自然景觀是人們與大自然相互交融的載體，它能夠給予我們力量和靈感。在寫總結(jié)之前，我們可以先列出一份詳盡的清單，收集要點(diǎn)和觀點(diǎn)。以下是我們精心挑選的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，以供參考。
這樣的人讓我敬佩初中寫人篇一
我的身邊有這樣一個(gè)人，她是我的發(fā)小，高挺的鼻梁下面是一張出口成章的小嘴，高高的馬尾辮沒(méi)有一絲碎發(fā)，顯得她無(wú)比干凈利落。她的眼睛炯炯有神，充滿堅(jiān)定和沉穩(wěn)，而最讓我佩服的是她一貫的穩(wěn)重和踏實(shí)。
我們雖不在一個(gè)學(xué)校，可同一個(gè)小區(qū)住著。兩家關(guān)系一直很好，大人為了方便我們周末也常常“串門”，不是我在她家就是她在我家。
那一次周末，她帶著作業(yè)來(lái)了我家，我熱情的招待她，想和她一起看電視，準(zhǔn)備先玩一會(huì)兒再寫作業(yè)。她卻對(duì)我說(shuō)：“先寫作業(yè)吧，任務(wù)總是要先完成的，有一句話說(shuō)得好，事情總是要往前趕的，不要總是往后拖嘛?！蔽艺f(shuō)不過(guò)她，只好和她一起坐在凳子上寫起作業(yè)。我寫著寫著就沒(méi)有了耐心，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)頭喝個(gè)水，再看看房間里的電視，它們好似在和我招手，一點(diǎn)點(diǎn)抓著我那顆躁動(dòng)不安的心，弄得我沒(méi)了一點(diǎn)寫作業(yè)的心思。反觀我的發(fā)小，她低著頭，認(rèn)真的看著作業(yè)本，不時(shí)地圈畫題目中的重點(diǎn)，嘴里低聲讀著題目，眉眼中滿是專注和認(rèn)真，遇到難題就停下了筆，重新再讀一遍題中給出的條件，筆尾點(diǎn)著額頭思考，又突然“啊”一聲，然后便是又一陣沙沙聲。看她這樣認(rèn)真，我不太好意思打斷她，悄悄進(jìn)房間玩起了手機(jī)。
不知過(guò)了多久，我正在床上刷著小說(shuō)，一點(diǎn)不知時(shí)間的飛速流逝，我的發(fā)小在這時(shí)進(jìn)來(lái)了，邊走邊說(shuō)：“你什么時(shí)候過(guò)來(lái)的？我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我寫完了，走吧，我們出去走走！”我這才抬起頭，看了看手機(jī)上的時(shí)間：“都過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了！不是吧，你什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)這么慢了啊？”我吃驚的叫道，平時(shí)她寫作業(yè)可是只用一個(gè)多小時(shí)就寫完了，這次竟然用了兩個(gè)小時(shí)。她好似是看出了我的疑惑，解釋道：“不是的，我剛才是在預(yù)習(xí)新課，作業(yè)做完了我才過(guò)來(lái)的?！蔽易叩綍肋叄蓛舻恼Z(yǔ)文書上寫著娟秀的字體，旁邊的筆記本上羅列著自己梳理出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)，看到這里，我的臉不禁有些發(fā)燒，自覺(jué)十分羞愧。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)本就是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程，而她的認(rèn)真踏實(shí)是學(xué)習(xí)路上難得可貴的品質(zhì)，是她用行動(dòng)告訴了我“想要學(xué)有所成，就必須腳踏實(shí)地?！彼@樣的人讓我心生敬佩，讓我也想像她一樣，一步一個(gè)腳印，勤奮求學(xué)，腳踏實(shí)地，不畏將來(lái)，向陽(yáng)而生。
這樣的人讓我敬佩初中寫人篇二
什么人最讓人敬佩?我想大家心中早已有了答案。其實(shí)那些讓我們敬佩的人不一定非要讓所有人都知曉，他們的身影也許遍布在每一個(gè)地方，只是比起那些公眾人物顯得比較渺小罷了。
我最敬佩的人就是這樣一個(gè)人，他只是一個(gè)工人，修理的地方讓人望而卻步——下水道，那個(gè)滿是污垢、垃圾，散發(fā)著臭味的地方。
那是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬日，家里的下水道堵住了，滿屋滿屋的臟水在地板上流淌著，空氣中散發(fā)的都是惡臭味兒，窗戶大開(kāi)著都沒(méi)有減少一些味道，而我看著這些污水胃里一陣翻江倒海。奶奶已經(jīng)打過(guò)電話讓人來(lái)修卻半個(gè)小時(shí)過(guò)去都沒(méi)見(jiàn)來(lái)，我有些不耐煩了。這是門響了，我開(kāi)門，一個(gè)中年男人站在門外滿頭是汗臉上通紅通紅的，原本整齊的沖鋒衣敞開(kāi)著懷抱著一股股冷風(fēng)，而那男人卻絲毫不見(jiàn)得有一點(diǎn)寒冷的感覺(jué)，依舊那么滿臉通紅?！氨赴?，我來(lái)晚了，對(duì)不起啊?！蹦悄腥艘豢跐庵氐年兾骺谝?，十分抱歉地對(duì)我說(shuō)到。
進(jìn)門他鞋都沒(méi)換就直接跑到溢水的地方開(kāi)始查看，低著頭彎著腰動(dòng)作十分熟練，奶奶倒了一杯水給他他也沒(méi)接只是一直說(shuō)著抱歉，因?yàn)樗⒄`了事情。檢查了二十分鐘他才慢慢地站起來(lái)，原來(lái)他的腿蹲麻了?！鞍⒁蹋皇悄慵蚁滤蓝铝?，是一樓的堵住了要不咱到外面去把井蓋兒打開(kāi)，把里面的垃圾都清干凈，以后短時(shí)內(nèi)就不會(huì)再堵了?！彼粗棠桃豢跉庹f(shuō)了好多話，我看見(jiàn)他的嘴唇都起了皮不只是干的還是被風(fēng)吹的。
從下午三點(diǎn)一直忙活到到下午六點(diǎn)，整整三個(gè)小時(shí)那個(gè)男人沒(méi)有喝一口水沒(méi)有休息一下，他的身上沾滿了污漬散發(fā)著惡臭讓人不敢接近，但他自己卻沒(méi)有絲毫介意，仍然一直做著自己的事，不抬頭不說(shuō)話。他到最后也只是拿著毛巾擦了臉和手就離開(kāi)了。雖然他離開(kāi)了，但他在我心里卻留下了濃墨重彩的一筆。
生活中，有許許多多的人都在為服務(wù)大眾而默默付出著，也許你毫無(wú)察覺(jué)，可是所有人，所有社會(huì)中的不起眼的人都值得讓人為之敬佩。這些值得我們敬佩的人無(wú)處不在。
這樣的人讓我敬佩初中寫人篇三
在我的身邊有這樣一位老師特別讓我敬佩，他就是我的初中班主任——老王。
老王其實(shí)只有三十出頭，個(gè)子高高的，帶著一副厚厚的眼鏡，透過(guò)眼鏡，可以看到他那雙嚴(yán)厲的眼睛。老王的急性子是最招眼的，若我們說(shuō)了什么不對(duì)的話或是不好好做事，老王一定會(huì)使出他的“絕對(duì)分貝”，那“震雷響”的聲音顯示出他打心眼里的著急。
而最讓我敬佩的是老王的做事的高效和認(rèn)真的態(tài)度。
上學(xué)期班級(jí)側(cè)墻布置，老王一接到任務(wù)，就立馬來(lái)到班級(jí)開(kāi)始給我們分配任務(wù)了，“你做這個(gè)，你做那個(gè)，你們兩個(gè)把這個(gè)搞定了……”老王站在講臺(tái)上分配著任務(wù)，老王不僅自己辦事效率高，并且也要求我們做事必須提高速度。分配完后我們就去干自己的任務(wù)去了，我們做著，老王也不閑著，立馬去把要剪貼的大字給打出來(lái)了，之后就坐在班后的.椅子上，拿起一把黑色的剪刀，咔嚓咔嚓幾下就剪好了。接著老王就拿起圖釘，把字貼在墻上。在老王的帶領(lǐng)下，我們的任務(wù)也很快完成了。再一看其他班級(jí)的側(cè)墻，還是空蕩蕩的呢。不愧是老王啊，一個(gè)像風(fēng)一樣的老師，每次的任務(wù)都是第一個(gè)又快又好地完成。
老王不僅辦事效率高，并且做事很認(rèn)真。
這就是我最敬佩的人，我最敬佩的班主任。老王一向喜歡把事情做到最好，不管是效率還是質(zhì)量都很nice。有幸做了他的學(xué)生，我們也跟著有了這樣地目標(biāo)和追求!
這樣的人讓我敬佩初中寫人篇四
世界上有許多人，每一個(gè)人都是不同的，它們有的讓人尊重，有的讓人敬佩，有的讓人恨，有的讓人愛(ài)，有的讓人......
清潔工，這個(gè)詞也許你聽(tīng)了會(huì)很平凡，這個(gè)人只不過(guò)是上了年紀(jì)的婦女，又沒(méi)有什么偉大的成就，但是這樣的一個(gè)人就讓我敬佩。
在我的小區(qū)就有一個(gè)這樣的人，在炎熱的夏天，別的清潔工在屋子里休息，她卻在打掃。
記得有一次星期天，我早上剛五點(diǎn)就起床了，我想，我應(yīng)該是小區(qū)起的最早的了，我剛剛到樓下，就聽(tīng)見(jiàn)有掃地的聲音。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她蹲下去，我以為他是太累了蹲下來(lái)休息，她蹲下來(lái)是因?yàn)榈厣嫌幸粋€(gè)雪糕，上面迎來(lái)了許多大大小小的顧客，她一點(diǎn)也不怕臟，她先把大大小小的顧客朋友們趕走，自己又開(kāi)始慢慢的清理，過(guò)了十幾分鐘，她收拾好了，地上非常干凈。
以后的日子里，她每天都早早得起床打掃，我看她用的不是其它眼光，而是一種敬佩的'眼光，因?yàn)樗俏揖磁宓娜恕?BR> 這樣的人讓我敬佩初中寫人篇五
今天，我所要寫的那個(gè)人，她既不是什么英雄人物，也不是教師、警察等這類對(duì)社會(huì)有許多貢獻(xiàn)的人，而是一個(gè)小人物，我們班的班長(zhǎng)。
在我的意識(shí)當(dāng)中，班長(zhǎng)似乎從不生氣。她體形肥胖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾乎沒(méi)見(jiàn)著腿，只剩下了一個(gè)球，肉球。也正因?yàn)槿绱耍覀兡猩o她取了一個(gè)外號(hào)為“河豚。另外呢，她還擁有雙下巴，突發(fā)奇想的我們又給她取名為“萬(wàn)巴。對(duì)于這兩個(gè)外號(hào)，她不僅坦然接受，而且似乎還很受用。每次班里勞動(dòng)，她常自嘲地說(shuō)：“‘河豚’累了，誰(shuí)幫個(gè)忙?同學(xué)們都會(huì)搶著幫她完成。
由于受體形的影響，在體育課的時(shí)候，她也成了我們快樂(lè)的潤(rùn)滑劑。她跑步速度非常慢，我只要稍稍加速就能超過(guò)她。調(diào)皮的同學(xué)就常時(shí)而跑在她前面，時(shí)而又故意落在她很遠(yuǎn)的后面，然后迅速超過(guò)她，回頭再一陣陣嘻笑。這時(shí)，她也不甘示弱地回你，還不是因?yàn)樵陉懙?，要不然水里比?快樂(lè)的空氣迷漫了整個(gè)校園。
還有一次，老師讓我們練習(xí)前后滾翻，她翻的時(shí)候常常仰面朝天，手腳懸在半空，害得我們差點(diǎn)笑岔了氣。而后翻起身來(lái)的她，也跟著笑得一塌糊涂。
就這樣的一個(gè)人，如果要我說(shuō)說(shuō)敬佩她的事，我可以如長(zhǎng)江之水，滔滔不絕地說(shuō)個(gè)不停。
她非常自覺(jué)，據(jù)她家里人講，她從來(lái)不玩手機(jī)，最多就是看看電視。我沒(méi)有想到，這個(gè)時(shí)代的我們，居然還有這種另類。想到這，似乎看到了每逢周末，與同學(xué)朋友們開(kāi)黑玩游戲，還開(kāi)著話筒大喊大叫的我了。我也因此確確實(shí)實(shí)深感慚愧。
還有，她上課的狀態(tài)非常讓我佩服。她的注意力非常集中，每時(shí)每刻都在認(rèn)真地聽(tīng)講，貪婪地吸收著從老師口中所不斷噴涌出來(lái)的知識(shí)洪流。我此時(shí)仿佛能看到從她的眼睛里放射出的火花，足以照亮整個(gè)班級(jí)。相比之下，我就差得遠(yuǎn)了。我會(huì)和同學(xué)用紙下五子棋，或者畫畫某個(gè)同學(xué)的臉。雖然有時(shí)候表面上看似在認(rèn)真聽(tīng)講，其實(shí)大腦已經(jīng)開(kāi)啟了飛行模式，人端坐在椅子上，心早就已經(jīng)飛出了地球，在太空中遨游。我就算再怎么努力集中精力，充其量也就是個(gè)3g，早就被她5g遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，更何況我大部分時(shí)間都是2g龜速運(yùn)行。
實(shí)際上，她最讓我敬佩的還是做作業(yè)的驚人速度。這速度，可謂快如閃電。無(wú)論每天作業(yè)有多少，她都像施了魔法一般，放學(xué)時(shí)就基本做完。有一次，作業(yè)特別多，我做到了晚上12點(diǎn)，可是她竟然在學(xué)校就做完了，此情此景，用我的話說(shuō)，這簡(jiǎn)直是莫名其妙、荒謬絕倫、不可理喻呀!
班長(zhǎng)，她就是這樣的一個(gè)讓我崇拜的人，她為我樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩初中寫人篇六
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫曉暖，她讓我很敬佩，她長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛水靈靈的，像兩顆美麗的鉆石在閃爍，她一笑起來(lái)，臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，非?？蓯?ài)。
曉暖同學(xué)常常樂(lè)于助人，不求回報(bào)。有一次，我和曉暖吃完了午飯，去找兩個(gè)小同學(xué)玩。她們無(wú)精打采地說(shuō)：“今天我們把錢丟了，沒(méi)有去吃飯，。”我聽(tīng)了不以為然。曉暖二話不說(shuō)地拉著她們就往食堂跑。到了食堂，曉暖把自己的零用錢和車費(fèi)都給了老師，她寧愿自己不坐車，不用零花錢，也不讓別人餓肚子。要知道，她家到學(xué)?？勺阕阌幸粋€(gè)小時(shí)的路程呢！
曉暖同學(xué)很熱情。一天，老師布置的作業(yè)有點(diǎn)難，有個(gè)新同學(xué)算不出來(lái)，其他的同學(xué)都說(shuō)新同學(xué)笨，不動(dòng)腦筋。曉暖同學(xué)不但沒(méi)有嘲笑她，還很熱心地去幫助那位同學(xué)。她把新同學(xué)當(dāng)作自己最好的伙伴、朋友，耐心地給那位同學(xué)講每一道題，直到那位同學(xué)聽(tīng)懂了為止?？粗枪蔁嵝膭艃?，真讓我有些嫉妒。
曉暖性格開(kāi)朗活潑，你別看她平時(shí)在我們學(xué)習(xí)很緊張的時(shí)候，她顯得很空閑?？墒撬膶W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?，她常常利用空余的時(shí)間看課外書。一天，我把作業(yè)做完了，就迫不及待地想找她和我一塊兒出去玩。我看見(jiàn)曉暖還在看那一本又舊又破的書，就滿懷好奇心地問(wèn)：“小利，這是什么書呀？又舊又破，不如扔了吧，買一本新的看?！睍耘χf(shuō)：“這一本書對(duì)我有用，扔了太可惜了?！闭f(shuō)著，頭也不抬地繼續(xù)看著那本書。我不解地問(wèn)：“可是你已經(jīng)讀了幾百遍了呀，看不夠，不嫌煩嗎？”她說(shuō)：“這本書寫的文章頭有趣了，既生動(dòng)又具體，書中的文章與我的作文相比，真是天壤之別?！甭?tīng)了她的話，我只好一個(gè)人到操場(chǎng)上玩去了。
曉暖就是這樣一個(gè)熱心而又上進(jìn)的女孩，我由衷地敬佩她，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
這樣的人讓我敬佩初中寫人篇七
張傲林是我們班的一個(gè)同學(xué)。他沒(méi)有干出什么驚天動(dòng)地的事情。但他學(xué)習(xí)態(tài)度一絲不茍，非常認(rèn)真。他讓我很敬佩。
那天下午我們剛剛上完政治課，看著政治筆記本上密密麻麻而又寫的不算很好的字跡，雖然心里也感到不太舒服，但我想：“反正老師不查筆記，記的怎么樣他也不知道”。
回頭往后一看，張傲林手中握著一支黑色油筆，還在“奮筆疾書”記筆記，我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“都下課了，還記什么筆記？反正老師又不查?！薄安徊榫筒挥糜泦?？你要清楚這不是為了應(yīng)付老師，而是方便自己復(fù)習(xí)?！彼痤^對(duì)我說(shuō)。
“真是這樣嗎？那好吧，我暫且信你?！闭f(shuō)完，我抬腳走出了教室。過(guò)了一會(huì)兒，我回來(lái)了。只見(jiàn)他還拿著筆，每寫幾個(gè)個(gè)字，他就抬頭看一下板書。班里的同學(xué)在吵鬧著，他卻“紋絲不動(dòng)”坐在椅子上。我走近看，他筆記本上的字好像“群蟻排衙”，字跡工整，讓人一目了然?？纯次业哪兀抗P記不詳細(xì)還不說(shuō)，字跡還很亂，知識(shí)點(diǎn)不夠清晰，這真讓我自愧不如！
想到這里，我十分慚愧。張傲林干出了“驚天動(dòng)地”的事情了嗎？沒(méi)有，但他記筆記的一幕，便流露出了他對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度。而我呢？從筆記上看，我便與他差了一大截。他認(rèn)真的一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我自愧不如，他這樣的.人讓我由衷的敬佩！
這樣的人讓我敬佩初中寫人篇八
有人敬佩知識(shí)淵博的科學(xué)家，有人敬佩富有的企業(yè)家，但我卻敬佩助人為樂(lè)的同學(xué)——小鐘。
有一次，我去小鐘家里玩，他拿出了最好的水果招待我，我們商量玩最近最新潮的游戲——撕名牌。我和小鐘一組，我妹妹和小鐘弟弟一組，我們找到了一個(gè)合適之處——一條小巷的角落。
開(kāi)始了，我想撕掉他弟弟的'名牌，一路奔跑著，就在這時(shí)，妹妹向我發(fā)起了進(jìn)攻。我轉(zhuǎn)身撒腿就跑，不料，一塊石頭把我絆倒了，腿摔破了，流了一地的血，我忍住疼痛，一瘸一拐地走著，小鐘看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)，扶著我，問(wèn)道：“怎么了？摔跤了嗎？不要緊吧？”我把事情一五一十地告訴了他，他二話沒(méi)說(shuō)，把我扶回了他家，幫我處理傷口。只見(jiàn)他拿出消毒水和棉簽，輕輕地幫我清洗傷口，再幫我涂好消毒水，用棉簽小心翼翼地擦著。此時(shí)，我熱淚盈眶，心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。許久，我才說(shuō)了聲：“小鐘，對(duì)不起，給你添麻煩了！”“沒(méi)事了！你是客人，應(yīng)該是我跟你說(shuō)對(duì)不起！”小鐘一本正經(jīng)地說(shuō)。
小鐘，你助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。
這樣的人讓我敬佩初中寫人篇九
4月16日，天氣明朗，和風(fēng)煦煦，道路兩旁的杜鵑花開(kāi)得正旺。一簇簇挨挨擠擠、熱熱鬧鬧的，仿佛是兩列舉著小紅旗的士兵，也知道今天是個(gè)好日子，正夾道歡迎著誰(shuí)的到來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，今天是神舟十三號(hào)載人飛船的三名宇航員返回地球的日子，我和爸爸早早地守在了電視機(jī)前，要一起見(jiàn)證這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
上午9點(diǎn)40分左右，解說(shuō)員說(shuō)載著航天英雄的返回艙已經(jīng)進(jìn)入了大氣層，我緊緊地盯著電視屏幕，心都提到了嗓子眼。只見(jiàn)天空中出現(xiàn)了一個(gè)白色的亮點(diǎn)，不一會(huì)兒，亮點(diǎn)越來(lái)越近，越來(lái)越大，越來(lái)越亮。又過(guò)了一會(huì)兒，不知道有什么東西脫落了下來(lái)，撐開(kāi)了一把巨大的降落傘，降落傘下面掛著一個(gè)像將軍頭盔似的金屬圓球。爸爸告訴我，這個(gè)金屬球就是返回艙，保護(hù)著三位宇航員的安全。說(shuō)著說(shuō)著，返回艙突然冒煙了，我的心咯噔一下，連忙問(wèn)爸爸怎么回事，爸爸說(shuō)：“別著急！別著急！我也不清楚！”但是從他的表情和神態(tài)中，我看得出爸爸比我更著急。就在我們焦急的時(shí)候，我聽(tīng)到了解說(shuō)員的'解說(shuō)，原來(lái)冒煙是為了把返回艙里姿態(tài)控制發(fā)動(dòng)機(jī)剩余燃料放掉，這樣，返回艙就能安全著陸了。我們這才舒了一口氣。
之后，我看見(jiàn)三位宇航員翟志剛、王亞平、葉光富順利出艙，三人狀態(tài)良好，感覺(jué)良好。當(dāng)歡迎英雄凱旋的音樂(lè)響起，我和爸爸也情不自禁地鼓起了熱烈的掌。下艙后，一方面宇航員們正接受著記者的熱情訪問(wèn)。另一方面，宇航員的家人們正在忙碌地準(zhǔn)備著美食，打算好好犒勞一下家里的航天英雄?？吹竭@里，我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我長(zhǎng)大后也想做一名宇航員，飛天逐夢(mèng)，報(bào)效祖國(guó)！”“爸爸支持你！”，爸爸欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，又頓了頓說(shuō)：“但是你知道要當(dāng)上一名宇航員有多不容易嗎？不僅要苦學(xué)文化科學(xué)知識(shí)，還要練就強(qiáng)健的體魄和處理各種風(fēng)險(xiǎn)、克服各種困難的能力，所以說(shuō)想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想可不容易哦。”我不禁在心里暗暗下決心：“那你就看我的吧！”
今天三位宇航員返回地球的過(guò)程驚心動(dòng)魄，看得我熱血沸騰，他們不僅是祖國(guó)人民的驕傲，更是我們少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣！從他們身上，我看到了偉大的中華民族勇于攀登、百折不撓的民族精神，也看到了成績(jī)背后那些鮮為人知的艱辛付出、咬牙堅(jiān)持，我深受震撼，也備受鼓舞。厲害了，我們的航天英雄！
這樣的人讓我敬佩初中寫人篇十
百十年前，“大師”作為一個(gè)稱號(hào)讓文人才客競(jìng)相稱道，所謂的“大師精神”多高潔，而大師的生活瑣事也含有做人的道理，我曾經(jīng)對(duì)此類大師稱贊有加，直到我遇見(jiàn)一個(gè)打著大師稱號(hào)蹭吃蹭喝，賣弄耍寶的人。
大師者，趙一帆也，靠一身賤術(shù)行走江湖，琴棋書畫雖然不通，但撒嬌打滑手到拈來(lái)，空長(zhǎng)了楊樹(shù)苗一樣的身高，卻每天靠成績(jī)生活。這么一個(gè)好人，開(kāi)學(xué)沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就因?yàn)榫毼湫g(shù)虎虎生風(fēng)，威猛迅捷被稱為大師，我也很不幸的受老師之命和大師同桌，從此開(kāi)始了一段悲苦的生活。
其實(shí)呢，大師為人并不壞，像什么隨和親民什么的已不足以成為談資了，最為人稱道的是大師的性格，逆來(lái)順受，被欺負(fù)也沒(méi)有怨言，因?yàn)槲覀儼喟囡L(fēng)兇悍，猶從女子為多，且從對(duì)男性實(shí)行毆打、搶奪、欺辱為樂(lè)。借了不還是常常有之投擲文具盒、書、本等也不罕見(jiàn)，偶爾我也會(huì)奪取紀(jì)檢筆呀、紙呀，大師也不急，怡然自得的當(dāng)大家的搬運(yùn)工，后來(lái)有人于心不忍，又看大師很有“東籬下采菊望南山”的氣概，也就漸漸放過(guò)了他，我也不以為奇。
大師其實(shí)很有幾分才學(xué)，能做幾首奇詩(shī)。沒(méi)得說(shuō)的是成績(jī)，數(shù)十月如一日的穩(wěn)占班級(jí)第一，年級(jí)第二，我不服，挑戰(zhàn)了數(shù)十幾次，只在大師粗心大意時(shí)占到一絲便宜，自此，我是很對(duì)大師有幾分敬意的，只是看大師與人高談闊論，扭頭考出好分?jǐn)?shù)，存心里幾點(diǎn)不服。
在另一次寫大師時(shí)我開(kāi)玩笑說(shuō)，“大師乃古今第一人”，后來(lái)自己時(shí)常拿出來(lái)看，深以為然，其實(shí)大師的內(nèi)心也沒(méi)幾個(gè)人懂，他自己的傲骨旁人也學(xué)不來(lái)，雖說(shuō)是各人有各人的心思，可是大師的為人處世是不是與他自己的內(nèi)心相應(yīng)我也不知道。問(wèn)大師時(shí)，他只賤笑說(shuō)：“我是個(gè)好人”沒(méi)別的話，只好嘆息幾聲，就此罷了。
大師是大師，什么也不能動(dòng)搖，這是刻在骨子里的，本來(lái)這張作文紙是不配大師的，這個(gè)標(biāo)題需得改一改，只是心有余而力不足，細(xì)想三端，就此撂筆實(shí)在不甘，仍吟一句曰：“寒塘渡鶴影”，很像是大師的風(fēng)骨。
這樣的人讓我敬佩初中寫人篇十一
我的公公，他有六十多歲了。他臉上布滿皺紋，但是有1米7的身高仍然那么強(qiáng)壯，動(dòng)起來(lái)像一位年輕人似的。所以他是我的偶像。
讓我敬佩的是，他能開(kāi)著摩托車載著煤氣瓶給人搬搬抬抬去運(yùn)送，我可佩服他了。一把年紀(jì)，還能搬搬抬抬，真的把我驚呆了我才能搬大型“藍(lán)鳥(niǎo)燃?xì)狻逼俊＃ɡ锩鏇](méi)氣的）
有一次，公公的鋪門口的煤氣瓶有2大1小，我嘗試搬起大型（滿氣）的煤氣瓶，只能抬起一半，重得抬不走。我又嘗試拿個(gè)大的（沒(méi)氣），然而能抬著它走來(lái)走去，只是不能把它抬到車上，我只好拿小桶來(lái)玩耍。我抬著它放在肩上，心里九分愉悅一分羞愧。公公來(lái)了，看見(jiàn)我正背著小煤氣瓶，對(duì)我說(shuō)“嘿，把它放上車?yán)??！蔽野粗愿雷隽恕Ｈ缓笫枪硌輹r(shí)間，只見(jiàn)他把滿氣的大煤氣瓶弄半斜，然后把瓶尾拿起來(lái)放在車上。煤氣瓶像鴻毛似的，一舉就能把它抬起，。對(duì)我來(lái)說(shuō)就像泰山那樣重。那天，我餓得吃了三碗飯。
他不僅會(huì)搬煤氣瓶，還會(huì)幫人維修屬于電器的東西，例如煤氣瓶，熱火器，水龍頭等等電器類的東西，他都會(huì)修。
一次我在公公家玩時(shí)，熱火器壞了，怎樣也打不著火。我便叫公公過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他把熱水器拿了下來(lái)，把外殼拆了，里面顯現(xiàn)了許許多多讓人眼花繚亂的電線。他把一條線里的膠布換掉?？梢?jiàn)這條線曾經(jīng)壞過(guò)，也可見(jiàn)他會(huì)省錢。然后把外殼裝上，對(duì)我說(shuō)“好啦，試試吧”我看了看鐘，才不夠2分鐘，我太佩服了，城市里的維修工也沒(méi)那么快。我扭了扭按鈕?！暗蔚蔚未?，哄哄……”一堆火擁了出來(lái)，之后，我盡情享受著熱水澡。
除了這些事，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的事沒(méi)說(shuō)出來(lái)，我的公公做出的每一件事都令我那么敬佩。
這樣的人讓我敬佩初中寫人篇十二
哪里是什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替我們負(fù)重前行。
——題記。
四川涼山森林大火導(dǎo)致三十余名消防官兵及當(dāng)?shù)馗刹坑鲭y。
我立即坐起身來(lái)，不由得皺緊眉頭。這些消防官兵不過(guò)二三十歲，最小的只有十九歲，這是多么有活力的生命啊，卻在這個(gè)四月，永遠(yuǎn)的告別了美麗的世界。
我無(wú)法想象你們的家人是如何的悲痛，更無(wú)法想象身處火海之中，你們所遭受的痛苦與內(nèi)心對(duì)這個(gè)世界的留戀……幾十條鮮活的生命，被大火無(wú)情的吞噬，永遠(yuǎn)停留在這個(gè)悲傷的四月。
我起身走到窗口。窗外，灰蒙蒙的天空無(wú)比低沉，仿佛壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。鱗次櫛比的高樓一路蜿蜒向遠(yuǎn)方，車水馬龍的大街一派熱鬧繁榮，街邊小販的吆喝聲此起彼伏，樓下下班的人們像往常一樣提著菜拉著孩子回家……一切看起來(lái)都那么和平安逸。
是你們，在和平的年代中，付出自己的汗水、鮮血甚至生命，換來(lái)了人民生活的安全與穩(wěn)定；是你們，在闔家團(tuán)圓時(shí)，放棄自己的時(shí)間和與家人團(tuán)聚的.機(jī)會(huì)，換來(lái)了百姓的平安；是你們，在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，大義凜然、舍生取義，換來(lái)了我們的歲月靜好。
面朝大海，春暖花開(kāi)，這是海子的選擇；人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，這是司馬遷的選擇；落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，這是龔自珍的選擇；人民需要我們，祖國(guó)需要我們，毅然奔向火海，這是你們的選擇！
勇敢的逆行者們，你們令我敬佩！
長(zhǎng)安大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)二班：趙雯婧薷。
教師評(píng)語(yǔ)：作為?？贾械募磁d作文，這無(wú)疑是一篇佳作。小作者敏銳地捕捉到社會(huì)的熱點(diǎn)，且能巧妙地引用，自如地駕馭語(yǔ)言，傳達(dá)出對(duì)逆行者的贊美和敬佩之情，的確觸動(dòng)人心、引發(fā)共鳴！孩子，你也令我敬佩，老師給你點(diǎn)贊！
這樣的人讓我敬佩初中寫人篇十三
故國(guó)北眺，一樹(shù)梅花一放翁。
——題記。
“俠之大者，為國(guó)為民?！边@是從金庸口中說(shuō)出來(lái)的一句話。那么他這是在贊美誰(shuí)呢？贊美著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人—陸游。
一個(gè)以愛(ài)國(guó)在歷史上留下痕跡的人，自然是將愛(ài)國(guó)刻進(jìn)骨血里面的。國(guó)，是陸游的信仰；國(guó)家統(tǒng)一，一雪靖康恥，是他的畢生所愿。
其實(shí)，陸游的一生本可以平平淡淡的度過(guò)，但他卻選擇了一條極不平凡的人生道路。他出生在一個(gè)豪門家族，母親也是當(dāng)時(shí)有名的貴族，也許你會(huì)問(wèn)；“為什么他會(huì)選擇這樣的道路呢？他是不是笨？放著那么好的生活不過(guò)？”靖康之恥。改變了他一生的軌跡。
陸游生性樂(lè)觀，陸游的《游山西村》想必大家都十分熟悉?？墒?，你了解過(guò)陸游創(chuàng)作這首詩(shī)的背景嗎？在創(chuàng)作這首詩(shī)時(shí)，他其實(shí)被貶了。也許，你會(huì)驚嘆。對(duì)，陸游就是這樣的一個(gè)人。他擁有蘇軾的豪放，詩(shī)文富有哲理。
他一生筆耕不輟，日常生活中的一朵花、幾杯酒都能引起他報(bào)國(guó)仇、雪國(guó)恥的心事，這是陸游高于他同時(shí)代詩(shī)人們的地方。愛(ài)國(guó)之情貫穿陸游的生命，洋溢在他的全部文學(xué)作品里，從少年的稚嫩的“少年志欲掃胡塵，少年壯氣吞殘?zhí)敗钡健扒形疠p書生，上馬能擊賊”的意氣風(fēng)發(fā)，再到曾經(jīng)滿腔熱血的“淚濺龍床請(qǐng)此征”，最終卻是“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑，胡未滅，鬢先秋，淚空流。往事不堪回首，一別經(jīng)年，無(wú)知造物心腸別，老卻英雄似等閑，北代夢(mèng)空，英雄遺憾賦閑，終老田園?！?BR> 陸游為國(guó)家為百姓，身體力行，不顧自身名利，屢敗屢戰(zhàn)，從不言敗，永不放棄，實(shí)勘“國(guó)之大俠”之稱，令人敬佩。
這樣的人讓我敬佩初中寫人篇十四
在這沉寂的夜里，只有筆尖觸碰紙張的聲音微微作響。我書寫著過(guò)往，回憶著那個(gè)我最敬佩的人。
您拿捏過(guò)太多人的生死，總是一襲白衣，默默地照顧病人。雖然沒(méi)有太多言語(yǔ)，但是那激勵(lì)人的微笑卻總能在病人心中蕩漾開(kāi)來(lái)，化作勇氣與力量。手術(shù)臺(tái)上，您鎮(zhèn)定自若，嫻熟地操作著手術(shù)刀，認(rèn)真、仔細(xì)，一絲不茍。您就一直站著，幾個(gè)、十幾個(gè)小時(shí)也是如此。汗水常常浸透你的衣襟，您也總是累得大口喘氣，任憑冰冷的汗珠劃過(guò)您的臉頰。您就這樣癱軟在地上，我難以想象您究竟多么疲倦。
流感在近幾年來(lái)也可謂是頻繁出沒(méi)，病痛就像惡魔，鬧得大家都恐慌不已。只有您，對(duì)病魔沒(méi)有一絲恐懼，那大無(wú)畏的品質(zhì)再一次打動(dòng)了我。
您并不偉大，但是所做的一切也并不比偉人少。您很平凡，但是您有許多人望塵莫及的好品質(zhì)。我們看到的是拿到成就，發(fā)光發(fā)彩的您，卻不知這成功的背后，究竟凝聚了多少汗水與精力。
醫(yī)生，我最敬佩的人！
這樣的人讓我敬佩初中寫人篇十五
人生就像一個(gè)十字路口，形形色色的人路過(guò)路口，大多數(shù)人走向記憶的邊緣，在這茫茫人海中，總有那么幾個(gè)獨(dú)特的人，帶著個(gè)性走進(jìn)你的心里。而在我的路口，有那么一個(gè)人，他在快要走出邊緣時(shí)，調(diào)了頭，他留給我的深刻印象，帶著他走到我心里。
那是個(gè)星期天，小時(shí)候的我經(jīng)常被奶奶帶去老家的集市，眼她一起買菜。奶奶怕我走丟，就牢牢地牽住我的手?？蛇@對(duì)我來(lái)說(shuō)，熱鬧的集市猶如一片森林，我這一只鳥(niǎo)飛不起來(lái)就只能見(jiàn)一角，卻不能一覽森林全貌。
于是，我趁奶奶買菜拿錢時(shí)一溜煙跑了出去，獲得自由的我，在擁擠的群中筑進(jìn)鉆出，嘈雜的聲音鉆進(jìn)我的耳朵。我的眼睛為那些五花入門的東西忙碌著，街邊的攤販叫喊著，我受不了這種聲音便向前跑，跌跌撞撞地走到了一個(gè)角落。于外面相此，這個(gè)角落好像另一個(gè)世界，靜寂中，一位老人在小桌上寫著什么。
老人的臉滿是歲月的痕跡，老繭嵌在手上，衣服的補(bǔ)丁散布在背上、衣角，白發(fā)蒼蒼，眼角的眼魚(yú)尾似于又給這位老人帶來(lái)了一點(diǎn)滄桑。
老人嚴(yán)肅的表情不同于在街上買菜的，這讓我感到一絲懼畏。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶尋到了我，看了一眼老人后，便趕快把我拉回家，從此，奶奶很少帶我去集市。這就是我和他的第一次相遇。
幾年過(guò)去，我已經(jīng)長(zhǎng)大。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我回到了老家，現(xiàn)在已不是奶奶帶我去集市，而是我著奶奶去了。路邊的平地變成了一棟棟高樓大廈。只是那集市的喧鬧仍然在這小城里回響。走進(jìn)集市，一股獨(dú)特的鼓聲出現(xiàn)在街道上，在人群圍著一位大爺。他手中的小鼓棍上下飛舞著，我子一眼就看出了那位大爺就是當(dāng)初的那角落里的大爺。
大爺臉上的皺紋比之前的又多了許多，只是那種滄桑已完全地在他身上褪去，在鼓前的他好像換了個(gè)人一樣。強(qiáng)大的氣場(chǎng)而隨著鼓聲震撼著每個(gè)人的心靈，眼中的堅(jiān)定已讓人忘記了他的年齡。
我從別人口中得知，大爺每天都在練習(xí)，到了晚上就拿筆記下。心得，他是祖輩都是打鼓的。大爺晚年本可以去四處享福，可他卻留在這，準(zhǔn)備為后人留點(diǎn)什么。他的無(wú)私奉獻(xiàn)，傳承傳統(tǒng)，堅(jiān)持不懈的精神讓我的敬佩油然而生。
這樣的人讓我敬佩初中寫人篇一
我的身邊有這樣一個(gè)人，她是我的發(fā)小，高挺的鼻梁下面是一張出口成章的小嘴，高高的馬尾辮沒(méi)有一絲碎發(fā)，顯得她無(wú)比干凈利落。她的眼睛炯炯有神，充滿堅(jiān)定和沉穩(wěn)，而最讓我佩服的是她一貫的穩(wěn)重和踏實(shí)。
我們雖不在一個(gè)學(xué)校，可同一個(gè)小區(qū)住著。兩家關(guān)系一直很好，大人為了方便我們周末也常常“串門”，不是我在她家就是她在我家。
那一次周末，她帶著作業(yè)來(lái)了我家，我熱情的招待她，想和她一起看電視，準(zhǔn)備先玩一會(huì)兒再寫作業(yè)。她卻對(duì)我說(shuō)：“先寫作業(yè)吧，任務(wù)總是要先完成的，有一句話說(shuō)得好，事情總是要往前趕的，不要總是往后拖嘛?！蔽艺f(shuō)不過(guò)她，只好和她一起坐在凳子上寫起作業(yè)。我寫著寫著就沒(méi)有了耐心，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)頭喝個(gè)水，再看看房間里的電視，它們好似在和我招手，一點(diǎn)點(diǎn)抓著我那顆躁動(dòng)不安的心，弄得我沒(méi)了一點(diǎn)寫作業(yè)的心思。反觀我的發(fā)小，她低著頭，認(rèn)真的看著作業(yè)本，不時(shí)地圈畫題目中的重點(diǎn)，嘴里低聲讀著題目，眉眼中滿是專注和認(rèn)真，遇到難題就停下了筆，重新再讀一遍題中給出的條件，筆尾點(diǎn)著額頭思考，又突然“啊”一聲，然后便是又一陣沙沙聲。看她這樣認(rèn)真，我不太好意思打斷她，悄悄進(jìn)房間玩起了手機(jī)。
不知過(guò)了多久，我正在床上刷著小說(shuō)，一點(diǎn)不知時(shí)間的飛速流逝，我的發(fā)小在這時(shí)進(jìn)來(lái)了，邊走邊說(shuō)：“你什么時(shí)候過(guò)來(lái)的？我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我寫完了，走吧，我們出去走走！”我這才抬起頭，看了看手機(jī)上的時(shí)間：“都過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了！不是吧，你什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)這么慢了啊？”我吃驚的叫道，平時(shí)她寫作業(yè)可是只用一個(gè)多小時(shí)就寫完了，這次竟然用了兩個(gè)小時(shí)。她好似是看出了我的疑惑，解釋道：“不是的，我剛才是在預(yù)習(xí)新課，作業(yè)做完了我才過(guò)來(lái)的?！蔽易叩綍肋叄蓛舻恼Z(yǔ)文書上寫著娟秀的字體，旁邊的筆記本上羅列著自己梳理出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)，看到這里，我的臉不禁有些發(fā)燒，自覺(jué)十分羞愧。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)本就是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程，而她的認(rèn)真踏實(shí)是學(xué)習(xí)路上難得可貴的品質(zhì)，是她用行動(dòng)告訴了我“想要學(xué)有所成，就必須腳踏實(shí)地?！彼@樣的人讓我心生敬佩，讓我也想像她一樣，一步一個(gè)腳印，勤奮求學(xué)，腳踏實(shí)地，不畏將來(lái)，向陽(yáng)而生。
這樣的人讓我敬佩初中寫人篇二
什么人最讓人敬佩?我想大家心中早已有了答案。其實(shí)那些讓我們敬佩的人不一定非要讓所有人都知曉，他們的身影也許遍布在每一個(gè)地方，只是比起那些公眾人物顯得比較渺小罷了。
我最敬佩的人就是這樣一個(gè)人，他只是一個(gè)工人，修理的地方讓人望而卻步——下水道，那個(gè)滿是污垢、垃圾，散發(fā)著臭味的地方。
那是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬日，家里的下水道堵住了，滿屋滿屋的臟水在地板上流淌著，空氣中散發(fā)的都是惡臭味兒，窗戶大開(kāi)著都沒(méi)有減少一些味道，而我看著這些污水胃里一陣翻江倒海。奶奶已經(jīng)打過(guò)電話讓人來(lái)修卻半個(gè)小時(shí)過(guò)去都沒(méi)見(jiàn)來(lái)，我有些不耐煩了。這是門響了，我開(kāi)門，一個(gè)中年男人站在門外滿頭是汗臉上通紅通紅的，原本整齊的沖鋒衣敞開(kāi)著懷抱著一股股冷風(fēng)，而那男人卻絲毫不見(jiàn)得有一點(diǎn)寒冷的感覺(jué)，依舊那么滿臉通紅?！氨赴?，我來(lái)晚了，對(duì)不起啊?！蹦悄腥艘豢跐庵氐年兾骺谝?，十分抱歉地對(duì)我說(shuō)到。
進(jìn)門他鞋都沒(méi)換就直接跑到溢水的地方開(kāi)始查看，低著頭彎著腰動(dòng)作十分熟練，奶奶倒了一杯水給他他也沒(méi)接只是一直說(shuō)著抱歉，因?yàn)樗⒄`了事情。檢查了二十分鐘他才慢慢地站起來(lái)，原來(lái)他的腿蹲麻了?！鞍⒁蹋皇悄慵蚁滤蓝铝?，是一樓的堵住了要不咱到外面去把井蓋兒打開(kāi)，把里面的垃圾都清干凈，以后短時(shí)內(nèi)就不會(huì)再堵了?！彼粗棠桃豢跉庹f(shuō)了好多話，我看見(jiàn)他的嘴唇都起了皮不只是干的還是被風(fēng)吹的。
從下午三點(diǎn)一直忙活到到下午六點(diǎn)，整整三個(gè)小時(shí)那個(gè)男人沒(méi)有喝一口水沒(méi)有休息一下，他的身上沾滿了污漬散發(fā)著惡臭讓人不敢接近，但他自己卻沒(méi)有絲毫介意，仍然一直做著自己的事，不抬頭不說(shuō)話。他到最后也只是拿著毛巾擦了臉和手就離開(kāi)了。雖然他離開(kāi)了，但他在我心里卻留下了濃墨重彩的一筆。
生活中，有許許多多的人都在為服務(wù)大眾而默默付出著，也許你毫無(wú)察覺(jué)，可是所有人，所有社會(huì)中的不起眼的人都值得讓人為之敬佩。這些值得我們敬佩的人無(wú)處不在。
這樣的人讓我敬佩初中寫人篇三
在我的身邊有這樣一位老師特別讓我敬佩，他就是我的初中班主任——老王。
老王其實(shí)只有三十出頭，個(gè)子高高的，帶著一副厚厚的眼鏡，透過(guò)眼鏡，可以看到他那雙嚴(yán)厲的眼睛。老王的急性子是最招眼的，若我們說(shuō)了什么不對(duì)的話或是不好好做事，老王一定會(huì)使出他的“絕對(duì)分貝”，那“震雷響”的聲音顯示出他打心眼里的著急。
而最讓我敬佩的是老王的做事的高效和認(rèn)真的態(tài)度。
上學(xué)期班級(jí)側(cè)墻布置，老王一接到任務(wù)，就立馬來(lái)到班級(jí)開(kāi)始給我們分配任務(wù)了，“你做這個(gè)，你做那個(gè)，你們兩個(gè)把這個(gè)搞定了……”老王站在講臺(tái)上分配著任務(wù)，老王不僅自己辦事效率高，并且也要求我們做事必須提高速度。分配完后我們就去干自己的任務(wù)去了，我們做著，老王也不閑著，立馬去把要剪貼的大字給打出來(lái)了，之后就坐在班后的.椅子上，拿起一把黑色的剪刀，咔嚓咔嚓幾下就剪好了。接著老王就拿起圖釘，把字貼在墻上。在老王的帶領(lǐng)下，我們的任務(wù)也很快完成了。再一看其他班級(jí)的側(cè)墻，還是空蕩蕩的呢。不愧是老王啊，一個(gè)像風(fēng)一樣的老師，每次的任務(wù)都是第一個(gè)又快又好地完成。
老王不僅辦事效率高，并且做事很認(rèn)真。
這就是我最敬佩的人，我最敬佩的班主任。老王一向喜歡把事情做到最好，不管是效率還是質(zhì)量都很nice。有幸做了他的學(xué)生，我們也跟著有了這樣地目標(biāo)和追求!
這樣的人讓我敬佩初中寫人篇四
世界上有許多人，每一個(gè)人都是不同的，它們有的讓人尊重，有的讓人敬佩，有的讓人恨，有的讓人愛(ài)，有的讓人......
清潔工，這個(gè)詞也許你聽(tīng)了會(huì)很平凡，這個(gè)人只不過(guò)是上了年紀(jì)的婦女，又沒(méi)有什么偉大的成就，但是這樣的一個(gè)人就讓我敬佩。
在我的小區(qū)就有一個(gè)這樣的人，在炎熱的夏天，別的清潔工在屋子里休息，她卻在打掃。
記得有一次星期天，我早上剛五點(diǎn)就起床了，我想，我應(yīng)該是小區(qū)起的最早的了，我剛剛到樓下，就聽(tīng)見(jiàn)有掃地的聲音。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她蹲下去，我以為他是太累了蹲下來(lái)休息，她蹲下來(lái)是因?yàn)榈厣嫌幸粋€(gè)雪糕，上面迎來(lái)了許多大大小小的顧客，她一點(diǎn)也不怕臟，她先把大大小小的顧客朋友們趕走，自己又開(kāi)始慢慢的清理，過(guò)了十幾分鐘，她收拾好了，地上非常干凈。
以后的日子里，她每天都早早得起床打掃，我看她用的不是其它眼光，而是一種敬佩的'眼光，因?yàn)樗俏揖磁宓娜恕?BR> 這樣的人讓我敬佩初中寫人篇五
今天，我所要寫的那個(gè)人，她既不是什么英雄人物，也不是教師、警察等這類對(duì)社會(huì)有許多貢獻(xiàn)的人，而是一個(gè)小人物，我們班的班長(zhǎng)。
在我的意識(shí)當(dāng)中，班長(zhǎng)似乎從不生氣。她體形肥胖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾乎沒(méi)見(jiàn)著腿，只剩下了一個(gè)球，肉球。也正因?yàn)槿绱耍覀兡猩o她取了一個(gè)外號(hào)為“河豚。另外呢，她還擁有雙下巴，突發(fā)奇想的我們又給她取名為“萬(wàn)巴。對(duì)于這兩個(gè)外號(hào)，她不僅坦然接受，而且似乎還很受用。每次班里勞動(dòng)，她常自嘲地說(shuō)：“‘河豚’累了，誰(shuí)幫個(gè)忙?同學(xué)們都會(huì)搶著幫她完成。
由于受體形的影響，在體育課的時(shí)候，她也成了我們快樂(lè)的潤(rùn)滑劑。她跑步速度非常慢，我只要稍稍加速就能超過(guò)她。調(diào)皮的同學(xué)就常時(shí)而跑在她前面，時(shí)而又故意落在她很遠(yuǎn)的后面，然后迅速超過(guò)她，回頭再一陣陣嘻笑。這時(shí)，她也不甘示弱地回你，還不是因?yàn)樵陉懙?，要不然水里比?快樂(lè)的空氣迷漫了整個(gè)校園。
還有一次，老師讓我們練習(xí)前后滾翻，她翻的時(shí)候常常仰面朝天，手腳懸在半空，害得我們差點(diǎn)笑岔了氣。而后翻起身來(lái)的她，也跟著笑得一塌糊涂。
就這樣的一個(gè)人，如果要我說(shuō)說(shuō)敬佩她的事，我可以如長(zhǎng)江之水，滔滔不絕地說(shuō)個(gè)不停。
她非常自覺(jué)，據(jù)她家里人講，她從來(lái)不玩手機(jī)，最多就是看看電視。我沒(méi)有想到，這個(gè)時(shí)代的我們，居然還有這種另類。想到這，似乎看到了每逢周末，與同學(xué)朋友們開(kāi)黑玩游戲，還開(kāi)著話筒大喊大叫的我了。我也因此確確實(shí)實(shí)深感慚愧。
還有，她上課的狀態(tài)非常讓我佩服。她的注意力非常集中，每時(shí)每刻都在認(rèn)真地聽(tīng)講，貪婪地吸收著從老師口中所不斷噴涌出來(lái)的知識(shí)洪流。我此時(shí)仿佛能看到從她的眼睛里放射出的火花，足以照亮整個(gè)班級(jí)。相比之下，我就差得遠(yuǎn)了。我會(huì)和同學(xué)用紙下五子棋，或者畫畫某個(gè)同學(xué)的臉。雖然有時(shí)候表面上看似在認(rèn)真聽(tīng)講，其實(shí)大腦已經(jīng)開(kāi)啟了飛行模式，人端坐在椅子上，心早就已經(jīng)飛出了地球，在太空中遨游。我就算再怎么努力集中精力，充其量也就是個(gè)3g，早就被她5g遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，更何況我大部分時(shí)間都是2g龜速運(yùn)行。
實(shí)際上，她最讓我敬佩的還是做作業(yè)的驚人速度。這速度，可謂快如閃電。無(wú)論每天作業(yè)有多少，她都像施了魔法一般，放學(xué)時(shí)就基本做完。有一次，作業(yè)特別多，我做到了晚上12點(diǎn)，可是她竟然在學(xué)校就做完了，此情此景，用我的話說(shuō)，這簡(jiǎn)直是莫名其妙、荒謬絕倫、不可理喻呀!
班長(zhǎng)，她就是這樣的一個(gè)讓我崇拜的人，她為我樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩初中寫人篇六
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫曉暖，她讓我很敬佩，她長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛水靈靈的，像兩顆美麗的鉆石在閃爍，她一笑起來(lái)，臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，非?？蓯?ài)。
曉暖同學(xué)常常樂(lè)于助人，不求回報(bào)。有一次，我和曉暖吃完了午飯，去找兩個(gè)小同學(xué)玩。她們無(wú)精打采地說(shuō)：“今天我們把錢丟了，沒(méi)有去吃飯，。”我聽(tīng)了不以為然。曉暖二話不說(shuō)地拉著她們就往食堂跑。到了食堂，曉暖把自己的零用錢和車費(fèi)都給了老師，她寧愿自己不坐車，不用零花錢，也不讓別人餓肚子。要知道，她家到學(xué)?？勺阕阌幸粋€(gè)小時(shí)的路程呢！
曉暖同學(xué)很熱情。一天，老師布置的作業(yè)有點(diǎn)難，有個(gè)新同學(xué)算不出來(lái)，其他的同學(xué)都說(shuō)新同學(xué)笨，不動(dòng)腦筋。曉暖同學(xué)不但沒(méi)有嘲笑她，還很熱心地去幫助那位同學(xué)。她把新同學(xué)當(dāng)作自己最好的伙伴、朋友，耐心地給那位同學(xué)講每一道題，直到那位同學(xué)聽(tīng)懂了為止?？粗枪蔁嵝膭艃?，真讓我有些嫉妒。
曉暖性格開(kāi)朗活潑，你別看她平時(shí)在我們學(xué)習(xí)很緊張的時(shí)候，她顯得很空閑?？墒撬膶W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?，她常常利用空余的時(shí)間看課外書。一天，我把作業(yè)做完了，就迫不及待地想找她和我一塊兒出去玩。我看見(jiàn)曉暖還在看那一本又舊又破的書，就滿懷好奇心地問(wèn)：“小利，這是什么書呀？又舊又破，不如扔了吧，買一本新的看?！睍耘χf(shuō)：“這一本書對(duì)我有用，扔了太可惜了?！闭f(shuō)著，頭也不抬地繼續(xù)看著那本書。我不解地問(wèn)：“可是你已經(jīng)讀了幾百遍了呀，看不夠，不嫌煩嗎？”她說(shuō)：“這本書寫的文章頭有趣了，既生動(dòng)又具體，書中的文章與我的作文相比，真是天壤之別?！甭?tīng)了她的話，我只好一個(gè)人到操場(chǎng)上玩去了。
曉暖就是這樣一個(gè)熱心而又上進(jìn)的女孩，我由衷地敬佩她，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
這樣的人讓我敬佩初中寫人篇七
張傲林是我們班的一個(gè)同學(xué)。他沒(méi)有干出什么驚天動(dòng)地的事情。但他學(xué)習(xí)態(tài)度一絲不茍，非常認(rèn)真。他讓我很敬佩。
那天下午我們剛剛上完政治課，看著政治筆記本上密密麻麻而又寫的不算很好的字跡，雖然心里也感到不太舒服，但我想：“反正老師不查筆記，記的怎么樣他也不知道”。
回頭往后一看，張傲林手中握著一支黑色油筆，還在“奮筆疾書”記筆記，我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“都下課了，還記什么筆記？反正老師又不查?！薄安徊榫筒挥糜泦?？你要清楚這不是為了應(yīng)付老師，而是方便自己復(fù)習(xí)?！彼痤^對(duì)我說(shuō)。
“真是這樣嗎？那好吧，我暫且信你?！闭f(shuō)完，我抬腳走出了教室。過(guò)了一會(huì)兒，我回來(lái)了。只見(jiàn)他還拿著筆，每寫幾個(gè)個(gè)字，他就抬頭看一下板書。班里的同學(xué)在吵鬧著，他卻“紋絲不動(dòng)”坐在椅子上。我走近看，他筆記本上的字好像“群蟻排衙”，字跡工整，讓人一目了然?？纯次业哪兀抗P記不詳細(xì)還不說(shuō)，字跡還很亂，知識(shí)點(diǎn)不夠清晰，這真讓我自愧不如！
想到這里，我十分慚愧。張傲林干出了“驚天動(dòng)地”的事情了嗎？沒(méi)有，但他記筆記的一幕，便流露出了他對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度。而我呢？從筆記上看，我便與他差了一大截。他認(rèn)真的一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我自愧不如，他這樣的.人讓我由衷的敬佩！
這樣的人讓我敬佩初中寫人篇八
有人敬佩知識(shí)淵博的科學(xué)家，有人敬佩富有的企業(yè)家，但我卻敬佩助人為樂(lè)的同學(xué)——小鐘。
有一次，我去小鐘家里玩，他拿出了最好的水果招待我，我們商量玩最近最新潮的游戲——撕名牌。我和小鐘一組，我妹妹和小鐘弟弟一組，我們找到了一個(gè)合適之處——一條小巷的角落。
開(kāi)始了，我想撕掉他弟弟的'名牌，一路奔跑著，就在這時(shí)，妹妹向我發(fā)起了進(jìn)攻。我轉(zhuǎn)身撒腿就跑，不料，一塊石頭把我絆倒了，腿摔破了，流了一地的血，我忍住疼痛，一瘸一拐地走著，小鐘看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)，扶著我，問(wèn)道：“怎么了？摔跤了嗎？不要緊吧？”我把事情一五一十地告訴了他，他二話沒(méi)說(shuō)，把我扶回了他家，幫我處理傷口。只見(jiàn)他拿出消毒水和棉簽，輕輕地幫我清洗傷口，再幫我涂好消毒水，用棉簽小心翼翼地擦著。此時(shí)，我熱淚盈眶，心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。許久，我才說(shuō)了聲：“小鐘，對(duì)不起，給你添麻煩了！”“沒(méi)事了！你是客人，應(yīng)該是我跟你說(shuō)對(duì)不起！”小鐘一本正經(jīng)地說(shuō)。
小鐘，你助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。
這樣的人讓我敬佩初中寫人篇九
4月16日，天氣明朗，和風(fēng)煦煦，道路兩旁的杜鵑花開(kāi)得正旺。一簇簇挨挨擠擠、熱熱鬧鬧的，仿佛是兩列舉著小紅旗的士兵，也知道今天是個(gè)好日子，正夾道歡迎著誰(shuí)的到來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，今天是神舟十三號(hào)載人飛船的三名宇航員返回地球的日子，我和爸爸早早地守在了電視機(jī)前，要一起見(jiàn)證這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
上午9點(diǎn)40分左右，解說(shuō)員說(shuō)載著航天英雄的返回艙已經(jīng)進(jìn)入了大氣層，我緊緊地盯著電視屏幕，心都提到了嗓子眼。只見(jiàn)天空中出現(xiàn)了一個(gè)白色的亮點(diǎn)，不一會(huì)兒，亮點(diǎn)越來(lái)越近，越來(lái)越大，越來(lái)越亮。又過(guò)了一會(huì)兒，不知道有什么東西脫落了下來(lái)，撐開(kāi)了一把巨大的降落傘，降落傘下面掛著一個(gè)像將軍頭盔似的金屬圓球。爸爸告訴我，這個(gè)金屬球就是返回艙，保護(hù)著三位宇航員的安全。說(shuō)著說(shuō)著，返回艙突然冒煙了，我的心咯噔一下，連忙問(wèn)爸爸怎么回事，爸爸說(shuō)：“別著急！別著急！我也不清楚！”但是從他的表情和神態(tài)中，我看得出爸爸比我更著急。就在我們焦急的時(shí)候，我聽(tīng)到了解說(shuō)員的'解說(shuō)，原來(lái)冒煙是為了把返回艙里姿態(tài)控制發(fā)動(dòng)機(jī)剩余燃料放掉，這樣，返回艙就能安全著陸了。我們這才舒了一口氣。
之后，我看見(jiàn)三位宇航員翟志剛、王亞平、葉光富順利出艙，三人狀態(tài)良好，感覺(jué)良好。當(dāng)歡迎英雄凱旋的音樂(lè)響起，我和爸爸也情不自禁地鼓起了熱烈的掌。下艙后，一方面宇航員們正接受著記者的熱情訪問(wèn)。另一方面，宇航員的家人們正在忙碌地準(zhǔn)備著美食，打算好好犒勞一下家里的航天英雄?？吹竭@里，我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我長(zhǎng)大后也想做一名宇航員，飛天逐夢(mèng)，報(bào)效祖國(guó)！”“爸爸支持你！”，爸爸欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，又頓了頓說(shuō)：“但是你知道要當(dāng)上一名宇航員有多不容易嗎？不僅要苦學(xué)文化科學(xué)知識(shí)，還要練就強(qiáng)健的體魄和處理各種風(fēng)險(xiǎn)、克服各種困難的能力，所以說(shuō)想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想可不容易哦。”我不禁在心里暗暗下決心：“那你就看我的吧！”
今天三位宇航員返回地球的過(guò)程驚心動(dòng)魄，看得我熱血沸騰，他們不僅是祖國(guó)人民的驕傲，更是我們少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣！從他們身上，我看到了偉大的中華民族勇于攀登、百折不撓的民族精神，也看到了成績(jī)背后那些鮮為人知的艱辛付出、咬牙堅(jiān)持，我深受震撼，也備受鼓舞。厲害了，我們的航天英雄！
這樣的人讓我敬佩初中寫人篇十
百十年前，“大師”作為一個(gè)稱號(hào)讓文人才客競(jìng)相稱道，所謂的“大師精神”多高潔，而大師的生活瑣事也含有做人的道理，我曾經(jīng)對(duì)此類大師稱贊有加，直到我遇見(jiàn)一個(gè)打著大師稱號(hào)蹭吃蹭喝，賣弄耍寶的人。
大師者，趙一帆也，靠一身賤術(shù)行走江湖，琴棋書畫雖然不通，但撒嬌打滑手到拈來(lái)，空長(zhǎng)了楊樹(shù)苗一樣的身高，卻每天靠成績(jī)生活。這么一個(gè)好人，開(kāi)學(xué)沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就因?yàn)榫毼湫g(shù)虎虎生風(fēng)，威猛迅捷被稱為大師，我也很不幸的受老師之命和大師同桌，從此開(kāi)始了一段悲苦的生活。
其實(shí)呢，大師為人并不壞，像什么隨和親民什么的已不足以成為談資了，最為人稱道的是大師的性格，逆來(lái)順受，被欺負(fù)也沒(méi)有怨言，因?yàn)槲覀儼喟囡L(fēng)兇悍，猶從女子為多，且從對(duì)男性實(shí)行毆打、搶奪、欺辱為樂(lè)。借了不還是常常有之投擲文具盒、書、本等也不罕見(jiàn)，偶爾我也會(huì)奪取紀(jì)檢筆呀、紙呀，大師也不急，怡然自得的當(dāng)大家的搬運(yùn)工，后來(lái)有人于心不忍，又看大師很有“東籬下采菊望南山”的氣概，也就漸漸放過(guò)了他，我也不以為奇。
大師其實(shí)很有幾分才學(xué)，能做幾首奇詩(shī)。沒(méi)得說(shuō)的是成績(jī)，數(shù)十月如一日的穩(wěn)占班級(jí)第一，年級(jí)第二，我不服，挑戰(zhàn)了數(shù)十幾次，只在大師粗心大意時(shí)占到一絲便宜，自此，我是很對(duì)大師有幾分敬意的，只是看大師與人高談闊論，扭頭考出好分?jǐn)?shù)，存心里幾點(diǎn)不服。
在另一次寫大師時(shí)我開(kāi)玩笑說(shuō)，“大師乃古今第一人”，后來(lái)自己時(shí)常拿出來(lái)看，深以為然，其實(shí)大師的內(nèi)心也沒(méi)幾個(gè)人懂，他自己的傲骨旁人也學(xué)不來(lái)，雖說(shuō)是各人有各人的心思，可是大師的為人處世是不是與他自己的內(nèi)心相應(yīng)我也不知道。問(wèn)大師時(shí)，他只賤笑說(shuō)：“我是個(gè)好人”沒(méi)別的話，只好嘆息幾聲，就此罷了。
大師是大師，什么也不能動(dòng)搖，這是刻在骨子里的，本來(lái)這張作文紙是不配大師的，這個(gè)標(biāo)題需得改一改，只是心有余而力不足，細(xì)想三端，就此撂筆實(shí)在不甘，仍吟一句曰：“寒塘渡鶴影”，很像是大師的風(fēng)骨。
這樣的人讓我敬佩初中寫人篇十一
我的公公，他有六十多歲了。他臉上布滿皺紋，但是有1米7的身高仍然那么強(qiáng)壯，動(dòng)起來(lái)像一位年輕人似的。所以他是我的偶像。
讓我敬佩的是，他能開(kāi)著摩托車載著煤氣瓶給人搬搬抬抬去運(yùn)送，我可佩服他了。一把年紀(jì)，還能搬搬抬抬，真的把我驚呆了我才能搬大型“藍(lán)鳥(niǎo)燃?xì)狻逼俊＃ɡ锩鏇](méi)氣的）
有一次，公公的鋪門口的煤氣瓶有2大1小，我嘗試搬起大型（滿氣）的煤氣瓶，只能抬起一半，重得抬不走。我又嘗試拿個(gè)大的（沒(méi)氣），然而能抬著它走來(lái)走去，只是不能把它抬到車上，我只好拿小桶來(lái)玩耍。我抬著它放在肩上，心里九分愉悅一分羞愧。公公來(lái)了，看見(jiàn)我正背著小煤氣瓶，對(duì)我說(shuō)“嘿，把它放上車?yán)??！蔽野粗愿雷隽恕Ｈ缓笫枪硌輹r(shí)間，只見(jiàn)他把滿氣的大煤氣瓶弄半斜，然后把瓶尾拿起來(lái)放在車上。煤氣瓶像鴻毛似的，一舉就能把它抬起，。對(duì)我來(lái)說(shuō)就像泰山那樣重。那天，我餓得吃了三碗飯。
他不僅會(huì)搬煤氣瓶，還會(huì)幫人維修屬于電器的東西，例如煤氣瓶，熱火器，水龍頭等等電器類的東西，他都會(huì)修。
一次我在公公家玩時(shí)，熱火器壞了，怎樣也打不著火。我便叫公公過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他把熱水器拿了下來(lái)，把外殼拆了，里面顯現(xiàn)了許許多多讓人眼花繚亂的電線。他把一條線里的膠布換掉?？梢?jiàn)這條線曾經(jīng)壞過(guò)，也可見(jiàn)他會(huì)省錢。然后把外殼裝上，對(duì)我說(shuō)“好啦，試試吧”我看了看鐘，才不夠2分鐘，我太佩服了，城市里的維修工也沒(méi)那么快。我扭了扭按鈕?！暗蔚蔚未?，哄哄……”一堆火擁了出來(lái)，之后，我盡情享受著熱水澡。
除了這些事，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的事沒(méi)說(shuō)出來(lái)，我的公公做出的每一件事都令我那么敬佩。
這樣的人讓我敬佩初中寫人篇十二
哪里是什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替我們負(fù)重前行。
——題記。
四川涼山森林大火導(dǎo)致三十余名消防官兵及當(dāng)?shù)馗刹坑鲭y。
我立即坐起身來(lái)，不由得皺緊眉頭。這些消防官兵不過(guò)二三十歲，最小的只有十九歲，這是多么有活力的生命啊，卻在這個(gè)四月，永遠(yuǎn)的告別了美麗的世界。
我無(wú)法想象你們的家人是如何的悲痛，更無(wú)法想象身處火海之中，你們所遭受的痛苦與內(nèi)心對(duì)這個(gè)世界的留戀……幾十條鮮活的生命，被大火無(wú)情的吞噬，永遠(yuǎn)停留在這個(gè)悲傷的四月。
我起身走到窗口。窗外，灰蒙蒙的天空無(wú)比低沉，仿佛壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。鱗次櫛比的高樓一路蜿蜒向遠(yuǎn)方，車水馬龍的大街一派熱鬧繁榮，街邊小販的吆喝聲此起彼伏，樓下下班的人們像往常一樣提著菜拉著孩子回家……一切看起來(lái)都那么和平安逸。
是你們，在和平的年代中，付出自己的汗水、鮮血甚至生命，換來(lái)了人民生活的安全與穩(wěn)定；是你們，在闔家團(tuán)圓時(shí)，放棄自己的時(shí)間和與家人團(tuán)聚的.機(jī)會(huì)，換來(lái)了百姓的平安；是你們，在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，大義凜然、舍生取義，換來(lái)了我們的歲月靜好。
面朝大海，春暖花開(kāi)，這是海子的選擇；人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，這是司馬遷的選擇；落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，這是龔自珍的選擇；人民需要我們，祖國(guó)需要我們，毅然奔向火海，這是你們的選擇！
勇敢的逆行者們，你們令我敬佩！
長(zhǎng)安大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)二班：趙雯婧薷。
教師評(píng)語(yǔ)：作為?？贾械募磁d作文，這無(wú)疑是一篇佳作。小作者敏銳地捕捉到社會(huì)的熱點(diǎn)，且能巧妙地引用，自如地駕馭語(yǔ)言，傳達(dá)出對(duì)逆行者的贊美和敬佩之情，的確觸動(dòng)人心、引發(fā)共鳴！孩子，你也令我敬佩，老師給你點(diǎn)贊！
這樣的人讓我敬佩初中寫人篇十三
故國(guó)北眺，一樹(shù)梅花一放翁。
——題記。
“俠之大者，為國(guó)為民?！边@是從金庸口中說(shuō)出來(lái)的一句話。那么他這是在贊美誰(shuí)呢？贊美著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人—陸游。
一個(gè)以愛(ài)國(guó)在歷史上留下痕跡的人，自然是將愛(ài)國(guó)刻進(jìn)骨血里面的。國(guó)，是陸游的信仰；國(guó)家統(tǒng)一，一雪靖康恥，是他的畢生所愿。
其實(shí)，陸游的一生本可以平平淡淡的度過(guò)，但他卻選擇了一條極不平凡的人生道路。他出生在一個(gè)豪門家族，母親也是當(dāng)時(shí)有名的貴族，也許你會(huì)問(wèn)；“為什么他會(huì)選擇這樣的道路呢？他是不是笨？放著那么好的生活不過(guò)？”靖康之恥。改變了他一生的軌跡。
陸游生性樂(lè)觀，陸游的《游山西村》想必大家都十分熟悉?？墒?，你了解過(guò)陸游創(chuàng)作這首詩(shī)的背景嗎？在創(chuàng)作這首詩(shī)時(shí)，他其實(shí)被貶了。也許，你會(huì)驚嘆。對(duì)，陸游就是這樣的一個(gè)人。他擁有蘇軾的豪放，詩(shī)文富有哲理。
他一生筆耕不輟，日常生活中的一朵花、幾杯酒都能引起他報(bào)國(guó)仇、雪國(guó)恥的心事，這是陸游高于他同時(shí)代詩(shī)人們的地方。愛(ài)國(guó)之情貫穿陸游的生命，洋溢在他的全部文學(xué)作品里，從少年的稚嫩的“少年志欲掃胡塵，少年壯氣吞殘?zhí)敗钡健扒形疠p書生，上馬能擊賊”的意氣風(fēng)發(fā)，再到曾經(jīng)滿腔熱血的“淚濺龍床請(qǐng)此征”，最終卻是“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑，胡未滅，鬢先秋，淚空流。往事不堪回首，一別經(jīng)年，無(wú)知造物心腸別，老卻英雄似等閑，北代夢(mèng)空，英雄遺憾賦閑，終老田園?！?BR> 陸游為國(guó)家為百姓，身體力行，不顧自身名利，屢敗屢戰(zhàn)，從不言敗，永不放棄，實(shí)勘“國(guó)之大俠”之稱，令人敬佩。
這樣的人讓我敬佩初中寫人篇十四
在這沉寂的夜里，只有筆尖觸碰紙張的聲音微微作響。我書寫著過(guò)往，回憶著那個(gè)我最敬佩的人。
您拿捏過(guò)太多人的生死，總是一襲白衣，默默地照顧病人。雖然沒(méi)有太多言語(yǔ)，但是那激勵(lì)人的微笑卻總能在病人心中蕩漾開(kāi)來(lái)，化作勇氣與力量。手術(shù)臺(tái)上，您鎮(zhèn)定自若，嫻熟地操作著手術(shù)刀，認(rèn)真、仔細(xì)，一絲不茍。您就一直站著，幾個(gè)、十幾個(gè)小時(shí)也是如此。汗水常常浸透你的衣襟，您也總是累得大口喘氣，任憑冰冷的汗珠劃過(guò)您的臉頰。您就這樣癱軟在地上，我難以想象您究竟多么疲倦。
流感在近幾年來(lái)也可謂是頻繁出沒(méi)，病痛就像惡魔，鬧得大家都恐慌不已。只有您，對(duì)病魔沒(méi)有一絲恐懼，那大無(wú)畏的品質(zhì)再一次打動(dòng)了我。
您并不偉大，但是所做的一切也并不比偉人少。您很平凡，但是您有許多人望塵莫及的好品質(zhì)。我們看到的是拿到成就，發(fā)光發(fā)彩的您，卻不知這成功的背后，究竟凝聚了多少汗水與精力。
醫(yī)生，我最敬佩的人！
這樣的人讓我敬佩初中寫人篇十五
人生就像一個(gè)十字路口，形形色色的人路過(guò)路口，大多數(shù)人走向記憶的邊緣，在這茫茫人海中，總有那么幾個(gè)獨(dú)特的人，帶著個(gè)性走進(jìn)你的心里。而在我的路口，有那么一個(gè)人，他在快要走出邊緣時(shí)，調(diào)了頭，他留給我的深刻印象，帶著他走到我心里。
那是個(gè)星期天，小時(shí)候的我經(jīng)常被奶奶帶去老家的集市，眼她一起買菜。奶奶怕我走丟，就牢牢地牽住我的手?？蛇@對(duì)我來(lái)說(shuō)，熱鬧的集市猶如一片森林，我這一只鳥(niǎo)飛不起來(lái)就只能見(jiàn)一角，卻不能一覽森林全貌。
于是，我趁奶奶買菜拿錢時(shí)一溜煙跑了出去，獲得自由的我，在擁擠的群中筑進(jìn)鉆出，嘈雜的聲音鉆進(jìn)我的耳朵。我的眼睛為那些五花入門的東西忙碌著，街邊的攤販叫喊著，我受不了這種聲音便向前跑，跌跌撞撞地走到了一個(gè)角落。于外面相此，這個(gè)角落好像另一個(gè)世界，靜寂中，一位老人在小桌上寫著什么。
老人的臉滿是歲月的痕跡，老繭嵌在手上，衣服的補(bǔ)丁散布在背上、衣角，白發(fā)蒼蒼，眼角的眼魚(yú)尾似于又給這位老人帶來(lái)了一點(diǎn)滄桑。
老人嚴(yán)肅的表情不同于在街上買菜的，這讓我感到一絲懼畏。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶尋到了我，看了一眼老人后，便趕快把我拉回家，從此，奶奶很少帶我去集市。這就是我和他的第一次相遇。
幾年過(guò)去，我已經(jīng)長(zhǎng)大。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我回到了老家，現(xiàn)在已不是奶奶帶我去集市，而是我著奶奶去了。路邊的平地變成了一棟棟高樓大廈。只是那集市的喧鬧仍然在這小城里回響。走進(jìn)集市，一股獨(dú)特的鼓聲出現(xiàn)在街道上，在人群圍著一位大爺。他手中的小鼓棍上下飛舞著，我子一眼就看出了那位大爺就是當(dāng)初的那角落里的大爺。
大爺臉上的皺紋比之前的又多了許多，只是那種滄桑已完全地在他身上褪去，在鼓前的他好像換了個(gè)人一樣。強(qiáng)大的氣場(chǎng)而隨著鼓聲震撼著每個(gè)人的心靈，眼中的堅(jiān)定已讓人忘記了他的年齡。
我從別人口中得知，大爺每天都在練習(xí)，到了晚上就拿筆記下。心得，他是祖輩都是打鼓的。大爺晚年本可以去四處享福，可他卻留在這，準(zhǔn)備為后人留點(diǎn)什么。他的無(wú)私奉獻(xiàn)，傳承傳統(tǒng)，堅(jiān)持不懈的精神讓我的敬佩油然而生。