讀后感是對自己在閱讀過程中的體驗和思考進行總結(jié)和歸納的過程。寫一篇較為完美的讀后感需要有條理地組織自己的思路，清晰地展示閱讀體驗。為了幫助大家更好地寫作讀后感，下面整理了一些經(jīng)典讀后感的范文，希望能給大家提供一些參考。
感恩的孝故事讀后感篇一
前幾天，讀了《感恩故事》這本書后，使我深深地感動。讓我懂得了“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”的道理。
故事中有幫助學(xué)生重拾自信的“我相信你”老師；讓我學(xué)會了自信。有把無心的傷害寫在“沙漠中的朋友”；讓我學(xué)會了寬容。還有為了啞巴兒子受盡磨難的“堅強母親”；讓我懂得母愛的偉大。
這不僅讓我想到了我的班主任老師。伴隨著我們度過了五個春秋，不僅循循善誘地交給我們知識，還在生活上給我們無微不至的關(guān)懷，其中有一件事，至今還歷歷在目。記得有一次，我上語文課時，突然肚子疼得非常厲害，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，這一細微的細節(jié)被您發(fā)現(xiàn)了，您快步走到我的跟前，親切地詢問道:‘‘王逸鷗，你怎么啦?’’我有氣無力地答道:‘‘我肚子疼?！让嗣业亩亲樱敿毜脑儐栁业牟∏?。并迅速的掏出手機，及時的通知了我的媽媽，當(dāng)媽媽趕到學(xué)校接我去醫(yī)院，并連聲說：‘‘謝謝?！鷧s說：‘‘不用謝，這是我應(yīng)盡的義務(wù)，她們也如我的孩子一般。老師您的話似一股溫泉流進了我的心田。我的病痛也仿佛輕了許多。這只不過是一個小插曲，您的故事還有許多……在這我就不一一列舉了。
老師，多么崇高的職業(yè)，老師，人類靈魂的工程師。您站在三尺講臺上，默默無聞地工作著，我們忘情的吮吸著知識的雨露，終有一天我們也會長成參天大樹，您的教育之恩我終生難忘。當(dāng)您桃李滿天下的時候，你一定會很欣慰，這是對您最好的報答。我想親切地叫一聲:‘‘老師-媽媽！”
一個人不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)知識，更要學(xué)會感恩。如果沒有感恩的心，那么這個人等于失去了靈魂，活在世上將會失去意義，所以我要感謝父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，同學(xué)的關(guān)懷之恩，朋友的幫助之恩。
感恩不僅可以消解內(nèi)心所有積怨，還可以滌蕩世間一切塵埃，可以使生活更和諧美麗，可以讓整個世界充滿愛。我們只要懷有一顆感恩的心，就會成為一個充滿自信，樂觀善良的人。如果人人都能這樣，那么我們的社會將更加完美、和諧。
感恩的孝故事讀后感篇二
暑假里，我認認真真地把《感恩故事》讀完了。這本書，使我深深地懂得：感恩，讓世界變得更美好。
感恩父母，感謝他們對我們養(yǎng)育之恩。從《感恩故事》，我認識了賣身葬父的董永，悉心孝母的江革，背米養(yǎng)親的仲由，是他們都給了我百善孝為先，讓我懂得要孝順父母，做一個聽話懂事的好孩子。
感恩老師，感謝他們對我們的教導(dǎo)之情。華羅庚雖聞名世界，仍不忘恩師，對老師一直恭敬有加，念念不忘；周恩來總理雖日理萬機，仍不忘時時問候老師，邀請老師到北京團聚。讀完這些，我懂得了要永不忘老師的恩情，要努力學(xué)習(xí)，絕不辜負老師的厚望。
感恩所有幫助自己的人，我們這個社會將會變得更加和諧。感恩也使人與自然界變得更加融洽。這本書中那一個個人與動物之間的故事也令我感動不已。兇猛的猴子為報答為自己拔出腳掌上的刺的牧羊人，寧愿強忍饑餓也不傷害自己的恩人；受傷的蝴蝶為了報答救助自己的恩人，號召同伴利自己天生偽裝的特長來為施萬維奇的軍事基地作掩護……這使我懂得：動物都是人類的朋友，只要我們好好地善待它們，它們也會用意想不到的方式回報我們。
這一個個感恩故事，深深地感動了我。我也要用自己的實際行動，感恩所有幫助我的人。我相信，只要我們?nèi)巳硕紤延幸活w感恩的心，讓感恩故事繼續(xù)演繹下去，世界將會變得更美好！
感恩的孝故事讀后感篇三
鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長；小鳥感恩長空，是因為長空讓它飛翔；小草感恩大地，是因為大的讓它扎根。而我要感恩我身邊的`人。
我要感恩外公外婆，爺爺奶奶。是他們給予了我一個幸福的童年，讓我在這幸福的童年里茁壯成長。
我要感謝爸爸媽媽，因為爸爸媽媽給了我一個溫馨而美好的家庭，清新而舒適的生活環(huán)境，讓我不會為生活擔(dān)憂，是我的生活優(yōu)越而快樂。
我要感恩我的老師，是因為老師教導(dǎo)了我很多很多豐富多彩的知識，教導(dǎo)了我怎么去做人。
我要感恩我身邊的同學(xué)，是因為他們告訴了我一個重要的道理：友誼的力量是偉大的！
我還要感謝書籍，是因為書籍給予我淵博的課外知識，讓我享受到營養(yǎng)的“知識大餐”。
我要感謝幫助過我的人，在我面臨困難的時候，是他們給予了我度過難關(guān)的鑰匙，是我前鋒破浪，永不言棄！
我要感恩諷刺過我的人，因為他們的冷嘲熱諷，使我有了前進的動力，讓我面臨打擊的時候有一種抵抗的能力，讓我不對打擊而輕易言棄。
我還要感謝我?guī)椭^的人，因為在我?guī)椭麄兊囊凰查g，使我真正懂得了一句話：贈人玫瑰，手有余香。
“感恩”，一個平平凡凡的詞，一個普普通通的字眼，讓我們交到更多的朋友！投我以木瓜，報之以瓊瑤；滴水之恩以涌泉相報；世間萬物值得我們?nèi)ジ卸?。如果一個人，他不懂得感恩，他就不懂得感謝，他就會沒有友情，他只會覺得自己孤獨，寂寞！
一聲“謝謝“會給人增加一份友情，一句感謝的話語能使人不再孤寂。也許它能給你交到朋友，也許他它能使你完成夢想?？偠灾?，請你帶著你那顆感恩的心感謝對你有幫助的人吧！
感恩的孝故事讀后感篇四
《感恩的故事》一個個感人肺腑的故事令人如癡如醉，是它讓我懂得了感恩。
感恩父母。感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀，感謝父母對我那一個個充滿自信的眼神，感謝父母那不畏犧牲誓死保護子女的愛，如書上一個真實的故事：有一位母親患上了癌癥晚期，她原來可溺愛她的小女兒啦！可當(dāng)她知道她的病情時，回到家，她心情沉重極了，思考了一個晚上，在她剩余不多的日子里，對小女兒的溺愛轉(zhuǎn)變?yōu)闊o盡的苛刻與嚴厲，當(dāng)她去世時，她的小女兒一滴淚也沒留，母親只留下了一封信，當(dāng)她的小女兒知道了她這些日子為什么會被母親嚴厲管教時，她哭著跑去了母親的墳?zāi)埂赣H多么偉大，母愛多么深厚，誰言寸草心，報得三春暉！感謝父母！
感謝生活。生活給我們每個人都帶來了幸福與快樂，富貴的人的孩子過著奢侈的日子，他可以在非常好的學(xué)校讀書與學(xué)習(xí)，而且，他也可以更早步入社會，而貧窮的人的孩子，雖然有時會吃不飽、穿不暖，衣食住行也許也沒一樣好的，但是，他們可以在艱苦的環(huán)境中成長，艱苦的環(huán)境會讓他們催促自己努力！努力！再努力！我的家庭不是什么富裕的家庭，有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買，但是我擁有愛，爸爸媽媽給予我的愛，爺爺奶奶給予我的愛，這就是我的快樂，感謝生活！
感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理，在書中，一位老師為了一位落水的孩子，奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情，我相信，在我們學(xué)校里，每位老師都會這么做，老師，是您教會了我面對他人的欺負學(xué)會堅強，是您教會我怎么面對學(xué)習(xí)上的“攔路虎”一一把它們趕走，是您一個個嚴厲的目光督促我學(xué)習(xí)語進步，感謝老師！
在《感恩的故事》中，我學(xué)會了感恩父母、感恩生活、感恩老師，我以后一定努力學(xué)習(xí)，并明白老師的苦心，不浪費父母對我的栽培！
感恩的孝故事讀后感篇五
這些天，我讀了一本書感恩故事。從這本書中我學(xué)到了很多知識和做人的道理，也有了許多感想。
感恩，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一種文明禮儀。學(xué)會感恩，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會或家庭生活更加美好。父母給予我們的東西太多太多，“羊有跪乳之恩”、“鴉有反哺之恩”、“贈人玫瑰，手有余香”、“執(zhí)子之手，與子偕老”這些都因懷有一顆感恩的心才芬芳馥郁，香澤萬里！看了下面這兩則故事，相信你一定會和我一樣，被他們的行為深深地感動。
古時候，有一個13歲的小男孩叫吳猛。當(dāng)時正值盛夏，蚊子出奇的多。他的父母也被蚊子煩得整日整夜地睡不著覺，眼睛里總是布滿了血絲。吳猛擔(dān)心爸爸媽媽的身體，就想到了一個好主意：每天晚上脫了衣服坐在父母的床邊，讓蚊子吸他的血。他想：這樣，父母就能睡個好覺啦！他是多么孝順啊！后來他的爸爸發(fā)現(xiàn)了，連忙緊緊摟住吳猛，兩行熱淚劃過爸爸的臉頰，滴落在吳猛的頭上。吳猛也哭了，幾滴晶瑩的淚珠留在了爸爸的手上。這不是淚水，而是吳猛對爸爸那濃濃的愛呀！吳猛寧愿自己忍受蚊子惱人的叮咬，也不愿讓父母煩心，真是太懂事了！這正應(yīng)了古人說過的一句話：“百善孝為先”。
介紹完了吳猛，下面就來說說黃香吧。同樣也是在炎熱的夏天，他卻全然不顧自己玩耍。而是用扇涼把父母的席子扇得暑氣全消，涼爽如冰，而他自己卻累得汗流浹背，口干舌燥。即使是在寒冷的冬天，他也悄悄鉆進被窩，用自己的體溫把父母的被窩捂得暖暖的。相信他的父母一定十分感動，為自己有這樣一個好孩子而感到驕傲。
而現(xiàn)在的我們又是怎樣感恩父母的呢？對他們大喊大叫？纏著他們買好吃的？或是幾天都不理他們？這些行為都是不對的，我們應(yīng)該向吳猛和黃香學(xué)習(xí)。父母生我們養(yǎng)我們多不容易呀，他們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗔耍?BR> 讓我們學(xué)會感恩吧！學(xué)會感恩其實很簡單！或許一個幸福的微笑，一句溫暖的話語，一個快樂的擁抱……就能讓我們的父母感到欣慰。
感恩的孝故事讀后感篇六
放寒假的這幾天我讀了《感恩故事》這本書。
《感恩故事》里的每一個小故事都不長，用通俗易懂的語言，精美的插畫，使我懂得了感恩的道理。
感恩父母。感謝父母對我的愛，感謝父母每一天對我的叮嚀，感謝父母對我的保護。如果沒有父母，我們每一個小孩子就不會出生在世界上，我們的一切都是父母給的。
感恩老師。今年剛上一年級的我們，就遇到了一位和藹可親的李老師，李老師不僅循循善誘的交給我們知識，還在生活中給了我們無微不至的關(guān)懷，同學(xué)們在李老師的幫助下都有了很大的進步。
每個人都要有顆感恩的心，感恩的心是每個人生活中不可或缺的，學(xué)會感恩也是一種美德。
我現(xiàn)在剛剛上小學(xué)一年級，要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。寒假里，我也要學(xué)習(xí)做一點我自己力所能及的簡單家務(wù)。我還有一個小妹妹，慢慢地她會長大，我是哥哥，我要給她做一個好的榜樣。所以，我一定要自己加油！努力學(xué)習(xí)，新的一年我要爭取更大的進步！
感恩的孝故事讀后感篇七
每一個寒假，我都會擠時間去讀幾本書。今個寒假，我看了一本叫《感恩故事》的書。這本書是何云蘭編寫的，里面有50個小故事，主要內(nèi)容都是情真意切，動人心弦，溫暖人心的感恩故事。
其中“照亮心靈的蠟燭”這個故事我最喜歡。說了一個叫瑪麗的單身女子，她因為被別人騙了很多錢，才住在貧民區(qū)的一間便宜的破房子里。她的鄰居是一個失去丈夫的女人，獨自帶著兩個孩子艱難的.生活。有一天晚上，停電了，瑪麗在黑暗找到蠟燭后，這時，門響了，瑪麗開門一看，是鄰居的孩子。孩子笑嘻嘻的問她有沒有蠟燭，瑪麗心想他們家連蠟燭都沒有，以后一定要借許多東西，所以謊稱自己只有一根快燒完的蠟燭。剛要關(guān)門，可此時，這位孩子說的話讓瑪麗十分愧疚——原來孩子還帶來兩根蠟燭，那是因為他媽媽怕瑪麗沒蠟燭而借給她的。最后瑪麗給了孩子許多糖。
感恩的孝故事讀后感篇八
草木為了春天的到來吐露芬芳，鮮花為了感恩夏的到來競相開放，碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭，雪為了感恩冬的到來輕舞飛揚！
有一則感恩故事叫《讓陽光拐個彎》，講的是一間病房里住著四個小孩，其中一個小男孩十分活波可愛，小男孩經(jīng)常分給其他人。病房里的.一個姑娘，她臉色蒼白，總是躺在床上，他和那個小男孩都患上了絕癥，活不過這個冬天，但姑娘的一個微笑卻改變了這個悲慘的結(jié)局。因為小男孩想讓姑娘沐浴陽光，所以小男孩想讓陽光拐個彎。他拿出兩面鏡子，不斷調(diào)換角度，經(jīng)過折射，陽光終于照在了姑娘的臉上。過了一段日子，他們倆去檢查，醫(yī)生驚訝的說：“病情好一些了！”
這個故事讓我深受感觸：分給別人一絲溫暖的陽光，是把你的愛心分給別人，溫暖他的生命，讓他感受到世間充滿愛，有了生的勇氣，溫暖的陽光挽回的不只是一個年輕的生命，而是映襯一個純真的，美好的心！
感恩的孝故事讀后感篇九
我有不少的藏書，有令我快樂的故事，有令我悲傷同情的故事，有令我感動肺腑的故事等等。但是有一本書使我難以忘懷，書名是《感恩故事》，書中記載著許多感恩之類的故事，我最喜歡的是《影響一生的餅干》這篇故事。
本書記敘了一個名叫安妮蘇利文的孤兒，因為缺少家人的關(guān)心，性格很暴躁。她被關(guān)進了波士頓的一家精神病院。在精神病院里，安妮更焦躁了。她經(jīng)常被護士們關(guān)在一間小屋子受懲罰。
有一次，安妮又被關(guān)了一天，直到傍晚才被放出來。她又冷又餓，躺在角落里默默哭泣。這時，一位年長的護士走過來，把幾塊餅干擺在安妮面前。餓極了的安妮伸手就去抓餅干。“孩子，等一下?！崩献o士把安妮一點一點地擦拭。擦完之后，她說：“好了，孩子，你可以吃餅干了?！敝?，安妮漸漸變回了一個正常的孩子。獲得醫(yī)生的批準(zhǔn)后，她離開了精神病院。
多年以后，安妮長大了。她再次回到波士頓精神病院，希望能為醫(yī)院做點什么。醫(yī)院告訴她：“有一個叫海倫凱勒的孩子，又聾又啞，雙目失明，脾氣暴躁，沒有人愿意去照顧她?！薄拔胰フ疹櫵?，安妮說。從此她走進了海倫孤獨自閉的世界。因為海倫看不到、聽不到、說不出，所以教海倫認識世界智能依靠嗅覺和觸覺，難度非常大。每當(dāng)安妮帶海倫曬太陽時，她用盲文在海倫手上寫下“陽光”二字；當(dāng)海倫觸摸到水時，便在她手上寫“水”字；當(dāng)海倫感到無助時，安妮便緊握海倫的雙手，在她的手上寫下“愛”字，讓海倫終于明白了對別人的關(guān)心就叫“愛。”后來海倫寫出了《假如給我三天光明》一書，這本書讓全世界人都認識了海倫，并為她贏得了諾貝爾文學(xué)獎。當(dāng)海倫站在領(lǐng)獎臺上時，她向她的恩師表示了由衷的感謝。安妮卻對她說：“我們都應(yīng)該感謝那位老護士，是她的餅干影響了我們的一生！”
這篇故事使我想到感恩的力量如此強大，力量的源泉竟是餅干，或許一滴水也會使人產(chǎn)生感恩的心。我們只要心存感激，我相信這個世界一定會更美好！
感恩的孝故事讀后感篇十
寒假里，我看了《小學(xué)生必讀感恩故事》這本書。
其中讓我印象最深的一篇故事是《一萬三千公里的感恩之旅》，它是一個真實的故事，就發(fā)生在我們身邊。故事的主角叫黃舸，在他7歲那年，被查出得了一種絕癥，醫(yī)生告訴他他活不過18歲。但是黃舸并沒有絕望，相反的他還去安慰焦急的親人。在他被查出得了病的那些年里，很多好心人幫助過他，他都默默的記在心里。當(dāng)他16歲時，他感到自己的生命即將走到盡頭，他希望能對那些曾經(jīng)幫助過他的人說聲“謝謝”。為了完成他的心愿，他的爸爸騎著一輛舊三輪摩托車，帶著他尋訪那些恩人。他們走過了82個城市向30多位恩人道謝。黃舸在父親的幫助下對著每一個恩人鞠了一躬，并獻上自己采來的鮮花，總行程13000多公里。
讀完這個故事，我很感動。黃舸的'自強不息以及他感恩的心，深深地打動了我。以后我也要成為一個像他一樣懂得感恩和堅強的人。
感恩的孝故事讀后感篇十一
周越，一個年僅13歲的身患白血病的小女孩在《志愿捐獻遺體協(xié)議書》上鄭重地寫道：為報答社會對我的關(guān)愛，我自愿將遺體捐獻給醫(yī)學(xué)研究。她的心愿得到法定監(jiān)護人的支持。當(dāng)社會上還有人在為自己死后修建墳?zāi)箷r，一個如花的生命卻要把自己的遺體無償?shù)鼐璜I出來，讓科學(xué)家做實驗，這需要多大的勇氣?。≈茉较耄喝怂懒藷苫覜]什么意思，不如為社會做點貢獻。而她的這個不一般的想法并不是她偶然的沖動產(chǎn)生的。
聽聽小周越的心聲吧！她曾在日記里寫道：“當(dāng)不幸降臨到我的身上，老師、同學(xué)、社會上的好心人都向我伸出了救援之手。為此，我愿以我的愛來回報社會，我要捐獻我的身體供科學(xué)家研究。我要捐獻我的器官，讓失明的人可能重見光明。”
“有的人死了卻還活著，有人活著卻已經(jīng)死了”。對于生死，從古至今，有許多人用自己的行為詮釋著它的不同意義。周越的生命是短暫的，卻是有意義的。她雖然死了，可是她的器官讓她的生命在別人的身上得了延續(xù)。記得古人司馬遷曾經(jīng)說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。周越的死在我的眼里死得比泰山還重。因為她的死讓我懂得了“滴水之恩涌泉相報”的真正內(nèi)涵！她用自己的實際行動向我們詮釋了人性中可貴的品質(zhì)：善良和感恩！
感恩的孝故事讀后感篇十二
這本書里的一個個故事，是對父母的愛最好的贊歌，哪怕沒有優(yōu)美的旋律，那也是人世間最動聽的歌。這本書里的一個個故事，是對父母的愛最好的肯定，哪怕桑田變滄海，那也淹沒不了父母對我們的真愛。父母的愛可以和日月爭輝，父母的愛可以和大地永存。
每當(dāng)我拿起這本書，讀完一個個故事時，淚水總是模糊了我的雙眼，我想那是感動的淚水。鮮血和生命對于小小年紀的我來說有點沉重，但是我仿佛觸摸到了，于是我也愛起我的父母來，給滿頭大汗的爸爸擦擦汗，給上了一天班的媽媽捶捶背。懵懵懂懂的我好像明白了好多事情，生在福中的我好像知道了福是什么。我閉上了雙眼，往事一幕幕的出現(xiàn)在我的腦海里，在寒冷的冬天爸爸總是叫我最后一個洗澡，原來他是把溫暖留給我，看著那裊裊的霧氣那是爸爸對我的愛啊！在過馬路時，媽媽有時左手牽著我的右手，有時右手牽著我的左手，原來她是把安全的一邊留給我，看著那呼嘯而過的汽車那是媽媽對我的愛??！我慢慢的睜開了雙眼，看著窗外的藍天白云，淚水再一次模糊了我的'雙眼。我想那是慚愧的淚水。為什么以前的我感受不到這些愛呢？我想應(yīng)該是我沒有讀到《感恩父母的100個故事》那本書的緣故。
我很感謝這本書，是他讓我讀到了平凡而又偉大的父愛和母愛。同時這本書也敲醒了懵懂的我，叩開了我愛的源泉，讓我學(xué)會了用一顆感恩的心，去對待別人及周圍的一切！
感恩的孝故事讀后感篇十三
感恩，是一種父愛。在危難的時刻保護著我們是誰？在我們快要失去信心的時候卻讓我們又充滿信心是誰？在我們的道路上沒有了光明他卻用一把火炬為我們照亮前面的道路的，那他是誰？他時時刻刻都在我們的身邊，默默地關(guān)照著我們，呵護著我們，讓我們成為有用的人才。他就是——父親。
感恩，是一種母愛。從我們一出生，是誰第一眼看見我們。嬰兒時，是誰用自己甜美的聲音來哄我們睡覺，當(dāng)她唱起甜美的“搖籃曲”是多么的讓人陶醉。孩提時，是誰第一次聽見我們說話。垂髫時，是誰讓我們上學(xué)，為我們指導(dǎo)難題。長大后，她卻已經(jīng)老了，身子虛弱了許多，但她沒有放棄。母愛無疆。
感恩，是一種師生愛。是老師，引領(lǐng)我們走進知識的大門；是老師，開啟我們混沌的心靈；是老師，園丁般呵護我們茁壯成長。古有孔子“不恥下問”“教學(xué)相長”的典故，今有毛主席和徐特立先生的綿綿師生情。在1985年1月，全國人民代表大會常務(wù)委員會作出決定，正式將9月10日定為教師節(jié)，從此尊師重教的春風(fēng)吹遍了祖國大地。數(shù)學(xué)家蘇步青成為博士從日本學(xué)成回來，回國后，蘇步青又見到了人生道路的恩師，他恭敬地請老師上座，飯后他還為老師雇了轎子，自己卻跟在后面步行五里多路把老師送回家。老師，在我人生道路上是不可缺少的人。
感恩，是一種……。
感恩的孝故事讀后感篇十四
親
愛
的
同學(xué)
們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的
學(xué)習(xí)
成績
，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學(xué)會感恩，是一種情懷,學(xué)會感恩，更是一種情操.
兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了
生活
的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了?！鞍职?，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個多月的治療,我康復(fù)出院.
我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動，知恩圖報,學(xué)會感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,
幸福
快樂就時刻陪伴在你我身邊.
同學(xué)們，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
剛剛過去的星期天是我十六歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的'恩人，是值得我們永遠去愛的人。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應(yīng)時刻掛念在心。但據(jù)報道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂!!!。
感恩的孝故事讀后感篇十五
今天，我讀了一篇文章叫做《感恩的故事》，讀了這篇文章后，我有了許多感想。
在西方，每年都有一個節(jié)日就是感恩節(jié)。在那一天，人們要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。無論誰在哪里，都要趕回家。
我們要怎樣才能學(xué)會感恩呢？在古代的很多古詩中我們能學(xué)會。比如：“誰言寸草心，報得三春暉。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！薄暗嗡鳎?dāng)涌泉相報”；銜環(huán)結(jié)草，以報恩德，這些在中國綿延多少年的經(jīng)典例子，告訴我們的也是要學(xué)會感恩。
有些人會懂得感恩，可是有些人卻不懂得，他是那么地忘恩負義。別人給予了我們幫助、恩惠和德譯，有些人卻總會忘記和忽略，有意無意地站在了感恩的對立面。特別是父母給予我們的愛，我們特別容易忽略。
懂得感恩的人一般都是謙虛之德之人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便屬于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己哪怕是一點一滴的幫助，這樣的人也是不能輕視、不能忘記的。
恨多于愛的人，一般會缺乏感恩之情。心里被怨恨漲滿的人，就像是被雨水淹沒的田園，很難吸收水分，就很難長出感恩的花朵世界禾苗。
不懂得懺悔的人，一般也會缺少感恩之情。這樣的人總是認為自己是正確的，自己沒有錯，對別人給予他的幫助，特別是指出他的錯誤彌補他閃失的錯誤，他總是不會在意。不僅不會在意，而且還會認為這樣的幫助是多余的。這樣的人，心如冰硬板結(jié)的水泥地板，水是打不溫的，便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的小蟲，鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來。
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界將會是一片孤獨與黑暗。我們要學(xué)會感恩，無論是生活還是生命都需要感恩。
蜜蜂從花叢中采完蜜，它們還知道嗡嗡地唱著道謝；樹葉被清風(fēng)吹得涼爽，還知道颯颯地響著道謝。可是，我們還不如蜜蜂、樹葉它們。
雖說大恩不言謝，但是感恩不一定僅發(fā)于心而止于口，對你需要感謝的人，一定要把感恩之意說出來，把感恩之情表達出來。
我們要感恩，必須先學(xué)會感恩。
感恩的孝故事讀后感篇十六
我很喜歡讀故事，因為在故事中，我漸漸成長起來；在故事中，我體驗了人間的正義、邪惡；在故事中。我哭過、笑過、激動過……故事成了我釋放喜怒哀樂的源泉。其中，我最喜歡讀的故事書是《感恩故事》。
《感恩故事》這本書共收編了41個真實的故事：有父母的愛、老師的愛、同學(xué)的愛、同事的愛……每個故事都那么生動感人、催人淚下，我被人間的真情感動著、激勵著，懂得了“人活著就要感恩”的道理。
其中，我記憶最深刻的故事是《父親的本能》。這個故事講的是：父親帶5歲的女兒去動物園玩，女兒不慎掉到了獅子洞里，為了救女兒，父親義無反顧地跳到洞里，用雙臂阻擋獅子，女兒得救了，父親卻雙臂血肉模糊……這正是父親保護女兒的本能??！我被故事情節(jié)深深感動了：多好的父親啊，多偉大的父愛??！
其實，天底下的父親都是一樣的，有哪一個父親不愛自己的孩子呢？就說說我的父親吧：每當(dāng)我橫穿馬路時，父親都會緊緊拉著我的手；每當(dāng)我抵擋不住嚴寒時，父親都會把他的外套脫下來給我穿上；每當(dāng)我走累了不想走時，父親就會悄悄地把我抱起來；每當(dāng)我遇到困難時，父親就耐心地教導(dǎo)我……父親的愛總是顯得默默無聞，我甚至?xí)X得理所當(dāng)然?，F(xiàn)在我才知道，即使沒有驚天動地，父親卻是在用心呵護著我成長，生怕我會發(fā)生什么意外。我想：是父母的愛溫暖著我、滋潤著我，讓我健康成長。等我長大了，父母老了，我一定要好好孝敬他們，侍候他們，多陪陪他們，讓他們吃好穿好，無憂無慮地生活。
《感恩故事》是一本好書，它教會我感恩，教會我做人，我非常愛看，希望同學(xué)們都來看一看。
感恩的孝故事讀后感篇十七
今天，我讀了《感恩的故事》這篇文章，讀完故事掩卷思索，我思緒萬千......
周越，一個年僅13歲的身患白血病的小女孩在《志愿捐獻遺體協(xié)議書》上鄭重地寫道：為報答社會對我的關(guān)愛，我自愿將遺體捐獻給醫(yī)學(xué)研究。她的心愿得到法定監(jiān)護人的支持。當(dāng)社會上還有人在為自己死后修建墳?zāi)箷r，一個如花的生命卻要把自己的遺體無償?shù)鼐璜I出來，讓科學(xué)家做實驗，這需要多大的勇氣啊！周越想：人死了燒成灰沒什么意思，不如為社會做點貢獻。而她的這個不一般的想法并不是她偶然的沖動產(chǎn)生的。
聽聽小周越的心聲吧！她曾在日記里寫道：“當(dāng)不幸降臨到我的身上，老師、同學(xué)、社會上的好心人都向我伸出了救援之手。為此，我愿以我的愛來回報社會，我要捐獻我的身體供科學(xué)家研究。我要捐獻我的器官，讓失明的人可能重見光明?！?BR> “有的人死了卻還活著，有人活著卻已經(jīng)死了”。對于生死，從古至今，有許多人用自己的行為詮釋著它的不同意義。周越的生命是短暫的，卻是有意義的。她雖然死了，可是她的器官讓她的生命在別人的身上得了延續(xù)。記得古人司馬遷曾經(jīng)說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。周越的死在我的眼里死得比泰山還重。因為她的死讓我懂得了“滴水之恩涌泉相報”的真正內(nèi)涵！她用自己的實際行動向我們詮釋了人性中可貴的品質(zhì)：善良和感恩！
感恩的孝故事讀后感篇十八
我曾經(jīng)聽說過“烏鴉反哺”的故事。因為那個外表丑陋無比的小烏鴉心存感恩，這個可愛的小生靈竟顯現(xiàn)出超乎尋常的奪目的光彩;我曾經(jīng)看過蒲松齡寫的“聊齋志異”的故事，因為那些狐仙們心存感恩，這些一慣以狡猾著稱的小動物們竟然無比美麗多情，顯現(xiàn)出善良美好的一面。
讀了《感恩故事》后使我懂得，感恩之心是我們每個人生活中不可或缺的、滋潤我們心靈的陽光雨露，一刻也不能缺失。無論你是達官貴人還是平民百姓，無論你生活在世界的哪個角落，或是你有著怎樣非比尋常的生活經(jīng)歷，只要你懷有一顆感恩的心，伴隨你的一定是諸如溫馨和睦、樸實善良、自強堅定等等這些煥發(fā)著人性光彩的美好品德。如果人和人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的疏遠、冷漠，人與人之間的隔閡和猜忌。我們很難想像這樣的一個社會能夠按照怎樣的軌道發(fā)展下去，更難想象出和諧社會是如何能被創(chuàng)造出來了!
“感恩”是一種對別人善意的恩惠心中永存感激的表示。具體表現(xiàn)在生活中，諸如老師對學(xué)生一個信任的肯定之語、一個充滿無限關(guān)愛的眼神、一句體貼暖心窩的話語、一點來自心靈深處的點滴感動、一點來自他人哪怕是最微不足道的幫助，我們都應(yīng)該做出應(yīng)有的回應(yīng)乃至回報。反之，如果我們對上述的一切出自無限善意的體貼之舉表現(xiàn)出無比的冷漠或者無動于衷，那會是什么樣的效果和結(jié)果?“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”學(xué)會感恩，這也是一種美德，古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。生活在大千世界里，我們每一個人都有或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。
生活中，我們不應(yīng)該只抱怨著事情的不美好。我們應(yīng)該想想，我們在這里應(yīng)不應(yīng)該感恩。一定要知道，感恩可以改變自己!我很感謝這本書!
今天，我讀了一篇感恩故事《門沒上鎖》。故事講述了一個蘇格蘭小女孩的成長經(jīng)歷。小女孩像今天的很多叛逆少年一樣，厭倦了枯燥的學(xué)習(xí)生活和父母的管制，向往自由的生活，于是便離家出走，要做世界名人?？墒菦]過多久，她便經(jīng)歷了挫折和打擊。
后來，她走上街頭，成了一個流浪兒。很多年過去了，她仍然在泥沼一樣的生活中醉生夢死。終于有一天，她無意中看到母親張貼的照片，下面還寫著一行字：“我仍然愛著你??快回家吧!”她在這則啟事前泣不成聲，不敢相信這是真的。她連夜趕回家，在自家門前正猶豫是否敲門時，卻發(fā)現(xiàn)門是半掩著的，她走進一看，滿頭白發(fā)的母親正安然入睡。她搖醒母親后便問她為何門未上鎖，母親溫柔地答道：“自從你離開后，門就一直沒鎖?！?BR> 原來，我也像故事中的小女孩一樣，討厭枯燥的生活和父母的管制，想成為一只自由自在的小鳥，飛向很遠很遠的地方?？墒亲詮奈易x了這則故事以后，我深刻地明白了“兒行千里母擔(dān)憂”的道理。無論你飛得多高，飛得多遠，時時刻刻牽掛著你的依然是父母雙親。在你遠走高飛之際，父母可能不會不鎖門，但一定會長時間把手機開著，和你保持聯(lián)系，并不時送來一聲溫情的問候。
有句話說得好：“父愛比山高，母愛比海深”，沒有什么愛能與父愛和母愛相比。所以，我真誠地希望那些離家出走的朋友們能夠回心轉(zhuǎn)意，早日回到父母身邊，享受和父母在一起的歡樂時光。
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感恩的孝故事讀后感篇一
前幾天，讀了《感恩故事》這本書后，使我深深地感動。讓我懂得了“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”的道理。
故事中有幫助學(xué)生重拾自信的“我相信你”老師；讓我學(xué)會了自信。有把無心的傷害寫在“沙漠中的朋友”；讓我學(xué)會了寬容。還有為了啞巴兒子受盡磨難的“堅強母親”；讓我懂得母愛的偉大。
這不僅讓我想到了我的班主任老師。伴隨著我們度過了五個春秋，不僅循循善誘地交給我們知識，還在生活上給我們無微不至的關(guān)懷，其中有一件事，至今還歷歷在目。記得有一次，我上語文課時，突然肚子疼得非常厲害，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，這一細微的細節(jié)被您發(fā)現(xiàn)了，您快步走到我的跟前，親切地詢問道:‘‘王逸鷗，你怎么啦?’’我有氣無力地答道:‘‘我肚子疼?！让嗣业亩亲樱敿毜脑儐栁业牟∏?。并迅速的掏出手機，及時的通知了我的媽媽，當(dāng)媽媽趕到學(xué)校接我去醫(yī)院，并連聲說：‘‘謝謝?！鷧s說：‘‘不用謝，這是我應(yīng)盡的義務(wù)，她們也如我的孩子一般。老師您的話似一股溫泉流進了我的心田。我的病痛也仿佛輕了許多。這只不過是一個小插曲，您的故事還有許多……在這我就不一一列舉了。
老師，多么崇高的職業(yè)，老師，人類靈魂的工程師。您站在三尺講臺上，默默無聞地工作著，我們忘情的吮吸著知識的雨露，終有一天我們也會長成參天大樹，您的教育之恩我終生難忘。當(dāng)您桃李滿天下的時候，你一定會很欣慰，這是對您最好的報答。我想親切地叫一聲:‘‘老師-媽媽！”
一個人不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)知識，更要學(xué)會感恩。如果沒有感恩的心，那么這個人等于失去了靈魂，活在世上將會失去意義，所以我要感謝父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，同學(xué)的關(guān)懷之恩，朋友的幫助之恩。
感恩不僅可以消解內(nèi)心所有積怨，還可以滌蕩世間一切塵埃，可以使生活更和諧美麗，可以讓整個世界充滿愛。我們只要懷有一顆感恩的心，就會成為一個充滿自信，樂觀善良的人。如果人人都能這樣，那么我們的社會將更加完美、和諧。
感恩的孝故事讀后感篇二
暑假里，我認認真真地把《感恩故事》讀完了。這本書，使我深深地懂得：感恩，讓世界變得更美好。
感恩父母，感謝他們對我們養(yǎng)育之恩。從《感恩故事》，我認識了賣身葬父的董永，悉心孝母的江革，背米養(yǎng)親的仲由，是他們都給了我百善孝為先，讓我懂得要孝順父母，做一個聽話懂事的好孩子。
感恩老師，感謝他們對我們的教導(dǎo)之情。華羅庚雖聞名世界，仍不忘恩師，對老師一直恭敬有加，念念不忘；周恩來總理雖日理萬機，仍不忘時時問候老師，邀請老師到北京團聚。讀完這些，我懂得了要永不忘老師的恩情，要努力學(xué)習(xí)，絕不辜負老師的厚望。
感恩所有幫助自己的人，我們這個社會將會變得更加和諧。感恩也使人與自然界變得更加融洽。這本書中那一個個人與動物之間的故事也令我感動不已。兇猛的猴子為報答為自己拔出腳掌上的刺的牧羊人，寧愿強忍饑餓也不傷害自己的恩人；受傷的蝴蝶為了報答救助自己的恩人，號召同伴利自己天生偽裝的特長來為施萬維奇的軍事基地作掩護……這使我懂得：動物都是人類的朋友，只要我們好好地善待它們，它們也會用意想不到的方式回報我們。
這一個個感恩故事，深深地感動了我。我也要用自己的實際行動，感恩所有幫助我的人。我相信，只要我們?nèi)巳硕紤延幸活w感恩的心，讓感恩故事繼續(xù)演繹下去，世界將會變得更美好！
感恩的孝故事讀后感篇三
鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長；小鳥感恩長空，是因為長空讓它飛翔；小草感恩大地，是因為大的讓它扎根。而我要感恩我身邊的`人。
我要感恩外公外婆，爺爺奶奶。是他們給予了我一個幸福的童年，讓我在這幸福的童年里茁壯成長。
我要感謝爸爸媽媽，因為爸爸媽媽給了我一個溫馨而美好的家庭，清新而舒適的生活環(huán)境，讓我不會為生活擔(dān)憂，是我的生活優(yōu)越而快樂。
我要感恩我的老師，是因為老師教導(dǎo)了我很多很多豐富多彩的知識，教導(dǎo)了我怎么去做人。
我要感恩我身邊的同學(xué)，是因為他們告訴了我一個重要的道理：友誼的力量是偉大的！
我還要感謝書籍，是因為書籍給予我淵博的課外知識，讓我享受到營養(yǎng)的“知識大餐”。
我要感謝幫助過我的人，在我面臨困難的時候，是他們給予了我度過難關(guān)的鑰匙，是我前鋒破浪，永不言棄！
我要感恩諷刺過我的人，因為他們的冷嘲熱諷，使我有了前進的動力，讓我面臨打擊的時候有一種抵抗的能力，讓我不對打擊而輕易言棄。
我還要感謝我?guī)椭^的人，因為在我?guī)椭麄兊囊凰查g，使我真正懂得了一句話：贈人玫瑰，手有余香。
“感恩”，一個平平凡凡的詞，一個普普通通的字眼，讓我們交到更多的朋友！投我以木瓜，報之以瓊瑤；滴水之恩以涌泉相報；世間萬物值得我們?nèi)ジ卸?。如果一個人，他不懂得感恩，他就不懂得感謝，他就會沒有友情，他只會覺得自己孤獨，寂寞！
一聲“謝謝“會給人增加一份友情，一句感謝的話語能使人不再孤寂。也許它能給你交到朋友，也許他它能使你完成夢想?？偠灾?，請你帶著你那顆感恩的心感謝對你有幫助的人吧！
感恩的孝故事讀后感篇四
《感恩的故事》一個個感人肺腑的故事令人如癡如醉，是它讓我懂得了感恩。
感恩父母。感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀，感謝父母對我那一個個充滿自信的眼神，感謝父母那不畏犧牲誓死保護子女的愛，如書上一個真實的故事：有一位母親患上了癌癥晚期，她原來可溺愛她的小女兒啦！可當(dāng)她知道她的病情時，回到家，她心情沉重極了，思考了一個晚上，在她剩余不多的日子里，對小女兒的溺愛轉(zhuǎn)變?yōu)闊o盡的苛刻與嚴厲，當(dāng)她去世時，她的小女兒一滴淚也沒留，母親只留下了一封信，當(dāng)她的小女兒知道了她這些日子為什么會被母親嚴厲管教時，她哭著跑去了母親的墳?zāi)埂赣H多么偉大，母愛多么深厚，誰言寸草心，報得三春暉！感謝父母！
感謝生活。生活給我們每個人都帶來了幸福與快樂，富貴的人的孩子過著奢侈的日子，他可以在非常好的學(xué)校讀書與學(xué)習(xí)，而且，他也可以更早步入社會，而貧窮的人的孩子，雖然有時會吃不飽、穿不暖，衣食住行也許也沒一樣好的，但是，他們可以在艱苦的環(huán)境中成長，艱苦的環(huán)境會讓他們催促自己努力！努力！再努力！我的家庭不是什么富裕的家庭，有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買，但是我擁有愛，爸爸媽媽給予我的愛，爺爺奶奶給予我的愛，這就是我的快樂，感謝生活！
感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理，在書中，一位老師為了一位落水的孩子，奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情，我相信，在我們學(xué)校里，每位老師都會這么做，老師，是您教會了我面對他人的欺負學(xué)會堅強，是您教會我怎么面對學(xué)習(xí)上的“攔路虎”一一把它們趕走，是您一個個嚴厲的目光督促我學(xué)習(xí)語進步，感謝老師！
在《感恩的故事》中，我學(xué)會了感恩父母、感恩生活、感恩老師，我以后一定努力學(xué)習(xí)，并明白老師的苦心，不浪費父母對我的栽培！
感恩的孝故事讀后感篇五
這些天，我讀了一本書感恩故事。從這本書中我學(xué)到了很多知識和做人的道理，也有了許多感想。
感恩，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一種文明禮儀。學(xué)會感恩，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會或家庭生活更加美好。父母給予我們的東西太多太多，“羊有跪乳之恩”、“鴉有反哺之恩”、“贈人玫瑰，手有余香”、“執(zhí)子之手，與子偕老”這些都因懷有一顆感恩的心才芬芳馥郁，香澤萬里！看了下面這兩則故事，相信你一定會和我一樣，被他們的行為深深地感動。
古時候，有一個13歲的小男孩叫吳猛。當(dāng)時正值盛夏，蚊子出奇的多。他的父母也被蚊子煩得整日整夜地睡不著覺，眼睛里總是布滿了血絲。吳猛擔(dān)心爸爸媽媽的身體，就想到了一個好主意：每天晚上脫了衣服坐在父母的床邊，讓蚊子吸他的血。他想：這樣，父母就能睡個好覺啦！他是多么孝順啊！后來他的爸爸發(fā)現(xiàn)了，連忙緊緊摟住吳猛，兩行熱淚劃過爸爸的臉頰，滴落在吳猛的頭上。吳猛也哭了，幾滴晶瑩的淚珠留在了爸爸的手上。這不是淚水，而是吳猛對爸爸那濃濃的愛呀！吳猛寧愿自己忍受蚊子惱人的叮咬，也不愿讓父母煩心，真是太懂事了！這正應(yīng)了古人說過的一句話：“百善孝為先”。
介紹完了吳猛，下面就來說說黃香吧。同樣也是在炎熱的夏天，他卻全然不顧自己玩耍。而是用扇涼把父母的席子扇得暑氣全消，涼爽如冰，而他自己卻累得汗流浹背，口干舌燥。即使是在寒冷的冬天，他也悄悄鉆進被窩，用自己的體溫把父母的被窩捂得暖暖的。相信他的父母一定十分感動，為自己有這樣一個好孩子而感到驕傲。
而現(xiàn)在的我們又是怎樣感恩父母的呢？對他們大喊大叫？纏著他們買好吃的？或是幾天都不理他們？這些行為都是不對的，我們應(yīng)該向吳猛和黃香學(xué)習(xí)。父母生我們養(yǎng)我們多不容易呀，他們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗔耍?BR> 讓我們學(xué)會感恩吧！學(xué)會感恩其實很簡單！或許一個幸福的微笑，一句溫暖的話語，一個快樂的擁抱……就能讓我們的父母感到欣慰。
感恩的孝故事讀后感篇六
放寒假的這幾天我讀了《感恩故事》這本書。
《感恩故事》里的每一個小故事都不長，用通俗易懂的語言，精美的插畫，使我懂得了感恩的道理。
感恩父母。感謝父母對我的愛，感謝父母每一天對我的叮嚀，感謝父母對我的保護。如果沒有父母，我們每一個小孩子就不會出生在世界上，我們的一切都是父母給的。
感恩老師。今年剛上一年級的我們，就遇到了一位和藹可親的李老師，李老師不僅循循善誘的交給我們知識，還在生活中給了我們無微不至的關(guān)懷，同學(xué)們在李老師的幫助下都有了很大的進步。
每個人都要有顆感恩的心，感恩的心是每個人生活中不可或缺的，學(xué)會感恩也是一種美德。
我現(xiàn)在剛剛上小學(xué)一年級，要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。寒假里，我也要學(xué)習(xí)做一點我自己力所能及的簡單家務(wù)。我還有一個小妹妹，慢慢地她會長大，我是哥哥，我要給她做一個好的榜樣。所以，我一定要自己加油！努力學(xué)習(xí)，新的一年我要爭取更大的進步！
感恩的孝故事讀后感篇七
每一個寒假，我都會擠時間去讀幾本書。今個寒假，我看了一本叫《感恩故事》的書。這本書是何云蘭編寫的，里面有50個小故事，主要內(nèi)容都是情真意切，動人心弦，溫暖人心的感恩故事。
其中“照亮心靈的蠟燭”這個故事我最喜歡。說了一個叫瑪麗的單身女子，她因為被別人騙了很多錢，才住在貧民區(qū)的一間便宜的破房子里。她的鄰居是一個失去丈夫的女人，獨自帶著兩個孩子艱難的.生活。有一天晚上，停電了，瑪麗在黑暗找到蠟燭后，這時，門響了，瑪麗開門一看，是鄰居的孩子。孩子笑嘻嘻的問她有沒有蠟燭，瑪麗心想他們家連蠟燭都沒有，以后一定要借許多東西，所以謊稱自己只有一根快燒完的蠟燭。剛要關(guān)門，可此時，這位孩子說的話讓瑪麗十分愧疚——原來孩子還帶來兩根蠟燭，那是因為他媽媽怕瑪麗沒蠟燭而借給她的。最后瑪麗給了孩子許多糖。
感恩的孝故事讀后感篇八
草木為了春天的到來吐露芬芳，鮮花為了感恩夏的到來競相開放，碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭，雪為了感恩冬的到來輕舞飛揚！
有一則感恩故事叫《讓陽光拐個彎》，講的是一間病房里住著四個小孩，其中一個小男孩十分活波可愛，小男孩經(jīng)常分給其他人。病房里的.一個姑娘，她臉色蒼白，總是躺在床上，他和那個小男孩都患上了絕癥，活不過這個冬天，但姑娘的一個微笑卻改變了這個悲慘的結(jié)局。因為小男孩想讓姑娘沐浴陽光，所以小男孩想讓陽光拐個彎。他拿出兩面鏡子，不斷調(diào)換角度，經(jīng)過折射，陽光終于照在了姑娘的臉上。過了一段日子，他們倆去檢查，醫(yī)生驚訝的說：“病情好一些了！”
這個故事讓我深受感觸：分給別人一絲溫暖的陽光，是把你的愛心分給別人，溫暖他的生命，讓他感受到世間充滿愛，有了生的勇氣，溫暖的陽光挽回的不只是一個年輕的生命，而是映襯一個純真的，美好的心！
感恩的孝故事讀后感篇九
我有不少的藏書，有令我快樂的故事，有令我悲傷同情的故事，有令我感動肺腑的故事等等。但是有一本書使我難以忘懷，書名是《感恩故事》，書中記載著許多感恩之類的故事，我最喜歡的是《影響一生的餅干》這篇故事。
本書記敘了一個名叫安妮蘇利文的孤兒，因為缺少家人的關(guān)心，性格很暴躁。她被關(guān)進了波士頓的一家精神病院。在精神病院里，安妮更焦躁了。她經(jīng)常被護士們關(guān)在一間小屋子受懲罰。
有一次，安妮又被關(guān)了一天，直到傍晚才被放出來。她又冷又餓，躺在角落里默默哭泣。這時，一位年長的護士走過來，把幾塊餅干擺在安妮面前。餓極了的安妮伸手就去抓餅干。“孩子，等一下?！崩献o士把安妮一點一點地擦拭。擦完之后，她說：“好了，孩子，你可以吃餅干了?！敝?，安妮漸漸變回了一個正常的孩子。獲得醫(yī)生的批準(zhǔn)后，她離開了精神病院。
多年以后，安妮長大了。她再次回到波士頓精神病院，希望能為醫(yī)院做點什么。醫(yī)院告訴她：“有一個叫海倫凱勒的孩子，又聾又啞，雙目失明，脾氣暴躁，沒有人愿意去照顧她?！薄拔胰フ疹櫵?，安妮說。從此她走進了海倫孤獨自閉的世界。因為海倫看不到、聽不到、說不出，所以教海倫認識世界智能依靠嗅覺和觸覺，難度非常大。每當(dāng)安妮帶海倫曬太陽時，她用盲文在海倫手上寫下“陽光”二字；當(dāng)海倫觸摸到水時，便在她手上寫“水”字；當(dāng)海倫感到無助時，安妮便緊握海倫的雙手，在她的手上寫下“愛”字，讓海倫終于明白了對別人的關(guān)心就叫“愛。”后來海倫寫出了《假如給我三天光明》一書，這本書讓全世界人都認識了海倫，并為她贏得了諾貝爾文學(xué)獎。當(dāng)海倫站在領(lǐng)獎臺上時，她向她的恩師表示了由衷的感謝。安妮卻對她說：“我們都應(yīng)該感謝那位老護士，是她的餅干影響了我們的一生！”
這篇故事使我想到感恩的力量如此強大，力量的源泉竟是餅干，或許一滴水也會使人產(chǎn)生感恩的心。我們只要心存感激，我相信這個世界一定會更美好！
感恩的孝故事讀后感篇十
寒假里，我看了《小學(xué)生必讀感恩故事》這本書。
其中讓我印象最深的一篇故事是《一萬三千公里的感恩之旅》，它是一個真實的故事，就發(fā)生在我們身邊。故事的主角叫黃舸，在他7歲那年，被查出得了一種絕癥，醫(yī)生告訴他他活不過18歲。但是黃舸并沒有絕望，相反的他還去安慰焦急的親人。在他被查出得了病的那些年里，很多好心人幫助過他，他都默默的記在心里。當(dāng)他16歲時，他感到自己的生命即將走到盡頭，他希望能對那些曾經(jīng)幫助過他的人說聲“謝謝”。為了完成他的心愿，他的爸爸騎著一輛舊三輪摩托車，帶著他尋訪那些恩人。他們走過了82個城市向30多位恩人道謝。黃舸在父親的幫助下對著每一個恩人鞠了一躬，并獻上自己采來的鮮花，總行程13000多公里。
讀完這個故事，我很感動。黃舸的'自強不息以及他感恩的心，深深地打動了我。以后我也要成為一個像他一樣懂得感恩和堅強的人。
感恩的孝故事讀后感篇十一
周越，一個年僅13歲的身患白血病的小女孩在《志愿捐獻遺體協(xié)議書》上鄭重地寫道：為報答社會對我的關(guān)愛，我自愿將遺體捐獻給醫(yī)學(xué)研究。她的心愿得到法定監(jiān)護人的支持。當(dāng)社會上還有人在為自己死后修建墳?zāi)箷r，一個如花的生命卻要把自己的遺體無償?shù)鼐璜I出來，讓科學(xué)家做實驗，這需要多大的勇氣?。≈茉较耄喝怂懒藷苫覜]什么意思，不如為社會做點貢獻。而她的這個不一般的想法并不是她偶然的沖動產(chǎn)生的。
聽聽小周越的心聲吧！她曾在日記里寫道：“當(dāng)不幸降臨到我的身上，老師、同學(xué)、社會上的好心人都向我伸出了救援之手。為此，我愿以我的愛來回報社會，我要捐獻我的身體供科學(xué)家研究。我要捐獻我的器官，讓失明的人可能重見光明。”
“有的人死了卻還活著，有人活著卻已經(jīng)死了”。對于生死，從古至今，有許多人用自己的行為詮釋著它的不同意義。周越的生命是短暫的，卻是有意義的。她雖然死了，可是她的器官讓她的生命在別人的身上得了延續(xù)。記得古人司馬遷曾經(jīng)說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。周越的死在我的眼里死得比泰山還重。因為她的死讓我懂得了“滴水之恩涌泉相報”的真正內(nèi)涵！她用自己的實際行動向我們詮釋了人性中可貴的品質(zhì)：善良和感恩！
感恩的孝故事讀后感篇十二
這本書里的一個個故事，是對父母的愛最好的贊歌，哪怕沒有優(yōu)美的旋律，那也是人世間最動聽的歌。這本書里的一個個故事，是對父母的愛最好的肯定，哪怕桑田變滄海，那也淹沒不了父母對我們的真愛。父母的愛可以和日月爭輝，父母的愛可以和大地永存。
每當(dāng)我拿起這本書，讀完一個個故事時，淚水總是模糊了我的雙眼，我想那是感動的淚水。鮮血和生命對于小小年紀的我來說有點沉重，但是我仿佛觸摸到了，于是我也愛起我的父母來，給滿頭大汗的爸爸擦擦汗，給上了一天班的媽媽捶捶背。懵懵懂懂的我好像明白了好多事情，生在福中的我好像知道了福是什么。我閉上了雙眼，往事一幕幕的出現(xiàn)在我的腦海里，在寒冷的冬天爸爸總是叫我最后一個洗澡，原來他是把溫暖留給我，看著那裊裊的霧氣那是爸爸對我的愛啊！在過馬路時，媽媽有時左手牽著我的右手，有時右手牽著我的左手，原來她是把安全的一邊留給我，看著那呼嘯而過的汽車那是媽媽對我的愛??！我慢慢的睜開了雙眼，看著窗外的藍天白云，淚水再一次模糊了我的'雙眼。我想那是慚愧的淚水。為什么以前的我感受不到這些愛呢？我想應(yīng)該是我沒有讀到《感恩父母的100個故事》那本書的緣故。
我很感謝這本書，是他讓我讀到了平凡而又偉大的父愛和母愛。同時這本書也敲醒了懵懂的我，叩開了我愛的源泉，讓我學(xué)會了用一顆感恩的心，去對待別人及周圍的一切！
感恩的孝故事讀后感篇十三
感恩，是一種父愛。在危難的時刻保護著我們是誰？在我們快要失去信心的時候卻讓我們又充滿信心是誰？在我們的道路上沒有了光明他卻用一把火炬為我們照亮前面的道路的，那他是誰？他時時刻刻都在我們的身邊，默默地關(guān)照著我們，呵護著我們，讓我們成為有用的人才。他就是——父親。
感恩，是一種母愛。從我們一出生，是誰第一眼看見我們。嬰兒時，是誰用自己甜美的聲音來哄我們睡覺，當(dāng)她唱起甜美的“搖籃曲”是多么的讓人陶醉。孩提時，是誰第一次聽見我們說話。垂髫時，是誰讓我們上學(xué)，為我們指導(dǎo)難題。長大后，她卻已經(jīng)老了，身子虛弱了許多，但她沒有放棄。母愛無疆。
感恩，是一種師生愛。是老師，引領(lǐng)我們走進知識的大門；是老師，開啟我們混沌的心靈；是老師，園丁般呵護我們茁壯成長。古有孔子“不恥下問”“教學(xué)相長”的典故，今有毛主席和徐特立先生的綿綿師生情。在1985年1月，全國人民代表大會常務(wù)委員會作出決定，正式將9月10日定為教師節(jié)，從此尊師重教的春風(fēng)吹遍了祖國大地。數(shù)學(xué)家蘇步青成為博士從日本學(xué)成回來，回國后，蘇步青又見到了人生道路的恩師，他恭敬地請老師上座，飯后他還為老師雇了轎子，自己卻跟在后面步行五里多路把老師送回家。老師，在我人生道路上是不可缺少的人。
感恩，是一種……。
感恩的孝故事讀后感篇十四
親
愛
的
同學(xué)
們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的
學(xué)習(xí)
成績
，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學(xué)會感恩，是一種情懷,學(xué)會感恩，更是一種情操.
兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了
生活
的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了?！鞍职?，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個多月的治療,我康復(fù)出院.
我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動，知恩圖報,學(xué)會感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,
幸福
快樂就時刻陪伴在你我身邊.
同學(xué)們，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
剛剛過去的星期天是我十六歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的'恩人，是值得我們永遠去愛的人。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應(yīng)時刻掛念在心。但據(jù)報道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂!!!。
感恩的孝故事讀后感篇十五
今天，我讀了一篇文章叫做《感恩的故事》，讀了這篇文章后，我有了許多感想。
在西方，每年都有一個節(jié)日就是感恩節(jié)。在那一天，人們要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。無論誰在哪里，都要趕回家。
我們要怎樣才能學(xué)會感恩呢？在古代的很多古詩中我們能學(xué)會。比如：“誰言寸草心，報得三春暉。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！薄暗嗡鳎?dāng)涌泉相報”；銜環(huán)結(jié)草，以報恩德，這些在中國綿延多少年的經(jīng)典例子，告訴我們的也是要學(xué)會感恩。
有些人會懂得感恩，可是有些人卻不懂得，他是那么地忘恩負義。別人給予了我們幫助、恩惠和德譯，有些人卻總會忘記和忽略，有意無意地站在了感恩的對立面。特別是父母給予我們的愛，我們特別容易忽略。
懂得感恩的人一般都是謙虛之德之人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便屬于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己哪怕是一點一滴的幫助，這樣的人也是不能輕視、不能忘記的。
恨多于愛的人，一般會缺乏感恩之情。心里被怨恨漲滿的人，就像是被雨水淹沒的田園，很難吸收水分，就很難長出感恩的花朵世界禾苗。
不懂得懺悔的人，一般也會缺少感恩之情。這樣的人總是認為自己是正確的，自己沒有錯，對別人給予他的幫助，特別是指出他的錯誤彌補他閃失的錯誤，他總是不會在意。不僅不會在意，而且還會認為這樣的幫助是多余的。這樣的人，心如冰硬板結(jié)的水泥地板，水是打不溫的，便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的小蟲，鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來。
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界將會是一片孤獨與黑暗。我們要學(xué)會感恩，無論是生活還是生命都需要感恩。
蜜蜂從花叢中采完蜜，它們還知道嗡嗡地唱著道謝；樹葉被清風(fēng)吹得涼爽，還知道颯颯地響著道謝。可是，我們還不如蜜蜂、樹葉它們。
雖說大恩不言謝，但是感恩不一定僅發(fā)于心而止于口，對你需要感謝的人，一定要把感恩之意說出來，把感恩之情表達出來。
我們要感恩，必須先學(xué)會感恩。
感恩的孝故事讀后感篇十六
我很喜歡讀故事，因為在故事中，我漸漸成長起來；在故事中，我體驗了人間的正義、邪惡；在故事中。我哭過、笑過、激動過……故事成了我釋放喜怒哀樂的源泉。其中，我最喜歡讀的故事書是《感恩故事》。
《感恩故事》這本書共收編了41個真實的故事：有父母的愛、老師的愛、同學(xué)的愛、同事的愛……每個故事都那么生動感人、催人淚下，我被人間的真情感動著、激勵著，懂得了“人活著就要感恩”的道理。
其中，我記憶最深刻的故事是《父親的本能》。這個故事講的是：父親帶5歲的女兒去動物園玩，女兒不慎掉到了獅子洞里，為了救女兒，父親義無反顧地跳到洞里，用雙臂阻擋獅子，女兒得救了，父親卻雙臂血肉模糊……這正是父親保護女兒的本能??！我被故事情節(jié)深深感動了：多好的父親啊，多偉大的父愛??！
其實，天底下的父親都是一樣的，有哪一個父親不愛自己的孩子呢？就說說我的父親吧：每當(dāng)我橫穿馬路時，父親都會緊緊拉著我的手；每當(dāng)我抵擋不住嚴寒時，父親都會把他的外套脫下來給我穿上；每當(dāng)我走累了不想走時，父親就會悄悄地把我抱起來；每當(dāng)我遇到困難時，父親就耐心地教導(dǎo)我……父親的愛總是顯得默默無聞，我甚至?xí)X得理所當(dāng)然?，F(xiàn)在我才知道，即使沒有驚天動地，父親卻是在用心呵護著我成長，生怕我會發(fā)生什么意外。我想：是父母的愛溫暖著我、滋潤著我，讓我健康成長。等我長大了，父母老了，我一定要好好孝敬他們，侍候他們，多陪陪他們，讓他們吃好穿好，無憂無慮地生活。
《感恩故事》是一本好書，它教會我感恩，教會我做人，我非常愛看，希望同學(xué)們都來看一看。
感恩的孝故事讀后感篇十七
今天，我讀了《感恩的故事》這篇文章，讀完故事掩卷思索，我思緒萬千......
周越，一個年僅13歲的身患白血病的小女孩在《志愿捐獻遺體協(xié)議書》上鄭重地寫道：為報答社會對我的關(guān)愛，我自愿將遺體捐獻給醫(yī)學(xué)研究。她的心愿得到法定監(jiān)護人的支持。當(dāng)社會上還有人在為自己死后修建墳?zāi)箷r，一個如花的生命卻要把自己的遺體無償?shù)鼐璜I出來，讓科學(xué)家做實驗，這需要多大的勇氣啊！周越想：人死了燒成灰沒什么意思，不如為社會做點貢獻。而她的這個不一般的想法并不是她偶然的沖動產(chǎn)生的。
聽聽小周越的心聲吧！她曾在日記里寫道：“當(dāng)不幸降臨到我的身上，老師、同學(xué)、社會上的好心人都向我伸出了救援之手。為此，我愿以我的愛來回報社會，我要捐獻我的身體供科學(xué)家研究。我要捐獻我的器官，讓失明的人可能重見光明?！?BR> “有的人死了卻還活著，有人活著卻已經(jīng)死了”。對于生死，從古至今，有許多人用自己的行為詮釋著它的不同意義。周越的生命是短暫的，卻是有意義的。她雖然死了，可是她的器官讓她的生命在別人的身上得了延續(xù)。記得古人司馬遷曾經(jīng)說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。周越的死在我的眼里死得比泰山還重。因為她的死讓我懂得了“滴水之恩涌泉相報”的真正內(nèi)涵！她用自己的實際行動向我們詮釋了人性中可貴的品質(zhì)：善良和感恩！
感恩的孝故事讀后感篇十八
我曾經(jīng)聽說過“烏鴉反哺”的故事。因為那個外表丑陋無比的小烏鴉心存感恩，這個可愛的小生靈竟顯現(xiàn)出超乎尋常的奪目的光彩;我曾經(jīng)看過蒲松齡寫的“聊齋志異”的故事，因為那些狐仙們心存感恩，這些一慣以狡猾著稱的小動物們竟然無比美麗多情，顯現(xiàn)出善良美好的一面。
讀了《感恩故事》后使我懂得，感恩之心是我們每個人生活中不可或缺的、滋潤我們心靈的陽光雨露，一刻也不能缺失。無論你是達官貴人還是平民百姓，無論你生活在世界的哪個角落，或是你有著怎樣非比尋常的生活經(jīng)歷，只要你懷有一顆感恩的心，伴隨你的一定是諸如溫馨和睦、樸實善良、自強堅定等等這些煥發(fā)著人性光彩的美好品德。如果人和人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的疏遠、冷漠，人與人之間的隔閡和猜忌。我們很難想像這樣的一個社會能夠按照怎樣的軌道發(fā)展下去，更難想象出和諧社會是如何能被創(chuàng)造出來了!
“感恩”是一種對別人善意的恩惠心中永存感激的表示。具體表現(xiàn)在生活中，諸如老師對學(xué)生一個信任的肯定之語、一個充滿無限關(guān)愛的眼神、一句體貼暖心窩的話語、一點來自心靈深處的點滴感動、一點來自他人哪怕是最微不足道的幫助，我們都應(yīng)該做出應(yīng)有的回應(yīng)乃至回報。反之，如果我們對上述的一切出自無限善意的體貼之舉表現(xiàn)出無比的冷漠或者無動于衷，那會是什么樣的效果和結(jié)果?“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”學(xué)會感恩，這也是一種美德，古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。生活在大千世界里，我們每一個人都有或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。
生活中，我們不應(yīng)該只抱怨著事情的不美好。我們應(yīng)該想想，我們在這里應(yīng)不應(yīng)該感恩。一定要知道，感恩可以改變自己!我很感謝這本書!
今天，我讀了一篇感恩故事《門沒上鎖》。故事講述了一個蘇格蘭小女孩的成長經(jīng)歷。小女孩像今天的很多叛逆少年一樣，厭倦了枯燥的學(xué)習(xí)生活和父母的管制，向往自由的生活，于是便離家出走，要做世界名人?？墒菦]過多久，她便經(jīng)歷了挫折和打擊。
后來，她走上街頭，成了一個流浪兒。很多年過去了，她仍然在泥沼一樣的生活中醉生夢死。終于有一天，她無意中看到母親張貼的照片，下面還寫著一行字：“我仍然愛著你??快回家吧!”她在這則啟事前泣不成聲，不敢相信這是真的。她連夜趕回家，在自家門前正猶豫是否敲門時，卻發(fā)現(xiàn)門是半掩著的，她走進一看，滿頭白發(fā)的母親正安然入睡。她搖醒母親后便問她為何門未上鎖，母親溫柔地答道：“自從你離開后，門就一直沒鎖?！?BR> 原來，我也像故事中的小女孩一樣，討厭枯燥的生活和父母的管制，想成為一只自由自在的小鳥，飛向很遠很遠的地方?？墒亲詮奈易x了這則故事以后，我深刻地明白了“兒行千里母擔(dān)憂”的道理。無論你飛得多高，飛得多遠，時時刻刻牽掛著你的依然是父母雙親。在你遠走高飛之際，父母可能不會不鎖門，但一定會長時間把手機開著，和你保持聯(lián)系，并不時送來一聲溫情的問候。
有句話說得好：“父愛比山高，母愛比海深”，沒有什么愛能與父愛和母愛相比。所以，我真誠地希望那些離家出走的朋友們能夠回心轉(zhuǎn)意，早日回到父母身邊，享受和父母在一起的歡樂時光。
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