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        管理心得日總結(優(yōu)秀17篇)

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            寫一份總結,讓我們的努力和付出更有價值,更有意義。總結要突出重點,提煉出核心內容,避免篇幅過長而得不償失。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結案例,請大家參考借鑒。
            管理心得日總結篇一
            在當今企業(yè)競爭壓力巨大的環(huán)境下,企業(yè)之間的競爭已經不再局限于資源、決策等方面,一個好的企業(yè)必定要有好的企業(yè)文化,好的企業(yè)文化會影響到每一位員工。作為為企業(yè)輸送技能型人才的中高職學校,也不僅僅培養(yǎng)學生的能力和技能,也要更加注重于培養(yǎng)學生的素質,使得學生成為符合企業(yè)文化的人。6s管理是經過時間、實踐驗證的、有用的'一套科學的企業(yè)管理辦法。吸收和應用6s管理辦法,不僅可以為企業(yè)培養(yǎng)出高素質的員工,也會使學校的管理工作更進一個臺階。
            經過對6s管理的學習和研究,學校陸續(xù)在實訓室推行6s管理。我們發(fā)現(xiàn),6s管理不僅能夠使得實訓室保持衛(wèi)生、整潔、條理,使實訓器材更好管理、更有規(guī)范,更重要的是,實行了6s管理,在實訓過程中,學生在老師的要求下始終按照流程操作,比如:工具工件擺放在特定的位置、清潔工具掛墻上、實訓器材也分門別類地放在應該在的地方。需要的和不需要的東西分開放置,使得實訓室避免了無用器材占地方,也避免了到處尋找器材。學生在這些活動中,收獲的是思想上的進步,不僅可以在學校、企業(yè)中踐行6s管理,按照規(guī)章制度執(zhí)行,更可以改變一個人的生活習慣,將6s管理灌輸在學習生活中,對一個人的成長也是有積極的作用的。
            同樣的,6s管理對教師也提出了一定的要求。首先在于,教師要系統(tǒng)地、真正地了解6s管理,打破常規(guī)的管理方式方法,積極地融入新的思想和理念。在實際工作中,也要嚴格要求自己和學生,按照6s管理辦法實行,且不能停留在表面功夫。或許,在6s推行之處,我們都會遇到各種困難,但是我相信,隨著時間的推移,會越來越順手,對6s管理的認知也會越來越清晰和認同。
            6s管理也適用于學校管理,將6s管理灌輸在班級,宿舍,甚至是辦公室,也會有很大的改變。對學生潛移默化的影響會使得一個人向好的方面發(fā)展,所以說,在學校大范圍地推廣6s管理是非常有必要的一件事。
            讀了這本書,也會發(fā)現(xiàn),要積極向企業(yè)靠近,了解行業(yè)動態(tài)和行業(yè)標準,積極吸收企業(yè)好的文化和思想,并實踐應用于學校教學中,真真正正的培養(yǎng)對企業(yè)有用、符合企業(yè)需求的人。
            作者:冀雙慶。
            管理心得日總結篇二
            在最近的風險管理項目中,我深刻地認識到了風險管理的必要性和重要性。通過這次經驗,我不僅學會了如何識別、評估和管理各種風險,還發(fā)現(xiàn)了風險管理對企業(yè)和個人生活的重要性。
            在項目中,我負責評估并控制各種業(yè)務風險。這些風險包括市場風險、信用風險、操作風險等。通過對這些風險進行跟蹤和監(jiān)控,我學會了如何使用數(shù)據分析工具和模型來預測和應對風險。在這個過程中,我深刻體會到了風險管理對企業(yè)運營的重要性。
            在這次經驗中,我也學會了如何與團隊成員有效溝通。風險管理是一個團隊協(xié)作的過程,需要各個部門緊密合作,共同應對風險。我學會了如何與不同部門的人員進行有效溝通,協(xié)調資源,分配任務,以確保項目的成功。
            同時,我也認識到了風險管理的普遍性。風險管理不僅適用于企業(yè),也適用于個人生活。在個人生活中,我們也需要時刻警惕各種風險,如健康風險、財務風險等。因此,我建議每個人都應該學習和掌握風險管理的基本知識和技能,以應對生活中的各種風險。
            總的來說,這次風險管理項目讓我受益匪淺。我不僅學會了如何識別、評估和管理風險,還學會了如何與團隊成員有效溝通,協(xié)調資源。同時,我也認識到了風險管理的普遍性,并建議每個人都應該學習和掌握風險管理的基本知識和技能。在未來,我希望繼續(xù)深入學習和應用風險管理知識,為企業(yè)和個人生活保駕護航。
            管理心得日總結篇三
            自1月我廠開展5s管理活動以來,各單位精心組織,積極行動,各階段工作進展有序并順利完成,獲得了全體員工的認可,取得了較為圓滿的成績,促進了企業(yè)整體面貌的改善,推動了企業(yè)內部管理機制的完善,提高了企業(yè)管理水平,提升了員工的創(chuàng)新意識和責任意識,為企業(yè)管理水平的提升奠定了堅實的基礎。
            一、加強宣傳動員,組織培訓學習,提高全員認識水平。
            1、組織領導干部進行參觀學習。
            活動前夕,分廠組織部分領導干部到“亞華”參觀學習并做了溝通交流。通過學習參觀,找到了差距,明確了怎么干,朝哪一方面干的問題。在交流溝通的過程中,分廠干部對一些關心的問題提出疑問,亞華的同志給予了明確回答。
            2、對基層管理人員進行了培訓。
            在5s管理活動開始前,分廠邀請山西經濟管理干部學院的智恒勤教授先后對中層干部和生產一線的班組長進行了5s現(xiàn)場管理和班組建設與管理方面的培訓。通過這次培訓,為一線管理干部引進了新的管理理論,提高了對5s管理的認識,提升了基層管理人員的理論素養(yǎng)和認識水平,為5s管理活動的推行奠定了理論基礎,減少了推行的阻力。
            3、利用一切可控手段展開宣傳動員。
            在5s管理活動伊始,分廠就開展了宣傳動員工作。利用會議、專刊、板報、廣播、標語等多種形式開展宣傳。車間內部組織了通訊報道人員針對車間發(fā)生的情況及典型事例進行了報道。在10月份中旬,督導組通過宣傳欄對廠內變化突出的地方和環(huán)節(jié)進行了前后比對,不僅展示了現(xiàn)階段的成果,還有效地促進了全體職工搞5s工作的積極性和能動性。
            二、固化推進方式,穩(wěn)步推進5s管理活動有序開展。
            階段推進。
            每個階段之間,檢查、照相、標準、制度等手段相結合。通過前期的檢查、照相,發(fā)現(xiàn)了生產現(xiàn)場存在的問題,建立執(zhí)行標準,對照現(xiàn)狀每月兩次檢查,利用pdca循環(huán)法發(fā)現(xiàn)問題整改問題,有效地促進了5s工作的全面推進。照相手段的有效使用,在很大程度上提升了車間一線干部職工的重視程度,促進了改進的積極性和能動性的發(fā)揮。
            三、強化責任體系,確保5s管理活動扎實有效開展。
            四、建立5s標準,充分發(fā)揮模范榜樣的力量。
            在整理階段之初,我們建立了考評標準,設立了5s考核基準表,結合生產管理室的現(xiàn)場考核表統(tǒng)一使用。由于當時時間緊迫,也沒有經驗,只是摸著石頭過河,沒有將其有機結合,致使其中一部分考核條款重復。
            在整理、整頓階段,我們將做的相對較好的車間授予流動紅旗,在清掃階段,擇取各車間的亮點進行了5s活動前后的對比,并在廠區(qū)廣告欄上進行了公示宣傳,展示了階段成果,還有效地促進了一線干部職工的正確認識,減少了推行阻力。
            五、加強檢查,促進5s工作的穩(wěn)步推進。
            在整個活動期間,督導組和執(zhí)行組定期或不定期的進行檢查,加強檢查反饋,應用pcda循環(huán)促進5s工作穩(wěn)步推進。在檢查過程中,個單位都能按照5s活動的要求去布置、落實,特別提出的是成裝一車間,每天都能按照5s推行日志對生產現(xiàn)場進行自查自糾,并通過工作布置會、班組技藝研討會等形式進行整改,循環(huán)往復,形成了5s管理的常態(tài)化。
            六、縱向深化,橫向對比,力爭做到公平公正的考核評比。
            在5s推行的過程之中,考核評比是最難做的一個環(huán)節(jié)。在管理的角度而言,考核評比作為一個檢查的后續(xù)環(huán)節(jié),是對5s各階段措施執(zhí)行情況與落實效果的量化比較。由于各單位先天條件和工作具體情況不一,起點高低不同,橫向可比性較低,設定方案初期就設立了同類評比、相似比較的評比方針。
            在考核評比的過程中,努力做到公平公正的考核,避免厚此薄彼、揚左避右,兩次檢查一次評比,注重縱向深化推進,首次檢查中發(fā)現(xiàn)車間存在的問題,第二次檢查落實情況。初次考評分值權重為0.3,二次考評分值權重為0.7,發(fā)現(xiàn)問題多不是問題,關鍵是解決了多少問題,落實了多少問題。行動遲緩,無動于衷,在最后的量化分值評比中就沒有優(yōu)勢。評比如果沒有橫向的比較,就會導致固步自封,不思進取,由此說明橫向對比的必要性。
            七、建立健全5s管理制度,促進5s管理的常態(tài)化。
            階段之間,逐漸建立完善現(xiàn)場5s管理制度,為階段活動的執(zhí)行提供了細化的環(huán)節(jié),避免活動本身停留在口號、標語等一般性的號召層面,確?;顒油七M的可操作性。素養(yǎng)階段要求車間建立自己的現(xiàn)場管理制度,盡管各車間上交的制度未必規(guī)范合理,但整體上促進了生產現(xiàn)場基層管理者對5s標準固話的思考,也為分廠下一步規(guī)范各項工作制度準備了5s方面的一手資料。
            八、與黨委活動相結合,有力地促進5s管理活動的扎實開展在5s管理活動推行的過程中,恰逢分廠黨委開展創(chuàng)先爭優(yōu)和解放思想大討論活動,分廠便以此為契機,將三者有機結合,廠各級領導干部帶頭表率,結合本職工作做出公開承諾,在車間開展了勞動競賽,切實實踐基層黨組的戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范帶頭作用,有力地促進了5s工作扎實有效地開展。
            九、成果初步顯現(xiàn),素養(yǎng)養(yǎng)成尚需持之以恒的長期過程。
            5s促進了生廠現(xiàn)場與廠區(qū)環(huán)境的積極改善,促進了基層管理的提升,促進了生產一線的安全工作,促進了生產一線的創(chuàng)新精神,促進了產品質量的提升,促進了現(xiàn)場管理制度的完善。
            有效結合,使生產中需要的東西隨手可得,向時間要效益,從而實現(xiàn)生產現(xiàn)場管理規(guī)范化、科學化。通過清掃,有效改善企業(yè)內常年累積的污垢,找出污染源,發(fā)現(xiàn)跑冒松動,清掃生產現(xiàn)場在生產過程中產生的'灰塵、油污、垃圾等,保障設備精度,減少故障;通過清潔,建立長效的保潔機制,強化責任體系,建立具有針對性、可操作性的制度,營造舒適愉悅的工作環(huán)境。通過素養(yǎng),綜合提升企業(yè)員工的綜合素質,全面提升產品質量,樹立企業(yè)良好形象,為企業(yè)的長遠發(fā)展奠定堅實基礎。
            習慣的改變不是一時一刻的簡單事情,習慣是一種行為慣性,素養(yǎng)的養(yǎng)成是一種舊習慣的改變,更是企業(yè)文化的外化表現(xiàn)。行為慣性和企業(yè)文化都不是與生俱來的,是長期生存發(fā)展?jié)撘颇亩▌?,改善乃至形成新的定勢是一個艱苦且長期的過程,只有在日常性的生產、生活中利用各種形式經常性的強調,在員工禮節(jié)、儀表、習慣、操作規(guī)程等工作生活的方方面面予以貫徹,領導干部率先垂范,言傳身教,身體力行,最終才能通過各類生產、生活活動達到學以致用的效果。
            十、問題和不足。
            1、5s管理工作還有待提升。
            雖然通過5s管理活動的大力推行,生產現(xiàn)場得到了有效改善,但是我們與承鋼相比,差距還很明顯,還必須下大力氣持續(xù)改進。
            2、生產過程的控制還有待改善。
            現(xiàn)在各單位在每天工作結束后,對生產現(xiàn)場都能進行徹底的整理、整頓,但在生產過程中,有些廢棄物的處理還有待改善。保持生產過程的整潔、有序、高效是施行5s管理的直接目的,提升企業(yè)全員素顏是推行此次活動的根本立足點,如果不能做到這兩點,就說明我們的工作流程和管理方法還存在問題,就應當想辦法去改進。這個問題尚需引起大家的足夠重視。
            3、原有不良習慣還有待改進。
            各單位在每一階段的推行過程中,都認認真真、扎扎實實地將各項工作推進,但生產現(xiàn)場時有不和諧音符,特別是定置管理,各種工具使用完畢后,仍然有亂擺亂放現(xiàn)象的存在。一個習慣的養(yǎng)成必須重復36次以上才能形成行為定勢,所以,我們5s管理工作仍然任重而道遠。
            管理心得日總結篇四
            5s管理是指在生產現(xiàn)場中對人員、機器、材料、方法等生產要素進行有效的管理,這是日本企業(yè)獨特的一種管理辦法。今天本站小編整理了5s管理培訓心得總結范文,希望對你有幫助。
            陽春四月,我有幸參加了自來水公司組織的5s管理培訓。5s即:整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng),這5個單詞10個字的組合,把所有生產現(xiàn)場管理的要求一覽無余地展示在我們面前,把復雜的問題簡單化,以達到節(jié)約資源提高效率并迅速獲得成效。在這5s管理中,素養(yǎng)是現(xiàn)場管理的最高境界,而對于我們每一個員工,素養(yǎng)則是我們良好的生活工作習慣、組織紀律和敬業(yè)精神。
            靜心思考,什么是習慣?習慣如何左右著我們的行為?習慣是一種重復性的、無意識的日常行為規(guī)律,它往往通過對某種行為的不斷重復而獲得。人人都有自己的習慣,習慣的思維方式和習慣的行為方式,自覺或不自覺地按照自己的習慣在工作、生活、與人交往或是思考問題。好習慣與壞習慣并存,改變習慣的關鍵是自我控制的能力、長期的堅持不懈、長期累積的過程。如何把那些成功所必需的事情堅持下來,通過習慣清單去審視和塑造自己,相信一點點陌生的驚喜會讓你為自己最終的脫胎換骨而感到快樂。
            現(xiàn)實生活中,我們每天高達90%的行為是出自于習慣,我們被鎖鏈束縛,卻從來不知道鑰匙在自己手中。一個動作,一種行為,多次重復,就能進入人的潛意識,變成習慣性動作。人的知識積累、才能增長、極限突破等等,都是習慣性動作、行為不斷重復的結果。我們每天的大多數(shù)行為是出自習慣的支配,可以說,幾乎在每一天,所做的每一件事,都是習慣使然。在我們的身上,好習慣與壞習慣并存,那么,惟一能夠有效改變我們生活的手段便是去有效地改變我們的習慣。幸運的是,我們每個人都有這個能力。海爾集團張瑞敏有句。
            名言。
            :什么叫做不簡單?把每一件簡單的事情天天做好,就是不簡單;什么叫做不平凡?把每一件平凡的事情天天做好就是不平凡。也正如美國著名作家霍吉所言:“行為變成了習慣,習慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運?!?BR>    “習慣了”,這種根深蒂固的心理定勢,思維定勢和行為定勢,創(chuàng)造并改變著一切。“習慣了”,才會有那么多生活在不同的社會階層、接受過不同教育、從事著不同職業(yè)的人們在與生活展開奮斗,并為那些自己雖然并不認同,但卻別無他選的某種追求而付出最大的努力?;蛟S他們正從事著最艱苦、最乏味的職業(yè),然而還是在無怨無悔地默默奉獻,卻從來沒有想過要放棄。習慣就像一只巨大的飛輪,裝載著人們的理想與希望,日復一日地飛轉著,訴說著人們的需求,改變著人類的命運。
            的確,習慣的力量是驚人的,養(yǎng)成良好的習慣將使你終身受益。良好的習慣不僅賦予了我們健康的體魄,而且賦予了我們積極進取的心理狀態(tài),這使我們在面臨困難與挫折或是陷入絕境與失敗時,迅速戰(zhàn)勝一切,主宰命運走向成功。而養(yǎng)成一個好習慣,需要堅定的信念、頑強的毅力和不懈的努力才能形成,有一定的原動力,學會自我鼓勵,時刻提醒自己,為了目標必須要這樣做。孔子云:“吾日三省吾身?!敝挥修饤壞切牧晳T,才能讓它聽命于我們,不讓它成為前進路上的絆腳石。我們要養(yǎng)成許多的好習慣,以水滴石穿的精神,讓習慣來營造自己的品牌,讓它成為我們最好的幫手,推著我們前進。在人生的歷程中,不斷反思自己,不斷總結提高自身,聚沙成塔,成為持之以恒的行動者,一天一點實踐,一天一點努力,讓好習慣匯聚成流,成為我們幸福生活和工作的紐帶,且伴隨它享受終生。
            20xx年5月17日,公司組織了這場“5s”推行技巧等的培訓,通過這次培訓課程,使我對“5s”工作有了更進一步的認識。對我們日后“5s”工作的開展和改進將有很大的啟發(fā)和指導意義。
            我們車間的“5s”工作是從去年1月份伴隨著公司“5s”管理工作的開展而紅紅火火開展起來的。自“5s”工作實施起,我們對“5s”工作的指導思想和工作基本上停留在5個s的字面理解上,也就是整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)五個層面上。
            一、5s工作的現(xiàn)狀。
            1、“5s”管理工作的目標不夠明確。
            雖然在前一階段我們的“5s”取得了一些成績,但我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:比如維持起來比較困難,還有就是到達一定程度之后再提高起來比較困難,再有就是目的性不太明確。我們對員工強調更多的是整齊之后工作起來會更便利,工作環(huán)境也更清潔、有序,這些似乎大多都是形式上的,“5s”工作的真正的目的還不夠明確。
            2、只解決表面問題,深層次難點問題解決起來難度大。
            我們對車間的“5s”工作不可謂不重視,在每次召開的車間員工會議和班組長會上都強調。除了每天的例行檢查外,還配合公司的“5s”工作經常進行一些不定期隨機的檢查工作。并使其與員工的績效考核相掛鉤,直接聯(lián)系員工工資。
            在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如說機器的漏水漏油問題,初期我們采取的是引排接三者結合的辦法,取得了一些成績,車間的地面干爽多了,打掃起來、行走起來也方便多了。但時間一長,問題就又出現(xiàn)了,原先用到的桶和溝渠布滿了油污,看上去黑黑的,特別的突出。員工也很努力,一見到漏水漏油問題就及時處理,但這樣同樣的不能從根本上解決問題。
            3、到處呆料、呆物、呆事。
            我們對于“5s”工作的認真也是全廠出了名的,我們車間也多次得到領導的肯定。但我們還是發(fā)現(xiàn)有時我們似乎在整理的過程中做著重復的事,比如:20mm銅桿的堆放,總是由收線機剪下后放到軋機放線的地方,但由于軋機放線處地方狹小和有時得軋機故障導致加工不及時,在銅桿較多時,就堆放到了通道上,我們又不得不安排人將他們盡量的放到車間放銅板的空地上,結果后來銅板來了又沒地方放,最后就都亂了起來。到后面軋機要冷軋時有要重復的吊過去,造成了人力、電力、庫存和管理工作的浪費。并且使車間在這個方面感覺有點亂。
            4、以生產為重心,忽略了員工素養(yǎng)教育。
            從一般意義上講,生產型企業(yè),當然要以完成生產任務為主要目標了。因此,在過去我們的工作重心是以生產為主、“5s”為輔的。在“5s”工作中也主要以整理、清潔為重點。有的時候由于工作繁忙和生產任務的緊張放松了對“5s”整頓、素質等某些方面工作的管理。在大多數(shù)情況下我們還是相當重視“5s”工作的。但我們發(fā)現(xiàn)效果一個問題:就是在很多時候,我們都在對同一個事件做著重復的事情,比如說車間外面草坪的清潔維護,廠區(qū)已經統(tǒng)一劃分到了各個車間,各車間也設立了相應的監(jiān)督人員。這些監(jiān)督人員大多為基層班組長。他們的工作重心是執(zhí)行安排車間人員具體的生產工作。而不是“5s”工作,同時班組長沒有多余的時間進行監(jiān)管,而加之一些員工素質的低下,常常在草坪上可以看到塑料袋、香煙盒和煙蒂等雜物。本來根據“5s”管理素養(yǎng)的核心思想,員工和各級管理人員應該首先從自身素養(yǎng)抓起,維護好周圍的環(huán)境,避免重復的操作,浪費人力和時間。但是這樣的問題一直難以解決,說明我們應該從高層次上重視培養(yǎng)員工的自覺意識。
            二、“5s”的真正作用和意義:
            通過這一天時間的學習,結合課程和我們車間的具體實際,使我對“5s”管理工作的作用和意義產生了重新的思想定位:
            1、對“5s”工作目的的重新認識:“5s”工作的這樣點是5個“s”。而它并不是最終的目的,5個“s”只是一種推動“5s”工作開展的手段方法?!?s”工作的真正目的是改善工作環(huán)境、提高工作效率,降低生產成本;提高公司知名度、增加公司認知度和效益。
            (1)、改善工作環(huán)境、提高工作效率?!?s”工作整理職能的推進包括了定位擺放、標識標牌的目視化。這一職能的有效實施避免的物品擺放的雜亂和通道的有效暢通,從而節(jié)約出更多的時間、人力、能源和設備進行其他需要的工作。
            (2)、提高公司知名度、增加公司認知度和效益?!?s”工作的有序推進,使企業(yè)有了更多的自信邀請客戶和相關客人參觀企業(yè)的生產實力和管理水平。當客戶在車間進行參觀時看到干凈明亮、擺放清晰整齊的車間,肯定會對我們企業(yè)的生產能力充滿信心,對我們的產品質量充滿信心。當然客戶也會和其他企業(yè)對比,如果我們做的夠好,我們就得到了免費宣傳的機會,從而提升了公司的知名度,再加上我們對于質量的嚴格把握,客戶對于我們廠產品的滿意度和認同度也會同步提高,自然會增加了企業(yè)的利潤。
            2、“5s”管理的意義。
            (1)、可以改善工作環(huán)境、提高員工工作效率,使有用的資源發(fā)揮出應有的作用。資源的有效整合降低了生產成本;同時環(huán)境的改善,成本的降低也提高公司知名度、增加客戶對公司的認知度。
            (2)、“5s”工作對“5s”工作者本身增加了對機器設備的關注度。使員工在清潔機器、整理零部件和廢品同時,更加的關心起了機器的運行和維護情況,比如什么時候該加油,什么情況下出現(xiàn)什么樣的狀況以及那個部位聲音的異常情況說明了那個部位的損壞等,從而使問題得到及早的解決,避免了更大更多的損失。
            (3)、提高了員工素質?!?s”工作使員工在日常生活中更加的注重對環(huán)境的維持,避免了亂丟生活垃圾現(xiàn)象的發(fā)生,同時在某種程度上也起到了相互監(jiān)督的作用,使一些人不敢于亂丟亂放。而且相互監(jiān)督使得在公共場地的環(huán)境狀況得到最大改變,使管理人員可以抽出更多的時間從事其他管理工作?!?s”工作的長抓不懈,可以使員工被迫養(yǎng)成愛惜優(yōu)良環(huán)境的習慣,而且增加了對公司的歸屬感和認知感。
            (4)、提高了管理人員的能力?!?s”工作部是一個單純的“5s”過程,而是一系列聯(lián)系績效考核、質量管理、機器設備維護管理、員工日常管理、執(zhí)行力等為一體的管理系列。需要基層管理人員不斷的探索和摸索。通過“5s”管理過程,管理人員可以加強對這些管理工作的認識和理解,再結合經驗的積累,使管理人員的方式和方法得到推進。
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            管理心得日總結篇五
            土地是民生所系,萬物之源。國土資源不僅是經濟建設必不可少的物質基礎,更是維護我國經濟社會可持續(xù)發(fā)展和國民經濟平穩(wěn)運行的重要調控手段,是維護人民群眾利益和社會穩(wěn)定重要的保障條件。國土資源問題關系到國家發(fā)展的宏觀戰(zhàn)略,關系到社會經濟發(fā)展的全局。我國是一個土地大國,幅員廣大、地域遼闊,但我國并非一個土地強國,人多地少是我國的基本國情。目前,中國耕地面積只有18.51億畝,人均耕地僅有1.43畝,不到世界人均水平的40%。近7年來,全國耕地減少了1億畝,占全國耕地總量的5%以上。其中,生態(tài)退耕62%,農業(yè)結構調整18%,建設占用14%,災害損毀6%。由于人口分布不平衡,我國至少有1/3的省市人均耕地不足1.05畝,666個縣低于聯(lián)合國制有定的0.75畝的警戒線,463個縣低于人均0.45哈爾濱人才網畝的危險線。
            今年是全面貫徹黨的xx大精神的開局之年。黨的xx大精神的核心是科學發(fā)展觀,而科學發(fā)展觀的一個重要內涵即是堅持可持續(xù)發(fā)展。
            堅持可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略就要統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展,處理好經濟建設、人口增長與資源利用、生態(tài)環(huán)境保護的關系,推動整個社會走上生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。我國人口眾多、資源相對不足、生態(tài)環(huán)境承載能力弱,這是基本國情。特別是隨著經濟快速增長和人口的不斷增加,能源、水、土地、礦產等資源不足的矛盾越來越尖銳,生態(tài)環(huán)境的形勢十分嚴峻。高度重視資源和生態(tài)環(huán)境問題,增強可持續(xù)發(fā)展的能力,是全面建設小康社會的重要目標之一,也是中華民族生存與長遠發(fā)展的大計。堅持科學發(fā)展觀要求珍惜和合理利用每一寸土地,切實保護土地。而要保護土地,我們就必須要學習《中華人民共和國土地管理法》(以下簡稱《土地法》),因為它是我國土地政策的集中表現(xiàn),是土地利用和保護的根本法律保障。作為基層維穩(wěn)部門,我們肩負著維護社會穩(wěn)定和為基層黨委、政府提供法律服務的功能,這些功能決定了我們有必要學習好《土地法》了解我國的土地政策,,掌握土地利用和保護的具體制度。
            今年也正值我國土地法制定20周年,因此,加強對《土地法》的學習和宣傳意義重大。
            《土地法》的第一章總則部分明確規(guī)定了我國的基本土地制度和政策。
            《土地法》第一條就開宗明義地指出我國的基本土地政策,即維護土地的社會主義公有制,保護、開發(fā)土地資源,合理利用土地,切實保護耕地,促進社會經濟的可持續(xù)發(fā)展?!锻恋胤ā返谌龡l進一步強調,十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地是我國的基本國策。各級人民政府應當采取措施,全面規(guī)劃,嚴格管理,保護、開發(fā)土地資源,制止非法占用土地的行為。為了貫徹這一政策,《土地法》詳細規(guī)定了土地管理和保護的具體制度、各級政府和土地管理部門的監(jiān)督檢查職責、違反土地管理和保護制度以及政府部門未能履行監(jiān)督檢查職責的法律責任,構成了一個完整的土地管理和保護的法律體系。
            一、堅持保護和保障相結合的原則,切實保護和合理利用土地在《土地法》中最為強調的是對土地的保護和合理利用,特別是對耕地的保護。在今年的政府工作報告中強調指出,要大力節(jié)約和集約利用土地,堅持實行最嚴格的土地保護制度。保護和合理利用土地也是實踐報告科學發(fā)展觀的內在要求。
            為了加強對土地的保護,合理利用土地,《土地法》第三章規(guī)定各級人民政府應當依據國民經濟和社會發(fā)展規(guī)劃、國土整治和資源環(huán)境保護的要求、土地供給能力以及各項建設對土地的需求,組織編制土地利用總體規(guī)劃,并要求省、自治區(qū)、直轄市人民政府編制的土地利用總體規(guī)劃,應當確保本行政區(qū)域內耕地總量不減少。同時《土地法》還規(guī)定了土地利用總體規(guī)劃的分級審批制度、國家土地調查制度和國家土地統(tǒng)計制度等來實現(xiàn)對全國土地利用狀況的掌握和控制,以切實地加強對土地的保護,合理利用每一寸土地。為了實現(xiàn)對耕地的特別保護,《土地法》用整個第四章規(guī)定了耕地保護的相關政策和制度。
            《土地法》第三十一條規(guī)定國家保護耕地,嚴格控制耕地轉為非耕地。國家實行占用耕地補償制度。非農業(yè)建設經批準占用耕地的,按照占多少,墾多少原則,由占用耕地的單位負責開墾與所占用耕地的數(shù)量和質量相當?shù)母亍?BR>    《土地法》第三十三條規(guī)定省、自治區(qū)、直轄市人民政府應當嚴格執(zhí)行土地利用總體規(guī)劃和土地利用年度計劃,采取措施,確保本行政區(qū)域內耕地總量不減少。這些規(guī)定都確保了對耕地的特殊保護。
            保護與利用永遠都是一對矛盾,雖然它們有其同一性,但卻不可避免地存在著對立和沖突。如何解決土地保護和利用的矛盾,這就要求我們在實際工作中既要強調保護,同時也要堅持節(jié)約利用和集約利用。具體要突出兩個重點,做到三個堅持。突出兩個重點,就是要突出資源保護和保障。既要保護,又要保障,在保護中開發(fā),在開發(fā)中保護。在資源的保護上,著重抓好基本農田保護和積極推進土地開發(fā)整理和復墾、復耕工作;在資源的保障上,要繼續(xù)破難題,保發(fā)展,積極想方設法,確保符合產業(yè)政策的各類項目用地,真正做到有保有壓。
            做到三個堅持,就是一要堅持節(jié)約、集約用地;二要堅持依法規(guī)范管理;三要堅持完善體制,提高素質,加強隊伍建設。堅持集約、節(jié)約用地,要進一步把好土地閘門,進一步提高各類項目用地的門檻,嚴格把好投資密度關,同時要加大對閑置土地的處置力度,盤活存量土地。堅持依法規(guī)范管理,就是要嚴格執(zhí)行各項土地管理的法律法規(guī),依法、規(guī)范地抓好各項國土管理工作。
            堅持完善體制,提高素質,加強隊伍建設,進一步完善體制、機制,通過各類學習、培訓和工作實踐,進一步提高國土管理隊伍的素質,進一步加強黨風廉政建設,打造過得硬的國土管理隊伍。
            管理心得日總結篇六
            管理是一項復雜而又重要的任務,不僅僅是在一個組織中帶領員工工作,更是需要有條不紊地規(guī)劃、組織和調度各項資源,以達到預期的目標。而在長期的管理實踐中,我積累了一些管理總結和心得體會,對管理工作有了更深刻的理解。
            首先,一個良好的溝通是管理的基石。作為一個管理者,我的職責是與上級領導以及下屬員工進行良好的溝通,以確保信息能夠準確流通。在與上級領導溝通時,我會積極匯報工作進展、遇到的困難以及需要的支持和資源,以確保他們對工作有清晰的了解。與下屬員工溝通時,我會傾聽他們的意見和建議,激發(fā)他們的潛力和創(chuàng)造力。通過有效的溝通,我能夠更好地了解組織的需要和員工的需求,并及時作出調整和決策。
            其次,管理工作需要持續(xù)學習和不斷進步。隨著科技的發(fā)展和市場的變化,管理者需要時刻保持敏銳的洞察力和學習能力,以跟上時代的步伐。在實踐中,我始終堅持學習新知識和技能,通過閱讀專業(yè)書籍、參加培訓課程和與同行的交流,不斷提升自己的綜合素質和管理能力。同時,我也鼓勵員工進行學習,并為他們提供學習的機會和資源,以培養(yǎng)他們的專業(yè)知識和技能。通過持續(xù)學習和進步,我能夠更好地應對復雜的管理挑戰(zhàn)和環(huán)境變化。
            第三,團隊合作與激勵對提高管理效能至關重要。作為一個管理者,我深知一個團隊的優(yōu)劣決定了管理的成敗。因此,我努力培養(yǎng)團隊合作精神和團隊凝聚力,鼓勵員工互相合作、互相支持。在團隊激勵方面,我會及時表揚員工的優(yōu)秀表現(xiàn),并為他們提供成長和晉升的機會,激發(fā)他們的工作熱情和動力。同時,我也注重團隊建設,組織團隊活動,增強成員之間的相互了解和信任,以提高團隊的協(xié)作和效能。
            第四,有效的目標設定和績效評估有助于提高管理效能。在管理工作中,我會確立明確的目標,并與員工共同制定周期性的工作計劃和目標,以確保工作的有序進行。在目標設定中,我注重可量化和可衡量性,并將其與實際情況相結合,以確保目標的合理性和可實現(xiàn)性。而績效評估則是一個反饋和改進的機會,通過對員工工作的量化和定性評估,可以及時發(fā)現(xiàn)問題和改進方向。我會與員工定期進行績效評估,并根據評估結果對其進行指導和培訓,以提高員工的工作效率和能力。
            最后,管理工作需要恰到好處的領導風格。作為一個領導者,我會根據不同的情況和員工特點,靈活運用不同的領導風格。在處理緊急情況時,我會采取命令式的領導方式,快速決策和指導員工行動。而在長期的管理中,我會更多地采用參與式的領導方式,鼓勵員工主動貢獻意見和建議,并學會更好地傾聽和理解員工,以發(fā)揮他們的潛力和積極性。通過恰到好處的領導風格,我能夠更好地與員工溝通和合作,形成良好的工作氛圍和團隊凝聚力。
            綜上所述,管理總結與心得體會是在長期的實踐中形成的,它們?yōu)槲抑该髁斯芾砉ぷ鞯姆较蚝头椒?。通過良好的溝通、持續(xù)學習和進步、團隊合作與激勵、目標設定和績效評估以及恰到好處的領導風格,我能夠更好地應對管理挑戰(zhàn),帶領團隊順利實現(xiàn)目標,提高管理效能。同時,我也會不斷總結反思,不斷改進和提高自己的管理能力,以逐步成長為一名優(yōu)秀的管理者。
            管理心得日總結篇七
            隨著依法治國方略的不斷深化,依法行政成為發(fā)展社會主義民主政治的客觀要求。國土資源管理是依法行使政府職能,管理社會公共事務的國家機關工作人員,我們能否運用法律手段來規(guī)范和引導依法行政,將直接影響到社會主義市場經濟的順利發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定。因此,新時期要求國土資源管理必須增強自身法制意識,提高依法行政水平,真正實現(xiàn)由管理型向服務型轉變,才能潛移默化地為經濟發(fā)展和廣大人民群眾提供法制引導和示范,做到研究問題先學法,決策問題遵循法,解決問題依據法,言論行動符合法,依法保障經濟社會的健康發(fā)展。為推進國土資源管理人員學法用法工作的深入開展,進一步提高國土資源管理人員的法律水平,促進xx普法規(guī)劃的全面實施?,F(xiàn)將我在學法用法的體會如下:。
            一、積極參加各類法律學習,推進依法行政。
            從四五普法以來,我積極參加各類法律的法律知識培訓,參加培訓了土地管理法、公務員法、行政許可法、行政訴訟法、行政處罰和行政復議法等法律培訓。通過參加嚴格的培訓,增強了我自身的法律意識和法律觀念。提高了學法用法的積極性,提高了依法行政的能力和水平。在工作中,真正做到依法行政。
            二、認真學習土地管理法,堅持依法行政。
            《土地管理法》頒布以來,我國國土資源管理工作取得一定成功經驗和創(chuàng)新成果,特別是在加強國土資源管理方面探索出的一系列做法,同樣需要以法律形式總結確定下來。因此,有必要對原《土地管理法》中一些不適應社會經濟發(fā)展形勢和國土資源管理工作發(fā)展現(xiàn)狀及要求的內容進行修改完善,以進一步健全國土資源管理監(jiān)督制度。《土地管理法》的修訂對于促進國土資源管理機關全面依法履行國土資源管理職責,進一步強化監(jiān)督力度,規(guī)范國土資源管理行為,提高國土資源管理工作質量和水平,推動國土資源管理事業(yè)的長遠發(fā)展具有十分重要的意義。貫徹依法行政,建設法治政府的精神?!锻恋毓芾矸ā返男抻啽砻髁宋覈鴩临Y源管理事業(yè)已步入了新的階段。我們要把《土地管理法》學深學透,能全面掌握應用。切實履行好憲法和法律賦予的職責,大膽履職、敢于碰碰硬,堅持依法行政,規(guī)范行政行為,強化國土資源管理資源管理質量控制,確保國土資源管理結果客觀公正、實事求是,不斷提高國土資源管理工作的質量和水平。
            三、學用結合,提高自身的法律水平。
            學法的最終目的在于自覺遵守并嚴格執(zhí)行法律規(guī)定,表現(xiàn)在依法決策、依法行政、依法辦事等各個方面。
            管理心得日總結篇八
            已經或正準備實施6s管理,哪么6s管理是指什么?實施管理有怎樣的收益成果?如何實施6s管理?在我們星星集團公司高層領導目光遠卓管理下,不斷為員工積極創(chuàng)造學習求知的同時,特請來了管理學專家劉希文教授,6s管理心得。
            11月11日一個充滿陽光燦爛的早上,我公司中基高層領導干部,準時來到東方賓館會議大廳,在開課時間到點大家自覺安靜后,劉教授生動而不失風趣的講課,拉開了序幕。
            通過劉教授的的開講,我更加認識到我們公司目前雖然許多管理經驗已經運用6s管理體系來進行管理工作,但那只是我們積累的經驗,即沒有系統(tǒng)化,更沒有明確的制度和機制,來約束或明確管理體系,因此許多工作做起來沒有規(guī)范,也就不會形成很有效的管理。
            例如;在上課劉老師放的有一張工作臺,放著電風扇的圖片,他給我了很深的感觸,我想在一件物料或工具長時間積壓存放后,我們都可能會忽視它的存在,因此而演變小變大,大變多的大筆庫存資金積壓浪費,所以我們是應該把必需品和非必需品進行分類,應做到物以應用,因而可以減少生產和工作中的各種資源和物料的浪費。
            通過劉教授的講課和層層分解,讓我認識到6s現(xiàn)場管理模式是經實踐證明為一種實用性更先進的管理系統(tǒng),包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個部分,主要功能作用是為企業(yè)解決用好空間、用足空間、保持環(huán)境清潔、形成良好習慣、重視安全等問題,心得體會《6s管理心得》。
            我想成功的應用6s,可以改善和提高我們星星企業(yè)形象,促進我們的`工作效率提高,降低生產成本,保障員工安全,同樣,我也認識到,我們要在工作上推進6s,由此形成良好的心理督促氛圍,不但要將6s貫徹到行動中去,更要貫徹到我們星星公司每個角落,我們的著裝、工作用語,禮儀等細節(jié)問題都要形成修養(yǎng)。讓不好的成為過去,讓好的成為制度、習慣,用它激勵我們、引導我們積極改進自己,星星的萬顆星點他將匯聚我們每個員工的熱誠和奉獻,并最終促使企業(yè)成為管理先進、環(huán)境優(yōu)雅、品質一流的現(xiàn)代化星星集團公司。星星祝福你。
            安徽星星集團。
            安徽登克爾旅游用品有限公司。
            技術部:xx。
            20xx年x月xx日。
            公司從開始每個店選一名品管員,由品管員協(xié)助店內管理人員進行6s現(xiàn)場管理,以下是我在品管員培訓中的一些學習心得,與大家一起分享。
            6s管理是所有工作開展的前提和基礎,它的目的不僅僅是打掃衛(wèi)生,更重要的是6s的推行能保證后續(xù)工作的順利高效運作?;A工作是絕對必要的,尤其在競爭激烈多變的現(xiàn)代市場經濟條件下,企業(yè)必須夯實基礎,充實自己,強化自己,才能成為競爭中的強者。
            6s作用是:高效率,保證質量,使工作環(huán)境整潔有序,預防為主,保證安全。
            6s內容包括:整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和安全。
            6s在執(zhí)行的過程中應該注意一些問題:
            6s的推行過程首先是從上向下的,領導者必須領會其實質,而且堅定的實施,并且以身作則帶頭實施。
            6s是一種要全體員工養(yǎng)成的行為模式,而不是一種工作的形式。
            6s的實施需要得到中層管理者的理解和支持,并且得到有力的貫徹執(zhí)行。
            6s應該由企業(yè)內的專人或專門的團隊來負責領導實施。責、權、目標明確。對于6s的認識應該上下一致,標準統(tǒng)一。
            6s應注意方式方法,不能照搬別人的做法,應同自己企業(yè)的實際相結合,找到適合自己的方式方法。
            6s應不斷的改進、完善,不能是達到了預期的目標后就停止不前。
            管理心得日總結篇九
            管理是一項重要的職責,無論是在個人生活中還是在組織中,都扮演著不可或缺的角色。在過去的幾年中,我一直擔任著管理職位,通過實踐和學習,我收獲了很多關于管理的心得和體會。在這篇文章中,我將總結我學到的關于管理的重要經驗,并分享給讀者。
            第二段:時間管理和優(yōu)先級管理的重要性。
            在管理工作中,時間管理和優(yōu)先級管理是非常重要的。時間是我們最寶貴的資源,有效地管理時間可以提高工作效率和生產力。我發(fā)現(xiàn),制定詳細的計劃和目標可以幫助我合理安排時間。并且,我將任務按照緊急程度和重要性進行分類,并制定優(yōu)先級,這樣可以確保我首先處理最重要和緊急的任務。通過合理分配時間和管理優(yōu)先級,我可以更好地控制我的工作進度,提高工作效率。
            第三段:有效溝通與團隊合作。
            作為管理者,與團隊成員和其他相關方進行有效溝通非常重要。良好的溝通可以避免誤解和沖突,有效地傳達信息和理解他人的需求和期望。我發(fā)現(xiàn),開放式和透明的溝通方式可以促進團隊合作,建立信任和共識。此外,我還學會了傾聽他人的觀點和建議,并尊重不同意見的多樣性。通過有效溝通和團隊合作,我能夠更好地管理團隊,并實現(xiàn)共同目標。
            第四段:激勵和激發(fā)團隊潛力。
            作為管理者,我認識到激勵和激發(fā)團隊潛力的重要性。我發(fā)現(xiàn),認可和獎勵員工的成果可以提高他們的工作動力和滿意度。此外,我還利用培訓和發(fā)展機會來提升員工的技能和能力,以激發(fā)他們的潛力。我理解每個人有不同的動機和目標,因此我會在管理中考慮到員工的個體差異。通過激勵和激發(fā)團隊潛力,我能夠更好地推動工作的進展并提高團隊績效。
            第五段:反思和持續(xù)學習。
            作為管理者,我相信反思和持續(xù)學習是不可或缺的。我定期回顧我的管理實踐并分析自己的優(yōu)點和不足。通過反思,我能夠識別出改進的空間,并制定相應的行動計劃。此外,我積極參加各種培訓和學習活動,不斷提升自己的管理知識和技能。我相信只有持續(xù)學習和進步,才能更好地適應變化的環(huán)境和挑戰(zhàn)。因此,反思和持續(xù)學習是我在管理之路上的重要信條。
            結論:
            管理是一門藝術,需要不斷實踐和學習才能成為一名優(yōu)秀的管理者。通過時間管理和優(yōu)先級管理,我能夠更好地掌控工作進度。通過有效溝通和團隊合作,我能夠建立良好的工作關系并實現(xiàn)共同目標。通過激勵和激發(fā)團隊潛力,我能夠提高團隊績效和員工滿意度。反思和持續(xù)學習是我在管理之路上的重要法寶。我相信,通過不斷總結和學習,我將能夠成為更好的管理者,并在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成功。
            管理心得日總結篇十
            每天一本書第三天月20日閱讀書籍《時間管理幸福學》,這本書寫得不錯,中午正好在圖書館借書,利用了40分鐘把這本書讀了一遍,覺得這本書正適合我老婆來看。下回借書的時候,把這本書借回家,做成思維導圖。
            前段時間把這本書又借回家里,把有用的內容整理了一下.可能書所說的事情很多跟我現(xiàn)狀差不太多,書中說的很多技巧非常的實在,直接就可以應用。她把自己經歷和體驗到的經驗寫在書中,讀起來很輕松。
            從小有自律性–心中有時間表的人,實在太少了。大概只有那些超級優(yōu)先生、或從小家教嚴謹?shù)娜瞬抛龅玫桨伞?BR>    大部分人都在年歲漸長之后,才學會自律、認識自律的好處。有規(guī)律的生活是有好處的。
            (自己過30之后才認識到才能達到部分的自律,體驗到了一些好處。如果我五年前能做到現(xiàn)在的程度,不知道會得到多大的收獲)。
            從時間習慣來說,可以把人分成三種:
            一是,提早型:什么事物都提前。
            二是,精確型:他希望一分不差,不遲,也不是。
            三是,拖延型:什么都遲到。
            時間管理專家雷約瑟夫說過:“時間是無法管理的。我們所能做到的是,管理好自己與時間的關系”。
            :做任何事等提前一段時間,然后把等待的時候利用起來。
            (備注:我自己平時經常隨身帶本書,筆記本,mp3放上有聲本、手機拷幾本電子本,遇到需要等待的時候用這些東西來打發(fā)時間)。
            重要的事早一點做,分階段任務來做,在學習語言和積累實力上,是很重要的。每天走一點點,總有一天,你會發(fā)現(xiàn),曾經被你視為艱難挑戰(zhàn)的高峰,也只不過是你生命里頭的小山丘。
            拼全力沖刺當然是人生美好的經驗。但是,通常一個成年人沒有“無暇他顧”的權利,我們要兼顧的事情太多了。每一件事,要想瞬間做好,都要付出代價,想要獲得“爆發(fā)性”的成功,有時我們必須“夜以繼日”。但如果想要活得久,而且獲得穩(wěn)定性的成長,那么,千萬別當拼命三郎。
            (備注:以前有很多事都等到實在拖不下去了才開始動手去做,然后累得半死。最近一二年已經開始改正這個缺點了,在任務管理中專門有個分類:近期重要事項,然后對這部分的任務進行分類,每天完成一部分。如果經常重復的事項,專門做個標準化流程列表來對應這個事項,比如我把寫投票書步驟的流程化了,這給我減輕了很大的壓力)。
            學會把小事一件一件完成,看起來很容易,實際上要想心無旁騖,實在很難。當自己企圖用別的事情打斷自己正在完成進行的事情,告訴自己:“忍一忍,先把手里的事做完,再做另一件”
            容忍地板上的頭發(fā),看來簡單,對“完美主義者”和“潔癖人士”而言,卻是最困難的一點。完美主義者要求很高,但常眼前手低。如果你把工作交給自稱為“完美主義者”的人來做,遲延是必然會發(fā)生的事,因為他在意的不是時間,而是無暇。因為太在意地上的頭發(fā),卻忘了梁柱還沒有搭好呢。有潔癖的人做事通常很慢,因為那些不夠干凈的小地方太讓他分散心神了。
            有人說得好:要完美主義完成最后10%的質量,他會花費超過整體50%的努力!這就是完美主義者沒有效率的最大原因。
            (備注:以前自己就書中寫是自稱為“完美主義者”的人,什么事都想做十全十美。就連讀本書,做成筆記,都要把所有的內容都看完,要點全部記下。后來發(fā)現(xiàn)這樣效率實在太差,開始研究80/20法則,只向要點努力。)。
            我們都是好逸惡勞的,總是要先做一些輕松的、讓自己舒服的事情。于是,不知不覺花了一整個晚上看電視、聊天、打牌、玩游戲。重要而辛苦的事卻一拖在拖。我會把困難的事情先做完,如果困難的事情很重要的話,除了激勵法之外,我也會用比賽法。跟自己比賽,看能不能贏過昨天的自己。
            先把困難的事做好,再犒賞自己,但犒賞自己也要不能毫無節(jié)制。如果你真的認為“每天只有娛樂多好”,那么,你可以試試看,強迫自己打電玩打個三天三夜,或跟情人打電話打一整天,記錄看看,從什么時候開始,你的快樂與滿足就轉為空虛和痛苦。任何一種娛樂,如果沒有限制,它很快就會變成讓你想吐的工作。
            (備注:很久以前學到的,每完成一個小目標,就獎勵息一下。有不少的東西都是想要而不值得的,這時就利用目標來完成這個心愿。今年的其中一個心愿就是ipad2,有時堅持不下去了,就去看看ipad的介紹,然后自己會更有動力堅持了。)。
            不要多少忙碌,忙的事情多么重要,我們一定要記住,像導演一樣喊卡!再怎么努力,都需要定量。不管是任何事,工作、讀書、玩,限制愛情要需要有限度。沒有人喜歡被“限制”,但適當?shù)南拗瓶梢渣c燃渴望,不可或缺。
            (備注:要學會掌握事情的限度,給自己留出反思和休息的時間。)。
            重要的事先做,不重要的事待會做–做起來簡單,但是有些人就是沒法判斷何者重要。
            忙有兩種:一是忙得很充實,二是忙得很空虛。前者是人生中美好的經驗之一。那么,為什么為忙得很空虛?原因在于你沒有朝著目標走,沒有分清輕重緩急。
            常常身處混亂中的人都具有如下物質:優(yōu)柔寡斷,所以無法搞定自己;想當大好人,永遠無法拒絕別人?;靵y并且來自外在干擾,而是深藏于內心。一個人混不混亂,大概可以從他打電話的時間與態(tài)度感覺得到。
            (備注:還好這一點已經改正差不多,基本能能判斷出事情的輕重緩急,花了好長時間才學會拒絕學會判斷。)。
            你的整個人生都需要有時間管理的概念,才不會在達成人生目標的同時也把自己逼瘋了。多數(shù)人的壓力的主要來源就是改變所帶來的。壓力過大,身心就會出問題。想同步完成,靠的是夢想;能夠逐步完成,靠的是毅力。一定要記得,夢想要逐步完成。
            最有效率的意思是:快又準,而且沒有副作用。
            有效率的思考三步法:
            (備注:需要自己建立一個系統(tǒng)來減少處理事處的時間,當你建立并不斷完善這個系統(tǒng)時能對你后半生都有幫助。)。
            要花些時間學習一下更好的使用手機、電腦這類的工具。但同時不要讓這類工具變成時間殺手。
            (備注:我在網絡在浪費了太多的時間,實在很難改正,我現(xiàn)在用“每天一本書”這個習慣來減少上網的時間)。
            (備注:非常同意最后一句話,如果生活失去樂趣,那么時間管理還有什么意義?)。
            有對我現(xiàn)在進行的“每天一本書”有興趣的人,可以在微博關注我,看看我每天的閱讀記錄。用qq微博的讀者,可以關注我一下嗎?我看在qq閱讀上有幾萬人訂閱我的博客,但才有100人關注我。
            管理心得日總結篇十一
            團隊精神的培訓使我們認識到團隊的價值、團隊具有的特征和應怎樣把團隊精神運用到工作中。像在生產部,我深有體會。有些員工在插件做得好,可謂技精藝熟,假設從插件調到貼片,很可能會不知道該如何動手操作。反之,從貼片到插件同樣得重新學習。當你跨行、跨崗位的時候,就能體會到。相反,若以欣賞別人的角度看待他人,養(yǎng)成一種謙虛的態(tài)度,就能在工作中借鑒他人一些好的工作方法,自己的工作也就能做得更好。俗話說:三人行,必有我?guī)熝?。從欣賞別人的角度出發(fā)看待他人也有利于學習新事物、新知識。
            團隊的定義是:由少數(shù)有互補技能,愿意為了共同的目的、業(yè)績目標和方法而相互承擔責任的人們組成的群體。我們弘宇公司就是一個團隊。公司可分為好幾個部門,每個部門相互分工,但卻有共同目標:保持公司整體正常運作;再拿我們生產部來說,又分成好幾個組,每組分別有各自管理和運作的方法,但也有共同的奮斗目標,六個組別發(fā)揮團隊精神,眾志成城,眾人齊心,實現(xiàn)生產部基本目標,這樣也就實現(xiàn)了公司整體目標。
            培訓中,培訓者還舉例說明,由于發(fā)揮團隊精神,確實能使一個一盆散沙的隊伍能夠在團隊精神的無形指引下走上正常運作的例子。鐵證的例子說明,良好的團隊精神,不但發(fā)揮本能能力,還激發(fā)未發(fā)揮的潛能,超越自我;良好的團隊精神,造就無數(shù)成功的例子,創(chuàng)下一個又一個奇跡;良好的團隊精神,關系到你我他。
            工作離不開團隊精神,生活也需要團隊精神。當某天你在路上遇到需要幫助的弱者,也許你會無動于衷,假設你站在弱者的立場或是假設你和弱者本身就是一個團隊,很可能憐憫之心出于本能改變你開始的無動于衷,給弱者莫大的幫助。人的意念決定人的行為,往往人的意念引導著人們做與不做,團隊精神讓你做出正確的決定。發(fā)揮團隊精神,給自己一種使命感,一種主人翁精神,人也漸漸積極上進、懂得體諒和包容。
            管理心得日總結篇十二
            在現(xiàn)代社會,信息化、民主化進程不斷加快,學校管理的內外環(huán)境變得越來越復雜而多變。下面是本站小編為大家整理的校園管理學習心得總結,供你參考!
            作為一名新時期的校長應有的新理念、新思想的現(xiàn)代教育、辦學摸式可以通過下面幾個方面來具體體現(xiàn):
            一、校長本身就是一種責任。
            一所學校辦得好壞與否,取決于多種因素,雖不能都歸于校長,但校長在其中扮演了一個最重要的角色,當好一名校長,對于一所學校的發(fā)展有著至關重要的意義。
            要當好一名校長,首先必須要有強烈的責任感。這是因為,校長本身就是一種責任。
            無論學校大小,校長都肩負著比教師更多、更大的責任。一個校長在處理實際問題時,應該把責任擺在第一位,處理好大事,抓實細節(jié),讓政令暢通。
            校長要有強烈的責任心,責任心并不是空洞的,校長和教職員工的責任心可在具體繁雜的日常工作中體現(xiàn)出來。第一點,是要“站崗位”各人所負的責任不同,各人有各人的崗位,各人應該站在各人自己的崗位上,守好自己的崗位,在本崗位上努力,把本崗位的職務做得好,這是盡責任的第一步。第二點,是要“敏捷正確”做事需要熟練、精細和講究效力。第三點,是要“做好為止”有些人做事,有起頭無煞尾、做東丟西,不是一事無成、就是半途而廢。校長做事要按照計劃、依限完成,就必須毅力堅持,一直到做好為止。
            責任是當一名合格校長的基礎,沒有責任感的校長辦不好一所學校;責任是一所學校發(fā)展的基礎,沒有責任教育觀的學校培養(yǎng)不出能勇于承擔責任的學生。只有每位校長真正履行起自己的責任,才能辦出令人滿意的學校。
            二、重視師資隊伍的建設。
            有人這樣說過“知識就是力量;教育就是財富;學習就是生命?!保爸挥袑⑷说呐囵B(yǎng)、將完整人格的自我塑造而不僅僅是知識的傳授看作教育的最終目標,生命的無限可能性才能在教育的過程中展開,教師才能成為富于時代精神、創(chuàng)新精神的人,教師職業(yè)也才能具有像醫(yī)生、律師一樣的專業(yè)不可替代性?!彼鞔_道出了“先有名師,才有名?!钡牡览?。教師在學生中起著直接表率的作用,教師只要有先進教育理念和扎實的教育、教學基本功,才能帶領著學生穿越知識的海洋,跨過廣闊的宇宙。潛移默化,互相影響,不但在教育或教學工作上收到明顯的效果,同時也營造了一個和諧、進取的校園。要想使教師成為富于時代精神、創(chuàng)新精神的人,作為一名校長,首先要用人文關懷來激發(fā)教師的理想。詩人柯靈曾說:“理想使現(xiàn)實透明,美好的憧憬使生命充實。”現(xiàn)實生活中教師對教育的理解是有差距的:1、當作謀生手段2、作為一種職業(yè)3、視為事業(yè)“牢騷太盛防腸斷,風物長宜放眼量?!崩硐氲膶崿F(xiàn)不需要無奈、嘆息、麻木,而應是學習、思考、實踐的過程。心有多大,胸有多寬,舞臺就有多大。教師應該有著自己的信念,這樣我們的職業(yè)才會有詩意,我們的人生才會有希望。其次,要鼓勵教師多讀書、讀好書。一個人的精神發(fā)展史實質就是一個人的閱讀史。書永遠是成長的階梯,新的價值觀的形成需經歷一個學習的過程。新教育實驗的倡導者曾向教師推薦100本必讀書,概括起來有幾點很有價值:1.讀前沿性理論。如《基礎教育課程改革綱要》、《理論與戰(zhàn)略:國際視野中的學校發(fā)展》、《學會生存》、《第五項修煉》等大量國內外人文、科學的論著。2.精讀一些名著,如:《蘇霍姆林斯基選集》、贊科夫的《和教師的談話》、《中外教育史》……3.讀名師大師的教育文章:如李吉林,斯霞,魏書生等人的文章。4.讀好書,讀各類不同的書。正如培根說的:讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯。總之,作為校長要為教師創(chuàng)設一種讀書的氛圍、讀書條件。其三,要引導教師勤于反思,行成于思毀與隨,沒有反思,人生是盲目的,教育亦然。鼓勵教師平時多做教育教學隨筆,積累教育教學案例,如上網交流、做。
            讀書筆記。
            等等,有利于教師的成長。
            三、校長要樹立以下幾種意識。
            1、學習的意識。
            社會的發(fā)展寄托于教育,教育的發(fā)展關鍵看學校,學??葱iL。校長要善于學習,有獨特的辦學理念,學校才有生機和活力。要當好一名校長,首先必須勤于學習,學習是進步的先導,不學習是落后的象征。作為一名合格的校長要認真學習黨的大政方針和相關的教育法規(guī),做刻苦學習的典范,才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。
            2、服務意識。
            一名好的校長首先必須要有良好的服務意識,當好師生的公仆,站起來能當傘,俯下去能做牛,耐得住清貧,忍得住寂寞,鎮(zhèn)守住自己的學校,正確處理好班子間的工作、生活關系。當好主管而不主觀,處事果斷而不武斷,充分聽取大家的意見和建議,做到互相支持不拆臺,做到思想同心、事業(yè)同干,做到層層分工、層層把關、層層負責。從各方面關心好每一位同志,建立好友誼。
            3、教育質量意識。
            校長工作的核心是務必狠抓教育質量,質量是學校的生命線,是學校的立足之本,是師生的榮譽。一所學校質量的高低,是否有競爭力,關鍵看這所學校校長的管理能力。要全面提高教育教學質量,就必須提高校長的管理水平。
            4、創(chuàng)新改革意識。
            校長要不斷更新教育觀念,樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀,樹立現(xiàn)代教學觀、學生觀。以科研為先導,把理論與實踐結合起來,倡導教師改革創(chuàng)新出效益,教師必須不斷認真學習、領會。在現(xiàn)有的教育管理體制下,有著債務、建設、編制、生源等諸多問題尚未解決的學校可以說困難重重,舉步維艱。做為校長必須心系學校、立足實際、不怕困難、敢于奮斗,以“質量立校”、以“科研強?!保谧约簩嵺`探索的基礎上,汲取名校長的理論指導,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使學校得到社會的廣泛認可,為學校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間,從而帶動學校整體水平較大的提高,真正把學校辦成“讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的學校。
            總而言之,通過這次培訓,提高了認識,明確了職責。一個好的校長是成就一所好的學校的關鍵。以人為本,轉換觀念,打破傳統(tǒng)的教育思想對人們的束縛,解放思想、銳意創(chuàng)新、開拓進取是新形式下對校長及全體教師的新要求。學校的發(fā)展離不開校長領導、教師的支持。這就要求我們在今后的工作實踐中更加加倍努力,辛勤工作,營造和諧、進取的校園氛圍。
            12月13日,全縣中小學學校管理現(xiàn)場會在新星小學、八里中學、福和希小流動召開,作為千斤初中的校長,我非常有幸參加此次學習活動,參觀了三校各個層面的管理成果,學習了三校管理的成功經驗,聆聽了陳書記等局領導的重要講話,領會到校長肩上的責任是如此的重大:不僅要把學校各項工作抓好,把教師管理好,把學生教育好,還要努力提高教育教學質量,更重要的是要維護好學校聲譽,保證師生安全,辦一個讓領導寬心,家長放心,社會滿意,學生開心,教師安心的好學?!,F(xiàn)將我的學習體會敘述如下:
            參觀八里初中后,我不禁感慨,八里初中不愧為新縣農村初中的一面旗幟,十九年的紅旗不倒。雖然我是八里人,20xx年前也在這里工作過,對這里的情況有所了解,但學習后卻讓我更加欽佩......。八里的劉校長說過“八里中學是農村中學的一面旗幟,十九連冠,主要來自于老年教師的傳、幫、帶。”,雖然僅僅是這樣一句簡單的話,其中卻包含了許多不為人知的感人故事,他們的班子人員率先垂范,教師愛崗敬業(yè),老教師煥發(fā)出第二青春,青年教師也不甘落后,虛心學習,勇挑重擔,不怕吃苦,迅速成長?!熬礃I(yè)、實干、巧干、苦干”,這是八里中學的學校之魂,這種精神,這種文化底蘊,不是一年半載能形成的,也不是半天就能學會的,而是經過八里中學幾代人努力的付出而創(chuàng)造形成的。
            新星小學是新縣縣城小學的典范,她的高質量、精細化、規(guī)范化校園管理是我們大家有目共睹的,更是值得我們所有學校所學習的!科學、優(yōu)質、活潑、互動、多彩的課堂;班子成員、教師、學生全員參與學校過程管理,自我發(fā)展與學校發(fā)展共榮的人生觀成就了新星的每一個人。
            新縣福和希望小學也不需要我多說,她硬是把一個在校生僅300人的村級小學打造成為縣教體局直屬的縣城學校,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。我們應學習福和小學校長黃成貴同志那種敢干事、能干事、干成事、敢為人先的精神和斗志,再就是學習其先進的遠程教育教學管理,現(xiàn)代遠程教育教學是一種全新的教學模式,學習的場所和形式靈活多變,突破了時空的限制?,F(xiàn)代遠程教學為師生提供更多的學習資源,打破了常規(guī)教學模式,徹底解放了老師,老師們在也不用那么辛苦,不用用粉筆在黑板上寫字了,不用圓規(guī)了,不用直尺、三角板了,擴大教學容量,減輕師生的負擔,提高教學質量,降低教學的成本。
            此次學習,的確是收獲了很多,這正如孔主任引用“肖伯納說過的一句話:“你有一過蘋果,我有一過蘋果,相互交換,各自得到一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,相互交換,各自得到兩種思想?!?,今天新星小學、八里中學、福和希小已經給我們相互交換三種思想,在和我們學校實際相結合就得到了四種思想。
            特別是陳書記的重要講話,他從學校管理、校長自身發(fā)展、工作方法和業(yè)績、工作思路和創(chuàng)新、教師的培養(yǎng)和精業(yè)、學校安全以及個人生活作風等六大方面提出了很好的意見和要求,高瞻遠矚,高屋建瓴,為學校的管理指明了方向,我們一定要牢記領導的重托,做到守土有責,管理全方位,質量上臺階,最大努力的做好學校各方面的工作,力爭做出成效,做出特色!
            聽了鄭增儀理事長的講座,感觸很深。學校安全管理涉及到方方面面,安全事故牽動著千家萬戶的心,更涉及到學校和社會的穩(wěn)定。安全責任重于泰山,安全管理必須警鐘長鳴,安全工作必須常抓不懈。通過學習,使我深刻地認識到:
            一、必須加強組織領導,確保工作責任落實。
            學校必須建立由校長任組長的安全工作領導小組,校長親自抓、時時查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。確保安全工作有計劃并能定期研究學校安全工作,與各部門、各班級、各崗位層層簽訂安全管理目標。
            責任書。
            確保安全管理人員落實職責落實安全保衛(wèi)人員24小時值班、巡查。
            二、建立健全各項安全管理制度,確保安全管理不留盲區(qū)。
            進一步健全學校各項安全管理。
            規(guī)章制度。
            對學校組織領導、安全管理、責任落實及操作流程等進行全面覆蓋做到有章可循有據可依。
            三、開展內容全面,形式多樣的安全教育活動,確保安全工作深入人心。
            在安全教育實施過程中,堅持“六必講”制度,即開學初必講,季節(jié)互替時必講,周末放學時必講,出現(xiàn)安全事故必講,放長假必講,每天晚讀報時班主任必講。真正做到安全教育經?;?、制度化、精細化,切實做到學校工作萬無一失。
            四、做到安全管理有序,確保過程落實到位。
            學校堅持由安全管理員月查、周查及各部門日查制度,對查出的安全隱患及時上報,及時處理和整改,從而避免安全事故的發(fā)生。學校校園環(huán)境、設備設施、學生宿舍值班和夜間巡邏等管理環(huán)節(jié),必須安排專人輪流專管,保證24小時值班人員的落實。消防設備必須滿足需要,特種設備做到定期檢查,運行良好。
            五、強化食品進入、加工、銷售中的環(huán)節(jié)管理,嚴把食品衛(wèi)生關。
            食堂周邊環(huán)境衛(wèi)生、安全、內部環(huán)境治理必須做到規(guī)范、清潔,消毒設備齊全,按規(guī)范的流程操作。小賣部無“三無”食品、過期食品、不安全食品銷售,嚴把食品采購、索證制,食品貯存分類、分架、隔墻、離地存放,加工制作用具定位存放,保持清潔,從事人員定期體檢,衛(wèi)生知識培訓率達100%。
            總之,校園安全是一件不容忽略的大事,只有群防群治,加強管理,才能營造充滿生機的校園環(huán)境,讓孩子們健康地成長,讓學校健康發(fā)展!
            管理心得日總結篇十三
            隨著自己在工作中的不斷成長和經驗積累,我有了越來越深刻的管理心得體會。在這里,我想分享一些我學到的關于管理的重要經驗和教訓。這篇文章會從以下五個方面展開:有效溝通的重要性、建立與員工的良好關系、關注員工的發(fā)展,激勵員工工作熱情、全局思維視角和管理思維的培養(yǎng)。
            一、有效溝通的重要性。
            在任何關系中,溝通都是至關重要的。在管理中,這一點更是如此。作為管理者,我們需要與員工、同事和上司進行交流,以確保我們的目標、期望和思想都是一致的。我們需要明確并清晰地傳達工作任務、期望結果和要求,以便我們的團隊可以有針對性地實現(xiàn)它們。與此同時,我們也需要聆聽和接受員工的反饋、想法和建議,以便我們更好地理解他們并從中學習。為了實現(xiàn)真正的溝通,我們需要學習傾聽技巧,如詢問、面部表情、姿態(tài)和語言等。
            二、建立與員工的良好關系。
            我們的員工是公司的重要組成部分,他們的投入和參與是我們實現(xiàn)目標和成功的關鍵。因此,我們需要建立與員工之間的良好關系,以增強他們的參與意愿和忠誠度。一些方法包括:正面向上的反饋和鼓勵、贊揚和善意的意見、個人關懷和關注、工作表現(xiàn)的認可和觀察以及公平和公正地對待每個員工。
            三、關注員工的發(fā)展,激勵員工工作熱情。
            員工是公司未來的建設者和發(fā)展的重要參與者。因此,我們需要關注員工的長期發(fā)展,并在必要情況下為他們提供培訓和職業(yè)發(fā)展的機會。這樣有助于激發(fā)員工的工作熱情和動力,增強員工的自信心和參與意識,提高員工的工作效率和績效。
            四、全局思維視角和管理思維的培養(yǎng)。
            管理者需要具備全局思維視角和管理思維,以便有效地進行決策和實現(xiàn)組織目標。全局思維意味著我們應該從整個組織的發(fā)展和目標出發(fā)思考問題,而不是僅僅關注個別問題。管理思維是關注目標和符合組織的優(yōu)先事項,對組織進行資源分配和管理資本,通過戰(zhàn)略規(guī)劃和長期計劃,增加組織的績效和盈利。
            總結管理心得體會是一個反思、學習和不斷提升的過程。我們需要不斷反思、完善和調整我們的管理方法、決策和行動,從他人、經驗和教訓中學習,并開放心態(tài)接受各種新的挑戰(zhàn)和機會。通過這種方法,我們可以不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和面臨的挑戰(zhàn),最終實現(xiàn)個人和組織的成功。
            以上五個方面展示了管理過程中的重點。總結管理心得體會對于我們在這一領域掌握更多經驗方面是至關重要的。通過實踐總結、思考和反思,我們可以更好地了解自己,完成工作和組織的目標,同時也開發(fā)出更加有效的管理方法和決策能力。
            管理心得日總結篇十四
            每天一本書第三天12月20日閱讀書籍《時間管理幸福學》,這本書寫得不錯,中午正好在圖書館借書,利用了40分鐘把這本書讀了一遍,覺得這本書正適合我老婆來看。下回借書的時候,把這本書借回家,做成思維導圖。
            前段時間把這本書又借回家里,把有用的內容整理了一下.可能書所說的事情很多跟我現(xiàn)狀差不太多,書中說的很多技巧非常的實在,直接就可以應用。她把自己經歷和體驗到的經驗寫在書中,讀起來很輕松。
            從小有自律性–心中有時間表的人,實在太少了。大概只有那些超級優(yōu)先生、或從小家教嚴謹?shù)娜瞬抛龅玫桨伞?BR>    大部分人都在年歲漸長之后,才學會自律、認識自律的好處。有規(guī)律的生活是有好處的。
            (自己過30之后才認識到才能達到部分的自律,體驗到了一些好處。如果我五年前能做到現(xiàn)在的程度,不知道會得到多大的收獲)。
            從時間習慣來說,可以把人分成三種:
            一是,提早型:什么事物都提前。
            二是,精確型:他希望一分不差,不遲,也不是。
            三是,拖延型:什么都遲到。
            時間管理專家雷約瑟夫說過:“時間是無法管理的。我們所能做到的是,管理好自己與時間的關系”。
            1、提早,但不等待。
            :做任何事等提前一段時間,然后把等待的時候利用起來。
            (備注:我自己平時經常隨身帶本書,筆記本,mp3放上有聲本、手機拷幾本電子本,遇到需要等待的時候用這些東西來打發(fā)時間)。
            2、不要被時間追趕:
            重要的事早一點做,分階段任務來做,在學習語言和積累實力上,是很重要的。每天走一點點,總有一天,你會發(fā)現(xiàn),曾經被你視為艱難挑戰(zhàn)的高峰,也只不過是你生命里頭的小山丘。
            拼全力沖刺當然是人生美好的經驗。但是,通常一個成年人沒有“無暇他顧”的權利,我們要兼顧的事情太多了。每一件事,要想瞬間做好,都要付出代價,想要獲得“爆發(fā)性”的成功,有時我們必須“夜以繼日”。但如果想要活得久,而且獲得穩(wěn)定性的成長,那么,千萬別當拼命三郎。
            (備注:以前有很多事都等到實在拖不下去了才開始動手去做,然后累得半死。最近一二年已經開始改正這個缺點了,在任務管理中專門有個分類:近期重要事項,然后對這部分的任務進行分類,每天完成一部分。如果經常重復的事項,專門做個標準化流程列表來對應這個事項,比如我把寫投票書步驟的流程化了,這給我減輕了很大的壓力)。
            3、容忍地板上的頭發(fā):
            學會把小事一件一件完成,看起來很容易,實際上要想心無旁騖,實在很難。當自己企圖用別的事情打斷自己正在完成進行的事情,告訴自己:“忍一忍,先把手里的事做完,再做另一件”
            容忍地板上的頭發(fā),看來簡單,對“完美主義者”和“潔癖人士”而言,卻是最困難的一點。完美主義者要求很高,但常眼前手低。如果你把工作交給自稱為“完美主義者”的人來做,遲延是必然會發(fā)生的事,因為他在意的不是時間,而是無暇。因為太在意地上的頭發(fā),卻忘了梁柱還沒有搭好呢。有潔癖的人做事通常很慢,因為那些不夠干凈的小地方太讓他分散心神了。
            有人說得好:要完美主義完成最后10%的質量,他會花費超過整體50%的努力!這就是完美主義者沒有效率的最大原因。
            (備注:以前自己就書中寫是自稱為“完美主義者”的人,什么事都想做十全十美。就連讀本書,做成筆記,都要把所有的內容都看完,要點全部記下。后來發(fā)現(xiàn)這樣效率實在太差,開始研究80/20法則,只向要點努力。)。
            4、定期給自己獎勵:
            我們都是好逸惡勞的,總是要先做一些輕松的、讓自己舒服的事情。于是,不知不覺花了一整個晚上看電視、聊天、打牌、玩游戲。重要而辛苦的事卻一拖在拖。我會把困難的事情先做完,如果困難的事情很重要的話,除了激勵法之外,我也會用比賽法。跟自己比賽,看能不能贏過昨天的自己。
            先把困難的事做好,再犒賞自己,但犒賞自己也要不能毫無節(jié)制。如果你真的認為“每天只有娛樂多好”,那么,你可以試試看,強迫自己打電玩打個三天三夜,或跟情人打電話打一整天,記錄看看,從什么時候開始,你的快樂與滿足就轉為空虛和痛苦。任何一種娛樂,如果沒有限制,它很快就會變成讓你想吐的工作。
            (備注:很久以前學到的,每完成一個小目標,就獎勵息一下。有不少的東西都是想要而不值得的,這時就利用目標來完成這個心愿。今年的其中一個心愿就是ipad2,有時堅持不下去了,就去看看ipad的介紹,然后自己會更有動力堅持了。)。
            5、好導演一定要喊卡!:
            不要多少忙碌,忙的事情多么重要,我們一定要記住,像導演一樣喊卡!再怎么努力,都需要定量。不管是任何事,工作、讀書、玩,限制愛情要需要有限度。沒有人喜歡被“限制”,但適當?shù)南拗瓶梢渣c燃渴望,不可或缺。
            (備注:要學會掌握事情的限度,給自己留出反思和休息的時間。)。
            6、拒絕越忙越空虛:
            重要的事先做,不重要的事待會做–做起來簡單,但是有些人就是沒法判斷何者重要。
            忙有兩種:一是忙得很充實,二是忙得很空虛。前者是人生中美好的經驗之一。那么,為什么為忙得很空虛?原因在于你沒有朝著目標走,沒有分清輕重緩急。
            常常身處混亂中的人都具有如下物質:優(yōu)柔寡斷,所以無法搞定自己;想當大好人,永遠無法拒絕別人?;靵y并且來自外在干擾,而是深藏于內心。一個人混不混亂,大概可以從他打電話的時間與態(tài)度感覺得到。
            (備注:還好這一點已經改正差不多,基本能能判斷出事情的輕重緩急,花了好長時間才學會拒絕學會判斷。)。
            7、“五子登科”慢慢來:
            你的整個人生都需要有時間管理的概念,才不會在達成人生目標的同時也把自己逼瘋了。多數(shù)人的壓力的主要來源就是改變所帶來的。壓力過大,身心就會出問題。想同步完成,靠的是夢想;能夠逐步完成,靠的是毅力。一定要記得,夢想要逐步完成。
            8、有沒有什么方法可以最有效率做完:
            最有效率的意思是:快又準,而且沒有副作用。
            有效率的思考三步法:
            第一步:你要不要做?不是每一件事你都要做,不想做而且優(yōu)勝了也沒有加分的事,千萬不要做。
            第二步:你要自己做?還是請別人幫你做?要有機會成本的概念。如果那件事做了開心,我不會計算機會成本。做了未必開心的事,一定會計算機會成本。如果要請人做,一定要找專家。
            第三步:如果你決定自己做,就把他做完吧。沒有人是天生擁有自信的。自信的累積通常來自于,你的人生到底完成過多少事情。
            (備注:需要自己建立一個系統(tǒng)來減少處理事處的時間,當你建立并不斷完善這個系統(tǒng)時能對你后半生都有幫助。)。
            9、學會更有效率使用科技工具。
            要花些時間學習一下更好的使用手機、電腦這類的工具。但同時不要讓這類工具變成時間殺手。
            (備注:我在網絡在浪費了太多的時間,實在很難改正,我現(xiàn)在用“每天一本書”這個習慣來減少上網的時間)。
            10、有彈性才能有好效率:
            管理心得日總結篇十五
            管理是一項復雜而又重要的工作,無論是在企業(yè)、組織、政府等各種組織中,管理都是最核心的任務之一。在管理工作中,越來越多的人意識到,管理不只是指對人的管理,也包括對事物、資產等的管理。在實踐中,管理者必須有戰(zhàn)略思維、創(chuàng)造力和細心耐心。在本文中,筆者將總結一些自己的管理心得和體會。
            首先,管理者必須有一個良好的計劃。在開始任何任務之前,應該有一個明確的計劃,仔細規(guī)劃計劃的每個步驟以及任務的時間表。接下來,要注意溝通和協(xié)調。管理工作必須與團隊進行緊密的合作,傾聽和理解團隊成員的意見和建議,并嘗試整合這些意見。隨后,管理者應該保持積極的態(tài)度。管理工作是一個具有挑戰(zhàn)性的任務,因此需要管理者有極強的積極性和自我激勵能力,密切關注團隊成員的工作并給他們明確的反饋意見。
            第三段:重要的經驗。
            其次,管理者應當了解員工日常工作中遇到的問題。管理者必須了解員工的目標、喜好和工作流程。通過反饋問題和促進團隊協(xié)作,管理者可以獲得更好的結果。此外,記得要儲備資源。不管是在管理資金還是人力資源,管理者必須有組織的洞察力和未雨綢繆的思想。最后,保持要掌握的知識和技能。該行業(yè)和行業(yè)的要求常常發(fā)生變化,并且新技術的出現(xiàn)會帶來新的挑戰(zhàn)。因此,總是繼續(xù)學習吸收新的技術和知識,努力保持行業(yè)領先。
            第四段:總結優(yōu)點和劣勢。
            當然,每個管理者都會遇到自己的優(yōu)點和劣勢。我的優(yōu)點是努力工作、細心、自我激勵和匯聚團隊精神,但我的助力是有時缺乏靈活性,對決策缺乏信心和猶豫。我會在自己的優(yōu)點上進一步發(fā)展,并嘗試克服劣勢。
            第五段:結論。
            在團隊管理的工作中,管理者通常必須克服環(huán)境、組織、人們的復雜性和相互作用的影響。好的管理者必須有許多品質和技能,包括溝通、決策、團隊建設、人力管理、責任感和策略性等。本文中,筆者總結了幾點個人經驗和建議,希望這些建議能對讀者的工作生活有所幫助。管理是一種持久的學習過程,在繼續(xù)提高自己的管理技能的同時,管理者應該不斷總結、反思,以便更好地解決團隊運作中的問題。
            管理心得日總結篇十六
            1、就算沒有天份,只要你愿意每天花一點時間,做同一件事情,不知不覺,你就會走得很遠。
            3、日積月累,是笨工夫,但也是最聰明的事。
            4、林清玄說過:自己每天都會寫三千字,對他來說,已經是一種習慣了。
            5、寫久了,你不必想:這種情況該用什么形容詞;寫久了,你會知道每一個瓶頸都是一個轉折點,只要繼續(xù)下去就是柳暗花明。
            6、時間管理哲學的奧秘之一:“放下”與“轉移”。
            7、滴水可以穿石,除了談戀愛和買樂透彩票不適用之外,在培養(yǎng)能力上,你付出的時間與心力都和你的成就成正比。
            8、沒有任何事是困難的,只要你喜歡,而且愿意日日接近它。
            9、當你真心要做時,你一定會擠出時間來。
            10、你選擇的“娛樂方式”,常在不知不覺間決定你的未來。
            12、壓力可以變成好朋友。
            13、人性很奇妙的。如果你沒有壓力,常常會把不該由自己承受的壓力也承攬到自己身上來。
            14、壓力不在于它有多永遠在討厭、多有壓力,而在于我們如何看待它。
            15、完全沒有壓力其實很可怕。
            16、壓力太低者,最好的是做法,是提升壓力。
            17、壓力太高者,必須得降低壓力。
            18、每個人的節(jié)奏不一樣,要學會把自己用在對的地方,找到合適自己的時間表。
            19、不要教豬唱歌,你會很痛苦,而豬也會很不高興。
            20、要把掌握時間的權力握在手中,適當?shù)木芙^一些你不想做的事。
            21、不要過于追求完美,給自己太大的壓力,要學會放下與取舍。
            管理心得日總結篇十七
            隨著社會的不斷發(fā)展和競爭的日益激烈,管理已經成為現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分。作為一個企業(yè)的管理者,我深深認識到管理的重要性,并在長期的管理實踐中得到了一些心得體會。在本文中,我將結合自己的經驗和理論知識,以“使命感與責任感”、“溝通與合作”、“激勵與激情”、“創(chuàng)新與變革”、“學習與成長”五個方面,總結我的管理心得體會。
            首先,使命感與責任感是管理中不可或缺的品質。作為一名管理者,我們必須要有明確的使命感和責任感。我們要明確自己的使命是為了什么,要為自己的行為負責。只有這樣,我們才能夠形成正確的價值觀和企業(yè)文化,為團隊成員樹立榜樣。同時,在工作中我們要嚴格要求自己,遵守規(guī)章制度,言行一致,以身作則,為團隊提供正確的方向和引領。
            其次,溝通與合作是管理成功的關鍵。良好的溝通和合作能夠有效地減少誤解和沖突,提高團隊的凝聚力和工作效率。作為一個管理者,我要注重與下屬、同事和上級之間的溝通和交流,積極傾聽他們的意見和建議,主動分享自己的想法和經驗,及時解決問題和困難。同時,我也要注重團隊的合作,鼓勵成員之間的互相幫助和支持,形成團隊的戰(zhàn)斗力和競爭力。
            第三,激勵與激情是推動團隊發(fā)展的動力。作為一個管理者,我們要善于發(fā)現(xiàn)和激發(fā)團隊成員的潛力和動力,鼓勵他們積極主動地發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力,實現(xiàn)個人和團隊的共同目標。同時,我們也要注重給團隊成員提供良好的工作環(huán)境和發(fā)展機會,讓他們感到工作的價值和意義,從而激發(fā)他們的激情和投入度,提高工作效果和團隊的凝聚力。
            第四,創(chuàng)新與變革是管理成功的重要因素。在現(xiàn)代社會中,變革是不可避免的,而創(chuàng)新是變革的基礎和動力。作為一個管理者,我們要鼓勵團隊成員不斷學習和思考,勇于嘗試新的方法和理念,推動企業(yè)不斷發(fā)展和進步。同時,我們也要主動與外部環(huán)境保持聯(lián)系,不斷關注行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和變化,及時調整和改進自己的管理方式和思維模式,為企業(yè)的創(chuàng)新和變革提供支持。
            最后,學習與成長是持續(xù)發(fā)展的必要條件。作為一個管理者,我們要不斷學習和提升自己的知識和技能,不斷調整和完善自己的管理理念和方法。同時,我們要鼓勵團隊成員積極參加培訓和學習活動,提高專業(yè)素質和能力,為企業(yè)的發(fā)展壯大提供人才支持。只有不斷學習和成長,我們才能適應社會的變化和發(fā)展,做好管理工作。
            綜上所述,使命感與責任感、溝通與合作、激勵與激情、創(chuàng)新與變革、學習與成長是我在管理實踐中得到的幾點心得體會。這些經驗和體會不僅適用于企業(yè)管理,也可以運用到生活的方方面面。作為一個管理者,只有不斷總結和提升自己,才能更好地履行管理的職責,推動團隊的發(fā)展,實現(xiàn)個人和企業(yè)的共同目標。