總結可以讓我們更清晰地認識自己，發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案。在寫總結時，我們應盡可能客觀地評價自己的表現(xiàn)，既發(fā)現(xiàn)問題，又肯定自己的成績?？偨Y并不是為了追溯過去，而是為了更好地面向未來。
煤礦個人安全標兵事跡材料篇一
陳曉倩老師把教育工作當作了一個用愛心、耐心、關心、細心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛戴的偉大工程，不斷地在實踐中探索，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人。
“學高為師，身正為范”。如果說德為師之魂，那么才就是師之本。陳老師工作一向勤奮、扎實、一絲不茍，并且成績突出。所教班級英語成績領先，學生學習英語的興趣濃厚。教學中，陳老師潛心研究教材、教法和學法，精心處理教學的每個環(huán)節(jié)，真正做到精益求精。陳老師在課余時間總是不斷學習，她積極運用先進的教育教學理念指導學生，使學生會學，愛學。在不斷的錘煉中，陳老師具備了過硬的專業(yè)知識和豐富的教學經驗，成為了學校勇挑重擔的教師。她也多次在各級各類活動中獲得榮譽，深受學生、家長的喜愛和認可。
煤礦個人安全標兵事跡材料篇二
xx市公交總公司作為城市文明建設的“窗口”行業(yè),始終遵循：“乘客至上、服務為本”的服務宗旨，持續(xù)不斷的開展優(yōu)質服務活動。目前xx公交共有各具特色服務品牌線路20條，有國家級“文明服務”線路1條、國家級“青年文明號”車組2個，省級“青年文明號”線路4條、“職工先鋒號”線路1條、“工人先鋒號”車組10個。
目前，xx公交正在深入開展“星級文明服務達標”活動，全力搞好優(yōu)質服務，努力打造公交優(yōu)秀。涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀駕駛員、乘務員，其中62路五星級駕駛員xx，他十余年如一日，盡職盡責，在工作中視乘客如親人，xx年被授予全國城市公共交通先進個人稱號。
xx，1995年從部隊退伍分配到xx市公共交通總公司，現(xiàn)在中巴公司從事公交駕駛員工作。作為一名線路司機、一名班長、一個共產黨員，在工作中始終為乘客所想，急乘客所急，視乘客為親人，用一名共產黨員的高標準嚴格要求自己，堅持勤奮工作，保持共產黨員先進本色，在平凡的工作中，創(chuàng)造出了一流的工作業(yè)績，受到各級領導和同志們的好評，同時也得到了廣大乘客的贊美和褒獎，多次收到乘客送來的錦旗和表揚信，《xx日報》、《xx晚報》、《中原商報》和xx電視臺也分別進行了報道，多次被公交總公司、市政公用局命名為愛崗敬業(yè)標兵、先進工作者、優(yōu)服工作先進個人，xx年被命名為xx市勞動模范、河北省建設系統(tǒng)勞動模范，xx年被授予全國城市公共交通先進個人稱號。
公交車是一個城市的文明窗口，服務工作的好壞，直接影響著城市對外的良好形象，服務工作做的好，乘客就愿坐你的車，公交公司的效益就能夠好，作為一名線路司機、一名班長，就要帶頭做到想乘客所想，急乘客所急，視乘客為親人、朋友。在日常的運營工作中，他把62路途徑各站的大小街道、商店、學校、企事業(yè)單位等都牢牢記在心，為了避免乘客因不清楚62路線而坐錯車、走錯方向，造成不必要的麻煩，xx首先帶頭喊話報站，同時要求全班成員嚴格使用“無人售票車司機五句服務用語”；62路開通以來，極大地方便了沿線居民的出行，隨著客流量的增多，每到高峰時期，一些老人和抱小孩的乘客都會遇到找座困難，現(xiàn)在有些人尊老愛幼的觀念又十分淡薄，老人或抱小孩的乘客站在他們身邊，他們都無動于衷，每當遇到這種情況xx同志就勸導座位上的乘客：“獻出一點愛心，世界會更美好?！币痪浒l(fā)自肺腑的話，能觸動乘客內心，許多乘客會讓出自己的座位。有一次，一位老大娘剛下火車，帶的東西又多，行動很不方便，再加上車乘客多又沒有座，為了讓老人得到片刻的休息，通過申師傅的勸導，有位乘客主動站起來讓出了自己的座位。老大娘很感動的說：“謝謝你們，現(xiàn)在還是好人多”。一句很樸實的話，讓申師傅看到了自己的責任，更體會到了優(yōu)質服務的重要性。還有一次，一位乘客在火車站上了申師傅的車，他問該乘客到哪里，該乘客回答只說到貿易街，并沒有說明到哪一站，憑借多年跑車的經驗，斷定這是一名外地乘客，在與該名乘客溝通后得知此人來邯找一名親人，但地點只知道在貿易街內，具體地點卻不詳，天已經黑了，這名乘客非常的焦急，申師傅看出了乘客的心情，對他做了很多的`工作，答應他收完車后帶他來找他要去的地方；收完車后，申師傅帶著這名乘客坐上出租車又回到貿易街尋找；憑借著這名乘客手中一點點的地址，四處打聽，功夫不負有心人，在1個小時后，終于找到了該人要去的地方，這位乘客拉著申師傅的手，熱淚盈眶，親人們也要他留在家中吃飯表示感謝，申師傅說“不用謝了”，便匆忙離去；類似這樣的事跡，申師傅還有很多、很多；車廂有如動蕩的海，與駕駛員的一言一行都有直接的關系；公交駕駛員的工作不是頂著星星出，就是披著月光歸，寒來暑往，冬去春來，xx駕駛著62路46號車總是光潔如新，他在工作中總結了“五心”服務法，即對待老年人要關心；對待小孩要細心；對待外地人要熱心；對待殘疾人要有愛心；對待急燥乘客要耐心；在一定程度上提升了優(yōu)質服務的內涵。
煤礦個人安全標兵事跡材料篇三
從教三十多年，先后在多個學校任教。我始終堅持以人為本的教育理念，并不斷的提醒自己，既然選擇了教師，就要甘于平淡，樂于奉獻。一直以來都是默默無聞的工作，自覺維護學校和人民教師的良好形象，始終告誡自己教師是良心工程。
積極響應國家號召，8月遠赴新疆皮山縣高級中學支教。援疆期間積極協(xié)助受援學校開展教育教學研究、培養(yǎng)青年教師等工作，先后組織了“援疆杯青年教師國語授課大賽”、“皮山縣首屆援疆杯教壇新秀評比大賽”，并在師徒結對活動中取得了優(yōu)異的成績，所輔導的教師在縣校組織的教學評比中多次獲獎。針對受援學校的實際情況，主動為所任教學科編寫了一套校本作業(yè)，得到了教師和學生的一致稱贊。為了提高當?shù)亟處煹慕虒W業(yè)務水平，經常主辦示范課教學，推動了生物學科教學水平的提高。積極參加扶貧幫困活動，除和當?shù)卮迕窠Y開展對幫扶之外，還資助了多個困難學生，爭做促進民族團結的使者，宣傳內地和新疆的發(fā)展情況，增強國家認同感和民族自豪感。
煤礦個人安全標兵事跡材料篇四
她在工作中充滿熱情，一絲不茍，勤勉扎實，精益求精。她用語言播種，用心血滋潤。她把學生的每一滴淚珠都當作珍珠，她把學生的每一次挫折都當作天使的振翅，課堂上她對學生展露的微笑，像永綻不敗的玫瑰。她用片片真情滋養(yǎng)光彩的童心，這不停的腳步來自責任的動力，奉獻的情懷源于心底對學生的愛，更是源于對教育事業(yè)的熱愛。
平日里，她說話干脆利落，辦事雷厲風行，利落中帶有細微，強悍中帶有溫柔。學習上，她對孩子要求嚴格，關注到班級里的每一個孩子，為他們的學習進步不斷添磚加瓦，時常幫助后進生，和他們談心，教他們知識，給他們鼓勵，成為孩子學習路上的堅實后盾；活動中，她又能和孩子們打成一片，一起游戲，同喜同悲；生活中，她能關注細節(jié)，關愛孩子的點點滴滴，常常和家長們交流孩子的學習生活情況，全方位地了解孩子，盡力轉變學生的行為習慣，更好地指導孩子。孩子們對她又敬又愛，家長們十分信任她。
煤礦個人安全標兵事跡材料篇五
劉建英老師平易近人，了解學生想法。在崗位上默默付出，以一絲不茍，認真負責的態(tài)度感染著身邊的每一個人，如同春日里辛勤勞作的園丁，精心修剪著每一顆幼苗，留給別人一路香綠。她上課認真嚴謹，總能旁征博引，與學生有良好的互動，課堂氛圍好，能讓學生有效利用課堂時間，同時，她也經常引用一些實例，讓學生更好地理解感受英語文化，拓寬學生課本以外的視野。
下課后，劉老師也不急著回辦公室，而是待在教室里為學生耐心地解答學習中遇到的困難。十年樹木，百年樹人，她用無私的奉獻贏得了來自學生、家長和同事們的一致好評。
煤礦個人安全標兵事跡材料篇六
父親是一位德高望重的校長，長大后我毅然選擇了教師，在23年的教師生涯中一直牢記父親的教誨，立志像父親一樣做一名優(yōu)秀的教師。
不服輸，是我的人生信念。
“多少個日日夜夜的忙碌、多少次學生的談話和家訪、多少頓飯沒空吃、多少次夜晚備課又多少次自家小孩放學后被我忘記在校門口……”
學生不怕老師，最怕遇事不放堅持到底不服輸不認錯不改錯絕不收兵的老師。不管是什么樣的班級，學生有多么調皮，我從來沒有抱怨過，在我不服輸?shù)男艞l下，班級管理都是年級前茅，年級管理井然有序，班級成績也是名列前茅。
對學生如此，對工作更是如此。每天加班加點，晚上10:30離校是常事，家在河西的我到家已是深夜11點多了，第二天早晨6點多又會出現(xiàn)在校門口迎接學生的到來，常常只能睡四五個小時，家成了“旅館”。
舍小家，是我的家常便飯。
兒子在老家海安讀高中，我周五下班后得乘6點多的火車去照顧兒子的生活。但3月份高三一位數(shù)學老師懷孕，我又被調至高三。我知道，這意味著兒子和我單獨交流的'時間和我僅能為他準備的一頓可口的午餐都沒有了。高考送考期間，一頭是親情，一頭是師生情，但精力和時間的天平毫不猶豫地倒向了校園。
屆高二時，我接管年級部主任兼教科室主任。這兩年來每天晚上5:45英語聽力我都會準時在年級各班教室門前巡查，高考前一個半月每天晚上7:30陪學生一起跑步，晚上遲了，就時常在辦公室和衣休息。小高考、高考期間全天候24小時陪伴學生們！功夫不負有心人，在全組老師的共同努力下，2018屆高考交上了一份滿意的答卷！
被想念，是我的幸?；貓?。
“老班，節(jié)日快樂”、“老班，我轉本了”、“老班，我考研了”、“老班，我要結婚啦！”、“老師，您要注意身體哦”……學生們時常會通過各種方式與我分享著他們的快樂。
“我無法知曉您工作的壓力究竟有多大，但我知道您一直堅持堅強的面對，我和孩子都非常愛您這位“知心大姐姐”，所以，誠意懇請您，在接下來的59天里，一定一定一定要早點休息，照顧好自己的身體哦！”這是一家長在參加完孩子高考60天沖刺大會后給我的留言。
朋友曾不解問：“你這么拼到底為了什么??？”我笑笑，到底為什么?這一點只有做了一輩子教育工作的父親最了解我。
煤礦個人安全標兵事跡材料篇七
從教三年來，穆家敏老師一直在語文教學以及班主任工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，因為穆家敏老師始終銘記著“教書育人、為人師表”八個大字，也深諳這八個大字的重量，所以萬萬不敢怠慢。
作為班主任和班級輔導員，穆家敏老師一直注重對學生進行“愛”的教育。孩子們畢竟還小，對其過分嚴格，違背了其身心發(fā)展的規(guī)律。所以，在平常對孩子的引導教育中，穆家敏老師非常注重傾聽的魅力，注重與孩子的交流，深入孩子內心，關心每一位學生的成長。
煤礦個人安全標兵事跡材料篇八
尊敬的各位領導：
現(xiàn)將我礦安全生產工作做如下匯報，不妥之處敬請各位領導批評指正。
一、礦井基本情況。
xx煤礦是隸屬于xx縣xx鄉(xiāng)的.鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體煤礦，位于xx縣xx鄉(xiāng)xx村境內，周邊無相鄰礦井。礦井開采范圍：開采下限為-200m,井田面積約0.18k?o，主要開采a、b兩組煤。按照20xx年資源核查報告計算，現(xiàn)有煤炭儲量53.42萬噸，礦井核定生產能力為年產6萬噸，現(xiàn)有1個主提升立井，1個輔助提升斜井和1個回風立井。目前主要進行-120m水平以上b組煤開采，a組煤正在補充勘探之中。
多年來，我礦在上級部門的關懷指導下，始終堅持“安全第一，以人為本”的辦礦理念，堅持“管理、裝備、培訓”三并重原則，強化現(xiàn)場安全管理，加強安全教育培訓，加大安全投入，大力推進煤礦安全質量標準化建設，認真開展隱患排查治理，嚴厲打擊“三違”現(xiàn)象，不斷淘汰落后的設備、工藝，自20xx年以來始終保持安全生產，連續(xù)多年被上級部門評為三級安全質量標準化礦井。
二、今年以來安全生產情況。
1、制定工作目標。
年初礦長組織礦領導班子召開了礦務會，進一步學習了《國務院關于進一步加強企業(yè)安全生產工作的通知》、省經信委《關于進一步加強地方煤礦安全基礎管理和深化煤礦整頓關閉工作的意見》和《淮南市預防小煤礦生產安全事故規(guī)定》，認真總結了過去一年的安全生產工作，明確了“以保障職工生命財產安全為根本，以落實責任廣泛深入推進煤礦安全質量標準化工作為基礎，以強化隱患排查治理完善應急預案為重點，以不斷健全和完善規(guī)章制度加大安全投入為保證，在安全前提下，爭取完成全年生產任務，實現(xiàn)20xx年安全生產年。
2、健全機構明確責任。
按照省經信委[20xx]174號文件《關于進一步加強地方煤礦安全基礎管理和深化煤礦整頓關閉工作的意見》的規(guī)定，對礦井安全管理、“一通三防”、生產技術、機電運輸?shù)裙芾頇C構進行了人員調整和充實，成立了地測防治水機構，組建了專職探放水隊伍，配備了2臺探放水鉆機。從礦長到工人層層簽訂了安全生產責任狀。
3、完善規(guī)章制度強化現(xiàn)場管理。
為了適應新形勢下安全生產工作的需要，礦上組織人員對《安全責任狀》、《崗位責任制》《各工種操作規(guī)程》、《安全生產獎懲條例》等規(guī)章制度進行了修改和補充，增加了《水害防治崗位責任制》、《防治水預測預報制度》、《水害防治技術管理制度》、《水害隱患排查治理制度》等一批新的規(guī)章制度。
4、全面推進安全質量標準化建設。
安全質量標準化工作是煤礦安全生產的基石。一直以來我礦始終把安全質量標準化工作作為安全基礎工作來抓，“質量達標準，安全上水平”是我礦安全生產各項工作評優(yōu)爭先的基本條件。以礦長為組長的達標工作領導小組，每月月底對照新的《安徽省煤礦安全質量標準化標準及考核評級辦法實施細則》分專業(yè)進行考核、評審和打分，專業(yè)總分達80分以上者，對該專業(yè)所有人員進行獎勵，專業(yè)總分低于70分者，對該專業(yè)人員進行處罰，有力的促進了安全質量標準化工作的全面推進。
5、加快安全避險“六大系統(tǒng)”建設。
為了認真落實國家安全監(jiān)管總局、省經信委和市、縣各級主管部門關于安全避險“六大系統(tǒng)”建設的文件要求，我礦目前已建成了監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)、壓風自救系統(tǒng)、供水施救系統(tǒng)、通訊聯(lián)絡系統(tǒng)和人員定位系統(tǒng)。緊急避險系統(tǒng)計劃在20xx年底建成。
6、加強隱患排查治理。
加強隱患排查治理是煤礦保障安全生產的重要手段。今年以來淮南煤礦安全監(jiān)察分局分別于1月13日和5月11日對我礦進行了2次現(xiàn)場安全監(jiān)察，共提出了14條問題和隱患；淮南市煤炭管局于3月31日對我礦進行了安全生產大檢查，提出了9條問題和隱患；鳳臺縣安監(jiān)局對我礦進行了3次安全檢查，共提出19條問題和隱患；鳳臺縣中小企業(yè)發(fā)展局每月對我礦進行一次安全生產大檢查，一至七月份共檢查提出65條問題和隱患。針對上級部門檢查提出的問題和隱患，礦上及時召開了礦長安全辦公會，針對檢查筆錄提出的問題和隱患，逐條研究整治方案，制定整改措施，明確整改責任人，限定整改時間，確定資金投入進行整改。
除此以外，我礦每周五由礦長組織開展一次安全自查，每季度由礦長組織進行一次重大隱患排查，查出的問題和隱患，全部在礦長安全辦公會上，以“五定”的形式落實整改。
7、健全應急機制提升礦防災能力。
在礦井防災應急方面，我礦編制了《20xx年度災害預防與處理計劃》、《礦井災害事故應急救援預案》、《防治水應急預案》和《20xx年度防汛工作計劃》，開展了反風演習、聯(lián)合排水實驗，提升罐籠脫鉤實驗，在鳳臺縣中小企業(yè)局的現(xiàn)場監(jiān)督下，開展了強降雨期間井下撤人演練。在雨季到來之前，由技術部門牽頭，對井田及周邊可能積水、塌陷和有裂隙的地表進行了檢查，對井上、下排水溝和井下水倉進行了清理，對井上下排水泵進行了全面檢修。
8、淘汰落后的工藝和設備。
今年以來，我礦在開采方面認真落實《安徽省小型煤礦急傾斜煤層安全開采技術管理暫行規(guī)定》，淘汰了傳統(tǒng)落后的開采工藝。
在機電設備方面，我礦根據(jù)國家公布的第三批機電設備淘目錄，淘汰了jtk系列主提升絞車，新購進的jtp系列主提升絞車已經安全調試完畢，于20xx年8月2日通過安徽煤礦礦用安全產品檢驗中心檢驗合格。
9、加強安全教育培訓提高職工隊伍素質。
在安全教育培訓方面，我礦年初根據(jù)工作需要制定了《安全教育培訓計劃》并且嚴格按計劃安排人員到省、市安全培訓中心參加培訓和復訓，除此以外，礦上還自編了《金誠煤礦安全教育培訓教材》和《礦井防治水知識培訓》利用班前、班后會和定期集中學習的方式對職工進行安全知識和業(yè)保安能培訓，在“全國安全生產月”活動期間，礦上開展了安全知識競賽和班前安全知識有獎問答。通過不同形式的教育培訓，職工對安全工作重要性的認識和自我防范意識有顯著提高。
煤礦安全工作關系到職工生命安全和社會穩(wěn)定，xx煤礦是xx縣境內唯一一所地方煤礦，一直受到市、縣、鄉(xiāng)各級領導的關注，今年1月12日和3月26日，xx縣常務副縣長xxx、人大副主任xxx分別帶領縣委縣政府有關部門負責同志和縣人大工作組前來我礦進行現(xiàn)場調研，對我礦安全生產工作做了很重要指示。
各級領導的關心和支持，xx煤礦干部職工備受鼓舞，在安全工作上，我礦嚴格遵守安全生產法律法規(guī)，進一步貫徹落實上級安全生產文件精神，加大隱患排查整改力度，完善災害應急救援預案，建立安全生產長效機制，保持企業(yè)安全穩(wěn)定地向前發(fā)展。
在煤礦安全生產這條只有起點沒有終點的征途上，雖然我礦付出了很大努力，但與領導的要求還有很大差距，工作中的不足之處，敬請各位領導批評指正。
金誠煤礦全體圓工，熱烈歡迎市、縣各級領導蒞臨我礦視察指導！
謝謝！
煤礦個人安全標兵事跡材料篇九
作為教師，她成為學生很好的朋友；作為同事，她是你的錚錚摯友；作為主任，她是老師和學校之間的潤滑劑。她被熟悉她的每個人稱贊，因為她的優(yōu)秀就在于能把每一件小事做好、做完美！這位黨員教師就是——于平凡之中見偉大的xx主任。
和她在一個組將近兩年，我看到了她對待工作認真負責、兢兢業(yè)業(yè)，當遇到事情時考慮周密、顧全大局。xx總說：她并不是最優(yōu)秀的，她所能做到的，老師們都能做到而且都能做得更好。她所做的沒有驚天動地的大事。她所呈現(xiàn)的，僅僅就是自己思考碎片的堆積，可能相比而言，她多了一份樂觀，多了一份堅持，多了一份信念?！俺晒χ?，人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷，然而誰又知道，當初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。〞冰心的這首小詩，可以說是xx老師工作歷程中最精辟的注解。
別的先不說就說說“xx杯〞吧，“xx杯〞選手煎熬、教學干部同樣也備受煎熬，我們低部上學期五年以下“xx杯〞共計六人，從初賽、復賽xx和喬主任一直和他們在一起。最后我校四人進入復賽，他們天天加班、加點備課、說課，穿梭于各個教室之間聽試講。那時候我們辦公室每天都可以見到這幾個年輕并靚麗的'臉。他們臉上每天傳遞的信息都不一樣，這時xx更是先鼓勵、賞識，接著進行評課、提出修改建議。
這學期“xx杯〞有六個進入復賽，她的忙碌程度可想而知。雖然她這樣的辛苦，但每當我們誰心情低落的時候，她總是耐心勸解，用她豁達樂觀的態(tài)度影響著我們，使我們很快調整心態(tài)，忘掉煩惱。她不僅關心我們的工作，還關心我們的生活。誰病了，誰家里有事，她總是走在前面。
有一首詩最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是老師；有一種風景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣，那就是講臺這就是我們的xx主任，細微之處表達她的人格魅力。她不愧為“我身邊好黨員〞典范！
煤礦個人安全標兵事跡材料篇十
煤礦企業(yè)是預防煤礦生產安全事故的責任主體，本礦堅持安全第一、預防為主的經營方針。
本礦生產經營必須遵守《煤炭法》、《安全生產法》、《國務院關于預防煤礦生產安全事故的特別規(guī)定》、《煤礦安全規(guī)程》等相關的法律法規(guī)，加強安全生產管理，建立健全安全生產責任制度，完善安全生產條件，確保安全生產，減少和杜絕安全事故的發(fā)生。
煤礦負責人(法人)和經營管理人(礦長)對預防煤礦安全事故負主要責任。
二、安全生產管理。
本礦的主要負責人對本單位的.下列安全生產工作負責：
(一)建立健全本單位安全生產責任制;。
(二)組織制定本單位安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程;。
(三)保證本單位安全生產投入的有效實施;。
(四)督促、檢查本單位的安全生產工作，及時消除生產安全事故隱患;。
(五)組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救護預案;。
(六)及時、如實報告安全生產事故。
本礦的生產經營管理人(礦長)對本單位的下列安全生產工作負責：
(一)礦長應當根據(jù)《中華人民共和國煤炭法》、《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于預防煤礦生產安全事故的特別規(guī)定》之規(guī)定，對從業(yè)人員進行安全生產教育和培訓，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。
礦長未按照上述規(guī)定履行上述職責的，主管部門可以責令礦長限期組織培訓，并依法進行處罰。
(二)礦長應當根據(jù)《中華人民共和國安全生產法》第三十八條的規(guī)定，根據(jù)本礦的生產經營特點，對安全生產狀況進行經常性檢查;對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題，應當立即處理;不能處理的，應立即停產，撤出作業(yè)人員，研究整改方案，直至整改合格。檢查及處理情況應當記錄存檔。
礦長未按照要求履行上述職責的，主管部門可以責令礦長限期改正，并依法進行處罰;造成嚴重后果構成犯罪的，依照刑法規(guī)定移送司法機關處理。
(三)礦長應當加強對從業(yè)人員的管理，對違反安全操作規(guī)程的從業(yè)人員依照本礦的相關制度予以處理。
主管部門隨時進行檢查，發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員違反操作規(guī)程作業(yè)的，可以責令煤礦企業(yè)限期改正，并依法進行處罰;造成嚴重后果構成犯罪的，依照刑法規(guī)定移送司法機關處理。
(四)礦長或安全管理人員應當按照《國務院關于預防煤礦生產安全事故的特別規(guī)定》(國務院第446號令)第二十一條的規(guī)定，輪流帶班下井，并建立下井登記檔案。
主管部門發(fā)現(xiàn)礦長未按規(guī)定帶班下井的，可依法對其進行處理。
本礦建立健全安全生產隱患排查制度、治理和報告制度。有《國務院關于預防煤礦生產安全事故的特別規(guī)定》(國務院第446號令)第八條第二款規(guī)定的情形之一的，本礦礦長應當負責立即向主管部門報告，并立即采取措施，停止生產，排除隱患。
煤礦企業(yè)未按照要求履行上述職責的，有國務院446號令第八條第二款所列情形之一仍進行生產的，主管部門可以責令企業(yè)停產整頓，情節(jié)嚴重的予以關閉。
四、安全事故的控制。
本礦建立起安全生產責任制度，層層落實。目標是：杜絕傷亡事故的發(fā)生。
鄉(xiāng)(鎮(zhèn))礦長：
xxxx年xx月xx日。
煤礦個人安全標兵事跡材料篇十一
張智達，43歲，1969年出生，1989年參加工作，2014年6月調入到同地北杏莊煤業(yè)有限公司通風區(qū)工作，現(xiàn)為通風區(qū)副區(qū)長。
人人都說煤礦苦，但他卻以苦為榮;人人都說煤礦險，但他參加工作就一直奮戰(zhàn)在井下第一線。黑黑的臉膛映襯出他憨厚樸實的性格，滿是老繭的雙手訴說著他礦山的傳奇。寒來暑往，冬去春回，青春歲月?lián)Q得兩鬢斑白;他用實際行動詮釋著煤礦工人特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的精神。
們不也是和你一樣干活嗎!”是個懂事的孩子，他理解父親話語里的含義。憑著他不服輸?shù)男愿?，從此他下定決心，一定要干出個樣來。他以師傅為榜樣，用他們吃苦耐勞、敬業(yè)奉獻的精神默默地激勵、鞭策著自己。工作中沖在最前頭，臟活累活搶著干，從不計報酬，更沒有一句怨言。日復一日，年復一年，不斷提高自己的業(yè)務素質，終于成為機電隊精英。
23年來，他憑著對礦山的無比熱愛，以常人難以想象的決心和毅力，在煤礦上一干就是23年。他，就是煤礦通風區(qū)副區(qū)長，干一行愛一行扎根礦山無怨無悔。
1996年是馬口礦舉步維艱的一年，受各種條件的影響，總量規(guī)模不足，經營形勢嚴峻，簡單再生產難以維系，工人原本不高的工資還常期拖欠，一年中僅能開幾個月的工資，職工情緒都很低落，很多人都離開了企業(yè)，到地方小井上班去了，可卻依然堅守在工作崗位上。他的一個朋友勸他說：“現(xiàn)在礦上都開不出工資了，你的技術這么好，何必窩在礦上呢?到哪個小井不比礦上開的多啊!別在礦上干了，趕緊走吧!”他雖然知道朋友是出于好心，可是卻不領情，對朋友說：“兩師傅培養(yǎng)了我這么多年，現(xiàn)在工作剛干出了點樣子，我不能辜負師傅們對我的教育;礦上的困難肯定是暫時的，我相信總有一天會渡過難關好起來的，再說，你只想著掙錢多，小井的安全有保障嗎?萬一出了什么事情，老婆、孩子怎么辦?”朋友認為他不知好歹，被他的一席話氣走了，從此再也沒有勸過他說下小井的事。
2014年調入通風區(qū)做一名瓦檢員，自2014年集團公司董事長吳永平提出了“人人都是通風員”的安全新理念，并提出了井下員工“人人都是通風員”的標準，要求井下員工“人人都是通風員，人人都負通風責”。這一理念的提出他深刻的認識到煤礦“一通三防”工作的重要性，在以后的工作中，對“一通三防”工作不僅細致用心，而且對自己發(fā)現(xiàn)的通風設施、通風設備的損壞或破壞都及時上報后并處理。在調入同地北杏莊煤業(yè)有限公司后，對“一同三防”工作更加提高了警惕性。本著集團公司“用心做事，追求卓越”的核心價值觀，“人人都是通風員”的安全理念，認真踏實，勤勤懇懇，經常深入一線，抓違章、查隱患、堵漏洞，沒有節(jié)假日，更無休息日。他充分利用任何閑暇時間，大量翻閱礦井文獻資料，積極認真領悟煤礦三大規(guī)程操作釋義，手抄礦井各專業(yè)知識筆記本達3本有余，同時也影響了其他員工對工作的積極性。由于部分員工對通風知識的缺乏，盲目工作，對通風設施的管理不重視，對風筒的吊掛不規(guī)范，對監(jiān)控的不到位，經常受到他嚴厲的批評與耐心的教導，因而逐步加深了員工對“一通三防”的認識和安全意識。經過多年對監(jiān)控、防塵、瓦斯管理等的細心揣摩，大大提高了自己的業(yè)務水平，最終成為了通風區(qū)的骨干，在2014年6月成為北杏莊煤業(yè)有限公司通風區(qū)的一名副區(qū)長。
一分耕耘一分收獲，二十幾年來，他在礦井中留下勤勞的足跡，奉獻了火熱的青春，在這片土地上譜寫了燦爛的人生篇章。
煤礦個人安全標兵事跡材料篇十二
一、用師德的高尚完善自己的人格。
人們說，老師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們老師的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長。傳道，不僅傳學問之道，更要傳為人之道；授業(yè)，不僅要傳授學業(yè)，更要催發(fā)同學的求知欲望；解惑，不僅要解共同之惑，更要解個體的特別之惑。師德中愛同學是至關重要的，只有愛同學，才會仔細備課、上課；只有愛同學，才會有責任心、事業(yè)心；只有愛同學，才會拋開一切名利，為孩子補課忘了時間，忘了自己；只有愛同學，才會理解孩子，信任孩子。老師的使命在于毫無保留地貢獻自己的精力，專心靈、用人格魅力去接觸同學，用愛喚起同學的自信、自尊，構筑起同學精神生活大廈。我常想，既然選擇了老師這一職業(yè)，就應當用自己的良知去履行老師這一神圣的使命敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。我在同學面前就是一桿言行全都的標尺，一面表里全都的透鏡。很多個早晨，我迎著朝霞曙光走進班級，和同學交談；很多個傍晚，我?guī)е牢亢途胍饣丶?。“一切為了同學'是我為師的準則。
二、用無私的奉獻去詮釋老師本色。
源于對老師職業(yè)的無限喜愛，源于對崇高抱負的英勇追求，我十年如一日，在工作中悄悄奉獻。因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認準的事業(yè)，勤的是自己找準的坐標，而舍的是屬于自己的時間和活動。十年來，我不計時間、不計酬勞，用心致志地關注著班級里每一個同學的進展和進步，我的大量的休息時間都是在和同學補習、活動、家訪中度過的。事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點，我無怨無悔。我曾大病未痊愈，但考慮到同學即將中考，不能耽擱了他們的學習，所以毅然走上講臺，由于病情，不能被風吹，我便圍上圍巾上課。新婚之喜，為了盡量不影響同學學習我只請了一天假，其次天便在同事和同學驚異的目光中走上講臺。
三、用愛的心泉塑造美妙的心靈。
俗話說澆花要澆根，幫人要幫心、在師生交往中，我的善解人意，幽默隨和使同學情愿親近，樂于接受教導，心悅誠服地接受老師指出的缺點、錯誤。同時，我的贊許與激勵也鼓舞起同學的上進心。在課堂上我嚴格要求成為他們的師長，在課余，我與他們公平相處成為他們的伴侶。我的同學曉蘭，是個比較特別的一位，由于家庭的緣由，她的性格孤僻、任性，與誰同桌便和誰吵架，大家對她是敬而遠之。為了徹底轉變曉蘭，我先是找她談心，她根本不說什么。幾次下來，收效甚微，我沒有泄氣。我知道她喜愛畫畫，便利用學校書畫展的機會，鼓舞她參與書畫競賽。我發(fā)覺她的眼神略微閃動一下。我知道我的預定的方案要奏效。于是，便奇妙地在一節(jié)班會課上對她身上的優(yōu)點表揚一番。事后，又找她談了心。經過我的努力，發(fā)覺功夫沒有白費，我再接再厲，最終使她重新轉變了自己，又重新回。到班級的大集體中來了。同學小凱，父母常年在外，得不到親情照看的他，成果一再下降，學習態(tài)度也明顯散漫。我看在眼里，急在心頭。準時與其父母取得聯(lián)系，勸告其父母定期回家，并多打電話與其溝通。我還主動問寒問暖。陰雨天，我甚至將他帶到自己家中。經過我不懈的努力，本學期，他的成果有了明顯的提高。并成為班級男生中的佼佼者。
四、用綠葉的情懷來編導自己的課堂。
只有共鳴的生命，才會有激情和制造。所以在新課改的討論中，我把建立新型的師生關系融入于日常的教學。力爭創(chuàng)建寬松、民主、公平的課堂氣氛，激發(fā)同學的情感，堅決同學學習的意志，進而形成樂觀的學習動機。同學的“學'和老師的“教'形成共鳴，從而收到了良好的課堂效果。教學中，我集編、導、演于一身。采納形式多樣的探究、體驗式教學。我把同學當作紅花，自己則是綠葉，課堂中由同學與我共同探討新知。在課堂教學中，我以同學為中心，以同學進展為本，全員參加，全程參加。課堂中師生融洽，同學從以前的綠葉轉變?yōu)楝F(xiàn)在的紅花，在這種師生角色轉換中，使同學共性充分得到進展。
五、用自己的言行去影響每一們同學。
六、用求實鉆研做養(yǎng)料去滋養(yǎng)明日的果實。
面對多元文化和社會對教育的沖擊，面對同學日趨簡單的思想和多樣的心理，僅靠對同學的關愛，僅靠時間與汗水的付出，是難以為繼的。我深深的懂得，良好的師德體現(xiàn)在對同學的關愛，對事業(yè)的奉獻，更體現(xiàn)在老師的專業(yè)化進展。鉆研教材，討論學情，提高業(yè)務水平，是我從教以來不懈的追求。人們都說：若想給同學一杯水，老師應有一桶水。但我卻力求教會學自己去挖水。為此，我從畢業(yè)至今從未間斷過自我學習、自我充電、自我加壓，并珍惜每一個得來不易的學習機會。，參與市教委組織的英語培訓，樂觀參與各項教學活動，獲得了“優(yōu)秀學員'稱號。，在校領導的關懷和信任下，我被派往尚美中學實踐教學，我主動樂觀地參加聽課、評課，一絲不茍、力爭盡善盡美地上好每一節(jié)實踐課，獲得了該校師生的全都好評。我還不斷加強理學習，并在全國性cn刊物和學術網站上發(fā)表了數(shù)篇文章。
“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔'，教好書、育好人，是我永久的追求。
煤礦個人安全標兵事跡材料篇十三
20xx年度，我礦將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導，堅持安全發(fā)展理念，加強煤礦安全日常監(jiān)管，以預防煤礦安全事故為工作重點，促進煤炭事業(yè)又好又快發(fā)展?，F(xiàn)將20xx年煤礦安全生產工作規(guī)劃如下。
貫徹落實xx政府和上級主管部門的有關安全生產工作精神，圍繞安全工作中心，有針對性地提出一系列工作措施，特別突出煤礦的安全生產主體責任，抓好基層和基礎工作。結合煤礦安全生產的實際，制定具體措施方案，抓好貫徹落實，推動安全生產工作再上新臺階。
一、完善安全監(jiān)管組織、機制和保障體系。
1、我礦將成立安全生產領導小組，負責煤礦安全生產工作的決策、部署和領導，研究制定安全監(jiān)管計劃、方案和措施，組織安全監(jiān)管和檢查，并實施安全考核。
2、進一步完善煤礦各級領導、職能部門和各崗位安全生產責任制，完善考核獎懲保障措施，煤礦技術人員掛鉤負責煤礦日常安全監(jiān)管和安全質量標準化建設工作，并進一步建立完善周查月檢、安全隱患分級管理制度和重大隱患排查治理機制，對日常檢查中發(fā)現(xiàn)的問題、隱患進行登記建檔，嚴格按照定人、定措施、定時間的“三定”原則逐條督促限期整改，實行隱患整改追蹤、反饋和銷號制度，確保每個查及的問題和隱患落實整改到位。
二、積極推進安全機制、管理創(chuàng)新和科技進步。
我礦將根據(jù)礦井技術改造情況以及安全生產條件、管理水平的變化情況，開展煤礦測評分類并采取相應監(jiān)管辦法和措施。實行重點頭面重點監(jiān)控，對我礦所有的井下各系統(tǒng)進行重新模底、排查，明確災害區(qū)域，追蹤督促落實整改。全面安裝使用煤礦安全監(jiān)控系統(tǒng)，建立完善礦級網絡監(jiān)控平臺，并引進應用“煤礦安全生產風險管理系統(tǒng)（msrms）”，努力提高煤礦風險管理和安全監(jiān)控科技水平。
1、按要求配足專業(yè)技術人員，完善井下現(xiàn)場安全生產8小時跟班管理制度，并堅持做好周檢工作，每周由礦長組織一次安全生產檢查，檢查覆蓋率達100%，對查出的隱患進行分類定級管理，及時抓好整改，發(fā)現(xiàn)重大隱患立即停產停工整改。
2、加強技術基礎工作，每個礦井每年及時由技術負責人組織編制《礦井災害預防和處理計劃》和《煤礦應急救援預案》，每季度根據(jù)實際情況的變化及時修改和補充，并嚴格按照有關規(guī)定繪制完善12種與現(xiàn)場實際相符的圖紙，用以指導礦井安全生產。
3、強化法人代表和管理人員下井帶班制度，煤礦法定代表人每月下井不少于5天，煤礦主要負責人每月下井不少于9天，礦井安全生產管理人員每月下井不少于25天。落實夜班帶班和現(xiàn)場指揮制度，各煤礦每班至少有一名礦級管理人員帶班下井，深入重點區(qū)域和關鍵環(huán)節(jié)，并與工人同上班同下班，確保安全生產各項措施落實到區(qū)隊和班組。
四、繼續(xù)推進煤礦安全質量標準化建設。
認真總結近年來煤礦安全質量標......
煤礦個人安全標兵事跡材料篇十四
陳巨文，現(xiàn)年52歲，初中文化，現(xiàn)任掘二區(qū)六點班點班區(qū)長一職。自1980年入礦以來一直從事井下采煤與掘進工作，他從采煤工，采煤班長，掘進班長，一步步成長為了一名點班區(qū)長。自從事點班區(qū)長以來，在工作中吃苦耐勞，堅持“以人為本”，對職工態(tài)度友善，視工友為親兄弟，在工作中贏得了大家的一直信任和好評。在掘二區(qū)提起他無人不知無人不曉，他那略帶沙啞的大嗓門，離多遠你都能聽出是他，一個面帶憨笑的質樸中年人。工友們都愛親切的叫他一聲“力哥”。
工作中吃苦耐勞，管理上堅持“以人為本”，對職工態(tài)度友善。作業(yè)中堅持敲幫問頂，隱患排查仔細。 深入貫徹落實科學發(fā)展觀，牢固樹立安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，以落實崗位安全生產責任制為核心，以不斷提升班組管理水平和從業(yè)人員素質為重點，以有效防范安全生產事故為目標，以完善班組安全建設管理制度為保證，切實加強煤礦安全基層基礎工作，扎實推進煤礦班組安全建設，進一步提升班組安全生產管理水平。在管理上從無打罵、侮辱職工現(xiàn)象，對職工像對自己的親兄弟一樣。工作時對職工嚴格管理，職工犯錯誤時，從不讓職工“套關系”。他對職工的要求非常嚴格，他的隊伍從沒出現(xiàn)過隨波逐流這類人員，對職工素質高度重視，在書面培訓，職工不理解的，在井下他會一一講解，直到職工理解并且熟記能運用，才肯罷手。來了新工人，他會在井下現(xiàn)場，手把手地教新工人如何使用掘進工具，毫無保留地把自己的工作技能和工作經驗傳授給他們。他尤其注重培養(yǎng)新工人的良好職業(yè)習慣，規(guī)范他們的操作行為，他常對新工人們說：“我們來礦上班，上有父母，下有妻兒，親人們時刻牽掛著我們，家庭幸福系于我們的一舉一動，下井干活就得講安全，沒有安全掙再多錢也是白搭!所以你們一定要養(yǎng)成良好的工作習慣，這比金子還重要，干活前首先要敲幫問頂，設備和工器具的完好情況必須要檢查，施工中不能手忙腳亂，要按程序干，按措施干，千萬不能干冒險的活，不能圖懶省事，否則后患無窮!”在他的言傳身教和諄諄勸導下，職工的整體安全素質迅速提高，不少人逐漸從不懂頭、不會干的新手成長為技術嫻熟的操作能手。
陳巨文在安全管理上是有名的“婆婆嘴”，看似多余的話，在工友們聽來，句句是關愛話，是祝福話。的確在安全上多提醒一句，多嘮叨一遍，多強調一點，可以提高我們的作業(yè)警覺性，從而避免誤操作和“三違”行為。
在生產一線摸爬滾打了30余年的陳巨文有著非常豐富的管理經驗，由于規(guī)程吃得透，措施背得熟，使得他在班前會上布置安全工作切入要害、細致入微，從施工安全注意事項，到隱患排查整改，再到突發(fā)事故的應急措施等，包括崗位職工安全間隙，安全退路都反復強調，反復叮囑。在施工現(xiàn)場也是如此，由于掘進工作面空間狹小，人員工作較密集，安全威脅相對較大，以往有少數(shù)“安全問題人”在作業(yè)中，經常減少施工程序、降低工作標準來偷懶省事走捷徑，而陳巨文在現(xiàn)場，是一邊帶著干，一邊反復強調安全注意事項，施工程序一個不少，久而久之，職工操作行為被規(guī)范成了習慣，偷懶省事的現(xiàn)象逐漸銷聲匿跡了。
身為一班之長的他堅信著這樣一個道理：喊得響不如干得實，只有自己帶頭干，才有號召力，才能帶好班。在千尺井下沸騰的工作面，陳巨文干起活來總有一股拼勁。如果你去過掘二區(qū)的工作面，你應該會看到那位滿面煤塵，一身煤灰，跑上忙下的鐵漢，這就是工人眼中的點班陳巨文，一個敢說敢做的點班區(qū)長。
遇到危險的活他總是沖在最前面。一次，3139迎頭頂板發(fā)生抽冒達10多個立方，隨時可能繼續(xù)擴大，危急時刻，陳巨文立即組織人員處理，在仔細觀察頂板情況、確認安全后，陳巨文與工友們迅速搭好架子后，便第一個沖上去處理冒頂。當時工友們拉住他說，“大力你都累了大半班了，這回就讓我們上去吧”。陳巨文掙脫了工友們的手，“不行，這次很危險，干這樣的活我有經驗，還是我上”。此時此刻上面的零碎還不時噼里啪啦地往下掉，他何嘗不知道當時危險的存在，可他心里更清楚，他是一班之長，又是一名共產黨員，關鍵時刻更需要自己。陳巨文憑借著多年的經驗和沉穩(wěn)的工作作風，插木梁，搭梁棚，有條不紊的處理著。就這樣冒頂很快被他處理好了。在今年年初過1139斷層的困難期間，他每天10多個小時奮戰(zhàn)在井下，長時間、高強度、大負荷的工作令他身體長期處于疲勞中，但身為兵頭將尾，少了他怎么能行?他心系戰(zhàn)斗的前線，堅持連續(xù)奮戰(zhàn)!“眾人齊心，其利斷金”，這是他帶領大家對付困難的號角。在他的帶領下，經過艱辛的努力，1月份安全順利的通過斷層帶。俗話說，“人心齊，泰山移”。陳巨文班組正是靠著這種團結向上，奮力拼搏的團隊精神，一次次出色的完成了各種生產任務。他們用他們的實際行動踐行著開灤“特別能戰(zhàn)斗”的時代精神。
煤礦個人安全標兵事跡材料篇十五
一、用師德的高尚完善自己的人格。
人們說，老師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們老師的靈魂。高尚的師德透過三尺講臺，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長。傳道，不僅僅傳學問之道，更要傳為人之道；授業(yè)，不僅僅要傳授學業(yè)，更要催發(fā)同學的求知欲望；解惑，不僅僅要解共同之惑，更要解個體的特別之惑。師德中愛同學是至關重要的，只有愛同學，才會仔細備課、上課；只有愛同學，才會有職責心、事業(yè)心；只有愛同學，才會拋開一切名利，為孩子補課忘了時刻，忘了自己；只有愛同學，才會明白孩子，信任孩子。老師的使命在于毫無保留地貢獻自己的精力，專心靈、用人格魅力去接觸同學，用愛喚起同學的自信、自尊，構筑起同學精神生活大廈。我常想，既然選取了老師這一職業(yè)，就應當用自己的良知去履行老師這一神圣的使命——敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。我在同學面前就是一桿言行全都的標尺，一面表里全都的透鏡。很多個早晨，我迎著朝霞曙光走進班級，和同學交談；很多個傍晚，我?guī)е牢亢途胍饣丶??！耙磺袨榱送瑢W”是我為師的準則。
二、用無私的奉獻去詮釋老師本色。
源于對老師職業(yè)的無限喜愛，源于對崇高抱負的英勇追求，我十年如一日，在工作中悄悄奉獻。因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認準的事業(yè)，勤的是自己找準的坐標，而舍的是屬于自己的時刻和活動。十年來，我不計時刻、不計酬勞，用心致志地關注著班級里每一個同學的進展和進步，我的超多的休息時刻都是在和同學補習、活動、家訪中度過的。事業(yè)是自己選取的，就要為之付出犧牲，這一點，我無怨無悔。我曾大病未痊愈，但思索到同學即將中考，不能耽擱了他們的學習，因此毅然走上講臺，正因病情，不能被風吹，我便圍上圍巾上課。新婚之喜，為了盡量不影響同學學習我只請了一天假，其次天便在同事和同學驚異的目光中走上講臺。
三、用愛的心泉塑造完善的心靈。
俗話說澆花要澆根，幫人要幫心。在師生交往中，我的善解人意，幽默隨和使同學情愿親近，樂于理解教導，心悅誠服地理解老師指出的缺點、錯誤。同時，我的贊許與激勵也鼓舞起同學的上進心。在課堂上我嚴格要求成為他們的師長，在課余，我與他們公平相處成為他們的伴侶。我的同學曉蘭，是個比較特別的一位，由于家庭的緣由，她的性格孤僻、任性，與誰同桌便和誰吵架，大家對她是敬而遠之。為了徹底轉變曉蘭，我先是找她談心，她根本不說什么。幾次下來，收效甚微，我沒有泄氣。我知道她寵愛畫畫，便利用學校書畫展的機會，鼓舞她參與書畫競賽。我發(fā)覺她的眼神略微閃動一下。我知道我的預定的方案要奏效。于是，便奇妙地在一節(jié)班會課上對她身上的優(yōu)點表揚一番。事后，又找她談了心。經過我的發(fā)奮，發(fā)覺功夫沒有白費，我再接再厲，最終使她重新轉變了自己，又重新回。到班級的大群眾中來了。同學小凱，父母常年在外，得不到親情照看的他，成果一再下降，學習態(tài)度也明顯散漫。我看在眼里，急在心頭。準時與其父母取得聯(lián)系，勸告其父母定期回家，并多打電話與其溝通。我還主動問寒問暖。陰雨天，我甚至將他帶到自己家中。經過我不懈的發(fā)奮，本學期，他的成果有了明顯的提高。并成為班級男生中的佼佼者。
四、用綠葉的情懷來編導自己的課堂。
只有共鳴的生命，才會有激情和制造。因此在新課改的討論中，我把建立新型的師生關聯(lián)融入于日常的教學。力爭建立寬松、民主、公平的課堂氣氛，激發(fā)同學的情感，堅決同學學習的意志，進而構成專心的學習動機。同學的'“學”和老師的“教”構成共鳴，從而收到了良好的課堂效果。教學中，我集編、導、演于一身。采納形式多樣的探究、體驗式教學。我把同學當作紅花，自己則是綠葉，課堂中由同學與我共同探討新知。在課堂教學中，我以同學為中心，以同學進展為本，全員參加，全程參加。課堂中師生融洽，同學從以前的綠葉轉變?yōu)榇丝痰募t花，在這種師生主角轉換中，使同學共性充分得到進展。
五、用自己的言行去影響每一們同學。
老師是以其全部行為和整個人格來影響同學的。老師的一切行為就應成為同學的表率。在日常生活中我一貫嚴格要求自己，到處以身作則，做同學的表率。要求同學做到的，自己首先做到。要求同學不講臟話，我?guī)ь^使用禮貌用語。寒冷冬日，我?guī)ь^提前到校，開頭時，往往是我第一個進入班級，之后，比我早的同學越來越多，整個上學期，很少有同學早讀遲到。勞動、清掃我也干在前面。教育同學實事求是，自己被同學難住時，絕不裝腔作勢；要求同學按時完成作業(yè)，我首先做到準時批改每一份作業(yè)和試卷。下午考完試，為保證其次天早上把卷紙發(fā)給同學準時反饋，連夜批改，常常工作到后半夜，同學接到批完的試卷，非常驚異，也非常感動。要求同學講衛(wèi)生，我從不在班級吐一口痰，要求同學節(jié)簡，我和同學一齊將易拉罐，礦泉水瓶收集后賣出……這些做法對同學構成良好的思想品質和道德起到了潛移默化的作用，不少同學在周記中寫道：“葉老師使我明白了不少東西，學會了怎樣做人，這些將永久伴隨我，對我的將來會有很深的影響?！?BR> 六、用求實鉆研做養(yǎng)料去滋養(yǎng)明日的果實。
應對多元文化和社會對教育的沖擊，應對同學日趨簡單的思想和多樣的心理，僅靠對同學的關愛，僅靠時刻與汗水的付出，是難以為繼的。我深深的懂得，良好的師德體此刻對同學的關愛，對事業(yè)的奉獻，更體此刻老師的專業(yè)化進展。鉆研教材，討論學情，提高業(yè)務水平，是我從教以來不懈的追求。人們都說：若想給同學一杯水，老師應有一桶水。但我卻力求教會學自己去挖水。為此，我從畢業(yè)至今從未間斷過自我學習、自我充電、自我加壓，并珍惜每一個得來不易的學習機會。，參與市教委組織的英語培訓，專心參與各項教學活動，獲得了“優(yōu)秀學員”稱號。在校領導的關懷和信任下，我被派往尚美中學實踐教學，我主動專心地參加聽課、評課，一絲不茍、力爭盡善盡美地上好每一節(jié)實踐課，獲得了該校師生的全都好評。我還不斷加強理學習，并在全國性cn刊物和學術網站上發(fā)表了數(shù)篇文章。
“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，教好書、育好人，是我永久的追求。
煤礦個人安全標兵事跡材料篇十六
呂xx，中小學英語高級教師，xx市優(yōu)秀教師，xx市第四屆骨干教師，xx市師德標兵，xx縣優(yōu)質課一等獎獲得者，xx實驗高中優(yōu)秀教師，先進工作者。
愛崗敬業(yè)，教書育人。
呂老師任教30多年以來，一直擔任高中英語教學工作，她忠誠于教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績卓著，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。
作為一名高中教師，作為一名老教師，她對工作一直兢兢業(yè)業(yè)，并不因為自己是老教師而因此挑揀工作，拈輕怕重，而是服從分配，和年輕教師一起探討工作，教書育人。她認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作。她學而不厭，自覺加強專業(yè)知識和理論知識的學習，不斷對自己“充電”，提高教學水平和管理水平。以嚴要求高標準來衡量自己，她不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結，不斷地提高自己的教學水平和學校管理水平。在教學中她不是照本宣科，而是以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。多年來的'教學積累，讓她的教學自成一家，自有風格，所以在教學業(yè)績上也很顯著。一名老教師有如此熱情，如此認真的工作態(tài)度，實在是很難得。
以愛為橋，傾心教育。
呂老師在注重教學成績的同時，還注重師德教育。教育教學中，她能想學生之所想，急學生之所急，處處關心她們、幫助她們，體諒學生的疾苦，做學生的知心朋友，教學和管理始終受到學生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。她愛學生，曾用關懷，讓學生淚流滿面；曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。幾十年來，她在不變的工作崗位上，演繹著不變的愛心。在日常工作、學習和生活中，她也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對待任何學生一視同仁，尤其是對待差生，更是關愛有加。在學生心目中，她就像媽媽一樣，既溫柔而又不失嚴厲，為人善良，具有強烈的責任心，敬業(yè)公平且不失靈活性。
以老帶新，做好幫帶。
無論開展什么工作，呂老師總是認真投入，積極主動地想辦法，每天早來晚走，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。各項工作不僅順利開展，而且收到了良好的效果。她關心年輕一代的成長，對于年輕教師她總是耐心指導，幫助年輕教師不斷完美自己，幫助她們找到不足，不斷成長，青出于藍而勝于藍。
成績不滿足，榮光催奮進。作為一名教師，她始終踐行為人之道，從師之道。她正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘，開拓創(chuàng)新，默默奉獻！
煤礦個人安全標兵事跡材料篇一
陳曉倩老師把教育工作當作了一個用愛心、耐心、關心、細心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛戴的偉大工程，不斷地在實踐中探索，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人。
“學高為師，身正為范”。如果說德為師之魂，那么才就是師之本。陳老師工作一向勤奮、扎實、一絲不茍，并且成績突出。所教班級英語成績領先，學生學習英語的興趣濃厚。教學中，陳老師潛心研究教材、教法和學法，精心處理教學的每個環(huán)節(jié)，真正做到精益求精。陳老師在課余時間總是不斷學習，她積極運用先進的教育教學理念指導學生，使學生會學，愛學。在不斷的錘煉中，陳老師具備了過硬的專業(yè)知識和豐富的教學經驗，成為了學校勇挑重擔的教師。她也多次在各級各類活動中獲得榮譽，深受學生、家長的喜愛和認可。
煤礦個人安全標兵事跡材料篇二
xx市公交總公司作為城市文明建設的“窗口”行業(yè),始終遵循：“乘客至上、服務為本”的服務宗旨，持續(xù)不斷的開展優(yōu)質服務活動。目前xx公交共有各具特色服務品牌線路20條，有國家級“文明服務”線路1條、國家級“青年文明號”車組2個，省級“青年文明號”線路4條、“職工先鋒號”線路1條、“工人先鋒號”車組10個。
目前，xx公交正在深入開展“星級文明服務達標”活動，全力搞好優(yōu)質服務，努力打造公交優(yōu)秀。涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀駕駛員、乘務員，其中62路五星級駕駛員xx，他十余年如一日，盡職盡責，在工作中視乘客如親人，xx年被授予全國城市公共交通先進個人稱號。
xx，1995年從部隊退伍分配到xx市公共交通總公司，現(xiàn)在中巴公司從事公交駕駛員工作。作為一名線路司機、一名班長、一個共產黨員，在工作中始終為乘客所想，急乘客所急，視乘客為親人，用一名共產黨員的高標準嚴格要求自己，堅持勤奮工作，保持共產黨員先進本色，在平凡的工作中，創(chuàng)造出了一流的工作業(yè)績，受到各級領導和同志們的好評，同時也得到了廣大乘客的贊美和褒獎，多次收到乘客送來的錦旗和表揚信，《xx日報》、《xx晚報》、《中原商報》和xx電視臺也分別進行了報道，多次被公交總公司、市政公用局命名為愛崗敬業(yè)標兵、先進工作者、優(yōu)服工作先進個人，xx年被命名為xx市勞動模范、河北省建設系統(tǒng)勞動模范，xx年被授予全國城市公共交通先進個人稱號。
公交車是一個城市的文明窗口，服務工作的好壞，直接影響著城市對外的良好形象，服務工作做的好，乘客就愿坐你的車，公交公司的效益就能夠好，作為一名線路司機、一名班長，就要帶頭做到想乘客所想，急乘客所急，視乘客為親人、朋友。在日常的運營工作中，他把62路途徑各站的大小街道、商店、學校、企事業(yè)單位等都牢牢記在心，為了避免乘客因不清楚62路線而坐錯車、走錯方向，造成不必要的麻煩，xx首先帶頭喊話報站，同時要求全班成員嚴格使用“無人售票車司機五句服務用語”；62路開通以來，極大地方便了沿線居民的出行，隨著客流量的增多，每到高峰時期，一些老人和抱小孩的乘客都會遇到找座困難，現(xiàn)在有些人尊老愛幼的觀念又十分淡薄，老人或抱小孩的乘客站在他們身邊，他們都無動于衷，每當遇到這種情況xx同志就勸導座位上的乘客：“獻出一點愛心，世界會更美好?！币痪浒l(fā)自肺腑的話，能觸動乘客內心，許多乘客會讓出自己的座位。有一次，一位老大娘剛下火車，帶的東西又多，行動很不方便，再加上車乘客多又沒有座，為了讓老人得到片刻的休息，通過申師傅的勸導，有位乘客主動站起來讓出了自己的座位。老大娘很感動的說：“謝謝你們，現(xiàn)在還是好人多”。一句很樸實的話，讓申師傅看到了自己的責任，更體會到了優(yōu)質服務的重要性。還有一次，一位乘客在火車站上了申師傅的車，他問該乘客到哪里，該乘客回答只說到貿易街，并沒有說明到哪一站，憑借多年跑車的經驗，斷定這是一名外地乘客，在與該名乘客溝通后得知此人來邯找一名親人，但地點只知道在貿易街內，具體地點卻不詳，天已經黑了，這名乘客非常的焦急，申師傅看出了乘客的心情，對他做了很多的`工作，答應他收完車后帶他來找他要去的地方；收完車后，申師傅帶著這名乘客坐上出租車又回到貿易街尋找；憑借著這名乘客手中一點點的地址，四處打聽，功夫不負有心人，在1個小時后，終于找到了該人要去的地方，這位乘客拉著申師傅的手，熱淚盈眶，親人們也要他留在家中吃飯表示感謝，申師傅說“不用謝了”，便匆忙離去；類似這樣的事跡，申師傅還有很多、很多；車廂有如動蕩的海，與駕駛員的一言一行都有直接的關系；公交駕駛員的工作不是頂著星星出，就是披著月光歸，寒來暑往，冬去春來，xx駕駛著62路46號車總是光潔如新，他在工作中總結了“五心”服務法，即對待老年人要關心；對待小孩要細心；對待外地人要熱心；對待殘疾人要有愛心；對待急燥乘客要耐心；在一定程度上提升了優(yōu)質服務的內涵。
煤礦個人安全標兵事跡材料篇三
從教三十多年，先后在多個學校任教。我始終堅持以人為本的教育理念，并不斷的提醒自己，既然選擇了教師，就要甘于平淡，樂于奉獻。一直以來都是默默無聞的工作，自覺維護學校和人民教師的良好形象，始終告誡自己教師是良心工程。
積極響應國家號召，8月遠赴新疆皮山縣高級中學支教。援疆期間積極協(xié)助受援學校開展教育教學研究、培養(yǎng)青年教師等工作，先后組織了“援疆杯青年教師國語授課大賽”、“皮山縣首屆援疆杯教壇新秀評比大賽”，并在師徒結對活動中取得了優(yōu)異的成績，所輔導的教師在縣校組織的教學評比中多次獲獎。針對受援學校的實際情況，主動為所任教學科編寫了一套校本作業(yè)，得到了教師和學生的一致稱贊。為了提高當?shù)亟處煹慕虒W業(yè)務水平，經常主辦示范課教學，推動了生物學科教學水平的提高。積極參加扶貧幫困活動，除和當?shù)卮迕窠Y開展對幫扶之外，還資助了多個困難學生，爭做促進民族團結的使者，宣傳內地和新疆的發(fā)展情況，增強國家認同感和民族自豪感。
煤礦個人安全標兵事跡材料篇四
她在工作中充滿熱情，一絲不茍，勤勉扎實，精益求精。她用語言播種，用心血滋潤。她把學生的每一滴淚珠都當作珍珠，她把學生的每一次挫折都當作天使的振翅，課堂上她對學生展露的微笑，像永綻不敗的玫瑰。她用片片真情滋養(yǎng)光彩的童心，這不停的腳步來自責任的動力，奉獻的情懷源于心底對學生的愛，更是源于對教育事業(yè)的熱愛。
平日里，她說話干脆利落，辦事雷厲風行，利落中帶有細微，強悍中帶有溫柔。學習上，她對孩子要求嚴格，關注到班級里的每一個孩子，為他們的學習進步不斷添磚加瓦，時常幫助后進生，和他們談心，教他們知識，給他們鼓勵，成為孩子學習路上的堅實后盾；活動中，她又能和孩子們打成一片，一起游戲，同喜同悲；生活中，她能關注細節(jié)，關愛孩子的點點滴滴，常常和家長們交流孩子的學習生活情況，全方位地了解孩子，盡力轉變學生的行為習慣，更好地指導孩子。孩子們對她又敬又愛，家長們十分信任她。
煤礦個人安全標兵事跡材料篇五
劉建英老師平易近人，了解學生想法。在崗位上默默付出，以一絲不茍，認真負責的態(tài)度感染著身邊的每一個人，如同春日里辛勤勞作的園丁，精心修剪著每一顆幼苗，留給別人一路香綠。她上課認真嚴謹，總能旁征博引，與學生有良好的互動，課堂氛圍好，能讓學生有效利用課堂時間，同時，她也經常引用一些實例，讓學生更好地理解感受英語文化，拓寬學生課本以外的視野。
下課后，劉老師也不急著回辦公室，而是待在教室里為學生耐心地解答學習中遇到的困難。十年樹木，百年樹人，她用無私的奉獻贏得了來自學生、家長和同事們的一致好評。
煤礦個人安全標兵事跡材料篇六
父親是一位德高望重的校長，長大后我毅然選擇了教師，在23年的教師生涯中一直牢記父親的教誨，立志像父親一樣做一名優(yōu)秀的教師。
不服輸，是我的人生信念。
“多少個日日夜夜的忙碌、多少次學生的談話和家訪、多少頓飯沒空吃、多少次夜晚備課又多少次自家小孩放學后被我忘記在校門口……”
學生不怕老師，最怕遇事不放堅持到底不服輸不認錯不改錯絕不收兵的老師。不管是什么樣的班級，學生有多么調皮，我從來沒有抱怨過，在我不服輸?shù)男艞l下，班級管理都是年級前茅，年級管理井然有序，班級成績也是名列前茅。
對學生如此，對工作更是如此。每天加班加點，晚上10:30離校是常事，家在河西的我到家已是深夜11點多了，第二天早晨6點多又會出現(xiàn)在校門口迎接學生的到來，常常只能睡四五個小時，家成了“旅館”。
舍小家，是我的家常便飯。
兒子在老家海安讀高中，我周五下班后得乘6點多的火車去照顧兒子的生活。但3月份高三一位數(shù)學老師懷孕，我又被調至高三。我知道，這意味著兒子和我單獨交流的'時間和我僅能為他準備的一頓可口的午餐都沒有了。高考送考期間，一頭是親情，一頭是師生情，但精力和時間的天平毫不猶豫地倒向了校園。
屆高二時，我接管年級部主任兼教科室主任。這兩年來每天晚上5:45英語聽力我都會準時在年級各班教室門前巡查，高考前一個半月每天晚上7:30陪學生一起跑步，晚上遲了，就時常在辦公室和衣休息。小高考、高考期間全天候24小時陪伴學生們！功夫不負有心人，在全組老師的共同努力下，2018屆高考交上了一份滿意的答卷！
被想念，是我的幸?；貓?。
“老班，節(jié)日快樂”、“老班，我轉本了”、“老班，我考研了”、“老班，我要結婚啦！”、“老師，您要注意身體哦”……學生們時常會通過各種方式與我分享著他們的快樂。
“我無法知曉您工作的壓力究竟有多大，但我知道您一直堅持堅強的面對，我和孩子都非常愛您這位“知心大姐姐”，所以，誠意懇請您，在接下來的59天里，一定一定一定要早點休息，照顧好自己的身體哦！”這是一家長在參加完孩子高考60天沖刺大會后給我的留言。
朋友曾不解問：“你這么拼到底為了什么??？”我笑笑，到底為什么?這一點只有做了一輩子教育工作的父親最了解我。
煤礦個人安全標兵事跡材料篇七
從教三年來，穆家敏老師一直在語文教學以及班主任工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，因為穆家敏老師始終銘記著“教書育人、為人師表”八個大字，也深諳這八個大字的重量，所以萬萬不敢怠慢。
作為班主任和班級輔導員，穆家敏老師一直注重對學生進行“愛”的教育。孩子們畢竟還小，對其過分嚴格，違背了其身心發(fā)展的規(guī)律。所以，在平常對孩子的引導教育中，穆家敏老師非常注重傾聽的魅力，注重與孩子的交流，深入孩子內心，關心每一位學生的成長。
煤礦個人安全標兵事跡材料篇八
尊敬的各位領導：
現(xiàn)將我礦安全生產工作做如下匯報，不妥之處敬請各位領導批評指正。
一、礦井基本情況。
xx煤礦是隸屬于xx縣xx鄉(xiāng)的.鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體煤礦，位于xx縣xx鄉(xiāng)xx村境內，周邊無相鄰礦井。礦井開采范圍：開采下限為-200m,井田面積約0.18k?o，主要開采a、b兩組煤。按照20xx年資源核查報告計算，現(xiàn)有煤炭儲量53.42萬噸，礦井核定生產能力為年產6萬噸，現(xiàn)有1個主提升立井，1個輔助提升斜井和1個回風立井。目前主要進行-120m水平以上b組煤開采，a組煤正在補充勘探之中。
多年來，我礦在上級部門的關懷指導下，始終堅持“安全第一，以人為本”的辦礦理念，堅持“管理、裝備、培訓”三并重原則，強化現(xiàn)場安全管理，加強安全教育培訓，加大安全投入，大力推進煤礦安全質量標準化建設，認真開展隱患排查治理，嚴厲打擊“三違”現(xiàn)象，不斷淘汰落后的設備、工藝，自20xx年以來始終保持安全生產，連續(xù)多年被上級部門評為三級安全質量標準化礦井。
二、今年以來安全生產情況。
1、制定工作目標。
年初礦長組織礦領導班子召開了礦務會，進一步學習了《國務院關于進一步加強企業(yè)安全生產工作的通知》、省經信委《關于進一步加強地方煤礦安全基礎管理和深化煤礦整頓關閉工作的意見》和《淮南市預防小煤礦生產安全事故規(guī)定》，認真總結了過去一年的安全生產工作，明確了“以保障職工生命財產安全為根本，以落實責任廣泛深入推進煤礦安全質量標準化工作為基礎，以強化隱患排查治理完善應急預案為重點，以不斷健全和完善規(guī)章制度加大安全投入為保證，在安全前提下，爭取完成全年生產任務，實現(xiàn)20xx年安全生產年。
2、健全機構明確責任。
按照省經信委[20xx]174號文件《關于進一步加強地方煤礦安全基礎管理和深化煤礦整頓關閉工作的意見》的規(guī)定，對礦井安全管理、“一通三防”、生產技術、機電運輸?shù)裙芾頇C構進行了人員調整和充實，成立了地測防治水機構，組建了專職探放水隊伍，配備了2臺探放水鉆機。從礦長到工人層層簽訂了安全生產責任狀。
3、完善規(guī)章制度強化現(xiàn)場管理。
為了適應新形勢下安全生產工作的需要，礦上組織人員對《安全責任狀》、《崗位責任制》《各工種操作規(guī)程》、《安全生產獎懲條例》等規(guī)章制度進行了修改和補充，增加了《水害防治崗位責任制》、《防治水預測預報制度》、《水害防治技術管理制度》、《水害隱患排查治理制度》等一批新的規(guī)章制度。
4、全面推進安全質量標準化建設。
安全質量標準化工作是煤礦安全生產的基石。一直以來我礦始終把安全質量標準化工作作為安全基礎工作來抓，“質量達標準，安全上水平”是我礦安全生產各項工作評優(yōu)爭先的基本條件。以礦長為組長的達標工作領導小組，每月月底對照新的《安徽省煤礦安全質量標準化標準及考核評級辦法實施細則》分專業(yè)進行考核、評審和打分，專業(yè)總分達80分以上者，對該專業(yè)所有人員進行獎勵，專業(yè)總分低于70分者，對該專業(yè)人員進行處罰，有力的促進了安全質量標準化工作的全面推進。
5、加快安全避險“六大系統(tǒng)”建設。
為了認真落實國家安全監(jiān)管總局、省經信委和市、縣各級主管部門關于安全避險“六大系統(tǒng)”建設的文件要求，我礦目前已建成了監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)、壓風自救系統(tǒng)、供水施救系統(tǒng)、通訊聯(lián)絡系統(tǒng)和人員定位系統(tǒng)。緊急避險系統(tǒng)計劃在20xx年底建成。
6、加強隱患排查治理。
加強隱患排查治理是煤礦保障安全生產的重要手段。今年以來淮南煤礦安全監(jiān)察分局分別于1月13日和5月11日對我礦進行了2次現(xiàn)場安全監(jiān)察，共提出了14條問題和隱患；淮南市煤炭管局于3月31日對我礦進行了安全生產大檢查，提出了9條問題和隱患；鳳臺縣安監(jiān)局對我礦進行了3次安全檢查，共提出19條問題和隱患；鳳臺縣中小企業(yè)發(fā)展局每月對我礦進行一次安全生產大檢查，一至七月份共檢查提出65條問題和隱患。針對上級部門檢查提出的問題和隱患，礦上及時召開了礦長安全辦公會，針對檢查筆錄提出的問題和隱患，逐條研究整治方案，制定整改措施，明確整改責任人，限定整改時間，確定資金投入進行整改。
除此以外，我礦每周五由礦長組織開展一次安全自查，每季度由礦長組織進行一次重大隱患排查，查出的問題和隱患，全部在礦長安全辦公會上，以“五定”的形式落實整改。
7、健全應急機制提升礦防災能力。
在礦井防災應急方面，我礦編制了《20xx年度災害預防與處理計劃》、《礦井災害事故應急救援預案》、《防治水應急預案》和《20xx年度防汛工作計劃》，開展了反風演習、聯(lián)合排水實驗，提升罐籠脫鉤實驗，在鳳臺縣中小企業(yè)局的現(xiàn)場監(jiān)督下，開展了強降雨期間井下撤人演練。在雨季到來之前，由技術部門牽頭，對井田及周邊可能積水、塌陷和有裂隙的地表進行了檢查，對井上、下排水溝和井下水倉進行了清理，對井上下排水泵進行了全面檢修。
8、淘汰落后的工藝和設備。
今年以來，我礦在開采方面認真落實《安徽省小型煤礦急傾斜煤層安全開采技術管理暫行規(guī)定》，淘汰了傳統(tǒng)落后的開采工藝。
在機電設備方面，我礦根據(jù)國家公布的第三批機電設備淘目錄，淘汰了jtk系列主提升絞車，新購進的jtp系列主提升絞車已經安全調試完畢，于20xx年8月2日通過安徽煤礦礦用安全產品檢驗中心檢驗合格。
9、加強安全教育培訓提高職工隊伍素質。
在安全教育培訓方面，我礦年初根據(jù)工作需要制定了《安全教育培訓計劃》并且嚴格按計劃安排人員到省、市安全培訓中心參加培訓和復訓，除此以外，礦上還自編了《金誠煤礦安全教育培訓教材》和《礦井防治水知識培訓》利用班前、班后會和定期集中學習的方式對職工進行安全知識和業(yè)保安能培訓，在“全國安全生產月”活動期間，礦上開展了安全知識競賽和班前安全知識有獎問答。通過不同形式的教育培訓，職工對安全工作重要性的認識和自我防范意識有顯著提高。
煤礦安全工作關系到職工生命安全和社會穩(wěn)定，xx煤礦是xx縣境內唯一一所地方煤礦，一直受到市、縣、鄉(xiāng)各級領導的關注，今年1月12日和3月26日，xx縣常務副縣長xxx、人大副主任xxx分別帶領縣委縣政府有關部門負責同志和縣人大工作組前來我礦進行現(xiàn)場調研，對我礦安全生產工作做了很重要指示。
各級領導的關心和支持，xx煤礦干部職工備受鼓舞，在安全工作上，我礦嚴格遵守安全生產法律法規(guī)，進一步貫徹落實上級安全生產文件精神，加大隱患排查整改力度，完善災害應急救援預案，建立安全生產長效機制，保持企業(yè)安全穩(wěn)定地向前發(fā)展。
在煤礦安全生產這條只有起點沒有終點的征途上，雖然我礦付出了很大努力，但與領導的要求還有很大差距，工作中的不足之處，敬請各位領導批評指正。
金誠煤礦全體圓工，熱烈歡迎市、縣各級領導蒞臨我礦視察指導！
謝謝！
煤礦個人安全標兵事跡材料篇九
作為教師，她成為學生很好的朋友；作為同事，她是你的錚錚摯友；作為主任，她是老師和學校之間的潤滑劑。她被熟悉她的每個人稱贊，因為她的優(yōu)秀就在于能把每一件小事做好、做完美！這位黨員教師就是——于平凡之中見偉大的xx主任。
和她在一個組將近兩年，我看到了她對待工作認真負責、兢兢業(yè)業(yè)，當遇到事情時考慮周密、顧全大局。xx總說：她并不是最優(yōu)秀的，她所能做到的，老師們都能做到而且都能做得更好。她所做的沒有驚天動地的大事。她所呈現(xiàn)的，僅僅就是自己思考碎片的堆積，可能相比而言，她多了一份樂觀，多了一份堅持，多了一份信念?！俺晒χ?，人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷，然而誰又知道，當初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。〞冰心的這首小詩，可以說是xx老師工作歷程中最精辟的注解。
別的先不說就說說“xx杯〞吧，“xx杯〞選手煎熬、教學干部同樣也備受煎熬，我們低部上學期五年以下“xx杯〞共計六人，從初賽、復賽xx和喬主任一直和他們在一起。最后我校四人進入復賽，他們天天加班、加點備課、說課，穿梭于各個教室之間聽試講。那時候我們辦公室每天都可以見到這幾個年輕并靚麗的'臉。他們臉上每天傳遞的信息都不一樣，這時xx更是先鼓勵、賞識，接著進行評課、提出修改建議。
這學期“xx杯〞有六個進入復賽，她的忙碌程度可想而知。雖然她這樣的辛苦，但每當我們誰心情低落的時候，她總是耐心勸解，用她豁達樂觀的態(tài)度影響著我們，使我們很快調整心態(tài)，忘掉煩惱。她不僅關心我們的工作，還關心我們的生活。誰病了，誰家里有事，她總是走在前面。
有一首詩最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是老師；有一種風景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣，那就是講臺這就是我們的xx主任，細微之處表達她的人格魅力。她不愧為“我身邊好黨員〞典范！
煤礦個人安全標兵事跡材料篇十
煤礦企業(yè)是預防煤礦生產安全事故的責任主體，本礦堅持安全第一、預防為主的經營方針。
本礦生產經營必須遵守《煤炭法》、《安全生產法》、《國務院關于預防煤礦生產安全事故的特別規(guī)定》、《煤礦安全規(guī)程》等相關的法律法規(guī)，加強安全生產管理，建立健全安全生產責任制度，完善安全生產條件，確保安全生產，減少和杜絕安全事故的發(fā)生。
煤礦負責人(法人)和經營管理人(礦長)對預防煤礦安全事故負主要責任。
二、安全生產管理。
本礦的主要負責人對本單位的.下列安全生產工作負責：
(一)建立健全本單位安全生產責任制;。
(二)組織制定本單位安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程;。
(三)保證本單位安全生產投入的有效實施;。
(四)督促、檢查本單位的安全生產工作，及時消除生產安全事故隱患;。
(五)組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救護預案;。
(六)及時、如實報告安全生產事故。
本礦的生產經營管理人(礦長)對本單位的下列安全生產工作負責：
(一)礦長應當根據(jù)《中華人民共和國煤炭法》、《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于預防煤礦生產安全事故的特別規(guī)定》之規(guī)定，對從業(yè)人員進行安全生產教育和培訓，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。
礦長未按照上述規(guī)定履行上述職責的，主管部門可以責令礦長限期組織培訓，并依法進行處罰。
(二)礦長應當根據(jù)《中華人民共和國安全生產法》第三十八條的規(guī)定，根據(jù)本礦的生產經營特點，對安全生產狀況進行經常性檢查;對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題，應當立即處理;不能處理的，應立即停產，撤出作業(yè)人員，研究整改方案，直至整改合格。檢查及處理情況應當記錄存檔。
礦長未按照要求履行上述職責的，主管部門可以責令礦長限期改正，并依法進行處罰;造成嚴重后果構成犯罪的，依照刑法規(guī)定移送司法機關處理。
(三)礦長應當加強對從業(yè)人員的管理，對違反安全操作規(guī)程的從業(yè)人員依照本礦的相關制度予以處理。
主管部門隨時進行檢查，發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員違反操作規(guī)程作業(yè)的，可以責令煤礦企業(yè)限期改正，并依法進行處罰;造成嚴重后果構成犯罪的，依照刑法規(guī)定移送司法機關處理。
(四)礦長或安全管理人員應當按照《國務院關于預防煤礦生產安全事故的特別規(guī)定》(國務院第446號令)第二十一條的規(guī)定，輪流帶班下井，并建立下井登記檔案。
主管部門發(fā)現(xiàn)礦長未按規(guī)定帶班下井的，可依法對其進行處理。
本礦建立健全安全生產隱患排查制度、治理和報告制度。有《國務院關于預防煤礦生產安全事故的特別規(guī)定》(國務院第446號令)第八條第二款規(guī)定的情形之一的，本礦礦長應當負責立即向主管部門報告，并立即采取措施，停止生產，排除隱患。
煤礦企業(yè)未按照要求履行上述職責的，有國務院446號令第八條第二款所列情形之一仍進行生產的，主管部門可以責令企業(yè)停產整頓，情節(jié)嚴重的予以關閉。
四、安全事故的控制。
本礦建立起安全生產責任制度，層層落實。目標是：杜絕傷亡事故的發(fā)生。
鄉(xiāng)(鎮(zhèn))礦長：
xxxx年xx月xx日。
煤礦個人安全標兵事跡材料篇十一
張智達，43歲，1969年出生，1989年參加工作，2014年6月調入到同地北杏莊煤業(yè)有限公司通風區(qū)工作，現(xiàn)為通風區(qū)副區(qū)長。
人人都說煤礦苦，但他卻以苦為榮;人人都說煤礦險，但他參加工作就一直奮戰(zhàn)在井下第一線。黑黑的臉膛映襯出他憨厚樸實的性格，滿是老繭的雙手訴說著他礦山的傳奇。寒來暑往，冬去春回，青春歲月?lián)Q得兩鬢斑白;他用實際行動詮釋著煤礦工人特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的精神。
們不也是和你一樣干活嗎!”是個懂事的孩子，他理解父親話語里的含義。憑著他不服輸?shù)男愿?，從此他下定決心，一定要干出個樣來。他以師傅為榜樣，用他們吃苦耐勞、敬業(yè)奉獻的精神默默地激勵、鞭策著自己。工作中沖在最前頭，臟活累活搶著干，從不計報酬，更沒有一句怨言。日復一日，年復一年，不斷提高自己的業(yè)務素質，終于成為機電隊精英。
23年來，他憑著對礦山的無比熱愛，以常人難以想象的決心和毅力，在煤礦上一干就是23年。他，就是煤礦通風區(qū)副區(qū)長，干一行愛一行扎根礦山無怨無悔。
1996年是馬口礦舉步維艱的一年，受各種條件的影響，總量規(guī)模不足，經營形勢嚴峻，簡單再生產難以維系，工人原本不高的工資還常期拖欠，一年中僅能開幾個月的工資，職工情緒都很低落，很多人都離開了企業(yè)，到地方小井上班去了，可卻依然堅守在工作崗位上。他的一個朋友勸他說：“現(xiàn)在礦上都開不出工資了，你的技術這么好，何必窩在礦上呢?到哪個小井不比礦上開的多啊!別在礦上干了，趕緊走吧!”他雖然知道朋友是出于好心，可是卻不領情，對朋友說：“兩師傅培養(yǎng)了我這么多年，現(xiàn)在工作剛干出了點樣子，我不能辜負師傅們對我的教育;礦上的困難肯定是暫時的，我相信總有一天會渡過難關好起來的，再說，你只想著掙錢多，小井的安全有保障嗎?萬一出了什么事情，老婆、孩子怎么辦?”朋友認為他不知好歹，被他的一席話氣走了，從此再也沒有勸過他說下小井的事。
2014年調入通風區(qū)做一名瓦檢員，自2014年集團公司董事長吳永平提出了“人人都是通風員”的安全新理念，并提出了井下員工“人人都是通風員”的標準，要求井下員工“人人都是通風員，人人都負通風責”。這一理念的提出他深刻的認識到煤礦“一通三防”工作的重要性，在以后的工作中，對“一通三防”工作不僅細致用心，而且對自己發(fā)現(xiàn)的通風設施、通風設備的損壞或破壞都及時上報后并處理。在調入同地北杏莊煤業(yè)有限公司后，對“一同三防”工作更加提高了警惕性。本著集團公司“用心做事，追求卓越”的核心價值觀，“人人都是通風員”的安全理念，認真踏實，勤勤懇懇，經常深入一線，抓違章、查隱患、堵漏洞，沒有節(jié)假日，更無休息日。他充分利用任何閑暇時間，大量翻閱礦井文獻資料，積極認真領悟煤礦三大規(guī)程操作釋義，手抄礦井各專業(yè)知識筆記本達3本有余，同時也影響了其他員工對工作的積極性。由于部分員工對通風知識的缺乏，盲目工作，對通風設施的管理不重視，對風筒的吊掛不規(guī)范，對監(jiān)控的不到位，經常受到他嚴厲的批評與耐心的教導，因而逐步加深了員工對“一通三防”的認識和安全意識。經過多年對監(jiān)控、防塵、瓦斯管理等的細心揣摩，大大提高了自己的業(yè)務水平，最終成為了通風區(qū)的骨干，在2014年6月成為北杏莊煤業(yè)有限公司通風區(qū)的一名副區(qū)長。
一分耕耘一分收獲，二十幾年來，他在礦井中留下勤勞的足跡，奉獻了火熱的青春，在這片土地上譜寫了燦爛的人生篇章。
煤礦個人安全標兵事跡材料篇十二
一、用師德的高尚完善自己的人格。
人們說，老師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們老師的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長。傳道，不僅傳學問之道，更要傳為人之道；授業(yè)，不僅要傳授學業(yè)，更要催發(fā)同學的求知欲望；解惑，不僅要解共同之惑，更要解個體的特別之惑。師德中愛同學是至關重要的，只有愛同學，才會仔細備課、上課；只有愛同學，才會有責任心、事業(yè)心；只有愛同學，才會拋開一切名利，為孩子補課忘了時間，忘了自己；只有愛同學，才會理解孩子，信任孩子。老師的使命在于毫無保留地貢獻自己的精力，專心靈、用人格魅力去接觸同學，用愛喚起同學的自信、自尊，構筑起同學精神生活大廈。我常想，既然選擇了老師這一職業(yè)，就應當用自己的良知去履行老師這一神圣的使命敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。我在同學面前就是一桿言行全都的標尺，一面表里全都的透鏡。很多個早晨，我迎著朝霞曙光走進班級，和同學交談；很多個傍晚，我?guī)е牢亢途胍饣丶?。“一切為了同學'是我為師的準則。
二、用無私的奉獻去詮釋老師本色。
源于對老師職業(yè)的無限喜愛，源于對崇高抱負的英勇追求，我十年如一日，在工作中悄悄奉獻。因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認準的事業(yè)，勤的是自己找準的坐標，而舍的是屬于自己的時間和活動。十年來，我不計時間、不計酬勞，用心致志地關注著班級里每一個同學的進展和進步，我的大量的休息時間都是在和同學補習、活動、家訪中度過的。事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點，我無怨無悔。我曾大病未痊愈，但考慮到同學即將中考，不能耽擱了他們的學習，所以毅然走上講臺，由于病情，不能被風吹，我便圍上圍巾上課。新婚之喜，為了盡量不影響同學學習我只請了一天假，其次天便在同事和同學驚異的目光中走上講臺。
三、用愛的心泉塑造美妙的心靈。
俗話說澆花要澆根，幫人要幫心、在師生交往中，我的善解人意，幽默隨和使同學情愿親近，樂于接受教導，心悅誠服地接受老師指出的缺點、錯誤。同時，我的贊許與激勵也鼓舞起同學的上進心。在課堂上我嚴格要求成為他們的師長，在課余，我與他們公平相處成為他們的伴侶。我的同學曉蘭，是個比較特別的一位，由于家庭的緣由，她的性格孤僻、任性，與誰同桌便和誰吵架，大家對她是敬而遠之。為了徹底轉變曉蘭，我先是找她談心，她根本不說什么。幾次下來，收效甚微，我沒有泄氣。我知道她喜愛畫畫，便利用學校書畫展的機會，鼓舞她參與書畫競賽。我發(fā)覺她的眼神略微閃動一下。我知道我的預定的方案要奏效。于是，便奇妙地在一節(jié)班會課上對她身上的優(yōu)點表揚一番。事后，又找她談了心。經過我的努力，發(fā)覺功夫沒有白費，我再接再厲，最終使她重新轉變了自己，又重新回。到班級的大集體中來了。同學小凱，父母常年在外，得不到親情照看的他，成果一再下降，學習態(tài)度也明顯散漫。我看在眼里，急在心頭。準時與其父母取得聯(lián)系，勸告其父母定期回家，并多打電話與其溝通。我還主動問寒問暖。陰雨天，我甚至將他帶到自己家中。經過我不懈的努力，本學期，他的成果有了明顯的提高。并成為班級男生中的佼佼者。
四、用綠葉的情懷來編導自己的課堂。
只有共鳴的生命，才會有激情和制造。所以在新課改的討論中，我把建立新型的師生關系融入于日常的教學。力爭創(chuàng)建寬松、民主、公平的課堂氣氛，激發(fā)同學的情感，堅決同學學習的意志，進而形成樂觀的學習動機。同學的“學'和老師的“教'形成共鳴，從而收到了良好的課堂效果。教學中，我集編、導、演于一身。采納形式多樣的探究、體驗式教學。我把同學當作紅花，自己則是綠葉，課堂中由同學與我共同探討新知。在課堂教學中，我以同學為中心，以同學進展為本，全員參加，全程參加。課堂中師生融洽，同學從以前的綠葉轉變?yōu)楝F(xiàn)在的紅花，在這種師生角色轉換中，使同學共性充分得到進展。
五、用自己的言行去影響每一們同學。
六、用求實鉆研做養(yǎng)料去滋養(yǎng)明日的果實。
面對多元文化和社會對教育的沖擊，面對同學日趨簡單的思想和多樣的心理，僅靠對同學的關愛，僅靠時間與汗水的付出，是難以為繼的。我深深的懂得，良好的師德體現(xiàn)在對同學的關愛，對事業(yè)的奉獻，更體現(xiàn)在老師的專業(yè)化進展。鉆研教材，討論學情，提高業(yè)務水平，是我從教以來不懈的追求。人們都說：若想給同學一杯水，老師應有一桶水。但我卻力求教會學自己去挖水。為此，我從畢業(yè)至今從未間斷過自我學習、自我充電、自我加壓，并珍惜每一個得來不易的學習機會。，參與市教委組織的英語培訓，樂觀參與各項教學活動，獲得了“優(yōu)秀學員'稱號。，在校領導的關懷和信任下，我被派往尚美中學實踐教學，我主動樂觀地參加聽課、評課，一絲不茍、力爭盡善盡美地上好每一節(jié)實踐課，獲得了該校師生的全都好評。我還不斷加強理學習，并在全國性cn刊物和學術網站上發(fā)表了數(shù)篇文章。
“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔'，教好書、育好人，是我永久的追求。
煤礦個人安全標兵事跡材料篇十三
20xx年度，我礦將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導，堅持安全發(fā)展理念，加強煤礦安全日常監(jiān)管，以預防煤礦安全事故為工作重點，促進煤炭事業(yè)又好又快發(fā)展?，F(xiàn)將20xx年煤礦安全生產工作規(guī)劃如下。
貫徹落實xx政府和上級主管部門的有關安全生產工作精神，圍繞安全工作中心，有針對性地提出一系列工作措施，特別突出煤礦的安全生產主體責任，抓好基層和基礎工作。結合煤礦安全生產的實際，制定具體措施方案，抓好貫徹落實，推動安全生產工作再上新臺階。
一、完善安全監(jiān)管組織、機制和保障體系。
1、我礦將成立安全生產領導小組，負責煤礦安全生產工作的決策、部署和領導，研究制定安全監(jiān)管計劃、方案和措施，組織安全監(jiān)管和檢查，并實施安全考核。
2、進一步完善煤礦各級領導、職能部門和各崗位安全生產責任制，完善考核獎懲保障措施，煤礦技術人員掛鉤負責煤礦日常安全監(jiān)管和安全質量標準化建設工作，并進一步建立完善周查月檢、安全隱患分級管理制度和重大隱患排查治理機制，對日常檢查中發(fā)現(xiàn)的問題、隱患進行登記建檔，嚴格按照定人、定措施、定時間的“三定”原則逐條督促限期整改，實行隱患整改追蹤、反饋和銷號制度，確保每個查及的問題和隱患落實整改到位。
二、積極推進安全機制、管理創(chuàng)新和科技進步。
我礦將根據(jù)礦井技術改造情況以及安全生產條件、管理水平的變化情況，開展煤礦測評分類并采取相應監(jiān)管辦法和措施。實行重點頭面重點監(jiān)控，對我礦所有的井下各系統(tǒng)進行重新模底、排查，明確災害區(qū)域，追蹤督促落實整改。全面安裝使用煤礦安全監(jiān)控系統(tǒng)，建立完善礦級網絡監(jiān)控平臺，并引進應用“煤礦安全生產風險管理系統(tǒng)（msrms）”，努力提高煤礦風險管理和安全監(jiān)控科技水平。
1、按要求配足專業(yè)技術人員，完善井下現(xiàn)場安全生產8小時跟班管理制度，并堅持做好周檢工作，每周由礦長組織一次安全生產檢查，檢查覆蓋率達100%，對查出的隱患進行分類定級管理，及時抓好整改，發(fā)現(xiàn)重大隱患立即停產停工整改。
2、加強技術基礎工作，每個礦井每年及時由技術負責人組織編制《礦井災害預防和處理計劃》和《煤礦應急救援預案》，每季度根據(jù)實際情況的變化及時修改和補充，并嚴格按照有關規(guī)定繪制完善12種與現(xiàn)場實際相符的圖紙，用以指導礦井安全生產。
3、強化法人代表和管理人員下井帶班制度，煤礦法定代表人每月下井不少于5天，煤礦主要負責人每月下井不少于9天，礦井安全生產管理人員每月下井不少于25天。落實夜班帶班和現(xiàn)場指揮制度，各煤礦每班至少有一名礦級管理人員帶班下井，深入重點區(qū)域和關鍵環(huán)節(jié)，并與工人同上班同下班，確保安全生產各項措施落實到區(qū)隊和班組。
四、繼續(xù)推進煤礦安全質量標準化建設。
認真總結近年來煤礦安全質量標......
煤礦個人安全標兵事跡材料篇十四
陳巨文，現(xiàn)年52歲，初中文化，現(xiàn)任掘二區(qū)六點班點班區(qū)長一職。自1980年入礦以來一直從事井下采煤與掘進工作，他從采煤工，采煤班長，掘進班長，一步步成長為了一名點班區(qū)長。自從事點班區(qū)長以來，在工作中吃苦耐勞，堅持“以人為本”，對職工態(tài)度友善，視工友為親兄弟，在工作中贏得了大家的一直信任和好評。在掘二區(qū)提起他無人不知無人不曉，他那略帶沙啞的大嗓門，離多遠你都能聽出是他，一個面帶憨笑的質樸中年人。工友們都愛親切的叫他一聲“力哥”。
工作中吃苦耐勞，管理上堅持“以人為本”，對職工態(tài)度友善。作業(yè)中堅持敲幫問頂，隱患排查仔細。 深入貫徹落實科學發(fā)展觀，牢固樹立安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，以落實崗位安全生產責任制為核心，以不斷提升班組管理水平和從業(yè)人員素質為重點，以有效防范安全生產事故為目標，以完善班組安全建設管理制度為保證，切實加強煤礦安全基層基礎工作，扎實推進煤礦班組安全建設，進一步提升班組安全生產管理水平。在管理上從無打罵、侮辱職工現(xiàn)象，對職工像對自己的親兄弟一樣。工作時對職工嚴格管理，職工犯錯誤時，從不讓職工“套關系”。他對職工的要求非常嚴格，他的隊伍從沒出現(xiàn)過隨波逐流這類人員，對職工素質高度重視，在書面培訓，職工不理解的，在井下他會一一講解，直到職工理解并且熟記能運用，才肯罷手。來了新工人，他會在井下現(xiàn)場，手把手地教新工人如何使用掘進工具，毫無保留地把自己的工作技能和工作經驗傳授給他們。他尤其注重培養(yǎng)新工人的良好職業(yè)習慣，規(guī)范他們的操作行為，他常對新工人們說：“我們來礦上班，上有父母，下有妻兒，親人們時刻牽掛著我們，家庭幸福系于我們的一舉一動，下井干活就得講安全，沒有安全掙再多錢也是白搭!所以你們一定要養(yǎng)成良好的工作習慣，這比金子還重要，干活前首先要敲幫問頂，設備和工器具的完好情況必須要檢查，施工中不能手忙腳亂，要按程序干，按措施干，千萬不能干冒險的活，不能圖懶省事，否則后患無窮!”在他的言傳身教和諄諄勸導下，職工的整體安全素質迅速提高，不少人逐漸從不懂頭、不會干的新手成長為技術嫻熟的操作能手。
陳巨文在安全管理上是有名的“婆婆嘴”，看似多余的話，在工友們聽來，句句是關愛話，是祝福話。的確在安全上多提醒一句，多嘮叨一遍，多強調一點，可以提高我們的作業(yè)警覺性，從而避免誤操作和“三違”行為。
在生產一線摸爬滾打了30余年的陳巨文有著非常豐富的管理經驗，由于規(guī)程吃得透，措施背得熟，使得他在班前會上布置安全工作切入要害、細致入微，從施工安全注意事項，到隱患排查整改，再到突發(fā)事故的應急措施等，包括崗位職工安全間隙，安全退路都反復強調，反復叮囑。在施工現(xiàn)場也是如此，由于掘進工作面空間狹小，人員工作較密集，安全威脅相對較大，以往有少數(shù)“安全問題人”在作業(yè)中，經常減少施工程序、降低工作標準來偷懶省事走捷徑，而陳巨文在現(xiàn)場，是一邊帶著干，一邊反復強調安全注意事項，施工程序一個不少，久而久之，職工操作行為被規(guī)范成了習慣，偷懶省事的現(xiàn)象逐漸銷聲匿跡了。
身為一班之長的他堅信著這樣一個道理：喊得響不如干得實，只有自己帶頭干，才有號召力，才能帶好班。在千尺井下沸騰的工作面，陳巨文干起活來總有一股拼勁。如果你去過掘二區(qū)的工作面，你應該會看到那位滿面煤塵，一身煤灰，跑上忙下的鐵漢，這就是工人眼中的點班陳巨文，一個敢說敢做的點班區(qū)長。
遇到危險的活他總是沖在最前面。一次，3139迎頭頂板發(fā)生抽冒達10多個立方，隨時可能繼續(xù)擴大，危急時刻，陳巨文立即組織人員處理，在仔細觀察頂板情況、確認安全后，陳巨文與工友們迅速搭好架子后，便第一個沖上去處理冒頂。當時工友們拉住他說，“大力你都累了大半班了，這回就讓我們上去吧”。陳巨文掙脫了工友們的手，“不行，這次很危險，干這樣的活我有經驗，還是我上”。此時此刻上面的零碎還不時噼里啪啦地往下掉，他何嘗不知道當時危險的存在，可他心里更清楚，他是一班之長，又是一名共產黨員，關鍵時刻更需要自己。陳巨文憑借著多年的經驗和沉穩(wěn)的工作作風，插木梁，搭梁棚，有條不紊的處理著。就這樣冒頂很快被他處理好了。在今年年初過1139斷層的困難期間，他每天10多個小時奮戰(zhàn)在井下，長時間、高強度、大負荷的工作令他身體長期處于疲勞中，但身為兵頭將尾，少了他怎么能行?他心系戰(zhàn)斗的前線，堅持連續(xù)奮戰(zhàn)!“眾人齊心，其利斷金”，這是他帶領大家對付困難的號角。在他的帶領下，經過艱辛的努力，1月份安全順利的通過斷層帶。俗話說，“人心齊，泰山移”。陳巨文班組正是靠著這種團結向上，奮力拼搏的團隊精神，一次次出色的完成了各種生產任務。他們用他們的實際行動踐行著開灤“特別能戰(zhàn)斗”的時代精神。
煤礦個人安全標兵事跡材料篇十五
一、用師德的高尚完善自己的人格。
人們說，老師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們老師的靈魂。高尚的師德透過三尺講臺，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長。傳道，不僅僅傳學問之道，更要傳為人之道；授業(yè)，不僅僅要傳授學業(yè)，更要催發(fā)同學的求知欲望；解惑，不僅僅要解共同之惑，更要解個體的特別之惑。師德中愛同學是至關重要的，只有愛同學，才會仔細備課、上課；只有愛同學，才會有職責心、事業(yè)心；只有愛同學，才會拋開一切名利，為孩子補課忘了時刻，忘了自己；只有愛同學，才會明白孩子，信任孩子。老師的使命在于毫無保留地貢獻自己的精力，專心靈、用人格魅力去接觸同學，用愛喚起同學的自信、自尊，構筑起同學精神生活大廈。我常想，既然選取了老師這一職業(yè)，就應當用自己的良知去履行老師這一神圣的使命——敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。我在同學面前就是一桿言行全都的標尺，一面表里全都的透鏡。很多個早晨，我迎著朝霞曙光走進班級，和同學交談；很多個傍晚，我?guī)е牢亢途胍饣丶??！耙磺袨榱送瑢W”是我為師的準則。
二、用無私的奉獻去詮釋老師本色。
源于對老師職業(yè)的無限喜愛，源于對崇高抱負的英勇追求，我十年如一日，在工作中悄悄奉獻。因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認準的事業(yè)，勤的是自己找準的坐標，而舍的是屬于自己的時刻和活動。十年來，我不計時刻、不計酬勞，用心致志地關注著班級里每一個同學的進展和進步，我的超多的休息時刻都是在和同學補習、活動、家訪中度過的。事業(yè)是自己選取的，就要為之付出犧牲，這一點，我無怨無悔。我曾大病未痊愈，但思索到同學即將中考，不能耽擱了他們的學習，因此毅然走上講臺，正因病情，不能被風吹，我便圍上圍巾上課。新婚之喜，為了盡量不影響同學學習我只請了一天假，其次天便在同事和同學驚異的目光中走上講臺。
三、用愛的心泉塑造完善的心靈。
俗話說澆花要澆根，幫人要幫心。在師生交往中，我的善解人意，幽默隨和使同學情愿親近，樂于理解教導，心悅誠服地理解老師指出的缺點、錯誤。同時，我的贊許與激勵也鼓舞起同學的上進心。在課堂上我嚴格要求成為他們的師長，在課余，我與他們公平相處成為他們的伴侶。我的同學曉蘭，是個比較特別的一位，由于家庭的緣由，她的性格孤僻、任性，與誰同桌便和誰吵架，大家對她是敬而遠之。為了徹底轉變曉蘭，我先是找她談心，她根本不說什么。幾次下來，收效甚微，我沒有泄氣。我知道她寵愛畫畫，便利用學校書畫展的機會，鼓舞她參與書畫競賽。我發(fā)覺她的眼神略微閃動一下。我知道我的預定的方案要奏效。于是，便奇妙地在一節(jié)班會課上對她身上的優(yōu)點表揚一番。事后，又找她談了心。經過我的發(fā)奮，發(fā)覺功夫沒有白費，我再接再厲，最終使她重新轉變了自己，又重新回。到班級的大群眾中來了。同學小凱，父母常年在外，得不到親情照看的他，成果一再下降，學習態(tài)度也明顯散漫。我看在眼里，急在心頭。準時與其父母取得聯(lián)系，勸告其父母定期回家，并多打電話與其溝通。我還主動問寒問暖。陰雨天，我甚至將他帶到自己家中。經過我不懈的發(fā)奮，本學期，他的成果有了明顯的提高。并成為班級男生中的佼佼者。
四、用綠葉的情懷來編導自己的課堂。
只有共鳴的生命，才會有激情和制造。因此在新課改的討論中，我把建立新型的師生關聯(lián)融入于日常的教學。力爭建立寬松、民主、公平的課堂氣氛，激發(fā)同學的情感，堅決同學學習的意志，進而構成專心的學習動機。同學的'“學”和老師的“教”構成共鳴，從而收到了良好的課堂效果。教學中，我集編、導、演于一身。采納形式多樣的探究、體驗式教學。我把同學當作紅花，自己則是綠葉，課堂中由同學與我共同探討新知。在課堂教學中，我以同學為中心，以同學進展為本，全員參加，全程參加。課堂中師生融洽，同學從以前的綠葉轉變?yōu)榇丝痰募t花，在這種師生主角轉換中，使同學共性充分得到進展。
五、用自己的言行去影響每一們同學。
老師是以其全部行為和整個人格來影響同學的。老師的一切行為就應成為同學的表率。在日常生活中我一貫嚴格要求自己，到處以身作則，做同學的表率。要求同學做到的，自己首先做到。要求同學不講臟話，我?guī)ь^使用禮貌用語。寒冷冬日，我?guī)ь^提前到校，開頭時，往往是我第一個進入班級，之后，比我早的同學越來越多，整個上學期，很少有同學早讀遲到。勞動、清掃我也干在前面。教育同學實事求是，自己被同學難住時，絕不裝腔作勢；要求同學按時完成作業(yè)，我首先做到準時批改每一份作業(yè)和試卷。下午考完試，為保證其次天早上把卷紙發(fā)給同學準時反饋，連夜批改，常常工作到后半夜，同學接到批完的試卷，非常驚異，也非常感動。要求同學講衛(wèi)生，我從不在班級吐一口痰，要求同學節(jié)簡，我和同學一齊將易拉罐，礦泉水瓶收集后賣出……這些做法對同學構成良好的思想品質和道德起到了潛移默化的作用，不少同學在周記中寫道：“葉老師使我明白了不少東西，學會了怎樣做人，這些將永久伴隨我，對我的將來會有很深的影響?！?BR> 六、用求實鉆研做養(yǎng)料去滋養(yǎng)明日的果實。
應對多元文化和社會對教育的沖擊，應對同學日趨簡單的思想和多樣的心理，僅靠對同學的關愛，僅靠時刻與汗水的付出，是難以為繼的。我深深的懂得，良好的師德體此刻對同學的關愛，對事業(yè)的奉獻，更體此刻老師的專業(yè)化進展。鉆研教材，討論學情，提高業(yè)務水平，是我從教以來不懈的追求。人們都說：若想給同學一杯水，老師應有一桶水。但我卻力求教會學自己去挖水。為此，我從畢業(yè)至今從未間斷過自我學習、自我充電、自我加壓，并珍惜每一個得來不易的學習機會。，參與市教委組織的英語培訓，專心參與各項教學活動，獲得了“優(yōu)秀學員”稱號。在校領導的關懷和信任下，我被派往尚美中學實踐教學，我主動專心地參加聽課、評課，一絲不茍、力爭盡善盡美地上好每一節(jié)實踐課，獲得了該校師生的全都好評。我還不斷加強理學習，并在全國性cn刊物和學術網站上發(fā)表了數(shù)篇文章。
“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，教好書、育好人，是我永久的追求。
煤礦個人安全標兵事跡材料篇十六
呂xx，中小學英語高級教師，xx市優(yōu)秀教師，xx市第四屆骨干教師，xx市師德標兵，xx縣優(yōu)質課一等獎獲得者，xx實驗高中優(yōu)秀教師，先進工作者。
愛崗敬業(yè)，教書育人。
呂老師任教30多年以來，一直擔任高中英語教學工作，她忠誠于教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績卓著，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。
作為一名高中教師，作為一名老教師，她對工作一直兢兢業(yè)業(yè)，并不因為自己是老教師而因此挑揀工作，拈輕怕重，而是服從分配，和年輕教師一起探討工作，教書育人。她認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作。她學而不厭，自覺加強專業(yè)知識和理論知識的學習，不斷對自己“充電”，提高教學水平和管理水平。以嚴要求高標準來衡量自己，她不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結，不斷地提高自己的教學水平和學校管理水平。在教學中她不是照本宣科，而是以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。多年來的'教學積累，讓她的教學自成一家，自有風格，所以在教學業(yè)績上也很顯著。一名老教師有如此熱情，如此認真的工作態(tài)度，實在是很難得。
以愛為橋，傾心教育。
呂老師在注重教學成績的同時，還注重師德教育。教育教學中，她能想學生之所想，急學生之所急，處處關心她們、幫助她們，體諒學生的疾苦，做學生的知心朋友，教學和管理始終受到學生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。她愛學生，曾用關懷，讓學生淚流滿面；曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。幾十年來，她在不變的工作崗位上，演繹著不變的愛心。在日常工作、學習和生活中，她也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對待任何學生一視同仁，尤其是對待差生，更是關愛有加。在學生心目中，她就像媽媽一樣，既溫柔而又不失嚴厲，為人善良，具有強烈的責任心，敬業(yè)公平且不失靈活性。
以老帶新，做好幫帶。
無論開展什么工作，呂老師總是認真投入，積極主動地想辦法，每天早來晚走，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。各項工作不僅順利開展，而且收到了良好的效果。她關心年輕一代的成長，對于年輕教師她總是耐心指導，幫助年輕教師不斷完美自己，幫助她們找到不足，不斷成長，青出于藍而勝于藍。
成績不滿足，榮光催奮進。作為一名教師，她始終踐行為人之道，從師之道。她正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘，開拓創(chuàng)新，默默奉獻！