總結(jié)是對我們的工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行一種回顧和總結(jié)的方式。寫一篇較為完美的總結(jié)時要遵循簡明扼要、實事求是和條理清晰的原則。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
中職社會實踐總結(jié)篇一
為提高學(xué)生對生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識，從小建立和諧自然環(huán)境的概念，做人與自然和諧和自然與自然和諧的良好生態(tài)貢獻(xiàn)者。20xx年暑假學(xué)校以《這樣的森林搭配合理嗎？》為內(nèi)容開展調(diào)查、分析、梳理、整合。從而使整個社會提高對森林的合理開發(fā)，合理調(diào)配，合理保留原始林的目的。
（一）調(diào)查，提供數(shù)據(jù)。
全校三至四年級的同學(xué)共105參與調(diào)查，調(diào)查森林面積1857畝，其中用材林1130畝，經(jīng)濟(jì)林205畝，薪炭林522畝。
（二）分析，了解現(xiàn)狀。
隨著當(dāng)今社會對用材林的需求量的日益加大，經(jīng)濟(jì)林價值的突飛猛漲，用材林的面積由此也加速擴(kuò)開。加上退耕還林，耕的是薪炭林，還的是用材林，這是造成薪炭林與用材林的比例嚴(yán)重失調(diào)的重要原因。薪炭林物種繁多，如果人們總是根除薪炭林，盲目的擴(kuò)大用材林，將會造成薪炭林的嚴(yán)重缺失，長期下去，將對自然的損失不可挽救。
（三）建議，保護(hù)生態(tài)。
1、提高認(rèn)識。保護(hù)生態(tài)平衡人人有責(zé)，消除眼前利益的給森林造成失調(diào)冒失行為。
2、采取措施。國家有關(guān)部門要引起重視，采取對薪炭林的補(bǔ)償措施和獎勵辦法來加大對薪炭林的保護(hù)力度。國家應(yīng)對毀林開荒要建立相應(yīng)的管理條例，建立扶植薪炭林的長遠(yuǎn)規(guī)劃。
全校三至四年級的同學(xué)共105參與調(diào)查，人人都進(jìn)行了深入調(diào)查，數(shù)據(jù)整合，現(xiàn)狀分析，整改建議這四個環(huán)節(jié)的資料處理。評選出了劉夏冰、諶佳欣、李旭霞等12位同學(xué)為暑假社會實踐活動優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰和獎勵。學(xué)校將所有同學(xué)的調(diào)查資料整裝成冊。
中職社會實踐總結(jié)篇二
大學(xué)是人生的一個特殊階段。在掌握越來越多專業(yè)知識的`同時，要逐漸適應(yīng)從學(xué)校到社會的過渡。為了拓寬知識面，擴(kuò)大與社會的聯(lián)系，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便更好地處理未來生活和工作中的各種問題，我們八個人積極參與社會實踐，在積極服務(wù)大眾、回饋社會的同時，努力提高個人能力。以下是我們團(tuán)隊8月份的社會實踐進(jìn)展。
8月1日，調(diào)查如火如荼。以為首的第一批，為首的第二批和以瞿為首的第三批被安排在三個不同的社區(qū)。雖然天氣炎熱，但隊員們的熱情絲毫沒有下降。我們主要關(guān)注聊天的老人，走路的父母，下班回家的人。
由于天氣炎熱，社區(qū)外出的居民不多，給小組成員的調(diào)查工作增加了很多困難和挑戰(zhàn)。但團(tuán)隊成員并不氣餒，積極尋找能與他們合作的人，耐心的為老人看問卷，解讀問題，最終圓滿完成了一天的任務(wù)。
8月3日，我們的調(diào)查活動結(jié)束，接下來的任務(wù)是做整理統(tǒng)計。團(tuán)隊成員馬楠和孔祥偉計劃在一周內(nèi)完成1500份問卷的統(tǒng)計，包括分類、上傳表格、制作圖表等。
在調(diào)查結(jié)束時，只需要一份令人滿意的實踐報告。
我們的目的是了解濟(jì)南市區(qū)高、中、低收入人群的營養(yǎng)攝入狀況及相關(guān)知識。但是我們的調(diào)查過程并不是一帆風(fēng)順的，遇到了各種問題的阻力。我們調(diào)查過程中的問題是信任。由于社會上各種營銷手段和欺騙手段，有些人會懷疑我們的調(diào)查，進(jìn)而導(dǎo)致拒絕心理，影響我們的調(diào)查效果。其次，團(tuán)隊成員之間的溝通和合作能力，以及團(tuán)隊成員的毅力和耐心，但這些問題都是我們在調(diào)查過程中解決和克服的。
經(jīng)過半個多月的實踐，團(tuán)隊成員獲得了各種知識和經(jīng)驗，學(xué)會了相互配合，這是他們在學(xué)校學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗。我們會在下一步中進(jìn)一步吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，更好的完成這次實踐活動！
中職社會實踐總結(jié)篇三
xx年七月三日至七日我參加了x電子科技大學(xué)國旗護(hù)衛(wèi)隊在北京展開的為期五天的暑期社會實踐活動。
亦參觀了毛主席紀(jì)念堂，瞻仰了毛主席遺容。進(jìn)入毛主席紀(jì)念堂，堂內(nèi)莊嚴(yán)肅穆，布局凝重，主席安詳?shù)奶稍谒Ч字校译S瞻仰人群徐徐經(jīng)過主席身旁，走出紀(jì)念堂，我回頭看看古老的紀(jì)念堂，再看看北京城的高樓林立，感慨物是人非，感慨中國現(xiàn)在政局的來之不易......
還去了位于北京西郊豐臺區(qū)的盧溝橋。漫步橋上，不時還能看到當(dāng)年日軍槍彈在橋欄桿望柱上留下的斑斑彈痕，它讓我們永遠(yuǎn)不要忘記落后就要挨打的道理，它也更能激起我們奮發(fā)進(jìn)取，圖國強(qiáng)民富的精神。
我們與清華大學(xué)和北京大學(xué)的國旗護(hù)衛(wèi)隊隊員展開了交流活動?；顒又须p方相互介紹了各自國旗護(hù)衛(wèi)隊的配制、紀(jì)律、規(guī)章制度及建隊特色。并就具體的問題進(jìn)行探討，在他們的帶領(lǐng)下我們參觀了清華與北大校園，在清華還與他們的國旗護(hù)衛(wèi)隊隊員一起進(jìn)行了升旗儀式的訓(xùn)練。
通過這次交流活動，我從中學(xué)到了許多，發(fā)現(xiàn)了我國旗護(hù)衛(wèi)隊的一些不完備之處，這次交流活動同時也增加了我的使命感和責(zé)任感，以前我加入國旗護(hù)衛(wèi)隊是圖新鮮，覺得能夠進(jìn)國旗護(hù)衛(wèi)隊是件值得炫耀的事。但這次交流活動改變了我的看法，北大的則逸學(xué)長的話，極大的激發(fā)了我的愛國主義情懷。讓我感到這是件嚴(yán)肅的事、是我要負(fù)責(zé)的事。
在以前的升旗任務(wù)中我曾因為不夠嚴(yán)肅被批評過，但日后我必定會認(rèn)真嚴(yán)肅的去對待我所做的事，我所做的事并不是把五星紅旗升到旗桿頂這么簡單，而是從這件事中表達(dá)對五星紅旗的熱愛、表達(dá)對我們偉大祖國的熱愛。
在暑期社會實踐活動的最后一天。我們與前天安門國旗護(hù)衛(wèi)隊的趙新風(fēng)班長進(jìn)行了交流活動，趙新風(fēng)班長為我們介紹了北京市十幾家高校的國旗護(hù)衛(wèi)隊現(xiàn)狀，在觀看了我們的隊列動作后，趙新風(fēng)班長為我們糾正了隊列動作，給予了我們一些建議。
隨后我們來到了他的辦公室，他贈與了我們有關(guān)國旗護(hù)衛(wèi)隊建設(shè)的書籍并在書上寫了贈言，鼓勵我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，保持吃苦耐勞作風(fēng)，認(rèn)真完成每次的升旗任務(wù)。那天我們的收獲不小，每位隊員也很開心，我想這也算是為我們的實踐活動畫上了圓滿的句號了吧。
總結(jié)我的這次暑期社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益匪淺的社會實踐。這將會對我的以后的學(xué)習(xí)和生活起很大的幫助。
在這短短的五天中我們碰過壁，受過累，流過汗，但是我們卻成長了，繼承和發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生勇于實踐的光榮傳統(tǒng)，樹立和落實了科學(xué)發(fā)展觀。用實際行動贏得了社會的認(rèn)可和好評，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，亦是一生寶貴的財富。
中職社會實踐總結(jié)篇四
到今天為止，我們歷時兩天一夜的綜合實踐活動也落下了帷幕。早晨我們在操場上的颯爽英姿；在拓展基地我們團(tuán)結(jié)拼搏的身影；聯(lián)歡晚會我們精彩的表演，都在我心中留下了深刻的印象。
實踐活動雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望苦澀中流露出甘甜。
“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”剛一進(jìn)校園，就在墻上看見了這句名言。確實，實踐二字也確實貫穿了我們這次活動。
其中給我啟迪最大的，還是在拓展基地的綁腿跑這一活動了。
這次綜合實踐活動同時也是對我們自理能力的巨大考驗。
我們是祖國的新一代，國家的興盛繁榮也完全掌握在我們的手上，但現(xiàn)在這種現(xiàn)象也不少見，父母長輩們怕我們受到傷害，把我們保護(hù)的好好的，我們是他們的掌上明珠，不讓我們做一些累的活，導(dǎo)致我們只會在父母的安排下做事。但是，未來需要的是搏擊長空的雄鷹，而不是溫室里柔弱的小花，而這次活動就能很好的鍛煉我們的自理能力，我們需要自己打理自己的生活，我們的獨(dú)立意識也得到了提升。
這次實踐活動不僅鍛煉了我們的能力，啟迪我們的思想，還讓我們欣賞到了美麗的風(fēng)景，優(yōu)美的太湖濕地公園，云霧飄渺的縹緲峰景區(qū)，奇特的太湖國家地質(zhì)公園……這也為我的豐富多彩的實踐活動添上了絢麗多彩的一筆。
我們只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。我想這也是實踐活動的意義所在吧。
中職社會實踐總結(jié)篇五
本人叫xx是xx中職xx專業(yè)2020年應(yīng)屆的畢業(yè)生。
剛剛出來社會找工作時覺得人生好迷茫，不知道自己想怎么樣，也不知道自己有什么能力，想自己的未來是一遍空白。迷茫的感覺是我第一次這有么強(qiáng)烈，這同時也于說明我對未來有美好喝望，是對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
當(dāng)我的任務(wù)不再是上學(xué)校上課時，在社會上找工作成為了我的任務(wù)之一，我發(fā)現(xiàn)因為剛剛畢業(yè)沒有工作經(jīng)歷，有一些個別企業(yè)是謹(jǐn)慎聘用的，有些企業(yè)會唯才是用。
現(xiàn)在回想起當(dāng)初懵懂的我去面時的緊張心情，只有經(jīng)歷過才會發(fā)現(xiàn)其實緊張是無必要的，只是我當(dāng)時太重視了，不過也證明我有這樣的喝望，才會這么緊張。
第一天上班時發(fā)現(xiàn)自己對很多事都不了解，生活上全靠父母的養(yǎng)肓而自己從無為父母做過什么事。發(fā)了第一份工資了，我父母是好開明的人說有錢“您就自己放好不用給我們的”我聽了之后真是不知道做什么好，我用了第一份工資買了一臺九陽豆?jié){機(jī)，現(xiàn)在每天早上都會做豆?jié){或米糊給我的家人食用，買九陽機(jī)是我不錯的決擇，第一次用自己的錢買想要的東西，心情好開心。
從一名學(xué)生到企業(yè)的一名員工，開始時有一點(diǎn)的適應(yīng)。我要學(xué)會適應(yīng)周圍的環(huán)境。做學(xué)生時我也認(rèn)識到負(fù)責(zé)任是作為一個完全民事行為能力的成年人應(yīng)做到的。對負(fù)責(zé)任的定意就是：完成自己應(yīng)承擔(dān)的事。出到來社會工作才真正感受到負(fù)責(zé)是一種承擔(dān)，是肩膀上的擔(dān)子。在工作中感受到愛崗敬業(yè)的重要性，我對愛崗敬業(yè)的看法是：“愛崗就是熱愛自己的本職工作，要做好本職工作就要盡心盡力。
敬業(yè)就是用恭敬嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度來對待自己的職業(yè)，對自己的工作專心認(rèn)真負(fù)責(zé)?！眲傞_始工作時發(fā)現(xiàn)自己對公司的好多事物也不認(rèn)識，好想快一些學(xué)會的心情讓我無形中給自己好大壓力。有一種自卑的心理，覺得自己什么也不會，勇于面對困難，不懂的事就說出來，讓其他同事教到我會為止。我學(xué)會了如用：傳真機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、等等的各樣辦公器材?！叭丝偛皇且怀錾褪裁炊紩陌伞边@是我的感吾。在工作中誠實守信是對自己工作的企業(yè)負(fù)責(zé)任，體會到一個人只有誠實守信才能贏得他人的尊重和社會的認(rèn)可，以誠實有效的勞動付出獲取自己應(yīng)有的回報。
在工作中學(xué)會了注重溝通的重要性，要與同事經(jīng)常進(jìn)行思想、情況交流，工作中有不同意見我會開誠布公地講出來，和同事一起研究。學(xué)會了體諒他人的想法和尊重他人的決定，經(jīng)歷過工作伙伴間發(fā)生的矛盾后學(xué)會以后再有類似的問題如何處理。
我雖然只是做一個文員，但是我會向我這里的財務(wù)學(xué)習(xí)有關(guān)會計實際操作的知識，學(xué)習(xí)他人之長補(bǔ)自己之短。努力提高自己的職業(yè)知識和技能，為成為高素質(zhì)的勞動者而努力。
體會到養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是做好工作的必要條件，養(yǎng)成良好的生活對自己的人生有決定性意義。我的實踐總結(jié)到此！
中職社會實踐總結(jié)篇六
大學(xué)美好的時光過得很快，一晃眼就來到了大四。接著就是大四激動人心的教學(xué)實習(xí)了。藉著學(xué)校給予的實習(xí)機(jī)會，10月8日這天我隨著物理學(xué)院的實習(xí)隊伍，來到了實習(xí)基地（xxxxx），在這里，我們將要展開7周的教育教學(xué)實習(xí)工作。
我們的實習(xí)工作主要包括兩個方面的內(nèi)容，一是實習(xí)教學(xué)工作，二是實習(xí)班主任工作。
一、實習(xí)教學(xué)工作：
1、聽課。
實習(xí)開頭的兩周主要是聽課。在我的實習(xí)指導(dǎo)老師的安排下，我聽了兩位地理科任老師的新課。在聽課之前，我認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，查看參考書和網(wǎng)上資料，并嘗試用自己的想法來如何上好這節(jié)課。聽課時，認(rèn)真記好筆記，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上課思路，并對比一下與自己之前想好的思路有什么不一樣，好的有哪些，不好的有哪些，哪些最值得我向老師學(xué)習(xí)的，都要一一記下來。然后課后再認(rèn)真回味一下老師這堂課，多做幾次反思，到底老師為什么要這樣上。只有做好全面的功夫，才會讓自己的講課水平有所提高。除了開頭兩周聽課外，實習(xí)期間，只要指導(dǎo)老師有新課，我們都會積極去聽，只有不斷學(xué)習(xí)，才會不斷進(jìn)步。
2、備課。
備課最主要的工作就是編寫教案和試講。過了兩周聽課學(xué)習(xí)階段，在指導(dǎo)老師的安排下，我可以開始上新課了。每節(jié)新課之前一定要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，只有充分準(zhǔn)備，在課堂上才會有底氣，才會有清晰的講課思路，講起課來才會更加流暢。備課的時候不是簡單地看教材，要查看不同的資料，梳理清楚這節(jié)課的內(nèi)容，列出這節(jié)課有哪些重難點(diǎn)，哪些需要上課的時候特別解釋清楚。還要設(shè)計好上課思路，地理課到底要怎么上，用什么方式上好，怎樣培養(yǎng)學(xué)生的地理空間想象思維，課前要用什么有趣的地理現(xiàn)象來導(dǎo)入，知識點(diǎn)與知識點(diǎn)之間的過渡銜接要怎么做，這些都要一一充分準(zhǔn)備，然后在教案上寫出來，當(dāng)然為了節(jié)省時間，我們的教案寫的是簡案。之后還要根據(jù)教案為這節(jié)課做一個ppt，做的ppt要簡單明了，能夠讓學(xué)生容易接受，尤其是地理需要一些圖片，這些能夠很好的輔助課堂教學(xué)。最后，就是試講。試講是和我們地理實習(xí)小組四個實習(xí)生一起進(jìn)行的。通過試講，然后大家一起評論，找出試講當(dāng)中不足的地方，加以改進(jìn)，避免在課堂上出錯。同時大家也一起探討要用怎樣的方式來上課才好，通過大家互相的思想碰撞，激發(fā)出更多新的東西，同時也學(xué)習(xí)到對方的優(yōu)點(diǎn)。
3、上課。
當(dāng)然，一切準(zhǔn)備就緒之后就開始上課了。實習(xí)當(dāng)中最重要的就是上課了，這是檢驗我們教學(xué)能力的時候，大學(xué)三年的專業(yè)學(xué)習(xí)與實踐鍛煉，為的就是以后能當(dāng)上一名優(yōu)秀的人民教師。實習(xí)是讓我們初次嘗試真正成為一名教師到底是怎樣的。
很多時候，由于知道自己要上課，所以前一天晚上多數(shù)會因為緊張而睡不著。我知道，只有通過更多的鍛煉，上更多的課，才能克服這些緊張的情緒，只有自己充分準(zhǔn)備，充滿信心，才不會課前緊張，才不會害怕自己講得不好。
生舉一反三，培養(yǎng)地理邏輯思維與空間思維。在我的課堂上，學(xué)生回答問題都很活躍，基本沒有發(fā)現(xiàn)不聽課或者課堂睡覺的學(xué)生，這一點(diǎn)讓我最欣慰。也許是他們對新老師有好奇心，有興趣吧，但是我能不能一直做到讓他們都感興趣呢？這就是考驗我教學(xué)能力的地方了。當(dāng)然，我要學(xué)會一定的課堂控制能力，包括控制課堂紀(jì)律外，還要控制課堂時間，不要講得太快也不要講得太慢。指導(dǎo)老師何老師教導(dǎo)我們，如果課堂時間一時控制不好，那么寧愿講得慢，也要把知識點(diǎn)講清楚，我會記住的。
4、評課。
每上完一次課，指導(dǎo)老師和實習(xí)小組的同學(xué)會圍在一起評課。每一次評課，我都很期待指導(dǎo)老師會給我一個好的評價。結(jié)果不評不知道，老師一評就知道自己的不足在哪里了。根據(jù)指導(dǎo)老師的評價，我有以下不足之處：一是語言繁瑣，有時候打結(jié)，講到某些知識點(diǎn)的時候不會運(yùn)用專業(yè)術(shù)語，語調(diào)起伏不大，面部表情不夠豐富，課堂有時候會顯得枯燥；二是課堂互動的時候，有時候自問自答，留給學(xué)生思考的時間少；三是知識點(diǎn)之間的過渡不夠好等等。當(dāng)然，老師也給予很多好評，說我能夠把知識點(diǎn)都一一講清楚，課堂時間控制還好，思路也清晰等等。其實，我要學(xué)習(xí)的還有很多，聽過其他三位實習(xí)生的課堂表現(xiàn)，也發(fā)現(xiàn)有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。作為一名實習(xí)生，初上講臺，經(jīng)驗尚淺，還有很多地方要學(xué)習(xí)改進(jìn)，要多點(diǎn)向有經(jīng)驗的指導(dǎo)老師多多學(xué)習(xí)多多請教，只有不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn)，才會取得更大的進(jìn)步。
實習(xí)教學(xué)工作讓我體會到了要如何上好一節(jié)新課，深深地體會到了作為一名教師的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵，使我大學(xué)學(xué)的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，我們要站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一名優(yōu)秀的地理老師。
二、實習(xí)班主任工作。
1、班級管理工作。
我的實習(xí)科任指導(dǎo)老師同時也是我的實習(xí)班主任指導(dǎo)老師何老師，所以何老師給了我更多的照顧，是我作為一名實習(xí)班主任的班級管理工作能夠更加順利地開展。
我實習(xí)的班級是高一（x）班。每天例行的班級管理工作就是早上和晚上的班級巡查。主要是檢查學(xué)生的到達(dá)情況，看看哪個同學(xué)上課了還沒有來，沒來的要上報給級長。還要督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，管理好學(xué)生的紀(jì)律。還有早上的早操，我們所有老師都會到操場上，對學(xué)生進(jìn)行全程的監(jiān)控。當(dāng)然，有時候我們實習(xí)老師也會被安排到去看學(xué)生的晚修。這時候我們就要充分地管理好班級的紀(jì)律。一（9）班晚修的時候很多學(xué)生喜歡講話，這要求我們要加強(qiáng)對這些學(xué)生的管理。有時候會有個別的同學(xué)因為一些特殊情況而請假，經(jīng)過認(rèn)真核實，向原班主任請示之后我才會開出請假條。這些班級管理工作有時候看起來很繁瑣，但是卻必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，保證好學(xué)校各項工作的順利展開，保證好學(xué)生的紀(jì)律和人身安全。
2、師生關(guān)系。
高一的學(xué)生大多都是x年出生的，比我年輕七歲。放下講臺上老師的臉孔，其實我只是他們的大哥哥，我們以前玩的、學(xué)的、接受的思想教育其實都差不多，我們都是同一代人，所以我們跟學(xué)生都能夠比較好的溝通。看到他們一個個活躍而充滿朝氣的臉孔，讓我也不禁想起了很多以前高中美好的回憶，那些年對知識的追求，對未來美好的憧憬，都能夠在他們身上一一體現(xiàn)。
一開始實習(xí)的時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就和我們講要和學(xué)生保持一定的距離，這樣才會方便日后對班級的管理。所以，我也會根據(jù)指示與學(xué)生保持一定的距離，但是，也要能夠做好與學(xué)生的溝通交流，了解他們的思想，了解他們的需要，盡量滿足他們對知識上的追求。在這一點(diǎn)上，我做得有點(diǎn)欠缺。
一（9）班的學(xué)生大多都機(jī)靈活躍，同學(xué)之間相處融洽，當(dāng)然也有個別學(xué)生紀(jì)律性差。記得有一次有一個學(xué)生晚修的時候遲到了，而且不穿校服，搞得全班同學(xué)看見他都哈哈大笑。因為這樣影響不好，所以我就叫他出來，進(jìn)行個別談話，叫他以后要注意上課時間，不要遲到，同時不要穿奇裝異服，這樣會影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。進(jìn)行個別談話的時候，老師要用心與他們交談，語氣盡量和藹一點(diǎn)，希望他們能馬上改正自己的缺點(diǎn)，更加遵守紀(jì)律。學(xué)生能夠感受到老師的用心，真正從心里接受老師的教育，認(rèn)真思考老師的教誨，真正去努力改進(jìn)。
3、主題班會。
在實習(xí)期間，我進(jìn)行了一次主題班會，班會主題是“我最閃亮”。這個班會的主要內(nèi)容是講解什么是一個人身上的閃光點(diǎn)，應(yīng)該要怎么發(fā)揚(yáng)這些閃光點(diǎn)。課堂上同學(xué)們都表現(xiàn)得很活躍，積極回答問題。許多同學(xué)都講出了自己身上有些什么閃光點(diǎn)。當(dāng)然，很多同學(xué)自己也不清楚自己有什么閃光點(diǎn)，所以我就在課堂上讓他們寫出他們熟悉的同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，然后再讓班長統(tǒng)計出來，這讓人人都可以知道在別人眼中自己有些什么閃光點(diǎn)了。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)了自己身上的閃光點(diǎn)就要好好去發(fā)揚(yáng)和培養(yǎng)，不要把它們荒廢。經(jīng)過這一節(jié)班會，相信同學(xué)們也學(xué)到不少，希望我所講的內(nèi)容對他們有所啟發(fā)。這一節(jié)班會，是我第一次主持的班會，課堂氣氛很好，課后指導(dǎo)老師說也很好，不足之處就是課堂思路和安排有點(diǎn)不好，不過學(xué)生都還能接受。很感謝老師對我的指導(dǎo)和幫助。
三、結(jié)語。
教育實習(xí)能夠讓我們真真正正與學(xué)生進(jìn)行雙邊互動，脫離書本的理論知識，也不像是微格訓(xùn)練時的場景模擬，實習(xí)讓我們真正成為一名老師，這是我們的一大進(jìn)步。
作為一名實習(xí)教師，初次嘗試到了成為一名教師的苦與樂。教師辛勞地備課講課，輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生用盡心血，就是希望學(xué)生能學(xué)習(xí)到做人的道理，學(xué)習(xí)到知識，而學(xué)生能夠?qū)W有所成就是對教師最大的回報，也是教師最大的成就感。其中的苦與樂，只有作為教師的你我，才會懂得。
這次教育實習(xí)讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，積累了寶貴的一線教學(xué)和班主任工作的經(jīng)驗，懂得了作為一名人民教師的偉大，自己在教學(xué)水平和班級管理水平上也進(jìn)步了很多。當(dāng)然，我們作為實習(xí)生，經(jīng)驗尚淺，還有很多東西要去學(xué)習(xí)，去不斷進(jìn)步。要想成為一名稱職的、優(yōu)秀的人民教師，還有一段很長的路要走。相信憑著自己對教師這份工作的一腔熱忱，我會不斷進(jìn)步，在不斷的反思、對比、學(xué)習(xí)當(dāng)中獲得更多的經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平和班級管理水平。作為一名教師，除了教給學(xué)生知識外，最基本的一點(diǎn)是熱愛學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教給他們做人的道理，幫助他們成長，成為一名人類靈魂的工程師，才是教師工作最大的意義所在！
中職社會實踐總結(jié)篇七
20xx年12月14日至20xx年1月20日，我xx職校財經(jīng)部96名學(xué)生去到中山xx實習(xí)，兩名老師駐廠陪同管理，經(jīng)過大家共同努力，順利完成本次實習(xí)，關(guān)于實習(xí)具體情況總結(jié)如下：
一、成功之處：
1、沒有學(xué)生提前辭工，全部學(xué)生都堅持到了最后。
2、全體學(xué)生基本都能按要求做到23：00之前回到宿舍。
3、寒冷的天氣中沒有熱水沖涼都能堅持。
4、這一個多月之中，多數(shù)學(xué)生能夠堅持不回家。
5、學(xué)生對于上夜班沒有什么怨言。
二、不足之處：
1、中介傳達(dá)的用工信息與廠方實際要求存在誤差，為安撫學(xué)生安心實習(xí)增加工作難度。
2、學(xué)生普遍表現(xiàn)一定的嬌氣，不夠吃苦耐勞，對于加班埋怨較多。
3、實習(xí)過程中學(xué)生請假、曠工現(xiàn)象出現(xiàn)不少，特別是女生的曠工較多(由于加班太多，休息時間太少，每周一天的休息時間都不能保證，所以她們就曠工休息)。
4、多數(shù)學(xué)生個人生活費(fèi)花銷計劃不周，向老師借錢現(xiàn)象普遍。
5、天氣寒冷，學(xué)生生病感冒現(xiàn)象較多。
三、經(jīng)驗和心得：
1、實習(xí)最好是學(xué)校與工廠直接聯(lián)系，傳遞信息更準(zhǔn)確，溝通更通暢。
2、學(xué)生實習(xí)之前的準(zhǔn)備工作做得越充分，那么實習(xí)過程之中的問題也會更少。
3、實習(xí)活動之前，學(xué)校最好能派老師實地考察一下工廠的具體情況及用工要求。
4、實習(xí)工廠最好有相當(dāng)?shù)囊?guī)模，廠區(qū)內(nèi)的各種生活設(shè)施完善，住宿及管理規(guī)范。
5、實習(xí)最好實行整班編制集中實習(xí)，班主任隨同管理。
6、實習(xí)之前的準(zhǔn)備工作可以充分做好如下方面：
1)充分思想動員，讓學(xué)生帶著吃苦的心走入工廠。
2)充分思想動員，讓學(xué)生深刻地意識到自己在工廠的行為直接影響學(xué)校的聲譽(yù)。
4)制定實習(xí)獎懲方案(遲到和曠工可罰款，全勤和優(yōu)秀可獎勵)。
5)學(xué)生簽署實習(xí)承諾保證書。
6)充分開展實習(xí)安全教育(工作、財物、人身)。
7)充分思想動員，讓學(xué)生明確自己實習(xí)的目標(biāo)。
8)登記全體實習(xí)學(xué)生的電話號碼(個人、父母、家庭)及qq號。
9)事先對學(xué)生詳細(xì)、準(zhǔn)確地說明實習(xí)工廠的工作、生活、工資等情況。
7、駐廠管理老師最好是班主任，并且男女老師都有，方便對男生和女生的宿舍進(jìn)行管理。
8、駐廠管理老師每天至少進(jìn)車間巡視學(xué)生一次，及時了解學(xué)生的出勤情況。
9、駐廠管理老師每天晚上在學(xué)生該就寢時間巡視宿舍，清查缺席情況。
11、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽空視察實習(xí)學(xué)生，可以為學(xué)生實習(xí)鼓勁加油。
中職社會實踐總結(jié)篇八
專業(yè)：
姓名：
實踐單位：
實踐時間：20xx年7月10日至20xx年8月22日。
一、前言。
早在離暑假還有一個多月我就盤算著怎樣度過這樣這樣一個漫長的暑假，畢竟這是進(jìn)入大學(xué)的第一個暑假。首先鉆入我思想的第一個念頭就是參加社會實踐，進(jìn)工廠鍛煉一下自己，一是因為作為一個農(nóng)村走出來的孩子，本身就具備了吃苦耐勞的精神；其次，因為我還是一個大一學(xué)生，剛接觸到專業(yè)知識，學(xué)習(xí)的還不夠深，不能用回貫通，。所以最好的選擇就是先進(jìn)工廠，走進(jìn)社會，去學(xué)習(xí)一下社會經(jīng)驗，從而提高自己。
二、我的找工作歷程。
當(dāng)初介紹我們?nèi)サ膶W(xué)長說在我們之前已經(jīng)有一批暑假工提前去了。當(dāng)初一心打算去上海沒有找其他工作，無奈之下只有收拾行李回家。
“努力不一定成功，但放棄必定失敗”是我暑假前期找工作的體會。回家后爸爸幫我介紹到我家附近的一家皮具廠，嚴(yán)格說起來只能算是一家手工作坊，沒有任何的規(guī)章制度，完全不能起到鍛煉作用，于是我只干了一天就再也沒去過了。接下來的幾天我和同學(xué)一起跑遍了所有的店鋪超市以及廠，但得到的都是同樣的回答“我們只收長期工，不用暑假工”。連續(xù)的打擊讓我深知找工作之難！但我依舊沒有放棄。
后來在別人的介紹下我去了離家不遠(yuǎn)的廬江聯(lián)眾電子廠工作了40多天。
三、我的實踐內(nèi)容。
廬江聯(lián)眾電子廠是一家屬于來料加工的企業(yè)，其終端客戶是索尼、聯(lián)想、惠普、海爾等知名廠商。
7月10日下午我們經(jīng)人事部門安排，車間主任給我們分配組別，待組長登記完后給我們簡單介紹了一下車間的規(guī)章制度后便帶領(lǐng)我們參觀了生產(chǎn)線，并安排我們在不同的崗位學(xué)習(xí)一天。
下幾點(diǎn)：
1）檢查材料印章：看是否清晰正確，是否蓋印在指定位置，是否有脫落污染現(xiàn)象；2）檢查膠布：看膠布是否破損，是否有因膠布問題導(dǎo)致銅線暴露在外；3）檢查鐵芯：看是否破損、缺失；4）檢查腳位：看長短是否一致，是否有彎曲，是否粘有異物，是否有缺焊漏焊現(xiàn)象等。
外觀檢測ok后可流至下一站別進(jìn)行檢測，這一站別需要一定時間去熟悉，此外，做外觀檢測必須做到細(xì)心認(rèn)真。同時，車間內(nèi)有著各項嚴(yán)格的規(guī)章制度，這些制度嚴(yán)格要求每位員工，幫助我該掉了之前養(yǎng)成的懶散等毛病。
在一個多月的工作期間，我也發(fā)現(xiàn)了廠內(nèi)存在的幾點(diǎn)不足之處：
1）廠內(nèi)員工流動性大，不能很好的留住操作熟練的長期工人，員工一般都只作幾個月而已；2）員工的整體文化水平和思想道德素質(zhì)不高，團(tuán)隊合作意識不強(qiáng)，只關(guān)心小我利益；3）長期工與短期工、熟練工與新員工工資基本無差別，不能很好的調(diào)動員工的積極性，廠內(nèi)的員工福利性支出過少；4）物料部和蒼管部工作存在不足，不能及時為生產(chǎn)線提供材料，經(jīng)常導(dǎo)致生產(chǎn)線缺材料而停線；5）廠內(nèi)很多機(jī)器老舊，經(jīng)常出現(xiàn)故障影響產(chǎn)線速度，導(dǎo)致員工抱怨增多，收益減少；6）企業(yè)沒有自己獨(dú)特的文化，需加強(qiáng)文化建設(shè)；缺乏自主知識產(chǎn)權(quán)，因多吸納人才，加強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新意識；7）廠內(nèi)依舊實行打卡制度，員工帶打卡現(xiàn)象嚴(yán)重，應(yīng)采用指紋等先進(jìn)計時工具；員工的食宿環(huán)境還有待提高。
經(jīng)過一個多月時間的社會實踐，通過自身的努力，無論是在思想上、學(xué)習(xí)上還是工作商我都學(xué)會了很多，以下是我的幾點(diǎn)心得體會：
1）我懂得如何去適應(yīng)從學(xué)校到社會的環(huán)境變化，身邊接觸的人完全換了角色，相處之道也完全不同；2）其次，我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變，以前總想著找一份適合自己愛好的、專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在知道找工作不容易，很多事情只有走上社會才能接觸到。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機(jī)會的到來，應(yīng)該盡快丟掉對學(xué)校等的依賴心理，學(xué)會在社會上獨(dú)立，敢于與社會競爭，敢于承受社會壓力；3）我認(rèn)識到“團(tuán)隊精神、共同合作”在工作中的重要性，每個人對每件事的看法不會完全相同，但隨著相互的了解、包容合作分歧會減少，開展工作也會越來越順利；4）要善于與人交流，正確處理各方面的關(guān)系；遇事應(yīng)沉著應(yīng)對自己不會的事應(yīng)該多虛心請教他人；工作中不能總想著自己得到了多少，要問自己付出了多少，你做的事別人都看在眼里。
通過這次社會實踐，我得到了很多鍛煉，更新了觀念，吸收了新的思想與知識，為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代的要求。
中職社會實踐總結(jié)篇九
時間過得飛快，我們的大一生活已經(jīng)結(jié)束了，大一生活的尾巴繼而悄悄的來臨了，我們必須抓住大一的尾巴，好好的為將來做準(zhǔn)備——我的暑期實踐生活。
與以往不同，我已經(jīng)是大學(xué)生了，多了些社會的壓力和將要面向社會的膽怯。暑假中每個大學(xué)生都會選擇不同的方式度過這一寶貴時間。我也不例外。以下是我在實踐后的感觸。
假期里，每個學(xué)生都有自己的期盼和憧憬。有的選擇學(xué)車;有的選擇旅游去感受一下祖國的大好河山;有的選擇當(dāng)志愿者;有的選擇打工，一方面可以適應(yīng)一下社會，一方面可以賺一些錢。說實話，在我的身邊，有很多優(yōu)秀同學(xué)，我的朋友們都選擇了出國留學(xué)，有的去了韓國，有的去了荷蘭，有的去了瑞士，還有的去了美國。我的內(nèi)心感觸很大，我認(rèn)為，當(dāng)他們學(xué)業(yè)有成回國時，我們的差距就會變得很大很大，說實在的我內(nèi)心很害怕而且很焦慮，所以，我決定要好好的把握每一個假期，努力實踐，盡量不被他們落的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，希望縮短差距。
我深知，暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。所以，我們必須抓住學(xué)校為我們提供的契機(jī)去學(xué)習(xí)，去實踐，從大學(xué)這樣的小小社會到真正的社會去體驗生活，體驗真實的工作環(huán)境。
我認(rèn)為，大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。
我的暑期實踐活動分為兩個部分，第一部分，由于親戚的要求，讓我去幫他的忙，我就沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐，而是在我親戚家開的烤肉莊園當(dāng)服務(wù)人員，與我想象的不同，我并沒有得到什么優(yōu)待，我和其他的同事一樣，同樣的時間上班，同樣的時間下班，有的時候比其他人更晚，我需要幫我親戚把賬目核對總結(jié)一下，我的親戚也是白手起家的年輕創(chuàng)業(yè)者，從他的身上我學(xué)到了創(chuàng)業(yè)的不容易，而且看到他的堅韌，我深知，任何工作都是有它存在的意義，任何工作都是建立在人與人的溝通和交流上的，服務(wù)行業(yè)更是如此，我們必須保持微笑，保持激情，“顧客是我們的上帝"這句話真的是沒有錯，過得很累，但十分充實，我們必須懂得客戶需求，在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的人際交流有了更進(jìn)一步的深入認(rèn)識。第二部分，我的親戚所工作的公司，幫我找到了和我所學(xué)專業(yè)有關(guān)的實踐工作，在一個環(huán)境綠化部門，進(jìn)行了短期的學(xué)習(xí)與實踐，通過此次的學(xué)習(xí)實踐，我找到了我所學(xué)習(xí)得知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須努力實踐才能得到部門及公司的認(rèn)可，那些我曾經(jīng)沒有看過的園林綠化設(shè)備，真的讓我感到驚奇和不可思議，同時，讓我發(fā)人深省，我們必須牢固的掌握基礎(chǔ)知識，并正確的使用所學(xué)的專業(yè)知識。
總之，通過這次充實的暑期社會實踐，我發(fā)現(xiàn)了我一直以來存在的不足，并且加以改正，更收獲了我一生受益的財富。首先，我認(rèn)識了許多新的朋友，在這些暑期實踐活動中，我發(fā)現(xiàn)了互相配合的重要性，一直以來我很重視團(tuán)隊精神，卻是淺淺的略知，然而通過這些實踐活動，深刻體會到什么是團(tuán)隊，什么是團(tuán)隊精神，一個具有團(tuán)隊精神的團(tuán)隊，就是擁有相同目標(biāo)并一齊為之努力奮斗的一群人。我們互相互補(bǔ)，互相幫助，互相鼓勵;其次，曾經(jīng)的我是一個不太重視時間觀念的人，通過實踐，我深刻的知道，將來不管你選擇工作，繼續(xù)學(xué)業(yè)，還是選擇創(chuàng)業(yè)，時間觀念是你首先必須遵守的社會規(guī)則，否則將是對你或你的團(tuán)隊更或是你的公司的不尊重，甚至?xí)斐赡愎ぷ骱蜕畹牟豁樌?，一次提升營業(yè)額的機(jī)會可能會錯過，一次晉級的機(jī)會可能就因此失去。
生活的汗水，辛勤的勞動，耕耘的花朵都是我最大的幸福，我很享受生活給予我的這次機(jī)會，生活中，沒有不勞而獲的果實，一次播種一次耕耘一次收獲，都是我們付出的結(jié)果，有時候人們總是說“結(jié)果不重要，過程才重要”，然而，我認(rèn)為，結(jié)果和過程都很重要，因為有了或是成功或是失敗的結(jié)果，我們才能真正的成長，成功可以給你帶來自信，失敗亦可以給你帶來經(jīng)驗，讓我們受益匪淺。所以，走出去，實踐自己，看看自己!
中職社會實踐總結(jié)篇十
我團(tuán)支部這個寒假社會實踐活動的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣，注重實效，成果顯著。廣大同學(xué)通過深入企業(yè)、社區(qū)，深入農(nóng)村，進(jìn)行現(xiàn)場服務(wù)、問卷調(diào)查，參與勞動等多種方式完成了社會實踐。內(nèi)容主要有：社會調(diào)查、志愿服務(wù)、中國傳統(tǒng)文化調(diào)研、民風(fēng)民俗調(diào)研、就業(yè)問題調(diào)查以及到教育機(jī)構(gòu)實習(xí)等多種主題。
針對現(xiàn)今社會存在的諸多問題，譬如環(huán)境問題、誠信問題、廢物處理問題以及現(xiàn)今幼兒園小學(xué)中男教師稀缺等熱點(diǎn)話題，我團(tuán)支部很多人員對這些話題進(jìn)行調(diào)查研究。譬如，翁思徽同學(xué)的《關(guān)于居民廢舊電池處理情況的調(diào)查報告》中講到由于農(nóng)村廢舊電池的處理方式不當(dāng)或意識不到位的原因，而做出這一調(diào)查報告，目的在于增強(qiáng)人們處理廢舊電池的意識和糾正方法；陳坤鵬同學(xué)的《小學(xué)男教師稀缺》中針對小學(xué)男教師稀缺這一現(xiàn)象，追溯其原因和解決方案。
隨著社會的發(fā)展，人民生活水平的提高，越來越多的人關(guān)注志愿服務(wù)。我們團(tuán)支部的很多成員選擇為社區(qū)服務(wù)、為敬老院的老人服務(wù)和支教服務(wù)等。譬如伍雪同學(xué)的綜合實踐報告中就寫到她為農(nóng)村兒童支教，幫助農(nóng)村兒童學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，從而引發(fā)了對作為一名合格的教師的深思。
中國是一個歷史悠久的國度，有著眾多的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。但是隨著現(xiàn)今社會的快速發(fā)展，人民生活節(jié)奏的加快，加之國際一體化，使得很多中國人對于自己國家的傳統(tǒng)文化已經(jīng)不甚了解。所以我支部部分同學(xué)就此現(xiàn)象對中國傳統(tǒng)文化進(jìn)行調(diào)查研究，目的旨在發(fā)揚(yáng)繼承中國傳統(tǒng)文化。譬如，馮小雪同學(xué)的《中國傳統(tǒng)文化》中針對儒家文化進(jìn)行調(diào)研，并提出自己對于傳承儒家文化的方案。
中國幅員遼闊，由于地區(qū)原因、交通原因、種族原因等歷史原因，使得各地都有自己的民風(fēng)民俗，加上大學(xué)也是一個大熔爐，來自全省各地的同學(xué)匯聚到一起，所以每人身上都會有其地區(qū)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。所以，在寒假的時候，我支部部分同學(xué)調(diào)查研究了自己家鄉(xiāng)的一些民風(fēng)民俗，向大家展示了一幅幅立體的風(fēng)俗圖。譬如，許蕓潔同學(xué)對于蘇州的民風(fēng)民俗的進(jìn)行調(diào)查，給我們描繪了蘇州的豐富有趣的民俗。
現(xiàn)在最熱門的話題就是就業(yè)了，所以我支部的一些同學(xué)通過寒假的放假機(jī)會，在一些企業(yè)、教育機(jī)構(gòu)、商場等地方進(jìn)行社會實踐和實踐調(diào)查。譬如，倪靈同學(xué)針對大學(xué)生就業(yè)問題進(jìn)行調(diào)查研究，提出了大學(xué)生就業(yè)、寒假兼職的一些新動向，并分析其原因；周敏同學(xué)在明遠(yuǎn)教育機(jī)構(gòu)的實習(xí)感悟，指出她作為準(zhǔn)師范生的管理問題仍需提高，雖然實習(xí)期間發(fā)生種種情況，但是她會努力去糾正改變的。
在一個多月的寒假里，班里的同學(xué)認(rèn)真積極地參與了實踐與調(diào)查工作，為社會實踐報告的完成準(zhǔn)備了扎實的物質(zhì)條件。社會實踐報告的形式也同時有賴于實踐調(diào)查活動的多樣性而顯得豐富多彩。我們團(tuán)支部取得了比較滿意的成績。同學(xué)們真正通過活動，明白了作為一個大學(xué)生的職責(zé)任務(wù)。通過自己的努力，為創(chuàng)建和諧社會做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)，工作，生活中，我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，不以這次活動的結(jié)束為結(jié)束把從這次活動中學(xué)到的知識，收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去。
中職社會實踐總結(jié)篇十一
在過去的一年內(nèi)，我做不少的社會實踐。有寒假的就業(yè)調(diào)查、暑假的濟(jì)南公交調(diào)研。在這個過程中，我們體驗了多接觸社會，積累社會經(jīng)驗，鍛煉自己與社會上各種各樣的人打交道的能力的重要性。與社會接觸的機(jī)會在大學(xué)里肯定是有，不過等到大三、大四就有點(diǎn)晚啦。我想更早的看一看學(xué)校之外的世界。為此，同時也為了反映出當(dāng)今社會的存在的一些問題，利用學(xué)期結(jié)束的幾天時間，組織了寒暑假社會實踐活動。
在寒假期間，我們針對應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)問題進(jìn)行了調(diào)查研究。“2010年，全國大學(xué)生的就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻！”在前不久舉行的2010年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上，國家勞動保障部副部長張小建在面對2010年的就業(yè)狀況進(jìn)行分析時給出了這樣的判斷：高校畢業(yè)生增量多、壓力大，整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀。據(jù)相關(guān)官方數(shù)據(jù)顯示2006年全國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)激增至413萬，比去年增加75萬人，增幅達(dá)22％，但已簽約和已有意向但未簽約的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生僅占總?cè)藬?shù)的49.81%。
為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢，也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃，我們實踐隊決定沒人回家后各自走進(jìn)當(dāng)?shù)匾恍┐髮W(xué)院校，走進(jìn)當(dāng)?shù)氐拇笮∶駹I企業(yè)，采訪企業(yè)中的歷屆大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)老總，向他們收集更多更全面的第一手資料。
在7天的實踐時間里我走訪了大量的企業(yè)，以菏澤市為中心，調(diào)查了以大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；并且我還走訪的企業(yè)基本包括了各個行業(yè)以及各種規(guī)模，共收回了大約100份有效問卷。
日趨嚴(yán)重，使城市交通陷入了混亂的狀態(tài)。因此，日益惡化的城市交通迫使全世界不得不轉(zhuǎn)向重視城市公共交通的發(fā)展。
如今，濟(jì)南“五橫七縱”勾勒公交都市。五橫：北園大街至工業(yè)北路、經(jīng)一路、經(jīng)四路至工業(yè)南路、經(jīng)十路、劉長山路。七縱：二環(huán)南路、緯十二路、緯二路、歷山路、二環(huán)東路、奧體東路、港西路。目前濟(jì)南共4000多輛公交車，線路199條，一線駕駛員6000多名。
此外我們還發(fā)現(xiàn)，濟(jì)南公交的微笑服務(wù)整體能夠得到市民的肯定，達(dá)到較高的滿意率，這是值得繼續(xù)堅持與發(fā)揚(yáng)的，公交車作為民眾聚集的場所，因而應(yīng)大力提倡人性化公交，推行人性化公交。于此同時，公交調(diào)度問題是濟(jì)南公交的重中之重，合理解決安排好這一問題，將可以從根本上解決濟(jì)南公交存在的諸多問題，為此，我們對濟(jì)南部分地段的部分公交展開調(diào)查。
濟(jì)南市目前有公交線路199條，公交線網(wǎng)密度較大，但由于各種車輛的增加，尤其是私家車的快速發(fā)展和各種客觀因素影響，公交車出現(xiàn)了速度慢、不準(zhǔn)時的現(xiàn)象，為進(jìn)一步提高公交車道的利用率，建議可開通行駛速度快、站點(diǎn)少的“大站快車”加強(qiáng)科學(xué)調(diào)度，提高公交運(yùn)營效率。公共交通是城市交通的重要組成部分，做好公交的調(diào)度對于完善城市交通環(huán)境，改進(jìn)市民出行現(xiàn)狀，提高公交公司的經(jīng)濟(jì)和社會效益都具有重要意義。同時，公交不僅是一種交通工具，而且可以使文化傳承的載體，這在濟(jì)南的公交車上有良好的體現(xiàn)，在不少公交車的座椅后背上貼有公交論語，而且，其實也可以貼些諸如生活小常識、或者小朋友的畫作和書法，可以向市民進(jìn)行招募。這樣，提高了大家乘坐公交的積極性和興趣性，比如哪位家長在公交車看到自己孩子的畫作會很興奮，也進(jìn)而提升了大家乘坐公交的興趣，利于推進(jìn)公交優(yōu)先。
個人的地位、學(xué)歷、經(jīng)濟(jì)等等。但在相同的社會背景、知識學(xué)歷、勤奮程度和個人能力等條件下，不同的人其發(fā)展結(jié)果卻仍有很大的差別:有些大學(xué)生日后出類拔萃，也有些大學(xué)生一生平淡甚至郁郁不得志。這種差別的產(chǎn)生，既有機(jī)遇等偶然因素的作用，更和其個人的人格特征——人格魅力有密切關(guān)系。在同樣的能力、努力程度和社會背景條件下，一個具有良好人格魅力的人，其獲得的機(jī)遇和外來幫助往往會大大多于人格魅力差的人，從而在日后的事業(yè)發(fā)展中逐漸脫穎而出。因此，人格的塑造和人格魅力的形成，對于一位大學(xué)生而言，是十分重要的。與專業(yè)教育不同的是，人格塑造、人格魅力的培養(yǎng)，往往必須由大學(xué)生自己主動、有意識地進(jìn)行自我塑造才有真正的效果，教師的言傳身教只能起到輔助效果。一個好的教師可以通過不同的授課技巧把不愛聽課的學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來，但在人格、個性的培養(yǎng)和塑造方面，一個沒有塑造自己的人格魅力欲望的學(xué)生，是很難通過教師的諄諄教導(dǎo)而得到顯著改變的，因為在個性方面，外因必須通過內(nèi)因才能起到真正的作用，內(nèi)因才是塑造人格、完善人格的關(guān)鍵所在。因此，在大學(xué)生的教育過程中，有意識地塑造大學(xué)生的人格，鍛造大學(xué)生的人格魅力，不僅是教師們的一項重要教育工作，更是大學(xué)生們自己應(yīng)該主動進(jìn)行的一項自我教育。
基礎(chǔ)上的。誠實守信是形成強(qiáng)大親和力的基礎(chǔ)，有了它，與他人的相處才能真正融洽。一個不誠信的人，終將被人拋棄，變得一無所有。內(nèi)在品質(zhì)的第二要素是懂得寬容。人最大的美德之一，就是懂得寬容，這可使人表現(xiàn)出良好的修養(yǎng)。懂得寬容能讓人少生氣，也能讓我們身邊的人感到相處輕松，從而贏得友誼。
大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。在此過程中，我還不斷地進(jìn)行人格培養(yǎng)，我們的人格魅力在不斷地進(jìn)步。我一定要珍惜大學(xué)生活。因為它不僅鍛煉我們的能力，而且還培養(yǎng)了我們高尚的人格。
中職社會實踐總結(jié)篇十二
為積極響應(yīng)上級的號召，按照局團(tuán)委相關(guān)文件精神要求，我校緊緊圍繞“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的活動主題，組織學(xué)生參加暑期社會實踐，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、富有成效的活動。學(xué)生們以創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境為指導(dǎo)思想，提高人們的健康水平，培育社會文明新風(fēng)，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力。我們將志愿者精神深入貫徹到青年學(xué)生群體中，激勵和引導(dǎo)青年學(xué)生積極向上，樂于助人，為建設(shè)現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
我校集中組織了一支暑期重點(diǎn)服務(wù)團(tuán)隊，廣泛宣傳、深入發(fā)動，，結(jié)合各自實際，廣泛開展形式多樣的暑期社會實踐活動。同時，積極號召環(huán)境保護(hù)，服務(wù)社會的思想，爭取完成一次有意義、有影響的社會暑期活動。在活動中，我校服務(wù)團(tuán)成員走進(jìn)社區(qū)、深入大街小巷，以創(chuàng)造美好的環(huán)境為指導(dǎo)，積極主動為社區(qū)服務(wù)，在當(dāng)?shù)叵破鹆艘还伞皭圩o(hù)環(huán)境，從我做起”的思想熱潮。
8月7號上午8點(diǎn)，我校青年志愿者帶上清潔工具，從學(xué)校出發(fā)前往白田小區(qū)開展清潔活動。志愿者們拿上垃圾袋，帶上手套撿起地面白色垃圾。
我校志愿者肖友同學(xué)正積極的清理地面垃圾。
我校志愿者正為社區(qū)街道清除垃圾。
我校志愿者為校區(qū)清掃落葉。
通過我校今年暑期社會實踐活動，學(xué)生們的實踐能力得到了增強(qiáng)，綜合素質(zhì)得到了提高。陶冶了學(xué)生們高尚的思想道德情操、提高了學(xué)生們服務(wù)社會意識，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)氣，是當(dāng)代中國社會主義十分高尚的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)范。這是當(dāng)代學(xué)生的行動指南，是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命，也是我們學(xué)習(xí)的具體表現(xiàn)。自活動開展以來，在我校團(tuán)組織的精心組織下，取得了非常好的成績，并得到了人民群眾的好評，贏得了良好的社會反響。
服務(wù)社會，鍛煉自己，學(xué)生志愿者的思想境界有了提高，通過活動，我校志愿者將提高堅持服務(wù)他人，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，鍛煉自己的思想意識，繼續(xù)本著腳踏實地，勤奮創(chuàng)新的態(tài)度，“以青春揚(yáng)激情，以奉獻(xiàn)促和諧”譜寫青年志愿者行動的新篇章。
中職社會實踐總結(jié)篇十三
7 月 4 日，我們實踐支隊前往移民全遷鎮(zhèn)――武陵鎮(zhèn)參觀調(diào)查。沿途路過亞洲最大的瀑布――青龍瀑布。說道亞洲最大的瀑布，人們的第一反應(yīng)一般是黃果樹瀑布；而對于位于萬州地區(qū)的青龍瀑布，聞之者卻寥寥無幾。這使得我們對于這個尚未完全開發(fā)的“亞洲第一瀑”充滿了好奇。
青龍瀑布位于萬州區(qū)甘寧鄉(xiāng)，這里是三國時期大將軍甘寧的故里。經(jīng)過專家測算，青龍瀑布高 64.5 米，寬 105 米，比著名的黃果樹瀑布尚寬 19 米，是名副其實的亞洲之最。該地區(qū)屬于典型的喀斯特地貌，山石陡峭，森林茂密。該瀑布的獨(dú)特之處不僅僅是因為它的雄偉壯闊，而是瀑布的走向是呈弓形，這使得瀑布成為名副其實的水簾洞。我們沿著瀑布內(nèi)部的小道前行，從瀑布里面眺望外面的景色，另有一番滋味。瀑布之下有一約 xx 平方米的石洞，造型奇特，令人神往，是游人坐洞觀瀑的絕佳去處；瀑布下游水草鮮美，落英繽紛，儼然陶翁之桃花源也。不遠(yuǎn)處是甘寧將軍墓和甘寧雕像。青龍瀑布上游是甘寧水庫，是垂釣、蕩舟的好去處。對比中國其他地區(qū)的風(fēng)景名勝，青龍景區(qū)在自然景觀與人文景觀上都毫不遜色。但是，該景區(qū)的目前的旅游開發(fā)狀況還很落后。到該景區(qū)的游客多來自萬州周邊地區(qū)，這說明景區(qū)的宣傳效應(yīng)較低?！扒帻埰俨肌钡呐谱記]有打出去，很多人不知到在三峽上游的崇山峻嶺之間還蘊(yùn)涵著如此豐富的旅游資源。
旅游，作為一種產(chǎn)業(yè)，它的發(fā)展是受市場規(guī)律調(diào)節(jié)的。作為三峽庫區(qū)旅游資源的一個縮影，青龍瀑布暴露出的問題值得我們?nèi)ニ伎肌τ谝粋€尚未完全開發(fā)的旅游資源，最為重要的是前期投資與宣傳?！扒帻埰俨肌辈⒉皇墙鼉赡瓴磐蝗怀霈F(xiàn)的，那么它的存在有多少人知道呢？我們沒有考證該景區(qū)的開發(fā)投入資金與宣傳投資，但從寥寥無幾的游客可以感覺到該旅游資源的投入是很不夠的。這集中反映在以下幾個方面：
該景區(qū)既然是“亞洲第一”，為什么不把它的“品牌”打出去呢？就算在萬州區(qū)內(nèi)，知道青龍瀑布的人也不多。這說明該景區(qū)在宣傳力度上還不夠。近兩年來，有關(guān)青龍瀑布的橫幅與宣傳畫在萬州城區(qū)內(nèi)逐漸多了起來，當(dāng)?shù)孛襟w也為之付出了努力，這是令人欣慰的。但是，要想吸引更多的游客，“青龍瀑布”這塊牌子一定要打出去。
想去景區(qū)旅游的人要么包車前往，要么乘坐開往景區(qū)附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的汽車然后步行前往景區(qū)。另外，從萬州主城區(qū)通往青龍瀑布的道路有待修繕。這條道路是連接萬州和忠縣的省道，其中要跨越很多山嶺，路體時常發(fā)生滑坡事件。交通問題將很多人拒絕在了美麗的景區(qū)之外。
青龍瀑布下游景色很美，但是沒有供有人休憩的設(shè)施，除了兩米見寬的青石小道，沒有其他給有人提供方便的旅游設(shè)施。景區(qū)周邊也少有經(jīng)過統(tǒng)一規(guī)劃修建的餐飲住宿設(shè)施。游人匆匆而來，匆匆而去。
旅游創(chuàng)收，一個重要來源是對相關(guān)產(chǎn)業(yè)的帶動。比如有些景區(qū)，它充分利用當(dāng)?shù)孛袼滋攸c(diǎn)，生產(chǎn)許多文化產(chǎn)品賣給游人，這些紀(jì)念品不僅具有潛在的旅游價值，而且可以增加創(chuàng)收。還有些景區(qū)，通過旅游節(jié)等方式不僅迎來了更多游客，而且在特色餐飲、文化交流上大做文章。旅游發(fā)展帶來的相關(guān)人員就業(yè)是很有前景的。每一個景區(qū)都有適合它自身維持發(fā)展的方式，但青龍景區(qū)目前還是一方處女地。喜聞今年景區(qū)周邊的李子獲得了大豐收，如果能夠結(jié)合生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游（如水果采摘園等），青龍瀑布將更具魅力。
青龍瀑布不僅具有獨(dú)特的自然景觀，它的人文景觀也很豐厚。前面提到，景區(qū)地處三國大將軍甘寧的故里，這里有甘寧雕像和甘寧墓葬等。但是，人們對與此相關(guān)的.歷史知識了解不多?；蛘哒f，在旅游開發(fā)中，對此進(jìn)行的宣傳還不夠，致使這里的人文旅游資源還沒有形成吸引點(diǎn)。
要解決以上反映的幾個主要問題，我認(rèn)為關(guān)鍵在于“投資”和“投知”。前者顯而易見，要擴(kuò)大宣傳范圍，提高景區(qū)知名度，需要資金；要改善道路設(shè)施和景區(qū)旅游設(shè)施，也需要資金。那么旅游開發(fā)，它本身蘊(yùn)藏著深厚的學(xué)問。如何進(jìn)行景區(qū)規(guī)劃，在發(fā)展旅游的同時保護(hù)環(huán)境，達(dá)到人與自然和諧共處需要專業(yè)人員經(jīng)過調(diào)查研究才能做到；如何充分利用景區(qū)資源，促經(jīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展也需要“知識”的投入。那么青龍景區(qū)是否值得大力投資，它的旅游產(chǎn)出能夠多大呢？帶著這樣的問題，我們離開了景區(qū)，前去武陵，希望能從那里獲取一些答案。
武陵鎮(zhèn)地處三峽庫區(qū)腹地，位于重慶市東部，萬州區(qū)西南，距萬州主城區(qū) 37 公里，陸路 73 公里，是三峽庫區(qū)一類全遷鎮(zhèn)之一，重慶市市級中心鎮(zhèn)，萬州區(qū)城鎮(zhèn)體系規(guī)劃布局德長江發(fā)展軸線邊貿(mào)重鎮(zhèn)，龍寶可持續(xù)發(fā)展試實驗區(qū)（國家級）確定的生態(tài)移民集鎮(zhèn)建設(shè)實驗、示范集鎮(zhèn)。根據(jù)當(dāng)?shù)卣峁┑臄?shù)據(jù)：全鎮(zhèn)幅員面積 34.4 平方公里，轄 12 個行政村， 2 個居委會， 23 個村民小組，總?cè)丝?20500 人，城鎮(zhèn)化率 57.3% ，城鎮(zhèn)建成面積 1.28 平方公里。那么移民搬遷之后的武陵新鎮(zhèn)將是怎樣一種面貌呈現(xiàn)在我們眼前呢，我們迫不及待地開始了我們的參觀調(diào)查。
武陵鎮(zhèn)城區(qū)規(guī)劃比較完善，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展較快。新建的道路寬敞，房屋也很漂亮。現(xiàn)在該鎮(zhèn)已經(jīng)建成日供水 3000 噸的自來水廠，日處理 2400 噸污水處理廠。有 6300kva 變電站一座，加密電視覆蓋全鎮(zhèn)，集鎮(zhèn)消防、民用天然氣、公廁、垃圾站、果皮箱、路燈等設(shè)施齊全。武陵鎮(zhèn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不亞于一個縣級行政區(qū)的規(guī)模，那么煥然一新的武陵新鎮(zhèn)具有多少活力呢？我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，“產(chǎn)業(yè)空虛化”問題已經(jīng)蔓延滲透到了該鎮(zhèn)的發(fā)展建設(shè)中。印象最為深刻的是，全鎮(zhèn)仿佛一座“空城”。樓房與街道十分漂亮，但是人氣卻明顯不旺。街道上的門面很少有敞開營業(yè)，即使在人口比較集中的街道，也與武陵鎮(zhèn)移民搬遷之前的車水馬龍景象反差鮮明。當(dāng)?shù)卣賳T告訴我們，搬遷以前的武陵鎮(zhèn)面積狹小，且集鎮(zhèn)主要交通工具是水路運(yùn)輸，這對于居住在黃金水道邊的居民來講是很大的優(yōu)勢。盡管搬遷以前人均居住面積小，但是反而顯得很熱鬧?，F(xiàn)在，鎮(zhèn)區(qū)面積擴(kuò)大了好幾倍，而人口并沒有增加，所以顯得人氣不旺了。作為一個城鎮(zhèn)，武陵鎮(zhèn)現(xiàn)在的工礦產(chǎn)業(yè)與農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)還很少，鎮(zhèn)內(nèi)沒有多少企事業(yè)單位，因此就業(yè)在當(dāng)?shù)厥掷щy。再加上目前的公路運(yùn)輸發(fā)展迅速，公路費(fèi)用不斷降低，這大大削減了水路運(yùn)輸?shù)膬?yōu)勢，以前依靠水路運(yùn)輸?shù)纳特湰F(xiàn)在很難維持自己的生活。于是很多人選擇了外出打工，這給武陵鎮(zhèn)的城鎮(zhèn)建設(shè)造成了不利影響。一個城鎮(zhèn)，如果僅僅依靠輸出勞動力來維持而不能為居民提供一個相對穩(wěn)定的就業(yè)環(huán)境，便會產(chǎn)生“城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村化”的現(xiàn)象?！俺擎?zhèn)鄉(xiāng)村化”已經(jīng)再武陵鎮(zhèn)中或多或少得到了體現(xiàn)。為了改變現(xiàn)狀，目前當(dāng)?shù)卣淖龇ㄊ菑纳鷳B(tài)農(nóng)業(yè)入手，以集鎮(zhèn)為依托，大力發(fā)展邊貿(mào)經(jīng)濟(jì)。政府目前的工作思路是：調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為支撐，培育壯大非公有制企業(yè)；以“一菜二豬三果”（以魚泉榨菜、三牧集團(tuán)、匯源果汁為龍頭，分別建成榨菜生產(chǎn)、洋三元良種豬生產(chǎn)和果品生產(chǎn)基地）為重點(diǎn)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。政府的這一思路可謂是因地制宜，前景光明。但是農(nóng)業(yè)決不是發(fā)展武陵新鎮(zhèn)的唯一出路。
很多人都曾聽說過“武陵”這個地方。武陵鎮(zhèn)歷史悠久，它是寶貴的文化遺產(chǎn)。武陵鎮(zhèn)是一個千年古鎮(zhèn)，下從柳沱、上至禹安，沿江十公里，有 36 處文化遺址。其中有柳沱商周文化遺址；下中漢代聚落；唐代制硯作坊遺址；禹安村道教木櫪觀遺址； 100 萬平方米的戰(zhàn)國、西漢、東漢、魏晉南北朝時期的古墓群。經(jīng)全國各省市十余個文物考古隊試掘，挖掘出土文物 3000 余件，還有恐龍化石，木化石，陰沉木等。如此悠久文化名鎮(zhèn)，在移民搬遷之后它的文化“搬”到哪里去了呢？呈現(xiàn)在人們眼前的武陵新鎮(zhèn)，是在一個被現(xiàn)代化氣息強(qiáng)烈影響的氛圍中成長起來的。街上的一磚一石，一燈一樹，都顯示著當(dāng)今都市的風(fēng)采。如果不是有關(guān)人士介紹，很難想象煥然一新的現(xiàn)代新鎮(zhèn)的背后還有這樣一段漫長的歷史。龍寶移民開發(fā)區(qū)的一位領(lǐng)導(dǎo)無奈地說道：“武陵鎮(zhèn)搬遷，最大的遺憾是搬掉了它的靈魂１移民搬遷之前，武陵鎮(zhèn)并沒有把它在歷史文化上的優(yōu)勢宣傳出去，文化遺址的開發(fā)與保護(hù)不夠，有些歷史文物沒有得到妥善的保存。有關(guān)人士甚至說道，“以前農(nóng)民家圈養(yǎng)牲畜用的石料沒準(zhǔn)就是秦磚漢瓦呢１搬遷之后，與歷史文化開發(fā)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)還沒有成長起來，這是很可惜的。鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃如果按照搬遷前的古鎮(zhèn)風(fēng)貌進(jìn)行復(fù)制，將武陵的特色歷史文化作為閃光點(diǎn)，發(fā)展與此相關(guān)的旅游業(yè)也不失為一種移民搬遷的發(fā)展方式。沒有林立的高樓，沒有寬敞的柏油馬路和閃爍的霓虹，取而代之的是小橋流水，青石平房，歷史文物展覽館。那么，武陵鎮(zhèn)本身就具有了吸引力。
青龍瀑布景區(qū)與武陵鎮(zhèn)只有不到一小時的車程，前者具有獨(dú)特的自然景觀，且兩者都具有豐厚的歷史文化淵源。將自然景觀和人文景觀結(jié)合起來，同時利用當(dāng)前階段大力發(fā)展的生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，形成“兩點(diǎn)一線”的旅游熱線，這對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)是有積極作用的?！皟牲c(diǎn)”，其一為以武陵鎮(zhèn)為中心的歷史文化遺產(chǎn)參觀展覽交流組團(tuán)，其二為以青龍瀑布及甘寧水庫為中心的自然景觀和人文景觀組團(tuán)；“一線”，指連接兩地公路沿線的生態(tài)農(nóng)業(yè)散點(diǎn)旅游（如農(nóng)家樂、水果采摘園等等）。以旅游帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，這對于攻克庫區(qū)產(chǎn)業(yè)空虛化難題不失為一種嘗試。
中職社會實踐總結(jié)篇十四
我們很平凡，我們只是一群來自南京師范大學(xué)的在校學(xué)生；我們不平凡，這個夏天，高喊著“我的青春我做主”，我們走出校園，揮灑汗水，激揚(yáng)青春。今年恰逢建國周年，南京解放以及渡江勝利周年，三喜臨門，不得不引起我們這些在校大學(xué)生的關(guān)注。利用假期，我們深入民間，探訪當(dāng)年的革命戰(zhàn)士，那些為解放流血負(fù)傷的英雄，從他們零碎的記憶中，打開歷史塵封的大門，去探尋當(dāng)年的激情燃燒與心酸血淚。這個活動，目的是讓今天的大學(xué)生揭開當(dāng)年歷史的真相，也從中體味當(dāng)中的艱辛和不易，激發(fā)他們的愛國熱情。
7月15號下午兩點(diǎn)，一個特殊的團(tuán)隊出現(xiàn)在位于鄭和南路的渡江勝利紀(jì)念館門口，吸引了眾人的目光。這個團(tuán)隊是由南京市鎖金村“萬家?guī)汀毕Ｍ拆B(yǎng)庇護(hù)所的部分學(xué)員、全體老師、學(xué)員們的家長及分別來自南京大學(xué)、南京師范大學(xué)的志愿者所組成。雖然這些孩子被視為特殊群體，但是他們當(dāng)天的表現(xiàn)一點(diǎn)兒也不亞于那些正常的孩子。在沿途參觀的過程中，孩子們都表現(xiàn)出極大的配合，他們遵循館中的規(guī)定，不大聲喧嘩，排隊前進(jìn)。在這渡江戰(zhàn)役勝利周年之際，這群孩子能夠來到渡江勝利紀(jì)念館，跟著講解員回到了戰(zhàn)爭年代，傾聽歷史的脈搏，了解南京的過去，也許他們并不能完全了解講解員口中的那段歷史，但他們臉上的笑容告訴了我們他們非常的開心。
dv拍攝這一想法是由兩位老師提議而來的，他們認(rèn)為，這樣的一種方式，既獨(dú)特新穎，同時也引人入勝。雖然有經(jīng)費(fèi)等各方面的擔(dān)憂，但我們還是采納了這一建議。dv拍攝之前的準(zhǔn)備工作可謂是歷經(jīng)波折。在劇本創(chuàng)作人員的創(chuàng)作過程中，大家齊心協(xié)力，思維間的碰撞產(chǎn)生了數(shù)不清的艷麗的火花。我們原想效仿電影《貧民窟的百萬富翁》的拍攝模式，倒敘的敘述模式，通過對參與渡江戰(zhàn)役的老革命的采訪中，發(fā)覺可塑點(diǎn)引發(fā)3到4個小故事，以交叉蒙太奇的非線性剪輯方式，最后歸于一點(diǎn)。但是由于費(fèi)用、場地、時間安排等一系列的困難，我們最終采取了原構(gòu)思的一部分，最后在老師的指導(dǎo)下，整個劇本就成形了。劇本的內(nèi)容大致是這樣的：幾位同學(xué)坐在麥當(dāng)勞里商量暑期社會實踐的策劃，當(dāng)大家談?wù)摰臒峄鸪斓臅r候，他們的一個朋友恰巧也走了進(jìn)來。無巧不成書，他們的這個朋友是萬家?guī)蛺坌牟环偶傩￡牭年犻L，經(jīng)過多次的商討，他們最終決定兩小隊合作，共同打造一個完美的暑期社會實踐。其后，兩小隊共同參觀了渡江勝利紀(jì)念館，其中運(yùn)用蒙太奇的手法穿插了采訪老革命軍人的鏡頭。最后在“渡江勝利紀(jì)念館”幾個蒼勁有力的大字的空鏡頭下結(jié)束了整個影片。
dv放映會是在8月23日這天進(jìn)行的。經(jīng)過一個多月的拍攝和整理制作，這部《南京南京》在先鋒書店進(jìn)行了首映。這是一部有關(guān)我們這群南師大文學(xué)院的學(xué)生，在這個暑假通過實踐所得到的成果。發(fā)布會那天我們也請到了文學(xué)院的曹凱老師一同分享我們的成果與喜悅。在放映影片時，觀眾席里不時傳出一陣陣會意的笑聲。影片結(jié)束后，主持人對本次實踐活動的主創(chuàng)人員進(jìn)行了詳盡的采訪，隨后還向現(xiàn)場觀眾提問，問題回答正確者均得到了一份精美的禮物。最終，首映會在一派其樂融融的氣氛中落下了帷幕，也為這次的暑期實踐劃下了一個圓滿的句點(diǎn)。
通過本次的實踐活動,隊員們萌生出強(qiáng)大的社會責(zé)任感；通過對老紅軍的采訪，展現(xiàn)當(dāng)年紅軍奮勇向前、百折不撓的紅軍精神，展現(xiàn)金陵豐厚的歷史底蘊(yùn)和老紅軍們的生活現(xiàn)狀；通過本次的活動，呼吁社會關(guān)愛智障兒童，以消除這些兒童因自身條件限制而產(chǎn)生的自卑或抵觸的情緒，讓智障兒童從中得到快樂，從而產(chǎn)生對新鮮事物的探索和興趣，樹立他們對生活的美好向往。
中職社會實踐總結(jié)篇十五
"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。
"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"只是一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會實踐。希望在進(jìn)入社會之前，積累多點(diǎn)社會經(jīng)驗，提早與社會來個零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，團(tuán)結(jié)合作等等，工作總結(jié)《社會實踐個人總結(jié)》。經(jīng)過重重考驗，我終于成為實踐的一員并堅信任何的實踐機(jī)會都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識，所以在實踐中我多聽多學(xué)多做，積極按時超量完成任務(wù)。
俗語說："中國教育看江蘇，江蘇教育看南通。"一句話道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢，尤其在改革開放30年中，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過這次實踐活動，我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手，簡析了其發(fā)展歷程，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。
為了能提高活動的效率，也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動，在出發(fā)前，隊長召集我們討論了活動的安排情況，同時結(jié)合我們自身的特點(diǎn)，分配了各自的任務(wù)。于是，我在這次實踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開始前期，我首先通過瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況，擬定訪談內(nèi)容與補(bǔ)充問卷問題。然后與其他隊員討論交流各自的實踐計劃，從而具體充實了自己的調(diào)研計劃與內(nèi)容。
一切準(zhǔn)備工作就緒，我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級中學(xué)的辦公室陳炎主任，誠懇地向其說明了我們的調(diào)研內(nèi)容，從而約定了7月14日進(jìn)行訪談。在訪談過程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化，使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后，我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn)，進(jìn)行了一系列的問卷調(diào)查，并向部分學(xué)生與家長詢問了教育方面的問題。最后，我對收集的材料進(jìn)行整理匯總，并將實踐報告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊長，順利完成實踐任務(wù)。
像往年暑假一樣今年放假沒有立刻回家，而是響應(yīng)學(xué)校的號召參加暑期社會實踐。我應(yīng)征到綠意文化傳媒有限公司做了一名普通的文員。
因為綠意公司位于學(xué)校的工程樓二樓，又因為綠意的負(fù)責(zé)人是從我們學(xué)校畢業(yè)的，所以聽說他們要招人我就毫不猶豫地報了名。經(jīng)過簡單的面試我成了綠意公司的一名普通的文員。
文員嘛，顧名思義就是文字人員，平時無非是打打字之類的，本以為就是一件很輕松的事情，可是干了之后才方知此事要躬行，切不可眼高手低、好高騖遠(yuǎn)。
剛?cè)サ臅r候是兩個人，介紹以后知道那個女孩也是我校的，很快便熟悉了。我倆分工合作，配合的很好，相處的也很好。由于是兩個人所以也不感覺有多累?？墒侨奶旌笏突丶遥械墓ぷ鞫家课乙粋€人來完成了。
其實做了之后才知道文員并不是單純的打打文字。除此之外還要一會兒給這個負(fù)責(zé)人端端茶，一會兒給那個負(fù)責(zé)人倒倒水。有了文字材料還要整理輸機(jī)，儼然公司里一個基層小職員。
半個月很快過去了，我也結(jié)束了這個暑假的文員生涯?；仡欉@半個月的文員生活，真是有苦又有甜?？嗟氖敲刻斓墓ぷ骱墁嵥?，很繁雜；甜的是他鍛煉了我不少，教會了我不少。和同學(xué)的相處，讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)同學(xué)，分工合作，與人為善，還一次又讓我多了一個朋友，俗話說多一個朋友多一條路嘛！做端茶倒水這些雜活時，讓我學(xué)會了充分利用時間，也因此提高了工作效率。
最大的收獲還是來自文字工作，這一工作的主要方面。所有的文字并不都是整理好的，確切的說大部分都是未經(jīng)整理的。說實在的，剛開始面對這么多的從未處理過的文字，頭都大了，可是慢慢的我學(xué)會了怎樣去捋順材料，怎樣將材料分類，怎樣簡單的組織材料?？粗豁稠秤H自整理好的材料，工作起來也有勁多了。這大大鍛煉了我的耐心，也鍛煉了我的思維能力。一天文字的輸入工作做完后，手指頭好疼??！可多天的鍛煉也讓我的文字輸入速度提高了很多，輸入文字的質(zhì)量也提高了很多，輸錯率越來越少。
半個月很短，轉(zhuǎn)眼即過，可這半個月卻讓我學(xué)到了很多從教科書上學(xué)不到的知識，增長了不少見識，開闊了視野，豐富了閱歷，讓我走出了學(xué)門，走向了社會。讓我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。讓我一顆浮躁不安的心多了一份成熟，多了一份穩(wěn)重，也讓我在以后大學(xué)路上的每一步都走的更扎實，更穩(wěn)健。
總之，有了那半個月的文員經(jīng)歷，我暑假的之后這些天也過得很充實，很有意義。他為這個暑假的多彩和有意義開了一個很好的頭。
暑假已經(jīng)過去，新的學(xué)期也即將開始，可一切都仿佛是在昨天，特別是那段當(dāng)文員的日子，他將是我成長過程中不可或缺的一部分。
中職社會實踐總結(jié)篇一
為提高學(xué)生對生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識，從小建立和諧自然環(huán)境的概念，做人與自然和諧和自然與自然和諧的良好生態(tài)貢獻(xiàn)者。20xx年暑假學(xué)校以《這樣的森林搭配合理嗎？》為內(nèi)容開展調(diào)查、分析、梳理、整合。從而使整個社會提高對森林的合理開發(fā)，合理調(diào)配，合理保留原始林的目的。
（一）調(diào)查，提供數(shù)據(jù)。
全校三至四年級的同學(xué)共105參與調(diào)查，調(diào)查森林面積1857畝，其中用材林1130畝，經(jīng)濟(jì)林205畝，薪炭林522畝。
（二）分析，了解現(xiàn)狀。
隨著當(dāng)今社會對用材林的需求量的日益加大，經(jīng)濟(jì)林價值的突飛猛漲，用材林的面積由此也加速擴(kuò)開。加上退耕還林，耕的是薪炭林，還的是用材林，這是造成薪炭林與用材林的比例嚴(yán)重失調(diào)的重要原因。薪炭林物種繁多，如果人們總是根除薪炭林，盲目的擴(kuò)大用材林，將會造成薪炭林的嚴(yán)重缺失，長期下去，將對自然的損失不可挽救。
（三）建議，保護(hù)生態(tài)。
1、提高認(rèn)識。保護(hù)生態(tài)平衡人人有責(zé)，消除眼前利益的給森林造成失調(diào)冒失行為。
2、采取措施。國家有關(guān)部門要引起重視，采取對薪炭林的補(bǔ)償措施和獎勵辦法來加大對薪炭林的保護(hù)力度。國家應(yīng)對毀林開荒要建立相應(yīng)的管理條例，建立扶植薪炭林的長遠(yuǎn)規(guī)劃。
全校三至四年級的同學(xué)共105參與調(diào)查，人人都進(jìn)行了深入調(diào)查，數(shù)據(jù)整合，現(xiàn)狀分析，整改建議這四個環(huán)節(jié)的資料處理。評選出了劉夏冰、諶佳欣、李旭霞等12位同學(xué)為暑假社會實踐活動優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰和獎勵。學(xué)校將所有同學(xué)的調(diào)查資料整裝成冊。
中職社會實踐總結(jié)篇二
大學(xué)是人生的一個特殊階段。在掌握越來越多專業(yè)知識的`同時，要逐漸適應(yīng)從學(xué)校到社會的過渡。為了拓寬知識面，擴(kuò)大與社會的聯(lián)系，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便更好地處理未來生活和工作中的各種問題，我們八個人積極參與社會實踐，在積極服務(wù)大眾、回饋社會的同時，努力提高個人能力。以下是我們團(tuán)隊8月份的社會實踐進(jìn)展。
8月1日，調(diào)查如火如荼。以為首的第一批，為首的第二批和以瞿為首的第三批被安排在三個不同的社區(qū)。雖然天氣炎熱，但隊員們的熱情絲毫沒有下降。我們主要關(guān)注聊天的老人，走路的父母，下班回家的人。
由于天氣炎熱，社區(qū)外出的居民不多，給小組成員的調(diào)查工作增加了很多困難和挑戰(zhàn)。但團(tuán)隊成員并不氣餒，積極尋找能與他們合作的人，耐心的為老人看問卷，解讀問題，最終圓滿完成了一天的任務(wù)。
8月3日，我們的調(diào)查活動結(jié)束，接下來的任務(wù)是做整理統(tǒng)計。團(tuán)隊成員馬楠和孔祥偉計劃在一周內(nèi)完成1500份問卷的統(tǒng)計，包括分類、上傳表格、制作圖表等。
在調(diào)查結(jié)束時，只需要一份令人滿意的實踐報告。
我們的目的是了解濟(jì)南市區(qū)高、中、低收入人群的營養(yǎng)攝入狀況及相關(guān)知識。但是我們的調(diào)查過程并不是一帆風(fēng)順的，遇到了各種問題的阻力。我們調(diào)查過程中的問題是信任。由于社會上各種營銷手段和欺騙手段，有些人會懷疑我們的調(diào)查，進(jìn)而導(dǎo)致拒絕心理，影響我們的調(diào)查效果。其次，團(tuán)隊成員之間的溝通和合作能力，以及團(tuán)隊成員的毅力和耐心，但這些問題都是我們在調(diào)查過程中解決和克服的。
經(jīng)過半個多月的實踐，團(tuán)隊成員獲得了各種知識和經(jīng)驗，學(xué)會了相互配合，這是他們在學(xué)校學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗。我們會在下一步中進(jìn)一步吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，更好的完成這次實踐活動！
中職社會實踐總結(jié)篇三
xx年七月三日至七日我參加了x電子科技大學(xué)國旗護(hù)衛(wèi)隊在北京展開的為期五天的暑期社會實踐活動。
亦參觀了毛主席紀(jì)念堂，瞻仰了毛主席遺容。進(jìn)入毛主席紀(jì)念堂，堂內(nèi)莊嚴(yán)肅穆，布局凝重，主席安詳?shù)奶稍谒Ч字校译S瞻仰人群徐徐經(jīng)過主席身旁，走出紀(jì)念堂，我回頭看看古老的紀(jì)念堂，再看看北京城的高樓林立，感慨物是人非，感慨中國現(xiàn)在政局的來之不易......
還去了位于北京西郊豐臺區(qū)的盧溝橋。漫步橋上，不時還能看到當(dāng)年日軍槍彈在橋欄桿望柱上留下的斑斑彈痕，它讓我們永遠(yuǎn)不要忘記落后就要挨打的道理，它也更能激起我們奮發(fā)進(jìn)取，圖國強(qiáng)民富的精神。
我們與清華大學(xué)和北京大學(xué)的國旗護(hù)衛(wèi)隊隊員展開了交流活動?；顒又须p方相互介紹了各自國旗護(hù)衛(wèi)隊的配制、紀(jì)律、規(guī)章制度及建隊特色。并就具體的問題進(jìn)行探討，在他們的帶領(lǐng)下我們參觀了清華與北大校園，在清華還與他們的國旗護(hù)衛(wèi)隊隊員一起進(jìn)行了升旗儀式的訓(xùn)練。
通過這次交流活動，我從中學(xué)到了許多，發(fā)現(xiàn)了我國旗護(hù)衛(wèi)隊的一些不完備之處，這次交流活動同時也增加了我的使命感和責(zé)任感，以前我加入國旗護(hù)衛(wèi)隊是圖新鮮，覺得能夠進(jìn)國旗護(hù)衛(wèi)隊是件值得炫耀的事。但這次交流活動改變了我的看法，北大的則逸學(xué)長的話，極大的激發(fā)了我的愛國主義情懷。讓我感到這是件嚴(yán)肅的事、是我要負(fù)責(zé)的事。
在以前的升旗任務(wù)中我曾因為不夠嚴(yán)肅被批評過，但日后我必定會認(rèn)真嚴(yán)肅的去對待我所做的事，我所做的事并不是把五星紅旗升到旗桿頂這么簡單，而是從這件事中表達(dá)對五星紅旗的熱愛、表達(dá)對我們偉大祖國的熱愛。
在暑期社會實踐活動的最后一天。我們與前天安門國旗護(hù)衛(wèi)隊的趙新風(fēng)班長進(jìn)行了交流活動，趙新風(fēng)班長為我們介紹了北京市十幾家高校的國旗護(hù)衛(wèi)隊現(xiàn)狀，在觀看了我們的隊列動作后，趙新風(fēng)班長為我們糾正了隊列動作，給予了我們一些建議。
隨后我們來到了他的辦公室，他贈與了我們有關(guān)國旗護(hù)衛(wèi)隊建設(shè)的書籍并在書上寫了贈言，鼓勵我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，保持吃苦耐勞作風(fēng)，認(rèn)真完成每次的升旗任務(wù)。那天我們的收獲不小，每位隊員也很開心，我想這也算是為我們的實踐活動畫上了圓滿的句號了吧。
總結(jié)我的這次暑期社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益匪淺的社會實踐。這將會對我的以后的學(xué)習(xí)和生活起很大的幫助。
在這短短的五天中我們碰過壁，受過累，流過汗，但是我們卻成長了，繼承和發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生勇于實踐的光榮傳統(tǒng)，樹立和落實了科學(xué)發(fā)展觀。用實際行動贏得了社會的認(rèn)可和好評，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，亦是一生寶貴的財富。
中職社會實踐總結(jié)篇四
到今天為止，我們歷時兩天一夜的綜合實踐活動也落下了帷幕。早晨我們在操場上的颯爽英姿；在拓展基地我們團(tuán)結(jié)拼搏的身影；聯(lián)歡晚會我們精彩的表演，都在我心中留下了深刻的印象。
實踐活動雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望苦澀中流露出甘甜。
“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”剛一進(jìn)校園，就在墻上看見了這句名言。確實，實踐二字也確實貫穿了我們這次活動。
其中給我啟迪最大的，還是在拓展基地的綁腿跑這一活動了。
這次綜合實踐活動同時也是對我們自理能力的巨大考驗。
我們是祖國的新一代，國家的興盛繁榮也完全掌握在我們的手上，但現(xiàn)在這種現(xiàn)象也不少見，父母長輩們怕我們受到傷害，把我們保護(hù)的好好的，我們是他們的掌上明珠，不讓我們做一些累的活，導(dǎo)致我們只會在父母的安排下做事。但是，未來需要的是搏擊長空的雄鷹，而不是溫室里柔弱的小花，而這次活動就能很好的鍛煉我們的自理能力，我們需要自己打理自己的生活，我們的獨(dú)立意識也得到了提升。
這次實踐活動不僅鍛煉了我們的能力，啟迪我們的思想，還讓我們欣賞到了美麗的風(fēng)景，優(yōu)美的太湖濕地公園，云霧飄渺的縹緲峰景區(qū)，奇特的太湖國家地質(zhì)公園……這也為我的豐富多彩的實踐活動添上了絢麗多彩的一筆。
我們只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。我想這也是實踐活動的意義所在吧。
中職社會實踐總結(jié)篇五
本人叫xx是xx中職xx專業(yè)2020年應(yīng)屆的畢業(yè)生。
剛剛出來社會找工作時覺得人生好迷茫，不知道自己想怎么樣，也不知道自己有什么能力，想自己的未來是一遍空白。迷茫的感覺是我第一次這有么強(qiáng)烈，這同時也于說明我對未來有美好喝望，是對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
當(dāng)我的任務(wù)不再是上學(xué)校上課時，在社會上找工作成為了我的任務(wù)之一，我發(fā)現(xiàn)因為剛剛畢業(yè)沒有工作經(jīng)歷，有一些個別企業(yè)是謹(jǐn)慎聘用的，有些企業(yè)會唯才是用。
現(xiàn)在回想起當(dāng)初懵懂的我去面時的緊張心情，只有經(jīng)歷過才會發(fā)現(xiàn)其實緊張是無必要的，只是我當(dāng)時太重視了，不過也證明我有這樣的喝望，才會這么緊張。
第一天上班時發(fā)現(xiàn)自己對很多事都不了解，生活上全靠父母的養(yǎng)肓而自己從無為父母做過什么事。發(fā)了第一份工資了，我父母是好開明的人說有錢“您就自己放好不用給我們的”我聽了之后真是不知道做什么好，我用了第一份工資買了一臺九陽豆?jié){機(jī)，現(xiàn)在每天早上都會做豆?jié){或米糊給我的家人食用，買九陽機(jī)是我不錯的決擇，第一次用自己的錢買想要的東西，心情好開心。
從一名學(xué)生到企業(yè)的一名員工，開始時有一點(diǎn)的適應(yīng)。我要學(xué)會適應(yīng)周圍的環(huán)境。做學(xué)生時我也認(rèn)識到負(fù)責(zé)任是作為一個完全民事行為能力的成年人應(yīng)做到的。對負(fù)責(zé)任的定意就是：完成自己應(yīng)承擔(dān)的事。出到來社會工作才真正感受到負(fù)責(zé)是一種承擔(dān)，是肩膀上的擔(dān)子。在工作中感受到愛崗敬業(yè)的重要性，我對愛崗敬業(yè)的看法是：“愛崗就是熱愛自己的本職工作，要做好本職工作就要盡心盡力。
敬業(yè)就是用恭敬嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度來對待自己的職業(yè)，對自己的工作專心認(rèn)真負(fù)責(zé)?！眲傞_始工作時發(fā)現(xiàn)自己對公司的好多事物也不認(rèn)識，好想快一些學(xué)會的心情讓我無形中給自己好大壓力。有一種自卑的心理，覺得自己什么也不會，勇于面對困難，不懂的事就說出來，讓其他同事教到我會為止。我學(xué)會了如用：傳真機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、等等的各樣辦公器材?！叭丝偛皇且怀錾褪裁炊紩陌伞边@是我的感吾。在工作中誠實守信是對自己工作的企業(yè)負(fù)責(zé)任，體會到一個人只有誠實守信才能贏得他人的尊重和社會的認(rèn)可，以誠實有效的勞動付出獲取自己應(yīng)有的回報。
在工作中學(xué)會了注重溝通的重要性，要與同事經(jīng)常進(jìn)行思想、情況交流，工作中有不同意見我會開誠布公地講出來，和同事一起研究。學(xué)會了體諒他人的想法和尊重他人的決定，經(jīng)歷過工作伙伴間發(fā)生的矛盾后學(xué)會以后再有類似的問題如何處理。
我雖然只是做一個文員，但是我會向我這里的財務(wù)學(xué)習(xí)有關(guān)會計實際操作的知識，學(xué)習(xí)他人之長補(bǔ)自己之短。努力提高自己的職業(yè)知識和技能，為成為高素質(zhì)的勞動者而努力。
體會到養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是做好工作的必要條件，養(yǎng)成良好的生活對自己的人生有決定性意義。我的實踐總結(jié)到此！
中職社會實踐總結(jié)篇六
大學(xué)美好的時光過得很快，一晃眼就來到了大四。接著就是大四激動人心的教學(xué)實習(xí)了。藉著學(xué)校給予的實習(xí)機(jī)會，10月8日這天我隨著物理學(xué)院的實習(xí)隊伍，來到了實習(xí)基地（xxxxx），在這里，我們將要展開7周的教育教學(xué)實習(xí)工作。
我們的實習(xí)工作主要包括兩個方面的內(nèi)容，一是實習(xí)教學(xué)工作，二是實習(xí)班主任工作。
一、實習(xí)教學(xué)工作：
1、聽課。
實習(xí)開頭的兩周主要是聽課。在我的實習(xí)指導(dǎo)老師的安排下，我聽了兩位地理科任老師的新課。在聽課之前，我認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，查看參考書和網(wǎng)上資料，并嘗試用自己的想法來如何上好這節(jié)課。聽課時，認(rèn)真記好筆記，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上課思路，并對比一下與自己之前想好的思路有什么不一樣，好的有哪些，不好的有哪些，哪些最值得我向老師學(xué)習(xí)的，都要一一記下來。然后課后再認(rèn)真回味一下老師這堂課，多做幾次反思，到底老師為什么要這樣上。只有做好全面的功夫，才會讓自己的講課水平有所提高。除了開頭兩周聽課外，實習(xí)期間，只要指導(dǎo)老師有新課，我們都會積極去聽，只有不斷學(xué)習(xí)，才會不斷進(jìn)步。
2、備課。
備課最主要的工作就是編寫教案和試講。過了兩周聽課學(xué)習(xí)階段，在指導(dǎo)老師的安排下，我可以開始上新課了。每節(jié)新課之前一定要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，只有充分準(zhǔn)備，在課堂上才會有底氣，才會有清晰的講課思路，講起課來才會更加流暢。備課的時候不是簡單地看教材，要查看不同的資料，梳理清楚這節(jié)課的內(nèi)容，列出這節(jié)課有哪些重難點(diǎn)，哪些需要上課的時候特別解釋清楚。還要設(shè)計好上課思路，地理課到底要怎么上，用什么方式上好，怎樣培養(yǎng)學(xué)生的地理空間想象思維，課前要用什么有趣的地理現(xiàn)象來導(dǎo)入，知識點(diǎn)與知識點(diǎn)之間的過渡銜接要怎么做，這些都要一一充分準(zhǔn)備，然后在教案上寫出來，當(dāng)然為了節(jié)省時間，我們的教案寫的是簡案。之后還要根據(jù)教案為這節(jié)課做一個ppt，做的ppt要簡單明了，能夠讓學(xué)生容易接受，尤其是地理需要一些圖片，這些能夠很好的輔助課堂教學(xué)。最后，就是試講。試講是和我們地理實習(xí)小組四個實習(xí)生一起進(jìn)行的。通過試講，然后大家一起評論，找出試講當(dāng)中不足的地方，加以改進(jìn)，避免在課堂上出錯。同時大家也一起探討要用怎樣的方式來上課才好，通過大家互相的思想碰撞，激發(fā)出更多新的東西，同時也學(xué)習(xí)到對方的優(yōu)點(diǎn)。
3、上課。
當(dāng)然，一切準(zhǔn)備就緒之后就開始上課了。實習(xí)當(dāng)中最重要的就是上課了，這是檢驗我們教學(xué)能力的時候，大學(xué)三年的專業(yè)學(xué)習(xí)與實踐鍛煉，為的就是以后能當(dāng)上一名優(yōu)秀的人民教師。實習(xí)是讓我們初次嘗試真正成為一名教師到底是怎樣的。
很多時候，由于知道自己要上課，所以前一天晚上多數(shù)會因為緊張而睡不著。我知道，只有通過更多的鍛煉，上更多的課，才能克服這些緊張的情緒，只有自己充分準(zhǔn)備，充滿信心，才不會課前緊張，才不會害怕自己講得不好。
生舉一反三，培養(yǎng)地理邏輯思維與空間思維。在我的課堂上，學(xué)生回答問題都很活躍，基本沒有發(fā)現(xiàn)不聽課或者課堂睡覺的學(xué)生，這一點(diǎn)讓我最欣慰。也許是他們對新老師有好奇心，有興趣吧，但是我能不能一直做到讓他們都感興趣呢？這就是考驗我教學(xué)能力的地方了。當(dāng)然，我要學(xué)會一定的課堂控制能力，包括控制課堂紀(jì)律外，還要控制課堂時間，不要講得太快也不要講得太慢。指導(dǎo)老師何老師教導(dǎo)我們，如果課堂時間一時控制不好，那么寧愿講得慢，也要把知識點(diǎn)講清楚，我會記住的。
4、評課。
每上完一次課，指導(dǎo)老師和實習(xí)小組的同學(xué)會圍在一起評課。每一次評課，我都很期待指導(dǎo)老師會給我一個好的評價。結(jié)果不評不知道，老師一評就知道自己的不足在哪里了。根據(jù)指導(dǎo)老師的評價，我有以下不足之處：一是語言繁瑣，有時候打結(jié)，講到某些知識點(diǎn)的時候不會運(yùn)用專業(yè)術(shù)語，語調(diào)起伏不大，面部表情不夠豐富，課堂有時候會顯得枯燥；二是課堂互動的時候，有時候自問自答，留給學(xué)生思考的時間少；三是知識點(diǎn)之間的過渡不夠好等等。當(dāng)然，老師也給予很多好評，說我能夠把知識點(diǎn)都一一講清楚，課堂時間控制還好，思路也清晰等等。其實，我要學(xué)習(xí)的還有很多，聽過其他三位實習(xí)生的課堂表現(xiàn)，也發(fā)現(xiàn)有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。作為一名實習(xí)生，初上講臺，經(jīng)驗尚淺，還有很多地方要學(xué)習(xí)改進(jìn)，要多點(diǎn)向有經(jīng)驗的指導(dǎo)老師多多學(xué)習(xí)多多請教，只有不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn)，才會取得更大的進(jìn)步。
實習(xí)教學(xué)工作讓我體會到了要如何上好一節(jié)新課，深深地體會到了作為一名教師的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵，使我大學(xué)學(xué)的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，我們要站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一名優(yōu)秀的地理老師。
二、實習(xí)班主任工作。
1、班級管理工作。
我的實習(xí)科任指導(dǎo)老師同時也是我的實習(xí)班主任指導(dǎo)老師何老師，所以何老師給了我更多的照顧，是我作為一名實習(xí)班主任的班級管理工作能夠更加順利地開展。
我實習(xí)的班級是高一（x）班。每天例行的班級管理工作就是早上和晚上的班級巡查。主要是檢查學(xué)生的到達(dá)情況，看看哪個同學(xué)上課了還沒有來，沒來的要上報給級長。還要督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，管理好學(xué)生的紀(jì)律。還有早上的早操，我們所有老師都會到操場上，對學(xué)生進(jìn)行全程的監(jiān)控。當(dāng)然，有時候我們實習(xí)老師也會被安排到去看學(xué)生的晚修。這時候我們就要充分地管理好班級的紀(jì)律。一（9）班晚修的時候很多學(xué)生喜歡講話，這要求我們要加強(qiáng)對這些學(xué)生的管理。有時候會有個別的同學(xué)因為一些特殊情況而請假，經(jīng)過認(rèn)真核實，向原班主任請示之后我才會開出請假條。這些班級管理工作有時候看起來很繁瑣，但是卻必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，保證好學(xué)校各項工作的順利展開，保證好學(xué)生的紀(jì)律和人身安全。
2、師生關(guān)系。
高一的學(xué)生大多都是x年出生的，比我年輕七歲。放下講臺上老師的臉孔，其實我只是他們的大哥哥，我們以前玩的、學(xué)的、接受的思想教育其實都差不多，我們都是同一代人，所以我們跟學(xué)生都能夠比較好的溝通。看到他們一個個活躍而充滿朝氣的臉孔，讓我也不禁想起了很多以前高中美好的回憶，那些年對知識的追求，對未來美好的憧憬，都能夠在他們身上一一體現(xiàn)。
一開始實習(xí)的時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就和我們講要和學(xué)生保持一定的距離，這樣才會方便日后對班級的管理。所以，我也會根據(jù)指示與學(xué)生保持一定的距離，但是，也要能夠做好與學(xué)生的溝通交流，了解他們的思想，了解他們的需要，盡量滿足他們對知識上的追求。在這一點(diǎn)上，我做得有點(diǎn)欠缺。
一（9）班的學(xué)生大多都機(jī)靈活躍，同學(xué)之間相處融洽，當(dāng)然也有個別學(xué)生紀(jì)律性差。記得有一次有一個學(xué)生晚修的時候遲到了，而且不穿校服，搞得全班同學(xué)看見他都哈哈大笑。因為這樣影響不好，所以我就叫他出來，進(jìn)行個別談話，叫他以后要注意上課時間，不要遲到，同時不要穿奇裝異服，這樣會影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。進(jìn)行個別談話的時候，老師要用心與他們交談，語氣盡量和藹一點(diǎn)，希望他們能馬上改正自己的缺點(diǎn)，更加遵守紀(jì)律。學(xué)生能夠感受到老師的用心，真正從心里接受老師的教育，認(rèn)真思考老師的教誨，真正去努力改進(jìn)。
3、主題班會。
在實習(xí)期間，我進(jìn)行了一次主題班會，班會主題是“我最閃亮”。這個班會的主要內(nèi)容是講解什么是一個人身上的閃光點(diǎn)，應(yīng)該要怎么發(fā)揚(yáng)這些閃光點(diǎn)。課堂上同學(xué)們都表現(xiàn)得很活躍，積極回答問題。許多同學(xué)都講出了自己身上有些什么閃光點(diǎn)。當(dāng)然，很多同學(xué)自己也不清楚自己有什么閃光點(diǎn)，所以我就在課堂上讓他們寫出他們熟悉的同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，然后再讓班長統(tǒng)計出來，這讓人人都可以知道在別人眼中自己有些什么閃光點(diǎn)了。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)了自己身上的閃光點(diǎn)就要好好去發(fā)揚(yáng)和培養(yǎng)，不要把它們荒廢。經(jīng)過這一節(jié)班會，相信同學(xué)們也學(xué)到不少，希望我所講的內(nèi)容對他們有所啟發(fā)。這一節(jié)班會，是我第一次主持的班會，課堂氣氛很好，課后指導(dǎo)老師說也很好，不足之處就是課堂思路和安排有點(diǎn)不好，不過學(xué)生都還能接受。很感謝老師對我的指導(dǎo)和幫助。
三、結(jié)語。
教育實習(xí)能夠讓我們真真正正與學(xué)生進(jìn)行雙邊互動，脫離書本的理論知識，也不像是微格訓(xùn)練時的場景模擬，實習(xí)讓我們真正成為一名老師，這是我們的一大進(jìn)步。
作為一名實習(xí)教師，初次嘗試到了成為一名教師的苦與樂。教師辛勞地備課講課，輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生用盡心血，就是希望學(xué)生能學(xué)習(xí)到做人的道理，學(xué)習(xí)到知識，而學(xué)生能夠?qū)W有所成就是對教師最大的回報，也是教師最大的成就感。其中的苦與樂，只有作為教師的你我，才會懂得。
這次教育實習(xí)讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，積累了寶貴的一線教學(xué)和班主任工作的經(jīng)驗，懂得了作為一名人民教師的偉大，自己在教學(xué)水平和班級管理水平上也進(jìn)步了很多。當(dāng)然，我們作為實習(xí)生，經(jīng)驗尚淺，還有很多東西要去學(xué)習(xí)，去不斷進(jìn)步。要想成為一名稱職的、優(yōu)秀的人民教師，還有一段很長的路要走。相信憑著自己對教師這份工作的一腔熱忱，我會不斷進(jìn)步，在不斷的反思、對比、學(xué)習(xí)當(dāng)中獲得更多的經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平和班級管理水平。作為一名教師，除了教給學(xué)生知識外，最基本的一點(diǎn)是熱愛學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教給他們做人的道理，幫助他們成長，成為一名人類靈魂的工程師，才是教師工作最大的意義所在！
中職社會實踐總結(jié)篇七
20xx年12月14日至20xx年1月20日，我xx職校財經(jīng)部96名學(xué)生去到中山xx實習(xí)，兩名老師駐廠陪同管理，經(jīng)過大家共同努力，順利完成本次實習(xí)，關(guān)于實習(xí)具體情況總結(jié)如下：
一、成功之處：
1、沒有學(xué)生提前辭工，全部學(xué)生都堅持到了最后。
2、全體學(xué)生基本都能按要求做到23：00之前回到宿舍。
3、寒冷的天氣中沒有熱水沖涼都能堅持。
4、這一個多月之中，多數(shù)學(xué)生能夠堅持不回家。
5、學(xué)生對于上夜班沒有什么怨言。
二、不足之處：
1、中介傳達(dá)的用工信息與廠方實際要求存在誤差，為安撫學(xué)生安心實習(xí)增加工作難度。
2、學(xué)生普遍表現(xiàn)一定的嬌氣，不夠吃苦耐勞，對于加班埋怨較多。
3、實習(xí)過程中學(xué)生請假、曠工現(xiàn)象出現(xiàn)不少，特別是女生的曠工較多(由于加班太多，休息時間太少，每周一天的休息時間都不能保證，所以她們就曠工休息)。
4、多數(shù)學(xué)生個人生活費(fèi)花銷計劃不周，向老師借錢現(xiàn)象普遍。
5、天氣寒冷，學(xué)生生病感冒現(xiàn)象較多。
三、經(jīng)驗和心得：
1、實習(xí)最好是學(xué)校與工廠直接聯(lián)系，傳遞信息更準(zhǔn)確，溝通更通暢。
2、學(xué)生實習(xí)之前的準(zhǔn)備工作做得越充分，那么實習(xí)過程之中的問題也會更少。
3、實習(xí)活動之前，學(xué)校最好能派老師實地考察一下工廠的具體情況及用工要求。
4、實習(xí)工廠最好有相當(dāng)?shù)囊?guī)模，廠區(qū)內(nèi)的各種生活設(shè)施完善，住宿及管理規(guī)范。
5、實習(xí)最好實行整班編制集中實習(xí)，班主任隨同管理。
6、實習(xí)之前的準(zhǔn)備工作可以充分做好如下方面：
1)充分思想動員，讓學(xué)生帶著吃苦的心走入工廠。
2)充分思想動員，讓學(xué)生深刻地意識到自己在工廠的行為直接影響學(xué)校的聲譽(yù)。
4)制定實習(xí)獎懲方案(遲到和曠工可罰款，全勤和優(yōu)秀可獎勵)。
5)學(xué)生簽署實習(xí)承諾保證書。
6)充分開展實習(xí)安全教育(工作、財物、人身)。
7)充分思想動員，讓學(xué)生明確自己實習(xí)的目標(biāo)。
8)登記全體實習(xí)學(xué)生的電話號碼(個人、父母、家庭)及qq號。
9)事先對學(xué)生詳細(xì)、準(zhǔn)確地說明實習(xí)工廠的工作、生活、工資等情況。
7、駐廠管理老師最好是班主任，并且男女老師都有，方便對男生和女生的宿舍進(jìn)行管理。
8、駐廠管理老師每天至少進(jìn)車間巡視學(xué)生一次，及時了解學(xué)生的出勤情況。
9、駐廠管理老師每天晚上在學(xué)生該就寢時間巡視宿舍，清查缺席情況。
11、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽空視察實習(xí)學(xué)生，可以為學(xué)生實習(xí)鼓勁加油。
中職社會實踐總結(jié)篇八
專業(yè)：
姓名：
實踐單位：
實踐時間：20xx年7月10日至20xx年8月22日。
一、前言。
早在離暑假還有一個多月我就盤算著怎樣度過這樣這樣一個漫長的暑假，畢竟這是進(jìn)入大學(xué)的第一個暑假。首先鉆入我思想的第一個念頭就是參加社會實踐，進(jìn)工廠鍛煉一下自己，一是因為作為一個農(nóng)村走出來的孩子，本身就具備了吃苦耐勞的精神；其次，因為我還是一個大一學(xué)生，剛接觸到專業(yè)知識，學(xué)習(xí)的還不夠深，不能用回貫通，。所以最好的選擇就是先進(jìn)工廠，走進(jìn)社會，去學(xué)習(xí)一下社會經(jīng)驗，從而提高自己。
二、我的找工作歷程。
當(dāng)初介紹我們?nèi)サ膶W(xué)長說在我們之前已經(jīng)有一批暑假工提前去了。當(dāng)初一心打算去上海沒有找其他工作，無奈之下只有收拾行李回家。
“努力不一定成功，但放棄必定失敗”是我暑假前期找工作的體會。回家后爸爸幫我介紹到我家附近的一家皮具廠，嚴(yán)格說起來只能算是一家手工作坊，沒有任何的規(guī)章制度，完全不能起到鍛煉作用，于是我只干了一天就再也沒去過了。接下來的幾天我和同學(xué)一起跑遍了所有的店鋪超市以及廠，但得到的都是同樣的回答“我們只收長期工，不用暑假工”。連續(xù)的打擊讓我深知找工作之難！但我依舊沒有放棄。
后來在別人的介紹下我去了離家不遠(yuǎn)的廬江聯(lián)眾電子廠工作了40多天。
三、我的實踐內(nèi)容。
廬江聯(lián)眾電子廠是一家屬于來料加工的企業(yè)，其終端客戶是索尼、聯(lián)想、惠普、海爾等知名廠商。
7月10日下午我們經(jīng)人事部門安排，車間主任給我們分配組別，待組長登記完后給我們簡單介紹了一下車間的規(guī)章制度后便帶領(lǐng)我們參觀了生產(chǎn)線，并安排我們在不同的崗位學(xué)習(xí)一天。
下幾點(diǎn)：
1）檢查材料印章：看是否清晰正確，是否蓋印在指定位置，是否有脫落污染現(xiàn)象；2）檢查膠布：看膠布是否破損，是否有因膠布問題導(dǎo)致銅線暴露在外；3）檢查鐵芯：看是否破損、缺失；4）檢查腳位：看長短是否一致，是否有彎曲，是否粘有異物，是否有缺焊漏焊現(xiàn)象等。
外觀檢測ok后可流至下一站別進(jìn)行檢測，這一站別需要一定時間去熟悉，此外，做外觀檢測必須做到細(xì)心認(rèn)真。同時，車間內(nèi)有著各項嚴(yán)格的規(guī)章制度，這些制度嚴(yán)格要求每位員工，幫助我該掉了之前養(yǎng)成的懶散等毛病。
在一個多月的工作期間，我也發(fā)現(xiàn)了廠內(nèi)存在的幾點(diǎn)不足之處：
1）廠內(nèi)員工流動性大，不能很好的留住操作熟練的長期工人，員工一般都只作幾個月而已；2）員工的整體文化水平和思想道德素質(zhì)不高，團(tuán)隊合作意識不強(qiáng)，只關(guān)心小我利益；3）長期工與短期工、熟練工與新員工工資基本無差別，不能很好的調(diào)動員工的積極性，廠內(nèi)的員工福利性支出過少；4）物料部和蒼管部工作存在不足，不能及時為生產(chǎn)線提供材料，經(jīng)常導(dǎo)致生產(chǎn)線缺材料而停線；5）廠內(nèi)很多機(jī)器老舊，經(jīng)常出現(xiàn)故障影響產(chǎn)線速度，導(dǎo)致員工抱怨增多，收益減少；6）企業(yè)沒有自己獨(dú)特的文化，需加強(qiáng)文化建設(shè)；缺乏自主知識產(chǎn)權(quán)，因多吸納人才，加強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新意識；7）廠內(nèi)依舊實行打卡制度，員工帶打卡現(xiàn)象嚴(yán)重，應(yīng)采用指紋等先進(jìn)計時工具；員工的食宿環(huán)境還有待提高。
經(jīng)過一個多月時間的社會實踐，通過自身的努力，無論是在思想上、學(xué)習(xí)上還是工作商我都學(xué)會了很多，以下是我的幾點(diǎn)心得體會：
1）我懂得如何去適應(yīng)從學(xué)校到社會的環(huán)境變化，身邊接觸的人完全換了角色，相處之道也完全不同；2）其次，我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變，以前總想著找一份適合自己愛好的、專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在知道找工作不容易，很多事情只有走上社會才能接觸到。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機(jī)會的到來，應(yīng)該盡快丟掉對學(xué)校等的依賴心理，學(xué)會在社會上獨(dú)立，敢于與社會競爭，敢于承受社會壓力；3）我認(rèn)識到“團(tuán)隊精神、共同合作”在工作中的重要性，每個人對每件事的看法不會完全相同，但隨著相互的了解、包容合作分歧會減少，開展工作也會越來越順利；4）要善于與人交流，正確處理各方面的關(guān)系；遇事應(yīng)沉著應(yīng)對自己不會的事應(yīng)該多虛心請教他人；工作中不能總想著自己得到了多少，要問自己付出了多少，你做的事別人都看在眼里。
通過這次社會實踐，我得到了很多鍛煉，更新了觀念，吸收了新的思想與知識，為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代的要求。
中職社會實踐總結(jié)篇九
時間過得飛快，我們的大一生活已經(jīng)結(jié)束了，大一生活的尾巴繼而悄悄的來臨了，我們必須抓住大一的尾巴，好好的為將來做準(zhǔn)備——我的暑期實踐生活。
與以往不同，我已經(jīng)是大學(xué)生了，多了些社會的壓力和將要面向社會的膽怯。暑假中每個大學(xué)生都會選擇不同的方式度過這一寶貴時間。我也不例外。以下是我在實踐后的感觸。
假期里，每個學(xué)生都有自己的期盼和憧憬。有的選擇學(xué)車;有的選擇旅游去感受一下祖國的大好河山;有的選擇當(dāng)志愿者;有的選擇打工，一方面可以適應(yīng)一下社會，一方面可以賺一些錢。說實話，在我的身邊，有很多優(yōu)秀同學(xué)，我的朋友們都選擇了出國留學(xué)，有的去了韓國，有的去了荷蘭，有的去了瑞士，還有的去了美國。我的內(nèi)心感觸很大，我認(rèn)為，當(dāng)他們學(xué)業(yè)有成回國時，我們的差距就會變得很大很大，說實在的我內(nèi)心很害怕而且很焦慮，所以，我決定要好好的把握每一個假期，努力實踐，盡量不被他們落的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，希望縮短差距。
我深知，暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。所以，我們必須抓住學(xué)校為我們提供的契機(jī)去學(xué)習(xí)，去實踐，從大學(xué)這樣的小小社會到真正的社會去體驗生活，體驗真實的工作環(huán)境。
我認(rèn)為，大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。
我的暑期實踐活動分為兩個部分，第一部分，由于親戚的要求，讓我去幫他的忙，我就沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐，而是在我親戚家開的烤肉莊園當(dāng)服務(wù)人員，與我想象的不同，我并沒有得到什么優(yōu)待，我和其他的同事一樣，同樣的時間上班，同樣的時間下班，有的時候比其他人更晚，我需要幫我親戚把賬目核對總結(jié)一下，我的親戚也是白手起家的年輕創(chuàng)業(yè)者，從他的身上我學(xué)到了創(chuàng)業(yè)的不容易，而且看到他的堅韌，我深知，任何工作都是有它存在的意義，任何工作都是建立在人與人的溝通和交流上的，服務(wù)行業(yè)更是如此，我們必須保持微笑，保持激情，“顧客是我們的上帝"這句話真的是沒有錯，過得很累，但十分充實，我們必須懂得客戶需求，在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的人際交流有了更進(jìn)一步的深入認(rèn)識。第二部分，我的親戚所工作的公司，幫我找到了和我所學(xué)專業(yè)有關(guān)的實踐工作，在一個環(huán)境綠化部門，進(jìn)行了短期的學(xué)習(xí)與實踐，通過此次的學(xué)習(xí)實踐，我找到了我所學(xué)習(xí)得知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須努力實踐才能得到部門及公司的認(rèn)可，那些我曾經(jīng)沒有看過的園林綠化設(shè)備，真的讓我感到驚奇和不可思議，同時，讓我發(fā)人深省，我們必須牢固的掌握基礎(chǔ)知識，并正確的使用所學(xué)的專業(yè)知識。
總之，通過這次充實的暑期社會實踐，我發(fā)現(xiàn)了我一直以來存在的不足，并且加以改正，更收獲了我一生受益的財富。首先，我認(rèn)識了許多新的朋友，在這些暑期實踐活動中，我發(fā)現(xiàn)了互相配合的重要性，一直以來我很重視團(tuán)隊精神，卻是淺淺的略知，然而通過這些實踐活動，深刻體會到什么是團(tuán)隊，什么是團(tuán)隊精神，一個具有團(tuán)隊精神的團(tuán)隊，就是擁有相同目標(biāo)并一齊為之努力奮斗的一群人。我們互相互補(bǔ)，互相幫助，互相鼓勵;其次，曾經(jīng)的我是一個不太重視時間觀念的人，通過實踐，我深刻的知道，將來不管你選擇工作，繼續(xù)學(xué)業(yè)，還是選擇創(chuàng)業(yè)，時間觀念是你首先必須遵守的社會規(guī)則，否則將是對你或你的團(tuán)隊更或是你的公司的不尊重，甚至?xí)斐赡愎ぷ骱蜕畹牟豁樌?，一次提升營業(yè)額的機(jī)會可能會錯過，一次晉級的機(jī)會可能就因此失去。
生活的汗水，辛勤的勞動，耕耘的花朵都是我最大的幸福，我很享受生活給予我的這次機(jī)會，生活中，沒有不勞而獲的果實，一次播種一次耕耘一次收獲，都是我們付出的結(jié)果，有時候人們總是說“結(jié)果不重要，過程才重要”，然而，我認(rèn)為，結(jié)果和過程都很重要，因為有了或是成功或是失敗的結(jié)果，我們才能真正的成長，成功可以給你帶來自信，失敗亦可以給你帶來經(jīng)驗，讓我們受益匪淺。所以，走出去，實踐自己，看看自己!
中職社會實踐總結(jié)篇十
我團(tuán)支部這個寒假社會實踐活動的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣，注重實效，成果顯著。廣大同學(xué)通過深入企業(yè)、社區(qū)，深入農(nóng)村，進(jìn)行現(xiàn)場服務(wù)、問卷調(diào)查，參與勞動等多種方式完成了社會實踐。內(nèi)容主要有：社會調(diào)查、志愿服務(wù)、中國傳統(tǒng)文化調(diào)研、民風(fēng)民俗調(diào)研、就業(yè)問題調(diào)查以及到教育機(jī)構(gòu)實習(xí)等多種主題。
針對現(xiàn)今社會存在的諸多問題，譬如環(huán)境問題、誠信問題、廢物處理問題以及現(xiàn)今幼兒園小學(xué)中男教師稀缺等熱點(diǎn)話題，我團(tuán)支部很多人員對這些話題進(jìn)行調(diào)查研究。譬如，翁思徽同學(xué)的《關(guān)于居民廢舊電池處理情況的調(diào)查報告》中講到由于農(nóng)村廢舊電池的處理方式不當(dāng)或意識不到位的原因，而做出這一調(diào)查報告，目的在于增強(qiáng)人們處理廢舊電池的意識和糾正方法；陳坤鵬同學(xué)的《小學(xué)男教師稀缺》中針對小學(xué)男教師稀缺這一現(xiàn)象，追溯其原因和解決方案。
隨著社會的發(fā)展，人民生活水平的提高，越來越多的人關(guān)注志愿服務(wù)。我們團(tuán)支部的很多成員選擇為社區(qū)服務(wù)、為敬老院的老人服務(wù)和支教服務(wù)等。譬如伍雪同學(xué)的綜合實踐報告中就寫到她為農(nóng)村兒童支教，幫助農(nóng)村兒童學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，從而引發(fā)了對作為一名合格的教師的深思。
中國是一個歷史悠久的國度，有著眾多的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。但是隨著現(xiàn)今社會的快速發(fā)展，人民生活節(jié)奏的加快，加之國際一體化，使得很多中國人對于自己國家的傳統(tǒng)文化已經(jīng)不甚了解。所以我支部部分同學(xué)就此現(xiàn)象對中國傳統(tǒng)文化進(jìn)行調(diào)查研究，目的旨在發(fā)揚(yáng)繼承中國傳統(tǒng)文化。譬如，馮小雪同學(xué)的《中國傳統(tǒng)文化》中針對儒家文化進(jìn)行調(diào)研，并提出自己對于傳承儒家文化的方案。
中國幅員遼闊，由于地區(qū)原因、交通原因、種族原因等歷史原因，使得各地都有自己的民風(fēng)民俗，加上大學(xué)也是一個大熔爐，來自全省各地的同學(xué)匯聚到一起，所以每人身上都會有其地區(qū)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。所以，在寒假的時候，我支部部分同學(xué)調(diào)查研究了自己家鄉(xiāng)的一些民風(fēng)民俗，向大家展示了一幅幅立體的風(fēng)俗圖。譬如，許蕓潔同學(xué)對于蘇州的民風(fēng)民俗的進(jìn)行調(diào)查，給我們描繪了蘇州的豐富有趣的民俗。
現(xiàn)在最熱門的話題就是就業(yè)了，所以我支部的一些同學(xué)通過寒假的放假機(jī)會，在一些企業(yè)、教育機(jī)構(gòu)、商場等地方進(jìn)行社會實踐和實踐調(diào)查。譬如，倪靈同學(xué)針對大學(xué)生就業(yè)問題進(jìn)行調(diào)查研究，提出了大學(xué)生就業(yè)、寒假兼職的一些新動向，并分析其原因；周敏同學(xué)在明遠(yuǎn)教育機(jī)構(gòu)的實習(xí)感悟，指出她作為準(zhǔn)師范生的管理問題仍需提高，雖然實習(xí)期間發(fā)生種種情況，但是她會努力去糾正改變的。
在一個多月的寒假里，班里的同學(xué)認(rèn)真積極地參與了實踐與調(diào)查工作，為社會實踐報告的完成準(zhǔn)備了扎實的物質(zhì)條件。社會實踐報告的形式也同時有賴于實踐調(diào)查活動的多樣性而顯得豐富多彩。我們團(tuán)支部取得了比較滿意的成績。同學(xué)們真正通過活動，明白了作為一個大學(xué)生的職責(zé)任務(wù)。通過自己的努力，為創(chuàng)建和諧社會做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)，工作，生活中，我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，不以這次活動的結(jié)束為結(jié)束把從這次活動中學(xué)到的知識，收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去。
中職社會實踐總結(jié)篇十一
在過去的一年內(nèi)，我做不少的社會實踐。有寒假的就業(yè)調(diào)查、暑假的濟(jì)南公交調(diào)研。在這個過程中，我們體驗了多接觸社會，積累社會經(jīng)驗，鍛煉自己與社會上各種各樣的人打交道的能力的重要性。與社會接觸的機(jī)會在大學(xué)里肯定是有，不過等到大三、大四就有點(diǎn)晚啦。我想更早的看一看學(xué)校之外的世界。為此，同時也為了反映出當(dāng)今社會的存在的一些問題，利用學(xué)期結(jié)束的幾天時間，組織了寒暑假社會實踐活動。
在寒假期間，我們針對應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)問題進(jìn)行了調(diào)查研究。“2010年，全國大學(xué)生的就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻！”在前不久舉行的2010年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上，國家勞動保障部副部長張小建在面對2010年的就業(yè)狀況進(jìn)行分析時給出了這樣的判斷：高校畢業(yè)生增量多、壓力大，整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀。據(jù)相關(guān)官方數(shù)據(jù)顯示2006年全國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)激增至413萬，比去年增加75萬人，增幅達(dá)22％，但已簽約和已有意向但未簽約的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生僅占總?cè)藬?shù)的49.81%。
為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢，也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃，我們實踐隊決定沒人回家后各自走進(jìn)當(dāng)?shù)匾恍┐髮W(xué)院校，走進(jìn)當(dāng)?shù)氐拇笮∶駹I企業(yè)，采訪企業(yè)中的歷屆大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)老總，向他們收集更多更全面的第一手資料。
在7天的實踐時間里我走訪了大量的企業(yè)，以菏澤市為中心，調(diào)查了以大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；并且我還走訪的企業(yè)基本包括了各個行業(yè)以及各種規(guī)模，共收回了大約100份有效問卷。
日趨嚴(yán)重，使城市交通陷入了混亂的狀態(tài)。因此，日益惡化的城市交通迫使全世界不得不轉(zhuǎn)向重視城市公共交通的發(fā)展。
如今，濟(jì)南“五橫七縱”勾勒公交都市。五橫：北園大街至工業(yè)北路、經(jīng)一路、經(jīng)四路至工業(yè)南路、經(jīng)十路、劉長山路。七縱：二環(huán)南路、緯十二路、緯二路、歷山路、二環(huán)東路、奧體東路、港西路。目前濟(jì)南共4000多輛公交車，線路199條，一線駕駛員6000多名。
此外我們還發(fā)現(xiàn)，濟(jì)南公交的微笑服務(wù)整體能夠得到市民的肯定，達(dá)到較高的滿意率，這是值得繼續(xù)堅持與發(fā)揚(yáng)的，公交車作為民眾聚集的場所，因而應(yīng)大力提倡人性化公交，推行人性化公交。于此同時，公交調(diào)度問題是濟(jì)南公交的重中之重，合理解決安排好這一問題，將可以從根本上解決濟(jì)南公交存在的諸多問題，為此，我們對濟(jì)南部分地段的部分公交展開調(diào)查。
濟(jì)南市目前有公交線路199條，公交線網(wǎng)密度較大，但由于各種車輛的增加，尤其是私家車的快速發(fā)展和各種客觀因素影響，公交車出現(xiàn)了速度慢、不準(zhǔn)時的現(xiàn)象，為進(jìn)一步提高公交車道的利用率，建議可開通行駛速度快、站點(diǎn)少的“大站快車”加強(qiáng)科學(xué)調(diào)度，提高公交運(yùn)營效率。公共交通是城市交通的重要組成部分，做好公交的調(diào)度對于完善城市交通環(huán)境，改進(jìn)市民出行現(xiàn)狀，提高公交公司的經(jīng)濟(jì)和社會效益都具有重要意義。同時，公交不僅是一種交通工具，而且可以使文化傳承的載體，這在濟(jì)南的公交車上有良好的體現(xiàn)，在不少公交車的座椅后背上貼有公交論語，而且，其實也可以貼些諸如生活小常識、或者小朋友的畫作和書法，可以向市民進(jìn)行招募。這樣，提高了大家乘坐公交的積極性和興趣性，比如哪位家長在公交車看到自己孩子的畫作會很興奮，也進(jìn)而提升了大家乘坐公交的興趣，利于推進(jìn)公交優(yōu)先。
個人的地位、學(xué)歷、經(jīng)濟(jì)等等。但在相同的社會背景、知識學(xué)歷、勤奮程度和個人能力等條件下，不同的人其發(fā)展結(jié)果卻仍有很大的差別:有些大學(xué)生日后出類拔萃，也有些大學(xué)生一生平淡甚至郁郁不得志。這種差別的產(chǎn)生，既有機(jī)遇等偶然因素的作用，更和其個人的人格特征——人格魅力有密切關(guān)系。在同樣的能力、努力程度和社會背景條件下，一個具有良好人格魅力的人，其獲得的機(jī)遇和外來幫助往往會大大多于人格魅力差的人，從而在日后的事業(yè)發(fā)展中逐漸脫穎而出。因此，人格的塑造和人格魅力的形成，對于一位大學(xué)生而言，是十分重要的。與專業(yè)教育不同的是，人格塑造、人格魅力的培養(yǎng)，往往必須由大學(xué)生自己主動、有意識地進(jìn)行自我塑造才有真正的效果，教師的言傳身教只能起到輔助效果。一個好的教師可以通過不同的授課技巧把不愛聽課的學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來，但在人格、個性的培養(yǎng)和塑造方面，一個沒有塑造自己的人格魅力欲望的學(xué)生，是很難通過教師的諄諄教導(dǎo)而得到顯著改變的，因為在個性方面，外因必須通過內(nèi)因才能起到真正的作用，內(nèi)因才是塑造人格、完善人格的關(guān)鍵所在。因此，在大學(xué)生的教育過程中，有意識地塑造大學(xué)生的人格，鍛造大學(xué)生的人格魅力，不僅是教師們的一項重要教育工作，更是大學(xué)生們自己應(yīng)該主動進(jìn)行的一項自我教育。
基礎(chǔ)上的。誠實守信是形成強(qiáng)大親和力的基礎(chǔ)，有了它，與他人的相處才能真正融洽。一個不誠信的人，終將被人拋棄，變得一無所有。內(nèi)在品質(zhì)的第二要素是懂得寬容。人最大的美德之一，就是懂得寬容，這可使人表現(xiàn)出良好的修養(yǎng)。懂得寬容能讓人少生氣，也能讓我們身邊的人感到相處輕松，從而贏得友誼。
大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。在此過程中，我還不斷地進(jìn)行人格培養(yǎng)，我們的人格魅力在不斷地進(jìn)步。我一定要珍惜大學(xué)生活。因為它不僅鍛煉我們的能力，而且還培養(yǎng)了我們高尚的人格。
中職社會實踐總結(jié)篇十二
為積極響應(yīng)上級的號召，按照局團(tuán)委相關(guān)文件精神要求，我校緊緊圍繞“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的活動主題，組織學(xué)生參加暑期社會實踐，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、富有成效的活動。學(xué)生們以創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境為指導(dǎo)思想，提高人們的健康水平，培育社會文明新風(fēng)，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力。我們將志愿者精神深入貫徹到青年學(xué)生群體中，激勵和引導(dǎo)青年學(xué)生積極向上，樂于助人，為建設(shè)現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
我校集中組織了一支暑期重點(diǎn)服務(wù)團(tuán)隊，廣泛宣傳、深入發(fā)動，，結(jié)合各自實際，廣泛開展形式多樣的暑期社會實踐活動。同時，積極號召環(huán)境保護(hù)，服務(wù)社會的思想，爭取完成一次有意義、有影響的社會暑期活動。在活動中，我校服務(wù)團(tuán)成員走進(jìn)社區(qū)、深入大街小巷，以創(chuàng)造美好的環(huán)境為指導(dǎo)，積極主動為社區(qū)服務(wù)，在當(dāng)?shù)叵破鹆艘还伞皭圩o(hù)環(huán)境，從我做起”的思想熱潮。
8月7號上午8點(diǎn)，我校青年志愿者帶上清潔工具，從學(xué)校出發(fā)前往白田小區(qū)開展清潔活動。志愿者們拿上垃圾袋，帶上手套撿起地面白色垃圾。
我校志愿者肖友同學(xué)正積極的清理地面垃圾。
我校志愿者正為社區(qū)街道清除垃圾。
我校志愿者為校區(qū)清掃落葉。
通過我校今年暑期社會實踐活動，學(xué)生們的實踐能力得到了增強(qiáng)，綜合素質(zhì)得到了提高。陶冶了學(xué)生們高尚的思想道德情操、提高了學(xué)生們服務(wù)社會意識，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)氣，是當(dāng)代中國社會主義十分高尚的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)范。這是當(dāng)代學(xué)生的行動指南，是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命，也是我們學(xué)習(xí)的具體表現(xiàn)。自活動開展以來，在我校團(tuán)組織的精心組織下，取得了非常好的成績，并得到了人民群眾的好評，贏得了良好的社會反響。
服務(wù)社會，鍛煉自己，學(xué)生志愿者的思想境界有了提高，通過活動，我校志愿者將提高堅持服務(wù)他人，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，鍛煉自己的思想意識，繼續(xù)本著腳踏實地，勤奮創(chuàng)新的態(tài)度，“以青春揚(yáng)激情，以奉獻(xiàn)促和諧”譜寫青年志愿者行動的新篇章。
中職社會實踐總結(jié)篇十三
7 月 4 日，我們實踐支隊前往移民全遷鎮(zhèn)――武陵鎮(zhèn)參觀調(diào)查。沿途路過亞洲最大的瀑布――青龍瀑布。說道亞洲最大的瀑布，人們的第一反應(yīng)一般是黃果樹瀑布；而對于位于萬州地區(qū)的青龍瀑布，聞之者卻寥寥無幾。這使得我們對于這個尚未完全開發(fā)的“亞洲第一瀑”充滿了好奇。
青龍瀑布位于萬州區(qū)甘寧鄉(xiāng)，這里是三國時期大將軍甘寧的故里。經(jīng)過專家測算，青龍瀑布高 64.5 米，寬 105 米，比著名的黃果樹瀑布尚寬 19 米，是名副其實的亞洲之最。該地區(qū)屬于典型的喀斯特地貌，山石陡峭，森林茂密。該瀑布的獨(dú)特之處不僅僅是因為它的雄偉壯闊，而是瀑布的走向是呈弓形，這使得瀑布成為名副其實的水簾洞。我們沿著瀑布內(nèi)部的小道前行，從瀑布里面眺望外面的景色，另有一番滋味。瀑布之下有一約 xx 平方米的石洞，造型奇特，令人神往，是游人坐洞觀瀑的絕佳去處；瀑布下游水草鮮美，落英繽紛，儼然陶翁之桃花源也。不遠(yuǎn)處是甘寧將軍墓和甘寧雕像。青龍瀑布上游是甘寧水庫，是垂釣、蕩舟的好去處。對比中國其他地區(qū)的風(fēng)景名勝，青龍景區(qū)在自然景觀與人文景觀上都毫不遜色。但是，該景區(qū)的目前的旅游開發(fā)狀況還很落后。到該景區(qū)的游客多來自萬州周邊地區(qū)，這說明景區(qū)的宣傳效應(yīng)較低?！扒帻埰俨肌钡呐谱記]有打出去，很多人不知到在三峽上游的崇山峻嶺之間還蘊(yùn)涵著如此豐富的旅游資源。
旅游，作為一種產(chǎn)業(yè)，它的發(fā)展是受市場規(guī)律調(diào)節(jié)的。作為三峽庫區(qū)旅游資源的一個縮影，青龍瀑布暴露出的問題值得我們?nèi)ニ伎肌τ谝粋€尚未完全開發(fā)的旅游資源，最為重要的是前期投資與宣傳?！扒帻埰俨肌辈⒉皇墙鼉赡瓴磐蝗怀霈F(xiàn)的，那么它的存在有多少人知道呢？我們沒有考證該景區(qū)的開發(fā)投入資金與宣傳投資，但從寥寥無幾的游客可以感覺到該旅游資源的投入是很不夠的。這集中反映在以下幾個方面：
該景區(qū)既然是“亞洲第一”，為什么不把它的“品牌”打出去呢？就算在萬州區(qū)內(nèi)，知道青龍瀑布的人也不多。這說明該景區(qū)在宣傳力度上還不夠。近兩年來，有關(guān)青龍瀑布的橫幅與宣傳畫在萬州城區(qū)內(nèi)逐漸多了起來，當(dāng)?shù)孛襟w也為之付出了努力，這是令人欣慰的。但是，要想吸引更多的游客，“青龍瀑布”這塊牌子一定要打出去。
想去景區(qū)旅游的人要么包車前往，要么乘坐開往景區(qū)附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的汽車然后步行前往景區(qū)。另外，從萬州主城區(qū)通往青龍瀑布的道路有待修繕。這條道路是連接萬州和忠縣的省道，其中要跨越很多山嶺，路體時常發(fā)生滑坡事件。交通問題將很多人拒絕在了美麗的景區(qū)之外。
青龍瀑布下游景色很美，但是沒有供有人休憩的設(shè)施，除了兩米見寬的青石小道，沒有其他給有人提供方便的旅游設(shè)施。景區(qū)周邊也少有經(jīng)過統(tǒng)一規(guī)劃修建的餐飲住宿設(shè)施。游人匆匆而來，匆匆而去。
旅游創(chuàng)收，一個重要來源是對相關(guān)產(chǎn)業(yè)的帶動。比如有些景區(qū)，它充分利用當(dāng)?shù)孛袼滋攸c(diǎn)，生產(chǎn)許多文化產(chǎn)品賣給游人，這些紀(jì)念品不僅具有潛在的旅游價值，而且可以增加創(chuàng)收。還有些景區(qū)，通過旅游節(jié)等方式不僅迎來了更多游客，而且在特色餐飲、文化交流上大做文章。旅游發(fā)展帶來的相關(guān)人員就業(yè)是很有前景的。每一個景區(qū)都有適合它自身維持發(fā)展的方式，但青龍景區(qū)目前還是一方處女地。喜聞今年景區(qū)周邊的李子獲得了大豐收，如果能夠結(jié)合生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游（如水果采摘園等），青龍瀑布將更具魅力。
青龍瀑布不僅具有獨(dú)特的自然景觀，它的人文景觀也很豐厚。前面提到，景區(qū)地處三國大將軍甘寧的故里，這里有甘寧雕像和甘寧墓葬等。但是，人們對與此相關(guān)的.歷史知識了解不多?；蛘哒f，在旅游開發(fā)中，對此進(jìn)行的宣傳還不夠，致使這里的人文旅游資源還沒有形成吸引點(diǎn)。
要解決以上反映的幾個主要問題，我認(rèn)為關(guān)鍵在于“投資”和“投知”。前者顯而易見，要擴(kuò)大宣傳范圍，提高景區(qū)知名度，需要資金；要改善道路設(shè)施和景區(qū)旅游設(shè)施，也需要資金。那么旅游開發(fā)，它本身蘊(yùn)藏著深厚的學(xué)問。如何進(jìn)行景區(qū)規(guī)劃，在發(fā)展旅游的同時保護(hù)環(huán)境，達(dá)到人與自然和諧共處需要專業(yè)人員經(jīng)過調(diào)查研究才能做到；如何充分利用景區(qū)資源，促經(jīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展也需要“知識”的投入。那么青龍景區(qū)是否值得大力投資，它的旅游產(chǎn)出能夠多大呢？帶著這樣的問題，我們離開了景區(qū)，前去武陵，希望能從那里獲取一些答案。
武陵鎮(zhèn)地處三峽庫區(qū)腹地，位于重慶市東部，萬州區(qū)西南，距萬州主城區(qū) 37 公里，陸路 73 公里，是三峽庫區(qū)一類全遷鎮(zhèn)之一，重慶市市級中心鎮(zhèn)，萬州區(qū)城鎮(zhèn)體系規(guī)劃布局德長江發(fā)展軸線邊貿(mào)重鎮(zhèn)，龍寶可持續(xù)發(fā)展試實驗區(qū)（國家級）確定的生態(tài)移民集鎮(zhèn)建設(shè)實驗、示范集鎮(zhèn)。根據(jù)當(dāng)?shù)卣峁┑臄?shù)據(jù)：全鎮(zhèn)幅員面積 34.4 平方公里，轄 12 個行政村， 2 個居委會， 23 個村民小組，總?cè)丝?20500 人，城鎮(zhèn)化率 57.3% ，城鎮(zhèn)建成面積 1.28 平方公里。那么移民搬遷之后的武陵新鎮(zhèn)將是怎樣一種面貌呈現(xiàn)在我們眼前呢，我們迫不及待地開始了我們的參觀調(diào)查。
武陵鎮(zhèn)城區(qū)規(guī)劃比較完善，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展較快。新建的道路寬敞，房屋也很漂亮。現(xiàn)在該鎮(zhèn)已經(jīng)建成日供水 3000 噸的自來水廠，日處理 2400 噸污水處理廠。有 6300kva 變電站一座，加密電視覆蓋全鎮(zhèn)，集鎮(zhèn)消防、民用天然氣、公廁、垃圾站、果皮箱、路燈等設(shè)施齊全。武陵鎮(zhèn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不亞于一個縣級行政區(qū)的規(guī)模，那么煥然一新的武陵新鎮(zhèn)具有多少活力呢？我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，“產(chǎn)業(yè)空虛化”問題已經(jīng)蔓延滲透到了該鎮(zhèn)的發(fā)展建設(shè)中。印象最為深刻的是，全鎮(zhèn)仿佛一座“空城”。樓房與街道十分漂亮，但是人氣卻明顯不旺。街道上的門面很少有敞開營業(yè)，即使在人口比較集中的街道，也與武陵鎮(zhèn)移民搬遷之前的車水馬龍景象反差鮮明。當(dāng)?shù)卣賳T告訴我們，搬遷以前的武陵鎮(zhèn)面積狹小，且集鎮(zhèn)主要交通工具是水路運(yùn)輸，這對于居住在黃金水道邊的居民來講是很大的優(yōu)勢。盡管搬遷以前人均居住面積小，但是反而顯得很熱鬧?，F(xiàn)在，鎮(zhèn)區(qū)面積擴(kuò)大了好幾倍，而人口并沒有增加，所以顯得人氣不旺了。作為一個城鎮(zhèn)，武陵鎮(zhèn)現(xiàn)在的工礦產(chǎn)業(yè)與農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)還很少，鎮(zhèn)內(nèi)沒有多少企事業(yè)單位，因此就業(yè)在當(dāng)?shù)厥掷щy。再加上目前的公路運(yùn)輸發(fā)展迅速，公路費(fèi)用不斷降低，這大大削減了水路運(yùn)輸?shù)膬?yōu)勢，以前依靠水路運(yùn)輸?shù)纳特湰F(xiàn)在很難維持自己的生活。于是很多人選擇了外出打工，這給武陵鎮(zhèn)的城鎮(zhèn)建設(shè)造成了不利影響。一個城鎮(zhèn)，如果僅僅依靠輸出勞動力來維持而不能為居民提供一個相對穩(wěn)定的就業(yè)環(huán)境，便會產(chǎn)生“城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村化”的現(xiàn)象?！俺擎?zhèn)鄉(xiāng)村化”已經(jīng)再武陵鎮(zhèn)中或多或少得到了體現(xiàn)。為了改變現(xiàn)狀，目前當(dāng)?shù)卣淖龇ㄊ菑纳鷳B(tài)農(nóng)業(yè)入手，以集鎮(zhèn)為依托，大力發(fā)展邊貿(mào)經(jīng)濟(jì)。政府目前的工作思路是：調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為支撐，培育壯大非公有制企業(yè)；以“一菜二豬三果”（以魚泉榨菜、三牧集團(tuán)、匯源果汁為龍頭，分別建成榨菜生產(chǎn)、洋三元良種豬生產(chǎn)和果品生產(chǎn)基地）為重點(diǎn)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。政府的這一思路可謂是因地制宜，前景光明。但是農(nóng)業(yè)決不是發(fā)展武陵新鎮(zhèn)的唯一出路。
很多人都曾聽說過“武陵”這個地方。武陵鎮(zhèn)歷史悠久，它是寶貴的文化遺產(chǎn)。武陵鎮(zhèn)是一個千年古鎮(zhèn)，下從柳沱、上至禹安，沿江十公里，有 36 處文化遺址。其中有柳沱商周文化遺址；下中漢代聚落；唐代制硯作坊遺址；禹安村道教木櫪觀遺址； 100 萬平方米的戰(zhàn)國、西漢、東漢、魏晉南北朝時期的古墓群。經(jīng)全國各省市十余個文物考古隊試掘，挖掘出土文物 3000 余件，還有恐龍化石，木化石，陰沉木等。如此悠久文化名鎮(zhèn)，在移民搬遷之后它的文化“搬”到哪里去了呢？呈現(xiàn)在人們眼前的武陵新鎮(zhèn)，是在一個被現(xiàn)代化氣息強(qiáng)烈影響的氛圍中成長起來的。街上的一磚一石，一燈一樹，都顯示著當(dāng)今都市的風(fēng)采。如果不是有關(guān)人士介紹，很難想象煥然一新的現(xiàn)代新鎮(zhèn)的背后還有這樣一段漫長的歷史。龍寶移民開發(fā)區(qū)的一位領(lǐng)導(dǎo)無奈地說道：“武陵鎮(zhèn)搬遷，最大的遺憾是搬掉了它的靈魂１移民搬遷之前，武陵鎮(zhèn)并沒有把它在歷史文化上的優(yōu)勢宣傳出去，文化遺址的開發(fā)與保護(hù)不夠，有些歷史文物沒有得到妥善的保存。有關(guān)人士甚至說道，“以前農(nóng)民家圈養(yǎng)牲畜用的石料沒準(zhǔn)就是秦磚漢瓦呢１搬遷之后，與歷史文化開發(fā)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)還沒有成長起來，這是很可惜的。鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃如果按照搬遷前的古鎮(zhèn)風(fēng)貌進(jìn)行復(fù)制，將武陵的特色歷史文化作為閃光點(diǎn)，發(fā)展與此相關(guān)的旅游業(yè)也不失為一種移民搬遷的發(fā)展方式。沒有林立的高樓，沒有寬敞的柏油馬路和閃爍的霓虹，取而代之的是小橋流水，青石平房，歷史文物展覽館。那么，武陵鎮(zhèn)本身就具有了吸引力。
青龍瀑布景區(qū)與武陵鎮(zhèn)只有不到一小時的車程，前者具有獨(dú)特的自然景觀，且兩者都具有豐厚的歷史文化淵源。將自然景觀和人文景觀結(jié)合起來，同時利用當(dāng)前階段大力發(fā)展的生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，形成“兩點(diǎn)一線”的旅游熱線，這對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)是有積極作用的?！皟牲c(diǎn)”，其一為以武陵鎮(zhèn)為中心的歷史文化遺產(chǎn)參觀展覽交流組團(tuán)，其二為以青龍瀑布及甘寧水庫為中心的自然景觀和人文景觀組團(tuán)；“一線”，指連接兩地公路沿線的生態(tài)農(nóng)業(yè)散點(diǎn)旅游（如農(nóng)家樂、水果采摘園等等）。以旅游帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，這對于攻克庫區(qū)產(chǎn)業(yè)空虛化難題不失為一種嘗試。
中職社會實踐總結(jié)篇十四
我們很平凡，我們只是一群來自南京師范大學(xué)的在校學(xué)生；我們不平凡，這個夏天，高喊著“我的青春我做主”，我們走出校園，揮灑汗水，激揚(yáng)青春。今年恰逢建國周年，南京解放以及渡江勝利周年，三喜臨門，不得不引起我們這些在校大學(xué)生的關(guān)注。利用假期，我們深入民間，探訪當(dāng)年的革命戰(zhàn)士，那些為解放流血負(fù)傷的英雄，從他們零碎的記憶中，打開歷史塵封的大門，去探尋當(dāng)年的激情燃燒與心酸血淚。這個活動，目的是讓今天的大學(xué)生揭開當(dāng)年歷史的真相，也從中體味當(dāng)中的艱辛和不易，激發(fā)他們的愛國熱情。
7月15號下午兩點(diǎn)，一個特殊的團(tuán)隊出現(xiàn)在位于鄭和南路的渡江勝利紀(jì)念館門口，吸引了眾人的目光。這個團(tuán)隊是由南京市鎖金村“萬家?guī)汀毕Ｍ拆B(yǎng)庇護(hù)所的部分學(xué)員、全體老師、學(xué)員們的家長及分別來自南京大學(xué)、南京師范大學(xué)的志愿者所組成。雖然這些孩子被視為特殊群體，但是他們當(dāng)天的表現(xiàn)一點(diǎn)兒也不亞于那些正常的孩子。在沿途參觀的過程中，孩子們都表現(xiàn)出極大的配合，他們遵循館中的規(guī)定，不大聲喧嘩，排隊前進(jìn)。在這渡江戰(zhàn)役勝利周年之際，這群孩子能夠來到渡江勝利紀(jì)念館，跟著講解員回到了戰(zhàn)爭年代，傾聽歷史的脈搏，了解南京的過去，也許他們并不能完全了解講解員口中的那段歷史，但他們臉上的笑容告訴了我們他們非常的開心。
dv拍攝這一想法是由兩位老師提議而來的，他們認(rèn)為，這樣的一種方式，既獨(dú)特新穎，同時也引人入勝。雖然有經(jīng)費(fèi)等各方面的擔(dān)憂，但我們還是采納了這一建議。dv拍攝之前的準(zhǔn)備工作可謂是歷經(jīng)波折。在劇本創(chuàng)作人員的創(chuàng)作過程中，大家齊心協(xié)力，思維間的碰撞產(chǎn)生了數(shù)不清的艷麗的火花。我們原想效仿電影《貧民窟的百萬富翁》的拍攝模式，倒敘的敘述模式，通過對參與渡江戰(zhàn)役的老革命的采訪中，發(fā)覺可塑點(diǎn)引發(fā)3到4個小故事，以交叉蒙太奇的非線性剪輯方式，最后歸于一點(diǎn)。但是由于費(fèi)用、場地、時間安排等一系列的困難，我們最終采取了原構(gòu)思的一部分，最后在老師的指導(dǎo)下，整個劇本就成形了。劇本的內(nèi)容大致是這樣的：幾位同學(xué)坐在麥當(dāng)勞里商量暑期社會實踐的策劃，當(dāng)大家談?wù)摰臒峄鸪斓臅r候，他們的一個朋友恰巧也走了進(jìn)來。無巧不成書，他們的這個朋友是萬家?guī)蛺坌牟环偶傩￡牭年犻L，經(jīng)過多次的商討，他們最終決定兩小隊合作，共同打造一個完美的暑期社會實踐。其后，兩小隊共同參觀了渡江勝利紀(jì)念館，其中運(yùn)用蒙太奇的手法穿插了采訪老革命軍人的鏡頭。最后在“渡江勝利紀(jì)念館”幾個蒼勁有力的大字的空鏡頭下結(jié)束了整個影片。
dv放映會是在8月23日這天進(jìn)行的。經(jīng)過一個多月的拍攝和整理制作，這部《南京南京》在先鋒書店進(jìn)行了首映。這是一部有關(guān)我們這群南師大文學(xué)院的學(xué)生，在這個暑假通過實踐所得到的成果。發(fā)布會那天我們也請到了文學(xué)院的曹凱老師一同分享我們的成果與喜悅。在放映影片時，觀眾席里不時傳出一陣陣會意的笑聲。影片結(jié)束后，主持人對本次實踐活動的主創(chuàng)人員進(jìn)行了詳盡的采訪，隨后還向現(xiàn)場觀眾提問，問題回答正確者均得到了一份精美的禮物。最終，首映會在一派其樂融融的氣氛中落下了帷幕，也為這次的暑期實踐劃下了一個圓滿的句點(diǎn)。
通過本次的實踐活動,隊員們萌生出強(qiáng)大的社會責(zé)任感；通過對老紅軍的采訪，展現(xiàn)當(dāng)年紅軍奮勇向前、百折不撓的紅軍精神，展現(xiàn)金陵豐厚的歷史底蘊(yùn)和老紅軍們的生活現(xiàn)狀；通過本次的活動，呼吁社會關(guān)愛智障兒童，以消除這些兒童因自身條件限制而產(chǎn)生的自卑或抵觸的情緒，讓智障兒童從中得到快樂，從而產(chǎn)生對新鮮事物的探索和興趣，樹立他們對生活的美好向往。
中職社會實踐總結(jié)篇十五
"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。
"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"只是一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會實踐。希望在進(jìn)入社會之前，積累多點(diǎn)社會經(jīng)驗，提早與社會來個零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，團(tuán)結(jié)合作等等，工作總結(jié)《社會實踐個人總結(jié)》。經(jīng)過重重考驗，我終于成為實踐的一員并堅信任何的實踐機(jī)會都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識，所以在實踐中我多聽多學(xué)多做，積極按時超量完成任務(wù)。
俗語說："中國教育看江蘇，江蘇教育看南通。"一句話道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢，尤其在改革開放30年中，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過這次實踐活動，我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手，簡析了其發(fā)展歷程，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。
為了能提高活動的效率，也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動，在出發(fā)前，隊長召集我們討論了活動的安排情況，同時結(jié)合我們自身的特點(diǎn)，分配了各自的任務(wù)。于是，我在這次實踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開始前期，我首先通過瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況，擬定訪談內(nèi)容與補(bǔ)充問卷問題。然后與其他隊員討論交流各自的實踐計劃，從而具體充實了自己的調(diào)研計劃與內(nèi)容。
一切準(zhǔn)備工作就緒，我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級中學(xué)的辦公室陳炎主任，誠懇地向其說明了我們的調(diào)研內(nèi)容，從而約定了7月14日進(jìn)行訪談。在訪談過程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化，使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后，我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn)，進(jìn)行了一系列的問卷調(diào)查，并向部分學(xué)生與家長詢問了教育方面的問題。最后，我對收集的材料進(jìn)行整理匯總，并將實踐報告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊長，順利完成實踐任務(wù)。
像往年暑假一樣今年放假沒有立刻回家，而是響應(yīng)學(xué)校的號召參加暑期社會實踐。我應(yīng)征到綠意文化傳媒有限公司做了一名普通的文員。
因為綠意公司位于學(xué)校的工程樓二樓，又因為綠意的負(fù)責(zé)人是從我們學(xué)校畢業(yè)的，所以聽說他們要招人我就毫不猶豫地報了名。經(jīng)過簡單的面試我成了綠意公司的一名普通的文員。
文員嘛，顧名思義就是文字人員，平時無非是打打字之類的，本以為就是一件很輕松的事情，可是干了之后才方知此事要躬行，切不可眼高手低、好高騖遠(yuǎn)。
剛?cè)サ臅r候是兩個人，介紹以后知道那個女孩也是我校的，很快便熟悉了。我倆分工合作，配合的很好，相處的也很好。由于是兩個人所以也不感覺有多累?？墒侨奶旌笏突丶遥械墓ぷ鞫家课乙粋€人來完成了。
其實做了之后才知道文員并不是單純的打打文字。除此之外還要一會兒給這個負(fù)責(zé)人端端茶，一會兒給那個負(fù)責(zé)人倒倒水。有了文字材料還要整理輸機(jī)，儼然公司里一個基層小職員。
半個月很快過去了，我也結(jié)束了這個暑假的文員生涯?；仡欉@半個月的文員生活，真是有苦又有甜?？嗟氖敲刻斓墓ぷ骱墁嵥?，很繁雜；甜的是他鍛煉了我不少，教會了我不少。和同學(xué)的相處，讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)同學(xué)，分工合作，與人為善，還一次又讓我多了一個朋友，俗話說多一個朋友多一條路嘛！做端茶倒水這些雜活時，讓我學(xué)會了充分利用時間，也因此提高了工作效率。
最大的收獲還是來自文字工作，這一工作的主要方面。所有的文字并不都是整理好的，確切的說大部分都是未經(jīng)整理的。說實在的，剛開始面對這么多的從未處理過的文字，頭都大了，可是慢慢的我學(xué)會了怎樣去捋順材料，怎樣將材料分類，怎樣簡單的組織材料?？粗豁稠秤H自整理好的材料，工作起來也有勁多了。這大大鍛煉了我的耐心，也鍛煉了我的思維能力。一天文字的輸入工作做完后，手指頭好疼??！可多天的鍛煉也讓我的文字輸入速度提高了很多，輸入文字的質(zhì)量也提高了很多，輸錯率越來越少。
半個月很短，轉(zhuǎn)眼即過，可這半個月卻讓我學(xué)到了很多從教科書上學(xué)不到的知識，增長了不少見識，開闊了視野，豐富了閱歷，讓我走出了學(xué)門，走向了社會。讓我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。讓我一顆浮躁不安的心多了一份成熟，多了一份穩(wěn)重，也讓我在以后大學(xué)路上的每一步都走的更扎實，更穩(wěn)健。
總之，有了那半個月的文員經(jīng)歷，我暑假的之后這些天也過得很充實，很有意義。他為這個暑假的多彩和有意義開了一個很好的頭。
暑假已經(jīng)過去，新的學(xué)期也即將開始，可一切都仿佛是在昨天，特別是那段當(dāng)文員的日子，他將是我成長過程中不可或缺的一部分。