演講稿需要根據(jù)不同的場合和受眾進(jìn)行調(diào)整和修改，以確保有效地傳達(dá)信息。一篇成功的演講稿應(yīng)該具備引人入勝的開頭，吸引聽眾的注意力。以下這篇演講稿是一篇令人動(dòng)容的范例，值得一讀。
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇一
在我的心中，安全是一種關(guān)愛，因?yàn)樗切腋Ｉ畹氖刈o(hù)神；安全是一種習(xí)慣，因?yàn)樗乔f萬行路人的警報(bào)器；安全是一種責(zé)任，因?yàn)樗c生命息息相關(guān)。沒了安全，我們就失去了生命的保障；沒了安全，我們就失去了與家人團(tuán)聚的快樂；沒了安全，我們就失去了幸福生活的希望。
珍惜今天的幸福，做好眼前的安全工作十分重要。它是幸福的基礎(chǔ)，是幸福的根源，是幸福的使者，也是幸福的一道不可逾越的紅線。世界需要安全，人類才能和平相處；國家需要安全，百姓才能安居樂業(yè)；學(xué)校需要安全，學(xué)生才能努力學(xué)習(xí)；家庭需要安全，社會(huì)才能建立起一個(gè)個(gè)幸福的港灣……那么，安全究竟離我們有多遠(yuǎn)？其實(shí)，它就在我們身邊，就在我們選擇的剎那間。
作為一名少先隊(duì)員，我們是祖國的`花朵，祖國的未來掌握在我們手中，所以我們更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻把安全放在心中！在學(xué)校里，我以身作則，下課時(shí)，不在教室里追逐打鬧；上下樓梯時(shí)，靠右行，不擁擠；上體育課時(shí)，先充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，再進(jìn)行各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。吃飯時(shí)，我告訴大家要安靜有序地就餐，以免嗆傷、燙傷。用電時(shí)，我提醒大家要注意用電安全，不搞惡作劇，還帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)安全用電常識(shí)，防止意外發(fā)生。集合時(shí)，我協(xié)助老師，組織同學(xué)有秩序地進(jìn)退場。
在學(xué)校外，我嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，將學(xué)校內(nèi)學(xué)到的交通安全知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中來，如按交通信號(hào)燈要求行駛，絕不闖紅燈；過馬路時(shí)，走人行橫道，絕不翻越欄桿……這些看似微不足道的舉措，不是做一次兩次就足夠的，要使之成為一種習(xí)慣，一種潛在的意識(shí)。
我們一定要重視安全，因?yàn)槟愕纳粌H僅是您一個(gè)人的，你的肩上還挑著泰山一樣的責(zé)任，你的背后還凝聚著大海一樣的深情。因?yàn)榘踩皇巧唐?，可以任你隨意挑選，更不是美麗的裝飾物，可以隨你任意擺設(shè)，它是一塊警示牌，是一道閃電，是一把刺向你心臟的刀，是一根隨時(shí)可以點(diǎn)燃的導(dǎo)火線。
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
人生是一棵盛開的樹，安靜或溫暖，孤獨(dú)或明亮。歲月的年輪里，日子越來越厚，那些天真無邪，動(dòng)人或沉思的靈魂，在熙熙攘攘的喧囂中，鐫刻著或深或淺，或濃或淡的痕跡。
記得小學(xué)的時(shí)候，我特別佩服我的一個(gè)老師，每天六點(diǎn)起床，繞著學(xué)校操場跑了很久。直到我們?cè)缟祥_始學(xué)習(xí)，他隨時(shí)都會(huì)停下來看他，臉上堆滿了笑容，仿佛這輩子每天都能遇到陽光。直到有一天，我再也沒有見過他。我找了又找，可是沒有操場，沒有教室，沒有辦公室，好像連整個(gè)學(xué)校都沒了。后來我才知道，他最后一次跑步的時(shí)候，突然摔倒了，再也沒有起來。我不明白為什么這么健康的人突然就失敗了。我還清楚地記得，我們班要站在路兩邊送老師最后一程。
前幾天學(xué)院舉辦了醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行心肺復(fù)蘇常識(shí)培訓(xùn)。在突然意識(shí)不清，沒有呼吸的情況下，有五到六秒的黃金搶救時(shí)間。如果你好好照顧它，你真的可以給人第二次生命。突然想到了老師。如果我或者其他人當(dāng)時(shí)接受過培訓(xùn)，情況會(huì)有變化嗎?我覺得這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，將來也許能救別人于水火，所以決定報(bào)名。
我很早就去會(huì)場等了。聽了醫(yī)生教我們的培訓(xùn)知識(shí)，無意中了解到她的親身經(jīng)歷。很多大學(xué)生喜歡打籃球，也有一些人幾乎癡迷于籃球。他們也會(huì)每天訓(xùn)練。其實(shí)這種運(yùn)動(dòng)已經(jīng)不多見了，真的能達(dá)到很好的鍛煉效果。但是，意外永遠(yuǎn)不會(huì)給你任何征兆。年輕人玩累了，就對(duì)同伴說：‘你們先玩。我走到一邊休息。我蹲下身子，緊張的肌肉突然放松了。好像沒有支撐點(diǎn)，就順勢摔倒了。同學(xué)慌了，不知道怎么辦。他們不得不撥打?qū)W校的緊急電話。十分鐘后，校醫(yī)到了。除了馬上心肺復(fù)蘇，他們不得不被送到大醫(yī)院。然而，結(jié)果只是令人遺憾。
在校園里，節(jié)奏的影子無處不在，人生有長有短。誰知道誰先來?同歲，你有沒有真正珍惜過?讓那些遺憾隨風(fēng)飄散，決定做一個(gè)關(guān)心生活的人，不要把生命浪費(fèi)在猶豫上。因?yàn)橐磺袀ゴ蠖荚从谟赂业拈_始。
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：
什么是幸福，安全就是最美麗、最實(shí)在的幸福。世界上還有什么比安全這種幸福更能讓人回味的記憶呢？可就是在這看似簡單的幸福又有多少人能及時(shí)兌現(xiàn)呢？每次往家里打電話，父母都會(huì)囑咐我上班要注意安全，千萬不要分心。于是我每次都肯定的答應(yīng)了！我想我們每個(gè)人都會(huì)和我一樣肯定的答應(yīng)父母的要求，我們每個(gè)人都應(yīng)該及時(shí)兌現(xiàn)幸福的諾言——安全。
面對(duì)生產(chǎn)施工時(shí)發(fā)生的安全事故，我們?cè)趪@息之時(shí)是否應(yīng)該想到自己平時(shí)的行為是否存在安全隱患呢？今天的勞動(dòng)保護(hù)用品是否按規(guī)定穿戴？在施工生產(chǎn)的時(shí)候是否遵守安全操作規(guī)程？等等這些都是我們需要思考的。而不是要等事故發(fā)生，用鮮血才來證明我們的安全弦松懈了。每年各種安全生產(chǎn)事故一次又一次警告我們安全的重要性。安全第一，這絕不是一個(gè)口號(hào)，是需要我們大家用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。珍惜生命，珍愛家庭，對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)也就是對(duì)家庭對(duì)生命負(fù)責(zé)，也是對(duì)關(guān)愛自己的人負(fù)責(zé)，有了安全我們才能擁有完整、幸福而溫馨的家，一個(gè)個(gè)溫馨而和諧的小家組成我們幸福的大家。
幸福，是每個(gè)人的愿望。幸福不單是物質(zhì)上的滿足，而是利用已有的資源獲取幸福感，是駛向理想人生的快車道。我們經(jīng)常給家里人打個(gè)電話報(bào)個(gè)平安，讓在家的父母放心，這就是最好的幸福兌現(xiàn)。上班前父母、丈夫或妻子叮囑說：“上班小心點(diǎn)，注意安全”。干活時(shí)，班長會(huì)提醒到：“慢點(diǎn)，安全第一”。不注重細(xì)節(jié)，也許一次小小的失誤，我們美好的生活就將會(huì)蒙上陰影。人們只有時(shí)時(shí)處處想到安全，事故才會(huì)遠(yuǎn)離你；只有你擁有安全，幸福、快樂才會(huì)伴隨著你。所以，愿我們每個(gè)人都能在工作中、生活中真正做到講安全、重安全，心系安全。
如果說企業(yè)是一首美妙的樂曲，那安全就是這首樂曲中的音符，音符不全樂曲就會(huì)走調(diào)，安全構(gòu)筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。為了我們美好的人生，為了我們家庭幸福，為了我們企業(yè)興旺，為了我們國家昌盛，更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑。安全是最美麗、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福！
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
旅游，穿衣，吃飯等等，在很多人眼里都是最重要的。然而在生活中，很多人往往忽略了“安全”這個(gè)詞的含義。有些人甚至不知道做什么是安全的還是不安全的。在我現(xiàn)在的學(xué)校，有這樣的事件。例如：下課的時(shí)候，我正要上樓回教室，卻看到迎面而來的一個(gè)男同學(xué)一手拿著水瓶，一手勾著樓梯扶手，從樓梯頂端滑下來?？吹降臅r(shí)候真的很害怕：萬一他不小心摔倒了怎么辦?我提醒他：“小心!”但他不以為然地對(duì)我說：“沒事!不怕!”但是，這個(gè)“不怕”可以用多少次呢?如果掉下來摔得遍體鱗傷，那就更容易做到了。如果掉到骨頭里，是不可能活下來死的。后悔都來不及。
在我的班上，經(jīng)常有男生打架的隱患。更讓人擔(dān)心的是，幾乎每天都會(huì)有課間打架。那些男孩打架了，但沒人能說服他們。有時(shí)候，如果你勸說太多，或者戰(zhàn)士聽了你的話不高興，他們甚至?xí)湍愦蚱饋?。所以我們班?jīng)常請(qǐng)老師來勸，很少親自上去勸。
有一次，班上兩個(gè)男同學(xué)因?yàn)槠渲幸粋€(gè)跟另一個(gè)開了個(gè)玩笑，吵了起來。結(jié)果那個(gè)開玩笑的同學(xué)傷害了另一個(gè)同學(xué)。開玩笑的同學(xué)一時(shí)愧疚，受傷的同學(xué)一時(shí)難受。這應(yīng)該是一堂難忘的課!
新聞里有這樣一則報(bào)道：在一次地震演習(xí)中，一所學(xué)校的部分學(xué)生因?yàn)槌隹讵M窄，人群擁擠，被前排學(xué)生推倒，腳底下被踩死。這是多么可怕的事情啊!不是真的地震死的，是逃生演習(xí)時(shí)被恐慌踩死的!這是這個(gè)學(xué)校的血淋淋的一課，也是對(duì)其他學(xué)校的一個(gè)提醒。然而，在我們學(xué)校的地震逃生演習(xí)中，幾乎沒有發(fā)生推搡事件。
其實(shí)更多的自然災(zāi)害不是突如其來、毫無準(zhǔn)備的災(zāi)害造成的，而是人為造成的死亡!而且人為安全隱患造成的死亡率更高!所以，是我們反思應(yīng)該如何學(xué)習(xí)“安全”的.時(shí)候了!
上課玩太興奮的游戲，下課玩走廊;體育課不注意打運(yùn)動(dòng)器材;在光滑的地板上走來走去，等等。與安全息息相關(guān)。如果不注意，就會(huì)導(dǎo)致事故，犯大錯(cuò)!安全一直伴隨著我們，從未離開過我們，所以我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住安全這個(gè)詞，并把它視為我們生活的一部分。做任何事情都要遵紀(jì)守法，時(shí)刻牢記：安全第一，真正做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害三個(gè)條件，才能讓我們的生命得到保障，生命才能達(dá)到安全的目的。
人生的路很長，漫長的歲月需要和平。校園是我們每天生活和學(xué)習(xí)的地方。我們每天大約有三分之二的時(shí)間在學(xué)校。校園的隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。所以，我們要關(guān)注校園安全，愛護(hù)今天的安全，共同創(chuàng)造美好的明天!讓我們牢記“安全”!
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇五
校園內(nèi)安全隱患常排查，教育中安全思想不放松。下面小編為你整理安全。
演講稿。
希望能幫到你。
早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識(shí),構(gòu)建平安和諧校園》。
大家早上好!過去的一周，可以說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對(duì)預(yù)防甲型h1n1流感的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律，還存在著相當(dāng)大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長。同學(xué)們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主;安全責(zé)任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:。
一、加強(qiáng)宣傳教育。
各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì)，認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。
秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時(shí)填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時(shí)，我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動(dòng)安全。
請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場地，有組織地、文明地活動(dòng)，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到:操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。
七、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
我的講話完了。謝謝大家!
老師們、同學(xué)們，早上好!
這天我國旗下講話的主題是：校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)上級(jí)有關(guān)安排，我校把這一周定為安全教育周。
今年開學(xué)以來，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。從北大、清華食堂的爆炸案，到市區(qū)一小學(xué)生從二樓跳下摔成骨折，某學(xué)校一學(xué)生因與另一位學(xué)生發(fā)生爭吵而用刀子捅人，令人觸目驚心。我們學(xué)校也不平靜，教室里學(xué)生錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，上周五晚上又有一竊者闖入一樓寢室，幸好我們的學(xué)生自我防范潛力強(qiáng)，一腳踢去，使小偷倉皇逃竄。所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無是處，務(wù)必長抓不懈，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，期望各個(gè)班級(jí)、各位學(xué)生認(rèn)真作好。
首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 第三，要注意教室和寢室的安全。學(xué)生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗，不能給小偷有可之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。自上學(xué)期寢室里因充電失火后，學(xué)校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到寢室，但是還有一部分同學(xué)無視校規(guī)校紀(jì)，繼續(xù)帶到教室或?qū)嬍?，存在著?yán)重的安全隱患，期望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第四，要注意交通安全。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，騎車或公共汽車上學(xué)的學(xué)生逐漸增多。騎車的學(xué)生必須要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，個(gè)性是中環(huán)南路上的車車速都比較快，騎車必須要留意謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學(xué)上下車時(shí)、橫穿馬路時(shí)都要注意安全。
第五，自我的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學(xué)帶來不良的后果。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事，期望這些同學(xué)必須要好好地反省一下自我的行為，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，無愧于嘉中學(xué)子的稱號(hào)。
最后，期望透過安全教育周的活動(dòng)，在全校構(gòu)成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范潛力，作到警鐘長鳴!
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：
這天我國旗下講話的主題是：校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)上級(jí)有關(guān)安排，我校把這一周定為安全教育周。
今年開學(xué)以來，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。從北大、清華食堂的爆炸案，到市區(qū)一小學(xué)生從二樓跳下摔成骨折，某學(xué)校一學(xué)生因與另一位學(xué)生發(fā)生爭吵而用刀子捅人，令人觸目驚心。我們學(xué)校也不平靜，教室里學(xué)生錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，上周五晚上又有一竊者闖入一樓寢室，幸好我們的學(xué)生自我防范潛力強(qiáng)，一腳踢去，使小偷倉皇逃竄。所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無是處，務(wù)必長抓不懈，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，期望各個(gè)班級(jí)、各位學(xué)生認(rèn)真作好。
首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 第三，要注意教室和寢室的安全。學(xué)生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗，不能給小偷有可之機(jī)；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。自上學(xué)期寢室里因充電失火后，學(xué)校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到寢室，但是還有一部分同學(xué)無視校規(guī)校紀(jì)，繼續(xù)帶到教室或?qū)嬍遥嬖谥鴩?yán)重的安全隱患，期望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第四，要注意交通安全。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，騎車或公共汽車上學(xué)的學(xué)生逐漸增多。騎車的學(xué)生必須要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，個(gè)性是中環(huán)南路上的車車速都比較快，騎車必須要留意謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學(xué)上下車時(shí)、橫穿馬路時(shí)都要注意安全。
第五，自我的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學(xué)帶來不良的后果。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事，期望這些同學(xué)必須要好好地反省一下自我的行為，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，無愧于嘉中學(xué)子的稱號(hào)。
最后，期望透過安全教育周的活動(dòng)，在全校構(gòu)成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范潛力，作到警鐘長鳴！
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇七
教學(xué)目的。
1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個(gè)人都要牢固的樹立安全意識(shí)；明白一個(gè)人的安全每天都是從零開始的。
2、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規(guī)則，做安全的小使者。
教學(xué)過程。
一、上學(xué)放學(xué)路上。
教師語：同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路；都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口，當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過往的車輛；是否用心觀察地形呢？下面就這個(gè)問題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng)注意什么。
（一）學(xué)生途經(jīng)情況分析。
我們班共有36名同學(xué)家住高溪組13人，離學(xué)校大約3千米，路經(jīng)二個(gè)“十字”路口、三個(gè)“三叉”路口，兩個(gè)急轉(zhuǎn)彎和兩次上下坡，地形比較復(fù)雜，而且路面只有4.5米寬水泥硬化的鄉(xiāng)村公路，這條公路從大里峰至大青長約21千米是條林業(yè)路，每天運(yùn)木頭的車輛、圣農(nóng)車、班車、拖拉機(jī)、摩托車等流量大約500多架次；家住屯上組9人??。因此，同學(xué)們每天如掉以輕心、存在僥幸心理的話，隨時(shí)都會(huì)發(fā)生交通故事的可能，釀成無法挽回的后果。
（二）在路上要注意的問題。
1、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊(duì)，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戲。
2、不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子、泥團(tuán)、飲料瓶等，不能隨便搭乘過往的車輛。
3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外，還要沿河走2千米的山路，山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河，路面寬約2.5米，偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來學(xué)校接。
4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué)，每次都要高度的警惕一定要做到“四個(gè)環(huán)節(jié)”即：一停、二看、三想、四通過。
5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀察并演練。
（三）課堂發(fā)言。
1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方。
2、請(qǐng)同學(xué)們自己發(fā)言相互評(píng)議誰在要路上做的好，誰做的還不夠。
3、今后該怎樣做。
第二課時(shí)。
教學(xué)目的。
通過學(xué)習(xí)使學(xué)生明確安全重于泰山、平安是福、要珍愛生命、安全從小事做起，樹立牢固的安全意識(shí)。
二、乘車。
教師語：同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚?“東西”，那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?BR> （一）在我們這里行有步行和乘車兩種，隨著現(xiàn)化道路交通的飛速發(fā)展，如今我縣“道路硬化”村村通已基本普及，人們出行幾乎選擇乘車或騎摩托車。我們周末、節(jié)假日、寒暑假出門少不了乘車，下面就圍繞這一話題來談“乘車”應(yīng)注意的幾個(gè)問題：
1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下，只能乘坐班車或?qū)＞€車，不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置，千萬不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車交會(huì)時(shí)更不將頭伸至外觀看。
2、乘車時(shí)上下車要讓車子停穩(wěn)后，才能上下車，心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣，遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座。
3、如果乘坐家人的摩托車出行，不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架，并要隨時(shí)提醒騎車人不能太快，彎道時(shí)一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車；騎車時(shí)不能接聽手機(jī)、更不能打手機(jī)，以免分散注意力造成不測。
4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對(duì)不準(zhǔn)載人逛路。
5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道，橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線，并要左右觀看待沒車時(shí)快速通過。
（二）課堂議論。
1、讓全體同學(xué)暢所欲言，發(fā)表自己的想法。
2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充，對(duì)照自己的不足，還存在什么安全隱患。
3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故，并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。
（三）教師總結(jié)語（略）。
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇八
按照中國人的傳統(tǒng)思維，作為正人君子，應(yīng)當(dāng)“明人不做暗事”，同事為“道相同”者，彼此相處更加不存在“不可告人”之事。而隨著時(shí)代的進(jìn)步與法治的健全，保護(hù)公民個(gè)人隱私，已經(jīng)成為現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志，也是法律所賦予公民的基本權(quán)利之一。
大嘴漢、長舌婦是職場中最讓人生厭的，若想樹立自己在職場上的良好形象，一定要注意保護(hù)自己的隱私，并對(duì)他人的個(gè)人隱私權(quán)予以尊重，不得無故涉及他人的個(gè)人隱私問題。不管你愿意與否，在當(dāng)今的職場中，樹立隱私意識(shí)都已經(jīng)成為不可回避的事實(shí)。因此，牢記哪些話題永遠(yuǎn)不能討論是職場生存最重要的原則。
在職場中，個(gè)人的收入與支出問題是最不宜直接談?wù)摰模?BR> 職業(yè)人的普遍看法是：每個(gè)人的實(shí)際收入與支出，通常都與其個(gè)人能力、社會(huì)地位存在著一定的因果關(guān)系。不僅如此，一旦同事之間坦言了自己的收入狀況，則必有一方受到傷害。收入總是有高有低，而痛苦正是來源于比較。
按照傳統(tǒng)習(xí)慣，同事、朋友的戀愛、婚姻、家庭問題，應(yīng)當(dāng)時(shí)常牽掛在心。然而現(xiàn)在，婚姻自由觀念深入人心，隨意向他人打探此類家庭問題，極有可能傷害其自尊、自信，令對(duì)方感到難堪。
此外，行走于職場切不可“自來熟”，跟誰都不“見外”。對(duì)他人的經(jīng)歷一而再、再而三地刨根問底，細(xì)查其“戶口”，往往會(huì)讓人誤解為“套近乎”、“拉關(guān)系”，甚至給人以居心叵測之感。身在職場，切不可強(qiáng)行探求他人所忙何事，因?yàn)檫@有可能會(huì)泄露其最新動(dòng)向乃至行業(yè)秘密，使自己的工作與事業(yè)受損。
來源：北京日?qǐng)?bào)。
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天發(fā)言的主題是：樹立安全意識(shí)，平安度過夏天。不知不覺間夏季已經(jīng)到來，隨之而來的一些安全隱患也出現(xiàn)在我們身邊，下面我給同學(xué)們提示一下夏天我們應(yīng)注意的一些安全問題：
第一，關(guān)注課間安全。夏季炎熱我們穿的衣服都比較薄，稍微摔倒就會(huì)把皮膚蹭破，造成流血和疼痛。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不跑鬧，不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行、禮讓”;不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)拍球，踢足球一定要到足球場范圍內(nèi)。在集體活動(dòng)中，自覺服從老師統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開集體。
第二，防中暑。夏天容易出汗，所以一定注意多喝開水。大量出汗后，一定要及時(shí)補(bǔ)充水分。夏天不要長時(shí)間暴露在烈日下，也不要把空調(diào)溫度調(diào)得過低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑，在室外活動(dòng)時(shí)盡量多喝一些水。
夏季黑夜時(shí)間短，天氣炎熱，同學(xué)們的睡眠不足，午睡能夠有效地補(bǔ)充睡眠，避開中午高溫期，減小中暑的`可能，不僅對(duì)健康有益，而且能夠保障有充足的精力投入學(xué)習(xí)。
第三，衛(wèi)生飲食健康。夏季氣溫逐漸升高，是各種病菌繁殖與傳播的高峰期。我們一定要注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后用除菌香皂洗手。廁所是細(xì)菌最多的地方，我們一定要保證廁所衛(wèi)生，便后及時(shí)沖水，不在廁所里長時(shí)間逗留玩耍。
不吃生冷、不清潔食物，不吃腐爛變質(zhì)的食物。少吃各種油炸、燒烤食品。少喝各種冷飲，多喝白開水。劇烈運(yùn)動(dòng)后，不要急于喝水。如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師。
相信同學(xué)們一定都能夠不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，文明意識(shí)，最后祝同學(xué)們度過一個(gè)安全、愉快的夏天。
謝謝大家！
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇十
無危則安，無損則全。至始至終安全一直是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。一個(gè)企業(yè)沒有安全就談不上發(fā)展，一個(gè)家庭沒有安全就失去了幸福。而作為民航人的我們，肩上的責(zé)任不僅包括旅客的生命安全，更承擔(dān)著旅客和國家的財(cái)產(chǎn)安全，所以杜絕一切不安全事件的發(fā)生是我們民航工作的眾中之重。
我們偉大的領(lǐng)袖毛主席說過：“星星之火可以燎原。”這句話不僅闡述了微小力量可以發(fā)展成為強(qiáng)大勢力，同樣揭示了微小隱患也可以釀成巨大災(zāi)難。古人云：“禍患常積于忽微”也概同此理。我們要樹立隱患就是事故的意識(shí)，不要讓看似微不足道的細(xì)小隱患，影響我們的正常工作，威脅飛機(jī)的飛行安全。
前些日子我們變電所為了讓大門推開后能夠自動(dòng)關(guān)上，在大鐵門上安裝了兩根彈簧門弓。安裝之后發(fā)現(xiàn)，門在推開一定角度后就卡住了。于是我和劉哥(劉昱人)我倆重新調(diào)整了一根彈簧門弓，使它拉長了一些，傾斜了一些。在調(diào)整的過程中，我就跟劉哥開玩笑，我說：“你知道嗎?形容人笨除了有‘腦袋進(jìn)水了’、‘腦袋讓驢踢了’還有一個(gè)就是‘腦袋讓門弓給抽了’?！蔽疫@么隨口一說心中一驚。因?yàn)閺椈衫脑介L彈力越大，門弓的位置又恰好在人頭高度，用一根鐵絲固定很不安全。心理學(xué)有個(gè)定律叫墨菲定律大家都知道吧，就是你擔(dān)心某種情況發(fā)生，那么它就更有可能發(fā)生。如果某一天，某個(gè)身寬體胖的人推門的時(shí)候鐵絲恰好松了，那我的預(yù)言可就成真了，于是我和劉哥就多找了幾根鐵絲固定，直到它牢固可靠為止。可盡管這樣我每次經(jīng)過的時(shí)候也都會(huì)檢查一下，鐵絲是否牢固，彈簧是否生銹。聽了我的故事，估計(jì)大家今后去食堂吃飯路過變電所的時(shí)候，都會(huì)不自覺的看一眼大門上的門弓吧。但我講這個(gè)故事的目的，并不是想讓這根彈簧門弓成為咱機(jī)場的旅游景點(diǎn)，而是想告訴大家我們?cè)诠ぷ髦校枰粩嗟刈晕覍彶?、自我糾錯(cuò)，抓早：早防范、早發(fā)現(xiàn)、早解決，防患于未然，抓?。簺Q不能因小問題，小毛病就存在僥幸心理，安全無小事。千里之堤潰于蟻穴，小洞不補(bǔ)大洞吃苦，只有即時(shí)的發(fā)現(xiàn)這些蟻穴、這些小洞、抓早抓小，才能防微杜漸，才能讓安全持續(xù)下去，也才能從根源上杜絕不安全事件的發(fā)生。
我們都是做安全保障工作的，大家都知道一次不安全事件給社會(huì)帶來的負(fù)面影響，遠(yuǎn)大于多次安全事件所帶來的正面效應(yīng)。只有時(shí)刻保證安全，才能得到社會(huì)的認(rèn)可，也才算合格的完成我們的工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。
最后希望我的演講可以鼓舞大家，帶動(dòng)大家，安全無小事，防患于未然，各司其職，恪盡職守，讓安全陪伴在我們的工作中，讓幸福快樂陪伴在我們左右。謝謝大家!
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇十一
親愛的老師和同學(xué)們：
前幾天我們學(xué)校發(fā)生了一起安全事故。兩個(gè)五年級(jí)學(xué)生在操場上玩的時(shí)候，其中一個(gè)不小心推了另一個(gè)學(xué)生，導(dǎo)致被推學(xué)生左肩鎖骨骨折。雖然被推學(xué)生經(jīng)學(xué)校妥善處理和雙方學(xué)生家長合理協(xié)調(diào)后，不得不忍受疼痛，前往醫(yī)院進(jìn)行骨折手術(shù)，但被推學(xué)生家長為此次事故支付了大量醫(yī)療費(fèi)用。唉，這么無心的一推，兩個(gè)好家庭互相擔(dān)心，可見校園安全不容忽視！
通常在我們身邊，這種現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生：有的同學(xué)一只手勾住樓梯扶手，靠在樓梯邊上，從樓梯上滑下來，大家都很擔(dān)心。有好心的同學(xué)勸，他們不以為然地說：“沒事，我不怕?！钡?，這個(gè)“無所畏懼，無所畏懼”可以用多少次呢？如果你真的摔倒了，摔得遍體鱗傷，沒關(guān)系。如果你摔成了斷筋斷頭，后悔都來不及。
記得有個(gè)新聞報(bào)道：一次地震演習(xí)，某校部分學(xué)生逃生口狹窄，人群擁擠，導(dǎo)致前排幾名學(xué)生被后面的學(xué)生推倒，造成五名學(xué)生被嚴(yán)重踩踏，兩名學(xué)生被踩死。多么可怕的事情！不是真的地震死的，而是被逃生演習(xí)的恐慌踩死的！這對(duì)這所學(xué)校來說是一個(gè)血淋淋的教訓(xùn)，對(duì)其他學(xué)校來說也是一個(gè)警鐘。
其實(shí)更多的安全事故不是突發(fā)的或者毫無準(zhǔn)備的災(zāi)難造成的，而是人為造成的，人為安全隱患造成的傷亡率更高！要反思自己，反思平時(shí)如何學(xué)會(huì)重視“安全”。
父母給了我們生命，大自然給了我們一個(gè)美好的世界，這個(gè)世界因?yàn)樯拇嬖诙泳省Ｕ?qǐng)珍惜我們的生命，關(guān)注“安全生產(chǎn)”這個(gè)永恒的話題。
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
校園是我們每天生活和學(xué)習(xí)的地方。我們一天大部分時(shí)間都在校園里，所以校園的安全非常重要。但是學(xué)校學(xué)生多，我們的孩子總是很活潑好動(dòng)，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些擁擠的碰撞。有些同學(xué)特別喜歡在樓梯間玩，追。有些學(xué)生在學(xué)校掃地時(shí)用掃帚作為武器互相打架，有些學(xué)生經(jīng)常違反校規(guī)追逐玩耍。但是意外往往是在這些不經(jīng)意的情況下發(fā)生的。
一天下午，下課后，我們像往常一樣在教室里看書學(xué)習(xí)。一些男孩在互相玩耍，突然我們聽到了幾聲尖叫。我們馬上去哭，看到我們班一個(gè)男同學(xué)的手被割破了，血很快從他手里涌出來，滴到地上。地上很快就有了一點(diǎn)血跡。我們都很害怕?？粗泻⑸n白的臉，我們不知道該怎么辦。幸好有幾個(gè)同學(xué)反應(yīng)過來，馬上用紙巾壓住傷口。幾個(gè)學(xué)生趕緊跑去找老師，那個(gè)學(xué)生趕緊被送到醫(yī)院，縫了十一針。幸運(yùn)的是，他沒有生命危險(xiǎn)。后來了解到這位同學(xué)不遵守學(xué)校紀(jì)律，偷偷帶了一把切紙刀回學(xué)校使用，拿出來和隔壁班的同學(xué)玩，不小心劃傷了自己的手。
雖然是兩個(gè)星期前，但給我們留下了深刻的教訓(xùn)。為什么老師和家長經(jīng)常強(qiáng)調(diào)注意這些安全問題，但還是一次又一次的發(fā)生?我覺得我們學(xué)生的安全意識(shí)不夠強(qiáng)。首先，學(xué)校要多做安全教育和宣傳，讓我們的學(xué)生參與進(jìn)來，可以投稿，寫宣傳標(biāo)語，防止事故發(fā)生;父母要給孩子樹立好榜樣，讓孩子養(yǎng)成遵守紀(jì)律的優(yōu)良作風(fēng)，引導(dǎo)孩子專心學(xué)習(xí)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不玩暴力游戲;學(xué)校和家長應(yīng)該多告訴孩子生命的意義，讓我們知道生命永遠(yuǎn)不會(huì)失去，讓我們真正懂得熱愛生命，珍惜生命。同時(shí)，我也建議學(xué)校開展一些關(guān)于醫(yī)療和急救的課程，讓我們知道一些發(fā)生意外時(shí)的基本處理方法。
讓我們通過這血淋淋的一課，真正懂得珍惜生命。請(qǐng)記住，無論何時(shí)何地，生命都是最寶貴的，做任何事都要考慮后果，永遠(yuǎn)記住“安全第一”。讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)安全、健康、快樂的環(huán)境!
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
在家時(shí)，爸爸媽媽常常會(huì)和我講校園安全問題，學(xué)校里，老師也經(jīng)常教育我們學(xué)習(xí)各類愛國守法的知識(shí)，起初，我認(rèn)為有老師，家長的教育，同學(xué)們都會(huì)是遵法。守紀(jì)的學(xué)生了，為什么要一而再再而三的強(qiáng)調(diào)呢？我為了了解這一疑問，趁暑假期間，查看了有關(guān)這方面的知識(shí)與新聞，那令人觸目驚心的數(shù)據(jù)讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。
我認(rèn)為，有兩大原因，一，很多學(xué)生是獨(dú)生子女，從小到大倍受寵愛，在家是“小皇帝”，在校園受不了老師與同學(xué)們的意見，就發(fā)生了令我們吃驚的事件；二，現(xiàn)在的小學(xué)生幾乎都擁有智能手機(jī)，無時(shí)無刻不在玩平板，手機(jī)，這不僅對(duì)人身體有害，里面不堪的信息，血腥暴力的游戲，也在腐蝕他們的心靈，網(wǎng)絡(luò)，也是造成校園暴力以及學(xué)生心靈不純的一重要?dú)⑹帧?BR> 所以我們要多學(xué)習(xí)些法律知識(shí)，什么事能做，什么事不能做，都要知道清楚。要懂得去關(guān)心他人。其實(shí)，學(xué)習(xí)的確很重要，但是在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)如何做人，讓生活中的點(diǎn)滴引導(dǎo)我們，同時(shí)，我想說放下手機(jī)多去發(fā)現(xiàn)真實(shí)生活中的有趣，擁有我們這個(gè)年紀(jì)對(duì)大自然的熱愛和對(duì)人的友善。
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。
可是同學(xué)們知道嗎？母親將面臨一場災(zāi)難——全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，動(dòng)物大量滅絕……可是同學(xué)們知道嗎？我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微?？墒沁@些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇十五
尊敬的xxx：
你們好。
古往今來，地球母親用甜牛奶滋養(yǎng)了無數(shù)代人。她的孩子們把她裝飾得很漂亮。但是，現(xiàn)在她的孩子為了自己的利益把她打得千瘡百孔。人類只有一個(gè)地球母親;地球正面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。“拯救地球母親”已經(jīng)成為全世界人民的強(qiáng)烈呼聲。
事實(shí)上，地球上沒有絕對(duì)的廢物，一切都可以回收利用。但是，人為的干預(yù)使得這種循環(huán)出現(xiàn)了偏差，出現(xiàn)了無法回收的.東西。比如前些年的泡沫飯盒。如果是，那么就是惡性循環(huán)。這樣，地球的資源就會(huì)枯竭。然后，地球危在旦夕。保護(hù)措施應(yīng)盡可能接近地球的自循環(huán)。預(yù)防應(yīng)該更“有遠(yuǎn)見”，而不是把重點(diǎn)放在經(jīng)濟(jì)目標(biāo)上。我們應(yīng)該從人性和自然的角度出發(fā)。
目前，世界各地都存在不同程度的環(huán)境污染問題。具有全球影響的方面包括大氣污染、海洋污染、城市環(huán)境問題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染越來越國際化，近年來危險(xiǎn)廢物的越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。
環(huán)境污染會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成直接破壞和影響，如荒漠化和森林破壞，也會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接危害。有時(shí)，這種間接環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大，更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨和臭氧層破壞都是空氣污染造成的環(huán)境影響。這種源于環(huán)境污染的環(huán)境效應(yīng)是滯后的，當(dāng)污染發(fā)生時(shí)往往難以檢測或預(yù)測。然而，一旦發(fā)生，就意味著環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到了非常嚴(yán)重的程度。當(dāng)然，環(huán)境污染最直接和最容易感受到的后果是，它降低了人類環(huán)境的質(zhì)量，影響了人類生活、健康和生產(chǎn)活動(dòng)的質(zhì)量。比如城市空氣污染導(dǎo)致空氣污染，人的發(fā)病率增加;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源質(zhì)量普遍下降，威脅人民健康。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題，還會(huì)造成社會(huì)問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)保意識(shí)的提高，人們因污染引發(fā)的糾紛和沖突逐年增多。
讓我們關(guān)愛自然，熱愛地球，手挽手，肩并肩，心連心，筑起綠色大堤，保衛(wèi)資源、環(huán)境、地球和我們美麗的家園。
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識(shí)，構(gòu)建平安和諧校園》。
安全，也許有人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨；而我卻要說，安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項(xiàng)工作的首要前提；失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇十七
尊敬的.老師，親愛的同學(xué)：
大家好！大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無情的報(bào)復(fù)，暴雨，暴風(fēng)雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災(zāi)情不期而至。
慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起了各國和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個(gè)的地步。
希望大家不要亂浪費(fèi)水，亂扔垃圾……。如過我們能做到，我們就會(huì)每天都快樂的生活，不會(huì)再害怕，再有災(zāi)難發(fā)生了！希望大家能做到！
我想呼吁人們一句話：“愛護(hù)地球，你我安全！”
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇十八
各位評(píng)委來賓們朋友們：
的一名員工，
***。
戰(zhàn)線上的一名老新兵。我的演講題目是“安全伴我同行”。
在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，請(qǐng)問您最需要什么？是金錢美女，還是功名利祿？如果讓我來回答，我就說：我最需要的是安全！
“孩子，繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。“當(dāng)心路上的汽車?。 边@是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這是現(xiàn)在，我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行！的確，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖，沒有它，我們可能會(huì)摔跤，可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
“安全”對(duì)于我是重要的，對(duì)于。
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員工，它的意義,在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行；在于千家萬戶的幸福與歡樂；更在于國家財(cái)產(chǎn)的安危！不講安全，哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的煉油裝置,怒火爆發(fā)；不懂安全，哪怕是小小的一只工具包,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行；不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓操作中的生命處于危險(xiǎn)。正是“安全”保持著。
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行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢，也正是“安全”讓我們。
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不斷的走向發(fā)展壯大。
安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓(xùn)：
2002。
年5月，中原油田鉆井作業(yè)一次死亡3人；6月，洛陽。
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345噸吸附劑失活，經(jīng)濟(jì)損失巨大；7月，安慶。
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一名接纜人員溺水窒息死亡；8月，南化石灰員工灼燙死亡一人……這些慘劇，無一不是違章作業(yè)，違章指揮，違反勞動(dòng)紀(jì)律造成的！
“前車之鑒，后事之師”，安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。從事。
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行業(yè)的我們，如果沒有“安全第一”的意識(shí)，那么，不僅沒有“安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)”的可能，而且還是失職，是對(duì)企業(yè)和員工的不負(fù)責(zé)任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我們。
**。
企業(yè)保證國家整體發(fā)展、人民生活水平不斷提高的最集中的體現(xiàn)，這也是我們?yōu)槠髽I(yè)服務(wù),最基本的要求。聽不進(jìn)安全第一的勸告,是耳朵的幼稚；不懂得防范為重，責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚；不深入一線,排除各種安全隱患，還他人以安全則是行為的幼稚。
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇十九
老師們、同學(xué)們：
首先，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。如果發(fā)生了火災(zāi)，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時(shí)報(bào)警。在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。
其次，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽從指揮，如果爭先恐后，互相擁擠，不但會(huì)阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)發(fā)生踩踏事件。如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí)，趕快在地上翻滾，把火撲滅。在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
再次，我們要自覺愛護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。因此，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。只要我們懂得了消防知識(shí)和一定的自救知識(shí)、措施，我們就能正確、冷靜地面對(duì)火災(zāi)，遠(yuǎn)離火災(zāi)的危險(xiǎn)。
謝謝大家！
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇一
在我的心中，安全是一種關(guān)愛，因?yàn)樗切腋Ｉ畹氖刈o(hù)神；安全是一種習(xí)慣，因?yàn)樗乔f萬行路人的警報(bào)器；安全是一種責(zé)任，因?yàn)樗c生命息息相關(guān)。沒了安全，我們就失去了生命的保障；沒了安全，我們就失去了與家人團(tuán)聚的快樂；沒了安全，我們就失去了幸福生活的希望。
珍惜今天的幸福，做好眼前的安全工作十分重要。它是幸福的基礎(chǔ)，是幸福的根源，是幸福的使者，也是幸福的一道不可逾越的紅線。世界需要安全，人類才能和平相處；國家需要安全，百姓才能安居樂業(yè)；學(xué)校需要安全，學(xué)生才能努力學(xué)習(xí)；家庭需要安全，社會(huì)才能建立起一個(gè)個(gè)幸福的港灣……那么，安全究竟離我們有多遠(yuǎn)？其實(shí)，它就在我們身邊，就在我們選擇的剎那間。
作為一名少先隊(duì)員，我們是祖國的`花朵，祖國的未來掌握在我們手中，所以我們更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻把安全放在心中！在學(xué)校里，我以身作則，下課時(shí)，不在教室里追逐打鬧；上下樓梯時(shí)，靠右行，不擁擠；上體育課時(shí)，先充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，再進(jìn)行各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。吃飯時(shí)，我告訴大家要安靜有序地就餐，以免嗆傷、燙傷。用電時(shí)，我提醒大家要注意用電安全，不搞惡作劇，還帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)安全用電常識(shí)，防止意外發(fā)生。集合時(shí)，我協(xié)助老師，組織同學(xué)有秩序地進(jìn)退場。
在學(xué)校外，我嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，將學(xué)校內(nèi)學(xué)到的交通安全知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中來，如按交通信號(hào)燈要求行駛，絕不闖紅燈；過馬路時(shí)，走人行橫道，絕不翻越欄桿……這些看似微不足道的舉措，不是做一次兩次就足夠的，要使之成為一種習(xí)慣，一種潛在的意識(shí)。
我們一定要重視安全，因?yàn)槟愕纳粌H僅是您一個(gè)人的，你的肩上還挑著泰山一樣的責(zé)任，你的背后還凝聚著大海一樣的深情。因?yàn)榘踩皇巧唐?，可以任你隨意挑選，更不是美麗的裝飾物，可以隨你任意擺設(shè)，它是一塊警示牌，是一道閃電，是一把刺向你心臟的刀，是一根隨時(shí)可以點(diǎn)燃的導(dǎo)火線。
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
人生是一棵盛開的樹，安靜或溫暖，孤獨(dú)或明亮。歲月的年輪里，日子越來越厚，那些天真無邪，動(dòng)人或沉思的靈魂，在熙熙攘攘的喧囂中，鐫刻著或深或淺，或濃或淡的痕跡。
記得小學(xué)的時(shí)候，我特別佩服我的一個(gè)老師，每天六點(diǎn)起床，繞著學(xué)校操場跑了很久。直到我們?cè)缟祥_始學(xué)習(xí)，他隨時(shí)都會(huì)停下來看他，臉上堆滿了笑容，仿佛這輩子每天都能遇到陽光。直到有一天，我再也沒有見過他。我找了又找，可是沒有操場，沒有教室，沒有辦公室，好像連整個(gè)學(xué)校都沒了。后來我才知道，他最后一次跑步的時(shí)候，突然摔倒了，再也沒有起來。我不明白為什么這么健康的人突然就失敗了。我還清楚地記得，我們班要站在路兩邊送老師最后一程。
前幾天學(xué)院舉辦了醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行心肺復(fù)蘇常識(shí)培訓(xùn)。在突然意識(shí)不清，沒有呼吸的情況下，有五到六秒的黃金搶救時(shí)間。如果你好好照顧它，你真的可以給人第二次生命。突然想到了老師。如果我或者其他人當(dāng)時(shí)接受過培訓(xùn)，情況會(huì)有變化嗎?我覺得這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，將來也許能救別人于水火，所以決定報(bào)名。
我很早就去會(huì)場等了。聽了醫(yī)生教我們的培訓(xùn)知識(shí)，無意中了解到她的親身經(jīng)歷。很多大學(xué)生喜歡打籃球，也有一些人幾乎癡迷于籃球。他們也會(huì)每天訓(xùn)練。其實(shí)這種運(yùn)動(dòng)已經(jīng)不多見了，真的能達(dá)到很好的鍛煉效果。但是，意外永遠(yuǎn)不會(huì)給你任何征兆。年輕人玩累了，就對(duì)同伴說：‘你們先玩。我走到一邊休息。我蹲下身子，緊張的肌肉突然放松了。好像沒有支撐點(diǎn)，就順勢摔倒了。同學(xué)慌了，不知道怎么辦。他們不得不撥打?qū)W校的緊急電話。十分鐘后，校醫(yī)到了。除了馬上心肺復(fù)蘇，他們不得不被送到大醫(yī)院。然而，結(jié)果只是令人遺憾。
在校園里，節(jié)奏的影子無處不在，人生有長有短。誰知道誰先來?同歲，你有沒有真正珍惜過?讓那些遺憾隨風(fēng)飄散，決定做一個(gè)關(guān)心生活的人，不要把生命浪費(fèi)在猶豫上。因?yàn)橐磺袀ゴ蠖荚从谟赂业拈_始。
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：
什么是幸福，安全就是最美麗、最實(shí)在的幸福。世界上還有什么比安全這種幸福更能讓人回味的記憶呢？可就是在這看似簡單的幸福又有多少人能及時(shí)兌現(xiàn)呢？每次往家里打電話，父母都會(huì)囑咐我上班要注意安全，千萬不要分心。于是我每次都肯定的答應(yīng)了！我想我們每個(gè)人都會(huì)和我一樣肯定的答應(yīng)父母的要求，我們每個(gè)人都應(yīng)該及時(shí)兌現(xiàn)幸福的諾言——安全。
面對(duì)生產(chǎn)施工時(shí)發(fā)生的安全事故，我們?cè)趪@息之時(shí)是否應(yīng)該想到自己平時(shí)的行為是否存在安全隱患呢？今天的勞動(dòng)保護(hù)用品是否按規(guī)定穿戴？在施工生產(chǎn)的時(shí)候是否遵守安全操作規(guī)程？等等這些都是我們需要思考的。而不是要等事故發(fā)生，用鮮血才來證明我們的安全弦松懈了。每年各種安全生產(chǎn)事故一次又一次警告我們安全的重要性。安全第一，這絕不是一個(gè)口號(hào)，是需要我們大家用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。珍惜生命，珍愛家庭，對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)也就是對(duì)家庭對(duì)生命負(fù)責(zé)，也是對(duì)關(guān)愛自己的人負(fù)責(zé)，有了安全我們才能擁有完整、幸福而溫馨的家，一個(gè)個(gè)溫馨而和諧的小家組成我們幸福的大家。
幸福，是每個(gè)人的愿望。幸福不單是物質(zhì)上的滿足，而是利用已有的資源獲取幸福感，是駛向理想人生的快車道。我們經(jīng)常給家里人打個(gè)電話報(bào)個(gè)平安，讓在家的父母放心，這就是最好的幸福兌現(xiàn)。上班前父母、丈夫或妻子叮囑說：“上班小心點(diǎn)，注意安全”。干活時(shí)，班長會(huì)提醒到：“慢點(diǎn)，安全第一”。不注重細(xì)節(jié)，也許一次小小的失誤，我們美好的生活就將會(huì)蒙上陰影。人們只有時(shí)時(shí)處處想到安全，事故才會(huì)遠(yuǎn)離你；只有你擁有安全，幸福、快樂才會(huì)伴隨著你。所以，愿我們每個(gè)人都能在工作中、生活中真正做到講安全、重安全，心系安全。
如果說企業(yè)是一首美妙的樂曲，那安全就是這首樂曲中的音符，音符不全樂曲就會(huì)走調(diào)，安全構(gòu)筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。為了我們美好的人生，為了我們家庭幸福，為了我們企業(yè)興旺，為了我們國家昌盛，更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑。安全是最美麗、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福！
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
旅游，穿衣，吃飯等等，在很多人眼里都是最重要的。然而在生活中，很多人往往忽略了“安全”這個(gè)詞的含義。有些人甚至不知道做什么是安全的還是不安全的。在我現(xiàn)在的學(xué)校，有這樣的事件。例如：下課的時(shí)候，我正要上樓回教室，卻看到迎面而來的一個(gè)男同學(xué)一手拿著水瓶，一手勾著樓梯扶手，從樓梯頂端滑下來?？吹降臅r(shí)候真的很害怕：萬一他不小心摔倒了怎么辦?我提醒他：“小心!”但他不以為然地對(duì)我說：“沒事!不怕!”但是，這個(gè)“不怕”可以用多少次呢?如果掉下來摔得遍體鱗傷，那就更容易做到了。如果掉到骨頭里，是不可能活下來死的。后悔都來不及。
在我的班上，經(jīng)常有男生打架的隱患。更讓人擔(dān)心的是，幾乎每天都會(huì)有課間打架。那些男孩打架了，但沒人能說服他們。有時(shí)候，如果你勸說太多，或者戰(zhàn)士聽了你的話不高興，他們甚至?xí)湍愦蚱饋?。所以我們班?jīng)常請(qǐng)老師來勸，很少親自上去勸。
有一次，班上兩個(gè)男同學(xué)因?yàn)槠渲幸粋€(gè)跟另一個(gè)開了個(gè)玩笑，吵了起來。結(jié)果那個(gè)開玩笑的同學(xué)傷害了另一個(gè)同學(xué)。開玩笑的同學(xué)一時(shí)愧疚，受傷的同學(xué)一時(shí)難受。這應(yīng)該是一堂難忘的課!
新聞里有這樣一則報(bào)道：在一次地震演習(xí)中，一所學(xué)校的部分學(xué)生因?yàn)槌隹讵M窄，人群擁擠，被前排學(xué)生推倒，腳底下被踩死。這是多么可怕的事情啊!不是真的地震死的，是逃生演習(xí)時(shí)被恐慌踩死的!這是這個(gè)學(xué)校的血淋淋的一課，也是對(duì)其他學(xué)校的一個(gè)提醒。然而，在我們學(xué)校的地震逃生演習(xí)中，幾乎沒有發(fā)生推搡事件。
其實(shí)更多的自然災(zāi)害不是突如其來、毫無準(zhǔn)備的災(zāi)害造成的，而是人為造成的死亡!而且人為安全隱患造成的死亡率更高!所以，是我們反思應(yīng)該如何學(xué)習(xí)“安全”的.時(shí)候了!
上課玩太興奮的游戲，下課玩走廊;體育課不注意打運(yùn)動(dòng)器材;在光滑的地板上走來走去，等等。與安全息息相關(guān)。如果不注意，就會(huì)導(dǎo)致事故，犯大錯(cuò)!安全一直伴隨著我們，從未離開過我們，所以我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住安全這個(gè)詞，并把它視為我們生活的一部分。做任何事情都要遵紀(jì)守法，時(shí)刻牢記：安全第一，真正做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害三個(gè)條件，才能讓我們的生命得到保障，生命才能達(dá)到安全的目的。
人生的路很長，漫長的歲月需要和平。校園是我們每天生活和學(xué)習(xí)的地方。我們每天大約有三分之二的時(shí)間在學(xué)校。校園的隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。所以，我們要關(guān)注校園安全，愛護(hù)今天的安全，共同創(chuàng)造美好的明天!讓我們牢記“安全”!
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇五
校園內(nèi)安全隱患常排查，教育中安全思想不放松。下面小編為你整理安全。
演講稿。
希望能幫到你。
早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識(shí),構(gòu)建平安和諧校園》。
大家早上好!過去的一周，可以說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對(duì)預(yù)防甲型h1n1流感的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律，還存在著相當(dāng)大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長。同學(xué)們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主;安全責(zé)任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:。
一、加強(qiáng)宣傳教育。
各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì)，認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。
秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時(shí)填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時(shí)，我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動(dòng)安全。
請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場地，有組織地、文明地活動(dòng)，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到:操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。
七、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
我的講話完了。謝謝大家!
老師們、同學(xué)們，早上好!
這天我國旗下講話的主題是：校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)上級(jí)有關(guān)安排，我校把這一周定為安全教育周。
今年開學(xué)以來，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。從北大、清華食堂的爆炸案，到市區(qū)一小學(xué)生從二樓跳下摔成骨折，某學(xué)校一學(xué)生因與另一位學(xué)生發(fā)生爭吵而用刀子捅人，令人觸目驚心。我們學(xué)校也不平靜，教室里學(xué)生錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，上周五晚上又有一竊者闖入一樓寢室，幸好我們的學(xué)生自我防范潛力強(qiáng)，一腳踢去，使小偷倉皇逃竄。所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無是處，務(wù)必長抓不懈，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，期望各個(gè)班級(jí)、各位學(xué)生認(rèn)真作好。
首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 第三，要注意教室和寢室的安全。學(xué)生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗，不能給小偷有可之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。自上學(xué)期寢室里因充電失火后，學(xué)校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到寢室，但是還有一部分同學(xué)無視校規(guī)校紀(jì)，繼續(xù)帶到教室或?qū)嬍?，存在著?yán)重的安全隱患，期望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第四，要注意交通安全。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，騎車或公共汽車上學(xué)的學(xué)生逐漸增多。騎車的學(xué)生必須要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，個(gè)性是中環(huán)南路上的車車速都比較快，騎車必須要留意謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學(xué)上下車時(shí)、橫穿馬路時(shí)都要注意安全。
第五，自我的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學(xué)帶來不良的后果。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事，期望這些同學(xué)必須要好好地反省一下自我的行為，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，無愧于嘉中學(xué)子的稱號(hào)。
最后，期望透過安全教育周的活動(dòng)，在全校構(gòu)成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范潛力，作到警鐘長鳴!
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：
這天我國旗下講話的主題是：校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)上級(jí)有關(guān)安排，我校把這一周定為安全教育周。
今年開學(xué)以來，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。從北大、清華食堂的爆炸案，到市區(qū)一小學(xué)生從二樓跳下摔成骨折，某學(xué)校一學(xué)生因與另一位學(xué)生發(fā)生爭吵而用刀子捅人，令人觸目驚心。我們學(xué)校也不平靜，教室里學(xué)生錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，上周五晚上又有一竊者闖入一樓寢室，幸好我們的學(xué)生自我防范潛力強(qiáng)，一腳踢去，使小偷倉皇逃竄。所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無是處，務(wù)必長抓不懈，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，期望各個(gè)班級(jí)、各位學(xué)生認(rèn)真作好。
首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 第三，要注意教室和寢室的安全。學(xué)生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗，不能給小偷有可之機(jī)；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。自上學(xué)期寢室里因充電失火后，學(xué)校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到寢室，但是還有一部分同學(xué)無視校規(guī)校紀(jì)，繼續(xù)帶到教室或?qū)嬍遥嬖谥鴩?yán)重的安全隱患，期望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第四，要注意交通安全。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，騎車或公共汽車上學(xué)的學(xué)生逐漸增多。騎車的學(xué)生必須要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，個(gè)性是中環(huán)南路上的車車速都比較快，騎車必須要留意謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學(xué)上下車時(shí)、橫穿馬路時(shí)都要注意安全。
第五，自我的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學(xué)帶來不良的后果。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事，期望這些同學(xué)必須要好好地反省一下自我的行為，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，無愧于嘉中學(xué)子的稱號(hào)。
最后，期望透過安全教育周的活動(dòng)，在全校構(gòu)成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范潛力，作到警鐘長鳴！
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇七
教學(xué)目的。
1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個(gè)人都要牢固的樹立安全意識(shí)；明白一個(gè)人的安全每天都是從零開始的。
2、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規(guī)則，做安全的小使者。
教學(xué)過程。
一、上學(xué)放學(xué)路上。
教師語：同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路；都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口，當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過往的車輛；是否用心觀察地形呢？下面就這個(gè)問題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng)注意什么。
（一）學(xué)生途經(jīng)情況分析。
我們班共有36名同學(xué)家住高溪組13人，離學(xué)校大約3千米，路經(jīng)二個(gè)“十字”路口、三個(gè)“三叉”路口，兩個(gè)急轉(zhuǎn)彎和兩次上下坡，地形比較復(fù)雜，而且路面只有4.5米寬水泥硬化的鄉(xiāng)村公路，這條公路從大里峰至大青長約21千米是條林業(yè)路，每天運(yùn)木頭的車輛、圣農(nóng)車、班車、拖拉機(jī)、摩托車等流量大約500多架次；家住屯上組9人??。因此，同學(xué)們每天如掉以輕心、存在僥幸心理的話，隨時(shí)都會(huì)發(fā)生交通故事的可能，釀成無法挽回的后果。
（二）在路上要注意的問題。
1、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊(duì)，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戲。
2、不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子、泥團(tuán)、飲料瓶等，不能隨便搭乘過往的車輛。
3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外，還要沿河走2千米的山路，山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河，路面寬約2.5米，偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來學(xué)校接。
4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué)，每次都要高度的警惕一定要做到“四個(gè)環(huán)節(jié)”即：一停、二看、三想、四通過。
5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀察并演練。
（三）課堂發(fā)言。
1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方。
2、請(qǐng)同學(xué)們自己發(fā)言相互評(píng)議誰在要路上做的好，誰做的還不夠。
3、今后該怎樣做。
第二課時(shí)。
教學(xué)目的。
通過學(xué)習(xí)使學(xué)生明確安全重于泰山、平安是福、要珍愛生命、安全從小事做起，樹立牢固的安全意識(shí)。
二、乘車。
教師語：同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚?“東西”，那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?BR> （一）在我們這里行有步行和乘車兩種，隨著現(xiàn)化道路交通的飛速發(fā)展，如今我縣“道路硬化”村村通已基本普及，人們出行幾乎選擇乘車或騎摩托車。我們周末、節(jié)假日、寒暑假出門少不了乘車，下面就圍繞這一話題來談“乘車”應(yīng)注意的幾個(gè)問題：
1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下，只能乘坐班車或?qū)＞€車，不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置，千萬不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車交會(huì)時(shí)更不將頭伸至外觀看。
2、乘車時(shí)上下車要讓車子停穩(wěn)后，才能上下車，心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣，遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座。
3、如果乘坐家人的摩托車出行，不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架，并要隨時(shí)提醒騎車人不能太快，彎道時(shí)一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車；騎車時(shí)不能接聽手機(jī)、更不能打手機(jī)，以免分散注意力造成不測。
4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對(duì)不準(zhǔn)載人逛路。
5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道，橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線，并要左右觀看待沒車時(shí)快速通過。
（二）課堂議論。
1、讓全體同學(xué)暢所欲言，發(fā)表自己的想法。
2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充，對(duì)照自己的不足，還存在什么安全隱患。
3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故，并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。
（三）教師總結(jié)語（略）。
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇八
按照中國人的傳統(tǒng)思維，作為正人君子，應(yīng)當(dāng)“明人不做暗事”，同事為“道相同”者，彼此相處更加不存在“不可告人”之事。而隨著時(shí)代的進(jìn)步與法治的健全，保護(hù)公民個(gè)人隱私，已經(jīng)成為現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志，也是法律所賦予公民的基本權(quán)利之一。
大嘴漢、長舌婦是職場中最讓人生厭的，若想樹立自己在職場上的良好形象，一定要注意保護(hù)自己的隱私，并對(duì)他人的個(gè)人隱私權(quán)予以尊重，不得無故涉及他人的個(gè)人隱私問題。不管你愿意與否，在當(dāng)今的職場中，樹立隱私意識(shí)都已經(jīng)成為不可回避的事實(shí)。因此，牢記哪些話題永遠(yuǎn)不能討論是職場生存最重要的原則。
在職場中，個(gè)人的收入與支出問題是最不宜直接談?wù)摰模?BR> 職業(yè)人的普遍看法是：每個(gè)人的實(shí)際收入與支出，通常都與其個(gè)人能力、社會(huì)地位存在著一定的因果關(guān)系。不僅如此，一旦同事之間坦言了自己的收入狀況，則必有一方受到傷害。收入總是有高有低，而痛苦正是來源于比較。
按照傳統(tǒng)習(xí)慣，同事、朋友的戀愛、婚姻、家庭問題，應(yīng)當(dāng)時(shí)常牽掛在心。然而現(xiàn)在，婚姻自由觀念深入人心，隨意向他人打探此類家庭問題，極有可能傷害其自尊、自信，令對(duì)方感到難堪。
此外，行走于職場切不可“自來熟”，跟誰都不“見外”。對(duì)他人的經(jīng)歷一而再、再而三地刨根問底，細(xì)查其“戶口”，往往會(huì)讓人誤解為“套近乎”、“拉關(guān)系”，甚至給人以居心叵測之感。身在職場，切不可強(qiáng)行探求他人所忙何事，因?yàn)檫@有可能會(huì)泄露其最新動(dòng)向乃至行業(yè)秘密，使自己的工作與事業(yè)受損。
來源：北京日?qǐng)?bào)。
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天發(fā)言的主題是：樹立安全意識(shí)，平安度過夏天。不知不覺間夏季已經(jīng)到來，隨之而來的一些安全隱患也出現(xiàn)在我們身邊，下面我給同學(xué)們提示一下夏天我們應(yīng)注意的一些安全問題：
第一，關(guān)注課間安全。夏季炎熱我們穿的衣服都比較薄，稍微摔倒就會(huì)把皮膚蹭破，造成流血和疼痛。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不跑鬧，不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行、禮讓”;不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)拍球，踢足球一定要到足球場范圍內(nèi)。在集體活動(dòng)中，自覺服從老師統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開集體。
第二，防中暑。夏天容易出汗，所以一定注意多喝開水。大量出汗后，一定要及時(shí)補(bǔ)充水分。夏天不要長時(shí)間暴露在烈日下，也不要把空調(diào)溫度調(diào)得過低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑，在室外活動(dòng)時(shí)盡量多喝一些水。
夏季黑夜時(shí)間短，天氣炎熱，同學(xué)們的睡眠不足，午睡能夠有效地補(bǔ)充睡眠，避開中午高溫期，減小中暑的`可能，不僅對(duì)健康有益，而且能夠保障有充足的精力投入學(xué)習(xí)。
第三，衛(wèi)生飲食健康。夏季氣溫逐漸升高，是各種病菌繁殖與傳播的高峰期。我們一定要注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后用除菌香皂洗手。廁所是細(xì)菌最多的地方，我們一定要保證廁所衛(wèi)生，便后及時(shí)沖水，不在廁所里長時(shí)間逗留玩耍。
不吃生冷、不清潔食物，不吃腐爛變質(zhì)的食物。少吃各種油炸、燒烤食品。少喝各種冷飲，多喝白開水。劇烈運(yùn)動(dòng)后，不要急于喝水。如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師。
相信同學(xué)們一定都能夠不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，文明意識(shí)，最后祝同學(xué)們度過一個(gè)安全、愉快的夏天。
謝謝大家！
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇十
無危則安，無損則全。至始至終安全一直是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。一個(gè)企業(yè)沒有安全就談不上發(fā)展，一個(gè)家庭沒有安全就失去了幸福。而作為民航人的我們，肩上的責(zé)任不僅包括旅客的生命安全，更承擔(dān)著旅客和國家的財(cái)產(chǎn)安全，所以杜絕一切不安全事件的發(fā)生是我們民航工作的眾中之重。
我們偉大的領(lǐng)袖毛主席說過：“星星之火可以燎原。”這句話不僅闡述了微小力量可以發(fā)展成為強(qiáng)大勢力，同樣揭示了微小隱患也可以釀成巨大災(zāi)難。古人云：“禍患常積于忽微”也概同此理。我們要樹立隱患就是事故的意識(shí)，不要讓看似微不足道的細(xì)小隱患，影響我們的正常工作，威脅飛機(jī)的飛行安全。
前些日子我們變電所為了讓大門推開后能夠自動(dòng)關(guān)上，在大鐵門上安裝了兩根彈簧門弓。安裝之后發(fā)現(xiàn)，門在推開一定角度后就卡住了。于是我和劉哥(劉昱人)我倆重新調(diào)整了一根彈簧門弓，使它拉長了一些，傾斜了一些。在調(diào)整的過程中，我就跟劉哥開玩笑，我說：“你知道嗎?形容人笨除了有‘腦袋進(jìn)水了’、‘腦袋讓驢踢了’還有一個(gè)就是‘腦袋讓門弓給抽了’?！蔽疫@么隨口一說心中一驚。因?yàn)閺椈衫脑介L彈力越大，門弓的位置又恰好在人頭高度，用一根鐵絲固定很不安全。心理學(xué)有個(gè)定律叫墨菲定律大家都知道吧，就是你擔(dān)心某種情況發(fā)生，那么它就更有可能發(fā)生。如果某一天，某個(gè)身寬體胖的人推門的時(shí)候鐵絲恰好松了，那我的預(yù)言可就成真了，于是我和劉哥就多找了幾根鐵絲固定，直到它牢固可靠為止。可盡管這樣我每次經(jīng)過的時(shí)候也都會(huì)檢查一下，鐵絲是否牢固，彈簧是否生銹。聽了我的故事，估計(jì)大家今后去食堂吃飯路過變電所的時(shí)候，都會(huì)不自覺的看一眼大門上的門弓吧。但我講這個(gè)故事的目的，并不是想讓這根彈簧門弓成為咱機(jī)場的旅游景點(diǎn)，而是想告訴大家我們?cè)诠ぷ髦校枰粩嗟刈晕覍彶?、自我糾錯(cuò)，抓早：早防范、早發(fā)現(xiàn)、早解決，防患于未然，抓?。簺Q不能因小問題，小毛病就存在僥幸心理，安全無小事。千里之堤潰于蟻穴，小洞不補(bǔ)大洞吃苦，只有即時(shí)的發(fā)現(xiàn)這些蟻穴、這些小洞、抓早抓小，才能防微杜漸，才能讓安全持續(xù)下去，也才能從根源上杜絕不安全事件的發(fā)生。
我們都是做安全保障工作的，大家都知道一次不安全事件給社會(huì)帶來的負(fù)面影響，遠(yuǎn)大于多次安全事件所帶來的正面效應(yīng)。只有時(shí)刻保證安全，才能得到社會(huì)的認(rèn)可，也才算合格的完成我們的工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。
最后希望我的演講可以鼓舞大家，帶動(dòng)大家，安全無小事，防患于未然，各司其職，恪盡職守，讓安全陪伴在我們的工作中，讓幸福快樂陪伴在我們左右。謝謝大家!
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇十一
親愛的老師和同學(xué)們：
前幾天我們學(xué)校發(fā)生了一起安全事故。兩個(gè)五年級(jí)學(xué)生在操場上玩的時(shí)候，其中一個(gè)不小心推了另一個(gè)學(xué)生，導(dǎo)致被推學(xué)生左肩鎖骨骨折。雖然被推學(xué)生經(jīng)學(xué)校妥善處理和雙方學(xué)生家長合理協(xié)調(diào)后，不得不忍受疼痛，前往醫(yī)院進(jìn)行骨折手術(shù)，但被推學(xué)生家長為此次事故支付了大量醫(yī)療費(fèi)用。唉，這么無心的一推，兩個(gè)好家庭互相擔(dān)心，可見校園安全不容忽視！
通常在我們身邊，這種現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生：有的同學(xué)一只手勾住樓梯扶手，靠在樓梯邊上，從樓梯上滑下來，大家都很擔(dān)心。有好心的同學(xué)勸，他們不以為然地說：“沒事，我不怕?！钡?，這個(gè)“無所畏懼，無所畏懼”可以用多少次呢？如果你真的摔倒了，摔得遍體鱗傷，沒關(guān)系。如果你摔成了斷筋斷頭，后悔都來不及。
記得有個(gè)新聞報(bào)道：一次地震演習(xí)，某校部分學(xué)生逃生口狹窄，人群擁擠，導(dǎo)致前排幾名學(xué)生被后面的學(xué)生推倒，造成五名學(xué)生被嚴(yán)重踩踏，兩名學(xué)生被踩死。多么可怕的事情！不是真的地震死的，而是被逃生演習(xí)的恐慌踩死的！這對(duì)這所學(xué)校來說是一個(gè)血淋淋的教訓(xùn)，對(duì)其他學(xué)校來說也是一個(gè)警鐘。
其實(shí)更多的安全事故不是突發(fā)的或者毫無準(zhǔn)備的災(zāi)難造成的，而是人為造成的，人為安全隱患造成的傷亡率更高！要反思自己，反思平時(shí)如何學(xué)會(huì)重視“安全”。
父母給了我們生命，大自然給了我們一個(gè)美好的世界，這個(gè)世界因?yàn)樯拇嬖诙泳省Ｕ?qǐng)珍惜我們的生命，關(guān)注“安全生產(chǎn)”這個(gè)永恒的話題。
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
校園是我們每天生活和學(xué)習(xí)的地方。我們一天大部分時(shí)間都在校園里，所以校園的安全非常重要。但是學(xué)校學(xué)生多，我們的孩子總是很活潑好動(dòng)，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些擁擠的碰撞。有些同學(xué)特別喜歡在樓梯間玩，追。有些學(xué)生在學(xué)校掃地時(shí)用掃帚作為武器互相打架，有些學(xué)生經(jīng)常違反校規(guī)追逐玩耍。但是意外往往是在這些不經(jīng)意的情況下發(fā)生的。
一天下午，下課后，我們像往常一樣在教室里看書學(xué)習(xí)。一些男孩在互相玩耍，突然我們聽到了幾聲尖叫。我們馬上去哭，看到我們班一個(gè)男同學(xué)的手被割破了，血很快從他手里涌出來，滴到地上。地上很快就有了一點(diǎn)血跡。我們都很害怕?？粗泻⑸n白的臉，我們不知道該怎么辦。幸好有幾個(gè)同學(xué)反應(yīng)過來，馬上用紙巾壓住傷口。幾個(gè)學(xué)生趕緊跑去找老師，那個(gè)學(xué)生趕緊被送到醫(yī)院，縫了十一針。幸運(yùn)的是，他沒有生命危險(xiǎn)。后來了解到這位同學(xué)不遵守學(xué)校紀(jì)律，偷偷帶了一把切紙刀回學(xué)校使用，拿出來和隔壁班的同學(xué)玩，不小心劃傷了自己的手。
雖然是兩個(gè)星期前，但給我們留下了深刻的教訓(xùn)。為什么老師和家長經(jīng)常強(qiáng)調(diào)注意這些安全問題，但還是一次又一次的發(fā)生?我覺得我們學(xué)生的安全意識(shí)不夠強(qiáng)。首先，學(xué)校要多做安全教育和宣傳，讓我們的學(xué)生參與進(jìn)來，可以投稿，寫宣傳標(biāo)語，防止事故發(fā)生;父母要給孩子樹立好榜樣，讓孩子養(yǎng)成遵守紀(jì)律的優(yōu)良作風(fēng)，引導(dǎo)孩子專心學(xué)習(xí)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不玩暴力游戲;學(xué)校和家長應(yīng)該多告訴孩子生命的意義，讓我們知道生命永遠(yuǎn)不會(huì)失去，讓我們真正懂得熱愛生命，珍惜生命。同時(shí)，我也建議學(xué)校開展一些關(guān)于醫(yī)療和急救的課程，讓我們知道一些發(fā)生意外時(shí)的基本處理方法。
讓我們通過這血淋淋的一課，真正懂得珍惜生命。請(qǐng)記住，無論何時(shí)何地，生命都是最寶貴的，做任何事都要考慮后果，永遠(yuǎn)記住“安全第一”。讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)安全、健康、快樂的環(huán)境!
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
在家時(shí)，爸爸媽媽常常會(huì)和我講校園安全問題，學(xué)校里，老師也經(jīng)常教育我們學(xué)習(xí)各類愛國守法的知識(shí)，起初，我認(rèn)為有老師，家長的教育，同學(xué)們都會(huì)是遵法。守紀(jì)的學(xué)生了，為什么要一而再再而三的強(qiáng)調(diào)呢？我為了了解這一疑問，趁暑假期間，查看了有關(guān)這方面的知識(shí)與新聞，那令人觸目驚心的數(shù)據(jù)讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。
我認(rèn)為，有兩大原因，一，很多學(xué)生是獨(dú)生子女，從小到大倍受寵愛，在家是“小皇帝”，在校園受不了老師與同學(xué)們的意見，就發(fā)生了令我們吃驚的事件；二，現(xiàn)在的小學(xué)生幾乎都擁有智能手機(jī)，無時(shí)無刻不在玩平板，手機(jī)，這不僅對(duì)人身體有害，里面不堪的信息，血腥暴力的游戲，也在腐蝕他們的心靈，網(wǎng)絡(luò)，也是造成校園暴力以及學(xué)生心靈不純的一重要?dú)⑹帧?BR> 所以我們要多學(xué)習(xí)些法律知識(shí)，什么事能做，什么事不能做，都要知道清楚。要懂得去關(guān)心他人。其實(shí)，學(xué)習(xí)的確很重要，但是在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)如何做人，讓生活中的點(diǎn)滴引導(dǎo)我們，同時(shí)，我想說放下手機(jī)多去發(fā)現(xiàn)真實(shí)生活中的有趣，擁有我們這個(gè)年紀(jì)對(duì)大自然的熱愛和對(duì)人的友善。
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。
可是同學(xué)們知道嗎？母親將面臨一場災(zāi)難——全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，動(dòng)物大量滅絕……可是同學(xué)們知道嗎？我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微?？墒沁@些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇十五
尊敬的xxx：
你們好。
古往今來，地球母親用甜牛奶滋養(yǎng)了無數(shù)代人。她的孩子們把她裝飾得很漂亮。但是，現(xiàn)在她的孩子為了自己的利益把她打得千瘡百孔。人類只有一個(gè)地球母親;地球正面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。“拯救地球母親”已經(jīng)成為全世界人民的強(qiáng)烈呼聲。
事實(shí)上，地球上沒有絕對(duì)的廢物，一切都可以回收利用。但是，人為的干預(yù)使得這種循環(huán)出現(xiàn)了偏差，出現(xiàn)了無法回收的.東西。比如前些年的泡沫飯盒。如果是，那么就是惡性循環(huán)。這樣，地球的資源就會(huì)枯竭。然后，地球危在旦夕。保護(hù)措施應(yīng)盡可能接近地球的自循環(huán)。預(yù)防應(yīng)該更“有遠(yuǎn)見”，而不是把重點(diǎn)放在經(jīng)濟(jì)目標(biāo)上。我們應(yīng)該從人性和自然的角度出發(fā)。
目前，世界各地都存在不同程度的環(huán)境污染問題。具有全球影響的方面包括大氣污染、海洋污染、城市環(huán)境問題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染越來越國際化，近年來危險(xiǎn)廢物的越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。
環(huán)境污染會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成直接破壞和影響，如荒漠化和森林破壞，也會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接危害。有時(shí)，這種間接環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大，更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨和臭氧層破壞都是空氣污染造成的環(huán)境影響。這種源于環(huán)境污染的環(huán)境效應(yīng)是滯后的，當(dāng)污染發(fā)生時(shí)往往難以檢測或預(yù)測。然而，一旦發(fā)生，就意味著環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到了非常嚴(yán)重的程度。當(dāng)然，環(huán)境污染最直接和最容易感受到的后果是，它降低了人類環(huán)境的質(zhì)量，影響了人類生活、健康和生產(chǎn)活動(dòng)的質(zhì)量。比如城市空氣污染導(dǎo)致空氣污染，人的發(fā)病率增加;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源質(zhì)量普遍下降，威脅人民健康。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題，還會(huì)造成社會(huì)問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)保意識(shí)的提高，人們因污染引發(fā)的糾紛和沖突逐年增多。
讓我們關(guān)愛自然，熱愛地球，手挽手，肩并肩，心連心，筑起綠色大堤，保衛(wèi)資源、環(huán)境、地球和我們美麗的家園。
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識(shí)，構(gòu)建平安和諧校園》。
安全，也許有人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨；而我卻要說，安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項(xiàng)工作的首要前提；失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇十七
尊敬的.老師，親愛的同學(xué)：
大家好！大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無情的報(bào)復(fù)，暴雨，暴風(fēng)雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災(zāi)情不期而至。
慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起了各國和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個(gè)的地步。
希望大家不要亂浪費(fèi)水，亂扔垃圾……。如過我們能做到，我們就會(huì)每天都快樂的生活，不會(huì)再害怕，再有災(zāi)難發(fā)生了！希望大家能做到！
我想呼吁人們一句話：“愛護(hù)地球，你我安全！”
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇十八
各位評(píng)委來賓們朋友們：
的一名員工，
***。
戰(zhàn)線上的一名老新兵。我的演講題目是“安全伴我同行”。
在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，請(qǐng)問您最需要什么？是金錢美女，還是功名利祿？如果讓我來回答，我就說：我最需要的是安全！
“孩子，繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。“當(dāng)心路上的汽車?。 边@是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這是現(xiàn)在，我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行！的確，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖，沒有它，我們可能會(huì)摔跤，可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
“安全”對(duì)于我是重要的，對(duì)于。
**。
員工，它的意義,在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行；在于千家萬戶的幸福與歡樂；更在于國家財(cái)產(chǎn)的安危！不講安全，哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的煉油裝置,怒火爆發(fā)；不懂安全，哪怕是小小的一只工具包,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行；不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓操作中的生命處于危險(xiǎn)。正是“安全”保持著。
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行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢，也正是“安全”讓我們。
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不斷的走向發(fā)展壯大。
安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓(xùn)：
2002。
年5月，中原油田鉆井作業(yè)一次死亡3人；6月，洛陽。
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345噸吸附劑失活，經(jīng)濟(jì)損失巨大；7月，安慶。
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一名接纜人員溺水窒息死亡；8月，南化石灰員工灼燙死亡一人……這些慘劇，無一不是違章作業(yè)，違章指揮，違反勞動(dòng)紀(jì)律造成的！
“前車之鑒，后事之師”，安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。從事。
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行業(yè)的我們，如果沒有“安全第一”的意識(shí)，那么，不僅沒有“安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)”的可能，而且還是失職，是對(duì)企業(yè)和員工的不負(fù)責(zé)任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我們。
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企業(yè)保證國家整體發(fā)展、人民生活水平不斷提高的最集中的體現(xiàn)，這也是我們?yōu)槠髽I(yè)服務(wù),最基本的要求。聽不進(jìn)安全第一的勸告,是耳朵的幼稚；不懂得防范為重，責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚；不深入一線,排除各種安全隱患，還他人以安全則是行為的幼稚。
樹立細(xì)節(jié)意識(shí)演講稿篇十九
老師們、同學(xué)們：
首先，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。如果發(fā)生了火災(zāi)，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時(shí)報(bào)警。在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。
其次，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽從指揮，如果爭先恐后，互相擁擠，不但會(huì)阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)發(fā)生踩踏事件。如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí)，趕快在地上翻滾，把火撲滅。在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
再次，我們要自覺愛護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。因此，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。只要我們懂得了消防知識(shí)和一定的自救知識(shí)、措施，我們就能正確、冷靜地面對(duì)火災(zāi)，遠(yuǎn)離火災(zāi)的危險(xiǎn)。
謝謝大家！