通過總結(jié)，我們可以從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，改進(jìn)自己的不足之處。怎樣提高自己的寫作能力？請(qǐng)大家參考以下范文，了解總結(jié)的寫作風(fēng)格。
我飛了五年級(jí)篇一
——————在巴西人眼里，足球就是一條線。
“就像把大大小小的珍珠倒進(jìn)一盤玉里一樣”。如果說綠野是一個(gè)巨大的玉盤，那么場(chǎng)中的巴西球員都是魚盤里流淌的珍珠，每一顆都散發(fā)著奇異的光芒。
足球從一個(gè)球員傳給另一個(gè)球員，就像珍珠從一根線跳到另一根線。從此，一粒一粒的滾動(dòng)，影響著整體的絢麗多彩，驚艷陶醉。但不知道為什么，有時(shí)候，線被無情地?cái)嗔?，珍珠散落，不?guī)則地滾動(dòng)。雖然每顆珍珠都光芒四射，但不和諧的光彩越耀眼，就越耀眼。
在意大利人眼里，足球是一支箭。
足球是一支箭，所以意大利人是古羅馬的角斗士。人們總是喜歡看勇敢的角斗士戰(zhàn)斗，激烈的戰(zhàn)斗，覺得那已經(jīng)足夠刺激和激烈了。
有一個(gè)角斗士，總是先把榮耀給別人，讓別人盡情展示自己的風(fēng)采，卻躲在盾牌后面。當(dāng)對(duì)手筋疲力盡，觀眾疲憊地打瞌睡時(shí)，他瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)，用幾支珍貴的箭一個(gè)接一個(gè)地刺傷敵人。雖然很少有人為這樣的角斗士喝彩，但他是勝利者，是終極王者。
這是意大利隊(duì)?！白咦约旱穆?，讓別人說去吧~！
在荷蘭人看來，足球是一顆流星。
流星總是美麗的，就像足球的魅力。為了足球之美，荷蘭人愿意做一個(gè)流星，閃耀著美麗，就像他們球衣的顏色是——一樣。他們讓全世界的人都領(lǐng)略到了進(jìn)攻型足球的魅力，但他們?cè)敢獬袚?dān)任何風(fēng)險(xiǎn)，就像流星一樣。美好的一瞬間過后，可能只是一塊普通的石頭，可能已經(jīng)把自己燒光了.但是人們會(huì)記住它的美麗，就像球迷不會(huì)忘記荷蘭隊(duì)一樣。
在中國(guó)人眼里，足球是永恒的太陽(yáng)。
如果足球是太陽(yáng)，那么中國(guó)人就是夸父。幾十年來，足球一代又一代地被拋棄，但圓形足球一次又一次地拋棄了它們，跑得如此之快，如此之遠(yuǎn).似乎留給中國(guó)人的只有苦澀的淚水和刻骨銘心的回憶。但為了心里的足球情結(jié)，作為夸父的兒孫，我還是要繼續(xù)“追逐太陽(yáng)”?？涓干祮?？為什么不休息一下呢？事實(shí)上，太陽(yáng)會(huì)從同一個(gè)地方升起?；蛘哒f，為什么夸父必須“追逐太陽(yáng)”，而不是去追逐他身邊能做的事情？也許這是夸父的夢(mèng)想?！獮榇耍覀冎荒芷诖幸惶?，太陽(yáng)會(huì)被父親感動(dòng)。
心是一面鏡子，把足球放在心里，看著自己內(nèi)心的鏡子，反射出來的影像多種多樣。也許你能感覺到他們之間的一些異同，不是嗎？也許這才是真正的足球~！
我飛了五年級(jí)篇二
記憶的潮水沖淡了以往的事跡，卻留下了那深深烙在心中的一課。
寒假，我去了佛教圣地——九華山。那兒山勢(shì)險(xiǎn)峻，層層疊疊的石梯如一根銀絲從空中拋下來，在云霧中飄飄悠悠，仿佛風(fēng)一吹就能吹斷似的，令人望而生畏，爸爸卻躍躍欲試地帶著我開始攀登這直插云霄的九華山。
一開始體力充足，我邁著輕盈的步伐，跳著蹦著躍上石階?？蓾u漸的腳步好似灌了鉛，越來越提不起，豆大的汗珠從額頭流下，隨著力氣一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，眼前依然是不盡的石梯。
“反正已看不見來路，不如再搏一回吧！”心中燃起一絲希望，支撐我搖搖擺擺地繼續(xù)行走。我終于爬上峰頂，出現(xiàn)在眼前的是：煙霧繚繞，山巒連綿，真乃一壯麗的奇景！我不枉此行??！汗流得再多也值！
要想征服一座高山，其實(shí)要付出很多。特別是當(dāng)你動(dòng)搖時(shí)，看看身后走過的路吧，已經(jīng)付出了這么多努力，怎么能半途而廢？望著眼前的高山，看著身后的低谷，也許堅(jiān)持會(huì)讓你走得更遠(yuǎn)。
這也是一堂課，是一堂寶貴的人生之課：在追夢(mèng)的道路上，勞累是必然的。擔(dān)子太重不妨往后看，那凝結(jié)了無數(shù)努力的路?；剡^頭，大步走，開創(chuàng)新的未來。
我飛了五年級(jí)篇三
一天晚上，我拿著媽媽給的一百元錢去門口的商店買零食吃（因?yàn)閶寢寷]有零錢了）。到了商店，我只買了不到十元錢的零食。那時(shí)，商店的老板在跟別人說話。就草草數(shù)了錢給我。我在回家的路上邊走邊數(shù)錢（因?yàn)閶寢屨f過，買完?yáng)|西要數(shù)數(shù)錢，看看人家多找錢了，還是少找錢了）。不數(shù)不要緊，一數(shù)出了大問題。
拿著多找的十元錢我心里覺不踏實(shí)。心想：手里的錢怎么辦呢？花了，良心不安。扔了吧，又不舍得。怎么辦呢？突然腦子里回蕩著一句話“只用十元錢就買走了對(duì)你很重要的東西，不值，不值?！钡也⒉恢缹?duì)我自己很重要的東西是指什么。
然后，我一轉(zhuǎn)身向門口跑去，把錢送了回去。商店的老板夸獎(jiǎng)我說：“真是個(gè)好孩子?！蔽夷樇t了，不好意思地笑了。這時(shí)我終于買回來了，那句話中說的最重要的東西—誠(chéng)實(shí)。
我飛了五年級(jí)篇四
十元錢對(duì)對(duì)我們城里的孩子算不得什么，買一兩樣零食就輕而易舉地花掉了，爺爺卻說這十元錢對(duì)農(nóng)村家庭來說就是一天的生活費(fèi)了：一元錢能買一袋鹽、五元錢可買3斤米，四元錢能買一斤菜油，蔬菜是自己家種的，而且油和鹽不可能一天用完，實(shí)際上，農(nóng)村家庭一天用不了十元錢。
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，不懂得十元錢的份量有多重。但爺爺給我說的農(nóng)村家庭中的這種開支我是相信的。一些貧困地區(qū)還有失學(xué)的'孩子，如果有幾個(gè)十元錢，他們就能上學(xué)了，就能學(xué)到很多知識(shí)。
我想對(duì)我來說十元錢是微不足道的，如果我們?nèi)?2個(gè)同學(xué)把這十元錢匯集到一起，就是420元，那么全校呢？那可是一筆十分可觀的金額了，如果將這筆錢捐給希望工程，會(huì)有多少貧困地區(qū)的孩子走進(jìn)校園??！
我飛了五年級(jí)篇五
也許受爸爸愛看書的影響，我這個(gè)“小書蟲”有先天愛看書的遺傳，每年大部分壓歲錢都被我用來買書了，這不，大年初四，我已準(zhǔn)備選購(gòu)新學(xué)期的教鋪資料了。
我來到南京新街口書城，店里紅紅的中國(guó)結(jié)和大燈籠襯托出濃濃的“年味”。書城內(nèi)人來人往，很是熱鬧，為讀者準(zhǔn)備的座位已座無虛席，找不到位置的我只好站在書架前看書。然后一些“小書蟲”干脆就席地而坐，地面雖然很冷，但絲毫沒有影響他們看書的熱情。
聽旁邊的工作人員說，今年春節(jié)每一天來書城的人都很多，早晨書城還沒開門，然后就有不少孩子等著進(jìn)場(chǎng)了，不少像我這樣的“小書蟲”在書城一呆就是半天。等我精心挑選了幾本自己喜歡的名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》，結(jié)賬的隊(duì)伍已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍。我驚喜地發(fā)現(xiàn)其中不少孩子是爸媽陪同來購(gòu)書的，手里拿的是沉甸甸的新書。
新春的“年味”里融入了書城暖暖情調(diào)的書香味！
大年初五，我和老爸、老媽一齊出游，首選景點(diǎn)秦淮河。然后槳聲燈影里的秦淮河、秦淮八艷、烏衣巷、王謝故居、六朝煙雨------舊時(shí)的秦淮曾讓那些文人墨客留念不已。
在石頭城公園外秦淮河游船碼頭上，已經(jīng)是人山人海，聚集了從四面八方趕來的人們。碼頭上?？?艘張燈結(jié)彩的畫舫，聚光燈巨大的光束游移在水面上、游船上、岸上、燈影槳上一片輝煌。我迫不及待地用數(shù)碼相機(jī)攝下一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，處處是景、移步換景，然后最后連自己也融入了這個(gè)美麗的畫卷中。
“嘭、嘭、嘭”天空中不時(shí)綻放出五彩繽紛的煙花，火樹銀花不夜天，更是增加了春節(jié)的喜慶氛圍，就連空氣中彌漫的火藥味似乎都融入了“年味”！
新春的“年味”里融入了夜游秦淮、火樹銀花不夜天的火藥味！
當(dāng)春節(jié)的腳步離我們漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，我們依然深深的保留對(duì)親人對(duì)朋友的祝福。新的一年，讓我們?cè)阱谙氲臅r(shí)候，感受春節(jié)的快樂；新的一年，讓我們走向期望，然后感受春節(jié)美麗的夢(mèng)幻；新的一年，讓我們走向成功，更多的感受春節(jié)文化帶給我們的新“年味”。
我飛了五年級(jí)篇六
心中有一片藍(lán)天，愜意舒暢，在藍(lán)天的映照下，春天帶來的綠色好似一個(gè)碩大的球場(chǎng)，鋪滿了青青草。隨時(shí)采集，隨時(shí)放飛。
喧鬧的城市，俏麗甜美的姑娘，眼里閃著嫵媚的眸，伴著和諧的舞步一起朝著春天走來，畫框里的景色已融入大自然，顯得格外含蓄。擠擠挨挨，空閑時(shí)，站在高處，悠悠思念已周游了四方。
春天真的來了，青春無華的痕跡已是笑容滿面，在悠悠白云的藍(lán)天下，飛舞的風(fēng)箏點(diǎn)綴著春天。天地爭(zhēng)奇的百花，五顏六色。守住春天，守住青春。春天燦放的花朵，迎面撲鼻的芳香，油然生機(jī)，令人神往，期待遠(yuǎn)方的姑娘。
寂靜的屋里，時(shí)間滴答在旋轉(zhuǎn)，陽(yáng)光透過窗簾照進(jìn)小屋，坐在書房里，淵默的笑了笑。簡(jiǎn)單的沒有理由，但很有味道。在春天的季節(jié)里故事很多，凝集著流淌的春天，一段歲月載著我生命隨風(fēng)飄進(jìn)你的心扉。
無限的向往，天空充滿了渴望，一如既往的付出著我的愛，平靜回憶春天里的每個(gè)細(xì)節(jié)，你的快樂幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依戀。就像春天年復(fù)一年地傾注對(duì)大地的愛，就這樣平凡幸福生活在一起。
你來了，只有季節(jié)知道，縈繞的思緒無時(shí)無刻不在，心與心一次次的碰撞，繼續(xù)著屬于我的芳菲。獨(dú)有真情一片，絕對(duì)是珍藏版，確定。
愛一個(gè)人，用一生去付出！
愛一個(gè)字，用一生去閱讀！
我飛了五年級(jí)篇七
每當(dāng)我看到書桌的玻璃板下壓著的一張10元錢時(shí)，一陣陣的不安就會(huì)涌上心頭。
記得那是四年級(jí)暑假的一天，我和新村里的.小伙伴飛飛、珍珍上街去玩。天氣好熱啊，才一會(huì)兒我們就口干舌燥、渾身是汗了。我們看見了一個(gè)買冷飲的小店，于是打算買冷飲解渴。冷飲店里擠滿了人，來這買冷飲的人還真不少呢！我想起臨出門前媽媽給我的一張10元錢，這下可派上大用場(chǎng)了?！拔乙齻€(gè)‘滾雪球’?！蔽页u冷飲的女店主喊道?？墒怯捎谏馓?，她老是不接我手中的錢，我手都舉酸了，于是我把錢放進(jìn)了口袋。又過了一會(huì)兒，她對(duì)我說：“你們要三個(gè)‘滾雪球’是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她從冰柜里拿出三個(gè)“滾雪球”，還找了4元錢給我。于是，我們邊吃著棒冰邊繼續(xù)去逛街了。
直到晚上，我脫衣準(zhǔn)備睡覺時(shí)，才發(fā)現(xiàn)褲子口袋里竟有14元錢！我愣住了，仔細(xì)回想，原來棒冰連錢也沒付，女店主反倒找了我4元?。?！我想：“明天我還是去把這錢還她吧，我可不想做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。”
第二天，我獨(dú)自來到冷飲店前，看見女店主正在吃飯。我有些猶豫了，該怎么說呢？女店主看到我，溫和地說：“小妹妹，你想買些什么嗎？”我漲紅了臉，結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒……沒什么……我……”說完，我扭頭就跑?；氐郊抑?，我很生自己的氣，想著明天一定要去坦白?？墒堑搅说诙?，我來到冷飲店前，又失去了勇氣。就這樣，直到暑假結(jié)束，我還是沒能歸還那10元錢。
開學(xué)后的一天，我又經(jīng)過那家冷飲店，發(fā)現(xiàn)那溫和的女店主竟不在里面，里面是一個(gè)二十來歲的小伙子。我買好冷飲后，鼓足勇氣問那位小伙子：“這個(gè)店的女店主不在嗎？”他看看我說：“她母親得了重病，她已經(jīng)回老家了，臨走前她將這店轉(zhuǎn)讓給了我，你找她有事嗎？”“哦，沒什么……”
我走出冷飲店，心里像打翻了五味瓶一般不是滋味。就是因?yàn)槲业哪懬?，這該死的膽怯，使我變成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。
我慢慢地往回走著，心里沉甸甸的。我是多么想還她這十元錢??！或許，再也沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了吧。
我飛了五年級(jí)篇八
今天，又是一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的好天氣，我們第四小隊(duì)在萬達(dá)one的西門集合了，我們各展示著自己的物品，又照了一張大合影，接著，活動(dòng)開始了。
我拿著六盆小花，開始問叔叔阿姨們賣花，現(xiàn)開始我有些害怕，好似我的腳底下有一塊石頭，挪也挪不開，我看小伙伴們也都鼓足勇氣，試著買東西，我想：“這樣應(yīng)該很好玩兒，我也試一下吧！”于是我走到一個(gè)阿姨面前，緊張的問：“阿姨，你要小花嗎？一盆十元，我們學(xué)校有活動(dòng)……?！笨赡前⒁掏ｎD了一下，最后搖搖頭，走了。我有些傷心。接著，我們了好幾個(gè)大姐姐大哥哥，他們都是一個(gè)動(dòng)作，搖頭。
這時(shí)候，我才知道了父母掙錢的不容易，奇跡發(fā)生了，一個(gè)老太太顛三倒四的走過來，問我：“小伙子，多少塊一個(gè)？”十塊錢，我興奮得說?？吹绞畨K錢在我手中，別提我有多開心了?；顒?dòng)結(jié)束了，我們依依不舍的離開了。
這次活動(dòng)讓我知道了，我們要孝順父母，因?yàn)樗麄儝赍X都不容易，更何況，他們還要養(yǎng)活我們，所以，以后我們應(yīng)該節(jié)約用錢，希望以后學(xué)校多多組織這樣的活動(dòng)。
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我飛了五年級(jí)篇九
在我的抽屜里珍藏著一張嶄新的十元錢，這是我第一次“打工”掙來的。說來慚愧，這還是父母“逼”我賺的呢。
暑假里的一天，我正在做功課，媽媽叫我過去，嚴(yán)肅地說：“你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自食其力了。你在家中做家務(wù)，用你的`勞動(dòng)掙零花錢。”見媽媽那么認(rèn)真，我這家中的小公主也只好答應(yīng)。
吃過午飯，爸爸說：“開始‘打工’吧！”
“什么，打工？”我恍然大悟，急忙把碗筷收拾進(jìn)廚房。一個(gè)個(gè)碗碟油膩膩的，我看著都不想洗了，但為了零花錢，只好硬著頭皮干下去。
我拎起一個(gè)碗，打開水龍頭，沖了一下，就這樣一個(gè)又一個(gè)，不一會(huì)，就“洗”完了！不難吧！我解開圍裙，跑到客廳，伸出一雙油膩膩的小手：“快拿工錢?！?BR> “什么，這么快？”爸爸有點(diǎn)懷疑，他到廚房瞄了一眼我洗的碗，說：“這么差，小心扣工資！”我嚇得伸出舌頭，半天也縮不回來。
我的工作又開始了。吸取了上次的教訓(xùn)，我先在碗里擠點(diǎn)洗潔精，然后用抹布把碗的里里外外都洗上五六遍，洗完后，再用清水沖一遍，然后把碗放好。我興沖沖地對(duì)爸爸說：“請(qǐng)！”爸爸檢查了一遍后，很滿意，從口袋里拿出嶄新的十元錢，微笑著說：“這次干得不錯(cuò)，我很滿意。勞動(dòng)就要這樣，不能馬虎，要認(rèn)真。”我雙手接過錢，看了又看，雖然只有十元錢，但我心中有一種說不出的甜蜜滋味。
我再一次撫摸那張十元鈔票，覺得雖然社會(huì)在進(jìn)步，人們觀念也在更新，但我們的生活永遠(yuǎn)離不開勞動(dòng)。
指導(dǎo)老師劉萍。
我飛了五年級(jí)篇十
幸福對(duì)小鳥來說就是能不被獵人打中，能夠找到充足的食物;幸福對(duì)太陽(yáng)來說，就是能溫暖全世界，幸福對(duì)我來說就是擁有幸福美滿的家庭，取得優(yōu)秀的成績(jī)。
呼吸大自然的新鮮空氣，我也會(huì)覺得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。
幸福是養(yǎng)一只小動(dòng)物，看著它每天吃食、喝水，與它玩樂，你就會(huì)從心里感到快樂!
幸福是每天能看好書?？粗@些文字，這些人類優(yōu)秀作家的作品，你會(huì)從書中體會(huì)到閱讀的樂趣，這就是幸福。
幸福就是健康，健康就是幸福。擁有強(qiáng)壯的身體，或者是廋但健康的身體，不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病，他們的家庭也很不快樂。但我們這些健全人，就沒有這些煩惱。
讓我們擁有積極樂觀的心理，對(duì)著天空說：”我們很幸福”
我飛了五年級(jí)篇十一
為推動(dòng)學(xué)校體育工作，檢閱一年來學(xué)校體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練情況，促進(jìn)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的開展，增進(jìn)學(xué)生身心健康，決定舉行20xx年雞西市中小學(xué)生足球比賽。現(xiàn)將比賽的競(jìng)賽規(guī)程印發(fā)給你們，望認(rèn)真組隊(duì)參加比賽。
一、比賽時(shí)間。
20xx年10月13日-14日。
二、比賽地點(diǎn)。
雞西市第二中學(xué)足球場(chǎng)。
三、參加單位及參加辦法。
(一)以學(xué)校為單位。每學(xué)校可參加男、女各1隊(duì),設(shè)領(lǐng)隊(duì)1人，男、女隊(duì)教練員各1人、運(yùn)動(dòng)員18人。
(二)運(yùn)動(dòng)員必須是本學(xué)校在籍學(xué)生，不準(zhǔn)冒名頂替，弄虛作假，如發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，取消比賽資格。
(三)嚴(yán)禁打假球、延誤比賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理該學(xué)校教練員及運(yùn)動(dòng)員。
(四)運(yùn)動(dòng)員必須準(zhǔn)備深淺兩套比賽服，如與主隊(duì)比賽服顏色相同由客隊(duì)更換比賽服，比賽服號(hào)碼清楚，隊(duì)長(zhǎng)左臂標(biāo)志明顯。
(五)運(yùn)動(dòng)員必須穿軟底膠鞋進(jìn)行比賽。
(六)報(bào)名時(shí)必須攜帶學(xué)生學(xué)籍和二寸近期照片1張(上場(chǎng)隊(duì)員號(hào)碼以報(bào)名單為準(zhǔn))。
(七)運(yùn)動(dòng)員必須持有《人身意外傷害保險(xiǎn)》，否則不允許參賽。
四、組別。
設(shè)小學(xué)、初中、高中男子組;小學(xué)、初中、高中女子組。
五、競(jìng)賽辦法。
(一)執(zhí)行國(guó)家體育總局審定的最新《足球競(jìng)賽規(guī)則》。
(二)參賽隊(duì)不超過5個(gè)隊(duì)時(shí)，進(jìn)行單循環(huán)。超過5個(gè)隊(duì)時(shí)，比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段分組循環(huán)，第二個(gè)階段交叉淘汰賽。
(三)名次計(jì)算。以積分多的隊(duì)名次列前，如遇兩個(gè)隊(duì)或兩個(gè)隊(duì)以上積分相等，依下列順序排名：
1.兩個(gè)隊(duì)以勝負(fù)關(guān)系決定名次。
2.兩個(gè)隊(duì)以上按之間相互比賽凈勝球多者名次列前;仍相等，按相互比賽進(jìn)球總和多者名次列前;再相等，按同一循環(huán)的進(jìn)球總和多者名次列前;再相等，以紅、黃牌少者名次列前;再相等，抽簽決定名次。
3.淘汰賽比賽成平局，以點(diǎn)球決勝負(fù)。
(四)每個(gè)參賽隊(duì)要向賽會(huì)交500元保證金，賽后無違紀(jì)全部退還。
(五)比賽中運(yùn)動(dòng)員有侮辱、漫罵或在死球時(shí)用手或以身體任何部位觸及對(duì)方運(yùn)動(dòng)員或場(chǎng)下官員、工作人員，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊(duì)員停賽兩場(chǎng)，同時(shí)處以50元罰款，并對(duì)該隊(duì)處以100元罰款。
(六)比賽中運(yùn)動(dòng)員有侮辱、漫罵或在死球時(shí)用手或以身體任何部位觸及裁判員、助理裁判員的，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊(duì)員停賽兩場(chǎng)，同時(shí)處以100元罰款，并對(duì)該隊(duì)處以200元罰款。
(七)小學(xué)組使用4號(hào)球。
六、錄取名次。
根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)另定，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、報(bào)名與報(bào)到。
(一)10月9日前將報(bào)名表報(bào)市教育局體衛(wèi)藝科，同時(shí)報(bào)名截止。
(二)領(lǐng)隊(duì)會(huì)于10月10日上午9：00時(shí)在市教育局體衛(wèi)藝科召開。
我飛了五年級(jí)篇十二
我們班有個(gè)書法小能手——茹楷檸。茹楷檸在我們班上算一大美女了，她有一雙柳眉，柳眉下面還有一雙鳳眼，水靈靈的;嘴巴呢，雖說是櫻桃小嘴，但說話可是大聲的很吶。她是一位琴棋書畫樣樣精通的人。據(jù)我所知，茹楷檸最厲害的還是她的書法，她是我們班的宣傳委員，出墻報(bào)和寫班隊(duì)主題都少不了她。
記得有一次，我們班上班隊(duì)課，那是準(zhǔn)備上課了，但我們還愁著誰來寫主題呢，我看見茹楷檸在走廊上玩耍，剛要告誡她，腦袋突然靈光一閃，對(duì)，就叫茹楷檸來幫忙。我趕緊過去拉住她，她看我這么著急，連忙問我：“怎么了?”“茹楷檸啊，你看你人有漂亮，心腸又好，有大度，其實(shí)我對(duì)你的崇拜是猶如滔滔江水連綿不絕……。”“等等，你到底想跟我說什么啊，凈說些拍馬屁的話?”“嘿嘿，你看出來啦，沒什么事，就像你幫我們寫個(gè)主題?！薄芭叮瑳]問題呀。”“真的?”我有點(diǎn)難以置信，要是早知道她會(huì)答應(yīng)，就沒必要浪費(fèi)我那么多口水了。
茹楷檸說干就干，她拿起粉筆龍飛鳳舞地寫了幾個(gè)字，“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”這幾個(gè)平凡的字，一到茹楷檸手里，就好像變成了幾個(gè)愛美的精靈，把自己裝束得漂漂亮亮的，一筆一畫都井然有序，寫的可好了。但她下講臺(tái)一看，微微皺眉，覺得不滿意，上講臺(tái)擦了，又重新寫過，她又下去看，還是搖了搖頭，我看看她說：“好了，很漂亮啊!”“不行，你看那個(gè)少字偏了點(diǎn)，當(dāng)字下了點(diǎn)，怎么會(huì)好呢?”聽到她這一句，我詞窮了。她重新寫過，直到第六次她才點(diǎn)了頭，我仔細(xì)看，確實(shí)寫得一次比一次好。寫好了。茹棍檸拍拍手對(duì)我說，“嗯，簡(jiǎn)直是無與倫比啊，我來勾邊?！比愎鳈幝犃宋疫@句話，笑得更燦爛了。
在后來，茹楷檸去廣場(chǎng)參加我們縣的書法比賽，我和其它人也去幫她加油，她這一次寫的是“學(xué)無止境?！彼膫€(gè)字，我什么也沒說，因?yàn)槲抑罆ㄊ且o心的，我只見茹棍檸緊閉雙眼，眉毛微皺，好像很緊張的樣子，我拍了拍她的肩膀，對(duì)她說沒事的，別緊張。茹棍檸抬起頭，微微一笑，也許這句話讓她有了信心，恢復(fù)了以往的寫字風(fēng)格，龍飛鳳舞地寫四個(gè)字。我對(duì)她說：“交上去吧。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。到平獎(jiǎng)的.時(shí)候，我和她的心都懸到了喉嚨上，直到一句：“第一名：茹楷檸?！睉抑男念D時(shí)放下了，我們手舞足蹈地叫著。
茹楷檸真不愧是我們班的書法小能手，我相信她在我們班，在這個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，會(huì)把毛筆字練得更加漂亮。
我飛了五年級(jí)篇十三
媽媽的好朋友送了我?guī)字恍Q寶寶，可把我給樂壞了。
蠶寶寶的樣子非?？蓯邸Ｄ闱扑?，全身白白的，條形，一段一段的，每一段的兩側(cè)都有一個(gè)黑色極小的圓圈，每側(cè)各8個(gè)。眼睛跟身上的圓圈完全一樣。它們還有一張褐色突出的嘴，頭上有很多皺紋，皺紋微黃，頭的下面一共有6只靈活的小爪，每側(cè)各3個(gè)，就相當(dāng)于人們的手。后面一共有8只足，左面4個(gè)，右面4個(gè)。它們身上的最后一段上面有一個(gè)小角，小角的頂部不是那么尖，稍微有些平，而且非常軟，很好玩。它們總是揚(yáng)起頭，好像在尋思什么。每當(dāng)找到桑葉，就大口大口地吃起來，而且是沿著葉子的邊兒吃，動(dòng)作各不一樣，吃得白白胖胖，貪婪得可愛，真像一個(gè)貪吃的小寶寶。
蠶爬行的時(shí)候，先把屁股往前撮一下，然后，后退往前爬，接著，前面的足帶動(dòng)身字爬一步，如此向前。它們就是這樣爬行的。通過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)蠶的足下有吸盤，能吸住東西，屁股上有絨毛，我把它們拿起來，就會(huì)發(fā)出“嘶嘶”的聲音，拿起它可不容易。
在蠶寶寶大口大口吃桑葉時(shí)，就會(huì)發(fā)出“沙沙“的響聲，像外邊下小雨的聲音。吃飽了，在尾部就會(huì)排出黑色規(guī)則的顆粒。聽說，蠶寶寶從繭子里出來，變成了一種蛾，這種蛾不會(huì)飛，而且活的時(shí)間很短，過幾天就會(huì)慢慢死去了。
我飛了五年級(jí)篇十四
女士們，先生們，大家好！我是“課間生活”的新聞播報(bào)支持人。下面，由我領(lǐng)大家去看一看xx小學(xué)，了解一下同學(xué)們多姿多彩的課間生活。
一、瘋狂cs。
“別擠了，再擠我就陣亡了！”
“快逃！不逃就要over了！”
“哇！解決了一個(gè)！”……。
聽！什么聲音！觀眾朋友一定很好奇吧！我也是。走就讓我們?nèi)ヒ惶骄烤埂?BR> 看哪！不遠(yuǎn)處有一大堆男生擠在一起。只見那邊一位同學(xué)雙手一前一后，做出一把沖鋒槍的樣子，一只眼睜，一只眼閉，瞄準(zhǔn)一位同學(xué)，身體一陣抖動(dòng)，不由讓我想到了一只正在蠕動(dòng)的小毛蟲！他邊抖嘴里還邊發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音。突然，他把手放進(jìn)褲子口袋，使勁地掏著什么。這時(shí)，他像找到了需要的東西似的。猛地把手“拔”出口袋，對(duì)著手心一陣狂按。按完，他雙手向后一拋，聲如洪鐘地大喊：“兄弟們，撤！”剛才還在哪兒打打殺殺的同學(xué)頓時(shí)像一陣龍卷風(fēng)似的，從我身邊飛奔而過，把我嚇得暈頭轉(zhuǎn)向。
我急忙拉住一個(gè)同學(xué)的手，問道：“你們?cè)谕媸裁囱?！”“你新來的吧！”那位同學(xué)轉(zhuǎn)過身，打量這我，用不屑一顧的口吻說，“連我們?cè)谕鎐s都不知道！趕快撤，定時(shí)炸彈要炸了?！毕嘈沤^大部分觀眾都會(huì)想：“cs？？cs是什么東東？可我還沒來得及回過神來，就被他們拉到了”秘密“基地——安全藏身處。
二、踢毽高手。
“走開！見了本大少奶奶，還不走！”
“就是！就是！見了我們家格格，還不快走！”……。
聽了這些話，男生們一哄而散。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是五六個(gè)女同學(xué)正拿著羽毛毽子，大步流星，氣勢(shì)磅礴地向“秘密基地”走來。
“一、二、三、四……二十八、二十九、三十！”只見一個(gè)女同學(xué)正在興高采烈地踢起毽子。瞧！她的背挺得筆直，手向上輕輕一拋，毽子邊騰空而起。這時(shí)，毽子受到地球引力作用，開始向下落。當(dāng)落到這位女同學(xué)的腳邊，她的腳輕輕抬起，猛得一踢，毽子又騰空而起。就這樣，她一共踢了三十個(gè)！厲害！小小的毽子在她的腳下，就像案板上的面團(tuán)——想怎么捏，就怎么捏。
三、“巾幗不讓須眉”
正當(dāng)女生們玩得不亦樂乎時(shí)，一位男同學(xué)一臉不高興地說：“高興什么呀！還不是我們紳士讓……?。 边€沒等他說完，另一位女同學(xué)就開始前所未有的“追殺”！
只見那位女同學(xué)飛奔向男同學(xué)，那位男同學(xué)見大事不妙，便落荒而逃。他們一前一后地跑著，這時(shí)，女同學(xué)在后面大喊：“****，你給我站?。 ?BR> “站住的人是傻蛋、笨瓜！”男同學(xué)邊跑邊向后面追趕的女同學(xué)做了個(gè)鬼臉。
女同學(xué)見了，氣得“哇哇”大叫，奮力將男同學(xué)捉拿歸案，男同學(xué)急忙雙手抱頭，大喊：“好漢饒命！”
女同學(xué)聽了，哈哈大笑。
“叮鈴鈴“急促的上課鈴聲打斷了這多彩多姿的課間活動(dòng)。還想的了解同學(xué)們的趣聞趣事嗎？明天同一時(shí)間，不見不散！
我飛了五年級(jí)篇十五
她,成績(jī)優(yōu)秀;她,能說會(huì)道;她,活潑開朗。她是誰?她就是我們班的書法小能手——周子曄。
周子曄從小學(xué)一年級(jí)就開始學(xué)習(xí)書法。每天都要練習(xí)書法，不到腰酸背痛，她是不會(huì)停止的。經(jīng)過5年多的努力，現(xiàn)在終于順利拿到了書法10級(jí)證書。她去參加市級(jí)書法比賽時(shí)，也輕松奪冠。
前些天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“現(xiàn)場(chǎng)書法大賽”，周子曄理所當(dāng)然地被推薦去參加。只見賽場(chǎng)中人山人海，可見這次比賽竟?fàn)幜軓?qiáng)，可我們的的周子曄一點(diǎn)也沒露出擔(dān)心的眼神。老師把比賽內(nèi)容一公布，她想了一陣，大概是在考慮如何擺好間架結(jié)構(gòu)，然后便飽蘸濃墨，埋頭直寫。不一會(huì)兒，一幅漂亮的作品就呈現(xiàn)在我們眼前。哇!如行云流水，剛健中透露著柔軟。我們都對(duì)這幅作品報(bào)有很大的期望。果然，幾天后，學(xué)校公布欄上書法大賽一等獎(jiǎng)的后面就有她的名字。
周子曄真不愧是我們班的書法小能手，為我們班奪得了很多榮譽(yù)，是我們五(4)班的驕傲。
我飛了五年級(jí)篇一
——————在巴西人眼里，足球就是一條線。
“就像把大大小小的珍珠倒進(jìn)一盤玉里一樣”。如果說綠野是一個(gè)巨大的玉盤，那么場(chǎng)中的巴西球員都是魚盤里流淌的珍珠，每一顆都散發(fā)著奇異的光芒。
足球從一個(gè)球員傳給另一個(gè)球員，就像珍珠從一根線跳到另一根線。從此，一粒一粒的滾動(dòng)，影響著整體的絢麗多彩，驚艷陶醉。但不知道為什么，有時(shí)候，線被無情地?cái)嗔?，珍珠散落，不?guī)則地滾動(dòng)。雖然每顆珍珠都光芒四射，但不和諧的光彩越耀眼，就越耀眼。
在意大利人眼里，足球是一支箭。
足球是一支箭，所以意大利人是古羅馬的角斗士。人們總是喜歡看勇敢的角斗士戰(zhàn)斗，激烈的戰(zhàn)斗，覺得那已經(jīng)足夠刺激和激烈了。
有一個(gè)角斗士，總是先把榮耀給別人，讓別人盡情展示自己的風(fēng)采，卻躲在盾牌后面。當(dāng)對(duì)手筋疲力盡，觀眾疲憊地打瞌睡時(shí)，他瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)，用幾支珍貴的箭一個(gè)接一個(gè)地刺傷敵人。雖然很少有人為這樣的角斗士喝彩，但他是勝利者，是終極王者。
這是意大利隊(duì)?！白咦约旱穆?，讓別人說去吧~！
在荷蘭人看來，足球是一顆流星。
流星總是美麗的，就像足球的魅力。為了足球之美，荷蘭人愿意做一個(gè)流星，閃耀著美麗，就像他們球衣的顏色是——一樣。他們讓全世界的人都領(lǐng)略到了進(jìn)攻型足球的魅力，但他們?cè)敢獬袚?dān)任何風(fēng)險(xiǎn)，就像流星一樣。美好的一瞬間過后，可能只是一塊普通的石頭，可能已經(jīng)把自己燒光了.但是人們會(huì)記住它的美麗，就像球迷不會(huì)忘記荷蘭隊(duì)一樣。
在中國(guó)人眼里，足球是永恒的太陽(yáng)。
如果足球是太陽(yáng)，那么中國(guó)人就是夸父。幾十年來，足球一代又一代地被拋棄，但圓形足球一次又一次地拋棄了它們，跑得如此之快，如此之遠(yuǎn).似乎留給中國(guó)人的只有苦澀的淚水和刻骨銘心的回憶。但為了心里的足球情結(jié)，作為夸父的兒孫，我還是要繼續(xù)“追逐太陽(yáng)”?？涓干祮?？為什么不休息一下呢？事實(shí)上，太陽(yáng)會(huì)從同一個(gè)地方升起?；蛘哒f，為什么夸父必須“追逐太陽(yáng)”，而不是去追逐他身邊能做的事情？也許這是夸父的夢(mèng)想?！獮榇耍覀冎荒芷诖幸惶?，太陽(yáng)會(huì)被父親感動(dòng)。
心是一面鏡子，把足球放在心里，看著自己內(nèi)心的鏡子，反射出來的影像多種多樣。也許你能感覺到他們之間的一些異同，不是嗎？也許這才是真正的足球~！
我飛了五年級(jí)篇二
記憶的潮水沖淡了以往的事跡，卻留下了那深深烙在心中的一課。
寒假，我去了佛教圣地——九華山。那兒山勢(shì)險(xiǎn)峻，層層疊疊的石梯如一根銀絲從空中拋下來，在云霧中飄飄悠悠，仿佛風(fēng)一吹就能吹斷似的，令人望而生畏，爸爸卻躍躍欲試地帶著我開始攀登這直插云霄的九華山。
一開始體力充足，我邁著輕盈的步伐，跳著蹦著躍上石階?？蓾u漸的腳步好似灌了鉛，越來越提不起，豆大的汗珠從額頭流下，隨著力氣一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，眼前依然是不盡的石梯。
“反正已看不見來路，不如再搏一回吧！”心中燃起一絲希望，支撐我搖搖擺擺地繼續(xù)行走。我終于爬上峰頂，出現(xiàn)在眼前的是：煙霧繚繞，山巒連綿，真乃一壯麗的奇景！我不枉此行??！汗流得再多也值！
要想征服一座高山，其實(shí)要付出很多。特別是當(dāng)你動(dòng)搖時(shí)，看看身后走過的路吧，已經(jīng)付出了這么多努力，怎么能半途而廢？望著眼前的高山，看著身后的低谷，也許堅(jiān)持會(huì)讓你走得更遠(yuǎn)。
這也是一堂課，是一堂寶貴的人生之課：在追夢(mèng)的道路上，勞累是必然的。擔(dān)子太重不妨往后看，那凝結(jié)了無數(shù)努力的路?；剡^頭，大步走，開創(chuàng)新的未來。
我飛了五年級(jí)篇三
一天晚上，我拿著媽媽給的一百元錢去門口的商店買零食吃（因?yàn)閶寢寷]有零錢了）。到了商店，我只買了不到十元錢的零食。那時(shí)，商店的老板在跟別人說話。就草草數(shù)了錢給我。我在回家的路上邊走邊數(shù)錢（因?yàn)閶寢屨f過，買完?yáng)|西要數(shù)數(shù)錢，看看人家多找錢了，還是少找錢了）。不數(shù)不要緊，一數(shù)出了大問題。
拿著多找的十元錢我心里覺不踏實(shí)。心想：手里的錢怎么辦呢？花了，良心不安。扔了吧，又不舍得。怎么辦呢？突然腦子里回蕩著一句話“只用十元錢就買走了對(duì)你很重要的東西，不值，不值?！钡也⒉恢缹?duì)我自己很重要的東西是指什么。
然后，我一轉(zhuǎn)身向門口跑去，把錢送了回去。商店的老板夸獎(jiǎng)我說：“真是個(gè)好孩子?！蔽夷樇t了，不好意思地笑了。這時(shí)我終于買回來了，那句話中說的最重要的東西—誠(chéng)實(shí)。
我飛了五年級(jí)篇四
十元錢對(duì)對(duì)我們城里的孩子算不得什么，買一兩樣零食就輕而易舉地花掉了，爺爺卻說這十元錢對(duì)農(nóng)村家庭來說就是一天的生活費(fèi)了：一元錢能買一袋鹽、五元錢可買3斤米，四元錢能買一斤菜油，蔬菜是自己家種的，而且油和鹽不可能一天用完，實(shí)際上，農(nóng)村家庭一天用不了十元錢。
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，不懂得十元錢的份量有多重。但爺爺給我說的農(nóng)村家庭中的這種開支我是相信的。一些貧困地區(qū)還有失學(xué)的'孩子，如果有幾個(gè)十元錢，他們就能上學(xué)了，就能學(xué)到很多知識(shí)。
我想對(duì)我來說十元錢是微不足道的，如果我們?nèi)?2個(gè)同學(xué)把這十元錢匯集到一起，就是420元，那么全校呢？那可是一筆十分可觀的金額了，如果將這筆錢捐給希望工程，會(huì)有多少貧困地區(qū)的孩子走進(jìn)校園??！
我飛了五年級(jí)篇五
也許受爸爸愛看書的影響，我這個(gè)“小書蟲”有先天愛看書的遺傳，每年大部分壓歲錢都被我用來買書了，這不，大年初四，我已準(zhǔn)備選購(gòu)新學(xué)期的教鋪資料了。
我來到南京新街口書城，店里紅紅的中國(guó)結(jié)和大燈籠襯托出濃濃的“年味”。書城內(nèi)人來人往，很是熱鬧，為讀者準(zhǔn)備的座位已座無虛席，找不到位置的我只好站在書架前看書。然后一些“小書蟲”干脆就席地而坐，地面雖然很冷，但絲毫沒有影響他們看書的熱情。
聽旁邊的工作人員說，今年春節(jié)每一天來書城的人都很多，早晨書城還沒開門，然后就有不少孩子等著進(jìn)場(chǎng)了，不少像我這樣的“小書蟲”在書城一呆就是半天。等我精心挑選了幾本自己喜歡的名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》，結(jié)賬的隊(duì)伍已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍。我驚喜地發(fā)現(xiàn)其中不少孩子是爸媽陪同來購(gòu)書的，手里拿的是沉甸甸的新書。
新春的“年味”里融入了書城暖暖情調(diào)的書香味！
大年初五，我和老爸、老媽一齊出游，首選景點(diǎn)秦淮河。然后槳聲燈影里的秦淮河、秦淮八艷、烏衣巷、王謝故居、六朝煙雨------舊時(shí)的秦淮曾讓那些文人墨客留念不已。
在石頭城公園外秦淮河游船碼頭上，已經(jīng)是人山人海，聚集了從四面八方趕來的人們。碼頭上?？?艘張燈結(jié)彩的畫舫，聚光燈巨大的光束游移在水面上、游船上、岸上、燈影槳上一片輝煌。我迫不及待地用數(shù)碼相機(jī)攝下一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，處處是景、移步換景，然后最后連自己也融入了這個(gè)美麗的畫卷中。
“嘭、嘭、嘭”天空中不時(shí)綻放出五彩繽紛的煙花，火樹銀花不夜天，更是增加了春節(jié)的喜慶氛圍，就連空氣中彌漫的火藥味似乎都融入了“年味”！
新春的“年味”里融入了夜游秦淮、火樹銀花不夜天的火藥味！
當(dāng)春節(jié)的腳步離我們漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，我們依然深深的保留對(duì)親人對(duì)朋友的祝福。新的一年，讓我們?cè)阱谙氲臅r(shí)候，感受春節(jié)的快樂；新的一年，讓我們走向期望，然后感受春節(jié)美麗的夢(mèng)幻；新的一年，讓我們走向成功，更多的感受春節(jié)文化帶給我們的新“年味”。
我飛了五年級(jí)篇六
心中有一片藍(lán)天，愜意舒暢，在藍(lán)天的映照下，春天帶來的綠色好似一個(gè)碩大的球場(chǎng)，鋪滿了青青草。隨時(shí)采集，隨時(shí)放飛。
喧鬧的城市，俏麗甜美的姑娘，眼里閃著嫵媚的眸，伴著和諧的舞步一起朝著春天走來，畫框里的景色已融入大自然，顯得格外含蓄。擠擠挨挨，空閑時(shí)，站在高處，悠悠思念已周游了四方。
春天真的來了，青春無華的痕跡已是笑容滿面，在悠悠白云的藍(lán)天下，飛舞的風(fēng)箏點(diǎn)綴著春天。天地爭(zhēng)奇的百花，五顏六色。守住春天，守住青春。春天燦放的花朵，迎面撲鼻的芳香，油然生機(jī)，令人神往，期待遠(yuǎn)方的姑娘。
寂靜的屋里，時(shí)間滴答在旋轉(zhuǎn)，陽(yáng)光透過窗簾照進(jìn)小屋，坐在書房里，淵默的笑了笑。簡(jiǎn)單的沒有理由，但很有味道。在春天的季節(jié)里故事很多，凝集著流淌的春天，一段歲月載著我生命隨風(fēng)飄進(jìn)你的心扉。
無限的向往，天空充滿了渴望，一如既往的付出著我的愛，平靜回憶春天里的每個(gè)細(xì)節(jié)，你的快樂幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依戀。就像春天年復(fù)一年地傾注對(duì)大地的愛，就這樣平凡幸福生活在一起。
你來了，只有季節(jié)知道，縈繞的思緒無時(shí)無刻不在，心與心一次次的碰撞，繼續(xù)著屬于我的芳菲。獨(dú)有真情一片，絕對(duì)是珍藏版，確定。
愛一個(gè)人，用一生去付出！
愛一個(gè)字，用一生去閱讀！
我飛了五年級(jí)篇七
每當(dāng)我看到書桌的玻璃板下壓著的一張10元錢時(shí)，一陣陣的不安就會(huì)涌上心頭。
記得那是四年級(jí)暑假的一天，我和新村里的.小伙伴飛飛、珍珍上街去玩。天氣好熱啊，才一會(huì)兒我們就口干舌燥、渾身是汗了。我們看見了一個(gè)買冷飲的小店，于是打算買冷飲解渴。冷飲店里擠滿了人，來這買冷飲的人還真不少呢！我想起臨出門前媽媽給我的一張10元錢，這下可派上大用場(chǎng)了?！拔乙齻€(gè)‘滾雪球’?！蔽页u冷飲的女店主喊道?？墒怯捎谏馓?，她老是不接我手中的錢，我手都舉酸了，于是我把錢放進(jìn)了口袋。又過了一會(huì)兒，她對(duì)我說：“你們要三個(gè)‘滾雪球’是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她從冰柜里拿出三個(gè)“滾雪球”，還找了4元錢給我。于是，我們邊吃著棒冰邊繼續(xù)去逛街了。
直到晚上，我脫衣準(zhǔn)備睡覺時(shí)，才發(fā)現(xiàn)褲子口袋里竟有14元錢！我愣住了，仔細(xì)回想，原來棒冰連錢也沒付，女店主反倒找了我4元?。?！我想：“明天我還是去把這錢還她吧，我可不想做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。”
第二天，我獨(dú)自來到冷飲店前，看見女店主正在吃飯。我有些猶豫了，該怎么說呢？女店主看到我，溫和地說：“小妹妹，你想買些什么嗎？”我漲紅了臉，結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒……沒什么……我……”說完，我扭頭就跑?；氐郊抑?，我很生自己的氣，想著明天一定要去坦白?？墒堑搅说诙?，我來到冷飲店前，又失去了勇氣。就這樣，直到暑假結(jié)束，我還是沒能歸還那10元錢。
開學(xué)后的一天，我又經(jīng)過那家冷飲店，發(fā)現(xiàn)那溫和的女店主竟不在里面，里面是一個(gè)二十來歲的小伙子。我買好冷飲后，鼓足勇氣問那位小伙子：“這個(gè)店的女店主不在嗎？”他看看我說：“她母親得了重病，她已經(jīng)回老家了，臨走前她將這店轉(zhuǎn)讓給了我，你找她有事嗎？”“哦，沒什么……”
我走出冷飲店，心里像打翻了五味瓶一般不是滋味。就是因?yàn)槲业哪懬?，這該死的膽怯，使我變成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。
我慢慢地往回走著，心里沉甸甸的。我是多么想還她這十元錢??！或許，再也沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了吧。
我飛了五年級(jí)篇八
今天，又是一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的好天氣，我們第四小隊(duì)在萬達(dá)one的西門集合了，我們各展示著自己的物品，又照了一張大合影，接著，活動(dòng)開始了。
我拿著六盆小花，開始問叔叔阿姨們賣花，現(xiàn)開始我有些害怕，好似我的腳底下有一塊石頭，挪也挪不開，我看小伙伴們也都鼓足勇氣，試著買東西，我想：“這樣應(yīng)該很好玩兒，我也試一下吧！”于是我走到一個(gè)阿姨面前，緊張的問：“阿姨，你要小花嗎？一盆十元，我們學(xué)校有活動(dòng)……?！笨赡前⒁掏ｎD了一下，最后搖搖頭，走了。我有些傷心。接著，我們了好幾個(gè)大姐姐大哥哥，他們都是一個(gè)動(dòng)作，搖頭。
這時(shí)候，我才知道了父母掙錢的不容易，奇跡發(fā)生了，一個(gè)老太太顛三倒四的走過來，問我：“小伙子，多少塊一個(gè)？”十塊錢，我興奮得說?？吹绞畨K錢在我手中，別提我有多開心了?；顒?dòng)結(jié)束了，我們依依不舍的離開了。
這次活動(dòng)讓我知道了，我們要孝順父母，因?yàn)樗麄儝赍X都不容易，更何況，他們還要養(yǎng)活我們，所以，以后我們應(yīng)該節(jié)約用錢，希望以后學(xué)校多多組織這樣的活動(dòng)。
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我飛了五年級(jí)篇九
在我的抽屜里珍藏著一張嶄新的十元錢，這是我第一次“打工”掙來的。說來慚愧，這還是父母“逼”我賺的呢。
暑假里的一天，我正在做功課，媽媽叫我過去，嚴(yán)肅地說：“你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自食其力了。你在家中做家務(wù)，用你的`勞動(dòng)掙零花錢。”見媽媽那么認(rèn)真，我這家中的小公主也只好答應(yīng)。
吃過午飯，爸爸說：“開始‘打工’吧！”
“什么，打工？”我恍然大悟，急忙把碗筷收拾進(jìn)廚房。一個(gè)個(gè)碗碟油膩膩的，我看著都不想洗了，但為了零花錢，只好硬著頭皮干下去。
我拎起一個(gè)碗，打開水龍頭，沖了一下，就這樣一個(gè)又一個(gè)，不一會(huì)，就“洗”完了！不難吧！我解開圍裙，跑到客廳，伸出一雙油膩膩的小手：“快拿工錢?！?BR> “什么，這么快？”爸爸有點(diǎn)懷疑，他到廚房瞄了一眼我洗的碗，說：“這么差，小心扣工資！”我嚇得伸出舌頭，半天也縮不回來。
我的工作又開始了。吸取了上次的教訓(xùn)，我先在碗里擠點(diǎn)洗潔精，然后用抹布把碗的里里外外都洗上五六遍，洗完后，再用清水沖一遍，然后把碗放好。我興沖沖地對(duì)爸爸說：“請(qǐng)！”爸爸檢查了一遍后，很滿意，從口袋里拿出嶄新的十元錢，微笑著說：“這次干得不錯(cuò)，我很滿意。勞動(dòng)就要這樣，不能馬虎，要認(rèn)真。”我雙手接過錢，看了又看，雖然只有十元錢，但我心中有一種說不出的甜蜜滋味。
我再一次撫摸那張十元鈔票，覺得雖然社會(huì)在進(jìn)步，人們觀念也在更新，但我們的生活永遠(yuǎn)離不開勞動(dòng)。
指導(dǎo)老師劉萍。
我飛了五年級(jí)篇十
幸福對(duì)小鳥來說就是能不被獵人打中，能夠找到充足的食物;幸福對(duì)太陽(yáng)來說，就是能溫暖全世界，幸福對(duì)我來說就是擁有幸福美滿的家庭，取得優(yōu)秀的成績(jī)。
呼吸大自然的新鮮空氣，我也會(huì)覺得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。
幸福是養(yǎng)一只小動(dòng)物，看著它每天吃食、喝水，與它玩樂，你就會(huì)從心里感到快樂!
幸福是每天能看好書?？粗@些文字，這些人類優(yōu)秀作家的作品，你會(huì)從書中體會(huì)到閱讀的樂趣，這就是幸福。
幸福就是健康，健康就是幸福。擁有強(qiáng)壯的身體，或者是廋但健康的身體，不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病，他們的家庭也很不快樂。但我們這些健全人，就沒有這些煩惱。
讓我們擁有積極樂觀的心理，對(duì)著天空說：”我們很幸福”
我飛了五年級(jí)篇十一
為推動(dòng)學(xué)校體育工作，檢閱一年來學(xué)校體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練情況，促進(jìn)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的開展，增進(jìn)學(xué)生身心健康，決定舉行20xx年雞西市中小學(xué)生足球比賽。現(xiàn)將比賽的競(jìng)賽規(guī)程印發(fā)給你們，望認(rèn)真組隊(duì)參加比賽。
一、比賽時(shí)間。
20xx年10月13日-14日。
二、比賽地點(diǎn)。
雞西市第二中學(xué)足球場(chǎng)。
三、參加單位及參加辦法。
(一)以學(xué)校為單位。每學(xué)校可參加男、女各1隊(duì),設(shè)領(lǐng)隊(duì)1人，男、女隊(duì)教練員各1人、運(yùn)動(dòng)員18人。
(二)運(yùn)動(dòng)員必須是本學(xué)校在籍學(xué)生，不準(zhǔn)冒名頂替，弄虛作假，如發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，取消比賽資格。
(三)嚴(yán)禁打假球、延誤比賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理該學(xué)校教練員及運(yùn)動(dòng)員。
(四)運(yùn)動(dòng)員必須準(zhǔn)備深淺兩套比賽服，如與主隊(duì)比賽服顏色相同由客隊(duì)更換比賽服，比賽服號(hào)碼清楚，隊(duì)長(zhǎng)左臂標(biāo)志明顯。
(五)運(yùn)動(dòng)員必須穿軟底膠鞋進(jìn)行比賽。
(六)報(bào)名時(shí)必須攜帶學(xué)生學(xué)籍和二寸近期照片1張(上場(chǎng)隊(duì)員號(hào)碼以報(bào)名單為準(zhǔn))。
(七)運(yùn)動(dòng)員必須持有《人身意外傷害保險(xiǎn)》，否則不允許參賽。
四、組別。
設(shè)小學(xué)、初中、高中男子組;小學(xué)、初中、高中女子組。
五、競(jìng)賽辦法。
(一)執(zhí)行國(guó)家體育總局審定的最新《足球競(jìng)賽規(guī)則》。
(二)參賽隊(duì)不超過5個(gè)隊(duì)時(shí)，進(jìn)行單循環(huán)。超過5個(gè)隊(duì)時(shí)，比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段分組循環(huán)，第二個(gè)階段交叉淘汰賽。
(三)名次計(jì)算。以積分多的隊(duì)名次列前，如遇兩個(gè)隊(duì)或兩個(gè)隊(duì)以上積分相等，依下列順序排名：
1.兩個(gè)隊(duì)以勝負(fù)關(guān)系決定名次。
2.兩個(gè)隊(duì)以上按之間相互比賽凈勝球多者名次列前;仍相等，按相互比賽進(jìn)球總和多者名次列前;再相等，按同一循環(huán)的進(jìn)球總和多者名次列前;再相等，以紅、黃牌少者名次列前;再相等，抽簽決定名次。
3.淘汰賽比賽成平局，以點(diǎn)球決勝負(fù)。
(四)每個(gè)參賽隊(duì)要向賽會(huì)交500元保證金，賽后無違紀(jì)全部退還。
(五)比賽中運(yùn)動(dòng)員有侮辱、漫罵或在死球時(shí)用手或以身體任何部位觸及對(duì)方運(yùn)動(dòng)員或場(chǎng)下官員、工作人員，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊(duì)員停賽兩場(chǎng)，同時(shí)處以50元罰款，并對(duì)該隊(duì)處以100元罰款。
(六)比賽中運(yùn)動(dòng)員有侮辱、漫罵或在死球時(shí)用手或以身體任何部位觸及裁判員、助理裁判員的，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊(duì)員停賽兩場(chǎng)，同時(shí)處以100元罰款，并對(duì)該隊(duì)處以200元罰款。
(七)小學(xué)組使用4號(hào)球。
六、錄取名次。
根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)另定，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、報(bào)名與報(bào)到。
(一)10月9日前將報(bào)名表報(bào)市教育局體衛(wèi)藝科，同時(shí)報(bào)名截止。
(二)領(lǐng)隊(duì)會(huì)于10月10日上午9：00時(shí)在市教育局體衛(wèi)藝科召開。
我飛了五年級(jí)篇十二
我們班有個(gè)書法小能手——茹楷檸。茹楷檸在我們班上算一大美女了，她有一雙柳眉，柳眉下面還有一雙鳳眼，水靈靈的;嘴巴呢，雖說是櫻桃小嘴，但說話可是大聲的很吶。她是一位琴棋書畫樣樣精通的人。據(jù)我所知，茹楷檸最厲害的還是她的書法，她是我們班的宣傳委員，出墻報(bào)和寫班隊(duì)主題都少不了她。
記得有一次，我們班上班隊(duì)課，那是準(zhǔn)備上課了，但我們還愁著誰來寫主題呢，我看見茹楷檸在走廊上玩耍，剛要告誡她，腦袋突然靈光一閃，對(duì)，就叫茹楷檸來幫忙。我趕緊過去拉住她，她看我這么著急，連忙問我：“怎么了?”“茹楷檸啊，你看你人有漂亮，心腸又好，有大度，其實(shí)我對(duì)你的崇拜是猶如滔滔江水連綿不絕……。”“等等，你到底想跟我說什么啊，凈說些拍馬屁的話?”“嘿嘿，你看出來啦，沒什么事，就像你幫我們寫個(gè)主題?！薄芭叮瑳]問題呀。”“真的?”我有點(diǎn)難以置信，要是早知道她會(huì)答應(yīng)，就沒必要浪費(fèi)我那么多口水了。
茹楷檸說干就干，她拿起粉筆龍飛鳳舞地寫了幾個(gè)字，“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”這幾個(gè)平凡的字，一到茹楷檸手里，就好像變成了幾個(gè)愛美的精靈，把自己裝束得漂漂亮亮的，一筆一畫都井然有序，寫的可好了。但她下講臺(tái)一看，微微皺眉，覺得不滿意，上講臺(tái)擦了，又重新寫過，她又下去看，還是搖了搖頭，我看看她說：“好了，很漂亮啊!”“不行，你看那個(gè)少字偏了點(diǎn)，當(dāng)字下了點(diǎn)，怎么會(huì)好呢?”聽到她這一句，我詞窮了。她重新寫過，直到第六次她才點(diǎn)了頭，我仔細(xì)看，確實(shí)寫得一次比一次好。寫好了。茹棍檸拍拍手對(duì)我說，“嗯，簡(jiǎn)直是無與倫比啊，我來勾邊?！比愎鳈幝犃宋疫@句話，笑得更燦爛了。
在后來，茹楷檸去廣場(chǎng)參加我們縣的書法比賽，我和其它人也去幫她加油，她這一次寫的是“學(xué)無止境?！彼膫€(gè)字，我什么也沒說，因?yàn)槲抑罆ㄊ且o心的，我只見茹棍檸緊閉雙眼，眉毛微皺，好像很緊張的樣子，我拍了拍她的肩膀，對(duì)她說沒事的，別緊張。茹棍檸抬起頭，微微一笑，也許這句話讓她有了信心，恢復(fù)了以往的寫字風(fēng)格，龍飛鳳舞地寫四個(gè)字。我對(duì)她說：“交上去吧。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。到平獎(jiǎng)的.時(shí)候，我和她的心都懸到了喉嚨上，直到一句：“第一名：茹楷檸?！睉抑男念D時(shí)放下了，我們手舞足蹈地叫著。
茹楷檸真不愧是我們班的書法小能手，我相信她在我們班，在這個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，會(huì)把毛筆字練得更加漂亮。
我飛了五年級(jí)篇十三
媽媽的好朋友送了我?guī)字恍Q寶寶，可把我給樂壞了。
蠶寶寶的樣子非?？蓯邸Ｄ闱扑?，全身白白的，條形，一段一段的，每一段的兩側(cè)都有一個(gè)黑色極小的圓圈，每側(cè)各8個(gè)。眼睛跟身上的圓圈完全一樣。它們還有一張褐色突出的嘴，頭上有很多皺紋，皺紋微黃，頭的下面一共有6只靈活的小爪，每側(cè)各3個(gè)，就相當(dāng)于人們的手。后面一共有8只足，左面4個(gè)，右面4個(gè)。它們身上的最后一段上面有一個(gè)小角，小角的頂部不是那么尖，稍微有些平，而且非常軟，很好玩。它們總是揚(yáng)起頭，好像在尋思什么。每當(dāng)找到桑葉，就大口大口地吃起來，而且是沿著葉子的邊兒吃，動(dòng)作各不一樣，吃得白白胖胖，貪婪得可愛，真像一個(gè)貪吃的小寶寶。
蠶爬行的時(shí)候，先把屁股往前撮一下，然后，后退往前爬，接著，前面的足帶動(dòng)身字爬一步，如此向前。它們就是這樣爬行的。通過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)蠶的足下有吸盤，能吸住東西，屁股上有絨毛，我把它們拿起來，就會(huì)發(fā)出“嘶嘶”的聲音，拿起它可不容易。
在蠶寶寶大口大口吃桑葉時(shí)，就會(huì)發(fā)出“沙沙“的響聲，像外邊下小雨的聲音。吃飽了，在尾部就會(huì)排出黑色規(guī)則的顆粒。聽說，蠶寶寶從繭子里出來，變成了一種蛾，這種蛾不會(huì)飛，而且活的時(shí)間很短，過幾天就會(huì)慢慢死去了。
我飛了五年級(jí)篇十四
女士們，先生們，大家好！我是“課間生活”的新聞播報(bào)支持人。下面，由我領(lǐng)大家去看一看xx小學(xué)，了解一下同學(xué)們多姿多彩的課間生活。
一、瘋狂cs。
“別擠了，再擠我就陣亡了！”
“快逃！不逃就要over了！”
“哇！解決了一個(gè)！”……。
聽！什么聲音！觀眾朋友一定很好奇吧！我也是。走就讓我們?nèi)ヒ惶骄烤埂?BR> 看哪！不遠(yuǎn)處有一大堆男生擠在一起。只見那邊一位同學(xué)雙手一前一后，做出一把沖鋒槍的樣子，一只眼睜，一只眼閉，瞄準(zhǔn)一位同學(xué)，身體一陣抖動(dòng)，不由讓我想到了一只正在蠕動(dòng)的小毛蟲！他邊抖嘴里還邊發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音。突然，他把手放進(jìn)褲子口袋，使勁地掏著什么。這時(shí)，他像找到了需要的東西似的。猛地把手“拔”出口袋，對(duì)著手心一陣狂按。按完，他雙手向后一拋，聲如洪鐘地大喊：“兄弟們，撤！”剛才還在哪兒打打殺殺的同學(xué)頓時(shí)像一陣龍卷風(fēng)似的，從我身邊飛奔而過，把我嚇得暈頭轉(zhuǎn)向。
我急忙拉住一個(gè)同學(xué)的手，問道：“你們?cè)谕媸裁囱?！”“你新來的吧！”那位同學(xué)轉(zhuǎn)過身，打量這我，用不屑一顧的口吻說，“連我們?cè)谕鎐s都不知道！趕快撤，定時(shí)炸彈要炸了?！毕嘈沤^大部分觀眾都會(huì)想：“cs？？cs是什么東東？可我還沒來得及回過神來，就被他們拉到了”秘密“基地——安全藏身處。
二、踢毽高手。
“走開！見了本大少奶奶，還不走！”
“就是！就是！見了我們家格格，還不快走！”……。
聽了這些話，男生們一哄而散。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是五六個(gè)女同學(xué)正拿著羽毛毽子，大步流星，氣勢(shì)磅礴地向“秘密基地”走來。
“一、二、三、四……二十八、二十九、三十！”只見一個(gè)女同學(xué)正在興高采烈地踢起毽子。瞧！她的背挺得筆直，手向上輕輕一拋，毽子邊騰空而起。這時(shí)，毽子受到地球引力作用，開始向下落。當(dāng)落到這位女同學(xué)的腳邊，她的腳輕輕抬起，猛得一踢，毽子又騰空而起。就這樣，她一共踢了三十個(gè)！厲害！小小的毽子在她的腳下，就像案板上的面團(tuán)——想怎么捏，就怎么捏。
三、“巾幗不讓須眉”
正當(dāng)女生們玩得不亦樂乎時(shí)，一位男同學(xué)一臉不高興地說：“高興什么呀！還不是我們紳士讓……?。 边€沒等他說完，另一位女同學(xué)就開始前所未有的“追殺”！
只見那位女同學(xué)飛奔向男同學(xué)，那位男同學(xué)見大事不妙，便落荒而逃。他們一前一后地跑著，這時(shí)，女同學(xué)在后面大喊：“****，你給我站?。 ?BR> “站住的人是傻蛋、笨瓜！”男同學(xué)邊跑邊向后面追趕的女同學(xué)做了個(gè)鬼臉。
女同學(xué)見了，氣得“哇哇”大叫，奮力將男同學(xué)捉拿歸案，男同學(xué)急忙雙手抱頭，大喊：“好漢饒命！”
女同學(xué)聽了，哈哈大笑。
“叮鈴鈴“急促的上課鈴聲打斷了這多彩多姿的課間活動(dòng)。還想的了解同學(xué)們的趣聞趣事嗎？明天同一時(shí)間，不見不散！
我飛了五年級(jí)篇十五
她,成績(jī)優(yōu)秀;她,能說會(huì)道;她,活潑開朗。她是誰?她就是我們班的書法小能手——周子曄。
周子曄從小學(xué)一年級(jí)就開始學(xué)習(xí)書法。每天都要練習(xí)書法，不到腰酸背痛，她是不會(huì)停止的。經(jīng)過5年多的努力，現(xiàn)在終于順利拿到了書法10級(jí)證書。她去參加市級(jí)書法比賽時(shí)，也輕松奪冠。
前些天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“現(xiàn)場(chǎng)書法大賽”，周子曄理所當(dāng)然地被推薦去參加。只見賽場(chǎng)中人山人海，可見這次比賽竟?fàn)幜軓?qiáng)，可我們的的周子曄一點(diǎn)也沒露出擔(dān)心的眼神。老師把比賽內(nèi)容一公布，她想了一陣，大概是在考慮如何擺好間架結(jié)構(gòu)，然后便飽蘸濃墨，埋頭直寫。不一會(huì)兒，一幅漂亮的作品就呈現(xiàn)在我們眼前。哇!如行云流水，剛健中透露著柔軟。我們都對(duì)這幅作品報(bào)有很大的期望。果然，幾天后，學(xué)校公布欄上書法大賽一等獎(jiǎng)的后面就有她的名字。
周子曄真不愧是我們班的書法小能手，為我們班奪得了很多榮譽(yù)，是我們五(4)班的驕傲。