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        社團嘉年華活動總結(jié)(匯總15篇)

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            總結(jié)是對過去的回顧,是為了將過去的經(jīng)驗融入到未來的成長中??偨Y(jié)要緊扣主題,避免跑題和回避問題。看看下面的范文,或許可以給你一些寫作總結(jié)的靈感和創(chuàng)意。
            社團嘉年華活動總結(jié)篇一
            社團嘉年華的前期策劃有做得不夠的地方。本次是第一次舉辦社團嘉年華,所以需要更多的時間來準備,但社團部暑假時擬策劃書時花費較多時間。且策劃書的內(nèi)容不是很系統(tǒng)。但后來經(jīng)修改效果好了很多。值得一提的是策劃應清晰安排好各項工作到底是由哪些部門配合,不要只停留在自己的部門上;且策劃出后應在例會上提出討論,并提交相關(guān)資料。
            (二)宣傳。
            這次嘉年華的宣傳工作是做得比較到位的,總體海報、各社團海報都很好,廣播站、電視臺也收到很不錯的效果。但是在一些細節(jié)上還是出現(xiàn)些問題,如各社團的海報中,有的規(guī)格不正確,在海報框上留出空白,甚至是海報框上原來的海報都沒撤下就裝上去了,邊框的地方看到原來的海報,效果大受影響。而且出現(xiàn)了極個別的海報質(zhì)量不高。望社團部在海報展出前做好提醒、審查,并多留意海報的展出情況,提高海報質(zhì)量。
            當天嘉年華的氣氛很不錯,參加的同學大多熱情高漲。參加的人數(shù)也不少,基本與預期人數(shù)差不多。但也有幾個問題,如擁擠。嘉年華的攤位設置不甚合理。雖因特殊情況與預期不一樣,但在此也應好好思考應對方案,這對日后工作有很大用處。還有是人群分布。多數(shù)的同學都擁擠在圖書館門前。當然這個是比較難避免的,街舞表演的可觀性的確最強。如果實在無法使人群分布更均勻,可以考慮調(diào)整攤位安排,騰出更多的空間給街舞社。
            還有就是當天的音響效果不能到位。只是機動的問題,比較難控制,但要盡量避免,可以的話在活動前簡單測試下,發(fā)現(xiàn)問題想其他辦法解決。起碼要有這樣的意識避免機動出問題。
            而當天有個別社團反映,本次嘉年華的招新情況較往年不夠理想。這主要體現(xiàn)在報名的人數(shù)不夠多。社團部需思考分析出現(xiàn)這種情況的原因,看是否在哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題,或只是正常的個別情況。這個問題需要重視。
            還有就是當天活動結(jié)束時的展板回放。這里沒太大問題,但是可以做得更好。策劃時應當考慮到這個方面,如果志愿者不夠的話可以考慮能不能事先安排好,由社團自己處理好部分展板等。
            (四)整體。
            總的來說,這次的社團嘉年華是辦得相當不錯的,大部分同學、社團都表示相當滿意,現(xiàn)場的氣氛相當不錯,可以說是開了一個不錯的頭,供以后各屆參考。社團部在這里花了很多時間和精力,能辦出這樣的效果是相當值得認同、贊賞的,望部長能繼續(xù)努力,總結(jié)經(jīng)驗并多與部員交流,為社團部的建設加油!
            社團嘉年華活動總結(jié)篇二
            05.05日,30幾個社團匯聚荷花池,共同開展了一場社團盛宴——社團嘉年華。在社聯(lián)全體工作人員的努力下,以及社聯(lián)與各個協(xié)會的密切合作下,第二屆社團嘉年華取得了圓滿的成功。與往常一樣,我們部門負責的是整個會場的電路連接。同時我個人負責的是dv拍攝。此次嘉年華本人發(fā)現(xiàn)了不少的優(yōu)點以及弊端,現(xiàn)總結(jié)如下:
            優(yōu)點:
            1.會場布置緊湊,合理利用了地理條件。
            2.眾多協(xié)會豐富的活動形式以及各種各樣的游戲,吸引了許多觀眾,并帶起了觀眾的熱情,共同參與到了我們的活動當中。
            3.與各個協(xié)會的溝通到位,各個協(xié)會極力配合社聯(lián)的工作,使得我們的工作更加順利。
            4.分派了工作人員協(xié)助各個協(xié)會,更好地維持了活動秩序。
            5.我部在為協(xié)會接電時采用了全新的方式,避免了電線之類的資源浪費,且供電順利,也方便了布線及收線的工作,提高了效率。不足:
            1.星星燈損壞,只有舞臺前沿的中間的星星燈能正常工作,影響了舞臺的美觀效果。建議下次活動備好充足的星星燈,以備不時之需。
            2.活動當天傍晚,由于比較匆忙,以及我部內(nèi)部人員沒有協(xié)商好,致地臺燈和頻閃燈、月華燈接法不一致,影響了效率。這是我部值得反思的,希望下次一起工作時大家要共同協(xié)商好。
            3.在我部布置晚上舞臺燈光時,現(xiàn)場出現(xiàn)不少小孩搗亂,致使一個地臺燈燃燒起來,幸好工作人員發(fā)現(xiàn)及時,并無造成事故。希望活動時所有的工作人員能一起留意下身旁的小孩,盡量的不要讓他們太靠近比較危險的地方。同時,由于活動的用電量非常大,用到電的地方非常多,希望工作人員在工作的時候也要非常小心身旁的用電器及電線。
            4.由于工作人員的操作失誤以及接電方式的不足,導致晚上的拱門倒。
            塌、燈泡燒毀,造成了一定的危險性。希望下次工作人員能更熟練的操作、更全面的考慮問題。
            以上便是我對第二屆嘉年華的工作總結(jié),希望我們的活動能越辦越精彩,社聯(lián)的明天越來越美好!
            社團嘉年華活動總結(jié)篇三
            概述:
            在校團委、大學生社團聯(lián)合會的大力支持下,大兒童手工社風采展示活動于12月8日下午圓滿結(jié)束,活動相當成功,達到了預期目的。
            活動過程:
            在活動當天早上,社團成員一起領(lǐng)取了帳篷、社團旗子和牌子,到達指定位置后,在社聯(lián)工作人員的幫助下,大家一同撐起了帳篷。接著花費了不到一個小時的時間將活動當天所需展示的社團代表作品以及將要進行的小游戲都準備布置完畢。到了九點,領(lǐng)取了游園券后,活動正式開始。
            活動一開始就有很多同學過來詢問并參與小游戲,也有很多對手工感興趣的同學前來參觀展示作品,并積極參與到手工制作的教授活動。對于扔乒乓和勾瓶子的小游戲,參與的同學相當多,因為小游戲富有趣味性,參與者都玩得很開心,成功完成小游戲者得到了相應的游園券獎勵。因為游戲參與者太多,上午領(lǐng)取的獎券發(fā)放很快,剩余不多時,不得不停止小游戲活動。對于做手工方面,活動參與者只要是用紙折出有難度的折紙,就會得到游園券,該活動也吸引了不少人參與,以至于到當天活動結(jié)束時,留下了數(shù)不清的折紙,這也顯示了活動的成功。到了下午,除了進行小游戲,還開始了教授手工活動,該活動也吸引了不少感興趣的同學參與,他們通過社團成員的指導,都學會了自己感興趣的手工制作,并且,社團把他們自己做的手工都送給了他們,參與者都很滿足地離開了。到了下午四點多的時候,游園券基本上發(fā)放完了,社團成員也很累很辛苦了,大家就收拾東西結(jié)束了活動。自我評價:
            總體來說,我們這次大兒童手工社風采展示活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下兩點:
            1、準備較充分
            “凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。
            2、密切配合
            多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。雖然大家在活動過程中都很辛苦,但大家都很團結(jié)很積極,為該次活動做出了很大的貢獻。
            與此同時,活動也有不足之處,例如社團參與此次活動的人員明顯不夠,導致活動場面有些混亂,大家都有點忙不過來的感覺;還有就是,展示出的社團作品還不夠好,更多的人是玩小游戲了,而不是參觀作品。
            活動成果:
            1、成功完成了“社團嘉年華”園游會,加強了校園文化建設,活躍了校園氣氛。
            2、充分展示了社團特色,達到了宣傳手工社,擴大社團影響力的目的。
            3、吸納了16名新社員加入到手工社,為手工社注入了新鮮血液。
            4、娛樂了廣大參與嘉年華活動的同學,使他們在活動中獲得樂趣。
            5、雖然大家都比較辛苦,但社團成員都因為此次活動得到了很好的鍛煉。結(jié)語:
            感謝社聯(lián)提供此次活動,讓我們社團得到了充分展示。
            感謝在活動中辛苦工作的社團成員,你們是這次活動成功的重要原因。
            社團嘉年華活動總結(jié)篇四
            xx月14日,xx物業(yè)萬家華庭服務處與xx銀行xx分行聯(lián)合舉辦“心連心、手牽手親子嘉年華”活動。因為天公不作美,我們臨時將場地改到室內(nèi)二樓空地處,精心的布置活動場地,地面也鋪上了紅地毯,用氣球做主題對整個活動場地做精心設計。當我們還在布置的時候,業(yè)主帶著自己的寶貝已經(jīng)到活動場地,參加活動的人員不但沒有減少,現(xiàn)場還有很多臨時報名的。早上10點活動正式拉開帷幕,小朋友在活動場地奔跑、玩耍,一下子使活動場地氛圍逐步高升,現(xiàn)場的工作人員激情萬分,大家相互協(xié)作,提前將會場布置完畢。
            游戲開始前,每一位家長帶著自家的寶貝先將自己的編號領(lǐng)取,每一位小朋友需要領(lǐng)一張通關(guān)卡,在負責人講明游戲規(guī)則后,家長帶著小朋友紛紛熱情的去參加游戲項目,活動游戲是“你畫我猜”,“螃蟹運球”,“2人3組”,“踩氣球”,“猜謎語”,在這五個活動項目中,小朋友們玩得不亦樂乎,大家興致高昂,每位小朋友都很認真的參加著每一個活動項目,在小朋友的勇往直前,勝利的通關(guān)后,拿著勝利的通關(guān)卡,去服務臺領(lǐng)取兩份精美的禮品,還可以抽獎一次,百分百中獎率,通過這次親子嘉年華的活動,體現(xiàn)了家長與孩子的默契配合。
            本次活動也圓滿結(jié)束,很好的促進了物業(yè)公司和業(yè)主之間的`關(guān)系。這次活動是6歲以上小朋友的游戲,當時還有很多4歲以下的小朋友家長找到我們說,能不能搞一次4歲以下的小朋友活動游戲,我們也很想?yún)⒓舆@樣的活動,這樣的活動很有意義。
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            社團嘉年華活動總結(jié)篇五
            隨著20xx年元旦的到來,本學期即將結(jié)束。為了對本學期的社團活動進行總結(jié)和對20xx年社團活動進行展望,同時讓社團成員們以良好的精神面貌面對即將到來的周,傳媒學院各個社團紛紛開展迎新年期末總結(jié)活動。
            1月2日,t.r街舞社以分享和總結(jié)為主題舉行年終總結(jié)活動?;顒娱_始后,社長對本學期社團常規(guī)訓練和社團活動開展的'情況進行了總結(jié),對優(yōu)秀學員進行了表揚,同時也對20xx年社團活動進行了安排;隨后社團通過進行趣味游戲、匿名禮物交換和舞蹈比賽等三個環(huán)節(jié)的活動讓社團成員有了進一步的溝通和了解,現(xiàn)場氣氛火熱,最后五十余名社團成員齊舞更是嗨翻全場。
            1月4日,手工社在傳媒502教室開展新年茶話會活動。手工社通過ppt向大家展示了本學期開展的五期社團活動,并對活動中出現(xiàn)例如新穎度不夠等問題進行討論,提出了具體解決意見。研討結(jié)束后,社團成員通過舉行心有靈犀等趣味游戲活動讓社團成員進行溝通交流?;顒幼詈?,社團負責人為社員贈送了元旦禮物,在歡聲笑語中,社團成員留下了20xx年的第一張社團合影。
            話劇社舉辦我們的舞臺,我們的精彩新年茶話會。
            1月5日話劇社舉辦了新年茶話會活動?;顒又?,社團負責人對本續(xù)期開展的排練活動進行了總結(jié)。隨后,社員分成若干小組進行話劇表演,構(gòu)思新穎獨特的話劇被非專業(yè)的傳媒同學演繹的生動有趣,活動在社員們交換新年禮物游戲中結(jié)束。
            通過社團期末總結(jié)活動,各個社團活動總結(jié)經(jīng)驗、及時糾正不足對進一步提升社團活動的吸引力和工作的效率具有較好的促進作用。傳媒學院各個社團將會以此次總結(jié)會為契機,繼續(xù)開拓創(chuàng)新,打造精品社團活動,提升社團活動吸引力,為傳媒學院學生提供一個可以充分展示青春風采的舞臺。
            社團嘉年華活動總結(jié)篇六
            05.05日,30幾個社團匯聚荷花池,共同開展了一場社團盛宴——社團嘉年華。在社聯(lián)全體工作人員的努力下,以及社聯(lián)與各個協(xié)會的密切合作下,第二屆社團嘉年華取得了圓滿的成功。與往常一樣,我們部門負責的是整個會場的電路連接。同時我個人負責的是dv拍攝。此次嘉年華本人發(fā)現(xiàn)了不少的優(yōu)點以及弊端,現(xiàn)總結(jié)如下:
            1.會場布置緊湊,合理利用了地理條件。
            2.眾多協(xié)會豐富的活動形式以及各種各樣的游戲,吸引了許多觀眾,并帶起了觀眾的熱情,共同參與到了我們的活動當中。
            3.與各個協(xié)會的溝通到位,各個協(xié)會極力配合社聯(lián)的工作,使得我們的工作更加順利。
            4.分派了工作人員協(xié)助各個協(xié)會,更好地維持了活動秩序。
            5.我部在為協(xié)會接電時采用了全新的方式,避免了電線之類的資源浪費,且供電順利,也方便了布線及收線的工作,提高了效率。
            1.星星燈損壞,只有舞臺前沿的中間的星星燈能正常工作,影響了舞臺的美觀效果。建議下次活動備好充足的星星燈,以備不時之需。
            2.活動當天傍晚,由于比較匆忙,以及我部內(nèi)部人員沒有協(xié)商好,致地臺燈和頻閃燈、月華燈接法不一致,影響了效率。這是我部值得反思的,希望下次一起工作時大家要共同協(xié)商好。
            3.在我部布置晚上舞臺燈光時,現(xiàn)場出現(xiàn)不少小孩搗亂,致使一個地臺燈燃燒起來,幸好工作人員發(fā)現(xiàn)及時,并無造成事故。希望活動時所有的工作人員能一起留意下身旁的小孩,盡量的不要讓他們太靠近比較危險的地方。同時,由于活動的用電量非常大,用到電的地方非常多,希望工作人員在工作的時候也要非常小心身旁的用電器及電線。
            4.由于工作人員的操作失誤以及接電方式的不足,導致晚上的拱門倒塌、燈泡燒毀,造成了一定的危險性。希望下次工作人員能更熟練的操作、更全面的考慮問題。
            以上便是我對第二屆嘉年華的工作總結(jié),希望我們的活動能越辦越精彩,社聯(lián)的'明天越來越美好!
            在20xx年4月28日——4月30日下午我們學校順利地開展了嘉年華游戲活動。
            為了樹立學生自信心,培養(yǎng)孩子文化藝術(shù)素質(zhì)和審美情趣,讓孩子們展開想象的翅膀,盡情揮灑創(chuàng)意?;顒忧敖處熓占瘜W生在生活中感興趣的游戲,并根據(jù)游戲進行改進,最終確定了8個項目,充分體現(xiàn)美術(shù)的學科特點,又有趣味的成分。
            游戲《超級變變變》是在快樂的笑聲中進行。這種突破規(guī)則開放思路的態(tài)度,讓學生“在競爭中合作,在合作中競爭”。游戲讓大家感受競爭的壓力,另一方面也體驗了溫馨與快樂。
            游戲《立體搭建》講究的是學生手的靈活以及耐心。通過游戲可以鍛煉同學們的耐心和控制力。
            《你猜我畫》、《創(chuàng)意拼圖》《繪畫接力——你猜我畫他剪》《創(chuàng)意折紙》,在游戲活動中引導學生想象,發(fā)掘創(chuàng)意潛能,發(fā)展創(chuàng)造想象。通過這次活動培養(yǎng)了學生在活動中鍛煉用于拼搏的精神。同時讓學生在活動中養(yǎng)成良好的團隊意識。
            通過這些游戲能夠讓同學們的身心得到放松,并前沉浸于游戲的快樂當中。參加游戲既鍛煉了自己的身心,也讓身體得到了休息,深受同學們的喜愛。
            社團嘉年華活動總結(jié)篇七
            一段時間的工作結(jié)束,還需停下來梳理一下,這樣能夠更有規(guī)劃的去做好接下來的工作。
            社團嘉年華的前期策劃有做得不夠的地方。本次是第一次舉辦社團嘉年華,所以需要更多的時間來準備,但社團部暑假時擬策劃書時花費較多時間。且策劃書的內(nèi)容不是很系統(tǒng)。但后來經(jīng)修改效果好了很多。值得一提的是策劃應清晰安排好各項工作到底是由哪些部門配合,不要只停留在自己的部門上;且策劃出后應在例會上提出討論,并提交相關(guān)資料。
            這次嘉年華的`宣傳工作是做得比較到位的,總體海報、各社團海報都很好,廣播站、電視臺也收到很不錯的效果。但是在一些細節(jié)上還是出現(xiàn)些問題,如各社團的海報中,有的規(guī)格不正確,在海報框上留出空白,甚至是海報框上原來的海報都沒撤下就裝上去了,邊框的地方看到原來的海報,效果大受影響。而且出現(xiàn)了極個別的海報質(zhì)量不高。望社團部在海報展出前做好提醒、審查,并多留意海報的展出情況,提高海報質(zhì)量。
            當天嘉年華的氣氛很不錯,參加的同學大多熱情高漲。參加的人數(shù)也不少,基本與預期人數(shù)差不多。但也有幾個問題,如擁擠。嘉年華的攤位設置不甚合理。雖因特殊情況與預期不一樣,但在此也應好好思考應對方案,這對日后工作有很大用處。還有是人群分布。多數(shù)的同學都擁擠在圖書館門前。當然這個是比較難避免的,街舞表演的可觀性的確最強。如果實在無法使人群分布更均勻,可以考慮調(diào)整攤位安排,騰出更多的空間給街舞社。
            還有就是當天的音響效果不能到位。只是機動的問題,比較難控制,但要盡量避免,可以的話在活動前簡單測試下,發(fā)現(xiàn)問題想其他辦法解決。起碼要有這樣的意識避免機動出問題。
            而當天有個別社團反映,本次嘉年華的招新情況較往年不夠理想。這主要體現(xiàn)在報名的人數(shù)不夠多。社團部需思考分析出現(xiàn)這種情況的原因,看是否在哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題,或只是正常的個別情況。這個問題需要重視。
            還有就是當天活動結(jié)束時的展板回放。這里沒太大問題,但是可以做得更好。策劃時應當考慮到這個方面,如果志愿者不夠的話可以考慮能不能事先安排好,由社團自己處理好部分展板等。
            總的來說,這次的社團嘉年華是辦得相當不錯的,大部分同學、社團都表示相當滿意,現(xiàn)場的氣氛相當不錯,可以說是開了一個不錯的頭,供以后各屆參考。社團部在這里花了很多時間和精力,能辦出這樣的效果是相當值得認同、贊賞的,望部長能繼續(xù)努力,總結(jié)經(jīng)驗并多與部員交流,為社團部的建設加油!
            社團嘉年華活動總結(jié)篇八
            學生們天真、活潑好動,很喜歡定向運動。要利用定向社團活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ),通過定向社團活動,鍛煉學生的體力,提高身體素質(zhì),促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
            本學期的定向社團活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,積極籌劃,使定向社團活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且身體素質(zhì)有一定發(fā)展。
            第一階段我們主要解決的問題是:
            第一、重新調(diào)整隊伍,招收新隊員,做好選材工作,加強隊伍的訓練管理及思想品德教育;
            第二、全面發(fā)展隊員身體素質(zhì),根據(jù)他們自身的特點確定他們各自的主項,在本階段后期開始讓他們熟悉各個項目的技術(shù)動作以及比賽規(guī)則。
            在學期初,重新調(diào)整了隊伍,給學校定向訓練隊注入新鮮的血液,給訓練帶來了生機,同時也帶來了壓力。在正式訓練前在各方面作了相關(guān)規(guī)定,制定了一些規(guī)章制度。
            在訓練前,制訂了詳細的訓練計劃;然后根據(jù)包括天氣等客觀條件在內(nèi)的臨時變化,及時對訓練計劃做了一些調(diào)整。在訓練中我們始終貫徹提高隊員的自我訓練能力,豐富隊員的體育知識這一指導思想。定向運動是各種體育運動項目的基礎(chǔ),只有定向運動的充分發(fā)展,其它的體育項目才能充分發(fā)展。我們利用各種訓練的手段及方法,在全面發(fā)展隊員的身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上,努力提高他們的專項成績,為運動會取得好成績打下扎實的基礎(chǔ)。
            這學期的訓練是以全面提高隊員各項身體素質(zhì)為主,由于現(xiàn)在的學生極其難以適應本身就較為枯燥的定向運動訓練,后面二個月的訓練,我們調(diào)整原有的計劃,減少運動訓練量,相對的加大運動訓練的強度,并引入一些游戲和比賽來加強隊員的興趣和投入的熱情。也是為后階段上專項做準備。相信只要運動員更加努力的訓練,把每次訓練課當成一項事情來認真的做好,而不是天天來應付;作為他們的教練,我們更期待他們通過一個大周期的系統(tǒng)化訓練,最終在區(qū)運會上取得優(yōu)異成績,為學校爭光。
            本學期的訓練工作開展得還比較順利,教練和隊員們努力克服困難,在教師的幫助下對他們進行了長期的思想教育工作,基本糾正和解決了學生在訓練中出現(xiàn)的一系列不良習慣和現(xiàn)象。所有隊員的訓練態(tài)度較開始階段有所好轉(zhuǎn);有了明確的訓練目的、參加比賽的信心和為學校爭光的決心,團隊精神也在逐步開始形成。另外除了必須保障學生得到科學、系統(tǒng)的訓練之外,我們還要致力于做好班主任和學生家長的的工作。
            明年訓練隊接下來要做的工作:
            第一、根據(jù)縣運會的項目設置和我們學校定向代表隊的實際訓練情況再次調(diào)整隊員;
            第二、確定下他們的專項;
            第四、努力作好學生家長和班主任的工作,保障代表隊訓練得以正常的進行。
            在學校領(lǐng)導的關(guān)心下,我們希望所有隊員能夠在訓練中刻苦拼搏、銳意進取,發(fā)揚不怕苦不怕累的精神,爭取能在下學期我校參加縣運動會的成績有更大的提高,為學校爭取更大的榮譽。
            社團嘉年華活動總結(jié)篇九
            寒風吹在臉上像刀割一樣,看看窗外光禿禿的樹枝是凝凍的冰霜,突然感慨時間的無情,轉(zhuǎn)眼間一個學期有悄然離去。本學期我“藍眼淚”化學社團活動開展以來,進行了多次實踐活動、化學趣味實驗活動、專題講座活動,收效明顯。同學們對化學學科的興趣進一步提升,社會接觸面增大,化學知識在生活中的應用得以實現(xiàn),用已有的知識解決實際問題的活動已經(jīng)開展。學生獲取知識,培養(yǎng)技能的場所得以拓展,已不僅僅局限于在教室和實驗室,現(xiàn)把本學期活動小結(jié)如下:
            讓不懂化學的人了解化學,讓了解化學的人熱愛化學!
            不要擔心它是否會影響學習,它只會讓你對學習產(chǎn)生更強烈的興趣,更好地提高你的成績。
            參與了我們的社團,你就會體會到學習并不只是苦和累,更多的是努力之后得到最甜美的果實。
            1、有利于發(fā)展學生智力,培養(yǎng)學生能力。
            2、提高興趣,發(fā)揮專長,培養(yǎng)化學人才。
            1、對學習產(chǎn)生強烈的興趣。
            小組成立伊始,我們就對小組活動內(nèi)容進行了廣泛的征求意見,同學們各抒己見,想做的事很多,每件事都是他們非常感興趣的、迫不及待的想請指導老師指導他們?nèi)プ?,這就為我們進一步開展認真細致的活動奠定了好的基礎(chǔ),我們讓他們在社團活動活動之前先查資料,做好活動的計劃、準備工作,結(jié)果在很短時間內(nèi),這項工作順利完成。
            2、活動中學科知識得以拓展、鞏固。
            農(nóng)家肥中的草木灰,細微處他們?nèi)匀惶幚聿坏轿唬ㄟ^活動拓寬了視野,擴展了知識面,同時也鍛煉了他們的勞動技能。
            3、互相協(xié)作,共同完成任務的合作精神得以提升。
            社會實踐活動、趣味實驗活動、專題講座活動這一系列化學社團活動的活動形式,都培養(yǎng)了學生們互幫協(xié)作、共同完成任務的合作精神。例如,在一次實驗《影響化學反應速率的因素》中,有一個女同學進行操作,在加入催化劑二氧化錳時,該女生有點緊張,縮手拿回了“催化劑”,眼看實驗就要失敗,這時身邊的一位男生順手“搶”了藥匙,手持住慢慢加入,實驗成功完成了。這一小小的舉動,如此快捷的替代,使趣味實驗順利進行,體現(xiàn)了一組同學實驗中協(xié)作配合的精神。
            1、平時上課的課時很緊,課堂上的延伸有限,尤其是在實驗上的延伸更少,化學社團的開設,給了他們充分的發(fā)揮機會。
            2、化學活動所用儀器和藥品種類比較多,有的藥品有毒、或有腐蝕性,若不按要求去操作就可能造成危險,所以沒能完全滿足學生們的好奇心。
            3、學生的興趣是廣泛的,要全部滿足學生的興趣與愛好,組織起各種內(nèi)容的課外活動,限于師資、設備、經(jīng)費等方面的條件,我們只能盡量爭取,但是不可能全部達到。
            綜上所述,化學學科社團活動的、成立有利于發(fā)展學生智力、培養(yǎng)學生能力、提高興趣、發(fā)揮專長、培養(yǎng)化學人才。對推動我校教育教學質(zhì)量的提高,對實施素質(zhì)教育提高學生綜合素質(zhì),對培養(yǎng)具有民族精神、有現(xiàn)代意識、有公民素質(zhì)、有學習能力的人有很大的促進作用。我們在今后的工作中,應精心策劃、認真安排、細心指導,讓社團活動發(fā)揮更重要的作用。
            社團嘉年華活動總結(jié)篇十
            1.左上方:字體為三號宋體。第一行為社團(協(xié)會)全稱;第二行為活動名稱。
            2.中間:字體為宋體初號。表明本文字材料的類型,如:策劃書、總結(jié)、學期計劃、學期總結(jié)等。
            3.右下角:字體為宋體小三號。主辦單位如果只有一個,應注意寫明全稱,一般校級社團活動主辦單位掛內(nèi)蒙古科技大學學生社團聯(lián)合會。如果不止一個主辦單位,應按照內(nèi)蒙古科技大學有關(guān)要求從上到下排列。一般原則為:黨組織放在團組織上方,學生組織放在團組織之后;級別較大的單位放在上面。承辦單位、協(xié)辦單位(體現(xiàn)有冠名權(quán)的企業(yè)或個別贊助較多的企業(yè)名稱)書寫原則仿照主辦單位。
            (空一行)。
            一、活動目的。
            【30字以內(nèi),以下字體要求均為宋體四號,不加粗,以下不予聲明?!?。
            【50字以內(nèi)】。
            三、活動主題(口號)。
            【20字以內(nèi),主要寫明此次活動的口號——如“展現(xiàn)街舞風采、釋放青春活力”?!?。
            **年**月**日。
            【如有多場,應表明每一場的時間】。
            五、活動地點。
            【注明每一場活動的地點】。
            六、流程。
            【50字左右,活動的主要程序及相關(guān)負責部門】。
            七、正文:
            八、經(jīng)費:【表格形式】。
            九、圖片:【不少于5張】。
            署名和日期
            社團嘉年華活動總結(jié)篇十一
            作為一名烹飪教師,半學期來,本人在教育。
            教學。
            工作中,始終堅持學校教育方針,重視學生的動手能力,積極做好教學工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
            一、政治思想方面:
            認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。新的教育形式我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
            二、教育教學方面:
            1、課前準備:備好課。
            2、了解學生,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
            3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
            4、課堂上的情況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂上講練結(jié)合。
            5、要提高教學質(zhì)量,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先看看自己工作的不足。
            6、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
            三、存在的問題。
            盡管本學期的教學工作按照計劃,大部分工作基本得到了落實,但是還是存在著許多不盡人意的地方:
            1、教學經(jīng)驗不足,駕馭課堂的能力、教學方法的恰當運用,現(xiàn)代教育技術(shù)的合理運用等很多方面都有待提高。
            2、出現(xiàn)的問題不能夠及時總結(jié),吸取教訓,致使很多工作效率不高,效果不明顯。
            總之,這半學期以來,教學工作還是基本按照學校總體思路,得到了落實,也取得了一定的成績,后半學期,我將吸取前半學期工作中的經(jīng)驗和教學,使教學工作取得讓人滿意的成績。
            社團嘉年華活動總結(jié)篇十二
            我們秉承了作為一個社團部成員應該盡的責任和義務,本著我們的本職工作,我們在這個月中進步了很多,也成長了許多,我們部室積極的配合院社團聯(lián)合部以及其他優(yōu)秀部室,做好了這個月我們的計劃及工作。為下個月即將來臨的社團周末文化廣場活動做好了充分的準備工作,這不僅磨練了我們社團成員的工作意志,也培養(yǎng)了我們工作的積極認真的態(tài)度,讓我們明白身為社團部的一員,我們應該怎樣更好的投入到社團工作中去,怎樣能把自己的工作做得更好,怎樣為同學們提供更好的活動及娛樂的空間,讓他們及自身感受到大學生活的豐富多彩,怎樣才能更好的發(fā)揮自己的價值,使自身得到更好的發(fā)展。
            10月五號,我們部室召開了例會。會議主要對前段時間的工作系統(tǒng)、全面的總結(jié)。部署本月的工作,表彰上月及本月中表現(xiàn)突出優(yōu)秀的社團部成員,鼓勵他們繼續(xù)發(fā)揮積極向上的精神。本次會議著重指出部室成員時間觀念差、做事積極及懶額散的問題,以及即將來臨的十一月周末文化廣場活動布置及策劃的方案及實施。針對一些干事表現(xiàn)消極,懶散的態(tài)度,對一些活動和例會不夠重視,遲到或無故缺勤的現(xiàn)象給予批評。
            二、取得經(jīng)驗。
            到每個環(huán)節(jié)都也許能出現(xiàn)問題,并對方案執(zhí)行的各個程序進行嚴格要求,為整個活動的有效開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
            2、將有效學習和積極培養(yǎng)貫穿于整個活動始終。每次活動我們都采取了全體動員、廣泛參與,活動中爭取到每個社團部成員都能行動起來,每個成員都能在活動中加強工作技能的培養(yǎng)。這就為我社今后發(fā)展做好了人才的儲備和鍛煉工作,使我們部室今后的工作更上一層樓。
            3、積極爭取突出我社特色活動,既提高了我社干部成員的工作能力也培養(yǎng)了每個干部成員的工作態(tài)度,是每個人都能積極發(fā)揮每個人的工作熱情,發(fā)現(xiàn)自己的價值,去實現(xiàn)自己的價值,更好的投入到工作中去,為有一個豐富多彩的大學生活而積極努力。
            4、加強宣傳引導,營造濃厚的氛圍,通過社團等組織及時的宣傳我部活動的開展動態(tài),在吸引廣大積極分子參與的同時,積累了經(jīng)驗,為今后的發(fā)展鋪平了道路。
            三、未來展望。
            工作,爭取在以后工作學習中敢為人先。并希望我社用創(chuàng)新起航,也希望在新的一月里,我們能勇于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)新,在即將來臨的新的一個月里走的更堅定、更輝煌!
            水資源工程系。
            二零xx十月三十日。
            社團嘉年華活動總結(jié)篇十三
            時間過得很快,轉(zhuǎn)眼一學期又將過去,回顧一學期以來的工作,感觸良多,現(xiàn)小結(jié)如下:選擇興趣小組的活動內(nèi)容應注意新奇性,實踐性和綜合性,在[趣"字上下功夫。
            一、改變原有的課堂教學方法,組織生動有趣的實踐活動。
            開展活動,目的是讓所有的學生都行動起來,如數(shù)學知識調(diào)查活動、故事會、數(shù)學園地設計等,人人帶著任務參加,從籌備策劃到具體實施,從查找資料到總結(jié)成果,從頭至尾參與,能得到全面鍛煉。
            開展活動,可以使客觀事物在學生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象,并依賴感知覺進行思維,形成抽象概念,使學生認識和理解客觀世物,同時學生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機會。
            二、組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素,使學生的學習興趣保持長久。
            學生的學習興趣如果只停留在表面的獵奇,是不能持久的,只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動力才能長久保持。
            (一)加強思想教育,引發(fā)內(nèi)部動力。
            在興趣小組活動中,教師應根據(jù)活動內(nèi)容對學生進行思想教育,如號召學生學習楊樂、華羅庚等數(shù)學家追求真理、報效祖國的高尚品質(zhì)和刻苦學習的精神;教育學生在活動中團結(jié)友愛,互相幫助;在競賽中如何正確對待個人榮譽與集體榮譽,如何正確對待成功與失敗等。使學生樹立遠大的理想,勇于克服困難,在集體中健康發(fā)展。
            (二)給學生創(chuàng)造成功的機會,使學生樹立自信。
            在興趣小組活動中,教師應創(chuàng)設情境使學生全方位[動"起來,并使同學感覺:只要我努力一定能成功"。學生在參與數(shù)學活動的過程中獲得成功體驗,使他們更樂于參加活動。
            (三)滲透數(shù)學的思想方法,提高學生的學習能力。
            在興趣小組活動中,學生拓寬了知識視野,適當?shù)貪B透一些數(shù)學思想和數(shù)學思維方法,可以提高學生的學習能力。如滲透*的思想、對應的思想、統(tǒng)計的思想,可以開闊學生的解題思路。
            通過組織數(shù)學社團,激發(fā)了學生學習數(shù)學的興趣,陶冶了情感、磨煉了意志、增進了同學間的友誼,數(shù)學愛好者和特長生的隊伍擴大了。組織數(shù)學社團活動可以使學生樂學、會學、健康發(fā)展。
            社團嘉年華活動總結(jié)篇十四
            魔術(shù)氣球是培養(yǎng)審美觀與提高動手能力的主要途徑之一。魔術(shù)氣球社團在素質(zhì)教育中的根本任務是通過氣球。
            教學。
            進行審美教育,使學生獲得審美意識和基本的創(chuàng)新技能,促進學生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學期我根據(jù)學校安排,開展了魔術(shù)氣球社團活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
            一、引導學生了解魔術(shù)氣球的基本常識。
            學習打氣,理解打結(jié)、扭氣球的技法知識;學習氣球的創(chuàng)新、感受魔術(shù)氣球的魅力;學氣球扭不同的造型,學習制作的技法,培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)新意識。同事培養(yǎng)學生的審美意識,認識自然美、社會生活美和藝術(shù)美,具有愛美、追求美的意識。
            二、在教學生在學習過程中陶冶情操。
            培養(yǎng)學生各種能力。我們應該多了解學生,尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力,即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。
            三、
            打氣,打結(jié),做造型。每周一次,讓有氣球興趣的學生可以進一步地學習,提高他們的興趣及技能技法。
            四、開展的活動:
            我們社團成員內(nèi)部進行了制作氣球的比賽,學生通過自己的想法與創(chuàng)新,制作了不同的造型,每一次的社團課,學生都非常的開心,在與老師的互動下,都能完成作品的制作。在每一次的課堂上,我們都進行了拍照,做成了一個視頻,對于學生來說也是一個美好的回憶。相信在下學期,我們會有更好的成績。
            五、從單純的技能、技巧學習層提高到魔術(shù)氣球?qū)W習的層面:
            在這學期的氣球教學中創(chuàng)設一定的活動情境,增加活動含量,使學生通過氣球?qū)W習,提高對學習的興趣,加深對藝術(shù)的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。
            六、活動開展的不足:
            在魔術(shù)氣球社團教學所選的內(nèi)容,有些氣球造型較豐富,制作過程較難把握,需要根據(jù)學生的情況來選擇教學內(nèi)容。
            魔術(shù)氣球社團是我們共同成長的地方,通過各式各樣的方式,我們將繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神,快樂的用氣球與手共同制造出更美麗的造型。社團活動還存在諸多的不足,今后我會努力完善。
            社團嘉年華活動總結(jié)篇十五
            巧手妙繡社團的.開設可以說是培養(yǎng)學生良好意志品質(zhì)和穩(wěn)定品質(zhì)的最佳手段,是鍛煉學生動手能力和合作精神和高雅的情趣與審美能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。現(xiàn)將本學期的活動工作總結(jié)如下:
            1、激發(fā)了學生的興趣,十字繡對喜愛它的同學來說都有較大的吸引力。美麗的圖案、五彩繽紛的配線都深深吸引了她們,這都能引發(fā)學生的極大興趣。由于在活動中他們體會到較大的樂趣,刺繡的興趣更濃了。俗語說興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點,每次活動她們做的比較認真,并且都能有較大的進步。在這些同學的影響下有一部分對十字繡不了解的學生也產(chǎn)生了較大的興趣,加入到十字繡社團中,并且在活動中不斷努力,取到較好的成績,能力得到了提高。
            2、提高了學生的能力。經(jīng)過這一學期的活動,每個小組成員能力都得到較大的提高。由剛開始的針都不會拿,到繡出美麗的圖案,每個成員的表現(xiàn)都讓老師欣喜。雖然在過程中有些學生開始有些急躁,但在老師的耐心、細心的引導下,心情逐漸平穩(wěn)下來進入狀態(tài)。并且在繡的過程中善于詢問、善于學習,不但掌握了基本的繡法而且掌握了一些技巧。學習能力、動手能力、合作能力和技能得到極大的提高。
            三、培養(yǎng)了學生的審美能力。在活動中我還注重對學生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機會。我?guī)ьI(lǐng)她們經(jīng)常用各種渠道欣賞一些十字繡作品,在欣賞的過程中感受藝術(shù)的魅力,體會十字繡的真諦,引導學生進行比較、評價。使她們的審美能力比以前也有很大的提高。
            四、培養(yǎng)學生的合作精神。在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作精神。這個小組中有一部分學生以前也是十字繡小組的成員有一定的基礎(chǔ)。在分小組時我適當讓她們搭配在一起,較好的學生主動幫助較差的學生,形成一種互相合作互相學習的氛圍。當他們有不會的時候,旁邊的同學就會主動幫助她們。暫時落后的學生在遇到困難時也積極主動的向較好的學生詢問。現(xiàn)在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
            通過開展活動,學生的動手、協(xié)作、表達、實際操作、社會交往、團結(jié)協(xié)作等能力都得到了全方位的鍛煉和提高,不僅獲得了許多課本上沒有的知識,而且開闊了學生的眼界學會了換位思考,體驗到了成功的喜悅,增強了克服困難的意志和堅忍不拔的毅力。學生社會化程度有了較大的提高。
            五、促進了學生的個性發(fā)展一段時間的教學實踐鍛煉了學生的雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性養(yǎng)成學生的專心、細心耐心等良好的習慣和品質(zhì)并遷移到學習和生活中。平時美術(shù)學得不錯但是數(shù)學、英語成績較差通過刺繡學習其優(yōu)秀的作品讓每一位同學贊嘆同時班主任和相關(guān)任課教師的贊揚與鼓勵該生現(xiàn)在學習成績一直呈上升狀態(tài)用她自己的話說刺繡讓我看到了自己的價值讓我充實讓我對自己有了信心。
            總之,在本學期刺繡小組活動中學生有較大的收獲,讓學生學會了穿針引線,根據(jù)圖案進行平針刺繡,也圓滿地完成了塑料鞋墊和抽紙盒刺繡任務,在以后的活動中我們會吸取一些經(jīng)驗和教訓揚長補短使興趣小組的工作在原來的基礎(chǔ)上更上一層樓。