心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富，可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長。寫總結(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些舉例和比喻，以增強(qiáng)表達(dá)的生動(dòng)性和可讀性。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)，希望對大家有所幫助。
初中的讀后感心得體會(huì)篇一
這個(gè)故事講述的是一只長得很丑的小鴨孓，其它鴨子都嘲笑它，然后它就離開了養(yǎng)鴨廠，它在外面經(jīng)歷了許多的磨難，最后它變成了一只美麗的天鵝。
看完這個(gè)故事我很感動(dòng)，其實(shí)很多人的命運(yùn)都像丑小鴨一樣，只要我們努力，最后就一定能成功的。
初中的讀后感心得體會(huì)篇二
讀了這篇小說，我深有感觸：愛就在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，有可能你并不理解愛是什么，但是你會(huì)有這種感受。愛的表達(dá)方式有很多，可以是送你一樣禮物，也可以是對你一句貼心地問候、一個(gè)贊許的眼神等。愛是黑暗中的光芒，給我們光明與勇氣；愛是一眼甘泉，愛是雨露甘霖，讓我們對生活充滿希望、快樂地成長。
同學(xué)們，我們雖然不能用驚天動(dòng)地的.壯舉來傳遞我們的愛，但是我們可以從日常生活點(diǎn)滴小事做起，在心靈深處播種下愛的種子，就像那些在平凡崗位上默默無聞工作的叔叔阿姨們一樣，為了社會(huì)平安、祖國繁榮昌盛，不要回報(bào)，不計(jì)較得失，只要?jiǎng)e人幸福，他們就快樂。愛是一種力量，讓我們感受到溫暖，時(shí)時(shí)刻刻充滿著激情與昂揚(yáng)的斗志。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來吧，為他人、為社會(huì)多一份愛而努力奮斗！
初中的讀后感心得體會(huì)篇三
初中是每個(gè)人成長的重要階段，它不僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是性格形成和價(jià)值觀塑造的關(guān)鍵期?；仡櫸胰甑某踔猩?，我體驗(yàn)了許多的變化和成長，無論是在學(xué)業(yè)上還是在人際交往方面，都有著深刻的心得體會(huì)。
初中的學(xué)業(yè)給我留下了深深的印象。跟小學(xué)不同，老師對我們的要求更高，學(xué)習(xí)任務(wù)更重。面對考試的壓力，我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理安排時(shí)間。在復(fù)習(xí)階段，我主動(dòng)參加學(xué)校組織的幾次全年級聯(lián)考，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并積極補(bǔ)充知識(shí)。通過不斷地嘗試和實(shí)踐，我逐漸摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)效率。我深刻體會(huì)到，只有付出更多的努力，才能在知識(shí)的海洋中遨游。
初中生活還讓我學(xué)會(huì)了處理人際關(guān)系。在新的班級里，我要與不同性格的同學(xué)們相處。剛開始，我對于人際交往有些拘束，缺乏主動(dòng)溝通的勇氣。但通過和同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)和互助，我逐漸打破了固有的思維模式，敢于表達(dá)自己的意見和看法。與此同時(shí)，我也懂得了包容和尊重他人的觀點(diǎn)，積極參與班級活動(dòng)和集體合作。我曾經(jīng)擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員和文體委員，通過組織班級活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)各方利益，在與同學(xué)一起合作中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。初中期間，我還積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，通過與不同年級的同學(xué)在活動(dòng)中互相交流，我拓寬了新的朋友圈子，養(yǎng)成了更加開放和自信的心態(tài)。
初中生活讓我認(rèn)識(shí)到了生活的真諦。在飯?zhí)美?，有時(shí)會(huì)看到一些同學(xué)把米飯和菜扔掉，對食物不珍惜。我在心里暗暗想著，這些同學(xué)可能還沒有意識(shí)到食物的珍貴。同樣，在寢室里，有時(shí)也會(huì)有同學(xué)浪費(fèi)水電資源。我開始思考如何節(jié)約資源，珍惜環(huán)境。我主動(dòng)提醒室友關(guān)燈關(guān)空調(diào)，遵守公共場所的秩序。我也加入了學(xué)校的環(huán)保協(xié)會(huì)，通過參與環(huán)?；顒?dòng)我親身體會(huì)到珍惜資源的重要性。初中還是人生道德意識(shí)成長的關(guān)鍵時(shí)期，通過學(xué)校的道德教育和社會(huì)實(shí)踐，我進(jìn)一步懂得了友善對待他人、正確面對困難、誠實(shí)守信的重要性。在生活中，我盡量遵守社會(huì)規(guī)范，嚴(yán)于律己，爭做誠實(shí)守信的好學(xué)生。
初中的心得讓我思考自己的未來。初中生活期間，我接觸了不同的學(xué)科和知識(shí)領(lǐng)域，比如數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史和文學(xué)等。通過學(xué)習(xí)不同的科目和了解不同的職業(yè)，我開始逐漸明確自己的興趣和擅長領(lǐng)域。我對數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽和程序設(shè)計(jì)比賽。通過比賽的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)自己在這方面有一定的天賦，并且樂于挑戰(zhàn)自己。初中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我對未來的發(fā)展有了初步的規(guī)劃，我希望可以在數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)，并將來成為一名合格的科學(xué)家或工程師。
初中是我成長的階梯，給我?guī)砹藢氋F的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在初中的學(xué)業(yè)中，我深刻體會(huì)到知識(shí)的重要性和努力的價(jià)值。在人際關(guān)系的處理中，我懂得了溝通和合作的重要性。在生活的感悟中，我明白了珍惜資源和遵守道德規(guī)范的意義。通過思考自己的未來，我對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步的規(guī)劃。初中的三年讓我從一個(gè)懵懂的小孩逐漸成長為一個(gè)懂事的少年，我會(huì)珍惜這段寶貴的經(jīng)歷，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。
初中的讀后感心得體會(huì)篇四
初中時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了三年的時(shí)光?；厥走@段初中時(shí)光，不禁讓我對自己的經(jīng)歷和成長心生感慨。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了挫折和失敗，也收獲了進(jìn)步和成就。通過這些經(jīng)歷，我對學(xué)習(xí)、友誼和自我認(rèn)識(shí)有了更加深刻的體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)是初中生活中最重要的一部分。初中的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)比小學(xué)大了許多，更多的科目和更復(fù)雜的知識(shí)使我面臨了很多挑戰(zhàn)。在剛開始的時(shí)候，我對這些新的科目和知識(shí)感到非常迷惑和困惑。但我沒有退縮，而是努力去適應(yīng)、去學(xué)習(xí)。通過不斷地努力學(xué)習(xí)和積極思考，我逐漸掌握了學(xué)習(xí)方法和技巧，取得了進(jìn)步和成績。我明白了學(xué)習(xí)不是簡單的死記硬背，而是要理解、應(yīng)用和創(chuàng)新。通過堅(jiān)持不懈的努力，我逐漸從一個(gè)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生變成了一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生，這讓我非常自豪和滿足。
其次，友誼在初中生活中起著重要的作用。初中時(shí)期，我們面臨著與不同性格的同學(xué)相處的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，與朋友的關(guān)系需要我們的真誠和包容。初中的同學(xué)們有各種各樣的性格和愛好，有時(shí)候我們會(huì)產(chǎn)生一些分歧和矛盾。但我懂得了互相理解和尊重的重要性，學(xué)會(huì)了退一步海闊天空。通過與同學(xué)們的相處，我結(jié)交了許多好朋友，我們互相幫助、鼓勵(lì)和支持，一起成長。友誼讓我感受到了溫暖和快樂，也讓我懂得了珍惜和維護(hù)。
最后，初中生活也對我的自我認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在初中的三年里，我逐漸明確了自己的興趣和夢想。通過參加各種社團(tuán)活動(dòng)和課外班級的組織，我發(fā)現(xiàn)了自己對繪畫和寫作的熱情，并且也更深入地了解了計(jì)算機(jī)科學(xué)的奧妙。我開始了解自己喜歡做什么，懂得了為自己的愛好和夢想付出努力的重要性。我鼓勵(lì)自己不斷嘗試和挑戰(zhàn)自我，去探索自己的潛力和可能性。我相信每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和才華，只有發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮出來，才能實(shí)現(xiàn)自己的成功和快樂。
初中時(shí)光匆匆而過，但我從中學(xué)到了許多。我明白了學(xué)習(xí)是需要不斷努力和付出的，友誼是需要真誠和包容的，自我認(rèn)識(shí)是需要不斷探索和實(shí)踐的。在未來的日子里，我希望能繼續(xù)保持這種積極向上的心態(tài)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，追尋自己的夢想。
初中的讀后感心得體會(huì)篇五
《邊城》的藝術(shù)風(fēng)格，是一首抒情的田園詩，一曲浪漫主義的牧歌。
沈從文執(zhí)意要把《邊城》寫成“純粹的詩”，主要是出于“懷舊”的主觀抒情并要把它凝結(jié)成“詩”。正如他所說：“這一年，我的過去痛苦的掙扎，受壓抑無可安排的鄉(xiāng)下人對于愛情的憧憬，在這個(gè)不幸故事上，才得到了排泄和彌補(bǔ)?！?BR> 翠翠與儺送的愛情故事成為作者這股內(nèi)衷隱秘詩情的載體，抒情才是小說的“本事”與目的。所以，作者敘事的筆端，傾瀉著、流動(dòng)著作者對“愛”與“美”的詩性的謳歌與詠嘆，使故事本身成為對“愛”的剪不斷、理還亂的追覓與幻想。為此，作者還在藝術(shù)上追求詩意化的表現(xiàn)。
人物描寫方面，以關(guān)于動(dòng)作、對話的白描與韻味發(fā)掘翠翠內(nèi)心豐富的“潛臺(tái)詞”。如，翠翠只愛儺送，因此明確地向爺爺表示拒絕天保的求親;儺送月夜上山為她唱歌傳情，她在睡夢中身體隨著歌聲漂浮起來，“飛竄過懸崖半腰”，去摘象征美好愛情的“虎耳草”，追覓著甜蜜幸福的愛情。
情節(jié)結(jié)構(gòu)方面，以經(jīng)緯交織、明暗結(jié)合的手法，衍生多變的波瀾，切合、烘托內(nèi)在的情緒節(jié)奏;在鄉(xiāng)土風(fēng)俗描寫方面，將人物的活動(dòng)置于一幅幅風(fēng)俗、風(fēng)情畫面上，形成了詩情畫意的意境。
如，作者特意在故事中間穿插了對歌、提親、陪嫁、喪葬、賽龍舟等苗族風(fēng)俗的描寫，構(gòu)成一道鮮亮的風(fēng)景線，使《邊城》具有獨(dú)異的鄉(xiāng)土文學(xué)色彩，再加上幾分童心話語的調(diào)色、敘述語言的抒情化等，構(gòu)成了《邊城》詩一般清新俊逸的風(fēng)格。
初中的讀后感心得體會(huì)篇六
讀罷《陶行知教育學(xué)》，掩卷沉思，頓覺獲益匪淺。
“沒有愛，就沒有教育”，前蘇聯(lián)教育家馬可連柯這句話道出了陶行知教育的真諦。作為一名偉大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸懷，倡導(dǎo)并實(shí)踐了愛的教育，他愛教育，愛學(xué)校，愛學(xué)生，稱學(xué)生和學(xué)校為“愛人”，令人耳目一新，也給我很大的啟示。
在育才學(xué)校經(jīng)濟(jì)最困難的時(shí)候，他到處奔波，籌措資金，以維持學(xué)校的日常生活，當(dāng)時(shí)有人嘲笑他這樣做是抱石游泳，學(xué)校如同重石，很可能將拖入水底，還是棄石為好。陶行知不予理會(huì)，他堅(jiān)定而樂觀地回答：“我不是抱石頭游泳，而是抱著愛人在游泳，越游越起勁，要游過急流險(xiǎn)灘，達(dá)到勝利的彼岸?！碧招兄龑W(xué)校為“愛人”，他不把學(xué)校學(xué)生當(dāng)“石頭”，正表明他在艱苦險(xiǎn)惡的逆境中對學(xué)生傾注了他全部熾熱的`愛，竭盡奮斗之力將他們安全送達(dá)理想的彼岸。沒有愛便沒有教育，沒有愛便不成為學(xué)校?！皶郧f是從愛里產(chǎn)生出來的。沒有愛便沒有曉莊”，辦學(xué)者及教師都充滿著愛，愛教育愛學(xué)生，方能奮斗辦出像樣的學(xué)校。
教師沒有愛也就不能教育學(xué)生。對學(xué)生愛是教師高尚職業(yè)道德的自我體現(xiàn)。熱愛學(xué)生，喜歡學(xué)生，以溫存慈詳?shù)膽B(tài)度、和藹的語言對待他們，使他們與自己越來越貼近。在兩顆心逐漸融化為一的過程中，教師按真人的規(guī)范導(dǎo)之以行，或示范，或幫助，或催化，或促進(jìn)，每一施教又無不浸透著期望和成功的喜悅。
沒有對學(xué)生愛，即使教學(xué)也沒有激情。沒有課堂上師生間心的相通、情的交融，也就不可能產(chǎn)生教學(xué)所需的智慧和吸引學(xué)生的技巧。在咱們?nèi)粘５慕虒W(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到形形色色的學(xué)生，有些學(xué)生由于父母忙于生計(jì)，把孩子扔在一邊，他們得不到父母的關(guān)愛，學(xué)習(xí)跟不上，有時(shí)我真的不忍心責(zé)備他們。想想自己的孩子每晚幾乎都在自己的看護(hù)下做作業(yè)，再想想他們，咱們作為教師的有什么理由不去愛他們呢？教育本來就要用愛去澆灌，心與心交融才能回報(bào)以真誠。
初中的讀后感心得體會(huì)篇七
《綠野仙蹤》是一本特別有意思的故事書，書中告訴了我們團(tuán)結(jié)力量大的真諦。
在快樂的寒假里，我閱讀了一本特別有意思的故事書――《綠野仙蹤》，這本書是美國作家弗蘭克?鮑母的代表作，是一本充滿友誼的故事書，他能教會(huì)我們許多。細(xì)細(xì)閱讀這本書，你就能走進(jìn)他們的世界，感動(dòng)生活中的每個(gè)人。
一次龍卷風(fēng)把主人公多蘿茜卷了一個(gè)陌生、美麗的地方，為了回到自己溫馨的家庭-堪薩斯州，她決定去找小仙子口中的偉大的魔法師奧茲，完成自己一直渴望的夢想。一個(gè)大腦、一顆心和膽量，為了這個(gè)，他們面對重重困難，同心協(xié)力，最后，經(jīng)過不懈努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，完成了夢想!
那次，我和我的好朋友剛進(jìn)教室，一位在教室奔跑的同學(xué)，一不小心把我的桌子給撞倒，桌上和抽屜里的書、本子、筆像雨點(diǎn)一樣掉在了地上。那個(gè)同學(xué)連忙幫我撿起來，邊撿還邊說：“對不起，對不起，我不是故意把你的東西撞掉的。”看到這一幕，我立刻大發(fā)雷霆，一句也不聽他講，就喊道：“你怎么這么不小心啊，明明知道這里路這么窄，還在教室里奔跑撞到人了怎么辦!”可在這時(shí)我想起了要待人友好，不要因?yàn)樾∈露鵂幊?。我又說：“好了，沒關(guān)系，快上課了，你先回到座位上吧，下次不要在教室奔跑了?！闭f完，我和我的幾個(gè)好朋友，趁著快上課的時(shí)間里，齊心協(xié)力地把那些書在上課之前放進(jìn)抽屜里，這件事也讓我感覺到了團(tuán)結(jié)力量大的真諦。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記讀書的'快樂，也不會(huì)忘記書中給我的教育和美麗。
初中的讀后感心得體會(huì)篇八
毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。荀子有云：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！币懔Φ谋憩F(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對。
本書講述了主人公保爾·柯察金從一個(gè)在社會(huì)底層掙扎的貧苦少年，逐漸成長成為一個(gè)無產(chǎn)階級的革命戰(zhàn)士的歷程。他的一生非?？部?然而他憑毅力使自己繼續(xù)活下去.毅力給了他無窮的力量,自從認(rèn)識(shí)朱赫來以來,他的心被共產(chǎn)黨吸引住了.經(jīng)過幾番波折,他終于如愿以償,成為了一名共產(chǎn)黨員.他出生入死,英勇殺敵.在戰(zhàn)爭中他也受了不少傷.最嚴(yán)重的一次就是被彈片擊中頭部,死里逃生.痊愈后,保爾沒有忘記黨,拿起新的武器,重返戰(zhàn)斗隊(duì)伍,開始了新的生活!他十幾歲就立足殺場,英勇殺敵,熱愛祖國,在戰(zhàn)場上,他被砍了好幾刀都大難不死,年輕的他后來疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作,毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!
許多名人志士也是在挫折中鍛煉了自己，考驗(yàn)了自己，使其成為千古佳作。例如馬克思寫《資本論》用了40年，李時(shí)珍的《本草綱目》花了30年時(shí)間，司馬遷編《史記》歷史20多年等等。毅力是很重要的!
而我卻不能很好地堅(jiān)持。比如，英語老師讓我們每天堅(jiān)持聽讀英語15分鐘。一開始還覺得挺新鮮，還能天天晚上堅(jiān)持聽讀英語，有時(shí)候還多聽幾分鐘，可是后來越來越覺得乏味，慢慢地聽的時(shí)間越來越少，甚至有時(shí)候不聽。我就像小貓釣魚那樣“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”也沒有堅(jiān)持。而保爾卻能堅(jiān)持不懈，我十分慚愧!
成功者前進(jìn)的每一步也許是細(xì)小的，但他一直前進(jìn)著，永不停滯，積之一年，十年，幾十年，那就十分驚人，十分可貴了。“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”也就談不上不上毅力了。每個(gè)人做什么事心中都有一種動(dòng)力，而我們會(huì)被這動(dòng)力支持著，直到到成功。
初中的讀后感心得體會(huì)篇九
《綠野仙蹤》講述了一個(gè)小女孩多蘿茜和她的小狗托托被龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)陌生而神奇的地方，無意間殺死了邪惡的東方女巫，得到了一雙漂亮的銀水晶鞋。多蘿茜非常想回家，就問一位術(shù)士她該怎么回家，那位術(shù)士就叫她們?nèi)フ音浯涑墙y(tǒng)治者—奧芝大王的幫助。術(shù)士告訴了多蘿茜去往翡翠城的路，多蘿茜在去往翡翠城的路上遇到了沒有大腦的稻草人，沒有心臟的鐵皮人和膽小怯懦的獅子。
為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿，他們四個(gè)結(jié)伴而行，尋求無所不能的奧芝大王。一路上，他們歷盡艱險(xiǎn)，遇到許多稀奇古怪的事物：致命的罌粟花田，樂于助人的田鼠女王，邪惡可怕的西方惡女巫，長著巨大翅膀的飛猴，會(huì)捉弄人的樹。最終，他們憑借超凡的智慧、頑強(qiáng)的毅力和珍貴的友誼完成了看似不可能的任務(wù)。稻草人獲得了聰明的頭腦，鐵皮人擁有了一顆健康的心臟，獅子重新找回了勇氣，成為了百獸之王，多蘿茜也借助銀水晶鞋的魔力回到了叔叔、嬸嬸身邊。
綠野仙蹤》里令我印象最深的就是文中的小女孩多蘿茜。每當(dāng)大家遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，她都能非常勇敢、沉著、冷靜、機(jī)智的帶領(lǐng)大家擺脫困境。她心地善良，幫助過許多有困難的人……我也要努力成為擁有多蘿茜那種高尚品質(zhì)的人。
自從讀了《綠野仙蹤》這本書后，我懂得了要做一個(gè)對友誼的珍視以及對幸福、智慧、愛心和勇氣追求的人。
初中的讀后感心得體會(huì)篇十
夜晚，在漆黑的天空中有許多閃閃發(fā)光的星星，最亮的一顆就是北極星。我讀過許多書，它們就像在這夜空中獨(dú)自發(fā)光的星星，《綠野仙蹤》就是那顆北極星。
這本書力度主人公是多蘿茜，她被龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)神秘的國家―奧茲國。多蘿茜渴望回到堪薩斯大草原，在她尋找回家的路時(shí)，結(jié)交了想要一顆大腦的稻草人，想要得到一顆心的鐵皮人，想要有膽量的小獅子，可以實(shí)現(xiàn)她們愿望的只有一個(gè)人――奧茲大王，可奧茲大王住在遙遠(yuǎn)的翡翠城。稻草人，鐵皮人，膽小獅在去翡翠城路上已經(jīng)得到了自己想要的東西，只有多蘿茜沒有實(shí)現(xiàn)自己的愿望。她們又一起打敗了西方女巫，東方女巫得到了一雙有魔力的銀靴，這雙銀靴帶著多蘿茜回到了堪薩斯大草原。從此，多蘿茜的故事一直作為童話被人們廣為流傳，因?yàn)槌硕嗵}茜外，誰也不知道世界上還有一個(gè)神奇的奧茲國。
多蘿茜有著一種勇往直前的精神，這種精神是我們值得學(xué)習(xí)的，她遇到困難會(huì)勇敢地面對而不是退縮。小時(shí)候，我和爸爸比賽登山。剛開始的時(shí)候，我用盡全身的力氣往上沖，沒多久就累得氣喘吁吁，我準(zhǔn)備休息一下再接著登山，可是我往后一看，爸爸緊追不舍，據(jù)我只有三步之遙，我深吸一口氣，接著往上爬。當(dāng)我累得時(shí)候，我想起來多蘿茜，就把她當(dāng)作榜樣激勵(lì)我，快到山頂時(shí)，我的腿麻了，走一步，就像要抬起千金重的石頭，可是我知道，放棄了就是失敗，而且成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了，它在向我招手。我邁開沉重的步伐，終于，我登上了山頂，看看正在爬山的爸爸，他向我笑了笑，并對我豎起了大拇指，我知道，爸爸是說我很棒。雖然我汗流浹背，但我也開心的笑了。
從此，我一直把這本書放在床頭，每當(dāng)我在生活中遇到困難，都會(huì)拿出來翻一翻，看一看，想一想，我會(huì)把多蘿茜的精神銘記在心中，把自己也變成一個(gè)勇往直前的多蘿茜。
初中的讀后感心得體會(huì)篇十一
自人類有意識(shí)以來，死亡一直是個(gè)歷久彌新的話題。因其超體驗(yàn)的實(shí)質(zhì)，造成了人類最原始的恐懼，也成了所有恐懼的終極指向。任何生命都只有一次，所以貪生怕死也自然成了人的本能與本性。值得一提的是，正是在明知必死的前提下，人類懷著對死亡的極度恐懼，強(qiáng)烈地追求永生，并為此做出不懈努力，從古至今都不曾停歇。因?yàn)槔碇侵烙郎遣豢赡軐?shí)現(xiàn)的事情，于是自然就衍生出了不朽的理念。
古人對不朽有三個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)，即“太上立德，其次立言，其次立功?！辈⒑苡邪盐盏卣J(rèn)為，只要做到了其中之一，就可以名垂青史，流芳百世。但是在變化莫測，無跡可尋的命運(yùn)軌道上，這樣的標(biāo)準(zhǔn)顯然不能放之四海皆準(zhǔn)，因著突如其來的命運(yùn)降臨，歷史不斷演繹出了一幕幕生死抉擇的畫面。
是擇生還是擇死？這一難住了哈姆雷特的選擇題也常常就擺在了人們的面前。而這一難題也由于不朽標(biāo)準(zhǔn)的存在，就使得無論是選擇生還是選擇死都不能單純地用勇敢或怯懦來劃定。面對生死抉擇，人們常常認(rèn)為死能明志，生卻踐志。但是成敗與否更不能單憑這樣的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。
所以，當(dāng)這樣的選擇出現(xiàn)在司馬遷面前時(shí)，他經(jīng)過深思熟慮和無數(shù)次的自我思想抗?fàn)幹笃D難的選擇了比死還痛苦的生，并且最終提出了“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也?！钡纳烙^念。這一觀念不僅為后人樹立起生命的價(jià)值尺度，同時(shí)也貫穿著整部《史記》的創(chuàng)作過程的始終。
擇生還是擇死。時(shí)至今日，我們依然能夠從鴻篇巨制的《史記》和激切感人的《報(bào)任安書》中感受到司馬遷在這個(gè)選擇上的煎熬。擇生意味著肉體的痛苦，人格的侮辱，靈魂的漂泊。
而此時(shí)的擇死似乎看起來更加容易些，但一了白了地逃避之后，也就永遠(yuǎn)喪失了永垂不朽的機(jī)會(huì)，成為了“輕于鴻毛”的死。此間的孰輕孰重不僅一次又一次的拷問著司馬遷飽受重創(chuàng)的心靈，與此同時(shí)，也無時(shí)無刻地向后人發(fā)出深刻的疑問。但最終慶幸的是，司馬遷還是選擇了艱難地生，中華民族因此才得以增添一部可以引以為自豪的歷史文學(xué)杰作，中華民族的早期歷史也因此有了大致可以確認(rèn)的輪廓。
我們可以認(rèn)為，經(jīng)此一役，司馬遷已經(jīng)完全經(jīng)受住了生與死輪回的考驗(yàn)。因此他的生死觀不僅是靈與肉的不斷碰撞的結(jié)晶，也是維護(hù)人格尊嚴(yán)與追求永恒不朽的偉大結(jié)晶。
初中的讀后感心得體會(huì)篇十二
暑假里，書就是最好的伙伴。所以整個(gè)暑假，我都在書海中盡情翱游。而《綠野仙蹤》則是我最忠實(shí)的伙伴，它給我?guī)砹藷o限樂趣。
這本書主要講了：多蘿茜和她的小狗托托被可怕的龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)神秘的國家，新的旅途開始了在善良的北方女巫的指導(dǎo)下，他結(jié)識(shí)了稻草人、鐵皮人和獅子，他們歷盡千辛萬苦，堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)一致，終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
在我的生活中，其實(shí)也有許多事情需要我們團(tuán)結(jié)一致才能完成的事情。一次體育課上，我們玩了一個(gè)游戲，名叫“兩人三足”。我和陳嘉琳是的左腳和右腳被繩子綁在了一起，這個(gè)游戲就是考驗(yàn)同學(xué)間的默契和配合，最重要的還是要團(tuán)結(jié)一致。剛開始我們一點(diǎn)都不協(xié)調(diào)，老是摔跤。可后來我們團(tuán)結(jié)一致，慢慢的找到了感覺，克服了種種困難，一步一步地向前走去，最終到達(dá)了終點(diǎn)，贏得了勝利。
是啊，一個(gè)人如果能堅(jiān)持不懈，和別人團(tuán)結(jié)一致的完成一件事，就一定能成功。就好比多蘿西他們，雖然有種種困難阻攔著他們實(shí)現(xiàn)愿望的步伐，但他們?nèi)匀慌ο蚯啊F(tuán)結(jié)一致獲得成功，讓自己的愿望實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在起，我也要學(xué)習(xí)他們這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)一致的精神。
初中的讀后感心得體會(huì)篇十三
“世上竟有這樣的事?我不是在做夢吧?”這是多蘿茜中毒醒來的一句話，這句話出自美國著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆的童話《綠野仙蹤》。這本書內(nèi)容精彩絕倫，情節(jié)跌宕起伏、一波三折。
這是我最喜歡的一個(gè)片段：尋找回家的路途中，他們經(jīng)過罌粟花叢時(shí)，多蘿茜、托托、膽小獅都中毒昏迷過去了。稻草人和鐵樵夫相繼救出了多蘿茜和托托，當(dāng)他們再去救膽小獅時(shí)，卻因膽小獅又重又大，想盡一切辦法，也無法移動(dòng)膽小獅的身軀。這時(shí)，一只小田鼠從他面前跑過，后面一只大山貓緊追不舍。嫉惡如仇、最愛打抱不平的鐵樵夫舉起斧頭，殺死了大山貓，田鼠女王得救了。意想不到的事發(fā)生了，感恩回報(bào)的田鼠女王帶領(lǐng)她的子民，同心協(xié)力救出了膽小獅。
看了田鼠女王報(bào)恩，我不由自主地想起了制服沙漠的塞罕壩人。塞罕壩——一個(gè)由于亂砍亂伐，加上日本侵略者的掠奪，昔日綠色遍野的大地，變成了連鳥兒也不愿意落足的不毛之地。55年過去了，三代塞罕壩人，抱定“青山綠水，就是金山銀山”，牢記使命，艱苦創(chuàng)業(yè)。55年的艱辛，55年的堅(jiān)守，55年的努力，55年的耕耘?；氖彽纳车兀幤鹆巳f頃林海;荒廢的山野，迎來了百鳥朝鳳的樂園;廢棄的家園，鑄起了令人向往的人間天堂。正如新中國的締造者——毛澤東說的：“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”。
《綠野仙蹤》吸引了我的不但有它扣人心弦的精彩情節(jié)，而且給了我許多啟發(fā)。同學(xué)之情要珍惜，遇到困難須相幫。同學(xué)的困難，就是自己的困難，需要我們互相關(guān)心、愛護(hù)和幫助。讓同學(xué)間的友愛之花永遠(yuǎn)綻放。
初中的讀后感心得體會(huì)篇十四
暑假里，我看了一本書叫《綠野仙蹤》，故事的主要內(nèi)容是：一位善良的小姑娘叫多蘿茜，她被一場龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的國度——奧茲國，并不幸迷失了回家的路。路上，她先后遇到了稻草人-----他需要一副腦子;鐵皮樵夫-----他需要一顆心;膽小獅子-----他需要膽量。他們結(jié)伴而行，互相鼓勵(lì)、互相幫助，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，終于來到了翡翠城。由于他們的出色的表現(xiàn)，大術(shù)士幫助他們實(shí)現(xiàn)各自的愿望，稻草人得到了一副腦子;鐵皮樵夫得到了一顆心;膽小獅子得到了膽量，多蘿茜也如愿，帶著小狗托托回到了家鄉(xiāng)，回到了親人身邊.
在讀書的過程中，多蘿茜好像就是我的好朋友，我的心也隨著多蘿茜的經(jīng)歷不時(shí)地歡喜、緊張、驚異、難過。她那勇敢的表現(xiàn)、善良的心地、堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我感到自己很渺小，也為自己的膽小而感到很不好意思。因?yàn)?，我晚上自己一個(gè)人睡覺還有點(diǎn)害怕，而且我一看見狗就害怕。有時(shí)我會(huì)問自己：“如果我是多蘿茜，我會(huì)不會(huì)像她一樣勇敢地克服重重困難、并幫助其他人呢?”看完這部童話后，我決心像多蘿茜一樣鼓足勇氣，用不懈地追求和奮斗的精神來面對各種困難，克服學(xué)習(xí)上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑戰(zhàn)自我，我相信我一定能做到!
我喜歡《綠野仙蹤》，它讓我有了好朋友---多蘿茜;我喜歡《綠野仙蹤》，它給我?guī)砜鞓?我喜歡《綠野仙蹤》，它給我?guī)碛職?
《綠野仙蹤》是美國作家弗蘭克·鮑姆攥寫的奇幻冒險(xiǎn)的童話故事集,也是世界上有名的童話之一。
書中的女主角是可愛的女孩多蘿西,被一場龍卷風(fēng)卷到了奧茲國，迷失了回家的路。在那里，他見到了綠寶石城，女巫的森林和絢麗的彩虹。結(jié)識(shí)了一位沒有頭腦的稻草人，還有沒有心臟的鐵皮人，沒有膽量，非常膽小的小獅子。
仙境如此美麗，但是卻充滿了不可預(yù)知的危險(xiǎn)和艱辛。多蘿西喝她的朋友們按照了善良女巫的指導(dǎo)尋找法力無邊的魔術(shù)師，請求他能給稻草人一個(gè)聰明的腦子，給鐵皮人一顆心，給獅子膽量，然后讓他給自己指引一條可以回家的路。
他們在仙境中遇到的那些各種各樣的奇遇和冒險(xiǎn)，最后都完成了各自的愿望，那些有趣的故事也讓我不經(jīng)手癢，想要去冒險(xiǎn)。
在故事中有一條花然我感觸很深：“只有靠自己的力量，與朋友之間珍視以及幸福、智慧、愛心和勇氣的追求，才可以成功!”在生活中也確實(shí)如此，只有和團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)喝自己的勇氣才可以獲得成功。
在生活中，學(xué)習(xí)中，我們都要向多蘿西學(xué)習(xí)。遇到困難不要退縮，靠著團(tuán)隊(duì)的力量和自己的勇氣去實(shí)現(xiàn)理想，不要輕言放棄，靠著身邊的人重新站起來。
暑假期間，我讀了《綠野仙蹤》這本書，真是受益匪淺。
《綠野仙蹤》這本書讓我最喜歡的一篇是《鐵皮人揮斧救皇后》，這一篇主要講了：鐵皮人求了田鼠皇后，田鼠說要報(bào)答救命之恩。稻草人讓田鼠去救獅子。鐵皮人用樹木的大枝造了一輛大車，田鼠集合了好幾千尺。大的、小的都有，而且每只嘴里都銜著一根繩子。稻草人和鐵皮人用田鼠帶來的繩子把它們與車連接起來，繩子的另一端綁在車子上。車子比任何一只接車的田鼠都要大數(shù)千倍。但當(dāng)所有的田鼠都套上之后，它們能拉起身體非常沉重的獅子，在大家的齊心協(xié)力下，不一會(huì)兒，它們就把獅子掛到綠野里，讓獅子盡可能地呼吸清新空氣。獅子得救了。
讀了這個(gè)故事后，我的體會(huì)真是太深了，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要齊心協(xié)力的精神，例如：拔河比賽，記得有一次，學(xué)校舉行拔河比賽，而我們班選出來的個(gè)個(gè)全都很矮，而對方每人都很高，所以我們都沒有信心，可老師鼓勵(lì)我們說：“我們雖然個(gè)子小，但我們只要齊心協(xié)力就一定能打敗對方。”聽了老師的話，我們重新鼓起勇氣??比寒開始了，老師帶領(lǐng)啦啦對員喊道：“一二三、加油?！蔽覀凖R心協(xié)力地把繩子拉向我們這邊。最后我們班得了第一名。當(dāng)時(shí)，我還不懂得這是齊心協(xié)力的結(jié)果。今天，讀了《綠野仙蹤》我才明白?！毒G野仙蹤》這本書寫得真好啊，她讓我明白了：我們做什么事都要齊心協(xié)力，才能把事情做好。
在上一周，我讀了一本非常著名的、有想象力的、趣味十足的書——《綠野仙蹤》。這本書給我乏味的周末帶來了樂趣，使我贊嘆：這本書的內(nèi)容真如同一首富有傳奇色彩的童話歌!
我很好奇作者怎么會(huì)有那么豐富的想象力?這本童話就是寫給小孩子看的，又仿佛就是一個(gè)小孩子寫的。
總之，讀這本書，使我明白了兩個(gè)道理：1.只有勇氣和智慧并存才能克服困難;2.沒有真本事，弄虛作假最終是會(huì)被人戳穿的。
舉兩個(gè)例子：1.有一種勇敢是被人們賦予貶義的，叫做“匹夫之勇”，形容魯莽、沖動(dòng)的勇敢，而這種勇敢正是缺少智慧的，正是不能克服困難的，所以勇敢與智慧并存才能克服困難!2.再說弄虛作假這事，街頭上總有些算命大師在那故作深沉，大部分人不相信這事，紛紛識(shí)破這是個(gè)騙子?？煽傂┤讼嘈潘麄?，因?yàn)槊孕?。某主持人也曾?jīng)遇到過算命師傅攔住他，要算命，于是主持人便風(fēng)趣地說：“好，那你給我算算哪家餐館的wifi密碼!”大師無話可說，收攤走人。這正應(yīng)證了那句話：弄虛作假終會(huì)被人拆穿。再打個(gè)比方：現(xiàn)在中國貪官紛紛落馬，就是因?yàn)樗麄兣灿霉?，受賄于人，多可惡!
幾天前我看了一本書，名叫《綠野仙蹤》，這本書讓我受益匪淺。文中的多蘿茜是原本生活在堪薩斯州的小姑娘，卻因?yàn)橥话l(fā)事件，她和小狗托托被一陣威力無比的龍卷風(fēng)吹到了異國他鄉(xiāng)——奧茲國。她渴望回到家鄉(xiāng)，回到疼她愛她的愛姆嬸嬸和亨利叔叔身邊。為此她想盡辦法，遇到各種驚險(xiǎn)，經(jīng)歷了無數(shù)磨難。她在漫長的旅程中，幸好有些新的伙伴加入進(jìn)來，有一心想要“能思索的腦子”的稻草人;有只想要“一顆活躍的心”的鐵皮人;還有拼命想要獲得“勇氣”的膽小的獅子??他們組成了一支小小的隊(duì)伍，彼此成了親密的旅伴，在歷經(jīng)艱難的坎坷中，團(tuán)結(jié)協(xié)作、同舟共濟(jì)、患難與共，戰(zhàn)勝了千奇百怪的苦難和折磨，最終實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。
看完后，我問自己，如果我是多蘿茜會(huì)怎么樣呢?我想了很多，如果我遇到像多蘿茜一樣遭遇，我會(huì)幫助稻草人、鐵皮人和獅子嗎?會(huì)因?yàn)榛丶叶粩嗯?我會(huì)怎么做呢?我會(huì)因?yàn)槁愤b遠(yuǎn)而放棄回家嗎?我想我一定會(huì)跟多蘿茜一樣努力的，因?yàn)槲业陌职謰寢寱?huì)很擔(dān)心我的，如果我決定了回家，再多困難也不怕，我也一定會(huì)幫助稻草人、鐵皮人和獅子的，每個(gè)人都要有一顆善良、樂于助人的心。那么我敢不敢像多蘿茜一樣，與壞人做斗爭，殺死西方壞女巫呢?我猜我一定不敢吧?？磥砦疫€缺少了一些勇敢的心。
看完這本書，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：只要努力堅(jiān)持，做什么事都可以成功。
初中的讀后感心得體會(huì)篇一
這個(gè)故事講述的是一只長得很丑的小鴨孓，其它鴨子都嘲笑它，然后它就離開了養(yǎng)鴨廠，它在外面經(jīng)歷了許多的磨難，最后它變成了一只美麗的天鵝。
看完這個(gè)故事我很感動(dòng)，其實(shí)很多人的命運(yùn)都像丑小鴨一樣，只要我們努力，最后就一定能成功的。
初中的讀后感心得體會(huì)篇二
讀了這篇小說，我深有感觸：愛就在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，有可能你并不理解愛是什么，但是你會(huì)有這種感受。愛的表達(dá)方式有很多，可以是送你一樣禮物，也可以是對你一句貼心地問候、一個(gè)贊許的眼神等。愛是黑暗中的光芒，給我們光明與勇氣；愛是一眼甘泉，愛是雨露甘霖，讓我們對生活充滿希望、快樂地成長。
同學(xué)們，我們雖然不能用驚天動(dòng)地的.壯舉來傳遞我們的愛，但是我們可以從日常生活點(diǎn)滴小事做起，在心靈深處播種下愛的種子，就像那些在平凡崗位上默默無聞工作的叔叔阿姨們一樣，為了社會(huì)平安、祖國繁榮昌盛，不要回報(bào)，不計(jì)較得失，只要?jiǎng)e人幸福，他們就快樂。愛是一種力量，讓我們感受到溫暖，時(shí)時(shí)刻刻充滿著激情與昂揚(yáng)的斗志。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來吧，為他人、為社會(huì)多一份愛而努力奮斗！
初中的讀后感心得體會(huì)篇三
初中是每個(gè)人成長的重要階段，它不僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是性格形成和價(jià)值觀塑造的關(guān)鍵期?；仡櫸胰甑某踔猩?，我體驗(yàn)了許多的變化和成長，無論是在學(xué)業(yè)上還是在人際交往方面，都有著深刻的心得體會(huì)。
初中的學(xué)業(yè)給我留下了深深的印象。跟小學(xué)不同，老師對我們的要求更高，學(xué)習(xí)任務(wù)更重。面對考試的壓力，我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理安排時(shí)間。在復(fù)習(xí)階段，我主動(dòng)參加學(xué)校組織的幾次全年級聯(lián)考，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并積極補(bǔ)充知識(shí)。通過不斷地嘗試和實(shí)踐，我逐漸摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)效率。我深刻體會(huì)到，只有付出更多的努力，才能在知識(shí)的海洋中遨游。
初中生活還讓我學(xué)會(huì)了處理人際關(guān)系。在新的班級里，我要與不同性格的同學(xué)們相處。剛開始，我對于人際交往有些拘束，缺乏主動(dòng)溝通的勇氣。但通過和同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)和互助，我逐漸打破了固有的思維模式，敢于表達(dá)自己的意見和看法。與此同時(shí)，我也懂得了包容和尊重他人的觀點(diǎn)，積極參與班級活動(dòng)和集體合作。我曾經(jīng)擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員和文體委員，通過組織班級活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)各方利益，在與同學(xué)一起合作中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。初中期間，我還積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，通過與不同年級的同學(xué)在活動(dòng)中互相交流，我拓寬了新的朋友圈子，養(yǎng)成了更加開放和自信的心態(tài)。
初中生活讓我認(rèn)識(shí)到了生活的真諦。在飯?zhí)美?，有時(shí)會(huì)看到一些同學(xué)把米飯和菜扔掉，對食物不珍惜。我在心里暗暗想著，這些同學(xué)可能還沒有意識(shí)到食物的珍貴。同樣，在寢室里，有時(shí)也會(huì)有同學(xué)浪費(fèi)水電資源。我開始思考如何節(jié)約資源，珍惜環(huán)境。我主動(dòng)提醒室友關(guān)燈關(guān)空調(diào)，遵守公共場所的秩序。我也加入了學(xué)校的環(huán)保協(xié)會(huì)，通過參與環(huán)?；顒?dòng)我親身體會(huì)到珍惜資源的重要性。初中還是人生道德意識(shí)成長的關(guān)鍵時(shí)期，通過學(xué)校的道德教育和社會(huì)實(shí)踐，我進(jìn)一步懂得了友善對待他人、正確面對困難、誠實(shí)守信的重要性。在生活中，我盡量遵守社會(huì)規(guī)范，嚴(yán)于律己，爭做誠實(shí)守信的好學(xué)生。
初中的心得讓我思考自己的未來。初中生活期間，我接觸了不同的學(xué)科和知識(shí)領(lǐng)域，比如數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史和文學(xué)等。通過學(xué)習(xí)不同的科目和了解不同的職業(yè)，我開始逐漸明確自己的興趣和擅長領(lǐng)域。我對數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽和程序設(shè)計(jì)比賽。通過比賽的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)自己在這方面有一定的天賦，并且樂于挑戰(zhàn)自己。初中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我對未來的發(fā)展有了初步的規(guī)劃，我希望可以在數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)，并將來成為一名合格的科學(xué)家或工程師。
初中是我成長的階梯，給我?guī)砹藢氋F的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在初中的學(xué)業(yè)中，我深刻體會(huì)到知識(shí)的重要性和努力的價(jià)值。在人際關(guān)系的處理中，我懂得了溝通和合作的重要性。在生活的感悟中，我明白了珍惜資源和遵守道德規(guī)范的意義。通過思考自己的未來，我對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步的規(guī)劃。初中的三年讓我從一個(gè)懵懂的小孩逐漸成長為一個(gè)懂事的少年，我會(huì)珍惜這段寶貴的經(jīng)歷，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。
初中的讀后感心得體會(huì)篇四
初中時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了三年的時(shí)光?；厥走@段初中時(shí)光，不禁讓我對自己的經(jīng)歷和成長心生感慨。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了挫折和失敗，也收獲了進(jìn)步和成就。通過這些經(jīng)歷，我對學(xué)習(xí)、友誼和自我認(rèn)識(shí)有了更加深刻的體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)是初中生活中最重要的一部分。初中的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)比小學(xué)大了許多，更多的科目和更復(fù)雜的知識(shí)使我面臨了很多挑戰(zhàn)。在剛開始的時(shí)候，我對這些新的科目和知識(shí)感到非常迷惑和困惑。但我沒有退縮，而是努力去適應(yīng)、去學(xué)習(xí)。通過不斷地努力學(xué)習(xí)和積極思考，我逐漸掌握了學(xué)習(xí)方法和技巧，取得了進(jìn)步和成績。我明白了學(xué)習(xí)不是簡單的死記硬背，而是要理解、應(yīng)用和創(chuàng)新。通過堅(jiān)持不懈的努力，我逐漸從一個(gè)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生變成了一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生，這讓我非常自豪和滿足。
其次，友誼在初中生活中起著重要的作用。初中時(shí)期，我們面臨著與不同性格的同學(xué)相處的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，與朋友的關(guān)系需要我們的真誠和包容。初中的同學(xué)們有各種各樣的性格和愛好，有時(shí)候我們會(huì)產(chǎn)生一些分歧和矛盾。但我懂得了互相理解和尊重的重要性，學(xué)會(huì)了退一步海闊天空。通過與同學(xué)們的相處，我結(jié)交了許多好朋友，我們互相幫助、鼓勵(lì)和支持，一起成長。友誼讓我感受到了溫暖和快樂，也讓我懂得了珍惜和維護(hù)。
最后，初中生活也對我的自我認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在初中的三年里，我逐漸明確了自己的興趣和夢想。通過參加各種社團(tuán)活動(dòng)和課外班級的組織，我發(fā)現(xiàn)了自己對繪畫和寫作的熱情，并且也更深入地了解了計(jì)算機(jī)科學(xué)的奧妙。我開始了解自己喜歡做什么，懂得了為自己的愛好和夢想付出努力的重要性。我鼓勵(lì)自己不斷嘗試和挑戰(zhàn)自我，去探索自己的潛力和可能性。我相信每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和才華，只有發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮出來，才能實(shí)現(xiàn)自己的成功和快樂。
初中時(shí)光匆匆而過，但我從中學(xué)到了許多。我明白了學(xué)習(xí)是需要不斷努力和付出的，友誼是需要真誠和包容的，自我認(rèn)識(shí)是需要不斷探索和實(shí)踐的。在未來的日子里，我希望能繼續(xù)保持這種積極向上的心態(tài)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，追尋自己的夢想。
初中的讀后感心得體會(huì)篇五
《邊城》的藝術(shù)風(fēng)格，是一首抒情的田園詩，一曲浪漫主義的牧歌。
沈從文執(zhí)意要把《邊城》寫成“純粹的詩”，主要是出于“懷舊”的主觀抒情并要把它凝結(jié)成“詩”。正如他所說：“這一年，我的過去痛苦的掙扎，受壓抑無可安排的鄉(xiāng)下人對于愛情的憧憬，在這個(gè)不幸故事上，才得到了排泄和彌補(bǔ)?！?BR> 翠翠與儺送的愛情故事成為作者這股內(nèi)衷隱秘詩情的載體，抒情才是小說的“本事”與目的。所以，作者敘事的筆端，傾瀉著、流動(dòng)著作者對“愛”與“美”的詩性的謳歌與詠嘆，使故事本身成為對“愛”的剪不斷、理還亂的追覓與幻想。為此，作者還在藝術(shù)上追求詩意化的表現(xiàn)。
人物描寫方面，以關(guān)于動(dòng)作、對話的白描與韻味發(fā)掘翠翠內(nèi)心豐富的“潛臺(tái)詞”。如，翠翠只愛儺送，因此明確地向爺爺表示拒絕天保的求親;儺送月夜上山為她唱歌傳情，她在睡夢中身體隨著歌聲漂浮起來，“飛竄過懸崖半腰”，去摘象征美好愛情的“虎耳草”，追覓著甜蜜幸福的愛情。
情節(jié)結(jié)構(gòu)方面，以經(jīng)緯交織、明暗結(jié)合的手法，衍生多變的波瀾，切合、烘托內(nèi)在的情緒節(jié)奏;在鄉(xiāng)土風(fēng)俗描寫方面，將人物的活動(dòng)置于一幅幅風(fēng)俗、風(fēng)情畫面上，形成了詩情畫意的意境。
如，作者特意在故事中間穿插了對歌、提親、陪嫁、喪葬、賽龍舟等苗族風(fēng)俗的描寫，構(gòu)成一道鮮亮的風(fēng)景線，使《邊城》具有獨(dú)異的鄉(xiāng)土文學(xué)色彩，再加上幾分童心話語的調(diào)色、敘述語言的抒情化等，構(gòu)成了《邊城》詩一般清新俊逸的風(fēng)格。
初中的讀后感心得體會(huì)篇六
讀罷《陶行知教育學(xué)》，掩卷沉思，頓覺獲益匪淺。
“沒有愛，就沒有教育”，前蘇聯(lián)教育家馬可連柯這句話道出了陶行知教育的真諦。作為一名偉大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸懷，倡導(dǎo)并實(shí)踐了愛的教育，他愛教育，愛學(xué)校，愛學(xué)生，稱學(xué)生和學(xué)校為“愛人”，令人耳目一新，也給我很大的啟示。
在育才學(xué)校經(jīng)濟(jì)最困難的時(shí)候，他到處奔波，籌措資金，以維持學(xué)校的日常生活，當(dāng)時(shí)有人嘲笑他這樣做是抱石游泳，學(xué)校如同重石，很可能將拖入水底，還是棄石為好。陶行知不予理會(huì)，他堅(jiān)定而樂觀地回答：“我不是抱石頭游泳，而是抱著愛人在游泳，越游越起勁，要游過急流險(xiǎn)灘，達(dá)到勝利的彼岸?！碧招兄龑W(xué)校為“愛人”，他不把學(xué)校學(xué)生當(dāng)“石頭”，正表明他在艱苦險(xiǎn)惡的逆境中對學(xué)生傾注了他全部熾熱的`愛，竭盡奮斗之力將他們安全送達(dá)理想的彼岸。沒有愛便沒有教育，沒有愛便不成為學(xué)校?！皶郧f是從愛里產(chǎn)生出來的。沒有愛便沒有曉莊”，辦學(xué)者及教師都充滿著愛，愛教育愛學(xué)生，方能奮斗辦出像樣的學(xué)校。
教師沒有愛也就不能教育學(xué)生。對學(xué)生愛是教師高尚職業(yè)道德的自我體現(xiàn)。熱愛學(xué)生，喜歡學(xué)生，以溫存慈詳?shù)膽B(tài)度、和藹的語言對待他們，使他們與自己越來越貼近。在兩顆心逐漸融化為一的過程中，教師按真人的規(guī)范導(dǎo)之以行，或示范，或幫助，或催化，或促進(jìn)，每一施教又無不浸透著期望和成功的喜悅。
沒有對學(xué)生愛，即使教學(xué)也沒有激情。沒有課堂上師生間心的相通、情的交融，也就不可能產(chǎn)生教學(xué)所需的智慧和吸引學(xué)生的技巧。在咱們?nèi)粘５慕虒W(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到形形色色的學(xué)生，有些學(xué)生由于父母忙于生計(jì)，把孩子扔在一邊，他們得不到父母的關(guān)愛，學(xué)習(xí)跟不上，有時(shí)我真的不忍心責(zé)備他們。想想自己的孩子每晚幾乎都在自己的看護(hù)下做作業(yè)，再想想他們，咱們作為教師的有什么理由不去愛他們呢？教育本來就要用愛去澆灌，心與心交融才能回報(bào)以真誠。
初中的讀后感心得體會(huì)篇七
《綠野仙蹤》是一本特別有意思的故事書，書中告訴了我們團(tuán)結(jié)力量大的真諦。
在快樂的寒假里，我閱讀了一本特別有意思的故事書――《綠野仙蹤》，這本書是美國作家弗蘭克?鮑母的代表作，是一本充滿友誼的故事書，他能教會(huì)我們許多。細(xì)細(xì)閱讀這本書，你就能走進(jìn)他們的世界，感動(dòng)生活中的每個(gè)人。
一次龍卷風(fēng)把主人公多蘿茜卷了一個(gè)陌生、美麗的地方，為了回到自己溫馨的家庭-堪薩斯州，她決定去找小仙子口中的偉大的魔法師奧茲，完成自己一直渴望的夢想。一個(gè)大腦、一顆心和膽量，為了這個(gè)，他們面對重重困難，同心協(xié)力，最后，經(jīng)過不懈努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，完成了夢想!
那次，我和我的好朋友剛進(jìn)教室，一位在教室奔跑的同學(xué)，一不小心把我的桌子給撞倒，桌上和抽屜里的書、本子、筆像雨點(diǎn)一樣掉在了地上。那個(gè)同學(xué)連忙幫我撿起來，邊撿還邊說：“對不起，對不起，我不是故意把你的東西撞掉的。”看到這一幕，我立刻大發(fā)雷霆，一句也不聽他講，就喊道：“你怎么這么不小心啊，明明知道這里路這么窄，還在教室里奔跑撞到人了怎么辦!”可在這時(shí)我想起了要待人友好，不要因?yàn)樾∈露鵂幊?。我又說：“好了，沒關(guān)系，快上課了，你先回到座位上吧，下次不要在教室奔跑了?！闭f完，我和我的幾個(gè)好朋友，趁著快上課的時(shí)間里，齊心協(xié)力地把那些書在上課之前放進(jìn)抽屜里，這件事也讓我感覺到了團(tuán)結(jié)力量大的真諦。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記讀書的'快樂，也不會(huì)忘記書中給我的教育和美麗。
初中的讀后感心得體會(huì)篇八
毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。荀子有云：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！币懔Φ谋憩F(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對。
本書講述了主人公保爾·柯察金從一個(gè)在社會(huì)底層掙扎的貧苦少年，逐漸成長成為一個(gè)無產(chǎn)階級的革命戰(zhàn)士的歷程。他的一生非?？部?然而他憑毅力使自己繼續(xù)活下去.毅力給了他無窮的力量,自從認(rèn)識(shí)朱赫來以來,他的心被共產(chǎn)黨吸引住了.經(jīng)過幾番波折,他終于如愿以償,成為了一名共產(chǎn)黨員.他出生入死,英勇殺敵.在戰(zhàn)爭中他也受了不少傷.最嚴(yán)重的一次就是被彈片擊中頭部,死里逃生.痊愈后,保爾沒有忘記黨,拿起新的武器,重返戰(zhàn)斗隊(duì)伍,開始了新的生活!他十幾歲就立足殺場,英勇殺敵,熱愛祖國,在戰(zhàn)場上,他被砍了好幾刀都大難不死,年輕的他后來疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作,毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!
許多名人志士也是在挫折中鍛煉了自己，考驗(yàn)了自己，使其成為千古佳作。例如馬克思寫《資本論》用了40年，李時(shí)珍的《本草綱目》花了30年時(shí)間，司馬遷編《史記》歷史20多年等等。毅力是很重要的!
而我卻不能很好地堅(jiān)持。比如，英語老師讓我們每天堅(jiān)持聽讀英語15分鐘。一開始還覺得挺新鮮，還能天天晚上堅(jiān)持聽讀英語，有時(shí)候還多聽幾分鐘，可是后來越來越覺得乏味，慢慢地聽的時(shí)間越來越少，甚至有時(shí)候不聽。我就像小貓釣魚那樣“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”也沒有堅(jiān)持。而保爾卻能堅(jiān)持不懈，我十分慚愧!
成功者前進(jìn)的每一步也許是細(xì)小的，但他一直前進(jìn)著，永不停滯，積之一年，十年，幾十年，那就十分驚人，十分可貴了。“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”也就談不上不上毅力了。每個(gè)人做什么事心中都有一種動(dòng)力，而我們會(huì)被這動(dòng)力支持著，直到到成功。
初中的讀后感心得體會(huì)篇九
《綠野仙蹤》講述了一個(gè)小女孩多蘿茜和她的小狗托托被龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)陌生而神奇的地方，無意間殺死了邪惡的東方女巫，得到了一雙漂亮的銀水晶鞋。多蘿茜非常想回家，就問一位術(shù)士她該怎么回家，那位術(shù)士就叫她們?nèi)フ音浯涑墙y(tǒng)治者—奧芝大王的幫助。術(shù)士告訴了多蘿茜去往翡翠城的路，多蘿茜在去往翡翠城的路上遇到了沒有大腦的稻草人，沒有心臟的鐵皮人和膽小怯懦的獅子。
為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿，他們四個(gè)結(jié)伴而行，尋求無所不能的奧芝大王。一路上，他們歷盡艱險(xiǎn)，遇到許多稀奇古怪的事物：致命的罌粟花田，樂于助人的田鼠女王，邪惡可怕的西方惡女巫，長著巨大翅膀的飛猴，會(huì)捉弄人的樹。最終，他們憑借超凡的智慧、頑強(qiáng)的毅力和珍貴的友誼完成了看似不可能的任務(wù)。稻草人獲得了聰明的頭腦，鐵皮人擁有了一顆健康的心臟，獅子重新找回了勇氣，成為了百獸之王，多蘿茜也借助銀水晶鞋的魔力回到了叔叔、嬸嬸身邊。
綠野仙蹤》里令我印象最深的就是文中的小女孩多蘿茜。每當(dāng)大家遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，她都能非常勇敢、沉著、冷靜、機(jī)智的帶領(lǐng)大家擺脫困境。她心地善良，幫助過許多有困難的人……我也要努力成為擁有多蘿茜那種高尚品質(zhì)的人。
自從讀了《綠野仙蹤》這本書后，我懂得了要做一個(gè)對友誼的珍視以及對幸福、智慧、愛心和勇氣追求的人。
初中的讀后感心得體會(huì)篇十
夜晚，在漆黑的天空中有許多閃閃發(fā)光的星星，最亮的一顆就是北極星。我讀過許多書，它們就像在這夜空中獨(dú)自發(fā)光的星星，《綠野仙蹤》就是那顆北極星。
這本書力度主人公是多蘿茜，她被龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)神秘的國家―奧茲國。多蘿茜渴望回到堪薩斯大草原，在她尋找回家的路時(shí)，結(jié)交了想要一顆大腦的稻草人，想要得到一顆心的鐵皮人，想要有膽量的小獅子，可以實(shí)現(xiàn)她們愿望的只有一個(gè)人――奧茲大王，可奧茲大王住在遙遠(yuǎn)的翡翠城。稻草人，鐵皮人，膽小獅在去翡翠城路上已經(jīng)得到了自己想要的東西，只有多蘿茜沒有實(shí)現(xiàn)自己的愿望。她們又一起打敗了西方女巫，東方女巫得到了一雙有魔力的銀靴，這雙銀靴帶著多蘿茜回到了堪薩斯大草原。從此，多蘿茜的故事一直作為童話被人們廣為流傳，因?yàn)槌硕嗵}茜外，誰也不知道世界上還有一個(gè)神奇的奧茲國。
多蘿茜有著一種勇往直前的精神，這種精神是我們值得學(xué)習(xí)的，她遇到困難會(huì)勇敢地面對而不是退縮。小時(shí)候，我和爸爸比賽登山。剛開始的時(shí)候，我用盡全身的力氣往上沖，沒多久就累得氣喘吁吁，我準(zhǔn)備休息一下再接著登山，可是我往后一看，爸爸緊追不舍，據(jù)我只有三步之遙，我深吸一口氣，接著往上爬。當(dāng)我累得時(shí)候，我想起來多蘿茜，就把她當(dāng)作榜樣激勵(lì)我，快到山頂時(shí)，我的腿麻了，走一步，就像要抬起千金重的石頭，可是我知道，放棄了就是失敗，而且成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了，它在向我招手。我邁開沉重的步伐，終于，我登上了山頂，看看正在爬山的爸爸，他向我笑了笑，并對我豎起了大拇指，我知道，爸爸是說我很棒。雖然我汗流浹背，但我也開心的笑了。
從此，我一直把這本書放在床頭，每當(dāng)我在生活中遇到困難，都會(huì)拿出來翻一翻，看一看，想一想，我會(huì)把多蘿茜的精神銘記在心中，把自己也變成一個(gè)勇往直前的多蘿茜。
初中的讀后感心得體會(huì)篇十一
自人類有意識(shí)以來，死亡一直是個(gè)歷久彌新的話題。因其超體驗(yàn)的實(shí)質(zhì)，造成了人類最原始的恐懼，也成了所有恐懼的終極指向。任何生命都只有一次，所以貪生怕死也自然成了人的本能與本性。值得一提的是，正是在明知必死的前提下，人類懷著對死亡的極度恐懼，強(qiáng)烈地追求永生，并為此做出不懈努力，從古至今都不曾停歇。因?yàn)槔碇侵烙郎遣豢赡軐?shí)現(xiàn)的事情，于是自然就衍生出了不朽的理念。
古人對不朽有三個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)，即“太上立德，其次立言，其次立功?！辈⒑苡邪盐盏卣J(rèn)為，只要做到了其中之一，就可以名垂青史，流芳百世。但是在變化莫測，無跡可尋的命運(yùn)軌道上，這樣的標(biāo)準(zhǔn)顯然不能放之四海皆準(zhǔn)，因著突如其來的命運(yùn)降臨，歷史不斷演繹出了一幕幕生死抉擇的畫面。
是擇生還是擇死？這一難住了哈姆雷特的選擇題也常常就擺在了人們的面前。而這一難題也由于不朽標(biāo)準(zhǔn)的存在，就使得無論是選擇生還是選擇死都不能單純地用勇敢或怯懦來劃定。面對生死抉擇，人們常常認(rèn)為死能明志，生卻踐志。但是成敗與否更不能單憑這樣的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。
所以，當(dāng)這樣的選擇出現(xiàn)在司馬遷面前時(shí)，他經(jīng)過深思熟慮和無數(shù)次的自我思想抗?fàn)幹笃D難的選擇了比死還痛苦的生，并且最終提出了“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也?！钡纳烙^念。這一觀念不僅為后人樹立起生命的價(jià)值尺度，同時(shí)也貫穿著整部《史記》的創(chuàng)作過程的始終。
擇生還是擇死。時(shí)至今日，我們依然能夠從鴻篇巨制的《史記》和激切感人的《報(bào)任安書》中感受到司馬遷在這個(gè)選擇上的煎熬。擇生意味著肉體的痛苦，人格的侮辱，靈魂的漂泊。
而此時(shí)的擇死似乎看起來更加容易些，但一了白了地逃避之后，也就永遠(yuǎn)喪失了永垂不朽的機(jī)會(huì)，成為了“輕于鴻毛”的死。此間的孰輕孰重不僅一次又一次的拷問著司馬遷飽受重創(chuàng)的心靈，與此同時(shí)，也無時(shí)無刻地向后人發(fā)出深刻的疑問。但最終慶幸的是，司馬遷還是選擇了艱難地生，中華民族因此才得以增添一部可以引以為自豪的歷史文學(xué)杰作，中華民族的早期歷史也因此有了大致可以確認(rèn)的輪廓。
我們可以認(rèn)為，經(jīng)此一役，司馬遷已經(jīng)完全經(jīng)受住了生與死輪回的考驗(yàn)。因此他的生死觀不僅是靈與肉的不斷碰撞的結(jié)晶，也是維護(hù)人格尊嚴(yán)與追求永恒不朽的偉大結(jié)晶。
初中的讀后感心得體會(huì)篇十二
暑假里，書就是最好的伙伴。所以整個(gè)暑假，我都在書海中盡情翱游。而《綠野仙蹤》則是我最忠實(shí)的伙伴，它給我?guī)砹藷o限樂趣。
這本書主要講了：多蘿茜和她的小狗托托被可怕的龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)神秘的國家，新的旅途開始了在善良的北方女巫的指導(dǎo)下，他結(jié)識(shí)了稻草人、鐵皮人和獅子，他們歷盡千辛萬苦，堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)一致，終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
在我的生活中，其實(shí)也有許多事情需要我們團(tuán)結(jié)一致才能完成的事情。一次體育課上，我們玩了一個(gè)游戲，名叫“兩人三足”。我和陳嘉琳是的左腳和右腳被繩子綁在了一起，這個(gè)游戲就是考驗(yàn)同學(xué)間的默契和配合，最重要的還是要團(tuán)結(jié)一致。剛開始我們一點(diǎn)都不協(xié)調(diào)，老是摔跤。可后來我們團(tuán)結(jié)一致，慢慢的找到了感覺，克服了種種困難，一步一步地向前走去，最終到達(dá)了終點(diǎn)，贏得了勝利。
是啊，一個(gè)人如果能堅(jiān)持不懈，和別人團(tuán)結(jié)一致的完成一件事，就一定能成功。就好比多蘿西他們，雖然有種種困難阻攔著他們實(shí)現(xiàn)愿望的步伐，但他們?nèi)匀慌ο蚯啊F(tuán)結(jié)一致獲得成功，讓自己的愿望實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在起，我也要學(xué)習(xí)他們這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)一致的精神。
初中的讀后感心得體會(huì)篇十三
“世上竟有這樣的事?我不是在做夢吧?”這是多蘿茜中毒醒來的一句話，這句話出自美國著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆的童話《綠野仙蹤》。這本書內(nèi)容精彩絕倫，情節(jié)跌宕起伏、一波三折。
這是我最喜歡的一個(gè)片段：尋找回家的路途中，他們經(jīng)過罌粟花叢時(shí)，多蘿茜、托托、膽小獅都中毒昏迷過去了。稻草人和鐵樵夫相繼救出了多蘿茜和托托，當(dāng)他們再去救膽小獅時(shí)，卻因膽小獅又重又大，想盡一切辦法，也無法移動(dòng)膽小獅的身軀。這時(shí)，一只小田鼠從他面前跑過，后面一只大山貓緊追不舍。嫉惡如仇、最愛打抱不平的鐵樵夫舉起斧頭，殺死了大山貓，田鼠女王得救了。意想不到的事發(fā)生了，感恩回報(bào)的田鼠女王帶領(lǐng)她的子民，同心協(xié)力救出了膽小獅。
看了田鼠女王報(bào)恩，我不由自主地想起了制服沙漠的塞罕壩人。塞罕壩——一個(gè)由于亂砍亂伐，加上日本侵略者的掠奪，昔日綠色遍野的大地，變成了連鳥兒也不愿意落足的不毛之地。55年過去了，三代塞罕壩人，抱定“青山綠水，就是金山銀山”，牢記使命，艱苦創(chuàng)業(yè)。55年的艱辛，55年的堅(jiān)守，55年的努力，55年的耕耘?；氖彽纳车兀幤鹆巳f頃林海;荒廢的山野，迎來了百鳥朝鳳的樂園;廢棄的家園，鑄起了令人向往的人間天堂。正如新中國的締造者——毛澤東說的：“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”。
《綠野仙蹤》吸引了我的不但有它扣人心弦的精彩情節(jié)，而且給了我許多啟發(fā)。同學(xué)之情要珍惜，遇到困難須相幫。同學(xué)的困難，就是自己的困難，需要我們互相關(guān)心、愛護(hù)和幫助。讓同學(xué)間的友愛之花永遠(yuǎn)綻放。
初中的讀后感心得體會(huì)篇十四
暑假里，我看了一本書叫《綠野仙蹤》，故事的主要內(nèi)容是：一位善良的小姑娘叫多蘿茜，她被一場龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的國度——奧茲國，并不幸迷失了回家的路。路上，她先后遇到了稻草人-----他需要一副腦子;鐵皮樵夫-----他需要一顆心;膽小獅子-----他需要膽量。他們結(jié)伴而行，互相鼓勵(lì)、互相幫助，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，終于來到了翡翠城。由于他們的出色的表現(xiàn)，大術(shù)士幫助他們實(shí)現(xiàn)各自的愿望，稻草人得到了一副腦子;鐵皮樵夫得到了一顆心;膽小獅子得到了膽量，多蘿茜也如愿，帶著小狗托托回到了家鄉(xiāng)，回到了親人身邊.
在讀書的過程中，多蘿茜好像就是我的好朋友，我的心也隨著多蘿茜的經(jīng)歷不時(shí)地歡喜、緊張、驚異、難過。她那勇敢的表現(xiàn)、善良的心地、堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我感到自己很渺小，也為自己的膽小而感到很不好意思。因?yàn)?，我晚上自己一個(gè)人睡覺還有點(diǎn)害怕，而且我一看見狗就害怕。有時(shí)我會(huì)問自己：“如果我是多蘿茜，我會(huì)不會(huì)像她一樣勇敢地克服重重困難、并幫助其他人呢?”看完這部童話后，我決心像多蘿茜一樣鼓足勇氣，用不懈地追求和奮斗的精神來面對各種困難，克服學(xué)習(xí)上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑戰(zhàn)自我，我相信我一定能做到!
我喜歡《綠野仙蹤》，它讓我有了好朋友---多蘿茜;我喜歡《綠野仙蹤》，它給我?guī)砜鞓?我喜歡《綠野仙蹤》，它給我?guī)碛職?
《綠野仙蹤》是美國作家弗蘭克·鮑姆攥寫的奇幻冒險(xiǎn)的童話故事集,也是世界上有名的童話之一。
書中的女主角是可愛的女孩多蘿西,被一場龍卷風(fēng)卷到了奧茲國，迷失了回家的路。在那里，他見到了綠寶石城，女巫的森林和絢麗的彩虹。結(jié)識(shí)了一位沒有頭腦的稻草人，還有沒有心臟的鐵皮人，沒有膽量，非常膽小的小獅子。
仙境如此美麗，但是卻充滿了不可預(yù)知的危險(xiǎn)和艱辛。多蘿西喝她的朋友們按照了善良女巫的指導(dǎo)尋找法力無邊的魔術(shù)師，請求他能給稻草人一個(gè)聰明的腦子，給鐵皮人一顆心，給獅子膽量，然后讓他給自己指引一條可以回家的路。
他們在仙境中遇到的那些各種各樣的奇遇和冒險(xiǎn)，最后都完成了各自的愿望，那些有趣的故事也讓我不經(jīng)手癢，想要去冒險(xiǎn)。
在故事中有一條花然我感觸很深：“只有靠自己的力量，與朋友之間珍視以及幸福、智慧、愛心和勇氣的追求，才可以成功!”在生活中也確實(shí)如此，只有和團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)喝自己的勇氣才可以獲得成功。
在生活中，學(xué)習(xí)中，我們都要向多蘿西學(xué)習(xí)。遇到困難不要退縮，靠著團(tuán)隊(duì)的力量和自己的勇氣去實(shí)現(xiàn)理想，不要輕言放棄，靠著身邊的人重新站起來。
暑假期間，我讀了《綠野仙蹤》這本書，真是受益匪淺。
《綠野仙蹤》這本書讓我最喜歡的一篇是《鐵皮人揮斧救皇后》，這一篇主要講了：鐵皮人求了田鼠皇后，田鼠說要報(bào)答救命之恩。稻草人讓田鼠去救獅子。鐵皮人用樹木的大枝造了一輛大車，田鼠集合了好幾千尺。大的、小的都有，而且每只嘴里都銜著一根繩子。稻草人和鐵皮人用田鼠帶來的繩子把它們與車連接起來，繩子的另一端綁在車子上。車子比任何一只接車的田鼠都要大數(shù)千倍。但當(dāng)所有的田鼠都套上之后，它們能拉起身體非常沉重的獅子，在大家的齊心協(xié)力下，不一會(huì)兒，它們就把獅子掛到綠野里，讓獅子盡可能地呼吸清新空氣。獅子得救了。
讀了這個(gè)故事后，我的體會(huì)真是太深了，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要齊心協(xié)力的精神，例如：拔河比賽，記得有一次，學(xué)校舉行拔河比賽，而我們班選出來的個(gè)個(gè)全都很矮，而對方每人都很高，所以我們都沒有信心，可老師鼓勵(lì)我們說：“我們雖然個(gè)子小，但我們只要齊心協(xié)力就一定能打敗對方。”聽了老師的話，我們重新鼓起勇氣??比寒開始了，老師帶領(lǐng)啦啦對員喊道：“一二三、加油?！蔽覀凖R心協(xié)力地把繩子拉向我們這邊。最后我們班得了第一名。當(dāng)時(shí)，我還不懂得這是齊心協(xié)力的結(jié)果。今天，讀了《綠野仙蹤》我才明白?！毒G野仙蹤》這本書寫得真好啊，她讓我明白了：我們做什么事都要齊心協(xié)力，才能把事情做好。
在上一周，我讀了一本非常著名的、有想象力的、趣味十足的書——《綠野仙蹤》。這本書給我乏味的周末帶來了樂趣，使我贊嘆：這本書的內(nèi)容真如同一首富有傳奇色彩的童話歌!
我很好奇作者怎么會(huì)有那么豐富的想象力?這本童話就是寫給小孩子看的，又仿佛就是一個(gè)小孩子寫的。
總之，讀這本書，使我明白了兩個(gè)道理：1.只有勇氣和智慧并存才能克服困難;2.沒有真本事，弄虛作假最終是會(huì)被人戳穿的。
舉兩個(gè)例子：1.有一種勇敢是被人們賦予貶義的，叫做“匹夫之勇”，形容魯莽、沖動(dòng)的勇敢，而這種勇敢正是缺少智慧的，正是不能克服困難的，所以勇敢與智慧并存才能克服困難!2.再說弄虛作假這事，街頭上總有些算命大師在那故作深沉，大部分人不相信這事，紛紛識(shí)破這是個(gè)騙子?？煽傂┤讼嘈潘麄?，因?yàn)槊孕?。某主持人也曾?jīng)遇到過算命師傅攔住他，要算命，于是主持人便風(fēng)趣地說：“好，那你給我算算哪家餐館的wifi密碼!”大師無話可說，收攤走人。這正應(yīng)證了那句話：弄虛作假終會(huì)被人拆穿。再打個(gè)比方：現(xiàn)在中國貪官紛紛落馬，就是因?yàn)樗麄兣灿霉?，受賄于人，多可惡!
幾天前我看了一本書，名叫《綠野仙蹤》，這本書讓我受益匪淺。文中的多蘿茜是原本生活在堪薩斯州的小姑娘，卻因?yàn)橥话l(fā)事件，她和小狗托托被一陣威力無比的龍卷風(fēng)吹到了異國他鄉(xiāng)——奧茲國。她渴望回到家鄉(xiāng)，回到疼她愛她的愛姆嬸嬸和亨利叔叔身邊。為此她想盡辦法，遇到各種驚險(xiǎn)，經(jīng)歷了無數(shù)磨難。她在漫長的旅程中，幸好有些新的伙伴加入進(jìn)來，有一心想要“能思索的腦子”的稻草人;有只想要“一顆活躍的心”的鐵皮人;還有拼命想要獲得“勇氣”的膽小的獅子??他們組成了一支小小的隊(duì)伍，彼此成了親密的旅伴，在歷經(jīng)艱難的坎坷中，團(tuán)結(jié)協(xié)作、同舟共濟(jì)、患難與共，戰(zhàn)勝了千奇百怪的苦難和折磨，最終實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。
看完后，我問自己，如果我是多蘿茜會(huì)怎么樣呢?我想了很多，如果我遇到像多蘿茜一樣遭遇，我會(huì)幫助稻草人、鐵皮人和獅子嗎?會(huì)因?yàn)榛丶叶粩嗯?我會(huì)怎么做呢?我會(huì)因?yàn)槁愤b遠(yuǎn)而放棄回家嗎?我想我一定會(huì)跟多蘿茜一樣努力的，因?yàn)槲业陌职謰寢寱?huì)很擔(dān)心我的，如果我決定了回家，再多困難也不怕，我也一定會(huì)幫助稻草人、鐵皮人和獅子的，每個(gè)人都要有一顆善良、樂于助人的心。那么我敢不敢像多蘿茜一樣，與壞人做斗爭，殺死西方壞女巫呢?我猜我一定不敢吧?？磥砦疫€缺少了一些勇敢的心。
看完這本書，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：只要努力堅(jiān)持，做什么事都可以成功。