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        依法治企學(xué)習(xí)心得體會(huì)大全(23篇)

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            通過寫心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的學(xué)習(xí)或工作方式,為進(jìn)一步提升提供指導(dǎo)。寫心得體會(huì)時(shí)要注意語言簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)準(zhǔn)確清晰,避免模糊和含糊不清的表述。在下面是一些心得體會(huì)的寫作指導(dǎo),希望能幫助大家寫出更好的文章。
            依法治企學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
            學(xué)習(xí)依法治國心得體會(huì)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的學(xué)習(xí)依法治國心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【學(xué)習(xí)依法治國心得體會(huì)優(yōu)秀7篇】,供你選擇借鑒。
            依法治國,要“治”的“國”,是世界人口最多的發(fā)展中大國;是創(chuàng)造了連續(xù)36年快速發(fā)展奇跡的大國;是從來沒有像現(xiàn)在這樣接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)目標(biāo)的大國。但正因?yàn)槟繕?biāo)越來越近,往前走的每一步都是驚險(xiǎn)的一跳、都是從量變到質(zhì)變的巨大飛躍,都充滿了機(jī)遇、希望、挑戰(zhàn)和變數(shù),所以中國更需要用法治來護(hù)航。依法治國,要有非凡的大氣量、大定力。
            依法治國的大氣量,是海納百川、有容乃大。
            這個(gè)“百川”,從時(shí)間的跨度看,包括善于吸納人類政治文明史上一切優(yōu)秀法治文明成果。法治,說到底,就是用法律的準(zhǔn)繩去衡量、規(guī)范、引導(dǎo)社會(huì)生活。如果說諸多科學(xué)的發(fā)明使人類學(xué)會(huì)駕馭自然,法律的發(fā)明則使人類學(xué)會(huì)駕馭自己。在我們這個(gè)星球上,有了法治,人類就能駕馭自己,世代繁衍、生生不息,不斷進(jìn)步,向著光明前進(jìn)。畢竟和平與發(fā)展是時(shí)代的主流,法治與秩序是人類的遵循。
            這個(gè)“百川”,從空間的跨度看,是各國在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化過程中面對(duì)和解決的法治問題的總和。凡順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國家,沒有一個(gè)不是解決好法治和人治關(guān)系的。而一些國家雖經(jīng)百般努力總是不能邁進(jìn)現(xiàn)代化的門檻,無不與法治不彰有關(guān)。所以,中國在現(xiàn)代化進(jìn)程中當(dāng)然要特別善于學(xué)習(xí),善于借鑒各國法治的有益經(jīng)驗(yàn)。“推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”,這個(gè)提法本身就顯示著面向世界、善于借鑒的氣量和氣魄。
            依法治國的大定力,是堅(jiān)持從中國實(shí)際出發(fā)。
            這個(gè)大定力,還來自中華文明的大氣場(chǎng)。中華文明積淀著中華民族最深層的精神追求,是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。例如,孝悌忠信禮義廉恥是中華文明的基因,德治禮序是中華傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容。我們可以汲取禮法相依、崇德重禮、正心修身的歷史智慧,發(fā)揮禮序家規(guī)、鄉(xiāng)規(guī)民約的教化作用,實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,讓以德治國與依法治國相輔相成,不斷增添我們的定力。
            我叫閆暢,是來自日照第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名幸運(yùn)的中學(xué)生。說我幸運(yùn),因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)嶄新的時(shí)代,生長在一個(gè)法治的社會(huì),一個(gè)法治的國家。
            當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,我們看到了,看到了那個(gè)舊社會(huì)里,封建腐朽的中國,看到了那個(gè)千瘡百孔,令人心酸的中國。但此時(shí)此刻,我站在這里,用語言的力量來傳達(dá)我的情感,這何嘗不是一種幸運(yùn)?而這一切,都要?dú)w功于我們和平法治的國家,歸功于國家的根本大法——《憲法》。
            從小,家里的老人就教我們:無規(guī)矩不成方圓。后來,老師告訴我們:國無法不治,民無法不立?!稇椃ā穼?duì)于一個(gè)國家而言,如甘露,如陽光;對(duì)于我們而言,如鎧甲,如標(biāo)桿。
            愛國、守法,不止是說說而已。
            我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧,而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
            生活中,時(shí)常會(huì)有同學(xué)說,憲法離我們很遠(yuǎn)。但是,你是否知道,我們時(shí)時(shí)刻刻受著憲法的保護(hù)?我們每天上學(xué)、接受教育,是遵守《憲法》,我們保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,是遵守《憲法》,我們學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,也是遵守《憲法》,可見,《憲法》就在我們身邊,《憲法》陪伴我們成長。劉媛媛發(fā)表過一篇演講,叫《年輕人能為世界做什么》,她說總有一天銀行行長會(huì)是九零后,企業(yè)家會(huì)是九零后,甚至國家主席都會(huì)是九零后。其實(shí)同樣,總有一天我們也會(huì)長大成人,也會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的主角,那么我想問大家,如果在那一天,我們又能為這個(gè)世界做什么?為這個(gè)國家、這個(gè)社會(huì)做什么呢?我知道不是每一個(gè)人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運(yùn)的人物,你我都是再普通不過的升斗小民,是這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器上一顆小小的螺絲釘,但我相信有一件事情我們都可以做到,那就是遵守《憲法》,做一個(gè)知法懂法守法用法的人,用我們的法律知識(shí),為我們的國家貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
            讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛國意識(shí)和民主法治意識(shí),大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,同時(shí)把法制意識(shí)宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。
            憲法很薄,也很重。它的沉重,是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國人,照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光!所以,親愛的同學(xué)們,讓我們共同努力,學(xué)習(xí)憲法遵守憲法,以憲為綱,知法守法,做一名新時(shí)代的合格中學(xué)生!
            我清楚的認(rèn)識(shí)到我們大學(xué)生應(yīng)以身作則,做到學(xué)法、懂法、用法,完善自我的法律意識(shí),全面弘揚(yáng)依法治國的精神。該報(bào)告會(huì)以全面推進(jìn)依法治國為中心議題,研究部署深化國家法治建設(shè)的重大問題,此次會(huì)議明確提出了全面推進(jìn)依法治國的指導(dǎo)思想、總目標(biāo)、基本原則,深刻回答了黨的領(lǐng)導(dǎo)和依法治國的關(guān)系等一系列重大理論和實(shí)踐問題,對(duì)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法、法治隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)全面推進(jìn)依法治國的領(lǐng)導(dǎo)作出了全面部署,充分體現(xiàn)了以同志為的黨中央?yún)栃蟹ㄖ?、依法治國的決心和勇氣。
            社會(huì)主義和-諧社會(huì)的基本特征,是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和-諧相處。在這樣一種人們向往的社會(huì)里,只有堅(jiān)持依法治國,才能保障和促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步、和-諧發(fā)展。
            社會(huì)穩(wěn)定、秩序井然,是構(gòu)建和-諧社會(huì)的前提。沒有穩(wěn)定和秩序,人們就不可能安居樂業(yè)、和睦共處。當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中也出現(xiàn)了一些不和-諧因素,其中一些涉及群眾切身利益的矛盾比較突出。這些矛盾和問題,既是社會(huì)不穩(wěn)定因素,也是構(gòu)建和-諧社會(huì)的障礙,需要采取多種措施進(jìn)行調(diào)整解決。在眾多的社會(huì)調(diào)整措施中,法律調(diào)整最為重要。法律作為一種社會(huì)規(guī)范,具有“硬性”的社會(huì)功能和規(guī)范功能。要維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和正常的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)生活秩序,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和-諧,就必須依靠法治作保障。
            依法治國,是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障,是實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求,事關(guān)我們黨執(zhí)政興國、事關(guān)人民幸福安康、事關(guān)黨和國家長治久安。全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),全面深化改革、完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度,提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平,必須全面推進(jìn)依法治國。
            國家應(yīng)確實(shí)保證公正司法,提高司法公信力,是人人信法、守法、服法和護(hù)法的基礎(chǔ)。司法公正對(duì)社會(huì)公正具有重要引領(lǐng)作用,而司法不公對(duì)社會(huì)公正具有致命破壞作用。實(shí)現(xiàn)司法公正,確保嚴(yán)格執(zhí)法,必須讓司法在陽光下運(yùn)行。陽光是最好的反腐劑。構(gòu)建開放、動(dòng)態(tài)、透明、便民的陽光司法機(jī)制,就必須完善司法管理體制和司法權(quán)力運(yùn)行機(jī)制,規(guī)范司法行為,加強(qiáng)對(duì)司法活動(dòng)的監(jiān)督,努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。
            弘揚(yáng)法治精神,是建設(shè)法治社會(huì)、法治國家深刻內(nèi)涵。隨著法律條文逐漸變?yōu)樯鐣?huì)行動(dòng),對(duì)法治的信仰將融入公民的血液中。推進(jìn)司法體制改革、實(shí)現(xiàn)司法公正是全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)法治國家的題中應(yīng)有之義,是建設(shè)法治社會(huì)、法治國家深刻內(nèi)涵。隨著法律條文逐漸變?yōu)樯鐣?huì)行動(dòng),對(duì)法治的信仰將融入公民的血液中。
            依法治國就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)民主制度化,法律規(guī)范化。它要求我們?nèi)w公民特別是執(zhí)法者,自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法,維護(hù)法律權(quán)威,提高嚴(yán)格依法辦事的思想意識(shí),通過學(xué)習(xí),應(yīng)該把握三個(gè)基本內(nèi)涵:一是法律面前人人平等,二是樹立和維護(hù)法律權(quán)威,三是嚴(yán)格依法辦事,提高執(zhí)法部門的公信力。嚴(yán)禁不作為,失職、瀆職等違法行為。其次要結(jié)合基本要求努力做到法律至上,提高法律素養(yǎng),支持嚴(yán)格執(zhí)法,模范遵守法律,以規(guī)范守法行動(dòng),贏得群眾的尊重和信任。
            堅(jiān)守和踐行法治,全面深化國家法治建設(shè),從來都不是一件容易的事,這可以從以往一個(gè)個(gè)成為公共事件的法律事件及平反冤假錯(cuò)案的艱難過程中得到證明。但法治,是必由之路,它既已成為我們的共識(shí)和目標(biāo),就必須堅(jiān)定不移地全面加以推進(jìn)。如今,人們從中央的決心、公眾的關(guān)切和輿論的聚焦中,也已深深感受到了法治的不竭能量,看到了法治中國的光明前景以及它給社會(huì)公平、正義與社會(huì)和諧發(fā)展帶來的新的希望。
            我們知道,我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀(jì)守法了,才能保護(hù)好自己。
            這里給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例,題目是走路也要有"規(guī)矩"。聽到這個(gè)題目,有的同學(xué)一定會(huì)感到可笑,"別逗了,走路誰不會(huì)呀!"這里講的"走路"是講過交通路口時(shí)應(yīng)該何時(shí)走,如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲,甚至在馬路上相互追逐打鬧,這正說明他們沒有意識(shí)到危險(xiǎn)性。南京某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生王誠就是因?yàn)闆]有這樣的意識(shí),失去了一條腿,留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚,王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個(gè)同學(xué)在前逃,王誠在后追,不知不覺中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)"俘虜",就飛快奔到了馬路對(duì)面。王誠一心想追上他,也急急地沖過馬路。就在這時(shí),一輛貨車駛來,司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們,雖然馬上猛踩剎車,但由于距離太近,貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,他倒下了,鮮血流了一地。后來王誠雖被及時(shí)送到了醫(yī)院,但由于傷勢(shì)太重,當(dāng)天夜里,醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定,如不這樣做,一旦傷口惡化,性命也難保。王誠雖然活了下來,但右腿卻失去了,從此,再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見,遵守交通法規(guī)是多么重要啊!
            有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話,遵紀(jì)守法。
            同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!
            古人說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。而這“規(guī)矩”就是“法律”?!胺伞笔俏覀冋麄€(gè)社會(huì)的“行為準(zhǔn)則”。法律,就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
            明確到2035年,法治國家、法治政府、法治社會(huì)要基本建成。為了更好落實(shí)這些目標(biāo)任務(wù),黨中央聽取各方意見和建議,決定成立中央全面依法治國委員會(huì)。就是要健全黨領(lǐng)導(dǎo)全面依法治國的制度和工作機(jī)制,強(qiáng)化黨中央在科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法等方面的領(lǐng)導(dǎo),更加有力地推動(dòng)黨中央決策部署貫徹落實(shí)。國家穩(wěn)定、長治久安,是人民的最高利益?;仡櫄v史,法令行則國治國興,法令弛則國亂國衰。保障穩(wěn)定最根本、最靠得住的措施是實(shí)行法治。因?yàn)榉删哂蟹€(wěn)定性、連續(xù)性,不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變;法律具有權(quán)威性,集中體現(xiàn)了人民的愿望、黨的主張和國家的意志;法律規(guī)范明確具體,具有普遍約束力;法律具有科學(xué)性,反映客觀規(guī)律。我國法律的這些特性是其他社會(huì)規(guī)范不可替代的。為此,依法治國是保證國家穩(wěn)定、長治久安的關(guān)鍵所在。
            當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),人們?cè)诓粩嗟氐赖乱庾R(shí),甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時(shí)的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護(hù)我們的社會(huì)秩序。面對(duì)金錢的誘惑,有些為了一個(gè)“利”字,背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但我們的法律正在不斷地健全和完善,現(xiàn)在是“法治”社會(huì)、文明時(shí)代,“法律”就在我們身邊,時(shí)刻規(guī)范著我們的行為。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性,并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它。我們只有學(xué)法、懂法,才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。為此,對(duì)于法律,我們必須了解它、學(xué)習(xí)它、遵守它。良好法制的建立,是反映了對(duì)國家民族未來前途的認(rèn)知和關(guān)懷。
            為此因以加強(qiáng)法治國新理念新思想新戰(zhàn)略為指導(dǎo),堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義法治道路方向。從現(xiàn)在起加快全面推進(jìn)依法治國建設(shè)步伐,在新中國成立一百年時(shí)才能建成全面的完善的理想的社會(huì)主義法制國家。
            知法懂法才能更好地用法,黨員干部要做到適時(shí)恰當(dāng)運(yùn)用法治思維和法治方式開展工作、解決問題,一是要自覺地學(xué)法,深刻理解法律的內(nèi)容和意義,在學(xué)習(xí)掌握憲法法律和黨內(nèi)法規(guī)的重點(diǎn)要點(diǎn)之后,還要自覺樹立社會(huì)主義法治理念,自覺弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,將其內(nèi)化于心、外化于行。二是要培養(yǎng)黨員干部的法治思維理念,提升法治思維能力。黨員干部法治思維理念的養(yǎng)成,需通過法治學(xué)習(xí)、教育、培訓(xùn)、宣傳等途徑,使法治思維成為黨員干部一種自覺的意識(shí),讓法治思維潛移默化地運(yùn)用在日常工作中,從而養(yǎng)成依法履職、依規(guī)辦事的習(xí)慣。三是要重視法治思維的實(shí)踐運(yùn)用,工作中應(yīng)主動(dòng)運(yùn)用法治思維和法治理念處理問題,堅(jiān)持依法辦事,做到用法治理論指導(dǎo)實(shí)踐,用法治實(shí)踐推動(dòng)工作、解決問題。
            古語云“天下之事,不難于立法,而難于法之必行”。如果法律實(shí)施不力,再好再多的法律也無濟(jì)于事,因而建立法治建設(shè)工作機(jī)制、強(qiáng)化工作中的法治能力考核變得非常必要。首先需明確各級(jí)部門法治建設(shè)目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任,建立完善的法治建設(shè)工作機(jī)制。其次是要積極探討建立適應(yīng)法治內(nèi)在要求的干部績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制,將法治指標(biāo)作為黨員干部考核和任用的一項(xiàng)重要內(nèi)容,把依法執(zhí)政納入對(duì)黨員干部的考核當(dāng)中,建立健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制。通過獎(jiǎng)勵(lì)、晉升等激勵(lì)機(jī)制,引導(dǎo)黨員干部運(yùn)用法治思維去思考和解決問題,并重視提拔任用法治思維意識(shí)強(qiáng)、善于用法治方式解決問題、推動(dòng)發(fā)展的優(yōu)秀干部。從而促使黨員干部自覺運(yùn)用法治思維和法治方式開展日常工作,解決實(shí)際問題。同時(shí)應(yīng)大力推行問責(zé)制,強(qiáng)化黨員干部的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí),通過考核不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部的履職水平和法治能力,使真正的法治思維、法治方式落到實(shí)處。
            廣大黨員干部運(yùn)用法治思維和法治方式,核心在于能否處理好權(quán)力和法律法規(guī)的關(guān)系,做到依法用權(quán)。這就必須讓權(quán)力進(jìn)入法治的軌道,強(qiáng)化公開,讓廣大群眾在公開中監(jiān)督,讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行,確保廣大黨員干部能將法治思維和法治方式運(yùn)用到實(shí)際工作中,確保他們?cè)谝婪Q策、依法管理上不存在偏差,達(dá)到法治實(shí)效。
            奉法者強(qiáng)則國強(qiáng),奉法者弱則國弱。只有各級(jí)黨員干部充分具備了法治思維和提升了法治能力,才能依法履職、依法決策,才能更好地推進(jìn)各項(xiàng)工作健康有序開展,才能真正促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
            一、依法治國,是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求。
            社會(huì)主義的主要任務(wù),是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。貧窮與落后絕不是社會(huì)主義。而要發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,使經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),社會(huì)進(jìn)步,國家強(qiáng)盛,就必須改革。即逐步取消行之多年高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,把社會(huì)主義與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來,建設(shè)起新的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的自主、平等、誠實(shí)信用等屬性,必然從客觀上要求法治。市場(chǎng)不是萬能的,也存在消極的一面。要求法律的規(guī)范、引導(dǎo)、制約、保障和服務(wù),否則就會(huì)成為無政府經(jīng)濟(jì)。所以社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立和完善的過程,實(shí)質(zhì)上是經(jīng)濟(jì)法治化的過程。
            完全可以說,沒有依法治國,沒有社會(huì)主義法治國家的建設(shè),就不可能有給人民帶來共同富裕的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,就不可能有社會(huì)生產(chǎn)力持續(xù)、協(xié)調(diào)、高速的增長。
            二、依法治國,是促進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè),發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的根本保證。
            建設(shè)中國特色社會(huì)主義是13億中國人民的偉大事業(yè)。它和人民當(dāng)家作主緊密相聯(lián),休戚相關(guān)。沒有社會(huì)主義民主政治,沒有社會(huì)主義民主,就沒有社會(huì)主義。民主是依法治國,建設(shè)法治國家的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。依法治國,建設(shè)法治國家又是民主、民主政治的根本保障。早在80年代初,為了保障人民民主,必須加強(qiáng)社會(huì)主義法治,必須使民主制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。而民主的制度化、法律化,從治國方略的高度來講,就是依法治國,建設(shè)法治國家。因此推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè),發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主,使人民當(dāng)家作主真正在中國落實(shí),都必須把依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家作為根本保證。
            三、依法治國,是推進(jìn)精神文明建設(shè),促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步的內(nèi)在需要建設(shè)中國特色的社會(huì)主義,是一個(gè)締造崇高精神文明、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步的偉大事業(yè)。不能想象,社會(huì)主義不是文明的,是野蠻的;不是進(jìn)步的,是落后的;不是發(fā)達(dá)的,是衰退的。要想使我們國家精神文明發(fā)展,社會(huì)能夠全面進(jìn)步,就需要實(shí)行依法治國,建設(shè)法治國家。樹立崇高的道德情操,蕩滌利己主義的濁水;培植遵紀(jì)守法的社會(huì)環(huán)境,消除公共生活中的無序狀態(tài);繁榮催人奮進(jìn)的文學(xué)藝術(shù),掃除精神垃圾;堅(jiān)持不懈地開展“掃黃打非”,打擊和取締腐朽沒落的吸毒販毒,賣淫嫖娼,拐賣婦女兒童活動(dòng),這一切都需要加強(qiáng)法治。
            四、依法治國,是國家穩(wěn)定,長治久安的關(guān)鍵所在。
            國家穩(wěn)定,長治久安是人民的最高利益。特別是今天,我們國家所面臨的形勢(shì)是:在國外,國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)在20世紀(jì)90年代遭受了嚴(yán)重的挫折,西方發(fā)達(dá)國家控制著科學(xué)技術(shù)的制高點(diǎn),強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義仍然猖獗,他們?cè)谡紊蠈?duì)我們搞顛覆、滲透,經(jīng)濟(jì)上搞制裁封鎖,意識(shí)形態(tài)上搞西化、分化;在國內(nèi),我們?cè)诟母镩_放中取得了偉大成就,也遇到了一些新的矛盾和問題,存在不少不安定因素。因此,社會(huì)穩(wěn)定,政局穩(wěn)定,國家穩(wěn)定尤其重要。歷史經(jīng)驗(yàn)表明,法令行則國治,法令弛則國亂。保持穩(wěn)定最根本的最靠得住的是搞法治。因?yàn)樗罹哂蟹€(wěn)定性、連續(xù)性,不會(huì)因領(lǐng)導(dǎo)人變動(dòng)而變動(dòng),不會(huì)因領(lǐng)導(dǎo)人的注意力變化而變化;它最具有權(quán)威性,具有普遍約束力。在改革開放以前,黨和國家的權(quán)力過分集中于個(gè)人,這就使個(gè)人意志很容易左右黨和國家的決策。一旦掌握黨和國家最高權(quán)力的個(gè)人認(rèn)識(shí)發(fā)生錯(cuò)誤,就很容易演變成最高決策錯(cuò)誤,整個(gè)國家也將走向誤區(qū)。那時(shí)往往把領(lǐng)導(dǎo)人說的話當(dāng)作法,不聽領(lǐng)導(dǎo)人的話叫違法,領(lǐng)導(dǎo)人的話改變了,法也跟著改變?!啊本褪窃谶@種治國方式下發(fā)生的社會(huì)動(dòng)亂和民族災(zāi)難。歷史教訓(xùn)表明,沒有法治,就難以保障人民的各項(xiàng)權(quán)利;沒有法治,就難以保證國家的長治久安,就容易出現(xiàn)社會(huì)動(dòng)亂。所以依法治國、建設(shè)法治國家,是國家穩(wěn)定,長治久安的關(guān)鍵所在。
            總之,依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家,關(guān)系到我們國家的前途和命運(yùn),影響到我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和振興,涉及到全體人民的切身利益和福祉,因此我們必須把它作為我們國家的根本大計(jì)落實(shí)搞好。
            依法治企學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
            依法治校,就是在民主的基礎(chǔ)上,依照憲法和法律的規(guī)定,尤其是教育法律法規(guī)的規(guī)定,運(yùn)用法律手段、經(jīng)濟(jì)手段和行政手段等來治理學(xué)校、管理學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù),使學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上法制化、規(guī)范化的軌道。
            一、依法治按提出的依據(jù)。
            首先,它是社會(huì)發(fā)展的客觀需要。其次,它是完備的教育法律法規(guī)體系的客觀要求。再次,它是教育管理理論發(fā)展的必然趨勢(shì)。第四,普法工作的成果為依法治教工作的開展提供了現(xiàn)實(shí)的群眾基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。
            這是實(shí)現(xiàn)學(xué)校的法制管理工作的關(guān)鍵和核心所在。只有明確了主體,才能明確學(xué)校管理工作的權(quán)利義務(wù);只有明確了內(nèi)容,依法治校的工作才有目標(biāo)和方向。明確了主體即是明確了內(nèi)容。從學(xué)校管理學(xué)角度而言,凡屬學(xué)校管理的一切范疇,均屬依法治校的內(nèi)容,諸如學(xué)校行政管理、教學(xué)工作管理、體育工作管理、德育工作管理、勞動(dòng)教育工作管理等;從法律角度而言,凡是學(xué)校管理主體依法應(yīng)享有的`權(quán)利和應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)均可看作治校的內(nèi)容,諸如學(xué)校的權(quán)利義務(wù)、教師的權(quán)利義務(wù)、學(xué)生及家長的權(quán)利義務(wù)等等,而這些在教育相關(guān)法律條文上都有明確規(guī)定。比如,學(xué)校有按照章程自主管理、組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)、招收學(xué)生和其他受教育者等權(quán)利和遵守法律法規(guī)、貫徹國家的教育方針、執(zhí)行國家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、保證教育教學(xué)質(zhì)量、維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益等義務(wù)。
            三、依法治校的實(shí)施。通過以上分析,我們明確了依法治校勢(shì)在必行,關(guān)鍵在行。
            首先,轉(zhuǎn)變觀念,形成正確的工作指導(dǎo)思想。其次,學(xué)校要依法設(shè)置,要建章立制。
            再次,建立民主管理和監(jiān)督制度。
            最后,要想真正地實(shí)行依法治校,關(guān)鍵在于主體的法律意識(shí)和法律素質(zhì),而法律意識(shí)的提高和法律素質(zhì)的養(yǎng)成在很大程度上依賴于法制教育,因此,我們應(yīng)在原有普法成果的基礎(chǔ)上,以四五普法為契機(jī),大力進(jìn)行法制宣傳教育,使廣大依法治校的主體尤其是教育行政人員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生員工乃至家長積極投身于學(xué)法、知法、守法、用法和護(hù)法的活動(dòng)。
            依法治校不僅要開展教育法制理論及其案例的研究,同時(shí)也要花大力氣研究各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生特別是中小學(xué)生的法制教育,堅(jiān)持兩條腿走路,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。提高法制教育水平,最終形成教育行政機(jī)關(guān)依法行政,校長依法治校,教師依法執(zhí)教,學(xué)生依法治學(xué)的和諧有序的法制化學(xué)校。
            依法治企學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
            作為一名大學(xué)生在認(rèn)真觀看了中共十八屆四中全會(huì)報(bào)告后,我清楚的認(rèn)識(shí)到我們大學(xué)生應(yīng)以身作則,做到學(xué)法、懂法、用法,完善自我的法律意識(shí),全面弘揚(yáng)依法治國的精神。該報(bào)告會(huì)以全面推進(jìn)依法治國為中心議題,研究部署深化國家法治建設(shè)的重大問題,此次會(huì)議明確提出了全面推進(jìn)依法治國的指導(dǎo)思想、總目標(biāo)、基本原則,深刻回答了黨的領(lǐng)導(dǎo)和依法治國的關(guān)系等一系列重大理論和實(shí)踐問題,對(duì)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法、法治隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)全面推進(jìn)依法治國的領(lǐng)導(dǎo)作出了全面部署,充分體現(xiàn)了以同志為的黨中央?yún)栃蟹ㄖ?、依法治國的決心和勇氣。
            社會(huì)主義和-諧社會(huì)的基本特征,是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和-諧相處。在這樣一種人們向往的社會(huì)里,只有堅(jiān)持依法治國,才能保障和促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步、和-諧發(fā)展。
            社會(huì)穩(wěn)定、秩序井然,是構(gòu)建和-諧社會(huì)的前提。沒有穩(wěn)定和秩序,人們就不可能安居樂業(yè)、和睦共處。當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中也出現(xiàn)了一些不和-諧因素,其中一些涉及群眾切身利益的矛盾比較突出。這些矛盾和問題,既是社會(huì)不穩(wěn)定因素,也是構(gòu)建和-諧社會(huì)的障礙,需要采取多種措施進(jìn)行調(diào)整解決。在眾多的社會(huì)調(diào)整措施中,法律調(diào)整最為重要。法律作為一種社會(huì)規(guī)范,具有“硬性”的社會(huì)功能和規(guī)范功能。要維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和正常的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)生活秩序,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和-諧,就必須依靠法治作保障。
            依法治國,是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障,是實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求,事關(guān)我們黨執(zhí)政興國、事關(guān)人民幸福安康、事關(guān)黨和國家長治久安。全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),全面深化改革、完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度,提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平,必須全面推進(jìn)依法治國。
            在建設(shè)法治中國的偉大征程中,我們應(yīng)以法治的思維武裝大腦,以法治的要求約束行為,以法治的力量促進(jìn)公正,以法治的信仰追求正義。全國各級(jí)法院要深刻認(rèn)識(shí)和把握十八屆四中全會(huì)確定的新目標(biāo)新任務(wù),迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹四中全會(huì)精神的熱潮,積極投身全面推進(jìn)依法治國偉大實(shí)踐中來,為建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國家提供有力司法保障。
            國家應(yīng)確實(shí)保證公正司法,提高司法公信力,是人人信法、守法、服法和護(hù)法的基礎(chǔ)。司法公正對(duì)社會(huì)公正具有重要引領(lǐng)作用,而司法不公對(duì)社會(huì)公正具有致命破壞作用。實(shí)現(xiàn)司法公正,確保嚴(yán)格執(zhí)法,必須讓司法在陽光下運(yùn)行。陽光是最好的反腐劑。構(gòu)建開放、動(dòng)態(tài)、透明、便民的陽光司法機(jī)制,就必須完善司法管理體制和司法權(quán)力運(yùn)行機(jī)制,規(guī)范司法行為,加強(qiáng)對(duì)司法活動(dòng)的監(jiān)督,努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。
            弘揚(yáng)法治精神,是建設(shè)法治社會(huì)、法治國家深刻內(nèi)涵。隨著法律條文逐漸變?yōu)樯鐣?huì)行動(dòng),對(duì)法治的信仰將融入公民的血液中。推進(jìn)司法體制改革、實(shí)現(xiàn)司法公正是全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)法治國家的題中應(yīng)有之義,是建設(shè)法治社會(huì)、法治國家深刻內(nèi)涵。隨著法律條文逐漸變?yōu)樯鐣?huì)行動(dòng),對(duì)法治的信仰將融入公民的血液中。
            依法治國就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)民主制度化,法律規(guī)范化。它要求我們?nèi)w公民特別是執(zhí)法者,自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法,維護(hù)法律權(quán)威,提高嚴(yán)格依法辦事的思想意識(shí),通過學(xué)習(xí),應(yīng)該把握三個(gè)基本內(nèi)涵:一是法律面前人人平等,二是樹立和維護(hù)法律權(quán)威,三是嚴(yán)格依法辦事,提高執(zhí)法部門的公信力。嚴(yán)禁不作為,失職、瀆職等違法行為。其次要結(jié)合基本要求努力做到法律至上,提高法律素養(yǎng),支持嚴(yán)格執(zhí)法,模范遵守法律,以規(guī)范守法行動(dòng),贏得群眾的尊重和信任。
            堅(jiān)守和踐行法治,全面深化國家法治建設(shè),從來都不是一件容易的事,這可以從以往一個(gè)個(gè)成為公共事件的法律事件及平反冤假錯(cuò)案的艱難過程中得到證明。但法治,是必由之路,它既已成為我們的共識(shí)和目標(biāo),就必須堅(jiān)定不移地全面加以推進(jìn)。如今,人們從中央的決心、公眾的關(guān)切和輿論的聚焦中,也已深深感受到了法治的不竭能量,看到了法治中國的光明前景以及它給社會(huì)公平、正義與社會(huì)和諧發(fā)展帶來的新的希望。
            認(rèn)真學(xué)習(xí)了會(huì)議公報(bào)之后,我認(rèn)識(shí)到此次十八屆四中全會(huì)精神內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深刻,具有很強(qiáng)的思想性、理論性。要深刻認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)依法治國,是我們黨從堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義出發(fā)、為更好治國理政提出的重大戰(zhàn)略任務(wù),是事關(guān)我們黨執(zhí)政興國的全局性問題,對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義,對(duì)于全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,具有十分重大的意義。
            法律的生命,重在實(shí)施。學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會(huì)精神,人民法院要肩負(fù)起社會(huì)主義法治國家建設(shè)者、實(shí)踐者的重任。因此,必須清醒認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)法治建設(shè)的特殊重要性,要緊緊圍繞依法治國的總目標(biāo),以構(gòu)建公正高效權(quán)威社會(huì)主義司法制度為重點(diǎn),以切實(shí)維護(hù)公民合法權(quán)益為根本任務(wù),把加強(qiáng)法治建設(shè)貫穿于法院工作的全過程,帶頭嚴(yán)格依法履行職責(zé)、行使職權(quán),真正肩負(fù)起社會(huì)主義法治國家建設(shè)者、實(shí)踐者的時(shí)代重任。
            依法治企學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
            依法治國事關(guān)黨執(zhí)政興國、事關(guān)人民幸福安康、事關(guān)黨和國家長治久安。依法治國喚起的制度力量,必將有力提升國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,為建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治國家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)提供有力保障。
            xx屆四中全會(huì)無疑將給整個(gè)中國社會(huì)帶來法治新風(fēng),對(duì)建設(shè)法治國家產(chǎn)生全局性、基礎(chǔ)性、長遠(yuǎn)性影響。立法、執(zhí)法、司法機(jī)關(guān)和公民共同努力形成全社會(huì)遵法、用法的法治風(fēng)尚值得期盼。
            20xx年,醉駕被列為犯罪行為,寫入刑法;執(zhí)法與司法“無縫對(duì)接”“環(huán)環(huán)相扣”,讓醉駕相關(guān)人員說情無門;加大執(zhí)法、處罰和宣傳普法力度……3年來,全國因酒駕、醉駕導(dǎo)致交通事故起數(shù)和死亡人數(shù)大幅下降。
            運(yùn)用法律手段有效治理酒駕、醉駕,證明陋習(xí)可以通過法治有效破解。中國社科院法學(xué)所所長李林說,嚴(yán)格依法辦事,違法行為就能得到有效遏制。
            法令行則國治?!昂染撇婚_車”成為公眾的普遍行為準(zhǔn)則,這是立法、執(zhí)法、司法機(jī)關(guān)共同努力將法治觀念深入人心的結(jié)果,也是全民普法取得成效的實(shí)證。
            弘揚(yáng)法治精神,是建設(shè)法治社會(huì)、法治國家深刻內(nèi)涵。隨著法律條文逐漸變?yōu)樯鐣?huì)行動(dòng),對(duì)法治的信仰將融入公民的血液中。
            信“訪”不信“法”,這是很多涉法涉訴信訪群眾過去對(duì)待法律的一個(gè)態(tài)度。xx屆三中全會(huì)提出,把涉法涉訴信訪納入法治軌道解決。中央政法機(jī)關(guān)多措并舉,一年來,涉法涉訴信訪群眾到黨政信訪部門上訪數(shù)量明顯減少,政法機(jī)關(guān)信訪事項(xiàng)受理率、立案率明顯提高,信訪群眾依法按程序反映問題的意識(shí)逐步增強(qiáng)。
            “總體來看,今天越來越多的人懂得法律是維護(hù)自身權(quán)利的有力武器,運(yùn)用法律解決身邊的問題,這本身就是普法效果的具體體現(xiàn),也是巨大的社會(huì)進(jìn)步?!敝袊嗣翊髮W(xué)法學(xué)院教授湯維建說。
            當(dāng)前我國已進(jìn)入“六五”普法階段。專家指出,弘揚(yáng)法治精神,熔鑄法治社會(huì),就必須通過全民普法的深入推進(jìn),使公眾逐漸由“知法、用法”向“守法、敬法、護(hù)法”轉(zhuǎn)變,推動(dòng)形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好環(huán)境,在整個(gè)社會(huì)培育法治文化、樹立法治信仰。
            我們有理由相信,在xx屆四中全會(huì)的強(qiáng)力推動(dòng)下,黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平一定會(huì)提升到一個(gè)新的高度,社會(huì)主義法治國家一定能早日建成。
            依法治企學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
            國家穩(wěn)定,長治久安是人民的最高利益。特別是今天,我們國家所面臨的形勢(shì)是:在國外,國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)在20世紀(jì)90年代遭受了嚴(yán)重的挫折,西方發(fā)達(dá)國家控制著科學(xué)技術(shù)的制高點(diǎn),強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義仍然猖獗,他們?cè)谡紊蠈?duì)我們搞顛覆、滲透,經(jīng)濟(jì)上搞制裁封鎖,意識(shí)形態(tài)上搞西化、分化;在國內(nèi),我們?cè)诟母镩_放中取得了偉大成就,也遇到了一些新的矛盾和問題,存在不少不安定因素。因此,社會(huì)穩(wěn)定,政局穩(wěn)定,國家穩(wěn)定尤其重要。歷史經(jīng)驗(yàn)表明,法令行則國治,法令弛則國亂。保持穩(wěn)定最根本的最靠得住的是搞法治。因?yàn)樗罹哂蟹€(wěn)定性、連續(xù)性,不會(huì)因領(lǐng)導(dǎo)人變動(dòng)而變動(dòng),不會(huì)因領(lǐng)導(dǎo)人的注意力變化而變化;它最具有權(quán)威性,具有普遍約束力。在改革開放以前,黨和國家的權(quán)力過分集中于個(gè)人,這就使個(gè)人意志很容易左右黨和國家的決策。一旦掌握黨和國家最高權(quán)力的個(gè)人認(rèn)識(shí)發(fā)生錯(cuò)誤,就很容易演變成最高決策錯(cuò)誤,整個(gè)國家也將走向誤區(qū)。那時(shí)往往把領(lǐng)導(dǎo)人說的話當(dāng)作法,不聽領(lǐng)導(dǎo)人的話叫違法,領(lǐng)導(dǎo)人的話改變了,法也跟著改變。十年動(dòng)亂就是在這種治國方式下發(fā)生的社會(huì)動(dòng)亂和民族災(zāi)難。歷史教訓(xùn)表明,沒有法治,就難以保障人民的各項(xiàng)權(quán)利;沒有法治,就難以保證國家的長治久安,就容易出現(xiàn)社會(huì)動(dòng)亂。所以依法治國、建設(shè)法治國家,是國家穩(wěn)定,長治久安的關(guān)鍵所在。
            另外,依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家,和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人作用是完全一致的。因?yàn)橹挥泻玫闹贫?、穩(wěn)定的、連續(xù)的制度,才能使好人,使英明的領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)揮他應(yīng)有的作用。我們當(dāng)然不能排斥和低估了政治家、軍事家、思想家、社會(huì)活動(dòng)家在治國方面的作用,尤其要看到其中的佼佼者、杰出者所創(chuàng)造的輝煌業(yè)績(jī),所帶來的國泰民安、太平盛世。然而我們也不能據(jù)此把個(gè)人作用神圣化、絕對(duì)化、迷信化,夸大拔高到不適當(dāng)?shù)牡夭健R?,在治國方面?zhèn)€人的力量終究是有限的,作用畢竟是短暫的,即使是佼佼者和杰出者也不例外。
            更重要的是,我們要看到其中潛伏的問題和危機(jī)。人在政興,人去政息則是其一;沒有制約,個(gè)人權(quán)力膨脹失控,可能導(dǎo)致民族和國家的動(dòng)蕩和災(zāi)害是其二。因此一個(gè)國家的長治久安和興旺發(fā)達(dá),主要應(yīng)依靠建立一個(gè)完善的法律制度,而不是只靠國家領(lǐng)導(dǎo)人的賢明。另外,依法治國建設(shè)社會(huì)主義法治國家和中央適度集中權(quán)力也是完全一致的,因?yàn)橹挥邪鸭械街醒氲臋?quán)力和地方應(yīng)有的權(quán)力制度化、法律化了,利用法律本身具有的規(guī)范性、權(quán)威性和強(qiáng)制性,才能使中央集中的權(quán)力很好地得以實(shí)現(xiàn),地方所擁有的權(quán)力也能夠很好地發(fā)揮。
            依法治企學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
            依法治軍是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的軍隊(duì)建設(shè)的重要方針。在新時(shí)代背景下,我參加了貫徹依法治軍學(xué)習(xí),深感依法治軍對(duì)于軍隊(duì)建設(shè)的重要性。在學(xué)習(xí)的過程中,我有了一些體會(huì)和心得,下面將從認(rèn)識(shí)依法治軍的重要性、依法治軍的現(xiàn)狀、依法治軍的實(shí)施過程、依法治軍的成效和自我建議五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
            首先,認(rèn)識(shí)依法治軍的重要性。法律是社會(huì)的行為規(guī)范,它能約束和規(guī)范各方的行動(dòng),保證社會(huì)秩序的正常運(yùn)行。軍隊(duì)內(nèi)部是一個(gè)特殊的社會(huì)群體,也需要法律來約束和規(guī)范。依法治軍是軍隊(duì)工作健康、有序進(jìn)行的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)的重要保障。它既能保護(hù)軍事機(jī)密和國家安全,又能保障軍人權(quán)益和提高履職能力,促進(jìn)軍隊(duì)的先進(jìn)性、紀(jì)律性和戰(zhàn)斗力的提高。因此,認(rèn)識(shí)到依法治軍的重要性對(duì)于軍隊(duì)建設(shè)具有重要意義。
            其次,了解依法治軍的現(xiàn)狀。我國依法治軍的理論體系和法律法規(guī)體系已經(jīng)相對(duì)完善,國家和軍隊(duì)對(duì)依法治軍的重視程度日益提高。然而,在實(shí)際操作中,依法治軍還存在一些問題。一是法律意識(shí)不強(qiáng),對(duì)法律的理解不夠深入;二是法治觀念不足,依法行軍的意識(shí)和自覺性有待提高;三是法律保障不夠完善,部分涉軍領(lǐng)域的法律法規(guī)、政策措施仍然不夠健全;四是執(zhí)法者執(zhí)行不到位,監(jiān)督檢查機(jī)制不夠完善。所以,了解依法治軍的現(xiàn)狀是為了更好地推動(dòng)依法治軍工作的持續(xù)發(fā)展。
            再次,探討依法治軍的實(shí)施過程。依法治軍的實(shí)施過程是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要各方的共同努力。一是要加強(qiáng)法律宣傳和培訓(xùn),提高軍隊(duì)干部和官兵的法律意識(shí)和法律素養(yǎng);二是要健全法律法規(guī)體系,及時(shí)更新和修訂與軍隊(duì)建設(shè)相適應(yīng)的法律和規(guī)章制度;三是要加強(qiáng)執(zhí)法力量和執(zhí)法監(jiān)督,確保法律的正確執(zhí)行和適用;四是要加強(qiáng)法律保障,完善軍人權(quán)益保護(hù)的法律機(jī)制。通過實(shí)施這些措施,才能使依法治軍工作更加深入、細(xì)致和有力。
            其次,討論依法治軍的成效。依法治軍的好處是顯而易見的。一方面,它能提高軍隊(duì)工作的科學(xué)性、穩(wěn)定性和規(guī)范性,增強(qiáng)軍隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力;另一方面,它能保障軍人的權(quán)益,提升軍人的職務(wù)意識(shí)和敬業(yè)精神,增強(qiáng)軍人的榮譽(yù)感和使命感。依法治軍的實(shí)施成效不僅體現(xiàn)在軍事方面,更體現(xiàn)在軍隊(duì)人才隊(duì)伍的建設(shè)、軍事改革的推進(jìn)、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用等方面。因此,依法治軍的成效對(duì)于軍隊(duì)建設(shè)具有重要的推動(dòng)和促進(jìn)作用。
            最后,提出一些建議。要加強(qiáng)法律意識(shí)教育,提高軍人的法律素養(yǎng)和遵法意識(shí);要完善法律體系,修訂和執(zhí)行與軍隊(duì)建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī);要加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督,切實(shí)維護(hù)軍人權(quán)益和維護(hù)司法公正;要加強(qiáng)法律保障,完善軍人法律援助和救濟(jì)機(jī)制。只有不斷完善依法治軍工作,才能更好地為軍隊(duì)建設(shè)提供有力的法律保障,為實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。
            綜上所述,貫徹依法治軍學(xué)習(xí)使我更深刻地認(rèn)識(shí)到依法治軍的重要性,了解到依法治軍的現(xiàn)狀,探討了依法治軍的實(shí)施過程,討論了依法治軍的成效,并提出了一些建議。作為一名軍人,我將以積極的態(tài)度投入到依法治軍的實(shí)踐中,并將這種思想貫穿到日常工作中,為軍隊(duì)建設(shè)和國家安全做出自己的貢獻(xiàn)。
            依法治企學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
            依法治校正我國目前的教育管理有側(cè)重要意義。我以為依法治校的基礎(chǔ)是明確學(xué)校、教師、學(xué)生的權(quán)益和義務(wù)。依法治國已經(jīng)成為我們國家管理的根本方略,教育是國家行政管理的重要部分,國家的法制化離不開教育的法制化。能夠說,跟著教育教課法律法例的發(fā)展完美,依法治教治校顯得迫在眉睫。怎樣實(shí)行依法治校,我談一些實(shí)踐領(lǐng)會(huì)以下:。
            制度,就是校規(guī)校紀(jì)。
            2.推行依法治校,擬訂規(guī)章制度,要認(rèn)識(shí)教育法律法例,做到合法合理,學(xué)校的規(guī)章制度不可以和國家的法律法例相反抗。推行依法治校,在學(xué)校規(guī)章制度成立后,怎樣公布體現(xiàn),應(yīng)當(dāng)做到公然,使每一個(gè)有關(guān)對(duì)象都了解,這一個(gè)必需的程序。這有兩個(gè)作用,一是有關(guān)對(duì)象有這個(gè)權(quán)益,讓其知道,能夠提升認(rèn)可感和執(zhí)行力;同時(shí),假如缺了這個(gè)步驟,這個(gè)制度從法律上講就無效。比方,有的學(xué)校發(fā)現(xiàn)教師在工作期間多次上網(wǎng)聊天,就賜予紀(jì)律處罰,但預(yù)先學(xué)校素來沒有對(duì)教師上網(wǎng)做過近似明確規(guī)定。這樣教師就會(huì)不服,就如俗語說得不知者不罪,也得不到民眾支持,一般只好責(zé)備教育;假如從前就明確上網(wǎng)聊天屬影響教育違紀(jì)行為,發(fā)現(xiàn)達(dá)幾次就要賜予某個(gè)適合的處罰的話,就能預(yù)防在前,并且比較條款當(dāng)事人無言以對(duì)。所以,平常要側(cè)重對(duì)師生組織必需的法律法例、校規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí),特別是校長,要更多地認(rèn)識(shí)法律法例,為擬訂學(xué)校擬訂章程、辦理事務(wù)進(jìn)行理智的決議。
            師按要求組織好服飾衣著、準(zhǔn)備活動(dòng)、活動(dòng)次序,掌握學(xué)生體質(zhì)健康,學(xué)校安全保險(xiǎn)等,以此來有效防備,做到工作在前。假如一旦發(fā)生學(xué)校責(zé)任以外的不測(cè)事故,那學(xué)校在磋商不果的狀況下能夠借助司法途徑來解決,借助法律來推辭不該有的包袱,保護(hù)合法權(quán)益,會(huì)獲得法律的支持。
            4.在推行依法治校過程中,要依據(jù)法律法例采納適合合理的方法來完美章程,辦理問題事務(wù)。依法治校要確實(shí)保護(hù)勤學(xué)校、教師、學(xué)生的權(quán)益,明確其職責(zé),敦促其踴躍執(zhí)行好義務(wù),這是依法治校工作的要點(diǎn)。
            依法治企學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
            中共十八大提出&ldquo;全面推進(jìn)依法治國&rdquo;,&ldquo;法治是治國理政的基本方式&rdquo;。這預(yù)示著繼中國特色社會(huì)主義法律體系形成之后,將建立起來一個(gè)新的體系&mdash;&mdash;&ldquo;法治體系&rdquo;。
            自1997年的十五大提出要在2010年形成中國特色社會(huì)主義法律體系以來,我黨一直在不斷地推進(jìn)法律體系的建設(shè),時(shí)至今日這一目標(biāo)已如期實(shí)現(xiàn);此次十八大提出&ldquo;全面推進(jìn)依法治國&rdquo;,意味著中國未來要形成&ldquo;法治體系&rdquo;,這是一個(gè)歷史性的變化。
            &ldquo;法治體系&rdquo;是一個(gè)很寬泛的概念,應(yīng)包含多方面內(nèi)容:排在第一位的是黨的依法執(zhí)政,然后是科學(xué)立法,嚴(yán)格執(zhí)法,公正司法,全民守法,全社會(huì)共同弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神。&ldquo;法治體系&rdquo;的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)國家生活和社會(huì)生活的全面法治化。其意義在于充分保障公民權(quán)利、提升公共決策績(jī)效、建設(shè)和諧社會(huì)、維持國家長治久安。
            中共十八大報(bào)告確立科學(xué)發(fā)展觀為黨的指導(dǎo)思想,這也意味著中國的法治建設(shè)的指導(dǎo)思想將從&ldquo;國本&rdquo;法律觀回歸&ldquo;人本&rdquo;法律觀。這一法律觀將使中國法治在價(jià)值理念上發(fā)生重大變化。
            自十七大以來,我國的法治工作有兩項(xiàng)基本成就:一是法律體系如期形成。中國僅用三十幾年時(shí)間就走過了他國三百年走過的道路,改革開放之初&ldquo;無法可依&rdquo;的局面已不復(fù)存在。二是人權(quán)事業(yè)全面發(fā)展,其成就可與經(jīng)濟(jì)相媲美。
            雖然我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?jī),但是也應(yīng)當(dāng)看到目前我們?nèi)源嬖谝恍﹩栴},有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的問題還沒有完全解決。法律的實(shí)施特別是法律準(zhǔn)確、有效、全面、統(tǒng)一的實(shí)施就成為法治建設(shè)新的主要矛盾。中國建設(shè)法治國家已進(jìn)入攻堅(jiān)時(shí)期,因此這些都是不容忽視的,也是必須要解決的。而要解決這些問題,就必須要提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定能力。
            法治思維是以合法性為判斷起點(diǎn)而以公平正義為判斷重點(diǎn)的一種邏輯推理方式。其包含四方面內(nèi)容并要相統(tǒng)一:&ldquo;合法性思維&rdquo;,即任何行政措施的采取、任何重大決策的作出都要合乎法律;&ldquo;程序思維&rdquo;,要求權(quán)力必須在既定程序及法定權(quán)限內(nèi)運(yùn)行;&ldquo;權(quán)利義務(wù)思維&rdquo;,即以權(quán)利義務(wù)作為設(shè)定人與人關(guān)系及人與公共權(quán)力關(guān)系的準(zhǔn)則;&ldquo;公平正義思維&rdquo;,即公權(quán)力要以追求、維護(hù)公平與正義為價(jià)值尺度。
            十八大報(bào)告重申&ldquo;法律面前人人平等&rdquo;&ldquo;任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)&rdquo;,就是要用平等的憲法原則去&ldquo;反人治&rdquo;&ldquo;反特權(quán)&rdquo;&ldquo;反腐敗&rdquo;。權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平,是法治社會(huì)的基本特征。
            十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)的就是要把領(lǐng)導(dǎo)干部已習(xí)慣的行政思維、領(lǐng)導(dǎo)思維、管理思維轉(zhuǎn)變?yōu)榉ㄖ嗡季S。領(lǐng)導(dǎo)干部要成為學(xué)法、知法、守法、用法的典范。學(xué)會(huì)運(yùn)用法治思維和運(yùn)用法治方式應(yīng)成為領(lǐng)導(dǎo)干部&ldquo;依法執(zhí)政&rdquo;和管理社會(huì)的基本功。
            中國法治建設(shè)有三個(gè)關(guān)鍵問題:一解決黨的依法執(zhí)政問題,只要黨能夠依法執(zhí)政,法治國家就有保證;二是建成法治政府的問題,只要能夠依法行政,法治國家就有希望;三是司法公正問題,只有公正司法,人們才會(huì)信賴法律。
            在推進(jìn)依法治國的進(jìn)程中要注意兩個(gè)&ldquo;權(quán)威&rdquo;一是法律的權(quán)威,即憲法法律至上;另一個(gè)是司法的權(quán)威,它是維護(hù)法律權(quán)威的權(quán)威。沒有后一種權(quán)威,前一種權(quán)威就樹立不起來。司法是法治的&ldquo;最后一道防波堤&rdquo;。
            深化司法改革的關(guān)鍵,應(yīng)繼續(xù)深化司法職權(quán)配置,把法治的重心建立在司法之上,黨和國家要逐步習(xí)慣通過司法實(shí)現(xiàn)長期執(zhí)政和維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定;將憲法賦予的司法機(jī)關(guān)獨(dú)立行使職權(quán)的原則落到實(shí)處;通過提升司法機(jī)關(guān)的政治地位和落實(shí)其憲法地位來樹立司法權(quán)威。
            改革開放以來,我國在鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論的指引下,經(jīng)過20多年的艱苦努力,取得了舉世矚目的輝煌成就。在我們邁進(jìn)充滿希望的21世紀(jì)最初幾年的關(guān)鍵時(shí)刻,黨的十五大明確提出實(shí)行依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家這一莊嚴(yán)命題,并將其寫入憲法。這不僅是鄧小平同志社會(huì)主義民主法治思想的深化和發(fā)展,也是治國方式的進(jìn)一步完善,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
            一、依法治國,是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求。
            社會(huì)主義的主要任務(wù),是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。貧窮與落后絕不是社會(huì)主義。而要發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,使經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),社會(huì)進(jìn)步,國家強(qiáng)盛,就必須改革。即逐步取消行之多年高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,把社會(huì)主義與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來,建設(shè)起新的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的自主、平等、誠實(shí)信用等屬性,必然從客觀上要求法治。市場(chǎng)不是萬能的,也存在消極的一面。要求法律的規(guī)范、引導(dǎo)、制約、保障和服務(wù),否則就會(huì)成為無政府經(jīng)濟(jì)。所以社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立和完善的過程,實(shí)質(zhì)上是經(jīng)濟(jì)法治化的過程。只有有了健全而且有效的實(shí)施市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)才能健康有序地運(yùn)行,否則,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的種種弊端和不良傾向就會(huì)滋生蔓延,如投機(jī)倒把、假冒偽劣、坑蒙拐騙、欺行霸市,直至權(quán)錢交易,腐敗現(xiàn)象猖獗。特別是我國加入wto后,我國的經(jīng)濟(jì)需要與國際市場(chǎng)接軌,這就要求按國際經(jīng)貿(mào)和民商事領(lǐng)域的通行規(guī)則和慣例辦事。而這些慣例和通行規(guī)則已成為各成員國制定經(jīng)濟(jì)貿(mào)易法律、法規(guī)的基礎(chǔ)。因此中國的經(jīng)濟(jì)要融入世界經(jīng)濟(jì)的大潮中,法律還必須符合國際慣例和通行規(guī)則。這樣才能平等地參與競(jìng)爭(zhēng),不至于在激烈的國際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中被判罰淘汰出局。
            完全可以說,沒有依法治國,沒有社會(huì)主義法治國家的建設(shè),就不可能有給人民帶來共同富裕的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,就不可能有社會(huì)生產(chǎn)力持續(xù)、協(xié)調(diào)、高速的增長。
            二、依法治國,是促進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè),發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的根本保證。
            建設(shè)中國特色社會(huì)主義是13億中國人民的偉大事業(yè)。它和人民當(dāng)家作主緊密相聯(lián),休戚相關(guān)。沒有社會(huì)主義民主政治,沒有社會(huì)主義民主,就沒有社會(huì)主義。民主是依法治國,建設(shè)法治國家的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。依法治國,建設(shè)法治國家又是民主、民主政治的根本保障。早在80年代初,鄧小平同志就提出,為了保障人民民主,必須加強(qiáng)社會(huì)主義法治,必須使民主制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。而民主的制度化、法律化,從治國方略的高度來講,就是依法治國,建設(shè)法治國家。因此只有如此,人民才能按照法定程序把自己信任的人遴選進(jìn)國家機(jī)關(guān)作公仆;才能依照法定程序撤換那些不稱職的公務(wù)人員;才能通過人民代表大會(huì)制度和多黨合作的政治協(xié)商制度來參政、議政、管理國家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)文化事務(wù)和社會(huì)事務(wù);才能通過法定程序真正保證國家對(duì)重大問題的決定符合自己的愿望和根本利益,才能使自己的一切權(quán)利和自由得到切實(shí)保障,而一旦遭到侵犯,就可以及時(shí)獲得法律的有效救助。因此推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè),發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主,使人民當(dāng)家作主真正在中國落實(shí),都必須把依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家作為根本保證。
            三、依法治國,是推進(jìn)精神文明建設(shè),促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步的內(nèi)在需要。
            建設(shè)中國特色的社會(huì)主義,是一個(gè)締造崇高精神文明、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步的偉大事業(yè)。不能想象,社會(huì)主義不是文明的,是野蠻的;不是進(jìn)步的,是落后的;不是發(fā)達(dá)的,是衰退的。要想使我們國家精神文明發(fā)展,社會(huì)能夠全面進(jìn)步,就需要實(shí)行依法治國,建設(shè)法治國家。樹立崇高的道德情操,蕩滌利己主義的濁水;培植遵紀(jì)守法的社會(huì)環(huán)境,消除公共生活中的無序狀態(tài);繁榮催人奮進(jìn)的文學(xué)藝術(shù),掃除精神垃圾;堅(jiān)持不懈地開展&ldquo;掃黃打非&rdquo;,打擊和取締腐朽沒落的吸毒販毒,賣淫嫖娼,拐賣婦女兒童活動(dòng),這一切都需要加強(qiáng)法治。
            四、依法治國,是國家穩(wěn)定,長治久安的關(guān)鍵所在。
            國家穩(wěn)定,長治久安是人民的最高利益。特別是今天,我們國家所面臨的形勢(shì)是:在國外,國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)在20世紀(jì)90年代遭受了嚴(yán)重的挫折,西方發(fā)達(dá)國家控制著科學(xué)技術(shù)的制高點(diǎn),強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義仍然猖獗,他們?cè)谡紊蠈?duì)我們搞顛覆、滲透,經(jīng)濟(jì)上搞制裁封鎖,意識(shí)形態(tài)上搞西化、分化;在國內(nèi),我們?cè)诟母镩_放中取得了偉大成就,也遇到了一些新的矛盾和問題,存在不少不安定因素。因此,社會(huì)穩(wěn)定,政局穩(wěn)定,國家穩(wěn)定尤其重要。歷史經(jīng)驗(yàn)表明,法令行則國治,法令弛則國亂。保持穩(wěn)定最根本的最靠得住的是搞法治。因?yàn)樗罹哂蟹€(wěn)定性、連續(xù)性,不會(huì)因領(lǐng)導(dǎo)人變動(dòng)而變動(dòng),不會(huì)因領(lǐng)導(dǎo)人的注意力變化而變化;它最具有權(quán)威性,具有普遍約束力。在改革開放以前,黨和國家的權(quán)力過分集中于個(gè)人,這就使個(gè)人意志很容易左右黨和國家的決策。一旦掌握黨和國家最高權(quán)力的個(gè)人認(rèn)識(shí)發(fā)生錯(cuò)誤,就很容易演變成最高決策錯(cuò)誤,整個(gè)國家也將走向誤區(qū)。那時(shí)往往把領(lǐng)導(dǎo)人說的話當(dāng)作法,不聽領(lǐng)導(dǎo)人的話叫違法,領(lǐng)導(dǎo)人的話改變了,法也跟著改變。歷史教訓(xùn)表明,沒有法治,就難以保障人民的各項(xiàng)權(quán)利;沒有法治,就難以保證國家的長治久安,就容易出現(xiàn)社會(huì)動(dòng)亂。所以依法治國、建設(shè)法治國家,是國家穩(wěn)定,長治久安的關(guān)鍵所在。
            另外,依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家,和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人作用是完全一致的。因?yàn)橹挥泻玫闹贫?、穩(wěn)定的、連續(xù)的制度,才能使好人,使英明的領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)揮他應(yīng)有的作用。我們當(dāng)然不能排斥和低估了政治家、軍事家、思想家、社會(huì)活動(dòng)家在治國方面的作用,尤其要看到其中的佼佼者、杰出者所創(chuàng)造的輝煌業(yè)績(jī),所帶來的國泰民安、太平盛世。然而我們也不能據(jù)此把個(gè)人作用神圣化、絕對(duì)化、迷信化,夸大拔高到不適當(dāng)?shù)牡夭?。要知道,在治國方面?zhèn)€人的力量終究是有限的,作用畢竟是短暫的,即使是佼佼者和杰出者也不例外。
            更重要的是,我們要看到其中潛伏的問題和危機(jī)。人在政興,人去政息則是其一;沒有制約,個(gè)人權(quán)力膨脹失控,可能導(dǎo)致民族和國家的動(dòng)蕩和災(zāi)害是其二。因此一個(gè)國家的長治久安和興旺發(fā)達(dá),主要應(yīng)依靠建立一個(gè)完善的法律制度,而不是只靠國家領(lǐng)導(dǎo)人的賢明。另外,依法治國建設(shè)社會(huì)主義法治國家和中央適度集中權(quán)力也是完全一致的,因?yàn)橹挥邪鸭械街醒氲臋?quán)力和地方應(yīng)有的權(quán)力制度化、法律化了,利用法律本身具有的規(guī)范性、權(quán)威性和強(qiáng)制性,才能使中央集中的權(quán)力很好地得以實(shí)現(xiàn),地方所擁有的權(quán)力也能夠很好地發(fā)揮。
            總之,依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家,關(guān)系到我們國家的前途和命運(yùn),影響到我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和振興,涉及到全體人民的切身利益和福祉,因此我們必須把它作為我們國家的根本大計(jì)落實(shí)搞好。
            依法治國,是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。依法治國,就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化,從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律的規(guī)定,管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行。
            發(fā)展社會(huì)主義民主政治,建設(shè)社會(huì)主義政治文明,是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。民主是法制的前提和基礎(chǔ),法制是民主的確認(rèn)和保障,二者相輔相成、不可分割。一方面,包括公民民主權(quán)利在內(nèi)的各種權(quán)利都由憲法和其他基本法律所確認(rèn)和保護(hù);另一方面,公民民主權(quán)利也必須通過法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使,才能真正得到實(shí)現(xiàn)。因此,發(fā)展社會(huì)主義民主,就必須加強(qiáng)社會(huì)主義法制。鄧小平同志早就指出:&ldquo;為了保障人民民主,必須加強(qiáng)法制。必須使民主制度化、法制化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變。&rdquo;新中國成立以來的實(shí)踐充分證明,什么時(shí)候重視法制建設(shè),什么時(shí)候人民民主就有保障。最典型的反面例證莫過于&ldquo;十年錯(cuò)誤&rdquo;,無法無天,踐踏法制,砸爛公檢法,搞所謂的&ldquo;大民主&rdquo;,其結(jié)果是人人自危,每個(gè)人的權(quán)利都得不到保障。反過來,也只有使民主制度化、法律化,才能使廣大人民群眾在法制的軌道上正確行使自己的民主權(quán)利,才能保障社會(huì)主義民主的健康發(fā)展。實(shí)行依法治國,就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化,從而保證人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依法通過各種途徑和形式管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù),真正當(dāng)家作主。依法治國,不僅是發(fā)展社會(huì)主義民主的保障,而且是社會(huì)主義民主政治的重要組成部分。依法治國的過程,是人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下制定法律,并依法管理國家和社會(huì)各項(xiàng)事務(wù)的過程,法治重視和強(qiáng)調(diào)公民的依法有序參與。因此,這一過程的本身也是一項(xiàng)社會(huì)主義民主的生動(dòng)實(shí)踐。依法治國方略的深入實(shí)施,必將有力推動(dòng)社會(huì)主義民主的不斷發(fā)展。只有依法治國才能保障社會(huì)主義民主政治的發(fā)展,才能保障人民的民主權(quán)利。
            社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征,是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。在這樣一種人們向往的社會(huì)里,只有堅(jiān)持依法治國,才能保障和促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步、和諧發(fā)展。
            社會(huì)穩(wěn)定、秩序井然,是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。沒有穩(wěn)定和秩序,人們就不可能安居樂業(yè)、和睦共處。當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中也出現(xiàn)了一些不和諧因素,其中一些涉及群眾切身利益的矛盾比較突出。這些矛盾和問題,既是社會(huì)不穩(wěn)定因素,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的障礙,需要采取多種措施進(jìn)行調(diào)整解決。在眾多的社會(huì)調(diào)整措施中,法律調(diào)整最為重要。法律作為一種社會(huì)規(guī)范,具有&ldquo;硬性&rdquo;的社會(huì)功能和規(guī)范功能。要維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和正常的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)生活秩序,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,就必須依靠法治作保障。
            依法治國理念具有十分豐富的內(nèi)涵。黨的十五大報(bào)告對(duì)依法治國的含義做了界定:&ldquo;依法治國,就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù),保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。&rdquo;其基本含義是依據(jù)法律而不是個(gè)人的旨意管理國家和社會(huì)事務(wù),實(shí)行的是法治而不是人治;其核心是確立以憲法和法律為治國的最具權(quán)威的標(biāo)準(zhǔn),樹立法高于人、法大于權(quán)的觀念。
            法律權(quán)威就是法律所具有的尊嚴(yán)、力量和威信。樹立和維護(hù)法律權(quán)威,是實(shí)施依法治國方略的迫切需要。任何社會(huì)都必須樹立有效的權(quán)威,沒有權(quán)威就沒有秩序。不同的歷史條件和社會(huì)形態(tài),決定了一個(gè)社會(huì)中不同的權(quán)威。我國社會(huì)主義法律的權(quán)威性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會(huì)主義法律體現(xiàn)了人民的意志,是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一。法律具有規(guī)范相和確定性,非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨(dú)有的確定性,使人們根據(jù)法律的規(guī)定可以清楚地預(yù)見自己行為的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效時(shí)間內(nèi),對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。法律具有國家強(qiáng)制性。法律以國家權(quán)力為后盾,由國家強(qiáng)制力來保證實(shí)施,任何個(gè)人或者組織違反法律,都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這些特征,決定了我國社會(huì)主義法律具有崇高的權(quán)威性。在一個(gè)社會(huì)中存在著許多不同的社會(huì)規(guī)范,包括法律、政策、道德、習(xí)慣、宗教規(guī)范等等,它們都是人們的社會(huì)行為規(guī)范,對(duì)人們的日常行為起到一定的規(guī)范和約束作用。但是,必須明確,在一個(gè)實(shí)行法治的社會(huì)中,法律是對(duì)人們的社會(huì)生活起著最基本的、同時(shí)也是最有力的規(guī)范和約束作用。如果根據(jù)不同的社會(huì)規(guī)范所作出的行為之間產(chǎn)生矛盾和沖突,最終衡量和評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)只能是依據(jù)法律。整個(gè)社會(huì)和全體公民都必須樹立法律意識(shí),自覺尊重和服從法律,自覺將法律作為指導(dǎo)和規(guī)范自身社會(huì)活動(dòng)的基本行為準(zhǔn)則。中華人民共和國憲法是我國的根本法,憲法是共和國大廈的基石,是全部法律的母法,是民主制度的法律化,是人民權(quán)利的保證書,是國家的根本大法。是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的法制保證,具有最大的權(quán)威性和最高的法律效力。它也是一切其他法律權(quán)威的淵源和保障。因此,維護(hù)法律權(quán)威首先要維護(hù)憲法權(quán)威。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體,各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,并負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和國家機(jī)關(guān)工作人員,政法干警,要牢固掌握憲法的基本知識(shí),切實(shí)增強(qiáng)憲法觀念,樹立忠于憲法、遵守憲法和維護(hù)憲法的自覺意識(shí),堅(jiān)決同一切違反憲法規(guī)定、破壞憲法權(quán)威的行為作斗爭(zhēng),在全社會(huì)切實(shí)樹立起憲法的權(quán)威與尊嚴(yán)。也就是必須樹立執(zhí)法和司法權(quán)威。法律的目的和宗旨要通過執(zhí)法司法來實(shí)現(xiàn),法律的權(quán)威也要通過執(zhí)法者的權(quán)威來體現(xiàn)。因?yàn)樵谏鐣?huì)上一般人心目中,執(zhí)法者在一定程度上就是法律的化身,代表著法律權(quán)威與尊嚴(yán)。如果執(zhí)法機(jī)關(guān)威信掃地,司法沒有權(quán)威,就難以有效樹立起法律的權(quán)威。樹立執(zhí)法部門的公信力,需要從兩個(gè)方面加以努力。一方面,要有效克服我國社會(huì)公眾中普遍存在的&ldquo;法不責(zé)眾&rdquo;廠&ldquo;只要有理怎么鬧都行&rdquo;等不講法制的傳統(tǒng)觀念,從嚴(yán)執(zhí)法,對(duì)一切違法行為、包括有些自認(rèn)為&ldquo;有理&rdquo;的違法行為嚴(yán)肅處理,以維護(hù)法律的嚴(yán)肅性,樹立執(zhí)法者的權(quán)威。另一方面,執(zhí)法者要切實(shí)做到嚴(yán)格公正文明執(zhí)法,讓執(zhí)法司法行為令人信服,用公正贏得權(quán)威。沒有執(zhí)法部門嚴(yán)格公正文明執(zhí)法,再好的法律,也難以彰顯其權(quán)威性,難以起到規(guī)范人們行為,規(guī)范社會(huì)秩序的作用。正如英國法學(xué)家培根所說:&ldquo;一次不公平的判決比多次不公平的舉動(dòng)為禍尤烈,因?yàn)槎啻尾还降呐e動(dòng)不過弄臟了水流,而不公的判決則把水源敗壞了。如果專門的執(zhí)法機(jī)關(guān)尚且不能嚴(yán)格執(zhí)行法律,怎么能夠要求廣大公民、社會(huì)團(tuán)體嚴(yán)格遵守法律呢?古今中外的歷史都證明,凡能做到執(zhí)法如山,法制的權(quán)威與尊嚴(yán)就能得到較好的維護(hù),就能建立良好的社會(huì)秩序,就能促進(jìn)國家的長治久安。在我們?nèi)嗣癞?dāng)家作主的社會(huì)主義國家就更需要做到這一點(diǎn)?,F(xiàn)在執(zhí)法活動(dòng)中出現(xiàn)的&ldquo;執(zhí)行難&rdquo;、襲警等現(xiàn)象,雖然有其復(fù)雜的社會(huì)原因,但由于有的執(zhí)法部門執(zhí)法不公而影響了這些部門的公信力也是一個(gè)重要因素。因此,切實(shí)解決執(zhí)法和司法不公的問題,提高執(zhí)法部門的公信力,是維護(hù)法律權(quán)威的一項(xiàng)重要措施。貫徹實(shí)施依法治國方略,是一場(chǎng)從思想觀念到實(shí)際行動(dòng)的深刻革命,也是一個(gè)漫長而艱巨的歷史過程。政法機(jī)關(guān)作為國家專門的執(zhí)法司法力量,肩負(fù)著推進(jìn)依法治國方略實(shí)施的重要使命。全體政法干警必須牢固樹立依法治國理念,自覺用這一理念指導(dǎo)執(zhí)法司法行為。努力提高法律素養(yǎng),是我們政法干警實(shí)踐依法治國理念的前提和基礎(chǔ)。政法機(jī)關(guān)是專門的執(zhí)法機(jī)關(guān),幾乎每天都在與法律打交道。政法工作這種專業(yè)性很強(qiáng)的特點(diǎn),決定了政法干警必須具備較高的法律素養(yǎng)。學(xué)法、知法、懂法,是對(duì)每一個(gè)政法干警的基本要求。對(duì)于政法干警來說,掌握相關(guān)法律知識(shí)具有兩個(gè)方面的要求:一是對(duì)國家的重要法律法規(guī)要有一個(gè)基本的了解,知道什么是合法,什么是違法;二是對(duì)與自己履行職責(zé)有關(guān)的法律法規(guī)要熟練掌握、熟練運(yùn)用。當(dāng)前,從總體上來說,廣大政法干警學(xué)習(xí)法律的風(fēng)氣很濃,政法隊(duì)伍的知識(shí)化、專業(yè)化水平有了很大的提高。
            嚴(yán)格執(zhí)法是法治是依法辦事觀念對(duì)政法工作的必然要求。一部法律,即使立法意圖再美好、法律結(jié)構(gòu)再嚴(yán)謹(jǐn)、法律規(guī)定再具體、法律條文再完善,但如果執(zhí)法不嚴(yán),在現(xiàn)實(shí)中得不到切實(shí)執(zhí)行,等于一紙空文。不僅如此,如果執(zhí)法不嚴(yán)成為一種經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象,就會(huì)使社會(huì)公眾普遍產(chǎn)生對(duì)法律的輕視和忽略心理,從而對(duì)法律的權(quán)威和尊嚴(yán)造成嚴(yán)重?fù)p害,依法治國也就無從談起。執(zhí)法行為的合法性又包括實(shí)體合法和程序合法兩個(gè)方面。所謂實(shí)體合法,就是在法律明確授權(quán)的前提下,執(zhí)法機(jī)關(guān)對(duì)執(zhí)法當(dāng)事人作出的處理決定要嚴(yán)格符合法律的具體規(guī)定,而不能沒有法律依據(jù),也不能任意適用法律?,F(xiàn)實(shí)當(dāng)中,一些執(zhí)法人員把自己和法律劃等號(hào),認(rèn)為&ldquo;我自己就是法律&rdquo;,執(zhí)法的隨意性很大,如交警執(zhí)法中的&ldquo;開口罰&rdquo;,有的審批部門&ldquo;說你行你就行不行也行,說你不行你就不行行也不行&rdquo;,等等,這些都是執(zhí)法理念不端正導(dǎo)致的違法行為,應(yīng)當(dāng)按照嚴(yán)格執(zhí)法的要求認(rèn)真加以整改。所謂程序合法,就是執(zhí)法行為應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守法定程序。法定程序既是嚴(yán)格執(zhí)法的重要依據(jù),也是嚴(yán)格執(zhí)法的重要保障,同時(shí)還是遏制執(zhí)法過程濫用職權(quán)和腐敗現(xiàn)象的重要武器。在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,由于重實(shí)體輕程序的傳統(tǒng)觀念的影響,一些執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員缺乏程序意識(shí),不重視、不嚴(yán)格遵守執(zhí)法程序,應(yīng)當(dāng)履行通知的手續(xù)而不通知,應(yīng)當(dāng)告知相對(duì)人的權(quán)利而不告知,應(yīng)當(dāng)?行聽證的而不舉行,這些行為不僅損害了法律的嚴(yán)肅性,也侵犯了當(dāng)事人的合法權(quán)益,是造成執(zhí)法不公、引起執(zhí)法相對(duì)人不滿的重要原因。因此,執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)切實(shí)增強(qiáng)程序意識(shí),自覺做到嚴(yán)格依照法律規(guī)定的程序和手續(xù)執(zhí)法。這是依法辦事原則對(duì)執(zhí)法結(jié)果合理性的要求。法律是廣大人民群眾根本利益和意志的體現(xiàn),嚴(yán)格執(zhí)法的目的就是為了實(shí)現(xiàn)和維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。具體到執(zhí)行某一部法律,檢驗(yàn)我們執(zhí)法行為合法、正當(dāng)與否的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn),就是執(zhí)法的結(jié)果是否符合這部法律的立法宗旨。強(qiáng)調(diào)執(zhí)法結(jié)果符合立法目的,就要強(qiáng)調(diào)維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一,尤其要克服當(dāng)前執(zhí)法環(huán)節(jié)中存在的部門保護(hù)、地方保護(hù)、只重視單位利益和個(gè)人主義的傾向。比如,罰款作為一項(xiàng)行政處罰,其目的本來是維護(hù)某一方面或者領(lǐng)域的社會(huì)管理秩序,但是有的地方和部門卻將罰款作為創(chuàng)收謀利的手段,甚至強(qiáng)行制定并分配罰款指標(biāo),這就背離了法律設(shè)定罰款處罰的初衷。類似這種目的不正當(dāng)?shù)膱?zhí)法行為,需要我們?cè)趯?shí)踐中切實(shí)加以克服和糾正。
            模范遵守法律,是政法干警的應(yīng)盡責(zé)任。特別是領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)是模范守法的模范。政法干警模范守法對(duì)于培養(yǎng)整個(gè)社會(huì)依法辦事的觀念具有重要的示范作用。在普通社會(huì)公眾眼里,執(zhí)法者在很大程度上代表了法律的地位、權(quán)威和形象,執(zhí)法者就是法律的化身。如果執(zhí)法者能夠自覺尊重法律,模范遵守法律,時(shí)時(shí)處處注意維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán),就為全社會(huì)樹立了一個(gè)良好的榜樣,從而給社會(huì)和廣大公民遵紀(jì)守法、依法辦事帶來積極影響。反之,如果執(zhí)法者不尊重、不遵守法律,甚至執(zhí)法犯法,帶頭破壞和踐踏法律,那么,也同樣為全社會(huì)樹立了一個(gè)惡劣的典型,普通群眾也會(huì)不尊重、不遵守法律,并進(jìn)而產(chǎn)生對(duì)法律尊嚴(yán)的輕視和對(duì)法律權(quán)威的懷疑。同時(shí),政法干警模范遵守法律也是對(duì)自己所從事職業(yè)的尊重,是對(duì)自己的尊重。因?yàn)槲覀兪菆?zhí)法者,法律是我們的安身立命之本,如果我們自己不帶頭遵守法律,不去維護(hù)法律的權(quán)威,導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)輕視法律,到最后,我們的工作、我們的職業(yè)也就不會(huì)被社會(huì)所尊重,也就喪失了價(jià)值和尊嚴(yán)。因此,每個(gè)政法干警都應(yīng)當(dāng)保持清醒的角色意識(shí),始終牢記自己所肩負(fù)的神圣使命,切實(shí)增強(qiáng)法制觀念,克服特權(quán)思想,從我做起,從日常小事做起,時(shí)時(shí)自覺遵守法律,努力維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán),以模范守法的實(shí)際行動(dòng),贏得廣大人民群眾對(duì)法律的尊重和對(duì)執(zhí)法者的信任,從而使依法辦事的觀念深入人心,有力推動(dòng)依法治國方略的貫徹實(shí)施。政法機(jī)關(guān)和政法干警自覺接受監(jiān)督,就是在行使執(zhí)法司法權(quán)力的各個(gè)環(huán)節(jié)都要依法接受各方面的監(jiān)督制約,并把監(jiān)督制約作為推動(dòng)和改進(jìn)工作的動(dòng)力,保證和促進(jìn)嚴(yán)格公正文明執(zhí)法。絕不能認(rèn)為監(jiān)督是不信任、&ldquo;找碴子&rdquo;.政法機(jī)關(guān)和政法干警應(yīng)切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,充分認(rèn)識(shí)接受監(jiān)督既是憲法和法律的明確要求,是維護(hù)人民群眾合法權(quán)益的保證,是防止和糾正執(zhí)法不公、執(zhí)法違法的重要途徑,也是對(duì)政法工作和政法干警的幫助、支持和關(guān)愛。一些干警走上違法犯罪的道路,一條重要原因就是缺乏監(jiān)督,結(jié)果是既影響了黨和政府的形象,也給自己及其家庭造成了追悔莫及的損失。因此,每個(gè)政法部門,每個(gè)政法干警,一定要清醒地認(rèn)識(shí)到&ldquo;監(jiān)督就是愛護(hù)&rdquo;、&ldquo;嚴(yán)是愛、寬是害&rdquo;道理,真誠歡迎監(jiān)督,主動(dòng)接受監(jiān)督,自覺把行使權(quán)力、履行職責(zé)、執(zhí)法辦案的全部活動(dòng)置于各方面的監(jiān)督之下。審判、檢察機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使職權(quán)是憲法和法律的明確規(guī)定。但是依法獨(dú)立行使職權(quán)并不意味著不要監(jiān)督,更不能以此為借口排斥監(jiān)督,任何權(quán)力都必須受到監(jiān)督,司法權(quán)力也不例外.實(shí)際上,政法各部門對(duì)建立完善監(jiān)督制約機(jī)制高度重視,自覺接受監(jiān)督的意識(shí)很強(qiáng),比如,有的政法機(jī)關(guān)就曾作出過自覺接受輿論監(jiān)督的規(guī)定,有的政法機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志多次強(qiáng)調(diào)各級(jí)部門和工作人員要強(qiáng)化接受監(jiān)督的意識(shí)。與此同時(shí),我們所主張和實(shí)行的監(jiān)督,是根據(jù)憲法和法律的規(guī)定、依照法定程序進(jìn)行的監(jiān)督,這種監(jiān)督是支持而不是干預(yù),是督促而不是越俎代庖,是對(duì)辦案過程中違法行為的監(jiān)督、糾正而不是代替司法機(jī)關(guān)具體處理案件。因此,監(jiān)督者也要掌握合法、正當(dāng)監(jiān)督與不正當(dāng)、非法干預(yù)之間的界限,嚴(yán)格依法監(jiān)督。總之,依法獨(dú)立行使職權(quán)和接受監(jiān)督是有機(jī)統(tǒng)一的,共同目標(biāo)是正確行使權(quán)力,保證執(zhí)法公正。
            政法各部門在刑事訴訟活動(dòng)中要忠實(shí)貫徹分工負(fù)責(zé)、互相配合、互相制約的重要原則,特別是要注意克服和糾正實(shí)踐中重配合、輕制約的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和做法,堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,互相配合、互相制約,加強(qiáng)監(jiān)督,共同致力于公平正義目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
            依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的治國方略與法制建設(shè)目標(biāo)。1999年3月15日第九屆全國人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過的中華人民共和國憲法修正案第五條第一款,規(guī)定:&ldquo;中華人民共和國實(shí)行依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家。&rdquo;,這標(biāo)志著社會(huì)主義依法治國理論日益走向成熟,社會(huì)主義依法治國實(shí)踐邁入更高階段。
            依法治國,作為一種先進(jìn)的治國方略與法律文化,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的重要標(biāo)志。法治國家,是以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的相當(dāng)發(fā)展為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、以民主政治的相當(dāng)完善為政治基礎(chǔ)、以發(fā)達(dá)的權(quán)利義務(wù)觀為核心的精神文明為思想文化基礎(chǔ)的。真正意義上的依法治國在資本主義社會(huì)才開始實(shí)行,但是,正如資本主義社會(huì)不可能有真正的民主一樣,資本主義也不可能有徹底的法治。社會(huì)主義國家不僅應(yīng)當(dāng)是人民真正當(dāng)家作主的民主國家,而且也應(yīng)當(dāng)成為真正實(shí)行依法治國的法治國家。社會(huì)主義的依法治國必然是而且應(yīng)當(dāng)是人類歷史上全新的、最高歷史類型的依法治國。實(shí)行依法治國建設(shè)社會(huì)主義法治國家,必然要經(jīng)歷一個(gè)很長的歷史過程。黨的十一屆三中全會(huì)以來,隨著我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立與完善,社會(huì)主義民主政治的逐步發(fā)展與成熟,以科學(xué)的權(quán)力義務(wù)觀為中心的社會(huì)主義法律文化的逐步發(fā)展,全面確立社會(huì)主義依法治國方針的要求越來越強(qiáng)烈。以江澤民同志為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體高舉鄧小平理論的偉大旗幟,繼承鄧小平同志的民主法治思想,總結(jié)古今中外治國的成功經(jīng)驗(yàn),反映全國人民的意愿,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流,明確提出了依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的治國方略,并從憲法的高度確立了社會(huì)主義依法治國的理念,這標(biāo)志著黨和國家治國方略的根本性轉(zhuǎn)變。
            社會(huì)主義依法治國的基本要求是,(一)有法可依,這是依法治國的法律前提,也是依法治國的首要環(huán)節(jié)。有法可依不僅要求立各種各樣的法,更重要的是要求所立的法是良好的法,即符合人民的利益、社會(huì)的需要和時(shí)代的精神的法。如果所立的法非常糟糕或者漏洞很多,不僅會(huì)給壞人提供為非作歹的機(jī)會(huì),還會(huì)使好人無從依法行事。(二)有法必依,有法必依是指一切政黨、國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、公民都必須依法辦事。這是依法治國的中心環(huán)節(jié)。有法必依要求:(1)黨必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)。執(zhí)政黨作為國家的領(lǐng)導(dǎo)核心,能否做到在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng),能否依法決策和依法辦事,是依法治國能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行并堅(jiān)持依法治國,要求執(zhí)政黨不去隨意干預(yù)國家機(jī)關(guān)的正?;顒?dòng),更不能代替國家政權(quán)包辦一切,而是要時(shí)刻保持與人民群眾的密切聯(lián)系,與廣大人民群眾一起嚴(yán)肅認(rèn)真的監(jiān)督國家機(jī)關(guān)和公職人員嚴(yán)格執(zhí)法守法,保證其充分、正確、合理地行使職權(quán)。全體黨員,特別是各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必加強(qiáng)對(duì)法律和法學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力增強(qiáng)法治意識(shí),掌握和提高運(yùn)用法律手段管理經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)的本領(lǐng),以自身的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)廣大干部和群眾,在全社會(huì)形成學(xué)法、用法的良好風(fēng)氣,為堅(jiān)持依法治國打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。(2)一切國家機(jī)關(guān)及其公職人員必須嚴(yán)格依法辦事。國家機(jī)關(guān)及其公職人員是代表國家制定、執(zhí)行和實(shí)施法律的專門機(jī)關(guān)和人員。它們嚴(yán)格依法辦事,是實(shí)行并堅(jiān)持依法治國的關(guān)鍵所在。國家權(quán)力機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)及其公職人員,都要嚴(yán)格依法辦事,這樣才能切實(shí)保護(hù)人民群眾的合法權(quán)益,同時(shí)又為人民群眾樹立守法的榜樣。(3)廣大社會(huì)成員要依法辦事。廣大社會(huì)成員不但要自覺以法律為行動(dòng)指南,還要善于運(yùn)用法律來爭(zhēng)取和捍衛(wèi)自己的權(quán)力和自由,勇于同一切破壞法律秩序的違法犯罪行為作斗爭(zhēng),維護(hù)法律的威嚴(yán)。這是依法治國廣泛而深厚的社會(huì)基礎(chǔ),是依法治國真正實(shí)現(xiàn)的重要標(biāo)志。(三)執(zhí)法必嚴(yán),依法治國的關(guān)鍵是執(zhí)法,難點(diǎn)和重點(diǎn)也在執(zhí)法。執(zhí)法必嚴(yán)一是講執(zhí)法要嚴(yán)肅,即執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員要本著對(duì)人民負(fù)責(zé)、忠實(shí)于法律的精神嚴(yán)肅認(rèn)真地、一絲不茍地執(zhí)行法律。二是講執(zhí)法要嚴(yán)格,即正確、合法、合理、公正、及時(shí)。(四)違法必究,就是要嚴(yán)格追究違法犯罪行為人的法律責(zé)任。這是依法治國的必要保證,是法律威嚴(yán)的重要體現(xiàn)。違法不究,不但會(huì)使受到侵犯的合法權(quán)益得不到法律保護(hù)和救濟(jì),使被破壞的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序得不到恢復(fù),而且還會(huì)損害法律的威嚴(yán),使法律失信于民。
            實(shí)行依法治國方略,建設(shè)社會(huì)主義法治國家,是社會(huì)主義制度自我完善的過程。這也是一個(gè)前無古人的偉大創(chuàng)舉,是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程,要經(jīng)歷一個(gè)長期的歷史發(fā)展過程。
            作為基層司法人員,我們要切實(shí)做到從自身做起,模范地遵守國家法律,在司法工作中做到執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。
            依法治企學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
            依法治國理念具有十分豐富的內(nèi)涵。黨的十五大報(bào)告對(duì)依法治國的含義做了界定:“依法治國,就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù),保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。”其基本含義是依據(jù)法律而不是個(gè)人的旨意管理國家和社會(huì)事務(wù),實(shí)行的是法治而不是人治;其核心是確立以憲法和法律為治國的最具權(quán)威的標(biāo)準(zhǔn),樹立法高于人、法大于權(quán)的觀念。
            法律權(quán)威就是法律所具有的尊嚴(yán)、力量和威信。樹立和維護(hù)法律權(quán)威,是實(shí)施依法治國方略的迫切需要。任何社會(huì)都必須樹立有效的權(quán)威,沒有權(quán)威就沒有秩序。不同的歷史條件和社會(huì)形態(tài),決定了一個(gè)社會(huì)中不同的權(quán)威。我國社會(huì)主義法律的權(quán)威性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會(huì)主義法律體現(xiàn)了人民的意志,是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一。法律具有規(guī)范相和確定性,非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨(dú)有的確定性,使人們根據(jù)法律的規(guī)定可以清楚地預(yù)見自己行為的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效時(shí)間內(nèi),對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。法律具有國家強(qiáng)制性。法律以國家權(quán)力為后盾,由國家強(qiáng)制力來保證實(shí)施,任何個(gè)人或者組織違反法律,都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這些特征,決定了我國社會(huì)主義法律具有崇高的權(quán)威性。在一個(gè)社會(huì)中存在著許多不同的社會(huì)規(guī)范,包括法律、政策、道德、習(xí)慣、宗教規(guī)范等等,它們都是人們的社會(huì)行為規(guī)范,對(duì)人們的日常行為起到一定的規(guī)范和約束作用。但是,必須明確,在一個(gè)實(shí)行法治的社會(huì)中,法律是對(duì)人們的社會(huì)生活起著最基本的、同時(shí)也是最有力的規(guī)范和約束作用。如果根據(jù)不同的社會(huì)規(guī)范所作出的行為之間產(chǎn)生矛盾和沖突,最終衡量和評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)只能是依據(jù)法律。
            整個(gè)社會(huì)和全體公民都必須樹立法律意識(shí),自覺尊重和服從法律,自覺將法律作為指導(dǎo)和規(guī)范自身社會(huì)活動(dòng)的基本行為準(zhǔn)則。中華人民共和國憲法是我國的根本法,憲法是共和國大廈的基石,是全部法律的母法,是民主制度的法律化,是人民權(quán)利的保證書,是國家的根本大法。是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的法制保證,具有最大的權(quán)威性和最高的法律效力。它也是一切其他法律權(quán)威的淵源和保障。因此,維護(hù)法律權(quán)威首先要維護(hù)憲法權(quán)威。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體,各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,并負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和國家機(jī)關(guān)工作人員,政法干警,要牢固掌握憲法的基本知識(shí),切實(shí)增強(qiáng)憲法觀念,樹立忠于憲法、遵守憲法和維護(hù)憲法的自覺意識(shí),堅(jiān)決同一切違反憲法規(guī)定、破壞憲法權(quán)威的行為作斗爭(zhēng),在全社會(huì)切實(shí)樹立起憲法的權(quán)威與尊嚴(yán)。也就是必須樹立執(zhí)法和司法權(quán)威。法律的目的和宗旨要通過執(zhí)法司法來實(shí)現(xiàn),法律的權(quán)威也要通過執(zhí)法者的權(quán)威來體現(xiàn)。因?yàn)樵谏鐣?huì)上一般人心目中,執(zhí)法者在一定程度上就是法律的化身,代表著法律權(quán)威與尊嚴(yán)。如果執(zhí)法機(jī)關(guān)威信掃地,司法沒有權(quán)威,就難以有效樹立起法律的權(quán)威。
            依法治企學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
            近段時(shí)間,通過對(duì)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》、《中共重慶市委關(guān)于全面推進(jìn)依法治市的意見》等一系列精神的學(xué)習(xí),讓我對(duì)依法治國的意義和基本要求有了更進(jìn)一步地理解。
            依法治國,是社會(huì)主義法制體系的重要體現(xiàn),是我黨領(lǐng)導(dǎo)人民、治理國家的基本方略。依法治國,就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法治緊密結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化和規(guī)范化,從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律的規(guī)定,管理國家事務(wù),促進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)健康快速發(fā)展。
            目前,雖然通過“xx普法”、“xx普法”等多年來的普法工作,社會(huì)的普法水平得到了一定程度的提升,但是我們基層干部對(duì)相關(guān)法律的掌握還是一知半解,更談不上熟練運(yùn)用法律。近年來,基層巨大的維穩(wěn)壓力更是折射出群眾在維權(quán)方面的不知法、不懂法和對(duì)國家法律的藐視,依靠公然犯法等“辦蠻”行為來吸引公眾眼球,借以表達(dá)訴求,造成了極為惡劣的影響。因此,“依法治國”首先是要對(duì)社會(huì)的普法水平進(jìn)行本質(zhì)性地提升。
            這讓我想起了以前在鹽渠鄉(xiāng)紅巖村發(fā)生的一件真實(shí)的故事。一個(gè)叫“黑漢”的村民,因與他人打架入獄刑滿釋放回家務(wù)農(nóng),同院壩村民黃成軍認(rèn)為“黑漢”是勞改犯,內(nèi)心非常蔑視他,經(jīng)常性對(duì)他進(jìn)行言語欺侮,強(qiáng)行占用“黑漢”清理打掃的多年不用的集體“紅苕窖”,“黑漢”提出適當(dāng)補(bǔ)點(diǎn)工錢也不予理睬。黃成軍還到處揚(yáng)言,“黑漢”就是勞改犯,沒人會(huì)幫他出頭。由于以前我們社會(huì)確實(shí)對(duì)勞改釋放犯存在著蔑視心理,“黑漢”認(rèn)為沒人會(huì)幫助自己,長期受黃成軍欺侮,終于有一天忍無可忍,趁黃成軍夫妻下地干活,用鋤頭將黃成軍的獨(dú)子打昏死。后經(jīng)過搶救,劉家孩子命雖然保住了,但也成了半個(gè)植物人,“黑漢”也因此重新被判刑進(jìn)監(jiān)。
            這件事無疑對(duì)兩家人都是悲劇,但是我們通過現(xiàn)象看本質(zhì),對(duì)我們卻是有著重大的啟示。首先是在農(nóng)村,群眾的法律意識(shí)較低,認(rèn)為刑滿釋放人員就是低人一等,一些人公然橫行鄉(xiāng)里,私下解決問題的方式方法野蠻殘忍;其次是群眾遇到困難了,第一時(shí)間是希望有人幫他出頭,姑且認(rèn)為這里希望幫助自己出頭的人是我們的基層干部,說明群眾把解決問題的希望是放在某個(gè)人的身上,“人治”觀念根深蒂固;然后是當(dāng)時(shí)缺乏不受個(gè)人意志左右的群眾利益表達(dá)機(jī)制;再次就是當(dāng)時(shí)法律體系,只注重打擊,缺乏對(duì)犯罪行為預(yù)防干預(yù)性措施。所以說,如果還不加以改變,社會(huì)積累的問題會(huì)越來越多,管理難度更大。
            直到現(xiàn)在,在基層,特別是農(nóng)村地區(qū),還是不同程度的存在“人治”現(xiàn)象,村干部依靠著個(gè)人的權(quán)威和能力,干預(yù)指導(dǎo)當(dāng)?shù)馗黜?xiàng)工作和事業(yè)的開展。這樣就存在很大的風(fēng)險(xiǎn),村干部的素質(zhì)高、能力強(qiáng),地方發(fā)展就好,反之,當(dāng)?shù)鼐褪且环叭f馬齊喑”、“愁云慘淡”的景象,群眾的生活就可想而知。這些實(shí)例,都是我們基層政府執(zhí)政經(jīng)常遇到的問題,這都為“人治”治理方式亮起了紅燈。從實(shí)際需要上講,我們也需要切實(shí)落實(shí)“依法治國”。
            依法治國的本質(zhì)是崇尚憲法和法律在國家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的權(quán)威,確立法大于人、法高于權(quán)的原則,保證社會(huì)主義民主制度和法律的相對(duì)獨(dú)立特性,改變中國傳承了幾千年的“人治”管理方式,將個(gè)人意志、決策失誤等對(duì)社會(huì)發(fā)展負(fù)面影響降到最低。同時(shí),隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民群眾的民主意識(shí)的覺醒,“人治”的管理方式越來越不得人心,“人管人”是一條激化社會(huì)矛盾的死路,只有依靠建立健全的社會(huì)主義法制體系,實(shí)現(xiàn)制度化管理,才是正確的解決之道,所以“法治”也是社會(huì)發(fā)展的必然要求。
            社會(huì)管理和發(fā)展是我們黨和政府在新時(shí)期執(zhí)政中面臨的兩大難題,也只有解決了這兩大難題,方能鞏固我黨的執(zhí)政基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)百年偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”。xx屆四中全會(huì)為我們提供了一條解決方法,那就是“依法治國”。隨著依法治國的深入推進(jìn),這個(gè)過程也是一條艱辛的探索過程,逐步走向成熟與完善,這需要我們每一個(gè)人的共同努力。
            依法治企學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
            教育對(duì)于種子是陽光,對(duì)于樹林是水,對(duì)于稻田是肥料,而對(duì)于我們少年,是走上到的殿堂的梯子,能讓人該過自新。要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會(huì)成為罪犯嗎?由此說明,法制教育是不可忽視的。
            學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人,就像沒有規(guī)矩,不成方圓,它教會(huì)我們遵守守則,小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》,員工要遵守公司條例,而每個(gè)公民都要遵守國家法律、法規(guī),正是國有國法,家有家規(guī)。它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī),不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩電子游戲會(huì)讓我們成績(jī)下降,也浪費(fèi)金錢;吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們?cè)鯓臃阑鹋c自救,城市不能隨便放鞭炮等等。
            我們班經(jīng)常開展,我印象最深的一次隊(duì)會(huì)的題目是:告別依賴,學(xué)會(huì)獨(dú)立,這次,講了一個(gè)人,都快20歲了還整天依賴他爸爸,又不好好,連個(gè)碗也不會(huì)洗。一天,他找了個(gè)算命的幫他爸爸算命,得知爸爸能活到70歲時(shí),當(dāng)場(chǎng)大哭,旁人不解,后來他邊哭邊說,他爸爸大他30歲,他爸爸死后,他才40歲,那誰來養(yǎng)他?這雖然只是一個(gè)故事,剛開始你也會(huì)感到可笑,可經(jīng)過,你還笑得出來嗎?都40歲了還想要死的`爸爸養(yǎng)他,那么做的不就是太可憐了?所以,我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,做個(gè)有文化、講文明的國之棟梁。
            總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是一個(gè)國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重。因此,我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
            依法治企學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
            黨的xx屆四中全會(huì)提出了全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo),明確了全面推進(jìn)依法治國的重大任務(wù)。全會(huì)提出了關(guān)于依法治國的一系列新觀點(diǎn)、新舉措,繪就了“法治中國”的路線圖,這體現(xiàn)了中央對(duì)于法治在國家治理和社會(huì)管理方面不可替代作用的深刻認(rèn)識(shí),必將推進(jìn)依法治國邁上新征途。
            黨的xx屆四中全會(huì)提出了全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo),明確了全面推進(jìn)依法治國的重大任務(wù)。全會(huì)提出了關(guān)于依法治國的一系列新觀點(diǎn)、新舉措,繪就了“法治中國”的路線圖,這體現(xiàn)了中央對(duì)于法治在國家治理和社會(huì)管理方面不可替代作用的深刻認(rèn)識(shí),必將推進(jìn)依法治國邁上新征途。
            “其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭守法是建設(shè)法治中國的關(guān)鍵。“帶頭”體現(xiàn)的是更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更實(shí)的作風(fēng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國家政策法律的具體執(zhí)行者,代表著黨和國家的形象,其一言一行對(duì)一般干部和群眾有著巨大的示范效應(yīng)。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng),知法、懂法從而帶頭守法,樹立對(duì)法律的敬畏意識(shí),明白什么可以為、什么不可為,時(shí)刻保持清醒的“法治頭腦”。
            依法治國首先是依憲治國,依法執(zhí)政關(guān)鍵是依憲執(zhí)政。依法行政是政府公信力的生命線,行政權(quán)力必須在法治框架下運(yùn)行,一切行政行為都要接受監(jiān)督?!坝袡?quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督”,是對(duì)法治政府的基本要求。法治國家建設(shè)的重要內(nèi)容即在于完善這種外部監(jiān)督機(jī)制,如人大的預(yù)決算審查制度、質(zhì)詢制度和法院的行政訴訟等制度??梢?,政府部門要按照規(guī)定的職責(zé)權(quán)限和工作程序履行職責(zé),執(zhí)行公務(wù),依法辦事,做到嚴(yán)格執(zhí)法,公正執(zhí)法,文明執(zhí)法,保護(hù)公民的合法權(quán)益,維護(hù)法律、法規(guī)的尊嚴(yán)。
            嚴(yán)格執(zhí)法是法律實(shí)施的重中之重。在我國,有80%的法律法規(guī)是由行政機(jī)關(guān)執(zhí)行的。嚴(yán)格執(zhí)法是確保國家法律的正確實(shí)施的重要保障。執(zhí)法者在履行職責(zé)時(shí),不踐踏法律、不徇私枉法,堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格依法辦事,嚴(yán)格執(zhí)行程序,真正通過辦好每個(gè)案件來體現(xiàn)公平正義,讓老百姓感受到公平正義就在自己身邊。同時(shí),還要加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法活動(dòng)的監(jiān)督,堅(jiān)決排除對(duì)執(zhí)法活動(dòng)的非法干預(yù),堅(jiān)決防止和克服地方保護(hù)主義和部門保護(hù)主義,堅(jiān)決防止和克服執(zhí)法工作中的利益驅(qū)動(dòng),堅(jiān)決懲治腐敗現(xiàn)象,做到有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法必追究。
            曾在中央政法工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),“要堅(jiān)持以公開促公正、以透明保廉潔,增強(qiáng)主動(dòng)公開、主動(dòng)接受監(jiān)督的意識(shí),讓暗箱操作沒有空間,讓司法腐敗無法藏身”。可見,讓司法機(jī)構(gòu)在陽光下辦事,預(yù)防和減少腐敗,贏得民眾對(duì)司法公正的信任和支持。司法公開應(yīng)在建設(shè)審判流程公開平臺(tái)、建設(shè)裁判文書公開平臺(tái)、建設(shè)執(zhí)行信息公開平臺(tái)等方面下功夫,加快建設(shè)公正高效權(quán)威的社會(huì)主義司法制度,維護(hù)人民權(quán)益,讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義。
            人民群眾是法治中國建設(shè)的主體,人民群眾滿意是衡量法治中國建設(shè)的最終標(biāo)準(zhǔn)。建設(shè)良好的法治環(huán)境法治,不是政府的“獨(dú)角戲”,要讓群眾真正參與進(jìn)來,讓法治真正走進(jìn)群眾生活,讓群眾親身感受到法治建設(shè)帶來的實(shí)惠。這樣不僅能夠讓群眾知法、守法,還能夠用法律來監(jiān)督政府、監(jiān)督各級(jí)公務(wù)人員。只有將法律信仰的標(biāo)識(shí)烙在每位國人心中,讓它深植于民眾的日常生活和心靈深處,那么公民知法、守法,并更積極主動(dòng)地投入法治社會(huì)的建設(shè)就不是一句空談。當(dāng)遵紀(jì)守法成為一種自覺,依法辦事成為一種自然,才能源源不斷地釋放規(guī)則的正能量。
            xx屆四中全會(huì)奏響了“法治中國”最強(qiáng)音。在新的征程中,法治會(huì)越來越被重視,依法治國的理念亦逐步深入人心,只要全面建立公開、公平、公正的法治環(huán)境,在全社會(huì)范圍形成尊重法律、敬畏法律的法治氛圍,廣大群眾就能享受到更幸福、更有尊嚴(yán)的美好生活,才能牢牢鑄就“中國夢(mèng)”的基石。
            依法治企學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
            依法治藏是指在西藏地區(qū)推行法治原則,加強(qiáng)法治宣傳教育,加強(qiáng)法律法規(guī)的制定和實(shí)施,依法懲治各類違法犯罪行為,推動(dòng)西藏地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和穩(wěn)定。近年來,隨著依法治藏工作的不斷深入,我有幸參與其中,并從中獲得了一些體會(huì)與心得。
            首先,依法治藏是保障國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的重要手段。作為中國的一部分,西藏地區(qū)必須嚴(yán)格按照國家法律來管理和發(fā)展;而依法治藏的過程,可以讓西藏地區(qū)的各族人民都在法治框架下享有平等、公正的權(quán)益,從而使他們感受到法治帶來的公平和正義。這種公平和正義的感受,不僅可以增強(qiáng)西藏地區(qū)各族人民的對(duì)國家統(tǒng)一的認(rèn)同和歸屬感,還能夠加強(qiáng)各族人民之間的團(tuán)結(jié)和互信,增進(jìn)民族間的友誼,增強(qiáng)國家的凝聚力,為推動(dòng)西藏地區(qū)進(jìn)一步的社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。
            其次,依法治藏是促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和繁榮的重要保障。法律要義在于保護(hù)人民的合法權(quán)益,釋法、行法、司法三個(gè)環(huán)節(jié)都是以人民利益為核心的。在實(shí)際執(zhí)行中,法律可以先通過宣傳和教育的方式來約束人們的行為,使其自覺遵守法律,并且在人們違法時(shí)懲罰其不法行為,確保社會(huì)的公共秩序和安全。而在西藏地區(qū),依法治藏的領(lǐng)域包括反腐敗、保護(hù)環(huán)境、宗教管理等,這些都是保證社會(huì)穩(wěn)定和繁榮的基礎(chǔ)要求,也是推動(dòng)西藏地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的核心領(lǐng)域。只有依法治藏,才能夠保護(hù)少數(shù)民族的合法權(quán)益,從而使社會(huì)變得更加穩(wěn)定,人們的生活也會(huì)得到更好的改善。
            再次,依法治藏是推進(jìn)西藏轉(zhuǎn)型發(fā)展的必然要求。依法治藏需要全面提高法治水平,提高各級(jí)黨委政府和人民群眾的法治意識(shí)。西藏地區(qū)是少數(shù)民族聚集的地方,要維護(hù)好地區(qū)的長治久安,必須充分尊重和重視不同民族的法律文化傳統(tǒng)。同時(shí),法治推進(jìn)要順應(yīng)地方社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需求,因地制宜地制定和完善法律法規(guī),形成適應(yīng)西藏地區(qū)特點(diǎn)的法治格局。依法治藏的目的是保護(hù)人民的合法權(quán)益,提高人民的幸福指數(shù),如果法律無法真正服務(wù)于人民,無法解決人民的實(shí)際問題,那么法治就是空洞的。因此,西藏地區(qū)要形成真正符合人民需要的法治環(huán)境,才能夠推動(dòng)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展。
            最后,依法治藏需要加強(qiáng)法律人才隊(duì)伍建設(shè)。法律人才是依法治藏的重要保障,只有擁有一支專業(yè)素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力過人的法律人才隊(duì)伍,才能夠促進(jìn)法治事業(yè)的全面發(fā)展和普及。因此,在依法治藏的進(jìn)程中,西藏地區(qū)要加強(qiáng)法學(xué)教育的投入,培養(yǎng)職業(yè)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的法律人才。同時(shí),還需要增加各類法學(xué)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),提高法學(xué)人員的專業(yè)素養(yǎng)和法律職業(yè)道德,為西藏地區(qū)依法治藏提供堅(jiān)強(qiáng)的智力支持。
            總之,依法治藏是推動(dòng)西藏地區(qū)發(fā)展和穩(wěn)定的重要手段和保障。它可以增進(jìn)人民的公平感和正義感,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,促進(jìn)地區(qū)的發(fā)展。但要實(shí)現(xiàn)依法治藏的目標(biāo),需要各方共同努力,加強(qiáng)法治宣傳教育、完善法律法規(guī)、推進(jìn)法治事業(yè)的發(fā)展、加強(qiáng)法律人才隊(duì)伍建設(shè)等。只有這樣,才能夠在西藏地區(qū)實(shí)現(xiàn)更加寬廣和美好的明天。
            依法治企學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
            依法治鎮(zhèn)是指通過法律手段對(duì)轄區(qū)內(nèi)的社會(huì)治安和經(jīng)濟(jì)秩序進(jìn)行有效管理和制約。要實(shí)現(xiàn)依法治鎮(zhèn),必須把法治和治理結(jié)合起來,依靠法律手段解決社會(huì)矛盾和問題,構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。在我的日常工作中,我深刻感受到了依法治鎮(zhèn)的重要性,也對(duì)如何依法治鎮(zhèn)有了更深的了解。
            第二段:加強(qiáng)法治宣傳。
            依法治鎮(zhèn)的前提是廣大鎮(zhèn)民對(duì)法治的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同。因此,我們必須加強(qiáng)法治宣傳,提高鎮(zhèn)民的法律意識(shí)和法治素養(yǎng),使他們能夠在日常生活中依法維權(quán),依法解決問題。我們采取了多種形式的宣傳,如舉辦法律咨詢活動(dòng)、發(fā)放宣傳材料等,取得了不錯(cuò)的效果。在這個(gè)過程中,我也深刻體會(huì)到,只有通過非常規(guī)的方式,才能讓更多人理解法律的重要性。
            第三段:加強(qiáng)執(zhí)法力度。
            依法治鎮(zhèn)的關(guān)鍵是執(zhí)法,只有加強(qiáng)執(zhí)法力度,嚴(yán)格執(zhí)行法律,才能做到預(yù)防和治理社會(huì)問題。我們始終堅(jiān)持“依法辦事,公正執(zhí)法”的原則,對(duì)違法行為保持了高壓態(tài)勢(shì),并制定了鎮(zhèn)民安全保衛(wèi)規(guī)定、家庭暴力規(guī)定等多種規(guī)章制度,保障了鎮(zhèn)民的合法權(quán)益。在執(zhí)法過程中,我們必須既要堅(jiān)持原則,又要以人為本,因地制宜,注重實(shí)效,才能真正取得執(zhí)法成果。
            第四段:發(fā)揮基層組織作用。
            依法治鎮(zhèn)需要形成一種成體系的、于法無悖的治理模式。在這個(gè)過程中,基層組織發(fā)揮著重要作用。我們利用鎮(zhèn)業(yè)主委員會(huì)、村居委員會(huì)等多種組織形式,將各種資源和力量相互聯(lián)通,形成了一支強(qiáng)大的依法治鎮(zhèn)工作隊(duì)伍。在這個(gè)工作隊(duì)伍中,不僅有行業(yè)專家,還有法律專家和社會(huì)組織代表,充分發(fā)揮了各方面的優(yōu)勢(shì)。
            第五段:展望未來。
            依法治鎮(zhèn)是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,需要不斷地探索和完善。我們將繼續(xù)加大法治宣傳力度,推進(jìn)基層組織建設(shè),繼續(xù)強(qiáng)化執(zhí)法力度,為鎮(zhèn)民提供更好的服務(wù)。同時(shí),我們也需要保持清醒頭腦,不斷改進(jìn)工作方法和手段,更好地適應(yīng)新形勢(shì)下依法治鎮(zhèn)的要求。只有這樣,我們才能夠更好地維護(hù)民眾的利益,構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
            依法治企學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
            依法治監(jiān)是指在監(jiān)管工作中,堅(jiān)持依法辦事的原則,通過法律手段,對(duì)受監(jiān)管對(duì)象進(jìn)行監(jiān)督和管理。在長期的工作實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識(shí)到依法治監(jiān)的重要性,并逐漸形成了自己的一些心得和體會(huì)。
            依法治監(jiān)的必要性不僅體現(xiàn)在維護(hù)社會(huì)秩序和保護(hù)人民權(quán)益,更重要的是確保監(jiān)管工作的公正、透明和高效。當(dāng)監(jiān)管人員依照法律規(guī)定進(jìn)行工作時(shí),不僅能夠增強(qiáng)監(jiān)管的合法性和公信力,更能避免因主觀因素而產(chǎn)生的不公正行為。依法治監(jiān)還有助于建立和諧的監(jiān)管關(guān)系,讓監(jiān)管對(duì)象明白監(jiān)管的目的和要求,減少糾紛和沖突的發(fā)生。
            第三段:依法治監(jiān)的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)。
            在實(shí)踐中,我們也面臨著一些依法治監(jiān)的挑戰(zhàn),如法律知識(shí)的滯后、執(zhí)法力量的不足和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)的不暢等。針對(duì)這些挑戰(zhàn),我們需要加強(qiáng)自身法律素質(zhì)的提升,不斷學(xué)習(xí)和研究新的法律法規(guī),確保自己的執(zhí)法行為符合法律要求;同時(shí),加強(qiáng)上下級(jí)執(zhí)法力量的合作和協(xié)調(diào),形成合力,提高工作效率;還需要加強(qiáng)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)的建設(shè),讓各個(gè)監(jiān)管部門之間的溝通和合作更加順暢。
            要做到依法治監(jiān),我們需要以理論武裝自己,在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成一套科學(xué)、全面的監(jiān)管方法和機(jī)制。首先,依法治監(jiān)需要全面依法,要將計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)測(cè)、評(píng)估等各個(gè)環(huán)節(jié)都納入法律框架,確保監(jiān)管的所有環(huán)節(jié)都有明確的法律依據(jù)和規(guī)范。其次,依法治監(jiān)需要公正和透明,要加強(qiáng)內(nèi)外部監(jiān)督機(jī)制,確保監(jiān)管的公正性,并通過信息化手段,將監(jiān)管信息公開化,接受社會(huì)和媒體的監(jiān)督。再次,依法治監(jiān)需要強(qiáng)化法治意識(shí),監(jiān)管人員要善于運(yùn)用法律手段解決問題,不斷提高自身的法律素養(yǎng)。最后,依法治監(jiān)還需要加強(qiáng)對(duì)監(jiān)管對(duì)象的教育和引導(dǎo),讓其明白監(jiān)管的目的和要求,主動(dòng)遵守法律法規(guī)。
            第五段:結(jié)語。
            依法治監(jiān)是現(xiàn)代監(jiān)管工作的重要指導(dǎo)原則,只有堅(jiān)持以法律為準(zhǔn)繩,依法開展工作,才能達(dá)到維護(hù)社會(huì)公平正義的目標(biāo)。對(duì)于監(jiān)管人員而言,要不斷加強(qiáng)自身的法律素養(yǎng),不斷完善監(jiān)管機(jī)制和方法,通過依法治監(jiān),為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的安全、穩(wěn)定和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
            依法治企學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
            隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,法治教育在當(dāng)代教育中的重要性日益凸顯。依法治訓(xùn)作為法治教育的重要組成部分,不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)和法律素養(yǎng),更能夠引導(dǎo)學(xué)生正確、全面、科學(xué)地接受教育。在我參與和實(shí)踐依法治訓(xùn)的過程中,我深刻地體會(huì)到知識(shí)的力量、法治的價(jià)值以及師生共同成長的重要。
            首先,知識(shí)的力量是無窮的。在依法治訓(xùn)的過程中,我接觸了大量的法律知識(shí),了解了國家法律法規(guī)的制定和實(shí)施過程。通過教材閱讀、案例分析和角色扮演等多種形式的教學(xué)活動(dòng),我逐漸理解了法律的威嚴(yán)和權(quán)威。例如,通過討論一些實(shí)際案例,我明白了法律對(duì)于社會(huì)秩序的重要性,法律對(duì)于維護(hù)公平正義的使命和責(zé)任。同時(shí),我也了解到了違法行為將會(huì)受到法律的制裁,這進(jìn)一步堅(jiān)定了我遵守法律、做一個(gè)守法公民的決心。
            其次,法治的價(jià)值不容忽視。在依法治訓(xùn)的過程中,我深刻地感受到了法治帶來的秩序與公正。法治不僅能夠維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,還能夠保障公民的合法權(quán)益。通過了解和研究各種法律文書,我明白了法律是一種社會(huì)管理的規(guī)范,它能夠規(guī)范人們的行為,維護(hù)社會(huì)的正常運(yùn)行。法治是一把利劍,可以有效地打擊犯罪行為,保護(hù)老百姓的安全和利益。法治是一盞明燈,照亮了人們的生活,帶來了公平和正義。在日常生活中,我也深刻感受到了法治的影響力。只有遵守法律,才能保證自己的權(quán)益得到維護(hù),才能夠與他人共同構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)。
            再次,師生共同成長是依法治訓(xùn)的重要目標(biāo)之一。在依法治訓(xùn)的過程中,老師作為教育者,不僅要傳授知識(shí),更要引導(dǎo)學(xué)生正確掌握法律規(guī)范,養(yǎng)成良好的法治習(xí)慣。在這個(gè)過程中,我與老師之間形成了密切的聯(lián)系和合作。通過老師的引導(dǎo)和激勵(lì),我更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和思考,不斷提升自己的理解和認(rèn)知能力。同時(shí),老師也傾聽我的想法和意見,充分尊重我的個(gè)性和獨(dú)立思考的能力。這種互動(dòng)促使我不斷地成長和進(jìn)步,不僅對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)更有熱情,也對(duì)法治教育更加重視和認(rèn)同。
            最后,依法治訓(xùn)不僅是一種教育方式,更是一種思維方式。在依法治訓(xùn)的過程中,我逐漸形成了法治思維的習(xí)慣。無論是在學(xué)校還是在社會(huì)生活中,我都能夠以法律為基礎(chǔ),以法律為指導(dǎo),運(yùn)用法治思維分析和解決問題。通過運(yùn)用法治思維,我不僅能夠認(rèn)真權(quán)衡利弊、正確認(rèn)識(shí)和采取行動(dòng),還能夠倡導(dǎo)公平、互助和個(gè)人責(zé)任的原則。依法治訓(xùn)不只是局限于法律的教育,更是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的道德和價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)和諧與進(jìn)步的社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
            總之,依法治訓(xùn)是一項(xiàng)重要的法治教育活動(dòng)。通過參與依法治訓(xùn),我深刻體會(huì)到了知識(shí)的力量、法治的價(jià)值以及師生共同成長的重要。依法治訓(xùn)不僅能夠提高學(xué)生的法律意識(shí)和法律素養(yǎng),更能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。我將繼續(xù)堅(jiān)持以法治思維指導(dǎo)自己的行為,努力成為一個(gè)守法公民,并將法治的理念傳播和推廣給更多的人。相信在不久的將來,法治教育將在全社會(huì)產(chǎn)生更加積極深遠(yuǎn)的影響。
            依法治企學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
            在普法教育和依法治教的實(shí)踐中,我深刻地認(rèn)識(shí)到,法制在辦學(xué)中有著四項(xiàng)重要的功能:
            四是處罰功能,違法必糾,這也是一項(xiàng)法律原則,它能規(guī)范和約束組織和個(gè)人的行為,使學(xué)校各項(xiàng)工作沿著健康、正確的軌道發(fā)展。事實(shí)上,充分發(fā)揮以上這四種功能,就能夠使依法治教、依法治校工作順利開展,就能推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,就能提高青少年一代的法律素質(zhì)。
            一是依法規(guī)范行為、規(guī)范工作。
            要依法規(guī)范行為和工作,前提是要知法、懂法,這就要解決好三個(gè)問題:一是提高師生對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)知水平;二是增強(qiáng)師生法制意識(shí),做到依法辦事;三是運(yùn)用法律法規(guī)維護(hù)自己的合法權(quán)益。要解決好這三個(gè)問題,首要的任務(wù)是學(xué)法。因此,我們對(duì)開展法制教育提出了明確的要求:以學(xué)習(xí)《憲法》為核心,學(xué)習(xí)專業(yè)法為重點(diǎn),帶動(dòng)相關(guān)法的學(xué)習(xí),把學(xué)法與法制實(shí)踐結(jié)合起來,做到知行統(tǒng)一,并且切實(shí)抓好法制宣傳陣地,逐步形成學(xué)校的法制文化。在師生具有了法制認(rèn)知基礎(chǔ)后,還需要把法制教育與法制實(shí)踐結(jié)合起來。學(xué)校的法制實(shí)踐可以分幾條線,其中最基本的一條線就是“規(guī)范”:一是規(guī)范行為,二是規(guī)范工作。
            二是依法理順體制,完善機(jī)制,加強(qiáng)管理。
            在依法治校的實(shí)踐過程中,我們總結(jié)出這樣一個(gè)結(jié)論:要搞好一所學(xué)校,必須搞好學(xué)校的體制、機(jī)制和法制。體制是一種組織制度,有效的管理制度由合理的組織結(jié)構(gòu)和有效的管理系統(tǒng)所構(gòu)成,由依法制定的學(xué)校章程來確認(rèn);機(jī)制是組織行為系統(tǒng)的運(yùn)行模式,學(xué)校良好的運(yùn)行機(jī)制應(yīng)該體現(xiàn)以人為本、群體凝聚、系統(tǒng)均衡等原則,這就必須由依法制定的學(xué)校規(guī)章制度來保證;學(xué)校內(nèi)部的法制,是學(xué)校法人代表、領(lǐng)導(dǎo)集體、教工代表大會(huì),根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和管理需要,依法制定的規(guī)章制度。可以說,體制、機(jī)制和法制是構(gòu)建學(xué)校管理模式的基本要素。
            三是依法促進(jìn)人的發(fā)展。教育的主要任務(wù)是育人。
            以人的發(fā)展為本,已經(jīng)成為教育改革與發(fā)展的重要取向。全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)人的發(fā)展,是依法治教的主要任務(wù)。法律對(duì)“人”規(guī)定了應(yīng)享有的權(quán)利,學(xué)校的責(zé)任就是維護(hù)他們的權(quán)利,依法促進(jìn)人的發(fā)展。在實(shí)踐中,我們學(xué)校非常重視人(包括干部、教職工、學(xué)生)的發(fā)展這個(gè)問題。一是抓規(guī)劃,促發(fā)展,對(duì)干部、教師的自身發(fā)展進(jìn)行導(dǎo)向;二是抓培養(yǎng),促發(fā)展,不斷提高教工隊(duì)伍的素質(zhì);三是抓教改,促發(fā)展,積極開展以素質(zhì)教育為中心的教學(xué)改革創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng);四是抓特色,促發(fā)展,各學(xué)校、各部門都要有自主發(fā)展的意識(shí),每一名師生也要有自我發(fā)展的意識(shí),從學(xué)校到個(gè)人都應(yīng)從自己的現(xiàn)實(shí)條件出發(fā),形成自己的特色、特點(diǎn)、特長,促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展。
            四是依法推進(jìn)學(xué)校的自主發(fā)展。
            以學(xué)校的發(fā)展為本,必須成為管理思想的理念。依法治教的實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到,盡管學(xué)校與學(xué)校之間存在差異,但每一所學(xué)校都必須從自己的實(shí)際出發(fā),抓準(zhǔn)起點(diǎn),一個(gè)階段,一個(gè)階段地向高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的方向發(fā)展,從而依法推進(jìn)學(xué)校的自主發(fā)展。我們?cè)谝婪ㄖ谓?、依法治校的思想指?dǎo)下,正在健康蓬勃的發(fā)展!
            依法治企學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
            第一段:引言(150字)。
            依法治場(chǎng)是指在社會(huì)管理和公共服務(wù)中,必須以法律作為準(zhǔn)繩,依照法定程序和法律規(guī)定來行使權(quán)力、調(diào)節(jié)利益關(guān)系、解決糾紛。近年來,中國大力推行依法治國,同樣也將這一理念延伸到社會(huì)管理領(lǐng)域。我有幸參與了一次依法治場(chǎng)的實(shí)踐活動(dòng),不僅深刻體會(huì)到依法治場(chǎng)對(duì)于社會(huì)秩序的重要作用,而且對(duì)于檢驗(yàn)權(quán)力的合法性和公正性具有重要意義。
            第二段:實(shí)踐體驗(yàn)(250字)。
            在實(shí)踐中,我深刻感受到依法治場(chǎng)的整體流程。首先,依法治場(chǎng)的核心在于依法執(zhí)法,即執(zhí)法必須嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行進(jìn)行,絕不能隨意違法或?yàn)E用權(quán)力。其次,依法治場(chǎng)注重程序正義,保障當(dāng)事人的合法權(quán)益,確保每個(gè)人都能夠公平受理案件,充分發(fā)表意見和申辯。最后,依法治場(chǎng)追求結(jié)果公正,依據(jù)事實(shí)和證據(jù)作出公正的裁決或判決,維護(hù)社會(huì)公平正義。通過這一整個(gè)流程,依法治場(chǎng)將力求做到公正公平、權(quán)力合法合規(guī),并保證每個(gè)人都能夠公平受到對(duì)待。
            第三段:體會(huì)與思考(350字)。
            在實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到依法治場(chǎng)不僅僅是法官和相關(guān)職能部門的責(zé)任,更是全社會(huì)共同的責(zé)任。只有當(dāng)公民普遍遵守法律、嚴(yán)守法紀(jì),才能保證依法治場(chǎng)的順利進(jìn)行。同時(shí),依法治場(chǎng)還需要不斷加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳和普及。通過科普教育、媒體報(bào)道和法治宣傳活動(dòng),提高全民的法律素養(yǎng),增強(qiáng)法律意識(shí),才能夠形成全社會(huì)共同維護(hù)法治的氛圍。另外,依法治場(chǎng)也需要建立更加完善的法律體系和法治機(jī)制,確保法律的權(quán)威性和執(zhí)行力。只有當(dāng)法律無處不在、無時(shí)不有,才能夠真正實(shí)現(xiàn)依法治場(chǎng)的目標(biāo)。
            第四段:影響與啟示(250字)。
            依法治場(chǎng)對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步具有重要意義。它能夠有效遏制腐敗、打擊犯罪、保護(hù)合法權(quán)益,為社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。同時(shí),依法治場(chǎng)也能夠有效解決社會(huì)矛盾和糾紛,減少不公正現(xiàn)象的發(fā)生,維護(hù)社會(huì)公平正義。這對(duì)于促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、增強(qiáng)人民群眾的獲得感和幸福感具有積極作用。
            第五段:結(jié)尾(200字)。
            依法治場(chǎng)是中國實(shí)行法治社會(huì)的重要體現(xiàn),在我國法治建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。通過實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到依法治場(chǎng)是公平正義的守護(hù)者,是社會(huì)穩(wěn)定和諧的重要保障。我將在今后的工作和生活中,堅(jiān)守法律底線、遵守法紀(jì),積極維護(hù)自己的合法權(quán)益,同時(shí)也積極參與維護(hù)社會(huì)法治,共同營造公正公平的社會(huì)環(huán)境。
            依法治企學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十九
            學(xué)校是一個(gè)重要的教育場(chǎng)所,學(xué)校的教育管理對(duì)于學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,依法治校已成為必不可少的內(nèi)容。而依法治學(xué)依法治校不僅僅是管理者的任務(wù),也是每一個(gè)學(xué)生、教師、家長的責(zé)任。本文就“依法治學(xué)依法治?!钡闹黝}來談?wù)勛约旱母惺堋?BR>    第一段,依法治校的必要性?,F(xiàn)在,學(xué)校管理變得更加嚴(yán)格。依法治校是學(xué)校管理的重要方法,因?yàn)橛行W(xué)校缺乏依法治校的意識(shí),難以評(píng)估管理效果,這就會(huì)讓校園里出現(xiàn)各種問題。例如,有些學(xué)校的師生關(guān)系不和諧、學(xué)校違法經(jīng)營等等。
            第二段,依法治學(xué)依法治校的實(shí)質(zhì)。依法治學(xué)是一種對(duì)教育的法治化管理。教育需要制定相關(guān)的法律法規(guī)、規(guī)章制度、辦學(xué)準(zhǔn)則等,用法律保護(hù)學(xué)生的權(quán)益,還要依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度和辦學(xué)準(zhǔn)則去管理學(xué)生,確保學(xué)校的平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)。
            第三段,個(gè)人的體驗(yàn)與感受。筆者在學(xué)生時(shí)期也曾經(jīng)歷過依法治校,比如學(xué)校要求學(xué)生參加早自習(xí)、檢查手機(jī)等。對(duì)于一開始抱著排斥心理的學(xué)生而言,這些都是不容易接受的,但隨著時(shí)間推移,這種管理方式開始成為一種約束自己的方式,也讓學(xué)生有了更多的目標(biāo)和方向。
            第四段,依法治學(xué)依法治校需進(jìn)一步推廣。建議學(xué)校進(jìn)一步推廣依法治學(xué)依法治校的管理方法,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)法律文化知識(shí),提高法律意識(shí),同時(shí)也需要提高教師、家長對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)知度,以降低學(xué)校管理出現(xiàn)的失誤和爭(zhēng)議。
            第五段,總結(jié)。依法治學(xué)依法治校是學(xué)校管理的必要手段,保障師生權(quán)益的同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要方法。而對(duì)于學(xué)校、教師和學(xué)生,需要積極配合和推廣這種管理方式,并以合法合理的方式在校園內(nèi)實(shí)行。
            依法治企學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十
            依法治校對(duì)我國當(dāng)前的教育管理有著重要意義。我認(rèn)為依法治校的基礎(chǔ)是明確校園、教師、學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)。依法治國已經(jīng)成為我們國家管理的根本方略,教育是國家行政管理的重要部分,國家的法制化離不開教育的法制化。可以說,隨著教育教學(xué)法律法規(guī)的發(fā)展完善,依法治教治校顯得刻不容緩。如何實(shí)施依法治校,我談一些實(shí)踐體會(huì)如下:
            1、實(shí)行依法治校,最重要的是加強(qiáng)制度建設(shè)。制度,就是校規(guī)校紀(jì),包括校長、行政、教師的管理和學(xué)生的管理等各種活動(dòng),要求規(guī)范的東西都叫規(guī)章制度,校園的校規(guī)校紀(jì)等同于制度,不僅相對(duì)學(xué)生,也對(duì)教師、行政人員同樣有效。有規(guī)章制度才有法可依,校園依法治校,必然有各方面健全的規(guī)章制度,所以健全規(guī)章制度是依法治校的第一個(gè)方面。制定完善的校園應(yīng)當(dāng)包括校名、層次、規(guī)模、基本制度、重要的財(cái)務(wù)制度等等。章程,就相當(dāng)于執(zhí)照,相當(dāng)于校園與政府的一份合同,校園依照章程自主管理,政府依照章程老判斷校園是否依法辦學(xué),雙方之間能形成規(guī)范的關(guān)系。所以首先要強(qiáng)調(diào)制定章程。如在制度中,教育教學(xué)是非常重要的工作,如何開展、教師職責(zé)如何分配,教師教育教學(xué)的組織、管理、監(jiān)督工作應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行都應(yīng)當(dāng)有章可循。章程就是制度,就是校規(guī)校紀(jì)。
            2、實(shí)行依法治校,制定規(guī)章制度,要了解教育法律法規(guī),做到合法合理,校園的規(guī)章制度不能和國家的法律法規(guī)相抵觸。實(shí)行依法治校,在校園規(guī)章制度建立后,如何頒布呈現(xiàn),應(yīng)該做到公開,使每一個(gè)相關(guān)對(duì)象都知曉,這一個(gè)必需的程序。這有兩個(gè)作用,一是相關(guān)對(duì)象有這個(gè)權(quán)利,讓其知道,可以提高認(rèn)同感和執(zhí)行力;同時(shí),如果缺了這個(gè)步驟,這個(gè)制度從法律上講就無效。比如,有的校園發(fā)現(xiàn)教師在工作期間多次上網(wǎng)聊天,就給予紀(jì)律處分,但事先校園從來沒有對(duì)教師上網(wǎng)做過類似明確規(guī)定。這樣教師就會(huì)不服,就如俗話說得不知者不罪,也得不到公眾支持,一般只能批評(píng)教育;如果之前就明確上網(wǎng)聊天屬影響教育違紀(jì)行為,發(fā)現(xiàn)達(dá)幾次就要給予某個(gè)合適的處分的話,就能預(yù)防在前,并且對(duì)照條款當(dāng)事人無話可說。所以,平時(shí)要注重對(duì)師生組織必要的法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí),特別是校長,要更多地了解法律法規(guī),為制定校園制定章程、處理事務(wù)進(jìn)行明智的決策。
            3、在依法治校過程中,校園可以借助法律法規(guī)和司法途徑避免更大損失。比如,學(xué)生在體育活動(dòng)中受到傷害,這是常會(huì)發(fā)生并且容易導(dǎo)致嚴(yán)重后果的,處理很難。因此有的校園為回避體育活動(dòng)事故,就干脆取消體育活動(dòng),甚至體育課也不上。停止學(xué)生的正常的體育活動(dòng),這是因噎廢食。如果停止體育課,既不合法也不合理。因?yàn)椤督逃ā返囟艞l規(guī)定校園的義務(wù)中包括“貫徹國家的教育方針,執(zhí)行教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),保證教育教學(xué)質(zhì)量”,而體育學(xué)科是課程中的重要組成部分;同時(shí),停止體育活動(dòng)也是剝奪學(xué)生作為公民具有的法律所賦有的生命健康權(quán),學(xué)生有活動(dòng)鍛煉的自由;停止體育活動(dòng),有損學(xué)生身體健康,這是不合情理的,這是更大的損害。所以,盡管體育活動(dòng)會(huì)造成傷害,但是活動(dòng)還是要開展。其實(shí),校園也不必害怕,根據(jù)此條例,校園應(yīng)該主動(dòng)重點(diǎn)做好的工作是維護(hù)好設(shè)施設(shè)備的安全,嚴(yán)格要求教師按要求組織好服裝穿著、準(zhǔn)備活動(dòng)、活動(dòng)秩序,掌握學(xué)生體質(zhì)健康,校園安全保險(xiǎn)等,以此來有效防范,做到工作在前。如果一旦發(fā)生校園責(zé)任之外的意外事故,那校園在協(xié)商不果的情況下可以借助司法途徑來解決,借助法律來推卸不應(yīng)有的包袱,維護(hù)合法權(quán)益,會(huì)得到法律的支持。
            4、在實(shí)行依法治校過程中,要根據(jù)法律法規(guī)采取恰當(dāng)合理的辦法來完善章程,處理問題事務(wù)。依法治校要切實(shí)維護(hù)好校園、教師、學(xué)生的權(quán)利,明確其職責(zé),督促其積極履行好義務(wù),這是依法治校工作的關(guān)鍵。
            依法治企學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十一
            隨著我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的步伐加快,依法治國的理念已經(jīng)深入人心,企業(yè)、學(xué)校等各行各業(yè)也開始向這個(gè)方向努力。作為一名在校大學(xué)生,我有幸參與了學(xué)校依法治校的工作,深刻感受到了依法治學(xué)和依法治校的重要性。在這個(gè)過程中,我不僅學(xué)會(huì)了如何依法行事,還發(fā)現(xiàn)這是一種良好的教育方式。下面我將分五段式,分享我的心得體會(huì)。
            第一段:依法治學(xué)的重要性。
            依法治學(xué)是我國教育體制改革方向之一,它強(qiáng)調(diào)在教育過程中需要貫徹法律法規(guī),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)制定教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生在規(guī)范的環(huán)境中接受教育、學(xué)習(xí)知識(shí)。這種方式可以防止對(duì)教育的濫用和越軌,在提高教育質(zhì)量的同時(shí),保護(hù)了學(xué)生的合法權(quán)益。此外,依法治學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和法治精神,為日后的社會(huì)擔(dān)當(dāng)做好準(zhǔn)備。
            第二段:依法治校的實(shí)際意義。
            依法治校是學(xué)校管理的基本方針,其實(shí)質(zhì)是以法律為基礎(chǔ),強(qiáng)化學(xué)校管理,維護(hù)教師和學(xué)生的權(quán)益,保證校園秩序。依法治校的重要性在于有利于規(guī)范學(xué)生行為,提高教育質(zhì)量,增強(qiáng)教師和學(xué)生的法制觀念,使校園成為人才的搖籃和基本法治教育的基地。
            要落實(shí)依法治學(xué)依法治校,除了行政管理人員需要認(rèn)真制定和貫徹法律法規(guī)外,學(xué)生和教職工也需要積極配合。學(xué)生要遵守校規(guī)校紀(jì),不搞違法亂紀(jì)活動(dòng),珍視校規(guī)校紀(jì),自覺維護(hù)校園和諧穩(wěn)定;教師要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和課程目標(biāo),維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、尊重學(xué)生的個(gè)性權(quán)利,打造一個(gè)公平、公正、公開的教學(xué)環(huán)境。
            采取依法治學(xué)依法治校的方式,具有多方面的優(yōu)勢(shì)。一方面,可以增強(qiáng)師生之間的信任,減少矛盾和沖突;另一方面,可以提高學(xué)生的自我約束能力和文明修養(yǎng),增強(qiáng)自律意識(shí);還能夠激發(fā)教師創(chuàng)新精神和積極性,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
            依法治學(xué)依法治校最終的目的是為培養(yǎng)德智體全面、具有法制素養(yǎng)、高尚道德風(fēng)尚的優(yōu)秀人才而服務(wù)。此外,依法治學(xué)依法治校應(yīng)該是一種常態(tài)的、自覺的行為,只有這樣才能有效減輕行政干預(yù),才能真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校自治,真正打造獨(dú)立、公正的教育體系。
            總之,依法治學(xué)依法治校是當(dāng)代教育的重大改革方向,是一個(gè)全社會(huì)必須關(guān)注和全球教育共同面對(duì)的難題。它不僅是一個(gè)教育情懷,更是一個(gè)尊重法治、保護(hù)權(quán)益、提高教育質(zhì)量、推動(dòng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)遵循依法治學(xué)依法治校的思路,以良好的法治精神和優(yōu)秀的道德品質(zhì),發(fā)揮實(shí)際作用,推動(dòng)教育事業(yè)向著更加良好的方向邁進(jìn)。
            依法治企學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十二
            依法治訪是指在訪問與調(diào)查過程中,確保以法律為準(zhǔn)繩,依法處理訪問問題,并保障被訪問者的合法權(quán)益。作為一位訪問者,我參與了一項(xiàng)關(guān)于調(diào)查問題的實(shí)踐活動(dòng),深刻體會(huì)到依法治訪的重要性和必要性。在這個(gè)過程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到合法、公正、公平的依法治訪對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)公正正義的重要性。
            首先,依法治訪確保了訪問的合法性。在進(jìn)行訪問調(diào)查前,我們必須了解適用的法律法規(guī),以確保我們的行為符合法律的規(guī)定。同時(shí),依法治訪也要求我們尊重被訪者的合法權(quán)益,不得侵犯其隱私權(quán)和人身權(quán)。在實(shí)踐過程中,我們必須確保在符合法律規(guī)定的前提下,全面了解情況,并采用合法的手段收集證據(jù),否則我們的調(diào)查結(jié)果將缺乏法律依據(jù)和效力。
            其次,依法治訪能夠保障被訪問者的公正權(quán)益。公正是依法治訪的核心價(jià)值觀,即在訪問調(diào)查過程中,要堅(jiān)持客觀公正的原則,追求真相。在實(shí)踐中,我們需要遵循審慎、客觀、公正的態(tài)度,不存有任何偏見和私心,全面收集和呈現(xiàn)相關(guān)的證據(jù)和資料。只有這樣,我們才能提供客觀、公正的結(jié)論,確保被訪問者的權(quán)益得到維護(hù),不會(huì)因?yàn)槲覀兊男袨槎艿讲徽?dāng)?shù)拇觥?BR>    第三,依法治訪可以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。在社會(huì)中,訪問調(diào)查是一種對(duì)于問題的透明和解決方式,通過訪問調(diào)查可以讓問題被及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決和處理。如果沒有合法、公正、公平的依法治訪,社會(huì)中的問題將很難得到解決,可能會(huì)導(dǎo)致社會(huì)矛盾和沖突的進(jìn)一步升級(jí)。因此,依法治訪對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和和諧具有重要的作用。
            第四,依法治訪可以實(shí)現(xiàn)公正正義。公正正義是我們追求的目標(biāo),也是法治社會(huì)的理想。在訪問調(diào)查過程中,我們需要確保每個(gè)人的合法權(quán)益得到平等的保護(hù),并且通過合法的程序和方法,對(duì)問題進(jìn)行公正的判決和處理。只有依法治訪,才能使每個(gè)人都能享有公正正義的待遇,才能建立一個(gè)公平和諧的社會(huì)。
            最后,依法治訪需要全社會(huì)的共同參與和支持。在實(shí)踐過程中,我意識(shí)到依法治訪不僅是訪問者的責(zé)任,也是全社會(huì)的責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)該自覺遵守法律,尊重和維護(hù)法律的權(quán)威。政府、法律行業(yè)、媒體和公眾都應(yīng)共同努力,加強(qiáng)法律意識(shí)的培養(yǎng),推動(dòng)依法治訪的普及和深化。
            綜上所述,依法治訪是一項(xiàng)重要的工作,對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)公正正義具有重要意義。在這個(gè)過程中,我們要尊重法律、尊重合法權(quán)益,堅(jiān)持公正、公平的原則,確保調(diào)查結(jié)果的真實(shí)可靠。只有通過依法治訪,才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的長治久安,建立一個(gè)公平正義的社會(huì)。
            依法治企學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十三
            依法治家是指國家通過法律和法規(guī)來約束和管理社會(huì)行為,以維護(hù)社會(huì)公平正義、保障人民權(quán)益、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。作為普通公民,我深感依法治家的重要性,參與其中也讓我收獲良多。在這篇文章中,我將分享我對(duì)依法治家的心得體會(huì)。
            第二段:遵紀(jì)守法的重要性。
            遵紀(jì)守法是依法治家的基礎(chǔ),也是每一個(gè)公民應(yīng)履行的責(zé)任和義務(wù)。通過遵守法律,我感受到了社會(huì)秩序的穩(wěn)定和個(gè)人權(quán)益的保護(hù)。當(dāng)我遵守交通規(guī)則,停車不亂扔垃圾,遵守合同等,我不僅避免了違法的行為,還維護(hù)了社會(huì)的公共秩序和和諧。同時(shí),我也從中意識(shí)到,遵紀(jì)守法不僅關(guān)乎個(gè)人的利益,還和整個(gè)社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān)。
            第三段:依法維權(quán)的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)。
            在現(xiàn)代社會(huì)中,我們常常會(huì)面臨各種法律問題和權(quán)益糾紛。而在這些問題的處理中,依法維權(quán)是最佳途徑。我親身經(jīng)歷了一次消費(fèi)糾紛,通過法律途徑來維權(quán)。這一經(jīng)歷讓我深受觸動(dòng),體會(huì)到了依法維權(quán)的重要性。依法維權(quán)不僅能夠讓我們?cè)诩m紛中保持理性,還能夠維護(hù)我們的權(quán)益和尊嚴(yán)。同時(shí),它也是對(duì)法治社會(huì)建設(shè)的有力支撐,能夠促使公平正義的實(shí)現(xiàn)。
            第四段:法治教育的普及和提升。
            依法治家的實(shí)現(xiàn)需要全社會(huì)的共同努力,特別是在法治教育方面。通過普及法律知識(shí),提高公民的法治意識(shí),能夠更好地推動(dòng)社會(huì)的法治進(jìn)程。作為一個(gè)公民,我也積極參與法治教育,將法治觀念傳遞給周圍的人。我參與了一次中學(xué)法治教育講座,為學(xué)生們普及了相關(guān)法律知識(shí),讓他們?cè)鰪?qiáng)法治觀念。這一過程不僅提高了我自身的法律素養(yǎng),也讓我認(rèn)識(shí)到普及法治教育的重要性。
            第五段:個(gè)人責(zé)任與法治精神。
            依法治家不僅僅是國家和政府的責(zé)任,每個(gè)公民也應(yīng)該有自覺的法治觀念和責(zé)任感。我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)法律,了解自己的權(quán)益和義務(wù),為社會(huì)的法治進(jìn)程貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我們也要積極參與公共事務(wù),行使合法權(quán)益,推動(dòng)社會(huì)公正和平等。只有每個(gè)人都具備法治精神,才能真正實(shí)現(xiàn)依法治家的目標(biāo)。
            總結(jié):
            依法治家是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的必然要求,也是每個(gè)公民應(yīng)履行的社會(huì)責(zé)任。通過遵紀(jì)守法、依法維權(quán),普及法治教育以及培養(yǎng)個(gè)人的法治精神,我們能夠積極參與和推動(dòng)社會(huì)的法治進(jìn)程,為維護(hù)社會(huì)公平正義、保障人民權(quán)益以及促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的力量。這些是我對(duì)依法治家的心得體會(huì),也希望能夠激勵(lì)更多的人積極參與依法治家的實(shí)踐。