通過撰寫報告，我們可以加深對工作或研究領(lǐng)域的理解和洞察。如何寫一份高質(zhì)量的報告呢？以下是一些建議供參考。以下是一份對消費者行為的分析報告，希望為市場營銷提供一些有價值的參考。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇一
xx鎮(zhèn)中心初中學(xué)校管理工作在縣教育局的總體部署和指導(dǎo)下，堅持全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量為辦學(xué)宗旨，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范教學(xué)秩序。學(xué)校管理步入正軌，全校學(xué)生在德、智、體、美等方面都有了良好發(fā)展。根據(jù)縣教育局《貫徹落實的意見》要求，進行綜合測評，現(xiàn)將自查總結(jié)報告如下：
1、始終堅持全面貫徹國家教育方針，經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)國家和地方教育政策、法律法規(guī)。積極創(chuàng)造平等，民主和諧的師生關(guān)系，全體師生共創(chuàng)和諧校園，平安校園。同時進一步學(xué)習(xí)了教育主管部門的有關(guān)教育政策精神和師德師風(fēng)建設(shè)的理論。
2、學(xué)校設(shè)有教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、教科室等組織機構(gòu)，并成立各類交叉工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并配套建立了各種相關(guān)的管理制度、各類機構(gòu)工作責(zé)任明確、各類崗位職責(zé)清楚。學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)化、制度化，形成以校長為核心的有政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團總支、班主任等共同參加的德育工作隊伍和學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合制度。2006年學(xué)生無違法犯罪案件。存在的不足是少數(shù)學(xué)生小學(xué)基礎(chǔ)太差，家庭教育配合不上，造成經(jīng)常缺課、不文明習(xí)慣行為表現(xiàn)。
3、我校按計劃開齊所有課程，開足了應(yīng)開課時。學(xué)校無亂定購教育局規(guī)定以外的教材，輔導(dǎo)資料現(xiàn)象。教學(xué)常規(guī)管理形成教務(wù)處、教研組按計劃分階段、分學(xué)科對教學(xué)主要環(huán)節(jié)備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)與考試等常規(guī)環(huán)節(jié)的檢查指導(dǎo)督促機制。
4、學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)整體體現(xiàn)了積極向上、嚴謹勤奮的蓬勃勢頭，教學(xué)秩序井然，教師在教學(xué)中注重對學(xué)生動手、動腦、動口等能力習(xí)慣的培訓(xùn)，尤其是實驗教學(xué)，充分體現(xiàn)了技能和智能的培養(yǎng)，實驗開出率、教學(xué)儀器使用率達到驗收要求。
安的綜合治理，一年來全校未發(fā)生食物中毒等事故。
6、學(xué)校體育、衛(wèi)生、消防、供水、用電等設(shè)備設(shè)施逐步完善，在此項工作中，學(xué)校投入大量人力、物力、財力，成立體衛(wèi)、安全、消防等領(lǐng)導(dǎo)小組，同校內(nèi)各有關(guān)部門負責(zé)人和個體責(zé)任人簽訂了責(zé)任書，制定了相關(guān)管理制度，涉及到學(xué)生安全的管理制度，做到全體師生人手一冊，舉辦法制專題講座，通過黑板報舉辦“環(huán)保與健康”、“衛(wèi)生與健康”、“消防知識”等專題宣傳。
7、我校嚴格按教育局、物價局、財政局下達的“一費制”收費標準收費，并制作了規(guī)范的收費公示欄，財會人員嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，收支兩條線，帳目規(guī)范，無違反財經(jīng)紀律現(xiàn)象。建立和完善校產(chǎn)管理制度，設(shè)置了專門的固定資產(chǎn)管理兼職人員和財產(chǎn)保管員，堅持實施財務(wù)先入庫、保管員簽字、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)才簽字報銷制度，嚴格校產(chǎn)損壞責(zé)任追究制度，學(xué)校新舊校產(chǎn)登記完整，后勤保障基本做到保證教育教學(xué)的需要。
通過自查總結(jié)，我們也發(fā)現(xiàn)了常規(guī)管理還存在許多不足之處：
1、校本教研及校本教材尚未形成自己的范本及特色。
2、學(xué)校體育運動場地的征地和修建仍然是老大難問題，嚴重制約了學(xué)校規(guī)范化建設(shè)及教育教學(xué)實踐活動、培養(yǎng)全面發(fā)展人才的條件。
3、由于受編制的影響，學(xué)校醫(yī)務(wù)室缺少專職人員。
我們將認真總結(jié)過去的工作，進一步加強學(xué)習(xí)，拓展辦學(xué)思路，增強工作信心，克服困難，積極創(chuàng)造條件使學(xué)校教育常規(guī)管理工作在2011年能上一個新的臺階。
2010年10月7日。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇二
為認真貫徹落實教育部制定的《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》的重要指示，切實做好“五項管理”中的“讀物管理”工作，7月14日下午，曲靖市第一小學(xué)開展學(xué)生校園課外讀物專項排查工作。
此次專項排查工作由學(xué)校團支部所有老師參加，對學(xué)校閱覽室的所有圖書進行逐類、逐架檢查清理，嚴格把關(guān)學(xué)校閱覽室內(nèi)各類課外讀物的價值取向，確保每一位學(xué)生都閱讀到健康、積極向上的好書。
經(jīng)過老師們的不懈努力，“不良書籍”的排查整治工作取得了很好的效果，曲靖市第一小學(xué)閱覽室沒有不符合要求的書籍。
“百年書香，香飄百年”。我校一直以來都十分重視學(xué)生的課外閱讀，為給學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境，學(xué)校通過布置公共區(qū)域，讓各類閱讀角遍布校園，學(xué)生的閱讀需求觸手可及。通過舉辦“讀書節(jié)”等系列活動，為學(xué)生營造良好的讀書氛圍，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。各班也在教室里設(shè)置了圖書角，切實將閱讀積累融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
古語云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。本次“讀物管理”專項排查工作，不僅“凈化”了校園閱覽室，而且通過將圖書整理分類，方便師生查找、閱讀，讓學(xué)生體會到閱讀的樂趣，感悟知識的力量，同時也為學(xué)生身心健康成長營造了安全的文化環(huán)境。學(xué)校將把這項工作扎實開展下去，對圖書進行定期清理，嚴把課外讀物關(guān)，努力創(chuàng)造出一片清凈的書海藍天，助力“雙減”落實見效，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)起航。
為認真貫徹落實呼和浩特市教育局《關(guān)于做好中小學(xué)校園讀物排查整改的通知》文件精神，抓好中小學(xué)學(xué)生讀物規(guī)范管理，結(jié)合學(xué)校五項管理工作部署，進一步提高校園圖書室圖書質(zhì)量，營造健康安全的育人環(huán)境，充分發(fā)揮圖書育人功能。呼和浩特市實驗中學(xué)哈拉沁校區(qū)從20xx年4月22日開始，陸續(xù)開展學(xué)生課外讀物進校園專項排查工作，對學(xué)校內(nèi)的讀物進行檢查。
本次清查工作對照教育部制定的《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，學(xué)校本著對全校學(xué)生認真負責(zé)的原則，成立了以趙娜娜校長為組長，蒯路陽、何杰兩位副校長為副組長，黨辦全體成員、各年級語文備課組長、班主任及學(xué)生代表為組員的工作組，對班級圖書角及學(xué)生自帶課外讀物、教師辦公室和學(xué)校圖書室三大區(qū)域進行逐一排，不留任何死角。
本次清查工作分為三階段。
各班語文教師對班級圖書進行自查，并提交班級圖書清單及自查報告。各辦公室組長組織教師進行自查，并提交辦公室圖書清單及自查報告。
晨會、大課間。
各清查小組開始對各自負責(zé)的圖書進行審查并做好記錄。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組抽查各班級圖書清查情況。研訓(xùn)處對此項工作進行總結(jié)，整理匯總圖書審查清理工作的相關(guān)資料。
本次清查工作中，對圖書室的圖書進行逐類、逐架的檢查清查，對“不良書籍”及“負面清單”中涉及書籍進行了徹底的清查，嚴格把關(guān)學(xué)校圖書室內(nèi)各類課外讀物的價值取向。學(xué)校共清查圖書821本，符合進校園的課外讀物的有821本，不符合進校園的課外讀物有0本。
此次全面排查，確保不讓有“毒”有“害”、沒有“營養(yǎng)”的讀物進入學(xué)生手中。同時在課外讀物的推薦上，堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則，精選主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧的課外讀物進入校園，充分落實“五項管理”，引領(lǐng)新風(fēng)尚。
今后，我校將一如既往的落實好五項管理要求，進一步提高對圖書的清查和規(guī)范化管理的時效性，將進一步加強對圖書的清查和規(guī)范化管理，打造學(xué)校閱讀一方凈土，堅決遏制不良信息書籍流入校園，為學(xué)生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇三
按上級教育主管部門的要求，合肥市第四十八中學(xué)認真貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，積極開展校園讀物自查工作。我校黨委高度重視，專門召開黨總支會議部署此項工作，按會議要求，政教處、校團委于6月11日和6月15日組織道德與法治學(xué)科、歷史學(xué)科、部分青年志愿者教師和圖書館管理員一起對圖書館的學(xué)生讀物和黨員書籍進行自查清理。
活動中，大家明確圖書自查工作的要求，進行合理分工，有條不紊的對圖書館書籍進行自查、清理、整理和補充。經(jīng)過大家2個半天的辛苦付出，及時下架了不適宜青少年的讀物，對書籍進行了人文和科技的分類，對破損書籍進行規(guī)整，對部分書架進行書籍補充。此外，本次活動也得到了總務(wù)處的大力支持，總務(wù)處褚主任及時聯(lián)系物業(yè)工作人員和老師們一起對圖書館的衛(wèi)生進行整理和清掃。
此次讀物自查清理活動，對于規(guī)范課外讀物進校園，豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，防止問題讀物進入校園，充分發(fā)揮圖書館讀物應(yīng)有的育人功能有著積極的促進作用。今后，我校將繼續(xù)堅持育人為本，嚴把政治觀，嚴格審查課外讀物的價值取向，營造良好的校園文化環(huán)境，助力學(xué)生成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇四
為加強學(xué)校財務(wù)管理，切實規(guī)范學(xué)校財務(wù)行為，提高財務(wù)管理水平和經(jīng)費使用效益，根據(jù)文件要求，我校成立了以校長為組長的'財務(wù)管理自查領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織了有關(guān)人員對照文件進行自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
我鎮(zhèn)學(xué)校共有所,其中：中心校所、村小所。
全鎮(zhèn)九年制義務(wù)教育在校生共人，其中：小學(xué)人，小學(xué)人，小學(xué)人，小學(xué)人，小學(xué)人,小學(xué)人，小學(xué)人。全鎮(zhèn)學(xué)前班在校生人，其中中心小學(xué)人(小班人，大班人)，小學(xué)人，小學(xué)人，小學(xué)人，小學(xué)人，小學(xué)人，小學(xué)人。
(一)各項經(jīng)費撥付情況：
1、生均公用經(jīng)費撥款情況：20xx年春季撥款萬元，秋季撥款萬元，共計萬元。
2、貧困寄宿生生活費補助撥付情況：20xx年下達我校農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金萬元，已全額補助給學(xué)生，檔案資料保管齊全。
3、義務(wù)教育學(xué)校營養(yǎng)改善計劃資金使用情況：
我校嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的開支范圍及標準，各項支出均按實際發(fā)生數(shù)列支，無虛列虛報，無白條作為報銷憑證。
按照上級有關(guān)規(guī)定，我校做好對困難住宿生的生活補助的申請、審核、公示等工作，生活補助全額發(fā)放給家長。
(二)學(xué)校收費情況。
根據(jù)xxxxxxx的工作要求，我校嚴格執(zhí)行收費政策，已不再向?qū)W生收取任何費用，無私設(shè)“小金庫”和“帳外帳”等違規(guī)行為;學(xué)前教育的收費標準都按照物價局收費許可進行收費，所得收入都按照財政部門的規(guī)定及時上繳財政非稅收入專戶，實行“收支兩條線”管理。
(三)固定資產(chǎn)的管理。
1、學(xué)校所有物品的賬冊登記工作由總務(wù)處負責(zé)。
2、每學(xué)期結(jié)束時，由總務(wù)處及時清點消耗和損壞情況，并登記在冊。
3、報廢的物品由總務(wù)處登記在冊，并找出報廢原因酌情處理。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇五
關(guān)鍵在于學(xué)校對財務(wù)工作的管理，為了加強和規(guī)范財務(wù)管理工作，現(xiàn)將檢查情況報告如下：
一、學(xué)校財務(wù)運行及規(guī)范情況。
1.財務(wù)管理情況：我校財務(wù)管理制度健全，并做到制度上墻。學(xué)校收入主要是財政撥款及事業(yè)收入，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理，杜絕了坐收坐支、私設(shè)“小金庫”及“賬外賬”等違規(guī)行為。
2.財務(wù)運行情況：學(xué)校按照“量入為出，以收定支”的原則，各項支出按實列支，不虛列虛報，不允許以白條作為報銷憑證。學(xué)校購置教學(xué)儀器設(shè)備、辦公用品及圖書資料等，只要符合政府采購條件的，全部實施了政府采購。不符合政府采購條件的，也能做到貨比三家，堅持到正規(guī)商戶實施采購。對大額開支項目，由校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。我校專項資金的使用做到了管理規(guī)范、帳目清楚，不存在截留、擠占、挪用項目資金的現(xiàn)象。
防護措施較好。
4.學(xué)生補助及助學(xué)金情況：我校一是嚴格按照政策精神和相關(guān)文件的要求進行規(guī)范操作；二是全過程實行陽光操作，辦事過程實行公開，廣泛接受群眾、干部、教師、領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督；三是將學(xué)生補助及時按標發(fā)放到位。
二、加強學(xué)校財務(wù)管理，做好財務(wù)預(yù)決算工作，保證學(xué)校正常運行。
1、我校按上級要求，堅決杜絕坐收坐支，嚴格執(zhí)行了“收支兩條線”。
2、我校按照學(xué)校財務(wù)管理制度，制訂了學(xué)校財務(wù)預(yù)決算實施細則和管理辦法，嚴格財務(wù)收支預(yù)決算制度。年初，縣局專門組織學(xué)校財務(wù)人員培訓(xùn)財務(wù)預(yù)算編制軟件，及時編制并上報了年度財務(wù)預(yù)算，在年終，比照預(yù)算做好年度經(jīng)費收支決算工作。做到了年初有預(yù)算，年終有決算，使學(xué)校各項財務(wù)收支有計劃，統(tǒng)籌使用。
3、我校每學(xué)期開學(xué)初制定財務(wù)工作計劃，通盤考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學(xué)、教育科研的投入。各項收入做到心中有數(shù)，堅持做到了“量入為出，以收定支，略有節(jié)余?！睘榻窈蟮慕逃虒W(xué)工作做好了財務(wù)保障。
三、嚴格實行校務(wù)公開，財務(wù)公開制度，加強財務(wù)監(jiān)督檢查工作學(xué)校制訂了財務(wù)公開制度，成立了財務(wù)檢查監(jiān)督小組，加強了對學(xué)校財務(wù)工作的督查。學(xué)校所有收支，都要向全體教師公布，尤其是校建項目收支，排危工程資金使用情況和學(xué)校經(jīng)費收支明細等都要定期公開公示，接受全體教職工監(jiān)督，并且及時組織財務(wù)檢查監(jiān)督小組，對各項開支進行審查，看開支是否合理合規(guī)，是否符合學(xué)校財務(wù)管理制度，提高了財務(wù)工作的透明度，使學(xué)校財務(wù)管理工作得到了進一步細化和規(guī)范。
四、加大固定資產(chǎn)管理工作力度。
1、制定了健全的固定資產(chǎn)管理制度，對固定資產(chǎn)的購置、領(lǐng)用、處置、報廢等工作程序作了明確的規(guī)定。
2、所有固定資產(chǎn)全部按要求建檔建冊，用卡片進行登記，款物相符，登記準確無誤，沒有造成固定資產(chǎn)流失。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇六
根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定（修訂）》的要求，我校對各項教育教學(xué)工作進行了一次比較全面的自我檢查，并對這次檢查作以下自查總結(jié)：
一、我?；厩闆r及主要做法：
（一）在行政管理方面：
我校根據(jù)上級的指示精神，結(jié)合本校的實際情況，開好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師會，討論本年度的主要工作，寫出本年度的工作計劃，并能不斷修改學(xué)校管理制度及學(xué)生管理制度，盡量使得學(xué)校的工作計劃能與時俱進；在工作中，不定時對各部門各環(huán)節(jié)的工作計劃進行檢查，并根據(jù)實際情況靈活的修改工作計劃，使得學(xué)校的工作能穩(wěn)步開展，加強師生的思想工作，所以一年來學(xué)校都沒有發(fā)生較大的師生員工違紀違法行為。學(xué)校通過班子領(lǐng)導(dǎo)成員及其教職工代表研究討論，制定了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校章程，為了適應(yīng)社會發(fā)展對我們教育本身更高的要求，我們不斷充實和完善我們的各種管理制度，促使學(xué)校逐步走向管理規(guī)范化。本年度來，我們根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子自身的因素，重新調(diào)整了成員的分工，并詳細制定了各工作崗位職責(zé)，使得人人有事做，事事有人管，年內(nèi)沒出現(xiàn)因分工不明確導(dǎo)致學(xué)校管理事故的發(fā)生。學(xué)校自開學(xué)初就提前安排了老師布置好開學(xué)初的各項準備工作，制定好工作計劃，安排好相關(guān)的各種各類表格，保證能夠按時開學(xué)，并加強對各功能室的管理，要求上好實驗課。我們堅持按照上級要求及自身工作的需要，堅持開好工作例會，共商學(xué)校發(fā)展的問題。學(xué)校每學(xué)年都高標準高質(zhì)量地召開了全校教職工大會和全校師生的家長會，爭取到社會、學(xué)生家長和全體教職工積極參與到我們學(xué)校的管理上來，學(xué)校還設(shè)立了校長信箱，對師生的來信進行校長親自回復(fù)本人加強自身的思想素質(zhì)修養(yǎng)，堅持以法治校，以德管人的原則，處理好方方面面的關(guān)系，協(xié)調(diào)好教師之間的關(guān)系，并能積極上網(wǎng)學(xué)習(xí)外地先進的教育管理理念和各種管理知識，不斷充實自我，盡可能努力把自己培養(yǎng)成一名合格的校長。經(jīng)自查，本項管理工作因缺少原始的進校書刊相關(guān)檢查記錄，校長管理水平有待今后繼續(xù)提高，自查扣4分，總得分96分。
（二）教師管理方面：
1、堅持“辦學(xué)以人為本，以教師為主體”的原則，組織教師學(xué)習(xí)各種有關(guān)法律法規(guī)，維護自身的權(quán)益不受侵犯。并實行崗位目標責(zé)任制，按照實際要求和需要設(shè)置崗位和實行崗位管理，教師學(xué)歷、資格達標率100%。
2、抓好教師繼續(xù)教育，加強教師的業(yè)務(wù)水平培訓(xùn)，不斷培養(yǎng)年輕教師，使其能盡量快的成為一名優(yōu)秀的成熟的教師；加強教師的現(xiàn)代教育手段的培訓(xùn)。本項自查沒有每周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄扣2分。
3、加強教師的職業(yè)道德思想教育，杜絕教師發(fā)生違法違規(guī)行為，使得教師能健康成長。
4、加強對教職工的考勤考核，專門有考勤領(lǐng)導(dǎo)巡堂督促檢查，每月把教師缺勤情況公布，同時也作為評優(yōu)評先的重要依據(jù)。充分利用義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的有利契機，發(fā)動學(xué)校教職工代表積極參與討論，研究制訂了學(xué)校獎勵性績效工資分配（試行）草案，在獎勵性工資分配方案上，特別注重分配的原則，以德為先，注重實績；多勞多得，重點向一線教師、骨干教師、業(yè)績優(yōu)秀的教師傾斜，科學(xué)合理，規(guī)范民主、公開透明，確保2公正。
5、初步建立完善教師業(yè)務(wù)檔案。本項中有教師個人業(yè)務(wù)檔案，但檔案內(nèi)容材料不齊全扣4分。
（三）學(xué)生管理：
1、加強學(xué)生的思想教育，積極引導(dǎo)教師關(guān)心每一位學(xué)生，杜絕發(fā)生諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生的行為。
2、加強班主任、科任教師的教育，做到有獎有罰，獎罰分明。
3、結(jié)合本校的實際情況，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范管理和教育，制定各種制度，培養(yǎng)學(xué)生為講文明禮貌、遵守紀律的良好行為習(xí)慣。
4、學(xué)校每年招收新生均實行均衡分班，絕不編有重點班或快慢班，用科學(xué)發(fā)展的眼光平等看待每一位學(xué)生。學(xué)生在校期間，出了問題，我們要求班主任都必須在第一時間報告到學(xué)生家長，要求家長認真配合把我們的工作做好。
此項因?qū)W生變動的佐證材料收集尚不夠齊全，個別班級班務(wù)日志填寫不夠規(guī)范，學(xué)生考勤記錄不夠完整，扣掉3分，得分37分。
（四）教育教學(xué)管理方面：
1、每學(xué)期初要求教師寫好教學(xué)計劃，并每月檢查教師的常規(guī)工作，杜絕無教案進教室，要求教師認真批改學(xué)生作業(yè)和測試卷，并認真講解。
2、根據(jù)本校實際情況，努力開足規(guī)定的課程。做好各種檔案工作。
3、積極主動的去培養(yǎng)年輕教師，走進他們的課堂，走近他們的身邊，幫助他們盡快掌握各種先進的教育手段。
4、做好學(xué)生課堂管理，要求各任課教師要管理好本課堂的紀律及學(xué)生情況，有情況要及時上報，如果由于教師的失職造成的事故將追究該教師的責(zé)任。
5、抓好學(xué)校體育藝術(shù)工作。開足課程并落實到位。
本項中缺少學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)扣5分。
（五）安全管理方面：
我們始終把全校師生的生命和財產(chǎn)安全放在工作的首位。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項安全制度，定期檢查或抽查安全制度及各項措施的落實執(zhí)行情況，及時排除安全隱患。尤其是近一段時間來，把加強春季疾病預(yù)防、杜絕毒品和校園及周邊治安集中整頓工作放在突出位置，嚴格按照上級部門的相關(guān)要求做好各項防控工作，保證了師生的身心健康。
每學(xué)年開學(xué)初，學(xué)校都與管轄領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、后勤從業(yè)人員簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀，層層落實安全工作責(zé)任，及時發(fā)現(xiàn)和掌握可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的突出問題，嚴防重大群體性事件的發(fā)生。學(xué)校加強了食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病預(yù)防管理，提高了衛(wèi)生水平，暢通信息渠道，嚴格執(zhí)行安全穩(wěn)定事件報告制度。平時我校積極對學(xué)生安全知識教育和開展安全技能演練，使全校師生都能掌握相關(guān)的安全知識和掌握自我防范技能。由于工作到位，措施得力，近年來，我鄉(xiāng)無一例校園重大安全事故以及流行傳染病例的發(fā)生。
然而，我校目前還面臨的安全工作還相當(dāng)艱巨，學(xué)校處在101省道二級公路的旁邊，校門口過路車輛多，加上學(xué)校路口不遠就是長、彎的巒城大橋，并且又窄、車輛又多而快，師生的上下學(xué)，存有較大的安全隱患。4學(xué)校三面臨近郁江，河水很深，特別是洪水季節(jié)，暴漲河水直接影響了師生的生活，存在很大的安全隱患。
但是，學(xué)校繼續(xù)強加安全工作，嚴格自查自糾，對存有安全隱患的地方?jīng)Q不手軟，對存有僥幸心理的行為毫不留情，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度，堅決保證師生的生命和財產(chǎn)安全，維護學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，建設(shè)平安校園。
此項工作由于學(xué)校沒有橡膠足球場，空地面積較大，導(dǎo)致雜草過多無法清除扣3分。
（六）校園文化管理：
為了能更好的教育學(xué)生，根據(jù)本地的實際情況，有計劃的有組織的開展適合本地的健康文體活動及讀書活動、瞻仰烈士墓、聽革命老前輩講革命故事、到孤寡老人家服務(wù)等，校內(nèi)認真地組織開展校運會活、教師氣排球比賽等，活躍校園氣氛。校園內(nèi)絕不允許放養(yǎng)家禽牲畜，師生不參與各種迷信活動。加強校園文化布置，很大程度上為學(xué)校節(jié)省了資金。
（七）財務(wù)及資產(chǎn)管理方面：
雖然學(xué)校師資緊張，但有專職領(lǐng)導(dǎo)、專職老師管理學(xué)校財務(wù)，要求財務(wù)人員每學(xué)期初要制定出經(jīng)費使用預(yù)算，并在每學(xué)期末由財務(wù)管理人員和教代會代表檢查經(jīng)費使用情況；嚴格執(zhí)行雙審核制度，避免一人操縱行為發(fā)生，提高學(xué)校經(jīng)費的使用率，學(xué)校公共財務(wù)明朗。學(xué)校建立了食堂食品采購等記錄，各功能室管理員認真搞好實驗儀器的管理，督促實驗教師認真上好實驗課，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益。
二、存在問題通過檢查，盡管發(fā)現(xiàn)自己做得還是比較好的，但是與管理體系要求相比，發(fā)現(xiàn)自己還是有一段差距，具體表現(xiàn)在下面幾點：
（一）教學(xué)管理方面，教師知識專業(yè)化結(jié)構(gòu)缺陷，無法完完全全的開足開好各種規(guī)定的課程。比如學(xué)校體育課、音樂美術(shù)課、信息技術(shù)課等均開展不夠正常，教學(xué)效果不明顯。
（二）學(xué)生的安全管理問題也是比較大的問題，主要體現(xiàn)在學(xué)生上學(xué)路途比較遠，而且沒有家長接送，都是做無營運執(zhí)照的三輪車上下學(xué)，這也很容易造成事故的發(fā)生。由于我校是初中、小學(xué)部共存，使得管理秩序有些亂，不同年齡的學(xué)生有不同的年齡特點，一視同仁的教育不適合，初中部的學(xué)生一些行為會給小學(xué)部同學(xué)帶來不良影響。
（三）教師外出學(xué)習(xí)這一塊也是比較難辦的，因為學(xué)校沒有經(jīng)費，無法讓他們能到更加優(yōu)秀的學(xué)校去學(xué)習(xí)參觀，這也局限了他們的發(fā)展和提高。另外教師工作量太大，使得教師無法有更多時間去研究教育教學(xué)方法，使得部分教師的教育教學(xué)方法還是停留在過去。
（四）學(xué)校的硬件設(shè)施不夠完善，需要建設(shè)的地方比較多，需要投資比較多的資金，而學(xué)校資金是非常有限的。如：學(xué)校至今沒有裝修男生宿舍，里面也沒有配備衛(wèi)生間，教室、教師辦公室沒有電風(fēng)扇，學(xué)校校園沒有很好地進行硬化、綠化、美化等。
（五）教師管理制度沒有制定得較完善，教師管理工作還有待提高。
（六）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)還需進一步充實和完善，以便做好明確分工。
（七）教職工缺乏憂患意識，工作責(zé)任心不夠強，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量還得有待今后不斷加強。
三、今后工作思路。
（一）加強學(xué)校班子領(lǐng)導(dǎo)的建設(shè)工作，做好明確分工，各司其職，各負其責(zé)。
（二）加強師生的嚴格管理，從管理要質(zhì)量。學(xué)校必須認真修訂和完善學(xué)校各種規(guī)章制度，依法治校，進一步提高師生工作學(xué)習(xí)的積極性。加強師資培訓(xùn)工作力度，加大學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的培養(yǎng)力度。
（三）建設(shè)和指導(dǎo)學(xué)生家長委員會開展工作，加強社會、家長和學(xué)校的聯(lián)系，切實開展好學(xué)校各項工作，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益。
（四）加強校園硬化、美化工作，為師生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，塑造環(huán)境育人的高品味。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇七
為進一步貫徹落實教育部《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，著力加強我校中小學(xué)課外讀物管理，積極營造健康向上的校園文化氛圍，不斷引導(dǎo)中小學(xué)生健康成長，杏花村中學(xué)特開展課外讀物排查工作。
xxxx年3月17日至3月21日，杏花村中學(xué)安排了教導(dǎo)處人員帶領(lǐng)部分教師對各班級圖書角的課外讀物進行了排查。
經(jīng)過排查，各班級均未發(fā)現(xiàn)有《中學(xué)課外讀物進校園管理辦法》中12條負面清單中的課外讀物。
各班級課外讀物種類多樣，能助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人，符合中小學(xué)生認知發(fā)展水平，能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣。課外讀物主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、能啟智增慧。
xxxx年4月19日，杏花村中學(xué)安排了部分行政領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校圖書室及學(xué)校周邊進行了課外讀物排查。
經(jīng)排查，均未發(fā)現(xiàn)課外讀物負面清單中的課外讀物。
杏花村中學(xué)校內(nèi)圖書室的課外讀物兼顧方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性。課外讀物的選擇堅持育人為本，嚴把政治關(guān)，嚴格審視課外讀物價值取向，助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人；堅持“五育”并舉，著眼于學(xué)生全面發(fā)展，圍繞核心素養(yǎng)，緊密聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，滿足中小學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閱讀需要，全面發(fā)展素質(zhì)教育；符合中小學(xué)生認知發(fā)展水平，滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣；兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式，貫通古今中外。課外讀物均使用綠色印刷，適應(yīng)青少年兒童視力保護需求。
課外讀物排查工作能進一步規(guī)范課外讀物管理，防止問題讀物進入校園。我校也將會繼續(xù)提高對課外讀物的排查和規(guī)范化管理，打造師生閱讀一方凈土，育學(xué)生健康心靈，堅決遏制不良書籍流入校園，為學(xué)生身心健康成長營造綠色溫馨的文化環(huán)境！
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇八
我校堅持把德育工作放在首位，以“三建設(shè)”“兩途徑”為德育工作路子，打造文明學(xué)校品牌。
1、組織建設(shè)。為加強對全學(xué)區(qū)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以校長為組長，工會主席為副組長，少先隊輔導(dǎo)員、村主任教師為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以特別支教家長為主任，含村長為成員的家長委員會。形成了“四線五級”德育管理網(wǎng)絡(luò)。
2、制度建設(shè)。不以規(guī)矩，不成方圓。為使德育工作有章可循，我校制定了一系列德育工作規(guī)章制度。諸如：《教師職業(yè)道德量化考核辦法》《值周工作考核細則》《教職工代表大會制度》《升降國旗制度》《學(xué)校安全十不準》《學(xué)生文明禮儀常規(guī)十條》等。把教師的德育納入教師繼續(xù)教育登記計分，且按20%的比例進行教師年度工作量化考核，在教師晉級、晉職，調(diào)資等方面具有一票否決權(quán)。把學(xué)生的德育作為評選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干部”“雛鷹爭章達標之星”等的重要條件。同樣具有一標否決權(quán)。
3、陣地建設(shè)。
（1）、建好“兩欄”“一站”。“兩欄”即：校務(wù)公開欄和班級評比欄。校務(wù)公開欄對學(xué)校的大政方針政策，教職工福利，職稱評定，評優(yōu)選模等公示于眾，提高學(xué)校工作的透明度，實現(xiàn)民主治校。班級評比欄對班級學(xué)生出勤、學(xué)習(xí)紀律、文明禮貌、清潔衛(wèi)生等一日公布一評比，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的思想，增強學(xué)生集體榮譽感。“一站”即：紅領(lǐng)巾廣播站。由少先隊安排人員于每天中午12:40-13:30向校內(nèi)外廣播,宣傳黨的教育方針政策和校內(nèi)好人好好事,典型人和典型事,用政策教育人,用榜樣帶動人。
（2）、辦好“兩報”“一刊”。由學(xué)校部門負責(zé)人和班主任負責(zé)主辦，每期2次，通過從報刊上摘取，利用報刊原件，從網(wǎng)上下載，……收集選用資料，面向全體師生廣泛宣傳，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)頭腦，更新觀念，增長見識?！耙豢奔矗盒？?。由教導(dǎo)處負責(zé)，將教師的.經(jīng)驗論文和學(xué)生習(xí)作收集起來選編成刊，展現(xiàn)本校教師、學(xué)生水平和風(fēng)范。
（3）、掛好“兩像”“一畫”落實“六上墻”。營造良好的校園、班級育人環(huán)境，用環(huán)境引導(dǎo)人，教育人，培養(yǎng)人。
1、政治學(xué)習(xí)途徑。我校成立了中心學(xué)習(xí)小組，學(xué)校班子成員率先加強政治學(xué)習(xí)，提高自身政治思想素質(zhì)。每周三和暑寒假第一周時間，由工會負責(zé)組織教師集中政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)“兩個條例”等，學(xué)習(xí)后撰寫學(xué)習(xí)心得體會。要求教師做到學(xué)用結(jié)合，想為學(xué)生之所想，用為學(xué)生之所用，使教育讓人民滿意。班隊課由班主任不定時組織學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》《安全十不準》《文明禮儀常規(guī)》學(xué)時事，學(xué)先進，努力提高學(xué)生思想素質(zhì)。
2、教育活動途徑。我校開展了豐富多彩的師生教育活動。由工會負責(zé)組織教師開展“行風(fēng)評議活動”通過征集意見，自查自糾，增強教師的自我認識，讓教師自我改造，自我完善，樹立教師良好形象，樹行業(yè)新風(fēng)。通過學(xué)生評教、社會評教、教師互評，進一步強化師德師風(fēng)建設(shè)；“我是光榮的人民教師征文活動”增強了教師的光榮榜感、使命感和責(zé)任感。“觀看十六大”“游三峽大壩，展祖國未來”激發(fā)了教職工愛黨、愛國情感。在學(xué)生中，大力推進學(xué)校小公民道德建設(shè)的實施，積極開展“小幫手”“小標兵”“小伙伴”“小衛(wèi)士”“小主人”五小主題教育活動。引導(dǎo)學(xué)生主動文明、弘揚正氣，逐步克服了一些學(xué)生不善合作，自制力不強等現(xiàn)象，使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明、誠信，勤學(xué)、守紀，愛國、愛黨的良好品德。
總之，我校堅持“五育并舉，德育為首”的宗旨，實行教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，創(chuàng)建了縣級文明禮儀示范學(xué)校，縣級模范職工之家，營造出金坪小學(xué)靚麗形象。特再次申請縣級德育示范學(xué)校的評比。望批準。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇九
按上級教育主管部門的要求，合肥市第四十八小學(xué)認真貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，積極開展校園讀物自查工作。我校黨委高度重視，專門召開黨總支會議部署此項工作，按會議要求，政教處、校團委于6月11日和6月15日組織道德與法治學(xué)科、歷史學(xué)科、部分青年志愿者教師和圖書館管理員一起對圖書館的學(xué)生讀物和黨員書籍進行自查清理。
活動中，大家明確圖書自查工作的'要求，進行合理分工，有條不紊的對圖書館書籍進行自查、清理、整理和補充。經(jīng)過大家2個半天的辛苦付出，及時下架了不適宜青少年的讀物，對書籍進行了人文和科技的分類，對破損書籍進行規(guī)整，對部分書架進行書籍補充。此外，本次活動也得到了總務(wù)處的大力支持，總務(wù)處褚主任及時聯(lián)系物業(yè)工作人員和老師們一起對圖書館的衛(wèi)生進行整理和清掃。
此次讀物自查清理活動，對于規(guī)范課外讀物進校園，豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，防止問題讀物進入校園，充分發(fā)揮圖書館讀物應(yīng)有的育人功能有著積極的促進作用。今后，我校將繼續(xù)堅持育人為本，嚴把政治觀，嚴格審查課外讀物的價值取向，營造良好的校園文化環(huán)境，助力學(xué)生成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十
20xx年4月，教育部印發(fā)了《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，列出了不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物的12條負面清單，明確了課外讀物管理邊界、質(zhì)量要求、推薦程序和管理要求。
“讀經(jīng)典書，做有根人”，學(xué)校致力于創(chuàng)建書香校園，打造溫馨的閱讀環(huán)境，每年不斷補充圖書，以滿足學(xué)生課外閱讀需求。圖書角、讀書吧，書放在了孩子們觸手可及的地方，讓孩子們可以自由地去閱讀。為此學(xué)校做好課外讀物的遴選、審核工作，顯得尤為重要。
6月23日，xx市xx小學(xué)以副書記xxx為組長的檢查小組結(jié)合《中小學(xué)生課外讀物12條負面清單》，對全校圖書徹底清查，對不適宜小學(xué)生閱讀的圖書進行了集中處理，確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量，讓家長放心。
在全民閱讀的時代，我們不僅要關(guān)注閱讀量的積累，更要注重閱讀質(zhì)的提升?？茖W(xué)、規(guī)范地管理圖書，為學(xué)生營造健康向上的讀書環(huán)境，讓學(xué)生在閱讀中成長，是教育工作者和每一位家長的責(zé)任。在此，建議各位家長對家庭的圖書要經(jīng)常進行排查、清理，保證家庭藏書的`健康性。以下為《中小學(xué)生課外讀物的12條負面清單》，望家長們知曉，并配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十一
為了深入貫徹落實國務(wù)院頒發(fā)的《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，及市教委的關(guān)于開展學(xué)校體育工作與提高學(xué)生體質(zhì)健康的精神，全面推進學(xué)校的體育工作，增進學(xué)生的身心健康，促進學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校自檢自查情況報告如下：
哈拉哈達學(xué)校始建于1970年學(xué)?，F(xiàn)有21個教學(xué)班，在校學(xué)生668人，現(xiàn)有教職工93人。在各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的具體指導(dǎo)下，我們哈拉哈達學(xué)校以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革實驗綱要》精神，結(jié)合體育課標的要求，有組織、有計劃地開展體育教育教學(xué)、科研活動。學(xué)校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，調(diào)動學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性，讓學(xué)生體驗合作學(xué)習(xí)的`快樂、享受體育的快樂。
學(xué)校在制定學(xué)期計劃時，都把體育工作列為重點，還在教師會議上學(xué)習(xí)，提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，做到專項管理，專人負責(zé)，規(guī)范體育工作。
1、落實一小時體育鍛煉時間。
我校21個班，體育課的開足率達100%，一小時體育鍛煉落實率達100%，各個班級都能按時開展大課間活動，大課間的活動率達100%。我校作為一所寄宿制學(xué)校，學(xué)生每天堅持出早操。
2、定期組織綜合性或?qū)ｍ椥缘膶W(xué)生體育運動會。
我校每年舉行2此大型的體育運動會，一次是在夏季舉行一次校內(nèi)運動會，另一次是在冬季舉行一次全校性的冬季越野比賽。
3、體育衛(wèi)生師資配備與培訓(xùn)。
我校應(yīng)配體育教師4名實有體育教師3名，且3名體育教師都未經(jīng)過體育教學(xué)崗位培訓(xùn)。我校有專職衛(wèi)生專業(yè)人員1人達到了配備要求，衛(wèi)生保健人員能定期接受專業(yè)培訓(xùn)，并取得了培訓(xùn)證書。
4、體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備。
我校的體育場地能達到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實行基本標準》規(guī)定的標準。我校的體育器材達到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實行基本標準》規(guī)定的標準。我校教室的采光照明達標率達100%。學(xué)校教室課桌椅配備達標率達100%。我校有食堂一所，并領(lǐng)取了衛(wèi)生許可證。學(xué)校有水井3眼，安全飲水已達標。學(xué)校廁所已經(jīng)達到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實行基本標準》規(guī)定的標準。
5、公共體育衛(wèi)生服務(wù)。
學(xué)校每年都要對全校學(xué)生進行一次體檢，參加體檢率達100%。防疫部門每年都對學(xué)校的飲用水進行消毒與檢測2次，并對學(xué)生進行2次預(yù)防保健服務(wù)。衛(wèi)生部門每年都要對學(xué)校進行2次食品衛(wèi)生監(jiān)督與檢查。學(xué)期初，學(xué)校對新生查驗了預(yù)防接種證，查驗率達100%。學(xué)校購買了校方責(zé)任保險。
6、體育健康水平與發(fā)展變化狀況我校實施體質(zhì)健康標準測試工作，在測試中測試及格率為90%，測試良好率為45%，測試優(yōu)秀率為15%。我校每年對學(xué)生進行4次視力監(jiān)測，監(jiān)測率達100%。視力不良率為12%。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十二
我園成立了以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師會議，要求教師提高責(zé)任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定，幼兒園集體對重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內(nèi)的插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。
幼兒園家長接送幼兒，幼兒園與家長及教師簽訂安全責(zé)任狀，教師嚴格執(zhí)行上班制度，認真清點幼兒，注意管理好幼兒放學(xué)安全。做好幼兒入園記錄工作，防止漏失。如果幼兒無人接送，教師要負責(zé)到底，安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。
幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進行處理更新。
幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，進行檢查。將各種游樂設(shè)施進行加固處理，對教具和玩具進行檢查，室內(nèi)桌椅進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
自檢情況：
1、幼兒園房屋、戶外活動場地等經(jīng)檢查符合安全要求。
2、幼兒在活動時，有專人負責(zé)看護。
3、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。
4、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
5、定期組織教職員工學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)，無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。
6、制定幼兒接送制度，對不認識的人接孩子，老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十三
為從小培養(yǎng)孩子們的讀書興趣，豐富孩子們課余生活，拓寬了學(xué)生的知識視野，開闊了學(xué)生的眼界，我班舉行了讀書綜合實踐活動?，F(xiàn)將本次活動情況作如下總結(jié)：
我班要求每位學(xué)生首先把家里的好書帶到學(xué)校來，讓他們?nèi)プx自己感興趣的書并交流書中的精髓，讓孩子們在同一片藍天下呼吸書中清新的空氣，激發(fā)他們課外閱讀的熱情，培養(yǎng)他們課外閱讀的能力。加強小學(xué)生課外閱讀，必須保證學(xué)生有自由閱讀的時間。啟動“每日讀書不少于一小時”工程，從以下幾方面做起：
1、首先在早自習(xí)聽故事不少于十分鐘。
2、其次教師與學(xué)生同讀10分鐘。榜樣的力量是無窮的，教師自己對閱讀有著濃厚的興趣，向師性和可塑性促使學(xué)生對閱讀產(chǎn)生強烈興趣。
3、減少寫的作業(yè)量，為學(xué)生節(jié)約時間進行閱讀。
4、父母監(jiān)督孩子讀書半小時以上。
目前學(xué)生家中有書的不多，父母為提高孩子的作文水平，買的多半是作文方面的書。首先，正確引導(dǎo)學(xué)生進行圖書消費，號召學(xué)生節(jié)約零錢買書看。建議家長為孩子添置圖書，要把買習(xí)題冊的錢花在課外讀物上(提倡一學(xué)期最少給孩子買兩本書)。推薦書目：《小學(xué)生必背古詩詞》、《三字經(jīng)》、《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成》、《愛的教育》、《打動學(xué)生情感的168個故事》等。
首先，建立了讀書興趣小組。組織一部分平時在課外閱讀中表現(xiàn)較突出，取得效果較好的學(xué)生，建立讀書興趣小組，通過興趣小組的活動進一步提高了閱讀水平和動用知識的能力，再讓這部分學(xué)生帶動其他同學(xué)，使班級的整體閱讀水平有所提高。
其次，有檢查才會落實，有測評才會有促進。如果放任自流，肯定不會有什么效果。為有效地檢查學(xué)生的閱讀情況，我采取了定期測評的方法。采用的方法有“講”、“展”、“賽”的測評方式?！爸v”即講述，采用讀書匯報會、故事會、閱讀心得交流會等形式；“展”即展評，就是展評優(yōu)秀的讀書筆記、剪貼冊、手抄報等；“賽”即競賽，可采用成語接龍、古詩擂臺、美文誦讀等形式。“講”、“展”、“賽”的測評方式，既能有效地檢查閱讀情況，鞏固閱讀成果，又能激發(fā)閱讀興趣，調(diào)動閱讀積極性，推動課外閱讀步步深入。
課外閱讀主要是是學(xué)生的一種自覺行為。但也要求我們老師相應(yīng)地施加一些力量。
1、要求學(xué)生有計劃地進行課外閱讀。要求每位學(xué)生給自己制定一個閱讀計劃，主要規(guī)定自己每天的閱讀時間，閱讀內(nèi)容，這個計劃一定要循序漸進，根據(jù)自己的能力不斷提高要求。
2、要求學(xué)生閱讀的內(nèi)容要與自己所學(xué)相結(jié)合。
3、對學(xué)生提出課外閱讀的方法和要求。一般來說，閱讀可分為“泛讀”和“精讀”，我們不要求學(xué)生每一篇文章都“精讀”，但要選擇一些重點的、自己喜歡的文章來逐字逐句地讀。邊讀邊理解文章的主要意思。在學(xué)生閱讀時，一定要學(xué)生認真揣摩。要求學(xué)生每人都準備一本“好詞好句珍藏本”，首先，提倡學(xué)生抄寫或摘錄，這一過程實際上就是積累靈感的過程；其次，讓學(xué)生努力寫讀書筆記，鼓勵學(xué)生寫心得、談感受。這樣，學(xué)生們的閱讀水平得到不斷提高。
許多大作家一談起之所以“成名立家”，無不同聲答道，那是得益于孩提時期多看了幾本書。曾經(jīng)有人向魯迅先生請教過寫作經(jīng)驗，他也這樣說，哪有什么經(jīng)驗，無非是多看了幾本書罷了。名人名家樸素而富有哲理的話，給了我們一個啟示：僅靠課本上數(shù)量有限的幾篇文章，怎能滿足好奇心和求知欲高漲的孩子們？豈能培養(yǎng)出視野開闊、知識豐富、富有想象力、創(chuàng)造力的跨世紀人才？那么，我們該做些什么？答案只有一個，那就是指導(dǎo)孩子們進行廣泛的課外閱讀，為孩子們導(dǎo)航，讓孩子們在浩瀚的書海中遨游。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十四
2022年8月7日，接區(qū)教文體中心義教股傳達省廳《關(guān)于做好教材讀物清查整改工作的通知》，新宇學(xué)校中小學(xué)課外讀物清查小組再次對進校園的中小學(xué)課外讀物開展全面清查。
本次清查活動由教務(wù)處牽頭，總務(wù)處協(xié)同，各班班主任大力配合，對學(xué)校的圖書室以及班級的圖書角再次進行了“地毯式”的整改清查，對陳舊教輔、破損書籍進行清理，并做好詳細登記。
所有問題圖書全部下架清理，從記錄中刪除。
對于后期采購圖書嚴格審核，在規(guī)范采購流程的基礎(chǔ)上，加強對圖書內(nèi)容的審核，對不適合中小學(xué)生閱讀的圖書一律嚴禁購買。對現(xiàn)有圖書將進一步開展詳細清查，安排圖書管理員不只清查封面插圖，還要進一步清查圖書內(nèi)容是否適合，確保學(xué)校圖書適合學(xué)生閱讀。
此次清查活動凈化了校園閱讀環(huán)境，筑牢學(xué)生課外讀物進校園的“防火墻”。今后我校將進一步加強對圖書的清查和規(guī)范化管理，打造校園閱讀一方凈土，不斷規(guī)范學(xué)生課外讀物，為學(xué)生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十五
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，做好意識形態(tài)工作，事關(guān)黨的前途命運，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。要牢牢把握正確的`政治方向，堅決維護黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。意識形態(tài)工作這么重要，為了加強學(xué)校意識形態(tài)工作，確保中小學(xué)所使用的教材內(nèi)容始終堅持正確的政治方向，全面落實社會主義核心價值觀，我校組織語文教師史金玉、數(shù)學(xué)教師史夢娟、美術(shù)教師安美錦、道德與法治教師馬慧慧，在校長陳便利的帶領(lǐng)下，一塊對教材進行了全面審核。
首先我們排查了一、二年級道德與法治、語文、數(shù)學(xué)三門小學(xué)課本，排查結(jié)果如下：所排查的課本政治立場、價值導(dǎo)向、意識形態(tài)等各方面均符合教育要求。
接下來我們有排查了海燕社語文學(xué)習(xí)與鞏固（附寫字）、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與鞏固，經(jīng)過排查，沒有發(fā)現(xiàn)違背意識形態(tài)的地方，也沒有發(fā)現(xiàn)違反國家法律法規(guī)的地方。
以后，我校將對各種教材及課外讀物嚴格把關(guān)，凡是不利于青少年成長的書籍，不進校園；凡是有違國家意識形態(tài)的書籍，不進校園；凡是和黨的方針政策有悖的書籍，不進校園。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十六
校本培訓(xùn)是教師教育工作的主陣地和主渠道，是師資隊伍建設(shè)的重要組成部分。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》、《xx市中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《xx市教育委員會關(guān)于進一步加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》文件精神，進一步推動我校教師教育工作向縱深發(fā)展，我校在本年度認真組織教師進行各種校本培訓(xùn)，大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養(yǎng)，現(xiàn)將其自查總結(jié)如下：
我校成立了以專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長委組長，教師教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教師開展繼續(xù)教育工作，下設(shè)辦公室。具體分工如下：
組長：
副組長：
成員：
辦公室：
年初，我校制定了師資培訓(xùn)校本培訓(xùn)方案，細化培訓(xùn)項目、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容，并上報校本培訓(xùn)申報表，做到年初有計劃，年終有總結(jié)；組建了以校長、副校長、教導(dǎo)主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長等為首的指導(dǎo)教師隊伍。
我校充分利用圖書室、閱覽室中的培訓(xùn)資料（期刊雜志及音像資料）；充分利用網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)質(zhì)資源實施校本培訓(xùn)；有計劃地組織開展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教材教法、新課程改革、學(xué)科專業(yè)知識、教育科研、心理健康等方面的系統(tǒng)培訓(xùn)。
做到培訓(xùn)目標明確、重點突出、薄弱突破，體現(xiàn)全員性、全面性和系統(tǒng)性，避免隨意性，并按上級要求完成學(xué)校的送培任務(wù)；創(chuàng)新培訓(xùn)形式，開展形式多樣的培訓(xùn)活動。堅持遠程與校本、區(qū)域與區(qū)外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結(jié)合，通過集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修等多種新式，堅持實行導(dǎo)師制，開展“師徒結(jié)對”活動，定期請專家到校指導(dǎo)、舉辦專題講座，創(chuàng)造條件派送教師外出學(xué)習(xí)，參與校外學(xué)術(shù)交流活動。
在20xx年11月，我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng)新理論與經(jīng)典案例”培訓(xùn)學(xué)習(xí)；20xx年暑假我校組織全學(xué)區(qū)教師進行診治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為期一周。平時每周中心校分語數(shù)組進行專業(yè)知識學(xué)習(xí)探討。
為規(guī)范校園課外讀物，凈化師生閱讀環(huán)境，營造積極健康的校園文化氛圍，充分發(fā)揮課外讀物的育人功能，南昌市二十八中青云學(xué)校（集團）認真按照省教育廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》要求，于8月5日-8月7日再次開展校園課外讀物專項排查工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對此次排查工作高度重視，成立了教材教輔課外讀物排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專班，形成排查工作方案，將此次專項行動分兩次進行。為保證審查工作的順利完成，審查前由圖書管理員對專項組成員進行培訓(xùn)，明確審查標準。
8月5日，教務(wù)處副主任李君帶領(lǐng)中小學(xué)教務(wù)干事、圖書管理員及其他教師，對師生使用的教材、教輔、讀物進行逐類排查。排查過程中，教務(wù)處督促指導(dǎo)，要求做到數(shù)量清楚、責(zé)任到位、不留死角，保證專項行動有效實施。
8月7日，學(xué)校組織人員進行二次復(fù)查。復(fù)查內(nèi)容仍以《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》12條負面清單為依據(jù)，對課外讀物進行逐本排查。這次兵分兩路，教務(wù)處組織學(xué)科組老師認真審查、整理圖書館課外讀物，德育處組織班主任對班級書架課外讀物進行逐一排查。工作結(jié)束后，班主任帶領(lǐng)學(xué)生打掃教室衛(wèi)生，清掃書架灰塵。
班主任組織學(xué)生認真排查、整理班級書架課外讀物。
學(xué)科組老師認真排查、整理圖書館課外讀物。
此次專項排查工作中，我校共審查了11萬余本圖書（含校本教材），發(fā)現(xiàn)問題讀物105本，已按要求進行登記并清理下架。
課外讀物專項排查工作為師生打造健康閱讀的一方凈土，推動了書香校園的建設(shè)。青云學(xué)校將繼續(xù)加強對課外讀物的規(guī)范化管理，堅決抵制抵制不良書籍流入校園，為學(xué)生的身心健康營造綠色溫馨的文化環(huán)境！
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十七
根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)“進校園”活動的通知》（教辦基[2022]85號）按照河南省教育廳、洛陽市教育局和孟津區(qū)教體局教體局統(tǒng)一要求，上古教學(xué)點認真領(lǐng)會精神，結(jié)合實際，迅速行動，制定具體實施方案，積極開展規(guī)范各類活動進校園排查整改工作，全面提升學(xué)校管理能力，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序。
當(dāng)前，中小學(xué)各類“進校園”活動數(shù)量過多、質(zhì)量不高、整合不夠、效果不明顯，尤其是一些地方頻繁要求學(xué)校落實與教育教學(xué)無關(guān)的打卡、點贊、下載app、關(guān)注評論等任務(wù)，擾亂了正常教學(xué)安排，增加了家長、學(xué)生額外負擔(dān)，其中一些僅僅是為了統(tǒng)計數(shù)量并無實質(zhì)作用，也在一定程度上抵消了“雙減”效果。
為進一步規(guī)范中小學(xué)“進校園”活動，我校成立了以寧成偉為組長、各班主任為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，積極組織排查有關(guān)各類活動進校園情況。排查的主要內(nèi)容有：第一，排查有無在校內(nèi)進行商業(yè)宣傳。第二，學(xué)校排查有無私自利用教育教學(xué)設(shè)施、教材教輔進行商業(yè)廣告宣傳。第三，排查有無與教育教學(xué)無關(guān)的打卡、點贊、下載app、關(guān)注評論等任務(wù)。經(jīng)過排查，我校均無上述有關(guān)商業(yè)廣告進校園的情況。
我校在下一步的'管理工作中會對：
一、與教育教學(xué)無關(guān)的打卡、點贊、下載app、關(guān)注評論等任務(wù)；
二、私自利用教育教學(xué)設(shè)施、教材教輔進行商業(yè)廣告宣傳進一步加強管理：
（一）層層夯實責(zé)任。學(xué)校要將排查整改工作通報給所有教職工，落實具體工作人員，切實加強對校園整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
（二）加強整改落實。學(xué)校結(jié)合工作實際，積極發(fā)動多方力量開展進校園大排查大整治，列出問題和責(zé)任清單，督促徹底整改。
總之，孩子的健康成長，美好心靈的呵護，需要校園這塊凈土我校會多方發(fā)力，共同協(xié)助教育部門做好各類非正?；顒尤肭址揽毓ぷ?，讓校園遠離負面活動和宣傳對孩子造成不利影響。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇一
xx鎮(zhèn)中心初中學(xué)校管理工作在縣教育局的總體部署和指導(dǎo)下，堅持全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量為辦學(xué)宗旨，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范教學(xué)秩序。學(xué)校管理步入正軌，全校學(xué)生在德、智、體、美等方面都有了良好發(fā)展。根據(jù)縣教育局《貫徹落實的意見》要求，進行綜合測評，現(xiàn)將自查總結(jié)報告如下：
1、始終堅持全面貫徹國家教育方針，經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)國家和地方教育政策、法律法規(guī)。積極創(chuàng)造平等，民主和諧的師生關(guān)系，全體師生共創(chuàng)和諧校園，平安校園。同時進一步學(xué)習(xí)了教育主管部門的有關(guān)教育政策精神和師德師風(fēng)建設(shè)的理論。
2、學(xué)校設(shè)有教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、教科室等組織機構(gòu)，并成立各類交叉工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并配套建立了各種相關(guān)的管理制度、各類機構(gòu)工作責(zé)任明確、各類崗位職責(zé)清楚。學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)化、制度化，形成以校長為核心的有政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團總支、班主任等共同參加的德育工作隊伍和學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合制度。2006年學(xué)生無違法犯罪案件。存在的不足是少數(shù)學(xué)生小學(xué)基礎(chǔ)太差，家庭教育配合不上，造成經(jīng)常缺課、不文明習(xí)慣行為表現(xiàn)。
3、我校按計劃開齊所有課程，開足了應(yīng)開課時。學(xué)校無亂定購教育局規(guī)定以外的教材，輔導(dǎo)資料現(xiàn)象。教學(xué)常規(guī)管理形成教務(wù)處、教研組按計劃分階段、分學(xué)科對教學(xué)主要環(huán)節(jié)備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)與考試等常規(guī)環(huán)節(jié)的檢查指導(dǎo)督促機制。
4、學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)整體體現(xiàn)了積極向上、嚴謹勤奮的蓬勃勢頭，教學(xué)秩序井然，教師在教學(xué)中注重對學(xué)生動手、動腦、動口等能力習(xí)慣的培訓(xùn)，尤其是實驗教學(xué)，充分體現(xiàn)了技能和智能的培養(yǎng)，實驗開出率、教學(xué)儀器使用率達到驗收要求。
安的綜合治理，一年來全校未發(fā)生食物中毒等事故。
6、學(xué)校體育、衛(wèi)生、消防、供水、用電等設(shè)備設(shè)施逐步完善，在此項工作中，學(xué)校投入大量人力、物力、財力，成立體衛(wèi)、安全、消防等領(lǐng)導(dǎo)小組，同校內(nèi)各有關(guān)部門負責(zé)人和個體責(zé)任人簽訂了責(zé)任書，制定了相關(guān)管理制度，涉及到學(xué)生安全的管理制度，做到全體師生人手一冊，舉辦法制專題講座，通過黑板報舉辦“環(huán)保與健康”、“衛(wèi)生與健康”、“消防知識”等專題宣傳。
7、我校嚴格按教育局、物價局、財政局下達的“一費制”收費標準收費，并制作了規(guī)范的收費公示欄，財會人員嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，收支兩條線，帳目規(guī)范，無違反財經(jīng)紀律現(xiàn)象。建立和完善校產(chǎn)管理制度，設(shè)置了專門的固定資產(chǎn)管理兼職人員和財產(chǎn)保管員，堅持實施財務(wù)先入庫、保管員簽字、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)才簽字報銷制度，嚴格校產(chǎn)損壞責(zé)任追究制度，學(xué)校新舊校產(chǎn)登記完整，后勤保障基本做到保證教育教學(xué)的需要。
通過自查總結(jié)，我們也發(fā)現(xiàn)了常規(guī)管理還存在許多不足之處：
1、校本教研及校本教材尚未形成自己的范本及特色。
2、學(xué)校體育運動場地的征地和修建仍然是老大難問題，嚴重制約了學(xué)校規(guī)范化建設(shè)及教育教學(xué)實踐活動、培養(yǎng)全面發(fā)展人才的條件。
3、由于受編制的影響，學(xué)校醫(yī)務(wù)室缺少專職人員。
我們將認真總結(jié)過去的工作，進一步加強學(xué)習(xí)，拓展辦學(xué)思路，增強工作信心，克服困難，積極創(chuàng)造條件使學(xué)校教育常規(guī)管理工作在2011年能上一個新的臺階。
2010年10月7日。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇二
為認真貫徹落實教育部制定的《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》的重要指示，切實做好“五項管理”中的“讀物管理”工作，7月14日下午，曲靖市第一小學(xué)開展學(xué)生校園課外讀物專項排查工作。
此次專項排查工作由學(xué)校團支部所有老師參加，對學(xué)校閱覽室的所有圖書進行逐類、逐架檢查清理，嚴格把關(guān)學(xué)校閱覽室內(nèi)各類課外讀物的價值取向，確保每一位學(xué)生都閱讀到健康、積極向上的好書。
經(jīng)過老師們的不懈努力，“不良書籍”的排查整治工作取得了很好的效果，曲靖市第一小學(xué)閱覽室沒有不符合要求的書籍。
“百年書香，香飄百年”。我校一直以來都十分重視學(xué)生的課外閱讀，為給學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境，學(xué)校通過布置公共區(qū)域，讓各類閱讀角遍布校園，學(xué)生的閱讀需求觸手可及。通過舉辦“讀書節(jié)”等系列活動，為學(xué)生營造良好的讀書氛圍，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。各班也在教室里設(shè)置了圖書角，切實將閱讀積累融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
古語云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。本次“讀物管理”專項排查工作，不僅“凈化”了校園閱覽室，而且通過將圖書整理分類，方便師生查找、閱讀，讓學(xué)生體會到閱讀的樂趣，感悟知識的力量，同時也為學(xué)生身心健康成長營造了安全的文化環(huán)境。學(xué)校將把這項工作扎實開展下去，對圖書進行定期清理，嚴把課外讀物關(guān)，努力創(chuàng)造出一片清凈的書海藍天，助力“雙減”落實見效，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)起航。
為認真貫徹落實呼和浩特市教育局《關(guān)于做好中小學(xué)校園讀物排查整改的通知》文件精神，抓好中小學(xué)學(xué)生讀物規(guī)范管理，結(jié)合學(xué)校五項管理工作部署，進一步提高校園圖書室圖書質(zhì)量，營造健康安全的育人環(huán)境，充分發(fā)揮圖書育人功能。呼和浩特市實驗中學(xué)哈拉沁校區(qū)從20xx年4月22日開始，陸續(xù)開展學(xué)生課外讀物進校園專項排查工作，對學(xué)校內(nèi)的讀物進行檢查。
本次清查工作對照教育部制定的《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，學(xué)校本著對全校學(xué)生認真負責(zé)的原則，成立了以趙娜娜校長為組長，蒯路陽、何杰兩位副校長為副組長，黨辦全體成員、各年級語文備課組長、班主任及學(xué)生代表為組員的工作組，對班級圖書角及學(xué)生自帶課外讀物、教師辦公室和學(xué)校圖書室三大區(qū)域進行逐一排，不留任何死角。
本次清查工作分為三階段。
各班語文教師對班級圖書進行自查，并提交班級圖書清單及自查報告。各辦公室組長組織教師進行自查，并提交辦公室圖書清單及自查報告。
晨會、大課間。
各清查小組開始對各自負責(zé)的圖書進行審查并做好記錄。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組抽查各班級圖書清查情況。研訓(xùn)處對此項工作進行總結(jié)，整理匯總圖書審查清理工作的相關(guān)資料。
本次清查工作中，對圖書室的圖書進行逐類、逐架的檢查清查，對“不良書籍”及“負面清單”中涉及書籍進行了徹底的清查，嚴格把關(guān)學(xué)校圖書室內(nèi)各類課外讀物的價值取向。學(xué)校共清查圖書821本，符合進校園的課外讀物的有821本，不符合進校園的課外讀物有0本。
此次全面排查，確保不讓有“毒”有“害”、沒有“營養(yǎng)”的讀物進入學(xué)生手中。同時在課外讀物的推薦上，堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則，精選主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧的課外讀物進入校園，充分落實“五項管理”，引領(lǐng)新風(fēng)尚。
今后，我校將一如既往的落實好五項管理要求，進一步提高對圖書的清查和規(guī)范化管理的時效性，將進一步加強對圖書的清查和規(guī)范化管理，打造學(xué)校閱讀一方凈土，堅決遏制不良信息書籍流入校園，為學(xué)生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇三
按上級教育主管部門的要求，合肥市第四十八中學(xué)認真貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，積極開展校園讀物自查工作。我校黨委高度重視，專門召開黨總支會議部署此項工作，按會議要求，政教處、校團委于6月11日和6月15日組織道德與法治學(xué)科、歷史學(xué)科、部分青年志愿者教師和圖書館管理員一起對圖書館的學(xué)生讀物和黨員書籍進行自查清理。
活動中，大家明確圖書自查工作的要求，進行合理分工，有條不紊的對圖書館書籍進行自查、清理、整理和補充。經(jīng)過大家2個半天的辛苦付出，及時下架了不適宜青少年的讀物，對書籍進行了人文和科技的分類，對破損書籍進行規(guī)整，對部分書架進行書籍補充。此外，本次活動也得到了總務(wù)處的大力支持，總務(wù)處褚主任及時聯(lián)系物業(yè)工作人員和老師們一起對圖書館的衛(wèi)生進行整理和清掃。
此次讀物自查清理活動，對于規(guī)范課外讀物進校園，豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，防止問題讀物進入校園，充分發(fā)揮圖書館讀物應(yīng)有的育人功能有著積極的促進作用。今后，我校將繼續(xù)堅持育人為本，嚴把政治觀，嚴格審查課外讀物的價值取向，營造良好的校園文化環(huán)境，助力學(xué)生成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇四
為加強學(xué)校財務(wù)管理，切實規(guī)范學(xué)校財務(wù)行為，提高財務(wù)管理水平和經(jīng)費使用效益，根據(jù)文件要求，我校成立了以校長為組長的'財務(wù)管理自查領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織了有關(guān)人員對照文件進行自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
我鎮(zhèn)學(xué)校共有所,其中：中心校所、村小所。
全鎮(zhèn)九年制義務(wù)教育在校生共人，其中：小學(xué)人，小學(xué)人，小學(xué)人，小學(xué)人，小學(xué)人,小學(xué)人，小學(xué)人。全鎮(zhèn)學(xué)前班在校生人，其中中心小學(xué)人(小班人，大班人)，小學(xué)人，小學(xué)人，小學(xué)人，小學(xué)人，小學(xué)人，小學(xué)人。
(一)各項經(jīng)費撥付情況：
1、生均公用經(jīng)費撥款情況：20xx年春季撥款萬元，秋季撥款萬元，共計萬元。
2、貧困寄宿生生活費補助撥付情況：20xx年下達我校農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金萬元，已全額補助給學(xué)生，檔案資料保管齊全。
3、義務(wù)教育學(xué)校營養(yǎng)改善計劃資金使用情況：
我校嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的開支范圍及標準，各項支出均按實際發(fā)生數(shù)列支，無虛列虛報，無白條作為報銷憑證。
按照上級有關(guān)規(guī)定，我校做好對困難住宿生的生活補助的申請、審核、公示等工作，生活補助全額發(fā)放給家長。
(二)學(xué)校收費情況。
根據(jù)xxxxxxx的工作要求，我校嚴格執(zhí)行收費政策，已不再向?qū)W生收取任何費用，無私設(shè)“小金庫”和“帳外帳”等違規(guī)行為;學(xué)前教育的收費標準都按照物價局收費許可進行收費，所得收入都按照財政部門的規(guī)定及時上繳財政非稅收入專戶，實行“收支兩條線”管理。
(三)固定資產(chǎn)的管理。
1、學(xué)校所有物品的賬冊登記工作由總務(wù)處負責(zé)。
2、每學(xué)期結(jié)束時，由總務(wù)處及時清點消耗和損壞情況，并登記在冊。
3、報廢的物品由總務(wù)處登記在冊，并找出報廢原因酌情處理。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇五
關(guān)鍵在于學(xué)校對財務(wù)工作的管理，為了加強和規(guī)范財務(wù)管理工作，現(xiàn)將檢查情況報告如下：
一、學(xué)校財務(wù)運行及規(guī)范情況。
1.財務(wù)管理情況：我校財務(wù)管理制度健全，并做到制度上墻。學(xué)校收入主要是財政撥款及事業(yè)收入，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理，杜絕了坐收坐支、私設(shè)“小金庫”及“賬外賬”等違規(guī)行為。
2.財務(wù)運行情況：學(xué)校按照“量入為出，以收定支”的原則，各項支出按實列支，不虛列虛報，不允許以白條作為報銷憑證。學(xué)校購置教學(xué)儀器設(shè)備、辦公用品及圖書資料等，只要符合政府采購條件的，全部實施了政府采購。不符合政府采購條件的，也能做到貨比三家，堅持到正規(guī)商戶實施采購。對大額開支項目，由校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。我校專項資金的使用做到了管理規(guī)范、帳目清楚，不存在截留、擠占、挪用項目資金的現(xiàn)象。
防護措施較好。
4.學(xué)生補助及助學(xué)金情況：我校一是嚴格按照政策精神和相關(guān)文件的要求進行規(guī)范操作；二是全過程實行陽光操作，辦事過程實行公開，廣泛接受群眾、干部、教師、領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督；三是將學(xué)生補助及時按標發(fā)放到位。
二、加強學(xué)校財務(wù)管理，做好財務(wù)預(yù)決算工作，保證學(xué)校正常運行。
1、我校按上級要求，堅決杜絕坐收坐支，嚴格執(zhí)行了“收支兩條線”。
2、我校按照學(xué)校財務(wù)管理制度，制訂了學(xué)校財務(wù)預(yù)決算實施細則和管理辦法，嚴格財務(wù)收支預(yù)決算制度。年初，縣局專門組織學(xué)校財務(wù)人員培訓(xùn)財務(wù)預(yù)算編制軟件，及時編制并上報了年度財務(wù)預(yù)算，在年終，比照預(yù)算做好年度經(jīng)費收支決算工作。做到了年初有預(yù)算，年終有決算，使學(xué)校各項財務(wù)收支有計劃，統(tǒng)籌使用。
3、我校每學(xué)期開學(xué)初制定財務(wù)工作計劃，通盤考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學(xué)、教育科研的投入。各項收入做到心中有數(shù)，堅持做到了“量入為出，以收定支，略有節(jié)余?！睘榻窈蟮慕逃虒W(xué)工作做好了財務(wù)保障。
三、嚴格實行校務(wù)公開，財務(wù)公開制度，加強財務(wù)監(jiān)督檢查工作學(xué)校制訂了財務(wù)公開制度，成立了財務(wù)檢查監(jiān)督小組，加強了對學(xué)校財務(wù)工作的督查。學(xué)校所有收支，都要向全體教師公布，尤其是校建項目收支，排危工程資金使用情況和學(xué)校經(jīng)費收支明細等都要定期公開公示，接受全體教職工監(jiān)督，并且及時組織財務(wù)檢查監(jiān)督小組，對各項開支進行審查，看開支是否合理合規(guī)，是否符合學(xué)校財務(wù)管理制度，提高了財務(wù)工作的透明度，使學(xué)校財務(wù)管理工作得到了進一步細化和規(guī)范。
四、加大固定資產(chǎn)管理工作力度。
1、制定了健全的固定資產(chǎn)管理制度，對固定資產(chǎn)的購置、領(lǐng)用、處置、報廢等工作程序作了明確的規(guī)定。
2、所有固定資產(chǎn)全部按要求建檔建冊，用卡片進行登記，款物相符，登記準確無誤，沒有造成固定資產(chǎn)流失。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇六
根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定（修訂）》的要求，我校對各項教育教學(xué)工作進行了一次比較全面的自我檢查，并對這次檢查作以下自查總結(jié)：
一、我?；厩闆r及主要做法：
（一）在行政管理方面：
我校根據(jù)上級的指示精神，結(jié)合本校的實際情況，開好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師會，討論本年度的主要工作，寫出本年度的工作計劃，并能不斷修改學(xué)校管理制度及學(xué)生管理制度，盡量使得學(xué)校的工作計劃能與時俱進；在工作中，不定時對各部門各環(huán)節(jié)的工作計劃進行檢查，并根據(jù)實際情況靈活的修改工作計劃，使得學(xué)校的工作能穩(wěn)步開展，加強師生的思想工作，所以一年來學(xué)校都沒有發(fā)生較大的師生員工違紀違法行為。學(xué)校通過班子領(lǐng)導(dǎo)成員及其教職工代表研究討論，制定了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校章程，為了適應(yīng)社會發(fā)展對我們教育本身更高的要求，我們不斷充實和完善我們的各種管理制度，促使學(xué)校逐步走向管理規(guī)范化。本年度來，我們根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子自身的因素，重新調(diào)整了成員的分工，并詳細制定了各工作崗位職責(zé)，使得人人有事做，事事有人管，年內(nèi)沒出現(xiàn)因分工不明確導(dǎo)致學(xué)校管理事故的發(fā)生。學(xué)校自開學(xué)初就提前安排了老師布置好開學(xué)初的各項準備工作，制定好工作計劃，安排好相關(guān)的各種各類表格，保證能夠按時開學(xué)，并加強對各功能室的管理，要求上好實驗課。我們堅持按照上級要求及自身工作的需要，堅持開好工作例會，共商學(xué)校發(fā)展的問題。學(xué)校每學(xué)年都高標準高質(zhì)量地召開了全校教職工大會和全校師生的家長會，爭取到社會、學(xué)生家長和全體教職工積極參與到我們學(xué)校的管理上來，學(xué)校還設(shè)立了校長信箱，對師生的來信進行校長親自回復(fù)本人加強自身的思想素質(zhì)修養(yǎng)，堅持以法治校，以德管人的原則，處理好方方面面的關(guān)系，協(xié)調(diào)好教師之間的關(guān)系，并能積極上網(wǎng)學(xué)習(xí)外地先進的教育管理理念和各種管理知識，不斷充實自我，盡可能努力把自己培養(yǎng)成一名合格的校長。經(jīng)自查，本項管理工作因缺少原始的進校書刊相關(guān)檢查記錄，校長管理水平有待今后繼續(xù)提高，自查扣4分，總得分96分。
（二）教師管理方面：
1、堅持“辦學(xué)以人為本，以教師為主體”的原則，組織教師學(xué)習(xí)各種有關(guān)法律法規(guī)，維護自身的權(quán)益不受侵犯。并實行崗位目標責(zé)任制，按照實際要求和需要設(shè)置崗位和實行崗位管理，教師學(xué)歷、資格達標率100%。
2、抓好教師繼續(xù)教育，加強教師的業(yè)務(wù)水平培訓(xùn)，不斷培養(yǎng)年輕教師，使其能盡量快的成為一名優(yōu)秀的成熟的教師；加強教師的現(xiàn)代教育手段的培訓(xùn)。本項自查沒有每周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄扣2分。
3、加強教師的職業(yè)道德思想教育，杜絕教師發(fā)生違法違規(guī)行為，使得教師能健康成長。
4、加強對教職工的考勤考核，專門有考勤領(lǐng)導(dǎo)巡堂督促檢查，每月把教師缺勤情況公布，同時也作為評優(yōu)評先的重要依據(jù)。充分利用義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的有利契機，發(fā)動學(xué)校教職工代表積極參與討論，研究制訂了學(xué)校獎勵性績效工資分配（試行）草案，在獎勵性工資分配方案上，特別注重分配的原則，以德為先，注重實績；多勞多得，重點向一線教師、骨干教師、業(yè)績優(yōu)秀的教師傾斜，科學(xué)合理，規(guī)范民主、公開透明，確保2公正。
5、初步建立完善教師業(yè)務(wù)檔案。本項中有教師個人業(yè)務(wù)檔案，但檔案內(nèi)容材料不齊全扣4分。
（三）學(xué)生管理：
1、加強學(xué)生的思想教育，積極引導(dǎo)教師關(guān)心每一位學(xué)生，杜絕發(fā)生諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生的行為。
2、加強班主任、科任教師的教育，做到有獎有罰，獎罰分明。
3、結(jié)合本校的實際情況，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范管理和教育，制定各種制度，培養(yǎng)學(xué)生為講文明禮貌、遵守紀律的良好行為習(xí)慣。
4、學(xué)校每年招收新生均實行均衡分班，絕不編有重點班或快慢班，用科學(xué)發(fā)展的眼光平等看待每一位學(xué)生。學(xué)生在校期間，出了問題，我們要求班主任都必須在第一時間報告到學(xué)生家長，要求家長認真配合把我們的工作做好。
此項因?qū)W生變動的佐證材料收集尚不夠齊全，個別班級班務(wù)日志填寫不夠規(guī)范，學(xué)生考勤記錄不夠完整，扣掉3分，得分37分。
（四）教育教學(xué)管理方面：
1、每學(xué)期初要求教師寫好教學(xué)計劃，并每月檢查教師的常規(guī)工作，杜絕無教案進教室，要求教師認真批改學(xué)生作業(yè)和測試卷，并認真講解。
2、根據(jù)本校實際情況，努力開足規(guī)定的課程。做好各種檔案工作。
3、積極主動的去培養(yǎng)年輕教師，走進他們的課堂，走近他們的身邊，幫助他們盡快掌握各種先進的教育手段。
4、做好學(xué)生課堂管理，要求各任課教師要管理好本課堂的紀律及學(xué)生情況，有情況要及時上報，如果由于教師的失職造成的事故將追究該教師的責(zé)任。
5、抓好學(xué)校體育藝術(shù)工作。開足課程并落實到位。
本項中缺少學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)扣5分。
（五）安全管理方面：
我們始終把全校師生的生命和財產(chǎn)安全放在工作的首位。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項安全制度，定期檢查或抽查安全制度及各項措施的落實執(zhí)行情況，及時排除安全隱患。尤其是近一段時間來，把加強春季疾病預(yù)防、杜絕毒品和校園及周邊治安集中整頓工作放在突出位置，嚴格按照上級部門的相關(guān)要求做好各項防控工作，保證了師生的身心健康。
每學(xué)年開學(xué)初，學(xué)校都與管轄領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、后勤從業(yè)人員簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀，層層落實安全工作責(zé)任，及時發(fā)現(xiàn)和掌握可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的突出問題，嚴防重大群體性事件的發(fā)生。學(xué)校加強了食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病預(yù)防管理，提高了衛(wèi)生水平，暢通信息渠道，嚴格執(zhí)行安全穩(wěn)定事件報告制度。平時我校積極對學(xué)生安全知識教育和開展安全技能演練，使全校師生都能掌握相關(guān)的安全知識和掌握自我防范技能。由于工作到位，措施得力，近年來，我鄉(xiāng)無一例校園重大安全事故以及流行傳染病例的發(fā)生。
然而，我校目前還面臨的安全工作還相當(dāng)艱巨，學(xué)校處在101省道二級公路的旁邊，校門口過路車輛多，加上學(xué)校路口不遠就是長、彎的巒城大橋，并且又窄、車輛又多而快，師生的上下學(xué)，存有較大的安全隱患。4學(xué)校三面臨近郁江，河水很深，特別是洪水季節(jié)，暴漲河水直接影響了師生的生活，存在很大的安全隱患。
但是，學(xué)校繼續(xù)強加安全工作，嚴格自查自糾，對存有安全隱患的地方?jīng)Q不手軟，對存有僥幸心理的行為毫不留情，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度，堅決保證師生的生命和財產(chǎn)安全，維護學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，建設(shè)平安校園。
此項工作由于學(xué)校沒有橡膠足球場，空地面積較大，導(dǎo)致雜草過多無法清除扣3分。
（六）校園文化管理：
為了能更好的教育學(xué)生，根據(jù)本地的實際情況，有計劃的有組織的開展適合本地的健康文體活動及讀書活動、瞻仰烈士墓、聽革命老前輩講革命故事、到孤寡老人家服務(wù)等，校內(nèi)認真地組織開展校運會活、教師氣排球比賽等，活躍校園氣氛。校園內(nèi)絕不允許放養(yǎng)家禽牲畜，師生不參與各種迷信活動。加強校園文化布置，很大程度上為學(xué)校節(jié)省了資金。
（七）財務(wù)及資產(chǎn)管理方面：
雖然學(xué)校師資緊張，但有專職領(lǐng)導(dǎo)、專職老師管理學(xué)校財務(wù)，要求財務(wù)人員每學(xué)期初要制定出經(jīng)費使用預(yù)算，并在每學(xué)期末由財務(wù)管理人員和教代會代表檢查經(jīng)費使用情況；嚴格執(zhí)行雙審核制度，避免一人操縱行為發(fā)生，提高學(xué)校經(jīng)費的使用率，學(xué)校公共財務(wù)明朗。學(xué)校建立了食堂食品采購等記錄，各功能室管理員認真搞好實驗儀器的管理，督促實驗教師認真上好實驗課，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益。
二、存在問題通過檢查，盡管發(fā)現(xiàn)自己做得還是比較好的，但是與管理體系要求相比，發(fā)現(xiàn)自己還是有一段差距，具體表現(xiàn)在下面幾點：
（一）教學(xué)管理方面，教師知識專業(yè)化結(jié)構(gòu)缺陷，無法完完全全的開足開好各種規(guī)定的課程。比如學(xué)校體育課、音樂美術(shù)課、信息技術(shù)課等均開展不夠正常，教學(xué)效果不明顯。
（二）學(xué)生的安全管理問題也是比較大的問題，主要體現(xiàn)在學(xué)生上學(xué)路途比較遠，而且沒有家長接送，都是做無營運執(zhí)照的三輪車上下學(xué)，這也很容易造成事故的發(fā)生。由于我校是初中、小學(xué)部共存，使得管理秩序有些亂，不同年齡的學(xué)生有不同的年齡特點，一視同仁的教育不適合，初中部的學(xué)生一些行為會給小學(xué)部同學(xué)帶來不良影響。
（三）教師外出學(xué)習(xí)這一塊也是比較難辦的，因為學(xué)校沒有經(jīng)費，無法讓他們能到更加優(yōu)秀的學(xué)校去學(xué)習(xí)參觀，這也局限了他們的發(fā)展和提高。另外教師工作量太大，使得教師無法有更多時間去研究教育教學(xué)方法，使得部分教師的教育教學(xué)方法還是停留在過去。
（四）學(xué)校的硬件設(shè)施不夠完善，需要建設(shè)的地方比較多，需要投資比較多的資金，而學(xué)校資金是非常有限的。如：學(xué)校至今沒有裝修男生宿舍，里面也沒有配備衛(wèi)生間，教室、教師辦公室沒有電風(fēng)扇，學(xué)校校園沒有很好地進行硬化、綠化、美化等。
（五）教師管理制度沒有制定得較完善，教師管理工作還有待提高。
（六）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)還需進一步充實和完善，以便做好明確分工。
（七）教職工缺乏憂患意識，工作責(zé)任心不夠強，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量還得有待今后不斷加強。
三、今后工作思路。
（一）加強學(xué)校班子領(lǐng)導(dǎo)的建設(shè)工作，做好明確分工，各司其職，各負其責(zé)。
（二）加強師生的嚴格管理，從管理要質(zhì)量。學(xué)校必須認真修訂和完善學(xué)校各種規(guī)章制度，依法治校，進一步提高師生工作學(xué)習(xí)的積極性。加強師資培訓(xùn)工作力度，加大學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的培養(yǎng)力度。
（三）建設(shè)和指導(dǎo)學(xué)生家長委員會開展工作，加強社會、家長和學(xué)校的聯(lián)系，切實開展好學(xué)校各項工作，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益。
（四）加強校園硬化、美化工作，為師生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，塑造環(huán)境育人的高品味。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇七
為進一步貫徹落實教育部《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，著力加強我校中小學(xué)課外讀物管理，積極營造健康向上的校園文化氛圍，不斷引導(dǎo)中小學(xué)生健康成長，杏花村中學(xué)特開展課外讀物排查工作。
xxxx年3月17日至3月21日，杏花村中學(xué)安排了教導(dǎo)處人員帶領(lǐng)部分教師對各班級圖書角的課外讀物進行了排查。
經(jīng)過排查，各班級均未發(fā)現(xiàn)有《中學(xué)課外讀物進校園管理辦法》中12條負面清單中的課外讀物。
各班級課外讀物種類多樣，能助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人，符合中小學(xué)生認知發(fā)展水平，能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣。課外讀物主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、能啟智增慧。
xxxx年4月19日，杏花村中學(xué)安排了部分行政領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校圖書室及學(xué)校周邊進行了課外讀物排查。
經(jīng)排查，均未發(fā)現(xiàn)課外讀物負面清單中的課外讀物。
杏花村中學(xué)校內(nèi)圖書室的課外讀物兼顧方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性。課外讀物的選擇堅持育人為本，嚴把政治關(guān)，嚴格審視課外讀物價值取向，助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人；堅持“五育”并舉，著眼于學(xué)生全面發(fā)展，圍繞核心素養(yǎng)，緊密聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，滿足中小學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閱讀需要，全面發(fā)展素質(zhì)教育；符合中小學(xué)生認知發(fā)展水平，滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣；兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式，貫通古今中外。課外讀物均使用綠色印刷，適應(yīng)青少年兒童視力保護需求。
課外讀物排查工作能進一步規(guī)范課外讀物管理，防止問題讀物進入校園。我校也將會繼續(xù)提高對課外讀物的排查和規(guī)范化管理，打造師生閱讀一方凈土，育學(xué)生健康心靈，堅決遏制不良書籍流入校園，為學(xué)生身心健康成長營造綠色溫馨的文化環(huán)境！
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇八
我校堅持把德育工作放在首位，以“三建設(shè)”“兩途徑”為德育工作路子，打造文明學(xué)校品牌。
1、組織建設(shè)。為加強對全學(xué)區(qū)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以校長為組長，工會主席為副組長，少先隊輔導(dǎo)員、村主任教師為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以特別支教家長為主任，含村長為成員的家長委員會。形成了“四線五級”德育管理網(wǎng)絡(luò)。
2、制度建設(shè)。不以規(guī)矩，不成方圓。為使德育工作有章可循，我校制定了一系列德育工作規(guī)章制度。諸如：《教師職業(yè)道德量化考核辦法》《值周工作考核細則》《教職工代表大會制度》《升降國旗制度》《學(xué)校安全十不準》《學(xué)生文明禮儀常規(guī)十條》等。把教師的德育納入教師繼續(xù)教育登記計分，且按20%的比例進行教師年度工作量化考核，在教師晉級、晉職，調(diào)資等方面具有一票否決權(quán)。把學(xué)生的德育作為評選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干部”“雛鷹爭章達標之星”等的重要條件。同樣具有一標否決權(quán)。
3、陣地建設(shè)。
（1）、建好“兩欄”“一站”。“兩欄”即：校務(wù)公開欄和班級評比欄。校務(wù)公開欄對學(xué)校的大政方針政策，教職工福利，職稱評定，評優(yōu)選模等公示于眾，提高學(xué)校工作的透明度，實現(xiàn)民主治校。班級評比欄對班級學(xué)生出勤、學(xué)習(xí)紀律、文明禮貌、清潔衛(wèi)生等一日公布一評比，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的思想，增強學(xué)生集體榮譽感。“一站”即：紅領(lǐng)巾廣播站。由少先隊安排人員于每天中午12:40-13:30向校內(nèi)外廣播,宣傳黨的教育方針政策和校內(nèi)好人好好事,典型人和典型事,用政策教育人,用榜樣帶動人。
（2）、辦好“兩報”“一刊”。由學(xué)校部門負責(zé)人和班主任負責(zé)主辦，每期2次，通過從報刊上摘取，利用報刊原件，從網(wǎng)上下載，……收集選用資料，面向全體師生廣泛宣傳，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)頭腦，更新觀念，增長見識?！耙豢奔矗盒？?。由教導(dǎo)處負責(zé)，將教師的.經(jīng)驗論文和學(xué)生習(xí)作收集起來選編成刊，展現(xiàn)本校教師、學(xué)生水平和風(fēng)范。
（3）、掛好“兩像”“一畫”落實“六上墻”。營造良好的校園、班級育人環(huán)境，用環(huán)境引導(dǎo)人，教育人，培養(yǎng)人。
1、政治學(xué)習(xí)途徑。我校成立了中心學(xué)習(xí)小組，學(xué)校班子成員率先加強政治學(xué)習(xí)，提高自身政治思想素質(zhì)。每周三和暑寒假第一周時間，由工會負責(zé)組織教師集中政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)“兩個條例”等，學(xué)習(xí)后撰寫學(xué)習(xí)心得體會。要求教師做到學(xué)用結(jié)合，想為學(xué)生之所想，用為學(xué)生之所用，使教育讓人民滿意。班隊課由班主任不定時組織學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》《安全十不準》《文明禮儀常規(guī)》學(xué)時事，學(xué)先進，努力提高學(xué)生思想素質(zhì)。
2、教育活動途徑。我校開展了豐富多彩的師生教育活動。由工會負責(zé)組織教師開展“行風(fēng)評議活動”通過征集意見，自查自糾，增強教師的自我認識，讓教師自我改造，自我完善，樹立教師良好形象，樹行業(yè)新風(fēng)。通過學(xué)生評教、社會評教、教師互評，進一步強化師德師風(fēng)建設(shè)；“我是光榮的人民教師征文活動”增強了教師的光榮榜感、使命感和責(zé)任感。“觀看十六大”“游三峽大壩，展祖國未來”激發(fā)了教職工愛黨、愛國情感。在學(xué)生中，大力推進學(xué)校小公民道德建設(shè)的實施，積極開展“小幫手”“小標兵”“小伙伴”“小衛(wèi)士”“小主人”五小主題教育活動。引導(dǎo)學(xué)生主動文明、弘揚正氣，逐步克服了一些學(xué)生不善合作，自制力不強等現(xiàn)象，使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明、誠信，勤學(xué)、守紀，愛國、愛黨的良好品德。
總之，我校堅持“五育并舉，德育為首”的宗旨，實行教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，創(chuàng)建了縣級文明禮儀示范學(xué)校，縣級模范職工之家，營造出金坪小學(xué)靚麗形象。特再次申請縣級德育示范學(xué)校的評比。望批準。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇九
按上級教育主管部門的要求，合肥市第四十八小學(xué)認真貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，積極開展校園讀物自查工作。我校黨委高度重視，專門召開黨總支會議部署此項工作，按會議要求，政教處、校團委于6月11日和6月15日組織道德與法治學(xué)科、歷史學(xué)科、部分青年志愿者教師和圖書館管理員一起對圖書館的學(xué)生讀物和黨員書籍進行自查清理。
活動中，大家明確圖書自查工作的'要求，進行合理分工，有條不紊的對圖書館書籍進行自查、清理、整理和補充。經(jīng)過大家2個半天的辛苦付出，及時下架了不適宜青少年的讀物，對書籍進行了人文和科技的分類，對破損書籍進行規(guī)整，對部分書架進行書籍補充。此外，本次活動也得到了總務(wù)處的大力支持，總務(wù)處褚主任及時聯(lián)系物業(yè)工作人員和老師們一起對圖書館的衛(wèi)生進行整理和清掃。
此次讀物自查清理活動，對于規(guī)范課外讀物進校園，豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，防止問題讀物進入校園，充分發(fā)揮圖書館讀物應(yīng)有的育人功能有著積極的促進作用。今后，我校將繼續(xù)堅持育人為本，嚴把政治觀，嚴格審查課外讀物的價值取向，營造良好的校園文化環(huán)境，助力學(xué)生成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十
20xx年4月，教育部印發(fā)了《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，列出了不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物的12條負面清單，明確了課外讀物管理邊界、質(zhì)量要求、推薦程序和管理要求。
“讀經(jīng)典書，做有根人”，學(xué)校致力于創(chuàng)建書香校園，打造溫馨的閱讀環(huán)境，每年不斷補充圖書，以滿足學(xué)生課外閱讀需求。圖書角、讀書吧，書放在了孩子們觸手可及的地方，讓孩子們可以自由地去閱讀。為此學(xué)校做好課外讀物的遴選、審核工作，顯得尤為重要。
6月23日，xx市xx小學(xué)以副書記xxx為組長的檢查小組結(jié)合《中小學(xué)生課外讀物12條負面清單》，對全校圖書徹底清查，對不適宜小學(xué)生閱讀的圖書進行了集中處理，確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量，讓家長放心。
在全民閱讀的時代，我們不僅要關(guān)注閱讀量的積累，更要注重閱讀質(zhì)的提升?？茖W(xué)、規(guī)范地管理圖書，為學(xué)生營造健康向上的讀書環(huán)境，讓學(xué)生在閱讀中成長，是教育工作者和每一位家長的責(zé)任。在此，建議各位家長對家庭的圖書要經(jīng)常進行排查、清理，保證家庭藏書的`健康性。以下為《中小學(xué)生課外讀物的12條負面清單》，望家長們知曉，并配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十一
為了深入貫徹落實國務(wù)院頒發(fā)的《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，及市教委的關(guān)于開展學(xué)校體育工作與提高學(xué)生體質(zhì)健康的精神，全面推進學(xué)校的體育工作，增進學(xué)生的身心健康，促進學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校自檢自查情況報告如下：
哈拉哈達學(xué)校始建于1970年學(xué)?，F(xiàn)有21個教學(xué)班，在校學(xué)生668人，現(xiàn)有教職工93人。在各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的具體指導(dǎo)下，我們哈拉哈達學(xué)校以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革實驗綱要》精神，結(jié)合體育課標的要求，有組織、有計劃地開展體育教育教學(xué)、科研活動。學(xué)校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，調(diào)動學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性，讓學(xué)生體驗合作學(xué)習(xí)的`快樂、享受體育的快樂。
學(xué)校在制定學(xué)期計劃時，都把體育工作列為重點，還在教師會議上學(xué)習(xí)，提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，做到專項管理，專人負責(zé)，規(guī)范體育工作。
1、落實一小時體育鍛煉時間。
我校21個班，體育課的開足率達100%，一小時體育鍛煉落實率達100%，各個班級都能按時開展大課間活動，大課間的活動率達100%。我校作為一所寄宿制學(xué)校，學(xué)生每天堅持出早操。
2、定期組織綜合性或?qū)ｍ椥缘膶W(xué)生體育運動會。
我校每年舉行2此大型的體育運動會，一次是在夏季舉行一次校內(nèi)運動會，另一次是在冬季舉行一次全校性的冬季越野比賽。
3、體育衛(wèi)生師資配備與培訓(xùn)。
我校應(yīng)配體育教師4名實有體育教師3名，且3名體育教師都未經(jīng)過體育教學(xué)崗位培訓(xùn)。我校有專職衛(wèi)生專業(yè)人員1人達到了配備要求，衛(wèi)生保健人員能定期接受專業(yè)培訓(xùn)，并取得了培訓(xùn)證書。
4、體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備。
我校的體育場地能達到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實行基本標準》規(guī)定的標準。我校的體育器材達到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實行基本標準》規(guī)定的標準。我校教室的采光照明達標率達100%。學(xué)校教室課桌椅配備達標率達100%。我校有食堂一所，并領(lǐng)取了衛(wèi)生許可證。學(xué)校有水井3眼，安全飲水已達標。學(xué)校廁所已經(jīng)達到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實行基本標準》規(guī)定的標準。
5、公共體育衛(wèi)生服務(wù)。
學(xué)校每年都要對全校學(xué)生進行一次體檢，參加體檢率達100%。防疫部門每年都對學(xué)校的飲用水進行消毒與檢測2次，并對學(xué)生進行2次預(yù)防保健服務(wù)。衛(wèi)生部門每年都要對學(xué)校進行2次食品衛(wèi)生監(jiān)督與檢查。學(xué)期初，學(xué)校對新生查驗了預(yù)防接種證，查驗率達100%。學(xué)校購買了校方責(zé)任保險。
6、體育健康水平與發(fā)展變化狀況我校實施體質(zhì)健康標準測試工作，在測試中測試及格率為90%，測試良好率為45%，測試優(yōu)秀率為15%。我校每年對學(xué)生進行4次視力監(jiān)測，監(jiān)測率達100%。視力不良率為12%。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十二
我園成立了以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師會議，要求教師提高責(zé)任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定，幼兒園集體對重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內(nèi)的插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。
幼兒園家長接送幼兒，幼兒園與家長及教師簽訂安全責(zé)任狀，教師嚴格執(zhí)行上班制度，認真清點幼兒，注意管理好幼兒放學(xué)安全。做好幼兒入園記錄工作，防止漏失。如果幼兒無人接送，教師要負責(zé)到底，安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。
幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進行處理更新。
幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，進行檢查。將各種游樂設(shè)施進行加固處理，對教具和玩具進行檢查，室內(nèi)桌椅進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
自檢情況：
1、幼兒園房屋、戶外活動場地等經(jīng)檢查符合安全要求。
2、幼兒在活動時，有專人負責(zé)看護。
3、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。
4、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
5、定期組織教職員工學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)，無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。
6、制定幼兒接送制度，對不認識的人接孩子，老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十三
為從小培養(yǎng)孩子們的讀書興趣，豐富孩子們課余生活，拓寬了學(xué)生的知識視野，開闊了學(xué)生的眼界，我班舉行了讀書綜合實踐活動?，F(xiàn)將本次活動情況作如下總結(jié)：
我班要求每位學(xué)生首先把家里的好書帶到學(xué)校來，讓他們?nèi)プx自己感興趣的書并交流書中的精髓，讓孩子們在同一片藍天下呼吸書中清新的空氣，激發(fā)他們課外閱讀的熱情，培養(yǎng)他們課外閱讀的能力。加強小學(xué)生課外閱讀，必須保證學(xué)生有自由閱讀的時間。啟動“每日讀書不少于一小時”工程，從以下幾方面做起：
1、首先在早自習(xí)聽故事不少于十分鐘。
2、其次教師與學(xué)生同讀10分鐘。榜樣的力量是無窮的，教師自己對閱讀有著濃厚的興趣，向師性和可塑性促使學(xué)生對閱讀產(chǎn)生強烈興趣。
3、減少寫的作業(yè)量，為學(xué)生節(jié)約時間進行閱讀。
4、父母監(jiān)督孩子讀書半小時以上。
目前學(xué)生家中有書的不多，父母為提高孩子的作文水平，買的多半是作文方面的書。首先，正確引導(dǎo)學(xué)生進行圖書消費，號召學(xué)生節(jié)約零錢買書看。建議家長為孩子添置圖書，要把買習(xí)題冊的錢花在課外讀物上(提倡一學(xué)期最少給孩子買兩本書)。推薦書目：《小學(xué)生必背古詩詞》、《三字經(jīng)》、《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成》、《愛的教育》、《打動學(xué)生情感的168個故事》等。
首先，建立了讀書興趣小組。組織一部分平時在課外閱讀中表現(xiàn)較突出，取得效果較好的學(xué)生，建立讀書興趣小組，通過興趣小組的活動進一步提高了閱讀水平和動用知識的能力，再讓這部分學(xué)生帶動其他同學(xué)，使班級的整體閱讀水平有所提高。
其次，有檢查才會落實，有測評才會有促進。如果放任自流，肯定不會有什么效果。為有效地檢查學(xué)生的閱讀情況，我采取了定期測評的方法。采用的方法有“講”、“展”、“賽”的測評方式?！爸v”即講述，采用讀書匯報會、故事會、閱讀心得交流會等形式；“展”即展評，就是展評優(yōu)秀的讀書筆記、剪貼冊、手抄報等；“賽”即競賽，可采用成語接龍、古詩擂臺、美文誦讀等形式。“講”、“展”、“賽”的測評方式，既能有效地檢查閱讀情況，鞏固閱讀成果，又能激發(fā)閱讀興趣，調(diào)動閱讀積極性，推動課外閱讀步步深入。
課外閱讀主要是是學(xué)生的一種自覺行為。但也要求我們老師相應(yīng)地施加一些力量。
1、要求學(xué)生有計劃地進行課外閱讀。要求每位學(xué)生給自己制定一個閱讀計劃，主要規(guī)定自己每天的閱讀時間，閱讀內(nèi)容，這個計劃一定要循序漸進，根據(jù)自己的能力不斷提高要求。
2、要求學(xué)生閱讀的內(nèi)容要與自己所學(xué)相結(jié)合。
3、對學(xué)生提出課外閱讀的方法和要求。一般來說，閱讀可分為“泛讀”和“精讀”，我們不要求學(xué)生每一篇文章都“精讀”，但要選擇一些重點的、自己喜歡的文章來逐字逐句地讀。邊讀邊理解文章的主要意思。在學(xué)生閱讀時，一定要學(xué)生認真揣摩。要求學(xué)生每人都準備一本“好詞好句珍藏本”，首先，提倡學(xué)生抄寫或摘錄，這一過程實際上就是積累靈感的過程；其次，讓學(xué)生努力寫讀書筆記，鼓勵學(xué)生寫心得、談感受。這樣，學(xué)生們的閱讀水平得到不斷提高。
許多大作家一談起之所以“成名立家”，無不同聲答道，那是得益于孩提時期多看了幾本書。曾經(jīng)有人向魯迅先生請教過寫作經(jīng)驗，他也這樣說，哪有什么經(jīng)驗，無非是多看了幾本書罷了。名人名家樸素而富有哲理的話，給了我們一個啟示：僅靠課本上數(shù)量有限的幾篇文章，怎能滿足好奇心和求知欲高漲的孩子們？豈能培養(yǎng)出視野開闊、知識豐富、富有想象力、創(chuàng)造力的跨世紀人才？那么，我們該做些什么？答案只有一個，那就是指導(dǎo)孩子們進行廣泛的課外閱讀，為孩子們導(dǎo)航，讓孩子們在浩瀚的書海中遨游。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十四
2022年8月7日，接區(qū)教文體中心義教股傳達省廳《關(guān)于做好教材讀物清查整改工作的通知》，新宇學(xué)校中小學(xué)課外讀物清查小組再次對進校園的中小學(xué)課外讀物開展全面清查。
本次清查活動由教務(wù)處牽頭，總務(wù)處協(xié)同，各班班主任大力配合，對學(xué)校的圖書室以及班級的圖書角再次進行了“地毯式”的整改清查，對陳舊教輔、破損書籍進行清理，并做好詳細登記。
所有問題圖書全部下架清理，從記錄中刪除。
對于后期采購圖書嚴格審核，在規(guī)范采購流程的基礎(chǔ)上，加強對圖書內(nèi)容的審核，對不適合中小學(xué)生閱讀的圖書一律嚴禁購買。對現(xiàn)有圖書將進一步開展詳細清查，安排圖書管理員不只清查封面插圖，還要進一步清查圖書內(nèi)容是否適合，確保學(xué)校圖書適合學(xué)生閱讀。
此次清查活動凈化了校園閱讀環(huán)境，筑牢學(xué)生課外讀物進校園的“防火墻”。今后我校將進一步加強對圖書的清查和規(guī)范化管理，打造校園閱讀一方凈土，不斷規(guī)范學(xué)生課外讀物，為學(xué)生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十五
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，做好意識形態(tài)工作，事關(guān)黨的前途命運，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。要牢牢把握正確的`政治方向，堅決維護黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。意識形態(tài)工作這么重要，為了加強學(xué)校意識形態(tài)工作，確保中小學(xué)所使用的教材內(nèi)容始終堅持正確的政治方向，全面落實社會主義核心價值觀，我校組織語文教師史金玉、數(shù)學(xué)教師史夢娟、美術(shù)教師安美錦、道德與法治教師馬慧慧，在校長陳便利的帶領(lǐng)下，一塊對教材進行了全面審核。
首先我們排查了一、二年級道德與法治、語文、數(shù)學(xué)三門小學(xué)課本，排查結(jié)果如下：所排查的課本政治立場、價值導(dǎo)向、意識形態(tài)等各方面均符合教育要求。
接下來我們有排查了海燕社語文學(xué)習(xí)與鞏固（附寫字）、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與鞏固，經(jīng)過排查，沒有發(fā)現(xiàn)違背意識形態(tài)的地方，也沒有發(fā)現(xiàn)違反國家法律法規(guī)的地方。
以后，我校將對各種教材及課外讀物嚴格把關(guān)，凡是不利于青少年成長的書籍，不進校園；凡是有違國家意識形態(tài)的書籍，不進校園；凡是和黨的方針政策有悖的書籍，不進校園。
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十六
校本培訓(xùn)是教師教育工作的主陣地和主渠道，是師資隊伍建設(shè)的重要組成部分。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》、《xx市中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《xx市教育委員會關(guān)于進一步加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》文件精神，進一步推動我校教師教育工作向縱深發(fā)展，我校在本年度認真組織教師進行各種校本培訓(xùn)，大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養(yǎng)，現(xiàn)將其自查總結(jié)如下：
我校成立了以專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長委組長，教師教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教師開展繼續(xù)教育工作，下設(shè)辦公室。具體分工如下：
組長：
副組長：
成員：
辦公室：
年初，我校制定了師資培訓(xùn)校本培訓(xùn)方案，細化培訓(xùn)項目、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容，并上報校本培訓(xùn)申報表，做到年初有計劃，年終有總結(jié)；組建了以校長、副校長、教導(dǎo)主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長等為首的指導(dǎo)教師隊伍。
我校充分利用圖書室、閱覽室中的培訓(xùn)資料（期刊雜志及音像資料）；充分利用網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)質(zhì)資源實施校本培訓(xùn)；有計劃地組織開展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教材教法、新課程改革、學(xué)科專業(yè)知識、教育科研、心理健康等方面的系統(tǒng)培訓(xùn)。
做到培訓(xùn)目標明確、重點突出、薄弱突破，體現(xiàn)全員性、全面性和系統(tǒng)性，避免隨意性，并按上級要求完成學(xué)校的送培任務(wù)；創(chuàng)新培訓(xùn)形式，開展形式多樣的培訓(xùn)活動。堅持遠程與校本、區(qū)域與區(qū)外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結(jié)合，通過集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修等多種新式，堅持實行導(dǎo)師制，開展“師徒結(jié)對”活動，定期請專家到校指導(dǎo)、舉辦專題講座，創(chuàng)造條件派送教師外出學(xué)習(xí)，參與校外學(xué)術(shù)交流活動。
在20xx年11月，我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng)新理論與經(jīng)典案例”培訓(xùn)學(xué)習(xí)；20xx年暑假我校組織全學(xué)區(qū)教師進行診治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為期一周。平時每周中心校分語數(shù)組進行專業(yè)知識學(xué)習(xí)探討。
為規(guī)范校園課外讀物，凈化師生閱讀環(huán)境，營造積極健康的校園文化氛圍，充分發(fā)揮課外讀物的育人功能，南昌市二十八中青云學(xué)校（集團）認真按照省教育廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》要求，于8月5日-8月7日再次開展校園課外讀物專項排查工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對此次排查工作高度重視，成立了教材教輔課外讀物排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專班，形成排查工作方案，將此次專項行動分兩次進行。為保證審查工作的順利完成，審查前由圖書管理員對專項組成員進行培訓(xùn)，明確審查標準。
8月5日，教務(wù)處副主任李君帶領(lǐng)中小學(xué)教務(wù)干事、圖書管理員及其他教師，對師生使用的教材、教輔、讀物進行逐類排查。排查過程中，教務(wù)處督促指導(dǎo)，要求做到數(shù)量清楚、責(zé)任到位、不留死角，保證專項行動有效實施。
8月7日，學(xué)校組織人員進行二次復(fù)查。復(fù)查內(nèi)容仍以《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》12條負面清單為依據(jù)，對課外讀物進行逐本排查。這次兵分兩路，教務(wù)處組織學(xué)科組老師認真審查、整理圖書館課外讀物，德育處組織班主任對班級書架課外讀物進行逐一排查。工作結(jié)束后，班主任帶領(lǐng)學(xué)生打掃教室衛(wèi)生，清掃書架灰塵。
班主任組織學(xué)生認真排查、整理班級書架課外讀物。
學(xué)科組老師認真排查、整理圖書館課外讀物。
此次專項排查工作中，我校共審查了11萬余本圖書（含校本教材），發(fā)現(xiàn)問題讀物105本，已按要求進行登記并清理下架。
課外讀物專項排查工作為師生打造健康閱讀的一方凈土，推動了書香校園的建設(shè)。青云學(xué)校將繼續(xù)加強對課外讀物的規(guī)范化管理，堅決抵制抵制不良書籍流入校園，為學(xué)生的身心健康營造綠色溫馨的文化環(huán)境！
小學(xué)學(xué)校課外讀物管理自查報告篇十七
根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)“進校園”活動的通知》（教辦基[2022]85號）按照河南省教育廳、洛陽市教育局和孟津區(qū)教體局教體局統(tǒng)一要求，上古教學(xué)點認真領(lǐng)會精神，結(jié)合實際，迅速行動，制定具體實施方案，積極開展規(guī)范各類活動進校園排查整改工作，全面提升學(xué)校管理能力，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序。
當(dāng)前，中小學(xué)各類“進校園”活動數(shù)量過多、質(zhì)量不高、整合不夠、效果不明顯，尤其是一些地方頻繁要求學(xué)校落實與教育教學(xué)無關(guān)的打卡、點贊、下載app、關(guān)注評論等任務(wù)，擾亂了正常教學(xué)安排，增加了家長、學(xué)生額外負擔(dān)，其中一些僅僅是為了統(tǒng)計數(shù)量并無實質(zhì)作用，也在一定程度上抵消了“雙減”效果。
為進一步規(guī)范中小學(xué)“進校園”活動，我校成立了以寧成偉為組長、各班主任為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，積極組織排查有關(guān)各類活動進校園情況。排查的主要內(nèi)容有：第一，排查有無在校內(nèi)進行商業(yè)宣傳。第二，學(xué)校排查有無私自利用教育教學(xué)設(shè)施、教材教輔進行商業(yè)廣告宣傳。第三，排查有無與教育教學(xué)無關(guān)的打卡、點贊、下載app、關(guān)注評論等任務(wù)。經(jīng)過排查，我校均無上述有關(guān)商業(yè)廣告進校園的情況。
我校在下一步的'管理工作中會對：
一、與教育教學(xué)無關(guān)的打卡、點贊、下載app、關(guān)注評論等任務(wù)；
二、私自利用教育教學(xué)設(shè)施、教材教輔進行商業(yè)廣告宣傳進一步加強管理：
（一）層層夯實責(zé)任。學(xué)校要將排查整改工作通報給所有教職工，落實具體工作人員，切實加強對校園整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
（二）加強整改落實。學(xué)校結(jié)合工作實際，積極發(fā)動多方力量開展進校園大排查大整治，列出問題和責(zé)任清單，督促徹底整改。
總之，孩子的健康成長，美好心靈的呵護，需要校園這塊凈土我校會多方發(fā)力，共同協(xié)助教育部門做好各類非正?；顒尤肭址揽毓ぷ?，讓校園遠離負面活動和宣傳對孩子造成不利影響。