學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更重要的是為了提升自我。總結(jié)的核心在于對過去的經(jīng)歷進行梳理和總結(jié)。以下是小編為大家推薦的幾本經(jīng)典文學(xué)作品，希望對大家有所啟發(fā)。
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇一
一天，小老鼠在爸爸媽媽不在家的時候，玩電腦，它玩著玩著突然一只大貓出現(xiàn)在電腦上。小老鼠大吃一驚！特別害怕，小老鼠突然想到了一個好點子，它拿起木棍向電腦捅一捅。突然它發(fā)現(xiàn)這是一只假貓，小老鼠這才松了一口氣。它馬上關(guān)了電腦，它害怕大花貓再來吃它。它再也不敢玩電腦了。
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇二
在很久很久以前，貓和老鼠住在一起的，那時候貓并不吃老鼠。冬天快到了，他們買了一壇油準(zhǔn)備過冬吃。老鼠說：“油放在家里，我嘴饞，不如藏到遠一點的地方去，到了冬天再取出來吃。”貓說：“行啊?！彼鼈兂锰旌?，把這壇油送到了離家十里遠的大廟藏了起來。
有一天，老鼠想起以前藏在大廟里的油，就對自己說：“還有一個月了，堅持一下吧，老鼠?！卑雮€月過去了，老鼠實在忍不住了，心想：就嘗一口吧，只嘗一點點，不會被發(fā)現(xiàn)的。他就嘗了一口。就這樣，老鼠的膽子越來越多，才七八天功夫，就把那壇油吃光了。老鼠想了個辦法，他在晚上把空罐子放到了貓的家。冬天到了，貓和老鼠就去大廟拿油了?？墒怯筒辉?，他們又去了老鼠家，但是老鼠家也不在，他們只好去貓家，罐子找到了，但是里面沒有油。動物們都說這只貓嘴饞。貓想一定是老鼠干的，就不再和老鼠交朋友了。
從此以后，貓一見到老鼠就恨得牙都癢癢，會毫不猶豫地抓上去。
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇三
一天，陽光明媚，小貓花花在花園里種花，聰明活潑的小老鼠灰灰來了，不怕小花貓抓住它，趁小貓花花不注意的時候，悄悄出了洞，正好從花花眼前經(jīng)過，小貓看見了心想：晚餐終于來了！就跟在灰灰后面，抓住了它，灰灰馬上說：“貓姐姐，你真美呀！我從來沒見過你這么美的貓，你一定是位公主吧！”
小貓聽了灰灰的話就暈了，小老鼠又說：“你把我埋在土里，明年就會結(jié)出許多老鼠的，”小貓想先埋起來再說，就把小鼠灰灰給埋起來了。
過了一個星期，小貓又來看，發(fā)現(xiàn)灰灰沒有了，它才知道上當(dāng)啦！
一天，有一只貓餓了，到處尋找食物，可找了半天什么東西也沒找到。貓的肚子餓得咕咕直叫。突然，貓看見一只籠子，里面有一只老鼠，貓心想：“這回我可以飽餐一頓了?！彼偷?fù)淞诉^去，把籠子打開，用爪子將老鼠抓了出來。老鼠嚇得直哆嗦。它靈機一動，想出了一個好辦法，它對貓說：“親愛的貓先生，你看我這么瘦小，還不夠塞你的牙縫，倒不如把我放回去養(yǎng)養(yǎng)，再吃吧；還有，我的家里有一條又大又肥的魚，我回去吧它拿過來讓你吃個痛快吧！”貓想了想說：“行吧?！必垊傄凰墒?，老鼠就逃了出來，一溜煙就鉆到洞里去了。貓后悔讓老鼠逃掉了。
在很久很久以前，貓和老鼠住在一起的，那時候貓并不吃老鼠。冬天快到了，他們買了一壇油準(zhǔn)備過冬吃。老鼠說：“油放在家里，我嘴饞，不如藏到遠一點的地方去，到了冬天再取出來吃。”貓說：“行啊。”它們趁天黑，把這壇油送到了離家十里遠的大廟藏了起來。
有一天，老鼠想起以前藏在大廟里的油，就對自己說：“還有一個月了，堅持一下吧，老鼠。”半個月過去了，老鼠實在忍不住了，心想：就嘗一口吧，只嘗一點點，不會被發(fā)現(xiàn)的。他就嘗了一口。就這樣，老鼠的膽子越來越多，才七八天功夫，就把那壇油吃光了。老鼠想了個辦法，他在晚上把空罐子放到了貓的家。冬天到了，貓和老鼠就去大廟拿油了?？墒怯筒辉冢麄冇秩チ死鲜蠹?，但是老鼠家也不在，他們只好去貓家，罐子找到了，但是里面沒有油。動物們都說這只貓嘴饞。貓想一定是老鼠干的，就不再和老鼠交朋友了。
從此以后，貓一見到老鼠就恨得牙都癢癢，會毫不猶豫地抓上去。
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇四
一天，陽光明媚，小貓花花在花園里種花，聰明活潑的小老鼠灰灰來了，不怕小花貓抓住它，趁小貓花花不注意的時候，悄悄出了洞，正好從花花眼前經(jīng)過，小貓看見了心想：晚餐終于來了！就跟在灰灰后面，抓住了它，灰灰馬上說：“貓姐姐，你真美呀！我從來沒見過你這么美的貓，你一定是位公主吧！”
小貓聽了灰灰的話就暈了，小老鼠又說：“你把我埋在土里，明年就會結(jié)出許多老鼠的，”小貓想先埋起來再說，就把小鼠灰灰給埋起來了。
過了一個星期，小貓又來看，發(fā)現(xiàn)灰灰沒有了，它才知道上當(dāng)啦！
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇五
一天，一只白色的小貓在家玩，因為主人外出了，它想怎么玩就怎么玩，簡直玩瘋了。結(jié)果不小心把主人最喜歡的花瓶給打碎了。
主人回家一看，就怒氣沖天地叫起來：“臭貓!你怎么可以把我好幾百塊買回來的花瓶給打碎了!”主人把它給臭罵了一頓，還把它給趕了出去，對它說：“你再也別給我回來了!”說完他就狠狠地把門關(guān)了。
這只貓成了流浪貓，它在外面呆了很久，從白貓變成了黑貓，從胖貓變成了瘦貓，它現(xiàn)在才知道老鼠在外面是多么的辛苦和痛苦，它想到自己以前每次抓到老鼠就要咬死它，開始覺得后悔。
現(xiàn)在再也沒有別的貓會跟它玩，因為它們都嫌它很臟。它很孤獨，有一天它跑過去對在一旁找垃圾的老鼠說：“我們可以做朋友嗎?”老鼠想了想說：“不可以。”貓問老鼠：“為什么?”老鼠害怕地說：“因為你會吃了我?！必堈f：“我是非常想和你做朋友，因為我理解你的痛苦了?！笨衫鲜舐牰紱]聽就走了。
一個星期之后，這只老鼠被一只黑貓給捉住了，正在老鼠快要被吃掉的緊急關(guān)頭，流浪的白貓看見了這一幕，馬上跑過去把黑貓給拽開，把老鼠救走了。
從此，這只貓和老鼠成了好朋友，它們在流浪生活中互相依靠，堅強地活了下去。
今天，我在家里看了《貓和老鼠》的動畫片。
我想很多同學(xué)都喜歡看《貓和老鼠》吧！動畫片里面的貓叫湯姆，它非常笨，老鼠叫杰瑞，它聰明伶俐，湯姆的主人總是讓貓捉住杰瑞，可是貓沒有一次是成功的。它只是偶爾抓住杰瑞，可是卻總是讓杰瑞逃到老鼠洞里，那時候的貓氣的暴跳如雷呢！這可不怪杰瑞，是湯姆太笨了！只要湯姆沒有捉到杰瑞，它的主人就要打湯姆一頓。
哦！湯姆真是太、太、太可憐了！
我最喜歡看的書是《大個子老鼠小個子貓》。大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，一直以為貓和老鼠是天敵，可是，他們兩個卻是非常要好的朋友。大個子老鼠雖然學(xué)習(xí)不太好，可是他真誠、友愛，小個子貓很漂亮，嬌滴滴的，可是她很善良。下大雨積水了，大個子老鼠給小個子貓用浴盆做船；小個子貓的裙子被西紅柿弄花了，大個子老鼠就把全班女生的裙子都用西紅柿水槍畫花；大個子老鼠得了大感冒，小個子貓就幫他補習(xí)功課。
他們兩個互相關(guān)懷、互相幫助，是真正的好朋友，所以他們在一起很開心。我也要和同學(xué)們像大個子老鼠和小個子貓一樣互相愛護、互相幫助，做真正的好朋友！
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇六
從前，貓不捉老鼠，老鼠也不怕貓，他們是好朋友。
一次，它們一起得到了一桶油，準(zhǔn)備放到漫長的冬天才享用。
貓受不了了，他想：我就偷吃一口，沒關(guān)系吧。它眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，靈機一動，對老鼠說：“老鼠啊，我有一個親戚結(jié)婚生子，我得去一趟?！崩鲜蟠饝?yīng)了。貓飛快地爬上了屋頂，打開油桶，舔了一層皮?；氐郊抑?，老鼠問道：“孩子名字叫什么？”“舔了皮！”貓回答。老鼠驚訝極了?！澳且部偙饶銈兝贤恋氖罄隙?、三寶好哇！”貓說。老鼠無語了。
第二天，貓又去看“孩子”了。老鼠暗暗嘀咕道：這名字咋那么新奇？貓回來了，說：“今天叫一大半！”老鼠目瞪口呆。
貓是個貪婪的人。這天，他又到屋頂上，四面八方?jīng)]人，狼吞虎咽地吃了起來。貓摸著飽飽的肚子，回了家。它悠閑地隨口說了一句：“全逛光！”“這……”老鼠眼睛瞪得像銅鈴一樣大。
到了寒冷、漫長的冬天。老鼠把油桶拿出來，里面卻是空蕩蕩的。老鼠這才醒悟過來，它找到貓責(zé)問，貓見事情敗漏，就理直氣壯地對老鼠說：“趕快從我面前消失！”
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇七
一天，小老鼠的爸爸媽媽出門了，小老鼠心想：“爸爸媽媽不在家，我可以玩電腦啦！”說完，它就笑嘻嘻地拿出電腦來看。就在小老鼠玩得高興的時候，突然屏幕上出現(xiàn)了一只大花貓！小老鼠大吃一驚，嚇得哇哇直叫，喊道：“爸爸媽媽救命啊！”就在這時，爸爸媽媽回來了，小老鼠把剛才的事說了一遍。爸爸媽媽語重心長地說：“傻孩子，那只是一只假貓而已?！睆拇艘院?，小老鼠再也不敢偷玩電腦了。
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇八
從前，有一位主人養(yǎng)了一只貓和一只老鼠，它們是一對好朋友。
一天，貓和老鼠正在玩耍的時候，主人做了一個美味又漂亮的蛋糕，老鼠聞到了蛋糕的香味，口水馬上流了出來，它用舌頭舔了舔嘴巴，兩眼放光，看了又看，嗅了又嗅。終于，它忍不住了：“我們?nèi)テ穱L一下吧！”貓勸說：“不行的，我們沒有經(jīng)過主人的同意是不能吃的！”老鼠大聲嘲笑道：“嘿！你這個膽小鬼！你不去，我去了?！崩鲜笳f著，便跳到桌子上吃了一口蛋糕。
過了一會兒，主人來了，他發(fā)現(xiàn)蛋糕被偷吃了一口，就生氣地問：“是誰偷吃了蛋糕？”老鼠飛快地打報告：“我親眼看見是貓吃的。”貓還沒來不及搭話，主人就下令：“貓，你今天不許吃飯?！?BR> 從此，貓看到老鼠就要抓，老鼠知道自己做了壞事，所以一看到貓就要逃。
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇九
貓和老鼠是一對非常要好的朋友。它們從小玩到大，一起吃飯，一起睡覺，整天形影不離。
有一天，小貓收到了天庭發(fā)的一張邀請函，上面寫著：十二生肖選拔大賽。小貓非常開心，但是呢，因為小貓每天都愛睡懶覺，所以它對老鼠說：“老鼠兄弟，明天早上能叫我起床嗎？”老鼠很爽快地答應(yīng)了小貓?？墒牵鲜筠D(zhuǎn)身一想：這事兒怎么就沒有我的份！不行，我一定要想個辦法。
第二天早上，老鼠并沒有去叫小貓起床，而是偷偷地拿走了小貓的邀請函。等到小貓一覺睡醒，已經(jīng)一天過去了。小貓趕緊去問小狗：“請告訴我十二生肖中第一個是誰呀？”“第一個是你的好朋友老鼠?。 毙」氛f。小貓很驚訝，最要好的老鼠居然背叛了它，還拿了第一。你們想知道老鼠是怎么當(dāng)上十二生肖之首的嗎？原來老鼠躲在一頭大黃牛的頭頂上，等大黃?？斓竭_天庭的時候，立馬跳躥了過去，第一個到達天庭。
從此，小貓一看見老鼠就想把老鼠抓起來吃掉，老鼠一見到小貓就想逃跑！
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇十
一天，小老鼠的爸爸媽媽不在的時候，它有點孤獨。心想，爸爸媽媽總不讓我玩電腦，現(xiàn)在我可以玩?zhèn)€痛快，于是，它就爬上電腦桌，開始玩電腦了。剛玩一會，就發(fā)現(xiàn)屏幕上有一只貓出現(xiàn)，小老鼠嚇的眼淚都出來了，它哭了一會，驚訝地發(fā)現(xiàn)屏幕上的貓怎么不動了呢？它才發(fā)現(xiàn)，原來是假的。
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇十一
我今天說課的課題是自編教材《貓和老鼠之奶酪大戰(zhàn)》，內(nèi)容是學(xué)習(xí)名曲《驚愕交響曲》。這是海頓的名曲，樂曲a-b結(jié)構(gòu)，a以八分音符為主，而b段運用了十六分音符給人以跳躍的感覺。因此整首樂曲節(jié)奏明朗，具有鮮明的對比。
教材的知識點為了解歌曲的a-b結(jié)構(gòu)，知道歌曲的強弱對比；節(jié)奏訓(xùn)練，聽音樂指令敲節(jié)奏。通過音樂游戲讓學(xué)生反復(fù)多次地進行節(jié)奏的訓(xùn)練。通過音樂讓學(xué)生學(xué)會聆聽、學(xué)會欣賞音樂。通過活動讓學(xué)生學(xué)會游戲的規(guī)則。
二、教學(xué)設(shè)計的指導(dǎo)思想：
素質(zhì)教育是我國教育改革的主要任務(wù)。美國把藝術(shù)教育立法作為國民從幼兒到大學(xué)的必修學(xué)科之一。為什么這樣重視藝術(shù)教育呢？新的教育觀念與做法是把藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的切入點，是素質(zhì)教育的重要手段之一。我在學(xué)習(xí)奧爾夫教學(xué)法時已有很深的體會，通過學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識到奧爾夫教學(xué)法的目標(biāo)和理念，并學(xué)到了不少實施目標(biāo)的具體方法和手段。對比我國的音樂教育，從目標(biāo)上更加突出人的創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，從內(nèi)容和方法上，更突出了音樂學(xué)科的特殊性和以人為本的原則，與目前我國素質(zhì)教育的實質(zhì)是完全一致的。
奧爾夫教學(xué)法認(rèn)為每節(jié)課不用太多的講述，教師主要引導(dǎo)學(xué)生去做什么，大家似乎感到每一節(jié)課都是在“玩”，在置身于“玩”的過程中去感知音樂的內(nèi)涵，去產(chǎn)生人與人之間的在情感上的溝通與聯(lián)系，在“玩”中增強合作意識和在群體中的協(xié)調(diào)能力。在這里我們是學(xué)習(xí)的主人，多年來，音樂教育一直在研究如何激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣，在這里有了明確、肯定的答案，那就是參與實踐活動，把教師怎樣講變成讓學(xué)生去怎樣做吧！
三、學(xué)生分析:。
對于中年級的智力障礙學(xué)生來說，依據(jù)他們的能力和特點，喜歡聆聽音樂，比較喜歡直觀的東西，且接受能力和理解能力一般，注意力非常容易分散，需要不斷重復(fù)練習(xí)才能記住知識。本班有10名學(xué)生，其中唐氏綜合癥3名，自閉癥1名，智力障礙6名。根據(jù)學(xué)生的實際情況，如果單純讓他們欣賞名曲，他們很難理解到歌曲的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
《貓和老鼠之奶酪大戰(zhàn)》一課，主要利用他們平時最喜歡的卡通片《貓和老鼠》做引導(dǎo)，通過結(jié)合多媒體和游戲的教學(xué)方法，最終讓學(xué)生在不知不覺中學(xué)習(xí)到世界名曲《驚愕交響曲》，并了解音樂結(jié)構(gòu)，了解強弱對比，并能根據(jù)音樂節(jié)奏進行打擊樂樂器的演奏。
四、教學(xué)目標(biāo)分析：
a組：能按照游戲規(guī)則進行游戲并能準(zhǔn)確打8拍節(jié)奏。
b組：基本按照游戲規(guī)則進行音樂游戲，并能跟打8拍節(jié)奏。
c組：在助教老師輔助下能參與所有音樂活動。
教學(xué)重、難點及解決方法：
重點：了解曲式結(jié)構(gòu)和分辨重、輕；
解決：以音樂配上直觀的動畫，配合情節(jié)了解結(jié)構(gòu)變化。通過游戲和大量的視覺提示分辨重輕。
難點：能遵守游戲的規(guī)則并能分清角色扮演。
解決：反復(fù)熟悉音樂，并通過大量的鋪墊和視覺提示。
六、教學(xué)程序。
教學(xué)大體分為三部分。第一部分聽音樂律動進課堂，師生問好（以音樂互問互答的方式）。每節(jié)課的問這是課堂常規(guī)的教學(xué)，活動能讓學(xué)生大聲唱出出“你好”，加強學(xué)生的自信心和對課堂的歸屬感。
教師接著引導(dǎo)“同學(xué)們喜不喜歡看《毛和老鼠》?(喜歡。)下面我們一起來看《貓和老鼠》，看看這次湯姆貓和杰利鼠發(fā)生了什么事情。
”自然地進入活動的第二部分活動展開，這是教學(xué)活動的主要部分，包含三個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)完整欣賞樂曲。（播放flash《驚愕交響曲》）flash畫面：
湯姆貓在睡覺，旁邊放著許多奶酪。a1音樂時，老鼠非常悠然自得地走過去，a2音樂時，老鼠輕手輕腳地踮著腳走到貓旁邊，想伸手偷奶酪。b音樂：當(dāng)老鼠差點要偷到手時，貓突然伸了一個懶腰，老鼠以為貓要醒了，嚇得趕快到處逃命，貓蒙著眼，看了看到處沒有人，就繼續(xù)睡了。
第二段：a1a2音樂畫面同上。b音樂，貓突然間醒了，看到老鼠在偷自己的奶酪，趕緊起來追著老鼠，音樂快要結(jié)束時，終于抓住了小老鼠了。
看完后請同學(xué)們說他們在干什么呢，
學(xué)生自由說說他們看到的畫面。教師總結(jié)：教師總結(jié)：這個故事是說老鼠趁著貓在睡覺的時候，去偷貓身旁的奶酪，貓突然間醒過來了，趕緊追著老鼠跑。
1、第二部分跟著音樂律動：下面，我們一起當(dāng)小老鼠，跟著音樂和小老鼠的腳印一起做學(xué)小老鼠走路吧。
a1—挺胸闊步走；a2—踮起腳尖走。
b—跑（這時老師要準(zhǔn)備老鼠腳印，分別是黑色（深）和灰色（淺）的腳印。
讓學(xué)生跟著畫面一起感受老鼠的快慢、輕重的感覺，為游戲做鋪墊）。
第三部分游戲。老師導(dǎo)語：接下來，我們也來玩一個貓和老鼠搶奶酪的游戲。由助教老師來當(dāng)大貓，我們其他的小朋友做小老鼠，我們跟著音樂來偷大貓的奶酪。當(dāng)聽到a1的音樂時，我們就大步走在顏色深的腳印上，當(dāng)聽到a2的音樂時，我們就走在顏色淺的腳印上，在趁大貓睡覺的時候，我們就去偷他的奶酪。當(dāng)他醒了，我們就得趕緊跑了，可千萬不要被他抓住啊，不如的話就會把我們帶到他的貓窩里了。
樂器演奏：介紹歌曲;《驚愕交響曲》：剛才我們玩游戲被大貓追的時候害不害怕被他追到??？我們剛剛聽到的歌曲叫做《驚愕交響曲》，是有著名音樂家海頓創(chuàng)造的，是一首世界名曲。接下來，我們一起來做小小演奏家（簡單介紹音樂，使孩子記住音樂的名稱）。
1.挑選自己喜歡的樂器。
2.由腳印組成的圖譜，2/4拍練習(xí)。
a．節(jié)奏練習(xí)。
axxxxxxxx。
b．xxxxxxx0。
b．力度練習(xí)。
重xxxxxxx0。
輕xxxxxxx0。
（節(jié)奏的練習(xí)為最后的合奏做基礎(chǔ)，用之前的小老鼠腳印圖譜代替簡譜，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣）。
c．跟音樂一起演奏。
同學(xué)們真是太棒了，我們一起完成了世界名曲的演奏，你們個個都是小演奏家。
最后重溫鞏固：
同學(xué)們，今天我們通過貓和老鼠的故事，也玩了貓和老鼠搶奶酪的游戲，認(rèn)識了一首世界名曲叫做《驚愕交響曲》，并且我們也用打擊樂器演奏了這首世界名曲，你們做得太好了。
七、教學(xué)反思。
隨著《培智學(xué)校教育義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中《唱游與律動》課程更新與落實,音樂教學(xué)隨之出現(xiàn)了新理念下的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為，我們也應(yīng)該看到,根據(jù)具體內(nèi)容和特定情境進行情感、態(tài)度、價值觀教育,展現(xiàn)的是學(xué)生積極的主體性,教師通過價值引導(dǎo)、智慧啟迪、思維點撥等神圣的職責(zé),這種教育是最有利和最有效的，我們只有不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新教育觀念,努力尋求和探索新課程發(fā)展目標(biāo)的方法、手段,才能在實實在在的教學(xué)實踐與反思中成長。
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇十二
在一個星期六，二福、三胖、小柱子聚集在一起討論比絕招的事。
咱們得選一個適當(dāng)?shù)臅r間和地點呀!
時間在一點到三點之間，地點在——體育廣場，怎么樣?
好。
終于等到放到放暑假了，三個小伙伴來到約好好地點。三胖拿出幾個啞鈴，要比舉重。其他兩個兩只手舉一個啞鈴也舉不動，而三胖一只手就把一個重幾十斤的啞鈴舉了起來。接下來。該二福了，他用一根手指來給我們做俯臥撐，其它兩人都不行，只有他行。輪到小柱子了，他一口氣背了七八首古詩，還說：你們兩盡管說出超過百的兩個數(shù)的乘法，我不怕。三胖說：650乘760是多少?得494000。三胖撿起地上的一根木根，在地上算了起來，得數(shù)一模一樣，三胖又說了一道算術(shù)讓小柱子考，經(jīng)過驗算，完全正確。大家異口同聲地說：絕招，超絕呀!小柱子領(lǐng)悟到了：只有練出來的絕招才是真正的絕招。
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇十三
一天，小老鼠的爸爸媽媽出門了，小老鼠家的電腦它不知道怎么玩，它就亂按，突然屏幕上出現(xiàn)了一只大花貓，小老鼠嚇的都快哭了，小老鼠大叫：“爸爸媽媽快來救我，大花貓要來吃我！”小老鼠哭了好半天，它才發(fā)現(xiàn)，大花貓一直不動，它就不哭了，它說：“嚇?biāo)牢伊耍乙詾樗钦娴哪??！?BR> 貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇十四
棗核走后，被打掉牙的縣官氣得一腳把桌子踢飛，一手抓起板凳擲了出去，自己還在那兒跺著腳，憤怒地大喊：“豈有此理！豈有此理！”
旁邊的小吏們都看傻了，個個面面相覷，不知所措。臺上的縣官看著這幫呆若木雞的小吏們，氣不打一處來，大聲吼道：“你們這幫廢物！你們這些飯桶！”小吏們低著頭連連稱是，大氣都不敢再喘一下?！昂撸 钡囊宦暫?，縣官氣得一甩袖子，扭頭就走了。
小吏們見縣官走了，就開始作威作福。他們拿著大刀長槍，沖到棗核家一腳踹開門，到處搜人，結(jié)果因棗核太小沒有看見。正當(dāng)這群小吏垂頭喪氣準(zhǔn)備無功而返的時候，有一個小頭目突然想出了一個惡毒的辦法。他把大家召集起來，悄悄說了壞主意。其他小吏聽了后，都連連叫絕。于是他們轉(zhuǎn)身抓住棗核的父母，以此威脅棗核出來。這招果然管用，可憐的棗核被逼無奈只得出來了，但他的小腦袋里已經(jīng)迅速地想出了一個好主意。
棗核被抓住后，就被關(guān)進了監(jiān)獄。沒牙縣官特地多加了好幾個守衛(wèi)。但這些守衛(wèi)都是些昏頭昏腦的混子，到了三更天的時候，個個都瞌睡的東倒西歪了。棗核就趁這時不聲不響地悄悄逃走了。
棗核溜到門口時，一輛前往京城的豪華馬車正巧經(jīng)過這里。棗核縱身一躍，急忙蹦上馬車。他來到京城后立刻向天子稟報了沒牙縣官種種不仁不義的做法。天子大怒，罷免了沒牙縣官的官職，任命棗核為新任縣官。
在棗核公平公正、兢兢業(yè)業(yè)的管理下，縣城漸漸變的安定富強，百姓們都過上了幸福的生活。
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇十五
“你瞧，他們在這里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。
“你怎么可能已經(jīng)把他們抱來了啊？”“當(dāng)時，屋外寒風(fēng)呼嘯，我們的孩子已經(jīng)睡熟了，我就去探望西蒙，結(jié)果發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)死了，但她的孩子卻安然無恙，我覺得可憐，就把他們抱來了?！鄙Ｄ日f道?！坝H愛的，你做的很對?！闭f完，他吻了吻桑娜的額頭，并細(xì)細(xì)端詳著這兩個可愛的孩子。
不久，孩子醒來了，看到媽媽不在自己的身邊，號啕大哭起來，眼淚像斷了線的珠子往下掉。桑娜和丈夫安慰孩子說：“好孩子，沒關(guān)系，沒事的，你們的媽媽只是去了一個很遙遠的地方，一個很美麗的地方，過段時間，你們的媽媽就會回到你們的身邊，還會給你們帶來好多的禮物的?！?BR> 孩子像聽懂了似的，停止了哭泣，變得很高興，桑娜和丈夫心中懸著的石頭終于落地了。
孩子慢慢長大了，也把桑娜和她的丈夫當(dāng)作自己的親生父母。
桑娜和丈夫在時光的推移下老去，過上了平安、幸福、子孫滿堂的生活。
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇十六
高子涵。
遇到農(nóng)夫之后，小狗問農(nóng)夫：“請問，你這里有沒有藥呀？”農(nóng)夫回答道：“你得的什么病呀？”小狗低下頭羞愧的說：“我……我……我不會叫……！”
農(nóng)夫微笑著說：“這個不是病，不用吃藥，我把我的獵狗借給你，你跟它學(xué)吧！”
于是，小狗開始每天跟著獵狗學(xué)習(xí)怎樣叫。小狗每天都很努力的練習(xí)，有時候把喉嚨都練啞了。慢慢的，小狗開始發(fā)聲，最后中午學(xué)會了叫。
從此，小狗再也不是不會叫的小狗了。后來，小狗回到家鄉(xiāng)，媽媽關(guān)心的問：“你學(xué)會了嗎？”小狗興奮的告訴媽媽：“我學(xué)會了！”媽媽欣慰的摸摸小狗的頭說：“只要功夫深，鐵杵磨成針，只要肯努力，一定會成功的！”
嚴(yán)旭敬賢。
狗跑啊，跑啊，他碰上了一個農(nóng)民。
從這天以后，會叫的狗每天都教他練習(xí)狗叫，“汪汪汪…”一遍又一遍的練習(xí)。不會叫的狗，剛開始怎么都叫不好。會叫的狗安慰著她說：“不要著急慢慢來，你只要不放棄就一定能行的?！辈粫械墓仿牶竺刻於疾煌５木毩?xí)，終于有一天學(xué)會了狗叫。
不會叫的狗終于明白任何事情，只要堅持就一定能夠成功！
景書瑤。
狗跑啊，跑啊，突然停住了，它聽見一種奇怪的叫聲：“汪汪，汪汪……”
這叫聲像在對我說什么，狗想，盡管我搞不清楚這是什么動物在叫。
“汪，汪……”
一天，小狗對樂樂說：“樂樂，我不會叫，你能教教我嗎？”樂樂說：“好??！”沒幾分鐘，小狗學(xué)會了，小狗很開心，小狗樂樂也很開心，說：“我給你起一個名字，怎么樣？”小狗興奮地說：“好??！好?。 睒窐氛f：“叫安安吧！”小狗同意了，就說：“安安，這名字真好聽！”小狗安安非常開心，“這是我最開心的一天了！”
從此，小狗安安一直和小狗樂樂在一起。
尚暄賀。
小狗一直跑啊跑啊，看見一只小貓，就問：“小貓，你會不會叫？”小貓說：“能啊，我現(xiàn)在就給你叫幾聲”。
“喵、喵、喵”小狗想我和小貓，好像不是同類，于是小狗走了。
小狗又一直往前走呀走，走到了一片果園里，遠遠的就聽見了一個叫聲“汪、汪、汪”的叫聲，小狗就尋著聲音走去。
他看見一只比他高大的同類，小狗問：“我想學(xué)習(xí)你的叫聲，一天學(xué)不會，兩天學(xué)不會，三天還學(xué)不會的話，我就堅持到學(xué)會?！?BR> 大狗說：“難道你不會叫嗎？”
小狗說：“我不會，所以你會教我嗎？”
大狗說：“行，那你跟我學(xué)’汪、汪、汪’?！?BR> 小狗就跟著學(xué)“汪、汪、汪、汪”。第一天沒有學(xué)會，第二天也不會叫，第三天還是沒有學(xué)會，到了第四天終于會叫了，小狗就特別開心的回到森林里去了。
丁奕軒。
小狗跑啊，跑啊，突然停住了，它聽見一種奇怪的叫聲：“汪汪，汪汪……”
這叫聲像在對我說什么，小狗想，盡管我搞不清楚這是什么動物在叫，但是聽這叫聲覺得很熟悉，很好聽。
“汪，汪……”那動物又叫了起來，聽著這熟悉又好聽的叫聲，小狗非常好奇，它想我一定要找到這個奇怪的動物，于是小狗就順著叫聲去找。
它跑啊，跑??！于終找到了那個汪汪叫的動物，那動物還在＂汪汪，汪汪……＂的叫著，而且和小狗長的很像，小狗過去問那動物。
你叫什么？你怎么和我長的這么像呢？
大家都叫我小黃狗。
哦，原來你也是小狗?。?BR> 我也是小狗，可我不會叫，你能教教我嗎？
好啊！你就跟我學(xué)吧，很容易的。“汪汪，汪汪……”
小狗也學(xué)著小黃狗汪汪……的叫著，從此它天天練習(xí)，后來它終于學(xué)會了叫，再也沒有其它的動物嘲笑它了，小狗和小黃狗也成了最要好的朋友。
田培源。
狗跑啊，跑啊，跑了很久很久，直到再也跑不動了，他一看，到了一個很熱鬧的小鎮(zhèn)上了，這時，它看到了一只狗。
它問這只狗：“你怎么和我長的這么像啊”？狗說：“我也是你一只狗啊，怎么，你不會叫嗎？”，狗說：“真的嗎？你也是一只狗，太好了，我終于找到你了！”，可是，我是一只狗，但是我不會叫。另一只狗說：“很簡單，我教你，汪汪汪”。
于是它天天跟著這只狗學(xué)狗叫，終于學(xué)會了，他是一只正常的狗了，這里還有好多的狗，大家都喜歡跟它玩，因為它還會學(xué)鳥叫、牛叫、大公雞叫等，本領(lǐng)多到讓其它狗拍手叫好，大家都很佩服它，于是推舉它當(dāng)了狗國王，從此以后狗國王和狗王后過上了幸?？鞓返纳睿l都不知道它曾經(jīng)是一只不會學(xué)狗叫的狗。
謝語萱。
狗跑啊跑，“汪汪，汪汪”一個聲音從遠處傳來，小狗在想這是哪種動物發(fā)出的聲音呢？是這樣的好聽，這個聲音越來越近，越來越近，小狗跑前一看，原來是和她長的一模一樣的小狗。
他問，你為什么會叫呀！一只小狗說：“因為狗都會這樣叫??！難道你不會嗎？”
小狗說：“是啊，我好像天生就不會叫。”另一只小狗說：“不可能每一種動物都有屬自己的叫聲，你看你和我長的一模一樣，肯定你也會這樣叫的。不信你跟我學(xué)汪汪，汪汪”
就這樣，小狗和另一只小狗一起學(xué)叫。不知不覺，小狗也學(xué)會了叫，小狗一邊汪汪叫一邊向他的家跑去，回到家后，所有的小狗都說：“唉，你這只不會叫的小狗，你怎么又回來了？”小狗說：“我已經(jīng)學(xué)會叫了，不信你們聽你在哪里？汪汪，汪汪?！碑?dāng)場所有的小狗都非常的驚訝。這時，另一只小狗跑過來說：“沒有什么東西是學(xué)不會的，只有不適合自己的才學(xué)不會?！?BR> 當(dāng)場所有的小狗都紅著臉低下了頭。
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇十七
兔子因為上次比賽輸給了烏龜，天天練習(xí)跑步，決定再和烏龜比賽跑步。
一天，兔子給烏龜寫了一封信。烏龜接到了信讀了讀：烏龜，上次比賽我沒比過你，我們再比一次吧！烏龜很快給兔子也寫了一封信。兔子接到信也讀了讀：好，我接受你的挑戰(zhàn)，明天早晨我們再比一次！
時間如流水般，到了第二天。兔子和烏龜都到齊了，他們請大象來當(dāng)裁判。比賽開始大象嚴(yán)肅的說道。一聽到比賽開始這四個字，兔子像插了翅膀一樣飛快地跑起來，烏龜仍然慢吞吞地爬著。這場比賽我用手指都能算出是兔子贏。不知從哪兒冒出來了一句。
比賽結(jié)束了。勝利者竟然還是烏龜。原來，兔子比賽時跑得太快，沒看見腳底下有一塊石頭，直接被這個石頭絆倒了?？蓱z的兔子，現(xiàn)在還在森林醫(yī)院養(yǎng)傷呢。
這回可有兔子受得了。
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇十八
有一天貓肚子餓得咕咕叫了，卻沒什么東西吃?？衫鲜笠火I就可以大吃水果，貓說：“鼠小弟，給我一個西瓜吧！”老鼠說：“不行，不行，就不行?！?BR> 突然貓想起那一壇子豬油，小聲說：“不吃就不吃，我吃油去?！毙±鲜笠稽c兒也沒有聽見。
貓來到了大廟，打開油蓋就吃了一口，貓說：“一點兒味道也沒有嘗到?！庇谑秦堅匠栽较氤?。油終于被它吃完了。
貓沒有看一眼就回家。老鼠問：“干什么去了？”貓說：“我跟朋友玩去了。”
冬天，下起了鵝毛大雪，老鼠說：“我的肚子好餓，東西也沒吃的了，咱們?nèi)ト∮桶??！必埾耄骸袄鲜笠侵懒瞬粫盐覛⒘税桑俊必埾雭硐肴?，就撲上前一口把老鼠吃掉了?BR> 就這樣，貓和老鼠成了天敵。
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇一
一天，小老鼠在爸爸媽媽不在家的時候，玩電腦，它玩著玩著突然一只大貓出現(xiàn)在電腦上。小老鼠大吃一驚！特別害怕，小老鼠突然想到了一個好點子，它拿起木棍向電腦捅一捅。突然它發(fā)現(xiàn)這是一只假貓，小老鼠這才松了一口氣。它馬上關(guān)了電腦，它害怕大花貓再來吃它。它再也不敢玩電腦了。
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇二
在很久很久以前，貓和老鼠住在一起的，那時候貓并不吃老鼠。冬天快到了，他們買了一壇油準(zhǔn)備過冬吃。老鼠說：“油放在家里，我嘴饞，不如藏到遠一點的地方去，到了冬天再取出來吃。”貓說：“行啊?！彼鼈兂锰旌?，把這壇油送到了離家十里遠的大廟藏了起來。
有一天，老鼠想起以前藏在大廟里的油，就對自己說：“還有一個月了，堅持一下吧，老鼠?！卑雮€月過去了，老鼠實在忍不住了，心想：就嘗一口吧，只嘗一點點，不會被發(fā)現(xiàn)的。他就嘗了一口。就這樣，老鼠的膽子越來越多，才七八天功夫，就把那壇油吃光了。老鼠想了個辦法，他在晚上把空罐子放到了貓的家。冬天到了，貓和老鼠就去大廟拿油了?？墒怯筒辉?，他們又去了老鼠家，但是老鼠家也不在，他們只好去貓家，罐子找到了，但是里面沒有油。動物們都說這只貓嘴饞。貓想一定是老鼠干的，就不再和老鼠交朋友了。
從此以后，貓一見到老鼠就恨得牙都癢癢，會毫不猶豫地抓上去。
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇三
一天，陽光明媚，小貓花花在花園里種花，聰明活潑的小老鼠灰灰來了，不怕小花貓抓住它，趁小貓花花不注意的時候，悄悄出了洞，正好從花花眼前經(jīng)過，小貓看見了心想：晚餐終于來了！就跟在灰灰后面，抓住了它，灰灰馬上說：“貓姐姐，你真美呀！我從來沒見過你這么美的貓，你一定是位公主吧！”
小貓聽了灰灰的話就暈了，小老鼠又說：“你把我埋在土里，明年就會結(jié)出許多老鼠的，”小貓想先埋起來再說，就把小鼠灰灰給埋起來了。
過了一個星期，小貓又來看，發(fā)現(xiàn)灰灰沒有了，它才知道上當(dāng)啦！
一天，有一只貓餓了，到處尋找食物，可找了半天什么東西也沒找到。貓的肚子餓得咕咕直叫。突然，貓看見一只籠子，里面有一只老鼠，貓心想：“這回我可以飽餐一頓了?！彼偷?fù)淞诉^去，把籠子打開，用爪子將老鼠抓了出來。老鼠嚇得直哆嗦。它靈機一動，想出了一個好辦法，它對貓說：“親愛的貓先生，你看我這么瘦小，還不夠塞你的牙縫，倒不如把我放回去養(yǎng)養(yǎng)，再吃吧；還有，我的家里有一條又大又肥的魚，我回去吧它拿過來讓你吃個痛快吧！”貓想了想說：“行吧?！必垊傄凰墒?，老鼠就逃了出來，一溜煙就鉆到洞里去了。貓后悔讓老鼠逃掉了。
在很久很久以前，貓和老鼠住在一起的，那時候貓并不吃老鼠。冬天快到了，他們買了一壇油準(zhǔn)備過冬吃。老鼠說：“油放在家里，我嘴饞，不如藏到遠一點的地方去，到了冬天再取出來吃。”貓說：“行啊。”它們趁天黑，把這壇油送到了離家十里遠的大廟藏了起來。
有一天，老鼠想起以前藏在大廟里的油，就對自己說：“還有一個月了，堅持一下吧，老鼠。”半個月過去了，老鼠實在忍不住了，心想：就嘗一口吧，只嘗一點點，不會被發(fā)現(xiàn)的。他就嘗了一口。就這樣，老鼠的膽子越來越多，才七八天功夫，就把那壇油吃光了。老鼠想了個辦法，他在晚上把空罐子放到了貓的家。冬天到了，貓和老鼠就去大廟拿油了?？墒怯筒辉冢麄冇秩チ死鲜蠹?，但是老鼠家也不在，他們只好去貓家，罐子找到了，但是里面沒有油。動物們都說這只貓嘴饞。貓想一定是老鼠干的，就不再和老鼠交朋友了。
從此以后，貓一見到老鼠就恨得牙都癢癢，會毫不猶豫地抓上去。
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇四
一天，陽光明媚，小貓花花在花園里種花，聰明活潑的小老鼠灰灰來了，不怕小花貓抓住它，趁小貓花花不注意的時候，悄悄出了洞，正好從花花眼前經(jīng)過，小貓看見了心想：晚餐終于來了！就跟在灰灰后面，抓住了它，灰灰馬上說：“貓姐姐，你真美呀！我從來沒見過你這么美的貓，你一定是位公主吧！”
小貓聽了灰灰的話就暈了，小老鼠又說：“你把我埋在土里，明年就會結(jié)出許多老鼠的，”小貓想先埋起來再說，就把小鼠灰灰給埋起來了。
過了一個星期，小貓又來看，發(fā)現(xiàn)灰灰沒有了，它才知道上當(dāng)啦！
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇五
一天，一只白色的小貓在家玩，因為主人外出了，它想怎么玩就怎么玩，簡直玩瘋了。結(jié)果不小心把主人最喜歡的花瓶給打碎了。
主人回家一看，就怒氣沖天地叫起來：“臭貓!你怎么可以把我好幾百塊買回來的花瓶給打碎了!”主人把它給臭罵了一頓，還把它給趕了出去，對它說：“你再也別給我回來了!”說完他就狠狠地把門關(guān)了。
這只貓成了流浪貓，它在外面呆了很久，從白貓變成了黑貓，從胖貓變成了瘦貓，它現(xiàn)在才知道老鼠在外面是多么的辛苦和痛苦，它想到自己以前每次抓到老鼠就要咬死它，開始覺得后悔。
現(xiàn)在再也沒有別的貓會跟它玩，因為它們都嫌它很臟。它很孤獨，有一天它跑過去對在一旁找垃圾的老鼠說：“我們可以做朋友嗎?”老鼠想了想說：“不可以。”貓問老鼠：“為什么?”老鼠害怕地說：“因為你會吃了我?！必堈f：“我是非常想和你做朋友，因為我理解你的痛苦了?！笨衫鲜舐牰紱]聽就走了。
一個星期之后，這只老鼠被一只黑貓給捉住了，正在老鼠快要被吃掉的緊急關(guān)頭，流浪的白貓看見了這一幕，馬上跑過去把黑貓給拽開，把老鼠救走了。
從此，這只貓和老鼠成了好朋友，它們在流浪生活中互相依靠，堅強地活了下去。
今天，我在家里看了《貓和老鼠》的動畫片。
我想很多同學(xué)都喜歡看《貓和老鼠》吧！動畫片里面的貓叫湯姆，它非常笨，老鼠叫杰瑞，它聰明伶俐，湯姆的主人總是讓貓捉住杰瑞，可是貓沒有一次是成功的。它只是偶爾抓住杰瑞，可是卻總是讓杰瑞逃到老鼠洞里，那時候的貓氣的暴跳如雷呢！這可不怪杰瑞，是湯姆太笨了！只要湯姆沒有捉到杰瑞，它的主人就要打湯姆一頓。
哦！湯姆真是太、太、太可憐了！
我最喜歡看的書是《大個子老鼠小個子貓》。大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，一直以為貓和老鼠是天敵，可是，他們兩個卻是非常要好的朋友。大個子老鼠雖然學(xué)習(xí)不太好，可是他真誠、友愛，小個子貓很漂亮，嬌滴滴的，可是她很善良。下大雨積水了，大個子老鼠給小個子貓用浴盆做船；小個子貓的裙子被西紅柿弄花了，大個子老鼠就把全班女生的裙子都用西紅柿水槍畫花；大個子老鼠得了大感冒，小個子貓就幫他補習(xí)功課。
他們兩個互相關(guān)懷、互相幫助，是真正的好朋友，所以他們在一起很開心。我也要和同學(xué)們像大個子老鼠和小個子貓一樣互相愛護、互相幫助，做真正的好朋友！
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇六
從前，貓不捉老鼠，老鼠也不怕貓，他們是好朋友。
一次，它們一起得到了一桶油，準(zhǔn)備放到漫長的冬天才享用。
貓受不了了，他想：我就偷吃一口，沒關(guān)系吧。它眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，靈機一動，對老鼠說：“老鼠啊，我有一個親戚結(jié)婚生子，我得去一趟?！崩鲜蟠饝?yīng)了。貓飛快地爬上了屋頂，打開油桶，舔了一層皮?；氐郊抑?，老鼠問道：“孩子名字叫什么？”“舔了皮！”貓回答。老鼠驚訝極了?！澳且部偙饶銈兝贤恋氖罄隙?、三寶好哇！”貓說。老鼠無語了。
第二天，貓又去看“孩子”了。老鼠暗暗嘀咕道：這名字咋那么新奇？貓回來了，說：“今天叫一大半！”老鼠目瞪口呆。
貓是個貪婪的人。這天，他又到屋頂上，四面八方?jīng)]人，狼吞虎咽地吃了起來。貓摸著飽飽的肚子，回了家。它悠閑地隨口說了一句：“全逛光！”“這……”老鼠眼睛瞪得像銅鈴一樣大。
到了寒冷、漫長的冬天。老鼠把油桶拿出來，里面卻是空蕩蕩的。老鼠這才醒悟過來，它找到貓責(zé)問，貓見事情敗漏，就理直氣壯地對老鼠說：“趕快從我面前消失！”
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇七
一天，小老鼠的爸爸媽媽出門了，小老鼠心想：“爸爸媽媽不在家，我可以玩電腦啦！”說完，它就笑嘻嘻地拿出電腦來看。就在小老鼠玩得高興的時候，突然屏幕上出現(xiàn)了一只大花貓！小老鼠大吃一驚，嚇得哇哇直叫，喊道：“爸爸媽媽救命啊！”就在這時，爸爸媽媽回來了，小老鼠把剛才的事說了一遍。爸爸媽媽語重心長地說：“傻孩子，那只是一只假貓而已?！睆拇艘院?，小老鼠再也不敢偷玩電腦了。
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇八
從前，有一位主人養(yǎng)了一只貓和一只老鼠，它們是一對好朋友。
一天，貓和老鼠正在玩耍的時候，主人做了一個美味又漂亮的蛋糕，老鼠聞到了蛋糕的香味，口水馬上流了出來，它用舌頭舔了舔嘴巴，兩眼放光，看了又看，嗅了又嗅。終于，它忍不住了：“我們?nèi)テ穱L一下吧！”貓勸說：“不行的，我們沒有經(jīng)過主人的同意是不能吃的！”老鼠大聲嘲笑道：“嘿！你這個膽小鬼！你不去，我去了?！崩鲜笳f著，便跳到桌子上吃了一口蛋糕。
過了一會兒，主人來了，他發(fā)現(xiàn)蛋糕被偷吃了一口，就生氣地問：“是誰偷吃了蛋糕？”老鼠飛快地打報告：“我親眼看見是貓吃的。”貓還沒來不及搭話，主人就下令：“貓，你今天不許吃飯?！?BR> 從此，貓看到老鼠就要抓，老鼠知道自己做了壞事，所以一看到貓就要逃。
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇九
貓和老鼠是一對非常要好的朋友。它們從小玩到大，一起吃飯，一起睡覺，整天形影不離。
有一天，小貓收到了天庭發(fā)的一張邀請函，上面寫著：十二生肖選拔大賽。小貓非常開心，但是呢，因為小貓每天都愛睡懶覺，所以它對老鼠說：“老鼠兄弟，明天早上能叫我起床嗎？”老鼠很爽快地答應(yīng)了小貓?？墒牵鲜筠D(zhuǎn)身一想：這事兒怎么就沒有我的份！不行，我一定要想個辦法。
第二天早上，老鼠并沒有去叫小貓起床，而是偷偷地拿走了小貓的邀請函。等到小貓一覺睡醒，已經(jīng)一天過去了。小貓趕緊去問小狗：“請告訴我十二生肖中第一個是誰呀？”“第一個是你的好朋友老鼠?。 毙」氛f。小貓很驚訝，最要好的老鼠居然背叛了它，還拿了第一。你們想知道老鼠是怎么當(dāng)上十二生肖之首的嗎？原來老鼠躲在一頭大黃牛的頭頂上，等大黃?？斓竭_天庭的時候，立馬跳躥了過去，第一個到達天庭。
從此，小貓一看見老鼠就想把老鼠抓起來吃掉，老鼠一見到小貓就想逃跑！
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇十
一天，小老鼠的爸爸媽媽不在的時候，它有點孤獨。心想，爸爸媽媽總不讓我玩電腦，現(xiàn)在我可以玩?zhèn)€痛快，于是，它就爬上電腦桌，開始玩電腦了。剛玩一會，就發(fā)現(xiàn)屏幕上有一只貓出現(xiàn)，小老鼠嚇的眼淚都出來了，它哭了一會，驚訝地發(fā)現(xiàn)屏幕上的貓怎么不動了呢？它才發(fā)現(xiàn)，原來是假的。
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇十一
我今天說課的課題是自編教材《貓和老鼠之奶酪大戰(zhàn)》，內(nèi)容是學(xué)習(xí)名曲《驚愕交響曲》。這是海頓的名曲，樂曲a-b結(jié)構(gòu)，a以八分音符為主，而b段運用了十六分音符給人以跳躍的感覺。因此整首樂曲節(jié)奏明朗，具有鮮明的對比。
教材的知識點為了解歌曲的a-b結(jié)構(gòu)，知道歌曲的強弱對比；節(jié)奏訓(xùn)練，聽音樂指令敲節(jié)奏。通過音樂游戲讓學(xué)生反復(fù)多次地進行節(jié)奏的訓(xùn)練。通過音樂讓學(xué)生學(xué)會聆聽、學(xué)會欣賞音樂。通過活動讓學(xué)生學(xué)會游戲的規(guī)則。
二、教學(xué)設(shè)計的指導(dǎo)思想：
素質(zhì)教育是我國教育改革的主要任務(wù)。美國把藝術(shù)教育立法作為國民從幼兒到大學(xué)的必修學(xué)科之一。為什么這樣重視藝術(shù)教育呢？新的教育觀念與做法是把藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的切入點，是素質(zhì)教育的重要手段之一。我在學(xué)習(xí)奧爾夫教學(xué)法時已有很深的體會，通過學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識到奧爾夫教學(xué)法的目標(biāo)和理念，并學(xué)到了不少實施目標(biāo)的具體方法和手段。對比我國的音樂教育，從目標(biāo)上更加突出人的創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，從內(nèi)容和方法上，更突出了音樂學(xué)科的特殊性和以人為本的原則，與目前我國素質(zhì)教育的實質(zhì)是完全一致的。
奧爾夫教學(xué)法認(rèn)為每節(jié)課不用太多的講述，教師主要引導(dǎo)學(xué)生去做什么，大家似乎感到每一節(jié)課都是在“玩”，在置身于“玩”的過程中去感知音樂的內(nèi)涵，去產(chǎn)生人與人之間的在情感上的溝通與聯(lián)系，在“玩”中增強合作意識和在群體中的協(xié)調(diào)能力。在這里我們是學(xué)習(xí)的主人，多年來，音樂教育一直在研究如何激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣，在這里有了明確、肯定的答案，那就是參與實踐活動，把教師怎樣講變成讓學(xué)生去怎樣做吧！
三、學(xué)生分析:。
對于中年級的智力障礙學(xué)生來說，依據(jù)他們的能力和特點，喜歡聆聽音樂，比較喜歡直觀的東西，且接受能力和理解能力一般，注意力非常容易分散，需要不斷重復(fù)練習(xí)才能記住知識。本班有10名學(xué)生，其中唐氏綜合癥3名，自閉癥1名，智力障礙6名。根據(jù)學(xué)生的實際情況，如果單純讓他們欣賞名曲，他們很難理解到歌曲的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
《貓和老鼠之奶酪大戰(zhàn)》一課，主要利用他們平時最喜歡的卡通片《貓和老鼠》做引導(dǎo)，通過結(jié)合多媒體和游戲的教學(xué)方法，最終讓學(xué)生在不知不覺中學(xué)習(xí)到世界名曲《驚愕交響曲》，并了解音樂結(jié)構(gòu)，了解強弱對比，并能根據(jù)音樂節(jié)奏進行打擊樂樂器的演奏。
四、教學(xué)目標(biāo)分析：
a組：能按照游戲規(guī)則進行游戲并能準(zhǔn)確打8拍節(jié)奏。
b組：基本按照游戲規(guī)則進行音樂游戲，并能跟打8拍節(jié)奏。
c組：在助教老師輔助下能參與所有音樂活動。
教學(xué)重、難點及解決方法：
重點：了解曲式結(jié)構(gòu)和分辨重、輕；
解決：以音樂配上直觀的動畫，配合情節(jié)了解結(jié)構(gòu)變化。通過游戲和大量的視覺提示分辨重輕。
難點：能遵守游戲的規(guī)則并能分清角色扮演。
解決：反復(fù)熟悉音樂，并通過大量的鋪墊和視覺提示。
六、教學(xué)程序。
教學(xué)大體分為三部分。第一部分聽音樂律動進課堂，師生問好（以音樂互問互答的方式）。每節(jié)課的問這是課堂常規(guī)的教學(xué)，活動能讓學(xué)生大聲唱出出“你好”，加強學(xué)生的自信心和對課堂的歸屬感。
教師接著引導(dǎo)“同學(xué)們喜不喜歡看《毛和老鼠》?(喜歡。)下面我們一起來看《貓和老鼠》，看看這次湯姆貓和杰利鼠發(fā)生了什么事情。
”自然地進入活動的第二部分活動展開，這是教學(xué)活動的主要部分，包含三個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)完整欣賞樂曲。（播放flash《驚愕交響曲》）flash畫面：
湯姆貓在睡覺，旁邊放著許多奶酪。a1音樂時，老鼠非常悠然自得地走過去，a2音樂時，老鼠輕手輕腳地踮著腳走到貓旁邊，想伸手偷奶酪。b音樂：當(dāng)老鼠差點要偷到手時，貓突然伸了一個懶腰，老鼠以為貓要醒了，嚇得趕快到處逃命，貓蒙著眼，看了看到處沒有人，就繼續(xù)睡了。
第二段：a1a2音樂畫面同上。b音樂，貓突然間醒了，看到老鼠在偷自己的奶酪，趕緊起來追著老鼠，音樂快要結(jié)束時，終于抓住了小老鼠了。
看完后請同學(xué)們說他們在干什么呢，
學(xué)生自由說說他們看到的畫面。教師總結(jié)：教師總結(jié)：這個故事是說老鼠趁著貓在睡覺的時候，去偷貓身旁的奶酪，貓突然間醒過來了，趕緊追著老鼠跑。
1、第二部分跟著音樂律動：下面，我們一起當(dāng)小老鼠，跟著音樂和小老鼠的腳印一起做學(xué)小老鼠走路吧。
a1—挺胸闊步走；a2—踮起腳尖走。
b—跑（這時老師要準(zhǔn)備老鼠腳印，分別是黑色（深）和灰色（淺）的腳印。
讓學(xué)生跟著畫面一起感受老鼠的快慢、輕重的感覺，為游戲做鋪墊）。
第三部分游戲。老師導(dǎo)語：接下來，我們也來玩一個貓和老鼠搶奶酪的游戲。由助教老師來當(dāng)大貓，我們其他的小朋友做小老鼠，我們跟著音樂來偷大貓的奶酪。當(dāng)聽到a1的音樂時，我們就大步走在顏色深的腳印上，當(dāng)聽到a2的音樂時，我們就走在顏色淺的腳印上，在趁大貓睡覺的時候，我們就去偷他的奶酪。當(dāng)他醒了，我們就得趕緊跑了，可千萬不要被他抓住啊，不如的話就會把我們帶到他的貓窩里了。
樂器演奏：介紹歌曲;《驚愕交響曲》：剛才我們玩游戲被大貓追的時候害不害怕被他追到??？我們剛剛聽到的歌曲叫做《驚愕交響曲》，是有著名音樂家海頓創(chuàng)造的，是一首世界名曲。接下來，我們一起來做小小演奏家（簡單介紹音樂，使孩子記住音樂的名稱）。
1.挑選自己喜歡的樂器。
2.由腳印組成的圖譜，2/4拍練習(xí)。
a．節(jié)奏練習(xí)。
axxxxxxxx。
b．xxxxxxx0。
b．力度練習(xí)。
重xxxxxxx0。
輕xxxxxxx0。
（節(jié)奏的練習(xí)為最后的合奏做基礎(chǔ)，用之前的小老鼠腳印圖譜代替簡譜，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣）。
c．跟音樂一起演奏。
同學(xué)們真是太棒了，我們一起完成了世界名曲的演奏，你們個個都是小演奏家。
最后重溫鞏固：
同學(xué)們，今天我們通過貓和老鼠的故事，也玩了貓和老鼠搶奶酪的游戲，認(rèn)識了一首世界名曲叫做《驚愕交響曲》，并且我們也用打擊樂器演奏了這首世界名曲，你們做得太好了。
七、教學(xué)反思。
隨著《培智學(xué)校教育義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中《唱游與律動》課程更新與落實,音樂教學(xué)隨之出現(xiàn)了新理念下的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為，我們也應(yīng)該看到,根據(jù)具體內(nèi)容和特定情境進行情感、態(tài)度、價值觀教育,展現(xiàn)的是學(xué)生積極的主體性,教師通過價值引導(dǎo)、智慧啟迪、思維點撥等神圣的職責(zé),這種教育是最有利和最有效的，我們只有不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新教育觀念,努力尋求和探索新課程發(fā)展目標(biāo)的方法、手段,才能在實實在在的教學(xué)實踐與反思中成長。
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇十二
在一個星期六，二福、三胖、小柱子聚集在一起討論比絕招的事。
咱們得選一個適當(dāng)?shù)臅r間和地點呀!
時間在一點到三點之間，地點在——體育廣場，怎么樣?
好。
終于等到放到放暑假了，三個小伙伴來到約好好地點。三胖拿出幾個啞鈴，要比舉重。其他兩個兩只手舉一個啞鈴也舉不動，而三胖一只手就把一個重幾十斤的啞鈴舉了起來。接下來。該二福了，他用一根手指來給我們做俯臥撐，其它兩人都不行，只有他行。輪到小柱子了，他一口氣背了七八首古詩，還說：你們兩盡管說出超過百的兩個數(shù)的乘法，我不怕。三胖說：650乘760是多少?得494000。三胖撿起地上的一根木根，在地上算了起來，得數(shù)一模一樣，三胖又說了一道算術(shù)讓小柱子考，經(jīng)過驗算，完全正確。大家異口同聲地說：絕招，超絕呀!小柱子領(lǐng)悟到了：只有練出來的絕招才是真正的絕招。
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇十三
一天，小老鼠的爸爸媽媽出門了，小老鼠家的電腦它不知道怎么玩，它就亂按，突然屏幕上出現(xiàn)了一只大花貓，小老鼠嚇的都快哭了，小老鼠大叫：“爸爸媽媽快來救我，大花貓要來吃我！”小老鼠哭了好半天，它才發(fā)現(xiàn)，大花貓一直不動，它就不哭了，它說：“嚇?biāo)牢伊耍乙詾樗钦娴哪??！?BR> 貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇十四
棗核走后，被打掉牙的縣官氣得一腳把桌子踢飛，一手抓起板凳擲了出去，自己還在那兒跺著腳，憤怒地大喊：“豈有此理！豈有此理！”
旁邊的小吏們都看傻了，個個面面相覷，不知所措。臺上的縣官看著這幫呆若木雞的小吏們，氣不打一處來，大聲吼道：“你們這幫廢物！你們這些飯桶！”小吏們低著頭連連稱是，大氣都不敢再喘一下?！昂撸 钡囊宦暫?，縣官氣得一甩袖子，扭頭就走了。
小吏們見縣官走了，就開始作威作福。他們拿著大刀長槍，沖到棗核家一腳踹開門，到處搜人，結(jié)果因棗核太小沒有看見。正當(dāng)這群小吏垂頭喪氣準(zhǔn)備無功而返的時候，有一個小頭目突然想出了一個惡毒的辦法。他把大家召集起來，悄悄說了壞主意。其他小吏聽了后，都連連叫絕。于是他們轉(zhuǎn)身抓住棗核的父母，以此威脅棗核出來。這招果然管用，可憐的棗核被逼無奈只得出來了，但他的小腦袋里已經(jīng)迅速地想出了一個好主意。
棗核被抓住后，就被關(guān)進了監(jiān)獄。沒牙縣官特地多加了好幾個守衛(wèi)。但這些守衛(wèi)都是些昏頭昏腦的混子，到了三更天的時候，個個都瞌睡的東倒西歪了。棗核就趁這時不聲不響地悄悄逃走了。
棗核溜到門口時，一輛前往京城的豪華馬車正巧經(jīng)過這里。棗核縱身一躍，急忙蹦上馬車。他來到京城后立刻向天子稟報了沒牙縣官種種不仁不義的做法。天子大怒，罷免了沒牙縣官的官職，任命棗核為新任縣官。
在棗核公平公正、兢兢業(yè)業(yè)的管理下，縣城漸漸變的安定富強，百姓們都過上了幸福的生活。
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇十五
“你瞧，他們在這里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。
“你怎么可能已經(jīng)把他們抱來了啊？”“當(dāng)時，屋外寒風(fēng)呼嘯，我們的孩子已經(jīng)睡熟了，我就去探望西蒙，結(jié)果發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)死了，但她的孩子卻安然無恙，我覺得可憐，就把他們抱來了?！鄙Ｄ日f道?！坝H愛的，你做的很對?！闭f完，他吻了吻桑娜的額頭，并細(xì)細(xì)端詳著這兩個可愛的孩子。
不久，孩子醒來了，看到媽媽不在自己的身邊，號啕大哭起來，眼淚像斷了線的珠子往下掉。桑娜和丈夫安慰孩子說：“好孩子，沒關(guān)系，沒事的，你們的媽媽只是去了一個很遙遠的地方，一個很美麗的地方，過段時間，你們的媽媽就會回到你們的身邊，還會給你們帶來好多的禮物的?！?BR> 孩子像聽懂了似的，停止了哭泣，變得很高興，桑娜和丈夫心中懸著的石頭終于落地了。
孩子慢慢長大了，也把桑娜和她的丈夫當(dāng)作自己的親生父母。
桑娜和丈夫在時光的推移下老去，過上了平安、幸福、子孫滿堂的生活。
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇十六
高子涵。
遇到農(nóng)夫之后，小狗問農(nóng)夫：“請問，你這里有沒有藥呀？”農(nóng)夫回答道：“你得的什么病呀？”小狗低下頭羞愧的說：“我……我……我不會叫……！”
農(nóng)夫微笑著說：“這個不是病，不用吃藥，我把我的獵狗借給你，你跟它學(xué)吧！”
于是，小狗開始每天跟著獵狗學(xué)習(xí)怎樣叫。小狗每天都很努力的練習(xí)，有時候把喉嚨都練啞了。慢慢的，小狗開始發(fā)聲，最后中午學(xué)會了叫。
從此，小狗再也不是不會叫的小狗了。后來，小狗回到家鄉(xiāng)，媽媽關(guān)心的問：“你學(xué)會了嗎？”小狗興奮的告訴媽媽：“我學(xué)會了！”媽媽欣慰的摸摸小狗的頭說：“只要功夫深，鐵杵磨成針，只要肯努力，一定會成功的！”
嚴(yán)旭敬賢。
狗跑啊，跑啊，他碰上了一個農(nóng)民。
從這天以后，會叫的狗每天都教他練習(xí)狗叫，“汪汪汪…”一遍又一遍的練習(xí)。不會叫的狗，剛開始怎么都叫不好。會叫的狗安慰著她說：“不要著急慢慢來，你只要不放棄就一定能行的?！辈粫械墓仿牶竺刻於疾煌５木毩?xí)，終于有一天學(xué)會了狗叫。
不會叫的狗終于明白任何事情，只要堅持就一定能夠成功！
景書瑤。
狗跑啊，跑啊，突然停住了，它聽見一種奇怪的叫聲：“汪汪，汪汪……”
這叫聲像在對我說什么，狗想，盡管我搞不清楚這是什么動物在叫。
“汪，汪……”
一天，小狗對樂樂說：“樂樂，我不會叫，你能教教我嗎？”樂樂說：“好??！”沒幾分鐘，小狗學(xué)會了，小狗很開心，小狗樂樂也很開心，說：“我給你起一個名字，怎么樣？”小狗興奮地說：“好??！好?。 睒窐氛f：“叫安安吧！”小狗同意了，就說：“安安，這名字真好聽！”小狗安安非常開心，“這是我最開心的一天了！”
從此，小狗安安一直和小狗樂樂在一起。
尚暄賀。
小狗一直跑啊跑啊，看見一只小貓，就問：“小貓，你會不會叫？”小貓說：“能啊，我現(xiàn)在就給你叫幾聲”。
“喵、喵、喵”小狗想我和小貓，好像不是同類，于是小狗走了。
小狗又一直往前走呀走，走到了一片果園里，遠遠的就聽見了一個叫聲“汪、汪、汪”的叫聲，小狗就尋著聲音走去。
他看見一只比他高大的同類，小狗問：“我想學(xué)習(xí)你的叫聲，一天學(xué)不會，兩天學(xué)不會，三天還學(xué)不會的話，我就堅持到學(xué)會?！?BR> 大狗說：“難道你不會叫嗎？”
小狗說：“我不會，所以你會教我嗎？”
大狗說：“行，那你跟我學(xué)’汪、汪、汪’?！?BR> 小狗就跟著學(xué)“汪、汪、汪、汪”。第一天沒有學(xué)會，第二天也不會叫，第三天還是沒有學(xué)會，到了第四天終于會叫了，小狗就特別開心的回到森林里去了。
丁奕軒。
小狗跑啊，跑啊，突然停住了，它聽見一種奇怪的叫聲：“汪汪，汪汪……”
這叫聲像在對我說什么，小狗想，盡管我搞不清楚這是什么動物在叫，但是聽這叫聲覺得很熟悉，很好聽。
“汪，汪……”那動物又叫了起來，聽著這熟悉又好聽的叫聲，小狗非常好奇，它想我一定要找到這個奇怪的動物，于是小狗就順著叫聲去找。
它跑啊，跑??！于終找到了那個汪汪叫的動物，那動物還在＂汪汪，汪汪……＂的叫著，而且和小狗長的很像，小狗過去問那動物。
你叫什么？你怎么和我長的這么像呢？
大家都叫我小黃狗。
哦，原來你也是小狗?。?BR> 我也是小狗，可我不會叫，你能教教我嗎？
好啊！你就跟我學(xué)吧，很容易的。“汪汪，汪汪……”
小狗也學(xué)著小黃狗汪汪……的叫著，從此它天天練習(xí)，后來它終于學(xué)會了叫，再也沒有其它的動物嘲笑它了，小狗和小黃狗也成了最要好的朋友。
田培源。
狗跑啊，跑啊，跑了很久很久，直到再也跑不動了，他一看，到了一個很熱鬧的小鎮(zhèn)上了，這時，它看到了一只狗。
它問這只狗：“你怎么和我長的這么像啊”？狗說：“我也是你一只狗啊，怎么，你不會叫嗎？”，狗說：“真的嗎？你也是一只狗，太好了，我終于找到你了！”，可是，我是一只狗，但是我不會叫。另一只狗說：“很簡單，我教你，汪汪汪”。
于是它天天跟著這只狗學(xué)狗叫，終于學(xué)會了，他是一只正常的狗了，這里還有好多的狗，大家都喜歡跟它玩，因為它還會學(xué)鳥叫、牛叫、大公雞叫等，本領(lǐng)多到讓其它狗拍手叫好，大家都很佩服它，于是推舉它當(dāng)了狗國王，從此以后狗國王和狗王后過上了幸?？鞓返纳睿l都不知道它曾經(jīng)是一只不會學(xué)狗叫的狗。
謝語萱。
狗跑啊跑，“汪汪，汪汪”一個聲音從遠處傳來，小狗在想這是哪種動物發(fā)出的聲音呢？是這樣的好聽，這個聲音越來越近，越來越近，小狗跑前一看，原來是和她長的一模一樣的小狗。
他問，你為什么會叫呀！一只小狗說：“因為狗都會這樣叫??！難道你不會嗎？”
小狗說：“是啊，我好像天生就不會叫。”另一只小狗說：“不可能每一種動物都有屬自己的叫聲，你看你和我長的一模一樣，肯定你也會這樣叫的。不信你跟我學(xué)汪汪，汪汪”
就這樣，小狗和另一只小狗一起學(xué)叫。不知不覺，小狗也學(xué)會了叫，小狗一邊汪汪叫一邊向他的家跑去，回到家后，所有的小狗都說：“唉，你這只不會叫的小狗，你怎么又回來了？”小狗說：“我已經(jīng)學(xué)會叫了，不信你們聽你在哪里？汪汪，汪汪?！碑?dāng)場所有的小狗都非常的驚訝。這時，另一只小狗跑過來說：“沒有什么東西是學(xué)不會的，只有不適合自己的才學(xué)不會?！?BR> 當(dāng)場所有的小狗都紅著臉低下了頭。
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇十七
兔子因為上次比賽輸給了烏龜，天天練習(xí)跑步，決定再和烏龜比賽跑步。
一天，兔子給烏龜寫了一封信。烏龜接到了信讀了讀：烏龜，上次比賽我沒比過你，我們再比一次吧！烏龜很快給兔子也寫了一封信。兔子接到信也讀了讀：好，我接受你的挑戰(zhàn)，明天早晨我們再比一次！
時間如流水般，到了第二天。兔子和烏龜都到齊了，他們請大象來當(dāng)裁判。比賽開始大象嚴(yán)肅的說道。一聽到比賽開始這四個字，兔子像插了翅膀一樣飛快地跑起來，烏龜仍然慢吞吞地爬著。這場比賽我用手指都能算出是兔子贏。不知從哪兒冒出來了一句。
比賽結(jié)束了。勝利者竟然還是烏龜。原來，兔子比賽時跑得太快，沒看見腳底下有一塊石頭，直接被這個石頭絆倒了?？蓱z的兔子，現(xiàn)在還在森林醫(yī)院養(yǎng)傷呢。
這回可有兔子受得了。
貓和老鼠的續(xù)寫三年級篇十八
有一天貓肚子餓得咕咕叫了，卻沒什么東西吃?？衫鲜笠火I就可以大吃水果，貓說：“鼠小弟，給我一個西瓜吧！”老鼠說：“不行，不行，就不行?！?BR> 突然貓想起那一壇子豬油，小聲說：“不吃就不吃，我吃油去?！毙±鲜笠稽c兒也沒有聽見。
貓來到了大廟，打開油蓋就吃了一口，貓說：“一點兒味道也沒有嘗到?！庇谑秦堅匠栽较氤?。油終于被它吃完了。
貓沒有看一眼就回家。老鼠問：“干什么去了？”貓說：“我跟朋友玩去了。”
冬天，下起了鵝毛大雪，老鼠說：“我的肚子好餓，東西也沒吃的了，咱們?nèi)ト∮桶??！必埾耄骸袄鲜笠侵懒瞬粫盐覛⒘税桑俊必埾雭硐肴?，就撲上前一口把老鼠吃掉了?BR> 就這樣，貓和老鼠成了天敵。