總結(jié)是評估個人或團體在一段時間內(nèi)所取得的成果和成就的一種方式。編寫總結(jié)時，首先要明確總結(jié)的目的和對象。接下來是一些值得參考的總結(jié)樣例，希望可以給大家寫作總結(jié)提供靈感。
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇一
為期一個月的保持共產(chǎn)黨員先進性教育第二個階段，分析評議階段即將順利結(jié)束。在這段一個月的時間中，學(xué)生黨支部在老師黨支部的帶領(lǐng)下，根據(jù)學(xué)院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動辦公室的要求，安排進行了多次的集中學(xué)習(xí)、討論和談心等活動。成功地完成了本階段的任務(wù)。在對先進性教育第二階段認真進行“回頭看”的同時，對第二階段的保持共產(chǎn)黨員先進性教育工作做如下總結(jié)：
首先要明確得是通過這次黨性分析，自己獲得了很大的收獲。在分析評議階段階段的教育學(xué)習(xí)中，我完成了自我黨性分析，這在讓我對自己的現(xiàn)狀有了更清晰、充分地了解后，也更加明白了自己以后的路的方向。在“回頭看”的同時，我不斷的反省自己各方面的不足之處，征求老師、同學(xué)對我的看法和評價，加強與群眾的聯(lián)系工作，不僅讓保持共產(chǎn)黨員先進性教育只在黨員中開展，也能將其的先進性帶到群眾之中。
對于學(xué)生黨員的黨性分析材料，學(xué)院黨支部將我們分為兩個小組進行了專題組織生活會，各自匯報自己的分析材料并做出評議。會上我對自己做了深刻的剖析和自我批評，與會的同志相應(yīng)得提出我所存在的問題和建議，這些所存在的問題和改正建議對于我這樣的預(yù)備黨員未來的健康成長有著極其重要的指導(dǎo)意義。在虛心接受意見和改正自己的不足之處的同時，也對老師及同學(xué)所存在的問題提出中肯的建議，使得我們黨員班子在一個虛心、團結(jié)、協(xié)作的氛圍中前進，為更好地為人民服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。
在分析評議階段做到了積極認真參加本階段的各項工作、積極參加思想動員，認真參加再學(xué)習(xí)、認真開展交心談心、切實做好黨性分析、認真開展民主評議等工作，圓滿完成黨支部對我的要求。
其次通過分析評議階段的學(xué)習(xí)進一步堅定了理想信念，進一步增強了服務(wù)意識。在黨性分析中，自己進一步認識到政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定，馬克思主義的世界觀、方法論是我們認識到改造主客觀世界的強大思想武器，鄧小平理論是我們在新時期堅定思想信念和加強黨性鍛煉的行動指南。只有堅持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，不斷磨練意志，才能真正使理想信念達到自覺與堅定。
最后，我向黨組織表態(tài)，自己將嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨章的要求嚴(yán)格要求自己，認真學(xué)習(xí)黨的先進理念，做到時刻保持共產(chǎn)黨員先進性。與此同時，我將積極面對黨和群眾對我提出的意見，認真地反思、悔改，增強自己的能力及意識，做一名全面發(fā)展的學(xué)生楷模，做一名合格的學(xué)生黨員代表，為身邊老師、同學(xué)服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)做出貢獻。
保持共產(chǎn)黨員先進性教育的分析評議階段已經(jīng)告一段落了，在這個過程中我所學(xué)所感不僅對我有指導(dǎo)性的意義，也對廣大黨員起到了極其深刻的教育意義。在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中我們必須要繼續(xù)加強理論方面的學(xué)習(xí)、實踐上的應(yīng)用，堅定理想信念，樹立共產(chǎn)主義遠大理想和建設(shè)有中國特色的社會理論的共同理想，踏踏實實地做好本職工作，為我校順利的完成“更名、迎評、申博”三大工作任務(wù)做出貢獻!
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇二
夏天的風(fēng)，有陽光的味道，拂過心田，掀起陣陣熱浪。還記得我們一起為社會實踐準(zhǔn)備著的那些日夜，都有過迷茫，有過身心疲憊，但依然堅持著，依然滿心期待著。是我們的堅持與信念畫出了一個新的起點，我們愛的起點。迎著風(fēng)和朝陽，我們堅定地踏出了惠來實踐行的第一步，向著我們的目的地出發(fā)了。
車上的時光被歡笑、歌聲和酣眠填滿了絢麗繽紛的色彩。作為通訊攝影組的成員，我們知道身上的責(zé)任很重。留住我們實踐團的點滴美好，是我們心底堅守的約定。謝謝我們的組員這么用心記錄著實踐過程中瞬間的美麗片段，用心去定格美麗的瞬間?；貋砗罂粗粡垙堈掌?，感慨、感動、感激，照片里的每一個故事我們都知道，我們都記得，能跟別人說上幾天幾夜，說著我們所經(jīng)歷過的一切，然后滿足地笑著，幸福著。
坐在車上望著窗外不斷變幻的風(fēng)景，感覺自己越來越靠近一片未知的奇妙土地。大片大片金色的稻田、不遠處藍藍的海灘，整個視野瞬間變得如此寬闊，這和故鄉(xiāng)那峰巒起伏的景色很不一樣。
當(dāng)車載著我們抵達惠來一中時，第一次踏足這片土地，感覺既新鮮又奇妙。
當(dāng)天晚上我就和惠城分隊在惠城一中住了下來，這里的住宿環(huán)境比我們想像中的要好很多。到來第一天的下午，大多數(shù)隊員都是收拾好床鋪就休息了，畢竟經(jīng)過長途奔波大家也都很累了。很高興我能夠跟著黃銳睿團長和惠來大學(xué)生聯(lián)合會的三位同學(xué)去聯(lián)系當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)。
我們走訪了惠來廣播電視臺、中國郵政惠來支局、惠來圖書館三個地方，讓我印象最深的是功夫茶和當(dāng)?shù)氐娜嗆嚒磉@里之前，我都知道潮汕地區(qū)的功夫茶是很有名的，這次總算見識了，在走訪這三個企業(yè)的過程中，我喝的茶不下10杯，那些領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)熱情，不斷地給我們沏茶。還有當(dāng)?shù)氐娜嗆囈步o我耳目一新的感覺，作為主要的交通工具，在街道上隨處可見到三輪車，三五個人擠在一輛車上其實也是另一種特別的體驗。
歡笑與汗水編織我們的夢。
在惠城，我們通訊組的成員有厚斌、志豪、耀津、和我。在這里，我們和惠城分隊一起用歡笑與汗水共同編織成美麗的夢。酸酸甜甜，苦苦咸咸，不僅僅承載著我們實踐隊員的愛與汗水，還盤托著當(dāng)?shù)睾⒆雍痛迕竦臒崆榕c愛護。能被孩子們這樣喜歡著，簇擁著，是世界上最動人的場景，最動心的回憶，這應(yīng)該是義教的小老師們應(yīng)該有更深刻的體會吧。
其實在惠城是不用我們自己下廚煮飯的，都是從外面叫外賣。管理伙食的是兩位團長，每次差不多到開飯時間的時候，大家都坐到宿舍門口外面的墻上對兩位團長喊：“老板，開飯啦!”不知道為什么，久而久之，這名話就成了陸明君師兄的代名詞，每天在合適的時間合適的地點大家就會對明君師兄喊：“老板，開飯啦!”而他為了插開話題就會對著天空喊：“灰機(飛機)?！奔偃缒奈煌瑢W(xué)工作做得不好，師兄就會對他說：“沒飯開哦!”那場面的確很好玩。
義教的過程也是很快樂的，我們認識了很多小學(xué)生，甚至和他們成了好朋友。其實在義教這段日子里，大家也是很辛苦的，由于當(dāng)?shù)氐目偣且凰嘤?xùn)機構(gòu)，那里學(xué)生的知識面參差不一，我們很難把握義教知識的深度。知識太難了，怕他們接受不多，知識太易了，又怕他們沒興趣聽，而且我們不僅僅是帶給他們知識，還要帶給他們學(xué)習(xí)的方法以及我們的經(jīng)驗，啟發(fā)他們?nèi)ニ伎?，去確立自己的人生理想。所以，義教隊員們經(jīng)常備課到深夜，在那段與星星，與蟬鳴作伴的日子里，我們付出了汗水，但是我們也一起歡笑，一起編織我們共同的夢想。
一、思想上降低重心,做支教的普通人。
做?并做到凡事有損幼兒園聲譽的事不做,有傷幼兒園感情的話不說??半個月下來,教師們就不自覺發(fā)出了這樣的感嘆：“你這個人很隨和,也很直爽,沒有架子,不像是城里人。”
二、支教工作做到精益求精。
對于支教教師也有著它的工作職責(zé)，對于一位被幼兒園委派的支教老師來說，她的職責(zé)是在業(yè)務(wù)、教學(xué)上給予集體幼兒園以指導(dǎo)和幫助，使集體幼兒園的教師整體隊伍得到有效地提高。在支教工作中我時刻提醒自己從一日常規(guī)、教育教學(xué)等各個方面做到精益求精，并隨時隨地的向其他經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí),虛心聽取他們的意見和建議，不放過每一個環(huán)節(jié)，做到精益求精。從而能更好的解決問題,真正做到教學(xué)相長!讓每個孩子都在某種程度上有不同的提高，被支教幼兒園教育管理也有了質(zhì)的飛躍。
三、一份付出,一份收獲。
兩年來我先后到過西宋鄉(xiāng)中心幼兒園、黃河口一幼、二幼、郝家幼兒園，支教工作雖然結(jié)束了，但每每看到與孩子們的合影照片，還能叫出他們的名字，心的深處又會生出幾多情愫，孩子們還好么?每每看見床頭可愛的娃娃,就會想起名叫白鶴的可愛女孩,在我離開的的那天,孩子抱著娃娃找到我,靦腆的對我說：“老師,我們不想讓你走!這個娃娃給你!”每每在燈下看書,我同樣會想起那個胖乎乎的小男孩,同樣在我離開的下午,孩子專門和奶奶一起找到幼兒園，送我一盞臺燈,對我說：“蓋老師,這盞帶香水的臺燈送給你，當(dāng)你晚上開開它的時候就會想起這里的??”聽到這些話語,我感動的一塌糊涂。
真的,條件的艱苦算的了什么!!
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇三
一年的校園生活即將結(jié)束，回顧一學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，作為一名團員，深覺在團組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進步，為了進一步提高思想認識，為了今后的工作再上新臺階，現(xiàn)將本學(xué)年的思想和工作做如下總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)上：
我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。大學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認真完成。認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，儲備知識總是有用的。
二、思想上：
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。這一年來，我通過對團知識的學(xué)習(xí)和積極的參與團內(nèi)的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責(zé)任的重大。我認識到團員負擔(dān)著為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)，要實現(xiàn)這些任務(wù)，目前的階段主要做的事情是努力學(xué)習(xí)，積累更多的知識以便將來的運用。
三、工作上：
為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地，我在院團委編輯部記者團擔(dān)任記者一職，并多次在學(xué)院創(chuàng)辦的院報上發(fā)表文章。同時我也是班里的組織委員，在過去的一年中，因為我工作上的良好表現(xiàn)，我被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，另外，由于去年我在院團委宣傳部工作表現(xiàn)優(yōu)秀，被評為“先進工作個人”。當(dāng)然了，學(xué)校一直鼓勵貧困學(xué)生奮發(fā)自強，并且給予了很多的幫助，我也在去年獲得了“陽光”助學(xué)三等獎學(xué)金，這些都激勵著我繼續(xù)努力，用自己的勤勉回報學(xué)校、回報黨、回報全社會!
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇四
1、“青春建功__·攜手共筑中國夢”調(diào)研活動正式啟動。
為樹立和踐行社會主義核心價值觀，更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)“__”規(guī)劃，將知識、技術(shù)和文化帶到基層。__月__日上午9點，公共管理與法學(xué)學(xué)院“青春建功__·攜手共筑中國夢”暑假“三下鄉(xiāng)”基層政府調(diào)研活動正式啟動。湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理與法學(xué)學(xué)院院長李__、黨委書記徐__、副書記兼副院長劉__、副院長湯__、院長助理賀__、調(diào)研輔導(dǎo)老師周__、團委書記馬__出席本次啟動儀式，由6名公共管理與法院學(xué)院本科生組成的志愿者隊伍參加了啟動儀式。儀式最后，領(lǐng)導(dǎo)和志愿者們在十教北門合影留戀，隨后出發(fā)前往湘陰縣靜河鎮(zhèn)人民政府開展為期三天的基層政府調(diào)研活動。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的開幕，旨在讓大學(xué)生走進農(nóng)村、深入實踐，全面了解基層政府公共服務(wù)建設(shè)與基層組織政權(quán)建設(shè)，進而為基層政府領(lǐng)導(dǎo)班子工作建設(shè)提出可行性建議。最后，預(yù)祝此次公共管理與法院學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動取得圓滿成功。
2、座談?wù)摤F(xiàn)狀，養(yǎng)殖調(diào)研思發(fā)展。
木桶的盛水量取決于其最短的木板，國家的發(fā)展依靠的是每個農(nóng)村的騰飛。為踐行“精準(zhǔn)扶貧”的農(nóng)村服務(wù)宗旨，推動“__”扶貧開發(fā)工作的開展，為基層政府謀求科學(xué)可持續(xù)的經(jīng)濟發(fā)展道路，__月__日，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理與法學(xué)學(xué)院任教老師兼靜河鎮(zhèn)掛職副鎮(zhèn)長周__攜手該院“助夢”志愿服務(wù)隊于岳陽市湘陰縣靜河鎮(zhèn)人民政府會議室開展前期工作座談會，以便更深入該鎮(zhèn)養(yǎng)殖場開展調(diào)研工作。
靜河鎮(zhèn)黨委書記王獻平向大家介紹了該鎮(zhèn)人口、土地、行政區(qū)劃、機關(guān)設(shè)置、工作人員等方面的基本情況，據(jù)悉，為更好地服務(wù)于人民，該鎮(zhèn)實行工作人員晚上輪班制度，以便第一時間為百姓解決生活困難。緊接著，王書記向大家介紹到了該鎮(zhèn)在引進農(nóng)特產(chǎn)品，強化稅收管理上的優(yōu)勢，同時也提出水利設(shè)施不全、自然災(zāi)害頻發(fā)、居民消費意識不強等導(dǎo)致電商發(fā)展緩慢的問題。李__院長結(jié)合專業(yè)知識，對基層政府組織法治化建設(shè)、集體土地確權(quán)問題、電商的發(fā)展前景等方面提出了指導(dǎo)意見，至此，本次座談會暫告結(jié)束。
了解到該鎮(zhèn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)較為發(fā)達，團隊自行隨即前往當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖場開展實地調(diào)研，并結(jié)合當(dāng)?shù)氐赜蛱厣?，就管理方法、養(yǎng)殖技術(shù)、糞便處理途徑等提供了建設(shè)性建議。
大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重服務(wù)基層，傳播專業(yè)知識與技術(shù)，此次志愿服務(wù)活動通過會議座談、實地調(diào)研等途徑將政府與民眾、當(dāng)代青年大學(xué)生與農(nóng)村養(yǎng)殖戶相聯(lián)系起來，是“精準(zhǔn)扶貧”的又一實踐形式。
3、實地調(diào)研謀發(fā)展，積極走訪探根源。
“何謂‘精準(zhǔn)扶貧’?如何精準(zhǔn)?怎樣扶?”，這一直以來都是各基層政府面臨的重要難題，為全力助力農(nóng)村發(fā)展，幫助基層政府解決這一關(guān)鍵問題，8月場、旱澇站、度假村三地進行了實地調(diào)研。
在負責(zé)人的帶領(lǐng)下，志愿服務(wù)團隊參觀了湘陰縣靜河鎮(zhèn)小湖坪牲豬養(yǎng)殖場。據(jù)了解，當(dāng)?shù)卮蠖囵B(yǎng)殖場雖然規(guī)模較大，但受養(yǎng)殖技術(shù)不佳、管理經(jīng)驗不足、銷售渠道不廣等諸多因素的影響，發(fā)展速度大為減緩。調(diào)研隊成員運用公共事業(yè)管理、社會保障專業(yè)相關(guān)知識，結(jié)合時下電商發(fā)展之道，為養(yǎng)殖戶提供了專業(yè)的管理指導(dǎo)，并就其污水糞便處理問題進行了規(guī)劃建議。而后，團隊一行前往靜河鎮(zhèn)旱澇站、在建度假村調(diào)研參觀，并就該鎮(zhèn)水災(zāi)防護工程及旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍待改善之處與政府領(lǐng)導(dǎo)共作探討。
調(diào)研活動結(jié)束后，“助夢”服務(wù)隊就當(dāng)天的調(diào)研進行總結(jié)，以便更好地開展接下來的養(yǎng)殖戶實地調(diào)研，據(jù)悉，團隊下一步將以問卷調(diào)查的形式更進一步了解當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況。
4、實地調(diào)研出真知，服務(wù)基層展情懷，基層政府調(diào)研活動正式開啟。
“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”這句話深刻掲示了在全面建成小康社會和實現(xiàn)偉大民族復(fù)興的中國夢道路上，農(nóng)村脫貧致富的重要性。為將知識、技術(shù)和文化帶到基層，助力農(nóng)村經(jīng)濟文化發(fā)展，__月__日上午9點，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理與法學(xué)學(xué)院“助夢”志愿服務(wù)隊“精準(zhǔn)扶貧”志愿服務(wù)活動正式啟動。
儀式伊始，湘陰縣靜河鎮(zhèn)鎮(zhèn)長胡建龍對該鎮(zhèn)的基本情況進行介紹，并就相關(guān)工作進行了前期準(zhǔn)備與安排。據(jù)了解，靜河鎮(zhèn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)較為發(fā)達，但受養(yǎng)殖技術(shù)及管理經(jīng)驗不足的影響，該地養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展仍存在諸多困難。本次“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動將攜手當(dāng)?shù)卣?，結(jié)合院系特色及青年先進思想，充分利用行政管理、社會保障專業(yè)知識，重點助力養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)技術(shù)的發(fā)展成熟。據(jù)隨行志愿者所述，此次志愿服務(wù)活動最大的創(chuàng)新之處在于基層政府與青年團隊將大力合作，將青年先進發(fā)展思想與基層政府管理經(jīng)驗相結(jié)合，攜手共助農(nóng)村發(fā)展。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的開展，旨在引領(lǐng)大學(xué)生走進農(nóng)村、深入實踐，帶動農(nóng)村經(jīng)濟文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。青年大學(xué)生全面了解基層政府公共服務(wù)建設(shè)與基層組織建設(shè)，為基層政府及農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供專業(yè)指導(dǎo)，將革新農(nóng)村發(fā)展之道，引領(lǐng)農(nóng)村緊跟時代發(fā)展。
5、大學(xué)生深入基層，鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧新現(xiàn)青年力量。
作為各級政府一直以來的工作難題，“精準(zhǔn)扶貧”如何實踐一直廣受關(guān)注。為探尋這一難題解決方法，深入了解基層政府服務(wù)現(xiàn)狀，助力農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大，8月18日，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理與法學(xué)學(xué)院“助夢”志愿服務(wù)隊在該鎮(zhèn)掛職副鎮(zhèn)長兼學(xué)院任職教師周__的指導(dǎo)下，開始了調(diào)研之路：我們將隊伍分成三組：上午前往靜河鎮(zhèn)合興村，下午前往靜河鎮(zhèn)麥子村，以問卷調(diào)查和訪談形式為主，同時針對靜河鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)情況與動物疫情下養(yǎng)殖戶對政府防控行為采納意愿分析兩種問卷展開調(diào)查，主要涉及基層政府行政工作、黨建工作群眾滿意度與政府對養(yǎng)殖困難戶(規(guī)模養(yǎng)殖戶與散戶)關(guān)心力度等內(nèi)容，緊密結(jié)合基層政府當(dāng)前工作重點——公共服務(wù)與基層組織建設(shè)，調(diào)研共收到70余份問卷，深入了解基層狀況，調(diào)研結(jié)束后將調(diào)查區(qū)行政工作、黨建工作改進方向反饋予村委會、黨支部，為其工作提升提出可行性建議。
三、報告正文。
摘要：近年來，我國迅速發(fā)展的畜牧業(yè)已成為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民增收的重要來源，但是面對當(dāng)前頻頻發(fā)生的動物疫情，不僅給養(yǎng)殖戶帶來了重大的經(jīng)濟損失，而且危及到了食品安全和人類健康。我國政府雖然已經(jīng)建立了突發(fā)性動物疫情預(yù)警和快速反應(yīng)機制，動物疫情防控工作也取得了很大成績，但是針對于農(nóng)村的動物疫病防控仍不夠完善，養(yǎng)殖戶作為農(nóng)村動物疫情防控的微觀主體，對疫情風(fēng)險認識不足，科學(xué)防控技術(shù)的采用不正確。另一方面，在中國黨中央、國務(wù)院加大支農(nóng)惠農(nóng)政策的助推下，農(nóng)村經(jīng)濟有了較快發(fā)展，農(nóng)民增收持續(xù)增加，農(nóng)村社會政治持續(xù)穩(wěn)定。但是當(dāng)前各種不利因素的存在，農(nóng)村的發(fā)展也受到了一定的阻礙。
關(guān)鍵詞：養(yǎng)殖戶、新農(nóng)村建設(shè)、問題、解決辦法。
對此，我們開展了針對性的調(diào)研，一方面，關(guān)于動物疫病下養(yǎng)殖戶防控技術(shù)采納行為的調(diào)查我們做出了以下幾點建議：
(一)加強畜牧業(yè)相關(guān)法律法規(guī)和政策的宣傳。
1、要加強對基層領(lǐng)導(dǎo)干部的宣傳。要通過宣傳強化其動物疫病防控意識，認識動物疫病防控工作的重要性，把動物疫病防控工作提上議事日程。
2、要加強對養(yǎng)殖戶的宣傳。讓養(yǎng)殖戶明白動物防疫工作的重要性，明白國家對動物疫病防疫的優(yōu)惠政策以及不按規(guī)章制度進行防疫應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
(二)加強對村級動物防疫員的培訓(xùn)。
村級動物防疫員是畜牧生產(chǎn)第一線工作人員，執(zhí)行著國家動物強制免疫等相關(guān)任務(wù)，其政治素養(yǎng)、系統(tǒng)的業(yè)務(wù)能力、操作的熟練程度及相關(guān)法律認知度等直接關(guān)系到動物疫病綜合防控效果。各級業(yè)務(wù)主管部門要高度重視村級動物防疫員的培訓(xùn)工作，加強對鄉(xiāng)村動物防疫隊伍的技術(shù)培訓(xùn)，分層次對動物防疫人員進行基礎(chǔ)知識、基本操作技能、法律法規(guī)知識培訓(xùn)，加快知識更新步伐，逐步打造一支高素質(zhì)的動物防疫隊伍，提高動物防疫科技含量，確保防疫工作科學(xué)規(guī)范。
(三)加強重大動物疫病強制免疫力度。
強制免疫工作是國家重大動物疫病防控的首要環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工作。要始終堅持政府保密度、部門保質(zhì)量的防疫“雙軌”責(zé)任制，嚴(yán)格實行目標(biāo)考核，逐級簽訂重大動物疫病防控目標(biāo)責(zé)任書，層層落實強制免疫責(zé)任。筑牢重大動物疫病防控的第一道防線。
(四)加強動物疫情監(jiān)測體系建設(shè)。
各地要切實加強疫情監(jiān)測和報告，充分做好應(yīng)急準(zhǔn)備。進一步加強對養(yǎng)殖密集區(qū)等重點區(qū)域和場所的疫情監(jiān)測，提高監(jiān)測密度和監(jiān)測頻率，積極開展疫情預(yù)警預(yù)報，向社會公布疑似疫情舉報電話，落實疫情舉報核查制度。進一步完善應(yīng)急預(yù)案，充實應(yīng)急物資儲備，提高應(yīng)對突發(fā)疫情的處置能力和技術(shù)水平，確保做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置、早控制。
(五)加大動物防疫經(jīng)費投入。
1、足額解決每年春秋兩防所需的疫苗費、防疫器械等費用;。
3、提高畜禽撲殺補助標(biāo)準(zhǔn)。近幾年牛羊肉價格連續(xù)穩(wěn)增，根據(jù)目前的市場行情，提高牛、羊、豬等畜禽的撲殺補助標(biāo)準(zhǔn)，才能滿足畜禽撲殺后恢復(fù)生產(chǎn)的最低成本，才能提高廣大養(yǎng)殖戶自覺接受防疫的積極性。
4、提高動物疫情監(jiān)測補助經(jīng)費。隨著國內(nèi)外人畜共患病和危害公共衛(wèi)生安全的傳染病不斷增加，監(jiān)測病種越來越多，任務(wù)越來越大，而國家和省每年安排的監(jiān)測經(jīng)費遠遠不能滿足動物重大疫情監(jiān)測之需要，特別是基層動物防疫基礎(chǔ)設(shè)施項目所建的實驗室因無法解決運行經(jīng)費而導(dǎo)致設(shè)備閑置，資源未能充分利用。
5、提高基層防疫員補助標(biāo)準(zhǔn)。動物防疫實行集中免疫和月月補針，要求防疫員不能外出搞季節(jié)性的務(wù)工。其收入與目前的工作任務(wù)存在嚴(yán)重差異，根本無法滿足常年的動物疫病預(yù)防和疫情觀察工作之需要。建議將基層防疫員補貼標(biāo)準(zhǔn)提高，實行逐級按比例分擔(dān)，同時把村級防疫員依法納入社會保障體系，徹底解決其后顧之憂，確保村級防疫隊伍穩(wěn)定。
(六)加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)站體制改革。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站處于畜牧業(yè)生產(chǎn)發(fā)展和動物疫病防治工作的第一線，是發(fā)展畜牧業(yè)和推動農(nóng)村結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要力量和基礎(chǔ)。只有深化基層畜牧獸醫(yī)站改革，才能保證各項獸醫(yī)工作真正落到實處。各地要加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)管理體制改革，理順隊伍職能，進一步提升管理水平和動物疾病防控能力，支撐畜牧業(yè)健康發(fā)展。
(七)加快分散飼養(yǎng)向規(guī)模養(yǎng)殖轉(zhuǎn)變。
發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖、推進養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)是發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的必然要求，也是規(guī)范動物防疫和標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的必然選擇。為此，要進一步加大政策扶持力度，積極引導(dǎo)養(yǎng)殖戶由分散飼養(yǎng)向規(guī)?；曫B(yǎng)轉(zhuǎn)變，提高畜牧業(yè)生產(chǎn)的組織化程度，實現(xiàn)統(tǒng)一防疫、封閉管理、嚴(yán)格消毒、定期監(jiān)測、嚴(yán)格檢疫，增強抵御重大動物疫病風(fēng)險的能力，提高防控水平。
(八)加快推進動物疫病可追溯體系建設(shè)。
建設(shè)動物疫病可追溯體系是充分利用現(xiàn)代科技，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，推進健康養(yǎng)殖，提高畜牧獸醫(yī)行業(yè)管理水平的要求;是開展動物流行病學(xué)調(diào)查，進行動物疫病追蹤，提高重大動物疫病防控水平的要求。近幾年中央1號文件均明確提出加快動物疫病可追溯體系建設(shè)的要求。但目前一些地方還存在對推進動物疫病可追溯體系建設(shè)重要性的認識不到位，工作開展不平衡、力度不大等問題，影響了動物疫病可追溯體系建設(shè)的全面推進。今后要進一步提高對動物疫病可追溯體系建設(shè)的重要性和緊迫性的認識，把動物疫病可追溯體系建設(shè)作為一項重要工作來抓，切實提高動物疫病防控水平，保障畜產(chǎn)品安全。
另一方面，新農(nóng)村建設(shè)基本情況的調(diào)查我們做出了以下建議：
1、培育農(nóng)村基層組織，實現(xiàn)農(nóng)村政府主導(dǎo)和農(nóng)村基層組織主體的良性互動。針對農(nóng)村公共服務(wù)供給體制的實際，一方面繼續(xù)發(fā)揮政府在農(nóng)村公共服務(wù)和公共產(chǎn)品供給方面的主導(dǎo)作用，另一方面，積極培育多元化的農(nóng)村基層組織，尤其是群眾性的農(nóng)村基層組織。
2、變管理型一元供給為服務(wù)型多元供給體制，解決農(nóng)村公共服務(wù)供給與農(nóng)民現(xiàn)實需求之間的矛盾。結(jié)合農(nóng)村實際情況，以人為本，建立政府與農(nóng)村支教制度化的溝通機制，切實了解農(nóng)民的公共服務(wù)需求，真正做到服務(wù)為本，滿足農(nóng)民的公共服務(wù)需求。
3、嚴(yán)格國家財政資金的監(jiān)督、監(jiān)管，通過制度創(chuàng)新與制度激勵結(jié)合，實現(xiàn)農(nóng)村公共服務(wù)水平提升。國家稅費改革之后，國家隨之也取消了伴隨農(nóng)業(yè)伴隨農(nóng)業(yè)稅費繳納的農(nóng)村公共產(chǎn)品所需的農(nóng)業(yè)共同生產(chǎn)費用，在減輕農(nóng)民負擔(dān)的同時，也使農(nóng)村的公共產(chǎn)品公共服務(wù)出現(xiàn)明顯短缺。
4、以人為本，建立政府與農(nóng)民之間制度化的溝通機制。切實了解農(nóng)民的公共服務(wù)需求，真正做到服務(wù)為本，滿足農(nóng)民的公共服務(wù)需求。
5、開展組織協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)變農(nóng)村基層組織的工作定位和角色定位。農(nóng)民不再簡單的服從農(nóng)村基層組織從上而下的行政化管理，而是希望參與農(nóng)村基層組織建設(shè)，希望基層組織提供公共服務(wù)，改善農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施狀況。
6、培育村集體經(jīng)濟。加強村集體經(jīng)濟造血功能。政府要給予政策支持，可以考慮統(tǒng)籌部分財政、扶貧等支農(nóng)資金投入村集體經(jīng)濟發(fā)展，增加集體經(jīng)濟實力，為村級綜合公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)提供配套資金。
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇五
進入大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了，在學(xué)業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發(fā)現(xiàn)自己進步了，成長了，也學(xué)會了一些為人處世的道理。
踏入大學(xué)的大門，第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓(xùn)場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為通過軍訓(xùn)，我學(xué)會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓(xùn)，我結(jié)交了很多的新同學(xué);通過軍訓(xùn)，我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn)，是我進入大學(xué)的第一個必修課。
軍訓(xùn)過后，就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會太多，可是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消?？墒墙欣塾惺裁从媚?課還是照常上，我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活?？墒怯行┱n開出來，我又學(xué)不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，社會學(xué)(雙語)，老師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，可是社會學(xué)上有很多的專用術(shù)語，我根本無法聽懂。感覺這一學(xué)期的社會學(xué)，自己的英語水平?jīng)]有因為它而提高，社會學(xué)知識也沒有學(xué)到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。我不僅學(xué)會了相關(guān)方面的知識，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說，教育學(xué)和心理學(xué)，教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受，講起課來會很有趣;心理學(xué)本來就是一門很有趣的學(xué)科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，人體生理解剖學(xué)也不錯，雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力，甚至我還放棄過，有一段時間上課根本不聽講;后來經(jīng)過導(dǎo)師的提醒，我才知道這一門課對于我來說也很重要，這才從新開始認真學(xué)習(xí);最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂;通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了很多生活方面應(yīng)該注意的常識。
一學(xué)期的時間，每一門課就結(jié)束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自己根本就沒學(xué)到多少的知識，心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重，大學(xué)沒有高中那樣的充實感。但是大學(xué)有一個很好利用的資源——圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書?？上г谶@一學(xué)期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書，在下一學(xué)期里，我一定會好好利用圖書館，幫助我的專業(yè)學(xué)習(xí)。
在期末，我才知道自習(xí)室的好處，它給我提供了一個安靜的復(fù)習(xí)空間，但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了，平時有時間我不是逛街就是上網(wǎng)，從來沒有到自習(xí)室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期，我不能再像這學(xué)期這樣浪費時間了，我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個安靜的學(xué)習(xí)空間。
雖然進入大學(xué)，我沒有能當(dāng)上任何的干部，心里有一些遺憾，不過我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊。在這里面，我不僅可以豐富自己的大學(xué)生活;還可以參加志愿者服務(wù)活動，幫助需要幫助的人。在這里面，我最開心的是到綿陽地方的一所小學(xué)去和那里的小學(xué)生結(jié)對子。這不僅幫助了那里的小學(xué)生，為他們提供一對一的幫助;還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業(yè)做準(zhǔn)備。
大學(xué)里業(yè)余生活也很重要，通過一些活動，促進了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里，通過各種活動，我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點害怕，但是我相信假以時日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應(yīng)社會的地方。
在寒假里，我參加了回母校宣傳的實踐活動，能再次回到自己的母校，心中有一種莫名的親切感?？粗感５姆N種變化，自己也為母校的變化而感到驕傲?；氐侥感＃d的是能見到以前教過自己的老師，問一聲老師好，再交談幾句，心中有無比的親切感。通過這次實踐活動，不僅鍛煉了我自己，為自己的大學(xué)做了宣傳;還讓我有機會見到自己的老師，也認識了一些自己的校友。看著自己的母校，我回想起高中的種種，有辛苦，有快樂，有痛苦，相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了，回過頭來品味這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那么的美好，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標(biāo)才會奮斗，有奮斗才會有成果。大學(xué)也是這樣，我要樹立目標(biāo)，并為之而奮斗。
作為一名免費師范生，當(dāng)一名好老師就是我的目標(biāo)，我要為實現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗，不斷完善自己的教師綜合素質(zhì)，要樹立高度的責(zé)任心和使命感，不斷以一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標(biāo)。
通過這一學(xué)期，我適應(yīng)了大學(xué)的生活，讓自己在新的人生旅程里有了一個好的開始。也讓我明白自己將來要走怎樣的路，明確了路的方向。相信在下一學(xué)期里，我將不會再像這學(xué)期這樣毫無計劃，毫無目的地學(xué)習(xí);下一學(xué)期我將制定一個好的計劃，好好的努力學(xué)習(xí)。
我希望自己將來從事中學(xué)及以上的教育工作，所以下一學(xué)期我打算選修一門二?！乩?。由于受高中老師的影響，我很喜歡地理，總覺得，在漂亮的彩色地圖上找到一個個未知的或已知的地名是一件快樂的事。做一個地理老師，一定很不錯。如果我做了地理老師，我一定盡我所能，把我所知道的一切地理知識教給我的學(xué)生，讓他們也體會到地理知識的博大精深和里面所蘊含的樂趣。
將來要回到自己的生源地，也是一件不錯的事情，這樣就可以在自己生長和熟悉的地方教書。當(dāng)然如果能在自己的母校教書，那更是一件美妙的事情，不僅環(huán)境是自己所熟悉的，而且還有認識的老師，這樣就更容易融入那個群體。
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇六
大山村的孩子從來沒上過音樂課，也不會唱歌。
第一次上音樂課，他把唱歌與詩歌的概念弄混了，唱歌說成“讀歌”。
他叫伍賢佳，出生卑微，生長在一個組合家庭，爺爺、母親、繼父之間全沒有血緣關(guān)系，都因為他這一點血脈組合在一起生活。他自小跟爺爺長大，親父去世，媽媽有輕微的精神問題，繼父屬于倒插門。生活對于他們，是一件簡單但并不容易的事情。這個困難家庭是在政府的幫助下組建起來的，雖然不太和諧，但每個孤獨者都有了一個家。他還有一個哥哥，在長豐中心小學(xué)讀四年級。兄弟兩都受到新化縣民間組織“梅山助學(xué)社”的資助，才有了上學(xué)機會。
他是個很帥的小家伙，學(xué)習(xí)對于他并不困難，只需稍微聽聽課，就能跟上，反應(yīng)很快。但他身上充滿野性，上課無法集中注意力，坐不到兩分鐘就開始動，一會兒爬到桌上，一會兒跑下座位，總是無法安靜下來。
每節(jié)課，我只用三分之一的時間完成應(yīng)試教育教學(xué)大綱的計劃，三分之一的時間教《弟子規(guī)》，三分之一的時間拓展游戲和講故事。當(dāng)《弟子規(guī)》中“入則孝”教到一半的時候，他突然開口說：“老師，我今天回家要把《弟子規(guī)》背給我爸爸聽!”他的表情一臉正氣。我有些震動，明白了他的內(nèi)心是有所感悟的，只是暫時還不知道怎么表達，但什么是“道”開始在這個幼小的心靈扎根。
我來到這里的時候正是春天，漫山遍野正開著粉色的鳳仙花。于是，我問孩子們：“春天來了，你們看見了什么?”
“我看見小草綠了!”“我家的桃樹、梨樹開花了!”
我問：“你們聽見了什么?”
“聽見小鳥的叫聲了!”
我再問：“那你們感覺到了什么?”
孩子們在思考……。
他說：“我感覺到了溫暖!”
于是我教孩子們唱了第一首歌曲，《春天在哪里》：
“春天在哪里呀春天在哪里?
春天在小朋友的眼睛里。
看見紅的花呀看見綠的草，
還有那會唱歌的小黃鸝……”
他出奇地安靜，黑黝黝的雙眼一直目不轉(zhuǎn)睛地看著我，就是不開口。這首歌我教得很吃力，一節(jié)課下來，還有幾個孩子沒學(xué)會，其中包括他。
第二天一上學(xué)，他興奮地告訴我：“老師，我會‘讀’歌了!我會讀《春天在哪里》了!”
我忍不住笑了，告訴他，“歌”叫“唱”，“書”才叫“讀”。
他改口說：“老師，我會唱歌了。
但在后來的很多次音樂課上，他仍然說“我會讀歌了”。
五月下旬的一個周末，我聽說小家伙跟爺爺在去親戚家的路上被蛇咬傷，半條腿腫得烏黑，嚇了一跳，就和廣明老師去探望。他半躺在爺爺懷里，一動不動，瘦瘦的手背上插著吊針頭，見我們到來，他轉(zhuǎn)動眼珠看了我們一眼，又垂下眼皮。
我問：“痛嗎?”
他說：“不痛?！?BR> 廣明老師問：“你看見咬你的蛇嗎?”
他抬起眼，說：“看見了，這么長，紅色的?！彼斐鲭p手在胸前比劃著蛇的長度，大約兩尺。
坐了一會，我們四處看看他家的房子。木房挺大，與本地的兩層式結(jié)構(gòu)完全一致，客廳的木墻上懸掛著當(dāng)?shù)卣Y助建房的扶貧標(biāo)志牌匾。雖然木樓是新的，但真可謂“家徒四壁”，除了廚房用品和兩張凌亂的床，什么家具也沒有。全家人的四季衣服全部懸掛在南邊父母的房間里，鞋子全部撒在進門的客廳里，正門的大房間是不住人的，對門擺放著君師親的牌位，地上攤著滿地的“灰蘿卜”，那是豬的糧食。
回到他打針的房間，我得知他一星期內(nèi)不能上學(xué)，主要是不宜走動，防止血液流動太快。
我遺憾地對他說：“你不能參加慶六一文藝演出了?！蔽抑溃行┦虑楸仨毶釛?，而有些事情必須要承擔(dān)。因為在這個孩子身上，肩負著自身和家庭的救贖重擔(dān)，沒有人會永遠扶著他上路，他必須堅強地面對一切，無論是精神還是物質(zhì)方面。
他瞪著眼睛看著我，一言不發(fā)，眼神愈加地黝黑……。
會讀“弟子規(guī)”的鳥。
來支教的第二天早晨，我在鳥啼聲中一覺醒來，聽見學(xué)校后面山上的樹林里，有一只鳥不停地叫：“弟子規(guī)，弟子規(guī)……”這一發(fā)現(xiàn)讓我驚訝不已。
第二天、第三天，依然如此，每天7點左右，每次6到8聲。
我把這一消息告訴了陸校長夫婦，陸校長夫婦臉上布滿疑云。我又告訴了廣明老師，廣明老師說：“明天早晨再叫的時候，你告訴我?！?BR> 早晨7點左右，我們幾乎在同一時間聽到了鳥鳴，它清晰地、反復(fù)“讀”著“弟子規(guī)、弟子規(guī)”，聲音異常的清脆悅耳。
陸校長笑了，說這不是什么靈鳥，而是山里很常見的一種“雞”，全名是“竹雞子”。
笑得最開心的是廣明老師，他用他的理論解釋說：“大山是有靈氣的，鳥也是有靈性的，孩子們每天讀‘弟子規(guī)’，鳥也學(xué)會了?！?BR> 在竹雞子“弟子規(guī)”的叫聲中醒來，已經(jīng)成為我們的生活習(xí)慣：每天清晨7點左右，每次6到8聲。
直到雨季來臨……。
大山村的雨水充沛，梅雨季節(jié)尤甚，十天中能有7天半下雨。農(nóng)作物也基本天養(yǎng)，從不用人工施水。農(nóng)作物一年一熟，農(nóng)民們優(yōu)哉游哉地生活著。本世紀(jì)里，農(nóng)民進城打工成為一種時尚和出息的象征，年輕力壯的都出去掙錢了，山里只剩下留守老人和兒童，生活節(jié)奏尤為緩慢。老人們能做的絕不閑著，做一點是一點，他們最大的期盼是兒孫們春節(jié)能夠回家，至于掙得多與少，與他們沒有多大關(guān)系，似乎也沒有哪位老人因此而得到多大的享受，反而是在外的兒孫們春節(jié)后大包小包提走老人辛苦勞作一年的自家土特產(chǎn)。老人們不但不覺得辛苦，反而樂在其中，對于他們來說，最大的快樂是“人”，有“人”在，活著才有意義，勞動才有樂趣?！坝凶又素毑痪?，無子之人富也貧?！彼麄冞@樣說。
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇七
在黑暗中踏上了本次管理學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的征程，我們“大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團”的每一位成員，懷揣著一份激情，充盈著一份希望，坐上飛馳的列車，為了去肩負我們的使命，為了去實踐我們的諾言，向著目標(biāo)而勇往前行。
在黎明中冒著大雨下了火車，來到四川萬源，潦倒地趕往汽車站轉(zhuǎn)乘大巴去城口縣。盡管物資很多，幾乎每個人的手上、肩上都沒有空閑；盡管雨大傘少，每個人都被雨水淋濕而顯得狼狽不堪。但是這一切始終沒有絲毫影響我們實踐團每一位成員的激情與動力，大家依然斗志昂揚，堅持不懈，繼續(xù)向著目的地堅實地邁進。
在大雨中蜿蜒的公路上，在大巴山云霧繚繞的山巒間，我們在一路艱辛地趕路。雖然在路上由于山體滑坡而使大巴在公路上滯留了許久，但是大家絲毫沒有氣餒，大家繼續(xù)堅持著，努力著，因為每一個人的心中都有一個信念：我們距離目的地越來越近了！
顛簸的汽車終于抵達城口縣城，我們實踐團一行十三人搭乘駛往修齊鎮(zhèn)的汽車，一路上大家既興奮而又期待，因為目的地已經(jīng)在我們腳下，我們的戰(zhàn)役已經(jīng)正式開始。
短暫的休息之后，我們吃到了在修齊鎮(zhèn)的第一頓午餐。也許是由于這頓午餐相當(dāng)豐盛，也許還因為大家已經(jīng)疲憊不堪，這頓午餐使我們每一個人都感覺如此好吃，如此幸福！在大家心里都很清楚：我們的任務(wù)才剛剛開始，在接下來一周的社會實踐活動中，我們要做的事情和工作還有很多很多，我們要面臨的考驗和鍛煉還有很多很多，我們始終會堅守我們的諾言，不負眾望地去完成此次艱巨而又意義深刻的任務(wù)。
午餐后大家不顧疲憊，立即開始了本次社會實踐活動的各項工作。我們受到了修齊鎮(zhèn)劉華平副鎮(zhèn)長的親切接待，他鼓勵我們要認真工作，努力學(xué)習(xí)，同時他表示會盡全力支持和幫助我們。劉鎮(zhèn)長的話更加激勵了我們的`斗志，更加堅定了我們的決心。隨后，我們實踐團的成員便分為兩組，積極開展走訪調(diào)查工作，在第一天便取得了可喜的成績。
又是一個夜晚的到來，與前一晚不同的是，我們把工作的場地從列車上搬進了房間里。一個安排會過后，我們便立即各自行動起來，繼續(xù)為接下來的工作任務(wù)而積極準(zhǔn)備著。
這就是我們此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的第一天，我想也是管理學(xué)院“大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團”的每一位成員最難忘的第一天。相信在今天這樣的狀態(tài)下，我們在接下來的各項工作中一定會取得圓滿成功！
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇八
敬愛的黨組織：
您好!
新一學(xué)期又開始了，開學(xué)季看到新生涌入學(xué)校的時候才真心的感覺到自己已經(jīng)是快畢業(yè)的大三學(xué)姐了?？粗笠恍律鷿M腔熱血開始參加學(xué)生會社團的時候，也想到了兩年前對一切新生事物充滿憧憬自己，就像剛探出頭的嫩草，小心翼翼的準(zhǔn)備著去迎接陽光雨露，如今已是他們的時代，我們則要開始考慮未來了。大三之后感覺到壓力也隨之越來越大，大二的時候還可以僥幸的安慰自己還有兩年，可是如今不得不得去面對現(xiàn)實。是的，時間不等人，該面對的還是要面對的，該考慮的還是要考慮的。
為了充分利用最后寶貴的暑期，我去了北京中遠實習(xí)了一個月，這一個月來，感受頗多，酸甜苦辣，讓我體會到了生存之辛苦。
我本是大學(xué)生中的一員，在這次實習(xí)中，我充當(dāng)了工作中人的一員，終于體會到了學(xué)生與社會中有很大的區(qū)別。有一句話我覺得特別有道理，世界上根本就沒有感同身受這回事，你沒有親身體會是不知道感覺的。在大學(xué)中的我總以為工作是一件很輕松的事，找到了屬于自己熱愛的工作并奮斗終身，花著自己賺的錢，心安理得，并且不用受家里的管束，可以有自己的生活，這種自由另我向往。后來才知道自己大錯特錯，工作的生活并沒有我想象的那么簡單自由。如果我仍然站在一個學(xué)生的角度，我是永遠都體會不到工作了的人的辛苦。
我們是學(xué)生，我們上課之余可以開開小差，犯點小錯誤，我們平時有大把的時間可以去玩可以去旅游做自己想做的事，在我去公司的時候，里面很多哥哥姐姐就說我為什么要暑假來實習(xí)，應(yīng)該珍惜自己的暑假時光，以后工作后就沒有暑假了，當(dāng)時我還不能體會，可是后來才發(fā)現(xiàn)自己馬上大三了，就只有一個暑假了，就感覺時間緊迫，可是又想想，如果我沒有來公司實習(xí)我就不會那么的珍惜暑假，說不定又會浪費到一個暑假呢?他們工作的時候特別忙，電話就沒有斷過，不時的會有人來來往往，來去匆匆，每個人都不耽誤上班時間，大家神經(jīng)緊繃，一心一意的忙著自己的工作。因為我是實習(xí)生，算是比較閑的，讓我很是不自在，覺得也有一股無形的壓力，讓我恨不得馬上找一個忙綠的事，投入到和他們一樣的狀態(tài)。
北京的快節(jié)奏生活簡直讓人無法呼吸。一大清早，可以看到地鐵里面滿滿的都是人，行色匆匆。大家迅速的上地鐵，然后快捷的下地鐵，中間沒有一絲耽擱，只是在里面慢吞吞走的我有一點顯得格格不入，每天這樣的生活，看著我有點恐慌也有一點壓力。站在天橋下望著川流不息的車輛，我不禁有一點害怕，這就使快速發(fā)展的時代，不給人喘息的機會，每個人只有順從，掙扎也是徒勞。我想不只我們公司，其他公司的人肯定也是天天業(yè)務(wù)繁忙，我也只能以一個旁觀著的身份，不能親身體驗，卻能感覺得到，因為身在這種環(huán)境下，不知不覺會被這種氣氛感染，感覺空氣都是緊蹙的，每個人都在拼命的呼吸能夠得到多一點的新鮮空氣。
去公司里實習(xí)最讓我覺得不好意思的是我的學(xué)歷，雖然我現(xiàn)在還在讀大學(xué)還有很多選擇學(xué)習(xí)的機會。但是每當(dāng)問我的學(xué)校，只是一個二本的時候我都很自卑。公司里的哥哥姐姐們有的是國外留學(xué)回來，有的是碩士博士，有的是一本重點大學(xué)畢業(yè)，每一個都是高學(xué)歷。當(dāng)時我在想能進這么好的公司，必定都是有原因的。我還沉迷在學(xué)歷有什么用，有實力就夠了。其實這只是安慰的自己的借口罷了，是對高學(xué)歷的一種達不到又羨慕拿來安慰自己的話罷了，我們哪有什么實力呢。每次在學(xué)校的時候覺得自己的學(xué)歷應(yīng)該沒有問題的，在外只要有實力就夠了，可是你都沒有一個憑證給你一個進入成功的入場券，你哪有發(fā)揮自己的實力呢。你都沒有進入工資，卻又怎樣體現(xiàn)你的實力呢?人最可怕的是為自己的不上進墮落找借口，知道了他們的學(xué)歷的事就改變了我不考研的想法，自己的起點高了以后在工作中避免尷尬，與別人起點一樣就適合于他們溝通交流，提高自己的起點交往的人也大有不同。一份的高的學(xué)歷也會讓公司的人看得起你，也是對自己讀了這么多年書的一個肯定。
在北京讓我最驚訝的是貧富差距。你可以看到很多窮困潦倒，無家可歸的人睡火車站，你也可以看到很多開著寶馬奔馳車的人進出高檔飯店。這讓我很是驚訝，是的，能在北京這種快節(jié)奏壓力大高消費的城市存活真的很不容易，每個人都在為生計而奔波勞碌，我也深深的體會到了北京的高水平消費。原來我在學(xué)校是生活，可是到了北京我覺得我是為了生存。昂貴的房租和較高的消費有的時候真讓我為錢犯愁，真心體會到了在外賺錢真的很不容易，用錢容易，賺錢難。在你生存的滿足不了的時候還談什么生活，于是我在上班之余還找了一份兼職，賺我每個星期的生活費。在兼職的過程中有很多好人，卻也有很多刁鉆的人，社會競爭是無情的，你要去適應(yīng)它，為了生存，必須去適應(yīng)，要想優(yōu)美的活著，必須去適應(yīng)。
在這次的實習(xí)和兼職中，我磨練了我的意志，鍛煉了我的吃苦耐勞的能力。讓我找到了前進的動力和目標(biāo)，在未來的兩年中，我決定考研，不知道結(jié)果會是怎樣，我希望在這個努力的過程中我能收獲到更多。要適應(yīng)快節(jié)奏生活，就必須用知識武裝自己，用能力推銷自己，不斷挖出自己的潛力，在這個高速發(fā)展的時代優(yōu)雅完美的生存下來。
此致
敬禮!
匯報人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇九
不管是竭心盡力還是虛度光陰，總之，轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期已悄然而逝，大學(xué)就這樣已經(jīng)過去八分之一了。
這一學(xué)期，我經(jīng)歷幼稚的蛻變，經(jīng)歷了成熟的洗禮，經(jīng)歷了苦辣酸甜，經(jīng)歷了赤橙紅綠，學(xué)會了自立自強，學(xué)會了侃侃而談，學(xué)會了與人為善……總之，在大學(xué)這一人生華麗殿堂之中，我改變了不少，我懂得了很多，我明白了萬千，實現(xiàn)了一定程度上的飛躍。
總結(jié)該學(xué)期我個人的思想學(xué)習(xí)及其工作如下：
第一，思想方面。
自從進入大學(xué)這個人生重要的轉(zhuǎn)折點，我便重新邁入一個重要的環(huán)境，一個看似熟悉而有點陌生的新環(huán)境。剛開始，面對這點陌生，我似乎有點膽怯，有點茫然，有點逃避，有點退縮，然而經(jīng)歷了一段時間的適應(yīng)，經(jīng)歷了一段時間的磨練，我漸漸地適應(yīng)了環(huán)境，慢慢地融入了這個不一樣虛擬社會，感悟到了社交的魅力，明白了朋友的重要和換位思考的不可或缺性。
在這里，我的思想漸漸地開放，漸漸地放開，漸漸地發(fā)生了重要的改變。經(jīng)過對中國共產(chǎn)黨先進思想和重要理論的學(xué)習(xí)，我對黨的認識逐漸深刻，逐漸明白黨的主心骨作用，堅定了黨是為人民服務(wù)的黨，對人民負責(zé)的黨的科學(xué)說法。我立志要努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀。
第二，學(xué)習(xí)方面。
進入大學(xué)以來，我在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)方面雖然不能說竭心盡力、全神貫注、一絲不茍，但是總體上說還算認真。然而一切遮不住事實，從內(nèi)心深處來說，覺得自己在學(xué)習(xí)方面總歸比以前少了一份耐性，少了些許認真，相反的多了一些浮躁和惰性，總之，再也很難找回高三挑燈夜戰(zhàn)的自我，高三披荊斬棘的自我。比如上課記筆記沒有以前那么仔細，好像比以前少了一點積極性;上課再也不會有意地去控制自己，努力讓自己保持清醒與高效。
這學(xué)期我接觸的了所謂的論文，面對論文我似乎有種恐懼感和焦躁感，不會去認真學(xué)習(xí)如何做而是雖然也花了不少心思去寫，但是總覺得自己并沒有很盡力很認真的去對待，有完成任務(wù)的心態(tài)，對成果并不是很滿意。
下一學(xué)期即將來臨，我的心情也有所不同，我決心不會去浪費時間，不會去淡忘知識，我想自己應(yīng)該要端正好自己的心態(tài)，讓自己靜下心來，多放時間在學(xué)習(xí)上，抓緊時間，盡可能多學(xué)一些東西，全神貫注，一絲不茍，全力以赴，認真對待。。
第三，工作方面。
閉上眼睛，似乎還能想起剛開學(xué)的那一天，自己獨自一人背著書包進入這個班級，首先映入眼眶的是一張張親切的臉。后來，我有幸成為班既體委，我能清晰的感到自己身上的責(zé)任。打個不太恰當(dāng)?shù)谋扔?，如果把全班同學(xué)比做一盤珠子，那班委就是把這些珠子穿起來的線，而我，或許就是那根系在線上的針。
早在進入大學(xué)之前就聽一些朋友講過，大學(xué)班級很少有團結(jié)的，大多數(shù)都是一盤散沙。做為體委，我雖然沒有班長、團支書的權(quán)利和義務(wù)，但我有屬于自己的一份責(zé)任，我在競選時就說，我要把它做為我人生的第一份事業(yè)來做。我是這么說的，也是這么做的，本學(xué)期的所有工作都是圍繞這個主題來開展的。我不敢說我成功了，至少不那么的令大家失望。
團結(jié)，無論何時它都應(yīng)該并且長期成為一個班的基礎(chǔ)，它也是一個班的靈魂。一個團結(jié)的班級有利于同學(xué)的身心健康的成長，也有利于大家更好的學(xué)習(xí)。大家處于一個團結(jié)的集體中才能更加全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。為了做到團結(jié)這兩個字，我們班委這一年來一直從兩個方面來做。一，積極的組織集體活動。二，有效的開展小型的活動。
積極的開展集體活動。從開學(xué)至今，有班委組織的集體活動一直貫穿了整個大一生活。其中有我們班委自己組織的外出游玩，也有積極組織大家參加學(xué)校組織的集體活動。前者得到了大家的好評，后者得到了學(xué)校的榮譽。我想這也是對我們整個集體的贊同，也是對我們班委的認可，組織外出游玩，我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。參加學(xué)校組織的集體活動。我們本著重在參與，娛樂第一的目的。目的是為了讓同學(xué)們參與其中，豐富大家的課余生活?？傊M織這一系列的活動就是為了增進大家彼此間的了解，促進大家相互之間的交流，從而促進我們班向著團結(jié)友愛的班級目標(biāo)發(fā)展。
有效的開展小型聚會。這也是我們班委工作做的比較成功的一項。班中的同學(xué)來自不同的地區(qū)，有著不同的家庭背景和不同的生活習(xí)慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動中盡可能的調(diào)動所有人的積極性。比如，有些同學(xué)在某些方面沒有特長，有些同學(xué)對某些活動沒有興趣。這就不能通過組織大家活動來達到團結(jié)這個班級目標(biāo)。所以，我們班委就時常的組織小型的聚會，基本上都是以聚餐的形式出現(xiàn)，有在學(xué)校餐廳，也有在外面。以小帶大，以局部帶動整體。實踐證明，這樣的方式有利于促進大家之間的感情，增強了同學(xué)之間的情誼。茶前飯后之余，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學(xué)們之間的情誼更加的濃厚，也更有利于我們班委工作的開展。同時，我們班委主動與同學(xué)們交流，主動的互串寢室，以此種方式不斷的增強班委在同學(xué)們心中的影響力。
另外，我不僅在班級有一份屬于自己的責(zé)任，我在學(xué)期開始根據(jù)自己的興趣，主動而踴躍的報名競選進入體育部，不僅為了滿足自己的業(yè)余興趣，更為學(xué)到某些社會知識，鍛煉自己的社交能力，使自己實現(xiàn)從高中到大學(xué)的人生蛻變，實現(xiàn)從學(xué)習(xí)到社會的完美過渡。
在部長和副部長的親切帶領(lǐng)下，經(jīng)過我們不懈的努力和奮斗，不僅體育部獲得了飛快的發(fā)展，取得了驕人的成績，而且我在部長和副部長的教導(dǎo)下也獲得了前所未有的進步的鍛煉。
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十
我是計算機工程學(xué)院.從入校到現(xiàn)在，雖然學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態(tài)度，一直嚴(yán)格要求自己。作為一名大學(xué)生，不僅要在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務(wù)社會。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)來彌補自身的不足。
大學(xué)生活是美好的，充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學(xué)的門檻時，我對這里的一切充滿了美好的憧憬，但是現(xiàn)實與理想往往都有很大的差距。大學(xué)是個神奇的煉爐!在這里，我們有了更大的發(fā)展空間，也有了更多的機會使自己得到更大的發(fā)展，更多的鍛煉。
站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學(xué)校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。
在學(xué)習(xí)上，我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷鞏固自己所學(xué)。希望在大學(xué)這育人的殿堂，提高自己的能力，學(xué)會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，人才供過于求，要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學(xué)生，不僅要有一定的科學(xué)文化技能，更重要的是如何把自己所學(xué)的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務(wù)。從小的時候起，父母就教育我要認真讀書，只有讀書才是唯一的出路!看到身邊表哥們進大學(xué)臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學(xué)的那份自信，讓我很羨慕，更加堅定自己的目標(biāo)!我也可以做到，我并不弱于他們，雖然我現(xiàn)在只是?？扑麄兪潜究?，我要證明自己同樣可以比他們強，也要讓父母以我為驕傲!課余時間，我在學(xué)校參加了市場營銷資格培訓(xùn)，學(xué)習(xí)更多專業(yè)以外的知識的同時，也想為就業(yè)增加優(yōu)勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現(xiàn)自己更大的目標(biāo)。學(xué)習(xí)更多來充實自己，實現(xiàn)自己的理想!充實是一種滿足，學(xué)習(xí)是一種快樂!面對困難和挫折時，相信陽光總在風(fēng)雨后，凡事重在過程，不在結(jié)果，積極對待，善待他人.
他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后，我會繼續(xù)努力以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學(xué)習(xí)和生活中去。
大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著，為了那理想在奮斗著，而我們的使命是搞好學(xué)習(xí)，奉獻社會。
在過去的一年里，我在各方面獲得了巨大進步，學(xué)到了很多知識，通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質(zhì)也得到了很大提高，特申請獎學(xué)金。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核。
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十一
按照共青團省委關(guān)于繼續(xù)開展__年年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動的通知要求，在團市委領(lǐng)導(dǎo)下，我校高度重視，精心組織、點面結(jié)合，開展了__年夏日暑期大學(xué)生社會實踐活動。
一、及早落實，認真準(zhǔn)備。
為了組織好__年年以“支援貧困，服務(wù)農(nóng)村”為主題的暑期社會實踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃、周密布置、精心實施，學(xué)校成立了以校團委書記為組長，校團委、校學(xué)生會負責(zé)人為成員的暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，并撥出了專款。在上級團組織和校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，各部門通力合作，認真落實了有關(guān)社會實踐的各項準(zhǔn)備工作。如聯(lián)系實踐點、前期宣傳動員工作等，確定了永嘉小坑村和平陽赤溪圣雄希望小學(xué)兩個實踐點。為保證全校同學(xué)的實踐參與率，學(xué)校在組織工作中特別注重點面結(jié)合。點上，學(xué)校采取就近就便按需重點組隊的原則，從各班及學(xué)生社團中選取品學(xué)兼優(yōu)的30余名同學(xué)組成了2支社會實踐隊。面上，校團委認真制定暑期社會實踐計劃書，制定了詳細了社會實踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。
暑假前夕，學(xué)校對今年的暑期實踐工作進行了動員，對進行實踐活動的同學(xué)在活動任務(wù)和活動時間上都提出了具體要求。為保證實踐活動的順利安全進行，我們和當(dāng)?shù)氐膱F縣委取得了聯(lián)系，對實踐地進行了先期探查，并要求各實踐隊伍在活動期間一直同團委保持密切聯(lián)系，要求隊員在活動期間和活動結(jié)束后及時將實踐報告和成果報校團委，并由校團委__年暑期社會實踐報道組編成特刊，確保社會實踐活動效果進一步深化。
二.內(nèi)容豐富，注重實效。
__年暑期社會實踐雖然只有兩支隊伍，但是主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣。學(xué)校除保持自身以往實踐工作特色外，還鼓勵同學(xué)以農(nóng)村為主要出發(fā)點，學(xué)習(xí)典型，以多種角色滲透了解基層生活和工作。
(一)主題明確。
與往年不同，我校今年的兩支隊伍都積極響應(yīng)時代要求，因地制宜地為各自的社會實踐確立了主題。永嘉縣小坑村和平陽赤溪圣雄希望小學(xué)都是貧困落后地區(qū)，但是有著各自不同的社會和自然條件。永嘉小坑村正在進行__新農(nóng)村建設(shè)，很可能在這里誕生中國第一位碩士村長，該實踐隊的主題便確立為“共建__新農(nóng)村”，而另一支隊伍則確立為“放飛希望支教農(nóng)村”。
(二)形式多樣。
兩支社會實踐隊圍繞各自主題開展了形式多樣的實踐內(nèi)容：社會調(diào)查、下鄉(xiāng)支教、文藝匯演、座談會、參觀后九降村、科技下鄉(xiāng)等內(nèi)容。不僅充分調(diào)動了隊員們的積極性，而且通過文藝演出、座談會等靈活多樣的形式，加深了隊員和村民之間的相互了解。
三、成效顯著。
雖然兩支隊伍的實踐時間僅僅只有八天，但通過八天的實踐，我們的社會實踐取得了顯著的成效。
(一)學(xué)生加深了對社會現(xiàn)狀的了解。他們親自深入社會進行實踐活動，明確了自己的發(fā)展方向,在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢。我們在實踐接近尾聲時，還特別安排了與“投身農(nóng)村建設(shè)”的歸國碩士章文瓊的座談會，以及后九降村的參觀活動和對鄭九萬事跡的了解，對學(xué)生了觸動很大。這些投身于社會主義新農(nóng)村建設(shè)的先進人物典型，改觀了學(xué)生對村官的印象，并且不少學(xué)生還決心以他們?yōu)榘駱樱瑯淞⒘恕盎貓筠r(nóng)村”的堅定信念。
(二)有助于培養(yǎng)艱苦樸素的作風(fēng)。通過體驗農(nóng)村生活艱苦生活，深入調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)狀，不僅使得我們的社會實踐更深化，也使我們的學(xué)生能夠在以后的生活中養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng)。
(三)有利于學(xué)生各方面能力的提高。本次實踐活動提高了同學(xué)們的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了團隊精神。義務(wù)支教隊伍還舉行了一場由學(xué)生自編自演的演出，培養(yǎng)了學(xué)生個人膽量和口才，提升了他們的組織協(xié)作能力。
(四)擴大影響，及時報道。為了全面了解我校暑期社會實踐的開展情況，每支實踐隊都安排了一名宣傳員，做好實踐日志，將信息及時反饋學(xué)校。如遇重大事件，我們還積極與新聞媒體聯(lián)系，加強宣傳報道。我們此次實踐活動得到了媒體的關(guān)注，永嘉網(wǎng)(7月8日)、平陽電視臺(7月23日)、《溫州晚報》(7月26日)等相繼進行了報道。
四、經(jīng)驗和收獲。
學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大同學(xué)的積極參與，是我校社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會實踐活動作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專項經(jīng)費用于此項活動，并組成社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，形成制度加以保證，指導(dǎo)活動的開展。全校學(xué)生自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入第一線，體驗生活。
2.各級地方政府和社會各界的大力支持，是社會實踐活動順利進行的有力支持。多年來，各級地方政府把接受大學(xué)生社會實踐作為自身的一項重要工作，給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動的開展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利，保證了社會實踐活動的順利進行。同時學(xué)校注重社會實踐的基地建設(shè)，與地方開展長期結(jié)對合作，把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學(xué)生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起，取得了良好效果，受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u。
3.大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進步和提高。通過實踐活動，認識到新農(nóng)村建設(shè)的艱巨性和解決農(nóng)村問題的必要性。雖然是短短的8天，但是客觀現(xiàn)實給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十二
七月流火燃燒著無悔無怨的青春，炎炎夏日傾注頑強堅毅的激情。為了積極響應(yīng)我院開展署期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐的號召，我們“承希”社會實踐服務(wù)隊以“舞動青春，心系松柏，傳承希望”為實踐主題，積極開展了大學(xué)生暑期文化、科技、衛(wèi)生的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
本次暑期“三下鄉(xiāng)”活動對于引導(dǎo)我們青年學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，繼承和發(fā)揚五四愛國運動進步、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，把愛國熱情和成才發(fā)展的強烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會的實踐活動，促進全社會牢固樹立和真正落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，加快全面建設(shè)小康社會的進程，在實踐中認識國情，奉獻社會，提高素質(zhì)具有重要意義。而且能夠豐富大學(xué)生的實踐經(jīng)驗，傳播先進文化和科技，體驗基層民眾生活，調(diào)研基層社會現(xiàn)狀，看望五保戶及農(nóng)村調(diào)研活動，為推動新農(nóng)村建設(shè)，共建和諧家園盡當(dāng)代學(xué)子一份義務(wù)，從中捕捉一份真實，尋覓一份體驗，收獲一份責(zé)任。
制“關(guān)于黃坡鎮(zhèn)牛路頭村生態(tài)文明情況的調(diào)研方案”200多份社會調(diào)查問卷，確保工作的高效進行。我們通過精心組織，認真發(fā)動，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。
我們在吳川市牛路頭松柏小學(xué)開展了為期十天的活動，活動期間，我們主要做了以下幾項工作：
一、開展多樣化內(nèi)容的愛心支教，科普趣味課堂。
本次支教活動開設(shè)有第一課堂和第二課堂。其中第一課堂主要以科普小實驗為教學(xué)載體，意在激發(fā)同學(xué)們對自然學(xué)科的興趣，提高同學(xué)們的動手能力。此外，還通過朗誦詩歌、普通話基礎(chǔ)教學(xué)和作文等形式展開教學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)們對語文的興趣和正確使用語言能力；以各年級重點知識為授課基礎(chǔ)，加以開展數(shù)學(xué)競答和智力游戲，開拓了同學(xué)們的思維能力；“瘋狂英語”的教學(xué)形式，融入情景式教學(xué)，重在培養(yǎng)同學(xué)們的口頭表達能力，提高英語應(yīng)用能力，營造學(xué)習(xí)英語的良好氛圍；還開展了作業(yè)輔導(dǎo)課，主要是為學(xué)生們解答暑假作業(yè)的疑惑，配合學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生們的作業(yè)。
二、全民創(chuàng)衛(wèi)活動。只要以兩種形式進行。
脆把鞋子脫掉，赤腳上陣且對路邊的雜草進行清除，并針對一些人們已經(jīng)習(xí)慣于亂丟垃圾的地方進行了大規(guī)模的清理整治。大家干得熱火朝天，汗流浹背。最后在大家的協(xié)作努力下，本次大清潔活動高效率、高質(zhì)量地順利完成了。2、海報宣傳：由于人們受陳舊衛(wèi)生習(xí)慣的影響，隨處亂拋垃圾，新農(nóng)鎮(zhèn)農(nóng)村河道被污水污物污染，同時缺少一支健全的專業(yè)保潔隊伍。農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量的惡化，嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村精神文明建設(shè)，也不利于水源的保護，并阻礙農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展，不利于可持續(xù)發(fā)展。為此應(yīng)在農(nóng)村加大宣傳力度，提高村民素質(zhì)。為了增強村民和學(xué)生的環(huán)保意識，改善村里的衛(wèi)生狀況和村民生活環(huán)境，我隊隊員以實際行動來教育村民與學(xué)生怎樣去保護環(huán)境，共建綠色環(huán)保的農(nóng)村環(huán)境。我隊隊員組織學(xué)生將之前做好的“杜絕隨地丟垃圾”的海報放在街道上，并在校園設(shè)立通俗易懂、圖文并茂的漫畫宣傳展板，印制并發(fā)放安全知識漫畫宣傳圖冊，從而增強村民與學(xué)生提高環(huán)保意識。
三、安全知識傳播。
學(xué)生急救知識教育。于7月12日下午，我隊請來了當(dāng)?shù)卦\所的林醫(yī)生為本次活動作精彩的教學(xué)，主要從日常疾病和急救方面來開展演說，并且現(xiàn)場教導(dǎo)學(xué)生如何急救。本次宣傳活動從增強孩子們的興趣入手，采用多種直觀有效的宣傳形式，激發(fā)了小學(xué)生對安全知識的學(xué)習(xí)興趣；進行形象講解，并結(jié)合有獎安全知識問答，有效提高了教育效果。在校園設(shè)立通俗易懂、圖文并茂的漫畫宣傳展板，印制并發(fā)放安全知識漫畫宣傳圖冊。最后讓學(xué)生親自模擬演示，親手操作。直觀靈活的形式將會大大提高了小學(xué)生對安全知識的學(xué)習(xí)興趣，真正讓安全知識授到腦里，記在心里。
四、探訪孤寡老人、老黨員及慰問敬老院。
摯熱的心來溫暖老人心底的那塊“寒冰”。
五、科技科技展。
為積極搭建“第二課堂”活動平臺，進一步推進科學(xué)教育的理念，增強學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力，充分展示了校園科技活動的成果，豐富學(xué)生的校園知識，我們“承?！鄙鐣嵺`隊舉辦了科技展活動。此次科展活動，充分發(fā)揮科本特色，通過大家一起制作科技小展品，提高大家的動手動腦能力，無形中也形成了團隊合作互助的精神。另外，通過小制作展示、現(xiàn)場制作、科技大闖關(guān)等這幾個環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)自己制作的漏洞所在，在發(fā)現(xiàn)問題中解決問題，并且在口述自己小制作的同時，鍛煉自己的口頭表達能力，語言組織能力，和廣大人群的交流溝通能力，可從中受益良多。
雖然只是短短的十天，但是我們把歡樂帶給了村里的人，把專業(yè)知識帶給農(nóng)村。這是一次非常有益的活動，我們把在學(xué)校學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐中去，使我們?yōu)檗r(nóng)村、為社會盡到自己的綿薄之力。同時，我們也從“三下鄉(xiāng)”中得到了寶貴的社會實踐經(jīng)驗，為我們今后的“三下鄉(xiāng)”實踐活動的擴大發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。暑期實踐雖然結(jié)束了，但給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識世面，增長才干。我們相信，我們的大學(xué)生們在社會實踐的大舞臺上會再顯英姿！
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十三
20xx年我們迎來了祖國60華誕,華夏兒女于天地間引吭高歌，歡慶祖**親60歲生日，以共和國兒女的名義，向祖國致意！為母親祝福！隨著信息大篷車不斷駛進基層，宣傳新科學(xué)新技術(shù)，農(nóng)民自身的科技文化素質(zhì)得以普遍提高,農(nóng)村小康社會建設(shè)的步伐得以明顯加快。在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)以致用，秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，貫徹“勤學(xué)奮進，服務(wù)社會”的宗旨，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，以信息唱響建國曲，以服務(wù)彰顯愛國心，以信息技術(shù)促農(nóng)村教育發(fā)展,以信息技術(shù)促農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展,實現(xiàn)教育和農(nóng)業(yè)攜手前進。20xx年7月，勤學(xué)服務(wù)社26位學(xué)子滿懷志愿服務(wù)熱忱，高唱“信息唱響建國曲，服務(wù)彰顯愛國心”的主題，赴清遠浛洸鎮(zhèn)開展一系列社會志愿服務(wù)活動，為建設(shè)和諧社會貢獻我們的力量，為祖國六十華誕獻上至誠之禮！
此次社會實踐緊扣主題，立足專業(yè)，內(nèi)容豐富，服務(wù)對象廣泛，成效顯著，取得了良好的社會效益和廣泛的社會影響。參與的大學(xué)生在此過程中得到了鍛煉，增長了才干，作出了貢獻，激發(fā)了大學(xué)生成長成才的主動性，增強了大學(xué)生“奉獻、友愛、互助、進步”的社會志愿服務(wù)精神。
一、籌備篇工欲善其事，必先利其器。
工欲善其事，必先利其器。為確保此次暑期社會實踐活動順利開展，我們精心部署，成立了籌備小組，從4月份開始策劃本次暑期下鄉(xiāng)活動，并開展了一系列前期準(zhǔn)備工作，為本次社會實踐做了充分準(zhǔn)備。
（一）精心籌備，深入踩點，撰寫方案，堅強后盾。
活動的主題和方案是整個三下鄉(xiāng)活動的靈魂，為充分準(zhǔn)備本次社會實踐活動，突出我院專業(yè)特色和勤學(xué)服務(wù)社的宗旨，從4月份開始撰寫方案，我們共三次到?jīng)繘惨恢羞M行深入調(diào)查工作，受到學(xué)校熱烈歡迎配合，并得到了廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳及英德市科技局的支持，與我們攜手開出信息大篷車，確定了本次下鄉(xiāng)“信息大篷車駛近家，服務(wù)社會主義新農(nóng)村”特色活動。我們精益求精，經(jīng)過數(shù)次的修改和討論，最終于7月份制定出一份具體的、大膽創(chuàng)新的、可操作性強的方案，為此次活動作出強有力的保證和堅強后盾。
（二）“書海藏愛，點滴關(guān)懷”——愛心圖書收集。
六月下旬，我們面向華師學(xué)子宣傳圖書捐贈活動，呼吁大家奉獻愛心，用實際行動支援山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，為校園精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會貢獻大學(xué)生的一份力量。我們共進行了三次“書海藏愛，點滴關(guān)懷”圖書收集活動，收集圖書達兩百多冊，并整理分類，于7月15日下鄉(xiāng)動員大會儀式上，捐贈給當(dāng)?shù)貙W(xué)校，為浛洸鎮(zhèn)的學(xué)生搭建進步的階梯。
（三）分工合作，多方宣傳，多方支持，愛心滿滿。
我們隊伍具體工作落實到人，責(zé)任到位。隊員合作團結(jié)，為保證活動順利進行，我們進行了醫(yī)療事故培訓(xùn)，禮儀培訓(xùn)等。并于下鄉(xiāng)前向當(dāng)?shù)卮迕襁M行海報宣傳工作，宣傳期間社會效應(yīng)明顯，得到了當(dāng)?shù)厣碳遥ň唧w包括：大力支持，并志愿為我們活動提供物資支持，以示他們?yōu)闆繘卜瞰I服務(wù)之心！也使得我們活動開展得轟轟烈烈，愛心滿滿！
二、活動篇信息領(lǐng)航服務(wù)揚帆。
勤學(xué)服務(wù)社常在校內(nèi)外開展各項志愿服務(wù)活動。秉承“勤學(xué)奮進，服務(wù)社會”宗旨，今年七月，我們的服務(wù)熱情堪比天高，銳意創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，策劃了一系列陽光社會志愿服務(wù)，七彩陽光服務(wù)讓千年古鎮(zhèn)浛洸在這個七月里煥發(fā)出別樣的風(fēng)采！
（一）陽光服務(wù)激情豪邁。
1、特色活動——信息大篷車駛近家，服務(wù)社會主義新農(nóng)村。
7月21日，我們攜手英德市信息大篷車在浛洸鎮(zhèn)中心廣場開展特色“信息大篷車駛進家，服務(wù)社會主義新農(nóng)村”大型農(nóng)業(yè)信息宣傳活動，借信息之光，照耀社會主義新農(nóng)村發(fā)展之路，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息化和我院專業(yè)特色的完美結(jié)合。這次活動得到鎮(zhèn)上兩千多名農(nóng)民的熱情參與，在本次活動過程中，我們向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民免費派發(fā)惠民小冊子，讓農(nóng)民接觸到信息技術(shù)，對農(nóng)業(yè)信息化有進一步的了解。當(dāng)天，三十多名當(dāng)?shù)剞r(nóng)村干部在信息大篷車上參加了的信息技術(shù)技能培訓(xùn)，讓村干部率先掌握信息技能，然后帶動農(nóng)民奔向信息化，加快農(nóng)村信息化的步伐，共同邁向小康社會。
1）信息大篷車是信息產(chǎn)業(yè)部實施農(nóng)村信息化知識培訓(xùn)和普及而精心打造的集“科技興農(nóng)”、“信息助農(nóng)”、“應(yīng)用培訓(xùn)”于一身的農(nóng)村計算機知識培訓(xùn)專用車輛。每輛大篷車價值約50萬元，車上配備有16臺電腦，并配有司機、維修人員及專職教師，可以同時培訓(xùn)15人。信息大篷車可以說是“流動的信息技術(shù)培訓(xùn)教室”和“流動的信息服務(wù)站”。英德市“信息大篷車”正式啟動時，首站駛向浛洸，惠及浛洸鎮(zhèn)兩萬多農(nóng)民，極大地支持和促進浛洸鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展。
2）“信息大篷車駛進家，服務(wù)社會主義新農(nóng)村”是本隊伍創(chuàng)新的重頭戲，也是我們服務(wù)隊獻給祖國六十華誕的壽禮：用專業(yè)特長響應(yīng)國家所提倡的“科技興農(nóng)”策略。為了達到更好的宣傳效果，我們團結(jié)一致，全力以赴，多次鼓起勇氣聯(lián)系廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳。最后，我們以誠懇的態(tài)度和出色的方案獲得廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳和英德市科技局大力支持，在活動當(dāng)日派出信息大篷車和農(nóng)業(yè)專家配合本次宣傳活動。另外，英德市科技局還贈送我們一批農(nóng)業(yè)信息報紙資料，連同惠民手冊一起免費贈送給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。
3）我們把從“金農(nóng)網(wǎng)”和“英德信息網(wǎng)”等權(quán)威農(nóng)業(yè)網(wǎng)上摘錄的關(guān)于當(dāng)?shù)厣ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植的常見問題及相關(guān)知識整理成惠民小手冊，并免費贈送給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，我們的口號是“手冊在手，知識我有！”，隊員們耐心地向他們講解冊子上的內(nèi)容都是網(wǎng)上最新最權(quán)威的農(nóng)業(yè)資訊，讓他們感受網(wǎng)絡(luò)的便捷，加深他們對信息化的理解，推動農(nóng)村信息化進程。
4）調(diào)整宣傳攻略，轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩大市場。這次活動的宣傳地點設(shè)在浛洸鎮(zhèn)的中心廣場，但是活動開展后的四十多分鐘，來現(xiàn)場參與活動的農(nóng)民很少，后來了解到今天是當(dāng)?shù)氐囊粋€趕集日，大部分的農(nóng)民都忙著趕集。在出現(xiàn)這樣的突發(fā)情況后，我們當(dāng)機立斷，決定把定點宣傳改為流動式宣傳，即由隊員拿著惠民小冊子到當(dāng)?shù)厝肆鞅容^集中的兩個市場上，進行面對面式的宣傳。隊員在經(jīng)過培訓(xùn)后，我們兵分兩路，帶上手冊到市場區(qū)進行我們的農(nóng)業(yè)信息化宣傳。我們的宣傳對象轉(zhuǎn)變?yōu)樯ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植農(nóng)戶，這種一對一的宣傳方式比之前的更有針對性。而且，我們還發(fā)現(xiàn)了一種高效的宣傳方式——“連帶式”宣傳，讓現(xiàn)場受惠的農(nóng)戶把我們的宣傳資料帶回去，實現(xiàn)以一傳十，十傳百，讓更多的農(nóng)戶受惠，從而推動農(nóng)村信息化的進程，真正實現(xiàn)“科技興農(nóng)，信息助農(nóng)”。
2、書海藏愛點滴關(guān)懷愛心圖書贈一中。
7月15日下午，我們隊伍在浛洸一中舉行了“勤學(xué)服務(wù)社赴清遠浛洸暑期社會實踐活動”啟動儀式暨愛心圖書捐贈活動。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們深刻地體會到知識對于一個國家，一個民族的發(fā)展所起到的巨大作用。這次活動中，我們一共捐贈了兩百多冊圖書，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)贊揚了我們對學(xué)校教育建設(shè)所貢獻的力量。愛心圖書的捐贈，真正實現(xiàn)了“知識下鄉(xiāng)”，為深在邊遠地區(qū)的孩子們建起了一座知識之橋。
3、“迎祖國六十華誕，憶浛洸成長變化”之歷史圖展。
7月17日，“迎祖國六十華誕，憶浛洸成長變化”之歷史圖展在浛洸鎮(zhèn)的中心市場內(nèi)舉行。當(dāng)?shù)鼐用駥ξ覀兊幕顒颖憩F(xiàn)出了極大的熱情，踴躍地參加各項活動，如參加“萬人簽名”活動，“對祖**親說句悄悄話”之留言活動，活動現(xiàn)場氣氛高昂，游戲區(qū)人頭攢動，隊員們耐心講解，群眾專注聽講。這次活動得到了浛洸鎮(zhèn)當(dāng)?shù)卣拇罅χС?，并給我們提供了大量珍貴的文獻資料。這次活動得到當(dāng)?shù)鼐用竦臍g迎和一致好評，通過這次活動，使全體隊員以及當(dāng)?shù)鼐用褚煌?jīng)歷了一場別樣的愛國主義教育，并增進了下鄉(xiāng)隊伍和當(dāng)?shù)厝罕姷慕涣鳌?BR> 4、激揚七月點燃愛國情愛國電影進農(nóng)村。
7月16、18、20日晚上，我們在浛洸鎮(zhèn)新英佳超市旁舉辦了三場愛國電影欣賞活動。這一系列活動吸引了一大批居民前來觀看，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。由此看來，我們的活動得到了當(dāng)?shù)厝罕姷闹С峙c肯定，并達到了一個雙贏的局面，當(dāng)?shù)鼐用竦玫搅艘暯巧系南硎芎退枷肷系奶找?，而隊員們也在活動過程中得到了鍛煉。
5、朝陽暖人心最美夕陽紅敬老院獻愛心。
7月16日早上，我們組織隊員到?jīng)繘簿蠢显何繂柪先恕Ｎ覀兎殖晌鍌€小組，和老人家聊天、談心；給老人家讀報紙，講當(dāng)前的；幫老人家打掃房間，打熱水。其中，我們重點采訪了出生在建國前后的老人，在交談過程中，我們了解到很多關(guān)于浛洸鎮(zhèn)建國六十年以來的一些變化?；顒拥玫搅藳繘簿蠢显旱亩αχС?，活動也響應(yīng)了國家所提倡的建設(shè)和諧社會的口號，關(guān)心老人，尊重老人！
6、紅色之旅魅力浛洸感受歷史。
7月19日，我們進行了“魅力浛洸行”陽光拉練活動。在本次活動中，隊員們熱情高漲，學(xué)生們積極參與，沿途為隊員們講解浛洸的過去與現(xiàn)在。在游覽景點的同時，隊員們也能夠感受浛洸的人文歷史氣息，加深了隊員們對浛洸這段紅色革命歲月的了解，培養(yǎng)了隊員們的愛國主義情操，增強了師生間的感情，加深了隊員間的感情。
7、舞動七月燃燒激情青春贊歌以文藝匯演獻禮祖國。
“舞動七月燃燒激情青春贊歌獻禮祖國”文藝匯演是本次實踐活動成果匯報演出。為了能夠高質(zhì)量地將晚會舉辦好，每一位隊員都付出了心血和汗水，為當(dāng)?shù)鼐用癯尸F(xiàn)了一場精彩的晚會。本次活動得到了當(dāng)?shù)卣团沙鏊拇罅χС郑ＷC了整個活動順利進行。深情的朗誦，詼諧的舞臺劇，動感的時裝秀，火爆的街舞，豐富的視覺與聽覺的沖擊，掌聲、哨聲、尖叫聲，掀起了一波又一波的高潮。當(dāng)晚鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和隊伍指導(dǎo)老師出席了晚會，精彩的節(jié)目吸引了鎮(zhèn)上一千多名群眾前來觀看。晚會得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評，為這次暑期實踐活動畫上完滿的句號。
（二）教書育人學(xué)以致用顯專業(yè)特色。
1、揚信息之帆教技術(shù)之用獻愛國之情。
根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)特征，開設(shè)了中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人身安全教育、正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之師生交流會等信息技術(shù)的基礎(chǔ)應(yīng)用課。由于該校的計算機設(shè)備情況比踩點時候的要糟糕很多，整個電腦房都用不了了，我們支教組及時調(diào)整教學(xué)計劃，啟用備用方案，使支教活動正常地開展下去。在“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人身安全教育”課上，我們的隊員學(xué)以致用，將計算機與課程整合在一起，采用小組協(xié)作的方式，以學(xué)生為中心，結(jié)合大量的案例給學(xué)生講解網(wǎng)絡(luò)安全的知識。這種嶄新的課堂方式很受學(xué)生的歡迎，均達到了預(yù)期的教育效果。
2、體驗式教學(xué)新方式十年樹木，百年樹人。
體驗式教是一種新型的教學(xué)方式，就是以培養(yǎng)學(xué)生具有獨立、自主、創(chuàng)新等主題精神為目標(biāo)，以營造教學(xué)氛圍、激發(fā)學(xué)生情感為主要特點，力求在師生互動的教學(xué)過程中，達到認知過程和情感體驗過程的有機結(jié)合。我們的支教活動采用最多的就是這種教學(xué)方式，對學(xué)生進行綜合素質(zhì)教育，如“我愛我家”朗誦比賽，“報效祖國——從身邊的事做起”愛國主題班會，體驗科學(xué)學(xué)習(xí)技術(shù)—實踐學(xué)習(xí)新方法，還有繽紛多彩的美術(shù)課和電影欣賞課。體驗式教學(xué)著重師生間的互動和學(xué)生的實踐能力的培養(yǎng)，我們把課堂上學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實際教學(xué)中，讓學(xué)生在真實感受中體驗學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（三）師生互動，趣味運動會。
7月20日，我們和華師大南海校區(qū)隊伍聯(lián)手舉辦了一場別開新面的趣味運動會。今年同時有兩支華師的隊伍來到?jīng)繘惨恢羞M行大學(xué)生暑期社會實踐活動，秉承華師人團結(jié)互助的精神，兩隊攜手合作。這次趣味運動會開展了多項有趣好玩的運動，運動會期間高潮迭起，氣氛高漲。這次運動會使學(xué)生樹立體育鍛煉的意識，培養(yǎng)參與體育活動的.樂趣。
（四）消防安全教育現(xiàn)場滅火演練。
7月19日下午，我們在浛洸一中開展了一次模擬消防演練。在進行消防演練前，教學(xué)組利用圖文、多媒體等方式對學(xué)生進行了關(guān)于消防安全的教育課。演練開始后，學(xué)生聽從現(xiàn)場老師的安排，并正確使用滅火器等工具進行滅火演練。整個演練歷時大約三十多分鐘，在師生的共同努力下，消防演練圓滿結(jié)束。這次消防演練通過實踐，使學(xué)生了解到常見的遇險應(yīng)急常識，掌握險情的自救方法與技能，提高了學(xué)生生存自救能力。
（五）信息調(diào)研助浛洸農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展。
下鄉(xiāng)期間，我們進行了關(guān)于“浛洸鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀”的調(diào)研。調(diào)研組的組員們跑遍了附近十多個村莊，我們奔科技局、下稻田、訪民屋、走街道；冬瓜戶、沙糖桔戶、養(yǎng)雞戶、養(yǎng)魚戶…我們一一作調(diào)查與采訪。在采訪調(diào)查中，英德市科技局的涂主任熱情地接待了我們，大力支持和配合本次采訪。在每次訪談過程中，隊員們采用錄音技術(shù)，回來將其整理成文字數(shù)據(jù)，以確保數(shù)據(jù)的原生性和真實性。暑假期間，我們把調(diào)查來的數(shù)據(jù)整理好，并針對當(dāng)?shù)氐那闆r提出了我們真誠的建議，并以書面形式向當(dāng)?shù)乜萍季址答伭吮敬蔚恼{(diào)研成果，以我們的實際行動服務(wù)農(nóng)業(yè)信息化，并促進浛洸農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展。
收獲篇：信息服務(wù)顯特色累累碩果獻祖國。
一、發(fā)揚專業(yè)特色，施展各自特長。
我們的隊伍齊集了不同專業(yè)，不同學(xué)院，不同學(xué)校的人才，在活動中充分發(fā)揮了各自的專業(yè)特長。從支教到宣傳到文藝匯演，隊員們的各種技能和特長得到充分的發(fā)揮。
二、注重團隊建設(shè)，規(guī)范隊伍制度。
建立隊伍內(nèi)部建設(shè)制度，從隊員守則及隊伍管理辦法兩大方面進一步促進團隊建設(shè)。通過制定各項規(guī)章制度條例，明確團隊的職責(zé)；同時我們還運用一系列的團隊建設(shè)辦法，增強了隊員對隊伍的熱愛及歸屬感。即保證了團隊在運行機制上的靈活、規(guī)范，又增強了隊伍的文化建設(shè)，實現(xiàn)精神激勵。
三、實踐內(nèi)容豐富，活動成效顯著。
乘志愿之風(fēng)，在九天的時間里，我們開展了一系列有特色的陽光志愿服務(wù)活動，有愛國圖片展覽，信息大篷車主題宣傳，愛國電影進農(nóng)村，特色支教，信息調(diào)研，多彩文體等活動，其內(nèi)容豐富，形式新穎多樣，意義非凡，成效顯著，取得了當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門的支持與肯定，獲得了當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。其中有兩項活動的通訊稿刊登在《清遠日報》上。
四、擁喜悅而精彩，懂分享而永恒。
我們展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的形象，發(fā)揚了華師學(xué)子不怕苦不怕累的優(yōu)良作風(fēng)，并將各自的專業(yè)知識學(xué)以致用，體現(xiàn)了各自的專業(yè)特色；我們收獲了寶貴的友誼，學(xué)會了感恩，感謝身邊的朋友在困難時給與我們幫助，感謝那些給過我們信任與支持當(dāng)?shù)卣?、群眾與學(xué)生！
隨著時間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆优c思考回程，回想我們分別的那一幕，回想我們與浛洸一中小朋友，回想浛洸人民共同度過的那點點滴滴，回想我們26人留下的下鄉(xiāng)足跡，回想這些天來我們所做的每一件事——真的為自己的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我們?nèi)松囊还P財富，值得我們永遠珍藏！
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十四
自強社暑期社會實踐之"三下鄉(xiāng)"活動是在黨中央關(guān)于開展科技、文化、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"工作的號召下，由華南師范大學(xué)校團委主辦，在自強社指導(dǎo)老師的支持和指導(dǎo)下，由新長城華南師范大學(xué)自強社干部和部分社員組成"三下鄉(xiāng)"實踐團隊，于xx年8月18日至xx年8月26日前往河源市連平縣上坪中學(xué)開展的"三下鄉(xiāng)"實踐活動，此次活動受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和我社實踐隊指導(dǎo)老師的高度贊揚。隊員們在此次活動中也是滿載而歸。我想用幾句話來作總結(jié)(這句話是送給我們的隊員的)：你們是最棒的!
23位兄弟姐妹們一起走過了一年的大學(xué)生活，我們早就有了共同的語言，形成了很大的默契。我們是一家人，都是堅強的自強學(xué)子。當(dāng)?shù)匦ｉL跟我們說：你們很渺小，因為你們都長得很小巧，沒找到一個長得高大的;你們很偉大，因為你們時刻都保持著最旺盛的精力;你們是精英隊伍，因為你們在工作中表現(xiàn)得非常出色;你們是鐵人，每一句語言都透露出你們大學(xué)生頑強拼搏、吃苦耐勞的骨氣;你們很幸福、快樂，因為你們就像一家人。
從接收到團委實踐部的通知起，成立統(tǒng)籌小組商議方案到集體合作寫方案到活動前的準(zhǔn)備到實踐到后期總結(jié)，我們23位隊員齊心協(xié)力，意志堅定，戰(zhàn)勝種種不是困難的困難，我們都有著強大的團隊意識，這都得益于我們長久以來的相處和同風(fēng)共雨!
我們隊伍有著一致的理念：爭對每個學(xué)生的特點，給予最適合的教導(dǎo)，讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅強!
在業(yè)余生活中，在非正式場合，我們是一群快樂的小羔羊，我們活躍在自己寬敞的草坪上，但是我們從沒迷失過方向，因為我們是一個團結(jié)奮進的團隊。自強社是一個舞臺，我們既是導(dǎo)演又是演員，舞臺后面還有一位督導(dǎo)，她的工作就是靜靜地關(guān)愛著我們--她就是我們的指導(dǎo)老師。我們出錯了，她給一個鼓勵和微笑，但是她不是一味地告訴你怎么做;我們做對了，她還是給一個鼓勵的微笑，告訴我們可以做得更好…就是在這樣的舞臺上，我們的隊伍在無形中成長。
在下鄉(xiāng)的日子里，我們以滿天閃閃的星星和月初朦朧的月亮之光為燈光，我們"兩個和尚"挑水喝、抬水洗澡，我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今天和學(xué)生之間發(fā)生的點點滴滴，重溫在白天的快樂中。學(xué)校坐落在山腳下，最熱情的要數(shù)這里的蚊子，在它們的帶動下，我們也只能以熱情相贈，每晚工作休息時間，我們就搭成"火車"，一起跳著兔子舞，和蚊子一起偏偏起舞，這是大家最快樂的時候，因為這是最輕松的時刻。我們知道，今天的工作已圓滿完成，我們將以更飽滿的激情迎接明天的到來。還記得一天晚上，副校長來辦公室看望我們，校長和我們站成一圈，一邊談話，也跟我們一起跳起舞來了，因為蚊子一刻也不放過我們，這就是我們的生活中快樂的一角!
在工作中，我們時刻保持著嚴(yán)肅、謹慎的`態(tài)度，我們做好最充分的準(zhǔn)備，因為這就是防止出錯的最好辦法。我們在活動前一個月就開始準(zhǔn)備講義，篩選課程資料，試講，我們精益求精，預(yù)測種種可能發(fā)生的情況和尋找最佳的應(yīng)對措施，出發(fā)前三天早出晚歸的排練，我們留著汗水，揮著手臂，歌聲響亮，每天微笑而歸。我們準(zhǔn)備好了，所以我們信心滿懷，出發(fā)!在下鄉(xiāng)過程中，白天我們上課，和學(xué)生交流，中午老師們批改學(xué)生的日記，晚上進行一個鐘的總結(jié)會議、隊員分享和交流，解決每天遇到的問題，這是我們最激動的時刻，因為忙碌了一天，我們23位隊員又可以像一家人一樣坐在一起"聊天"了，而且和以往不同的是，我們的話題都變成了我們的學(xué)生。就像第五天晚上的總結(jié)會上，我們商量著評獎的問題，最后是把原定的綜合測試、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀班級這些內(nèi)容刪掉了，取而代之的是每班一個屬于他們自己的特別的獎項。因為我們的目的很明確：我們的活動要有新意，而不是一味追求形式主義。方法是死的，人是活的，必要的時候要隨機應(yīng)變，我們的宗旨是：一切為了學(xué)生!
第一天到校報名的學(xué)生很多很多，開課后的兩三天斷斷續(xù)續(xù)都有學(xué)生家長帶著兒女來報到。當(dāng)面對越來越多來報到的孩子時，我們所有隊員帶著焦慮的面孔，因為孩子們臉上閃現(xiàn)著對上學(xué)充滿渴望的表情，我們都不忍心讓他回去，一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪?，我們不能讓幼小的心靈受傷害，但是由于學(xué)生人數(shù)已大大超過預(yù)定計劃，最后我們站在了同一條戰(zhàn)線上，安排后到學(xué)生到課室旁聽，他們享受著報到學(xué)生同等的待遇。孩子們很興奮，雖然他們藏在了心里。孩子們內(nèi)向，很害羞，很文靜，剛開始的時候，他們甚至自我介紹的聲音都很小，很多人甚至說不出話來。作為老師的我們，第一天就感受到了艱巨的任務(wù)。當(dāng)晚我們就集中在一起，分析著學(xué)生的心理，尋找著最佳對策。
第二天我們開始收到了學(xué)生的日記，我們23位老師認真讀著每位學(xué)生的心聲，臉上綻放著燦爛的笑容，因為我們知道接下來怎么做了。一位學(xué)生的日記里寫到：今天我感覺自己好勇敢，自我介紹竟然能在講臺上進行…很有趣!
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十五
20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。這次“三下鄉(xiāng)活動在時光的穿梭中已過。但他給予我的是鍛煉的一個過程。
這次“三下鄉(xiāng)“活動在我的設(shè)想之中完全達到了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時間很短，便在隊長的帶領(lǐng)之下，我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是機電系支農(nóng)服務(wù)隊。我們隊員通過派發(fā)傳單。意味著調(diào)查，零距離的采訪，張貼標(biāo)語，拉橫幅，掛海報，出黑板和專題報告會，專題座談會，現(xiàn)場咨詢等形式開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義有影響的暑假活動。每項活動都能做到有準(zhǔn)備，有目的地進行。
這次活動使我意識到“服務(wù)社會，實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我，然而我應(yīng)該為社會做出自己應(yīng)有的貢獻，我們應(yīng)該為人民干實事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。
“要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好?！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支農(nóng)服務(wù)隊里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，隨時間而過。在這七天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。他們說：“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的`力量。我隨從的雖然是支農(nóng)隊，我們隊伍也搞了一系列宣傳與支教等方面的活動。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個大學(xué)生的具體行動證明了我們的一切。
這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關(guān)心著對方，當(dāng)我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十六
記得第一次到西宋鄉(xiāng)中心幼兒園的時候，那里的老師對我很客氣，更甚者有人稱呼我們?yōu)椤邦I(lǐng)導(dǎo)”。這讓我覺得非常別扭，何況自己什么也不是。我只知道我是一名普通教育工作者，所不同的是我是穿著“支教”的外衣來的，這就注定了我在此地的“不平凡”，我想：要讓別人不把你當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”看待，自己就應(yīng)先“普通”起來。所以我努力讓自己盡快適應(yīng)下來。盡管面對農(nóng)村的幼兒，教學(xué)手段和教學(xué)方法都成了我的心病，但我很快地調(diào)整了自己的心態(tài)，及時的走上正規(guī)。事實也證明我是很成功的。孩子們很喜歡我，對于我的教育教學(xué)方法幼兒非常接受；與老師們打成一片，不搞特殊化。在學(xué)校，利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天、敘敘家常，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤?。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提過多的要求，平時與老師交談從不敢有居高臨下的優(yōu)越感，一律按該幼兒園的規(guī)矩、要求去辦事；樹立主人公的意識，凡是涉及到該幼兒園利益的事，我總是考慮再三如何去做？并做到凡事有損幼兒園聲譽的事不做，有傷幼兒園感情的話不說半個月下來，教師們就不自覺發(fā)出了這樣的感嘆：“你這個人很隨和，也很直爽，沒有架子，不像是城里人?！?BR> 二、支教工作做到精益求精。
對于支教教師也有著它的工作職責(zé)，對于一位被幼兒園委派的支教老師來說，她的職責(zé)是在業(yè)務(wù)、教學(xué)上給予集體幼兒園以指導(dǎo)和幫助，使集體幼兒園的教師整體隊伍得到有效地提高。在支教工作中我時刻提醒自己從一日常規(guī)、教育教學(xué)等各個方面做到精益求精，并隨時隨地的向其他經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，虛心聽取他們的意見和建議，不放過每一個環(huán)節(jié)，做到精益求精。從而能更好的解決問題，真正做到教學(xué)相長！讓每個孩子都在某種程度上有不同的提高，被支教幼兒園教育管理也有了質(zhì)的飛躍。
三、一份付出，一份收獲。
兩年來我先后到過西宋鄉(xiāng)中心幼兒園、黃河口一幼、二幼、郝家幼兒園，支教工作雖然結(jié)束了，但每每看到與孩子們的合影照片，還能叫出他們的名字，心的深處又會生出幾多情愫，孩子們還好么？每每看見床頭可愛的娃娃，就會想起名叫白鶴的可愛女孩，在我離開的的那天，孩子抱著娃娃找到我，靦腆的對我說：“老師，我們不想讓你走！這個娃娃給你！”每每在燈下看書，我同樣會想起那個胖乎乎的小男孩，同樣在我離開的下午，孩子專門和奶奶一起找到幼兒園，送我一盞臺燈，對我說：“蓋老師，這盞帶香水的臺燈送給你，當(dāng)你晚上開開它的時候就會想起這里的”聽到這些話語，我感動的一塌糊涂。
真的，條件的艱苦算的了什么！
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十七
去年以來，我縣堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會為目標(biāo)，積極貫徹省、市“三下鄉(xiāng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指示精神，精心組織，扎實開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，使“三下鄉(xiāng)”活動路子越來越廣，規(guī)模由小到大，成效越來越明顯，反響越來越好，農(nóng)民群眾越來越歡迎，活動的開展有效地提高了農(nóng)民的科技和文化水平，解決了部分困難群眾缺醫(yī)少藥無錢看病的問題，豐富了廣大群眾的文化生活，促進了農(nóng)村經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的健康發(fā)展。目前，我縣組織送戲下鄉(xiāng)65場，送書畫下鄉(xiāng)5次，送書畫作品400余幅，送電影下鄉(xiāng)300場，培訓(xùn)文化骨干1.5萬人次，送科技圖書2萬冊，科技資料12.6萬份，舉辦科技培訓(xùn)班58場次，為基層衛(wèi)生院送醫(yī)療設(shè)備、藥品折合人民幣4.5萬元，免費為2萬余名群眾診治查體，深受農(nóng)民群眾的歡迎?；顒拥拈_展，豐富了農(nóng)村的文化生活，提高了農(nóng)民學(xué)科技、用科技的熱情，提高了群眾發(fā)家致富的本領(lǐng)，推動了農(nóng)村各項事業(yè)的開展，我們的主要做法是：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制，把“三下鄉(xiāng)”活動落到實處。
搞好“三下鄉(xiāng)”活動是實踐“三個代表”重要思想，全面建設(shè)小康社會的具體活動，是密切聯(lián)系群眾的最佳方式，體現(xiàn)黨和政府對群眾的關(guān)懷。為此我們把“三下鄉(xiāng)”活動作為縣委、縣政府一項重要工作來抓，列入重要議事日程。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。我們調(diào)整充實了縣“三下鄉(xiāng)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管書記任組長、分管縣長、人大、政協(xié)分管負責(zé)人為副組長、宣傳部、文明辦、科技局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、文化局、衛(wèi)生局、計生局、廣播電視局、科協(xié)、團縣委、縣婦聯(lián)、新華書店等有關(guān)單位負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在縣委宣傳部，并由專人負責(zé)。
(二)健全機制。我們宣傳部是“三下鄉(xiāng)”活動的牽頭部門，活動開展情況如何，關(guān)鍵在機制運行如何，為此研究制定了工作計劃和實施方案，對“三下鄉(xiāng)”活動進行安排部署，有計劃、有特色、有重點的開展活動，把“三下鄉(xiāng)”活動落到實處。同時加強對活動的開展情況的考核，將“三下鄉(xiāng)”活動內(nèi)容細化、量化、納入部門和單位年度工作計劃，防止走過場，搞形式主義。去年以來，我們召開兩次領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，對活動的開展進行部署，各成員單位也結(jié)合各自工作特點制定了計劃，保證了“三下鄉(xiāng)”活動的有效開展。
(三)加大宣傳。我們每次搞“三下鄉(xiāng)”活動都由縣電視臺跟蹤做專題報道，在電視臺開辟專題《雙百下鄉(xiāng)，電教致富》、《走進鄉(xiāng)村》、《科技之光》、《視點》、《農(nóng)情播報》等欄目，圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新品種推廣，現(xiàn)代種養(yǎng)技術(shù)、病蟲害防治等方面提供信息咨詢和技術(shù)服務(wù)，同時利用科普大蓬車、自制宣傳展板、vcd光盤巡回展出和播放，使“三下鄉(xiāng)”活動家喻戶曉。
二、統(tǒng)籌兼顧，分步實施，扎實推進“三下鄉(xiāng)”活動。
全市xx年“三下鄉(xiāng)”活動啟動儀式會議后，我們根據(jù)市里的安排，結(jié)合我縣實際，制定了《xx年文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動計劃》，明確任務(wù)，責(zé)任分工，各成員單位也相應(yīng)制定了實施方案，將“三下鄉(xiāng)”活動變集中下鄉(xiāng)為常下鄉(xiāng)，根據(jù)農(nóng)時有針對性地開展活動。
(一)在文化下鄉(xiāng)方面，縣文化局將文化下鄉(xiāng)作為一項政治任務(wù)來抓，多次召開局長辦公會，專題研究部署“三下鄉(xiāng)”工作，局長親自抓，分管局長靠上抓，在資金緊張的情況下，撥出專項經(jīng)費，確保文化下鄉(xiāng)活動開展得扎實有效。春節(jié)前夕，組織全縣二十余名書畫名家到農(nóng)村為群眾義務(wù)寫春聯(lián)、作畫?？h圖書館利用鄉(xiāng)村大集，分門別類地將科技、政治、經(jīng)濟等方面的圖書送到群眾家門口?？h文化館、中老年藝術(shù)團、戲劇協(xié)會和柳琴劇團結(jié)合黨在農(nóng)村的方針、政策及法律法規(guī)、農(nóng)村涌現(xiàn)出的好人好事，編排成文藝節(jié)日，在農(nóng)村集日演出，文藝節(jié)目語言通俗易懂，宣傳黨的`政策深入人心，深受群眾歡迎?？h電影公司選擇二百余部優(yōu)秀國產(chǎn)影片，并配備了科技、法律、教育等方面與農(nóng)民貼近的影片到農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校巡回放映。在組織文化下鄉(xiāng)過程中，積極發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)農(nóng)村文化骨干，幫助村街建立健全文體活動室761個，有力地促進了農(nóng)村文體文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展和群眾業(yè)余生活的健康發(fā)展。
(二)在科技下鄉(xiāng)方面，縣科技局充分發(fā)揮科技部門優(yōu)勢，動員和組織廣大科技人員到農(nóng)村開展形式多樣的科技服務(wù)，為農(nóng)民提供科學(xué)技術(shù)信息，把科學(xué)技術(shù)送到千家萬戶，田間地頭。利用農(nóng)閑季節(jié)組織農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧方面的專家到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到專業(yè)村、專業(yè)戶進行技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，以推廣農(nóng)村實用技術(shù)為主題，編印了《農(nóng)村實用新技術(shù)專輯》、主要農(nóng)作物栽培技術(shù)光盤等一批科技資料，通過科技趕集、農(nóng)技科技、技術(shù)診斷、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、科技培訓(xùn)等多種形式，廣泛深入開展送科技成果、科技信息下鄉(xiāng)活動，深受農(nóng)民群眾歡迎。據(jù)不完全統(tǒng)計，xx年全縣舉辦培訓(xùn)班58次，培訓(xùn)農(nóng)民近10萬名，送科技資料12.6萬余份，科技錄像帶、光盤900余盤，同時為解決農(nóng)村科技信息不靈問題，我們在郯城鎮(zhèn)、港上鎮(zhèn)、紅花鄉(xiāng)、泉源鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施了農(nóng)村科技信息村村通工程，目前全縣共安裝“農(nóng)家寶”信息機150臺，直接應(yīng)用于生產(chǎn)生活的市場信息xx0余條，解決農(nóng)村缺技術(shù)、缺信息問題。
(三)在衛(wèi)生下鄉(xiāng)方面，縣衛(wèi)生局發(fā)揮自身優(yōu)勢，組織縣第一人民醫(yī)院、縣二院、縣中醫(yī)院、胸科醫(yī)院及皮防站的內(nèi)、外、婦、兒科等專家，帶著醫(yī)療器械、藥品、宣傳展板、疾病防治宣傳冊到鄉(xiāng)村為農(nóng)民群眾診治，xx年10月至今衛(wèi)生局組織了5支醫(yī)療隊，集中開展三次活動，出動車輛7輛次，人員68人次，送藥品器械價值4萬余元，診治農(nóng)民人數(shù)2萬余人次，建立醫(yī)療衛(wèi)生室31個。縣計生局把宣傳黨的計劃生育政策、送醫(yī)送藥作為“三下鄉(xiāng)”活動的主要任務(wù)，充分利用節(jié)假日、集日、查訪日，采取組織宣傳車、發(fā)放宣傳品、設(shè)立咨詢站、組織計生文藝宣傳隊等多種形式，巡回鄉(xiāng)村，宣傳計生政策，并為5萬余名育齡婦女進行健康查體。
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇一
為期一個月的保持共產(chǎn)黨員先進性教育第二個階段，分析評議階段即將順利結(jié)束。在這段一個月的時間中，學(xué)生黨支部在老師黨支部的帶領(lǐng)下，根據(jù)學(xué)院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動辦公室的要求，安排進行了多次的集中學(xué)習(xí)、討論和談心等活動。成功地完成了本階段的任務(wù)。在對先進性教育第二階段認真進行“回頭看”的同時，對第二階段的保持共產(chǎn)黨員先進性教育工作做如下總結(jié)：
首先要明確得是通過這次黨性分析，自己獲得了很大的收獲。在分析評議階段階段的教育學(xué)習(xí)中，我完成了自我黨性分析，這在讓我對自己的現(xiàn)狀有了更清晰、充分地了解后，也更加明白了自己以后的路的方向。在“回頭看”的同時，我不斷的反省自己各方面的不足之處，征求老師、同學(xué)對我的看法和評價，加強與群眾的聯(lián)系工作，不僅讓保持共產(chǎn)黨員先進性教育只在黨員中開展，也能將其的先進性帶到群眾之中。
對于學(xué)生黨員的黨性分析材料，學(xué)院黨支部將我們分為兩個小組進行了專題組織生活會，各自匯報自己的分析材料并做出評議。會上我對自己做了深刻的剖析和自我批評，與會的同志相應(yīng)得提出我所存在的問題和建議，這些所存在的問題和改正建議對于我這樣的預(yù)備黨員未來的健康成長有著極其重要的指導(dǎo)意義。在虛心接受意見和改正自己的不足之處的同時，也對老師及同學(xué)所存在的問題提出中肯的建議，使得我們黨員班子在一個虛心、團結(jié)、協(xié)作的氛圍中前進，為更好地為人民服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。
在分析評議階段做到了積極認真參加本階段的各項工作、積極參加思想動員，認真參加再學(xué)習(xí)、認真開展交心談心、切實做好黨性分析、認真開展民主評議等工作，圓滿完成黨支部對我的要求。
其次通過分析評議階段的學(xué)習(xí)進一步堅定了理想信念，進一步增強了服務(wù)意識。在黨性分析中，自己進一步認識到政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定，馬克思主義的世界觀、方法論是我們認識到改造主客觀世界的強大思想武器，鄧小平理論是我們在新時期堅定思想信念和加強黨性鍛煉的行動指南。只有堅持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，不斷磨練意志，才能真正使理想信念達到自覺與堅定。
最后，我向黨組織表態(tài)，自己將嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨章的要求嚴(yán)格要求自己，認真學(xué)習(xí)黨的先進理念，做到時刻保持共產(chǎn)黨員先進性。與此同時，我將積極面對黨和群眾對我提出的意見，認真地反思、悔改，增強自己的能力及意識，做一名全面發(fā)展的學(xué)生楷模，做一名合格的學(xué)生黨員代表，為身邊老師、同學(xué)服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)做出貢獻。
保持共產(chǎn)黨員先進性教育的分析評議階段已經(jīng)告一段落了，在這個過程中我所學(xué)所感不僅對我有指導(dǎo)性的意義，也對廣大黨員起到了極其深刻的教育意義。在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中我們必須要繼續(xù)加強理論方面的學(xué)習(xí)、實踐上的應(yīng)用，堅定理想信念，樹立共產(chǎn)主義遠大理想和建設(shè)有中國特色的社會理論的共同理想，踏踏實實地做好本職工作，為我校順利的完成“更名、迎評、申博”三大工作任務(wù)做出貢獻!
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇二
夏天的風(fēng)，有陽光的味道，拂過心田，掀起陣陣熱浪。還記得我們一起為社會實踐準(zhǔn)備著的那些日夜，都有過迷茫，有過身心疲憊，但依然堅持著，依然滿心期待著。是我們的堅持與信念畫出了一個新的起點，我們愛的起點。迎著風(fēng)和朝陽，我們堅定地踏出了惠來實踐行的第一步，向著我們的目的地出發(fā)了。
車上的時光被歡笑、歌聲和酣眠填滿了絢麗繽紛的色彩。作為通訊攝影組的成員，我們知道身上的責(zé)任很重。留住我們實踐團的點滴美好，是我們心底堅守的約定。謝謝我們的組員這么用心記錄著實踐過程中瞬間的美麗片段，用心去定格美麗的瞬間?；貋砗罂粗粡垙堈掌?，感慨、感動、感激，照片里的每一個故事我們都知道，我們都記得，能跟別人說上幾天幾夜，說著我們所經(jīng)歷過的一切，然后滿足地笑著，幸福著。
坐在車上望著窗外不斷變幻的風(fēng)景，感覺自己越來越靠近一片未知的奇妙土地。大片大片金色的稻田、不遠處藍藍的海灘，整個視野瞬間變得如此寬闊，這和故鄉(xiāng)那峰巒起伏的景色很不一樣。
當(dāng)車載著我們抵達惠來一中時，第一次踏足這片土地，感覺既新鮮又奇妙。
當(dāng)天晚上我就和惠城分隊在惠城一中住了下來，這里的住宿環(huán)境比我們想像中的要好很多。到來第一天的下午，大多數(shù)隊員都是收拾好床鋪就休息了，畢竟經(jīng)過長途奔波大家也都很累了。很高興我能夠跟著黃銳睿團長和惠來大學(xué)生聯(lián)合會的三位同學(xué)去聯(lián)系當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)。
我們走訪了惠來廣播電視臺、中國郵政惠來支局、惠來圖書館三個地方，讓我印象最深的是功夫茶和當(dāng)?shù)氐娜嗆嚒磉@里之前，我都知道潮汕地區(qū)的功夫茶是很有名的，這次總算見識了，在走訪這三個企業(yè)的過程中，我喝的茶不下10杯，那些領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)熱情，不斷地給我們沏茶。還有當(dāng)?shù)氐娜嗆囈步o我耳目一新的感覺，作為主要的交通工具，在街道上隨處可見到三輪車，三五個人擠在一輛車上其實也是另一種特別的體驗。
歡笑與汗水編織我們的夢。
在惠城，我們通訊組的成員有厚斌、志豪、耀津、和我。在這里，我們和惠城分隊一起用歡笑與汗水共同編織成美麗的夢。酸酸甜甜，苦苦咸咸，不僅僅承載著我們實踐隊員的愛與汗水，還盤托著當(dāng)?shù)睾⒆雍痛迕竦臒崆榕c愛護。能被孩子們這樣喜歡著，簇擁著，是世界上最動人的場景，最動心的回憶，這應(yīng)該是義教的小老師們應(yīng)該有更深刻的體會吧。
其實在惠城是不用我們自己下廚煮飯的，都是從外面叫外賣。管理伙食的是兩位團長，每次差不多到開飯時間的時候，大家都坐到宿舍門口外面的墻上對兩位團長喊：“老板，開飯啦!”不知道為什么，久而久之，這名話就成了陸明君師兄的代名詞，每天在合適的時間合適的地點大家就會對明君師兄喊：“老板，開飯啦!”而他為了插開話題就會對著天空喊：“灰機(飛機)?！奔偃缒奈煌瑢W(xué)工作做得不好，師兄就會對他說：“沒飯開哦!”那場面的確很好玩。
義教的過程也是很快樂的，我們認識了很多小學(xué)生，甚至和他們成了好朋友。其實在義教這段日子里，大家也是很辛苦的，由于當(dāng)?shù)氐目偣且凰嘤?xùn)機構(gòu)，那里學(xué)生的知識面參差不一，我們很難把握義教知識的深度。知識太難了，怕他們接受不多，知識太易了，又怕他們沒興趣聽，而且我們不僅僅是帶給他們知識，還要帶給他們學(xué)習(xí)的方法以及我們的經(jīng)驗，啟發(fā)他們?nèi)ニ伎?，去確立自己的人生理想。所以，義教隊員們經(jīng)常備課到深夜，在那段與星星，與蟬鳴作伴的日子里，我們付出了汗水，但是我們也一起歡笑，一起編織我們共同的夢想。
一、思想上降低重心,做支教的普通人。
做?并做到凡事有損幼兒園聲譽的事不做,有傷幼兒園感情的話不說??半個月下來,教師們就不自覺發(fā)出了這樣的感嘆：“你這個人很隨和,也很直爽,沒有架子,不像是城里人。”
二、支教工作做到精益求精。
對于支教教師也有著它的工作職責(zé)，對于一位被幼兒園委派的支教老師來說，她的職責(zé)是在業(yè)務(wù)、教學(xué)上給予集體幼兒園以指導(dǎo)和幫助，使集體幼兒園的教師整體隊伍得到有效地提高。在支教工作中我時刻提醒自己從一日常規(guī)、教育教學(xué)等各個方面做到精益求精，并隨時隨地的向其他經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí),虛心聽取他們的意見和建議，不放過每一個環(huán)節(jié)，做到精益求精。從而能更好的解決問題,真正做到教學(xué)相長!讓每個孩子都在某種程度上有不同的提高，被支教幼兒園教育管理也有了質(zhì)的飛躍。
三、一份付出,一份收獲。
兩年來我先后到過西宋鄉(xiāng)中心幼兒園、黃河口一幼、二幼、郝家幼兒園，支教工作雖然結(jié)束了，但每每看到與孩子們的合影照片，還能叫出他們的名字，心的深處又會生出幾多情愫，孩子們還好么?每每看見床頭可愛的娃娃,就會想起名叫白鶴的可愛女孩,在我離開的的那天,孩子抱著娃娃找到我,靦腆的對我說：“老師,我們不想讓你走!這個娃娃給你!”每每在燈下看書,我同樣會想起那個胖乎乎的小男孩,同樣在我離開的下午,孩子專門和奶奶一起找到幼兒園，送我一盞臺燈,對我說：“蓋老師,這盞帶香水的臺燈送給你，當(dāng)你晚上開開它的時候就會想起這里的??”聽到這些話語,我感動的一塌糊涂。
真的,條件的艱苦算的了什么!!
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇三
一年的校園生活即將結(jié)束，回顧一學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，作為一名團員，深覺在團組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進步，為了進一步提高思想認識，為了今后的工作再上新臺階，現(xiàn)將本學(xué)年的思想和工作做如下總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)上：
我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。大學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認真完成。認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，儲備知識總是有用的。
二、思想上：
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。這一年來，我通過對團知識的學(xué)習(xí)和積極的參與團內(nèi)的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責(zé)任的重大。我認識到團員負擔(dān)著為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)，要實現(xiàn)這些任務(wù)，目前的階段主要做的事情是努力學(xué)習(xí)，積累更多的知識以便將來的運用。
三、工作上：
為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地，我在院團委編輯部記者團擔(dān)任記者一職，并多次在學(xué)院創(chuàng)辦的院報上發(fā)表文章。同時我也是班里的組織委員，在過去的一年中，因為我工作上的良好表現(xiàn)，我被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，另外，由于去年我在院團委宣傳部工作表現(xiàn)優(yōu)秀，被評為“先進工作個人”。當(dāng)然了，學(xué)校一直鼓勵貧困學(xué)生奮發(fā)自強，并且給予了很多的幫助，我也在去年獲得了“陽光”助學(xué)三等獎學(xué)金，這些都激勵著我繼續(xù)努力，用自己的勤勉回報學(xué)校、回報黨、回報全社會!
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇四
1、“青春建功__·攜手共筑中國夢”調(diào)研活動正式啟動。
為樹立和踐行社會主義核心價值觀，更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)“__”規(guī)劃，將知識、技術(shù)和文化帶到基層。__月__日上午9點，公共管理與法學(xué)學(xué)院“青春建功__·攜手共筑中國夢”暑假“三下鄉(xiāng)”基層政府調(diào)研活動正式啟動。湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理與法學(xué)學(xué)院院長李__、黨委書記徐__、副書記兼副院長劉__、副院長湯__、院長助理賀__、調(diào)研輔導(dǎo)老師周__、團委書記馬__出席本次啟動儀式，由6名公共管理與法院學(xué)院本科生組成的志愿者隊伍參加了啟動儀式。儀式最后，領(lǐng)導(dǎo)和志愿者們在十教北門合影留戀，隨后出發(fā)前往湘陰縣靜河鎮(zhèn)人民政府開展為期三天的基層政府調(diào)研活動。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的開幕，旨在讓大學(xué)生走進農(nóng)村、深入實踐，全面了解基層政府公共服務(wù)建設(shè)與基層組織政權(quán)建設(shè)，進而為基層政府領(lǐng)導(dǎo)班子工作建設(shè)提出可行性建議。最后，預(yù)祝此次公共管理與法院學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動取得圓滿成功。
2、座談?wù)摤F(xiàn)狀，養(yǎng)殖調(diào)研思發(fā)展。
木桶的盛水量取決于其最短的木板，國家的發(fā)展依靠的是每個農(nóng)村的騰飛。為踐行“精準(zhǔn)扶貧”的農(nóng)村服務(wù)宗旨，推動“__”扶貧開發(fā)工作的開展，為基層政府謀求科學(xué)可持續(xù)的經(jīng)濟發(fā)展道路，__月__日，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理與法學(xué)學(xué)院任教老師兼靜河鎮(zhèn)掛職副鎮(zhèn)長周__攜手該院“助夢”志愿服務(wù)隊于岳陽市湘陰縣靜河鎮(zhèn)人民政府會議室開展前期工作座談會，以便更深入該鎮(zhèn)養(yǎng)殖場開展調(diào)研工作。
靜河鎮(zhèn)黨委書記王獻平向大家介紹了該鎮(zhèn)人口、土地、行政區(qū)劃、機關(guān)設(shè)置、工作人員等方面的基本情況，據(jù)悉，為更好地服務(wù)于人民，該鎮(zhèn)實行工作人員晚上輪班制度，以便第一時間為百姓解決生活困難。緊接著，王書記向大家介紹到了該鎮(zhèn)在引進農(nóng)特產(chǎn)品，強化稅收管理上的優(yōu)勢，同時也提出水利設(shè)施不全、自然災(zāi)害頻發(fā)、居民消費意識不強等導(dǎo)致電商發(fā)展緩慢的問題。李__院長結(jié)合專業(yè)知識，對基層政府組織法治化建設(shè)、集體土地確權(quán)問題、電商的發(fā)展前景等方面提出了指導(dǎo)意見，至此，本次座談會暫告結(jié)束。
了解到該鎮(zhèn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)較為發(fā)達，團隊自行隨即前往當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖場開展實地調(diào)研，并結(jié)合當(dāng)?shù)氐赜蛱厣?，就管理方法、養(yǎng)殖技術(shù)、糞便處理途徑等提供了建設(shè)性建議。
大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重服務(wù)基層，傳播專業(yè)知識與技術(shù)，此次志愿服務(wù)活動通過會議座談、實地調(diào)研等途徑將政府與民眾、當(dāng)代青年大學(xué)生與農(nóng)村養(yǎng)殖戶相聯(lián)系起來，是“精準(zhǔn)扶貧”的又一實踐形式。
3、實地調(diào)研謀發(fā)展，積極走訪探根源。
“何謂‘精準(zhǔn)扶貧’?如何精準(zhǔn)?怎樣扶?”，這一直以來都是各基層政府面臨的重要難題，為全力助力農(nóng)村發(fā)展，幫助基層政府解決這一關(guān)鍵問題，8月場、旱澇站、度假村三地進行了實地調(diào)研。
在負責(zé)人的帶領(lǐng)下，志愿服務(wù)團隊參觀了湘陰縣靜河鎮(zhèn)小湖坪牲豬養(yǎng)殖場。據(jù)了解，當(dāng)?shù)卮蠖囵B(yǎng)殖場雖然規(guī)模較大，但受養(yǎng)殖技術(shù)不佳、管理經(jīng)驗不足、銷售渠道不廣等諸多因素的影響，發(fā)展速度大為減緩。調(diào)研隊成員運用公共事業(yè)管理、社會保障專業(yè)相關(guān)知識，結(jié)合時下電商發(fā)展之道，為養(yǎng)殖戶提供了專業(yè)的管理指導(dǎo)，并就其污水糞便處理問題進行了規(guī)劃建議。而后，團隊一行前往靜河鎮(zhèn)旱澇站、在建度假村調(diào)研參觀，并就該鎮(zhèn)水災(zāi)防護工程及旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍待改善之處與政府領(lǐng)導(dǎo)共作探討。
調(diào)研活動結(jié)束后，“助夢”服務(wù)隊就當(dāng)天的調(diào)研進行總結(jié)，以便更好地開展接下來的養(yǎng)殖戶實地調(diào)研，據(jù)悉，團隊下一步將以問卷調(diào)查的形式更進一步了解當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況。
4、實地調(diào)研出真知，服務(wù)基層展情懷，基層政府調(diào)研活動正式開啟。
“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”這句話深刻掲示了在全面建成小康社會和實現(xiàn)偉大民族復(fù)興的中國夢道路上，農(nóng)村脫貧致富的重要性。為將知識、技術(shù)和文化帶到基層，助力農(nóng)村經(jīng)濟文化發(fā)展，__月__日上午9點，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理與法學(xué)學(xué)院“助夢”志愿服務(wù)隊“精準(zhǔn)扶貧”志愿服務(wù)活動正式啟動。
儀式伊始，湘陰縣靜河鎮(zhèn)鎮(zhèn)長胡建龍對該鎮(zhèn)的基本情況進行介紹，并就相關(guān)工作進行了前期準(zhǔn)備與安排。據(jù)了解，靜河鎮(zhèn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)較為發(fā)達，但受養(yǎng)殖技術(shù)及管理經(jīng)驗不足的影響，該地養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展仍存在諸多困難。本次“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動將攜手當(dāng)?shù)卣?，結(jié)合院系特色及青年先進思想，充分利用行政管理、社會保障專業(yè)知識，重點助力養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)技術(shù)的發(fā)展成熟。據(jù)隨行志愿者所述，此次志愿服務(wù)活動最大的創(chuàng)新之處在于基層政府與青年團隊將大力合作，將青年先進發(fā)展思想與基層政府管理經(jīng)驗相結(jié)合，攜手共助農(nóng)村發(fā)展。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的開展，旨在引領(lǐng)大學(xué)生走進農(nóng)村、深入實踐，帶動農(nóng)村經(jīng)濟文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。青年大學(xué)生全面了解基層政府公共服務(wù)建設(shè)與基層組織建設(shè)，為基層政府及農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供專業(yè)指導(dǎo)，將革新農(nóng)村發(fā)展之道，引領(lǐng)農(nóng)村緊跟時代發(fā)展。
5、大學(xué)生深入基層，鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧新現(xiàn)青年力量。
作為各級政府一直以來的工作難題，“精準(zhǔn)扶貧”如何實踐一直廣受關(guān)注。為探尋這一難題解決方法，深入了解基層政府服務(wù)現(xiàn)狀，助力農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大，8月18日，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理與法學(xué)學(xué)院“助夢”志愿服務(wù)隊在該鎮(zhèn)掛職副鎮(zhèn)長兼學(xué)院任職教師周__的指導(dǎo)下，開始了調(diào)研之路：我們將隊伍分成三組：上午前往靜河鎮(zhèn)合興村，下午前往靜河鎮(zhèn)麥子村，以問卷調(diào)查和訪談形式為主，同時針對靜河鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)情況與動物疫情下養(yǎng)殖戶對政府防控行為采納意愿分析兩種問卷展開調(diào)查，主要涉及基層政府行政工作、黨建工作群眾滿意度與政府對養(yǎng)殖困難戶(規(guī)模養(yǎng)殖戶與散戶)關(guān)心力度等內(nèi)容，緊密結(jié)合基層政府當(dāng)前工作重點——公共服務(wù)與基層組織建設(shè)，調(diào)研共收到70余份問卷，深入了解基層狀況，調(diào)研結(jié)束后將調(diào)查區(qū)行政工作、黨建工作改進方向反饋予村委會、黨支部，為其工作提升提出可行性建議。
三、報告正文。
摘要：近年來，我國迅速發(fā)展的畜牧業(yè)已成為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民增收的重要來源，但是面對當(dāng)前頻頻發(fā)生的動物疫情，不僅給養(yǎng)殖戶帶來了重大的經(jīng)濟損失，而且危及到了食品安全和人類健康。我國政府雖然已經(jīng)建立了突發(fā)性動物疫情預(yù)警和快速反應(yīng)機制，動物疫情防控工作也取得了很大成績，但是針對于農(nóng)村的動物疫病防控仍不夠完善，養(yǎng)殖戶作為農(nóng)村動物疫情防控的微觀主體，對疫情風(fēng)險認識不足，科學(xué)防控技術(shù)的采用不正確。另一方面，在中國黨中央、國務(wù)院加大支農(nóng)惠農(nóng)政策的助推下，農(nóng)村經(jīng)濟有了較快發(fā)展，農(nóng)民增收持續(xù)增加，農(nóng)村社會政治持續(xù)穩(wěn)定。但是當(dāng)前各種不利因素的存在，農(nóng)村的發(fā)展也受到了一定的阻礙。
關(guān)鍵詞：養(yǎng)殖戶、新農(nóng)村建設(shè)、問題、解決辦法。
對此，我們開展了針對性的調(diào)研，一方面，關(guān)于動物疫病下養(yǎng)殖戶防控技術(shù)采納行為的調(diào)查我們做出了以下幾點建議：
(一)加強畜牧業(yè)相關(guān)法律法規(guī)和政策的宣傳。
1、要加強對基層領(lǐng)導(dǎo)干部的宣傳。要通過宣傳強化其動物疫病防控意識，認識動物疫病防控工作的重要性，把動物疫病防控工作提上議事日程。
2、要加強對養(yǎng)殖戶的宣傳。讓養(yǎng)殖戶明白動物防疫工作的重要性，明白國家對動物疫病防疫的優(yōu)惠政策以及不按規(guī)章制度進行防疫應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
(二)加強對村級動物防疫員的培訓(xùn)。
村級動物防疫員是畜牧生產(chǎn)第一線工作人員，執(zhí)行著國家動物強制免疫等相關(guān)任務(wù)，其政治素養(yǎng)、系統(tǒng)的業(yè)務(wù)能力、操作的熟練程度及相關(guān)法律認知度等直接關(guān)系到動物疫病綜合防控效果。各級業(yè)務(wù)主管部門要高度重視村級動物防疫員的培訓(xùn)工作，加強對鄉(xiāng)村動物防疫隊伍的技術(shù)培訓(xùn)，分層次對動物防疫人員進行基礎(chǔ)知識、基本操作技能、法律法規(guī)知識培訓(xùn)，加快知識更新步伐，逐步打造一支高素質(zhì)的動物防疫隊伍，提高動物防疫科技含量，確保防疫工作科學(xué)規(guī)范。
(三)加強重大動物疫病強制免疫力度。
強制免疫工作是國家重大動物疫病防控的首要環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工作。要始終堅持政府保密度、部門保質(zhì)量的防疫“雙軌”責(zé)任制，嚴(yán)格實行目標(biāo)考核，逐級簽訂重大動物疫病防控目標(biāo)責(zé)任書，層層落實強制免疫責(zé)任。筑牢重大動物疫病防控的第一道防線。
(四)加強動物疫情監(jiān)測體系建設(shè)。
各地要切實加強疫情監(jiān)測和報告，充分做好應(yīng)急準(zhǔn)備。進一步加強對養(yǎng)殖密集區(qū)等重點區(qū)域和場所的疫情監(jiān)測，提高監(jiān)測密度和監(jiān)測頻率，積極開展疫情預(yù)警預(yù)報，向社會公布疑似疫情舉報電話，落實疫情舉報核查制度。進一步完善應(yīng)急預(yù)案，充實應(yīng)急物資儲備，提高應(yīng)對突發(fā)疫情的處置能力和技術(shù)水平，確保做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置、早控制。
(五)加大動物防疫經(jīng)費投入。
1、足額解決每年春秋兩防所需的疫苗費、防疫器械等費用;。
3、提高畜禽撲殺補助標(biāo)準(zhǔn)。近幾年牛羊肉價格連續(xù)穩(wěn)增，根據(jù)目前的市場行情，提高牛、羊、豬等畜禽的撲殺補助標(biāo)準(zhǔn)，才能滿足畜禽撲殺后恢復(fù)生產(chǎn)的最低成本，才能提高廣大養(yǎng)殖戶自覺接受防疫的積極性。
4、提高動物疫情監(jiān)測補助經(jīng)費。隨著國內(nèi)外人畜共患病和危害公共衛(wèi)生安全的傳染病不斷增加，監(jiān)測病種越來越多，任務(wù)越來越大，而國家和省每年安排的監(jiān)測經(jīng)費遠遠不能滿足動物重大疫情監(jiān)測之需要，特別是基層動物防疫基礎(chǔ)設(shè)施項目所建的實驗室因無法解決運行經(jīng)費而導(dǎo)致設(shè)備閑置，資源未能充分利用。
5、提高基層防疫員補助標(biāo)準(zhǔn)。動物防疫實行集中免疫和月月補針，要求防疫員不能外出搞季節(jié)性的務(wù)工。其收入與目前的工作任務(wù)存在嚴(yán)重差異，根本無法滿足常年的動物疫病預(yù)防和疫情觀察工作之需要。建議將基層防疫員補貼標(biāo)準(zhǔn)提高，實行逐級按比例分擔(dān)，同時把村級防疫員依法納入社會保障體系，徹底解決其后顧之憂，確保村級防疫隊伍穩(wěn)定。
(六)加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)站體制改革。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站處于畜牧業(yè)生產(chǎn)發(fā)展和動物疫病防治工作的第一線，是發(fā)展畜牧業(yè)和推動農(nóng)村結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要力量和基礎(chǔ)。只有深化基層畜牧獸醫(yī)站改革，才能保證各項獸醫(yī)工作真正落到實處。各地要加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)管理體制改革，理順隊伍職能，進一步提升管理水平和動物疾病防控能力，支撐畜牧業(yè)健康發(fā)展。
(七)加快分散飼養(yǎng)向規(guī)模養(yǎng)殖轉(zhuǎn)變。
發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖、推進養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)是發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的必然要求，也是規(guī)范動物防疫和標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的必然選擇。為此，要進一步加大政策扶持力度，積極引導(dǎo)養(yǎng)殖戶由分散飼養(yǎng)向規(guī)?；曫B(yǎng)轉(zhuǎn)變，提高畜牧業(yè)生產(chǎn)的組織化程度，實現(xiàn)統(tǒng)一防疫、封閉管理、嚴(yán)格消毒、定期監(jiān)測、嚴(yán)格檢疫，增強抵御重大動物疫病風(fēng)險的能力，提高防控水平。
(八)加快推進動物疫病可追溯體系建設(shè)。
建設(shè)動物疫病可追溯體系是充分利用現(xiàn)代科技，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，推進健康養(yǎng)殖，提高畜牧獸醫(yī)行業(yè)管理水平的要求;是開展動物流行病學(xué)調(diào)查，進行動物疫病追蹤，提高重大動物疫病防控水平的要求。近幾年中央1號文件均明確提出加快動物疫病可追溯體系建設(shè)的要求。但目前一些地方還存在對推進動物疫病可追溯體系建設(shè)重要性的認識不到位，工作開展不平衡、力度不大等問題，影響了動物疫病可追溯體系建設(shè)的全面推進。今后要進一步提高對動物疫病可追溯體系建設(shè)的重要性和緊迫性的認識，把動物疫病可追溯體系建設(shè)作為一項重要工作來抓，切實提高動物疫病防控水平，保障畜產(chǎn)品安全。
另一方面，新農(nóng)村建設(shè)基本情況的調(diào)查我們做出了以下建議：
1、培育農(nóng)村基層組織，實現(xiàn)農(nóng)村政府主導(dǎo)和農(nóng)村基層組織主體的良性互動。針對農(nóng)村公共服務(wù)供給體制的實際，一方面繼續(xù)發(fā)揮政府在農(nóng)村公共服務(wù)和公共產(chǎn)品供給方面的主導(dǎo)作用，另一方面，積極培育多元化的農(nóng)村基層組織，尤其是群眾性的農(nóng)村基層組織。
2、變管理型一元供給為服務(wù)型多元供給體制，解決農(nóng)村公共服務(wù)供給與農(nóng)民現(xiàn)實需求之間的矛盾。結(jié)合農(nóng)村實際情況，以人為本，建立政府與農(nóng)村支教制度化的溝通機制，切實了解農(nóng)民的公共服務(wù)需求，真正做到服務(wù)為本，滿足農(nóng)民的公共服務(wù)需求。
3、嚴(yán)格國家財政資金的監(jiān)督、監(jiān)管，通過制度創(chuàng)新與制度激勵結(jié)合，實現(xiàn)農(nóng)村公共服務(wù)水平提升。國家稅費改革之后，國家隨之也取消了伴隨農(nóng)業(yè)伴隨農(nóng)業(yè)稅費繳納的農(nóng)村公共產(chǎn)品所需的農(nóng)業(yè)共同生產(chǎn)費用，在減輕農(nóng)民負擔(dān)的同時，也使農(nóng)村的公共產(chǎn)品公共服務(wù)出現(xiàn)明顯短缺。
4、以人為本，建立政府與農(nóng)民之間制度化的溝通機制。切實了解農(nóng)民的公共服務(wù)需求，真正做到服務(wù)為本，滿足農(nóng)民的公共服務(wù)需求。
5、開展組織協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)變農(nóng)村基層組織的工作定位和角色定位。農(nóng)民不再簡單的服從農(nóng)村基層組織從上而下的行政化管理，而是希望參與農(nóng)村基層組織建設(shè)，希望基層組織提供公共服務(wù)，改善農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施狀況。
6、培育村集體經(jīng)濟。加強村集體經(jīng)濟造血功能。政府要給予政策支持，可以考慮統(tǒng)籌部分財政、扶貧等支農(nóng)資金投入村集體經(jīng)濟發(fā)展，增加集體經(jīng)濟實力，為村級綜合公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)提供配套資金。
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇五
進入大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了，在學(xué)業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發(fā)現(xiàn)自己進步了，成長了，也學(xué)會了一些為人處世的道理。
踏入大學(xué)的大門，第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓(xùn)場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為通過軍訓(xùn)，我學(xué)會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓(xùn)，我結(jié)交了很多的新同學(xué);通過軍訓(xùn)，我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn)，是我進入大學(xué)的第一個必修課。
軍訓(xùn)過后，就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會太多，可是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消?？墒墙欣塾惺裁从媚?課還是照常上，我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活?？墒怯行┱n開出來，我又學(xué)不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，社會學(xué)(雙語)，老師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，可是社會學(xué)上有很多的專用術(shù)語，我根本無法聽懂。感覺這一學(xué)期的社會學(xué)，自己的英語水平?jīng)]有因為它而提高，社會學(xué)知識也沒有學(xué)到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。我不僅學(xué)會了相關(guān)方面的知識，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說，教育學(xué)和心理學(xué)，教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受，講起課來會很有趣;心理學(xué)本來就是一門很有趣的學(xué)科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，人體生理解剖學(xué)也不錯，雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力，甚至我還放棄過，有一段時間上課根本不聽講;后來經(jīng)過導(dǎo)師的提醒，我才知道這一門課對于我來說也很重要，這才從新開始認真學(xué)習(xí);最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂;通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了很多生活方面應(yīng)該注意的常識。
一學(xué)期的時間，每一門課就結(jié)束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自己根本就沒學(xué)到多少的知識，心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重，大學(xué)沒有高中那樣的充實感。但是大學(xué)有一個很好利用的資源——圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書?？上г谶@一學(xué)期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書，在下一學(xué)期里，我一定會好好利用圖書館，幫助我的專業(yè)學(xué)習(xí)。
在期末，我才知道自習(xí)室的好處，它給我提供了一個安靜的復(fù)習(xí)空間，但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了，平時有時間我不是逛街就是上網(wǎng)，從來沒有到自習(xí)室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期，我不能再像這學(xué)期這樣浪費時間了，我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個安靜的學(xué)習(xí)空間。
雖然進入大學(xué)，我沒有能當(dāng)上任何的干部，心里有一些遺憾，不過我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊。在這里面，我不僅可以豐富自己的大學(xué)生活;還可以參加志愿者服務(wù)活動，幫助需要幫助的人。在這里面，我最開心的是到綿陽地方的一所小學(xué)去和那里的小學(xué)生結(jié)對子。這不僅幫助了那里的小學(xué)生，為他們提供一對一的幫助;還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業(yè)做準(zhǔn)備。
大學(xué)里業(yè)余生活也很重要，通過一些活動，促進了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里，通過各種活動，我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點害怕，但是我相信假以時日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應(yīng)社會的地方。
在寒假里，我參加了回母校宣傳的實踐活動，能再次回到自己的母校，心中有一種莫名的親切感?？粗感５姆N種變化，自己也為母校的變化而感到驕傲?；氐侥感＃d的是能見到以前教過自己的老師，問一聲老師好，再交談幾句，心中有無比的親切感。通過這次實踐活動，不僅鍛煉了我自己，為自己的大學(xué)做了宣傳;還讓我有機會見到自己的老師，也認識了一些自己的校友。看著自己的母校，我回想起高中的種種，有辛苦，有快樂，有痛苦，相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了，回過頭來品味這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那么的美好，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標(biāo)才會奮斗，有奮斗才會有成果。大學(xué)也是這樣，我要樹立目標(biāo)，并為之而奮斗。
作為一名免費師范生，當(dāng)一名好老師就是我的目標(biāo)，我要為實現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗，不斷完善自己的教師綜合素質(zhì)，要樹立高度的責(zé)任心和使命感，不斷以一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標(biāo)。
通過這一學(xué)期，我適應(yīng)了大學(xué)的生活，讓自己在新的人生旅程里有了一個好的開始。也讓我明白自己將來要走怎樣的路，明確了路的方向。相信在下一學(xué)期里，我將不會再像這學(xué)期這樣毫無計劃，毫無目的地學(xué)習(xí);下一學(xué)期我將制定一個好的計劃，好好的努力學(xué)習(xí)。
我希望自己將來從事中學(xué)及以上的教育工作，所以下一學(xué)期我打算選修一門二?！乩?。由于受高中老師的影響，我很喜歡地理，總覺得，在漂亮的彩色地圖上找到一個個未知的或已知的地名是一件快樂的事。做一個地理老師，一定很不錯。如果我做了地理老師，我一定盡我所能，把我所知道的一切地理知識教給我的學(xué)生，讓他們也體會到地理知識的博大精深和里面所蘊含的樂趣。
將來要回到自己的生源地，也是一件不錯的事情，這樣就可以在自己生長和熟悉的地方教書。當(dāng)然如果能在自己的母校教書，那更是一件美妙的事情，不僅環(huán)境是自己所熟悉的，而且還有認識的老師，這樣就更容易融入那個群體。
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇六
大山村的孩子從來沒上過音樂課，也不會唱歌。
第一次上音樂課，他把唱歌與詩歌的概念弄混了，唱歌說成“讀歌”。
他叫伍賢佳，出生卑微，生長在一個組合家庭，爺爺、母親、繼父之間全沒有血緣關(guān)系，都因為他這一點血脈組合在一起生活。他自小跟爺爺長大，親父去世，媽媽有輕微的精神問題，繼父屬于倒插門。生活對于他們，是一件簡單但并不容易的事情。這個困難家庭是在政府的幫助下組建起來的，雖然不太和諧，但每個孤獨者都有了一個家。他還有一個哥哥，在長豐中心小學(xué)讀四年級。兄弟兩都受到新化縣民間組織“梅山助學(xué)社”的資助，才有了上學(xué)機會。
他是個很帥的小家伙，學(xué)習(xí)對于他并不困難，只需稍微聽聽課，就能跟上，反應(yīng)很快。但他身上充滿野性，上課無法集中注意力，坐不到兩分鐘就開始動，一會兒爬到桌上，一會兒跑下座位，總是無法安靜下來。
每節(jié)課，我只用三分之一的時間完成應(yīng)試教育教學(xué)大綱的計劃，三分之一的時間教《弟子規(guī)》，三分之一的時間拓展游戲和講故事。當(dāng)《弟子規(guī)》中“入則孝”教到一半的時候，他突然開口說：“老師，我今天回家要把《弟子規(guī)》背給我爸爸聽!”他的表情一臉正氣。我有些震動，明白了他的內(nèi)心是有所感悟的，只是暫時還不知道怎么表達，但什么是“道”開始在這個幼小的心靈扎根。
我來到這里的時候正是春天，漫山遍野正開著粉色的鳳仙花。于是，我問孩子們：“春天來了，你們看見了什么?”
“我看見小草綠了!”“我家的桃樹、梨樹開花了!”
我問：“你們聽見了什么?”
“聽見小鳥的叫聲了!”
我再問：“那你們感覺到了什么?”
孩子們在思考……。
他說：“我感覺到了溫暖!”
于是我教孩子們唱了第一首歌曲，《春天在哪里》：
“春天在哪里呀春天在哪里?
春天在小朋友的眼睛里。
看見紅的花呀看見綠的草，
還有那會唱歌的小黃鸝……”
他出奇地安靜，黑黝黝的雙眼一直目不轉(zhuǎn)睛地看著我，就是不開口。這首歌我教得很吃力，一節(jié)課下來，還有幾個孩子沒學(xué)會，其中包括他。
第二天一上學(xué)，他興奮地告訴我：“老師，我會‘讀’歌了!我會讀《春天在哪里》了!”
我忍不住笑了，告訴他，“歌”叫“唱”，“書”才叫“讀”。
他改口說：“老師，我會唱歌了。
但在后來的很多次音樂課上，他仍然說“我會讀歌了”。
五月下旬的一個周末，我聽說小家伙跟爺爺在去親戚家的路上被蛇咬傷，半條腿腫得烏黑，嚇了一跳，就和廣明老師去探望。他半躺在爺爺懷里，一動不動，瘦瘦的手背上插著吊針頭，見我們到來，他轉(zhuǎn)動眼珠看了我們一眼，又垂下眼皮。
我問：“痛嗎?”
他說：“不痛?！?BR> 廣明老師問：“你看見咬你的蛇嗎?”
他抬起眼，說：“看見了，這么長，紅色的?！彼斐鲭p手在胸前比劃著蛇的長度，大約兩尺。
坐了一會，我們四處看看他家的房子。木房挺大，與本地的兩層式結(jié)構(gòu)完全一致，客廳的木墻上懸掛著當(dāng)?shù)卣Y助建房的扶貧標(biāo)志牌匾。雖然木樓是新的，但真可謂“家徒四壁”，除了廚房用品和兩張凌亂的床，什么家具也沒有。全家人的四季衣服全部懸掛在南邊父母的房間里，鞋子全部撒在進門的客廳里，正門的大房間是不住人的，對門擺放著君師親的牌位，地上攤著滿地的“灰蘿卜”，那是豬的糧食。
回到他打針的房間，我得知他一星期內(nèi)不能上學(xué)，主要是不宜走動，防止血液流動太快。
我遺憾地對他說：“你不能參加慶六一文藝演出了?！蔽抑溃行┦虑楸仨毶釛?，而有些事情必須要承擔(dān)。因為在這個孩子身上，肩負著自身和家庭的救贖重擔(dān)，沒有人會永遠扶著他上路，他必須堅強地面對一切，無論是精神還是物質(zhì)方面。
他瞪著眼睛看著我，一言不發(fā)，眼神愈加地黝黑……。
會讀“弟子規(guī)”的鳥。
來支教的第二天早晨，我在鳥啼聲中一覺醒來，聽見學(xué)校后面山上的樹林里，有一只鳥不停地叫：“弟子規(guī)，弟子規(guī)……”這一發(fā)現(xiàn)讓我驚訝不已。
第二天、第三天，依然如此，每天7點左右，每次6到8聲。
我把這一消息告訴了陸校長夫婦，陸校長夫婦臉上布滿疑云。我又告訴了廣明老師，廣明老師說：“明天早晨再叫的時候，你告訴我?！?BR> 早晨7點左右，我們幾乎在同一時間聽到了鳥鳴，它清晰地、反復(fù)“讀”著“弟子規(guī)、弟子規(guī)”，聲音異常的清脆悅耳。
陸校長笑了，說這不是什么靈鳥，而是山里很常見的一種“雞”，全名是“竹雞子”。
笑得最開心的是廣明老師，他用他的理論解釋說：“大山是有靈氣的，鳥也是有靈性的，孩子們每天讀‘弟子規(guī)’，鳥也學(xué)會了?！?BR> 在竹雞子“弟子規(guī)”的叫聲中醒來，已經(jīng)成為我們的生活習(xí)慣：每天清晨7點左右，每次6到8聲。
直到雨季來臨……。
大山村的雨水充沛，梅雨季節(jié)尤甚，十天中能有7天半下雨。農(nóng)作物也基本天養(yǎng)，從不用人工施水。農(nóng)作物一年一熟，農(nóng)民們優(yōu)哉游哉地生活著。本世紀(jì)里，農(nóng)民進城打工成為一種時尚和出息的象征，年輕力壯的都出去掙錢了，山里只剩下留守老人和兒童，生活節(jié)奏尤為緩慢。老人們能做的絕不閑著，做一點是一點，他們最大的期盼是兒孫們春節(jié)能夠回家，至于掙得多與少，與他們沒有多大關(guān)系，似乎也沒有哪位老人因此而得到多大的享受，反而是在外的兒孫們春節(jié)后大包小包提走老人辛苦勞作一年的自家土特產(chǎn)。老人們不但不覺得辛苦，反而樂在其中，對于他們來說，最大的快樂是“人”，有“人”在，活著才有意義，勞動才有樂趣?！坝凶又素毑痪?，無子之人富也貧?！彼麄冞@樣說。
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇七
在黑暗中踏上了本次管理學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的征程，我們“大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團”的每一位成員，懷揣著一份激情，充盈著一份希望，坐上飛馳的列車，為了去肩負我們的使命，為了去實踐我們的諾言，向著目標(biāo)而勇往前行。
在黎明中冒著大雨下了火車，來到四川萬源，潦倒地趕往汽車站轉(zhuǎn)乘大巴去城口縣。盡管物資很多，幾乎每個人的手上、肩上都沒有空閑；盡管雨大傘少，每個人都被雨水淋濕而顯得狼狽不堪。但是這一切始終沒有絲毫影響我們實踐團每一位成員的激情與動力，大家依然斗志昂揚，堅持不懈，繼續(xù)向著目的地堅實地邁進。
在大雨中蜿蜒的公路上，在大巴山云霧繚繞的山巒間，我們在一路艱辛地趕路。雖然在路上由于山體滑坡而使大巴在公路上滯留了許久，但是大家絲毫沒有氣餒，大家繼續(xù)堅持著，努力著，因為每一個人的心中都有一個信念：我們距離目的地越來越近了！
顛簸的汽車終于抵達城口縣城，我們實踐團一行十三人搭乘駛往修齊鎮(zhèn)的汽車，一路上大家既興奮而又期待，因為目的地已經(jīng)在我們腳下，我們的戰(zhàn)役已經(jīng)正式開始。
短暫的休息之后，我們吃到了在修齊鎮(zhèn)的第一頓午餐。也許是由于這頓午餐相當(dāng)豐盛，也許還因為大家已經(jīng)疲憊不堪，這頓午餐使我們每一個人都感覺如此好吃，如此幸福！在大家心里都很清楚：我們的任務(wù)才剛剛開始，在接下來一周的社會實踐活動中，我們要做的事情和工作還有很多很多，我們要面臨的考驗和鍛煉還有很多很多，我們始終會堅守我們的諾言，不負眾望地去完成此次艱巨而又意義深刻的任務(wù)。
午餐后大家不顧疲憊，立即開始了本次社會實踐活動的各項工作。我們受到了修齊鎮(zhèn)劉華平副鎮(zhèn)長的親切接待，他鼓勵我們要認真工作，努力學(xué)習(xí)，同時他表示會盡全力支持和幫助我們。劉鎮(zhèn)長的話更加激勵了我們的`斗志，更加堅定了我們的決心。隨后，我們實踐團的成員便分為兩組，積極開展走訪調(diào)查工作，在第一天便取得了可喜的成績。
又是一個夜晚的到來，與前一晚不同的是，我們把工作的場地從列車上搬進了房間里。一個安排會過后，我們便立即各自行動起來，繼續(xù)為接下來的工作任務(wù)而積極準(zhǔn)備著。
這就是我們此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的第一天，我想也是管理學(xué)院“大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團”的每一位成員最難忘的第一天。相信在今天這樣的狀態(tài)下，我們在接下來的各項工作中一定會取得圓滿成功！
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇八
敬愛的黨組織：
您好!
新一學(xué)期又開始了，開學(xué)季看到新生涌入學(xué)校的時候才真心的感覺到自己已經(jīng)是快畢業(yè)的大三學(xué)姐了?？粗笠恍律鷿M腔熱血開始參加學(xué)生會社團的時候，也想到了兩年前對一切新生事物充滿憧憬自己，就像剛探出頭的嫩草，小心翼翼的準(zhǔn)備著去迎接陽光雨露，如今已是他們的時代，我們則要開始考慮未來了。大三之后感覺到壓力也隨之越來越大，大二的時候還可以僥幸的安慰自己還有兩年，可是如今不得不得去面對現(xiàn)實。是的，時間不等人，該面對的還是要面對的，該考慮的還是要考慮的。
為了充分利用最后寶貴的暑期，我去了北京中遠實習(xí)了一個月，這一個月來，感受頗多，酸甜苦辣，讓我體會到了生存之辛苦。
我本是大學(xué)生中的一員，在這次實習(xí)中，我充當(dāng)了工作中人的一員，終于體會到了學(xué)生與社會中有很大的區(qū)別。有一句話我覺得特別有道理，世界上根本就沒有感同身受這回事，你沒有親身體會是不知道感覺的。在大學(xué)中的我總以為工作是一件很輕松的事，找到了屬于自己熱愛的工作并奮斗終身，花著自己賺的錢，心安理得，并且不用受家里的管束，可以有自己的生活，這種自由另我向往。后來才知道自己大錯特錯，工作的生活并沒有我想象的那么簡單自由。如果我仍然站在一個學(xué)生的角度，我是永遠都體會不到工作了的人的辛苦。
我們是學(xué)生，我們上課之余可以開開小差，犯點小錯誤，我們平時有大把的時間可以去玩可以去旅游做自己想做的事，在我去公司的時候，里面很多哥哥姐姐就說我為什么要暑假來實習(xí)，應(yīng)該珍惜自己的暑假時光，以后工作后就沒有暑假了，當(dāng)時我還不能體會，可是后來才發(fā)現(xiàn)自己馬上大三了，就只有一個暑假了，就感覺時間緊迫，可是又想想，如果我沒有來公司實習(xí)我就不會那么的珍惜暑假，說不定又會浪費到一個暑假呢?他們工作的時候特別忙，電話就沒有斷過，不時的會有人來來往往，來去匆匆，每個人都不耽誤上班時間，大家神經(jīng)緊繃，一心一意的忙著自己的工作。因為我是實習(xí)生，算是比較閑的，讓我很是不自在，覺得也有一股無形的壓力，讓我恨不得馬上找一個忙綠的事，投入到和他們一樣的狀態(tài)。
北京的快節(jié)奏生活簡直讓人無法呼吸。一大清早，可以看到地鐵里面滿滿的都是人，行色匆匆。大家迅速的上地鐵，然后快捷的下地鐵，中間沒有一絲耽擱，只是在里面慢吞吞走的我有一點顯得格格不入，每天這樣的生活，看著我有點恐慌也有一點壓力。站在天橋下望著川流不息的車輛，我不禁有一點害怕，這就使快速發(fā)展的時代，不給人喘息的機會，每個人只有順從，掙扎也是徒勞。我想不只我們公司，其他公司的人肯定也是天天業(yè)務(wù)繁忙，我也只能以一個旁觀著的身份，不能親身體驗，卻能感覺得到，因為身在這種環(huán)境下，不知不覺會被這種氣氛感染，感覺空氣都是緊蹙的，每個人都在拼命的呼吸能夠得到多一點的新鮮空氣。
去公司里實習(xí)最讓我覺得不好意思的是我的學(xué)歷，雖然我現(xiàn)在還在讀大學(xué)還有很多選擇學(xué)習(xí)的機會。但是每當(dāng)問我的學(xué)校，只是一個二本的時候我都很自卑。公司里的哥哥姐姐們有的是國外留學(xué)回來，有的是碩士博士，有的是一本重點大學(xué)畢業(yè)，每一個都是高學(xué)歷。當(dāng)時我在想能進這么好的公司，必定都是有原因的。我還沉迷在學(xué)歷有什么用，有實力就夠了。其實這只是安慰的自己的借口罷了，是對高學(xué)歷的一種達不到又羨慕拿來安慰自己的話罷了，我們哪有什么實力呢。每次在學(xué)校的時候覺得自己的學(xué)歷應(yīng)該沒有問題的，在外只要有實力就夠了，可是你都沒有一個憑證給你一個進入成功的入場券，你哪有發(fā)揮自己的實力呢。你都沒有進入工資，卻又怎樣體現(xiàn)你的實力呢?人最可怕的是為自己的不上進墮落找借口，知道了他們的學(xué)歷的事就改變了我不考研的想法，自己的起點高了以后在工作中避免尷尬，與別人起點一樣就適合于他們溝通交流，提高自己的起點交往的人也大有不同。一份的高的學(xué)歷也會讓公司的人看得起你，也是對自己讀了這么多年書的一個肯定。
在北京讓我最驚訝的是貧富差距。你可以看到很多窮困潦倒，無家可歸的人睡火車站，你也可以看到很多開著寶馬奔馳車的人進出高檔飯店。這讓我很是驚訝，是的，能在北京這種快節(jié)奏壓力大高消費的城市存活真的很不容易，每個人都在為生計而奔波勞碌，我也深深的體會到了北京的高水平消費。原來我在學(xué)校是生活，可是到了北京我覺得我是為了生存。昂貴的房租和較高的消費有的時候真讓我為錢犯愁，真心體會到了在外賺錢真的很不容易，用錢容易，賺錢難。在你生存的滿足不了的時候還談什么生活，于是我在上班之余還找了一份兼職，賺我每個星期的生活費。在兼職的過程中有很多好人，卻也有很多刁鉆的人，社會競爭是無情的，你要去適應(yīng)它，為了生存，必須去適應(yīng)，要想優(yōu)美的活著，必須去適應(yīng)。
在這次的實習(xí)和兼職中，我磨練了我的意志，鍛煉了我的吃苦耐勞的能力。讓我找到了前進的動力和目標(biāo)，在未來的兩年中，我決定考研，不知道結(jié)果會是怎樣，我希望在這個努力的過程中我能收獲到更多。要適應(yīng)快節(jié)奏生活，就必須用知識武裝自己，用能力推銷自己，不斷挖出自己的潛力，在這個高速發(fā)展的時代優(yōu)雅完美的生存下來。
此致
敬禮!
匯報人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇九
不管是竭心盡力還是虛度光陰，總之，轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期已悄然而逝，大學(xué)就這樣已經(jīng)過去八分之一了。
這一學(xué)期，我經(jīng)歷幼稚的蛻變，經(jīng)歷了成熟的洗禮，經(jīng)歷了苦辣酸甜，經(jīng)歷了赤橙紅綠，學(xué)會了自立自強，學(xué)會了侃侃而談，學(xué)會了與人為善……總之，在大學(xué)這一人生華麗殿堂之中，我改變了不少，我懂得了很多，我明白了萬千，實現(xiàn)了一定程度上的飛躍。
總結(jié)該學(xué)期我個人的思想學(xué)習(xí)及其工作如下：
第一，思想方面。
自從進入大學(xué)這個人生重要的轉(zhuǎn)折點，我便重新邁入一個重要的環(huán)境，一個看似熟悉而有點陌生的新環(huán)境。剛開始，面對這點陌生，我似乎有點膽怯，有點茫然，有點逃避，有點退縮，然而經(jīng)歷了一段時間的適應(yīng)，經(jīng)歷了一段時間的磨練，我漸漸地適應(yīng)了環(huán)境，慢慢地融入了這個不一樣虛擬社會，感悟到了社交的魅力，明白了朋友的重要和換位思考的不可或缺性。
在這里，我的思想漸漸地開放，漸漸地放開，漸漸地發(fā)生了重要的改變。經(jīng)過對中國共產(chǎn)黨先進思想和重要理論的學(xué)習(xí)，我對黨的認識逐漸深刻，逐漸明白黨的主心骨作用，堅定了黨是為人民服務(wù)的黨，對人民負責(zé)的黨的科學(xué)說法。我立志要努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀。
第二，學(xué)習(xí)方面。
進入大學(xué)以來，我在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)方面雖然不能說竭心盡力、全神貫注、一絲不茍，但是總體上說還算認真。然而一切遮不住事實，從內(nèi)心深處來說，覺得自己在學(xué)習(xí)方面總歸比以前少了一份耐性，少了些許認真，相反的多了一些浮躁和惰性，總之，再也很難找回高三挑燈夜戰(zhàn)的自我，高三披荊斬棘的自我。比如上課記筆記沒有以前那么仔細，好像比以前少了一點積極性;上課再也不會有意地去控制自己，努力讓自己保持清醒與高效。
這學(xué)期我接觸的了所謂的論文，面對論文我似乎有種恐懼感和焦躁感，不會去認真學(xué)習(xí)如何做而是雖然也花了不少心思去寫，但是總覺得自己并沒有很盡力很認真的去對待，有完成任務(wù)的心態(tài)，對成果并不是很滿意。
下一學(xué)期即將來臨，我的心情也有所不同，我決心不會去浪費時間，不會去淡忘知識，我想自己應(yīng)該要端正好自己的心態(tài)，讓自己靜下心來，多放時間在學(xué)習(xí)上，抓緊時間，盡可能多學(xué)一些東西，全神貫注，一絲不茍，全力以赴，認真對待。。
第三，工作方面。
閉上眼睛，似乎還能想起剛開學(xué)的那一天，自己獨自一人背著書包進入這個班級，首先映入眼眶的是一張張親切的臉。后來，我有幸成為班既體委，我能清晰的感到自己身上的責(zé)任。打個不太恰當(dāng)?shù)谋扔?，如果把全班同學(xué)比做一盤珠子，那班委就是把這些珠子穿起來的線，而我，或許就是那根系在線上的針。
早在進入大學(xué)之前就聽一些朋友講過，大學(xué)班級很少有團結(jié)的，大多數(shù)都是一盤散沙。做為體委，我雖然沒有班長、團支書的權(quán)利和義務(wù)，但我有屬于自己的一份責(zé)任，我在競選時就說，我要把它做為我人生的第一份事業(yè)來做。我是這么說的，也是這么做的，本學(xué)期的所有工作都是圍繞這個主題來開展的。我不敢說我成功了，至少不那么的令大家失望。
團結(jié)，無論何時它都應(yīng)該并且長期成為一個班的基礎(chǔ)，它也是一個班的靈魂。一個團結(jié)的班級有利于同學(xué)的身心健康的成長，也有利于大家更好的學(xué)習(xí)。大家處于一個團結(jié)的集體中才能更加全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。為了做到團結(jié)這兩個字，我們班委這一年來一直從兩個方面來做。一，積極的組織集體活動。二，有效的開展小型的活動。
積極的開展集體活動。從開學(xué)至今，有班委組織的集體活動一直貫穿了整個大一生活。其中有我們班委自己組織的外出游玩，也有積極組織大家參加學(xué)校組織的集體活動。前者得到了大家的好評，后者得到了學(xué)校的榮譽。我想這也是對我們整個集體的贊同，也是對我們班委的認可，組織外出游玩，我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。參加學(xué)校組織的集體活動。我們本著重在參與，娛樂第一的目的。目的是為了讓同學(xué)們參與其中，豐富大家的課余生活?？傊M織這一系列的活動就是為了增進大家彼此間的了解，促進大家相互之間的交流，從而促進我們班向著團結(jié)友愛的班級目標(biāo)發(fā)展。
有效的開展小型聚會。這也是我們班委工作做的比較成功的一項。班中的同學(xué)來自不同的地區(qū)，有著不同的家庭背景和不同的生活習(xí)慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動中盡可能的調(diào)動所有人的積極性。比如，有些同學(xué)在某些方面沒有特長，有些同學(xué)對某些活動沒有興趣。這就不能通過組織大家活動來達到團結(jié)這個班級目標(biāo)。所以，我們班委就時常的組織小型的聚會，基本上都是以聚餐的形式出現(xiàn)，有在學(xué)校餐廳，也有在外面。以小帶大，以局部帶動整體。實踐證明，這樣的方式有利于促進大家之間的感情，增強了同學(xué)之間的情誼。茶前飯后之余，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學(xué)們之間的情誼更加的濃厚，也更有利于我們班委工作的開展。同時，我們班委主動與同學(xué)們交流，主動的互串寢室，以此種方式不斷的增強班委在同學(xué)們心中的影響力。
另外，我不僅在班級有一份屬于自己的責(zé)任，我在學(xué)期開始根據(jù)自己的興趣，主動而踴躍的報名競選進入體育部，不僅為了滿足自己的業(yè)余興趣，更為學(xué)到某些社會知識，鍛煉自己的社交能力，使自己實現(xiàn)從高中到大學(xué)的人生蛻變，實現(xiàn)從學(xué)習(xí)到社會的完美過渡。
在部長和副部長的親切帶領(lǐng)下，經(jīng)過我們不懈的努力和奮斗，不僅體育部獲得了飛快的發(fā)展，取得了驕人的成績，而且我在部長和副部長的教導(dǎo)下也獲得了前所未有的進步的鍛煉。
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十
我是計算機工程學(xué)院.從入校到現(xiàn)在，雖然學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態(tài)度，一直嚴(yán)格要求自己。作為一名大學(xué)生，不僅要在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務(wù)社會。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)來彌補自身的不足。
大學(xué)生活是美好的，充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學(xué)的門檻時，我對這里的一切充滿了美好的憧憬，但是現(xiàn)實與理想往往都有很大的差距。大學(xué)是個神奇的煉爐!在這里，我們有了更大的發(fā)展空間，也有了更多的機會使自己得到更大的發(fā)展，更多的鍛煉。
站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學(xué)校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。
在學(xué)習(xí)上，我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷鞏固自己所學(xué)。希望在大學(xué)這育人的殿堂，提高自己的能力，學(xué)會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，人才供過于求，要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學(xué)生，不僅要有一定的科學(xué)文化技能，更重要的是如何把自己所學(xué)的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務(wù)。從小的時候起，父母就教育我要認真讀書，只有讀書才是唯一的出路!看到身邊表哥們進大學(xué)臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學(xué)的那份自信，讓我很羨慕，更加堅定自己的目標(biāo)!我也可以做到，我并不弱于他們，雖然我現(xiàn)在只是?？扑麄兪潜究?，我要證明自己同樣可以比他們強，也要讓父母以我為驕傲!課余時間，我在學(xué)校參加了市場營銷資格培訓(xùn)，學(xué)習(xí)更多專業(yè)以外的知識的同時，也想為就業(yè)增加優(yōu)勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現(xiàn)自己更大的目標(biāo)。學(xué)習(xí)更多來充實自己，實現(xiàn)自己的理想!充實是一種滿足，學(xué)習(xí)是一種快樂!面對困難和挫折時，相信陽光總在風(fēng)雨后，凡事重在過程，不在結(jié)果，積極對待，善待他人.
他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后，我會繼續(xù)努力以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學(xué)習(xí)和生活中去。
大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著，為了那理想在奮斗著，而我們的使命是搞好學(xué)習(xí)，奉獻社會。
在過去的一年里，我在各方面獲得了巨大進步，學(xué)到了很多知識，通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質(zhì)也得到了很大提高，特申請獎學(xué)金。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核。
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十一
按照共青團省委關(guān)于繼續(xù)開展__年年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動的通知要求，在團市委領(lǐng)導(dǎo)下，我校高度重視，精心組織、點面結(jié)合，開展了__年夏日暑期大學(xué)生社會實踐活動。
一、及早落實，認真準(zhǔn)備。
為了組織好__年年以“支援貧困，服務(wù)農(nóng)村”為主題的暑期社會實踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃、周密布置、精心實施，學(xué)校成立了以校團委書記為組長，校團委、校學(xué)生會負責(zé)人為成員的暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，并撥出了專款。在上級團組織和校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，各部門通力合作，認真落實了有關(guān)社會實踐的各項準(zhǔn)備工作。如聯(lián)系實踐點、前期宣傳動員工作等，確定了永嘉小坑村和平陽赤溪圣雄希望小學(xué)兩個實踐點。為保證全校同學(xué)的實踐參與率，學(xué)校在組織工作中特別注重點面結(jié)合。點上，學(xué)校采取就近就便按需重點組隊的原則，從各班及學(xué)生社團中選取品學(xué)兼優(yōu)的30余名同學(xué)組成了2支社會實踐隊。面上，校團委認真制定暑期社會實踐計劃書，制定了詳細了社會實踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。
暑假前夕，學(xué)校對今年的暑期實踐工作進行了動員，對進行實踐活動的同學(xué)在活動任務(wù)和活動時間上都提出了具體要求。為保證實踐活動的順利安全進行，我們和當(dāng)?shù)氐膱F縣委取得了聯(lián)系，對實踐地進行了先期探查，并要求各實踐隊伍在活動期間一直同團委保持密切聯(lián)系，要求隊員在活動期間和活動結(jié)束后及時將實踐報告和成果報校團委，并由校團委__年暑期社會實踐報道組編成特刊，確保社會實踐活動效果進一步深化。
二.內(nèi)容豐富，注重實效。
__年暑期社會實踐雖然只有兩支隊伍，但是主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣。學(xué)校除保持自身以往實踐工作特色外，還鼓勵同學(xué)以農(nóng)村為主要出發(fā)點，學(xué)習(xí)典型，以多種角色滲透了解基層生活和工作。
(一)主題明確。
與往年不同，我校今年的兩支隊伍都積極響應(yīng)時代要求，因地制宜地為各自的社會實踐確立了主題。永嘉縣小坑村和平陽赤溪圣雄希望小學(xué)都是貧困落后地區(qū)，但是有著各自不同的社會和自然條件。永嘉小坑村正在進行__新農(nóng)村建設(shè)，很可能在這里誕生中國第一位碩士村長，該實踐隊的主題便確立為“共建__新農(nóng)村”，而另一支隊伍則確立為“放飛希望支教農(nóng)村”。
(二)形式多樣。
兩支社會實踐隊圍繞各自主題開展了形式多樣的實踐內(nèi)容：社會調(diào)查、下鄉(xiāng)支教、文藝匯演、座談會、參觀后九降村、科技下鄉(xiāng)等內(nèi)容。不僅充分調(diào)動了隊員們的積極性，而且通過文藝演出、座談會等靈活多樣的形式，加深了隊員和村民之間的相互了解。
三、成效顯著。
雖然兩支隊伍的實踐時間僅僅只有八天，但通過八天的實踐，我們的社會實踐取得了顯著的成效。
(一)學(xué)生加深了對社會現(xiàn)狀的了解。他們親自深入社會進行實踐活動，明確了自己的發(fā)展方向,在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢。我們在實踐接近尾聲時，還特別安排了與“投身農(nóng)村建設(shè)”的歸國碩士章文瓊的座談會，以及后九降村的參觀活動和對鄭九萬事跡的了解，對學(xué)生了觸動很大。這些投身于社會主義新農(nóng)村建設(shè)的先進人物典型，改觀了學(xué)生對村官的印象，并且不少學(xué)生還決心以他們?yōu)榘駱樱瑯淞⒘恕盎貓筠r(nóng)村”的堅定信念。
(二)有助于培養(yǎng)艱苦樸素的作風(fēng)。通過體驗農(nóng)村生活艱苦生活，深入調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)狀，不僅使得我們的社會實踐更深化，也使我們的學(xué)生能夠在以后的生活中養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng)。
(三)有利于學(xué)生各方面能力的提高。本次實踐活動提高了同學(xué)們的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了團隊精神。義務(wù)支教隊伍還舉行了一場由學(xué)生自編自演的演出，培養(yǎng)了學(xué)生個人膽量和口才，提升了他們的組織協(xié)作能力。
(四)擴大影響，及時報道。為了全面了解我校暑期社會實踐的開展情況，每支實踐隊都安排了一名宣傳員，做好實踐日志，將信息及時反饋學(xué)校。如遇重大事件，我們還積極與新聞媒體聯(lián)系，加強宣傳報道。我們此次實踐活動得到了媒體的關(guān)注，永嘉網(wǎng)(7月8日)、平陽電視臺(7月23日)、《溫州晚報》(7月26日)等相繼進行了報道。
四、經(jīng)驗和收獲。
學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大同學(xué)的積極參與，是我校社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會實踐活動作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專項經(jīng)費用于此項活動，并組成社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，形成制度加以保證，指導(dǎo)活動的開展。全校學(xué)生自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入第一線，體驗生活。
2.各級地方政府和社會各界的大力支持，是社會實踐活動順利進行的有力支持。多年來，各級地方政府把接受大學(xué)生社會實踐作為自身的一項重要工作，給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動的開展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利，保證了社會實踐活動的順利進行。同時學(xué)校注重社會實踐的基地建設(shè)，與地方開展長期結(jié)對合作，把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學(xué)生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起，取得了良好效果，受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u。
3.大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進步和提高。通過實踐活動，認識到新農(nóng)村建設(shè)的艱巨性和解決農(nóng)村問題的必要性。雖然是短短的8天，但是客觀現(xiàn)實給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十二
七月流火燃燒著無悔無怨的青春，炎炎夏日傾注頑強堅毅的激情。為了積極響應(yīng)我院開展署期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐的號召，我們“承希”社會實踐服務(wù)隊以“舞動青春，心系松柏，傳承希望”為實踐主題，積極開展了大學(xué)生暑期文化、科技、衛(wèi)生的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
本次暑期“三下鄉(xiāng)”活動對于引導(dǎo)我們青年學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，繼承和發(fā)揚五四愛國運動進步、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，把愛國熱情和成才發(fā)展的強烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會的實踐活動，促進全社會牢固樹立和真正落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，加快全面建設(shè)小康社會的進程，在實踐中認識國情，奉獻社會，提高素質(zhì)具有重要意義。而且能夠豐富大學(xué)生的實踐經(jīng)驗，傳播先進文化和科技，體驗基層民眾生活，調(diào)研基層社會現(xiàn)狀，看望五保戶及農(nóng)村調(diào)研活動，為推動新農(nóng)村建設(shè)，共建和諧家園盡當(dāng)代學(xué)子一份義務(wù)，從中捕捉一份真實，尋覓一份體驗，收獲一份責(zé)任。
制“關(guān)于黃坡鎮(zhèn)牛路頭村生態(tài)文明情況的調(diào)研方案”200多份社會調(diào)查問卷，確保工作的高效進行。我們通過精心組織，認真發(fā)動，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。
我們在吳川市牛路頭松柏小學(xué)開展了為期十天的活動，活動期間，我們主要做了以下幾項工作：
一、開展多樣化內(nèi)容的愛心支教，科普趣味課堂。
本次支教活動開設(shè)有第一課堂和第二課堂。其中第一課堂主要以科普小實驗為教學(xué)載體，意在激發(fā)同學(xué)們對自然學(xué)科的興趣，提高同學(xué)們的動手能力。此外，還通過朗誦詩歌、普通話基礎(chǔ)教學(xué)和作文等形式展開教學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)們對語文的興趣和正確使用語言能力；以各年級重點知識為授課基礎(chǔ)，加以開展數(shù)學(xué)競答和智力游戲，開拓了同學(xué)們的思維能力；“瘋狂英語”的教學(xué)形式，融入情景式教學(xué)，重在培養(yǎng)同學(xué)們的口頭表達能力，提高英語應(yīng)用能力，營造學(xué)習(xí)英語的良好氛圍；還開展了作業(yè)輔導(dǎo)課，主要是為學(xué)生們解答暑假作業(yè)的疑惑，配合學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生們的作業(yè)。
二、全民創(chuàng)衛(wèi)活動。只要以兩種形式進行。
脆把鞋子脫掉，赤腳上陣且對路邊的雜草進行清除，并針對一些人們已經(jīng)習(xí)慣于亂丟垃圾的地方進行了大規(guī)模的清理整治。大家干得熱火朝天，汗流浹背。最后在大家的協(xié)作努力下，本次大清潔活動高效率、高質(zhì)量地順利完成了。2、海報宣傳：由于人們受陳舊衛(wèi)生習(xí)慣的影響，隨處亂拋垃圾，新農(nóng)鎮(zhèn)農(nóng)村河道被污水污物污染，同時缺少一支健全的專業(yè)保潔隊伍。農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量的惡化，嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村精神文明建設(shè)，也不利于水源的保護，并阻礙農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展，不利于可持續(xù)發(fā)展。為此應(yīng)在農(nóng)村加大宣傳力度，提高村民素質(zhì)。為了增強村民和學(xué)生的環(huán)保意識，改善村里的衛(wèi)生狀況和村民生活環(huán)境，我隊隊員以實際行動來教育村民與學(xué)生怎樣去保護環(huán)境，共建綠色環(huán)保的農(nóng)村環(huán)境。我隊隊員組織學(xué)生將之前做好的“杜絕隨地丟垃圾”的海報放在街道上，并在校園設(shè)立通俗易懂、圖文并茂的漫畫宣傳展板，印制并發(fā)放安全知識漫畫宣傳圖冊，從而增強村民與學(xué)生提高環(huán)保意識。
三、安全知識傳播。
學(xué)生急救知識教育。于7月12日下午，我隊請來了當(dāng)?shù)卦\所的林醫(yī)生為本次活動作精彩的教學(xué)，主要從日常疾病和急救方面來開展演說，并且現(xiàn)場教導(dǎo)學(xué)生如何急救。本次宣傳活動從增強孩子們的興趣入手，采用多種直觀有效的宣傳形式，激發(fā)了小學(xué)生對安全知識的學(xué)習(xí)興趣；進行形象講解，并結(jié)合有獎安全知識問答，有效提高了教育效果。在校園設(shè)立通俗易懂、圖文并茂的漫畫宣傳展板，印制并發(fā)放安全知識漫畫宣傳圖冊。最后讓學(xué)生親自模擬演示，親手操作。直觀靈活的形式將會大大提高了小學(xué)生對安全知識的學(xué)習(xí)興趣，真正讓安全知識授到腦里，記在心里。
四、探訪孤寡老人、老黨員及慰問敬老院。
摯熱的心來溫暖老人心底的那塊“寒冰”。
五、科技科技展。
為積極搭建“第二課堂”活動平臺，進一步推進科學(xué)教育的理念，增強學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力，充分展示了校園科技活動的成果，豐富學(xué)生的校園知識，我們“承?！鄙鐣嵺`隊舉辦了科技展活動。此次科展活動，充分發(fā)揮科本特色，通過大家一起制作科技小展品，提高大家的動手動腦能力，無形中也形成了團隊合作互助的精神。另外，通過小制作展示、現(xiàn)場制作、科技大闖關(guān)等這幾個環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)自己制作的漏洞所在，在發(fā)現(xiàn)問題中解決問題，并且在口述自己小制作的同時，鍛煉自己的口頭表達能力，語言組織能力，和廣大人群的交流溝通能力，可從中受益良多。
雖然只是短短的十天，但是我們把歡樂帶給了村里的人，把專業(yè)知識帶給農(nóng)村。這是一次非常有益的活動，我們把在學(xué)校學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐中去，使我們?yōu)檗r(nóng)村、為社會盡到自己的綿薄之力。同時，我們也從“三下鄉(xiāng)”中得到了寶貴的社會實踐經(jīng)驗，為我們今后的“三下鄉(xiāng)”實踐活動的擴大發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。暑期實踐雖然結(jié)束了，但給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識世面，增長才干。我們相信，我們的大學(xué)生們在社會實踐的大舞臺上會再顯英姿！
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十三
20xx年我們迎來了祖國60華誕,華夏兒女于天地間引吭高歌，歡慶祖**親60歲生日，以共和國兒女的名義，向祖國致意！為母親祝福！隨著信息大篷車不斷駛進基層，宣傳新科學(xué)新技術(shù)，農(nóng)民自身的科技文化素質(zhì)得以普遍提高,農(nóng)村小康社會建設(shè)的步伐得以明顯加快。在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)以致用，秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，貫徹“勤學(xué)奮進，服務(wù)社會”的宗旨，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，以信息唱響建國曲，以服務(wù)彰顯愛國心，以信息技術(shù)促農(nóng)村教育發(fā)展,以信息技術(shù)促農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展,實現(xiàn)教育和農(nóng)業(yè)攜手前進。20xx年7月，勤學(xué)服務(wù)社26位學(xué)子滿懷志愿服務(wù)熱忱，高唱“信息唱響建國曲，服務(wù)彰顯愛國心”的主題，赴清遠浛洸鎮(zhèn)開展一系列社會志愿服務(wù)活動，為建設(shè)和諧社會貢獻我們的力量，為祖國六十華誕獻上至誠之禮！
此次社會實踐緊扣主題，立足專業(yè)，內(nèi)容豐富，服務(wù)對象廣泛，成效顯著，取得了良好的社會效益和廣泛的社會影響。參與的大學(xué)生在此過程中得到了鍛煉，增長了才干，作出了貢獻，激發(fā)了大學(xué)生成長成才的主動性，增強了大學(xué)生“奉獻、友愛、互助、進步”的社會志愿服務(wù)精神。
一、籌備篇工欲善其事，必先利其器。
工欲善其事，必先利其器。為確保此次暑期社會實踐活動順利開展，我們精心部署，成立了籌備小組，從4月份開始策劃本次暑期下鄉(xiāng)活動，并開展了一系列前期準(zhǔn)備工作，為本次社會實踐做了充分準(zhǔn)備。
（一）精心籌備，深入踩點，撰寫方案，堅強后盾。
活動的主題和方案是整個三下鄉(xiāng)活動的靈魂，為充分準(zhǔn)備本次社會實踐活動，突出我院專業(yè)特色和勤學(xué)服務(wù)社的宗旨，從4月份開始撰寫方案，我們共三次到?jīng)繘惨恢羞M行深入調(diào)查工作，受到學(xué)校熱烈歡迎配合，并得到了廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳及英德市科技局的支持，與我們攜手開出信息大篷車，確定了本次下鄉(xiāng)“信息大篷車駛近家，服務(wù)社會主義新農(nóng)村”特色活動。我們精益求精，經(jīng)過數(shù)次的修改和討論，最終于7月份制定出一份具體的、大膽創(chuàng)新的、可操作性強的方案，為此次活動作出強有力的保證和堅強后盾。
（二）“書海藏愛，點滴關(guān)懷”——愛心圖書收集。
六月下旬，我們面向華師學(xué)子宣傳圖書捐贈活動，呼吁大家奉獻愛心，用實際行動支援山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，為校園精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會貢獻大學(xué)生的一份力量。我們共進行了三次“書海藏愛，點滴關(guān)懷”圖書收集活動，收集圖書達兩百多冊，并整理分類，于7月15日下鄉(xiāng)動員大會儀式上，捐贈給當(dāng)?shù)貙W(xué)校，為浛洸鎮(zhèn)的學(xué)生搭建進步的階梯。
（三）分工合作，多方宣傳，多方支持，愛心滿滿。
我們隊伍具體工作落實到人，責(zé)任到位。隊員合作團結(jié)，為保證活動順利進行，我們進行了醫(yī)療事故培訓(xùn)，禮儀培訓(xùn)等。并于下鄉(xiāng)前向當(dāng)?shù)卮迕襁M行海報宣傳工作，宣傳期間社會效應(yīng)明顯，得到了當(dāng)?shù)厣碳遥ň唧w包括：大力支持，并志愿為我們活動提供物資支持，以示他們?yōu)闆繘卜瞰I服務(wù)之心！也使得我們活動開展得轟轟烈烈，愛心滿滿！
二、活動篇信息領(lǐng)航服務(wù)揚帆。
勤學(xué)服務(wù)社常在校內(nèi)外開展各項志愿服務(wù)活動。秉承“勤學(xué)奮進，服務(wù)社會”宗旨，今年七月，我們的服務(wù)熱情堪比天高，銳意創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，策劃了一系列陽光社會志愿服務(wù)，七彩陽光服務(wù)讓千年古鎮(zhèn)浛洸在這個七月里煥發(fā)出別樣的風(fēng)采！
（一）陽光服務(wù)激情豪邁。
1、特色活動——信息大篷車駛近家，服務(wù)社會主義新農(nóng)村。
7月21日，我們攜手英德市信息大篷車在浛洸鎮(zhèn)中心廣場開展特色“信息大篷車駛進家，服務(wù)社會主義新農(nóng)村”大型農(nóng)業(yè)信息宣傳活動，借信息之光，照耀社會主義新農(nóng)村發(fā)展之路，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息化和我院專業(yè)特色的完美結(jié)合。這次活動得到鎮(zhèn)上兩千多名農(nóng)民的熱情參與，在本次活動過程中，我們向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民免費派發(fā)惠民小冊子，讓農(nóng)民接觸到信息技術(shù)，對農(nóng)業(yè)信息化有進一步的了解。當(dāng)天，三十多名當(dāng)?shù)剞r(nóng)村干部在信息大篷車上參加了的信息技術(shù)技能培訓(xùn)，讓村干部率先掌握信息技能，然后帶動農(nóng)民奔向信息化，加快農(nóng)村信息化的步伐，共同邁向小康社會。
1）信息大篷車是信息產(chǎn)業(yè)部實施農(nóng)村信息化知識培訓(xùn)和普及而精心打造的集“科技興農(nóng)”、“信息助農(nóng)”、“應(yīng)用培訓(xùn)”于一身的農(nóng)村計算機知識培訓(xùn)專用車輛。每輛大篷車價值約50萬元，車上配備有16臺電腦，并配有司機、維修人員及專職教師，可以同時培訓(xùn)15人。信息大篷車可以說是“流動的信息技術(shù)培訓(xùn)教室”和“流動的信息服務(wù)站”。英德市“信息大篷車”正式啟動時，首站駛向浛洸，惠及浛洸鎮(zhèn)兩萬多農(nóng)民，極大地支持和促進浛洸鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展。
2）“信息大篷車駛進家，服務(wù)社會主義新農(nóng)村”是本隊伍創(chuàng)新的重頭戲，也是我們服務(wù)隊獻給祖國六十華誕的壽禮：用專業(yè)特長響應(yīng)國家所提倡的“科技興農(nóng)”策略。為了達到更好的宣傳效果，我們團結(jié)一致，全力以赴，多次鼓起勇氣聯(lián)系廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳。最后，我們以誠懇的態(tài)度和出色的方案獲得廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳和英德市科技局大力支持，在活動當(dāng)日派出信息大篷車和農(nóng)業(yè)專家配合本次宣傳活動。另外，英德市科技局還贈送我們一批農(nóng)業(yè)信息報紙資料，連同惠民手冊一起免費贈送給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。
3）我們把從“金農(nóng)網(wǎng)”和“英德信息網(wǎng)”等權(quán)威農(nóng)業(yè)網(wǎng)上摘錄的關(guān)于當(dāng)?shù)厣ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植的常見問題及相關(guān)知識整理成惠民小手冊，并免費贈送給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，我們的口號是“手冊在手，知識我有！”，隊員們耐心地向他們講解冊子上的內(nèi)容都是網(wǎng)上最新最權(quán)威的農(nóng)業(yè)資訊，讓他們感受網(wǎng)絡(luò)的便捷，加深他們對信息化的理解，推動農(nóng)村信息化進程。
4）調(diào)整宣傳攻略，轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩大市場。這次活動的宣傳地點設(shè)在浛洸鎮(zhèn)的中心廣場，但是活動開展后的四十多分鐘，來現(xiàn)場參與活動的農(nóng)民很少，后來了解到今天是當(dāng)?shù)氐囊粋€趕集日，大部分的農(nóng)民都忙著趕集。在出現(xiàn)這樣的突發(fā)情況后，我們當(dāng)機立斷，決定把定點宣傳改為流動式宣傳，即由隊員拿著惠民小冊子到當(dāng)?shù)厝肆鞅容^集中的兩個市場上，進行面對面式的宣傳。隊員在經(jīng)過培訓(xùn)后，我們兵分兩路，帶上手冊到市場區(qū)進行我們的農(nóng)業(yè)信息化宣傳。我們的宣傳對象轉(zhuǎn)變?yōu)樯ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植農(nóng)戶，這種一對一的宣傳方式比之前的更有針對性。而且，我們還發(fā)現(xiàn)了一種高效的宣傳方式——“連帶式”宣傳，讓現(xiàn)場受惠的農(nóng)戶把我們的宣傳資料帶回去，實現(xiàn)以一傳十，十傳百，讓更多的農(nóng)戶受惠，從而推動農(nóng)村信息化的進程，真正實現(xiàn)“科技興農(nóng)，信息助農(nóng)”。
2、書海藏愛點滴關(guān)懷愛心圖書贈一中。
7月15日下午，我們隊伍在浛洸一中舉行了“勤學(xué)服務(wù)社赴清遠浛洸暑期社會實踐活動”啟動儀式暨愛心圖書捐贈活動。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們深刻地體會到知識對于一個國家，一個民族的發(fā)展所起到的巨大作用。這次活動中，我們一共捐贈了兩百多冊圖書，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)贊揚了我們對學(xué)校教育建設(shè)所貢獻的力量。愛心圖書的捐贈，真正實現(xiàn)了“知識下鄉(xiāng)”，為深在邊遠地區(qū)的孩子們建起了一座知識之橋。
3、“迎祖國六十華誕，憶浛洸成長變化”之歷史圖展。
7月17日，“迎祖國六十華誕，憶浛洸成長變化”之歷史圖展在浛洸鎮(zhèn)的中心市場內(nèi)舉行。當(dāng)?shù)鼐用駥ξ覀兊幕顒颖憩F(xiàn)出了極大的熱情，踴躍地參加各項活動，如參加“萬人簽名”活動，“對祖**親說句悄悄話”之留言活動，活動現(xiàn)場氣氛高昂，游戲區(qū)人頭攢動，隊員們耐心講解，群眾專注聽講。這次活動得到了浛洸鎮(zhèn)當(dāng)?shù)卣拇罅χС?，并給我們提供了大量珍貴的文獻資料。這次活動得到當(dāng)?shù)鼐用竦臍g迎和一致好評，通過這次活動，使全體隊員以及當(dāng)?shù)鼐用褚煌?jīng)歷了一場別樣的愛國主義教育，并增進了下鄉(xiāng)隊伍和當(dāng)?shù)厝罕姷慕涣鳌?BR> 4、激揚七月點燃愛國情愛國電影進農(nóng)村。
7月16、18、20日晚上，我們在浛洸鎮(zhèn)新英佳超市旁舉辦了三場愛國電影欣賞活動。這一系列活動吸引了一大批居民前來觀看，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。由此看來，我們的活動得到了當(dāng)?shù)厝罕姷闹С峙c肯定，并達到了一個雙贏的局面，當(dāng)?shù)鼐用竦玫搅艘暯巧系南硎芎退枷肷系奶找?，而隊員們也在活動過程中得到了鍛煉。
5、朝陽暖人心最美夕陽紅敬老院獻愛心。
7月16日早上，我們組織隊員到?jīng)繘簿蠢显何繂柪先恕Ｎ覀兎殖晌鍌€小組，和老人家聊天、談心；給老人家讀報紙，講當(dāng)前的；幫老人家打掃房間，打熱水。其中，我們重點采訪了出生在建國前后的老人，在交談過程中，我們了解到很多關(guān)于浛洸鎮(zhèn)建國六十年以來的一些變化?；顒拥玫搅藳繘簿蠢显旱亩αχС?，活動也響應(yīng)了國家所提倡的建設(shè)和諧社會的口號，關(guān)心老人，尊重老人！
6、紅色之旅魅力浛洸感受歷史。
7月19日，我們進行了“魅力浛洸行”陽光拉練活動。在本次活動中，隊員們熱情高漲，學(xué)生們積極參與，沿途為隊員們講解浛洸的過去與現(xiàn)在。在游覽景點的同時，隊員們也能夠感受浛洸的人文歷史氣息，加深了隊員們對浛洸這段紅色革命歲月的了解，培養(yǎng)了隊員們的愛國主義情操，增強了師生間的感情，加深了隊員間的感情。
7、舞動七月燃燒激情青春贊歌以文藝匯演獻禮祖國。
“舞動七月燃燒激情青春贊歌獻禮祖國”文藝匯演是本次實踐活動成果匯報演出。為了能夠高質(zhì)量地將晚會舉辦好，每一位隊員都付出了心血和汗水，為當(dāng)?shù)鼐用癯尸F(xiàn)了一場精彩的晚會。本次活動得到了當(dāng)?shù)卣团沙鏊拇罅χС郑ＷC了整個活動順利進行。深情的朗誦，詼諧的舞臺劇，動感的時裝秀，火爆的街舞，豐富的視覺與聽覺的沖擊，掌聲、哨聲、尖叫聲，掀起了一波又一波的高潮。當(dāng)晚鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和隊伍指導(dǎo)老師出席了晚會，精彩的節(jié)目吸引了鎮(zhèn)上一千多名群眾前來觀看。晚會得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評，為這次暑期實踐活動畫上完滿的句號。
（二）教書育人學(xué)以致用顯專業(yè)特色。
1、揚信息之帆教技術(shù)之用獻愛國之情。
根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)特征，開設(shè)了中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人身安全教育、正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之師生交流會等信息技術(shù)的基礎(chǔ)應(yīng)用課。由于該校的計算機設(shè)備情況比踩點時候的要糟糕很多，整個電腦房都用不了了，我們支教組及時調(diào)整教學(xué)計劃，啟用備用方案，使支教活動正常地開展下去。在“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人身安全教育”課上，我們的隊員學(xué)以致用，將計算機與課程整合在一起，采用小組協(xié)作的方式，以學(xué)生為中心，結(jié)合大量的案例給學(xué)生講解網(wǎng)絡(luò)安全的知識。這種嶄新的課堂方式很受學(xué)生的歡迎，均達到了預(yù)期的教育效果。
2、體驗式教學(xué)新方式十年樹木，百年樹人。
體驗式教是一種新型的教學(xué)方式，就是以培養(yǎng)學(xué)生具有獨立、自主、創(chuàng)新等主題精神為目標(biāo)，以營造教學(xué)氛圍、激發(fā)學(xué)生情感為主要特點，力求在師生互動的教學(xué)過程中，達到認知過程和情感體驗過程的有機結(jié)合。我們的支教活動采用最多的就是這種教學(xué)方式，對學(xué)生進行綜合素質(zhì)教育，如“我愛我家”朗誦比賽，“報效祖國——從身邊的事做起”愛國主題班會，體驗科學(xué)學(xué)習(xí)技術(shù)—實踐學(xué)習(xí)新方法，還有繽紛多彩的美術(shù)課和電影欣賞課。體驗式教學(xué)著重師生間的互動和學(xué)生的實踐能力的培養(yǎng)，我們把課堂上學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實際教學(xué)中，讓學(xué)生在真實感受中體驗學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（三）師生互動，趣味運動會。
7月20日，我們和華師大南海校區(qū)隊伍聯(lián)手舉辦了一場別開新面的趣味運動會。今年同時有兩支華師的隊伍來到?jīng)繘惨恢羞M行大學(xué)生暑期社會實踐活動，秉承華師人團結(jié)互助的精神，兩隊攜手合作。這次趣味運動會開展了多項有趣好玩的運動，運動會期間高潮迭起，氣氛高漲。這次運動會使學(xué)生樹立體育鍛煉的意識，培養(yǎng)參與體育活動的.樂趣。
（四）消防安全教育現(xiàn)場滅火演練。
7月19日下午，我們在浛洸一中開展了一次模擬消防演練。在進行消防演練前，教學(xué)組利用圖文、多媒體等方式對學(xué)生進行了關(guān)于消防安全的教育課。演練開始后，學(xué)生聽從現(xiàn)場老師的安排，并正確使用滅火器等工具進行滅火演練。整個演練歷時大約三十多分鐘，在師生的共同努力下，消防演練圓滿結(jié)束。這次消防演練通過實踐，使學(xué)生了解到常見的遇險應(yīng)急常識，掌握險情的自救方法與技能，提高了學(xué)生生存自救能力。
（五）信息調(diào)研助浛洸農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展。
下鄉(xiāng)期間，我們進行了關(guān)于“浛洸鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀”的調(diào)研。調(diào)研組的組員們跑遍了附近十多個村莊，我們奔科技局、下稻田、訪民屋、走街道；冬瓜戶、沙糖桔戶、養(yǎng)雞戶、養(yǎng)魚戶…我們一一作調(diào)查與采訪。在采訪調(diào)查中，英德市科技局的涂主任熱情地接待了我們，大力支持和配合本次采訪。在每次訪談過程中，隊員們采用錄音技術(shù)，回來將其整理成文字數(shù)據(jù)，以確保數(shù)據(jù)的原生性和真實性。暑假期間，我們把調(diào)查來的數(shù)據(jù)整理好，并針對當(dāng)?shù)氐那闆r提出了我們真誠的建議，并以書面形式向當(dāng)?shù)乜萍季址答伭吮敬蔚恼{(diào)研成果，以我們的實際行動服務(wù)農(nóng)業(yè)信息化，并促進浛洸農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展。
收獲篇：信息服務(wù)顯特色累累碩果獻祖國。
一、發(fā)揚專業(yè)特色，施展各自特長。
我們的隊伍齊集了不同專業(yè)，不同學(xué)院，不同學(xué)校的人才，在活動中充分發(fā)揮了各自的專業(yè)特長。從支教到宣傳到文藝匯演，隊員們的各種技能和特長得到充分的發(fā)揮。
二、注重團隊建設(shè)，規(guī)范隊伍制度。
建立隊伍內(nèi)部建設(shè)制度，從隊員守則及隊伍管理辦法兩大方面進一步促進團隊建設(shè)。通過制定各項規(guī)章制度條例，明確團隊的職責(zé)；同時我們還運用一系列的團隊建設(shè)辦法，增強了隊員對隊伍的熱愛及歸屬感。即保證了團隊在運行機制上的靈活、規(guī)范，又增強了隊伍的文化建設(shè)，實現(xiàn)精神激勵。
三、實踐內(nèi)容豐富，活動成效顯著。
乘志愿之風(fēng)，在九天的時間里，我們開展了一系列有特色的陽光志愿服務(wù)活動，有愛國圖片展覽，信息大篷車主題宣傳，愛國電影進農(nóng)村，特色支教，信息調(diào)研，多彩文體等活動，其內(nèi)容豐富，形式新穎多樣，意義非凡，成效顯著，取得了當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門的支持與肯定，獲得了當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。其中有兩項活動的通訊稿刊登在《清遠日報》上。
四、擁喜悅而精彩，懂分享而永恒。
我們展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的形象，發(fā)揚了華師學(xué)子不怕苦不怕累的優(yōu)良作風(fēng)，并將各自的專業(yè)知識學(xué)以致用，體現(xiàn)了各自的專業(yè)特色；我們收獲了寶貴的友誼，學(xué)會了感恩，感謝身邊的朋友在困難時給與我們幫助，感謝那些給過我們信任與支持當(dāng)?shù)卣?、群眾與學(xué)生！
隨著時間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆优c思考回程，回想我們分別的那一幕，回想我們與浛洸一中小朋友，回想浛洸人民共同度過的那點點滴滴，回想我們26人留下的下鄉(xiāng)足跡，回想這些天來我們所做的每一件事——真的為自己的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我們?nèi)松囊还P財富，值得我們永遠珍藏！
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十四
自強社暑期社會實踐之"三下鄉(xiāng)"活動是在黨中央關(guān)于開展科技、文化、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"工作的號召下，由華南師范大學(xué)校團委主辦，在自強社指導(dǎo)老師的支持和指導(dǎo)下，由新長城華南師范大學(xué)自強社干部和部分社員組成"三下鄉(xiāng)"實踐團隊，于xx年8月18日至xx年8月26日前往河源市連平縣上坪中學(xué)開展的"三下鄉(xiāng)"實踐活動，此次活動受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和我社實踐隊指導(dǎo)老師的高度贊揚。隊員們在此次活動中也是滿載而歸。我想用幾句話來作總結(jié)(這句話是送給我們的隊員的)：你們是最棒的!
23位兄弟姐妹們一起走過了一年的大學(xué)生活，我們早就有了共同的語言，形成了很大的默契。我們是一家人，都是堅強的自強學(xué)子。當(dāng)?shù)匦ｉL跟我們說：你們很渺小，因為你們都長得很小巧，沒找到一個長得高大的;你們很偉大，因為你們時刻都保持著最旺盛的精力;你們是精英隊伍，因為你們在工作中表現(xiàn)得非常出色;你們是鐵人，每一句語言都透露出你們大學(xué)生頑強拼搏、吃苦耐勞的骨氣;你們很幸福、快樂，因為你們就像一家人。
從接收到團委實踐部的通知起，成立統(tǒng)籌小組商議方案到集體合作寫方案到活動前的準(zhǔn)備到實踐到后期總結(jié)，我們23位隊員齊心協(xié)力，意志堅定，戰(zhàn)勝種種不是困難的困難，我們都有著強大的團隊意識，這都得益于我們長久以來的相處和同風(fēng)共雨!
我們隊伍有著一致的理念：爭對每個學(xué)生的特點，給予最適合的教導(dǎo)，讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅強!
在業(yè)余生活中，在非正式場合，我們是一群快樂的小羔羊，我們活躍在自己寬敞的草坪上，但是我們從沒迷失過方向，因為我們是一個團結(jié)奮進的團隊。自強社是一個舞臺，我們既是導(dǎo)演又是演員，舞臺后面還有一位督導(dǎo)，她的工作就是靜靜地關(guān)愛著我們--她就是我們的指導(dǎo)老師。我們出錯了，她給一個鼓勵和微笑，但是她不是一味地告訴你怎么做;我們做對了，她還是給一個鼓勵的微笑，告訴我們可以做得更好…就是在這樣的舞臺上，我們的隊伍在無形中成長。
在下鄉(xiāng)的日子里，我們以滿天閃閃的星星和月初朦朧的月亮之光為燈光，我們"兩個和尚"挑水喝、抬水洗澡，我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今天和學(xué)生之間發(fā)生的點點滴滴，重溫在白天的快樂中。學(xué)校坐落在山腳下，最熱情的要數(shù)這里的蚊子，在它們的帶動下，我們也只能以熱情相贈，每晚工作休息時間，我們就搭成"火車"，一起跳著兔子舞，和蚊子一起偏偏起舞，這是大家最快樂的時候，因為這是最輕松的時刻。我們知道，今天的工作已圓滿完成，我們將以更飽滿的激情迎接明天的到來。還記得一天晚上，副校長來辦公室看望我們，校長和我們站成一圈，一邊談話，也跟我們一起跳起舞來了，因為蚊子一刻也不放過我們，這就是我們的生活中快樂的一角!
在工作中，我們時刻保持著嚴(yán)肅、謹慎的`態(tài)度，我們做好最充分的準(zhǔn)備，因為這就是防止出錯的最好辦法。我們在活動前一個月就開始準(zhǔn)備講義，篩選課程資料，試講，我們精益求精，預(yù)測種種可能發(fā)生的情況和尋找最佳的應(yīng)對措施，出發(fā)前三天早出晚歸的排練，我們留著汗水，揮著手臂，歌聲響亮，每天微笑而歸。我們準(zhǔn)備好了，所以我們信心滿懷，出發(fā)!在下鄉(xiāng)過程中，白天我們上課，和學(xué)生交流，中午老師們批改學(xué)生的日記，晚上進行一個鐘的總結(jié)會議、隊員分享和交流，解決每天遇到的問題，這是我們最激動的時刻，因為忙碌了一天，我們23位隊員又可以像一家人一樣坐在一起"聊天"了，而且和以往不同的是，我們的話題都變成了我們的學(xué)生。就像第五天晚上的總結(jié)會上，我們商量著評獎的問題，最后是把原定的綜合測試、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀班級這些內(nèi)容刪掉了，取而代之的是每班一個屬于他們自己的特別的獎項。因為我們的目的很明確：我們的活動要有新意，而不是一味追求形式主義。方法是死的，人是活的，必要的時候要隨機應(yīng)變，我們的宗旨是：一切為了學(xué)生!
第一天到校報名的學(xué)生很多很多，開課后的兩三天斷斷續(xù)續(xù)都有學(xué)生家長帶著兒女來報到。當(dāng)面對越來越多來報到的孩子時，我們所有隊員帶著焦慮的面孔，因為孩子們臉上閃現(xiàn)著對上學(xué)充滿渴望的表情，我們都不忍心讓他回去，一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪?，我們不能讓幼小的心靈受傷害，但是由于學(xué)生人數(shù)已大大超過預(yù)定計劃，最后我們站在了同一條戰(zhàn)線上，安排后到學(xué)生到課室旁聽，他們享受著報到學(xué)生同等的待遇。孩子們很興奮，雖然他們藏在了心里。孩子們內(nèi)向，很害羞，很文靜，剛開始的時候，他們甚至自我介紹的聲音都很小，很多人甚至說不出話來。作為老師的我們，第一天就感受到了艱巨的任務(wù)。當(dāng)晚我們就集中在一起，分析著學(xué)生的心理，尋找著最佳對策。
第二天我們開始收到了學(xué)生的日記，我們23位老師認真讀著每位學(xué)生的心聲，臉上綻放著燦爛的笑容，因為我們知道接下來怎么做了。一位學(xué)生的日記里寫到：今天我感覺自己好勇敢，自我介紹竟然能在講臺上進行…很有趣!
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十五
20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。這次“三下鄉(xiāng)活動在時光的穿梭中已過。但他給予我的是鍛煉的一個過程。
這次“三下鄉(xiāng)“活動在我的設(shè)想之中完全達到了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時間很短，便在隊長的帶領(lǐng)之下，我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是機電系支農(nóng)服務(wù)隊。我們隊員通過派發(fā)傳單。意味著調(diào)查，零距離的采訪，張貼標(biāo)語，拉橫幅，掛海報，出黑板和專題報告會，專題座談會，現(xiàn)場咨詢等形式開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義有影響的暑假活動。每項活動都能做到有準(zhǔn)備，有目的地進行。
這次活動使我意識到“服務(wù)社會，實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我，然而我應(yīng)該為社會做出自己應(yīng)有的貢獻，我們應(yīng)該為人民干實事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。
“要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好?！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支農(nóng)服務(wù)隊里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，隨時間而過。在這七天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。他們說：“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的`力量。我隨從的雖然是支農(nóng)隊，我們隊伍也搞了一系列宣傳與支教等方面的活動。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個大學(xué)生的具體行動證明了我們的一切。
這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關(guān)心著對方，當(dāng)我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十六
記得第一次到西宋鄉(xiāng)中心幼兒園的時候，那里的老師對我很客氣，更甚者有人稱呼我們?yōu)椤邦I(lǐng)導(dǎo)”。這讓我覺得非常別扭，何況自己什么也不是。我只知道我是一名普通教育工作者，所不同的是我是穿著“支教”的外衣來的，這就注定了我在此地的“不平凡”，我想：要讓別人不把你當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”看待，自己就應(yīng)先“普通”起來。所以我努力讓自己盡快適應(yīng)下來。盡管面對農(nóng)村的幼兒，教學(xué)手段和教學(xué)方法都成了我的心病，但我很快地調(diào)整了自己的心態(tài)，及時的走上正規(guī)。事實也證明我是很成功的。孩子們很喜歡我，對于我的教育教學(xué)方法幼兒非常接受；與老師們打成一片，不搞特殊化。在學(xué)校，利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天、敘敘家常，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤?。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提過多的要求，平時與老師交談從不敢有居高臨下的優(yōu)越感，一律按該幼兒園的規(guī)矩、要求去辦事；樹立主人公的意識，凡是涉及到該幼兒園利益的事，我總是考慮再三如何去做？并做到凡事有損幼兒園聲譽的事不做，有傷幼兒園感情的話不說半個月下來，教師們就不自覺發(fā)出了這樣的感嘆：“你這個人很隨和，也很直爽，沒有架子，不像是城里人?！?BR> 二、支教工作做到精益求精。
對于支教教師也有著它的工作職責(zé)，對于一位被幼兒園委派的支教老師來說，她的職責(zé)是在業(yè)務(wù)、教學(xué)上給予集體幼兒園以指導(dǎo)和幫助，使集體幼兒園的教師整體隊伍得到有效地提高。在支教工作中我時刻提醒自己從一日常規(guī)、教育教學(xué)等各個方面做到精益求精，并隨時隨地的向其他經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，虛心聽取他們的意見和建議，不放過每一個環(huán)節(jié)，做到精益求精。從而能更好的解決問題，真正做到教學(xué)相長！讓每個孩子都在某種程度上有不同的提高，被支教幼兒園教育管理也有了質(zhì)的飛躍。
三、一份付出，一份收獲。
兩年來我先后到過西宋鄉(xiāng)中心幼兒園、黃河口一幼、二幼、郝家幼兒園，支教工作雖然結(jié)束了，但每每看到與孩子們的合影照片，還能叫出他們的名字，心的深處又會生出幾多情愫，孩子們還好么？每每看見床頭可愛的娃娃，就會想起名叫白鶴的可愛女孩，在我離開的的那天，孩子抱著娃娃找到我，靦腆的對我說：“老師，我們不想讓你走！這個娃娃給你！”每每在燈下看書，我同樣會想起那個胖乎乎的小男孩，同樣在我離開的下午，孩子專門和奶奶一起找到幼兒園，送我一盞臺燈，對我說：“蓋老師，這盞帶香水的臺燈送給你，當(dāng)你晚上開開它的時候就會想起這里的”聽到這些話語，我感動的一塌糊涂。
真的，條件的艱苦算的了什么！
大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十七
去年以來，我縣堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會為目標(biāo)，積極貫徹省、市“三下鄉(xiāng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指示精神，精心組織，扎實開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，使“三下鄉(xiāng)”活動路子越來越廣，規(guī)模由小到大，成效越來越明顯，反響越來越好，農(nóng)民群眾越來越歡迎，活動的開展有效地提高了農(nóng)民的科技和文化水平，解決了部分困難群眾缺醫(yī)少藥無錢看病的問題，豐富了廣大群眾的文化生活，促進了農(nóng)村經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的健康發(fā)展。目前，我縣組織送戲下鄉(xiāng)65場，送書畫下鄉(xiāng)5次，送書畫作品400余幅，送電影下鄉(xiāng)300場，培訓(xùn)文化骨干1.5萬人次，送科技圖書2萬冊，科技資料12.6萬份，舉辦科技培訓(xùn)班58場次，為基層衛(wèi)生院送醫(yī)療設(shè)備、藥品折合人民幣4.5萬元，免費為2萬余名群眾診治查體，深受農(nóng)民群眾的歡迎?；顒拥拈_展，豐富了農(nóng)村的文化生活，提高了農(nóng)民學(xué)科技、用科技的熱情，提高了群眾發(fā)家致富的本領(lǐng)，推動了農(nóng)村各項事業(yè)的開展，我們的主要做法是：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制，把“三下鄉(xiāng)”活動落到實處。
搞好“三下鄉(xiāng)”活動是實踐“三個代表”重要思想，全面建設(shè)小康社會的具體活動，是密切聯(lián)系群眾的最佳方式，體現(xiàn)黨和政府對群眾的關(guān)懷。為此我們把“三下鄉(xiāng)”活動作為縣委、縣政府一項重要工作來抓，列入重要議事日程。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。我們調(diào)整充實了縣“三下鄉(xiāng)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管書記任組長、分管縣長、人大、政協(xié)分管負責(zé)人為副組長、宣傳部、文明辦、科技局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、文化局、衛(wèi)生局、計生局、廣播電視局、科協(xié)、團縣委、縣婦聯(lián)、新華書店等有關(guān)單位負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在縣委宣傳部，并由專人負責(zé)。
(二)健全機制。我們宣傳部是“三下鄉(xiāng)”活動的牽頭部門，活動開展情況如何，關(guān)鍵在機制運行如何，為此研究制定了工作計劃和實施方案，對“三下鄉(xiāng)”活動進行安排部署，有計劃、有特色、有重點的開展活動，把“三下鄉(xiāng)”活動落到實處。同時加強對活動的開展情況的考核，將“三下鄉(xiāng)”活動內(nèi)容細化、量化、納入部門和單位年度工作計劃，防止走過場，搞形式主義。去年以來，我們召開兩次領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，對活動的開展進行部署，各成員單位也結(jié)合各自工作特點制定了計劃，保證了“三下鄉(xiāng)”活動的有效開展。
(三)加大宣傳。我們每次搞“三下鄉(xiāng)”活動都由縣電視臺跟蹤做專題報道，在電視臺開辟專題《雙百下鄉(xiāng)，電教致富》、《走進鄉(xiāng)村》、《科技之光》、《視點》、《農(nóng)情播報》等欄目，圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新品種推廣，現(xiàn)代種養(yǎng)技術(shù)、病蟲害防治等方面提供信息咨詢和技術(shù)服務(wù)，同時利用科普大蓬車、自制宣傳展板、vcd光盤巡回展出和播放，使“三下鄉(xiāng)”活動家喻戶曉。
二、統(tǒng)籌兼顧，分步實施，扎實推進“三下鄉(xiāng)”活動。
全市xx年“三下鄉(xiāng)”活動啟動儀式會議后，我們根據(jù)市里的安排，結(jié)合我縣實際，制定了《xx年文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動計劃》，明確任務(wù)，責(zé)任分工，各成員單位也相應(yīng)制定了實施方案，將“三下鄉(xiāng)”活動變集中下鄉(xiāng)為常下鄉(xiāng)，根據(jù)農(nóng)時有針對性地開展活動。
(一)在文化下鄉(xiāng)方面，縣文化局將文化下鄉(xiāng)作為一項政治任務(wù)來抓，多次召開局長辦公會，專題研究部署“三下鄉(xiāng)”工作，局長親自抓，分管局長靠上抓，在資金緊張的情況下，撥出專項經(jīng)費，確保文化下鄉(xiāng)活動開展得扎實有效。春節(jié)前夕，組織全縣二十余名書畫名家到農(nóng)村為群眾義務(wù)寫春聯(lián)、作畫?？h圖書館利用鄉(xiāng)村大集，分門別類地將科技、政治、經(jīng)濟等方面的圖書送到群眾家門口?？h文化館、中老年藝術(shù)團、戲劇協(xié)會和柳琴劇團結(jié)合黨在農(nóng)村的方針、政策及法律法規(guī)、農(nóng)村涌現(xiàn)出的好人好事，編排成文藝節(jié)日，在農(nóng)村集日演出，文藝節(jié)目語言通俗易懂，宣傳黨的`政策深入人心，深受群眾歡迎?？h電影公司選擇二百余部優(yōu)秀國產(chǎn)影片，并配備了科技、法律、教育等方面與農(nóng)民貼近的影片到農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校巡回放映。在組織文化下鄉(xiāng)過程中，積極發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)農(nóng)村文化骨干，幫助村街建立健全文體活動室761個，有力地促進了農(nóng)村文體文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展和群眾業(yè)余生活的健康發(fā)展。
(二)在科技下鄉(xiāng)方面，縣科技局充分發(fā)揮科技部門優(yōu)勢，動員和組織廣大科技人員到農(nóng)村開展形式多樣的科技服務(wù)，為農(nóng)民提供科學(xué)技術(shù)信息，把科學(xué)技術(shù)送到千家萬戶，田間地頭。利用農(nóng)閑季節(jié)組織農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧方面的專家到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到專業(yè)村、專業(yè)戶進行技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，以推廣農(nóng)村實用技術(shù)為主題，編印了《農(nóng)村實用新技術(shù)專輯》、主要農(nóng)作物栽培技術(shù)光盤等一批科技資料，通過科技趕集、農(nóng)技科技、技術(shù)診斷、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、科技培訓(xùn)等多種形式，廣泛深入開展送科技成果、科技信息下鄉(xiāng)活動，深受農(nóng)民群眾歡迎。據(jù)不完全統(tǒng)計，xx年全縣舉辦培訓(xùn)班58次，培訓(xùn)農(nóng)民近10萬名，送科技資料12.6萬余份，科技錄像帶、光盤900余盤，同時為解決農(nóng)村科技信息不靈問題，我們在郯城鎮(zhèn)、港上鎮(zhèn)、紅花鄉(xiāng)、泉源鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施了農(nóng)村科技信息村村通工程，目前全縣共安裝“農(nóng)家寶”信息機150臺，直接應(yīng)用于生產(chǎn)生活的市場信息xx0余條，解決農(nóng)村缺技術(shù)、缺信息問題。
(三)在衛(wèi)生下鄉(xiāng)方面，縣衛(wèi)生局發(fā)揮自身優(yōu)勢，組織縣第一人民醫(yī)院、縣二院、縣中醫(yī)院、胸科醫(yī)院及皮防站的內(nèi)、外、婦、兒科等專家，帶著醫(yī)療器械、藥品、宣傳展板、疾病防治宣傳冊到鄉(xiāng)村為農(nóng)民群眾診治，xx年10月至今衛(wèi)生局組織了5支醫(yī)療隊，集中開展三次活動，出動車輛7輛次，人員68人次，送藥品器械價值4萬余元，診治農(nóng)民人數(shù)2萬余人次，建立醫(yī)療衛(wèi)生室31個。縣計生局把宣傳黨的計劃生育政策、送醫(yī)送藥作為“三下鄉(xiāng)”活動的主要任務(wù)，充分利用節(jié)假日、集日、查訪日，采取組織宣傳車、發(fā)放宣傳品、設(shè)立咨詢站、組織計生文藝宣傳隊等多種形式，巡回鄉(xiāng)村，宣傳計生政策，并為5萬余名育齡婦女進行健康查體。