演講稿是一種用于公開(kāi)演講的書(shū)面材料，它可以幫助演講者更好地組織思路。在演講的開(kāi)頭，可以使用引言、故事或引入問(wèn)題等方式吸引聽(tīng)眾的注意力。演講稿在演講過(guò)程中可以借助幻燈片、視頻等輔助工具來(lái)提升效果。
擁抱演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
微笑是陽(yáng)光，生活因微笑而溫暖;微笑是五彩，世界因微笑而繽紛。
不必“神功蓋世”無(wú)須“學(xué)富五車(chē)”，人生的路上，只需帶上微笑。也許沒(méi)有歐陽(yáng)修的超俗，也沒(méi)有李白的瀟灑，但我們只要有微笑，一樣也可以“笑傲江湖”，因?yàn)?，生活需要微笑?BR> 學(xué)會(huì)微笑吧!
早上出門(mén)，展開(kāi)你那甜蜜的微笑，何必處處計(jì)較，何必笑里藏刀，一抹甜蜜的微笑加初升的太陽(yáng)，打開(kāi)你我心里的枷鎖。讓太陽(yáng)溫暖你的心底，讓微笑為我架起橋梁，讓友誼為我們創(chuàng)造美好的生活。
遇到困難時(shí)，展開(kāi)你那甜蜜微笑。何必愁眉苦臉，何必心急如焚，一抹甜蜜的微笑如春天的甘露，解救了快要干枯的小草。微笑它讓你堅(jiān)強(qiáng)，讓你勇敢，更讓你成長(zhǎng)，也正是這一抹微笑，讓你在生活的狂風(fēng)暴雨中，為自己建起擋風(fēng)的宮墻，讓自己成為懸崖上那棵參天的古松，沙漠里那茁壯的白楊。
當(dāng)你的腳被別人踐踏，展開(kāi)你那甜蜜的微笑。何必職責(zé)連連，何必臭罵片片，一抹甜蜜的微笑如一股清泉，熄滅你心中的怒火。一抹微笑使你的心靈之花更為嬌艷，一抹微笑更讓別人感到溫暖與愜意，更感到了生活中那片晴空的絢麗多彩。
生活中摩擦不可避免，矛盾處處都在這是生活的陰霾、瑕疵，但只要你展開(kāi)那一抹甜蜜的微笑，生活就會(huì)溫暖，就會(huì)清爽，就會(huì)明亮，就會(huì)精彩。
因?yàn)?，生活需要微?生活因微笑而精彩!
擁抱演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《微笑擁抱六月天》。
考前的主要任務(wù)是調(diào)整心態(tài)，養(yǎng)足精神、沖刺中考高考。在適當(dāng)放松的同時(shí)，考前科學(xué)地復(fù)習(xí)是非常必要的。第一：復(fù)習(xí)方法要與前面不同。必須從大量的題目訓(xùn)練中跳出來(lái)，回歸主干，進(jìn)行知識(shí)的梳理，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。第二：學(xué)科復(fù)習(xí)安排盡量跟隨中考高考安排。上午考的科，上午復(fù)習(xí)，下午考的科，下午復(fù)習(xí)；養(yǎng)成時(shí)間段內(nèi)的學(xué)科思維習(xí)慣。第三：考前三天練練手，找找感覺(jué)。每天適當(dāng)做些試題，但不鉆非常難和非常怪的題，而是練考點(diǎn)題。第四；避免兩個(gè)誤區(qū)。誤區(qū)一：完全放松，不看書(shū)，也不做題。這就象琴弦松了，無(wú)法調(diào)音一樣。生物鐘被打亂，考時(shí)將無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)，找不到感覺(jué)。誤區(qū)二：高度緊張，覺(jué)得這還不懂，那還沒(méi)掌握。由此，題海戰(zhàn)術(shù)，分秒必爭(zhēng)。這樣腦袋繃得緊緊的，不利于考時(shí)發(fā)揮。應(yīng)該相信，經(jīng)過(guò)幾輪復(fù)習(xí)，知識(shí)梳理是比較充分的。
中考、高考，是我們?nèi)松飞详P(guān)鍵的一步，他通向一個(gè)多年的夢(mèng)想，通向一片嶄新的天地，我們也需要緊張作為催化劑，加速成功的進(jìn)程；為了他，我們挑燈夜戰(zhàn)，辛苦濃縮在香濃的咖啡里；為了他，我們奮勇拼搏，身影映襯在家人的夢(mèng)境里；為了他，我們憧憬未來(lái)，笑容綻放在熟睡的`臉龐上。我們需要王勵(lì)勤的良好心態(tài)，拿下決勝局。作為身在前線的學(xué)生，我們?cè)诳紙?chǎng)中與難題搏斗過(guò)，在課堂上與瞌睡蟲(chóng)戰(zhàn)斗過(guò)，在書(shū)中與abcd決斗過(guò)；我們與魯迅一起痛斥腐朽的黑暗；與愛(ài)因斯坦一起做過(guò)時(shí)間與空間的旅行，與克里克一起探索過(guò)dna的結(jié)構(gòu)，也許我們很苦，也許我們很累！但我們不能忘記在自己炳燭夜讀同時(shí)，老師的燈下也有他們疲憊的身影，面對(duì)中考高考，他們和我們一起承受同樣的辛苦；我們不能忘了其他年級(jí)的同學(xué)對(duì)我們的祝福，櫥窗中跳躍的文字，給了我們極大的動(dòng)力。而現(xiàn)在我們要做的，便是準(zhǔn)備迎接中考高考――這位不同尋常的客人，鋪上美麗的紅地毯，點(diǎn)燃桌上的蠟燭，擺上豐盛的菜肴，帶著自己最自信的微笑，等候他的到來(lái)。
“狀元府人才輩出，百果園桃李芬芳”。我們堅(jiān)信，吉化三中全體初三、高三的同學(xué)一定能夠從容面對(duì)六月天；微笑擁抱六月天，成功走向六月天。
謝謝大家！
擁抱演講稿篇三
一縷縷陽(yáng)光灑向大地，顯得格外溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來(lái)，雖還有幾分寒意，但已不再冰冷，它告訴人們，春天來(lái)了。
庭院里，一派生機(jī)勃勃的景象。怒放的迎春花成了一掛黃色的瀑布，花間蜂飛蝶舞，煞是熱鬧。咦，花壇中哪來(lái)的這么多色彩艷麗的蝴蝶？走近一看，原來(lái)是一片競(jìng)相開(kāi)放的蝴蝶花。桃花開(kāi)了，一簇簇，開(kāi)滿(mǎn)枝頭，散發(fā)著淡淡的'清香。粉色的花瓣，黃色的花蕊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片粉霞，正與天上的朝霞比美呢。
小樹(shù)上發(fā)出了簇簇嫩芽，小草也不甘寂寞，爭(zhēng)先恐后地到這個(gè)世界上爭(zhēng)春，它們貪婪地吮吸著春雨的瓊漿，很快為大地織成一床大大的毯子，讓人們看到了大地的生機(jī)。
清澈見(jiàn)底的河水靜靜的流淌，小鴨子在河里快活地游來(lái)游去，有的把頭扎入水中捉魚(yú)、嬉戲，有的撲打著翅膀踩水，有的嘎嘎高歌，真可謂“春江水暖鴨先知”。
小草樹(shù)葉上怎么那么晶瑩？哦，原來(lái)是下雨了。小雨，細(xì)如牛毛，無(wú)聲無(wú)息，如一層薄霧，風(fēng)娃娃頑皮地將雨絲吹到各處，吹到樹(shù)上、草上和我臉上。“春雨貴如油”，它滋潤(rùn)了麥苗、樹(shù)木、小草，也滋潤(rùn)了農(nóng)民伯伯的心。
看吧，細(xì)雨濛濛中，農(nóng)民們正在地里披蓑戴笠，辛勤的勞動(dòng)，地頭邊上的頑童，也學(xué)著大人的樣子，忙著播種。旁邊的麥田里有幾個(gè)老者正彎腰尋找著薺菜呢，嫩綠的薺菜拿在老者的手上，他們是那樣關(guān)注，那樣驚喜。他們現(xiàn)在采摘薺菜，是為了回憶過(guò)去那段艱難的歲月呢？還是吃大棚蔬菜吃膩了，只為了換換口味，嘗嘗鮮？嫩綠的草，艷麗的花，北歸的大雁，忙碌的人們構(gòu)成了燦爛的春天，春天給大地帶來(lái)了生機(jī)活力，給人們帶來(lái)了希望。
擁抱演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
如果說(shuō)青春是一條清澈的小溪，那我們便是一條條小魚(yú)，隨著青春的反向游向遠(yuǎn)方，那溪流中的石頭阻礙了我們的道路，但因?yàn)槲覀兲みM(jìn)了青春，所以我們要學(xué)會(huì)及時(shí)避險(xiǎn)使自己游得更遠(yuǎn)。
校園是我們青春的居所，偌大的校園裝著小小的我們那大大的夢(mèng)想，我們?cè)谛@里歡笑；在校園里哭鬧；在校園里承擔(dān)；在校園里成長(zhǎng)；在校園里釋放了我們的燦爛青春。
青春的`我們懵懵懂懂，我們嘗試了各種事情，我們學(xué)著大人的樣子，干了許多不適合我們干的事。胡夏的《那些年》里有一句“將頭發(fā)輸成大人模樣，換上一身帥氣西裝！”我們也向往大人的世界。
擁抱演講稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
誰(shuí)的一生無(wú)青春，誰(shuí)的一生無(wú)理想。揮灑過(guò)青春的汗水，是我們追求理想的最有力證據(jù)，也是我們?cè)趯?lái)回首過(guò)去最值得驕傲的。
子曾經(jīng)曰過(guò)：“逝者如斯央，不舍晝夜！”時(shí)光的流逝有如駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。而我們作為早上七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)光，展開(kāi)理想的翅膀，傲翔在這廣寬的天下。
沒(méi)有理想，沒(méi)有追求的生命是黯然無(wú)光的。追求可以讓生命大放異彩，生命會(huì)在追求中閃光！追求者的征程是曲折而漫長(zhǎng)的。但只要追著河流走到底。終能見(jiàn)到大海?？仗摕o(wú)聊的日子是可以銷(xiāo)蝕生命的，無(wú)所事事的時(shí)光叫人焦躁心煩，沒(méi)有追求、沒(méi)有理想、沒(méi)有企盼，人生就如茫茫沙漠、寂寞、蒼涼、空蕩。
海倫凱勒就是憑著追求心中的理想的信念，雖然她看不見(jiàn)、說(shuō)不出，但她相信，她相信自已可以創(chuàng)造奇跡。她努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持拼搏，不斷進(jìn)步，一步一步地靠近自已的理想。雖然路程比一般人還要長(zhǎng)，還要辛苦，但她做到了。她做到了一個(gè)眼盲心不盲，耳聾思想不糊涂，口啞卻精神超乎常人的偉人。被世人稱(chēng)為20世紀(jì)最偉大的人物。這是多么高的稱(chēng)贊??！她靠的是什么？就是她那堅(jiān)定的信念——揮灑青春的汗水，追求理想。
一個(gè)人獲得成功，一定要有理想，除此之外，還要為之拼搏，人的一生充滿(mǎn)艱險(xiǎn)的`，而真正理解意義的人，才能與人奮斗，才能有堅(jiān)持的毅力和精神。我們?cè)谂c當(dāng)今社會(huì)中，我們要想在群眾中出類(lèi)拔萃，就需要偉大的理想，因?yàn)閭ゴ蟮睦硐肟梢援a(chǎn)生偉大的力量。
我們應(yīng)揮灑青春的汗水，不畏艱難險(xiǎn)阻，擁抱宏偉遠(yuǎn)大的理想，在人生中闊步前進(jìn)。
擁抱演講稿篇六
知識(shí)是財(cái)富，誠(chéng)信也是一種財(cái)富，擁有知識(shí)能使你變得充實(shí)，擁有誠(chéng)信能使世界變得更美好！今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于讓我們成為一個(gè)誠(chéng)信的人。
演講稿。
的范文，希望對(duì)大家有所幫助！
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是：《誠(chéng)信是個(gè)寶》。
在我剛懂事時(shí)，爸爸媽媽就給我講《狼來(lái)了》的故事，進(jìn)入幼兒園，老師又給我們講《狼來(lái)了》。上了小學(xué)，還讀了《狼來(lái)了》這篇課文，這個(gè)故事以生動(dòng)、有趣的情節(jié)，教育我們要講誠(chéng)信。在家里，爸爸、媽媽、弟弟都講誠(chéng)信，我就在生活在一個(gè)誠(chéng)信之家里。
有人說(shuō)：“誠(chéng)信是金?！蔽艺J(rèn)為誠(chéng)信是筆金子更貴重的無(wú)價(jià)寶。
這個(gè)無(wú)價(jià)寶，爸爸在大事上展露了風(fēng)采，媽媽在小事上表現(xiàn)出高尚。一次，媽媽的一個(gè)朋友約她在超市見(jiàn)面。正好這天起了大雨，我想：媽媽的朋友肯定不會(huì)去，就勸媽媽別去了。可媽媽還是拿著雨傘，按時(shí)赴約。她到超市等了很長(zhǎng)時(shí)間，仍不見(jiàn)對(duì)方的身影，只好又冒雨回來(lái)，當(dāng)媽媽進(jìn)門(mén)時(shí)，全身濕淋淋的，我便問(wèn)：“媽媽?zhuān)?jiàn)到朋友了嗎？”“沒(méi)見(jiàn)到。”媽媽回來(lái)說(shuō)。“我早就說(shuō)嘛，雨這么大，她肯定不會(huì)去的，你即使不去，她也不知道，到時(shí)候你隨便瞎扯及句不就行了，何必去找雨淋呢？”媽媽看了我一會(huì)兒，才親切地對(duì)我說(shuō)：“為人要講誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事，就要當(dāng)真。我雖然冒雨走了一趟，即使沒(méi)見(jiàn)到她，我心里也踏實(shí)。誠(chéng)信是做人的基本道德，誠(chéng)信是幫人前進(jìn)的墊腳石，誠(chéng)信是做人的絆腳石?！?BR> 在家里，爸爸媽媽是我們講誠(chéng)信的榜樣，就是比我晚出生兩分鐘的雙胞胎弟弟，誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度也深深地感動(dòng)這我。我們不在同一個(gè)班，一天，他的作業(yè)特別多，晚上十一點(diǎn)還沒(méi)做完，媽媽怕他睡眠不足，影響第二天的學(xué)習(xí)，就一邊念答案一邊讓他寫(xiě)。弟弟是聽(tīng)話(huà)的，媽媽這樣做，他什么也不說(shuō)?？墒?，等媽媽睡下后，他卻起了床，坐在書(shū)桌旁，用橡皮把媽媽教他作嘔的全部擦掉，端端正正地重做了一遍才上床睡覺(jué)。他這種不欺騙老師，更不欺騙自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
生活在這樣一個(gè)誠(chéng)信之家，爸爸媽媽弟弟就像三面鏡子一樣，時(shí)時(shí)刻刻照著我，督促著我。我在班上當(dāng)小組長(zhǎng)的時(shí)候，一天，一個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，對(duì)我說(shuō)：“組長(zhǎng)，如果不告訴老師，我明天給你10元錢(qián)，行嗎？”平時(shí)，媽媽最多也只給我2元錢(qián)，他明天給我10元錢(qián)！我真有點(diǎn)動(dòng)心，突然，家里的三面鏡子又照著我，讓我毫不猶豫地拒絕了他。小組長(zhǎng)是班級(jí)里最小的芝麻官，要當(dāng)好，還真得講誠(chéng)信，不貪小便宜。
常常聽(tīng)到有人發(fā)出這樣的疑問(wèn)：“誠(chéng)信在哪里？”我要自豪的告訴大家：“誠(chéng)信在我家里！”它教我做人，它陪伴我長(zhǎng)大，它是我家的傳家寶。傳家寶，傳家寶，要代代相傳才是寶。
讓我家有寶，你家有寶，他家有寶，家家都有寶，那我們的國(guó)家才會(huì)一天更比一天好。
各位觀眾朋友：
大家好！
誠(chéng)實(shí)，即誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，不文飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落。它如雋永的長(zhǎng)河奔騰至今，內(nèi)涵卻從未有過(guò)改變，九州華夏，因它而燦爛。
曾“富甲華夏”、“匯通天下”的晉商，留下了山西人善于經(jīng)商、善于理財(cái)?shù)募言?huà)，“凡是有麻雀的地方，就有山西商人”。他們靠的是什么？就是“誠(chéng)信”二字。他們以關(guān)公的“義”來(lái)摒棄“見(jiàn)利忘義”的不良動(dòng)機(jī)，凝聚同仁；以關(guān)公的“信”來(lái)摒棄欺詐、偽劣等行為，取信于社會(huì)，取信于顧主。以講信譽(yù)著稱(chēng)的晉商比比皆是，他們?cè)诮?jīng)營(yíng)活動(dòng)中總結(jié)出許多商諺，如“售貨無(wú)訣竅，信譽(yù)第一條”；“寧叫賠折腰，不讓客吃虧”；“秤平，斗滿(mǎn)，尺滿(mǎn)足”等等。
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花；誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也永恒不變；誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
包括我在內(nèi)的很多同學(xué)都曾向父母許下孝的承諾，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的一天，可以從容盡孝，這是個(gè)多么純潔而偉大的諾言！可苦學(xué)路上，有多少人在面臨挫折時(shí)還記得這個(gè)承諾？誠(chéng)信，即使是平日里一個(gè)小小的約定，也意味著我們必須堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切，無(wú)論榮耀，無(wú)論挫敗。
時(shí)間會(huì)過(guò)去，記憶會(huì)過(guò)去，但高尚的品質(zhì)卻是一生相隨的。用誠(chéng)信面對(duì)人生，任何事都會(huì)顯得自然，沉穩(wěn)。
讓我們插上誠(chéng)信的翅膀，自由飛翔，飛過(guò)廣袤藍(lán)天，飛過(guò)滄山泱水，飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒，飛到烏云散盡，飛到陽(yáng)光普照！
謝謝大家！
老師、同學(xué)們：
誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們：“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人?！?BR> 記得在元旦前夕，為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些，我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開(kāi)心極了。不過(guò)，路上的行人可沒(méi)那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來(lái)越不踏實(shí)，我既希望看到媽媽的身影，又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時(shí)分，老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來(lái)了！我還看到了一個(gè)別人不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿(mǎn)了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點(diǎn)溫暖，可我還是轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再看她，因?yàn)?，我不想讓她看到我流淚的樣子。同學(xué)們，你們和自己的家人之間可能也有類(lèi)似的故事，你們也被深深地感動(dòng)過(guò)，這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。
還有一次，具體的時(shí)間我記不清了，但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話(huà)問(wèn)問(wèn)清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：“王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話(huà)吧?！彪娫?huà)打過(guò)去，接電話(huà)的是一個(gè)大哥哥的聲音，他說(shuō)：“王老師還沒(méi)回家呢?！蔽蚁耄豪蠋焸兛墒俏妩c(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧？我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話(huà)，很快，從電話(huà)那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)：“王老師，您怎么還在學(xué)校？”王老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，還有很多事要做哪。”我們都知道，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。
說(shuō)了這么多，不要以為誠(chéng)信只是大人的事，其實(shí)，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，誠(chéng)信就在你我的身邊。
一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱(chēng)贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí)；今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿(mǎn)真善美，我們的世界就會(huì)更美好！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上，今天我演講的題目是：《誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試》。
誠(chéng)信就是待人處事真誠(chéng)、誠(chéng)懇、講信譽(yù)，誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信是一切道德的基本根基和本原，誠(chéng)實(shí)乃做人之本，誠(chéng)信乃成就之根，自古以來(lái)，中華民族就以人之誠(chéng)實(shí)為美德，以事之誠(chéng)實(shí)為美譽(yù)，故有孔子所謂“人之無(wú)信，不知其可”的。
名言。
警世，今天，我們身處現(xiàn)代文明的校園中，孜孜不倦，苦讀求學(xué)，以成就個(gè)人未來(lái)的光輝前程，鑄造國(guó)家今后的棟梁之材，我們更當(dāng)秉承中華民族誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德，方能于自尊中贏得他人之尊重。誠(chéng)信也是我們的民族之魂。中國(guó)是一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)家，誠(chéng)信讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)；誠(chéng)信讓中國(guó)被世界所認(rèn)同；誠(chéng)信讓中國(guó)驕傲的屹立在世界上，作為炎黃子孫，我們每一個(gè)人都有義務(wù)去秉承中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)明誠(chéng)信、講誠(chéng)信的人。誠(chéng)信是一種品行，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，我們就應(yīng)該以誠(chéng)信來(lái)對(duì)待周?chē)娜撕褪?。人生就像一棵?shù)，而誠(chéng)信就是其賴(lài)以生存的根，滋養(yǎng)和支撐著它。若是失去這根，它就無(wú)以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。
在場(chǎng)的各位可能都知道像“人無(wú)信不立”，“言必信，行必果”之類(lèi)的大道理，我們可謂是早已經(jīng)爛熟于心，但誠(chéng)信這個(gè)東西“三歲小兒都知道，八十老翁行不出；說(shuō)起來(lái)容易，作起來(lái)難”?？梢?jiàn)，我們需要讓誠(chéng)信的種子，在生活得點(diǎn)點(diǎn)滴滴中生根發(fā)芽，在實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)問(wèn)之道，同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。也許幾年后，你不會(huì)記得你考了多少分，但你會(huì)記得你學(xué)到了什么。也許今天你，拿到了是帶著面具的高分，但你丟失的卻是自己心靈的純潔。要知道，考試作弊，事實(shí)上就是一種竊取行為，竊取他人勤奮學(xué)習(xí)的成果，他違背了我們做人的原則，損害了我們的人格。這就要求我們誠(chéng)信對(duì)待考試，誠(chéng)信面對(duì)生活，樹(shù)立誠(chéng)信之風(fēng)。欺騙就好像是包著糖紙的毒藥，它會(huì)讓你甜蜜一時(shí)，卻痛苦一世。
而選擇誠(chéng)信的去面對(duì)生活，讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王，讓愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論?？梢?jiàn)，誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花。芬芳著每一個(gè)珍惜她的人。誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。
如果你能和誠(chéng)信交個(gè)朋友，那我要恭喜你。因?yàn)樗麜?huì)讓你收益一輩子，他會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)你忠誠(chéng)，他會(huì)輔佐你走向輝煌的明天。同學(xué)們，請(qǐng)你好好的珍惜你的益友，正如你珍惜你的生命一般。他需要你的愛(ài)，需要你的重視，需要你把他帶在身邊。你們?cè)谏钪邢嘁罏榘?，他?huì)讓你成長(zhǎng)，你也會(huì)讓他成長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓我們誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己，從我做起，從現(xiàn)在做起，杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，為自己贏得一個(gè)真實(shí)的成績(jī)，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，“樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本”是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任，讓我們攜手起來(lái)，營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。
同學(xué)們：
晚上好！
四月的校園，滿(mǎn)目蔥綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們欣喜地迎來(lái)了系“誠(chéng)信為本”主題演講決賽。此次比賽由系黨總支和系關(guān)工委共同舉辦，旨在進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生塑造誠(chéng)信品質(zhì)，為建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)、誠(chéng)信校園作出貢獻(xiàn)。
經(jīng)過(guò)初賽，共有12位選手進(jìn)入今晚的決賽。我相信他們的演講是一次高揚(yáng)誠(chéng)信旗幟、讓誠(chéng)信理念植入人心的演講，是一次或高亢激昂、或娓娓道來(lái)、或引經(jīng)據(jù)典、或旁證博引的演講，是一次讓我們的思想和靈魂得到凈化、道德和情感得到升華的演講。
誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家、地區(qū)乃至單位和個(gè)人的文明標(biāo)志，是社會(huì)和諧進(jìn)步的根基，是引領(lǐng)社會(huì)公共道德建設(shè)的旗幟。誠(chéng)是做人的核心，信是做人的根本?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，誠(chéng)信是人的寶貴的無(wú)形財(cái)富，是最寶貴的人格魅力。近年來(lái)，社會(huì)生活領(lǐng)域誠(chéng)信缺失問(wèn)題比較突出，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展造成極大的危害?？梢?jiàn)，黨把“誠(chéng)信”作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀公民個(gè)人層面的重要內(nèi)容具有極其重要的意義。其實(shí)，誠(chéng)信就在我們的身邊，伴隨著我們的左右。我殷切地希望同學(xué)們始終秉承誠(chéng)信做人的準(zhǔn)則，增強(qiáng)誠(chéng)信觀念，培育誠(chéng)信道德，提高大學(xué)生誠(chéng)信度，創(chuàng)造屬于我們自己的美好人生。
最后，預(yù)祝演講比賽取得圓滿(mǎn)成功！祝各位選手取得優(yōu)異的成績(jī)！
擁抱演講稿篇七
老師們、同學(xué)們：
艷陽(yáng)高照，秋風(fēng)送爽，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，也迎來(lái)了750余名初一新同學(xué)，歡迎你們加盟我們這個(gè)出色的集體，成為我們的家人,給我們的大家庭注入了新的生機(jī)和活力，在這里，讓我們用熱烈的掌聲，對(duì)初一新同學(xué)的到來(lái)表示由衷地歡迎!升入初二的同學(xué)，你們是學(xué)校的中間力量，肩負(fù)著傳承的使命，希望你們咬緊牙關(guān)不掉隊(duì)，升入初三的同學(xué)，你們將要面對(duì)中考，將要面對(duì)人生第一次重要選擇，希望你們要用勤勞與智慧鑄就無(wú)悔青春!
同學(xué)們，歲月不居，天道酬勤?；厥走^(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷，十五中全體師生團(tuán)結(jié)、拼搏、奮斗，用自己的心血和汗水創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令社會(huì)滿(mǎn)意、同行敬佩、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的驕人成績(jī)。剛剛畢業(yè)的初三年級(jí)在17年的中考中續(xù)寫(xiě)輝煌，676名畢業(yè)生，考取西安交大少年班6人，達(dá)一中學(xué)苑校區(qū)統(tǒng)招線53人加上定向指標(biāo)累計(jì)163人，達(dá)三中分?jǐn)?shù)線以上343人，就是說(shuō)51%的學(xué)生考取一中、三中。再加上浮山中學(xué)、銅陵中學(xué)，共有437人，65%的學(xué)生考取省級(jí)示范高中。達(dá)普高建檔線637人，就是說(shuō)94%的同學(xué)順利考取高中。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默無(wú)聞?dòng)譄o(wú)怨無(wú)悔，日復(fù)一日又勤勤懇懇，年復(fù)一年又銳意進(jìn)取的全體教職員表示誠(chéng)摯的感謝，向刻苦向上、奮發(fā)自強(qiáng)、文明團(tuán)結(jié)、活潑可愛(ài)的每一位同學(xué)致以良好的祝愿，祝愿你們快樂(lè)成長(zhǎng)、早日成人、盡快成才!
同學(xué)們，新的學(xué)期，我衷心希望我們同學(xué)從開(kāi)學(xué)第一天起，就調(diào)整好學(xué)習(xí)的狀態(tài)，確立好目標(biāo)，腳踏實(shí)地，嚴(yán)格要求自己，成功邁好每一步，做一名好學(xué)上進(jìn)、文明守紀(jì)、素質(zhì)出色的好學(xué)生。在此，我向同學(xué)們提以下三點(diǎn)要求：
1、守規(guī)范，樹(shù)形象，做出色的自己。希望我們的同學(xué)不光學(xué)習(xí)好，還必須有高尚的情操、非凡的氣質(zhì)。為此同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，敬畏規(guī)則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。如課堂認(rèn)真聽(tīng)講、記好筆記;要把作業(yè)當(dāng)作品，讓認(rèn)真成習(xí)慣;課間不打鬧，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，不帶手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)校園，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)等。
2.敢擔(dān)當(dāng)，有修養(yǎng)，做陽(yáng)光的自己。作為中學(xué)生，要順利邁過(guò)人生當(dāng)中這重要的十字路口，關(guān)鍵要看是否有責(zé)任心。要學(xué)會(huì)對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，成才先成人，人生因責(zé)任而精彩;重禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。每位同學(xué)都要講究禮儀、禮節(jié)，待人禮貌，不講粗話(huà)、臟話(huà)、自覺(jué)謙讓?zhuān)嵘摒B(yǎng)。
3、肯吃苦，有追求，做進(jìn)取的自己。要做好每一件事，都要有吃苦的精神，學(xué)習(xí)也是如此。在新的學(xué)期里，希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃?，能主?dòng)積極地參與學(xué)習(xí)，養(yǎng)成“樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索”的學(xué)習(xí)品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極探討好的學(xué)習(xí)方法，自主學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做課堂的主人，做時(shí)間的主人，做學(xué)習(xí)的主人，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，衷心希望每一位同學(xué)都能以滿(mǎn)腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去不斷創(chuàng)造學(xué)校新的輝煌!
祝老師們、同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期，工作順心、課業(yè)進(jìn)步，心想事成!
擁抱演講稿篇八
尊敬的各位評(píng)委、各位來(lái)賓：
大家好！
今天，我演講的題目是《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》。
中華民族素來(lái)有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，翻開(kāi)浩瀚的歷史，既有“張良拾靴”、“孔融讓梨”、“程門(mén)立雪”這樣千古傳頌的典故，也有“不學(xué)禮，無(wú)義立”、“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓我們有了“禮儀之邦”的美譽(yù)。
一個(gè)社會(huì)的文明水平，折射出這個(gè)社會(huì)的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，不僅會(huì)影響自身形象，甚至?xí)绊懙絿?guó)家的聲譽(yù)。有這么一個(gè)故事：清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，可謂是丟盡了我們中國(guó)人的臉！這，是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)！！試想一下，如果一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？答案是：不會(huì)！
曾經(jīng)，有人問(wèn)一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，這位科學(xué)家是這么回答的：“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西：有好東西要與朋友分享，學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)燥埱耙词帧边@個(gè)事例告訴我們：提高自身的文明修養(yǎng)，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，使文明貫穿于我們的一舉一動(dòng)！
“書(shū)香浸潤(rùn)靈魂，品行奠基人生”，金華小學(xué)歷來(lái)十分重視文明禮儀教育，相信很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。然而，我們常常在校園里看到隨意丟棄的紙屑、飲料瓶、隨地吐痰，聽(tīng)到有些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”么？我們接受了文明禮儀的教育，自己卻吝于履行，甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受教育有什么區(qū)別呢!！所以，我們要從“知行合一”上下功夫，從自己的言行舉止上下功夫，自覺(jué)告別不文明的行為！
文明是什么呢？文明，是清晨問(wèn)候他人那抹祥和的微笑，是撿起垃圾時(shí)美麗的彎腰，是面對(duì)紅燈時(shí)溫文爾雅的停步，是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起……”只有我們具有良好的文明行為習(xí)慣，才能營(yíng)造出溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建和諧的文明校園。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，擁抱文明，奠基我們幸福的人生！
我的演講完了，謝謝大家！
擁抱演講稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
少年狂，志氣破山河。夢(mèng)無(wú)限，朝氣蓬勃空未來(lái)。青春是我們特有的羽翼，我便要長(zhǎng)出這有著無(wú)限美好的羽翼，翱翔在理想的藍(lán)天。
小時(shí)候，理想是迷惑的，人云亦云，覺(jué)得科學(xué)家最偉大。
稍大些，理想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿(mǎn)。
再大些，理想是炫麗的，不為自己，一心只想給他人看。
此時(shí)的`我，理想是輝煌，是野心。為的只是一句：“不相當(dāng)將軍的兵，不是好士兵?！蔽乙?dāng)將軍，一人之下，萬(wàn)人之上，我要為自己爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，為親人爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
少年不怕失敗，有的是機(jī)會(huì)，有的是希望，理想是遠(yuǎn)大的，要立長(zhǎng)志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠(yuǎn)打不倒的。
青春的理想不是鬧著玩的，也不是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)就算了，而是如長(zhǎng)江一去而不可收回的。
洶涌而起，理想無(wú)所懼怕，誰(shuí)敢說(shuō)不立大志者能成才？
我要成功，尋找我偉大的理想，出海遠(yuǎn)行，向著新生的太陽(yáng)全力駛?cè)ァ?BR> 青春的理想已在我心里扎了根，結(jié)了果，那就是成功與輝煌，我要為歷史添上燦爛的一筆。
讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每位少年都擁抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
擁抱演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
早上好!
一個(gè)擁有古代文明之國(guó)的稱(chēng)呼，
中國(guó)。
有著五千年歷史的國(guó)家，我作為一個(gè)少年兒童向你報(bào)歉。
一個(gè)人的'力量畢竟是有限的，希。
望大家。
要共同保護(hù)我們的國(guó)家。文明這兩個(gè)字它有著很大的意義，古人們的美德值得我們學(xué)習(xí)，既然我們國(guó)家是四大文明古國(guó)之一，大家也不愿讓這個(gè)稱(chēng)號(hào)離開(kāi)我們吧，我們國(guó)家約有8000萬(wàn)獨(dú)生子女，如果這泱泱8000萬(wàn)獨(dú)生子女不教育好的話(huà)，將影響。
中國(guó)。
的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，潛在的影響將會(huì)在四五十年內(nèi)完全爆發(fā)出來(lái)，多么可怕而又真實(shí)的話(huà)，如果我們對(duì)父母形成了依賴(lài)那后果就不堪設(shè)想了。
劉西拉委員曾經(jīng)在課堂上做過(guò)一調(diào)查，結(jié)果令人驚訝：他教的高一學(xué)生在開(kāi)學(xué)期間，只有不到10%是自己報(bào)名的，其他都是父母扛著行里送來(lái)的。
擁抱演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
早上好！我是來(lái)自xxx今天我講話(huà)的題目是——綻放微笑擁抱生活。
我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們會(huì)微笑嗎？
是的，此時(shí)此刻有的同學(xué)笑得真誠(chéng)、美麗、可愛(ài)！
生活是一塊七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞……這時(shí)，我們需要對(duì)她微笑。
越是困難的時(shí)候，我們更需要微笑！
同學(xué)們，也許我們淡忘了微笑。那么，遇到困難時(shí)，就讓我們給自己一縷微笑吧，用微笑驅(qū)散心中的`陰霾，幫助我們揚(yáng)起理想和奮斗的風(fēng)帆。
老師們，或許有時(shí)我們的工作并不十分如意，生活也并不十分順心，這使我們無(wú)意中丟失了微笑。但是請(qǐng)記住：情緒低落的時(shí)候，讓我們也給自己一個(gè)微笑吧，讓微笑幫助我們?cè)鎏碇腔酆陀職?，找回曾?jīng)丟失的自信。
微笑可以讓別人變得富有，但自己不會(huì)因此而變窮！
老師們，同學(xué)們讓我們綻放微笑，擁抱生活！用這被稱(chēng)作是世界上最美麗的語(yǔ)言快樂(lè)地交流！那樣，我們的校園一定會(huì)變得更加美麗，更加溫馨，更加和諧！
擁抱演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
理想就像一級(jí)運(yùn)算，加法是成功，減法是汗水，生活中只有合理運(yùn)用這兩種運(yùn)算，才會(huì)使生活變得自由快樂(lè)。
青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的音符，帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的`色彩。前面的路還很長(zhǎng)，讓我們帶著夢(mèng)想一起啟航。
我們的青春之路是那么的絢麗多彩；因?yàn)闇I，所以我們懂得了生存之道；因?yàn)闇I，所以我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在適當(dāng)時(shí)候，我們更應(yīng)該放聲大哭，宣泄煩惱，向前邁步。
擁抱演講稿篇十三
大家早上好!
我是七2班的xxx，我發(fā)言的題目是“擁抱微笑”。
微笑，你曾給予過(guò)誰(shuí)?誰(shuí)又曾贈(zèng)予過(guò)你?微笑是一股暖流，緩緩地流向人們的心田;微笑是一種力量，推動(dòng)著我們前行。
生活中競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，真正的競(jìng)爭(zhēng)不是一場(chǎng)廝殺，殘酷只是表象，你是否吝惜給對(duì)手一個(gè)祝福的微笑?人生時(shí)刻都在pk，你不pk，就可能被pk掉。
有時(shí)被pk敗了，也不要忘了給自己一個(gè)不怕失敗的微笑。
命運(yùn)只留給霍金幾根能活動(dòng)的手指，而他總是微笑著面對(duì)自己身體的殘缺，心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
在這種極端身體狀況下，霍金和羅杰彭羅斯合作，共同證明了奇性定理，并獨(dú)立提出了“霍金輻射”理論。
他雖無(wú)法用健全的步履行走，但乘坐著“思考機(jī)器”，一次又一次越過(guò)了想象的邊界，在統(tǒng)一廣義相對(duì)論和量子力學(xué)方面邁出了重要的一步;他雖無(wú)法用正常的聲音表達(dá)，但在電腦的幫助下，一次又一次地成功演講，提出自己對(duì)世界的看法。
霍金從未放棄過(guò)生命的微笑!我們要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)挫敗和磨難，努力創(chuàng)造奇跡!
林肯曾碰到過(guò)不懷好意的挑釁。
生命中如果缺少了微笑，那將多么黯淡!微笑與生俱來(lái)，沒(méi)有人會(huì)對(duì)微笑免疫。
當(dāng)你用微笑擁抱他人，擁抱生活，擁抱這個(gè)世界時(shí)，幸福和快樂(lè)也會(huì)緊緊擁抱你!
俗話(huà)說(shuō)“笑一笑，十年少?！蔽⑿χ鎸?duì)一切，保持樂(lè)觀的心態(tài)，那么即便歲月無(wú)情地流逝了，你的心靈也會(huì)永葆青春的笑容!
以微笑開(kāi)啟每一天，讓你微笑永駐心靈!讓我們盡情擁抱微笑吧!
同學(xué)們、老師們：
我講話(huà)的題目是《微笑著擁抱每一天》。
有一位音樂(lè)家，文革時(shí)期被下放到鄉(xiāng)村。
等到他終于平反回城的時(shí)候，人們吃驚地發(fā)現(xiàn)，他并沒(méi)有想象中的憔悴頹廢。
詢(xún)問(wèn)其中的奧秘，老人微笑著說(shuō)：“怎么會(huì)頹廢呢?我每天都微笑著感激我還活著，連干活兒都按著音樂(lè)2/4節(jié)拍做呢!”
是的，生活中可能有些人讓你受傷，可能有些事讓你覺(jué)得不順暢，可能有些日子讓你看不到希望。
你有自己的苦衷，有自己的委屈，也許你愿意向別人傾訴，也許你只想默默地承受。
其實(shí)，微微一笑，身心放松，是最好的療傷良方。
蝸牛為自己打造了一個(gè)殼，用來(lái)瓦解和分解損傷自己的外在力量。
只是，殼不代表隔閡，瓦解不代表對(duì)抗。
安靜地自省，平和地體察，學(xué)會(huì)體諒，淡定地面對(duì)生活中的是是非非、來(lái)來(lái)往往。
于是，考量自己、鼓舞自己，欣賞別人、寬容別人，不僅僅是個(gè)人的品質(zhì)素養(yǎng)，更是生活的能力和昭示生命發(fā)展高度和寬度的力量。
不要夸夸其談來(lái)掩飾自己的不足和恐慌，只需足夠耐心地微笑著靜靜地聽(tīng)靜靜地想;肢體受傷了疼痛了可以夸張地作出呲牙咧嘴的模樣，心靈遭受創(chuàng)傷時(shí)卻能不動(dòng)聲色沉著地靜靜療傷;看見(jiàn)點(diǎn)燃了的二踢腳可以像兔子般張皇逃竄，在生活的突變拐點(diǎn)前卻要沉著自信鎮(zhèn)定堅(jiān)強(qiáng)。
順其自然地生活，不自卑，不自負(fù);不自閉，不自狂。
擁有一份平常心，擁有一顆平民心，不事喧囂，不事張揚(yáng)，多一些觀察與思量，多一些寬容和修為，讓內(nèi)心逐漸地強(qiáng)大，讓生命慢慢地孕育著力量。
不管別人如何，請(qǐng)相信自己是安頓的;不管今天如何，請(qǐng)相信未來(lái)是美好的。
就算心有傷痛，也請(qǐng)平和淡定;就算眼角有淚，也請(qǐng)保持微笑。
我們也許沒(méi)有詩(shī)人的深邃，沒(méi)有哲人的思辨，沒(méi)有名人的光環(huán)，我們寫(xiě)不出“面朝大海春暖花開(kāi)”，寫(xiě)不出“黑夜給了我們黑色的眼睛”，但我們有一顆淡定而自信的心，我們有平和樂(lè)觀的信念。
這就足夠了。
不要苛求自己，學(xué)會(huì)偶爾的屈服。
接受自己能力有限的事實(shí)，喜歡并愛(ài)護(hù)自己，別老想著為了給別人好印象而刻意改變自己。
知道自己能做的和自己所應(yīng)該做到的，給自己一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，了解自己，消除高不成低不就的心態(tài)。
學(xué)會(huì)使自己心平氣和，保持一顆平常心，把目標(biāo)定在自己能力范圍之內(nèi)，逐步地實(shí)現(xiàn)。
別人只是你生命的過(guò)客，你才是自己生命的主角。
我們也許平凡到極致，但我們可以點(diǎn)亮生活的心燈。
擁抱演講稿篇十四
大家早上好！
我是xx班的xxx，我發(fā)言的題目是“擁抱微笑”。
生活中競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，真正的競(jìng)爭(zhēng)不是一場(chǎng)廝殺，殘酷只是表象，你是否吝惜給對(duì)手一個(gè)祝福的微笑？人生時(shí)刻都在pk，你不pk，就可能被pk掉。有時(shí)被pk敗了，也不要忘了給自己一個(gè)不怕失敗的微笑。
命運(yùn)只留給霍金幾根能活動(dòng)的手指，而他總是微笑著面對(duì)自己身體的殘缺，心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光。在這種極端身體狀況下，霍金和羅杰彭羅斯合作，共同證明了奇性定理，并獨(dú)立提出了“霍金輻射”理論。他雖無(wú)法用健全的步履行走，但乘坐著“思考機(jī)器”，一次又一次越過(guò)了想象的邊界，在統(tǒng)一廣義相對(duì)論和量子力學(xué)方面邁出了重要的一步；他雖無(wú)法用正常的聲音表達(dá)，但在電腦的幫助下，一次又一次地成功演講，提出自己對(duì)世界的看法。霍金從未放棄過(guò)生命的微笑！我們要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)挫敗和磨難，努力創(chuàng)造奇跡！
生命中如果缺少了微笑，那將多么黯淡！微笑與生俱來(lái)，沒(méi)有人會(huì)對(duì)微笑免疫。當(dāng)你用微笑擁抱他人，擁抱生活，擁抱這個(gè)世界時(shí)，幸福和快樂(lè)也會(huì)緊緊擁抱你！
俗話(huà)說(shuō)“笑一笑，十年少?！蔽⑿χ鎸?duì)一切，保持樂(lè)觀的心態(tài)，那么即便歲月無(wú)情地流逝了，你的心靈也會(huì)永葆青春的笑容！
以微笑開(kāi)啟每一天，讓你微笑永駐心靈！讓我們盡情擁抱微笑吧！
擁抱演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)綠色，擁抱奧運(yùn)》。春風(fēng)送暖，萬(wàn)象更新，我們邁進(jìn)了０８奧運(yùn)年。
眾所周知，奧運(yùn)會(huì)的三大理念是“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”。其中“綠色奧運(yùn)”與我們的.生活息息相關(guān)。關(guān)愛(ài)綠色，擁抱奧運(yùn)勢(shì)在必行！為此，在一個(gè)春意盎然的周末，我們?nèi)覅⒓恿艘淮沃矘?shù)活動(dòng)。我們一行人帶著精心選購(gòu)的樹(shù)苗，來(lái)到了中國(guó)傳媒大學(xué)奧運(yùn)志愿林地上，爸爸負(fù)責(zé)挖坑，我和媽媽清理坑邊的浮土，不久，坑挖好了，媽媽把樹(shù)苗放進(jìn)坑里?！拜p點(diǎn)！”我大喊。爸爸媽媽沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我把樹(shù)苗扶正，爸爸開(kāi)始填土。我緊緊握著樹(shù)苗，像寶貝似的，生怕它歪了。
不一會(huì)兒，我的額頭上就滲出了細(xì)密的汗珠。再看看爸爸媽媽?zhuān)麄円呀?jīng)滿(mǎn)頭大汗?？犹顫M(mǎn)后，我們又把土踩實(shí)，給小樹(shù)澆上水?；仡^望望，微微春風(fēng)中，小樹(shù)正沖我招手呢。其實(shí)，這只是我們家為綠色奧運(yùn)做的一件小事。為了讓北京的藍(lán)天更藍(lán)，我爸爸堅(jiān)持盡量少開(kāi)車(chē)甚至不開(kāi)車(chē)；為了節(jié)約水資源，我媽媽會(huì)把生活用水再次利用。關(guān)愛(ài)綠色，擁抱奧運(yùn)。我想：“綠色奧運(yùn)”要從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，從我們周?chē)娜俗銎稹Ｃ阑覀兊膶W(xué)校，愛(ài)護(hù)我們的家園，讓我們的祖國(guó)像一個(gè)美麗的大花園，讓外國(guó)嘉賓有一種賓至如歸的感覺(jué)。
奧運(yùn)會(huì)日益臨近，我們更應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行奧運(yùn)理念，用自己的雙手創(chuàng)造美麗的藍(lán)天。行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們鄭重承諾，綠色奧運(yùn)我參與，關(guān)愛(ài)綠色，擁抱奧運(yùn)，成就夢(mèng)想！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
擁抱演講稿篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們，老師：
大家好！
生活是多姿多彩的，酸、甜、苦、辣，樣樣不缺。有的`人認(rèn)為“苦、酸”是不好的感覺(jué)，但是我們?cè)凇翱唷敝幸彩强梢哉业綐?lè)趣的，“酸”也是可以發(fā)現(xiàn)希望的。每個(gè)人，每天都應(yīng)該抽出時(shí)間去做自己想做的事情，，該做的事情，只有這樣，你的人生才會(huì)豐富多彩。時(shí)間如流水，一眨眼瞬間就過(guò)去了……一年三百六十五天，日復(fù)一日年復(fù)一年，微笑對(duì)生活，才能讓你的生活更加有滋有味，讓你的生活更加有意義，更加充實(shí)！
有的人說(shuō)，人的一生共有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語(yǔ)，而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，每一分每一秒都要微笑的去面對(duì)。
微笑面對(duì)生活可以分為三點(diǎn)。
第一點(diǎn)，微笑面對(duì)自己?！疤焐也疟赜杏?，千金散盡還復(fù)來(lái)。”這句蕩氣回腸的詩(shī)含著一絲苦澀與不甘，折射出一個(gè)樂(lè)觀而且勇敢的心。自己的生命是自己的，何必要受命運(yùn)的擺布？微笑面對(duì)自己，成就一份坦然，成就一份不屈，成就一份豪邁。微笑面對(duì)自己，在逆流中積極向上，在風(fēng)雨中迎面而上，在坎坷中鋪就平坦。
第二點(diǎn)，微笑面對(duì)時(shí)間。不是有這么一句話(huà)嗎：“時(shí)間就是金錢(qián)，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不假，所以，我們就更應(yīng)該把握好時(shí)間，微笑面對(duì)時(shí)間。
第三點(diǎn)，微笑面對(duì)機(jī)遇。機(jī)遇是人生一大計(jì)策，只要有了機(jī)遇，便可以展示才能、可以傳播愛(ài)心、表達(dá)感情……只要有了機(jī)遇，我們便有機(jī)會(huì)走向理想的境界，去完成自己的夢(mèng)想！
在生活中，順也好，逆也罷。人生應(yīng)該有個(gè)使自己奮進(jìn)的源頭和動(dòng)力，有個(gè)支撐自己生活的支點(diǎn)，一個(gè)可以讓你從生活中獲得希望和勇氣的支點(diǎn)，這樣，便可以品味出生活的意義存在。歲月流逝，無(wú)論生命始終把你推到什么位置，都應(yīng)該始終微笑面對(duì)生活，要知道，在生活中，只有微笑的去面對(duì)才能發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和其中的奧秘。
我的演講完畢，謝謝大家！
擁抱演講稿篇十七
尊重的諸位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是91班的xxx，我講話(huà)的題型是“擁抱微笑”。
微笑，你曾給與過(guò)誰(shuí)？誰(shuí)又曾贈(zèng)送過(guò)你？微笑是一股暖流，漸漸地注入大伙兒的心底；微笑是一種動(dòng)能，推動(dòng)著大伙兒往前。
日常生活市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)所不在，真實(shí)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)并不是一場(chǎng)拼殺，慘忍僅僅現(xiàn)象，你是不是吝惜給敵人一個(gè)祝愿的微笑？人生道路時(shí)刻都會(huì)pk，你沒(méi)pk，就很有可能被pk掉。有時(shí)候被pk敗了，也不必忘記了為自己一個(gè)不害怕不成功的微笑。
運(yùn)勢(shì)只交給霍金幾根能主題活動(dòng)的手指頭，而他總是微笑著面對(duì)自身身體的殘缺不全，心靈灑滿(mǎn)太陽(yáng)。在這類(lèi)極端化身體情況下，霍金和羅杰彭羅斯協(xié)作，相互證實(shí)了奇性定理，并單獨(dú)明確提出了“霍金輻射源”基礎(chǔ)理論。他雖沒(méi)法用完善的步履走動(dòng)，但乘座著“思索設(shè)備”，一次又一次翻過(guò)了想像的界限，在統(tǒng)一廣義相對(duì)論和量子力學(xué)層面邁開(kāi)了關(guān)鍵的一步；他雖沒(méi)法用一切正常的響聲表述，但在電腦上的協(xié)助下，一次又一次地取得成功演說(shuō)，明確提出自身對(duì)全球的觀點(diǎn)?；艚饛臎](méi)舍棄過(guò)生命的微笑！我們要學(xué)好微笑著面對(duì)挫敗和艱難困苦，勤奮創(chuàng)造奇跡！
生命中假如缺乏了微笑，那將多么的暗淡！微笑難能可貴，沒(méi)人會(huì)對(duì)微笑免疫力。如果你用微笑擁抱別人，擁抱日常生活，擁抱這一世界時(shí)，幸?？鞓?lè)和開(kāi)心也會(huì)牢牢地?fù)肀悖?BR> 常言道“笑一笑，十年少?！蔽⑿χ鎸?duì)一切，維持積極的心態(tài)，那麼就算歲月無(wú)情地消逝了，你的心靈也會(huì)永葆青春的微笑！
以微笑打開(kāi)每一天，給你微笑永駐心靈！使我們暢快擁抱微笑吧！
擁抱演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《微笑擁抱六月天》。
一、科學(xué)地復(fù)習(xí)
考前的主要任務(wù)是調(diào)整心態(tài)，養(yǎng)足精神、沖刺中考高考。在適當(dāng)放松的同時(shí)，考前科學(xué)地復(fù)習(xí)是非常必要的。第一：復(fù)習(xí)方法要與前面不同。必須從大量的題目訓(xùn)練中跳出來(lái)，回歸主干，進(jìn)行知識(shí)的梳理，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。第二：學(xué)科復(fù)習(xí)安排盡量跟隨中考高考安排。上午考的科，上午復(fù)習(xí)，下午考的科，下午復(fù)習(xí);養(yǎng)成時(shí)間段內(nèi)的學(xué)科思維習(xí)慣。第三：考前三天練練手，找找感覺(jué)。每天適當(dāng)做些試題，但不鉆非常難和非常怪的題，而是練考點(diǎn)題。第四;避免兩個(gè)誤區(qū)。誤區(qū)一：完全放松，不看書(shū)，也不做題。這就象琴弦松了，無(wú)法調(diào)音一樣。生物鐘被打亂，考時(shí)將無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)，找不到感覺(jué)。誤區(qū)二：高度緊張，覺(jué)得這還不懂，那還沒(méi)掌握。由此，題海戰(zhàn)術(shù)，分秒必爭(zhēng)。這樣腦袋繃得緊緊的，不利于考時(shí)發(fā)揮。應(yīng)該相信，經(jīng)過(guò)幾輪復(fù)習(xí)，知識(shí)梳理是比較充分的。
二、平和的心態(tài)
中考、高考，是我們?nèi)松飞详P(guān)鍵的一步，他通向一個(gè)多年的夢(mèng)想，通向一片嶄新的天地，我們也需要緊張作為催化劑，加速成功的進(jìn)程;為了他，我們挑燈夜戰(zhàn)，辛苦濃縮在香濃的咖啡里;為了他，我們奮勇拼搏，身影映襯在家人的夢(mèng)境里;為了他，我們憧憬未來(lái)，笑容綻放在熟睡的臉龐上。我們需要王勵(lì)勤的良好心態(tài)，拿下決勝局。作為身在前線的學(xué)生，我們?cè)诳紙?chǎng)中與難題搏斗過(guò)，在課堂上與瞌睡蟲(chóng)戰(zhàn)斗過(guò)，在書(shū)中與abcd決斗過(guò);我們與魯迅一起痛斥腐朽的黑暗;與愛(ài)因斯坦一起做過(guò)時(shí)間與空間的旅行，與克里克一起探索過(guò)dna的結(jié)構(gòu)，也許我們很苦，也許我們很累!但我們不能忘記在自己炳燭夜讀同時(shí)，老師的燈下也有他們疲憊的身影，面對(duì)中考高考，他們和我們一起承受同樣的辛苦;我們不能忘了其他年級(jí)的同學(xué)對(duì)我們的祝福，櫥窗中跳躍的文字，給了我們極大的動(dòng)力。而現(xiàn)在我們要做的，便是準(zhǔn)備迎接中考高考――這位不同尋常的客人，鋪上美麗的紅地毯，點(diǎn)燃桌上的蠟燭，擺上豐盛的菜肴，帶著自己最自信的微笑，等候他的到來(lái)。
“狀元府人才輩出，百果園桃李芬芳”。我們堅(jiān)信，吉化三中全體初三、高三的同學(xué)一定能夠從容面對(duì)六月天;微笑擁抱六月天，成功走向六月天。
謝謝大家!
擁抱演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
講講我們學(xué)校吧！
向李松達(dá)學(xué)習(xí)。
有一次，我第一個(gè)去上課?？吹降首优K了，我悄悄把凳子給同桌換了。改完之后，我復(fù)習(xí)了語(yǔ)文。這時(shí)同桌過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你這么早就來(lái)了？”“是的，我在復(fù)習(xí)語(yǔ)文?！彼吹阶约旱牡首诱f(shuō)：“我的`凳子怎么這么臟？你保守我的秘密，我去換凳子?！彼牧酥?，我們倆都笑了。組長(zhǎng)來(lái)了，看到凳子臟了，就用抹布擦干凈。看到這，我們倆都很慚愧，趕緊道歉。
還有一次，我在操場(chǎng)玩的正開(kāi)心的時(shí)候，看到一個(gè)大同學(xué)在欺負(fù)一個(gè)小同學(xué)。大同大學(xué)罵了年輕同學(xué)一頓，痛哭流涕。我很生氣，但心里想，他打我怎么辦？所以我沒(méi)在意。董世鋒看到后說(shuō)：“請(qǐng)不要欺負(fù)這個(gè)小同學(xué)。你沒(méi)背初級(jí)代碼嗎？”大同論，關(guān)你屁事。信不信老子一起打你。我一發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，就去找周生。當(dāng)我們回來(lái)時(shí)，董世鋒已經(jīng)被那個(gè)大同學(xué)撞倒在地。最后大同學(xué)校被罰了，我們很開(kāi)心。我們都是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成員，絕對(duì)不能看到這種情況發(fā)生。我非常欽佩董世鋒對(duì)我們校園的貢獻(xiàn)。
文明校園從點(diǎn)滴做起。請(qǐng)愛(ài)護(hù)你的校園，讓你的校園成為美麗文明的校園。
擁抱演講稿篇二十
冰雪融化，春回大地，在春風(fēng)吹拂的陽(yáng)春三月里，我們迎來(lái)的一個(gè)特別的日子-3月12日，植樹(shù)節(jié)，一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子。
樹(shù)木對(duì)于人類(lèi)的生存，對(duì)于地球的生態(tài)環(huán)境，起著非常重要的作用。植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松柏的風(fēng)骨。有了樹(shù)木，才會(huì)有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)木，才會(huì)有綠色、溫馨的家園;有了樹(shù)木，才會(huì)有和諧、美麗的大自然。
近幾年，全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的推進(jìn)，使我們國(guó)家的生態(tài)狀況得到了明顯的改善。在世界森林資源日益減少的情況下，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了森林資源的`持續(xù)增長(zhǎng)，森林覆蓋率已達(dá)了21%。我們遼寧省當(dāng)前的森林覆蓋率為13%，計(jì)劃未來(lái)5年實(shí)現(xiàn)森林覆蓋率達(dá)42%以上。
珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們?nèi)祟?lèi)共有的家園。在我們享受美麗環(huán)境帶來(lái)的美好心情之時(shí)，也應(yīng)有責(zé)任為保護(hù)我們賴(lài)以生存的大自然出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。
“一樹(shù)新栽益四鄰，野夫如到舊山春!”在提倡“低碳、節(jié)能”環(huán)保生活的今天，植樹(shù)節(jié)應(yīng)當(dāng)成為我們現(xiàn)代公民的時(shí)尚追求，種下一棵小樹(shù)，呵護(hù)一片新綠，讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱森林。
我們期待，清澈的河流里魚(yú)群在漫游，高高的枝頭上鳥(niǎo)兒在歌唱。我們期待，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。我們期待，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之火，每一片土地都綠樹(shù)成蔭。我們期待，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都有快樂(lè)的家園。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極投身到全民義務(wù)植樹(shù)造林中來(lái)，用我們的雙手讓天空更藍(lán)、空氣更清，人與自然更加和諧美麗!讓我們這座已擁有百年歷史的校園更加美麗古樸，讓我們生活的這個(gè)地球也更加美麗純凈。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，讓我們時(shí)刻牢記，營(yíng)造綠色環(huán)境是我們義不容辭的使命。讓人人都來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活。讓我們?cè)谥矘?shù)節(jié)里播撒一把樹(shù)種，長(zhǎng)出一片新綠，澆潑一桶清水，哺育一個(gè)生命，擁抱春天，播種綠色。
擁抱演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
微笑是陽(yáng)光，生活因微笑而溫暖;微笑是五彩，世界因微笑而繽紛。
不必“神功蓋世”無(wú)須“學(xué)富五車(chē)”，人生的路上，只需帶上微笑。也許沒(méi)有歐陽(yáng)修的超俗，也沒(méi)有李白的瀟灑，但我們只要有微笑，一樣也可以“笑傲江湖”，因?yàn)?，生活需要微笑?BR> 學(xué)會(huì)微笑吧!
早上出門(mén)，展開(kāi)你那甜蜜的微笑，何必處處計(jì)較，何必笑里藏刀，一抹甜蜜的微笑加初升的太陽(yáng)，打開(kāi)你我心里的枷鎖。讓太陽(yáng)溫暖你的心底，讓微笑為我架起橋梁，讓友誼為我們創(chuàng)造美好的生活。
遇到困難時(shí)，展開(kāi)你那甜蜜微笑。何必愁眉苦臉，何必心急如焚，一抹甜蜜的微笑如春天的甘露，解救了快要干枯的小草。微笑它讓你堅(jiān)強(qiáng)，讓你勇敢，更讓你成長(zhǎng)，也正是這一抹微笑，讓你在生活的狂風(fēng)暴雨中，為自己建起擋風(fēng)的宮墻，讓自己成為懸崖上那棵參天的古松，沙漠里那茁壯的白楊。
當(dāng)你的腳被別人踐踏，展開(kāi)你那甜蜜的微笑。何必職責(zé)連連，何必臭罵片片，一抹甜蜜的微笑如一股清泉，熄滅你心中的怒火。一抹微笑使你的心靈之花更為嬌艷，一抹微笑更讓別人感到溫暖與愜意，更感到了生活中那片晴空的絢麗多彩。
生活中摩擦不可避免，矛盾處處都在這是生活的陰霾、瑕疵，但只要你展開(kāi)那一抹甜蜜的微笑，生活就會(huì)溫暖，就會(huì)清爽，就會(huì)明亮，就會(huì)精彩。
因?yàn)?，生活需要微?生活因微笑而精彩!
擁抱演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《微笑擁抱六月天》。
考前的主要任務(wù)是調(diào)整心態(tài)，養(yǎng)足精神、沖刺中考高考。在適當(dāng)放松的同時(shí)，考前科學(xué)地復(fù)習(xí)是非常必要的。第一：復(fù)習(xí)方法要與前面不同。必須從大量的題目訓(xùn)練中跳出來(lái)，回歸主干，進(jìn)行知識(shí)的梳理，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。第二：學(xué)科復(fù)習(xí)安排盡量跟隨中考高考安排。上午考的科，上午復(fù)習(xí)，下午考的科，下午復(fù)習(xí)；養(yǎng)成時(shí)間段內(nèi)的學(xué)科思維習(xí)慣。第三：考前三天練練手，找找感覺(jué)。每天適當(dāng)做些試題，但不鉆非常難和非常怪的題，而是練考點(diǎn)題。第四；避免兩個(gè)誤區(qū)。誤區(qū)一：完全放松，不看書(shū)，也不做題。這就象琴弦松了，無(wú)法調(diào)音一樣。生物鐘被打亂，考時(shí)將無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)，找不到感覺(jué)。誤區(qū)二：高度緊張，覺(jué)得這還不懂，那還沒(méi)掌握。由此，題海戰(zhàn)術(shù)，分秒必爭(zhēng)。這樣腦袋繃得緊緊的，不利于考時(shí)發(fā)揮。應(yīng)該相信，經(jīng)過(guò)幾輪復(fù)習(xí)，知識(shí)梳理是比較充分的。
中考、高考，是我們?nèi)松飞详P(guān)鍵的一步，他通向一個(gè)多年的夢(mèng)想，通向一片嶄新的天地，我們也需要緊張作為催化劑，加速成功的進(jìn)程；為了他，我們挑燈夜戰(zhàn)，辛苦濃縮在香濃的咖啡里；為了他，我們奮勇拼搏，身影映襯在家人的夢(mèng)境里；為了他，我們憧憬未來(lái)，笑容綻放在熟睡的`臉龐上。我們需要王勵(lì)勤的良好心態(tài)，拿下決勝局。作為身在前線的學(xué)生，我們?cè)诳紙?chǎng)中與難題搏斗過(guò)，在課堂上與瞌睡蟲(chóng)戰(zhàn)斗過(guò)，在書(shū)中與abcd決斗過(guò)；我們與魯迅一起痛斥腐朽的黑暗；與愛(ài)因斯坦一起做過(guò)時(shí)間與空間的旅行，與克里克一起探索過(guò)dna的結(jié)構(gòu)，也許我們很苦，也許我們很累！但我們不能忘記在自己炳燭夜讀同時(shí)，老師的燈下也有他們疲憊的身影，面對(duì)中考高考，他們和我們一起承受同樣的辛苦；我們不能忘了其他年級(jí)的同學(xué)對(duì)我們的祝福，櫥窗中跳躍的文字，給了我們極大的動(dòng)力。而現(xiàn)在我們要做的，便是準(zhǔn)備迎接中考高考――這位不同尋常的客人，鋪上美麗的紅地毯，點(diǎn)燃桌上的蠟燭，擺上豐盛的菜肴，帶著自己最自信的微笑，等候他的到來(lái)。
“狀元府人才輩出，百果園桃李芬芳”。我們堅(jiān)信，吉化三中全體初三、高三的同學(xué)一定能夠從容面對(duì)六月天；微笑擁抱六月天，成功走向六月天。
謝謝大家！
擁抱演講稿篇三
一縷縷陽(yáng)光灑向大地，顯得格外溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來(lái)，雖還有幾分寒意，但已不再冰冷，它告訴人們，春天來(lái)了。
庭院里，一派生機(jī)勃勃的景象。怒放的迎春花成了一掛黃色的瀑布，花間蜂飛蝶舞，煞是熱鬧。咦，花壇中哪來(lái)的這么多色彩艷麗的蝴蝶？走近一看，原來(lái)是一片競(jìng)相開(kāi)放的蝴蝶花。桃花開(kāi)了，一簇簇，開(kāi)滿(mǎn)枝頭，散發(fā)著淡淡的'清香。粉色的花瓣，黃色的花蕊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片粉霞，正與天上的朝霞比美呢。
小樹(shù)上發(fā)出了簇簇嫩芽，小草也不甘寂寞，爭(zhēng)先恐后地到這個(gè)世界上爭(zhēng)春，它們貪婪地吮吸著春雨的瓊漿，很快為大地織成一床大大的毯子，讓人們看到了大地的生機(jī)。
清澈見(jiàn)底的河水靜靜的流淌，小鴨子在河里快活地游來(lái)游去，有的把頭扎入水中捉魚(yú)、嬉戲，有的撲打著翅膀踩水，有的嘎嘎高歌，真可謂“春江水暖鴨先知”。
小草樹(shù)葉上怎么那么晶瑩？哦，原來(lái)是下雨了。小雨，細(xì)如牛毛，無(wú)聲無(wú)息，如一層薄霧，風(fēng)娃娃頑皮地將雨絲吹到各處，吹到樹(shù)上、草上和我臉上。“春雨貴如油”，它滋潤(rùn)了麥苗、樹(shù)木、小草，也滋潤(rùn)了農(nóng)民伯伯的心。
看吧，細(xì)雨濛濛中，農(nóng)民們正在地里披蓑戴笠，辛勤的勞動(dòng)，地頭邊上的頑童，也學(xué)著大人的樣子，忙著播種。旁邊的麥田里有幾個(gè)老者正彎腰尋找著薺菜呢，嫩綠的薺菜拿在老者的手上，他們是那樣關(guān)注，那樣驚喜。他們現(xiàn)在采摘薺菜，是為了回憶過(guò)去那段艱難的歲月呢？還是吃大棚蔬菜吃膩了，只為了換換口味，嘗嘗鮮？嫩綠的草，艷麗的花，北歸的大雁，忙碌的人們構(gòu)成了燦爛的春天，春天給大地帶來(lái)了生機(jī)活力，給人們帶來(lái)了希望。
擁抱演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
如果說(shuō)青春是一條清澈的小溪，那我們便是一條條小魚(yú)，隨著青春的反向游向遠(yuǎn)方，那溪流中的石頭阻礙了我們的道路，但因?yàn)槲覀兲みM(jìn)了青春，所以我們要學(xué)會(huì)及時(shí)避險(xiǎn)使自己游得更遠(yuǎn)。
校園是我們青春的居所，偌大的校園裝著小小的我們那大大的夢(mèng)想，我們?cè)谛@里歡笑；在校園里哭鬧；在校園里承擔(dān)；在校園里成長(zhǎng)；在校園里釋放了我們的燦爛青春。
青春的`我們懵懵懂懂，我們嘗試了各種事情，我們學(xué)著大人的樣子，干了許多不適合我們干的事。胡夏的《那些年》里有一句“將頭發(fā)輸成大人模樣，換上一身帥氣西裝！”我們也向往大人的世界。
擁抱演講稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
誰(shuí)的一生無(wú)青春，誰(shuí)的一生無(wú)理想。揮灑過(guò)青春的汗水，是我們追求理想的最有力證據(jù)，也是我們?cè)趯?lái)回首過(guò)去最值得驕傲的。
子曾經(jīng)曰過(guò)：“逝者如斯央，不舍晝夜！”時(shí)光的流逝有如駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。而我們作為早上七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)光，展開(kāi)理想的翅膀，傲翔在這廣寬的天下。
沒(méi)有理想，沒(méi)有追求的生命是黯然無(wú)光的。追求可以讓生命大放異彩，生命會(huì)在追求中閃光！追求者的征程是曲折而漫長(zhǎng)的。但只要追著河流走到底。終能見(jiàn)到大海?？仗摕o(wú)聊的日子是可以銷(xiāo)蝕生命的，無(wú)所事事的時(shí)光叫人焦躁心煩，沒(méi)有追求、沒(méi)有理想、沒(méi)有企盼，人生就如茫茫沙漠、寂寞、蒼涼、空蕩。
海倫凱勒就是憑著追求心中的理想的信念，雖然她看不見(jiàn)、說(shuō)不出，但她相信，她相信自已可以創(chuàng)造奇跡。她努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持拼搏，不斷進(jìn)步，一步一步地靠近自已的理想。雖然路程比一般人還要長(zhǎng)，還要辛苦，但她做到了。她做到了一個(gè)眼盲心不盲，耳聾思想不糊涂，口啞卻精神超乎常人的偉人。被世人稱(chēng)為20世紀(jì)最偉大的人物。這是多么高的稱(chēng)贊??！她靠的是什么？就是她那堅(jiān)定的信念——揮灑青春的汗水，追求理想。
一個(gè)人獲得成功，一定要有理想，除此之外，還要為之拼搏，人的一生充滿(mǎn)艱險(xiǎn)的`，而真正理解意義的人，才能與人奮斗，才能有堅(jiān)持的毅力和精神。我們?cè)谂c當(dāng)今社會(huì)中，我們要想在群眾中出類(lèi)拔萃，就需要偉大的理想，因?yàn)閭ゴ蟮睦硐肟梢援a(chǎn)生偉大的力量。
我們應(yīng)揮灑青春的汗水，不畏艱難險(xiǎn)阻，擁抱宏偉遠(yuǎn)大的理想，在人生中闊步前進(jìn)。
擁抱演講稿篇六
知識(shí)是財(cái)富，誠(chéng)信也是一種財(cái)富，擁有知識(shí)能使你變得充實(shí)，擁有誠(chéng)信能使世界變得更美好！今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于讓我們成為一個(gè)誠(chéng)信的人。
演講稿。
的范文，希望對(duì)大家有所幫助！
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是：《誠(chéng)信是個(gè)寶》。
在我剛懂事時(shí)，爸爸媽媽就給我講《狼來(lái)了》的故事，進(jìn)入幼兒園，老師又給我們講《狼來(lái)了》。上了小學(xué)，還讀了《狼來(lái)了》這篇課文，這個(gè)故事以生動(dòng)、有趣的情節(jié)，教育我們要講誠(chéng)信。在家里，爸爸、媽媽、弟弟都講誠(chéng)信，我就在生活在一個(gè)誠(chéng)信之家里。
有人說(shuō)：“誠(chéng)信是金?！蔽艺J(rèn)為誠(chéng)信是筆金子更貴重的無(wú)價(jià)寶。
這個(gè)無(wú)價(jià)寶，爸爸在大事上展露了風(fēng)采，媽媽在小事上表現(xiàn)出高尚。一次，媽媽的一個(gè)朋友約她在超市見(jiàn)面。正好這天起了大雨，我想：媽媽的朋友肯定不會(huì)去，就勸媽媽別去了。可媽媽還是拿著雨傘，按時(shí)赴約。她到超市等了很長(zhǎng)時(shí)間，仍不見(jiàn)對(duì)方的身影，只好又冒雨回來(lái)，當(dāng)媽媽進(jìn)門(mén)時(shí)，全身濕淋淋的，我便問(wèn)：“媽媽?zhuān)?jiàn)到朋友了嗎？”“沒(méi)見(jiàn)到。”媽媽回來(lái)說(shuō)。“我早就說(shuō)嘛，雨這么大，她肯定不會(huì)去的，你即使不去，她也不知道，到時(shí)候你隨便瞎扯及句不就行了，何必去找雨淋呢？”媽媽看了我一會(huì)兒，才親切地對(duì)我說(shuō)：“為人要講誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事，就要當(dāng)真。我雖然冒雨走了一趟，即使沒(méi)見(jiàn)到她，我心里也踏實(shí)。誠(chéng)信是做人的基本道德，誠(chéng)信是幫人前進(jìn)的墊腳石，誠(chéng)信是做人的絆腳石?！?BR> 在家里，爸爸媽媽是我們講誠(chéng)信的榜樣，就是比我晚出生兩分鐘的雙胞胎弟弟，誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度也深深地感動(dòng)這我。我們不在同一個(gè)班，一天，他的作業(yè)特別多，晚上十一點(diǎn)還沒(méi)做完，媽媽怕他睡眠不足，影響第二天的學(xué)習(xí)，就一邊念答案一邊讓他寫(xiě)。弟弟是聽(tīng)話(huà)的，媽媽這樣做，他什么也不說(shuō)?？墒?，等媽媽睡下后，他卻起了床，坐在書(shū)桌旁，用橡皮把媽媽教他作嘔的全部擦掉，端端正正地重做了一遍才上床睡覺(jué)。他這種不欺騙老師，更不欺騙自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
生活在這樣一個(gè)誠(chéng)信之家，爸爸媽媽弟弟就像三面鏡子一樣，時(shí)時(shí)刻刻照著我，督促著我。我在班上當(dāng)小組長(zhǎng)的時(shí)候，一天，一個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，對(duì)我說(shuō)：“組長(zhǎng)，如果不告訴老師，我明天給你10元錢(qián)，行嗎？”平時(shí)，媽媽最多也只給我2元錢(qián)，他明天給我10元錢(qián)！我真有點(diǎn)動(dòng)心，突然，家里的三面鏡子又照著我，讓我毫不猶豫地拒絕了他。小組長(zhǎng)是班級(jí)里最小的芝麻官，要當(dāng)好，還真得講誠(chéng)信，不貪小便宜。
常常聽(tīng)到有人發(fā)出這樣的疑問(wèn)：“誠(chéng)信在哪里？”我要自豪的告訴大家：“誠(chéng)信在我家里！”它教我做人，它陪伴我長(zhǎng)大，它是我家的傳家寶。傳家寶，傳家寶，要代代相傳才是寶。
讓我家有寶，你家有寶，他家有寶，家家都有寶，那我們的國(guó)家才會(huì)一天更比一天好。
各位觀眾朋友：
大家好！
誠(chéng)實(shí)，即誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，不文飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落。它如雋永的長(zhǎng)河奔騰至今，內(nèi)涵卻從未有過(guò)改變，九州華夏，因它而燦爛。
曾“富甲華夏”、“匯通天下”的晉商，留下了山西人善于經(jīng)商、善于理財(cái)?shù)募言?huà)，“凡是有麻雀的地方，就有山西商人”。他們靠的是什么？就是“誠(chéng)信”二字。他們以關(guān)公的“義”來(lái)摒棄“見(jiàn)利忘義”的不良動(dòng)機(jī)，凝聚同仁；以關(guān)公的“信”來(lái)摒棄欺詐、偽劣等行為，取信于社會(huì)，取信于顧主。以講信譽(yù)著稱(chēng)的晉商比比皆是，他們?cè)诮?jīng)營(yíng)活動(dòng)中總結(jié)出許多商諺，如“售貨無(wú)訣竅，信譽(yù)第一條”；“寧叫賠折腰，不讓客吃虧”；“秤平，斗滿(mǎn)，尺滿(mǎn)足”等等。
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花；誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也永恒不變；誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
包括我在內(nèi)的很多同學(xué)都曾向父母許下孝的承諾，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的一天，可以從容盡孝，這是個(gè)多么純潔而偉大的諾言！可苦學(xué)路上，有多少人在面臨挫折時(shí)還記得這個(gè)承諾？誠(chéng)信，即使是平日里一個(gè)小小的約定，也意味著我們必須堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切，無(wú)論榮耀，無(wú)論挫敗。
時(shí)間會(huì)過(guò)去，記憶會(huì)過(guò)去，但高尚的品質(zhì)卻是一生相隨的。用誠(chéng)信面對(duì)人生，任何事都會(huì)顯得自然，沉穩(wěn)。
讓我們插上誠(chéng)信的翅膀，自由飛翔，飛過(guò)廣袤藍(lán)天，飛過(guò)滄山泱水，飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒，飛到烏云散盡，飛到陽(yáng)光普照！
謝謝大家！
老師、同學(xué)們：
誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們：“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人?！?BR> 記得在元旦前夕，為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些，我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開(kāi)心極了。不過(guò)，路上的行人可沒(méi)那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來(lái)越不踏實(shí)，我既希望看到媽媽的身影，又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時(shí)分，老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來(lái)了！我還看到了一個(gè)別人不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿(mǎn)了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點(diǎn)溫暖，可我還是轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再看她，因?yàn)?，我不想讓她看到我流淚的樣子。同學(xué)們，你們和自己的家人之間可能也有類(lèi)似的故事，你們也被深深地感動(dòng)過(guò)，這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。
還有一次，具體的時(shí)間我記不清了，但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話(huà)問(wèn)問(wèn)清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：“王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話(huà)吧?！彪娫?huà)打過(guò)去，接電話(huà)的是一個(gè)大哥哥的聲音，他說(shuō)：“王老師還沒(méi)回家呢?！蔽蚁耄豪蠋焸兛墒俏妩c(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧？我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話(huà)，很快，從電話(huà)那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)：“王老師，您怎么還在學(xué)校？”王老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，還有很多事要做哪。”我們都知道，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。
說(shuō)了這么多，不要以為誠(chéng)信只是大人的事，其實(shí)，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，誠(chéng)信就在你我的身邊。
一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱(chēng)贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí)；今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿(mǎn)真善美，我們的世界就會(huì)更美好！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上，今天我演講的題目是：《誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試》。
誠(chéng)信就是待人處事真誠(chéng)、誠(chéng)懇、講信譽(yù)，誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信是一切道德的基本根基和本原，誠(chéng)實(shí)乃做人之本，誠(chéng)信乃成就之根，自古以來(lái)，中華民族就以人之誠(chéng)實(shí)為美德，以事之誠(chéng)實(shí)為美譽(yù)，故有孔子所謂“人之無(wú)信，不知其可”的。
名言。
警世，今天，我們身處現(xiàn)代文明的校園中，孜孜不倦，苦讀求學(xué)，以成就個(gè)人未來(lái)的光輝前程，鑄造國(guó)家今后的棟梁之材，我們更當(dāng)秉承中華民族誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德，方能于自尊中贏得他人之尊重。誠(chéng)信也是我們的民族之魂。中國(guó)是一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)家，誠(chéng)信讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)；誠(chéng)信讓中國(guó)被世界所認(rèn)同；誠(chéng)信讓中國(guó)驕傲的屹立在世界上，作為炎黃子孫，我們每一個(gè)人都有義務(wù)去秉承中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)明誠(chéng)信、講誠(chéng)信的人。誠(chéng)信是一種品行，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，我們就應(yīng)該以誠(chéng)信來(lái)對(duì)待周?chē)娜撕褪?。人生就像一棵?shù)，而誠(chéng)信就是其賴(lài)以生存的根，滋養(yǎng)和支撐著它。若是失去這根，它就無(wú)以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。
在場(chǎng)的各位可能都知道像“人無(wú)信不立”，“言必信，行必果”之類(lèi)的大道理，我們可謂是早已經(jīng)爛熟于心，但誠(chéng)信這個(gè)東西“三歲小兒都知道，八十老翁行不出；說(shuō)起來(lái)容易，作起來(lái)難”?？梢?jiàn)，我們需要讓誠(chéng)信的種子，在生活得點(diǎn)點(diǎn)滴滴中生根發(fā)芽，在實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)問(wèn)之道，同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。也許幾年后，你不會(huì)記得你考了多少分，但你會(huì)記得你學(xué)到了什么。也許今天你，拿到了是帶著面具的高分，但你丟失的卻是自己心靈的純潔。要知道，考試作弊，事實(shí)上就是一種竊取行為，竊取他人勤奮學(xué)習(xí)的成果，他違背了我們做人的原則，損害了我們的人格。這就要求我們誠(chéng)信對(duì)待考試，誠(chéng)信面對(duì)生活，樹(shù)立誠(chéng)信之風(fēng)。欺騙就好像是包著糖紙的毒藥，它會(huì)讓你甜蜜一時(shí)，卻痛苦一世。
而選擇誠(chéng)信的去面對(duì)生活，讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王，讓愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論?？梢?jiàn)，誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花。芬芳著每一個(gè)珍惜她的人。誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。
如果你能和誠(chéng)信交個(gè)朋友，那我要恭喜你。因?yàn)樗麜?huì)讓你收益一輩子，他會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)你忠誠(chéng)，他會(huì)輔佐你走向輝煌的明天。同學(xué)們，請(qǐng)你好好的珍惜你的益友，正如你珍惜你的生命一般。他需要你的愛(ài)，需要你的重視，需要你把他帶在身邊。你們?cè)谏钪邢嘁罏榘?，他?huì)讓你成長(zhǎng)，你也會(huì)讓他成長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓我們誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己，從我做起，從現(xiàn)在做起，杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，為自己贏得一個(gè)真實(shí)的成績(jī)，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，“樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本”是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任，讓我們攜手起來(lái)，營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。
同學(xué)們：
晚上好！
四月的校園，滿(mǎn)目蔥綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們欣喜地迎來(lái)了系“誠(chéng)信為本”主題演講決賽。此次比賽由系黨總支和系關(guān)工委共同舉辦，旨在進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生塑造誠(chéng)信品質(zhì)，為建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)、誠(chéng)信校園作出貢獻(xiàn)。
經(jīng)過(guò)初賽，共有12位選手進(jìn)入今晚的決賽。我相信他們的演講是一次高揚(yáng)誠(chéng)信旗幟、讓誠(chéng)信理念植入人心的演講，是一次或高亢激昂、或娓娓道來(lái)、或引經(jīng)據(jù)典、或旁證博引的演講，是一次讓我們的思想和靈魂得到凈化、道德和情感得到升華的演講。
誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家、地區(qū)乃至單位和個(gè)人的文明標(biāo)志，是社會(huì)和諧進(jìn)步的根基，是引領(lǐng)社會(huì)公共道德建設(shè)的旗幟。誠(chéng)是做人的核心，信是做人的根本?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，誠(chéng)信是人的寶貴的無(wú)形財(cái)富，是最寶貴的人格魅力。近年來(lái)，社會(huì)生活領(lǐng)域誠(chéng)信缺失問(wèn)題比較突出，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展造成極大的危害?？梢?jiàn)，黨把“誠(chéng)信”作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀公民個(gè)人層面的重要內(nèi)容具有極其重要的意義。其實(shí)，誠(chéng)信就在我們的身邊，伴隨著我們的左右。我殷切地希望同學(xué)們始終秉承誠(chéng)信做人的準(zhǔn)則，增強(qiáng)誠(chéng)信觀念，培育誠(chéng)信道德，提高大學(xué)生誠(chéng)信度，創(chuàng)造屬于我們自己的美好人生。
最后，預(yù)祝演講比賽取得圓滿(mǎn)成功！祝各位選手取得優(yōu)異的成績(jī)！
擁抱演講稿篇七
老師們、同學(xué)們：
艷陽(yáng)高照，秋風(fēng)送爽，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，也迎來(lái)了750余名初一新同學(xué)，歡迎你們加盟我們這個(gè)出色的集體，成為我們的家人,給我們的大家庭注入了新的生機(jī)和活力，在這里，讓我們用熱烈的掌聲，對(duì)初一新同學(xué)的到來(lái)表示由衷地歡迎!升入初二的同學(xué)，你們是學(xué)校的中間力量，肩負(fù)著傳承的使命，希望你們咬緊牙關(guān)不掉隊(duì)，升入初三的同學(xué)，你們將要面對(duì)中考，將要面對(duì)人生第一次重要選擇，希望你們要用勤勞與智慧鑄就無(wú)悔青春!
同學(xué)們，歲月不居，天道酬勤?；厥走^(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷，十五中全體師生團(tuán)結(jié)、拼搏、奮斗，用自己的心血和汗水創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令社會(huì)滿(mǎn)意、同行敬佩、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的驕人成績(jī)。剛剛畢業(yè)的初三年級(jí)在17年的中考中續(xù)寫(xiě)輝煌，676名畢業(yè)生，考取西安交大少年班6人，達(dá)一中學(xué)苑校區(qū)統(tǒng)招線53人加上定向指標(biāo)累計(jì)163人，達(dá)三中分?jǐn)?shù)線以上343人，就是說(shuō)51%的學(xué)生考取一中、三中。再加上浮山中學(xué)、銅陵中學(xué)，共有437人，65%的學(xué)生考取省級(jí)示范高中。達(dá)普高建檔線637人，就是說(shuō)94%的同學(xué)順利考取高中。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默無(wú)聞?dòng)譄o(wú)怨無(wú)悔，日復(fù)一日又勤勤懇懇，年復(fù)一年又銳意進(jìn)取的全體教職員表示誠(chéng)摯的感謝，向刻苦向上、奮發(fā)自強(qiáng)、文明團(tuán)結(jié)、活潑可愛(ài)的每一位同學(xué)致以良好的祝愿，祝愿你們快樂(lè)成長(zhǎng)、早日成人、盡快成才!
同學(xué)們，新的學(xué)期，我衷心希望我們同學(xué)從開(kāi)學(xué)第一天起，就調(diào)整好學(xué)習(xí)的狀態(tài)，確立好目標(biāo)，腳踏實(shí)地，嚴(yán)格要求自己，成功邁好每一步，做一名好學(xué)上進(jìn)、文明守紀(jì)、素質(zhì)出色的好學(xué)生。在此，我向同學(xué)們提以下三點(diǎn)要求：
1、守規(guī)范，樹(shù)形象，做出色的自己。希望我們的同學(xué)不光學(xué)習(xí)好，還必須有高尚的情操、非凡的氣質(zhì)。為此同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，敬畏規(guī)則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。如課堂認(rèn)真聽(tīng)講、記好筆記;要把作業(yè)當(dāng)作品，讓認(rèn)真成習(xí)慣;課間不打鬧，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，不帶手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)校園，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)等。
2.敢擔(dān)當(dāng)，有修養(yǎng)，做陽(yáng)光的自己。作為中學(xué)生，要順利邁過(guò)人生當(dāng)中這重要的十字路口，關(guān)鍵要看是否有責(zé)任心。要學(xué)會(huì)對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，成才先成人，人生因責(zé)任而精彩;重禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。每位同學(xué)都要講究禮儀、禮節(jié)，待人禮貌，不講粗話(huà)、臟話(huà)、自覺(jué)謙讓?zhuān)嵘摒B(yǎng)。
3、肯吃苦，有追求，做進(jìn)取的自己。要做好每一件事，都要有吃苦的精神，學(xué)習(xí)也是如此。在新的學(xué)期里，希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃?，能主?dòng)積極地參與學(xué)習(xí)，養(yǎng)成“樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索”的學(xué)習(xí)品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極探討好的學(xué)習(xí)方法，自主學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做課堂的主人，做時(shí)間的主人，做學(xué)習(xí)的主人，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，衷心希望每一位同學(xué)都能以滿(mǎn)腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去不斷創(chuàng)造學(xué)校新的輝煌!
祝老師們、同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期，工作順心、課業(yè)進(jìn)步，心想事成!
擁抱演講稿篇八
尊敬的各位評(píng)委、各位來(lái)賓：
大家好！
今天，我演講的題目是《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》。
中華民族素來(lái)有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，翻開(kāi)浩瀚的歷史，既有“張良拾靴”、“孔融讓梨”、“程門(mén)立雪”這樣千古傳頌的典故，也有“不學(xué)禮，無(wú)義立”、“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓我們有了“禮儀之邦”的美譽(yù)。
一個(gè)社會(huì)的文明水平，折射出這個(gè)社會(huì)的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，不僅會(huì)影響自身形象，甚至?xí)绊懙絿?guó)家的聲譽(yù)。有這么一個(gè)故事：清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，可謂是丟盡了我們中國(guó)人的臉！這，是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)！！試想一下，如果一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？答案是：不會(huì)！
曾經(jīng)，有人問(wèn)一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，這位科學(xué)家是這么回答的：“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西：有好東西要與朋友分享，學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)燥埱耙词帧边@個(gè)事例告訴我們：提高自身的文明修養(yǎng)，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，使文明貫穿于我們的一舉一動(dòng)！
“書(shū)香浸潤(rùn)靈魂，品行奠基人生”，金華小學(xué)歷來(lái)十分重視文明禮儀教育，相信很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。然而，我們常常在校園里看到隨意丟棄的紙屑、飲料瓶、隨地吐痰，聽(tīng)到有些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”么？我們接受了文明禮儀的教育，自己卻吝于履行，甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受教育有什么區(qū)別呢!！所以，我們要從“知行合一”上下功夫，從自己的言行舉止上下功夫，自覺(jué)告別不文明的行為！
文明是什么呢？文明，是清晨問(wèn)候他人那抹祥和的微笑，是撿起垃圾時(shí)美麗的彎腰，是面對(duì)紅燈時(shí)溫文爾雅的停步，是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起……”只有我們具有良好的文明行為習(xí)慣，才能營(yíng)造出溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建和諧的文明校園。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，擁抱文明，奠基我們幸福的人生！
我的演講完了，謝謝大家！
擁抱演講稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
少年狂，志氣破山河。夢(mèng)無(wú)限，朝氣蓬勃空未來(lái)。青春是我們特有的羽翼，我便要長(zhǎng)出這有著無(wú)限美好的羽翼，翱翔在理想的藍(lán)天。
小時(shí)候，理想是迷惑的，人云亦云，覺(jué)得科學(xué)家最偉大。
稍大些，理想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿(mǎn)。
再大些，理想是炫麗的，不為自己，一心只想給他人看。
此時(shí)的`我，理想是輝煌，是野心。為的只是一句：“不相當(dāng)將軍的兵，不是好士兵?！蔽乙?dāng)將軍，一人之下，萬(wàn)人之上，我要為自己爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，為親人爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
少年不怕失敗，有的是機(jī)會(huì)，有的是希望，理想是遠(yuǎn)大的，要立長(zhǎng)志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠(yuǎn)打不倒的。
青春的理想不是鬧著玩的，也不是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)就算了，而是如長(zhǎng)江一去而不可收回的。
洶涌而起，理想無(wú)所懼怕，誰(shuí)敢說(shuō)不立大志者能成才？
我要成功，尋找我偉大的理想，出海遠(yuǎn)行，向著新生的太陽(yáng)全力駛?cè)ァ?BR> 青春的理想已在我心里扎了根，結(jié)了果，那就是成功與輝煌，我要為歷史添上燦爛的一筆。
讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每位少年都擁抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
擁抱演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
早上好!
一個(gè)擁有古代文明之國(guó)的稱(chēng)呼，
中國(guó)。
有著五千年歷史的國(guó)家，我作為一個(gè)少年兒童向你報(bào)歉。
一個(gè)人的'力量畢竟是有限的，希。
望大家。
要共同保護(hù)我們的國(guó)家。文明這兩個(gè)字它有著很大的意義，古人們的美德值得我們學(xué)習(xí)，既然我們國(guó)家是四大文明古國(guó)之一，大家也不愿讓這個(gè)稱(chēng)號(hào)離開(kāi)我們吧，我們國(guó)家約有8000萬(wàn)獨(dú)生子女，如果這泱泱8000萬(wàn)獨(dú)生子女不教育好的話(huà)，將影響。
中國(guó)。
的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，潛在的影響將會(huì)在四五十年內(nèi)完全爆發(fā)出來(lái)，多么可怕而又真實(shí)的話(huà)，如果我們對(duì)父母形成了依賴(lài)那后果就不堪設(shè)想了。
劉西拉委員曾經(jīng)在課堂上做過(guò)一調(diào)查，結(jié)果令人驚訝：他教的高一學(xué)生在開(kāi)學(xué)期間，只有不到10%是自己報(bào)名的，其他都是父母扛著行里送來(lái)的。
擁抱演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
早上好！我是來(lái)自xxx今天我講話(huà)的題目是——綻放微笑擁抱生活。
我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們會(huì)微笑嗎？
是的，此時(shí)此刻有的同學(xué)笑得真誠(chéng)、美麗、可愛(ài)！
生活是一塊七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞……這時(shí)，我們需要對(duì)她微笑。
越是困難的時(shí)候，我們更需要微笑！
同學(xué)們，也許我們淡忘了微笑。那么，遇到困難時(shí)，就讓我們給自己一縷微笑吧，用微笑驅(qū)散心中的`陰霾，幫助我們揚(yáng)起理想和奮斗的風(fēng)帆。
老師們，或許有時(shí)我們的工作并不十分如意，生活也并不十分順心，這使我們無(wú)意中丟失了微笑。但是請(qǐng)記住：情緒低落的時(shí)候，讓我們也給自己一個(gè)微笑吧，讓微笑幫助我們?cè)鎏碇腔酆陀職?，找回曾?jīng)丟失的自信。
微笑可以讓別人變得富有，但自己不會(huì)因此而變窮！
老師們，同學(xué)們讓我們綻放微笑，擁抱生活！用這被稱(chēng)作是世界上最美麗的語(yǔ)言快樂(lè)地交流！那樣，我們的校園一定會(huì)變得更加美麗，更加溫馨，更加和諧！
擁抱演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
理想就像一級(jí)運(yùn)算，加法是成功，減法是汗水，生活中只有合理運(yùn)用這兩種運(yùn)算，才會(huì)使生活變得自由快樂(lè)。
青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的音符，帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的`色彩。前面的路還很長(zhǎng)，讓我們帶著夢(mèng)想一起啟航。
我們的青春之路是那么的絢麗多彩；因?yàn)闇I，所以我們懂得了生存之道；因?yàn)闇I，所以我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在適當(dāng)時(shí)候，我們更應(yīng)該放聲大哭，宣泄煩惱，向前邁步。
擁抱演講稿篇十三
大家早上好!
我是七2班的xxx，我發(fā)言的題目是“擁抱微笑”。
微笑，你曾給予過(guò)誰(shuí)?誰(shuí)又曾贈(zèng)予過(guò)你?微笑是一股暖流，緩緩地流向人們的心田;微笑是一種力量，推動(dòng)著我們前行。
生活中競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，真正的競(jìng)爭(zhēng)不是一場(chǎng)廝殺，殘酷只是表象，你是否吝惜給對(duì)手一個(gè)祝福的微笑?人生時(shí)刻都在pk，你不pk，就可能被pk掉。
有時(shí)被pk敗了，也不要忘了給自己一個(gè)不怕失敗的微笑。
命運(yùn)只留給霍金幾根能活動(dòng)的手指，而他總是微笑著面對(duì)自己身體的殘缺，心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
在這種極端身體狀況下，霍金和羅杰彭羅斯合作，共同證明了奇性定理，并獨(dú)立提出了“霍金輻射”理論。
他雖無(wú)法用健全的步履行走，但乘坐著“思考機(jī)器”，一次又一次越過(guò)了想象的邊界，在統(tǒng)一廣義相對(duì)論和量子力學(xué)方面邁出了重要的一步;他雖無(wú)法用正常的聲音表達(dá)，但在電腦的幫助下，一次又一次地成功演講，提出自己對(duì)世界的看法。
霍金從未放棄過(guò)生命的微笑!我們要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)挫敗和磨難，努力創(chuàng)造奇跡!
林肯曾碰到過(guò)不懷好意的挑釁。
生命中如果缺少了微笑，那將多么黯淡!微笑與生俱來(lái)，沒(méi)有人會(huì)對(duì)微笑免疫。
當(dāng)你用微笑擁抱他人，擁抱生活，擁抱這個(gè)世界時(shí)，幸福和快樂(lè)也會(huì)緊緊擁抱你!
俗話(huà)說(shuō)“笑一笑，十年少?！蔽⑿χ鎸?duì)一切，保持樂(lè)觀的心態(tài)，那么即便歲月無(wú)情地流逝了，你的心靈也會(huì)永葆青春的笑容!
以微笑開(kāi)啟每一天，讓你微笑永駐心靈!讓我們盡情擁抱微笑吧!
同學(xué)們、老師們：
我講話(huà)的題目是《微笑著擁抱每一天》。
有一位音樂(lè)家，文革時(shí)期被下放到鄉(xiāng)村。
等到他終于平反回城的時(shí)候，人們吃驚地發(fā)現(xiàn)，他并沒(méi)有想象中的憔悴頹廢。
詢(xún)問(wèn)其中的奧秘，老人微笑著說(shuō)：“怎么會(huì)頹廢呢?我每天都微笑著感激我還活著，連干活兒都按著音樂(lè)2/4節(jié)拍做呢!”
是的，生活中可能有些人讓你受傷，可能有些事讓你覺(jué)得不順暢，可能有些日子讓你看不到希望。
你有自己的苦衷，有自己的委屈，也許你愿意向別人傾訴，也許你只想默默地承受。
其實(shí)，微微一笑，身心放松，是最好的療傷良方。
蝸牛為自己打造了一個(gè)殼，用來(lái)瓦解和分解損傷自己的外在力量。
只是，殼不代表隔閡，瓦解不代表對(duì)抗。
安靜地自省，平和地體察，學(xué)會(huì)體諒，淡定地面對(duì)生活中的是是非非、來(lái)來(lái)往往。
于是，考量自己、鼓舞自己，欣賞別人、寬容別人，不僅僅是個(gè)人的品質(zhì)素養(yǎng)，更是生活的能力和昭示生命發(fā)展高度和寬度的力量。
不要夸夸其談來(lái)掩飾自己的不足和恐慌，只需足夠耐心地微笑著靜靜地聽(tīng)靜靜地想;肢體受傷了疼痛了可以夸張地作出呲牙咧嘴的模樣，心靈遭受創(chuàng)傷時(shí)卻能不動(dòng)聲色沉著地靜靜療傷;看見(jiàn)點(diǎn)燃了的二踢腳可以像兔子般張皇逃竄，在生活的突變拐點(diǎn)前卻要沉著自信鎮(zhèn)定堅(jiān)強(qiáng)。
順其自然地生活，不自卑，不自負(fù);不自閉，不自狂。
擁有一份平常心，擁有一顆平民心，不事喧囂，不事張揚(yáng)，多一些觀察與思量，多一些寬容和修為，讓內(nèi)心逐漸地強(qiáng)大，讓生命慢慢地孕育著力量。
不管別人如何，請(qǐng)相信自己是安頓的;不管今天如何，請(qǐng)相信未來(lái)是美好的。
就算心有傷痛，也請(qǐng)平和淡定;就算眼角有淚，也請(qǐng)保持微笑。
我們也許沒(méi)有詩(shī)人的深邃，沒(méi)有哲人的思辨，沒(méi)有名人的光環(huán)，我們寫(xiě)不出“面朝大海春暖花開(kāi)”，寫(xiě)不出“黑夜給了我們黑色的眼睛”，但我們有一顆淡定而自信的心，我們有平和樂(lè)觀的信念。
這就足夠了。
不要苛求自己，學(xué)會(huì)偶爾的屈服。
接受自己能力有限的事實(shí)，喜歡并愛(ài)護(hù)自己，別老想著為了給別人好印象而刻意改變自己。
知道自己能做的和自己所應(yīng)該做到的，給自己一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，了解自己，消除高不成低不就的心態(tài)。
學(xué)會(huì)使自己心平氣和，保持一顆平常心，把目標(biāo)定在自己能力范圍之內(nèi)，逐步地實(shí)現(xiàn)。
別人只是你生命的過(guò)客，你才是自己生命的主角。
我們也許平凡到極致，但我們可以點(diǎn)亮生活的心燈。
擁抱演講稿篇十四
大家早上好！
我是xx班的xxx，我發(fā)言的題目是“擁抱微笑”。
生活中競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，真正的競(jìng)爭(zhēng)不是一場(chǎng)廝殺，殘酷只是表象，你是否吝惜給對(duì)手一個(gè)祝福的微笑？人生時(shí)刻都在pk，你不pk，就可能被pk掉。有時(shí)被pk敗了，也不要忘了給自己一個(gè)不怕失敗的微笑。
命運(yùn)只留給霍金幾根能活動(dòng)的手指，而他總是微笑著面對(duì)自己身體的殘缺，心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光。在這種極端身體狀況下，霍金和羅杰彭羅斯合作，共同證明了奇性定理，并獨(dú)立提出了“霍金輻射”理論。他雖無(wú)法用健全的步履行走，但乘坐著“思考機(jī)器”，一次又一次越過(guò)了想象的邊界，在統(tǒng)一廣義相對(duì)論和量子力學(xué)方面邁出了重要的一步；他雖無(wú)法用正常的聲音表達(dá)，但在電腦的幫助下，一次又一次地成功演講，提出自己對(duì)世界的看法。霍金從未放棄過(guò)生命的微笑！我們要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)挫敗和磨難，努力創(chuàng)造奇跡！
生命中如果缺少了微笑，那將多么黯淡！微笑與生俱來(lái)，沒(méi)有人會(huì)對(duì)微笑免疫。當(dāng)你用微笑擁抱他人，擁抱生活，擁抱這個(gè)世界時(shí)，幸福和快樂(lè)也會(huì)緊緊擁抱你！
俗話(huà)說(shuō)“笑一笑，十年少?！蔽⑿χ鎸?duì)一切，保持樂(lè)觀的心態(tài)，那么即便歲月無(wú)情地流逝了，你的心靈也會(huì)永葆青春的笑容！
以微笑開(kāi)啟每一天，讓你微笑永駐心靈！讓我們盡情擁抱微笑吧！
擁抱演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)綠色，擁抱奧運(yùn)》。春風(fēng)送暖，萬(wàn)象更新，我們邁進(jìn)了０８奧運(yùn)年。
眾所周知，奧運(yùn)會(huì)的三大理念是“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”。其中“綠色奧運(yùn)”與我們的.生活息息相關(guān)。關(guān)愛(ài)綠色，擁抱奧運(yùn)勢(shì)在必行！為此，在一個(gè)春意盎然的周末，我們?nèi)覅⒓恿艘淮沃矘?shù)活動(dòng)。我們一行人帶著精心選購(gòu)的樹(shù)苗，來(lái)到了中國(guó)傳媒大學(xué)奧運(yùn)志愿林地上，爸爸負(fù)責(zé)挖坑，我和媽媽清理坑邊的浮土，不久，坑挖好了，媽媽把樹(shù)苗放進(jìn)坑里?！拜p點(diǎn)！”我大喊。爸爸媽媽沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我把樹(shù)苗扶正，爸爸開(kāi)始填土。我緊緊握著樹(shù)苗，像寶貝似的，生怕它歪了。
不一會(huì)兒，我的額頭上就滲出了細(xì)密的汗珠。再看看爸爸媽媽?zhuān)麄円呀?jīng)滿(mǎn)頭大汗?？犹顫M(mǎn)后，我們又把土踩實(shí)，給小樹(shù)澆上水?；仡^望望，微微春風(fēng)中，小樹(shù)正沖我招手呢。其實(shí)，這只是我們家為綠色奧運(yùn)做的一件小事。為了讓北京的藍(lán)天更藍(lán)，我爸爸堅(jiān)持盡量少開(kāi)車(chē)甚至不開(kāi)車(chē)；為了節(jié)約水資源，我媽媽會(huì)把生活用水再次利用。關(guān)愛(ài)綠色，擁抱奧運(yùn)。我想：“綠色奧運(yùn)”要從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，從我們周?chē)娜俗銎稹Ｃ阑覀兊膶W(xué)校，愛(ài)護(hù)我們的家園，讓我們的祖國(guó)像一個(gè)美麗的大花園，讓外國(guó)嘉賓有一種賓至如歸的感覺(jué)。
奧運(yùn)會(huì)日益臨近，我們更應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行奧運(yùn)理念，用自己的雙手創(chuàng)造美麗的藍(lán)天。行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們鄭重承諾，綠色奧運(yùn)我參與，關(guān)愛(ài)綠色，擁抱奧運(yùn)，成就夢(mèng)想！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
擁抱演講稿篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們，老師：
大家好！
生活是多姿多彩的，酸、甜、苦、辣，樣樣不缺。有的`人認(rèn)為“苦、酸”是不好的感覺(jué)，但是我們?cè)凇翱唷敝幸彩强梢哉业綐?lè)趣的，“酸”也是可以發(fā)現(xiàn)希望的。每個(gè)人，每天都應(yīng)該抽出時(shí)間去做自己想做的事情，，該做的事情，只有這樣，你的人生才會(huì)豐富多彩。時(shí)間如流水，一眨眼瞬間就過(guò)去了……一年三百六十五天，日復(fù)一日年復(fù)一年，微笑對(duì)生活，才能讓你的生活更加有滋有味，讓你的生活更加有意義，更加充實(shí)！
有的人說(shuō)，人的一生共有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語(yǔ)，而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，每一分每一秒都要微笑的去面對(duì)。
微笑面對(duì)生活可以分為三點(diǎn)。
第一點(diǎn)，微笑面對(duì)自己?！疤焐也疟赜杏?，千金散盡還復(fù)來(lái)。”這句蕩氣回腸的詩(shī)含著一絲苦澀與不甘，折射出一個(gè)樂(lè)觀而且勇敢的心。自己的生命是自己的，何必要受命運(yùn)的擺布？微笑面對(duì)自己，成就一份坦然，成就一份不屈，成就一份豪邁。微笑面對(duì)自己，在逆流中積極向上，在風(fēng)雨中迎面而上，在坎坷中鋪就平坦。
第二點(diǎn)，微笑面對(duì)時(shí)間。不是有這么一句話(huà)嗎：“時(shí)間就是金錢(qián)，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不假，所以，我們就更應(yīng)該把握好時(shí)間，微笑面對(duì)時(shí)間。
第三點(diǎn)，微笑面對(duì)機(jī)遇。機(jī)遇是人生一大計(jì)策，只要有了機(jī)遇，便可以展示才能、可以傳播愛(ài)心、表達(dá)感情……只要有了機(jī)遇，我們便有機(jī)會(huì)走向理想的境界，去完成自己的夢(mèng)想！
在生活中，順也好，逆也罷。人生應(yīng)該有個(gè)使自己奮進(jìn)的源頭和動(dòng)力，有個(gè)支撐自己生活的支點(diǎn)，一個(gè)可以讓你從生活中獲得希望和勇氣的支點(diǎn)，這樣，便可以品味出生活的意義存在。歲月流逝，無(wú)論生命始終把你推到什么位置，都應(yīng)該始終微笑面對(duì)生活，要知道，在生活中，只有微笑的去面對(duì)才能發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和其中的奧秘。
我的演講完畢，謝謝大家！
擁抱演講稿篇十七
尊重的諸位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是91班的xxx，我講話(huà)的題型是“擁抱微笑”。
微笑，你曾給與過(guò)誰(shuí)？誰(shuí)又曾贈(zèng)送過(guò)你？微笑是一股暖流，漸漸地注入大伙兒的心底；微笑是一種動(dòng)能，推動(dòng)著大伙兒往前。
日常生活市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)所不在，真實(shí)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)并不是一場(chǎng)拼殺，慘忍僅僅現(xiàn)象，你是不是吝惜給敵人一個(gè)祝愿的微笑？人生道路時(shí)刻都會(huì)pk，你沒(méi)pk，就很有可能被pk掉。有時(shí)候被pk敗了，也不必忘記了為自己一個(gè)不害怕不成功的微笑。
運(yùn)勢(shì)只交給霍金幾根能主題活動(dòng)的手指頭，而他總是微笑著面對(duì)自身身體的殘缺不全，心靈灑滿(mǎn)太陽(yáng)。在這類(lèi)極端化身體情況下，霍金和羅杰彭羅斯協(xié)作，相互證實(shí)了奇性定理，并單獨(dú)明確提出了“霍金輻射源”基礎(chǔ)理論。他雖沒(méi)法用完善的步履走動(dòng)，但乘座著“思索設(shè)備”，一次又一次翻過(guò)了想像的界限，在統(tǒng)一廣義相對(duì)論和量子力學(xué)層面邁開(kāi)了關(guān)鍵的一步；他雖沒(méi)法用一切正常的響聲表述，但在電腦上的協(xié)助下，一次又一次地取得成功演說(shuō)，明確提出自身對(duì)全球的觀點(diǎn)?；艚饛臎](méi)舍棄過(guò)生命的微笑！我們要學(xué)好微笑著面對(duì)挫敗和艱難困苦，勤奮創(chuàng)造奇跡！
生命中假如缺乏了微笑，那將多么的暗淡！微笑難能可貴，沒(méi)人會(huì)對(duì)微笑免疫力。如果你用微笑擁抱別人，擁抱日常生活，擁抱這一世界時(shí)，幸?？鞓?lè)和開(kāi)心也會(huì)牢牢地?fù)肀悖?BR> 常言道“笑一笑，十年少?！蔽⑿χ鎸?duì)一切，維持積極的心態(tài)，那麼就算歲月無(wú)情地消逝了，你的心靈也會(huì)永葆青春的微笑！
以微笑打開(kāi)每一天，給你微笑永駐心靈！使我們暢快擁抱微笑吧！
擁抱演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《微笑擁抱六月天》。
一、科學(xué)地復(fù)習(xí)
考前的主要任務(wù)是調(diào)整心態(tài)，養(yǎng)足精神、沖刺中考高考。在適當(dāng)放松的同時(shí)，考前科學(xué)地復(fù)習(xí)是非常必要的。第一：復(fù)習(xí)方法要與前面不同。必須從大量的題目訓(xùn)練中跳出來(lái)，回歸主干，進(jìn)行知識(shí)的梳理，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。第二：學(xué)科復(fù)習(xí)安排盡量跟隨中考高考安排。上午考的科，上午復(fù)習(xí)，下午考的科，下午復(fù)習(xí);養(yǎng)成時(shí)間段內(nèi)的學(xué)科思維習(xí)慣。第三：考前三天練練手，找找感覺(jué)。每天適當(dāng)做些試題，但不鉆非常難和非常怪的題，而是練考點(diǎn)題。第四;避免兩個(gè)誤區(qū)。誤區(qū)一：完全放松，不看書(shū)，也不做題。這就象琴弦松了，無(wú)法調(diào)音一樣。生物鐘被打亂，考時(shí)將無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)，找不到感覺(jué)。誤區(qū)二：高度緊張，覺(jué)得這還不懂，那還沒(méi)掌握。由此，題海戰(zhàn)術(shù)，分秒必爭(zhēng)。這樣腦袋繃得緊緊的，不利于考時(shí)發(fā)揮。應(yīng)該相信，經(jīng)過(guò)幾輪復(fù)習(xí)，知識(shí)梳理是比較充分的。
二、平和的心態(tài)
中考、高考，是我們?nèi)松飞详P(guān)鍵的一步，他通向一個(gè)多年的夢(mèng)想，通向一片嶄新的天地，我們也需要緊張作為催化劑，加速成功的進(jìn)程;為了他，我們挑燈夜戰(zhàn)，辛苦濃縮在香濃的咖啡里;為了他，我們奮勇拼搏，身影映襯在家人的夢(mèng)境里;為了他，我們憧憬未來(lái)，笑容綻放在熟睡的臉龐上。我們需要王勵(lì)勤的良好心態(tài)，拿下決勝局。作為身在前線的學(xué)生，我們?cè)诳紙?chǎng)中與難題搏斗過(guò)，在課堂上與瞌睡蟲(chóng)戰(zhàn)斗過(guò)，在書(shū)中與abcd決斗過(guò);我們與魯迅一起痛斥腐朽的黑暗;與愛(ài)因斯坦一起做過(guò)時(shí)間與空間的旅行，與克里克一起探索過(guò)dna的結(jié)構(gòu)，也許我們很苦，也許我們很累!但我們不能忘記在自己炳燭夜讀同時(shí)，老師的燈下也有他們疲憊的身影，面對(duì)中考高考，他們和我們一起承受同樣的辛苦;我們不能忘了其他年級(jí)的同學(xué)對(duì)我們的祝福，櫥窗中跳躍的文字，給了我們極大的動(dòng)力。而現(xiàn)在我們要做的，便是準(zhǔn)備迎接中考高考――這位不同尋常的客人，鋪上美麗的紅地毯，點(diǎn)燃桌上的蠟燭，擺上豐盛的菜肴，帶著自己最自信的微笑，等候他的到來(lái)。
“狀元府人才輩出，百果園桃李芬芳”。我們堅(jiān)信，吉化三中全體初三、高三的同學(xué)一定能夠從容面對(duì)六月天;微笑擁抱六月天，成功走向六月天。
謝謝大家!
擁抱演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
講講我們學(xué)校吧！
向李松達(dá)學(xué)習(xí)。
有一次，我第一個(gè)去上課?？吹降首优K了，我悄悄把凳子給同桌換了。改完之后，我復(fù)習(xí)了語(yǔ)文。這時(shí)同桌過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你這么早就來(lái)了？”“是的，我在復(fù)習(xí)語(yǔ)文?！彼吹阶约旱牡首诱f(shuō)：“我的`凳子怎么這么臟？你保守我的秘密，我去換凳子?！彼牧酥?，我們倆都笑了。組長(zhǎng)來(lái)了，看到凳子臟了，就用抹布擦干凈。看到這，我們倆都很慚愧，趕緊道歉。
還有一次，我在操場(chǎng)玩的正開(kāi)心的時(shí)候，看到一個(gè)大同學(xué)在欺負(fù)一個(gè)小同學(xué)。大同大學(xué)罵了年輕同學(xué)一頓，痛哭流涕。我很生氣，但心里想，他打我怎么辦？所以我沒(méi)在意。董世鋒看到后說(shuō)：“請(qǐng)不要欺負(fù)這個(gè)小同學(xué)。你沒(méi)背初級(jí)代碼嗎？”大同論，關(guān)你屁事。信不信老子一起打你。我一發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，就去找周生。當(dāng)我們回來(lái)時(shí)，董世鋒已經(jīng)被那個(gè)大同學(xué)撞倒在地。最后大同學(xué)校被罰了，我們很開(kāi)心。我們都是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成員，絕對(duì)不能看到這種情況發(fā)生。我非常欽佩董世鋒對(duì)我們校園的貢獻(xiàn)。
文明校園從點(diǎn)滴做起。請(qǐng)愛(ài)護(hù)你的校園，讓你的校園成為美麗文明的校園。
擁抱演講稿篇二十
冰雪融化，春回大地，在春風(fēng)吹拂的陽(yáng)春三月里，我們迎來(lái)的一個(gè)特別的日子-3月12日，植樹(shù)節(jié)，一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子。
樹(shù)木對(duì)于人類(lèi)的生存，對(duì)于地球的生態(tài)環(huán)境，起著非常重要的作用。植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松柏的風(fēng)骨。有了樹(shù)木，才會(huì)有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)木，才會(huì)有綠色、溫馨的家園;有了樹(shù)木，才會(huì)有和諧、美麗的大自然。
近幾年，全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的推進(jìn)，使我們國(guó)家的生態(tài)狀況得到了明顯的改善。在世界森林資源日益減少的情況下，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了森林資源的`持續(xù)增長(zhǎng)，森林覆蓋率已達(dá)了21%。我們遼寧省當(dāng)前的森林覆蓋率為13%，計(jì)劃未來(lái)5年實(shí)現(xiàn)森林覆蓋率達(dá)42%以上。
珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們?nèi)祟?lèi)共有的家園。在我們享受美麗環(huán)境帶來(lái)的美好心情之時(shí)，也應(yīng)有責(zé)任為保護(hù)我們賴(lài)以生存的大自然出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。
“一樹(shù)新栽益四鄰，野夫如到舊山春!”在提倡“低碳、節(jié)能”環(huán)保生活的今天，植樹(shù)節(jié)應(yīng)當(dāng)成為我們現(xiàn)代公民的時(shí)尚追求，種下一棵小樹(shù)，呵護(hù)一片新綠，讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱森林。
我們期待，清澈的河流里魚(yú)群在漫游，高高的枝頭上鳥(niǎo)兒在歌唱。我們期待，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。我們期待，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之火，每一片土地都綠樹(shù)成蔭。我們期待，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都有快樂(lè)的家園。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極投身到全民義務(wù)植樹(shù)造林中來(lái)，用我們的雙手讓天空更藍(lán)、空氣更清，人與自然更加和諧美麗!讓我們這座已擁有百年歷史的校園更加美麗古樸，讓我們生活的這個(gè)地球也更加美麗純凈。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，讓我們時(shí)刻牢記，營(yíng)造綠色環(huán)境是我們義不容辭的使命。讓人人都來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活。讓我們?cè)谥矘?shù)節(jié)里播撒一把樹(shù)種，長(zhǎng)出一片新綠，澆潑一桶清水，哺育一個(gè)生命，擁抱春天，播種綠色。