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        冰心散文的讀后感(實(shí)用19篇)

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            通過(guò)撰寫(xiě)讀后感,我們可以加深對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的理解,從而提升自己的綜合素質(zhì)。寫(xiě)讀后感時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用批判性思維,對(duì)書(shū)中的觀點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)疑和思考。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧??赐赀@些讀后感,你可以在閱讀過(guò)程中獲得啟發(fā),也可以在寫(xiě)作中找到寫(xiě)作的靈感和技巧。讀后感的內(nèi)容各不相同,但它們都是作者對(duì)作品的個(gè)人理解和感受的真實(shí)呈現(xiàn)。希望這些范文能夠幫助你寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的讀后感,讓你的閱讀更加充實(shí)和有意義。
            冰心散文的讀后感篇一
            冰心是20世紀(jì)中國(guó)的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,投入新文學(xué)活動(dòng),這長(zhǎng)達(dá)八十年的文學(xué)生涯中,創(chuàng)作了大量散文、詩(shī)歌和小說(shuō)等作品,取得了卓越的成就。
            在散文《寄小讀者》中,冰心通過(guò)描寫(xiě)她兒時(shí)幼稚的歡樂(lè)和天真的淚水,盡情歌頌?zāi)笎?ài)、童真、大自然和祖國(guó)。
            《寄小讀者》是冰心“最自由,最不思索”的作品,因而最能表現(xiàn)出冰心率真的個(gè)性,塑造出冰心純真的自我形象?!都男≌摺敷w現(xiàn)出冰心的性格、氣質(zhì)、才情和思想風(fēng)貌,通訊中無(wú)論是描寫(xiě)母親的慈愛(ài),姐弟的情誼,或是大自然的每秒,無(wú)不映射出冰心的鮮明的自我形象。
            冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔,許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中,冰心會(huì)想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現(xiàn)在的我們,不正像那時(shí)的冰心,又何嘗不會(huì)為了一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我們也許也做過(guò)不仁愛(ài)的事,但畢竟我們的心靈是純潔,是善良的。
            長(zhǎng)大后,我們也會(huì)遠(yuǎn)離自己的父母,親人,去獨(dú)立生活,只不過(guò)提前在冰心的筆中感受到了些辛酸淚。冰心在描寫(xiě)與父母,姐弟分離時(shí)的悲傷,并為有用華麗的詞句,但樸實(shí)的語(yǔ)言也著實(shí)讓我們體會(huì)到了人一生的悲歡離合。
            冰心散文的讀后感篇二
            我偏愛(ài)冰心前期的散文,那是自然的流露,天性的流露,至真至線性。一遍遍地苦吟,一次次地咀嚼,我似乎捕捉到了什么,轉(zhuǎn)瞬間,又消逝了,似午夜微醒時(shí)汽笛的長(zhǎng)鳴,似凌晨田野間飄過(guò)的牧玲,似月光下閑悠萬(wàn)種的素蓮,緩緩的文字流動(dòng),伴隨著緩緩的心波流動(dòng),只使讀者默默地看,冥冥地想,噙著淚,似喜似悉,,不語(yǔ)間感受到萬(wàn)千情感。
            那豈只是“母愛(ài)、童心”,在她短短的文字間,糅合了多少言語(yǔ)難訴,筆墨難繪的情愫,正如她自己所說(shuō)的:“有如水的哀悉,有如絲的鄉(xiāng)夢(mèng),有幽感,有徹悟,有祈禱,有懺悔,有萬(wàn)千種話……”如陽(yáng)光照耀下的飛怒飄然的境界。每次讀她的散文,總是心神恍惚,無(wú)端記起前事往影,一些沉沒(méi)在記憶河底的片言瑣事,又在我眼前掠過(guò),用褪色的光和影召喚著我,心中默記起泰戈?duì)柕脑?shī)句:“它們不是眼淚或微笑,不是思想或哲學(xué),它們都是已經(jīng)消失的形態(tài),已經(jīng)蒸發(fā)的香氣,忘掉了詞句的歌兒?!?BR>    然而,難道冰心的散文僅只這些內(nèi)涵?不,當(dāng)我讀到《默廬試筆》時(shí),至為震驚,我從沒(méi)想到,文筆纖巧的冰心居然會(huì)如此昂然地說(shuō):“我走,我回顧這尊嚴(yán)美麗,瞠目瞪視的皮襄,沒(méi)有一星留戀?!易摺乙缰@方旗幟……殺入那美麗尊嚴(yán)的軀殼!”再也不是儲(chǔ)蓄淡雅了,而是如怒海一般揚(yáng)起了波濤,難道這才是真正的“?;?輕柔處,似亂石中一枝碧桃;激烈時(shí),如城墻上幾聲號(hào)角……呵,何止這些,何止這些,安逸靜謚的大海我無(wú)法透視,波濤洶涌的大海我更無(wú)法窺不則,唯有讀了再讀,讓它流過(guò)我的心底,洗我之不純處!
            冰心散文的讀后感篇三
            我最近讀了《冰心散文》這本書(shū),我發(fā)現(xiàn),讀冰心奶奶的散文可以吸取智慧、陶冶情操、開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)。
            《冰心散文》中有許多有趣或動(dòng)人的'故事,比如:,《小桔燈》、《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》、《我的故鄉(xiāng)》、《我的童年》、《夢(mèng)》、《笑》、《霞》……《冰心散文》這本書(shū)有很多看似不同其實(shí)相同的故事,冰心奶奶用一、二、三種不同人稱(chēng),來(lái)寫(xiě)她身邊的事情。
            “寄小讀者”的三篇散文中她寫(xiě)給小朋友的信中以日記的口吻寄來(lái)了的信。
            能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的書(shū)怎能不讀呢?
            冰心散文的讀后感篇四
            冰心喜歡微笑,自己的,別人的,現(xiàn)實(shí)的,虛幻的,只要是那微翹嘴角上浮起的一絲紅潤(rùn),她都收集起來(lái),融到作品中去,感染了無(wú)數(shù)的人。微笑,這個(gè)神奇的表情啊!
            微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言。安琪兒,孩子,老婦人,微笑,把處于孤獨(dú)中的冰心打動(dòng)了他們向著冰心笑,親切地笑,一句話也沒(méi)說(shuō),可是冰心卻用那娟秀的文字告訴我們:聽(tīng)!那不是嗎?他們向你問(wèn)好呢!他們希望和你聊天呢!他們想跟你交朋友呢!如此簡(jiǎn)單,卻又如此復(fù)雜,簡(jiǎn)單的是那瞬間的表情,復(fù)雜的是那心靈的開(kāi)啟。
            微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè)。冰心用她的特有的純潔的筆,奏出了一曲響徹心扉、感人至及。深的歌。雖沒(méi)有指揮,沒(méi)有和聲,甚至連明顯的調(diào)都沒(méi)有,但是我們能從中悟出來(lái),想想,那不就是音樂(lè)嗎?它埋藏在涓涓的文字下,只要多看幾眼,似曾相識(shí)的旋律就會(huì)奏起,心靈深處的圣潔就會(huì)升騰起來(lái)。
            微笑是人類(lèi)一種高尚的表情。安琪兒是天堂的精靈,孩是凡間的仙,老婦人是德高望重的圣母。動(dòng)物是無(wú)法微笑的,微笑只屬于人類(lèi)。因?yàn)槿祟?lèi)可以用心感悟,可以盡情表達(dá),可以無(wú)限創(chuàng)造。蒙娜麗莎的神秘一笑打動(dòng)了全世界,人類(lèi)創(chuàng)造了全宇宙最偉大勝利的情感。
            微笑永遠(yuǎn)是生活里明亮的陽(yáng)光。它的光芒照亮周?chē)囊磺?,給周?chē)臍夥赵鎏砹藴嘏耐?、殷切的期望和奇妙的幻景。眾生為之傾倒,全球?yàn)橹袆?dòng)。它照亮著每一個(gè)人,溫暖著每一顆心。
            呵,圣潔的微笑、神奇的微笑、偉大的微笑……。
            冰心散文的讀后感篇五
            冰心散文集是冰心的著作中的重要的著作,她的著作分四個(gè)部分,一是:往事,二是:寄小讀者,三是:關(guān)于女人,四是:冰心自轉(zhuǎn)。
            冰心是20世紀(jì)中國(guó)的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,投入新文學(xué)活動(dòng),在這長(zhǎng)達(dá)八十年的文學(xué)生涯中,創(chuàng)作了大量散文、詩(shī)歌和小說(shuō)等作品,取得了卓越的成就。
            冰心寫(xiě)的散文風(fēng)格清新,文體秀美。在散文《寄小讀者》中,冰心通過(guò)描寫(xiě)她兒時(shí)幼稚的歡樂(lè)和天真的淚水,盡情歌頌?zāi)笎?ài)、童真、大自然和祖國(guó)。
            《寄小讀者》是冰心“最自由,最不思索”的作品,因而最能表現(xiàn)出冰心率真的個(gè)性,塑造出冰心純真的自我形象?!都男∽x者》體現(xiàn)出冰心的性格、氣質(zhì)、才情和思想風(fēng)貌。通訊中無(wú)論是描寫(xiě)母親的慈愛(ài),姐弟的情誼,或是大自然的每秒,無(wú)不映射出冰心的鮮明的自我形象。
            冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔,許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中,冰心會(huì)想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現(xiàn)在的我們,不正像那時(shí)的冰心,又何嘗不會(huì)為了一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我們也許也做過(guò)不仁愛(ài)的事,但畢竟我們的心靈是純潔,是善良的。
            冰心散文的讀后感篇六
            讀完了《寄小讀者》使我思緒萬(wàn)千。冰心不僅文章寫(xiě)得生動(dòng)、有趣,還不停地回復(fù)著小讀者們的來(lái)信,直到自己生病了,還仍然堅(jiān)持著回復(fù)小讀者們的來(lái)信,她真的時(shí)時(shí)刻刻保持著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時(shí),我也深刻地感受到“愛(ài)”就是生活中堅(jiān)定的信念。也深切地體會(huì)到了冰心的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。
            是啊,心是冷的,淚卻是熱的,淚,是愛(ài)的流露,是真心的付出。
            冰心在這本書(shū)的一篇里寫(xiě)道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的'小動(dòng)物,同樣,也很愛(ài)護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候,曾說(shuō)起過(guò)這樣一件事。有一天,冰心正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見(jiàn)一只海鳥(niǎo)在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥(niǎo)都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥(niǎo)不飛呢?于是,就走了過(guò)去,原來(lái)鳥(niǎo)的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來(lái)了一些可以處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥(niǎo),海鳥(niǎo)慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心由衷地笑了。冰心的愛(ài)讓我深深地感動(dòng)了。
            所以,只要我一看到小動(dòng)物受傷,就會(huì)心痛,就會(huì)忍不住的給它包扎傷口。
            心是冷的,淚是熱的!讓我都流出欣慰的眼淚。
            冰心散文的讀后感篇七
            冰心,一個(gè)眾人皆知的名字。小學(xué)生們都十分喜歡冰心奶奶的作品,她的x是樸素?zé)o華的,她的字里行間流露出一句句樸素而感人的話語(yǔ)。在冰心奶奶的x里??床坏饺A麗的詞句,也看不到難懂的短語(yǔ),感動(dòng)我們的只是那些句句樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)。她的x總使人明白許多道理。
            說(shuō)道感動(dòng),讓我感觸最深的就是那只小鳥(niǎo)的故事。一只鳥(niǎo)兒因?yàn)闊釔?ài)大自然,所以天天都會(huì)唱出贊美大自然的.贊歌。一群小孩子因?yàn)樨潙傩▲B(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲而一時(shí)之間起了私念。在一個(gè)清晨,當(dāng)小鳥(niǎo)準(zhǔn)備展開(kāi)歌喉長(zhǎng)處贊歌的時(shí)候,“嗖——”的一聲,一顆石子重重的大在小鳥(niǎo)身上,小鳥(niǎo)掉了下來(lái),伴著幾滴鮮血掉了下來(lái)。在這時(shí),不知從哪沖出來(lái)一只大鳥(niǎo)接住了它,把它放回了鳥(niǎo)巢。從此,孩子們想聽(tīng)歌聲都聽(tīng)不到了。
            私念,知識(shí)一時(shí)之間的沖動(dòng),每個(gè)人都會(huì)有私念,但要控制!
            冰心散文的讀后感篇八
            我說(shuō),冰心屬于水,淡然的心懷,平靜的神態(tài);我說(shuō)冰心屬于火,熾熱的情懷,飽滿的文采:這一切的一切詮釋著她自然中與生俱來(lái)的氣息。
            冰心,凝聚了太多自然的力量與魅力,正是她的這種自然力量與魅力,深深浸入我心田……。
            曾幾何時(shí),自己也像冰心一樣在自然中尋找自己的影子,在自然中去愈合自己的傷口,搜尋那絲絲可以安慰眼淚的風(fēng)景……終于,在冰心的《山中雜記》里找到了自己的靈魂知己。
            似乎是飄渺的竹林的風(fēng),載著滿滿的夢(mèng)想,縈繞著快樂(lè)與美妙,從夢(mèng)中來(lái),從童年的夢(mèng)中來(lái),正像那首短詩(shī)“童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!笔堑?,童年的夢(mèng)太美,又太容易破碎,是那么真,又是那么遠(yuǎn),可我們卻永遠(yuǎn)無(wú)法回到那個(gè)年代;但我相信,童心不老,即使年過(guò)八十,只要你有一顆童心,靈魂不衰。夢(mèng),多美的字眼!“林”與“夕”,樹(shù)林下淡淡的夕陽(yáng),我在夕陽(yáng)下看風(fēng)景,美美的,這或許是我心中的最美最美的意境吧!
            自然靈魂飄蕩,輕揚(yáng)曲聲奏響。輕輕敞開(kāi)我的心扉,奏響自然靈魂的散曲。
            冰心散文的讀后感篇九
            初識(shí)冰心,對(duì)她了解不多??傮w說(shuō)來(lái),她是一個(gè)被母愛(ài)和童真包圍的女性。讀過(guò)此書(shū),才意識(shí)到我好像是管中窺豹。
            她的散文常給我一種近似抒情詩(shī)和風(fēng)景畫(huà)的美感,文筆清新俊麗,清倩靈活。看著“月光浸著雪凈的衾綢,逼著玲瓏的眉宇”,同她“倚枕百般凝香,忽然一念回轉(zhuǎn),默然神傷……”。
            以情感人,是冰心散文的獨(dú)特風(fēng)格。她善于擷取生活中的片段,編織在自己的情感中,抑或是對(duì)那些晶瑩美麗的回憶的抒寫(xiě)。因?yàn)樗f(shuō)她喜歡做“埋存與發(fā)掘”的事,所以,她的最精彩、最富有靈氣、最自然的散文幾乎都是她用飽蘸真摯的情感之筆對(duì)“埋存”的令人難以忘懷的生活進(jìn)行藝術(shù)的“發(fā)掘”所得。在她回憶與吳文藻的生活中,她會(huì)偷偷地將吳文藻書(shū)桌上她的照片換成影星阮玲玉的;又如她會(huì)故意把丁香說(shuō)成香丁,吳文藻還認(rèn)真地點(diǎn)頭。就是這樣,在她的感情天地里,沒(méi)有大海的壯闊,也沒(méi)有長(zhǎng)江的奔涌,那是山間流出的溪水,平平穩(wěn)穩(wěn);那是地心流出的清泉,汩汩淙淙。她的情感永遠(yuǎn)也激不起大波大瀾,卻能給讀者帶來(lái)一種細(xì)泉似的脈脈溫情。
            冰心散文營(yíng)造的是一個(gè)真善美的世界。她贊美自然,愛(ài)慕賢良,探索真理?!都男∽x者》《山中雜記》等正是她真的人格、美的靈性、善的箴言的結(jié)合體。同時(shí)也寄托了她最純真的理想,她的理想就是把兒童培養(yǎng)成更誠(chéng)實(shí)、更勇敢、更高尚的孩子。
            冰心散文的讀后感篇十
            冰心散文集是冰心的著作中的重要的著作,她的著作分四個(gè)部分,一是:往事,二是:寄小讀者,三是:關(guān)于女人,四是:冰心自轉(zhuǎn)。冰心是20世紀(jì)中國(guó)的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,投入新文學(xué)活動(dòng),在這長(zhǎng)達(dá)八十年的文學(xué)生涯中,創(chuàng)作了大量散文、詩(shī)歌和小說(shuō)等作品,取得了卓越的成就。
            冰心寫(xiě)的散文風(fēng)格清新,文體秀美。在散文《寄小讀者》中,冰心通過(guò)描寫(xiě)她兒時(shí)幼稚的歡樂(lè)和天真的淚水,盡情歌頌?zāi)笎?ài)、童真、大自然和祖國(guó)。
            《寄小讀者》是冰心“最自由,最不思索”的作品,因而最能表現(xiàn)出冰心率真的個(gè)性,塑造出冰心純真的自我形象?!都男∽x者》體現(xiàn)出冰心的性格、氣質(zhì)、才情和思想風(fēng)貌。通訊中無(wú)論是描寫(xiě)母親的慈愛(ài),姐弟的情誼,或是大自然的每秒,無(wú)不映射出冰心的鮮明的自我形象。
            冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔,許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中,冰心會(huì)想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現(xiàn)在的我們,不正像那時(shí)的冰心,又何嘗不會(huì)為了一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我們也許也做過(guò)不仁愛(ài)的事,但畢竟我們的心靈是純潔,是善良的。
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            冰心散文的讀后感篇十一
            很早就很欣賞散文的語(yǔ)言,形散神不散。使得我不由自主翻開(kāi)了冰心奶奶寫(xiě)的散文集。
            冰心說(shuō):散文可以寫(xiě)得鏗鏘得像詩(shī),雄渾得像軍歌,生動(dòng)曲折得像小說(shuō),活潑精銳得像戲劇對(duì)話。讀了幾篇我深有同感。
            挑選了一篇名為《閑情》,我感受到的不只是一種閑適的感覺(jué),還有冰心奶奶那享受生活的境界。就如文末所說(shuō)那幾句:“東坡云‘因病得閑殊不惡’,我一生平善病者,故知能,閑真是大功夫,大學(xué)問(wèn)。
            如能養(yǎng)神之外,偶閱《維摩經(jīng)》猶妙,以天女能道盡眾生之病,斷無(wú)不能自己其病也!恐?jǐn)_精神,余不敢及?!?BR>    這篇讀后感十分倉(cāng)促,但卻是內(nèi)心之感啊!
            冰心散文的讀后感篇十二
            一直以來(lái)我就很想看看冰心奶奶的書(shū),但是一只沒(méi)時(shí)間買(mǎi),正好這次暑期讀書(shū)活動(dòng)可以買(mǎi)《冰心散文集》,讓我領(lǐng)略一下冰心奶奶非凡的文采,和精美的語(yǔ)言。
            我很喜歡冰心奶奶的語(yǔ)言,像一絲絲春雨滋潤(rùn)我們的心田,又像一滴陽(yáng)光落在我們的心坎上,她那優(yōu)雅又含蓄的語(yǔ)言縈繞在我們的的耳畔。冰心奶奶已經(jīng)成為了小朋友們的一位好奶奶,好朋友了。
            讀了這本書(shū),我不僅了解到了冰心奶奶真摯的內(nèi)心,還知道了冰心奶奶小時(shí)侯的事,知道了她在我們這個(gè)時(shí)候的一些故事等等。
            讓我最記憶猶心的是《夢(mèng)》這篇文章,雖然這篇文章題目是《夢(mèng)》,但講得卻不是文中的她夜晚做得夢(mèng),而是她的童年。
            看了冰心奶奶寫(xiě)的童年,給我的第一感受就是:好玩。沒(méi)想到她的童年時(shí)期,是一個(gè)“假小子”。她竟然會(huì)不喜歡過(guò)女孩子的生活。不過(guò)通過(guò)冰心奶奶的描述,我倒覺(jué)得扮男孩子酷酷的,瞧!騎在白馬上,漫步在草原里,可真瀟灑,還有點(diǎn)像童話劇里的白馬王子呢!可惜她終究是個(gè)女孩。
            “扮”男駭“扮”了十年,她回到故鄉(xiāng),拋開(kāi)了十年前的一場(chǎng)夢(mèng),換上了女裝,不知道她那是的心情是怎樣的呢?是十分喜歡這樣的裝束,還是和懷念那種大方有魄力的感覺(jué)呢?在下面的講述中,我明白了她不曾后悔過(guò)。掛在她窗前的佩刀鉤起了那十年瀟瀟灑灑的生活,那黃昏的號(hào)角似乎就在這時(shí)響起。
            她那十年矯健的軍人生活深深的烙印在她的腦子里,令她難以忘懷。
            我十分喜歡她的童年,我覺(jué)得十分新鮮。我真想也試試這種壯美的快感。穿著整齊的軍服,身佩軍刀,騎在白馬上,要多灑脫有多灑脫。
            不知道那個(gè)酷酷的“她”是誰(shuí)呢?我喜歡她的童年,相信她更愛(ài)她那珍貴的童年吧!
            冰心散文的讀后感篇十三
            《冰心散文》真是一本好看又有意義的書(shū),它的作者就是冰心奶奶,冰心奶奶是著名的現(xiàn)代女作家,原名叫謝婉瑩,故鄉(xiāng)在福建省福州市。
            從冰心的這些早期散文中間,我感覺(jué)到她那時(shí)的心是多么的溫軟細(xì)膩,清新秀麗,令人忍不住生出萬(wàn)般的憐愛(ài)。
            冰心散文的讀后感篇十四
            冰心把這種愛(ài)化為一種極為清麗,極為溫婉的文筆,寫(xiě)成了散文……散文里有其余一個(gè)世界,有一個(gè)充斥愛(ài),也是冰心所神往的世界……文學(xué)家舒乙曾說(shuō)過(guò):“任何一個(gè)讀過(guò)冰心文章的人,哪怕讀過(guò)幾篇;任何一個(gè)和她談過(guò)話的人,哪怕只談過(guò)幾分鐘,都邑被她的心深深沖動(dòng)。是啊!我也被她沖動(dòng)了,他的情懷讓我沖動(dòng)了,這本書(shū)告訴了我們無(wú)數(shù)的事理,它雖不像金銀珠寶那么寶貴無(wú)比,也不像鉆石翡翠那么絢麗能干,然則它卻向世界文物那么值得收藏,里面的一個(gè)個(gè)事理,都讓我受益匪淺,然則,這些事理都像寶石一般的深藏地下,只有居心發(fā)掘才能收成它,讓我們讀的每一篇文章都居心領(lǐng)會(huì)吧!
            這是一本多么富有詩(shī)意,蘊(yùn)含哲理的文章啊!每一個(gè)字多是那么具有韻味,細(xì)嚼慢咽,細(xì)細(xì)咀嚼,各類(lèi)各樣弗成思議的故事搜羅萬(wàn)象,它深深吸引著你。它如同一個(gè)幻想王國(guó),有著無(wú)窮的魅力,使你留戀往返,經(jīng)由過(guò)程工作告訴了我們一個(gè)個(gè)深刻的事理,她把每個(gè)讀者算作筆友,互相訴說(shuō)心中的'波動(dòng),思慮到什么,接洽到什么,就傾瀉在字里行間,居心靈的飛鴿傳書(shū)來(lái)讓家分享心中的另一篇寰宇。
            我有色彩斑斕的童年,那是人生中最深刻最美好的時(shí)段。冰心的童年沒(méi)有任何的玩具陪伴玩耍,老是勤奮耐勞的進(jìn)修。養(yǎng)成了她敏而好學(xué)的習(xí)慣,這種執(zhí)著的肄業(yè)精力讓我們寂然起敬,更是我們畢生值得進(jìn)修的處所,書(shū)中一些細(xì)節(jié)的描述,給我們描述了一位仁慈慈愛(ài),和藹可親的奶奶形象。在一個(gè)春夜,冰心奶奶正收視反聽(tīng)地看書(shū),一只小老鼠從一個(gè)小洞鉆進(jìn)她的房間,在邊上偷偷吃地上的餅屑。
            因?yàn)榘察o老鼠變得模樣用力啃著發(fā)出很聲音驚醒到她,跟著聲音她發(fā)清楚清楚明了老鼠,便用書(shū)蓋住了小老鼠,奇怪的它沒(méi)有溜走,逐漸地,汪汪幾聲小狗一下以迅雷不及掩耳之速逮住了小老鼠,把它咬去世了。冰心奶奶是以十分懊悔,她想:小老鼠初次覓食,卻遭受生命的價(jià)值,萬(wàn)物都是有生命的,一條小生命卻因本身的一個(gè)打趣就停止了,她十分懊悔,假如再有一次,她必定會(huì)保護(hù)它的。
            冰心為了這眇乎小哉的小事也感概萬(wàn)千,足以顯示她崇高的人格和度的博愛(ài)。
            冰心散文的讀后感篇十五
            這是一本多么富有詩(shī)意,蘊(yùn)含哲理的文章啊!每一個(gè)字多是那么具有韻味,細(xì)嚼慢咽,細(xì)細(xì)品味,各種各樣不可思議的故事應(yīng)有盡有,它深深吸引著你。它如同一個(gè)幻想王國(guó),有著無(wú)窮的魅力,使你留戀往返,通過(guò)事情告訴了我們一個(gè)個(gè)深刻的道理,她把每個(gè)讀者當(dāng)作筆友,互相訴說(shuō)心中的波動(dòng),思考到什么,聯(lián)系到什么,就傾瀉在字里行間,用心靈的飛鴿傳書(shū)來(lái)讓大家分享心中的另一篇天地。
            每個(gè)人都有色彩斑斕的童年,那是人生中最深刻最美妙的時(shí)段。冰心的童年沒(méi)有任何的玩具陪伴玩耍,總是勤奮刻苦的學(xué)習(xí)。養(yǎng)成了她敏而好學(xué)的習(xí)慣,這種執(zhí)著的求學(xué)精神讓我們肅然起敬,更是我們終身值得學(xué)習(xí)的地方,書(shū)中一些細(xì)節(jié)的描述,給我們描述了一位善良慈愛(ài),和藹可親的奶奶形象。
            在一個(gè)春夜,冰心奶奶正專(zhuān)心致志地看書(shū),一只小老鼠從一個(gè)小洞鉆進(jìn)她的房間,在邊上偷偷吃地上的餅屑,由于安靜老鼠變得大模大樣用力啃著發(fā)出很大聲音驚醒到她,隨著聲音她發(fā)現(xiàn)了老鼠,便用書(shū)蓋住了小老鼠,奇怪的它沒(méi)有溜走,漸漸地,汪汪幾聲小狗一下以迅雷不及掩耳之速逮住了小老鼠,把它咬死了。
            冰心奶奶因此十分懺悔,她想:小老鼠初次覓食,卻遭遇生命的代價(jià),萬(wàn)物都是有生命的,一條小生命卻因自己的一個(gè)玩笑就結(jié)束了,她十分后悔,如果再有一次,她一定會(huì)保護(hù)它的。冰心為了這微不足道的小事也感概萬(wàn)千,足以顯示她高尚的人格和大度的博愛(ài)。
            冰心奶奶您的文學(xué)作品令人稱(chēng)贊,我不禁對(duì)您仰慕,但我覺(jué)得您的品德更值得我們尊敬,您的作品和品德將事我們終身學(xué)習(xí)的榜樣。
            冰心散文的讀后感篇十六
            不得不說(shuō),冰心的作品真是讓人嘆服叫絕。每詞每句,都用得極其到位,“湖水也翠得凄然”,這“凄然”二字,刻畫(huà)出了冰心那無(wú)盡的鄉(xiāng)愁,無(wú)盡的痛苦?!拔覒K默無(wú)聲,我已拼著鼓勇去領(lǐng)略。正如立近萬(wàn)丈的懸崖,下臨無(wú)際的酸水的海。與其徘徊著驚悸亡魂,不如索性縱身一躍,死心的去感覺(jué)那沒(méi)頂切膚的心酸的感覺(jué)?!薄班l(xiāng)愁麻痹到全身,我掠著頭發(fā),發(fā)上掠到了鄉(xiāng)愁;我捏著指尖,指上捏著了鄉(xiāng)愁。是實(shí)實(shí)在在的軀殼上感著的苦痛,不是靈魂上浮泛流動(dòng)的悲哀!”這兩段文字字字之間流露出一種傷感,一種悲哀,一種痛苦。盡管冰心是一個(gè)大作家,盡管冰心的文字那么精巧,但她不是大圣人,她也身在異鄉(xiāng),她也要飽受鄉(xiāng)愁的折磨!
            我衷心希望那些被世俗迷了眼的人們推開(kāi)這塵封的大門(mén),拾起這些名作……。
            冰心散文的讀后感篇十七
            讀了后我最喜歡的一篇文章就是。文章的.內(nèi)容大概是這樣的:一只鳥(niǎo),每天到枝頭唱歌,幾個(gè)小朋友想把它占為己有,結(jié)果射在鳥(niǎo)的身體上,最終人們?cè)僖猜?tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲了。
            我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)出了小朋友的自私,想把鳥(niǎo)兒占為己有,同時(shí)也寫(xiě)出了人類(lèi)的自私。
            我覺(jué)得我們不能像那些孩子一樣只想著自己,什么事都站在別人的角度去想,就算他傷你,也想想為什么,因?yàn)槟悴蝗λ?,同樣,他也不?huì)來(lái)傷害你的。
            但我還是我還是覺(jué)得人類(lèi)很自私,竟為了滿足自己,把一只可愛(ài)的鳥(niǎo)打死!
            冰心散文的讀后感篇十八
            雨漸漸地停了,從窗戶外透進(jìn)一絲絲清光,走到窗戶旁,涼云散了,樹(shù)上的殘滴映著月兒,好似瑩光千點(diǎn)。沒(méi)想到大雨過(guò)后會(huì)有這么一幅清美的圖畫(huà)。
            轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看著屋內(nèi)令人眼花繚亂的書(shū),我走到書(shū)桌旁,隨手拿起一本有些陳舊的書(shū)隨手翻了一頁(yè),《小橘燈》是冰心奶奶的,我楞了一下,就細(xì)細(xì)地讀起這本書(shū)來(lái)。
            今天爸媽不在家,所以家里特別安靜,在書(shū)桌旁只有我一人,不只為什么總覺(jué)得這本書(shū)特別有吸引力,冰心奶奶的散文寫(xiě)人幽婉狀物輕靈,構(gòu)成優(yōu)美清麗的境界,她的散文還真情感人,還能以哲理醒人、警人,具有“滿蘊(yùn)著溫柔,微帶著憂愁”的特點(diǎn)。既親切自然,又溫文典雅。
            轉(zhuǎn)眼間,夜以深了,也不知幾點(diǎn)了,我有了一絲絲的困意。但這本書(shū)我百看不厭,她那優(yōu)美的筆墨有很多是我們值得學(xué)習(xí)的地方。我從看書(shū)到現(xiàn)在屁股一直都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)椅子,我站了起來(lái),向窗外望了望,街上空無(wú)一人,偶爾會(huì)有幾輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)。而我又回想起那本書(shū),似乎發(fā)現(xiàn)了什么,飛快地向書(shū)桌前跑去,粗略地翻了幾頁(yè),隨后大聲叫到我發(fā)現(xiàn)了“母親,是母親”她寫(xiě)給去世的母親。她寫(xiě)給去世的母親的文章有很多,小說(shuō)、散文。后來(lái)在她的簡(jiǎn)介里有這樣一句話“母親楊福慈,樸實(shí)仁慈,思想開(kāi)通。在充滿愛(ài)的家庭里接受了良好的教育。正是母親替她鋪墊了文學(xué)殿堂的大道?!迸?,我這才恍然大悟。
            在現(xiàn)在的生活中也有許多母愛(ài),在生活中一句問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作,看起來(lái)微不足道,而里面卻充滿了母親對(duì)你的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。
            我想,冰心奶奶也是這樣想的,在她心中母愛(ài)是萬(wàn)物不可取代的,正是母親對(duì)她的童年時(shí)的熏染,才使她有今天的偉大成就。同學(xué)們,讓我們珍惜母愛(ài)吧!
            冰心散文的讀后感篇十九
            大家最熟悉的《從百草園到三味書(shū)屋》,在魯迅筆下,童年給人的感覺(jué)是熱鬧的,即便是在人跡罕至的百草園中,還有各種色彩的爭(zhēng)艷和鳥(niǎo)飛蟲(chóng)鳴。每株植物,每個(gè)地縫兒,都放佛孩子的玩伴或者一個(gè)探索的入口。在描寫(xiě)這座童年的樂(lè)園時(shí),他用了簡(jiǎn)單羅列的辦法,把園中所有的東西一樣樣加以描繪,再一起堆到讀者面前來(lái)。這一散一聚,這可以說(shuō)是充滿孩童視角特點(diǎn)的。孩子不會(huì)思考眼前事物之間到底有什么深刻的聯(lián)系,也不會(huì)把內(nèi)心的情緒帶到風(fēng)景上。他們涉世未深,用單純的眼睛看世界,會(huì)感到什么都是多彩而新奇的,景物一件件撲面而來(lái)。每天都有新奇的.發(fā)現(xiàn),每次都有意外的“收獲”,那么這百草園自然也讓人覺(jué)得這個(gè)地方充滿神奇的樂(lè)趣。而后面所寫(xiě)的“美女蛇”的故事和捉鳥(niǎo)則更使人感到孩童的趣味,這兩件事是那時(shí)候舊時(shí)孩子的童年中最有代表性的,大概每個(gè)人都曾被長(zhǎng)輩講的這類(lèi)故事嚇過(guò),捉鳥(niǎo)又是曾經(jīng)男孩子喜歡玩的游戲之一。而從這溫馨的百草園轉(zhuǎn)到了三味書(shū)屋,況味就完全不同了。三味書(shū)屋絕不是和百草園一樣是兒童的樂(lè)園,它是一所名副其實(shí)的“最嚴(yán)厲的書(shū)塾”,兒童在那里要受到規(guī)矩的束縛,自由是沒(méi)有的;但魯迅也沒(méi)有把書(shū)塾寫(xiě)成兒童的囚牢,這不是他創(chuàng)作的本意。但卻從開(kāi)始的束縛,孩子們內(nèi)心的不滿,逐漸看出兒童方方面面的成長(zhǎng),又充滿了對(duì)百草園的回憶。既溫馨又有趣。
            魯迅先生運(yùn)用了各種形形色色,不同人的不同遭遇,包括假想的,以身邊人物為原型的,他自己及親人的。由此批判舊社會(huì),警醒人們。當(dāng)我讀到這些鮮活的文字,我像是能觸手可及般的感受到魯迅先生寫(xiě)書(shū)時(shí)的那寂寞哀傷的日子。他的文章不僅僅是對(duì)舊社會(huì)批判、寫(xiě)照。在科技飛速前進(jìn)的現(xiàn)代,在我們看得到的,看不到的,仍然有這些影子的存在。