演講稿可以用來傳遞信息，表達(dá)觀點，引導(dǎo)思考，感染聽眾等。在演講稿中，可以運用故事、引用、數(shù)據(jù)等方式來吸引聽眾的注意力和共鳴。與大家分享一些著名演講者的成功之道和演講稿的精華。
考后復(fù)習(xí)演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我演講的題目是《如何搞好復(fù)習(xí)》不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。
為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠取得好成績，今天利用國旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)應(yīng)注意的地方。首先，要求同學(xué)們提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。
復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的`重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。
平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、單元清。
課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。
特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。最后，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們！“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！最后：祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績。
考后復(fù)習(xí)演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自年級班的xxx。
今天我國旗下講話的題目是“做時間的主人，吹響期末的號角"經(jīng)過四個多月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期末考試。面對考試，樂觀的同學(xué)會把它看成一次又一次的挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己；而悲觀的同學(xué)則把它視為苦役，在苦役中消沉自己，丟失自我。
其實，考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。良好的心態(tài)是成功的一半。
與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己。因為通過考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
有很多同學(xué)，在還沒有上考場就緊張的不行，到考場的時候，以前復(fù)習(xí)得很好的知識一下子都忘了，很多題也好像不會做了。其實，我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。
我們一定要多激勵自己，要知道"有志者、事竟成"的道理。同時，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心。
心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才能保證把整個身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。要記住，保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。
在這里，我想講一個“帝王蛾”的故事。在蛾子的世界里，有一種蛾子名叫“帝王蛾”。
帝王蛾的幼蟲時期是在一個洞口極其狹小的繭中度過的。當(dāng)它的生命要發(fā)生飛躍時，它必須在這個極其狹小的洞口用力擠壓，如若不然，它便無法沖出洞口。
而若是誰將洞口剪開，幼蟲雖然能毫無困難爬出，但卻永遠(yuǎn)喪失了飛翔的能力。那是為什么呢？那是因為只有通過用力擠壓，血液才能順利送到蛾翼的組織中去，惟有兩翼充血，帝王蛾才能振翅飛翔。
在生活中，我們不可能成為統(tǒng)轄他人的帝王，但是我們可以做自己的帝王！面臨考試時，不要讓煩躁、不安侵蝕自己的內(nèi)心，既然我們已經(jīng)來到了這個洞口，既然現(xiàn)實誠懇地告訴我們，你也許只有通過這個洞口才能飛翔，那么，我們就安然地、勇敢地穿越這洞口，帶著呼嘯的風(fēng)聲，攜著永不墜落的夢想，走出這一段。也許有那么一些累，有那么一些苦，但是我們將會擁有飛翔的快樂時刻。
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)、科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備吹響期末考試的號角，為這次期末考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長和老師送上一份答謝與回報！我的講話完了，謝謝大家。尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風(fēng)；時間，是一張沒有回程的'車票。
向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。同學(xué)們，時間老人把我們推到了期末考試的前沿，沖刺期末的號角已經(jīng)吹響。
俗話說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。電視劇《亮劍》中李云龍說得好：“古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神！”同樣，亮劍精神也是我們應(yīng)該崇尚的精神！今天，離期末考試只有一個星期了，是我們亮劍的時刻了！為了報答家長、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍！為了回報老師、同學(xué)的關(guān)懷幫助，讓我們亮出寶劍！“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏？臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時。
告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動，行動決定命運。
沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會成功。偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。
魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向地目標(biāo)?！?BR> 在沖刺期末考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗！阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”
其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。
同學(xué)們！一位著名作家說過：“人生的道路很漫長，但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福；選擇不好，成一世遺恨。
我認(rèn)為，接下來的時間如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會，利用這寶貴的時光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲！同學(xué)們，請你們把父母的聲聲叮嚀，師長們的殷殷期盼化作動力吧！只要我們增強信心，嚴(yán)格勤奮，團(tuán)結(jié)互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功！秣馬厲兵一個星期，敢抒凌云之志；砥礪寶劍一星期，誓酬蹈海雄心。
一星期，愿我們奮發(fā)圖強，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。
同學(xué)們，是漿，就要搏擊風(fēng)浪；是船，就要奮勇前進(jìn)；是雄鷹，就要以飛沖天！同學(xué)們，努力吧，亮出我們的劍吧！用一星期給自己一個機(jī)會，用一星期為自己創(chuàng)造一個奇跡，用一星期天為關(guān)愛你的人送上一個“驚喜”！最后祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績！謝謝大家。
考后復(fù)習(xí)演講稿篇三
大師說：
一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以，我們要上好每一節(jié)課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學(xué)好每個知識，就會使我們變得更聰明。
二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。
三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復(fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容關(guān)于期末考試演講稿關(guān)于期末考試演講稿。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。這是告訴我們，每個人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用。
跨越xx年，備戰(zhàn)期末考。
同學(xué)們大家好!今天我演講的題目是跨越xx年，備戰(zhàn)期末考。
百年滄桑，祖國巨變。當(dāng)面對著東方冉冉升起的太陽時，我們升起了五星紅旗，激昂的旋律，雄壯的國歌，是歷史的回音，是新世紀(jì)的召喚，是再鑄輝煌的驅(qū)動力。是展現(xiàn)新千年的明媚和輝煌的新曙光。此時此刻我們激動的心情和興奮面容是難以形容的。香港的回歸，五十周年的國慶大典，以及澳門的回歸凱歌聲仍回蕩于每一個中國人的心中。偉大的祖國在一天天地繁榮和富強。面對新世紀(jì)，我們深感到肩上的重任，我們的學(xué)習(xí)同整個國家，以及千百萬人民的幸福是聯(lián)系在一起的，學(xué)習(xí)已不再是哪一個人的問題，而是整個國民素質(zhì)教育的大問題。
邁入新世紀(jì)的大門，我們首先要面對的就是期末考試，一個學(xué)期的艱苦努力，一個學(xué)期的辛勤汗水，將要在考試當(dāng)中孤注一擲，將要證實自己的勞動成果，平時多努力，考時創(chuàng)佳績。同學(xué)們，讓我們共同努力，調(diào)整好心態(tài)，以優(yōu)異的成績向新世紀(jì)獻(xiàn)上一份厚禮。
千年伊始，送上我的祝福，愿我的祝福能溫暖世界，世界的每個角落。親愛的祖國，我祝您更加繁榮富強。敬愛的老師，我祝您工作順利，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。我祝同學(xué)們，生活的更充實，學(xué)習(xí)更努力，珍惜學(xué)習(xí)的每一天，成為二十一世紀(jì)的棟梁。
考后復(fù)習(xí)演講稿篇四
大家好！
時光流逝，一轉(zhuǎn)眼，我們又到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一次大盤點、大檢閱，更是對我們的自信心、自覺性、誠信度的一次考驗。我們不渴求都成為優(yōu)勝者，但我們都愿做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
在考前不多的時間內(nèi)，應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到最佳效果呢？我們四（5）班全體師生討論后總結(jié)出這樣幾條經(jīng)驗，在此和大家分享。
考試只是學(xué)習(xí)過程的一個組成部分，是檢查你學(xué)習(xí)情況的一個方法。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態(tài)都是不可取的，只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度，而又不過分的緊張，才是最佳狀態(tài)。
哲人說過：“成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人”。扎實充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們一定要根據(jù)學(xué)科特點和自身特點，制定出適合自己的'切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對后幾天的學(xué)習(xí)做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。制定了計劃，還要集中精力，保證計劃的落實。有人說，一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……保持這樣“擠”的恒心與韌勁，堅持不懈，才可能聚沙成塔，集腋成裘，把有限的時間變成無限的力量！
復(fù)習(xí)階段，老師都會在課堂上領(lǐng)著我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。也許你在平時的聽課中偶爾開過小差，學(xué)習(xí)的知識偶爾有遺漏的地方，后悔已為時已晚。復(fù)習(xí)的時候老師會給我們進(jìn)行總結(jié)概括，讓我們做個會學(xué)習(xí)的學(xué)生，一定抓住課堂上的時間，梳理知識，解決疑難，不留死角。有問題不放過，直到弄懂，弄透徹為止，保證復(fù)習(xí)的效率。
任何知識的學(xué)習(xí)都是一個在和遺忘做斗爭的過程。著名心理學(xué)家艾賓浩斯通過對人類記憶的研究，發(fā)現(xiàn)了遺忘的規(guī)律：記憶最開始時下降很快，以后逐漸減慢。因此，我們對于知識的復(fù)習(xí)要及時。復(fù)習(xí)幾天之后，還要回頭再鞏固前面復(fù)習(xí)過的內(nèi)容。這樣有利于提高復(fù)習(xí)效果，減少遺忘。
復(fù)習(xí)的方法多種多樣，我們一定要在實際運用中找到適合自己的方法。同學(xué)們，只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
期末復(fù)習(xí)別著急，調(diào)整心態(tài)是第一，復(fù)習(xí)計劃要合理，課堂緊緊跟老師，家庭作業(yè)保質(zhì)量，自由復(fù)習(xí)很重要，緊抓課本和筆記，還有做過的習(xí)題，只要認(rèn)真過幾遍，保你取得好成績！
我們的演講完了，謝謝大家！
考后復(fù)習(xí)演講稿篇五
現(xiàn)在，我們的復(fù)習(xí)時間非常有限，不講究效率是不行的.。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門，和大家一起分享：
1、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進(jìn)行重點過關(guān)，抓住幾根主線，梳理成條，可以將以往做過的練習(xí)重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。注意：改錯、糾錯很重要。復(fù)習(xí)時，我們要把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來，找出原來的錯誤，一一改正，并分析錯誤的原因，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。這樣做比起那個勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，真是有效多了。
2、建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。在解題時，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，不要死摳課本。遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教，廣開思路，直到弄懂為止。
3、時間觀念要加強。要給自己制定一個時間表，貼在自己的房門上，這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個時間里應(yīng)該做什么。但要提醒大家，必須按時間表寫的來做，否則時間表就沒有什么用了。要認(rèn)真按時有效地完成老師布置的作業(yè)，還常把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長，請家長給自己出題，因為和自己的父母一起復(fù)習(xí)，有親切感，會復(fù)習(xí)得更好。
4、認(rèn)真自信從容不可少。充滿自信心，相信自己平時的努力?？荚嚂r沉著鎮(zhèn)定：認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說，他考語文時，都檢查5、6遍，考數(shù)學(xué)時，檢查驗算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。
同學(xué)們，你們都聽明白了嗎?好，最后我祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚩既〉昧钊藵M意的成績!
考后復(fù)習(xí)演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
一、思想上要高度重視；期末考試是對同學(xué)們整個學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次檢閱，更是對同學(xué)們自信心、自覺性和誠信度的一次考驗。因此，我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試，不可掉以輕心。每個同學(xué)都要精心備考，自主學(xué)習(xí)，讓我們的復(fù)習(xí)備考過程充滿著思考、整合、反思、和提升。要以百分之百的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中去。
二、復(fù)習(xí)計劃要科學(xué)合理；期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，就必須制定一份科學(xué)合理的`復(fù)習(xí)計劃。對今后幾天的學(xué)習(xí)做出科學(xué)、合理的安排，做到心中有數(shù)，。當(dāng)然，光有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。
三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效；除了思想上重視以外，更需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。要善于歸納、總結(jié)，鞏固基本知識、基本技能，在訓(xùn)練能力上下功夫，使自己學(xué)習(xí)水平再一個上新臺階。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能回避，要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣?！皼]有最好，只有更好”，要相信自己，我能行；最后，希望每大家在考試中取得異的成績。
我的演講完畢，謝謝大家。
考后復(fù)習(xí)演講稿篇七
領(lǐng)導(dǎo)們，老師們：
大家下午好！
首先，我要感謝奮戰(zhàn)在一線的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師，因為有你們的顧全大局、通力合作和兢兢業(yè)業(yè)，才有了xx中學(xué)20xx年中考的輝煌成績。大家辛苦了!
今天，我們齊聚一堂，在這里隆重召開xxxx年中考復(fù)習(xí)備考大會，旨在明確新任務(wù)、新目標(biāo)，并對復(fù)習(xí)備考工作進(jìn)行動員和部署。
為了使我鎮(zhèn)今年中考備考工作有條不紊、扎實有效，借此機(jī)會我講三點意見：
我們的成績：xxxx年、xxxx年、xxxx年我們連續(xù)三年中考位列全市第一。
我們的差距：上學(xué)期期末，我們九年級成績位列全市第五。
從總分來看，總分525分全市54人，我鎮(zhèn)無一人，總分520分全市87人，我鎮(zhèn)僅1人，總分515分全市138人，我鎮(zhèn)僅2人。
從單科來看，物理、英語、數(shù)學(xué)，特別是歷史與排名靠前學(xué)校還有一段距離。
從班級來看，九（1）班、九（2）班與九（3）班、九（4）班發(fā)展不平衡。
xxxx年中考目標(biāo)：保一（xx市第一）爭一(##市第一)。
領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，結(jié)合上學(xué)期末測評成績，針對中心初中確定的中考目標(biāo)，希望大家分析原因，制定對策，在復(fù)習(xí)備考的一百天里，發(fā)揚傳統(tǒng)，意志堅定，牢記使命，堅決完成目標(biāo)任務(wù)，向社會、向人民交上一份完美的答卷。
我們倡導(dǎo)的復(fù)習(xí)策略是“大容量、快反饋、強矯正”。要堅持“以練為主線，反饋矯正為手段，能力培養(yǎng)為目標(biāo)”的指導(dǎo)思想，向課堂所“講”要質(zhì)量，向課堂所“練”要效率，向課后“落實”要成果。
1、落實備考方案、學(xué)科備考計劃。
根據(jù)復(fù)習(xí)計劃，統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)進(jìn)度與重難點、內(nèi)容，盡可能落實到每一周，每一天，每一節(jié)。分冊復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)、查漏補缺各階段，應(yīng)努力提高課堂教學(xué)效率，既不能盲目趕進(jìn)度，也要避免“炒夾生飯”。蹲年級蹲班領(lǐng)導(dǎo)要隨時掌握各學(xué)科復(fù)習(xí)什么專題，依據(jù)專題編寫什么教案，教案是否提前完成，專題訓(xùn)練印制的情況等。
2、落實課堂復(fù)習(xí)的高效。
課前：根據(jù)學(xué)情，準(zhǔn)確定位，完成課堂教學(xué)設(shè)計。堅決杜絕有教無備的現(xiàn)象。
課中：每節(jié)課要求導(dǎo)入精彩、過程精彩、小結(jié)精彩。知識點逐一達(dá)標(biāo)，不留盲點，不遺漏一人。堅決杜絕復(fù)習(xí)的盲目與隨意性的現(xiàn)象。
課后：作業(yè)與測評每做必改，每改必評，共性問題集中講評，個性的問題當(dāng)面講評。不準(zhǔn)不加選擇的整套試卷照搬。嚴(yán)禁向?qū)W生過多過濫地推薦資料。
3、落實分層教學(xué)、分類指導(dǎo)的要求。
要有的放矢，因材施教。要讓優(yōu)等生吃得飽，中等生吃得好，后進(jìn)生吃得了，及時、經(jīng)常、有計劃，引導(dǎo)他們不斷超越自我。
4、建立糾錯本，強化學(xué)生答題訓(xùn)練。
對相近、相似、相關(guān)的知識，引導(dǎo)搞清它們之間的聯(lián)系，做到做一個題目，學(xué)一種方法，會一類，通一片，對錯題目要在糾錯本上更正；對學(xué)生易錯的知識點及時糾正，反復(fù)訓(xùn)練，不過關(guān)不放手。
落實解題的規(guī)范訓(xùn)練。要向?qū)W生提出嚴(yán)格的答題要求：一是規(guī)范：即書寫步驟、格式規(guī)范，書寫工整。二要準(zhǔn)確：理科計算結(jié)果要準(zhǔn)確，文科用詞、表述要準(zhǔn)確。三要高效：高度興奮的狀態(tài)、細(xì)致慎密的審題、快速高質(zhì)的答題，最終取得理想的高分。四是限時：一定要在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容，即使完不成，也要戛然而止給學(xué)生以強烈的刺激。
5、加強階段考試、綜合考試的時間管理。復(fù)習(xí)過程中要合理安排各類考試，要對各學(xué)科考試的密度、時間安排進(jìn)行宏觀調(diào)控，防止有些學(xué)科過多，有些學(xué)科偏少。
一是研究學(xué)生的學(xué)情，注重教法與學(xué)法。分析學(xué)生差在哪里、差的原因是什么，共同研究措施予以補救。在如何提高課堂的實效性、趣味性上下功夫，每節(jié)課下來及時分析，做到節(jié)節(jié)有反思，節(jié)節(jié)有提高。
二是深入研究，注重精心編制習(xí)題。復(fù)習(xí)中的訓(xùn)練試題及作業(yè)，要具有典型性、通用性，能舉一反三，在試卷編制上突出層次性，不直接或盡量少用現(xiàn)成試卷，保證評價試卷貼近學(xué)生，貼近學(xué)情。
二是研究中考說明，注重獲取資源。
研究近年來中考的命題走向、題型和考試要求的`變化，揣摩中考最新動態(tài)，關(guān)注命題熱點，減少復(fù)習(xí)的盲目性；加強各類資源篩選與利用，以新載體落實考點，著重新情境、新背景中運用已有知識解決新問題的能力考查，提高訓(xùn)練效益，資源共享。
1、年級組長、學(xué)科組長協(xié)調(diào)各輪復(fù)習(xí)進(jìn)度及階段測試及模擬測試時間。
2、分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)體育中考的項目訓(xùn)練和實驗中考的訓(xùn)練的時間及效果。
3、班主任、科任教師合理協(xié)調(diào)教學(xué)與輔導(dǎo)時間。早自習(xí)及上午以文科為主；中午保證學(xué)生有休息時間；下午、晚自習(xí)以理科訓(xùn)練為主。教師不打“內(nèi)耗”戰(zhàn)，學(xué)生不打疲勞戰(zhàn)。
4、政教室協(xié)助班主任做及科任教師好學(xué)生的心理素質(zhì)的提高。前階段幫助學(xué)生樹立中考信心，提高競爭意識，后階段幫助學(xué)生消除恐慌、緊張心理，以良好心態(tài)參加中考。
5、班主任、科任教師講究策略，與家長勤于溝通。要將學(xué)生每一階段的學(xué)習(xí)與心理狀況告知家長或監(jiān)護(hù)人，取得家長的配合。
領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，在中考百日沖刺里，“只有拼出的美麗，沒有等來的輝煌”，“想，要壯志凌云；干，須腳踏實地”，我們相信敢于爭先的、有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的各位精英一定會再次創(chuàng)造xx中學(xué)的輝煌，再次刷新xx教育的記錄。
考后復(fù)習(xí)演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好?，F(xiàn)在的我心情很激動，不知不覺間我們已經(jīng)走在本學(xué)期的末端了。光陰似箭，寒來暑往，緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。再過三個禮拜，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試?，F(xiàn)在我們不去感嘆時光之荏苒、歲月之短暫，因為過多的感慨是在白白浪費時間，古詩有云：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”，它告誡我們：不要追悔昨天也不要妄想明天，我們要活在當(dāng)下，努力做好今天該做的事，才不至于一事無成。同學(xué)們，讓我們從今天開始勤學(xué)苦練，分秒必爭吧！
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。不論做什么事都要事先做好準(zhǔn)備，不然就會失敗。我們有了時間緊迫的意識和發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，這還不夠，我們還需要有一些符合自身實際的復(fù)習(xí)方法和一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃。為了提高同學(xué)們的復(fù)習(xí)效果，特別是為了我們畢業(yè)班，我來談?wù)剮c個人看法，給各位老師同學(xué)參考參考：
一、歸納總結(jié)，鞏固基礎(chǔ)
不論是高低年級，特別是畢業(yè)班，一學(xué)期下來所學(xué)知識較多，只有善于歸納總結(jié)，構(gòu)成自己的知識系統(tǒng)，才能理清思路加強記憶，達(dá)到事半功倍的效果。復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會自主回顧與整理知識，教師給予必要指導(dǎo)，通過合作交流、舉例子等方式由點到面進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二、明確重點,攻克難點
在對知識點進(jìn)行梳理的時候我們應(yīng)抓住重點、難點。對于重點應(yīng)吃透,并盡可能在實際中進(jìn)行運用。對于難點則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行挖掘,另一方面可以加強專題訓(xùn)練查缺補漏。
三、腳踏實地，勤學(xué)苦練
充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個詞語，多背幾個公
式，多背幾段文章，多做幾題練習(xí)，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點，保持這樣的的苦勁，才能把有限的時間變成無限的力量！
四、講究方法,科學(xué)做題
復(fù)習(xí)的方法多種多樣,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。好記性不如爛筆頭，在前面鞏固基礎(chǔ)之后，我們可以多加訓(xùn)練，練習(xí)的題目應(yīng)難易適度，才能達(dá)到積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)試技巧，內(nèi)化知識和增強信心的作用。
五、調(diào)整心態(tài),充滿自信
在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,通過這樣來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場時能進(jìn)入一個最佳狀態(tài)。
最后，希望大家能夠合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,和老師同學(xué)們共同奮斗，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
謝謝大家！
考后復(fù)習(xí)演講稿篇九
各位同學(xué)、各位老師：
大家好！
春華秋實，時間在機(jī)械的重復(fù)中走得很快。新年的腳步已悄然臨近。我們知道每個要求進(jìn)步的同學(xué)都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個過程并不是一帆風(fēng)順的，猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利，這些同學(xué)對生活節(jié)奏把握得很好，知道什么時候緊張什么時候放松，有張有弛。他們會為做作業(yè)而專心致志，會為漫步校園、活躍運動場而感到生活充實。有人會迷了方向，因為這些同學(xué)學(xué)習(xí)上不能持之以恒，不善于把握時間，拖拖拉拉，毫無節(jié)奏，松垮懶散的現(xiàn)象使這些學(xué)生的生活變得紊亂無章。
有人終拾夢果，有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢？我們不妨來看看奧運冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運動健將葉喬波，先后共獲得過100多枚獎牌，她有句名言是：“用荊棘編織桂冠?！闭且驗樗忍け榱饲G棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中，有這樣三個鏡頭：鏡頭一：7月流火，熱得人透不過氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目，血乳酸能達(dá)到6至7個摩爾就算不錯，葉喬波卻常常超過15個。累得實在受不了，她便靠哭來平衡自己。鏡頭二：葉喬波宿舍的訓(xùn)練計劃周表，每張上面都有一句警言：“距冬奧會還有222天，明星不是喊出來的，而是腳踏實地練出來的。”“距冬奧會還有206天，成功屬于那些不吝（lin）惜自己汗水的人?！辩R頭三：速滑隊一位男隊員，某天有事起個大早。路過冰場時，發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰，心里好生納悶：她今天不是出國比賽嗎？怎么還上冰？一問頓生感慨：8點多的飛機(jī)，6點鐘還要練練，真是練瘋了！我想，這三個鏡頭就足夠說明問題的，如果沒有比賽前的這些準(zhǔn)備工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢？她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢運動員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗、磨練意志、積累經(jīng)驗。而作為學(xué)生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加深圳市的期末考試了。這次期末考試，對一年級的同學(xué)來說是進(jìn)校后的第一次大范圍的考試，對于其他年級的同學(xué)來說是對即將過去的一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢測；通過考試可以檢測我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率；通過考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識是否扎實、能否靈活運用知識、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。有位作家做過這樣的比喻：機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木，本人的拼搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準(zhǔn)備吧，從現(xiàn)在開始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。我們到底該為期末考試做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢？我給同學(xué)們提四點建議。第一，摒棄校園不文明行為，形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識強烈的班風(fēng)，以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新的`良好學(xué)風(fēng)的形成。第二，要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項實驗。12年前，教授曾要求他的學(xué)生毫無順序地進(jìn)入了一個寬敞的大禮堂，并獨自找個座位坐下。反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛坐前排，有的學(xué)生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，10年后，教授對他們的調(diào)查結(jié)果顯示：愛坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對他的學(xué)生說過：“不是說一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一，而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中，你們一定要積極坐在前排。”第三，學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：“沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術(shù)神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮?！彼灾挥邪严牒妥鼋Y(jié)合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無恒心，他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。第四，上課認(rèn)真聽講，提高聽課效益。因為我們的老師是經(jīng)過集體研究備課的，大家齊心協(xié)力，資源共享，充分發(fā)揮集體的力量，凝結(jié)著集體的智慧。第五，不急不躁，一步一個腳櫻因為在學(xué)習(xí)中我們常會發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出''消化不良''癥，''喜新厭舊''，喜歡做老師新發(fā)的題目，不注重做過的練習(xí)中有何問題，以及如何進(jìn)行彌補，對教師批改后發(fā)回的練習(xí)，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結(jié)果是舍本求末，效率低下。
同學(xué)們，希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，用實際行動對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷；也預(yù)示著新的一年我們的老師生活、事業(yè)蒸蒸日上，預(yù)示著水田小學(xué)來年桃李滿天下。
考后復(fù)習(xí)演講稿篇十
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
時光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，我們的一個學(xué)期即將結(jié)束了！今天是6月7日，再過十天的時間，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是所有同學(xué)摘取果實的時候；期末考試的成績，更是我們升入高一年級的主要評價依據(jù)。此時此刻，針對目前緊張而有序的復(fù)習(xí)，我想和同學(xué)們談一談自己的幾點復(fù)習(xí)建議。
首先，我們要珍惜時間不浪費。離期末考試僅僅剩下一個星期的時間了，應(yīng)該說，時間非常緊張。但是，同學(xué)們只要能夠在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，踏踏實實地做好每一道習(xí)題，仔仔細(xì)細(xì)地完成每一次作業(yè)，那么，你的復(fù)習(xí)就一定會有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點滴時間，暫時少玩一玩，回家后少看一會兒電視，把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情放一放，全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事，今日畢，千萬不要抱有任何僥幸心理，不要等到拿到成績報告單才追悔莫及。
其次，我們要全面復(fù)習(xí)不疏漏。一個學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)的知識很多，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來，扎扎實實地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，要一個單元一個單元，一篇課文一篇課文有計劃的復(fù)習(xí)。千萬不要東復(fù)習(xí)一點，西復(fù)習(xí)一點，時間花得不少，但還是丟三落四。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還要找準(zhǔn)自己的薄弱點，抓住每門功課的關(guān)鍵點，每個單元章節(jié)的`重點和難點，有目的地進(jìn)行歸納整理訓(xùn)練。同時，我們還要講究復(fù)習(xí)方法，每復(fù)習(xí)一個知識點，就要真正掌握，還要學(xué)會運用，課內(nèi)外結(jié)合起來，要能夠舉一反三，注重復(fù)習(xí)的效果。
另外，復(fù)習(xí)期間，我們要注意身體，千萬不要生病。要想考出好的成績，首先要有好的身體。夏天，天氣熱，特別容易生病。請同學(xué)們課間不要做劇烈活動，不要亂喝冷飲，不要吃不干凈的東西；也不要整天呆在房間不出門，復(fù)習(xí)累了一定要適當(dāng)休息一下，抓緊白天的時間，晚上睡覺不要太遲，一定要注意勞逸結(jié)合，保證良好的身體狀況。
我還想說，對六年級的同學(xué)而言，這次考試將是你們小學(xué)生涯中的最后一次考試，你們緊張而充實的小學(xué)生活即將結(jié)束。推開記憶之窗，還記得，六年前，你們還一無所知，帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到我們鄭師附小的懷抱！多少個日日夜夜，多少個寒暑易節(jié)，學(xué)校老師與大家相依相伴的時光甚至超過了你的父母親人和朋友。我們敬愛的老師為了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長，付出了許多心血。在你還不會寫作業(yè)的時候，老師幫你想辦法；當(dāng)你在生活學(xué)習(xí)中遇到困難時，老師們幫你出主意……回頭想一想，有太多的美好記憶留在心頭！在這小學(xué)生涯的最后一次考試中，真心希望六年級的每一個同學(xué)都能夠挺起胸膛，解決困難，變壓力為動力，為自己的小學(xué)生活再添上濃墨重彩的一筆！最后，希望老師們同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)中！一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試就一定會取得優(yōu)異的成績！謝謝大家！
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考后復(fù)習(xí)演講稿篇十一
為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國旗下講話這個機(jī)會，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：
首先，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí)，而應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)不扎實的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們!“一份耕耘，一份收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會換來多少成果。
最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取發(fā)揮出最佳水平!
考后復(fù)習(xí)演講稿篇十二
大家好！
我是南陽津媽，非常感恩老師同學(xué)們能給我這樣的機(jī)會，和大家一起交流分享。（鞠躬）今天我想以我自己切身的學(xué)習(xí)改變的感受，來和家長和同學(xué)們分享，分享的主題是：父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上！也可以理解為，父母改變了，孩子自然改變！
當(dāng)昨天晚上孩子給我打電話說，明天家長會老班讓我發(fā)言，我真的有點小激動，同時也有一點意料之中。為什么？因為這是我的孩子上學(xué)以來我第一次，作為家長代表在家長會上發(fā)言。以前自認(rèn)為自己還是不錯的，還是優(yōu)秀的。我深深的反思，我以前對孩子的教育，走了不少彎路，我相信在座的家長，也一定，有這樣的困擾，家長糾結(jié)，焦慮，不安，擔(dān)心。為什么會這樣？因為我們家長，只是按照自己的固有的觀念在教育孩子，注重成績，你沒有成長，你沒有學(xué)習(xí)，你要讓孩子長成你所要長成的樣子，結(jié)果呢？事與愿違！現(xiàn)在呢，我通過不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)育兒知識，讀經(jīng)典，成效已經(jīng)顯現(xiàn)，孩子靜了，孩子努力了，孩子內(nèi)心快樂了，成績自然上去了。
為什么孩子會靜了，安了，那是因為，作為家長，我們的心要靜，要安。就如大學(xué)所云：定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。
雖然昨天，孩子說我和年級比的話，一定在后面，我說沒關(guān)系，慢慢來，媽媽非常高興！孩子知道比了，她有方向了，孩子是多么的優(yōu)秀和可愛，只是以前家長的雙眼被烏云遮擋，只看到不足和不滿！
所以今天，請家長們一定要相信我們的孩子！放手我們的孩子，鼓勵我們的孩子！學(xué)習(xí)是孩子們的事，孩子本來就是能量具足的，只要你給他，足夠的營養(yǎng)和土壤，她一定會生長得很好的。管的太多是沒有效的，甚至?xí)m得其反。
我們家長如何去做？我想分享，家長要用好三面鏡子，第一，放大鏡，把孩子的優(yōu)點放大來看，第二，縮小鏡，把孩子的缺點縮小來看，；第三，望遠(yuǎn)鏡，把孩子的前途放遠(yuǎn)來看。當(dāng)關(guān)注孩子缺點的時候，優(yōu)點就淡化了；當(dāng)關(guān)注優(yōu)點的時候，缺點就淡化了。
也就是說，家長們首先要打開善眼，你們一定也想知道我是如何打開善眼的？我現(xiàn)在看我的孩子，真的覺得她非常非常的棒，非常的善解人意，非常可愛，有愛心，樂于助人，房間書桌整理得井井有條，不惹媽媽生氣等。其實這些優(yōu)點，一開始她就有的，可我以前，就沒看到，看到的只是她的學(xué)習(xí)上的不足，因為我的眼里當(dāng)時只有學(xué)習(xí)成績，我曾苦惱，糾結(jié)，甚至痛苦，后來我開始，求助，學(xué)習(xí)，我們用書信打開了彼此的心結(jié)。在慢慢的學(xué)習(xí)過程中，我悟道：孩子是復(fù)印件，家長是原件，家庭是復(fù)印機(jī)。孩子的問題要從家長身上來找，我們要反求諸己，不要外求。
我想給你們簡單的分享，我成長改變的3個階段，三流的家長做保姆；二流的家長做教練，一流的家長做榜樣。大家可以對照一下，自己處在哪個階段？我重點想說一下，我現(xiàn)在做榜樣的這個階段。我現(xiàn)在每天5點起床，冬天5點半，聽《易經(jīng)》早課，育兒課，然后讀易經(jīng)，孝經(jīng)，大學(xué)中庸，論語等經(jīng)典，易經(jīng)已經(jīng)通讀48遍了，目標(biāo)100遍，其他的經(jīng)典也一樣。晚上寫讀經(jīng)感恩日記，日記已經(jīng)累積了90篇了。我天天在家大聲的讀書，用經(jīng)典滋潤我的內(nèi)心，提升我的智慧。我非常感恩能來到育心這個平臺學(xué)習(xí)；每周五我去聽家長課，吸收高能量的智慧，我非常感恩老師們，同時我也感恩我的孩子，讓我成長！
在開學(xué)第一個月的家長會上，當(dāng)我聽到語文老師裴老師，引用《從此刻起，我要》，還有聽靳雅佳老師的《跪羊圖》時，我情不自禁的.，對孩子說，你看，你們語文老師是一中的名師，媽媽現(xiàn)在所學(xué)的理念，和裴老師的是那么的一樣，一致。你們語文老師一定也讀經(jīng)典了，學(xué)國學(xué)了，媽媽真的慶幸自己能讀經(jīng)典，學(xué)國學(xué)。雖然現(xiàn)在我的孩子還沒有開始讀經(jīng)典，但是我不著急，我相信她一定會跟著我的腳步走的。
我現(xiàn)在感覺非常的幸福，我也分享了好幾篇文章在我學(xué)習(xí)的群里。值得慶幸的是，我們班有家長，孩子，和我一塊兒開始走上學(xué)習(xí)的路了，他就是十六媽媽，非常值得贊賞的是，十六也已經(jīng)開始讀經(jīng)了，通過讀經(jīng)，特別是易經(jīng)，能讓我們做大格局的人，能讓我們增長智慧，有一天到國外，能宣揚我們中國的文化，好處多多，以后再說。
我的夢想是，能帶動更多的家庭，走上學(xué)習(xí)的道路，能夠讓家幸福，讓孩子成才！分享完公布我的，學(xué)習(xí)平臺。歡迎更多的家人走進(jìn)來，家長好好學(xué)習(xí)，孩子自然會天天向上。當(dāng)我們家長改變了，孩子自然改變！當(dāng)我們做好家長的榜樣時，你還害怕孩子不跟隨嗎？你還會擔(dān)心我們的孩子嗎？家長的格局提升了，善眼打開了，能量足了，你還擔(dān)心引導(dǎo)不好孩子嗎？當(dāng)我們用善眼看待一切的時候，幸福自然來臨！
以上是針對家長的一些分享，當(dāng)然孩子聽了，我想也會受益的，只要家長走進(jìn)孩子的內(nèi)心，孩子一定愿意和你交流溝通的。
親愛的同學(xué)們，你們一定想，怎樣能提高自己的學(xué)習(xí)成績，怎樣讓自己快樂，內(nèi)心靜下來，好好學(xué)習(xí)。
下面我就來分享一下，要想提高成績，就要改善關(guān)系，也就是，關(guān)系管道理論。
人與人、人與物之間有一個無形的管道，就像無線網(wǎng)絡(luò)，它流淌著看不見的信息（精神、能量、福報、智慧、知識、業(yè)障），決定了人與人、人與物之間溝通的“網(wǎng)速”和一體程度（consubstantial level），以及彼此的意識狀態(tài)（conscious state）。這個管道就是我們通常所說的關(guān)系。這就是關(guān)系管道理論。
關(guān)系管道理論在成績上的應(yīng)用是：成績就是關(guān)系，關(guān)系就是成績。要想改善成績，必須改善關(guān)系；只要改善關(guān)系，自然改善成績！
那影響成績的關(guān)系有哪幾種呢？
第一種就是：與父母的關(guān)系；第二種就是：與老師的關(guān)系；
第三種就是：與功課的關(guān)系；第四種就是：與同學(xué)的關(guān)系；
第五種就是：與學(xué)校的關(guān)系；第六種就是：與國家和社會的關(guān)系；（是否為國家民族強盛而學(xué)習(xí)）第七種就是：與自然萬物的關(guān)系。
關(guān)系改善了，暢通了，成績自然會提高的。即使現(xiàn)在成績不太理想，也不要緊。想想俞敏洪，新東方的創(chuàng)始人，從他的身上，應(yīng)該能夠?qū)W到很多很多，推薦大家看看他的書。
1、學(xué)會做夢——有夢的孩子才會走得更遠(yuǎn)！有一句話，這樣說，“有夢的孩子在歌唱，沒夢的孩子在流浪”。我希望咱們班的每一位同學(xué)，都能夠做一個有夢的人！
2、學(xué)會自我管理——自己的事情自己做！
3、學(xué)會承擔(dān)責(zé)任——主動幫助，主動求助！
4、學(xué)會肯定自己，欣賞別人——你生命中的每一個人都是來成就你的！
5、學(xué)會感恩——感恩從做好自己開始，從身邊的小事開始！
我想對你們說一句話：你們本是太陽！并且是能量具足的太陽！你們要做太陽，溫暖別人，照亮自己！其實毛澤東主席老早都說過了，青年是八九鐘的太陽！你們要相信自己，努力學(xué)習(xí)，前途一定會光明輝煌！
今天我的分享，總結(jié)一下，就是：家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上！家長改變了，孩子自然改變，家長要做好榜樣！做好孩子的引路人！當(dāng)你能力具足時，一切都不是問題。孩子要運用關(guān)系管道理論，做一個有夢的人，要做太陽，因為你本來就是太陽！
再次感恩老師和同學(xué)給我這次分享發(fā)言的機(jī)會，說的不到的地方請大家多多包涵！
我的目標(biāo)是，不光是帶動咱們班級的家長去學(xué)習(xí)，還要帶動咱們的老班，帶動更多的家庭走上幸福學(xué)習(xí)的道路。去獲得智慧，獲得能量！
考后復(fù)習(xí)演講稿篇十三
同學(xué)們：
想期中大考，我們可是向所有關(guān)心人交了一份比較滿意的答卷啊。它雖然已成歷史，雖然塵封于我們的記憶中，但我們還是不妨開啟塵封之門，讓我們再來回顧一下期中的優(yōu)秀成績吧：跳級生xx第四次奪得第一，xx處于年級前十名，前50名中我們占a名，年級100名中占b人，前200名中占c人。這是大家努力的結(jié)果是大家拼搏的結(jié)果。我堅信期末考試我們將考得更好。
到位。在他們的共同管理下，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的局面早已形成?？迫谓處煿ぷ髑趭^，班主任從不懈??；我們的學(xué)生也愈來愈自覺。xx狀態(tài)良好，以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中；xx雖然失利，但我們有誰懷疑過他的能力呢？我們是不會以一場失敗來論英雄的；xx這個未來的作家，他有一顆沉靜的心，不驕不躁，xx志向高遠(yuǎn)，xx心如止水，xx不用揚鞭自奮蹄；方心怡正在找會自信，xx不負(fù)眾望，如兩顆燦爛之星亮于年級上空；xx活力四射，她有明確的對手；xx正在。
總結(jié)。
經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，有信心打一個翻身戰(zhàn)；xx他要給老師家長一個驚喜，xx說去年過年以紅色的答卷向父母報喜，今年也會讓雙親笑逐顏開；xx說他不想回到偏遠(yuǎn)的官渡，好馬不吃回頭草，好學(xué)生志在創(chuàng)佳績；xx說擠進(jìn)班級前20，告別講臺考試是他的志向。數(shù)爭創(chuàng)“兩優(yōu)”之星，還看我們八（3）班。
在成績面前，我們又要清楚地認(rèn)識到，成績斐然的原因除了我們自身的拼搏外，還有以下因素：其一、我們起步早，抓的緊；其二有一個實力強勁的班在期中考試中，物理一科不慎考敗。所以大家在勝利面前一定要保持清醒的頭腦。我要告訴大家的是，最能看出我們在年級地位的還是兩個星期后的期末考試，他是綜合性的考試，是真正反映我們能力的一次考試，你不僅知道自己在學(xué)校的排名是多少，在全縣也知道你出于何種地位。因而我們要把握戰(zhàn)機(jī)，惜時爭妙。
讓一個個知識點都融化在你的記憶中
為了發(fā)揮我們的潛力，激發(fā)我們的斗志，我要求大家展開競爭，人人要有明確的競爭對手。比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比狀態(tài)、比效果、比恒心、比斗志，比作業(yè)完成的質(zhì)量、比每一次測試的結(jié)果、比每節(jié)課的收獲。同時人人要去落實我們提出的“一幫一”的幫扶活動。人人都要制定出復(fù)習(xí)計劃，每周末看完成任務(wù)的落實情況。做到計劃與行動相統(tǒng)一。不向失敗找理由，要向成功找方法。
經(jīng)驗，爭創(chuàng)“兩優(yōu)”一定會結(jié)出醉人之果。
考后復(fù)習(xí)演講稿篇十四
各位同學(xué)：
大家好！
今天我們在這里召開中考動員會，是想給同學(xué)們鼓鼓勁，加加油，談?wù)勗谶@緊張而又關(guān)鍵的備考階段應(yīng)注意的幾個問題。今天是4月18日，距離中考僅剩下58天，58天后，我們將迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。
有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動力。這一階段，你的近期大目標(biāo)就是考入理想的高中，近期小目標(biāo)應(yīng)該是每天都有新收獲，每天都有新進(jìn)步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，理想高中的大門就會向你敞開。
我想提醒同學(xué)們的是，有同學(xué)認(rèn)為考不考學(xué)校無所謂，大不了去打工。要知道打工并不是我們想象的那樣美好，我們看到的是打工人回來時好像榮耀的一面——打扮的花枝招展、奇形怪狀，拿著手機(jī)?？晌覀冋l看到他們工作是的“辛苦”——一天十幾個小時、幾百塊錢工資，吃飯都不夠。我們身邊的親人和朋友打工回來后，還不是由衷的勸我們的要好好讀書嗎！
美國大思想家愛默生說“自信是成功的第一秘訣。”可以說擁有自信就擁有無限生機(jī)。自信的人會堅定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，自信的人會在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學(xué)們，優(yōu)秀的學(xué)生不是天生的。要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。要相信自己能取得更大的進(jìn)步，能夠取得更優(yōu)秀的成績。
有的同學(xué)平時學(xué)習(xí)很不認(rèn)真，恐怕中考連250分都考不到，這樣的話連畢業(yè)證書都拿不到，將來沒有畢業(yè)證書連結(jié)婚證書都拿不到。
成功從不主動上門，它來自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。牛頓是世界一流的科學(xué)家，當(dāng)有人問他到底通過什么方法得到那些非同一般的發(fā)現(xiàn)時，他坦誠的說是靠勤奮和持之以恒。道爾頓也從不認(rèn)為自己是什么天才，他認(rèn)為他所取得的一切成就都是靠勤奮和點滴積累。一點點進(jìn)步都來之不易，任何成功都不會唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的積極行動?；蛟S，以前你因為疏懶、不認(rèn)真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學(xué)習(xí)成績有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認(rèn)真對待每一次考試，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真處理每一個問題，作好每一個細(xì)節(jié)，嚴(yán)格自律，分秒必爭，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的良好習(xí)慣。
那么，六月的考場上，你一定會成為田樓中學(xué)的一匹黑馬。
以最少的時間贏得最高的學(xué)習(xí)效率，是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅?，F(xiàn)在，所有科目都進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們將要面對眾多的作業(yè)、考試，更需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
如何提高學(xué)習(xí)效率呢？在這里我提醒同學(xué)們注意兩點：
1、合理安排——最大限度地利用時間。
也許有同學(xué)問，剩下的兩個月我們能做什么？一個成功者曾講述過這樣一個故事：一個胸懷理想的青年，帶著崇敬的心情，去向一個名人請教成功的秘訣。這位名人很忙，這個年輕人，有一天終于走進(jìn)了名人的辦公室的大門。他推開門，一下子楞住了：屋內(nèi)一片狼藉，書散落了一地，各種文件到處都是，桌上的茶杯躺著……名人對青年說：“對不起，請你等我三分鐘?！闭f著，他把青年推出了門，把門關(guān)上了。三分鐘后，門開了。青年走進(jìn)去，驚訝地發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)整潔光亮！青年非常驚訝地望著房間里的一切……名人看出了年輕人的心思，說：“三分鐘足夠了，不是嗎？”，他頓了頓，又說：“這就是我成功的`秘訣。”青年若有所思地點點頭，離開了名人的辦公室。后來，青年成了一位有名的企業(yè)家。
時間是最公平的，決不多給誰一分，也決不少給誰一分，誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。希望同學(xué)們明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成做事前思考的習(xí)慣，課堂上力求當(dāng)堂掌握，自習(xí)課及時鞏固。合理安排，就會提高效率，也就是節(jié)省了時間。
2、要有良好的自律意識。
如克制自己打籃球、上網(wǎng)的念頭，上課坐姿端正，抬頭聽課，做好筆記，認(rèn)真完成老師布置的每一個作業(yè)任務(wù)，克服浮躁和焦慮情緒，做到“入室則靜”等等。因為播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
親愛的同學(xué)們，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。但“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”，讓我們每天對著初升的太陽說：“過去我是怎樣的人并不重要，現(xiàn)在的我是怎樣的人，才是最重要的”“我要奔跑！我要為自己加油！“你行，我也行”，同學(xué)們，就讓我們在今后的50多天內(nèi)，秣馬礪兵，用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)！成功一定會屬于你們！
考后復(fù)習(xí)演講稿篇十五
各位同學(xué)：
大家好！
新的一學(xué)期學(xué)習(xí)生活又開始了，我們離中考的腳步越來越近了，回想過去的讀書生活，我們的老師嘔心瀝血，教給你們知識與做人的道理，為你們樹起理想的風(fēng)帆!老師的期望，成為了你們拼搏的動力。憧憬明年的六月，我們激情滿懷。再過270多天，你們就將決戰(zhàn)中考。俗話說“凡事預(yù)則立”，我們不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。從現(xiàn)在起，你們就要投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，因為你們只有不停攀登、不斷充實、不斷完善自我，才能書寫生命的輝煌。人生能有幾回搏!同學(xué)們，讓我們一起加油吧!讓我們用努力和汗水去充實每一天，去創(chuàng)造優(yōu)異的成績!
明年的中考，你們將面臨人生的第一次重要的選擇;因為這次選擇不僅將決定你們是否能順利升學(xué)，甚至決定你們將來的人生發(fā)展。
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地投入學(xué)習(xí)，力爭以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、家長、老師交出一份滿意的答卷。
面對明年的中考，或許有的同學(xué)還認(rèn)為時間很長而不以為然逍遙的數(shù)著日子?？墒峭瑢W(xué)們，你知不知道，臺上一分鐘，臺下十年功，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有辛勤的付出，就不會有豐碩的收獲。此刻，你的父母正為你明年的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，奮力爭先。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利!讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的每一個同學(xué)要想生活的無怨無悔，就只有奮力拚博;因為，只有你們拼搏努力過，你們每一個人的人生才能無怨無悔。
悄然中，初中前兩年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去。在長中的日子里，你們曾有過歡笑，也曾有過淚水，你們一直都在青春的浪濤中奮斗?，F(xiàn)在距你們中考僅有270多天。希望你們在艱難曲折的人生道路上，勇敢的揚起和接受考驗的風(fēng)帆吧!同學(xué)們，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?？粗懊娴臒艄猓悴艜雎陨磉叺暮诎?，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，你才會漠視腳下的坎坷，懷揣遠(yuǎn)大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險阻，路再遠(yuǎn)，再難，我們都要無所畏懼的走過。考場就是戰(zhàn)場，兩軍對壘勇者勝。同學(xué)們，你們已經(jīng)走過了很艱辛的路，但接下來的日子會更加艱難。在未來的時間里要面對眾多的作業(yè)、考試，你們會因?qū)W習(xí)壓力而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學(xué)們，老師忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的`山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要保持對學(xué)習(xí)的滿腔熱情，知識改變命運，知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發(fā)向前。中考的路確實很艱難，但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!
只要抓住機(jī)遇，每人都還有從頭來過的機(jī)會，每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例!
就讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，抓緊每一份每一秒，在這有限的時間里，付出最大的努力，讓你們在明年的六月，沒有遺憾的走出長中校園!
現(xiàn)在，請全班同學(xué)起立，舉起右拳，和老師一起宣誓：
“從現(xiàn)在起，我們將喚醒所有的潛能;我們將凝聚全部的力量;用拼搏換取理想;憑奮斗鑄就希望;我們將把驕傲獻(xiàn)給父母和老師;我們將把捷報傳給學(xué)校和四方;因為我們有滿腔的熱情;因為我們有永遠(yuǎn)的昂揚。敢立壯志，是我們的骨氣;奮力拼搏，是我們的信念!奮斗270天，讓汗水哺育非凡;奮斗270天，用智慧豐富內(nèi)涵;奮斗270天，靠實力獨占鰲頭;奮斗270天，讓激情創(chuàng)造輝煌;我們決心在初中最后一年里，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，科學(xué)備考，嚴(yán)守紀(jì)律，頑強拼搏，爭分奪秒，全力以赴，敢于競爭，超越自我。270天，我們將讓青春無悔，270天，我們將給母校增光。讓我們以良好的表現(xiàn)，讓我們以優(yōu)異的成績，感恩社會，感恩老師，感恩父母。讓我們攜手并肩，用信心點燃我們的希望，用青春的誓言化作無窮的力量，續(xù)寫我校新的篇章!奮戰(zhàn)270天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮戰(zhàn)270天，讓雄心與智慧在六月閃光。奮戰(zhàn)270天，讓微笑掛滿父母的臉旁!奮戰(zhàn)270天，為母校增添光彩!”
最后祝愿在座的各位同學(xué)都能夠在明年的中考中取得理想的成績，考上理想的學(xué)校，向自己美好的未來邁上這堅實的一步!
謝謝大家!
考后復(fù)習(xí)演講稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《期末已到，你準(zhǔn)備好了嗎?》。
時光如梭，轉(zhuǎn)瞬間期末考試就一天天臨近，在過去的時間里我們收獲著快樂，收獲著成功?，F(xiàn)在已進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，即將進(jìn)入復(fù)習(xí)面臨升入更高的年級，面對這些，我們準(zhǔn)備好了嗎?同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機(jī)會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，我們每一個同學(xué)才是真正的富翁，因為你們有朝氣有活力，擁有許許多多的機(jī)會。
勤奮出天才，它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學(xué)們參考：
一是要制定合理的'復(fù)習(xí)計劃,對今后的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排。二是要完整的溫習(xí)一遍教材，理清知識要點，掌握最基礎(chǔ)的知識。三是要明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過。四、講究方法,適當(dāng)做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,只有適合自己的方法才是好方法。同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,在練習(xí)中使知識點得到鞏固,運用能力得到提高。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦差事,但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住：梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。相信大家只要經(jīng)過了努力就會取得一份收獲!
最后，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
考后復(fù)習(xí)演講稿篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是九年（8）班的xx。今天，我國旗下講話的題目是《期中考試復(fù)習(xí)攻略》。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼飛逝，我們馬上就要迎來每個學(xué)期的期中考試。因此，我們需要一套完備的、有效率的備戰(zhàn)攻略。
第一，制定目標(biāo)。很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的時候常常找不到方向，不知道從哪里開始，如何復(fù)習(xí)。這都是因為沒有明確目標(biāo)，沒有想好要學(xué)會什么，達(dá)到什么樣的效果，導(dǎo)致無從下手。目標(biāo)則像一盞路燈，為我們指明前進(jìn)的方向。因此，制定合適的目標(biāo)非常重要。我們可以結(jié)合前幾次考試的的成績，設(shè)立各科的小目標(biāo)，然后制定一個總的目標(biāo)，爭取讓自己更上一層樓。但是，不切實際的目標(biāo)無法起到激勵的作用。因此，只有合理地規(guī)劃目標(biāo)才能夠使其變得不再遙不可及，從而督促我們不斷努力。
第二，合理規(guī)劃時間。在所剩無幾的日子里，如何使有限的時間發(fā)揮最大的作用變得至關(guān)重要。五花八門的`要點和知識就像堆放無序的衣服，只有把它們壓縮、折疊起來，才可以全部整齊地放進(jìn)記憶的柜子里。我們可以制定時間安排表，規(guī)劃好每天的復(fù)習(xí)內(nèi)容。同時，要充分利用零碎的時間。早上做操之前，中午食堂排隊的時候，閑暇的課間，都可以背一句古詩，記一個單詞，積少成多，就可以比平時掌握更多的知識點，做更多的事情。
第三，復(fù)習(xí)要有重點。我們可以通過平時的練習(xí)和小測整理出考試的主要內(nèi)容，明確“考什么”“怎么考”，從而對知識進(jìn)行篩選、整理和排序，從最重要的內(nèi)容入手，逐個突破。這也有助于我們在腦海中形成清晰明了的知識架構(gòu)，便于記憶。對于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，還要學(xué)會適當(dāng)取舍。比如數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，我們可以果斷舍棄最后的難題，集中練習(xí)中檔題型，把最主要的內(nèi)容弄懂，保證分?jǐn)?shù)，避免撿了芝麻丟了西瓜。
第四：把握課堂。很多同學(xué)在課后努力自學(xué)，上課時卻不認(rèn)真聽講。事實上，課堂也是復(fù)習(xí)中的一個重要環(huán)節(jié)。跟著老師的思維對知識進(jìn)行回顧和思考，其效果往往要比自己理解來得更好。同樣，比起盲目地刷題，我們應(yīng)該認(rèn)真對待每天布置的課后作業(yè)，及時訂正，才能更牢固地掌握知識。
第五，學(xué)會和周圍的人合作。自己復(fù)習(xí)固然重要，但我們也應(yīng)該學(xué)會借助周圍人的力量。比如我們可以和同學(xué)組成復(fù)習(xí)小組，互相督促，互相討論難題，對某個內(nèi)容產(chǎn)生疑問時，要及時向老師尋求幫助，從而了解不同的思路，取得更大的進(jìn)步。
第六，勞逸結(jié)合。努力復(fù)習(xí)并不意味著一天24小時都專注于課本和材料。保證每天睡覺的時間多于學(xué)習(xí)的時間，學(xué)習(xí)的時間多于玩的時間，“磨刀不誤砍柴工”說的就是這個道理吧。
當(dāng)然，復(fù)習(xí)攻略還要根據(jù)自己的情況，量身定制專屬攻略方能運用自如。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。與大家共勉！
謝謝大家！
考后復(fù)習(xí)演講稿篇十八
各位老師：
大家好！
今天,在這個分析會上,我代表xx小學(xué)作表態(tài)發(fā)言。今年要實現(xiàn)任校長承諾的全縣小考前五名,我深深感覺到肩上擔(dān)子的沉重,責(zé)任的重大。因為近幾年來xx中心校的小考成績不太理想，而xx小學(xué)的成績又直接影響著中心校的名次。形勢逼人，為了不負(fù)眾望，不辱使命，針對我校六年級的實際情況，我們打算從以下做起。
一、分析比較、反思。
總結(jié)。
要求每一位教師認(rèn)真分析考試的得分率，同兄弟學(xué)校進(jìn)行比較，找。
出自。
己的不足與缺陷，分析原因，查缺補漏，只有比較才會有進(jìn)步，只有反思和。
總結(jié)。
自己，才是最大的收獲。
二、確定目標(biāo)，努力奮斗。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔，是方向，所以要求每一位教師首先確定一個切合實際的小目標(biāo)，每考一次，都要反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)整，然后瞄準(zhǔn)目標(biāo)努力奮斗。我想，最終的大目標(biāo)一定會實現(xiàn)。
兩個班相互交流、學(xué)習(xí)。同級老師一起研究教法、學(xué)法、商討考試要點共同提高。2、備課要求：必須緊扣教材。
精心。
鉆研大綱，明確教學(xué)目的和教學(xué)重、難點，設(shè)計好教學(xué)過程和練習(xí)題。3、上課要求：抓好課堂40分鐘，盡力克服“滿堂灌”，認(rèn)真處理好“導(dǎo)”與“學(xué)”的關(guān)系，并且要求學(xué)生做到課前預(yù)習(xí)，帶著疑問去聽講，課后再及時進(jìn)行復(fù)習(xí)，做到“溫故而知新”。4、教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，鼓勵學(xué)生積極思考，敢于創(chuàng)新。5、堅持測試練習(xí)，每一章完都要進(jìn)行測試，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時補差補漏，不留死角。6、搞好提優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，抓尖子生的同時努力提高差等生，可在班里組織“一幫一”活動，讓優(yōu)生帶差生，做到齊頭并進(jìn)。7、積極參與聽課，評課，老師間相互交流，取長補短，提高各自的教學(xué)水平。
四、提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。人常說，打鐵還需自身硬，教師自身的業(yè)務(wù)能力不高，又不善于學(xué)習(xí)，坐吃老本，就很難適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求。要想與時俱進(jìn)，跟上課改的步伐，就必須不斷學(xué)習(xí)，充實自己。特別是掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)，更是迫在眉睫。
五、加強班級管理。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，因而要強化班主任的管理意識。針對xx學(xué)校人多，難以管理，落實不到位問題，我們教研時進(jìn)行了討論。老師們也積極獻(xiàn)策，比如將優(yōu)等生、中等生、差等生進(jìn)行搭配，讓各個小組比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律；還有培養(yǎng)小干部，使小干部成為老師的好幫手等，采用不同的形式激發(fā)他們的積極性，增強他們的學(xué)習(xí)興趣，使良好的課堂秩序得以維持。并形成你追我趕的良好學(xué)風(fēng)。
教育等方面經(jīng)驗不夠，為此，我讓新老結(jié)合，互相講課、聽課、評課，并堅持教研，進(jìn)行交流，也從中發(fā)揮骨干教師的作用，來提高他們的業(yè)務(wù)水平。
雖然任務(wù)艱巨，挑戰(zhàn)很多，但我堅信，有中心校一班人的直接。
領(lǐng)導(dǎo)。
有各位老師的大力支持我們xx小學(xué)全體教師一定會團(tuán)結(jié)一致齊心協(xié)力奮力拼搏努力實現(xiàn)我們的最終目標(biāo)。
考后復(fù)習(xí)演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我演講的題目是《如何搞好復(fù)習(xí)》不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。
為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠取得好成績，今天利用國旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)應(yīng)注意的地方。首先，要求同學(xué)們提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。
復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的`重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。
平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、單元清。
課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。
特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。最后，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們！“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！最后：祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績。
考后復(fù)習(xí)演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自年級班的xxx。
今天我國旗下講話的題目是“做時間的主人，吹響期末的號角"經(jīng)過四個多月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期末考試。面對考試，樂觀的同學(xué)會把它看成一次又一次的挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己；而悲觀的同學(xué)則把它視為苦役，在苦役中消沉自己，丟失自我。
其實，考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。良好的心態(tài)是成功的一半。
與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己。因為通過考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
有很多同學(xué)，在還沒有上考場就緊張的不行，到考場的時候，以前復(fù)習(xí)得很好的知識一下子都忘了，很多題也好像不會做了。其實，我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。
我們一定要多激勵自己，要知道"有志者、事竟成"的道理。同時，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心。
心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才能保證把整個身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。要記住，保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。
在這里，我想講一個“帝王蛾”的故事。在蛾子的世界里，有一種蛾子名叫“帝王蛾”。
帝王蛾的幼蟲時期是在一個洞口極其狹小的繭中度過的。當(dāng)它的生命要發(fā)生飛躍時，它必須在這個極其狹小的洞口用力擠壓，如若不然，它便無法沖出洞口。
而若是誰將洞口剪開，幼蟲雖然能毫無困難爬出，但卻永遠(yuǎn)喪失了飛翔的能力。那是為什么呢？那是因為只有通過用力擠壓，血液才能順利送到蛾翼的組織中去，惟有兩翼充血，帝王蛾才能振翅飛翔。
在生活中，我們不可能成為統(tǒng)轄他人的帝王，但是我們可以做自己的帝王！面臨考試時，不要讓煩躁、不安侵蝕自己的內(nèi)心，既然我們已經(jīng)來到了這個洞口，既然現(xiàn)實誠懇地告訴我們，你也許只有通過這個洞口才能飛翔，那么，我們就安然地、勇敢地穿越這洞口，帶著呼嘯的風(fēng)聲，攜著永不墜落的夢想，走出這一段。也許有那么一些累，有那么一些苦，但是我們將會擁有飛翔的快樂時刻。
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)、科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備吹響期末考試的號角，為這次期末考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長和老師送上一份答謝與回報！我的講話完了，謝謝大家。尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風(fēng)；時間，是一張沒有回程的'車票。
向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。同學(xué)們，時間老人把我們推到了期末考試的前沿，沖刺期末的號角已經(jīng)吹響。
俗話說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。電視劇《亮劍》中李云龍說得好：“古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神！”同樣，亮劍精神也是我們應(yīng)該崇尚的精神！今天，離期末考試只有一個星期了，是我們亮劍的時刻了！為了報答家長、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍！為了回報老師、同學(xué)的關(guān)懷幫助，讓我們亮出寶劍！“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏？臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時。
告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動，行動決定命運。
沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會成功。偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。
魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向地目標(biāo)?！?BR> 在沖刺期末考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗！阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”
其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。
同學(xué)們！一位著名作家說過：“人生的道路很漫長，但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福；選擇不好，成一世遺恨。
我認(rèn)為，接下來的時間如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會，利用這寶貴的時光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲！同學(xué)們，請你們把父母的聲聲叮嚀，師長們的殷殷期盼化作動力吧！只要我們增強信心，嚴(yán)格勤奮，團(tuán)結(jié)互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功！秣馬厲兵一個星期，敢抒凌云之志；砥礪寶劍一星期，誓酬蹈海雄心。
一星期，愿我們奮發(fā)圖強，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。
同學(xué)們，是漿，就要搏擊風(fēng)浪；是船，就要奮勇前進(jìn)；是雄鷹，就要以飛沖天！同學(xué)們，努力吧，亮出我們的劍吧！用一星期給自己一個機(jī)會，用一星期為自己創(chuàng)造一個奇跡，用一星期天為關(guān)愛你的人送上一個“驚喜”！最后祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績！謝謝大家。
考后復(fù)習(xí)演講稿篇三
大師說：
一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以，我們要上好每一節(jié)課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學(xué)好每個知識，就會使我們變得更聰明。
二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。
三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復(fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容關(guān)于期末考試演講稿關(guān)于期末考試演講稿。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。這是告訴我們，每個人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用。
跨越xx年，備戰(zhàn)期末考。
同學(xué)們大家好!今天我演講的題目是跨越xx年，備戰(zhàn)期末考。
百年滄桑，祖國巨變。當(dāng)面對著東方冉冉升起的太陽時，我們升起了五星紅旗，激昂的旋律，雄壯的國歌，是歷史的回音，是新世紀(jì)的召喚，是再鑄輝煌的驅(qū)動力。是展現(xiàn)新千年的明媚和輝煌的新曙光。此時此刻我們激動的心情和興奮面容是難以形容的。香港的回歸，五十周年的國慶大典，以及澳門的回歸凱歌聲仍回蕩于每一個中國人的心中。偉大的祖國在一天天地繁榮和富強。面對新世紀(jì)，我們深感到肩上的重任，我們的學(xué)習(xí)同整個國家，以及千百萬人民的幸福是聯(lián)系在一起的，學(xué)習(xí)已不再是哪一個人的問題，而是整個國民素質(zhì)教育的大問題。
邁入新世紀(jì)的大門，我們首先要面對的就是期末考試，一個學(xué)期的艱苦努力，一個學(xué)期的辛勤汗水，將要在考試當(dāng)中孤注一擲，將要證實自己的勞動成果，平時多努力，考時創(chuàng)佳績。同學(xué)們，讓我們共同努力，調(diào)整好心態(tài)，以優(yōu)異的成績向新世紀(jì)獻(xiàn)上一份厚禮。
千年伊始，送上我的祝福，愿我的祝福能溫暖世界，世界的每個角落。親愛的祖國，我祝您更加繁榮富強。敬愛的老師，我祝您工作順利，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。我祝同學(xué)們，生活的更充實，學(xué)習(xí)更努力，珍惜學(xué)習(xí)的每一天，成為二十一世紀(jì)的棟梁。
考后復(fù)習(xí)演講稿篇四
大家好！
時光流逝，一轉(zhuǎn)眼，我們又到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一次大盤點、大檢閱，更是對我們的自信心、自覺性、誠信度的一次考驗。我們不渴求都成為優(yōu)勝者，但我們都愿做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
在考前不多的時間內(nèi)，應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到最佳效果呢？我們四（5）班全體師生討論后總結(jié)出這樣幾條經(jīng)驗，在此和大家分享。
考試只是學(xué)習(xí)過程的一個組成部分，是檢查你學(xué)習(xí)情況的一個方法。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態(tài)都是不可取的，只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度，而又不過分的緊張，才是最佳狀態(tài)。
哲人說過：“成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人”。扎實充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們一定要根據(jù)學(xué)科特點和自身特點，制定出適合自己的'切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對后幾天的學(xué)習(xí)做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。制定了計劃，還要集中精力，保證計劃的落實。有人說，一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……保持這樣“擠”的恒心與韌勁，堅持不懈，才可能聚沙成塔，集腋成裘，把有限的時間變成無限的力量！
復(fù)習(xí)階段，老師都會在課堂上領(lǐng)著我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。也許你在平時的聽課中偶爾開過小差，學(xué)習(xí)的知識偶爾有遺漏的地方，后悔已為時已晚。復(fù)習(xí)的時候老師會給我們進(jìn)行總結(jié)概括，讓我們做個會學(xué)習(xí)的學(xué)生，一定抓住課堂上的時間，梳理知識，解決疑難，不留死角。有問題不放過，直到弄懂，弄透徹為止，保證復(fù)習(xí)的效率。
任何知識的學(xué)習(xí)都是一個在和遺忘做斗爭的過程。著名心理學(xué)家艾賓浩斯通過對人類記憶的研究，發(fā)現(xiàn)了遺忘的規(guī)律：記憶最開始時下降很快，以后逐漸減慢。因此，我們對于知識的復(fù)習(xí)要及時。復(fù)習(xí)幾天之后，還要回頭再鞏固前面復(fù)習(xí)過的內(nèi)容。這樣有利于提高復(fù)習(xí)效果，減少遺忘。
復(fù)習(xí)的方法多種多樣，我們一定要在實際運用中找到適合自己的方法。同學(xué)們，只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
期末復(fù)習(xí)別著急，調(diào)整心態(tài)是第一，復(fù)習(xí)計劃要合理，課堂緊緊跟老師，家庭作業(yè)保質(zhì)量，自由復(fù)習(xí)很重要，緊抓課本和筆記，還有做過的習(xí)題，只要認(rèn)真過幾遍，保你取得好成績！
我們的演講完了，謝謝大家！
考后復(fù)習(xí)演講稿篇五
現(xiàn)在，我們的復(fù)習(xí)時間非常有限，不講究效率是不行的.。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門，和大家一起分享：
1、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進(jìn)行重點過關(guān)，抓住幾根主線，梳理成條，可以將以往做過的練習(xí)重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。注意：改錯、糾錯很重要。復(fù)習(xí)時，我們要把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來，找出原來的錯誤，一一改正，并分析錯誤的原因，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。這樣做比起那個勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，真是有效多了。
2、建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。在解題時，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，不要死摳課本。遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教，廣開思路，直到弄懂為止。
3、時間觀念要加強。要給自己制定一個時間表，貼在自己的房門上，這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個時間里應(yīng)該做什么。但要提醒大家，必須按時間表寫的來做，否則時間表就沒有什么用了。要認(rèn)真按時有效地完成老師布置的作業(yè)，還常把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長，請家長給自己出題，因為和自己的父母一起復(fù)習(xí)，有親切感，會復(fù)習(xí)得更好。
4、認(rèn)真自信從容不可少。充滿自信心，相信自己平時的努力?？荚嚂r沉著鎮(zhèn)定：認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說，他考語文時，都檢查5、6遍，考數(shù)學(xué)時，檢查驗算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。
同學(xué)們，你們都聽明白了嗎?好，最后我祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚩既〉昧钊藵M意的成績!
考后復(fù)習(xí)演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
一、思想上要高度重視；期末考試是對同學(xué)們整個學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次檢閱，更是對同學(xué)們自信心、自覺性和誠信度的一次考驗。因此，我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試，不可掉以輕心。每個同學(xué)都要精心備考，自主學(xué)習(xí)，讓我們的復(fù)習(xí)備考過程充滿著思考、整合、反思、和提升。要以百分之百的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中去。
二、復(fù)習(xí)計劃要科學(xué)合理；期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，就必須制定一份科學(xué)合理的`復(fù)習(xí)計劃。對今后幾天的學(xué)習(xí)做出科學(xué)、合理的安排，做到心中有數(shù)，。當(dāng)然，光有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。
三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效；除了思想上重視以外，更需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。要善于歸納、總結(jié)，鞏固基本知識、基本技能，在訓(xùn)練能力上下功夫，使自己學(xué)習(xí)水平再一個上新臺階。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能回避，要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣?！皼]有最好，只有更好”，要相信自己，我能行；最后，希望每大家在考試中取得異的成績。
我的演講完畢，謝謝大家。
考后復(fù)習(xí)演講稿篇七
領(lǐng)導(dǎo)們，老師們：
大家下午好！
首先，我要感謝奮戰(zhàn)在一線的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師，因為有你們的顧全大局、通力合作和兢兢業(yè)業(yè)，才有了xx中學(xué)20xx年中考的輝煌成績。大家辛苦了!
今天，我們齊聚一堂，在這里隆重召開xxxx年中考復(fù)習(xí)備考大會，旨在明確新任務(wù)、新目標(biāo)，并對復(fù)習(xí)備考工作進(jìn)行動員和部署。
為了使我鎮(zhèn)今年中考備考工作有條不紊、扎實有效，借此機(jī)會我講三點意見：
我們的成績：xxxx年、xxxx年、xxxx年我們連續(xù)三年中考位列全市第一。
我們的差距：上學(xué)期期末，我們九年級成績位列全市第五。
從總分來看，總分525分全市54人，我鎮(zhèn)無一人，總分520分全市87人，我鎮(zhèn)僅1人，總分515分全市138人，我鎮(zhèn)僅2人。
從單科來看，物理、英語、數(shù)學(xué)，特別是歷史與排名靠前學(xué)校還有一段距離。
從班級來看，九（1）班、九（2）班與九（3）班、九（4）班發(fā)展不平衡。
xxxx年中考目標(biāo)：保一（xx市第一）爭一(##市第一)。
領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，結(jié)合上學(xué)期末測評成績，針對中心初中確定的中考目標(biāo)，希望大家分析原因，制定對策，在復(fù)習(xí)備考的一百天里，發(fā)揚傳統(tǒng)，意志堅定，牢記使命，堅決完成目標(biāo)任務(wù)，向社會、向人民交上一份完美的答卷。
我們倡導(dǎo)的復(fù)習(xí)策略是“大容量、快反饋、強矯正”。要堅持“以練為主線，反饋矯正為手段，能力培養(yǎng)為目標(biāo)”的指導(dǎo)思想，向課堂所“講”要質(zhì)量，向課堂所“練”要效率，向課后“落實”要成果。
1、落實備考方案、學(xué)科備考計劃。
根據(jù)復(fù)習(xí)計劃，統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)進(jìn)度與重難點、內(nèi)容，盡可能落實到每一周，每一天，每一節(jié)。分冊復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)、查漏補缺各階段，應(yīng)努力提高課堂教學(xué)效率，既不能盲目趕進(jìn)度，也要避免“炒夾生飯”。蹲年級蹲班領(lǐng)導(dǎo)要隨時掌握各學(xué)科復(fù)習(xí)什么專題，依據(jù)專題編寫什么教案，教案是否提前完成，專題訓(xùn)練印制的情況等。
2、落實課堂復(fù)習(xí)的高效。
課前：根據(jù)學(xué)情，準(zhǔn)確定位，完成課堂教學(xué)設(shè)計。堅決杜絕有教無備的現(xiàn)象。
課中：每節(jié)課要求導(dǎo)入精彩、過程精彩、小結(jié)精彩。知識點逐一達(dá)標(biāo)，不留盲點，不遺漏一人。堅決杜絕復(fù)習(xí)的盲目與隨意性的現(xiàn)象。
課后：作業(yè)與測評每做必改，每改必評，共性問題集中講評，個性的問題當(dāng)面講評。不準(zhǔn)不加選擇的整套試卷照搬。嚴(yán)禁向?qū)W生過多過濫地推薦資料。
3、落實分層教學(xué)、分類指導(dǎo)的要求。
要有的放矢，因材施教。要讓優(yōu)等生吃得飽，中等生吃得好，后進(jìn)生吃得了，及時、經(jīng)常、有計劃，引導(dǎo)他們不斷超越自我。
4、建立糾錯本，強化學(xué)生答題訓(xùn)練。
對相近、相似、相關(guān)的知識，引導(dǎo)搞清它們之間的聯(lián)系，做到做一個題目，學(xué)一種方法，會一類，通一片，對錯題目要在糾錯本上更正；對學(xué)生易錯的知識點及時糾正，反復(fù)訓(xùn)練，不過關(guān)不放手。
落實解題的規(guī)范訓(xùn)練。要向?qū)W生提出嚴(yán)格的答題要求：一是規(guī)范：即書寫步驟、格式規(guī)范，書寫工整。二要準(zhǔn)確：理科計算結(jié)果要準(zhǔn)確，文科用詞、表述要準(zhǔn)確。三要高效：高度興奮的狀態(tài)、細(xì)致慎密的審題、快速高質(zhì)的答題，最終取得理想的高分。四是限時：一定要在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容，即使完不成，也要戛然而止給學(xué)生以強烈的刺激。
5、加強階段考試、綜合考試的時間管理。復(fù)習(xí)過程中要合理安排各類考試，要對各學(xué)科考試的密度、時間安排進(jìn)行宏觀調(diào)控，防止有些學(xué)科過多，有些學(xué)科偏少。
一是研究學(xué)生的學(xué)情，注重教法與學(xué)法。分析學(xué)生差在哪里、差的原因是什么，共同研究措施予以補救。在如何提高課堂的實效性、趣味性上下功夫，每節(jié)課下來及時分析，做到節(jié)節(jié)有反思，節(jié)節(jié)有提高。
二是深入研究，注重精心編制習(xí)題。復(fù)習(xí)中的訓(xùn)練試題及作業(yè)，要具有典型性、通用性，能舉一反三，在試卷編制上突出層次性，不直接或盡量少用現(xiàn)成試卷，保證評價試卷貼近學(xué)生，貼近學(xué)情。
二是研究中考說明，注重獲取資源。
研究近年來中考的命題走向、題型和考試要求的`變化，揣摩中考最新動態(tài)，關(guān)注命題熱點，減少復(fù)習(xí)的盲目性；加強各類資源篩選與利用，以新載體落實考點，著重新情境、新背景中運用已有知識解決新問題的能力考查，提高訓(xùn)練效益，資源共享。
1、年級組長、學(xué)科組長協(xié)調(diào)各輪復(fù)習(xí)進(jìn)度及階段測試及模擬測試時間。
2、分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)體育中考的項目訓(xùn)練和實驗中考的訓(xùn)練的時間及效果。
3、班主任、科任教師合理協(xié)調(diào)教學(xué)與輔導(dǎo)時間。早自習(xí)及上午以文科為主；中午保證學(xué)生有休息時間；下午、晚自習(xí)以理科訓(xùn)練為主。教師不打“內(nèi)耗”戰(zhàn)，學(xué)生不打疲勞戰(zhàn)。
4、政教室協(xié)助班主任做及科任教師好學(xué)生的心理素質(zhì)的提高。前階段幫助學(xué)生樹立中考信心，提高競爭意識，后階段幫助學(xué)生消除恐慌、緊張心理，以良好心態(tài)參加中考。
5、班主任、科任教師講究策略，與家長勤于溝通。要將學(xué)生每一階段的學(xué)習(xí)與心理狀況告知家長或監(jiān)護(hù)人，取得家長的配合。
領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，在中考百日沖刺里，“只有拼出的美麗，沒有等來的輝煌”，“想，要壯志凌云；干，須腳踏實地”，我們相信敢于爭先的、有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的各位精英一定會再次創(chuàng)造xx中學(xué)的輝煌，再次刷新xx教育的記錄。
考后復(fù)習(xí)演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好?，F(xiàn)在的我心情很激動，不知不覺間我們已經(jīng)走在本學(xué)期的末端了。光陰似箭，寒來暑往，緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。再過三個禮拜，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試?，F(xiàn)在我們不去感嘆時光之荏苒、歲月之短暫，因為過多的感慨是在白白浪費時間，古詩有云：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”，它告誡我們：不要追悔昨天也不要妄想明天，我們要活在當(dāng)下，努力做好今天該做的事，才不至于一事無成。同學(xué)們，讓我們從今天開始勤學(xué)苦練，分秒必爭吧！
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。不論做什么事都要事先做好準(zhǔn)備，不然就會失敗。我們有了時間緊迫的意識和發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，這還不夠，我們還需要有一些符合自身實際的復(fù)習(xí)方法和一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃。為了提高同學(xué)們的復(fù)習(xí)效果，特別是為了我們畢業(yè)班，我來談?wù)剮c個人看法，給各位老師同學(xué)參考參考：
一、歸納總結(jié)，鞏固基礎(chǔ)
不論是高低年級，特別是畢業(yè)班，一學(xué)期下來所學(xué)知識較多，只有善于歸納總結(jié)，構(gòu)成自己的知識系統(tǒng)，才能理清思路加強記憶，達(dá)到事半功倍的效果。復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會自主回顧與整理知識，教師給予必要指導(dǎo)，通過合作交流、舉例子等方式由點到面進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二、明確重點,攻克難點
在對知識點進(jìn)行梳理的時候我們應(yīng)抓住重點、難點。對于重點應(yīng)吃透,并盡可能在實際中進(jìn)行運用。對于難點則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行挖掘,另一方面可以加強專題訓(xùn)練查缺補漏。
三、腳踏實地，勤學(xué)苦練
充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個詞語，多背幾個公
式，多背幾段文章，多做幾題練習(xí)，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點，保持這樣的的苦勁，才能把有限的時間變成無限的力量！
四、講究方法,科學(xué)做題
復(fù)習(xí)的方法多種多樣,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。好記性不如爛筆頭，在前面鞏固基礎(chǔ)之后，我們可以多加訓(xùn)練，練習(xí)的題目應(yīng)難易適度，才能達(dá)到積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)試技巧，內(nèi)化知識和增強信心的作用。
五、調(diào)整心態(tài),充滿自信
在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,通過這樣來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場時能進(jìn)入一個最佳狀態(tài)。
最后，希望大家能夠合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,和老師同學(xué)們共同奮斗，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
謝謝大家！
考后復(fù)習(xí)演講稿篇九
各位同學(xué)、各位老師：
大家好！
春華秋實，時間在機(jī)械的重復(fù)中走得很快。新年的腳步已悄然臨近。我們知道每個要求進(jìn)步的同學(xué)都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個過程并不是一帆風(fēng)順的，猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利，這些同學(xué)對生活節(jié)奏把握得很好，知道什么時候緊張什么時候放松，有張有弛。他們會為做作業(yè)而專心致志，會為漫步校園、活躍運動場而感到生活充實。有人會迷了方向，因為這些同學(xué)學(xué)習(xí)上不能持之以恒，不善于把握時間，拖拖拉拉，毫無節(jié)奏，松垮懶散的現(xiàn)象使這些學(xué)生的生活變得紊亂無章。
有人終拾夢果，有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢？我們不妨來看看奧運冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運動健將葉喬波，先后共獲得過100多枚獎牌，她有句名言是：“用荊棘編織桂冠?！闭且驗樗忍け榱饲G棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中，有這樣三個鏡頭：鏡頭一：7月流火，熱得人透不過氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目，血乳酸能達(dá)到6至7個摩爾就算不錯，葉喬波卻常常超過15個。累得實在受不了，她便靠哭來平衡自己。鏡頭二：葉喬波宿舍的訓(xùn)練計劃周表，每張上面都有一句警言：“距冬奧會還有222天，明星不是喊出來的，而是腳踏實地練出來的。”“距冬奧會還有206天，成功屬于那些不吝（lin）惜自己汗水的人?！辩R頭三：速滑隊一位男隊員，某天有事起個大早。路過冰場時，發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰，心里好生納悶：她今天不是出國比賽嗎？怎么還上冰？一問頓生感慨：8點多的飛機(jī)，6點鐘還要練練，真是練瘋了！我想，這三個鏡頭就足夠說明問題的，如果沒有比賽前的這些準(zhǔn)備工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢？她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢運動員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗、磨練意志、積累經(jīng)驗。而作為學(xué)生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加深圳市的期末考試了。這次期末考試，對一年級的同學(xué)來說是進(jìn)校后的第一次大范圍的考試，對于其他年級的同學(xué)來說是對即將過去的一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢測；通過考試可以檢測我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率；通過考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識是否扎實、能否靈活運用知識、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。有位作家做過這樣的比喻：機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木，本人的拼搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準(zhǔn)備吧，從現(xiàn)在開始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。我們到底該為期末考試做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢？我給同學(xué)們提四點建議。第一，摒棄校園不文明行為，形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識強烈的班風(fēng)，以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新的`良好學(xué)風(fēng)的形成。第二，要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項實驗。12年前，教授曾要求他的學(xué)生毫無順序地進(jìn)入了一個寬敞的大禮堂，并獨自找個座位坐下。反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛坐前排，有的學(xué)生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，10年后，教授對他們的調(diào)查結(jié)果顯示：愛坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對他的學(xué)生說過：“不是說一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一，而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中，你們一定要積極坐在前排。”第三，學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：“沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術(shù)神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮?！彼灾挥邪严牒妥鼋Y(jié)合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無恒心，他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。第四，上課認(rèn)真聽講，提高聽課效益。因為我們的老師是經(jīng)過集體研究備課的，大家齊心協(xié)力，資源共享，充分發(fā)揮集體的力量，凝結(jié)著集體的智慧。第五，不急不躁，一步一個腳櫻因為在學(xué)習(xí)中我們常會發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出''消化不良''癥，''喜新厭舊''，喜歡做老師新發(fā)的題目，不注重做過的練習(xí)中有何問題，以及如何進(jìn)行彌補，對教師批改后發(fā)回的練習(xí)，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結(jié)果是舍本求末，效率低下。
同學(xué)們，希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，用實際行動對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷；也預(yù)示著新的一年我們的老師生活、事業(yè)蒸蒸日上，預(yù)示著水田小學(xué)來年桃李滿天下。
考后復(fù)習(xí)演講稿篇十
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
時光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，我們的一個學(xué)期即將結(jié)束了！今天是6月7日，再過十天的時間，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是所有同學(xué)摘取果實的時候；期末考試的成績，更是我們升入高一年級的主要評價依據(jù)。此時此刻，針對目前緊張而有序的復(fù)習(xí)，我想和同學(xué)們談一談自己的幾點復(fù)習(xí)建議。
首先，我們要珍惜時間不浪費。離期末考試僅僅剩下一個星期的時間了，應(yīng)該說，時間非常緊張。但是，同學(xué)們只要能夠在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，踏踏實實地做好每一道習(xí)題，仔仔細(xì)細(xì)地完成每一次作業(yè)，那么，你的復(fù)習(xí)就一定會有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點滴時間，暫時少玩一玩，回家后少看一會兒電視，把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情放一放，全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事，今日畢，千萬不要抱有任何僥幸心理，不要等到拿到成績報告單才追悔莫及。
其次，我們要全面復(fù)習(xí)不疏漏。一個學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)的知識很多，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來，扎扎實實地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，要一個單元一個單元，一篇課文一篇課文有計劃的復(fù)習(xí)。千萬不要東復(fù)習(xí)一點，西復(fù)習(xí)一點，時間花得不少，但還是丟三落四。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還要找準(zhǔn)自己的薄弱點，抓住每門功課的關(guān)鍵點，每個單元章節(jié)的`重點和難點，有目的地進(jìn)行歸納整理訓(xùn)練。同時，我們還要講究復(fù)習(xí)方法，每復(fù)習(xí)一個知識點，就要真正掌握，還要學(xué)會運用，課內(nèi)外結(jié)合起來，要能夠舉一反三，注重復(fù)習(xí)的效果。
另外，復(fù)習(xí)期間，我們要注意身體，千萬不要生病。要想考出好的成績，首先要有好的身體。夏天，天氣熱，特別容易生病。請同學(xué)們課間不要做劇烈活動，不要亂喝冷飲，不要吃不干凈的東西；也不要整天呆在房間不出門，復(fù)習(xí)累了一定要適當(dāng)休息一下，抓緊白天的時間，晚上睡覺不要太遲，一定要注意勞逸結(jié)合，保證良好的身體狀況。
我還想說，對六年級的同學(xué)而言，這次考試將是你們小學(xué)生涯中的最后一次考試，你們緊張而充實的小學(xué)生活即將結(jié)束。推開記憶之窗，還記得，六年前，你們還一無所知，帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到我們鄭師附小的懷抱！多少個日日夜夜，多少個寒暑易節(jié)，學(xué)校老師與大家相依相伴的時光甚至超過了你的父母親人和朋友。我們敬愛的老師為了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長，付出了許多心血。在你還不會寫作業(yè)的時候，老師幫你想辦法；當(dāng)你在生活學(xué)習(xí)中遇到困難時，老師們幫你出主意……回頭想一想，有太多的美好記憶留在心頭！在這小學(xué)生涯的最后一次考試中，真心希望六年級的每一個同學(xué)都能夠挺起胸膛，解決困難，變壓力為動力，為自己的小學(xué)生活再添上濃墨重彩的一筆！最后，希望老師們同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)中！一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試就一定會取得優(yōu)異的成績！謝謝大家！
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考后復(fù)習(xí)演講稿篇十一
為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國旗下講話這個機(jī)會，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：
首先，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí)，而應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)不扎實的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們!“一份耕耘，一份收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會換來多少成果。
最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取發(fā)揮出最佳水平!
考后復(fù)習(xí)演講稿篇十二
大家好！
我是南陽津媽，非常感恩老師同學(xué)們能給我這樣的機(jī)會，和大家一起交流分享。（鞠躬）今天我想以我自己切身的學(xué)習(xí)改變的感受，來和家長和同學(xué)們分享，分享的主題是：父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上！也可以理解為，父母改變了，孩子自然改變！
當(dāng)昨天晚上孩子給我打電話說，明天家長會老班讓我發(fā)言，我真的有點小激動，同時也有一點意料之中。為什么？因為這是我的孩子上學(xué)以來我第一次，作為家長代表在家長會上發(fā)言。以前自認(rèn)為自己還是不錯的，還是優(yōu)秀的。我深深的反思，我以前對孩子的教育，走了不少彎路，我相信在座的家長，也一定，有這樣的困擾，家長糾結(jié)，焦慮，不安，擔(dān)心。為什么會這樣？因為我們家長，只是按照自己的固有的觀念在教育孩子，注重成績，你沒有成長，你沒有學(xué)習(xí)，你要讓孩子長成你所要長成的樣子，結(jié)果呢？事與愿違！現(xiàn)在呢，我通過不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)育兒知識，讀經(jīng)典，成效已經(jīng)顯現(xiàn)，孩子靜了，孩子努力了，孩子內(nèi)心快樂了，成績自然上去了。
為什么孩子會靜了，安了，那是因為，作為家長，我們的心要靜，要安。就如大學(xué)所云：定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。
雖然昨天，孩子說我和年級比的話，一定在后面，我說沒關(guān)系，慢慢來，媽媽非常高興！孩子知道比了，她有方向了，孩子是多么的優(yōu)秀和可愛，只是以前家長的雙眼被烏云遮擋，只看到不足和不滿！
所以今天，請家長們一定要相信我們的孩子！放手我們的孩子，鼓勵我們的孩子！學(xué)習(xí)是孩子們的事，孩子本來就是能量具足的，只要你給他，足夠的營養(yǎng)和土壤，她一定會生長得很好的。管的太多是沒有效的，甚至?xí)m得其反。
我們家長如何去做？我想分享，家長要用好三面鏡子，第一，放大鏡，把孩子的優(yōu)點放大來看，第二，縮小鏡，把孩子的缺點縮小來看，；第三，望遠(yuǎn)鏡，把孩子的前途放遠(yuǎn)來看。當(dāng)關(guān)注孩子缺點的時候，優(yōu)點就淡化了；當(dāng)關(guān)注優(yōu)點的時候，缺點就淡化了。
也就是說，家長們首先要打開善眼，你們一定也想知道我是如何打開善眼的？我現(xiàn)在看我的孩子，真的覺得她非常非常的棒，非常的善解人意，非常可愛，有愛心，樂于助人，房間書桌整理得井井有條，不惹媽媽生氣等。其實這些優(yōu)點，一開始她就有的，可我以前，就沒看到，看到的只是她的學(xué)習(xí)上的不足，因為我的眼里當(dāng)時只有學(xué)習(xí)成績，我曾苦惱，糾結(jié)，甚至痛苦，后來我開始，求助，學(xué)習(xí)，我們用書信打開了彼此的心結(jié)。在慢慢的學(xué)習(xí)過程中，我悟道：孩子是復(fù)印件，家長是原件，家庭是復(fù)印機(jī)。孩子的問題要從家長身上來找，我們要反求諸己，不要外求。
我想給你們簡單的分享，我成長改變的3個階段，三流的家長做保姆；二流的家長做教練，一流的家長做榜樣。大家可以對照一下，自己處在哪個階段？我重點想說一下，我現(xiàn)在做榜樣的這個階段。我現(xiàn)在每天5點起床，冬天5點半，聽《易經(jīng)》早課，育兒課，然后讀易經(jīng)，孝經(jīng)，大學(xué)中庸，論語等經(jīng)典，易經(jīng)已經(jīng)通讀48遍了，目標(biāo)100遍，其他的經(jīng)典也一樣。晚上寫讀經(jīng)感恩日記，日記已經(jīng)累積了90篇了。我天天在家大聲的讀書，用經(jīng)典滋潤我的內(nèi)心，提升我的智慧。我非常感恩能來到育心這個平臺學(xué)習(xí)；每周五我去聽家長課，吸收高能量的智慧，我非常感恩老師們，同時我也感恩我的孩子，讓我成長！
在開學(xué)第一個月的家長會上，當(dāng)我聽到語文老師裴老師，引用《從此刻起，我要》，還有聽靳雅佳老師的《跪羊圖》時，我情不自禁的.，對孩子說，你看，你們語文老師是一中的名師，媽媽現(xiàn)在所學(xué)的理念，和裴老師的是那么的一樣，一致。你們語文老師一定也讀經(jīng)典了，學(xué)國學(xué)了，媽媽真的慶幸自己能讀經(jīng)典，學(xué)國學(xué)。雖然現(xiàn)在我的孩子還沒有開始讀經(jīng)典，但是我不著急，我相信她一定會跟著我的腳步走的。
我現(xiàn)在感覺非常的幸福，我也分享了好幾篇文章在我學(xué)習(xí)的群里。值得慶幸的是，我們班有家長，孩子，和我一塊兒開始走上學(xué)習(xí)的路了，他就是十六媽媽，非常值得贊賞的是，十六也已經(jīng)開始讀經(jīng)了，通過讀經(jīng)，特別是易經(jīng)，能讓我們做大格局的人，能讓我們增長智慧，有一天到國外，能宣揚我們中國的文化，好處多多，以后再說。
我的夢想是，能帶動更多的家庭，走上學(xué)習(xí)的道路，能夠讓家幸福，讓孩子成才！分享完公布我的，學(xué)習(xí)平臺。歡迎更多的家人走進(jìn)來，家長好好學(xué)習(xí)，孩子自然會天天向上。當(dāng)我們家長改變了，孩子自然改變！當(dāng)我們做好家長的榜樣時，你還害怕孩子不跟隨嗎？你還會擔(dān)心我們的孩子嗎？家長的格局提升了，善眼打開了，能量足了，你還擔(dān)心引導(dǎo)不好孩子嗎？當(dāng)我們用善眼看待一切的時候，幸福自然來臨！
以上是針對家長的一些分享，當(dāng)然孩子聽了，我想也會受益的，只要家長走進(jìn)孩子的內(nèi)心，孩子一定愿意和你交流溝通的。
親愛的同學(xué)們，你們一定想，怎樣能提高自己的學(xué)習(xí)成績，怎樣讓自己快樂，內(nèi)心靜下來，好好學(xué)習(xí)。
下面我就來分享一下，要想提高成績，就要改善關(guān)系，也就是，關(guān)系管道理論。
人與人、人與物之間有一個無形的管道，就像無線網(wǎng)絡(luò)，它流淌著看不見的信息（精神、能量、福報、智慧、知識、業(yè)障），決定了人與人、人與物之間溝通的“網(wǎng)速”和一體程度（consubstantial level），以及彼此的意識狀態(tài)（conscious state）。這個管道就是我們通常所說的關(guān)系。這就是關(guān)系管道理論。
關(guān)系管道理論在成績上的應(yīng)用是：成績就是關(guān)系，關(guān)系就是成績。要想改善成績，必須改善關(guān)系；只要改善關(guān)系，自然改善成績！
那影響成績的關(guān)系有哪幾種呢？
第一種就是：與父母的關(guān)系；第二種就是：與老師的關(guān)系；
第三種就是：與功課的關(guān)系；第四種就是：與同學(xué)的關(guān)系；
第五種就是：與學(xué)校的關(guān)系；第六種就是：與國家和社會的關(guān)系；（是否為國家民族強盛而學(xué)習(xí)）第七種就是：與自然萬物的關(guān)系。
關(guān)系改善了，暢通了，成績自然會提高的。即使現(xiàn)在成績不太理想，也不要緊。想想俞敏洪，新東方的創(chuàng)始人，從他的身上，應(yīng)該能夠?qū)W到很多很多，推薦大家看看他的書。
1、學(xué)會做夢——有夢的孩子才會走得更遠(yuǎn)！有一句話，這樣說，“有夢的孩子在歌唱，沒夢的孩子在流浪”。我希望咱們班的每一位同學(xué)，都能夠做一個有夢的人！
2、學(xué)會自我管理——自己的事情自己做！
3、學(xué)會承擔(dān)責(zé)任——主動幫助，主動求助！
4、學(xué)會肯定自己，欣賞別人——你生命中的每一個人都是來成就你的！
5、學(xué)會感恩——感恩從做好自己開始，從身邊的小事開始！
我想對你們說一句話：你們本是太陽！并且是能量具足的太陽！你們要做太陽，溫暖別人，照亮自己！其實毛澤東主席老早都說過了，青年是八九鐘的太陽！你們要相信自己，努力學(xué)習(xí)，前途一定會光明輝煌！
今天我的分享，總結(jié)一下，就是：家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上！家長改變了，孩子自然改變，家長要做好榜樣！做好孩子的引路人！當(dāng)你能力具足時，一切都不是問題。孩子要運用關(guān)系管道理論，做一個有夢的人，要做太陽，因為你本來就是太陽！
再次感恩老師和同學(xué)給我這次分享發(fā)言的機(jī)會，說的不到的地方請大家多多包涵！
我的目標(biāo)是，不光是帶動咱們班級的家長去學(xué)習(xí)，還要帶動咱們的老班，帶動更多的家庭走上幸福學(xué)習(xí)的道路。去獲得智慧，獲得能量！
考后復(fù)習(xí)演講稿篇十三
同學(xué)們：
想期中大考，我們可是向所有關(guān)心人交了一份比較滿意的答卷啊。它雖然已成歷史，雖然塵封于我們的記憶中，但我們還是不妨開啟塵封之門，讓我們再來回顧一下期中的優(yōu)秀成績吧：跳級生xx第四次奪得第一，xx處于年級前十名，前50名中我們占a名，年級100名中占b人，前200名中占c人。這是大家努力的結(jié)果是大家拼搏的結(jié)果。我堅信期末考試我們將考得更好。
到位。在他們的共同管理下，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的局面早已形成?？迫谓處煿ぷ髑趭^，班主任從不懈??；我們的學(xué)生也愈來愈自覺。xx狀態(tài)良好，以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中；xx雖然失利，但我們有誰懷疑過他的能力呢？我們是不會以一場失敗來論英雄的；xx這個未來的作家，他有一顆沉靜的心，不驕不躁，xx志向高遠(yuǎn)，xx心如止水，xx不用揚鞭自奮蹄；方心怡正在找會自信，xx不負(fù)眾望，如兩顆燦爛之星亮于年級上空；xx活力四射，她有明確的對手；xx正在。
總結(jié)。
經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，有信心打一個翻身戰(zhàn)；xx他要給老師家長一個驚喜，xx說去年過年以紅色的答卷向父母報喜，今年也會讓雙親笑逐顏開；xx說他不想回到偏遠(yuǎn)的官渡，好馬不吃回頭草，好學(xué)生志在創(chuàng)佳績；xx說擠進(jìn)班級前20，告別講臺考試是他的志向。數(shù)爭創(chuàng)“兩優(yōu)”之星，還看我們八（3）班。
在成績面前，我們又要清楚地認(rèn)識到，成績斐然的原因除了我們自身的拼搏外，還有以下因素：其一、我們起步早，抓的緊；其二有一個實力強勁的班在期中考試中，物理一科不慎考敗。所以大家在勝利面前一定要保持清醒的頭腦。我要告訴大家的是，最能看出我們在年級地位的還是兩個星期后的期末考試，他是綜合性的考試，是真正反映我們能力的一次考試，你不僅知道自己在學(xué)校的排名是多少，在全縣也知道你出于何種地位。因而我們要把握戰(zhàn)機(jī)，惜時爭妙。
讓一個個知識點都融化在你的記憶中
為了發(fā)揮我們的潛力，激發(fā)我們的斗志，我要求大家展開競爭，人人要有明確的競爭對手。比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比狀態(tài)、比效果、比恒心、比斗志，比作業(yè)完成的質(zhì)量、比每一次測試的結(jié)果、比每節(jié)課的收獲。同時人人要去落實我們提出的“一幫一”的幫扶活動。人人都要制定出復(fù)習(xí)計劃，每周末看完成任務(wù)的落實情況。做到計劃與行動相統(tǒng)一。不向失敗找理由，要向成功找方法。
經(jīng)驗，爭創(chuàng)“兩優(yōu)”一定會結(jié)出醉人之果。
考后復(fù)習(xí)演講稿篇十四
各位同學(xué)：
大家好！
今天我們在這里召開中考動員會，是想給同學(xué)們鼓鼓勁，加加油，談?wù)勗谶@緊張而又關(guān)鍵的備考階段應(yīng)注意的幾個問題。今天是4月18日，距離中考僅剩下58天，58天后，我們將迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。
有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動力。這一階段，你的近期大目標(biāo)就是考入理想的高中，近期小目標(biāo)應(yīng)該是每天都有新收獲，每天都有新進(jìn)步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，理想高中的大門就會向你敞開。
我想提醒同學(xué)們的是，有同學(xué)認(rèn)為考不考學(xué)校無所謂，大不了去打工。要知道打工并不是我們想象的那樣美好，我們看到的是打工人回來時好像榮耀的一面——打扮的花枝招展、奇形怪狀，拿著手機(jī)?？晌覀冋l看到他們工作是的“辛苦”——一天十幾個小時、幾百塊錢工資，吃飯都不夠。我們身邊的親人和朋友打工回來后，還不是由衷的勸我們的要好好讀書嗎！
美國大思想家愛默生說“自信是成功的第一秘訣。”可以說擁有自信就擁有無限生機(jī)。自信的人會堅定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，自信的人會在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學(xué)們，優(yōu)秀的學(xué)生不是天生的。要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。要相信自己能取得更大的進(jìn)步，能夠取得更優(yōu)秀的成績。
有的同學(xué)平時學(xué)習(xí)很不認(rèn)真，恐怕中考連250分都考不到，這樣的話連畢業(yè)證書都拿不到，將來沒有畢業(yè)證書連結(jié)婚證書都拿不到。
成功從不主動上門，它來自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。牛頓是世界一流的科學(xué)家，當(dāng)有人問他到底通過什么方法得到那些非同一般的發(fā)現(xiàn)時，他坦誠的說是靠勤奮和持之以恒。道爾頓也從不認(rèn)為自己是什么天才，他認(rèn)為他所取得的一切成就都是靠勤奮和點滴積累。一點點進(jìn)步都來之不易，任何成功都不會唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的積極行動?；蛟S，以前你因為疏懶、不認(rèn)真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學(xué)習(xí)成績有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認(rèn)真對待每一次考試，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真處理每一個問題，作好每一個細(xì)節(jié)，嚴(yán)格自律，分秒必爭，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的良好習(xí)慣。
那么，六月的考場上，你一定會成為田樓中學(xué)的一匹黑馬。
以最少的時間贏得最高的學(xué)習(xí)效率，是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅?，F(xiàn)在，所有科目都進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們將要面對眾多的作業(yè)、考試，更需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
如何提高學(xué)習(xí)效率呢？在這里我提醒同學(xué)們注意兩點：
1、合理安排——最大限度地利用時間。
也許有同學(xué)問，剩下的兩個月我們能做什么？一個成功者曾講述過這樣一個故事：一個胸懷理想的青年，帶著崇敬的心情，去向一個名人請教成功的秘訣。這位名人很忙，這個年輕人，有一天終于走進(jìn)了名人的辦公室的大門。他推開門，一下子楞住了：屋內(nèi)一片狼藉，書散落了一地，各種文件到處都是，桌上的茶杯躺著……名人對青年說：“對不起，請你等我三分鐘?！闭f著，他把青年推出了門，把門關(guān)上了。三分鐘后，門開了。青年走進(jìn)去，驚訝地發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)整潔光亮！青年非常驚訝地望著房間里的一切……名人看出了年輕人的心思，說：“三分鐘足夠了，不是嗎？”，他頓了頓，又說：“這就是我成功的`秘訣。”青年若有所思地點點頭，離開了名人的辦公室。后來，青年成了一位有名的企業(yè)家。
時間是最公平的，決不多給誰一分，也決不少給誰一分，誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。希望同學(xué)們明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成做事前思考的習(xí)慣，課堂上力求當(dāng)堂掌握，自習(xí)課及時鞏固。合理安排，就會提高效率，也就是節(jié)省了時間。
2、要有良好的自律意識。
如克制自己打籃球、上網(wǎng)的念頭，上課坐姿端正，抬頭聽課，做好筆記，認(rèn)真完成老師布置的每一個作業(yè)任務(wù)，克服浮躁和焦慮情緒，做到“入室則靜”等等。因為播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
親愛的同學(xué)們，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。但“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”，讓我們每天對著初升的太陽說：“過去我是怎樣的人并不重要，現(xiàn)在的我是怎樣的人，才是最重要的”“我要奔跑！我要為自己加油！“你行，我也行”，同學(xué)們，就讓我們在今后的50多天內(nèi)，秣馬礪兵，用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)！成功一定會屬于你們！
考后復(fù)習(xí)演講稿篇十五
各位同學(xué)：
大家好！
新的一學(xué)期學(xué)習(xí)生活又開始了，我們離中考的腳步越來越近了，回想過去的讀書生活，我們的老師嘔心瀝血，教給你們知識與做人的道理，為你們樹起理想的風(fēng)帆!老師的期望，成為了你們拼搏的動力。憧憬明年的六月，我們激情滿懷。再過270多天，你們就將決戰(zhàn)中考。俗話說“凡事預(yù)則立”，我們不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。從現(xiàn)在起，你們就要投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，因為你們只有不停攀登、不斷充實、不斷完善自我，才能書寫生命的輝煌。人生能有幾回搏!同學(xué)們，讓我們一起加油吧!讓我們用努力和汗水去充實每一天，去創(chuàng)造優(yōu)異的成績!
明年的中考，你們將面臨人生的第一次重要的選擇;因為這次選擇不僅將決定你們是否能順利升學(xué)，甚至決定你們將來的人生發(fā)展。
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地投入學(xué)習(xí)，力爭以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、家長、老師交出一份滿意的答卷。
面對明年的中考，或許有的同學(xué)還認(rèn)為時間很長而不以為然逍遙的數(shù)著日子?？墒峭瑢W(xué)們，你知不知道，臺上一分鐘，臺下十年功，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有辛勤的付出，就不會有豐碩的收獲。此刻，你的父母正為你明年的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，奮力爭先。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利!讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的每一個同學(xué)要想生活的無怨無悔，就只有奮力拚博;因為，只有你們拼搏努力過，你們每一個人的人生才能無怨無悔。
悄然中，初中前兩年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去。在長中的日子里，你們曾有過歡笑，也曾有過淚水，你們一直都在青春的浪濤中奮斗?，F(xiàn)在距你們中考僅有270多天。希望你們在艱難曲折的人生道路上，勇敢的揚起和接受考驗的風(fēng)帆吧!同學(xué)們，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?？粗懊娴臒艄猓悴艜雎陨磉叺暮诎?，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，你才會漠視腳下的坎坷，懷揣遠(yuǎn)大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險阻，路再遠(yuǎn)，再難，我們都要無所畏懼的走過。考場就是戰(zhàn)場，兩軍對壘勇者勝。同學(xué)們，你們已經(jīng)走過了很艱辛的路，但接下來的日子會更加艱難。在未來的時間里要面對眾多的作業(yè)、考試，你們會因?qū)W習(xí)壓力而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學(xué)們，老師忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的`山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要保持對學(xué)習(xí)的滿腔熱情，知識改變命運，知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發(fā)向前。中考的路確實很艱難，但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!
只要抓住機(jī)遇，每人都還有從頭來過的機(jī)會，每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例!
就讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，抓緊每一份每一秒，在這有限的時間里，付出最大的努力，讓你們在明年的六月，沒有遺憾的走出長中校園!
現(xiàn)在，請全班同學(xué)起立，舉起右拳，和老師一起宣誓：
“從現(xiàn)在起，我們將喚醒所有的潛能;我們將凝聚全部的力量;用拼搏換取理想;憑奮斗鑄就希望;我們將把驕傲獻(xiàn)給父母和老師;我們將把捷報傳給學(xué)校和四方;因為我們有滿腔的熱情;因為我們有永遠(yuǎn)的昂揚。敢立壯志，是我們的骨氣;奮力拼搏，是我們的信念!奮斗270天，讓汗水哺育非凡;奮斗270天，用智慧豐富內(nèi)涵;奮斗270天，靠實力獨占鰲頭;奮斗270天，讓激情創(chuàng)造輝煌;我們決心在初中最后一年里，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，科學(xué)備考，嚴(yán)守紀(jì)律，頑強拼搏，爭分奪秒，全力以赴，敢于競爭，超越自我。270天，我們將讓青春無悔，270天，我們將給母校增光。讓我們以良好的表現(xiàn)，讓我們以優(yōu)異的成績，感恩社會，感恩老師，感恩父母。讓我們攜手并肩，用信心點燃我們的希望，用青春的誓言化作無窮的力量，續(xù)寫我校新的篇章!奮戰(zhàn)270天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮戰(zhàn)270天，讓雄心與智慧在六月閃光。奮戰(zhàn)270天，讓微笑掛滿父母的臉旁!奮戰(zhàn)270天，為母校增添光彩!”
最后祝愿在座的各位同學(xué)都能夠在明年的中考中取得理想的成績，考上理想的學(xué)校，向自己美好的未來邁上這堅實的一步!
謝謝大家!
考后復(fù)習(xí)演講稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《期末已到，你準(zhǔn)備好了嗎?》。
時光如梭，轉(zhuǎn)瞬間期末考試就一天天臨近，在過去的時間里我們收獲著快樂，收獲著成功?，F(xiàn)在已進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，即將進(jìn)入復(fù)習(xí)面臨升入更高的年級，面對這些，我們準(zhǔn)備好了嗎?同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機(jī)會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，我們每一個同學(xué)才是真正的富翁，因為你們有朝氣有活力，擁有許許多多的機(jī)會。
勤奮出天才，它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學(xué)們參考：
一是要制定合理的'復(fù)習(xí)計劃,對今后的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排。二是要完整的溫習(xí)一遍教材，理清知識要點，掌握最基礎(chǔ)的知識。三是要明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過。四、講究方法,適當(dāng)做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,只有適合自己的方法才是好方法。同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,在練習(xí)中使知識點得到鞏固,運用能力得到提高。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦差事,但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住：梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。相信大家只要經(jīng)過了努力就會取得一份收獲!
最后，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
考后復(fù)習(xí)演講稿篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是九年（8）班的xx。今天，我國旗下講話的題目是《期中考試復(fù)習(xí)攻略》。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼飛逝，我們馬上就要迎來每個學(xué)期的期中考試。因此，我們需要一套完備的、有效率的備戰(zhàn)攻略。
第一，制定目標(biāo)。很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的時候常常找不到方向，不知道從哪里開始，如何復(fù)習(xí)。這都是因為沒有明確目標(biāo)，沒有想好要學(xué)會什么，達(dá)到什么樣的效果，導(dǎo)致無從下手。目標(biāo)則像一盞路燈，為我們指明前進(jìn)的方向。因此，制定合適的目標(biāo)非常重要。我們可以結(jié)合前幾次考試的的成績，設(shè)立各科的小目標(biāo)，然后制定一個總的目標(biāo)，爭取讓自己更上一層樓。但是，不切實際的目標(biāo)無法起到激勵的作用。因此，只有合理地規(guī)劃目標(biāo)才能夠使其變得不再遙不可及，從而督促我們不斷努力。
第二，合理規(guī)劃時間。在所剩無幾的日子里，如何使有限的時間發(fā)揮最大的作用變得至關(guān)重要。五花八門的`要點和知識就像堆放無序的衣服，只有把它們壓縮、折疊起來，才可以全部整齊地放進(jìn)記憶的柜子里。我們可以制定時間安排表，規(guī)劃好每天的復(fù)習(xí)內(nèi)容。同時，要充分利用零碎的時間。早上做操之前，中午食堂排隊的時候，閑暇的課間，都可以背一句古詩，記一個單詞，積少成多，就可以比平時掌握更多的知識點，做更多的事情。
第三，復(fù)習(xí)要有重點。我們可以通過平時的練習(xí)和小測整理出考試的主要內(nèi)容，明確“考什么”“怎么考”，從而對知識進(jìn)行篩選、整理和排序，從最重要的內(nèi)容入手，逐個突破。這也有助于我們在腦海中形成清晰明了的知識架構(gòu)，便于記憶。對于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，還要學(xué)會適當(dāng)取舍。比如數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，我們可以果斷舍棄最后的難題，集中練習(xí)中檔題型，把最主要的內(nèi)容弄懂，保證分?jǐn)?shù)，避免撿了芝麻丟了西瓜。
第四：把握課堂。很多同學(xué)在課后努力自學(xué)，上課時卻不認(rèn)真聽講。事實上，課堂也是復(fù)習(xí)中的一個重要環(huán)節(jié)。跟著老師的思維對知識進(jìn)行回顧和思考，其效果往往要比自己理解來得更好。同樣，比起盲目地刷題，我們應(yīng)該認(rèn)真對待每天布置的課后作業(yè)，及時訂正，才能更牢固地掌握知識。
第五，學(xué)會和周圍的人合作。自己復(fù)習(xí)固然重要，但我們也應(yīng)該學(xué)會借助周圍人的力量。比如我們可以和同學(xué)組成復(fù)習(xí)小組，互相督促，互相討論難題，對某個內(nèi)容產(chǎn)生疑問時，要及時向老師尋求幫助，從而了解不同的思路，取得更大的進(jìn)步。
第六，勞逸結(jié)合。努力復(fù)習(xí)并不意味著一天24小時都專注于課本和材料。保證每天睡覺的時間多于學(xué)習(xí)的時間，學(xué)習(xí)的時間多于玩的時間，“磨刀不誤砍柴工”說的就是這個道理吧。
當(dāng)然，復(fù)習(xí)攻略還要根據(jù)自己的情況，量身定制專屬攻略方能運用自如。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。與大家共勉！
謝謝大家！
考后復(fù)習(xí)演講稿篇十八
各位老師：
大家好！
今天,在這個分析會上,我代表xx小學(xué)作表態(tài)發(fā)言。今年要實現(xiàn)任校長承諾的全縣小考前五名,我深深感覺到肩上擔(dān)子的沉重,責(zé)任的重大。因為近幾年來xx中心校的小考成績不太理想，而xx小學(xué)的成績又直接影響著中心校的名次。形勢逼人，為了不負(fù)眾望，不辱使命，針對我校六年級的實際情況，我們打算從以下做起。
一、分析比較、反思。
總結(jié)。
要求每一位教師認(rèn)真分析考試的得分率，同兄弟學(xué)校進(jìn)行比較，找。
出自。
己的不足與缺陷，分析原因，查缺補漏，只有比較才會有進(jìn)步，只有反思和。
總結(jié)。
自己，才是最大的收獲。
二、確定目標(biāo)，努力奮斗。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔，是方向，所以要求每一位教師首先確定一個切合實際的小目標(biāo)，每考一次，都要反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)整，然后瞄準(zhǔn)目標(biāo)努力奮斗。我想，最終的大目標(biāo)一定會實現(xiàn)。
兩個班相互交流、學(xué)習(xí)。同級老師一起研究教法、學(xué)法、商討考試要點共同提高。2、備課要求：必須緊扣教材。
精心。
鉆研大綱，明確教學(xué)目的和教學(xué)重、難點，設(shè)計好教學(xué)過程和練習(xí)題。3、上課要求：抓好課堂40分鐘，盡力克服“滿堂灌”，認(rèn)真處理好“導(dǎo)”與“學(xué)”的關(guān)系，并且要求學(xué)生做到課前預(yù)習(xí)，帶著疑問去聽講，課后再及時進(jìn)行復(fù)習(xí)，做到“溫故而知新”。4、教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，鼓勵學(xué)生積極思考，敢于創(chuàng)新。5、堅持測試練習(xí)，每一章完都要進(jìn)行測試，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時補差補漏，不留死角。6、搞好提優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，抓尖子生的同時努力提高差等生，可在班里組織“一幫一”活動，讓優(yōu)生帶差生，做到齊頭并進(jìn)。7、積極參與聽課，評課，老師間相互交流，取長補短，提高各自的教學(xué)水平。
四、提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。人常說，打鐵還需自身硬，教師自身的業(yè)務(wù)能力不高，又不善于學(xué)習(xí)，坐吃老本，就很難適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求。要想與時俱進(jìn)，跟上課改的步伐，就必須不斷學(xué)習(xí)，充實自己。特別是掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)，更是迫在眉睫。
五、加強班級管理。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，因而要強化班主任的管理意識。針對xx學(xué)校人多，難以管理，落實不到位問題，我們教研時進(jìn)行了討論。老師們也積極獻(xiàn)策，比如將優(yōu)等生、中等生、差等生進(jìn)行搭配，讓各個小組比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律；還有培養(yǎng)小干部，使小干部成為老師的好幫手等，采用不同的形式激發(fā)他們的積極性，增強他們的學(xué)習(xí)興趣，使良好的課堂秩序得以維持。并形成你追我趕的良好學(xué)風(fēng)。
教育等方面經(jīng)驗不夠，為此，我讓新老結(jié)合，互相講課、聽課、評課，并堅持教研，進(jìn)行交流，也從中發(fā)揮骨干教師的作用，來提高他們的業(yè)務(wù)水平。
雖然任務(wù)艱巨，挑戰(zhàn)很多，但我堅信，有中心校一班人的直接。
領(lǐng)導(dǎo)。
有各位老師的大力支持我們xx小學(xué)全體教師一定會團(tuán)結(jié)一致齊心協(xié)力奮力拼搏努力實現(xiàn)我們的最終目標(biāo)。