總結(jié)是對(duì)自己思考的結(jié)果進(jìn)行整理和表達(dá)，是思維的延伸和發(fā)展。怎樣才能克服困難，迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？這是一些培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和想象力的活動(dòng)和方法，希望對(duì)家長(zhǎng)有所幫助。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇一
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)電子信息的時(shí)代，為了提高同學(xué)們的`計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，激發(fā)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的熱情，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力和綜合素質(zhì)，因此本協(xié)會(huì)開(kāi)展此次打字比賽活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：（未定）晚19：30—20：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：懷化學(xué)院東區(qū)e2c503。
活動(dòng)對(duì)象：數(shù)學(xué)系大一、大二學(xué)生。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:廖珊。
活動(dòng)海報(bào)與黑板版面設(shè)計(jì)：王程、呂玲玲。
各班宣傳及報(bào)名負(fù)責(zé)人：黃義、鄔磊。
通知人員簽到及會(huì)場(chǎng)安排：周畢金（負(fù)責(zé)簽到）、康瀟瀟。
維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律及裁判：朱晨、張漢文。
布置會(huì)場(chǎng)：李亞楠、張偉（獎(jiǎng)品）、張漢文。
參賽者按要求分別完成一篇散文和一篇科技文的訓(xùn)練，然后按題目要求自由發(fā)言，不少于100字。
1.根據(jù)報(bào)名情況，把選手隨機(jī)編號(hào)，比賽選手在與自己編號(hào)相同的電腦上進(jìn)行操作，每組50人。
3.在比賽時(shí)間內(nèi)比賽不能停止，直至比賽結(jié)束。
共設(shè)有三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
一等獎(jiǎng)：一名，20元和一個(gè)榮譽(yù)證書(shū),。
二等獎(jiǎng)：兩名，15元和一個(gè)榮譽(yù)證書(shū),。
三等獎(jiǎng)：三名，一個(gè)精美筆記本和一個(gè)榮譽(yù)證書(shū),。
獎(jiǎng)金：80元。
證書(shū)：12元。
會(huì)場(chǎng)布置：15元。
總計(jì)：107元。
1、所有協(xié)干提前30分鐘布置會(huì)場(chǎng)。
2、比賽結(jié)束后協(xié)干清點(diǎn)好所有物資并整理干凈會(huì)場(chǎng)后才能離開(kāi)。
懷化學(xué)院信息文化協(xié)會(huì)。
xx年12月22日。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇二
為保證才藝競(jìng)賽活動(dòng)的如期順利舉行，經(jīng)研究決定，統(tǒng)籌安排制定本方案。
一、活動(dòng)宗旨：以文體活動(dòng)項(xiàng)目為橋梁，培養(yǎng)同學(xué)間合作精神，提高集體榮譽(yù)意識(shí)，展示個(gè)人特長(zhǎng)與才華，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，加強(qiáng)師生學(xué)術(shù)溝通與情感合作。
二、活動(dòng)形式：
個(gè)人項(xiàng)目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球（待定）。
團(tuán)體項(xiàng)目：籃球、體操、歌詠、拔河。
三、賽事規(guī)則：根據(jù)項(xiàng)目參賽選手或班組隊(duì)的多少，實(shí)行淘汰賽與循環(huán)賽，個(gè)人項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)較多的，先在班級(jí)內(nèi)實(shí)行初選，然后選出靠前名次參加校級(jí)大賽。
個(gè)人賽項(xiàng)目要求：
1、象棋：報(bào)名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊(duì)以三局兩勝為最后結(jié)果，留到最后的贏家為勝者。
2、跳繩：報(bào)名選手有20名，啟用秒表計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)，5分鐘為時(shí)限，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)數(shù)量最多的為冠軍。
3、羽毛球（單打）：報(bào)名班級(jí)有3個(gè)班，先在班內(nèi)初賽，選出4名組為兩隊(duì)參加校級(jí)羽毛球單打淘汰賽，最后獲勝者為冠軍隊(duì)，其隊(duì)員為冠、亞軍。
4、歌詠：現(xiàn)有報(bào)名選手14名，以個(gè)人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少于3首，由學(xué)生及評(píng)委給選手評(píng)分，滿(mǎn)分為10分，得分最高者為冠軍。
5、乒乓球：（待定）。
團(tuán)體賽項(xiàng)目要求：
1、籃球：報(bào)名有四班，分五隊(duì)進(jìn)行，模具班有兩隊(duì)出賽，要求各班僅限一隊(duì)參加決賽，模具班內(nèi)先進(jìn)行初賽選定參賽隊(duì)，籃球決賽在四隊(duì)中進(jìn)行，通過(guò)抽簽決定出場(chǎng)順序，并實(shí)行計(jì)分循環(huán)賽，分上、下半場(chǎng)，半場(chǎng)為15分鐘（不含中場(chǎng)休息），每贏半場(chǎng)計(jì)10分，最后累計(jì)得分最高者為第一名。
2、拔河：有參賽班級(jí)5個(gè)，要求每班15人組成參賽隊(duì)，在班級(jí)間實(shí)行淘汰賽，最后贏者為第一名。
3、接力：現(xiàn)報(bào)名班級(jí)有5個(gè)，每班最多選出3隊(duì)，每隊(duì)4人，然后實(shí)行100米短跑接力賽，通過(guò)抽簽決定出場(chǎng)隊(duì)順序，比賽時(shí)以用時(shí)最短為第一名。
4、體操：（待定）。
四、活動(dòng)項(xiàng)目責(zé)任人：
象棋——夏簡(jiǎn)保跳繩——金燦霞。
羽毛球——萬(wàn)兵歌詠——田紅娟葛漢中。
籃球——潘協(xié)民拔河——程光明。
體操、乒乓球（待定）。
決定場(chǎng)景總設(shè)計(jì)：辦公室、政教處。
五、活動(dòng)器材：學(xué)校提供籃球、拔河繩、羽毛球，其余器材由參賽班組自備。
六、活動(dòng)組織要求：每個(gè)項(xiàng)目在負(fù)責(zé)人的組織安排下進(jìn)行，初賽在本月五日前單項(xiàng)負(fù)責(zé)人組織，并定出進(jìn)入決賽的名單，所有初、決賽的成績(jī)由責(zé)任人建立檔案。
七、預(yù)設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：個(gè)人項(xiàng)目根據(jù)比賽成績(jī)?cè)O(shè)冠亞軍，團(tuán)體項(xiàng)目設(shè)前三名，直接授予班級(jí)。
南鄂專(zhuān)修學(xué)院。
二0xx年十一月二日。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇三
一、活動(dòng)目的：舉辦此次大學(xué)生拔河比賽，為了豐富我校大學(xué)生的課余生活，提高大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)工作中齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的`團(tuán)結(jié)精神。
二、比賽時(shí)間：20xx年10月20日上午8：30、
三、比賽地點(diǎn)：標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、
五、邀請(qǐng)嘉賓：管委會(huì)，保衛(wèi)處，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師、
七、宣傳方式：海報(bào)、橫幅、樓層長(zhǎng)宣傳、
十一、比賽過(guò)程圖：男隊(duì)：女隊(duì)：（批注：a，b，c三隊(duì)實(shí)行循環(huán)比賽、）。
十二、突發(fā)事件：天氣原因，延后比賽、現(xiàn)場(chǎng)秩序，安全問(wèn)題、
十三、獎(jiǎng)金預(yù)算：獎(jiǎng)金480元、總計(jì)：600元左右、大學(xué)生公寓自我管理委員會(huì)。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇四
一、活動(dòng)目的：
為落實(shí)全面素質(zhì)教育的理念精神，確實(shí)推行新課程教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生朗誦說(shuō)話(huà)能力，豐富課余生活，故策劃在初中部開(kāi)展一次以“歌唱祖國(guó)”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。期望通過(guò)詩(shī)歌朗誦，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活，培養(yǎng)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月中旬。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室。
四、活動(dòng)對(duì)象：初中部全體學(xué)生。
參賽對(duì)象：每班勝出或選出的一至兩名學(xué)生。（各班先自行選拔）。
1、朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合學(xué)生朗誦。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
4、參賽選手必須用普通話(huà)朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
5、每號(hào)選手朗誦時(shí)間2——5分鐘。
6、參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩(shī)歌表現(xiàn)內(nèi)容。
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、評(píng)分采用十分制。詳見(jiàn)附：評(píng)分細(xì)則。
2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分，按分?jǐn)?shù)從高到低。
評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。學(xué)校分別給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
七、評(píng)委：校領(lǐng)導(dǎo)及語(yǔ)文組相關(guān)老師。
未盡事宜，另行通知。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇五
“賽場(chǎng)寫(xiě)真”
一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的：
為了引導(dǎo)我院更多的學(xué)生自主地關(guān)注校運(yùn)動(dòng)會(huì)、參與校運(yùn)會(huì)，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)校運(yùn)會(huì)道德風(fēng)尚在美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院中的傳播和推廣，充分展示我院學(xué)生的賽場(chǎng)風(fēng)采。針對(duì)我院專(zhuān)業(yè)技能特點(diǎn)、充分發(fā)揮我院學(xué)生特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，特此面向?qū)W院全體同學(xué)策劃開(kāi)展“賽場(chǎng)寫(xiě)真”作品征集活動(dòng)?！百悎?chǎng)寫(xiě)真”項(xiàng)目與加油稿相融合，將我院的文化創(chuàng)意、專(zhuān)業(yè)特色與拼搏精神完美結(jié)合，充分展示我院學(xué)生的朝氣和自信。“賽場(chǎng)寫(xiě)真”項(xiàng)目為我院廣大學(xué)生搭建了一個(gè)可以充分表現(xiàn)自己的平臺(tái)。讓學(xué)生們?cè)诶L畫(huà)中將他們與賽場(chǎng)選手同樣的熱情通過(guò)畫(huà)筆表現(xiàn)出來(lái)。并鼓勵(lì)他們將對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的關(guān)注變成現(xiàn)實(shí)積極的行動(dòng)起來(lái)。一根筆、一張紙，讓我們將健兒們的颯爽英姿留下永恒；讓我們用飛揚(yáng)的青春，描繪出你我心中的.精彩！
二、活動(dòng)主題：
“鑄輝煌青春”
三、活動(dòng)對(duì)象：
美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院全體學(xué)生。
四、作品征集時(shí)間：
xx年10月9日—10月27日。
五、作品形式及要求：
（1）作品要求形式不限，中心突出，積極向上，體現(xiàn)出“鑄輝煌青春”的主題。
（2）作品須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。
（3）作品不小于a4大小。
六、展示形式：
在操場(chǎng)旁校道上設(shè)置展示區(qū)，將征稿期間收集的優(yōu)秀作品在展示區(qū)中展出。
七、活動(dòng)流程：
（一）活動(dòng)內(nèi)容。
【活動(dòng)前期準(zhǔn)備】。
（1）各階段作品截止時(shí)間：
第一部分“信念如歌”作品征集截止日：10月25日。
第二部分“青春似火”作品征集截止日：10月26日。
第三部分“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”作品征集截止日：10月27日。
（6）統(tǒng)計(jì)優(yōu)秀參賽作品，并于xx年11月中旬公布于泉州師范學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院公告欄。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇六
1、通過(guò)與孩子共讀，讓孩子更加熱愛(ài)書(shū)籍，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
2、在閱讀中提高孩子的綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長(zhǎng)。
3、通過(guò)親子閱讀，提高孩子讀書(shū)的興趣，增強(qiáng)自主閱讀的能力，慢慢從親子讀為主轉(zhuǎn)變?yōu)樽约鹤x為主。
4、通過(guò)讀書(shū)，為孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，以讀促寫(xiě)，提高語(yǔ)言表達(dá)能力和插圖繪畫(huà)的欣賞能力。
1、時(shí)間安排：每天早晨飯前二十分鐘為早讀時(shí)間，常用詩(shī)詞為主。每天每晚睡前半小時(shí)，父母與孩子一起親子閱讀孩子喜歡的書(shū)。做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。
2、閱讀方式：讓孩子獨(dú)立閱讀后講給家長(zhǎng)聽(tīng)聽(tīng)，家長(zhǎng)再根據(jù)內(nèi)容提出相關(guān)問(wèn)題，以交流的方式幫助孩子加深印象。
3、讀書(shū)效率：引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)積累，教會(huì)孩子從書(shū)中提取精華，理解精辟語(yǔ)句的精妙之處，并轉(zhuǎn)為自己的語(yǔ)言，以背誦優(yōu)美句段為主。
主要利用現(xiàn)有的書(shū)目，根據(jù)需要及時(shí)補(bǔ)充。《唐詩(shī)三百首》、《小學(xué)生必讀古詩(shī)七十首》、《假如給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》、《童年》、《愛(ài)的教育》、《第二次握手》、《智慧故事》、《勵(lì)志故事》、《親情故事》、《成語(yǔ)故事》、《安徒生童話(huà)》、《寓言故事》、《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《影響孩子一生的.101個(gè)親情故事》、《腦子急轉(zhuǎn)彎》，以及各種童話(huà)、睡前故事、學(xué)校統(tǒng)發(fā)的課外讀物等。爸爸媽媽以自己專(zhuān)業(yè)書(shū)籍學(xué)習(xí)為主，兼讀經(jīng)典、有益的課外書(shū)目。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇七
說(shuō)出精彩，成就未來(lái)。
為豐富大學(xué)生的課余文化生活，給愛(ài)好主持的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，讓同學(xué)們能夠成為文能口若懸河武能日碼千行的全面型人才，同時(shí)為各類(lèi)院級(jí)活動(dòng)選拔、儲(chǔ)備優(yōu)秀的主持人才，現(xiàn)面向全院大一二沙河在校學(xué)生，舉行主持人大賽。
北京航空航天大學(xué)軟件學(xué)院大一二全體學(xué)生。
宣傳工作：12月10日——12月20日。
報(bào)名時(shí)間：12月20日——12月21日。
初賽地點(diǎn)：待定。
復(fù)賽地點(diǎn)：待定。
（一）活動(dòng)前期。
1、宣傳工作：通過(guò)海報(bào)、公郵、輔導(dǎo)員通知等進(jìn)行活動(dòng)宣傳，讓同學(xué)們了解該活動(dòng)。
2、報(bào)名工作：報(bào)名方式初步定為網(wǎng)絡(luò)報(bào)名和他人推薦兩種。
（二）活動(dòng)中期。
1、初賽：
（1）比賽時(shí)間：1月1日下午1：30———3：30。
（2）比賽地點(diǎn)：（視情況而定）。
（3）比賽形式：對(duì)選手名單進(jìn)行公示，依次進(jìn)行自我介紹，由評(píng)委提問(wèn)出題，評(píng)委根據(jù)選手的發(fā)揮情況和對(duì)題目的闡釋程度進(jìn)行打分。根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低排序，取初賽人數(shù)的1/5———1/4進(jìn)入復(fù)賽。
（例如：30人報(bào)名，分ab兩個(gè)教室，每組15人，每人1分鐘思考，5分鐘展示）。
2、復(fù)賽：
（1）比賽時(shí)間：1月2日下午3：40———3：30。
（3）比賽形式：通過(guò)選手隨機(jī)抽簽決定的比賽順序和搭檔，完成搭檔主持：由剩余的六人（例如）通過(guò)隨機(jī)抽簽，兩兩搭配主持節(jié)目，題目由承辦方提供。最后根據(jù)評(píng)委的打分由高到低選出優(yōu)勝者，分出一二三等獎(jiǎng)。
（三）活動(dòng)后期。
將本次比賽的獲獎(jiǎng)?wù)叩谋荣愡^(guò)程視頻上傳品知人大，并且在北航軟院微信公眾平臺(tái)的宣傳，讓更多的人熟識(shí)他們。將第一名保舉為院元旦晚會(huì)主持人，并推薦給學(xué)校學(xué)生會(huì)。
總負(fù)責(zé)人：王澤。
1、催場(chǎng)（未分配）。
負(fù)責(zé)事項(xiàng)：比賽期間聯(lián)系參賽人員并且確保參賽人員準(zhǔn)確無(wú)誤的上臺(tái)與后臺(tái)秩序，以及場(chǎng)地布置和比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)的秩序維持。
2、宣傳（未分配）。
負(fù)責(zé)事項(xiàng)：海報(bào)張貼和在學(xué)生之間的活動(dòng)宣傳。
3、設(shè)備（未分配）。
負(fù)責(zé)事項(xiàng)：比賽伴奏及比賽時(shí)場(chǎng)上的音控情況以及話(huà)筒等完好。
4、主持人：未定。
負(fù)責(zé)事項(xiàng)：比賽的主持和銜接。
5、后期（未分配）。
負(fù)責(zé)事項(xiàng)：上傳比賽視頻和微信平臺(tái)的宣傳。
設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
一等獎(jiǎng)：獲我院15年元旦晚會(huì)主持人資格。
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)耳機(jī)一個(gè)。
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)u盤(pán)一個(gè)。
獎(jiǎng)品預(yù)估：
獎(jiǎng)品預(yù)估：
評(píng)委飲水+紙筆等：
宣傳材料打印等：
總預(yù)計(jì)：
（一）比賽時(shí)間和地點(diǎn)將視情況而定。
（二）比賽形式、資金預(yù)算以及物資清單會(huì)有改動(dòng)。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇八
2、展九小風(fēng)采，建優(yōu)雅校園。
(二)、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月——4月20日。
(三)、參賽人員：1——6年級(jí)全體學(xué)生。
(四)、活動(dòng)組織者及評(píng)委：各班班主任、美術(shù)老師、少先隊(duì)、藝術(shù)處。
(五)、形式及要求：
1、作品要求：
(1)繪畫(huà)作品畫(huà)種不限：素描、國(guó)畫(huà)、水彩、設(shè)計(jì)、漫畫(huà)等均可;。
(3)作品必須出自本人新作，否則取消評(píng)選資格。
比賽項(xiàng)目：軟筆書(shū)法。
1、比賽要求：
(1)參賽學(xué)生獨(dú)立完成作品。
(2)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容自定，用紙不超過(guò)四尺對(duì)開(kāi)(豎式)宣紙。
攝影比賽：
1、作品要求：需思想健康，內(nèi)容積極向上，能反映校園生活的尤佳。
2、需送14英寸擴(kuò)印片。單照和組照(組照每組不超過(guò)4幅，須標(biāo)明順序號(hào))除影調(diào)處理外，不得使用電腦和暗房技術(shù)，不得翻照他人作品。
(六)、評(píng)比辦法：
參賽作品將分類(lèi)別，按高、中、低年組分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)(按規(guī)定計(jì)入各班加分欄)。部分作品將向全校展出。特別優(yōu)秀的選送參加今年調(diào)兵山市的相應(yīng)比賽。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇九
為配合校慶活動(dòng)，融合書(shū)畫(huà)特色，堅(jiān)持儒林國(guó)際文化，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮儒林國(guó)際文化訣，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，全面和諧的發(fā)展。
主題：“十五周年校慶，敢于秀出自我”。充分反映學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)儒林國(guó)際文化，奮發(fā)向上、立志成才的精神風(fēng)貌。
1、人數(shù)：1―6年級(jí)每班自愿報(bào)名的`學(xué)生，（各班主任在班級(jí)統(tǒng)計(jì)好參賽人數(shù)，并通知好學(xué)生和家長(zhǎng)）。
2、地點(diǎn)：整個(gè)新風(fēng)雨操場(chǎng)。
3、時(shí)間：12月2日（下周三下午1：30――2：10）是初定時(shí)間，可能會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整。
1、每個(gè)班級(jí)自行搬桌凳下去相應(yīng)的區(qū)域，活動(dòng)結(jié)束后自行搬回到本班課室。（一個(gè)家庭一張桌凳）。
2、繪畫(huà)形式：吹畫(huà)。
3、材料準(zhǔn)備：畫(huà)紙由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備，（墨水、軟筆自備）。
4、繪畫(huà)內(nèi)容要緊扣主題，有創(chuàng)意，有老師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)。
5、比賽用時(shí)：40分鐘。
6、現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)時(shí)，可由家長(zhǎng)和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級(jí)寫(xiě)在畫(huà)紙正面右下角。
按低段（一二年級(jí)）、中段（三四年級(jí)）、高段（五六年級(jí)）各設(shè)一二三等獎(jiǎng)若干名。
1、場(chǎng)地劃分：（把新風(fēng)雨操場(chǎng)有規(guī)則的劃分為六個(gè)方塊，根據(jù)人數(shù)變化可作相應(yīng)的調(diào)整，根據(jù)時(shí)間的安排必須提前劃好）。
2、領(lǐng)取紙張：（去劉主任處領(lǐng)取，提前10分鐘拿到手并檢查有無(wú)缺漏，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)把作品收集起來(lái)上交給級(jí)長(zhǎng)）。
3、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老師：
4、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持人員：
5、攝影師：
6、獎(jiǎng)狀打印以及填寫(xiě)（要提前打印，張數(shù)會(huì)提前告知）。
7、評(píng)選獲獎(jiǎng)?wù)撸?BR> 8、新聞稿：（視情況而定）。
1、紙面整潔。
2、形式新穎，富有創(chuàng)意，有觀(guān)賞價(jià)值。
3、體現(xiàn)儒林國(guó)際文化內(nèi)容加10分。
4、署名忘記署名扣5分。
5、紙張破爛，涂改的不參加評(píng)獎(jiǎng)。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十
“保護(hù)地球，從我做起”
正值4月份的“世界衛(wèi)生日、世界地球日”來(lái)臨之際，同時(shí)為了在校園中滲透環(huán)保教育的理念，增進(jìn)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的環(huán)保行為。同時(shí)為了鍛煉隊(duì)員的動(dòng)手能力，豐富他們的課余生活。
20xx年4月20日—20xx年4月27日。
上坊小學(xué)全體隊(duì)員。
1、手抄報(bào)及繪畫(huà)內(nèi)容圍繞環(huán)保主題進(jìn)行構(gòu)思，要求主題鮮明，立意新穎，作品采用水彩、蠟筆、漫畫(huà)、文字等多種形式。
2、參賽作品統(tǒng)一使用4k紙，單面設(shè)計(jì)，不可使用電腦。
3、作品背面右下角注明創(chuàng)作人姓名、所在中隊(duì)。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：繪畫(huà)比賽1-2年級(jí)。
手抄報(bào)比賽3-6年級(jí)。
各年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)若干。（請(qǐng)各中隊(duì)在指定時(shí)間內(nèi)將一張最優(yōu)秀的作品交到少先隊(duì)）。
1、主題健康、鮮明，與時(shí)俱進(jìn)；
2、版面設(shè)計(jì)新穎、合理，插圖美觀(guān)；
3、書(shū)寫(xiě)工整，字跡清晰、美觀(guān)、規(guī)范；
4、內(nèi)容充實(shí)，可讀性強(qiáng)，整體效果好。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
20xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨的101華誕，同時(shí)也是辛亥革命的110周年。
為隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年和辛亥革命xx周年，國(guó)家數(shù)字電視法律服務(wù)頻道決定開(kāi)展書(shū)畫(huà)大賽評(píng)比和展覽交流活動(dòng)，依托豐富多彩的書(shū)畫(huà)藝術(shù)形態(tài)，學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)、改革的豐功偉績(jī)和歷史經(jīng)驗(yàn)，繼承和發(fā)揚(yáng)以振興中華、民族復(fù)興為己任的辛亥革命精神，引導(dǎo)和激勵(lì)社會(huì)各界人士堅(jiān)定信念，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我國(guó)十二五規(guī)劃添磚加瓦。
【征集時(shí)間】。
書(shū)畫(huà)大賽評(píng)比自20xx年7月開(kāi)始，至20xx年9月底前結(jié)束。20xx年10月9日頒獎(jiǎng)。
【頒獎(jiǎng)地點(diǎn)】。
書(shū)畫(huà)大賽頒獎(jiǎng)開(kāi)幕儀式將在北京人民大會(huì)堂、或全國(guó)政協(xié)禮堂、全國(guó)會(huì)議中心舉行。
【組委會(huì)】。
主任：xx。
常務(wù)秘書(shū)長(zhǎng)：xx。
1、提倡作品以詩(shī)、詞、歌、賦、繪畫(huà)等形式反映有關(guān)辛亥革命、建黨方面的內(nèi)容，歌頌化夏兒女、反帝、反封、反壓迫、英勇斗爭(zhēng)事情。
2、描軍、歌頌祖國(guó)大好河山、華夏文明、博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化等。
3、作品思想內(nèi)容健康、格調(diào)高雅。
4、作品規(guī)格最小不低于4尺對(duì)開(kāi)(或見(jiàn)方)，以4尺為宜，無(wú)需裝裱。
5、在作品背面右下角用鉛筆楷書(shū)注明作者姓名、性別、年齡、詳細(xì)通信地址、郵編、電話(huà)。并附200字以?xún)?nèi)的藝術(shù)簡(jiǎn)介一份。
6、草書(shū)、篆刻請(qǐng)另附譯文。
7、所有作品片權(quán)歸大展組委會(huì)(恕不退稿)。
書(shū)畫(huà)愛(ài)好者、專(zhuān)業(yè)者、學(xué)者、及通晚中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的國(guó)際友人。
：20xx年9月底。
書(shū)畫(huà)專(zhuān)家、學(xué)者，共同組成評(píng)審委員會(huì)，經(jīng)初評(píng)、終評(píng)之后，入選作品將集結(jié)成書(shū)。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
一、活動(dòng)主題：
活動(dòng)主題：共建生態(tài)家園、爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士。
二、活動(dòng)目的：
1。以少兒環(huán)保繪畫(huà)為契機(jī)，以“共建生態(tài)家園、爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”為主題，在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)中廣泛普及環(huán)保知識(shí)與理念，教育大家保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園，人人爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士。
2。為活動(dòng)贊助方“東方威尼斯水城”進(jìn)行軟性廣告宣傳活動(dòng)，形象塑造“東方威尼斯水城”的社會(huì)責(zé)任感，提升“東方威尼斯水城”的美譽(yù)度與知名度。
三、活動(dòng)亮點(diǎn)：
4。新聞性本次活動(dòng)為大型環(huán)保型主題型教育宣傳活動(dòng)，就活動(dòng)本身而言，具有很強(qiáng)的社會(huì)形象力，具備新聞操作與傳播的價(jià)值。
四、組織單位：
主辦單位：共青團(tuán)xx市委xx市環(huán)保？？
承辦單位：xx廣告?zhèn)髅焦尽?BR> 協(xié)辦單位：東方威尼斯水城。
五、參與單位：
威尼斯：東方威尼斯水城總經(jīng)理、售樓處、宣傳處、工程處等；
學(xué)校范圍：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)（校名略）。
媒體部分：xx日?qǐng)?bào)、報(bào)社記者、xx廣告公司等。
參與人數(shù)：活動(dòng)參與人預(yù)計(jì)500人。
六、地點(diǎn)時(shí)間：
地點(diǎn)：東方威尼斯水城（售樓中心廣場(chǎng)）。
時(shí)間：xx年6月1日（星期一）。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）前期準(zhǔn)備。
1。與市環(huán)保局達(dá)成共識(shí)，確定活動(dòng)主題與活動(dòng)內(nèi)容，參與形式；
2。與贊助方達(dá)成共識(shí)，確定活動(dòng)宣傳方式；
a。建議政府部門(mén)下文或邀請(qǐng)函到學(xué)校及其他相關(guān)單位；
日?qǐng)?bào)做前期軟性廣告宣傳（活動(dòng)公告，面積200m2）；
c。發(fā)放手機(jī)短信，宣傳活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容。
3。邀請(qǐng)參與學(xué)校，落實(shí)參與人數(shù)及人員；
4。確定參與人員，發(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓；
5。布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，購(gòu)置相關(guān)物品。
（二）現(xiàn)場(chǎng)部分。
現(xiàn)場(chǎng)部分時(shí)間控制在1個(gè)半小時(shí)以?xún)?nèi)。（贊助方30分鐘）。
商洛市環(huán)保自愿者啟動(dòng)儀式。
屆時(shí)我們將組織領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生、媒體等社會(huì)各界人士參加xxxx市“環(huán)保自愿者”啟動(dòng)儀式。
（包括：環(huán)保單位，環(huán)保家庭，環(huán)保自愿者）。
市環(huán)保小衛(wèi)士。
從參與活動(dòng)的學(xué)校中評(píng)選出“xxxx市環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)（每個(gè)參與學(xué)校限10人，總?cè)藬?shù)控制在100以?xún)?nèi)）。
市“共建生態(tài)家園、爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”宣誓簽名。
屆時(shí)我們將組織領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生、媒體等社會(huì)各界人士在100米布上做xxxx市“共建生態(tài)家園、爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”宣誓簽名活動(dòng)。
待活動(dòng)結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當(dāng)天將簽名布在市文化廣場(chǎng)展出，并整理收藏。
（100米簽名布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱(chēng)）。
市少兒環(huán)保繪畫(huà)。
屆時(shí)我們將組織少兒在家長(zhǎng)、老師的陪伴下在100米白布上繪畫(huà)。以環(huán)保為主題，以孩子心目中的生態(tài)家園為繪畫(huà)內(nèi)容。
繪畫(huà)結(jié)束后，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師在上面簽名留念，媒體記者拍攝新聞?wù)掌⒃趚x日?qǐng)?bào)做深度宣傳報(bào)道。
待活動(dòng)結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當(dāng)天將簽名布在市文化廣場(chǎng)展出，并整理收藏。
（100米繪畫(huà)布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱(chēng)）。
少兒繪畫(huà)色彩艷麗，形態(tài)活波可愛(ài)，以繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)廣大少年兒童那充滿(mǎn)稚嫩、天真無(wú)邪、構(gòu)思獨(dú)特、造型夸張、色彩斑斕的思維和想象力，以及展示我市少年兒童心目中的美好家園和理想世界。
（三）后期宣傳。
1。本次活動(dòng)結(jié)束后，xx日?qǐng)?bào)將做后續(xù)延伸報(bào)道（報(bào)道中提及贊助方“東方威尼斯水城”關(guān)注我市環(huán)保事業(yè)，關(guān)注少兒素質(zhì)教育）。
2?；顒?dòng)結(jié)束后，我們將在文化廣場(chǎng)展出少兒環(huán)保繪畫(huà)和簽名。
3。活動(dòng)結(jié)束后，將開(kāi)展“東方威尼斯水城杯”少兒環(huán)保主題征文活動(dòng)，優(yōu)秀文章在xx日?qǐng)?bào)刊登。
八、冠名權(quán)益：
1。冠名者將獲得本次活動(dòng)的獨(dú)家冠名權(quán)；
2．冠名者的logo或名稱(chēng)將出現(xiàn)在本次活動(dòng)的宣傳材料中。
3．冠名者的logo或名稱(chēng)將出現(xiàn)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái)背景上。
4．冠名者的logo或名稱(chēng)將出現(xiàn)在本活動(dòng)獎(jiǎng)品或紀(jì)念品上。
5．冠名者將享有活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的廣告位（限2塊或4個(gè)x展架）。
6．冠名者將擁有半小時(shí)的時(shí)間參與活動(dòng)。
7．現(xiàn)場(chǎng)主持人將介紹冠名者的企業(yè)或產(chǎn)品。
8．現(xiàn)場(chǎng)主持人將為冠名者設(shè)置1—2個(gè)互動(dòng)話(huà)題。
九、活動(dòng)預(yù)算：
活動(dòng)預(yù)算：xx萬(wàn)元（含現(xiàn)場(chǎng)布置、組織、宣傳費(fèi)用）。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
給每個(gè)學(xué)生提供參與朗誦活動(dòng)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)朗誦藝術(shù)的興趣;在活動(dòng)中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧，提高他們的朗誦能力;培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，鍛煉他們熱愛(ài)集體主義的情懷;同時(shí)也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話(huà)，加大推普力度。
誦讀千古美文，爭(zhēng)做博學(xué)少年。
1、所選詩(shī)詞內(nèi)容脫稿朗誦，限時(shí)三分鐘。
2、學(xué)生參賽的'詩(shī)詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的。從詩(shī)詞內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)和服裝動(dòng)作等多方面綜合評(píng)分。
3、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂(lè)，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
全校學(xué)生。
20xx年5月5日。
學(xué)校大會(huì)堂。
參見(jiàn)《小學(xué)生必讀古詩(shī)》。
葉翡、秦毅、鄧紅喜及五位語(yǔ)文組長(zhǎng)。
滿(mǎn)分為100分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，求平均分。
本次比賽按分值高低評(píng)出一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)3名。
1、語(yǔ)音：普通話(huà)發(fā)音規(guī)范，字正腔圓;30分。
2、語(yǔ)速：朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜;30分。
3、臺(tái)風(fēng)：具有較強(qiáng)的感染力，能引起聽(tīng)眾共鳴;20分。
4、儀態(tài)：精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作得體、衣著統(tǒng)一整齊;出隊(duì)、退隊(duì)整齊無(wú)聲。20分。
每班參賽選手朗誦后，評(píng)委根據(jù)整體印象評(píng)分。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
以接力賽為基礎(chǔ)的趣味團(tuán)體賽,比賽項(xiàng)目有：兩人三足，背對(duì)背運(yùn)球跳繩和踢毽子。
20xx年10月。
公司田徑場(chǎng)跑道。
四、參賽隊(duì)伍。
(1)302代表隊(duì)。
(2)303代表隊(duì)。
(3)305代表隊(duì)。
(4)307代表隊(duì)。
(5)儀表有機(jī)組。
(6)儀表無(wú)機(jī)組。
(7)公用工程代表隊(duì)。
(8)檢修代表隊(duì)。
(9)廠(chǎng)辦代表隊(duì)。
1、分組。
9個(gè)代表隊(duì)每隊(duì)6人，隨機(jī)抽簽分為三組每組三隊(duì)。
第一組三個(gè)隊(duì)分別站在起跑線(xiàn)前，每個(gè)代表隊(duì)選派合適的隊(duì)員完成以下項(xiàng)目：
(1)兩人三足：兩個(gè)人并排站，將靠近對(duì)方的一只腳與對(duì)方的腳系在一起，并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點(diǎn)。,經(jīng)過(guò)100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發(fā)。
(3)跳繩：一位選手跑到指定區(qū)域跳繩50次，(失誤后繼續(xù)，接上個(gè)數(shù)計(jì)算，失誤的那次不計(jì)算)完成后跑到到10米終點(diǎn)時(shí)也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可進(jìn)行下個(gè)項(xiàng)目。
(4)踢毽子：一位選手跑到指定區(qū)域踢毽子20次，(失誤后繼續(xù)，接上個(gè)數(shù)計(jì)算，失誤的那次不計(jì)算)完成后跑到終點(diǎn)。第二組和三組規(guī)則與預(yù)賽一樣，計(jì)算成績(jī)，用時(shí)短的為勝!
冠軍隊(duì)：發(fā)放獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)600元。
亞軍隊(duì)：發(fā)放獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)500元。
季軍隊(duì)：發(fā)放獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)400元。
裁判長(zhǎng)：鐘國(guó)院。
裁判(起點(diǎn)維護(hù)和記時(shí))：
1道：高騫3道：閆建國(guó)5道：張孝勇。
兩側(cè)維護(hù)秩序：李亞珍。
比賽統(tǒng)計(jì)：杜耀鵬。
5、比賽前期準(zhǔn)備：
(1)橫幅一條(16米)(化工二分公司動(dòng)力檢修分廠(chǎng)趣味接力賽)。
(2)跳繩4條，毽子4個(gè)，籃球3個(gè)，氣球50個(gè)，哨子1個(gè)，秒表3個(gè)。
(3)礦泉水60瓶。
(4)參與紀(jì)念品：筆記本41本。
六、活動(dòng)目的及意義：
1.促進(jìn)動(dòng)力檢修分廠(chǎng)各班組的團(tuán)結(jié)協(xié)作，使員工間關(guān)系更融洽，工作生活氛圍更和諧美好。
2.豐富員工的業(yè)余生活。
3.督促員工進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)其身體素質(zhì)，并以其趣味性緩解員工的生活和工作壓力.
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
道具，水，獎(jiǎng)金，紀(jì)念品共計(jì)3000元。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
活動(dòng)目的：
1.以少兒環(huán)保繪畫(huà)為契機(jī)，以“共建生態(tài)家園、爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”為主題，在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)中廣泛普及環(huán)保知識(shí)與理念，教育大家保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園，人人爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士。
2.為活動(dòng)贊助方“東方威尼斯水城”進(jìn)行軟性廣告宣傳活動(dòng)，形象塑造“東方威尼斯水城”的社會(huì)責(zé)任感，提升“東方威尼斯水城”的美譽(yù)度與知名度。
4.新聞性本次活動(dòng)為大型環(huán)保型主題型教育宣傳活動(dòng)，就活動(dòng)本身而言，具有很強(qiáng)的社會(huì)形象力，具備新聞操作與傳播的價(jià)值。
主辦單位：共青團(tuán)xx市委xx市環(huán)保局
承辦單位：xx廣告?zhèn)髅焦?BR> 協(xié)辦單位：東方威尼斯水城
威尼斯：東方威尼斯水城總經(jīng)理、售樓處、宣傳處、工程處等；
學(xué)校范圍：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)（校名略）
媒體部分：xx日?qǐng)?bào)、報(bào)社記者、xx廣告公司等。
參與人數(shù)：活動(dòng)參與人預(yù)計(jì)500人。
地點(diǎn)：東方威尼斯水城（售樓中心廣場(chǎng)）
時(shí)間：xx年6月1日（星期一）
（一）前期準(zhǔn)備
1.與市環(huán)保局達(dá)成共識(shí)，確定活動(dòng)主題與活動(dòng)內(nèi)容，參與形式；
2.與贊助方達(dá)成共識(shí)，確定活動(dòng)宣傳方式；
a.建議政府部門(mén)下文或邀請(qǐng)函到學(xué)校及其他相關(guān)單位；
日?qǐng)?bào)做前期軟性廣告宣傳（活動(dòng)公告,面積200m2）；
c.發(fā)放手機(jī)短信，宣傳活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容。
3.邀請(qǐng)參與學(xué)校，落實(shí)參與人數(shù)及人員；
4.確定參與人員，發(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓；
5.布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，購(gòu)置相關(guān)物品。
（二）現(xiàn)場(chǎng)部分
現(xiàn)場(chǎng)部分時(shí)間控制在1個(gè)半小時(shí)以?xún)?nèi)。（贊助方30分鐘）
商洛市環(huán)保自愿者啟動(dòng)儀式
屆時(shí)我們將組織領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生、媒體等社會(huì)各界人士參加xxxx市“環(huán)保自愿者”啟動(dòng)儀式。
（包括：環(huán)保單位，環(huán)保家庭，環(huán)保自愿者）
市環(huán)保小衛(wèi)士
從參與活動(dòng)的學(xué)校中評(píng)選出“xxxx市環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)(每個(gè)參與學(xué)校限10人，總?cè)藬?shù)控制在100以?xún)?nèi))。
市“共建生態(tài)家園、爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”宣誓簽名
屆時(shí)我們將組織領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生、媒體等社會(huì)各界人士在100米布上做xxxx市“共建生態(tài)家園、爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”宣誓簽名活動(dòng)。
待活動(dòng)結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當(dāng)天將簽名布在市文化廣場(chǎng)展出，并整理收藏。
（100米簽名布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱(chēng)）
市少兒環(huán)保繪畫(huà)
屆時(shí)我們將組織少兒在家長(zhǎng)、老師的陪伴下在100米白布上繪畫(huà)。以環(huán)保為主題，以孩子心目中的生態(tài)家園為繪畫(huà)內(nèi)容。
繪畫(huà)結(jié)束后，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師在上面簽名留念，媒體記者拍攝新聞?wù)掌⒃趚x日?qǐng)?bào)做深度宣傳報(bào)道。
待活動(dòng)結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當(dāng)天將簽名布在市文化廣場(chǎng)展出，并整理收藏。
（100米繪畫(huà)布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱(chēng)）
少兒繪畫(huà)色彩艷麗，形態(tài)活波可愛(ài)，以繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)廣大少年兒童那充滿(mǎn)稚嫩、天真無(wú)邪、構(gòu)思獨(dú)特、造型夸張、色彩斑斕的思維和想象力，以及展示我市少年兒童心目中的美好家園和理想世界。
（※※活動(dòng)當(dāng)日細(xì)案另附※※）
（三）后期宣傳
1.本次活動(dòng)結(jié)束后，xx日?qǐng)?bào)將做后續(xù)延伸報(bào)道（報(bào)道中提及贊助方“東方威尼斯水城”關(guān)注我市環(huán)保事業(yè)，關(guān)注少兒素質(zhì)教育）
2.活動(dòng)結(jié)束后，我們將在文化廣場(chǎng)展出少兒環(huán)保繪畫(huà)和簽名。
3.活動(dòng)結(jié)束后，將開(kāi)展“東方威尼斯水城杯”少兒環(huán)保主題征文活動(dòng)，優(yōu)秀文章在xx日?qǐng)?bào)刊登。
1.冠名者將獲得本次活動(dòng)的獨(dú)家冠名權(quán)；
2．冠名者的logo或名稱(chēng)將出現(xiàn)在本次活動(dòng)的宣傳材料中。
3．冠名者的logo或名稱(chēng)將出現(xiàn)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái)背景上。
4．冠名者的logo或名稱(chēng)將出現(xiàn)在本活動(dòng)獎(jiǎng)品或紀(jì)念品上。
5．冠名者將享有活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的廣告位（限2塊或4個(gè)x展架）。
6．冠名者將擁有半小時(shí)的時(shí)間參與活動(dòng)。
7．現(xiàn)場(chǎng)主持人將介紹冠名者的企業(yè)或產(chǎn)品。
8．現(xiàn)場(chǎng)主持人將為冠名者設(shè)置1-2個(gè)互動(dòng)話(huà)題。
九、活動(dòng)預(yù)算：
活動(dòng)預(yù)算：xx萬(wàn)元（含現(xiàn)場(chǎng)布置、組織、宣傳費(fèi)用）
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
在美術(shù)教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)幼兒總是能很快地掌握與詩(shī)歌相結(jié)合的繪畫(huà)作品，并且記憶深刻。這讓我萌發(fā)了采用兒歌、繪畫(huà)相結(jié)合的方法進(jìn)行詩(shī)畫(huà)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言和美術(shù)的情意互通的想法，美術(shù)活動(dòng)“小花貓”由此應(yīng)運(yùn)而生。它將繪畫(huà)步驟分解成一句句兒歌，并填入幼兒耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫(huà)片《機(jī)器貓》的音樂(lè)旋律中，讓幼兒在說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)中發(fā)展創(chuàng)新能力，提高繪畫(huà)技能。
1．初步嘗試用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條畫(huà)出小花貓，掌握兒歌內(nèi)容。
2．通過(guò)詩(shī)畫(huà)教學(xué)的方式掌握繪畫(huà)步驟，并能在模仿的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造)。
3．在邊唱邊畫(huà)的過(guò)程中體驗(yàn)詩(shī)畫(huà)繪畫(huà)的樂(lè)趣。
1．“小貓咪”繪畫(huà)步驟圖，“小花貓”字卡一張。
2．畫(huà)筆、彩色畫(huà)紙若干，《小花貓》mp3音樂(lè)一段，紅五角星若干。
一、兒歌導(dǎo)入，引發(fā)興趣。
1．師：今天老師帶來(lái)了一支神奇的小畫(huà)筆，它的本領(lǐng)可大了，能變出小朋友喜歡的東西，看仔細(xì)了!(教師邊念兒歌邊繪畫(huà))。
2．師：你們瞧，小畫(huà)筆變出了什么?(小花貓)是不是很神奇啊?想不想再來(lái)看老師變一變?這一次，老師請(qǐng)小朋友用眼睛仔細(xì)看，用耳朵仔細(xì)聽(tīng)，老師在畫(huà)小花貓的時(shí)候，唱了什么又畫(huà)了什么，好嗎?(教師將兒歌填入動(dòng)畫(huà)片《機(jī)器貓》的音樂(lè)旋律中，邊唱邊畫(huà))。
(評(píng)析：活動(dòng)一開(kāi)始，教師手持畫(huà)筆，以變魔術(shù)的方式畫(huà)出小花貓，吸引幼兒的注意力，然后邊唱邊將小花貓的形象一筆一畫(huà)勾勒出來(lái)，讓幼兒驚嘆不已，極大地激發(fā)了幼兒的創(chuàng)作欲望。)。
二、理解兒歌內(nèi)容，初步掌握繪畫(huà)步驟。
1．師：你聽(tīng)到歌曲里唱了什么?(幼兒回答)。
2．教師根據(jù)幼兒的回答，分析每句兒歌的內(nèi)容，以及與小花貓對(duì)應(yīng)的部位，并將相應(yīng)的步驟圖按次序排列。師生通過(guò)徒手練習(xí)、集體學(xué)唱歌曲等多種方法掌握繪畫(huà)步驟。
(評(píng)析：此環(huán)節(jié)為活動(dòng)重點(diǎn)部分，旨在讓幼兒掌握兒歌的大概內(nèi)容，分析得出繪畫(huà)的步驟，為下一步的繪畫(huà)打下基礎(chǔ)。)。
三、幼兒練習(xí)，嘗試按照兒歌內(nèi)容繪畫(huà)。
1．交代繪畫(huà)要求，鼓勵(lì)幼兒在模仿老師的基礎(chǔ)上進(jìn)行添畫(huà)，如添畫(huà)身體及背景物品等。
2．幼兒繪畫(huà)，教師為不同層次的幼兒提供不同的操作材料，并巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)能力較弱的幼兒。繪畫(huà)過(guò)程中播放《小花貓》mp3音樂(lè)，渲染氣氛。
3．作品展示：將幼兒的繪畫(huà)作品放置于作品欄中。
(評(píng)析：在幼兒充分掌握繪畫(huà)步驟后，教師給幼兒提供練習(xí)和創(chuàng)造的空間，并鼓勵(lì)幼兒在模仿的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)造。在老師的提醒和協(xié)助下，幼兒畫(huà)出了形態(tài)各異的小花貓，還有不少作品呈現(xiàn)了貓吃魚(yú)和捉老鼠的場(chǎng)景，頗有創(chuàng)意。)。
四、講評(píng)活動(dòng)。
1．師：你喜歡哪只小花貓?為什么?對(duì)于有創(chuàng)造性的作品教師及時(shí)肯定。
2．師：請(qǐng)你為喜歡的小花貓帶上五角星吧!(幼兒將手持的紅五角星自主粘貼到自己喜愛(ài)的作品上)。
(評(píng)析：評(píng)價(jià)部分，教師讓幼兒成為評(píng)價(jià)的主人，從造型、創(chuàng)意等方面對(duì)他人的作品進(jìn)行個(gè)性化評(píng)價(jià)，幼兒暢所欲言，活動(dòng)效果顯著。)。
五、結(jié)束活動(dòng)。
(評(píng)析：活動(dòng)最后，教師請(qǐng)幼兒作進(jìn)一步思考，為幼兒利用兒歌創(chuàng)編其他作品埋下伏筆，既是活動(dòng)的終點(diǎn)，又是再一次創(chuàng)造的起點(diǎn)。)。
1．體驗(yàn)快樂(lè)：我與小貓做游戲。
2．嘗試用詩(shī)畫(huà)結(jié)合的方法畫(huà)出其他一些圖案(如獅子、西瓜等)。
活動(dòng)中教師要讓幼兒理解兒歌和畫(huà)面的關(guān)系，在繪畫(huà)過(guò)程中幼兒能邊念兒歌邊繪畫(huà)。
附：
1．自編兒歌。
小花貓。
一個(gè)圓圓的盤(pán)子上，(腦袋)。
放著一塊小蛋糕，(鼻子)。
還有兩粒巧克力豆，(眼睛)。
它的味道真正好，(嘴巴)。
忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲喵，(耳朵)。
根根胡須往上翹，(胡須)。
猜猜它是動(dòng)物中的哪一位?
它呀就是會(huì)捉老鼠的小花貓。
2．繪畫(huà)步驟圖：略。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
3、循序漸進(jìn)地引導(dǎo)幼兒對(duì)色彩、形體的了解，掌握各種材料、工具的使用方法。
4、增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。
一共16課時(shí)，其中4節(jié)水彩筆畫(huà)，4節(jié)線(xiàn)描畫(huà)，4節(jié)油畫(huà)棒畫(huà)，4節(jié)水粉畫(huà)，分別是：
第一課時(shí)玩耍。
第二課時(shí)音樂(lè)會(huì)。
青蛙們音樂(lè)會(huì)開(kāi)始拉!有的談鋼琴，有的吹笛，有的打鼓，每只青蛙都在高興的表演。
第三課時(shí)寶貝睡醒了。
貓頭鷹們好象在聚會(huì)，有一只剛飛來(lái)，有的已經(jīng)在樹(shù)上了，以線(xiàn)條勾勒出鷹的神態(tài)動(dòng)作。
第四課時(shí)樹(shù)兒滑滑梯。
第五課時(shí)我的一家。
初步學(xué)習(xí)用線(xiàn)條勾勒出房間的立體感，并用簡(jiǎn)單線(xiàn)條進(jìn)行裝飾，感受家庭的溫馨與快樂(lè)。
第六課時(shí)豐收的季節(jié)。
第七課時(shí)花裙子。
學(xué)習(xí)用對(duì)稱(chēng)的方法設(shè)計(jì)一條花裙子，然后配上漂亮的'圖案，以此增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
第八課時(shí)緊張的早晨。
用畫(huà)畫(huà)記日記，記下馬路上見(jiàn)到的自行車(chē)來(lái)來(lái)往往忙碌的景象，透露出一片緊張的氣氛。
第九課時(shí)獅子大王。
學(xué)習(xí)用油畫(huà)棒進(jìn)行漸變的手法涂色，并畫(huà)出獅子兇猛又不失威風(fēng)的形象。
第十課時(shí)可愛(ài)的花朵。
學(xué)習(xí)試探用混色、點(diǎn)涂、平涂的方法對(duì)花瓣進(jìn)行裝飾，感覺(jué)色彩之間的對(duì)比關(guān)系。
第十一課時(shí)好看的臉。
畫(huà)出不同臉形的特點(diǎn)，大膽的進(jìn)行夸張和表現(xiàn)，自由搭配顏色，讓畫(huà)的臉更加吸引人。
第十二課時(shí)毛毛蟲(chóng)。
學(xué)習(xí)正確的使用水粉筆，掌握姿勢(shì)，學(xué)習(xí)水粉的平涂，感受其與其他材料作畫(huà)的不同。
第十三課時(shí)勤勞的蜘蛛。
進(jìn)行油畫(huà)棒與水粉的混合使用繪畫(huà)，感受不同材料同時(shí)作畫(huà)的樂(lè)趣。
第十四課時(shí)孔雀開(kāi)屏。
初步學(xué)習(xí)用油畫(huà)棒與水粉的顏色漸變，以及孔雀的羽毛排列的規(guī)律，成放射形。
第十五課時(shí)蝴蝶。
嘗試先涂色再勾線(xiàn)的方法，顏色要飽滿(mǎn)，水盡量少加，作到筆觸柔和。
第十六課時(shí)雪景。
用白色顏料在深色卡紙上畫(huà)出雪地，并從白色逐漸添加藍(lán)色達(dá)到漸變的效果。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十八
1、嘗試長(zhǎng)卷畫(huà)的合作繪畫(huà)形式，體驗(yàn)合作繪畫(huà)的快樂(lè)。
2、學(xué)習(xí)輪廓畫(huà)的繪畫(huà)技巧，激發(fā)幼兒創(chuàng)作和想象的興趣，繪畫(huà)出熊的不同形態(tài)與動(dòng)作；
3、鼓勵(lì)幼兒大膽想象與創(chuàng)作，發(fā)展幼兒的表達(dá)與表現(xiàn)能力。
關(guān)節(jié)熊（大范例一套，小的幼兒每人一套）長(zhǎng)卷畫(huà)紙、彩筆。
1．故事導(dǎo)入，引發(fā)幼兒興趣。
（2）教師停頓，啟發(fā)幼兒繼續(xù)創(chuàng)編“發(fā)生了什么事？它看見(jiàn)了誰(shuí)？它說(shuō)什么？”并請(qǐng)1～2名說(shuō)得好的幼兒來(lái)邊講邊拼擺熊的動(dòng)作。
2．幼兒創(chuàng)造性拼擺操作并講述。
（1）教師啟發(fā)：后來(lái)又發(fā)生了什么？熊做了些什么？是怎么做的？
（2）[請(qǐng)每個(gè)幼兒取出關(guān)節(jié)熊]請(qǐng)你來(lái)擺一擺、講一講。
3．幼兒分組合作繪畫(huà)。
（1）教師鼓勵(lì)幼兒將熊的故事畫(huà)下來(lái)，“熊的故事太有趣了，我們把它畫(huà)出來(lái)好不好？”
（2）嘗試合作畫(huà)長(zhǎng)卷畫(huà)。[出示長(zhǎng)卷畫(huà)紙]“我們一起合作，畫(huà)一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)，再一起編一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、有趣的故事吧?！?BR> （3）請(qǐng)幼兒取筆，分組選擇喜歡的位置進(jìn)行繪畫(huà)。
（4）教師巡回指導(dǎo)。給與幼兒適時(shí)適當(dāng)?shù)貛椭?BR> （5）鼓勵(lì)先畫(huà)完的幼兒串編故事并進(jìn)行適當(dāng)?shù)靥懋?huà)。
4．作品展示，講評(píng)。
（1）請(qǐng)幼兒合作將畫(huà)紙粘貼到展示墻上。
（2）自由欣賞，鼓勵(lì)幼兒發(fā)表評(píng)論。
（3）鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己串編好的故事。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十九
伴隨著08年奧運(yùn)會(huì)火炬的點(diǎn)燃，全國(guó)上下參與和奧運(yùn)相關(guān)活動(dòng)的熱情不斷高漲，大家正在以各種不同的方式參與奧運(yùn)，表達(dá)對(duì)奧運(yùn)的關(guān)注與支持。目前，中國(guó)郵政廣告有限責(zé)任公司與中國(guó)美術(shù)出版總社、《兒童漫畫(huà)》雜志聯(lián)手舉辦的“我把快樂(lè)寄給奧運(yùn)健兒”全國(guó)少年兒童繪畫(huà)大賽活動(dòng)正在全面展開(kāi)。在以創(chuàng)建和諧社會(huì)，精神文明城市為主題的萍鄉(xiāng)，除了倡導(dǎo)全市市民的積極參與，更應(yīng)該讓我市現(xiàn)有的各級(jí)各類(lèi)在校的30多萬(wàn)少年兒童借助此次奧運(yùn)會(huì)，加深對(duì)祖國(guó)的了解與熱愛(ài)，提高他們對(duì)奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注，對(duì)奧運(yùn)健兒為國(guó)爭(zhēng)光永奪獎(jiǎng)牌，頑強(qiáng)拼搏的賽場(chǎng)精神有更深的體會(huì)。同時(shí)也可以給孩子們提供一個(gè)更好展示才華的舞臺(tái)，讓他們也積極的參與進(jìn)來(lái)，共同將奧運(yùn)激情推向一個(gè)新的高潮。悉聞市教委正打算籌備本市青少年藝術(shù)節(jié)，如果能將此次活動(dòng)作為其中的一個(gè)項(xiàng)目，必將取得不俗的效果。因此，市郵政局?jǐn)M與市教育局、市少工委等部門(mén)共同推廣開(kāi)展此次文化活動(dòng)，將全市少年兒童的奧運(yùn)夢(mèng)想都帶動(dòng)起來(lái)，共同關(guān)注奧運(yùn)，支持奧運(yùn)，參與奧運(yùn)！
“我把快樂(lè)寄給奧運(yùn)健兒”少年兒童繪畫(huà)大賽。
2008年5月1日——2008年6月30日。
全市中小學(xué)學(xué)生、幼兒園小朋友。
此活動(dòng)擬由市教育局、市少工委、市郵政局共同主辦。
08年奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)北京舉行，此次盛會(huì)空前盛大，舉國(guó)上下都在通過(guò)不同的方式參與奧運(yùn)，為北京奧運(yùn)獻(xiàn)上自己的一份力。此次活動(dòng)的.開(kāi)展不但能夠提供給全市廣大少年兒童一個(gè)更好展示自身才華的舞臺(tái)，豐富大家課余生活，培養(yǎng)繪畫(huà)的愛(ài)好，更能讓孩子們感受到奧運(yùn)的魅力。由于本次參賽的繪畫(huà)作品必須以明信片為載體，引導(dǎo)廣大少年兒童通過(guò)在明信片上繪畫(huà)的方式，把快樂(lè)帶給那些為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒，帶給他們心目中的體育英雄姚明、劉翔、王楠……帶給他們心儀的每一位運(yùn)動(dòng)員。通過(guò)這樣的參與方式，相信不但能促進(jìn)全市少年兒童積極向上、熱愛(ài)生活的心態(tài)，也是提升本市關(guān)愛(ài)少年兒童健康成長(zhǎng)的一項(xiàng)舉措。通過(guò)此次活動(dòng)，可以更好的樹(shù)立市教育局及市工委的整體品牌形象，擴(kuò)大其品牌影響力。
為充分發(fā)揮少年兒童想象力和創(chuàng)造力，更好地促進(jìn)孩子們參與比賽，市郵政局將開(kāi)發(fā)制作此次活動(dòng)的專(zhuān)用明信片。我們將在明信片上預(yù)留出一塊專(zhuān)門(mén)的空間，供參賽者繪畫(huà)。參賽者可直接在明信片上繪畫(huà)，并直接寄遞。明信片上不但印有郵資，也將直接印制參賽者所需投稿的地址，簡(jiǎn)單易行，方便快捷，省去不少麻煩。
1、4月下旬，由市教育局、市少工委牽頭確定實(shí)施方案，明確此次活動(dòng)的意義和目的，正式發(fā)文給全市各中小學(xué)和幼兒園。郵政局將活動(dòng)宣傳海報(bào)制作好并發(fā)放給各學(xué)校。
2、各市屬中小學(xué)、幼兒園，縣區(qū)教體局等到要通過(guò)多種形式向?qū)W生廣泛宣傳此次活動(dòng)的意義，鼓勵(lì)他們積極參加。
3、在全市推廣綜合教育的同時(shí)，以此次活動(dòng)作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的契機(jī)，各學(xué)校可以將此次活動(dòng)作為本校一項(xiàng)有意義的主題課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫(huà)的興趣和正確指導(dǎo)學(xué)生繪畫(huà)的技巧。各校將學(xué)生的作品集中后，通知郵政局上門(mén)統(tǒng)一收寄。
1、獲獎(jiǎng)作品將刊登在全國(guó)性少兒刊物《兒童漫畫(huà)》中；
2、獲獎(jiǎng)?wù)邔@得相應(yīng)的獎(jiǎng)品；
3、獲獎(jiǎng)作品將有機(jī)會(huì)編入2009年明信片封面。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇二十
一．活動(dòng)主題：
做一個(gè)文明大學(xué)生。
二．活動(dòng)目的及意義：
為扎實(shí)推進(jìn)我校大學(xué)生思想道德教育工作，弘揚(yáng)奮發(fā)向上、充滿(mǎn)朝氣的先進(jìn)校園文化，切實(shí)加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的文明修養(yǎng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我院決定配合學(xué)校開(kāi)展一次“做一個(gè)文明大學(xué)生”征文比賽活動(dòng)。
長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院全體在校師生。
五．活動(dòng)時(shí)間：
20xx。11。15—20xx。11。22。
六．主辦單位：
共青團(tuán)長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院委員會(huì)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院。
七．承辦單位：
長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委。
八．征文要求：
1。文體不限，文章緊繞主題，正文字?jǐn)?shù)不超過(guò)5000字。
2。內(nèi)容積極向上，貼近生活，情感真切，文字流暢通順。
3。必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套用，否則取消參賽資格。請(qǐng)參賽者自留底稿，來(lái)稿不退。
4。稿件僅需電子檔，文檔以“征文比賽+班級(jí)+姓名”命名，否則一律視為非參賽作品。內(nèi)容中，標(biāo)題用小三號(hào)、宋體、加粗，正文用四號(hào)仿宋體，同時(shí)在標(biāo)題下方注明班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式、宿舍號(hào)等。（涉及獎(jiǎng)狀的發(fā)放，請(qǐng)一定要做好標(biāo)注）。
九．活動(dòng)流程：
（一）、征文前期準(zhǔn)備。
1、下達(dá)活動(dòng)通知。
2、做好網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3、張貼宣傳海報(bào)。
（二）、比賽后期工作。
1、后期評(píng)選工作。
2、制作獎(jiǎng)狀、頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、優(yōu)秀文章發(fā)表。
十．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：
設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)校級(jí)榮譽(yù)證書(shū)。好作品和獲獎(jiǎng)作品將在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院系刊《醫(yī)學(xué)文摘》上刊登，以及推薦至長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院校報(bào)刊登。
十一．投稿方式。
建議各班由團(tuán)支書(shū)統(tǒng)一收取，以班級(jí)為單位發(fā)送。
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征文xx群：
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇一
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)電子信息的時(shí)代，為了提高同學(xué)們的`計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，激發(fā)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的熱情，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力和綜合素質(zhì)，因此本協(xié)會(huì)開(kāi)展此次打字比賽活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：（未定）晚19：30—20：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：懷化學(xué)院東區(qū)e2c503。
活動(dòng)對(duì)象：數(shù)學(xué)系大一、大二學(xué)生。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:廖珊。
活動(dòng)海報(bào)與黑板版面設(shè)計(jì)：王程、呂玲玲。
各班宣傳及報(bào)名負(fù)責(zé)人：黃義、鄔磊。
通知人員簽到及會(huì)場(chǎng)安排：周畢金（負(fù)責(zé)簽到）、康瀟瀟。
維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律及裁判：朱晨、張漢文。
布置會(huì)場(chǎng)：李亞楠、張偉（獎(jiǎng)品）、張漢文。
參賽者按要求分別完成一篇散文和一篇科技文的訓(xùn)練，然后按題目要求自由發(fā)言，不少于100字。
1.根據(jù)報(bào)名情況，把選手隨機(jī)編號(hào)，比賽選手在與自己編號(hào)相同的電腦上進(jìn)行操作，每組50人。
3.在比賽時(shí)間內(nèi)比賽不能停止，直至比賽結(jié)束。
共設(shè)有三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
一等獎(jiǎng)：一名，20元和一個(gè)榮譽(yù)證書(shū),。
二等獎(jiǎng)：兩名，15元和一個(gè)榮譽(yù)證書(shū),。
三等獎(jiǎng)：三名，一個(gè)精美筆記本和一個(gè)榮譽(yù)證書(shū),。
獎(jiǎng)金：80元。
證書(shū)：12元。
會(huì)場(chǎng)布置：15元。
總計(jì)：107元。
1、所有協(xié)干提前30分鐘布置會(huì)場(chǎng)。
2、比賽結(jié)束后協(xié)干清點(diǎn)好所有物資并整理干凈會(huì)場(chǎng)后才能離開(kāi)。
懷化學(xué)院信息文化協(xié)會(huì)。
xx年12月22日。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇二
為保證才藝競(jìng)賽活動(dòng)的如期順利舉行，經(jīng)研究決定，統(tǒng)籌安排制定本方案。
一、活動(dòng)宗旨：以文體活動(dòng)項(xiàng)目為橋梁，培養(yǎng)同學(xué)間合作精神，提高集體榮譽(yù)意識(shí)，展示個(gè)人特長(zhǎng)與才華，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，加強(qiáng)師生學(xué)術(shù)溝通與情感合作。
二、活動(dòng)形式：
個(gè)人項(xiàng)目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球（待定）。
團(tuán)體項(xiàng)目：籃球、體操、歌詠、拔河。
三、賽事規(guī)則：根據(jù)項(xiàng)目參賽選手或班組隊(duì)的多少，實(shí)行淘汰賽與循環(huán)賽，個(gè)人項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)較多的，先在班級(jí)內(nèi)實(shí)行初選，然后選出靠前名次參加校級(jí)大賽。
個(gè)人賽項(xiàng)目要求：
1、象棋：報(bào)名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊(duì)以三局兩勝為最后結(jié)果，留到最后的贏家為勝者。
2、跳繩：報(bào)名選手有20名，啟用秒表計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)，5分鐘為時(shí)限，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)數(shù)量最多的為冠軍。
3、羽毛球（單打）：報(bào)名班級(jí)有3個(gè)班，先在班內(nèi)初賽，選出4名組為兩隊(duì)參加校級(jí)羽毛球單打淘汰賽，最后獲勝者為冠軍隊(duì)，其隊(duì)員為冠、亞軍。
4、歌詠：現(xiàn)有報(bào)名選手14名，以個(gè)人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少于3首，由學(xué)生及評(píng)委給選手評(píng)分，滿(mǎn)分為10分，得分最高者為冠軍。
5、乒乓球：（待定）。
團(tuán)體賽項(xiàng)目要求：
1、籃球：報(bào)名有四班，分五隊(duì)進(jìn)行，模具班有兩隊(duì)出賽，要求各班僅限一隊(duì)參加決賽，模具班內(nèi)先進(jìn)行初賽選定參賽隊(duì)，籃球決賽在四隊(duì)中進(jìn)行，通過(guò)抽簽決定出場(chǎng)順序，并實(shí)行計(jì)分循環(huán)賽，分上、下半場(chǎng)，半場(chǎng)為15分鐘（不含中場(chǎng)休息），每贏半場(chǎng)計(jì)10分，最后累計(jì)得分最高者為第一名。
2、拔河：有參賽班級(jí)5個(gè)，要求每班15人組成參賽隊(duì)，在班級(jí)間實(shí)行淘汰賽，最后贏者為第一名。
3、接力：現(xiàn)報(bào)名班級(jí)有5個(gè)，每班最多選出3隊(duì)，每隊(duì)4人，然后實(shí)行100米短跑接力賽，通過(guò)抽簽決定出場(chǎng)隊(duì)順序，比賽時(shí)以用時(shí)最短為第一名。
4、體操：（待定）。
四、活動(dòng)項(xiàng)目責(zé)任人：
象棋——夏簡(jiǎn)保跳繩——金燦霞。
羽毛球——萬(wàn)兵歌詠——田紅娟葛漢中。
籃球——潘協(xié)民拔河——程光明。
體操、乒乓球（待定）。
決定場(chǎng)景總設(shè)計(jì)：辦公室、政教處。
五、活動(dòng)器材：學(xué)校提供籃球、拔河繩、羽毛球，其余器材由參賽班組自備。
六、活動(dòng)組織要求：每個(gè)項(xiàng)目在負(fù)責(zé)人的組織安排下進(jìn)行，初賽在本月五日前單項(xiàng)負(fù)責(zé)人組織，并定出進(jìn)入決賽的名單，所有初、決賽的成績(jī)由責(zé)任人建立檔案。
七、預(yù)設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：個(gè)人項(xiàng)目根據(jù)比賽成績(jī)?cè)O(shè)冠亞軍，團(tuán)體項(xiàng)目設(shè)前三名，直接授予班級(jí)。
南鄂專(zhuān)修學(xué)院。
二0xx年十一月二日。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇三
一、活動(dòng)目的：舉辦此次大學(xué)生拔河比賽，為了豐富我校大學(xué)生的課余生活，提高大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)工作中齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的`團(tuán)結(jié)精神。
二、比賽時(shí)間：20xx年10月20日上午8：30、
三、比賽地點(diǎn)：標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、
五、邀請(qǐng)嘉賓：管委會(huì)，保衛(wèi)處，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師、
七、宣傳方式：海報(bào)、橫幅、樓層長(zhǎng)宣傳、
十一、比賽過(guò)程圖：男隊(duì)：女隊(duì)：（批注：a，b，c三隊(duì)實(shí)行循環(huán)比賽、）。
十二、突發(fā)事件：天氣原因，延后比賽、現(xiàn)場(chǎng)秩序，安全問(wèn)題、
十三、獎(jiǎng)金預(yù)算：獎(jiǎng)金480元、總計(jì)：600元左右、大學(xué)生公寓自我管理委員會(huì)。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇四
一、活動(dòng)目的：
為落實(shí)全面素質(zhì)教育的理念精神，確實(shí)推行新課程教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生朗誦說(shuō)話(huà)能力，豐富課余生活，故策劃在初中部開(kāi)展一次以“歌唱祖國(guó)”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。期望通過(guò)詩(shī)歌朗誦，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活，培養(yǎng)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月中旬。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室。
四、活動(dòng)對(duì)象：初中部全體學(xué)生。
參賽對(duì)象：每班勝出或選出的一至兩名學(xué)生。（各班先自行選拔）。
1、朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合學(xué)生朗誦。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
4、參賽選手必須用普通話(huà)朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
5、每號(hào)選手朗誦時(shí)間2——5分鐘。
6、參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩(shī)歌表現(xiàn)內(nèi)容。
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、評(píng)分采用十分制。詳見(jiàn)附：評(píng)分細(xì)則。
2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分，按分?jǐn)?shù)從高到低。
評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。學(xué)校分別給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
七、評(píng)委：校領(lǐng)導(dǎo)及語(yǔ)文組相關(guān)老師。
未盡事宜，另行通知。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇五
“賽場(chǎng)寫(xiě)真”
一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的：
為了引導(dǎo)我院更多的學(xué)生自主地關(guān)注校運(yùn)動(dòng)會(huì)、參與校運(yùn)會(huì)，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)校運(yùn)會(huì)道德風(fēng)尚在美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院中的傳播和推廣，充分展示我院學(xué)生的賽場(chǎng)風(fēng)采。針對(duì)我院專(zhuān)業(yè)技能特點(diǎn)、充分發(fā)揮我院學(xué)生特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，特此面向?qū)W院全體同學(xué)策劃開(kāi)展“賽場(chǎng)寫(xiě)真”作品征集活動(dòng)?！百悎?chǎng)寫(xiě)真”項(xiàng)目與加油稿相融合，將我院的文化創(chuàng)意、專(zhuān)業(yè)特色與拼搏精神完美結(jié)合，充分展示我院學(xué)生的朝氣和自信。“賽場(chǎng)寫(xiě)真”項(xiàng)目為我院廣大學(xué)生搭建了一個(gè)可以充分表現(xiàn)自己的平臺(tái)。讓學(xué)生們?cè)诶L畫(huà)中將他們與賽場(chǎng)選手同樣的熱情通過(guò)畫(huà)筆表現(xiàn)出來(lái)。并鼓勵(lì)他們將對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的關(guān)注變成現(xiàn)實(shí)積極的行動(dòng)起來(lái)。一根筆、一張紙，讓我們將健兒們的颯爽英姿留下永恒；讓我們用飛揚(yáng)的青春，描繪出你我心中的.精彩！
二、活動(dòng)主題：
“鑄輝煌青春”
三、活動(dòng)對(duì)象：
美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院全體學(xué)生。
四、作品征集時(shí)間：
xx年10月9日—10月27日。
五、作品形式及要求：
（1）作品要求形式不限，中心突出，積極向上，體現(xiàn)出“鑄輝煌青春”的主題。
（2）作品須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。
（3）作品不小于a4大小。
六、展示形式：
在操場(chǎng)旁校道上設(shè)置展示區(qū)，將征稿期間收集的優(yōu)秀作品在展示區(qū)中展出。
七、活動(dòng)流程：
（一）活動(dòng)內(nèi)容。
【活動(dòng)前期準(zhǔn)備】。
（1）各階段作品截止時(shí)間：
第一部分“信念如歌”作品征集截止日：10月25日。
第二部分“青春似火”作品征集截止日：10月26日。
第三部分“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”作品征集截止日：10月27日。
（6）統(tǒng)計(jì)優(yōu)秀參賽作品，并于xx年11月中旬公布于泉州師范學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院公告欄。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇六
1、通過(guò)與孩子共讀，讓孩子更加熱愛(ài)書(shū)籍，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
2、在閱讀中提高孩子的綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長(zhǎng)。
3、通過(guò)親子閱讀，提高孩子讀書(shū)的興趣，增強(qiáng)自主閱讀的能力，慢慢從親子讀為主轉(zhuǎn)變?yōu)樽约鹤x為主。
4、通過(guò)讀書(shū)，為孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，以讀促寫(xiě)，提高語(yǔ)言表達(dá)能力和插圖繪畫(huà)的欣賞能力。
1、時(shí)間安排：每天早晨飯前二十分鐘為早讀時(shí)間，常用詩(shī)詞為主。每天每晚睡前半小時(shí)，父母與孩子一起親子閱讀孩子喜歡的書(shū)。做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。
2、閱讀方式：讓孩子獨(dú)立閱讀后講給家長(zhǎng)聽(tīng)聽(tīng)，家長(zhǎng)再根據(jù)內(nèi)容提出相關(guān)問(wèn)題，以交流的方式幫助孩子加深印象。
3、讀書(shū)效率：引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)積累，教會(huì)孩子從書(shū)中提取精華，理解精辟語(yǔ)句的精妙之處，并轉(zhuǎn)為自己的語(yǔ)言，以背誦優(yōu)美句段為主。
主要利用現(xiàn)有的書(shū)目，根據(jù)需要及時(shí)補(bǔ)充。《唐詩(shī)三百首》、《小學(xué)生必讀古詩(shī)七十首》、《假如給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》、《童年》、《愛(ài)的教育》、《第二次握手》、《智慧故事》、《勵(lì)志故事》、《親情故事》、《成語(yǔ)故事》、《安徒生童話(huà)》、《寓言故事》、《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《影響孩子一生的.101個(gè)親情故事》、《腦子急轉(zhuǎn)彎》，以及各種童話(huà)、睡前故事、學(xué)校統(tǒng)發(fā)的課外讀物等。爸爸媽媽以自己專(zhuān)業(yè)書(shū)籍學(xué)習(xí)為主，兼讀經(jīng)典、有益的課外書(shū)目。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇七
說(shuō)出精彩，成就未來(lái)。
為豐富大學(xué)生的課余文化生活，給愛(ài)好主持的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，讓同學(xué)們能夠成為文能口若懸河武能日碼千行的全面型人才，同時(shí)為各類(lèi)院級(jí)活動(dòng)選拔、儲(chǔ)備優(yōu)秀的主持人才，現(xiàn)面向全院大一二沙河在校學(xué)生，舉行主持人大賽。
北京航空航天大學(xué)軟件學(xué)院大一二全體學(xué)生。
宣傳工作：12月10日——12月20日。
報(bào)名時(shí)間：12月20日——12月21日。
初賽地點(diǎn)：待定。
復(fù)賽地點(diǎn)：待定。
（一）活動(dòng)前期。
1、宣傳工作：通過(guò)海報(bào)、公郵、輔導(dǎo)員通知等進(jìn)行活動(dòng)宣傳，讓同學(xué)們了解該活動(dòng)。
2、報(bào)名工作：報(bào)名方式初步定為網(wǎng)絡(luò)報(bào)名和他人推薦兩種。
（二）活動(dòng)中期。
1、初賽：
（1）比賽時(shí)間：1月1日下午1：30———3：30。
（2）比賽地點(diǎn)：（視情況而定）。
（3）比賽形式：對(duì)選手名單進(jìn)行公示，依次進(jìn)行自我介紹，由評(píng)委提問(wèn)出題，評(píng)委根據(jù)選手的發(fā)揮情況和對(duì)題目的闡釋程度進(jìn)行打分。根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低排序，取初賽人數(shù)的1/5———1/4進(jìn)入復(fù)賽。
（例如：30人報(bào)名，分ab兩個(gè)教室，每組15人，每人1分鐘思考，5分鐘展示）。
2、復(fù)賽：
（1）比賽時(shí)間：1月2日下午3：40———3：30。
（3）比賽形式：通過(guò)選手隨機(jī)抽簽決定的比賽順序和搭檔，完成搭檔主持：由剩余的六人（例如）通過(guò)隨機(jī)抽簽，兩兩搭配主持節(jié)目，題目由承辦方提供。最后根據(jù)評(píng)委的打分由高到低選出優(yōu)勝者，分出一二三等獎(jiǎng)。
（三）活動(dòng)后期。
將本次比賽的獲獎(jiǎng)?wù)叩谋荣愡^(guò)程視頻上傳品知人大，并且在北航軟院微信公眾平臺(tái)的宣傳，讓更多的人熟識(shí)他們。將第一名保舉為院元旦晚會(huì)主持人，并推薦給學(xué)校學(xué)生會(huì)。
總負(fù)責(zé)人：王澤。
1、催場(chǎng)（未分配）。
負(fù)責(zé)事項(xiàng)：比賽期間聯(lián)系參賽人員并且確保參賽人員準(zhǔn)確無(wú)誤的上臺(tái)與后臺(tái)秩序，以及場(chǎng)地布置和比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)的秩序維持。
2、宣傳（未分配）。
負(fù)責(zé)事項(xiàng)：海報(bào)張貼和在學(xué)生之間的活動(dòng)宣傳。
3、設(shè)備（未分配）。
負(fù)責(zé)事項(xiàng)：比賽伴奏及比賽時(shí)場(chǎng)上的音控情況以及話(huà)筒等完好。
4、主持人：未定。
負(fù)責(zé)事項(xiàng)：比賽的主持和銜接。
5、后期（未分配）。
負(fù)責(zé)事項(xiàng)：上傳比賽視頻和微信平臺(tái)的宣傳。
設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
一等獎(jiǎng)：獲我院15年元旦晚會(huì)主持人資格。
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)耳機(jī)一個(gè)。
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)u盤(pán)一個(gè)。
獎(jiǎng)品預(yù)估：
獎(jiǎng)品預(yù)估：
評(píng)委飲水+紙筆等：
宣傳材料打印等：
總預(yù)計(jì)：
（一）比賽時(shí)間和地點(diǎn)將視情況而定。
（二）比賽形式、資金預(yù)算以及物資清單會(huì)有改動(dòng)。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇八
2、展九小風(fēng)采，建優(yōu)雅校園。
(二)、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月——4月20日。
(三)、參賽人員：1——6年級(jí)全體學(xué)生。
(四)、活動(dòng)組織者及評(píng)委：各班班主任、美術(shù)老師、少先隊(duì)、藝術(shù)處。
(五)、形式及要求：
1、作品要求：
(1)繪畫(huà)作品畫(huà)種不限：素描、國(guó)畫(huà)、水彩、設(shè)計(jì)、漫畫(huà)等均可;。
(3)作品必須出自本人新作，否則取消評(píng)選資格。
比賽項(xiàng)目：軟筆書(shū)法。
1、比賽要求：
(1)參賽學(xué)生獨(dú)立完成作品。
(2)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容自定，用紙不超過(guò)四尺對(duì)開(kāi)(豎式)宣紙。
攝影比賽：
1、作品要求：需思想健康，內(nèi)容積極向上，能反映校園生活的尤佳。
2、需送14英寸擴(kuò)印片。單照和組照(組照每組不超過(guò)4幅，須標(biāo)明順序號(hào))除影調(diào)處理外，不得使用電腦和暗房技術(shù)，不得翻照他人作品。
(六)、評(píng)比辦法：
參賽作品將分類(lèi)別，按高、中、低年組分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)(按規(guī)定計(jì)入各班加分欄)。部分作品將向全校展出。特別優(yōu)秀的選送參加今年調(diào)兵山市的相應(yīng)比賽。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇九
為配合校慶活動(dòng)，融合書(shū)畫(huà)特色，堅(jiān)持儒林國(guó)際文化，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮儒林國(guó)際文化訣，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，全面和諧的發(fā)展。
主題：“十五周年校慶，敢于秀出自我”。充分反映學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)儒林國(guó)際文化，奮發(fā)向上、立志成才的精神風(fēng)貌。
1、人數(shù)：1―6年級(jí)每班自愿報(bào)名的`學(xué)生，（各班主任在班級(jí)統(tǒng)計(jì)好參賽人數(shù)，并通知好學(xué)生和家長(zhǎng)）。
2、地點(diǎn)：整個(gè)新風(fēng)雨操場(chǎng)。
3、時(shí)間：12月2日（下周三下午1：30――2：10）是初定時(shí)間，可能會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整。
1、每個(gè)班級(jí)自行搬桌凳下去相應(yīng)的區(qū)域，活動(dòng)結(jié)束后自行搬回到本班課室。（一個(gè)家庭一張桌凳）。
2、繪畫(huà)形式：吹畫(huà)。
3、材料準(zhǔn)備：畫(huà)紙由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備，（墨水、軟筆自備）。
4、繪畫(huà)內(nèi)容要緊扣主題，有創(chuàng)意，有老師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)。
5、比賽用時(shí)：40分鐘。
6、現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)時(shí)，可由家長(zhǎng)和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級(jí)寫(xiě)在畫(huà)紙正面右下角。
按低段（一二年級(jí)）、中段（三四年級(jí)）、高段（五六年級(jí)）各設(shè)一二三等獎(jiǎng)若干名。
1、場(chǎng)地劃分：（把新風(fēng)雨操場(chǎng)有規(guī)則的劃分為六個(gè)方塊，根據(jù)人數(shù)變化可作相應(yīng)的調(diào)整，根據(jù)時(shí)間的安排必須提前劃好）。
2、領(lǐng)取紙張：（去劉主任處領(lǐng)取，提前10分鐘拿到手并檢查有無(wú)缺漏，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)把作品收集起來(lái)上交給級(jí)長(zhǎng)）。
3、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老師：
4、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持人員：
5、攝影師：
6、獎(jiǎng)狀打印以及填寫(xiě)（要提前打印，張數(shù)會(huì)提前告知）。
7、評(píng)選獲獎(jiǎng)?wù)撸?BR> 8、新聞稿：（視情況而定）。
1、紙面整潔。
2、形式新穎，富有創(chuàng)意，有觀(guān)賞價(jià)值。
3、體現(xiàn)儒林國(guó)際文化內(nèi)容加10分。
4、署名忘記署名扣5分。
5、紙張破爛，涂改的不參加評(píng)獎(jiǎng)。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十
“保護(hù)地球，從我做起”
正值4月份的“世界衛(wèi)生日、世界地球日”來(lái)臨之際，同時(shí)為了在校園中滲透環(huán)保教育的理念，增進(jìn)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的環(huán)保行為。同時(shí)為了鍛煉隊(duì)員的動(dòng)手能力，豐富他們的課余生活。
20xx年4月20日—20xx年4月27日。
上坊小學(xué)全體隊(duì)員。
1、手抄報(bào)及繪畫(huà)內(nèi)容圍繞環(huán)保主題進(jìn)行構(gòu)思，要求主題鮮明，立意新穎，作品采用水彩、蠟筆、漫畫(huà)、文字等多種形式。
2、參賽作品統(tǒng)一使用4k紙，單面設(shè)計(jì)，不可使用電腦。
3、作品背面右下角注明創(chuàng)作人姓名、所在中隊(duì)。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：繪畫(huà)比賽1-2年級(jí)。
手抄報(bào)比賽3-6年級(jí)。
各年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)若干。（請(qǐng)各中隊(duì)在指定時(shí)間內(nèi)將一張最優(yōu)秀的作品交到少先隊(duì)）。
1、主題健康、鮮明，與時(shí)俱進(jìn)；
2、版面設(shè)計(jì)新穎、合理，插圖美觀(guān)；
3、書(shū)寫(xiě)工整，字跡清晰、美觀(guān)、規(guī)范；
4、內(nèi)容充實(shí)，可讀性強(qiáng)，整體效果好。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
20xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨的101華誕，同時(shí)也是辛亥革命的110周年。
為隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年和辛亥革命xx周年，國(guó)家數(shù)字電視法律服務(wù)頻道決定開(kāi)展書(shū)畫(huà)大賽評(píng)比和展覽交流活動(dòng)，依托豐富多彩的書(shū)畫(huà)藝術(shù)形態(tài)，學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)、改革的豐功偉績(jī)和歷史經(jīng)驗(yàn)，繼承和發(fā)揚(yáng)以振興中華、民族復(fù)興為己任的辛亥革命精神，引導(dǎo)和激勵(lì)社會(huì)各界人士堅(jiān)定信念，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我國(guó)十二五規(guī)劃添磚加瓦。
【征集時(shí)間】。
書(shū)畫(huà)大賽評(píng)比自20xx年7月開(kāi)始，至20xx年9月底前結(jié)束。20xx年10月9日頒獎(jiǎng)。
【頒獎(jiǎng)地點(diǎn)】。
書(shū)畫(huà)大賽頒獎(jiǎng)開(kāi)幕儀式將在北京人民大會(huì)堂、或全國(guó)政協(xié)禮堂、全國(guó)會(huì)議中心舉行。
【組委會(huì)】。
主任：xx。
常務(wù)秘書(shū)長(zhǎng)：xx。
1、提倡作品以詩(shī)、詞、歌、賦、繪畫(huà)等形式反映有關(guān)辛亥革命、建黨方面的內(nèi)容，歌頌化夏兒女、反帝、反封、反壓迫、英勇斗爭(zhēng)事情。
2、描軍、歌頌祖國(guó)大好河山、華夏文明、博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化等。
3、作品思想內(nèi)容健康、格調(diào)高雅。
4、作品規(guī)格最小不低于4尺對(duì)開(kāi)(或見(jiàn)方)，以4尺為宜，無(wú)需裝裱。
5、在作品背面右下角用鉛筆楷書(shū)注明作者姓名、性別、年齡、詳細(xì)通信地址、郵編、電話(huà)。并附200字以?xún)?nèi)的藝術(shù)簡(jiǎn)介一份。
6、草書(shū)、篆刻請(qǐng)另附譯文。
7、所有作品片權(quán)歸大展組委會(huì)(恕不退稿)。
書(shū)畫(huà)愛(ài)好者、專(zhuān)業(yè)者、學(xué)者、及通晚中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的國(guó)際友人。
：20xx年9月底。
書(shū)畫(huà)專(zhuān)家、學(xué)者，共同組成評(píng)審委員會(huì)，經(jīng)初評(píng)、終評(píng)之后，入選作品將集結(jié)成書(shū)。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
一、活動(dòng)主題：
活動(dòng)主題：共建生態(tài)家園、爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士。
二、活動(dòng)目的：
1。以少兒環(huán)保繪畫(huà)為契機(jī)，以“共建生態(tài)家園、爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”為主題，在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)中廣泛普及環(huán)保知識(shí)與理念，教育大家保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園，人人爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士。
2。為活動(dòng)贊助方“東方威尼斯水城”進(jìn)行軟性廣告宣傳活動(dòng)，形象塑造“東方威尼斯水城”的社會(huì)責(zé)任感，提升“東方威尼斯水城”的美譽(yù)度與知名度。
三、活動(dòng)亮點(diǎn)：
4。新聞性本次活動(dòng)為大型環(huán)保型主題型教育宣傳活動(dòng)，就活動(dòng)本身而言，具有很強(qiáng)的社會(huì)形象力，具備新聞操作與傳播的價(jià)值。
四、組織單位：
主辦單位：共青團(tuán)xx市委xx市環(huán)保？？
承辦單位：xx廣告?zhèn)髅焦尽?BR> 協(xié)辦單位：東方威尼斯水城。
五、參與單位：
威尼斯：東方威尼斯水城總經(jīng)理、售樓處、宣傳處、工程處等；
學(xué)校范圍：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)（校名略）。
媒體部分：xx日?qǐng)?bào)、報(bào)社記者、xx廣告公司等。
參與人數(shù)：活動(dòng)參與人預(yù)計(jì)500人。
六、地點(diǎn)時(shí)間：
地點(diǎn)：東方威尼斯水城（售樓中心廣場(chǎng)）。
時(shí)間：xx年6月1日（星期一）。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）前期準(zhǔn)備。
1。與市環(huán)保局達(dá)成共識(shí)，確定活動(dòng)主題與活動(dòng)內(nèi)容，參與形式；
2。與贊助方達(dá)成共識(shí)，確定活動(dòng)宣傳方式；
a。建議政府部門(mén)下文或邀請(qǐng)函到學(xué)校及其他相關(guān)單位；
日?qǐng)?bào)做前期軟性廣告宣傳（活動(dòng)公告，面積200m2）；
c。發(fā)放手機(jī)短信，宣傳活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容。
3。邀請(qǐng)參與學(xué)校，落實(shí)參與人數(shù)及人員；
4。確定參與人員，發(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓；
5。布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，購(gòu)置相關(guān)物品。
（二）現(xiàn)場(chǎng)部分。
現(xiàn)場(chǎng)部分時(shí)間控制在1個(gè)半小時(shí)以?xún)?nèi)。（贊助方30分鐘）。
商洛市環(huán)保自愿者啟動(dòng)儀式。
屆時(shí)我們將組織領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生、媒體等社會(huì)各界人士參加xxxx市“環(huán)保自愿者”啟動(dòng)儀式。
（包括：環(huán)保單位，環(huán)保家庭，環(huán)保自愿者）。
市環(huán)保小衛(wèi)士。
從參與活動(dòng)的學(xué)校中評(píng)選出“xxxx市環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)（每個(gè)參與學(xué)校限10人，總?cè)藬?shù)控制在100以?xún)?nèi)）。
市“共建生態(tài)家園、爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”宣誓簽名。
屆時(shí)我們將組織領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生、媒體等社會(huì)各界人士在100米布上做xxxx市“共建生態(tài)家園、爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”宣誓簽名活動(dòng)。
待活動(dòng)結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當(dāng)天將簽名布在市文化廣場(chǎng)展出，并整理收藏。
（100米簽名布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱(chēng)）。
市少兒環(huán)保繪畫(huà)。
屆時(shí)我們將組織少兒在家長(zhǎng)、老師的陪伴下在100米白布上繪畫(huà)。以環(huán)保為主題，以孩子心目中的生態(tài)家園為繪畫(huà)內(nèi)容。
繪畫(huà)結(jié)束后，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師在上面簽名留念，媒體記者拍攝新聞?wù)掌⒃趚x日?qǐng)?bào)做深度宣傳報(bào)道。
待活動(dòng)結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當(dāng)天將簽名布在市文化廣場(chǎng)展出，并整理收藏。
（100米繪畫(huà)布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱(chēng)）。
少兒繪畫(huà)色彩艷麗，形態(tài)活波可愛(ài)，以繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)廣大少年兒童那充滿(mǎn)稚嫩、天真無(wú)邪、構(gòu)思獨(dú)特、造型夸張、色彩斑斕的思維和想象力，以及展示我市少年兒童心目中的美好家園和理想世界。
（三）后期宣傳。
1。本次活動(dòng)結(jié)束后，xx日?qǐng)?bào)將做后續(xù)延伸報(bào)道（報(bào)道中提及贊助方“東方威尼斯水城”關(guān)注我市環(huán)保事業(yè)，關(guān)注少兒素質(zhì)教育）。
2?；顒?dòng)結(jié)束后，我們將在文化廣場(chǎng)展出少兒環(huán)保繪畫(huà)和簽名。
3。活動(dòng)結(jié)束后，將開(kāi)展“東方威尼斯水城杯”少兒環(huán)保主題征文活動(dòng)，優(yōu)秀文章在xx日?qǐng)?bào)刊登。
八、冠名權(quán)益：
1。冠名者將獲得本次活動(dòng)的獨(dú)家冠名權(quán)；
2．冠名者的logo或名稱(chēng)將出現(xiàn)在本次活動(dòng)的宣傳材料中。
3．冠名者的logo或名稱(chēng)將出現(xiàn)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái)背景上。
4．冠名者的logo或名稱(chēng)將出現(xiàn)在本活動(dòng)獎(jiǎng)品或紀(jì)念品上。
5．冠名者將享有活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的廣告位（限2塊或4個(gè)x展架）。
6．冠名者將擁有半小時(shí)的時(shí)間參與活動(dòng)。
7．現(xiàn)場(chǎng)主持人將介紹冠名者的企業(yè)或產(chǎn)品。
8．現(xiàn)場(chǎng)主持人將為冠名者設(shè)置1—2個(gè)互動(dòng)話(huà)題。
九、活動(dòng)預(yù)算：
活動(dòng)預(yù)算：xx萬(wàn)元（含現(xiàn)場(chǎng)布置、組織、宣傳費(fèi)用）。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
給每個(gè)學(xué)生提供參與朗誦活動(dòng)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)朗誦藝術(shù)的興趣;在活動(dòng)中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧，提高他們的朗誦能力;培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，鍛煉他們熱愛(ài)集體主義的情懷;同時(shí)也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話(huà)，加大推普力度。
誦讀千古美文，爭(zhēng)做博學(xué)少年。
1、所選詩(shī)詞內(nèi)容脫稿朗誦，限時(shí)三分鐘。
2、學(xué)生參賽的'詩(shī)詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的。從詩(shī)詞內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)和服裝動(dòng)作等多方面綜合評(píng)分。
3、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂(lè)，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
全校學(xué)生。
20xx年5月5日。
學(xué)校大會(huì)堂。
參見(jiàn)《小學(xué)生必讀古詩(shī)》。
葉翡、秦毅、鄧紅喜及五位語(yǔ)文組長(zhǎng)。
滿(mǎn)分為100分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，求平均分。
本次比賽按分值高低評(píng)出一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)3名。
1、語(yǔ)音：普通話(huà)發(fā)音規(guī)范，字正腔圓;30分。
2、語(yǔ)速：朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜;30分。
3、臺(tái)風(fēng)：具有較強(qiáng)的感染力，能引起聽(tīng)眾共鳴;20分。
4、儀態(tài)：精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作得體、衣著統(tǒng)一整齊;出隊(duì)、退隊(duì)整齊無(wú)聲。20分。
每班參賽選手朗誦后，評(píng)委根據(jù)整體印象評(píng)分。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
以接力賽為基礎(chǔ)的趣味團(tuán)體賽,比賽項(xiàng)目有：兩人三足，背對(duì)背運(yùn)球跳繩和踢毽子。
20xx年10月。
公司田徑場(chǎng)跑道。
四、參賽隊(duì)伍。
(1)302代表隊(duì)。
(2)303代表隊(duì)。
(3)305代表隊(duì)。
(4)307代表隊(duì)。
(5)儀表有機(jī)組。
(6)儀表無(wú)機(jī)組。
(7)公用工程代表隊(duì)。
(8)檢修代表隊(duì)。
(9)廠(chǎng)辦代表隊(duì)。
1、分組。
9個(gè)代表隊(duì)每隊(duì)6人，隨機(jī)抽簽分為三組每組三隊(duì)。
第一組三個(gè)隊(duì)分別站在起跑線(xiàn)前，每個(gè)代表隊(duì)選派合適的隊(duì)員完成以下項(xiàng)目：
(1)兩人三足：兩個(gè)人并排站，將靠近對(duì)方的一只腳與對(duì)方的腳系在一起，并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點(diǎn)。,經(jīng)過(guò)100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發(fā)。
(3)跳繩：一位選手跑到指定區(qū)域跳繩50次，(失誤后繼續(xù)，接上個(gè)數(shù)計(jì)算，失誤的那次不計(jì)算)完成后跑到到10米終點(diǎn)時(shí)也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可進(jìn)行下個(gè)項(xiàng)目。
(4)踢毽子：一位選手跑到指定區(qū)域踢毽子20次，(失誤后繼續(xù)，接上個(gè)數(shù)計(jì)算，失誤的那次不計(jì)算)完成后跑到終點(diǎn)。第二組和三組規(guī)則與預(yù)賽一樣，計(jì)算成績(jī)，用時(shí)短的為勝!
冠軍隊(duì)：發(fā)放獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)600元。
亞軍隊(duì)：發(fā)放獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)500元。
季軍隊(duì)：發(fā)放獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)400元。
裁判長(zhǎng)：鐘國(guó)院。
裁判(起點(diǎn)維護(hù)和記時(shí))：
1道：高騫3道：閆建國(guó)5道：張孝勇。
兩側(cè)維護(hù)秩序：李亞珍。
比賽統(tǒng)計(jì)：杜耀鵬。
5、比賽前期準(zhǔn)備：
(1)橫幅一條(16米)(化工二分公司動(dòng)力檢修分廠(chǎng)趣味接力賽)。
(2)跳繩4條，毽子4個(gè)，籃球3個(gè)，氣球50個(gè)，哨子1個(gè)，秒表3個(gè)。
(3)礦泉水60瓶。
(4)參與紀(jì)念品：筆記本41本。
六、活動(dòng)目的及意義：
1.促進(jìn)動(dòng)力檢修分廠(chǎng)各班組的團(tuán)結(jié)協(xié)作，使員工間關(guān)系更融洽，工作生活氛圍更和諧美好。
2.豐富員工的業(yè)余生活。
3.督促員工進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)其身體素質(zhì)，并以其趣味性緩解員工的生活和工作壓力.
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
道具，水，獎(jiǎng)金，紀(jì)念品共計(jì)3000元。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
活動(dòng)目的：
1.以少兒環(huán)保繪畫(huà)為契機(jī)，以“共建生態(tài)家園、爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”為主題，在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)中廣泛普及環(huán)保知識(shí)與理念，教育大家保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園，人人爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士。
2.為活動(dòng)贊助方“東方威尼斯水城”進(jìn)行軟性廣告宣傳活動(dòng)，形象塑造“東方威尼斯水城”的社會(huì)責(zé)任感，提升“東方威尼斯水城”的美譽(yù)度與知名度。
4.新聞性本次活動(dòng)為大型環(huán)保型主題型教育宣傳活動(dòng)，就活動(dòng)本身而言，具有很強(qiáng)的社會(huì)形象力，具備新聞操作與傳播的價(jià)值。
主辦單位：共青團(tuán)xx市委xx市環(huán)保局
承辦單位：xx廣告?zhèn)髅焦?BR> 協(xié)辦單位：東方威尼斯水城
威尼斯：東方威尼斯水城總經(jīng)理、售樓處、宣傳處、工程處等；
學(xué)校范圍：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)（校名略）
媒體部分：xx日?qǐng)?bào)、報(bào)社記者、xx廣告公司等。
參與人數(shù)：活動(dòng)參與人預(yù)計(jì)500人。
地點(diǎn)：東方威尼斯水城（售樓中心廣場(chǎng)）
時(shí)間：xx年6月1日（星期一）
（一）前期準(zhǔn)備
1.與市環(huán)保局達(dá)成共識(shí)，確定活動(dòng)主題與活動(dòng)內(nèi)容，參與形式；
2.與贊助方達(dá)成共識(shí)，確定活動(dòng)宣傳方式；
a.建議政府部門(mén)下文或邀請(qǐng)函到學(xué)校及其他相關(guān)單位；
日?qǐng)?bào)做前期軟性廣告宣傳（活動(dòng)公告,面積200m2）；
c.發(fā)放手機(jī)短信，宣傳活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容。
3.邀請(qǐng)參與學(xué)校，落實(shí)參與人數(shù)及人員；
4.確定參與人員，發(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓；
5.布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，購(gòu)置相關(guān)物品。
（二）現(xiàn)場(chǎng)部分
現(xiàn)場(chǎng)部分時(shí)間控制在1個(gè)半小時(shí)以?xún)?nèi)。（贊助方30分鐘）
商洛市環(huán)保自愿者啟動(dòng)儀式
屆時(shí)我們將組織領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生、媒體等社會(huì)各界人士參加xxxx市“環(huán)保自愿者”啟動(dòng)儀式。
（包括：環(huán)保單位，環(huán)保家庭，環(huán)保自愿者）
市環(huán)保小衛(wèi)士
從參與活動(dòng)的學(xué)校中評(píng)選出“xxxx市環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)(每個(gè)參與學(xué)校限10人，總?cè)藬?shù)控制在100以?xún)?nèi))。
市“共建生態(tài)家園、爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”宣誓簽名
屆時(shí)我們將組織領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生、媒體等社會(huì)各界人士在100米布上做xxxx市“共建生態(tài)家園、爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”宣誓簽名活動(dòng)。
待活動(dòng)結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當(dāng)天將簽名布在市文化廣場(chǎng)展出，并整理收藏。
（100米簽名布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱(chēng)）
市少兒環(huán)保繪畫(huà)
屆時(shí)我們將組織少兒在家長(zhǎng)、老師的陪伴下在100米白布上繪畫(huà)。以環(huán)保為主題，以孩子心目中的生態(tài)家園為繪畫(huà)內(nèi)容。
繪畫(huà)結(jié)束后，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師在上面簽名留念，媒體記者拍攝新聞?wù)掌⒃趚x日?qǐng)?bào)做深度宣傳報(bào)道。
待活動(dòng)結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當(dāng)天將簽名布在市文化廣場(chǎng)展出，并整理收藏。
（100米繪畫(huà)布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱(chēng)）
少兒繪畫(huà)色彩艷麗，形態(tài)活波可愛(ài)，以繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)廣大少年兒童那充滿(mǎn)稚嫩、天真無(wú)邪、構(gòu)思獨(dú)特、造型夸張、色彩斑斕的思維和想象力，以及展示我市少年兒童心目中的美好家園和理想世界。
（※※活動(dòng)當(dāng)日細(xì)案另附※※）
（三）后期宣傳
1.本次活動(dòng)結(jié)束后，xx日?qǐng)?bào)將做后續(xù)延伸報(bào)道（報(bào)道中提及贊助方“東方威尼斯水城”關(guān)注我市環(huán)保事業(yè)，關(guān)注少兒素質(zhì)教育）
2.活動(dòng)結(jié)束后，我們將在文化廣場(chǎng)展出少兒環(huán)保繪畫(huà)和簽名。
3.活動(dòng)結(jié)束后，將開(kāi)展“東方威尼斯水城杯”少兒環(huán)保主題征文活動(dòng)，優(yōu)秀文章在xx日?qǐng)?bào)刊登。
1.冠名者將獲得本次活動(dòng)的獨(dú)家冠名權(quán)；
2．冠名者的logo或名稱(chēng)將出現(xiàn)在本次活動(dòng)的宣傳材料中。
3．冠名者的logo或名稱(chēng)將出現(xiàn)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái)背景上。
4．冠名者的logo或名稱(chēng)將出現(xiàn)在本活動(dòng)獎(jiǎng)品或紀(jì)念品上。
5．冠名者將享有活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的廣告位（限2塊或4個(gè)x展架）。
6．冠名者將擁有半小時(shí)的時(shí)間參與活動(dòng)。
7．現(xiàn)場(chǎng)主持人將介紹冠名者的企業(yè)或產(chǎn)品。
8．現(xiàn)場(chǎng)主持人將為冠名者設(shè)置1-2個(gè)互動(dòng)話(huà)題。
九、活動(dòng)預(yù)算：
活動(dòng)預(yù)算：xx萬(wàn)元（含現(xiàn)場(chǎng)布置、組織、宣傳費(fèi)用）
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
在美術(shù)教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)幼兒總是能很快地掌握與詩(shī)歌相結(jié)合的繪畫(huà)作品，并且記憶深刻。這讓我萌發(fā)了采用兒歌、繪畫(huà)相結(jié)合的方法進(jìn)行詩(shī)畫(huà)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言和美術(shù)的情意互通的想法，美術(shù)活動(dòng)“小花貓”由此應(yīng)運(yùn)而生。它將繪畫(huà)步驟分解成一句句兒歌，并填入幼兒耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫(huà)片《機(jī)器貓》的音樂(lè)旋律中，讓幼兒在說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)中發(fā)展創(chuàng)新能力，提高繪畫(huà)技能。
1．初步嘗試用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條畫(huà)出小花貓，掌握兒歌內(nèi)容。
2．通過(guò)詩(shī)畫(huà)教學(xué)的方式掌握繪畫(huà)步驟，并能在模仿的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造)。
3．在邊唱邊畫(huà)的過(guò)程中體驗(yàn)詩(shī)畫(huà)繪畫(huà)的樂(lè)趣。
1．“小貓咪”繪畫(huà)步驟圖，“小花貓”字卡一張。
2．畫(huà)筆、彩色畫(huà)紙若干，《小花貓》mp3音樂(lè)一段，紅五角星若干。
一、兒歌導(dǎo)入，引發(fā)興趣。
1．師：今天老師帶來(lái)了一支神奇的小畫(huà)筆，它的本領(lǐng)可大了，能變出小朋友喜歡的東西，看仔細(xì)了!(教師邊念兒歌邊繪畫(huà))。
2．師：你們瞧，小畫(huà)筆變出了什么?(小花貓)是不是很神奇啊?想不想再來(lái)看老師變一變?這一次，老師請(qǐng)小朋友用眼睛仔細(xì)看，用耳朵仔細(xì)聽(tīng)，老師在畫(huà)小花貓的時(shí)候，唱了什么又畫(huà)了什么，好嗎?(教師將兒歌填入動(dòng)畫(huà)片《機(jī)器貓》的音樂(lè)旋律中，邊唱邊畫(huà))。
(評(píng)析：活動(dòng)一開(kāi)始，教師手持畫(huà)筆，以變魔術(shù)的方式畫(huà)出小花貓，吸引幼兒的注意力，然后邊唱邊將小花貓的形象一筆一畫(huà)勾勒出來(lái)，讓幼兒驚嘆不已，極大地激發(fā)了幼兒的創(chuàng)作欲望。)。
二、理解兒歌內(nèi)容，初步掌握繪畫(huà)步驟。
1．師：你聽(tīng)到歌曲里唱了什么?(幼兒回答)。
2．教師根據(jù)幼兒的回答，分析每句兒歌的內(nèi)容，以及與小花貓對(duì)應(yīng)的部位，并將相應(yīng)的步驟圖按次序排列。師生通過(guò)徒手練習(xí)、集體學(xué)唱歌曲等多種方法掌握繪畫(huà)步驟。
(評(píng)析：此環(huán)節(jié)為活動(dòng)重點(diǎn)部分，旨在讓幼兒掌握兒歌的大概內(nèi)容，分析得出繪畫(huà)的步驟，為下一步的繪畫(huà)打下基礎(chǔ)。)。
三、幼兒練習(xí)，嘗試按照兒歌內(nèi)容繪畫(huà)。
1．交代繪畫(huà)要求，鼓勵(lì)幼兒在模仿老師的基礎(chǔ)上進(jìn)行添畫(huà)，如添畫(huà)身體及背景物品等。
2．幼兒繪畫(huà)，教師為不同層次的幼兒提供不同的操作材料，并巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)能力較弱的幼兒。繪畫(huà)過(guò)程中播放《小花貓》mp3音樂(lè)，渲染氣氛。
3．作品展示：將幼兒的繪畫(huà)作品放置于作品欄中。
(評(píng)析：在幼兒充分掌握繪畫(huà)步驟后，教師給幼兒提供練習(xí)和創(chuàng)造的空間，并鼓勵(lì)幼兒在模仿的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)造。在老師的提醒和協(xié)助下，幼兒畫(huà)出了形態(tài)各異的小花貓，還有不少作品呈現(xiàn)了貓吃魚(yú)和捉老鼠的場(chǎng)景，頗有創(chuàng)意。)。
四、講評(píng)活動(dòng)。
1．師：你喜歡哪只小花貓?為什么?對(duì)于有創(chuàng)造性的作品教師及時(shí)肯定。
2．師：請(qǐng)你為喜歡的小花貓帶上五角星吧!(幼兒將手持的紅五角星自主粘貼到自己喜愛(ài)的作品上)。
(評(píng)析：評(píng)價(jià)部分，教師讓幼兒成為評(píng)價(jià)的主人，從造型、創(chuàng)意等方面對(duì)他人的作品進(jìn)行個(gè)性化評(píng)價(jià)，幼兒暢所欲言，活動(dòng)效果顯著。)。
五、結(jié)束活動(dòng)。
(評(píng)析：活動(dòng)最后，教師請(qǐng)幼兒作進(jìn)一步思考，為幼兒利用兒歌創(chuàng)編其他作品埋下伏筆，既是活動(dòng)的終點(diǎn)，又是再一次創(chuàng)造的起點(diǎn)。)。
1．體驗(yàn)快樂(lè)：我與小貓做游戲。
2．嘗試用詩(shī)畫(huà)結(jié)合的方法畫(huà)出其他一些圖案(如獅子、西瓜等)。
活動(dòng)中教師要讓幼兒理解兒歌和畫(huà)面的關(guān)系，在繪畫(huà)過(guò)程中幼兒能邊念兒歌邊繪畫(huà)。
附：
1．自編兒歌。
小花貓。
一個(gè)圓圓的盤(pán)子上，(腦袋)。
放著一塊小蛋糕，(鼻子)。
還有兩粒巧克力豆，(眼睛)。
它的味道真正好，(嘴巴)。
忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲喵，(耳朵)。
根根胡須往上翹，(胡須)。
猜猜它是動(dòng)物中的哪一位?
它呀就是會(huì)捉老鼠的小花貓。
2．繪畫(huà)步驟圖：略。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
3、循序漸進(jìn)地引導(dǎo)幼兒對(duì)色彩、形體的了解，掌握各種材料、工具的使用方法。
4、增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。
一共16課時(shí)，其中4節(jié)水彩筆畫(huà)，4節(jié)線(xiàn)描畫(huà)，4節(jié)油畫(huà)棒畫(huà)，4節(jié)水粉畫(huà)，分別是：
第一課時(shí)玩耍。
第二課時(shí)音樂(lè)會(huì)。
青蛙們音樂(lè)會(huì)開(kāi)始拉!有的談鋼琴，有的吹笛，有的打鼓，每只青蛙都在高興的表演。
第三課時(shí)寶貝睡醒了。
貓頭鷹們好象在聚會(huì)，有一只剛飛來(lái)，有的已經(jīng)在樹(shù)上了，以線(xiàn)條勾勒出鷹的神態(tài)動(dòng)作。
第四課時(shí)樹(shù)兒滑滑梯。
第五課時(shí)我的一家。
初步學(xué)習(xí)用線(xiàn)條勾勒出房間的立體感，并用簡(jiǎn)單線(xiàn)條進(jìn)行裝飾，感受家庭的溫馨與快樂(lè)。
第六課時(shí)豐收的季節(jié)。
第七課時(shí)花裙子。
學(xué)習(xí)用對(duì)稱(chēng)的方法設(shè)計(jì)一條花裙子，然后配上漂亮的'圖案，以此增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
第八課時(shí)緊張的早晨。
用畫(huà)畫(huà)記日記，記下馬路上見(jiàn)到的自行車(chē)來(lái)來(lái)往往忙碌的景象，透露出一片緊張的氣氛。
第九課時(shí)獅子大王。
學(xué)習(xí)用油畫(huà)棒進(jìn)行漸變的手法涂色，并畫(huà)出獅子兇猛又不失威風(fēng)的形象。
第十課時(shí)可愛(ài)的花朵。
學(xué)習(xí)試探用混色、點(diǎn)涂、平涂的方法對(duì)花瓣進(jìn)行裝飾，感覺(jué)色彩之間的對(duì)比關(guān)系。
第十一課時(shí)好看的臉。
畫(huà)出不同臉形的特點(diǎn)，大膽的進(jìn)行夸張和表現(xiàn)，自由搭配顏色，讓畫(huà)的臉更加吸引人。
第十二課時(shí)毛毛蟲(chóng)。
學(xué)習(xí)正確的使用水粉筆，掌握姿勢(shì)，學(xué)習(xí)水粉的平涂，感受其與其他材料作畫(huà)的不同。
第十三課時(shí)勤勞的蜘蛛。
進(jìn)行油畫(huà)棒與水粉的混合使用繪畫(huà)，感受不同材料同時(shí)作畫(huà)的樂(lè)趣。
第十四課時(shí)孔雀開(kāi)屏。
初步學(xué)習(xí)用油畫(huà)棒與水粉的顏色漸變，以及孔雀的羽毛排列的規(guī)律，成放射形。
第十五課時(shí)蝴蝶。
嘗試先涂色再勾線(xiàn)的方法，顏色要飽滿(mǎn)，水盡量少加，作到筆觸柔和。
第十六課時(shí)雪景。
用白色顏料在深色卡紙上畫(huà)出雪地，并從白色逐漸添加藍(lán)色達(dá)到漸變的效果。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十八
1、嘗試長(zhǎng)卷畫(huà)的合作繪畫(huà)形式，體驗(yàn)合作繪畫(huà)的快樂(lè)。
2、學(xué)習(xí)輪廓畫(huà)的繪畫(huà)技巧，激發(fā)幼兒創(chuàng)作和想象的興趣，繪畫(huà)出熊的不同形態(tài)與動(dòng)作；
3、鼓勵(lì)幼兒大膽想象與創(chuàng)作，發(fā)展幼兒的表達(dá)與表現(xiàn)能力。
關(guān)節(jié)熊（大范例一套，小的幼兒每人一套）長(zhǎng)卷畫(huà)紙、彩筆。
1．故事導(dǎo)入，引發(fā)幼兒興趣。
（2）教師停頓，啟發(fā)幼兒繼續(xù)創(chuàng)編“發(fā)生了什么事？它看見(jiàn)了誰(shuí)？它說(shuō)什么？”并請(qǐng)1～2名說(shuō)得好的幼兒來(lái)邊講邊拼擺熊的動(dòng)作。
2．幼兒創(chuàng)造性拼擺操作并講述。
（1）教師啟發(fā)：后來(lái)又發(fā)生了什么？熊做了些什么？是怎么做的？
（2）[請(qǐng)每個(gè)幼兒取出關(guān)節(jié)熊]請(qǐng)你來(lái)擺一擺、講一講。
3．幼兒分組合作繪畫(huà)。
（1）教師鼓勵(lì)幼兒將熊的故事畫(huà)下來(lái)，“熊的故事太有趣了，我們把它畫(huà)出來(lái)好不好？”
（2）嘗試合作畫(huà)長(zhǎng)卷畫(huà)。[出示長(zhǎng)卷畫(huà)紙]“我們一起合作，畫(huà)一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)，再一起編一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、有趣的故事吧?！?BR> （3）請(qǐng)幼兒取筆，分組選擇喜歡的位置進(jìn)行繪畫(huà)。
（4）教師巡回指導(dǎo)。給與幼兒適時(shí)適當(dāng)?shù)貛椭?BR> （5）鼓勵(lì)先畫(huà)完的幼兒串編故事并進(jìn)行適當(dāng)?shù)靥懋?huà)。
4．作品展示，講評(píng)。
（1）請(qǐng)幼兒合作將畫(huà)紙粘貼到展示墻上。
（2）自由欣賞，鼓勵(lì)幼兒發(fā)表評(píng)論。
（3）鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己串編好的故事。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十九
伴隨著08年奧運(yùn)會(huì)火炬的點(diǎn)燃，全國(guó)上下參與和奧運(yùn)相關(guān)活動(dòng)的熱情不斷高漲，大家正在以各種不同的方式參與奧運(yùn)，表達(dá)對(duì)奧運(yùn)的關(guān)注與支持。目前，中國(guó)郵政廣告有限責(zé)任公司與中國(guó)美術(shù)出版總社、《兒童漫畫(huà)》雜志聯(lián)手舉辦的“我把快樂(lè)寄給奧運(yùn)健兒”全國(guó)少年兒童繪畫(huà)大賽活動(dòng)正在全面展開(kāi)。在以創(chuàng)建和諧社會(huì)，精神文明城市為主題的萍鄉(xiāng)，除了倡導(dǎo)全市市民的積極參與，更應(yīng)該讓我市現(xiàn)有的各級(jí)各類(lèi)在校的30多萬(wàn)少年兒童借助此次奧運(yùn)會(huì)，加深對(duì)祖國(guó)的了解與熱愛(ài)，提高他們對(duì)奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注，對(duì)奧運(yùn)健兒為國(guó)爭(zhēng)光永奪獎(jiǎng)牌，頑強(qiáng)拼搏的賽場(chǎng)精神有更深的體會(huì)。同時(shí)也可以給孩子們提供一個(gè)更好展示才華的舞臺(tái)，讓他們也積極的參與進(jìn)來(lái)，共同將奧運(yùn)激情推向一個(gè)新的高潮。悉聞市教委正打算籌備本市青少年藝術(shù)節(jié)，如果能將此次活動(dòng)作為其中的一個(gè)項(xiàng)目，必將取得不俗的效果。因此，市郵政局?jǐn)M與市教育局、市少工委等部門(mén)共同推廣開(kāi)展此次文化活動(dòng)，將全市少年兒童的奧運(yùn)夢(mèng)想都帶動(dòng)起來(lái)，共同關(guān)注奧運(yùn)，支持奧運(yùn)，參與奧運(yùn)！
“我把快樂(lè)寄給奧運(yùn)健兒”少年兒童繪畫(huà)大賽。
2008年5月1日——2008年6月30日。
全市中小學(xué)學(xué)生、幼兒園小朋友。
此活動(dòng)擬由市教育局、市少工委、市郵政局共同主辦。
08年奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)北京舉行，此次盛會(huì)空前盛大，舉國(guó)上下都在通過(guò)不同的方式參與奧運(yùn)，為北京奧運(yùn)獻(xiàn)上自己的一份力。此次活動(dòng)的.開(kāi)展不但能夠提供給全市廣大少年兒童一個(gè)更好展示自身才華的舞臺(tái)，豐富大家課余生活，培養(yǎng)繪畫(huà)的愛(ài)好，更能讓孩子們感受到奧運(yùn)的魅力。由于本次參賽的繪畫(huà)作品必須以明信片為載體，引導(dǎo)廣大少年兒童通過(guò)在明信片上繪畫(huà)的方式，把快樂(lè)帶給那些為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒，帶給他們心目中的體育英雄姚明、劉翔、王楠……帶給他們心儀的每一位運(yùn)動(dòng)員。通過(guò)這樣的參與方式，相信不但能促進(jìn)全市少年兒童積極向上、熱愛(ài)生活的心態(tài)，也是提升本市關(guān)愛(ài)少年兒童健康成長(zhǎng)的一項(xiàng)舉措。通過(guò)此次活動(dòng)，可以更好的樹(shù)立市教育局及市工委的整體品牌形象，擴(kuò)大其品牌影響力。
為充分發(fā)揮少年兒童想象力和創(chuàng)造力，更好地促進(jìn)孩子們參與比賽，市郵政局將開(kāi)發(fā)制作此次活動(dòng)的專(zhuān)用明信片。我們將在明信片上預(yù)留出一塊專(zhuān)門(mén)的空間，供參賽者繪畫(huà)。參賽者可直接在明信片上繪畫(huà)，并直接寄遞。明信片上不但印有郵資，也將直接印制參賽者所需投稿的地址，簡(jiǎn)單易行，方便快捷，省去不少麻煩。
1、4月下旬，由市教育局、市少工委牽頭確定實(shí)施方案，明確此次活動(dòng)的意義和目的，正式發(fā)文給全市各中小學(xué)和幼兒園。郵政局將活動(dòng)宣傳海報(bào)制作好并發(fā)放給各學(xué)校。
2、各市屬中小學(xué)、幼兒園，縣區(qū)教體局等到要通過(guò)多種形式向?qū)W生廣泛宣傳此次活動(dòng)的意義，鼓勵(lì)他們積極參加。
3、在全市推廣綜合教育的同時(shí)，以此次活動(dòng)作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的契機(jī)，各學(xué)校可以將此次活動(dòng)作為本校一項(xiàng)有意義的主題課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫(huà)的興趣和正確指導(dǎo)學(xué)生繪畫(huà)的技巧。各校將學(xué)生的作品集中后，通知郵政局上門(mén)統(tǒng)一收寄。
1、獲獎(jiǎng)作品將刊登在全國(guó)性少兒刊物《兒童漫畫(huà)》中；
2、獲獎(jiǎng)?wù)邔@得相應(yīng)的獎(jiǎng)品；
3、獲獎(jiǎng)作品將有機(jī)會(huì)編入2009年明信片封面。
繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇二十
一．活動(dòng)主題：
做一個(gè)文明大學(xué)生。
二．活動(dòng)目的及意義：
為扎實(shí)推進(jìn)我校大學(xué)生思想道德教育工作，弘揚(yáng)奮發(fā)向上、充滿(mǎn)朝氣的先進(jìn)校園文化，切實(shí)加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的文明修養(yǎng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我院決定配合學(xué)校開(kāi)展一次“做一個(gè)文明大學(xué)生”征文比賽活動(dòng)。
長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院全體在校師生。
五．活動(dòng)時(shí)間：
20xx。11。15—20xx。11。22。
六．主辦單位：
共青團(tuán)長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院委員會(huì)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院。
七．承辦單位：
長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委。
八．征文要求：
1。文體不限，文章緊繞主題，正文字?jǐn)?shù)不超過(guò)5000字。
2。內(nèi)容積極向上，貼近生活，情感真切，文字流暢通順。
3。必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套用，否則取消參賽資格。請(qǐng)參賽者自留底稿，來(lái)稿不退。
4。稿件僅需電子檔，文檔以“征文比賽+班級(jí)+姓名”命名，否則一律視為非參賽作品。內(nèi)容中，標(biāo)題用小三號(hào)、宋體、加粗，正文用四號(hào)仿宋體，同時(shí)在標(biāo)題下方注明班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式、宿舍號(hào)等。（涉及獎(jiǎng)狀的發(fā)放，請(qǐng)一定要做好標(biāo)注）。
九．活動(dòng)流程：
（一）、征文前期準(zhǔn)備。
1、下達(dá)活動(dòng)通知。
2、做好網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3、張貼宣傳海報(bào)。
（二）、比賽后期工作。
1、后期評(píng)選工作。
2、制作獎(jiǎng)狀、頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、優(yōu)秀文章發(fā)表。
十．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：
設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)校級(jí)榮譽(yù)證書(shū)。好作品和獲獎(jiǎng)作品將在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院系刊《醫(yī)學(xué)文摘》上刊登，以及推薦至長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院校報(bào)刊登。
十一．投稿方式。
建議各班由團(tuán)支書(shū)統(tǒng)一收取，以班級(jí)為單位發(fā)送。
投稿郵箱：
征文xx群：