經(jīng)歷豐富的人一定會寫好一份總結，因為總結是對過去的經(jīng)驗和教訓的反思。如何正確理解和分析新聞報道，提高信息獲取和辨析能力。一起來看看這些總結范文，或許能夠給我們寫作帶來一些新的思考和靈感。
紀念日活動策劃書篇一
3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家題詞“向雷鋒同志學習”的紀念日。xx年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，學校將組織開展以“弘揚雷鋒精神,做新開州文明人”為主題的實踐活動，并以此次活動為教育契機，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。
1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報，讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。(各班班主任負責，大隊部檢查)。
2、一、二年級開展一次主題班隊活動，活動時黑板上有主題，活動結束后將活動方案交大隊部存檔。(負責人:楊芳、任登珍、陳小英)。
3、三年級首先開展主題中隊活動，然后負責撿掃校園內公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。(負責人:徐榮、李鳴)。
4、四年級各中隊清掃學校周邊的環(huán)境衛(wèi)生，清理干凈學校四周圍墻上的張貼物。(負責人:王素蘭、雷世生)。
5、五年級的隊員走向社區(qū)開展一次宣傳活動，向過往的市民發(fā)放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規(guī)則的勸導員。地點:新華書城前(負責人:李靜、何勁松、沈建平)。
6、六年級各中隊幫扶一位在學校附近或離學校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。(負責人:李靜(大)、何勁松、李靜(小)、學校行政成員隨點)。
7、學前班上一次以“我愛校園，爭當文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。(負責人:呂碧華、祁燕)。
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領巾、隊干標志。
4、各年級的蹲點領導負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。
紀念日活動策劃書篇二
“雷鋒精神”是以雷鋒為典范的全心全意為人民服務的共產(chǎn)主義精神，主要特點是：忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利己，專門利人，在不同崗位上干一行愛一行、甘當一刻永不生銹的螺絲釘，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，忘我勞動，助人為樂，做一個平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
當今，雷鋒精神集中體現(xiàn)在青年志愿者身上，他們不拿工資，不求回報，完全義務的為國家和社會作者自己的貢獻。
紀念日活動策劃書篇三
今年適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利71周年。余姚曾是浙東抗日根據(jù)地的指揮中心，為隆重開展紀念活動，大力弘揚偉大的愛國主義和民族主義精神，余姚史志辦及早行動、精心策劃，將組織實施七大活動：
(一)開展一次“緬懷英烈、圓夢中華”主題宣傳教育系列活動。2月至11月，市史志辦會同余姚日報社聯(lián)合推出專欄《四明英烈》，在《余姚日報》上每周二期介紹抗戰(zhàn)時期英烈;依托浙江省委黨校四明山分校平臺和全市黨史教育基地，組織廣大黨員干部群眾和青少年學生，廣泛開展群眾性愛國主義教育活動。
(二)建設一批“熱血四明、紅色記憶”抗戰(zhàn)遺址遺跡。3月至7月，投資近千萬元對浙東(四明山)抗日根據(jù)地舊址群主要場館展陳進行改造提升，創(chuàng)新布展手段，補充完善有關浙東抗日圖文史料、實物，新增軍史館;指導督促有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建“紅色通道”紀念園二期，“紅色屏風”紀念墻，“抗日陣亡將士暨死難同胞紀念碑”和“浙東敵后臨時行政委員會余上縣辦事處成立地舊址紀念碑”。
(四)組織一場“以史為鑒、展望未來”紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年座談會。8月下旬，組織召開“余姚市紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年座談會”。由市委主要領導出席并講話，有關市領導參加。同時邀請參加過抗日斗爭的姚籍老領導、老同志(遺孀、家屬)參加座談會。此外，紀念日期間，號召全市各地各部門可以結合各自實際，組織形式多樣的主題座談會，緬懷歷史、展望未來。
(五)聯(lián)辦一次“勿忘歷史、同心同行”黨員干部黨史知識競賽。會同相關部門舉辦一次黨史等知識競賽，內容涉及黨務知識，《余姚黨史》一卷、二卷，《寧波黨史》二卷和法治常識等，采取預賽、復賽及現(xiàn)場決賽方式進行。
(六)推出一批“崢嶸歲月、戰(zhàn)地謳歌”紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年媒體專題宣傳報道。組織在市級媒體聯(lián)動推出老戰(zhàn)士口述歷史訪談;組織撰寫、征集有分量的學術論文和紀念文章進行刊發(fā);在建黨節(jié)、建軍節(jié)及抗戰(zhàn)勝利紀念日媒體推出專版專題，介紹我市抗戰(zhàn)時期重大事件及戰(zhàn)地尋訪情況;在余姚史志網(wǎng)、余姚新聞網(wǎng)、余姚門戶網(wǎng)開設“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年”專題網(wǎng)頁，開通“歲月余姚”微信公眾賬號，發(fā)布相關文字、圖片和視頻資料;在我市各大論壇開設主題討論帖，組織網(wǎng)民回顧歷史，展望未來;利用“歲月余姚”、“微余姚”等微信公眾賬號及余姚手機報增設相關欄目，發(fā)送紅色信息;同時，加大對外宣傳報道力度。
(七)組織一次“致敬老兵、弘揚精神”慰問訪談抗戰(zhàn)老同志關愛活動。在紀念日前后對參加過抗日戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士、抗日烈屬等優(yōu)扶對象開展一次慰問活動，對在余姚境內參加過抗日斗爭的健在老戰(zhàn)士進行口述歷史搶救性訪談，并制作成一人一集光盤。
紀念日活動策劃書篇四
作為當代大學生，生活在改革開放的大好時代，我們更不應忘記雷鋒精神，通過自己的微小力量為社會多作貢獻，以榜樣的力量喚起人們奉獻愛心的精神。
創(chuàng)先爭優(yōu)揚志愿精神，敬業(yè)奉獻樹文明新風。
1、充分利用學雷鋒日和志愿服務日的契機，深入開展青年志愿者工作，通過社區(qū)服務活動滿足廣大群眾的切實需求，在[]活動中充分發(fā)揮青年團員的主觀能動性和積極性，使廣大青年團員在創(chuàng)先爭優(yōu)的志愿服務中自身的素質得到鍛煉和提高。
2、增強廣大青年團員學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播。
3、擴大大學生志愿服務活動的影響，在全校大力弘揚志愿服務精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務理念，號召全校志愿者為服務桂林振興，推動社會和諧進步作貢獻。
20xx年3月5日下午15：00。
育才校區(qū)南苑教職工宿舍區(qū)、王城東、西教師宿舍區(qū)。
1、活動一、義務家電維修。
活動時間：20xx年3月5日10:00~17:00。
前期準備：
（1）電子工程學院青協(xié)準備好電子工程學院青協(xié)分會會旗。
（2）由總會準備好校旗。
（3）總會準備“廣西師范大學志愿者在行動”橫幅。
活動方式及流程：
(1)20xx年3月5日8:30電子工程學院的志愿者在學校露天影場集中，由總會人員帶領志愿者到達地點。
(2)9：00在南苑布置維修場地（懸掛會旗、橫幅等）。
(3)3月5日10:00進行義務維修。
(4)17:00活動結束。
2、活動二、集中清理教師宿舍區(qū)的衛(wèi)生死角、小廣告、白色垃圾等。
活動時間：20xx年3月5日15:00。
活動地點：育才校區(qū)南苑。
活動方式及流程：
（1）本次活動由我校青年志愿者協(xié)會組織，育才各學院派5名志愿者參加。
(2)20xx年3月5日14：30所有參加活動文秘家園[在志愿者在學校露天影場集中點名，全體志愿者參加活動。
（3）到達后志愿者在總會的具體安排下，分好清掃區(qū)域，開始行動。
廣西師范大學青年志愿者協(xié)會。
廣西師范大學青年志愿者、王城校區(qū)20名志愿者，以及各分團委的志愿者。
1、做好后期活動的宣傳與資料的收集。
2、對參與志愿者的工作納入服務手冊認證管理。
1、各分會要高度重視此項工作，切實把工作落實2、各分會負責人登記好參與志愿者信息，作為后期評優(yōu)認證的標準之一。
3、參加活動的志愿者要佩戴會徽或綬帶（分會志愿者佩帶好本分會志愿者活動標志）。
4、參加活動的成員要[]按時到場，并遵守紀律，中途離場要告知負責人。
5、活動過程中要注意文明禮貌，展現(xiàn)當代志愿者的風采。
6、總會認證部務必做好志愿服務認證工作。
紀念日活動策劃書篇五
20年8月31日，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議作出關于設立烈士紀念日的決定，將9月30日設立為烈士紀念日。
為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績培養(yǎng)青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。結合我校實際情況，我校為認真貫徹落實上一級關于做好烈士紀念日紀念活動的要求，現(xiàn)就學校組織開展好烈士紀念日紀念活動特制訂如下活動方案：
一、組織參加公祭烈士活動。
烈士紀念日當天，各班級利用多媒體網(wǎng)絡收看中央舉行公祭烈士活動的實況和新聞，深切緬懷烈士的不朽功績。聘請老黨員、老干部、校外輔導員來校舉行英雄烈士事跡報告會。與學生面對面進行愛國主義教育。
二、我校認真組織宣傳。
要充分利用宣傳櫥窗、宣傳牌、黑牌報、宣傳長廊、公告欄等，開展烈士紀念日紀念活動。
1、各班級在本月底初舉行一次以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統(tǒng)教育主題班會。
2.國旗下講話。我校利用國旗下講話，對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
3、宣傳標語。利用學校電子屏、宣傳櫥窗、橫幅等載體，張貼懸掛宣傳標語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。
4、開展宣傳教育活動。出一期以“烈士紀念日紀念活動”為主題班隊會。以班級為單位，組織學生手抄報比賽，教育學生今天的幸福生活來之不易。學校組織開展一次“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”的演講比賽。
5、要根據(jù)活動方案要求，加強領導，精心組織。高度重視，把開展好“烈士紀念日”活動作為一項重要工作來抓，專門成立“烈士紀念日”宣傳活動領導小組和工作小組，細致謀劃，做到活動有方案、有內容、有動作，確保責任落實到位。
6、加大宣傳發(fā)動力度，動員全體師生積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“烈士紀念日”活動氛圍。
7、相關活動時，要及時拍照，撰寫活動稿件，進行報道，同時要做好整個活動的總結工作。
紀念日活動策劃書篇六
一、活動背景：
1937年至1945年中國抗日戰(zhàn)爭期間，中華民國在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利、首都南京于1937年12月13日淪陷后，日軍于南京及附近地區(qū)進行長達數(shù)月的大規(guī)模屠殺。其中日軍戰(zhàn)爭罪行包括搶掠、強奸、對大量平民及戰(zhàn)俘進行屠殺等。屠殺的規(guī)模、死傷人數(shù)等沒有世界共同認可的數(shù)字，但一般認為30萬。這是不容忘記的史實，也是作為中華民族曾經(jīng)的屈辱。
隨著時間的推移，這些歷史已被在無形中淡化，甚至在日本發(fā)。
生了刻意的歪曲的現(xiàn)象。我們不能改變也不能忘卻這一鐵證如山的歷史，也不能讓他們被淡化被扭曲，我們要讓這歷史時刻被銘記，才能有我們的民族責任心。
二、活動目的：
通過活動悼念在南京大屠殺無辜死去的遇難者，以示我們的銘記與安慰。同時提醒人們勿忘國恥，要記住強大才能不被任人宰割。弘揚愛國主義，激勵廣大團員青年牢記歷史，立志成才，報效祖國的堅定信念;活躍校園文化生活,振奮愛國精神，展現(xiàn)我校青少年學生的青春風采。
三、活動時間：
12月13日。
四、活動地點：學校里，班級里。
五、活動計劃：
1、上網(wǎng)發(fā)帖和簽名。
[地點]央視國際復興論壇進入論壇。
[方法]可以在網(wǎng)上寫一篇文章，表達對南京大屠殺的今日觀點;也可以跟一帖，頂一句，說說心中所想;還可以簽個名，讀讀帖。這不僅是文字的表達，更是一份哀傷!一份沉痛!一份深思!
2、去一次歷史紀念館。
[目的]尋找南京大屠殺歷史細節(jié)。
[方法]抽空去一趟歷史博物館或者抗戰(zhàn)紀念館，去尋找自己很可能不大熟悉的那段血淚史，爭取多記住一個歷史細節(jié)，回來后和家人、同事、朋友分享你的感受。
3、播放一場歷史電影。
[推薦]《南京》《南京大屠殺》《屠城血證》《南京1937》。
[方法]在午餐后由各班組織在班級里播放一場歷史電影，要讓這歷史時刻被銘記，才能有我們的民族責任心。
六、注意事項。
我們發(fā)表意見應該以正確的人生觀來回答，不該隨便發(fā)帖和簽名;空去一趟歷史博物館或者抗戰(zhàn)紀念館，在路上要注意安全;觀看電影時應該遵守課堂秩序，保持安靜。
紀念日活動策劃書篇七
雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子，舉行下鄉(xiāng)獻愛心活動，從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經(jīng)不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。
志愿服務與社區(qū)、校園和我們身邊的環(huán)境結合起來，使我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕。
寨西村兒童
活動時間：
活動地點：
（一）、前期準備階段
1、陽光團工委管理部及辦公室召開會議，分配、協(xié)調整個活動工作；
2、負責人提前與寨西村村主任商議好所有相關事宜；
3、應于活動開始前寫出詳細、合適的策劃書；
（二）、活動進行階段
1、活動負責人帶領工作人員及志愿者于上午9：30前在西超門前集合，共同前往；
4、帶領小朋友們做游戲，講述雷鋒的故事；
5、給他們發(fā)放禮物。
6、活動后收尾工作，將孩子們安全送回，整理會場，并安排人員打掃清理；
8、所有參與本次學雷鋒活動的人員進行合影，以作紀念和宣傳；
9、負責人核計人數(shù)并將其安全帶回。
（三）、活動后期階段
1、針對學雷鋒活動進行后續(xù)宣傳，比如：學校網(wǎng)站、學校內宣傳欄等。
2、由辦公室做好活動記錄，新聞中心及時撰寫新聞稿發(fā)布在校內網(wǎng)站上。
3、總結該次活動存在的亮點以及缺陷，為更好地組織下次活動做準備。
因為學雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴細微之處，而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，我們要把這樣的傳統(tǒng)美德當成責任和義務，融入生活中的點點滴滴！活動成功舉辦，為孩子們帶去了歡樂，同時也發(fā)揚了雷鋒精神向他們宣傳了雷鋒精神。通過本次活動，一方面，擴大了陽光團工委的影響力。另一反面，通過這次活動使工作人員得到鍛煉，有效地增強了我們的服務意識奉獻精神，樹立起當代大學生感恩回報社會的良好形象。
1、所有參加活動組織人員必須嚴格遵守安排；
2、所有活動參與人員在活動中應當注意自己的言談舉止和穿著；
3、活動參與人員如在活動中有緊急事情，必須向總負責人請假方可離開；
4、活動參與人員應當注意個人的財產(chǎn)安全，注意貴重物品的看管；
5、保證參與活動的小朋友們的安全。
紀念日活動策劃書篇八
雷鋒精神是中華民族的寶貴財富。深入踐行社會主義核心價值觀，今年全市教育系統(tǒng)繼續(xù)開展主題為“弘揚雷鋒精神，增進社會文明?！睂W雷鋒教育活動。我校團委積極響應號召、精心部署、積極組織，下發(fā)各系認真落實?，F(xiàn)將我系活動開展情況總結如下：
一、前期部署：
高度重視，精心組織。
為確保我系學習雷鋒活動的順利開展、貫徹落實，系主任宋紅在華清堂5樓對系團總支、學生會主要干部進行活動動員。會議提出將各項準備工作做到充分有序的要求，為學雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎。指出要將活動落實到實處，旨在讓我系全體師生融入活動中，將雷鋒精神深深的留在心中。
大力宣傳，營造氛圍。
為了更好的傳達本次活動的主題和宗旨，我系要求大一、大二所有班級在各班團支部的帶領下積極策劃，認真學習，貫徹落實雷鋒精神。各班團支部得到老師和團總支學生會的積極配合，開展多種形式學雷鋒主題活動。
二、實施階段：
立足校園，走向社會。
星星之火，可以燎原。
回顧這一個月來的學雷鋒活動，活動中涌現(xiàn)出許多先進個人及班集體，他們確實用自己的實際行動踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。
信息與控制工程系自動化1501班組織同學來到位于魚化寨的西安豐澤園老年公寓，給生活在這里的老人們送去關愛。給老人們表演了精心準備的舞蹈和唱歌節(jié)目，圍坐在老人身邊，與老人們聊天，詢問老人的生活狀況。這次的關愛行動同學們的力量可能很小，同學們去探望他們的次數(shù)也不多，但同學們卻希望在學雷鋒月里通過自己的實際行動去給老人們送去歡樂，送去溫暖。也正是這次的活動，同學們認識到了關愛他人給其帶來的積極意義，也感受到了幫助他人給自己帶來的正能量。
建電1501班團支部組織同學們到興慶公園開展學雷鋒活動。當同學們到達目的地后，活動便開始有序進行，同學們不嫌臟，不嫌累，將路面上的白色垃圾，紛紛收集到了事先準備好的垃圾袋內。同學們在撿拾垃圾并將可回收垃圾和不可回收垃圾進行了分類。為了增強活動力度，同學們手持雷鋒精神宣傳海報，與市民進行融洽和諧的溝通交談，使雷鋒精神滲透到大家心里每個角落。活動的開展得到了市民們的一致好評。
信息與控制工程系學生會學生干部為紀念雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，在春風蕩漾的三月里，30名學生干部帶著溫暖的問候，甜美的微笑，來到“西安市公共交通總公司第三公司”為308路、19路公交車做“清潔公交車”義務勞動?？吹矫總€成員認真清洗公交車的身影，仿佛讓我們看到了當年雷鋒熱情為人服務的背影。雷鋒精神時刻被提倡著，我們應該讓雷鋒精神成為一種生活習慣，從小事做起，從身邊做起，使更多需要幫助的人得到幫助，讓我們的生活變得更美好。點滴的好事，匯聚在一起就會變成一件大的好事，所以我們要時刻銘記雷鋒精神并付諸行動。本次參加學習雷鋒精神的成員在歡樂之中開始，又在歡笑中完成此次活動。并得到了公交公司領導的高度贊揚。
三、后期總結：
根據(jù)我校的活動安排，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效。營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。
三月開始，各團支部、學生會成員積極響應學校發(fā)出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。舉行“學習雷鋒”主題班會、“擦亮校園”活動、看望孤獨老人、擦洗公交車等形式多樣的活動，帶領學生了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。
樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
今后,信息與控制工程系的學雷鋒小組依然會行動,在日常生活中繼續(xù)傳承和發(fā)揚雷鋒精神,雷鋒精神已融入我們的生活,成為我們的自覺行動,升華成我們的良好品格——"雷鋒"不會離開我們。
紀念日活動策劃書篇九
一、活動背景：
今年是雷鋒同志殉職xx周年，為了弘揚雷鋒精神，進一步推動信息與通信工程學院“學雷鋒”活動深入持續(xù)開展，弘揚新時代背景下的雷鋒精神，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)同學們關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，增強主人翁意識，學會尊重他人、尊重自我，同時還能夠樹立保護環(huán)境的意識，加強我院精神文明建設，倡導社會文明新風，xxxx支部積極響應號召，發(fā)起學雷鋒主題活動。
二、活動主題。
學雷鋒主題活動。
1、活動對象。
xxxx班學生。
2、活動時間。
20xx年3月1日至3月31日。
3、活動地點。
北京郵電大學校本部。
4、前期準備工作。
王延清負責人員調動，林文鼎負責通知，孫江月負責攝影記錄。
三、具體活動流程。
本次學習學雷鋒活動分兩個階段實施。
第一階段：“心中的雷鋒”：開展雷鋒精神再教育活動。團支書利用qq群的形式號召大家學習雷鋒精神。
第二階段：“雷鋒精神存我心校園正能量我出力”
1、參加人員：全體xxxxx團支部成員。
2、活動內容：宣傳委員事先制作積極宣傳雷鋒精神的標語海報，并打印分發(fā)給支部成員，由支部成員在學校主要區(qū)域張貼并向同學們積極宣傳雷鋒精神。
四、活動要求。
1、提高認識，精心組織。學雷鋒活動是加強思想道德建設的重要載體，要充分認識開展學雷鋒活動的重要性和必要性。
2、認真落實，注重實效。根據(jù)本支部實際，將學習雷鋒活動與支部常規(guī)德育教育工作相結合，突出本支部的特色。不走過場，注重在實際活動中讓團員思想得到提升，并在行動中體現(xiàn)雷鋒精神。
紀念日活動策劃書篇十
活動內容：以志愿者身份對_師范學院圖書館進行衛(wèi)生整理。
參加人數(shù)：13人。
參與對象：_學院基礎部“滴水”公益服務團_青年志愿者支隊。
一、活動簡介：
全班以志愿者身份對_師范學院圖書館進行衛(wèi)生整理，學習雷鋒不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
二、活動目的：
1.以志愿者身份回饋社會，感恩社會。
2.宣傳愛護圖書，熱愛閱讀的良好習慣，以切身體驗理解圖書管理人員的辛苦。
3.促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
4.學習雷鋒的奉獻精神，用自己的勞動美化學校。
5.美化校園，呼應學校主人翁的地位，理解與支持校園保潔工作。
三、活動準備：
1.聯(lián)系服務對象。
2.志愿者自帶打掃工具。
3.進行志愿者的分組。
四、活動過程：
志愿者分成兩組對圖書館二樓書架進行整理。
五、活動總結和意義：
此次活動學習雷鋒謙虛謹慎，不驕不躁和艱苦奮斗的作風。做一顆永不生銹的螺絲帽。樹立堅決反對貪圖享受，鋪張浪費的不良風氣，用自己的勞動創(chuàng)造美好的生活。此次活動提高了同學們的主人翁精神，加強了校園的衛(wèi)生宣傳，提高同學的社會責任感。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合社會各類資源共同推動社會的發(fā)展和進步，廣泛動員社會力量參與志愿服務，為建設和諧社會作出應有的貢獻。
紀念日活動策劃書篇十一
為了貫徹落實縣教育局關于開展學習雷鋒活動的有關精神，我校將結合學校實際情況，開展豐富多彩的課余活動，大力弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德情操，全面推進素質教育，促進學生健康成長，努力構建文明、和諧、向上的校園環(huán)境。
1、組織學生開展形式多樣、行之有效地學習雷鋒活動，使同學們懂得互相幫助的道理，體驗幫助別人的快樂。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行響應我縣“學習雷鋒精神，開展志愿服務”的號召。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，加強學風建設、營造和諧校園。
三、活動主題。
弘揚雷鋒精神，爭做文明學生，構建和諧校園。
第一階段：宣傳(3月5日至3月11日)。
(1)學校利用周一國旗下講話做“開展學習雷鋒活動”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議。
(2)要求各班出刊“雷鋒精神永存”的主題黑板報，學校組織評比。
(3)各班利用周會舉行一次“學習雷鋒精神”的主題班會。
(4)有效利用課余時間，引導學生認識雷鋒。方式有講雷鋒故事、抄寫雷鋒名言。
(5)各班舉辦一次以“雷鋒在我心中”為主題的演講賽。
(6)制作一幅校外標語，主題是“雷鋒就是你我他”。
第二階段：行動(3月12日至6月30日)。
(1)立足校園，開展美化校園活動。在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清除球場和學校圍墻外雜草、垃圾，保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
(2)各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(3)結合植樹節(jié)，積極組織師生參加校內種樹活動，要求每班種樹5棵以上。
(4)組織學校青年志愿者前往學校德育基地——黃家團福利院開展服務活動。
(5)組織全校團員清掃從集鎮(zhèn)至學校的道路。
(6)在校內大力提倡勤儉節(jié)約之風。
紀念日活動策劃書篇十二
為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培__族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，軍民社區(qū)按照嫩江鎮(zhèn)黨委政府的相關要求，結合本社區(qū)實際情況，確定20__年“學雷鋒活動”的主題為:傳承雷鋒精神，參與志愿服務。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結如下:。
一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心。
社區(qū)通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區(qū)內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動。
社區(qū)組織志愿者義務巡邏隊在小區(qū)內義務巡邏，包括轄區(qū)退休黨員、社區(qū)志愿者，目前已有13名志愿者加入到義務巡邏隊伍中，同時社區(qū)以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強志愿者隊伍建設，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。
20__年3月5日，組織轄區(qū)志愿者、黨員、居民20多人開展“學雷鋒”活動，粉刷覆蓋樓道內小廣告200余處，同時針對張貼欄、報亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進行全面清理，還居民干凈整潔的居住環(huán)境。
20__年3月6日，社區(qū)組織20多名志愿者開展為空巢老人送溫暖活動，走進空巢老人家里，幫助老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
20__年3月7日，社區(qū)組織開展“學雷鋒、關愛他人、關愛社會”主題宣傳活動，組織了黨員、青年志愿者、居民20多人，在社區(qū)門前開展了一次學習雷鋒宣傳活動，掀起社區(qū)學雷鋒活動的高潮。
三、樹立榜樣，深化活動內涵。
社區(qū)廣為宣傳__等模范人物故事，重點學習他們愛崗敬業(yè)、誠實守信等精神，以模范為榜樣，提高服務意識和奉獻意識。宣傳轄區(qū)好人好事，像社區(qū)巡邏員__，休息時間仍然堅持加入志愿者隊伍，每天巡邏在轄區(qū)內，寒來暑往從未間斷過。在這些年里，他始終秉承“一個人做點好事不難，難的是一輩子做好事”的宗旨，老有所為獻余熱。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開展學習雷鋒活動的目的，是要通過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養(yǎng)！今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發(fā)展，為創(chuàng)建和諧文明新社區(qū)起到積極的推動作用。
紀念日活動策劃書篇十三
(一)組織開展醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務活動。積極動員，成立我院志愿者團隊，每次志愿服務小分隊成員由健康服務中心、院團委負責組織相關醫(yī)務人員。具體做好以下工作：一是以醫(yī)院為陣地，辦好健康知識宣傳欄，增強群眾的保健知識。印發(fā)健康知識資料和傳染病、慢性病防治知識小冊子，免費發(fā)放到群眾，提高群眾的自我保健知識。為油菜花節(jié)提供救護車輛及醫(yī)務人員。醫(yī)院開展為病人義務導診活動。
(二)做好活動結合，組織開展“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”活動。結合“千百萬”和“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結對共建”活動以及公共衛(wèi)生對慢性病、精神病、老年人等實行管理，對孕產(chǎn)婦及新生兒進行訪視等活動，組織一次影響較大的衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動，為農民朋友進行免費體檢，送醫(yī)送藥，同時做好義診及健康宣傳工作。
(三)組織開展“送溫暖獻愛心”志愿活動。一是把尊老愛幼、扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德具體化，廣泛了解沙洋地區(qū)老年人、留守兒童、殘疾人、生活困難群眾情況，把他們作為志愿服務的重點對象，由業(yè)務院長組織，開展醫(yī)療幫扶活動。二是到福利院開展敬老愛幼活動，為他們進行免費體檢，送醫(yī)送藥。三是做有心人，發(fā)動醫(yī)院職工對在我院就醫(yī)的經(jīng)濟、行動、心智存在困難的病人提供適當幫助。
(四)組織開展“文明傳兩新、團建一助一”活動。組織醫(yī)務人員進入沙洋縣部分體力勞動強度大、工資待遇不高的企業(yè)，開展送醫(yī)送藥送健康活動，結對開展志愿者服務活動。
(五)積極配合其他部門提供志愿服務。在保護環(huán)境、救災搶險、聯(lián)絡接待等方面提供志愿服務。
三、活動保障。
紀念日活動策劃書篇十四
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過這樣一句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。都說雷鋒出差一千里，好事做了一火車，雷鋒叔叔的好人好事就像天上的星星一樣多，背伙伴過河，扶老大娘上車，給丟失車票的乘客補車票……我們是不是也應該學習雷鋒叔叔做做好事呀！
那天，我學完興趣課，坐公交車回家，在擁擠的車廂里，我找到一個位置坐下，嘴里哼著小曲兒！不一會兒，車子開動了。忽然，聽到啊喲一聲，我轉過頭一看，原來是一位阿姨因為沒站穩(wěn)差點摔倒，再仔細一看這位阿姨還挺著大肚子啊，另一只手上還提著個大袋子呢，因為身體的緣故，阿姨沒能扶穩(wěn)。我看在眼里，急在心里：阿姨肚子里有小寶寶，手上提著那么重的東西，況且還是在這么擁擠的車廂里?。克撚卸嚯y受??！我作為一名少先隊員，是不是應該幫幫這位阿姨呢？想到這兒，我毫不猶豫的站了起來：“阿姨，來，到我的座位上坐吧”！“那怎么好啊，還是你坐吧，小朋友。”“阿姨，沒關系的，我站這沒事的”。我小心地扶著阿姨坐到座位上，阿姨笑瞇瞇的對我說：“你真是一個好孩子呀”！周圍的人都向我投來贊賞的目光，我也會心的笑了。
還有，那天我和媽媽去超市買東西，回來的時候，看到一位七八十歲的老奶奶，走路搖搖晃晃的，衣裳破爛不堪，頭發(fā)蒼白，她大老遠就盯著我，她小聲地跟我們說：“好心人，我餓，我餓‘，看到這我就納悶了：”這么冷的天，難道她的家人都不管嗎？又或者她是真的無家可歸嗎……想著想著我不由自主就把媽媽給我的20元零花錢放進她手中的盒子里。雖然給老奶奶的錢不多，但起碼能讓老奶奶先吃頓飽飯啊！
我心目中的理想社會并不是每一個人都具有無私奉獻的精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，微不足道的付出可以幫助到別人，這不是能用價值衡量的哦！
紀念日活動策劃書篇十五
一、指導思想：
以愛國主義為主旋律，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，增強青少年憂患意識及社會責任感和使命感，把民族精神教育融入青少年學習和日常生活之中，激勵和動員廣大學生為實現(xiàn)中華民族的偉大復興、促進世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而努力奮斗。
二、活動目標：
使學生真正理解70年前的抗戰(zhàn)史，勿忘國恥，振興中華，牢記歷史，珍惜現(xiàn)在，奮發(fā)圖強。
三、活動領導小組：
組長：吳新忠。
副組長：馬海峰董長青。
成員：孫清漪任新輝年級組長及班主任。
四、活動內容：
第一階段(6.1—6.30)歌頌。
1、制定活動實施方案。
2、初一年級開展以“勿忘國恥圓夢中華”為主題的詩歌朗誦會。
3、初二年級開展愛國歌曲演唱比賽。
4、初三年級隊列會操表演。
第二階段(9.1—9.5)緬懷。
回顧中國革命歷史，許許多多革命先烈，為和平解放獻出了自己寶貴生命。這些先烈用自己的行動，寫下了可歌可泣的光輝業(yè)跡;用自己的熱血，澆灌了中華人民的幸福之花;用自己的寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。我們要永遠記得這些革命烈士!
1、舉行一次“勿忘國恥，警鐘長鳴”的主題升旗儀式和簽名活動。(9月3日)。
2、出一期以“緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)”為主題的黑板報。要求：主題鮮明，書寫工整。
3、國旗下講話。(9月3日)。
第三階段(9.6—9.18)繼承。
用真摯的感情謳歌中華民族優(yōu)秀兒女在抗日戰(zhàn)爭中，不屈不撓、浴血奮戰(zhàn)的英雄事跡，要學習烈士對革命事業(yè)的必勝的信念，并把這種信念注入實際學習中，努力學習。
1、觀看1-2部愛國主義影片。(如《舉起手來》、《地雷戰(zhàn)》、《雞毛信》等抗日戰(zhàn)爭歷史題材資料與影片，搜集、講述抗日戰(zhàn)爭故事，使學生更加詳細地了解日本侵略軍肆意踐踏我國領土、殘酷殺害我國同胞的罪行，激發(fā)同學們的愛國情懷。(9月11日星期五)。
2、通過觀看視頻及相關資料，開展“紀念抗戰(zhàn)勝利，立志振興中華”主題征文比賽，要求：主題鮮明，內容豐富。各班交作品3-5篇，優(yōu)秀作品將展出，并表彰優(yōu)秀作品。(9月21日前)。
第四階段(9.16—9.26)總結。
1、做好。
活動總結。
2、搞好材料整理和歸檔。
五、基本要求。
加強領導，明確責任。中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紀念活動是今年黨和國家政治生活中的一件大事。要求各班級要加強領導，周密部署，精心組織。學校明確專人負責，加強領導、精心策劃、認真組織、周密安排，明確分工，落實責任，切實加強對活動的領導。
一.活動背景：
1937年—1945年，中國人民經(jīng)過八年的艱苦和執(zhí)著，終于取得了抗日戰(zhàn)爭的全面勝利，為新中國的建立奠定了堅實的基礎。時隔65年，在物質生活和精神生活都大大提高的現(xiàn)在，中華兒女也一時一刻沒有忘記那段充滿血腥與戰(zhàn)爭的歲月，在展望未來的同時，我們也在時時銘記歷史。
二.活動時間：待定。
三.活動地點：待定。
四.舉辦單位：
主辦單位：文學院團總支學生會。
承辦單位：09文秘班。
五.參加人員：
嘉賓老師：蔣霞，高靜波，鐘華，楊梅。
學生：09文秘全體成員，學院其它班級代表。
六.前期準備。
1.宣傳。
前期：
(1)在教學樓下設立展板宣傳，舉行小型的“回顧歷史展望未來”簽名會。
2.通知嘉賓參加人員舉辦時間和地點。
3.聯(lián)系協(xié)調好贊助商，布置好現(xiàn)場。
4.活動前一個小時負責人到現(xiàn)場檢查ppt以及背景音樂，協(xié)調好相關工作人員。
七.現(xiàn)場工作人員。
1.主持人：兩名(待定)。
負責現(xiàn)場氣氛的調動和活動節(jié)奏的掌控。
2.秩序組：共三人(待定)。
負責現(xiàn)場秩序的維護和突發(fā)事件的協(xié)調處理。
3.服務組：二人(待定)。
負責為參加人員指引活動地點，安排座位，發(fā)放獎品以及活動后的清理工作。
八.活動流程：
1.主持人致。
開幕詞。
宣布活動開始。
2.邀請嘉賓老師做開幕詞。
3.話劇《不能忘卻的記憶》：
人物：抗戰(zhàn)老兵爺爺，孫子及其同學。
背景：在紀念抗戰(zhàn)勝利65周年之際，孫子帶著同學去看老兵爺爺。
主題：憶往昔崢嶸歲月看今朝展望未來。
話劇流程：
a.以吟誦紅色經(jīng)典詩歌開篇營造氛圍。
b.爺爺向孫子及其同學講述抗戰(zhàn)的開始和標志性事件、抗戰(zhàn)年歷、重大戰(zhàn)役和抗日英雄譜。(同步放映相應的ppt和紀錄片《南京大屠殺》《盧溝橋事變》c.爺爺拿出自己珍藏多年的抗戰(zhàn)照片和同學們一起分享并與臺下同學作互動(爺爺闡述照片的故事，讓同學們再結合照片猜出具體戰(zhàn)役和抗日英雄，一個戰(zhàn)役—臺兒莊戰(zhàn)役，三個英雄—張自忠馮玉祥楊靖宇)。
4.同學代表(黨員或入黨積極分子代表)發(fā)表感想。
5.紅色歌曲大合唱后，主持人宣布活動結束.
九.活動意義。
在抗戰(zhàn)勝利65周年之際，舉行紀念活動，一方面是要喚起同學們對這段歷史的記憶，牢記抗日先烈的英雄事跡，繼承發(fā)揚抗日精神。另一方面也是教育當代大學生要謹記歷史的教訓，努力提升自己的實力，為中華民族的復興事業(yè)做出貢獻。
十.備注。
(一)活動總體負責。
蔣嬌雷蕾周昆張耀尹。
(二)會場需要。
1.嘉賓必備：礦泉水(負責人待定)。
2.會場布置：氣球，話筒，彩帶。
十一.預算。
氣球礦泉水彩帶膠水的購買大約60元左右。
一、活動主題：牢記國恥、振興中華。
二、活動目的：
通過此活動一方面讓學生了解歷史，學習抗日戰(zhàn)爭期間英雄的事跡，精神。宏揚民族精神，樹立“振興中華”的偉大歷史使命，為學生的發(fā)展打下良好的思想基礎。
三、活動開式：
大合唱、小合唱、獨唱、講故事、演講。
四、活動準備：
1、成立活動小組，并選出小組長。
2、搜集抗戰(zhàn)期間的英雄故事。
3、排練大合唱、小合唱、獨唱。
4、選拔主持人。
5、編排主持人串連詞。
6、查找。
演講稿。
7、班級布置。
五、活動過程：
主持人：鄧云龍褚曉欣崔鵬趙宇。
1、主持人。
開場白。
2、全體同學大合唱《共青團團歌》、《解放區(qū)的天》。
3、趙宇同學的詩朗誦《不朽的豐碑》。
4、男生小合唱《大中國》。
5、女生獨唱《長城謠》。
6、褚曉欣演講《捍衛(wèi)民族尊嚴抗戰(zhàn)英魂永存》。
7、女生小合唱《感恩的心》并配有手語表演。
最后主持人結束語。
六、班主任總結：
今天的活動開的很成功，從準備到表演，都是同學們用心來做的，對于同學們的表現(xiàn)老師感覺很好，活動短暫，但請同學們不要忘記我們的主題，《牢記國恥、振興中華》，歷史以成過去，未來在等著我們，我們要肩負起祖國負于我們的歷史使命，擔負起振興中華的重擔。
紀念日活動策劃書篇十六
下午放學，爸爸對我說今天是個很特別的日子，我懷著好奇的心情問：“是什么日子?”爸爸笑著說：“雷鋒紀念日?！庇谑牵依p著爸爸非要看雷鋒的故事，爸爸拿我沒辦法，只好把電腦打開讓我看。
一位婦女在飄兒屯車站，把錢和車票都丟了。雷鋒一見，便把自己的錢拿出來給她買了車票。那位婦女感動地流著眼淚問:“你叫什么名字？是哪個單位的？”雷鋒回答說：“我叫解放軍，就在中國?！笨吹竭@里，我真的很感動，覺得雷鋒叔叔真好，還有很多故事......
雷鋒叔叔時刻都愛幫助那些有困難的人們，所以，我們都要向雷鋒叔叔學習。
紀念日活動策劃書篇十七
在一個充滿熱烈與激情的季節(jié)，我們開展了一系列社會教育的實踐活動。此次實踐的地點是“西安八路軍辦事處紀念館”其旨在通過緬懷革命先烈的英勇事跡和光輝形象，使支部成員進一步端正入黨動機，提升思想覺悟，并結合實踐，體會“時代精神”的內涵，做合格接班人。
組長：龍博老師。
組員：機電工程學院學生第四黨支部全體黨員。
展觀角度來規(guī)劃自己的人生方向。
一、此次參觀帶我們穿越歷史的時空，在回顧中華民族走過的不平坦道路后，我們更深深地感到，無論是過去、現(xiàn)在還是未來，愛國主義都永遠是中華民族排除萬難、不屈不饒的精神源泉。而對于我們每個海航人來說，更為重要的是時時刻刻將愛國主義精神融入本職工作當中，將對民族、國家的熱愛轉化為扎扎實實的行動，識大體、顧大局。
二、積極響應了學?！吧钊雽W習科學發(fā)展觀”的號召，對理解我黨“以人為本”的歷史核心有切實的指導意義。通過回顧歷史，總結經(jīng)驗教訓并結合當前形勢，幫助預備黨員認識我黨在前進道路上所面臨的新的挑戰(zhàn)，認識到黨員同志保持先進性，發(fā)揮中流砥柱作用的必要性。另一方面通過黨的先進事例幫助黨的新生力量堅定共產(chǎn)主義信念，提升思想覺悟，繼承和發(fā)揚我黨艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和全心全意為人民服務的樸實作風。同時為他們日后的工作和學習豎起一面旗幟，引領他們嚴格按照一名中國共產(chǎn)黨員的標準要求自己，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，并以此對黨宣誓，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人。
機電工程學院。
學生第四黨支部。
2019年x月x日。
紀念日活動策劃書篇一
3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家題詞“向雷鋒同志學習”的紀念日。xx年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，學校將組織開展以“弘揚雷鋒精神,做新開州文明人”為主題的實踐活動，并以此次活動為教育契機，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。
1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報，讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。(各班班主任負責，大隊部檢查)。
2、一、二年級開展一次主題班隊活動，活動時黑板上有主題，活動結束后將活動方案交大隊部存檔。(負責人:楊芳、任登珍、陳小英)。
3、三年級首先開展主題中隊活動，然后負責撿掃校園內公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。(負責人:徐榮、李鳴)。
4、四年級各中隊清掃學校周邊的環(huán)境衛(wèi)生，清理干凈學校四周圍墻上的張貼物。(負責人:王素蘭、雷世生)。
5、五年級的隊員走向社區(qū)開展一次宣傳活動，向過往的市民發(fā)放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規(guī)則的勸導員。地點:新華書城前(負責人:李靜、何勁松、沈建平)。
6、六年級各中隊幫扶一位在學校附近或離學校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。(負責人:李靜(大)、何勁松、李靜(小)、學校行政成員隨點)。
7、學前班上一次以“我愛校園，爭當文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。(負責人:呂碧華、祁燕)。
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領巾、隊干標志。
4、各年級的蹲點領導負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。
紀念日活動策劃書篇二
“雷鋒精神”是以雷鋒為典范的全心全意為人民服務的共產(chǎn)主義精神，主要特點是：忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利己，專門利人，在不同崗位上干一行愛一行、甘當一刻永不生銹的螺絲釘，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，忘我勞動，助人為樂，做一個平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
當今，雷鋒精神集中體現(xiàn)在青年志愿者身上，他們不拿工資，不求回報，完全義務的為國家和社會作者自己的貢獻。
紀念日活動策劃書篇三
今年適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利71周年。余姚曾是浙東抗日根據(jù)地的指揮中心，為隆重開展紀念活動，大力弘揚偉大的愛國主義和民族主義精神，余姚史志辦及早行動、精心策劃，將組織實施七大活動：
(一)開展一次“緬懷英烈、圓夢中華”主題宣傳教育系列活動。2月至11月，市史志辦會同余姚日報社聯(lián)合推出專欄《四明英烈》，在《余姚日報》上每周二期介紹抗戰(zhàn)時期英烈;依托浙江省委黨校四明山分校平臺和全市黨史教育基地，組織廣大黨員干部群眾和青少年學生，廣泛開展群眾性愛國主義教育活動。
(二)建設一批“熱血四明、紅色記憶”抗戰(zhàn)遺址遺跡。3月至7月，投資近千萬元對浙東(四明山)抗日根據(jù)地舊址群主要場館展陳進行改造提升，創(chuàng)新布展手段，補充完善有關浙東抗日圖文史料、實物，新增軍史館;指導督促有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建“紅色通道”紀念園二期，“紅色屏風”紀念墻，“抗日陣亡將士暨死難同胞紀念碑”和“浙東敵后臨時行政委員會余上縣辦事處成立地舊址紀念碑”。
(四)組織一場“以史為鑒、展望未來”紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年座談會。8月下旬，組織召開“余姚市紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年座談會”。由市委主要領導出席并講話，有關市領導參加。同時邀請參加過抗日斗爭的姚籍老領導、老同志(遺孀、家屬)參加座談會。此外，紀念日期間，號召全市各地各部門可以結合各自實際，組織形式多樣的主題座談會，緬懷歷史、展望未來。
(五)聯(lián)辦一次“勿忘歷史、同心同行”黨員干部黨史知識競賽。會同相關部門舉辦一次黨史等知識競賽，內容涉及黨務知識，《余姚黨史》一卷、二卷，《寧波黨史》二卷和法治常識等，采取預賽、復賽及現(xiàn)場決賽方式進行。
(六)推出一批“崢嶸歲月、戰(zhàn)地謳歌”紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年媒體專題宣傳報道。組織在市級媒體聯(lián)動推出老戰(zhàn)士口述歷史訪談;組織撰寫、征集有分量的學術論文和紀念文章進行刊發(fā);在建黨節(jié)、建軍節(jié)及抗戰(zhàn)勝利紀念日媒體推出專版專題，介紹我市抗戰(zhàn)時期重大事件及戰(zhàn)地尋訪情況;在余姚史志網(wǎng)、余姚新聞網(wǎng)、余姚門戶網(wǎng)開設“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年”專題網(wǎng)頁，開通“歲月余姚”微信公眾賬號，發(fā)布相關文字、圖片和視頻資料;在我市各大論壇開設主題討論帖，組織網(wǎng)民回顧歷史，展望未來;利用“歲月余姚”、“微余姚”等微信公眾賬號及余姚手機報增設相關欄目，發(fā)送紅色信息;同時，加大對外宣傳報道力度。
(七)組織一次“致敬老兵、弘揚精神”慰問訪談抗戰(zhàn)老同志關愛活動。在紀念日前后對參加過抗日戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士、抗日烈屬等優(yōu)扶對象開展一次慰問活動，對在余姚境內參加過抗日斗爭的健在老戰(zhàn)士進行口述歷史搶救性訪談，并制作成一人一集光盤。
紀念日活動策劃書篇四
作為當代大學生，生活在改革開放的大好時代，我們更不應忘記雷鋒精神，通過自己的微小力量為社會多作貢獻，以榜樣的力量喚起人們奉獻愛心的精神。
創(chuàng)先爭優(yōu)揚志愿精神，敬業(yè)奉獻樹文明新風。
1、充分利用學雷鋒日和志愿服務日的契機，深入開展青年志愿者工作，通過社區(qū)服務活動滿足廣大群眾的切實需求，在[]活動中充分發(fā)揮青年團員的主觀能動性和積極性，使廣大青年團員在創(chuàng)先爭優(yōu)的志愿服務中自身的素質得到鍛煉和提高。
2、增強廣大青年團員學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播。
3、擴大大學生志愿服務活動的影響，在全校大力弘揚志愿服務精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務理念，號召全校志愿者為服務桂林振興，推動社會和諧進步作貢獻。
20xx年3月5日下午15：00。
育才校區(qū)南苑教職工宿舍區(qū)、王城東、西教師宿舍區(qū)。
1、活動一、義務家電維修。
活動時間：20xx年3月5日10:00~17:00。
前期準備：
（1）電子工程學院青協(xié)準備好電子工程學院青協(xié)分會會旗。
（2）由總會準備好校旗。
（3）總會準備“廣西師范大學志愿者在行動”橫幅。
活動方式及流程：
(1)20xx年3月5日8:30電子工程學院的志愿者在學校露天影場集中，由總會人員帶領志愿者到達地點。
(2)9：00在南苑布置維修場地（懸掛會旗、橫幅等）。
(3)3月5日10:00進行義務維修。
(4)17:00活動結束。
2、活動二、集中清理教師宿舍區(qū)的衛(wèi)生死角、小廣告、白色垃圾等。
活動時間：20xx年3月5日15:00。
活動地點：育才校區(qū)南苑。
活動方式及流程：
（1）本次活動由我校青年志愿者協(xié)會組織，育才各學院派5名志愿者參加。
(2)20xx年3月5日14：30所有參加活動文秘家園[在志愿者在學校露天影場集中點名，全體志愿者參加活動。
（3）到達后志愿者在總會的具體安排下，分好清掃區(qū)域，開始行動。
廣西師范大學青年志愿者協(xié)會。
廣西師范大學青年志愿者、王城校區(qū)20名志愿者，以及各分團委的志愿者。
1、做好后期活動的宣傳與資料的收集。
2、對參與志愿者的工作納入服務手冊認證管理。
1、各分會要高度重視此項工作，切實把工作落實2、各分會負責人登記好參與志愿者信息，作為后期評優(yōu)認證的標準之一。
3、參加活動的志愿者要佩戴會徽或綬帶（分會志愿者佩帶好本分會志愿者活動標志）。
4、參加活動的成員要[]按時到場，并遵守紀律，中途離場要告知負責人。
5、活動過程中要注意文明禮貌，展現(xiàn)當代志愿者的風采。
6、總會認證部務必做好志愿服務認證工作。
紀念日活動策劃書篇五
20年8月31日，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議作出關于設立烈士紀念日的決定，將9月30日設立為烈士紀念日。
為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績培養(yǎng)青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。結合我校實際情況，我校為認真貫徹落實上一級關于做好烈士紀念日紀念活動的要求，現(xiàn)就學校組織開展好烈士紀念日紀念活動特制訂如下活動方案：
一、組織參加公祭烈士活動。
烈士紀念日當天，各班級利用多媒體網(wǎng)絡收看中央舉行公祭烈士活動的實況和新聞，深切緬懷烈士的不朽功績。聘請老黨員、老干部、校外輔導員來校舉行英雄烈士事跡報告會。與學生面對面進行愛國主義教育。
二、我校認真組織宣傳。
要充分利用宣傳櫥窗、宣傳牌、黑牌報、宣傳長廊、公告欄等，開展烈士紀念日紀念活動。
1、各班級在本月底初舉行一次以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統(tǒng)教育主題班會。
2.國旗下講話。我校利用國旗下講話，對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
3、宣傳標語。利用學校電子屏、宣傳櫥窗、橫幅等載體，張貼懸掛宣傳標語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。
4、開展宣傳教育活動。出一期以“烈士紀念日紀念活動”為主題班隊會。以班級為單位，組織學生手抄報比賽，教育學生今天的幸福生活來之不易。學校組織開展一次“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”的演講比賽。
5、要根據(jù)活動方案要求，加強領導，精心組織。高度重視，把開展好“烈士紀念日”活動作為一項重要工作來抓，專門成立“烈士紀念日”宣傳活動領導小組和工作小組，細致謀劃，做到活動有方案、有內容、有動作，確保責任落實到位。
6、加大宣傳發(fā)動力度，動員全體師生積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“烈士紀念日”活動氛圍。
7、相關活動時，要及時拍照，撰寫活動稿件，進行報道，同時要做好整個活動的總結工作。
紀念日活動策劃書篇六
一、活動背景：
1937年至1945年中國抗日戰(zhàn)爭期間，中華民國在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利、首都南京于1937年12月13日淪陷后，日軍于南京及附近地區(qū)進行長達數(shù)月的大規(guī)模屠殺。其中日軍戰(zhàn)爭罪行包括搶掠、強奸、對大量平民及戰(zhàn)俘進行屠殺等。屠殺的規(guī)模、死傷人數(shù)等沒有世界共同認可的數(shù)字，但一般認為30萬。這是不容忘記的史實，也是作為中華民族曾經(jīng)的屈辱。
隨著時間的推移，這些歷史已被在無形中淡化，甚至在日本發(fā)。
生了刻意的歪曲的現(xiàn)象。我們不能改變也不能忘卻這一鐵證如山的歷史，也不能讓他們被淡化被扭曲，我們要讓這歷史時刻被銘記，才能有我們的民族責任心。
二、活動目的：
通過活動悼念在南京大屠殺無辜死去的遇難者，以示我們的銘記與安慰。同時提醒人們勿忘國恥，要記住強大才能不被任人宰割。弘揚愛國主義，激勵廣大團員青年牢記歷史，立志成才，報效祖國的堅定信念;活躍校園文化生活,振奮愛國精神，展現(xiàn)我校青少年學生的青春風采。
三、活動時間：
12月13日。
四、活動地點：學校里，班級里。
五、活動計劃：
1、上網(wǎng)發(fā)帖和簽名。
[地點]央視國際復興論壇進入論壇。
[方法]可以在網(wǎng)上寫一篇文章，表達對南京大屠殺的今日觀點;也可以跟一帖，頂一句，說說心中所想;還可以簽個名，讀讀帖。這不僅是文字的表達，更是一份哀傷!一份沉痛!一份深思!
2、去一次歷史紀念館。
[目的]尋找南京大屠殺歷史細節(jié)。
[方法]抽空去一趟歷史博物館或者抗戰(zhàn)紀念館，去尋找自己很可能不大熟悉的那段血淚史，爭取多記住一個歷史細節(jié)，回來后和家人、同事、朋友分享你的感受。
3、播放一場歷史電影。
[推薦]《南京》《南京大屠殺》《屠城血證》《南京1937》。
[方法]在午餐后由各班組織在班級里播放一場歷史電影，要讓這歷史時刻被銘記，才能有我們的民族責任心。
六、注意事項。
我們發(fā)表意見應該以正確的人生觀來回答，不該隨便發(fā)帖和簽名;空去一趟歷史博物館或者抗戰(zhàn)紀念館，在路上要注意安全;觀看電影時應該遵守課堂秩序，保持安靜。
紀念日活動策劃書篇七
雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子，舉行下鄉(xiāng)獻愛心活動，從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經(jīng)不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。
志愿服務與社區(qū)、校園和我們身邊的環(huán)境結合起來，使我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕。
寨西村兒童
活動時間：
活動地點：
（一）、前期準備階段
1、陽光團工委管理部及辦公室召開會議，分配、協(xié)調整個活動工作；
2、負責人提前與寨西村村主任商議好所有相關事宜；
3、應于活動開始前寫出詳細、合適的策劃書；
（二）、活動進行階段
1、活動負責人帶領工作人員及志愿者于上午9：30前在西超門前集合，共同前往；
4、帶領小朋友們做游戲，講述雷鋒的故事；
5、給他們發(fā)放禮物。
6、活動后收尾工作，將孩子們安全送回，整理會場，并安排人員打掃清理；
8、所有參與本次學雷鋒活動的人員進行合影，以作紀念和宣傳；
9、負責人核計人數(shù)并將其安全帶回。
（三）、活動后期階段
1、針對學雷鋒活動進行后續(xù)宣傳，比如：學校網(wǎng)站、學校內宣傳欄等。
2、由辦公室做好活動記錄，新聞中心及時撰寫新聞稿發(fā)布在校內網(wǎng)站上。
3、總結該次活動存在的亮點以及缺陷，為更好地組織下次活動做準備。
因為學雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴細微之處，而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，我們要把這樣的傳統(tǒng)美德當成責任和義務，融入生活中的點點滴滴！活動成功舉辦，為孩子們帶去了歡樂，同時也發(fā)揚了雷鋒精神向他們宣傳了雷鋒精神。通過本次活動，一方面，擴大了陽光團工委的影響力。另一反面，通過這次活動使工作人員得到鍛煉，有效地增強了我們的服務意識奉獻精神，樹立起當代大學生感恩回報社會的良好形象。
1、所有參加活動組織人員必須嚴格遵守安排；
2、所有活動參與人員在活動中應當注意自己的言談舉止和穿著；
3、活動參與人員如在活動中有緊急事情，必須向總負責人請假方可離開；
4、活動參與人員應當注意個人的財產(chǎn)安全，注意貴重物品的看管；
5、保證參與活動的小朋友們的安全。
紀念日活動策劃書篇八
雷鋒精神是中華民族的寶貴財富。深入踐行社會主義核心價值觀，今年全市教育系統(tǒng)繼續(xù)開展主題為“弘揚雷鋒精神，增進社會文明?！睂W雷鋒教育活動。我校團委積極響應號召、精心部署、積極組織，下發(fā)各系認真落實?，F(xiàn)將我系活動開展情況總結如下：
一、前期部署：
高度重視，精心組織。
為確保我系學習雷鋒活動的順利開展、貫徹落實，系主任宋紅在華清堂5樓對系團總支、學生會主要干部進行活動動員。會議提出將各項準備工作做到充分有序的要求，為學雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎。指出要將活動落實到實處，旨在讓我系全體師生融入活動中，將雷鋒精神深深的留在心中。
大力宣傳，營造氛圍。
為了更好的傳達本次活動的主題和宗旨，我系要求大一、大二所有班級在各班團支部的帶領下積極策劃，認真學習，貫徹落實雷鋒精神。各班團支部得到老師和團總支學生會的積極配合，開展多種形式學雷鋒主題活動。
二、實施階段：
立足校園，走向社會。
星星之火，可以燎原。
回顧這一個月來的學雷鋒活動，活動中涌現(xiàn)出許多先進個人及班集體，他們確實用自己的實際行動踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。
信息與控制工程系自動化1501班組織同學來到位于魚化寨的西安豐澤園老年公寓，給生活在這里的老人們送去關愛。給老人們表演了精心準備的舞蹈和唱歌節(jié)目，圍坐在老人身邊，與老人們聊天，詢問老人的生活狀況。這次的關愛行動同學們的力量可能很小，同學們去探望他們的次數(shù)也不多，但同學們卻希望在學雷鋒月里通過自己的實際行動去給老人們送去歡樂，送去溫暖。也正是這次的活動，同學們認識到了關愛他人給其帶來的積極意義，也感受到了幫助他人給自己帶來的正能量。
建電1501班團支部組織同學們到興慶公園開展學雷鋒活動。當同學們到達目的地后，活動便開始有序進行，同學們不嫌臟，不嫌累，將路面上的白色垃圾，紛紛收集到了事先準備好的垃圾袋內。同學們在撿拾垃圾并將可回收垃圾和不可回收垃圾進行了分類。為了增強活動力度，同學們手持雷鋒精神宣傳海報，與市民進行融洽和諧的溝通交談，使雷鋒精神滲透到大家心里每個角落。活動的開展得到了市民們的一致好評。
信息與控制工程系學生會學生干部為紀念雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，在春風蕩漾的三月里，30名學生干部帶著溫暖的問候，甜美的微笑，來到“西安市公共交通總公司第三公司”為308路、19路公交車做“清潔公交車”義務勞動?？吹矫總€成員認真清洗公交車的身影，仿佛讓我們看到了當年雷鋒熱情為人服務的背影。雷鋒精神時刻被提倡著，我們應該讓雷鋒精神成為一種生活習慣，從小事做起，從身邊做起，使更多需要幫助的人得到幫助，讓我們的生活變得更美好。點滴的好事，匯聚在一起就會變成一件大的好事，所以我們要時刻銘記雷鋒精神并付諸行動。本次參加學習雷鋒精神的成員在歡樂之中開始，又在歡笑中完成此次活動。并得到了公交公司領導的高度贊揚。
三、后期總結：
根據(jù)我校的活動安排，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效。營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。
三月開始，各團支部、學生會成員積極響應學校發(fā)出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。舉行“學習雷鋒”主題班會、“擦亮校園”活動、看望孤獨老人、擦洗公交車等形式多樣的活動，帶領學生了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。
樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
今后,信息與控制工程系的學雷鋒小組依然會行動,在日常生活中繼續(xù)傳承和發(fā)揚雷鋒精神,雷鋒精神已融入我們的生活,成為我們的自覺行動,升華成我們的良好品格——"雷鋒"不會離開我們。
紀念日活動策劃書篇九
一、活動背景：
今年是雷鋒同志殉職xx周年，為了弘揚雷鋒精神，進一步推動信息與通信工程學院“學雷鋒”活動深入持續(xù)開展，弘揚新時代背景下的雷鋒精神，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)同學們關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，增強主人翁意識，學會尊重他人、尊重自我，同時還能夠樹立保護環(huán)境的意識，加強我院精神文明建設，倡導社會文明新風，xxxx支部積極響應號召，發(fā)起學雷鋒主題活動。
二、活動主題。
學雷鋒主題活動。
1、活動對象。
xxxx班學生。
2、活動時間。
20xx年3月1日至3月31日。
3、活動地點。
北京郵電大學校本部。
4、前期準備工作。
王延清負責人員調動，林文鼎負責通知，孫江月負責攝影記錄。
三、具體活動流程。
本次學習學雷鋒活動分兩個階段實施。
第一階段：“心中的雷鋒”：開展雷鋒精神再教育活動。團支書利用qq群的形式號召大家學習雷鋒精神。
第二階段：“雷鋒精神存我心校園正能量我出力”
1、參加人員：全體xxxxx團支部成員。
2、活動內容：宣傳委員事先制作積極宣傳雷鋒精神的標語海報，并打印分發(fā)給支部成員，由支部成員在學校主要區(qū)域張貼并向同學們積極宣傳雷鋒精神。
四、活動要求。
1、提高認識，精心組織。學雷鋒活動是加強思想道德建設的重要載體，要充分認識開展學雷鋒活動的重要性和必要性。
2、認真落實，注重實效。根據(jù)本支部實際，將學習雷鋒活動與支部常規(guī)德育教育工作相結合，突出本支部的特色。不走過場，注重在實際活動中讓團員思想得到提升，并在行動中體現(xiàn)雷鋒精神。
紀念日活動策劃書篇十
活動內容：以志愿者身份對_師范學院圖書館進行衛(wèi)生整理。
參加人數(shù)：13人。
參與對象：_學院基礎部“滴水”公益服務團_青年志愿者支隊。
一、活動簡介：
全班以志愿者身份對_師范學院圖書館進行衛(wèi)生整理，學習雷鋒不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
二、活動目的：
1.以志愿者身份回饋社會，感恩社會。
2.宣傳愛護圖書，熱愛閱讀的良好習慣，以切身體驗理解圖書管理人員的辛苦。
3.促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
4.學習雷鋒的奉獻精神，用自己的勞動美化學校。
5.美化校園，呼應學校主人翁的地位，理解與支持校園保潔工作。
三、活動準備：
1.聯(lián)系服務對象。
2.志愿者自帶打掃工具。
3.進行志愿者的分組。
四、活動過程：
志愿者分成兩組對圖書館二樓書架進行整理。
五、活動總結和意義：
此次活動學習雷鋒謙虛謹慎，不驕不躁和艱苦奮斗的作風。做一顆永不生銹的螺絲帽。樹立堅決反對貪圖享受，鋪張浪費的不良風氣，用自己的勞動創(chuàng)造美好的生活。此次活動提高了同學們的主人翁精神，加強了校園的衛(wèi)生宣傳，提高同學的社會責任感。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合社會各類資源共同推動社會的發(fā)展和進步，廣泛動員社會力量參與志愿服務，為建設和諧社會作出應有的貢獻。
紀念日活動策劃書篇十一
為了貫徹落實縣教育局關于開展學習雷鋒活動的有關精神，我校將結合學校實際情況，開展豐富多彩的課余活動，大力弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德情操，全面推進素質教育，促進學生健康成長，努力構建文明、和諧、向上的校園環(huán)境。
1、組織學生開展形式多樣、行之有效地學習雷鋒活動，使同學們懂得互相幫助的道理，體驗幫助別人的快樂。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行響應我縣“學習雷鋒精神，開展志愿服務”的號召。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，加強學風建設、營造和諧校園。
三、活動主題。
弘揚雷鋒精神，爭做文明學生，構建和諧校園。
第一階段：宣傳(3月5日至3月11日)。
(1)學校利用周一國旗下講話做“開展學習雷鋒活動”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議。
(2)要求各班出刊“雷鋒精神永存”的主題黑板報，學校組織評比。
(3)各班利用周會舉行一次“學習雷鋒精神”的主題班會。
(4)有效利用課余時間，引導學生認識雷鋒。方式有講雷鋒故事、抄寫雷鋒名言。
(5)各班舉辦一次以“雷鋒在我心中”為主題的演講賽。
(6)制作一幅校外標語，主題是“雷鋒就是你我他”。
第二階段：行動(3月12日至6月30日)。
(1)立足校園，開展美化校園活動。在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清除球場和學校圍墻外雜草、垃圾，保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
(2)各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(3)結合植樹節(jié)，積極組織師生參加校內種樹活動，要求每班種樹5棵以上。
(4)組織學校青年志愿者前往學校德育基地——黃家團福利院開展服務活動。
(5)組織全校團員清掃從集鎮(zhèn)至學校的道路。
(6)在校內大力提倡勤儉節(jié)約之風。
紀念日活動策劃書篇十二
為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培__族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，軍民社區(qū)按照嫩江鎮(zhèn)黨委政府的相關要求，結合本社區(qū)實際情況，確定20__年“學雷鋒活動”的主題為:傳承雷鋒精神，參與志愿服務。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結如下:。
一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心。
社區(qū)通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區(qū)內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動。
社區(qū)組織志愿者義務巡邏隊在小區(qū)內義務巡邏，包括轄區(qū)退休黨員、社區(qū)志愿者，目前已有13名志愿者加入到義務巡邏隊伍中，同時社區(qū)以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強志愿者隊伍建設，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。
20__年3月5日，組織轄區(qū)志愿者、黨員、居民20多人開展“學雷鋒”活動，粉刷覆蓋樓道內小廣告200余處，同時針對張貼欄、報亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進行全面清理，還居民干凈整潔的居住環(huán)境。
20__年3月6日，社區(qū)組織20多名志愿者開展為空巢老人送溫暖活動，走進空巢老人家里，幫助老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
20__年3月7日，社區(qū)組織開展“學雷鋒、關愛他人、關愛社會”主題宣傳活動，組織了黨員、青年志愿者、居民20多人，在社區(qū)門前開展了一次學習雷鋒宣傳活動，掀起社區(qū)學雷鋒活動的高潮。
三、樹立榜樣，深化活動內涵。
社區(qū)廣為宣傳__等模范人物故事，重點學習他們愛崗敬業(yè)、誠實守信等精神，以模范為榜樣，提高服務意識和奉獻意識。宣傳轄區(qū)好人好事，像社區(qū)巡邏員__，休息時間仍然堅持加入志愿者隊伍，每天巡邏在轄區(qū)內，寒來暑往從未間斷過。在這些年里，他始終秉承“一個人做點好事不難，難的是一輩子做好事”的宗旨，老有所為獻余熱。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開展學習雷鋒活動的目的，是要通過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養(yǎng)！今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發(fā)展，為創(chuàng)建和諧文明新社區(qū)起到積極的推動作用。
紀念日活動策劃書篇十三
(一)組織開展醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務活動。積極動員，成立我院志愿者團隊，每次志愿服務小分隊成員由健康服務中心、院團委負責組織相關醫(yī)務人員。具體做好以下工作：一是以醫(yī)院為陣地，辦好健康知識宣傳欄，增強群眾的保健知識。印發(fā)健康知識資料和傳染病、慢性病防治知識小冊子，免費發(fā)放到群眾，提高群眾的自我保健知識。為油菜花節(jié)提供救護車輛及醫(yī)務人員。醫(yī)院開展為病人義務導診活動。
(二)做好活動結合，組織開展“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”活動。結合“千百萬”和“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結對共建”活動以及公共衛(wèi)生對慢性病、精神病、老年人等實行管理，對孕產(chǎn)婦及新生兒進行訪視等活動，組織一次影響較大的衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動，為農民朋友進行免費體檢，送醫(yī)送藥，同時做好義診及健康宣傳工作。
(三)組織開展“送溫暖獻愛心”志愿活動。一是把尊老愛幼、扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德具體化，廣泛了解沙洋地區(qū)老年人、留守兒童、殘疾人、生活困難群眾情況，把他們作為志愿服務的重點對象，由業(yè)務院長組織，開展醫(yī)療幫扶活動。二是到福利院開展敬老愛幼活動，為他們進行免費體檢，送醫(yī)送藥。三是做有心人，發(fā)動醫(yī)院職工對在我院就醫(yī)的經(jīng)濟、行動、心智存在困難的病人提供適當幫助。
(四)組織開展“文明傳兩新、團建一助一”活動。組織醫(yī)務人員進入沙洋縣部分體力勞動強度大、工資待遇不高的企業(yè)，開展送醫(yī)送藥送健康活動，結對開展志愿者服務活動。
(五)積極配合其他部門提供志愿服務。在保護環(huán)境、救災搶險、聯(lián)絡接待等方面提供志愿服務。
三、活動保障。
紀念日活動策劃書篇十四
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過這樣一句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。都說雷鋒出差一千里，好事做了一火車，雷鋒叔叔的好人好事就像天上的星星一樣多，背伙伴過河，扶老大娘上車，給丟失車票的乘客補車票……我們是不是也應該學習雷鋒叔叔做做好事呀！
那天，我學完興趣課，坐公交車回家，在擁擠的車廂里，我找到一個位置坐下，嘴里哼著小曲兒！不一會兒，車子開動了。忽然，聽到啊喲一聲，我轉過頭一看，原來是一位阿姨因為沒站穩(wěn)差點摔倒，再仔細一看這位阿姨還挺著大肚子啊，另一只手上還提著個大袋子呢，因為身體的緣故，阿姨沒能扶穩(wěn)。我看在眼里，急在心里：阿姨肚子里有小寶寶，手上提著那么重的東西，況且還是在這么擁擠的車廂里?。克撚卸嚯y受??！我作為一名少先隊員，是不是應該幫幫這位阿姨呢？想到這兒，我毫不猶豫的站了起來：“阿姨，來，到我的座位上坐吧”！“那怎么好啊，還是你坐吧，小朋友。”“阿姨，沒關系的，我站這沒事的”。我小心地扶著阿姨坐到座位上，阿姨笑瞇瞇的對我說：“你真是一個好孩子呀”！周圍的人都向我投來贊賞的目光，我也會心的笑了。
還有，那天我和媽媽去超市買東西，回來的時候，看到一位七八十歲的老奶奶，走路搖搖晃晃的，衣裳破爛不堪，頭發(fā)蒼白，她大老遠就盯著我，她小聲地跟我們說：“好心人，我餓，我餓‘，看到這我就納悶了：”這么冷的天，難道她的家人都不管嗎？又或者她是真的無家可歸嗎……想著想著我不由自主就把媽媽給我的20元零花錢放進她手中的盒子里。雖然給老奶奶的錢不多，但起碼能讓老奶奶先吃頓飽飯啊！
我心目中的理想社會并不是每一個人都具有無私奉獻的精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，微不足道的付出可以幫助到別人，這不是能用價值衡量的哦！
紀念日活動策劃書篇十五
一、指導思想：
以愛國主義為主旋律，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，增強青少年憂患意識及社會責任感和使命感，把民族精神教育融入青少年學習和日常生活之中，激勵和動員廣大學生為實現(xiàn)中華民族的偉大復興、促進世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而努力奮斗。
二、活動目標：
使學生真正理解70年前的抗戰(zhàn)史，勿忘國恥，振興中華，牢記歷史，珍惜現(xiàn)在，奮發(fā)圖強。
三、活動領導小組：
組長：吳新忠。
副組長：馬海峰董長青。
成員：孫清漪任新輝年級組長及班主任。
四、活動內容：
第一階段(6.1—6.30)歌頌。
1、制定活動實施方案。
2、初一年級開展以“勿忘國恥圓夢中華”為主題的詩歌朗誦會。
3、初二年級開展愛國歌曲演唱比賽。
4、初三年級隊列會操表演。
第二階段(9.1—9.5)緬懷。
回顧中國革命歷史，許許多多革命先烈，為和平解放獻出了自己寶貴生命。這些先烈用自己的行動，寫下了可歌可泣的光輝業(yè)跡;用自己的熱血，澆灌了中華人民的幸福之花;用自己的寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。我們要永遠記得這些革命烈士!
1、舉行一次“勿忘國恥，警鐘長鳴”的主題升旗儀式和簽名活動。(9月3日)。
2、出一期以“緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)”為主題的黑板報。要求：主題鮮明，書寫工整。
3、國旗下講話。(9月3日)。
第三階段(9.6—9.18)繼承。
用真摯的感情謳歌中華民族優(yōu)秀兒女在抗日戰(zhàn)爭中，不屈不撓、浴血奮戰(zhàn)的英雄事跡，要學習烈士對革命事業(yè)的必勝的信念，并把這種信念注入實際學習中，努力學習。
1、觀看1-2部愛國主義影片。(如《舉起手來》、《地雷戰(zhàn)》、《雞毛信》等抗日戰(zhàn)爭歷史題材資料與影片，搜集、講述抗日戰(zhàn)爭故事，使學生更加詳細地了解日本侵略軍肆意踐踏我國領土、殘酷殺害我國同胞的罪行，激發(fā)同學們的愛國情懷。(9月11日星期五)。
2、通過觀看視頻及相關資料，開展“紀念抗戰(zhàn)勝利，立志振興中華”主題征文比賽，要求：主題鮮明，內容豐富。各班交作品3-5篇，優(yōu)秀作品將展出，并表彰優(yōu)秀作品。(9月21日前)。
第四階段(9.16—9.26)總結。
1、做好。
活動總結。
2、搞好材料整理和歸檔。
五、基本要求。
加強領導，明確責任。中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紀念活動是今年黨和國家政治生活中的一件大事。要求各班級要加強領導，周密部署，精心組織。學校明確專人負責，加強領導、精心策劃、認真組織、周密安排，明確分工，落實責任，切實加強對活動的領導。
一.活動背景：
1937年—1945年，中國人民經(jīng)過八年的艱苦和執(zhí)著，終于取得了抗日戰(zhàn)爭的全面勝利，為新中國的建立奠定了堅實的基礎。時隔65年，在物質生活和精神生活都大大提高的現(xiàn)在，中華兒女也一時一刻沒有忘記那段充滿血腥與戰(zhàn)爭的歲月，在展望未來的同時，我們也在時時銘記歷史。
二.活動時間：待定。
三.活動地點：待定。
四.舉辦單位：
主辦單位：文學院團總支學生會。
承辦單位：09文秘班。
五.參加人員：
嘉賓老師：蔣霞，高靜波，鐘華，楊梅。
學生：09文秘全體成員，學院其它班級代表。
六.前期準備。
1.宣傳。
前期：
(1)在教學樓下設立展板宣傳，舉行小型的“回顧歷史展望未來”簽名會。
2.通知嘉賓參加人員舉辦時間和地點。
3.聯(lián)系協(xié)調好贊助商，布置好現(xiàn)場。
4.活動前一個小時負責人到現(xiàn)場檢查ppt以及背景音樂，協(xié)調好相關工作人員。
七.現(xiàn)場工作人員。
1.主持人：兩名(待定)。
負責現(xiàn)場氣氛的調動和活動節(jié)奏的掌控。
2.秩序組：共三人(待定)。
負責現(xiàn)場秩序的維護和突發(fā)事件的協(xié)調處理。
3.服務組：二人(待定)。
負責為參加人員指引活動地點，安排座位，發(fā)放獎品以及活動后的清理工作。
八.活動流程：
1.主持人致。
開幕詞。
宣布活動開始。
2.邀請嘉賓老師做開幕詞。
3.話劇《不能忘卻的記憶》：
人物：抗戰(zhàn)老兵爺爺，孫子及其同學。
背景：在紀念抗戰(zhàn)勝利65周年之際，孫子帶著同學去看老兵爺爺。
主題：憶往昔崢嶸歲月看今朝展望未來。
話劇流程：
a.以吟誦紅色經(jīng)典詩歌開篇營造氛圍。
b.爺爺向孫子及其同學講述抗戰(zhàn)的開始和標志性事件、抗戰(zhàn)年歷、重大戰(zhàn)役和抗日英雄譜。(同步放映相應的ppt和紀錄片《南京大屠殺》《盧溝橋事變》c.爺爺拿出自己珍藏多年的抗戰(zhàn)照片和同學們一起分享并與臺下同學作互動(爺爺闡述照片的故事，讓同學們再結合照片猜出具體戰(zhàn)役和抗日英雄，一個戰(zhàn)役—臺兒莊戰(zhàn)役，三個英雄—張自忠馮玉祥楊靖宇)。
4.同學代表(黨員或入黨積極分子代表)發(fā)表感想。
5.紅色歌曲大合唱后，主持人宣布活動結束.
九.活動意義。
在抗戰(zhàn)勝利65周年之際，舉行紀念活動，一方面是要喚起同學們對這段歷史的記憶，牢記抗日先烈的英雄事跡，繼承發(fā)揚抗日精神。另一方面也是教育當代大學生要謹記歷史的教訓，努力提升自己的實力，為中華民族的復興事業(yè)做出貢獻。
十.備注。
(一)活動總體負責。
蔣嬌雷蕾周昆張耀尹。
(二)會場需要。
1.嘉賓必備：礦泉水(負責人待定)。
2.會場布置：氣球，話筒，彩帶。
十一.預算。
氣球礦泉水彩帶膠水的購買大約60元左右。
一、活動主題：牢記國恥、振興中華。
二、活動目的：
通過此活動一方面讓學生了解歷史，學習抗日戰(zhàn)爭期間英雄的事跡，精神。宏揚民族精神，樹立“振興中華”的偉大歷史使命，為學生的發(fā)展打下良好的思想基礎。
三、活動開式：
大合唱、小合唱、獨唱、講故事、演講。
四、活動準備：
1、成立活動小組，并選出小組長。
2、搜集抗戰(zhàn)期間的英雄故事。
3、排練大合唱、小合唱、獨唱。
4、選拔主持人。
5、編排主持人串連詞。
6、查找。
演講稿。
7、班級布置。
五、活動過程：
主持人：鄧云龍褚曉欣崔鵬趙宇。
1、主持人。
開場白。
2、全體同學大合唱《共青團團歌》、《解放區(qū)的天》。
3、趙宇同學的詩朗誦《不朽的豐碑》。
4、男生小合唱《大中國》。
5、女生獨唱《長城謠》。
6、褚曉欣演講《捍衛(wèi)民族尊嚴抗戰(zhàn)英魂永存》。
7、女生小合唱《感恩的心》并配有手語表演。
最后主持人結束語。
六、班主任總結：
今天的活動開的很成功，從準備到表演，都是同學們用心來做的，對于同學們的表現(xiàn)老師感覺很好，活動短暫，但請同學們不要忘記我們的主題，《牢記國恥、振興中華》，歷史以成過去，未來在等著我們，我們要肩負起祖國負于我們的歷史使命，擔負起振興中華的重擔。
紀念日活動策劃書篇十六
下午放學，爸爸對我說今天是個很特別的日子，我懷著好奇的心情問：“是什么日子?”爸爸笑著說：“雷鋒紀念日?！庇谑牵依p著爸爸非要看雷鋒的故事，爸爸拿我沒辦法，只好把電腦打開讓我看。
一位婦女在飄兒屯車站，把錢和車票都丟了。雷鋒一見，便把自己的錢拿出來給她買了車票。那位婦女感動地流著眼淚問:“你叫什么名字？是哪個單位的？”雷鋒回答說：“我叫解放軍，就在中國?！笨吹竭@里，我真的很感動，覺得雷鋒叔叔真好，還有很多故事......
雷鋒叔叔時刻都愛幫助那些有困難的人們，所以，我們都要向雷鋒叔叔學習。
紀念日活動策劃書篇十七
在一個充滿熱烈與激情的季節(jié)，我們開展了一系列社會教育的實踐活動。此次實踐的地點是“西安八路軍辦事處紀念館”其旨在通過緬懷革命先烈的英勇事跡和光輝形象，使支部成員進一步端正入黨動機，提升思想覺悟，并結合實踐，體會“時代精神”的內涵，做合格接班人。
組長：龍博老師。
組員：機電工程學院學生第四黨支部全體黨員。
展觀角度來規(guī)劃自己的人生方向。
一、此次參觀帶我們穿越歷史的時空，在回顧中華民族走過的不平坦道路后，我們更深深地感到，無論是過去、現(xiàn)在還是未來，愛國主義都永遠是中華民族排除萬難、不屈不饒的精神源泉。而對于我們每個海航人來說，更為重要的是時時刻刻將愛國主義精神融入本職工作當中，將對民族、國家的熱愛轉化為扎扎實實的行動，識大體、顧大局。
二、積極響應了學?！吧钊雽W習科學發(fā)展觀”的號召，對理解我黨“以人為本”的歷史核心有切實的指導意義。通過回顧歷史，總結經(jīng)驗教訓并結合當前形勢，幫助預備黨員認識我黨在前進道路上所面臨的新的挑戰(zhàn)，認識到黨員同志保持先進性，發(fā)揮中流砥柱作用的必要性。另一方面通過黨的先進事例幫助黨的新生力量堅定共產(chǎn)主義信念，提升思想覺悟，繼承和發(fā)揚我黨艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和全心全意為人民服務的樸實作風。同時為他們日后的工作和學習豎起一面旗幟，引領他們嚴格按照一名中國共產(chǎn)黨員的標準要求自己，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，并以此對黨宣誓，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人。
機電工程學院。
學生第四黨支部。
2019年x月x日。