演講稿的語言風格可以根據(jù)場合的不同選擇，可以是莊重、激動、幽默或正式等。演講稿的語言要生動活潑，可以使用修辭手法、幽默感和情感色彩來增強表達效果。閱讀以下這些演講稿的范文，相信會對您的演講撰寫有所啟發(fā)。
班會畢業(yè)演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
四年過去了，學校的學習和生活為我們奠定了堅實的基礎，明天我們就要離開曾經憧憬向往的大學生涯，走向我們的最終歸宿——社會。服務社會才是我們的最終目標，我們會投身在社會的大課堂中不斷進步，在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來對我們的培養(yǎng)和教育，感謝各位領導和老師對我們的關愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。
畢業(yè)，就像一個大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
還記得入學第一天我們的自我介紹么？
還記得為次日的比賽挑燈做準備么？
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么？
自習室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級聚餐的時候，所有的同學都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著簡單的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。
我的演講完畢，謝謝大家！
班會畢業(yè)演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
彈指一揮間，三年就過去了，一切都恍若昨天。在此很感謝三年來我們一直在一起，不管是平淡還是坎坷，不管是潮起還是花落，跌跌撞撞、磕磕碰碰、起起伏伏，我們堅強而勇敢地走過來了。我們收獲了青春，加工著記憶。關系好的，關系淡的，關系不如意的，一切都過去了，我們面對的將是一個嶄新的明天！我們應該珍惜生命中每個與我們相遇的人，辛苦教誨我們的老師，總是以一副真誠的面孔和我們相處的同學，他們都是留在我們記憶深處的最美風景！
三年來，總有一些情景讓人為之動容，總有一些畫面讓人駐足欣賞。對我而言，在宿舍午睡時，窗簾被風吹起，光影明滅之景我永不會忘記，何況周圍有著5個人淺淺地睡著，哪種安然讓我永遠難忘！今天早晨，當我再次走過校門，來到教室，回到寢室，我心里一直默念：這是我的母校，這里有我的同學，這是我棲息的地方，是我心安的地方。
讓我們帶著一顆感恩的心行走在成長的路上吧！感恩父母，感恩老師，感恩同學，生命因你們二精彩！
20__，愛你一世！因為有如此重要的人與我們相伴！
謝謝！
班會畢業(yè)演講稿篇三
親愛的老師，同學：
你們好！
最后一次的班會，我也有很多的想要說的話，高中幾年的生活和學習，在我高中的校園里面，很感謝有你們的陪伴，也很榮幸自己可以在這樣一個好的班級和學習氛圍當中成長，我知道我并不是一個善于言辭的人，但是我還是希望自己在這個快要分別的時候，將自己心里的話說出來，希望在未來，我們都可以更加的優(yōu)秀，我們也要多多的聯(lián)系。
老師，我想跟你說，您辛苦了，這幾年，您一直都盡心盡力的為我們班工作，將自己的時間和精力都用在了我們班，我們都懂得您對我們的良苦用心，反倒是我們，在學習上總是讓您非常的擔心，讓您操心了，很多時候，都是您在我們學習的時候，監(jiān)督我們，告訴我們自己學習的重要性，高三的這一個學年更是如此，我們上課的時候你總是在辦公室陪伴著我們，這一整年，您也陪我們住在了學校，我們沒放假，你也不休息，全心全意的在學校照顧我們，作為我們的班主任，您真的是辛苦了，也請允許我代表我們班全體的學生向您說一句，您辛苦了，謝謝您！
同學們，我們馬上就要到高考的考場當中去了，在這個時候，也希望我們拋開一切的雜念，不念過往，珍惜眼前，盡管我們就要離別了，但是我還是希望我們都可以開心一點，放松自己的心情，調整好自己的狀態(tài)，保證在考試的時候可以發(fā)揮出自己最好的水平，考試的時候也不要緊張，要相信自己，相信自己可以做到，相信會取得高考的勝利。
高考結束之后，高中三年的學習也徹底的結束了，我們也真的到了又一個人生的分岔路口，不管未來我們去往了什么樣的地方，我們都要你記得我們曾經在xx學校共同奮斗的這三年，我很榮幸自己可以和你們成為同學，也希望你們以后可以記得我，過去三年，我們班都非常的團結，在學習上面可以團結友愛的互幫互助，在生活上也是只要有同學遇到困難，都會第一時間伸出援助之手，為他做自己力所能及的事情，所以很多的時候，我也被我們班的團結所感動。
畢業(yè)的到來也意味著我們的分別，所以很多的時候，我們也要習慣這樣子的分別，今天的分別也是為了之后我們可以更好的相遇，相信我們班的所有的學生在高考的時候都可以取得勝利，也相信在未來，我們所有的學生都會是一個出色的人才。
謝謝大家！
班會畢業(yè)演講稿篇四
敬愛的老師、叔叔、阿姨，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自六年3班的簡孫銘，很高興今天可以在這和大家暢所欲言。
時光歲月如梭，1年的光陰，留下了我們的回憶。
可看著老師的離去，最后一次站在放學隊上的同學，我們感到分別在即!
那沒有簽完名的校服，沒有填完的同學錄，沒有寫滿的作業(yè)本，沒有洗出來的畢業(yè)照，我們感到分別在即!
有人微醉，淚雨如飛，光陰似水，絲屢芳菲睡。
淚染紅袖，朱顏悄瘦，歲月如歌，聲聲天雨墜。
淚染紅袖，朱顏悄瘦，歲月如歌，聲聲天雨墜。
永遠銘記在心里的全都是300多個日日夜夜，1個冬夏的輪回!
匆匆別離，我們如夢的年紀，刻下了多少沉甸甸的回憶。
匆匆別離，我們花樣的年華，將銘下了多少醉人的追憶。
寂寞的星空，燦爛的煙火，輝映著我們最后的留戀。
冉冉的夕陽，銀亮的月光，照耀著我們最后的美麗。
真的，我們要面對分別。
真的，我們要揮手祝愿。
真的，我們要轉身離去。
真的，我們要永遠訣別。
還記得那流淚的笑臉，說著我們永不分離。
還記的那堅強的面容，道著友誼地久天長。
還記得那喜悅的心情，訴著別離云淡風輕。
還記得那澎湃的目光，望著未來青霞漫漫。
離別后，我們是否會幸福的張揚?
離別后，我們是否會追憶到夢鄉(xiāng)?
離別后，我們是否會不舍上心腸?
離別后，我們是否會悲傷在流淌?
說不盡，六年的悲歡離合，
道不完，六年的陰晴圓缺。
想不盡，六年的朝朝暮暮，
道不完，六年的話語蒼茫。
同學，不要哭，這里有我們最美的希望，
同學，不要怕，這里永遠會是我們的家。
我們追逐夢鄉(xiāng)，讓微笑給離別畫上句號。
我們情比天長，讓回首給轉身刻下明朗。
就此分別，他日地久天長。
就此分別，明朝笑看朝陽。
就此分別，來時興致激昂。
就此分別，改日盡寫輝煌。
珍重，不要在淚水潺潺，
珍重，不要在不舍離別，
珍重，不要在夸飾傷感，
珍重，不要忘記這六年歲月。
也許明天道路坎坷，可是那荊棘里的花最為艷麗。
也許明天困難重重，可是笑到最后的才是英雄。
讓我們一起微笑吧，向日葵永遠是向著太陽。
老師，謝謝您6年來的哺育，我們的生命里有您勝似母愛的烙印。
母校，謝謝您6年來的培養(yǎng)，您讓我們的思緒煥發(fā)動感的靈光。
六年了，我的腳印留在校園，我的心也永遠不會離去。
這里是我們的起跑線，這里是我們的家了，我們已經習慣老師的愛，習慣了家的溫暖。
朋友們不要說再見，因為我們不曾分別，
朋友們不要說再見，因為我們永不分離。
讓我們向著朝陽，合十雙手，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”
我們，所有人，天可崩地可裂，我們的友誼天長地久永不覆滅，我們永遠在一起。
最后祝同學們：學習進步，心想事成。
祝叔叔阿姨：工作順利。
祝各位老師：身體健康。
班會畢業(yè)演講稿篇五
各位領導、老師，各位同學：
大家好！
從20xx年的夏天你們走入我的眼中，走入我的生命，我就與你們開始了既漫長又短暫的三年共同之旅共同旅程，水手的歌聲仿佛依稀昨日，精美的板報一幕幕還閃現(xiàn)在腦海里，心中依然澎湃著五月的激情，那放飛的四十八只氣球就是四十八顆年輕的心，在那一刻給夢想插上翅膀去飛翔，忘不了趣味運動你們的生龍活虎，歡聲笑語，忘不了詩歌朗誦會青春在飛揚，忘不了百日誓師大會上鏗鏘的聲音，忘不了你們在教室中揮汗如雨，奮筆疾書，我想對大家說，我心中此刻百感交集，就像要送孩子遠行的母親，既想讓自己的孩子去經歷風雨，又不堪忍受他們遠行后，自己對兒女的思念！
也許這一路走來并不順暢，也許批評之聲還在你耳邊回蕩，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經意之間刺傷了大家。但我要說：我是如此的愛著大家！
我舍不得讓你走彎路，因此督責多于頌揚；我舍不得讓你消磨時光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光；我舍不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說：請你理解老師殷切的希望！
在這即將分別的時刻，學業(yè)上的我就不再啰唆，我想再以我的切身經歷給大家一些忠告，希望給大家的人生之路些許的指導。
有時別人看來很小的一件事其實蘊含著許多的心血，想想我們的父母，含辛茹苦養(yǎng)我們長大；我們的老師，嘔心瀝血關注呵護。他們的付出是愛的凝聚，不是簡單的施與；甚至一個陌生人，一個鼓勵的眼神，也是一種付出，我們都要心存感激，而不是不以為然。懂得了感恩，你會發(fā)現(xiàn)我們的生活很和諧，很溫暖，很愜意，很值得珍惜。
永遠不要祈求人生有小道，有捷徑。如果有捷徑的話，那就是實干，腳踏實地的努力，去拼搏，而不是置身于幻想的云端。實干是最直接最牢靠的捷徑。做比說重要，要證明自己的價值，干起來！沒有什么比做出成績更有說服力了。我希望我的學生都是實干家，而不是空想者。以上兩點是我對人生的一點感悟，不一定是最好的，但這些是我認為最重要，最基本的。也許比較粗淺，太過樸素，但我視為珍寶，并且也在身體力行，雖然遠遠不夠，但是它們像一盞高懸的信念之燈，引導我走在人生的道路上。
我喜歡把一些心情，一些情緒寫出來，通過它們，用我的心擁抱你的心，用我的成長促使你的成長。如果，在將來的某一天，你告訴我，你的成長不孤獨，只因你曾經路過春天，路過花開，路過我，那將會使我的心情像陽光一樣溫暖而燦爛。而今，我路過各位含蕾開花的季節(jié)，路過各位恰同學少年的歲月，路過各位內心的深處，路過各位潔凈的眼神，我就不能不感慨萬千：同學們，你們如一縷縷溫柔的月光，融化在我的心泉深處，不言不語，讓我品味永久，我將會把你們永遠珍藏在我的記憶深處！最后祝愿大家高考金榜題名，心想事成，今后的道路一帆風順，愿我們大家重逢在陽光燦爛的日子里！
班會畢業(yè)演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
其實我真的不想說，但是又不得不說。真的，高中。結束了!高考已塵埃落定，我也發(fā)揮了正常水平，也就無憾了。
再回首，看這段歸途，再回首，荊棘彌補，今夜不會再有難舍地舊夢……在唱這首歌，感慨無限啊!高一，高進校，對一切都好奇無比。記得中午，我趁著午休時間偷看漫畫書，被班主任逮了正著?；丶曳此家幌挛?。高二，歡樂與緊張相互交織，就這樣過了學業(yè)水平測試。高三，一根弦緊繃著，沒有自由。班上一個很好看的女孩子認我做她的弟弟，也許是因為我有張娃娃臉，比較可愛吧。我是九一年的，是純的九零后。是獨生子女，沒有兄弟姐妹，我第一次感受到了來自姐姐的親切與關懷，感動的要流淚了。高中就在這緊張黑色的氣氛度過了。
高考結束，已經意味著高中時代的結束。然而在瘋狂的玩樂一周后，我有一種莫名的失落，孤獨和空虛。對大學的憧憬和對高中的懷念相互交織，懷念高中的每一個瞬間。高考后，姐姐和她媽媽去了云南旅游，我羨慕無比。羨慕她能夠放開一切，開開心心的盡興的玩。換句話說，我可能有點心里不平衡。我已有七年沒踏出我所居住的這個城市了，真想出去散散心，可是沒有機，會沒有人陪我。
記得在高考前一個月，十八歲成人禮上，爸爸媽媽送了我一套房子作為禮物。但我真正想要的還是出去散散心。幾天前，說好了和同學去上海。可是我的希望很快就破滅了。理由之一就是現(xiàn)在有流感。
前天重溫了《肖申克救贖》感觸頗多，“我是誰”?是被關在肖申克監(jiān)獄50年，已被“完全改造”的布魯克斯?還是經過三十年滄桑，依舊充滿希望的愛迪?愛迪成功越獄的那一刻，也就是我高考結束的時刻。然而就像布魯克斯懷念高墻，我竟然開始懷念高中，甚至十二年的求學路，懷念我熟悉的地方，熟悉的人和事。我不想終日生活在惶恐之中。我要面對的將是和這十二年截然不同的生活。
然而，一切都已過去。高中也不可能再來一遍，人不能永遠生活在回憶中，不是嗎?未來中就是美好的。就像主人公愛迪所說的：“希望是個美好的東西”。
最后，我要放開一切。對過去說聲《再見》：我怕我沒有機會，和你說一聲再見，因為也許就再也見不到你。明夜我要離開，熟悉的地方的你，要分離我眼淚就掉下去。我會牢牢記住你的臉，我會珍惜你給的思念，這些日子在我心中永遠都不會抹去。我不能答應你我是否會再回來，不回頭，不回頭的走下去。不回頭，不回頭的走下去!!!
班會畢業(yè)演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
時光如陀螺飛轉，歲月似流水無情。三年的時光悄然流逝，我們從懵懂學童漸變?yōu)榍酀倌?。我們一起走過四季，共享知識，收獲成長。但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，從現(xiàn)在開始，大家將揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時此刻，回首曾經走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難舍之情油然而生。
首先，我謹代表xx屆全體畢業(yè)同學，誠摯感謝老師們三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學習中，我們的每一點進步都會使他們高興，我們的每一點失誤也常常會使他們揪心。為了我們的進步，他們早出晚歸，默默守候；為了我們的成長，他們耳提面命，諄諄教導。我們知道，邢臺五中的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，值得我們尊敬和感謝。
有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又敬仰的心情邁進校門，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無知，有青澀的失敗的經歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗；我們流過汗水，卻伴著歡聲笑語；我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香。三年間，xx中陪伴我們成長，這里就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學校的各位領導，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學，并向他們送上我們最真誠的祝福！
天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起，但是，離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲！到那時，我們也許會哭泣，但別在意。有人說過，這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己的初心。每時每刻，我們都要謹記母?！昂竦潞胍恪钡男Ｓ枺Τ蔀樽詈玫淖约?。我相信，今天每一位在場的畢業(yè)生都將用自己的行動表明，我們不愧為邢臺五中的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風浪，勇往直前，實現(xiàn)自己人生的夢想。雖然追求夢想的路上充滿了困難和挑戰(zhàn)，但我們會豪不畏懼、勇往直前。因為經過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經堅實，羽毛已經豐滿。放眼望去，藍天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風中翱翔，拼搏奮斗將成為青春最亮麗的旗幟。
最后，我們祝各位老師身體安康，工作順利，家庭幸福！
祝同學們都能蟾宮折桂，金榜題名，xx中中考再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
班會畢業(yè)演講稿篇八
各位領導、老師、同學們：
大家好！
今天，二零xx年x月x日，一個令人欣慰的日子，一個令人懷戀的日子——高三同學完成學業(yè)，將要告別母校，飛向更闊更新的天地。高三的同學們，向你們祝賀，為你們祝福！
三年學海奮行，千日春風化雨，充實而斑斕的母校生活，已定格為一道亮麗的風景，已幻成為溫馨而永遠的回憶。
背著書包第一次跨進高一教室的笑臉，軍訓時汗水浸透的橄欖綠衣衫。
運動會上蕩起的歡呼陣陣，“青春遠足”路途撒下的歌聲串串。
碧池水中映出的張張笑靨，朗誦會上的指點江山。
綠樹花叢旁的低吟淺唱，捐款箱內的愛心暖言。
夕陽鋪彩書山勇攀的身影，朝霞映窗學海揮舉的教鞭……。
十幾年寒窗苦讀，你們即將踏上高考的戰(zhàn)場，接受祖國的檢閱，追求成功的夢想。相信你們能夠沉著細心，才思泉涌，椽筆巧用，志酬夢圓！
同學們，天高地闊好展翅，云淡風輕喜遠翔。母校你們振翼啟程的地方，母校留下了你們閃光的足跡，母校見證了你們美麗的成長，母校等待著你們傳來成功、成材和成就大業(yè)的喜訊！
謝謝大家！
班會畢業(yè)演講稿篇九
同學們：
六年前的夏天，你們步入了自己的小學生活，而我開始了自己的教師生涯，那個夏天，我們一起成為了實驗園的一員，雖然不曾相識，但是我們在彼此見證、一起成長。兩年前的夏天，我成為了你們中間的一員，這兩年的時光記錄了我們相處的點點滴滴，我們成功的歡笑、我們失敗的悲傷、你們調皮搗蛋的樣子、你們乖巧懂事的模樣，課堂上精彩的表現(xiàn)、課堂外活躍的身影……有喜有憂，有笑有淚，不管是悲是喜，這一切都將珍藏在我們每個人的心里，成為一張最美的照片。
六年后的今天，我們在一起努力、并肩作戰(zhàn)。夏天的氣息已經濃烈地散發(fā)在我們的校園里，緊張、繁忙而又孕育著希望的六月即將來臨。作為畢業(yè)班的學生，面對升學，我們的學習任務和壓力一天比一天加重了，這就要求我們在思想上、心理上作好準備，只有灑下辛勤的汗水，才能換來甘甜的果實。
人生就是一項自己做的工程，每天我們釘一顆釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。到最后我們會發(fā)現(xiàn)，這座房子是為自己建造。我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。把握人生的每一分鐘，就是把握了理想的人生，希望大家在今后的學習中，踏踏實實上好每一節(jié)課，認認真真做好每一次作業(yè)，靜心建造屬于自己的堅固漂亮的房子，我們每位老師都愿意助你們一臂之力，不拋棄不放棄。
小草拼命地擁抱初春的陽光，鮮花爭相在盛夏怒放，萬物都會積蓄能量，要在最美的時候釋放出最美的自己，讓我們一起積蓄能量迎接二十多天后的綻放！
最后，祝愿每一位老師身體健康、順心順利；祝愿每一位同學都能考上理想的中學，做最好的自己。
班會畢業(yè)演講稿篇十
親愛的老師、同學們：
大家好!
高三了，畢業(yè)了，一晃眼離別就近在眼前，讓人措手不及，轉身去望望我的高中，有感慨有留戀，這個我生活了三年的地方，讓我永生難忘。翻看舊時讀過的集子，看到“身畔閑愁空滿，眼中歡事常稀，明年應賦送君詩，試從今夜起，相見能幾時?！蓖蝗幌肫甬斈晡沂窃鯓酉矚g這句子，可是現(xiàn)在我意識到，離別其實并不遠，我們也變成了被別人送走的學長。
所有的古詩里無一例外地說著相見歡離別苦，可是有時候，離別也是件值得揣想的事吧——只因我是個后知后覺的人，知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演，在離別的匆忙與慌亂之中，我常常難以理解眼前的一切意味著什么。抑或，我沉浸在那些清冽的憂傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中，忘掉了那些尚未來臨的創(chuàng)慟與煎熬。所以我在20__年的秋天恍然發(fā)現(xiàn)和小學同學流離失所，再高一的國慶長假痛哭著與一些人不復想見?；蛟S，上了大學一個月在某個清晨醒來，才想起我已經在陌生的城市。而從小到大，一次次的離別反而輕描淡寫，輕松地好像在演習。
就像現(xiàn)在，迫在眉睫的這一場離散，我卻陷入了沒心沒肺的想象，想象要用哪一種微笑或眼淚說再見，想象我的眼淚會沾上誰的面孔，想象要面對怎樣的傷感場面，想象散伙飯上的敬酒詞，想象在留言冊上推敲一字一句，想象在告別晚會上要輕輕唱起的是哪一首歌?！皬膩聿挥X得青春還長，只是怎么揮霍沒人管”在這冗長的青蔥歲月，我們以為狂歡就是演出的真諦，我們以為歲月就應該由各種節(jié)日組成，我們以為永遠不會到變成蔥頭的時候而這一切即將劃上殘忍的休止符，真的要畢業(yè)了啊，等待我們的是，那些畢業(yè)典禮上唱響的驪歌，那些小廣場前和照的身影，那些夜半的酒醉和吶喊，那些將要說出和沒有說出的話，那些不舍和辛酸，那些轟轟烈烈或者緩慢流淌過心房的憂傷——那些反復揣想過，在文章中恣情過，那些和同學討論過的話面與場景，就要出現(xiàn)了。就好象是一個一定會應驗的詛咒。
可是回頭看看，那些日子是我們一起走過來的。我們一起怨恨過這里，我們發(fā)誓再也不回到這里，但在回憶的時候，我才知道，那些艱難的日子其實是多么美好。就算海內陸續(xù)存知己，可我也終于明白，天涯不會若比鄰，天涯就是天涯，從今以后，良辰好景虛設，我們要面對的是遙遠的距離，是禮貌的寒暄，是不再熟悉的臉龐，是看風和霜雪，是“一回短信一回老”，是看火成煙，看水成冰。不要，我不要。我不要就這樣讓距離拆散我們，我最最親愛的朋友們，如果有一天，我們在異方相見，讓我們一起回到從前，一起去回想我們的高中時代，我們捧著奶茶笑得滿足的樣子，我們不小心看到美眉和颯男的花癡樣子，下著大雪的冬天我們一起打雪仗時開心的樣子，考試成績出來傷心的樣子，我們一起保存的那些小秘密，我們一起關注過草坪中那些藍色小花的盛開，我們一起在教室吃晚餐，我們一起逃課去柏樹林聊天，我們一起買“花火”傳看，我們互相臭屁著彼此剛買的東西，我們一起輪流買早點，我們彼此相伴買酸奶，我們在一起共同策劃未來，我們?yōu)樽约旱暮⒆诱腋蓩?，我們三五成群攻擊一個男生，我們的花樣年華。
我最親愛的朋友們，我的姐妹，我的'哥哥，我請你們記住，有一個女孩，在她的美好年華中，遇見了你們，他很欣慰，也很高興，他為有你們而感到驕傲，雖然從此以后，我們相見不易，但是，在她心里，永遠不會忘了你們，依舊喜歡那些花兒，聽著它會想起曾經的很多事，我，我們，我慶幸曾有過這樣的地方盛開過我們的青春，有這樣一個地方釋放過我們的激情，那些我們共同走過的盛大年華和那些曾經開放的花兒，一起奔天涯。
班會畢業(yè)演講稿篇十一
各位老師同學們:
大家晚上好！
我是來自經濟學院xx國貿三班的楊濱平，很高興站在這里發(fā)表畢業(yè)感言：
時光飛逝，歲月如梭，在仰恩的這幾年，像等待那么長，又像幸福那么短，一轉眼，我已經走到了象牙塔的盡頭，今天再次站到普照的大舞臺上，我感到無比的榮幸。
六月，這是個傷感的季節(jié)，因為我們即將畢業(yè)。
關于畢業(yè)，我有太多太多的感慨，有太多太多的不舍，站在大學美好生活的尾巴上，回首曾經走過的路，點點滴滴的記憶拼湊成我最絢爛的青春，竟是如此的刻骨銘心。
前兩天，我參加了經濟學院的畢業(yè)生座談會，會上，趙偉晶老師問了一個問題：如果大學再重新來一遍，你最想做的事情是什么?當大家都在思考的時候，我毫不猶豫的回答了：再走一遍原來走過的路。
人生沒有如果，大學不可能再重新再來一遍，幸好，我不需要如果，不需要重來，因為我的大學，沒有遺憾。回想在仰恩的這些年，從入學的第一天，我就默默的告訴自己：我一定要愛仰恩，不僅愛，且深愛。
這些年，我一直都堅持著最初的承諾，或許，很多人不理解我對仰恩的愛，但是我自己卻很清楚。從一開始我就意識到，我最美好的青春即將投注在這片美麗的圣土上，我沒理由不讓它放大異彩。
有成!
組織，讓我明白了如何做一個剛正不阿的人。盡管曾經工作忙碌得不可開交，一度辛苦得想放棄，但是，最后的堅持，讓我有了現(xiàn)在的成長。
在我的個人經歷中，我最想告訴學弟學妹的是：心態(tài)決定命運;有沒有勇氣邁出第一步往往是人生的分水嶺;付出一定會有回報;做一個善良的人，學會奉獻，學會感恩，那便是人生最大的收獲。愛母校，就是愛自己;好好珍惜身邊的每一個人，你便會是最幸福的人!
回學校的這幾天，看到仰恩的一草一木一建筑，都覺得倍感熟悉，原來，它們早已沉淀在我的記憶深處，一閉眼，一夢間，盡是仰恩的美麗風景。
感謝我在仰恩遇到的所有人，因為你們，讓我的大學如此完美。很高興認識你們，不管我以后身在哪里?做著什么?我都將把你們深深的銘記在我的心里，永恒不忘。
最后，祝所有的老師幸福健康，你們辛苦啦。祝所有的畢業(yè)生前程似錦，成為仰恩的驕傲。祝所有的學弟學妹學業(yè)有成。
畢業(yè)季，我最想說的一句話是：仰恩，親愛的母校，我愛你!
班會畢業(yè)演講稿篇十二
不管怎樣，總要心向光明!
再過幾天，你們即將走上中學，步入青年的行列。青春是打開了再也合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路。是書，難免遇到錯字，是路難免道路崎嶇——不管怎樣，我們心中要永遠擁有夢想，執(zhí)著向前。
讓我們再次回味曾經學過的《夸父追日》的故事——遠古的時代，在北方很遠的茫?；囊袄?，有一座高入云端的大山。因為太陽神每天所走的道路離這兒太遠，因此，這里整年見不到陽光，一片黑暗，十分寒冷，人們的日子很苦。
高入云端的大山，覆壓著令人凝血的酷寒。山下，住著一個叫夸父的勇敢的巨人，為了改變人們的處境，他決定去追逐太陽神，勸太陽神改變一下行走的路線，給這里送來溫暖和光明?？墒怯行└试溉淌芎浜秃诎档娜?，卻認為夸父自不量力，有的譏笑他，有的勸阻他?？涓覆还墚敃r的人們怎么嘲笑和勸阻，不管以后的人們記不記得自己，他要追逐太陽，甘心為大家，哪怕付出生命的代價。
夸父翻過了無數(shù)高山峻嶺，跨過了數(shù)不清的激流深澗，戰(zhàn)勝了重重艱難險阻，終于越走越亮，看到了盼望已久的太陽。看啊，夸父追日，我們讀懂了一個一個理兒，不管怎樣，總要追求陽光，總要追求光明!
親愛的同學，前方有許多未知數(shù)，我們誰都無法預測。未來的你，一定還會積淀更多人生的智慧。但，不管怎樣，請記住剛才這三句話，一個老師的囑托。待到老師這個年齡時，你就會萬分理解并認同加爾各答“兒童之家”墻壁上這些話：
如果人們不講道理，思想謬誤，自我中心，不管怎樣，總是要愛他們。
如果你做善事，人們說你別有用心，不管怎樣，總是要做善事。
如果你成功后，身邊盡是假的朋友和真的敵人，不管怎樣，總是要成功。
誠實與坦率可能使你易受傷害，不管怎樣，總是要誠實與坦率。
你耗費數(shù)年所建設的一切，可能毀于一旦，不管怎樣，總是要建設。
人們確實需要幫助，而你若是幫助他們，卻可能遭受攻擊，不管怎樣，總是要幫助。
將你所擁有的最好的東西獻給世界，你可能反而會被踢掉牙齒，不管怎樣，總是要將你所擁有的，最好的東西，獻給世界!
班會畢業(yè)演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
兒時的摸樣依然清晰呈現(xiàn)著，曾經的一切像一場電影般劃過，如今我們卻都將畢業(yè)了，我們都將去向不同的學校 ，擁有不同的人生，但我始終堅信，我們都依然會想起彼此走過的日子，彼此之間的那段情誼！
依稀記得過去的零碎，我想我的初中生涯都是渾渾噩噩走過的，我記得以前的自己很叛逆，一次次犯錯是學校領導和老師們給我機會讓我改過，包容著我的任性，使我沒有一錯再錯，其實，我很幸運！
我想我是平凡的，一向如此！是崔班讓我覺得自己不再平凡，他給了我很多展示自己的機會，語文課代表，行為規(guī)范示范生，團員，班干部會議，包括這次的演講，我一直都認為崔班是我見過最嚴厲的老師，甚至無法理解他，可現(xiàn)在想想，如果沒有他，我的人生會是如此，（2）班又會是如此？所以， 崔班謝謝你！你是一個好老師！
（2）班，數(shù)字有點怪，但我已經喜歡上了（2）班的生活，整天瘋瘋癲癲，記得崔班說過我們班的女生沒女生樣，倒像個男生一樣，其實，我感覺咱班男生也像女生，時而吵吵鬧鬧，崔班一來，全班鴉雀無聲，（2）班的生活，可謂是苦中作樂，趣意無限！
離歌已經唱起，但并不意味著結束，我們不會忘記奮斗過的日子，xx年的夏天，我們一起說再見！
最后祝張澤學校的明天會更加美好！
班會畢業(yè)演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
兒時的摸樣依然清晰呈現(xiàn)著，曾經的一切像一場電影般劃過，如今我們卻都將畢業(yè)了，我們都將去向不同的學校 ，擁有不同的人生，但我始終堅信，我們都依然會想起彼此走過的日子，彼此之間的那段情誼!
依稀記得過去的零碎，我想我的初中生涯都是渾渾噩噩走過的，我記得以前的自己很叛逆，一次次犯錯是學校領導和老師們給我機會讓我改過，包容著我的任性，使我沒有一錯再錯，其實，我很幸運!
我想我是平凡的，一向如此!是崔班讓我覺得自己不再平凡，他給了我很多展示自己的機會，語文課代表，行為規(guī)范示范生，團員，班干部會議，包括這次的演講，我一直都認為崔班是我見過最嚴厲的老師，甚至無法理解他，可現(xiàn)在想想，如果沒有他，我的人生會是如此，(2)班又會是如此?所以， 崔班謝謝你!你是一個好老師!
(2)班，數(shù)字有點怪，但我已經喜歡上了(2)班的生活，整天瘋瘋癲癲，記得崔班說過我們班的女生沒女生樣，倒像個男生一樣，其實，我感覺咱班男生也像女生，時而吵吵鬧鬧，崔班一來，全班鴉雀無聲，(2)班的生活，可謂是苦中作樂，趣意無限!
離歌已經唱起，但并不意味著結束，我們不會忘記奮斗過的日子，__年的夏天，我們一起說再見!
最后祝張澤學校的明天會更加美好!
班會畢業(yè)演講稿篇十五
人有多少個畢業(yè)季?班會演講稿怎么寫?我為大家整理了高中畢業(yè)班會演講稿，歡迎各位看下面文章。
同學們大家好，我們已經進入高三三個月了，今天開這個班會想和大家好好談談。
咱們師生天天頂牛，你郁悶我生氣，咱不談這事;你上網談戀愛，咱也不談這事。
談點什么呢?大事----學習成績的提高。
和咱班同學相處這么長時間了，我敢斷定，沒有一個不想好好學習的。
我這個老師就更不用說了，只要你們有一點進步，我可是真替你們高興，老師也有高興的事，漲工資啊，被領導表揚啊等等，但是這些都不如看到你們成績進步高興。
再有5個月就要高考了，我們再去顧忌一些皮毛問題就有點與現(xiàn)實的高三不符了。
咱今天就講這事------高考我們的準備工作怎么做，我們有哪些不足。
第一，學習上態(tài)度不鮮明。
如果學的愿望是太陽的話，這個太陽被烏云遮住了，被什么樣的烏云遮住了呢，這就是-----我不行，我怕學習。
同學們你如何認為呢?我們都將走過生命中的高三，都這個時候了，怕有什么用嗎?你怕也是這些日子，不怕也是這些日子，你選吧，怕還是不怕?用思想中的我不行來折磨自己，還是用我還行能學幾個知識點來武裝自己?同學們還有200多天，一天學一個知識點還能學200多個呢，況且一天就一個啊!
你會說老師啊，我也是這樣想的可是我堅持不下去啊。
那就是打擊能力差，班上有愛打籃球的，你經過多少場比賽啊，輸?shù)拇螖?shù)少嗎?你不是還在打嘛。
你因為輸了球就不打球了嗎?你不還是在打嘛。
第二，你沒有意識到你生命中有幾件事是必須的，如打球、學習、上網、與朋友交流等，那么學習是其中的一件而已。
但是打球的時候學習打擾他了嗎?沒有，我也這樣認為的你做的很好!但是你學習的時候打球上網卻打擾了學習，這就是你不對了啊，你辦事不公啊，偏向啊!什么意思：你放由生活中的幾件事互相干擾，以至于什么事也沒做好，這種情況好辦，上課就學習，課間體育課體活課就是玩，同學們處理好這種事是人的一種能力-----協(xié)調能力。
舉個例子，打籃球不協(xié)調的同學什么德性都知道吧，學習上的不協(xié)調懂不懂啦。
還有什么事沒做好呢?有啊，那就是學習過程中的環(huán)節(jié)抓不住。
例如，你不會做題這個現(xiàn)象!有同學說了多做啊，我可要笑話你了啊，你這招像讓一個不會打籃球的人上場比賽就是送給對方贏球呢，然后人家還笑話咱一頓。
我們就是這樣讓題給笑話了。
首先應準備解題的幾招再去解題，也就是先磨刀再砍柴。
什么時候磨在哪里磨呢?在課堂上啊。
請問你上課聽講了嗎?首先一天11節(jié)課，6節(jié)老師講，你不聽有一半時間沒學習，我說的不對嗎?其次不聽課，腦子里沒有對付題的招數(shù)，你愿意嗎?你還認為聽課這個環(huán)節(jié)不重要嗎?說實話，是第一重要的啊。
課要認真聽,那么聽到什么程度呢?一句話，能復述老師講課內容的百分之八十。
自習課的第一要務就是復述老師授課的內容，其次才是做題。
這就是先磨刀后砍柴!
第三就是挑老師。
挑老師是否是美女、帥哥，用你挑啊，你是誰啊?你想看到電視上看去，好像你自己長得怎么好看似的，我還沒挑你呢!
挑老師的語言溫不溫柔，你還以為自己小呢?你還真把自己當幼兒園小孩了啊，老師可不是你媽，想要溫柔啊得回家找你媽去!
挑老師的辦事不公，就批評你啊!怎么事?老師閑著沒事干啊，挑你刺，你做的不好還不讓人家說啊?----你真是弱不禁風啊!
我說的對不對啊同學們呢?你是找老師來傳道授業(yè)的，你又怎么認為的呢?我們可以是朋友，可以是球友，可以是網友，但是一定是師生，是傳授知識的啊!我們還挑嗎?我們得到了什么?失去了什么?我們得到了郁悶，失去了知識。
同學們，我講了三個主題一是心態(tài)，二是怎么學，三是師生關系。
心態(tài)要擺正經常看看自己的心，學習環(huán)節(jié)要抓住，提高課堂效率，你不是來挑老師的而是來學習知識的。
希望大家能夠認識到自己身上存在的問題，調整好自己的狀態(tài)來迎接xx年的高考!
人的一生只有三個天，昨天，今天，明天。
昨天已成為過去，明天還沒到來，因此，我們應該牢牢的抓住今天。
我們當中的許多人，總抱怨昨天做得不好，或明天還沒到來，卻忘了今天，我們做好了沒有，做夠了沒有!有些人總喜歡往回看，然后總在抱怨，我昨天忘了做什么，我昨天沒有做什么，我昨天做錯了什么;然則，他們卻忘了看看現(xiàn)在自己在做什么?!是抱怨完后發(fā)呆，還是選擇去彌補昨天的漏洞;是在感嘆完后一如既往，還是選擇改正錯誤……大多數(shù)人都會選擇前者，或許他們認為：既然時間已經過去了，就沒有什么好補的了，事情已經發(fā)生了，做錯了也于事無補了。
呵呵~如果是這樣，他們只會一直錯下去。
例如，我們常說：我們的基礎不夠扎實。
許多人就是因為這句話而放棄了自己的學習，可是卻沒有想過去把基礎知識補回來。
基礎是怎么來的，是積累來的!。
如果因為我們以前的基礎不好，而小看自己，放棄自己，那不是太愚笨了么?因為如果選擇放棄，我們只會丟失更多，遺漏更多。
當然，還有一小部分人會在感嘆完后選擇后者，我很欣賞那一小部分人，因為那才是明智的做法。
生活中，還有這樣的另一部分人，他們總抱怨明天來得那么慢，總是說希望在明天。
然則，他們也忘了今天。
他們在今天碌碌無為，卻說希望在明天，可笑吧?!今天不努力，何來明日的希望!當明天來臨的時候，它又變成了今天……明日復明日，明日何其多啊!所以，同學們，我們要把握今天!
即使今天的努力，不一定能贏得明天的輝煌;即使今天的奮斗，不一定能獲得明天的成功。
但，那也足夠了。
只要努力過，奮斗過，成功與否，并不重要。
當有一天回首往事時，我們不因昨天的碌碌無為而羞愧，不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔，那便可以說——此生無憾。
---可是，那也只是曾經了，現(xiàn)在，我醒了。
我知道我該做什么，我知道我應該朝哪個方向去奔跑了。
那些和我一樣自甘墮落過的同學，那些和我一樣放棄過的同學，現(xiàn)在也該醒醒了。
現(xiàn)在已經高二了，再不醒，到了高三就后悔都來不及了!只要我們從現(xiàn)在開始努力，從這一刻開始做起，我們的未來真的不是夢。
同學們，好好把握今天吧，因為每一個今天都是很重要的。
在那一刻給夢想插上翅膀去飛翔，忘不了趣味運動你們的生龍活虎，歡聲笑語，忘不了詩歌朗誦會青春在飛揚，忘不了百日誓師大會上鏗鏘的聲音，忘不了你們在教室中揮汗如雨，奮筆疾書，我想對大家說，我心中此刻百感交集，就像要送孩子遠行的母親，既想讓自己的孩子去經歷風雨，又不堪忍受他們遠行后，自己對兒女的思念!
也許這一路走來并不順暢，也許批評之聲還在你耳邊回蕩，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經意之間刺傷了大家。
但我要說: 我是如此的愛著大家!
班會畢業(yè)演講稿篇十六
親愛的老師、同學們：
大家好！
我們已經進入高三三個月了，今天開這個班會想和大家好好談談。
再有5個月就要高考了，我們再去顧忌一些皮毛問題就有點與現(xiàn)實的高三不符了。
咱今天就講這事------高考我們的準備工作怎么做，我們有哪些不足。
還有什么事沒做好呢?有啊，那就是學習過程中的環(huán)節(jié)抓不住。例如，你不會做題這個現(xiàn)象!有同學說了多做啊，我可要笑話你了啊，你這招像讓一個不會打籃球的人上場比賽就是送給對方贏球呢，然后人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應準備解題的幾招再去解題，也就是先磨刀再砍柴。
什么時候磨在哪里磨呢?在課堂上啊。請問你上課聽講了嗎?首先一天11節(jié)課，6節(jié)老師講，你不聽有一半時間沒學習，我說的不對嗎?其次不聽課，腦子里沒有對付題的招數(shù)，你愿意嗎?你還認為聽課這個環(huán)節(jié)不重要嗎?說實話，是第一重要的啊。課要認真聽,那么聽到什么程度呢?一句話，能復述老師講課內容的百分之八十。自習課的第一要務就是復述老師授課的內容，其次才是做題。這就是先磨刀后砍柴!
第三就是挑老師。挑老師是否是美女、帥哥，用你挑啊，你是誰啊?你想看到電視上看去，好像你自己長得怎么好看似的，我還沒挑你呢!
挑老師的語言溫不溫柔，你還以為自己小呢?你還真把自己當幼兒園小孩了啊，老師可不是你媽，想要溫柔啊得回家找你媽去!
挑老師的辦事不公，就批評你啊!怎么事?老師閑著沒事干啊，挑你刺，你做的不好還不讓人家說啊?----你真是弱不禁風啊!
班會畢業(yè)演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
首先，請允許我代表全體學生向辛苦培育我們的校長、老師們表達我們最衷心的感謝并致以最崇高的敬意。三年來，你們辛勤的工作以及孜孜不倦的教誨讓我們成長，謝謝老師！
老師們溫馨的目光，給我們溫暖、讓我們勇敢地往前走；老師們鼓勵的目光，告訴我們即使跌倒也不應放棄；老師們嚴厲的目光，告訴我們前方還有很長的路要走。三年來，老師們的諄諄教誨我們都記得。當我們成績不好時，您給予我們鼓勵，告訴我們要迎難而上，不要灰心喪氣；當我們取得優(yōu)異的成績時，您為我們高興，告訴我們要腳踏實地，不要驕傲自滿。感謝老師三年來對我們的培養(yǎng)，教給我們知識，教會我們做人。我們曾經犯下的錯誤可能讓老師您難過、讓您生氣，但我知道您一定會原諒我們，因為現(xiàn)在的我們已經比當初更加懂事了。如果時光能夠倒退三年，我們保證不會再做任何讓您費心的事。您精心的培養(yǎng)伴我們走過了青春，經歷了成長，我們將永遠對您懷著一顆感恩之心。老師，我們永遠無法忘懷您為我們付出的心血。此時此刻，請允許我代表全體初三學生向你們道一聲：老師，您辛苦了！
烏飛兔走，三年的時間如白駒過隙。幾個小時之前我校舉行了小升初招生考試，大家一定還記得三年前我們參加小升初考試時的情景，每個人都心情忐忑，都希望能夠成為銀川外國語實驗學校這個大家庭的一員。那時的我還在為一道關于山羊的閱讀理解題而心力憔悴，轉眼間，我就被一只沒有水喝的烏鴉折磨得痛徹心扉。三年的時光匆匆流過，我們經歷了許多，絢麗的初中生活，點點滴滴、冷和熱都被刻在心頭。這三年我們從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。我們在這三年里付出了努力，揮灑了汗水。我相信我們的努力會有回報，我相信我們的中考成績會為我校再創(chuàng)輝煌。
xx國籃球運動員xx說過這樣一句話：“目標決定你將要成為什么樣的人”，希望我們每一位同學都能為自己樹立一個目標，并為這個目標堅持不懈地奮斗下去。未來是千變萬化的，但無論未來怎樣，我們都會為之拼搏并且微笑面對，因為我們是外國語人。我們馬上就要離開母校，但我們不會忘記在母校經歷的一切，不會忘記母校為我們創(chuàng)設的良好的學習條件，不會忘記校長、老師對我們的栽培。不論未來如何，我們永遠屬于xx學校！
謝謝大家！
班會畢業(yè)演講稿篇十八
親愛的小朋友們，準備好吧，去追尋遠方的美麗風景吧！前行的路上有荊棘，同樣有鮮花；有困惑，同樣有掌聲；有艱辛，同樣有歡樂；有失望，同樣有希冀。小朋友們，撐開你們自信的風帆，劃動你們勤奮的雙槳，用自身十足的熱情踏上新的征程!去迎接新的學習生活吧！夢想的舞臺就在前面，昔日的大朋友期待著欣賞你們的——夢想展示！
班會畢業(yè)演講稿篇十九
親愛的同學們，可愛的孩子們：
大家好!
不管怎樣，總要心向光明!
再過幾天，你們即將走上中學，步入青年的行列。青春是打開了再也合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路。是書，難免遇到錯字，是路難免道路崎嶇——不管怎樣，我們心中要永遠擁有夢想，執(zhí)著向前。
讓我們再次回味曾經學過的《夸父追日》的故事——遠古的時代，在北方很遠的茫?；囊袄铮幸蛔呷朐贫说拇笊?。因為太陽神每天所走的道路離這兒太遠，因此，這里整年見不到陽光，一片黑暗，十分寒冷，人們的日子很苦。
高入云端的大山，覆壓著令人凝血的酷寒。山下，住著一個叫夸父的勇敢的巨人，為了改變人們的處境，他決定去追逐太陽神，勸太陽神改變一下行走的路線，給這里送來溫暖和光明?？墒怯行└试溉淌芎浜秃诎档?人，卻認為夸父自不量力，有的譏笑他，有的勸阻他?？涓覆还墚敃r的人們怎么嘲笑和勸阻，不管以后的人們記不記得自己，他要追逐太陽，甘心為大家，哪怕付出生命的代價。
夸父翻過了無數(shù)高山峻嶺，跨過了數(shù)不清的激流深澗，戰(zhàn)勝了重重艱難險阻，終于越走越亮，看到了盼望已久的太陽?？窗。涓缸啡?，我們讀懂了一個一個理兒，不管怎樣，總要追求陽光，總要追求光明!
親愛的同學，前方有許多未知數(shù)，我們誰都無法預測。未來的你，一定還會積淀更多人生的智慧。但，不管怎樣，請記住剛才這三句話，一個老師的囑托。待到老師這個年齡時，你就會萬分理解并認同加爾各答“兒童之家”墻壁上這些話：
如果人們不講道理，思想謬誤，自我中心，不管怎樣，總是要愛他們。
如果你做善事，人們說你別有用心，不管怎樣，總是要做善事。
如果你成功后，身邊盡是假的朋友和真的敵人，不管怎樣，總是要成功。
誠實與坦率可能使你易受傷害，不管怎樣，總是要誠實與坦率。
你耗費數(shù)年所建設的一切，可能毀于一旦，不管怎樣，總是要建設。
人們確實需要幫助，而你若是幫助他們，卻可能遭受攻擊，不管怎樣，總是要幫助。
將你所擁有的最好的東西獻給世界，你可能反而會被踢掉牙齒，不管怎樣，總是要將你所擁有的，最好的東西，獻給世界!
班會畢業(yè)演講稿篇二十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
兒時的摸樣依然清晰呈現(xiàn)著，曾經的一切像一場電影般劃過，如今我們卻都將畢業(yè)了，我們都將去向不同的學校，擁有不同的人生，但我始終堅信，我們都依然會想起彼此走過的日子，彼此之間的那段情誼!
依稀記得過去的`零碎，我想我的初中生涯都是渾渾噩噩走過的，我記得以前的自己很叛逆，一次次犯錯是學校領導和老師們給我機會讓我改過，包容著我的任性，使我沒有一錯再錯，其實，我很幸運!
我想我是平凡的，一向如此!是崔班讓我覺得自己不再平凡，他給了我很多展示自己的機會，語文課代表，行為規(guī)范示范生，團員，班干部會議，包括這次的演講，我一直都認為崔班是我見過最嚴厲的老師，甚至無法理解他，可現(xiàn)在想想，如果沒有他，我的人生會是如此，(2)班又會是如此?所以，崔班謝謝你!你是一個好老師!
(2)班，數(shù)字有點怪，但我已經喜歡上了(2)班的生活，整天瘋瘋癲癲，記得崔班說過我們班的女生沒女生樣，倒像個男生一樣，其實，我感覺咱班男生也像女生，時而吵吵鬧鬧，崔班一來，全班鴉雀無聲，(2)班的生活，可謂是苦中作樂，趣意無限!
離歌已經唱起，但并不意味著結束，我們不會忘記奮斗過的日子，20xx年的夏天，我們一起說再見!
最后祝張澤學校的明天會更加美好!
班會畢業(yè)演講稿篇二十一
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
時間就像流水，年復一年的流逝。小學六年就這么匆匆過去了。我們即將畢業(yè)，離開我們親愛的母校。我們的六年是多么幸?？鞓?。
離開母校后，我們還要上初中?？赡苄W同學再也見不到了。平時同學之間總會有矛盾，但矛盾過后，就是風雨過后的平靜。正是因為矛盾增加了我們的友誼，可以推下千山萬水，壓倒千浪。因為友誼，教室里總是有笑聲和歡笑。
如果離開母校，可能再也見不到小學老師了。想起老師上課專心聽課，遇到困難時，老師總是伸出援手；當我們考試不及格時，老師總是投來鼓勵的目光。一次又一次熟悉的面孔；一次次看不到熟悉的眼神。你真的想離開嗎？我們不能回報老師，只能以優(yōu)異的成績回報老師。
六年來，我們學會了做人，學會了團結友愛，學會了感恩回報，學會了懂得了很多知識！親愛的母校，我們在這里留下了很多歡樂，也可以在這里看到我們成長的足跡。
祝老師同學身體健康，萬事如意！
謝謝。
班會畢業(yè)演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
四年過去了，學校的學習和生活為我們奠定了堅實的基礎，明天我們就要離開曾經憧憬向往的大學生涯，走向我們的最終歸宿——社會。服務社會才是我們的最終目標，我們會投身在社會的大課堂中不斷進步，在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來對我們的培養(yǎng)和教育，感謝各位領導和老師對我們的關愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。
畢業(yè)，就像一個大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
還記得入學第一天我們的自我介紹么？
還記得為次日的比賽挑燈做準備么？
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么？
自習室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級聚餐的時候，所有的同學都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著簡單的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。
我的演講完畢，謝謝大家！
班會畢業(yè)演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
彈指一揮間，三年就過去了，一切都恍若昨天。在此很感謝三年來我們一直在一起，不管是平淡還是坎坷，不管是潮起還是花落，跌跌撞撞、磕磕碰碰、起起伏伏，我們堅強而勇敢地走過來了。我們收獲了青春，加工著記憶。關系好的，關系淡的，關系不如意的，一切都過去了，我們面對的將是一個嶄新的明天！我們應該珍惜生命中每個與我們相遇的人，辛苦教誨我們的老師，總是以一副真誠的面孔和我們相處的同學，他們都是留在我們記憶深處的最美風景！
三年來，總有一些情景讓人為之動容，總有一些畫面讓人駐足欣賞。對我而言，在宿舍午睡時，窗簾被風吹起，光影明滅之景我永不會忘記，何況周圍有著5個人淺淺地睡著，哪種安然讓我永遠難忘！今天早晨，當我再次走過校門，來到教室，回到寢室，我心里一直默念：這是我的母校，這里有我的同學，這是我棲息的地方，是我心安的地方。
讓我們帶著一顆感恩的心行走在成長的路上吧！感恩父母，感恩老師，感恩同學，生命因你們二精彩！
20__，愛你一世！因為有如此重要的人與我們相伴！
謝謝！
班會畢業(yè)演講稿篇三
親愛的老師，同學：
你們好！
最后一次的班會，我也有很多的想要說的話，高中幾年的生活和學習，在我高中的校園里面，很感謝有你們的陪伴，也很榮幸自己可以在這樣一個好的班級和學習氛圍當中成長，我知道我并不是一個善于言辭的人，但是我還是希望自己在這個快要分別的時候，將自己心里的話說出來，希望在未來，我們都可以更加的優(yōu)秀，我們也要多多的聯(lián)系。
老師，我想跟你說，您辛苦了，這幾年，您一直都盡心盡力的為我們班工作，將自己的時間和精力都用在了我們班，我們都懂得您對我們的良苦用心，反倒是我們，在學習上總是讓您非常的擔心，讓您操心了，很多時候，都是您在我們學習的時候，監(jiān)督我們，告訴我們自己學習的重要性，高三的這一個學年更是如此，我們上課的時候你總是在辦公室陪伴著我們，這一整年，您也陪我們住在了學校，我們沒放假，你也不休息，全心全意的在學校照顧我們，作為我們的班主任，您真的是辛苦了，也請允許我代表我們班全體的學生向您說一句，您辛苦了，謝謝您！
同學們，我們馬上就要到高考的考場當中去了，在這個時候，也希望我們拋開一切的雜念，不念過往，珍惜眼前，盡管我們就要離別了，但是我還是希望我們都可以開心一點，放松自己的心情，調整好自己的狀態(tài)，保證在考試的時候可以發(fā)揮出自己最好的水平，考試的時候也不要緊張，要相信自己，相信自己可以做到，相信會取得高考的勝利。
高考結束之后，高中三年的學習也徹底的結束了，我們也真的到了又一個人生的分岔路口，不管未來我們去往了什么樣的地方，我們都要你記得我們曾經在xx學校共同奮斗的這三年，我很榮幸自己可以和你們成為同學，也希望你們以后可以記得我，過去三年，我們班都非常的團結，在學習上面可以團結友愛的互幫互助，在生活上也是只要有同學遇到困難，都會第一時間伸出援助之手，為他做自己力所能及的事情，所以很多的時候，我也被我們班的團結所感動。
畢業(yè)的到來也意味著我們的分別，所以很多的時候，我們也要習慣這樣子的分別，今天的分別也是為了之后我們可以更好的相遇，相信我們班的所有的學生在高考的時候都可以取得勝利，也相信在未來，我們所有的學生都會是一個出色的人才。
謝謝大家！
班會畢業(yè)演講稿篇四
敬愛的老師、叔叔、阿姨，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自六年3班的簡孫銘，很高興今天可以在這和大家暢所欲言。
時光歲月如梭，1年的光陰，留下了我們的回憶。
可看著老師的離去，最后一次站在放學隊上的同學，我們感到分別在即!
那沒有簽完名的校服，沒有填完的同學錄，沒有寫滿的作業(yè)本，沒有洗出來的畢業(yè)照，我們感到分別在即!
有人微醉，淚雨如飛，光陰似水，絲屢芳菲睡。
淚染紅袖，朱顏悄瘦，歲月如歌，聲聲天雨墜。
淚染紅袖，朱顏悄瘦，歲月如歌，聲聲天雨墜。
永遠銘記在心里的全都是300多個日日夜夜，1個冬夏的輪回!
匆匆別離，我們如夢的年紀，刻下了多少沉甸甸的回憶。
匆匆別離，我們花樣的年華，將銘下了多少醉人的追憶。
寂寞的星空，燦爛的煙火，輝映著我們最后的留戀。
冉冉的夕陽，銀亮的月光，照耀著我們最后的美麗。
真的，我們要面對分別。
真的，我們要揮手祝愿。
真的，我們要轉身離去。
真的，我們要永遠訣別。
還記得那流淚的笑臉，說著我們永不分離。
還記的那堅強的面容，道著友誼地久天長。
還記得那喜悅的心情，訴著別離云淡風輕。
還記得那澎湃的目光，望著未來青霞漫漫。
離別后，我們是否會幸福的張揚?
離別后，我們是否會追憶到夢鄉(xiāng)?
離別后，我們是否會不舍上心腸?
離別后，我們是否會悲傷在流淌?
說不盡，六年的悲歡離合，
道不完，六年的陰晴圓缺。
想不盡，六年的朝朝暮暮，
道不完，六年的話語蒼茫。
同學，不要哭，這里有我們最美的希望，
同學，不要怕，這里永遠會是我們的家。
我們追逐夢鄉(xiāng)，讓微笑給離別畫上句號。
我們情比天長，讓回首給轉身刻下明朗。
就此分別，他日地久天長。
就此分別，明朝笑看朝陽。
就此分別，來時興致激昂。
就此分別，改日盡寫輝煌。
珍重，不要在淚水潺潺，
珍重，不要在不舍離別，
珍重，不要在夸飾傷感，
珍重，不要忘記這六年歲月。
也許明天道路坎坷，可是那荊棘里的花最為艷麗。
也許明天困難重重，可是笑到最后的才是英雄。
讓我們一起微笑吧，向日葵永遠是向著太陽。
老師，謝謝您6年來的哺育，我們的生命里有您勝似母愛的烙印。
母校，謝謝您6年來的培養(yǎng)，您讓我們的思緒煥發(fā)動感的靈光。
六年了，我的腳印留在校園，我的心也永遠不會離去。
這里是我們的起跑線，這里是我們的家了，我們已經習慣老師的愛，習慣了家的溫暖。
朋友們不要說再見，因為我們不曾分別，
朋友們不要說再見，因為我們永不分離。
讓我們向著朝陽，合十雙手，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”
我們，所有人，天可崩地可裂，我們的友誼天長地久永不覆滅，我們永遠在一起。
最后祝同學們：學習進步，心想事成。
祝叔叔阿姨：工作順利。
祝各位老師：身體健康。
班會畢業(yè)演講稿篇五
各位領導、老師，各位同學：
大家好！
從20xx年的夏天你們走入我的眼中，走入我的生命，我就與你們開始了既漫長又短暫的三年共同之旅共同旅程，水手的歌聲仿佛依稀昨日，精美的板報一幕幕還閃現(xiàn)在腦海里，心中依然澎湃著五月的激情，那放飛的四十八只氣球就是四十八顆年輕的心，在那一刻給夢想插上翅膀去飛翔，忘不了趣味運動你們的生龍活虎，歡聲笑語，忘不了詩歌朗誦會青春在飛揚，忘不了百日誓師大會上鏗鏘的聲音，忘不了你們在教室中揮汗如雨，奮筆疾書，我想對大家說，我心中此刻百感交集，就像要送孩子遠行的母親，既想讓自己的孩子去經歷風雨，又不堪忍受他們遠行后，自己對兒女的思念！
也許這一路走來并不順暢，也許批評之聲還在你耳邊回蕩，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經意之間刺傷了大家。但我要說：我是如此的愛著大家！
我舍不得讓你走彎路，因此督責多于頌揚；我舍不得讓你消磨時光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光；我舍不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說：請你理解老師殷切的希望！
在這即將分別的時刻，學業(yè)上的我就不再啰唆，我想再以我的切身經歷給大家一些忠告，希望給大家的人生之路些許的指導。
有時別人看來很小的一件事其實蘊含著許多的心血，想想我們的父母，含辛茹苦養(yǎng)我們長大；我們的老師，嘔心瀝血關注呵護。他們的付出是愛的凝聚，不是簡單的施與；甚至一個陌生人，一個鼓勵的眼神，也是一種付出，我們都要心存感激，而不是不以為然。懂得了感恩，你會發(fā)現(xiàn)我們的生活很和諧，很溫暖，很愜意，很值得珍惜。
永遠不要祈求人生有小道，有捷徑。如果有捷徑的話，那就是實干，腳踏實地的努力，去拼搏，而不是置身于幻想的云端。實干是最直接最牢靠的捷徑。做比說重要，要證明自己的價值，干起來！沒有什么比做出成績更有說服力了。我希望我的學生都是實干家，而不是空想者。以上兩點是我對人生的一點感悟，不一定是最好的，但這些是我認為最重要，最基本的。也許比較粗淺，太過樸素，但我視為珍寶，并且也在身體力行，雖然遠遠不夠，但是它們像一盞高懸的信念之燈，引導我走在人生的道路上。
我喜歡把一些心情，一些情緒寫出來，通過它們，用我的心擁抱你的心，用我的成長促使你的成長。如果，在將來的某一天，你告訴我，你的成長不孤獨，只因你曾經路過春天，路過花開，路過我，那將會使我的心情像陽光一樣溫暖而燦爛。而今，我路過各位含蕾開花的季節(jié)，路過各位恰同學少年的歲月，路過各位內心的深處，路過各位潔凈的眼神，我就不能不感慨萬千：同學們，你們如一縷縷溫柔的月光，融化在我的心泉深處，不言不語，讓我品味永久，我將會把你們永遠珍藏在我的記憶深處！最后祝愿大家高考金榜題名，心想事成，今后的道路一帆風順，愿我們大家重逢在陽光燦爛的日子里！
班會畢業(yè)演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
其實我真的不想說，但是又不得不說。真的，高中。結束了!高考已塵埃落定，我也發(fā)揮了正常水平，也就無憾了。
再回首，看這段歸途，再回首，荊棘彌補，今夜不會再有難舍地舊夢……在唱這首歌，感慨無限啊!高一，高進校，對一切都好奇無比。記得中午，我趁著午休時間偷看漫畫書，被班主任逮了正著?；丶曳此家幌挛?。高二，歡樂與緊張相互交織，就這樣過了學業(yè)水平測試。高三，一根弦緊繃著，沒有自由。班上一個很好看的女孩子認我做她的弟弟，也許是因為我有張娃娃臉，比較可愛吧。我是九一年的，是純的九零后。是獨生子女，沒有兄弟姐妹，我第一次感受到了來自姐姐的親切與關懷，感動的要流淚了。高中就在這緊張黑色的氣氛度過了。
高考結束，已經意味著高中時代的結束。然而在瘋狂的玩樂一周后，我有一種莫名的失落，孤獨和空虛。對大學的憧憬和對高中的懷念相互交織，懷念高中的每一個瞬間。高考后，姐姐和她媽媽去了云南旅游，我羨慕無比。羨慕她能夠放開一切，開開心心的盡興的玩。換句話說，我可能有點心里不平衡。我已有七年沒踏出我所居住的這個城市了，真想出去散散心，可是沒有機，會沒有人陪我。
記得在高考前一個月，十八歲成人禮上，爸爸媽媽送了我一套房子作為禮物。但我真正想要的還是出去散散心。幾天前，說好了和同學去上海。可是我的希望很快就破滅了。理由之一就是現(xiàn)在有流感。
前天重溫了《肖申克救贖》感觸頗多，“我是誰”?是被關在肖申克監(jiān)獄50年，已被“完全改造”的布魯克斯?還是經過三十年滄桑，依舊充滿希望的愛迪?愛迪成功越獄的那一刻，也就是我高考結束的時刻。然而就像布魯克斯懷念高墻，我竟然開始懷念高中，甚至十二年的求學路，懷念我熟悉的地方，熟悉的人和事。我不想終日生活在惶恐之中。我要面對的將是和這十二年截然不同的生活。
然而，一切都已過去。高中也不可能再來一遍，人不能永遠生活在回憶中，不是嗎?未來中就是美好的。就像主人公愛迪所說的：“希望是個美好的東西”。
最后，我要放開一切。對過去說聲《再見》：我怕我沒有機會，和你說一聲再見，因為也許就再也見不到你。明夜我要離開，熟悉的地方的你，要分離我眼淚就掉下去。我會牢牢記住你的臉，我會珍惜你給的思念，這些日子在我心中永遠都不會抹去。我不能答應你我是否會再回來，不回頭，不回頭的走下去。不回頭，不回頭的走下去!!!
班會畢業(yè)演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
時光如陀螺飛轉，歲月似流水無情。三年的時光悄然流逝，我們從懵懂學童漸變?yōu)榍酀倌?。我們一起走過四季，共享知識，收獲成長。但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，從現(xiàn)在開始，大家將揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時此刻，回首曾經走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難舍之情油然而生。
首先，我謹代表xx屆全體畢業(yè)同學，誠摯感謝老師們三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學習中，我們的每一點進步都會使他們高興，我們的每一點失誤也常常會使他們揪心。為了我們的進步，他們早出晚歸，默默守候；為了我們的成長，他們耳提面命，諄諄教導。我們知道，邢臺五中的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，值得我們尊敬和感謝。
有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又敬仰的心情邁進校門，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無知，有青澀的失敗的經歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗；我們流過汗水，卻伴著歡聲笑語；我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香。三年間，xx中陪伴我們成長，這里就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學校的各位領導，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學，并向他們送上我們最真誠的祝福！
天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起，但是，離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲！到那時，我們也許會哭泣，但別在意。有人說過，這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己的初心。每時每刻，我們都要謹記母?！昂竦潞胍恪钡男Ｓ枺Τ蔀樽詈玫淖约?。我相信，今天每一位在場的畢業(yè)生都將用自己的行動表明，我們不愧為邢臺五中的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風浪，勇往直前，實現(xiàn)自己人生的夢想。雖然追求夢想的路上充滿了困難和挑戰(zhàn)，但我們會豪不畏懼、勇往直前。因為經過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經堅實，羽毛已經豐滿。放眼望去，藍天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風中翱翔，拼搏奮斗將成為青春最亮麗的旗幟。
最后，我們祝各位老師身體安康，工作順利，家庭幸福！
祝同學們都能蟾宮折桂，金榜題名，xx中中考再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
班會畢業(yè)演講稿篇八
各位領導、老師、同學們：
大家好！
今天，二零xx年x月x日，一個令人欣慰的日子，一個令人懷戀的日子——高三同學完成學業(yè)，將要告別母校，飛向更闊更新的天地。高三的同學們，向你們祝賀，為你們祝福！
三年學海奮行，千日春風化雨，充實而斑斕的母校生活，已定格為一道亮麗的風景，已幻成為溫馨而永遠的回憶。
背著書包第一次跨進高一教室的笑臉，軍訓時汗水浸透的橄欖綠衣衫。
運動會上蕩起的歡呼陣陣，“青春遠足”路途撒下的歌聲串串。
碧池水中映出的張張笑靨，朗誦會上的指點江山。
綠樹花叢旁的低吟淺唱，捐款箱內的愛心暖言。
夕陽鋪彩書山勇攀的身影，朝霞映窗學海揮舉的教鞭……。
十幾年寒窗苦讀，你們即將踏上高考的戰(zhàn)場，接受祖國的檢閱，追求成功的夢想。相信你們能夠沉著細心，才思泉涌，椽筆巧用，志酬夢圓！
同學們，天高地闊好展翅，云淡風輕喜遠翔。母校你們振翼啟程的地方，母校留下了你們閃光的足跡，母校見證了你們美麗的成長，母校等待著你們傳來成功、成材和成就大業(yè)的喜訊！
謝謝大家！
班會畢業(yè)演講稿篇九
同學們：
六年前的夏天，你們步入了自己的小學生活，而我開始了自己的教師生涯，那個夏天，我們一起成為了實驗園的一員，雖然不曾相識，但是我們在彼此見證、一起成長。兩年前的夏天，我成為了你們中間的一員，這兩年的時光記錄了我們相處的點點滴滴，我們成功的歡笑、我們失敗的悲傷、你們調皮搗蛋的樣子、你們乖巧懂事的模樣，課堂上精彩的表現(xiàn)、課堂外活躍的身影……有喜有憂，有笑有淚，不管是悲是喜，這一切都將珍藏在我們每個人的心里，成為一張最美的照片。
六年后的今天，我們在一起努力、并肩作戰(zhàn)。夏天的氣息已經濃烈地散發(fā)在我們的校園里，緊張、繁忙而又孕育著希望的六月即將來臨。作為畢業(yè)班的學生，面對升學，我們的學習任務和壓力一天比一天加重了，這就要求我們在思想上、心理上作好準備，只有灑下辛勤的汗水，才能換來甘甜的果實。
人生就是一項自己做的工程，每天我們釘一顆釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。到最后我們會發(fā)現(xiàn)，這座房子是為自己建造。我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。把握人生的每一分鐘，就是把握了理想的人生，希望大家在今后的學習中，踏踏實實上好每一節(jié)課，認認真真做好每一次作業(yè)，靜心建造屬于自己的堅固漂亮的房子，我們每位老師都愿意助你們一臂之力，不拋棄不放棄。
小草拼命地擁抱初春的陽光，鮮花爭相在盛夏怒放，萬物都會積蓄能量，要在最美的時候釋放出最美的自己，讓我們一起積蓄能量迎接二十多天后的綻放！
最后，祝愿每一位老師身體健康、順心順利；祝愿每一位同學都能考上理想的中學，做最好的自己。
班會畢業(yè)演講稿篇十
親愛的老師、同學們：
大家好!
高三了，畢業(yè)了，一晃眼離別就近在眼前，讓人措手不及，轉身去望望我的高中，有感慨有留戀，這個我生活了三年的地方，讓我永生難忘。翻看舊時讀過的集子，看到“身畔閑愁空滿，眼中歡事常稀，明年應賦送君詩，試從今夜起，相見能幾時?！蓖蝗幌肫甬斈晡沂窃鯓酉矚g這句子，可是現(xiàn)在我意識到，離別其實并不遠，我們也變成了被別人送走的學長。
所有的古詩里無一例外地說著相見歡離別苦，可是有時候，離別也是件值得揣想的事吧——只因我是個后知后覺的人，知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演，在離別的匆忙與慌亂之中，我常常難以理解眼前的一切意味著什么。抑或，我沉浸在那些清冽的憂傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中，忘掉了那些尚未來臨的創(chuàng)慟與煎熬。所以我在20__年的秋天恍然發(fā)現(xiàn)和小學同學流離失所，再高一的國慶長假痛哭著與一些人不復想見?；蛟S，上了大學一個月在某個清晨醒來，才想起我已經在陌生的城市。而從小到大，一次次的離別反而輕描淡寫，輕松地好像在演習。
就像現(xiàn)在，迫在眉睫的這一場離散，我卻陷入了沒心沒肺的想象，想象要用哪一種微笑或眼淚說再見，想象我的眼淚會沾上誰的面孔，想象要面對怎樣的傷感場面，想象散伙飯上的敬酒詞，想象在留言冊上推敲一字一句，想象在告別晚會上要輕輕唱起的是哪一首歌?！皬膩聿挥X得青春還長，只是怎么揮霍沒人管”在這冗長的青蔥歲月，我們以為狂歡就是演出的真諦，我們以為歲月就應該由各種節(jié)日組成，我們以為永遠不會到變成蔥頭的時候而這一切即將劃上殘忍的休止符，真的要畢業(yè)了啊，等待我們的是，那些畢業(yè)典禮上唱響的驪歌，那些小廣場前和照的身影，那些夜半的酒醉和吶喊，那些將要說出和沒有說出的話，那些不舍和辛酸，那些轟轟烈烈或者緩慢流淌過心房的憂傷——那些反復揣想過，在文章中恣情過，那些和同學討論過的話面與場景，就要出現(xiàn)了。就好象是一個一定會應驗的詛咒。
可是回頭看看，那些日子是我們一起走過來的。我們一起怨恨過這里，我們發(fā)誓再也不回到這里，但在回憶的時候，我才知道，那些艱難的日子其實是多么美好。就算海內陸續(xù)存知己，可我也終于明白，天涯不會若比鄰，天涯就是天涯，從今以后，良辰好景虛設，我們要面對的是遙遠的距離，是禮貌的寒暄，是不再熟悉的臉龐，是看風和霜雪，是“一回短信一回老”，是看火成煙，看水成冰。不要，我不要。我不要就這樣讓距離拆散我們，我最最親愛的朋友們，如果有一天，我們在異方相見，讓我們一起回到從前，一起去回想我們的高中時代，我們捧著奶茶笑得滿足的樣子，我們不小心看到美眉和颯男的花癡樣子，下著大雪的冬天我們一起打雪仗時開心的樣子，考試成績出來傷心的樣子，我們一起保存的那些小秘密，我們一起關注過草坪中那些藍色小花的盛開，我們一起在教室吃晚餐，我們一起逃課去柏樹林聊天，我們一起買“花火”傳看，我們互相臭屁著彼此剛買的東西，我們一起輪流買早點，我們彼此相伴買酸奶，我們在一起共同策劃未來，我們?yōu)樽约旱暮⒆诱腋蓩?，我們三五成群攻擊一個男生，我們的花樣年華。
我最親愛的朋友們，我的姐妹，我的'哥哥，我請你們記住，有一個女孩，在她的美好年華中，遇見了你們，他很欣慰，也很高興，他為有你們而感到驕傲，雖然從此以后，我們相見不易，但是，在她心里，永遠不會忘了你們，依舊喜歡那些花兒，聽著它會想起曾經的很多事，我，我們，我慶幸曾有過這樣的地方盛開過我們的青春，有這樣一個地方釋放過我們的激情，那些我們共同走過的盛大年華和那些曾經開放的花兒，一起奔天涯。
班會畢業(yè)演講稿篇十一
各位老師同學們:
大家晚上好！
我是來自經濟學院xx國貿三班的楊濱平，很高興站在這里發(fā)表畢業(yè)感言：
時光飛逝，歲月如梭，在仰恩的這幾年，像等待那么長，又像幸福那么短，一轉眼，我已經走到了象牙塔的盡頭，今天再次站到普照的大舞臺上，我感到無比的榮幸。
六月，這是個傷感的季節(jié)，因為我們即將畢業(yè)。
關于畢業(yè)，我有太多太多的感慨，有太多太多的不舍，站在大學美好生活的尾巴上，回首曾經走過的路，點點滴滴的記憶拼湊成我最絢爛的青春，竟是如此的刻骨銘心。
前兩天，我參加了經濟學院的畢業(yè)生座談會，會上，趙偉晶老師問了一個問題：如果大學再重新來一遍，你最想做的事情是什么?當大家都在思考的時候，我毫不猶豫的回答了：再走一遍原來走過的路。
人生沒有如果，大學不可能再重新再來一遍，幸好，我不需要如果，不需要重來，因為我的大學，沒有遺憾。回想在仰恩的這些年，從入學的第一天，我就默默的告訴自己：我一定要愛仰恩，不僅愛，且深愛。
這些年，我一直都堅持著最初的承諾，或許，很多人不理解我對仰恩的愛，但是我自己卻很清楚。從一開始我就意識到，我最美好的青春即將投注在這片美麗的圣土上，我沒理由不讓它放大異彩。
有成!
組織，讓我明白了如何做一個剛正不阿的人。盡管曾經工作忙碌得不可開交，一度辛苦得想放棄，但是，最后的堅持，讓我有了現(xiàn)在的成長。
在我的個人經歷中，我最想告訴學弟學妹的是：心態(tài)決定命運;有沒有勇氣邁出第一步往往是人生的分水嶺;付出一定會有回報;做一個善良的人，學會奉獻，學會感恩，那便是人生最大的收獲。愛母校，就是愛自己;好好珍惜身邊的每一個人，你便會是最幸福的人!
回學校的這幾天，看到仰恩的一草一木一建筑，都覺得倍感熟悉，原來，它們早已沉淀在我的記憶深處，一閉眼，一夢間，盡是仰恩的美麗風景。
感謝我在仰恩遇到的所有人，因為你們，讓我的大學如此完美。很高興認識你們，不管我以后身在哪里?做著什么?我都將把你們深深的銘記在我的心里，永恒不忘。
最后，祝所有的老師幸福健康，你們辛苦啦。祝所有的畢業(yè)生前程似錦，成為仰恩的驕傲。祝所有的學弟學妹學業(yè)有成。
畢業(yè)季，我最想說的一句話是：仰恩，親愛的母校，我愛你!
班會畢業(yè)演講稿篇十二
不管怎樣，總要心向光明!
再過幾天，你們即將走上中學，步入青年的行列。青春是打開了再也合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路。是書，難免遇到錯字，是路難免道路崎嶇——不管怎樣，我們心中要永遠擁有夢想，執(zhí)著向前。
讓我們再次回味曾經學過的《夸父追日》的故事——遠古的時代，在北方很遠的茫?；囊袄?，有一座高入云端的大山。因為太陽神每天所走的道路離這兒太遠，因此，這里整年見不到陽光，一片黑暗，十分寒冷，人們的日子很苦。
高入云端的大山，覆壓著令人凝血的酷寒。山下，住著一個叫夸父的勇敢的巨人，為了改變人們的處境，他決定去追逐太陽神，勸太陽神改變一下行走的路線，給這里送來溫暖和光明?？墒怯行└试溉淌芎浜秃诎档娜?，卻認為夸父自不量力，有的譏笑他，有的勸阻他?？涓覆还墚敃r的人們怎么嘲笑和勸阻，不管以后的人們記不記得自己，他要追逐太陽，甘心為大家，哪怕付出生命的代價。
夸父翻過了無數(shù)高山峻嶺，跨過了數(shù)不清的激流深澗，戰(zhàn)勝了重重艱難險阻，終于越走越亮，看到了盼望已久的太陽。看啊，夸父追日，我們讀懂了一個一個理兒，不管怎樣，總要追求陽光，總要追求光明!
親愛的同學，前方有許多未知數(shù)，我們誰都無法預測。未來的你，一定還會積淀更多人生的智慧。但，不管怎樣，請記住剛才這三句話，一個老師的囑托。待到老師這個年齡時，你就會萬分理解并認同加爾各答“兒童之家”墻壁上這些話：
如果人們不講道理，思想謬誤，自我中心，不管怎樣，總是要愛他們。
如果你做善事，人們說你別有用心，不管怎樣，總是要做善事。
如果你成功后，身邊盡是假的朋友和真的敵人，不管怎樣，總是要成功。
誠實與坦率可能使你易受傷害，不管怎樣，總是要誠實與坦率。
你耗費數(shù)年所建設的一切，可能毀于一旦，不管怎樣，總是要建設。
人們確實需要幫助，而你若是幫助他們，卻可能遭受攻擊，不管怎樣，總是要幫助。
將你所擁有的最好的東西獻給世界，你可能反而會被踢掉牙齒，不管怎樣，總是要將你所擁有的，最好的東西，獻給世界!
班會畢業(yè)演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
兒時的摸樣依然清晰呈現(xiàn)著，曾經的一切像一場電影般劃過，如今我們卻都將畢業(yè)了，我們都將去向不同的學校 ，擁有不同的人生，但我始終堅信，我們都依然會想起彼此走過的日子，彼此之間的那段情誼！
依稀記得過去的零碎，我想我的初中生涯都是渾渾噩噩走過的，我記得以前的自己很叛逆，一次次犯錯是學校領導和老師們給我機會讓我改過，包容著我的任性，使我沒有一錯再錯，其實，我很幸運！
我想我是平凡的，一向如此！是崔班讓我覺得自己不再平凡，他給了我很多展示自己的機會，語文課代表，行為規(guī)范示范生，團員，班干部會議，包括這次的演講，我一直都認為崔班是我見過最嚴厲的老師，甚至無法理解他，可現(xiàn)在想想，如果沒有他，我的人生會是如此，（2）班又會是如此？所以， 崔班謝謝你！你是一個好老師！
（2）班，數(shù)字有點怪，但我已經喜歡上了（2）班的生活，整天瘋瘋癲癲，記得崔班說過我們班的女生沒女生樣，倒像個男生一樣，其實，我感覺咱班男生也像女生，時而吵吵鬧鬧，崔班一來，全班鴉雀無聲，（2）班的生活，可謂是苦中作樂，趣意無限！
離歌已經唱起，但并不意味著結束，我們不會忘記奮斗過的日子，xx年的夏天，我們一起說再見！
最后祝張澤學校的明天會更加美好！
班會畢業(yè)演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
兒時的摸樣依然清晰呈現(xiàn)著，曾經的一切像一場電影般劃過，如今我們卻都將畢業(yè)了，我們都將去向不同的學校 ，擁有不同的人生，但我始終堅信，我們都依然會想起彼此走過的日子，彼此之間的那段情誼!
依稀記得過去的零碎，我想我的初中生涯都是渾渾噩噩走過的，我記得以前的自己很叛逆，一次次犯錯是學校領導和老師們給我機會讓我改過，包容著我的任性，使我沒有一錯再錯，其實，我很幸運!
我想我是平凡的，一向如此!是崔班讓我覺得自己不再平凡，他給了我很多展示自己的機會，語文課代表，行為規(guī)范示范生，團員，班干部會議，包括這次的演講，我一直都認為崔班是我見過最嚴厲的老師，甚至無法理解他，可現(xiàn)在想想，如果沒有他，我的人生會是如此，(2)班又會是如此?所以， 崔班謝謝你!你是一個好老師!
(2)班，數(shù)字有點怪，但我已經喜歡上了(2)班的生活，整天瘋瘋癲癲，記得崔班說過我們班的女生沒女生樣，倒像個男生一樣，其實，我感覺咱班男生也像女生，時而吵吵鬧鬧，崔班一來，全班鴉雀無聲，(2)班的生活，可謂是苦中作樂，趣意無限!
離歌已經唱起，但并不意味著結束，我們不會忘記奮斗過的日子，__年的夏天，我們一起說再見!
最后祝張澤學校的明天會更加美好!
班會畢業(yè)演講稿篇十五
人有多少個畢業(yè)季?班會演講稿怎么寫?我為大家整理了高中畢業(yè)班會演講稿，歡迎各位看下面文章。
同學們大家好，我們已經進入高三三個月了，今天開這個班會想和大家好好談談。
咱們師生天天頂牛，你郁悶我生氣，咱不談這事;你上網談戀愛，咱也不談這事。
談點什么呢?大事----學習成績的提高。
和咱班同學相處這么長時間了，我敢斷定，沒有一個不想好好學習的。
我這個老師就更不用說了，只要你們有一點進步，我可是真替你們高興，老師也有高興的事，漲工資啊，被領導表揚啊等等，但是這些都不如看到你們成績進步高興。
再有5個月就要高考了，我們再去顧忌一些皮毛問題就有點與現(xiàn)實的高三不符了。
咱今天就講這事------高考我們的準備工作怎么做，我們有哪些不足。
第一，學習上態(tài)度不鮮明。
如果學的愿望是太陽的話，這個太陽被烏云遮住了，被什么樣的烏云遮住了呢，這就是-----我不行，我怕學習。
同學們你如何認為呢?我們都將走過生命中的高三，都這個時候了，怕有什么用嗎?你怕也是這些日子，不怕也是這些日子，你選吧，怕還是不怕?用思想中的我不行來折磨自己，還是用我還行能學幾個知識點來武裝自己?同學們還有200多天，一天學一個知識點還能學200多個呢，況且一天就一個啊!
你會說老師啊，我也是這樣想的可是我堅持不下去啊。
那就是打擊能力差，班上有愛打籃球的，你經過多少場比賽啊，輸?shù)拇螖?shù)少嗎?你不是還在打嘛。
你因為輸了球就不打球了嗎?你不還是在打嘛。
第二，你沒有意識到你生命中有幾件事是必須的，如打球、學習、上網、與朋友交流等，那么學習是其中的一件而已。
但是打球的時候學習打擾他了嗎?沒有，我也這樣認為的你做的很好!但是你學習的時候打球上網卻打擾了學習，這就是你不對了啊，你辦事不公啊，偏向啊!什么意思：你放由生活中的幾件事互相干擾，以至于什么事也沒做好，這種情況好辦，上課就學習，課間體育課體活課就是玩，同學們處理好這種事是人的一種能力-----協(xié)調能力。
舉個例子，打籃球不協(xié)調的同學什么德性都知道吧，學習上的不協(xié)調懂不懂啦。
還有什么事沒做好呢?有啊，那就是學習過程中的環(huán)節(jié)抓不住。
例如，你不會做題這個現(xiàn)象!有同學說了多做啊，我可要笑話你了啊，你這招像讓一個不會打籃球的人上場比賽就是送給對方贏球呢，然后人家還笑話咱一頓。
我們就是這樣讓題給笑話了。
首先應準備解題的幾招再去解題，也就是先磨刀再砍柴。
什么時候磨在哪里磨呢?在課堂上啊。
請問你上課聽講了嗎?首先一天11節(jié)課，6節(jié)老師講，你不聽有一半時間沒學習，我說的不對嗎?其次不聽課，腦子里沒有對付題的招數(shù)，你愿意嗎?你還認為聽課這個環(huán)節(jié)不重要嗎?說實話，是第一重要的啊。
課要認真聽,那么聽到什么程度呢?一句話，能復述老師講課內容的百分之八十。
自習課的第一要務就是復述老師授課的內容，其次才是做題。
這就是先磨刀后砍柴!
第三就是挑老師。
挑老師是否是美女、帥哥，用你挑啊，你是誰啊?你想看到電視上看去，好像你自己長得怎么好看似的，我還沒挑你呢!
挑老師的語言溫不溫柔，你還以為自己小呢?你還真把自己當幼兒園小孩了啊，老師可不是你媽，想要溫柔啊得回家找你媽去!
挑老師的辦事不公，就批評你啊!怎么事?老師閑著沒事干啊，挑你刺，你做的不好還不讓人家說啊?----你真是弱不禁風啊!
我說的對不對啊同學們呢?你是找老師來傳道授業(yè)的，你又怎么認為的呢?我們可以是朋友，可以是球友，可以是網友，但是一定是師生，是傳授知識的啊!我們還挑嗎?我們得到了什么?失去了什么?我們得到了郁悶，失去了知識。
同學們，我講了三個主題一是心態(tài)，二是怎么學，三是師生關系。
心態(tài)要擺正經常看看自己的心，學習環(huán)節(jié)要抓住，提高課堂效率，你不是來挑老師的而是來學習知識的。
希望大家能夠認識到自己身上存在的問題，調整好自己的狀態(tài)來迎接xx年的高考!
人的一生只有三個天，昨天，今天，明天。
昨天已成為過去，明天還沒到來，因此，我們應該牢牢的抓住今天。
我們當中的許多人，總抱怨昨天做得不好，或明天還沒到來，卻忘了今天，我們做好了沒有，做夠了沒有!有些人總喜歡往回看，然后總在抱怨，我昨天忘了做什么，我昨天沒有做什么，我昨天做錯了什么;然則，他們卻忘了看看現(xiàn)在自己在做什么?!是抱怨完后發(fā)呆，還是選擇去彌補昨天的漏洞;是在感嘆完后一如既往，還是選擇改正錯誤……大多數(shù)人都會選擇前者，或許他們認為：既然時間已經過去了，就沒有什么好補的了，事情已經發(fā)生了，做錯了也于事無補了。
呵呵~如果是這樣，他們只會一直錯下去。
例如，我們常說：我們的基礎不夠扎實。
許多人就是因為這句話而放棄了自己的學習，可是卻沒有想過去把基礎知識補回來。
基礎是怎么來的，是積累來的!。
如果因為我們以前的基礎不好，而小看自己，放棄自己，那不是太愚笨了么?因為如果選擇放棄，我們只會丟失更多，遺漏更多。
當然，還有一小部分人會在感嘆完后選擇后者，我很欣賞那一小部分人，因為那才是明智的做法。
生活中，還有這樣的另一部分人，他們總抱怨明天來得那么慢，總是說希望在明天。
然則，他們也忘了今天。
他們在今天碌碌無為，卻說希望在明天，可笑吧?!今天不努力，何來明日的希望!當明天來臨的時候，它又變成了今天……明日復明日，明日何其多啊!所以，同學們，我們要把握今天!
即使今天的努力，不一定能贏得明天的輝煌;即使今天的奮斗，不一定能獲得明天的成功。
但，那也足夠了。
只要努力過，奮斗過，成功與否，并不重要。
當有一天回首往事時，我們不因昨天的碌碌無為而羞愧，不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔，那便可以說——此生無憾。
---可是，那也只是曾經了，現(xiàn)在，我醒了。
我知道我該做什么，我知道我應該朝哪個方向去奔跑了。
那些和我一樣自甘墮落過的同學，那些和我一樣放棄過的同學，現(xiàn)在也該醒醒了。
現(xiàn)在已經高二了，再不醒，到了高三就后悔都來不及了!只要我們從現(xiàn)在開始努力，從這一刻開始做起，我們的未來真的不是夢。
同學們，好好把握今天吧，因為每一個今天都是很重要的。
在那一刻給夢想插上翅膀去飛翔，忘不了趣味運動你們的生龍活虎，歡聲笑語，忘不了詩歌朗誦會青春在飛揚，忘不了百日誓師大會上鏗鏘的聲音，忘不了你們在教室中揮汗如雨，奮筆疾書，我想對大家說，我心中此刻百感交集，就像要送孩子遠行的母親，既想讓自己的孩子去經歷風雨，又不堪忍受他們遠行后，自己對兒女的思念!
也許這一路走來并不順暢，也許批評之聲還在你耳邊回蕩，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經意之間刺傷了大家。
但我要說: 我是如此的愛著大家!
班會畢業(yè)演講稿篇十六
親愛的老師、同學們：
大家好！
我們已經進入高三三個月了，今天開這個班會想和大家好好談談。
再有5個月就要高考了，我們再去顧忌一些皮毛問題就有點與現(xiàn)實的高三不符了。
咱今天就講這事------高考我們的準備工作怎么做，我們有哪些不足。
還有什么事沒做好呢?有啊，那就是學習過程中的環(huán)節(jié)抓不住。例如，你不會做題這個現(xiàn)象!有同學說了多做啊，我可要笑話你了啊，你這招像讓一個不會打籃球的人上場比賽就是送給對方贏球呢，然后人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應準備解題的幾招再去解題，也就是先磨刀再砍柴。
什么時候磨在哪里磨呢?在課堂上啊。請問你上課聽講了嗎?首先一天11節(jié)課，6節(jié)老師講，你不聽有一半時間沒學習，我說的不對嗎?其次不聽課，腦子里沒有對付題的招數(shù)，你愿意嗎?你還認為聽課這個環(huán)節(jié)不重要嗎?說實話，是第一重要的啊。課要認真聽,那么聽到什么程度呢?一句話，能復述老師講課內容的百分之八十。自習課的第一要務就是復述老師授課的內容，其次才是做題。這就是先磨刀后砍柴!
第三就是挑老師。挑老師是否是美女、帥哥，用你挑啊，你是誰啊?你想看到電視上看去，好像你自己長得怎么好看似的，我還沒挑你呢!
挑老師的語言溫不溫柔，你還以為自己小呢?你還真把自己當幼兒園小孩了啊，老師可不是你媽，想要溫柔啊得回家找你媽去!
挑老師的辦事不公，就批評你啊!怎么事?老師閑著沒事干啊，挑你刺，你做的不好還不讓人家說啊?----你真是弱不禁風啊!
班會畢業(yè)演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
首先，請允許我代表全體學生向辛苦培育我們的校長、老師們表達我們最衷心的感謝并致以最崇高的敬意。三年來，你們辛勤的工作以及孜孜不倦的教誨讓我們成長，謝謝老師！
老師們溫馨的目光，給我們溫暖、讓我們勇敢地往前走；老師們鼓勵的目光，告訴我們即使跌倒也不應放棄；老師們嚴厲的目光，告訴我們前方還有很長的路要走。三年來，老師們的諄諄教誨我們都記得。當我們成績不好時，您給予我們鼓勵，告訴我們要迎難而上，不要灰心喪氣；當我們取得優(yōu)異的成績時，您為我們高興，告訴我們要腳踏實地，不要驕傲自滿。感謝老師三年來對我們的培養(yǎng)，教給我們知識，教會我們做人。我們曾經犯下的錯誤可能讓老師您難過、讓您生氣，但我知道您一定會原諒我們，因為現(xiàn)在的我們已經比當初更加懂事了。如果時光能夠倒退三年，我們保證不會再做任何讓您費心的事。您精心的培養(yǎng)伴我們走過了青春，經歷了成長，我們將永遠對您懷著一顆感恩之心。老師，我們永遠無法忘懷您為我們付出的心血。此時此刻，請允許我代表全體初三學生向你們道一聲：老師，您辛苦了！
烏飛兔走，三年的時間如白駒過隙。幾個小時之前我校舉行了小升初招生考試，大家一定還記得三年前我們參加小升初考試時的情景，每個人都心情忐忑，都希望能夠成為銀川外國語實驗學校這個大家庭的一員。那時的我還在為一道關于山羊的閱讀理解題而心力憔悴，轉眼間，我就被一只沒有水喝的烏鴉折磨得痛徹心扉。三年的時光匆匆流過，我們經歷了許多，絢麗的初中生活，點點滴滴、冷和熱都被刻在心頭。這三年我們從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。我們在這三年里付出了努力，揮灑了汗水。我相信我們的努力會有回報，我相信我們的中考成績會為我校再創(chuàng)輝煌。
xx國籃球運動員xx說過這樣一句話：“目標決定你將要成為什么樣的人”，希望我們每一位同學都能為自己樹立一個目標，并為這個目標堅持不懈地奮斗下去。未來是千變萬化的，但無論未來怎樣，我們都會為之拼搏并且微笑面對，因為我們是外國語人。我們馬上就要離開母校，但我們不會忘記在母校經歷的一切，不會忘記母校為我們創(chuàng)設的良好的學習條件，不會忘記校長、老師對我們的栽培。不論未來如何，我們永遠屬于xx學校！
謝謝大家！
班會畢業(yè)演講稿篇十八
親愛的小朋友們，準備好吧，去追尋遠方的美麗風景吧！前行的路上有荊棘，同樣有鮮花；有困惑，同樣有掌聲；有艱辛，同樣有歡樂；有失望，同樣有希冀。小朋友們，撐開你們自信的風帆，劃動你們勤奮的雙槳，用自身十足的熱情踏上新的征程!去迎接新的學習生活吧！夢想的舞臺就在前面，昔日的大朋友期待著欣賞你們的——夢想展示！
班會畢業(yè)演講稿篇十九
親愛的同學們，可愛的孩子們：
大家好!
不管怎樣，總要心向光明!
再過幾天，你們即將走上中學，步入青年的行列。青春是打開了再也合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路。是書，難免遇到錯字，是路難免道路崎嶇——不管怎樣，我們心中要永遠擁有夢想，執(zhí)著向前。
讓我們再次回味曾經學過的《夸父追日》的故事——遠古的時代，在北方很遠的茫?；囊袄铮幸蛔呷朐贫说拇笊?。因為太陽神每天所走的道路離這兒太遠，因此，這里整年見不到陽光，一片黑暗，十分寒冷，人們的日子很苦。
高入云端的大山，覆壓著令人凝血的酷寒。山下，住著一個叫夸父的勇敢的巨人，為了改變人們的處境，他決定去追逐太陽神，勸太陽神改變一下行走的路線，給這里送來溫暖和光明?？墒怯行└试溉淌芎浜秃诎档?人，卻認為夸父自不量力，有的譏笑他，有的勸阻他?？涓覆还墚敃r的人們怎么嘲笑和勸阻，不管以后的人們記不記得自己，他要追逐太陽，甘心為大家，哪怕付出生命的代價。
夸父翻過了無數(shù)高山峻嶺，跨過了數(shù)不清的激流深澗，戰(zhàn)勝了重重艱難險阻，終于越走越亮，看到了盼望已久的太陽?？窗。涓缸啡?，我們讀懂了一個一個理兒，不管怎樣，總要追求陽光，總要追求光明!
親愛的同學，前方有許多未知數(shù)，我們誰都無法預測。未來的你，一定還會積淀更多人生的智慧。但，不管怎樣，請記住剛才這三句話，一個老師的囑托。待到老師這個年齡時，你就會萬分理解并認同加爾各答“兒童之家”墻壁上這些話：
如果人們不講道理，思想謬誤，自我中心，不管怎樣，總是要愛他們。
如果你做善事，人們說你別有用心，不管怎樣，總是要做善事。
如果你成功后，身邊盡是假的朋友和真的敵人，不管怎樣，總是要成功。
誠實與坦率可能使你易受傷害，不管怎樣，總是要誠實與坦率。
你耗費數(shù)年所建設的一切，可能毀于一旦，不管怎樣，總是要建設。
人們確實需要幫助，而你若是幫助他們，卻可能遭受攻擊，不管怎樣，總是要幫助。
將你所擁有的最好的東西獻給世界，你可能反而會被踢掉牙齒，不管怎樣，總是要將你所擁有的，最好的東西，獻給世界!
班會畢業(yè)演講稿篇二十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
兒時的摸樣依然清晰呈現(xiàn)著，曾經的一切像一場電影般劃過，如今我們卻都將畢業(yè)了，我們都將去向不同的學校，擁有不同的人生，但我始終堅信，我們都依然會想起彼此走過的日子，彼此之間的那段情誼!
依稀記得過去的`零碎，我想我的初中生涯都是渾渾噩噩走過的，我記得以前的自己很叛逆，一次次犯錯是學校領導和老師們給我機會讓我改過，包容著我的任性，使我沒有一錯再錯，其實，我很幸運!
我想我是平凡的，一向如此!是崔班讓我覺得自己不再平凡，他給了我很多展示自己的機會，語文課代表，行為規(guī)范示范生，團員，班干部會議，包括這次的演講，我一直都認為崔班是我見過最嚴厲的老師，甚至無法理解他，可現(xiàn)在想想，如果沒有他，我的人生會是如此，(2)班又會是如此?所以，崔班謝謝你!你是一個好老師!
(2)班，數(shù)字有點怪，但我已經喜歡上了(2)班的生活，整天瘋瘋癲癲，記得崔班說過我們班的女生沒女生樣，倒像個男生一樣，其實，我感覺咱班男生也像女生，時而吵吵鬧鬧，崔班一來，全班鴉雀無聲，(2)班的生活，可謂是苦中作樂，趣意無限!
離歌已經唱起，但并不意味著結束，我們不會忘記奮斗過的日子，20xx年的夏天，我們一起說再見!
最后祝張澤學校的明天會更加美好!
班會畢業(yè)演講稿篇二十一
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
時間就像流水，年復一年的流逝。小學六年就這么匆匆過去了。我們即將畢業(yè)，離開我們親愛的母校。我們的六年是多么幸?？鞓?。
離開母校后，我們還要上初中?？赡苄W同學再也見不到了。平時同學之間總會有矛盾，但矛盾過后，就是風雨過后的平靜。正是因為矛盾增加了我們的友誼，可以推下千山萬水，壓倒千浪。因為友誼，教室里總是有笑聲和歡笑。
如果離開母校，可能再也見不到小學老師了。想起老師上課專心聽課，遇到困難時，老師總是伸出援手；當我們考試不及格時，老師總是投來鼓勵的目光。一次又一次熟悉的面孔；一次次看不到熟悉的眼神。你真的想離開嗎？我們不能回報老師，只能以優(yōu)異的成績回報老師。
六年來，我們學會了做人，學會了團結友愛，學會了感恩回報，學會了懂得了很多知識！親愛的母校，我們在這里留下了很多歡樂，也可以在這里看到我們成長的足跡。
祝老師同學身體健康，萬事如意！
謝謝。