“讀后感是一種對(duì)閱讀過(guò)的書(shū)籍、文章等進(jìn)行個(gè)人評(píng)述的一種文字表達(dá)方式?！睂?xiě)讀后感時(shí)，要注重細(xì)節(jié)和具體的例子，用事實(shí)和證據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。在這里分享一些讀后感范文，希望大家能夠從中獲得一些寫(xiě)作的啟迪和靈感。
木偶讀后感篇一
暑假里，媽媽給我買(mǎi)來(lái)一本書(shū)，名字叫《木偶奇遇記》，我被這個(gè)書(shū)名深深地吸引了，一拿到它，就迫不及待地讀起來(lái)。
讀到一半時(shí)，我對(duì)匹諾曹是既生氣又有好感。生氣是匹諾曹相信了貓和狐貍“種瓜得瓜，種豆得豆，種金幣得金幣”的謊言。好感是：匹諾曹獲得了五枚金幣，第一件事就是給爸爸買(mǎi)一件外套。
等讀完這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得匹諾曹是一個(gè)雖頑皮，但有韌性，同時(shí)又擁有一顆善良的心的小木偶。因?yàn)樗M(jìn)海里，被鯊魚(yú)吞掉了，但是他卻意外地找到了爸爸，父子倆齊心協(xié)力逃走了。為了讓爸爸能喝到牛奶，他寧愿自己去挑一百桶水；為了救仙女，他放棄了買(mǎi)新衣新帽，學(xué)會(huì)了編草籃，學(xué)會(huì)了編草筐。啊！匹諾曹漸漸變成一個(gè)懂事的好孩子，我真為他高興。
匹諾曹的一番經(jīng)歷讓他懂得了誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良，懂得了為別人著想，他終于成為了一個(gè)真正的男孩子。我也要向匹諾曹學(xué)習(xí)，改掉身上怯懦，愛(ài)哭鼻子的毛病，做一個(gè)真正的男子漢！
木偶讀后感篇二
今天，我讀了一本心愛(ài)的書(shū)《木偶冒險(xiǎn)》。這本書(shū)一定很熟悉，但我讀了不同的情感。
我拿起書(shū)津津有味地讀著。當(dāng)我讀到比諾曹聽(tīng)說(shuō)要和他算賬時(shí)，我只是坐在地上，不想再飛走了。當(dāng)時(shí)，我突然想起了我的妹妹，她是一個(gè)一歲的孩子，經(jīng)常造成很多麻煩，但每次都會(huì)被她的'愚蠢解決，讓我們愛(ài)和恨她。記得有一次，姐姐想喝牛奶，我也想喝，然后我們吵了起來(lái)。結(jié)果牛奶被我們倆搶翻了，失控了。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：你應(yīng)該讓妹妹，怎么能和他搶呢？我不得不向我妹妹道歉，但我沒(méi)想到她會(huì)讓我下臺(tái)。她說(shuō)：算了，我大人不記得小人過(guò)了，不跟你吵架。聽(tīng)到這話(huà)，我的心真的很好笑。比諾曹也是個(gè)聰明人，但當(dāng)他聽(tīng)到成年人嚴(yán)厲的話(huà)時(shí)，他會(huì)不耐煩地坐在地上，直到成年人要求他回去。
比諾曹一生經(jīng)歷了許多磨難，最終成為了一個(gè)男孩。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有風(fēng)雨怎么能看到彩虹，風(fēng)雨過(guò)后總是陽(yáng)光明媚。我相信我會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男人。
木偶讀后感篇三
第一、二章講了一只熊，它叫白黑黑。在一群人到森林修鐵路時(shí)，阿湯大叔把它帶到一個(gè)叫“忙碌城”的地方。
第三章講的是羅里。白黑黑在圖書(shū)館里發(fā)現(xiàn)了《木匠的日記》，這才知道羅里原來(lái)是個(gè)木偶人。羅里是橡樹(shù)時(shí)，樹(shù)上還住著一只白頭翁，它不會(huì)叫，但他會(huì)魔法，他給了羅里一張魔法歌劇，上半段會(huì)讓聽(tīng)見(jiàn)的人失去記憶，下半段會(huì)讓聽(tīng)見(jiàn)的人恢復(fù)記憶。上半段羅里隨身帶著，下半段藏在樹(shù)墩那里。羅里用上半段把白黑黑變得失去了記憶，都聽(tīng)他的指令。
第四章講了羅里認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
通過(guò)閱讀《木偶的森林》這本書(shū)，我最同情可憐的羅里。因?yàn)樗緛?lái)是一棵快樂(lè)的橡樹(shù)，但是它被木匠給砍了，還在河里泡了一個(gè)冬天，自己的心都給冰冷了，所以他用上半段魔法歌劇催眠了那些動(dòng)物。但是因?yàn)榘缀诤诳偸窃诒硌莸臅r(shí)候打瞌睡，所以燒掉了它的毛。羅里終于后悔了，他找到了下班的魔法歌劇幫白黑黑恢復(fù)了記憶。
但愿我們每個(gè)人的心不會(huì)被冰冷，而是沐浴在一個(gè)溫暖的充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，健康幸?？鞓?lè)的生活！
木偶讀后感篇四
童話(huà)、寓言、詩(shī)歌等都是人們精心編織的夢(mèng)想。在黃金時(shí)代，我們經(jīng)常隨著這些夢(mèng)想長(zhǎng)大。今天，我讀了意大利兒童文學(xué)作家卡爾洛。科洛迪的著名作品《木偶冒險(xiǎn)》。
這本書(shū)講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這個(gè)過(guò)程中，他遇到了蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)、蛇和小燈芯……許多有趣的故事都發(fā)生了。他的缺點(diǎn)是他不愿意學(xué)習(xí)。他把父親賣(mài)外套買(mǎi)的教科書(shū)換成了戲票去看戲。他離開(kāi)學(xué)校，跟著跟著小燈芯去玩，變成了驢子。他也喜歡撒謊。他在仙女面前撒謊。結(jié)果，他的鼻子長(zhǎng)了好幾倍，連門(mén)都出不去。然而，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于成了真正的人。
這個(gè)故事教會(huì)我們，只要我們善良，改變錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)，我們就能成為一個(gè)真正的人。這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。小匹諾曹的缺點(diǎn)實(shí)際上存在于我們的`許多學(xué)生身上。我們能否成為一個(gè)完美的人取決于我們對(duì)這些缺點(diǎn)的態(tài)度。在未來(lái)，我必須保持優(yōu)勢(shì)，糾正缺點(diǎn)，努力成為一個(gè)真正的人。
木偶讀后感篇五
最近，我讀了一本讓記憶猶新的書(shū)――《暑假奇遇》。
這本書(shū)是著名作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的“淘氣包馬小跳系列”的一本。它主要講的是城里男孩馬小跳放暑假時(shí)，去他鄉(xiāng)下奶奶家玩。他在那里生活得非?？鞓?lè)。在那里，有著一頭有理想的豬，黑旋風(fēng)；有著一只愛(ài)管閑事的大黃狗；有著一只會(huì)說(shuō)人話(huà)的鷯哥；有著一只看門(mén)的老白鵝；有著一只癡情的大黑貓；還有一個(gè)和馬小跳朝夕相處的好伙伴，小非洲。就這樣，一段有趣的暑假奇遇就開(kāi)始了！
當(dāng)我讀到《寶貝孫子和寶貝罐子》那一章是，我覺(jué)得馬小跳的奶奶真是太有趣了！她一直以為自己做湯好喝是因?yàn)槟莻€(gè)“傳家寶罐子”，其實(shí)是他自己的手藝好，本來(lái)那個(gè)湯就好喝，根本不是什么罐子做的，真是太好玩了。而在她的寶貝孫子和寶貝罐子之間，她還是有點(diǎn)“執(zhí)迷不悟”，說(shuō)兩個(gè)都要。結(jié)果，罐子還是碎了。這時(shí)，她才知道真相。我想，要是們家有這樣有趣的就好了。
我還被馬小跳的那份真正的愛(ài)心感動(dòng)。在大黑貓，奄奄一息時(shí)，他還是想方設(shè)法的去讓大黑貓吃飯。與馬小跳相比，我真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他。記得，有一次，我在特長(zhǎng)班上課，飛來(lái)了一只受傷的小鳥(niǎo)在我的桌上。我看見(jiàn)了，立馬把它從我旁邊的一個(gè)窗戶(hù)里丟了出去?？戳诉@本書(shū)后，一定要向馬小跳學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
看了這本書(shū)后，我懂得了很多。愛(ài)這本書(shū)，暑假奇遇！
木偶讀后感篇六
讀完《木偶冒險(xiǎn)》這本書(shū)后，我被淘氣的匹諾曹和他迷人的成長(zhǎng)故事所感染。
《木偶冒險(xiǎn)》講講述的故事非常有趣。小木偶匹諾曹總是撒謊。他喜歡逃學(xué)。他用教科書(shū)賣(mài)的錢(qián)買(mǎi)票看木偶戲，擾亂了劇場(chǎng)的表演，被老板抓住了。
老板把他放了之后，他在流浪的`日子里首先遇到了強(qiáng)盜和仙女，然后跑到玩具城玩了五個(gè)月，然后經(jīng)過(guò)艱苦的努力終于逃到了海里，最后一個(gè)鯊魚(yú)吃進(jìn)肚子里。出乎意料的是，他在鯊魚(yú)的肚子里遇到了他的父親。父子倆一起逃跑，回家了。從木偶到真正的孩子，也就是完美的人。
匹諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們，只有誠(chéng)實(shí)，別人才會(huì)對(duì)你友好。
我記得有一次，當(dāng)我在家玩游戲時(shí)，我不小心打碎了花盆。當(dāng)我媽媽回來(lái)時(shí)，我主動(dòng)向我媽媽承認(rèn)我的錯(cuò)誤。我媽媽不僅沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我，對(duì)我說(shuō)：雖然你打碎了花盆，但你敢于承認(rèn)你的錯(cuò)誤。你還是個(gè)好孩子。
現(xiàn)在我終于知道了媽媽說(shuō)的話(huà)：在人生的道路上，不變的是以誠(chéng)為本。
木偶讀后感篇七
我看了木偶奇遇記這本書(shū)，它寫(xiě)的是一個(gè)叫科洛的小鎮(zhèn)，故事里的主人公木偶匹諾曹被善良的老木匠制作出來(lái)，在經(jīng)歷了瘸腿狐貍和瞎眼貓的引誘下以及玩兒國(guó)的歷險(xiǎn)等一系列奇遇之后，終于救出了老木匠，成為一個(gè)真正的男孩。
故事開(kāi)始時(shí)老木匠得到了一段木頭，這居然是一塊會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭，櫻桃?guī)煾底尷夏窘匙龀梢粋€(gè)木偶，這個(gè)木偶真奇怪，剛做好眼睛，眼睛就會(huì)四處亂看，剛做好鼻子，鼻子長(zhǎng)著長(zhǎng)著，長(zhǎng)著長(zhǎng)成一個(gè)很大的鼻子，嘴巴一做好，它就開(kāi)始唱歌大笑了，手剛做好就把老木匠的假發(fā)拿走了。腿和腳剛做好，就跳到街上跑了，看到這里，它真是一個(gè)頑皮的木偶呀。他在外面吃了苦就回家了，回到家爸爸給它吃東西，還給它做了一套漂亮的衣服，一雙鞋子，爸爸把自己的外套賣(mài)掉了給匹諾曹換來(lái)了識(shí)字課本，匹諾曹上學(xué)了，它說(shuō)：“今天我要讀書(shū)，明天我要學(xué)會(huì)寫(xiě)字，后天學(xué)會(huì)計(jì)算，以后我的本領(lǐng)一定能掙許許多多的錢(qián)，到時(shí)給爸爸買(mǎi)漂亮的布上衣”。這時(shí)的匹諾曹是個(gè)好孩子，他如果真的這樣做，他一定可以成為一個(gè)真正的小孩。
可是他把課本賣(mài)掉換了門(mén)票去看木偶戲，差點(diǎn)被當(dāng)成了木頭燒掉，被貓和狐貍騙走了。
每當(dāng)他做一件壞事，它的鼻子就會(huì)變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，做好事的時(shí)候才會(huì)變回原來(lái)一模一樣了。在仙女的幫助下，匹諾曹發(fā)誓今后一定會(huì)做個(gè)好孩子，一年下來(lái)。果真信守它的諾言，仙女說(shuō)，明天就要把它變成一個(gè)真正的孩子，但這一次，他又遇到了一個(gè)讓他無(wú)法拒絕的誘惑，到玩兒國(guó)去了，在玩兒國(guó)不要學(xué)習(xí)什么，也不用做，天天玩兒，雖然他被警告過(guò)，但他并沒(méi)有相信，結(jié)果被變成了驢子，賣(mài)到了馬戲團(tuán)，馬戲團(tuán)班主將它賣(mài)給一個(gè)新買(mǎi)主，新買(mǎi)主十分兇惡，要把它殺了做大鼓，匹諾曹非常傷心，匹諾曹掉進(jìn)了海里，魚(yú)把驢皮吃了它又變成了木偶了。可是它被鯊魚(yú)吃了。他在鯊魚(yú)肚子里遇到了爸爸，他和爸爸一起從鯊魚(yú)肚子里逃了出來(lái)，從此他和爸爸生活在一起，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，做了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，終于他感動(dòng)了仙女，成了一個(gè)真正的小男孩。
看了故事，我覺(jué)得匹諾曹一開(kāi)始不愛(ài)學(xué)習(xí)，就像有的不愛(ài)學(xué)習(xí)的頑皮孩子，天天玩，不想上學(xué)，這樣才會(huì)受到那么多懲罰，所以我們小朋友也不能只愛(ài)玩不學(xué)習(xí)，不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，不然也會(huì)受到處罰的，我們應(yīng)該像匹諾曹最后變成好孩子一樣，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，聽(tīng)爸爸的話(huà)，才能成為一個(gè)真正的三好學(xué)生，學(xué)到更多的本領(lǐng)，懂得更多的知識(shí)。
木偶讀后感篇八
《木偶記》的書(shū)我很早以前就看過(guò)了，故事的內(nèi)容我現(xiàn)在都還記得清清楚楚。媽媽說(shuō)要帶我去看《木偶記》表演，別提我有多高興了。
但演到這一段時(shí)，我特別認(rèn)真地看，禁不住叫了起來(lái)：“哇!太美了!”原來(lái)他們用一層薄薄的紗，畫(huà)上美麗的海魚(yú)、海草，再配上藍(lán)藍(lán)的底色，就像真的海底世界一樣。
小木偶從一個(gè)貪玩、調(diào)皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)、說(shuō)謊的孩子變成了一個(gè)懂事、勇敢、誠(chéng)實(shí)的男孩子。還變成了一個(gè)真正的人。
我特別為小木偶高興。決心向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
木偶讀后感篇九
“只要說(shuō)謊，鼻子就會(huì)變長(zhǎng)?！蓖瑢W(xué)們一定想知道這是怎么回事吧？在這個(gè)假期我讀了一本關(guān)于這個(gè)故事的書(shū)，它就是《木偶奇遇記》，這本書(shū)的故事很有趣，讓我們一起去了解了解吧！
這本書(shū)的主人公是小木偶皮諾曹和他的爸爸杰佩托，皮諾曹是一個(gè)說(shuō)話(huà)、行動(dòng)都與常人無(wú)異的小木偶。他聰明、機(jī)智、勇敢、善良，就是有點(diǎn)調(diào)皮、貪玩、任性妄為、意志薄弱，因?yàn)樗膲拿。屗?jīng)歷了很多磨難。不過(guò)，最后他還是在仙女姐姐和爸爸的幫助下改正了缺點(diǎn)，變成了一個(gè)真正的男子漢。這到底是怎么回事呢？就讓我給大家講講這本書(shū)的內(nèi)容吧！
老木匠杰佩托得到一塊會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)笑，會(huì)哭的小木頭。他回到家以后，就立刻把這塊木頭雕刻成了一個(gè)小木偶，并把他當(dāng)作自己的兒子，取名叫皮諾曹。為了給兒子上學(xué)，他便把上衣賣(mài)了，換來(lái)幾本書(shū)，可皮諾曹不珍惜這來(lái)之不易的書(shū)，當(dāng)他看到有馬戲團(tuán)表演時(shí)就跑過(guò)去，還把爸爸買(mǎi)的識(shí)字本賣(mài)了換門(mén)票。去到馬戲團(tuán)，他遇到了許多朋友，也經(jīng)歷了各種磨難。他為了救自己的朋友，愿意被火燒，替花衣小丑去死，這一舉動(dòng)感動(dòng)了班主，班主便給了他5枚金幣，讓他帶著回家。在回家的途中，他遇到了狐貍阿西卡和瞎眼貓凡渡里，他們知道了皮諾曹有金幣，便利用他的貪心騙走了他的金幣。
在傷心絕望中他又遇到了強(qiáng)盜，還把他綁了起來(lái)吊在了樹(shù)上，最后還是好心的仙女姐姐救了他，可是他卻對(duì)仙女姐姐撒了謊，結(jié)果他的鼻子就變長(zhǎng)了。最后，他只能向仙女姐姐保證不再說(shuō)謊，要改正缺點(diǎn)，仙女姐姐才原諒了他，并幫助他回到家鄉(xiāng)，回到家后發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。于是，他便去海邊找爸爸，結(jié)果一不小心掉進(jìn)了海中，落入了一只大鯨魚(yú)的腹中，在腹中他和爸爸相逢了，通過(guò)努力他們一起死里逃生，從大鯨魚(yú)的腹中逃了出去。經(jīng)歷了這一系列的磨難，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)勇敢的小男子漢。
同學(xué)們，我們可不能像皮諾曹一樣撒謊，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、樂(lè)于助人的人。我們還要懷著一顆感恩之心，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的培養(yǎng)之恩，感恩那些幫助我們的人。
木偶讀后感篇十
《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本書(shū)，這本書(shū)讓我懂得了很多，使我受益匪淺。她是我人生道上的寶典，為我照明前方的路。
一個(gè)老人做了叫匹諾曹的木偶。匹諾曹的事情有好多。他很愛(ài)玩，經(jīng)常逃學(xué)。我經(jīng)歷了非常多的困難，曾被戲劇廠老板捉過(guò)、變成過(guò)驢子、被鯊魚(yú)吞過(guò)……但是從被鯊魚(yú)吞過(guò)以后，我開(kāi)始用功學(xué)習(xí)。終于，他變成了一個(gè)真正的孩子?；顫娞煺娴钠ブZ曹愛(ài)撒謊，每撒謊過(guò)后，鼻子就不由自主地伸長(zhǎng)。有一次，他一連撒了幾個(gè)慌后，鼻子長(zhǎng)的讓我動(dòng)彈不得。
由此，我陷入了深思?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都難免會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。不光我們會(huì)犯錯(cuò)，哪怕是名人也會(huì)犯錯(cuò)。列寧小時(shí)候打碎過(guò)姑媽家的花瓶，華盛頓小時(shí)候砍了園子里的樹(shù)……他們用于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，這是他們與我們唯一的不同。
我們犯了錯(cuò)誤不要緊，關(guān)鍵在于我們做錯(cuò)事后的態(tài)度。通過(guò)我的觀察和我自身都經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)大致分為兩類(lèi)人：一類(lèi)是做錯(cuò)事后推卸責(zé)任，為自己找各種各樣的理由，這是錯(cuò)上加錯(cuò)；第二類(lèi)人則是做錯(cuò)了事敢于主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣即使錯(cuò)了，對(duì)方也會(huì)原諒你。
我們成長(zhǎng)過(guò)程中犯錯(cuò)可以算是正常的，只要敢于去改正錯(cuò)誤，就是一個(gè)好孩子。如果為犯錯(cuò)而不敢承認(rèn)蒙混過(guò)去，雖然在家長(zhǎng)心中是個(gè)好孩子，其實(shí)你是呆了一個(gè)叫“虛偽面具”的“好”孩子。正真的好孩子不會(huì)撒謊，只會(huì)對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行分析，為自己所犯的錯(cuò)而悔恨。
一本薄薄的《木偶奇遇記》引出那么多的道理！
木偶讀后感篇十一
1.
在暑假里，我看了不少的童話(huà)故事，特別是《小木偶》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
故事講了一只小紅狐搶了一個(gè)只會(huì)笑而不會(huì)其他表情的小木偶的紅書(shū)包，這時(shí)候藍(lán)鼻子女巫趕到送給小木偶人類(lèi)所以的表情。后來(lái)有一次，小木偶在家門(mén)口散步。突然小紅狐慌里慌張地從對(duì)面跑來(lái)，叫小木偶救救它。原來(lái)是一群狼在追它。小木偶想起上次小紅狐搶了他的紅書(shū)包的事，心里真不想幫它。但看到它可憐巴巴的樣子，心軟了，心想：得饒人處且饒人，幫它一回吧。于是小木偶拉起小紅狐的手拼命地向小屋跑去，就這樣它救了小紅狐。小木偶還請(qǐng)小紅狐喝茶，小紅狐慚愧地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。小木偶很高興小紅狐能知錯(cuò)就改，原諒了它并把小紅書(shū)包送給了小紅狐。
讀了這個(gè)故事我很感動(dòng)，我也像小紅狐一樣覺(jué)得自己有些慚愧。記得有一次，我和一個(gè)同學(xué)鬧了矛盾，我在很長(zhǎng)的時(shí)間里都不原諒他，都不跟他玩。我覺(jué)得小木偶真是一個(gè)待人真誠(chéng)，為人寬容的好孩子。他不但擁有人類(lèi)所有的表情，還擁有人類(lèi)的真、善、美。我們小朋友應(yīng)該像他學(xué)習(xí)啊!
2.
在我小的時(shí)候，媽媽總是拿著一本《木偶奇遇記》的書(shū)，每天給我講一個(gè)故事?，F(xiàn)在，我能自己獨(dú)立閱讀了，我就拿著這本書(shū)，重新看了一遍。
這本書(shū)里講了一位木匠杰佩里做了一個(gè)小木偶，它的名字叫匹諾曹。杰佩里要帶著它周游世界?？墒?，匹諾曹不聽(tīng)話(huà)，獨(dú)自出去玩，它又累又餓只好跑回家。在回家的路上，匹諾曹遇上了強(qiáng)盜——一只狐貍和一只貓。匹諾曹被強(qiáng)盜騙走了，一路上發(fā)生了很多故事。這時(shí)，來(lái)了一位仙女，在仙女的幫助下回到了自己的家?；氐郊业钠ブZ曹又好學(xué)又誠(chéng)實(shí)，變成了真正的孩子了。
讀了這本書(shū)，我要向匹諾曹學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子。
3.
因兒子學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香校園活動(dòng)的安排，我有幸再一次回到童年和他一起拜讀了《木偶奇遇記》。
《 木偶奇遇記》是19世紀(jì)意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作，被譽(yù)為“意大利兒童讀物的杰作”、“意大利兒童讀物中最美的書(shū)” 。它敘述的是一個(gè)由老木匠雕塑的小木偶皮諾曹如何去學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私而成為一個(gè)真正男孩的成長(zhǎng)過(guò)程。貪玩、淘氣的皮諾曹因聽(tīng)不進(jìn)忠言，先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，繼而遭狐貍和貓的欺騙，險(xiǎn)些丟了性命，雖然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的皮諾曹又因?yàn)殛J禍被農(nóng)民拉去做了看門(mén)狗，逃脫后又在即將成為真正的男孩前和一群不學(xué)無(wú)術(shù)的小流氓們?nèi)チ恕皹?lè)土”愚人國(guó)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不學(xué)習(xí)，小皮諾曹變成了驢子，后又葬身鯊魚(yú)腹……經(jīng)歷了一系列奇異的冒險(xiǎn)后，皮諾曹學(xué)到了做人的'很多道理，終于變成了一個(gè)真正的男孩。故事生動(dòng)、充滿(mǎn)幻想、富有教育意義。
《木偶奇遇記》這本書(shū)，我不知道對(duì)孩子來(lái)說(shuō)讀完它會(huì)有什么收獲，也許是好看好玩，再是明白應(yīng)該不說(shuō)謊，要分清好人壞人，知道要工作，要?jiǎng)趧?dòng)，不然就會(huì)沒(méi)錢(qián)買(mǎi)吃的而餓死，要學(xué)習(xí)，不然會(huì)變驢子，再是做人也要克制自己，克制懶惰，克制自私，克制過(guò)多的欲望，不然會(huì)讓自己一直墮落，會(huì)讓愛(ài)自己的人傷透了心等等。而給我們成人，難道不是也受益匪淺嗎(尤其是每天要面對(duì)這么多個(gè)個(gè)性各不相同孩子的幼兒教師)?讀完了，覺(jué)得還想再細(xì)讀一遍，我的感受是：正如書(shū)本上的簡(jiǎn)介里寫(xiě)的那樣---每一個(gè)孩子都有著善良的心。只要細(xì)心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開(kāi)出美麗的人性之花。
只是教育好孩子確實(shí)是一件難事，看著木偶皮諾曹真的是一次次讓爸媽失望而后再次寄予希望，充滿(mǎn)期待，可是皮諾曹發(fā)誓過(guò)后，又是一次次經(jīng)受不住社會(huì)上這些那些的考驗(yàn)和誘-惑，再次犯錯(cuò)，就這樣反反復(fù)復(fù)，大人要一次次給他鼓勵(lì)，期待，給他信心，這些不都要真正的、深沉的愛(ài)的支撐嗎?不然能不灰心而要放棄了嗎?最后皮諾曹終于由一個(gè)令人頭疼的壞孩子變成了一個(gè)好孩子。
一本薄薄的《木偶奇遇記》引出了那么多道理，真是讓人受益無(wú)窮、難以忘懷啊!值得永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……。
木偶讀后感篇十二
今天，我看到了一篇童話(huà)《小木偶》，講的是小木偶的故事。由于老木匠在造小木偶的時(shí)候只給了小木偶一種表情——笑，因?yàn)樗J(rèn)為“笑”是最重要的，誰(shuí)要是不會(huì)笑，誰(shuí)就不會(huì)過(guò)快樂(lè)的日子。
小木偶心里很難過(guò)，只怪自己著不該出現(xiàn)的表情！看到這里，我想起了自己：我很多時(shí)候就不會(huì)控制自己，看到有趣的事情，不管別人開(kāi)不開(kāi)心，自己就一個(gè)勁兒的笑。有一次，爸爸在網(wǎng)上玩斗地主，結(jié)果被對(duì)手用“炸彈”炸的毫無(wú)還手之力。看著電腦上有趣的特效畫(huà)面，我開(kāi)心的哈哈大笑，差點(diǎn)兒笑的抽筋，爸爸沒(méi)好氣地瞪了我一眼。我突然想到：爸爸現(xiàn)在輸了，心情不好，我卻笑成這樣，是不是太不應(yīng)該呀？小木偶是沒(méi)辦法控制表情，可我不是小木偶呀！我忍住笑，趕緊走開(kāi)了。
哎，我可得改改我這個(gè)缺點(diǎn)了！
木偶讀后感篇十三
從圖書(shū)館借來(lái)了一本書(shū)《木偶奇遇記》。迫不及待地打開(kāi)來(lái)讀，我被書(shū)中曲折生動(dòng)的情節(jié)深深地吸引住了，并從中受到了教育。
這本書(shū)主要講了調(diào)皮的木偶皮諾曹在杰佩特家誕生后開(kāi)始了他奇特的歷險(xiǎn)故事。在歷險(xiǎn)中，他漸漸地懂事了。最后，他靠自己的勤勞善良變成了一個(gè)真正的人。
合上書(shū)本，我眼前仿佛出現(xiàn)了他歷險(xiǎn)時(shí)的景象：忍受饑餓，慘遭戲弄，牢獄之災(zāi)，變成驢子……他在歷險(xiǎn)途中雖然并不順利，但是種種曲折卻未能使他放棄變成一個(gè)真正的人的夢(mèng)想。他為什么沒(méi)有退縮、放棄，是因?yàn)樗赂?，最重要的是，他有一顆變成真正的人的決心！皮諾曹從一個(gè)調(diào)皮的木偶變?yōu)槎碌暮⒆?，是多么艱苦，多么辛勞，付出了多么大的代價(jià)?。?BR> 他是如此堅(jiān)強(qiáng)勇敢，而我在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)委屈或不順心的事卻要流眼淚，經(jīng)受不了一絲絲的挫折，對(duì)比皮諾曹，我是顯得多么嬌氣，多么脆弱?。?BR> 今后，我一定要向皮諾曹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不畏艱難，勤勞善良、天真純潔的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)全面發(fā)展，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的.學(xué)生。
木偶讀后感篇十四
故事中的小木偶，由于自己只有一種表情——笑，而在生活中遭遇了一連串的不幸。先是小紅狐搶了他的背包，丹熊警官卻因?yàn)樗ξ谋砬檎J(rèn)定他是在撒謊。后來(lái)他被氣得頭痛，也因?yàn)樗ξ谋砬椋淮蠹艺`解。最后，在小女巫的幫助下，他終于擁有了人類(lèi)所有的表情----喜怒哀樂(lè)！這時(shí)，就連當(dāng)初制造他的老木匠，也清醒地認(rèn)識(shí)到：笑固然很重要，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在講這篇文章的時(shí)候，我力求使孩子們明白，這個(gè)故事告訴我們的，是我們要勇敢地表達(dá)自己的真實(shí)意愿！不要事事為了維護(hù)“美好”的東西，而忽略自己內(nèi)心的感受。又一次重讀這個(gè)故事，我想到了自己。自己曾經(jīng)也一度要求自己，要像佛一樣，始終能夠保持平靜的微笑，認(rèn)為那就是人生最高的境界。現(xiàn)在想想，這是多么不可能!佛畢竟身處紅塵之外，而我們身處紅塵之中的人，面對(duì)世事的紛擾，怎么做到超然物外呢？還是不要強(qiáng)求。嬉笑怒罵，乃如人生常態(tài)，該哭就哭，該笑就笑，該說(shuō)“不”就勇敢地說(shuō)“不”吧。這才是真正的人生體驗(yàn)。
如果我們真正的.熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，就應(yīng)該淋漓盡致的活出真實(shí)的自己。
木偶讀后感篇十五
愛(ài)，可以給予人全新的生命；愛(ài)，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖；愛(ài)，可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的`木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣(mài)掉上衣，供小木偶上學(xué)?？墒切∧九家恍呢澩妫或_多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折。最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，匹諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。
小時(shí)候的我，最?lèi)?ài)的就是媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。
即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭(zhēng)取屬于自己最好的成績(jī)”；如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”；“下次一定要做好點(diǎn)！”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話(huà)中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)。
其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)。為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話(huà)。
珍惜父親對(duì)我們的這份愛(ài)。在將來(lái)，要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)我們對(duì)他的感激之情和濃厚的愛(ài)意！
木偶讀后感篇一
暑假里，媽媽給我買(mǎi)來(lái)一本書(shū)，名字叫《木偶奇遇記》，我被這個(gè)書(shū)名深深地吸引了，一拿到它，就迫不及待地讀起來(lái)。
讀到一半時(shí)，我對(duì)匹諾曹是既生氣又有好感。生氣是匹諾曹相信了貓和狐貍“種瓜得瓜，種豆得豆，種金幣得金幣”的謊言。好感是：匹諾曹獲得了五枚金幣，第一件事就是給爸爸買(mǎi)一件外套。
等讀完這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得匹諾曹是一個(gè)雖頑皮，但有韌性，同時(shí)又擁有一顆善良的心的小木偶。因?yàn)樗M(jìn)海里，被鯊魚(yú)吞掉了，但是他卻意外地找到了爸爸，父子倆齊心協(xié)力逃走了。為了讓爸爸能喝到牛奶，他寧愿自己去挑一百桶水；為了救仙女，他放棄了買(mǎi)新衣新帽，學(xué)會(huì)了編草籃，學(xué)會(huì)了編草筐。啊！匹諾曹漸漸變成一個(gè)懂事的好孩子，我真為他高興。
匹諾曹的一番經(jīng)歷讓他懂得了誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良，懂得了為別人著想，他終于成為了一個(gè)真正的男孩子。我也要向匹諾曹學(xué)習(xí)，改掉身上怯懦，愛(ài)哭鼻子的毛病，做一個(gè)真正的男子漢！
木偶讀后感篇二
今天，我讀了一本心愛(ài)的書(shū)《木偶冒險(xiǎn)》。這本書(shū)一定很熟悉，但我讀了不同的情感。
我拿起書(shū)津津有味地讀著。當(dāng)我讀到比諾曹聽(tīng)說(shuō)要和他算賬時(shí)，我只是坐在地上，不想再飛走了。當(dāng)時(shí)，我突然想起了我的妹妹，她是一個(gè)一歲的孩子，經(jīng)常造成很多麻煩，但每次都會(huì)被她的'愚蠢解決，讓我們愛(ài)和恨她。記得有一次，姐姐想喝牛奶，我也想喝，然后我們吵了起來(lái)。結(jié)果牛奶被我們倆搶翻了，失控了。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：你應(yīng)該讓妹妹，怎么能和他搶呢？我不得不向我妹妹道歉，但我沒(méi)想到她會(huì)讓我下臺(tái)。她說(shuō)：算了，我大人不記得小人過(guò)了，不跟你吵架。聽(tīng)到這話(huà)，我的心真的很好笑。比諾曹也是個(gè)聰明人，但當(dāng)他聽(tīng)到成年人嚴(yán)厲的話(huà)時(shí)，他會(huì)不耐煩地坐在地上，直到成年人要求他回去。
比諾曹一生經(jīng)歷了許多磨難，最終成為了一個(gè)男孩。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有風(fēng)雨怎么能看到彩虹，風(fēng)雨過(guò)后總是陽(yáng)光明媚。我相信我會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男人。
木偶讀后感篇三
第一、二章講了一只熊，它叫白黑黑。在一群人到森林修鐵路時(shí)，阿湯大叔把它帶到一個(gè)叫“忙碌城”的地方。
第三章講的是羅里。白黑黑在圖書(shū)館里發(fā)現(xiàn)了《木匠的日記》，這才知道羅里原來(lái)是個(gè)木偶人。羅里是橡樹(shù)時(shí)，樹(shù)上還住著一只白頭翁，它不會(huì)叫，但他會(huì)魔法，他給了羅里一張魔法歌劇，上半段會(huì)讓聽(tīng)見(jiàn)的人失去記憶，下半段會(huì)讓聽(tīng)見(jiàn)的人恢復(fù)記憶。上半段羅里隨身帶著，下半段藏在樹(shù)墩那里。羅里用上半段把白黑黑變得失去了記憶，都聽(tīng)他的指令。
第四章講了羅里認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
通過(guò)閱讀《木偶的森林》這本書(shū)，我最同情可憐的羅里。因?yàn)樗緛?lái)是一棵快樂(lè)的橡樹(shù)，但是它被木匠給砍了，還在河里泡了一個(gè)冬天，自己的心都給冰冷了，所以他用上半段魔法歌劇催眠了那些動(dòng)物。但是因?yàn)榘缀诤诳偸窃诒硌莸臅r(shí)候打瞌睡，所以燒掉了它的毛。羅里終于后悔了，他找到了下班的魔法歌劇幫白黑黑恢復(fù)了記憶。
但愿我們每個(gè)人的心不會(huì)被冰冷，而是沐浴在一個(gè)溫暖的充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，健康幸?？鞓?lè)的生活！
木偶讀后感篇四
童話(huà)、寓言、詩(shī)歌等都是人們精心編織的夢(mèng)想。在黃金時(shí)代，我們經(jīng)常隨著這些夢(mèng)想長(zhǎng)大。今天，我讀了意大利兒童文學(xué)作家卡爾洛。科洛迪的著名作品《木偶冒險(xiǎn)》。
這本書(shū)講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這個(gè)過(guò)程中，他遇到了蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)、蛇和小燈芯……許多有趣的故事都發(fā)生了。他的缺點(diǎn)是他不愿意學(xué)習(xí)。他把父親賣(mài)外套買(mǎi)的教科書(shū)換成了戲票去看戲。他離開(kāi)學(xué)校，跟著跟著小燈芯去玩，變成了驢子。他也喜歡撒謊。他在仙女面前撒謊。結(jié)果，他的鼻子長(zhǎng)了好幾倍，連門(mén)都出不去。然而，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于成了真正的人。
這個(gè)故事教會(huì)我們，只要我們善良，改變錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)，我們就能成為一個(gè)真正的人。這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。小匹諾曹的缺點(diǎn)實(shí)際上存在于我們的`許多學(xué)生身上。我們能否成為一個(gè)完美的人取決于我們對(duì)這些缺點(diǎn)的態(tài)度。在未來(lái)，我必須保持優(yōu)勢(shì)，糾正缺點(diǎn)，努力成為一個(gè)真正的人。
木偶讀后感篇五
最近，我讀了一本讓記憶猶新的書(shū)――《暑假奇遇》。
這本書(shū)是著名作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的“淘氣包馬小跳系列”的一本。它主要講的是城里男孩馬小跳放暑假時(shí)，去他鄉(xiāng)下奶奶家玩。他在那里生活得非?？鞓?lè)。在那里，有著一頭有理想的豬，黑旋風(fēng)；有著一只愛(ài)管閑事的大黃狗；有著一只會(huì)說(shuō)人話(huà)的鷯哥；有著一只看門(mén)的老白鵝；有著一只癡情的大黑貓；還有一個(gè)和馬小跳朝夕相處的好伙伴，小非洲。就這樣，一段有趣的暑假奇遇就開(kāi)始了！
當(dāng)我讀到《寶貝孫子和寶貝罐子》那一章是，我覺(jué)得馬小跳的奶奶真是太有趣了！她一直以為自己做湯好喝是因?yàn)槟莻€(gè)“傳家寶罐子”，其實(shí)是他自己的手藝好，本來(lái)那個(gè)湯就好喝，根本不是什么罐子做的，真是太好玩了。而在她的寶貝孫子和寶貝罐子之間，她還是有點(diǎn)“執(zhí)迷不悟”，說(shuō)兩個(gè)都要。結(jié)果，罐子還是碎了。這時(shí)，她才知道真相。我想，要是們家有這樣有趣的就好了。
我還被馬小跳的那份真正的愛(ài)心感動(dòng)。在大黑貓，奄奄一息時(shí)，他還是想方設(shè)法的去讓大黑貓吃飯。與馬小跳相比，我真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他。記得，有一次，我在特長(zhǎng)班上課，飛來(lái)了一只受傷的小鳥(niǎo)在我的桌上。我看見(jiàn)了，立馬把它從我旁邊的一個(gè)窗戶(hù)里丟了出去?？戳诉@本書(shū)后，一定要向馬小跳學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
看了這本書(shū)后，我懂得了很多。愛(ài)這本書(shū)，暑假奇遇！
木偶讀后感篇六
讀完《木偶冒險(xiǎn)》這本書(shū)后，我被淘氣的匹諾曹和他迷人的成長(zhǎng)故事所感染。
《木偶冒險(xiǎn)》講講述的故事非常有趣。小木偶匹諾曹總是撒謊。他喜歡逃學(xué)。他用教科書(shū)賣(mài)的錢(qián)買(mǎi)票看木偶戲，擾亂了劇場(chǎng)的表演，被老板抓住了。
老板把他放了之后，他在流浪的`日子里首先遇到了強(qiáng)盜和仙女，然后跑到玩具城玩了五個(gè)月，然后經(jīng)過(guò)艱苦的努力終于逃到了海里，最后一個(gè)鯊魚(yú)吃進(jìn)肚子里。出乎意料的是，他在鯊魚(yú)的肚子里遇到了他的父親。父子倆一起逃跑，回家了。從木偶到真正的孩子，也就是完美的人。
匹諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們，只有誠(chéng)實(shí)，別人才會(huì)對(duì)你友好。
我記得有一次，當(dāng)我在家玩游戲時(shí)，我不小心打碎了花盆。當(dāng)我媽媽回來(lái)時(shí)，我主動(dòng)向我媽媽承認(rèn)我的錯(cuò)誤。我媽媽不僅沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我，對(duì)我說(shuō)：雖然你打碎了花盆，但你敢于承認(rèn)你的錯(cuò)誤。你還是個(gè)好孩子。
現(xiàn)在我終于知道了媽媽說(shuō)的話(huà)：在人生的道路上，不變的是以誠(chéng)為本。
木偶讀后感篇七
我看了木偶奇遇記這本書(shū)，它寫(xiě)的是一個(gè)叫科洛的小鎮(zhèn)，故事里的主人公木偶匹諾曹被善良的老木匠制作出來(lái)，在經(jīng)歷了瘸腿狐貍和瞎眼貓的引誘下以及玩兒國(guó)的歷險(xiǎn)等一系列奇遇之后，終于救出了老木匠，成為一個(gè)真正的男孩。
故事開(kāi)始時(shí)老木匠得到了一段木頭，這居然是一塊會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭，櫻桃?guī)煾底尷夏窘匙龀梢粋€(gè)木偶，這個(gè)木偶真奇怪，剛做好眼睛，眼睛就會(huì)四處亂看，剛做好鼻子，鼻子長(zhǎng)著長(zhǎng)著，長(zhǎng)著長(zhǎng)成一個(gè)很大的鼻子，嘴巴一做好，它就開(kāi)始唱歌大笑了，手剛做好就把老木匠的假發(fā)拿走了。腿和腳剛做好，就跳到街上跑了，看到這里，它真是一個(gè)頑皮的木偶呀。他在外面吃了苦就回家了，回到家爸爸給它吃東西，還給它做了一套漂亮的衣服，一雙鞋子，爸爸把自己的外套賣(mài)掉了給匹諾曹換來(lái)了識(shí)字課本，匹諾曹上學(xué)了，它說(shuō)：“今天我要讀書(shū)，明天我要學(xué)會(huì)寫(xiě)字，后天學(xué)會(huì)計(jì)算，以后我的本領(lǐng)一定能掙許許多多的錢(qián)，到時(shí)給爸爸買(mǎi)漂亮的布上衣”。這時(shí)的匹諾曹是個(gè)好孩子，他如果真的這樣做，他一定可以成為一個(gè)真正的小孩。
可是他把課本賣(mài)掉換了門(mén)票去看木偶戲，差點(diǎn)被當(dāng)成了木頭燒掉，被貓和狐貍騙走了。
每當(dāng)他做一件壞事，它的鼻子就會(huì)變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，做好事的時(shí)候才會(huì)變回原來(lái)一模一樣了。在仙女的幫助下，匹諾曹發(fā)誓今后一定會(huì)做個(gè)好孩子，一年下來(lái)。果真信守它的諾言，仙女說(shuō)，明天就要把它變成一個(gè)真正的孩子，但這一次，他又遇到了一個(gè)讓他無(wú)法拒絕的誘惑，到玩兒國(guó)去了，在玩兒國(guó)不要學(xué)習(xí)什么，也不用做，天天玩兒，雖然他被警告過(guò)，但他并沒(méi)有相信，結(jié)果被變成了驢子，賣(mài)到了馬戲團(tuán)，馬戲團(tuán)班主將它賣(mài)給一個(gè)新買(mǎi)主，新買(mǎi)主十分兇惡，要把它殺了做大鼓，匹諾曹非常傷心，匹諾曹掉進(jìn)了海里，魚(yú)把驢皮吃了它又變成了木偶了。可是它被鯊魚(yú)吃了。他在鯊魚(yú)肚子里遇到了爸爸，他和爸爸一起從鯊魚(yú)肚子里逃了出來(lái)，從此他和爸爸生活在一起，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，做了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，終于他感動(dòng)了仙女，成了一個(gè)真正的小男孩。
看了故事，我覺(jué)得匹諾曹一開(kāi)始不愛(ài)學(xué)習(xí)，就像有的不愛(ài)學(xué)習(xí)的頑皮孩子，天天玩，不想上學(xué)，這樣才會(huì)受到那么多懲罰，所以我們小朋友也不能只愛(ài)玩不學(xué)習(xí)，不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，不然也會(huì)受到處罰的，我們應(yīng)該像匹諾曹最后變成好孩子一樣，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，聽(tīng)爸爸的話(huà)，才能成為一個(gè)真正的三好學(xué)生，學(xué)到更多的本領(lǐng)，懂得更多的知識(shí)。
木偶讀后感篇八
《木偶記》的書(shū)我很早以前就看過(guò)了，故事的內(nèi)容我現(xiàn)在都還記得清清楚楚。媽媽說(shuō)要帶我去看《木偶記》表演，別提我有多高興了。
但演到這一段時(shí)，我特別認(rèn)真地看，禁不住叫了起來(lái)：“哇!太美了!”原來(lái)他們用一層薄薄的紗，畫(huà)上美麗的海魚(yú)、海草，再配上藍(lán)藍(lán)的底色，就像真的海底世界一樣。
小木偶從一個(gè)貪玩、調(diào)皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)、說(shuō)謊的孩子變成了一個(gè)懂事、勇敢、誠(chéng)實(shí)的男孩子。還變成了一個(gè)真正的人。
我特別為小木偶高興。決心向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
木偶讀后感篇九
“只要說(shuō)謊，鼻子就會(huì)變長(zhǎng)?！蓖瑢W(xué)們一定想知道這是怎么回事吧？在這個(gè)假期我讀了一本關(guān)于這個(gè)故事的書(shū)，它就是《木偶奇遇記》，這本書(shū)的故事很有趣，讓我們一起去了解了解吧！
這本書(shū)的主人公是小木偶皮諾曹和他的爸爸杰佩托，皮諾曹是一個(gè)說(shuō)話(huà)、行動(dòng)都與常人無(wú)異的小木偶。他聰明、機(jī)智、勇敢、善良，就是有點(diǎn)調(diào)皮、貪玩、任性妄為、意志薄弱，因?yàn)樗膲拿。屗?jīng)歷了很多磨難。不過(guò)，最后他還是在仙女姐姐和爸爸的幫助下改正了缺點(diǎn)，變成了一個(gè)真正的男子漢。這到底是怎么回事呢？就讓我給大家講講這本書(shū)的內(nèi)容吧！
老木匠杰佩托得到一塊會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)笑，會(huì)哭的小木頭。他回到家以后，就立刻把這塊木頭雕刻成了一個(gè)小木偶，并把他當(dāng)作自己的兒子，取名叫皮諾曹。為了給兒子上學(xué)，他便把上衣賣(mài)了，換來(lái)幾本書(shū)，可皮諾曹不珍惜這來(lái)之不易的書(shū)，當(dāng)他看到有馬戲團(tuán)表演時(shí)就跑過(guò)去，還把爸爸買(mǎi)的識(shí)字本賣(mài)了換門(mén)票。去到馬戲團(tuán)，他遇到了許多朋友，也經(jīng)歷了各種磨難。他為了救自己的朋友，愿意被火燒，替花衣小丑去死，這一舉動(dòng)感動(dòng)了班主，班主便給了他5枚金幣，讓他帶著回家。在回家的途中，他遇到了狐貍阿西卡和瞎眼貓凡渡里，他們知道了皮諾曹有金幣，便利用他的貪心騙走了他的金幣。
在傷心絕望中他又遇到了強(qiáng)盜，還把他綁了起來(lái)吊在了樹(shù)上，最后還是好心的仙女姐姐救了他，可是他卻對(duì)仙女姐姐撒了謊，結(jié)果他的鼻子就變長(zhǎng)了。最后，他只能向仙女姐姐保證不再說(shuō)謊，要改正缺點(diǎn)，仙女姐姐才原諒了他，并幫助他回到家鄉(xiāng)，回到家后發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。于是，他便去海邊找爸爸，結(jié)果一不小心掉進(jìn)了海中，落入了一只大鯨魚(yú)的腹中，在腹中他和爸爸相逢了，通過(guò)努力他們一起死里逃生，從大鯨魚(yú)的腹中逃了出去。經(jīng)歷了這一系列的磨難，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)勇敢的小男子漢。
同學(xué)們，我們可不能像皮諾曹一樣撒謊，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、樂(lè)于助人的人。我們還要懷著一顆感恩之心，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的培養(yǎng)之恩，感恩那些幫助我們的人。
木偶讀后感篇十
《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本書(shū)，這本書(shū)讓我懂得了很多，使我受益匪淺。她是我人生道上的寶典，為我照明前方的路。
一個(gè)老人做了叫匹諾曹的木偶。匹諾曹的事情有好多。他很愛(ài)玩，經(jīng)常逃學(xué)。我經(jīng)歷了非常多的困難，曾被戲劇廠老板捉過(guò)、變成過(guò)驢子、被鯊魚(yú)吞過(guò)……但是從被鯊魚(yú)吞過(guò)以后，我開(kāi)始用功學(xué)習(xí)。終于，他變成了一個(gè)真正的孩子?；顫娞煺娴钠ブZ曹愛(ài)撒謊，每撒謊過(guò)后，鼻子就不由自主地伸長(zhǎng)。有一次，他一連撒了幾個(gè)慌后，鼻子長(zhǎng)的讓我動(dòng)彈不得。
由此，我陷入了深思?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都難免會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。不光我們會(huì)犯錯(cuò)，哪怕是名人也會(huì)犯錯(cuò)。列寧小時(shí)候打碎過(guò)姑媽家的花瓶，華盛頓小時(shí)候砍了園子里的樹(shù)……他們用于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，這是他們與我們唯一的不同。
我們犯了錯(cuò)誤不要緊，關(guān)鍵在于我們做錯(cuò)事后的態(tài)度。通過(guò)我的觀察和我自身都經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)大致分為兩類(lèi)人：一類(lèi)是做錯(cuò)事后推卸責(zé)任，為自己找各種各樣的理由，這是錯(cuò)上加錯(cuò)；第二類(lèi)人則是做錯(cuò)了事敢于主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣即使錯(cuò)了，對(duì)方也會(huì)原諒你。
我們成長(zhǎng)過(guò)程中犯錯(cuò)可以算是正常的，只要敢于去改正錯(cuò)誤，就是一個(gè)好孩子。如果為犯錯(cuò)而不敢承認(rèn)蒙混過(guò)去，雖然在家長(zhǎng)心中是個(gè)好孩子，其實(shí)你是呆了一個(gè)叫“虛偽面具”的“好”孩子。正真的好孩子不會(huì)撒謊，只會(huì)對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行分析，為自己所犯的錯(cuò)而悔恨。
一本薄薄的《木偶奇遇記》引出那么多的道理！
木偶讀后感篇十一
1.
在暑假里，我看了不少的童話(huà)故事，特別是《小木偶》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
故事講了一只小紅狐搶了一個(gè)只會(huì)笑而不會(huì)其他表情的小木偶的紅書(shū)包，這時(shí)候藍(lán)鼻子女巫趕到送給小木偶人類(lèi)所以的表情。后來(lái)有一次，小木偶在家門(mén)口散步。突然小紅狐慌里慌張地從對(duì)面跑來(lái)，叫小木偶救救它。原來(lái)是一群狼在追它。小木偶想起上次小紅狐搶了他的紅書(shū)包的事，心里真不想幫它。但看到它可憐巴巴的樣子，心軟了，心想：得饒人處且饒人，幫它一回吧。于是小木偶拉起小紅狐的手拼命地向小屋跑去，就這樣它救了小紅狐。小木偶還請(qǐng)小紅狐喝茶，小紅狐慚愧地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。小木偶很高興小紅狐能知錯(cuò)就改，原諒了它并把小紅書(shū)包送給了小紅狐。
讀了這個(gè)故事我很感動(dòng)，我也像小紅狐一樣覺(jué)得自己有些慚愧。記得有一次，我和一個(gè)同學(xué)鬧了矛盾，我在很長(zhǎng)的時(shí)間里都不原諒他，都不跟他玩。我覺(jué)得小木偶真是一個(gè)待人真誠(chéng)，為人寬容的好孩子。他不但擁有人類(lèi)所有的表情，還擁有人類(lèi)的真、善、美。我們小朋友應(yīng)該像他學(xué)習(xí)啊!
2.
在我小的時(shí)候，媽媽總是拿著一本《木偶奇遇記》的書(shū)，每天給我講一個(gè)故事?，F(xiàn)在，我能自己獨(dú)立閱讀了，我就拿著這本書(shū)，重新看了一遍。
這本書(shū)里講了一位木匠杰佩里做了一個(gè)小木偶，它的名字叫匹諾曹。杰佩里要帶著它周游世界?？墒?，匹諾曹不聽(tīng)話(huà)，獨(dú)自出去玩，它又累又餓只好跑回家。在回家的路上，匹諾曹遇上了強(qiáng)盜——一只狐貍和一只貓。匹諾曹被強(qiáng)盜騙走了，一路上發(fā)生了很多故事。這時(shí)，來(lái)了一位仙女，在仙女的幫助下回到了自己的家?；氐郊业钠ブZ曹又好學(xué)又誠(chéng)實(shí)，變成了真正的孩子了。
讀了這本書(shū)，我要向匹諾曹學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子。
3.
因兒子學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香校園活動(dòng)的安排，我有幸再一次回到童年和他一起拜讀了《木偶奇遇記》。
《 木偶奇遇記》是19世紀(jì)意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作，被譽(yù)為“意大利兒童讀物的杰作”、“意大利兒童讀物中最美的書(shū)” 。它敘述的是一個(gè)由老木匠雕塑的小木偶皮諾曹如何去學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私而成為一個(gè)真正男孩的成長(zhǎng)過(guò)程。貪玩、淘氣的皮諾曹因聽(tīng)不進(jìn)忠言，先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，繼而遭狐貍和貓的欺騙，險(xiǎn)些丟了性命，雖然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的皮諾曹又因?yàn)殛J禍被農(nóng)民拉去做了看門(mén)狗，逃脫后又在即將成為真正的男孩前和一群不學(xué)無(wú)術(shù)的小流氓們?nèi)チ恕皹?lè)土”愚人國(guó)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不學(xué)習(xí)，小皮諾曹變成了驢子，后又葬身鯊魚(yú)腹……經(jīng)歷了一系列奇異的冒險(xiǎn)后，皮諾曹學(xué)到了做人的'很多道理，終于變成了一個(gè)真正的男孩。故事生動(dòng)、充滿(mǎn)幻想、富有教育意義。
《木偶奇遇記》這本書(shū)，我不知道對(duì)孩子來(lái)說(shuō)讀完它會(huì)有什么收獲，也許是好看好玩，再是明白應(yīng)該不說(shuō)謊，要分清好人壞人，知道要工作，要?jiǎng)趧?dòng)，不然就會(huì)沒(méi)錢(qián)買(mǎi)吃的而餓死，要學(xué)習(xí)，不然會(huì)變驢子，再是做人也要克制自己，克制懶惰，克制自私，克制過(guò)多的欲望，不然會(huì)讓自己一直墮落，會(huì)讓愛(ài)自己的人傷透了心等等。而給我們成人，難道不是也受益匪淺嗎(尤其是每天要面對(duì)這么多個(gè)個(gè)性各不相同孩子的幼兒教師)?讀完了，覺(jué)得還想再細(xì)讀一遍，我的感受是：正如書(shū)本上的簡(jiǎn)介里寫(xiě)的那樣---每一個(gè)孩子都有著善良的心。只要細(xì)心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開(kāi)出美麗的人性之花。
只是教育好孩子確實(shí)是一件難事，看著木偶皮諾曹真的是一次次讓爸媽失望而后再次寄予希望，充滿(mǎn)期待，可是皮諾曹發(fā)誓過(guò)后，又是一次次經(jīng)受不住社會(huì)上這些那些的考驗(yàn)和誘-惑，再次犯錯(cuò)，就這樣反反復(fù)復(fù)，大人要一次次給他鼓勵(lì)，期待，給他信心，這些不都要真正的、深沉的愛(ài)的支撐嗎?不然能不灰心而要放棄了嗎?最后皮諾曹終于由一個(gè)令人頭疼的壞孩子變成了一個(gè)好孩子。
一本薄薄的《木偶奇遇記》引出了那么多道理，真是讓人受益無(wú)窮、難以忘懷啊!值得永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……。
木偶讀后感篇十二
今天，我看到了一篇童話(huà)《小木偶》，講的是小木偶的故事。由于老木匠在造小木偶的時(shí)候只給了小木偶一種表情——笑，因?yàn)樗J(rèn)為“笑”是最重要的，誰(shuí)要是不會(huì)笑，誰(shuí)就不會(huì)過(guò)快樂(lè)的日子。
小木偶心里很難過(guò)，只怪自己著不該出現(xiàn)的表情！看到這里，我想起了自己：我很多時(shí)候就不會(huì)控制自己，看到有趣的事情，不管別人開(kāi)不開(kāi)心，自己就一個(gè)勁兒的笑。有一次，爸爸在網(wǎng)上玩斗地主，結(jié)果被對(duì)手用“炸彈”炸的毫無(wú)還手之力。看著電腦上有趣的特效畫(huà)面，我開(kāi)心的哈哈大笑，差點(diǎn)兒笑的抽筋，爸爸沒(méi)好氣地瞪了我一眼。我突然想到：爸爸現(xiàn)在輸了，心情不好，我卻笑成這樣，是不是太不應(yīng)該呀？小木偶是沒(méi)辦法控制表情，可我不是小木偶呀！我忍住笑，趕緊走開(kāi)了。
哎，我可得改改我這個(gè)缺點(diǎn)了！
木偶讀后感篇十三
從圖書(shū)館借來(lái)了一本書(shū)《木偶奇遇記》。迫不及待地打開(kāi)來(lái)讀，我被書(shū)中曲折生動(dòng)的情節(jié)深深地吸引住了，并從中受到了教育。
這本書(shū)主要講了調(diào)皮的木偶皮諾曹在杰佩特家誕生后開(kāi)始了他奇特的歷險(xiǎn)故事。在歷險(xiǎn)中，他漸漸地懂事了。最后，他靠自己的勤勞善良變成了一個(gè)真正的人。
合上書(shū)本，我眼前仿佛出現(xiàn)了他歷險(xiǎn)時(shí)的景象：忍受饑餓，慘遭戲弄，牢獄之災(zāi)，變成驢子……他在歷險(xiǎn)途中雖然并不順利，但是種種曲折卻未能使他放棄變成一個(gè)真正的人的夢(mèng)想。他為什么沒(méi)有退縮、放棄，是因?yàn)樗赂?，最重要的是，他有一顆變成真正的人的決心！皮諾曹從一個(gè)調(diào)皮的木偶變?yōu)槎碌暮⒆?，是多么艱苦，多么辛勞，付出了多么大的代價(jià)?。?BR> 他是如此堅(jiān)強(qiáng)勇敢，而我在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)委屈或不順心的事卻要流眼淚，經(jīng)受不了一絲絲的挫折，對(duì)比皮諾曹，我是顯得多么嬌氣，多么脆弱?。?BR> 今后，我一定要向皮諾曹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不畏艱難，勤勞善良、天真純潔的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)全面發(fā)展，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的.學(xué)生。
木偶讀后感篇十四
故事中的小木偶，由于自己只有一種表情——笑，而在生活中遭遇了一連串的不幸。先是小紅狐搶了他的背包，丹熊警官卻因?yàn)樗ξ谋砬檎J(rèn)定他是在撒謊。后來(lái)他被氣得頭痛，也因?yàn)樗ξ谋砬椋淮蠹艺`解。最后，在小女巫的幫助下，他終于擁有了人類(lèi)所有的表情----喜怒哀樂(lè)！這時(shí)，就連當(dāng)初制造他的老木匠，也清醒地認(rèn)識(shí)到：笑固然很重要，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在講這篇文章的時(shí)候，我力求使孩子們明白，這個(gè)故事告訴我們的，是我們要勇敢地表達(dá)自己的真實(shí)意愿！不要事事為了維護(hù)“美好”的東西，而忽略自己內(nèi)心的感受。又一次重讀這個(gè)故事，我想到了自己。自己曾經(jīng)也一度要求自己，要像佛一樣，始終能夠保持平靜的微笑，認(rèn)為那就是人生最高的境界。現(xiàn)在想想，這是多么不可能!佛畢竟身處紅塵之外，而我們身處紅塵之中的人，面對(duì)世事的紛擾，怎么做到超然物外呢？還是不要強(qiáng)求。嬉笑怒罵，乃如人生常態(tài)，該哭就哭，該笑就笑，該說(shuō)“不”就勇敢地說(shuō)“不”吧。這才是真正的人生體驗(yàn)。
如果我們真正的.熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，就應(yīng)該淋漓盡致的活出真實(shí)的自己。
木偶讀后感篇十五
愛(ài)，可以給予人全新的生命；愛(ài)，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖；愛(ài)，可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的`木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣(mài)掉上衣，供小木偶上學(xué)?？墒切∧九家恍呢澩妫或_多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折。最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，匹諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。
小時(shí)候的我，最?lèi)?ài)的就是媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。
即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭(zhēng)取屬于自己最好的成績(jī)”；如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”；“下次一定要做好點(diǎn)！”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話(huà)中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)。
其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)。為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話(huà)。
珍惜父親對(duì)我們的這份愛(ài)。在將來(lái)，要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)我們對(duì)他的感激之情和濃厚的愛(ài)意！