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高中數(shù)學差怎么補救篇1
我是高二的學生了，已經(jīng)參加過幾次開學典禮了，這次也不例外，但每參加一次，都有不一樣的體會，大概是因為年齡不一樣，年紀也不樣吧。高一時只覺沒什么，可是到了高二，聽了眾多人的發(fā)言，尤其是進入高三的學長(學姐)們的發(fā)言，我更是覺得高二的我已經(jīng)不能跟高一比了，高一是開始，可以放松一下，可是到了高二，就很大不一樣了，高二進行文理分班，所有的同學都可能面臨著不一樣的選擇，針對自己的情況，我大概是選文科的，所以跟許多朋友就走向不一樣的路了。典禮上老師的囑托和期盼，讓我深以為重，覺得自己的責任更大了，因為高二是高中的分水嶺，高一已結束，高二來臨，離高三就不遠了，那最后的高考離我就更近了。
我一想到這些，覺得自己在這個高二要更加努力了，就不能像以往那樣玩耍和學習并重了，而是要有主次之分了，這個時候就顯得學習是那么重要。典禮上高三學生代表對我們高一高二學子說的話，在腦海里一直就在轉，想到他們對我們說要加油，對高二的我們進行鼓勵和勸誡，告訴我們高二是很重要的階段，決不能放松警惕，一定要往前沖，要把自己的理科或者是文科的知識學扎實了，打好這個基礎，在高三的時候才不會那么辛苦。
舉行的這開學典禮，我明白了自己要更加的成熟，要學會成長，要有所得有所失，要有收獲也要有所放棄，方才能成就自己。高二的我是不同的，所以我要對自己的學習進行計劃，把高二的時間充分利用上，為高三的學習打基礎。我更知道現(xiàn)在的我不能輕言放棄，只能負重的前行，才不會辜負自己努力走到現(xiàn)在，不負父母辛苦撫養(yǎng)，也不負老師的期盼。
高二了，我想清楚了自己想要的，所以一定會為此付出，努力向前，只為取得最后的成功，向著自己的目標前進。我相信有了希望就一定能達到自己心中的要求。開心自己參加了這次典禮，明白了其中的意義，不管前路多坎坷，我都能堅持走下去。
高中數(shù)學差怎么補救篇2
今天的又是一個晴天，上午八、九點的時間，陽光穿過樹葉照在身上，不僅不會讓人有燥熱的感覺，反而讓人覺得無比的溫暖。我們學校在今天這樣的好的天氣下舉辦了整個春季新學期的開學典禮，這樣的天氣仿佛也是在預示著我們這個學期的學習也是這樣讓人如沐春風，溫暖陽光，同時也仿佛在告訴我們即使經(jīng)歷過冬天般的困難，但是春天的成功總會來臨。
開學典禮開始，我們伴著熟悉的曲聲步入運動場，這歡快的曲聲仿佛也是在告訴著我們場內的每一個學生新學期的時間比較緊張，我們要加緊時間才行一般。隨著教導主任宣布開始的聲音響起，我們開學典禮正式開始了，我們懷著莊重、嚴肅的心情站的筆直筆直的注視著國旗的冉冉升起。升旗儀式結束后，我們所有人的目光重新投向臺上校長的身影，校長要開始發(fā)言了。隨著我們熱烈的掌聲，校長開始了他那激情的演講。首先校長肯定了我們全校師生上一個學期的努力，同時還向那些奮斗第一線的同志們致以了敬意，最后則是對我們所有的學生這一學期的學習提出了許多新的要求，主要涉及在三個方面：時間、態(tài)度和責任。
校長說，這一個學期對我們所有學生來說都是特殊的，我們所有學生的任務也是空前的重的，因為特殊原因的影響，我們這個學期的開學時間是非常的晚的，我們在假期里面的時間也是空前的長的，所以這就意味著我們這個學期的學習在新的安排還沒有出來之前，我們學習時間是非常短暫的，而且我們在家落下的學習已經(jīng)很多了，所以校長要求我們每一個學子都要與緊迫的時間觀念，要在這個學期里面更加注意時間學習。
校長說，我們這個學期的時間是緊迫的，所以我們我們必須要重視這一點我們必須要有正確的態(tài)度來對待你這一學期的學習，有認真負責的學習態(tài)度，有正確的時間態(tài)度，校長還要求我們每一個學生要從這一次的事情中感悟到東西，我們每一個學生都要有一定的使命感，要有對社會奉獻的責任感等等。
通過校長的發(fā)言和這個開學典禮的整個活動，讓我知道現(xiàn)在心底的學期已經(jīng)開始了，我們每一個學生都要將自己從假期舒適的狀態(tài)中調整出來，要認識到整個學期的時間、任務都是十分緊迫的。所以這一個學期，我也將用更加“拼命”的態(tài)度來學習，在這特殊的學期里面做出特殊的表現(xiàn)，努力成為一個成績突出、素質優(yōu)秀的高中生!
高中數(shù)學差怎么補救篇3
新的學期，新的學校環(huán)境和事物，新的同學和老師，一切對于我來說都是那么的陌生。每天繁忙的學習生活，緊湊的生活時間，緊張的學習氛圍，積極向上的同學們，這些都使我感覺到有很大的壓力。
回想起以前，在cc中學的日子，每天渾渾噩噩的熬日子，知識也只是大概的，模模糊糊的掌握，并沒有真正的領略到其中的道理，那時候的我認為學習只是為了應付考試，所以什么事都蠻不在乎，無關緊要的樣子?，F(xiàn)在看到我們紀中的學子們個個都那么的積極努力，熱愛學習，謙虛請教。我才突然感覺到我以前是那么的不自覺，不自主，不過從開學的那一天開始我就下定決心要以一個全新的學習方法，態(tài)度去對待學習。這樣才不愧成為一個高中生。
即使現(xiàn)在我在平行班，但是我并不因此而自卑，因為我知道學校是根據(jù)我們的情況而分班的，這樣我們每個人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒有能力而硬要進入不適合自己的重點班，綜合班反而會產(chǎn)生副作用。所以我要用未來一年的時間好好去努力，去追趕。我的目標是進入適合自己的文科班或理科班，但是現(xiàn)在的我還未確定所以我現(xiàn)在要均衡的對待每一科，不能落下。
說說這一個星期吧！老師們的講課速度很快，也不會像以前那樣會強調完再強調，更多的需要自主學習。起初還不適應，但是我會盡最大能力去追趕，去適應?，F(xiàn)在我基本已經(jīng)適應了在紀中的生活了。我還記得剛進去的時候，沒有一個人我是認識的，路也不認得，感到很無助。不過很快我就認識了第一個朋友，她很友好，熱情，也跟我很合得來。這讓我找回了一些自信心。很高興的是，現(xiàn)在我可以喊出三十多個同學的名字了，很開心。還有我感覺自己現(xiàn)在積極了，每次新學期老師挑選班干部我一定不會自薦的，因為我認為我沒有這個能力勝任，而且我很沒有責任心。但是這次不同，我爭取到了英語科代表這個職位。因為我覺得自己英語還算是可以的，當時相當想擔任這個職位，所以就毛遂自薦了。而且能夠培養(yǎng)自信心，增強自己的實踐能力，何樂而不為呢？
以前我很害怕站在眾人面前說話的，但是身為科代表很自然就要帶領全班同學讀書，所以我必須鼓足勇氣站上講臺去，所以經(jīng)過幾天的鍛煉我已經(jīng)不害怕了，所以我的決定是沒錯的！而我最開心的是我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過兩個多月的休息，我的記憶力明顯增強了，背誦課文更輕松了。
所以我要把我這個良好的身心發(fā)育的最佳階段把握好。因此我對高中未來的三年學習生涯充滿了期待和信心。
高中數(shù)學差怎么補救篇4
高中生活是一部交響曲，它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。、在這萬物萌發(fā)，春意將濃的三月，我們又迎來了新的學期，開始了新的學習生活。
高二的生活又是多色紛呈的，它象姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高二，正是這個“緊要處”!或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。我喜歡語文，就象喜愛生活一樣。進入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峰等著我們去攀登，藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創(chuàng)造性學習的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事?！奥犝f讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。
今日就是生命，是唯一你能確知的生命。
高中數(shù)學差怎么補救篇5
不得不感嘆，時間過得可真快呀，中考的最后一聲鈴聲好像仍回蕩在耳邊，但現(xiàn)實生活中，我已經(jīng)踏入了高中學校的校園，在我還沒來的及反應的時候，軍訓開始了，就在軍訓結束戀戀不舍的時候，開學典禮開始了，一切都好像來不及反應。
或許是我的反射弧比較長，已經(jīng)身處開學典禮的現(xiàn)場，居然還是感覺一切是那么的不真實，直到校長開始講話，我的思緒才逐漸回到“正軌”，漸漸地意識到，我真的是一名高中生了，校長的講話確實深深的激勵到了我，聽著過往的學長和學姐們所創(chuàng)造出來的成績，我的內心竟然有那么一絲的驕傲和自豪，因為曾經(jīng)期盼了很久的學校，通過自己夜以繼日的努力，終于成為其中的一員，而聽到他們的好成績，就像自己的哥哥姐姐取得好成績一樣開心。
接下來就是高二和高三的學生代表進行發(fā)言，如果說校長的發(fā)言是觸動到了我，那么兩位學生代表的發(fā)言可以說是直擊我的心靈。并沒有多么華麗的語言，也沒有多么浮夸的表達，他們的發(fā)言更讓我看到了將來的自己，記得高二的學生代表說過這樣一句話“你們現(xiàn)在對于一切都充滿了好奇，這個階段或許不會認識到這一年的重要性，但我希望大家最基本的不要做到混沌度日，因為雖然只是一年，但這卻是你們高中生活的三分之一......”，是啊，聽到這一段話我真的是感同身受，因為就在剛剛，我還是處于什么都“沒反應過來”的狀態(tài)，但當我聽到三分之一這個數(shù)字的時候，我的神經(jīng)好像被刺激了一下，一年，是我們整個人生中的幾十分之一，但確實高中階段的三分之一，這樣強烈的對比，讓我也變得清醒了起來。
高三學生代表的發(fā)言，更是讓我?guī)锥取捌鹆穗u皮疙瘩”，高三的他們已經(jīng)到了沖刺的階段，這一年他們注定不會輕松，可是他們也不會允許輕松，已經(jīng)到了收尾的階段，大家不想浪費一分一秒，開學典禮后，我們還在慢慢悠悠的往教室走，只聽見這一路上不停的聽見有人說“不好意思，借過一下”，隨后就看到他們匆匆離去的背影，這就是我們高三年級的學長學姐們，有那么一瞬間，突然有些淚目，一切的言語都不如實際行動來得實在，看到他們的身影，我對自己未來三年的生活也燃起了斗志。
我不知這三年都會發(fā)生什么，但是我一定會
不忘初心
，牢牢的記住什么才是自己想要的，并為之不斷的奮斗，努力讓自己在三年之后不留遺憾!
高中數(shù)學差怎么補救篇6
在經(jīng)歷了漫長的假期之后，在學生們的期待之下，我們又開學了，開學時會舉行開學典禮，這個是我們學校的傳統(tǒng)。開學當天，我們就舉行了開學典禮，老師和學校的那些領導先后在臺上發(fā)言，聽完他們的演講，我的內心受到了某種激勵，對于之后的日子，充滿了信心。
作為一名高三的學生，即將離開這所學校參加高考，與出入學校漫不經(jīng)心的新生不同，我對于現(xiàn)在這周圍的一切，是抱有著極大的感情。高三是一個非常緊張的時期，無論是老師還是學生，身邊都圍繞著一股緊張的氣氛，就連平常心態(tài)極好的我，也不禁覺得有些緊張了。
這次開學典禮的重點都是在將我們這些即將步入高三的班級，作為當事人，校長他們講的話很是激勵人心，讓我想要開始努力起來。以前我對于學習這件事一向十分的不上心，抱著得過且過的想法，但這次的開學典禮讓我明白了學習的重要性，稍微讓我成長了一些。
還記得在高一、高二的時候，也曾參加過開學典禮，那個時候我的內心還是非常的平淡輕松，完全不理解那些高三臉上凝重的神色。但現(xiàn)在我成為一名高三生后，我就突然理解了，看著旁邊學弟學妹們臉上的漫不經(jīng)心，好像突然看到了那個不成熟的自己，不由得感覺到有些好笑。
老師們說的沒錯，從小到大，我們做的最多的東西就是在學習，那個時候對學習沒有這么多的理解，也沒有什么目標，不知道為了什么而，也不知道學習這些東西有什么用。雖然我已經(jīng)是高三生，但對于這些問題，我依舊沒有一個很深刻的了解，但是只有一點我非常明白，小學六年、初中三年、再加上高中三年，我花費了這么久的時間來學習，我不能讓我的辛苦白費，因此在接下來的一年里，我準備好好努力一下。
這次的開學典禮讓我明白了很多，這應該是我在這所學校最后的一次開學典禮，一想到這個，我的內心不由得有些惆悵，我決定聽老師們的建議，為自己訂下目標，規(guī)劃好學習計劃。雖然這一年里老師也會用心的教我們，但是考試終究還是自己的事情，還是得要靠自己的努力才行，明白了這層意義，在接下來的一年里，我會毫不猶豫的向前邁步的。
高中數(shù)學差怎么補救篇1
我是高二的學生了，已經(jīng)參加過幾次開學典禮了，這次也不例外，但每參加一次，都有不一樣的體會，大概是因為年齡不一樣，年紀也不樣吧。高一時只覺沒什么，可是到了高二，聽了眾多人的發(fā)言，尤其是進入高三的學長(學姐)們的發(fā)言，我更是覺得高二的我已經(jīng)不能跟高一比了，高一是開始，可以放松一下，可是到了高二，就很大不一樣了，高二進行文理分班，所有的同學都可能面臨著不一樣的選擇，針對自己的情況，我大概是選文科的，所以跟許多朋友就走向不一樣的路了。典禮上老師的囑托和期盼，讓我深以為重，覺得自己的責任更大了，因為高二是高中的分水嶺，高一已結束，高二來臨，離高三就不遠了，那最后的高考離我就更近了。
我一想到這些，覺得自己在這個高二要更加努力了，就不能像以往那樣玩耍和學習并重了，而是要有主次之分了，這個時候就顯得學習是那么重要。典禮上高三學生代表對我們高一高二學子說的話，在腦海里一直就在轉，想到他們對我們說要加油，對高二的我們進行鼓勵和勸誡，告訴我們高二是很重要的階段，決不能放松警惕，一定要往前沖，要把自己的理科或者是文科的知識學扎實了，打好這個基礎，在高三的時候才不會那么辛苦。
舉行的這開學典禮，我明白了自己要更加的成熟，要學會成長，要有所得有所失，要有收獲也要有所放棄，方才能成就自己。高二的我是不同的，所以我要對自己的學習進行計劃，把高二的時間充分利用上，為高三的學習打基礎。我更知道現(xiàn)在的我不能輕言放棄，只能負重的前行，才不會辜負自己努力走到現(xiàn)在，不負父母辛苦撫養(yǎng)，也不負老師的期盼。
高二了，我想清楚了自己想要的，所以一定會為此付出，努力向前，只為取得最后的成功，向著自己的目標前進。我相信有了希望就一定能達到自己心中的要求。開心自己參加了這次典禮，明白了其中的意義，不管前路多坎坷，我都能堅持走下去。
高中數(shù)學差怎么補救篇2
今天的又是一個晴天，上午八、九點的時間，陽光穿過樹葉照在身上，不僅不會讓人有燥熱的感覺，反而讓人覺得無比的溫暖。我們學校在今天這樣的好的天氣下舉辦了整個春季新學期的開學典禮，這樣的天氣仿佛也是在預示著我們這個學期的學習也是這樣讓人如沐春風，溫暖陽光，同時也仿佛在告訴我們即使經(jīng)歷過冬天般的困難，但是春天的成功總會來臨。
開學典禮開始，我們伴著熟悉的曲聲步入運動場，這歡快的曲聲仿佛也是在告訴著我們場內的每一個學生新學期的時間比較緊張，我們要加緊時間才行一般。隨著教導主任宣布開始的聲音響起，我們開學典禮正式開始了，我們懷著莊重、嚴肅的心情站的筆直筆直的注視著國旗的冉冉升起。升旗儀式結束后，我們所有人的目光重新投向臺上校長的身影，校長要開始發(fā)言了。隨著我們熱烈的掌聲，校長開始了他那激情的演講。首先校長肯定了我們全校師生上一個學期的努力，同時還向那些奮斗第一線的同志們致以了敬意，最后則是對我們所有的學生這一學期的學習提出了許多新的要求，主要涉及在三個方面：時間、態(tài)度和責任。
校長說，這一個學期對我們所有學生來說都是特殊的，我們所有學生的任務也是空前的重的，因為特殊原因的影響，我們這個學期的開學時間是非常的晚的，我們在假期里面的時間也是空前的長的，所以這就意味著我們這個學期的學習在新的安排還沒有出來之前，我們學習時間是非常短暫的，而且我們在家落下的學習已經(jīng)很多了，所以校長要求我們每一個學子都要與緊迫的時間觀念，要在這個學期里面更加注意時間學習。
校長說，我們這個學期的時間是緊迫的，所以我們我們必須要重視這一點我們必須要有正確的態(tài)度來對待你這一學期的學習，有認真負責的學習態(tài)度，有正確的時間態(tài)度，校長還要求我們每一個學生要從這一次的事情中感悟到東西，我們每一個學生都要有一定的使命感，要有對社會奉獻的責任感等等。
通過校長的發(fā)言和這個開學典禮的整個活動，讓我知道現(xiàn)在心底的學期已經(jīng)開始了，我們每一個學生都要將自己從假期舒適的狀態(tài)中調整出來，要認識到整個學期的時間、任務都是十分緊迫的。所以這一個學期，我也將用更加“拼命”的態(tài)度來學習，在這特殊的學期里面做出特殊的表現(xiàn)，努力成為一個成績突出、素質優(yōu)秀的高中生!
高中數(shù)學差怎么補救篇3
新的學期，新的學校環(huán)境和事物，新的同學和老師，一切對于我來說都是那么的陌生。每天繁忙的學習生活，緊湊的生活時間，緊張的學習氛圍，積極向上的同學們，這些都使我感覺到有很大的壓力。
回想起以前，在cc中學的日子，每天渾渾噩噩的熬日子，知識也只是大概的，模模糊糊的掌握，并沒有真正的領略到其中的道理，那時候的我認為學習只是為了應付考試，所以什么事都蠻不在乎，無關緊要的樣子?，F(xiàn)在看到我們紀中的學子們個個都那么的積極努力，熱愛學習，謙虛請教。我才突然感覺到我以前是那么的不自覺，不自主，不過從開學的那一天開始我就下定決心要以一個全新的學習方法，態(tài)度去對待學習。這樣才不愧成為一個高中生。
即使現(xiàn)在我在平行班，但是我并不因此而自卑，因為我知道學校是根據(jù)我們的情況而分班的，這樣我們每個人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒有能力而硬要進入不適合自己的重點班，綜合班反而會產(chǎn)生副作用。所以我要用未來一年的時間好好去努力，去追趕。我的目標是進入適合自己的文科班或理科班，但是現(xiàn)在的我還未確定所以我現(xiàn)在要均衡的對待每一科，不能落下。
說說這一個星期吧！老師們的講課速度很快，也不會像以前那樣會強調完再強調，更多的需要自主學習。起初還不適應，但是我會盡最大能力去追趕，去適應?，F(xiàn)在我基本已經(jīng)適應了在紀中的生活了。我還記得剛進去的時候，沒有一個人我是認識的，路也不認得，感到很無助。不過很快我就認識了第一個朋友，她很友好，熱情，也跟我很合得來。這讓我找回了一些自信心。很高興的是，現(xiàn)在我可以喊出三十多個同學的名字了，很開心。還有我感覺自己現(xiàn)在積極了，每次新學期老師挑選班干部我一定不會自薦的，因為我認為我沒有這個能力勝任，而且我很沒有責任心。但是這次不同，我爭取到了英語科代表這個職位。因為我覺得自己英語還算是可以的，當時相當想擔任這個職位，所以就毛遂自薦了。而且能夠培養(yǎng)自信心，增強自己的實踐能力，何樂而不為呢？
以前我很害怕站在眾人面前說話的，但是身為科代表很自然就要帶領全班同學讀書，所以我必須鼓足勇氣站上講臺去，所以經(jīng)過幾天的鍛煉我已經(jīng)不害怕了，所以我的決定是沒錯的！而我最開心的是我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過兩個多月的休息，我的記憶力明顯增強了，背誦課文更輕松了。
所以我要把我這個良好的身心發(fā)育的最佳階段把握好。因此我對高中未來的三年學習生涯充滿了期待和信心。
高中數(shù)學差怎么補救篇4
高中生活是一部交響曲，它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。、在這萬物萌發(fā)，春意將濃的三月，我們又迎來了新的學期，開始了新的學習生活。
高二的生活又是多色紛呈的，它象姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高二，正是這個“緊要處”!或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。我喜歡語文，就象喜愛生活一樣。進入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峰等著我們去攀登，藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創(chuàng)造性學習的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事?！奥犝f讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。
今日就是生命，是唯一你能確知的生命。
高中數(shù)學差怎么補救篇5
不得不感嘆，時間過得可真快呀，中考的最后一聲鈴聲好像仍回蕩在耳邊，但現(xiàn)實生活中，我已經(jīng)踏入了高中學校的校園，在我還沒來的及反應的時候，軍訓開始了，就在軍訓結束戀戀不舍的時候，開學典禮開始了，一切都好像來不及反應。
或許是我的反射弧比較長，已經(jīng)身處開學典禮的現(xiàn)場，居然還是感覺一切是那么的不真實，直到校長開始講話，我的思緒才逐漸回到“正軌”，漸漸地意識到，我真的是一名高中生了，校長的講話確實深深的激勵到了我，聽著過往的學長和學姐們所創(chuàng)造出來的成績，我的內心竟然有那么一絲的驕傲和自豪，因為曾經(jīng)期盼了很久的學校，通過自己夜以繼日的努力，終于成為其中的一員，而聽到他們的好成績，就像自己的哥哥姐姐取得好成績一樣開心。
接下來就是高二和高三的學生代表進行發(fā)言，如果說校長的發(fā)言是觸動到了我，那么兩位學生代表的發(fā)言可以說是直擊我的心靈。并沒有多么華麗的語言，也沒有多么浮夸的表達，他們的發(fā)言更讓我看到了將來的自己，記得高二的學生代表說過這樣一句話“你們現(xiàn)在對于一切都充滿了好奇，這個階段或許不會認識到這一年的重要性，但我希望大家最基本的不要做到混沌度日，因為雖然只是一年，但這卻是你們高中生活的三分之一......”，是啊，聽到這一段話我真的是感同身受，因為就在剛剛，我還是處于什么都“沒反應過來”的狀態(tài)，但當我聽到三分之一這個數(shù)字的時候，我的神經(jīng)好像被刺激了一下，一年，是我們整個人生中的幾十分之一，但確實高中階段的三分之一，這樣強烈的對比，讓我也變得清醒了起來。
高三學生代表的發(fā)言，更是讓我?guī)锥取捌鹆穗u皮疙瘩”，高三的他們已經(jīng)到了沖刺的階段，這一年他們注定不會輕松，可是他們也不會允許輕松，已經(jīng)到了收尾的階段，大家不想浪費一分一秒，開學典禮后，我們還在慢慢悠悠的往教室走，只聽見這一路上不停的聽見有人說“不好意思，借過一下”，隨后就看到他們匆匆離去的背影，這就是我們高三年級的學長學姐們，有那么一瞬間，突然有些淚目，一切的言語都不如實際行動來得實在，看到他們的身影，我對自己未來三年的生活也燃起了斗志。
我不知這三年都會發(fā)生什么，但是我一定會
不忘初心
，牢牢的記住什么才是自己想要的，并為之不斷的奮斗，努力讓自己在三年之后不留遺憾!
高中數(shù)學差怎么補救篇6
在經(jīng)歷了漫長的假期之后，在學生們的期待之下，我們又開學了，開學時會舉行開學典禮，這個是我們學校的傳統(tǒng)。開學當天，我們就舉行了開學典禮，老師和學校的那些領導先后在臺上發(fā)言，聽完他們的演講，我的內心受到了某種激勵，對于之后的日子，充滿了信心。
作為一名高三的學生，即將離開這所學校參加高考，與出入學校漫不經(jīng)心的新生不同，我對于現(xiàn)在這周圍的一切，是抱有著極大的感情。高三是一個非常緊張的時期，無論是老師還是學生，身邊都圍繞著一股緊張的氣氛，就連平常心態(tài)極好的我，也不禁覺得有些緊張了。
這次開學典禮的重點都是在將我們這些即將步入高三的班級，作為當事人，校長他們講的話很是激勵人心，讓我想要開始努力起來。以前我對于學習這件事一向十分的不上心，抱著得過且過的想法，但這次的開學典禮讓我明白了學習的重要性，稍微讓我成長了一些。
還記得在高一、高二的時候，也曾參加過開學典禮，那個時候我的內心還是非常的平淡輕松，完全不理解那些高三臉上凝重的神色。但現(xiàn)在我成為一名高三生后，我就突然理解了，看著旁邊學弟學妹們臉上的漫不經(jīng)心，好像突然看到了那個不成熟的自己，不由得感覺到有些好笑。
老師們說的沒錯，從小到大，我們做的最多的東西就是在學習，那個時候對學習沒有這么多的理解，也沒有什么目標，不知道為了什么而，也不知道學習這些東西有什么用。雖然我已經(jīng)是高三生，但對于這些問題，我依舊沒有一個很深刻的了解，但是只有一點我非常明白，小學六年、初中三年、再加上高中三年，我花費了這么久的時間來學習，我不能讓我的辛苦白費，因此在接下來的一年里，我準備好好努力一下。
這次的開學典禮讓我明白了很多，這應該是我在這所學校最后的一次開學典禮，一想到這個，我的內心不由得有些惆悵，我決定聽老師們的建議，為自己訂下目標，規(guī)劃好學習計劃。雖然這一年里老師也會用心的教我們，但是考試終究還是自己的事情，還是得要靠自己的努力才行，明白了這層意義，在接下來的一年里，我會毫不猶豫的向前邁步的。