總結不僅可以幫助個人成長，還可以為團隊和組織的發(fā)展提供有益的借鑒。寫一篇完美的總結需要從事先制定清晰的目標開始?？偨Y范文中的亮點和精華部分值得我們學習和借鑒。
電氣工程實習總結篇一
隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的電氣自動化技術專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，畢業(yè)實習是必不可少的階段。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在電氣自動化技術專業(yè)課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調(diào)整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。
剛進入實習單位的時候我有些擔心，在大學學習電氣自動化技術專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為電氣自動化技術專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的電氣自動化技術專業(yè)理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名電氣自動化技術專業(yè)的學生，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習。
電氣工程實習總結篇二
作為一個學電氣工程及其自動化的學生，為了為大二的電路學習打好基礎，也為了復習大一所學的機械基礎以及計算機制圖，從7月1號開始，我來到南京六角數(shù)控機床有限公司進行了一個多月的社會實踐，感受頗多。
來到的頭幾天，還沒有給我布置什么任務，于是我就在公司里熟悉一下環(huán)境。在機械基礎課上老師全講的是理論知識，今日一見更有了感性的認識。接著的幾天，我進行了簡單的零件加工，無非就是打孔，攻螺紋，去毛刺。我還知道了檢測螺紋的工具叫規(guī)，通常是兩頭都有，一頭是通規(guī)，另一頭是止規(guī)。檢測螺紋時一定要是通規(guī)進，而止規(guī)不能進，不然零件就報廢了。說到報廢，其實有兩種，分為物廢和料廢。物廢嗎，就是加工零件是應工人的不當操作而報廢;而料廢則是因材料問題使零件報廢。
機械課上我們畫了很多的三視圖，,但今天看到那么多的實體模型，更有一種說不出的感覺。這兒還有許多各式各樣的機床，如車床、鉆床、銑床、刨床、磨床。不管什么樣式的床子，都是靠著帶傳動來工作的。車床用于加工零件上的回轉(zhuǎn)面，如圓柱面，圓錐面等;鉆床一般用來工孔;刨床廣泛用于加工平面;銑床用來加工平面，也可以加工斜面和各種溝槽;磨床可使被加工表面獲得非常高的表面質(zhì)量和精確的尺寸，并且能夠加工一般金屬刀具難以加工的硬材料。再后來，我又為公司畫了幾份cad圖紙，并且為該公司的數(shù)控機床的說明書在電腦上排版設計，所完成的工作深得該公司相關人員的好評。當然，這得益于平時的努力學習，才能勝任這份工作。學無止境，應當用更高的要求來要求自己。自己雖然完成了畫圖的任務，但還是發(fā)現(xiàn)了一些小小的問題，我都將盡力改之。
為了給大二的電路課有一個感性認識,我還跟著公司的幾位技術人員參與了數(shù)控機床的修理。數(shù)控機床與普通機床相差不大，普通機床需要人工來操作，尺寸不能有絲毫的誤差;而數(shù)控機床只要在機床的顯示屏上出入一些程序，機床就能正常工作了。擁有數(shù)控機床的數(shù)量。可從一個方面體現(xiàn)一個公司的勢力。在當今世界，工業(yè)發(fā)達國家對機床工業(yè)高度重視，競相發(fā)展機電一體化、高精、高效、高自動化先進機床，以加速工業(yè)和國民經(jīng)濟的發(fā)展。長期以來，歐、美、亞在國際市場上相互展開激烈競爭，已形成一條無形戰(zhàn)線，特別是隨微電子、計算機技術的進步，數(shù)控機床在20世紀80年代以后加速發(fā)展，各方用戶提出更多需求，早已成為四大國際機床展上各國機床制造商競相展示先進技術、爭奪用戶、擴大市場的焦點。中國加入wto后，正式參與世界市場激烈競爭，今后如何加強機床工業(yè)實力、加速數(shù)控機床產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實是緊迫而又艱巨的任務。
實踐結束后，我得到了一些錢。當然我不是沖著錢來，而是為了獲得經(jīng)驗來的。社會實踐，一方面是為自己今后工作獲得經(jīng)驗，另一方面是為了自己今后走向社會打下基礎。社會上魚龍混雜，不像學校里老師和同學那么友善。這就要自己能夠分清是非，該做什么，不該做什么?？傊?，在這一個多月的社會實踐中，教會了我很多書本上學不到的知識。
電氣工程實習總結篇三
我們實習的時間只有短短的五天,而在變電所實習的時間卻達一天之長,在供電培訓中心的實習也占了半天的時間,可見電力方面的認識對我們電氣專業(yè)學生的重要性.
本次實習,共持續(xù)了一周,不算長,也不算短.雖然我在相關方面的知識還很欠缺,但我還是有很多的感悟.實習中師傅們的教悔讓我們對以后的工作有了基本的了解,對以后的工作奠定了堅實的基礎.為此,我還要對我們的師傅們說聲:“謝謝您們!我們以后一定后好好體會你們的每一句話,在以后的工作中更加努力.”
實習已經(jīng)結束,我也該開始新的生活了.在不多的大學生活里,我還需要做好很多事情,比如英語的繼續(xù)學習,比如專業(yè)課的深入學習,比如對行業(yè)的繼續(xù)關注等.未來不管是做個職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè),大學時期的積累,必定是我人生的一筆財!以上就是這次認識實習的整理與所得所感,他使我們認識了專業(yè)方向,為以后的學習奠定了基礎.
電氣工程實習總結篇四
實習名稱：河南理工大學生產(chǎn)實習實習性質(zhì)：生產(chǎn)實習學生：*****指導教師：*****學院：電氣工程與自動化學院專業(yè)班級：********學號：**********指導教師的評語及成績:。
1實習目的。
生產(chǎn)實習是高等工科院校一個重要的實踐教學環(huán)節(jié)，它是將理論知識運用到生產(chǎn)實踐中去，是培養(yǎng)我們分析問題和解決問題能力的一種實踐活動，對后續(xù)課程和教學環(huán)節(jié)的學習具有促進作用；它在學生的非專業(yè)能力和非技術素質(zhì)，如社會活動能力、組織協(xié)調(diào)能力、與他人交往和溝通能力、語言文字表達能力等的能力培養(yǎng)中是必不可少的，有利于人生觀、價值觀、效益觀和競爭觀的形成。因此，生產(chǎn)實習質(zhì)量的高低是辦好專業(yè)教學的重要一環(huán)，關系到教學質(zhì)量提高與人才培養(yǎng)的大問題。
通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起到重要作用。
生產(chǎn)實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結合的有效途徑，是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感的過程。
通過生產(chǎn)實習，可以使我們對電氣工程及其自動化專業(yè)未來的工作環(huán)境和所學專業(yè)在實際生產(chǎn)中的應用有一個理性的認識。培養(yǎng)我們樹立理論聯(lián)系實際的工作作風，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學生進行調(diào)查、研究、分析和解決工程實際問題的能力。通過生產(chǎn)實習，還能拓寬我們的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統(tǒng)化，學到從書本學不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學生向?qū)嵺`學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。
生產(chǎn)實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中，生產(chǎn)實習是課堂教學的補充，生產(chǎn)實習區(qū)別于課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領會，而生產(chǎn)實習則是在教師指導下由學生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學習。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛煉。
生產(chǎn)實習是學校教學的重要補充部分，是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特征，是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學生在生產(chǎn)實習過程中將完成學習到就業(yè)的過渡，因此生產(chǎn)實習是培養(yǎng)技能型人才，實現(xiàn)培養(yǎng)目標的主要途徑。
它不僅是校內(nèi)教學的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學的總結?？梢哉f，沒有生產(chǎn)實習，就沒有完整的教育。學校要提高教育教學質(zhì)量，在注重理論知識學習的前提下，首先要提高生產(chǎn)實習管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實習教育教學的成功與否，關系到學校的興衰及學生的就業(yè)前途，也間接地影響到現(xiàn)代化建設。
2實習單位及崗位介紹。
2.1實習單位簡介。
本次實習的實習單位是安鋼集團永通球墨鑄鐵管有限責任公司，公司是12月30日由安鋼集團下屬的水冶鋼鐵有限責任公司和永通球墨鑄鐵管有限責任公司重組成立，公司管理科學，內(nèi)部控制健全，地處甲骨文故鄉(xiāng)安陽西二十二公里的中州名鎮(zhèn)水冶。公司產(chǎn)品主要有煉鋼生鐵、鑄造生鐵、球墨鑄造用生鐵、球墨鑄鐵管。
2.2崗位介紹。
由于年前工作簽到了該單位，報道時間是在畢業(yè)后，所以現(xiàn)在是以臨時實習生的身份進入單位，沒有確定的崗位。經(jīng)申請實習內(nèi)容是以學習安全規(guī)章制度，熟悉生產(chǎn)環(huán)境，了解自動化操作過程為主。
3實習內(nèi)容及過程。
由于自己畢業(yè)后的工作簽到了安鋼集團永通球墨鑄管公司，所以經(jīng)申請和協(xié)調(diào)自己也很幸運的進入該公司進行為數(shù)幾天的生產(chǎn)實習?；厥讓嵙暤膸讉€，現(xiàn)在想來好像自己雖然已經(jīng)實習結束了，收獲也很多，但也好像還有很多東西沒有學到，還要加強向師兄師姐們學習。不僅要學習相關操作技能及相關的專業(yè)知識，還應該認真并虛心地向他們學習為人處事，與他人溝通，組織協(xié)調(diào)的能力。這些東西也正是我們在學樣課堂上所學不到的知識。以下是實習過程的詳細內(nèi)容。
3.1安全教育。
（一）公司級安全教育內(nèi)容：
1、本單位安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識；
2、國家有關法律法規(guī)及安全標準；
3、本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度及勞動紀律；
4、從業(yè)人員的基本權利與義務；
5、本單位或相關類似單位事故案例；
6、重大危險源事故應急救援預案及預案演練與預防措施的有關內(nèi)容；
7、其他需要培訓的內(nèi)容。
（二）車間級安全教育內(nèi)容：
1、職工工作場所的環(huán)境及危險有害因素的基本情況；
2、所從事工種的崗位安全職責、操作技能及強制性標準；
3、職工自救、互救、急救方法疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理方法；
4、安全設備設施、個人防護用品的使用與維護；
5、本部門的安全生產(chǎn)情況及有規(guī)章制度；
6、預防事故及職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項；
7、有關的事故案例；
8、其他需要培訓、告知的內(nèi)容。
（三）班組級安全教育內(nèi)容：
1、崗位安全操作規(guī)程；
2、崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生注意事項；
3、有關的事故案例；
4、設備性能與安全裝置、工具或器具的使用方法；
5、勞動防護用品（用具）的性能及正確使用方法；
6、事故應急處理技能；
7、其他需要培訓的內(nèi)容。
3.2熟悉生產(chǎn)環(huán)境。
公司規(guī)定不能進入內(nèi)部去參觀，只在外面看了一下大概，看到高爐及水塔等重要生產(chǎn)條件。
為期近10天的生產(chǎn)實習生活結束了，本想在單位多待一段時間，深入到大家的生活中，畢竟畢業(yè)后自己就要來這里工作了，提前跟大家熟悉下也好。但時間緊迫，還是草草的結束了自己的實習生活。實習中感覺自己好像什么也沒有做，但仔細想想自己還是收獲了不少。整個過程如果讓我用一句話來總結的話，我覺得應該是：大學學習真得很重要。
總是感覺自己學習能力超強，自我感覺良好。其實呢是老師怕看到我們?yōu)榱撕唵蔚膸椎李}愁眉苦臉。這次實習最大的收獲我覺得不是學到了好多生產(chǎn)過程中的操作技能，或是交流溝通技巧，最大的收獲是使自己清楚了學習的重要性，趁實習這幾天沒事做，自己也突擊了下當年覺得完全沒用的單片機。
當然在生產(chǎn)實際中我也學習到了相關電氣設備運行的技術管理知識、部分電氣設備的制造過程及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我的組織觀。
本想這次的生產(chǎn)實習多學些強電方面的東西，但這是一個鋼鐵生產(chǎn)相關的單位，發(fā)電廠沒能進去，說是要報道后的6個月實習中才能去發(fā)電廠，所以強電方面也只能跟我們這住宿小區(qū)的電工師傅了。實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，生活區(qū)的輸電系統(tǒng)，以及工廠變電所的組成及運行過程。鋼鐵生產(chǎn)車間里的供配電系統(tǒng)本想去看看的，但公司為了人身安全也沒去成。
電氣工程實習總結篇五
20xx年9月13日，我來到了重慶市電力公司開縣鐵橋供電所開始了我的實習生活，在工作前，我們進行了安全生產(chǎn)教育，這是每一個參加電力工作者的必經(jīng)之路。只有進行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報使我知道有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作負責人現(xiàn)場查勘不到位。很多的事實證明，如果對危險點不預測、不防范和控制，那么，在一定條件下，它就可能演變?yōu)槭鹿?，后果不堪設想。安全生產(chǎn)要堅持“安全第一，預防為主”的思想，并切實落到日常工作的任何一個小細節(jié)中去。一本血寫的安全規(guī)則使我毛骨悚然，電力行業(yè)危險深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業(yè)，我必須從現(xiàn)在做起!
進入供電所后，我進行了營業(yè)廳收費、值班、報修、寫記錄、生產(chǎn)等工作，通過工作發(fā)現(xiàn)基層的工作是很艱辛的。底層的員工是公司最辛勤的勞動者，他們夏天頂著烈日，冬天頂著嚴寒騎著摩托車忙碌在服務客戶的工作中。要是遇到電力故障更是不論刮風下雨，總是第一時間趕到事故現(xiàn)場，用最快的速度進行搶修，以免給客戶造成巨大的經(jīng)濟損失。
本次電工實習使我對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識，從考試到學習，都是圍繞書本的理論知識展開的，而很少會關心我們自己的實際動手能力，這一次的實習，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題，去想問題，去如何解決這個問題去親手操作，實踐，這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實我的電工之路還是很漫長的，還有著很多很多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理，現(xiàn)在才真切的體會到。
通過這次到供電所實踐，我發(fā)現(xiàn)從理論到實踐的這個過程并不想想象的那樣簡單，從開始就不斷地遇到問題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實踐結合，許多事情經(jīng)過了自己去想，有思考，有實踐，就會有收獲，收獲就意味著我的電工技術有了提高。
電氣工程實習總結篇六
轉(zhuǎn)眼五月已過六月來臨我們又迎來一個新的開始。在上一個月，紀檢部在各部門和同學的配合下，順利的完成了各項工作。六月份的正常工作時間只有兩周，因為院里面規(guī)定在十六周結束日常工作。所以針對五月份的檢查情況和院紀檢反應的情況。我們部門召開一個簡短的短會。一方面，我們決定在最后的兩周加強日常的`行為規(guī)范檢查。同時調(diào)整工作時間，準備在7.10時于二教門口設立檢查點，與生化和機電的紀檢部一起合作抓取帶早餐進二教的情況。另一方面，我們對整個部門的個別干事遲到和早退的情況進行批評。具體情況如下：
1、我們將會在7.10時于二教門口設立檢查點，與生化和機電的紀檢部一起合作抓取帶早餐進二教的情況。
2、加強檢查早晚自修穿拖鞋進教室和不帶課本自修的情況，營造一個良好的學習生活環(huán)境。
3、配合體育部做好百人太極的點到和檢查情況，爭取在百人太極上再創(chuàng)輝煌。
4、加強對假單的收取和審核，提高出勤率，做好三項競賽的工作。
5、做好對部門干事和部長的遲到和早退情況的監(jiān)督。從自己做起，建立一個良好的部門工作態(tài)度。
以上是紀檢部的六月份工作計劃具體內(nèi)容。
電氣工程實習總結篇七
理論與實踐歷來都是辨證與統(tǒng)一的，正所謂理論指導實踐，實踐反作用于理論，理論與實踐的有機結合才能真正發(fā)揮理論的實效，才能使實踐結出豐碩的果實。本科生在校期間積累了一定的系統(tǒng)的理論和學習能力，然實際上還欠缺的實際做事能力。畢業(yè)實習是教育教學內(nèi)容的重要組成部分，是鞏固所學知識、吸收新知識、發(fā)展智能的重要途徑，它不受教學大綱的限制，大學生可以在這個課堂里自由馳騁，發(fā)揮自己的才能，開創(chuàng)自己的基業(yè)，充分利用在校期間的以學習為主、學好和掌握科技知識的有力條件，在社會實踐中磨煉自己，真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應能力。
此次畢業(yè)實習的重要目的在于進一步融入于實踐，對社會現(xiàn)實進一步認識和理解。學會應用所學知識解決實際問題，并反向鞏固和完善所學知識。深入認識并學習處理實際工作中的人際關系。找尋自身為人處事等多方面的不足點并探索求教解決辦法。
1、了解設計院的工作程序，電氣設計師分析整理任務需求以及工作流程和相關準備工作。
2、知悉設計院不同部門相互關系及合作方式，獲得一定電氣設計師師的職業(yè)素質(zhì)，學會處理一般工作情況下人事關系。
3、結合實際工作，學習運用cad軟件繪制電氣電路圖，熟練掌握天正電氣的使用方法，進行建筑電氣設計的繪制。對實施計劃過程中出現(xiàn)的偏差、失誤進行總結，相應修改計劃和反思自身不足。檢驗工作成果，與預期作出對比和評估報告。
4、合理適當?shù)恼{(diào)整自己的心理狀態(tài)，使自己從開始的學生心態(tài)轉(zhuǎn)變成雇員心態(tài)，努力適應公司的工作環(huán)境，處理好公司員工之間的關心，考慮問題不再片面只顧個人，而應以全局為重，眼光放的再長遠些。
我在天津華廈建筑設計有限公司靜海分部實習，該分部成立的比較早，聽說1992年成立的，但院里的員工大部分都很年輕，像專業(yè)負責人工齡長些，最少也得有十幾年，其他員工有工作沒多久的，有工作五六年的，畢業(yè)三四年的比較多，副總經(jīng)理看年紀也才三十幾歲。這個院充滿活力，人也很好相處。總之，在這實習挺值得，學習成長了不少。畢業(yè)實習對于學生來說也是提前的進入社會，了解以后的工作環(huán)境和生活環(huán)境。
實習的這個月來，由于年初院里的活比較少，而我起初作為一個實習生也沒有讓我做一些設計的活，剛開始先看規(guī)范，各種規(guī)范和圖集，還看了些畫好了的施工圖。閑暇時就看看關于畢業(yè)設計的材料課題，剛好公司里也有設計供電的圖紙課題，和畢業(yè)設計基本相關。就趁實習機會的把畢業(yè)設計不懂得弄明白了，不懂了還可以問問專業(yè)人員、領導老師，何樂而不為呢。
做設計前首先要熟悉電氣的各種規(guī)范，這樣設計出來的電氣圖才能符合要求。先后看了《民用建筑電氣設計與施工》、《10kv及以下變電所設計規(guī)范》、《火災自動報警系統(tǒng)設計規(guī)范》、《建筑照明設計標準》、《有線電視系統(tǒng)工程設計規(guī)范》、《民用建筑防火規(guī)范》、《天津民用住宅安防規(guī)范》等等。帶著專業(yè)課的書本去，順便還復習了以前的專業(yè)課，結合實際讓我對建筑電氣設計更加了解了、對一些規(guī)范有了大致的了解，看一遍不可能全記住，不過對將來查規(guī)范時就比較快了。
看了些公司里設計完的一些施工圖，比如：《沽源縣富源小區(qū)的電氣施工圖》、《靜海四中風雨操場電氣施工圖》、《單莊子別墅電氣施工圖》等等。工業(yè)廠房的電氣設計圖是最后交稿的要求施工圖，照明、防雷，安防等要求一次到位，設計繪制完后，還得經(jīng)過審圖的通過，所以做設計的時候必須要仔細認真，這也是每個建筑電氣設計師的基本素養(yǎng)和要求，還有工廠里的變電所也要負責設計，這和民用建筑不一樣，民用建筑里的變電所電力局負責。
實習一個月讓我對電氣設計有了更深的了解。電氣設計的流程如下：
1.1方案設計階段：
1、確定設計內(nèi)容：根據(jù)建筑規(guī)模、功能定位及使用要求確定本工程擬設置的電氣系統(tǒng)。
2、確定變、配電系統(tǒng)容量及要求：
1）確定負荷級別：1.2.3級負荷的主要內(nèi)容。
2）負荷估算：本階段主要采用單位容量法或單位指標法進行估算；
3）電源：根據(jù)負荷性質(zhì)和負荷容量，提出要求外供電源的回路數(shù)、容量、電壓等級的要求。
4）確定變、配電所位置、數(shù)量、容量，變壓器臺數(shù)。
3、確定是否需要設應急電源系統(tǒng)以及備用電源和應急電源型式。
4、對照明、防雷、接地、智能建筑設計的相關系統(tǒng)構成形式進行說明。
1.2初步設計階段。
1.2.1確定變配電系統(tǒng)型式：
1、確定負荷等級：1.2.3級負荷的主要內(nèi)容；
5、確定變配站的數(shù)量、位置、面積，繪制設備布置平剖面圖；
6、繪制豎向系統(tǒng)圖，標注各配電箱編號、對象名稱；
7、確定配電干線主要敷設路由；確定各主要配電間、電氣管井位置及面積；
8、畫出配電干線平面圖并標出主要配電箱位置及編號；
1.2.2考慮照明系統(tǒng)。
1、確定照明種類、燈具型式、照度標準；
2、確定應急照明電源型式；
3、確定照明線路型號的選擇及敷設方式。
4、繪制照明燈具（包括應急照明及疏散照明）平面布置圖，可以不連線。
1.2.3設計消防系統(tǒng)。
1、依據(jù)《火災自動報警設計規(guī)范》確定該項目的消防保護等級；
2、繪制消防系統(tǒng)圖；
3、繪制消防布點平面圖；
1.2、4考慮弱電系統(tǒng)。
了解業(yè)主對建筑項目智能化程度的設想及現(xiàn)有市政條件；
1、確定各弱電系統(tǒng)的構成形式；繪制各系統(tǒng)原理圖；
2、確定各弱電主機房位置及面積；
3、確定弱電主要敷設路由；
1.2、5防雷及接地系統(tǒng)。
1、確定防雷等級，校審時提供防雷等級計算書；
1.2、6給其它專業(yè)的技術設計條件。
所有條件由專業(yè)負責人提交建筑專業(yè)，由建筑專業(yè)綜合后提給各相關專業(yè)。
2、給結構專業(yè)：提出設備機房（如變配電所、控制室、弱電機房等）荷載；
1.2、7按照工程報批要求，在規(guī)定時間內(nèi)提交本專業(yè)人防、消防報批圖紙；
1.2、8初步設計圖紙清單。
初步設計階段電氣專業(yè)應包括以下圖紙：
1、目錄；
2、電氣專業(yè)初步設計說明；
3、圖例表；
4、豎向配電系統(tǒng)圖；
5.10kv配電系統(tǒng)圖（有變配電所時出）；
6、變配電所平面布置圖（有變配電所時出）。
7、低壓配電系統(tǒng)圖及各主要設備機房配電系統(tǒng)圖；
8、配電干線平面圖及照明燈具布置平面圖；
9、火災自動報警及消防聯(lián)動系統(tǒng)說明及系統(tǒng)圖；
10、消防布點平面圖；
11、各弱電系統(tǒng)分項系統(tǒng)圖；以上各圖紙應達到初步設計深度的要求。
施工圖階段應在初步設計各系統(tǒng)方案基礎之上進行深化及完善。
1.3.1電氣總平面圖圖（僅有單體時，無此項內(nèi)容）。
2、繪制庭院照明平面圖；
1.3.2變配電系統(tǒng)。
1、確定負荷等級：1.2.3級負荷的主要內(nèi)容；
4、確定變配站的數(shù)量、位置、面積、設備布置；繪制變配電所平、剖面詳圖；
1.3.3低壓配電系統(tǒng)。
1、繪制豎向系統(tǒng)圖，標注各配電箱編號、對象名稱、安裝容量、標出各回路編號；
2、繪制動力及照明配電系統(tǒng)圖；
3、繪制配電平面圖：包括線路敷設路由、橋架尺寸定位、各回路編號、配電箱位置；
4、繪制各電氣管井大樣圖；
1.3、4照明系統(tǒng)。
2、確定應急照明電源型式；
3、說明照明線路的選擇及敷設方式。
1.3、5消防系統(tǒng)。
1、確定項目的消防保護等級，繪制消防設計說明；
2、畫出消防系統(tǒng)圖：包括各系統(tǒng)線路回路數(shù)、探測器數(shù)量、與強電相關的配電箱編號；
3、繪制消防平面圖；
1.3、6弱電系統(tǒng)。
3、繪制弱電管井大樣圖；
1.3、7防雷及接地系統(tǒng)。
2、繪制接地平面圖；當利用自然接地裝置時，可不出此圖；
4、說明等電位連接采取的措施，并結合平面圖表示清楚；
1.3、8給其它專業(yè)的技術設計條件。
所有條件由專業(yè)負責人提交建筑專業(yè)，由建筑專業(yè)綜合后提給各相關專業(yè)。
3、給設備專業(yè)：提出強弱電橋架路由、定位及標高與設備管道進行管道綜合；
1.3、9圖紙清單。
施工圖設計階段應包括以下圖紙：
1、首頁；
2、目錄；
3、電氣專業(yè)設計說明；
4、圖例表；
5、電氣總平面圖。
6、豎向配電系統(tǒng)圖；
7.10kv配電系統(tǒng)圖（有變配電所時出）；
8、變配電所平面、剖面圖（有變配電所時出）。
9、低壓配電系統(tǒng)圖及動力照明配電系統(tǒng)圖；
10、各層配電平面圖；
11、各層照明平面圖；
12、管井大樣圖；
13、屋面防雷平面圖；
14、基礎接地平面圖；
15、火災自動報警及消防聯(lián)動系統(tǒng)說明及系統(tǒng)圖；
16、各層消防平面圖；
17、各弱電系統(tǒng)分項系統(tǒng)圖；
18、各層弱電平面圖。以上各圖紙應達到施工圖設計深度的要求。
這半年下來，才發(fā)現(xiàn)自己所學的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛。所以，在設計院實習的這段時間里，努力讓自己了解的更多，更全面的了解職場上對員工的基本素養(yǎng)和知識的要求。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上的研究，現(xiàn)在在設計院通過圖紙，實際的工程去接觸，感覺大不一樣，實踐總是最好的老師。
總體來說，我覺得這次在設計院的實習還是比較有收獲的。首先，這次實習達到了自我設定的最低要求：初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高了自己對電腦繪圖軟件的應用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的繪圖軟件比如天正電氣等等。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，導致在工作時產(chǎn)生困難；此外，自己的電氣專業(yè)知識水平有限，在進行工作的過程中往往遇到相當大的困難。我相信我能夠充分吸取這段實習期間的經(jīng)驗和教訓，在日后的工作中能夠更好的完善自我，盡自己最大的努力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人。
我來說說實習后的心里感覺吧，期間遇到了很多我沒有遇到的事情，和自己先前所想有很大差別，觸動很大?？傄詾樽鍪乱獞{激情，不講究方法。而實際工程中所牽涉的人、物、時間等多種因素需要考慮很多，也需要舍棄許多不必要甚至錯誤的念頭，一切應以實際需要為首要目的。由于缺少了激情，更容易讓人懈怠起來，久而久之思想也被磨鈍了，但是也更能讓我們這些愣頭青冷卻下來，認清現(xiàn)實，也可說是一種成熟吧。
除去以上所講，做事方面呢，感觸尤深的是，對自己的工作要有計劃性，對交代給我的事一定要準確記住，大體什么時間應該完成多少進度要有一定感覺，可能要用到的資料事先準備好，對可能面對的突發(fā)事情做好應對措施的方案，可以的話多做一兩個或多個冗余方案，免得到時候手忙腳亂，完不成計劃不說，還可能影響到工作進度。
此外，我還發(fā)現(xiàn)，電氣設計當中，牽扯到許多其它專業(yè)，如土建、結構等，需要了解全面，做到心中有數(shù)，并不斷抽出時間自學相關知識。無怪乎很多前輩師長告訴我們學校所獲得的東西里專業(yè)知識并非最重要，重要的是學習的能力。如此想來，以后漫長人生道路上，“再學習”這個理念應在我心里占有重要一席之地。
電氣工程實習總結篇八
姓名：
性別：
男
出生日期：
民族：
漢
戶籍：
中國山西省。
身高：
171cm。
婚姻狀況：
未婚。
體重：
65kg。
政治面貌：
其它。
學歷：
本科。
畢業(yè)時間：
畢業(yè)院校：
太原理工大學。
身份證：
專業(yè)：
現(xiàn)有職稱：
暫無。
第二專業(yè)：
無
現(xiàn)住地點：
山西省。
求職意向。
應聘職位類型：
其它專業(yè)人員。
求職類型：
全職。
面議。
具體職位一：
具體職位二：
具體職位三：
具體職位四：
具體職位五：
希望工作地區(qū)：
山西省太原。
其他工作地區(qū)：
其他。
相關工作經(jīng)歷及特長。
人才類型：
普通求職。
相關工作時間：
1年。
外語語種：
英語。
外語水平：
無
其它外語語種：
無
其它外語水平：
無
普通話水平：
標準。
計算機能力：
良好。
教育/培訓經(jīng)歷。
9月---7月太原理工大學電氣工程及其自動化。
工作經(jīng)驗。
有良好的.學習能力和工作技能。
工作技能。
具有一定的工作經(jīng)驗以及實踐能力,能妥善處理工作中遇到的問題.
職業(yè)目標。
自我介紹。
工作態(tài)度端正,認真細致,專業(yè)技能完善,具有良好的大局觀和處理事物的能力.
聯(lián)系方式。
電氣工程實習總結篇九
畢業(yè)實習的質(zhì)量關系到了畢業(yè)設計的好壞，作為大學期間最重要的實習之一，我們必須認真參與。通過最后一次實習，讓學生進一步了解生產(chǎn)現(xiàn)場，把在校期間的.學習和生產(chǎn)結合起來，發(fā)現(xiàn)自己的不足，溫顧已學過的知識。在做畢業(yè)設計期間認真改進，為將來快速融入工作打下堅實的基礎。
1、工廠簡介。
這次我實習的地方是xx電源有限公司。它立于19xx年xx月，是xx集團核心子公司之一。目前xx集團擁有1家上市公司、兩家行業(yè)歸口研究所、兩家國家級產(chǎn)品檢測中心、8家中外合資公司。是我國電力裝備行業(yè)的大型骨干和龍頭企業(yè)，國家認定的重大技術裝備國產(chǎn)化基地、國家級企業(yè)技術中心、企業(yè)博士后工作站。產(chǎn)品覆蓋發(fā)電、輸電、配用電等電力系統(tǒng)各環(huán)節(jié)，橫跨一次及二次裝備、交流及直流裝備領域。
xx電源有限公司的主要產(chǎn)品領域涵蓋電力電源、電動汽車充電設施、電能質(zhì)量控制設備和軍用特種電源產(chǎn)品。
2、工藝流程。
我們首先面對的工作是預加工，把元器件固定到一個軌道上，然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上，供其他師傅配線。在這里我認識了圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件。在這里我知道了一線工人的辛苦。
之后，我來到了配線區(qū)，我需要做的是根據(jù)圖紙上的要求，把各元器件連接起來，但布線一定要規(guī)則。我認為配線工作是一項很難的事，我們需要選擇不同直徑的線，根據(jù)元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻，方便接到螺絲里。由于公司訂單太多，師傅每天都在趕貨，沒時間給我們做詳細講解，我只能在觀看中摸索，他們的熟練讓我倍感壓力。
之后，我來到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對這里工作環(huán)境要求很高，進入車間的每一個人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因為我們焊接的元器件都很小，很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學校我也焊接過一些板子，不過都很粗糙，焊接出來的有很多都不合要求，到這里后師傅教重新認識了二極管、三極管、電容、電感等器件，教我了如何快速識別電阻大小，我要幫助師傅往單板里插這些器件，然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調(diào)試，這個工作我也是僅需要了解。
一周之后我就來到了一樓，做操作電源調(diào)試。這里可能是我以后工作的地方，它也是我們公司最重要的環(huán)節(jié)之一。由于之前在其它崗位都做過，我對屏的元器件都很了解。剛開始我做的只是按照圖紙對元器件，后來開始給直流互感器穿線，設置不同源器件的參數(shù)等等。在這里我學到了很多知識。
3、技術設備。
1、整個系統(tǒng)的工作原理：系統(tǒng)的交流輸入正常供電時，通過交流配電單元給各個整流模塊供電。高頻整流模塊將交流電變換為直流電，然后經(jīng)保護電器（熔斷器或斷路器）輸出，一方面給蓄電池組充電，另一方面經(jīng)直流配電饋電單元給直流負載提供正常工作電源。整個電路中又加入了直流監(jiān)控、絕緣監(jiān)測等保護模塊。
2、直流電源的用途，它們主要是給發(fā)電廠和變電站中控制、信號、保護和自動裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動機、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。
3、微機絕緣監(jiān)控裝置的工作原理，它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線路的正負極電流，計算出各回路對地電阻，當出現(xiàn)正接地或負接地時，正負極的對地電阻變?yōu)榱悖瑑x器報警，提醒工作人員維修。
4、電源屏中的自微機監(jiān)控裝置，它是電力操作電源系統(tǒng)的管理和控制核心，它采集、處理系統(tǒng)各配電單元的檢測數(shù)據(jù)，根據(jù)系統(tǒng)管理和電池管理的要求進行各種控制，顯示和記錄系統(tǒng)的運行信息。同時可通過通信口與遠方監(jiān)控設備通訊，實現(xiàn)遠方對電源設備的監(jiān)測與控制。它通過rs—485總線對高頻開關整流器、絕緣監(jiān)測裝置、電池巡檢裝置等下級智能設備實施數(shù)據(jù)采集，并加以顯示；根據(jù)系統(tǒng)的各種設置數(shù)據(jù)進行報警處理、歷史數(shù)據(jù)管理等；同時，能對這些處理的結果加以判斷，根據(jù)不同的情況實行電池管理，輸出控制等操作；最后，監(jiān)控裝置還可通過rs—485接口與后臺計算機通訊，實現(xiàn)“四遙”功能。
4、畢業(yè)課題相關調(diào)研。
根據(jù)國網(wǎng)規(guī)劃，20xx年將在主要重點城市全面推開電動汽車充電站建設。隨著新能源汽車的漸行漸近，充電站作為電動汽車不可或缺的配套項目，需求和投資都將快速擴大，而許繼目前正在研發(fā)充電站電源系統(tǒng)。我在實習過程中對這部分內(nèi)容做了簡單的調(diào)研，對于電動汽車來說，不僅需要高比能量、高安全性的電池，同時也需要方便、快捷的充電網(wǎng)點，以確保電動汽車的續(xù)航能力。由于充電網(wǎng)點是直接通過變配電環(huán)節(jié)獲取電力，因此本質(zhì)上仍屬智能電網(wǎng)系統(tǒng)，所需的開關柜、環(huán)網(wǎng)柜、變壓器以及控制裝置與其他配電裝置并無本質(zhì)區(qū)別。主要的功能裝置則是變流器和充電機。
生產(chǎn)實習是學校教學的重要補充部分，是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特征，是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學生在生產(chǎn)實習過程中將完成學習到就業(yè)的過渡，因此生產(chǎn)實習是培養(yǎng)技能型人才，實現(xiàn)培養(yǎng)目標的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學的總結?？梢哉f，沒有生產(chǎn)實習，就沒有完整的教育。學校要提高教育教學質(zhì)量，在注重理論知識學習的前提下，首先要提高生產(chǎn)實習管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實習教育教學的成功與否，關系到學校的興衰及學生的就業(yè)前途，也間接地影響到現(xiàn)代化建設。
生產(chǎn)實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結合的有效途徑，是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感的過程。
通過生產(chǎn)實習，使學生學習和了解工程實際和自動化領域的發(fā)展狀況，培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學生進行調(diào)查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。通過生產(chǎn)實習，拓寬學生的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統(tǒng)化，學到從書本學不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學生向?qū)嵺`學習和探索的積極性。
實習結束了，在這過程中遇到了很多困難，偶爾也收到師傅的訓斥，感覺到工作和在學校當學生確實不一樣，工作中一切都要按部就班，遵守各項規(guī)章制度，而不像學校有事可以懶散，不過這次實習學到了許多課本上學不到的知識，同時也溫故了以前學的知識，發(fā)現(xiàn)了一些不足，以后要注意，及時改正?？傊@次實習無論是對畢業(yè)設計還是以后工作都有很大幫助。
電氣工程實習總結篇十
電氣工程系簡歷模板在求職應聘時不知道怎樣寫這份簡歷吧！大學生個人簡歷網(wǎng)提供一篇電子通信類簡歷范文為參考，專業(yè)與職位的不同那么個人求職簡歷又是怎樣寫，這里是一份工業(yè)設計類求職簡歷為模板。希望在你閱讀這篇文章時對你有所幫助,更詳細內(nèi)容如下。
目前所在：東莞年齡：23。
戶口所在：湛江國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：168cm。
誠信徽章：未申請體重：58kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：不限。
應聘職位：物業(yè)維修人員：，銷售人員：，通信電源工程師：
工作年限：2職稱：高級。
求職類型：兼職可到職日期：一個月
月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：廣東省,北京,上海。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡設備。
擔任職位：動力維護員。
工作描述：廣東移動東莞分公司各機房設備的.動力電源維護工作！
離職原因：至今未離。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：機械/機電/設備/重工。
擔任職位：電工。
工作描述：辦公樓內(nèi)的電器設備的保養(yǎng)、維修、管理工作。
離職原因：人往高處爬。
公司性質(zhì)：外商獨資所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡設備。
擔任職位：設備的返廠維修。
工作描述：實習生。
離職原因：實習期滿。
教育背景。
畢業(yè)院校：湛江市技師學院。
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語較差粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
擁有證書：電工上崗證、
高級電工證。
電梯維修初級證。
高壓電工證。
電氣工程實習總結篇十一
今天我們學習了解工業(yè)縫紉機的故障處理。當操作者加錯了潤滑油，特別是加注了植物油；梭床內(nèi)污垢太多，會使機頭轉(zhuǎn)動沉滯，連桿螺釘、圓錐螺絲裝得過緊；處理方法：用煤油沖洗設備后，重新加注縫紉機潤滑油；清洗梭床，然后調(diào)松螺絲，保證其有一定的間隙。
另外送轉(zhuǎn)時，半圈沉滯、半圈輕滑或每轉(zhuǎn)一圈有一個沉滯點；梭床內(nèi)輪有線頭運轉(zhuǎn)時，不僅半圈沉滯而且伴有劇烈的抖動和噪音。
則是由于送布牙位置偏高或齒縫內(nèi)積聚了過多的污垢，使送布牙上升時與針板相碰；處理方法：清理梭床，并加注少許縫紉機油；清洗或調(diào)低送布牙，或更換、校直針桿。
今天我們進入了工廠內(nèi)的變電站?，F(xiàn)場指導老師主要向我介紹了怎樣判別電源變壓器參數(shù)：電源變壓器標稱功率、電壓、電流等參數(shù)的標記，日久會脫落或消失。下面介紹無標記電源變壓器參數(shù)的判別方法。此方法對選購電源變壓器也有參考價值。
1、從外形識別常用電源變壓器的鐵芯有e形和c形兩種。e形鐵芯變壓器呈殼式結構，采用d41、d42優(yōu)質(zhì)硅鋼片作鐵芯，應用廣泛。c形鐵芯變壓器用冷軋硅鋼帶作鐵芯，磁漏小，體積小，呈芯式結構。2、從繞組引出端子數(shù)識別電源變壓器常見的有兩個繞組，即一個初級和一個次級繞組，因此有四個引出端。有的電源變壓器為防止交流聲及其他干擾，初、次級繞組間往往加一屏蔽層，其屏蔽層是接地端。因此，電源變壓器接線端子至少是4個。
20xx年4月1號。
由于最近出了幾起安全事故，所以今天主要是接受了一些安全教育，不管是什么工作，都要嚴格按照工作章程來操作，不得違規(guī)操作，以免帶來不必要的損失。安全第一，這是無論進那個車間之前都要反復強調(diào)和注意的。接下來就是工廠的安全員講解了有關生產(chǎn)安全和實習需要注意的一些事情。個人總結主要有以下的要求：
1列隊整齊，嚴禁嬉戲打鬧。
2嚴禁在廠區(qū)吸煙，喝酒，聽mp3等。
3佩戴好勞動物品：具體包括安全帽、勞保鞋、長衣長褲等等。
4實習中要走在安全通道中。
5嚴禁拍照，抄寫和竊取相關資料。
6按規(guī)定安排實習，嚴禁串崗在實際安全生產(chǎn)中，還有些注意事項，
比如“三違”，即違規(guī)指揮、違規(guī)作業(yè)、違反勞動紀律。此外還有“四不放過”，“三措施”等等，分別是對危險事故的預防和發(fā)生后的責任承擔所提出的?？梢哉f人為因素是造成事故的主要因素。安全員講解了很多關于生產(chǎn)安全的事情，然后，帶領我們參觀了第一個生產(chǎn)車間，在帶領我們參觀的時間，具體工作崗位是干什么的，都講解的很清楚，還有具體點工作崗位在工作的過程中要注意哪些安全，還有如果這的發(fā)生安全事故應采取哪些積極有效地措施遠離危險，減少生命和財產(chǎn)損失。
電氣工程實習總結篇十二
大學畢業(yè)之際，畢業(yè)實習是極為重要的實踐性學習環(huán)節(jié)，通過階段性時間的實習，為我們之后走向社會，接觸本工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，能夠?qū)⑺鶎W的專業(yè)理論知識運用與實踐，在實踐中結合理論加深對其認識和總結，再次學習，將專業(yè)知識與實際接軌，逐步認識體會，從而更好地將所學的運用到工作中去，接觸社會，認識社會，體驗生活，學會生活，學會生活，學會感悟，學會做事，學會與人相處，學會團結協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎。具體目的如下：
1.在圖書館查閱關于無刷直流電機設計方面的資料，為畢業(yè)設計打下基礎。
2.對畢業(yè)設計所選題目—無刷直流電機控制器的設計有初步的了解。
3.通過借鑒和分析關于無刷直流電機控制器方面的設計實例，從中學到無刷直流電機控制器的設計過程及一般步驟。
河南理工大學。
1、收集資料。
在學校圖書館查找資料，了解自己所學專業(yè)的東西，并且確定自己的課題，得到相關的知識和能力，思考課題的內(nèi)容與方向，有針對性的收集資料，包括專業(yè)資料、工具資料和其他相關的資料。
2、設計初步方案。
在收集完資料后可以初步確定自己的畢業(yè)設計方案，并建立相關的數(shù)學模型，進行原理分析、計算和實驗，這一項工作是繁瑣而艱巨的，需要不斷的補充知識修正設計結果。
做完上面的工作后，就需要及時的編寫《畢業(yè)實習報告》。這是對這段時間學習的全面總結，編寫實習報告，我們能夠重現(xiàn)自己學習的經(jīng)歷，重新匯總資料情況，這樣會給我們帶來設計靈感。認認真真完成實習報告后，我們就會對自己的課題有了全新的理解，后面的實際設計工作就會變得輕松。
1、熟悉無刷直流電機：
無刷直流電機即直流無刷電機。無刷直流電機由電動機主體和驅(qū)動器組成，是一種典型的機電一體化產(chǎn)品。無刷直流電機應用及其廣泛，它可在家電、汽車、航空、醫(yī)療、工業(yè)自動化設備和儀器等各種各樣的行業(yè)中使用。無刷直流電機是指無電刷和換向器(或集電環(huán))的電機，是不用電刷進行換向，而是采用電子器件進行換向的。與有刷直流電機和異步電機相比，無刷直流電機有很多優(yōu)點，具體表現(xiàn)如下：
1、更好的轉(zhuǎn)矩、轉(zhuǎn)速特性;。
2、快速的動態(tài)響應;。
3、高效率;。
4、壽命長;。
5、工作無噪聲，性能可靠、永無磨損、故障率低;6、較高的轉(zhuǎn)速范圍。
1.1工作原理。
無刷直流電機由電動機主體和驅(qū)動器組成，是一種典型的機電一體化產(chǎn)品。電動機的定子繞組多做成三相對稱星形接法，同三相異步電動機十分相似。電動機的轉(zhuǎn)子上粘有已充磁的永磁體，為了檢測電動機轉(zhuǎn)子的極性，在電動機內(nèi)裝有位置傳感器。驅(qū)動器由功率電子器件和集成電路等構成，其功能是：接受電動機的啟動、停止、制動信號，以控制電動機的啟動、停止和制動;接受位置傳感器信號和正反轉(zhuǎn)信號，用來控制逆變橋各功率管的通斷，產(chǎn)生連續(xù)轉(zhuǎn)矩;接受速度指令和速度反饋信號，用來控制和調(diào)整轉(zhuǎn)速;提供保護和顯示等等。
直流電機具有響應快速、較大的起動轉(zhuǎn)矩、從零轉(zhuǎn)速至額定轉(zhuǎn)速具備可提供額定轉(zhuǎn)矩的性能，但直流電機的優(yōu)點也正是它的缺點，因為直流電機要產(chǎn)生額定負載下恒定轉(zhuǎn)矩的性能，則電樞磁場與轉(zhuǎn)子磁場須恒維持90°，這就要藉由碳刷及整流子。碳刷及整流子在電機轉(zhuǎn)動時會產(chǎn)生火花、碳粉因此除了會造成組件損壞之外，使用場合也受到限制。交流電機沒有碳刷及整流子，免維護、堅固、應用廣，但特性上若要達到相當于直流電機的性能須用復雜控制技術才能達到。現(xiàn)今半導體發(fā)展迅速功率組件切換頻率加快許多，提升驅(qū)動電機的性能。微處理機速度亦越來越快，可實現(xiàn)將交流電機控制置于一旋轉(zhuǎn)的兩軸直角坐標系統(tǒng)中，適當控制交流電機在兩軸電流分量，達到類似直流電機控制并有與直流電機相當?shù)男阅堋?BR> 此外已有很多微處理機將控制電機必需的功能做在芯片中，而且體積越來越小;像模擬/數(shù)字轉(zhuǎn)換器、脈沖寬度調(diào)制等。直流無刷電機即是以電子方式控制交流電機換相，得到類似直流電機特性又沒有直流電機機構上缺失的一種應用。
1.2結構。
直流無刷電機是同步電機的一種，也就是說電機轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速受電機定子旋轉(zhuǎn)磁場的速度及轉(zhuǎn)子極數(shù)(p)影響：n=120.f/p。在轉(zhuǎn)子極數(shù)固定情況下，改變定子旋轉(zhuǎn)磁場的頻率就可以改變轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速。直流無刷電機即是將同步電機加上電子式控制(驅(qū)動器)，控制定子旋轉(zhuǎn)磁場的頻率并將電機轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速回授至控制中心反復校正，以期達到接近直流電機特性的方式。也就是說直流無刷電機能夠在額定負載范圍內(nèi)當負載變化時仍可以控制電機轉(zhuǎn)子維持一定的轉(zhuǎn)速。
直流無刷驅(qū)動器包括電源部及控制部如圖。
電源部提供三相電源給電機，控制部則依需求轉(zhuǎn)換輸入電源頻率。
電源部可以直接以直流電輸入(一般為24v)或以交流電輸入(110v/220v)，如果輸入是交流電就得先經(jīng)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)成直流。不論是直流電輸入或交流電輸入要轉(zhuǎn)入電機線圈前須先將直流電壓由換流器轉(zhuǎn)成3相電壓來驅(qū)動電機。換流器一般由6個功率晶體管(q1～q6)分為上臂(q1、q3、q5)/下臂(q2、q4、q6)連接電機作為控制流經(jīng)電機線圈的開關。控制部則提供pwm(脈沖寬度調(diào)制)決定功率晶體管開關頻度及換流器換相的時機。直流無刷電機一般希望使用在當負載變動時速度可以穩(wěn)定于設定值而不會變動太大的速度控制，所以電機內(nèi)部裝有能感應磁場的霍爾傳感器，做為速度之閉回路控制，同時也做為相序控制的依據(jù)。但這只是用來做為速度控制并不能拿來做為定位控制。
1.3特點。
1、可替代直流電機調(diào)速、變頻器+變頻電機調(diào)速、異步電機+減速機調(diào)速;。
2、具有傳統(tǒng)直流電機的優(yōu)點，同時又取消了碳刷、滑環(huán)結構;。
3、可以低速大功率運行，可以省去減速機直接驅(qū)動大的負載;。
4、體積小、重量輕、出力大;。
5、轉(zhuǎn)矩特性優(yōu)異，中、低速轉(zhuǎn)矩性能好，啟動轉(zhuǎn)矩大，啟動電流小;。
6、無級調(diào)速，調(diào)速范圍廣，過載能力強;。
7、軟啟軟停、制動特性好，可省去原有的機械制動或電磁制動裝置;。
8、效率高，電機本身沒有勵磁損耗和碳刷損耗，消除了多級減速耗，綜合節(jié)電率可達20%~60%。
9、可靠性高，穩(wěn)定性好，適應性強，維修與保養(yǎng)簡單;。
10、耐顛簸震動，噪音低，震動小，運轉(zhuǎn)平滑，壽命長;。
11、不產(chǎn)生火花，特別適合爆炸性場所，有防爆型;。
12、根據(jù)需要可選梯形波磁場電機和正弦波磁場電機。
1.4應用。
無刷直流電機的應用十分廣泛，如汽車、工具、工業(yè)工控、自動化以及航空航天等等。總的來說，無刷直流電機可以分為以下三種主要用途：
持續(xù)負載應用：主要是需要一定轉(zhuǎn)速但是對轉(zhuǎn)速精度要求不高的領域，比如風扇、抽水機、吹風機等一類的應用，這類應用成本較低且多為開環(huán)控制。
可變負載應用：主要是轉(zhuǎn)速需要在某個范圍內(nèi)變化的應用，對電機轉(zhuǎn)速特性和動態(tài)響應時間特性有更高的需求。如家用器具中的、甩干機和壓縮機就是很好的例子，汽車工業(yè)領域中的油泵控制、電控制器、發(fā)動機控制等，這類應用的系統(tǒng)成本相對更高些。
定位應用：大多數(shù)工業(yè)控制和自動控制方面的應用屬于這個類別，這類應用中往往會完成能量的輸送，所以對轉(zhuǎn)速的動態(tài)響應和轉(zhuǎn)矩有特別的要求，對控制器的要求也較高。測速時可能會用上光電和一些同步設備。過程控制、機械控制和運輸控制等很多都屬于這類應用。
實用性新型無刷電機是與電子技術、微電子技術、數(shù)字技術、自控技術以及材料科學等發(fā)展緊密聯(lián)系的。它不僅限于交直流領域，還涉及電動、發(fā)電的能量轉(zhuǎn)換和信號傳感等領域。在電機領域中新型無刷電機的品種是較多的，但性能優(yōu)良的無刷電機因受到價格的限制，其應用還不十分廣泛。下面分別就主要的新型無刷電機進行探索與研究。
1.5電機分類。
1.5.1直流電動機。
一般直流電動機具有相同的工作原理和應用特性，而其組成是不一樣的。除了電機本身外，前者還多一個換向電路，電機本身和換向電路緊密結合在一起。許多小功率電動機的電機本身是與換向電路合成一體，從外觀上看直流無刷電動機與直流電動機完全一樣。
直流無刷電動機的電機本身是機電能量轉(zhuǎn)換部分，它除了電機電樞、永磁勵磁兩部分外，還帶有傳感器。電機本身是直流無刷電機的核心，它不僅關系到性能指標、噪聲振動、可靠性和使用壽命等，還涉及制造費用及產(chǎn)品成本。由于采用永磁磁場，使直流無刷電機擺脫一般直流電機的傳統(tǒng)設計和結構，滿足各種應用市場的要求，并向著省銅節(jié)材、制造簡便的方向發(fā)展。永磁磁場的發(fā)展與永磁材料的應用密切相關，第三代永磁材料的應用，促使直流無刷電機向高效率、小型化、節(jié)能方向邁進。
為了實現(xiàn)電子換向必須有位置信號來控制電路。早期用機電位置傳感器獲得位置信號，現(xiàn)已逐步用電子式位置傳感器或其它方法得到位置信號，最簡便的方法是利用電樞繞組的電勢信號作為位置信號。
要實現(xiàn)電機轉(zhuǎn)速的控制必須有速度信號。用獲得位置信號相近方法取得速度信號，最簡單的速度傳感器是測頻式測速發(fā)電機與電子線路相結合。
直流無刷電機的換向電路由驅(qū)動及控制兩部分組成，這兩部分是不容易分開的，尤其小功率用電路往往將兩者集成化成為單一專用集成電路。
在功率較大的電機中，驅(qū)動電路和控制電路可各自成為一體。驅(qū)動電路輸出電功率，驅(qū)動電動機的電樞繞組，并受控于控制電路。驅(qū)動電路已從線性放大狀態(tài)轉(zhuǎn)成脈寬調(diào)制的開關狀態(tài)，相應電路組成也從晶體管分立電路轉(zhuǎn)成模塊化集成電路。模塊化集成電路有功率雙極晶體管、功率場效應管和隔離柵場效應雙極晶體管等組成形式。雖然，隔離柵場效應雙極晶體管價格較貴，但從可靠安全和性能角度看，選用它還是較合適的。
控制電路用作控制電機的轉(zhuǎn)速、轉(zhuǎn)向、電流(或轉(zhuǎn)矩)以及保護電機的過流、過壓、過熱等。上述參數(shù)容易轉(zhuǎn)成模擬信號，用此來控制較簡單，但從發(fā)展來看，電機的參數(shù)應轉(zhuǎn)換成數(shù)字量，通過數(shù)字式控制電路來控制電機。當前，控制電路有專用集成電路、微處理器和數(shù)字信號處理器等三種組成方式。在對電機控制要求不高的場合，專用集成電路組成控制電路是簡單實用的方式。采用數(shù)字信號處理器組成控制電路是今后發(fā)展方向，有關數(shù)字信號處理器將在下面交流同步伺服電動機中介紹。
在微小功率范疇直流無刷電動機是發(fā)展較快的新型電機。由于各個應用領域需要各自獨特的直流無刷電動機，所以直流無刷電動機的類型較多。大體上有計算機外存儲器以及vcd、dvd、cd主軸驅(qū)動用扁平式無鐵心電機結構，小型通風機用外轉(zhuǎn)子電機結構，家電用多極磁場結構及內(nèi)裝式結構，電動自行車用多極、外轉(zhuǎn)子結構等等。上述直流無刷電動機的電機本身和電路均成一體，使用十分方便，它的產(chǎn)量也非常大。為了滿足大批量、低成本的市場需要，直流無刷電動機的生產(chǎn)必須要形成規(guī)模經(jīng)濟。因此，直流無刷電動機是一種高投入、高產(chǎn)出的行業(yè)。同時，我們應該考慮到市場也在不斷地發(fā)展，如家用空調(diào)用電機正由3a轉(zhuǎn)向3d，需要大量的中小功率的直流無刷直流電動機，研究和開發(fā)中小功率的直流無刷電動機也成當務之急。
1.5.2無刷電機。
(bldcm)是在有刷直流電動機的基礎上發(fā)展來的，但它的驅(qū)動電流是不折不扣的交流;無刷直流電機又可以分為無刷速率電機和無刷力矩電機。一般地，無刷電機的驅(qū)動電流有兩種，一種是梯形波(一般是“方波”)，另一種是正弦波。有時候把前一種叫直流無刷電機，后一種叫交流伺服電機，確切地講是交流伺服電動機的一種。
無刷直流電機為了減少轉(zhuǎn)動慣量，通常采用“細長”的結構。無刷直流電機在重量和體積上要比有刷直流電機小的多，相應的轉(zhuǎn)動慣量可以減少40%—50%左右。由于永磁材料的加工問題，致使無刷直流電機一般的容量都在100kw以下。
這種電動機的機械特性和調(diào)節(jié)特性的線性度好，調(diào)速范圍廣，壽命長，維護方便噪聲小，不存在因電刷而引起的一系列問題，所以這種電動機在控制系統(tǒng)中有很大的應用潛力。
電動機的定子繞組多做成三相對稱星形接法，同三相異步電動機十分相似。電動機的轉(zhuǎn)子上粘有已充磁的永磁體，為了檢測電動機轉(zhuǎn)子的極性，在電動機內(nèi)裝有位置傳感器。驅(qū)動器由功率電子器件和集成電路等構成，其功能是：接受電動機的啟動、停止、制動信號，以控制電動機的啟動、停止和制動;接受位置傳感器信號和正反轉(zhuǎn)信號，用來控制逆變橋各功率管的通斷，產(chǎn)生連續(xù)轉(zhuǎn)矩;接受速度指令和速度反饋信號，用來控制和調(diào)整轉(zhuǎn)速;提供保護和顯示等等。
由于無刷直流電動機是以自控式運行的，所以不會象變頻調(diào)速下重載啟動的同步電機那樣在轉(zhuǎn)子上另加啟動繞組，也不會在負載突變時產(chǎn)生振蕩和失步。
中小容量的無刷直流電動機的永磁體，多采用高磁能積的稀土釹鐵硼(nd-fe-b)材料。因此，稀土永磁無刷電動機的體積比同容量三相異步電動機縮小了一個機座號。
近三十年來針對異步電動機變頻調(diào)速的研究，歸根到底是在尋找控制異步電動機轉(zhuǎn)矩的方法，稀土永磁無刷直流電動機必將以其寬調(diào)速、小體積、高效率和穩(wěn)態(tài)轉(zhuǎn)速誤差小等特點在調(diào)速領域顯現(xiàn)優(yōu)勢。
無刷直流電機因為具有直流有刷電機的特性,同時也是頻率變化的裝置,所以又名直流變頻,國際通用名詞為bldc.無刷直流電機的運轉(zhuǎn)效率,低速轉(zhuǎn)矩,轉(zhuǎn)速精度等都比任何控制技術的變頻器還要好,所以值得業(yè)界關注.本產(chǎn)品已經(jīng)生產(chǎn)超過55kw,可設計到400kw,可以解決產(chǎn)業(yè)界節(jié)電與高性能驅(qū)動的需求。
2、了解pic16f72單片機：
2.1pic16f72單片機的主要性能。
首先我們對外部時鐘輸入：它的頻率是20mhz，其中有2k字14位寬的程序存儲空間，伴隨著128字節(jié)8位寬的數(shù)據(jù)存儲空間，另外還有8個中斷，3個8位i/o口以及porta、portb、portc。還有三個定時器模塊：timer0、timer1、timer2隨帶著一個ccp模塊;8位5通道的ad轉(zhuǎn)換器。
2.2pic16f72單片機的功能特性。
(1)功能部件特性。
·帶8位aid轉(zhuǎn)換輸入。
·雙向可獨立編程設置i/o引腳。
·8位定時器/計數(shù)器tmro，帶8位預分頻。
·有1路捕捉輸入/比較輸出/pwm輸出(ccp)。
·16位定時器/計數(shù)器tmr1，睡眠中仍可計數(shù)。
·8位定時器/計數(shù)器tmr2,帶有8位的周期寄存器及預分頻器和后分頻器。
(2)微控制器特性。
·內(nèi)置上電復位電路(por)。
·上電定時器，保障工作電壓的穩(wěn)定建立。
·振蕩定時器，保障振蕩的穩(wěn)定建立。
·內(nèi)置自振式(rc振蕩)看門狗。
·程序保密位，可防程序代碼的非法拷貝。
·掉電保護電路。
·在線串行編程。
2.3pic16f72單片機的引腳排列。
(1)mclr:清除(復位)輸入。
其中mclr為低電平時，對芯片復位;該管腳的電壓不能超過vdd，否則會進入測試方式。
(2)ra0-ra5：雙向可編程，亦可作為并行口。
電池欠壓信號：電池電壓經(jīng)分壓后接單片機管腳3。
轉(zhuǎn)把復位信號：由單片機的第4腳讀入。
剎車信號：剎車信號由單片機的第5腳讀入。
(3)osc1、osc2：為振蕩器晶振。
(4)rc0-rc7：數(shù)字i/o。
(5)rb0-rb7：數(shù)字i/o。
(6)vdd：+5v電壓輸入。
2.4pic16f72單片機各個模塊的具體工作任務。
最小系統(tǒng)模塊：引腳1相連的是復位電路，引腳1也是程序的高壓燒寫口;引腳9和引腳10分別是震蕩電路的輸入口和輸出口，連接的是16mhz的晶振;引腳20和引腳8、引腳19是電源電路部分，分別接5v電源和地。
功能模塊：模擬信號輸入處理模塊：模擬信號的處理主要是通過單片機的a/d轉(zhuǎn)換模塊實現(xiàn)的。引腳2檢測流過電機的電流信號并進行a/d轉(zhuǎn)換，進過運算后用于控制pwm占空比，盡可能達到電機最合適的工作電流;引腳3檢測電源電壓，經(jīng)a/d轉(zhuǎn)換后經(jīng)過運算判斷電壓是否過低，以此為依據(jù)保護電池;引腳4檢測手柄的輸入電壓，單片機根據(jù)這個量調(diào)節(jié)電機輸出的總功率，從而調(diào)節(jié)電機的速度。
數(shù)字輸入信號處理模塊：引腳5處理剎車信號，平時處于高電平狀況，當按下剎車開關時，變?yōu)榈碗娖剑@時單片機輸出剎車命令，只要當引腳5恢復成高電平狀態(tài)時，在停止剎車動作;引腳15、引腳16、引腳17分別輸入電機的霍爾位置信號，通過這三個信號的組合確定電機此時的轉(zhuǎn)子位置，并調(diào)整輸出的換相信號。引腳21為外部中斷引腳，平時處于高電平狀態(tài)，當出現(xiàn)過流時，輸入信號從高電平變?yōu)榈碗娖剑袛鄻酥疚恢?，由于pic16f72只有一級中斷優(yōu)先級，所以當中斷被其他中斷程序占用時，也應定時檢查外部中斷標志位，以免因中斷時間過長而燒毀電機。
驅(qū)動信號輸出模塊：引腳13輸出pwm信號，調(diào)節(jié)電機的速度和電樞電流;引腳23、引腳24、引腳25輸出逆變橋的下橋驅(qū)動信號，引腳26、引腳27、引腳28輸出逆變橋的上橋驅(qū)動信號。引腳22只在電樞電流比較大的情況下才使用。
以上是我在這次實習中著重學習的東西，其實還有很多，這里只是一些內(nèi)容比較重要，而且比較難的東西，自己在這段時間通過系統(tǒng)的學習無刷直流電機與pic16f72單片機，使我重新認識到了無刷直流電機與pic16f72單片機的重要性，以及無刷直流電機在未來的發(fā)展前景，這更加堅定了我學習無刷直流電機的決心，我相信經(jīng)過自己的學習，我會做出令自己滿意的無刷直流電機控制器。
實踐是檢驗真理的標準。我們知道知識是人類進步的階梯，而學習知識不僅僅靠從書本上獲取，而重要的是在于將所學用于實際生活之中。理論知識往往過于標準化，僅僅靠掌握理論，一點實際操作經(jīng)驗都沒有的話，事實上是沒有實際效應的，現(xiàn)實中的事情往往是千變?nèi)f化的，運用起來解決具體情況多半是教條的，而且也有很多的不足。無數(shù)事實證明：只有將理論知識與實踐很好的結合起來，才能將知識運用到境界，為了學有所長，學有所用，為了將知識轉(zhuǎn)化為自己所真正擁有的能力，以及根據(jù)自己的畢業(yè)設計課題內(nèi)容要求。
我在這幾個星期的實習時間里，通過實習，我不僅提升了自己的知識水平，認識到課堂上學習的不足，而且鍛煉了自己獨立思考和全面思考問題的能力：如用pic16f72單片機做無刷直流電機控制器，要考慮的因素有很多，像pic16f72芯片的引腳功能，更鍛煉了自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。這次實習加深了對以前學習知識的理解，也認識到自己的不足：自己除了具有一定的理論基礎外，還有大量的知識和經(jīng)驗十分欠缺，實際動手能力也不足，知識面不夠?qū)?，對一些現(xiàn)在在工程實際中應用的技術還不太了解，不能及時與市場需求對接，這些都需要在以后的實際工作中摸索和理解。在工作崗位上一定要謙虛謹慎，不斷的虛心學習，只有這樣，才會有助于自己未來在專業(yè)領域的學習和發(fā)展。
通過實習，不僅讓我收獲到了許多知識，更重要的是認識到了自己的不足，找到了一名學生與一名職業(yè)人的差距，我會繼續(xù)努力，重點是彌補自己的不足，不斷提高專業(yè)技能，擴寬自己的知識面，使自己早日成為符合社會和市場需要的專業(yè)技術人才。
按照學校的教學計劃安排，本人自20xx年x月份我到煙臺東信電信設備有限公司實習。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線，調(diào)試過程要嚴格按照電氣調(diào)試步驟手冊進行，一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
煙臺東信電信設備有限公司是一個團結的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，包括實習員工公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的.等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工，我會始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。技術員工不能只會配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,煙臺電信設備制造公司自進行產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整進入太陽能行業(yè)后，最近幾年一直處于一個快速的發(fā)展時期。不管是國內(nèi)還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力，同時也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。
通過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內(nèi)容—“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術人員要一竿子到底!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學的觀點看，是一種唯心主義的觀點。
實踐是理論的基礎，理論都是在實踐中總結創(chuàng)造出來的，用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的實習生，實踐方面的經(jīng)驗還很缺乏，在學校中學到的是更多的理論知識。因此，很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會，這讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作，彌補在實踐經(jīng)驗中的不足。
從實踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題，如配電箱開關是否接錯或安裝是否到位等，通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題，在調(diào)試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考，向有經(jīng)驗的員工請教，親自動手進行各種檢測和試驗，問題解決后須做認真的總結，使自己能夠知其然并知其所以然。此外，我認為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。
最后，在公司技術和管理上提幾點建議：
1)目前，公司自主研發(fā)、設計、生產(chǎn)的電氣控制柜設備比較陳舊。而從公司長遠發(fā)展和經(jīng)濟利益考慮，我認為應當對電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進，推出自己的新產(chǎn)品。
2)在機柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中，我認為機械人員與電氣人員應當加強交流，互相配合才能夠更快更好地完成工作任務，提高生產(chǎn)效率。而在生產(chǎn)車間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教，在師傅的指導幫忙協(xié)助下，我很快的適應了這份工作，而經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步的掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對于相關的專業(yè)知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍，并細心專研，最終問題得到很好解決。
在車間實習的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術，不斷積累實踐技術經(jīng)驗。生產(chǎn)實習是一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。通過生產(chǎn)實習，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結構、生產(chǎn)技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業(yè)技術，從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗。
因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。
3、工作上不夠鉆研。
我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關懷與培養(yǎng)下，認真學習、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學習，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。
電氣工程實習總結篇十三
轉(zhuǎn)眼五月已過六月來臨我們又迎來一個新的開始。在上一個月，紀檢部在各部門和同學的配合下，順利的完成了各項工作。六月份的正常工作時間只有兩周，因為院里面規(guī)定在十六周結束日常工作。所以針對五月份的檢查情況和院紀檢反應的情況。我們部門召開一個簡短的短會。一方面，我們決定在最后的兩周加強日常的`行為規(guī)范檢查。同時調(diào)整工作時間，準備在7.10時于二教門口設立檢查點，與生化和機電的紀檢部一起合作抓取帶早餐進二教的情況。另一方面，我們對整個部門的個別干事遲到和早退的情況進行批評。具體情況如下：
1、我們將會在7.10時于二教門口設立檢查點，與生化和機電的紀檢部一起合作抓取帶早餐進二教的情況。
2、加強檢查早晚自修穿拖鞋進教室和不帶課本自修的情況，營造一個良好的學習生活環(huán)境。
3、配合體育部做好百人太極的點到和檢查情況，爭取在百人太極上再創(chuàng)輝煌。
4、加強對假單的收取和審核，提高出勤率，做好三項競賽的工作。
5、做好對部門干事和部長的遲到和早退情況的監(jiān)督。從自己做起，建立一個良好的部門工作態(tài)度。
以上是紀檢部的六月份工作計劃具體內(nèi)容。
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電氣工程實習總結篇十四
電氣工程實習的一段時間后，面對一份又一份的的圖紙，我不再陌生，不再擔心看不懂了，今天，本站小編為大家?guī)砹穗姎夤こ獭?BR> 希望大家喜歡!
時間如流水般匆匆而過。轉(zhuǎn)眼間，我已在實習工作了三個月有余。在此之前，造船業(yè)對我來說猶如一張白紙，因為我從來都沒有去了解過，更沒有去接觸過。
在學校里，我的專業(yè)是電氣運行與控制。畢業(yè)后被分配到寶鋼做了一個月的物流工作。后來一個偶然的機會，我有幸來到了江南長興造船有限公司。進公司以后，我被分到了模塊部。由于在學校時，我考了一個電工中級證書，所以我選擇了船舶電工的工種，從此以后，我就成了一名上層建筑的電工。以前我只是在電視里見過大的船只，沒想到，現(xiàn)在我不但能見到，而且自己變成了一名造船工人。
剛到廠里，因為我們都是新招來的員工，所以接受了將近一個月的。
軍訓。
我們對造船并不是很了解，有的人可以說是根本就不知道造船是個什么概念于是部門給我們安排了一位師傅，來培訓教導我們從怎樣去接一個簡單的日光燈開始，一直到怎樣去接各種各樣的設備教我們怎么樣去學看圖紙，還教會了我們施工的要求和工藝，總之都是在為我們以后親自動手工作打基礎。
時間在不斷的流失，我的工作經(jīng)驗也日益的增長，專業(yè)技能也有了明顯的提高。于是在師傅的幫助下，班組長的安排下，我再次接受了一個新的挑戰(zhàn)，那就是駕駛室。因為駕駛室是上層建筑的核心部分，每一個系統(tǒng)都要從這里開始，駕控臺，雷達，無線電等重要的設備和系統(tǒng)都集中在這里。所以做起來更加的困難，但也是最能學到技術的工作。于是我就專心的去做。邊做邊學，不知道的就立刻問師傅。每個系統(tǒng)的圖紙也都要認真的去看。就這樣，在師傅的幫助下，我第一次做駕駛室也順利的完成了。而且我還幸運的跟著去試航，這也是我的第一次遠航，而且是在這么大的船上。以前總是聽別人說試航怎么怎么的，心里總是想自己什么時候也能去一次，沒想到這么快就實現(xiàn)了。
經(jīng)過幾條船做下來以后，我才感覺到自己確實掌握了不少的東西，我知道了船上總共有多少個系統(tǒng)，知道了每個系統(tǒng)的的作用，了解了無線電系統(tǒng)是干什么的，航行系統(tǒng)都包還一些什么還有空調(diào)和冷藏系統(tǒng)的運行。
現(xiàn)在我基本上能獨立完成班組長安排給我的工作任務。還能自己去調(diào)試洗衣設備，廚房設備，還有其它系統(tǒng)。面對一份又一份的的圖紙，我不再陌生，不再擔心看不懂了，遇到一個個的系統(tǒng)，我不再恐慌了，不再害怕自己完不成了。
由于公司慢慢的步入正規(guī)，部門就給我們成立了兩個電工小組。我被分到了電工2組，在我們小組有3位老師傅，他們在老廠里都干了好幾年。無論從工作經(jīng)驗還是技術方面來說，對我都有極大的幫助。在他們的帶領下，我們小組開始了第一條船的施工。從做結構開始，我就是邊學邊做，遇到不懂的就馬上向老師傅請教，沒想到在我們小組成員的共同努力下，竟然順利的完成了施工任務，并且得到了部門的夸獎。這讓我心理覺得甜甜的，好象感覺到成功的喜悅。但在不久以后，我又面臨著一個重大的挑戰(zhàn)，那就是電纜敷設。我以前也沒做過，更不要說這么大的工作量了。看著那幾十桶的電纜，而且還有那么多的系統(tǒng)，分都分不清的我開始有了一點的恐慌，不知該如何是好。但是師傅告訴我不用擔心，只要你用心去學習，動手能力強，沒有你做不到的。然后我被班組長安排到了負責做艇甲板這一層。那是我第一次面對這種既沒有信心完成又艱巨的工作任務。因為這一層它還包還了廚房里的許多電器設備。剛開始做的時候，無論是圖紙，還是哪個系統(tǒng)，我都會遇到各種各樣的問題和困難。因為我畢竟是第一次做。但幸虧有師傅的諄諄教導和指點，加上同事們的幫助，我還是順利的完成了工作任務。
沒用多久，我們小組完成了全部的施工任務，并且順利的通過了自檢，船檢，船東的檢驗和認可。一直到設備的安裝和接線，還有最后的調(diào)試階段，我們都沒有影響到工程的進度?？粗且粋€個的日光燈都亮了起來，一個個的子鐘都能正常的顯示時間，一個個的喇叭都能聽到美妙的音樂，還有那一部部的電話都能保持正常的通話。洗衣機也能洗衣服了，廚房的設備也都能做飯了吃了，每個系統(tǒng)都能正常的運行起來了。這個時候我們的工作基本上已經(jīng)結束了?？吹搅诉@些，想起我們當時流的每一滴汗水，加的每一分鐘的班，都感到無比的自豪和留戀，而且有一種成功感。因為那些成功有我們每一個人的付出，甚至是一個不起眼的小螺絲。
電氣工程實習總結篇十五
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：172cm。
誠信徽章：未申請體重：53kg。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：電氣工程師/技術員：，電子工程師/技術員：，無線電技術工程師/技術員：
工作年限：1職稱：
求職類型：實習可到職日期：隨時
月薪要求：1000--1500希望工作地區(qū)：廣州,,。
廣州市威亦旺電子科技有限公司起止年月：-07～至今。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：電子技術/半導體/集成電路。
擔任職位：
工作描述：
離職原因：
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州城市職業(yè)學院。
最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：-06
專業(yè)一：電氣自動化專業(yè)二：模具設計與制造。
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：良好。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
了解觸摸屏和變頻器及相應的調(diào)速；能看懂電氣圖，可以進行簡單的'電氣設計等，理解編程及程序分析能。
熟練掌握plc編程軟件（三菱）、protel繪圖軟件、autocad等軟件。
小型汽車的駕駛；熟練掌握辦公軟件自動化等軟件的操作；熟悉掌握misd世紀橋辦公軟件和photoshop得操作及應用。
詳細個人自傳。
嚴謹務實，以誠待人，團隊協(xié)作能力強；吃苦耐勞，工作上有較強的動手能力和有較強學習能力；敢于面對挑戰(zhàn)，具有良好的適應性和做事情認真負責。
電氣工程實習總結篇十六
朱俊亞，女，1990年出生，技師層次機電一體化專業(yè)，12月畢業(yè)。在校期間擔任班級學習委員，該生學習刻苦，成績優(yōu)秀，具備較強的創(chuàng)新能力，綜合測評成績名列前茅。多次獲得院系榮譽，在、被評為院級“三好學生”；度榮獲院級三等獎學金；度評為優(yōu)秀班干部。在擔任學生干部過程中，積極組織班級學生開展豐富多彩的趣味學習活動，嚴于律己，踏實肯干，工作負責，受到師生一致好評。
張偉，男，1991年6月出生，高級技工層次機電一體化專業(yè)，207月畢業(yè)，在校期間擔任班長、系體育部部長以及班級助理輔導員職務。學習努力刻苦，在校期間，系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識的同時，努力拓寬自己的知識面，廣泛涉獵各科知識，具備較強的自學能力。擔任系體育部部長一職期間，積極組織參加了多項院級文體活動，且取得優(yōu)異成績；在擔任班長期間，任勞任怨，做好班主任的得力助手，在20被評為“優(yōu)秀班干部”；在學好專業(yè)知識的同時，我注重思想覺悟的提高，不斷提高自身政治理論水平，積極向黨組織靠攏，于月業(yè)余團校以優(yōu)異成績畢業(yè)。
閆磊，男，1990年11月出生，兩年高技技工電氣自動化專業(yè)，年7月畢業(yè)。入學以來經(jīng)過民主測評和師生推薦，先后擔任了班長、學生會紀檢部部長一職，帶領系部和班級積極組織參與各項活動，取得優(yōu)異成績；在抓好紀律的同時，也嚴格要求自己，并努力提高自身綜合素質(zhì)。在2010-年度榮獲院一等獎學金，同時榮獲院“優(yōu)秀班干部”榮譽稱號。
武靜，女，1989年5月出生，技師層次電氣自動化專業(yè)，2012年12月畢業(yè)，在校期間擔任電子愛好者協(xié)會會長、院學生會機算計中心擔任宣傳部部長。入校以來，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，無一例違紀事件發(fā)生，給全班和會員做到模范帶頭作用，平時能夠妥善處理好學習與班級工作、學生會工作之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大提高。在學習上努力刻苦，在做人上自信大方，入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得院一等獎學金的獎勵。-獲得學院一等獎學金和三好學生榮譽稱號，并同時獲得學院韓產(chǎn)ls一等獎學金；2010-獲得學院一等獎學金和“三好學生”榮譽稱號；20獲得全國第三屆技能大賽山東選拔賽無線電調(diào)試工第六名。
王艷慧，女，1992年2月出生，兩年制高技技工電氣自動化專業(yè)，2012年7月畢業(yè)。在校期間擔任班級團支書、系學生會宣傳部干事。作為班級團支書，積極帶領廣大同學參與學院和系開展的各項校園文化活動，豐富了廣大同學的課余文化生活。在擔任系學生會宣傳部干事期間，我工作大膽創(chuàng)新，踏踏實實地完成了院、系的各項宣傳任務，切實起到了溝通學院和同學們的橋梁紐帶作用，成功舉辦了校園書畫大賽、科技作品圖片展等一系列的學生活動。并發(fā)揮自己的特長，協(xié)助文藝部排演節(jié)目，成功舉辦了“感恩母校大型文藝晚會”得到了老師和同學的一致好評。2010-2011年度榮獲院“優(yōu)秀團員”、“三好學生”等榮譽稱號，并榮獲學院一等獎學金，由于表現(xiàn)突出，同時獲得“陳平助學金”等榮譽。
王會品，男，1990年3月出生，兩年制高級技工機電一體化專業(yè)，2012年7月畢業(yè)，在校期間擔任班級副班長、并被系部聘為新生班級“助理輔導員”。入學以來，在學好專業(yè)課的同時，積極參加系里舉行的大型文體活動，如宿舍文化節(jié)，系籃球比賽，學校冬季越野賽，黑板報評比等有意義的活動，積極響應院“宿舍文化節(jié)”活動的開展，我每天很早起床整理內(nèi)務衛(wèi)生，主動打掃宿舍衛(wèi)生，每次宿舍文化節(jié)我宿舍都取得了優(yōu)異成績；由我主持開展的“雷鋒紀念日”主題板報的評比中我班獲得了二等獎的好名次；在院越野賽中我積極參與，努力拼搏，獲得了優(yōu)異成績。在擔任副班長期間，努力做好班主任和班長的助手，帶領全班積極進取，使我班在2011年度被學院評為“先進班集體”；我本人也在2011-被評為“優(yōu)秀班干部”稱號。
施國辰，男，1990年04月出生，技師層次機電一體化專業(yè)，2012年12月畢業(yè)。在校期間擔任電氣工程系學生會主席、班長。自入校以來，就擔任了班長一職，并且加入了學生會，多次參與組織各項活動贏得老師和同學們的好評，在學院組織的運動會上我個人獲得多個獎項；在班級工作上，積極主動，認真負責，大膽創(chuàng)新，帶領廣大同學開展了豐富多彩的校園文化活動，豐富了廣大同學的課余文化生活，提高了班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，2010-20我們班獲得“院級優(yōu)秀班集體”榮譽稱號；在2011年擔任學生會主席期間策劃并組織了“感恩母?！蔽乃囃頃榷囗椈顒?，獲得師生們的一致好評。本人于2009-20被評為學生會優(yōu)秀干事、院優(yōu)秀團員、院三等綜合獎學金；2010-2011學年被評為優(yōu)秀班干部、院綜合獎學金三等獎，同時獲得了山東技師學院太平洋獎學金。
馬昊，男，1992年5月出生，四年制高級技工機電一體化專業(yè)，2012年7月畢業(yè)，在校期間擔任班長一職。在校期間擔任過班級學習委員、班長等職務，作為班干部，在平時的學習、工作和生活中嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，努力在同學中起到表率作用。在實習的這半年多來讓我學到了許多在學校沒有學到的東西，在工作上兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，多次獲得廠級優(yōu)秀學員稱號。2009、20度均獲院“三好學生”稱號；2009-2010學年獲優(yōu)秀班干部稱號；2010-2011年學年獲優(yōu)秀班干部稱號。
劉延亮，男，1990年5月出生，技師層次機電一體化專業(yè)，2012年12月畢業(yè)，在校期間擔任班級體育委員、副班長。入學以來，努力學好自己的專業(yè)理論知識，課余時間積極參加院、系組織的各種活動，并且注重社會實踐鍛煉，不斷充實自己。由于表現(xiàn)突出，在2009-2010學年被評為院“三好學生”稱號，并榮獲學院一等獎學金；2010-2011學年被評為院級優(yōu)秀班干部、三好學生等榮譽稱號，由于學習成績優(yōu)異，被評為學院一等獎學金。
劉旭華，男，1991年12月出生，四年制高級技工機電一體化專業(yè)，2012年7月畢業(yè)，在校期間擔任班級副班長。在過去的三年中，專業(yè)知識掌握牢固，學習目的'明確，態(tài)度端正，刻苦努力，通過自己的勤奮努力和老師的指導、同學們的幫助，取得了較為理想的成績：學習成績及綜合素質(zhì)測評成績始終名列班級前茅，-獲得“三好學生”“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號，同時獲得學院“二等獎學金”；2009-2010學年獲得“三好學生”“優(yōu)秀團員”等榮譽；同時獲得院級“二等獎學金”；2010-2011學年獲得“三好學生”及院級“一等獎學金”等榮譽。
劉文俊，男，1989年5月出生，四年制高級技工機電一體化專業(yè)，2012年7月畢業(yè)，在校期間擔任班級班長一職，該生自入校以來，嚴格遵守學院各項規(guī)章制度，學習努力，思想覺悟較高，業(yè)余時間積極組織參加各項文體活動，三年的學業(yè)生活，使其在思想、學習、生活、工作等方面取得了較大的進步，受到老師和同學們的肯定。由于表現(xiàn)突出，在2009-2010年度被評為院級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號；在2010-2011學年榮獲院一等獎學金。
李浩，男，1990年3月出生，技師層次機電一體化專業(yè)，2012年12月畢業(yè)，在校期間擔任班級班長、系學生會秘書處秘書長。2009-2010學年，擔任班級班長一職。積極協(xié)助老師處理班級各項事物，積極為同學服務。在此期間，班級工作取得良好的成績。同時。組織同學積極參加學院及系部組織的各項活動，并取得良好的成績，本人也由于表現(xiàn)突出，獲得院級“三好學生”、“太平洋保險助學金”等榮譽。2010-2011學年，擔任系學生會秘書處秘書長一職。在此期間認真工作，服務同學，努力做好老師與同學間的橋梁作用，積極協(xié)助各部門的工作及開展的各項活動，同時積極配合院學生會的各項工作。積極帶動同學，使系部在學院組織的各項活動中，取得良好的成績。在此期間，獲得了院級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號，同時獲得院二等獎學金。
蔣英久，男，1990年6月出生，四年制高級技工機電一體化專業(yè)，2012年7月畢業(yè)，在校期間擔任班級班長。作為一名班級學生干部，在平時的學習、工作和生活中嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。平時注重綜合素質(zhì)的提高，三年來，取得了優(yōu)異成績。在2008-20獲得院“三好學生”榮譽稱號；2009-2010學年獲得院級“二等獎學金”；2010-2011學年獲得院“優(yōu)秀班干部”榮譽稱號。
郝向前，男，1991年5月出生，兩年制高級技工機電一體化專業(yè)，2012年7月畢業(yè)，在校期間擔任班級班長、系學生會宣傳部部長。2010年8月進入山東技師學院電氣工程系學習，在校期間擔任班長和系宣傳部長，因表現(xiàn)優(yōu)秀，被評為“優(yōu)秀干事”、“優(yōu)秀班干部”和“優(yōu)秀團員”等。思想積極進步，學習成績優(yōu)異，先后取得鉗工四級證書、低壓電工特種作業(yè)證書、維修電工三級證書，并多次獲得院級獎學金及“太平洋助學獎學金”。平時積極組織參加各種活動，表現(xiàn)突出。入學初即被評為“軍訓標兵”；2010年10月參加大學生校外素質(zhì)拓展；2010年擔任院學生會秘書處干事并組織舉辦12q9愛國運動演講比賽；2011年暑假在銀鷺集團實習，積累了社會經(jīng)驗，拓寬了自己的視野；2011年12月組織舉辦了感恩母校文藝晚會和書法繪畫作品展覽；2011年11月參加入黨積極分子培訓并圓滿結業(yè)；2012年在濟南圣泉集團股份有限公司實習。
董凱，男，1990年10月出生，技師層次機電一體化專業(yè)，2012年12月畢業(yè)，在校期間身兼數(shù)職，曾任系團總支組織部副部長、系學生會宿管部擔任副部長，在班級擔任文藝委員、衛(wèi)生委員。思想政治覺悟較高，剛入學，就向黨支部提交了入黨申請書，并且處處以一名黨員的標準嚴格要求自己，在班級、系部起到了模范帶頭作用，在做好老師交付的各項工作的同時，不忘抓好自身的學習，在2009-2010學年榮獲學院“三好學生”榮譽稱號，并榮獲學院“三等獎學金”；2010-2011年度榮獲學院“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”榮譽稱號并獲得學院“二等獎學金”；業(yè)余時間我積極參加院系組織的各項活動，在在“校慶三十周年唱響紅五月”比賽中，榮獲第一名，并積極組織了多次學生文體活動，受到老師的肯定和贊賞。
陳彥彪，男，1988年5月出生，技師層次電氣自動化專業(yè)，2012年12月畢業(yè)，在校期間擔任班長、系學生會學習部副部長。入學以來努力進取，取得了優(yōu)異成績，在2010年度被評為學生會優(yōu)秀干事；2009-2010年獲得院“優(yōu)秀學生干部”，“優(yōu)秀團員”榮譽稱號，并榮獲學院一等獎學金，韓國產(chǎn)電ls獎學金；2010-2011年度獲得“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”、“三好學生”等榮譽稱號，并獲得學院一等獎學金；在校期間，先后組織舉辦了“感恩父母大型實訓成果展”、“雷鋒教育月征文演講比賽”、“母親節(jié)征文比賽”、“圣誕節(jié)許愿”、“義務擦車”等活動，受到師生的高度好評。我也于被系黨支部選為入黨積極分子，并在2012年五月被確定為入黨發(fā)展對象。
電氣工程實習總結篇十七
尊敬的領導：
您好!
我是長沙理工大學電氣工程系應屆畢業(yè)生，自20xx年進入大學之后，因為我得從新開始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn).大學是我思想、知識結構及心理、生長成熟的時間.惠于學校雄厚的學習、創(chuàng)新氛圍，熔融其中的我成為了一名復合型人才.時光飛逝，我將懷著我童年的夢想、青年的理想離開我的母校，走上工作崗位。
學院師生中一直流傳著這樣一句話“今天你以學校為榮，明天學校以你為榮”，從入學以來，我一直把它銘記在心，立志要在大學里全面發(fā)展自己，從適應社會發(fā)展的角度提高個人素質(zhì).將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。
在四年的學習過程中，多次利用所學知識參與到金工實訓活動中。一方面，在學校的實訓中心進行實際動手操作，更好地理解消化了書本知識;另一方面，利用假期尋找相關單位提前實習，學以致用，磨練自己。本人自信以我的技能和知識，再加以能吃苦、會協(xié)作的精神，定能應付任何挑戰(zhàn)。如能錄用，倍加珍惜，定當愛崗敬業(yè)、全力以赴，絕不辜負領導的期望在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為您效力。
此致
敬禮!
尊敬的領導：
您好!
十分感謝您能抽出寶貴的時間閱讀我的求職信，我真誠地渴望能加入貴公司，為貴公司的長遠發(fā)展貢獻自己的青春和智慧!
我是xx大學電氣工程專業(yè)的一名學生。對知識的渴望促使我認真地學習，打下了扎實的專業(yè)知識基礎;同時，我積極參加校內(nèi)外各種活動培養(yǎng)自己多方面的技能。
大學四年的生活，不但使我學到了豐富的專業(yè)知識，鍛煉了良好的實踐能力，更培養(yǎng)了我團隊合作精神，塑造了我勤奮、刻苦、認真的性格特點。
我吃苦耐勞，工作踏實、認真，有很強的自學和適用新環(huán)境的能力。面對機遇和挑戰(zhàn)，我對自己充滿信心。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;我會在實踐中不斷學習、進步。
請給我一個機會，我會證明我是最優(yōu)秀的!
此致
敬禮!
電氣工程實習總結篇十八
時間飛逝，歲月如梭，不知不覺在xxx電子科技有限公司已經(jīng)呆了快半年了，現(xiàn)在停下來往前想想時間過的真的是太匆匆了。
從開始應聘這個公司，到今這個公司作個小職員，再到現(xiàn)在坐在了行政辦公室的位置，這短短幾個月的時間，我真的嘗到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。曾經(jīng)我迷茫過，曾經(jīng)我逃避過，曾經(jīng)我失落過，但最終還是戰(zhàn)勝了自己，我將擺在我面前的困難克服了，所以我覺得我算有了一份自己的成功?，F(xiàn)在我將我在xx電子科技有限公司的實習情況描述一下：
說到這一點，我們首先要感謝我們的班主任xxxx金老師，是她促使了我們第一批學生的就業(yè)，要不是及時通知我們也許我們會和這次機緣擦肩而過。
好像是1月13號的下午，我們的得到金老師的通知，和xx電子有個小小的見面會，但是我們?nèi)チ擞?0個人吧，xx公司的三位領導在兩點左右到了會場，給我們簡單的介紹了一下公司情況，并且回答了我們好多我們想問的問題，交上簡歷，三次面試后，我成功的走進了這家和我專業(yè)相關的電子公司。
1月16號，我們正式來公司報到，正式加入了xx電子科技有限公司，開始了我們的實習生涯。
開過簡短的會議后，我們開始分宿舍、弄床鋪、在“巴掌大”的公司瞎轉(zhuǎn)悠了一會，熟悉一下工作和休息環(huán)境，雖然稱不上好，但還行，湊合著過吧，呵呵!
1月17號我們正式上班，第一天我們在會議室接受培訓，給我們講課的竟然是我們同學校、同專業(yè)的上界師哥，所以我們都挺隨和的，開個玩笑、聊聊專業(yè)、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的，還別說這些東西對我們還真的很管用，最起碼我們了解了公司各個崗位的情況，也給自己定下了目標，一天就這么過去了。
但讓我們很不高興的是，我們剛一來正好攤上公司忙得時候，所以我們剛來的第二天就要接受無償加班，哎，干吧!
1月18號，我們學習了些電子元器件的識別及辨認方法。
1月19號，還是學習電子元器件的用途，且牽扯到了公司生產(chǎn)的電話。
1月20號，上午玩了一會，下午一人分給我們一部話機，讓我們自己拆開看看內(nèi)部的結構及牽扯到那些元器件，這個挺好玩，我喜歡鼓搗東西，見那都想用螺絲刀戳兩下，所以我拿過來還沒說什么呢，我就給拆開了，呵呵!
1月21號，由一個專業(yè)人士給我們講解電話構成，及內(nèi)部電話機的每一部分的構成、實現(xiàn)什么功能等。
1月22號，我們好像放了一天假，每天加班，可累壞了，好好休息一下吧!
1.波峰焊和補焊區(qū)。
1月23號，我們終于踏進了車間，那一刻我真的好高興，因為我終于可以自己動手創(chuàng)造價值了。
一開始把我分到補焊區(qū)，還給我臨時配了一個師傅，名字挺響亮的：苗師傅。不過線長給我分配的工作是只是看他們怎么工作，然后有苗師傅講解。
作為一個即將畢業(yè)的大學生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學起、做起。這一點。還是苗師傅有見地，終于機會到我面前了，苗師傅給了我一塊板子，讓我也參與她們的工作，讓我練習一下眼力，看有沒有沙眼，虛焊、漏焊等情況，一開始還真難看，在加上自己的焊接技術不行，每個板子苗師傅都得看好幾遍，線長看到后不讓我干了，但苗師傅說：“不動手去做，永遠學不會”，這句話我愛聽，看來苗師傅還很看重我呢。
一天之后線長把我安排到波峰焊，在那幫忙。四天的時間，我就在波峰焊和補焊區(qū)來回跑動，但是我的心很平靜，盡管頭上一直冒著冷汗，但那也是怕耽誤師傅們工作的進程。
2.裝配線(生產(chǎn)線)。
(1)拉排線：在補焊區(qū)學會了真正的焊接技術后，我又被領導分配到裝配線，具體的工作是拉排線，將電話機機芯和按鍵板相連，在這過程中，我的同事可幫我不少，一開始不會焊，一焊就出現(xiàn)連焊現(xiàn)象，真的有點著急了，幸虧有同事的`細心教導，和我自己的大批量的練習，我才對焊接有了自己的認識，積累了不少經(jīng)驗。在這短短的幾天里，我將盡拉了七千個電路板，動手能力提高了，出錯的幾率也幾乎接近了零。
(2)貼送話器：這個工作倒是簡單，只是將那個鐵送話器上的一層泡綿從一大盤紙張上弄下來之后，揭開一層紙，將泡綿對準送話器那個圈口貼上就行了，不過一開始重視鐵的歪歪扭扭的。雖說簡單了點，但每一項都有其自己特有的技巧性，掌握不好，不但會出現(xiàn)大量的錯誤，還真的會影響你工作進程。
電氣工程實習總結篇一
隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的電氣自動化技術專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，畢業(yè)實習是必不可少的階段。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在電氣自動化技術專業(yè)課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調(diào)整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。
剛進入實習單位的時候我有些擔心，在大學學習電氣自動化技術專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為電氣自動化技術專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的電氣自動化技術專業(yè)理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名電氣自動化技術專業(yè)的學生，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習。
電氣工程實習總結篇二
作為一個學電氣工程及其自動化的學生，為了為大二的電路學習打好基礎，也為了復習大一所學的機械基礎以及計算機制圖，從7月1號開始，我來到南京六角數(shù)控機床有限公司進行了一個多月的社會實踐，感受頗多。
來到的頭幾天，還沒有給我布置什么任務，于是我就在公司里熟悉一下環(huán)境。在機械基礎課上老師全講的是理論知識，今日一見更有了感性的認識。接著的幾天，我進行了簡單的零件加工，無非就是打孔，攻螺紋，去毛刺。我還知道了檢測螺紋的工具叫規(guī)，通常是兩頭都有，一頭是通規(guī)，另一頭是止規(guī)。檢測螺紋時一定要是通規(guī)進，而止規(guī)不能進，不然零件就報廢了。說到報廢，其實有兩種，分為物廢和料廢。物廢嗎，就是加工零件是應工人的不當操作而報廢;而料廢則是因材料問題使零件報廢。
機械課上我們畫了很多的三視圖，,但今天看到那么多的實體模型，更有一種說不出的感覺。這兒還有許多各式各樣的機床，如車床、鉆床、銑床、刨床、磨床。不管什么樣式的床子，都是靠著帶傳動來工作的。車床用于加工零件上的回轉(zhuǎn)面，如圓柱面，圓錐面等;鉆床一般用來工孔;刨床廣泛用于加工平面;銑床用來加工平面，也可以加工斜面和各種溝槽;磨床可使被加工表面獲得非常高的表面質(zhì)量和精確的尺寸，并且能夠加工一般金屬刀具難以加工的硬材料。再后來，我又為公司畫了幾份cad圖紙，并且為該公司的數(shù)控機床的說明書在電腦上排版設計，所完成的工作深得該公司相關人員的好評。當然，這得益于平時的努力學習，才能勝任這份工作。學無止境，應當用更高的要求來要求自己。自己雖然完成了畫圖的任務，但還是發(fā)現(xiàn)了一些小小的問題，我都將盡力改之。
為了給大二的電路課有一個感性認識,我還跟著公司的幾位技術人員參與了數(shù)控機床的修理。數(shù)控機床與普通機床相差不大，普通機床需要人工來操作，尺寸不能有絲毫的誤差;而數(shù)控機床只要在機床的顯示屏上出入一些程序，機床就能正常工作了。擁有數(shù)控機床的數(shù)量。可從一個方面體現(xiàn)一個公司的勢力。在當今世界，工業(yè)發(fā)達國家對機床工業(yè)高度重視，競相發(fā)展機電一體化、高精、高效、高自動化先進機床，以加速工業(yè)和國民經(jīng)濟的發(fā)展。長期以來，歐、美、亞在國際市場上相互展開激烈競爭，已形成一條無形戰(zhàn)線，特別是隨微電子、計算機技術的進步，數(shù)控機床在20世紀80年代以后加速發(fā)展，各方用戶提出更多需求，早已成為四大國際機床展上各國機床制造商競相展示先進技術、爭奪用戶、擴大市場的焦點。中國加入wto后，正式參與世界市場激烈競爭，今后如何加強機床工業(yè)實力、加速數(shù)控機床產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實是緊迫而又艱巨的任務。
實踐結束后，我得到了一些錢。當然我不是沖著錢來，而是為了獲得經(jīng)驗來的。社會實踐，一方面是為自己今后工作獲得經(jīng)驗，另一方面是為了自己今后走向社會打下基礎。社會上魚龍混雜，不像學校里老師和同學那么友善。這就要自己能夠分清是非，該做什么，不該做什么?？傊?，在這一個多月的社會實踐中，教會了我很多書本上學不到的知識。
電氣工程實習總結篇三
我們實習的時間只有短短的五天,而在變電所實習的時間卻達一天之長,在供電培訓中心的實習也占了半天的時間,可見電力方面的認識對我們電氣專業(yè)學生的重要性.
本次實習,共持續(xù)了一周,不算長,也不算短.雖然我在相關方面的知識還很欠缺,但我還是有很多的感悟.實習中師傅們的教悔讓我們對以后的工作有了基本的了解,對以后的工作奠定了堅實的基礎.為此,我還要對我們的師傅們說聲:“謝謝您們!我們以后一定后好好體會你們的每一句話,在以后的工作中更加努力.”
實習已經(jīng)結束,我也該開始新的生活了.在不多的大學生活里,我還需要做好很多事情,比如英語的繼續(xù)學習,比如專業(yè)課的深入學習,比如對行業(yè)的繼續(xù)關注等.未來不管是做個職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè),大學時期的積累,必定是我人生的一筆財!以上就是這次認識實習的整理與所得所感,他使我們認識了專業(yè)方向,為以后的學習奠定了基礎.
電氣工程實習總結篇四
實習名稱：河南理工大學生產(chǎn)實習實習性質(zhì)：生產(chǎn)實習學生：*****指導教師：*****學院：電氣工程與自動化學院專業(yè)班級：********學號：**********指導教師的評語及成績:。
1實習目的。
生產(chǎn)實習是高等工科院校一個重要的實踐教學環(huán)節(jié)，它是將理論知識運用到生產(chǎn)實踐中去，是培養(yǎng)我們分析問題和解決問題能力的一種實踐活動，對后續(xù)課程和教學環(huán)節(jié)的學習具有促進作用；它在學生的非專業(yè)能力和非技術素質(zhì)，如社會活動能力、組織協(xié)調(diào)能力、與他人交往和溝通能力、語言文字表達能力等的能力培養(yǎng)中是必不可少的，有利于人生觀、價值觀、效益觀和競爭觀的形成。因此，生產(chǎn)實習質(zhì)量的高低是辦好專業(yè)教學的重要一環(huán)，關系到教學質(zhì)量提高與人才培養(yǎng)的大問題。
通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起到重要作用。
生產(chǎn)實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結合的有效途徑，是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感的過程。
通過生產(chǎn)實習，可以使我們對電氣工程及其自動化專業(yè)未來的工作環(huán)境和所學專業(yè)在實際生產(chǎn)中的應用有一個理性的認識。培養(yǎng)我們樹立理論聯(lián)系實際的工作作風，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學生進行調(diào)查、研究、分析和解決工程實際問題的能力。通過生產(chǎn)實習，還能拓寬我們的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統(tǒng)化，學到從書本學不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學生向?qū)嵺`學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。
生產(chǎn)實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中，生產(chǎn)實習是課堂教學的補充，生產(chǎn)實習區(qū)別于課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領會，而生產(chǎn)實習則是在教師指導下由學生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學習。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛煉。
生產(chǎn)實習是學校教學的重要補充部分，是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特征，是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學生在生產(chǎn)實習過程中將完成學習到就業(yè)的過渡，因此生產(chǎn)實習是培養(yǎng)技能型人才，實現(xiàn)培養(yǎng)目標的主要途徑。
它不僅是校內(nèi)教學的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學的總結?？梢哉f，沒有生產(chǎn)實習，就沒有完整的教育。學校要提高教育教學質(zhì)量，在注重理論知識學習的前提下，首先要提高生產(chǎn)實習管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實習教育教學的成功與否，關系到學校的興衰及學生的就業(yè)前途，也間接地影響到現(xiàn)代化建設。
2實習單位及崗位介紹。
2.1實習單位簡介。
本次實習的實習單位是安鋼集團永通球墨鑄鐵管有限責任公司，公司是12月30日由安鋼集團下屬的水冶鋼鐵有限責任公司和永通球墨鑄鐵管有限責任公司重組成立，公司管理科學，內(nèi)部控制健全，地處甲骨文故鄉(xiāng)安陽西二十二公里的中州名鎮(zhèn)水冶。公司產(chǎn)品主要有煉鋼生鐵、鑄造生鐵、球墨鑄造用生鐵、球墨鑄鐵管。
2.2崗位介紹。
由于年前工作簽到了該單位，報道時間是在畢業(yè)后，所以現(xiàn)在是以臨時實習生的身份進入單位，沒有確定的崗位。經(jīng)申請實習內(nèi)容是以學習安全規(guī)章制度，熟悉生產(chǎn)環(huán)境，了解自動化操作過程為主。
3實習內(nèi)容及過程。
由于自己畢業(yè)后的工作簽到了安鋼集團永通球墨鑄管公司，所以經(jīng)申請和協(xié)調(diào)自己也很幸運的進入該公司進行為數(shù)幾天的生產(chǎn)實習?；厥讓嵙暤膸讉€，現(xiàn)在想來好像自己雖然已經(jīng)實習結束了，收獲也很多，但也好像還有很多東西沒有學到，還要加強向師兄師姐們學習。不僅要學習相關操作技能及相關的專業(yè)知識，還應該認真并虛心地向他們學習為人處事，與他人溝通，組織協(xié)調(diào)的能力。這些東西也正是我們在學樣課堂上所學不到的知識。以下是實習過程的詳細內(nèi)容。
3.1安全教育。
（一）公司級安全教育內(nèi)容：
1、本單位安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識；
2、國家有關法律法規(guī)及安全標準；
3、本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度及勞動紀律；
4、從業(yè)人員的基本權利與義務；
5、本單位或相關類似單位事故案例；
6、重大危險源事故應急救援預案及預案演練與預防措施的有關內(nèi)容；
7、其他需要培訓的內(nèi)容。
（二）車間級安全教育內(nèi)容：
1、職工工作場所的環(huán)境及危險有害因素的基本情況；
2、所從事工種的崗位安全職責、操作技能及強制性標準；
3、職工自救、互救、急救方法疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理方法；
4、安全設備設施、個人防護用品的使用與維護；
5、本部門的安全生產(chǎn)情況及有規(guī)章制度；
6、預防事故及職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項；
7、有關的事故案例；
8、其他需要培訓、告知的內(nèi)容。
（三）班組級安全教育內(nèi)容：
1、崗位安全操作規(guī)程；
2、崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生注意事項；
3、有關的事故案例；
4、設備性能與安全裝置、工具或器具的使用方法；
5、勞動防護用品（用具）的性能及正確使用方法；
6、事故應急處理技能；
7、其他需要培訓的內(nèi)容。
3.2熟悉生產(chǎn)環(huán)境。
公司規(guī)定不能進入內(nèi)部去參觀，只在外面看了一下大概，看到高爐及水塔等重要生產(chǎn)條件。
為期近10天的生產(chǎn)實習生活結束了，本想在單位多待一段時間，深入到大家的生活中，畢竟畢業(yè)后自己就要來這里工作了，提前跟大家熟悉下也好。但時間緊迫，還是草草的結束了自己的實習生活。實習中感覺自己好像什么也沒有做，但仔細想想自己還是收獲了不少。整個過程如果讓我用一句話來總結的話，我覺得應該是：大學學習真得很重要。
總是感覺自己學習能力超強，自我感覺良好。其實呢是老師怕看到我們?yōu)榱撕唵蔚膸椎李}愁眉苦臉。這次實習最大的收獲我覺得不是學到了好多生產(chǎn)過程中的操作技能，或是交流溝通技巧，最大的收獲是使自己清楚了學習的重要性，趁實習這幾天沒事做，自己也突擊了下當年覺得完全沒用的單片機。
當然在生產(chǎn)實際中我也學習到了相關電氣設備運行的技術管理知識、部分電氣設備的制造過程及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我的組織觀。
本想這次的生產(chǎn)實習多學些強電方面的東西，但這是一個鋼鐵生產(chǎn)相關的單位，發(fā)電廠沒能進去，說是要報道后的6個月實習中才能去發(fā)電廠，所以強電方面也只能跟我們這住宿小區(qū)的電工師傅了。實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，生活區(qū)的輸電系統(tǒng)，以及工廠變電所的組成及運行過程。鋼鐵生產(chǎn)車間里的供配電系統(tǒng)本想去看看的，但公司為了人身安全也沒去成。
電氣工程實習總結篇五
20xx年9月13日，我來到了重慶市電力公司開縣鐵橋供電所開始了我的實習生活，在工作前，我們進行了安全生產(chǎn)教育，這是每一個參加電力工作者的必經(jīng)之路。只有進行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報使我知道有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作負責人現(xiàn)場查勘不到位。很多的事實證明，如果對危險點不預測、不防范和控制，那么，在一定條件下，它就可能演變?yōu)槭鹿?，后果不堪設想。安全生產(chǎn)要堅持“安全第一，預防為主”的思想，并切實落到日常工作的任何一個小細節(jié)中去。一本血寫的安全規(guī)則使我毛骨悚然，電力行業(yè)危險深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業(yè)，我必須從現(xiàn)在做起!
進入供電所后，我進行了營業(yè)廳收費、值班、報修、寫記錄、生產(chǎn)等工作，通過工作發(fā)現(xiàn)基層的工作是很艱辛的。底層的員工是公司最辛勤的勞動者，他們夏天頂著烈日，冬天頂著嚴寒騎著摩托車忙碌在服務客戶的工作中。要是遇到電力故障更是不論刮風下雨，總是第一時間趕到事故現(xiàn)場，用最快的速度進行搶修，以免給客戶造成巨大的經(jīng)濟損失。
本次電工實習使我對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識，從考試到學習，都是圍繞書本的理論知識展開的，而很少會關心我們自己的實際動手能力，這一次的實習，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題，去想問題，去如何解決這個問題去親手操作，實踐，這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實我的電工之路還是很漫長的，還有著很多很多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理，現(xiàn)在才真切的體會到。
通過這次到供電所實踐，我發(fā)現(xiàn)從理論到實踐的這個過程并不想想象的那樣簡單，從開始就不斷地遇到問題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實踐結合，許多事情經(jīng)過了自己去想，有思考，有實踐，就會有收獲，收獲就意味著我的電工技術有了提高。
電氣工程實習總結篇六
轉(zhuǎn)眼五月已過六月來臨我們又迎來一個新的開始。在上一個月，紀檢部在各部門和同學的配合下，順利的完成了各項工作。六月份的正常工作時間只有兩周，因為院里面規(guī)定在十六周結束日常工作。所以針對五月份的檢查情況和院紀檢反應的情況。我們部門召開一個簡短的短會。一方面，我們決定在最后的兩周加強日常的`行為規(guī)范檢查。同時調(diào)整工作時間，準備在7.10時于二教門口設立檢查點，與生化和機電的紀檢部一起合作抓取帶早餐進二教的情況。另一方面，我們對整個部門的個別干事遲到和早退的情況進行批評。具體情況如下：
1、我們將會在7.10時于二教門口設立檢查點，與生化和機電的紀檢部一起合作抓取帶早餐進二教的情況。
2、加強檢查早晚自修穿拖鞋進教室和不帶課本自修的情況，營造一個良好的學習生活環(huán)境。
3、配合體育部做好百人太極的點到和檢查情況，爭取在百人太極上再創(chuàng)輝煌。
4、加強對假單的收取和審核，提高出勤率，做好三項競賽的工作。
5、做好對部門干事和部長的遲到和早退情況的監(jiān)督。從自己做起，建立一個良好的部門工作態(tài)度。
以上是紀檢部的六月份工作計劃具體內(nèi)容。
電氣工程實習總結篇七
理論與實踐歷來都是辨證與統(tǒng)一的，正所謂理論指導實踐，實踐反作用于理論，理論與實踐的有機結合才能真正發(fā)揮理論的實效，才能使實踐結出豐碩的果實。本科生在校期間積累了一定的系統(tǒng)的理論和學習能力，然實際上還欠缺的實際做事能力。畢業(yè)實習是教育教學內(nèi)容的重要組成部分，是鞏固所學知識、吸收新知識、發(fā)展智能的重要途徑，它不受教學大綱的限制，大學生可以在這個課堂里自由馳騁，發(fā)揮自己的才能，開創(chuàng)自己的基業(yè)，充分利用在校期間的以學習為主、學好和掌握科技知識的有力條件，在社會實踐中磨煉自己，真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應能力。
此次畢業(yè)實習的重要目的在于進一步融入于實踐，對社會現(xiàn)實進一步認識和理解。學會應用所學知識解決實際問題，并反向鞏固和完善所學知識。深入認識并學習處理實際工作中的人際關系。找尋自身為人處事等多方面的不足點并探索求教解決辦法。
1、了解設計院的工作程序，電氣設計師分析整理任務需求以及工作流程和相關準備工作。
2、知悉設計院不同部門相互關系及合作方式，獲得一定電氣設計師師的職業(yè)素質(zhì)，學會處理一般工作情況下人事關系。
3、結合實際工作，學習運用cad軟件繪制電氣電路圖，熟練掌握天正電氣的使用方法，進行建筑電氣設計的繪制。對實施計劃過程中出現(xiàn)的偏差、失誤進行總結，相應修改計劃和反思自身不足。檢驗工作成果，與預期作出對比和評估報告。
4、合理適當?shù)恼{(diào)整自己的心理狀態(tài)，使自己從開始的學生心態(tài)轉(zhuǎn)變成雇員心態(tài)，努力適應公司的工作環(huán)境，處理好公司員工之間的關心，考慮問題不再片面只顧個人，而應以全局為重，眼光放的再長遠些。
我在天津華廈建筑設計有限公司靜海分部實習，該分部成立的比較早，聽說1992年成立的，但院里的員工大部分都很年輕，像專業(yè)負責人工齡長些，最少也得有十幾年，其他員工有工作沒多久的，有工作五六年的，畢業(yè)三四年的比較多，副總經(jīng)理看年紀也才三十幾歲。這個院充滿活力，人也很好相處。總之，在這實習挺值得，學習成長了不少。畢業(yè)實習對于學生來說也是提前的進入社會，了解以后的工作環(huán)境和生活環(huán)境。
實習的這個月來，由于年初院里的活比較少，而我起初作為一個實習生也沒有讓我做一些設計的活，剛開始先看規(guī)范，各種規(guī)范和圖集，還看了些畫好了的施工圖。閑暇時就看看關于畢業(yè)設計的材料課題，剛好公司里也有設計供電的圖紙課題，和畢業(yè)設計基本相關。就趁實習機會的把畢業(yè)設計不懂得弄明白了，不懂了還可以問問專業(yè)人員、領導老師，何樂而不為呢。
做設計前首先要熟悉電氣的各種規(guī)范，這樣設計出來的電氣圖才能符合要求。先后看了《民用建筑電氣設計與施工》、《10kv及以下變電所設計規(guī)范》、《火災自動報警系統(tǒng)設計規(guī)范》、《建筑照明設計標準》、《有線電視系統(tǒng)工程設計規(guī)范》、《民用建筑防火規(guī)范》、《天津民用住宅安防規(guī)范》等等。帶著專業(yè)課的書本去，順便還復習了以前的專業(yè)課，結合實際讓我對建筑電氣設計更加了解了、對一些規(guī)范有了大致的了解，看一遍不可能全記住，不過對將來查規(guī)范時就比較快了。
看了些公司里設計完的一些施工圖，比如：《沽源縣富源小區(qū)的電氣施工圖》、《靜海四中風雨操場電氣施工圖》、《單莊子別墅電氣施工圖》等等。工業(yè)廠房的電氣設計圖是最后交稿的要求施工圖，照明、防雷，安防等要求一次到位，設計繪制完后，還得經(jīng)過審圖的通過，所以做設計的時候必須要仔細認真，這也是每個建筑電氣設計師的基本素養(yǎng)和要求，還有工廠里的變電所也要負責設計，這和民用建筑不一樣，民用建筑里的變電所電力局負責。
實習一個月讓我對電氣設計有了更深的了解。電氣設計的流程如下：
1.1方案設計階段：
1、確定設計內(nèi)容：根據(jù)建筑規(guī)模、功能定位及使用要求確定本工程擬設置的電氣系統(tǒng)。
2、確定變、配電系統(tǒng)容量及要求：
1）確定負荷級別：1.2.3級負荷的主要內(nèi)容。
2）負荷估算：本階段主要采用單位容量法或單位指標法進行估算；
3）電源：根據(jù)負荷性質(zhì)和負荷容量，提出要求外供電源的回路數(shù)、容量、電壓等級的要求。
4）確定變、配電所位置、數(shù)量、容量，變壓器臺數(shù)。
3、確定是否需要設應急電源系統(tǒng)以及備用電源和應急電源型式。
4、對照明、防雷、接地、智能建筑設計的相關系統(tǒng)構成形式進行說明。
1.2初步設計階段。
1.2.1確定變配電系統(tǒng)型式：
1、確定負荷等級：1.2.3級負荷的主要內(nèi)容；
5、確定變配站的數(shù)量、位置、面積，繪制設備布置平剖面圖；
6、繪制豎向系統(tǒng)圖，標注各配電箱編號、對象名稱；
7、確定配電干線主要敷設路由；確定各主要配電間、電氣管井位置及面積；
8、畫出配電干線平面圖并標出主要配電箱位置及編號；
1.2.2考慮照明系統(tǒng)。
1、確定照明種類、燈具型式、照度標準；
2、確定應急照明電源型式；
3、確定照明線路型號的選擇及敷設方式。
4、繪制照明燈具（包括應急照明及疏散照明）平面布置圖，可以不連線。
1.2.3設計消防系統(tǒng)。
1、依據(jù)《火災自動報警設計規(guī)范》確定該項目的消防保護等級；
2、繪制消防系統(tǒng)圖；
3、繪制消防布點平面圖；
1.2、4考慮弱電系統(tǒng)。
了解業(yè)主對建筑項目智能化程度的設想及現(xiàn)有市政條件；
1、確定各弱電系統(tǒng)的構成形式；繪制各系統(tǒng)原理圖；
2、確定各弱電主機房位置及面積；
3、確定弱電主要敷設路由；
1.2、5防雷及接地系統(tǒng)。
1、確定防雷等級，校審時提供防雷等級計算書；
1.2、6給其它專業(yè)的技術設計條件。
所有條件由專業(yè)負責人提交建筑專業(yè)，由建筑專業(yè)綜合后提給各相關專業(yè)。
2、給結構專業(yè)：提出設備機房（如變配電所、控制室、弱電機房等）荷載；
1.2、7按照工程報批要求，在規(guī)定時間內(nèi)提交本專業(yè)人防、消防報批圖紙；
1.2、8初步設計圖紙清單。
初步設計階段電氣專業(yè)應包括以下圖紙：
1、目錄；
2、電氣專業(yè)初步設計說明；
3、圖例表；
4、豎向配電系統(tǒng)圖；
5.10kv配電系統(tǒng)圖（有變配電所時出）；
6、變配電所平面布置圖（有變配電所時出）。
7、低壓配電系統(tǒng)圖及各主要設備機房配電系統(tǒng)圖；
8、配電干線平面圖及照明燈具布置平面圖；
9、火災自動報警及消防聯(lián)動系統(tǒng)說明及系統(tǒng)圖；
10、消防布點平面圖；
11、各弱電系統(tǒng)分項系統(tǒng)圖；以上各圖紙應達到初步設計深度的要求。
施工圖階段應在初步設計各系統(tǒng)方案基礎之上進行深化及完善。
1.3.1電氣總平面圖圖（僅有單體時，無此項內(nèi)容）。
2、繪制庭院照明平面圖；
1.3.2變配電系統(tǒng)。
1、確定負荷等級：1.2.3級負荷的主要內(nèi)容；
4、確定變配站的數(shù)量、位置、面積、設備布置；繪制變配電所平、剖面詳圖；
1.3.3低壓配電系統(tǒng)。
1、繪制豎向系統(tǒng)圖，標注各配電箱編號、對象名稱、安裝容量、標出各回路編號；
2、繪制動力及照明配電系統(tǒng)圖；
3、繪制配電平面圖：包括線路敷設路由、橋架尺寸定位、各回路編號、配電箱位置；
4、繪制各電氣管井大樣圖；
1.3、4照明系統(tǒng)。
2、確定應急照明電源型式；
3、說明照明線路的選擇及敷設方式。
1.3、5消防系統(tǒng)。
1、確定項目的消防保護等級，繪制消防設計說明；
2、畫出消防系統(tǒng)圖：包括各系統(tǒng)線路回路數(shù)、探測器數(shù)量、與強電相關的配電箱編號；
3、繪制消防平面圖；
1.3、6弱電系統(tǒng)。
3、繪制弱電管井大樣圖；
1.3、7防雷及接地系統(tǒng)。
2、繪制接地平面圖；當利用自然接地裝置時，可不出此圖；
4、說明等電位連接采取的措施，并結合平面圖表示清楚；
1.3、8給其它專業(yè)的技術設計條件。
所有條件由專業(yè)負責人提交建筑專業(yè)，由建筑專業(yè)綜合后提給各相關專業(yè)。
3、給設備專業(yè)：提出強弱電橋架路由、定位及標高與設備管道進行管道綜合；
1.3、9圖紙清單。
施工圖設計階段應包括以下圖紙：
1、首頁；
2、目錄；
3、電氣專業(yè)設計說明；
4、圖例表；
5、電氣總平面圖。
6、豎向配電系統(tǒng)圖；
7.10kv配電系統(tǒng)圖（有變配電所時出）；
8、變配電所平面、剖面圖（有變配電所時出）。
9、低壓配電系統(tǒng)圖及動力照明配電系統(tǒng)圖；
10、各層配電平面圖；
11、各層照明平面圖；
12、管井大樣圖；
13、屋面防雷平面圖；
14、基礎接地平面圖；
15、火災自動報警及消防聯(lián)動系統(tǒng)說明及系統(tǒng)圖；
16、各層消防平面圖；
17、各弱電系統(tǒng)分項系統(tǒng)圖；
18、各層弱電平面圖。以上各圖紙應達到施工圖設計深度的要求。
這半年下來，才發(fā)現(xiàn)自己所學的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛。所以，在設計院實習的這段時間里，努力讓自己了解的更多，更全面的了解職場上對員工的基本素養(yǎng)和知識的要求。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上的研究，現(xiàn)在在設計院通過圖紙，實際的工程去接觸，感覺大不一樣，實踐總是最好的老師。
總體來說，我覺得這次在設計院的實習還是比較有收獲的。首先，這次實習達到了自我設定的最低要求：初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高了自己對電腦繪圖軟件的應用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的繪圖軟件比如天正電氣等等。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，導致在工作時產(chǎn)生困難；此外，自己的電氣專業(yè)知識水平有限，在進行工作的過程中往往遇到相當大的困難。我相信我能夠充分吸取這段實習期間的經(jīng)驗和教訓，在日后的工作中能夠更好的完善自我，盡自己最大的努力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人。
我來說說實習后的心里感覺吧，期間遇到了很多我沒有遇到的事情，和自己先前所想有很大差別，觸動很大?？傄詾樽鍪乱獞{激情，不講究方法。而實際工程中所牽涉的人、物、時間等多種因素需要考慮很多，也需要舍棄許多不必要甚至錯誤的念頭，一切應以實際需要為首要目的。由于缺少了激情，更容易讓人懈怠起來，久而久之思想也被磨鈍了，但是也更能讓我們這些愣頭青冷卻下來，認清現(xiàn)實，也可說是一種成熟吧。
除去以上所講，做事方面呢，感觸尤深的是，對自己的工作要有計劃性，對交代給我的事一定要準確記住，大體什么時間應該完成多少進度要有一定感覺，可能要用到的資料事先準備好，對可能面對的突發(fā)事情做好應對措施的方案，可以的話多做一兩個或多個冗余方案，免得到時候手忙腳亂，完不成計劃不說，還可能影響到工作進度。
此外，我還發(fā)現(xiàn)，電氣設計當中，牽扯到許多其它專業(yè)，如土建、結構等，需要了解全面，做到心中有數(shù)，并不斷抽出時間自學相關知識。無怪乎很多前輩師長告訴我們學校所獲得的東西里專業(yè)知識并非最重要，重要的是學習的能力。如此想來，以后漫長人生道路上，“再學習”這個理念應在我心里占有重要一席之地。
電氣工程實習總結篇八
姓名：
性別：
男
出生日期：
民族：
漢
戶籍：
中國山西省。
身高：
171cm。
婚姻狀況：
未婚。
體重：
65kg。
政治面貌：
其它。
學歷：
本科。
畢業(yè)時間：
畢業(yè)院校：
太原理工大學。
身份證：
專業(yè)：
現(xiàn)有職稱：
暫無。
第二專業(yè)：
無
現(xiàn)住地點：
山西省。
求職意向。
應聘職位類型：
其它專業(yè)人員。
求職類型：
全職。
面議。
具體職位一：
具體職位二：
具體職位三：
具體職位四：
具體職位五：
希望工作地區(qū)：
山西省太原。
其他工作地區(qū)：
其他。
相關工作經(jīng)歷及特長。
人才類型：
普通求職。
相關工作時間：
1年。
外語語種：
英語。
外語水平：
無
其它外語語種：
無
其它外語水平：
無
普通話水平：
標準。
計算機能力：
良好。
教育/培訓經(jīng)歷。
9月---7月太原理工大學電氣工程及其自動化。
工作經(jīng)驗。
有良好的.學習能力和工作技能。
工作技能。
具有一定的工作經(jīng)驗以及實踐能力,能妥善處理工作中遇到的問題.
職業(yè)目標。
自我介紹。
工作態(tài)度端正,認真細致,專業(yè)技能完善,具有良好的大局觀和處理事物的能力.
聯(lián)系方式。
電氣工程實習總結篇九
畢業(yè)實習的質(zhì)量關系到了畢業(yè)設計的好壞，作為大學期間最重要的實習之一，我們必須認真參與。通過最后一次實習，讓學生進一步了解生產(chǎn)現(xiàn)場，把在校期間的.學習和生產(chǎn)結合起來，發(fā)現(xiàn)自己的不足，溫顧已學過的知識。在做畢業(yè)設計期間認真改進，為將來快速融入工作打下堅實的基礎。
1、工廠簡介。
這次我實習的地方是xx電源有限公司。它立于19xx年xx月，是xx集團核心子公司之一。目前xx集團擁有1家上市公司、兩家行業(yè)歸口研究所、兩家國家級產(chǎn)品檢測中心、8家中外合資公司。是我國電力裝備行業(yè)的大型骨干和龍頭企業(yè)，國家認定的重大技術裝備國產(chǎn)化基地、國家級企業(yè)技術中心、企業(yè)博士后工作站。產(chǎn)品覆蓋發(fā)電、輸電、配用電等電力系統(tǒng)各環(huán)節(jié)，橫跨一次及二次裝備、交流及直流裝備領域。
xx電源有限公司的主要產(chǎn)品領域涵蓋電力電源、電動汽車充電設施、電能質(zhì)量控制設備和軍用特種電源產(chǎn)品。
2、工藝流程。
我們首先面對的工作是預加工，把元器件固定到一個軌道上，然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上，供其他師傅配線。在這里我認識了圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件。在這里我知道了一線工人的辛苦。
之后，我來到了配線區(qū)，我需要做的是根據(jù)圖紙上的要求，把各元器件連接起來，但布線一定要規(guī)則。我認為配線工作是一項很難的事，我們需要選擇不同直徑的線，根據(jù)元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻，方便接到螺絲里。由于公司訂單太多，師傅每天都在趕貨，沒時間給我們做詳細講解，我只能在觀看中摸索，他們的熟練讓我倍感壓力。
之后，我來到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對這里工作環(huán)境要求很高，進入車間的每一個人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因為我們焊接的元器件都很小，很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學校我也焊接過一些板子，不過都很粗糙，焊接出來的有很多都不合要求，到這里后師傅教重新認識了二極管、三極管、電容、電感等器件，教我了如何快速識別電阻大小，我要幫助師傅往單板里插這些器件，然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調(diào)試，這個工作我也是僅需要了解。
一周之后我就來到了一樓，做操作電源調(diào)試。這里可能是我以后工作的地方，它也是我們公司最重要的環(huán)節(jié)之一。由于之前在其它崗位都做過，我對屏的元器件都很了解。剛開始我做的只是按照圖紙對元器件，后來開始給直流互感器穿線，設置不同源器件的參數(shù)等等。在這里我學到了很多知識。
3、技術設備。
1、整個系統(tǒng)的工作原理：系統(tǒng)的交流輸入正常供電時，通過交流配電單元給各個整流模塊供電。高頻整流模塊將交流電變換為直流電，然后經(jīng)保護電器（熔斷器或斷路器）輸出，一方面給蓄電池組充電，另一方面經(jīng)直流配電饋電單元給直流負載提供正常工作電源。整個電路中又加入了直流監(jiān)控、絕緣監(jiān)測等保護模塊。
2、直流電源的用途，它們主要是給發(fā)電廠和變電站中控制、信號、保護和自動裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動機、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。
3、微機絕緣監(jiān)控裝置的工作原理，它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線路的正負極電流，計算出各回路對地電阻，當出現(xiàn)正接地或負接地時，正負極的對地電阻變?yōu)榱悖瑑x器報警，提醒工作人員維修。
4、電源屏中的自微機監(jiān)控裝置，它是電力操作電源系統(tǒng)的管理和控制核心，它采集、處理系統(tǒng)各配電單元的檢測數(shù)據(jù)，根據(jù)系統(tǒng)管理和電池管理的要求進行各種控制，顯示和記錄系統(tǒng)的運行信息。同時可通過通信口與遠方監(jiān)控設備通訊，實現(xiàn)遠方對電源設備的監(jiān)測與控制。它通過rs—485總線對高頻開關整流器、絕緣監(jiān)測裝置、電池巡檢裝置等下級智能設備實施數(shù)據(jù)采集，并加以顯示；根據(jù)系統(tǒng)的各種設置數(shù)據(jù)進行報警處理、歷史數(shù)據(jù)管理等；同時，能對這些處理的結果加以判斷，根據(jù)不同的情況實行電池管理，輸出控制等操作；最后，監(jiān)控裝置還可通過rs—485接口與后臺計算機通訊，實現(xiàn)“四遙”功能。
4、畢業(yè)課題相關調(diào)研。
根據(jù)國網(wǎng)規(guī)劃，20xx年將在主要重點城市全面推開電動汽車充電站建設。隨著新能源汽車的漸行漸近，充電站作為電動汽車不可或缺的配套項目，需求和投資都將快速擴大，而許繼目前正在研發(fā)充電站電源系統(tǒng)。我在實習過程中對這部分內(nèi)容做了簡單的調(diào)研，對于電動汽車來說，不僅需要高比能量、高安全性的電池，同時也需要方便、快捷的充電網(wǎng)點，以確保電動汽車的續(xù)航能力。由于充電網(wǎng)點是直接通過變配電環(huán)節(jié)獲取電力，因此本質(zhì)上仍屬智能電網(wǎng)系統(tǒng)，所需的開關柜、環(huán)網(wǎng)柜、變壓器以及控制裝置與其他配電裝置并無本質(zhì)區(qū)別。主要的功能裝置則是變流器和充電機。
生產(chǎn)實習是學校教學的重要補充部分，是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特征，是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學生在生產(chǎn)實習過程中將完成學習到就業(yè)的過渡，因此生產(chǎn)實習是培養(yǎng)技能型人才，實現(xiàn)培養(yǎng)目標的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學的總結?？梢哉f，沒有生產(chǎn)實習，就沒有完整的教育。學校要提高教育教學質(zhì)量，在注重理論知識學習的前提下，首先要提高生產(chǎn)實習管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實習教育教學的成功與否，關系到學校的興衰及學生的就業(yè)前途，也間接地影響到現(xiàn)代化建設。
生產(chǎn)實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結合的有效途徑，是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感的過程。
通過生產(chǎn)實習，使學生學習和了解工程實際和自動化領域的發(fā)展狀況，培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學生進行調(diào)查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。通過生產(chǎn)實習，拓寬學生的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統(tǒng)化，學到從書本學不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學生向?qū)嵺`學習和探索的積極性。
實習結束了，在這過程中遇到了很多困難，偶爾也收到師傅的訓斥，感覺到工作和在學校當學生確實不一樣，工作中一切都要按部就班，遵守各項規(guī)章制度，而不像學校有事可以懶散，不過這次實習學到了許多課本上學不到的知識，同時也溫故了以前學的知識，發(fā)現(xiàn)了一些不足，以后要注意，及時改正?？傊@次實習無論是對畢業(yè)設計還是以后工作都有很大幫助。
電氣工程實習總結篇十
電氣工程系簡歷模板在求職應聘時不知道怎樣寫這份簡歷吧！大學生個人簡歷網(wǎng)提供一篇電子通信類簡歷范文為參考，專業(yè)與職位的不同那么個人求職簡歷又是怎樣寫，這里是一份工業(yè)設計類求職簡歷為模板。希望在你閱讀這篇文章時對你有所幫助,更詳細內(nèi)容如下。
目前所在：東莞年齡：23。
戶口所在：湛江國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：168cm。
誠信徽章：未申請體重：58kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：不限。
應聘職位：物業(yè)維修人員：，銷售人員：，通信電源工程師：
工作年限：2職稱：高級。
求職類型：兼職可到職日期：一個月
月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：廣東省,北京,上海。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡設備。
擔任職位：動力維護員。
工作描述：廣東移動東莞分公司各機房設備的.動力電源維護工作！
離職原因：至今未離。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：機械/機電/設備/重工。
擔任職位：電工。
工作描述：辦公樓內(nèi)的電器設備的保養(yǎng)、維修、管理工作。
離職原因：人往高處爬。
公司性質(zhì)：外商獨資所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡設備。
擔任職位：設備的返廠維修。
工作描述：實習生。
離職原因：實習期滿。
教育背景。
畢業(yè)院校：湛江市技師學院。
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語較差粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
擁有證書：電工上崗證、
高級電工證。
電梯維修初級證。
高壓電工證。
電氣工程實習總結篇十一
今天我們學習了解工業(yè)縫紉機的故障處理。當操作者加錯了潤滑油，特別是加注了植物油；梭床內(nèi)污垢太多，會使機頭轉(zhuǎn)動沉滯，連桿螺釘、圓錐螺絲裝得過緊；處理方法：用煤油沖洗設備后，重新加注縫紉機潤滑油；清洗梭床，然后調(diào)松螺絲，保證其有一定的間隙。
另外送轉(zhuǎn)時，半圈沉滯、半圈輕滑或每轉(zhuǎn)一圈有一個沉滯點；梭床內(nèi)輪有線頭運轉(zhuǎn)時，不僅半圈沉滯而且伴有劇烈的抖動和噪音。
則是由于送布牙位置偏高或齒縫內(nèi)積聚了過多的污垢，使送布牙上升時與針板相碰；處理方法：清理梭床，并加注少許縫紉機油；清洗或調(diào)低送布牙，或更換、校直針桿。
今天我們進入了工廠內(nèi)的變電站?，F(xiàn)場指導老師主要向我介紹了怎樣判別電源變壓器參數(shù)：電源變壓器標稱功率、電壓、電流等參數(shù)的標記，日久會脫落或消失。下面介紹無標記電源變壓器參數(shù)的判別方法。此方法對選購電源變壓器也有參考價值。
1、從外形識別常用電源變壓器的鐵芯有e形和c形兩種。e形鐵芯變壓器呈殼式結構，采用d41、d42優(yōu)質(zhì)硅鋼片作鐵芯，應用廣泛。c形鐵芯變壓器用冷軋硅鋼帶作鐵芯，磁漏小，體積小，呈芯式結構。2、從繞組引出端子數(shù)識別電源變壓器常見的有兩個繞組，即一個初級和一個次級繞組，因此有四個引出端。有的電源變壓器為防止交流聲及其他干擾，初、次級繞組間往往加一屏蔽層，其屏蔽層是接地端。因此，電源變壓器接線端子至少是4個。
20xx年4月1號。
由于最近出了幾起安全事故，所以今天主要是接受了一些安全教育，不管是什么工作，都要嚴格按照工作章程來操作，不得違規(guī)操作，以免帶來不必要的損失。安全第一，這是無論進那個車間之前都要反復強調(diào)和注意的。接下來就是工廠的安全員講解了有關生產(chǎn)安全和實習需要注意的一些事情。個人總結主要有以下的要求：
1列隊整齊，嚴禁嬉戲打鬧。
2嚴禁在廠區(qū)吸煙，喝酒，聽mp3等。
3佩戴好勞動物品：具體包括安全帽、勞保鞋、長衣長褲等等。
4實習中要走在安全通道中。
5嚴禁拍照，抄寫和竊取相關資料。
6按規(guī)定安排實習，嚴禁串崗在實際安全生產(chǎn)中，還有些注意事項，
比如“三違”，即違規(guī)指揮、違規(guī)作業(yè)、違反勞動紀律。此外還有“四不放過”，“三措施”等等，分別是對危險事故的預防和發(fā)生后的責任承擔所提出的?？梢哉f人為因素是造成事故的主要因素。安全員講解了很多關于生產(chǎn)安全的事情，然后，帶領我們參觀了第一個生產(chǎn)車間，在帶領我們參觀的時間，具體工作崗位是干什么的，都講解的很清楚，還有具體點工作崗位在工作的過程中要注意哪些安全，還有如果這的發(fā)生安全事故應采取哪些積極有效地措施遠離危險，減少生命和財產(chǎn)損失。
電氣工程實習總結篇十二
大學畢業(yè)之際，畢業(yè)實習是極為重要的實踐性學習環(huán)節(jié)，通過階段性時間的實習，為我們之后走向社會，接觸本工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，能夠?qū)⑺鶎W的專業(yè)理論知識運用與實踐，在實踐中結合理論加深對其認識和總結，再次學習，將專業(yè)知識與實際接軌，逐步認識體會，從而更好地將所學的運用到工作中去，接觸社會，認識社會，體驗生活，學會生活，學會生活，學會感悟，學會做事，學會與人相處，學會團結協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎。具體目的如下：
1.在圖書館查閱關于無刷直流電機設計方面的資料，為畢業(yè)設計打下基礎。
2.對畢業(yè)設計所選題目—無刷直流電機控制器的設計有初步的了解。
3.通過借鑒和分析關于無刷直流電機控制器方面的設計實例，從中學到無刷直流電機控制器的設計過程及一般步驟。
河南理工大學。
1、收集資料。
在學校圖書館查找資料，了解自己所學專業(yè)的東西，并且確定自己的課題，得到相關的知識和能力，思考課題的內(nèi)容與方向，有針對性的收集資料，包括專業(yè)資料、工具資料和其他相關的資料。
2、設計初步方案。
在收集完資料后可以初步確定自己的畢業(yè)設計方案，并建立相關的數(shù)學模型，進行原理分析、計算和實驗，這一項工作是繁瑣而艱巨的，需要不斷的補充知識修正設計結果。
做完上面的工作后，就需要及時的編寫《畢業(yè)實習報告》。這是對這段時間學習的全面總結，編寫實習報告，我們能夠重現(xiàn)自己學習的經(jīng)歷，重新匯總資料情況，這樣會給我們帶來設計靈感。認認真真完成實習報告后，我們就會對自己的課題有了全新的理解，后面的實際設計工作就會變得輕松。
1、熟悉無刷直流電機：
無刷直流電機即直流無刷電機。無刷直流電機由電動機主體和驅(qū)動器組成，是一種典型的機電一體化產(chǎn)品。無刷直流電機應用及其廣泛，它可在家電、汽車、航空、醫(yī)療、工業(yè)自動化設備和儀器等各種各樣的行業(yè)中使用。無刷直流電機是指無電刷和換向器(或集電環(huán))的電機，是不用電刷進行換向，而是采用電子器件進行換向的。與有刷直流電機和異步電機相比，無刷直流電機有很多優(yōu)點，具體表現(xiàn)如下：
1、更好的轉(zhuǎn)矩、轉(zhuǎn)速特性;。
2、快速的動態(tài)響應;。
3、高效率;。
4、壽命長;。
5、工作無噪聲，性能可靠、永無磨損、故障率低;6、較高的轉(zhuǎn)速范圍。
1.1工作原理。
無刷直流電機由電動機主體和驅(qū)動器組成，是一種典型的機電一體化產(chǎn)品。電動機的定子繞組多做成三相對稱星形接法，同三相異步電動機十分相似。電動機的轉(zhuǎn)子上粘有已充磁的永磁體，為了檢測電動機轉(zhuǎn)子的極性，在電動機內(nèi)裝有位置傳感器。驅(qū)動器由功率電子器件和集成電路等構成，其功能是：接受電動機的啟動、停止、制動信號，以控制電動機的啟動、停止和制動;接受位置傳感器信號和正反轉(zhuǎn)信號，用來控制逆變橋各功率管的通斷，產(chǎn)生連續(xù)轉(zhuǎn)矩;接受速度指令和速度反饋信號，用來控制和調(diào)整轉(zhuǎn)速;提供保護和顯示等等。
直流電機具有響應快速、較大的起動轉(zhuǎn)矩、從零轉(zhuǎn)速至額定轉(zhuǎn)速具備可提供額定轉(zhuǎn)矩的性能，但直流電機的優(yōu)點也正是它的缺點，因為直流電機要產(chǎn)生額定負載下恒定轉(zhuǎn)矩的性能，則電樞磁場與轉(zhuǎn)子磁場須恒維持90°，這就要藉由碳刷及整流子。碳刷及整流子在電機轉(zhuǎn)動時會產(chǎn)生火花、碳粉因此除了會造成組件損壞之外，使用場合也受到限制。交流電機沒有碳刷及整流子，免維護、堅固、應用廣，但特性上若要達到相當于直流電機的性能須用復雜控制技術才能達到。現(xiàn)今半導體發(fā)展迅速功率組件切換頻率加快許多，提升驅(qū)動電機的性能。微處理機速度亦越來越快，可實現(xiàn)將交流電機控制置于一旋轉(zhuǎn)的兩軸直角坐標系統(tǒng)中，適當控制交流電機在兩軸電流分量，達到類似直流電機控制并有與直流電機相當?shù)男阅堋?BR> 此外已有很多微處理機將控制電機必需的功能做在芯片中，而且體積越來越小;像模擬/數(shù)字轉(zhuǎn)換器、脈沖寬度調(diào)制等。直流無刷電機即是以電子方式控制交流電機換相，得到類似直流電機特性又沒有直流電機機構上缺失的一種應用。
1.2結構。
直流無刷電機是同步電機的一種，也就是說電機轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速受電機定子旋轉(zhuǎn)磁場的速度及轉(zhuǎn)子極數(shù)(p)影響：n=120.f/p。在轉(zhuǎn)子極數(shù)固定情況下，改變定子旋轉(zhuǎn)磁場的頻率就可以改變轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速。直流無刷電機即是將同步電機加上電子式控制(驅(qū)動器)，控制定子旋轉(zhuǎn)磁場的頻率并將電機轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速回授至控制中心反復校正，以期達到接近直流電機特性的方式。也就是說直流無刷電機能夠在額定負載范圍內(nèi)當負載變化時仍可以控制電機轉(zhuǎn)子維持一定的轉(zhuǎn)速。
直流無刷驅(qū)動器包括電源部及控制部如圖。
電源部提供三相電源給電機，控制部則依需求轉(zhuǎn)換輸入電源頻率。
電源部可以直接以直流電輸入(一般為24v)或以交流電輸入(110v/220v)，如果輸入是交流電就得先經(jīng)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)成直流。不論是直流電輸入或交流電輸入要轉(zhuǎn)入電機線圈前須先將直流電壓由換流器轉(zhuǎn)成3相電壓來驅(qū)動電機。換流器一般由6個功率晶體管(q1～q6)分為上臂(q1、q3、q5)/下臂(q2、q4、q6)連接電機作為控制流經(jīng)電機線圈的開關。控制部則提供pwm(脈沖寬度調(diào)制)決定功率晶體管開關頻度及換流器換相的時機。直流無刷電機一般希望使用在當負載變動時速度可以穩(wěn)定于設定值而不會變動太大的速度控制，所以電機內(nèi)部裝有能感應磁場的霍爾傳感器，做為速度之閉回路控制，同時也做為相序控制的依據(jù)。但這只是用來做為速度控制并不能拿來做為定位控制。
1.3特點。
1、可替代直流電機調(diào)速、變頻器+變頻電機調(diào)速、異步電機+減速機調(diào)速;。
2、具有傳統(tǒng)直流電機的優(yōu)點，同時又取消了碳刷、滑環(huán)結構;。
3、可以低速大功率運行，可以省去減速機直接驅(qū)動大的負載;。
4、體積小、重量輕、出力大;。
5、轉(zhuǎn)矩特性優(yōu)異，中、低速轉(zhuǎn)矩性能好，啟動轉(zhuǎn)矩大，啟動電流小;。
6、無級調(diào)速，調(diào)速范圍廣，過載能力強;。
7、軟啟軟停、制動特性好，可省去原有的機械制動或電磁制動裝置;。
8、效率高，電機本身沒有勵磁損耗和碳刷損耗，消除了多級減速耗，綜合節(jié)電率可達20%~60%。
9、可靠性高，穩(wěn)定性好，適應性強，維修與保養(yǎng)簡單;。
10、耐顛簸震動，噪音低，震動小，運轉(zhuǎn)平滑，壽命長;。
11、不產(chǎn)生火花，特別適合爆炸性場所，有防爆型;。
12、根據(jù)需要可選梯形波磁場電機和正弦波磁場電機。
1.4應用。
無刷直流電機的應用十分廣泛，如汽車、工具、工業(yè)工控、自動化以及航空航天等等。總的來說，無刷直流電機可以分為以下三種主要用途：
持續(xù)負載應用：主要是需要一定轉(zhuǎn)速但是對轉(zhuǎn)速精度要求不高的領域，比如風扇、抽水機、吹風機等一類的應用，這類應用成本較低且多為開環(huán)控制。
可變負載應用：主要是轉(zhuǎn)速需要在某個范圍內(nèi)變化的應用，對電機轉(zhuǎn)速特性和動態(tài)響應時間特性有更高的需求。如家用器具中的、甩干機和壓縮機就是很好的例子，汽車工業(yè)領域中的油泵控制、電控制器、發(fā)動機控制等，這類應用的系統(tǒng)成本相對更高些。
定位應用：大多數(shù)工業(yè)控制和自動控制方面的應用屬于這個類別，這類應用中往往會完成能量的輸送，所以對轉(zhuǎn)速的動態(tài)響應和轉(zhuǎn)矩有特別的要求，對控制器的要求也較高。測速時可能會用上光電和一些同步設備。過程控制、機械控制和運輸控制等很多都屬于這類應用。
實用性新型無刷電機是與電子技術、微電子技術、數(shù)字技術、自控技術以及材料科學等發(fā)展緊密聯(lián)系的。它不僅限于交直流領域，還涉及電動、發(fā)電的能量轉(zhuǎn)換和信號傳感等領域。在電機領域中新型無刷電機的品種是較多的，但性能優(yōu)良的無刷電機因受到價格的限制，其應用還不十分廣泛。下面分別就主要的新型無刷電機進行探索與研究。
1.5電機分類。
1.5.1直流電動機。
一般直流電動機具有相同的工作原理和應用特性，而其組成是不一樣的。除了電機本身外，前者還多一個換向電路，電機本身和換向電路緊密結合在一起。許多小功率電動機的電機本身是與換向電路合成一體，從外觀上看直流無刷電動機與直流電動機完全一樣。
直流無刷電動機的電機本身是機電能量轉(zhuǎn)換部分，它除了電機電樞、永磁勵磁兩部分外，還帶有傳感器。電機本身是直流無刷電機的核心，它不僅關系到性能指標、噪聲振動、可靠性和使用壽命等，還涉及制造費用及產(chǎn)品成本。由于采用永磁磁場，使直流無刷電機擺脫一般直流電機的傳統(tǒng)設計和結構，滿足各種應用市場的要求，并向著省銅節(jié)材、制造簡便的方向發(fā)展。永磁磁場的發(fā)展與永磁材料的應用密切相關，第三代永磁材料的應用，促使直流無刷電機向高效率、小型化、節(jié)能方向邁進。
為了實現(xiàn)電子換向必須有位置信號來控制電路。早期用機電位置傳感器獲得位置信號，現(xiàn)已逐步用電子式位置傳感器或其它方法得到位置信號，最簡便的方法是利用電樞繞組的電勢信號作為位置信號。
要實現(xiàn)電機轉(zhuǎn)速的控制必須有速度信號。用獲得位置信號相近方法取得速度信號，最簡單的速度傳感器是測頻式測速發(fā)電機與電子線路相結合。
直流無刷電機的換向電路由驅(qū)動及控制兩部分組成，這兩部分是不容易分開的，尤其小功率用電路往往將兩者集成化成為單一專用集成電路。
在功率較大的電機中，驅(qū)動電路和控制電路可各自成為一體。驅(qū)動電路輸出電功率，驅(qū)動電動機的電樞繞組，并受控于控制電路。驅(qū)動電路已從線性放大狀態(tài)轉(zhuǎn)成脈寬調(diào)制的開關狀態(tài)，相應電路組成也從晶體管分立電路轉(zhuǎn)成模塊化集成電路。模塊化集成電路有功率雙極晶體管、功率場效應管和隔離柵場效應雙極晶體管等組成形式。雖然，隔離柵場效應雙極晶體管價格較貴，但從可靠安全和性能角度看，選用它還是較合適的。
控制電路用作控制電機的轉(zhuǎn)速、轉(zhuǎn)向、電流(或轉(zhuǎn)矩)以及保護電機的過流、過壓、過熱等。上述參數(shù)容易轉(zhuǎn)成模擬信號，用此來控制較簡單，但從發(fā)展來看，電機的參數(shù)應轉(zhuǎn)換成數(shù)字量，通過數(shù)字式控制電路來控制電機。當前，控制電路有專用集成電路、微處理器和數(shù)字信號處理器等三種組成方式。在對電機控制要求不高的場合，專用集成電路組成控制電路是簡單實用的方式。采用數(shù)字信號處理器組成控制電路是今后發(fā)展方向，有關數(shù)字信號處理器將在下面交流同步伺服電動機中介紹。
在微小功率范疇直流無刷電動機是發(fā)展較快的新型電機。由于各個應用領域需要各自獨特的直流無刷電動機，所以直流無刷電動機的類型較多。大體上有計算機外存儲器以及vcd、dvd、cd主軸驅(qū)動用扁平式無鐵心電機結構，小型通風機用外轉(zhuǎn)子電機結構，家電用多極磁場結構及內(nèi)裝式結構，電動自行車用多極、外轉(zhuǎn)子結構等等。上述直流無刷電動機的電機本身和電路均成一體，使用十分方便，它的產(chǎn)量也非常大。為了滿足大批量、低成本的市場需要，直流無刷電動機的生產(chǎn)必須要形成規(guī)模經(jīng)濟。因此，直流無刷電動機是一種高投入、高產(chǎn)出的行業(yè)。同時，我們應該考慮到市場也在不斷地發(fā)展，如家用空調(diào)用電機正由3a轉(zhuǎn)向3d，需要大量的中小功率的直流無刷直流電動機，研究和開發(fā)中小功率的直流無刷電動機也成當務之急。
1.5.2無刷電機。
(bldcm)是在有刷直流電動機的基礎上發(fā)展來的，但它的驅(qū)動電流是不折不扣的交流;無刷直流電機又可以分為無刷速率電機和無刷力矩電機。一般地，無刷電機的驅(qū)動電流有兩種，一種是梯形波(一般是“方波”)，另一種是正弦波。有時候把前一種叫直流無刷電機，后一種叫交流伺服電機，確切地講是交流伺服電動機的一種。
無刷直流電機為了減少轉(zhuǎn)動慣量，通常采用“細長”的結構。無刷直流電機在重量和體積上要比有刷直流電機小的多，相應的轉(zhuǎn)動慣量可以減少40%—50%左右。由于永磁材料的加工問題，致使無刷直流電機一般的容量都在100kw以下。
這種電動機的機械特性和調(diào)節(jié)特性的線性度好，調(diào)速范圍廣，壽命長，維護方便噪聲小，不存在因電刷而引起的一系列問題，所以這種電動機在控制系統(tǒng)中有很大的應用潛力。
電動機的定子繞組多做成三相對稱星形接法，同三相異步電動機十分相似。電動機的轉(zhuǎn)子上粘有已充磁的永磁體，為了檢測電動機轉(zhuǎn)子的極性，在電動機內(nèi)裝有位置傳感器。驅(qū)動器由功率電子器件和集成電路等構成，其功能是：接受電動機的啟動、停止、制動信號，以控制電動機的啟動、停止和制動;接受位置傳感器信號和正反轉(zhuǎn)信號，用來控制逆變橋各功率管的通斷，產(chǎn)生連續(xù)轉(zhuǎn)矩;接受速度指令和速度反饋信號，用來控制和調(diào)整轉(zhuǎn)速;提供保護和顯示等等。
由于無刷直流電動機是以自控式運行的，所以不會象變頻調(diào)速下重載啟動的同步電機那樣在轉(zhuǎn)子上另加啟動繞組，也不會在負載突變時產(chǎn)生振蕩和失步。
中小容量的無刷直流電動機的永磁體，多采用高磁能積的稀土釹鐵硼(nd-fe-b)材料。因此，稀土永磁無刷電動機的體積比同容量三相異步電動機縮小了一個機座號。
近三十年來針對異步電動機變頻調(diào)速的研究，歸根到底是在尋找控制異步電動機轉(zhuǎn)矩的方法，稀土永磁無刷直流電動機必將以其寬調(diào)速、小體積、高效率和穩(wěn)態(tài)轉(zhuǎn)速誤差小等特點在調(diào)速領域顯現(xiàn)優(yōu)勢。
無刷直流電機因為具有直流有刷電機的特性,同時也是頻率變化的裝置,所以又名直流變頻,國際通用名詞為bldc.無刷直流電機的運轉(zhuǎn)效率,低速轉(zhuǎn)矩,轉(zhuǎn)速精度等都比任何控制技術的變頻器還要好,所以值得業(yè)界關注.本產(chǎn)品已經(jīng)生產(chǎn)超過55kw,可設計到400kw,可以解決產(chǎn)業(yè)界節(jié)電與高性能驅(qū)動的需求。
2、了解pic16f72單片機：
2.1pic16f72單片機的主要性能。
首先我們對外部時鐘輸入：它的頻率是20mhz，其中有2k字14位寬的程序存儲空間，伴隨著128字節(jié)8位寬的數(shù)據(jù)存儲空間，另外還有8個中斷，3個8位i/o口以及porta、portb、portc。還有三個定時器模塊：timer0、timer1、timer2隨帶著一個ccp模塊;8位5通道的ad轉(zhuǎn)換器。
2.2pic16f72單片機的功能特性。
(1)功能部件特性。
·帶8位aid轉(zhuǎn)換輸入。
·雙向可獨立編程設置i/o引腳。
·8位定時器/計數(shù)器tmro，帶8位預分頻。
·有1路捕捉輸入/比較輸出/pwm輸出(ccp)。
·16位定時器/計數(shù)器tmr1，睡眠中仍可計數(shù)。
·8位定時器/計數(shù)器tmr2,帶有8位的周期寄存器及預分頻器和后分頻器。
(2)微控制器特性。
·內(nèi)置上電復位電路(por)。
·上電定時器，保障工作電壓的穩(wěn)定建立。
·振蕩定時器，保障振蕩的穩(wěn)定建立。
·內(nèi)置自振式(rc振蕩)看門狗。
·程序保密位，可防程序代碼的非法拷貝。
·掉電保護電路。
·在線串行編程。
2.3pic16f72單片機的引腳排列。
(1)mclr:清除(復位)輸入。
其中mclr為低電平時，對芯片復位;該管腳的電壓不能超過vdd，否則會進入測試方式。
(2)ra0-ra5：雙向可編程，亦可作為并行口。
電池欠壓信號：電池電壓經(jīng)分壓后接單片機管腳3。
轉(zhuǎn)把復位信號：由單片機的第4腳讀入。
剎車信號：剎車信號由單片機的第5腳讀入。
(3)osc1、osc2：為振蕩器晶振。
(4)rc0-rc7：數(shù)字i/o。
(5)rb0-rb7：數(shù)字i/o。
(6)vdd：+5v電壓輸入。
2.4pic16f72單片機各個模塊的具體工作任務。
最小系統(tǒng)模塊：引腳1相連的是復位電路，引腳1也是程序的高壓燒寫口;引腳9和引腳10分別是震蕩電路的輸入口和輸出口，連接的是16mhz的晶振;引腳20和引腳8、引腳19是電源電路部分，分別接5v電源和地。
功能模塊：模擬信號輸入處理模塊：模擬信號的處理主要是通過單片機的a/d轉(zhuǎn)換模塊實現(xiàn)的。引腳2檢測流過電機的電流信號并進行a/d轉(zhuǎn)換，進過運算后用于控制pwm占空比，盡可能達到電機最合適的工作電流;引腳3檢測電源電壓，經(jīng)a/d轉(zhuǎn)換后經(jīng)過運算判斷電壓是否過低，以此為依據(jù)保護電池;引腳4檢測手柄的輸入電壓，單片機根據(jù)這個量調(diào)節(jié)電機輸出的總功率，從而調(diào)節(jié)電機的速度。
數(shù)字輸入信號處理模塊：引腳5處理剎車信號，平時處于高電平狀況，當按下剎車開關時，變?yōu)榈碗娖剑@時單片機輸出剎車命令，只要當引腳5恢復成高電平狀態(tài)時，在停止剎車動作;引腳15、引腳16、引腳17分別輸入電機的霍爾位置信號，通過這三個信號的組合確定電機此時的轉(zhuǎn)子位置，并調(diào)整輸出的換相信號。引腳21為外部中斷引腳，平時處于高電平狀態(tài)，當出現(xiàn)過流時，輸入信號從高電平變?yōu)榈碗娖剑袛鄻酥疚恢?，由于pic16f72只有一級中斷優(yōu)先級，所以當中斷被其他中斷程序占用時，也應定時檢查外部中斷標志位，以免因中斷時間過長而燒毀電機。
驅(qū)動信號輸出模塊：引腳13輸出pwm信號，調(diào)節(jié)電機的速度和電樞電流;引腳23、引腳24、引腳25輸出逆變橋的下橋驅(qū)動信號，引腳26、引腳27、引腳28輸出逆變橋的上橋驅(qū)動信號。引腳22只在電樞電流比較大的情況下才使用。
以上是我在這次實習中著重學習的東西，其實還有很多，這里只是一些內(nèi)容比較重要，而且比較難的東西，自己在這段時間通過系統(tǒng)的學習無刷直流電機與pic16f72單片機，使我重新認識到了無刷直流電機與pic16f72單片機的重要性，以及無刷直流電機在未來的發(fā)展前景，這更加堅定了我學習無刷直流電機的決心，我相信經(jīng)過自己的學習，我會做出令自己滿意的無刷直流電機控制器。
實踐是檢驗真理的標準。我們知道知識是人類進步的階梯，而學習知識不僅僅靠從書本上獲取，而重要的是在于將所學用于實際生活之中。理論知識往往過于標準化，僅僅靠掌握理論，一點實際操作經(jīng)驗都沒有的話，事實上是沒有實際效應的，現(xiàn)實中的事情往往是千變?nèi)f化的，運用起來解決具體情況多半是教條的，而且也有很多的不足。無數(shù)事實證明：只有將理論知識與實踐很好的結合起來，才能將知識運用到境界，為了學有所長，學有所用，為了將知識轉(zhuǎn)化為自己所真正擁有的能力，以及根據(jù)自己的畢業(yè)設計課題內(nèi)容要求。
我在這幾個星期的實習時間里，通過實習，我不僅提升了自己的知識水平，認識到課堂上學習的不足，而且鍛煉了自己獨立思考和全面思考問題的能力：如用pic16f72單片機做無刷直流電機控制器，要考慮的因素有很多，像pic16f72芯片的引腳功能，更鍛煉了自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。這次實習加深了對以前學習知識的理解，也認識到自己的不足：自己除了具有一定的理論基礎外，還有大量的知識和經(jīng)驗十分欠缺，實際動手能力也不足，知識面不夠?qū)?，對一些現(xiàn)在在工程實際中應用的技術還不太了解，不能及時與市場需求對接，這些都需要在以后的實際工作中摸索和理解。在工作崗位上一定要謙虛謹慎，不斷的虛心學習，只有這樣，才會有助于自己未來在專業(yè)領域的學習和發(fā)展。
通過實習，不僅讓我收獲到了許多知識，更重要的是認識到了自己的不足，找到了一名學生與一名職業(yè)人的差距，我會繼續(xù)努力，重點是彌補自己的不足，不斷提高專業(yè)技能，擴寬自己的知識面，使自己早日成為符合社會和市場需要的專業(yè)技術人才。
按照學校的教學計劃安排，本人自20xx年x月份我到煙臺東信電信設備有限公司實習。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線，調(diào)試過程要嚴格按照電氣調(diào)試步驟手冊進行，一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
煙臺東信電信設備有限公司是一個團結的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，包括實習員工公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的.等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工，我會始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。技術員工不能只會配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,煙臺電信設備制造公司自進行產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整進入太陽能行業(yè)后，最近幾年一直處于一個快速的發(fā)展時期。不管是國內(nèi)還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力，同時也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。
通過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內(nèi)容—“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術人員要一竿子到底!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學的觀點看，是一種唯心主義的觀點。
實踐是理論的基礎，理論都是在實踐中總結創(chuàng)造出來的，用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的實習生，實踐方面的經(jīng)驗還很缺乏，在學校中學到的是更多的理論知識。因此，很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會，這讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作，彌補在實踐經(jīng)驗中的不足。
從實踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題，如配電箱開關是否接錯或安裝是否到位等，通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題，在調(diào)試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考，向有經(jīng)驗的員工請教，親自動手進行各種檢測和試驗，問題解決后須做認真的總結，使自己能夠知其然并知其所以然。此外，我認為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。
最后，在公司技術和管理上提幾點建議：
1)目前，公司自主研發(fā)、設計、生產(chǎn)的電氣控制柜設備比較陳舊。而從公司長遠發(fā)展和經(jīng)濟利益考慮，我認為應當對電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進，推出自己的新產(chǎn)品。
2)在機柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中，我認為機械人員與電氣人員應當加強交流，互相配合才能夠更快更好地完成工作任務，提高生產(chǎn)效率。而在生產(chǎn)車間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教，在師傅的指導幫忙協(xié)助下，我很快的適應了這份工作，而經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步的掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對于相關的專業(yè)知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍，并細心專研，最終問題得到很好解決。
在車間實習的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術，不斷積累實踐技術經(jīng)驗。生產(chǎn)實習是一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。通過生產(chǎn)實習，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結構、生產(chǎn)技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業(yè)技術，從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗。
因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。
3、工作上不夠鉆研。
我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關懷與培養(yǎng)下，認真學習、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學習，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。
電氣工程實習總結篇十三
轉(zhuǎn)眼五月已過六月來臨我們又迎來一個新的開始。在上一個月，紀檢部在各部門和同學的配合下，順利的完成了各項工作。六月份的正常工作時間只有兩周，因為院里面規(guī)定在十六周結束日常工作。所以針對五月份的檢查情況和院紀檢反應的情況。我們部門召開一個簡短的短會。一方面，我們決定在最后的兩周加強日常的`行為規(guī)范檢查。同時調(diào)整工作時間，準備在7.10時于二教門口設立檢查點，與生化和機電的紀檢部一起合作抓取帶早餐進二教的情況。另一方面，我們對整個部門的個別干事遲到和早退的情況進行批評。具體情況如下：
1、我們將會在7.10時于二教門口設立檢查點，與生化和機電的紀檢部一起合作抓取帶早餐進二教的情況。
2、加強檢查早晚自修穿拖鞋進教室和不帶課本自修的情況，營造一個良好的學習生活環(huán)境。
3、配合體育部做好百人太極的點到和檢查情況，爭取在百人太極上再創(chuàng)輝煌。
4、加強對假單的收取和審核，提高出勤率，做好三項競賽的工作。
5、做好對部門干事和部長的遲到和早退情況的監(jiān)督。從自己做起，建立一個良好的部門工作態(tài)度。
以上是紀檢部的六月份工作計劃具體內(nèi)容。
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電氣工程實習總結篇十四
電氣工程實習的一段時間后，面對一份又一份的的圖紙，我不再陌生，不再擔心看不懂了，今天，本站小編為大家?guī)砹穗姎夤こ獭?BR> 希望大家喜歡!
時間如流水般匆匆而過。轉(zhuǎn)眼間，我已在實習工作了三個月有余。在此之前，造船業(yè)對我來說猶如一張白紙，因為我從來都沒有去了解過，更沒有去接觸過。
在學校里，我的專業(yè)是電氣運行與控制。畢業(yè)后被分配到寶鋼做了一個月的物流工作。后來一個偶然的機會，我有幸來到了江南長興造船有限公司。進公司以后，我被分到了模塊部。由于在學校時，我考了一個電工中級證書，所以我選擇了船舶電工的工種，從此以后，我就成了一名上層建筑的電工。以前我只是在電視里見過大的船只，沒想到，現(xiàn)在我不但能見到，而且自己變成了一名造船工人。
剛到廠里，因為我們都是新招來的員工，所以接受了將近一個月的。
軍訓。
我們對造船并不是很了解，有的人可以說是根本就不知道造船是個什么概念于是部門給我們安排了一位師傅，來培訓教導我們從怎樣去接一個簡單的日光燈開始，一直到怎樣去接各種各樣的設備教我們怎么樣去學看圖紙，還教會了我們施工的要求和工藝，總之都是在為我們以后親自動手工作打基礎。
時間在不斷的流失，我的工作經(jīng)驗也日益的增長，專業(yè)技能也有了明顯的提高。于是在師傅的幫助下，班組長的安排下，我再次接受了一個新的挑戰(zhàn)，那就是駕駛室。因為駕駛室是上層建筑的核心部分，每一個系統(tǒng)都要從這里開始，駕控臺，雷達，無線電等重要的設備和系統(tǒng)都集中在這里。所以做起來更加的困難，但也是最能學到技術的工作。于是我就專心的去做。邊做邊學，不知道的就立刻問師傅。每個系統(tǒng)的圖紙也都要認真的去看。就這樣，在師傅的幫助下，我第一次做駕駛室也順利的完成了。而且我還幸運的跟著去試航，這也是我的第一次遠航，而且是在這么大的船上。以前總是聽別人說試航怎么怎么的，心里總是想自己什么時候也能去一次，沒想到這么快就實現(xiàn)了。
經(jīng)過幾條船做下來以后，我才感覺到自己確實掌握了不少的東西，我知道了船上總共有多少個系統(tǒng)，知道了每個系統(tǒng)的的作用，了解了無線電系統(tǒng)是干什么的，航行系統(tǒng)都包還一些什么還有空調(diào)和冷藏系統(tǒng)的運行。
現(xiàn)在我基本上能獨立完成班組長安排給我的工作任務。還能自己去調(diào)試洗衣設備，廚房設備，還有其它系統(tǒng)。面對一份又一份的的圖紙，我不再陌生，不再擔心看不懂了，遇到一個個的系統(tǒng)，我不再恐慌了，不再害怕自己完不成了。
由于公司慢慢的步入正規(guī)，部門就給我們成立了兩個電工小組。我被分到了電工2組，在我們小組有3位老師傅，他們在老廠里都干了好幾年。無論從工作經(jīng)驗還是技術方面來說，對我都有極大的幫助。在他們的帶領下，我們小組開始了第一條船的施工。從做結構開始，我就是邊學邊做，遇到不懂的就馬上向老師傅請教，沒想到在我們小組成員的共同努力下，竟然順利的完成了施工任務，并且得到了部門的夸獎。這讓我心理覺得甜甜的，好象感覺到成功的喜悅。但在不久以后，我又面臨著一個重大的挑戰(zhàn)，那就是電纜敷設。我以前也沒做過，更不要說這么大的工作量了。看著那幾十桶的電纜，而且還有那么多的系統(tǒng)，分都分不清的我開始有了一點的恐慌，不知該如何是好。但是師傅告訴我不用擔心，只要你用心去學習，動手能力強，沒有你做不到的。然后我被班組長安排到了負責做艇甲板這一層。那是我第一次面對這種既沒有信心完成又艱巨的工作任務。因為這一層它還包還了廚房里的許多電器設備。剛開始做的時候，無論是圖紙，還是哪個系統(tǒng)，我都會遇到各種各樣的問題和困難。因為我畢竟是第一次做。但幸虧有師傅的諄諄教導和指點，加上同事們的幫助，我還是順利的完成了工作任務。
沒用多久，我們小組完成了全部的施工任務，并且順利的通過了自檢，船檢，船東的檢驗和認可。一直到設備的安裝和接線，還有最后的調(diào)試階段，我們都沒有影響到工程的進度?？粗且粋€個的日光燈都亮了起來，一個個的子鐘都能正常的顯示時間，一個個的喇叭都能聽到美妙的音樂，還有那一部部的電話都能保持正常的通話。洗衣機也能洗衣服了，廚房的設備也都能做飯了吃了，每個系統(tǒng)都能正常的運行起來了。這個時候我們的工作基本上已經(jīng)結束了?？吹搅诉@些，想起我們當時流的每一滴汗水，加的每一分鐘的班，都感到無比的自豪和留戀，而且有一種成功感。因為那些成功有我們每一個人的付出，甚至是一個不起眼的小螺絲。
電氣工程實習總結篇十五
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：172cm。
誠信徽章：未申請體重：53kg。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：電氣工程師/技術員：，電子工程師/技術員：，無線電技術工程師/技術員：
工作年限：1職稱：
求職類型：實習可到職日期：隨時
月薪要求：1000--1500希望工作地區(qū)：廣州,,。
廣州市威亦旺電子科技有限公司起止年月：-07～至今。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：電子技術/半導體/集成電路。
擔任職位：
工作描述：
離職原因：
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州城市職業(yè)學院。
最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：-06
專業(yè)一：電氣自動化專業(yè)二：模具設計與制造。
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：良好。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
了解觸摸屏和變頻器及相應的調(diào)速；能看懂電氣圖，可以進行簡單的'電氣設計等，理解編程及程序分析能。
熟練掌握plc編程軟件（三菱）、protel繪圖軟件、autocad等軟件。
小型汽車的駕駛；熟練掌握辦公軟件自動化等軟件的操作；熟悉掌握misd世紀橋辦公軟件和photoshop得操作及應用。
詳細個人自傳。
嚴謹務實，以誠待人，團隊協(xié)作能力強；吃苦耐勞，工作上有較強的動手能力和有較強學習能力；敢于面對挑戰(zhàn)，具有良好的適應性和做事情認真負責。
電氣工程實習總結篇十六
朱俊亞，女，1990年出生，技師層次機電一體化專業(yè)，12月畢業(yè)。在校期間擔任班級學習委員，該生學習刻苦，成績優(yōu)秀，具備較強的創(chuàng)新能力，綜合測評成績名列前茅。多次獲得院系榮譽，在、被評為院級“三好學生”；度榮獲院級三等獎學金；度評為優(yōu)秀班干部。在擔任學生干部過程中，積極組織班級學生開展豐富多彩的趣味學習活動，嚴于律己，踏實肯干，工作負責，受到師生一致好評。
張偉，男，1991年6月出生，高級技工層次機電一體化專業(yè)，207月畢業(yè)，在校期間擔任班長、系體育部部長以及班級助理輔導員職務。學習努力刻苦，在校期間，系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識的同時，努力拓寬自己的知識面，廣泛涉獵各科知識，具備較強的自學能力。擔任系體育部部長一職期間，積極組織參加了多項院級文體活動，且取得優(yōu)異成績；在擔任班長期間，任勞任怨，做好班主任的得力助手，在20被評為“優(yōu)秀班干部”；在學好專業(yè)知識的同時，我注重思想覺悟的提高，不斷提高自身政治理論水平，積極向黨組織靠攏，于月業(yè)余團校以優(yōu)異成績畢業(yè)。
閆磊，男，1990年11月出生，兩年高技技工電氣自動化專業(yè)，年7月畢業(yè)。入學以來經(jīng)過民主測評和師生推薦，先后擔任了班長、學生會紀檢部部長一職，帶領系部和班級積極組織參與各項活動，取得優(yōu)異成績；在抓好紀律的同時，也嚴格要求自己，并努力提高自身綜合素質(zhì)。在2010-年度榮獲院一等獎學金，同時榮獲院“優(yōu)秀班干部”榮譽稱號。
武靜，女，1989年5月出生，技師層次電氣自動化專業(yè)，2012年12月畢業(yè)，在校期間擔任電子愛好者協(xié)會會長、院學生會機算計中心擔任宣傳部部長。入校以來，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，無一例違紀事件發(fā)生，給全班和會員做到模范帶頭作用，平時能夠妥善處理好學習與班級工作、學生會工作之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大提高。在學習上努力刻苦，在做人上自信大方，入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得院一等獎學金的獎勵。-獲得學院一等獎學金和三好學生榮譽稱號，并同時獲得學院韓產(chǎn)ls一等獎學金；2010-獲得學院一等獎學金和“三好學生”榮譽稱號；20獲得全國第三屆技能大賽山東選拔賽無線電調(diào)試工第六名。
王艷慧，女，1992年2月出生，兩年制高技技工電氣自動化專業(yè)，2012年7月畢業(yè)。在校期間擔任班級團支書、系學生會宣傳部干事。作為班級團支書，積極帶領廣大同學參與學院和系開展的各項校園文化活動，豐富了廣大同學的課余文化生活。在擔任系學生會宣傳部干事期間，我工作大膽創(chuàng)新，踏踏實實地完成了院、系的各項宣傳任務，切實起到了溝通學院和同學們的橋梁紐帶作用，成功舉辦了校園書畫大賽、科技作品圖片展等一系列的學生活動。并發(fā)揮自己的特長，協(xié)助文藝部排演節(jié)目，成功舉辦了“感恩母校大型文藝晚會”得到了老師和同學的一致好評。2010-2011年度榮獲院“優(yōu)秀團員”、“三好學生”等榮譽稱號，并榮獲學院一等獎學金，由于表現(xiàn)突出，同時獲得“陳平助學金”等榮譽。
王會品，男，1990年3月出生，兩年制高級技工機電一體化專業(yè)，2012年7月畢業(yè)，在校期間擔任班級副班長、并被系部聘為新生班級“助理輔導員”。入學以來，在學好專業(yè)課的同時，積極參加系里舉行的大型文體活動，如宿舍文化節(jié)，系籃球比賽，學校冬季越野賽，黑板報評比等有意義的活動，積極響應院“宿舍文化節(jié)”活動的開展，我每天很早起床整理內(nèi)務衛(wèi)生，主動打掃宿舍衛(wèi)生，每次宿舍文化節(jié)我宿舍都取得了優(yōu)異成績；由我主持開展的“雷鋒紀念日”主題板報的評比中我班獲得了二等獎的好名次；在院越野賽中我積極參與，努力拼搏，獲得了優(yōu)異成績。在擔任副班長期間，努力做好班主任和班長的助手，帶領全班積極進取，使我班在2011年度被學院評為“先進班集體”；我本人也在2011-被評為“優(yōu)秀班干部”稱號。
施國辰，男，1990年04月出生，技師層次機電一體化專業(yè)，2012年12月畢業(yè)。在校期間擔任電氣工程系學生會主席、班長。自入校以來，就擔任了班長一職，并且加入了學生會，多次參與組織各項活動贏得老師和同學們的好評，在學院組織的運動會上我個人獲得多個獎項；在班級工作上，積極主動，認真負責，大膽創(chuàng)新，帶領廣大同學開展了豐富多彩的校園文化活動，豐富了廣大同學的課余文化生活，提高了班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，2010-20我們班獲得“院級優(yōu)秀班集體”榮譽稱號；在2011年擔任學生會主席期間策劃并組織了“感恩母?！蔽乃囃頃榷囗椈顒?，獲得師生們的一致好評。本人于2009-20被評為學生會優(yōu)秀干事、院優(yōu)秀團員、院三等綜合獎學金；2010-2011學年被評為優(yōu)秀班干部、院綜合獎學金三等獎，同時獲得了山東技師學院太平洋獎學金。
馬昊，男，1992年5月出生，四年制高級技工機電一體化專業(yè)，2012年7月畢業(yè)，在校期間擔任班長一職。在校期間擔任過班級學習委員、班長等職務，作為班干部，在平時的學習、工作和生活中嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，努力在同學中起到表率作用。在實習的這半年多來讓我學到了許多在學校沒有學到的東西，在工作上兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，多次獲得廠級優(yōu)秀學員稱號。2009、20度均獲院“三好學生”稱號；2009-2010學年獲優(yōu)秀班干部稱號；2010-2011年學年獲優(yōu)秀班干部稱號。
劉延亮，男，1990年5月出生，技師層次機電一體化專業(yè)，2012年12月畢業(yè)，在校期間擔任班級體育委員、副班長。入學以來，努力學好自己的專業(yè)理論知識，課余時間積極參加院、系組織的各種活動，并且注重社會實踐鍛煉，不斷充實自己。由于表現(xiàn)突出，在2009-2010學年被評為院“三好學生”稱號，并榮獲學院一等獎學金；2010-2011學年被評為院級優(yōu)秀班干部、三好學生等榮譽稱號，由于學習成績優(yōu)異，被評為學院一等獎學金。
劉旭華，男，1991年12月出生，四年制高級技工機電一體化專業(yè)，2012年7月畢業(yè)，在校期間擔任班級副班長。在過去的三年中，專業(yè)知識掌握牢固，學習目的'明確，態(tài)度端正，刻苦努力，通過自己的勤奮努力和老師的指導、同學們的幫助，取得了較為理想的成績：學習成績及綜合素質(zhì)測評成績始終名列班級前茅，-獲得“三好學生”“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號，同時獲得學院“二等獎學金”；2009-2010學年獲得“三好學生”“優(yōu)秀團員”等榮譽；同時獲得院級“二等獎學金”；2010-2011學年獲得“三好學生”及院級“一等獎學金”等榮譽。
劉文俊，男，1989年5月出生，四年制高級技工機電一體化專業(yè)，2012年7月畢業(yè)，在校期間擔任班級班長一職，該生自入校以來，嚴格遵守學院各項規(guī)章制度，學習努力，思想覺悟較高，業(yè)余時間積極組織參加各項文體活動，三年的學業(yè)生活，使其在思想、學習、生活、工作等方面取得了較大的進步，受到老師和同學們的肯定。由于表現(xiàn)突出，在2009-2010年度被評為院級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號；在2010-2011學年榮獲院一等獎學金。
李浩，男，1990年3月出生，技師層次機電一體化專業(yè)，2012年12月畢業(yè)，在校期間擔任班級班長、系學生會秘書處秘書長。2009-2010學年，擔任班級班長一職。積極協(xié)助老師處理班級各項事物，積極為同學服務。在此期間，班級工作取得良好的成績。同時。組織同學積極參加學院及系部組織的各項活動，并取得良好的成績，本人也由于表現(xiàn)突出，獲得院級“三好學生”、“太平洋保險助學金”等榮譽。2010-2011學年，擔任系學生會秘書處秘書長一職。在此期間認真工作，服務同學，努力做好老師與同學間的橋梁作用，積極協(xié)助各部門的工作及開展的各項活動，同時積極配合院學生會的各項工作。積極帶動同學，使系部在學院組織的各項活動中，取得良好的成績。在此期間，獲得了院級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號，同時獲得院二等獎學金。
蔣英久，男，1990年6月出生，四年制高級技工機電一體化專業(yè)，2012年7月畢業(yè)，在校期間擔任班級班長。作為一名班級學生干部，在平時的學習、工作和生活中嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。平時注重綜合素質(zhì)的提高，三年來，取得了優(yōu)異成績。在2008-20獲得院“三好學生”榮譽稱號；2009-2010學年獲得院級“二等獎學金”；2010-2011學年獲得院“優(yōu)秀班干部”榮譽稱號。
郝向前，男，1991年5月出生，兩年制高級技工機電一體化專業(yè)，2012年7月畢業(yè)，在校期間擔任班級班長、系學生會宣傳部部長。2010年8月進入山東技師學院電氣工程系學習，在校期間擔任班長和系宣傳部長，因表現(xiàn)優(yōu)秀，被評為“優(yōu)秀干事”、“優(yōu)秀班干部”和“優(yōu)秀團員”等。思想積極進步，學習成績優(yōu)異，先后取得鉗工四級證書、低壓電工特種作業(yè)證書、維修電工三級證書，并多次獲得院級獎學金及“太平洋助學獎學金”。平時積極組織參加各種活動，表現(xiàn)突出。入學初即被評為“軍訓標兵”；2010年10月參加大學生校外素質(zhì)拓展；2010年擔任院學生會秘書處干事并組織舉辦12q9愛國運動演講比賽；2011年暑假在銀鷺集團實習，積累了社會經(jīng)驗，拓寬了自己的視野；2011年12月組織舉辦了感恩母校文藝晚會和書法繪畫作品展覽；2011年11月參加入黨積極分子培訓并圓滿結業(yè)；2012年在濟南圣泉集團股份有限公司實習。
董凱，男，1990年10月出生，技師層次機電一體化專業(yè)，2012年12月畢業(yè)，在校期間身兼數(shù)職，曾任系團總支組織部副部長、系學生會宿管部擔任副部長，在班級擔任文藝委員、衛(wèi)生委員。思想政治覺悟較高，剛入學，就向黨支部提交了入黨申請書，并且處處以一名黨員的標準嚴格要求自己，在班級、系部起到了模范帶頭作用，在做好老師交付的各項工作的同時，不忘抓好自身的學習，在2009-2010學年榮獲學院“三好學生”榮譽稱號，并榮獲學院“三等獎學金”；2010-2011年度榮獲學院“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”榮譽稱號并獲得學院“二等獎學金”；業(yè)余時間我積極參加院系組織的各項活動，在在“校慶三十周年唱響紅五月”比賽中，榮獲第一名，并積極組織了多次學生文體活動，受到老師的肯定和贊賞。
陳彥彪，男，1988年5月出生，技師層次電氣自動化專業(yè)，2012年12月畢業(yè)，在校期間擔任班長、系學生會學習部副部長。入學以來努力進取，取得了優(yōu)異成績，在2010年度被評為學生會優(yōu)秀干事；2009-2010年獲得院“優(yōu)秀學生干部”，“優(yōu)秀團員”榮譽稱號，并榮獲學院一等獎學金，韓國產(chǎn)電ls獎學金；2010-2011年度獲得“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”、“三好學生”等榮譽稱號，并獲得學院一等獎學金；在校期間，先后組織舉辦了“感恩父母大型實訓成果展”、“雷鋒教育月征文演講比賽”、“母親節(jié)征文比賽”、“圣誕節(jié)許愿”、“義務擦車”等活動，受到師生的高度好評。我也于被系黨支部選為入黨積極分子，并在2012年五月被確定為入黨發(fā)展對象。
電氣工程實習總結篇十七
尊敬的領導：
您好!
我是長沙理工大學電氣工程系應屆畢業(yè)生，自20xx年進入大學之后，因為我得從新開始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn).大學是我思想、知識結構及心理、生長成熟的時間.惠于學校雄厚的學習、創(chuàng)新氛圍，熔融其中的我成為了一名復合型人才.時光飛逝，我將懷著我童年的夢想、青年的理想離開我的母校，走上工作崗位。
學院師生中一直流傳著這樣一句話“今天你以學校為榮，明天學校以你為榮”，從入學以來，我一直把它銘記在心，立志要在大學里全面發(fā)展自己，從適應社會發(fā)展的角度提高個人素質(zhì).將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。
在四年的學習過程中，多次利用所學知識參與到金工實訓活動中。一方面，在學校的實訓中心進行實際動手操作，更好地理解消化了書本知識;另一方面，利用假期尋找相關單位提前實習，學以致用，磨練自己。本人自信以我的技能和知識，再加以能吃苦、會協(xié)作的精神，定能應付任何挑戰(zhàn)。如能錄用，倍加珍惜，定當愛崗敬業(yè)、全力以赴，絕不辜負領導的期望在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為您效力。
此致
敬禮!
尊敬的領導：
您好!
十分感謝您能抽出寶貴的時間閱讀我的求職信，我真誠地渴望能加入貴公司，為貴公司的長遠發(fā)展貢獻自己的青春和智慧!
我是xx大學電氣工程專業(yè)的一名學生。對知識的渴望促使我認真地學習，打下了扎實的專業(yè)知識基礎;同時，我積極參加校內(nèi)外各種活動培養(yǎng)自己多方面的技能。
大學四年的生活，不但使我學到了豐富的專業(yè)知識，鍛煉了良好的實踐能力，更培養(yǎng)了我團隊合作精神，塑造了我勤奮、刻苦、認真的性格特點。
我吃苦耐勞，工作踏實、認真，有很強的自學和適用新環(huán)境的能力。面對機遇和挑戰(zhàn)，我對自己充滿信心。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;我會在實踐中不斷學習、進步。
請給我一個機會，我會證明我是最優(yōu)秀的!
此致
敬禮!
電氣工程實習總結篇十八
時間飛逝，歲月如梭，不知不覺在xxx電子科技有限公司已經(jīng)呆了快半年了，現(xiàn)在停下來往前想想時間過的真的是太匆匆了。
從開始應聘這個公司，到今這個公司作個小職員，再到現(xiàn)在坐在了行政辦公室的位置，這短短幾個月的時間，我真的嘗到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。曾經(jīng)我迷茫過，曾經(jīng)我逃避過，曾經(jīng)我失落過，但最終還是戰(zhàn)勝了自己，我將擺在我面前的困難克服了，所以我覺得我算有了一份自己的成功?，F(xiàn)在我將我在xx電子科技有限公司的實習情況描述一下：
說到這一點，我們首先要感謝我們的班主任xxxx金老師，是她促使了我們第一批學生的就業(yè)，要不是及時通知我們也許我們會和這次機緣擦肩而過。
好像是1月13號的下午，我們的得到金老師的通知，和xx電子有個小小的見面會，但是我們?nèi)チ擞?0個人吧，xx公司的三位領導在兩點左右到了會場，給我們簡單的介紹了一下公司情況，并且回答了我們好多我們想問的問題，交上簡歷，三次面試后，我成功的走進了這家和我專業(yè)相關的電子公司。
1月16號，我們正式來公司報到，正式加入了xx電子科技有限公司，開始了我們的實習生涯。
開過簡短的會議后，我們開始分宿舍、弄床鋪、在“巴掌大”的公司瞎轉(zhuǎn)悠了一會，熟悉一下工作和休息環(huán)境，雖然稱不上好，但還行，湊合著過吧，呵呵!
1月17號我們正式上班，第一天我們在會議室接受培訓，給我們講課的竟然是我們同學校、同專業(yè)的上界師哥，所以我們都挺隨和的，開個玩笑、聊聊專業(yè)、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的，還別說這些東西對我們還真的很管用，最起碼我們了解了公司各個崗位的情況，也給自己定下了目標，一天就這么過去了。
但讓我們很不高興的是，我們剛一來正好攤上公司忙得時候，所以我們剛來的第二天就要接受無償加班，哎，干吧!
1月18號，我們學習了些電子元器件的識別及辨認方法。
1月19號，還是學習電子元器件的用途，且牽扯到了公司生產(chǎn)的電話。
1月20號，上午玩了一會，下午一人分給我們一部話機，讓我們自己拆開看看內(nèi)部的結構及牽扯到那些元器件，這個挺好玩，我喜歡鼓搗東西，見那都想用螺絲刀戳兩下，所以我拿過來還沒說什么呢，我就給拆開了，呵呵!
1月21號，由一個專業(yè)人士給我們講解電話構成，及內(nèi)部電話機的每一部分的構成、實現(xiàn)什么功能等。
1月22號，我們好像放了一天假，每天加班，可累壞了，好好休息一下吧!
1.波峰焊和補焊區(qū)。
1月23號，我們終于踏進了車間，那一刻我真的好高興，因為我終于可以自己動手創(chuàng)造價值了。
一開始把我分到補焊區(qū)，還給我臨時配了一個師傅，名字挺響亮的：苗師傅。不過線長給我分配的工作是只是看他們怎么工作，然后有苗師傅講解。
作為一個即將畢業(yè)的大學生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學起、做起。這一點。還是苗師傅有見地，終于機會到我面前了，苗師傅給了我一塊板子，讓我也參與她們的工作，讓我練習一下眼力，看有沒有沙眼，虛焊、漏焊等情況，一開始還真難看，在加上自己的焊接技術不行，每個板子苗師傅都得看好幾遍，線長看到后不讓我干了，但苗師傅說：“不動手去做，永遠學不會”，這句話我愛聽，看來苗師傅還很看重我呢。
一天之后線長把我安排到波峰焊，在那幫忙。四天的時間，我就在波峰焊和補焊區(qū)來回跑動，但是我的心很平靜，盡管頭上一直冒著冷汗，但那也是怕耽誤師傅們工作的進程。
2.裝配線(生產(chǎn)線)。
(1)拉排線：在補焊區(qū)學會了真正的焊接技術后，我又被領導分配到裝配線，具體的工作是拉排線，將電話機機芯和按鍵板相連，在這過程中，我的同事可幫我不少，一開始不會焊，一焊就出現(xiàn)連焊現(xiàn)象，真的有點著急了，幸虧有同事的`細心教導，和我自己的大批量的練習，我才對焊接有了自己的認識，積累了不少經(jīng)驗。在這短短的幾天里，我將盡拉了七千個電路板，動手能力提高了，出錯的幾率也幾乎接近了零。
(2)貼送話器：這個工作倒是簡單，只是將那個鐵送話器上的一層泡綿從一大盤紙張上弄下來之后，揭開一層紙，將泡綿對準送話器那個圈口貼上就行了，不過一開始重視鐵的歪歪扭扭的。雖說簡單了點，但每一項都有其自己特有的技巧性，掌握不好，不但會出現(xiàn)大量的錯誤，還真的會影響你工作進程。