讀后感是一種將閱讀過(guò)程中的感受和體會(huì)進(jìn)行整理和表達(dá)的方式。寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以結(jié)合自己的個(gè)人經(jīng)歷和感受，與作品內(nèi)涵相互對(duì)話和呼應(yīng)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望對(duì)您寫(xiě)讀后感有所啟發(fā)。
懶蛤蟆讀后感篇一
自從讀了《“癩蛤蟆”能吃“天鵝肉”》這篇文章后，我便被這個(gè)故事深深地吸引住了。
在藍(lán)藍(lán)的天上，一群潔白的天鵝，撲扇著寬大有力的翅膀，自由的遨游在天空中。在藍(lán)天的襯托下顯得俊美無(wú)暇。然而在大地上，一只丑陋不堪的癩蛤蟆正在草叢中，注視著天上那白玉般的天鵝，張開(kāi)寬闊扁平的嘴巴想吃天鵝肉。這下可好，引來(lái)了人們的諷刺：“癩蛤蟆想吃天鵝肉——想得美！”于是這句話像“緊箍咒”一樣，時(shí)刻警告那些有“非分”想法的人不要輕舉妄動(dòng)，否則就會(huì)落下個(gè)被人恥笑的結(jié)果！
但讀過(guò)這篇文章后，我覺(jué)得“癩蛤蟆”能吃“天鵝肉”。古時(shí)候的人們幻想登上月球，到月亮上看看“廣寒宮”，這不也被人們看成是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”嗎？然而，今天科學(xué)的發(fā)達(dá)人們?cè)缫训巧狭嗽虑?，取回了土樣。美?guó)的“阿波羅”登上月球，加加林在月球上踏下了第一個(gè)腳印。隨著，我國(guó)的.“神舟號(hào)”連續(xù)上天，并成功返回。讓人們對(duì)這美麗的月球有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。你看，地球上的“癩蛤蟆”不是吃到“天鵝肉”了嗎！
萬(wàn)事都有可能，要想吃到鮮嫩的“天鵝肉”就應(yīng)勇于“夸下海口”樹(shù)立“變不可能為可能”的信心，去做前輩不敢想不敢做的事，同時(shí)，要有腳踏實(shí)地，艱苦奮斗的拼搏精神。這樣，在跨入21世紀(jì)的現(xiàn)代化建設(shè)中，才會(huì)出現(xiàn)更多的“癩蛤蟆”能吃“天鵝肉”的奇跡。
懶蛤蟆讀后感篇二
春節(jié)期間細(xì)細(xì)的讀完了《殺死一只知更鳥(niǎo)》，這本書(shū)雖沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，沒(méi)有刻意的結(jié)構(gòu)構(gòu)思，僅僅是從一個(gè)小女孩的角度描述她的童年時(shí)光，但是飽含平等、正義、良知、堅(jiān)守等人性的光芒，卻能讓我停下閱讀，掩卷而思，感悟頗多。
我想，律師也曾經(jīng)是個(gè)孩子。
我想其實(shí)每個(gè)人都曾是個(gè)孩子，所有的父母都曾是個(gè)孩子。常常我們認(rèn)為孩子受到知識(shí)、閱歷、眼界的限制，對(duì)很多事情是看不懂，看不清，看不準(zhǔn)，然而，實(shí)則未必，孩子們的眼是純凈的，她們眼睛看到的就是事物的本身本貌，只不過(guò)成人那雙雙眼卻沾滿了人間煙火、世俗枷鎖和利益算計(jì)，透過(guò)那些重重的鏡片，改變了事物的'本來(lái)面目和應(yīng)有的處理方式。孩子能看到我們不敢承認(rèn)的事實(shí)罷了，孩童保持了人世間最本真的純粹，而生活卻污染了大多數(shù)成年人那雙也曾經(jīng)明凈的雙眼和純真過(guò)的心。
幸運(yùn)的是，斯庫(kù)特有一個(gè)勇敢的父親，作為成年人中“異類”，他盡最大努力減少生活的污染與影響，他教會(huì)孩子去平等地、善意地對(duì)待每個(gè)人，學(xué)會(huì)勇敢，守住光明。作為父親，阿蒂克斯守住了職業(yè)操守，也守住了自己的智識(shí)，最重要的是守住了自己的孩子美好的心靈。
當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)生活中的我們有時(shí)候不能左右某些事情的發(fā)生、發(fā)展，但是當(dāng)世界要?dú)⑺酪恢恢B(niǎo)，如果你無(wú)法阻止，至少你需要努力，至少需要讓你所愛(ài)之人明白，努力挽回的必要。斯庫(kù)特爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勇敢就是在面對(duì)別人都不認(rèn)可的事時(shí)，依然堅(jiān)持去做?，F(xiàn)在，我們?nèi)狈Φ木褪沁@份品質(zhì)、這份情懷和這份堅(jiān)持，而勇敢正是孩子們成長(zhǎng)中最重要的精神食糧。
懶蛤蟆讀后感篇三
暑假里，著名的兒童文學(xué)家曹文軒爺爺給我講了一個(gè)感人的故事《一只叫鳳的鴿子》。因?yàn)檫@只叫鳳的鴿子，秋虎和夏望互相關(guān)心，成了親密的朋友。
秋虎真是好樣的，他懂得分享快樂(lè)，從他身上我明白了分享就會(huì)收獲；秋虎想用勞動(dòng)換回鳳，他的堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神也讓我佩服，值得我們學(xué)習(xí)。
鳳鴿子讀后感400字四：夏望和秋虎是兩個(gè)喜歡養(yǎng)鴿子的孩子，在一個(gè)學(xué)校一個(gè)班級(jí)。但家境差別卻很大，夏望家有錢，家里有許多優(yōu)良品種的鴿子。秋虎家窮，只有一些老土的鴿子。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，秋虎的到了一只極其寶貴的鴿子鳳，它比夏望家最好的鴿子都要好。秋虎視若珍寶，但是，賭徒爸爸卻將其一千元的價(jià)格賣給了夏望家。秋虎非常難過(guò)，卻無(wú)力反抗，只能靠打魚(yú)攢錢贖回自己的鴿子。命運(yùn)捉弄，不久，夏望家的生意失敗，家里變的一貧如洗，那只鴿子也不知去向。秋虎的愿望落空了，好在同樣喜歡鴿子的夏望把鳳藏了起來(lái)。
放鴿子的比賽中，他們各自帶著自己的鴿子參加。第一只飛回來(lái)的鴿子是鳳，這只已經(jīng)屬于夏望的鴿子，卻飛到了秋虎家。夏望和秋虎這兩個(gè)家境懸殊的男孩，因?yàn)檫@只叫鳳的鴿子，兩個(gè)人的人生被緊緊聯(lián)系在一起。兩個(gè)孩子化解了個(gè)人的矛盾和得失，去并肩追求一種更高的東西。
讀后，使我明白了幫助別人分享快樂(lè)，就會(huì)有更多的朋友。
懶蛤蟆讀后感篇四
“至少，我知道了泥潭外面的世界，而泥潭里的蛤蟆永遠(yuǎn)都不會(huì)知道。我該慶幸自己是只幸運(yùn)的蛤蟆才對(duì)。”他稍稍高興了一點(diǎn)。
“我現(xiàn)在需要的不是后悔。我得想想怎樣才能平平安安回泥潭去，我總能回去的，在回去之前，我不妨好好看看這外面的世界。”他不停地給自己加油打氣。
小蛤蟆躲在水缸后面，聽(tīng)著外頭“哇啦哇啦”的說(shuō)話聲，順便捉了幾只蚊子來(lái)吃，這里蚊子的滋味和泥潭里的，倒是差不多呢。
蛤蟆變成男孩。
天黑了。月亮升到天空中。
一定是同一個(gè)月亮吧，小蛤蟆想，他認(rèn)得它的，不管它胖了還是瘦了。
屋里的兩個(gè)人當(dāng)然不知道家里來(lái)了一只蛤蟆，再說(shuō)，來(lái)一只蛤蟆或者來(lái)一只老鼠，本來(lái)就不是什么大事情。同以往任何一個(gè)日子一樣，他們吃晚飯，拉家常，看電視，關(guān)燈，嘆氣，睡覺(jué)。
當(dāng)他們不再弄出任何動(dòng)靜的時(shí)候，小蛤蟆才從水缸后面跳出來(lái)。
月亮溫柔地照著他滿是疙瘩的后背。雖然是夜晚，卻不太黑，小蛤蟆鼓鼓的眼睛能清清楚楚地看到一切。他無(wú)聲地蹦來(lái)跳去，從院子跳進(jìn)屋子，眼睛壓根兒不夠用，因?yàn)榈教幎际撬麤](méi)有見(jiàn)過(guò)的'東西。
后來(lái)他蹦到了床頭柜上。男人和女人在薄薄的毯子下睡得正沉。
小蛤蟆想，人原來(lái)是這樣睡覺(jué)的。
他跳下床頭柜，又跳進(jìn)另一間屋子。
那間屋子里，也有一張床，床上蓋著薄薄的毯子，可是沒(méi)有人在里面躺著。
小蛤蟆想知道在毯子下面睡覺(jué)是什么感覺(jué)，于是他毫不猶豫跳到了床上，鉆進(jìn)毯子里。床既柔軟，又舒適。他打了個(gè)哈欠，好困。接著又打了兩個(gè)哈欠，他就在毯子下睡著了。因?yàn)?，無(wú)論是他的身體還是他的心，都太疲倦了。
這一睡，一件不可思議的事情悄悄降臨了。
這只叫太陽(yáng)的小蛤蟆，竟變成了一個(gè)男孩！
到底是怎么一回事？為什么一只蛤蟆在毯子下面睡上一覺(jué)，會(huì)變成一個(gè)男孩呢？你問(wèn)我，我也不知道。
小蛤蟆自己也不知道。
但是不管你信不信，這件事情，反正是發(fā)生了。
早上，那個(gè)叫柳笛的女人走進(jìn)屋來(lái)。床上的男孩映入她的眼簾，她渾身打了一個(gè)寒戰(zhàn)，緊緊地捂住自己的嘴巴，像截木頭似的僵住了。
男孩在睡夢(mèng)里咂吧了兩下嘴。
她沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，輕手輕腳地走出去，把她的丈夫夏樹(shù)拉進(jìn)屋來(lái)。
看到這場(chǎng)面，夏樹(shù)也愣住了。
他們倆站在床前，久久不能離去，誰(shuí)也沒(méi)有弄出一點(diǎn)聲響，可是淚水奪眶而出。
他們想起了自己的孩子。
是的，他們有過(guò)一個(gè)兒子。他七歲的時(shí)候，淹死了。
他們一直很悲傷，尤其是柳笛，她更是無(wú)法從失去兒子的痛楚里走出來(lái)。
每天晚上臨睡前，她都要給早已不存在的兒子鋪好床，和他說(shuō)“晚安”；每天早上都要在床前說(shuō)聲“兒子，早上好”，然后疊好被子。就好像，他們的兒子，從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)一樣。
床上的男孩從哪里來(lái)？
他為什么會(huì)睡在我們兒子的床上？
難道是兒子的化身……。
不，他和我們的兒子一點(diǎn)兒都不像。
他的睡姿好奇怪！他是趴著的，腦門抵著枕頭，一雙手掌擱在腦袋的兩邊。屁股在毯子底下高高地撅著，顯而易見(jiàn)膝蓋是屈著的。
柳笛伸出手，想去摸摸他的頭發(fā)，被夏樹(shù)拉住了。
“別吵著他?！彼p聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。
柳笛含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭……。
這時(shí)候，變成男孩的小蛤蟆，終于睡醒了。
他睜開(kāi)眼睛，剛歪過(guò)腦袋，就看見(jiàn)了兩張人的臉。哎喲，可把他嚇壞了。
不好，完蛋了！
他的第一個(gè)反應(yīng)是趕緊跳，趕快逃。于是他后腿一蹬，打算高高躍起?？墒窃趺椿厥?？感覺(jué)不對(duì)呢。毯子從他身上滑了下去，他還是趴在床上。
身體變大了，變笨了？
怎么變樣了？
這是我嗎？
怎么瞅著，像個(gè)人呢？
他又驚又怕，止不住地顫抖起來(lái)。難道是在做夢(mèng)？
“孩子，你冷嗎？”
“你一定很冷，你都沒(méi)有穿衣服呢?！?BR> “你在發(fā)抖呢?！?BR> “雖然快到夏天了，早晨還是挺涼的，我去給你拿衣服?！?BR> 柳笛邊說(shuō)著，邊翻箱倒柜地找衣服，不一會(huì)兒，抱了一堆放到床上。
“這些都是我兒子的衣服，你穿吧？”
“要我?guī)湍愦﹩?？?BR> “你不喜歡？那你自己穿吧?！?BR> 可憐的小蛤蟆，不，這會(huì)兒，應(yīng)該叫他男孩了，他縮到床的角落里，緊挨著墻壁。他只看見(jiàn)女人的嘴一張一合，發(fā)出好聽(tīng)的聲音，卻完全聽(tīng)不懂她的意思。
現(xiàn)在，他能夠明確地知道自己已經(jīng)變成人類，和站在面前的兩個(gè)人一樣。
柳笛和夏樹(shù)感覺(jué)到了男孩的驚恐和不知所措，于是他們相視一眼，退出了屋子。
“他看起來(lái)很害怕，好像不喜歡看到我們?！?BR> “他似乎聽(tīng)不懂我說(shuō)的話。”
“是個(gè)奇怪的孩子，智力似乎也有問(wèn)題。光著身子，連件衣服都沒(méi)穿?！?BR> “而且，長(zhǎng)得好丑?！?BR> 沒(méi)錯(cuò)，男孩很丑。他不但黑，皮膚還很粗糙，不過(guò)肚皮倒是白的。一雙眼睛鼓鼓的，嘴巴真大，嘴角差不多到了耳根。
“等他不那么害怕了，我們?cè)賳?wèn)問(wèn)他從哪里來(lái)，好送他回家去?！毕臉?shù)說(shuō)。
現(xiàn)在屋子里只有男孩一個(gè)人。他瞅著自己光溜溜的身體，很不習(xí)慣。他把自己從頭到腳摸了個(gè)遍?！拔掖_實(shí)不是一只蛤蟆了，而是一個(gè)人了?！?BR> 那我是怎樣從一只蛤蟆變成一個(gè)人的呢？
男孩努力地回憶著，不過(guò)實(shí)在找不到一絲線索。
他拍拍腦袋自語(yǔ)道：“‘我為什么會(huì)變成人’這個(gè)問(wèn)題既然沒(méi)有辦法弄清楚，那就先不管了，還是換個(gè)問(wèn)題想想吧——‘變成人的蛤蟆該怎么辦’?！?BR> 是啊，接下來(lái)該怎么做？
跳回籃子回泥潭去，是不可能的了。
就算回到泥潭，蛤蟆們也不認(rèn)識(shí)他了。
接著他又想，當(dāng)個(gè)蛤蟆和當(dāng)個(gè)男孩，哪個(gè)更好呢？
當(dāng)個(gè)蛤蟆更好吧。
也許當(dāng)個(gè)男孩也很有意思。
像我這樣有機(jī)會(huì)當(dāng)男孩的蛤蟆，世界上還會(huì)有第二只嗎？
也許有，也許沒(méi)有，就算有也一定很少。
所以，我難道不是一只幸運(yùn)的蛤蟆嗎？
嗯，真的是很幸運(yùn)呢！
好吧，那就讓我好好感受一下當(dāng)人類的滋味吧。這么一想，我們的小蛤蟆從心底里開(kāi)心了。
當(dāng)柳笛再一次進(jìn)屋的時(shí)候，看到男孩把褲子套在腦袋上，而兩只腿伸進(jìn)了衣服的兩個(gè)袖子里。她“撲哧”一聲笑起來(lái)，走過(guò)去疼愛(ài)地摸摸男孩的腦袋，這一回男孩沒(méi)有躲開(kāi)。看到她慈祥的笑臉，他覺(jué)得她笑得很好看。
柳笛幫他穿好衣服，把他抱到地上。
“孩子，你叫什么名字？”
“你的爸爸媽媽呢？”
“你的家在哪里？”
“你都忘了？你還能記得從哪里來(lái)嗎？”
……。
無(wú)論柳笛和夏樹(shù)問(wèn)什么，男孩都不回答。但是他一直在笑，露著稀稀疏疏的牙齒，嘴巴可真不小啊。
夏樹(shù)把柳笛拉到一邊問(wèn)：“他的耳朵是不是聽(tīng)不見(jiàn)？”
“或者是啞巴？”
“我怎么覺(jué)得他腦子……”夏樹(shù)指指自己的腦袋，柳笛明白他的意思，不讓他繼續(xù)說(shuō)下去。
“你說(shuō)我們?cè)趺醋?？”夏?shù)問(wèn)。
柳笛很干脆地說(shuō)：“在我們家住著唄。”
“可是……”
“在他沒(méi)有地方可去之前，先在我們家住著?！?BR> “行，聽(tīng)你的?！?BR> 這邊柳笛和夏樹(shù)說(shuō)著話，那邊太陽(yáng)覺(jué)得肚子好餓。他的腦海里閃過(guò)蝸牛啊，甲蟲(chóng)啊，蚊子蒼蠅啊的影子，但這些東西現(xiàn)在讓他感覺(jué)惡心?？墒浅诉@些食物，他想不出還有什么能吃的。他捧著肚子，很苦惱。
“餓了？”柳笛走過(guò)來(lái)問(wèn)。
太陽(yáng)當(dāng)然聽(tīng)不懂。
柳笛笑吟吟拉著他來(lái)到餐桌邊，給他盛了一碗粥，看起來(lái)似乎很好吃的樣子呢。太陽(yáng)等不及了，直接把臉撲進(jìn)碗里去，哎喲，嘴唇燙著了。柳笛連忙拿過(guò)一塊濕毛巾給他擦擦嘴，把勺子塞到他手里。他拿著勺子很犯愁，不知做什么用。
柳笛很快明白他的難處，她笑著沖他眨眨眼：“你看著我?！?BR> 太陽(yáng)不懂她說(shuō)什么，但是鼓鼓的眼睛認(rèn)真地看住她。
柳笛一只手拿勺子，一只手端碗，舀一口送進(jìn)嘴里，她認(rèn)真地做著示范?！澳憧?，就這樣，很簡(jiǎn)單的。”
太陽(yáng)懂了。他抓著勺子，把第一口粥順利地送進(jìn)了嘴里，啊，真好吃，他開(kāi)心得“呱呱呱”地笑了。
不是“咯咯咯”，不是“哈哈哈”，不是“嘻嘻嘻”，是“呱呱呱”地笑的。
“啊，他不是啞巴。”夏樹(shù)高興地說(shuō)，“不過(guò)，笑起來(lái)真像一只青蛙?！?BR> 太陽(yáng)喝了一碗粥，肚子還有些餓。
他不會(huì)說(shuō)“還要”，他只能端著碗看柳笛。
“還要？”柳笛又給他盛了一碗，太陽(yáng)咧開(kāi)嘴又“呱呱呱”地笑了。
太陽(yáng)一口氣喝了四碗粥，他真想知道，剛才吃的是什么。
他指著碗，只能“啊啊”地問(wèn)。
柳笛誤會(huì)了他的意思，又盛了一碗。太陽(yáng)直搖頭。
“那是什么意思呢？”
太陽(yáng)指著碗，“啊啊”的，他只會(huì)“啊啊”的。
夏樹(shù)猜測(cè)道：“他也許在夸你的粥煮得好吃?！?BR> “我知道了。”柳笛叫道，她指著碗里的粥，說(shuō)，“粥?！?BR> “粥?！碧?yáng)含含糊糊地跟著念。
“對(duì)，粥，這叫粥。”
“粥。”
太陽(yáng)學(xué)會(huì)的第一句人類的話就是“粥”。
懶蛤蟆讀后感篇五
今天，我看了《“癩蛤蟆”能吃“天鵝肉”》這篇文章，我被它深深地吸引住了。
天上，一群潔白的，天鵝，撲扇著翅膀，自由地遨游在天空中，在藍(lán)天的襯托下，顯得俊美無(wú)暇。地上，一只丑陋不堪的癩蛤蟆正在草叢中，注視著天上那白玉般的天鵝，竟張大寬闊扁平的嘴巴，想吃天鵝肉。這下可引起來(lái)了人們的諷刺：“癩蛤蟆想吃天鵝肉——想得美！”于是，這句話便像“緊箍咒”一樣，時(shí)刻警告那些懷有“非分”想法的人，不要輕舉妄動(dòng)，否則就會(huì)落個(gè)被他人恥笑的結(jié)果！
一直以來(lái)我就是被這個(gè)“緊箍咒”緊緊的禁錮著，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我知道了“癩蛤蟆”還是能吃到“天鵝肉”的！古人幻想登上月亮，到月亮上看看“廣寒宮”，在當(dāng)時(shí)，不也被人們看成是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”嗎？然而今天科學(xué)發(fā)達(dá)，人們?cè)缫训巧显虑蛄耍⑶胰』亓送翗?。地球上的“癩蛤蟆”不是吃到了“天鵝肉”了嗎？！要想吃到鮮嫩可口的'“天鵝肉”，就應(yīng)該勇于“夸下?？凇?，樹(shù)立“變不可能為可能”的信心，去做前輩不敢想、不敢做的事。同時(shí)，要有腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的拼搏精神。這樣，在跨入21世紀(jì)的現(xiàn)代化建設(shè)中，才會(huì)出現(xiàn)更多的“癩蛤蟆”吃上“天鵝肉”的奇跡。
懶蛤蟆讀后感篇六
今天，看了《癩蛤蟆想吃天鵝肉》這篇童話，我被深深地吸引住了。
空中，一群披著白襯衫的白天鵝撲閃著豐滿而有力的翅膀，自由自在地飛翔在蔚藍(lán)的天空中，真像一幅美麗的圖畫(huà)。一只丑陋不堪的癩蛤蟆正注視著天上白玉般的.白天鵝，竟張開(kāi)寬闊的扁平大嘴，想吃這鮮嫩的天鵝肉。這下可引來(lái)了眾人的諷刺：“癩蛤蟆想吃天鵝肉，做夢(mèng)去吧！”于是這句話便傳開(kāi)了。從此，這句話就像無(wú)法反抗的“緊箍咒”一樣，時(shí)刻纏繞著有非分想法的人，不要輕舉妄動(dòng)，否則，非被他人恥笑不可！
我想，只要我們敢想敢做，沒(méi)有什么“天鵝肉”吃不到的。當(dāng)然，要想吃到鮮嫩的天鵝肉，除了勇于“夸下海口”，更應(yīng)樹(shù)立變不可能為可能的信心，去做前輩敢想不敢做的事，做一個(gè)不怕失敗、勇往直前的“癩蛤蟆”，而不是做一個(gè)只做“白日夢(mèng)”而沒(méi)有行動(dòng)的“癩蛤蟆”。這樣“癩蛤蟆能吃天鵝肉”的奇跡會(huì)一個(gè)又一個(gè)地出現(xiàn)！
懶蛤蟆讀后感篇七
蛤蟆先生是個(gè)又熱心又糊涂的交通警。
有一天，他正在指揮交通，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“抓小偷啊，他偷了我的錢包！”蛤蟆先生急忙追上去，抓住了小偷，將錢包還給了失主。失主非常感謝蛤蟆先生，蛤蟆笑著說(shuō)：“沒(méi)...沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的`...?！蓖蝗?，蛤蟆先生想起來(lái)：“不好，現(xiàn)在沒(méi)人指揮交通了?！彼闹X袋，趕緊往回跑。哎呀，真糟糕，馬路上喇叭聲響成一片，車全堵在一起了！
城里舉行長(zhǎng)跑比賽，蛤蟆先生不由自主地加入了隊(duì)伍。他跑在最前面，大家都為他加油，蛤蟆得了冠軍，但是，馬路上卻亂成一團(tuán)。
警察是一個(gè)多么重要的崗位，他指揮交通，避免交通事故，保衛(wèi)人們安全。有的甚至為了人們的安全，犧牲了寶貴的生命。警察還做許多好事，例如：抓小偷，幫迷路的老人和兒童回家。
警察是個(gè)多么重要的職業(yè)，我熱愛(ài)人民警察。
懶蛤蟆讀后感篇八
夏望和秋虎是兩個(gè)喜歡養(yǎng)鴿子的孩子，在一個(gè)學(xué)校一個(gè)班級(jí)。但家境差別卻很大，夏望家有錢，家里有許多優(yōu)良品種的鴿子。秋虎家窮，只有一些老土的鴿子。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，秋虎的到了一只極其寶貴的鴿子——“鳳”，它比夏望家最好的鴿子都要好。秋虎視若珍寶，但是，賭徒爸爸卻將其一千元的價(jià)格賣給了夏望家。秋虎非常難過(guò)，卻無(wú)力反抗，只能靠打魚(yú)攢錢贖回自己的鴿子。命運(yùn)捉弄，不久，夏望家的生意失敗，家里變的一貧如洗，那只鴿子也不知去向。秋虎的.愿望落空了，好在同樣喜歡鴿子的夏望把“鳳”藏了起來(lái)。
放鴿子的比賽中，他們各自帶著自己的鴿子參加。第一只飛回來(lái)的鴿子是“鳳”，這只已經(jīng)屬于夏望的鴿子，卻飛到了秋虎家。夏望和秋虎這兩個(gè)家境懸殊的男孩，因?yàn)檫@只叫鳳的鴿子，兩個(gè)人的人生被緊緊聯(lián)系在一起。兩個(gè)孩子化解了個(gè)人的矛盾和得失，去并肩追求一種更高的東西。
讀后，使我明白了幫助別人分享快樂(lè)，就會(huì)有更多的朋友。
懶蛤蟆讀后感篇九
黑澤明的自傳斷斷續(xù)續(xù)地花了幾年才讀完。少時(shí)看影武者真是驚為天人。也說(shuō)不上直觀的感受，當(dāng)時(shí)不過(guò)未滿十歲的稚年齡兒童。到后來(lái)覺(jué)得黑澤明與成瀨、小津這些人實(shí)在不同，這種不同也不是大島渚與上述人的不同。簡(jiǎn)而言之，黑澤明那么西方，又那么日本，實(shí)在是奇特的混合。
蛤蟆的油，日本人文典故稍有了解就知道是個(gè)自謙的題目。黑澤明本人實(shí)在不是謙遜的，相對(duì)于其他日本大導(dǎo)演們。書(shū)中講他在當(dāng)成瀨巳喜男的副導(dǎo)演時(shí)，呼呼大睡，調(diào)侃中也有自命不凡的。黑澤明的選題脫離了當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)后日本實(shí)際，有相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間，野良犬這種也大概不是聚焦于社會(huì)普遍的矛盾，一直到七八十年代，晚年的黑澤明才討論核戰(zhàn)爭(zhēng)這種直接意義上的社會(huì)矛盾題目。
所以黑澤明的創(chuàng)作旺盛期，莎士比亞古典故事，深受西部片影響的武士片，以及少數(shù)現(xiàn)代小說(shuō)取材的故事成為主要的一方面。用心棒，蜘蛛巢城，羅生門，七武士，亂，紅胡子都是典型，也是他最為重要的作品。還有一部極為特殊的德?tīng)柼K-烏蘇拉。這其實(shí)為黑澤明走向西方文化主導(dǎo)的世界影壇奠定了先天基礎(chǔ)。一如此書(shū)中所描繪的，羅生門在日本國(guó)內(nèi)一片罵聲，而卻在戛納折桂，從而黑澤明走向世界不可阻擋。而這些電影也確實(shí)是極為優(yōu)秀的。同樣是文改，馮小剛的夜宴，張藝謀的黃金甲就是災(zāi)難。
蜘蛛巢城是選的麥克白，可你會(huì)發(fā)現(xiàn)，此部電影充滿了日本的東西，音樂(lè)，服裝是表面的，人物的行為方式，故事的走向是完全可能發(fā)生在那時(shí)的日本的。開(kāi)頭二人在女巫消失后，騎馬亂奔的一段，大霧將人物在欲望被點(diǎn)明的情況下，恐懼，驚慌和期待表現(xiàn)得淋漓盡致。這就是十分日本的，伯格曼和庫(kù)布里克是不會(huì)這樣表達(dá)的。這就是西方素材下的日本講述。
這是實(shí)話實(shí)說(shuō)。哈姆萊特這樣的優(yōu)柔寡斷，在中國(guó)情景里，多半是個(gè)趙德昭之類的人物，要你說(shuō)朱允炆、胤礽這樣的失敗者的故事，中國(guó)作家們實(shí)在不擅長(zhǎng)。而黑澤明的莎士比亞式電影，也會(huì)遇到這樣的問(wèn)題，但我想總是解決的比較好了。日本人可能稍微覺(jué)得有點(diǎn)不那么日本，倒也沒(méi)西化到哪里去。而歐美人看到，就太新奇了。這里有來(lái)自科波拉，老馬等人的頂禮膜拜。
這就是黑澤明最大貢獻(xiàn)吧，至于他電影中所表達(dá)的內(nèi)容倒沒(méi)有他表達(dá)手法重要了。關(guān)于他對(duì)女性不尊重、過(guò)度宣揚(yáng)舊武士道也不是冤枉。但總得來(lái)說(shuō)，還是無(wú)愧于大師中的大師的。
懶蛤蟆讀后感篇十
美麗的永康，寂靜的夜晚。人們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，唯有我小房間那微弱的燈光還與月亮婆婆打著招呼。
“唰――唰――”我認(rèn)真地在故事中行走，越走到深處，越發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)是一個(gè)非常懂事、有孝心的孩子，他能讀讀其他孩子不懂的一份辛勞，清楚柳笛和夏樹(shù)的辛苦。每次他們回家，太陽(yáng)就給父母端上一杯水；他們累得不想動(dòng)的時(shí)候，太陽(yáng)就給他們盛飯，給他們燒可口美味的番茄炒蛋……看到這里，我的臉頓時(shí)火辣辣的，低頭想想自己過(guò)往的種種：爸爸晚一分鐘幫我盛飯，我就生氣得直跺腳；媽媽燒了幾樣我不喜歡的菜，我就嘟囔著小嘴皺起眉；遇到一點(diǎn)兒不順心，我還會(huì)尖聲尖氣地說(shuō)：“不聽(tīng)，不聽(tīng)！你們就知道嘮嘮叨叨，說(shuō)話沒(méi)完沒(méi)了！”……嚴(yán)重的還甩甩臉悶悶不樂(lè)地沖回小房間，“啪！”每一次都會(huì)重重地甩門。不知道什么時(shí)候起，我已經(jīng)成了“傳說(shuō)中”那個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小公主”！看看眼前的太陽(yáng)，我倍感無(wú)地自容。感謝太陽(yáng)，給我的生活帶來(lái)一點(diǎn)啟示。我決定，一定要改掉壞脾氣。
“唰――唰――”擺開(kāi)小手繼續(xù)品讀，于是太陽(yáng)的勇敢與助人為樂(lè)又躍然于紙上。這一天，一（3）班的小朋友被一位六年級(jí)的大哥哥給撞傷了，大哥哥一句對(duì)不起都不說(shuō)撒腿就跑開(kāi)了。面對(duì)此情此景太陽(yáng)大膽地站了出來(lái)抓住了大哥哥，叫他跟小同學(xué)道歉。太陽(yáng)的舉動(dòng)讓大哥哥也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤?？吹竭@兒，我不禁想起了以前看到過(guò)的一則新聞：一個(gè)七八十歲的老公公在街上忽然摔倒了，過(guò)路人卻一個(gè)個(gè)視而不見(jiàn)，有的雖然駐足，卻只是在邊兒角落嘀咕著什么，生怕自己惹禍上身……我想，如果當(dāng)時(shí)太陽(yáng)在旁，他一定不會(huì)袖手旁觀。感謝太陽(yáng)，又給我的生活添了一個(gè)啟示。
太陽(yáng)是一面鏡子，照著你也照著我。雖然他又丑又笨，但他卻帶給我無(wú)限的幸福、溫暖與啟迪，他是一個(gè)那么溫暖的孩子！很高興認(rèn)識(shí)了太陽(yáng)，很欣喜和太陽(yáng)交上了朋友。
合上書(shū)，熄滅小燈，躺回溫暖的小床，眼睛里、腦子里卻滿是太陽(yáng)的可愛(ài)模樣。感謝太陽(yáng)陪我走過(guò)這一個(gè)個(gè)溫暖的夜晚，感謝你讓我懂得理解與付出。
懶蛤蟆讀后感篇十一
有一個(gè)窮小孩和一個(gè)富小孩，窮小孩叫秋虎，富小孩叫夏望，秋虎的鴿子都不好，夏望的鴿子都很好，有一天，秋虎捉住了一只很好的鴿子，邱叔聽(tīng)說(shuō)后就把鴿子要來(lái)，生下的第一對(duì)蛋給了秋虎，小鴿子出生后死了一只，秋虎就把小鴿子養(yǎng)大，給它起了一個(gè)名子叫鳳，秋虎的爸爸把鳳賣給了夏望，秋虎去找鳳，夏望的爸爸說(shuō)：給我一千塊錢。秋虎去捕魚(yú)攢錢，把鳳贖回來(lái)，過(guò)了幾天夏望的爸爸被抓了起來(lái)，夏望把鳳還給了秋虎，秋虎帶鳳去比賽的了冠軍。
讀了這本故事我知道了：秋虎很窮，但是他有好的結(jié)果，夏望很富，他就沒(méi)有好的結(jié)果。所以金錢不能衡量一個(gè)人的價(jià)值人人都是平等的，而且夏望還拿著自己的鴿子去炫耀，我們不能向他學(xué)習(xí)。
懶蛤蟆讀后感篇十二
不知道別人有沒(méi)有因好奇而讀某一本書(shū)的經(jīng)歷？我有。
對(duì)書(shū)名好奇，對(duì)作者好奇，對(duì)別人的評(píng)價(jià)好奇……《蛤蟆的油》就是。好奇怪呀，這個(gè)書(shū)名，還因?yàn)?，作者是黑澤明?BR> 雖然沒(méi)看過(guò)幾部黑澤明執(zhí)導(dǎo)的影片，但對(duì)這個(gè)世界級(jí)導(dǎo)演、“史上第一位獲得奧斯卡終身成就獎(jiǎng)的亞洲電影人”、“20世紀(jì)亞洲最有影響力的人物”的名字還是很熟悉的。
他把晚年所寫(xiě)的自傳，取名《蛤蟆的油》，以前不喜歡讀名人傳記、自傳，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這真是莫名其妙，是個(gè)很大的錯(cuò)誤。現(xiàn)在“補(bǔ)課”，常有“晚矣”（早點(diǎn)讀到就好了）的遺憾。早點(diǎn)讀到，人生會(huì)有什么不同嗎？我是這樣想的：那些“過(guò)來(lái)人”成長(zhǎng)的經(jīng)歷，走過(guò)的心路歷程，總會(huì)對(duì)自己有所啟發(fā)，或許讓人少走彎路，少迷茫，少焦慮……活得更淡定從容一點(diǎn)。
寫(xiě)《蛤蟆的油》時(shí)，黑澤明68歲。他1998年以88歲高齡去世，其實(shí)跟“我們”在同一時(shí)代有所交集，不知為什么，總感覺(jué)他是靈魂很老的人。也許，是因?yàn)椤蹲巳睦伞放臄z于1943年，《羅生門》獲國(guó)際大獎(jiǎng)是1950年的事吧。
黑澤明走向電影人生，與軍人出身、對(duì)子女一向嚴(yán)格要求的父親密不可分。在那認(rèn)為看電影會(huì)對(duì)子女教育產(chǎn)生不良影響的年代中，他的父親能主動(dòng)攜全家去看電影，而且認(rèn)為“看電影對(duì)子女教育有益”。
父親對(duì)體育一直堅(jiān)持積極鼓勵(lì)的態(tài)度。黑澤明也完全繼承了下來(lái)，他熱愛(ài)體育，喜歡看比賽，還在父親的要求下練習(xí)游泳，上劍道課。黑澤明成為電影導(dǎo)演，也與從事電影“解說(shuō)人”工作的哥哥有關(guān)。
當(dāng)年電影多是無(wú)聲片，他的哥哥專給電影院寫(xiě)劇情解說(shuō)，“從電影愛(ài)好者前進(jìn)了一步”。書(shū)中寫(xiě)到了哥哥的死，哥哥是個(gè)厭世者，常在家里提“三十歲之前死掉……”果然在三十歲之前自殺了。黑澤明的哥哥對(duì)俄羅斯文學(xué)心悅誠(chéng)服，特別是把《絕境》推崇為世界最高水平的文學(xué)。哥哥的自殺，黑澤明認(rèn)為是受《絕境》主人公納烏莫夫所這個(gè)文學(xué)形象的影響，“主人公那種人生一切努力都是虛空、無(wú)非是在墳?zāi)股咸琛钡奶摕o(wú)精神，使他“走向丑惡的道路”。
我在那一章節(jié)的末尾寫(xiě)了條批注：可見(jiàn)，人生要積極……多接受正向的文學(xué)作品。他對(duì)哥哥的死抱有遺恨和內(nèi)疚。為哥哥未能發(fā)展在電影方面的修為，為母親因擔(dān)心哥哥向自己傾訴時(shí)的“極不負(fù)責(zé)、非常輕率的態(tài)度”。黑澤明與哥哥的性格截然不同。哥哥臉上有股陰郁之氣，性格上也是。朋友評(píng)價(jià)黑澤明則是“性格與向日葵相似，有向光性”。那一章的結(jié)尾，他寫(xiě)道，“正是有哥哥這樣的底片，有他的栽培，才有了我這樣的正片”。父親對(duì)看電影的開(kāi)明態(tài)度和哥哥的引領(lǐng)——年少時(shí)的黑澤明就遍看世界電影史上的（著）名（影）片，這對(duì)他步入電影行業(yè)顯然有最直接的影響。
少年時(shí)代，他貪婪地往自己頭腦里灌輸美術(shù)、文學(xué)、戲劇、音樂(lè)和電影等方面的知識(shí)。雖然不能預(yù)見(jiàn)職業(yè)道路，但年少時(shí)的積累，無(wú)疑為黑澤明走電影這條路助了力。雖然也曾彷徨不已，但為了使自己有用武之地，一直在努力，這樣的人，才有機(jī)會(huì)“厚積薄發(fā)”吧。
遇到了一生中最好的老師山本嘉次郎先生，開(kāi)啟了電影人生。《蛤蟆的油》一書(shū)中，寫(xiě)了他從事副導(dǎo)演和導(dǎo)演工作的期間的很多人、很多事，讀來(lái)極為有趣。山本先生告誡他：如果想當(dāng)導(dǎo)演，就得先學(xué)著寫(xiě)劇本。后來(lái)，黑澤明甚至同時(shí)在寫(xiě)三個(gè)劇本。
繪畫(huà)和寫(xiě)作的功底，無(wú)疑是黑澤明成為世界級(jí)大師的基礎(chǔ)。作為導(dǎo)演，他不僅自己寫(xiě)劇本、做剪輯、配樂(lè)，還要對(duì)攝影、照明、錄音、美工、服裝、道具及化妝等部門給予及時(shí)指揮，對(duì)演員的表演進(jìn)行指導(dǎo)。
這本書(shū)，讓讀者對(duì)導(dǎo)演工作，有了大致的了解。他說(shuō)導(dǎo)演工作“簡(jiǎn)單說(shuō)就是把電影劇本形象化，并把它定著在膠片上?！?BR> 黑澤明愛(ài)憎分明。對(duì)家人、對(duì)立川老師、對(duì)“發(fā)小”植草、對(duì)導(dǎo)演山本等等充滿感恩與愛(ài)意；對(duì)內(nèi)務(wù)省檢查官，則深惡痛絕，即便多年以后寫(xiě)自傳，仍然“極力控制對(duì)這些家伙的憎恨”，他說(shuō)“再?zèng)]有比被特殊時(shí)代的權(quán)力飼養(yǎng)得十分馴服的小官微吏更可憎的了……”因?yàn)閷彶橹贫?，他在檢查官那里倒了霉，著墨頗多。
黑澤明是幸運(yùn)的。雖然生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他僥幸沒(méi)有服兵役，中學(xué)軍訓(xùn)不及格沒(méi)有士官證，直到日本戰(zhàn)敗，連檢閱點(diǎn)名都沒(méi)參加過(guò)。他執(zhí)導(dǎo)第一部影片《姿三四郎》是1943年，正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期……只能說(shuō)他很幸運(yùn)。戰(zhàn)后局勢(shì)風(fēng)起云涌，他經(jīng)歷了東寶公司的幾次罷工、紛爭(zhēng)，令人唏噓感嘆電影從業(yè)者的不易。
黑澤明是個(gè)性情中人。不說(shuō)寫(xiě)劇本、拍電影賺了錢就喝個(gè)爛醉的細(xì)節(jié)，單是聽(tīng)說(shuō)蓮花開(kāi)的時(shí)候，會(huì)發(fā)出難以形容的清爽的聲音，他曾經(jīng)跑去不忍池聽(tīng)花開(kāi)的聲音這件事，足以動(dòng)人?！拔艺驹诶杳髑暗拿悦沙快F中聽(tīng)到了這聲音。這聲音固然微弱，但是在寧?kù)o之極的晨霧中聽(tīng)來(lái)，確實(shí)沁人心脾?！?BR> 關(guān)于人性，黑澤明有很深感悟。那些心得，現(xiàn)在讀來(lái)仍頗有現(xiàn)實(shí)意義。比如社會(huì)上的無(wú)賴（報(bào)復(fù)社會(huì)者），他說(shuō)：“即使出現(xiàn)這種人的一半責(zé)任或大半責(zé)任該由社會(huì)來(lái)負(fù)，我也不的行為是對(duì)的。原因在于這種惡的社會(huì)，也有誠(chéng)實(shí)而善良的人。”
“我不能原諒以威脅別人、破壞別人的生活為業(yè)的人。而且，我也不認(rèn)為否定這些人就是出于強(qiáng)者的利己主義?！?BR> 看到這一段，很容易聯(lián)系想起為報(bào)復(fù)社會(huì)把車開(kāi)進(jìn)水庫(kù)的公交車司機(jī)。黑澤明在自傳里就譴責(zé)過(guò)這種無(wú)賴了?！罢J(rèn)為產(chǎn)生犯罪者是由于社會(huì)有缺陷的觀點(diǎn)，就算有一半道理，但據(jù)此為犯罪辯護(hù)，也不過(guò)是一種詭辯而已，因?yàn)樗鼰o(wú)視生活在有缺陷的社會(huì)中但并未走向犯罪的人。”
黑澤明不認(rèn)為自己是強(qiáng)者?！拔覟榱说挚谷说目鄲?，戴上一幅強(qiáng)者的面具；而植草卻為了沉溺于人的苦惱，戴上了一幅弱者的面具……就本質(zhì)來(lái)說(shuō)，我們都是弱者。為了進(jìn)一步了解黑澤明，讀完《蛤蟆的油》，我看了他那部著名的《羅生門》。這是他作為電影人走向世界大門的代表作品，《羅生門》曾獲威尼斯電影大獎(jiǎng)，第24屆奧斯卡獎(jiǎng)。
果然，對(duì)黑澤明的印象一下子鮮活、立體了起來(lái)，也知道他何以拍得出《羅生門》。黑澤明文筆很好，我喜歡他的筆調(diào)，佩服他的客觀，敬仰他的職業(yè)風(fēng)范，也透過(guò)這本自傳了解到了他真實(shí)的一面。
懶蛤蟆讀后感篇十三
黑澤明，出生于193月23日，日本電影編劇、著名導(dǎo)演，監(jiān)制人。代表作品有《羅生門》、《七武士》、《夢(mèng)》、《影武者》、《丑聞》等。于9月6日逝世，享年88歲。
日本民間流傳著這樣一個(gè)故事：在深山里，有一種特別的蛤蟆，它和同類相比，不僅外表更丑，而且還多長(zhǎng)了幾條腿。人們抓到它后，將其放在鏡前或玻璃箱內(nèi)，蛤蟆一看見(jiàn)自己丑陋不堪的外表，不禁嚇出一身油。這種油，也是民間用來(lái)治療燒傷燙傷的珍貴藥材。晚年回首往事，黑澤明自喻是只站在鏡前的蛤蟆，嚇出一身油―這油的結(jié)晶就是這部《蛤蟆的油》。
這部書(shū)，黑澤明從兒童時(shí)期寫(xiě)起，一直寫(xiě)到拍攝完《羅生門》。作者用細(xì)膩的筆觸寫(xiě)了，一路成長(zhǎng)中對(duì)自己有重大影響的人和事，以及對(duì)自己作品的評(píng)價(jià)和作品中的遺憾。讓我最有感觸的是他在書(shū)中的這段話：我既不是特別強(qiáng)的人，也不是得天獨(dú)厚的有特殊才能的人。我不過(guò)是個(gè)不愿示弱于人，不愿輸給別人，因而努力不懈的人。
從自傳中可以看出作者成功的一些因素。文藝工作者常常有自我否定的習(xí)慣，也許剛開(kāi)始創(chuàng)作的時(shí)候，信心滿滿，自認(rèn)我自己創(chuàng)作出了一部了不起的作品，可是作品完成后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，又會(huì)覺(jué)得自己的作品一無(wú)是處，一文不值。所以晚年的黑澤明，在看過(guò)許多優(yōu)秀電影，見(jiàn)過(guò)許多優(yōu)秀的電影人，經(jīng)歷過(guò)許多歷史性的大事件后，說(shuō)自己不是特別強(qiáng)的人，我是可以理解的。俗話說(shuō)人外有人，天外有天，作者的藝術(shù)水平到達(dá)一個(gè)新的高度，站在這個(gè)新高度的平臺(tái)上，看站在同一平臺(tái)或比自己還高一平臺(tái)的人時(shí)，自然會(huì)產(chǎn)生這樣的想法。而在普通人的眼里，這往往是作者自謙的話。對(duì)此，我深有體會(huì)，以前在家鄉(xiāng)當(dāng)村官時(shí)，我工作在中國(guó)農(nóng)村的最基層，和我最常打交道的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和農(nóng)民，工作決定了我的思維和見(jiàn)識(shí)，平臺(tái)有限，我的眼界也就有限，往往盯著的是怎樣利用土地賺錢，怎樣謀求到一份穩(wěn)定的工作。而在一二年去了銅川后，身邊的同事往往家產(chǎn)豐厚，來(lái)自全省各地甚至全國(guó)各地，里面有許許多多非常優(yōu)秀的人。通過(guò)與他們交流、相處，加之與以往工作的性質(zhì)不同仿佛為我打開(kāi)了另外一個(gè)世界的大門，我在銅川工作，感覺(jué)自己上了另外一個(gè)新的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上，我看見(jiàn)了比我家境好百倍，比我還努力還優(yōu)秀的同事，使我認(rèn)識(shí)到，自己并不是那么的優(yōu)秀，往往驚嘆于同事們年紀(jì)輕輕就取得的成就，充滿沮喪、甚至絕望，這時(shí)候往往會(huì)否定自己，這也促使我更加努力的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。
作者在童年異于常人，比別人的智力發(fā)育的遲，但是碰到了好得老師，得以挖掘出了自己的潛能。由此可見(jiàn)老師對(duì)孩子的影響是多么的重大，好的老師可以影響孩子的一生。在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中就有老師對(duì)我的影響，但是往往是反面的影響，比如不喜歡某位老師，或者被某位老師狠狠地批評(píng)過(guò)，羞辱過(guò)，就連他上的課都沒(méi)有興趣了，所以該科成績(jī)也就自然而然的下滑了。從作者對(duì)童年的敘述中再次印證了我的觀點(diǎn)，富家出人才的機(jī)會(huì)要比寒門多的多。富家的孩子從小就在起跑線上贏了寒門。黑澤明的家境富裕，才可以讓他學(xué)書(shū)法，學(xué)繪畫(huà)，學(xué)劍道，才能買得起許多的圖書(shū)，看得起許多的電影，這為他日后的事業(yè)打下了一定的基礎(chǔ)。而寒門的子弟，沒(méi)有這些優(yōu)越的條件，他們要成功往往要花費(fèi)數(shù)倍的精力、時(shí)間、努力學(xué)習(xí)本該和富家子弟同時(shí)期學(xué)到的知識(shí)。所以寒門子弟成功的幾率要比富家子弟的少得多。這在我工作以后，感受很深。所以如果你和我一樣是寒門子弟的話，就要比別人努力百倍，彌補(bǔ)自己因?yàn)榧揖车脑蚨碌臇|西。同時(shí)還要努力讓自己的下一代能擁有良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。
看完本書(shū)，總結(jié)一下黑澤明的成功的因素，有這么幾點(diǎn)：
一是有良好的家境。使他從小受到了藝術(shù)的熏陶。二是遇到了好的老師。使他的潛能得到挖掘，自信心得以樹(shù)立。三是父母的支持。使他在繪畫(huà)上有所造詣，進(jìn)入plc公司學(xué)習(xí)拍攝電影。四是機(jī)遇。他遇到了貴人，山本導(dǎo)演，對(duì)作者大力提拔，讓黑澤明當(dāng)上了副導(dǎo)演。而作者也抓住了機(jī)遇。五是作者自己的勤奮和努力。不眠不休的工作，大量的閱讀，戲劇、音樂(lè)、繪畫(huà)、剪輯、編劇等各方面的勤奮學(xué)習(xí)。六是作者的經(jīng)歷。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史背景和豐富的經(jīng)歷使他得到了豐富的拍攝素材和劇本人物形象。
因?yàn)槲也皇翘貏e強(qiáng)的人，因?yàn)槲也皇怯刑厥獠拍艿娜?。因?yàn)槲疫€有夢(mèng)想，有情懷，有想成功的愿望。所以我不愿認(rèn)輸，不愿隨波逐流，要努力不懈的奮斗。
懶蛤蟆讀后感篇十四
雌性蛤士蟆的輸卵管。又稱田雞油。選肥大雌蛙，用麻繩從口部穿起風(fēng)干，用熱水略浸潤(rùn)后，放麻袋中悶一宿，剖開(kāi)腹皮，取出輸卵管，去凈卵子等雜物，置通風(fēng)處干燥備用。
本品性味甘咸微溫。能補(bǔ)腎益精，養(yǎng)陰潤(rùn)肺。用于腎虛精髓不足，眩暈耳鳴，健忘;病后或產(chǎn)后體虛氣弱，多汗;陰虛肺燥，咳嗽咯血。本品又是一種美味食品。其中大部分為蛋白質(zhì)，并含糖類、脂肪、磷、維生素a、b、c等成分?？烧羰场⒓鍦蜃魍璺?。每次用10~12g。
一：先把一個(gè)蛤蟆油或(3-5克)掰碎成很多小塊，用溫白開(kāi)水在小碗中浸泡十幾個(gè)小時(shí)，會(huì)成為晶瑩雪白的糕狀，泡開(kāi)了以后放點(diǎn)冰糖，隔水稍微蒸(燉)一下就可以食用了。切記要溫火，最好是不超過(guò)80-90度，以保存其營(yíng)養(yǎng)成分。嗷嗷補(bǔ)哦。呵呵!
二：食用時(shí)取拇指大小一塊約5克重，置于溫水中泡12個(gè)小時(shí)，體積可膨脹十幾倍，加入冰糖，枸杞子，水果等微火頓服。
三：取拇指大小一塊，買一斤一般的白酒，浸泡12小時(shí)，待其漲開(kāi)后，加入少量水，冰糖，微火燉制5～6個(gè)小時(shí)，直到其酥爛，服食每次一湯匙，這樣一小塊大概可以發(fā)一奶鍋那么多，用玻璃瓶封裝好，放在冷凍室，基本上可以吃一個(gè)星期。
以上是蛤蟆油三種最簡(jiǎn)便的食用方法，也是尋常百姓人家經(jīng)常性的食用方法!
甜食1｝。
冰糖木瓜燉雪蛤。
材料:。
雪蛤油20克，冰糖250克，木瓜500克，白糖50克，清水1000克。
制作：
(l)將蛤油盛在大碗里，先用70℃溫水浸泡，浸約2個(gè)小時(shí)后，換掉水(要連續(xù)2次浸泡和換水)。然后，再用清水漂洗，取出揀去黑點(diǎn)和雜質(zhì)，洗凈撈干，放進(jìn)碗中，加入白糖50克，清水20克，放進(jìn)蒸籠，約炊1小時(shí)30分鐘，取出濾干水分，待用。
(2)把木瓜的皮刨掉，用刀開(kāi)成6條，去掉瓜籽，然后，用刀切成棱角狀，放進(jìn)餐盤(pán)，人蒸籠炊8分鐘后，取出待用。
(3)把炒鼎洗凈，放進(jìn)清水，冰糖煮滾;滾至冰糖全部溶化，且湯面出現(xiàn)浮沫時(shí)，把浮沫舀去掉，然后把已蒸好的蛤油、木瓜塊分別盛進(jìn)10個(gè)小碗間，再把已煮滾的糖水淋入即成。
特點(diǎn)：清甜醇滑，瓜味郁香。
{甜食2｝。
銀耳雪蛤湯。
材料：
枸杞10克、甘草3克、陳皮3克、泡發(fā)雪蛤膏200克、白木耳3-4朵，冰糖適量。
制作:。
(1)雪蛤膏以水浸泡一夜，至其膨脹成半透明狀，將表面的黑膜及雜質(zhì)挑除，洗凈，瀝干水分，白木耳洗凈，泡軟，將蒂摘除，并摘成小朵。
(2)陳皮以水泡軟，將內(nèi)面的白膜刮除，否則煮出的湯汁會(huì)苦。
(3)鍋內(nèi)放入6杯水，放入雪蛤膏，再加入陳皮及甘草，以小火煮約30分鐘后，加入白木耳及枸杞，繼續(xù)再煮20分鐘，加入冰糖調(diào)味即可。
功效：降火氣，祛痰，增強(qiáng)記憶力，是成熟美人經(jīng)常服用的養(yǎng)生駐顏甜品。
{甜食3｝。
蟲(chóng)草雪蛤。
材料：
蟲(chóng)草10克雪蛤膏10克冰糖10克。
制作：
(1)把雪蛤膏用溫水發(fā)透，除去黑仔及筋膜，蟲(chóng)草用酒浸泡30分鐘，冰糖打碎。
(2)把雪蛤、蟲(chóng)草、冰糖放婉鍋內(nèi)，加入清水250毫升。
(3)把婉鍋置武火燒沸，再用文火煮30分鐘即成。
功效：養(yǎng)陰益精，滋補(bǔ)肝腎。陰虧肝郁型冠心病患者食用。
{咸食1｝。
方法一。
材料：
瘦豬肉250克，雪梨4個(gè)，雪耳60克，雪蛤膏30克，蚌花60克。
制作：
(1)雪蛤膏放入清水中發(fā)至白色，揀去污物洗凈，放入開(kāi)水鍋內(nèi)中煮5分鐘，撈起瀝干，瘦豬肉洗凈，切塊;雪梨洗凈，連皮切4塊，去核，雪耳用清水浸開(kāi)，洗凈，摘小朵，蚌花洗凈。
(2)把雪梨、雪耳、蚌花、瘦豬肉放入鍋內(nèi)。加清水適量，武火煮沸后，文火煲1小時(shí)，放入雪蛤膏，再煲1小時(shí)，調(diào)味供用。
功效：
清補(bǔ)潤(rùn)肺，化痰止咳。燥熱傷肺，癥見(jiàn)咽干痰黃稠或干咳無(wú)痰;或肺陰不足，陰虛火旺之久咳痰紅;亦可用于肺結(jié)核咳嗽痰中帶血，潮熱心煩，淋巴結(jié)炎。
{咸食2｝。
雪蛤蓮子紅棗雞湯。
材料：
雪蛤膏19克、蓮子57克、紅棗(去核)12顆、雞(沒(méi)生過(guò)蛋的小母雞)1只、姜4片、清水15碗、鹽適量。
制作：
(1)雞去除內(nèi)臟，洗凈，切半，氽燙，備用。
(2)雪蛤膏用清水侵至膨脹，挑凈污垢，洗凈，氽燙。
(3)紅棗及蓮子洗凈。
(4)將清水煮沸，把所有材料放入煲內(nèi)，先用大火煮20分鐘，再改用小火熬煮2小時(shí)，下鹽調(diào)味，即可享用。
功效：
雞能補(bǔ)元?dú)?，雪蛤膏補(bǔ)腎、補(bǔ)肺、養(yǎng)顏，紅棗健脾化痰。此湯飲對(duì)養(yǎng)顏、潤(rùn)膚有顯著的功效。
懶蛤蟆讀后感篇十五
黑澤明，日本著名電影導(dǎo)演，在他五十余年的電影生涯中，導(dǎo)演了三十多部電影，共獲得了三十多個(gè)著名的獎(jiǎng)項(xiàng)，在1990年并獲得奧斯卡終身成就獎(jiǎng)，是世界電影史上最偉大的導(dǎo)演之一，被稱為電影界的莎士比亞。
這樣一位碩果累累的著名電影導(dǎo)演，對(duì)自己卻自喻為一只站在鏡前的蛤蟆，說(shuō)晚年回首往事，發(fā)現(xiàn)自己從前的種種不堪，嚇出一身油，而這油的結(jié)晶就是這部自傳《蛤蟆的油》。蛤蟆的油是日本民間流傳的一個(gè)故事：在深山里，有一種特別的蛤蟆，它和同類相比不僅外表更丑，而且還多長(zhǎng)了幾條腿。人們抓到它后，將其放在鏡前或玻璃箱內(nèi)，蛤蟆一看到自己丑陋不堪的真面目，不禁嚇出一身油。這種油，也是民間用來(lái)治療燒傷燙傷的珍貴藥材。這么一位世界級(jí)的導(dǎo)演，坦然直面過(guò)往的一生，將自己自喻成丑陋不堪的的蛤蟆，對(duì)自己過(guò)去的成就、過(guò)去的收獲，依然是那么謙虛、那么低調(diào)。這樣的處世該有著多么高尚的覺(jué)悟呀，只有智者才能真正做到這樣。
《蛤蟆的油》是他自己親手寫(xiě)的自傳。他依然的謙虛說(shuō)，我沒(méi)有把握使讀者讀我的東西一定感到有趣。但是，我常對(duì)后生們講“不要怕丟丑”，而且時(shí)時(shí)把這句話講給自己聽(tīng)。讀到這句，就是這么淡淡的一句敘述句，我卻感受到他的真誠(chéng)，也許寫(xiě)作不像他最強(qiáng)項(xiàng)的電影那樣，也許無(wú)法帶來(lái)像電影那樣的盛名。因此，在文章的開(kāi)頭他就這樣強(qiáng)調(diào)，沒(méi)有把握使讀者讀我的東西一定感到有趣。這樣的坦然讓讀者感受到他為人的親和、誠(chéng)摯。
但這句“不要怕丟丑”，卻讓我強(qiáng)烈地感受到激勵(lì)、警世。其實(shí)我們?cè)谧鍪隆⒃趯W(xué)習(xí)中，都應(yīng)該持著這樣的態(tài)度，就是不要怕丟丑，不要怕失敗。只有這樣的態(tài)度，我們才能無(wú)懼世人的眼光，才能勇敢承認(rèn)接受自己有可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤，才能安心做好自己。有著這樣的心態(tài)，就算真的面對(duì)失敗，也能笑笑面對(duì)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，卻讓我醍醐灌頂，深受啟發(fā)。
黑澤明自小就在嚴(yán)格的家教下學(xué)習(xí)劍道、書(shū)法和繪畫(huà)，并在他哥哥的影響下熱愛(ài)著電影、戲劇等。他說(shuō)，有人可能認(rèn)為，我之所以如此貪婪地往腦子里灌美術(shù)、文學(xué)、戲劇、音樂(lè)，以及其他藝術(shù)，好像已預(yù)見(jiàn)到自己將來(lái)就是要走以上述各項(xiàng)為內(nèi)容的電影這條道路。他說(shuō)，實(shí)際上根本不是這回事。學(xué)習(xí)這些也不是他自己的意志決定。
我想，如果黑澤明不是他自己的意志決定，不是事前有意為自己鋪好這條道路，而貪婪的學(xué)習(xí)著美術(shù)、文學(xué)、戲劇、音樂(lè)，以及其他藝術(shù)。那么這也是命運(yùn)冥冥之中注定著、指示著，他要朝這個(gè)方向去努力、去奮斗。不然，后來(lái)的黑澤明為何能獲得這么成功，能成為世界級(jí)的杰出導(dǎo)演。我認(rèn)為這與他前期的貪婪地學(xué)習(xí)脫不了關(guān)系的。有因才有果，有付出才有收獲。這些道理很淺顯，但認(rèn)真做到的人卻很少。
他說(shuō)，人不會(huì)老老實(shí)實(shí)地說(shuō)自己是怎樣一個(gè)人，常常是假托別人才能老老實(shí)實(shí)地談自己。因此，再?zèng)]有比作者的作品能更好地說(shuō)明作者的了。事實(shí)真的是這樣，各行各業(yè)的創(chuàng)造者，他們的作品都是他們內(nèi)心的各種表現(xiàn)。這樣質(zhì)樸真誠(chéng)的言語(yǔ)，又一次讓我折服了。
不得不說(shuō)，這是一部值得一讀的名人自傳。
懶蛤蟆讀后感篇十六
讀點(diǎn)心理學(xué)不僅是為了了解自己的行為和背后深層次的原因，也為了了解其他人行為背后的動(dòng)機(jī)，就能從不同的視角對(duì)他人的行為進(jìn)行解讀。
書(shū)中寫(xiě)到我們每個(gè)人的行為模式是在小時(shí)候形成的，“嬰幼兒會(huì)從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)不僅涉及用腦思考，也涉及全部的自我。我們學(xué)到的一種生存的策略，并發(fā)展出一套行為來(lái)應(yīng)對(duì)父母和其他人。這套應(yīng)對(duì)行為會(huì)跟隨我們一生，直到我們改變它?！拔覀円恢鄙钍苄袨槟Ｊ降挠绊懀钡接幸惶炷憧吹剿?，并決定改變它?！巴甑慕?jīng)歷如此強(qiáng)大，如此鮮活，于是便塑造了每個(gè)孩子對(duì)世界獨(dú)特看法，外面的世界變成了在我這里的世界?！贝撕蟮囊簧覀?cè)诓粩嗟膹?qiáng)化自己構(gòu)建的世界觀，“把自己的人生變成了一個(gè)自證預(yù)言”。
書(shū)中談到了心理學(xué)的專業(yè)概念“自我狀態(tài)”，“自我狀態(tài)是三位一體，分別是父母、成人，兒童。”三種自我狀態(tài)在生活中都可以找對(duì)對(duì)應(yīng)的人，成人的自我狀態(tài)是理想的自我狀態(tài)；“成人自我狀態(tài)是指我們用理性而不是情緒化的方式行事，它能讓我們應(yīng)對(duì)此時(shí)此地正在發(fā)生的現(xiàn)實(shí)狀況。處在這個(gè)狀態(tài)時(shí)，我們所有的只是和技能都能為自己所用，而不再被腦子里父母過(guò)去的聲音所驅(qū)使，也不會(huì)被童年的情緒所圍困，相反，我們能思考當(dāng)下的狀況，基于事實(shí)來(lái)決定怎么做。”處在父母的狀態(tài)總是認(rèn)為自己是對(duì)的，想要把控所有事件。處在兒童的狀態(tài)依賴心強(qiáng)，存在逃避責(zé)任。
為什么相似的事情重復(fù)發(fā)生，是你決定了別人可以怎么對(duì)待你，以前不是很理解這句話；人有時(shí)候都很難自己，如何能控制其他人？在書(shū)中找到了答案。“為什么你總是遇到類似的事情？這些事情最后都讓你顯得很蠢，讓對(duì)方占了上風(fēng)，讓你感覺(jué)又變回那小時(shí)候那個(gè)可憐弱小的自己，到底是純屬倒霉，還是因?yàn)槟阌媚撤N方式和對(duì)方共謀了這件倒霉事?！甭?tīng)起來(lái)匪夷所思，實(shí)際情況可能就是這么回事。“以往的經(jīng)歷教會(huì)我們?cè)谙嗨频那榫诚?，不?jīng)大腦就自動(dòng)做出反應(yīng)?！?BR> 感受是基于外部事件的影響還是基于我們的選擇，阿德勒心理學(xué)強(qiáng)調(diào)是我們對(duì)事件的看法決定了我們的感受，而不是客觀事件本身。同樣這本書(shū)中寫(xiě)道“我認(rèn)為沒(méi)有人能讓我們產(chǎn)生什么感受，除非他們用蠻力脅迫你，說(shuō)到底是我們選擇了自己的感受，我們選擇了憤怒，我們選擇了悲傷?！比艘獮樽约旱那榫w負(fù)責(zé)，“如果你為自己負(fù)責(zé)，就會(huì)認(rèn)識(shí)到你對(duì)自己是有自主權(quán)的，因此你就知道自己有力量來(lái)改變處境，更重要的是，有力量改變你自己?！?BR> 從對(duì)于自己的信任和他人的信任的兩個(gè)維度，劃分出四個(gè)現(xiàn)象。我好你好，我好你不好，我不好你好，我不好你不好。其中我好你好是一種理想狀態(tài)，“他們有強(qiáng)大的自我意識(shí)，了解自己的情感，他們能管理情緒，能從悲傷和不幸中重新振作，但也許最重要的是，他們能控制沖動(dòng)，也得懂延遲滿足，從而避免輕率的決定和不妥的行為?！蔽液媚悴缓玫牡湫吞卣魇翘籼薷改感停瑢?duì)應(yīng)生活中總是挑別人毛病的人，生活中這類人可能是某個(gè)挑剔的同事。我不好你好處在悲傷的兒童階段，存在自卑，對(duì)應(yīng)生活中自尊水平較低，總是在自我否定。
懶蛤蟆讀后感篇十七
雌性蛤士蟆的輸卵管。又稱田雞油。選肥大雌蛙，用麻繩從口部穿起風(fēng)干，用熱水略浸潤(rùn)后，放麻袋中悶一宿，剖開(kāi)腹皮，取出輸卵管，去凈卵子等雜物，置通風(fēng)處干燥備用。
本品性味甘咸微溫。能補(bǔ)腎益精，養(yǎng)陰潤(rùn)肺。用于腎虛精髓不足，眩暈耳鳴，健忘;病后或產(chǎn)后體虛氣弱，多汗;陰虛肺燥，咳嗽咯血。本品又是一種美味食品。其中大部分為蛋白質(zhì)，并含糖類、脂肪、磷、維生素a、b、c等成分。可蒸食、煎湯或作丸服。每次用10~12g。
懶蛤蟆讀后感篇十八
日本民間流傳著這樣一個(gè)故事：在深山里，有一種特別的蛤蟆，它和同類相比，不僅外表更丑，而且還多長(zhǎng)了幾條腿。人們抓到它后，將其放在鏡前或玻璃箱內(nèi)，蛤蟆一看到自己丑陋不堪的外表，不禁嚇出一身油來(lái)。這種油，也是民間用來(lái)治療燒傷燙傷的珍貴藥材。
黑澤明以蛤蟆自比，認(rèn)為當(dāng)自己回顧自己的一生時(shí)，被自己的種種不堪嚇出一身油來(lái)――油的結(jié)晶就是《蛤蟆的油》。
13歲的黑澤明親身經(jīng)歷了關(guān)東大地震。事情是這樣的，“開(kāi)學(xué)典禮一完，我就去了京橋的丸善書(shū)店為大姐買西文書(shū)籍。可是丸善書(shū)店還沒(méi)有開(kāi)門。遠(yuǎn)道跑來(lái)，它竟沒(méi)有開(kāi)門……大震災(zāi)當(dāng)天，從早晨起萬(wàn)里無(wú)云，秋季的陽(yáng)光仍然炙人。藍(lán)天一碧……我家對(duì)面有一家當(dāng)鋪，我和朋友蹲在當(dāng)鋪的庫(kù)房背陰處，用小石子砸那頭栓在我家大門旁的紅毛朝鮮牛。……這時(shí)，聽(tīng)到轟隆隆的聲音?！孛嫔纤械臇|西都發(fā)了狂，電線被扯得七零八落……我還記得，我抱著電線桿承受著強(qiáng)烈的搖晃名仍然想到了這些，而且非常佩服日本式建筑的優(yōu)越性。然而著絕不意味著我遇事沉著冷靜?！词刮以谙胫卣鹋c日本房屋構(gòu)造等問(wèn)題，下一個(gè)瞬間仍然想到了我的親人們，于是拼命向家跑去。
“我家大門頂上的瓦掉了一半，但是沒(méi)有東倒西歪。()然而從門樓到門廳的甬路石被兩廂屋頂?shù)耐呷窳似饋?lái)，門廳的格子欄桿全倒了。
“啊，都死了。
“這時(shí)，我心里主要不是為此悲哀，而是莫名其妙的達(dá)觀……我眼前仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)。
“本來(lái)以為全部遇難的親人們竟然平安無(wú)事，看來(lái)他們反倒在為我擔(dān)心，看到快步跑上前來(lái)的我，無(wú)不如釋重負(fù)。跑到親人跟前，我本該放聲大哭，然而我卻沒(méi)有哭。
“因?yàn)?，哥哥看到我立刻大聲斥?zé)：‘小明！瞧你那副樣子！光著兩只腳，成何體統(tǒng)！’。
“我一看，原來(lái)父親、母親、姐姐、哥哥無(wú)不規(guī)規(guī)矩矩地穿著木屐。
“我急忙穿上我的粗齒木屐，同時(shí)我也為此深感羞愧。全家人之中，驚慌失措的只有我一個(gè)。
“在我看來(lái)，父親、母親、姐姐毫無(wú)驚慌神色。至于哥哥，與其說(shuō)他十分沉著，倒不如說(shuō)他把這次大地震看成趣事?！?BR> 黑澤明就是出生于這樣一個(gè)家庭。父親黑澤勇是一個(gè)地道的武士，“到了兒女成行的時(shí)候，他也是常常背對(duì)著壁龕端然正坐，左手舉刀，右手向刀身輕輕地拍打滑石粉?！币粋€(gè)對(duì)生活起居要求如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈涫浚瑢?duì)于這個(gè)家庭的影響是使這個(gè)家庭在大正時(shí)代還能保持江戶時(shí)代武士的風(fēng)范，臨危不亂。武士是一群用殺戮尋求生命終極意義的人，孤獨(dú)的衛(wèi)道士，外冷內(nèi)熱的殺手，一群隨時(shí)準(zhǔn)備以死實(shí)踐真理的行為藝術(shù)家，他們儀式化的生活是日本文化一以貫之的傳統(tǒng)的最好體現(xiàn)。黑澤明的父親會(huì)因?yàn)轸~(yú)的擺法不合適而大發(fā)雷霆，也許在他心里，已經(jīng)問(wèn)了自己無(wú)數(shù)次，自己有沒(méi)有膽量剖腹。剖腹是什么？用刀在肚子上向上一挑，再橫切一刀，讓自己的靈魂完全暴露出來(lái)。東西方文化中，捍衛(wèi)虛無(wú)的`超越生命價(jià)值的人難免極端，但是為了所捍衛(wèi)的東西可以如此殘忍對(duì)待自己的人，內(nèi)心是如何的高貴理想，可想而知。這樣一個(gè)人，當(dāng)然沒(méi)必要被區(qū)區(qū)一場(chǎng)地震嚇得慌了手腳，這是做人的風(fēng)度。黑澤明曾說(shuō)：“從我身上減去電影，那等數(shù)大概就成了零?！痹?971年，因電影票房失利和創(chuàng)作追求問(wèn)題，他曾試圖自殺。對(duì)于電影的極端的執(zhí)著的態(tài)度，大概就來(lái)自他的父親吧。
黑澤明有個(gè)將生活當(dāng)作玩笑來(lái)對(duì)待的哥哥，黑澤丙午。黑澤丙午是個(gè)天才?？偸菚?huì)遇到這樣的天才，似乎總是在你仰望的不知如何進(jìn)入的房間中舞蹈就如伯格曼形容塔可夫斯基的一樣。黑澤丙午在中學(xué)入學(xué)考試的失禮讓這個(gè)對(duì)自己要求嚴(yán)格的人變得玩世不恭起來(lái)。也許事情又不是這樣的。黑澤明經(jīng)歷了自己16歲小姐姐的死亡，這個(gè)小姐姐“柔美得過(guò)了頭，有一種水晶般透明、柔弱易損、令人哀憐的美。”她16歲時(shí)突然死了，她的葬禮時(shí)，黑澤全家在寺廟里聽(tīng)和尚誦經(jīng)，當(dāng)誦經(jīng)聲木魚(yú)聲加上銅鑼聲達(dá)到高潮時(shí)，黑澤明卻止不住地哈哈大笑起來(lái)。他想：小姐姐會(huì)高興的。丙午將他帶出正殿。他只是朝正殿望了望，沒(méi)有責(zé)備黑澤明，也沒(méi)有把他留在原地轉(zhuǎn)身進(jìn)去?！靶∶鳎沁吶?！”他扔下這么一句，便離開(kāi)石條鋪的甬路朝外邊去。邊大步走著邊冒出一句：“和尚們真會(huì)折騰！”他大概厭惡了傳統(tǒng)，大概就是這種厭惡讓弟弟小明在姐姐的葬禮上笑得這么開(kāi)心。小姐姐會(huì)高興的，他這樣想。
關(guān)東大地震后是燒掉了半個(gè)東京的大火?！暗孛嬖诓煌u晃，不一會(huì)兒，東方的天空一片通紅，仿佛原子彈爆炸后出現(xiàn)的蘑菇云一般，大火翻卷著奔涌的濃煙扶搖直上，遮蔽了半個(gè)天空……”當(dāng)大火停息，哥哥黑澤丙午帶著弟弟開(kāi)始了一次可怕的遠(yuǎn)足。“開(kāi)頭只是偶爾看到幾具燒焦的尸體，但越走近工商業(yè)區(qū)，這樣的尸體越多……漂在河里的尸體個(gè)個(gè)膨脹得快要脹裂，肛門像魚(yú)嘴一樣張著。有的母親背上還背著孩子。所有的尸體都按一定的節(jié)奏被水波搖晃著。”除了接收如地獄般死亡的洗禮，小明還看到了別的什么，“然后哥哥帶我過(guò)了隅田川橋，去了被服廠前的廣場(chǎng)……有一堆死尸上面，有一具坐著燒焦的尸體，就像一尊佛像（他大概根本沒(méi)想逃）……我們從這里在此度過(guò)隅田川，去了上野大街。大街附近有一個(gè)地方聚集了很多人，這些人無(wú)不拼命地尋找著什么。哥哥看了看之后苦笑著說(shuō)：‘這兒是正金堂。小明，找個(gè)金戒指作為紀(jì)念吧。’……現(xiàn)在想來(lái)，那趟遠(yuǎn)足，對(duì)于哥哥來(lái)說(shuō)可能也是可怕的。也可以說(shuō)，正因?yàn)樗膳?，所以必須征服它。這次遠(yuǎn)足因?yàn)槭且淮握鞣植赖倪h(yuǎn)征?！焙跐杀缡莻€(gè)超然的人，鄙視沒(méi)有價(jià)值的鄙俗的人生，他對(duì)人們?nèi)缦N蟻般的摸索露出苦笑。對(duì)于死亡是征服的姿態(tài)，這樣一個(gè)人，自殺不會(huì)是逃避，就像是從那智瀑布跳下的那個(gè)女孩，只是想在人生最絢爛時(shí)死去。就是這個(gè)人，指導(dǎo)黑澤明大量閱讀，聆聽(tīng)，積累了豐富的戲劇，電影，音樂(lè)，美術(shù)知識(shí)。這個(gè)博學(xué)的天才，這個(gè)說(shuō)著“我一定要在30歲前死去，人一過(guò)30歲就只能變得丑惡?！钡臉O端分子，這個(gè)在小明心中無(wú)法超越的領(lǐng)路人一般的哥哥，對(duì)于黑澤明來(lái)說(shuō)，是教會(huì)他思考，獨(dú)立，反對(duì)盲從的導(dǎo)師吧。黑澤明想用椅子砸內(nèi)務(wù)省檢察官，在他心里，沒(méi)有所謂官員，因?yàn)樽鳛槿怂麄兏静粔蚋?，因?yàn)樾睦镉懈绺邕@樣的形象屹立著。黑澤明不屈于世俗，他隱隱超越了時(shí)代。
“我一定要在30歲前死去，人一過(guò)30歲就只能變得丑惡?！焙跐杀绻粵](méi)有活過(guò)30歲，他27歲就死了。黑澤明再一次面對(duì)死亡。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)死亡的人大可談?wù)撋x死別，大可矯情地說(shuō)些風(fēng)花雪月，但是對(duì)于經(jīng)歷過(guò)死亡的人來(lái)說(shuō)，也許是對(duì)死亡的恐懼，他們更加堅(jiān)定和執(zhí)著。這個(gè)黑澤明心中無(wú)法超越的天才死去了。記得海明威的媽媽對(duì)海明威說(shuō)，你的父親為了你及時(shí)的死去。黑澤丙午死了，留下黑澤明繼續(xù)努力。有些人無(wú)法存在與現(xiàn)實(shí)中，他們太理想主義，但是沒(méi)有這些人，生活該是多么平庸的事啊。德川夢(mèng)聲說(shuō)黑澤丙午是底片，黑澤明是正片。黑澤明像向日葵一樣努力的生活著。
黑澤明是個(gè)什么樣的人？是個(gè)減掉電影等于零的人。他的執(zhí)著，他的正直不屈，他的內(nèi)省讓人敬佩。他是獨(dú)一無(wú)二的一位大師。時(shí)代總是這樣，有一個(gè)時(shí)代的底色，那些平庸的人患著各式各樣的“時(shí)代病”，這些病讓我們看清楚一個(gè)時(shí)代。黑澤明是哪個(gè)時(shí)代的人？好像很難說(shuō)，一個(gè)經(jīng)歷了明治到大正轉(zhuǎn)型，再到昭和的人很難說(shuō)屬于什么時(shí)代，他的閱歷使他不需要刻意打上時(shí)代的標(biāo)簽，更何況，一個(gè)經(jīng)歷了死亡，戰(zhàn)爭(zhēng)，地震等等的人，他所關(guān)注的，永遠(yuǎn)只可能是生活本身。也只有這樣的人才能窺探到生活本來(lái)的面目。我們所處的這個(gè)所謂全球化的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)把世界連在一起，我們看到了太多的東西，太多的符號(hào)，太多的折衷主義。我們?cè)谧兊闷接?，時(shí)代在變得平庸，我們的眼睛看管了虛無(wú)，看不到現(xiàn)實(shí)，少年的心智越來(lái)越成為成熟和幼稚極端的混合體，他們?cè)絹?lái)越脆弱，敏感。事情總是這樣，現(xiàn)在的人仿佛看透了一切，不愿故作，想要作自己，但是如果我們有一個(gè)上帝視角，這時(shí)多么矯情，多么俗的一個(gè)時(shí)代啊。，在時(shí)尚把人們的注意力變得支離破碎的今天，是不是有一個(gè)人足夠執(zhí)著，足夠?qū)Ｗ?，足夠有才去?shí)踐我們固有的理想。不知道這么個(gè)無(wú)聊的時(shí)代還會(huì)不會(huì)有大師出現(xiàn)。不要談?wù)壑灾髁x。
懶蛤蟆讀后感篇十九
蛤蟆先生原來(lái)很招人喜歡，因?yàn)槟臣氯缓蠓忾]了自己，他的朋友介紹了蒼鷲醫(yī)生給他。這件事沒(méi)有一開(kāi)始就指出來(lái)，而是后面出現(xiàn)了，原來(lái)是蛤蟆因?yàn)楹茸砹送盗塑嚤蛔チ?，最后越獄。大概是這樣的情節(jié)，這樣一件事，讓蛤蟆疏遠(yuǎn)了所有的朋友，連他的莊園都荒廢了。
蒼鷲不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一步步引導(dǎo)蛤蟆認(rèn)識(shí)它內(nèi)心。禿鷲最經(jīng)典的開(kāi)場(chǎng)白是：蛤蟆先生，你今天感覺(jué)怎么樣？蒼鷲還假設(shè)了一種溫度計(jì)來(lái)測(cè)量感覺(jué)。蛤蟆第一次選擇了1和2之間，那么意味著它感覺(jué)非常糟糕，甚至想要自殺。蒼鷲說(shuō)的兒童自我狀態(tài)沒(méi)有好與壞，還有父母自我狀態(tài)等理論，真的讓人耳目一新。我想我還會(huì)再讀幾遍這本書(shū)的。
最后附上讓人意外的結(jié)局。蛤蟆賣掉了莊園，準(zhǔn)備去倫敦經(jīng)營(yíng)房地產(chǎn)公司。他對(duì)小伙伴們說(shuō)：對(duì)‘大世界’的誤傳太多了。當(dāng)然，如果你體格小，又只住過(guò)彈丸之地，自然就覺(jué)得‘大世界’又大又可怕。但過(guò)一陣你就能在那里找到容身之處，能力也比之前大得多。我覺(jué)得在那兒我有更多的自主權(quán)，當(dāng)然也就有更多的機(jī)遇。
這真是一本很棒的書(shū)，值得一讀。
懶蛤蟆讀后感篇二十
我很喜歡看這本書(shū)，我已經(jīng)看了四遍了，它是一部關(guān)于愛(ài)與夢(mèng)想的美麗童話。
講的是一只被自己親生媽媽拋棄的一只小蛤蟆，墜落在小泥河鱷魚(yú)老美的荷花床上。老美是一只愛(ài)花愛(ài)草愛(ài)清潔的鱷魚(yú)，它和小泥河的居民為敵，非常霸道，也很惹人厭。它本來(lái)想趁小蛤蟆睡著的時(shí)候把它扔了，但聽(tīng)到小蛤蟆叫自己媽媽的時(shí)候，老美改變了主意，而且深深地喜歡上了小蛤蟆，把它留下來(lái)當(dāng)女兒。還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——嬌滴滴。還天天把嬌滴滴頂在頭上，到小泥河附近散步，游玩。
但嬌滴滴最大的夢(mèng)想就是能飛起來(lái)。最后在小泥河居民們的共同努力下，也在捕夢(mèng)者的幫助下，他們都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，它們都得到了自己喜愛(ài)的禮物，嬌滴滴也飛向了藍(lán)天。
我還喜歡愛(ài)作詩(shī)的紅皮老弟，愛(ài)講故事的鵝大爺和故事迷鴨老扁，忠實(shí)的郵遞員零蛋狗，熱愛(ài)飛翔的捕夢(mèng)者。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，就有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力，有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，堅(jiān)持就是勝利。
懶蛤蟆讀后感篇一
自從讀了《“癩蛤蟆”能吃“天鵝肉”》這篇文章后，我便被這個(gè)故事深深地吸引住了。
在藍(lán)藍(lán)的天上，一群潔白的天鵝，撲扇著寬大有力的翅膀，自由的遨游在天空中。在藍(lán)天的襯托下顯得俊美無(wú)暇。然而在大地上，一只丑陋不堪的癩蛤蟆正在草叢中，注視著天上那白玉般的天鵝，張開(kāi)寬闊扁平的嘴巴想吃天鵝肉。這下可好，引來(lái)了人們的諷刺：“癩蛤蟆想吃天鵝肉——想得美！”于是這句話像“緊箍咒”一樣，時(shí)刻警告那些有“非分”想法的人不要輕舉妄動(dòng)，否則就會(huì)落下個(gè)被人恥笑的結(jié)果！
但讀過(guò)這篇文章后，我覺(jué)得“癩蛤蟆”能吃“天鵝肉”。古時(shí)候的人們幻想登上月球，到月亮上看看“廣寒宮”，這不也被人們看成是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”嗎？然而，今天科學(xué)的發(fā)達(dá)人們?cè)缫训巧狭嗽虑?，取回了土樣。美?guó)的“阿波羅”登上月球，加加林在月球上踏下了第一個(gè)腳印。隨著，我國(guó)的.“神舟號(hào)”連續(xù)上天，并成功返回。讓人們對(duì)這美麗的月球有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。你看，地球上的“癩蛤蟆”不是吃到“天鵝肉”了嗎！
萬(wàn)事都有可能，要想吃到鮮嫩的“天鵝肉”就應(yīng)勇于“夸下海口”樹(shù)立“變不可能為可能”的信心，去做前輩不敢想不敢做的事，同時(shí)，要有腳踏實(shí)地，艱苦奮斗的拼搏精神。這樣，在跨入21世紀(jì)的現(xiàn)代化建設(shè)中，才會(huì)出現(xiàn)更多的“癩蛤蟆”能吃“天鵝肉”的奇跡。
懶蛤蟆讀后感篇二
春節(jié)期間細(xì)細(xì)的讀完了《殺死一只知更鳥(niǎo)》，這本書(shū)雖沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，沒(méi)有刻意的結(jié)構(gòu)構(gòu)思，僅僅是從一個(gè)小女孩的角度描述她的童年時(shí)光，但是飽含平等、正義、良知、堅(jiān)守等人性的光芒，卻能讓我停下閱讀，掩卷而思，感悟頗多。
我想，律師也曾經(jīng)是個(gè)孩子。
我想其實(shí)每個(gè)人都曾是個(gè)孩子，所有的父母都曾是個(gè)孩子。常常我們認(rèn)為孩子受到知識(shí)、閱歷、眼界的限制，對(duì)很多事情是看不懂，看不清，看不準(zhǔn)，然而，實(shí)則未必，孩子們的眼是純凈的，她們眼睛看到的就是事物的本身本貌，只不過(guò)成人那雙雙眼卻沾滿了人間煙火、世俗枷鎖和利益算計(jì)，透過(guò)那些重重的鏡片，改變了事物的'本來(lái)面目和應(yīng)有的處理方式。孩子能看到我們不敢承認(rèn)的事實(shí)罷了，孩童保持了人世間最本真的純粹，而生活卻污染了大多數(shù)成年人那雙也曾經(jīng)明凈的雙眼和純真過(guò)的心。
幸運(yùn)的是，斯庫(kù)特有一個(gè)勇敢的父親，作為成年人中“異類”，他盡最大努力減少生活的污染與影響，他教會(huì)孩子去平等地、善意地對(duì)待每個(gè)人，學(xué)會(huì)勇敢，守住光明。作為父親，阿蒂克斯守住了職業(yè)操守，也守住了自己的智識(shí)，最重要的是守住了自己的孩子美好的心靈。
當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)生活中的我們有時(shí)候不能左右某些事情的發(fā)生、發(fā)展，但是當(dāng)世界要?dú)⑺酪恢恢B(niǎo)，如果你無(wú)法阻止，至少你需要努力，至少需要讓你所愛(ài)之人明白，努力挽回的必要。斯庫(kù)特爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勇敢就是在面對(duì)別人都不認(rèn)可的事時(shí)，依然堅(jiān)持去做?，F(xiàn)在，我們?nèi)狈Φ木褪沁@份品質(zhì)、這份情懷和這份堅(jiān)持，而勇敢正是孩子們成長(zhǎng)中最重要的精神食糧。
懶蛤蟆讀后感篇三
暑假里，著名的兒童文學(xué)家曹文軒爺爺給我講了一個(gè)感人的故事《一只叫鳳的鴿子》。因?yàn)檫@只叫鳳的鴿子，秋虎和夏望互相關(guān)心，成了親密的朋友。
秋虎真是好樣的，他懂得分享快樂(lè)，從他身上我明白了分享就會(huì)收獲；秋虎想用勞動(dòng)換回鳳，他的堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神也讓我佩服，值得我們學(xué)習(xí)。
鳳鴿子讀后感400字四：夏望和秋虎是兩個(gè)喜歡養(yǎng)鴿子的孩子，在一個(gè)學(xué)校一個(gè)班級(jí)。但家境差別卻很大，夏望家有錢，家里有許多優(yōu)良品種的鴿子。秋虎家窮，只有一些老土的鴿子。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，秋虎的到了一只極其寶貴的鴿子鳳，它比夏望家最好的鴿子都要好。秋虎視若珍寶，但是，賭徒爸爸卻將其一千元的價(jià)格賣給了夏望家。秋虎非常難過(guò)，卻無(wú)力反抗，只能靠打魚(yú)攢錢贖回自己的鴿子。命運(yùn)捉弄，不久，夏望家的生意失敗，家里變的一貧如洗，那只鴿子也不知去向。秋虎的愿望落空了，好在同樣喜歡鴿子的夏望把鳳藏了起來(lái)。
放鴿子的比賽中，他們各自帶著自己的鴿子參加。第一只飛回來(lái)的鴿子是鳳，這只已經(jīng)屬于夏望的鴿子，卻飛到了秋虎家。夏望和秋虎這兩個(gè)家境懸殊的男孩，因?yàn)檫@只叫鳳的鴿子，兩個(gè)人的人生被緊緊聯(lián)系在一起。兩個(gè)孩子化解了個(gè)人的矛盾和得失，去并肩追求一種更高的東西。
讀后，使我明白了幫助別人分享快樂(lè)，就會(huì)有更多的朋友。
懶蛤蟆讀后感篇四
“至少，我知道了泥潭外面的世界，而泥潭里的蛤蟆永遠(yuǎn)都不會(huì)知道。我該慶幸自己是只幸運(yùn)的蛤蟆才對(duì)。”他稍稍高興了一點(diǎn)。
“我現(xiàn)在需要的不是后悔。我得想想怎樣才能平平安安回泥潭去，我總能回去的，在回去之前，我不妨好好看看這外面的世界。”他不停地給自己加油打氣。
小蛤蟆躲在水缸后面，聽(tīng)著外頭“哇啦哇啦”的說(shuō)話聲，順便捉了幾只蚊子來(lái)吃，這里蚊子的滋味和泥潭里的，倒是差不多呢。
蛤蟆變成男孩。
天黑了。月亮升到天空中。
一定是同一個(gè)月亮吧，小蛤蟆想，他認(rèn)得它的，不管它胖了還是瘦了。
屋里的兩個(gè)人當(dāng)然不知道家里來(lái)了一只蛤蟆，再說(shuō)，來(lái)一只蛤蟆或者來(lái)一只老鼠，本來(lái)就不是什么大事情。同以往任何一個(gè)日子一樣，他們吃晚飯，拉家常，看電視，關(guān)燈，嘆氣，睡覺(jué)。
當(dāng)他們不再弄出任何動(dòng)靜的時(shí)候，小蛤蟆才從水缸后面跳出來(lái)。
月亮溫柔地照著他滿是疙瘩的后背。雖然是夜晚，卻不太黑，小蛤蟆鼓鼓的眼睛能清清楚楚地看到一切。他無(wú)聲地蹦來(lái)跳去，從院子跳進(jìn)屋子，眼睛壓根兒不夠用，因?yàn)榈教幎际撬麤](méi)有見(jiàn)過(guò)的'東西。
后來(lái)他蹦到了床頭柜上。男人和女人在薄薄的毯子下睡得正沉。
小蛤蟆想，人原來(lái)是這樣睡覺(jué)的。
他跳下床頭柜，又跳進(jìn)另一間屋子。
那間屋子里，也有一張床，床上蓋著薄薄的毯子，可是沒(méi)有人在里面躺著。
小蛤蟆想知道在毯子下面睡覺(jué)是什么感覺(jué)，于是他毫不猶豫跳到了床上，鉆進(jìn)毯子里。床既柔軟，又舒適。他打了個(gè)哈欠，好困。接著又打了兩個(gè)哈欠，他就在毯子下睡著了。因?yàn)?，無(wú)論是他的身體還是他的心，都太疲倦了。
這一睡，一件不可思議的事情悄悄降臨了。
這只叫太陽(yáng)的小蛤蟆，竟變成了一個(gè)男孩！
到底是怎么一回事？為什么一只蛤蟆在毯子下面睡上一覺(jué)，會(huì)變成一個(gè)男孩呢？你問(wèn)我，我也不知道。
小蛤蟆自己也不知道。
但是不管你信不信，這件事情，反正是發(fā)生了。
早上，那個(gè)叫柳笛的女人走進(jìn)屋來(lái)。床上的男孩映入她的眼簾，她渾身打了一個(gè)寒戰(zhàn)，緊緊地捂住自己的嘴巴，像截木頭似的僵住了。
男孩在睡夢(mèng)里咂吧了兩下嘴。
她沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，輕手輕腳地走出去，把她的丈夫夏樹(shù)拉進(jìn)屋來(lái)。
看到這場(chǎng)面，夏樹(shù)也愣住了。
他們倆站在床前，久久不能離去，誰(shuí)也沒(méi)有弄出一點(diǎn)聲響，可是淚水奪眶而出。
他們想起了自己的孩子。
是的，他們有過(guò)一個(gè)兒子。他七歲的時(shí)候，淹死了。
他們一直很悲傷，尤其是柳笛，她更是無(wú)法從失去兒子的痛楚里走出來(lái)。
每天晚上臨睡前，她都要給早已不存在的兒子鋪好床，和他說(shuō)“晚安”；每天早上都要在床前說(shuō)聲“兒子，早上好”，然后疊好被子。就好像，他們的兒子，從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)一樣。
床上的男孩從哪里來(lái)？
他為什么會(huì)睡在我們兒子的床上？
難道是兒子的化身……。
不，他和我們的兒子一點(diǎn)兒都不像。
他的睡姿好奇怪！他是趴著的，腦門抵著枕頭，一雙手掌擱在腦袋的兩邊。屁股在毯子底下高高地撅著，顯而易見(jiàn)膝蓋是屈著的。
柳笛伸出手，想去摸摸他的頭發(fā)，被夏樹(shù)拉住了。
“別吵著他?！彼p聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。
柳笛含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭……。
這時(shí)候，變成男孩的小蛤蟆，終于睡醒了。
他睜開(kāi)眼睛，剛歪過(guò)腦袋，就看見(jiàn)了兩張人的臉。哎喲，可把他嚇壞了。
不好，完蛋了！
他的第一個(gè)反應(yīng)是趕緊跳，趕快逃。于是他后腿一蹬，打算高高躍起?？墒窃趺椿厥?？感覺(jué)不對(duì)呢。毯子從他身上滑了下去，他還是趴在床上。
身體變大了，變笨了？
怎么變樣了？
這是我嗎？
怎么瞅著，像個(gè)人呢？
他又驚又怕，止不住地顫抖起來(lái)。難道是在做夢(mèng)？
“孩子，你冷嗎？”
“你一定很冷，你都沒(méi)有穿衣服呢?！?BR> “你在發(fā)抖呢?！?BR> “雖然快到夏天了，早晨還是挺涼的，我去給你拿衣服?！?BR> 柳笛邊說(shuō)著，邊翻箱倒柜地找衣服，不一會(huì)兒，抱了一堆放到床上。
“這些都是我兒子的衣服，你穿吧？”
“要我?guī)湍愦﹩?？?BR> “你不喜歡？那你自己穿吧?！?BR> 可憐的小蛤蟆，不，這會(huì)兒，應(yīng)該叫他男孩了，他縮到床的角落里，緊挨著墻壁。他只看見(jiàn)女人的嘴一張一合，發(fā)出好聽(tīng)的聲音，卻完全聽(tīng)不懂她的意思。
現(xiàn)在，他能夠明確地知道自己已經(jīng)變成人類，和站在面前的兩個(gè)人一樣。
柳笛和夏樹(shù)感覺(jué)到了男孩的驚恐和不知所措，于是他們相視一眼，退出了屋子。
“他看起來(lái)很害怕，好像不喜歡看到我們?！?BR> “他似乎聽(tīng)不懂我說(shuō)的話。”
“是個(gè)奇怪的孩子，智力似乎也有問(wèn)題。光著身子，連件衣服都沒(méi)穿?！?BR> “而且，長(zhǎng)得好丑?！?BR> 沒(méi)錯(cuò)，男孩很丑。他不但黑，皮膚還很粗糙，不過(guò)肚皮倒是白的。一雙眼睛鼓鼓的，嘴巴真大，嘴角差不多到了耳根。
“等他不那么害怕了，我們?cè)賳?wèn)問(wèn)他從哪里來(lái)，好送他回家去?！毕臉?shù)說(shuō)。
現(xiàn)在屋子里只有男孩一個(gè)人。他瞅著自己光溜溜的身體，很不習(xí)慣。他把自己從頭到腳摸了個(gè)遍?！拔掖_實(shí)不是一只蛤蟆了，而是一個(gè)人了?！?BR> 那我是怎樣從一只蛤蟆變成一個(gè)人的呢？
男孩努力地回憶著，不過(guò)實(shí)在找不到一絲線索。
他拍拍腦袋自語(yǔ)道：“‘我為什么會(huì)變成人’這個(gè)問(wèn)題既然沒(méi)有辦法弄清楚，那就先不管了，還是換個(gè)問(wèn)題想想吧——‘變成人的蛤蟆該怎么辦’?！?BR> 是啊，接下來(lái)該怎么做？
跳回籃子回泥潭去，是不可能的了。
就算回到泥潭，蛤蟆們也不認(rèn)識(shí)他了。
接著他又想，當(dāng)個(gè)蛤蟆和當(dāng)個(gè)男孩，哪個(gè)更好呢？
當(dāng)個(gè)蛤蟆更好吧。
也許當(dāng)個(gè)男孩也很有意思。
像我這樣有機(jī)會(huì)當(dāng)男孩的蛤蟆，世界上還會(huì)有第二只嗎？
也許有，也許沒(méi)有，就算有也一定很少。
所以，我難道不是一只幸運(yùn)的蛤蟆嗎？
嗯，真的是很幸運(yùn)呢！
好吧，那就讓我好好感受一下當(dāng)人類的滋味吧。這么一想，我們的小蛤蟆從心底里開(kāi)心了。
當(dāng)柳笛再一次進(jìn)屋的時(shí)候，看到男孩把褲子套在腦袋上，而兩只腿伸進(jìn)了衣服的兩個(gè)袖子里。她“撲哧”一聲笑起來(lái)，走過(guò)去疼愛(ài)地摸摸男孩的腦袋，這一回男孩沒(méi)有躲開(kāi)。看到她慈祥的笑臉，他覺(jué)得她笑得很好看。
柳笛幫他穿好衣服，把他抱到地上。
“孩子，你叫什么名字？”
“你的爸爸媽媽呢？”
“你的家在哪里？”
“你都忘了？你還能記得從哪里來(lái)嗎？”
……。
無(wú)論柳笛和夏樹(shù)問(wèn)什么，男孩都不回答。但是他一直在笑，露著稀稀疏疏的牙齒，嘴巴可真不小啊。
夏樹(shù)把柳笛拉到一邊問(wèn)：“他的耳朵是不是聽(tīng)不見(jiàn)？”
“或者是啞巴？”
“我怎么覺(jué)得他腦子……”夏樹(shù)指指自己的腦袋，柳笛明白他的意思，不讓他繼續(xù)說(shuō)下去。
“你說(shuō)我們?cè)趺醋?？”夏?shù)問(wèn)。
柳笛很干脆地說(shuō)：“在我們家住著唄。”
“可是……”
“在他沒(méi)有地方可去之前，先在我們家住著?！?BR> “行，聽(tīng)你的?！?BR> 這邊柳笛和夏樹(shù)說(shuō)著話，那邊太陽(yáng)覺(jué)得肚子好餓。他的腦海里閃過(guò)蝸牛啊，甲蟲(chóng)啊，蚊子蒼蠅啊的影子，但這些東西現(xiàn)在讓他感覺(jué)惡心?？墒浅诉@些食物，他想不出還有什么能吃的。他捧著肚子，很苦惱。
“餓了？”柳笛走過(guò)來(lái)問(wèn)。
太陽(yáng)當(dāng)然聽(tīng)不懂。
柳笛笑吟吟拉著他來(lái)到餐桌邊，給他盛了一碗粥，看起來(lái)似乎很好吃的樣子呢。太陽(yáng)等不及了，直接把臉撲進(jìn)碗里去，哎喲，嘴唇燙著了。柳笛連忙拿過(guò)一塊濕毛巾給他擦擦嘴，把勺子塞到他手里。他拿著勺子很犯愁，不知做什么用。
柳笛很快明白他的難處，她笑著沖他眨眨眼：“你看著我?！?BR> 太陽(yáng)不懂她說(shuō)什么，但是鼓鼓的眼睛認(rèn)真地看住她。
柳笛一只手拿勺子，一只手端碗，舀一口送進(jìn)嘴里，她認(rèn)真地做著示范?！澳憧?，就這樣，很簡(jiǎn)單的。”
太陽(yáng)懂了。他抓著勺子，把第一口粥順利地送進(jìn)了嘴里，啊，真好吃，他開(kāi)心得“呱呱呱”地笑了。
不是“咯咯咯”，不是“哈哈哈”，不是“嘻嘻嘻”，是“呱呱呱”地笑的。
“啊，他不是啞巴。”夏樹(shù)高興地說(shuō)，“不過(guò)，笑起來(lái)真像一只青蛙?！?BR> 太陽(yáng)喝了一碗粥，肚子還有些餓。
他不會(huì)說(shuō)“還要”，他只能端著碗看柳笛。
“還要？”柳笛又給他盛了一碗，太陽(yáng)咧開(kāi)嘴又“呱呱呱”地笑了。
太陽(yáng)一口氣喝了四碗粥，他真想知道，剛才吃的是什么。
他指著碗，只能“啊啊”地問(wèn)。
柳笛誤會(huì)了他的意思，又盛了一碗。太陽(yáng)直搖頭。
“那是什么意思呢？”
太陽(yáng)指著碗，“啊啊”的，他只會(huì)“啊啊”的。
夏樹(shù)猜測(cè)道：“他也許在夸你的粥煮得好吃?！?BR> “我知道了。”柳笛叫道，她指著碗里的粥，說(shuō)，“粥?！?BR> “粥?！碧?yáng)含含糊糊地跟著念。
“對(duì)，粥，這叫粥。”
“粥。”
太陽(yáng)學(xué)會(huì)的第一句人類的話就是“粥”。
懶蛤蟆讀后感篇五
今天，我看了《“癩蛤蟆”能吃“天鵝肉”》這篇文章，我被它深深地吸引住了。
天上，一群潔白的，天鵝，撲扇著翅膀，自由地遨游在天空中，在藍(lán)天的襯托下，顯得俊美無(wú)暇。地上，一只丑陋不堪的癩蛤蟆正在草叢中，注視著天上那白玉般的天鵝，竟張大寬闊扁平的嘴巴，想吃天鵝肉。這下可引起來(lái)了人們的諷刺：“癩蛤蟆想吃天鵝肉——想得美！”于是，這句話便像“緊箍咒”一樣，時(shí)刻警告那些懷有“非分”想法的人，不要輕舉妄動(dòng)，否則就會(huì)落個(gè)被他人恥笑的結(jié)果！
一直以來(lái)我就是被這個(gè)“緊箍咒”緊緊的禁錮著，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我知道了“癩蛤蟆”還是能吃到“天鵝肉”的！古人幻想登上月亮，到月亮上看看“廣寒宮”，在當(dāng)時(shí)，不也被人們看成是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”嗎？然而今天科學(xué)發(fā)達(dá)，人們?cè)缫训巧显虑蛄耍⑶胰』亓送翗?。地球上的“癩蛤蟆”不是吃到了“天鵝肉”了嗎？！要想吃到鮮嫩可口的'“天鵝肉”，就應(yīng)該勇于“夸下?？凇?，樹(shù)立“變不可能為可能”的信心，去做前輩不敢想、不敢做的事。同時(shí)，要有腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的拼搏精神。這樣，在跨入21世紀(jì)的現(xiàn)代化建設(shè)中，才會(huì)出現(xiàn)更多的“癩蛤蟆”吃上“天鵝肉”的奇跡。
懶蛤蟆讀后感篇六
今天，看了《癩蛤蟆想吃天鵝肉》這篇童話，我被深深地吸引住了。
空中，一群披著白襯衫的白天鵝撲閃著豐滿而有力的翅膀，自由自在地飛翔在蔚藍(lán)的天空中，真像一幅美麗的圖畫(huà)。一只丑陋不堪的癩蛤蟆正注視著天上白玉般的.白天鵝，竟張開(kāi)寬闊的扁平大嘴，想吃這鮮嫩的天鵝肉。這下可引來(lái)了眾人的諷刺：“癩蛤蟆想吃天鵝肉，做夢(mèng)去吧！”于是這句話便傳開(kāi)了。從此，這句話就像無(wú)法反抗的“緊箍咒”一樣，時(shí)刻纏繞著有非分想法的人，不要輕舉妄動(dòng)，否則，非被他人恥笑不可！
我想，只要我們敢想敢做，沒(méi)有什么“天鵝肉”吃不到的。當(dāng)然，要想吃到鮮嫩的天鵝肉，除了勇于“夸下海口”，更應(yīng)樹(shù)立變不可能為可能的信心，去做前輩敢想不敢做的事，做一個(gè)不怕失敗、勇往直前的“癩蛤蟆”，而不是做一個(gè)只做“白日夢(mèng)”而沒(méi)有行動(dòng)的“癩蛤蟆”。這樣“癩蛤蟆能吃天鵝肉”的奇跡會(huì)一個(gè)又一個(gè)地出現(xiàn)！
懶蛤蟆讀后感篇七
蛤蟆先生是個(gè)又熱心又糊涂的交通警。
有一天，他正在指揮交通，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“抓小偷啊，他偷了我的錢包！”蛤蟆先生急忙追上去，抓住了小偷，將錢包還給了失主。失主非常感謝蛤蟆先生，蛤蟆笑著說(shuō)：“沒(méi)...沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的`...?！蓖蝗?，蛤蟆先生想起來(lái)：“不好，現(xiàn)在沒(méi)人指揮交通了?！彼闹X袋，趕緊往回跑。哎呀，真糟糕，馬路上喇叭聲響成一片，車全堵在一起了！
城里舉行長(zhǎng)跑比賽，蛤蟆先生不由自主地加入了隊(duì)伍。他跑在最前面，大家都為他加油，蛤蟆得了冠軍，但是，馬路上卻亂成一團(tuán)。
警察是一個(gè)多么重要的崗位，他指揮交通，避免交通事故，保衛(wèi)人們安全。有的甚至為了人們的安全，犧牲了寶貴的生命。警察還做許多好事，例如：抓小偷，幫迷路的老人和兒童回家。
警察是個(gè)多么重要的職業(yè)，我熱愛(ài)人民警察。
懶蛤蟆讀后感篇八
夏望和秋虎是兩個(gè)喜歡養(yǎng)鴿子的孩子，在一個(gè)學(xué)校一個(gè)班級(jí)。但家境差別卻很大，夏望家有錢，家里有許多優(yōu)良品種的鴿子。秋虎家窮，只有一些老土的鴿子。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，秋虎的到了一只極其寶貴的鴿子——“鳳”，它比夏望家最好的鴿子都要好。秋虎視若珍寶，但是，賭徒爸爸卻將其一千元的價(jià)格賣給了夏望家。秋虎非常難過(guò)，卻無(wú)力反抗，只能靠打魚(yú)攢錢贖回自己的鴿子。命運(yùn)捉弄，不久，夏望家的生意失敗，家里變的一貧如洗，那只鴿子也不知去向。秋虎的.愿望落空了，好在同樣喜歡鴿子的夏望把“鳳”藏了起來(lái)。
放鴿子的比賽中，他們各自帶著自己的鴿子參加。第一只飛回來(lái)的鴿子是“鳳”，這只已經(jīng)屬于夏望的鴿子，卻飛到了秋虎家。夏望和秋虎這兩個(gè)家境懸殊的男孩，因?yàn)檫@只叫鳳的鴿子，兩個(gè)人的人生被緊緊聯(lián)系在一起。兩個(gè)孩子化解了個(gè)人的矛盾和得失，去并肩追求一種更高的東西。
讀后，使我明白了幫助別人分享快樂(lè)，就會(huì)有更多的朋友。
懶蛤蟆讀后感篇九
黑澤明的自傳斷斷續(xù)續(xù)地花了幾年才讀完。少時(shí)看影武者真是驚為天人。也說(shuō)不上直觀的感受，當(dāng)時(shí)不過(guò)未滿十歲的稚年齡兒童。到后來(lái)覺(jué)得黑澤明與成瀨、小津這些人實(shí)在不同，這種不同也不是大島渚與上述人的不同。簡(jiǎn)而言之，黑澤明那么西方，又那么日本，實(shí)在是奇特的混合。
蛤蟆的油，日本人文典故稍有了解就知道是個(gè)自謙的題目。黑澤明本人實(shí)在不是謙遜的，相對(duì)于其他日本大導(dǎo)演們。書(shū)中講他在當(dāng)成瀨巳喜男的副導(dǎo)演時(shí)，呼呼大睡，調(diào)侃中也有自命不凡的。黑澤明的選題脫離了當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)后日本實(shí)際，有相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間，野良犬這種也大概不是聚焦于社會(huì)普遍的矛盾，一直到七八十年代，晚年的黑澤明才討論核戰(zhàn)爭(zhēng)這種直接意義上的社會(huì)矛盾題目。
所以黑澤明的創(chuàng)作旺盛期，莎士比亞古典故事，深受西部片影響的武士片，以及少數(shù)現(xiàn)代小說(shuō)取材的故事成為主要的一方面。用心棒，蜘蛛巢城，羅生門，七武士，亂，紅胡子都是典型，也是他最為重要的作品。還有一部極為特殊的德?tīng)柼K-烏蘇拉。這其實(shí)為黑澤明走向西方文化主導(dǎo)的世界影壇奠定了先天基礎(chǔ)。一如此書(shū)中所描繪的，羅生門在日本國(guó)內(nèi)一片罵聲，而卻在戛納折桂，從而黑澤明走向世界不可阻擋。而這些電影也確實(shí)是極為優(yōu)秀的。同樣是文改，馮小剛的夜宴，張藝謀的黃金甲就是災(zāi)難。
蜘蛛巢城是選的麥克白，可你會(huì)發(fā)現(xiàn)，此部電影充滿了日本的東西，音樂(lè)，服裝是表面的，人物的行為方式，故事的走向是完全可能發(fā)生在那時(shí)的日本的。開(kāi)頭二人在女巫消失后，騎馬亂奔的一段，大霧將人物在欲望被點(diǎn)明的情況下，恐懼，驚慌和期待表現(xiàn)得淋漓盡致。這就是十分日本的，伯格曼和庫(kù)布里克是不會(huì)這樣表達(dá)的。這就是西方素材下的日本講述。
這是實(shí)話實(shí)說(shuō)。哈姆萊特這樣的優(yōu)柔寡斷，在中國(guó)情景里，多半是個(gè)趙德昭之類的人物，要你說(shuō)朱允炆、胤礽這樣的失敗者的故事，中國(guó)作家們實(shí)在不擅長(zhǎng)。而黑澤明的莎士比亞式電影，也會(huì)遇到這樣的問(wèn)題，但我想總是解決的比較好了。日本人可能稍微覺(jué)得有點(diǎn)不那么日本，倒也沒(méi)西化到哪里去。而歐美人看到，就太新奇了。這里有來(lái)自科波拉，老馬等人的頂禮膜拜。
這就是黑澤明最大貢獻(xiàn)吧，至于他電影中所表達(dá)的內(nèi)容倒沒(méi)有他表達(dá)手法重要了。關(guān)于他對(duì)女性不尊重、過(guò)度宣揚(yáng)舊武士道也不是冤枉。但總得來(lái)說(shuō)，還是無(wú)愧于大師中的大師的。
懶蛤蟆讀后感篇十
美麗的永康，寂靜的夜晚。人們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，唯有我小房間那微弱的燈光還與月亮婆婆打著招呼。
“唰――唰――”我認(rèn)真地在故事中行走，越走到深處，越發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)是一個(gè)非常懂事、有孝心的孩子，他能讀讀其他孩子不懂的一份辛勞，清楚柳笛和夏樹(shù)的辛苦。每次他們回家，太陽(yáng)就給父母端上一杯水；他們累得不想動(dòng)的時(shí)候，太陽(yáng)就給他們盛飯，給他們燒可口美味的番茄炒蛋……看到這里，我的臉頓時(shí)火辣辣的，低頭想想自己過(guò)往的種種：爸爸晚一分鐘幫我盛飯，我就生氣得直跺腳；媽媽燒了幾樣我不喜歡的菜，我就嘟囔著小嘴皺起眉；遇到一點(diǎn)兒不順心，我還會(huì)尖聲尖氣地說(shuō)：“不聽(tīng)，不聽(tīng)！你們就知道嘮嘮叨叨，說(shuō)話沒(méi)完沒(méi)了！”……嚴(yán)重的還甩甩臉悶悶不樂(lè)地沖回小房間，“啪！”每一次都會(huì)重重地甩門。不知道什么時(shí)候起，我已經(jīng)成了“傳說(shuō)中”那個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小公主”！看看眼前的太陽(yáng)，我倍感無(wú)地自容。感謝太陽(yáng)，給我的生活帶來(lái)一點(diǎn)啟示。我決定，一定要改掉壞脾氣。
“唰――唰――”擺開(kāi)小手繼續(xù)品讀，于是太陽(yáng)的勇敢與助人為樂(lè)又躍然于紙上。這一天，一（3）班的小朋友被一位六年級(jí)的大哥哥給撞傷了，大哥哥一句對(duì)不起都不說(shuō)撒腿就跑開(kāi)了。面對(duì)此情此景太陽(yáng)大膽地站了出來(lái)抓住了大哥哥，叫他跟小同學(xué)道歉。太陽(yáng)的舉動(dòng)讓大哥哥也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤?？吹竭@兒，我不禁想起了以前看到過(guò)的一則新聞：一個(gè)七八十歲的老公公在街上忽然摔倒了，過(guò)路人卻一個(gè)個(gè)視而不見(jiàn)，有的雖然駐足，卻只是在邊兒角落嘀咕著什么，生怕自己惹禍上身……我想，如果當(dāng)時(shí)太陽(yáng)在旁，他一定不會(huì)袖手旁觀。感謝太陽(yáng)，又給我的生活添了一個(gè)啟示。
太陽(yáng)是一面鏡子，照著你也照著我。雖然他又丑又笨，但他卻帶給我無(wú)限的幸福、溫暖與啟迪，他是一個(gè)那么溫暖的孩子！很高興認(rèn)識(shí)了太陽(yáng)，很欣喜和太陽(yáng)交上了朋友。
合上書(shū)，熄滅小燈，躺回溫暖的小床，眼睛里、腦子里卻滿是太陽(yáng)的可愛(ài)模樣。感謝太陽(yáng)陪我走過(guò)這一個(gè)個(gè)溫暖的夜晚，感謝你讓我懂得理解與付出。
懶蛤蟆讀后感篇十一
有一個(gè)窮小孩和一個(gè)富小孩，窮小孩叫秋虎，富小孩叫夏望，秋虎的鴿子都不好，夏望的鴿子都很好，有一天，秋虎捉住了一只很好的鴿子，邱叔聽(tīng)說(shuō)后就把鴿子要來(lái)，生下的第一對(duì)蛋給了秋虎，小鴿子出生后死了一只，秋虎就把小鴿子養(yǎng)大，給它起了一個(gè)名子叫鳳，秋虎的爸爸把鳳賣給了夏望，秋虎去找鳳，夏望的爸爸說(shuō)：給我一千塊錢。秋虎去捕魚(yú)攢錢，把鳳贖回來(lái)，過(guò)了幾天夏望的爸爸被抓了起來(lái)，夏望把鳳還給了秋虎，秋虎帶鳳去比賽的了冠軍。
讀了這本故事我知道了：秋虎很窮，但是他有好的結(jié)果，夏望很富，他就沒(méi)有好的結(jié)果。所以金錢不能衡量一個(gè)人的價(jià)值人人都是平等的，而且夏望還拿著自己的鴿子去炫耀，我們不能向他學(xué)習(xí)。
懶蛤蟆讀后感篇十二
不知道別人有沒(méi)有因好奇而讀某一本書(shū)的經(jīng)歷？我有。
對(duì)書(shū)名好奇，對(duì)作者好奇，對(duì)別人的評(píng)價(jià)好奇……《蛤蟆的油》就是。好奇怪呀，這個(gè)書(shū)名，還因?yàn)?，作者是黑澤明?BR> 雖然沒(méi)看過(guò)幾部黑澤明執(zhí)導(dǎo)的影片，但對(duì)這個(gè)世界級(jí)導(dǎo)演、“史上第一位獲得奧斯卡終身成就獎(jiǎng)的亞洲電影人”、“20世紀(jì)亞洲最有影響力的人物”的名字還是很熟悉的。
他把晚年所寫(xiě)的自傳，取名《蛤蟆的油》，以前不喜歡讀名人傳記、自傳，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這真是莫名其妙，是個(gè)很大的錯(cuò)誤。現(xiàn)在“補(bǔ)課”，常有“晚矣”（早點(diǎn)讀到就好了）的遺憾。早點(diǎn)讀到，人生會(huì)有什么不同嗎？我是這樣想的：那些“過(guò)來(lái)人”成長(zhǎng)的經(jīng)歷，走過(guò)的心路歷程，總會(huì)對(duì)自己有所啟發(fā)，或許讓人少走彎路，少迷茫，少焦慮……活得更淡定從容一點(diǎn)。
寫(xiě)《蛤蟆的油》時(shí)，黑澤明68歲。他1998年以88歲高齡去世，其實(shí)跟“我們”在同一時(shí)代有所交集，不知為什么，總感覺(jué)他是靈魂很老的人。也許，是因?yàn)椤蹲巳睦伞放臄z于1943年，《羅生門》獲國(guó)際大獎(jiǎng)是1950年的事吧。
黑澤明走向電影人生，與軍人出身、對(duì)子女一向嚴(yán)格要求的父親密不可分。在那認(rèn)為看電影會(huì)對(duì)子女教育產(chǎn)生不良影響的年代中，他的父親能主動(dòng)攜全家去看電影，而且認(rèn)為“看電影對(duì)子女教育有益”。
父親對(duì)體育一直堅(jiān)持積極鼓勵(lì)的態(tài)度。黑澤明也完全繼承了下來(lái)，他熱愛(ài)體育，喜歡看比賽，還在父親的要求下練習(xí)游泳，上劍道課。黑澤明成為電影導(dǎo)演，也與從事電影“解說(shuō)人”工作的哥哥有關(guān)。
當(dāng)年電影多是無(wú)聲片，他的哥哥專給電影院寫(xiě)劇情解說(shuō)，“從電影愛(ài)好者前進(jìn)了一步”。書(shū)中寫(xiě)到了哥哥的死，哥哥是個(gè)厭世者，常在家里提“三十歲之前死掉……”果然在三十歲之前自殺了。黑澤明的哥哥對(duì)俄羅斯文學(xué)心悅誠(chéng)服，特別是把《絕境》推崇為世界最高水平的文學(xué)。哥哥的自殺，黑澤明認(rèn)為是受《絕境》主人公納烏莫夫所這個(gè)文學(xué)形象的影響，“主人公那種人生一切努力都是虛空、無(wú)非是在墳?zāi)股咸琛钡奶摕o(wú)精神，使他“走向丑惡的道路”。
我在那一章節(jié)的末尾寫(xiě)了條批注：可見(jiàn)，人生要積極……多接受正向的文學(xué)作品。他對(duì)哥哥的死抱有遺恨和內(nèi)疚。為哥哥未能發(fā)展在電影方面的修為，為母親因擔(dān)心哥哥向自己傾訴時(shí)的“極不負(fù)責(zé)、非常輕率的態(tài)度”。黑澤明與哥哥的性格截然不同。哥哥臉上有股陰郁之氣，性格上也是。朋友評(píng)價(jià)黑澤明則是“性格與向日葵相似，有向光性”。那一章的結(jié)尾，他寫(xiě)道，“正是有哥哥這樣的底片，有他的栽培，才有了我這樣的正片”。父親對(duì)看電影的開(kāi)明態(tài)度和哥哥的引領(lǐng)——年少時(shí)的黑澤明就遍看世界電影史上的（著）名（影）片，這對(duì)他步入電影行業(yè)顯然有最直接的影響。
少年時(shí)代，他貪婪地往自己頭腦里灌輸美術(shù)、文學(xué)、戲劇、音樂(lè)和電影等方面的知識(shí)。雖然不能預(yù)見(jiàn)職業(yè)道路，但年少時(shí)的積累，無(wú)疑為黑澤明走電影這條路助了力。雖然也曾彷徨不已，但為了使自己有用武之地，一直在努力，這樣的人，才有機(jī)會(huì)“厚積薄發(fā)”吧。
遇到了一生中最好的老師山本嘉次郎先生，開(kāi)啟了電影人生。《蛤蟆的油》一書(shū)中，寫(xiě)了他從事副導(dǎo)演和導(dǎo)演工作的期間的很多人、很多事，讀來(lái)極為有趣。山本先生告誡他：如果想當(dāng)導(dǎo)演，就得先學(xué)著寫(xiě)劇本。后來(lái)，黑澤明甚至同時(shí)在寫(xiě)三個(gè)劇本。
繪畫(huà)和寫(xiě)作的功底，無(wú)疑是黑澤明成為世界級(jí)大師的基礎(chǔ)。作為導(dǎo)演，他不僅自己寫(xiě)劇本、做剪輯、配樂(lè)，還要對(duì)攝影、照明、錄音、美工、服裝、道具及化妝等部門給予及時(shí)指揮，對(duì)演員的表演進(jìn)行指導(dǎo)。
這本書(shū)，讓讀者對(duì)導(dǎo)演工作，有了大致的了解。他說(shuō)導(dǎo)演工作“簡(jiǎn)單說(shuō)就是把電影劇本形象化，并把它定著在膠片上?！?BR> 黑澤明愛(ài)憎分明。對(duì)家人、對(duì)立川老師、對(duì)“發(fā)小”植草、對(duì)導(dǎo)演山本等等充滿感恩與愛(ài)意；對(duì)內(nèi)務(wù)省檢查官，則深惡痛絕，即便多年以后寫(xiě)自傳，仍然“極力控制對(duì)這些家伙的憎恨”，他說(shuō)“再?zèng)]有比被特殊時(shí)代的權(quán)力飼養(yǎng)得十分馴服的小官微吏更可憎的了……”因?yàn)閷彶橹贫?，他在檢查官那里倒了霉，著墨頗多。
黑澤明是幸運(yùn)的。雖然生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他僥幸沒(méi)有服兵役，中學(xué)軍訓(xùn)不及格沒(méi)有士官證，直到日本戰(zhàn)敗，連檢閱點(diǎn)名都沒(méi)參加過(guò)。他執(zhí)導(dǎo)第一部影片《姿三四郎》是1943年，正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期……只能說(shuō)他很幸運(yùn)。戰(zhàn)后局勢(shì)風(fēng)起云涌，他經(jīng)歷了東寶公司的幾次罷工、紛爭(zhēng)，令人唏噓感嘆電影從業(yè)者的不易。
黑澤明是個(gè)性情中人。不說(shuō)寫(xiě)劇本、拍電影賺了錢就喝個(gè)爛醉的細(xì)節(jié)，單是聽(tīng)說(shuō)蓮花開(kāi)的時(shí)候，會(huì)發(fā)出難以形容的清爽的聲音，他曾經(jīng)跑去不忍池聽(tīng)花開(kāi)的聲音這件事，足以動(dòng)人?！拔艺驹诶杳髑暗拿悦沙快F中聽(tīng)到了這聲音。這聲音固然微弱，但是在寧?kù)o之極的晨霧中聽(tīng)來(lái)，確實(shí)沁人心脾?！?BR> 關(guān)于人性，黑澤明有很深感悟。那些心得，現(xiàn)在讀來(lái)仍頗有現(xiàn)實(shí)意義。比如社會(huì)上的無(wú)賴（報(bào)復(fù)社會(huì)者），他說(shuō)：“即使出現(xiàn)這種人的一半責(zé)任或大半責(zé)任該由社會(huì)來(lái)負(fù)，我也不的行為是對(duì)的。原因在于這種惡的社會(huì)，也有誠(chéng)實(shí)而善良的人。”
“我不能原諒以威脅別人、破壞別人的生活為業(yè)的人。而且，我也不認(rèn)為否定這些人就是出于強(qiáng)者的利己主義?！?BR> 看到這一段，很容易聯(lián)系想起為報(bào)復(fù)社會(huì)把車開(kāi)進(jìn)水庫(kù)的公交車司機(jī)。黑澤明在自傳里就譴責(zé)過(guò)這種無(wú)賴了?！罢J(rèn)為產(chǎn)生犯罪者是由于社會(huì)有缺陷的觀點(diǎn)，就算有一半道理，但據(jù)此為犯罪辯護(hù)，也不過(guò)是一種詭辯而已，因?yàn)樗鼰o(wú)視生活在有缺陷的社會(huì)中但并未走向犯罪的人。”
黑澤明不認(rèn)為自己是強(qiáng)者?！拔覟榱说挚谷说目鄲?，戴上一幅強(qiáng)者的面具；而植草卻為了沉溺于人的苦惱，戴上了一幅弱者的面具……就本質(zhì)來(lái)說(shuō)，我們都是弱者。為了進(jìn)一步了解黑澤明，讀完《蛤蟆的油》，我看了他那部著名的《羅生門》。這是他作為電影人走向世界大門的代表作品，《羅生門》曾獲威尼斯電影大獎(jiǎng)，第24屆奧斯卡獎(jiǎng)。
果然，對(duì)黑澤明的印象一下子鮮活、立體了起來(lái)，也知道他何以拍得出《羅生門》。黑澤明文筆很好，我喜歡他的筆調(diào)，佩服他的客觀，敬仰他的職業(yè)風(fēng)范，也透過(guò)這本自傳了解到了他真實(shí)的一面。
懶蛤蟆讀后感篇十三
黑澤明，出生于193月23日，日本電影編劇、著名導(dǎo)演，監(jiān)制人。代表作品有《羅生門》、《七武士》、《夢(mèng)》、《影武者》、《丑聞》等。于9月6日逝世，享年88歲。
日本民間流傳著這樣一個(gè)故事：在深山里，有一種特別的蛤蟆，它和同類相比，不僅外表更丑，而且還多長(zhǎng)了幾條腿。人們抓到它后，將其放在鏡前或玻璃箱內(nèi)，蛤蟆一看見(jiàn)自己丑陋不堪的外表，不禁嚇出一身油。這種油，也是民間用來(lái)治療燒傷燙傷的珍貴藥材。晚年回首往事，黑澤明自喻是只站在鏡前的蛤蟆，嚇出一身油―這油的結(jié)晶就是這部《蛤蟆的油》。
這部書(shū)，黑澤明從兒童時(shí)期寫(xiě)起，一直寫(xiě)到拍攝完《羅生門》。作者用細(xì)膩的筆觸寫(xiě)了，一路成長(zhǎng)中對(duì)自己有重大影響的人和事，以及對(duì)自己作品的評(píng)價(jià)和作品中的遺憾。讓我最有感觸的是他在書(shū)中的這段話：我既不是特別強(qiáng)的人，也不是得天獨(dú)厚的有特殊才能的人。我不過(guò)是個(gè)不愿示弱于人，不愿輸給別人，因而努力不懈的人。
從自傳中可以看出作者成功的一些因素。文藝工作者常常有自我否定的習(xí)慣，也許剛開(kāi)始創(chuàng)作的時(shí)候，信心滿滿，自認(rèn)我自己創(chuàng)作出了一部了不起的作品，可是作品完成后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，又會(huì)覺(jué)得自己的作品一無(wú)是處，一文不值。所以晚年的黑澤明，在看過(guò)許多優(yōu)秀電影，見(jiàn)過(guò)許多優(yōu)秀的電影人，經(jīng)歷過(guò)許多歷史性的大事件后，說(shuō)自己不是特別強(qiáng)的人，我是可以理解的。俗話說(shuō)人外有人，天外有天，作者的藝術(shù)水平到達(dá)一個(gè)新的高度，站在這個(gè)新高度的平臺(tái)上，看站在同一平臺(tái)或比自己還高一平臺(tái)的人時(shí)，自然會(huì)產(chǎn)生這樣的想法。而在普通人的眼里，這往往是作者自謙的話。對(duì)此，我深有體會(huì)，以前在家鄉(xiāng)當(dāng)村官時(shí)，我工作在中國(guó)農(nóng)村的最基層，和我最常打交道的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和農(nóng)民，工作決定了我的思維和見(jiàn)識(shí)，平臺(tái)有限，我的眼界也就有限，往往盯著的是怎樣利用土地賺錢，怎樣謀求到一份穩(wěn)定的工作。而在一二年去了銅川后，身邊的同事往往家產(chǎn)豐厚，來(lái)自全省各地甚至全國(guó)各地，里面有許許多多非常優(yōu)秀的人。通過(guò)與他們交流、相處，加之與以往工作的性質(zhì)不同仿佛為我打開(kāi)了另外一個(gè)世界的大門，我在銅川工作，感覺(jué)自己上了另外一個(gè)新的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上，我看見(jiàn)了比我家境好百倍，比我還努力還優(yōu)秀的同事，使我認(rèn)識(shí)到，自己并不是那么的優(yōu)秀，往往驚嘆于同事們年紀(jì)輕輕就取得的成就，充滿沮喪、甚至絕望，這時(shí)候往往會(huì)否定自己，這也促使我更加努力的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。
作者在童年異于常人，比別人的智力發(fā)育的遲，但是碰到了好得老師，得以挖掘出了自己的潛能。由此可見(jiàn)老師對(duì)孩子的影響是多么的重大，好的老師可以影響孩子的一生。在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中就有老師對(duì)我的影響，但是往往是反面的影響，比如不喜歡某位老師，或者被某位老師狠狠地批評(píng)過(guò)，羞辱過(guò)，就連他上的課都沒(méi)有興趣了，所以該科成績(jī)也就自然而然的下滑了。從作者對(duì)童年的敘述中再次印證了我的觀點(diǎn)，富家出人才的機(jī)會(huì)要比寒門多的多。富家的孩子從小就在起跑線上贏了寒門。黑澤明的家境富裕，才可以讓他學(xué)書(shū)法，學(xué)繪畫(huà)，學(xué)劍道，才能買得起許多的圖書(shū)，看得起許多的電影，這為他日后的事業(yè)打下了一定的基礎(chǔ)。而寒門的子弟，沒(méi)有這些優(yōu)越的條件，他們要成功往往要花費(fèi)數(shù)倍的精力、時(shí)間、努力學(xué)習(xí)本該和富家子弟同時(shí)期學(xué)到的知識(shí)。所以寒門子弟成功的幾率要比富家子弟的少得多。這在我工作以后，感受很深。所以如果你和我一樣是寒門子弟的話，就要比別人努力百倍，彌補(bǔ)自己因?yàn)榧揖车脑蚨碌臇|西。同時(shí)還要努力讓自己的下一代能擁有良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。
看完本書(shū)，總結(jié)一下黑澤明的成功的因素，有這么幾點(diǎn)：
一是有良好的家境。使他從小受到了藝術(shù)的熏陶。二是遇到了好的老師。使他的潛能得到挖掘，自信心得以樹(shù)立。三是父母的支持。使他在繪畫(huà)上有所造詣，進(jìn)入plc公司學(xué)習(xí)拍攝電影。四是機(jī)遇。他遇到了貴人，山本導(dǎo)演，對(duì)作者大力提拔，讓黑澤明當(dāng)上了副導(dǎo)演。而作者也抓住了機(jī)遇。五是作者自己的勤奮和努力。不眠不休的工作，大量的閱讀，戲劇、音樂(lè)、繪畫(huà)、剪輯、編劇等各方面的勤奮學(xué)習(xí)。六是作者的經(jīng)歷。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史背景和豐富的經(jīng)歷使他得到了豐富的拍攝素材和劇本人物形象。
因?yàn)槲也皇翘貏e強(qiáng)的人，因?yàn)槲也皇怯刑厥獠拍艿娜?。因?yàn)槲疫€有夢(mèng)想，有情懷，有想成功的愿望。所以我不愿認(rèn)輸，不愿隨波逐流，要努力不懈的奮斗。
懶蛤蟆讀后感篇十四
雌性蛤士蟆的輸卵管。又稱田雞油。選肥大雌蛙，用麻繩從口部穿起風(fēng)干，用熱水略浸潤(rùn)后，放麻袋中悶一宿，剖開(kāi)腹皮，取出輸卵管，去凈卵子等雜物，置通風(fēng)處干燥備用。
本品性味甘咸微溫。能補(bǔ)腎益精，養(yǎng)陰潤(rùn)肺。用于腎虛精髓不足，眩暈耳鳴，健忘;病后或產(chǎn)后體虛氣弱，多汗;陰虛肺燥，咳嗽咯血。本品又是一種美味食品。其中大部分為蛋白質(zhì)，并含糖類、脂肪、磷、維生素a、b、c等成分?？烧羰场⒓鍦蜃魍璺?。每次用10~12g。
一：先把一個(gè)蛤蟆油或(3-5克)掰碎成很多小塊，用溫白開(kāi)水在小碗中浸泡十幾個(gè)小時(shí)，會(huì)成為晶瑩雪白的糕狀，泡開(kāi)了以后放點(diǎn)冰糖，隔水稍微蒸(燉)一下就可以食用了。切記要溫火，最好是不超過(guò)80-90度，以保存其營(yíng)養(yǎng)成分。嗷嗷補(bǔ)哦。呵呵!
二：食用時(shí)取拇指大小一塊約5克重，置于溫水中泡12個(gè)小時(shí)，體積可膨脹十幾倍，加入冰糖，枸杞子，水果等微火頓服。
三：取拇指大小一塊，買一斤一般的白酒，浸泡12小時(shí)，待其漲開(kāi)后，加入少量水，冰糖，微火燉制5～6個(gè)小時(shí)，直到其酥爛，服食每次一湯匙，這樣一小塊大概可以發(fā)一奶鍋那么多，用玻璃瓶封裝好，放在冷凍室，基本上可以吃一個(gè)星期。
以上是蛤蟆油三種最簡(jiǎn)便的食用方法，也是尋常百姓人家經(jīng)常性的食用方法!
甜食1｝。
冰糖木瓜燉雪蛤。
材料:。
雪蛤油20克，冰糖250克，木瓜500克，白糖50克，清水1000克。
制作：
(l)將蛤油盛在大碗里，先用70℃溫水浸泡，浸約2個(gè)小時(shí)后，換掉水(要連續(xù)2次浸泡和換水)。然后，再用清水漂洗，取出揀去黑點(diǎn)和雜質(zhì)，洗凈撈干，放進(jìn)碗中，加入白糖50克，清水20克，放進(jìn)蒸籠，約炊1小時(shí)30分鐘，取出濾干水分，待用。
(2)把木瓜的皮刨掉，用刀開(kāi)成6條，去掉瓜籽，然后，用刀切成棱角狀，放進(jìn)餐盤(pán)，人蒸籠炊8分鐘后，取出待用。
(3)把炒鼎洗凈，放進(jìn)清水，冰糖煮滾;滾至冰糖全部溶化，且湯面出現(xiàn)浮沫時(shí)，把浮沫舀去掉，然后把已蒸好的蛤油、木瓜塊分別盛進(jìn)10個(gè)小碗間，再把已煮滾的糖水淋入即成。
特點(diǎn)：清甜醇滑，瓜味郁香。
{甜食2｝。
銀耳雪蛤湯。
材料：
枸杞10克、甘草3克、陳皮3克、泡發(fā)雪蛤膏200克、白木耳3-4朵，冰糖適量。
制作:。
(1)雪蛤膏以水浸泡一夜，至其膨脹成半透明狀，將表面的黑膜及雜質(zhì)挑除，洗凈，瀝干水分，白木耳洗凈，泡軟，將蒂摘除，并摘成小朵。
(2)陳皮以水泡軟，將內(nèi)面的白膜刮除，否則煮出的湯汁會(huì)苦。
(3)鍋內(nèi)放入6杯水，放入雪蛤膏，再加入陳皮及甘草，以小火煮約30分鐘后，加入白木耳及枸杞，繼續(xù)再煮20分鐘，加入冰糖調(diào)味即可。
功效：降火氣，祛痰，增強(qiáng)記憶力，是成熟美人經(jīng)常服用的養(yǎng)生駐顏甜品。
{甜食3｝。
蟲(chóng)草雪蛤。
材料：
蟲(chóng)草10克雪蛤膏10克冰糖10克。
制作：
(1)把雪蛤膏用溫水發(fā)透，除去黑仔及筋膜，蟲(chóng)草用酒浸泡30分鐘，冰糖打碎。
(2)把雪蛤、蟲(chóng)草、冰糖放婉鍋內(nèi)，加入清水250毫升。
(3)把婉鍋置武火燒沸，再用文火煮30分鐘即成。
功效：養(yǎng)陰益精，滋補(bǔ)肝腎。陰虧肝郁型冠心病患者食用。
{咸食1｝。
方法一。
材料：
瘦豬肉250克，雪梨4個(gè)，雪耳60克，雪蛤膏30克，蚌花60克。
制作：
(1)雪蛤膏放入清水中發(fā)至白色，揀去污物洗凈，放入開(kāi)水鍋內(nèi)中煮5分鐘，撈起瀝干，瘦豬肉洗凈，切塊;雪梨洗凈，連皮切4塊，去核，雪耳用清水浸開(kāi)，洗凈，摘小朵，蚌花洗凈。
(2)把雪梨、雪耳、蚌花、瘦豬肉放入鍋內(nèi)。加清水適量，武火煮沸后，文火煲1小時(shí)，放入雪蛤膏，再煲1小時(shí)，調(diào)味供用。
功效：
清補(bǔ)潤(rùn)肺，化痰止咳。燥熱傷肺，癥見(jiàn)咽干痰黃稠或干咳無(wú)痰;或肺陰不足，陰虛火旺之久咳痰紅;亦可用于肺結(jié)核咳嗽痰中帶血，潮熱心煩，淋巴結(jié)炎。
{咸食2｝。
雪蛤蓮子紅棗雞湯。
材料：
雪蛤膏19克、蓮子57克、紅棗(去核)12顆、雞(沒(méi)生過(guò)蛋的小母雞)1只、姜4片、清水15碗、鹽適量。
制作：
(1)雞去除內(nèi)臟，洗凈，切半，氽燙，備用。
(2)雪蛤膏用清水侵至膨脹，挑凈污垢，洗凈，氽燙。
(3)紅棗及蓮子洗凈。
(4)將清水煮沸，把所有材料放入煲內(nèi)，先用大火煮20分鐘，再改用小火熬煮2小時(shí)，下鹽調(diào)味，即可享用。
功效：
雞能補(bǔ)元?dú)?，雪蛤膏補(bǔ)腎、補(bǔ)肺、養(yǎng)顏，紅棗健脾化痰。此湯飲對(duì)養(yǎng)顏、潤(rùn)膚有顯著的功效。
懶蛤蟆讀后感篇十五
黑澤明，日本著名電影導(dǎo)演，在他五十余年的電影生涯中，導(dǎo)演了三十多部電影，共獲得了三十多個(gè)著名的獎(jiǎng)項(xiàng)，在1990年并獲得奧斯卡終身成就獎(jiǎng)，是世界電影史上最偉大的導(dǎo)演之一，被稱為電影界的莎士比亞。
這樣一位碩果累累的著名電影導(dǎo)演，對(duì)自己卻自喻為一只站在鏡前的蛤蟆，說(shuō)晚年回首往事，發(fā)現(xiàn)自己從前的種種不堪，嚇出一身油，而這油的結(jié)晶就是這部自傳《蛤蟆的油》。蛤蟆的油是日本民間流傳的一個(gè)故事：在深山里，有一種特別的蛤蟆，它和同類相比不僅外表更丑，而且還多長(zhǎng)了幾條腿。人們抓到它后，將其放在鏡前或玻璃箱內(nèi)，蛤蟆一看到自己丑陋不堪的真面目，不禁嚇出一身油。這種油，也是民間用來(lái)治療燒傷燙傷的珍貴藥材。這么一位世界級(jí)的導(dǎo)演，坦然直面過(guò)往的一生，將自己自喻成丑陋不堪的的蛤蟆，對(duì)自己過(guò)去的成就、過(guò)去的收獲，依然是那么謙虛、那么低調(diào)。這樣的處世該有著多么高尚的覺(jué)悟呀，只有智者才能真正做到這樣。
《蛤蟆的油》是他自己親手寫(xiě)的自傳。他依然的謙虛說(shuō)，我沒(méi)有把握使讀者讀我的東西一定感到有趣。但是，我常對(duì)后生們講“不要怕丟丑”，而且時(shí)時(shí)把這句話講給自己聽(tīng)。讀到這句，就是這么淡淡的一句敘述句，我卻感受到他的真誠(chéng)，也許寫(xiě)作不像他最強(qiáng)項(xiàng)的電影那樣，也許無(wú)法帶來(lái)像電影那樣的盛名。因此，在文章的開(kāi)頭他就這樣強(qiáng)調(diào)，沒(méi)有把握使讀者讀我的東西一定感到有趣。這樣的坦然讓讀者感受到他為人的親和、誠(chéng)摯。
但這句“不要怕丟丑”，卻讓我強(qiáng)烈地感受到激勵(lì)、警世。其實(shí)我們?cè)谧鍪隆⒃趯W(xué)習(xí)中，都應(yīng)該持著這樣的態(tài)度，就是不要怕丟丑，不要怕失敗。只有這樣的態(tài)度，我們才能無(wú)懼世人的眼光，才能勇敢承認(rèn)接受自己有可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤，才能安心做好自己。有著這樣的心態(tài)，就算真的面對(duì)失敗，也能笑笑面對(duì)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，卻讓我醍醐灌頂，深受啟發(fā)。
黑澤明自小就在嚴(yán)格的家教下學(xué)習(xí)劍道、書(shū)法和繪畫(huà)，并在他哥哥的影響下熱愛(ài)著電影、戲劇等。他說(shuō)，有人可能認(rèn)為，我之所以如此貪婪地往腦子里灌美術(shù)、文學(xué)、戲劇、音樂(lè)，以及其他藝術(shù)，好像已預(yù)見(jiàn)到自己將來(lái)就是要走以上述各項(xiàng)為內(nèi)容的電影這條道路。他說(shuō)，實(shí)際上根本不是這回事。學(xué)習(xí)這些也不是他自己的意志決定。
我想，如果黑澤明不是他自己的意志決定，不是事前有意為自己鋪好這條道路，而貪婪的學(xué)習(xí)著美術(shù)、文學(xué)、戲劇、音樂(lè)，以及其他藝術(shù)。那么這也是命運(yùn)冥冥之中注定著、指示著，他要朝這個(gè)方向去努力、去奮斗。不然，后來(lái)的黑澤明為何能獲得這么成功，能成為世界級(jí)的杰出導(dǎo)演。我認(rèn)為這與他前期的貪婪地學(xué)習(xí)脫不了關(guān)系的。有因才有果，有付出才有收獲。這些道理很淺顯，但認(rèn)真做到的人卻很少。
他說(shuō)，人不會(huì)老老實(shí)實(shí)地說(shuō)自己是怎樣一個(gè)人，常常是假托別人才能老老實(shí)實(shí)地談自己。因此，再?zèng)]有比作者的作品能更好地說(shuō)明作者的了。事實(shí)真的是這樣，各行各業(yè)的創(chuàng)造者，他們的作品都是他們內(nèi)心的各種表現(xiàn)。這樣質(zhì)樸真誠(chéng)的言語(yǔ)，又一次讓我折服了。
不得不說(shuō)，這是一部值得一讀的名人自傳。
懶蛤蟆讀后感篇十六
讀點(diǎn)心理學(xué)不僅是為了了解自己的行為和背后深層次的原因，也為了了解其他人行為背后的動(dòng)機(jī)，就能從不同的視角對(duì)他人的行為進(jìn)行解讀。
書(shū)中寫(xiě)到我們每個(gè)人的行為模式是在小時(shí)候形成的，“嬰幼兒會(huì)從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)不僅涉及用腦思考，也涉及全部的自我。我們學(xué)到的一種生存的策略，并發(fā)展出一套行為來(lái)應(yīng)對(duì)父母和其他人。這套應(yīng)對(duì)行為會(huì)跟隨我們一生，直到我們改變它?！拔覀円恢鄙钍苄袨槟Ｊ降挠绊懀钡接幸惶炷憧吹剿?，并決定改變它?！巴甑慕?jīng)歷如此強(qiáng)大，如此鮮活，于是便塑造了每個(gè)孩子對(duì)世界獨(dú)特看法，外面的世界變成了在我這里的世界?！贝撕蟮囊簧覀?cè)诓粩嗟膹?qiáng)化自己構(gòu)建的世界觀，“把自己的人生變成了一個(gè)自證預(yù)言”。
書(shū)中談到了心理學(xué)的專業(yè)概念“自我狀態(tài)”，“自我狀態(tài)是三位一體，分別是父母、成人，兒童。”三種自我狀態(tài)在生活中都可以找對(duì)對(duì)應(yīng)的人，成人的自我狀態(tài)是理想的自我狀態(tài)；“成人自我狀態(tài)是指我們用理性而不是情緒化的方式行事，它能讓我們應(yīng)對(duì)此時(shí)此地正在發(fā)生的現(xiàn)實(shí)狀況。處在這個(gè)狀態(tài)時(shí)，我們所有的只是和技能都能為自己所用，而不再被腦子里父母過(guò)去的聲音所驅(qū)使，也不會(huì)被童年的情緒所圍困，相反，我們能思考當(dāng)下的狀況，基于事實(shí)來(lái)決定怎么做。”處在父母的狀態(tài)總是認(rèn)為自己是對(duì)的，想要把控所有事件。處在兒童的狀態(tài)依賴心強(qiáng)，存在逃避責(zé)任。
為什么相似的事情重復(fù)發(fā)生，是你決定了別人可以怎么對(duì)待你，以前不是很理解這句話；人有時(shí)候都很難自己，如何能控制其他人？在書(shū)中找到了答案。“為什么你總是遇到類似的事情？這些事情最后都讓你顯得很蠢，讓對(duì)方占了上風(fēng)，讓你感覺(jué)又變回那小時(shí)候那個(gè)可憐弱小的自己，到底是純屬倒霉，還是因?yàn)槟阌媚撤N方式和對(duì)方共謀了這件倒霉事?！甭?tīng)起來(lái)匪夷所思，實(shí)際情況可能就是這么回事。“以往的經(jīng)歷教會(huì)我們?cè)谙嗨频那榫诚?，不?jīng)大腦就自動(dòng)做出反應(yīng)?！?BR> 感受是基于外部事件的影響還是基于我們的選擇，阿德勒心理學(xué)強(qiáng)調(diào)是我們對(duì)事件的看法決定了我們的感受，而不是客觀事件本身。同樣這本書(shū)中寫(xiě)道“我認(rèn)為沒(méi)有人能讓我們產(chǎn)生什么感受，除非他們用蠻力脅迫你，說(shuō)到底是我們選擇了自己的感受，我們選擇了憤怒，我們選擇了悲傷?！比艘獮樽约旱那榫w負(fù)責(zé)，“如果你為自己負(fù)責(zé)，就會(huì)認(rèn)識(shí)到你對(duì)自己是有自主權(quán)的，因此你就知道自己有力量來(lái)改變處境，更重要的是，有力量改變你自己?！?BR> 從對(duì)于自己的信任和他人的信任的兩個(gè)維度，劃分出四個(gè)現(xiàn)象。我好你好，我好你不好，我不好你好，我不好你不好。其中我好你好是一種理想狀態(tài)，“他們有強(qiáng)大的自我意識(shí)，了解自己的情感，他們能管理情緒，能從悲傷和不幸中重新振作，但也許最重要的是，他們能控制沖動(dòng)，也得懂延遲滿足，從而避免輕率的決定和不妥的行為?！蔽液媚悴缓玫牡湫吞卣魇翘籼薷改感停瑢?duì)應(yīng)生活中總是挑別人毛病的人，生活中這類人可能是某個(gè)挑剔的同事。我不好你好處在悲傷的兒童階段，存在自卑，對(duì)應(yīng)生活中自尊水平較低，總是在自我否定。
懶蛤蟆讀后感篇十七
雌性蛤士蟆的輸卵管。又稱田雞油。選肥大雌蛙，用麻繩從口部穿起風(fēng)干，用熱水略浸潤(rùn)后，放麻袋中悶一宿，剖開(kāi)腹皮，取出輸卵管，去凈卵子等雜物，置通風(fēng)處干燥備用。
本品性味甘咸微溫。能補(bǔ)腎益精，養(yǎng)陰潤(rùn)肺。用于腎虛精髓不足，眩暈耳鳴，健忘;病后或產(chǎn)后體虛氣弱，多汗;陰虛肺燥，咳嗽咯血。本品又是一種美味食品。其中大部分為蛋白質(zhì)，并含糖類、脂肪、磷、維生素a、b、c等成分。可蒸食、煎湯或作丸服。每次用10~12g。
懶蛤蟆讀后感篇十八
日本民間流傳著這樣一個(gè)故事：在深山里，有一種特別的蛤蟆，它和同類相比，不僅外表更丑，而且還多長(zhǎng)了幾條腿。人們抓到它后，將其放在鏡前或玻璃箱內(nèi)，蛤蟆一看到自己丑陋不堪的外表，不禁嚇出一身油來(lái)。這種油，也是民間用來(lái)治療燒傷燙傷的珍貴藥材。
黑澤明以蛤蟆自比，認(rèn)為當(dāng)自己回顧自己的一生時(shí)，被自己的種種不堪嚇出一身油來(lái)――油的結(jié)晶就是《蛤蟆的油》。
13歲的黑澤明親身經(jīng)歷了關(guān)東大地震。事情是這樣的，“開(kāi)學(xué)典禮一完，我就去了京橋的丸善書(shū)店為大姐買西文書(shū)籍。可是丸善書(shū)店還沒(méi)有開(kāi)門。遠(yuǎn)道跑來(lái)，它竟沒(méi)有開(kāi)門……大震災(zāi)當(dāng)天，從早晨起萬(wàn)里無(wú)云，秋季的陽(yáng)光仍然炙人。藍(lán)天一碧……我家對(duì)面有一家當(dāng)鋪，我和朋友蹲在當(dāng)鋪的庫(kù)房背陰處，用小石子砸那頭栓在我家大門旁的紅毛朝鮮牛。……這時(shí)，聽(tīng)到轟隆隆的聲音?！孛嫔纤械臇|西都發(fā)了狂，電線被扯得七零八落……我還記得，我抱著電線桿承受著強(qiáng)烈的搖晃名仍然想到了這些，而且非常佩服日本式建筑的優(yōu)越性。然而著絕不意味著我遇事沉著冷靜?！词刮以谙胫卣鹋c日本房屋構(gòu)造等問(wèn)題，下一個(gè)瞬間仍然想到了我的親人們，于是拼命向家跑去。
“我家大門頂上的瓦掉了一半，但是沒(méi)有東倒西歪。()然而從門樓到門廳的甬路石被兩廂屋頂?shù)耐呷窳似饋?lái)，門廳的格子欄桿全倒了。
“啊，都死了。
“這時(shí)，我心里主要不是為此悲哀，而是莫名其妙的達(dá)觀……我眼前仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)。
“本來(lái)以為全部遇難的親人們竟然平安無(wú)事，看來(lái)他們反倒在為我擔(dān)心，看到快步跑上前來(lái)的我，無(wú)不如釋重負(fù)。跑到親人跟前，我本該放聲大哭，然而我卻沒(méi)有哭。
“因?yàn)?，哥哥看到我立刻大聲斥?zé)：‘小明！瞧你那副樣子！光著兩只腳，成何體統(tǒng)！’。
“我一看，原來(lái)父親、母親、姐姐、哥哥無(wú)不規(guī)規(guī)矩矩地穿著木屐。
“我急忙穿上我的粗齒木屐，同時(shí)我也為此深感羞愧。全家人之中，驚慌失措的只有我一個(gè)。
“在我看來(lái)，父親、母親、姐姐毫無(wú)驚慌神色。至于哥哥，與其說(shuō)他十分沉著，倒不如說(shuō)他把這次大地震看成趣事?！?BR> 黑澤明就是出生于這樣一個(gè)家庭。父親黑澤勇是一個(gè)地道的武士，“到了兒女成行的時(shí)候，他也是常常背對(duì)著壁龕端然正坐，左手舉刀，右手向刀身輕輕地拍打滑石粉?！币粋€(gè)對(duì)生活起居要求如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈涫浚瑢?duì)于這個(gè)家庭的影響是使這個(gè)家庭在大正時(shí)代還能保持江戶時(shí)代武士的風(fēng)范，臨危不亂。武士是一群用殺戮尋求生命終極意義的人，孤獨(dú)的衛(wèi)道士，外冷內(nèi)熱的殺手，一群隨時(shí)準(zhǔn)備以死實(shí)踐真理的行為藝術(shù)家，他們儀式化的生活是日本文化一以貫之的傳統(tǒng)的最好體現(xiàn)。黑澤明的父親會(huì)因?yàn)轸~(yú)的擺法不合適而大發(fā)雷霆，也許在他心里，已經(jīng)問(wèn)了自己無(wú)數(shù)次，自己有沒(méi)有膽量剖腹。剖腹是什么？用刀在肚子上向上一挑，再橫切一刀，讓自己的靈魂完全暴露出來(lái)。東西方文化中，捍衛(wèi)虛無(wú)的`超越生命價(jià)值的人難免極端，但是為了所捍衛(wèi)的東西可以如此殘忍對(duì)待自己的人，內(nèi)心是如何的高貴理想，可想而知。這樣一個(gè)人，當(dāng)然沒(méi)必要被區(qū)區(qū)一場(chǎng)地震嚇得慌了手腳，這是做人的風(fēng)度。黑澤明曾說(shuō)：“從我身上減去電影，那等數(shù)大概就成了零?！痹?971年，因電影票房失利和創(chuàng)作追求問(wèn)題，他曾試圖自殺。對(duì)于電影的極端的執(zhí)著的態(tài)度，大概就來(lái)自他的父親吧。
黑澤明有個(gè)將生活當(dāng)作玩笑來(lái)對(duì)待的哥哥，黑澤丙午。黑澤丙午是個(gè)天才?？偸菚?huì)遇到這樣的天才，似乎總是在你仰望的不知如何進(jìn)入的房間中舞蹈就如伯格曼形容塔可夫斯基的一樣。黑澤丙午在中學(xué)入學(xué)考試的失禮讓這個(gè)對(duì)自己要求嚴(yán)格的人變得玩世不恭起來(lái)。也許事情又不是這樣的。黑澤明經(jīng)歷了自己16歲小姐姐的死亡，這個(gè)小姐姐“柔美得過(guò)了頭，有一種水晶般透明、柔弱易損、令人哀憐的美。”她16歲時(shí)突然死了，她的葬禮時(shí)，黑澤全家在寺廟里聽(tīng)和尚誦經(jīng)，當(dāng)誦經(jīng)聲木魚(yú)聲加上銅鑼聲達(dá)到高潮時(shí)，黑澤明卻止不住地哈哈大笑起來(lái)。他想：小姐姐會(huì)高興的。丙午將他帶出正殿。他只是朝正殿望了望，沒(méi)有責(zé)備黑澤明，也沒(méi)有把他留在原地轉(zhuǎn)身進(jìn)去?！靶∶鳎沁吶?！”他扔下這么一句，便離開(kāi)石條鋪的甬路朝外邊去。邊大步走著邊冒出一句：“和尚們真會(huì)折騰！”他大概厭惡了傳統(tǒng)，大概就是這種厭惡讓弟弟小明在姐姐的葬禮上笑得這么開(kāi)心。小姐姐會(huì)高興的，他這樣想。
關(guān)東大地震后是燒掉了半個(gè)東京的大火?！暗孛嬖诓煌u晃，不一會(huì)兒，東方的天空一片通紅，仿佛原子彈爆炸后出現(xiàn)的蘑菇云一般，大火翻卷著奔涌的濃煙扶搖直上，遮蔽了半個(gè)天空……”當(dāng)大火停息，哥哥黑澤丙午帶著弟弟開(kāi)始了一次可怕的遠(yuǎn)足。“開(kāi)頭只是偶爾看到幾具燒焦的尸體，但越走近工商業(yè)區(qū)，這樣的尸體越多……漂在河里的尸體個(gè)個(gè)膨脹得快要脹裂，肛門像魚(yú)嘴一樣張著。有的母親背上還背著孩子。所有的尸體都按一定的節(jié)奏被水波搖晃著。”除了接收如地獄般死亡的洗禮，小明還看到了別的什么，“然后哥哥帶我過(guò)了隅田川橋，去了被服廠前的廣場(chǎng)……有一堆死尸上面，有一具坐著燒焦的尸體，就像一尊佛像（他大概根本沒(méi)想逃）……我們從這里在此度過(guò)隅田川，去了上野大街。大街附近有一個(gè)地方聚集了很多人，這些人無(wú)不拼命地尋找著什么。哥哥看了看之后苦笑著說(shuō)：‘這兒是正金堂。小明，找個(gè)金戒指作為紀(jì)念吧。’……現(xiàn)在想來(lái)，那趟遠(yuǎn)足，對(duì)于哥哥來(lái)說(shuō)可能也是可怕的。也可以說(shuō)，正因?yàn)樗膳?，所以必須征服它。這次遠(yuǎn)足因?yàn)槭且淮握鞣植赖倪h(yuǎn)征?！焙跐杀缡莻€(gè)超然的人，鄙視沒(méi)有價(jià)值的鄙俗的人生，他對(duì)人們?nèi)缦N蟻般的摸索露出苦笑。對(duì)于死亡是征服的姿態(tài)，這樣一個(gè)人，自殺不會(huì)是逃避，就像是從那智瀑布跳下的那個(gè)女孩，只是想在人生最絢爛時(shí)死去。就是這個(gè)人，指導(dǎo)黑澤明大量閱讀，聆聽(tīng)，積累了豐富的戲劇，電影，音樂(lè)，美術(shù)知識(shí)。這個(gè)博學(xué)的天才，這個(gè)說(shuō)著“我一定要在30歲前死去，人一過(guò)30歲就只能變得丑惡?！钡臉O端分子，這個(gè)在小明心中無(wú)法超越的領(lǐng)路人一般的哥哥，對(duì)于黑澤明來(lái)說(shuō)，是教會(huì)他思考，獨(dú)立，反對(duì)盲從的導(dǎo)師吧。黑澤明想用椅子砸內(nèi)務(wù)省檢察官，在他心里，沒(méi)有所謂官員，因?yàn)樽鳛槿怂麄兏静粔蚋?，因?yàn)樾睦镉懈绺邕@樣的形象屹立著。黑澤明不屈于世俗，他隱隱超越了時(shí)代。
“我一定要在30歲前死去，人一過(guò)30歲就只能變得丑惡?！焙跐杀绻粵](méi)有活過(guò)30歲，他27歲就死了。黑澤明再一次面對(duì)死亡。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)死亡的人大可談?wù)撋x死別，大可矯情地說(shuō)些風(fēng)花雪月，但是對(duì)于經(jīng)歷過(guò)死亡的人來(lái)說(shuō)，也許是對(duì)死亡的恐懼，他們更加堅(jiān)定和執(zhí)著。這個(gè)黑澤明心中無(wú)法超越的天才死去了。記得海明威的媽媽對(duì)海明威說(shuō)，你的父親為了你及時(shí)的死去。黑澤丙午死了，留下黑澤明繼續(xù)努力。有些人無(wú)法存在與現(xiàn)實(shí)中，他們太理想主義，但是沒(méi)有這些人，生活該是多么平庸的事啊。德川夢(mèng)聲說(shuō)黑澤丙午是底片，黑澤明是正片。黑澤明像向日葵一樣努力的生活著。
黑澤明是個(gè)什么樣的人？是個(gè)減掉電影等于零的人。他的執(zhí)著，他的正直不屈，他的內(nèi)省讓人敬佩。他是獨(dú)一無(wú)二的一位大師。時(shí)代總是這樣，有一個(gè)時(shí)代的底色，那些平庸的人患著各式各樣的“時(shí)代病”，這些病讓我們看清楚一個(gè)時(shí)代。黑澤明是哪個(gè)時(shí)代的人？好像很難說(shuō)，一個(gè)經(jīng)歷了明治到大正轉(zhuǎn)型，再到昭和的人很難說(shuō)屬于什么時(shí)代，他的閱歷使他不需要刻意打上時(shí)代的標(biāo)簽，更何況，一個(gè)經(jīng)歷了死亡，戰(zhàn)爭(zhēng)，地震等等的人，他所關(guān)注的，永遠(yuǎn)只可能是生活本身。也只有這樣的人才能窺探到生活本來(lái)的面目。我們所處的這個(gè)所謂全球化的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)把世界連在一起，我們看到了太多的東西，太多的符號(hào)，太多的折衷主義。我們?cè)谧兊闷接?，時(shí)代在變得平庸，我們的眼睛看管了虛無(wú)，看不到現(xiàn)實(shí)，少年的心智越來(lái)越成為成熟和幼稚極端的混合體，他們?cè)絹?lái)越脆弱，敏感。事情總是這樣，現(xiàn)在的人仿佛看透了一切，不愿故作，想要作自己，但是如果我們有一個(gè)上帝視角，這時(shí)多么矯情，多么俗的一個(gè)時(shí)代啊。，在時(shí)尚把人們的注意力變得支離破碎的今天，是不是有一個(gè)人足夠執(zhí)著，足夠?qū)Ｗ?，足夠有才去?shí)踐我們固有的理想。不知道這么個(gè)無(wú)聊的時(shí)代還會(huì)不會(huì)有大師出現(xiàn)。不要談?wù)壑灾髁x。
懶蛤蟆讀后感篇十九
蛤蟆先生原來(lái)很招人喜歡，因?yàn)槟臣氯缓蠓忾]了自己，他的朋友介紹了蒼鷲醫(yī)生給他。這件事沒(méi)有一開(kāi)始就指出來(lái)，而是后面出現(xiàn)了，原來(lái)是蛤蟆因?yàn)楹茸砹送盗塑嚤蛔チ?，最后越獄。大概是這樣的情節(jié)，這樣一件事，讓蛤蟆疏遠(yuǎn)了所有的朋友，連他的莊園都荒廢了。
蒼鷲不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一步步引導(dǎo)蛤蟆認(rèn)識(shí)它內(nèi)心。禿鷲最經(jīng)典的開(kāi)場(chǎng)白是：蛤蟆先生，你今天感覺(jué)怎么樣？蒼鷲還假設(shè)了一種溫度計(jì)來(lái)測(cè)量感覺(jué)。蛤蟆第一次選擇了1和2之間，那么意味著它感覺(jué)非常糟糕，甚至想要自殺。蒼鷲說(shuō)的兒童自我狀態(tài)沒(méi)有好與壞，還有父母自我狀態(tài)等理論，真的讓人耳目一新。我想我還會(huì)再讀幾遍這本書(shū)的。
最后附上讓人意外的結(jié)局。蛤蟆賣掉了莊園，準(zhǔn)備去倫敦經(jīng)營(yíng)房地產(chǎn)公司。他對(duì)小伙伴們說(shuō)：對(duì)‘大世界’的誤傳太多了。當(dāng)然，如果你體格小，又只住過(guò)彈丸之地，自然就覺(jué)得‘大世界’又大又可怕。但過(guò)一陣你就能在那里找到容身之處，能力也比之前大得多。我覺(jué)得在那兒我有更多的自主權(quán)，當(dāng)然也就有更多的機(jī)遇。
這真是一本很棒的書(shū)，值得一讀。
懶蛤蟆讀后感篇二十
我很喜歡看這本書(shū)，我已經(jīng)看了四遍了，它是一部關(guān)于愛(ài)與夢(mèng)想的美麗童話。
講的是一只被自己親生媽媽拋棄的一只小蛤蟆，墜落在小泥河鱷魚(yú)老美的荷花床上。老美是一只愛(ài)花愛(ài)草愛(ài)清潔的鱷魚(yú)，它和小泥河的居民為敵，非常霸道，也很惹人厭。它本來(lái)想趁小蛤蟆睡著的時(shí)候把它扔了，但聽(tīng)到小蛤蟆叫自己媽媽的時(shí)候，老美改變了主意，而且深深地喜歡上了小蛤蟆，把它留下來(lái)當(dāng)女兒。還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——嬌滴滴。還天天把嬌滴滴頂在頭上，到小泥河附近散步，游玩。
但嬌滴滴最大的夢(mèng)想就是能飛起來(lái)。最后在小泥河居民們的共同努力下，也在捕夢(mèng)者的幫助下，他們都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，它們都得到了自己喜愛(ài)的禮物，嬌滴滴也飛向了藍(lán)天。
我還喜歡愛(ài)作詩(shī)的紅皮老弟，愛(ài)講故事的鵝大爺和故事迷鴨老扁，忠實(shí)的郵遞員零蛋狗，熱愛(ài)飛翔的捕夢(mèng)者。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，就有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力，有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，堅(jiān)持就是勝利。