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        家庭教育示范點事跡材料(專業(yè)20篇)

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            總結有助于我們形成良好的學習和工作習慣??偨Y不僅僅是列舉事實和數(shù)據(jù),更要對背后的原因和意義進行思考和總結。閱讀總結范文可以激發(fā)自己的寫作靈感和創(chuàng)造力。
            家庭教育示范點事跡材料篇一
            本人現(xiàn)在東方市第三小學任教,小學高級教師。熱愛,擁護中國共產(chǎn)黨的領導;忠于人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,努力實踐“三個代表”重要思想,堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策;遵紀守法,堅持黨的信念不動搖,思想常新,理想永存,以關心教育下一代為己任,與時俱進,無私奉獻。能積極推進素質(zhì)教育,面向全體學生,注重學生的全面發(fā)展。既教書又育人,處處為人師表。
            工作:
            一是:聯(lián)系兩年參加海南省教育系統(tǒng)家長學校骨干教師的培訓。
            二是:積極參加市教育局,市婦聯(lián)組辦的每一次關心下一代的報告會和研討會。
            三是:在學校每一次的家長學校開課日充當講師,傳授家庭教育知識,幫助家長轉變教育觀念,并開展多渠道的家庭教育知道工作,溝通學校與家庭社會的聯(lián)系,成效顯著:
            過去,我校雖然很多家長對孩子寄予很高期望,卻還是認為把孩子交給學校,教育孩子的事就是學校的事,或者以工作忙,文化水平低為借口,對孩子的教育只是隨口“過問”一下而己。本人帶領學校全體教師一道,通過開展各種各樣豐富多彩的家庭教育指導活動,使家長們充分認識到:作為孩子的家長肩負著教育孩子的不可推卸的責任。教育孩子不光是學校的事,更是家長自己的事。由于樹立了家長進行家庭教育的主體意識,如今絕大多數(shù)家長能主動和學校、老師聯(lián)系,不但主動關心孩子的學習情況,而且對孩子在思想上、行為習慣上、心理健康等方面的也予以了足夠的關注。家長們初步懂得了兒童生理、心理特征,科學管理教育孩子的基本方法,達到了做一個合格家長的起碼要求。在一次《你是否是一個合格家長》的問卷調(diào)查中,97。5%的家長對怎樣才是一個合格家長有比較正確的認識和做法。家長們在一次聽完課后,深有體會地說:“家長學校的課上得生動具體,深入淺出,易學可行,使我們家長懂得了兒童生理、心理的特點,明白了做一個合格家長必須具備的素質(zhì),學會科學管理教育孩子的知識和方法?!?BR>    我經(jīng)常對班主任說,學校的所有教育教學工作都需要家長理解和支持,各班主任要努力地讓你的家長成為你教育教學的助手。在我的引導和帶領下,每一位班主任都努力的作好家教指導工作,更贏來了家長對學校工作的配合支持。家長與學校、老師拉近了距離,理解了學校的工作,就避免了很多不愉快的事發(fā)生,例如一年級有兩位學生家長因一副眼鏡而起沖突,雙方帶著親戚朋友氣勢洶洶的到學校里“擺平”,由于受虧一家的家長保持清醒的頭腦,主動協(xié)助學校做親屬的工作,有效制止了事件的發(fā)生。
            樂于助人是我校的光榮傳統(tǒng)。近幾年,我校師生為災區(qū)人民、住院特困生、兄弟學校遭火災、殘疾兒童捐款。離開家長的支持配合,不可能有我校學生獻愛心活動如此豐碩的成果,有的家長不但讓孩子捐款捐物,還親自為學校設置圖書角而送柜送書;有的送體育器材,還有的捐款為學校承辦大型活動?!拔逡弧遍L假,學校給學生的“勤學、自律、自理”訓練表,在“家長的話”一欄中,80%的家長表示認可,支持學校的工作,并給予孩子極大地關注與肯定,這樣的事例層出不窮。
            一段時間,部分家長向?qū)W校指出少數(shù)教師不按時放學,作業(yè)布置過重的傾向是不恰當?shù)?,聽說這事后,我馬上向有關教師了解情況,最后了解到確實有這些現(xiàn)象存在,這是我們工作上的疏忽。隨即馬上和班子成員一起制訂了《減“負”的幾項規(guī)定》,實施了放學時間檢查記載、學生作業(yè)量定期檢查、學生座談了解等制度,比較及時地制止了教師中的不規(guī)范教學行為。就這樣,我總是非常重視家長的意見,自始至終做一個真誠服務于家長的“服務者”。
            家長學校創(chuàng)辦以來,我還非常注意抓資料積累的工作,酷愛教育事業(yè),始終保持旺盛的工作熱情,工作一絲不茍,責任心強,在工作中堅持原則,秉公辦事,作風深入,為人正派,在教育中做出了突出成績。更重要的一點是,在我和大家努力下,一種人人關心、支持教育的良好社會風尚在校內(nèi)逐步形成。
            家庭教育示范點事跡材料篇二
            陪伴兒子走過四季流轉,看著他從襁褓中的“小不點”,長成了一個有想法的中班生,讓我深切體會到,孩子遠比我們想象中的更可愛、更優(yōu)秀、更有可塑性,同時也在無形中給我施加了壓力,讓我不斷去思考、去總結,如何當好孩子的第一任老師,上好人生第一課。
            《家庭教育促進法》把家庭教育上升到法的層面,更加明確了家長在家庭中應該承擔的教育責任。其中提到,要尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個體差異,貫徹科學的家庭教育理念和方法,結合實際情況采取靈活多樣的措施,要注意潛移默化,將言傳與身教相結合,要親自養(yǎng)育,加強親子陪伴等。這一系列細則為我打下了一針“強心劑”,之前的迷茫無措頓時柳暗花明。
            孩子是上天派給我們的天使,是生命的延續(xù)。在孩子的成長過程中,除了要向孩子輸出溫暖的母愛之外,也要用有分寸的教育,幫助孩子健康成長。
            隨著我們家二寶的出生給家人帶來歡樂的同時,不可否認的是對第一個孩子的心理也產(chǎn)生了巨大的沖擊。我們家浩浩有了小妹妹后會非常照顧小妹妹,給小妹妹喂水,唱歌,跳舞,給她讀兒歌等等。每次我說馬上給妹妹洗澡,浩浩總是提前給妹妹拿洗發(fā)露,沐浴露,毛巾,甚至連盆里溫水都放的好好的,還用他的小手沾沾水看水的溫度如何?很多小事情做的得心應手,我心里很是欣慰。浩浩非常的細心與貼心,孩子在妹妹的面前表現(xiàn)出一個大哥哥的榜樣。家中兩個娃,由于二寶還小,有一些瑣碎事情經(jīng)常弄得頭大。轉變觀念,發(fā)揮家里兩個孩子“大帶小”的良性效應。自從有一天他對小妹妹一直很好,可是不愿意把他心愛的玩具跟小妹妹分享。當時我也思考其中的緣由,發(fā)現(xiàn)孩子心里吃醋了,他的心里認為由于妹妹的到來,父母對他的愛減少很多,因此變得不適應的心理,有時候通過一些“惡作劇”想要獲取我們多關注他,吸引我們的眼球。這時,我把他拉到身邊,跟他溝通了一番,詢問為什么不想跟妹妹分享玩具呢?浩浩說:“妹妹太小不會玩他的玩具,還容易給他的玩具弄壞了,還沒說完,孩子就用委屈的眼神看著我,當時我就知道這段時間真的對他陪伴太少,以后的日子對他多加關注。看到他難過的小表情,我蹲下身子不斷鼓勵他,如果你可以跟妹妹分享你的玩具,妹妹以后的玩具也會跟你分享,而且媽媽還會獎勵你一塊糖果??伤廊徊辉敢?,還在很委屈的嚎啕大哭。爺爺奶奶在旁邊勸說:“孩子還小,以后大了就知道分享了?!钡抑?,在那時那刻,我必須要讓他明白,分享的重要性以及媽媽對你的愛是有分寸的。經(jīng)過半個多小時的耐心勸說,最后他終于積極的拿出心愛的玩具跟妹妹一起玩,而我也兌現(xiàn)承諾,表揚了他,并獎勵了一顆糖果。
            有分寸的教育體現(xiàn)在家庭生活中的方方面面,只是很多時候,我們總是在不經(jīng)意間忘了原則,丟了分寸。孩子不好好吃飯,便打開電視讓他邊吃邊看;孩子哭鬧著要買玩具,嘴上說著不買可最后還是妥協(xié)……父母是孩子的領路人,在認真學習了《家庭教育促進法》后,我更加堅定了這一看法:不管孩子處在什么階段,溫柔而堅定的愛,對于他們的健康成長至關重要。
            作為家長,可以陪伴孩子在公園開心地玩上一整天,也可以在他不小心跌倒時鼓勵他要勇敢爬起;可以給他買想了很久的玩具汽車作為生日禮物,也可以在他哭著無理取鬧時果斷拒絕……孩子的每一天都有新變化,要用有原則、有分寸的愛,讓孩子在道德品質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習慣等方面的學習旅途中,能夠不偏離正確的“軌道”。多抽點時間,多帶他去泡泡書店、圖書館,飽嗅油墨書香中的味道;多帶他去公園里走一走,在桃紅柳綠中感知大自然的奧秘;多帶他一起玩樂高搭積木,培養(yǎng)他的探索、創(chuàng)新精神……努力做一個合格的家長,營造輕松愉悅有愛的家庭環(huán)境,用心用情用理用法與孩子共同成長,相信一切付出終將不被辜負。用心陪伴孩子,努力為孩子創(chuàng)造一個有趣味且有意義的童年。
            家庭教育示范點事跡材料篇三
            古訓:“妻賢夫禍少,子孝母心寬?!眡x的家庭是這樣一個平凡的家庭,也是一個幸福的三口之家,愛人和她,還有一個活潑可愛的兒子,她們家和大多數(shù)家庭一樣,沒有什么轟轟烈烈的事跡,但是她們?nèi)胰俗窦o守法,尊敬老人,互敬互愛,積極進取、愛崗敬業(yè)、樂于助人。結婚12年來,無論是在生活中還是在工作中相互幫忙、相濡以沫、和諧恩愛、相敬如賓,共同構建了一個禮貌健康的和諧家庭。
            在這個家庭中夫妻倆恩愛和睦,一齊承載家庭工作、生活的壓力,雖然各自工作繁重,但二人能互相明白、尊重、關心、支持。生活上能同舟共濟,共同承擔家務勞動。因此,夫妻二人很少因生活瑣事而吵架,xx喜愛養(yǎng)豬,丈夫就主動承擔起了照顧孩子上學的.職責,支持她。
            看著滿圈健康的豬仔,xx的臉上滿是幸福的笑容,逢人便說養(yǎng)豬好、養(yǎng)豬容易、養(yǎng)豬給她帶來了財富,看著逐漸構成規(guī)?;a(chǎn)的豬舍,有誰能想到在這些成就背后xx付出了多大的發(fā)奮,經(jīng)歷了多少艱辛。
            今年41歲的xx,其實很早在未結婚的時候就開始養(yǎng)豬了,她說,農(nóng)民家的孩子,沒什么文化,早些年家里生活困難,養(yǎng)一頭豬也就為了能在過年的時候改善改善家中的生活,自己也就總拿豬當寶貝,總期望它能長的大一點、壯一點,好讓大家的飯菜里能多一些油水,之后結了婚,嫁到了王堡村,養(yǎng)豬依然是她的愛好,看到豬能健健康康的長大,她心里總會感到很滿足。而早些年養(yǎng)豬,只但是和其他農(nóng)戶家中一樣,也但是是為了給家中添些油水,并沒指望著養(yǎng)豬能賺錢。
            之后,遇到災后重建,他們倆合計,孩子漸漸長大了,要上好學校,日子是守著幾畝薄田、靠天過日子總不是辦法,既然自己喜愛養(yǎng)豬,何不多養(yǎng)幾只,或許能夠補貼些家用,于是,從開始養(yǎng)的一兩頭,慢慢增加到五六頭、十幾頭,豬多了,豬舍就得擴建,但是錢從哪里來?xx和丈夫商量著,看能不能向親戚借些錢或貸些款蓋個新的豬舍,透過婦女小額擔保貸款,和向親朋好友借的錢,xx硬是憑著對養(yǎng)豬的熱情蓋起了新的圈舍,養(yǎng)豬的規(guī)模一下子發(fā)展到五六十頭。自以為對養(yǎng)豬十分的精通,但是,家庭式養(yǎng)豬和規(guī)?;B(yǎng)豬畢竟有很大的區(qū)別,僅防疫工作一項就讓xx有些力不存心,豬多了,容易群體生病的概率也就大了,她得一頭一頭的給沒治豬打疫苗,豬病了還得自己給買藥治療,天天除了喂食、打掃衛(wèi)生,還得像照顧孩子一樣時時刻刻關注豬仔的健康狀況,勞累程度可見一般,丈夫看著她每一天為了豬焦頭爛額的也很心疼。
            機會總是留給有準備的人的,xx年地震后,災后重建工作的開展,為xx夫婦的豬舍帶來了新的發(fā)展機遇。他們自己籌集兩萬多元加上災后重建項目補助資金六萬四千元,重新選址,建成新的豬舍420多平方米,配備了先進的沖洗設備,又購買了新品種種豬,現(xiàn)有能繁母豬十五頭,實現(xiàn)了自繁自己養(yǎng),不僅僅免去購買豬種的花銷,又避免了外來豬種帶有疾病的隱患。年出欄量到達兩百頭,僅去年一年的純利潤就有十幾萬。他們想著,有了錢要把養(yǎng)豬場辦的更有規(guī)模,不僅僅要富了自家,更要帶動全村人致富,帶頭成立了顯龍鄉(xiāng)王堡村生豬養(yǎng)殖合作社,使王堡村的生豬養(yǎng)殖構成規(guī)模化生產(chǎn)。
            在他們的家里,雖然個人的年齡、性格、愛好志趣不一樣,但是家庭中很少出現(xiàn)矛盾沖突,大家相互體諒,尊老愛幼,民主平等,寬容謙讓,構成了互相明白,尊重,平等,關愛的禮貌家風。雖然這些都是平凡的小事,不足以掛齒,這的確使他們的這個家庭更加和睦,更加美滿幸福。
            勤儉節(jié)約,家庭和睦,鄰里團結,尊老愛幼,與人為善,男女平等,夫妻和睦,互敬互愛是這個家庭的良好家規(guī)和家風。
            把孩子培養(yǎng)好,也是對國家,對社會的一種貢獻。因此,夫妻倆不管多忙,也要抽出時刻教育孩子。正確教育,不能驕縱、溺愛孩子,既教育孩子學知識,又教她學習怎樣做人,要創(chuàng)造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環(huán)境,讓孩子能健康的成長。為了讓孩子從小孝敬老人,尊敬長輩,對人有禮,學會感恩,他們夫妻倆首先以身作則,言傳身教,潛移默化的感染他,教他做一些力所能及的家務勞動,從中來鍛煉孩子獨立生活的潛質(zhì)和意志,使孩子在各方面都能得到全面的發(fā)展。
            平時家長也教育孩子如何勤儉節(jié)約,艱苦樸素,參加社會公益活動奉獻愛心。正確教育引導孩子,熱愛群眾,助人為樂,尊敬老師,團結同學,講禮貌,講禮貌,好好學習,天天向上,做一個德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,將來能成為社會上有用的人才。
            在對待鄰里的關聯(lián)上,全家人能夠善待左鄰右舍,鄰里之間能做到相互照應,互相團結。鄰里誰家有事主動去幫忙,xx都要盡自己最大的力量去為鄰里服務,為他們排憂解難。鄰里之間的關聯(lián)親如兄弟,情同手足。
            家庭教育示范點事跡材料篇四
            “結婚那么多年以來,我們始終以尊重包容作為家風,堅守孝道,營造和睦和諧的家庭環(huán)境?!眡xx說。由于xxx的丈夫是在秀英區(qū)紀委工作,工作需要的他經(jīng)常要外出辦案、不著家,xxx體會到丈夫在單位的不易,義無反顧的做了丈夫堅強的后盾。在家里任勞任怨,做家務、帶孩子、照顧老人,在她的支持下,丈夫從一名普通職工奮斗成單位主要領導骨干,并把工作干得井井有條,得到了領導的認可。二人從未因雞毛蒜皮的小事吵架斗嘴,她們的小家庭更是成為朋友,同學樂于聚會的溫馨場所,是親戚朋友心目中的一對模范夫妻?;橐錾畈槐葢賽蹠r的浪漫,總有柴米油鹽醬醋茶的煩惱,二十多年在同一個屋檐下的生活感受到兩個人組成一個和睦的家庭十分不易,關鍵是相互尊重與包容。
            傳承好家風家和萬事興是上一輩人的傳承讓我們的家庭擁有了和諧包容的家風,我的孩子在這樣的環(huán)境下成長,也一定能很好地傳承家風?!皒xx說。她有一個可愛的女兒,他們一貫堅持言傳身教,始終把對孩子的素質(zhì)教育放在首位。在女兒學習之余,夫妻倆經(jīng)常引導女兒多看一些具有教育好處的書籍,使她從小就樹立起善于學習、孝敬老人、樂于助人的良好意識,他們從不玩牌、賭博、不搞封建迷信、不作違法亂紀的事情。夫妻倆多年來一直熱心公益事業(yè),帶著女兒一起用心參于愛心捐款,救助弱勢群眾,身親力行為社區(qū)老人辦理老年優(yōu)待證,受到社區(qū)老人們一致的贊譽。在大人們的影響下,女兒有禮貌,懂得感恩。讓xxx印象最深的是,但凡父母為他做點什么,女兒都會說”謝謝爸爸“”媽媽我愛你“的暖心話。一家人吃飯時,她會主動收拾碗筷,為長輩們添茶倒水。
            xxx說,她的家庭只是秀英區(qū)眾多家庭中的一個,和秀英其他獲得”五好文明家庭"的家庭相比,她的家庭還有一定差距,今后要更加努力,把家風家教融合在工作中,教育好子女,把好的家風傳承下去。
            家庭教育示范點事跡材料篇五
            本人現(xiàn)在東方市第三小學任教,小學高級教師。熱愛,擁護中國共產(chǎn)黨的領導;忠于人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,努力實踐“三個代表”重要思想,堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策;遵紀守法,堅持黨的信念不動搖,思想常新,理想永存,以關心教育下一代為己任,與時俱進,無私奉獻。能積極推進素質(zhì)教育,面向全體學生,注重學生的全面發(fā)展。既教書又育人,處處為人師表。
            工作:
            一是:聯(lián)系兩年參加海南省教育系統(tǒng)家長學校骨干教師的培訓。
            二是:積極參加市教育局,市婦聯(lián)組辦的每一次關心下一代的報告會和研討會。
            三是:在學校每一次的家長學校開課日充當講師,傳授家庭教育知識,幫助家長轉變教育觀念,并開展多渠道的家庭教育知道工作,溝通學校與家庭社會的聯(lián)系,成效顯著:
            過去,我校雖然很多家長對孩子寄予很高期望,卻還是認為把孩子交給學校,教育孩子的事就是學校的事,或者以工作忙,文化水平低為借口,對孩子的教育只是隨口“過問”一下而己。本人帶領學校全體教師一道,通過開展各種各樣豐富多彩的家庭教育指導活動,使家長們充分認識到:作為孩子的家長肩負著教育孩子的不可推卸的責任。教育孩子不光是學校的事,更是家長自己的事。由于樹立了家長進行家庭教育的主體意識,如今絕大多數(shù)家長能主動和學校、老師聯(lián)系,不但主動關心孩子的學習情況,而且對孩子在思想上、行為習慣上、心理健康等方面的也予以了足夠的關注。家長們初步懂得了兒童生理、心理特征,科學管理教育孩子的基本方法,達到了做一個合格家長的起碼要求。在一次《你是否是一個合格家長》的問卷調(diào)查中,97.5%的家長對怎樣才是一個合格家長有比較正確的認識和做法。家長們在一次聽完課后,深有體會地說:“家長學校的課上得生動具體,深入淺出,易學可行,使我們家長懂得了兒童生理、心理的特點,明白了做一個合格家長必須具備的素質(zhì),學會科學管理教育孩子的知識和方法?!?BR>    我經(jīng)常對班主任說,學校的所有教育教學工作都需要家長理解和支持,各班主任要努力地讓你的家長成為你教育教學的助手。在我的引導和帶領下,每一位班主任都努力的作好家教指導工作,更贏來了家長對學校工作的配合支持。家長與學校、老師拉近了距離,理解了學校的工作,就避免了很多不愉快的事發(fā)生,例如一年級有兩位學生家長因一副眼鏡而起沖突,雙方帶著親戚朋友氣勢洶洶的到學校里“擺平”,由于受虧一家的家長保持清醒的頭腦,主動協(xié)助學校做親屬的工作,有效制止了事件的發(fā)生。
            樂于助人是我校的光榮傳統(tǒng)。近幾年,我校師生為災區(qū)人民、住院特困生、兄弟學校遭火災、殘疾兒童捐款。離開家長的支持配合,不可能有我校學生獻愛心活動如此豐碩的成果,有的家長不但讓孩子捐款捐物,還親自為學校設置圖書角而送柜送書;有的送體育器材,還有的捐款為學校承辦大型活動?!拔逡弧遍L假,學校給學生的“勤學、自律、自理”訓練表,在“家長的話”一欄中,80%的家長表示認可,支持學校的工作,并給予孩子極大地關注與肯定,這樣的事例層出不窮。
            一段時間,部分家長向?qū)W校指出少數(shù)教師不按時放學,作業(yè)布置過重的傾向是不恰當?shù)模犝f這事后,我馬上向有關教師了解情況,最后了解到確實有這些現(xiàn)象存在,這是我們工作上的疏忽。隨即馬上和班子成員一起制訂了《減“負”的幾項規(guī)定》,實施了放學時間檢查記載、學生作業(yè)量定期檢查、學生座談了解等制度,比較及時地制止了教師中的不規(guī)范教學行為。就這樣,我總是非常重視家長的意見,自始至終做一個真誠服務于家長的“服務者”。
            家長學校創(chuàng)辦以來,我還非常注意抓資料積累的工作,酷愛教育事業(yè),始終保持旺盛的工作熱情,工作一絲不茍,責任心強,在工作中堅持原則,秉公辦事,作風深入,為人正派,在教育中做出了突出成績。更重要的一點是,在我和大家努力下,一種人人關心、支持教育的良好社會風尚在校內(nèi)逐步形成。
            家庭教育示范點事跡材料篇六
            大家好!我叫許蔓祎,今年6歲,喜歡看書、唱歌、跳舞。
            當我牙牙學語之時,媽媽喜歡給我讀繪本故事,漸漸的我愛上繪本故事,每天養(yǎng)成閱讀2小時的習慣。通過堅持借閱、買繪書,識字量約有1000字,可以自主閱讀繪本。在小主持人、故事會的學習中均得到了老師們的好評,這又讓我備受鼓舞。
            在家我喜歡和動物玩偶上閱讀課,我是小老師。課前點名、排座位、準備繪本、獎勵貼紙。
            家里的繪本書我隨手可以拿到,方便我隨時暢游在知識的海洋里。有時坐著看,有時蹲著看、有時站著看,最美不過書香氣,唯有閱讀不辜負。
            書,為我打開了一扇通往世界的大門,讀書,可以獲得豐富的知識。
            在揚州市圖書館、少兒圖書館、城市書房、書店經(jīng)??梢钥吹轿业纳碛啊?BR>    家門口的24小時城市書房中的兒童繪本,每次去我都甘之如飴,安靜的閱讀環(huán)境,恰如其分的閱讀氛圍,讓我流連忘返。
            閱讀與樂器練習結合,讓原本枯燥的練琴日常變得妙趣橫生。一首兒歌,一個繞口令,一個小故事,在尤克里里的樂聲中緩緩流出。
            這就是我們的閱讀時光。打開繪本,堅持閱讀,讓童年繪聲繪色!
            家庭教育示范點事跡材料篇七
            我們是幸福的一家四口,這個家由爸爸、媽媽、姐姐和妹妹組成。
            首先介紹一下所有的家庭成員,我是媽媽,主要負責兩個孩子的生活和學習,正如抖音視頻上那樣,兩個孩子有任何事情第一時間就是來找我這個媽媽。我還要工作,每天忙來忙去像個陀螺,經(jīng)常覺得“苦不堪言”。
            我的丈夫,也就是孩子們的父親,其貌不揚,黑黑胖胖。工作任勞任怨,擔任了家里的主要經(jīng)濟重擔,有時會和朋友出去喝點小酒,晚上愛在家里打打游戲。
            悅悅是我的小二寶,她長得圓潤可愛,笑起來有兩個小小的酒窩。姐姐乖巧懂事,處處呵護著這個討人喜愛的妹妹。
            記得悅悅幼兒園小班入園時也有分離焦慮,有了大寶的經(jīng)驗,其實我對他的分離焦慮還是很淡定的。第二天放學回來,小小的人兒居然歪著頭對我們說,爸爸媽媽,我總共要哭三天,明天上學再哭一天,后天就不哭了。我們?nèi)叶急凰簶妨?。果不其然,哭了三天后,真的就如悅悅自己所說,她適應了幼兒園的生活。
            每天放學回家,我們都會聊天。我們會問問悅悅,在學校里吃的什么午餐,下午茶吃的什么水果,發(fā)生了什么開心的事。悅悅也很喜歡聊天,她會如數(shù)家珍似的告訴我,今天哪些小朋友調(diào)皮了,她又交了哪些好朋友,今天吃了特別喜歡吃的水果。有時候還會對著我的耳朵,偷偷地告訴我說:“媽媽,我今天的水果吃了兩塊哈密瓜呢!真的!”
            有時候我翻看老師分享在群里的活動照片時,她也會跑過來看,一一為我講解,這張是我和小伙伴們用積木搭了一個巷口橋。這張我們在畫畫,我畫的是桃花,老師把我的畫貼在墻上了呢!這個是我們幼兒園里的菜地,里面種了好多菜。這張我們在玩滑滑梯,我們幼兒園里面好玩的東西可多了呢!這個是我們學校養(yǎng)的小雞寶寶,他們特別可愛,每一只小雞都有自己的名字!這個是我畫的新年愿望,我希望大家都開開心心的,等等等等。講起每張照片,我似乎都能看到悅悅眼睛里閃著星星一樣,亮亮的。
            悅悅也會跟我們“交換秘密”。有一天放學悅悅悄咪咪的告訴我說:“媽媽,今天睡午覺起來,我們老師抱了我一下,我覺得老師肯定是很喜歡我!”她的小臉上寫滿了幸福和喜悅。我想她肯定是愛上了她的幼兒園。
            沒有疫情的時候,我們?nèi)視诠?jié)假日一起外出游玩,動物園、游樂場或者約上朋友來一次野餐。每一次外出游玩,悅悅和姐姐都會無比開心。出發(fā)前,自己就會拿個小背包,裝上愛吃的東西,開開心心的出門??赡苁且驗槲覀兗矣袃蓚€寶貝,哪怕只是附近轉轉,都會玩的樂不思蜀。小朋友的世界就是如此簡單而美好。
            每天晚上就是我們家的親子快樂時光了,我會陪著兩個寶貝讀繪本講故事。只要爸爸回來那就熱鬧了,爸爸力氣很大,喜歡帶著她們玩各種游戲,騎大馬,扛肩膀,用床單給他們蕩秋千,或者干脆用床單把孩子背起來去客廳“賣”孩子,有時候爸爸媽媽手拉手變成一張漁網(wǎng)來抓小魚。而兩個寶貝每次都會樂的哈哈大笑。
            都說“陪伴是最長情的告白”,一點也不假。童年就是那么短短的幾年,我們做父母的只想好好抓住這個機會,用心來陪伴孩子,呵護孩子健康快樂地長大!
            家庭教育示范點事跡材料篇八
            作家凱蒂柯曾在書中提起他的育兒目標:“在我心里,育兒的終極目標是我的孩子可以長大,然后可以自己給自己準備早餐,而我可以任性地躺在床上打呼嚕?!庇羞h見的父母都明白父母最大的責任之一,是應該在孩子離開自己之前,給予他們駕馭生活的能力。自理能力是一種良好的學習、生活習慣,也是一種積極的生活態(tài)度,自然也成了我家的家規(guī)家訓之一。在培養(yǎng)孩子自理習慣上,我是一個“懶媽媽”,鼓勵他自己的事情自己做,事必躬親不僅讓自己很累,還可能培養(yǎng)一個媽寶男。
            自己穿衣、刷牙,在做家務時多給孩子一些空間,在保證安全的情況下,只做示范,讓孩子獨立動手試一試,滿足好奇心的同時也培養(yǎng)了動手、觀察等能力,一舉數(shù)得。
            有一回,孩子吃飯時非要鬧著吃湯圓,爸爸怎么勸說也不依,我靈機一動:“你要吃幾個湯圓呀?”小家伙一聽有戲,立馬喊道:“吃6個!”我說:“行!可這會兒大家都在吃飯,婆婆才忙完坐下,你想吃就自己去煮吧!”小家伙樂了,轉念一想:“煮湯圓要用熱水,外婆說小孩子不可以碰熱水的!”“沒關系,我們可以接冷水放鍋里煮開了再煮湯圓,媽媽幫你看著,你自己也小心點?!薄斑@倒是一個好主意!”說完小家伙就去接水、點火,守在一旁?!八_了!”他興奮地數(shù)了6個湯圓,小心翼翼地放鍋里,蓋上玻璃鍋蓋?!暗葴珗A浮上來就大功告成了!”幾分鐘過后,“媽媽,湯圓煮好了吧?”“是呢,這會兒水開了,鍋蓋一定很燙吧?”我本意是提醒他注意安全,誰知他立馬到烤箱旁把防燙手套戴上,我心里暗自驚嘆他動腦筋了。
            飯后,我引導他:“辰辰,做事情要有計劃,比如有特別想吃的食物要飯前提前告訴婆婆,不應該來突然襲擊。當然在時間允許的情況下,也可以選擇自己動手制作,這樣做出來的食物可能更好吃呢?!毙〖一锶粲兴嫉攸c點頭:“媽媽,我知道了,做事要有計劃,自己的事情自己做!”
            久而久之,孩子在生活中的自理能力會映射到學習、做事上來,秩序感與專注力得以提升,在不斷摸索中能找到規(guī)律,成就感將是他獨立人格的開始。
            家庭教育示范點事跡材料篇九
            石宏羽轉眼就已經(jīng)6歲了,上幼兒園小班了。小朋友的每一天都在成長,心智也每一天在發(fā)育成長,天天和孩子一起的時候,有歡樂喜悅,也有喜怒憂愁。每天觀察孩子的行為表現(xiàn)。有時候也很著急,要和她斗智斗勇,擔心她有時候注意力不集中,玩游戲、看動畫片太集中注意力,擔心她做某個事情不專注。也擔心她與小朋友之間的交往合不來或不合群,爭強好勝的性格等等。每個孩子都有各自的特點,孩子成長有本身的規(guī)律:也有后天的不斷培養(yǎng)其良好的性格,不過分干涉孩子的自由。讓其自然生長是我的最終心愿。
            孩子的成長離不開長輩的言傳身教,通過帶孩子到大自然中去游玩。教會她認識各種植物、生物,識別哪些是有益的,哪些有害的。吃飯時跟她講述怎樣認真吃飯、不挑食,并要求她自己碗中的飯菜吃干凈,讓她明白“粒粒皆辛苦”的道理。同時引導她規(guī)律的生活,要求她早睡早起,自己玩過的玩具自己收起來,并教育她不能亂扔東西,讓她知道自己的事情自己做,別人的事情盡自己能力幫著做。每當有一點進步的時候,通過各種各樣的方式激勵她,讓她知道親情永遠伴隨著她。與小朋友一起玩耍時,要懂得謙讓,同時告誡她與人友好的相處,好東西要與大家分享。
            雖然有一點點的心得,但孩子畢竟還小,心智還不夠成熟,今后隨著孩子一天天的長大,根據(jù)孩子的特性顯現(xiàn),適時調(diào)整教育方式,讓孩子過好幸福的童年,健康成長。
            家庭教育示范點事跡材料篇十
            杜堌中心小學地處濮陽縣魯河鎮(zhèn)前杜堌村西,是一所普通的農(nóng)村學校,但我校堅持把辦好家長學校,提高家庭教育水平當做學校的重要工作,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量和與學校合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使學校教育與家庭教育一體化,不斷加強留守學生教育和問題學生教育。
            根據(jù)上級要求,結合學校實際情況,自20xx年開始,建立班、級、校的三級家長委員會教育網(wǎng)絡,成立了杜堌中心小學家長學校,李林忠同志為校長,李國柱同志為副校長,校委會成員和各班班主任為家長學校教師。學校每學期至少集中召開家長會兩次,各班還定期、不定期自主召開家長會,積極聽取家長的意見,努力使我校熔入社會大教育的環(huán)境中,積極動員社會力量促進學校發(fā)展。
            (一)科學設計教學內(nèi)容,增強教育的針對性。
            1.針對學校發(fā)展需要,設計教學內(nèi)容。
            在學校教育中,很多人只關注學生的成績和成功,我們認為“關注成長才是教育的真諦。我校提出了以“課堂文化”為主題的學生“成長文化”,以“讓每個孩子抬頭走路,讓每顆心靈感受成功”為辦學理念,倡導“順應人的成長規(guī)律,促進師生健康發(fā)展”的教育理念。
            2.針對家長教育需要,設計教學內(nèi)容。
            在教育子女過程中,絕大部分家長喜歡用家長的想法教育孩子,認為孩子應該怎么樣,不應該怎么樣。孩子不愿意接受,家長不理解。針對這種現(xiàn)象,一方面,我們通過問卷對家長的困惑和需要進行調(diào)查了解;另一方面,我們對全校家長的年齡結構、知識狀況等情況進行調(diào)查。全校家長情況登記造冊,編入不同班級,實行輪訓制度。正是由于我們設計的教學內(nèi)容具有針對性和科學性,內(nèi)容貼近生活,貼近實際,通俗易懂,家長能學以致用,所以家長參加家長學校的熱情很高。通過家長學校的開辦,家庭、學校的教育活力已經(jīng)形成,推進了學校素質(zhì)教育的扎實開展,真正達到了教育兩代人的目的。
            (二)大力開展教育活動,提高教育的實效性。
            家長教育也和學生教育一樣,不能采取單一的講授形式。為了提高家長的興趣,提高辦學質(zhì)量,我們不斷創(chuàng)新家長教育,建構切實有效的教育途徑,努力提高教育實效。
            1.精心組織家長學校教學。
            家長學校的課堂是主渠道。每次家長學校上課,我們都精心準備,確保收到教育實效。我們緊緊圍繞教學計劃,以年級組為單位,針對學生情況和家長教育現(xiàn)狀進行集體備課。然后學校選擇熟悉教育學、心理學知識,了解當代家教理論與實踐,對授課主題有研究的教師擔任主講教師,使家長能坐得住,聽得進,有收獲。
            2.精心策劃家長學?;顒?。
            在高質(zhì)量抓好家長學校授課時,我們還開展了豐富多彩的活動,力求使家長學校工作形式多樣,提高學生家長參學積極性。(1)專題教育活動:邀請資深家庭教育專家做講座。20xx年4月3日,我們特別邀請了濮陽市著名家教專家濮陽縣教育局前局長張志彪同志、濮陽縣第三實驗小學副校長魏瑞真同志來我校作報告,家長受益匪淺。(2)親子共享活動:我們在學生和家長中開展了“同做一事”、“同讀一書”、“同唱一歌”等活動,讓父母和孩子一起活動,共同成長,這一活動的開展極大地豐富了家長們的家庭文化生活。
            邀請專家講學只是我們工作的一部分,為了進一步提升我校的家庭教育水平,我們學校在副校長李國柱同志的帶領和組織下,成立了家庭教育專題研究小組,確定了“家校共育——托起明天的太陽”的研究專題,開發(fā)出了我們學校家庭教育的校本教材,如《做合格的父母》、《成功家教方法例談》、《展望國外家庭教育》等,同時也使我校廣大教師的家庭教育水平有了很大的提高。
            總之,我校一直把家庭教育作為重要工作,以家長學校為陣地,通過輔導講座、開展系列活動,不斷提高家長素質(zhì),為培養(yǎng)新世紀的合格人才做出了更大的貢獻。今后,我們將采取有力措施,充分整合資源,發(fā)揮全校各種優(yōu)勢,進一步做好家教工作。
            家庭教育示范點事跡材料篇十一
            我的家庭是一個平凡的家庭,也是一個幸福的4口之家,丈夫我和可愛的兒子還有年邁的婆婆,我們家和大多數(shù)家庭一樣,沒有什么大張旗鼓的業(yè)績,但是我們?nèi)?0多平方米的住房可以說是整潔有序?;ゾ椿?,美麗源泉互敬互愛是家庭幸福的基礎,也是家庭美麗幸福的源泉。我和丈夫婚后多年來,我們夫妻在生活中相互照顧、相互信任;在工作中相互理解、相互支持。在家里經(jīng)常交換工作體會,相互揚長避短,遇到困惑相互開導,相互幫助。雖然會遇到平凡的小事,不足以掛齒,但它就像催化劑使我們的平凡的小家庭變得美麗。
            我把婆婆當成自己的母親來孝敬,節(jié)假日陪老人聊聊天,講講社會發(fā)生的一些趣事。帶婆婆洗澡,給婆婆修剪指甲,婆婆的衣服從里到外的都是我給買,婆婆經(jīng)常和鄰居說,“平時我自己是舍不得花這么多錢的,兒子對我好是應該的,但娶到一個好兒媳才真是不容易,兒媳平時給她自己買衣服挺舍不得的,只要一提給我買東西,沒有不愿意的時候,我心中真是感動啊!”說實話,我一直都覺得這是應該做得,鄰居的大爺大娘都夸我是孝順的兒媳婦,老公也經(jīng)常自豪地說:“在外邊工作,最放心的就是家里媳婦和婆婆相處比我這個兒子還要親”。
            在婆婆的影響下我們生活上提倡節(jié)約,精打細算,用淘米水澆花,用洗衣水拖地。教育孩子一菜一飯,當思來之不易。在我們的教育下,我的兒子衣著樸實大方,從不大手大腳,養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。兒子逐漸自立,假期參加社區(qū)的社會獻愛心活動。
            家就像根,永遠是樹葉的歸宿;家就像一件大衣,不會提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能代替的溫度;家就像是一瓶陳年佳釀,融進了許多寬容和理解,包含了更多的生命內(nèi)涵。他們夫妻結婚多年來,夫妻恩愛,孝敬老人,熱心助人,鄰里和睦。他們用平凡生活中的點點滴滴詮釋了家與愛的真諦。
            我們在工作和生活中,互相支持、相互勉勵、相濡以沫。在社會、家庭生活中,也是力爭做好自己的角色,盡量完美的詮釋父母眼中的孩子,丈夫眼中的妻子,孩子眼中的母親。
            這些年,婆婆一直把我當成自己的閨女看待,老人在家拆洗被褥、打掃衛(wèi)生、做飯等能做家務活都幫著做,我擺地攤主時,婆婆每天把飯做好,盛好飯等著我一起吃。我也一直把婆婆當成自己的母親來孝敬。我們家三代同堂,孝敬老人,夫妻共勉,兄妹關系融洽。幸福是什么,幸福是一起走過艱難困苦的從容,是一種透析人生苦短的姿態(tài),是默默無語相伴一生的美麗。幸福不是在別人的眼里,而是在我們自己的心里。
            我想構建和諧家庭的首要條件是做到心中有愛,有愛才可傾力營造家的和諧,家的溫馨,有愛才能同享甘甜雨露,同抵狂風暴雨。我想構建和諧家庭的首要條件是做到心中有愛,有愛才可傾力營造家的和諧,家每當我們在生活中遇到困難時,我們總能夠相互協(xié)商,共同面對。我想這都是緣于愛的支撐吧,愛是奉獻,愛是付出,愛是承諾,愛就是要讓家里的每一個成員快樂、幸福,那么我就必須盡心盡力為這個家著想,難免要做出一些犧牲,比別人多付出,來維持我們這個家的和諧。
            家庭成員彼此寬容體諒、互相體貼關心是構建和諧家庭的另一重要條件,寬容體諒是構建和諧家庭的潤滑、調(diào)節(jié)劑,體貼關心是促使家庭和諧平衡的重要砝碼。心與心溝通交流,在家庭生活中處處以禮相待,以誠相待,家庭生活才會溫馨幸福,安定祥和,充滿歡聲笑語。
            構建和諧家庭的最后一個條件是孝敬長輩、關愛老人。孝敬長輩是處理人際關系的第一臺階,也是做人的基本要求,對待家中老人要主動關心其溫暖,時刻關心其健康,主動分擔其憂愁,充分理解其絮叨。
            一個家庭的和睦不光是要對自己家人要關心、關愛,而且還要處理好鄰里關系,和鄰居們也要和睦相處,鄰居們有什么事情需要幫忙的時候,我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過自己的微薄之力,用自己的實際行動,為創(chuàng)造美麗和諧社會貢獻自己的一份力量。有時鄰居朋友生活上遇到了困難需要幫助的時候,也盡量給予幫助。多年來,我與鄰居和諧相處,相互間彼此尊重,也結下了很好的人緣,贏得了良好的口碑。
            平時生活中我還注意以身作則,敬老尊長。自結婚起,雙方父母離自家很近。對雙方老人我和丈夫都十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧,家中大小事也征詢他們意見,使他們覺得受尊重,在我們的言傳身教下,我的兒子禮貌懂事、健康活潑,非常為大人著想。一家人相親相愛,再大的困難和風雨都不算什么,我為有這樣一個幸福的家庭而深感安慰。家庭和睦、鄰里團結、父慈子孝、相信相愛、其樂融融,生活在這么一個幸福的家庭使我更有動力努力生活,嚴于律己,用自己的言行去帶動更多的人,建設我們和諧的大家庭,使我們的生活更加美好!
            家庭教育示范點事跡材料篇十二
            我叫小靜,我的家庭是一個平凡幸福的家庭,公公、婆婆、丈夫和我以及可愛的女兒,我們家和大多數(shù)家庭一樣,并沒有什么轟轟烈烈的事跡。出生在農(nóng)村一戶普通的典型農(nóng)民家庭的我,自幼受家庭的熏陶,形成了自己的平凡的人生觀、價值觀。
            互敬互愛是家庭幸福的基礎,也是家庭美麗幸福的源泉。我和丈夫婚后十幾年來,我們夫妻在生活中相互照顧、相互信任,共同孝敬老人,照顧女兒;在工作中相互理解、相互支持。在家里時常交流工作體會,相互取長補短,遇到困惑相互開導,相互幫助;公婆把我當做自己的親生女兒,我也把自己當做公婆的“小棉襖”。雖然會遇到平凡的小事,不足以掛齒,但它就像催化劑使我們的平凡的小家庭變得特別美麗。
            我們一家人都酷愛養(yǎng)花種草,每逢閑暇之余,便在自家庭院、門前、屋后、路旁等閑置空地都栽滿了花草,屋內(nèi)家具擺放錯落有致,地面窗臺干干凈凈。整個庭院看上去儼然就是一個小花園。優(yōu)美整潔的環(huán)境包含著我們一家的心血。我們始終堅持從日常生活的一點一滴做起,主動清理房前屋后廢棄堆積物及衛(wèi)生死角,保持居室、庭院整潔;房屋周圍及陰溝無暴露垃圾、無污物;實行垃圾袋(桶)裝化,分類投放,落實庭院整治“門前三包”責任制。
            平日里我們對庭院綠化、整潔非常感興趣,時常學習一些基本綠化知識,購買庭院綠化景觀的書籍在家學習研究。始保保持房前屋后、院內(nèi)院外干凈整治,為了讓庭院更加舒適、溫馨,還特地向當?shù)匾恍┗ú輴酆谜哒埥虒I(yè)知識。
            在日常生活中,我們都能積極維護社會公德,誠實守信,自覺遵守各項法律法規(guī)和公共秩序,維護國家利益和集體利益,主動履行公民的權利和義務。在工作中,堅持廉潔奉公的原則,嚴于律己,寬于待人。
            一個幸福、快樂、美麗的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛,家才會美麗,只有每個家庭都溫馨了,我們的社會才會更加美麗。
            家庭教育示范點事跡材料篇十三
            高連杰,女,漢族,52歲,中共黨員,副主任科員,現(xiàn)任市婦聯(lián)維權兒童部部長。她熱愛婦女工作,積極維護婦女的整體形象和利益,全面履行婦聯(lián)職能,積極開展家庭教育工作,求真務實,多年來的工作都非常出色,成效非常顯著。是婦聯(lián)系統(tǒng)的老大姐,是婦聯(lián)干部的模范帶頭人,全面履行婦聯(lián)職能,全心全意為婦女兒童服務,為敦化家庭教育工作貢獻出了自己微薄的力量。
            家庭教育示范點事跡材料篇十四
            我叫小花,出生于1962年7月,閆家屯村民,丈夫劉占河同是本村村民。
            我與丈夫的結合有段很曲折的故事。丈夫劉占河原是陽原縣人,1978年來我村做了上門女婿。從此劉占河與張秀花和她的父母組成了一個新家,他們四口開始了新的生活。劉占河一邊種地一邊打工養(yǎng)活全家,日子過的也挺舒心幸福。不久他們生了個女兒,小日子過得越發(fā)紅火。真是,天有不測風云,人有旦夕禍福,可惜他的妻子張秀花生病了,他東奔西走,各處求醫(yī)問藥,幾經(jīng)醫(yī)治花了好多錢,從沒有想過要放棄治病。隨著病情的不斷惡化,還是沒有挽留住她的生命,離開了人世。為了不讓二老和不懂事的女兒傷心,他更對二老和女兒關懷備至,悉心照料。啥活他都搶著干,有好吃好穿的總先讓著老人和孩子。他的事跡,村里的人一傳十,十傳百,人人都稱贊他,甚至傳到其他村子。
            幾年后,經(jīng)人介紹,我與劉占河相識了。對他家的情況早有聽聞,也知道他這個人孝順誠實,可靠勤奮。劉占河與二老商量后并經(jīng)過他們的同意于1986年與我成了家,劉占河與我結婚后共同贍養(yǎng)劉前妻的老人。一個新家又出現(xiàn)了,家庭情況更加復雜。丈夫劉占河時常提醒我,前妻臨終的遺愿,把年幼的孩子和年邁的老人托付給他,讓他好好照顧。
            作為人妻、人母和人媳的我盡心盡力地做好一切,照顧好孩子和老人,關心體貼丈夫,并不因辛苦而有絲毫的怠慢。公公婆婆的生日,我記在心里,放在心上,二老的生日,我總會燒上一手父母喜歡的可口飯菜;逢年過節(jié),小花總是不忘給二老買些禮物;天寒了,我給老人做了新的棉衣,讓老人心里暖烘烘的。二老年紀大了,我每天要下地干活,為了讓丈夫安心工作,公婆多享點福,她就承擔起家務和照顧孩子的義務。因此這個新家還是那樣的溫暖,文明,和諧,受到村人的贊揚。我和丈夫深知老人喪女的悲痛,孩子無母的可憐,為此我二人主動親近老人,關愛女兒,將心比心,一視同仁,如同己出般的從他們的衣食住行多操心,說些心寬的話,做些關愛的事,感動了老人,二老逢人夸獎我們真是孝順的一對好兒女。孩子也從失去母親的悲痛中慢慢走出來,接受了我這個新媽媽。當女兒第一次接受了我,喊我“媽”的時候,我認為我的辛苦和付出都是值得的,只要為了這個家庭,為了老人和孩子能快樂幸福,我付出什么都在所不惜,心甘情愿。幾年來組成的家庭和睦相處,互敬互愛至今,在我村傳為美談。同時和氣生財,全家成員各顯勞動本領,家庭生活蒸蒸日上,因此我們也曾收到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的表彰,多年被評為出席鎮(zhèn),區(qū)的文明和諧家庭。
            隨著時間的推移,男老人因病去世,我倆又按世人的習俗為老人送終,還清了老人看病欠下的外債。后來,我家又添了個男孩,小日子還是那樣和和美美,紅紅火火。又過了幾年我的女兒到了談婚論嫁的時候。我和丈夫又圓滿的把閨女聘了,如今外孫都八歲了?,F(xiàn)在女老人都八十五歲了,現(xiàn)在由于老人生活不能自理,深怕老人受到委屈一切都是我來伺候,一天三餐,倒屎倒尿,從無怨言。孝順,不僅僅是養(yǎng)老送終,更多體現(xiàn)在對老人日常生活的關愛。公公辭世后,我怕老人孤獨苦悶,常陪伴她聊天,經(jīng)常帶小外孫來看她,讓小孩子講故事給她聽,讓她感受天倫之樂??吹嚼先巳缤⒆影阃娴男δ槪胰缤粤嗣垡粯拥奶?。
            深知一個家庭,是一個從無到有、從小到大的過程,組成一家既是緣分,能夠和睦相處更是不容易,這個過程必須依靠共同經(jīng)營,這種經(jīng)營不僅是指物質(zhì)上的,更多的還是強調(diào)精神上的:培養(yǎng)共同的興趣、愛好,營造良好的家庭氛圍等等。家可以不是奢華的,但一定是溫馨的。還有互相尊重、互相關心、互相幫助、尊老愛幼、坦誠相待等等?!凹液腿f事興”,一個和睦的家庭,之所以和睦,我總結出一條經(jīng)驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識是一種緣份,而能在同一屋檐下共度一生,則是上輩子修來的緣份。所以經(jīng)常告慰自己知足常樂,善待自己與家人。我這么多年如一日的,所付出的艱辛和努力,只是千千萬萬中國婦女的縮影。只有繼承這種光榮的傳統(tǒng)才能把生活過的更加幸福美滿。
            以精神文明促進物質(zhì)文明,在文明家庭方面給全村樹立了榜樣。總之,家庭是社會的細胞,家庭和睦,尊老愛幼,夫妻恩愛,老少共融,充滿溫馨,家業(yè)才能興旺,社會才能富強,反之,家庭不和睦,社會不安寧,民富國強又從何談起?所以我要做一個講文明,講和諧的公民,把溫暖和愛心獻給社會,做一個有道德的人。
            家庭教育示范點事跡材料篇十五
            丈夫小全,42歲,水冶鎮(zhèn)二中一級教師、省級優(yōu)質(zhì)課教師,連續(xù)多年畢業(yè)班把關教師;妻子馬瑞紅,40歲,水冶鎮(zhèn)二中一級教師、省級優(yōu)質(zhì)課教師教師。兒子呂鑫,16歲,共青團員,新鄉(xiāng)市一中高一學生。我們?nèi)谥液痛蠖鄶?shù)家庭一樣,只是一個平凡的核心家庭,沒有什么轟轟烈烈的事跡,但是全家人遵紀守法,崇尚科學,積極進取、樂于助人,相敬相愛,家庭和諧、溫馨,深受單位、鄰里和社會的好評。
            1990年7月,我和丈夫都畢業(yè)于安陽師范。因為我們有著共同的理想——忠誠人民教育事業(yè),而走在一起。盡管當時教師地位低下,收入微薄,跳槽風勁吹,仍沒有動搖我們的信念和追求。我們互相鼓勵、支持,在收入微薄的情況下,一起自費參加大專函授學習,提高專業(yè)水平,在取得大專畢業(yè)文憑后繼續(xù)自費報讀本科,先后獲得了本科畢業(yè)文憑。在工作上,我倆兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研教育教學理論,探索最佳的教育教學方法,大面積提高教學質(zhì)量,教學成績名列全鎮(zhèn)的前茅;我們先后成為了學校的教學骨干,參加全鎮(zhèn)、全縣乃至全省的教學比賽都先后獲獎。我倆以真誠和愛心成功地轉化了一批又一批后進生,也培養(yǎng)了一批批的優(yōu)等生.能不斷總結經(jīng)驗,積極撰寫教學論文,并熱心指導、扶助年輕教師。我夫妻倆的工作表現(xiàn)得到單位、家長、社會的高度評價。多篇教育教學論文獲市級以上獎勵。在近二十年來,一直勤勤懇懇地耕耘在教學第一線,默默地燃燒著自己,照亮著別人。
            我夫妻倆恩愛和睦,一起承載工作、生活的重壓。我們都戰(zhàn)斗在教育第一線上,都連年擔任學校畢業(yè)班工作,工作繁重,但我倆能互相理解、尊重、關心、支持。生活上能同舟共濟,共同承擔家務勞動。由于公公去世的早,婆婆也于去年不幸去世,我夫妻倆下班后就分工合作做家務,邊做家務邊交流工作情況、商量生活事情,溝通感情,如果誰的工作任務重,對方就主動做好家務,減輕對方的工作負擔。因此,我倆很少因生活瑣事而吵架。20xx年6月是我夫妻最經(jīng)受考驗的一段時間,我剛做完宮外孕手術,丈夫單位許多事都千頭萬緒,不能請假照顧我,我理解他,體諒他。為了不影響他的工作,他請姐姐請幾天假來照顧住院的我。丈夫很體貼我,買菜煮飯,做一些可口的飯菜送去醫(yī)院給我吃,晚上回來后馬上幫忙做家務,照顧我。這段時間他雖然疲憊不堪,身體虛弱,但沒有怨言,因為夫妻之間必須有一方要付出。就這樣,一家人互相關心,同舟共濟,平穩(wěn)地度過了最艱難的日子,丈夫的工作也未受到影響。在共同的生活中我夫妻倆的感情更深厚。
            教育,采用表揚、鼓勵的方法樹立他的自信心。由于我們注意教育方法,所以孩子能茁壯成長。孝順長輩,勤做家務,獨立能力強,勤奮好學,熱愛集體,樂于助人,成為老師的得力助手,多次代表學校參加比賽獲得優(yōu)異成績,學習成績不斷進步,小學畢業(yè)后參加新鄉(xiāng)市一中面向全省的招生考試,在數(shù)以萬計的考生中脫穎而出,以優(yōu)異的成績被新鄉(xiāng)一中少兒班錄取,入學后不負眾望,學習成績蒸蒸日上,九年級時躋身全校前三名。兒子是我們的驕傲!
            我們?nèi)谥抑?,我、丈夫、都是人民教師,兒子是共青團員,我們都熱愛學習,積極進取,努力提高自身的修養(yǎng),待人熱情有禮。熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義,積極維護社會公德,誠實守信,嚴格遵紀守法,從沒有參與黃、賭、毒等違法活動,模范執(zhí)行計劃生育政策,依法行使和履行公民的權利和義務;我們廉潔奉公,一切從學校、學生、老師、家長利益出發(fā),從來沒有為了個人利益而收受賄賂、以權謀私;家庭成員守廉、助廉、倡廉意識也強。
            我們的鄰居子女不在身邊。他們有些事情做不了或需要幫忙,我們都熱心幫助。下水道堵塞,我們?nèi)ナ柰?;樓梯、車房通道骯臟,我們常打掃;晚上樓道黑暗,我們自己安裝樓道燈,方便大家上下;鄰居家忘了帶鑰匙出門不能進家,我們就請他進來坐或打電話(給他家人),等家人回來……由于這樣,我們鄰近住戶能團結友愛、守望相助,關系非常融洽。
            我們的家庭生活方式文明科學,能夠勤儉持家,科學理財,合理消費。注重環(huán)保,能自覺凈化、綠化、美化生活環(huán)境。家人根據(jù)自己的年齡、愛好、時間參加各種健康的文體活動:老人早晨一齊去運動、白天看書讀報或看電視,晚飯后一起散步;孩子學習之余打籃球、乒乓球等,我夫妻倆晚上做好家務后就去散步,放松心情、溝通感情、探討學校工作和教育孩子的方法。節(jié)假日一家人到名勝古跡旅旅游,增進一家人的感情,享受幸福、快樂的生活。由于我們平時崇尚文明、嚴于律己、寬于待人、互相尊重、關愛,講責任講義務,培養(yǎng)良好的家風,因此,形成一個溫馨、快樂、和諧、奉獻社會的幸福家庭,夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成,孩子認真學習健康成長。
            家庭教育示范點事跡材料篇十六
            xxx轉眼就已經(jīng)6歲了,上幼兒園小班了。小朋友的每一天都在成長,心智也每一天在發(fā)育成長,天天和孩子一起的時候,有歡樂喜悅,也有喜怒憂愁。每天觀察孩子的行為表現(xiàn)。有時候也很著急,要和她斗智斗勇,擔心她有時候注意力不集中,玩游戲、看動畫片太集中注意力,擔心她做某個事情不專注。也擔心她與小朋友之間的交往合不來或不合群,爭強好勝的性格等等。每個孩子都有各自的特點,孩子成長有本身的規(guī)律:也有后天的不斷培養(yǎng)其良好的性格,不過分干涉孩子的`自由。讓其自然生長是我的最終心愿。
            孩子的成長離不開長輩的言傳身教,通過帶孩子到大自然中去游玩。教會她認識各種植物、生物,識別哪些是有益的,哪些有害的。吃飯時跟她講述怎樣認真吃飯、不挑食,并要求她自己碗中的飯菜吃干凈,讓她明白“粒粒皆辛苦”的道理。同時引導她規(guī)律的生活,要求她早睡早起,自己玩過的玩具自己收起來,并教育她不能亂扔東西,讓她知道自己的事情自己做,別人的事情盡自己能力幫著做。每當有一點進步的時候,通過各種各樣的方式激勵她,讓她知道親情永遠伴隨著她。與小朋友一起玩耍時,要懂得謙讓,同時告誡她與人友好的相處,好東西要與大家分享。
            雖然有一點點的心得,但孩子畢竟還小,心智還不夠成熟,今后隨著孩子一天天的長大,根據(jù)孩子的特性顯現(xiàn),適時調(diào)整教育方式,讓孩子過好幸福的童年,健康成長。
            家庭教育示范點事跡材料篇十七
            作家凱蒂柯曾在書中提起他的育兒目標:“在我心里,育兒的終極目標是我的孩子可以長大,然后可以自己給自己準備早餐,而我可以任性地躺在床上打呼嚕?!庇羞h見的父母都明白父母最大的責任之一,是應該在孩子離開自己之前,給予他們駕馭生活的能力。自理能力是一種良好的學習、生活習慣,也是一種積極的生活態(tài)度,自然也成了我家的家規(guī)家訓之一。在培養(yǎng)孩子自理習慣上,我是一個“懶媽媽”,鼓勵他自己的事情自己做,事必躬親不僅讓自己很累,還可能培養(yǎng)一個媽寶男。
            自己穿衣、刷牙,在做家務時多給孩子一些空間,在保證安全的情況下,只做示范,讓孩子獨立動手試一試,滿足好奇心的同時也培養(yǎng)了動手、觀察等能力,一舉數(shù)得。
            有一回,孩子吃飯時非要鬧著吃湯圓,爸爸怎么勸說也不依,我靈機一動:“你要吃幾個湯圓呀?”小家伙一聽有戲,立馬喊道:“吃6個!”我說:“行!可這會兒大家都在吃飯,婆婆才忙完坐下,你想吃就自己去煮吧!”小家伙樂了,轉念一想:“煮湯圓要用熱水,外婆說小孩子不可以碰熱水的!”“沒關系,我們可以接冷水放鍋里煮開了再煮湯圓,媽媽幫你看著,你自己也小心點?!薄斑@倒是一個好主意!”說完小家伙就去接水、點火,守在一旁?!八_了!”他興奮地數(shù)了6個湯圓,小心翼翼地放鍋里,蓋上玻璃鍋蓋。“等湯圓浮上來就大功告成了!”幾分鐘過后,“媽媽,湯圓煮好了吧?”“是呢,這會兒水開了,鍋蓋一定很燙吧?”我本意是提醒他注意安全,誰知他立馬到烤箱旁把防燙手套戴上,我心里暗自驚嘆他動腦筋了。
            飯后,我引導他:“辰辰,做事情要有計劃,比如有特別想吃的食物要飯前提前告訴婆婆,不應該來突然襲擊。當然在時間允許的情況下,也可以選擇自己動手制作,這樣做出來的食物可能更好吃呢。”小家伙若有所思地點點頭:“媽媽,我知道了,做事要有計劃,自己的事情自己做!”
            久而久之,孩子在生活中的自理能力會映射到學習、做事上來,秩序感與專注力得以提升,在不斷摸索中能找到規(guī)律,成就感將是他獨立人格的開始。
            家庭教育示范點事跡材料篇十八
            我叫小要,來自海南省白沙縣七坊鎮(zhèn)長龍村委會長龍村,是一名普通的農(nóng)村家庭婦女,擁有著一個幸福的五口之家,愛人和我,還有三個活潑懂事的子女。我的家庭沒有什么轟轟烈烈的事跡,但我們?nèi)胰擞米约旱那趧?、樸實和寬容守護著最真實的幸福,享受著最舒心的生活。二十多年來,我和我的丈夫共同努力,建立起了一個和諧美滿的家庭。丈夫愛崗敬業(yè),事業(yè)有成,子女熱情上進,受到了鄉(xiāng)鄰們的一致稱贊和好評。
            身為人妻、人母和人媳,我一直堅持著中國傳統(tǒng)婦女的樸素、孝順和勤勞,盡心盡力地做好一切,照顧好老人和孩子,關心體貼丈夫。希望能夠通過自己的努力,給予家人最無微不至的關懷,讓我的家庭變得更加溫暖。為了讓丈夫能安心工作,平日里,我會主動打理大大小小的家務,同時協(xié)助丈夫管理好家里種植的六百多株橡膠和幾畝水田。每逢割膠時,往往從凌晨三四點就要出門,一忙就忙到中午,雖然勞累但因為擁有一個溫暖而幸福的家庭讓我倍感欣慰。孝敬老人長輩是家庭和諧的重要因素,雖然公公婆婆都已不在人世,但對于家里的老人長輩我都能盡責盡孝,每當看到老人如同孩子般童真的笑臉,我如同吃了蜜糖一樣的甜。只要為了這個家庭,為了老人和孩子能幸??鞓罚腋冻鍪裁炊荚谒幌?,心甘情愿。作為一名農(nóng)村婦女,我一直主張主動依靠自己的辛勤勞動、合作進取來共同發(fā)家致富。在20xx年,村里辦了一個竹編企業(yè),我很幸運地成為了竹編廠的技術骨干,并且有幸接待前來參觀的外國友人,這次經(jīng)歷讓我深刻地認識到農(nóng)村婦女在經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用和地位,同時我的經(jīng)歷也鼓舞和帶動了更多的農(nóng)村婦女努力提高素質(zhì),實現(xiàn)自我追求。
            我的丈夫是村委會書記,工作非常積極努力,嚴肅、敬業(yè)、奉獻是群眾對他的評價。連續(xù)三屆當選村委會書記以來,團結帶領著村兩委班子,用心做實服務,幫助村民致富奔小康,聯(lián)合當?shù)厝罕娹k起了一個集養(yǎng)豬、養(yǎng)魚為一體的養(yǎng)殖合作社,每年包本包利收入三十多萬元,帶領著全村村民發(fā)家致富。由于工作比較繁忙,丈夫照顧家庭的精力相對較少,但我并不埋怨他,看到丈夫為村民辦實事,看到周圍的村民一個個富裕起來,我的心里也非常驕傲,心里更多的是一種喜悅和幸福。對于丈夫的工作,我更多的是理解和支持,為丈夫能夠有機會為村民服務而感到榮幸,希望我的支持能成為他努力工作的動力,也希望我的默默付出,能使得他把村委會的工作做得更優(yōu)秀、實在。雖然他工作繁忙,但只要有空在家,都會主動地幫我,承擔起丈夫在家應承擔的責任,對于孝敬老人、教育孩子等大事小事,他總會主動與我商量,互相配合,很少因生活瑣事而吵架,兩人相處得非常融洽。
            我育有一子二女,說起兒女,是我和丈夫最大的驕傲。子女們非常地聽話懂事,平時他們在家,掃地、做飯等家務都不用我操勞,若是碰上割膠的時候,他們也都會主動地去幫我收膠水,大兒子有時候還會主動和我一起去割膠?,F(xiàn)在孩子們都長大了,大兒子20xx年考上了政法學院,大女兒幼師畢業(yè)后邊工作邊自學函大,小女兒正在上高三,立志向一本、二本沖刺。雖然兒女們在家的時間少了,但是在外的他們總是常打電話回來提醒我和丈夫注意身體,每當節(jié)假日回家時總帶些好吃好用的禮物回來孝敬我們??吹胶⒆觽兌既绱诵㈨樅陀谐鱿ⅲ约盒睦锟偸敲雷套痰?。鄉(xiāng)鄰們有時會問起我關于如何教育孩子的問題,其實我也沒什么訣竅,但我覺得言傳身教,做好行動表率非常重要,與其說教孩子十句,不如父母認認真真做一件。而且任何事情只有我們當父母的做到了,才有資格要求孩子。所以平時哪怕再苦再累,我也不會在孩子們面前表現(xiàn)出來,爭取做到任勞任怨、勤儉持家、肯于吃苦以及尊老愛幼,給孩子們做個好榜樣,讓他們養(yǎng)成良好的品德。教育孩子要付出許多,但是也可以獲得許多幸福。
            幸福美滿家庭的建立離不開和鄉(xiāng)鄰們的和睦相處。在對待鄰里關系上,我們?nèi)胰硕家恢眻猿种班徖镪P系親如弟兄,情同手足”的理念,鄰居家只要誰有了困難,我們知道的,就一定會伸出友愛之手,主動去幫助大家,為大家排憂解難,只有大家都幸福了,才是真正的幸福。
            “家和萬事興”,一個和睦的家庭,之所以和睦,我總結出一條經(jīng)驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識是一種緣份,而能在同一屋檐下共度一生,則是上輩子修來的福氣,所以我經(jīng)常告慰自己要懂得知足常樂,善待自己與家人,而我的努力也讓我收獲了幸福和溫暖。愿每一天都增加一個“最美家庭”,使得我們?nèi)伺c人之間相處得更加和諧。
            家庭教育示范點事跡材料篇十九
            我是五五班xxx的家長,很高興能和大家一起交流,我的孩子幾年來一直是班長,在學校,她是老師的得力助手,在家里她是個乖乖女,懂事、勤快、獨立、樂于助人,現(xiàn)在,我就給大家談談在家里我是怎樣教育孩子的。家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,也是孩子成長中學習的榜樣,所以良好的家庭教育對于孩子的一生都起著至關重要的作用。在孩子剛出生的時候,我就非常重視孩子的家庭教育,當然并不是單單的教會孩子背幾首唐詩,讀幾首兒歌,認識幾個漢字,而是教育孩子為人處事的道理,教會孩子生活的技能,從生活中的一點一滴做起。
            家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關重要的,家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容,學會理解,學會愛,愛別人和愛自己。如果缺少家庭的關愛,會讓孩子變得越來越冷漠,越來越自私。看到過許多的案例,孩子的墮落,麻木等等問題,都是因為家庭缺少愛,試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛,他還會去關心體貼陌生人嗎?所以,一定要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活,讓我們的孩子都能快樂無憂的生活。
            在家庭教育中,父母就是孩子的榜樣,父母的一言一行會在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。所以,父母在要求孩子懂禮貌尊重他人的時候,可以想想自己是不是這樣做到了呢?記得有一次,孩子犯了錯,我狠狠地訓斥了她,還說了一些重話,說你再這樣我就打你了。本來沒覺出問題,可是后來她居然學會了這句話,動不動就說我打你。這讓我很后悔,也很傷心,后悔以前不該對孩子這樣說話,傷心的是孩子對媽媽說這樣的話,所以趁孩子還能糾正的時候,我們做家長的一定要謹言慎行,對自己的一舉一動都要三思而行,不管你是在多么生氣的情況下都要想到我這樣做這樣說會對我的孩子產(chǎn)生什么樣的影響。
            進步,結果卻恰恰相反,反而使她每次搭都出錯,而且變得還特別固執(zhí),我再怎么說她還是不聽不接受,這就讓我想到,如果在她第一次搭的時候,我就給她糾正,也許就不會出現(xiàn)現(xiàn)在這種情況了。所以我堅持家長在稱贊孩子方面還是要實事求是,不能一味的盲目地夸獎稱贊。當然批評就更要有度,如果批評過度,甚至打孩子,慢慢地孩子就會變得反叛,當孩子做錯的時候還是堅持以道理說服,而且就事說事,不能翻舊賬,最重要的是你說的話能讓孩子聽懂聽進去。以前孩子做錯的時候我都會跟她說一大堆的道理,結果她還是我行我素,后來聽了專家的建議是讓你說的話孩子更能接受,不要說一些空泛的大道理。而且,在孩子任性發(fā)脾氣的時候,你說任何道理她都不會聽的,所以我的做法就是冷處理,讓孩子自己去鬧,家長可以做個冷眼旁觀,等孩子覺得哭鬧也沒有意思,冷靜下來的時候,我們再去跟她說道理,這樣反而更能讓她接受,如果在她發(fā)脾氣的時候還去跟她說這說那,只會加重事態(tài)的發(fā)展。
            讓孩子學會尊重他人,首先父母就要先學會尊重孩子,這是我一貫的堅持。有人會說,這么小的孩子能有什么意見,其實不然,雖然孩子小,可還是一個個體的人,她也有思想,所以我們更要尊重她。
            在孩子剛會坐的時候,我們就已經(jīng)把她放在凳子上和家人一起吃飯,雖然那個時候她還不能自己吃,但是我們堅持讓她看我們大人是怎么用餐的,所以慢慢的孩子自己就學會吃了,而且是很早就學會拿筷子吃飯,家里只要能讓她做的事情,都是堅持讓她自己做,比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長認為孩子那么小能干什么呀,還不是越幫越忙,其實做不好是肯定的,但是只要她參與就好,如果你總是阻止她干活,她就會覺得媽媽不需要我,久而久之就不再愿意干了。而且勞動習慣的培養(yǎng)會讓她更珍惜他人的勞動成果,比如說自己玩的玩具不要亂放,垃圾不亂丟等等。
            有一段時間家里人看電視看的多點,孩子也跟著看電視看多了,后來覺得不能再這樣,所以現(xiàn)在家里人都學會看書,即使不看書也會看報紙,這樣孩子也跟著學會了閱讀。俗話說,行千里路勝讀萬卷書,所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走,在大自然中學習知識更能讓孩子接受。
            生活中,我總是有意無意的培養(yǎng)孩子的獨立性,不過分寵她溺愛她。例如,當孩子摔倒的時候,我從來都不扶她起來,總是鼓勵她自己跌倒自己爬起來,然后拍干凈身上的土。如果摔破了,即使心里心疼,也不會表現(xiàn)出來,只對她說沒事。所以現(xiàn)在孩子不管遇到什么困難,總能勇敢面對。
            家庭教育示范點事跡材料篇二十
            高xx,女,漢族,52歲,中共黨員,副主任科員,現(xiàn)任市婦聯(lián)維權兒童部部長。她熱愛婦女工作,積極維護婦女的整體形象和利益,全面履行婦聯(lián)職能,積極開展家庭教育工作,求真務實,多年來的工作都非常出色,成效非常顯著。是婦聯(lián)系統(tǒng)的老大姐,是婦聯(lián)干部的模范帶頭人,全面履行婦聯(lián)職能,全心全意為婦女兒童服務,為敦化家庭教育工作貢獻出了自己微薄的力量。
            教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。”家庭教育工作,是面向家庭、服務家長、提高家教水平的需要;對營造良好的家庭文化氛圍,形成和諧、文明的人際關系,建立學習型的家庭起著積極的作用;為培養(yǎng)促進社會生產(chǎn)力發(fā)展所需要的人才夯實了基礎。因此,做好家庭教育工作,是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),是學校全面推進以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育工作深入發(fā)展的內(nèi)在要求。
            她由教師改行做婦女主任,85年在街道任婦女主任,由91年正式調(diào)入xx市婦聯(lián),在婦聯(lián)工作已有23個年頭了,先后做過市婦聯(lián)組宣部、城鄉(xiāng)部、婦兒工委、維權兒童部工作,從事家庭教育已經(jīng)8個年頭了,身為一名婦聯(lián)干部,普通的黨員,她非常重視該項工作,她把一生都奉獻給婦聯(lián)事業(yè),始終堅持家庭教育工作服務于市委、市政府的中心工作,服務于穩(wěn)定大局,以創(chuàng)新精神搞好家庭教育工作,與北京網(wǎng)校101成立了家長學校,幫助廣大家長增強自身素質(zhì),掌握育子方法,提高xx市家庭教育水平。
            為貫徹國家提出的“以德治國”方略,她帶領婦聯(lián)系統(tǒng)以教育工作為陣地,豐富了家庭文明建設,拓寬了家庭教育領域。她為領導出謀劃策,只要工作給她,領導十分放心,保證做好領導交辦的各項工作。市婦聯(lián)經(jīng)常與關工委、教育局聯(lián)合開展“親子教育活動、家庭教育培訓班”等活動,組織全市廣大婦女,學生家長受教育率達90%以上,舉辦各類培訓班40余期,參與率達到90%以上。
            八年來,她時刻關注著xx市的家庭教育情況,一是制定方案、學習計劃,定期走訪檢查,每年開展評選活動,推舉出省級“優(yōu)秀家長”3名,市級“優(yōu)秀家長”18名;二是開展家庭教育理論研討,推舉出家庭教育論文省級2篇,州級1篇;每年組織開展一次家庭教育論文評選活動,她在評選當中被州評為“優(yōu)秀論文獎”,這項工作現(xiàn)已形成了規(guī)范。并針對“如何創(chuàng)建學習型家庭”做了問卷調(diào)查狠抓典型,帶動全市文化建設,在全市四個街道16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽樣調(diào)查、撰寫調(diào)查報告10份,分析報告4份,論文獲獎1個。在工作中她是強者,個人家庭生活中她是一名言傳身教的.好家長,大女兒已畢業(yè)于遼寧法律學校?!把詡魃斫獭笔侵袊鴰浊甑膫鹘y(tǒng)教育的永恒命題,父母的一言一行,一舉一動實際上都是在以身示范,常言道:有其父必有其子。父母不僅要帶頭學習,成為孩子的表率,還要和孩子一起學習、相互學習,與孩子共同成長。
            八年來,她始終把德育工作作為家長學校的首要任務來抓,走學校、社會和家庭育人一體化之路。勇于向市委、市政府提意見和建議,讓全市學生、家長通過家長學校接受一輪德育教育,把“怎樣培養(yǎng)孩子良好道德品質(zhì)”、“怎樣創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境”等內(nèi)容納入家長學校的課程,開展“警校共建文明學?!被顒?,各中小學與轄區(qū)派出所結成一對一的警民共建關系,以達到凈化校園治安環(huán)境、凈化校園周邊環(huán)境和凈化學生心靈的“三凈化”目標,xx市委、市政府非常重視她提的意見和建議,部分工作已經(jīng)開展,并取得了非常好的效果和成效。
            總之,高連杰通過以家庭為陣地,農(nóng)村為重點,找準位置,發(fā)揮了市婦聯(lián)在家庭教育中的優(yōu)勢,鞏固發(fā)展了家長學校,不斷提高了家長素質(zhì),在xx市家庭教育工作中積累結了一些有益的經(jīng)驗。
            由于她在平時的工作中嚴格要求自己,對工作的執(zhí)著和火一般的熱情,堅定不移的一步一個腳印地向前走,在婦女工作中,作出了突出貢獻,雖然付出了艱辛,但也得到了回報,曾多次受到市、州的獎勵,xx市優(yōu)秀公務員;優(yōu)秀婦女干部;扶貧工作先進個人;被市委組織部2次評為“創(chuàng)先爭優(yōu)”優(yōu)秀黨員;xx年市委、市政府模范干部;20xx年州級《九五期間》兒童工作先進工作者等榮譽稱號;20xx年“四五”普法先進個人;創(chuàng)建平安家庭工作先進個人;20xx年市委、市政府先進工作者;市政府婦女兒童工作先進個人。州級優(yōu)秀婦女干部.
            家長是孩子的第一任老師,也是終身教師;家庭是孩子的第一任課堂,也是終身課堂。家庭教育是學校教育和社會教育的基礎,提高家長素質(zhì),幫助他們掌握科學的育人知識,引導他們樹立現(xiàn)代化的教育觀念,認真做好家庭教育工作,意義十分重大。因此,她會繼續(xù)以與時俱進,務實創(chuàng)新,勤奮工作,開拓進取的精神,積極投身到xx市家庭教育工作中去,使xx市家庭教育工作再創(chuàng)輝煌!