通過(guò)總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和價(jià)值觀,為個(gè)人發(fā)展規(guī)劃方向。提高工作學(xué)習(xí)效率是合理安排時(shí)間的關(guān)鍵。下面是一些實(shí)用的建議,希望可以為大家提供一些思路。
感恩的初中篇一
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”自古以來(lái),生活就伴隨著感恩。歷經(jīng)千秋萬(wàn)世,如今,我們依然要感恩在心底永駐。
轉(zhuǎn)眼間,自己在初中已經(jīng)度過(guò)了兩個(gè)學(xué)年,而在這一學(xué)年,感覺(jué)自己的壓力又大了。
星期天,回到家,媽媽正在院里收玉米,看見(jiàn)我臉上立馬浮現(xiàn)出了笑容。我放下書包,坐下來(lái)幫她一起干活。
“怎么樣,分快班還是慢班,生活還好吧!班主任怎么樣,你能跟得上嗎——”媽媽看似有些著急。
“一切都還好,還沒(méi)有分班,但老師換了,我們這個(gè)班物理老師超嚴(yán)肅的,臉上總是沒(méi)有笑容,說(shuō)話也不客氣,但課講得還是可以?!蔽也痪o不慢的說(shuō)。
“好,就喜歡這個(gè)老師,嚴(yán)師出高徒,以后你要好好學(xué)習(xí),別再那么貪玩了,要認(rèn)真,用心地去學(xué)習(xí)---”
“別再說(shuō)了,老是嘮嘮叨叨,我知道現(xiàn)在是時(shí)期,要好好學(xué)習(xí),我難道就沒(méi)有努力嗎?”我打斷媽媽的話,沒(méi)好氣地講著。
“那不是想讓你重視學(xué)習(xí)嗎?媽也知道你的壓力大,可是媽媽是操心你??!咱不像人家那么聰明,那咱就要勤啊!”
“你看你妹,在咱鎮(zhèn)一中還老考前三十名呢!媽不是拿你和你妹比,你在市里上,生活條件好點(diǎn),老師水平相對(duì)也高一點(diǎn),媽只希望你抓住機(jī)會(huì)。你難道還想讓你爸再拿一沓錢送你去讀高中嗎?還是你這一輩子要像你媽我這樣,整天面朝黃土背朝天,到頭來(lái),掙的錢還是不夠,媽想讓你和你妹能有一個(gè)好未來(lái),不要再像我和你爸這樣受苦受累的,難道你真不明白媽是為了你好嗎?”
我的頭側(cè)向一邊,不敢直視媽媽,眼角濕濕的,其實(shí)我明白你是為我好,可是我還是頂撞了你,我在心里默默的說(shuō):“媽媽,對(duì)不起。我會(huì)努力的?!?BR> 一會(huì)兒爸爸提著水瓶從地里回來(lái)了,看見(jiàn)我們沉默不語(yǔ)的,哄著說(shuō):“咋了,咱們未來(lái)的醫(yī)生回來(lái)了,怎么還一把鼻涕一把淚的?”媽媽把原委一一告訴爸爸,爸爸也緊了緊眉。
“是??!你不是要當(dāng)醫(yī)生嗎!那就要用心學(xué),別的不說(shuō),你也要實(shí)現(xiàn)自己的理想不是?”
“我知道,爸爸。”我有些抽泣。
“好了,你現(xiàn)在能夠和爸媽談?wù)勑模f(shuō)明你心里其實(shí)挺想取得好成績(jī)的。爸爸還是相信你的,好好努力,只要你能考得上,爸爸一定會(huì)供你的?!?BR> 我的眼淚再也忍不住,一滴一滴地滴在手中的玉米上。爸媽,我明白你們的心意,為了你們,更是為了我的夢(mèng)想,我一定不會(huì)辜負(fù)你們。
感恩的初中篇二
四季輪回,花開(kāi)花落。生活于人世間,人并不孤獨(dú),因?yàn)槌烁改福€有很多朋友,我們應(yīng)該感恩與父母的養(yǎng)育之情,但是我們同樣也要對(duì)朋友懷著一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥?,讓我們感到了人世間的友情。
友情是博大的,如果你愿意,有許多人都可以成為你的朋友。友情,有時(shí)是平淡的,有時(shí)又讓人充滿激情,不同的時(shí)候有著不同的美。
有這樣一個(gè)故事,那是發(fā)生在越南的一個(gè)孤兒院里的一個(gè)故事。由于飛機(jī)的狂轟濫炸,被扔進(jìn)了這個(gè)孤兒院,幾個(gè)孩子和工作人員被炸死了,還有幾個(gè)孩子受了傷,其中一個(gè)女孩流了許多血,傷得很嚴(yán)重!幸運(yùn)的是,不久后一個(gè)醫(yī)療小組來(lái)到了這里。小組有兩個(gè)人,一個(gè)女醫(yī)生、一個(gè)女護(hù)士。女醫(yī)生很快地進(jìn)行了急救,但是那個(gè)小女孩那里出了一點(diǎn)問(wèn)題,一位小女孩流了很多血,需要輸血,但是她們帶來(lái)的不多的醫(yī)療用品中沒(méi)有可供的血漿。于是,醫(yī)生決定就地取材,她給在場(chǎng)的所有人驗(yàn)了血,終于發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子的血型和這個(gè)小女孩是一樣的,可是,問(wèn)題又出現(xiàn)了,以為那個(gè)醫(yī)生和護(hù)士都只會(huì)講一點(diǎn)點(diǎn)越南與和英語(yǔ),而在孤兒院的工作人員和孩子們只聽(tīng)得懂越南語(yǔ)。
忽然,一只小手慢慢地舉了起來(lái),但是剛剛舉到一半又放下了,還一會(huì)兒又舉了起來(lái)。再也沒(méi)有放下了!醫(yī)生很高興,馬上把那個(gè)男孩帶到臨時(shí)的手術(shù)室,讓他躺在床上。男孩僵直地躺在床上,看著針管慢慢地插入自己細(xì)小的胳膊,看著自己的血液一點(diǎn)點(diǎn)的被抽走!眼淚不知不覺(jué)的就順著臉頰流下來(lái)。一聲緊張的問(wèn)是不是針管弄疼了他,他搖了搖頭。但是眼淚還沒(méi)有止住。醫(yī)生開(kāi)始有一點(diǎn)慌了,因?yàn)樗傆X(jué)得有什么地方肯定弄錯(cuò)了,但是到底是哪里呢?針管是不可能傷到這個(gè)孩子呀!關(guān)鍵時(shí)候,一個(gè)越南護(hù)士趕到了孤兒院。女醫(yī)生把情況告訴了越南護(hù)士。越南護(hù)士忙低下身子和床上的孩子交談了一下,不久后,孩子竟破涕為笑。原來(lái),那些孩子都誤解了女醫(yī)生的話,以為她要抽一個(gè)人的血去就那個(gè)小女孩。一想不久以后就要死了,所以小男孩才哭了出來(lái)!醫(yī)生終于明白剛才為什么不會(huì)有人愿意獻(xiàn)血了,“既然以為獻(xiàn)過(guò)血后就要死了為什么他還愿意出來(lái)獻(xiàn)血呢?”醫(yī)生問(wèn)越南護(hù)士。于是,越南護(hù)士用越南語(yǔ)問(wèn)了小男孩。男孩不假思索的回答了,回答很簡(jiǎn)單,只有幾個(gè)字,但是感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。
讀了這篇短文讓我深深的感動(dòng)了,小男孩為了友情不惜犧牲自己的生命的行為,令我感動(dòng)。不知道大家有沒(méi)有注意過(guò):當(dāng)我們?cè)絹?lái)越看重自己的利益時(shí),而無(wú)視他人的利益時(shí);當(dāng)我們玩友越來(lái)越多,而感覺(jué)自己越來(lái)越孤獨(dú)時(shí);那么到那時(shí)友情就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。尤其與親情和愛(ài)情相比是最為平淡的,但它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊。
友情淡如水,淡如清泉,朋友如花香,淡雅而芬芳;朋友如雨水,細(xì)膩而有清澈。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去對(duì)待自己的朋友,是他們讓我們懂得了許多的道理何……所以我們應(yīng)該感謝、感恩自己身邊的每一位朋友!
感恩的初中篇三
時(shí)間匆匆,歲月匆匆,我們?cè)隈R年的金秋相聚,轉(zhuǎn)眼間,又要在鼠年的盛夏分別。今天,是我們小學(xué)生涯的最后一天,望著校園里熟悉的一草一木,望著班級(jí)里一張張熟悉的面孔,望著老師慈祥的面龐,我的心中充滿了不舍,而更多的是感恩。
一、感謝老師。
我覺(jué)得我非常幸運(yùn),小學(xué)階段所接觸的老師有幾十位(包括綜合科):有“千金難買一笑”的體育老師——h老師;有穿著時(shí)尚,話語(yǔ)詼諧的語(yǔ)文老師——g老師;有樸素嚴(yán)厲,兢兢業(yè)業(yè)的數(shù)學(xué)老師——y老師;有高挑美麗,一絲不茍的英語(yǔ)老師——x老師……他們都給我留下了很深的印象,記得有一位教授說(shuō)過(guò),一個(gè)好的老師,對(duì)你的人生是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而一個(gè)不好的老師,對(duì)于你的人生,是一場(chǎng)噩夢(mèng)。我想,我遇到的每一位老師,都是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),他們教會(huì)了我許多許多。
每一次參加演講比賽時(shí),語(yǔ)文老師總是會(huì)陪伴在我的身邊。每次上臺(tái)時(shí),她都不停地給我鼓勁兒,驅(qū)散縈繞在我心頭的緊張;演講臺(tái)下,她總是面帶微笑,一副很陶醉的樣子,給臺(tái)上的我力量。每當(dāng)公布分?jǐn)?shù)時(shí),我覺(jué)得,老師比我還緊張,直到聽(tīng)完我的.分?jǐn)?shù),得知我取得了好成績(jī)的時(shí)候,老師才放下心來(lái)。訓(xùn)練期間,老師同樣不斷地鼓勵(lì)我,哪兒需要改進(jìn),她總會(huì)以探討的口吻與我交流,營(yíng)造了一個(gè)很輕松的氛圍,讓我取得了事半功倍的效果。老師的內(nèi)心非常細(xì)膩,訓(xùn)練時(shí),倒一杯涼開(kāi)水?dāng)[在桌上是老師的“保留節(jié)目”,休息期間,她還會(huì)詢問(wèn):“喝水了嗎?”其他年段的老師一句不經(jīng)意的話給我留下了很深的印象:“你們老師對(duì)你就像在照顧自己的兒子一樣?!痹谖倚W(xué)生涯中,g老師確實(shí)給了我很多的關(guān)懷,教會(huì)了我們?cè)S多技能,乃至今后的為人處世。現(xiàn)在回想起來(lái),心中總激蕩著一絲感動(dòng)。
畢學(xué)式上,g老師還送給我一份畢業(yè)禮物——一本精彩的散文集,還用我最喜歡的hellokitty的墻紙進(jìn)行了精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀,前不久,我去書店,正看中了這本書,只是因?yàn)樾挠杏喽〗饚?kù)里的money不足,久久沒(méi)有買下來(lái)。而今天,老師卻送給我,我最想要的一本書,再次對(duì)老師說(shuō)聲:“謝謝!”
當(dāng)然,其他老師同樣給了我很多的幫助,同樣感謝他們!我想,我只能把心中的感激化成美好的祝愿和實(shí)際行動(dòng),祝老師們身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)年輕!
二、感謝我的一群死黨們。
我的死黨們,很難忘卻一年級(jí)時(shí),我們手拉手,在操場(chǎng)上“丟手絹”的情景;
我的死黨們,很難忘卻二年級(jí)時(shí),我們肩搭肩,在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的畫面;
……。
我的死黨們,很難忘卻六年級(jí)時(shí),我們圍坐在一起,討論自己心儀的中學(xué)的場(chǎng)景;
感謝你們與我度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,感謝你們給予我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,不管我們今后走到哪里,我們永遠(yuǎn)是六年3班的一員,我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!
三、感謝我的學(xué)校。
我畢業(yè)了,學(xué)校也即將“舊貌換新顏”了,但我的心中永遠(yuǎn)會(huì)裝著陪伴我度過(guò)六年時(shí)光的校園。
感謝學(xué)校的老師、領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)懷,如果沒(méi)有你們給我的一次次機(jī)會(huì),我不可能在小學(xué)時(shí)期手捧一張張獎(jiǎng)狀,滿載而歸,如果沒(méi)有你們的辛勤工作,我們不可能在書香校園里接受心靈的洗禮,謝謝你們!
感恩的初中篇四
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛爺爺也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
人,是需要感恩的,對(duì)于世間萬(wàn)物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展。你瞧,非典來(lái)襲。白衣天使有不顧自身?yè)尵炔∪?,監(jiān)守第一線置生命于不顧;復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教;采血車?yán)锶顺庇縿?dòng)……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無(wú)不體現(xiàn)了人們感恩于社會(huì),而現(xiàn)在社會(huì)提倡“以人為本”的精神,是感恩連接了人與社會(huì),使社會(huì)不斷前進(jìn)。學(xué)會(huì)感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會(huì)變成美好的人間,恩與愛(ài)是好朋友,學(xué)會(huì)了感恩,你便能與愛(ài)同行。
感恩的初中篇五
我要感謝我的爸爸媽媽,是他們教會(huì)了我去感恩,我從中也懂得了許多的道理,那么我來(lái)說(shuō)說(shuō)一件感恩的事吧。
每天早晨,媽媽都很早為我做早餐,每天基本上都是一個(gè)雞蛋,為我補(bǔ)充了許多營(yíng)養(yǎng),所以我才會(huì)長(zhǎng)這么高,所以我每天都想著這么去感恩他們。
哎,碰巧,今天是星期六,媽媽,爸爸都去上班了,我想了一想終于想出一個(gè)主意,為他們燒中飯,我去了市場(chǎng)買了魚(yú),肉,蝦,在買了本菜譜作為參考,又去了超市買了調(diào)味料,全部俱全后,我回到了家,開(kāi)始先燒飯,在燒飯的時(shí)候,我洗了蝦,魚(yú)等,開(kāi)始先認(rèn)真的看起了菜譜,看會(huì)了以后,我開(kāi)始先做第一道菜,那就是蒸魚(yú)。
我先準(zhǔn)備了蒜,花椒,鹽,料酒,黑木耳,辣椒,
第一步,我洗了魚(yú),又在魚(yú)上面放了點(diǎn)姜,去除魚(yú)腥味,又切了點(diǎn)蒜和辣椒,先在鍋里倒了一點(diǎn)油,等它熱了后,放入魚(yú)開(kāi)始蒸,然后放入鹽和辣椒,頓時(shí)香氣撲鼻,忍不住流出了口水,但是我沒(méi)有吃,因?yàn)檫@是留給爸爸媽媽吃的,等魚(yú)熟了,輕輕放入碗中,然后我又接連不斷的燒了其他菜,已經(jīng)12。00了,爸爸媽媽因、應(yīng)該快回來(lái)了,我趕緊把菜端到桌上,然后乘了兩碗米飯。
等了20分鐘,我聽(tīng)見(jiàn)了他們的敲門聲,打開(kāi)們,我把他們領(lǐng)到飯桌上,當(dāng)他們看見(jiàn)我燒這么多菜,他們對(duì)我說(shuō);你在干啥呢?燒這么多菜。我對(duì)他們說(shuō);媽媽爸爸你們辛苦了,這是我給你們燒的菜,來(lái)感謝你們對(duì)我這么關(guān)心。媽媽爸爸感動(dòng)的哭了。雖然我的心里像蜜一樣甜,但是這就是我對(duì)他們的感恩。
感恩,讓我懂得了許多,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
感恩的初中篇六
朋友與我分享一個(gè)“感激至極與視而不見(jiàn)”故事,故事內(nèi)容敘述一位女孩與母親吵架之后離家出走,在饑寒交迫而且身無(wú)分文之際,街角面攤的大爺請(qǐng)她吃一碗牛肉面,頓時(shí)她對(duì)于大爺感激得不得了,連連道謝之余更不自覺(jué)而潸然淚下。
然而大爺一時(shí)之間彷佛成了哲學(xué)家,因?yàn)樗従彽母嬖V那位女孩:你僅僅吃了一碗免費(fèi)的牛肉面,對(duì)我就這么感激,可見(jiàn)你的心地非常善良;然而你的母親每天提供衣食住宿與一切照顧,你卻視而不見(jiàn)認(rèn)為是理所當(dāng)然,甚至還與她吵架而離家出走,這樣的舉止實(shí)在太不應(yīng)該呀!
故事就在溫馨的啟示中結(jié)束,那位女孩子可能沒(méi)想到因?yàn)槌粤艘煌肽吧苏写H饷嬷壏?,還可以聽(tīng)到宛如當(dāng)頭棒喝的道理,想必可以因此而興起深深的反省,對(duì)于日后自己的言行將有正面意義。
撇開(kāi)這種故事情節(jié)不談,其實(shí)人們會(huì)遇到類似女孩子的經(jīng)歷,對(duì)于平常所擁有的諸多事情,總是覺(jué)得沒(méi)有什么了不起,甚至在心煩時(shí)刻還可能亂發(fā)脾氣;可是一旦失去之后才發(fā)現(xiàn)有多么的重要與難過(guò),然而屆時(shí)或許已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)而懊悔萬(wàn)分!
除了親子關(guān)系有這種情況之外,其實(shí)婚姻經(jīng)營(yíng)過(guò)程也有類似此種盲點(diǎn),夫妻結(jié)婚之初所建立的體諒與包容,在柴米油鹽醬醋茶的繁忙生活之后,部分人可能無(wú)法維持當(dāng)初相親相愛(ài)的心情,甚至因此而發(fā)生口角并且互揭瘡疤,到最后非常遺憾的不歡而散并以悲劇收?qǐng)?,然后兩造?dāng)事人僅以“個(gè)性不合”為由,來(lái)面對(duì)親朋好友的垂詢與關(guān)心。
婚姻關(guān)系在吃喝拉撒睡的親密行為中,著實(shí)已經(jīng)沒(méi)有任何秘密可言,所以夫妻的任何作法和思維,通常都可以做到很好的溝通,彼此之間也會(huì)很明確的相互了解,因此相互依存和真情付出的愛(ài)情與親情,就是維系婚姻關(guān)系最好的途徑;然而假使有一方把對(duì)方的付出看作理所當(dāng)然,那么在平凡的日常生活中,也許會(huì)疏于適時(shí)向?qū)Ψ奖硎靖兄x和疼惜的心意,所以彼此當(dāng)初卿卿我我的溫情與婚姻生活,可能因此而逐漸消褪,果真如此那將是一件很可惜的事。
我們要維持一個(gè)良好的人際關(guān)系,通常得付出誠(chéng)意和真心與人相處;同樣的道理,假使能夠?qū)χ茉獾呐笥鸦蛲掠押玫脑?,那么沒(méi)有道理對(duì)于親人而不曾表示感謝的意思。
基于這樣的思維與心情,我們?cè)谌粘I町?dāng)中,應(yīng)該時(shí)時(shí)抱持著感恩的心,不論對(duì)于友人或者是親人,能夠不吝于適時(shí)表達(dá)我們誠(chéng)摯之愛(ài)與關(guān)切的心意,讓人際關(guān)系可以更臻于和諧與圓融,當(dāng)然就會(huì)感到一種溫馨而愉悅的快樂(lè)心情呢!
感恩的初中篇七
站在祖國(guó)地圖前,我浮想聯(lián)篇;看著這雄雞似的版圖,我心潮澎湃——這,是中華人民共和國(guó)的地圖;這,是十三億人民的家。
凝視著祖國(guó)的縮影,我心中感慨萬(wàn)分:青藏高原,這平均海拔4學(xué)會(huì)感恩感恩節(jié)初三0米以上的世界屋脊,撐起了中國(guó)的脊梁;吐魯番盆地,世界最低點(diǎn),讓中國(guó)瓜果走向世界。還有東方之珠——香港,世界第一高峰——珠穆朗瑪峰,風(fēng)景甲天下的桂林——讓中國(guó)自豪的敞開(kāi)大門,讓世界各地的人走進(jìn)中國(guó),感受中國(guó)。
可誰(shuí)能想得到,在六十多年前,這塊美麗的土地曾支離破碎,被這個(gè)國(guó)家搶走一塊,被那個(gè)國(guó)家?jiàn)Z走一點(diǎn),被侵略者無(wú)情的鐵蹄踐踏,被敵人的刀劍摧殘得體無(wú)完膚。一個(gè)個(gè)不平等條約鋪天蓋地席卷而來(lái),而當(dāng)時(shí)懦弱的政府卻毫不反抗,或是根本沒(méi)有招架之力,任由侵略者搶奪自己的土地,虐殺自己的同胞親人。幸運(yùn)的是,哪里有壓迫,哪里就有反抗,一批又一批愛(ài)國(guó)者涌現(xiàn)了出來(lái),在他們不懈努力頑強(qiáng)拼搏下,中國(guó)人找回了自己的尊嚴(yán),頑強(qiáng)的站了起來(lái),并不斷向前,不斷發(fā)展。
1970年4月24日,我國(guó)發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星——東方紅;2學(xué)會(huì)感恩感恩節(jié)初三1年7月13日,我國(guó)申奧成功;2學(xué)會(huì)感恩感恩節(jié)初三3年10月15日,我國(guó)發(fā)射了載人航天飛船——神舟五號(hào),成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家;2學(xué)會(huì)感恩感恩節(jié)初三8年8月8日,第28屆奧運(yùn)會(huì)成功的在我國(guó)首都——北京舉行;2010年4月30日,第41屆世博會(huì)在上海成功開(kāi)幕——這一個(gè)個(gè)巨大的成功,一個(gè)個(gè)盛大活動(dòng)的成功舉辦,讓中國(guó)人民自豪不已,使我們更有信心,更有勇氣去努力建設(shè)我們的祖國(guó),讓她更加繁榮昌盛!
中國(guó),我們的祖國(guó)母親,在我心中她是世界上最美麗最偉大的母親。她有著山一般的意志,海一樣胸懷,長(zhǎng)江是她飄逸的裙帶,長(zhǎng)城是她堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,白云浮動(dòng)著她綿綿的情思,山花搖曳著她溫馨的氣息……烈士在敵人的牢房中寫下《可愛(ài)的祖國(guó)》來(lái)描繪她,億萬(wàn)人民高唱《我愛(ài)你—中國(guó)》來(lái)贊美她,在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,我們能讀出祖國(guó)童年的靈性;在布滿烽火的長(zhǎng)城之上,我們能讀出祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地之上,我們能讀出祖國(guó)壯年的成熟!她經(jīng)歷了五千世道滄桑,哺育了十三億炎黃子孫?,F(xiàn)在的她,正值風(fēng)華正茂的時(shí)代,蓬勃向上,如日中天。
站在祖國(guó)地圖前,我想了許多許多。中國(guó)的現(xiàn)在是繁榮的,中國(guó)的未來(lái)是屬于我們的,我們有責(zé)任讓這塊雄雞似的版圖更加美麗!為了祖國(guó)的明天,為了我們的未來(lái),努力奮斗吧!中華少年們!
感恩的初中篇八
記得曾有人和我說(shuō)過(guò):現(xiàn)在的世界,都成了黑白色??此破降囊痪湓?,但是卻隱藏了這世間多少事。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺(jué)痛苦,有淚可落,不覺(jué)悲涼。還有那支歌只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。這些都在告訴我們,世界需要愛(ài)。確實(shí),愛(ài)是一種美妙的東西,它可以拯救世界。然而在這個(gè)物欲橫流,精神缺失的社會(huì),人與人之間似乎有一層無(wú)法穿透的墻。但是只要我們每個(gè)人都用懷著一顆感恩的心,去對(duì)待世間的所有事,我相信,世界還會(huì)是彩色的。
感恩,其實(shí)就像贈(zèng)人一杯水,在漫漫旅途上,可能就是這么一杯不起眼的水,救活了一個(gè)人,而這個(gè)人,就算他曾經(jīng)再冷漠,他也會(huì)感恩那個(gè)救他的人。這就是我們心底從未泯滅的良知——感恩。
那是一個(gè)冬天,飄著雪,在那校園里,我不小心滑倒了,摔傷了腿,小時(shí)候不懂事,就坐在地上哭了起來(lái),有好多的大哥哥姐姐們和許多同學(xué)走過(guò),都沒(méi)有伸出手把我扶起來(lái),然而也是在那時(shí),她走了過(guò)來(lái),她和我一般大,和我一個(gè)班的,我們平常也不怎么說(shuō)話,但是她在那時(shí)卻伸出了雙手,把我扶了起來(lái),當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得心里一陣暖流緩緩淌過(guò),在寒冷的冬天,顯得更加溫暖。但是事情過(guò)后,我也就隨著時(shí)間的推移慢慢忘卻了那件事,或許在她的心里,我就是那不懂得回報(bào)的人??赡芩龝?huì)后悔扶我起來(lái)。但是一年后,又是一個(gè)冬天,有一個(gè)小妹妹滑倒了,也就和一年前的我一樣,同樣沒(méi)有人愿意去扶她,但是我突然之間回想起,一年前,也是在這過(guò)道上,于是我輕輕走過(guò)去,把她扶了起來(lái),她回頭沖我微笑,說(shuō)了一聲謝謝便走了。我突然回想起,當(dāng)初我連一個(gè)謝謝都沒(méi)有說(shuō),我便跑回班,找到了她,我終于親口對(duì)她說(shuō)了一聲謝謝,她笑了笑說(shuō):這是怎么了?我說(shuō):謝謝你一年前扶我起來(lái)。她說(shuō):沒(méi)什么,舉手之勞。我只是點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):還是謝謝你,這輩子你都是我的恩人了,盡管只是很小的一件事。她立即回答我:好得!一輩子!
從那以后,我們兩個(gè)人或多或少,彼此都在幫助著彼此。我們的情誼也就開(kāi)始在了那聲謝謝,一份愛(ài),一份感恩,鑄就了一份情,一聲謝謝,很簡(jiǎn)單,但卻代表著感恩。而這份愛(ài),這份感恩,猶如一支畫筆,為這個(gè)世界涂抹了一種顏色。這世間,只要付出愛(ài),感恩也就會(huì)無(wú)聲無(wú)息的走到我們身邊,走進(jìn)我們的生活,一份份愛(ài),一份份感恩,匯成了一個(gè)愛(ài)的世界。一支支畫筆,一種種顏色,繪出了一個(gè)彩色的世界。
如果我們心中還有愛(ài),如果我們還懷有一顆感恩的心,那么世界,一定還會(huì)是彩色的!
感恩的初中篇九
完課,就回家 繼續(xù)上課的??墒钱?dāng)我回到家之后,一向只讓我學(xué)習(xí)的嚴(yán)厲的父母卻說(shuō):“出去玩一會(huì)吧。”
道是因?yàn)榻萄锌荚嚦?績(jī)的緣故嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭“沒(méi)事,別氣餒。只要你善于總結(jié)本次的過(guò)失,然后再加以改正,初中生補(bǔ)助感恩作文。
就一定會(huì)正在下一 次教研考試中進(jìn)步的。還有,名次并不重要,重要的是你有沒(méi)有盡力。只要你盡力了,你就初中生補(bǔ)助感恩作文。初中生補(bǔ)助感恩作文。
是最棒的?!?在經(jīng)過(guò)老手的一番話之后,我又充使我充滿了力量。就像高爾基所說(shuō):“是她那對(duì)世界上最初中生補(bǔ)助感恩作文。
無(wú)私的愛(ài)豐富了 我,是我充滿了力量以應(yīng)對(duì)困苦的生活的?!边@雖然是他贊頌外祖母的,但我卻要用它來(lái)贊初中生補(bǔ)助感恩作文。
感恩的初中篇十
山感恩地,方使其高峻;海感恩溪,方使其博大。感恩是我們成長(zhǎng)的必修課,當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩,他便少了一份抱怨與悲觀,上善若水,感恩似泉,生命因感動(dòng)而精彩,心靈因感恩而美麗。
假日的大街上,車水馬龍,人流滾滾。
一群人不顧烈日的高溫,聚在了一起,他們探著頭,抱著雙手,在圍觀著一些什么,我快步走了過(guò)去,定是有什么熱鬧可看了。
“奧,是中暑,”一個(gè)老人倒在了人行道上,旁邊有些汽水瓶,從一邊的麻袋中滾了出來(lái),沒(méi)人碰它們,“當(dāng)然沒(méi)人去碰他們了,那多臟啊,何況,在這樣的天氣里,彎一下腰都會(huì)讓人身上多出很多汗來(lái)?!蔽以谛睦锇迪胫?,并對(duì)人們表示理解。
不過(guò),人們報(bào)了警,這在隨后而來(lái)的警察身上可以看出,人們讓開(kāi)了一條路,勉強(qiáng)可以讓警察進(jìn)去,那警察拿了一瓶水,和一塊濕毛巾,用毛巾敷住了老人的額頭并小心地向老人嘴中撒了些水,把他抬到了樹(shù)蔭下,不一會(huì)兒,老人就睜開(kāi)了眼睛。
人們俯下身來(lái),扶起了老人,熱心的詢問(wèn)他,:家住哪?電話多少?用不用讓兒女來(lái)接?老人擺擺手,人們便叮囑他下次注意,老人點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)了一大堆感謝的話,耗費(fèi)了不少時(shí)間。背起口袋,一搖一擺地走了。
“真是的,只是打了個(gè)電話而已,而且打110還不用話費(fèi),其余時(shí)間那群懶散的人們什么也沒(méi)干,只是在看熱鬧,那老人用得著感謝嗎?”我向一邊的媽媽交換著意見(jiàn),“那你的意思是,人們什么都不要做嗎?”媽媽說(shuō)?!笆裁窗?,我的意思是說(shuō),那老人沒(méi)必要謝!”媽媽愣了好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)說(shuō)話,嘆了一口氣,“無(wú)論大小,只要受到幫助就應(yīng)該感謝啊,因?yàn)檫@是發(fā)自心底的感情,是感恩哪!”媽媽竟用一種從未有過(guò)的嚴(yán)肅語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。“可……”我還想狡辯,媽媽就說(shuō)了:“不知感恩的人,絕不完整!他缺少了最珍貴的感情!人不是獨(dú)立的,他們聚成一個(gè)集體,維護(hù)他們的就是這種感情,羊跪乳鴉反哺,都是感恩的表現(xiàn)!”說(shuō)罷就快步走了,讓我一個(gè)人思考。
我看著天,遺失了以往與媽媽打嘴仗時(shí)的不甘心,默認(rèn)了她的話。我想要盡快學(xué)會(huì)這種感情,讓感恩的心,伴我成長(zhǎng)吧。
感恩的初中篇十一
英國(guó)作家薩克雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活就像一面鏡子一樣,你笑,它也笑,你哭,它也哭,你感恩生活,時(shí)時(shí)笑著面對(duì)生活,生活將會(huì)給你陽(yáng)光,你不感恩生活,只是一味的怨天尤人,那生活將會(huì)給予你的將是失敗和淚水?!?BR> 然而,今天在我們同學(xué)中,有的同學(xué)卻忘記了感恩,把父母的愛(ài)當(dāng)是理所當(dāng)然,把老師的教導(dǎo)當(dāng)是天職,把朋友的的真情當(dāng)是索取,把社會(huì)的恩賜當(dāng)是上蒼的給予。享受著無(wú)微不至的關(guān)照,沐浴著噓寒問(wèn)暖的悉心,擁有如蚌似珠的呵護(hù),但我們卻很少感恩,心如止水,愛(ài)無(wú)波瀾。這難道不使我們的`心靈受到震顫嗎?這一人類情感的一大流失,能不讓我們深思嗎?!
感是一種美德,我們國(guó)家有著深厚的的中華民族感恩的文化傳統(tǒng)。從“滴水之恩,涌泉相報(bào),”到“銜環(huán)結(jié)草,以謝恩澤,”再到“烏鴉反埔,羔羊跪乳;”從雷峰的勤勞、簡(jiǎn)樸、關(guān)心他人,為人類美好的理想而奉獻(xiàn)火熱的青春,到軍醫(yī)華益慰以高尚的醫(yī)德和高超的醫(yī)術(shù)彰顯濟(jì)世良醫(yī)的仁慈心懷。從某種意義上說(shuō),他們的善德壯舉,都源于一顆感恩的心,進(jìn)而升華為對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)的感恩之情。
感是一種心態(tài)。人從出世就在接受別人的幫助,對(duì)社會(huì)、對(duì)大自然我們都應(yīng)該懷這感恩的心。無(wú)論是生活還是生命,都需要感恩。你感恩生活,生活便給予你最燦爛的陽(yáng)光。你只知怨天尤人,最終可能一無(wú)所有。
有研究表明,在正面機(jī)理的因素中,感恩被認(rèn)為是培養(yǎng)良知、增強(qiáng)人格魅力和提升成長(zhǎng)力量的最好的催化劑。富有感恩之心的人有別與常人,他們執(zhí)著而無(wú)私,博愛(ài)而善良,敬業(yè)而忠誠(chéng),富有責(zé)任感和使命感。懂得感恩的人,總是對(duì)社會(huì)、對(duì)集體、對(duì)他人充滿感激,并且將著種感激轉(zhuǎn)換成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝順父母、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。
更關(guān)心別人、社會(huì)、國(guó)家、民族和人類的進(jìn)步事業(yè)。常懷感恩之心,人與人之間便多了一絲融洽,少一些隔閡,多一些團(tuán)結(jié),少一些摩擦,多一些理解,少一些埋怨。給別人掌聲,給自己周圍掌聲響起,給別人機(jī)會(huì),成功便向你走來(lái);給別人關(guān)照,就是關(guān)照自己,感恩父母,感恩社會(huì),感恩他人……讓我們?cè)诟卸髦?,不斷提升自己的修養(yǎng)和境界,不斷服務(wù)社會(huì),回報(bào)人民,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,做一個(gè)讓自己自豪的人。
時(shí)代呼喚感恩。在我們的生活中要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào),學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。感恩就像放進(jìn)水里的小小明礬,就會(huì)沉淀所有的埋怨,如果我們?cè)谛闹信囵B(yǎng)一棵感恩的思想,則可消除許多煩惱和不安和不滿和苦惱。就讓我們懷著感恩的心,去擁抱社會(huì),關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)自己,讓我們明天充滿陽(yáng)光。
感恩的初中篇十二
我們身邊都會(huì)有關(guān)心我們的人,但是時(shí)間久了,我們或許會(huì)把別人對(duì)我們的關(guān)心變成一種習(xí)慣,覺(jué)得別人對(duì)我們好是理所當(dāng)然的。這道理很簡(jiǎn)單,就像有人每天都會(huì)給你一個(gè)雞蛋,你也欣然接受,但是突然有一天,這個(gè)人把雞蛋給了別人,你看到了會(huì)生氣一樣。
我看了一部美國(guó)電影《風(fēng)雨哈佛路》,看完后我對(duì)感恩的理解似乎更深刻了。故事里的小女孩出生在貧民窟,那里的社會(huì)環(huán)境很差,她的父母都吸毒,患有艾滋病,她的母親小時(shí)候還受到過(guò)傷害。女孩遺傳了她的爸爸,很聰明,她也希望通過(guò)自己的努力去改變,她的確這樣做了,被哈佛錄取了,有了自己的公寓。
我很感謝父母給我了一個(gè)健康的身體,我可以追趕陽(yáng)光,我很感謝祖國(guó),我可以坐在干凈的教室學(xué)習(xí)。我也很感謝關(guān)心我的人,感謝給我?guī)?lái)的溫暖。
父母的養(yǎng)育之恩,我無(wú)以為報(bào),但是我想的報(bào)答就是陪伴吧,我會(huì)陪伴父母身邊,給他們撐起遮風(fēng)擋雨的傘。
愿感恩之心與你我同行。
感恩的初中篇十三
:現(xiàn)在的學(xué)生,就其心靈的一翼2“情”來(lái)看,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng),只知道汲取的“冷漠一代”。因此.通過(guò)本次班會(huì),努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛(ài)心的良知,以此為契機(jī),學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來(lái)回報(bào)父母,老師和社會(huì)。
:播放歌曲《父親》,導(dǎo)入班會(huì)主題。
老師:同學(xué)們,大家知不知道thanksgivingday,它的中文含義?對(duì),是感恩節(jié),大家知道,在美國(guó),把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié),在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng),像:“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”都是很好的寫照,但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是,現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì),希望同學(xué)們以此為契機(jī),學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來(lái)回報(bào)父母,老師和社會(huì),下面請(qǐng)焦博宇(甲)、宋麗梅(乙)兩位同學(xué)和我一起來(lái)主持這次班會(huì)。
甲:落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;
乙:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅動(dòng)人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
甲:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界
乙:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有世間真摯的感情
合:因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
乙:感恩大自然,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉.
甲:感恩父母,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長(zhǎng)。
乙:感恩老師,因?yàn)樗麄兘o了我們教誨,讓我們拋卻愚昧。
甲:感恩兄弟姐妹,因?yàn)樗麄兒臀覀冄}相連,在這塵世間不再孤單。
乙:感恩朋友,因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài),讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以傾訴和依賴。
甲:感謝曾幫助過(guò)我們的人,他們用暖暖的愛(ài)心讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此厚重和多彩。
乙:感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。
甲:感激傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹?
乙:感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人
甲:然而其中,最能激起我們心中最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。
乙:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),最需要保護(hù)的孩子。我們不斷地接受他們給予的愛(ài)的雨露。
甲:下面請(qǐng)老師給我們講《蘋果樹(shù)和小男孩》的故事。大家歡迎。(老師講故事)
老師:同學(xué)們,聽(tīng)懂了嗎,這棵蘋果樹(shù)就是我們的爸爸媽媽,大家和我一樣一樣都是故事中的小男孩,從出生到現(xiàn)在,父母的愛(ài)一直伴隨著我們成長(zhǎng),我們不斷的索取,父母是竭盡所能地滿足我們。有時(shí)我們接受的是那么的心安理得。反過(guò)來(lái)想想,我們?yōu)楦改赣肿隽诵┦裁茨?上個(gè)周一,我上完第二節(jié)課,接到我母親的電話,說(shuō),中午回家吃飯吧,我都準(zhǔn)備好了。你吃完就走,能趕上上班。當(dāng)我上完第四節(jié)課趕到家里時(shí),一桌熱氣騰騰的我最愛(ài)吃的飯菜擺在我面前,我才想起今天是媽媽的生日,我竟然給忘記了。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,兩個(gè)多月了,沒(méi)有回家,忙,忙,一千個(gè)理由一萬(wàn)個(gè)理由推掉回家的行程。媽媽沒(méi)有責(zé)備,反而時(shí)時(shí)替我著想。真的讓我好感動(dòng)又好自責(zé)。
乙:下面請(qǐng)李廣同學(xué)用他的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感激之情。
甲:此時(shí)此刻我們的心情都不能平靜,同學(xué)們請(qǐng)把你們的感動(dòng)與大家一起分享吧(同學(xué)5-6人自由發(fā)言)材料收集整理好。
老師:雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同,但誰(shuí)也不能否認(rèn),成長(zhǎng)的每一步無(wú)不浸透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。父母在時(shí)時(shí)刻刻掛念著我們,祝福著我們,可我們又對(duì)父母了解多少呢?下面由兩名主持人做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。請(qǐng)隨便上來(lái)6名同學(xué)。
甲:問(wèn)題:
1、你母親的生日?2、你給母親買過(guò)生日禮物嗎?3、母親節(jié)是哪天?
乙:問(wèn)題
1、你爸爸今天多大歲數(shù)屬什么?2、父親節(jié)在哪天?3、你父親最愛(ài)吃的一道菜是什么?
甲:通過(guò)剛才的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母,不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果,父母會(huì)對(duì)我們的一切如數(shù)家珍!
乙:有了泥土,嫩芽會(huì)長(zhǎng)大,有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開(kāi)花;我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽。
甲:母親的皺紋,父親的白發(fā),是父母操勞的見(jiàn)證,是愛(ài)的涓涓印痕,是親情的無(wú)償演繹。請(qǐng)聽(tīng)故事:
生1.六旬老父--救子:20xx年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒(méi)什么比你的命更重要?我寧可自己沒(méi)命,也不能看著你死!
生2.年輕母親舍身救兒:20xx年8月27日下午,沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚(yú)池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說(shuō)了一句話:“兒子就是我的全部?!?BR> 生3.《挨杖傷老》:漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格,稍微有點(diǎn)過(guò)失,就舉杖揮打。無(wú)論母親打多重,他都沒(méi)有怨言不掉眼淚??墒?,有一天伯愈在挨打時(shí),竟然哭得很傷心。母親覺(jué)得奇怪,問(wèn)道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺(jué)不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?!?BR> 生4.孝順兒--救母:20xx年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。
乙:父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。也許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂郁時(shí),難過(guò)時(shí),你可以隨時(shí)回到這片天空,享受父母的愛(ài),這,便是他們的幸福了。
甲:感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過(guò)一段感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,洗腳!就是這樣的一段廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了多少有情人為其流淚,不單是為了那可愛(ài)的男孩,也為了那一份至深的愛(ài),和發(fā)自內(nèi)心的感恩。
乙:同學(xué)們,一聲問(wèn)候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一句謝謝,都是我們愛(ài)父母的表達(dá)方式。
甲:了解父母,主動(dòng)與父母溝通,不亂發(fā)脾氣,做力所能及的事,學(xué)好各門功課,不讓父母操心。都是對(duì)父母的報(bào)答與感恩。
老師:樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,希望我們?cè)谧拿總€(gè)人都善待我們的父母雙親,多一份關(guān)懷和理解,她們一定會(huì)倍感欣慰,做一個(gè):懂父母的人。
甲:不會(huì)忘記,父母賜予我們生命,不求回報(bào)的撫育我們成長(zhǎng)。
生1:感謝您――老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
生2:感謝您――老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
生3:感謝您――老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
生4:感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),各種體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
乙:老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
其實(shí)我自己也曾經(jīng)不理解過(guò)老師,比如,入學(xué)后的第一次月考,我的語(yǔ)文本來(lái)能得98分,可老師給我減掉了2分,理由是卷面書寫亂。我當(dāng)時(shí)任性地想,不管亂不亂,我還是對(duì)了啊,不該減分嗎。但我從此下決心練字,這次期中考試,老師在我的卷面上寫了幾個(gè)大字,書寫有進(jìn)步,加油!至此,我明白了老師的良苦用心。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都看在眼里,喜在心上。今天,在這里,我想借此機(jī)會(huì),真誠(chéng)的向老師說(shuō)一聲:老師,謝謝您,我懂了!
乙:從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
甲:社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向老師們表達(dá)由衷的敬意。
乙:我們感謝老師的辛勤培育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩教師。
甲:感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
生3放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩。
乙:不要把這些當(dāng)成是無(wú)謂的小事,因?yàn)檫@點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,包含的正是你對(duì)老師的尊敬和感激。
生4考場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,尊守紀(jì)律;
生5教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;
生6宿舍里,遵守室規(guī),不擾亂同學(xué)休息。
生7校園的小路上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái);
甲:我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,這也是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種的回報(bào)。
感恩的初中篇十四
“感恩”這個(gè)詞,在每個(gè)人的字典中都會(huì)找到,它并不陌生,然而它的含義卻包含很多,我們也許并不能全部知曉,但需要去行動(dòng),去探索感恩的含義,哪怕這需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,但也要,因?yàn)樗鼘?duì)我們意義非凡。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”聽(tīng)!隔壁學(xué)堂里瑯瑯上口的古詩(shī)文,我們每個(gè)人都不會(huì)陌生,因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候我們就已經(jīng)了解,卻不明白其中的含義,然而其中講的就是感恩。俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!边@些古老的俗語(yǔ)講的都是感恩。可見(jiàn)感恩這個(gè)詞在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化中早已擁有。在我國(guó)文化長(zhǎng)廊中還有許許多多關(guān)于感恩的事例。還記得嗎?在二十四孝中“賣身葬父”“臥冰求鯉”的故事一直流傳到現(xiàn)在,想必大家也為之感動(dòng)過(guò)吧!其中講述的也是感恩。他們感恩的是對(duì)父母的愛(ài),對(duì)父母的養(yǎng)育之恩的報(bào)答,是世界上偉大的感恩的表現(xiàn)。
什么是感恩之心?感恩之心就是對(duì)世間所有人,所有事物給予自己的幫助表示感激。感恩父母、感恩老師、感恩一切,是他們生養(yǎng)了我們,給我們一切的一切,我們要銘記在心。感恩之心就是我們每個(gè)人生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露,一刻不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看似卑微,無(wú)論你是怎樣的驕傲,無(wú)論你生活在何地,或是有怎樣的難忘的經(jīng)歷。只要你生活中常常懷著一顆感恩的心,就可以了。
感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人缺少一顆感恩之心,必會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報(bào),反而忘恩負(fù)義,必會(huì)是遭人唾罵的無(wú)恥之人,世間就會(huì)變得無(wú)情,一片黑暗!所以每個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心。
在我們身邊,每天都會(huì)有感恩的事情發(fā)生,你如果用心體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
感恩生活帶來(lái)的挫折磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì),讓我們更深刻的理解生活,感恩父母吧!感恩老師的諄諄教導(dǎo)。感恩于灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光,感恩于路人投來(lái)的每一給微笑或是一注眼神,感恩于這一切的存在,讓我們體驗(yàn)到了真實(shí)的美好,讓我們以感恩的心態(tài)面對(duì)生活中的一切幸福和苦難,享受著真實(shí)的生活。
感恩的初中篇十五
感恩于父母,感恩與親情,因?yàn)樗顷?yáng)光下的真愛(ài)??粗改钙谂蔚碾p眼,聽(tīng)聽(tīng)他們的叮嚀,你才會(huì)更加珍惜、感恩于這份親情,才會(huì)珍惜“誰(shuí)言寸草心”的情懷。誰(shuí)不知父母是大樹(shù),為小樹(shù)遮風(fēng)閉雨,阻擋烈日,當(dāng)小樹(shù)漸漸長(zhǎng)大,大樹(shù)便會(huì)為小樹(shù)撥開(kāi)一片天空,欣喜地看著小樹(shù)成長(zhǎng)。這是無(wú)私的奉獻(xiàn),這是藍(lán)天的情懷,感恩于父母,感恩于親情。
感恩于友誼,因?yàn)樗y得。相遇難,相知更難。蕓蕓眾生,與朋友有緣,才能攜手于一片湛藍(lán)的晴空下。我們游戲,我們玩耍,我們談古論今,我們開(kāi)懷大笑。感恩于友誼,因?yàn)橐苍S明天;朋友將各奔東西,正如蒲公英總要飛,到不同的地方去。星星總要分散到天幕,朋友也有分離的一天。當(dāng)什么時(shí)候翻開(kāi)回憶錄,美好的時(shí)光再現(xiàn)時(shí),便知你已感恩。
感恩于擁有的青春,善待生命的每一天,你將無(wú)怨無(wú)悔;感恩于擁有的緣分,握緊手中的.每一份愛(ài),你將得到溫暖;感恩于擁有的機(jī)遇,抓住幸運(yùn)的每一瞬間,你將創(chuàng)造奇跡;感恩于擁有的人生,踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印,你的旅途將充滿光輝!
感恩的初中篇十六
我家院前綠樹(shù)成行。每到春天,它們競(jìng)相發(fā)芽;每至夏天,它們蔥蔥蘢蘢;每逢秋天,它們落葉繽紛;每遇冬天,它們傲然挺立。
可無(wú)論幾載變遷,滄海桑田,惟一不變的是那份情意,那份綠葉對(duì)樹(shù)根的情意。
沒(méi)了樹(shù)根,何來(lái)樹(shù)葉?沒(méi)有了樹(shù)葉,談何樹(shù)根?毋庸置疑,樹(shù)根是樹(shù)葉之本。它支撐著樹(shù)葉向四周展開(kāi),擴(kuò)大,再擴(kuò)大??蓸?shù)葉又何嘗沒(méi)有報(bào)答樹(shù)根?它說(shuō):我蔥蘢,我成蔭,我繁茂,我青翠,這便是我對(duì)樹(shù)根最好的報(bào)答!
無(wú)論怎樣,綠葉對(duì)樹(shù)根永遠(yuǎn)有著最真摯的情意!
青山對(duì)綠水的依戀。
綠水圍繞著青山流淌,久久不肯離去,好像對(duì)青山依依不舍;青山也伸出它寬廣的雙臂,緊緊擁抱著綠水,滴下晶瑩的淚滴,軟軟地浸入綠水的心田。
我對(duì)生活的熱愛(ài)。
生活賜予我幸福,
賜予我悲哀,賜予我好壞,賜予我善惡,賜予我美丑然而我對(duì)生活的熱愛(ài)是永遠(yuǎn)不變的,永遠(yuǎn)激情澎湃,永遠(yuǎn)深情熱愛(ài)。
我感謝生活,它帶給我親人的關(guān)懷,朋友的問(wèn)候,老師的叮嚀,同伴的鼓勵(lì);它向我展開(kāi)博大的胸襟,擁抱我,愛(ài)護(hù)我,認(rèn)可我;它賜予我一顆感恩的心。
用心生活吧!你會(huì)得到生活賜予的那顆懂得感恩的心。
感恩的初中篇十七
天底下最平凡的是母親,最偉大的也是母親。從來(lái)沒(méi)有一種文字可以寫完母親,寫出來(lái)的文章有些雖然很短,可是,卻可以表達(dá)作者對(duì)母親的愛(ài),而母親的愛(ài)就像是水,貫穿著我們的身體。
我讀過(guò)一個(gè)故事,是一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的故事。
很久以前,有一對(duì)母子相依為命地在山中住著,生活還可以,母親覺(jué)得很幸福??墒呛镁安婚L(zhǎng)。有一天,兒子突然病了,怎么治都治不好,母親想盡了各種辦法,可是還是無(wú)濟(jì)于事。母親急得每天吃不下飯睡不著覺(jué),母親天天求神拜佛,但是上天卻沒(méi)有任何的回應(yīng)。
有一天,母親出去為兒子找大夫,兒子自己在家睡覺(jué),夢(mèng)中他夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子老爺爺,老爺爺很和藹地跟他說(shuō):"小朋友,你想不想你的病快點(diǎn)好?"兒子回答,“當(dāng)然想了”?!爸灰涯銒寢尩男耐诔鰜?lái),帶著你媽媽的心去山澗,你的病就會(huì)不治而愈的”說(shuō)著老爺爺就不見(jiàn)了。這時(shí)候小孩的媽媽回來(lái)了,小孩就把剛才做的夢(mèng)一五一十地說(shuō)了出來(lái),小孩的母親二話不說(shuō)拿著刀就把自己的心挖出來(lái)了。小孩于是就抱著他媽媽的心,走啊走啊,一不小心摔倒了,這時(shí)這顆心說(shuō)話了,“孩子,摔疼了嗎?”
忽然想起一句猶太人諺語(yǔ):母親給兒子?xùn)|西的時(shí)候,兒子笑了。兒子給母親東西的時(shí)候,母親哭了。
感恩的初中篇十八
當(dāng)時(shí)我還是小學(xué)二年級(jí)的小學(xué)生,一天周六中午,我的涂改帶用完了,我就想去叫媽媽去買,媽媽說(shuō):“不要老是叫媽媽去買,你也應(yīng)該去自己買了,你要學(xué)會(huì)生活自理才行?!?,一聽(tīng)這話,我就不高興了,對(duì)著媽媽大吼了一聲:“那我就不用涂改帶了!”,說(shuō)完,我立即跑回房間,“磅!”的一聲,狠狠地把門給關(guān)上了。
不知不覺(jué),太陽(yáng)西下,夜幕降臨了,我漸漸得由生氣變得后悔,最后開(kāi)始自責(zé)起來(lái):“本來(lái)嘛,涂改帶一直都是我在用,自己要用的東西就應(yīng)該是自己買,要媽媽去買就已經(jīng)是不對(duì)的了,怎么還能那么兇呢?”我正想著,突然,門“吱呀”一聲開(kāi)了。
原來(lái)是媽媽,他進(jìn)來(lái)干什么呢?就在我疑惑的時(shí)候,媽媽突然拿出了兩個(gè)涂改帶,放在了我的桌子上,用冷冰冰的口氣說(shuō):“這是你要的涂改帶,我已經(jīng)給你買回來(lái)了?!?,接著就出了房門,只剩下我一個(gè)人呆呆的在那里發(fā)愣。
母愛(ài)是偉大的,雖然表面上可能看上去冷漠,但是在心底里,卻是無(wú)限的愛(ài)意,母愛(ài)是不會(huì)去計(jì)較任何事的,但是我們,因該怎么做呢?對(duì)于母愛(ài)來(lái)說(shuō),最好的并不是金錢和禮物,母愛(ài),并不求太多,只要我們孝順一些,這,對(duì)于廣天下的母親來(lái)說(shuō),就是最大的安慰了。
感恩的初中篇十九
對(duì)于父母,真正做到感恩的人又有幾個(gè)?我想,現(xiàn)在的人都不知道父母恩比天高,比海深。既然自己的生命都是父母給的,那我們?yōu)楦改缸鋈魏问露际菓?yīng)該的。不要一味的抱怨,沒(méi)有父母,你就不會(huì)來(lái)到這個(gè)世上,你不來(lái)到這個(gè)世界,你又怎么會(huì)看到這美好的一切呢?所以說(shuō),父母的恩情是無(wú)法用金錢來(lái)掂量的。
說(shuō)得容易,做得難的兩個(gè)字――感恩,‘感’指感激感謝,‘恩’指恩惠恩德,意思是感激別人對(duì)自己的恩德。擁有感恩的心的人是高尚的,擁有感恩的心的人的一生是美好的!
小草感恩陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給它溫暖;鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);小鳥(niǎo)感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;而我感恩爸爸媽媽,因?yàn)榘职謰寢尳o予了我生命,讓我在這美好的世界走了一趟;我感恩老師,因?yàn)槔蠋熃o予我知識(shí),讓我明白了人生的道理;我感恩我的同學(xué),因?yàn)樗齻兣惆槲叶冗^(guò)種種的困難。
我感恩我的爸爸媽媽,因?yàn)樗麄兯徒o了我一件最好的禮物――生命。當(dāng)我,一個(gè)嬰兒是哭啼聲響起時(shí),世界上便多了一個(gè)小生命,從那一刻起,我便成了這世界上的一朵花。當(dāng)我出生的那一刻起,爸爸媽媽的肩上便多了一個(gè)負(fù)擔(dān),同時(shí),爸爸媽媽也成為了我的第一個(gè)老師――啟蒙老師,教我說(shuō)話識(shí)字,給我講這里故事,那時(shí)的我,是多么的幸福,這一切的一切都是爸爸媽媽送給我的禮物。
感恩的初中篇二十
俗話說(shuō)“羊有跪乳之情,鴉有反哺之意。”既然連動(dòng)物都知道感恩自己的父母,而我們就更應(yīng)該做到如此。
我總喜歡依偎在媽媽懷里聽(tīng)著她講我小時(shí)候的故事,講我那時(shí)的調(diào)皮,那時(shí)的可愛(ài)……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候媽媽的那雙眼睛總是閃爍著晶瑩的淚珠,是啊!天下哪一個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子呢?在以前我還小的時(shí)候,那時(shí)不懂事的我不了解媽媽您的艱辛。直到長(zhǎng)大后一次在網(wǎng)上看見(jiàn)母親分娩的視屏之后,才知道您是經(jīng)過(guò)了生離死別才把我?guī)У搅诉@個(gè)美好的世界的。這時(shí)的我真是好后悔,好后悔!后悔當(dāng)初的不懂事,后悔當(dāng)初與您吵了架說(shuō)了讓您傷心的話……可是這一切的一切您都沒(méi)有放在心上,反而是用您那顆溫暖的慈愛(ài)的心包容了我所有的過(guò)錯(cuò)。這又使我內(nèi)心的自責(zé)感加重了,讓我更加痛恨自己以前的無(wú)知!雖然媽媽有時(shí)的嘮叨會(huì)很多,但仔細(xì)想想那一次又不是為我好呢:孩子,天亮了要多穿衣服啊;孩子,早餐一定要吃;孩子,晚上要蓋好被子……回想起母親對(duì)我的這些關(guān)心的話語(yǔ),不覺(jué)的眼眶濕潤(rùn)了。是的,這母愛(ài)是偉大的是無(wú)私的。它就像是春天的甘露灑落在我的心田,雖然悄無(wú)聲息,卻滋潤(rùn)著小樹(shù)苗一般的我。
母愛(ài)如水,細(xì)膩而溫柔。父愛(ài)如山,偉大而深沉。從小到大,您總是給我鼓勵(lì)給我保護(hù)最多的人。您從不打我,不管我是犯了多么大的錯(cuò),您總是讓我先找出自己的錯(cuò)誤讓我自己分析。因?yàn)榘职帜闵钌畹刂篮煤⒆硬皇谴虺鰜?lái)的,所以您多愿意與我溝通交流。每當(dāng)媽媽打我時(shí),您總是第一個(gè)站出來(lái)護(hù)著我,為我辯解。您就像是我的一個(gè)守護(hù)神,每當(dāng)我受傷的時(shí)候你總是會(huì)出乎意料的出現(xiàn)在我的面前。就像在我五歲那年,我獨(dú)自在街上上玩耍,不小心摔了一跤。膝蓋擦破了皮,我看著紅紅鮮血嚇壞了坐在地上哭了起來(lái)。這時(shí)候突然從我身后竄了出來(lái),一張有力的大手輕輕的搭在我的背上,另一只手輕輕的扶起我那受傷的腳用嘴輕輕地吹,頓時(shí)你的眼睛里充滿了溫柔充滿了對(duì)我的關(guān)心。
同學(xué)們現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,都是一個(gè)初中生了。而作為兒女我們又應(yīng)該怎樣來(lái)感恩父母呢?首先,就是要做到孝敬父母,現(xiàn)在父母工作都很辛苦。我們可以用空閑的時(shí)間給父母捶捶背,柔柔腿,讓他們休息放松一下。其實(shí)這些都是其次的,最重要的還是要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的父母,如果你連自己的父母都不愛(ài),那你還會(huì)愛(ài)什么人呢?有什么人還會(huì)來(lái)愛(ài)你呢?當(dāng)然作為中學(xué)生的我們,感恩父母的最直接的途徑就是好好學(xué)習(xí),有一個(gè)好的成績(jī)會(huì)比你給他們捶背揉腿更加舒心!更加放松!能夠讓他們不必?fù)?dān)心,這便是最好的報(bào)答!
同學(xué)們無(wú)論你們身在何處,請(qǐng)不要忘記一直有兩個(gè)人在擔(dān)心你,牽掛你,他們便是你的父母!
感恩的初中篇二十一
我愛(ài)《小學(xué)生文摘》這本課外讀物,我是它的一名忠實(shí)讀者,是它點(diǎn)燃了我讀課后書刊的興趣。我從一個(gè)不愛(ài)看書的孩子到深深的愛(ài)上了它們,這都是《小學(xué)生文摘》的功勞。
記得第一本《小學(xué)生文摘》剛剛到手時(shí),封面、內(nèi)容以及插圖馬上吸引了我,我便津津有味地讀起來(lái),直到上課鈴打響了,才戀戀不舍地把書放回書包里。在書里我學(xué)到了許多東西。比如:在看作文時(shí),總是會(huì)積累一些好詞好句好段,用在自己的習(xí)作里,因此,我的作文有了很大的提高。有一次,老師要我們寫贊美春天的作文,當(dāng)大多數(shù)同學(xué)毫不猶豫地提起筆來(lái)千篇一律地寫道:春天到了,河水化開(kāi)了,小鳥(niǎo)飛回來(lái)了,我們脫去了厚厚的棉衣。此時(shí),我從《小學(xué)生文摘》上面吸收的“營(yíng)養(yǎng)”全部發(fā)揮了出來(lái),我把春天比作一位多姿多彩的妙齡少女,她用衣袖擋住了冬天的寒風(fēng)刺骨,用自己的體溫將河水融化了,用美麗引來(lái)了小鳥(niǎo)……沒(méi)想到作文受到了老師的贊賞,還在全班朗誦呢!
在《小學(xué)生文摘》里,我會(huì)看到一些大作家寫的文章,像鄭淵潔、莫言、沈石溪、陳伯吹等,我就會(huì)上網(wǎng)查找他們的資料、寫作經(jīng)歷、有哪些著作;我還會(huì)把已經(jīng)在書上發(fā)布的作文當(dāng)成榜樣,從里面汲取寶貴的知識(shí)。這本書就像多啦a夢(mèng)的神奇口袋,看起來(lái)很小,卻能取出各種各樣有趣的好東西。打開(kāi)它,我就看到了五彩繽紛的知識(shí)世界。
媽媽也很喜歡這本書,有時(shí)她也陪著我讀讀。媽媽說(shuō)這本書不但使我獲得了豐富的課外知識(shí),同時(shí)也讓我感受到了樂(lè)趣,啟迪了我美好的人生。
感謝你!《小學(xué)生文摘》,你像一盞明亮的燈,照亮了我前行的道路,指引我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
感恩的初中篇一
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”自古以來(lái),生活就伴隨著感恩。歷經(jīng)千秋萬(wàn)世,如今,我們依然要感恩在心底永駐。
轉(zhuǎn)眼間,自己在初中已經(jīng)度過(guò)了兩個(gè)學(xué)年,而在這一學(xué)年,感覺(jué)自己的壓力又大了。
星期天,回到家,媽媽正在院里收玉米,看見(jiàn)我臉上立馬浮現(xiàn)出了笑容。我放下書包,坐下來(lái)幫她一起干活。
“怎么樣,分快班還是慢班,生活還好吧!班主任怎么樣,你能跟得上嗎——”媽媽看似有些著急。
“一切都還好,還沒(méi)有分班,但老師換了,我們這個(gè)班物理老師超嚴(yán)肅的,臉上總是沒(méi)有笑容,說(shuō)話也不客氣,但課講得還是可以?!蔽也痪o不慢的說(shuō)。
“好,就喜歡這個(gè)老師,嚴(yán)師出高徒,以后你要好好學(xué)習(xí),別再那么貪玩了,要認(rèn)真,用心地去學(xué)習(xí)---”
“別再說(shuō)了,老是嘮嘮叨叨,我知道現(xiàn)在是時(shí)期,要好好學(xué)習(xí),我難道就沒(méi)有努力嗎?”我打斷媽媽的話,沒(méi)好氣地講著。
“那不是想讓你重視學(xué)習(xí)嗎?媽也知道你的壓力大,可是媽媽是操心你??!咱不像人家那么聰明,那咱就要勤啊!”
“你看你妹,在咱鎮(zhèn)一中還老考前三十名呢!媽不是拿你和你妹比,你在市里上,生活條件好點(diǎn),老師水平相對(duì)也高一點(diǎn),媽只希望你抓住機(jī)會(huì)。你難道還想讓你爸再拿一沓錢送你去讀高中嗎?還是你這一輩子要像你媽我這樣,整天面朝黃土背朝天,到頭來(lái),掙的錢還是不夠,媽想讓你和你妹能有一個(gè)好未來(lái),不要再像我和你爸這樣受苦受累的,難道你真不明白媽是為了你好嗎?”
我的頭側(cè)向一邊,不敢直視媽媽,眼角濕濕的,其實(shí)我明白你是為我好,可是我還是頂撞了你,我在心里默默的說(shuō):“媽媽,對(duì)不起。我會(huì)努力的?!?BR> 一會(huì)兒爸爸提著水瓶從地里回來(lái)了,看見(jiàn)我們沉默不語(yǔ)的,哄著說(shuō):“咋了,咱們未來(lái)的醫(yī)生回來(lái)了,怎么還一把鼻涕一把淚的?”媽媽把原委一一告訴爸爸,爸爸也緊了緊眉。
“是??!你不是要當(dāng)醫(yī)生嗎!那就要用心學(xué),別的不說(shuō),你也要實(shí)現(xiàn)自己的理想不是?”
“我知道,爸爸。”我有些抽泣。
“好了,你現(xiàn)在能夠和爸媽談?wù)勑模f(shuō)明你心里其實(shí)挺想取得好成績(jī)的。爸爸還是相信你的,好好努力,只要你能考得上,爸爸一定會(huì)供你的?!?BR> 我的眼淚再也忍不住,一滴一滴地滴在手中的玉米上。爸媽,我明白你們的心意,為了你們,更是為了我的夢(mèng)想,我一定不會(huì)辜負(fù)你們。
感恩的初中篇二
四季輪回,花開(kāi)花落。生活于人世間,人并不孤獨(dú),因?yàn)槌烁改福€有很多朋友,我們應(yīng)該感恩與父母的養(yǎng)育之情,但是我們同樣也要對(duì)朋友懷著一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥?,讓我們感到了人世間的友情。
友情是博大的,如果你愿意,有許多人都可以成為你的朋友。友情,有時(shí)是平淡的,有時(shí)又讓人充滿激情,不同的時(shí)候有著不同的美。
有這樣一個(gè)故事,那是發(fā)生在越南的一個(gè)孤兒院里的一個(gè)故事。由于飛機(jī)的狂轟濫炸,被扔進(jìn)了這個(gè)孤兒院,幾個(gè)孩子和工作人員被炸死了,還有幾個(gè)孩子受了傷,其中一個(gè)女孩流了許多血,傷得很嚴(yán)重!幸運(yùn)的是,不久后一個(gè)醫(yī)療小組來(lái)到了這里。小組有兩個(gè)人,一個(gè)女醫(yī)生、一個(gè)女護(hù)士。女醫(yī)生很快地進(jìn)行了急救,但是那個(gè)小女孩那里出了一點(diǎn)問(wèn)題,一位小女孩流了很多血,需要輸血,但是她們帶來(lái)的不多的醫(yī)療用品中沒(méi)有可供的血漿。于是,醫(yī)生決定就地取材,她給在場(chǎng)的所有人驗(yàn)了血,終于發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子的血型和這個(gè)小女孩是一樣的,可是,問(wèn)題又出現(xiàn)了,以為那個(gè)醫(yī)生和護(hù)士都只會(huì)講一點(diǎn)點(diǎn)越南與和英語(yǔ),而在孤兒院的工作人員和孩子們只聽(tīng)得懂越南語(yǔ)。
忽然,一只小手慢慢地舉了起來(lái),但是剛剛舉到一半又放下了,還一會(huì)兒又舉了起來(lái)。再也沒(méi)有放下了!醫(yī)生很高興,馬上把那個(gè)男孩帶到臨時(shí)的手術(shù)室,讓他躺在床上。男孩僵直地躺在床上,看著針管慢慢地插入自己細(xì)小的胳膊,看著自己的血液一點(diǎn)點(diǎn)的被抽走!眼淚不知不覺(jué)的就順著臉頰流下來(lái)。一聲緊張的問(wèn)是不是針管弄疼了他,他搖了搖頭。但是眼淚還沒(méi)有止住。醫(yī)生開(kāi)始有一點(diǎn)慌了,因?yàn)樗傆X(jué)得有什么地方肯定弄錯(cuò)了,但是到底是哪里呢?針管是不可能傷到這個(gè)孩子呀!關(guān)鍵時(shí)候,一個(gè)越南護(hù)士趕到了孤兒院。女醫(yī)生把情況告訴了越南護(hù)士。越南護(hù)士忙低下身子和床上的孩子交談了一下,不久后,孩子竟破涕為笑。原來(lái),那些孩子都誤解了女醫(yī)生的話,以為她要抽一個(gè)人的血去就那個(gè)小女孩。一想不久以后就要死了,所以小男孩才哭了出來(lái)!醫(yī)生終于明白剛才為什么不會(huì)有人愿意獻(xiàn)血了,“既然以為獻(xiàn)過(guò)血后就要死了為什么他還愿意出來(lái)獻(xiàn)血呢?”醫(yī)生問(wèn)越南護(hù)士。于是,越南護(hù)士用越南語(yǔ)問(wèn)了小男孩。男孩不假思索的回答了,回答很簡(jiǎn)單,只有幾個(gè)字,但是感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。
讀了這篇短文讓我深深的感動(dòng)了,小男孩為了友情不惜犧牲自己的生命的行為,令我感動(dòng)。不知道大家有沒(méi)有注意過(guò):當(dāng)我們?cè)絹?lái)越看重自己的利益時(shí),而無(wú)視他人的利益時(shí);當(dāng)我們玩友越來(lái)越多,而感覺(jué)自己越來(lái)越孤獨(dú)時(shí);那么到那時(shí)友情就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。尤其與親情和愛(ài)情相比是最為平淡的,但它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊。
友情淡如水,淡如清泉,朋友如花香,淡雅而芬芳;朋友如雨水,細(xì)膩而有清澈。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去對(duì)待自己的朋友,是他們讓我們懂得了許多的道理何……所以我們應(yīng)該感謝、感恩自己身邊的每一位朋友!
感恩的初中篇三
時(shí)間匆匆,歲月匆匆,我們?cè)隈R年的金秋相聚,轉(zhuǎn)眼間,又要在鼠年的盛夏分別。今天,是我們小學(xué)生涯的最后一天,望著校園里熟悉的一草一木,望著班級(jí)里一張張熟悉的面孔,望著老師慈祥的面龐,我的心中充滿了不舍,而更多的是感恩。
一、感謝老師。
我覺(jué)得我非常幸運(yùn),小學(xué)階段所接觸的老師有幾十位(包括綜合科):有“千金難買一笑”的體育老師——h老師;有穿著時(shí)尚,話語(yǔ)詼諧的語(yǔ)文老師——g老師;有樸素嚴(yán)厲,兢兢業(yè)業(yè)的數(shù)學(xué)老師——y老師;有高挑美麗,一絲不茍的英語(yǔ)老師——x老師……他們都給我留下了很深的印象,記得有一位教授說(shuō)過(guò),一個(gè)好的老師,對(duì)你的人生是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而一個(gè)不好的老師,對(duì)于你的人生,是一場(chǎng)噩夢(mèng)。我想,我遇到的每一位老師,都是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),他們教會(huì)了我許多許多。
每一次參加演講比賽時(shí),語(yǔ)文老師總是會(huì)陪伴在我的身邊。每次上臺(tái)時(shí),她都不停地給我鼓勁兒,驅(qū)散縈繞在我心頭的緊張;演講臺(tái)下,她總是面帶微笑,一副很陶醉的樣子,給臺(tái)上的我力量。每當(dāng)公布分?jǐn)?shù)時(shí),我覺(jué)得,老師比我還緊張,直到聽(tīng)完我的.分?jǐn)?shù),得知我取得了好成績(jī)的時(shí)候,老師才放下心來(lái)。訓(xùn)練期間,老師同樣不斷地鼓勵(lì)我,哪兒需要改進(jìn),她總會(huì)以探討的口吻與我交流,營(yíng)造了一個(gè)很輕松的氛圍,讓我取得了事半功倍的效果。老師的內(nèi)心非常細(xì)膩,訓(xùn)練時(shí),倒一杯涼開(kāi)水?dāng)[在桌上是老師的“保留節(jié)目”,休息期間,她還會(huì)詢問(wèn):“喝水了嗎?”其他年段的老師一句不經(jīng)意的話給我留下了很深的印象:“你們老師對(duì)你就像在照顧自己的兒子一樣?!痹谖倚W(xué)生涯中,g老師確實(shí)給了我很多的關(guān)懷,教會(huì)了我們?cè)S多技能,乃至今后的為人處世。現(xiàn)在回想起來(lái),心中總激蕩著一絲感動(dòng)。
畢學(xué)式上,g老師還送給我一份畢業(yè)禮物——一本精彩的散文集,還用我最喜歡的hellokitty的墻紙進(jìn)行了精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀,前不久,我去書店,正看中了這本書,只是因?yàn)樾挠杏喽〗饚?kù)里的money不足,久久沒(méi)有買下來(lái)。而今天,老師卻送給我,我最想要的一本書,再次對(duì)老師說(shuō)聲:“謝謝!”
當(dāng)然,其他老師同樣給了我很多的幫助,同樣感謝他們!我想,我只能把心中的感激化成美好的祝愿和實(shí)際行動(dòng),祝老師們身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)年輕!
二、感謝我的一群死黨們。
我的死黨們,很難忘卻一年級(jí)時(shí),我們手拉手,在操場(chǎng)上“丟手絹”的情景;
我的死黨們,很難忘卻二年級(jí)時(shí),我們肩搭肩,在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的畫面;
……。
我的死黨們,很難忘卻六年級(jí)時(shí),我們圍坐在一起,討論自己心儀的中學(xué)的場(chǎng)景;
感謝你們與我度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,感謝你們給予我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,不管我們今后走到哪里,我們永遠(yuǎn)是六年3班的一員,我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!
三、感謝我的學(xué)校。
我畢業(yè)了,學(xué)校也即將“舊貌換新顏”了,但我的心中永遠(yuǎn)會(huì)裝著陪伴我度過(guò)六年時(shí)光的校園。
感謝學(xué)校的老師、領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)懷,如果沒(méi)有你們給我的一次次機(jī)會(huì),我不可能在小學(xué)時(shí)期手捧一張張獎(jiǎng)狀,滿載而歸,如果沒(méi)有你們的辛勤工作,我們不可能在書香校園里接受心靈的洗禮,謝謝你們!
感恩的初中篇四
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛爺爺也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
人,是需要感恩的,對(duì)于世間萬(wàn)物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展。你瞧,非典來(lái)襲。白衣天使有不顧自身?yè)尵炔∪?,監(jiān)守第一線置生命于不顧;復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教;采血車?yán)锶顺庇縿?dòng)……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無(wú)不體現(xiàn)了人們感恩于社會(huì),而現(xiàn)在社會(huì)提倡“以人為本”的精神,是感恩連接了人與社會(huì),使社會(huì)不斷前進(jìn)。學(xué)會(huì)感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會(huì)變成美好的人間,恩與愛(ài)是好朋友,學(xué)會(huì)了感恩,你便能與愛(ài)同行。
感恩的初中篇五
我要感謝我的爸爸媽媽,是他們教會(huì)了我去感恩,我從中也懂得了許多的道理,那么我來(lái)說(shuō)說(shuō)一件感恩的事吧。
每天早晨,媽媽都很早為我做早餐,每天基本上都是一個(gè)雞蛋,為我補(bǔ)充了許多營(yíng)養(yǎng),所以我才會(huì)長(zhǎng)這么高,所以我每天都想著這么去感恩他們。
哎,碰巧,今天是星期六,媽媽,爸爸都去上班了,我想了一想終于想出一個(gè)主意,為他們燒中飯,我去了市場(chǎng)買了魚(yú),肉,蝦,在買了本菜譜作為參考,又去了超市買了調(diào)味料,全部俱全后,我回到了家,開(kāi)始先燒飯,在燒飯的時(shí)候,我洗了蝦,魚(yú)等,開(kāi)始先認(rèn)真的看起了菜譜,看會(huì)了以后,我開(kāi)始先做第一道菜,那就是蒸魚(yú)。
我先準(zhǔn)備了蒜,花椒,鹽,料酒,黑木耳,辣椒,
第一步,我洗了魚(yú),又在魚(yú)上面放了點(diǎn)姜,去除魚(yú)腥味,又切了點(diǎn)蒜和辣椒,先在鍋里倒了一點(diǎn)油,等它熱了后,放入魚(yú)開(kāi)始蒸,然后放入鹽和辣椒,頓時(shí)香氣撲鼻,忍不住流出了口水,但是我沒(méi)有吃,因?yàn)檫@是留給爸爸媽媽吃的,等魚(yú)熟了,輕輕放入碗中,然后我又接連不斷的燒了其他菜,已經(jīng)12。00了,爸爸媽媽因、應(yīng)該快回來(lái)了,我趕緊把菜端到桌上,然后乘了兩碗米飯。
等了20分鐘,我聽(tīng)見(jiàn)了他們的敲門聲,打開(kāi)們,我把他們領(lǐng)到飯桌上,當(dāng)他們看見(jiàn)我燒這么多菜,他們對(duì)我說(shuō);你在干啥呢?燒這么多菜。我對(duì)他們說(shuō);媽媽爸爸你們辛苦了,這是我給你們燒的菜,來(lái)感謝你們對(duì)我這么關(guān)心。媽媽爸爸感動(dòng)的哭了。雖然我的心里像蜜一樣甜,但是這就是我對(duì)他們的感恩。
感恩,讓我懂得了許多,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
感恩的初中篇六
朋友與我分享一個(gè)“感激至極與視而不見(jiàn)”故事,故事內(nèi)容敘述一位女孩與母親吵架之后離家出走,在饑寒交迫而且身無(wú)分文之際,街角面攤的大爺請(qǐng)她吃一碗牛肉面,頓時(shí)她對(duì)于大爺感激得不得了,連連道謝之余更不自覺(jué)而潸然淚下。
然而大爺一時(shí)之間彷佛成了哲學(xué)家,因?yàn)樗従彽母嬖V那位女孩:你僅僅吃了一碗免費(fèi)的牛肉面,對(duì)我就這么感激,可見(jiàn)你的心地非常善良;然而你的母親每天提供衣食住宿與一切照顧,你卻視而不見(jiàn)認(rèn)為是理所當(dāng)然,甚至還與她吵架而離家出走,這樣的舉止實(shí)在太不應(yīng)該呀!
故事就在溫馨的啟示中結(jié)束,那位女孩子可能沒(méi)想到因?yàn)槌粤艘煌肽吧苏写H饷嬷壏?,還可以聽(tīng)到宛如當(dāng)頭棒喝的道理,想必可以因此而興起深深的反省,對(duì)于日后自己的言行將有正面意義。
撇開(kāi)這種故事情節(jié)不談,其實(shí)人們會(huì)遇到類似女孩子的經(jīng)歷,對(duì)于平常所擁有的諸多事情,總是覺(jué)得沒(méi)有什么了不起,甚至在心煩時(shí)刻還可能亂發(fā)脾氣;可是一旦失去之后才發(fā)現(xiàn)有多么的重要與難過(guò),然而屆時(shí)或許已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)而懊悔萬(wàn)分!
除了親子關(guān)系有這種情況之外,其實(shí)婚姻經(jīng)營(yíng)過(guò)程也有類似此種盲點(diǎn),夫妻結(jié)婚之初所建立的體諒與包容,在柴米油鹽醬醋茶的繁忙生活之后,部分人可能無(wú)法維持當(dāng)初相親相愛(ài)的心情,甚至因此而發(fā)生口角并且互揭瘡疤,到最后非常遺憾的不歡而散并以悲劇收?qǐng)?,然后兩造?dāng)事人僅以“個(gè)性不合”為由,來(lái)面對(duì)親朋好友的垂詢與關(guān)心。
婚姻關(guān)系在吃喝拉撒睡的親密行為中,著實(shí)已經(jīng)沒(méi)有任何秘密可言,所以夫妻的任何作法和思維,通常都可以做到很好的溝通,彼此之間也會(huì)很明確的相互了解,因此相互依存和真情付出的愛(ài)情與親情,就是維系婚姻關(guān)系最好的途徑;然而假使有一方把對(duì)方的付出看作理所當(dāng)然,那么在平凡的日常生活中,也許會(huì)疏于適時(shí)向?qū)Ψ奖硎靖兄x和疼惜的心意,所以彼此當(dāng)初卿卿我我的溫情與婚姻生活,可能因此而逐漸消褪,果真如此那將是一件很可惜的事。
我們要維持一個(gè)良好的人際關(guān)系,通常得付出誠(chéng)意和真心與人相處;同樣的道理,假使能夠?qū)χ茉獾呐笥鸦蛲掠押玫脑?,那么沒(méi)有道理對(duì)于親人而不曾表示感謝的意思。
基于這樣的思維與心情,我們?cè)谌粘I町?dāng)中,應(yīng)該時(shí)時(shí)抱持著感恩的心,不論對(duì)于友人或者是親人,能夠不吝于適時(shí)表達(dá)我們誠(chéng)摯之愛(ài)與關(guān)切的心意,讓人際關(guān)系可以更臻于和諧與圓融,當(dāng)然就會(huì)感到一種溫馨而愉悅的快樂(lè)心情呢!
感恩的初中篇七
站在祖國(guó)地圖前,我浮想聯(lián)篇;看著這雄雞似的版圖,我心潮澎湃——這,是中華人民共和國(guó)的地圖;這,是十三億人民的家。
凝視著祖國(guó)的縮影,我心中感慨萬(wàn)分:青藏高原,這平均海拔4學(xué)會(huì)感恩感恩節(jié)初三0米以上的世界屋脊,撐起了中國(guó)的脊梁;吐魯番盆地,世界最低點(diǎn),讓中國(guó)瓜果走向世界。還有東方之珠——香港,世界第一高峰——珠穆朗瑪峰,風(fēng)景甲天下的桂林——讓中國(guó)自豪的敞開(kāi)大門,讓世界各地的人走進(jìn)中國(guó),感受中國(guó)。
可誰(shuí)能想得到,在六十多年前,這塊美麗的土地曾支離破碎,被這個(gè)國(guó)家搶走一塊,被那個(gè)國(guó)家?jiàn)Z走一點(diǎn),被侵略者無(wú)情的鐵蹄踐踏,被敵人的刀劍摧殘得體無(wú)完膚。一個(gè)個(gè)不平等條約鋪天蓋地席卷而來(lái),而當(dāng)時(shí)懦弱的政府卻毫不反抗,或是根本沒(méi)有招架之力,任由侵略者搶奪自己的土地,虐殺自己的同胞親人。幸運(yùn)的是,哪里有壓迫,哪里就有反抗,一批又一批愛(ài)國(guó)者涌現(xiàn)了出來(lái),在他們不懈努力頑強(qiáng)拼搏下,中國(guó)人找回了自己的尊嚴(yán),頑強(qiáng)的站了起來(lái),并不斷向前,不斷發(fā)展。
1970年4月24日,我國(guó)發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星——東方紅;2學(xué)會(huì)感恩感恩節(jié)初三1年7月13日,我國(guó)申奧成功;2學(xué)會(huì)感恩感恩節(jié)初三3年10月15日,我國(guó)發(fā)射了載人航天飛船——神舟五號(hào),成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家;2學(xué)會(huì)感恩感恩節(jié)初三8年8月8日,第28屆奧運(yùn)會(huì)成功的在我國(guó)首都——北京舉行;2010年4月30日,第41屆世博會(huì)在上海成功開(kāi)幕——這一個(gè)個(gè)巨大的成功,一個(gè)個(gè)盛大活動(dòng)的成功舉辦,讓中國(guó)人民自豪不已,使我們更有信心,更有勇氣去努力建設(shè)我們的祖國(guó),讓她更加繁榮昌盛!
中國(guó),我們的祖國(guó)母親,在我心中她是世界上最美麗最偉大的母親。她有著山一般的意志,海一樣胸懷,長(zhǎng)江是她飄逸的裙帶,長(zhǎng)城是她堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,白云浮動(dòng)著她綿綿的情思,山花搖曳著她溫馨的氣息……烈士在敵人的牢房中寫下《可愛(ài)的祖國(guó)》來(lái)描繪她,億萬(wàn)人民高唱《我愛(ài)你—中國(guó)》來(lái)贊美她,在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,我們能讀出祖國(guó)童年的靈性;在布滿烽火的長(zhǎng)城之上,我們能讀出祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地之上,我們能讀出祖國(guó)壯年的成熟!她經(jīng)歷了五千世道滄桑,哺育了十三億炎黃子孫?,F(xiàn)在的她,正值風(fēng)華正茂的時(shí)代,蓬勃向上,如日中天。
站在祖國(guó)地圖前,我想了許多許多。中國(guó)的現(xiàn)在是繁榮的,中國(guó)的未來(lái)是屬于我們的,我們有責(zé)任讓這塊雄雞似的版圖更加美麗!為了祖國(guó)的明天,為了我們的未來(lái),努力奮斗吧!中華少年們!
感恩的初中篇八
記得曾有人和我說(shuō)過(guò):現(xiàn)在的世界,都成了黑白色??此破降囊痪湓?,但是卻隱藏了這世間多少事。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺(jué)痛苦,有淚可落,不覺(jué)悲涼。還有那支歌只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。這些都在告訴我們,世界需要愛(ài)。確實(shí),愛(ài)是一種美妙的東西,它可以拯救世界。然而在這個(gè)物欲橫流,精神缺失的社會(huì),人與人之間似乎有一層無(wú)法穿透的墻。但是只要我們每個(gè)人都用懷著一顆感恩的心,去對(duì)待世間的所有事,我相信,世界還會(huì)是彩色的。
感恩,其實(shí)就像贈(zèng)人一杯水,在漫漫旅途上,可能就是這么一杯不起眼的水,救活了一個(gè)人,而這個(gè)人,就算他曾經(jīng)再冷漠,他也會(huì)感恩那個(gè)救他的人。這就是我們心底從未泯滅的良知——感恩。
那是一個(gè)冬天,飄著雪,在那校園里,我不小心滑倒了,摔傷了腿,小時(shí)候不懂事,就坐在地上哭了起來(lái),有好多的大哥哥姐姐們和許多同學(xué)走過(guò),都沒(méi)有伸出手把我扶起來(lái),然而也是在那時(shí),她走了過(guò)來(lái),她和我一般大,和我一個(gè)班的,我們平常也不怎么說(shuō)話,但是她在那時(shí)卻伸出了雙手,把我扶了起來(lái),當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得心里一陣暖流緩緩淌過(guò),在寒冷的冬天,顯得更加溫暖。但是事情過(guò)后,我也就隨著時(shí)間的推移慢慢忘卻了那件事,或許在她的心里,我就是那不懂得回報(bào)的人??赡芩龝?huì)后悔扶我起來(lái)。但是一年后,又是一個(gè)冬天,有一個(gè)小妹妹滑倒了,也就和一年前的我一樣,同樣沒(méi)有人愿意去扶她,但是我突然之間回想起,一年前,也是在這過(guò)道上,于是我輕輕走過(guò)去,把她扶了起來(lái),她回頭沖我微笑,說(shuō)了一聲謝謝便走了。我突然回想起,當(dāng)初我連一個(gè)謝謝都沒(méi)有說(shuō),我便跑回班,找到了她,我終于親口對(duì)她說(shuō)了一聲謝謝,她笑了笑說(shuō):這是怎么了?我說(shuō):謝謝你一年前扶我起來(lái)。她說(shuō):沒(méi)什么,舉手之勞。我只是點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):還是謝謝你,這輩子你都是我的恩人了,盡管只是很小的一件事。她立即回答我:好得!一輩子!
從那以后,我們兩個(gè)人或多或少,彼此都在幫助著彼此。我們的情誼也就開(kāi)始在了那聲謝謝,一份愛(ài),一份感恩,鑄就了一份情,一聲謝謝,很簡(jiǎn)單,但卻代表著感恩。而這份愛(ài),這份感恩,猶如一支畫筆,為這個(gè)世界涂抹了一種顏色。這世間,只要付出愛(ài),感恩也就會(huì)無(wú)聲無(wú)息的走到我們身邊,走進(jìn)我們的生活,一份份愛(ài),一份份感恩,匯成了一個(gè)愛(ài)的世界。一支支畫筆,一種種顏色,繪出了一個(gè)彩色的世界。
如果我們心中還有愛(ài),如果我們還懷有一顆感恩的心,那么世界,一定還會(huì)是彩色的!
感恩的初中篇九
完課,就回家 繼續(xù)上課的??墒钱?dāng)我回到家之后,一向只讓我學(xué)習(xí)的嚴(yán)厲的父母卻說(shuō):“出去玩一會(huì)吧。”
道是因?yàn)榻萄锌荚嚦?績(jī)的緣故嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭“沒(méi)事,別氣餒。只要你善于總結(jié)本次的過(guò)失,然后再加以改正,初中生補(bǔ)助感恩作文。
就一定會(huì)正在下一 次教研考試中進(jìn)步的。還有,名次并不重要,重要的是你有沒(méi)有盡力。只要你盡力了,你就初中生補(bǔ)助感恩作文。初中生補(bǔ)助感恩作文。
是最棒的?!?在經(jīng)過(guò)老手的一番話之后,我又充使我充滿了力量。就像高爾基所說(shuō):“是她那對(duì)世界上最初中生補(bǔ)助感恩作文。
無(wú)私的愛(ài)豐富了 我,是我充滿了力量以應(yīng)對(duì)困苦的生活的?!边@雖然是他贊頌外祖母的,但我卻要用它來(lái)贊初中生補(bǔ)助感恩作文。
感恩的初中篇十
山感恩地,方使其高峻;海感恩溪,方使其博大。感恩是我們成長(zhǎng)的必修課,當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩,他便少了一份抱怨與悲觀,上善若水,感恩似泉,生命因感動(dòng)而精彩,心靈因感恩而美麗。
假日的大街上,車水馬龍,人流滾滾。
一群人不顧烈日的高溫,聚在了一起,他們探著頭,抱著雙手,在圍觀著一些什么,我快步走了過(guò)去,定是有什么熱鬧可看了。
“奧,是中暑,”一個(gè)老人倒在了人行道上,旁邊有些汽水瓶,從一邊的麻袋中滾了出來(lái),沒(méi)人碰它們,“當(dāng)然沒(méi)人去碰他們了,那多臟啊,何況,在這樣的天氣里,彎一下腰都會(huì)讓人身上多出很多汗來(lái)?!蔽以谛睦锇迪胫?,并對(duì)人們表示理解。
不過(guò),人們報(bào)了警,這在隨后而來(lái)的警察身上可以看出,人們讓開(kāi)了一條路,勉強(qiáng)可以讓警察進(jìn)去,那警察拿了一瓶水,和一塊濕毛巾,用毛巾敷住了老人的額頭并小心地向老人嘴中撒了些水,把他抬到了樹(shù)蔭下,不一會(huì)兒,老人就睜開(kāi)了眼睛。
人們俯下身來(lái),扶起了老人,熱心的詢問(wèn)他,:家住哪?電話多少?用不用讓兒女來(lái)接?老人擺擺手,人們便叮囑他下次注意,老人點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)了一大堆感謝的話,耗費(fèi)了不少時(shí)間。背起口袋,一搖一擺地走了。
“真是的,只是打了個(gè)電話而已,而且打110還不用話費(fèi),其余時(shí)間那群懶散的人們什么也沒(méi)干,只是在看熱鬧,那老人用得著感謝嗎?”我向一邊的媽媽交換著意見(jiàn),“那你的意思是,人們什么都不要做嗎?”媽媽說(shuō)?!笆裁窗?,我的意思是說(shuō),那老人沒(méi)必要謝!”媽媽愣了好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)說(shuō)話,嘆了一口氣,“無(wú)論大小,只要受到幫助就應(yīng)該感謝啊,因?yàn)檫@是發(fā)自心底的感情,是感恩哪!”媽媽竟用一種從未有過(guò)的嚴(yán)肅語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。“可……”我還想狡辯,媽媽就說(shuō)了:“不知感恩的人,絕不完整!他缺少了最珍貴的感情!人不是獨(dú)立的,他們聚成一個(gè)集體,維護(hù)他們的就是這種感情,羊跪乳鴉反哺,都是感恩的表現(xiàn)!”說(shuō)罷就快步走了,讓我一個(gè)人思考。
我看著天,遺失了以往與媽媽打嘴仗時(shí)的不甘心,默認(rèn)了她的話。我想要盡快學(xué)會(huì)這種感情,讓感恩的心,伴我成長(zhǎng)吧。
感恩的初中篇十一
英國(guó)作家薩克雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活就像一面鏡子一樣,你笑,它也笑,你哭,它也哭,你感恩生活,時(shí)時(shí)笑著面對(duì)生活,生活將會(huì)給你陽(yáng)光,你不感恩生活,只是一味的怨天尤人,那生活將會(huì)給予你的將是失敗和淚水?!?BR> 然而,今天在我們同學(xué)中,有的同學(xué)卻忘記了感恩,把父母的愛(ài)當(dāng)是理所當(dāng)然,把老師的教導(dǎo)當(dāng)是天職,把朋友的的真情當(dāng)是索取,把社會(huì)的恩賜當(dāng)是上蒼的給予。享受著無(wú)微不至的關(guān)照,沐浴著噓寒問(wèn)暖的悉心,擁有如蚌似珠的呵護(hù),但我們卻很少感恩,心如止水,愛(ài)無(wú)波瀾。這難道不使我們的`心靈受到震顫嗎?這一人類情感的一大流失,能不讓我們深思嗎?!
感是一種美德,我們國(guó)家有著深厚的的中華民族感恩的文化傳統(tǒng)。從“滴水之恩,涌泉相報(bào),”到“銜環(huán)結(jié)草,以謝恩澤,”再到“烏鴉反埔,羔羊跪乳;”從雷峰的勤勞、簡(jiǎn)樸、關(guān)心他人,為人類美好的理想而奉獻(xiàn)火熱的青春,到軍醫(yī)華益慰以高尚的醫(yī)德和高超的醫(yī)術(shù)彰顯濟(jì)世良醫(yī)的仁慈心懷。從某種意義上說(shuō),他們的善德壯舉,都源于一顆感恩的心,進(jìn)而升華為對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)的感恩之情。
感是一種心態(tài)。人從出世就在接受別人的幫助,對(duì)社會(huì)、對(duì)大自然我們都應(yīng)該懷這感恩的心。無(wú)論是生活還是生命,都需要感恩。你感恩生活,生活便給予你最燦爛的陽(yáng)光。你只知怨天尤人,最終可能一無(wú)所有。
有研究表明,在正面機(jī)理的因素中,感恩被認(rèn)為是培養(yǎng)良知、增強(qiáng)人格魅力和提升成長(zhǎng)力量的最好的催化劑。富有感恩之心的人有別與常人,他們執(zhí)著而無(wú)私,博愛(ài)而善良,敬業(yè)而忠誠(chéng),富有責(zé)任感和使命感。懂得感恩的人,總是對(duì)社會(huì)、對(duì)集體、對(duì)他人充滿感激,并且將著種感激轉(zhuǎn)換成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝順父母、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。
更關(guān)心別人、社會(huì)、國(guó)家、民族和人類的進(jìn)步事業(yè)。常懷感恩之心,人與人之間便多了一絲融洽,少一些隔閡,多一些團(tuán)結(jié),少一些摩擦,多一些理解,少一些埋怨。給別人掌聲,給自己周圍掌聲響起,給別人機(jī)會(huì),成功便向你走來(lái);給別人關(guān)照,就是關(guān)照自己,感恩父母,感恩社會(huì),感恩他人……讓我們?cè)诟卸髦?,不斷提升自己的修養(yǎng)和境界,不斷服務(wù)社會(huì),回報(bào)人民,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,做一個(gè)讓自己自豪的人。
時(shí)代呼喚感恩。在我們的生活中要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào),學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。感恩就像放進(jìn)水里的小小明礬,就會(huì)沉淀所有的埋怨,如果我們?cè)谛闹信囵B(yǎng)一棵感恩的思想,則可消除許多煩惱和不安和不滿和苦惱。就讓我們懷著感恩的心,去擁抱社會(huì),關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)自己,讓我們明天充滿陽(yáng)光。
感恩的初中篇十二
我們身邊都會(huì)有關(guān)心我們的人,但是時(shí)間久了,我們或許會(huì)把別人對(duì)我們的關(guān)心變成一種習(xí)慣,覺(jué)得別人對(duì)我們好是理所當(dāng)然的。這道理很簡(jiǎn)單,就像有人每天都會(huì)給你一個(gè)雞蛋,你也欣然接受,但是突然有一天,這個(gè)人把雞蛋給了別人,你看到了會(huì)生氣一樣。
我看了一部美國(guó)電影《風(fēng)雨哈佛路》,看完后我對(duì)感恩的理解似乎更深刻了。故事里的小女孩出生在貧民窟,那里的社會(huì)環(huán)境很差,她的父母都吸毒,患有艾滋病,她的母親小時(shí)候還受到過(guò)傷害。女孩遺傳了她的爸爸,很聰明,她也希望通過(guò)自己的努力去改變,她的確這樣做了,被哈佛錄取了,有了自己的公寓。
我很感謝父母給我了一個(gè)健康的身體,我可以追趕陽(yáng)光,我很感謝祖國(guó),我可以坐在干凈的教室學(xué)習(xí)。我也很感謝關(guān)心我的人,感謝給我?guī)?lái)的溫暖。
父母的養(yǎng)育之恩,我無(wú)以為報(bào),但是我想的報(bào)答就是陪伴吧,我會(huì)陪伴父母身邊,給他們撐起遮風(fēng)擋雨的傘。
愿感恩之心與你我同行。
感恩的初中篇十三
:現(xiàn)在的學(xué)生,就其心靈的一翼2“情”來(lái)看,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng),只知道汲取的“冷漠一代”。因此.通過(guò)本次班會(huì),努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛(ài)心的良知,以此為契機(jī),學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來(lái)回報(bào)父母,老師和社會(huì)。
:播放歌曲《父親》,導(dǎo)入班會(huì)主題。
老師:同學(xué)們,大家知不知道thanksgivingday,它的中文含義?對(duì),是感恩節(jié),大家知道,在美國(guó),把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié),在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng),像:“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”都是很好的寫照,但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是,現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì),希望同學(xué)們以此為契機(jī),學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來(lái)回報(bào)父母,老師和社會(huì),下面請(qǐng)焦博宇(甲)、宋麗梅(乙)兩位同學(xué)和我一起來(lái)主持這次班會(huì)。
甲:落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;
乙:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅動(dòng)人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
甲:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界
乙:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有世間真摯的感情
合:因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
乙:感恩大自然,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉.
甲:感恩父母,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長(zhǎng)。
乙:感恩老師,因?yàn)樗麄兘o了我們教誨,讓我們拋卻愚昧。
甲:感恩兄弟姐妹,因?yàn)樗麄兒臀覀冄}相連,在這塵世間不再孤單。
乙:感恩朋友,因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài),讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以傾訴和依賴。
甲:感謝曾幫助過(guò)我們的人,他們用暖暖的愛(ài)心讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此厚重和多彩。
乙:感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。
甲:感激傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹?
乙:感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人
甲:然而其中,最能激起我們心中最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。
乙:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),最需要保護(hù)的孩子。我們不斷地接受他們給予的愛(ài)的雨露。
甲:下面請(qǐng)老師給我們講《蘋果樹(shù)和小男孩》的故事。大家歡迎。(老師講故事)
老師:同學(xué)們,聽(tīng)懂了嗎,這棵蘋果樹(shù)就是我們的爸爸媽媽,大家和我一樣一樣都是故事中的小男孩,從出生到現(xiàn)在,父母的愛(ài)一直伴隨著我們成長(zhǎng),我們不斷的索取,父母是竭盡所能地滿足我們。有時(shí)我們接受的是那么的心安理得。反過(guò)來(lái)想想,我們?yōu)楦改赣肿隽诵┦裁茨?上個(gè)周一,我上完第二節(jié)課,接到我母親的電話,說(shuō),中午回家吃飯吧,我都準(zhǔn)備好了。你吃完就走,能趕上上班。當(dāng)我上完第四節(jié)課趕到家里時(shí),一桌熱氣騰騰的我最愛(ài)吃的飯菜擺在我面前,我才想起今天是媽媽的生日,我竟然給忘記了。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,兩個(gè)多月了,沒(méi)有回家,忙,忙,一千個(gè)理由一萬(wàn)個(gè)理由推掉回家的行程。媽媽沒(méi)有責(zé)備,反而時(shí)時(shí)替我著想。真的讓我好感動(dòng)又好自責(zé)。
乙:下面請(qǐng)李廣同學(xué)用他的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感激之情。
甲:此時(shí)此刻我們的心情都不能平靜,同學(xué)們請(qǐng)把你們的感動(dòng)與大家一起分享吧(同學(xué)5-6人自由發(fā)言)材料收集整理好。
老師:雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同,但誰(shuí)也不能否認(rèn),成長(zhǎng)的每一步無(wú)不浸透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。父母在時(shí)時(shí)刻刻掛念著我們,祝福著我們,可我們又對(duì)父母了解多少呢?下面由兩名主持人做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。請(qǐng)隨便上來(lái)6名同學(xué)。
甲:問(wèn)題:
1、你母親的生日?2、你給母親買過(guò)生日禮物嗎?3、母親節(jié)是哪天?
乙:問(wèn)題
1、你爸爸今天多大歲數(shù)屬什么?2、父親節(jié)在哪天?3、你父親最愛(ài)吃的一道菜是什么?
甲:通過(guò)剛才的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母,不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果,父母會(huì)對(duì)我們的一切如數(shù)家珍!
乙:有了泥土,嫩芽會(huì)長(zhǎng)大,有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開(kāi)花;我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽。
甲:母親的皺紋,父親的白發(fā),是父母操勞的見(jiàn)證,是愛(ài)的涓涓印痕,是親情的無(wú)償演繹。請(qǐng)聽(tīng)故事:
生1.六旬老父--救子:20xx年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒(méi)什么比你的命更重要?我寧可自己沒(méi)命,也不能看著你死!
生2.年輕母親舍身救兒:20xx年8月27日下午,沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚(yú)池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說(shuō)了一句話:“兒子就是我的全部?!?BR> 生3.《挨杖傷老》:漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格,稍微有點(diǎn)過(guò)失,就舉杖揮打。無(wú)論母親打多重,他都沒(méi)有怨言不掉眼淚??墒?,有一天伯愈在挨打時(shí),竟然哭得很傷心。母親覺(jué)得奇怪,問(wèn)道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺(jué)不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?!?BR> 生4.孝順兒--救母:20xx年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。
乙:父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。也許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂郁時(shí),難過(guò)時(shí),你可以隨時(shí)回到這片天空,享受父母的愛(ài),這,便是他們的幸福了。
甲:感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過(guò)一段感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,洗腳!就是這樣的一段廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了多少有情人為其流淚,不單是為了那可愛(ài)的男孩,也為了那一份至深的愛(ài),和發(fā)自內(nèi)心的感恩。
乙:同學(xué)們,一聲問(wèn)候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一句謝謝,都是我們愛(ài)父母的表達(dá)方式。
甲:了解父母,主動(dòng)與父母溝通,不亂發(fā)脾氣,做力所能及的事,學(xué)好各門功課,不讓父母操心。都是對(duì)父母的報(bào)答與感恩。
老師:樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,希望我們?cè)谧拿總€(gè)人都善待我們的父母雙親,多一份關(guān)懷和理解,她們一定會(huì)倍感欣慰,做一個(gè):懂父母的人。
甲:不會(huì)忘記,父母賜予我們生命,不求回報(bào)的撫育我們成長(zhǎng)。
生1:感謝您――老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
生2:感謝您――老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
生3:感謝您――老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
生4:感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),各種體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
乙:老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
其實(shí)我自己也曾經(jīng)不理解過(guò)老師,比如,入學(xué)后的第一次月考,我的語(yǔ)文本來(lái)能得98分,可老師給我減掉了2分,理由是卷面書寫亂。我當(dāng)時(shí)任性地想,不管亂不亂,我還是對(duì)了啊,不該減分嗎。但我從此下決心練字,這次期中考試,老師在我的卷面上寫了幾個(gè)大字,書寫有進(jìn)步,加油!至此,我明白了老師的良苦用心。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都看在眼里,喜在心上。今天,在這里,我想借此機(jī)會(huì),真誠(chéng)的向老師說(shuō)一聲:老師,謝謝您,我懂了!
乙:從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
甲:社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向老師們表達(dá)由衷的敬意。
乙:我們感謝老師的辛勤培育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩教師。
甲:感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
生3放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩。
乙:不要把這些當(dāng)成是無(wú)謂的小事,因?yàn)檫@點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,包含的正是你對(duì)老師的尊敬和感激。
生4考場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,尊守紀(jì)律;
生5教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;
生6宿舍里,遵守室規(guī),不擾亂同學(xué)休息。
生7校園的小路上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái);
甲:我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,這也是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種的回報(bào)。
感恩的初中篇十四
“感恩”這個(gè)詞,在每個(gè)人的字典中都會(huì)找到,它并不陌生,然而它的含義卻包含很多,我們也許并不能全部知曉,但需要去行動(dòng),去探索感恩的含義,哪怕這需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,但也要,因?yàn)樗鼘?duì)我們意義非凡。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”聽(tīng)!隔壁學(xué)堂里瑯瑯上口的古詩(shī)文,我們每個(gè)人都不會(huì)陌生,因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候我們就已經(jīng)了解,卻不明白其中的含義,然而其中講的就是感恩。俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!边@些古老的俗語(yǔ)講的都是感恩。可見(jiàn)感恩這個(gè)詞在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化中早已擁有。在我國(guó)文化長(zhǎng)廊中還有許許多多關(guān)于感恩的事例。還記得嗎?在二十四孝中“賣身葬父”“臥冰求鯉”的故事一直流傳到現(xiàn)在,想必大家也為之感動(dòng)過(guò)吧!其中講述的也是感恩。他們感恩的是對(duì)父母的愛(ài),對(duì)父母的養(yǎng)育之恩的報(bào)答,是世界上偉大的感恩的表現(xiàn)。
什么是感恩之心?感恩之心就是對(duì)世間所有人,所有事物給予自己的幫助表示感激。感恩父母、感恩老師、感恩一切,是他們生養(yǎng)了我們,給我們一切的一切,我們要銘記在心。感恩之心就是我們每個(gè)人生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露,一刻不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看似卑微,無(wú)論你是怎樣的驕傲,無(wú)論你生活在何地,或是有怎樣的難忘的經(jīng)歷。只要你生活中常常懷著一顆感恩的心,就可以了。
感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人缺少一顆感恩之心,必會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報(bào),反而忘恩負(fù)義,必會(huì)是遭人唾罵的無(wú)恥之人,世間就會(huì)變得無(wú)情,一片黑暗!所以每個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心。
在我們身邊,每天都會(huì)有感恩的事情發(fā)生,你如果用心體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
感恩生活帶來(lái)的挫折磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì),讓我們更深刻的理解生活,感恩父母吧!感恩老師的諄諄教導(dǎo)。感恩于灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光,感恩于路人投來(lái)的每一給微笑或是一注眼神,感恩于這一切的存在,讓我們體驗(yàn)到了真實(shí)的美好,讓我們以感恩的心態(tài)面對(duì)生活中的一切幸福和苦難,享受著真實(shí)的生活。
感恩的初中篇十五
感恩于父母,感恩與親情,因?yàn)樗顷?yáng)光下的真愛(ài)??粗改钙谂蔚碾p眼,聽(tīng)聽(tīng)他們的叮嚀,你才會(huì)更加珍惜、感恩于這份親情,才會(huì)珍惜“誰(shuí)言寸草心”的情懷。誰(shuí)不知父母是大樹(shù),為小樹(shù)遮風(fēng)閉雨,阻擋烈日,當(dāng)小樹(shù)漸漸長(zhǎng)大,大樹(shù)便會(huì)為小樹(shù)撥開(kāi)一片天空,欣喜地看著小樹(shù)成長(zhǎng)。這是無(wú)私的奉獻(xiàn),這是藍(lán)天的情懷,感恩于父母,感恩于親情。
感恩于友誼,因?yàn)樗y得。相遇難,相知更難。蕓蕓眾生,與朋友有緣,才能攜手于一片湛藍(lán)的晴空下。我們游戲,我們玩耍,我們談古論今,我們開(kāi)懷大笑。感恩于友誼,因?yàn)橐苍S明天;朋友將各奔東西,正如蒲公英總要飛,到不同的地方去。星星總要分散到天幕,朋友也有分離的一天。當(dāng)什么時(shí)候翻開(kāi)回憶錄,美好的時(shí)光再現(xiàn)時(shí),便知你已感恩。
感恩于擁有的青春,善待生命的每一天,你將無(wú)怨無(wú)悔;感恩于擁有的緣分,握緊手中的.每一份愛(ài),你將得到溫暖;感恩于擁有的機(jī)遇,抓住幸運(yùn)的每一瞬間,你將創(chuàng)造奇跡;感恩于擁有的人生,踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印,你的旅途將充滿光輝!
感恩的初中篇十六
我家院前綠樹(shù)成行。每到春天,它們競(jìng)相發(fā)芽;每至夏天,它們蔥蔥蘢蘢;每逢秋天,它們落葉繽紛;每遇冬天,它們傲然挺立。
可無(wú)論幾載變遷,滄海桑田,惟一不變的是那份情意,那份綠葉對(duì)樹(shù)根的情意。
沒(méi)了樹(shù)根,何來(lái)樹(shù)葉?沒(méi)有了樹(shù)葉,談何樹(shù)根?毋庸置疑,樹(shù)根是樹(shù)葉之本。它支撐著樹(shù)葉向四周展開(kāi),擴(kuò)大,再擴(kuò)大??蓸?shù)葉又何嘗沒(méi)有報(bào)答樹(shù)根?它說(shuō):我蔥蘢,我成蔭,我繁茂,我青翠,這便是我對(duì)樹(shù)根最好的報(bào)答!
無(wú)論怎樣,綠葉對(duì)樹(shù)根永遠(yuǎn)有著最真摯的情意!
青山對(duì)綠水的依戀。
綠水圍繞著青山流淌,久久不肯離去,好像對(duì)青山依依不舍;青山也伸出它寬廣的雙臂,緊緊擁抱著綠水,滴下晶瑩的淚滴,軟軟地浸入綠水的心田。
我對(duì)生活的熱愛(ài)。
生活賜予我幸福,
賜予我悲哀,賜予我好壞,賜予我善惡,賜予我美丑然而我對(duì)生活的熱愛(ài)是永遠(yuǎn)不變的,永遠(yuǎn)激情澎湃,永遠(yuǎn)深情熱愛(ài)。
我感謝生活,它帶給我親人的關(guān)懷,朋友的問(wèn)候,老師的叮嚀,同伴的鼓勵(lì);它向我展開(kāi)博大的胸襟,擁抱我,愛(ài)護(hù)我,認(rèn)可我;它賜予我一顆感恩的心。
用心生活吧!你會(huì)得到生活賜予的那顆懂得感恩的心。
感恩的初中篇十七
天底下最平凡的是母親,最偉大的也是母親。從來(lái)沒(méi)有一種文字可以寫完母親,寫出來(lái)的文章有些雖然很短,可是,卻可以表達(dá)作者對(duì)母親的愛(ài),而母親的愛(ài)就像是水,貫穿著我們的身體。
我讀過(guò)一個(gè)故事,是一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的故事。
很久以前,有一對(duì)母子相依為命地在山中住著,生活還可以,母親覺(jué)得很幸福??墒呛镁安婚L(zhǎng)。有一天,兒子突然病了,怎么治都治不好,母親想盡了各種辦法,可是還是無(wú)濟(jì)于事。母親急得每天吃不下飯睡不著覺(jué),母親天天求神拜佛,但是上天卻沒(méi)有任何的回應(yīng)。
有一天,母親出去為兒子找大夫,兒子自己在家睡覺(jué),夢(mèng)中他夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子老爺爺,老爺爺很和藹地跟他說(shuō):"小朋友,你想不想你的病快點(diǎn)好?"兒子回答,“當(dāng)然想了”?!爸灰涯銒寢尩男耐诔鰜?lái),帶著你媽媽的心去山澗,你的病就會(huì)不治而愈的”說(shuō)著老爺爺就不見(jiàn)了。這時(shí)候小孩的媽媽回來(lái)了,小孩就把剛才做的夢(mèng)一五一十地說(shuō)了出來(lái),小孩的母親二話不說(shuō)拿著刀就把自己的心挖出來(lái)了。小孩于是就抱著他媽媽的心,走啊走啊,一不小心摔倒了,這時(shí)這顆心說(shuō)話了,“孩子,摔疼了嗎?”
忽然想起一句猶太人諺語(yǔ):母親給兒子?xùn)|西的時(shí)候,兒子笑了。兒子給母親東西的時(shí)候,母親哭了。
感恩的初中篇十八
當(dāng)時(shí)我還是小學(xué)二年級(jí)的小學(xué)生,一天周六中午,我的涂改帶用完了,我就想去叫媽媽去買,媽媽說(shuō):“不要老是叫媽媽去買,你也應(yīng)該去自己買了,你要學(xué)會(huì)生活自理才行?!?,一聽(tīng)這話,我就不高興了,對(duì)著媽媽大吼了一聲:“那我就不用涂改帶了!”,說(shuō)完,我立即跑回房間,“磅!”的一聲,狠狠地把門給關(guān)上了。
不知不覺(jué),太陽(yáng)西下,夜幕降臨了,我漸漸得由生氣變得后悔,最后開(kāi)始自責(zé)起來(lái):“本來(lái)嘛,涂改帶一直都是我在用,自己要用的東西就應(yīng)該是自己買,要媽媽去買就已經(jīng)是不對(duì)的了,怎么還能那么兇呢?”我正想著,突然,門“吱呀”一聲開(kāi)了。
原來(lái)是媽媽,他進(jìn)來(lái)干什么呢?就在我疑惑的時(shí)候,媽媽突然拿出了兩個(gè)涂改帶,放在了我的桌子上,用冷冰冰的口氣說(shuō):“這是你要的涂改帶,我已經(jīng)給你買回來(lái)了?!?,接著就出了房門,只剩下我一個(gè)人呆呆的在那里發(fā)愣。
母愛(ài)是偉大的,雖然表面上可能看上去冷漠,但是在心底里,卻是無(wú)限的愛(ài)意,母愛(ài)是不會(huì)去計(jì)較任何事的,但是我們,因該怎么做呢?對(duì)于母愛(ài)來(lái)說(shuō),最好的并不是金錢和禮物,母愛(ài),并不求太多,只要我們孝順一些,這,對(duì)于廣天下的母親來(lái)說(shuō),就是最大的安慰了。
感恩的初中篇十九
對(duì)于父母,真正做到感恩的人又有幾個(gè)?我想,現(xiàn)在的人都不知道父母恩比天高,比海深。既然自己的生命都是父母給的,那我們?yōu)楦改缸鋈魏问露际菓?yīng)該的。不要一味的抱怨,沒(méi)有父母,你就不會(huì)來(lái)到這個(gè)世上,你不來(lái)到這個(gè)世界,你又怎么會(huì)看到這美好的一切呢?所以說(shuō),父母的恩情是無(wú)法用金錢來(lái)掂量的。
說(shuō)得容易,做得難的兩個(gè)字――感恩,‘感’指感激感謝,‘恩’指恩惠恩德,意思是感激別人對(duì)自己的恩德。擁有感恩的心的人是高尚的,擁有感恩的心的人的一生是美好的!
小草感恩陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給它溫暖;鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);小鳥(niǎo)感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;而我感恩爸爸媽媽,因?yàn)榘职謰寢尳o予了我生命,讓我在這美好的世界走了一趟;我感恩老師,因?yàn)槔蠋熃o予我知識(shí),讓我明白了人生的道理;我感恩我的同學(xué),因?yàn)樗齻兣惆槲叶冗^(guò)種種的困難。
我感恩我的爸爸媽媽,因?yàn)樗麄兯徒o了我一件最好的禮物――生命。當(dāng)我,一個(gè)嬰兒是哭啼聲響起時(shí),世界上便多了一個(gè)小生命,從那一刻起,我便成了這世界上的一朵花。當(dāng)我出生的那一刻起,爸爸媽媽的肩上便多了一個(gè)負(fù)擔(dān),同時(shí),爸爸媽媽也成為了我的第一個(gè)老師――啟蒙老師,教我說(shuō)話識(shí)字,給我講這里故事,那時(shí)的我,是多么的幸福,這一切的一切都是爸爸媽媽送給我的禮物。
感恩的初中篇二十
俗話說(shuō)“羊有跪乳之情,鴉有反哺之意。”既然連動(dòng)物都知道感恩自己的父母,而我們就更應(yīng)該做到如此。
我總喜歡依偎在媽媽懷里聽(tīng)著她講我小時(shí)候的故事,講我那時(shí)的調(diào)皮,那時(shí)的可愛(ài)……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候媽媽的那雙眼睛總是閃爍著晶瑩的淚珠,是啊!天下哪一個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子呢?在以前我還小的時(shí)候,那時(shí)不懂事的我不了解媽媽您的艱辛。直到長(zhǎng)大后一次在網(wǎng)上看見(jiàn)母親分娩的視屏之后,才知道您是經(jīng)過(guò)了生離死別才把我?guī)У搅诉@個(gè)美好的世界的。這時(shí)的我真是好后悔,好后悔!后悔當(dāng)初的不懂事,后悔當(dāng)初與您吵了架說(shuō)了讓您傷心的話……可是這一切的一切您都沒(méi)有放在心上,反而是用您那顆溫暖的慈愛(ài)的心包容了我所有的過(guò)錯(cuò)。這又使我內(nèi)心的自責(zé)感加重了,讓我更加痛恨自己以前的無(wú)知!雖然媽媽有時(shí)的嘮叨會(huì)很多,但仔細(xì)想想那一次又不是為我好呢:孩子,天亮了要多穿衣服啊;孩子,早餐一定要吃;孩子,晚上要蓋好被子……回想起母親對(duì)我的這些關(guān)心的話語(yǔ),不覺(jué)的眼眶濕潤(rùn)了。是的,這母愛(ài)是偉大的是無(wú)私的。它就像是春天的甘露灑落在我的心田,雖然悄無(wú)聲息,卻滋潤(rùn)著小樹(shù)苗一般的我。
母愛(ài)如水,細(xì)膩而溫柔。父愛(ài)如山,偉大而深沉。從小到大,您總是給我鼓勵(lì)給我保護(hù)最多的人。您從不打我,不管我是犯了多么大的錯(cuò),您總是讓我先找出自己的錯(cuò)誤讓我自己分析。因?yàn)榘职帜闵钌畹刂篮煤⒆硬皇谴虺鰜?lái)的,所以您多愿意與我溝通交流。每當(dāng)媽媽打我時(shí),您總是第一個(gè)站出來(lái)護(hù)著我,為我辯解。您就像是我的一個(gè)守護(hù)神,每當(dāng)我受傷的時(shí)候你總是會(huì)出乎意料的出現(xiàn)在我的面前。就像在我五歲那年,我獨(dú)自在街上上玩耍,不小心摔了一跤。膝蓋擦破了皮,我看著紅紅鮮血嚇壞了坐在地上哭了起來(lái)。這時(shí)候突然從我身后竄了出來(lái),一張有力的大手輕輕的搭在我的背上,另一只手輕輕的扶起我那受傷的腳用嘴輕輕地吹,頓時(shí)你的眼睛里充滿了溫柔充滿了對(duì)我的關(guān)心。
同學(xué)們現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,都是一個(gè)初中生了。而作為兒女我們又應(yīng)該怎樣來(lái)感恩父母呢?首先,就是要做到孝敬父母,現(xiàn)在父母工作都很辛苦。我們可以用空閑的時(shí)間給父母捶捶背,柔柔腿,讓他們休息放松一下。其實(shí)這些都是其次的,最重要的還是要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的父母,如果你連自己的父母都不愛(ài),那你還會(huì)愛(ài)什么人呢?有什么人還會(huì)來(lái)愛(ài)你呢?當(dāng)然作為中學(xué)生的我們,感恩父母的最直接的途徑就是好好學(xué)習(xí),有一個(gè)好的成績(jī)會(huì)比你給他們捶背揉腿更加舒心!更加放松!能夠讓他們不必?fù)?dān)心,這便是最好的報(bào)答!
同學(xué)們無(wú)論你們身在何處,請(qǐng)不要忘記一直有兩個(gè)人在擔(dān)心你,牽掛你,他們便是你的父母!
感恩的初中篇二十一
我愛(ài)《小學(xué)生文摘》這本課外讀物,我是它的一名忠實(shí)讀者,是它點(diǎn)燃了我讀課后書刊的興趣。我從一個(gè)不愛(ài)看書的孩子到深深的愛(ài)上了它們,這都是《小學(xué)生文摘》的功勞。
記得第一本《小學(xué)生文摘》剛剛到手時(shí),封面、內(nèi)容以及插圖馬上吸引了我,我便津津有味地讀起來(lái),直到上課鈴打響了,才戀戀不舍地把書放回書包里。在書里我學(xué)到了許多東西。比如:在看作文時(shí),總是會(huì)積累一些好詞好句好段,用在自己的習(xí)作里,因此,我的作文有了很大的提高。有一次,老師要我們寫贊美春天的作文,當(dāng)大多數(shù)同學(xué)毫不猶豫地提起筆來(lái)千篇一律地寫道:春天到了,河水化開(kāi)了,小鳥(niǎo)飛回來(lái)了,我們脫去了厚厚的棉衣。此時(shí),我從《小學(xué)生文摘》上面吸收的“營(yíng)養(yǎng)”全部發(fā)揮了出來(lái),我把春天比作一位多姿多彩的妙齡少女,她用衣袖擋住了冬天的寒風(fēng)刺骨,用自己的體溫將河水融化了,用美麗引來(lái)了小鳥(niǎo)……沒(méi)想到作文受到了老師的贊賞,還在全班朗誦呢!
在《小學(xué)生文摘》里,我會(huì)看到一些大作家寫的文章,像鄭淵潔、莫言、沈石溪、陳伯吹等,我就會(huì)上網(wǎng)查找他們的資料、寫作經(jīng)歷、有哪些著作;我還會(huì)把已經(jīng)在書上發(fā)布的作文當(dāng)成榜樣,從里面汲取寶貴的知識(shí)。這本書就像多啦a夢(mèng)的神奇口袋,看起來(lái)很小,卻能取出各種各樣有趣的好東西。打開(kāi)它,我就看到了五彩繽紛的知識(shí)世界。
媽媽也很喜歡這本書,有時(shí)她也陪著我讀讀。媽媽說(shuō)這本書不但使我獲得了豐富的課外知識(shí),同時(shí)也讓我感受到了樂(lè)趣,啟迪了我美好的人生。
感謝你!《小學(xué)生文摘》,你像一盞明亮的燈,照亮了我前行的道路,指引我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。