藝術是人類靈魂的表達，我們應該重視和推廣藝術教育。怎樣能寫出一篇內(nèi)容充實、詳細且含義深刻的總結？以下是一些成功人士的經(jīng)驗分享，希望能夠?qū)δ兴鶈l(fā)。
校園畢業(yè)展策劃書篇一
愛校、感恩、奉獻。
二、活動時間。
20__年_月_日。
三、參加人員。
全體師生。
四、活動設計。
活動一：我們的故事，畢業(yè)班級風采展。
畢業(yè)班級風采展。風采展旨在展示畢業(yè)生文明、愛校、樂群的良好形象及畢業(yè)生班級青春揮揚、團結奮進的優(yōu)良風采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。
活動二：成長記憶畢業(yè)微語征集。
鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情。
活動三：飲水思源，給最喜愛的老師寫留言卡。
在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。
活動四：手留余香，寫給下一屆入住學生的信。
以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學習生活的總結來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的.內(nèi)容包括：高中三年的學習規(guī)劃，成功的學習方法及教訓;畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名。
活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)為高三學子送祝福。
在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學弟、學妹們的深深祝福。
活動六：雁過留痕畢業(yè)生捐贈舊書。
為建設低碳校園，樹立環(huán)保意識，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻的目的，積極倡導畢業(yè)生將用過的學習參考書、復習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學習風氣傳遞下去。
五、活動要求。
各班級要高度重視畢業(yè)季系列活動，加強組織領導與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結合起來，加強人文關懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風貌。
校園畢業(yè)展策劃書篇二
兩年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，山東藝術學院10級美專的同學們用自己的辛勞和汗水書寫著屬于自己的輝煌。舉辦這次展覽不僅僅是成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的表達。同學們可以通過這次展覽回顧自己的兩年大學生活，展示自己在大學生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。在人生的又一個十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
承托希望，放飛夢想。回味過去，展望未來。
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要由同學自己完成，包括素描、油畫、國畫、書法、設計作品等。學生根據(jù)個人創(chuàng)作情況的前提自己選擇展覽的作品，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想。
我們要突出以人為本，育人成才的教育理念。本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個即將畢業(yè)的同學各自的情感，各自的成長，各自的心情，因此在展覽方面我們要以展示自己的作品為媒介，充分展示我們的技術水平、組織的水平、布置的水平、管理的水平，更要展示出我們的文化水平，最后呈現(xiàn)出這次展覽所蘊含的深刻文化內(nèi)涵。
校園畢業(yè)展策劃書篇三
“轉(zhuǎn)眼，多年世間，多少離合悲歡…”.
畢業(yè)“分手”之后，各自奔前程的身影匆匆漸行已遠，未來都在哪里平凡?現(xiàn)在是摸樣?
增進同學之間的和友誼，同學之間的溝通，重溫初中時期的友誼，讓同學們能夠在短短的聚會中牽手敘說當年友情，幾個同學借新春放假之際，特意組織一次同學聚會，邀請原20xx年初中畢業(yè)學生參加。決定于20xx年2月6日(年初4)，舉行東鳳初中20xx年畢業(yè)同學聚會活動，事宜均由原20xx年初中畢業(yè)同學承辦。望你珍惜這次難得的機會，妥善安排好個人及家庭事宜，按時參加的同學聚會。
愿歲月流逝，友誼長存。
實施方案如下：
一.活動目的此次聚會，是初中畢業(yè)至今的首次同學聚會?；顒拥哪康氖墙o大家敘舊的機會，參加此次活動，聯(lián)絡昔日的感情，同學的，強化老同學間的實質(zhì)性，也為以后同學間的做鋪墊，下次聚會的大概與組織人。以現(xiàn)在的心態(tài)重拾當年的友情，相信是全新的感受。
二.活動內(nèi)容(一)爬山、合影、聚餐;(二)唱歌，交流，會唱歌的為此次活動高歌，不喜歡唱歌的做個忠實聽眾并與同學交流。
三.活動安排地點：：2月6日(年初4)：。人：東鳳初中20xx年畢業(yè)生的時候所有同學在通訊記錄表上簽到,并上交費用。1、自由活動。2、中午12：00聚餐開始，所有同學聚集在一起，以吃飯的集體會面，聚餐期間，席間，同學們可以彼此敘舊。席間，將有同學照相工作，記錄相聚的快樂時刻。3、聚餐完畢，大家一起制定下一次聚會的事宜，然后集體爬山或者自由活動。4、晚上6：00點ktv，ktv后便結束的聚會。
四.本次活動經(jīng)費主要用途：a、車費b、聚餐(午餐);c、ktv;d、其它費用。經(jīng)費來源：者繳交。聚會后，費用支出情況在大家面前公開。提示：更多的信息，請致電：莊偉杰1587x7359莊694x60957提示：各位同學報名請留下名字、電話、qq便于、請各位同學一下同學或轉(zhuǎn)告!(可攜帶的朋友一起來參加)未盡事宜，另行通知。
校園畢業(yè)展策劃書篇四
夢——南京藝術學院人文學院首屆畢業(yè)展覽。
20**年5月5日—12日；為期7天。
南京藝術學院人文學院一樓大廳。
四年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術學院人文學院的“黃埔一期”，同學們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學生活，展示自己在大學四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
承托希望，放飛夢想?；匚哆^去，展望未來。
1、藝術展覽區(qū)。
藝術展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區(qū)。
在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設計總結表達自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區(qū)放一些同學們在四年來的視頻以回顧四年來同學們一起的快樂。
在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個大展板和許愿瓶，同學可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶，等十年后大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標。
2、交流活動區(qū)。
交流活動區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。
交流部分邀請大學四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區(qū)和同學們溝通交流。在這個部分的設置以聚會party的形式展開，把該部分設有飲料和小吃，被通過設計營造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學可以利用這個大學最后的機會在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學習方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學進行合影。此外在交流部分同學們也可以互相寫畢業(yè)留言，贈送畢業(yè)禮物。
活動區(qū)部分以互動活動和小游戲為主，在這個區(qū)域同學們既可以和同學之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動：或下棋，或打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和同學在這個重要的時刻盡情狂歡，讓老師和同學一起度過這些令人難忘的時刻。
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下。
一、來自同學自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等。
三、來自同學設計的作品，其中以大型雕塑和物件為主。
本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個即將畢業(yè)的同學各自的情感，各自的成長，各自的心情。作為人文學院的.一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢，可以暢想自己未來的夢?？梢院屠蠋煴M情的交流，互動，可以更好的和學生之間進行溝通。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢為主題，實現(xiàn)和突出的不是我們的技術水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機的結合起來，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨具風格的展覽。
我們預期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。
1、可開發(fā)市場。
2、可利用資源。
本方案可以請一些以前的專業(yè)授課老師進行指導，我們可以請長風堂專家對我們場地的設計和布置進行指導和幫助，我們也可以請南京博物院的人前來指導我們的燈光和整體效果的設計，我們還可以請老師和我們一起做，此外這個方案的最大特點是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專長，突出自己的特色。
3、存在問題。
本方案需要大量的時間和精力，不知道是否所有同學都有這個興趣和時間來執(zhí)行這個計劃。本方案的成本相對較低，突出的是特色。
校園畢業(yè)展策劃書篇五
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
xx年5月30日下午4:00—6:00。
四、參加人員：
全體師生。
旗臺前廣場。
全體師生和領導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、郝校長致辭。
第一篇“同學緣”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)。
2、學生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)。
3、合唱《送別》(長亭外)。
過渡節(jié)目：體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》。
第二篇“父母恩”
1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)。
2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬)。
4、師生合唱《送別》。
校領導為學生壯行講話。(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶)。
校園畢業(yè)展策劃書篇六
畢業(yè)典禮是學生時代重要的里程碑，為了給我院畢業(yè)學生的大學畫上一個完美的句點，展示科院畢業(yè)生的精神風貌和學業(yè)成果，給予畢業(yè)生重要的成長階段提供一個紀念和見證；通過師生互動，讓學生感受學校如家的溫馨，表達對即將離別同學的美好祝福。特面向全校學生征集“我心目中的畢業(yè)典禮”策劃書。
本次征集活動主要面向我校所有在校學生，作品可單獨創(chuàng)作，也可集體創(chuàng)作。
畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案要求在莊嚴隆重的儀式氛圍基礎上追求創(chuàng)意，使典禮儀式內(nèi)容更貼近學生生活，反映廣大畢業(yè)學子心聲，增強學生對學校的認同感、榮譽感。充分體現(xiàn) “同窗情”、“師生情”、“父母情”，內(nèi)容健康向上，形式豐富多樣、力求感人。
具體要求：
2、能夠表現(xiàn)我校畢業(yè)生的大學生活；
3、健康向上，體現(xiàn)我校學子的良好精神風貌。
1、應征作品要注明姓名、學院、聯(lián)系電話等個人資料。因投稿人身份不明而產(chǎn)生的糾紛由投稿人自負。
2、作品的提交要求：提交紙介稿和相應電子稿，策劃中設計場地布置效果圖需用彩色打印。
3、聯(lián)系人及地點：黃老師，行政樓115辦公室（）
4、電子郵箱：。
5、作品征集截止時間：xx年5月30日。
6、所有作品概不退稿，請作者自留底稿。
1、評選“優(yōu)秀策劃書”5份，每份獎勵300元并頒發(fā)榮譽證書；
2、入選xx屆畢業(yè)典禮的完整策劃方案額外獎勵800元。
1、被征集的作品均須為未公開發(fā)表過的原創(chuàng)作品，作品涉及抄襲、借用等侵權行為均由作者本人承擔一切后果，與征集單位無關。
2、本次征集的獲獎作品的所有權、修改權和使用權，均歸征集單位湖南科技學院所有。
湖南科技學院學生工作部（處）
共青團湖南科技學院委員會
xx年5月
校園畢業(yè)展策劃書篇七
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的`行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航！
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。
三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔。
十載傳承，篤行超越共揚帆。
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經(jīng)的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花（送下去）。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等），由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話（xx等），該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話（xx老師，xx老師）第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語（xx）。第三個環(huán)節(jié)是高二同學代表發(fā)言（人待定）。該篇章旨在啟發(fā)學生，高中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始（3分鐘）。
（一）回憶（共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動）。
2、播放視頻短篇。
3、學生代表發(fā)言。
4、教師代表發(fā)言。
（二）感謝（共30分鐘）。
5、感謝專家、領導（主持人），送花、禮物。
6、感謝老師（猜老師）（主持人），送禮物。
（三）展望（共20分鐘，其中2分鐘機動）。
8、互動問答（主持人）。
9、朗誦《夢想的盛放》。
10、交接校旗（旗手），同時由同學給寄語。
11、初二同學發(fā)言。
12、由校領導發(fā)畢業(yè)證。
13、領導發(fā)言（10分鐘內(nèi)）。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。
校園畢業(yè)展策劃書篇八
在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情，美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采。轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，帶著喜悅奔赴自己的另一片天空，在此我們衷心地祝愿你們的明天更美好。
一、晚會目的和意義。
1、這次晚會主要對象是即將畢業(yè)離校的大四愛心社社員，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達。
2、借此次晚會讓畢業(yè)生再次感受到愛心社大家庭的溫暖以及溫習四年在愛心社的美好回憶。
3、借此次晚會將畢業(yè)生對低年級同學的感情和祝愿表達，讓弟弟妹妹們能更快地融入到愛心社這個溫暖的大家庭，愉快地度過大學的學習和生活。
二、晚會主題。
"放飛夢想成就明天"。
三、晚會時間及地點。
時間：20xx年6月15日19:00。
地點：老年人活動中心。
四、參與方式。
愛心社大一社員以a、b、c組為組織單位，每組出2個節(jié)目;大二、大三社員各出一個節(jié)目;大四社員自愿報名;六位社團負責人出一個節(jié)目;以歌曲、舞蹈、小品、話劇等形式進行，參選節(jié)目應注意節(jié)目豐富多彩，符合晚會主題。
五、晚會對象。
愛心社大一至大四全體社員。
八、晚會宣傳方式。
把新聞稿作為日志在校內(nèi)發(fā)表，并上傳相關照片至愛心社校內(nèi)上。
九、晚會準備。
1、申請晚會活動場地。
2、征集晚會節(jié)目，并對所定節(jié)目進行排序，制作節(jié)目單。
3、選定兩人(1男1女)作為晚會主持人。
4、選好晚會開場前及頒發(fā)證書環(huán)節(jié)的背景音樂。
7、邀請吳老師及王老師出席晚會，說明晚會的時間地點等。
8、聯(lián)系老師與幾位畢業(yè)生學生代表在頒獎之后做好獻言準備。
9、分別安排三個人在晚會前買好相關物品、兩個人晚會時拍照、一個人晚會后寫新聞稿。
10、安排人員分發(fā)水果、零食等。
11、制作電子相冊及晚會ppt及電子雜志。
12、填寫獎學金證書。
13、指定三人打開水。
十、晚會流程。
(一)準備工作：
14：30所有會場布置人員到達現(xiàn)場。
17：30所有人員休息、吃晚餐。
18：20所有工作人員(大一全部社員)到位、點到。
注意：音樂播放者()17:30到。
第一階段：畢業(yè)典禮。
2、主持人介紹到場嘉賓。
第二階段：畢業(yè)生歡送晚會開始。
1、開場節(jié)目：電子雜志《放飛夢想》及電子相冊《愛心伴我們成長》展示。
2、開場舞。
3、晚會其他節(jié)目。
第三階段：頒發(fā)唐仲英德育獎學金獲獎證書。
第四階段：晚會結束，主持人致閉幕詞。
第五階段：所有到場嘉賓、工作人員、演員合影留念，背景音樂"愛因為在心中"響起。
第六階段：晚會結束后，所有a組人員清理會場，做好晚會的收尾工作。
十一、工作人員安排。
電子相冊：
ppt及電子雜志：
拍照：
新聞稿：
購買相關食品：
購買舞臺設計物品：
舞臺設計：
觀眾區(qū)域布置：
游戲環(huán)節(jié)發(fā)小獎品：
現(xiàn)場找c組人員給演員送禮物：
b組分發(fā)水果、零食。
c組維護現(xiàn)場秩序，送禮物給演員。
音樂播放。
十二、晚會經(jīng)費預算。
舞臺設計35元。
租用會場費300元。
水果、零食等250元。
總計：585元。
十三、特別注意事項。
1、把策劃書發(fā)給相關負責人，讓其熟悉晚會流程。
2、要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內(nèi)容如何操作，知道需要注意的地方。更重要的是及時更新信息。(如流程的修改/節(jié)目改動/表演人員的更改/嘉賓的更改等)。
4、各組要明確分工，及時更新晚會變動信息。
校園畢業(yè)展策劃書篇九
一、學生家長按事先規(guī)劃就坐，六年級全體教師前排列座（背景音樂：揮著翅膀的女孩）（反復播放）。
二、升旗儀式。
三、校長致辭。
四、主持典禮程序內(nèi)容。
1、三星掌法：歡迎家長前來參加畢業(yè)典禮。
歡迎六年級老師出席典禮。
2、互動小游戲——提問：今天是我們的成長典禮，覺得很有意義的請舉手。家長的到來我們很激動，同意的請舉手，覺得自己馬上要畢業(yè)很開心的請舉手，覺得自己已經(jīng)長大很驕傲的請舉手，愛爸爸的請舉手，愛媽媽的請舉手，愛老師的請舉手，愛母校的請舉手，愛我的請舉手，你們的手一直舉著，你們太熱情了，掌聲鼓勵一下。
3、感恩按摩操：（先無音樂徒手練習）。
梳梳爸媽的頭，紅包天天有。
揉揉爸媽的肩，孝順要領先。
捶捶爸媽的背，工作不會累。
捏捏爸媽的腰，工資按時交。
按摩爸媽的手，更上一層樓。
捶捶爸媽的腿，辛苦為了誰。
正式練習時播放（背景音樂：噢蘇珊娜）（其他同學跟音樂節(jié)奏擊掌）。
5、圍著爸媽跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大聲說：爸媽你們辛苦了!感謝你們!（口號全體參與）。
親子活動——感恩父母。
1、回到會場，六年級老師們幫助引導秩序入座，不摘眼罩，家長幫孩子整理服裝，靜坐，感恩情文誘導——童年的回憶（背景音樂：《牽手》過渡到《神秘園》過渡到《classicriver》，如果最后的背景音樂不能同步，則繼續(xù)播放《classicriver》，注意控制音量大?。?。
2、感恩絮語——（一老師誦讀）。
當你每天背著書包來來回回，當你被作業(yè)壓的喘不過氣來，你是否感覺非常的疲憊?現(xiàn)在我們得到這樣一個難得的放松機會，將你身上所有不開心的事情都放下來，讓思緒自由的行走，一起回頭看看自己走過的人生道路。
母親將你帶到這個世界，你慢慢的長大——從只會啼哭的嬰兒，牙牙學語、姍姍學步，到活潑可愛的兒童，到豆蔻年華的少男少女，你真的長大了，你知道了外面這個精彩的世界，你帶著好奇與興奮一直往前走，卻忽略了一件非常重要的事情，忽略了回憶，忽略了過去，你似乎快要遺忘了。
還記得一聲嬰兒清脆的啼哭，一個新生命誕生的你嗎?
還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎?
還記得自己出生的那個小山村小城鎮(zhèn)，自己家的那座老房子嗎?
你還記得兒時的小伙伴嗎?你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂時光嗎?
還記得那個因為生病怕打針吃藥，哭罵醫(yī)生，怨恨媽媽的不懂事的你嗎?
還記得那個跟小伙伴在外面瘋玩，回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎?
還記得那個上課偷吃東西，偷看課外書，偷玩游戲機害怕被老師發(fā)現(xiàn)的你嗎?
還記得你讀一年級時候的同桌嗎，還記得你們?yōu)榱藸幾雷佣鴱闹虚g劃的那條線嗎?
你可曾還記得因為自己犯了錯誤而寫的那份檢討嗎?還記得檢討書上的話嗎?
你還記得我們小時候處處模仿大人的樣子嗎?
還記得那次主題班會嗎，那個鄭重宣布自己長大要當軍人，醫(yī)生或老師的你嗎?
還記得那個在父母親面前鄭重宣布，長大了一定要賺很多很多錢來報答父母的你嗎?
細細回想一下，你是否還記得這些，還記得過去的歲月……。
（播放《classicriver》，注意音量）。
還記得從五歲到十歲的五年嗎?
我們再回顧你從十歲到六年級畢業(yè)的這段時間，你長的甚至比父母還高，你變得越來越漂亮，越來越帥氣，越來越優(yōu)秀，哪個同學對你幫助最大，哪個老師對你啟發(fā)最大?你從童年跨越到少年，你長高了長壯了，你的脾氣也大了，你開始變得不承認錯誤，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮小了，變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理，覺得他們給的零花錢太少，卻管的太多。
再看看作為兒女的你，你曾多少次向你的父母發(fā)誓要改掉壞毛病，但最后都沒有算數(shù)?你還在偷偷上網(wǎng)，偷偷玩游戲，偷偷抄別人的作業(yè)!你還是昨天的老樣子，還是不肯承認錯誤，不能面對現(xiàn)實，不能接受批評，而且總愛找借口，找理由，說話不算數(shù)，偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢卻不愿意去幫助窮人?!
所以，從今天開始，在你的爸爸媽媽身邊，你要有決心，有這些缺點統(tǒng)統(tǒng)扔掉，把這些問題統(tǒng)統(tǒng)放下。要知道，今天的改變，就是明天的成功，你要讓你的老師為你感到欣慰，讓你的媽媽感到自豪，讓你的爸爸感到驕傲。因為，昨天、今天、還有你漫長的明天，都有親人在關心你，呵護你，牽掛你，照顧你。
母愛就在你的身邊，母愛就隱藏在你的早晨上學、學校學習、下午放學、晚上作業(yè)、深夜睡眠這些小事中。
校園畢業(yè)展策劃書篇十
“輕輕的我走了，留下偉績，放飛思念”
二、活動目的。
為了感謝學生會干部的辛勤付出，同時也為了加強學生會團隊內(nèi)部的凝聚力與協(xié)調(diào)性。
三、活動意義：
學生會干部們用他們的心托起我們前進的道路，此時此刻也用我們的心去祝愿他們，同時，也讓我們能更好的去擔起學生會的責任和義務。
四、活動對象。
院學生會正副部長院學生會主席團、正副部長。
五、活動時間地點。
地點：教學樓b601。
六、活動組織機構工作安排。
組織機構:湖南電氣職業(yè)技術學院院學生會。
組織策劃:院學生會文體部。
主任:趙君老師。
副主任：胡曉羅建馮超敏羅龍舟俞采花。
活動總負責人:謝斌彭志明陳佩。
活動總調(diào)度：謝斌彭志明陳佩。
活動成員：文體部全體成員。
主持人：陳文友姜林。
會場布置:楊增輝謝建劉琦周楚宇。
燈光與音效：袁中園馮庚顏廷宇。
禮儀：余亞易佳蘇婷毛喜愛(主要負責茶水、游戲抽獎、發(fā)卡片等)。
機動部隊：楊增輝劉琦(主要負責帶動現(xiàn)場氣氛，處理隨機出現(xiàn)的問題)。
音響配置：劉琦謝建等。
抽獎：(嘉賓)。
后勤工作:網(wǎng)絡信息部、文體部全體成員。
七、活動前期準備。
1、負責人收集資料提前做好ppt(文體部)。
2、采購好活動需要道具與物品。
3、文體部和網(wǎng)絡信息提前去做好活動會場布置。
4、對音響設備的試用和播放(網(wǎng)絡信息部)。
5、提前三天對10級的正副部長發(fā)出邀請函。
6、進活動會場時，給每個人發(fā)一個面具。
7、做好抽獎箱。
八、晚會活動流程。
1)開場舞：街舞。
2)主持人宣布歡送會晚會開始。
3)嘉賓介紹。
4)11屆主席團代表致開幕詞。
5)副主席致致詞。
6)游戲、節(jié)目類。
1我愛你vs不要臉。
聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應的好游戲。
規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。(表演節(jié)目)。
亮點：當游戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。
2猜五官。
(1)、兩人面對面或者團隊站成兩排隨機指人.
(2)、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里?”
(3)、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
(4)、然后說的同時指向另外一個人，進行循環(huán)。此游戲非常有趣主要可以鍛煉大家的反映能力和注意力.在游戲過程中錯誤的人員可以給予一定懲罰比如表演節(jié)目等等。
3、踩汽球。
每次上四對男女，每人右腳拖個汽球，互踩汽球，球破人下，最后幸存者為勝。(獎勵獎品)。
4、籮卜蹲。
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。(勝利者獎勵獎品)。
以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
5、只言片語游戲。
發(fā)給再坐的10屆11屆一張卡片，上面寫上，那人的名字或者綽號以及想對他說的話，由主持人依次抽取和大家分享，最后編輯成冊。
6、風采類。
7、游戲抽獎。
上臺表演節(jié)目的就有機會進行一次抽獎。
8、主持人(結束詞)。
活動結束。
九、經(jīng)費預算。
資料打印費……………………………………………..5元。
道具…………………………………………………….10元。
機動費………………………………………………….10元。
氣球和卡紙(其他)………………………………………40元。
銀光棒………………………………………………….10元。
杯子和茶葉…………………………………………….20元。
蠟燭…………………………………………………….45元。
獎品與紀念品…………………………………………150元。
合計金額：490。
校園畢業(yè)展策劃書篇十一
二.歡送會宗旨。
一年年的過去，此刻我們即將要送走江西理工大學應用科學學院_屆畢業(yè)生。此時，在大家都很忙的時候，我們將舉辦這次“江西理工大學應用科學學院x_畢業(yè)生歡送會”。通過這次歡送會，表達我們對畢業(yè)生的美好祝愿;同時也借此讓畢業(yè)生再次感受到江西理工大學應用科學學院這個大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶，同時也把學長學姐對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地、更有意義地度過大學的學習和生活。
三.歡送會對象。
江西理工大學應用科學學院_屆畢業(yè)生。
四.前期工作。
申請：活動組織者將向江西理工大學應用科學學院有關負責人遞交活動策劃書，并簽審批。
審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改并遞交進行最終審批。
宣傳：發(fā)出通知并在校內(nèi)進行海報宣傳及本校網(wǎng)站打出此次歡送會的宣傳海報。
五.具體實施方案。
(一)晚會主題：夢開始的地方。
(二)晚會內(nèi)容：晚會主要展現(xiàn)兩個夢，即大學夢和人生夢。
(三)晚會準備：
1、制作海報、條幅以及給畢業(yè)生的邀請卡。
2、選主持人，音樂等。
3、購買紀念禮物等。
4、聯(lián)系好一些畢業(yè)生做好演講準備。
5、與老師聯(lián)系，商量出席嘉賓、找攝影師記錄全場晚會(攝影師以2人為托，以便更詳細的記錄)及其他事宜。
6、通知畢業(yè)生必須穿晚禮服參加畢業(yè)典禮。
(四)晚會流程：
1、序幕：由現(xiàn)代舞或其他其他舞蹈開始本次晚會的序幕，然后有主持人介紹來賓及本次晚會的相關事宜。
2、回憶大學之夢。
據(jù)了解本屆畢業(yè)生非常的活躍，相信在他們的大學四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事)，因此要求他們以班級的名義做一個flash(或?qū)W生會組織制作)，如flash大學三步曲(附)。將他們大學生活中的點點滴滴通過這樣一個flash(或其他軟件)表現(xiàn)出來，同時學院可以再進行加工，填充一些內(nèi)容，然后刻錄成光盤送給他們。又或者，我們可以將這個flash掛到網(wǎng)上，讓所有的同學點擊欣賞。
3、只言片語。
相聚是緣，不舍是情,就要走了，就要離開這生活了四年的校園，離開還一直關心著的老師和學弟學妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎?我相信，答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。給每一位大四的同學發(fā)一張小條，讓他們寫下自己這四年來想對身邊的人說的話，條上可以寫自己的名或外號，然后統(tǒng)一放入盒子里，可由主持人在其中抽出一部分和大家分享，也可以由大四的同學自己上臺念小條，晚會結束后將所有條編輯成冊留作紀念。
4、情溢演播。
(2)邀請幾個老師在晚會上共同回憶這群學生;。
5、節(jié)目：
大一大二的學生排演一些節(jié)目，形式不限，具體節(jié)目編排由各系部負責和組織，所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會上表演，節(jié)目演出次序有晚會策劃組決定。
6、抽取十幾對男女畢業(yè)生上臺跳交誼舞。
7、主持人宣布晚會結束，向觀眾和嘉賓致謝!禮儀小姐帶嘉賓退常會場放背景音樂。全體觀眾退常清理會場!晚會結束。
六.后期工作。
將大四同學寫的內(nèi)容和歡送會的留念照片及錄像發(fā)布到學校網(wǎng)站上，畢業(yè)生們也可以自己上網(wǎng)下載留念。
校園畢業(yè)展策劃書篇十二
“轉(zhuǎn)眼，多年世間，多少離合悲歡…”.
畢業(yè)“分手”之后，各自奔前程的身影匆匆漸行已遠，未來都在哪里平凡？現(xiàn)在是摸樣？
增進同學之間的和友誼，同學之間的溝通，重溫初中時期的友誼，讓同學們能夠在短短的聚會中牽手敘說當年友情，幾個同學借新春放假之際，特意組織一次同學聚會，邀請原11年初中畢業(yè)學生參加。決定于2011年2月6日（年初4），舉行東鳳初中11年畢業(yè)同學聚會活動，事宜均由原11年初中畢業(yè)同學承辦。望你珍惜這次難得的機會，妥善安排好個人及家庭事宜，按時參加的同學聚會。
愿歲月流逝，友誼長存。
實施方案如下：
一．活動目的此次聚會，是初中畢業(yè)至今的首次同學聚會?；顒拥哪康氖墙o大家敘舊的機會，參加此次活動，聯(lián)絡昔日的感情，同學的，強化老同學間的實質(zhì)性，也為以后同學間的做鋪墊，下次聚會的大概與組織人。以現(xiàn)在的心態(tài)重拾當年的友情，相信是全新的感受。
二．活動內(nèi)容(一)爬山、合影、聚餐；(二)唱歌，交流，會唱歌的為此次活動高歌，不喜歡唱歌的做個忠實聽眾并與同學交流。
三．活動安排地點：xxxxxxx：2月6日（年初4）xx：xx。人：東鳳初中11年畢業(yè)生的時候所有同學在通訊記錄表上簽到,并上交費用。1、自由活動。2、中午12：00聚餐開始，所有同學聚集在一起，以吃飯的集體會面，聚餐期間，席間，同學們可以彼此敘舊。席間，將有同學照相工作，記錄相聚的快樂時刻。3、聚餐完畢，大家一起制定下一次聚會的事宜，然后集體爬山或者自由活動。4、晚上6：00點ktv，ktv后便結束的聚會。
四.本次活動經(jīng)費主要用途：a、車費b、聚餐（午餐）；c、ktv；d、其它費用。經(jīng)費來源：者繳交。聚會后，費用支出情況在大家面前公開。提示：更多的信息，請致電：莊偉杰1587x7359qq：莊xx694x60957提示：各位同學報名請留下名字、電話、qq便于、請各位同學一下同學或轉(zhuǎn)告！（可攜帶的朋友一起來參加）未盡事宜，另行通知。
?一、背景分析。
面對國際國內(nèi)風云變幻的發(fā)展形勢，該鎮(zhèn)鎮(zhèn)于7月6日召開經(jīng)濟形勢分析座談會，
策劃。
鎮(zhèn)領導強調(diào)：要進一步堅定信心，積極尋找有力的應對措施，保持經(jīng)濟實現(xiàn)平穩(wěn)較快增長，著重是要做到四個“千方百計”：一是要千方百計增加投資，拉動經(jīng)濟增長;二是要千方百計穩(wěn)定現(xiàn)有企業(yè)，實現(xiàn)增資擴產(chǎn);三是要千方百計挖掘潛力，加快增收;四是要增加消費，擴大內(nèi)需，增強經(jīng)濟增長的拉動力。同時，要進一步強化政府服務，減輕企業(yè)負擔，幫助企業(yè)克服困難，發(fā)展生產(chǎn);要做好該鎮(zhèn)投資環(huán)境的推介工作，積極開展高端服務的招商活動，加快高端服務業(yè)的發(fā)展，確保如期實現(xiàn)全年經(jīng)濟增長的目標任務。
作為酒店餐飲業(yè)最為發(fā)達的商務休閑名鎮(zhèn)，據(jù)不完全統(tǒng)計，該鎮(zhèn)共有酒店旅館約130家，其中五星級酒店3家，四星級酒店8家，全鎮(zhèn)客房總數(shù)近萬間，每天能同時接15000名游客入住，年接待旅客超過200萬人次。2公里長的康樂南路繁華商業(yè)街遠近聞名，匯集了國內(nèi)外眾多美食，200余家酒樓食肆星羅密布，有“臺灣風情街”之稱，在珠三角地區(qū)具有較高的知名度。酒店業(yè)和會展業(yè)是該鎮(zhèn)鎮(zhèn)兩大特色產(chǎn)業(yè)，生機勃勃的會展業(yè)推動了酒店服務業(yè)的快速發(fā)展，該鎮(zhèn)鎮(zhèn)正在從加工業(yè)之城邁向酒店、會展之都。由酒店業(yè)帶動的旅游服務業(yè)在該鎮(zhèn)第三產(chǎn)業(yè)的比例占了60%以上，是該鎮(zhèn)絕對的龍頭產(chǎn)業(yè)。分析這個頗具優(yōu)勢的餐飲酒店產(chǎn)業(yè)，無疑是實現(xiàn)四個“千方百計”使命中的'“增加消費，擴大內(nèi)需，增強經(jīng)濟增長的拉動力”的重要突破口。
然而，該鎮(zhèn)酒店業(yè)地位在東莞乃至珠三角范圍內(nèi)雖無可厚非，但缺乏系統(tǒng)性強、周期頻繁的活動推廣來獲得相關美譽，而空有一個“全國聞名”的模糊形象與知名度，未能像該鎮(zhèn)家具產(chǎn)業(yè)和會展業(yè)那樣譽滿全國乃至全球。因此，為加大推廣酒店業(yè)在當?shù)氐闹扰c美譽度，打造一個長久不衰的行業(yè)盛會，該鎮(zhèn)鎮(zhèn)有條件也有必要以“中華(該鎮(zhèn))美食節(jié)”作為活動主題，借10月底第八屆中國東莞國際鞋展.鞋機展和“第二屆世界鞋業(yè)發(fā)展論壇”隆重舉辦之勢，一舉奠定該鎮(zhèn)作為“會展名鎮(zhèn)美食天堂”在全球客商心目中的印象和地位，并拉動酒店餐飲業(yè)的相關消費。
二、活動目的。
1、繼“東方家具之都”、“中國會展名鎮(zhèn)”、“世界鞋業(yè)之都”三大美譽后，籍此盛會將該鎮(zhèn)鎮(zhèn)打造成“美食天堂”，進一步豐富該鎮(zhèn)鎮(zhèn)“休閑之都”的內(nèi)涵。本項內(nèi)容可作為該鎮(zhèn)鎮(zhèn)長期的城市運作活動，不強調(diào)必須在本年度內(nèi)實現(xiàn)。
2、依托該鎮(zhèn)繁榮的酒店餐飲業(yè)，借助發(fā)達的展會業(yè)和毗鄰廣州的傳統(tǒng)商務休閑客源吸附能力，以美食節(jié)的成功舉辦為契機，千方百計增加消費，擴大內(nèi)需，增強經(jīng)濟增長的拉動力。
3、增強該鎮(zhèn)餐飲酒店業(yè)的關注度和媒體的宣傳力度，擴大該鎮(zhèn)在珠三角范圍的知名度，爭取在美食節(jié)期間吸納100～300萬的消費者。
(1)(2)(3)(4)(5)(6)。
校園畢業(yè)展策劃書篇十三
“難忘小學生活”分成“成長足跡”和“依依惜別”兩大板塊。綜合性學習要以學生自己的活動為主。
“成長足跡”板塊可以以制作“班級紀念冊”為中心開展活動。
為了制作好“班級紀念冊”，可以做以下幾件事：
(1)讀“閱讀材料”中的文章。
(2)回憶和說說自己成長的故事，共同尋找班級“成長的足跡”。
(3)搜集個人和集體“成長的足跡”，寫寫小學生活中難忘的人和事。最后制作成班級紀念冊。
“依依惜別”板塊可以有選擇地開展下面的活動：
(1)為老師和同學寫臨別贈言。
(2)為母校做點事，留作紀念。
(3)舉行一次畢業(yè)聯(lián)歡會，在聯(lián)歡會上回憶成長經(jīng)歷，表達惜別之情，互相贈言。
(一)基本思路。
本次綜合性學習與以往的綜合性學習單元相比，學生自主活動的比重更大。在這次綜合性學習中，教師既要引領學生回憶小學生活，學會表達情感，學會感恩，又要通過活動來培養(yǎng)學生的合作精神和組織、策劃能力。大致可以采用這樣的流程：
1.瀏覽本組教材，討論和制訂活動計劃。(1課時)。
1)閱讀單元導語，聯(lián)系實際，激發(fā)開展綜合性學習的興趣。
(2)閱讀“活動建議”，明確可以開展哪些活動。
(3)瀏覽“閱讀材料”，了解可以參考哪些材料。
(4)根據(jù)“活動建議”和學校的實際情況，確定開展哪些活動。制訂和交流活動計劃。
2.“成長足跡”板塊，可以以制作“班級紀念冊”為中心開展活動。(6~7課時加課外時間)。
(1)閱讀《難忘的啟蒙》《老師領進門》《新來的王老師》和《忘不了的笑聲》《作文上的紅雙圈》，感受作者對小學生活的深厚感情，學習作者是怎么表達這種情感的。
(2)回憶小學生活，寫寫自己難忘的老師和同學、難忘的校園生活、難忘的一節(jié)課或難忘的一次活動等。
(3)和同學一起暢談自己的成長故事，共同尋找班級“成長的足跡”，搜集材料。
(4)同學合作，制作班級紀念冊。
3“依依惜別”板塊，可以有選擇地開展活動。
(1)寫臨別贈言，送上真情與祝福。也可以寫好臨別贈言，在班級聯(lián)歡會上相互贈送。
(2)在離校之前為母校做點事，如，為學校圖書館修補圖書，為校園里的花草樹木澆水培土，修理課桌椅等;以小組或班級為單位寫倡議書、建議書。
(3)策劃一臺畢業(yè)聯(lián)歡會，排練節(jié)目，進行聯(lián)歡。
這次綜合性學習要把每一個人都吸納到活動中來?；顒拥男问娇梢远鄻樱瑐€人、小組、全班穿插進行。集體活動要分工合作，使每個學生得到鍛煉，在活動中培養(yǎng)學生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實施的能力。
校園畢業(yè)展策劃書篇十四
為了充分展示我院各專業(yè)學生的才藝以及團結合作精神，表達我院在校師生對xx屆畢業(yè)生的'祝福，現(xiàn)決定舉辦文傳學院專業(yè)才藝秀暨“感恩母?！A夢青春”xx屆畢業(yè)生歡送晚會。
xx年6月下旬（具體時間另行）。
西校區(qū)行政樓二樓多功能廳。
賀州學院文化與傳媒學院。
文化與傳媒學院團委、學生會。
總負責：陳麗彬。
節(jié)目負責：李新漢語言文學專業(yè)（文秘、師范）。
鄭明編導專業(yè)學生會。
楊雪群公管專業(yè)青協(xié)。
孫賀茹對外漢語專業(yè)才藝團。
張旭傳媒專業(yè)畢業(yè)班節(jié)目。
（5月13日—5月31日）。
各部門工作安排：
辦公室：
負責人：宋燕子辦公室全體成員。
宣傳部：
1、負責制作并布置：橫幅3條，宣傳海報2塊，晚會現(xiàn)場側翼2塊，晚會現(xiàn)場示意圖1塊；提前2天做好節(jié)目單（200份）；心愿卡制作（嘉賓寄語使用）；提前聯(lián)系校報記者團、院報記者團、聯(lián)系攝影工作人員。
負責人：梁忠海宣傳部全體成員。
文藝部、組織部、：
1、負責節(jié)目的收集，定期和各班各部門負責人聯(lián)系；
3、6月5日第一次彩排，修改細節(jié)；
4、6月18日（19：00點）第二次彩排；
5、6月25日，文藝部定出晚會的節(jié)目單。
節(jié)目負責人：梁榮屆文藝部全體成員。
道具負責人：李颯爽組織部全體成員。
外聯(lián)部：
6月25日前匯總并上報外聯(lián)情況；
負責人：常燕外聯(lián)部全體成員。
生活部、學習部：
負責人：鄧柳琦生活部全體成員。
梁江學習部全體成員。
紀檢部：
1、提前2天做好安全巡邏小組名單，準備好巡邏小組袖章，負責當晚物品財產(chǎn)安全；
勞動部：
1、提前一天做好準備10把掃把，4個簸箕；晚會當天帶到會場；
活動中期。
（xx年5月29日）。
具體流程：
1、14：00全體學生干部，西區(qū)多功能廳集合；
2、14：00—14：15第一次考勤、主席團現(xiàn)場布置工作任務；
3、14：15—17：00全體學生干部布置晚會現(xiàn)場；
4、17：00—17：40學生干部自行吃完飯；
6、18：00—19：20各部門依照本部門工作安排，進行工作；
7、19：30—21：10晚會進行時。
8、21：20全部學生干部合影留念。
9、21：30第三次考勤，全體學生干部負責撤場；
10、22：00所有工作結束。
各部門工作安排：
辦公室、生活部。
2、安排2名同學帶好電腦，并于18：50播放視頻、開場音樂；
文藝部、學習部。
1、負責所有演員的催場工作，
2、負責安排并落實禮儀到位（18：40到多功能廳，19：00準時站位）；
并及時上報主席團。
組織部。
宣傳部。
紀檢部、體育部、勞動部。
負責晚會現(xiàn)場紀律，保持晚會的有序進行，適當調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛；
外聯(lián)部。
負責處理外聯(lián)相關事宜；
活動后期。
（xx年5月30日）。
1、生活部、學習部負責按時歸還所借所有物品，并合理安排學生干部進行搬運工作；
2、各部門寫好本部門總結，并上交辦公室；
3、辦公室進行材料所有匯總。
九、經(jīng)費預算：
文傳學院專業(yè)才藝秀暨xx屆畢業(yè)生歡送晚會。
項目數(shù)量單價/元合計備注。
海報2100200。
燈光及音響1xxxx。
礦泉水430120。
化妝補貼1300300。
場地布置650。
其它300。
活動總預支：3820元。
校園畢業(yè)展策劃書篇十五
一、晚會名稱：
中國地質(zhì)大學長城學院x年第x屆畢業(yè)生晚會。
二、晚會主題：
聚散天涯·依依長城。
三、晚會宗旨：
光陰流轉(zhuǎn)，我院首屆畢業(yè)生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
四、晚會時間：
五、晚會地點：
六、主辦單位：
院團委。
承辦單位：院學生會社團聯(lián)合會大學生藝術團。
協(xié)辦單位：各系學生分會。
本次畢業(yè)晚會基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開場：(方案一)。
(1)開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學四個階段，每個部分視頻展示后有大四學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)。
(方案二)。
(1)各系大點名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學士服，代表各系上臺，列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊列的后面，舉起系旗。
(2)領導講話：領導上臺期間播放伴奏樂。
(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》。
(方案三)。
(1)開場vcr：視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。
主持人上臺報幕：
第一篇章：《彷徨》。
第二篇章：《吶喊》。
大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發(fā)現(xiàn)已不是freshman,開始吶喊了.因為高額的`學費吶喊,因為x的網(wǎng)絡吶喊,因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由.是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應該做些更實際的事情,應該為了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放棄就是失敗.是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過.那么現(xiàn)在,我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊.
第三篇章：《朝花夕拾》。
當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學生活已經(jīng)過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定。或許，任何細微的波動都可能觸動我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
第四篇章：《祝?！?。
還還記魯迅的《祝福》嗎?那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結著四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學加油，為長城學院所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風。
校園畢業(yè)展策劃書篇一
愛校、感恩、奉獻。
二、活動時間。
20__年_月_日。
三、參加人員。
全體師生。
四、活動設計。
活動一：我們的故事，畢業(yè)班級風采展。
畢業(yè)班級風采展。風采展旨在展示畢業(yè)生文明、愛校、樂群的良好形象及畢業(yè)生班級青春揮揚、團結奮進的優(yōu)良風采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。
活動二：成長記憶畢業(yè)微語征集。
鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情。
活動三：飲水思源，給最喜愛的老師寫留言卡。
在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。
活動四：手留余香，寫給下一屆入住學生的信。
以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學習生活的總結來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的.內(nèi)容包括：高中三年的學習規(guī)劃，成功的學習方法及教訓;畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名。
活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)為高三學子送祝福。
在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學弟、學妹們的深深祝福。
活動六：雁過留痕畢業(yè)生捐贈舊書。
為建設低碳校園，樹立環(huán)保意識，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻的目的，積極倡導畢業(yè)生將用過的學習參考書、復習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學習風氣傳遞下去。
五、活動要求。
各班級要高度重視畢業(yè)季系列活動，加強組織領導與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結合起來，加強人文關懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風貌。
校園畢業(yè)展策劃書篇二
兩年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，山東藝術學院10級美專的同學們用自己的辛勞和汗水書寫著屬于自己的輝煌。舉辦這次展覽不僅僅是成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的表達。同學們可以通過這次展覽回顧自己的兩年大學生活，展示自己在大學生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。在人生的又一個十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
承托希望，放飛夢想。回味過去，展望未來。
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要由同學自己完成，包括素描、油畫、國畫、書法、設計作品等。學生根據(jù)個人創(chuàng)作情況的前提自己選擇展覽的作品，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想。
我們要突出以人為本，育人成才的教育理念。本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個即將畢業(yè)的同學各自的情感，各自的成長，各自的心情，因此在展覽方面我們要以展示自己的作品為媒介，充分展示我們的技術水平、組織的水平、布置的水平、管理的水平，更要展示出我們的文化水平，最后呈現(xiàn)出這次展覽所蘊含的深刻文化內(nèi)涵。
校園畢業(yè)展策劃書篇三
“轉(zhuǎn)眼，多年世間，多少離合悲歡…”.
畢業(yè)“分手”之后，各自奔前程的身影匆匆漸行已遠，未來都在哪里平凡?現(xiàn)在是摸樣?
增進同學之間的和友誼，同學之間的溝通，重溫初中時期的友誼，讓同學們能夠在短短的聚會中牽手敘說當年友情，幾個同學借新春放假之際，特意組織一次同學聚會，邀請原20xx年初中畢業(yè)學生參加。決定于20xx年2月6日(年初4)，舉行東鳳初中20xx年畢業(yè)同學聚會活動，事宜均由原20xx年初中畢業(yè)同學承辦。望你珍惜這次難得的機會，妥善安排好個人及家庭事宜，按時參加的同學聚會。
愿歲月流逝，友誼長存。
實施方案如下：
一.活動目的此次聚會，是初中畢業(yè)至今的首次同學聚會?；顒拥哪康氖墙o大家敘舊的機會，參加此次活動，聯(lián)絡昔日的感情，同學的，強化老同學間的實質(zhì)性，也為以后同學間的做鋪墊，下次聚會的大概與組織人。以現(xiàn)在的心態(tài)重拾當年的友情，相信是全新的感受。
二.活動內(nèi)容(一)爬山、合影、聚餐;(二)唱歌，交流，會唱歌的為此次活動高歌，不喜歡唱歌的做個忠實聽眾并與同學交流。
三.活動安排地點：：2月6日(年初4)：。人：東鳳初中20xx年畢業(yè)生的時候所有同學在通訊記錄表上簽到,并上交費用。1、自由活動。2、中午12：00聚餐開始，所有同學聚集在一起，以吃飯的集體會面，聚餐期間，席間，同學們可以彼此敘舊。席間，將有同學照相工作，記錄相聚的快樂時刻。3、聚餐完畢，大家一起制定下一次聚會的事宜，然后集體爬山或者自由活動。4、晚上6：00點ktv，ktv后便結束的聚會。
四.本次活動經(jīng)費主要用途：a、車費b、聚餐(午餐);c、ktv;d、其它費用。經(jīng)費來源：者繳交。聚會后，費用支出情況在大家面前公開。提示：更多的信息，請致電：莊偉杰1587x7359莊694x60957提示：各位同學報名請留下名字、電話、qq便于、請各位同學一下同學或轉(zhuǎn)告!(可攜帶的朋友一起來參加)未盡事宜，另行通知。
校園畢業(yè)展策劃書篇四
夢——南京藝術學院人文學院首屆畢業(yè)展覽。
20**年5月5日—12日；為期7天。
南京藝術學院人文學院一樓大廳。
四年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術學院人文學院的“黃埔一期”，同學們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學生活，展示自己在大學四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
承托希望，放飛夢想?；匚哆^去，展望未來。
1、藝術展覽區(qū)。
藝術展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區(qū)。
在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設計總結表達自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區(qū)放一些同學們在四年來的視頻以回顧四年來同學們一起的快樂。
在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個大展板和許愿瓶，同學可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶，等十年后大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標。
2、交流活動區(qū)。
交流活動區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。
交流部分邀請大學四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區(qū)和同學們溝通交流。在這個部分的設置以聚會party的形式展開，把該部分設有飲料和小吃，被通過設計營造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學可以利用這個大學最后的機會在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學習方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學進行合影。此外在交流部分同學們也可以互相寫畢業(yè)留言，贈送畢業(yè)禮物。
活動區(qū)部分以互動活動和小游戲為主，在這個區(qū)域同學們既可以和同學之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動：或下棋，或打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和同學在這個重要的時刻盡情狂歡，讓老師和同學一起度過這些令人難忘的時刻。
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下。
一、來自同學自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等。
三、來自同學設計的作品，其中以大型雕塑和物件為主。
本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個即將畢業(yè)的同學各自的情感，各自的成長，各自的心情。作為人文學院的.一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢，可以暢想自己未來的夢?？梢院屠蠋煴M情的交流，互動，可以更好的和學生之間進行溝通。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢為主題，實現(xiàn)和突出的不是我們的技術水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機的結合起來，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨具風格的展覽。
我們預期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。
1、可開發(fā)市場。
2、可利用資源。
本方案可以請一些以前的專業(yè)授課老師進行指導，我們可以請長風堂專家對我們場地的設計和布置進行指導和幫助，我們也可以請南京博物院的人前來指導我們的燈光和整體效果的設計，我們還可以請老師和我們一起做，此外這個方案的最大特點是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專長，突出自己的特色。
3、存在問題。
本方案需要大量的時間和精力，不知道是否所有同學都有這個興趣和時間來執(zhí)行這個計劃。本方案的成本相對較低，突出的是特色。
校園畢業(yè)展策劃書篇五
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
xx年5月30日下午4:00—6:00。
四、參加人員：
全體師生。
旗臺前廣場。
全體師生和領導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、郝校長致辭。
第一篇“同學緣”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)。
2、學生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)。
3、合唱《送別》(長亭外)。
過渡節(jié)目：體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》。
第二篇“父母恩”
1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)。
2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬)。
4、師生合唱《送別》。
校領導為學生壯行講話。(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶)。
校園畢業(yè)展策劃書篇六
畢業(yè)典禮是學生時代重要的里程碑，為了給我院畢業(yè)學生的大學畫上一個完美的句點，展示科院畢業(yè)生的精神風貌和學業(yè)成果，給予畢業(yè)生重要的成長階段提供一個紀念和見證；通過師生互動，讓學生感受學校如家的溫馨，表達對即將離別同學的美好祝福。特面向全校學生征集“我心目中的畢業(yè)典禮”策劃書。
本次征集活動主要面向我校所有在校學生，作品可單獨創(chuàng)作，也可集體創(chuàng)作。
畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案要求在莊嚴隆重的儀式氛圍基礎上追求創(chuàng)意，使典禮儀式內(nèi)容更貼近學生生活，反映廣大畢業(yè)學子心聲，增強學生對學校的認同感、榮譽感。充分體現(xiàn) “同窗情”、“師生情”、“父母情”，內(nèi)容健康向上，形式豐富多樣、力求感人。
具體要求：
2、能夠表現(xiàn)我校畢業(yè)生的大學生活；
3、健康向上，體現(xiàn)我校學子的良好精神風貌。
1、應征作品要注明姓名、學院、聯(lián)系電話等個人資料。因投稿人身份不明而產(chǎn)生的糾紛由投稿人自負。
2、作品的提交要求：提交紙介稿和相應電子稿，策劃中設計場地布置效果圖需用彩色打印。
3、聯(lián)系人及地點：黃老師，行政樓115辦公室（）
4、電子郵箱：。
5、作品征集截止時間：xx年5月30日。
6、所有作品概不退稿，請作者自留底稿。
1、評選“優(yōu)秀策劃書”5份，每份獎勵300元并頒發(fā)榮譽證書；
2、入選xx屆畢業(yè)典禮的完整策劃方案額外獎勵800元。
1、被征集的作品均須為未公開發(fā)表過的原創(chuàng)作品，作品涉及抄襲、借用等侵權行為均由作者本人承擔一切后果，與征集單位無關。
2、本次征集的獲獎作品的所有權、修改權和使用權，均歸征集單位湖南科技學院所有。
湖南科技學院學生工作部（處）
共青團湖南科技學院委員會
xx年5月
校園畢業(yè)展策劃書篇七
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的`行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航！
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。
三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔。
十載傳承，篤行超越共揚帆。
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經(jīng)的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花（送下去）。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等），由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話（xx等），該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話（xx老師，xx老師）第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語（xx）。第三個環(huán)節(jié)是高二同學代表發(fā)言（人待定）。該篇章旨在啟發(fā)學生，高中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始（3分鐘）。
（一）回憶（共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動）。
2、播放視頻短篇。
3、學生代表發(fā)言。
4、教師代表發(fā)言。
（二）感謝（共30分鐘）。
5、感謝專家、領導（主持人），送花、禮物。
6、感謝老師（猜老師）（主持人），送禮物。
（三）展望（共20分鐘，其中2分鐘機動）。
8、互動問答（主持人）。
9、朗誦《夢想的盛放》。
10、交接校旗（旗手），同時由同學給寄語。
11、初二同學發(fā)言。
12、由校領導發(fā)畢業(yè)證。
13、領導發(fā)言（10分鐘內(nèi)）。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。
校園畢業(yè)展策劃書篇八
在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情，美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采。轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，帶著喜悅奔赴自己的另一片天空，在此我們衷心地祝愿你們的明天更美好。
一、晚會目的和意義。
1、這次晚會主要對象是即將畢業(yè)離校的大四愛心社社員，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達。
2、借此次晚會讓畢業(yè)生再次感受到愛心社大家庭的溫暖以及溫習四年在愛心社的美好回憶。
3、借此次晚會將畢業(yè)生對低年級同學的感情和祝愿表達，讓弟弟妹妹們能更快地融入到愛心社這個溫暖的大家庭，愉快地度過大學的學習和生活。
二、晚會主題。
"放飛夢想成就明天"。
三、晚會時間及地點。
時間：20xx年6月15日19:00。
地點：老年人活動中心。
四、參與方式。
愛心社大一社員以a、b、c組為組織單位，每組出2個節(jié)目;大二、大三社員各出一個節(jié)目;大四社員自愿報名;六位社團負責人出一個節(jié)目;以歌曲、舞蹈、小品、話劇等形式進行，參選節(jié)目應注意節(jié)目豐富多彩，符合晚會主題。
五、晚會對象。
愛心社大一至大四全體社員。
八、晚會宣傳方式。
把新聞稿作為日志在校內(nèi)發(fā)表，并上傳相關照片至愛心社校內(nèi)上。
九、晚會準備。
1、申請晚會活動場地。
2、征集晚會節(jié)目，并對所定節(jié)目進行排序，制作節(jié)目單。
3、選定兩人(1男1女)作為晚會主持人。
4、選好晚會開場前及頒發(fā)證書環(huán)節(jié)的背景音樂。
7、邀請吳老師及王老師出席晚會，說明晚會的時間地點等。
8、聯(lián)系老師與幾位畢業(yè)生學生代表在頒獎之后做好獻言準備。
9、分別安排三個人在晚會前買好相關物品、兩個人晚會時拍照、一個人晚會后寫新聞稿。
10、安排人員分發(fā)水果、零食等。
11、制作電子相冊及晚會ppt及電子雜志。
12、填寫獎學金證書。
13、指定三人打開水。
十、晚會流程。
(一)準備工作：
14：30所有會場布置人員到達現(xiàn)場。
17：30所有人員休息、吃晚餐。
18：20所有工作人員(大一全部社員)到位、點到。
注意：音樂播放者()17:30到。
第一階段：畢業(yè)典禮。
2、主持人介紹到場嘉賓。
第二階段：畢業(yè)生歡送晚會開始。
1、開場節(jié)目：電子雜志《放飛夢想》及電子相冊《愛心伴我們成長》展示。
2、開場舞。
3、晚會其他節(jié)目。
第三階段：頒發(fā)唐仲英德育獎學金獲獎證書。
第四階段：晚會結束，主持人致閉幕詞。
第五階段：所有到場嘉賓、工作人員、演員合影留念，背景音樂"愛因為在心中"響起。
第六階段：晚會結束后，所有a組人員清理會場，做好晚會的收尾工作。
十一、工作人員安排。
電子相冊：
ppt及電子雜志：
拍照：
新聞稿：
購買相關食品：
購買舞臺設計物品：
舞臺設計：
觀眾區(qū)域布置：
游戲環(huán)節(jié)發(fā)小獎品：
現(xiàn)場找c組人員給演員送禮物：
b組分發(fā)水果、零食。
c組維護現(xiàn)場秩序，送禮物給演員。
音樂播放。
十二、晚會經(jīng)費預算。
舞臺設計35元。
租用會場費300元。
水果、零食等250元。
總計：585元。
十三、特別注意事項。
1、把策劃書發(fā)給相關負責人，讓其熟悉晚會流程。
2、要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內(nèi)容如何操作，知道需要注意的地方。更重要的是及時更新信息。(如流程的修改/節(jié)目改動/表演人員的更改/嘉賓的更改等)。
4、各組要明確分工，及時更新晚會變動信息。
校園畢業(yè)展策劃書篇九
一、學生家長按事先規(guī)劃就坐，六年級全體教師前排列座（背景音樂：揮著翅膀的女孩）（反復播放）。
二、升旗儀式。
三、校長致辭。
四、主持典禮程序內(nèi)容。
1、三星掌法：歡迎家長前來參加畢業(yè)典禮。
歡迎六年級老師出席典禮。
2、互動小游戲——提問：今天是我們的成長典禮，覺得很有意義的請舉手。家長的到來我們很激動，同意的請舉手，覺得自己馬上要畢業(yè)很開心的請舉手，覺得自己已經(jīng)長大很驕傲的請舉手，愛爸爸的請舉手，愛媽媽的請舉手，愛老師的請舉手，愛母校的請舉手，愛我的請舉手，你們的手一直舉著，你們太熱情了，掌聲鼓勵一下。
3、感恩按摩操：（先無音樂徒手練習）。
梳梳爸媽的頭，紅包天天有。
揉揉爸媽的肩，孝順要領先。
捶捶爸媽的背，工作不會累。
捏捏爸媽的腰，工資按時交。
按摩爸媽的手，更上一層樓。
捶捶爸媽的腿，辛苦為了誰。
正式練習時播放（背景音樂：噢蘇珊娜）（其他同學跟音樂節(jié)奏擊掌）。
5、圍著爸媽跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大聲說：爸媽你們辛苦了!感謝你們!（口號全體參與）。
親子活動——感恩父母。
1、回到會場，六年級老師們幫助引導秩序入座，不摘眼罩，家長幫孩子整理服裝，靜坐，感恩情文誘導——童年的回憶（背景音樂：《牽手》過渡到《神秘園》過渡到《classicriver》，如果最后的背景音樂不能同步，則繼續(xù)播放《classicriver》，注意控制音量大?。?。
2、感恩絮語——（一老師誦讀）。
當你每天背著書包來來回回，當你被作業(yè)壓的喘不過氣來，你是否感覺非常的疲憊?現(xiàn)在我們得到這樣一個難得的放松機會，將你身上所有不開心的事情都放下來，讓思緒自由的行走，一起回頭看看自己走過的人生道路。
母親將你帶到這個世界，你慢慢的長大——從只會啼哭的嬰兒，牙牙學語、姍姍學步，到活潑可愛的兒童，到豆蔻年華的少男少女，你真的長大了，你知道了外面這個精彩的世界，你帶著好奇與興奮一直往前走，卻忽略了一件非常重要的事情，忽略了回憶，忽略了過去，你似乎快要遺忘了。
還記得一聲嬰兒清脆的啼哭，一個新生命誕生的你嗎?
還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎?
還記得自己出生的那個小山村小城鎮(zhèn)，自己家的那座老房子嗎?
你還記得兒時的小伙伴嗎?你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂時光嗎?
還記得那個因為生病怕打針吃藥，哭罵醫(yī)生，怨恨媽媽的不懂事的你嗎?
還記得那個跟小伙伴在外面瘋玩，回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎?
還記得那個上課偷吃東西，偷看課外書，偷玩游戲機害怕被老師發(fā)現(xiàn)的你嗎?
還記得你讀一年級時候的同桌嗎，還記得你們?yōu)榱藸幾雷佣鴱闹虚g劃的那條線嗎?
你可曾還記得因為自己犯了錯誤而寫的那份檢討嗎?還記得檢討書上的話嗎?
你還記得我們小時候處處模仿大人的樣子嗎?
還記得那次主題班會嗎，那個鄭重宣布自己長大要當軍人，醫(yī)生或老師的你嗎?
還記得那個在父母親面前鄭重宣布，長大了一定要賺很多很多錢來報答父母的你嗎?
細細回想一下，你是否還記得這些，還記得過去的歲月……。
（播放《classicriver》，注意音量）。
還記得從五歲到十歲的五年嗎?
我們再回顧你從十歲到六年級畢業(yè)的這段時間，你長的甚至比父母還高，你變得越來越漂亮，越來越帥氣，越來越優(yōu)秀，哪個同學對你幫助最大，哪個老師對你啟發(fā)最大?你從童年跨越到少年，你長高了長壯了，你的脾氣也大了，你開始變得不承認錯誤，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮小了，變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理，覺得他們給的零花錢太少，卻管的太多。
再看看作為兒女的你，你曾多少次向你的父母發(fā)誓要改掉壞毛病，但最后都沒有算數(shù)?你還在偷偷上網(wǎng)，偷偷玩游戲，偷偷抄別人的作業(yè)!你還是昨天的老樣子，還是不肯承認錯誤，不能面對現(xiàn)實，不能接受批評，而且總愛找借口，找理由，說話不算數(shù)，偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢卻不愿意去幫助窮人?!
所以，從今天開始，在你的爸爸媽媽身邊，你要有決心，有這些缺點統(tǒng)統(tǒng)扔掉，把這些問題統(tǒng)統(tǒng)放下。要知道，今天的改變，就是明天的成功，你要讓你的老師為你感到欣慰，讓你的媽媽感到自豪，讓你的爸爸感到驕傲。因為，昨天、今天、還有你漫長的明天，都有親人在關心你，呵護你，牽掛你，照顧你。
母愛就在你的身邊，母愛就隱藏在你的早晨上學、學校學習、下午放學、晚上作業(yè)、深夜睡眠這些小事中。
校園畢業(yè)展策劃書篇十
“輕輕的我走了，留下偉績，放飛思念”
二、活動目的。
為了感謝學生會干部的辛勤付出，同時也為了加強學生會團隊內(nèi)部的凝聚力與協(xié)調(diào)性。
三、活動意義：
學生會干部們用他們的心托起我們前進的道路，此時此刻也用我們的心去祝愿他們，同時，也讓我們能更好的去擔起學生會的責任和義務。
四、活動對象。
院學生會正副部長院學生會主席團、正副部長。
五、活動時間地點。
地點：教學樓b601。
六、活動組織機構工作安排。
組織機構:湖南電氣職業(yè)技術學院院學生會。
組織策劃:院學生會文體部。
主任:趙君老師。
副主任：胡曉羅建馮超敏羅龍舟俞采花。
活動總負責人:謝斌彭志明陳佩。
活動總調(diào)度：謝斌彭志明陳佩。
活動成員：文體部全體成員。
主持人：陳文友姜林。
會場布置:楊增輝謝建劉琦周楚宇。
燈光與音效：袁中園馮庚顏廷宇。
禮儀：余亞易佳蘇婷毛喜愛(主要負責茶水、游戲抽獎、發(fā)卡片等)。
機動部隊：楊增輝劉琦(主要負責帶動現(xiàn)場氣氛，處理隨機出現(xiàn)的問題)。
音響配置：劉琦謝建等。
抽獎：(嘉賓)。
后勤工作:網(wǎng)絡信息部、文體部全體成員。
七、活動前期準備。
1、負責人收集資料提前做好ppt(文體部)。
2、采購好活動需要道具與物品。
3、文體部和網(wǎng)絡信息提前去做好活動會場布置。
4、對音響設備的試用和播放(網(wǎng)絡信息部)。
5、提前三天對10級的正副部長發(fā)出邀請函。
6、進活動會場時，給每個人發(fā)一個面具。
7、做好抽獎箱。
八、晚會活動流程。
1)開場舞：街舞。
2)主持人宣布歡送會晚會開始。
3)嘉賓介紹。
4)11屆主席團代表致開幕詞。
5)副主席致致詞。
6)游戲、節(jié)目類。
1我愛你vs不要臉。
聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應的好游戲。
規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。(表演節(jié)目)。
亮點：當游戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。
2猜五官。
(1)、兩人面對面或者團隊站成兩排隨機指人.
(2)、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里?”
(3)、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
(4)、然后說的同時指向另外一個人，進行循環(huán)。此游戲非常有趣主要可以鍛煉大家的反映能力和注意力.在游戲過程中錯誤的人員可以給予一定懲罰比如表演節(jié)目等等。
3、踩汽球。
每次上四對男女，每人右腳拖個汽球，互踩汽球，球破人下，最后幸存者為勝。(獎勵獎品)。
4、籮卜蹲。
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。(勝利者獎勵獎品)。
以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
5、只言片語游戲。
發(fā)給再坐的10屆11屆一張卡片，上面寫上，那人的名字或者綽號以及想對他說的話，由主持人依次抽取和大家分享，最后編輯成冊。
6、風采類。
7、游戲抽獎。
上臺表演節(jié)目的就有機會進行一次抽獎。
8、主持人(結束詞)。
活動結束。
九、經(jīng)費預算。
資料打印費……………………………………………..5元。
道具…………………………………………………….10元。
機動費………………………………………………….10元。
氣球和卡紙(其他)………………………………………40元。
銀光棒………………………………………………….10元。
杯子和茶葉…………………………………………….20元。
蠟燭…………………………………………………….45元。
獎品與紀念品…………………………………………150元。
合計金額：490。
校園畢業(yè)展策劃書篇十一
二.歡送會宗旨。
一年年的過去，此刻我們即將要送走江西理工大學應用科學學院_屆畢業(yè)生。此時，在大家都很忙的時候，我們將舉辦這次“江西理工大學應用科學學院x_畢業(yè)生歡送會”。通過這次歡送會，表達我們對畢業(yè)生的美好祝愿;同時也借此讓畢業(yè)生再次感受到江西理工大學應用科學學院這個大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶，同時也把學長學姐對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地、更有意義地度過大學的學習和生活。
三.歡送會對象。
江西理工大學應用科學學院_屆畢業(yè)生。
四.前期工作。
申請：活動組織者將向江西理工大學應用科學學院有關負責人遞交活動策劃書，并簽審批。
審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改并遞交進行最終審批。
宣傳：發(fā)出通知并在校內(nèi)進行海報宣傳及本校網(wǎng)站打出此次歡送會的宣傳海報。
五.具體實施方案。
(一)晚會主題：夢開始的地方。
(二)晚會內(nèi)容：晚會主要展現(xiàn)兩個夢，即大學夢和人生夢。
(三)晚會準備：
1、制作海報、條幅以及給畢業(yè)生的邀請卡。
2、選主持人，音樂等。
3、購買紀念禮物等。
4、聯(lián)系好一些畢業(yè)生做好演講準備。
5、與老師聯(lián)系，商量出席嘉賓、找攝影師記錄全場晚會(攝影師以2人為托，以便更詳細的記錄)及其他事宜。
6、通知畢業(yè)生必須穿晚禮服參加畢業(yè)典禮。
(四)晚會流程：
1、序幕：由現(xiàn)代舞或其他其他舞蹈開始本次晚會的序幕，然后有主持人介紹來賓及本次晚會的相關事宜。
2、回憶大學之夢。
據(jù)了解本屆畢業(yè)生非常的活躍，相信在他們的大學四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事)，因此要求他們以班級的名義做一個flash(或?qū)W生會組織制作)，如flash大學三步曲(附)。將他們大學生活中的點點滴滴通過這樣一個flash(或其他軟件)表現(xiàn)出來，同時學院可以再進行加工，填充一些內(nèi)容，然后刻錄成光盤送給他們。又或者，我們可以將這個flash掛到網(wǎng)上，讓所有的同學點擊欣賞。
3、只言片語。
相聚是緣，不舍是情,就要走了，就要離開這生活了四年的校園，離開還一直關心著的老師和學弟學妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎?我相信，答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。給每一位大四的同學發(fā)一張小條，讓他們寫下自己這四年來想對身邊的人說的話，條上可以寫自己的名或外號，然后統(tǒng)一放入盒子里，可由主持人在其中抽出一部分和大家分享，也可以由大四的同學自己上臺念小條，晚會結束后將所有條編輯成冊留作紀念。
4、情溢演播。
(2)邀請幾個老師在晚會上共同回憶這群學生;。
5、節(jié)目：
大一大二的學生排演一些節(jié)目，形式不限，具體節(jié)目編排由各系部負責和組織，所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會上表演，節(jié)目演出次序有晚會策劃組決定。
6、抽取十幾對男女畢業(yè)生上臺跳交誼舞。
7、主持人宣布晚會結束，向觀眾和嘉賓致謝!禮儀小姐帶嘉賓退常會場放背景音樂。全體觀眾退常清理會場!晚會結束。
六.后期工作。
將大四同學寫的內(nèi)容和歡送會的留念照片及錄像發(fā)布到學校網(wǎng)站上，畢業(yè)生們也可以自己上網(wǎng)下載留念。
校園畢業(yè)展策劃書篇十二
“轉(zhuǎn)眼，多年世間，多少離合悲歡…”.
畢業(yè)“分手”之后，各自奔前程的身影匆匆漸行已遠，未來都在哪里平凡？現(xiàn)在是摸樣？
增進同學之間的和友誼，同學之間的溝通，重溫初中時期的友誼，讓同學們能夠在短短的聚會中牽手敘說當年友情，幾個同學借新春放假之際，特意組織一次同學聚會，邀請原11年初中畢業(yè)學生參加。決定于2011年2月6日（年初4），舉行東鳳初中11年畢業(yè)同學聚會活動，事宜均由原11年初中畢業(yè)同學承辦。望你珍惜這次難得的機會，妥善安排好個人及家庭事宜，按時參加的同學聚會。
愿歲月流逝，友誼長存。
實施方案如下：
一．活動目的此次聚會，是初中畢業(yè)至今的首次同學聚會?；顒拥哪康氖墙o大家敘舊的機會，參加此次活動，聯(lián)絡昔日的感情，同學的，強化老同學間的實質(zhì)性，也為以后同學間的做鋪墊，下次聚會的大概與組織人。以現(xiàn)在的心態(tài)重拾當年的友情，相信是全新的感受。
二．活動內(nèi)容(一)爬山、合影、聚餐；(二)唱歌，交流，會唱歌的為此次活動高歌，不喜歡唱歌的做個忠實聽眾并與同學交流。
三．活動安排地點：xxxxxxx：2月6日（年初4）xx：xx。人：東鳳初中11年畢業(yè)生的時候所有同學在通訊記錄表上簽到,并上交費用。1、自由活動。2、中午12：00聚餐開始，所有同學聚集在一起，以吃飯的集體會面，聚餐期間，席間，同學們可以彼此敘舊。席間，將有同學照相工作，記錄相聚的快樂時刻。3、聚餐完畢，大家一起制定下一次聚會的事宜，然后集體爬山或者自由活動。4、晚上6：00點ktv，ktv后便結束的聚會。
四.本次活動經(jīng)費主要用途：a、車費b、聚餐（午餐）；c、ktv；d、其它費用。經(jīng)費來源：者繳交。聚會后，費用支出情況在大家面前公開。提示：更多的信息，請致電：莊偉杰1587x7359qq：莊xx694x60957提示：各位同學報名請留下名字、電話、qq便于、請各位同學一下同學或轉(zhuǎn)告！（可攜帶的朋友一起來參加）未盡事宜，另行通知。
?一、背景分析。
面對國際國內(nèi)風云變幻的發(fā)展形勢，該鎮(zhèn)鎮(zhèn)于7月6日召開經(jīng)濟形勢分析座談會，
策劃。
鎮(zhèn)領導強調(diào)：要進一步堅定信心，積極尋找有力的應對措施，保持經(jīng)濟實現(xiàn)平穩(wěn)較快增長，著重是要做到四個“千方百計”：一是要千方百計增加投資，拉動經(jīng)濟增長;二是要千方百計穩(wěn)定現(xiàn)有企業(yè)，實現(xiàn)增資擴產(chǎn);三是要千方百計挖掘潛力，加快增收;四是要增加消費，擴大內(nèi)需，增強經(jīng)濟增長的拉動力。同時，要進一步強化政府服務，減輕企業(yè)負擔，幫助企業(yè)克服困難，發(fā)展生產(chǎn);要做好該鎮(zhèn)投資環(huán)境的推介工作，積極開展高端服務的招商活動，加快高端服務業(yè)的發(fā)展，確保如期實現(xiàn)全年經(jīng)濟增長的目標任務。
作為酒店餐飲業(yè)最為發(fā)達的商務休閑名鎮(zhèn)，據(jù)不完全統(tǒng)計，該鎮(zhèn)共有酒店旅館約130家，其中五星級酒店3家，四星級酒店8家，全鎮(zhèn)客房總數(shù)近萬間，每天能同時接15000名游客入住，年接待旅客超過200萬人次。2公里長的康樂南路繁華商業(yè)街遠近聞名，匯集了國內(nèi)外眾多美食，200余家酒樓食肆星羅密布，有“臺灣風情街”之稱，在珠三角地區(qū)具有較高的知名度。酒店業(yè)和會展業(yè)是該鎮(zhèn)鎮(zhèn)兩大特色產(chǎn)業(yè)，生機勃勃的會展業(yè)推動了酒店服務業(yè)的快速發(fā)展，該鎮(zhèn)鎮(zhèn)正在從加工業(yè)之城邁向酒店、會展之都。由酒店業(yè)帶動的旅游服務業(yè)在該鎮(zhèn)第三產(chǎn)業(yè)的比例占了60%以上，是該鎮(zhèn)絕對的龍頭產(chǎn)業(yè)。分析這個頗具優(yōu)勢的餐飲酒店產(chǎn)業(yè)，無疑是實現(xiàn)四個“千方百計”使命中的'“增加消費，擴大內(nèi)需，增強經(jīng)濟增長的拉動力”的重要突破口。
然而，該鎮(zhèn)酒店業(yè)地位在東莞乃至珠三角范圍內(nèi)雖無可厚非，但缺乏系統(tǒng)性強、周期頻繁的活動推廣來獲得相關美譽，而空有一個“全國聞名”的模糊形象與知名度，未能像該鎮(zhèn)家具產(chǎn)業(yè)和會展業(yè)那樣譽滿全國乃至全球。因此，為加大推廣酒店業(yè)在當?shù)氐闹扰c美譽度，打造一個長久不衰的行業(yè)盛會，該鎮(zhèn)鎮(zhèn)有條件也有必要以“中華(該鎮(zhèn))美食節(jié)”作為活動主題，借10月底第八屆中國東莞國際鞋展.鞋機展和“第二屆世界鞋業(yè)發(fā)展論壇”隆重舉辦之勢，一舉奠定該鎮(zhèn)作為“會展名鎮(zhèn)美食天堂”在全球客商心目中的印象和地位，并拉動酒店餐飲業(yè)的相關消費。
二、活動目的。
1、繼“東方家具之都”、“中國會展名鎮(zhèn)”、“世界鞋業(yè)之都”三大美譽后，籍此盛會將該鎮(zhèn)鎮(zhèn)打造成“美食天堂”，進一步豐富該鎮(zhèn)鎮(zhèn)“休閑之都”的內(nèi)涵。本項內(nèi)容可作為該鎮(zhèn)鎮(zhèn)長期的城市運作活動，不強調(diào)必須在本年度內(nèi)實現(xiàn)。
2、依托該鎮(zhèn)繁榮的酒店餐飲業(yè)，借助發(fā)達的展會業(yè)和毗鄰廣州的傳統(tǒng)商務休閑客源吸附能力，以美食節(jié)的成功舉辦為契機，千方百計增加消費，擴大內(nèi)需，增強經(jīng)濟增長的拉動力。
3、增強該鎮(zhèn)餐飲酒店業(yè)的關注度和媒體的宣傳力度，擴大該鎮(zhèn)在珠三角范圍的知名度，爭取在美食節(jié)期間吸納100～300萬的消費者。
(1)(2)(3)(4)(5)(6)。
校園畢業(yè)展策劃書篇十三
“難忘小學生活”分成“成長足跡”和“依依惜別”兩大板塊。綜合性學習要以學生自己的活動為主。
“成長足跡”板塊可以以制作“班級紀念冊”為中心開展活動。
為了制作好“班級紀念冊”，可以做以下幾件事：
(1)讀“閱讀材料”中的文章。
(2)回憶和說說自己成長的故事，共同尋找班級“成長的足跡”。
(3)搜集個人和集體“成長的足跡”，寫寫小學生活中難忘的人和事。最后制作成班級紀念冊。
“依依惜別”板塊可以有選擇地開展下面的活動：
(1)為老師和同學寫臨別贈言。
(2)為母校做點事，留作紀念。
(3)舉行一次畢業(yè)聯(lián)歡會，在聯(lián)歡會上回憶成長經(jīng)歷，表達惜別之情，互相贈言。
(一)基本思路。
本次綜合性學習與以往的綜合性學習單元相比，學生自主活動的比重更大。在這次綜合性學習中，教師既要引領學生回憶小學生活，學會表達情感，學會感恩，又要通過活動來培養(yǎng)學生的合作精神和組織、策劃能力。大致可以采用這樣的流程：
1.瀏覽本組教材，討論和制訂活動計劃。(1課時)。
1)閱讀單元導語，聯(lián)系實際，激發(fā)開展綜合性學習的興趣。
(2)閱讀“活動建議”，明確可以開展哪些活動。
(3)瀏覽“閱讀材料”，了解可以參考哪些材料。
(4)根據(jù)“活動建議”和學校的實際情況，確定開展哪些活動。制訂和交流活動計劃。
2.“成長足跡”板塊，可以以制作“班級紀念冊”為中心開展活動。(6~7課時加課外時間)。
(1)閱讀《難忘的啟蒙》《老師領進門》《新來的王老師》和《忘不了的笑聲》《作文上的紅雙圈》，感受作者對小學生活的深厚感情，學習作者是怎么表達這種情感的。
(2)回憶小學生活，寫寫自己難忘的老師和同學、難忘的校園生活、難忘的一節(jié)課或難忘的一次活動等。
(3)和同學一起暢談自己的成長故事，共同尋找班級“成長的足跡”，搜集材料。
(4)同學合作，制作班級紀念冊。
3“依依惜別”板塊，可以有選擇地開展活動。
(1)寫臨別贈言，送上真情與祝福。也可以寫好臨別贈言，在班級聯(lián)歡會上相互贈送。
(2)在離校之前為母校做點事，如，為學校圖書館修補圖書，為校園里的花草樹木澆水培土，修理課桌椅等;以小組或班級為單位寫倡議書、建議書。
(3)策劃一臺畢業(yè)聯(lián)歡會，排練節(jié)目，進行聯(lián)歡。
這次綜合性學習要把每一個人都吸納到活動中來?；顒拥男问娇梢远鄻樱瑐€人、小組、全班穿插進行。集體活動要分工合作，使每個學生得到鍛煉，在活動中培養(yǎng)學生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實施的能力。
校園畢業(yè)展策劃書篇十四
為了充分展示我院各專業(yè)學生的才藝以及團結合作精神，表達我院在校師生對xx屆畢業(yè)生的'祝福，現(xiàn)決定舉辦文傳學院專業(yè)才藝秀暨“感恩母?！A夢青春”xx屆畢業(yè)生歡送晚會。
xx年6月下旬（具體時間另行）。
西校區(qū)行政樓二樓多功能廳。
賀州學院文化與傳媒學院。
文化與傳媒學院團委、學生會。
總負責：陳麗彬。
節(jié)目負責：李新漢語言文學專業(yè)（文秘、師范）。
鄭明編導專業(yè)學生會。
楊雪群公管專業(yè)青協(xié)。
孫賀茹對外漢語專業(yè)才藝團。
張旭傳媒專業(yè)畢業(yè)班節(jié)目。
（5月13日—5月31日）。
各部門工作安排：
辦公室：
負責人：宋燕子辦公室全體成員。
宣傳部：
1、負責制作并布置：橫幅3條，宣傳海報2塊，晚會現(xiàn)場側翼2塊，晚會現(xiàn)場示意圖1塊；提前2天做好節(jié)目單（200份）；心愿卡制作（嘉賓寄語使用）；提前聯(lián)系校報記者團、院報記者團、聯(lián)系攝影工作人員。
負責人：梁忠海宣傳部全體成員。
文藝部、組織部、：
1、負責節(jié)目的收集，定期和各班各部門負責人聯(lián)系；
3、6月5日第一次彩排，修改細節(jié)；
4、6月18日（19：00點）第二次彩排；
5、6月25日，文藝部定出晚會的節(jié)目單。
節(jié)目負責人：梁榮屆文藝部全體成員。
道具負責人：李颯爽組織部全體成員。
外聯(lián)部：
6月25日前匯總并上報外聯(lián)情況；
負責人：常燕外聯(lián)部全體成員。
生活部、學習部：
負責人：鄧柳琦生活部全體成員。
梁江學習部全體成員。
紀檢部：
1、提前2天做好安全巡邏小組名單，準備好巡邏小組袖章，負責當晚物品財產(chǎn)安全；
勞動部：
1、提前一天做好準備10把掃把，4個簸箕；晚會當天帶到會場；
活動中期。
（xx年5月29日）。
具體流程：
1、14：00全體學生干部，西區(qū)多功能廳集合；
2、14：00—14：15第一次考勤、主席團現(xiàn)場布置工作任務；
3、14：15—17：00全體學生干部布置晚會現(xiàn)場；
4、17：00—17：40學生干部自行吃完飯；
6、18：00—19：20各部門依照本部門工作安排，進行工作；
7、19：30—21：10晚會進行時。
8、21：20全部學生干部合影留念。
9、21：30第三次考勤，全體學生干部負責撤場；
10、22：00所有工作結束。
各部門工作安排：
辦公室、生活部。
2、安排2名同學帶好電腦，并于18：50播放視頻、開場音樂；
文藝部、學習部。
1、負責所有演員的催場工作，
2、負責安排并落實禮儀到位（18：40到多功能廳，19：00準時站位）；
并及時上報主席團。
組織部。
宣傳部。
紀檢部、體育部、勞動部。
負責晚會現(xiàn)場紀律，保持晚會的有序進行，適當調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛；
外聯(lián)部。
負責處理外聯(lián)相關事宜；
活動后期。
（xx年5月30日）。
1、生活部、學習部負責按時歸還所借所有物品，并合理安排學生干部進行搬運工作；
2、各部門寫好本部門總結，并上交辦公室；
3、辦公室進行材料所有匯總。
九、經(jīng)費預算：
文傳學院專業(yè)才藝秀暨xx屆畢業(yè)生歡送晚會。
項目數(shù)量單價/元合計備注。
海報2100200。
燈光及音響1xxxx。
礦泉水430120。
化妝補貼1300300。
場地布置650。
其它300。
活動總預支：3820元。
校園畢業(yè)展策劃書篇十五
一、晚會名稱：
中國地質(zhì)大學長城學院x年第x屆畢業(yè)生晚會。
二、晚會主題：
聚散天涯·依依長城。
三、晚會宗旨：
光陰流轉(zhuǎn)，我院首屆畢業(yè)生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
四、晚會時間：
五、晚會地點：
六、主辦單位：
院團委。
承辦單位：院學生會社團聯(lián)合會大學生藝術團。
協(xié)辦單位：各系學生分會。
本次畢業(yè)晚會基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開場：(方案一)。
(1)開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學四個階段，每個部分視頻展示后有大四學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)。
(方案二)。
(1)各系大點名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學士服，代表各系上臺，列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊列的后面，舉起系旗。
(2)領導講話：領導上臺期間播放伴奏樂。
(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》。
(方案三)。
(1)開場vcr：視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。
主持人上臺報幕：
第一篇章：《彷徨》。
第二篇章：《吶喊》。
大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發(fā)現(xiàn)已不是freshman,開始吶喊了.因為高額的`學費吶喊,因為x的網(wǎng)絡吶喊,因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由.是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應該做些更實際的事情,應該為了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放棄就是失敗.是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過.那么現(xiàn)在,我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊.
第三篇章：《朝花夕拾》。
當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學生活已經(jīng)過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定。或許，任何細微的波動都可能觸動我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
第四篇章：《祝?！?。
還還記魯迅的《祝福》嗎?那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結著四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學加油，為長城學院所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風。