最先到達(dá)終點的一組勝利。
6、大家一起來投球。
目的：發(fā)展大動作的協(xié)調(diào)性，學(xué)習(xí)有目標(biāo)地投擲東西，增強(qiáng)獨立性和自信心。
準(zhǔn)備：幾個襪球和一只小塑料盆，教寶寶將襪球扔進(jìn)盆中。
玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個小“籃筐”掛起來。讓寶寶看著你將小襪球投進(jìn)圓環(huán)中，球落地后拾起來，再重新投進(jìn)圓環(huán)中。示范幾次后，將球交給寶寶，讓他照你的樣子做。你可以在一邊給他數(shù)數(shù)，記錄寶寶成功的次數(shù)，讓寶寶保持游戲的興趣。
7、揪“尾巴”
目標(biāo)：鍛煉孩子的閃躲能力。
準(zhǔn)備：布袋或紙帶若干。
玩法：家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進(jìn)褲腰里，剩下的部分露在外面當(dāng)作“尾巴”。家長和孩子面對面站立，彼此間保持一些距離，同時喊口令“開始”后，兩個人就開始左右挪動和閃躲相互揪尾巴。
元旦親子游戲活動方案篇五
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們告別了2012年迎來了2013年，在此同時傳說中的世界末日也近在眼前，當(dāng)然末日是虛構(gòu)的，但是每個人在真正度過那一天的時候都有不同的感受，無論是什么樣的感受，快樂勇敢的繼續(xù)生活才是最重要的，文法學(xué)院藝術(shù)團(tuán)想借此機(jī)會為大家?guī)硪粓隹駳g盛宴，在此次晚會中，我們的目的旨在傳達(dá)快樂的感覺,我們希望能把快樂傳遞給每一位同學(xué)和每一位老師,希望每位同學(xué)都能懷有積極向上的生活態(tài)度,另外在此次的晚會中,文法學(xué)院剛成立的remix舞者協(xié)會的成員將會為我們展現(xiàn)他們的風(fēng)采，用舞蹈帶給大家不一樣的快樂。末日并不可怕，可怕的是失去一顆年輕，向前，快樂的心，所以，趁現(xiàn)在讓我們狂歡吧!
下面是本次晚會的主要事項：
一：活動主題。
末日狂歡之remix舞者協(xié)會成立。
二：活動目的。
1.豐富校園文化藝術(shù)生活，增強(qiáng)校園文化藝術(shù)氛圍。
2.豐富同學(xué)們的'在校生活，帶給同學(xué)們快樂。
3.激發(fā)同學(xué)們積極向上，勇往之前的態(tài)度。
4.推進(jìn)我院文藝活動的蓬勃發(fā)展。
三：活動對象。
文法學(xué)院全體師生。
四：活動內(nèi)容，形式及要求。
1.活動內(nèi)容要求健康，新穎，積極向上，接近主題。
2.節(jié)目類型包括合唱，獨唱，獨舞，集體舞，雙人舞，小品，樂器表演，朗誦等。
3.中間游戲環(huán)節(jié)，可扮成圣誕老人進(jìn)行發(fā)糖與觀眾互動時間不得超過10分鐘。
4.具體的節(jié)目編排由藝術(shù)團(tuán)各部門負(fù)責(zé)，所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過審查后，方可表演。
5.文法學(xué)院每班可報名表演節(jié)目，由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)人員到各班收集節(jié)目。
五：舉辦時間。
2012年12月27號。
七：舉辦地點。
e棟101。
八：晚會各環(huán)節(jié)及流程。
1.宣傳階段：宣傳板制作：在文法學(xué)院宣傳欄進(jìn)行板報宣傳。
到文法學(xué)院各班進(jìn)行宣傳。
邀請系領(lǐng)導(dǎo)與老師。
晚會結(jié)束后，藝術(shù)團(tuán)各成員與老師及領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行合影留念，然后由工作人員組織觀眾依次退場。
最后對會場進(jìn)行打掃，保持會場整潔。
九：經(jīng)費預(yù)算。
相信本次的晚會能讓大家高興，也相信本次的晚會將辦的更加出色，讓我們共同期待此次的狂歡!
元旦親子游戲活動方案篇六
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入xx年最后一個月了，剛送走了感恩節(jié)，接著將迎來圣誕節(jié)，后面還有一個元旦節(jié)，在這個辭舊迎新的節(jié)日里，開展親子活動是一個很好的方式，以下送上托班元旦節(jié)的親子活動方案，供老師們參考，下面很多活動是可以通用的，大家可以仔細(xì)琢磨哦！
活動目的：
1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準(zhǔn)備：
活動流程：
親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興！
開開心心做體操。
_
家庭帶來的精彩節(jié)目……。
幼兒同唱“新年好”一首動聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好?。∥覀兘o他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂！
1、疊疊樂。
(每組6個家庭，游戲進(jìn)行2次)(每班4個)主持人：抬花轎的游戲真好玩?。〗酉聛砦覀儗殞氁桶职謰寢屪龅诙€游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(3個×6組)。
游戲規(guī)則：6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。
2、抬花轎。
(每班四個家庭參加，游戲進(jìn)行一次)主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎??？今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓茫肯旅孢@個游戲就是“抬花轎”……請綠色愛心家庭的走出來！
游戲準(zhǔn)備：床單3條。
游戲規(guī)則：以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點后返回起點，第二個家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝！
3、找寶寶。
游戲準(zhǔn)備：床單8條。
游戲規(guī)則：請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
4、踩圈圈。
(每組9個家庭，分班級進(jìn)行游戲)主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面，請紅色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個呼啦圈。
游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))。
5、毛毛蟲游戲。
主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊？(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個毛毛蟲游戲?！堻S色愛心家庭的走出來。
活動準(zhǔn)備：地墊若干連成3長條。
參加人數(shù)：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。
活動玩法：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
六、教師家長表演游戲真的很精彩??！你們玩的開心嗎？新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎，再次把熱烈的掌聲送給老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福！
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持，xx幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！
元旦親子游戲活動方案篇七
本次活動主要讓家長、孩子“人人參與”游戲的原則,充分調(diào)動家長和孩子積極參與,培養(yǎng)家長和孩子共同游戲的情感,營造和諧共處的良好氛圍。
20xx年1月12日上午9：30。
荔湖城廣場四、活動流程|。
（一）、熱身運動(帶動跳)23個律動舞蹈。
游戲一：熱情擁抱。
目的：增進(jìn)感情相互熟悉，培養(yǎng)反應(yīng)能力。
玩法：音樂響起，同伴們之間相互握手，拍肩，當(dāng)主持人說：3個好朋友來擁抱。三個人就組合在一起，以此類推動5、10等數(shù)字，比一比看誰的組合最快最好，如果不夠數(shù)的`組合，退出比賽。最后留下者為勝者。
游戲二：報紙上的舞蹈。
目的：培養(yǎng)團(tuán)隊的合作精神及反應(yīng)能力。
游戲三：夾球比賽目的：培養(yǎng)協(xié)作精神。
玩法：將家長與孩子分為兩隊，各隊排頭將球夾在脖子下，開始后，排頭轉(zhuǎn)身用脖子和下巴將球傳給第二位隊員，以此依次傳遞，以先到排尾者為勝。
游戲四：踩汽球。
玩法：將金地的廣告作為圖片進(jìn)行分割，分發(fā)給他們，讓他們自由拼成一幅圖，完成者為一組。并為組編上號碼。
游戲六：幫爸爸畫口紅。
結(jié)合游戲五的分組，以組的形式進(jìn)行尋寶活動。
（四）午餐。
（六）結(jié)束。
元旦親子游戲活動方案篇八
游戲玩法：一個幼兒將雙手?jǐn)傞_掌心朝下，扮演的是捕捉蜻蜓的網(wǎng)，其余的幼兒用食指扮演傾聽去觸碰網(wǎng)子。大家一起念兒歌天靈靈、地靈靈、滿天滿地捉蜻蜓。捉蜻蜓、捉蜻蜓，捉到一只小蜻蜓。兒歌念完之后扮演網(wǎng)子的幼兒迅速握緊雙手，而扮演蜻蜓的幼兒就馬上收回自己的食指，看看誰的反應(yīng)最快，被捉到的蜻蜓就要扮演網(wǎng)子。
2、公雞頭母雞頭。
3、下雨。
游戲玩法：各位幼兒請聽我口令，當(dāng)老師說到小雨的時候大家都拍拍肩膀，說到中雨的時候大家就拍拍手，放松一下，當(dāng)我說到大雨的時候大家就拍拍腿，放松一下自己的腿部，當(dāng)我說到暴雨的餓時候，就請大家跺跺小腳，放松一下小腳。
4、搶椅子。
游戲玩法：教師組織好十個幼兒、準(zhǔn)備好九張椅子，進(jìn)行搶椅子比賽。當(dāng)聽到音樂的時候請幼兒依次繞著椅子慢慢走起來，當(dāng)音樂停的時候幼兒要迅速坐下?lián)屢巫?，搶到座位的幼兒就不可以再起身，別的幼兒也不能再去推搡，沒有搶到椅子的幼兒則為淘汰。老師可以循環(huán)每次減少一張椅子或者兩張，增加游戲的趣味性。
元旦親子游戲活動方案篇九
玩法：家長戴著面具站在對面，孩子站在起點處，聽到指令后去找家長，牽住家長的手后返回起點處。
2、大腳帶小腳。
材料：椅子(對面)。
玩法：家長和孩子對臉站，孩子的雙腳踩在家長的雙腳上，家長拉住孩子的手，聽到口令后，從起點出發(fā)，大腳帶小腳共同前行，繞過椅子，先達(dá)到起點者為勝。
3、抱娃娃。
準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備10個布娃娃并排放在桌子上。場地：30米長的方形跑道。
人數(shù)：每班選10位幼兒及相應(yīng)的10位家長。
玩法：家長及幼兒都站在起跑線排成長隊，發(fā)令后，第一對家長牽著幼兒的手跑向終點處并讓幼兒抱一個娃娃，家長再抱著孩子往回跑，回到起點后，下一對出發(fā)。先抱回10個布娃娃的班級為勝隊。
4、打扮美羊羊。
準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備一張美羊羊的圖片一張，塑料夾子10個。
人數(shù)：每班10對親子。
玩法：幼兒和家長一一對應(yīng)站在起跑線的一端，同時每位幼兒手拿一個塑料夾子，發(fā)令后，第一對家長牽著幼兒的手跑向場地另一端的美羊羊，然后家長抱起幼兒把夾子夾在美羊羊的圖片上再迅速跑回，下一組出發(fā)。先夾完夾子并跑回起點的班級為勝隊。
5、摘蘋果。
準(zhǔn)備：每班準(zhǔn)備一塊磁性板，做10個蘋果(背面貼上磁鐵);地墊，梅花樁6個；每班一個小方籃。
玩法：10個幼兒站在起點，發(fā)令后爬向蘋果處，然后走過“小橋”(梅花樁)，摘一個“蘋果跑回起點，把蘋果放在籃子里，下一個幼兒出發(fā)。
6、送鮮花。
準(zhǔn)備：塑料花(每班10束)，布棒(每班6根)。
玩法：幼兒和家長各站場地的一端，10各幼兒每人手拿一束花，發(fā)令后，第一各幼兒出發(fā)，跳過布棒，跑到家長面前把花交給家長，然后一起跑回起點，第二各幼兒出發(fā)。
7、我為爸爸(媽媽)戴圍巾。
材料：圍巾(摩托帽、摩托手套)。
玩法：孩子從起點拿著圍巾跑向?qū)γ娴陌职?媽媽，為爸爸/媽媽戴上圍巾，爸爸/媽媽將孩子抱起跑回起點。
8、送彩球?qū)殞毣丶摇?BR> 材料：海洋球(對面)、圍裙。
玩法：家長穿著圍裙和孩子一起從起點跑向?qū)γ?，孩子從籃子里一個一個的撿起10個海洋球，依次放到圍裙里，撿完球后，家長和孩子一起回到起點。
9、抱寶寶賽跑。
玩法：家長抱著自己的寶寶，在指定的地方進(jìn)行賽跑，先到者為勝，可獲獎票一張。
規(guī)則：1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
10、看誰丟的又準(zhǔn)又快。
道具：背籮3只，波波球若干(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)。
玩法：請幼兒背上小背籮，站在離拋物線2米左右的位置站好，家長拿起放在桶的球，聽指揮人發(fā)令，開始向自己孩子背的小背籮內(nèi)拋球，以一分鐘時間內(nèi)完成。游戲結(jié)束后，看哪個籮內(nèi)裝的球多，以多為勝，由此分等級。
11、穿衣服比賽。
道具：相同的衣服三套。
玩法：每次請三位家長和幼兒參加，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為勝。
12、兔子跳圈。
準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫好起點和終點。
玩法：在終點放置呼啦圈作兔子的家，家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米，從起點模仿兔子跳到終點，哪組跳得快，哪組就獲勝。
13、親子接力。
材料：球。
玩法：家長在起點處抱住孩子(各種姿勢均可)，聽到指令后跑向?qū)γ?，讓孩子拿起球后，家長繼續(xù)抱著孩子返回起點處。
元旦親子游戲活動方案篇十
玩法：由家長先將氣球吹起來之后，幼兒夾氣氣球到定點返回為勝，可獲一張獎票。
規(guī)則：1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
2、踩紙皮。
道具：大小相同的紙皮若干塊。
玩法：每次請三位家長和幼兒參加，幼兒從起點踩著紙皮到終點后將紙皮交給家長，家長踩著紙皮再回到起點，誰最快到達(dá)為勝。
3、小松鼠拉松果。
準(zhǔn)備：松果(用十個紙球代替)，塑料籃(有一根繩)。
玩法：場地的兩端各放兩只筐，其中一筐放松果。幼兒手拉筐走到場地另一端，將松果放進(jìn)一筐內(nèi)，然后拿起筐快速返回起點將筐交給下一位幼兒直到拉完十個，先拉完為聲勝。
4、身體夾球走。
玩法：幼兒與家長手不能動球，協(xié)作夾球在規(guī)定的地點段看哪組最快為勝，并可以得到一張獎票。
規(guī)則：必須家長與幼兒共同參與及兩組以上方可進(jìn)行。
5、棍子夾球。
玩法：家長與幼兒共同拿兩根棍子，在兩根棍子的中間放上一個皮球，途中不掉，較快的那一組就獲勝。
規(guī)則：1、必須遵守游戲規(guī)則，聽從工作人員的安排。2、不能用手扶球。
6、二人二足。
玩法：家長與幼兒穿上二人二足鞋，兩組以上在規(guī)定的地段進(jìn)行比賽，哪組最先到達(dá)終點，哪組就獲勝，并可以獲得一張獎票。
規(guī)則：1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
元旦親子游戲活動方案篇十一
道具：大小相同的紙皮若干塊。
玩法：每次請三位家長和幼兒參加，幼兒從起點踩著紙皮到終點后將紙皮交給家長，家長踩著紙皮再回到起點，誰最快到達(dá)為勝。
2、趕小鴨。
玩法：幼兒分成十人一組，站在起跑線后，各組前的起跑線上各放一個大紙球。排頭幼兒手拿一個球拍。游戲開始，排頭幼兒快速推球走向終點。如果球滾出去了，必須撿回原處繼續(xù)推滾。繞過終點目標(biāo)后再推球回到本組，把球拍交給下一個幼兒。比比哪組先完成。
3、采珍珠。
道具：籃子三只，波波球若干(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)。
玩法：家長用繩子將籃子捆在腰間，幼兒拿小球。兩人相距1—2米，幼兒向籃子里投小球，家長用籃子接投來的球。在規(guī)定的時間內(nèi)誰接得多為勝，由此分等級。
4、夾皮球。
道具：大小相等的皮球三只，鈴鼓一只(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)。
玩法：把幼兒分成人數(shù)相等的三組，開始時讓幼兒夾著皮球從起點跳到終點，然后將皮球交給家長，家長夾著皮球跳回起點，誰先到為第一。后到的為第二名及參與獎。
5、氣球游戲。
玩法：由家長先將氣球吹起來之后，幼兒夾氣氣球到定點返回為勝，可獲一張獎票。
規(guī)則：(1)、必須家長與幼兒共同參與。(2)、必須兩組以上方可進(jìn)行。
元旦親子游戲活動方案篇十二
為活躍校園文化生活，檢驗教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，提高學(xué)生的做操質(zhì)量，規(guī)范學(xué)生的動作技術(shù)，促進(jìn)學(xué)校體育活動的開展，使學(xué)生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定十八周舉行大課間活動比賽，此次比賽包括慢跑、年級特色活動，全面展示各班學(xué)生的精神風(fēng)貌。現(xiàn)將比賽方案通知各班，希望各班高度重視，積極操練，迎接比賽。具體事宜如下：
一、參加對象：
初一至高二年級全體學(xué)生。
二、比賽時間：
比賽時間：第十八周，具體時間另定。
比賽地點：學(xué)校大操場。
三、比賽方法：
1．以年級為單位進(jìn)行比賽，全班人人參與。
2.全體慢跑完畢后，開始創(chuàng)新大課間活動比賽（即各年級特色項目比賽）。
3.各年級統(tǒng)一音樂。
4．音樂停止后，整隊，退場。
四、人員安排：
評委：xx。
統(tǒng)分：xx。
廣播：xx。
攝影：xx。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）。
1．進(jìn)場（5分）。要求做到快、靜、齊。
2.慢跑（40）。隊列整齊劃一，跑步動作要求準(zhǔn)確、到位、節(jié)奏感強(qiáng)。
3．大課間活動（40分）。要求講究實效，學(xué)生參與率高，活動安全有序，強(qiáng)度、密度適中。學(xué)生訓(xùn)練有素、動作熟練、玩得開心。
4.活動特色（10）。積極陽光、健康向上，符合中學(xué)生的特色。
5．退場（5分）。要求動作迅速，步伐整齊，退場合理有序。
六、獎勵方法：
分年級取一等獎兩名、二等獎三名。
備注：希望各班加強(qiáng)對學(xué)生大課間活動的訓(xùn)練，爭取賽出好成績。未盡事宜，另行通知，雨天順延。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
元旦親子游戲活動方案篇十三
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們告別了迎來了，在此同時傳說中的世界末日也近在眼前，當(dāng)然末日是虛構(gòu)的，但是每個人在真正度過那一天的時候都有不同的感受，無論是什么樣的感受，快樂勇敢的繼續(xù)生活才是最重要的，文法學(xué)院藝術(shù)團(tuán)想借此機(jī)會為大家?guī)硪粓隹駳g盛宴，在此次晚會中，我們的目的旨在傳達(dá)快樂的感覺,我們希望能把快樂傳遞給每一位同學(xué)和每一位老師,希望每位同學(xué)都能懷有積極向上的生活態(tài)度,另外在此次的晚會中,文法學(xué)院剛成立的remix舞者協(xié)會的成員將會為我們展現(xiàn)他們的風(fēng)采，用舞蹈帶給大家不一樣的快樂。末日并不可怕，可怕的是失去一顆年輕，向前，快樂的心，所以，趁現(xiàn)在讓我們狂歡吧!
下面是本次晚會的主要事項：
一：活動主題。
末日狂歡之remix舞者協(xié)會成立。
二：活動目的。
1.豐富校園文化藝術(shù)生活，增強(qiáng)校園文化藝術(shù)氛圍。
2.豐富同學(xué)們的'在校生活，帶給同學(xué)們快樂。
3.激發(fā)同學(xué)們積極向上，勇往之前的態(tài)度。
4.推進(jìn)我院文藝活動的蓬勃發(fā)展。
文法學(xué)院全體師生。
四：活動內(nèi)容，形式及要求。
1.活動內(nèi)容要求健康，新穎，積極向上，接近主題。
2.節(jié)目類型包括合唱，獨唱，獨舞，集體舞，雙人舞，小品，樂器表演，朗誦等。
3.中間游戲環(huán)節(jié)，可扮成圣誕老人進(jìn)行發(fā)糖與觀眾互動時間不得超過10分鐘。
4.具體的節(jié)目編排由藝術(shù)團(tuán)各部門負(fù)責(zé)，所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過審查后，方可表演。
5.文法學(xué)院每班可報名表演節(jié)目，由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)人員到各班收集節(jié)目。
五：舉辦時間。
2012月27號。
七：舉辦地點。
e棟101。
八：晚會各環(huán)節(jié)及流程。
1.宣傳階段：宣傳板制作：在文法學(xué)院宣傳欄進(jìn)行板報宣傳。
到文法學(xué)院各班進(jìn)行宣傳。
邀請系領(lǐng)導(dǎo)與老師。
晚會結(jié)束后，藝術(shù)團(tuán)各成員與老師及領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行合影留念，然后由工作人員組織觀眾依次退場。
最后對會場進(jìn)行打掃，保持會場整潔。
九：經(jīng)費預(yù)算。
相信本次的晚會能讓大家高興，也相信本次的晚會將辦的更加出色，讓我們共同期待此次的狂歡!
元旦親子游戲活動方案篇十四
一、活動宗旨：
辭舊迎新、全員參與，過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題，通過全體教職工的共同參與，切實提高教職工的身心素質(zhì)，在各項活動中，增進(jìn)同事間的團(tuán)結(jié)與友誼，增強(qiáng)凝聚力，營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、活動參加對象及時間：
參加對象：全鎮(zhèn)幼兒園教職工。
活動時間：20xx年元月1日上午8：30―11：00。
三、活動內(nèi)容：
(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。
活動時間：8：30-9：20。
活動負(fù)責(zé)人：xxxx。
長跑地點：中心園塑膠操場(3圈)。
獎勵辦法：參加人員獲活動紀(jì)念品一份。
(二)娛樂活動項目(活動時間：9:30――10:50)。
1、“快樂健身操”
活動地點：大三班活動室。
活動負(fù)責(zé)人：xxxx。
2、羽毛球。
活動地點：塑膠操場。
活動負(fù)責(zé)人：xxx。
3、娛樂紙牌。
活動地點：大一班活動室。
活動負(fù)責(zé)人：xxxx。
四、活動要求及人員安排：
(一)活動要求：
1、請參加活動的人員于8時20分前到達(dá)保健室簽到;。
3、本次活動的所有獎品及紀(jì)念品統(tǒng)一到獎品組領(lǐng)取;。
(二)活動人員安排：
1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
2、獎品組：
負(fù)責(zé)人：xxxx領(lǐng)獎地點：保健室。
3、后勤組：
負(fù)責(zé)人：xxx。
人員：保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安。
元旦親子游戲活動方案篇十五
建議：參會人員可以每人發(fā)一個號碼牌，號碼牌可以設(shè)計成：一面是奧運福娃標(biāo)志+號碼（從長遠(yuǎn)考慮，可以只寫上號碼，這樣可以重復(fù)利用)或者每個人發(fā)一張卜克牌，現(xiàn)場準(zhǔn)備兩幅牌，用于抽獎游戲時對應(yīng)的卜克牌數(shù)。
凡參與者皆有禮品贈送
規(guī)則：由主持人在現(xiàn)場組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。在8人中分發(fā)提前寫好的情侶人名的紙條，如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、羅密歐與朱麗葉等，男女分別抽取，然后根據(jù)人名速配成對，進(jìn)行表演，女方表演生氣的樣子，男方要對女方講一個笑話或者別的，直到把女方逗笑了為止，在3——5分鐘之內(nèi)不能把女方逗笑者，即視為男方努力失敗。如果女方故意笑（此處判斷標(biāo)準(zhǔn)以全場觀眾的標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)），則判犯規(guī)。
對于失敗者和犯規(guī)者，主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，如成語肢體表演名稱（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），或唱一首流行歌曲，或聲情并茂的朗誦一首詩，或大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其它的暗示提示觀眾，最后由他（她）所屬的組來猜，直到猜出來為止。
道具：8張4對人名紙條，事先寫好的若干節(jié)目名稱紙條
規(guī)則：限時在一分鐘內(nèi)吹氣球，不能吹爆，以氣球最大者取勝。
道具：氣球若干只。
人員：八仙扮演者：漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、曹國舅、呂洞賓、藍(lán)采和及何仙姑
參加晚會的所有人按男女分為a、b兩大組，每組選出八位情歌對唱代表，然后a組或b組（具體由主持人視晚會現(xiàn)場情況而定）開始任意選一首歌由某組員演唱，則另一組必須以第一組所唱歌曲的最后一個字為頭開始唱一首歌（可唱出一句也可唱一段），然后再由第一組接唱（組內(nèi)任何人都可以接），如此循環(huán)下去，每個小組對歌的時間不得超過15－20秒鐘，否則以本輪輸于對方算；緊接著開始下一輪，共計三輪（或五輪，具體由主持人視晚會現(xiàn)場情況而定）的時候定出輸贏，然后由賽輸?shù)慕M推選一位代表表演一個節(jié)目，游戲至此由主持人視晚會現(xiàn)場情況而定是否再來一個回合。
擊鼓傳氣球。進(jìn)行，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時到場的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始（可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂），在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目（此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚）。最后由這單獨表演節(jié)目。 如果個人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，成語肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。
道具：鼓樂、氣球，節(jié)目紙條
準(zhǔn)備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由主持人上臺抽獎，由手持對應(yīng)撲克牌的人上臺領(lǐng)獎。每抽出一個獎項后，相應(yīng)的撲克牌作廢。
道具：抽獎箱、2副撲克牌。
獎品預(yù)算：一等獎，獎品筆記本。對于二等獎，獎品牙膏；三等獎，可以抽兩次，獎品筆。
分兩組,每組6-8個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個游戲。
1）連續(xù)完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球；
2）最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈；
3）速度最快者有獎。
道具：游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員：兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動作,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意：動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字). (題目：左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)
道具：氣球若干；
加人員：多人；
游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當(dāng)主持人喊開始時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設(shè)定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝，勝者獎勵，最少者出節(jié)目。
就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。
目的：增進(jìn)親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。
要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名人員，每人嘴里銜一根筷子，分二組同時進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員將鑰匙扣至掛至口中銜的筷子上。再一個個傳遞至下一個人的筷子上，最后一人將鑰匙扣收集在自己的筷子上，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看那一對筷子上的鑰匙鏈多，誰就獲勝。比賽中不得用手撫住，如遇鑰匙扣掉落，則不算，從頭開始。
獎品設(shè)置：20個鑰匙扣。
由專人負(fù)責(zé)此項工作。
元旦親子游戲活動方案篇十六
一、設(shè)計思路：
元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日，我園以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
二、活動總目標(biāo)：
1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
2、通過游藝活動，讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗團(tuán)結(jié)合作，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
3、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
三、活動組織者：幼兒園全體教職員工。
四、活動時間：定于2012月31日上午9:00開始入園參與游藝活動，11：30結(jié)束。由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當(dāng)天幼兒都不在園就餐，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!
五、活動地點：幼兒園各年齡班教室內(nèi)及舞蹈房。
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)。
七、活動組織形式：
采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由1至3位老師負(fù)責(zé)。
八、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：園長。
組員：全體教師。
九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作：
元旦親子游戲活動方案篇十七
一、活動主題：
喜迎新年。
二、活動時間：
20__年12月29日上午。
三、活動地點：
幼兒園多功能廳二樓。
四、活動準(zhǔn)備：
水果圖片、椅子若干張、鼓、花，各班按照指定場地坐好等;每班準(zhǔn)備兩個節(jié)目;獎品：小玩具(大班幼兒人數(shù));游戲名稱：水果蹲、踩氣球。
五、活動過程：
1.主持人宣布活動開始，并說祝詞。
2.觀看各班小朋友節(jié)目表演。
3.游戲“水果蹲”。
4.再次觀看小朋友表演節(jié)目。
5.游戲“踩氣球”
6.播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱，說一說祝福的話。
7.主持人宣布活動結(jié)束，祝福幼兒“新年快樂“!
元旦親子游戲活動方案篇十八
幼兒園慶元旦家園聯(lián)歡活動，在最后一天的下午如期進(jìn)行了，我們班以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
本次活動，我們分成了簡單的幾部分，開始是猜燈謎，這樣的活動在幼兒園是第一次，我們沒有經(jīng)驗可以借鑒，當(dāng)時王老師還擔(dān)心家長朋友們猜不出來，結(jié)果家長們比我們想象的要聰明的多，一百多條謎語，在10多分鐘的時間，就被家長全部猜完。孩子們也參與了其中，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的，當(dāng)我告訴他們答案是正確的時候，看到他們高興的又蹦又跳，家長也感覺特別的自豪。
接下來，我們進(jìn)行了又一個第一次，是班級的第一次家園合影，孩子多，家長多，我們班里肯定是沒有辦法照，所以我們選擇了室外，家長們特別的配合，有的幫著拿墊子，有的幫著安排隊形，還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽，是他給我們留下了精彩的瞬間。
室外的溫度是冷的，但是我們的大人孩子的身上卻是熱的，因為，我們玩起來好久都沒有玩的游戲，跳繩、踢毽子、丟沙包，拔河，特別是拔河，孩子們拉著繩子怎么也不松手，拔了一局又要再拔一局，最后孩子問我，“老師我們贏了還是大人贏了?”當(dāng)我說是我們贏了的時候，孩子們又高聲歡呼起來，家長就像是安排好了一樣，分組玩了起來，有的玩起了踢毽子，有的和孩子玩起了丟沙包，還有的家長開始了踢毽子。
最后部分，我們選擇了室內(nèi)活動，為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學(xué)過的知識，我還是采用了經(jīng)典的老游戲，“擊鼓傳花”，大人的參與不太積極，但是我們班的孩子們特別的感興趣，有的獻(xiàn)歌，有的獻(xiàn)舞，騰自豪跳的拉丁舞在當(dāng)時也掀起了一個小高潮，和他一起學(xué)的孩子也一起跳了起來，我臨時發(fā)揮，和家長一起玩起了手指游戲和兔子舞，最后在孩子們一起演唱的“長大一歲”歌曲中，我們結(jié)束了本次活動。
本次活動，基本算成功，特別是室外的活動，家長和孩子們的興致高漲，就是感覺玩的時間短了一點，另外在猜燈謎的環(huán)節(jié)和互相大拜年的時候，孩子們用他們自己的行動告訴了爸爸媽媽們，他們長大了，聰明懂事了，爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福，但是說的最多的還是希望孩子們快樂、平安。
在活動中還有不盡人意的地方是，我們班級的室內(nèi)活動場地小點了，活動不開，如：本來我們打算全班一起跳兔子舞，結(jié)果孩子們都跳不起來，這也跟我們想的不周到有關(guān)，根據(jù)室外熱鬧的氣氛相比，我覺得如果整個活動都在室外進(jìn)行也可以考慮，期待下次活動，我們能想的更周到些。
元旦親子游戲活動方案篇十九
x年元旦將至，為了迎接新年的到來，為了使孩子們度過一個既快樂又有意義的元旦，大一班準(zhǔn)備舉辦一場“歡元旦——演繹經(jīng)典國學(xué)故事”的新年活動，詣在使家長與孩子在表演經(jīng)典文化故事的同時，讓大家通過活動感受到經(jīng)典與生活的聯(lián)系，從中獲得感受到國學(xué)經(jīng)典的精髓。
二、元旦場地與時間：元旦場地與時間：
元旦活動內(nèi)容內(nèi)容：
三、元旦活動內(nèi)容：
（一）全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習(xí)慣》
（三）古箏欣賞（專業(yè)古箏老師介紹古箏歷史，并演奏
1-2首古箏曲欣賞）
（四）小結(jié)祝福發(fā)獎狀和元旦禮物場景布置：
四．場景布置：
1、準(zhǔn)備，每一個故事準(zhǔn)備一張背景
2、每一個故事準(zhǔn)備一首國學(xué)經(jīng)典曲子
3、氣球、彩帶的等。
元旦親子游戲活動方案篇二十
元旦場地與時間：
元旦活動內(nèi)容內(nèi)容：
（一）全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習(xí)慣》
（三）古箏欣賞（專業(yè)古箏老師介紹古箏歷史，并演奏
1-2首古箏曲欣賞）
（四）小結(jié)祝福發(fā)獎狀和元旦禮物場景布置：
1、準(zhǔn)備，每一個故事準(zhǔn)備一張背景
2、每一個故事準(zhǔn)備一首國學(xué)經(jīng)典曲子
3、氣球、彩帶的等。
元旦親子游戲活動方案篇二十一
學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會精神，認(rèn)真落實教育規(guī)劃綱要，堅持育人為本，體現(xiàn)社會主義核心價值體系要求，對中學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神;面向全體師生，培養(yǎng)中學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。為慶祝元旦佳節(jié)，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，經(jīng)學(xué)校行政研究決定開展文藝匯報演出活動。此次文藝匯報演出將溶青春、活力、文化、感恩于一體，彰顯我校師生風(fēng)采。對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們新的一年開啟新征程，創(chuàng)造新輝煌。
二、組織機(jī)構(gòu)。
總顧問：譚建能、任崇華。
總策劃：趙云彬?qū)W校團(tuán)委會。
策劃：肖登均桂小江周林娟譚琦。
藝術(shù)總監(jiān)：譚琦。
藝術(shù)指導(dǎo)：文體教師、各班班主任。
舞臺監(jiān)督：團(tuán)委。
三、活動主題：歡慶“十八大”，開啟新征程(待定)。
四、參加對象：全體師生(兩級畢業(yè)班除外)。
五、匯演時間：1月1日(待定)。
六、匯演地點：內(nèi)操場。
七、節(jié)目準(zhǔn)備：
1、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容。
1)歌曲類。
(1)歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲(民族，美聲類);。
2)舞蹈類。
(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈;。
(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈;。
(3)群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;。
(4)相關(guān)主題歌曲的伴舞。
3)曲藝(語言)類。
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。
(3)、音樂詩歌朗誦。
4)其他類：包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
2、節(jié)目征集須知。
1)、節(jié)目來源。
(1)以班級為單位，在文藝委員的組織下進(jìn)行節(jié)目排練，班。
主任、音樂老師指導(dǎo)。每班精心準(zhǔn)備一個節(jié)目參賽。;節(jié)目形式可靈活多樣，內(nèi)容健康、積極向上，以反映青年學(xué)生風(fēng)采為主旋律。
(2)學(xué)校老師。以教研組為單位選送節(jié)目。體藝組教師(主要指音樂教師)單獨出1-2個節(jié)目。30歲以下青年教師積極參與。
(3)要求：能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強(qiáng)，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
(4)整臺晚會節(jié)目控制在18個左右.
3、節(jié)目時間：每個節(jié)目時間不超過5分鐘，語言類不超過8分鐘。
八、活動籌備。
(一)第一階段(月30日)：下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各部、各班接到通知后應(yīng)高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學(xué)生積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準(zhǔn)備工作。
(二)第二階段(年12月20日—24日)：各部分開進(jìn)行學(xué)生節(jié)目的選拔。
1、各部在12月20日前將參加匯演的節(jié)目數(shù)量、名稱及形式報校團(tuán)委書記處，按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的15—18個節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。
(三)第三階段(2015年12月24日—12月26日)：學(xué)生節(jié)目的選拔、彩排。
1、各班組織進(jìn)入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準(zhǔn)備。
2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。(校團(tuán)委負(fù)責(zé))。
(四)第四階段(2015年12月27日—28日)：匯演場地的準(zhǔn)備。
1、各項工作進(jìn)入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關(guān)工作。
3、12月27日下午、晚上舉行最后一輪彩排。
(五)活動現(xiàn)場組織和安全：
1、學(xué)生組織及紀(jì)律維持：雷小波老師等及學(xué)生會成員。
2、會場安全：安穩(wěn)辦保安。
九、節(jié)目要求及上報時間：
1、各班根據(jù)班級特色，積極準(zhǔn)備節(jié)目，展示本班風(fēng)采。班主任要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。表演所需碟片、音頻文件、服裝、道具等提前準(zhǔn)備好。
2、各班必須在12月20日前上報節(jié)目單學(xué)生名單，獨唱類節(jié)目單獨提早與團(tuán)委肖老師聯(lián)系，確保質(zhì)量，方便驗收。
3、12月15日獨唱類節(jié)目選拔。12月24號(待定)其他節(jié)目選拔。
4、12月日下午12:00開始進(jìn)行節(jié)目彩排。(具體時間另行通知)。
5、12月日下午正式演出。(具體時間另行通知)。
十、評獎辦法：
1、評分標(biāo)準(zhǔn)：見附件。
2、本次活動的獎項設(shè)置分高中和初中兩個組進(jìn)行設(shè)獎，高、初中分別設(shè)置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，其余為優(yōu)秀獎。
十一、活動程序：
(一)進(jìn)行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。
(二)文藝活動演出。
十二、說明。
1、通過這次活動展示全校教職工的藝術(shù)風(fēng)采、綜合能力，展示學(xué)生的才藝能力。
2、請各班級將一期以來的各種教育活動聯(lián)系起來創(chuàng)意出具有特色的節(jié)目。
十三、附件。
評分表。
安全預(yù)案。
工作人員具體安排。
節(jié)目注意事項。
元旦親子游戲活動方案篇一
玩法：家長圍成一個大圓，幼兒圍成一個小圓，老師站在中間，手拉手，圍著圓圈走，聽口令，老師說幾個人抱起來，就趕緊找到相應(yīng)人數(shù)的人抱住，數(shù)量夠了后才抱過去的人和沒找到人抱的，還有人數(shù)不夠老師喊的口令的出局。
2、運球走。
準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球拍、瓶蓋。
玩法：將家長和幼兒分為兩組，家長和幼兒各站一端，家長手持球拍，托球跑到孩子處，將乒乓球放在孩子的瓶蓋上往回跑，傳給下一組，先完成的一組勝出。
3、帶你走。
準(zhǔn)備：報紙若干張。
玩法：幼兒家長平均分為兩組，家長把兩張報紙鋪在地上，輪流往前替換，讓幼兒從報紙上走到對面，先完成的一組勝出。
4、紅綠燈。
準(zhǔn)備：紅色圓形卡紙、綠色圓形卡紙、粉筆、大球。
目的：讓幼兒知道紅燈停，綠燈行，交通規(guī)則要記清。
玩法：老師扮演交通指揮員，在地上畫出四組斑馬線，拿著紅綠兩張卡紙，把幼兒和家長分成4組，老師喊開始，就開始過斑馬線，走到斑馬線的時候，老師舉綠色圓圈，就繼續(xù)通過，到達(dá)一端可再返回來。
老師舉紅色圓圈，馬上退回斑馬線兩端，同時，舉紅卡紙的時候，老師就把大球滾向斑馬線，因為闖紅燈被球撞到的或者走出斑馬線以外的幼兒或家長被淘汰，老師可快速交替換卡紙或連續(xù)舉同一顏色的卡紙，最后剩下的幼兒和家長獲勝。
5、聽聲抓瓶子。
準(zhǔn)備：純凈水空瓶，細(xì)線、小木棍、小石子。
玩法：家長用小棍系了裝有石子的瓶子站在終點，孩子蒙著眼睛從起點走向家長，家長晃動瓶子，發(fā)出聲音，孩子根據(jù)聲音傳來的位置，伸手去抓瓶子，抓錯的淘汰，動作最快并準(zhǔn)確抓到的勝出。
6、親子運球。
準(zhǔn)備：氣球若干。
玩法：家長和孩子背對背站好，在家長和孩子中間放一個氣球，分組進(jìn)行接力賽跑，哪組最先跑完哪組獲勝。
元旦親子游戲活動方案篇二
疊疊樂。
【游戲名稱】。
疊疊樂。
【游戲準(zhǔn)備】。
每組6個家庭，游戲進(jìn)行2次。
【游戲道具】。
易拉罐18個(3個×6組)。
【游戲規(guī)則】。
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。
(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。
抬花轎。
【活動準(zhǔn)備】。
人員：分組幼兒，每組三人。
或：以家庭來分組，爸爸媽媽孩子一組。
1、30米直跑道。
2、花環(huán)4個。
3、象征“轎夫”的彩色衣帽八套(供孩子父母作道具)。
4、4對家庭。
【活動設(shè)計】。
活動開始后，孩子站在起跑線上父母站在對面。聽到口令后孩子跑至對面，父(母)將花環(huán)戴在孩子頭上后父母訊速把手答成品字狀，孩子坐在“轎”上快速返回起跑線，快者為勝。
【活動延展】。
1、如果只有一名家長參加，可以把該游戲改編成家長與孩子一起“抬花轎”的形式，事先制作一些形象的教具開展比賽，如圖：
2、該游戲也可以由三個幼兒組成一組來進(jìn)行比賽，如圖：
【游戲名稱】。
親子游戲“找寶寶”
【游戲準(zhǔn)備】。
以一位家長和一名幼兒為最小游戲單位，每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。
【游戲設(shè)計】。
家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。
【游戲規(guī)則】。
寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。
【游戲延展】。
該游戲可以反過來，由寶寶來找媽媽，一樣有樂趣。
【游戲名稱】。
踩圈圈(每組9個家庭，分班級進(jìn)行游戲)。
【游戲準(zhǔn)備】。
準(zhǔn)備9個呼啦圈。
【游戲規(guī)則】。
游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。
(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))。
【游戲延展】。
可以分組，每組三個圈。媽媽和孩子一起，如下圖，讓三個圈輪換著往前走，看哪一組最快到終點。
【游戲名稱】。
毛毛蟲游戲。
【游戲準(zhǔn)備】。
主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲?！垚坌募彝サ淖叱鰜?。
【活動準(zhǔn)備】。
地墊若干連成3長條。
參加人數(shù)：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。
【活動玩法】。
家長手、腳著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
【游戲名稱】。
揪尾巴。
【游戲準(zhǔn)備】。
彩布條若干。
【游戲玩法】。
把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。
【游戲名稱】。
袋鼠接力。
【游戲準(zhǔn)備】。
人數(shù)：八個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。
【游戲玩法】。
玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
游戲規(guī)則：
1、游戲用的椅子的數(shù)量要參加游戲的人數(shù)少一兩把。大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，由一人在旁邊喊“?！保巴！弊忠怀隹?，大家就爭搶著坐椅子。
2、沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只剩兩個人搶一把椅子。
3、大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒時，或一起唱歌，或放背景音樂。
游戲規(guī)則：爸爸蒙住眼睛，小朋友騎在爸爸肩上，手拿海洋球指揮爸爸走到指定位置進(jìn)行投球(不能越過規(guī)定紅線)，媽媽手拿紙簍隨時準(zhǔn)備接球，人也不能越過規(guī)定紅線，投進(jìn)一球即可返回起點，從籃子里取球進(jìn)行第二次投籃，游戲反復(fù)進(jìn)行，1分鐘內(nèi)，投球最多的一組為勝。
【游戲名稱】。
掌上明珠。
【游戲準(zhǔn)備】。
要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。
【游戲設(shè)計】。
參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
【游戲名稱】：
貪吃蛇。
【游戲目標(biāo)】：
1、幼兒排成一隊一個跟著一個走。
2、在行走的過程中不碰到障礙物，鍛煉幼兒身體的靈敏度。
【游戲玩法】：
在寬闊的場地隨意擺放障礙物(比如用廢棄的禮品盒)，請參加游戲的小朋友分散站到場地中，幼兒分成兩組游戲。請兩名名小朋友當(dāng)蛇頭繞著障礙走，遇到場地中的小朋友輕輕摸下頭，被摸頭的小朋友隨即跟到蛇頭后面，繼續(xù)繞障礙物走，直至將所有的小朋友邀請到隊伍中來走出場地一隊為勝。
【游戲規(guī)則】：
1、幼兒要一個跟著一個走(或是抓住前面幼兒的衣服下擺)不能掉隊。
3、每組的蛇頭要將自己組的小朋友都邀請進(jìn)隊伍才能出場地。
(注意：教師可根據(jù)幼兒年齡特點設(shè)置場地和障礙物)。
【游戲名稱】。
丟紙球。
【游戲準(zhǔn)備】。
廢棄報紙做成的大小合適的紙球若干個。
【游戲設(shè)計】。
場地左右各站一名幼兒拿著紙球，其余幼兒站在場地中間，拿紙球的幼兒丟中間的幼兒，中間的幼兒不能被紙球擊中，否則下場，看誰能堅持到最后。(練習(xí)幼兒躲閃的能力)。
【游戲名稱】。
【游戲準(zhǔn)備】。
足球若干個。
【游戲設(shè)計】。
以母子為一組，一組分配一個球。如上圖所示，媽媽架著幼兒的肩膀懸空，幼兒腳踩足球往前推進(jìn)。最快到達(dá)終點為勝利。
元旦親子游戲活動方案篇三
現(xiàn)場活動時間：_年1月1日。
活動地點：福田中心城廣場。
第一階段：網(wǎng)絡(luò)報名。
跟帖報名，上傳親子照片。
報名參加6月20日現(xiàn)場活動，爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。
注：(1)寶寶爬行比賽限報名30個寶寶(參賽寶寶年齡需為0--1歲。
3)家庭游戲限20個家庭參加(參賽寶寶年齡需為3—6歲。
第二階段：網(wǎng)絡(luò)投票。
網(wǎng)絡(luò)投票評選流程：
1、報名，并在上傳高清照片(僅限親子照、家庭照及寶寶照片，不限張數(shù)。
2、篩選積分根據(jù)投票數(shù)作為計分標(biāo)準(zhǔn)，一個ip一天只能投10票。
3、6月18日12點投票截止，統(tǒng)計得分，得出比賽結(jié)果，公布得獎名單。
第三階段：現(xiàn)場活動。
1、現(xiàn)場舉行0-1歲組爬行比賽。
2、現(xiàn)場舉行6歲以內(nèi)寶寶才藝表演。
3、家庭游戲。
名稱：大珠小珠落紙簍。
道具：塑料紙簍6只，乒乓球100只，相距2米劃兩條白線。
4、貴族天使兒童攝影現(xiàn)場親子走秀活動。
游戲規(guī)則：
1)孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5只乒乓球分別拋入簍中，進(jìn)球多的一隊為勝。
2)孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球，但不可過線。
3)比賽以進(jìn)球數(shù)量的多少評出前三名，并派發(fā)家庭禮物。
5、頒獎。
元旦親子游戲活動方案篇四
目的：培養(yǎng)孩子的靈活性、細(xì)心和自信心。
準(zhǔn)備：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞就孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
2、袋鼠媽媽。
目的：鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力和注意力。
玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍（爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行）。
3、跳圈圈。
目的：鍛煉孩子動作的靈活性和自信心。
準(zhǔn)備：兩個圈。
玩法：孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。
4、跳跳球。
目的：培養(yǎng)孩子動作靈活性和自信心。
準(zhǔn)備：跳跳球。
玩法：寶寶站在起點處，家長站在孩子對面指定的位置，口令一響，寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前，再由家長把寶寶抱回起點，速度快的那一組勝利。
5、寶寶快爬。
目的：培養(yǎng)孩子手腳協(xié)調(diào)能力和自信心。
玩法：每位家庭指定一條路程相同的爬行路線，寶寶在前家長在后，口令一響，寶寶與家長同時爬行，家長不能超過寶寶，必須跟隨在寶寶身后，最先到達(dá)終點的一組勝利。
6、大家一起來投球。
目的：發(fā)展大動作的協(xié)調(diào)性，學(xué)習(xí)有目標(biāo)地投擲東西，增強(qiáng)獨立性和自信心。
準(zhǔn)備：幾個襪球和一只小塑料盆，教寶寶將襪球扔進(jìn)盆中。
玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個小“籃筐”掛起來。讓寶寶看著你將小襪球投進(jìn)圓環(huán)中，球落地后拾起來，再重新投進(jìn)圓環(huán)中。示范幾次后，將球交給寶寶，讓他照你的樣子做。你可以在一邊給他數(shù)數(shù)，記錄寶寶成功的次數(shù)，讓寶寶保持游戲的興趣。
7、揪“尾巴”
目標(biāo)：鍛煉孩子的閃躲能力。
準(zhǔn)備：布袋或紙帶若干。
玩法：家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進(jìn)褲腰里，剩下的部分露在外面當(dāng)作“尾巴”。家長和孩子面對面站立，彼此間保持一些距離，同時喊口令“開始”后，兩個人就開始左右挪動和閃躲相互揪尾巴。
元旦親子游戲活動方案篇五
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們告別了2012年迎來了2013年，在此同時傳說中的世界末日也近在眼前，當(dāng)然末日是虛構(gòu)的，但是每個人在真正度過那一天的時候都有不同的感受，無論是什么樣的感受，快樂勇敢的繼續(xù)生活才是最重要的，文法學(xué)院藝術(shù)團(tuán)想借此機(jī)會為大家?guī)硪粓隹駳g盛宴，在此次晚會中，我們的目的旨在傳達(dá)快樂的感覺,我們希望能把快樂傳遞給每一位同學(xué)和每一位老師,希望每位同學(xué)都能懷有積極向上的生活態(tài)度,另外在此次的晚會中,文法學(xué)院剛成立的remix舞者協(xié)會的成員將會為我們展現(xiàn)他們的風(fēng)采，用舞蹈帶給大家不一樣的快樂。末日并不可怕，可怕的是失去一顆年輕，向前，快樂的心，所以，趁現(xiàn)在讓我們狂歡吧!
下面是本次晚會的主要事項：
一：活動主題。
末日狂歡之remix舞者協(xié)會成立。
二：活動目的。
1.豐富校園文化藝術(shù)生活，增強(qiáng)校園文化藝術(shù)氛圍。
2.豐富同學(xué)們的'在校生活，帶給同學(xué)們快樂。
3.激發(fā)同學(xué)們積極向上，勇往之前的態(tài)度。
4.推進(jìn)我院文藝活動的蓬勃發(fā)展。
三：活動對象。
文法學(xué)院全體師生。
四：活動內(nèi)容，形式及要求。
1.活動內(nèi)容要求健康，新穎，積極向上，接近主題。
2.節(jié)目類型包括合唱，獨唱，獨舞，集體舞，雙人舞，小品，樂器表演，朗誦等。
3.中間游戲環(huán)節(jié)，可扮成圣誕老人進(jìn)行發(fā)糖與觀眾互動時間不得超過10分鐘。
4.具體的節(jié)目編排由藝術(shù)團(tuán)各部門負(fù)責(zé)，所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過審查后，方可表演。
5.文法學(xué)院每班可報名表演節(jié)目，由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)人員到各班收集節(jié)目。
五：舉辦時間。
2012年12月27號。
七：舉辦地點。
e棟101。
八：晚會各環(huán)節(jié)及流程。
1.宣傳階段：宣傳板制作：在文法學(xué)院宣傳欄進(jìn)行板報宣傳。
到文法學(xué)院各班進(jìn)行宣傳。
邀請系領(lǐng)導(dǎo)與老師。
晚會結(jié)束后，藝術(shù)團(tuán)各成員與老師及領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行合影留念，然后由工作人員組織觀眾依次退場。
最后對會場進(jìn)行打掃，保持會場整潔。
九：經(jīng)費預(yù)算。
相信本次的晚會能讓大家高興，也相信本次的晚會將辦的更加出色，讓我們共同期待此次的狂歡!
元旦親子游戲活動方案篇六
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入xx年最后一個月了，剛送走了感恩節(jié)，接著將迎來圣誕節(jié)，后面還有一個元旦節(jié)，在這個辭舊迎新的節(jié)日里，開展親子活動是一個很好的方式，以下送上托班元旦節(jié)的親子活動方案，供老師們參考，下面很多活動是可以通用的，大家可以仔細(xì)琢磨哦！
活動目的：
1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準(zhǔn)備：
活動流程：
親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興！
開開心心做體操。
_
家庭帶來的精彩節(jié)目……。
幼兒同唱“新年好”一首動聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好?。∥覀兘o他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂！
1、疊疊樂。
(每組6個家庭，游戲進(jìn)行2次)(每班4個)主持人：抬花轎的游戲真好玩?。〗酉聛砦覀儗殞氁桶职謰寢屪龅诙€游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(3個×6組)。
游戲規(guī)則：6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。
2、抬花轎。
(每班四個家庭參加，游戲進(jìn)行一次)主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎??？今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓茫肯旅孢@個游戲就是“抬花轎”……請綠色愛心家庭的走出來！
游戲準(zhǔn)備：床單3條。
游戲規(guī)則：以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點后返回起點，第二個家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝！
3、找寶寶。
游戲準(zhǔn)備：床單8條。
游戲規(guī)則：請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
4、踩圈圈。
(每組9個家庭，分班級進(jìn)行游戲)主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面，請紅色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個呼啦圈。
游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))。
5、毛毛蟲游戲。
主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊？(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個毛毛蟲游戲?！堻S色愛心家庭的走出來。
活動準(zhǔn)備：地墊若干連成3長條。
參加人數(shù)：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。
活動玩法：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
六、教師家長表演游戲真的很精彩??！你們玩的開心嗎？新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎，再次把熱烈的掌聲送給老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福！
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持，xx幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！
元旦親子游戲活動方案篇七
本次活動主要讓家長、孩子“人人參與”游戲的原則,充分調(diào)動家長和孩子積極參與,培養(yǎng)家長和孩子共同游戲的情感,營造和諧共處的良好氛圍。
20xx年1月12日上午9：30。
荔湖城廣場四、活動流程|。
（一）、熱身運動(帶動跳)23個律動舞蹈。
游戲一：熱情擁抱。
目的：增進(jìn)感情相互熟悉，培養(yǎng)反應(yīng)能力。
玩法：音樂響起，同伴們之間相互握手，拍肩，當(dāng)主持人說：3個好朋友來擁抱。三個人就組合在一起，以此類推動5、10等數(shù)字，比一比看誰的組合最快最好，如果不夠數(shù)的`組合，退出比賽。最后留下者為勝者。
游戲二：報紙上的舞蹈。
目的：培養(yǎng)團(tuán)隊的合作精神及反應(yīng)能力。
游戲三：夾球比賽目的：培養(yǎng)協(xié)作精神。
玩法：將家長與孩子分為兩隊，各隊排頭將球夾在脖子下，開始后，排頭轉(zhuǎn)身用脖子和下巴將球傳給第二位隊員，以此依次傳遞，以先到排尾者為勝。
游戲四：踩汽球。
玩法：將金地的廣告作為圖片進(jìn)行分割，分發(fā)給他們，讓他們自由拼成一幅圖，完成者為一組。并為組編上號碼。
游戲六：幫爸爸畫口紅。
結(jié)合游戲五的分組，以組的形式進(jìn)行尋寶活動。
（四）午餐。
（六）結(jié)束。
元旦親子游戲活動方案篇八
游戲玩法：一個幼兒將雙手?jǐn)傞_掌心朝下，扮演的是捕捉蜻蜓的網(wǎng)，其余的幼兒用食指扮演傾聽去觸碰網(wǎng)子。大家一起念兒歌天靈靈、地靈靈、滿天滿地捉蜻蜓。捉蜻蜓、捉蜻蜓，捉到一只小蜻蜓。兒歌念完之后扮演網(wǎng)子的幼兒迅速握緊雙手，而扮演蜻蜓的幼兒就馬上收回自己的食指，看看誰的反應(yīng)最快，被捉到的蜻蜓就要扮演網(wǎng)子。
2、公雞頭母雞頭。
3、下雨。
游戲玩法：各位幼兒請聽我口令，當(dāng)老師說到小雨的時候大家都拍拍肩膀，說到中雨的時候大家就拍拍手，放松一下，當(dāng)我說到大雨的時候大家就拍拍腿，放松一下自己的腿部，當(dāng)我說到暴雨的餓時候，就請大家跺跺小腳，放松一下小腳。
4、搶椅子。
游戲玩法：教師組織好十個幼兒、準(zhǔn)備好九張椅子，進(jìn)行搶椅子比賽。當(dāng)聽到音樂的時候請幼兒依次繞著椅子慢慢走起來，當(dāng)音樂停的時候幼兒要迅速坐下?lián)屢巫?，搶到座位的幼兒就不可以再起身，別的幼兒也不能再去推搡，沒有搶到椅子的幼兒則為淘汰。老師可以循環(huán)每次減少一張椅子或者兩張，增加游戲的趣味性。
元旦親子游戲活動方案篇九
玩法：家長戴著面具站在對面，孩子站在起點處，聽到指令后去找家長，牽住家長的手后返回起點處。
2、大腳帶小腳。
材料：椅子(對面)。
玩法：家長和孩子對臉站，孩子的雙腳踩在家長的雙腳上，家長拉住孩子的手，聽到口令后，從起點出發(fā)，大腳帶小腳共同前行，繞過椅子，先達(dá)到起點者為勝。
3、抱娃娃。
準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備10個布娃娃并排放在桌子上。場地：30米長的方形跑道。
人數(shù)：每班選10位幼兒及相應(yīng)的10位家長。
玩法：家長及幼兒都站在起跑線排成長隊，發(fā)令后，第一對家長牽著幼兒的手跑向終點處并讓幼兒抱一個娃娃，家長再抱著孩子往回跑，回到起點后，下一對出發(fā)。先抱回10個布娃娃的班級為勝隊。
4、打扮美羊羊。
準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備一張美羊羊的圖片一張，塑料夾子10個。
人數(shù)：每班10對親子。
玩法：幼兒和家長一一對應(yīng)站在起跑線的一端，同時每位幼兒手拿一個塑料夾子，發(fā)令后，第一對家長牽著幼兒的手跑向場地另一端的美羊羊，然后家長抱起幼兒把夾子夾在美羊羊的圖片上再迅速跑回，下一組出發(fā)。先夾完夾子并跑回起點的班級為勝隊。
5、摘蘋果。
準(zhǔn)備：每班準(zhǔn)備一塊磁性板，做10個蘋果(背面貼上磁鐵);地墊，梅花樁6個；每班一個小方籃。
玩法：10個幼兒站在起點，發(fā)令后爬向蘋果處，然后走過“小橋”(梅花樁)，摘一個“蘋果跑回起點，把蘋果放在籃子里，下一個幼兒出發(fā)。
6、送鮮花。
準(zhǔn)備：塑料花(每班10束)，布棒(每班6根)。
玩法：幼兒和家長各站場地的一端，10各幼兒每人手拿一束花，發(fā)令后，第一各幼兒出發(fā)，跳過布棒，跑到家長面前把花交給家長，然后一起跑回起點，第二各幼兒出發(fā)。
7、我為爸爸(媽媽)戴圍巾。
材料：圍巾(摩托帽、摩托手套)。
玩法：孩子從起點拿著圍巾跑向?qū)γ娴陌职?媽媽，為爸爸/媽媽戴上圍巾，爸爸/媽媽將孩子抱起跑回起點。
8、送彩球?qū)殞毣丶摇?BR> 材料：海洋球(對面)、圍裙。
玩法：家長穿著圍裙和孩子一起從起點跑向?qū)γ?，孩子從籃子里一個一個的撿起10個海洋球，依次放到圍裙里，撿完球后，家長和孩子一起回到起點。
9、抱寶寶賽跑。
玩法：家長抱著自己的寶寶，在指定的地方進(jìn)行賽跑，先到者為勝，可獲獎票一張。
規(guī)則：1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
10、看誰丟的又準(zhǔn)又快。
道具：背籮3只，波波球若干(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)。
玩法：請幼兒背上小背籮，站在離拋物線2米左右的位置站好，家長拿起放在桶的球，聽指揮人發(fā)令，開始向自己孩子背的小背籮內(nèi)拋球，以一分鐘時間內(nèi)完成。游戲結(jié)束后，看哪個籮內(nèi)裝的球多，以多為勝，由此分等級。
11、穿衣服比賽。
道具：相同的衣服三套。
玩法：每次請三位家長和幼兒參加，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為勝。
12、兔子跳圈。
準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫好起點和終點。
玩法：在終點放置呼啦圈作兔子的家，家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米，從起點模仿兔子跳到終點，哪組跳得快，哪組就獲勝。
13、親子接力。
材料：球。
玩法：家長在起點處抱住孩子(各種姿勢均可)，聽到指令后跑向?qū)γ?，讓孩子拿起球后，家長繼續(xù)抱著孩子返回起點處。
元旦親子游戲活動方案篇十
玩法：由家長先將氣球吹起來之后，幼兒夾氣氣球到定點返回為勝，可獲一張獎票。
規(guī)則：1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
2、踩紙皮。
道具：大小相同的紙皮若干塊。
玩法：每次請三位家長和幼兒參加，幼兒從起點踩著紙皮到終點后將紙皮交給家長，家長踩著紙皮再回到起點，誰最快到達(dá)為勝。
3、小松鼠拉松果。
準(zhǔn)備：松果(用十個紙球代替)，塑料籃(有一根繩)。
玩法：場地的兩端各放兩只筐，其中一筐放松果。幼兒手拉筐走到場地另一端，將松果放進(jìn)一筐內(nèi)，然后拿起筐快速返回起點將筐交給下一位幼兒直到拉完十個，先拉完為聲勝。
4、身體夾球走。
玩法：幼兒與家長手不能動球，協(xié)作夾球在規(guī)定的地點段看哪組最快為勝，并可以得到一張獎票。
規(guī)則：必須家長與幼兒共同參與及兩組以上方可進(jìn)行。
5、棍子夾球。
玩法：家長與幼兒共同拿兩根棍子，在兩根棍子的中間放上一個皮球，途中不掉，較快的那一組就獲勝。
規(guī)則：1、必須遵守游戲規(guī)則，聽從工作人員的安排。2、不能用手扶球。
6、二人二足。
玩法：家長與幼兒穿上二人二足鞋，兩組以上在規(guī)定的地段進(jìn)行比賽，哪組最先到達(dá)終點，哪組就獲勝，并可以獲得一張獎票。
規(guī)則：1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進(jìn)行。
元旦親子游戲活動方案篇十一
道具：大小相同的紙皮若干塊。
玩法：每次請三位家長和幼兒參加，幼兒從起點踩著紙皮到終點后將紙皮交給家長，家長踩著紙皮再回到起點，誰最快到達(dá)為勝。
2、趕小鴨。
玩法：幼兒分成十人一組，站在起跑線后，各組前的起跑線上各放一個大紙球。排頭幼兒手拿一個球拍。游戲開始，排頭幼兒快速推球走向終點。如果球滾出去了，必須撿回原處繼續(xù)推滾。繞過終點目標(biāo)后再推球回到本組，把球拍交給下一個幼兒。比比哪組先完成。
3、采珍珠。
道具：籃子三只，波波球若干(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)。
玩法：家長用繩子將籃子捆在腰間，幼兒拿小球。兩人相距1—2米，幼兒向籃子里投小球，家長用籃子接投來的球。在規(guī)定的時間內(nèi)誰接得多為勝，由此分等級。
4、夾皮球。
道具：大小相等的皮球三只，鈴鼓一只(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)。
玩法：把幼兒分成人數(shù)相等的三組，開始時讓幼兒夾著皮球從起點跳到終點，然后將皮球交給家長，家長夾著皮球跳回起點，誰先到為第一。后到的為第二名及參與獎。
5、氣球游戲。
玩法：由家長先將氣球吹起來之后，幼兒夾氣氣球到定點返回為勝，可獲一張獎票。
規(guī)則：(1)、必須家長與幼兒共同參與。(2)、必須兩組以上方可進(jìn)行。
元旦親子游戲活動方案篇十二
為活躍校園文化生活，檢驗教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，提高學(xué)生的做操質(zhì)量，規(guī)范學(xué)生的動作技術(shù)，促進(jìn)學(xué)校體育活動的開展，使學(xué)生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定十八周舉行大課間活動比賽，此次比賽包括慢跑、年級特色活動，全面展示各班學(xué)生的精神風(fēng)貌。現(xiàn)將比賽方案通知各班，希望各班高度重視，積極操練，迎接比賽。具體事宜如下：
一、參加對象：
初一至高二年級全體學(xué)生。
二、比賽時間：
比賽時間：第十八周，具體時間另定。
比賽地點：學(xué)校大操場。
三、比賽方法：
1．以年級為單位進(jìn)行比賽，全班人人參與。
2.全體慢跑完畢后，開始創(chuàng)新大課間活動比賽（即各年級特色項目比賽）。
3.各年級統(tǒng)一音樂。
4．音樂停止后，整隊，退場。
四、人員安排：
評委：xx。
統(tǒng)分：xx。
廣播：xx。
攝影：xx。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）。
1．進(jìn)場（5分）。要求做到快、靜、齊。
2.慢跑（40）。隊列整齊劃一，跑步動作要求準(zhǔn)確、到位、節(jié)奏感強(qiáng)。
3．大課間活動（40分）。要求講究實效，學(xué)生參與率高，活動安全有序，強(qiáng)度、密度適中。學(xué)生訓(xùn)練有素、動作熟練、玩得開心。
4.活動特色（10）。積極陽光、健康向上，符合中學(xué)生的特色。
5．退場（5分）。要求動作迅速，步伐整齊，退場合理有序。
六、獎勵方法：
分年級取一等獎兩名、二等獎三名。
備注：希望各班加強(qiáng)對學(xué)生大課間活動的訓(xùn)練，爭取賽出好成績。未盡事宜，另行通知，雨天順延。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
元旦親子游戲活動方案篇十三
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們告別了迎來了，在此同時傳說中的世界末日也近在眼前，當(dāng)然末日是虛構(gòu)的，但是每個人在真正度過那一天的時候都有不同的感受，無論是什么樣的感受，快樂勇敢的繼續(xù)生活才是最重要的，文法學(xué)院藝術(shù)團(tuán)想借此機(jī)會為大家?guī)硪粓隹駳g盛宴，在此次晚會中，我們的目的旨在傳達(dá)快樂的感覺,我們希望能把快樂傳遞給每一位同學(xué)和每一位老師,希望每位同學(xué)都能懷有積極向上的生活態(tài)度,另外在此次的晚會中,文法學(xué)院剛成立的remix舞者協(xié)會的成員將會為我們展現(xiàn)他們的風(fēng)采，用舞蹈帶給大家不一樣的快樂。末日并不可怕，可怕的是失去一顆年輕，向前，快樂的心，所以，趁現(xiàn)在讓我們狂歡吧!
下面是本次晚會的主要事項：
一：活動主題。
末日狂歡之remix舞者協(xié)會成立。
二：活動目的。
1.豐富校園文化藝術(shù)生活，增強(qiáng)校園文化藝術(shù)氛圍。
2.豐富同學(xué)們的'在校生活，帶給同學(xué)們快樂。
3.激發(fā)同學(xué)們積極向上，勇往之前的態(tài)度。
4.推進(jìn)我院文藝活動的蓬勃發(fā)展。
文法學(xué)院全體師生。
四：活動內(nèi)容，形式及要求。
1.活動內(nèi)容要求健康，新穎，積極向上，接近主題。
2.節(jié)目類型包括合唱，獨唱，獨舞，集體舞，雙人舞，小品，樂器表演，朗誦等。
3.中間游戲環(huán)節(jié)，可扮成圣誕老人進(jìn)行發(fā)糖與觀眾互動時間不得超過10分鐘。
4.具體的節(jié)目編排由藝術(shù)團(tuán)各部門負(fù)責(zé)，所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過審查后，方可表演。
5.文法學(xué)院每班可報名表演節(jié)目，由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)人員到各班收集節(jié)目。
五：舉辦時間。
2012月27號。
七：舉辦地點。
e棟101。
八：晚會各環(huán)節(jié)及流程。
1.宣傳階段：宣傳板制作：在文法學(xué)院宣傳欄進(jìn)行板報宣傳。
到文法學(xué)院各班進(jìn)行宣傳。
邀請系領(lǐng)導(dǎo)與老師。
晚會結(jié)束后，藝術(shù)團(tuán)各成員與老師及領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行合影留念，然后由工作人員組織觀眾依次退場。
最后對會場進(jìn)行打掃，保持會場整潔。
九：經(jīng)費預(yù)算。
相信本次的晚會能讓大家高興，也相信本次的晚會將辦的更加出色，讓我們共同期待此次的狂歡!
元旦親子游戲活動方案篇十四
一、活動宗旨：
辭舊迎新、全員參與，過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題，通過全體教職工的共同參與，切實提高教職工的身心素質(zhì)，在各項活動中，增進(jìn)同事間的團(tuán)結(jié)與友誼，增強(qiáng)凝聚力，營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、活動參加對象及時間：
參加對象：全鎮(zhèn)幼兒園教職工。
活動時間：20xx年元月1日上午8：30―11：00。
三、活動內(nèi)容：
(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。
活動時間：8：30-9：20。
活動負(fù)責(zé)人：xxxx。
長跑地點：中心園塑膠操場(3圈)。
獎勵辦法：參加人員獲活動紀(jì)念品一份。
(二)娛樂活動項目(活動時間：9:30――10:50)。
1、“快樂健身操”
活動地點：大三班活動室。
活動負(fù)責(zé)人：xxxx。
2、羽毛球。
活動地點：塑膠操場。
活動負(fù)責(zé)人：xxx。
3、娛樂紙牌。
活動地點：大一班活動室。
活動負(fù)責(zé)人：xxxx。
四、活動要求及人員安排：
(一)活動要求：
1、請參加活動的人員于8時20分前到達(dá)保健室簽到;。
3、本次活動的所有獎品及紀(jì)念品統(tǒng)一到獎品組領(lǐng)取;。
(二)活動人員安排：
1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
2、獎品組：
負(fù)責(zé)人：xxxx領(lǐng)獎地點：保健室。
3、后勤組：
負(fù)責(zé)人：xxx。
人員：保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安。
元旦親子游戲活動方案篇十五
建議：參會人員可以每人發(fā)一個號碼牌，號碼牌可以設(shè)計成：一面是奧運福娃標(biāo)志+號碼（從長遠(yuǎn)考慮，可以只寫上號碼，這樣可以重復(fù)利用)或者每個人發(fā)一張卜克牌，現(xiàn)場準(zhǔn)備兩幅牌，用于抽獎游戲時對應(yīng)的卜克牌數(shù)。
凡參與者皆有禮品贈送
規(guī)則：由主持人在現(xiàn)場組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。在8人中分發(fā)提前寫好的情侶人名的紙條，如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、羅密歐與朱麗葉等，男女分別抽取，然后根據(jù)人名速配成對，進(jìn)行表演，女方表演生氣的樣子，男方要對女方講一個笑話或者別的，直到把女方逗笑了為止，在3——5分鐘之內(nèi)不能把女方逗笑者，即視為男方努力失敗。如果女方故意笑（此處判斷標(biāo)準(zhǔn)以全場觀眾的標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)），則判犯規(guī)。
對于失敗者和犯規(guī)者，主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，如成語肢體表演名稱（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），或唱一首流行歌曲，或聲情并茂的朗誦一首詩，或大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其它的暗示提示觀眾，最后由他（她）所屬的組來猜，直到猜出來為止。
道具：8張4對人名紙條，事先寫好的若干節(jié)目名稱紙條
規(guī)則：限時在一分鐘內(nèi)吹氣球，不能吹爆，以氣球最大者取勝。
道具：氣球若干只。
人員：八仙扮演者：漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、曹國舅、呂洞賓、藍(lán)采和及何仙姑
參加晚會的所有人按男女分為a、b兩大組，每組選出八位情歌對唱代表，然后a組或b組（具體由主持人視晚會現(xiàn)場情況而定）開始任意選一首歌由某組員演唱，則另一組必須以第一組所唱歌曲的最后一個字為頭開始唱一首歌（可唱出一句也可唱一段），然后再由第一組接唱（組內(nèi)任何人都可以接），如此循環(huán)下去，每個小組對歌的時間不得超過15－20秒鐘，否則以本輪輸于對方算；緊接著開始下一輪，共計三輪（或五輪，具體由主持人視晚會現(xiàn)場情況而定）的時候定出輸贏，然后由賽輸?shù)慕M推選一位代表表演一個節(jié)目，游戲至此由主持人視晚會現(xiàn)場情況而定是否再來一個回合。
擊鼓傳氣球。進(jìn)行，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時到場的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始（可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂），在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目（此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚）。最后由這單獨表演節(jié)目。 如果個人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，成語肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。
道具：鼓樂、氣球，節(jié)目紙條
準(zhǔn)備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由主持人上臺抽獎，由手持對應(yīng)撲克牌的人上臺領(lǐng)獎。每抽出一個獎項后，相應(yīng)的撲克牌作廢。
道具：抽獎箱、2副撲克牌。
獎品預(yù)算：一等獎，獎品筆記本。對于二等獎，獎品牙膏；三等獎，可以抽兩次，獎品筆。
分兩組,每組6-8個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個游戲。
1）連續(xù)完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球；
2）最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈；
3）速度最快者有獎。
道具：游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員：兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動作,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意：動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字). (題目：左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)
道具：氣球若干；
加人員：多人；
游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當(dāng)主持人喊開始時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設(shè)定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝，勝者獎勵，最少者出節(jié)目。
就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。
目的：增進(jìn)親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。
要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名人員，每人嘴里銜一根筷子，分二組同時進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員將鑰匙扣至掛至口中銜的筷子上。再一個個傳遞至下一個人的筷子上，最后一人將鑰匙扣收集在自己的筷子上，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看那一對筷子上的鑰匙鏈多，誰就獲勝。比賽中不得用手撫住，如遇鑰匙扣掉落，則不算，從頭開始。
獎品設(shè)置：20個鑰匙扣。
由專人負(fù)責(zé)此項工作。
元旦親子游戲活動方案篇十六
一、設(shè)計思路：
元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日，我園以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
二、活動總目標(biāo)：
1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
2、通過游藝活動，讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗團(tuán)結(jié)合作，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
3、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
三、活動組織者：幼兒園全體教職員工。
四、活動時間：定于2012月31日上午9:00開始入園參與游藝活動，11：30結(jié)束。由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當(dāng)天幼兒都不在園就餐，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!
五、活動地點：幼兒園各年齡班教室內(nèi)及舞蹈房。
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)。
七、活動組織形式：
采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由1至3位老師負(fù)責(zé)。
八、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：園長。
組員：全體教師。
九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作：
元旦親子游戲活動方案篇十七
一、活動主題：
喜迎新年。
二、活動時間：
20__年12月29日上午。
三、活動地點：
幼兒園多功能廳二樓。
四、活動準(zhǔn)備：
水果圖片、椅子若干張、鼓、花，各班按照指定場地坐好等;每班準(zhǔn)備兩個節(jié)目;獎品：小玩具(大班幼兒人數(shù));游戲名稱：水果蹲、踩氣球。
五、活動過程：
1.主持人宣布活動開始，并說祝詞。
2.觀看各班小朋友節(jié)目表演。
3.游戲“水果蹲”。
4.再次觀看小朋友表演節(jié)目。
5.游戲“踩氣球”
6.播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱，說一說祝福的話。
7.主持人宣布活動結(jié)束，祝福幼兒“新年快樂“!
元旦親子游戲活動方案篇十八
幼兒園慶元旦家園聯(lián)歡活動，在最后一天的下午如期進(jìn)行了，我們班以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
本次活動，我們分成了簡單的幾部分，開始是猜燈謎，這樣的活動在幼兒園是第一次，我們沒有經(jīng)驗可以借鑒，當(dāng)時王老師還擔(dān)心家長朋友們猜不出來，結(jié)果家長們比我們想象的要聰明的多，一百多條謎語，在10多分鐘的時間，就被家長全部猜完。孩子們也參與了其中，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的，當(dāng)我告訴他們答案是正確的時候，看到他們高興的又蹦又跳，家長也感覺特別的自豪。
接下來，我們進(jìn)行了又一個第一次，是班級的第一次家園合影，孩子多，家長多，我們班里肯定是沒有辦法照，所以我們選擇了室外，家長們特別的配合，有的幫著拿墊子，有的幫著安排隊形，還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽，是他給我們留下了精彩的瞬間。
室外的溫度是冷的，但是我們的大人孩子的身上卻是熱的，因為，我們玩起來好久都沒有玩的游戲，跳繩、踢毽子、丟沙包，拔河，特別是拔河，孩子們拉著繩子怎么也不松手，拔了一局又要再拔一局，最后孩子問我，“老師我們贏了還是大人贏了?”當(dāng)我說是我們贏了的時候，孩子們又高聲歡呼起來，家長就像是安排好了一樣，分組玩了起來，有的玩起了踢毽子，有的和孩子玩起了丟沙包，還有的家長開始了踢毽子。
最后部分，我們選擇了室內(nèi)活動，為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學(xué)過的知識，我還是采用了經(jīng)典的老游戲，“擊鼓傳花”，大人的參與不太積極，但是我們班的孩子們特別的感興趣，有的獻(xiàn)歌，有的獻(xiàn)舞，騰自豪跳的拉丁舞在當(dāng)時也掀起了一個小高潮，和他一起學(xué)的孩子也一起跳了起來，我臨時發(fā)揮，和家長一起玩起了手指游戲和兔子舞，最后在孩子們一起演唱的“長大一歲”歌曲中，我們結(jié)束了本次活動。
本次活動，基本算成功，特別是室外的活動，家長和孩子們的興致高漲，就是感覺玩的時間短了一點，另外在猜燈謎的環(huán)節(jié)和互相大拜年的時候，孩子們用他們自己的行動告訴了爸爸媽媽們，他們長大了，聰明懂事了，爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福，但是說的最多的還是希望孩子們快樂、平安。
在活動中還有不盡人意的地方是，我們班級的室內(nèi)活動場地小點了，活動不開，如：本來我們打算全班一起跳兔子舞，結(jié)果孩子們都跳不起來，這也跟我們想的不周到有關(guān)，根據(jù)室外熱鬧的氣氛相比，我覺得如果整個活動都在室外進(jìn)行也可以考慮，期待下次活動，我們能想的更周到些。
元旦親子游戲活動方案篇十九
x年元旦將至，為了迎接新年的到來，為了使孩子們度過一個既快樂又有意義的元旦，大一班準(zhǔn)備舉辦一場“歡元旦——演繹經(jīng)典國學(xué)故事”的新年活動，詣在使家長與孩子在表演經(jīng)典文化故事的同時，讓大家通過活動感受到經(jīng)典與生活的聯(lián)系，從中獲得感受到國學(xué)經(jīng)典的精髓。
二、元旦場地與時間：元旦場地與時間：
元旦活動內(nèi)容內(nèi)容：
三、元旦活動內(nèi)容：
（一）全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習(xí)慣》
（三）古箏欣賞（專業(yè)古箏老師介紹古箏歷史，并演奏
1-2首古箏曲欣賞）
（四）小結(jié)祝福發(fā)獎狀和元旦禮物場景布置：
四．場景布置：
1、準(zhǔn)備，每一個故事準(zhǔn)備一張背景
2、每一個故事準(zhǔn)備一首國學(xué)經(jīng)典曲子
3、氣球、彩帶的等。
元旦親子游戲活動方案篇二十
元旦場地與時間：
元旦活動內(nèi)容內(nèi)容：
（一）全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習(xí)慣》
（三）古箏欣賞（專業(yè)古箏老師介紹古箏歷史，并演奏
1-2首古箏曲欣賞）
（四）小結(jié)祝福發(fā)獎狀和元旦禮物場景布置：
1、準(zhǔn)備，每一個故事準(zhǔn)備一張背景
2、每一個故事準(zhǔn)備一首國學(xué)經(jīng)典曲子
3、氣球、彩帶的等。
元旦親子游戲活動方案篇二十一
學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會精神，認(rèn)真落實教育規(guī)劃綱要，堅持育人為本，體現(xiàn)社會主義核心價值體系要求，對中學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神;面向全體師生，培養(yǎng)中學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。為慶祝元旦佳節(jié)，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，經(jīng)學(xué)校行政研究決定開展文藝匯報演出活動。此次文藝匯報演出將溶青春、活力、文化、感恩于一體，彰顯我校師生風(fēng)采。對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們新的一年開啟新征程，創(chuàng)造新輝煌。
二、組織機(jī)構(gòu)。
總顧問：譚建能、任崇華。
總策劃：趙云彬?qū)W校團(tuán)委會。
策劃：肖登均桂小江周林娟譚琦。
藝術(shù)總監(jiān)：譚琦。
藝術(shù)指導(dǎo)：文體教師、各班班主任。
舞臺監(jiān)督：團(tuán)委。
三、活動主題：歡慶“十八大”，開啟新征程(待定)。
四、參加對象：全體師生(兩級畢業(yè)班除外)。
五、匯演時間：1月1日(待定)。
六、匯演地點：內(nèi)操場。
七、節(jié)目準(zhǔn)備：
1、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容。
1)歌曲類。
(1)歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲(民族，美聲類);。
2)舞蹈類。
(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈;。
(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈;。
(3)群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;。
(4)相關(guān)主題歌曲的伴舞。
3)曲藝(語言)類。
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。
(3)、音樂詩歌朗誦。
4)其他類：包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
2、節(jié)目征集須知。
1)、節(jié)目來源。
(1)以班級為單位，在文藝委員的組織下進(jìn)行節(jié)目排練，班。
主任、音樂老師指導(dǎo)。每班精心準(zhǔn)備一個節(jié)目參賽。;節(jié)目形式可靈活多樣，內(nèi)容健康、積極向上，以反映青年學(xué)生風(fēng)采為主旋律。
(2)學(xué)校老師。以教研組為單位選送節(jié)目。體藝組教師(主要指音樂教師)單獨出1-2個節(jié)目。30歲以下青年教師積極參與。
(3)要求：能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強(qiáng)，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
(4)整臺晚會節(jié)目控制在18個左右.
3、節(jié)目時間：每個節(jié)目時間不超過5分鐘，語言類不超過8分鐘。
八、活動籌備。
(一)第一階段(月30日)：下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各部、各班接到通知后應(yīng)高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學(xué)生積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準(zhǔn)備工作。
(二)第二階段(年12月20日—24日)：各部分開進(jìn)行學(xué)生節(jié)目的選拔。
1、各部在12月20日前將參加匯演的節(jié)目數(shù)量、名稱及形式報校團(tuán)委書記處，按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的15—18個節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。
(三)第三階段(2015年12月24日—12月26日)：學(xué)生節(jié)目的選拔、彩排。
1、各班組織進(jìn)入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準(zhǔn)備。
2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。(校團(tuán)委負(fù)責(zé))。
(四)第四階段(2015年12月27日—28日)：匯演場地的準(zhǔn)備。
1、各項工作進(jìn)入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關(guān)工作。
3、12月27日下午、晚上舉行最后一輪彩排。
(五)活動現(xiàn)場組織和安全：
1、學(xué)生組織及紀(jì)律維持：雷小波老師等及學(xué)生會成員。
2、會場安全：安穩(wěn)辦保安。
九、節(jié)目要求及上報時間：
1、各班根據(jù)班級特色，積極準(zhǔn)備節(jié)目，展示本班風(fēng)采。班主任要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。表演所需碟片、音頻文件、服裝、道具等提前準(zhǔn)備好。
2、各班必須在12月20日前上報節(jié)目單學(xué)生名單，獨唱類節(jié)目單獨提早與團(tuán)委肖老師聯(lián)系，確保質(zhì)量，方便驗收。
3、12月15日獨唱類節(jié)目選拔。12月24號(待定)其他節(jié)目選拔。
4、12月日下午12:00開始進(jìn)行節(jié)目彩排。(具體時間另行通知)。
5、12月日下午正式演出。(具體時間另行通知)。
十、評獎辦法：
1、評分標(biāo)準(zhǔn)：見附件。
2、本次活動的獎項設(shè)置分高中和初中兩個組進(jìn)行設(shè)獎，高、初中分別設(shè)置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，其余為優(yōu)秀獎。
十一、活動程序：
(一)進(jìn)行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。
(二)文藝活動演出。
十二、說明。
1、通過這次活動展示全校教職工的藝術(shù)風(fēng)采、綜合能力，展示學(xué)生的才藝能力。
2、請各班級將一期以來的各種教育活動聯(lián)系起來創(chuàng)意出具有特色的節(jié)目。
十三、附件。
評分表。
安全預(yù)案。
工作人員具體安排。
節(jié)目注意事項。