總結(jié)是一種自我意識(shí)的表現(xiàn)，有助于我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)?？偨Y(jié)時(shí)要注意邏輯性，將事實(shí)和觀點(diǎn)進(jìn)行有機(jī)的組織，使總結(jié)更加有說(shuō)服力。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得分享，對(duì)我們的總結(jié)寫(xiě)作有所啟發(fā)。
幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇一
隨著陣陣歡快的音樂(lè)聲，我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了帷幕。孩子們都積極踴躍的表演節(jié)目。有的唱歌、有的跳舞、有的講故事、有的講笑話(huà)、有的表演講故事，打擊樂(lè)器等，表演的節(jié)目精彩紛呈。
聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入第二輪是小組比賽，游戲規(guī)則是：每組自由表演節(jié)目，表演完后，由評(píng)委團(tuán)打分，最后，評(píng)出勝利的小組，為該小組所在組的每位孩子獎(jiǎng)勵(lì)一面小紅旗。游戲開(kāi)始了，各小組的同學(xué)都積極踴躍的表演節(jié)目。表演的節(jié)目豐富多彩，有唱歌、跳舞、有講故事、講笑話(huà)、有的表演講故事，打擊樂(lè)器等，表演的節(jié)目精彩紛呈。
最后，主持人宣布勝利小組，獲得勝利的小組每位孩子都獎(jiǎng)勵(lì)了一面小紅旗。
本次活動(dòng)既培養(yǎng)了幼兒大膽展示才藝的能力，又鍛煉了孩子們的表演能力，還培養(yǎng)了幼兒能合作、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)，還增加了老師與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流溝通，拉近了家長(zhǎng)與老師之間的距離，也增加了家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的感情。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們充分展示自己，展現(xiàn)幼兒園的風(fēng)采，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的親情進(jìn)一步發(fā)展，讓家長(zhǎng)和孩子一起度過(guò)了一個(gè)愉快而難忘的元旦聯(lián)歡會(huì)。
幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇二
xx年xx月xx日，上午我班舉行了“慶元旦迎新年”主題活動(dòng)，這是孩子們?cè)谟變簣@過(guò)的第一個(gè)元旦，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置活動(dòng)室，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
觸摸著冬日里最溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著迎新年最快樂(lè)的笑聲，我們小三班“慶元旦迎新年”主題活動(dòng)在孩子們淘氣、興奮的笑聲中圓滿(mǎn)的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過(guò)程，真的是感想頗多。
與以往的授課方式不同，此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(zhǎng)，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo)，把教育活動(dòng)以“慶元旦迎新年”的形式呈現(xiàn)出來(lái)。其樂(lè)融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。
在本次活動(dòng)中，主要以了解新年的來(lái)歷、游戲環(huán)節(jié)、歌曲表演、分享環(huán)節(jié)、美工活動(dòng)、送祝福中展開(kāi)。
孩子們?cè)诨顒?dòng)中都積極的表現(xiàn)自己，一首新年祝福兒歌《新年好》拉開(kāi)了序幕。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓；美工活動(dòng)《制作新年賀卡》體現(xiàn)了幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;分享環(huán)節(jié)體現(xiàn)了幼兒良好的行為習(xí)慣。
幼兒園變成了歡樂(lè)的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么快。本次活動(dòng)，不僅培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣，還鍛煉了孩子的能力。
幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇三
光陰似箭，日月穿梭，20__年離我們漸行漸遠(yuǎn)，即將過(guò)去的一年里，我們收獲了許多，懂得了很多，改變了許多，唯一不變的是我們愛(ài)你的心。在新年即將到來(lái)之際，____幼兒園孩子們開(kāi)展了慶元旦主題活動(dòng)。
孩子們是幼兒園的小主人，在這個(gè)重要的日子里，怎能少了這些可愛(ài)的寶貝們呢，小班的小朋友一起手拉手做游戲—放鞭炮，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，捂住耳朵，放鞭炮嘍！看寶貝們玩的是不是很開(kāi)心，提前感受到了新年的氣氛。
中班的小朋友們也不甘落后，用自己的小巧手迎接新年的到來(lái)，剪個(gè)窗花添添節(jié)日氣氛吧，這也是對(duì)傳統(tǒng)文化的一種弘揚(yáng)和傳承。瞧！我做的`窗花多漂亮！
大班的哥哥姐姐們自己設(shè)計(jì)元旦賀卡，孩子們充分發(fā)揮自己的想象力，認(rèn)認(rèn)真真的制作賀卡，要把它當(dāng)做元旦禮物送給自己的爸爸媽媽?zhuān)?duì)他們說(shuō)一句祝福的話(huà)。我們的禮物雖然簡(jiǎn)單樸素，可是心意滿(mǎn)滿(mǎn)，爸爸媽媽們一定會(huì)喜歡的！
本次活動(dòng)讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的重要性，通過(guò)一系列手工活動(dòng)讓孩子們表達(dá)對(duì)父母老師的感激之情，增進(jìn)了親子關(guān)系，提前讓孩子們感受節(jié)日的氛圍。
幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇四
總結(jié)：
本次幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)，旨在為孩子們創(chuàng)造一個(gè)歡樂(lè)、有趣、有意義的節(jié)日氛圍。通過(guò)活動(dòng)，我們成功地吸引了孩子們的注意力，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣，并為他們提供了一個(gè)展示才藝的舞臺(tái)。
在活動(dòng)準(zhǔn)備方面，我們制定了詳細(xì)的策劃方案，包括活動(dòng)主題、節(jié)目?jī)?nèi)容、場(chǎng)地布置、道具準(zhǔn)備等。我們還積極協(xié)調(diào)各部門(mén)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。在節(jié)目準(zhǔn)備方面，我們邀請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的老師進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)鼓勵(lì)孩子們自主參與創(chuàng)作。
在活動(dòng)效果方面，我們?nèi)〉昧朔浅：玫某晒?。活?dòng)吸引了眾多家長(zhǎng)和孩子們的參與，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈，效果顯著。孩子們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)出了極大的熱情和創(chuàng)造力，同時(shí)也展現(xiàn)出了他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
在經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)部分，我們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)組織過(guò)程中存在一些問(wèn)題和不足，例如活動(dòng)策劃不夠細(xì)致，節(jié)目準(zhǔn)備不夠充分等。未來(lái)，我們需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和風(fēng)險(xiǎn)管理，提前發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。
總之，本次幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功，為孩子們帶來(lái)了一個(gè)難忘的節(jié)日。我們將繼續(xù)努力，為孩子們創(chuàng)造更加豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇五
準(zhǔn)備了半個(gè)月的新年活動(dòng)終于在xx月xx日?qǐng)A滿(mǎn)的結(jié)束了.為了孩子能過(guò)個(gè)歡快的新年,感受節(jié)日里濃濃的氣氛,我們教師可謂是掏空了心思設(shè)計(jì)了本次活動(dòng).因?yàn)橛形覀兊恼嬲\(chéng)、有我們的用心，更因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的熱情、家長(zhǎng)的支持，所以整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程是順利而成功的。在此把經(jīng)驗(yàn)心得與大家一起分享交流！
首先，在制定計(jì)劃時(shí)，考慮到本班孩子年齡小，表現(xiàn)力不強(qiáng)，并且是第一次參與這種大集體活動(dòng)，便和康老師商量設(shè)計(jì)的游戲要有趣味性，要符合孩子的年齡特點(diǎn)，針對(duì)此來(lái)制定游戲內(nèi)容。其次，在活動(dòng)實(shí)施中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決改正，在第一環(huán)節(jié)原本設(shè)計(jì)的是“推小車(chē)”的游戲，后來(lái)經(jīng)過(guò)演練發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲不但不安全，并且孩子年齡小、力量小，根本無(wú)法用雙手支撐自己的身體，而換成后來(lái)的“小腳踩大腳”的游戲。而第二環(huán)節(jié)“聽(tīng)指令貼五官”的游戲本來(lái)是讓孩子用手指認(rèn)父母五官，和康老師試了幾次了覺(jué)得不是很理想，于是就改成了給家長(zhǎng)畫(huà)個(gè)妝—貼五官，這一改動(dòng)令場(chǎng)上觀眾不但捧腹大笑，而且讓參與的家長(zhǎng)回歸一次童年，體驗(yàn)快樂(lè)。由上可以看出來(lái)一次完整的活動(dòng)策劃者需要多方面考慮周全，并且要經(jīng)過(guò)多次的實(shí)施改正才能做到更好！
家長(zhǎng)的支持與配合是本次活動(dòng)成功與失敗最關(guān)鍵的因素。在準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，第一天排練親子操，有很多的家長(zhǎng)不支持、對(duì)我們的行為不理解，認(rèn)為自己沒(méi)有時(shí)間天天來(lái)園陪孩子跳舞。甚至還有家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)就把孩子帶走，讓我們老師覺(jué)得很失望。于是我就提前召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)講明我們活動(dòng)的目的，對(duì)孩子有那些方面的培養(yǎng)，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓我們教師與家長(zhǎng)及時(shí)的溝通，良好的合作，后面的工作了就能很好的與家長(zhǎng)默契配合了。
活動(dòng)結(jié)束讓我感觸多多，是家長(zhǎng)讓我感動(dòng)，是點(diǎn)滴的小事讓我感動(dòng)。我們教師天還沒(méi)亮，六、七點(diǎn)就趕來(lái)幼兒園做準(zhǔn)備，忙前忙后?！瓣惱蠋煟惺裁匆獛兔Φ臎](méi)有？”阮成祖的爸爸率先帶頭，主動(dòng)的要給我們幫忙。很多家長(zhǎng)都在他的帶動(dòng)下主動(dòng)的參與到我們的工作中。（在這里我要特別感謝阮成祖、董炎森、王亞妮、唐小越、陳文兵、譚梓杞、王佳等家長(zhǎng)給予我們的幫助。）天氣寒冷，孩子年齡又小，我班家長(zhǎng)始終坐在操場(chǎng)一角，不亂跑、不提前離場(chǎng)，堅(jiān)持到最后一個(gè)回到班級(jí)，中途家長(zhǎng)看見(jiàn)別的班級(jí)回教室了，就有家長(zhǎng)就給我們說(shuō)別人班上走了，我班梁老師就說(shuō)活動(dòng)沒(méi)有結(jié)束，堅(jiān)持了一早上怎么也要把最后幾分鐘堅(jiān)持下去。家長(zhǎng)都很同意我的看法，充分的體現(xiàn)了他們團(tuán)隊(duì)精神和聽(tīng)從指揮的精神。最后一環(huán)節(jié)創(chuàng)意大比拼—設(shè)計(jì)服裝，不僅讓全場(chǎng)的觀眾震撼，更是讓我感動(dòng)，我們老師只是簡(jiǎn)單的把任務(wù)布置給家長(zhǎng)，根本沒(méi)想到家長(zhǎng)會(huì)這么認(rèn)真的對(duì)待這件事情，動(dòng)腦精心構(gòu)思，動(dòng)手細(xì)心準(zhǔn)備，帶給我們的是驚喜，帶給我們的是那種認(rèn)真的精神，值得我們老師學(xué)習(xí)。
“友誼第一，比賽第二”就充分的在我們班級(jí)和康老師班級(jí)身上體現(xiàn)出來(lái)，班級(jí)共同制定計(jì)劃、共同商量細(xì)節(jié)、分工準(zhǔn)備道具。由于我們前期工作能共同商量、精心考慮，所以在活動(dòng)那天才能有條不紊、不打亂仗的組織好本次活動(dòng)。雖然表面身為擂臺(tái)班級(jí)，實(shí)際上我們是最默契、最友好、最不保留的班級(jí)。
整個(gè)活動(dòng)結(jié)束，都快累癱了，睡一覺(jué)醒來(lái)忽然想起，糟糕！忘記一件很重要的事情，忘記喊梁老師帶相機(jī)了，沒(méi)有留下那天珍貴的合影，不好意思，是我疏忽大意，下次活動(dòng)一定補(bǔ)上！
幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇六
觸摸著冬日里最溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著孩子們最快樂(lè)的笑聲，本月20日我園舉辦的“新年親子聯(lián)歡會(huì)”在家長(zhǎng)們認(rèn)可的稱(chēng)贊聲和幸福的笑容里圓滿(mǎn)的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動(dòng)中的穩(wěn)步進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過(guò)程，真的是感想頗多。
活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的準(zhǔn)備著孩子們的活動(dòng)了，保證讓每一個(gè)孩子都有展示自己的舞臺(tái)，我們用愛(ài)心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把孩子們的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的最佳時(shí)機(jī)，我們努力做到讓每一個(gè)孩子都能自信地站在眾人面前。讓家長(zhǎng)感覺(jué)到把孩子放到這里是放心的！此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)于家長(zhǎng)，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo)，把這學(xué)期幼兒所學(xué)的知識(shí)以“親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來(lái)。其樂(lè)融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。
在本次演出過(guò)程中，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮，享受快樂(lè)。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂(lè)活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子也都積極準(zhǔn)備了親子小節(jié)目，感謝家長(zhǎng)們的積極參與。
當(dāng)看到了孩子在這半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現(xiàn)更加活躍，信心更為充足，作為老師我們倍感欣慰！這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步！
幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇七
總結(jié)：
首先，整個(gè)聯(lián)歡會(huì)的氣氛非常熱烈，參與的孩子們表現(xiàn)出色，他們充滿(mǎn)活力，熱情洋溢，充分展現(xiàn)了幼兒園的活力。
其次，聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目種類(lèi)繁多，包括歌舞表演、魔術(shù)表演、親子互動(dòng)游戲等，每一個(gè)節(jié)目都充滿(mǎn)了創(chuàng)意和樂(lè)趣，讓觀眾們捧腹大笑，感受到了歡樂(lè)和喜悅。
此外，聯(lián)歡會(huì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)也非常成功，家長(zhǎng)和老師們積極參與，與孩子們互動(dòng)，增強(qiáng)了彼此之間的聯(lián)系。
最后，我認(rèn)為這次聯(lián)歡會(huì)最大的成功在于，它成功地凝聚了幼兒園的團(tuán)隊(duì)精神，讓孩子們更加了解彼此，也增強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師之間的信任和合作。
總之，本次幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)取得了巨大的成功，不僅讓孩子們感受到了節(jié)日的快樂(lè)，也讓我們更加深入地了解了彼此，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神。
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幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇八
隨著陣陣歡快的音樂(lè)聲，我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了帷幕。孩子們盡情表演，展示自己的才華，每個(gè)節(jié)目都贏得了觀眾們的掌聲和贊賞。
首先，我們來(lái)看看節(jié)目。今年的聯(lián)歡會(huì)，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，包括舞蹈、歌曲、小品、朗誦等。舞蹈《天使的翅膀》充滿(mǎn)了童趣，讓孩子們?cè)谖枧_(tái)上自由飛翔；歌曲《外婆橋》和《小星星》的表演，展示了孩子們甜美的嗓音和優(yōu)美的舞姿；小品《講禮貌》和《誰(shuí)是小偷》則通過(guò)幽默的語(yǔ)言和生動(dòng)的表演，向孩子們傳遞了正確的價(jià)值觀。
其次，我們來(lái)看看觀眾的反應(yīng)。觀眾們認(rèn)真觀看每一個(gè)節(jié)目，掌聲和笑聲不斷，孩子們的表演熱情也得到了充分的鼓勵(lì)和支持。觀眾們也在參與中得到了樂(lè)趣，他們不僅僅是觀眾，更是表演者，他們跟隨著音樂(lè)節(jié)奏，一起唱、一起跳，讓整個(gè)聯(lián)歡會(huì)充滿(mǎn)了歡樂(lè)和活力。
最后，我們還要感謝參與表演的孩子們和家長(zhǎng)們。他們的努力和付出，讓聯(lián)歡會(huì)變得更加精彩。同時(shí)，也要感謝所有觀眾的支持，正是他們的熱情，讓聯(lián)歡會(huì)充滿(mǎn)了歡樂(lè)和溫馨。
總的來(lái)說(shuō)，今年的聯(lián)歡會(huì)是一次成功的活動(dòng)，孩子們的表演得到了觀眾們的熱烈掌聲，也讓孩子們感受到了快樂(lè)和成就感。我們期待著下一次的聯(lián)歡會(huì)，讓孩子們有更多的機(jī)會(huì)展示自己的才華。
幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇九
各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友大家好!歡迎你們參加小一班元旦親子會(huì)。首先，我代表小一班向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝，感謝您這一學(xué)期對(duì)我們工作給予的支持和幫助。您的孩子在我們班已有半年時(shí)間了，他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)、不斷的進(jìn)步，學(xué)習(xí)和掌握了許多新的知識(shí)與技能。
在本學(xué)期，我班進(jìn)行了“傘、我愛(ài)我家、可愛(ài)的地球”等主題活動(dòng)的教學(xué)，圍繞著這幾個(gè)主題，我們從社會(huì)、健康、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域來(lái)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力、動(dòng)腦思考能力及語(yǔ)言表達(dá)能力等等。另外，在園本教學(xué)語(yǔ)言活動(dòng)中，幼兒學(xué)會(huì)了多首兒歌;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，幼兒認(rèn)識(shí)了數(shù)字1-5，掌握了點(diǎn)數(shù)的方法。在健康教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了正確的洗手方法;在美術(shù)教學(xué)中活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了正確的涂色方法，在音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中，我們首先讓幼兒對(duì)音樂(lè)、舞蹈產(chǎn)生了極大的興趣，孩子們學(xué)會(huì)了很多幼兒歌曲，比如說(shuō)一會(huì)兒將要看到的合唱就是我們?cè)谝魳?lè)教學(xué)中學(xué)到的。除了這些之外，我們園里還組織了豐富多采的親子活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)。孩子們不僅在課堂上學(xué)知識(shí)，更在生活中長(zhǎng)本領(lǐng)，現(xiàn)在我們的寶貝們都能自己穿脫外衣、鞋子，自己疊被子等等孩子們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)、不斷的進(jìn)步，這其中家長(zhǎng)也有很大的功勞。在我們進(jìn)行各項(xiàng)工作和活動(dòng)的時(shí)候，家長(zhǎng)們也給予了我們極大的支持，才使我們的工作得以順利的完成，在這里我和孫老師、楊老師對(duì)各位家長(zhǎng)的.支持表示誠(chéng)摯的感謝;由于班級(jí)幼兒比較多，在教學(xué)和管理中我們可能會(huì)出現(xiàn)一些紕漏，請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解，并歡迎你們提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
我們這一次召開(kāi)聯(lián)歡會(huì)主要是給孩子一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，同時(shí)也是為我們創(chuàng)造了一個(gè)互相溝通的機(jī)會(huì)，希望我們共同為孩子撐起一片蔚藍(lán)的天空。
活動(dòng)名稱(chēng)：《自制樂(lè)器》活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日上午9:00。
活動(dòng)內(nèi)容：用報(bào)紙和紙巾自制樂(lè)器。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)中的剪、粘、拼、貼、涂等活動(dòng)促進(jìn)幼兒小肌肉的發(fā)育，鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力以及想象創(chuàng)造力，增進(jìn)對(duì)樂(lè)器的認(rèn)知能力，及對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。
2、在和父母共同完成制作的同時(shí)，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)家人之間的情感溝通。
幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇十
1、通過(guò)親子聯(lián)歡會(huì),增進(jìn)親子感情。
2、通過(guò)親子互動(dòng),共同體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極的參加聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
2、游戲所需要的`材料(打擊樂(lè)器、手絹花、背景音樂(lè)等)。
3、互動(dòng)獎(jiǎng)品。
4、布置好的背景墻和環(huán)境。
1、親子聯(lián)歡會(huì),增進(jìn)親子感情。
2、親子互動(dòng),體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)的參加聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
2、游戲所需要的材料(打擊樂(lè)器、手絹花、背景音樂(lè)等)。
3、互動(dòng)獎(jiǎng)品。
4、布置好的背景墻和環(huán)境。
(一)、主持人致開(kāi)幕詞。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)就坐,聽(tīng)主持人致開(kāi)幕詞。
2、放背景音樂(lè),以6人一組“小明星”閃亮登場(chǎng),并說(shuō)新年祝福語(yǔ),后入座坐好。
3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場(chǎng),并祝詞。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
5、請(qǐng)舞蹈隊(duì)的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》。
6、互動(dòng)節(jié)目《擊鼓傳花》。
7、歌曲表演《愛(ài)我你就抱抱我》。
8、家庭才藝表演:《月亮代表我的心》。
9、打擊樂(lè)《拉德斯基曲》。
10、親子游戲:你演我猜(5組家長(zhǎng))。
11、舞蹈《我最棒》。
12、家長(zhǎng)游戲:《搶椅子》。
13、親子互動(dòng)歌曲《幸福拍手歌》。
(二)結(jié)尾:。
小朋友送賀年卡,主持人致結(jié)束語(yǔ)。
幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇十一
“幼兒園慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學(xué)校內(nèi)一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂(lè)和喜悅。幼兒歌舞《歡樂(lè)中國(guó)年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《拔蘿卜》、《我愛(ài)我家》等節(jié)目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(zhǎng)朋友們的好評(píng)。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。
“慶元旦書(shū)畫(huà)展”為了迎接元旦的到來(lái)我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品參加了城區(qū)的書(shū)畫(huà)展，同時(shí)在12月31日早上在校門(mén)口展出了“xx幼兒園慶元旦書(shū)畫(huà)特刊”，讓家長(zhǎng)和社會(huì)共同欣賞同學(xué)們的書(shū)畫(huà)佳作。除了在校外展出外，每個(gè)班級(jí)也根據(jù)自己的班級(jí)特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí)，為師生營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氛圍。
“慶元旦手工制作展”石硤幼兒園開(kāi)展了以“愛(ài)我校園”為主題的手工制作競(jìng)賽活動(dòng)。師生、家長(zhǎng)同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學(xué)校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨(dú)特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學(xué)生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看，同時(shí)，也受到家長(zhǎng)的好評(píng)，贊嘆孩子想象豐富。通過(guò)這次活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)腦的能力和動(dòng)手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進(jìn)作用。
xx幼兒園在新的一年里，有上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有家長(zhǎng)社會(huì)的關(guān)心支持，有全體師生的共同努力，一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，讓石硤幼兒園成為孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的樂(lè)土!
幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇十二
隨著教育改革不斷深化，教育部對(duì)幼兒教育提出了新的要求，今年是我園幼小銜接實(shí)踐活動(dòng)的第三年，也是最后一年，本學(xué)年度我園幼小銜接的主題是“快樂(lè)地做好幼小銜接準(zhǔn)備”，重點(diǎn)幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小學(xué)，準(zhǔn)備小學(xué)，通過(guò)銜接活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒對(duì)小學(xué)的了解，激發(fā)幼兒向往小學(xué)的欲望，為幼兒從幼兒園走向小學(xué)做好心理準(zhǔn)備，從而順利過(guò)渡。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
園領(lǐng)導(dǎo)從思想上重視，并組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中幼兒教育的培養(yǎng)目標(biāo)，了解幼小銜接工作的主要內(nèi)容，掌握幼小銜接工作的基本方法，全體教師從思想上充分認(rèn)識(shí)到幼小銜接工作的重要性，各班教師能根據(jù)本班級(jí)的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的幼小銜接計(jì)劃和方案，班級(jí)、年級(jí)幼小銜接計(jì)劃和方案，明確幼小銜接工作的任務(wù)、內(nèi)容，使幼小銜接工作有計(jì)劃、有目的的開(kāi)展。
二、各班均開(kāi)展了幼小銜接主題活動(dòng)。
大班重點(diǎn)開(kāi)展了《快樂(lè)地做好幼小銜接準(zhǔn)備》主題活動(dòng)。具體共分三個(gè)階段：
第一階段：熟悉小學(xué)，了解小學(xué)環(huán)境，知道小學(xué)的生活、學(xué)習(xí)特點(diǎn)。了解小學(xué)生各種行為的變化，如：上課的時(shí)間、每天學(xué)習(xí)的科目、作業(yè)量等。通過(guò)開(kāi)展《小學(xué)是我家》主題活動(dòng)，參觀小學(xué)、認(rèn)識(shí)小學(xué)。
第二階段：了解小學(xué)環(huán)境，熟悉小學(xué)一日活動(dòng)。
第三階段：熟悉小學(xué)環(huán)境，熟悉小學(xué)一日學(xué)習(xí)活動(dòng)。具體活動(dòng)有：參觀小學(xué)、走進(jìn)小學(xué)、走進(jìn)課堂、書(shū)包的變化、午休、整理課桌等。
三、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間的管理。
幼兒園是孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)的天地。在幼兒園，老師和幼兒共同制定幼小銜接的學(xué)習(xí)時(shí)間表，加強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)時(shí)間管理。
四、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
大班下學(xué)期，教師幫助幼兒改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)有序性，掌握任務(wù)啟事法，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，初步培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力。
五、加強(qiáng)幼小銜接。
老師和家長(zhǎng)共同幫助幼兒明確小學(xué)和幼兒園的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)。
六、密切家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園共育。
本學(xué)期，我園利用家長(zhǎng)資源，通過(guò)多種渠道，為幼小銜接工作的開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備。如：邀請(qǐng)小學(xué)低年級(jí)的老師給家長(zhǎng)們上課，讓家長(zhǎng)們了解小學(xué)的教學(xué)情況；還利用每周家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼小銜接的指導(dǎo)。發(fā)放《幼兒在家學(xué)習(xí)情況記錄表》，讓家長(zhǎng)充分地了解、掌握孩子在園外的學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長(zhǎng)、幼兒園同心形成良好的教育合力。
通過(guò)這一系列的活動(dòng)，使幼兒向往小學(xué)的欲望油然而生，并努力去做好以下幾點(diǎn)：
1.遵守小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)要求。
2.掌握一些必要的學(xué)習(xí)知識(shí)。
3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作息習(xí)慣。
4.初步培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力。
孩子們通過(guò)大班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和鍛煉，在認(rèn)識(shí)小學(xué)的同時(shí)，也初步感受到了小學(xué)的生活，了解了小學(xué)和幼兒園的不同，由一名幼兒變成了小學(xué)生，使幼兒從幼兒園走向小學(xué)有一個(gè)良好的開(kāi)端。
幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇十三
總結(jié)：
在2022年的最后一天，我們舉辦了一場(chǎng)充滿(mǎn)歡笑和溫馨的幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)。本次聯(lián)歡會(huì)旨在增進(jìn)幼兒之間的友誼，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，展示他們的才藝和表演能力。經(jīng)過(guò)一番慶祝，我們收獲頗豐，下面我將從活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程和活動(dòng)反思三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
在活動(dòng)準(zhǔn)備方面，我們提前一周開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備了彩燈、氣球和彩帶等裝飾物，為聯(lián)歡會(huì)營(yíng)造出歡樂(lè)的氛圍。同時(shí)，我們還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)志愿者參與協(xié)助，為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了有力的支持。活動(dòng)當(dāng)天，我們邀請(qǐng)了老師和家長(zhǎng)共同擔(dān)任主持人，確保聯(lián)歡會(huì)的有序進(jìn)行。此外，我們還準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目，包括歌曲、舞蹈、小品和親子游戲等，為幼兒們提供了精彩紛呈的表演和互動(dòng)體驗(yàn)。
在活動(dòng)過(guò)程中，我們見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。他們勇敢地站在舞臺(tái)上，展示自己的才藝，贏得了觀眾們的陣陣掌聲。同時(shí)，家長(zhǎng)們也積極參與，與孩子們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。在游戲中，孩子們展現(xiàn)出了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和智慧，一次次地克服困難，贏得勝利。整個(gè)聯(lián)歡會(huì)的氣氛熱烈而歡快，讓我們深感孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
在活動(dòng)反思方面，我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足之處。例如，在游戲環(huán)節(jié)，有些規(guī)則不夠明確，導(dǎo)致孩子們?cè)谟螒蛑谐霈F(xiàn)了混亂。此外，在節(jié)目準(zhǔn)備方面，我們還需加強(qiáng)孩子們的表演技巧和臺(tái)風(fēng)的培養(yǎng)。針對(duì)這些問(wèn)題，我們將制定相應(yīng)的改進(jìn)措施，為孩子們提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和表演機(jī)會(huì)。
總之，本次幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功，讓我們深感孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我們將繼續(xù)努力，為他們提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和表演機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中茁壯成長(zhǎng)。感謝所有參與活動(dòng)的老師、家長(zhǎng)和孩子們，讓我們共同期待下一個(gè)精彩時(shí)刻。
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幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇十四
總結(jié)：
在2022年的最后一天，我們成功地舉辦了一場(chǎng)充滿(mǎn)歡樂(lè)和笑聲的幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)。這次聯(lián)歡會(huì)不僅讓孩子們度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日，也讓我們有機(jī)會(huì)反思和總結(jié)活動(dòng)的成功之處和不足。
首先，這次聯(lián)歡會(huì)讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在活動(dòng)的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備過(guò)程中，我們充分考慮了孩子們的需求和興趣，讓他們參與到各個(gè)節(jié)目中，如唱歌、跳舞、表演等。這些活動(dòng)不僅讓孩子們展示自己的才能，還讓他們學(xué)會(huì)了合作、分享和感恩等品質(zhì)。
其次，這次聯(lián)歡會(huì)也讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)的策劃和執(zhí)行過(guò)程中，我們與老師們密切合作，共同完成了各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，我們也與其他機(jī)構(gòu)和社區(qū)合作，為孩子們提供了更廣闊的活動(dòng)空間和資源。
最后，這次聯(lián)歡會(huì)也讓我們反思了活動(dòng)的不足之處。例如，在節(jié)目?jī)?nèi)容的選擇和安排上，我們需要更加注重孩子們的興趣和需求，以及節(jié)目的質(zhì)量和效果。同時(shí)，在活動(dòng)的管理和組織上，我們需要更加注重細(xì)節(jié)和效率，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。
總之，這次幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)是一次充滿(mǎn)歡樂(lè)和意義的經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅讓孩子們度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日，也讓我們有機(jī)會(huì)反思和總結(jié)活動(dòng)的成功之處和不足。我們將繼續(xù)努力，為孩子們提供更好的教育和服務(wù)。
幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇一
隨著陣陣歡快的音樂(lè)聲，我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了帷幕。孩子們都積極踴躍的表演節(jié)目。有的唱歌、有的跳舞、有的講故事、有的講笑話(huà)、有的表演講故事，打擊樂(lè)器等，表演的節(jié)目精彩紛呈。
聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入第二輪是小組比賽，游戲規(guī)則是：每組自由表演節(jié)目，表演完后，由評(píng)委團(tuán)打分，最后，評(píng)出勝利的小組，為該小組所在組的每位孩子獎(jiǎng)勵(lì)一面小紅旗。游戲開(kāi)始了，各小組的同學(xué)都積極踴躍的表演節(jié)目。表演的節(jié)目豐富多彩，有唱歌、跳舞、有講故事、講笑話(huà)、有的表演講故事，打擊樂(lè)器等，表演的節(jié)目精彩紛呈。
最后，主持人宣布勝利小組，獲得勝利的小組每位孩子都獎(jiǎng)勵(lì)了一面小紅旗。
本次活動(dòng)既培養(yǎng)了幼兒大膽展示才藝的能力，又鍛煉了孩子們的表演能力，還培養(yǎng)了幼兒能合作、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)，還增加了老師與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流溝通，拉近了家長(zhǎng)與老師之間的距離，也增加了家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的感情。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們充分展示自己，展現(xiàn)幼兒園的風(fēng)采，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的親情進(jìn)一步發(fā)展，讓家長(zhǎng)和孩子一起度過(guò)了一個(gè)愉快而難忘的元旦聯(lián)歡會(huì)。
幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇二
xx年xx月xx日，上午我班舉行了“慶元旦迎新年”主題活動(dòng)，這是孩子們?cè)谟變簣@過(guò)的第一個(gè)元旦，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置活動(dòng)室，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
觸摸著冬日里最溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著迎新年最快樂(lè)的笑聲，我們小三班“慶元旦迎新年”主題活動(dòng)在孩子們淘氣、興奮的笑聲中圓滿(mǎn)的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過(guò)程，真的是感想頗多。
與以往的授課方式不同，此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(zhǎng)，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo)，把教育活動(dòng)以“慶元旦迎新年”的形式呈現(xiàn)出來(lái)。其樂(lè)融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。
在本次活動(dòng)中，主要以了解新年的來(lái)歷、游戲環(huán)節(jié)、歌曲表演、分享環(huán)節(jié)、美工活動(dòng)、送祝福中展開(kāi)。
孩子們?cè)诨顒?dòng)中都積極的表現(xiàn)自己，一首新年祝福兒歌《新年好》拉開(kāi)了序幕。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓；美工活動(dòng)《制作新年賀卡》體現(xiàn)了幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;分享環(huán)節(jié)體現(xiàn)了幼兒良好的行為習(xí)慣。
幼兒園變成了歡樂(lè)的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么快。本次活動(dòng)，不僅培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣，還鍛煉了孩子的能力。
幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇三
光陰似箭，日月穿梭，20__年離我們漸行漸遠(yuǎn)，即將過(guò)去的一年里，我們收獲了許多，懂得了很多，改變了許多，唯一不變的是我們愛(ài)你的心。在新年即將到來(lái)之際，____幼兒園孩子們開(kāi)展了慶元旦主題活動(dòng)。
孩子們是幼兒園的小主人，在這個(gè)重要的日子里，怎能少了這些可愛(ài)的寶貝們呢，小班的小朋友一起手拉手做游戲—放鞭炮，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，捂住耳朵，放鞭炮嘍！看寶貝們玩的是不是很開(kāi)心，提前感受到了新年的氣氛。
中班的小朋友們也不甘落后，用自己的小巧手迎接新年的到來(lái)，剪個(gè)窗花添添節(jié)日氣氛吧，這也是對(duì)傳統(tǒng)文化的一種弘揚(yáng)和傳承。瞧！我做的`窗花多漂亮！
大班的哥哥姐姐們自己設(shè)計(jì)元旦賀卡，孩子們充分發(fā)揮自己的想象力，認(rèn)認(rèn)真真的制作賀卡，要把它當(dāng)做元旦禮物送給自己的爸爸媽媽?zhuān)?duì)他們說(shuō)一句祝福的話(huà)。我們的禮物雖然簡(jiǎn)單樸素，可是心意滿(mǎn)滿(mǎn)，爸爸媽媽們一定會(huì)喜歡的！
本次活動(dòng)讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的重要性，通過(guò)一系列手工活動(dòng)讓孩子們表達(dá)對(duì)父母老師的感激之情，增進(jìn)了親子關(guān)系，提前讓孩子們感受節(jié)日的氛圍。
幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇四
總結(jié)：
本次幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)，旨在為孩子們創(chuàng)造一個(gè)歡樂(lè)、有趣、有意義的節(jié)日氛圍。通過(guò)活動(dòng)，我們成功地吸引了孩子們的注意力，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣，并為他們提供了一個(gè)展示才藝的舞臺(tái)。
在活動(dòng)準(zhǔn)備方面，我們制定了詳細(xì)的策劃方案，包括活動(dòng)主題、節(jié)目?jī)?nèi)容、場(chǎng)地布置、道具準(zhǔn)備等。我們還積極協(xié)調(diào)各部門(mén)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。在節(jié)目準(zhǔn)備方面，我們邀請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的老師進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)鼓勵(lì)孩子們自主參與創(chuàng)作。
在活動(dòng)效果方面，我們?nèi)〉昧朔浅：玫某晒?。活?dòng)吸引了眾多家長(zhǎng)和孩子們的參與，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈，效果顯著。孩子們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)出了極大的熱情和創(chuàng)造力，同時(shí)也展現(xiàn)出了他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
在經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)部分，我們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)組織過(guò)程中存在一些問(wèn)題和不足，例如活動(dòng)策劃不夠細(xì)致，節(jié)目準(zhǔn)備不夠充分等。未來(lái)，我們需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和風(fēng)險(xiǎn)管理，提前發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。
總之，本次幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功，為孩子們帶來(lái)了一個(gè)難忘的節(jié)日。我們將繼續(xù)努力，為孩子們創(chuàng)造更加豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇五
準(zhǔn)備了半個(gè)月的新年活動(dòng)終于在xx月xx日?qǐng)A滿(mǎn)的結(jié)束了.為了孩子能過(guò)個(gè)歡快的新年,感受節(jié)日里濃濃的氣氛,我們教師可謂是掏空了心思設(shè)計(jì)了本次活動(dòng).因?yàn)橛形覀兊恼嬲\(chéng)、有我們的用心，更因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的熱情、家長(zhǎng)的支持，所以整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程是順利而成功的。在此把經(jīng)驗(yàn)心得與大家一起分享交流！
首先，在制定計(jì)劃時(shí)，考慮到本班孩子年齡小，表現(xiàn)力不強(qiáng)，并且是第一次參與這種大集體活動(dòng)，便和康老師商量設(shè)計(jì)的游戲要有趣味性，要符合孩子的年齡特點(diǎn)，針對(duì)此來(lái)制定游戲內(nèi)容。其次，在活動(dòng)實(shí)施中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決改正，在第一環(huán)節(jié)原本設(shè)計(jì)的是“推小車(chē)”的游戲，后來(lái)經(jīng)過(guò)演練發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲不但不安全，并且孩子年齡小、力量小，根本無(wú)法用雙手支撐自己的身體，而換成后來(lái)的“小腳踩大腳”的游戲。而第二環(huán)節(jié)“聽(tīng)指令貼五官”的游戲本來(lái)是讓孩子用手指認(rèn)父母五官，和康老師試了幾次了覺(jué)得不是很理想，于是就改成了給家長(zhǎng)畫(huà)個(gè)妝—貼五官，這一改動(dòng)令場(chǎng)上觀眾不但捧腹大笑，而且讓參與的家長(zhǎng)回歸一次童年，體驗(yàn)快樂(lè)。由上可以看出來(lái)一次完整的活動(dòng)策劃者需要多方面考慮周全，并且要經(jīng)過(guò)多次的實(shí)施改正才能做到更好！
家長(zhǎng)的支持與配合是本次活動(dòng)成功與失敗最關(guān)鍵的因素。在準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，第一天排練親子操，有很多的家長(zhǎng)不支持、對(duì)我們的行為不理解，認(rèn)為自己沒(méi)有時(shí)間天天來(lái)園陪孩子跳舞。甚至還有家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)就把孩子帶走，讓我們老師覺(jué)得很失望。于是我就提前召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)講明我們活動(dòng)的目的，對(duì)孩子有那些方面的培養(yǎng)，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓我們教師與家長(zhǎng)及時(shí)的溝通，良好的合作，后面的工作了就能很好的與家長(zhǎng)默契配合了。
活動(dòng)結(jié)束讓我感觸多多，是家長(zhǎng)讓我感動(dòng)，是點(diǎn)滴的小事讓我感動(dòng)。我們教師天還沒(méi)亮，六、七點(diǎn)就趕來(lái)幼兒園做準(zhǔn)備，忙前忙后?！瓣惱蠋煟惺裁匆獛兔Φ臎](méi)有？”阮成祖的爸爸率先帶頭，主動(dòng)的要給我們幫忙。很多家長(zhǎng)都在他的帶動(dòng)下主動(dòng)的參與到我們的工作中。（在這里我要特別感謝阮成祖、董炎森、王亞妮、唐小越、陳文兵、譚梓杞、王佳等家長(zhǎng)給予我們的幫助。）天氣寒冷，孩子年齡又小，我班家長(zhǎng)始終坐在操場(chǎng)一角，不亂跑、不提前離場(chǎng)，堅(jiān)持到最后一個(gè)回到班級(jí)，中途家長(zhǎng)看見(jiàn)別的班級(jí)回教室了，就有家長(zhǎng)就給我們說(shuō)別人班上走了，我班梁老師就說(shuō)活動(dòng)沒(méi)有結(jié)束，堅(jiān)持了一早上怎么也要把最后幾分鐘堅(jiān)持下去。家長(zhǎng)都很同意我的看法，充分的體現(xiàn)了他們團(tuán)隊(duì)精神和聽(tīng)從指揮的精神。最后一環(huán)節(jié)創(chuàng)意大比拼—設(shè)計(jì)服裝，不僅讓全場(chǎng)的觀眾震撼，更是讓我感動(dòng)，我們老師只是簡(jiǎn)單的把任務(wù)布置給家長(zhǎng)，根本沒(méi)想到家長(zhǎng)會(huì)這么認(rèn)真的對(duì)待這件事情，動(dòng)腦精心構(gòu)思，動(dòng)手細(xì)心準(zhǔn)備，帶給我們的是驚喜，帶給我們的是那種認(rèn)真的精神，值得我們老師學(xué)習(xí)。
“友誼第一，比賽第二”就充分的在我們班級(jí)和康老師班級(jí)身上體現(xiàn)出來(lái)，班級(jí)共同制定計(jì)劃、共同商量細(xì)節(jié)、分工準(zhǔn)備道具。由于我們前期工作能共同商量、精心考慮，所以在活動(dòng)那天才能有條不紊、不打亂仗的組織好本次活動(dòng)。雖然表面身為擂臺(tái)班級(jí)，實(shí)際上我們是最默契、最友好、最不保留的班級(jí)。
整個(gè)活動(dòng)結(jié)束，都快累癱了，睡一覺(jué)醒來(lái)忽然想起，糟糕！忘記一件很重要的事情，忘記喊梁老師帶相機(jī)了，沒(méi)有留下那天珍貴的合影，不好意思，是我疏忽大意，下次活動(dòng)一定補(bǔ)上！
幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇六
觸摸著冬日里最溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著孩子們最快樂(lè)的笑聲，本月20日我園舉辦的“新年親子聯(lián)歡會(huì)”在家長(zhǎng)們認(rèn)可的稱(chēng)贊聲和幸福的笑容里圓滿(mǎn)的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動(dòng)中的穩(wěn)步進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過(guò)程，真的是感想頗多。
活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的準(zhǔn)備著孩子們的活動(dòng)了，保證讓每一個(gè)孩子都有展示自己的舞臺(tái)，我們用愛(ài)心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把孩子們的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的最佳時(shí)機(jī)，我們努力做到讓每一個(gè)孩子都能自信地站在眾人面前。讓家長(zhǎng)感覺(jué)到把孩子放到這里是放心的！此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)于家長(zhǎng)，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo)，把這學(xué)期幼兒所學(xué)的知識(shí)以“親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來(lái)。其樂(lè)融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。
在本次演出過(guò)程中，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮，享受快樂(lè)。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂(lè)活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子也都積極準(zhǔn)備了親子小節(jié)目，感謝家長(zhǎng)們的積極參與。
當(dāng)看到了孩子在這半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現(xiàn)更加活躍，信心更為充足，作為老師我們倍感欣慰！這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步！
幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇七
總結(jié)：
首先，整個(gè)聯(lián)歡會(huì)的氣氛非常熱烈，參與的孩子們表現(xiàn)出色，他們充滿(mǎn)活力，熱情洋溢，充分展現(xiàn)了幼兒園的活力。
其次，聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目種類(lèi)繁多，包括歌舞表演、魔術(shù)表演、親子互動(dòng)游戲等，每一個(gè)節(jié)目都充滿(mǎn)了創(chuàng)意和樂(lè)趣，讓觀眾們捧腹大笑，感受到了歡樂(lè)和喜悅。
此外，聯(lián)歡會(huì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)也非常成功，家長(zhǎng)和老師們積極參與，與孩子們互動(dòng)，增強(qiáng)了彼此之間的聯(lián)系。
最后，我認(rèn)為這次聯(lián)歡會(huì)最大的成功在于，它成功地凝聚了幼兒園的團(tuán)隊(duì)精神，讓孩子們更加了解彼此，也增強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師之間的信任和合作。
總之，本次幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)取得了巨大的成功，不僅讓孩子們感受到了節(jié)日的快樂(lè)，也讓我們更加深入地了解了彼此，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神。
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幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇八
隨著陣陣歡快的音樂(lè)聲，我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了帷幕。孩子們盡情表演，展示自己的才華，每個(gè)節(jié)目都贏得了觀眾們的掌聲和贊賞。
首先，我們來(lái)看看節(jié)目。今年的聯(lián)歡會(huì)，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，包括舞蹈、歌曲、小品、朗誦等。舞蹈《天使的翅膀》充滿(mǎn)了童趣，讓孩子們?cè)谖枧_(tái)上自由飛翔；歌曲《外婆橋》和《小星星》的表演，展示了孩子們甜美的嗓音和優(yōu)美的舞姿；小品《講禮貌》和《誰(shuí)是小偷》則通過(guò)幽默的語(yǔ)言和生動(dòng)的表演，向孩子們傳遞了正確的價(jià)值觀。
其次，我們來(lái)看看觀眾的反應(yīng)。觀眾們認(rèn)真觀看每一個(gè)節(jié)目，掌聲和笑聲不斷，孩子們的表演熱情也得到了充分的鼓勵(lì)和支持。觀眾們也在參與中得到了樂(lè)趣，他們不僅僅是觀眾，更是表演者，他們跟隨著音樂(lè)節(jié)奏，一起唱、一起跳，讓整個(gè)聯(lián)歡會(huì)充滿(mǎn)了歡樂(lè)和活力。
最后，我們還要感謝參與表演的孩子們和家長(zhǎng)們。他們的努力和付出，讓聯(lián)歡會(huì)變得更加精彩。同時(shí)，也要感謝所有觀眾的支持，正是他們的熱情，讓聯(lián)歡會(huì)充滿(mǎn)了歡樂(lè)和溫馨。
總的來(lái)說(shuō)，今年的聯(lián)歡會(huì)是一次成功的活動(dòng)，孩子們的表演得到了觀眾們的熱烈掌聲，也讓孩子們感受到了快樂(lè)和成就感。我們期待著下一次的聯(lián)歡會(huì)，讓孩子們有更多的機(jī)會(huì)展示自己的才華。
幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇九
各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友大家好!歡迎你們參加小一班元旦親子會(huì)。首先，我代表小一班向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝，感謝您這一學(xué)期對(duì)我們工作給予的支持和幫助。您的孩子在我們班已有半年時(shí)間了，他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)、不斷的進(jìn)步，學(xué)習(xí)和掌握了許多新的知識(shí)與技能。
在本學(xué)期，我班進(jìn)行了“傘、我愛(ài)我家、可愛(ài)的地球”等主題活動(dòng)的教學(xué)，圍繞著這幾個(gè)主題，我們從社會(huì)、健康、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域來(lái)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力、動(dòng)腦思考能力及語(yǔ)言表達(dá)能力等等。另外，在園本教學(xué)語(yǔ)言活動(dòng)中，幼兒學(xué)會(huì)了多首兒歌;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，幼兒認(rèn)識(shí)了數(shù)字1-5，掌握了點(diǎn)數(shù)的方法。在健康教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了正確的洗手方法;在美術(shù)教學(xué)中活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了正確的涂色方法，在音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中，我們首先讓幼兒對(duì)音樂(lè)、舞蹈產(chǎn)生了極大的興趣，孩子們學(xué)會(huì)了很多幼兒歌曲，比如說(shuō)一會(huì)兒將要看到的合唱就是我們?cè)谝魳?lè)教學(xué)中學(xué)到的。除了這些之外，我們園里還組織了豐富多采的親子活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)。孩子們不僅在課堂上學(xué)知識(shí)，更在生活中長(zhǎng)本領(lǐng)，現(xiàn)在我們的寶貝們都能自己穿脫外衣、鞋子，自己疊被子等等孩子們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)、不斷的進(jìn)步，這其中家長(zhǎng)也有很大的功勞。在我們進(jìn)行各項(xiàng)工作和活動(dòng)的時(shí)候，家長(zhǎng)們也給予了我們極大的支持，才使我們的工作得以順利的完成，在這里我和孫老師、楊老師對(duì)各位家長(zhǎng)的.支持表示誠(chéng)摯的感謝;由于班級(jí)幼兒比較多，在教學(xué)和管理中我們可能會(huì)出現(xiàn)一些紕漏，請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解，并歡迎你們提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
我們這一次召開(kāi)聯(lián)歡會(huì)主要是給孩子一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，同時(shí)也是為我們創(chuàng)造了一個(gè)互相溝通的機(jī)會(huì)，希望我們共同為孩子撐起一片蔚藍(lán)的天空。
活動(dòng)名稱(chēng)：《自制樂(lè)器》活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日上午9:00。
活動(dòng)內(nèi)容：用報(bào)紙和紙巾自制樂(lè)器。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)中的剪、粘、拼、貼、涂等活動(dòng)促進(jìn)幼兒小肌肉的發(fā)育，鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力以及想象創(chuàng)造力，增進(jìn)對(duì)樂(lè)器的認(rèn)知能力，及對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。
2、在和父母共同完成制作的同時(shí)，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)家人之間的情感溝通。
幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇十
1、通過(guò)親子聯(lián)歡會(huì),增進(jìn)親子感情。
2、通過(guò)親子互動(dòng),共同體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極的參加聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
2、游戲所需要的`材料(打擊樂(lè)器、手絹花、背景音樂(lè)等)。
3、互動(dòng)獎(jiǎng)品。
4、布置好的背景墻和環(huán)境。
1、親子聯(lián)歡會(huì),增進(jìn)親子感情。
2、親子互動(dòng),體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)的參加聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
2、游戲所需要的材料(打擊樂(lè)器、手絹花、背景音樂(lè)等)。
3、互動(dòng)獎(jiǎng)品。
4、布置好的背景墻和環(huán)境。
(一)、主持人致開(kāi)幕詞。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)就坐,聽(tīng)主持人致開(kāi)幕詞。
2、放背景音樂(lè),以6人一組“小明星”閃亮登場(chǎng),并說(shuō)新年祝福語(yǔ),后入座坐好。
3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場(chǎng),并祝詞。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
5、請(qǐng)舞蹈隊(duì)的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》。
6、互動(dòng)節(jié)目《擊鼓傳花》。
7、歌曲表演《愛(ài)我你就抱抱我》。
8、家庭才藝表演:《月亮代表我的心》。
9、打擊樂(lè)《拉德斯基曲》。
10、親子游戲:你演我猜(5組家長(zhǎng))。
11、舞蹈《我最棒》。
12、家長(zhǎng)游戲:《搶椅子》。
13、親子互動(dòng)歌曲《幸福拍手歌》。
(二)結(jié)尾:。
小朋友送賀年卡,主持人致結(jié)束語(yǔ)。
幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇十一
“幼兒園慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學(xué)校內(nèi)一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂(lè)和喜悅。幼兒歌舞《歡樂(lè)中國(guó)年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《拔蘿卜》、《我愛(ài)我家》等節(jié)目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(zhǎng)朋友們的好評(píng)。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。
“慶元旦書(shū)畫(huà)展”為了迎接元旦的到來(lái)我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品參加了城區(qū)的書(shū)畫(huà)展，同時(shí)在12月31日早上在校門(mén)口展出了“xx幼兒園慶元旦書(shū)畫(huà)特刊”，讓家長(zhǎng)和社會(huì)共同欣賞同學(xué)們的書(shū)畫(huà)佳作。除了在校外展出外，每個(gè)班級(jí)也根據(jù)自己的班級(jí)特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí)，為師生營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氛圍。
“慶元旦手工制作展”石硤幼兒園開(kāi)展了以“愛(ài)我校園”為主題的手工制作競(jìng)賽活動(dòng)。師生、家長(zhǎng)同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學(xué)校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨(dú)特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學(xué)生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看，同時(shí)，也受到家長(zhǎng)的好評(píng)，贊嘆孩子想象豐富。通過(guò)這次活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)腦的能力和動(dòng)手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進(jìn)作用。
xx幼兒園在新的一年里，有上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有家長(zhǎng)社會(huì)的關(guān)心支持，有全體師生的共同努力，一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，讓石硤幼兒園成為孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的樂(lè)土!
幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇十二
隨著教育改革不斷深化，教育部對(duì)幼兒教育提出了新的要求，今年是我園幼小銜接實(shí)踐活動(dòng)的第三年，也是最后一年，本學(xué)年度我園幼小銜接的主題是“快樂(lè)地做好幼小銜接準(zhǔn)備”，重點(diǎn)幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小學(xué)，準(zhǔn)備小學(xué)，通過(guò)銜接活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒對(duì)小學(xué)的了解，激發(fā)幼兒向往小學(xué)的欲望，為幼兒從幼兒園走向小學(xué)做好心理準(zhǔn)備，從而順利過(guò)渡。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
園領(lǐng)導(dǎo)從思想上重視，并組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中幼兒教育的培養(yǎng)目標(biāo)，了解幼小銜接工作的主要內(nèi)容，掌握幼小銜接工作的基本方法，全體教師從思想上充分認(rèn)識(shí)到幼小銜接工作的重要性，各班教師能根據(jù)本班級(jí)的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的幼小銜接計(jì)劃和方案，班級(jí)、年級(jí)幼小銜接計(jì)劃和方案，明確幼小銜接工作的任務(wù)、內(nèi)容，使幼小銜接工作有計(jì)劃、有目的的開(kāi)展。
二、各班均開(kāi)展了幼小銜接主題活動(dòng)。
大班重點(diǎn)開(kāi)展了《快樂(lè)地做好幼小銜接準(zhǔn)備》主題活動(dòng)。具體共分三個(gè)階段：
第一階段：熟悉小學(xué)，了解小學(xué)環(huán)境，知道小學(xué)的生活、學(xué)習(xí)特點(diǎn)。了解小學(xué)生各種行為的變化，如：上課的時(shí)間、每天學(xué)習(xí)的科目、作業(yè)量等。通過(guò)開(kāi)展《小學(xué)是我家》主題活動(dòng)，參觀小學(xué)、認(rèn)識(shí)小學(xué)。
第二階段：了解小學(xué)環(huán)境，熟悉小學(xué)一日活動(dòng)。
第三階段：熟悉小學(xué)環(huán)境，熟悉小學(xué)一日學(xué)習(xí)活動(dòng)。具體活動(dòng)有：參觀小學(xué)、走進(jìn)小學(xué)、走進(jìn)課堂、書(shū)包的變化、午休、整理課桌等。
三、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間的管理。
幼兒園是孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)的天地。在幼兒園，老師和幼兒共同制定幼小銜接的學(xué)習(xí)時(shí)間表，加強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)時(shí)間管理。
四、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
大班下學(xué)期，教師幫助幼兒改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)有序性，掌握任務(wù)啟事法，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，初步培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力。
五、加強(qiáng)幼小銜接。
老師和家長(zhǎng)共同幫助幼兒明確小學(xué)和幼兒園的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)。
六、密切家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園共育。
本學(xué)期，我園利用家長(zhǎng)資源，通過(guò)多種渠道，為幼小銜接工作的開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備。如：邀請(qǐng)小學(xué)低年級(jí)的老師給家長(zhǎng)們上課，讓家長(zhǎng)們了解小學(xué)的教學(xué)情況；還利用每周家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼小銜接的指導(dǎo)。發(fā)放《幼兒在家學(xué)習(xí)情況記錄表》，讓家長(zhǎng)充分地了解、掌握孩子在園外的學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長(zhǎng)、幼兒園同心形成良好的教育合力。
通過(guò)這一系列的活動(dòng)，使幼兒向往小學(xué)的欲望油然而生，并努力去做好以下幾點(diǎn)：
1.遵守小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)要求。
2.掌握一些必要的學(xué)習(xí)知識(shí)。
3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作息習(xí)慣。
4.初步培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力。
孩子們通過(guò)大班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和鍛煉，在認(rèn)識(shí)小學(xué)的同時(shí)，也初步感受到了小學(xué)的生活，了解了小學(xué)和幼兒園的不同，由一名幼兒變成了小學(xué)生，使幼兒從幼兒園走向小學(xué)有一個(gè)良好的開(kāi)端。
幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇十三
總結(jié)：
在2022年的最后一天，我們舉辦了一場(chǎng)充滿(mǎn)歡笑和溫馨的幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)。本次聯(lián)歡會(huì)旨在增進(jìn)幼兒之間的友誼，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，展示他們的才藝和表演能力。經(jīng)過(guò)一番慶祝，我們收獲頗豐，下面我將從活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程和活動(dòng)反思三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
在活動(dòng)準(zhǔn)備方面，我們提前一周開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備了彩燈、氣球和彩帶等裝飾物，為聯(lián)歡會(huì)營(yíng)造出歡樂(lè)的氛圍。同時(shí)，我們還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)志愿者參與協(xié)助，為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了有力的支持。活動(dòng)當(dāng)天，我們邀請(qǐng)了老師和家長(zhǎng)共同擔(dān)任主持人，確保聯(lián)歡會(huì)的有序進(jìn)行。此外，我們還準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目，包括歌曲、舞蹈、小品和親子游戲等，為幼兒們提供了精彩紛呈的表演和互動(dòng)體驗(yàn)。
在活動(dòng)過(guò)程中，我們見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。他們勇敢地站在舞臺(tái)上，展示自己的才藝，贏得了觀眾們的陣陣掌聲。同時(shí)，家長(zhǎng)們也積極參與，與孩子們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。在游戲中，孩子們展現(xiàn)出了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和智慧，一次次地克服困難，贏得勝利。整個(gè)聯(lián)歡會(huì)的氣氛熱烈而歡快，讓我們深感孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
在活動(dòng)反思方面，我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足之處。例如，在游戲環(huán)節(jié)，有些規(guī)則不夠明確，導(dǎo)致孩子們?cè)谟螒蛑谐霈F(xiàn)了混亂。此外，在節(jié)目準(zhǔn)備方面，我們還需加強(qiáng)孩子們的表演技巧和臺(tái)風(fēng)的培養(yǎng)。針對(duì)這些問(wèn)題，我們將制定相應(yīng)的改進(jìn)措施，為孩子們提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和表演機(jī)會(huì)。
總之，本次幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功，讓我們深感孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我們將繼續(xù)努力，為他們提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和表演機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中茁壯成長(zhǎng)。感謝所有參與活動(dòng)的老師、家長(zhǎng)和孩子們，讓我們共同期待下一個(gè)精彩時(shí)刻。
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幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)篇十四
總結(jié)：
在2022年的最后一天，我們成功地舉辦了一場(chǎng)充滿(mǎn)歡樂(lè)和笑聲的幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)。這次聯(lián)歡會(huì)不僅讓孩子們度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日，也讓我們有機(jī)會(huì)反思和總結(jié)活動(dòng)的成功之處和不足。
首先，這次聯(lián)歡會(huì)讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在活動(dòng)的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備過(guò)程中，我們充分考慮了孩子們的需求和興趣，讓他們參與到各個(gè)節(jié)目中，如唱歌、跳舞、表演等。這些活動(dòng)不僅讓孩子們展示自己的才能，還讓他們學(xué)會(huì)了合作、分享和感恩等品質(zhì)。
其次，這次聯(lián)歡會(huì)也讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)的策劃和執(zhí)行過(guò)程中，我們與老師們密切合作，共同完成了各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，我們也與其他機(jī)構(gòu)和社區(qū)合作，為孩子們提供了更廣闊的活動(dòng)空間和資源。
最后，這次聯(lián)歡會(huì)也讓我們反思了活動(dòng)的不足之處。例如，在節(jié)目?jī)?nèi)容的選擇和安排上，我們需要更加注重孩子們的興趣和需求，以及節(jié)目的質(zhì)量和效果。同時(shí)，在活動(dòng)的管理和組織上，我們需要更加注重細(xì)節(jié)和效率，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。
總之，這次幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)是一次充滿(mǎn)歡樂(lè)和意義的經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅讓孩子們度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日，也讓我們有機(jī)會(huì)反思和總結(jié)活動(dòng)的成功之處和不足。我們將繼續(xù)努力，為孩子們提供更好的教育和服務(wù)。