簡(jiǎn)而言之，一種特殊的情感體驗(yàn)是由各種因素所產(chǎn)生的一種情感反應(yīng)?？偨Y(jié)中怎樣抓住關(guān)鍵點(diǎn)，使讀者一目了然？4、通過(guò)看范文，我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法。
    我的朋友小學(xué)生篇一
    每個(gè)人都知道，朋友是生活中不可缺少的一部分。朋友就像黑暗中的一盞明燈，給你照亮前進(jìn)的道路。朋友就像冬天里的火把，溫暖你冰冷的心。
    我呢，也有一個(gè)好朋友，他在我生命中的定位就是，我的唯一。
    后來(lái)，我們都到了不同的學(xué)校，有了不同的朋友，但是，我們并沒(méi)有忘記最初的友誼，因?yàn)槲覀冋f(shuō)好了，要一輩子。
    就像那首歌一樣，我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的時(shí)間，那些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去。
    我的朋友小學(xué)生篇二
    你們知道三（6）班里那個(gè)善于交朋友的小女孩是誰(shuí)？哈哈！告訴你們，那就是我呀！
    有一次晚飯后，我和奶奶去采荷中學(xué)走路。當(dāng)我覺(jué)得走得太累了，就去操場(chǎng)旁邊的運(yùn)動(dòng)器材那里隨意地玩了起來(lái)。
    這時(shí)候，在我旁邊有一個(gè)小男孩。他瘦瘦的，高高的，有一對(duì)大大的招風(fēng)耳，好像要把天下所有人的悄悄話都偷聽(tīng)走。那個(gè)男孩一會(huì)兒爬上，一會(huì)兒爬下，像一只活潑的小猴子。
    這時(shí)，我走上前去大方地對(duì)他說(shuō)：“你真厲害呀！可以教教我嗎？”
    我剛說(shuō)完，他的臉就變成了紅蘋果，一時(shí)半會(huì)兒說(shuō)不出話來(lái)了！我想：他應(yīng)該沒(méi)見(jiàn)過(guò)像我這么大膽的女孩子吧？他的反應(yīng)較慢也是有可能的。不過(guò)，我覺(jué)得應(yīng)該是我不夠有誠(chéng)意！算了，我還是再向他有誠(chéng)意地說(shuō)一遍吧！
    于是，我又認(rèn)真地說(shuō)：“你好！我只想向你學(xué)習(xí)爬桿啦！”他羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭，低聲地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”我們兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑交談了很多內(nèi)容，成為了好朋友。這樣，我知道了他叫周子涵，是二（6）班的同學(xué)，他喜歡吹口琴、竹笛、葫蘆絲等。奶奶走完路叫我回家了！我們兩個(gè)人才依依不舍地向家的方向走去。
    太棒了！善于交朋友這個(gè)特點(diǎn)，使我交上來(lái)許多形影不離的好玩伴。
    我的朋友小學(xué)生篇三
    我最好的朋友是小平，它是一個(gè)7歲的小男孩，很帥氣。他上二年級(jí)，是我的同班同學(xué)。
    他的發(fā)型是個(gè)南瓜頭，他那像蘋果一樣的臉上面，有一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，像兩顆黑黑的.寶石。他還長(zhǎng)著一張?zhí)祆`靈地靈靈的嘴，如果他說(shuō)：“天靈靈，地靈靈，我會(huì)被摔倒?！苯Y(jié)果他真被摔倒了。他的耳朵非常厲害，可以耳聽(tīng)八方，離我們一公里遠(yuǎn)的聲音他都能聽(tīng)見(jiàn)，真是順風(fēng)耳?。?BR>    我們經(jīng)常會(huì)一起玩，有時(shí)候，我們會(huì)一起打籃球；有時(shí)候，我們會(huì)一起去散步；有時(shí)候，我們會(huì)一起去踢足球。他的愛(ài)好是打籃球，我們經(jīng)常打籃球都是從早打到晚。
    他是我最好的朋友，也是我第一個(gè)交的朋友。
    我的朋友小學(xué)生篇四
    我有一個(gè)好朋友，他的名字叫小強(qiáng)。他是個(gè)男孩，長(zhǎng)得虎頭虎腦的，一雙烏黑的眼睛鑲嵌在圓圓的.臉蛋上，撲閃撲閃的，很招人喜愛(ài)。他還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)嘰嘰喳喳的，有時(shí)還挺惹人“煩”。
    現(xiàn)在，你知道我的朋友長(zhǎng)什么樣了吧？他是不是很可愛(ài)？他還是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子呢！每次上課他都會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)講，從不開(kāi)小差；遇到不懂的問(wèn)題總是虛心請(qǐng)教老師和同學(xué)，不弄明白決不罷休。
    他還有一手“絕活”，就是寫書法。他寫的毛筆字很有力度，方方正正的，仿佛是從字帖上“走”出來(lái)的，大家看了都贊不絕口。有一次，我們到小強(qiáng)家玩，欣賞到了他很多書法作品，大家都覺(jué)得不過(guò)癮，要求他現(xiàn)場(chǎng)給大家露一手。于是，小強(qiáng)拿出他的“文房四寶”——筆、墨、紙、硯，認(rèn)真地?fù)]筆寫出一副對(duì)聯(lián)，大家見(jiàn)了都鼓起了掌，小強(qiáng)謙虛地笑了。
    我的朋友小強(qiáng)就是這樣一個(gè)既愛(ài)學(xué)習(xí)又很謙虛的人，我要以他為榜樣，好好學(xué)習(xí)并做一個(gè)謙虛的人。
    我的朋友小學(xué)生篇五
    我有兩個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要的朋友，我稱她們一個(gè)為冰冰，一個(gè)為格格。
    對(duì)我來(lái)說(shuō)冰冰就像天上的月亮一樣不可侵犯，因?yàn)樗?，我曾?jīng)嘗試過(guò)改變自己，因?yàn)樗囊痪湓?，我說(shuō)服媽媽剪掉了我想留長(zhǎng)的頭發(fā)，我努力不反駁她，是因?yàn)槲蚁氡４嬷L(zhǎng)達(dá)三年的友誼，我知道總有一天會(huì)分離，但誰(shuí)又想到呢？哪天竟來(lái)的這么快，我們分班了。她說(shuō)以后還會(huì)來(lái)找我，就像以前一樣，我努力說(shuō)服著自己不要沮喪又不是死了，還會(huì)見(jiàn)面的，但是眼淚還是控制不住的往下流，自那以后，我?guī)缀趺刻於既ニ陌嗉?jí)找她，她從的每節(jié)下課都出來(lái)，變成了有時(shí)間就出來(lái)，最后變成了不出來(lái)，我一直一直在想，我是不是做錯(cuò)了什么？她是不是討厭我了？好不容易有一天她來(lái)找我了，本來(lái)在午休的我立馬跑了下去，但誰(shuí)又知道呢？她來(lái)找我竟是為了她班的朋友，我努力不傷心，但是還是感覺(jué)那么難受，后來(lái)期末考試了，我開(kāi)心地簡(jiǎn)直要瘋了，但她卻說(shuō)——她不想回來(lái)！
    我們之間有彼此才能開(kāi)的玩笑，我們之間有彼此才能說(shuō)得秘密，好久沒(méi)有聯(lián)絡(luò)，并不是距離遠(yuǎn)了。好久沒(méi)有消息，并不是關(guān)心沒(méi)了。從成為朋友那刻起你就不曾遠(yuǎn)離，就注定扎根在我心里。其實(shí)朋友就是這樣，無(wú)需想起，因?yàn)閺奈赐?。想和你擁有一生一世都不變質(zhì)的友誼，因?yàn)槲覀兪桥笥眩哉?qǐng)珍惜。
    再回首，希望那個(gè)記憶中的你——仍然站在岔路口！
    我的朋友小學(xué)生篇六
    入選原因：他的口頭禪是：“為什么？”所以一個(gè)問(wèn)題他能問(wèn)n個(gè)“為什么？”
    人物二：曾藝超
    標(biāo)點(diǎn)：……
    入選原因：做事情一不和他的心意，他就沉默，誰(shuí)也不理不睬。
    事例：有一次，我買了一支“隱形筆”，他要我借給他玩，我不肯，他就黑著臉走回了座位。下課了，我去找他玩，我叫了他好幾次，他都不理我。我跑到他面前，問(wèn)他：“我們來(lái)玩什么呢？”他理都沒(méi)理我就走開(kāi)了。
    人物三：趙宇
    標(biāo)點(diǎn)：！
    人選原因：非常容易發(fā)脾氣，而且還很容易高興。
    事例：有一次，趙宇到我家玩。她想看我的《快樂(lè)星球》，我沒(méi)給她看，她的眼淚就像“瀑布”一樣流了下來(lái)。我沒(méi)辦法，只好給她看了。她一接到是書，“暴雨”馬上變成了“晴天”。
    我的朋友小學(xué)生篇七
    我以前有一個(gè)形影不離朋友，她叫邸鵬穎。我們的關(guān)系非常好。
    在我們班，她算是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“清純美女”。一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)下有一張乖巧可愛(ài)的圓臉，鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴?？戳司腿侨讼矏?ài)。
    她很信任我，所以我們兩個(gè)就成了無(wú)話不說(shuō)的`好朋友。有一次，她告訴我一個(gè)秘密，我這么問(wèn)她：你把你這么多秘密都告訴我，不怕我泄露出去嗎？她居然笑著答道：我們不是好朋友嗎？我是不會(huì)怕好朋友背叛我的。從此，我的心也放了下來(lái)，我再也沒(méi)有問(wèn)過(guò)她相同的問(wèn)題。我和她的友誼從此變得更加牢固了。
    她學(xué)習(xí)很好，字也寫得不錯(cuò)，舞蹈也能算個(gè)優(yōu)美，畫畫也被稱為出神入化。我很羨慕她。不過(guò)最讓我感到她好的是，她助人為樂(lè)，遇到誰(shuí)都會(huì)很熱心的幫助他們。光是這點(diǎn)，就贏得了很多人的尊重。
    只不過(guò)，我后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)了，從此與她再無(wú)聯(lián)系。我真想和她再見(jiàn)上一面??！如果能回到過(guò)去，我真想回到那段令讓人懷念的時(shí)光。
    我的朋友小學(xué)生篇八
    偏瘦的身材，黑色帶棕色的柔滑長(zhǎng)發(fā)，水汪汪的大眼睛猶如一對(duì)烏黑的寶石。她，就是我的好朋友――小琪。
    我的這個(gè)朋友十分奇怪，就像是遠(yuǎn)古和現(xiàn)代、火星與地球的區(qū)別一樣。一如既往的在放學(xué)路上，我問(wèn)她：“你晚上要出來(lái)玩兒么？”她眨了眨大大的眼睛，裝作不明白的樣子，說(shuō)：“喵?！毙樱b的還挺像??！我笑了笑，說(shuō)：“你晚上到底要不要出來(lái)玩啊！”他伸出手，疑惑的撓了撓頭，又連續(xù)叫了幾聲：“喵喵喵”那疑惑的樣子，我搖了搖頭，問(wèn)：“你能說(shuō)人話嗎？”等了許久“人話！”她興高采烈的叫起來(lái)，很快又無(wú)辜的看著我。我輕輕搖了搖頭，走進(jìn)小店鋪，買了一包零食吃了起來(lái)，來(lái)自喵星的喵星人就把我的朋友還給我了。
    我的這個(gè)朋友不僅僅奇怪，而且是一個(gè)十足的吃貨。記得有一次，我們幾個(gè)好朋友一同去街上玩，走著走著，小琪竟然不見(jiàn)了蹤影。一個(gè)朋友急得冒出了冷汗，而我呢？輕輕的笑了笑，慢悠悠地從書包里翻出了幾包零食，一袋一袋的分給她們，然后撓了撓頭，故作疑惑的說(shuō)：“哎呀，小琪不在我就吃掉了?！痹捯魟偮洌恢话啄鄣男∈志蜕斓轿颐媲?。我往前一看，小琪眨著水汪汪的大眼睛，故作可憐巴巴的樣子說(shuō)：“給我一點(diǎn)吧。”我無(wú)奈之下只好把手中的靈石遞給了她，她高興的跳起來(lái)：“噢耶，謝謝你！喵”
    這就是我的好朋友，你的好朋友在哪里呢？
    我的朋友小學(xué)生篇九
    回想起那次被老師批評(píng)的經(jīng)歷，我就生氣，都是因?yàn)槟侵恍▲喿?。那天，亞磊在學(xué)校門口買了一只小鴨子，它十分的淘氣。上課時(shí)，我們把鴨子放在抽屜里，它在抽屜里悶悶不樂(lè)地叫著，我們心煩意亂地聽(tīng)著老師的講課，勉強(qiáng)地打起精神聽(tīng)老師講課。可是小鴨子的叫聲似乎“催眠曲”把我腦袋攪得一片空白。忽然，它停了下來(lái)似乎在準(zhǔn)備唱下一首歌。
    我就在這個(gè)時(shí)機(jī)把棉花塞進(jìn)耳朵里，“靜靜”聽(tīng)著老師講課。結(jié)果這節(jié)課我什么也沒(méi)聽(tīng)到，可是一看到這可愛(ài)的小鴨子，我的氣就消了。第二節(jié)課開(kāi)始了，數(shù)學(xué)老師來(lái)到教室。我按照第一節(jié)課的方法把棉花塞進(jìn)耳朵里，可是周圍的'一切也顯得太過(guò)于安靜了。我把棉花拿下來(lái)，“咦！”怎么沒(méi)叫聲了，我手一伸，發(fā)現(xiàn)抽屜里的鴨子不見(jiàn)了。結(jié)果我在教室的地上發(fā)現(xiàn)了它的身影，這下可怎么辦？我想不能讓老師發(fā)現(xiàn)，于是我冒著危險(xiǎn)想去把小鴨子抓住，可我撲空了。反而被老師發(fā)現(xiàn)，狠狠地罵了一頓。這淘氣的小鴨子！
    我的朋友小學(xué)生篇十
    我有一個(gè)特殊好朋友，她是書。
    書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。她像小鳥(niǎo)那樣在我的腦子里飛來(lái)飛去，但她從不飛到“世界”外。
    書，有不同的種類的，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是你前往智慧終點(diǎn)的第一步。書是自己的東西，因?yàn)槭郎蠜](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書。
    如果我要去環(huán)游世界，我會(huì)帶上一本書。即使我要看上十遍、一百遍、一千遍，我也心甘情愿。你會(huì)一定會(huì)說(shuō)：“這樣能背出這本書了！”我并不在乎這些，難道你因?yàn)橐郧耙?jiàn)過(guò)自己的親人而不再見(jiàn)他們了嗎？一本你喜愛(ài)的書就是一位家人，也是一種永遠(yuǎn)也切不斷的感情。
    莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！毕裎疫@樣缺少營(yíng)養(yǎng)的孩子，她的功能更是不言而喻。書有很多優(yōu)點(diǎn)，她的“肚子”里有很多好詞好句，比如關(guān)于喜悅的：喜上加喜、大喜過(guò)望……小時(shí)候，作文一直很差，自從看了課外書，知道這些好詞好句后，作文越來(lái)越好。
    書，我最好的老師；我最好的教練；我最好的朋友！
    我的朋友小學(xué)生篇十一
    我有一個(gè)非常要好的朋友，叫小源。他是一個(gè)有恒心的小男孩兒，今年九歲了，屬兔，在延長(zhǎng)縣小學(xué)三年級(jí)11班上學(xué)。
    他有一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā)，一個(gè)小平頭，一個(gè)飽滿而光滑的額頭，一個(gè)高挺的鼻子，一雙圓乎乎的招風(fēng)耳，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴總是嘰嘰喳喳的像是有說(shuō)不完的話，他的牙齒參差不齊、歪歪扭扭，還有兩個(gè)兔子大門牙。他瘦如竹竿兒，不高也不低，總會(huì)穿著藍(lán)色的衣服。
    他很膽大。一次去春游，忽然從草叢里跑出來(lái)一只巨大的蜘蛛，看上去很霸道。有一個(gè)小伙伴，已經(jīng)嚇的.魂飛魄散，落荒而逃。我也嚇得后退了幾步。而他一手抓上去，蜘蛛把他狠狠的咬了一口，把他疼得哇哇大叫。
    他助人為樂(lè)。一次放學(xué)走在半路上，他看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)滑著滑板，因?yàn)樗俣忍欤龅搅藰?shù)上。同學(xué)膝蓋磕破了，流著血。小源臉上露出了著急的神情飛奔過(guò)去，先給他止了血，又把他扶起來(lái)，送進(jìn)了醫(yī)院。
    我喜歡他，你們喜歡他嗎？
    我的朋友小學(xué)生篇十二
    我的`同學(xué)小龍非常聰明。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，四方臉，中等身材，性格活潑。他今年12歲，和我一樣上六年級(jí)。
    在今年“五一”長(zhǎng)假期間，他到我家來(lái)玩。當(dāng)時(shí)，我正好在做數(shù)學(xué)作業(yè)，碰巧有一道難題我不會(huì)做。我就問(wèn)小龍：“這一道題你會(huì)不會(huì)做？”小龍說(shuō)：“我會(huì)。這一道題我正好做過(guò)。”我非常高興，希望他能幫助我。我就說(shuō)：“你做過(guò)這一道題，那你快一點(diǎn)給我說(shuō)算式吧！”聽(tīng)了我的話，小龍很不高興。他說(shuō)道：“我不能直接告訴你算式。要不然萬(wàn)一考試到這個(gè)題，你不還是不會(huì)做嗎！”我就央求他：“我們可是好朋友啊，你幫個(gè)忙吧！”后來(lái)，他耐心地給我講解了那個(gè)數(shù)學(xué)題。
    小龍就是這樣，不管做什么事，他都有自己的想法，因此我非常喜歡和他交朋友。
    我的朋友小學(xué)生篇十三
    一個(gè)真心的朋友可以在你傷心難過(guò)的時(shí)候來(lái)安慰你；可以在你困難的時(shí)候來(lái)幫助你；可以在你受傷的時(shí)候照顧你……我就有一個(gè)對(duì)我真心的'朋友，她就是小陳。
    記得有一次，我去小陳家玩。寫了一會(huì)兒作業(yè)就感覺(jué)無(wú)聊，這時(shí)，小陳提議道；“不如我們?nèi)ゴ蛴鹈虬?？”“好?。　蔽乙贿吪氖忠贿吇卮鹚膯?wèn)題。她拿出羽毛球和羽毛球拍，我們就來(lái)到空地上打了起來(lái)。打了好一會(huì)兒，一不小心，我被石頭絆倒了，只感覺(jué)胳膊肘和腿這些地方轉(zhuǎn)來(lái)一陣陣痛楚。我低頭看了看這些地方。原來(lái)是摔破了皮，在流血。小陳見(jiàn)了，立刻跑過(guò)來(lái)將我慢慢地扶了起來(lái)，又扶著我到她家去，然后找出棉簽，紅藥水。打開(kāi)蓋子，把棉簽放進(jìn)去弄濕，拿出來(lái)后在傷口上來(lái)回滾動(dòng)。傷口上立刻傳來(lái)了一陣陣涼意，也沒(méi)有那么痛了。后來(lái)小陳就一直陪著我看書，看電視，直到我離開(kāi)。
    一個(gè)真心的朋友是世界上無(wú)人能比的！這個(gè)友情非常的可貴。
    我的朋友小學(xué)生篇十四
    小豪是我的朋友，我們?cè)谟變簣@就是同班同學(xué)，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍，幼兒園畢業(yè)的時(shí)候我很害怕，因?yàn)槲液ε潞托『婪植坏揭粋€(gè)班，所以我就很想哭。
    小豪很帥。他那烏黑烏黑的頭發(fā)和亮閃閃的大眼睛，閃的我快睜不開(kāi)眼睛了，他非?？蓯?ài)，也非常愛(ài)笑，我們絕交過(guò)好幾次，但是最后都和好了。
    我們?cè)谝黄鸢l(fā)生過(guò)許多有趣的事情，有件事我一想起來(lái)就想哈哈大笑，那天小豪從遠(yuǎn)處向我跑來(lái)，他跑的一晃一晃的，像一只企鵝，結(jié)果還沒(méi)跑到我跟前就滑倒了，我看著他滑倒的姿勢(shì)太滑稽了，忍不住就哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)然我也去把他扶起來(lái)了。小豪，你是我的好朋友！
    我的.朋友也很多，牛夢(mèng)菲、李玉芹、呼玉欣、郭子瑋……有朋友的陪伴，我感覺(jué)生活充滿了陽(yáng)光、樂(lè)趣、希望！
    我的朋友小學(xué)生篇十五
    當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，你一定會(huì)被一派生機(jī)勃勃的春景所吸引，所陶醉，置身于那優(yōu)美的境界中，瞧，鮮花盛開(kāi)，桃李急芳；柳條婆娑，春光明媚。然而，每當(dāng)這時(shí)你想過(guò)沒(méi)有，那被人踐踏，被人遺忘的小草？想過(guò)沒(méi)有，春的使者，春姑娘的腳印——小草，它雖然十分微小，但是它那堅(jiān)強(qiáng)的性格，蓬勃向上的精神相當(dāng)感人的，每當(dāng)寒冬一過(guò)，小草便發(fā)出了嫩芽，長(zhǎng)出了綠葉，不管是在潮濕的土地上，還是在冰雪未融的高山上，都可以見(jiàn)到它翠綠的身影。它給春天增添了勃勃生機(jī)，增添了新的光彩。因此，我贊美小草，，把小草當(dāng)作我的朋友，我愛(ài)我的“朋友”，這是一個(gè)不一般的朋友。
    “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@正是小草精神的寫照。它們不管條件多么惡劣，都頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，為大地披上一層嫩綠的地毯。它們不怕雷擊閃電，不怕狂風(fēng)暴雨，不畏嚴(yán)寒酷暑。它把自己的一切全奉獻(xiàn)給大地，，默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著大自然，然而自己卻毫無(wú)苛求。
    一個(gè)星期天，我漫步在小路上，猛然看見(jiàn)前面有幾個(gè)小孩踏著小草追逐、玩耍，隨著一只只奔跑的腳，小草一處一處地倒下去。不過(guò)，很快地，草地上出現(xiàn)了奇跡，只見(jiàn)一株株小草竟站起來(lái)了，而且站得更穩(wěn)了，更牢固了，你瞧，它們正倔強(qiáng)地挺起胸膛，手挽手，在陽(yáng)光下挨挨擠擠地站著呢。望著能倔強(qiáng)站起來(lái)的小草，我不由得發(fā)出贊嘆：“多么頑強(qiáng)的小草?。　?BR>    我愛(ài)小草，更愛(ài)具有小草精神的人民。這就是我的朋友——小草。