有一個(gè)周密的計(jì)劃可以讓我們更有信心地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。我們可以利用一些工具和方法來(lái)輔助計(jì)劃的制定，如時(shí)間管理工具、思維導(dǎo)圖等。合理利用時(shí)間，制定高效的計(jì)劃，是提高工作效率和個(gè)人效能的重要途徑。
    新學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇一
    xx年新學(xué)期到了，隨著招新工作的結(jié)束，這以為著我們的團(tuán)隊(duì)又增添了新的活力與朝氣。我相信每一位被雪深灰吸納的成員都會(huì)帶著自己競(jìng)選時(shí)那樣的熱情，積極投身到實(shí)際的工作中。努力進(jìn)取，帶著自信迎接未來(lái)的每一份挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
    為了提高秘書(shū)部的工作效率，更好地完成任務(wù)。
    1)及時(shí)收取團(tuán)總支副書(shū)記、主席、社團(tuán)管理中心主任以及各部長(zhǎng)的工作計(jì)劃和工作總結(jié);。
    2)積極做好系里的值班安排工作，以及大、小型會(huì)議的會(huì)議記錄;。
    3)運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)中做好清點(diǎn)人數(shù)工作;。
    5)堅(jiān)持每周開(kāi)例會(huì)，做總結(jié)本周工作，部署下周任務(wù);。
    6)團(tuán)結(jié)本部的同時(shí)，積極協(xié)助其他各部完成系內(nèi)工作。
    易守難攻是本部的工作計(jì)劃，希望能更好地協(xié)助老師，為廣大同學(xué)服務(wù)，為系部工作發(fā)展添磚加瓦!
    新學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇二
    1、改革考核機(jī)制，推行全員育德。
    2、整合德育資源，強(qiáng)化課程管理。
    3、夯實(shí)養(yǎng)成教育，提升文明素養(yǎng)。
    4、緊密家校聯(lián)系，拓展育人時(shí)空。
    1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以組風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展師德師風(fēng)教育，要求老師能夠遵紀(jì)守法、廉潔從教，關(guān)愛(ài)學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。
    2、營(yíng)造全員育德的氛圍。牢固樹(shù)立全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀，進(jìn)一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個(gè)教師都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺(jué)承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的品行教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先，育人為本”的教育理念，把教書(shū)和育人緊密地結(jié)合起來(lái)。
    3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)一支合格而優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，并讓班主任工作得到家長(zhǎng)認(rèn)可。一是完善實(shí)行班主任工作例會(huì)制。每月定期召開(kāi)班主任例會(huì)，定期組織班主任通過(guò)多種形式研究、交流班隊(duì)工作特色和突出問(wèn)題，加強(qiáng)落實(shí)措施；二是實(shí)行新老班主任結(jié)對(duì)制。開(kāi)展班主任師徒結(jié)對(duì)工作，通過(guò)交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任整體素質(zhì)，提高班級(jí)管理水平；三是繼續(xù)推行班主任工作考核制。進(jìn)一步落實(shí)班主任工作的月考核、學(xué)期考核制度，加強(qiáng)對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通；四是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，走進(jìn)晨會(huì)、班隊(duì)課堂，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
    4、繼續(xù)推行副班主任選聘制度。通過(guò)考核評(píng)比進(jìn)一步增強(qiáng)副班主任工作的主動(dòng)性和責(zé)任心。
    1、充分利用好德育課程資源。認(rèn)真上好晨會(huì)、班隊(duì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、品德與生活（社會(huì)）課，努力做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有實(shí)效。本學(xué)期，晨會(huì)課以八禮四儀和班級(jí)實(shí)際為主要教育內(nèi)容。班隊(duì)課單周為年段目標(biāo)養(yǎng)成教育，雙周為專題系列教育。綜合實(shí)踐課與勞動(dòng)技術(shù)教育相機(jī)結(jié)合開(kāi)展。品德與生活（社會(huì)）課認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、并組織學(xué)生及時(shí)完成相應(yīng)作業(yè)。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)課程的過(guò)程管理。一方面利用隨堂聽(tīng)課關(guān)注課堂成效。另一方面加大巡課力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。
    1、以年級(jí)組考核改革為抓手，切實(shí)開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本學(xué)期將學(xué)生素養(yǎng)納入年級(jí)組考核，行政、教師、學(xué)生全員參與檢查，每日公布，每月反饋。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)年段目標(biāo)達(dá)成過(guò)程管理，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)精選教育點(diǎn)扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，形成教育系列，并且隨機(jī)對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行檢測(cè)。
    4、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)、學(xué)校管理的主人翁意識(shí)，大力開(kāi)展學(xué)生志愿者行動(dòng)。改革原來(lái)的班委會(huì)制度，讓更多的學(xué)生主動(dòng)參與到班級(jí)的管理工作之中，自主申請(qǐng)崗位，自主管理。
    5、利用好教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等各類節(jié)日，舉行各種紀(jì)念、慶祝活動(dòng)及必要的儀式，通過(guò)開(kāi)展“心靈手巧送祝?！庇履曩R卡制作比賽，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生的感恩之情。
    6、積極開(kāi)展法制教育、安全教育、心理健康教育、環(huán)境教育、五好小公民主題教育。
    讀書(shū)活動(dòng)等專題教育活動(dòng)。
    1、緊密家校聯(lián)系，要求每位班主任與學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生的教育工作，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的教育格局。并將工作開(kāi)展的情況納入班主任工作考核。利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和校訊通平臺(tái)，改革探索家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和形式，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通。
    2、充分利用社會(huì)資源。認(rèn)真開(kāi)展校外德育基地和校外實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生生活，鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。同時(shí)進(jìn)一步開(kāi)展好“生活大課堂”教育實(shí)踐活動(dòng)。
    八月份：開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
    3、路隊(duì)牌制作。
    4、一年級(jí)入學(xué)儀式。
    5、副班主任聘用工作。
    活動(dòng)主題:“文明守紀(jì)，尊敬老師”
    八禮教育主題：儀表之禮、餐飲之禮。
    1、開(kāi)學(xué)典禮。
    2、收看開(kāi)學(xué)第一課；常規(guī)教育周活動(dòng)。
    3、“教師禮贊”系列主題活動(dòng)。
    4、班級(jí)文化創(chuàng)建活動(dòng)。
    5、新一屆大隊(duì)委改選。
    活動(dòng)主題:“愛(ài)我祖國(guó)，愛(ài)我校園”
    八禮教育主題：言談之禮、待人之禮。
    1、“心中有祖國(guó)”系列活動(dòng)。
    2、新生入隊(duì)儀式。
    3、“愛(ài)我校園”微故事征選活動(dòng)。
    4、分年段開(kāi)展八禮四儀主題教育活動(dòng)。
    活動(dòng)主題：“安全出行，文明出行”
    八禮教育主題：行走之禮、游覽之禮。
    1、各年級(jí)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
    2、交通安全教育專題講座。
    3、期中班風(fēng)問(wèn)卷。
    4、班級(jí)文化布置。
    活動(dòng)主題：“知法懂法，誠(chéng)實(shí)守信”
    八禮教育主題：觀賞之禮、儀式之禮。
    1、法制教育專題講座。
    2、品德教育教學(xué)專題研討。
    3、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
    4、安全自護(hù)教育。
    5、根據(jù)年段特點(diǎn)開(kāi)展八禮四儀知識(shí)競(jìng)賽。
    活動(dòng)主題：“快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)”
    1、“心靈手巧送祝?！庇履曩R卡制作比賽。
    2、期末班風(fēng)評(píng)比。
    3、班級(jí)管理問(wèn)卷調(diào)查。
    4、四好五有班隊(duì)創(chuàng)建小結(jié)。
    5、優(yōu)秀年級(jí)組考核。
    6、“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)我能行”各類優(yōu)秀評(píng)比。
    新學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇三
    伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的穩(wěn)步推進(jìn)，我們送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作，迎來(lái)了新的學(xué)期?；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，成功與失敗并存，感悟與困惑共在，辛酸與快樂(lè)同享。面對(duì)教育改革的熱潮，我深刻地意識(shí)到自己需要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立新教育觀，積極投身到教育教學(xué)改革的實(shí)踐中，努力構(gòu)建開(kāi)放而有活力的課程體系。為使本學(xué)期的品德與社會(huì)教學(xué)工作更有成效，特制定計(jì)劃如下：
    在本學(xué)期的品德與社會(huì)教學(xué)中，我將以鄧小平具有中國(guó)特色的社會(huì)主義教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投身課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，不斷解決工作中的新問(wèn)題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高品德與社會(huì)教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我將以新課程改革為契機(jī)，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為目標(biāo)，全面貫徹各級(jí)教育主管部門的各項(xiàng)任務(wù)，通過(guò)外出請(qǐng)教、自主鉆研、集體學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
    四(1)班共有學(xué)生70人。學(xué)生能在以前所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，不斷豐富和發(fā)展自己的經(jīng)驗(yàn)、情感、能力、知識(shí)，加深對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的理解，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)生本身是非常喜歡品德與社會(huì)這門課程的，但由于家長(zhǎng)對(duì)它不夠了解，所以重視不夠，這樣影響了一些家庭作業(yè)的完成，也影響了一些實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生對(duì)本課程的學(xué)習(xí)也會(huì)受到了影響。在本課程的教學(xué)工作中，我力爭(zhēng)減少一些負(fù)影響，努力提高活動(dòng)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率。
    （一）教材基本結(jié)構(gòu)。
    本冊(cè)教材采用單元編排、主題統(tǒng)整的方式來(lái)構(gòu)建教材體系，每個(gè)單元反映生活的一個(gè)側(cè)面，突出一個(gè)鮮明的教育主題，本冊(cè)教育內(nèi)容哺育我成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)、一方水土養(yǎng)一方人、發(fā)展中的家鄉(xiāng)等三個(gè)單元構(gòu)成。單元主題下設(shè)節(jié)次主題，每個(gè)節(jié)次主題都產(chǎn)生一個(gè)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究的話題，節(jié)次主題又生成多個(gè)小話題，也就是課時(shí)活動(dòng)主題。
    （二）教材特點(diǎn)。
    本冊(cè)教材以學(xué)生的社會(huì)生活為主線，將促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和社會(huì)性發(fā)展有機(jī)結(jié)合，突出了生活中的規(guī)則、健康與生活、交通與生活等方面的教育內(nèi)容。
    1.從多方面展示社會(huì)生活，在引導(dǎo)學(xué)生了解、探究社會(huì)的過(guò)程中，幫助學(xué)生形成健全的人際意識(shí)和社會(huì)意識(shí)，學(xué)習(xí)解決人際問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題的技能。
    本冊(cè)教材向?qū)W生展示了規(guī)則、健康、交通等多個(gè)方面的社會(huì)生活事實(shí)，在引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)、探究社會(huì)的過(guò)程中，努力幫助學(xué)生形成健全的人際意識(shí)和社會(huì)意識(shí)，學(xué)習(xí)解決人際問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題的技能。
    本冊(cè)教材的顯著特點(diǎn)是讓學(xué)生在探究和認(rèn)識(shí)社會(huì)事實(shí)的過(guò)程中進(jìn)行道德教育，探究和認(rèn)識(shí)社會(huì)事實(shí)作為教材編寫的“明線”，道德教育作為教材編寫的“暗線”。如第二單元《健康地生活》，以學(xué)生身邊的實(shí)際生活作為基本事實(shí)，把愛(ài)護(hù)自我與激發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的情感蘊(yùn)含其中。這樣的編寫方式，使學(xué)生的品德教育很自然地蘊(yùn)含在社會(huì)事實(shí)之中，有利于實(shí)現(xiàn)品德教育的無(wú)痕性。
    2.注意引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)探究事物之間的相互關(guān)系，來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)和了解社會(huì)。
    品德與社會(huì)課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
    本冊(cè)教材中通過(guò)探究交通與生活的關(guān)系知道交通方式的多種多樣，交通的變遷、交通與人們?nèi)粘Ｉ?、社?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化交流的密切聯(lián)系，交通發(fā)展引發(fā)出的新問(wèn)題。這樣的編寫方式，使學(xué)生對(duì)社會(huì)基本事實(shí)的認(rèn)識(shí)不只是停留在表面，而是引導(dǎo)他們看待社會(huì)現(xiàn)象的時(shí)候，能探究和思考社會(huì)生活中，各類事物之間的相互關(guān)系及其本質(zhì)。
    3.從學(xué)生熟悉的生活出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)間接生活的認(rèn)識(shí)和了解。
    兒童的品德和社會(huì)性源于他們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和感悟，兒童的現(xiàn)實(shí)生活對(duì)其品德的形成和社會(huì)性發(fā)展具有特殊的價(jià)值。因此，本冊(cè)教材在編寫時(shí)，注意了將社會(huì)事實(shí)方面的內(nèi)容與兒童的生活聯(lián)系起來(lái)，讓他們能從自己的世界出發(fā)，用自己的眼睛觀察社會(huì)，用自己的心靈感受社會(huì)，用自己的方式研究社會(huì)。
    4.注意了相關(guān)知識(shí)的整合，較好地體現(xiàn)了綜合課程的特點(diǎn)。
    品德與社會(huì)是一門打破學(xué)科界線的綜合課程。本冊(cè)教材在處理各知識(shí)領(lǐng)域之間的關(guān)系及知識(shí)與生活之間的關(guān)系上，將跨學(xué)科的知識(shí)有機(jī)地融為一體，在本冊(cè)教材中，涉及了地理學(xué)、歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、交通等方面的知識(shí)，教材將這些知識(shí)綜合在一起，強(qiáng)調(diào)認(rèn)知與情感綜合，較好地體現(xiàn)了綜合課程的特點(diǎn)。
    總目標(biāo)：四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、成為具有愛(ài)心、責(zé)任心、良好行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)。
    分目標(biāo)：
    1.知識(shí)。
    （1）初步了解兒童的基本權(quán)利和義務(wù),初步理解個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系。了解一些社會(huì)組織機(jī)構(gòu)和社會(huì)規(guī)則,初步懂得規(guī)則、法律對(duì)社會(huì)公共生活的重要意義。
    （2）初步了解健康地生產(chǎn)、消費(fèi)活動(dòng)與人們生活的關(guān)系。知道科學(xué)技術(shù)對(duì)人類生存與發(fā)展的重要影響。
    （3）了解一些基本的交通知識(shí)，理解人與生活環(huán)境的相互依存關(guān)系，簡(jiǎn)單了解當(dāng)今人類社會(huì)面臨的一些共同問(wèn)題。
    2.能力。
    （1）能夠初步認(rèn)識(shí)自我，控制和調(diào)整自己的情緒和行為，初步掌握基本的自護(hù)自救的本領(lǐng)，養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣。
    （2）能夠清楚的表達(dá)自己的感受和見(jiàn)解，能夠傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，能夠與他人平等地交流與合作，學(xué)習(xí)民主地參與集體生活。
    （3）學(xué)習(xí)從不同的角度觀察、認(rèn)識(shí)、分析社會(huì)事物和現(xiàn)象，嘗試合理地、有創(chuàng)意地探究和解決生活中的問(wèn)題。
    （4）學(xué)習(xí)搜集、整理、分析和運(yùn)用社會(huì)信息，能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的`學(xué)習(xí)工具探索和說(shuō)明問(wèn)題。
    3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀。
    （1）珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。養(yǎng)成自尊自主、樂(lè)觀向上、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的態(tài)度。
    （2）在生活中養(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、友愛(ài)寬容、公正公平、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)合作、有責(zé)任心的品質(zhì)。
    （3）初步形成民主、法制觀念和規(guī)則意識(shí)。
    在教學(xué)中，我將會(huì)根據(jù)教材內(nèi)容的特點(diǎn)，注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，給學(xué)生提供一些具有活動(dòng)性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛去觀察生活，用自己的感覺(jué)去進(jìn)行體驗(yàn)。
    1.改變陳舊的觀念，樹(shù)立新觀念。
    （1）轉(zhuǎn)變教材觀。
    教學(xué)是對(duì)教材的再創(chuàng)造，是用教材教而不是教教材。根據(jù)新課程的教學(xué)要求，要運(yùn)用好教材，要做到刪減、替換、補(bǔ)充。教材是為學(xué)生提供的案例，我在備課過(guò)程中，要注意理清教材的思路，把握教材的教學(xué)主題。在教學(xué)過(guò)程中，要以教材提供的教育主題為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)，去探究。
    （2）轉(zhuǎn)變教學(xué)觀。
    新的課程改革，把關(guān)注人作為課程的核心理念，提出“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)目標(biāo)。我在教學(xué)過(guò)程中，要更新觀念，關(guān)注每一位學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀、能力的形成。同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程，要指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)，通過(guò)什么方法學(xué)，不把現(xiàn)成的結(jié)論強(qiáng)加給學(xué)生，而是讓學(xué)生用自己的眼光、方式來(lái)看待世界，允許學(xué)生有自己的看法。
    2.遵循品德與社會(huì)課的教學(xué)理念。
    （1）幫助學(xué)生參與社會(huì)、學(xué)習(xí)做人。
    品德與社會(huì)課程教學(xué)的核心是幫助學(xué)生參與社會(huì)、學(xué)習(xí)做人。我在教學(xué)過(guò)程中，要關(guān)注每一個(gè)兒童的成長(zhǎng)，發(fā)展兒童豐富的內(nèi)心世界和主體人格，體現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代教育價(jià)值取向。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的積極態(tài)度和參與社會(huì)的能力，使學(xué)生成為具有愛(ài)心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的人。
    （2）以兒童的生活為基礎(chǔ)。
    品德與社會(huì)課程的教育意義在于對(duì)兒童生活的引導(dǎo)，用經(jīng)過(guò)生活錘煉的，有意義的教育內(nèi)容教育兒童。我在教學(xué)過(guò)程中，所選取、引用的教育內(nèi)容和形式要貼近學(xué)生的生活，反映兒童的需要，引導(dǎo)他們從自己的世界出發(fā)，用自己的眼睛觀察社會(huì)，用自己的心靈感受社會(huì)，用自己的方式研究社會(huì)。
    3.要追求教育的基礎(chǔ)性和有效性。
    兒童期是品德與社會(huì)發(fā)展的啟蒙階段，我在教學(xué)過(guò)程中，要從兒童發(fā)展的現(xiàn)實(shí)和可能出發(fā)，要采用他們樂(lè)于和適于接受的生動(dòng)活潑的方式，幫助、引導(dǎo)他們解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，為他們今后人格和諧發(fā)展與完善奠定基礎(chǔ)。
    4.改革教學(xué)方式。
    我要注意遵循品德與社會(huì)課程的基本教學(xué)理念，采取以客觀社會(huì)為基礎(chǔ)與學(xué)生為主體的靈活多樣的教學(xué)形式。廣泛采用活動(dòng)型教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生在自主活動(dòng)中自我體驗(yàn)感悟，探究發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練技能，養(yǎng)成習(xí)慣。
    5.重視學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。
    品德與社會(huì)課評(píng)價(jià)目的是獲得反饋信息，幫助教師改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，保證課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而不是對(duì)學(xué)生品德與社會(huì)性發(fā)展水平做終結(jié)性的評(píng)定，更不是利用評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)兒童進(jìn)行比較與分等。因此，要從每個(gè)學(xué)生原有基礎(chǔ)出發(fā)，尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)以鼓勵(lì)為主的發(fā)展性評(píng)價(jià)。
    新學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇四
    認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局教育教學(xué)工作意見(jiàn)精神和xx年工作思路，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以教育科研為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)改革為突破口，以管理評(píng)價(jià)改革為保障，進(jìn)一步發(fā)揮教導(dǎo)處的作用，嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)教學(xué)，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
    1．要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。各門課程均屬基礎(chǔ)課程，對(duì)學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用，因此，要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊、上足、教好每一門課程，不得隨意增減.各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。
    2．加強(qiáng)教研管理，評(píng)選名優(yōu)教師教研活動(dòng)重在正常開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的教研氣氛，做好集體備課，要實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，教研工作做到有計(jì)劃、有記載、有檢查、有落實(shí)、有反饋。每次活動(dòng)做到定主題、定主講、定時(shí)間、定地點(diǎn)，內(nèi)容要形成專題化、系列化。做好資料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。期末評(píng)選名優(yōu)教師。
    教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我們教導(dǎo)處中心工作來(lái)抓。
    1．課堂上教師能抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生自主合作，探究學(xué)習(xí)的能力。提倡“堂堂清、天天清、單元清”，夯實(shí)基礎(chǔ)。本學(xué)期校內(nèi)研究課以“多人一課”或“一人多課”為主要方式，充分發(fā)揮骨干教師的作用，以主題帶教研做深，做透，教研結(jié)合。加大聽(tīng)課力度，校領(lǐng)導(dǎo)除了積極組織參加教研活動(dòng)，聽(tīng)取教師的各類公開(kāi)課外，聽(tīng)課后要及時(shí)與上課者交流、反饋信息，認(rèn)真評(píng)課、指導(dǎo)。
    2．重視潛能生和優(yōu)生的輔導(dǎo)，加大輔導(dǎo)過(guò)程的管理力度。重視對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作，重視對(duì)特殊學(xué)生的個(gè)別化教育工作，健全檔案，制訂輔優(yōu)補(bǔ)潛計(jì)劃，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作。要重視對(duì)思想上后進(jìn)生的法制與規(guī)范教育，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
    3．組織各類競(jìng)賽。以學(xué)科競(jìng)賽為手段，在競(jìng)賽中求提高，求發(fā)展。一要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。二要積極做好校內(nèi)、校外各類競(jìng)賽活動(dòng)的策劃、組織和評(píng)定工作，以此讓學(xué)生展示才華，豐富校園生活。本年度語(yǔ)文學(xué)科將舉行朗誦比賽、征文比賽等，通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。
    4、加強(qiáng)體育教育，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，全面落實(shí)課間體育活動(dòng)制度。繼續(xù)開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。輔導(dǎo)老師要帶好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)等興趣小組，開(kāi)展小學(xué)生廣播操比賽等形式，要精心組織好一年一度的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    1、加強(qiáng)師德建設(shè)。在進(jìn)一步完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度和有效的考核機(jī)制的同時(shí)，組織教師學(xué)法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，規(guī)范個(gè)人行為，進(jìn)一步提升教師素養(yǎng)。
    2、提高教師專業(yè)水平。我們將采取集中學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的方式，提高教師技能。一是開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)。二是成立現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)班，讓每位教師會(huì)用、樂(lè)用現(xiàn)代媒體。三是激發(fā)熱情，突出骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)加大名優(yōu)教師培訓(xùn)力度，使更多人成長(zhǎng)為校、甚至區(qū)級(jí)的課改帶頭人。
    3、以生為本，深化課改。
    一是走出去學(xué)。學(xué)習(xí)城區(qū)學(xué)校高效課堂，學(xué)他們的做法，學(xué)他們的經(jīng)驗(yàn)，讓老師自覺(jué)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。第二是回到校試著練。結(jié)合本校實(shí)際，準(zhǔn)備在高年級(jí)進(jìn)行試點(diǎn)，通過(guò)不斷實(shí)踐、反思、再實(shí)踐，總結(jié)出適合本校的教學(xué)模式。三是開(kāi)展好第二課堂活動(dòng)，給學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間。通過(guò)多種形式的課外興趣活動(dòng)，滲透體、藝、衛(wèi)教育，使學(xué)生會(huì)說(shuō)、能唱、會(huì)跳、能寫、會(huì)畫、能彈，激發(fā)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使其找到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
    附：本年度主要教研活動(dòng)：
    1、學(xué)生活動(dòng)：朗誦比賽、征文比賽。
    校內(nèi)背書(shū)、硬筆字比賽。
    2、校級(jí)：校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播體操比賽。
    元旦文娛匯演書(shū)法比賽。
    3、學(xué)生經(jīng)典詩(shī)文誦讀。
    4、教師公開(kāi)課、示范課。
    小學(xué)教導(dǎo)處。
    新學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇五
    八年級(jí)教學(xué)的工作計(jì)劃3初二的學(xué)生們正在從懵懂無(wú)知的少年時(shí)代邁向青春的門檻，逐漸走向成熟。但是這個(gè)期間他們也會(huì)展現(xiàn)飛揚(yáng)的個(gè)性和張揚(yáng)甚至是叛逆，因此這一階段非常重要，會(huì)對(duì)他們以后的人生路打好基礎(chǔ)。為了幫助他們走好這一步，特在開(kāi)學(xué)初制訂了如下班級(jí)工作計(jì)劃：
    在過(guò)去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。一部分同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣，但是八年級(jí)是分化的快速階段，因此對(duì)學(xué)生應(yīng)該提更高的要求，用良好的班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)來(lái)約束他們。用愛(ài)和關(guān)懷來(lái)引領(lǐng)他們。
    鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：
    1、努力提高文化成績(jī)，爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定提高，爭(zhēng)取在班級(jí)評(píng)比中名列前茅。
    2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。
    3、增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感，建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成良性競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取的精神。
    4、努力鍛煉身體，加強(qiáng)體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。
    5、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感。
    1、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。
    2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì)，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;另外，開(kāi)展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
    3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的人。
    4、轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格;言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng);尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生;換位思考，正確引導(dǎo);拿起表?yè)P(yáng)的武器;樹(shù)立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的'教育工作付出愛(ài)心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點(diǎn);加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍;以班委會(huì)為支柱，以《班級(jí)量化測(cè)評(píng)》為形式，以“敬、凈、靜、競(jìng)、進(jìn)、謹(jǐn)、精、警”為輿論向?qū)?，以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛(ài)、理想”為目標(biāo)，以班會(huì)、班務(wù)會(huì)為宣傳陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài)，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信。從而熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的班級(jí)，熱愛(ài)我們的祖國(guó)。
    加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過(guò)程的滲透，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。
    5、安全教育。
    作為班主任，我充分利用時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制。
    6、學(xué)風(fēng)建設(shè)，至關(guān)重要;學(xué)法指導(dǎo)，必不可少;興趣引導(dǎo)，事半功倍。
    (1)嚴(yán)肅班級(jí)紀(jì)律。加強(qiáng)課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理，注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì)，文明禮貌。
    (2)深入剖析學(xué)習(xí)。在班級(jí)廣泛開(kāi)展“我為誰(shuí)學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論，幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢(shì)，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。
    (3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級(jí)深入開(kāi)展“我談學(xué)習(xí)”活動(dòng)，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo)，爭(zhēng)取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。
    (4)開(kāi)展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹(shù)一個(gè)榜樣，樹(shù)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，幫助學(xué)生創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)給予，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，并督促他們完成自我超越。
    (5)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級(jí)學(xué)生的大多數(shù)，上等生的起點(diǎn)太高，他們達(dá)不到。中等生大多踏實(shí)、上進(jìn)，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。
    (6)嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作，督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展。
    7、衛(wèi)生是形象，是窗口，工作要做好，學(xué)生是關(guān)鍵。工作中，我將學(xué)生按住址劃分為若干小組，責(zé)任到組到人，實(shí)行一定的獎(jiǎng)懲制度，由值日班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開(kāi)展。
    這一年的工作中也許會(huì)遇到很多預(yù)想不到的問(wèn)題，但是我已經(jīng)從思想上做好的充分的準(zhǔn)備，我力爭(zhēng)今年的班務(wù)管理水平能更上一層樓，班主任的工作更細(xì)膩和成功。
    新學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇六
    1、班級(jí)基本情況：
    本學(xué)期我們班共有孩子21名，其中男孩12名，女孩9名，有一名新生，是從蒙中班轉(zhuǎn)上來(lái)的。孩子之間年齡相差比較大，因此各方面的發(fā)展也存在較大的差距。有的孩子自理能比較差，有的孩子比較拖拉散漫，依賴性比較強(qiáng)。
    2、本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r：
    大部分孩子的體質(zhì)相對(duì)去年增強(qiáng)了許多，孩子的動(dòng)手能力方面也提高較快，能自己收拾書(shū)包，更換衣服，能幫助老師擦桌子，整理閱讀下載區(qū)等。大部分的孩子比較有個(gè)性，很有自己的想法，也能大膽的表達(dá)自己的想法，并在游戲中學(xué)會(huì)了商量。部分孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力比較強(qiáng)。喜歡閱讀下載圖書(shū)，有部分孩子的識(shí)字量比較多，有的孩子能讀簡(jiǎn)單的文字故事書(shū)。
    3、班級(jí)目前存在問(wèn)題，新學(xué)期如何做(如：幼兒動(dòng)手能力比同齡班級(jí)表現(xiàn)出來(lái)的比較差)。
    有部分孩子吃飯比較慢，有厭食挑食的現(xiàn)象，有的孩子會(huì)丟三落四，要老師時(shí)常提醒。部分幼兒上課時(shí)的常規(guī)比較差，很散漫，注意力不集中。也有部分幼兒動(dòng)手能力比較差。班上普遍孩子對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)比較差。
    新學(xué)期，針對(duì)孩子們的不良慣和班上存在的問(wèn)題，我們實(shí)施以下針對(duì)性的措施：
    1、針對(duì)厭食挑食的孩子進(jìn)行多鼓勵(lì)，多給孩子講些飯菜的營(yíng)養(yǎng)故事，引起孩子的興趣，激發(fā)孩子的食欲。
    2、對(duì)于丟三落四的孩子，我們會(huì)時(shí)常提醒，加強(qiáng)要求，并組織一次護(hù)蛋活動(dòng)，讓孩子更加愛(ài)護(hù)自己的物品。
    3、對(duì)于上課散漫，注意力不集中的孩子，我們本學(xué)期進(jìn)行分組上課，確保關(guān)注到每個(gè)孩子。課前做好充足的準(zhǔn)備，盡量吸引孩子的注意力。
    4、本學(xué)期我們也將著重加強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力，并請(qǐng)家長(zhǎng)在家里一起配合，讓孩子自己的事情自己做。我們每天還會(huì)請(qǐng)2位小朋友當(dāng)小老師，加強(qiáng)孩子的管理能力的同時(shí)，也加強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力和自我約束力。
    4、個(gè)別幼兒情況分析：
    藺、黃、李等，吃飯比較慢，比較愛(ài)挑食。
    措施：
    1、飯前進(jìn)行節(jié)約教育，盡量多鼓勵(lì)孩子。
    2、讓孩子自己裝飯，能吃多少就裝多少。
    陳金卉：思想比較細(xì)膩，比較多憂愁。
    措施：
    1、多與此幼兒聊天，說(shuō)一些開(kāi)心的話題，讓孩子知道老師們都很關(guān)心她。
    2、多讓卉卉跟其他孩子一起玩，感受同伴一起時(shí)的快樂(lè)。
    3、與家長(zhǎng)溝通，因?yàn)榧议L(zhǎng)的情緒會(huì)直接影響到孩子。
    進(jìn)一步學(xué)自己整理衣服(系鞋帶)，有較強(qiáng)的生活自理能力。
    2、提高用餐的速度，盡量做到“三凈”(碗干凈、桌面干凈、地面干凈)。
    3、學(xué)解放軍叔叔勇敢的`精神品質(zhì)，敢于嘗試挑戰(zhàn)各種體育游戲，遇到困難不退縮。
    4、掌握有關(guān)體育活動(dòng)的知識(shí)和技能，熟練掌握有關(guān)體育活動(dòng)的最基本的規(guī)則，懂得在活動(dòng)中互助合作。
    5、初步了解重大的節(jié)日，感受節(jié)日的快樂(lè)。
    6、了解周圍成人的勞動(dòng)，學(xué)做一些力所能及的事，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)惜勞動(dòng)成果的慣。
    7、初步學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、改正缺點(diǎn)。
    8、學(xué)會(huì)圍繞一定的話題談話，不跑題并能夠在集體面前大膽地講述自己的想法，有一定的自信心。
    9、能集中注意力，耐心地傾聽(tīng)別人談話，學(xué)會(huì)用輪流的方式講述，不亂插嘴。
    10、閱讀下載過(guò)程中初步了解漢字的由來(lái)和簡(jiǎn)單的漢字認(rèn)讀的規(guī)律，并有主動(dòng)探索漢字的愿望。
    11、學(xué)較迅速地領(lǐng)悟游戲中的語(yǔ)言規(guī)則，并能及時(shí)作出相應(yīng)的反映。
    12、學(xué)目測(cè)數(shù)群，不受物體空間排列形式和物體大小等外部因素的干擾，正確判斷10以內(nèi)的數(shù)量。
    13、學(xué)概闊圖形的兩個(gè)特征，能按兩個(gè)特征對(duì)同一類物體進(jìn)行層級(jí)分類以及序數(shù)的認(rèn)識(shí)。
    14、學(xué)講述自己的操作活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果，能主動(dòng)地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng)，并對(duì)自己的活動(dòng)成果感興趣。
    15、能用不同的速度、力度、音色變化來(lái)表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感。
    1、通過(guò)做值日生加強(qiáng)幼兒的自理能力，以及為別人服務(wù)的意識(shí)。
    2、家園配合讓孩子自己收拾自己的物品，為上小學(xué)打好基礎(chǔ)。
    3、每個(gè)周五，進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的小手工，加強(qiáng)孩子小肌肉的發(fā)展，提高孩子的動(dòng)手能力。
    4、課前一些音樂(lè)小游戲，加強(qiáng)孩子上課的注意力，吸引孩子的興趣。
    5、進(jìn)行分組上課，關(guān)注到每一個(gè)孩子，了解孩子的發(fā)展情況。
    6、多讓孩子表達(dá)自己的意愿，發(fā)展孩子的表述能力，及尊重孩子的選擇。
    7、在節(jié)日進(jìn)行對(duì)幼兒教育，讓孩子知道傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)源意義，并對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。
    8、多給孩子講故事，看繪本，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好慣。
    新學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇七
    以學(xué)校20xx工作計(jì)劃為指導(dǎo)、電教工作為指針，以加強(qiáng)信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點(diǎn)，以科研為龍頭，以發(fā)展為主題，以應(yīng)用為抓手的基本工作思路，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，切實(shí)提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
    1、加強(qiáng)信息技術(shù)課堂教學(xué)研究，提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
    （1）制定好信息技術(shù)課程實(shí)施計(jì)劃，確立教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)度要求，扎扎實(shí)實(shí)上好信息技術(shù)課，使學(xué)生掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和基本技能，提高信息素養(yǎng)。學(xué)期中，將定期聽(tīng)課調(diào)研，并要求信息技術(shù)教師積極參加縣、市各級(jí)各類教研活動(dòng)，使信息技術(shù)教育有序開(kāi)展。
    （2）以課堂為主陣地，開(kāi)展學(xué)科整合研究，探索學(xué)科整合規(guī)律。
    （3）建立學(xué)生信息技術(shù)興趣小組并進(jìn)行輔導(dǎo)，為參加全省中小學(xué)生電腦作品制作活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
    2、繼續(xù)完善校園網(wǎng)站的建設(shè)，挖掘校園網(wǎng)站的功能，促進(jìn)校園網(wǎng)站建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，保證網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行穩(wěn)定安全，提高校園網(wǎng)的利用率。通過(guò)校園網(wǎng)的建設(shè)，為師生、家校、社會(huì)搭建學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)，并成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動(dòng)態(tài)，介紹新人新事的一個(gè)窗口。
    （1）調(diào)動(dòng)各處室各教研組參與校園網(wǎng)站建設(shè)，使校園網(wǎng)站在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
    （2）對(duì)學(xué)校現(xiàn)有信息資源進(jìn)行整合、向資源庫(kù)進(jìn)行資源添加，實(shí)現(xiàn)資源共享。鼓勵(lì)并協(xié)助各教研組在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)網(wǎng)頁(yè)、設(shè)置主題論壇，形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍，并充實(shí)校園網(wǎng)內(nèi)容。
    （3）加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教室的使用工作，保證學(xué)生在課外活動(dòng)、星期天、節(jié)假日能夠自由科學(xué)的上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
    3、試行電教工作考核制度。采取“聽(tīng)”、“查”、“評(píng)”的方法來(lái)加強(qiáng)對(duì)教師平時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的過(guò)程管理。要求教師在個(gè)人工作計(jì)劃和教案中體現(xiàn)電教手段的使用，充分發(fā)揮電教資源的作用，提高電教設(shè)備的使用率，提高教學(xué)質(zhì)量。
    4、繼續(xù)開(kāi)展為每位教師攝制一節(jié)錄像課活動(dòng)，記錄教師成長(zhǎng)過(guò)程，供教師交流學(xué)習(xí)之用，并充實(shí)我校信息資源庫(kù)。認(rèn)真做好電教論文和教學(xué)軟件的參評(píng)工作。在積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的同時(shí)，組織教師做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)工作，認(rèn)真撰寫教學(xué)心得，對(duì)優(yōu)秀的教學(xué)軟件和教學(xué)論文，學(xué)校將推薦參加上級(jí)部門組織的評(píng)比活動(dòng)，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
    5、結(jié)合縣教育局《師資隊(duì)伍建設(shè)年實(shí)施方案》，學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展教師計(jì)算機(jī)教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)工作，以自學(xué)為主，面授為輔，應(yīng)用為檢測(cè)手段，積極開(kāi)展教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)工作，使大部分教師能夠熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)參與教學(xué)；加強(qiáng)對(duì)電教人員的理論知識(shí)培訓(xùn)。
    6、繼續(xù)加強(qiáng)電腦、網(wǎng)絡(luò)資源使用紀(jì)律。教師在工作時(shí)間，個(gè)人電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學(xué)習(xí)（限教育網(wǎng)站和正規(guī)的站），禁止上班時(shí)間玩游戲、聊天、打撲克、看電影。
    7、逐步建立一支技術(shù)素質(zhì)硬、思想品德高尚的教育技術(shù)隊(duì)伍。教育技術(shù)骨干隊(duì)伍要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，積極探索、明確分工、團(tuán)結(jié)合作，帶動(dòng)廣大教師提高應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，使現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于教育教學(xué)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，確保我校信息技術(shù)教育快速、健康、和諧地發(fā)展。
    2、制作學(xué)校各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)記錄、表冊(cè)。
    3、檢查各班電視機(jī)、多媒體和投影儀的情況，檢查“班班通”工程的運(yùn)行。
    1、網(wǎng)絡(luò)教室及班級(jí)電腦殺毒軟件升級(jí)。
    2、與各班簽訂財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任狀。
    3、對(duì)教師進(jìn)行“班班通”的使用培訓(xùn)。
    4、教師節(jié)慶?；顒?dòng)攝像、攝影、燈光、音響工作。
    5、電教使用記錄的發(fā)放工作。
    6、更新學(xué)校網(wǎng)站。
    7、教師電教使用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。
    8、第二屆網(wǎng)上作文大賽的評(píng)比。
    1、圍繞“人人公開(kāi)課，天天公開(kāi)課”活動(dòng)，組織教師參加信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)。
    2、課題研討、“家訪”等活動(dòng)攝像、攝影、燈光、音響工作。
    3、對(duì)教師進(jìn)行“班班通”的使用、管理培訓(xùn)。
    4、教師電教使用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。
    1、對(duì)教師進(jìn)行“班班通”的使用、管理、維護(hù)培訓(xùn)。充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。
    2、積極組織、配合師生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)。
    3、期中電教設(shè)備的檢修、維護(hù)工作。
    4、教師電教使用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。
    5、做好第二十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的攝像、攝影、音響工作。
    1、對(duì)教師能否正確、熟練運(yùn)用“班班通”的情況進(jìn)行考核。
    2、英語(yǔ)才藝競(jìng)賽、慶元旦活動(dòng)的攝像、攝影、燈光、音響工作。
    3、教師電教使用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。
    4、“人人公開(kāi)課，天天公開(kāi)課”活動(dòng)中電教資料的收集、評(píng)比。
    1、整理本期電教檔案，資料。
    2、放假前班級(jí)多媒體檢查并做好維護(hù)保養(yǎng)工作。
    3、“散學(xué)典禮”技術(shù)協(xié)助與節(jié)目制作。
    4、教師本期電教使用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。
    5、評(píng)比、表彰20xx年電化教學(xué)先進(jìn)教師。
    6、撰寫本期電教工作總結(jié)。
    新學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇八
    時(shí)光荏苒，歲月如梭?；厥淄簦抑Р吭谌〉昧嗽S多可喜成績(jī)的同時(shí)，也存在著一些問(wèn)題。新學(xué)期伊始，我支部將展望未來(lái)，爭(zhēng)取在工作中鑄造屬于我支部的新輝煌。
    緊跟系團(tuán)總支的步伐，切實(shí)做好團(tuán)總支、組織部下發(fā)的工作任務(wù)，做好團(tuán)支部的組織工作，緊緊圍繞學(xué)?！叭灰惑w”的育人模式，做共產(chǎn)黨有力的后備軍。
    1、認(rèn)真開(kāi)展好每次團(tuán)日活動(dòng)，豐富活動(dòng)的內(nèi)容形式、宣傳黨的方針，提高活動(dòng)質(zhì)量，使同學(xué)們受到深刻教育，并總體提升我支部同學(xué)的思想道德修養(yǎng)。
    2、收繳團(tuán)費(fèi)并及時(shí)上繳系團(tuán)總支組織部，完成團(tuán)員花名冊(cè)的修改工作，收發(fā)團(tuán)員證。
    3、掌握?qǐng)F(tuán)支部的團(tuán)員的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)幫助團(tuán)員解決思想上和生活學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題。
    4、積極參加院團(tuán)委、系團(tuán)總支組織的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。
    1、組織開(kāi)展旨在增進(jìn)同學(xué)感情，提升團(tuán)員的思想的團(tuán)支部活動(dòng)，開(kāi)展團(tuán)課，使得團(tuán)員思想得到熏陶與提升。
    2、與其它支部或者外系團(tuán)支部開(kāi)展交流活動(dòng)，增進(jìn)支部友誼，學(xué)習(xí)其他支部的先進(jìn)工作方法，吸取成功的經(jīng)驗(yàn)。
    3、開(kāi)展深入社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)，使團(tuán)員在深刻的社會(huì)實(shí)踐中得到教育，努力貼近社會(huì)，貼近群眾，做合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和合格的共產(chǎn)主義接班人。
    4、開(kāi)展義務(wù)奉獻(xiàn)性活動(dòng)，使團(tuán)員提高自己的素質(zhì)，熱心投入公益事業(yè)，讓自己得到進(jìn)一步升華。
    1、構(gòu)建和諧團(tuán)支部，以和諧文化感染團(tuán)員，從而使得團(tuán)員在和諧的團(tuán)支部的文化氛圍中得到提高。
    2、通過(guò)形式多樣的特色文化建設(shè)，用特定的文化來(lái)武裝本支部的整體力量。提高文化軟實(shí)力和影響力，為支部的發(fā)展提供恒久的精神支撐和動(dòng)力。
    新的學(xué)期開(kāi)始了，新的挑戰(zhàn)也隨之到來(lái)，這注定是充實(shí)的，是收獲的一學(xué)期。我支部依然不會(huì)懈怠，并將用最大的凝聚力與戰(zhàn)斗力來(lái)直面挑戰(zhàn)，創(chuàng)造輝煌。
    相信在院黨委、團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在系團(tuán)總支的督促與幫助中，支部同學(xué)的共同奮斗下，不怕失敗，必定鑄造我漢語(yǔ)言師范一班團(tuán)支部的新輝煌！
    中文系10級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)師范一班團(tuán)支部。
    20xx年2月23日。
    新學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇九
    1、各學(xué)校要在開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議之后，迅速組織召開(kāi)行政會(huì)和教師會(huì)，精心安排開(kāi)學(xué)工作，做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備和后勤保障，在維穩(wěn)的前提下轉(zhuǎn)入正常的教學(xué)狀態(tài)。
    2、各學(xué)校要按照統(tǒng)一要求，收假后組織教職工徹底打掃學(xué)校衛(wèi)生、整理校容校貌、升掛國(guó)旗、書(shū)寫標(biāo)語(yǔ)、換寫黑板報(bào)，營(yíng)造氣氛，以嶄新的面貌和整潔的環(huán)境迎接學(xué)生返校。
    3、周密制訂《開(kāi)學(xué)預(yù)備周工作日歷》和相關(guān)規(guī)章制度，提前制定好學(xué)校各類工作計(jì)劃。
    1、各中小學(xué)要在開(kāi)學(xué)前提前制定好課程總表、課程分擔(dān)表、周工作安排表及作息時(shí)間表，教師安排按照先安排、先緊后松、不能等的原則進(jìn)行分擔(dān)教育教學(xué)工作。安排專人到指定地點(diǎn)提前領(lǐng)取教科書(shū)，按時(shí)開(kāi)學(xué)上課。
    2、8月30日學(xué)生開(kāi)始報(bào)到，各校要統(tǒng)籌兼顧，在報(bào)到的同時(shí)，將教科書(shū)發(fā)到教師和學(xué)生手中。8月31日開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)必須按時(shí)正式開(kāi)課，并執(zhí)行中小學(xué)校統(tǒng)一作息時(shí)間。各校開(kāi)課前要檢查教師的教案并簽字，要組織好新學(xué)期第一次升國(guó)旗儀式。8月31日當(dāng)天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽(tīng)課，查看學(xué)生暑假作業(yè)批改情況，保證每個(gè)環(huán)節(jié)不出問(wèn)題，各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
    3、開(kāi)學(xué)一周內(nèi)，各校每天必須將到校師生數(shù)上報(bào)，每日兩報(bào)（上午、下午）。
    1、各學(xué)校在開(kāi)學(xué)前要認(rèn)真安排部署安全工作和健康教育工作，建立健全工作制度。
    2、做好校舍安全排查。開(kāi)學(xué)前，各校要對(duì)校舍進(jìn)行一次全面徹底的排查，電路、水路、設(shè)備設(shè)施調(diào)試，消防、照明嚴(yán)格加強(qiáng)管理，防止發(fā)生意外事故，確保正常開(kāi)學(xué)。
    3、各校要把開(kāi)學(xué)第一周作為安全宣傳教育周，上好安全第一課，針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，深入開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的安全教育活動(dòng)。
    4、加強(qiáng)食品安全工作。各校要積極開(kāi)展食品安全宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)師生食堂管理，做好食堂清理及消毒，供水系統(tǒng)檢查及消毒，廁所沖洗消毒等工作。
    1、教育局、總支檢查人員將在8月30日、31日、9月1日按要求逐項(xiàng)認(rèn)真檢查，檢查的重點(diǎn)是開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作（教師到崗、學(xué)生到校、教師備課、上課、作業(yè)批改、辦公、升國(guó)旗、環(huán)境衛(wèi)生）落實(shí)情況。
    2、各校開(kāi)展開(kāi)學(xué)工作自查，并形成書(shū)面自查總結(jié)材料，8月31日上交教育總支。
    3、做好教師讀書(shū)考試的各項(xiàng)工作。
    六、做好教師管理工作。
    各校要在8月25日之前，督促在編不在崗教師的返校到崗，建立相應(yīng)的留存檔案，8月25日上交教育總支。
    新學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十
    貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的意見(jiàn)》和教育部《關(guān)于在大中小學(xué)全面開(kāi)展廉潔教育的意見(jiàn)》，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，讓廉潔文化進(jìn)校園，廉潔教育進(jìn)課堂。通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造崇廉、奉廉、贊廉的社會(huì)共識(shí)，在廣大師生中形成以廉為榮、以腐為恥的輿論氛圍。使學(xué)生從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，從小植根敬廉崇潔的堅(jiān)定信念，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
    通過(guò)以廉潔為主題的理想信念、道德觀念和法制意識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小敬重有操守、守法紀(jì)的古今中外人物；崇尚重清廉、加強(qiáng)自律的道德情感；使學(xué)生從小學(xué)會(huì)清清白白做事，堂堂正正做人，促進(jìn)青少年逐步形成胸懷大志、為民為公的理想信念；正直、節(jié)儉和清廉的道德觀念，自律、守法、民主、公正的`法制意識(shí)；以及對(duì)社會(huì)廉政高效發(fā)展的監(jiān)督意識(shí)。通過(guò)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，整合歷史上、現(xiàn)實(shí)中在廉潔方面有建樹(shù)的人和事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的教育。廉潔文化進(jìn)校園其實(shí)就是營(yíng)造一種氛圍，對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育，目的是在孩子純潔人生的基礎(chǔ)上，注入一種高尚人生追求的特質(zhì)，從而使孩子得到最基本的辨別和判斷的能力及眼力。
    2、課堂教育與社會(huì)教育相結(jié)合；
    3、堅(jiān)持正面教育為主；
    4、教育與活動(dòng)相結(jié)合。
    主要通過(guò)學(xué)科滲透、課外閱讀，主題活動(dòng)、生活體驗(yàn)教育四大基本途徑來(lái)開(kāi)展：
    一是學(xué)科滲透，即有效、有序、動(dòng)態(tài)地整合語(yǔ)文、社會(huì)、思想品德等學(xué)科教材中蘊(yùn)涵的有關(guān)敬廉崇潔教育資源，在教學(xué)中強(qiáng)化滲透敬廉崇潔思想，進(jìn)一步增強(qiáng)道德的實(shí)效性。
    二是課外閱讀，即根據(jù)學(xué)生的年齡和知識(shí)積累狀況，組織引導(dǎo)學(xué)生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，并撰寫讀后感或隨筆，把敬廉崇潔的啟蒙教育延伸到課外。
    三是主題活動(dòng)，通過(guò)征文、手抄報(bào)、廉潔兒歌、童謠、詩(shī)歌創(chuàng)作朗誦比賽、廉潔格言征集等形式，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式新穎的主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生在豐富多彩的教育活動(dòng)中自覺(jué)或不自覺(jué)地感知、探究、思考和積累，把社會(huì)的道德要求內(nèi)化為學(xué)生自身的道德需要。
    四是生活體驗(yàn)，即結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展“勤儉節(jié)約”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)采訪調(diào)查、實(shí)踐體驗(yàn)、研究性學(xué)習(xí)等途徑，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，感悟節(jié)儉的光榮、浪費(fèi)的可恥，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)正直的人。讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，道德在實(shí)踐中提高，情感在認(rèn)知中升華，信念在教育中堅(jiān)定，最終達(dá)到思想道德自我教育、自我約束、自我規(guī)范的目的。
    1、統(tǒng)一思想，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性。
    廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)，需要全社會(huì)的積極參與、配合和支持。未成年擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來(lái)的重任，要使他們從小懂得清正廉潔的價(jià)值，在頭腦中植根清正廉潔的理念。本班級(jí)將在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，語(yǔ)文老師幫助他們充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)意義，形成由科任老師、班干部具體落實(shí)、全體同學(xué)共同參與的工作機(jī)制。另外，教育具有雙向性，孩子是家庭和社會(huì)的核心，子女監(jiān)督能起到組織和社會(huì)監(jiān)督所起不到的作用。通過(guò)發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)使家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中，得到他們的支持和參與。
    2、充實(shí)資料，專題滲透，充分發(fā)揮過(guò)程育人作用。
    （1）科任教師挖掘教材。
    科任教師認(rèn)真梳理現(xiàn)有教材，對(duì)教材中有關(guān)廉潔教育的內(nèi)容羅列出來(lái)，加強(qiáng)這方面的研究和在教學(xué)中強(qiáng)化滲透敬廉崇潔思想。進(jìn)而組織全體同學(xué)共同參與學(xué)習(xí)，首先在教師班級(jí)中樹(shù)立一股學(xué)習(xí)清正廉潔之風(fēng)。
    （2）發(fā)動(dòng)學(xué)生收集素材。
    積極利用課外閱讀時(shí)間收集講誠(chéng)信、重責(zé)任、有志向、能自律、淡名利、倡節(jié)儉、慎交友、清廉守法等主題的內(nèi)容；資料的形式：廉潔小故事，廉政格言警句、廉潔傳奇人物事跡，此外還有詩(shī)歌、報(bào)道、雜文、童謠、圖片（如漫畫）、歌曲、影像資料等。使學(xué)生在尋找素材的過(guò)程中就受到教育。
    3、陣地教育，突出重點(diǎn)，全面創(chuàng)設(shè)熏陶氛圍。
    課堂是主陣地，讓廉潔讀物進(jìn)入課堂，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中受到潛移默化、循序漸進(jìn)的教育和熏陶。幫助學(xué)生領(lǐng)略清正廉潔的榜樣人物的風(fēng)采，了解一些不能潔身自好而遭人蔑視的反面典型，從中學(xué)習(xí)做人的道理。
    充分利用學(xué)校德育宣傳陣地，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播為學(xué)生每周講一則小故事，專題墻報(bào)，宣傳欄。同時(shí)利用好晨會(huì)班隊(duì)課、思想品德課、國(guó)旗下講話，從中滲透反腐倡廉教育內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗(yàn)。
    4、組織活動(dòng)，探索創(chuàng)新，追求實(shí)效。
    在豐富多彩的活動(dòng)中熏陶敬廉崇潔教育。
    （1）開(kāi)展小手牽大手致家長(zhǎng)一封信活動(dòng)；
    （2）看好一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片；
    （3）開(kāi)展一次國(guó)旗下講話活動(dòng)；
    （4）出好一期以廉潔為主題的黑板報(bào)；
    （5）開(kāi)展一次以廉潔為主題的中隊(duì)活動(dòng)；
    （6）開(kāi)展課外收集、閱讀廉潔為主題的小故事活動(dòng)；
    （7）進(jìn)行一次敬廉崇潔為主題的手抄報(bào)比賽；
    （8）開(kāi)展“倡廉潔，講榮辱”為主題的兒歌、童謠、詩(shī)歌創(chuàng)作征集活動(dòng)；
    （9）開(kāi)展敬廉崇潔格言警句的征集活動(dòng)；
    （10）開(kāi)展“創(chuàng)節(jié)儉校園”體驗(yàn)活動(dòng)等等。
    5、形成合力，實(shí)現(xiàn)廉潔文化進(jìn)校園的社會(huì)效應(yīng)。
    著力營(yíng)造良好的班級(jí)環(huán)境，積極動(dòng)員全體學(xué)生參與，人人重視。班干部爭(zhēng)當(dāng)廉潔自律的表率，教師爭(zhēng)當(dāng)廉潔從教的楷模，學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)清廉正氣的小公民。充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、對(duì)外開(kāi)放日活動(dòng)等時(shí)機(jī)，做好以廉潔為內(nèi)容的宣傳活動(dòng)，達(dá)到學(xué)生與家長(zhǎng)，教師、社區(qū)以及更大范圍人員的互動(dòng)，在互動(dòng)教育中放大活動(dòng)的社會(huì)效應(yīng)。
    今后，本班將大力弘揚(yáng)廉政文化，標(biāo)本兼治，綜合治理，積極探索從源頭上預(yù)防和治理腐敗現(xiàn)象的有效途徑和辦法，努力使班風(fēng)廉政建設(shè)取得明顯成效，促進(jìn)班級(jí)廉政教育持續(xù)、健康發(fā)展。
    新學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十一
    本學(xué)期所使用的是全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)_年初審訂經(jīng)過(guò)的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)》。本教材分為閱讀和綜合性學(xué)習(xí)兩大部分，書(shū)后還有課外古詩(shī)詞背誦、名著導(dǎo)讀和附錄等資料。其中閱讀分為以下六個(gè)專題，即戰(zhàn)爭(zhēng)、愛(ài)、建筑、科學(xué)、古詩(shī)文、自然山水;綜合性學(xué)習(xí)也有六個(gè)專題，分別是：世界何時(shí)鑄箭為犁、讓世界充滿愛(ài)、說(shuō)不盡的橋、走上辯論臺(tái)、蓮文化的魅力、怎樣搜集資料等。
    二、目的要求。
    1、熟練地使用工具書(shū)，認(rèn)識(shí)本冊(cè)教材中出現(xiàn)的生字，做到會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)用;學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字，具有較快的書(shū)寫速度。
    2、練習(xí)快速默讀課文，抓住課文主要信息、概括資料要點(diǎn);反復(fù)朗讀，整體感知課文的思想資料，培養(yǎng)崇高的愛(ài)國(guó)主義情操，能有自我的情感體驗(yàn)，對(duì)文章的思想情感能作出比較恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià);整體把握課文資料，并結(jié)合自我的經(jīng)歷和體驗(yàn)，深入體味文中的情感，并揣摩精彩段落和關(guān)鍵詞句、品味并積累優(yōu)美的語(yǔ)句，學(xué)習(xí)課文的語(yǔ)言運(yùn)用技巧和文章的表達(dá)技巧;在理解課文資料的基礎(chǔ)上，調(diào)動(dòng)已有的知識(shí)儲(chǔ)備，結(jié)合自我的生活體驗(yàn)，大膽地發(fā)表自我的見(jiàn)解，做到觀點(diǎn)明確，言之有理。
    3、多角度地觀察生活、品味生活，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意的表達(dá)，能根據(jù)表達(dá)的中心選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，寫出感情真摯的文章。
    4、能根據(jù)對(duì)象和場(chǎng)合，學(xué)習(xí)禮貌得體、大膽地進(jìn)行交流。
    5、能夠主動(dòng)參加綜合性學(xué)習(xí)，掌握查找資料、搜集信息的基本方法，能與同學(xué)合作探究，體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
    三、學(xué)生情景簡(jiǎn)析。
    本人在本期的教學(xué)班級(jí)為31班和32班，兩個(gè)各有五分之二左右的同學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)較好，語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異。另有五分之三的同學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)較差，成績(jī)?nèi)匀徊粔?mèng)想，主要表此刻不能正確地理解所閱讀的文章資料，不敢大膽表述自我的觀點(diǎn)，寫文章詞不達(dá)意，材料成舊，抓不住要領(lǐng)，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣不足。
    四、教學(xué)措施。
    1、開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;。
    2、采用靈活多樣的教學(xué)方式，充分發(fā)展學(xué)生的本事。
    3、鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，積累豐富的語(yǔ)文素材。
    4、加強(qiáng)作文指導(dǎo)，異常是要提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)本事和技巧。
    五、教學(xué)進(jìn)度安排。
    (略)。
    新學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十二
    八年級(jí)教學(xué)的工作計(jì)劃2他們，簡(jiǎn)單快樂(lè)的八二班小朋友，不夠踏實(shí)，不夠勤奮，卻善良、本真的將每一天過(guò)得有聲有色。八年級(jí)，是初中生活的分水嶺，希望這艱難亦寫滿希望的一年，他們能帶著對(duì)夢(mèng)想的小小倔強(qiáng)與堅(jiān)守，一路溫暖幸福地向前邁進(jìn)。感懷著這份風(fēng)雨同行、相攜相依的暖意，期許著我們的團(tuán)隊(duì)以全新面貌書(shū)寫一份精彩。班級(jí)工作計(jì)劃制定如下：
    我班共有學(xué)生49人，其中男生36人，女生13人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成感恩、守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
    以《中學(xué)生守則》為指導(dǎo)，貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，落實(shí)“美舍初中部中學(xué)生一日常規(guī)”，貫徹落實(shí)小組比賽、小組互助。
    1、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育長(zhǎng)抓不懈。
    2、堅(jiān)持深入細(xì)致做好學(xué)生安全工作。
    3、完善班級(jí)獎(jiǎng)懲條例，完善小組比賽制度。
    4、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，特別要學(xué)會(huì)合理安排每天的自習(xí)課。
    5、讓每節(jié)班會(huì)課都有實(shí)效，成為師生心靈共振的后花園。
    6、抓好班級(jí)常規(guī)管理，發(fā)揮班干部的核心力量。
    7、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)紀(jì)律。
    8、組織并參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
    (一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)健康積極的班集體。
    1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行教育，加速學(xué)生班級(jí)觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力。
    2、加快培養(yǎng)班干部。增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，明確職責(zé)、分工到人，定期召開(kāi)班干部會(huì)議次班干部會(huì)議;每個(gè)星期聽(tīng)取班干部對(duì)本班情況建議，及時(shí)調(diào)整，確定下周行動(dòng)方案。
    3、用班規(guī)管理規(guī)范學(xué)生。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo)，制定班級(jí)公約，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。
    4、設(shè)立值周班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開(kāi)討論會(huì)，聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見(jiàn)，并采取相應(yīng)的措施。
    (二)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    1、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
    2、定期不定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員和小組長(zhǎng)會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖、欠作業(yè)的`學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
    3、利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
    4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
    5、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的幫助，組內(nèi)合作互助，實(shí)行一幫一。
    (三)、加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
    1、深入到學(xué)生中了解學(xué)生，幫助學(xué)生，耐心傾聽(tīng)，幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀。
    2幫助學(xué)生形成健康的學(xué)習(xí)心理，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。
    新學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十三
    在學(xué)院黨委、行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在系黨總支的具體指導(dǎo)下，以“輔佐學(xué)生長(zhǎng)大，成人，成才”為目標(biāo)，圍繞學(xué)院中心工作，服務(wù)人才培養(yǎng)大局，努力為學(xué)院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定作貢獻(xiàn)。
    1、培養(yǎng)學(xué)生良好的政治素質(zhì)，努力使學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，遵紀(jì)守法，幫助學(xué)生初步確立正確的政治_良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
    5、與貧團(tuán)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系確認(rèn)家庭經(jīng)濟(jì)狀況，組織學(xué)生參加勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，做好學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定工作，確保公平、公正、公開(kāi)。
    6、進(jìn)一步完善班主任工作的博客，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)形式，及時(shí)針對(duì)學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題予以教育和解答。
    7、做好學(xué)生基本情況的登記與統(tǒng)計(jì)工作，組織班干部深入調(diào)研，了解學(xué)生的基本狀況和人際關(guān)系。建立學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫(kù)和信息管理機(jī)制，及時(shí)更新個(gè)人信息，確保資料的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。
    8、開(kāi)展“清潔衛(wèi)生進(jìn)我家，嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律進(jìn)我家，優(yōu)良學(xué)風(fēng)進(jìn)我家，風(fēng)韻人文進(jìn)我家”的“四進(jìn)我家”學(xué)生寢室基礎(chǔ)、文化建設(shè)~_活動(dòng)。增強(qiáng)宿舍同學(xué)的責(zé)任感和合作精神，促進(jìn)宿舍人際關(guān)系的合諧。
    1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生出勤率，深入查寢，了解學(xué)生實(shí)時(shí)動(dòng)向，總結(jié)本階段工作中存在的重點(diǎn)問(wèn)題，提前教育，預(yù)防重大事件的發(fā)生。
    2、組織多種形式的學(xué)生集體活動(dòng)，為學(xué)生的人際交往提供機(jī)會(huì)與平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生積極與其他同學(xué)進(jìn)行交流，增進(jìn)相互了解。
    3、針對(duì)學(xué)生在情感上的問(wèn)題進(jìn)行專題教育，結(jié)合在實(shí)際中遇到的突出問(wèn)題，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。
    4、主動(dòng)與各課任課教師溝通_活動(dòng)的成果進(jìn)行測(cè)評(píng)，評(píng)出一批優(yōu)秀文明宿舍。
    6、組織學(xué)生開(kāi)展元旦文藝晚會(huì)的籌備工作及節(jié)目排練。
    1、進(jìn)行文明考紀(jì)教育，在班上樹(shù)立良好的考風(fēng)。
    2、做好假期的安全教育工作和假期工作部署。
    3、對(duì)于掛課嚴(yán)重的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，通報(bào)其考試成績(jī)和本學(xué)期的在校表現(xiàn)。
    4、總結(jié)本學(xué)期的工作，分析存在的問(wèn)題與不足之處及下一步和行動(dòng)改善方案，并做出下學(xué)期的工作計(jì)劃。
    路漫漫其修遠(yuǎn)兮，不管如何艱苦，如何困難，我都以責(zé)任心、耐心、愛(ài)心、細(xì)心、寬容心去認(rèn)真面對(duì)。堅(jiān)持教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人、鞭策人，做到尊重人、理解人、關(guān)心人。
    新學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十四
    在過(guò)去的一年里,我校宣傳部在學(xué)校指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,本著全心全意為同學(xué)們服務(wù)的宗旨,以獨(dú)立自主、和諧優(yōu)質(zhì)為原則，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理為目標(biāo)，我們的本職工作做好的同時(shí)，配合學(xué)校做好其他工作，結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn)，積極、創(chuàng)新地在同學(xué)中開(kāi)展各種豐富多彩的校園活動(dòng)，活躍校園文化氛圍;做好學(xué)校與同學(xué)們之間的橋梁和紐帶，加強(qiáng)師生間的溝通，為構(gòu)建和諧校園作出了自己的貢獻(xiàn)。我們的工作得到了同學(xué)的肯定。所以我們宣傳部應(yīng)該在去年的工作基礎(chǔ)上再進(jìn)一步，將我們的工作做的更好!
    宣傳部是學(xué)生會(huì)的喉舌，也是學(xué)生會(huì)的一個(gè)門面，它負(fù)責(zé)全院各種活動(dòng)的宣傳，通過(guò)各種宣傳渠道，傳遞系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作信息，并根據(jù)形式需要，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想教育。其主要工作就是及時(shí)有效地把系團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的信息傳達(dá)出去，讓廣大同學(xué)盡快知曉，并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報(bào)、反映全院師生的精神面貌和學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況;同時(shí)作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門，它還負(fù)有組織各項(xiàng)校園文化活動(dòng)，增進(jìn)校園文化交流，豐富校園文化生活的職責(zé)。并且要求協(xié)助其他部處作好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳，充當(dāng)鼓號(hào)手和開(kāi)路先鋒的角色。
    新的一年開(kāi)始了，校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開(kāi),我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學(xué)期的部門工作，在上學(xué)期，我學(xué)系宣傳部全體干部、干事相互協(xié)作，積極配合，最終使我部門各項(xiàng)工作及活動(dòng)順利開(kāi)展并取得相應(yīng)效果，完成了計(jì)劃任務(wù)。但我們自身的宣傳工作也存在著一定缺陷，為了吸取在以往工作中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，展現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀部門的實(shí)干精神，為更好地開(kāi)展xx年下半年學(xué)生會(huì)宣傳部的各項(xiàng)工作，真正做到有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行各項(xiàng)工作，同時(shí)使我們的工作做出特色和成效，作為新一屆的宣傳部部長(zhǎng),更是深感肩上責(zé)任之重。我們對(duì)新學(xué)期的工作主要?jiǎng)澐譃閮蓚€(gè)大部分：加強(qiáng)部門自身建設(shè)和加強(qiáng)本部門與其他部門的交往。針對(duì)學(xué)生會(huì)提出的 “團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念，我部作出了學(xué)生會(huì)宣傳部新學(xué)期的工作計(jì)劃。內(nèi)容如下：
    2. 積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才，為我校宣傳工作注入更多新鮮血液;
    3. 充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會(huì)活動(dòng)總結(jié)和宣傳工作;
    5. 把宣傳部建設(shè)成一個(gè)人性化的溫暖大家庭。
    1.進(jìn)一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量。
    2.細(xì)化部門內(nèi)的工作記錄，詳細(xì)記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部?jī)?nèi)的會(huì)議記錄。
    3.節(jié)約經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，為保證此項(xiàng)工作開(kāi)展，每次海報(bào)幕布等打印所出經(jīng)費(fèi)均采取透明制度，以收據(jù)為證。
    4.鼓勵(lì)部門成員與其他部門成員交往，及時(shí)了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來(lái)的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。
    5. 盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境，增強(qiáng)宣傳部的宣傳力度。
    7、積極主動(dòng)開(kāi)展校園文化活動(dòng)，豐富校園文化內(nèi)涵，并配合各部處活動(dòng)，積極進(jìn)行宣傳;
    8、每次活動(dòng)后詳細(xì)的記載工作情況，同時(shí)詳細(xì)記載材料使用情況;
    9、將工作主力轉(zhuǎn)向大一干事，逐漸鍛煉干事們獨(dú)立工作的能力。
    2、負(fù)責(zé)好社團(tuán)的形象設(shè)計(jì)和宣傳，包括海報(bào)的繪制和粘貼，社刊社報(bào)的發(fā)放，社團(tuán)簡(jiǎn)報(bào)的制作等。
    3、積極配合各部門的各項(xiàng)工作，各部門間的協(xié)調(diào)工作將會(huì)使學(xué)術(shù)中心的各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行，因此我宣傳部要增進(jìn)與其它部門的交流與溝通，促進(jìn)各項(xiàng)工作的有效進(jìn)行。
    4、培養(yǎng)新隊(duì)員的繪畫能力、電腦能力、攝影能力等，為他們順利接班提供條件。
    5、增進(jìn)部門內(nèi)部感情交流，讓新隊(duì)員有歸屬感，以學(xué)術(shù)中心為傲。在下學(xué)期時(shí)會(huì)更多的讓新隊(duì)員直接參與我們的活動(dòng)中，我們?cè)诩夹g(shù)上給以引導(dǎo)，給他們提出建議，這樣才能保證學(xué)術(shù)中心人才的延續(xù)、不斷層。
    新的開(kāi)始總給人帶來(lái)新的希望，愿學(xué)術(shù)中心在大家的努力下永遠(yuǎn)屹立不倒，為更多有意于學(xué)術(shù)研究的人提供一個(gè)良好的平臺(tái)。
    新學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十五
    凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢。為使xx年的工作有章可循，特制定如下計(jì)劃。
    1、與教育局安排的各研究員建立聯(lián)系，在博客上做好鏈接。
    2、督促園內(nèi)教師對(duì)每個(gè)幼兒做好分析評(píng)價(jià)，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，填寫幼兒在園情況匯報(bào)單。（要求匯報(bào)單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點(diǎn)，又具有每個(gè)孩子的個(gè)體特征。小班主要反映幼兒對(duì)集體生活的適應(yīng)情況以及一些基本的生活、行為習(xí)慣；中班主要反映幼兒對(duì)班集體的情感、態(tài)度、行為，在游戲中的興趣、表現(xiàn)等；大班主要反映幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、和活動(dòng)能力。）
    3、有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育，放假時(shí)每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情況的記載表。
    4、繼續(xù)做好家訪活動(dòng)，各班教師采取預(yù)約談話的方式，分別與家長(zhǎng)詳細(xì)交談，分析幼兒的特點(diǎn)、取得的進(jìn)步、應(yīng)注意的主要問(wèn)題、寒假里的教養(yǎng)方式等等年終工作總結(jié)，要求與家訪率不低于85%。
    5、組織園教研組成員對(duì)xx學(xué)年上學(xué)期的各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行檢查、量化、公示，并納入考核。（主要包括備課、聽(tīng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、參加教研情況、班級(jí)博客、級(jí)部博客、教師基本功等）
    6 、督促各辦公室、各班級(jí)及教師針對(duì)自己的好年終工作總結(jié)年終工作總結(jié)，學(xué)期結(jié)束時(shí)向全園教職工匯報(bào)。
    7 、教師按年級(jí)組集體備課，為下學(xué)期工作做準(zhǔn)備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研討新學(xué)期的保教目標(biāo)、階段目標(biāo)，重點(diǎn)安排好第一個(gè)月的保教計(jì)劃。
    8、安排好假期學(xué)習(xí)、值班事宜。
    （一）做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作
    1、制定幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃和教科研工作計(jì)劃，安排各級(jí)部、各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃，制定級(jí)部和班級(jí)的學(xué)期詳細(xì)工作計(jì)劃，形成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系。
    2、做好幼兒園招生的宣傳工作，調(diào)整教室和教師，做好新生入園準(zhǔn)備。
    3、針對(duì)新學(xué)期開(kāi)始和新生入園的分離焦慮問(wèn)題開(kāi)展教研活動(dòng)。
    4、局部調(diào)整班級(jí)墻飾和生活區(qū)域，清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置，在活動(dòng)區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。
    5、制定幼兒早期閱讀的課題研究方案，并展開(kāi)研討。
    （二）組織好開(kāi)學(xué)初的保教活動(dòng)
    1、讓幼兒在“又長(zhǎng)大一歲”的喜慶氣氛中入園，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。
    2、觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬、鄰居有無(wú)疾病的信息，有針對(duì)性地防病治病。
    3、做好春季傳染病的預(yù)防工作，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。
    4 、結(jié)合 “ 三八 ” 婦女節(jié)，開(kāi)展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的教育活動(dòng)。
    5 、抓住季節(jié)特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn)，組織好春天主題活動(dòng)的啟動(dòng)工作。
    （三） 加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控
    1、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì)年終工作總結(jié)，更新“ 家長(zhǎng)園地”內(nèi)容。
    2、根據(jù)早期閱讀方案，各級(jí)部安排新學(xué)期的閱讀內(nèi)容，并拿出一個(gè)案例進(jìn)行具體研討。
    3、各班按計(jì)劃對(duì)幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察、記錄。
    4、組織園內(nèi)教師和班級(jí)開(kāi)展慶“ 三八” 活動(dòng)。
    5、組織新學(xué)期聽(tīng)評(píng)課教研活動(dòng)。
    6、常規(guī)月考核活動(dòng)。
    7、組織學(xué)期初安全教育活動(dòng)和安全演練。
    8、把園內(nèi)教科研動(dòng)態(tài)及時(shí)上傳到教科所。
    （一）利用大好春光，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
    1、各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征，感受動(dòng)物、植物、氣溫等的變化。
    2、運(yùn)用多種活動(dòng)內(nèi)容和形式，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。
    3、組織春季種植活動(dòng)，并整理好過(guò)程性資料。
    4、利用戶外活動(dòng)時(shí)間組織豐富多彩的春季體育運(yùn)動(dòng)，如跳繩、跑步等，四月中下旬組織春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，并把運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況以新聞稿件的形式發(fā)到教育網(wǎng)。
    新學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十六
    本年度我校將一如既往地抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。對(duì)青少年兒童進(jìn)行健康知識(shí)教育和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，使之形成良好的行為模式，為新一代的公民的身心健康打下牢固的基礎(chǔ)。
    1、認(rèn)真抓好教學(xué)工作。身體健康與心理健康相結(jié)合，使學(xué)生掌握更多的預(yù)防艾滋病、拒絕黃賭毒、保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
    2、積極開(kāi)展健康教育知識(shí)宣傳的活動(dòng)。每周做一次廣播宣傳，每?jī)芍艹鲆黄趯ｎ}板報(bào)、兩個(gè)月一期校宣傳櫥窗。
    3、做好本學(xué)期的三項(xiàng)教育
    及時(shí)建立學(xué)生的心理檔案，做兩次以上青春期的專題講座，做好心理輔導(dǎo)教育，做好每一次的談話記錄與追蹤調(diào)查。尤其注意單親家庭的學(xué)生、留守兒童、有身體缺陷的學(xué)生，努力使他們和別的同學(xué)一樣健康成長(zhǎng)。
    4.搜集特殊學(xué)生的材料，及時(shí)與其進(jìn)行溝通，盡可能地幫助學(xué)生走出困境。
    5.培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，普及心理健康知識(shí)，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明、健康校園和和諧校園的建設(shè)。
    6.完善心理咨詢室的建立。
    新學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十七
    踏著春的腳步，我們又迎來(lái)了新的一年。當(dāng)學(xué)校的工作計(jì)劃、學(xué)科的工作計(jì)劃中的任務(wù)撲面而來(lái)時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)措手不及乃至覺(jué)得恐慌、覺(jué)得壓抑，覺(jué)得太沉重了。我想計(jì)劃就是一個(gè)理順?biāo)季w、有條不紊地安排工作、確立工作目標(biāo)、樹(shù)立理想的一次紙上談兵，是為了更好完成工作的一個(gè)保障、一個(gè)保證。那么，本學(xué)年，我的計(jì)劃如下：
    擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針政策，自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等法律法規(guī)，遵從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同事，做一名合格的教師。
    (1)充電：
    認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極主動(dòng)參加各級(jí)教育部門組織的學(xué)科培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好記錄，寫好總結(jié)反思，讓它們成為自己學(xué)科教學(xué)的寶貴資源和經(jīng)驗(yàn)。廣泛閱獵學(xué)科雜志，不斷充實(shí)自己的學(xué)科知識(shí)，取他山之石以攻玉。多借鑒同事的好的做法，多交流，多合作。認(rèn)真進(jìn)行各項(xiàng)基本功練習(xí)，積極學(xué)習(xí)各種課件制作技術(shù)，能獨(dú)立地設(shè)計(jì)較高水平的課件，為教學(xué)服務(wù)。
    (2)教學(xué)方面：
    上課：課堂是教師的生命，是教師價(jià)值的體現(xiàn)。為上好每節(jié)課，課前要備好課，備好知識(shí)，備好學(xué)生，不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。課堂上，將教材培訓(xùn)體會(huì)到的新理念貫徹在課堂上，努力做到老教材新教法。平等對(duì)待每一位學(xué)生，讓課堂成為學(xué)生喜歡的課堂。
    課下：對(duì)于課堂上沒(méi)有跟上教學(xué)進(jìn)度的學(xué)生，利用課后的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)輔導(dǎo)，爭(zhēng)取讓他們不掉隊(duì)。
    學(xué)生：尊重學(xué)生的個(gè)性，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，讓數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)成為學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái)，不體罰、變相體罰學(xué)生。批改好每一位學(xué)生的作業(yè)，有錯(cuò)誤及時(shí)督促訂正。組織學(xué)生開(kāi)展好數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)的生活化，體會(huì)到數(shù)學(xué)的應(yīng)用性。
    (3)實(shí)驗(yàn)方面：
    踏踏實(shí)實(shí)的開(kāi)展“數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)”和“課件制作”實(shí)驗(yàn)，做好實(shí)驗(yàn)記錄，和數(shù)學(xué)組的戰(zhàn)友們一起做好兩個(gè)課題的結(jié)題工作;及時(shí)總結(jié)，讓總結(jié)變成經(jīng)驗(yàn)，變成論文。
    (4)學(xué)科活動(dòng)方面：
    配合本學(xué)年數(shù)學(xué)組的活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展好數(shù)學(xué)學(xué)科的活動(dòng)，提前做好準(zhǔn)備，讓學(xué)生在活動(dòng)中真正得到能力的發(fā)展。
    當(dāng)在《班級(jí)工作責(zé)任書(shū)》上簽上名字時(shí)，頓感肩上責(zé)任的重大。作為47名孩子在校時(shí)間的家長(zhǎng)，我負(fù)責(zé)著他們的學(xué)習(xí)，監(jiān)督著他們的生活、思想，保護(hù)著他們的人身安全。為了讓孩子們?cè)谶@個(gè)大家庭中幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)“自律、團(tuán)結(jié)、向上、快樂(lè)”的班級(jí)宣言，在班主任工作方面將努力做到以下幾點(diǎn)：
    (5)開(kāi)好主題班會(huì)。
    為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，每周一舉行主題班會(huì)。活動(dòng)之前與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。
    (6)營(yíng)造積極向上的班風(fēng)。
    讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
    (6)指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。
    設(shè)立“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”“英語(yǔ)”“衛(wèi)生”“廣播稿”“紀(jì)律”等多個(gè)評(píng)比臺(tái)，以小組為單位，讓學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)以分?jǐn)?shù)的形式進(jìn)行比賽、累積，每月月末進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比中班級(jí)每月十佳標(biāo)兵，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，起到模范帶頭的作用。
    (8)爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，做好德育工作。
    通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。
    以上幾個(gè)方面就是我的工作計(jì)劃，或者說(shuō)是工作打算吧，為了不讓它們成為紙上談兵，我將時(shí)時(shí)刻刻牢記著自己的保證，讓它們成為我的工作準(zhǔn)則，我工作的動(dòng)力，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們批評(píng)、監(jiān)督!
    新學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十八
    隨著時(shí)間的腳步，我們已邁進(jìn)了新學(xué)年。學(xué)院的各項(xiàng)工作也都有條不紊的開(kāi)展起來(lái)。宣傳部作為學(xué)院的宣傳窗戶，由于其工作的性質(zhì)和本身的功能，決定了它不僅要遵循系領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)總支的旨意，而且要配合其他部門開(kāi)展各種活動(dòng)。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們有了更深的體會(huì)，并將真正做到將工作重點(diǎn)致力于本職宣傳工作的同時(shí)，積極招募新同學(xué)，使部門的工作更加有序，活動(dòng)更加新穎。面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，本部門活動(dòng)計(jì)劃及工作展望如下：
    宣傳部門將全力配合學(xué)生會(huì)做好接待新生的各項(xiàng)工作。
    隨著xx級(jí)新生的到來(lái)，市政工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部都即將展開(kāi)新一輪的納新工作。新生的到來(lái)為我們注入了新鮮血液，為我們新學(xué)期工作的展開(kāi)注入了新的活力。宣傳部在此次納新工作中計(jì)劃招收15-20名干事，相對(duì)均衡在學(xué)院的各個(gè)專業(yè)，為以后的工作順利開(kāi)展提供保障。
    對(duì)學(xué)院工作的宣傳，是宣傳部工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這些工作中，宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，這樣的節(jié)目有很多，像國(guó)慶節(jié)、迎新晚會(huì)等等，都需要宣傳部部?jī)?nèi)成員的協(xié)同策劃。我們的主要宣傳手段有板報(bào)宣傳與條幅宣傳兩種，在學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始前5--7天，宣傳部會(huì)對(duì)該工作進(jìn)行板報(bào)或是條幅宣傳，以保證學(xué)院工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，為了使宣傳工作到位，希望各兄弟部門舉辦活動(dòng)，提前通知我部，以便有更充分的時(shí)間去設(shè)計(jì)、創(chuàng)作。
    通訊稿的收集同樣是宣傳部工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在學(xué)院各項(xiàng)工作完成之后，宣傳部會(huì)負(fù)責(zé)收取各班的通訊稿。通訊稿也是記錄學(xué)院工作的一個(gè)重要部分，今年部門內(nèi)部會(huì)分派專人負(fù)責(zé)稿件，在數(shù)量一定的情況下盡量提高稿件的質(zhì)量。
    新學(xué)期宣傳部會(huì)適時(shí)的適時(shí)開(kāi)展書(shū)法.板報(bào).繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學(xué)們的宣傳才華，加強(qiáng)校園文化氛圍，開(kāi)發(fā)出一片新的宣傳陣地。同時(shí)做好活動(dòng)前的宣傳準(zhǔn)備工作以及寫好活動(dòng)后的總結(jié)、通訊稿。
    根據(jù)上學(xué)期的工作情況，本學(xué)年我部門將重新調(diào)整工作重心，使本部門的工作更加出色。重點(diǎn)抓好以下幾點(diǎn)：
    第一，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，創(chuàng)造性地開(kāi)展宣傳活動(dòng)。在堅(jiān)持傳統(tǒng)宣傳方式的基礎(chǔ)上,廣開(kāi)思路,通過(guò)多種渠道將管理學(xué)院的進(jìn)步展示在全校師生面前。我們擬打算在這學(xué)期除了開(kāi)展一些常規(guī)的活動(dòng)（如現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫大賽，朗誦比賽等）外，還決定探索新的思路，開(kāi)展“保護(hù)草坪”公益環(huán)保宣傳活動(dòng)，公益海報(bào)設(shè)計(jì)大賽等，為我院的宣傳工作再添一亮點(diǎn)。
    第二，加強(qiáng)新進(jìn)成員的培訓(xùn)，以老帶新，注意新老交替的適應(yīng)過(guò)程，努力使各部員在工作中積極主動(dòng)，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，講求創(chuàng)新。
    第三，活動(dòng)影像的采集工作。新學(xué)年我們將更加注重活動(dòng)影像的采集工作。在學(xué)院的各項(xiàng)工作進(jìn)行得的過(guò)程中，宣傳部會(huì)在第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行影像采集。做好影像記錄工作是十分重要的，它為以后外語(yǔ)學(xué)院的總結(jié)工作提供了足夠的圖像資料。
    在新的學(xué)期里，宣傳部的全體成員會(huì)全力做好學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，同時(shí)努力提高自身素質(zhì)，積極主動(dòng)的工作，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新，不斷提高自己。我們相信我們會(huì)盡心去努力，配合其他各部門做好外語(yǔ)學(xué)院的各項(xiàng)工作，同時(shí)加大宣傳力度，保證時(shí)效性，確保工作順利、有效地進(jìn)行。我們會(huì)在新學(xué)期，完善宣傳部自身的建設(shè),把宣傳部建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的整體。
    新學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十九
    銀裝素裹的大地漸漸地融化，我們有又迎來(lái)了新的一年。除舊迎新，迎接系年的同時(shí)我們迎來(lái)了新的學(xué)期。新年新氣象，相信我們文秘班在新的一年在指導(dǎo)員、班主任老師及各科科任老師的帶領(lǐng)下，將迎來(lái)一個(gè)新的樂(lè)章。
    在新的學(xué)期中，我們將重整班風(fēng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打，在樹(shù)立班級(jí)形象的同時(shí)，加強(qiáng)同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作精神，培養(yǎng)同學(xué)的敢想敢問(wèn)品格，努力提高同學(xué)們的各項(xiàng)能力，班委成員在總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)查缺補(bǔ)漏，努力做好這一學(xué)期的工作。
    1、定期召開(kāi)班委會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)，集思廣益并向同學(xué)匯報(bào)近期工作。加強(qiáng)班委與同學(xué)間的交流，及時(shí)向同學(xué)匯報(bào)班費(fèi)的使用情況，做到工作透明。
    2、定期召開(kāi)班委會(huì)，認(rèn)真討論總結(jié)，改正不足與失誤，提出合理化建議，總結(jié)前期工作，計(jì)劃后期目標(biāo)，努力提高同學(xué)辦事能力。
    3、同學(xué)的成績(jī)方面，結(jié)成互幫互助對(duì)子，努力提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，組織同學(xué)開(kāi)展學(xué)習(xí)心得交流會(huì)，交流各種學(xué)習(xí)方法。
    4、提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，積極組織同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉，堅(jiān)持“陽(yáng)光一小時(shí)”健身活動(dòng)，提高同學(xué)思想覺(jué)悟，組織同學(xué)參觀“918"紀(jì)念館等，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。
    5、班委同學(xué)積極配合各老師教學(xué)工作，為各老師分擔(dān)教學(xué)任務(wù)，讓各科老師喜歡我們同學(xué)喜歡在我們文秘班上課。
    6、加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的衛(wèi)生管理，對(duì)寢室每周進(jìn)行檢查（周三），保護(hù)寢室衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。
    對(duì)于以上6條計(jì)劃我們定會(huì)堅(jiān)持落實(shí)，努力讓文秘班更加優(yōu)秀，讓同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間更加友愛(ài)，師生之間更加和諧。
    7、最后在學(xué)習(xí)上，這也是最重要的一方面，這學(xué)期我們計(jì)劃嚴(yán)格上好早晚自習(xí)，保證出勤率，保證學(xué)習(xí)效率，上學(xué)期有同學(xué)逃課現(xiàn)象，那么這學(xué)期我們就要嚴(yán)格禁止學(xué)生逃課現(xiàn)象的發(fā)生，保證每天上課的出勤率，本學(xué)期有幾名同學(xué)不甚掛科，但這并不影響我們班級(jí)的整體成績(jī)，我們班級(jí)的整體成績(jī)還是不錯(cuò)的，有許多同學(xué)都取得了90分以上的優(yōu)秀成績(jī)，那這學(xué)期我們將繼續(xù)保持這種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在創(chuàng)新優(yōu)。
    新學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇二十
    光陰荏苒，我們建立了一個(gè)新的班級(jí)，通過(guò)二個(gè)月的探索、磨煉，我們?cè)久悦５膶W(xué)習(xí)、生活變得清晰、明朗；我們是個(gè)有紀(jì)律、有組織的團(tuán)隊(duì)也變得更加團(tuán)結(jié)，更加有凝聚力。我們目標(biāo)明確，我們充滿信心。對(duì)于這個(gè)學(xué)期，我們把工作分為以下三部分：3個(gè)基本、2個(gè)重點(diǎn)、2個(gè)落實(shí)。
    1．加強(qiáng)班干部能力建設(shè)，服務(wù)大家。本學(xué)期將繼續(xù)采取責(zé)任制，班委成員各司其職，開(kāi)展相應(yīng)的工作并增強(qiáng)班委的合作，重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)與紀(jì)律，同時(shí)由衛(wèi)生委員與文體育委員，組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。
    2．重視值日班長(zhǎng)的作用。值日班長(zhǎng)是班級(jí)日常管理的核心，是學(xué)生與班委之間溝通的橋梁，在沒(méi)有老師的自習(xí)課，值日班長(zhǎng)的作用就顯得尤為重要。值日班長(zhǎng)除了按照班級(jí)制定的規(guī)章制度外，更要做好以下三點(diǎn)：及時(shí)傳達(dá)各類通知；督促學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)給老師。
    3．形成良好的反饋機(jī)制。設(shè)立班級(jí)博客、心理郵箱，和值日班長(zhǎng)日志、班級(jí)日常管理反饋表、座談會(huì)。對(duì)于網(wǎng)上工作的管理，我們可以專門選舉一位網(wǎng)絡(luò)站長(zhǎng)。通過(guò)這些形式，我們可以及時(shí)了解同學(xué)的想法，調(diào)整思路，以不變應(yīng)萬(wàn)變。
    1．學(xué)習(xí)。這一塊可分為兩大方面：降低不及格率和提高高分率。要不要學(xué)習(xí)畢竟是由個(gè)人意志決定的，對(duì)于那些意志不夠堅(jiān)定的同學(xué)，我們需要?jiǎng)又郧?，曉之以理，另外就是適時(shí)開(kāi)展以下工作：班級(jí)內(nèi)的學(xué)習(xí)交流會(huì)、結(jié)對(duì)子、開(kāi)展學(xué)習(xí)講座等，希望通過(guò)這些工作以及同學(xué)們的努力能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)。
    2．文體活動(dòng)。文體活動(dòng)是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的又一個(gè)重要方面，它是多彩校園生活不可或缺的一部分。本學(xué)期，我們將通過(guò)班會(huì)的形式，結(jié)合學(xué)校班級(jí)工作開(kāi)展文體活動(dòng)，來(lái)鍛煉班級(jí)同學(xué)的身體和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使大家的生活豐富多彩，使我們班級(jí)充滿活力。
    1．落實(shí)班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比工作。在班級(jí)中開(kāi)設(shè)“班級(jí)優(yōu)秀個(gè)人”、“班級(jí)文明獎(jiǎng)”“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)并在期末的時(shí)候發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。
    2．落實(shí)班級(jí)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的組建。自本學(xué)期起，在班級(jí)里組建數(shù)學(xué)小組，英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)，語(yǔ)文研究組，設(shè)置各自的組長(zhǎng)并安排好每天的學(xué)習(xí)。使大家的學(xué)習(xí)更有互動(dòng)性，使我們班級(jí)更加充滿活力。
    以上就是本學(xué)期我班的基本工作計(jì)劃，新學(xué)期又是一個(gè)新的開(kāi)始，讓我們鼓足勇氣，堅(jiān)定信念，真正解決實(shí)際存在的問(wèn)題，整裝待發(fā)，繼續(xù)為建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)溫暖、優(yōu)秀向上的集體而努力。
    新學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇二十一
    xxxx年下半年團(tuán)聯(lián)在9月份舉行各社團(tuán)的納新活動(dòng)，10月份團(tuán)聯(lián)納新拉開(kāi)帷幕，11月份進(jìn)行社長(zhǎng)培訓(xùn)以及評(píng)優(yōu)活動(dòng)，在12月份舉辦團(tuán)體大聯(lián)歡。
    9月中旬，各個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人需要針對(duì)08屆的大一新生納新，各社團(tuán)都應(yīng)該作出自己社團(tuán)的展牌，各負(fù)責(zé)人利用中午和下午的時(shí)間，分別在學(xué)校餐廳外面的各個(gè)甬道上為自己社團(tuán)吸納新生力量，在九月中下旬要對(duì)自己社團(tuán)報(bào)名的成員進(jìn)行復(fù)試并選出符合自己社團(tuán)要求的新社員。社團(tuán)的納新豐富了新生的校園生活。在納新過(guò)程中也可以展示出各個(gè)社團(tuán)的自我魅力。
    10月初，團(tuán)體聯(lián)合會(huì)開(kāi)始對(duì)08屆的新生進(jìn)行了納新，各部負(fù)責(zé)人需要分別在西院和南院設(shè)有報(bào)名處，利用中午和下午的時(shí)間在學(xué)校餐廳外面對(duì)新生進(jìn)行報(bào)名工作。一個(gè)星期后，團(tuán)聯(lián)各部的負(fù)責(zé)人在西院大學(xué)生活動(dòng)中心對(duì)來(lái)自各個(gè)學(xué)部報(bào)名參與的學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行了初試再過(guò)三天進(jìn)行復(fù)試，并負(fù)責(zé)挑選出優(yōu)秀的同學(xué)，成為團(tuán)聯(lián)的新成員。復(fù)試錄取名單會(huì)以海報(bào)的形式張貼在西院和南院三餐門口。
    10月底—11月中旬舉行社長(zhǎng)培訓(xùn)及社長(zhǎng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。這次活動(dòng)預(yù)計(jì)分四期進(jìn)行。在培訓(xùn)中我們會(huì)請(qǐng)來(lái)老師、同學(xué)等為社長(zhǎng)們傳授一些如何更好的做好社長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)看法。為社長(zhǎng)對(duì)今后社團(tuán)的發(fā)展增添一些動(dòng)力和活力。經(jīng)過(guò)前三次的社長(zhǎng)培訓(xùn)，最后一期會(huì)讓社團(tuán)社長(zhǎng)進(jìn)行了演講，談了對(duì)自己社團(tuán)的規(guī)劃和發(fā)展以及對(duì)社團(tuán)的決心和信心。
    12月中旬舉辦團(tuán)體大聯(lián)歡，各社團(tuán)預(yù)計(jì)提前一個(gè)月開(kāi)始準(zhǔn)備，將節(jié)目都匯報(bào)至團(tuán)聯(lián)。經(jīng)過(guò)兩次彩排之后將最終篩選好的節(jié)目為大家呈現(xiàn)在舞臺(tái)上。屆時(shí)將邀請(qǐng)到了學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)以及各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師，前來(lái)觀看。并最終將晚會(huì)精彩的呈現(xiàn)在舞臺(tái)上。歡迎廣大同學(xué)前來(lái)觀看，并提出寶貴意見(jiàn)。
    新學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇二十二
    安全工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全班主任與副班主任之間的`安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書(shū)，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。經(jīng)常向家長(zhǎng)、學(xué)生（工廠對(duì)工人）進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全（生產(chǎn)安全）和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí)，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。
    要定期分析學(xué)校的事故隱患，加強(qiáng)研究，即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題，把。
    事故隱患消除在萌芽之中。
    1建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，各項(xiàng)。
    部門安排專門管理人員，堅(jiān)持“一日三講”制、“一日三查”制，加強(qiáng)學(xué)校封閉式管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。
    2、要定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及電教室、各班級(jí)、辦公室進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。
    3、要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和以外事故的發(fā)生（1-3年級(jí)禁止騎自行車，違反規(guī)定結(jié)果自負(fù)），1-3年級(jí)學(xué)生放學(xué)回家時(shí)應(yīng)在班主任帶領(lǐng)下學(xué)生排隊(duì)出大門，以及指定接送地點(diǎn)。
    4、加強(qiáng)上課安全，完善其制度。特別是加強(qiáng)體育課（課外活動(dòng)）教師的安全上課意識(shí)，不許隨意提前上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開(kāi)崗位。
    5、要加強(qiáng)學(xué)值班，值宿工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守值班、值宿工作制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑朵人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)。（值班教員保證一天5次以上巡學(xué)校任務(wù)，并及時(shí)記錄出入人員，值宿人員2人，保證晚上下班2小時(shí)的輪流巡管理）。
    6、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查（電水、暖氣、體育設(shè)施等），嚴(yán)格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕學(xué)校危房。
    7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無(wú)衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購(gòu)進(jìn)課間餐、營(yíng)養(yǎng)午餐食品，不容許過(guò)期，變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
    8、學(xué)校少先隊(duì)要積極配合學(xué)校值班、值日教師和公安、綜合治理部門，搞好學(xué)校治安工作打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動(dòng)和學(xué)校安全、學(xué)生安全工作，積極參與封閉式管理活動(dòng)。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作。
    9、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動(dòng)審批制度，凡是組織學(xué)生到外地參賽或集會(huì)、娛樂(lè)活動(dòng)、野游、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、考察等活動(dòng)的必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，并制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無(wú)疏漏。（必須一名以上校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）。
    10、貫徹執(zhí)行《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》加強(qiáng)學(xué)校計(jì)算機(jī)信息系的安全管理，有專人負(fù)責(zé)，堅(jiān)決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問(wèn)題發(fā)生，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
    11、嚴(yán)格把好教師和學(xué)生進(jìn)出入，實(shí)行封閉式管理，實(shí)行教師沒(méi)有組長(zhǎng)的批準(zhǔn)一律不能擅自出入學(xué)校，學(xué)生沒(méi)有班主任、專師批準(zhǔn)不能外出。
    12、加強(qiáng)發(fā)生以外事故或火災(zāi)時(shí)師生自我保護(hù)教育，提高對(duì)待事故意識(shí)，并且每學(xué)期初，組織有關(guān)人員針對(duì)火災(zāi)進(jìn)行速散演練。
    13、根據(jù)市教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。