接納自己的不完美，與自己和解，擁抱真實的自己。在寫總結(jié)之前，我們首先要對所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理。以下是一些旅行總結(jié)的心得和體會，希望對旅行愛好者們有所幫助。
兒童親子活動主持詞篇一
合：大家早上好!
男：當(dāng)瓜果飄香的秋天重新登臨世界，
女：當(dāng)層林盡染的十一月再次來到人間，我們迎來了鹽道街小學(xué)“親子”運動會。
男：我們帶著勝利的輝煌告別20**。
男：熱鬧的運動場，所有的歡聲都如歌，所有的笑語都如潮。
女：燦爛的陽光里，所有的風(fēng)景都如畫，所有的身影都如嬌。
男：勤勞勇敢的華夏人，我們的胸懷也會無比寬廣。
女：威武不屈的中華魂，我們的名字永與日月同光。
男：從申奧成功到“嫦娥”飛天，中國的腳步更加輕盈，更加健碩。
女：從昨天到明天，歷史的車輪更加有力，更加鏗鏘。
男：在邁向新世紀(jì)，走向新時代的'遙遠(yuǎn)征程中，讓我們用心中的彩筆盡情的書寫新的亮麗，新的輝煌。
女：最后，讓我們共同預(yù)祝運動會。
合：圓滿成功。
兒童親子活動主持詞篇二
尊敬的各位家長朋友，大家上午好!
中間和家長互動。
我是本次活動的主持人王老師，我的英文名字是。
維多利亞幼兒園創(chuàng)建于__年，以“培養(yǎng)具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的下一代，造就孩子不平凡的一生”為教育理念，本著“用心做教育，用愛筑未來”為辦園宗旨，打造一流的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。
接下來是我們的親子互動時間，由我們的寶寶和家長們一起玩游戲。最后是我們咨詢報名時間。
非常感謝孟園長抽出寶貴時間給我們做精彩的分享，孟老師講的真的太專業(yè)了，再次掌聲感謝!我們努力的工作就是為了我們孩子的未來，所以，孩子三到六歲的教育問題真的是不可忽視的，希望以后孟園長能給我們家長朋友們多做些這樣有關(guān)教育孩子的講座.
今天我們在幼兒園里舉行活動不僅只為家長分享孩子的教育觀念，和親子活動，還做了很大的現(xiàn)場報名優(yōu)惠活動，凡今天報名的家長均可得到我們價值百元的精美大獎，還能享受每月優(yōu)惠200/150元，在另送1000/500元的現(xiàn)金卷，優(yōu)惠力度非常的大。凡報名的家長都可向我們前臺老師處辦理報名手續(xù)，獎品有限，速速報名吧!精美大獎等你來拿!優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，精彩的外教課堂，360監(jiān)控視頻，精品小班化教學(xué)，為你的孩子啟蒙教育提供應(yīng)有的保障，選擇維多利亞，就是為孩子插上飛翔的翅膀，讓孩子在未來自由的翱翔，選擇維多利亞，就是為孩子成才提供了保障。維多利亞，培訓(xùn)精英的搖籃，今天掌握孩子命運的不是孩子自己，而是在座的各位爸爸媽媽!你的選擇，將會開啟孩子幸福的一生!為孩子報名吧!現(xiàn)在請家長們一起到戶外參加我們的親子互動游戲，參與就有獎品。
活動開始之后，請各位家長在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免受到傷害或走失。遵守活動規(guī)則和活動秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定的位置等待，活動后請到我們的宋老師和王老師身邊領(lǐng)取精美禮品。
進(jìn)行親子互動游戲……。
今天的活動到此結(jié)束，謝謝各位的到來!謝謝。
兒童親子活動主持詞篇三
甲：各位來賓。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，辛勤的老師！親愛的爸爸媽媽！讓我們用熱烈的掌聲來表示對您們衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對您們的敬意。
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的校長講話！大家掌聲歡迎！
節(jié)目串詞。
甲：每個人頭上都一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔。
乙：每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方。甲：隱形的翅膀，給我們希望。
乙：隱形的翅膀，給我們力量。
甲：隱形的翅膀，讓我們變得堅韌。
乙：隱形的翅膀，讓我們變得剛強。
甲：請欣賞三年級同學(xué)給大家?guī)砦璧浮峨[形的'翅膀》。
乙：好孩子，人人夸.有請?。?）班帶來舞蹈《我們大家做的好》。
乙：甘師琳，你知道什么是“a、b、c”嗎？
甲：“a、b、c”不就是英文字母嗎？
乙：答對了，不過我還要告訴你，“a、b、c”也是一首英文歌曲的名字，下面請欣賞由大班小可愛帶來的英文歌曲。
們一起拍起來。
乙:腳鈴叮珰婆娑舞,耳環(huán)明翠輕謾歌。
甲:異國民俗亮麗秀,搖曳天竺女兒姿。請欣賞我們嘉賓帶來的歌伴舞《天竺少女》。
幸運獎抽獎環(huán)節(jié)。
乙：小朋友們喜不喜歡吃餅干呀？瞧，小班的小朋友們親自動手為大家做餅干啰！請欣賞小班表演的《做餅干》。
甲：我們是天使，我們什么也不怕，請欣賞大班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》。
甲：我想探索宇宙的奧秘，我想在知識的海洋里翱翔，我想在蔚藍(lán)的天空中飛翔。
乙：請欣賞中2班小朋友帶來的舞蹈《帶我去飛翔》。
甲：親愛的小朋友，我們每天早上起床要干嘛呢？
乙：洗臉?biāo)⒀溃?BR> 甲：對了，下面請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《刷牙冠軍》。
乙：跆拳道以其變幻莫測，優(yōu)美瀟灑的腿法著名與世，講究變化多樣和靈活多端甲：不僅讓人強身健體，還讓人熟悉禮節(jié)的搏擊運動，請欣賞我們嘉賓帶來的跆拳道表演。
乙：媽媽是這個世上最美的語言，媽媽是我們最親的人，
甲：你長大的愿望是什么呀？
乙：我想當(dāng)一名畫家。
甲：下面有請中1班帶來舞蹈《粗心的小畫家》。
三等獎抽獎環(huán)節(jié)。
甲：有一群可愛的小青蛙也來湊熱鬧了，他們甜美的笑容告訴我們：他們是健康，快樂，勇敢，自信的。
乙：不信我們來瞧一瞧吧。請欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來的舞蹈《青蛙最偉大》。
乙：小朋友們?nèi)绻銈兠月妨藭趺崔k呢？
甲：我會給爸爸媽媽打電話.
乙：很聰名的想法哦，請大班小朋友帶來舞蹈《ringringring》。
甲：綠地、碧水、藍(lán)天誰不喜愛？美景、健康、幸福誰不渴望？
甲：夏天是火熱的，夏天也是美麗的。
乙：美麗的夏天，我們常常可以看到美麗的彩虹。
甲：下面請欣賞三年級同學(xué)帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。
甲：我是小海軍，開著小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進(jìn),。
乙：看，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來。
合：請欣賞學(xué)前班小朋友舞蹈《小海軍》。
甲：無論刮風(fēng)下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。
乙：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的。
兒童親子活動主持詞篇四
尊敬的各位家長，老師、小朋友們：
大家上午好!
非常感謝各位家長和小朋友如約而至，讓我們?yōu)槟闼腿プ顭崃业恼坡?，對你們的到來表示衷心的感謝，謝謝你們的到來。
對，六一兒童節(jié)是我門小朋友們自己的節(jié)日。
今天在這綠地如茵、風(fēng)景如畫的童約幼兒園，我們和爸爸媽媽一起游戲，一起慶祝六一國際兒童節(jié)。今天的活動安排如下：首先由我們x市x幼兒成長空間的富有激情的冰淇淋老師帶各位家長和小朋友做快樂律動。律動結(jié)束后各位家長帶領(lǐng)小朋友參加親子游戲。親子游戲結(jié)束后領(lǐng)取六一小禮品。
希望小朋友在今天的活動中玩的開心、玩的愉快！祝愿我們的家長朋友生活順心順意。
投球親子樂：準(zhǔn)備10個小球，寶寶扔球，家長用小籃子接住小球，每人兩次機(jī)會，接住5個小球既得印章一枚。
套圈：小朋友站在紅線外，用圈圈套住事先按距離擺放好的物品，每人3次機(jī)會，套中一次即可找老師得印章一枚。
保齡球大賽：小朋友站在橫線外，將擺成三角形的保齡球擊倒，每人3次機(jī)會，擊中一次便可找老師蓋印章一枚。
騎車奪旗：家長與小朋友合作騎車饒障礙物一圈，兩組同時比賽，奪到紅旗者為勝，即可得印章一枚。
集齊4枚印章即可得禮品一份。
兒童親子活動主持詞篇五
c：可愛的小朋友們，合：大家好!
a、 彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，
b、 聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
c、 我們在這片歡樂中自由翱翔。
a、 雄壯的鼓號奏響希望是樂章，
b、 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，
c、 這是我們期盼的時刻。
合：最天真的節(jié)日就在今朝。
a、 節(jié)日的陽光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒，
b、 成功的孩子是那么的幸福，每一雙眼睛都含著希望。
c、 今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，
合：——六一國際兒童節(jié)。
a：在這里我們共同祝愿小朋友們
合：節(jié)日快樂，
b：至尊寶貝幼兒園“慶六一，親子大聯(lián)歡”正式開始。大會進(jìn)行第一項，請小運動員入場。
a、首先向我們走來的是壯壯班的小朋友們，瞧，他們正邁著整齊的步伐經(jīng)過檢閱臺，他們是我園年齡最大的孩子，再過幾個月他們就要步入小學(xué)開始新的生活，讓我們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫倪M(jìn)步表示祝賀。
b、現(xiàn)在向我們走來的是聰聰班的小朋友，他們不愧叫做聰聰班，在前不久我園舉行的“世界地球日環(huán)保小制作”活動中，一舉奪魁，獲得集體優(yōu)勝獎。
a、果果班的小朋友穿著整齊的服裝，邁著輕快的步伐正向我們走來，他們象清晨帶著露水的花骨朵綻放著明媚的笑臉，老師相信你們今天一定會有很棒的表現(xiàn)。
b、 現(xiàn)在向我們走來的是苗苗班的可愛寶貝們，他們聰明、活潑，而有朝氣，在他們的身上洋溢著童真的氣息。
a、 看，迎面走來的是活潑可愛，充滿朝氣的丁丁班小朋友，他們正邁著稚嫩的步伐向我們展示著他們的風(fēng)采。
b、現(xiàn)在正向我們走來的小不點，是豆豆班的小朋友們，他們充滿稚氣而又可愛的臉上掛著自信的微笑，仿佛在說“別看我們小，可是我們很棒!”
a、 點點班的小朋友是我園年齡最小的小寶貝，他們也能登上今天的舞臺，讓我們?yōu)閷殞殏兊淖孕藕炔省?BR> b：大會進(jìn)行第二項，有請我們美麗的、可愛的楊園長致詞，大家掌聲歡迎。
c、(幼兒獻(xiàn)詞)
a：今天，家長們也來到了幼兒園和我們一起歡慶孩子們的節(jié)日，不知道家長們有什么話要和孩子們說呢?有請家長代表苗苗班翁佳翊小朋友的媽媽發(fā)言。
b：感謝家長們對我們工作的理解與支持。請運動員退場。(今天社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)也帶著對孩子節(jié)日的問候來到了我們幼兒園，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來，有請來賓致辭。)
a、歡樂的六一，b、幸福的時刻，a、到處都是歌聲，b、到處都是歡笑，至尊寶貝幼兒園的小朋友們準(zhǔn)備了精彩的文藝節(jié)目，下面演出正式開始。
a：我們的孩子從小就有爸爸的疼，媽媽的愛，生活得無比幸福。
b：可是，你們知道嗎?還有一些和你們一樣大的小朋友，他們從小就失去了父母，他們也渴望得到關(guān)懷，渴望被愛包圍著。不過，我們的社會并沒有忘記他們，我們的幼兒園也時刻牽掛著他們。
a：昨天，我們幼兒園的員工為他們進(jìn)行可捐款捐物活動，希望我們的努力能為孩子們的節(jié)日帶去一份快樂。
b：一把傘無法撐起一片天，我們衷心的希望這份愛能在更多人的手中傳遞下去。請家長朋友們伸出您的友愛之手，讓愛心之火熊熊燃燒。
a：明天就是六一兒童節(jié)了，我們幼兒園組織員工去福利園看望那里的小朋友們，和他們一起歡渡六一。
b：我們準(zhǔn)備了圖書，玩具，以及今天所有人的祝福，愿他們能和我們的小朋友一樣度過一個愉快的六一。
a：創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是我們大慶市今年的一個重要目標(biāo)，全市人民都在為此努力著，你看，我們的小朋友也不甘示弱，他們用靈巧的雙手，利用費舊材料制作出好看的服裝，在此一展他們的風(fēng)采，他們在用另一種語言告訴大家，都來加入到我們的環(huán)保隊伍當(dāng)中吧。下面請欣賞“環(huán)保時裝秀”。
a：下面請欣賞配樂詩朗誦《在藍(lán)天上飛翔》，這個節(jié)目曾在“暢想奧運、文明禮儀”國際藝術(shù)大賽中獲得了金獎，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請出苗苗班的這幾位可愛的孩子。
兒童親子活動主持詞篇六
六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，學(xué)校組織了六一兒童節(jié)親子活動，那么親子活動主持稿如何寫？下面本站小編整理了兒童節(jié)親子活動主持稿，供你閱讀參考。
尊敬的各位家長，親愛的各位同學(xué)：
大家，早上好!
在20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，我們信宜市特殊教育學(xué)校全體師生和家長們相聚在一起，舉行“愛在特校--20xx年“六一”兒童節(jié)親子活動。首先，我代表學(xué)校祝同學(xué)們節(jié)日快樂!對今天親臨現(xiàn)場的家長們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!感謝你們對我們工作的支持!
我們學(xué)校是市委市政府舉辦的公辦全日制寄宿學(xué)校，成立于20xx年6月，隸屬信宜市教育局管理，現(xiàn)有學(xué)生兩個年級6個班50多個人，教師十多個人。學(xué)校以班級教育為主，個訓(xùn)為輔的方式對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)?，F(xiàn)在開設(shè)有聽障班、培智班和自閉班，我校正在不斷加強各方面的建設(shè)，努力辦成一所社會滿意、家長放心的學(xué)校，讓更多的殘疾少年兒童在“關(guān)愛、平等、自立”中成長。
今天的活動主要分為三大部分。第一部分是請我們的家長代表和校長發(fā)言，第二部分是孩子們的才藝表演，第三部分是家長和孩子共同參與的親子活動。
下面，進(jìn)行活動的第一部分，首先請xx的家長發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
……。
非常感謝家長的發(fā)言，她為對我們學(xué)校作出…評價，也提出了中肯的意見。我們學(xué)校將會…。
下面請我們學(xué)校的校長伍家品發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
……。
非常感謝伍校長的講話。
下面進(jìn)行活動的第二部分--孩子的才藝表演。
我們的孩子由于種種原因，在身體或心智上存在著或這或那的不足，他們對于知識的理解，對于動作的掌握總要比正常的孩子付百十倍的努力，為了讓孩子獲得盡可能多的進(jìn)步，為了讓孩子在學(xué)校過得更有意義更快樂，我們學(xué)校根據(jù)不同的班級開設(shè)了不同的科目。今天，我們通過才藝表演的形式，將孩子平時在校的一些學(xué)習(xí)情況展示給大家。下面請欣賞孩子的集體操《我愛洗澡》。下一個節(jié)目，培智一(1)班請準(zhǔn)備!
節(jié)目一集體操《我愛洗澡》結(jié)語：由于孩子們身體上的缺陷，哪怕是一個最簡單的動作，我們的孩子都要付出比常人大得多的努力，或許孩子的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美，也許他們的歌聲不是那么動人，但這已傾注老師日復(fù)一日的辛勤付出，而我們的孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，最主要的是他們在歌唱跳舞中獲得了進(jìn)步和快樂。
讓我們用熱烈的掌聲為孩子們的精彩表演喝采。下面有請培智一(1)班的孩子表演《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
……。
節(jié)目二唱游《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》結(jié)語：剛才大家看到的是培智一(1)班同學(xué)表演的唱游，德國音樂教育家奧爾夫主張，兒童音樂教育應(yīng)該從孩子的生活天地里取材，讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)音樂。我們學(xué)校把游戲引進(jìn)課堂，從學(xué)生日常生活、身體活動和對周圍世界的體驗為依據(jù)，創(chuàng)造出一些學(xué)生喜愛并能感受的音樂游戲，在音樂教學(xué)中加以應(yīng)用，讓兒童感受到上課的樂趣，這就是培智班的唱游課，自閉班的音樂游戲課。
下面請欣賞自閉二(1)班的球操表演《籃球?qū)氊悺?。下一個節(jié)目，培智二(1)班請準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目三球操表演《籃球?qū)氊悺方Y(jié)語：自閉癥的孩子被稱為“星星的孩子”，他們往往只沉浸在自己的世界里，他們存在各種各樣的缺陷：或語言障礙、或交流障礙、或行為刻板……把他們從自己的世界里拉出來，和我們?nèi)谠谝黄穑@是自閉癥矯正康復(fù)的方向。目前，我校對自閉生獨立分班教學(xué)，這有利于提高教學(xué)質(zhì)量。針對自閉學(xué)生的癥狀，剛才大家看到的其實就是我們自閉班平常的感統(tǒng)課球技類訓(xùn)練的一個縮影。感統(tǒng)訓(xùn)練是通過環(huán)境和物理器材，通過對兒童感官的刺激，促進(jìn)大腦神經(jīng)完成對身體內(nèi)外知覺做出反應(yīng)，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練能為孤獨癥孩子的其他干預(yù)訓(xùn)練準(zhǔn)備一個良好的感知覺系統(tǒng)，為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造可能。孩子們在運動中尋找到了快樂、自信，并且實現(xiàn)了運動治療、運動康復(fù)的目的。
下面請欣賞培智二(1)班的大合唱《小金魚》，下一個節(jié)目，自閉一(1)班請準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目四大合唱《小金魚》結(jié)語：有些孩子說話口齒不清楚，有些孩子甚至發(fā)不出聲音。經(jīng)過老師一遍又一遍的訓(xùn)練，一個音一個音的糾正，經(jīng)過在大家的努力，我們的孩子終于像模像樣的完成了一個大合唱。我們老師為了孩子無怨無悔，他們智障孩子的手，牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳，踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛。特殊教育學(xué)校就是一個創(chuàng)造奇跡的地方，很多的不可能都變成了可能。只要有愛，一切皆有可能!
下面給我們表演的是自閉一(1)班的同學(xué)，他們表演的是感統(tǒng)展示《快樂羊角球》!下一個節(jié)目，培智二(2)班請準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目五《快樂羊角球》結(jié)語：展現(xiàn)在大家面前的依然是我們學(xué)校感統(tǒng)訓(xùn)練里面的羊角球器具訓(xùn)練。它可以刺激兒童前庭功能和鍛煉下肢力量。讓孩子感到快樂，從而協(xié)助孩子建立自然的情緒，促進(jìn)感覺信息逐漸成熟化，強化全身運動，促進(jìn)語言發(fā)展。
下面給我們表演的是培智二(2)班的同學(xué)，他們開著火車來了!下一個節(jié)目，聽障一(1)班請準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目六音樂游戲《開火車》結(jié)語：任何一個孩子都是社會的希望和未來，特殊孩子也不例外。智力落后的孩子，雖然走的很慢，但一直都在進(jìn)步，培養(yǎng)他們，最重要的是有一個好的心態(tài)，對自己放低要求，對他們放低要求。給他們一個寬松的環(huán)境，也許他們會創(chuàng)造奇跡。要相信，特殊孩子也有未來。
下面有請聽障一(1)班的同學(xué)，他們帶來的是手語表演《感恩的心》。
……。
我們的一些孩子生活在無聲無息的世界里!看完這個舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動，一樣的沉重，臺上表演的同學(xué)都注視著指揮的老師，因為他們聽不到音樂的節(jié)奏，只有通過老師的指揮才能把舞蹈完整的表演出來。雖然他們聽不到美妙的旋律，卻能用心去感受，用優(yōu)美的肢體語言去表達(dá)。我們學(xué)校，通過對聾啞孩子的手語訓(xùn)練和發(fā)音訓(xùn)練，她們學(xué)會手語交流，學(xué)會說出這樣不太清晰的話，架起了一條和健全人溝通的橋梁。通過努力，相信他們一定會更好地融入社會大家庭。
結(jié)語：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!
相聚的美好時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡快的欺氣氛中，我們的活動即將落下帷幕。今天，在這片明媚的藍(lán)天下，用我們真摯的愛，去放飛理想，播撒希望。明天在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響。信宜市特殊教育學(xué)校20xx年六一親子活動到此結(jié)束，最后祝我們的家長家庭幸福，老師身體健康，同學(xué)們節(jié)日快樂!
尊敬的家長、各位來賓、親愛的小朋友們。
大家下午好。
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。
六月，有童年的沃土，六月，有童年的太陽。
六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 在這個屬于我們自己的節(jié)日里，，星少年藝術(shù)學(xué)校為慶祝寶貝們即將到來的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)，特別舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場，用最獨特的方式，迎接他們節(jié)日的到來。
1：跳蚤市場。
主持詞。
為了讓孩子們初步感受到市場經(jīng)濟(jì)、學(xué)會認(rèn)識貨幣、學(xué)會買賣、購買商品，設(shè)計促銷標(biāo)語、培養(yǎng)孩子們的動手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動的快樂，從小具有理財觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識，為此我們組織了這次別開生面跳蚤市場活動。
小朋友都等不及啦!我來講一下活動規(guī)則：舊物買賣活活動主持人。
串詞。
動一定要遵守規(guī)則，這樣才能保證活動的順利進(jìn)行。滿意的買到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣出去。
第一，每個小朋友都誠信交易，絕不出現(xiàn)欺詐行為。
第二，堅持公平、公正的原則，當(dāng)多人選中一人的商品時,請賣主自行選定一人進(jìn)行交易;。
第三，交易過程要文明，禮貌;。
第四，交易時保持安靜，整潔，不隨意走動、不亂扔垃圾。2：親子競技游戲主持詞。
現(xiàn)在是下午的13點50分，我們的親子競技游戲馬上就要開始啦!感謝小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來將分年級組進(jìn)行體育游戲和親子游戲比賽。請家長朋友們帶好孩子，幼兒組的比賽在star3教室進(jìn)行，小學(xué)組的比賽在star4教室進(jìn)行，各組家長請將寶貝們帶到指定教室，有大獎等著你們來拿哦!
游戲二：運氣球——每組參賽家庭出一名家長和參賽寶貝，另外找一名向?qū)?。家長把孩子背起來，我們的孩子負(fù)責(zé)把氣球運到指定籃筐內(nèi)，我們的工作人員幫家長蒙上眼睛，每組參賽家庭的場外向?qū)?，要通過聲音指導(dǎo)家長背著我們的寶貝到達(dá)指定地點。
游戲三：我喊蹲下你來站，我說站來你就蹲——每組參賽家庭出一名家長來配合寶貝，老師喊站你們就蹲下，我喊蹲下，你們就站起來好不好?動作保持一致才算過關(guān)哦!
(小寶貝你已經(jīng)很棒了，老師相信你下一次會做的更好好不好?老師送你一個紀(jì)念品，希望下次你還能來和小朋友們做游戲好嗎?)。
(3)擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦，現(xiàn)在場上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第一二名，剛才是小朋友們自己自由發(fā)揮，現(xiàn)在我們讓爸爸媽媽來幫我們參加這一輪好不好?小朋友們要記得哦，爸爸媽媽永遠(yuǎn)會在最關(guān)鍵的時刻幫助你們的，我們給爸爸媽媽加油好不好?本輪游戲規(guī)則是，把餅干放在額頭，不能用手扶，通過臉部肌肉收縮的方式，把餅干送到嘴里，最先送達(dá)嘴里的家庭取得本組冠軍，當(dāng)然，第二名也有豐富的獎品哦。
小學(xué)組游戲。
(2)游戲一：袋鼠爬爬——參賽家庭出一位大人和孩子一起參加，袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前，從起點爬到指定位置，最先抵達(dá)終點的兩組家庭獲勝。
游戲二：愛的抱抱——。
題目涉及水果蔬菜、明星名字、樂器類等。游戲規(guī)則是比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，但是不能描述某個字的讀音或?qū)懛ā?BR> 尊敬的各位家長，親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!送走五月的芬芳，迎來美好的六月!六月里花香四溢，六月里播撒希望。在這樣的日子里，我們當(dāng)然記得，多少進(jìn)城務(wù)工人員為三明的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師祝農(nóng)民工朋友身體健康，工作順利!祝小朋友們節(jié)日快樂。今天，大家歡聚一堂，共同參加親子活動，共度快樂”六一”。
首先，我們要進(jìn)行的是“齊腳并進(jìn)”游戲。這個游戲講究的是家長與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則：
1.每次比賽三組參加，每班派一組。
2.父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發(fā)。
3.每位參賽者腳必須落地。
4.所有參賽者踏入終點線后計時結(jié)束。
俗話說“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個游戲就要來考考小朋友了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼識父母》!聽好游戲規(guī)則：
1.八個家長(同性別)和兩個孩子面對站立。
2.把孩子的眼睛蒙上，聽到開始后，孩子通過摸家長的手辨認(rèn)誰是自己的家長。
3.家長伸出手掌，不能以任何聲音、任何手勢幫助孩子辨別。幫助者取消成績。
4.計時一分鐘。
做完這個游戲后，看得出，大家都玩得非常高興，緊接著，我們要進(jìn)行合作猜詞游戲。介紹游戲規(guī)則：
1.兩組同時進(jìn)行。孩子和家長之間要有一定距離(約1米)。
2.工作人員將卡片交給孩子看，孩子用肢體語言表演卡片內(nèi)容，讓家長猜詞語。
3.孩子只能用肢體語言表現(xiàn)詞語內(nèi)容，不能發(fā)出任何聲音，否則取消成績。
4.中途允許跳過一次。
計時一分鐘。
接下來，要請家長帶孩子合作跳繩，分五組同時比賽，一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的家庭獲勝。大家加油。
最后的這個項目是我們學(xué)校的特色項目。大家都知道，我們學(xué)校是三模特色校，在全國、省、市的車模賽中，我校都取得過很優(yōu)異的成績。今天，我們也請家長帶著孩子一起組裝車模，讓我們每一個家庭的幸福快車飛馳在未來的道路上。
通過今天的親子活動，大家收獲到了快樂，通過今天的親子活動，大家收獲到了幸福。是啊!一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個快樂的日子!群英小學(xué)親子活動到此結(jié)束。
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兒童親子活動主持詞篇七
b：親愛的老師、同學(xué)。
合：大家上午好!(鞠躬)。
c：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，
d：鮮花燦爛的六月就在眼前。
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
c:六月，是一幅畫，有童年斑斕的色彩。
d：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
合：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，迎來了我們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!
a：盡管，我們只是一棵棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
b：盡管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：感謝你們，爸爸媽媽，感謝你們，敬愛的老師!今天，我們歡聚一堂，
a:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，
b：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
c：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
d：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：百靈鳥小學(xué)0703班“感恩相伴，快樂相隨”慶六一親子活動現(xiàn)在開始!
一、班主任發(fā)言。
a有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
b有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
c他在我們的心田上播撒愛的陽光。
d他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
abc:他就是我們可親可敬的班主任陶老師,。
d：下面就請?zhí)绽蠋熤v話，大家掌聲歡迎!
二、學(xué)生家長發(fā)言。
a(非常感謝陶老師充滿激情的講話，我們一定不會辜負(fù)您的期望。)。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
b這生命就傾注了父母的無限深情!
c當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
d這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
a如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
b更離不開家長的支持和鼓勵!
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
c下面有請謝婷同學(xué)的家長上臺講話!大家歡迎。
d(非常感謝您，我們一定會努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。)。
三、匯報活動。
a今天的活動，將是別具一格，精彩紛呈。
b看我們的班級彰顯特色，
合下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧!
a一次次活動，一份份體驗，
b一張張笑臉，一份份收獲。
c蓓蕾的綻放離不開春光的照耀，
d小樹的成長離不開雨露的滋養(yǎng)，
a每一個幸福離不開爸爸媽媽的撫育。
b每一步成長離不開老師的培養(yǎng)。
c為了慶祝本次六一兒童節(jié)，
d全體師生群策群力，首先請欣賞。
1、器樂演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。
a非常感謝十位器樂小高手給我們帶來的天籟之音。
b英語是世界上通用的語言，學(xué)好英語非常重要。請欣賞我們班英語愛好者帶來的精彩節(jié)目。
2、英語節(jié)目。
c：歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請盧俐等同學(xué)為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈.
3、舞蹈節(jié)目《舞娘》。
d:她們的舞姿是多么的優(yōu)美，下面請欣賞劉澳、高玉林同學(xué)為我們帶來的花鼓戲。
4、花鼓戲《劉海砍礁》。
5、歌曲串燒。
b:她們的歌聲太動聽了，在我們班有一小胖組合，他們的配合特默契，下面有請劉佳鑫、戴定宇同學(xué)為我們說相聲.
6、相聲《夸家》。
c悅耳的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來全新的感受，看啦，前面走來六位美少女，她們又會給我們表演什么節(jié)目呢，有請龔?fù)瘳摰韧瑢W(xué)上場表演健美操。大家掌聲歡迎。
7、健美操。
d：爸爸媽媽，今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨!
a：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。請欣賞詩朗誦。
8、詩朗誦《感恩父母》。
c父愛如山，母愛如海，千言萬語也表達(dá)不了我們心中的感激，請欣賞手語表演。
9、《感恩的心》手語表演。
d：感謝大家真情的表白，下面請我們的同學(xué)送上自己精心準(zhǔn)備的禮物，爸爸媽媽請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我們的真誠。
b、同學(xué)們，此時此刻，你們的內(nèi)心一定非常激動，趕快把信打開，讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽吧!
a、同學(xué)們，你們快樂嗎?爸爸媽媽們，你們欣慰嗎?趁著這美好的時刻，讓我們彼此都張開雙臂，把眼前的親人緊緊擁抱，盡情的表達(dá)心中這一份濃濃的親情吧。
(家長欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫的信，父母給孩子擁抱，親吻。)。
10、(送禮物、訴真情和親子活動)。
b臨近月底，我們的集體生日會又到了，下面請四五月份生日的小壽星閃亮登場。
11、集體生日會主持盧俐龍倩倩(許愿、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱軒)、小壽星代表講話(今天是個特別的日子，十年前的今天，我們親愛的媽媽，歷經(jīng)痛苦，把我們帶到了這個世界上，給我們幸福，快樂。在這里我們要大聲的說：(齊)爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。
c:我們之所以能有今天的成績，離不開爸爸媽媽的辛勤培育。
d因此讓我們放開歌喉歌頌父母，表達(dá)我們家的深深感激!請欣賞大合唱《我愛我家》。
12、大合唱《我愛我家》。
四、
閉幕詞。
a讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
b讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
c我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。
d百靈鳥小學(xué)會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座。
a讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
b讓這次活動成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅飛翔!
c最后，我代表全體同學(xué)們向老師和爸爸媽媽們宣布。
d在下一次考試中，我們將會以更好的成績來回報家長和老師。
合0703班慶六一親子活動到此結(jié)束，祝大家身體健康，合家歡樂。
a、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對本次活動進(jìn)行總結(jié)講話。
一、開幕儀式。
師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
生合：親愛的各位老師，各位同學(xué)：
合：大家上午好!
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
康欣月：六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會各界對我們的關(guān)愛，
文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動現(xiàn)在開始!
(老師主持)請全體起立、請升旗手就位，請護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。請全體同學(xué)起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏)唱隊歌，禮畢，請坐下。今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達(dá)我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊員入隊儀式。(學(xué)生主持)。
1、入隊儀式現(xiàn)在開始，請大隊輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊員名單：
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場，并為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾!
4、請老隊員退場5、請新隊員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓!
6、呼號!
7、禮畢，請新隊員退場。
8、請新少先隊員代表講話。
9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式(師主持)。
1、頒發(fā)好家長獎狀。學(xué)校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請()宣布好家長名單。
3、請家長代表講話。在過去的一年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學(xué)生受到縣級表彰，有名同學(xué)受到校級表彰。下面請校長宣布獲獎學(xué)生名單：請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。被我校評為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：被我校評為“優(yōu)秀少先隊員”的同學(xué)有：被我校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：被我校評為“文明之星”的同學(xué)有：
4、請少先隊員代表講話。
四、文藝表演。
男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節(jié)日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?BR> 師：相傳在戰(zhàn)國時代有一個農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗，不知變通的人，是永遠(yuǎn)不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師：為了增強青少年體質(zhì)，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動作元素。動作幅度比較大，節(jié)奏快，運動量高。學(xué)生如果長期堅持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平，對于促進(jìn)學(xué)生正常的生長發(fā)育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生：下面請欣賞六年級的同學(xué)為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛下健康成長。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，下面請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?BR> 五、結(jié)尾：生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
生：有一句話說的是少年強則國強。
生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
師：不管怎樣，春天孕育著未來，
師：無論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，生：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：xx小學(xué)慶六一活動到此結(jié)束。
請各班有序退場。
主持人：1：彭剛2：何詩夢3：謝宇恒4：彭勃。
過程：
1、敬愛的爺爺、奶奶，
2、親愛的爸爸、媽媽。
3、尊敬的各位老師。
4、親愛的小伙伴們。
合：大家上午好。
全班齊答;好。
1、草長鶯飛的五月即將過去。
2、火紅火紅的六月就在眼前。
3、我們翹首以盼的六一兒童節(jié)即將來臨。
4、在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿。
合：全世界的小伙伴們六一兒童節(jié)快樂!
1、看!我們的笑臉多么燦爛!
2、瞧!我們的作品多么優(yōu)秀!
3、為了歡慶這個節(jié)日，我們1004班的師生們做了精心準(zhǔn)備。
4、同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
1、2：現(xiàn)在就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們1004班的動人風(fēng)采。
3、4：今天，就讓我們一起盡情舞蹈，用美妙的舞姿展示我們的藝術(shù)修養(yǎng)。
合：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，
歡迎我們親愛的班主任鄒老師為我們講話!
1：原來我們在鄒老師的眼里是這么優(yōu)秀的孩子!
2，那我們再來聽一聽，我們在父母的眼里又是怎樣的孩子，好嗎、
3，掌聲歡迎家長代表講話。
4：同學(xué)們，老師這么愛我們，爸爸媽媽那么疼我們。
合，我們就把最精彩的節(jié)目獻(xiàn)給他們，好不好?
全班齊答;好，好，好。
1：老師和父母都這么疼愛我們，我們幸福嗎?
全班齊答;幸福。
2：請欣賞女生歌伴舞：《幸福拍手歌》。
3：我們的幸福離不開父母辛勤的付出，因此，我們要感恩父母。
4：請聽詩朗誦：《學(xué)會感恩》。
1：是啊，我們只有懷著一顆感恩的心才能走向美好的未來。
2：看，那邊是什么?
3：是幾個小女生在向爸爸媽媽撒嬌呢。
4：請看舞蹈：《愛我你就抱抱我》。
1：小演員優(yōu)美的舞姿讓我們大飽眼福，現(xiàn)在讓我們來欣賞男孩子們的古詩表演：《游子吟》等。
2：的確，兒行千里母擔(dān)憂，母親的恩情是我們無以為報的。
3：感受了父母的恩情，現(xiàn)在我們和爸爸媽媽一起來玩?zhèn)€游戲，好嗎?
4：請左邊的五個家庭做好準(zhǔn)備。
1：我們玩的游戲叫《魚兒快快游》。
2：我來講一講游戲規(guī)則。
3：我宣布：游戲開始!
4：剛才的游戲真有趣!
1：現(xiàn)在來個輕松點的節(jié)目，請欣賞拍手歌：《感恩父母》。
2;小演員們的表演好看嗎。
全班齊答;好看。
2：我們不但學(xué)會了舞蹈，還學(xué)會了英語呢!請看英語節(jié)目：《bingo》。
3：看過了我們的英語節(jié)目，大家一定感覺我們1004班的孩子很聰明吧!
4，恩，的確很棒。
1，還有幾個男孩子準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目要給自己的爸爸媽媽呢。
2，請看快板表演。感恩父母。
3，看到這里，我也想擁抱自己的爸爸媽媽了。
4：我們?nèi)w同學(xué)一起動手，來一次手工制作，制作一朵漂亮的小紅花。好嗎?
1：大家動手吧!
2：小紅花做好了，大家比比，誰的最好看啊!
3：每個人都說是自己的最好看，我也認(rèn)為是這樣!
4：我提議：大家就把自己做的這朵紅花和我們早就準(zhǔn)備的愛心卡送給自己的父母吧!
合：送禮開始!
1：我看到：爸爸媽媽都笑得合不攏嘴了!
2;現(xiàn)在我們一起來玩?zhèn)€游戲，放松放松心情如何、
3;游戲的名稱叫做，搶凳子，
4，請右邊的五個家庭做好準(zhǔn)備。
1，現(xiàn)在我來講講游戲規(guī)則。
2，我宣布，游戲開始。
3，剛才的游戲大家玩得可真開心，大家有沒有同感啊、
合，同學(xué)們，你們愛不愛自己的爸媽啊，愛就大聲說出來吧。
全班大聲說;。爸爸媽媽，我愛你們!
4：請欣賞：集體感恩節(jié)目：《我愛爸爸，我愛媽媽》。
1，我們的節(jié)目到此結(jié)束，接下來的是，集體生日會。
2，掌聲有請我們的5月份小壽星。
3，伍樂，謝欣怡，石敏，鄧佳文，周銳，楊澳。
4，現(xiàn)在有請我們的鄒老師為小壽星送上生日蛋糕。
1請我們的副班主任miss黃為小壽星點蠟燭。
2請小壽星們許愿。
3唱生日歌，吹蠟燭。
4分發(fā)生日蛋糕。
1，現(xiàn)在我們和爸媽一起分享生日蛋糕吧。
2，看到我們這么可愛，我們的鄒老師有話要說了。
3：下面就請鄒老師給我們作總結(jié)吧!
4，我們擁有父母和老師的愛，一定會。
全班齊;好好學(xué)習(xí)，好好生活，學(xué)會感恩，健康成長。
1，2：敬愛的爺爺奶奶，親愛的爸爸媽媽，親愛的同學(xué)們，
合：謝謝大家!
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兒童親子活動主持詞篇八
尊敬的各位家長，親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好！送走五月的芬芳，迎來美好的六月！六月里花香四溢，六月里播撒希望。在這樣的日子里，我們當(dāng)然記得，多少進(jìn)城務(wù)工人員為三明的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師祝農(nóng)民工朋友身體健康，工作順利！祝小朋友們節(jié)日快樂。今天，大家歡聚一堂，共同參加親子活動，共度快樂六一。
首先，我們要進(jìn)行的是齊腳并進(jìn)游戲。這個游戲講究的是家長與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則：
1.每次比賽三組參加，每班派一組。
2.父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發(fā)。
3.每位參賽者腳必須落地。
4.所有參賽者踏入終點線后計時結(jié)束。
俗話說知子莫若父、知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢？下面這個游戲就要來考考小朋友了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼識父母》！聽好游戲規(guī)則：
1.八個家長（同性別）和兩個孩子面對站立。
2.把孩子的眼睛蒙上，聽到開始后，孩子通過摸家長的手辨認(rèn)誰是自己的家長。
3.家長伸出手掌，不能以任何聲音、任何手勢幫助孩子辨別。幫助者取消成績。
4.計時一分鐘。
做完這個游戲后，看得出，大家都玩得非常高興，緊接著，我們要進(jìn)行合作猜詞游戲。介紹游戲規(guī)則：
1.兩組同時進(jìn)行。孩子和家長之間要有一定距離（約1米）。
2.工作人員將卡片交給孩子看，孩子用肢體語言表演卡片內(nèi)容，讓家長猜詞語。
3.孩子只能用肢體語言表現(xiàn)詞語內(nèi)容，不能發(fā)出任何聲音，否則取消成績。
4.中途允許跳過一次。計時一分鐘。
接下來，要請家長帶孩子合作跳繩，分五組同時比賽，一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的家庭獲勝。大家加油。
最后的這個項目是我們學(xué)校的特色項目。大家都知道，我們學(xué)校是三模特色校，在全國、省、市的車模賽中，我校都取得過很優(yōu)異的成績。今天，我們也請家長帶著孩子一起組裝車模，讓我們每一個家庭的幸?？燔囷w馳在未來的道路上。
通過今天的親子活動，大家收獲到了快樂，通過今天的親子活動，大家收獲到了幸福。是??！一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的六一兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個快樂的日子！群英小學(xué)親子活動到此結(jié)束。
兒童親子活動主持詞篇九
b：親愛的老師、同學(xué)。
合：大家上午好!(鞠躬)。
c：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，
d：鮮花燦爛的六月就在眼前。
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
c:六月，是一幅畫，有童年斑斕的色彩。
d：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
合：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，迎來了我們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!
a：盡管，我們只是一棵棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
b：盡管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：感謝你們，爸爸媽媽，感謝你們，敬愛的老師!今天，我們歡聚一堂，
a:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，
b：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
c：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
d：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：百靈鳥小學(xué)0703班“感恩相伴，快樂相隨”慶六一親子活動現(xiàn)在開始!
一、班主任發(fā)言。
a有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
b有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
c他在我們的心田上播撒愛的陽光。
d他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
abc:他就是我們可親可敬的班主任陶老師,。
d：下面就請?zhí)绽蠋熤v話，大家掌聲歡迎!
二、學(xué)生家長發(fā)言。
a(非常感謝陶老師充滿激情的講話，我們一定不會辜負(fù)您的期望。)。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
b這生命就傾注了父母的無限深情!
c當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
d這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
a如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
b更離不開家長的支持和鼓勵!
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
c下面有請謝婷同學(xué)的家長上臺講話!大家歡迎。
d(非常感謝您，我們一定會努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。)。
三、匯報活動。
a今天的活動，將是別具一格，精彩紛呈。
b看我們的班級彰顯特色，
合下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧!
a一次次活動，一份份體驗，
b一張張笑臉，一份份收獲。
c蓓蕾的綻放離不開春光的照耀，
d小樹的成長離不開雨露的滋養(yǎng)，
a每一個幸福離不開爸爸媽媽的撫育。
b每一步成長離不開老師的培養(yǎng)。
c為了慶祝本次六一兒童節(jié)，
d全體師生群策群力，首先請欣賞。
1、器樂演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。
a非常感謝十位器樂小高手給我們帶來的天籟之音。
b英語是世界上通用的語言，學(xué)好英語非常重要。請欣賞我們班英語愛好者帶來的精彩節(jié)目。
2、英語節(jié)目。
c：歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請盧俐等同學(xué)為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈.
3、舞蹈節(jié)目《舞娘》。
d:她們的舞姿是多么的優(yōu)美，下面請欣賞劉澳、高玉林同學(xué)為我們帶來的花鼓戲。
4、花鼓戲《劉?？辰浮贰?BR> 5、歌曲串燒。
b:她們的歌聲太動聽了，在我們班有一小胖組合，他們的配合特默契，下面有請劉佳鑫、戴定宇同學(xué)為我們說相聲.
6、相聲《夸家》。
c悅耳的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來全新的感受，看啦，前面走來六位美少女，她們又會給我們表演什么節(jié)目呢，有請龔?fù)瘳摰韧瑢W(xué)上場表演健美操。大家掌聲歡迎。
7、健美操。
d：爸爸媽媽，今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨!
a：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。請欣賞詩朗誦。
8、詩朗誦《感恩父母》。
c父愛如山，母愛如海，千言萬語也表達(dá)不了我們心中的感激，請欣賞手語表演。
9、《感恩的心》手語表演。
d：感謝大家真情的表白，下面請我們的同學(xué)送上自己精心準(zhǔn)備的禮物，爸爸媽媽請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我們的真誠。
b、同學(xué)們，此時此刻，你們的內(nèi)心一定非常激動，趕快把信打開，讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽吧!
a、同學(xué)們，你們快樂嗎?爸爸媽媽們，你們欣慰嗎?趁著這美好的時刻，讓我們彼此都張開雙臂，把眼前的親人緊緊擁抱，盡情的表達(dá)心中這一份濃濃的親情吧。
(家長欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫的信，父母給孩子擁抱，親吻。)。
10、(送禮物、訴真情和親子活動)。
b臨近月底，我們的集體生日會又到了，下面請四五月份生日的小壽星閃亮登場。
11、集體生日會主持盧俐龍倩倩(許愿、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱軒)、小壽星代表講話(今天是個特別的日子，十年前的今天，我們親愛的媽媽，歷經(jīng)痛苦，把我們帶到了這個世界上，給我們幸福，快樂。在這里我們要大聲的說：(齊)爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。
c:我們之所以能有今天的成績，離不開爸爸媽媽的辛勤培育。
d因此讓我們放開歌喉歌頌父母，表達(dá)我們家的深深感激!請欣賞大合唱《我愛我家》。
12、大合唱《我愛我家》。
四、閉幕詞。
a讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
b讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
c我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。
d百靈鳥小學(xué)會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座。
a讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
b讓這次活動成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅飛翔!
c最后，我代表全體同學(xué)們向老師和爸爸媽媽們宣布。
d在下一次考試中，我們將會以更好的成績來回報家長和老師。
合0703班慶六一親子活動到此結(jié)束，祝大家身體健康，合家歡樂。
a、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對本次活動進(jìn)行總結(jié)講話。
兒童親子活動主持詞篇十
六一是屬于孩子的節(jié)日，在這么歡慶的節(jié)日里，幼兒園邀請孩子的父母一起參加親子活動，那么有關(guān)六一兒童節(jié)親子活動主持詞的有哪些?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)親子活動主持詞，一起來看看吧!
暖場：歡迎大家來到我們的活動現(xiàn)場，今天的活動以親子游戲為主，親子游戲可以增進(jìn)親子關(guān)系，愉悅寶寶的情緒，希望寶寶和家長今天在這里玩的開心，玩的盡興。
今天所有來到活動場地的寶寶家長，憑在登記處領(lǐng)取的活動券到三樓新愛嬰早教中心可領(lǐng)取精美禮品。所有參加游戲獲勝的寶寶都會得到精美小禮品。
xxx早教中心，慶六一，報課有優(yōu)惠，詳
尊敬的各位家長、親愛的寶寶們：
大家下午好!送走五月的芬芳，迎來美好的六月!六月里花香四溢，六月里播撒希望。今天我們相聚在這里，共同參加親子活動，共度快樂”六一”。
首先我們來做第一個游戲，11—14個月：《喊數(shù)抱團(tuán)》。
玩法：家長抱著寶寶圍著圓圈走，當(dāng)老師喊出數(shù)字時，家長要找到相應(yīng)的人數(shù)(寶寶家長算做1)。
今天我們xxx早教中心的寶寶們也帶來了精彩的節(jié)目，請欣賞《小企鵝》。
掌聲送個這些可愛的寶寶們。接下來我們來做15—18個月的游戲：《套圈》
玩法：寶寶每次在家長手中拿一個圈，放到對面，計時兩分鐘，多的獲勝。
玩法：從起點拿一個玩偶，跨過欄桿運到對面，計時兩分鐘，多的獲勝。
接下來的游戲室23—26個月寶寶來做的游戲，《小腳踩大腳》
玩法：寶寶的腳踩在家長的腳背上，在起點站好，聽到開始的口令快速走到對面，最快的獲勝。
接下來我們來抽取2個二等獎。
下面我們來做27—30個月的游戲：《趕小豬》
玩法：寶寶拿著報紙棍推趕前面的小球，最快的勝出。
31—36個月的游戲，《釣魚》
玩法：寶寶拿著魚竿從起點出發(fā)到對面釣魚，釣到魚后返回起點把魚放到小筐里，計時2分鐘，多的獲勝。
今天也有很多一家三口來到我們活動現(xiàn)場的，接下來的游戲是需要寶寶和爸爸媽媽一起來完成的親子游戲。
快樂一家人
玩法：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，從起點拿球出發(fā)，運到對面，計時2分鐘，多的勝出。
擠歡樂球
玩法：爸爸媽媽背靠背坐好，孩子從起點出發(fā)，到對面拿一個氣球，放到爸爸媽媽中間擠爆，計時兩分鐘，擠爆多的勝出。
開飛機(jī)
玩法：爸爸抱著孩子背著媽媽，飛到中轉(zhuǎn)處喝水加油，先到終點獲勝。
接下來是我們新愛嬰早教中心的特色課，大堂社交課，所有的寶寶家長，跟著我們的老師，跟著好聽的音樂，讓我們一起動起來吧。 最后我們來抽取今天的一等獎。
通過今天的親子活動，大家收獲到了快樂，通過今天的親子活動，大家收獲到了幸福。一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個快樂的日子!新愛嬰早教中心親子活動到此結(jié)束。
一、六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“小班慶六一親子游戲”活動，搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。
二、現(xiàn)在請大家以熱烈的掌聲歡迎我們小班的小朋友入場。(放音樂《小雞進(jìn)行曲》)
家長朋友們，千萬不要吝嗇您的掌聲，給小班寶寶最多的鼓勵吧。)
2.接下來出場的是小二班的孩子們，他們認(rèn)真的小模樣和稚嫩的步伐多么可愛呀,運動使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容,親愛的來賓們,還等什么呢?用你們的雙手給他們最熱烈的掌聲吧!(家長朋友們，我們小班的寶寶有進(jìn)步吧?別看他們年齡小，參與運動會的積極性可大呢!掌聲送給這些幼兒園最可愛的小寶寶們!)
3.現(xiàn)在走來的是小三班的小朋友們，他們是一支充滿活力的隊伍，燦爛的笑臉是他們的熱情!希望他們今天能玩的開心、玩的精彩!
爸爸媽媽，孩子們表現(xiàn)的那么棒，你們的掌聲在哪里?)
4.瞧,我們的運動員閃亮登場啦!現(xiàn)在向我們走來的是大一班的小朋友，他們不僅是爸爸媽媽心中的'寶貝，更是老師眼中的好娃娃!相信不久的將來，他們會更自信。(小手?jǐn)[起來,小腳抬起來，看誰有精神)
三、園長講話
1.在活動開始之前讓我們用最熱列的掌聲歡迎我們的園長講話，掌聲有請!
2.園長講話
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，小朋友們，
大家早上好! 在這陽光明媚，鳥語花香的季節(jié)，在這鮮花盛開的日子里，我們迎來了小朋友們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。在此，我代表江夏區(qū)幼兒園向小朋友們和各位老師致以節(jié)日的祝賀和親切的問侯!向長期以來關(guān)心支持我們幼教事業(yè)的家長表示衷心的感謝。本次親子游戲活動為家長和孩子營造一個溝通互動的平臺，增進(jìn)家園共育的橋梁。讓家長與孩子有趣的游戲中感受六一的喜悅，見證您孩子童年成長的足跡。游戲使我們健康! 游戲讓我們快樂!希望孩子們在游戲與快樂中健康成長! 現(xiàn)在我宣布,江夏區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園親子游戲現(xiàn)在開始!
(謝謝園長的講話，相信在園長的帶領(lǐng)領(lǐng)下以及不斷創(chuàng)新下，幼兒園的明天一定會百尺竿頭、更進(jìn)一步!)
3.主持人講注意事項。
(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
四、親子游戲現(xiàn)在開始。
1.家長上場《oh my baby》
在這個歡快的日子里，爸爸媽媽也來祝賀我們的節(jié)日了，現(xiàn)在有請我們的爸爸媽媽上場。請家長與孩子找到屬于自己的點點上，紅對是小一班、黃點點是小二班、藍(lán)點點是小三班、綠點點是小四班。
現(xiàn)在有請爸爸媽媽和孩子一起帶來一段精彩的親子舞蹈《《oh my baby》》。請欣賞!
2.魔毯。每個家庭一張報紙，音樂《動物樂園》
大家跳的太棒了，互相鼓勵鼓勵!我們小朋友最喜歡大灰狼的小動物的游戲了，下面我們玩的游戲《魔毯》就是關(guān)于大灰狼和小動物。現(xiàn)在每一個家庭都有一張這樣的報紙，這可不是一般的報紙，這是一張魔毯，家長和小朋友圍著魔毯根據(jù)音樂模仿各種小動物的動作，當(dāng)音樂停了，就說明大灰狼來了，小朋友只要馬上站到魔毯上面，大灰狼就看不到你們了，玩第二遍前，請每一個家庭將魔毯對折，直到魔毯越來越小，看看哪位家庭能站立在魔毯上為勝。
2.生命之旅。(準(zhǔn)備：每一個家庭一條圍巾，氣球、音樂《我的身體最神氣》) 我們一起來表揚最后的勝利者?，F(xiàn)在請家長將自己的圍巾把眼睛圍上，您要充分相信你的孩子，孩子會牽著您的手，帶領(lǐng)你們越過障礙物(氣球)、期間家長不能睜眼，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長睜開眼。找到位置后爸爸媽媽要抱抱自己的寶貝哦!
3.我給爸爸(媽媽穿鞋子)(家長穿一腳蹬的鞋子，每一個班筐子2—3個，音樂《彩虹堂的夢》)
咱們的寶寶很能干吧，所以在生活中，爸爸媽媽一定要相信我們的寶寶是最棒的。在幼兒園里，寶寶們自己的事情都是自己做，今天我們的寶寶要幫助自己的爸爸媽媽找鞋子、穿鞋子嘍，大家聽好游戲規(guī)則哦!首先讓孩子認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后房子筐子里，由各班老師將鞋子放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
5.現(xiàn)在進(jìn)行到我們下一個游戲，爸爸媽媽們小時候肯定玩過，叫做《搶板凳》，請每個班上來15為家長，將板凳擺成圓形，當(dāng)音樂響起，(15名)家長和幼兒圍著板凳跟著音樂做相應(yīng)的動作，等音樂停止時，家長帶著孩子快速搶板凳坐好，沒有搶到板凳的家長與幼兒將板凳拿出場地淘汰出場，其他家長、幼兒游戲繼續(xù)。 第一組開始，第一次淘汰5人，第二次淘汰5人，第三次淘汰2人。剩下3人獲勝。
請下一組15名家長上來。
6.剝桔子
謝謝每一位家庭的配合，現(xiàn)在請家長和小朋友上位休息，每一個位家長拿一個橘子，家長不要剝著吃哦。孩子們聽好了，請小朋友們剝橘子，然后喂給爸爸媽媽吃。(好嗎)
7.集體舞蹈《baby tree》
五、結(jié)束語
在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子游戲活動，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”在這里我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教職員工，向百忙中抽空前來參加運動會的家長們再次表示最衷心的感謝!感謝廣大家長多年來對我們幼兒園的大力支持與熱情關(guān)懷。您們的深情厚愛是我們不斷進(jìn)取、日益完善的動力源泉，我們將以更出色的教育成果回饋社會、回報家長。最后江夏區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園慶六一親子游戲活動圓滿結(jié)束，祝福所有家長和小朋友們家庭幸福，快快樂樂!謝謝大家!
a、六月，混著花香的微風(fēng)將一個個美麗的心愿傳送
b、她悄悄地、悄悄地縈繞在我們耳畔，回蕩在我們的心田
a、在這美麗的日子里
b、我們是那么開心
a、我們是那么幸福
b、我們是那么激動
a、我們是那么期盼
a、開心、幸福、激動、期盼的智慧樹幼兒園迎來了首屆慶"六一"親子活動
b、首先有請幼兒園的胡園長為我們致辭。
a、接下來有請家長代表講話：
b、非常感謝家長代表精彩的發(fā)言，下面有請小朋友代表宣誓：
a、不多說了，雖然是兒童節(jié)的第二天，/fanwen/1537/但看得出孩子們那顆澎湃的心，激動地要跳出胸膛了，就讓我們大家一起說聲"兒童節(jié)快樂!"
今天我們借著六一這個節(jié)日與家長們共同分享孩子們的進(jìn)步與快樂。
以下是幼兒園的節(jié)目安排，這部分略。
非常感謝他們精彩的表演，用我們熱烈的掌聲有請寶寶班和小班的家長上場，他們給我們帶來的是《親子操》。
接下來進(jìn)行的是集體游戲項目，請各位家長聽從老師的指揮。
結(jié)束語(播放《感恩的心》)
親愛的小朋友們，你們是祖國的金色的未來，你們是明天絢麗的朝陽。有了強健的身體我們祖國的明天才會變得更加的美好，為了祖國、為了明天我們要鍛煉、我們要比賽，跟我一起喊："我運動、我健康、我快樂!"
智慧樹幼兒園第二屆親子運動會至此結(jié)束，我們期待更精彩、更有意義的下一屆，再次感謝家長的參與，您們辛苦了!謝謝配合!再見!
兒童親子活動主持詞篇十一
尊敬的各位家長，親愛的各位同學(xué)：
大家，早上好!
在2013年“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，我們信宜市特殊教育學(xué)校全體師生和家長們相聚在一起，舉行“愛在特校--2013年“六一”兒童節(jié)親子活動。首先，我代表學(xué)校祝同學(xué)們節(jié)日快樂!對今天親臨現(xiàn)場的家長們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!感謝你們對我們工作的支持!
我們學(xué)校是市委市政府舉辦的公辦全日制寄宿學(xué)校，成立于2011年6月，隸屬信宜市教育局管理，現(xiàn)有學(xué)生兩個年級6個班50多個人，教師十多個人。學(xué)校以班級教育為主，個訓(xùn)為輔的方式對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)?，F(xiàn)在開設(shè)有聽障班、培智班和自閉班，我校正在不斷加強各方面的建設(shè)，努力辦成一所社會滿意、家長放心的學(xué)校，讓更多的殘疾少年兒童在“關(guān)愛、平等、自立”中成長。
今天的活動主要分為三大部分。第一部分是請我們的家長代表和校長發(fā)言，第二部分是孩子們的才藝表演，第三部分是家長和孩子共同參與的親子活動。
下面，進(jìn)行活動的第一部分，首先請xx的家長發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
……。
非常感謝家長的發(fā)言，她為對我們學(xué)校作出…評價，也提出了中肯的意見。我們學(xué)校將會…。
下面請我們學(xué)校的校長伍家品發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
……。
非常感謝伍校長的講話。
下面進(jìn)行活動的第二部分--孩子的才藝表演。
我們的孩子由于種種原因，在身體或心智上存在著或這或那的不足，他們對于知識的理解，對于動作的掌握總要比正常的孩子付百十倍的努力，為了讓孩子獲得盡可能多的進(jìn)步，為了讓孩子在學(xué)校過得更有意義更快樂，我們學(xué)校根據(jù)不同的班級開設(shè)了不同的科目。今天，我們通過才藝表演的形式，將孩子平時在校的一些學(xué)習(xí)情況展示給大家。下面請欣賞孩子的集體操《我愛洗澡》。下一個節(jié)目，培智一(1)班請準(zhǔn)備!
節(jié)目一集體操《我愛洗澡》結(jié)語：由于孩子們身體上的缺陷，哪怕是一個最簡單的動作，我們的孩子都要付出比常人大得多的努力，或許孩子的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美，也許他們的歌聲不是那么動人，但這已傾注老師日復(fù)一日的辛勤付出，而我們的孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，最主要的是他們在歌唱跳舞中獲得了進(jìn)步和快樂。
讓我們用熱烈的掌聲為孩子們的精彩表演喝采。下面有請培智一(1)班的孩子表演《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
……。
節(jié)目二唱游《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》結(jié)語：剛才大家看到的是培智一(1)班同學(xué)表演的唱游，德國音樂教育家奧爾夫主張，兒童音樂教育應(yīng)該從孩子的生活天地里取材，讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)音樂。我們學(xué)校把游戲引進(jìn)課堂，從學(xué)生日常生活、身體活動和對周圍世界的體驗為依據(jù)，創(chuàng)造出一些學(xué)生喜愛并能感受的音樂游戲，在音樂教學(xué)中加以應(yīng)用，讓兒童感受到上課的樂趣，這就是培智班的唱游課，自閉班的音樂游戲課。
下面請欣賞自閉二(1)班的球操表演《籃球?qū)氊悺?。下一個節(jié)目，培智二(1)班請準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目三球操表演《籃球?qū)氊悺方Y(jié)語：自閉癥的孩子被稱為“星星的孩子”，他們往往只沉浸在自己的世界里，他們存在各種各樣的缺陷：或語言障礙、或交流障礙、或行為刻板……把他們從自己的世界里拉出來，和我們?nèi)谠谝黄穑@是自閉癥矯正康復(fù)的方向。目前，我校對自閉生獨立分班教學(xué)，這有利于提高教學(xué)質(zhì)量。針對自閉學(xué)生的癥狀，剛才大家看到的其實就是我們自閉班平常的感統(tǒng)課球技類訓(xùn)練的一個縮影。感統(tǒng)訓(xùn)練是通過環(huán)境和物理器材，通過對兒童感官的刺激，促進(jìn)大腦神經(jīng)完成對身體內(nèi)外知覺做出反應(yīng)，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練能為孤獨癥孩子的其他干預(yù)訓(xùn)練準(zhǔn)備一個良好的感知覺系統(tǒng)，為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造可能。孩子們在運動中尋找到了快樂、自信，并且實現(xiàn)了運動治療、運動康復(fù)的目的。
下面請欣賞培智二(1)班的大合唱《小金魚》，下一個節(jié)目，自閉一(1)班請準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目四大合唱《小金魚》結(jié)語：有些孩子說話口齒不清楚，有些孩子甚至發(fā)不出聲音。經(jīng)過老師一遍又一遍的訓(xùn)練，一個音一個音的糾正，經(jīng)過在大家的努力，我們的孩子終于像模像樣的完成了一個大合唱。我們老師為了孩子無怨無悔，他們智障孩子的手，牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳，踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛。特殊教育學(xué)校就是一個創(chuàng)造奇跡的地方，很多的不可能都變成了可能。只要有愛，一切皆有可能!
下面給我們表演的是自閉一(1)班的同學(xué)，他們表演的是感統(tǒng)展示《快樂羊角球》!下一個節(jié)目，培智二(2)班請準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目五《快樂羊角球》結(jié)語：展現(xiàn)在大家面前的依然是我們學(xué)校感統(tǒng)訓(xùn)練里面的羊角球器具訓(xùn)練。它可以刺激兒童前庭功能和鍛煉下肢力量。讓孩子感到快樂，從而協(xié)助孩子建立自然的情緒，促進(jìn)感覺信息逐漸成熟化，強化全身運動，促進(jìn)語言發(fā)展。
下面給我們表演的是培智二(2)班的同學(xué)，他們開著火車來了!下一個節(jié)目，聽障一(1)班請準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目六音樂游戲《開火車》結(jié)語：任何一個孩子都是社會的希望和未來，特殊孩子也不例外。智力落后的孩子，雖然走的很慢，但一直都在進(jìn)步，培養(yǎng)他們，最重要的是有一個好的心態(tài)，對自己放低要求，對他們放低要求。給他們一個寬松的環(huán)境，也許他們會創(chuàng)造奇跡。要相信，特殊孩子也有未來。
下面有請聽障一(1)班的同學(xué)，他們帶來的是手語表演《感恩的心》。
……。
我們的一些孩子生活在無聲無息的世界里!看完這個舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動，一樣的沉重，臺上表演的同學(xué)都注視著指揮的老師，因為他們聽不到音樂的節(jié)奏，只有通過老師的指揮才能把舞蹈完整的表演出來。雖然他們聽不到美妙的旋律，卻能用心去感受，用優(yōu)美的肢體語言去表達(dá)。我們學(xué)校，通過對聾啞孩子的手語訓(xùn)練和發(fā)音訓(xùn)練，她們學(xué)會手語交流，學(xué)會說出這樣不太清晰的話，架起了一條和健全人溝通的橋梁。通過努力，相信他們一定會更好地融入社會大家庭。
結(jié)語：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!
相聚的美好時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡快的欺氣氛中，我們的活動即將落下帷幕。今天，在這片明媚的藍(lán)天下，用我們真摯的愛，去放飛理想，播撒希望。明天在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響。信宜市特殊教育學(xué)校2013年六一親子活動到此結(jié)束，最后祝我們的家長家庭幸福，老師身體健康，同學(xué)們節(jié)日快樂!
兒童親子活動主持詞篇十二
各位家長：
大家下午好！今天是_節(jié)，在這個美好的日子里，我代表幼兒園所有的老師向所有的家長表示節(jié)日的問候！我們用一縷春風(fēng)、兩滴夏雨、三片秋葉、四朵冬梅，織成五顏六色的禮盒，結(jié)著七彩八飄的絲帶，再用九分真誠十分熱情裝進(jìn)永恒的祝福：祝所有的家長節(jié)日快樂！
一張張?zhí)煺娴男δ?，一顆顆感恩的童心！親愛的媽媽，感謝您賜予了我生命，更加感謝您無私偉大的愛！今天我們每一個孩子都親手為媽媽只做了一件小禮物，下面請大家參觀欣賞。
孩子們的禮物是天真的，孩子們的祝福是真誠的！也許您看見一片黑糊糊的東西，那或許是孩子送您的一杯可樂；如果哪個孩子畫了一顆綠色的太陽，那或許是太陽公公蒙上了臉再和小朋友玩捉迷藏；如果畫面上的小雞只畫了一條腿，那有可能是小雞在表演金雞獨立；或許一只折好的小狗比房子還要大好多，我們應(yīng)該想到，住在這樣的家里會更安全。
總之，希望您能喜歡孩子們的禮物，并且能夠站在孩子們的角度去體會這份感恩！下面請小朋友們把自己親手制作的禮物送給最可愛的媽媽吧！小朋友們，讓我們大聲說：媽媽，我愛您！
歡樂的時間總是過得很快很快，_親子活動到此結(jié)束。
謝謝大家！
兒童親子活動主持詞篇十三
大家上午好!
健康是一份責(zé)任，運動是一種習(xí)慣，今天，我們快樂寶貝幼兒園“手拉手運動，心連心相伴親子運動會”首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加我們的親子運動會，一起分享這一份快樂，歡迎你們的到來!孩子的成長離不開家長的辛苦照料，離不開老師的悉心教導(dǎo)，今天就讓我們在快樂的游戲中，締造一份美好的回憶!
我們希望通過本次親子運動會，促進(jìn)親子互動，實現(xiàn)家園共育;。
我們也希望通過本次親子運動會，增強孩子們身體素質(zhì)，幫助孩子們健康成長。
讓孩子們在競爭中學(xué)會合作，學(xué)會分享。
讓孩子們在運動中體驗親情，感受溫暖。
我想現(xiàn)在所有的小朋友都和我一樣的心情澎湃，因為馬上就要和爸爸媽媽一起做游戲了，好開心啊!
瞧!各班的小朋友們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。下面就請我們的小小運動員們?nèi)雸霭?
兒童親子活動主持詞篇十四
家：親愛的小朋友們。
合：大家下午好！
家：今天。我們沐浴著冬日的暖陽。在這華彩和微笑的舞臺上即將盡情歡唱。
學(xué)：今天。我們帶著祝福和希望。在20xx年的歲末歡聚一堂。
家：迎著太陽。我們鋪開七彩的畫卷。
生：走向未來。我們歌唱絢麗的童年。
家：親愛的小朋友們。家長朋友們。歡迎大家如約參加我們慶祝20xx年元旦親子聯(lián)歡會。今天就讓我們用歌聲來贊美。用心靈來歌唱。我宣布20xx年元旦親子聯(lián)歡會。
齊：現(xiàn)在開始。
生：爸爸、媽媽你們知道嗎？咱班的女生不僅長的漂亮，她們的內(nèi)心和歌聲也一樣漂亮呢，讓我們一起欣賞她們帶給我們的歌曲吧?！缎〖t帽》。（女生小合唱）。
家長：男同學(xué)起立！剛才女同學(xué)表演的節(jié)目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲，你們服氣嗎？（不服氣）好，有志氣！那你們也來一個好嗎？（好）下面，請欣賞男生小合唱《我的家在日喀則》。（男生小合唱）。
生：爸爸、爸爸，咱們班的女生不僅唱歌唱的好，跳舞也很出色呢，下面讓我們欣賞由王佳欣同學(xué)帶來的拉丁舞，有請。（王佳欣拉丁舞展示）。
家：愷愷啊，我聽說我們班可是有一個武術(shù)達(dá)人呢，他是誰?。?BR> 生：他就是劉瀟洋啊，看他來了?。▌t洋跆拳道展示）。
家：咱班的男生真厲害，各個都是小才子呢。
生：是啊，是啊。
全班同學(xué)：想！
生：好吧！那就看我的吧，我給大家表演一個（房雋愷韓語歌、詩歌展示）。
家：大家說他表演的好不阿紅？
全體同學(xué)：好！
家：咦？我好想聽到很多小動物的叫聲呢，咱班里養(yǎng)小動物了嗎？
生：沒有啊。
家：那是哪里發(fā)出的聲音啊？
生：爸爸、你想知道嗎？那么就讓我們一起來欣賞郭子綺為大家?guī)淼目诩急硌莅伞＃ü泳_模仿小動物叫聲）。
全班同學(xué)：神奇。
全班同學(xué)：想?。▌⒊杏河朴魄蛘故?。）。
家：想啊。
生：他們就是黎雨萱、張棟冉小公主，張棟豪小王子，有請?。ɡ栌贻娑葑鄰垪澣?、張棟豪古箏演奏。）。
生：爸爸、爸爸，會樂器的是樂器小王子、小公主，那會跳舞的呢？
家：那就是舞蹈小公主嘍。
生：對，我們班的王汝晨就是舞蹈小公主，讓我們用掌聲歡迎她上臺。
家：咱班的節(jié)目可真精彩，下面，我想問問大家，你們想不想玩游戲啊？
全班同學(xué)：想。
生：太好了，太好了，我最喜歡玩游戲了。
家：好吧，第一個游戲：搶椅子，請3名學(xué)生，3名家長。
家：還想不想玩??？
全班學(xué)生：想！
家：那咱們再玩一個吧。俗話說知子莫若父、知女莫若母，下面這個游戲就要來考考咱們家長了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》！請1個家長，6名學(xué)生上場，家長要蒙上眼睛。（如果時間允許，再加上1或者是2個游戲，時間不允許就不加游戲了）。
家：下面讓我們在歡快的新年歌曲中，4個人1小組和咱們的爸爸、媽媽一起做一張賀卡吧！
兒童親子活動主持詞篇十五
峰、麗：親愛的小朋友們：
和：大家好！
暄：首先感謝各位家長來參加我們的親子活動
菲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的到來。
峰：家園互動人心暖，群星閃耀情意濃。
麗：這次我們舉行的親子活動，主要目的是增進(jìn)家長與孩子的感情，激發(fā)孩子的榮譽感。
暄：現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請我們的領(lǐng)導(dǎo)為大家講話！
菲：現(xiàn)在請家長代表講話，掌聲歡迎！
暄：我們本次活動重在參與，希望大家能積極參加。
菲：孩子們，今天能夠和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起做游戲，你們高興嗎？
峰：為了孩子，為了家庭，你們忙里忙外，今天，在這里，請讓你們勞累的雙腳好好的放松一下吧！
麗：寶貝們，家長們，讓我們一起喊出我們的運動口號：“我運動，我健康，我快樂！”
暄：接下來請欣賞舞蹈表演，讓《春曉》為親子運動會拉開序幕吧！
峰：現(xiàn)在我宣布“陽光寶貝快樂家庭”親子活動正式開始！
兒童親子活動主持詞篇十六
師：老師、同學(xué)們。
合：大家好!師：為了增強留守兒童體質(zhì)，營造輕松、愉悅、和諧的親子氛圍，也為了加強孩子的集體榮譽感和責(zé)任心，促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。大亞灣區(qū)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站特別組織了“我留守我成長我快樂”為主題的親子活動。
生：這次活動由..小學(xué)和..市公民伙伴社工服務(wù)中心公同協(xié)辦。再此首先感謝各位家長的大力支持和熱情參與，也對參加活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位來賓表示熱烈的歡迎。
師：希望你們能配合我們的現(xiàn)場并照顧好自己的孩子，順利完成任務(wù)!謝謝!
第二部分：
師：現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的***為大家講話!生：感謝***的精彩講話，讓我們再次將熱烈的掌聲送給***。第三部分：親子活動主持稿師：接下來，大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了，相信大家已經(jīng)迫不及待的想上臺標(biāo)遠(yuǎn)自己精心準(zhǔn)備已久的節(jié)目了吧!生：今天的活動分四個環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別是親子跳大繩、摘果子、二人三足和諾亞方舟。
師：我們的活動以方陣為單位，采用積分制，四輪游戲過后將決出一個一等獎，兩個二等獎和五個三等獎。希望你們玩的開心，贏得漂亮!
生：現(xiàn)在進(jìn)行第一個游戲----《親子跳大繩》。
師：這個游戲的規(guī)則是：親子手牽手，在5秒內(nèi)跳過繩子且不卡繩子，即可得一分，每輪一隊，全員參與并積分。如果不能在五秒內(nèi)完成或卡繩即不得分。
生：現(xiàn)在游戲開始。
師：好!游戲結(jié)束，大家剛才玩的很盡興。同學(xué)們和家長在第一輪游戲中就配合的很默契!連我們也體會到了孩子們的快樂。
(進(jìn)入方陣采訪：比如，剛才跟爸媽玩的高不高興，平常跟爸爸媽媽玩的多不多，那你希不希望你爸媽以后經(jīng)常跟你玩。)那現(xiàn)在來看一下各個方陣的積分情況。
師：剛才獲得好成績的隊伍不要驕傲，成績不夠理想的也不要qilei，緊接著，我們要進(jìn)行第二個游戲——《投沙包》。這個游戲規(guī)則是：親子二人分別站在距離2米的終點和起點線外，投擲沙包者先原地轉(zhuǎn)3圈，再投出沙包，以在一分鐘內(nèi)投中的數(shù)量決出名次，第一名的得4分，第二名得3分，以此類推。
師：請參加此游戲的選手做好準(zhǔn)備，比賽即將開始。
生：同學(xué)們的表現(xiàn)真精彩!親愛的爸爸媽媽們，給予孩子們熱烈的掌聲吧!鼓勵他們再接再厲，勇往直前。
師：那現(xiàn)在來看一下各個方陣的積分情況。
比賽是激烈的，我們的小選手們各個都是很優(yōu)秀的!那么請小朋友在我們老師和家長面前一展身手吧!
師：第三個游戲是——《二人三足接力賽》，這個游戲講究的是家長與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則：每輪四組同時進(jìn)行比賽，每隊派出三組親子參加接力比賽，父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發(fā)。按到達(dá)終點的先后順序決出名次。第一名的得4分，第二名得3分，以此類推。中途放棄不得分。
師：最后一個游戲，也是我們的壓軸游戲——《諾亞方舟》。傳說遠(yuǎn)古的時候，天開始降下大雨，為了逃避這場大洪水，我們?yōu)槊拷M準(zhǔn)備了一艘逃生的方舟。游戲分成三輪。第一輪全隊人站上一張報紙得1分，第二輪全隊站上半張報紙的2分，第三輪全隊站上1/4張報紙得三分，或以上報紙的人數(shù)多少排名積分。
生：尊敬的家長，親愛的同學(xué)們，今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。今天，我們相聚在這里，敞開了心扉，釋放了激情;同學(xué)們，歡樂的時光總是那么短暫，就讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望!
師：我宣布：..小學(xué)留守兒童親子活動方案”親子活動圓滿完成，朋友們我們明年再見!
師：(請家長帶好自己的孩子安全離開，沒有家長的孩子們留下，等自己的爸爸媽媽來接你時你才離開，如果爸爸媽媽不來接的同學(xué)一定要留下來，聽從帶隊老師的安排。)。
兒童親子活動主持詞篇十七
尊敬的各位家長朋友，大家上午好！
中間和家長互動
我是本次活動的主持人王老師，我的英文名字是
維多利亞幼兒園創(chuàng)建于xx年，以“培養(yǎng)具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的下一代，造就孩子不平凡的一生”為教育理念，本著“用心做教育，用愛筑未來”為辦園宗旨，打造一流的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。
接下來是我們的親子互動時間，由我們的寶寶和家長們一起玩游戲。最后是我們咨詢報名時間。
非常感謝孟園長抽出寶貴時間給我們做精彩的分享，孟老師講的真的太專業(yè)了，再次掌聲感謝！我們努力的工作就是為了我們孩子的未來，所以，孩子三到六歲的教育問題真的是不可忽視的，希望以后孟園長能給我們家長朋友們多做些這樣有關(guān)教育孩子的講座。
今天我們在幼兒園里舉行活動不僅只為家長分享孩子的教育觀念，和親子活動，還做了很大的現(xiàn)場報名優(yōu)惠活動，凡今天報名的家長均可得到我們價值百元的精美大獎，還能享受每月優(yōu)惠200/150元，在另送1000/500元的現(xiàn)金卷，優(yōu)惠力度非常的大。凡報名的家長都可向我們前臺老師處辦理報名手續(xù)，獎品有限，速速報名吧！精美大獎等你來拿！優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，精彩的外教課堂，360監(jiān)控視頻，精品小班化教學(xué)，為你的孩子啟蒙教育提供應(yīng)有的保障，選擇維多利亞，就是為孩子插上飛翔的翅膀，讓孩子在未來自由的翱翔，選擇維多利亞，就是為孩子成才提供了保障。維多利亞，培訓(xùn)精英的搖籃，今天掌握孩子命運的不是孩子自己，而是在座的各位爸爸媽媽！你的選擇，將會開啟孩子幸福的一生！為孩子報名吧！現(xiàn)在請家長們一起到戶外參加我們的親子互動游戲，參與就有獎品。
活動開始之后，請各位家長在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免受到傷害或走失。遵守活動規(guī)則和活動秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定的位置等待，活動后請到我們的宋老師和王老師身邊領(lǐng)取精美禮品。
進(jìn)行親子互動游戲……
今天的活動到此結(jié)束，謝謝各位的到來！謝謝
兒童親子活動主持詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
在這個晴朗的夏日里，我們非常高興地迎來一批最尊貴的客人，讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面有請明德小學(xué)的留守兒童為我們帶來文藝表演。
今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們是一群可愛的娃娃。請欣賞：《兩只老虎》。
踏浪的輕盈步伐已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，看可愛的小動物又來了，請欣賞幼兒園舞蹈《小花貓》。
花兒謝了，也會化作春泥;草兒枯了，也會肥沃大地。不管生活中有多少挫折，命運中有多少坎坷，我們都微笑著前進(jìn)，因為我們都懷著一顆感恩的心。請欣賞六年級學(xué)生表演的手語《感恩的心》。
愛，能讓冰雪化為春水。愛，能讓黑暗重現(xiàn)光明。愛，能帶給世界最挺拔的精神和最蓬勃的力量。愛是我們身邊亙(gen)古不變的陽光。
最后，感謝鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)與我們共度了這一段美好時光，感謝您們對本次活動的支持，您所奉獻(xiàn)的每一分愛心都將成為愛的種子，播撒到社會的每一個角落。祝大家身體健康，工作順利。
今天的文藝表演到此結(jié)束，再見!!!
兒童親子活動主持詞篇一
合：大家早上好!
男：當(dāng)瓜果飄香的秋天重新登臨世界，
女：當(dāng)層林盡染的十一月再次來到人間，我們迎來了鹽道街小學(xué)“親子”運動會。
男：我們帶著勝利的輝煌告別20**。
男：熱鬧的運動場，所有的歡聲都如歌，所有的笑語都如潮。
女：燦爛的陽光里，所有的風(fēng)景都如畫，所有的身影都如嬌。
男：勤勞勇敢的華夏人，我們的胸懷也會無比寬廣。
女：威武不屈的中華魂，我們的名字永與日月同光。
男：從申奧成功到“嫦娥”飛天，中國的腳步更加輕盈，更加健碩。
女：從昨天到明天，歷史的車輪更加有力，更加鏗鏘。
男：在邁向新世紀(jì)，走向新時代的'遙遠(yuǎn)征程中，讓我們用心中的彩筆盡情的書寫新的亮麗，新的輝煌。
女：最后，讓我們共同預(yù)祝運動會。
合：圓滿成功。
兒童親子活動主持詞篇二
尊敬的各位家長朋友，大家上午好!
中間和家長互動。
我是本次活動的主持人王老師，我的英文名字是。
維多利亞幼兒園創(chuàng)建于__年，以“培養(yǎng)具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的下一代，造就孩子不平凡的一生”為教育理念，本著“用心做教育，用愛筑未來”為辦園宗旨，打造一流的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。
接下來是我們的親子互動時間，由我們的寶寶和家長們一起玩游戲。最后是我們咨詢報名時間。
非常感謝孟園長抽出寶貴時間給我們做精彩的分享，孟老師講的真的太專業(yè)了，再次掌聲感謝!我們努力的工作就是為了我們孩子的未來，所以，孩子三到六歲的教育問題真的是不可忽視的，希望以后孟園長能給我們家長朋友們多做些這樣有關(guān)教育孩子的講座.
今天我們在幼兒園里舉行活動不僅只為家長分享孩子的教育觀念，和親子活動，還做了很大的現(xiàn)場報名優(yōu)惠活動，凡今天報名的家長均可得到我們價值百元的精美大獎，還能享受每月優(yōu)惠200/150元，在另送1000/500元的現(xiàn)金卷，優(yōu)惠力度非常的大。凡報名的家長都可向我們前臺老師處辦理報名手續(xù)，獎品有限，速速報名吧!精美大獎等你來拿!優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，精彩的外教課堂，360監(jiān)控視頻，精品小班化教學(xué)，為你的孩子啟蒙教育提供應(yīng)有的保障，選擇維多利亞，就是為孩子插上飛翔的翅膀，讓孩子在未來自由的翱翔，選擇維多利亞，就是為孩子成才提供了保障。維多利亞，培訓(xùn)精英的搖籃，今天掌握孩子命運的不是孩子自己，而是在座的各位爸爸媽媽!你的選擇，將會開啟孩子幸福的一生!為孩子報名吧!現(xiàn)在請家長們一起到戶外參加我們的親子互動游戲，參與就有獎品。
活動開始之后，請各位家長在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免受到傷害或走失。遵守活動規(guī)則和活動秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定的位置等待，活動后請到我們的宋老師和王老師身邊領(lǐng)取精美禮品。
進(jìn)行親子互動游戲……。
今天的活動到此結(jié)束，謝謝各位的到來!謝謝。
兒童親子活動主持詞篇三
甲：各位來賓。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，辛勤的老師！親愛的爸爸媽媽！讓我們用熱烈的掌聲來表示對您們衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對您們的敬意。
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的校長講話！大家掌聲歡迎！
節(jié)目串詞。
甲：每個人頭上都一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔。
乙：每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方。甲：隱形的翅膀，給我們希望。
乙：隱形的翅膀，給我們力量。
甲：隱形的翅膀，讓我們變得堅韌。
乙：隱形的翅膀，讓我們變得剛強。
甲：請欣賞三年級同學(xué)給大家?guī)砦璧浮峨[形的'翅膀》。
乙：好孩子，人人夸.有請?。?）班帶來舞蹈《我們大家做的好》。
乙：甘師琳，你知道什么是“a、b、c”嗎？
甲：“a、b、c”不就是英文字母嗎？
乙：答對了，不過我還要告訴你，“a、b、c”也是一首英文歌曲的名字，下面請欣賞由大班小可愛帶來的英文歌曲。
們一起拍起來。
乙:腳鈴叮珰婆娑舞,耳環(huán)明翠輕謾歌。
甲:異國民俗亮麗秀,搖曳天竺女兒姿。請欣賞我們嘉賓帶來的歌伴舞《天竺少女》。
幸運獎抽獎環(huán)節(jié)。
乙：小朋友們喜不喜歡吃餅干呀？瞧，小班的小朋友們親自動手為大家做餅干啰！請欣賞小班表演的《做餅干》。
甲：我們是天使，我們什么也不怕，請欣賞大班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》。
甲：我想探索宇宙的奧秘，我想在知識的海洋里翱翔，我想在蔚藍(lán)的天空中飛翔。
乙：請欣賞中2班小朋友帶來的舞蹈《帶我去飛翔》。
甲：親愛的小朋友，我們每天早上起床要干嘛呢？
乙：洗臉?biāo)⒀溃?BR> 甲：對了，下面請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《刷牙冠軍》。
乙：跆拳道以其變幻莫測，優(yōu)美瀟灑的腿法著名與世，講究變化多樣和靈活多端甲：不僅讓人強身健體，還讓人熟悉禮節(jié)的搏擊運動，請欣賞我們嘉賓帶來的跆拳道表演。
乙：媽媽是這個世上最美的語言，媽媽是我們最親的人，
甲：你長大的愿望是什么呀？
乙：我想當(dāng)一名畫家。
甲：下面有請中1班帶來舞蹈《粗心的小畫家》。
三等獎抽獎環(huán)節(jié)。
甲：有一群可愛的小青蛙也來湊熱鬧了，他們甜美的笑容告訴我們：他們是健康，快樂，勇敢，自信的。
乙：不信我們來瞧一瞧吧。請欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來的舞蹈《青蛙最偉大》。
乙：小朋友們?nèi)绻銈兠月妨藭趺崔k呢？
甲：我會給爸爸媽媽打電話.
乙：很聰名的想法哦，請大班小朋友帶來舞蹈《ringringring》。
甲：綠地、碧水、藍(lán)天誰不喜愛？美景、健康、幸福誰不渴望？
甲：夏天是火熱的，夏天也是美麗的。
乙：美麗的夏天，我們常常可以看到美麗的彩虹。
甲：下面請欣賞三年級同學(xué)帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。
甲：我是小海軍，開著小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進(jìn),。
乙：看，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來。
合：請欣賞學(xué)前班小朋友舞蹈《小海軍》。
甲：無論刮風(fēng)下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。
乙：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的。
兒童親子活動主持詞篇四
尊敬的各位家長，老師、小朋友們：
大家上午好!
非常感謝各位家長和小朋友如約而至，讓我們?yōu)槟闼腿プ顭崃业恼坡?，對你們的到來表示衷心的感謝，謝謝你們的到來。
對，六一兒童節(jié)是我門小朋友們自己的節(jié)日。
今天在這綠地如茵、風(fēng)景如畫的童約幼兒園，我們和爸爸媽媽一起游戲，一起慶祝六一國際兒童節(jié)。今天的活動安排如下：首先由我們x市x幼兒成長空間的富有激情的冰淇淋老師帶各位家長和小朋友做快樂律動。律動結(jié)束后各位家長帶領(lǐng)小朋友參加親子游戲。親子游戲結(jié)束后領(lǐng)取六一小禮品。
希望小朋友在今天的活動中玩的開心、玩的愉快！祝愿我們的家長朋友生活順心順意。
投球親子樂：準(zhǔn)備10個小球，寶寶扔球，家長用小籃子接住小球，每人兩次機(jī)會，接住5個小球既得印章一枚。
套圈：小朋友站在紅線外，用圈圈套住事先按距離擺放好的物品，每人3次機(jī)會，套中一次即可找老師得印章一枚。
保齡球大賽：小朋友站在橫線外，將擺成三角形的保齡球擊倒，每人3次機(jī)會，擊中一次便可找老師蓋印章一枚。
騎車奪旗：家長與小朋友合作騎車饒障礙物一圈，兩組同時比賽，奪到紅旗者為勝，即可得印章一枚。
集齊4枚印章即可得禮品一份。
兒童親子活動主持詞篇五
c：可愛的小朋友們，合：大家好!
a、 彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，
b、 聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
c、 我們在這片歡樂中自由翱翔。
a、 雄壯的鼓號奏響希望是樂章，
b、 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，
c、 這是我們期盼的時刻。
合：最天真的節(jié)日就在今朝。
a、 節(jié)日的陽光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒，
b、 成功的孩子是那么的幸福，每一雙眼睛都含著希望。
c、 今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，
合：——六一國際兒童節(jié)。
a：在這里我們共同祝愿小朋友們
合：節(jié)日快樂，
b：至尊寶貝幼兒園“慶六一，親子大聯(lián)歡”正式開始。大會進(jìn)行第一項，請小運動員入場。
a、首先向我們走來的是壯壯班的小朋友們，瞧，他們正邁著整齊的步伐經(jīng)過檢閱臺，他們是我園年齡最大的孩子，再過幾個月他們就要步入小學(xué)開始新的生活，讓我們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫倪M(jìn)步表示祝賀。
b、現(xiàn)在向我們走來的是聰聰班的小朋友，他們不愧叫做聰聰班，在前不久我園舉行的“世界地球日環(huán)保小制作”活動中，一舉奪魁，獲得集體優(yōu)勝獎。
a、果果班的小朋友穿著整齊的服裝，邁著輕快的步伐正向我們走來，他們象清晨帶著露水的花骨朵綻放著明媚的笑臉，老師相信你們今天一定會有很棒的表現(xiàn)。
b、 現(xiàn)在向我們走來的是苗苗班的可愛寶貝們，他們聰明、活潑，而有朝氣，在他們的身上洋溢著童真的氣息。
a、 看，迎面走來的是活潑可愛，充滿朝氣的丁丁班小朋友，他們正邁著稚嫩的步伐向我們展示著他們的風(fēng)采。
b、現(xiàn)在正向我們走來的小不點，是豆豆班的小朋友們，他們充滿稚氣而又可愛的臉上掛著自信的微笑，仿佛在說“別看我們小，可是我們很棒!”
a、 點點班的小朋友是我園年齡最小的小寶貝，他們也能登上今天的舞臺，讓我們?yōu)閷殞殏兊淖孕藕炔省?BR> b：大會進(jìn)行第二項，有請我們美麗的、可愛的楊園長致詞，大家掌聲歡迎。
c、(幼兒獻(xiàn)詞)
a：今天，家長們也來到了幼兒園和我們一起歡慶孩子們的節(jié)日，不知道家長們有什么話要和孩子們說呢?有請家長代表苗苗班翁佳翊小朋友的媽媽發(fā)言。
b：感謝家長們對我們工作的理解與支持。請運動員退場。(今天社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)也帶著對孩子節(jié)日的問候來到了我們幼兒園，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來，有請來賓致辭。)
a、歡樂的六一，b、幸福的時刻，a、到處都是歌聲，b、到處都是歡笑，至尊寶貝幼兒園的小朋友們準(zhǔn)備了精彩的文藝節(jié)目，下面演出正式開始。
a：我們的孩子從小就有爸爸的疼，媽媽的愛，生活得無比幸福。
b：可是，你們知道嗎?還有一些和你們一樣大的小朋友，他們從小就失去了父母，他們也渴望得到關(guān)懷，渴望被愛包圍著。不過，我們的社會并沒有忘記他們，我們的幼兒園也時刻牽掛著他們。
a：昨天，我們幼兒園的員工為他們進(jìn)行可捐款捐物活動，希望我們的努力能為孩子們的節(jié)日帶去一份快樂。
b：一把傘無法撐起一片天，我們衷心的希望這份愛能在更多人的手中傳遞下去。請家長朋友們伸出您的友愛之手，讓愛心之火熊熊燃燒。
a：明天就是六一兒童節(jié)了，我們幼兒園組織員工去福利園看望那里的小朋友們，和他們一起歡渡六一。
b：我們準(zhǔn)備了圖書，玩具，以及今天所有人的祝福，愿他們能和我們的小朋友一樣度過一個愉快的六一。
a：創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是我們大慶市今年的一個重要目標(biāo)，全市人民都在為此努力著，你看，我們的小朋友也不甘示弱，他們用靈巧的雙手，利用費舊材料制作出好看的服裝，在此一展他們的風(fēng)采，他們在用另一種語言告訴大家，都來加入到我們的環(huán)保隊伍當(dāng)中吧。下面請欣賞“環(huán)保時裝秀”。
a：下面請欣賞配樂詩朗誦《在藍(lán)天上飛翔》，這個節(jié)目曾在“暢想奧運、文明禮儀”國際藝術(shù)大賽中獲得了金獎，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請出苗苗班的這幾位可愛的孩子。
兒童親子活動主持詞篇六
六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，學(xué)校組織了六一兒童節(jié)親子活動，那么親子活動主持稿如何寫？下面本站小編整理了兒童節(jié)親子活動主持稿，供你閱讀參考。
尊敬的各位家長，親愛的各位同學(xué)：
大家，早上好!
在20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，我們信宜市特殊教育學(xué)校全體師生和家長們相聚在一起，舉行“愛在特校--20xx年“六一”兒童節(jié)親子活動。首先，我代表學(xué)校祝同學(xué)們節(jié)日快樂!對今天親臨現(xiàn)場的家長們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!感謝你們對我們工作的支持!
我們學(xué)校是市委市政府舉辦的公辦全日制寄宿學(xué)校，成立于20xx年6月，隸屬信宜市教育局管理，現(xiàn)有學(xué)生兩個年級6個班50多個人，教師十多個人。學(xué)校以班級教育為主，個訓(xùn)為輔的方式對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)?，F(xiàn)在開設(shè)有聽障班、培智班和自閉班，我校正在不斷加強各方面的建設(shè)，努力辦成一所社會滿意、家長放心的學(xué)校，讓更多的殘疾少年兒童在“關(guān)愛、平等、自立”中成長。
今天的活動主要分為三大部分。第一部分是請我們的家長代表和校長發(fā)言，第二部分是孩子們的才藝表演，第三部分是家長和孩子共同參與的親子活動。
下面，進(jìn)行活動的第一部分，首先請xx的家長發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
……。
非常感謝家長的發(fā)言，她為對我們學(xué)校作出…評價，也提出了中肯的意見。我們學(xué)校將會…。
下面請我們學(xué)校的校長伍家品發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
……。
非常感謝伍校長的講話。
下面進(jìn)行活動的第二部分--孩子的才藝表演。
我們的孩子由于種種原因，在身體或心智上存在著或這或那的不足，他們對于知識的理解，對于動作的掌握總要比正常的孩子付百十倍的努力，為了讓孩子獲得盡可能多的進(jìn)步，為了讓孩子在學(xué)校過得更有意義更快樂，我們學(xué)校根據(jù)不同的班級開設(shè)了不同的科目。今天，我們通過才藝表演的形式，將孩子平時在校的一些學(xué)習(xí)情況展示給大家。下面請欣賞孩子的集體操《我愛洗澡》。下一個節(jié)目，培智一(1)班請準(zhǔn)備!
節(jié)目一集體操《我愛洗澡》結(jié)語：由于孩子們身體上的缺陷，哪怕是一個最簡單的動作，我們的孩子都要付出比常人大得多的努力，或許孩子的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美，也許他們的歌聲不是那么動人，但這已傾注老師日復(fù)一日的辛勤付出，而我們的孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，最主要的是他們在歌唱跳舞中獲得了進(jìn)步和快樂。
讓我們用熱烈的掌聲為孩子們的精彩表演喝采。下面有請培智一(1)班的孩子表演《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
……。
節(jié)目二唱游《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》結(jié)語：剛才大家看到的是培智一(1)班同學(xué)表演的唱游，德國音樂教育家奧爾夫主張，兒童音樂教育應(yīng)該從孩子的生活天地里取材，讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)音樂。我們學(xué)校把游戲引進(jìn)課堂，從學(xué)生日常生活、身體活動和對周圍世界的體驗為依據(jù)，創(chuàng)造出一些學(xué)生喜愛并能感受的音樂游戲，在音樂教學(xué)中加以應(yīng)用，讓兒童感受到上課的樂趣，這就是培智班的唱游課，自閉班的音樂游戲課。
下面請欣賞自閉二(1)班的球操表演《籃球?qū)氊悺?。下一個節(jié)目，培智二(1)班請準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目三球操表演《籃球?qū)氊悺方Y(jié)語：自閉癥的孩子被稱為“星星的孩子”，他們往往只沉浸在自己的世界里，他們存在各種各樣的缺陷：或語言障礙、或交流障礙、或行為刻板……把他們從自己的世界里拉出來，和我們?nèi)谠谝黄穑@是自閉癥矯正康復(fù)的方向。目前，我校對自閉生獨立分班教學(xué)，這有利于提高教學(xué)質(zhì)量。針對自閉學(xué)生的癥狀，剛才大家看到的其實就是我們自閉班平常的感統(tǒng)課球技類訓(xùn)練的一個縮影。感統(tǒng)訓(xùn)練是通過環(huán)境和物理器材，通過對兒童感官的刺激，促進(jìn)大腦神經(jīng)完成對身體內(nèi)外知覺做出反應(yīng)，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練能為孤獨癥孩子的其他干預(yù)訓(xùn)練準(zhǔn)備一個良好的感知覺系統(tǒng)，為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造可能。孩子們在運動中尋找到了快樂、自信，并且實現(xiàn)了運動治療、運動康復(fù)的目的。
下面請欣賞培智二(1)班的大合唱《小金魚》，下一個節(jié)目，自閉一(1)班請準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目四大合唱《小金魚》結(jié)語：有些孩子說話口齒不清楚，有些孩子甚至發(fā)不出聲音。經(jīng)過老師一遍又一遍的訓(xùn)練，一個音一個音的糾正，經(jīng)過在大家的努力，我們的孩子終于像模像樣的完成了一個大合唱。我們老師為了孩子無怨無悔，他們智障孩子的手，牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳，踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛。特殊教育學(xué)校就是一個創(chuàng)造奇跡的地方，很多的不可能都變成了可能。只要有愛，一切皆有可能!
下面給我們表演的是自閉一(1)班的同學(xué)，他們表演的是感統(tǒng)展示《快樂羊角球》!下一個節(jié)目，培智二(2)班請準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目五《快樂羊角球》結(jié)語：展現(xiàn)在大家面前的依然是我們學(xué)校感統(tǒng)訓(xùn)練里面的羊角球器具訓(xùn)練。它可以刺激兒童前庭功能和鍛煉下肢力量。讓孩子感到快樂，從而協(xié)助孩子建立自然的情緒，促進(jìn)感覺信息逐漸成熟化，強化全身運動，促進(jìn)語言發(fā)展。
下面給我們表演的是培智二(2)班的同學(xué)，他們開著火車來了!下一個節(jié)目，聽障一(1)班請準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目六音樂游戲《開火車》結(jié)語：任何一個孩子都是社會的希望和未來，特殊孩子也不例外。智力落后的孩子，雖然走的很慢，但一直都在進(jìn)步，培養(yǎng)他們，最重要的是有一個好的心態(tài)，對自己放低要求，對他們放低要求。給他們一個寬松的環(huán)境，也許他們會創(chuàng)造奇跡。要相信，特殊孩子也有未來。
下面有請聽障一(1)班的同學(xué)，他們帶來的是手語表演《感恩的心》。
……。
我們的一些孩子生活在無聲無息的世界里!看完這個舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動，一樣的沉重，臺上表演的同學(xué)都注視著指揮的老師，因為他們聽不到音樂的節(jié)奏，只有通過老師的指揮才能把舞蹈完整的表演出來。雖然他們聽不到美妙的旋律，卻能用心去感受，用優(yōu)美的肢體語言去表達(dá)。我們學(xué)校，通過對聾啞孩子的手語訓(xùn)練和發(fā)音訓(xùn)練，她們學(xué)會手語交流，學(xué)會說出這樣不太清晰的話，架起了一條和健全人溝通的橋梁。通過努力，相信他們一定會更好地融入社會大家庭。
結(jié)語：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!
相聚的美好時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡快的欺氣氛中，我們的活動即將落下帷幕。今天，在這片明媚的藍(lán)天下，用我們真摯的愛，去放飛理想，播撒希望。明天在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響。信宜市特殊教育學(xué)校20xx年六一親子活動到此結(jié)束，最后祝我們的家長家庭幸福，老師身體健康，同學(xué)們節(jié)日快樂!
尊敬的家長、各位來賓、親愛的小朋友們。
大家下午好。
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。
六月，有童年的沃土，六月，有童年的太陽。
六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 在這個屬于我們自己的節(jié)日里，，星少年藝術(shù)學(xué)校為慶祝寶貝們即將到來的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)，特別舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場，用最獨特的方式，迎接他們節(jié)日的到來。
1：跳蚤市場。
主持詞。
為了讓孩子們初步感受到市場經(jīng)濟(jì)、學(xué)會認(rèn)識貨幣、學(xué)會買賣、購買商品，設(shè)計促銷標(biāo)語、培養(yǎng)孩子們的動手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動的快樂，從小具有理財觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識，為此我們組織了這次別開生面跳蚤市場活動。
小朋友都等不及啦!我來講一下活動規(guī)則：舊物買賣活活動主持人。
串詞。
動一定要遵守規(guī)則，這樣才能保證活動的順利進(jìn)行。滿意的買到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣出去。
第一，每個小朋友都誠信交易，絕不出現(xiàn)欺詐行為。
第二，堅持公平、公正的原則，當(dāng)多人選中一人的商品時,請賣主自行選定一人進(jìn)行交易;。
第三，交易過程要文明，禮貌;。
第四，交易時保持安靜，整潔，不隨意走動、不亂扔垃圾。2：親子競技游戲主持詞。
現(xiàn)在是下午的13點50分，我們的親子競技游戲馬上就要開始啦!感謝小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來將分年級組進(jìn)行體育游戲和親子游戲比賽。請家長朋友們帶好孩子，幼兒組的比賽在star3教室進(jìn)行，小學(xué)組的比賽在star4教室進(jìn)行，各組家長請將寶貝們帶到指定教室，有大獎等著你們來拿哦!
游戲二：運氣球——每組參賽家庭出一名家長和參賽寶貝，另外找一名向?qū)?。家長把孩子背起來，我們的孩子負(fù)責(zé)把氣球運到指定籃筐內(nèi)，我們的工作人員幫家長蒙上眼睛，每組參賽家庭的場外向?qū)?，要通過聲音指導(dǎo)家長背著我們的寶貝到達(dá)指定地點。
游戲三：我喊蹲下你來站，我說站來你就蹲——每組參賽家庭出一名家長來配合寶貝，老師喊站你們就蹲下，我喊蹲下，你們就站起來好不好?動作保持一致才算過關(guān)哦!
(小寶貝你已經(jīng)很棒了，老師相信你下一次會做的更好好不好?老師送你一個紀(jì)念品，希望下次你還能來和小朋友們做游戲好嗎?)。
(3)擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦，現(xiàn)在場上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第一二名，剛才是小朋友們自己自由發(fā)揮，現(xiàn)在我們讓爸爸媽媽來幫我們參加這一輪好不好?小朋友們要記得哦，爸爸媽媽永遠(yuǎn)會在最關(guān)鍵的時刻幫助你們的，我們給爸爸媽媽加油好不好?本輪游戲規(guī)則是，把餅干放在額頭，不能用手扶，通過臉部肌肉收縮的方式，把餅干送到嘴里，最先送達(dá)嘴里的家庭取得本組冠軍，當(dāng)然，第二名也有豐富的獎品哦。
小學(xué)組游戲。
(2)游戲一：袋鼠爬爬——參賽家庭出一位大人和孩子一起參加，袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前，從起點爬到指定位置，最先抵達(dá)終點的兩組家庭獲勝。
游戲二：愛的抱抱——。
題目涉及水果蔬菜、明星名字、樂器類等。游戲規(guī)則是比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，但是不能描述某個字的讀音或?qū)懛ā?BR> 尊敬的各位家長，親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!送走五月的芬芳，迎來美好的六月!六月里花香四溢，六月里播撒希望。在這樣的日子里，我們當(dāng)然記得，多少進(jìn)城務(wù)工人員為三明的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師祝農(nóng)民工朋友身體健康，工作順利!祝小朋友們節(jié)日快樂。今天，大家歡聚一堂，共同參加親子活動，共度快樂”六一”。
首先，我們要進(jìn)行的是“齊腳并進(jìn)”游戲。這個游戲講究的是家長與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則：
1.每次比賽三組參加，每班派一組。
2.父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發(fā)。
3.每位參賽者腳必須落地。
4.所有參賽者踏入終點線后計時結(jié)束。
俗話說“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個游戲就要來考考小朋友了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼識父母》!聽好游戲規(guī)則：
1.八個家長(同性別)和兩個孩子面對站立。
2.把孩子的眼睛蒙上，聽到開始后，孩子通過摸家長的手辨認(rèn)誰是自己的家長。
3.家長伸出手掌，不能以任何聲音、任何手勢幫助孩子辨別。幫助者取消成績。
4.計時一分鐘。
做完這個游戲后，看得出，大家都玩得非常高興，緊接著，我們要進(jìn)行合作猜詞游戲。介紹游戲規(guī)則：
1.兩組同時進(jìn)行。孩子和家長之間要有一定距離(約1米)。
2.工作人員將卡片交給孩子看，孩子用肢體語言表演卡片內(nèi)容，讓家長猜詞語。
3.孩子只能用肢體語言表現(xiàn)詞語內(nèi)容，不能發(fā)出任何聲音，否則取消成績。
4.中途允許跳過一次。
計時一分鐘。
接下來，要請家長帶孩子合作跳繩，分五組同時比賽，一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的家庭獲勝。大家加油。
最后的這個項目是我們學(xué)校的特色項目。大家都知道，我們學(xué)校是三模特色校，在全國、省、市的車模賽中，我校都取得過很優(yōu)異的成績。今天，我們也請家長帶著孩子一起組裝車模，讓我們每一個家庭的幸福快車飛馳在未來的道路上。
通過今天的親子活動，大家收獲到了快樂，通過今天的親子活動，大家收獲到了幸福。是啊!一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個快樂的日子!群英小學(xué)親子活動到此結(jié)束。
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兒童親子活動主持詞篇七
b：親愛的老師、同學(xué)。
合：大家上午好!(鞠躬)。
c：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，
d：鮮花燦爛的六月就在眼前。
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
c:六月，是一幅畫，有童年斑斕的色彩。
d：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
合：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，迎來了我們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!
a：盡管，我們只是一棵棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
b：盡管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：感謝你們，爸爸媽媽，感謝你們，敬愛的老師!今天，我們歡聚一堂，
a:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，
b：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
c：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
d：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：百靈鳥小學(xué)0703班“感恩相伴，快樂相隨”慶六一親子活動現(xiàn)在開始!
一、班主任發(fā)言。
a有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
b有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
c他在我們的心田上播撒愛的陽光。
d他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
abc:他就是我們可親可敬的班主任陶老師,。
d：下面就請?zhí)绽蠋熤v話，大家掌聲歡迎!
二、學(xué)生家長發(fā)言。
a(非常感謝陶老師充滿激情的講話，我們一定不會辜負(fù)您的期望。)。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
b這生命就傾注了父母的無限深情!
c當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
d這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
a如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
b更離不開家長的支持和鼓勵!
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
c下面有請謝婷同學(xué)的家長上臺講話!大家歡迎。
d(非常感謝您，我們一定會努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。)。
三、匯報活動。
a今天的活動，將是別具一格，精彩紛呈。
b看我們的班級彰顯特色，
合下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧!
a一次次活動，一份份體驗，
b一張張笑臉，一份份收獲。
c蓓蕾的綻放離不開春光的照耀，
d小樹的成長離不開雨露的滋養(yǎng)，
a每一個幸福離不開爸爸媽媽的撫育。
b每一步成長離不開老師的培養(yǎng)。
c為了慶祝本次六一兒童節(jié)，
d全體師生群策群力，首先請欣賞。
1、器樂演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。
a非常感謝十位器樂小高手給我們帶來的天籟之音。
b英語是世界上通用的語言，學(xué)好英語非常重要。請欣賞我們班英語愛好者帶來的精彩節(jié)目。
2、英語節(jié)目。
c：歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請盧俐等同學(xué)為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈.
3、舞蹈節(jié)目《舞娘》。
d:她們的舞姿是多么的優(yōu)美，下面請欣賞劉澳、高玉林同學(xué)為我們帶來的花鼓戲。
4、花鼓戲《劉海砍礁》。
5、歌曲串燒。
b:她們的歌聲太動聽了，在我們班有一小胖組合，他們的配合特默契，下面有請劉佳鑫、戴定宇同學(xué)為我們說相聲.
6、相聲《夸家》。
c悅耳的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來全新的感受，看啦，前面走來六位美少女，她們又會給我們表演什么節(jié)目呢，有請龔?fù)瘳摰韧瑢W(xué)上場表演健美操。大家掌聲歡迎。
7、健美操。
d：爸爸媽媽，今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨!
a：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。請欣賞詩朗誦。
8、詩朗誦《感恩父母》。
c父愛如山，母愛如海，千言萬語也表達(dá)不了我們心中的感激，請欣賞手語表演。
9、《感恩的心》手語表演。
d：感謝大家真情的表白，下面請我們的同學(xué)送上自己精心準(zhǔn)備的禮物，爸爸媽媽請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我們的真誠。
b、同學(xué)們，此時此刻，你們的內(nèi)心一定非常激動，趕快把信打開，讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽吧!
a、同學(xué)們，你們快樂嗎?爸爸媽媽們，你們欣慰嗎?趁著這美好的時刻，讓我們彼此都張開雙臂，把眼前的親人緊緊擁抱，盡情的表達(dá)心中這一份濃濃的親情吧。
(家長欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫的信，父母給孩子擁抱，親吻。)。
10、(送禮物、訴真情和親子活動)。
b臨近月底，我們的集體生日會又到了，下面請四五月份生日的小壽星閃亮登場。
11、集體生日會主持盧俐龍倩倩(許愿、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱軒)、小壽星代表講話(今天是個特別的日子，十年前的今天，我們親愛的媽媽，歷經(jīng)痛苦，把我們帶到了這個世界上，給我們幸福，快樂。在這里我們要大聲的說：(齊)爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。
c:我們之所以能有今天的成績，離不開爸爸媽媽的辛勤培育。
d因此讓我們放開歌喉歌頌父母，表達(dá)我們家的深深感激!請欣賞大合唱《我愛我家》。
12、大合唱《我愛我家》。
四、
閉幕詞。
a讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
b讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
c我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。
d百靈鳥小學(xué)會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座。
a讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
b讓這次活動成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅飛翔!
c最后，我代表全體同學(xué)們向老師和爸爸媽媽們宣布。
d在下一次考試中，我們將會以更好的成績來回報家長和老師。
合0703班慶六一親子活動到此結(jié)束，祝大家身體健康，合家歡樂。
a、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對本次活動進(jìn)行總結(jié)講話。
一、開幕儀式。
師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
生合：親愛的各位老師，各位同學(xué)：
合：大家上午好!
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
康欣月：六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會各界對我們的關(guān)愛，
文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動現(xiàn)在開始!
(老師主持)請全體起立、請升旗手就位，請護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。請全體同學(xué)起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏)唱隊歌，禮畢，請坐下。今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達(dá)我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊員入隊儀式。(學(xué)生主持)。
1、入隊儀式現(xiàn)在開始，請大隊輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊員名單：
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場，并為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾!
4、請老隊員退場5、請新隊員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓!
6、呼號!
7、禮畢，請新隊員退場。
8、請新少先隊員代表講話。
9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式(師主持)。
1、頒發(fā)好家長獎狀。學(xué)校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請()宣布好家長名單。
3、請家長代表講話。在過去的一年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學(xué)生受到縣級表彰，有名同學(xué)受到校級表彰。下面請校長宣布獲獎學(xué)生名單：請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。被我校評為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：被我校評為“優(yōu)秀少先隊員”的同學(xué)有：被我校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：被我校評為“文明之星”的同學(xué)有：
4、請少先隊員代表講話。
四、文藝表演。
男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節(jié)日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?BR> 師：相傳在戰(zhàn)國時代有一個農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗，不知變通的人，是永遠(yuǎn)不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師：為了增強青少年體質(zhì)，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動作元素。動作幅度比較大，節(jié)奏快，運動量高。學(xué)生如果長期堅持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平，對于促進(jìn)學(xué)生正常的生長發(fā)育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生：下面請欣賞六年級的同學(xué)為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛下健康成長。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，下面請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?BR> 五、結(jié)尾：生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
生：有一句話說的是少年強則國強。
生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
師：不管怎樣，春天孕育著未來，
師：無論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，生：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：xx小學(xué)慶六一活動到此結(jié)束。
請各班有序退場。
主持人：1：彭剛2：何詩夢3：謝宇恒4：彭勃。
過程：
1、敬愛的爺爺、奶奶，
2、親愛的爸爸、媽媽。
3、尊敬的各位老師。
4、親愛的小伙伴們。
合：大家上午好。
全班齊答;好。
1、草長鶯飛的五月即將過去。
2、火紅火紅的六月就在眼前。
3、我們翹首以盼的六一兒童節(jié)即將來臨。
4、在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿。
合：全世界的小伙伴們六一兒童節(jié)快樂!
1、看!我們的笑臉多么燦爛!
2、瞧!我們的作品多么優(yōu)秀!
3、為了歡慶這個節(jié)日，我們1004班的師生們做了精心準(zhǔn)備。
4、同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
1、2：現(xiàn)在就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們1004班的動人風(fēng)采。
3、4：今天，就讓我們一起盡情舞蹈，用美妙的舞姿展示我們的藝術(shù)修養(yǎng)。
合：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，
歡迎我們親愛的班主任鄒老師為我們講話!
1：原來我們在鄒老師的眼里是這么優(yōu)秀的孩子!
2，那我們再來聽一聽，我們在父母的眼里又是怎樣的孩子，好嗎、
3，掌聲歡迎家長代表講話。
4：同學(xué)們，老師這么愛我們，爸爸媽媽那么疼我們。
合，我們就把最精彩的節(jié)目獻(xiàn)給他們，好不好?
全班齊答;好，好，好。
1：老師和父母都這么疼愛我們，我們幸福嗎?
全班齊答;幸福。
2：請欣賞女生歌伴舞：《幸福拍手歌》。
3：我們的幸福離不開父母辛勤的付出，因此，我們要感恩父母。
4：請聽詩朗誦：《學(xué)會感恩》。
1：是啊，我們只有懷著一顆感恩的心才能走向美好的未來。
2：看，那邊是什么?
3：是幾個小女生在向爸爸媽媽撒嬌呢。
4：請看舞蹈：《愛我你就抱抱我》。
1：小演員優(yōu)美的舞姿讓我們大飽眼福，現(xiàn)在讓我們來欣賞男孩子們的古詩表演：《游子吟》等。
2：的確，兒行千里母擔(dān)憂，母親的恩情是我們無以為報的。
3：感受了父母的恩情，現(xiàn)在我們和爸爸媽媽一起來玩?zhèn)€游戲，好嗎?
4：請左邊的五個家庭做好準(zhǔn)備。
1：我們玩的游戲叫《魚兒快快游》。
2：我來講一講游戲規(guī)則。
3：我宣布：游戲開始!
4：剛才的游戲真有趣!
1：現(xiàn)在來個輕松點的節(jié)目，請欣賞拍手歌：《感恩父母》。
2;小演員們的表演好看嗎。
全班齊答;好看。
2：我們不但學(xué)會了舞蹈，還學(xué)會了英語呢!請看英語節(jié)目：《bingo》。
3：看過了我們的英語節(jié)目，大家一定感覺我們1004班的孩子很聰明吧!
4，恩，的確很棒。
1，還有幾個男孩子準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目要給自己的爸爸媽媽呢。
2，請看快板表演。感恩父母。
3，看到這里，我也想擁抱自己的爸爸媽媽了。
4：我們?nèi)w同學(xué)一起動手，來一次手工制作，制作一朵漂亮的小紅花。好嗎?
1：大家動手吧!
2：小紅花做好了，大家比比，誰的最好看啊!
3：每個人都說是自己的最好看，我也認(rèn)為是這樣!
4：我提議：大家就把自己做的這朵紅花和我們早就準(zhǔn)備的愛心卡送給自己的父母吧!
合：送禮開始!
1：我看到：爸爸媽媽都笑得合不攏嘴了!
2;現(xiàn)在我們一起來玩?zhèn)€游戲，放松放松心情如何、
3;游戲的名稱叫做，搶凳子，
4，請右邊的五個家庭做好準(zhǔn)備。
1，現(xiàn)在我來講講游戲規(guī)則。
2，我宣布，游戲開始。
3，剛才的游戲大家玩得可真開心，大家有沒有同感啊、
合，同學(xué)們，你們愛不愛自己的爸媽啊，愛就大聲說出來吧。
全班大聲說;。爸爸媽媽，我愛你們!
4：請欣賞：集體感恩節(jié)目：《我愛爸爸，我愛媽媽》。
1，我們的節(jié)目到此結(jié)束，接下來的是，集體生日會。
2，掌聲有請我們的5月份小壽星。
3，伍樂，謝欣怡，石敏，鄧佳文，周銳，楊澳。
4，現(xiàn)在有請我們的鄒老師為小壽星送上生日蛋糕。
1請我們的副班主任miss黃為小壽星點蠟燭。
2請小壽星們許愿。
3唱生日歌，吹蠟燭。
4分發(fā)生日蛋糕。
1，現(xiàn)在我們和爸媽一起分享生日蛋糕吧。
2，看到我們這么可愛，我們的鄒老師有話要說了。
3：下面就請鄒老師給我們作總結(jié)吧!
4，我們擁有父母和老師的愛，一定會。
全班齊;好好學(xué)習(xí)，好好生活，學(xué)會感恩，健康成長。
1，2：敬愛的爺爺奶奶，親愛的爸爸媽媽，親愛的同學(xué)們，
合：謝謝大家!
共
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兒童親子活動主持詞篇八
尊敬的各位家長，親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好！送走五月的芬芳，迎來美好的六月！六月里花香四溢，六月里播撒希望。在這樣的日子里，我們當(dāng)然記得，多少進(jìn)城務(wù)工人員為三明的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師祝農(nóng)民工朋友身體健康，工作順利！祝小朋友們節(jié)日快樂。今天，大家歡聚一堂，共同參加親子活動，共度快樂六一。
首先，我們要進(jìn)行的是齊腳并進(jìn)游戲。這個游戲講究的是家長與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則：
1.每次比賽三組參加，每班派一組。
2.父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發(fā)。
3.每位參賽者腳必須落地。
4.所有參賽者踏入終點線后計時結(jié)束。
俗話說知子莫若父、知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢？下面這個游戲就要來考考小朋友了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼識父母》！聽好游戲規(guī)則：
1.八個家長（同性別）和兩個孩子面對站立。
2.把孩子的眼睛蒙上，聽到開始后，孩子通過摸家長的手辨認(rèn)誰是自己的家長。
3.家長伸出手掌，不能以任何聲音、任何手勢幫助孩子辨別。幫助者取消成績。
4.計時一分鐘。
做完這個游戲后，看得出，大家都玩得非常高興，緊接著，我們要進(jìn)行合作猜詞游戲。介紹游戲規(guī)則：
1.兩組同時進(jìn)行。孩子和家長之間要有一定距離（約1米）。
2.工作人員將卡片交給孩子看，孩子用肢體語言表演卡片內(nèi)容，讓家長猜詞語。
3.孩子只能用肢體語言表現(xiàn)詞語內(nèi)容，不能發(fā)出任何聲音，否則取消成績。
4.中途允許跳過一次。計時一分鐘。
接下來，要請家長帶孩子合作跳繩，分五組同時比賽，一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的家庭獲勝。大家加油。
最后的這個項目是我們學(xué)校的特色項目。大家都知道，我們學(xué)校是三模特色校，在全國、省、市的車模賽中，我校都取得過很優(yōu)異的成績。今天，我們也請家長帶著孩子一起組裝車模，讓我們每一個家庭的幸?？燔囷w馳在未來的道路上。
通過今天的親子活動，大家收獲到了快樂，通過今天的親子活動，大家收獲到了幸福。是??！一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的六一兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個快樂的日子！群英小學(xué)親子活動到此結(jié)束。
兒童親子活動主持詞篇九
b：親愛的老師、同學(xué)。
合：大家上午好!(鞠躬)。
c：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，
d：鮮花燦爛的六月就在眼前。
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
c:六月，是一幅畫，有童年斑斕的色彩。
d：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
合：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，迎來了我們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!
a：盡管，我們只是一棵棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
b：盡管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：感謝你們，爸爸媽媽，感謝你們，敬愛的老師!今天，我們歡聚一堂，
a:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，
b：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
c：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
d：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：百靈鳥小學(xué)0703班“感恩相伴，快樂相隨”慶六一親子活動現(xiàn)在開始!
一、班主任發(fā)言。
a有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
b有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
c他在我們的心田上播撒愛的陽光。
d他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
abc:他就是我們可親可敬的班主任陶老師,。
d：下面就請?zhí)绽蠋熤v話，大家掌聲歡迎!
二、學(xué)生家長發(fā)言。
a(非常感謝陶老師充滿激情的講話，我們一定不會辜負(fù)您的期望。)。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
b這生命就傾注了父母的無限深情!
c當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
d這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
a如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
b更離不開家長的支持和鼓勵!
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
c下面有請謝婷同學(xué)的家長上臺講話!大家歡迎。
d(非常感謝您，我們一定會努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。)。
三、匯報活動。
a今天的活動，將是別具一格，精彩紛呈。
b看我們的班級彰顯特色，
合下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧!
a一次次活動，一份份體驗，
b一張張笑臉，一份份收獲。
c蓓蕾的綻放離不開春光的照耀，
d小樹的成長離不開雨露的滋養(yǎng)，
a每一個幸福離不開爸爸媽媽的撫育。
b每一步成長離不開老師的培養(yǎng)。
c為了慶祝本次六一兒童節(jié)，
d全體師生群策群力，首先請欣賞。
1、器樂演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。
a非常感謝十位器樂小高手給我們帶來的天籟之音。
b英語是世界上通用的語言，學(xué)好英語非常重要。請欣賞我們班英語愛好者帶來的精彩節(jié)目。
2、英語節(jié)目。
c：歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請盧俐等同學(xué)為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈.
3、舞蹈節(jié)目《舞娘》。
d:她們的舞姿是多么的優(yōu)美，下面請欣賞劉澳、高玉林同學(xué)為我們帶來的花鼓戲。
4、花鼓戲《劉?？辰浮贰?BR> 5、歌曲串燒。
b:她們的歌聲太動聽了，在我們班有一小胖組合，他們的配合特默契，下面有請劉佳鑫、戴定宇同學(xué)為我們說相聲.
6、相聲《夸家》。
c悅耳的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來全新的感受，看啦，前面走來六位美少女，她們又會給我們表演什么節(jié)目呢，有請龔?fù)瘳摰韧瑢W(xué)上場表演健美操。大家掌聲歡迎。
7、健美操。
d：爸爸媽媽，今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨!
a：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。請欣賞詩朗誦。
8、詩朗誦《感恩父母》。
c父愛如山，母愛如海，千言萬語也表達(dá)不了我們心中的感激，請欣賞手語表演。
9、《感恩的心》手語表演。
d：感謝大家真情的表白，下面請我們的同學(xué)送上自己精心準(zhǔn)備的禮物，爸爸媽媽請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我們的真誠。
b、同學(xué)們，此時此刻，你們的內(nèi)心一定非常激動，趕快把信打開，讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽吧!
a、同學(xué)們，你們快樂嗎?爸爸媽媽們，你們欣慰嗎?趁著這美好的時刻，讓我們彼此都張開雙臂，把眼前的親人緊緊擁抱，盡情的表達(dá)心中這一份濃濃的親情吧。
(家長欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫的信，父母給孩子擁抱，親吻。)。
10、(送禮物、訴真情和親子活動)。
b臨近月底，我們的集體生日會又到了，下面請四五月份生日的小壽星閃亮登場。
11、集體生日會主持盧俐龍倩倩(許愿、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱軒)、小壽星代表講話(今天是個特別的日子，十年前的今天，我們親愛的媽媽，歷經(jīng)痛苦，把我們帶到了這個世界上，給我們幸福，快樂。在這里我們要大聲的說：(齊)爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。
c:我們之所以能有今天的成績，離不開爸爸媽媽的辛勤培育。
d因此讓我們放開歌喉歌頌父母，表達(dá)我們家的深深感激!請欣賞大合唱《我愛我家》。
12、大合唱《我愛我家》。
四、閉幕詞。
a讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
b讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
c我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。
d百靈鳥小學(xué)會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座。
a讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
b讓這次活動成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅飛翔!
c最后，我代表全體同學(xué)們向老師和爸爸媽媽們宣布。
d在下一次考試中，我們將會以更好的成績來回報家長和老師。
合0703班慶六一親子活動到此結(jié)束，祝大家身體健康，合家歡樂。
a、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對本次活動進(jìn)行總結(jié)講話。
兒童親子活動主持詞篇十
六一是屬于孩子的節(jié)日，在這么歡慶的節(jié)日里，幼兒園邀請孩子的父母一起參加親子活動，那么有關(guān)六一兒童節(jié)親子活動主持詞的有哪些?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)親子活動主持詞，一起來看看吧!
暖場：歡迎大家來到我們的活動現(xiàn)場，今天的活動以親子游戲為主，親子游戲可以增進(jìn)親子關(guān)系，愉悅寶寶的情緒，希望寶寶和家長今天在這里玩的開心，玩的盡興。
今天所有來到活動場地的寶寶家長，憑在登記處領(lǐng)取的活動券到三樓新愛嬰早教中心可領(lǐng)取精美禮品。所有參加游戲獲勝的寶寶都會得到精美小禮品。
xxx早教中心，慶六一，報課有優(yōu)惠，詳
尊敬的各位家長、親愛的寶寶們：
大家下午好!送走五月的芬芳，迎來美好的六月!六月里花香四溢，六月里播撒希望。今天我們相聚在這里，共同參加親子活動，共度快樂”六一”。
首先我們來做第一個游戲，11—14個月：《喊數(shù)抱團(tuán)》。
玩法：家長抱著寶寶圍著圓圈走，當(dāng)老師喊出數(shù)字時，家長要找到相應(yīng)的人數(shù)(寶寶家長算做1)。
今天我們xxx早教中心的寶寶們也帶來了精彩的節(jié)目，請欣賞《小企鵝》。
掌聲送個這些可愛的寶寶們。接下來我們來做15—18個月的游戲：《套圈》
玩法：寶寶每次在家長手中拿一個圈，放到對面，計時兩分鐘，多的獲勝。
玩法：從起點拿一個玩偶，跨過欄桿運到對面，計時兩分鐘，多的獲勝。
接下來的游戲室23—26個月寶寶來做的游戲，《小腳踩大腳》
玩法：寶寶的腳踩在家長的腳背上，在起點站好，聽到開始的口令快速走到對面，最快的獲勝。
接下來我們來抽取2個二等獎。
下面我們來做27—30個月的游戲：《趕小豬》
玩法：寶寶拿著報紙棍推趕前面的小球，最快的勝出。
31—36個月的游戲，《釣魚》
玩法：寶寶拿著魚竿從起點出發(fā)到對面釣魚，釣到魚后返回起點把魚放到小筐里，計時2分鐘，多的獲勝。
今天也有很多一家三口來到我們活動現(xiàn)場的，接下來的游戲是需要寶寶和爸爸媽媽一起來完成的親子游戲。
快樂一家人
玩法：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，從起點拿球出發(fā)，運到對面，計時2分鐘，多的勝出。
擠歡樂球
玩法：爸爸媽媽背靠背坐好，孩子從起點出發(fā)，到對面拿一個氣球，放到爸爸媽媽中間擠爆，計時兩分鐘，擠爆多的勝出。
開飛機(jī)
玩法：爸爸抱著孩子背著媽媽，飛到中轉(zhuǎn)處喝水加油，先到終點獲勝。
接下來是我們新愛嬰早教中心的特色課，大堂社交課，所有的寶寶家長，跟著我們的老師，跟著好聽的音樂，讓我們一起動起來吧。 最后我們來抽取今天的一等獎。
通過今天的親子活動，大家收獲到了快樂，通過今天的親子活動，大家收獲到了幸福。一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個快樂的日子!新愛嬰早教中心親子活動到此結(jié)束。
一、六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“小班慶六一親子游戲”活動，搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。
二、現(xiàn)在請大家以熱烈的掌聲歡迎我們小班的小朋友入場。(放音樂《小雞進(jìn)行曲》)
家長朋友們，千萬不要吝嗇您的掌聲，給小班寶寶最多的鼓勵吧。)
2.接下來出場的是小二班的孩子們，他們認(rèn)真的小模樣和稚嫩的步伐多么可愛呀,運動使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容,親愛的來賓們,還等什么呢?用你們的雙手給他們最熱烈的掌聲吧!(家長朋友們，我們小班的寶寶有進(jìn)步吧?別看他們年齡小，參與運動會的積極性可大呢!掌聲送給這些幼兒園最可愛的小寶寶們!)
3.現(xiàn)在走來的是小三班的小朋友們，他們是一支充滿活力的隊伍，燦爛的笑臉是他們的熱情!希望他們今天能玩的開心、玩的精彩!
爸爸媽媽，孩子們表現(xiàn)的那么棒，你們的掌聲在哪里?)
4.瞧,我們的運動員閃亮登場啦!現(xiàn)在向我們走來的是大一班的小朋友，他們不僅是爸爸媽媽心中的'寶貝，更是老師眼中的好娃娃!相信不久的將來，他們會更自信。(小手?jǐn)[起來,小腳抬起來，看誰有精神)
三、園長講話
1.在活動開始之前讓我們用最熱列的掌聲歡迎我們的園長講話，掌聲有請!
2.園長講話
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，小朋友們，
大家早上好! 在這陽光明媚，鳥語花香的季節(jié)，在這鮮花盛開的日子里，我們迎來了小朋友們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。在此，我代表江夏區(qū)幼兒園向小朋友們和各位老師致以節(jié)日的祝賀和親切的問侯!向長期以來關(guān)心支持我們幼教事業(yè)的家長表示衷心的感謝。本次親子游戲活動為家長和孩子營造一個溝通互動的平臺，增進(jìn)家園共育的橋梁。讓家長與孩子有趣的游戲中感受六一的喜悅，見證您孩子童年成長的足跡。游戲使我們健康! 游戲讓我們快樂!希望孩子們在游戲與快樂中健康成長! 現(xiàn)在我宣布,江夏區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園親子游戲現(xiàn)在開始!
(謝謝園長的講話，相信在園長的帶領(lǐng)領(lǐng)下以及不斷創(chuàng)新下，幼兒園的明天一定會百尺竿頭、更進(jìn)一步!)
3.主持人講注意事項。
(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
四、親子游戲現(xiàn)在開始。
1.家長上場《oh my baby》
在這個歡快的日子里，爸爸媽媽也來祝賀我們的節(jié)日了，現(xiàn)在有請我們的爸爸媽媽上場。請家長與孩子找到屬于自己的點點上，紅對是小一班、黃點點是小二班、藍(lán)點點是小三班、綠點點是小四班。
現(xiàn)在有請爸爸媽媽和孩子一起帶來一段精彩的親子舞蹈《《oh my baby》》。請欣賞!
2.魔毯。每個家庭一張報紙，音樂《動物樂園》
大家跳的太棒了，互相鼓勵鼓勵!我們小朋友最喜歡大灰狼的小動物的游戲了，下面我們玩的游戲《魔毯》就是關(guān)于大灰狼和小動物。現(xiàn)在每一個家庭都有一張這樣的報紙，這可不是一般的報紙，這是一張魔毯，家長和小朋友圍著魔毯根據(jù)音樂模仿各種小動物的動作，當(dāng)音樂停了，就說明大灰狼來了，小朋友只要馬上站到魔毯上面，大灰狼就看不到你們了，玩第二遍前，請每一個家庭將魔毯對折，直到魔毯越來越小，看看哪位家庭能站立在魔毯上為勝。
2.生命之旅。(準(zhǔn)備：每一個家庭一條圍巾，氣球、音樂《我的身體最神氣》) 我們一起來表揚最后的勝利者?，F(xiàn)在請家長將自己的圍巾把眼睛圍上，您要充分相信你的孩子，孩子會牽著您的手，帶領(lǐng)你們越過障礙物(氣球)、期間家長不能睜眼，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長睜開眼。找到位置后爸爸媽媽要抱抱自己的寶貝哦!
3.我給爸爸(媽媽穿鞋子)(家長穿一腳蹬的鞋子，每一個班筐子2—3個，音樂《彩虹堂的夢》)
咱們的寶寶很能干吧，所以在生活中，爸爸媽媽一定要相信我們的寶寶是最棒的。在幼兒園里，寶寶們自己的事情都是自己做，今天我們的寶寶要幫助自己的爸爸媽媽找鞋子、穿鞋子嘍，大家聽好游戲規(guī)則哦!首先讓孩子認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后房子筐子里，由各班老師將鞋子放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
5.現(xiàn)在進(jìn)行到我們下一個游戲，爸爸媽媽們小時候肯定玩過，叫做《搶板凳》，請每個班上來15為家長，將板凳擺成圓形，當(dāng)音樂響起，(15名)家長和幼兒圍著板凳跟著音樂做相應(yīng)的動作，等音樂停止時，家長帶著孩子快速搶板凳坐好，沒有搶到板凳的家長與幼兒將板凳拿出場地淘汰出場，其他家長、幼兒游戲繼續(xù)。 第一組開始，第一次淘汰5人，第二次淘汰5人，第三次淘汰2人。剩下3人獲勝。
請下一組15名家長上來。
6.剝桔子
謝謝每一位家庭的配合，現(xiàn)在請家長和小朋友上位休息，每一個位家長拿一個橘子，家長不要剝著吃哦。孩子們聽好了，請小朋友們剝橘子，然后喂給爸爸媽媽吃。(好嗎)
7.集體舞蹈《baby tree》
五、結(jié)束語
在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子游戲活動，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”在這里我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教職員工，向百忙中抽空前來參加運動會的家長們再次表示最衷心的感謝!感謝廣大家長多年來對我們幼兒園的大力支持與熱情關(guān)懷。您們的深情厚愛是我們不斷進(jìn)取、日益完善的動力源泉，我們將以更出色的教育成果回饋社會、回報家長。最后江夏區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園慶六一親子游戲活動圓滿結(jié)束，祝福所有家長和小朋友們家庭幸福，快快樂樂!謝謝大家!
a、六月，混著花香的微風(fēng)將一個個美麗的心愿傳送
b、她悄悄地、悄悄地縈繞在我們耳畔，回蕩在我們的心田
a、在這美麗的日子里
b、我們是那么開心
a、我們是那么幸福
b、我們是那么激動
a、我們是那么期盼
a、開心、幸福、激動、期盼的智慧樹幼兒園迎來了首屆慶"六一"親子活動
b、首先有請幼兒園的胡園長為我們致辭。
a、接下來有請家長代表講話：
b、非常感謝家長代表精彩的發(fā)言，下面有請小朋友代表宣誓：
a、不多說了，雖然是兒童節(jié)的第二天，/fanwen/1537/但看得出孩子們那顆澎湃的心，激動地要跳出胸膛了，就讓我們大家一起說聲"兒童節(jié)快樂!"
今天我們借著六一這個節(jié)日與家長們共同分享孩子們的進(jìn)步與快樂。
以下是幼兒園的節(jié)目安排，這部分略。
非常感謝他們精彩的表演，用我們熱烈的掌聲有請寶寶班和小班的家長上場，他們給我們帶來的是《親子操》。
接下來進(jìn)行的是集體游戲項目，請各位家長聽從老師的指揮。
結(jié)束語(播放《感恩的心》)
親愛的小朋友們，你們是祖國的金色的未來，你們是明天絢麗的朝陽。有了強健的身體我們祖國的明天才會變得更加的美好，為了祖國、為了明天我們要鍛煉、我們要比賽，跟我一起喊："我運動、我健康、我快樂!"
智慧樹幼兒園第二屆親子運動會至此結(jié)束，我們期待更精彩、更有意義的下一屆，再次感謝家長的參與，您們辛苦了!謝謝配合!再見!
兒童親子活動主持詞篇十一
尊敬的各位家長，親愛的各位同學(xué)：
大家，早上好!
在2013年“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，我們信宜市特殊教育學(xué)校全體師生和家長們相聚在一起，舉行“愛在特校--2013年“六一”兒童節(jié)親子活動。首先，我代表學(xué)校祝同學(xué)們節(jié)日快樂!對今天親臨現(xiàn)場的家長們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!感謝你們對我們工作的支持!
我們學(xué)校是市委市政府舉辦的公辦全日制寄宿學(xué)校，成立于2011年6月，隸屬信宜市教育局管理，現(xiàn)有學(xué)生兩個年級6個班50多個人，教師十多個人。學(xué)校以班級教育為主，個訓(xùn)為輔的方式對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)?，F(xiàn)在開設(shè)有聽障班、培智班和自閉班，我校正在不斷加強各方面的建設(shè)，努力辦成一所社會滿意、家長放心的學(xué)校，讓更多的殘疾少年兒童在“關(guān)愛、平等、自立”中成長。
今天的活動主要分為三大部分。第一部分是請我們的家長代表和校長發(fā)言，第二部分是孩子們的才藝表演，第三部分是家長和孩子共同參與的親子活動。
下面，進(jìn)行活動的第一部分，首先請xx的家長發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
……。
非常感謝家長的發(fā)言，她為對我們學(xué)校作出…評價，也提出了中肯的意見。我們學(xué)校將會…。
下面請我們學(xué)校的校長伍家品發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
……。
非常感謝伍校長的講話。
下面進(jìn)行活動的第二部分--孩子的才藝表演。
我們的孩子由于種種原因，在身體或心智上存在著或這或那的不足，他們對于知識的理解，對于動作的掌握總要比正常的孩子付百十倍的努力，為了讓孩子獲得盡可能多的進(jìn)步，為了讓孩子在學(xué)校過得更有意義更快樂，我們學(xué)校根據(jù)不同的班級開設(shè)了不同的科目。今天，我們通過才藝表演的形式，將孩子平時在校的一些學(xué)習(xí)情況展示給大家。下面請欣賞孩子的集體操《我愛洗澡》。下一個節(jié)目，培智一(1)班請準(zhǔn)備!
節(jié)目一集體操《我愛洗澡》結(jié)語：由于孩子們身體上的缺陷，哪怕是一個最簡單的動作，我們的孩子都要付出比常人大得多的努力，或許孩子的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美，也許他們的歌聲不是那么動人，但這已傾注老師日復(fù)一日的辛勤付出，而我們的孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，最主要的是他們在歌唱跳舞中獲得了進(jìn)步和快樂。
讓我們用熱烈的掌聲為孩子們的精彩表演喝采。下面有請培智一(1)班的孩子表演《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
……。
節(jié)目二唱游《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》結(jié)語：剛才大家看到的是培智一(1)班同學(xué)表演的唱游，德國音樂教育家奧爾夫主張，兒童音樂教育應(yīng)該從孩子的生活天地里取材，讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)音樂。我們學(xué)校把游戲引進(jìn)課堂，從學(xué)生日常生活、身體活動和對周圍世界的體驗為依據(jù)，創(chuàng)造出一些學(xué)生喜愛并能感受的音樂游戲，在音樂教學(xué)中加以應(yīng)用，讓兒童感受到上課的樂趣，這就是培智班的唱游課，自閉班的音樂游戲課。
下面請欣賞自閉二(1)班的球操表演《籃球?qū)氊悺?。下一個節(jié)目，培智二(1)班請準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目三球操表演《籃球?qū)氊悺方Y(jié)語：自閉癥的孩子被稱為“星星的孩子”，他們往往只沉浸在自己的世界里，他們存在各種各樣的缺陷：或語言障礙、或交流障礙、或行為刻板……把他們從自己的世界里拉出來，和我們?nèi)谠谝黄穑@是自閉癥矯正康復(fù)的方向。目前，我校對自閉生獨立分班教學(xué)，這有利于提高教學(xué)質(zhì)量。針對自閉學(xué)生的癥狀，剛才大家看到的其實就是我們自閉班平常的感統(tǒng)課球技類訓(xùn)練的一個縮影。感統(tǒng)訓(xùn)練是通過環(huán)境和物理器材，通過對兒童感官的刺激，促進(jìn)大腦神經(jīng)完成對身體內(nèi)外知覺做出反應(yīng)，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練能為孤獨癥孩子的其他干預(yù)訓(xùn)練準(zhǔn)備一個良好的感知覺系統(tǒng)，為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造可能。孩子們在運動中尋找到了快樂、自信，并且實現(xiàn)了運動治療、運動康復(fù)的目的。
下面請欣賞培智二(1)班的大合唱《小金魚》，下一個節(jié)目，自閉一(1)班請準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目四大合唱《小金魚》結(jié)語：有些孩子說話口齒不清楚，有些孩子甚至發(fā)不出聲音。經(jīng)過老師一遍又一遍的訓(xùn)練，一個音一個音的糾正，經(jīng)過在大家的努力，我們的孩子終于像模像樣的完成了一個大合唱。我們老師為了孩子無怨無悔，他們智障孩子的手，牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳，踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛。特殊教育學(xué)校就是一個創(chuàng)造奇跡的地方，很多的不可能都變成了可能。只要有愛，一切皆有可能!
下面給我們表演的是自閉一(1)班的同學(xué)，他們表演的是感統(tǒng)展示《快樂羊角球》!下一個節(jié)目，培智二(2)班請準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目五《快樂羊角球》結(jié)語：展現(xiàn)在大家面前的依然是我們學(xué)校感統(tǒng)訓(xùn)練里面的羊角球器具訓(xùn)練。它可以刺激兒童前庭功能和鍛煉下肢力量。讓孩子感到快樂，從而協(xié)助孩子建立自然的情緒，促進(jìn)感覺信息逐漸成熟化，強化全身運動，促進(jìn)語言發(fā)展。
下面給我們表演的是培智二(2)班的同學(xué)，他們開著火車來了!下一個節(jié)目，聽障一(1)班請準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目六音樂游戲《開火車》結(jié)語：任何一個孩子都是社會的希望和未來，特殊孩子也不例外。智力落后的孩子，雖然走的很慢，但一直都在進(jìn)步，培養(yǎng)他們，最重要的是有一個好的心態(tài)，對自己放低要求，對他們放低要求。給他們一個寬松的環(huán)境，也許他們會創(chuàng)造奇跡。要相信，特殊孩子也有未來。
下面有請聽障一(1)班的同學(xué)，他們帶來的是手語表演《感恩的心》。
……。
我們的一些孩子生活在無聲無息的世界里!看完這個舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動，一樣的沉重，臺上表演的同學(xué)都注視著指揮的老師，因為他們聽不到音樂的節(jié)奏，只有通過老師的指揮才能把舞蹈完整的表演出來。雖然他們聽不到美妙的旋律，卻能用心去感受，用優(yōu)美的肢體語言去表達(dá)。我們學(xué)校，通過對聾啞孩子的手語訓(xùn)練和發(fā)音訓(xùn)練，她們學(xué)會手語交流，學(xué)會說出這樣不太清晰的話，架起了一條和健全人溝通的橋梁。通過努力，相信他們一定會更好地融入社會大家庭。
結(jié)語：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!
相聚的美好時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡快的欺氣氛中，我們的活動即將落下帷幕。今天，在這片明媚的藍(lán)天下，用我們真摯的愛，去放飛理想，播撒希望。明天在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響。信宜市特殊教育學(xué)校2013年六一親子活動到此結(jié)束，最后祝我們的家長家庭幸福，老師身體健康，同學(xué)們節(jié)日快樂!
兒童親子活動主持詞篇十二
各位家長：
大家下午好！今天是_節(jié)，在這個美好的日子里，我代表幼兒園所有的老師向所有的家長表示節(jié)日的問候！我們用一縷春風(fēng)、兩滴夏雨、三片秋葉、四朵冬梅，織成五顏六色的禮盒，結(jié)著七彩八飄的絲帶，再用九分真誠十分熱情裝進(jìn)永恒的祝福：祝所有的家長節(jié)日快樂！
一張張?zhí)煺娴男δ?，一顆顆感恩的童心！親愛的媽媽，感謝您賜予了我生命，更加感謝您無私偉大的愛！今天我們每一個孩子都親手為媽媽只做了一件小禮物，下面請大家參觀欣賞。
孩子們的禮物是天真的，孩子們的祝福是真誠的！也許您看見一片黑糊糊的東西，那或許是孩子送您的一杯可樂；如果哪個孩子畫了一顆綠色的太陽，那或許是太陽公公蒙上了臉再和小朋友玩捉迷藏；如果畫面上的小雞只畫了一條腿，那有可能是小雞在表演金雞獨立；或許一只折好的小狗比房子還要大好多，我們應(yīng)該想到，住在這樣的家里會更安全。
總之，希望您能喜歡孩子們的禮物，并且能夠站在孩子們的角度去體會這份感恩！下面請小朋友們把自己親手制作的禮物送給最可愛的媽媽吧！小朋友們，讓我們大聲說：媽媽，我愛您！
歡樂的時間總是過得很快很快，_親子活動到此結(jié)束。
謝謝大家！
兒童親子活動主持詞篇十三
大家上午好!
健康是一份責(zé)任，運動是一種習(xí)慣，今天，我們快樂寶貝幼兒園“手拉手運動，心連心相伴親子運動會”首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加我們的親子運動會，一起分享這一份快樂，歡迎你們的到來!孩子的成長離不開家長的辛苦照料，離不開老師的悉心教導(dǎo)，今天就讓我們在快樂的游戲中，締造一份美好的回憶!
我們希望通過本次親子運動會，促進(jìn)親子互動，實現(xiàn)家園共育;。
我們也希望通過本次親子運動會，增強孩子們身體素質(zhì)，幫助孩子們健康成長。
讓孩子們在競爭中學(xué)會合作，學(xué)會分享。
讓孩子們在運動中體驗親情，感受溫暖。
我想現(xiàn)在所有的小朋友都和我一樣的心情澎湃，因為馬上就要和爸爸媽媽一起做游戲了，好開心啊!
瞧!各班的小朋友們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。下面就請我們的小小運動員們?nèi)雸霭?
兒童親子活動主持詞篇十四
家：親愛的小朋友們。
合：大家下午好！
家：今天。我們沐浴著冬日的暖陽。在這華彩和微笑的舞臺上即將盡情歡唱。
學(xué)：今天。我們帶著祝福和希望。在20xx年的歲末歡聚一堂。
家：迎著太陽。我們鋪開七彩的畫卷。
生：走向未來。我們歌唱絢麗的童年。
家：親愛的小朋友們。家長朋友們。歡迎大家如約參加我們慶祝20xx年元旦親子聯(lián)歡會。今天就讓我們用歌聲來贊美。用心靈來歌唱。我宣布20xx年元旦親子聯(lián)歡會。
齊：現(xiàn)在開始。
生：爸爸、媽媽你們知道嗎？咱班的女生不僅長的漂亮，她們的內(nèi)心和歌聲也一樣漂亮呢，讓我們一起欣賞她們帶給我們的歌曲吧?！缎〖t帽》。（女生小合唱）。
家長：男同學(xué)起立！剛才女同學(xué)表演的節(jié)目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲，你們服氣嗎？（不服氣）好，有志氣！那你們也來一個好嗎？（好）下面，請欣賞男生小合唱《我的家在日喀則》。（男生小合唱）。
生：爸爸、爸爸，咱們班的女生不僅唱歌唱的好，跳舞也很出色呢，下面讓我們欣賞由王佳欣同學(xué)帶來的拉丁舞，有請。（王佳欣拉丁舞展示）。
家：愷愷啊，我聽說我們班可是有一個武術(shù)達(dá)人呢，他是誰?。?BR> 生：他就是劉瀟洋啊，看他來了?。▌t洋跆拳道展示）。
家：咱班的男生真厲害，各個都是小才子呢。
生：是啊，是啊。
全班同學(xué)：想！
生：好吧！那就看我的吧，我給大家表演一個（房雋愷韓語歌、詩歌展示）。
家：大家說他表演的好不阿紅？
全體同學(xué)：好！
家：咦？我好想聽到很多小動物的叫聲呢，咱班里養(yǎng)小動物了嗎？
生：沒有啊。
家：那是哪里發(fā)出的聲音啊？
生：爸爸、你想知道嗎？那么就讓我們一起來欣賞郭子綺為大家?guī)淼目诩急硌莅伞＃ü泳_模仿小動物叫聲）。
全班同學(xué)：神奇。
全班同學(xué)：想?。▌⒊杏河朴魄蛘故?。）。
家：想啊。
生：他們就是黎雨萱、張棟冉小公主，張棟豪小王子，有請?。ɡ栌贻娑葑鄰垪澣?、張棟豪古箏演奏。）。
生：爸爸、爸爸，會樂器的是樂器小王子、小公主，那會跳舞的呢？
家：那就是舞蹈小公主嘍。
生：對，我們班的王汝晨就是舞蹈小公主，讓我們用掌聲歡迎她上臺。
家：咱班的節(jié)目可真精彩，下面，我想問問大家，你們想不想玩游戲啊？
全班同學(xué)：想。
生：太好了，太好了，我最喜歡玩游戲了。
家：好吧，第一個游戲：搶椅子，請3名學(xué)生，3名家長。
家：還想不想玩??？
全班學(xué)生：想！
家：那咱們再玩一個吧。俗話說知子莫若父、知女莫若母，下面這個游戲就要來考考咱們家長了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》！請1個家長，6名學(xué)生上場，家長要蒙上眼睛。（如果時間允許，再加上1或者是2個游戲，時間不允許就不加游戲了）。
家：下面讓我們在歡快的新年歌曲中，4個人1小組和咱們的爸爸、媽媽一起做一張賀卡吧！
兒童親子活動主持詞篇十五
峰、麗：親愛的小朋友們：
和：大家好！
暄：首先感謝各位家長來參加我們的親子活動
菲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的到來。
峰：家園互動人心暖，群星閃耀情意濃。
麗：這次我們舉行的親子活動，主要目的是增進(jìn)家長與孩子的感情，激發(fā)孩子的榮譽感。
暄：現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請我們的領(lǐng)導(dǎo)為大家講話！
菲：現(xiàn)在請家長代表講話，掌聲歡迎！
暄：我們本次活動重在參與，希望大家能積極參加。
菲：孩子們，今天能夠和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起做游戲，你們高興嗎？
峰：為了孩子，為了家庭，你們忙里忙外，今天，在這里，請讓你們勞累的雙腳好好的放松一下吧！
麗：寶貝們，家長們，讓我們一起喊出我們的運動口號：“我運動，我健康，我快樂！”
暄：接下來請欣賞舞蹈表演，讓《春曉》為親子運動會拉開序幕吧！
峰：現(xiàn)在我宣布“陽光寶貝快樂家庭”親子活動正式開始！
兒童親子活動主持詞篇十六
師：老師、同學(xué)們。
合：大家好!師：為了增強留守兒童體質(zhì)，營造輕松、愉悅、和諧的親子氛圍，也為了加強孩子的集體榮譽感和責(zé)任心，促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。大亞灣區(qū)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站特別組織了“我留守我成長我快樂”為主題的親子活動。
生：這次活動由..小學(xué)和..市公民伙伴社工服務(wù)中心公同協(xié)辦。再此首先感謝各位家長的大力支持和熱情參與，也對參加活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位來賓表示熱烈的歡迎。
師：希望你們能配合我們的現(xiàn)場并照顧好自己的孩子，順利完成任務(wù)!謝謝!
第二部分：
師：現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的***為大家講話!生：感謝***的精彩講話，讓我們再次將熱烈的掌聲送給***。第三部分：親子活動主持稿師：接下來，大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了，相信大家已經(jīng)迫不及待的想上臺標(biāo)遠(yuǎn)自己精心準(zhǔn)備已久的節(jié)目了吧!生：今天的活動分四個環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別是親子跳大繩、摘果子、二人三足和諾亞方舟。
師：我們的活動以方陣為單位，采用積分制，四輪游戲過后將決出一個一等獎，兩個二等獎和五個三等獎。希望你們玩的開心，贏得漂亮!
生：現(xiàn)在進(jìn)行第一個游戲----《親子跳大繩》。
師：這個游戲的規(guī)則是：親子手牽手，在5秒內(nèi)跳過繩子且不卡繩子，即可得一分，每輪一隊，全員參與并積分。如果不能在五秒內(nèi)完成或卡繩即不得分。
生：現(xiàn)在游戲開始。
師：好!游戲結(jié)束，大家剛才玩的很盡興。同學(xué)們和家長在第一輪游戲中就配合的很默契!連我們也體會到了孩子們的快樂。
(進(jìn)入方陣采訪：比如，剛才跟爸媽玩的高不高興，平常跟爸爸媽媽玩的多不多，那你希不希望你爸媽以后經(jīng)常跟你玩。)那現(xiàn)在來看一下各個方陣的積分情況。
師：剛才獲得好成績的隊伍不要驕傲，成績不夠理想的也不要qilei，緊接著，我們要進(jìn)行第二個游戲——《投沙包》。這個游戲規(guī)則是：親子二人分別站在距離2米的終點和起點線外，投擲沙包者先原地轉(zhuǎn)3圈，再投出沙包，以在一分鐘內(nèi)投中的數(shù)量決出名次，第一名的得4分，第二名得3分，以此類推。
師：請參加此游戲的選手做好準(zhǔn)備，比賽即將開始。
生：同學(xué)們的表現(xiàn)真精彩!親愛的爸爸媽媽們，給予孩子們熱烈的掌聲吧!鼓勵他們再接再厲，勇往直前。
師：那現(xiàn)在來看一下各個方陣的積分情況。
比賽是激烈的，我們的小選手們各個都是很優(yōu)秀的!那么請小朋友在我們老師和家長面前一展身手吧!
師：第三個游戲是——《二人三足接力賽》，這個游戲講究的是家長與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則：每輪四組同時進(jìn)行比賽，每隊派出三組親子參加接力比賽，父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發(fā)。按到達(dá)終點的先后順序決出名次。第一名的得4分，第二名得3分，以此類推。中途放棄不得分。
師：最后一個游戲，也是我們的壓軸游戲——《諾亞方舟》。傳說遠(yuǎn)古的時候，天開始降下大雨，為了逃避這場大洪水，我們?yōu)槊拷M準(zhǔn)備了一艘逃生的方舟。游戲分成三輪。第一輪全隊人站上一張報紙得1分，第二輪全隊站上半張報紙的2分，第三輪全隊站上1/4張報紙得三分，或以上報紙的人數(shù)多少排名積分。
生：尊敬的家長，親愛的同學(xué)們，今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。今天，我們相聚在這里，敞開了心扉，釋放了激情;同學(xué)們，歡樂的時光總是那么短暫，就讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望!
師：我宣布：..小學(xué)留守兒童親子活動方案”親子活動圓滿完成，朋友們我們明年再見!
師：(請家長帶好自己的孩子安全離開，沒有家長的孩子們留下，等自己的爸爸媽媽來接你時你才離開，如果爸爸媽媽不來接的同學(xué)一定要留下來，聽從帶隊老師的安排。)。
兒童親子活動主持詞篇十七
尊敬的各位家長朋友，大家上午好！
中間和家長互動
我是本次活動的主持人王老師，我的英文名字是
維多利亞幼兒園創(chuàng)建于xx年，以“培養(yǎng)具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的下一代，造就孩子不平凡的一生”為教育理念，本著“用心做教育，用愛筑未來”為辦園宗旨，打造一流的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。
接下來是我們的親子互動時間，由我們的寶寶和家長們一起玩游戲。最后是我們咨詢報名時間。
非常感謝孟園長抽出寶貴時間給我們做精彩的分享，孟老師講的真的太專業(yè)了，再次掌聲感謝！我們努力的工作就是為了我們孩子的未來，所以，孩子三到六歲的教育問題真的是不可忽視的，希望以后孟園長能給我們家長朋友們多做些這樣有關(guān)教育孩子的講座。
今天我們在幼兒園里舉行活動不僅只為家長分享孩子的教育觀念，和親子活動，還做了很大的現(xiàn)場報名優(yōu)惠活動，凡今天報名的家長均可得到我們價值百元的精美大獎，還能享受每月優(yōu)惠200/150元，在另送1000/500元的現(xiàn)金卷，優(yōu)惠力度非常的大。凡報名的家長都可向我們前臺老師處辦理報名手續(xù)，獎品有限，速速報名吧！精美大獎等你來拿！優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，精彩的外教課堂，360監(jiān)控視頻，精品小班化教學(xué)，為你的孩子啟蒙教育提供應(yīng)有的保障，選擇維多利亞，就是為孩子插上飛翔的翅膀，讓孩子在未來自由的翱翔，選擇維多利亞，就是為孩子成才提供了保障。維多利亞，培訓(xùn)精英的搖籃，今天掌握孩子命運的不是孩子自己，而是在座的各位爸爸媽媽！你的選擇，將會開啟孩子幸福的一生！為孩子報名吧！現(xiàn)在請家長們一起到戶外參加我們的親子互動游戲，參與就有獎品。
活動開始之后，請各位家長在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免受到傷害或走失。遵守活動規(guī)則和活動秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定的位置等待，活動后請到我們的宋老師和王老師身邊領(lǐng)取精美禮品。
進(jìn)行親子互動游戲……
今天的活動到此結(jié)束，謝謝各位的到來！謝謝
兒童親子活動主持詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
在這個晴朗的夏日里，我們非常高興地迎來一批最尊貴的客人，讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面有請明德小學(xué)的留守兒童為我們帶來文藝表演。
今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們是一群可愛的娃娃。請欣賞：《兩只老虎》。
踏浪的輕盈步伐已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，看可愛的小動物又來了，請欣賞幼兒園舞蹈《小花貓》。
花兒謝了，也會化作春泥;草兒枯了，也會肥沃大地。不管生活中有多少挫折，命運中有多少坎坷，我們都微笑著前進(jìn)，因為我們都懷著一顆感恩的心。請欣賞六年級學(xué)生表演的手語《感恩的心》。
愛，能讓冰雪化為春水。愛，能讓黑暗重現(xiàn)光明。愛，能帶給世界最挺拔的精神和最蓬勃的力量。愛是我們身邊亙(gen)古不變的陽光。
最后，感謝鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)與我們共度了這一段美好時光，感謝您們對本次活動的支持，您所奉獻(xiàn)的每一分愛心都將成為愛的種子，播撒到社會的每一個角落。祝大家身體健康，工作順利。
今天的文藝表演到此結(jié)束，再見!!!