總結(jié)是進(jìn)一步鞏固知識和經(jīng)驗(yàn)的重要手段?？偨Y(jié)要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性，使讀者容易理解。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以拓寬自己的思維，提升自己的寫作水平。
需要一個的簡歷篇一
簡歷需要封面嗎?畢業(yè)于廣州某大學(xué)的小徐，至今也沒弄明白這個問題的確切答案。當(dāng)初，他做的第一份簡歷也和其他同學(xué)一樣，下載學(xué)校的logo，制作了一個簡歷封面，彩色打印后很是精美。但在應(yīng)聘過程中，小徐發(fā)現(xiàn)簡歷封面并沒有多大的效果，有時，反而是一個累贅。后來，他干脆放棄封面。
點(diǎn)評：給簡歷設(shè)置封面，越來越不被hr認(rèn)可。這種在求職者看來“用心良苦”的制作，在hr看來卻是多余的，既浪費(fèi)了hr的時間，又浪費(fèi)了紙張。但事情并不是絕對的，如果你是學(xué)設(shè)計的，一個設(shè)計精良的封面往往又成了你簡歷的“撒手锏”。
疑惑二：“一頁簡歷”，夠了嗎?
小亮畢業(yè)于新聞學(xué)院，他求職的目標(biāo)是新聞媒體。與別人不同的是，他的簡歷永遠(yuǎn)不是一頁，而是一本。除了個人的基本情況、實(shí)踐經(jīng)歷、獲得榮譽(yù)等常規(guī)項(xiàng)目之外，他還會附上自己在報社期間發(fā)表的作品。由于作品有一百多篇，所以他的簡歷最厚時就像一本書。小亮認(rèn)為，厚的簡歷才能反映出自己的成果和做事的態(tài)度。
點(diǎn)評：一位hr的意見可能頗有代表性：他們都喜歡簡練的“onepage”(1頁)簡歷，這也是大多數(shù)知名企業(yè)的招聘官的普遍看法。但對于某些注重實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和表達(dá)創(chuàng)意的行業(yè)，也可以多附點(diǎn)自己的作品。
疑惑三：薪水，該說多少?
今年9月的某一天，記者在南方人才市場看到了這樣一幕：一位武漢某建筑學(xué)院的本科生正在應(yīng)聘肇慶的一家小型房地產(chǎn)公司。“你來我們公司期望的薪水是多少?”“四千!”“你知道嗎，我們公司的中層人員才是這個數(shù)，剛進(jìn)的大學(xué)生不超過1700元……”最后，hr以“歡迎你下次再來應(yīng)聘”送走了那位大學(xué)生。
點(diǎn)評：薪水對于大學(xué)生求職者來說，是一個兩難的問題。如果回答過高，hr可能會認(rèn)為你要求過高;如果回答過低，hr也可能會認(rèn)為你太“微不足道”，無法勝任工作。聰明的做法是事先了解這個行業(yè)的薪酬水平情況。
疑惑四：一份簡歷包打天下?
小賴是一位藥學(xué)研究生，他的職業(yè)目標(biāo)首選高職教師，其次是高校輔導(dǎo)員，最后是醫(yī)藥公司研發(fā)人員。為此，她設(shè)計了三份簡歷，應(yīng)聘高職院校教師的簡歷突出自己的科研成果，應(yīng)聘高校輔導(dǎo)員的簡歷就突出自己的學(xué)生工作經(jīng)歷，應(yīng)聘醫(yī)藥公司研發(fā)人員的簡歷就突出自己的實(shí)驗(yàn)操作。三份簡歷投往不同的崗位，她認(rèn)為，這樣才有的放矢。
點(diǎn)評：人力資源專家指出，千萬不要用同一份簡歷去投遞所有的職位，要講究針對性，針對每一個公司和職位制作不同的簡歷。在簡歷中重點(diǎn)列舉與所申請公司及職位相關(guān)的信息，弱化對方并不重視的內(nèi)容，這樣才容易脫穎而出。
應(yīng)屆畢業(yè)生相對來說比較缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。那么如何才能在校園招聘中擁有一份好簡歷，讓hr更加了解你的實(shí)力，讓自己從千百份簡歷中脫穎而出呢?給出如下幾條建議：
一、內(nèi)容必須真實(shí)。
不管是你的知識水平、業(yè)務(wù)能力，還是你的工作經(jīng)歷，不管是簡歷的哪個環(huán)節(jié)，哪怕是一個細(xì)小的部分，在書寫這些東西時，都要遵循真實(shí)的原則，并要執(zhí)行好“真實(shí)”這個原則。在招聘過程中，如果一旦被用人單位發(fā)現(xiàn)你的簡歷有造假的現(xiàn)象，應(yīng)聘者的人品道德也就會完全喪失，這也注定這個應(yīng)聘者無法找到優(yōu)秀的雇主。
二、目標(biāo)一定明確。
尤其是在申請大公司的職位時，一定要在簡歷最醒目處，明確表述清楚自己希望工作的“目標(biāo)城市”、“目標(biāo)部門”以及“目標(biāo)崗位”。特別是要重視自己理想的職位是什么，然后從專業(yè)、技能、經(jīng)驗(yàn)、興趣等方面簡單分析你的目標(biāo)職位的由來。絕對忌諱那些眉毛胡子一把抓的申請者，而這種對自己職位沒有明確目標(biāo)的申請者，也是最容易被淘汰的對象。
三、簡單但要厚實(shí)。
一份“一目了然”的簡歷，一定是把應(yīng)聘者的最大特點(diǎn)放在簡歷最突出的位置，千萬不能讓篩選簡歷的人，從簡歷中總結(jié)、提煉你的特點(diǎn)。
厚實(shí)是指簡歷內(nèi)容要豐富，傳遞的信息量必須大。要把自己的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、能力優(yōu)勢都一一表達(dá)清楚。
四、采用倒敘方法。
很多人在寫簡歷時，喜歡從過去講到現(xiàn)在。建議最好采用倒敘方式來寫，直接從最接近的時間入手，讓簡歷篩選者更容易獲得重要的信息。必要時，一些重要信息可以重點(diǎn)處理，但千萬不要處理得太花哨，便于閱讀是最主要的原則。
五、莫寫所有經(jīng)驗(yàn)。
你所參加的實(shí)踐、項(xiàng)目以及自己寫的論文等最好不要全部寫出來，只需要描述與自己現(xiàn)在應(yīng)聘職位要求所相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷就可以了。用這些經(jīng)驗(yàn)證明你有能力做好自己的目標(biāo)工作，能勝任自己的目標(biāo)崗位。
六、不同公司簡歷不同。
公司不相同，文化自然有差異。應(yīng)聘者千萬要記住;應(yīng)聘不同的企業(yè)，一定要用不同的簡歷。這并不是主張應(yīng)聘者簡單地變更一下原來的簡歷就可以，而是建議應(yīng)聘者必須結(jié)合要應(yīng)聘的企業(yè)，重新寫自己的簡歷。
七、不必附加證書。
對于在第一輪遞簡歷時就附加很多證書的現(xiàn)象，軟件工程專業(yè)的張老師提醒說，千萬不要這樣做，也無須這樣做。最好的做法是：在用人單位通知你參加筆試、面試時，才提交你那些與申請職位相關(guān)聯(lián)的證書，而且必須是如實(shí)提供相關(guān)證書。
需要一個的簡歷篇二
社會的發(fā)展開始變得越來越快，從某種意義上而言，這個社會就是一個優(yōu)勝劣汰的社會，沒有人能夠從中獲得僥幸，社會是一個巨大的學(xué)校，你能夠在這里學(xué)到很多在書本上學(xué)習(xí)不到的知識，而這些知識會伴隨著你逐漸走向成熟。在社會這個學(xué)校中，我們首先要學(xué)習(xí)的，就是如何找到一份好的工作。很多人可能就會說了，這個找工作有什么好學(xué)習(xí)的，你可能不知道了，其實(shí)，找工作也有很多需要學(xué)習(xí)的地方，很多人因?yàn)椴恢勒夜ぷ髦械母鞣N機(jī)會，而不幸失去了很多的機(jī)會，這個也是很常見的，正是因?yàn)槿绱?，我們才必須要了解的是，如何能夠在短時間內(nèi)找到一份滿意的工作。本文信息來源于
大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)。轉(zhuǎn)載請注明。
找工作之前，首先可以給自己做一個簡單的職業(yè)規(guī)劃，也就是說，你起碼應(yīng)該知道的是，你適合的工作范圍，這個是首先需要注意的一點(diǎn)，其次，就是給自己制作一份
個人簡歷
了，簡歷的制作需要注意的`方面有很多，在填寫的時候，要將自己的優(yōu)點(diǎn)反應(yīng)出來，要讓企業(yè)的招聘者看見你的閃光點(diǎn)，這樣企業(yè)才能夠聘用你。
很多的企業(yè)，對于員工過去做過的工作都比較的看重，如果你能夠在簡歷上將自己曾經(jīng)做過的工作一一列舉出來，也是能夠?yàn)槟愕那舐毤臃值摹Ｈ绻悴惶珪谱?BR> 個人簡歷
，可以自己到網(wǎng)站上去下載一個簡歷模板根據(jù)模板來進(jìn)行填寫。
需要一個的簡歷篇三
記者發(fā)現(xiàn)，應(yīng)屆畢業(yè)生們投出的上百份簡歷往往杳無音訊，大家或多或少都對自己的第一份簡歷產(chǎn)生了懷疑:我的簡歷哪里不妥?怎樣的簡歷才能受到hr的重視?所謂旁觀者清，記者細(xì)心翻閱了數(shù)十份應(yīng)屆生的簡歷，羅列了這個求職群體易犯的六個毛病，并一一給出解答妙方。
在應(yīng)屆生專場招聘會上，記者觀察到，學(xué)生們的簡歷大多有這樣一個固定模式：先是一張封面，再是一份洋洋灑灑上千字的求職信，再是1-2頁中文簡歷，接著是1-2頁英文簡歷，然后是應(yīng)屆生就業(yè)推薦表、英語四六級證書復(fù)印件、計算機(jī)證書復(fù)印件，或者有更多的證書如中高級口譯、劍橋商務(wù)英語、托福gre……厚厚一疊簡歷，讓招聘官好不頭疼。hr告訴記者，他們喜愛的簡歷不需要花俏的修飾，不用長篇累牘，只需要1-2張紙就行。
正確的簡歷制作方式應(yīng)該是：一張紙的中文簡歷，后接英文簡歷。若有求職信，可放在最后。此外，證書、推薦表可以在面試時hr提出要求再附上。
求職簡歷的內(nèi)容板塊如何劃分?其順序怎樣?這是首次撰寫簡歷時遇到的一大難題。記者發(fā)現(xiàn)，很多畢業(yè)生的簡歷板塊劃分不一，順序顛三倒四，讓hr看起來非常困難。
碩士畢業(yè)生小李的簡歷是這樣的：第一板塊是個人基本信息，第二板塊是所獲獎金，第三板塊是實(shí)習(xí)經(jīng)歷，第四板塊是項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，第五板塊是教育經(jīng)歷，然后是個人興趣等。小李表示，由于自己多次獲得校內(nèi)外獎學(xué)金，實(shí)習(xí)經(jīng)歷也豐富，因此將這兩項(xiàng)內(nèi)容突出放在首要位子。
記者了解到，雖然簡歷各個板塊內(nèi)容的撰寫沒有固定的順序，然而hr有相對固定的閱讀習(xí)慣。hr首先想知道應(yīng)聘者是什么學(xué)校，什么專業(yè)，何時畢業(yè)，然后才是實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)期間的獎學(xué)金、特長等。但看過小李簡歷的hr卻發(fā)現(xiàn)，她的內(nèi)容順序與閱讀習(xí)慣相悖，看了一大半還不知道她的專業(yè)和畢業(yè)學(xué)校，在努力尋找基本信息的時候，也忽略了她的獎學(xué)金等突出優(yōu)點(diǎn)。
一般來說，正常的順序應(yīng)該是：個人信息、教育經(jīng)歷、工作/實(shí)習(xí)經(jīng)歷/項(xiàng)目經(jīng)歷、所獲獎項(xiàng)/論文發(fā)表、英語/計算機(jī)能力、個人興趣和特長等。此外，可以在教育經(jīng)歷后添加求職意向或者面試時當(dāng)場填寫。
基本信息“缺胳膊少腿”
“你的出生年月寫在哪里?你的籍貫是哪里?你何時畢業(yè)?你的求職意向是什么?碩士應(yīng)屆生為何沒寫明本科教育經(jīng)歷?”
基本信息就像是人的四肢、五官，缺一不可。然而這些看似最基礎(chǔ)的'信息，卻頻頻被應(yīng)屆生遺漏。記者發(fā)現(xiàn)，“馬大哈”們僅專注于實(shí)習(xí)經(jīng)歷、培訓(xùn)證書等閃光點(diǎn)的描述，而忽略了一些個人基本信息，特別是籍貫、年齡、求職意向這三項(xiàng)遺漏最多，而一些公司對于畢業(yè)生的籍貫/戶口等非常關(guān)注。有畢業(yè)生甚至認(rèn)為，“我是應(yīng)屆畢業(yè)生，就不用寫出生年月了”。另外一些碩士/博士畢業(yè)生則認(rèn)為“只需要寫最高教育經(jīng)歷”，其實(shí)，一般來說高中以后的教育經(jīng)歷，包括大專、本科、碩士等都必須詳細(xì)羅列。
與以上相反，一些畢業(yè)生的簡歷矯枉過正，信息過于全面，竟然把身份證號碼也寫了上去。在大型招聘會上，一些不負(fù)責(zé)任的公司將挑剩下的簡歷亂扔，簡歷上的身份證號碼以及附帶的身份證復(fù)印件都有可能給意圖不良的人可乘之機(jī)，極不安全。
此外，有些畢業(yè)生的簡歷寫得太詳細(xì)，羅列了很多不必要的，或者是應(yīng)該篩減的信息。比如有人羅列了大學(xué)四年的專業(yè)課程，有人詳細(xì)羅列了畢業(yè)論文和發(fā)表論文的時間、刊號，更有人將3年研究生期間的研究項(xiàng)目全部寫上，多達(dá)數(shù)百字，讓簡歷繁復(fù)羅嗦沒有重點(diǎn)，看起來較為壓抑。
很多應(yīng)屆生簡歷的最后一項(xiàng)都是對自己性格特點(diǎn)的描述，然而這類描述幾乎成了褒義形容詞的堆砌，千篇一律：“本人個性外向活潑，溝通能力強(qiáng)，能與人和睦相處，好學(xué)謙遜，誠實(shí)正直，勤奮努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心耐心，能在壓力下工作，喜愛音樂、運(yùn)動……”hr在看到幾百份描述相似的簡歷后，對這一項(xiàng)往往不太感興趣了。（本文由文書幫小編
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華東政法大學(xué)碩士畢業(yè)生小張意識到了這點(diǎn)，于是她索性篩除了“個人特點(diǎn)”一欄，可是hr們看了她干巴巴的簡歷后表示，她的簡歷只有“骨頭”沒有“血肉”。
其實(shí)，個性特點(diǎn)是個人“軟技能”的體現(xiàn)，這點(diǎn)被越來越多的公司所重視。hr看個人特點(diǎn)的描述，目的有二：一是為了了解求職者的性格以及價值觀是否和公司的企業(yè)文化相符合。比如一些公司倡導(dǎo)“環(huán)保與自然”，一些公司強(qiáng)調(diào)“工作即興趣”，一些公司考察“是否能承受高壓的工作環(huán)境”，另外一些公司提倡“創(chuàng)新精神”，還有一些公司更喜歡“創(chuàng)業(yè)精神”……于是，個性特點(diǎn)一欄的描寫非常重要，真實(shí)地展示自我，尋找到真正與自己職業(yè)價值觀匹配的公司，也是將來是否能開心工作的保證。二是了解求職者的個性是否符合崗位要求。比如招聘會計，需要對方細(xì)心縝密，對數(shù)字敏感;招聘文員，需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，聽從安排;招聘行政助理，則需要按部就班，循規(guī)蹈矩，太有創(chuàng)意和想法的人才是留不住的;而從事一些研發(fā)、設(shè)計類的職位，則需要有創(chuàng)新意識，能在壓力下工作。
“公司給我一個機(jī)會，我將回報公司一份業(yè)績”，“今天公司給我一份職業(yè)，明天我為公司開創(chuàng)一片事業(yè)”……很多應(yīng)屆生們?yōu)榱恕氨碇倚摹?，紛紛在簡歷最后寫上求職宣言，讓hr看了覺得非?？尚Α?BR> 這里提醒應(yīng)屆生，在hr心中，廣告標(biāo)語式的“宣言”比較空洞，而且大多雷同，不要也罷。也許樸實(shí)真誠的話語更能打動企業(yè)招聘官。
需要一個的簡歷篇四
個人求職簡歷的時候，十分重要的就是需要突出自己的能力。這樣在找工作的時候，招聘的人員往往是對于我們刮目相看。但是需要知道的就是在找不同的工作的時候，需要突出自己的不同方面的能力。
對于應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說，在找工作的時候，找工作的種類都是不一樣的。所以寫簡歷的時候自然而是差別十分的大。舉一個簡單的例子來說，在找技術(shù)性質(zhì)的工作的時候，工作經(jīng)驗(yàn)就是十分的重要，這樣我們在進(jìn)行寫簡歷的時候，需要對于工作的檢驗(yàn)重點(diǎn)的進(jìn)行突出。
但是對于國企等等工作來說，獲得的獎項(xiàng)就是十分重要的一個方面，因?yàn)閷τ诒姸嗟膰髞碚f，對于這個方面十分的重視，為的就是突出自己的能力。所以在進(jìn)行制作簡歷的時候，對于個人獲得的獎項(xiàng)等等需要重點(diǎn)的進(jìn)行突出。
另外在應(yīng)聘文字性質(zhì)的崗位的時候，突出自己的'文字編輯方面的能力就是十分的必要。因?yàn)檎衅傅娜藛T往往認(rèn)為我們在這個方面的能力比較好，在工作的時候往往是比較的容易的。只要我們突出這些方面的能力，這樣可以給招聘的人員留下一個更好的印象，這樣在找工作的時候更加的容易。
要切記不要僅僅寄你的個人簡歷給你應(yīng)聘的公司，附上一封簡短的應(yīng)聘信，會使公司增加對你的好感。否則，你成功的幾率將大大降低。
一定要用積極的語言，切忌用缺乏自信和消極的語言寫你的個人簡歷。最好的方法是在你心情好的時候編寫你的個人簡歷。
要盡量提供個人簡歷中提到的業(yè)績和能力的證明資料，并作為附件附在個人簡歷的后面。一定要記住是復(fù)印件，千萬不要寄原件給招聘單位，以防丟失。
需要一個的簡歷篇五
葉圣陶先生認(rèn)為：“閱讀是寫作的基礎(chǔ)”“寫作的‘根’是閱讀”“培養(yǎng)讀的能力，也是一個目的”“教師教得好，學(xué)生讀得好，才能寫得好”?？梢钥闯觯@一讀寫觀是“閱讀本位”的。如果說閱讀是縱坐標(biāo)，那么，寫作就是橫坐標(biāo)，兩者相交于0點(diǎn)，我想這0點(diǎn)就是聚焦點(diǎn)――“閱讀本位”讀寫觀。閱讀乃是寫作的基礎(chǔ)，它不僅僅為寫作提供表達(dá)形式、寫作技巧方面的范例，而且在開闊視野、積累知識、豐富語言、陶冶情操等方面對學(xué)生都會產(chǎn)生極為重要的影響。閱讀確乎是學(xué)生獲得寫作范式的必由之路，尤其，小學(xué)現(xiàn)行語文教材決定于教學(xué)只有以廣泛的閱讀記憶、獲取信息為前提，才能寫出言之有物、言之有序的好文章來。一、讀中積累，盤活內(nèi)貯常言道：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。其中道出一個深刻道理：優(yōu)秀文章源于閱讀積累，只有語言積累到一定的程度，才可能文思如涌，筆下生花。否則，縱有思緒萬千，筆下也難有片言只語。因此教師應(yīng)鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書。從閱讀中積累一定數(shù)量的語言，學(xué)生一次次直面語言，領(lǐng)略語言文字的魅力。學(xué)生的領(lǐng)略過程，是一個同化的過程，重構(gòu)原有知識的體系，盤活內(nèi)貯，從而促進(jìn)語言表達(dá)效果。曾有一位學(xué)生在連續(xù)的幾次習(xí)作中選用“學(xué)自行車”一個實(shí)例，還有許多學(xué)生一遇到寫一件事的，不是幫推車、讓座位就是撿到錢，甚至有的學(xué)生不惜拿父母的命作假設(shè)。這種失真的做法不僅影響學(xué)生的作文能力，還影響了他們的身心健康。這一現(xiàn)象閉門造車，敷衍成文。是呀，“巧婦難為無米之炊”呀！在學(xué)生作文時，我們常能聽到學(xué)生無奈的嘆息：“老師我沒事可寫！”因此，教師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建一個屬于自己的素材庫，以供習(xí)作時能信手拈來。1.捕捉生活。生活是本無字書，它是一首詩、一支歌、一篇散文、一部小說……指導(dǎo)學(xué)生從生活這本書中把自己覺得有趣的，印象深刻的人和事，用一兩句話把它記錄在創(chuàng)建的“素材記錄本”上。一段時期后，引導(dǎo)學(xué)生再去翻一翻自己所記錄的素材，或回想素材敘述的情景，或從中試選出一個來寫。學(xué)生從練筆中不僅學(xué)會了方法還應(yīng)用了素材。2.讀書摘記。葉圣陶先生：“寫東西就靠平時積累。其實(shí)是綜合地表現(xiàn)作者平時的思想、知識、語言等方面的積累?！币粋€重視寫作的教師，他必定重視學(xué)生的讀書摘抄積累，摘抄評析，摘抄運(yùn)用和思考，直至養(yǎng)成習(xí)慣，形成讀書能力。同樣，學(xué)生習(xí)作素材知識不僅來源于生活、來源于文字課本，來源于課外閱讀等的積累。因此，鼓勵廣泛閱讀，隨時摘背格言、警句、諺語、古詩、對聯(lián)或優(yōu)美詞句，精彩片段等，對所閱讀的內(nèi)容簡要寫出自己的感悟、聯(lián)想，一段時間后，利用閱讀交流課讓學(xué)生將自己積累的語段進(jìn)行交流和共享，這樣對學(xué)生而言，這的確是積累素材的好辦法。二、讀中悟法，開渠導(dǎo)航宋時有禪語曰：參禪之初，看山是山，看水是水；禪有悟時，看山不是山，看水不是水；禪中徹悟，看山仍然山，看水仍然是水。學(xué)生的作文就是靜下身子和自己心靈深度對話的過程。應(yīng)該是一個由“模仿――大同小異――小同大異――個性表達(dá)”的過程。把習(xí)作與閱讀相結(jié)合，把習(xí)作作為閱讀的延伸。從閱讀中習(xí)得寫作方法，為學(xué)生寫作開渠導(dǎo)航。1.讀中仿寫?！澳７率侨说奶煨浴?，而且“課文只是一篇篇例文”。利用這一特點(diǎn)可以在閱讀中學(xué)習(xí)仿寫。模仿是初學(xué)作文的有效方法，尤其對于中年級學(xué)生來說最為適用。小學(xué)語文教材中有許多精彩片段很有導(dǎo)寫價值，教師要善于挖掘，并及時指導(dǎo)學(xué)生仿寫，可以從以下方面入手：（1）仿寫開頭：小學(xué)語文教材中一些開頭頗具代表性，巧妙利用它導(dǎo)寫也是一種好辦法。如《燕子》中的開頭寫道：“一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機(jī)靈的小燕子?！苯虒W(xué)時可以讓學(xué)生仿寫小動物的外形特點(diǎn)。《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》開頭“我的故鄉(xiāng)在江南。我愛故鄉(xiāng)的楊梅?！笨梢灾笇?dǎo)仿寫。（2）仿寫結(jié)尾：有些教材的結(jié)尾恰到好處，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。像《桂林山水》一文的結(jié)尾“這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，讓人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是‘舟行碧波上，人在畫中游’”。《草原》一文結(jié)尾“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽?！鼻擅铧c(diǎn)明了文章的中心。教師可以引導(dǎo)學(xué)生嘗試用這樣的方法寫結(jié)尾。（3）仿寫組段：例如《翠鳥》中的“翠鳥真可愛?！钡亩温渫ㄟ^學(xué)習(xí)作者從頭到腳的順序，而且每一個部位都抓住特點(diǎn)來寫，作者把各部位的樣子寫得很可愛，讓讀者讀得栩栩如生……于是，學(xué)生自然而然就會發(fā)現(xiàn)課文的組段方式是“怎么寫”這種小動物的呢？按總分結(jié)構(gòu)的順序，抓住事物特點(diǎn)來寫的方法。這種總分式結(jié)構(gòu)可以這樣訓(xùn)練：以總起句開頭：“我們班小華學(xué)習(xí)非?？炭??！毕旅婢唧w寫他如何刻苦學(xué)習(xí)，亦可按“先分后總”或“總-分-總”的方式訓(xùn)練。這種訓(xùn)練方式以中年級學(xué)生為主。在寫好片段的基礎(chǔ)上，嘗試布局整篇文章。這樣真正落實(shí)了閱讀教學(xué)乃是作文的基礎(chǔ)。（4）仿寫外貌：小學(xué)語文教材中人物外貌描寫有特色，教學(xué)時可適時指導(dǎo)仿寫。如《鳳辣子初見林黛玉》一文中“這個人打扮與眾姑娘不同，……丹唇未啟笑先聞。”作品具體細(xì)膩地刻畫了王熙鳳的容貌，在服飾方面，選取頭飾、裙飾和服飾三個要點(diǎn)，極力鋪陳王熙鳳集珍珠寶玉于一身的妝扮，既使讀者看出了一位貴族少婦的尊貴，也在珠光寶氣之中露出了她的俗氣；在容貌方面，則著重寫她的那一雙“三角眼”，兩彎“吊梢眉”，含威不露的“粉面”，未啟先笑的“丹唇”，表現(xiàn)她美麗的外表下隱藏著刁鉆和狡黠。外貌所指的內(nèi)容很廣，如容貌、神態(tài)、衣飾、風(fēng)度等等。外貌寫得好，對塑造人物的性格和形象可以起烘托作用。描寫人物外貌易犯的一個毛病是“面面俱到”，眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、頭發(fā)、衣著等樣樣都寫。課堂上，我隨時讓學(xué)生仿寫一個同學(xué)的外貌，其中一個同學(xué)寫到：“你猜她是誰？只見她身穿粉紅色的連衣裙，頭上扎著的小辮上有兩朵大紅的蝴蝶結(jié)，腳上穿著一雙長鼻子的白涼鞋，再配上那金絲邊的小眼鏡，還挺斯文的。她就是我們班的劉麗?！狈聦懼凶匀粷B透了觀察和描寫外貌的順序和方法。描寫外貌，語言不在多，而在準(zhǔn)確，要抓住人物的突出特點(diǎn)去寫，否則，便會千人一面。2.讀中習(xí)法。在閱讀中引導(dǎo)學(xué)生體會、揣摩閱讀課文中的寫作方法是非常重要的.。以人教版第十二冊為例：這樣的閱讀能從中習(xí)得寫法，讓學(xué)生有法可依，有路可循，運(yùn)用到小練筆中去，化解單元大寫作，積沙成塔，從而化整為零。這難道不是學(xué)生讀得好，才能寫得好嗎？三、以讀促寫，行動有步辯證唯物主義告訴我們：事物之間的關(guān)系都是相互聯(lián)系并相互作用的。閱讀促進(jìn)學(xué)生寫作欲望，其實(shí)，語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，寫作是學(xué)生所積累、沉淀下來的語言的再運(yùn)用，是一種創(chuàng)作活動。當(dāng)學(xué)生寫作遇到詞句不夠優(yōu)美活潑時，當(dāng)學(xué)生遇到材料不夠豐裕時，當(dāng)學(xué)生遇到構(gòu)思困難時，教師就應(yīng)以課文閱讀為基礎(chǔ)，進(jìn)行方法引導(dǎo)，這樣讓學(xué)生有法可依，有路可循，行動有步。1.依托課文，同步寫作。心理學(xué)家研究表明，兒童以形象思維為主，模仿性強(qiáng)。針對這一心理特點(diǎn)，教學(xué)時應(yīng)充分注意課文內(nèi)容與寫作的聯(lián)系，并根據(jù)小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，命出跟課文有某些相似點(diǎn)的題目，進(jìn)行仿寫。如《爬山虎的腳》學(xué)后命題《××花（草）》；《給顏黎民的信》學(xué)后命題《給××的一封信》等，既反饋了對文本閱讀的程度，又將讀與寫緊密聯(lián)系在了一起。2.憑借教材，展開想象。心理學(xué)家認(rèn)為：兒童借助于想象和幻想來理解他們生活的世界，研究和解釋這個世界。想象力是創(chuàng)造的源泉。教師要抓住小學(xué)階段的有利時機(jī)，依據(jù)教材，引導(dǎo)學(xué)生想象作文。寫作方式可采用改寫、續(xù)寫、縮寫、補(bǔ)寫等。古詩教學(xué)后我讓學(xué)生進(jìn)行改寫，如《宿新市徐公店》一詩改寫時我提示了三種方法：a、用總起句開頭；b、用時間、地點(diǎn)開頭；c、用“稀稀疏疏、星星點(diǎn)點(diǎn)……”重疊詞改寫詩，既讓學(xué)生鞏固了詩意，又感受了詩的意境，培養(yǎng)了寫作能力?！斗部ā芬晃膶W(xué)后續(xù)寫《凡卡寄出信后……》；《畢業(yè)典禮的講話稿》學(xué)完后，要求學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際也寫一份畢業(yè)典禮講話稿等，收到了顯著效果。實(shí)踐證明，以讀促寫，才能逐步改變小學(xué)生“作文難”的現(xiàn)狀，逐步培養(yǎng)小學(xué)生的作文能力，提高作文教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)然，還可以將觸角伸向?qū)W生的課外閱讀生活習(xí)得寫作方法?？傊?，閱讀與寫作既是相對獨(dú)立的又是相互融合的，這是語文教學(xué)中應(yīng)當(dāng)清醒認(rèn)識的。“閱讀本位”讀寫觀使我們的語文教育由膚淺走向深刻，由浮躁走向從容，更有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。（責(zé)任編輯：左小文）。
需要一個的簡歷篇六
人們往往都會說在應(yīng)聘的時候需要一個敲門磚，而
就是這敲門磚!想要讓公司對于自己的求職回應(yīng)，那么就一定要懂得將
的書寫發(fā)揮到自己的強(qiáng)項(xiàng)上。就像是很多人們都需要懂得
當(dāng)中需要填寫相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)踐的地步一樣。在個人簡歷的那個中依然有很多禁忌問題!
如果你真的.是那么想，那么你就大錯特錯了!在很多時候公司應(yīng)聘職員，就是需要這種細(xì)心的成員，你的一點(diǎn)馬虎大意很有可能會導(dǎo)致公司的部分損失，這樣的問題可謂是屢見不鮮。
其次在
當(dāng)中一定不能夠長篇大論寫出自己的經(jīng)歷!這種方式只有一些新手才會出現(xiàn)，以為自己將簡歷寫的很多肯定能夠吸引住別人的觀看。但是你往往忘卻了在眾多簡歷當(dāng)中，哪有人會細(xì)心觀看你的長篇大論呢?如果想要書寫自己的經(jīng)驗(yàn)，那么完全可以通過概括、總結(jié)的方式讓自己的每一段經(jīng)歷有一個整體的概括。這樣既不需要長篇大論，又能夠分析明確，這種方式才是上上之選。
需要一個的簡歷篇七
一份份制作精美的簡歷內(nèi)，包含自薦信和各種獲獎證明，最厚的達(dá)上百頁。23日，記者從武昌區(qū)糧道街厚樸中學(xué)等學(xué)校了解到，不少家長前來咨詢小學(xué)生升初中（簡稱“小升初”）政策，投遞的小學(xué)生簡歷有的比許多大學(xué)生的求職簡歷還厚、還精美！
簡歷做得像畫冊。
共98頁，花了200多元。封面是藝術(shù)照，內(nèi)文涵蓋七方面內(nèi)容。
雖然離“小升初”擇校報名還有3個月時間，但許多小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生家長都在忙乎同一件事――到“公參民”初中咨詢、推薦自己的孩子。
武漢市糧道街厚樸中學(xué)今年的招生人數(shù)預(yù)計在450人左右，目前已收到600多份小學(xué)生簡歷。記者現(xiàn)場看到，不少簡歷堪比畫冊，其中有一份簡歷厚達(dá)98頁。
這份“豪華簡歷”用的全是銅版紙，裝訂成書的模樣。封面是武昌曇華林小學(xué)學(xué)生劉菲（化名）的藝術(shù)照，內(nèi)頁包括七方面內(nèi)容：自薦信、個人履歷、綜合素質(zhì)報告、校內(nèi)榮譽(yù)證書、校外榮譽(yù)證書、作品展示及戶籍證明。各種證書全是掃描后進(jìn)行重新排版設(shè)計的?！斑@份簡歷的成本是200多元。”劉菲的媽媽黃女士認(rèn)為，簡歷是擇校的“名片”，做得精美些，好入招生人員的“法眼”，“我已向三所學(xué)校投遞了孩子的簡歷，成本高也沒有辦法，為了讓孩子上個好初中嘛?！?BR> 記者還看到家長孫媽媽委托廣告公司制作的簡歷――用的是彩色相片紙，每頁都有花色底紋，前面的數(shù)頁上還有孩子的藝術(shù)照水印，這本涵蓋孩子的學(xué)習(xí)成績、獎?wù)伦C書、文藝特長等內(nèi)容的簡歷，相當(dāng)于一本彩色畫冊。
自我介紹有雷同。
“我是同學(xué)的好朋友、老師的好幫手、學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)生干部”使用率最高小學(xué)生的簡歷中，幾乎都包括自我介紹或自薦信。除了表達(dá)自己的優(yōu)點(diǎn)外，部分學(xué)生還在自薦信中提要求、表決心，部分話語讓初中招生人員覺得有些“雷人”?！盎顫?、積極向上、誠信、好學(xué)的我，衷心希望我的初中能夠在貴校的快班完成?！边@位叫劉晗（化名）的小學(xué)生，介紹自己各方面都比較優(yōu)秀，希望學(xué)校在分班時給予照顧。
簡歷中還出現(xiàn)“雷同卷”?！俺Ｕf：過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地改正缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，以此完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生?！边@樣一段話同時出現(xiàn)在武昌中南路小學(xué)、余家頭小學(xué)的兩名小學(xué)生的自我介紹中?！拔沂峭瑢W(xué)的好朋友、老師的好幫手、學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)生干部”這句話的雷同頻率更高。
家長頻頻報家門。
我是公司老總；我是高級工程師；孩子出生于大學(xué)教師家庭……。
“小升初比拼的也是家長”，這是目前社會上流傳甚廣的一句話。一些家長甚至不惜在孩子的簡歷和報名表中主動“自報家門”，如公司老總、高級工程師等。一位家長在孩子的簡歷中這樣描述道，“他出生于大學(xué)教師家庭、成長于寬松的環(huán)境中……”一些家長認(rèn)為，這樣做既讓學(xué)校了解孩子的家庭環(huán)境，也希望此類信息能加重孩子進(jìn)入好學(xué)校的“砝碼”。
某“公參民”學(xué)校招生人員向記者透露，絕大多數(shù)孩子的“自我介紹”都是家長代勞，寫法比較成人化，有的還是直接從網(wǎng)上下載的模板。
校方回應(yīng)。
過度包裝沒必要學(xué)?？粗杏哺芨?。
家長追求精美簡歷，究竟有無用處？
某“公參民”初中教導(dǎo)主任透露，一般學(xué)校拿到材料后會直奔主題，看學(xué)生到底得過多少獎，獎項(xiàng)分量重不重。一位校長更是坦言，其實(shí)學(xué)校在自主招生時已經(jīng)列出標(biāo)準(zhǔn)，如要哪些獲獎證書，這是入門的“硬杠杠”，達(dá)不到條件，簡歷再精美都沒有用。這位校長還說，簡歷可以盡量簡約些，關(guān)鍵內(nèi)容一目了然才好，對一些“豪華簡歷”，學(xué)校甚至沒時間細(xì)看。
華中師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授范先佐則認(rèn)為，家長注重包裝孩子簡歷，是“擇校熱”的無奈之舉，“家長們覺得簡歷做得醒目一些，孩子的希望就大一些?！?BR> 他說，只要存在教育資源的不均衡，就會產(chǎn)生擇校。“優(yōu)質(zhì)初中教育資源相對匱乏，而家長都期望自己的孩子能夠上最好的初中。”
背景。
20xx年，武漢市清理改制校（即實(shí)行“民辦公助”、“公辦民助”等多種形式辦學(xué)的學(xué)校），其中在義務(wù)教育階段產(chǎn)生22所“公參民”學(xué)校（15所初中，7所小學(xué)），他們前身都是辦學(xué)質(zhì)量較高、有較長歷史的名校。當(dāng)年確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：小學(xué)每生每學(xué)期不超過1500元（即6年1.8萬元）；初中每生每學(xué)期不超過3000元（即3年1.8萬元），該標(biāo)準(zhǔn)試行兩年。實(shí)際操作中，各校根據(jù)不同情況收費(fèi)在1.2~1.8萬元間不等。
“小升初”原則上是對口入學(xué)（進(jìn)小學(xué)對口的公辦初中），學(xué)生想進(jìn)“公參民”初中，就是擇校。武漢市“小升初”擇校采取“電腦派位+自主招生”的模式，一半的招生指標(biāo)是在所有報名學(xué)生中隨機(jī)電腦派位選擇，一半的指標(biāo)是通過自主招生。因?yàn)殡娔X派位具有偶然性，不少家長都指望孩子能夠通過自主招生進(jìn)入“名校”，于是提前給初中投送簡歷。
需要一個的簡歷篇八
人們驚異于丁香花咀嚼時齒頰留有的苦澀，詫異于陽光下飛舞的蝴蝶怎會有孤苦獨(dú)居的生活，懷疑于水中優(yōu)雅的天鵝又怎會有過丑陋的童年……然而這一切的一切都緣于夢想，都需要的奮斗汗水來滋潤。
生活需要夢想。有夢想的生活才更精彩，有夢想的生活才更輝煌，有夢想的生活才充滿希望。然而“夢想”絕不僅僅是一句嘴邊的話，真實(shí)的寓意是要用行動去體會的。生活需要夢想。當(dāng)一顆種子埋入土里，如果它不努力，又怎會生根發(fā)芽，怎會開花，結(jié)果，怎會被人們欣賞、贊美?也許它將永遠(yuǎn)是一顆干癟的種子，也許它將被深深的埋在地下，也許它將永遠(yuǎn)不能發(fā)揮它的光芒……而我們?nèi)祟惛侨绱?。?dāng)你從母親體內(nèi)分娩出來后，如果你不學(xué)習(xí)走路、說話、微笑……那么，可能你現(xiàn)在依舊還是個“嬰兒”，永遠(yuǎn)不會走路、說話、微笑……因此，我們的生活需要夢想，更需要我們從一點(diǎn)一滴做起。生活需要夢想。
也許我對“夢想”內(nèi)涵理解還不夠透徹。因?yàn)槲以?jīng)被懶惰一度包圍著，無法打敗它，最終導(dǎo)致我的失敗，不止一次的失敗。然而人總會有覺醒的時候，當(dāng)我重新找回生活的信心時，才發(fā)現(xiàn)時間已離我遠(yuǎn)去了，這是用金錢所不能贖回的東西。而我現(xiàn)在終于領(lǐng)悟到了“追夢”的真諦，只要你努力去實(shí)現(xiàn)你的夢想，就沒有什么事辦不成的，常言說的好:“有志者，事竟成”不正是這個道理嗎?生活需要夢想，生活是跌宕起伏的海浪，是洶涌澎湃的大海，有高潮也有低落，不是任何事只靠你埋頭苦干，你的夢想就能實(shí)現(xiàn)，它需要智慧做良師，失敗做益友。
在我們實(shí)現(xiàn)夢想的時候，首先要有明確的目標(biāo)，正確的方法。當(dāng)我們挫敗時，不要?dú)怵H，要鼓起勇氣，吸取教訓(xùn)，重新起航。生活需要我們分階段實(shí)現(xiàn)夢想，當(dāng)我們一步一步達(dá)到預(yù)期時，才更能激勵我們不斷向上的勇氣。
當(dāng)你實(shí)現(xiàn)你人生最終的目標(biāo)時，回首你追夢的歷程，你一定會真切地感受到夢想所帶給你的快樂與幸福!
需要一個的簡歷篇九
一、要有一個好的心態(tài)。
良好的心態(tài)，能決定一個人的身心健康，也能夠決定一個人事業(yè)的成功與否。心態(tài)好的人，往往身心健康，事業(yè)也很成功。反之，心態(tài)不好，那什么不順利的事情都容易發(fā)生。
職場上常常強(qiáng)調(diào)，要想成功，心態(tài)總是要大于技巧的。其實(shí)，心理平衡對于一個人的一生都是很重要的。從意義上說，心理和心態(tài)往往能決定一個人的命運(yùn)。
二、欲望。
“欲”實(shí)際上就是一種生活目標(biāo)，一種人生理想。創(chuàng)者的欲望而同普通人的欲望不同之處在于，他們的欲望往往超出他們的現(xiàn)實(shí)，往往需要打破他們現(xiàn)在的立足點(diǎn)，打破眼前的樊籠，才能夠?qū)崿F(xiàn)。所以，創(chuàng)業(yè)的欲望往往伴隨著行動力和犧牲精神，這不是普通人能夠做到的。
三、忍耐。
成語里有一句話“艱難困苦，玉汝一成。”不有一句話“篳路藍(lán)縷”，意思都是說創(chuàng)業(yè)不易。不易在那里呢?首先是要忍受肉體上和精神上的折磨。肉體上的折磨還好辦一些，挺一挺就過去了，精神上的折磨才是致命的。
如果有心自己創(chuàng)業(yè)，一定要先在心里問一問自己，面對著從肉體到精神上的全面折磨，應(yīng)當(dāng)有那樣一種寵辱不驚的“定力”與“精神力”。
四、眼界。
人們都有喜歡夸耀自己見識多廣，對于創(chuàng)業(yè)者來說，就不是夸耀，是真正見識多廣。廣博的見識，開闊的眼界，可以很有效地拉近自己與成功的距離，使創(chuàng)業(yè)活動少走彎路。
五、管理能力。
業(yè)務(wù)管理、人員管理、財務(wù)管理，你雖然不可能做到樣樣精通的地步，但哪一樣你都得明白。否則，你就指揮不上去，甚至聽不懂人家在說什么。那樣的話，即使手下的人不糊弄你，背地里也不會佩服和尊重的。
六、人脈。
人脈是指創(chuàng)業(yè)者構(gòu)建其人際網(wǎng)絡(luò)或社會網(wǎng)絡(luò)的能力。一個創(chuàng)業(yè)者如果不能在短時間內(nèi)建立自己最廣泛的人脈網(wǎng)，那他的創(chuàng)業(yè)一定是非常的困難。
即使其初期能夠依靠領(lǐng)先技術(shù)或者自身素質(zhì)，比如吃苦耐勞或精打細(xì)算獲得某種程度上的成功，但他以后的事業(yè)一定做不大。
七、謀略。
創(chuàng)業(yè)是一個斗體力的活動，更是一個斗心力的活動，創(chuàng)業(yè)者的智謀，將在很大程度上決定其創(chuàng)業(yè)成敗。尤其是在目前產(chǎn)品日益同質(zhì)化，主市場有限，競爭激烈的情況下，創(chuàng)業(yè)者不但要能夠守正，更要有能力出奇。
謀略或者說智慧，時時貫穿于創(chuàng)業(yè)者的每一個行動中，謀略，說白了就是一種思維方式，一種處理問題的方法，沒有知識和閱歷的人是很難有謀略的。
【拓展閱讀】。
眾所周知，投資創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險的，許多人毫無準(zhǔn)備地下?！霸囁?，結(jié)果因投資失誤而步履維艱，甚至慘遭淘汰。因此，對于中小創(chuàng)業(yè)者來說，如何正確投資，回避投資誤區(qū)，就成為“試水”成功與否的關(guān)鍵，這也是成為企業(yè)獲得成功的必修課。然而，創(chuàng)業(yè)需要許多的條件，其中最主要的是要有去創(chuàng)業(yè)的勇氣，克服對創(chuàng)業(yè)的恐懼需要許多的工作。
首先，認(rèn)知創(chuàng)業(yè)，解決創(chuàng)業(yè)難題。
創(chuàng)業(yè)首要遇到的就是資金問題，其中包括有積蓄不足、無不動產(chǎn)、負(fù)債、不知如何向銀行申貸及無法預(yù)估所創(chuàng)行業(yè)之總資金、成本。部分的創(chuàng)業(yè)者雖然有心創(chuàng)業(yè)，但礙于創(chuàng)業(yè)資金不足，往往是心有余而力不足。雖然可以尋求相關(guān)貸款途徑，但像青年創(chuàng)業(yè)貸款及微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)貸款，或是創(chuàng)業(yè)貸款利息補(bǔ)貼，都必須撰寫創(chuàng)業(yè)企劃書，許多人因?yàn)椴恢廊绾巫珜懫髣潟?，而苦于遲遲沒有提出申請，以致資金不足無法創(chuàng)業(yè)。
其次，是個人特質(zhì)問題。
這里所指的就是領(lǐng)導(dǎo)力不足、協(xié)調(diào)溝通能力不足、缺乏規(guī)劃能力、缺乏財務(wù)管理能力、缺乏決策能力及缺乏創(chuàng)業(yè)之人格特質(zhì)等。有的人雖然有創(chuàng)業(yè)的念頭，但一直徘徊在就業(yè)與創(chuàng)業(yè)之間，既想創(chuàng)業(yè)又擔(dān)心失敗的風(fēng)險。
1、往往躊躇不前，少了背水一戰(zhàn)的決心，無法下定決心創(chuàng)業(yè)，不夠積極的結(jié)果自然難以一圓創(chuàng)業(yè)夢。投身創(chuàng)業(yè)之路，由員工變成老板，所扮演的角色也必須隨之調(diào)整。老板所具備的能力，包括領(lǐng)導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)及監(jiān)督管理等，必須扛起全部的成敗責(zé)任，從一個被領(lǐng)導(dǎo)的角色，轉(zhuǎn)換為領(lǐng)導(dǎo)別人的角色。不像擔(dān)任員工時，只要把自己份內(nèi)的事做好即可。
2、投入的心血及精力，必然會比只是當(dāng)員工時更多，而且必須親身投入全力以赴，拋棄純投資請人經(jīng)營的心態(tài)，老板親身投入所發(fā)揮的戰(zhàn)力，必然會較員工為高，而且要有恒心毅力，不畏挫折打擊。但部分的創(chuàng)業(yè)者，雖然有心創(chuàng)業(yè)，但卻不知道該選擇何種行業(yè)?同時又擔(dān)心自己適不適合該行業(yè)，深怕開店做生意必須每日顧店，對未曾開過店的人而言，是否會太過辛苦而裹足不前。
最后，就是專業(yè)知識不足問題。
缺乏所創(chuàng)行業(yè)市場了解、缺乏所創(chuàng)行業(yè)專業(yè)技巧、資歷不足、訓(xùn)練不足、缺乏所需證照及不知如何撰寫企劃書等。專業(yè)知識的不足，是造成許多人無法一圓創(chuàng)業(yè)夢的重要關(guān)鍵因素。由于缺乏所創(chuàng)行業(yè)的專業(yè)知識，導(dǎo)致許多人雖有創(chuàng)業(yè)念頭，卻因?yàn)闆]有技術(shù)，而不知要如何著手。
創(chuàng)業(yè)者該如何抓住機(jī)會拒絕誘惑呢?
青年創(chuàng)業(yè)網(wǎng)在這里分享一個關(guān)于創(chuàng)業(yè)啟示的小故事。
蘇格拉底摘麥穗：
一，選擇一個合適的創(chuàng)業(yè)機(jī)會是抵制其他機(jī)會誘惑的基礎(chǔ)。而選擇什么樣的項(xiàng)目進(jìn)行創(chuàng)業(yè)則是一個很大的課題，中國加盟網(wǎng)借鑒了風(fēng)險投資公司選擇投資項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)。風(fēng)險投資家在分析某個投資建議是否可行時考慮因素?zé)o外乎三點(diǎn)：技術(shù)創(chuàng)新的可行性、項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)評估、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。創(chuàng)業(yè)者面臨機(jī)會時也需要在這些方面進(jìn)行考慮，選擇更可能發(fā)揮創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊能力、更具市場前景、更有技術(shù)把握、盈利模式更有發(fā)展前途的項(xiàng)目。其實(shí)，這個過程類似于蘇格拉底的第三個弟子的行為。
二，堅守成就競爭優(yōu)勢。選擇了創(chuàng)業(yè)機(jī)會后，有些人往往還會對其他機(jī)會難以舍去，這就需要創(chuàng)業(yè)者管住機(jī)會誘惑。從理論上說，20世紀(jì)90年代前，管理理論界普遍贊成公司多元化發(fā)展，雞蛋不要放到一個籃子里，盡可能抓住機(jī)會獲取利潤;之后，開始反對多元化發(fā)展，特別是反對非相關(guān)多元化的聲音成主流，一些大企業(yè)開始剝離非主營業(yè)務(wù)而專營主業(yè)。從實(shí)際上說，創(chuàng)業(yè)者往往對正在做的業(yè)務(wù)不滿意，盡管新機(jī)會未必對他就更好。他總認(rèn)為機(jī)會不去嘗試就很難發(fā)現(xiàn)其中的問題，因此總想去嘗試新的機(jī)會，就像蘇格拉底的第二個弟子那樣。
人的精力和能力是有限的。別人集中100%的力量做事都不一定成功，你同時去做好幾件事，怎么能比得過人家?其實(shí)，只要專注，并不斷培養(yǎng)自己的競爭力，就會在行業(yè)中形成自己的相對競爭優(yōu)勢。想要成功創(chuàng)業(yè)，再不會是很困難的事。
需要一個的簡歷篇十
下面就簡單的介紹下word中的簡歷模板吧！
一、時間型簡歷：它強(qiáng)調(diào)的是求職者的工作經(jīng)歷，大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生都沒有參加過工作，更談不上工作經(jīng)歷了，所以，這種類型的簡歷不適合畢業(yè)生使用。
二、功能型簡歷：它強(qiáng)調(diào)的是求職者的能力和特長，不注重工作經(jīng)歷，因此對畢業(yè)生來說是比較理想的簡歷類型。
三、專業(yè)型簡歷：它強(qiáng)調(diào)的是求職者的專業(yè)、技術(shù)技能，也比較適用于畢業(yè)生，尤其是申請那些對技術(shù)水平和專業(yè)能力要求比較高的職位，這種簡歷最為合適。
四、業(yè)績型簡歷：它強(qiáng)調(diào)的是求職者在以前的工作中取得過什么成就、業(yè)績，對于沒有工作經(jīng)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，這種類型不適合。
五、創(chuàng)意型簡歷：這種類型的簡歷強(qiáng)調(diào)的是與眾不同的個性和標(biāo)新立異，目的是表現(xiàn)求職者的創(chuàng)造力和想像力。這種類型的簡歷不是每個人都適用，它適合于廣告策劃、文案、美術(shù)設(shè)計、從事方向性研究的研發(fā)人員等職位。
謹(jǐn)記：求職簡歷切勿“注水”
畢業(yè)生求職簡歷“注水”現(xiàn)象并不鮮見。一些企業(yè)、教育界人士告誡學(xué)生，簡歷可以適度包裝，但不可弄虛作假。比如你只在學(xué)校參加過某種大型活動千萬別夸張成這個大型活動是你策劃的。
簡歷是贏得用人單位好感，獲得面試機(jī)會的“敲門磚”，所以大學(xué)生特別重視，“硬指標(biāo)”很難“修飾”，如學(xué)業(yè)成績單由高校教務(wù)處統(tǒng)一打印、蓋章；英語四、六級證書，計算機(jī)等級證書都需要附上復(fù)印件。
被“注水”的通常是實(shí)踐經(jīng)歷、榮譽(yù)稱號、自我評價等內(nèi)容。有的學(xué)生明明只當(dāng)過學(xué)生會干事，卻自我“提拔”成了學(xué)生會副主席。有的得過班級榮譽(yù)稱號，卻“升格”成校級榮譽(yù)稱號。有的把實(shí)習(xí)經(jīng)歷寫了一大串，其中不乏世界500強(qiáng)企業(yè)，實(shí)際上有的企業(yè)只去實(shí)習(xí)了幾天。不少學(xué)生在寫自我評價時一味借鑒網(wǎng)上標(biāo)準(zhǔn)版：開朗，善于與人溝通，團(tuán)隊合作能力強(qiáng)，吃苦耐勞……千人一面，不由得讓企業(yè)人事經(jīng)理生疑。其實(shí)這些詞也許很適合你但是你一定要選擇一個跟貼切的夸獎自己！
一些學(xué)生認(rèn)為，為了脫穎而出，簡歷“拔高”一下情有可原；也有的說，別人把自己寫得很完美，我不修飾一下，不就吃虧了嗎？其實(shí)不然，對“注水”簡歷，用人單位自有應(yīng)對之策。上海貝爾―阿爾卡特公司人力資源部門人士表示，比起那些“自我描述”，企業(yè)招聘時更看重學(xué)校蓋章的部分，比如成績單，能夠客觀真實(shí)反映學(xué)生學(xué)業(yè)素質(zhì)。如果企業(yè)有意錄用某個學(xué)生，可以打電話向?qū)W校求證，到底是不是真的“班長”、“學(xué)生會主席”，一問便知。
畢業(yè)生最重要的還是要堅守誠信基礎(chǔ)上學(xué)會“營銷”。上海師大黨委副書記蔣威宜指出，即便身處激烈的就業(yè)競爭中，大學(xué)生求職還是應(yīng)堅守誠信原則。誠信道德底線一旦被突破，它就會越降越低，最終影響他們的一生。寫誠信簡歷，應(yīng)該是高校對學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的重要一課。
需要一個的簡歷篇十一
寫一份好的簡歷，單獨(dú)寄出或與求職信配套寄出，可以應(yīng)聘自己感興趣的職位。參加求職面試時帶上幾份，既能為介紹自己提供思路和基本素材，又能供主持面試者詳細(xì)閱讀。面試之后，還可以供對方存入計算機(jī)或歸檔備查。
個人概況:。
求職意向:____________________(可以是一個與多個)。
姓名:________________性別:________。
出生年月:____年__月__日健康狀況:___________。
年齡:____歲學(xué)歷:____________________。
工作年限:____年。
聯(lián)系方式:。
教育背景:。
____年--____年___________大學(xué)__________專業(yè)(請依個人情況酌情增減)。
____年--____年___________大學(xué)__________專業(yè)(可將在學(xué)的業(yè)余課程寫上)。
工作經(jīng)驗(yàn):。
(請依個人情況酌情增減)。
此處應(yīng)為整篇簡歷的核心內(nèi)容,應(yīng)聘者可以著重敘述此項(xiàng),并根據(jù)個人工作情況不同而重點(diǎn)突出說明工作具體內(nèi)容與經(jīng)歷，尤其是與求職目標(biāo)相關(guān)的工作經(jīng)歷;一定要說出最主要、最有說服力的工作經(jīng)歷和最具證明性的為公司獲取的利潤和相關(guān)成績;說明的語氣要堅定、積極、有力;具體的工作、能力等證明材料等;寫工作經(jīng)驗(yàn)時，一般是先寫近期的，然后按照年代的順序依次寫出。最近的工作經(jīng)驗(yàn)是很重要的。在每一項(xiàng)工作經(jīng)歷中先寫工作日期，接著是工作單位和職務(wù)。在這個部分需要注意的一點(diǎn)是，陳述了個人的資格和能力經(jīng)歷之后，不要太提及個人的需求、理想等。
英語水平:。
*基本技能:聽、說、讀、寫能力......
*標(biāo)準(zhǔn)測試:國家四、六級;toefl;gre......
計算機(jī)水平:。
編程、操作應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫......(請依個人情況酌情增減)。
業(yè)余愛好:。
個性特點(diǎn):。
___________________________________(請描述出自己的個性、工作態(tài)度、自我評價等)。
另：
(如果你還有什么要寫上去的，請?zhí)顚懺谶@里!)。
*附言:(請寫出你的希望或總結(jié)此簡歷的一句精煉的話!)。
例如:相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來共同的成功!或希望我能為貴公司貢獻(xiàn)自己的力量!
需要一個的簡歷篇十二
蜘蛛搜索內(nèi)容是通過代碼尋找的，在代碼中越靠上權(quán)重就越高，所以錨文本在代碼越靠上方就容易被收錄。往往我們在頁面中看的位置并不能反映代碼中的位置。
從上圖可以看出，錨文本在代碼里面是很前面的，這樣的更容易被百度蜘蛛爬行抓取。
二、外鏈比內(nèi)鏈更容易傳遞權(quán)重。
鏈接有外鏈和內(nèi)鏈，一般來說外鏈比較容易傳遞權(quán)重，你在發(fā)一篇文章的時候，加入一個指向某個頁面的鏈接，如果是發(fā)在其它網(wǎng)站的話會比發(fā)在本站的效果好。這個很簡單，比如說你總共有十塊錢，左手有六塊錢，右手有四塊錢。那么當(dāng)你從右手再給左手一塊錢的話，那么你總的來說還是十塊錢。那么假如別人再給你一塊錢，那么你的總共就有11塊錢，這樣你的錢總的就有增加了。外鏈也亦是這個道理!
三、新域名鏈接比老域名質(zhì)量高。
可能一個域名會輸出很多鏈接，第一次輸出鏈接效果可能會比較好，而之后的幾次效果都一般。所以新域名第一次輸出鏈接比老域名老輸那個鏈接效果要好。
四、權(quán)重相近網(wǎng)站外鏈效果好。
五、錨文本鏈接效果比較好。
在代碼中內(nèi)容部分做錨鏈接的效果最好，而它的底部或者導(dǎo)航條的權(quán)重傳遞效果并不理想，因?yàn)檫@些鏈接并一定與文章內(nèi)容相關(guān)，因此軟文鏈接的效果要比友情鏈接好的多。
六、文字外鏈比圖片好。
錨文字外鏈相對于圖片鏈接能夠帶來更有用的價值。因?yàn)槲淖质潜容^直接的方式，蜘蛛能夠直接抓取，而且大多的權(quán)重都是加在文字鏈接上面。相比來說，圖片作為媒體本身不能產(chǎn)生價值，只是在加入alt屬性后有了文字意義所以才有了一些相關(guān)性。
七、大站次要頁面比小重要頁面效果好。
高質(zhì)量外鏈最好是從權(quán)威網(wǎng)站獲得，但權(quán)威網(wǎng)站不會輕易給出外鏈，我們要去這些網(wǎng)站找它們的內(nèi)頁，這些網(wǎng)站的內(nèi)頁也能帶來不少價值，盡管一些小網(wǎng)站能夠給你一個鏈接，但帶來的價值卻不一定可觀。
八、noscript鏈接。
noscript解釋蜘蛛無法識別的媒體，雖然頁面不會出現(xiàn)noscript內(nèi)容，但代碼里卻有，或許有一些站長會在這里做隱形鏈接，但現(xiàn)在已經(jīng)沒有在這里創(chuàng)造鏈接的必要了。
九、短期大量外鏈排名提高。
發(fā)外鏈?zhǔn)且粋€長期的工作，在短期有時也會有這種現(xiàn)象。經(jīng)常會有網(wǎng)站發(fā)布一篇文章被大站，如果這些網(wǎng)站給出了原創(chuàng)網(wǎng)站鏈接，這個原創(chuàng)網(wǎng)站關(guān)鍵詞排名就會短期提高，因此短期外鏈大量提高能造成排名突進(jìn)。
需要一個的簡歷篇十三
但是又有多少人去嘗試去付出努力的?不到三分之一,很多人想到具有可行性的項(xiàng)目，但一直沒有付諸行動.
在比如說就站長這個圈子來說有很多做站的大學(xué)生認(rèn)為自己還不具備承擔(dān)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的能力，為了自己的以后要贍養(yǎng)父母、成家立業(yè)擔(dān)心自己沒勇氣面對或者與學(xué)業(yè)有沖突”的都半途而廢等等一系列問題。
無數(shù)人做著創(chuàng)業(yè)夢，只有少之又少的人付諸行動，為什么?創(chuàng)業(yè)，是勇敢者的游戲。敢想、敢干，拿出膽量是創(chuàng)業(yè)者的首要資本.
3.在創(chuàng)業(yè)的路上“一開始以為是平的，一覽無余，了解之后才發(fā)現(xiàn)，原來是凹的，還有太多太多東西需要彌補(bǔ)。
4.沒有經(jīng)驗(yàn)?經(jīng)驗(yàn)是如何來的?經(jīng)驗(yàn)都是在實(shí)踐中墨合出來的,有句俗話叫‘屁股決定腦袋’，很多人在企業(yè)工作了很多年，讓他當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)他仍然當(dāng)不好，因?yàn)樗麖膩頉]有站在決策者的位置上思考過。在則，經(jīng)濟(jì)形勢飛速發(fā)展變化，過去那些企業(yè)家的經(jīng)驗(yàn)，到了你這個時代，依然有效嗎?如果你進(jìn)入的是一個新興領(lǐng)域，又向誰去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?很多東西都是自己在創(chuàng)業(yè)過程中感悟出來的。自己總結(jié)的東西往往是最實(shí)用的。
沒有超人的膽識，就沒有超凡的事業(yè);沒有敢于承擔(dān)風(fēng)險的心理素質(zhì)任何時候都別想成功。
馬云可以成功，膽量;。
李彥宏可以成功，膽量;。
太多太多。您讓我說一天說一年都說不玩。
“膽量是創(chuàng)業(yè)的先決條件，但膽量不是萬能的。創(chuàng)業(yè)路上坎坷與荊棘密布，唯有膽量者兼智慧者才能擷取最美的一朵?！?BR> 需要一個的簡歷篇十四
一個人擁有靈活的思維那么就可以擺脫掉固定思維的影響，遇到隨機(jī)的問題可以運(yùn)用適合這個問題的思維去解決，而不會像一些經(jīng)驗(yàn)主義者一旦遇到不屬于自己思維的問題就變得束手無策。所以說在
個人簡歷
里一定要將靈活的思維體現(xiàn)出來，讓人充分地領(lǐng)略到你那如同行云流水般的思維，因?yàn)橹灰季S豐富就有可能為企業(yè)帶來突破性的作用。有時候企業(yè)在發(fā)展過程當(dāng)中常常會遇到瓶頸并且導(dǎo)致最終停滯不前的局面，其實(shí)此時企業(yè)就是需要一個思維比較先進(jìn)而豐富的人員，才能將這種僵局打破掉。那么在個人簡歷里是不是用過去的作品來說明這一點(diǎn)了?本文信息來源于
大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)。轉(zhuǎn)載請注明。
注意了我們是要體現(xiàn)出一種隨機(jī)應(yīng)變的思維能力，所以重在隨機(jī)這個地方，那么最好就不要將你已經(jīng)做出的作品展現(xiàn)出來，因?yàn)檫@些作品已經(jīng)擁有了即成的思路，而且通常這些作品也都是根據(jù)客戶的要求設(shè)計出來的，并不是完全依據(jù)你個人的思維進(jìn)行設(shè)計的.，所以在充分性方面還是有些不足的。所以最聰明的做法就是直接找個大家都知道的東西來作為例子進(jìn)行說明，比如你在深圳市那么可以說說這里的一些著名景點(diǎn)例如世紀(jì)之窗，或者和我們生活工作比較接近的某著名寫字樓、公園等，只要是大家知道的東西就行了。
此時在
求職簡歷
里需要做兩件事情，第一，就是說說這些東西存在哪些不足之處，應(yīng)該采取哪些具體的措施來改善了;第二，說說此類東西的位置應(yīng)該如何選擇更為合適，并且說說和其有關(guān)的宣傳等如何做更為合適，充分地體現(xiàn)你設(shè)計東西和宣傳等方面的思維。
需要一個的簡歷篇十五
“事實(shí)勝于雄辯”，這是大家都公認(rèn)的真理，這在簡歷制作時也一樣適用。闡述自己的能力與知識水平，應(yīng)有相應(yīng)的事例作支撐才會有價值。少說空話，多舉例子、列數(shù)據(jù)，這才能夠增強(qiáng)簡歷可信度的，吸引hr。
方法一、用數(shù)字和例子說話。
方法二、在頭銜后加上活動與成績。
對于應(yīng)屆生來說，你也許當(dāng)過班長，或者學(xué)生會的部長，但當(dāng)hr發(fā)現(xiàn)收到的簡歷十有八九都是這么寫的時候，他們根本沒必要去追究真假，這個頭銜在在印象中已經(jīng)大打折扣了。這時候該怎么證明自己的能力呢?其實(shí)并不難，你只需要在“**年度**學(xué)院學(xué)生會**部部長”頭銜后面加上你任期中組織的活動，取得的成績以及你比較得意的作品即可。這里要提醒同學(xué)們注意，最好不要捏造事實(shí)。這些活動與工作的.復(fù)雜程度都是超乎你想象的，hr在面試中將會問及各種細(xì)節(jié)來檢驗(yàn)，記住不誠信造成的后果是最最嚴(yán)重的。
方法三、巧用百分比。
數(shù)字沒有多大說服力的時候要學(xué)會換個花樣來表達(dá)，比如用百分比表示。例如，你實(shí)習(xí)期間將品牌的市場占有率由7%升至7.9%，這個數(shù)字可能并不算好看，但是可以這么寫——市場占有率提升12.9%，這樣就好多了。
其實(shí)這也體現(xiàn)了一個求職者靈活處事的能力，而并不是教大家偷換概念去欺騙hr。此外，對于那些無法用確切數(shù)字表示的成就可以通過你所帶來的積極的改變而定性說明。例如：曾開發(fā)過一套新的生產(chǎn)總量控制系統(tǒng)，解決了重復(fù)支出的問題。
方法四、強(qiáng)調(diào)過程和經(jīng)驗(yàn)。
描述經(jīng)歷時要強(qiáng)調(diào)成功經(jīng)驗(yàn)，具體采用了什么方法、帶來了何種創(chuàng)新、總結(jié)出了什么樣的成功經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)用人單位也會關(guān)注你從過往經(jīng)歷中學(xué)到的知識、經(jīng)驗(yàn)以及為人處世之道，以此大致推斷你是不是一個善于學(xué)習(xí)與總結(jié)的人，這也能夠加強(qiáng)用人單位對你的印象。
需要一個的簡歷篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，很榮幸我的個人簡歷能被您關(guān)注，感謝您利用寶貴時間關(guān)注我的求職信!
我叫林國豪，來自廣東,今年21歲,身高一米七八,將于2009年7月畢業(yè)于xxx大學(xué),為人誠實(shí)、可靠，吃苦耐勞;做事細(xì)心、有耐心、有愛心;對生活、工作積極進(jìn)取;熟練電腦日常操作,在大學(xué)時多次獲獎,并積極參加院校組織的各項(xiàng)活動,有著良好的生活作風(fēng)和高度的組織記紀(jì)律性,意識覺悟較高,能夠很好的貫徹執(zhí)行命令,團(tuán)隊意識強(qiáng),工作作風(fēng)硬,不怕吃苦,敢于爭先.工作責(zé)任心強(qiáng),樂于助人,對上級賦予的任務(wù)積極性高、善于好學(xué),對屬于自己的工作能吃苦耐勞,有一定的基層管理經(jīng)驗(yàn).
我是一名xxxx年x月畢業(yè)的大學(xué)本科生，我叫xx，曾在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)院各項(xiàng)干部工作，且成績優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的一致好評，多次被評為院優(yōu)秀干部，并在校期間入了黨，在校實(shí)習(xí)期間，去了跟所學(xué)專業(yè)緊密相聯(lián)的企業(yè)做過，在簡歷里有詳細(xì)說明。
我學(xué)的專業(yè)是工商企業(yè)管理,但我并不拘泥于專業(yè)所限,對各行各業(yè)都充滿了信心和熱愛.當(dāng)然,在工作之余 ,我最喜歡做的,就是看書和體育鍛煉了.我喜歡看一些勵志類的書籍,喜歡閑暇之余進(jìn)行籃球,足球等球類活動!我認(rèn)為,工作沒有好的身體條件做后盾不行 ,沒有靈活的頭腦更是不可以!
我出生在咱們美麗的xx省xx市，感覺家鄉(xiāng)日新月異的變化，特別是經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展.身為一名黨員的我特別知道，要努力的為家鄉(xiāng)多做貢獻(xiàn)，因此我選擇了回家鄉(xiāng)工作，努力實(shí)現(xiàn)自己的才能!作為一名已畢業(yè)的大學(xué)生，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)的重?fù)?dān)，所以我特別希望能為自己的家鄉(xiāng)做出自己的一份努力，希望能發(fā)揮自己的能力，為公司創(chuàng)造財富，同時造福于人類!
良禽擇木而棲,士為知己者容.一個合作的機(jī)會,對我是一次良好的開端,對您是一個明智的抉擇.我就是一匹千里馬,正在追尋著像您這樣一位重才識才的伯樂.真誠期盼貴公司給我一個發(fā)揮才能,實(shí)現(xiàn)人生價值,為社會發(fā)展效力的機(jī)會.語言只能打動人心一時,能力卻能證明一世.我相信在您英明的領(lǐng)導(dǎo)下,在我的勤奮努力下,明天我一定會成為貴單位優(yōu)秀的一員.我的信條是：機(jī)遇只偏愛那些有充分準(zhǔn)備的人.
謹(jǐn)祝您的事業(yè)蒸蒸日上,桃李滿天下!
恭候您的佳音!
此致
敬禮!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您百忙之中垂閱我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我?guī)硐Ｍ?
我叫李玲,我是2008年7月畢業(yè)于河北醫(yī)科大學(xué)的一名高級護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)生.我很平凡,但不甘于平庸,我樂觀,自信上進(jìn)心強(qiáng),愛好廣泛,為人和善,能夠很好的處理人際關(guān)系,并且有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感.五年的學(xué)習(xí)深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀和不屈不撓的性格.當(dāng)選擇了醫(yī)學(xué)院校，選擇了醫(yī)療行業(yè)，立志救死扶傷的信念便銘于我心。
我從入學(xué)起就抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識的積累和基本功的.鍛煉。
在校理論學(xué)習(xí)期間，我深知理論知識的重要性，認(rèn)真對待每一門課程，取得優(yōu)異成績，同時努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,充分利用課余時間,拓展知識視野,完善知識結(jié)構(gòu).在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求.
我曾有幸在天津人民解放軍第254部隊醫(yī)院進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。
在實(shí)習(xí)期間，我時刻銘記理論聯(lián)系實(shí)踐的教導(dǎo)，收益良多，掌握了臨床基本操作(包括鋪床，注射技術(shù)，和無菌操作等)，更加深入的理解了理論知識在實(shí)踐中的運(yùn)用。
同時，我深刻體會到醫(yī)護(hù)關(guān)系、護(hù)患關(guān)系的重要性，學(xué)習(xí)了溝通技巧，提高病人滿意度和工作效率。
我的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)也得到了各科病友的肯定和多位老師的好評。
實(shí)習(xí)結(jié)束后也曾有幸在河北醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院工作半年，也得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評。
能有這一切都是我不懈努力的結(jié)果，也是我所具有積極進(jìn)取精神的體現(xiàn)，相信這些工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后繼續(xù)學(xué)習(xí)和工作的寶貴財富。
雖然目前我只有大專學(xué)歷，似乎競爭力較差。
但是我堅信，不管學(xué)歷有多大的差別，在工作中我們都是從零開始，深厚的專業(yè)知識，豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，樂觀豁達(dá)的性格，強(qiáng)烈的團(tuán)體協(xié)作意識才是作一名合格的護(hù)理工作人員必需的條件，也是我追求的最終目標(biāo)。
需要一個的簡歷篇十七
要善于用事實(shí)說話。
現(xiàn)在有不少畢業(yè)生在寫求職簡歷時，大多存在著一種毛病，就是寫得比較空泛籠統(tǒng)。如“要求上進(jìn)、嚴(yán)守紀(jì)律、成績優(yōu)秀”等等，如此這般，而無具體事例，誰都可以這樣寫，由你怎么吹，都很難令用人單位信服。因此，在寫求職簡歷時，要善于讓事實(shí)說話，用充分的事實(shí)來征服用人單位，來取信于用人單位。
如“嚴(yán)守紀(jì)律”不如寫成“連續(xù)四年從未被扣過操行分，每學(xué)期都榮獲守紀(jì)獎”：“成績優(yōu)異”不如寫成“大學(xué)四年中專業(yè)所有科目的`成績都在90分以上”或“每學(xué)期都獲得‘三好生’”、“某次被評為區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生”等：“寫作能力強(qiáng)”不如寫先后在哪些報刊上發(fā)表了多少篇文章：“有演講特長”不如寫成“在參加學(xué)校舉行的各種演講比賽中，每次都獲得二等以上的獎勵”或“某次代表學(xué)校參加市區(qū)演講賽分別獲得某等獎”：“組織管理能力強(qiáng)”不如寫擔(dān)任了哪些職務(wù)，取得了哪些成績來得更具體、更令人信服。
要寫出自己的特長用人單位都希望被錄用者一專多能，或具有某種顯著的特長，所以，畢業(yè)生在寫求職簡歷時，一定要把自己最顯著的特長寫進(jìn)去，這樣可以使自己在應(yīng)聘時多一些優(yōu)勢，也增加被錄用的機(jī)會。
當(dāng)然，要想使自己的求職簡歷寫得“抓人”，首先還是要學(xué)得好，做得好，否則，吹得再好聽，但沒有實(shí)際能力，倒霉的還是自己。
需要一個的簡歷篇十八
職場上的弱勢主要是指：頻繁跳槽或更換行業(yè)、畢業(yè)生初出校門、工作經(jīng)驗(yàn)太少、沒有學(xué)位或?qū)W歷太低等。求職時有人可能在潛意識里想到要在簡歷中做假，“修飾”一下自己的簡歷，這是千萬要不得的，因?yàn)椤凹俚挠肋h(yuǎn)真不了”，而假的一旦被識破，依靠蒙騙而獲得的“真”也將不復(fù)存在。明智的做法是對你的簡歷進(jìn)行科學(xué)取舍，適當(dāng)突出重點(diǎn)，合理揚(yáng)棄，這樣，既可使你的簡歷更加吸引人，同時又保持了真實(shí)性。
實(shí)習(xí)寫進(jìn)簡歷中。
其中，實(shí)習(xí)工作應(yīng)作為相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)來寫，因?yàn)檫@期間的工作性質(zhì)和內(nèi)容與許多工作相似，它們往往需要實(shí)習(xí)者自主完成多項(xiàng)任務(wù)。此外，如果畢業(yè)生在校時早已學(xué)過許多與所應(yīng)聘工作有直接關(guān)聯(lián)的知識，則有必要在技術(shù)欄目中體現(xiàn)出來。如果你熟悉某一領(lǐng)域最新的趨勢與技術(shù)，也應(yīng)毫不謙虛地寫出來，以提升自己的人才價值。當(dāng)然，如果你有其他行業(yè)的工作技巧也不要省略，這些雖然與應(yīng)聘工作關(guān)系不大或沒有直接的關(guān)系，但其工作經(jīng)驗(yàn)同樣可用于支持你的能力，這至少能夠證明你有學(xué)習(xí)、研究并盡快適應(yīng)各種工作的能力。
應(yīng)屆畢業(yè)生的劣勢。
對于初出茅廬的畢業(yè)生，因?yàn)榕c社會實(shí)際接觸得少，尚未經(jīng)歷過謀職的挫折，往往自我感覺都比較好。殊不知，用人單位并不一定樂于認(rèn)同，很多老板更喜歡有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的人。為此，剛畢業(yè)的學(xué)生們將在求職中與那些有相同學(xué)歷但是有更多工作經(jīng)歷的人競爭。而因?yàn)闆]有相關(guān)職業(yè)的豐富工作經(jīng)歷，所以，剛出校門的畢業(yè)生應(yīng)該盡力揚(yáng)其所長以蓋所短，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)自己最近幾年所受的教育和培訓(xùn)情況，包括那些與應(yīng)聘工作最有直接關(guān)系的特別課程或活動。
學(xué)歷或?qū)W位低于應(yīng)聘要求時。
現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和超常的實(shí)干能力，卻沒有相應(yīng)的高等學(xué)歷和學(xué)位，以致在“審”時便被淘汰，實(shí)在太可惜，也失公平。這就要求有這方面弱勢的求職者在求職簡歷中的教育和經(jīng)驗(yàn)部分慎重行文，揚(yáng)長避短。
如果你具備應(yīng)聘工作所要求的工作經(jīng)歷和專業(yè)技能條件，但卻沒有良好的教育背景，最聰明也是最簡單的辦法就是，只列出你曾經(jīng)受到過的教育和培訓(xùn)的內(nèi)容，以及受訓(xùn)后取得的成績和應(yīng)用到工作實(shí)踐中的實(shí)績，而不表明你是否具備相關(guān)的學(xué)歷和學(xué)位。這樣做既無不誠實(shí)之嫌，又可以避免你在審查個人簡歷這第一關(guān)便被一票否決的噩運(yùn)。如果你能順利通過初審，在面試中一旦被招聘人員認(rèn)可，他們將會忽略你的學(xué)歷而認(rèn)同你的能力，甚至或許會幫助你向老板申請破格錄用。
需要一個的簡歷篇一
簡歷需要封面嗎?畢業(yè)于廣州某大學(xué)的小徐，至今也沒弄明白這個問題的確切答案。當(dāng)初，他做的第一份簡歷也和其他同學(xué)一樣，下載學(xué)校的logo，制作了一個簡歷封面，彩色打印后很是精美。但在應(yīng)聘過程中，小徐發(fā)現(xiàn)簡歷封面并沒有多大的效果，有時，反而是一個累贅。后來，他干脆放棄封面。
點(diǎn)評：給簡歷設(shè)置封面，越來越不被hr認(rèn)可。這種在求職者看來“用心良苦”的制作，在hr看來卻是多余的，既浪費(fèi)了hr的時間，又浪費(fèi)了紙張。但事情并不是絕對的，如果你是學(xué)設(shè)計的，一個設(shè)計精良的封面往往又成了你簡歷的“撒手锏”。
疑惑二：“一頁簡歷”，夠了嗎?
小亮畢業(yè)于新聞學(xué)院，他求職的目標(biāo)是新聞媒體。與別人不同的是，他的簡歷永遠(yuǎn)不是一頁，而是一本。除了個人的基本情況、實(shí)踐經(jīng)歷、獲得榮譽(yù)等常規(guī)項(xiàng)目之外，他還會附上自己在報社期間發(fā)表的作品。由于作品有一百多篇，所以他的簡歷最厚時就像一本書。小亮認(rèn)為，厚的簡歷才能反映出自己的成果和做事的態(tài)度。
點(diǎn)評：一位hr的意見可能頗有代表性：他們都喜歡簡練的“onepage”(1頁)簡歷，這也是大多數(shù)知名企業(yè)的招聘官的普遍看法。但對于某些注重實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和表達(dá)創(chuàng)意的行業(yè)，也可以多附點(diǎn)自己的作品。
疑惑三：薪水，該說多少?
今年9月的某一天，記者在南方人才市場看到了這樣一幕：一位武漢某建筑學(xué)院的本科生正在應(yīng)聘肇慶的一家小型房地產(chǎn)公司。“你來我們公司期望的薪水是多少?”“四千!”“你知道嗎，我們公司的中層人員才是這個數(shù)，剛進(jìn)的大學(xué)生不超過1700元……”最后，hr以“歡迎你下次再來應(yīng)聘”送走了那位大學(xué)生。
點(diǎn)評：薪水對于大學(xué)生求職者來說，是一個兩難的問題。如果回答過高，hr可能會認(rèn)為你要求過高;如果回答過低，hr也可能會認(rèn)為你太“微不足道”，無法勝任工作。聰明的做法是事先了解這個行業(yè)的薪酬水平情況。
疑惑四：一份簡歷包打天下?
小賴是一位藥學(xué)研究生，他的職業(yè)目標(biāo)首選高職教師，其次是高校輔導(dǎo)員，最后是醫(yī)藥公司研發(fā)人員。為此，她設(shè)計了三份簡歷，應(yīng)聘高職院校教師的簡歷突出自己的科研成果，應(yīng)聘高校輔導(dǎo)員的簡歷就突出自己的學(xué)生工作經(jīng)歷，應(yīng)聘醫(yī)藥公司研發(fā)人員的簡歷就突出自己的實(shí)驗(yàn)操作。三份簡歷投往不同的崗位，她認(rèn)為，這樣才有的放矢。
點(diǎn)評：人力資源專家指出，千萬不要用同一份簡歷去投遞所有的職位，要講究針對性，針對每一個公司和職位制作不同的簡歷。在簡歷中重點(diǎn)列舉與所申請公司及職位相關(guān)的信息，弱化對方并不重視的內(nèi)容，這樣才容易脫穎而出。
應(yīng)屆畢業(yè)生相對來說比較缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。那么如何才能在校園招聘中擁有一份好簡歷，讓hr更加了解你的實(shí)力，讓自己從千百份簡歷中脫穎而出呢?給出如下幾條建議：
一、內(nèi)容必須真實(shí)。
不管是你的知識水平、業(yè)務(wù)能力，還是你的工作經(jīng)歷，不管是簡歷的哪個環(huán)節(jié)，哪怕是一個細(xì)小的部分，在書寫這些東西時，都要遵循真實(shí)的原則，并要執(zhí)行好“真實(shí)”這個原則。在招聘過程中，如果一旦被用人單位發(fā)現(xiàn)你的簡歷有造假的現(xiàn)象，應(yīng)聘者的人品道德也就會完全喪失，這也注定這個應(yīng)聘者無法找到優(yōu)秀的雇主。
二、目標(biāo)一定明確。
尤其是在申請大公司的職位時，一定要在簡歷最醒目處，明確表述清楚自己希望工作的“目標(biāo)城市”、“目標(biāo)部門”以及“目標(biāo)崗位”。特別是要重視自己理想的職位是什么，然后從專業(yè)、技能、經(jīng)驗(yàn)、興趣等方面簡單分析你的目標(biāo)職位的由來。絕對忌諱那些眉毛胡子一把抓的申請者，而這種對自己職位沒有明確目標(biāo)的申請者，也是最容易被淘汰的對象。
三、簡單但要厚實(shí)。
一份“一目了然”的簡歷，一定是把應(yīng)聘者的最大特點(diǎn)放在簡歷最突出的位置，千萬不能讓篩選簡歷的人，從簡歷中總結(jié)、提煉你的特點(diǎn)。
厚實(shí)是指簡歷內(nèi)容要豐富，傳遞的信息量必須大。要把自己的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、能力優(yōu)勢都一一表達(dá)清楚。
四、采用倒敘方法。
很多人在寫簡歷時，喜歡從過去講到現(xiàn)在。建議最好采用倒敘方式來寫，直接從最接近的時間入手，讓簡歷篩選者更容易獲得重要的信息。必要時，一些重要信息可以重點(diǎn)處理，但千萬不要處理得太花哨，便于閱讀是最主要的原則。
五、莫寫所有經(jīng)驗(yàn)。
你所參加的實(shí)踐、項(xiàng)目以及自己寫的論文等最好不要全部寫出來，只需要描述與自己現(xiàn)在應(yīng)聘職位要求所相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷就可以了。用這些經(jīng)驗(yàn)證明你有能力做好自己的目標(biāo)工作，能勝任自己的目標(biāo)崗位。
六、不同公司簡歷不同。
公司不相同，文化自然有差異。應(yīng)聘者千萬要記住;應(yīng)聘不同的企業(yè)，一定要用不同的簡歷。這并不是主張應(yīng)聘者簡單地變更一下原來的簡歷就可以，而是建議應(yīng)聘者必須結(jié)合要應(yīng)聘的企業(yè)，重新寫自己的簡歷。
七、不必附加證書。
對于在第一輪遞簡歷時就附加很多證書的現(xiàn)象，軟件工程專業(yè)的張老師提醒說，千萬不要這樣做，也無須這樣做。最好的做法是：在用人單位通知你參加筆試、面試時，才提交你那些與申請職位相關(guān)聯(lián)的證書，而且必須是如實(shí)提供相關(guān)證書。
需要一個的簡歷篇二
社會的發(fā)展開始變得越來越快，從某種意義上而言，這個社會就是一個優(yōu)勝劣汰的社會，沒有人能夠從中獲得僥幸，社會是一個巨大的學(xué)校，你能夠在這里學(xué)到很多在書本上學(xué)習(xí)不到的知識，而這些知識會伴隨著你逐漸走向成熟。在社會這個學(xué)校中，我們首先要學(xué)習(xí)的，就是如何找到一份好的工作。很多人可能就會說了，這個找工作有什么好學(xué)習(xí)的，你可能不知道了，其實(shí)，找工作也有很多需要學(xué)習(xí)的地方，很多人因?yàn)椴恢勒夜ぷ髦械母鞣N機(jī)會，而不幸失去了很多的機(jī)會，這個也是很常見的，正是因?yàn)槿绱?，我們才必須要了解的是，如何能夠在短時間內(nèi)找到一份滿意的工作。本文信息來源于
大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)。轉(zhuǎn)載請注明。
找工作之前，首先可以給自己做一個簡單的職業(yè)規(guī)劃，也就是說，你起碼應(yīng)該知道的是，你適合的工作范圍，這個是首先需要注意的一點(diǎn)，其次，就是給自己制作一份
個人簡歷
了，簡歷的制作需要注意的`方面有很多，在填寫的時候，要將自己的優(yōu)點(diǎn)反應(yīng)出來，要讓企業(yè)的招聘者看見你的閃光點(diǎn)，這樣企業(yè)才能夠聘用你。
很多的企業(yè)，對于員工過去做過的工作都比較的看重，如果你能夠在簡歷上將自己曾經(jīng)做過的工作一一列舉出來，也是能夠?yàn)槟愕那舐毤臃值摹Ｈ绻悴惶珪谱?BR> 個人簡歷
，可以自己到網(wǎng)站上去下載一個簡歷模板根據(jù)模板來進(jìn)行填寫。
需要一個的簡歷篇三
記者發(fā)現(xiàn)，應(yīng)屆畢業(yè)生們投出的上百份簡歷往往杳無音訊，大家或多或少都對自己的第一份簡歷產(chǎn)生了懷疑:我的簡歷哪里不妥?怎樣的簡歷才能受到hr的重視?所謂旁觀者清，記者細(xì)心翻閱了數(shù)十份應(yīng)屆生的簡歷，羅列了這個求職群體易犯的六個毛病，并一一給出解答妙方。
在應(yīng)屆生專場招聘會上，記者觀察到，學(xué)生們的簡歷大多有這樣一個固定模式：先是一張封面，再是一份洋洋灑灑上千字的求職信，再是1-2頁中文簡歷，接著是1-2頁英文簡歷，然后是應(yīng)屆生就業(yè)推薦表、英語四六級證書復(fù)印件、計算機(jī)證書復(fù)印件，或者有更多的證書如中高級口譯、劍橋商務(wù)英語、托福gre……厚厚一疊簡歷，讓招聘官好不頭疼。hr告訴記者，他們喜愛的簡歷不需要花俏的修飾，不用長篇累牘，只需要1-2張紙就行。
正確的簡歷制作方式應(yīng)該是：一張紙的中文簡歷，后接英文簡歷。若有求職信，可放在最后。此外，證書、推薦表可以在面試時hr提出要求再附上。
求職簡歷的內(nèi)容板塊如何劃分?其順序怎樣?這是首次撰寫簡歷時遇到的一大難題。記者發(fā)現(xiàn)，很多畢業(yè)生的簡歷板塊劃分不一，順序顛三倒四，讓hr看起來非常困難。
碩士畢業(yè)生小李的簡歷是這樣的：第一板塊是個人基本信息，第二板塊是所獲獎金，第三板塊是實(shí)習(xí)經(jīng)歷，第四板塊是項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，第五板塊是教育經(jīng)歷，然后是個人興趣等。小李表示，由于自己多次獲得校內(nèi)外獎學(xué)金，實(shí)習(xí)經(jīng)歷也豐富，因此將這兩項(xiàng)內(nèi)容突出放在首要位子。
記者了解到，雖然簡歷各個板塊內(nèi)容的撰寫沒有固定的順序，然而hr有相對固定的閱讀習(xí)慣。hr首先想知道應(yīng)聘者是什么學(xué)校，什么專業(yè)，何時畢業(yè)，然后才是實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)期間的獎學(xué)金、特長等。但看過小李簡歷的hr卻發(fā)現(xiàn)，她的內(nèi)容順序與閱讀習(xí)慣相悖，看了一大半還不知道她的專業(yè)和畢業(yè)學(xué)校，在努力尋找基本信息的時候，也忽略了她的獎學(xué)金等突出優(yōu)點(diǎn)。
一般來說，正常的順序應(yīng)該是：個人信息、教育經(jīng)歷、工作/實(shí)習(xí)經(jīng)歷/項(xiàng)目經(jīng)歷、所獲獎項(xiàng)/論文發(fā)表、英語/計算機(jī)能力、個人興趣和特長等。此外，可以在教育經(jīng)歷后添加求職意向或者面試時當(dāng)場填寫。
基本信息“缺胳膊少腿”
“你的出生年月寫在哪里?你的籍貫是哪里?你何時畢業(yè)?你的求職意向是什么?碩士應(yīng)屆生為何沒寫明本科教育經(jīng)歷?”
基本信息就像是人的四肢、五官，缺一不可。然而這些看似最基礎(chǔ)的'信息，卻頻頻被應(yīng)屆生遺漏。記者發(fā)現(xiàn)，“馬大哈”們僅專注于實(shí)習(xí)經(jīng)歷、培訓(xùn)證書等閃光點(diǎn)的描述，而忽略了一些個人基本信息，特別是籍貫、年齡、求職意向這三項(xiàng)遺漏最多，而一些公司對于畢業(yè)生的籍貫/戶口等非常關(guān)注。有畢業(yè)生甚至認(rèn)為，“我是應(yīng)屆畢業(yè)生，就不用寫出生年月了”。另外一些碩士/博士畢業(yè)生則認(rèn)為“只需要寫最高教育經(jīng)歷”，其實(shí)，一般來說高中以后的教育經(jīng)歷，包括大專、本科、碩士等都必須詳細(xì)羅列。
與以上相反，一些畢業(yè)生的簡歷矯枉過正，信息過于全面，竟然把身份證號碼也寫了上去。在大型招聘會上，一些不負(fù)責(zé)任的公司將挑剩下的簡歷亂扔，簡歷上的身份證號碼以及附帶的身份證復(fù)印件都有可能給意圖不良的人可乘之機(jī)，極不安全。
此外，有些畢業(yè)生的簡歷寫得太詳細(xì)，羅列了很多不必要的，或者是應(yīng)該篩減的信息。比如有人羅列了大學(xué)四年的專業(yè)課程，有人詳細(xì)羅列了畢業(yè)論文和發(fā)表論文的時間、刊號，更有人將3年研究生期間的研究項(xiàng)目全部寫上，多達(dá)數(shù)百字，讓簡歷繁復(fù)羅嗦沒有重點(diǎn)，看起來較為壓抑。
很多應(yīng)屆生簡歷的最后一項(xiàng)都是對自己性格特點(diǎn)的描述，然而這類描述幾乎成了褒義形容詞的堆砌，千篇一律：“本人個性外向活潑，溝通能力強(qiáng)，能與人和睦相處，好學(xué)謙遜，誠實(shí)正直，勤奮努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心耐心，能在壓力下工作，喜愛音樂、運(yùn)動……”hr在看到幾百份描述相似的簡歷后，對這一項(xiàng)往往不太感興趣了。（本文由文書幫小編
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華東政法大學(xué)碩士畢業(yè)生小張意識到了這點(diǎn)，于是她索性篩除了“個人特點(diǎn)”一欄，可是hr們看了她干巴巴的簡歷后表示，她的簡歷只有“骨頭”沒有“血肉”。
其實(shí)，個性特點(diǎn)是個人“軟技能”的體現(xiàn)，這點(diǎn)被越來越多的公司所重視。hr看個人特點(diǎn)的描述，目的有二：一是為了了解求職者的性格以及價值觀是否和公司的企業(yè)文化相符合。比如一些公司倡導(dǎo)“環(huán)保與自然”，一些公司強(qiáng)調(diào)“工作即興趣”，一些公司考察“是否能承受高壓的工作環(huán)境”，另外一些公司提倡“創(chuàng)新精神”，還有一些公司更喜歡“創(chuàng)業(yè)精神”……于是，個性特點(diǎn)一欄的描寫非常重要，真實(shí)地展示自我，尋找到真正與自己職業(yè)價值觀匹配的公司，也是將來是否能開心工作的保證。二是了解求職者的個性是否符合崗位要求。比如招聘會計，需要對方細(xì)心縝密，對數(shù)字敏感;招聘文員，需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，聽從安排;招聘行政助理，則需要按部就班，循規(guī)蹈矩，太有創(chuàng)意和想法的人才是留不住的;而從事一些研發(fā)、設(shè)計類的職位，則需要有創(chuàng)新意識，能在壓力下工作。
“公司給我一個機(jī)會，我將回報公司一份業(yè)績”，“今天公司給我一份職業(yè)，明天我為公司開創(chuàng)一片事業(yè)”……很多應(yīng)屆生們?yōu)榱恕氨碇倚摹?，紛紛在簡歷最后寫上求職宣言，讓hr看了覺得非?？尚Α?BR> 這里提醒應(yīng)屆生，在hr心中，廣告標(biāo)語式的“宣言”比較空洞，而且大多雷同，不要也罷。也許樸實(shí)真誠的話語更能打動企業(yè)招聘官。
需要一個的簡歷篇四
個人求職簡歷的時候，十分重要的就是需要突出自己的能力。這樣在找工作的時候，招聘的人員往往是對于我們刮目相看。但是需要知道的就是在找不同的工作的時候，需要突出自己的不同方面的能力。
對于應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說，在找工作的時候，找工作的種類都是不一樣的。所以寫簡歷的時候自然而是差別十分的大。舉一個簡單的例子來說，在找技術(shù)性質(zhì)的工作的時候，工作經(jīng)驗(yàn)就是十分的重要，這樣我們在進(jìn)行寫簡歷的時候，需要對于工作的檢驗(yàn)重點(diǎn)的進(jìn)行突出。
但是對于國企等等工作來說，獲得的獎項(xiàng)就是十分重要的一個方面，因?yàn)閷τ诒姸嗟膰髞碚f，對于這個方面十分的重視，為的就是突出自己的能力。所以在進(jìn)行制作簡歷的時候，對于個人獲得的獎項(xiàng)等等需要重點(diǎn)的進(jìn)行突出。
另外在應(yīng)聘文字性質(zhì)的崗位的時候，突出自己的'文字編輯方面的能力就是十分的必要。因?yàn)檎衅傅娜藛T往往認(rèn)為我們在這個方面的能力比較好，在工作的時候往往是比較的容易的。只要我們突出這些方面的能力，這樣可以給招聘的人員留下一個更好的印象，這樣在找工作的時候更加的容易。
要切記不要僅僅寄你的個人簡歷給你應(yīng)聘的公司，附上一封簡短的應(yīng)聘信，會使公司增加對你的好感。否則，你成功的幾率將大大降低。
一定要用積極的語言，切忌用缺乏自信和消極的語言寫你的個人簡歷。最好的方法是在你心情好的時候編寫你的個人簡歷。
要盡量提供個人簡歷中提到的業(yè)績和能力的證明資料，并作為附件附在個人簡歷的后面。一定要記住是復(fù)印件，千萬不要寄原件給招聘單位，以防丟失。
需要一個的簡歷篇五
葉圣陶先生認(rèn)為：“閱讀是寫作的基礎(chǔ)”“寫作的‘根’是閱讀”“培養(yǎng)讀的能力，也是一個目的”“教師教得好，學(xué)生讀得好，才能寫得好”?？梢钥闯觯@一讀寫觀是“閱讀本位”的。如果說閱讀是縱坐標(biāo)，那么，寫作就是橫坐標(biāo)，兩者相交于0點(diǎn)，我想這0點(diǎn)就是聚焦點(diǎn)――“閱讀本位”讀寫觀。閱讀乃是寫作的基礎(chǔ)，它不僅僅為寫作提供表達(dá)形式、寫作技巧方面的范例，而且在開闊視野、積累知識、豐富語言、陶冶情操等方面對學(xué)生都會產(chǎn)生極為重要的影響。閱讀確乎是學(xué)生獲得寫作范式的必由之路，尤其，小學(xué)現(xiàn)行語文教材決定于教學(xué)只有以廣泛的閱讀記憶、獲取信息為前提，才能寫出言之有物、言之有序的好文章來。一、讀中積累，盤活內(nèi)貯常言道：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。其中道出一個深刻道理：優(yōu)秀文章源于閱讀積累，只有語言積累到一定的程度，才可能文思如涌，筆下生花。否則，縱有思緒萬千，筆下也難有片言只語。因此教師應(yīng)鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書。從閱讀中積累一定數(shù)量的語言，學(xué)生一次次直面語言，領(lǐng)略語言文字的魅力。學(xué)生的領(lǐng)略過程，是一個同化的過程，重構(gòu)原有知識的體系，盤活內(nèi)貯，從而促進(jìn)語言表達(dá)效果。曾有一位學(xué)生在連續(xù)的幾次習(xí)作中選用“學(xué)自行車”一個實(shí)例，還有許多學(xué)生一遇到寫一件事的，不是幫推車、讓座位就是撿到錢，甚至有的學(xué)生不惜拿父母的命作假設(shè)。這種失真的做法不僅影響學(xué)生的作文能力，還影響了他們的身心健康。這一現(xiàn)象閉門造車，敷衍成文。是呀，“巧婦難為無米之炊”呀！在學(xué)生作文時，我們常能聽到學(xué)生無奈的嘆息：“老師我沒事可寫！”因此，教師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建一個屬于自己的素材庫，以供習(xí)作時能信手拈來。1.捕捉生活。生活是本無字書，它是一首詩、一支歌、一篇散文、一部小說……指導(dǎo)學(xué)生從生活這本書中把自己覺得有趣的，印象深刻的人和事，用一兩句話把它記錄在創(chuàng)建的“素材記錄本”上。一段時期后，引導(dǎo)學(xué)生再去翻一翻自己所記錄的素材，或回想素材敘述的情景，或從中試選出一個來寫。學(xué)生從練筆中不僅學(xué)會了方法還應(yīng)用了素材。2.讀書摘記。葉圣陶先生：“寫東西就靠平時積累。其實(shí)是綜合地表現(xiàn)作者平時的思想、知識、語言等方面的積累?！币粋€重視寫作的教師，他必定重視學(xué)生的讀書摘抄積累，摘抄評析，摘抄運(yùn)用和思考，直至養(yǎng)成習(xí)慣，形成讀書能力。同樣，學(xué)生習(xí)作素材知識不僅來源于生活、來源于文字課本，來源于課外閱讀等的積累。因此，鼓勵廣泛閱讀，隨時摘背格言、警句、諺語、古詩、對聯(lián)或優(yōu)美詞句，精彩片段等，對所閱讀的內(nèi)容簡要寫出自己的感悟、聯(lián)想，一段時間后，利用閱讀交流課讓學(xué)生將自己積累的語段進(jìn)行交流和共享，這樣對學(xué)生而言，這的確是積累素材的好辦法。二、讀中悟法，開渠導(dǎo)航宋時有禪語曰：參禪之初，看山是山，看水是水；禪有悟時，看山不是山，看水不是水；禪中徹悟，看山仍然山，看水仍然是水。學(xué)生的作文就是靜下身子和自己心靈深度對話的過程。應(yīng)該是一個由“模仿――大同小異――小同大異――個性表達(dá)”的過程。把習(xí)作與閱讀相結(jié)合，把習(xí)作作為閱讀的延伸。從閱讀中習(xí)得寫作方法，為學(xué)生寫作開渠導(dǎo)航。1.讀中仿寫?！澳７率侨说奶煨浴?，而且“課文只是一篇篇例文”。利用這一特點(diǎn)可以在閱讀中學(xué)習(xí)仿寫。模仿是初學(xué)作文的有效方法，尤其對于中年級學(xué)生來說最為適用。小學(xué)語文教材中有許多精彩片段很有導(dǎo)寫價值，教師要善于挖掘，并及時指導(dǎo)學(xué)生仿寫，可以從以下方面入手：（1）仿寫開頭：小學(xué)語文教材中一些開頭頗具代表性，巧妙利用它導(dǎo)寫也是一種好辦法。如《燕子》中的開頭寫道：“一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機(jī)靈的小燕子?！苯虒W(xué)時可以讓學(xué)生仿寫小動物的外形特點(diǎn)。《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》開頭“我的故鄉(xiāng)在江南。我愛故鄉(xiāng)的楊梅?！笨梢灾笇?dǎo)仿寫。（2）仿寫結(jié)尾：有些教材的結(jié)尾恰到好處，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。像《桂林山水》一文的結(jié)尾“這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，讓人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是‘舟行碧波上，人在畫中游’”。《草原》一文結(jié)尾“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽?！鼻擅铧c(diǎn)明了文章的中心。教師可以引導(dǎo)學(xué)生嘗試用這樣的方法寫結(jié)尾。（3）仿寫組段：例如《翠鳥》中的“翠鳥真可愛?！钡亩温渫ㄟ^學(xué)習(xí)作者從頭到腳的順序，而且每一個部位都抓住特點(diǎn)來寫，作者把各部位的樣子寫得很可愛，讓讀者讀得栩栩如生……于是，學(xué)生自然而然就會發(fā)現(xiàn)課文的組段方式是“怎么寫”這種小動物的呢？按總分結(jié)構(gòu)的順序，抓住事物特點(diǎn)來寫的方法。這種總分式結(jié)構(gòu)可以這樣訓(xùn)練：以總起句開頭：“我們班小華學(xué)習(xí)非?？炭??！毕旅婢唧w寫他如何刻苦學(xué)習(xí)，亦可按“先分后總”或“總-分-總”的方式訓(xùn)練。這種訓(xùn)練方式以中年級學(xué)生為主。在寫好片段的基礎(chǔ)上，嘗試布局整篇文章。這樣真正落實(shí)了閱讀教學(xué)乃是作文的基礎(chǔ)。（4）仿寫外貌：小學(xué)語文教材中人物外貌描寫有特色，教學(xué)時可適時指導(dǎo)仿寫。如《鳳辣子初見林黛玉》一文中“這個人打扮與眾姑娘不同，……丹唇未啟笑先聞。”作品具體細(xì)膩地刻畫了王熙鳳的容貌，在服飾方面，選取頭飾、裙飾和服飾三個要點(diǎn)，極力鋪陳王熙鳳集珍珠寶玉于一身的妝扮，既使讀者看出了一位貴族少婦的尊貴，也在珠光寶氣之中露出了她的俗氣；在容貌方面，則著重寫她的那一雙“三角眼”，兩彎“吊梢眉”，含威不露的“粉面”，未啟先笑的“丹唇”，表現(xiàn)她美麗的外表下隱藏著刁鉆和狡黠。外貌所指的內(nèi)容很廣，如容貌、神態(tài)、衣飾、風(fēng)度等等。外貌寫得好，對塑造人物的性格和形象可以起烘托作用。描寫人物外貌易犯的一個毛病是“面面俱到”，眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、頭發(fā)、衣著等樣樣都寫。課堂上，我隨時讓學(xué)生仿寫一個同學(xué)的外貌，其中一個同學(xué)寫到：“你猜她是誰？只見她身穿粉紅色的連衣裙，頭上扎著的小辮上有兩朵大紅的蝴蝶結(jié)，腳上穿著一雙長鼻子的白涼鞋，再配上那金絲邊的小眼鏡，還挺斯文的。她就是我們班的劉麗?！狈聦懼凶匀粷B透了觀察和描寫外貌的順序和方法。描寫外貌，語言不在多，而在準(zhǔn)確，要抓住人物的突出特點(diǎn)去寫，否則，便會千人一面。2.讀中習(xí)法。在閱讀中引導(dǎo)學(xué)生體會、揣摩閱讀課文中的寫作方法是非常重要的.。以人教版第十二冊為例：這樣的閱讀能從中習(xí)得寫法，讓學(xué)生有法可依，有路可循，運(yùn)用到小練筆中去，化解單元大寫作，積沙成塔，從而化整為零。這難道不是學(xué)生讀得好，才能寫得好嗎？三、以讀促寫，行動有步辯證唯物主義告訴我們：事物之間的關(guān)系都是相互聯(lián)系并相互作用的。閱讀促進(jìn)學(xué)生寫作欲望，其實(shí)，語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，寫作是學(xué)生所積累、沉淀下來的語言的再運(yùn)用，是一種創(chuàng)作活動。當(dāng)學(xué)生寫作遇到詞句不夠優(yōu)美活潑時，當(dāng)學(xué)生遇到材料不夠豐裕時，當(dāng)學(xué)生遇到構(gòu)思困難時，教師就應(yīng)以課文閱讀為基礎(chǔ)，進(jìn)行方法引導(dǎo)，這樣讓學(xué)生有法可依，有路可循，行動有步。1.依托課文，同步寫作。心理學(xué)家研究表明，兒童以形象思維為主，模仿性強(qiáng)。針對這一心理特點(diǎn)，教學(xué)時應(yīng)充分注意課文內(nèi)容與寫作的聯(lián)系，并根據(jù)小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，命出跟課文有某些相似點(diǎn)的題目，進(jìn)行仿寫。如《爬山虎的腳》學(xué)后命題《××花（草）》；《給顏黎民的信》學(xué)后命題《給××的一封信》等，既反饋了對文本閱讀的程度，又將讀與寫緊密聯(lián)系在了一起。2.憑借教材，展開想象。心理學(xué)家認(rèn)為：兒童借助于想象和幻想來理解他們生活的世界，研究和解釋這個世界。想象力是創(chuàng)造的源泉。教師要抓住小學(xué)階段的有利時機(jī)，依據(jù)教材，引導(dǎo)學(xué)生想象作文。寫作方式可采用改寫、續(xù)寫、縮寫、補(bǔ)寫等。古詩教學(xué)后我讓學(xué)生進(jìn)行改寫，如《宿新市徐公店》一詩改寫時我提示了三種方法：a、用總起句開頭；b、用時間、地點(diǎn)開頭；c、用“稀稀疏疏、星星點(diǎn)點(diǎn)……”重疊詞改寫詩，既讓學(xué)生鞏固了詩意，又感受了詩的意境，培養(yǎng)了寫作能力?！斗部ā芬晃膶W(xué)后續(xù)寫《凡卡寄出信后……》；《畢業(yè)典禮的講話稿》學(xué)完后，要求學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際也寫一份畢業(yè)典禮講話稿等，收到了顯著效果。實(shí)踐證明，以讀促寫，才能逐步改變小學(xué)生“作文難”的現(xiàn)狀，逐步培養(yǎng)小學(xué)生的作文能力，提高作文教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)然，還可以將觸角伸向?qū)W生的課外閱讀生活習(xí)得寫作方法?？傊?，閱讀與寫作既是相對獨(dú)立的又是相互融合的，這是語文教學(xué)中應(yīng)當(dāng)清醒認(rèn)識的。“閱讀本位”讀寫觀使我們的語文教育由膚淺走向深刻，由浮躁走向從容，更有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。（責(zé)任編輯：左小文）。
需要一個的簡歷篇六
人們往往都會說在應(yīng)聘的時候需要一個敲門磚，而
就是這敲門磚!想要讓公司對于自己的求職回應(yīng)，那么就一定要懂得將
的書寫發(fā)揮到自己的強(qiáng)項(xiàng)上。就像是很多人們都需要懂得
當(dāng)中需要填寫相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)踐的地步一樣。在個人簡歷的那個中依然有很多禁忌問題!
如果你真的.是那么想，那么你就大錯特錯了!在很多時候公司應(yīng)聘職員，就是需要這種細(xì)心的成員，你的一點(diǎn)馬虎大意很有可能會導(dǎo)致公司的部分損失，這樣的問題可謂是屢見不鮮。
其次在
當(dāng)中一定不能夠長篇大論寫出自己的經(jīng)歷!這種方式只有一些新手才會出現(xiàn)，以為自己將簡歷寫的很多肯定能夠吸引住別人的觀看。但是你往往忘卻了在眾多簡歷當(dāng)中，哪有人會細(xì)心觀看你的長篇大論呢?如果想要書寫自己的經(jīng)驗(yàn)，那么完全可以通過概括、總結(jié)的方式讓自己的每一段經(jīng)歷有一個整體的概括。這樣既不需要長篇大論，又能夠分析明確，這種方式才是上上之選。
需要一個的簡歷篇七
一份份制作精美的簡歷內(nèi)，包含自薦信和各種獲獎證明，最厚的達(dá)上百頁。23日，記者從武昌區(qū)糧道街厚樸中學(xué)等學(xué)校了解到，不少家長前來咨詢小學(xué)生升初中（簡稱“小升初”）政策，投遞的小學(xué)生簡歷有的比許多大學(xué)生的求職簡歷還厚、還精美！
簡歷做得像畫冊。
共98頁，花了200多元。封面是藝術(shù)照，內(nèi)文涵蓋七方面內(nèi)容。
雖然離“小升初”擇校報名還有3個月時間，但許多小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生家長都在忙乎同一件事――到“公參民”初中咨詢、推薦自己的孩子。
武漢市糧道街厚樸中學(xué)今年的招生人數(shù)預(yù)計在450人左右，目前已收到600多份小學(xué)生簡歷。記者現(xiàn)場看到，不少簡歷堪比畫冊，其中有一份簡歷厚達(dá)98頁。
這份“豪華簡歷”用的全是銅版紙，裝訂成書的模樣。封面是武昌曇華林小學(xué)學(xué)生劉菲（化名）的藝術(shù)照，內(nèi)頁包括七方面內(nèi)容：自薦信、個人履歷、綜合素質(zhì)報告、校內(nèi)榮譽(yù)證書、校外榮譽(yù)證書、作品展示及戶籍證明。各種證書全是掃描后進(jìn)行重新排版設(shè)計的?！斑@份簡歷的成本是200多元。”劉菲的媽媽黃女士認(rèn)為，簡歷是擇校的“名片”，做得精美些，好入招生人員的“法眼”，“我已向三所學(xué)校投遞了孩子的簡歷，成本高也沒有辦法，為了讓孩子上個好初中嘛?！?BR> 記者還看到家長孫媽媽委托廣告公司制作的簡歷――用的是彩色相片紙，每頁都有花色底紋，前面的數(shù)頁上還有孩子的藝術(shù)照水印，這本涵蓋孩子的學(xué)習(xí)成績、獎?wù)伦C書、文藝特長等內(nèi)容的簡歷，相當(dāng)于一本彩色畫冊。
自我介紹有雷同。
“我是同學(xué)的好朋友、老師的好幫手、學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)生干部”使用率最高小學(xué)生的簡歷中，幾乎都包括自我介紹或自薦信。除了表達(dá)自己的優(yōu)點(diǎn)外，部分學(xué)生還在自薦信中提要求、表決心，部分話語讓初中招生人員覺得有些“雷人”?！盎顫?、積極向上、誠信、好學(xué)的我，衷心希望我的初中能夠在貴校的快班完成?！边@位叫劉晗（化名）的小學(xué)生，介紹自己各方面都比較優(yōu)秀，希望學(xué)校在分班時給予照顧。
簡歷中還出現(xiàn)“雷同卷”?！俺Ｕf：過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地改正缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，以此完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生?！边@樣一段話同時出現(xiàn)在武昌中南路小學(xué)、余家頭小學(xué)的兩名小學(xué)生的自我介紹中?！拔沂峭瑢W(xué)的好朋友、老師的好幫手、學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)生干部”這句話的雷同頻率更高。
家長頻頻報家門。
我是公司老總；我是高級工程師；孩子出生于大學(xué)教師家庭……。
“小升初比拼的也是家長”，這是目前社會上流傳甚廣的一句話。一些家長甚至不惜在孩子的簡歷和報名表中主動“自報家門”，如公司老總、高級工程師等。一位家長在孩子的簡歷中這樣描述道，“他出生于大學(xué)教師家庭、成長于寬松的環(huán)境中……”一些家長認(rèn)為，這樣做既讓學(xué)校了解孩子的家庭環(huán)境，也希望此類信息能加重孩子進(jìn)入好學(xué)校的“砝碼”。
某“公參民”學(xué)校招生人員向記者透露，絕大多數(shù)孩子的“自我介紹”都是家長代勞，寫法比較成人化，有的還是直接從網(wǎng)上下載的模板。
校方回應(yīng)。
過度包裝沒必要學(xué)?？粗杏哺芨?。
家長追求精美簡歷，究竟有無用處？
某“公參民”初中教導(dǎo)主任透露，一般學(xué)校拿到材料后會直奔主題，看學(xué)生到底得過多少獎，獎項(xiàng)分量重不重。一位校長更是坦言，其實(shí)學(xué)校在自主招生時已經(jīng)列出標(biāo)準(zhǔn)，如要哪些獲獎證書，這是入門的“硬杠杠”，達(dá)不到條件，簡歷再精美都沒有用。這位校長還說，簡歷可以盡量簡約些，關(guān)鍵內(nèi)容一目了然才好，對一些“豪華簡歷”，學(xué)校甚至沒時間細(xì)看。
華中師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授范先佐則認(rèn)為，家長注重包裝孩子簡歷，是“擇校熱”的無奈之舉，“家長們覺得簡歷做得醒目一些，孩子的希望就大一些?！?BR> 他說，只要存在教育資源的不均衡，就會產(chǎn)生擇校。“優(yōu)質(zhì)初中教育資源相對匱乏，而家長都期望自己的孩子能夠上最好的初中。”
背景。
20xx年，武漢市清理改制校（即實(shí)行“民辦公助”、“公辦民助”等多種形式辦學(xué)的學(xué)校），其中在義務(wù)教育階段產(chǎn)生22所“公參民”學(xué)校（15所初中，7所小學(xué)），他們前身都是辦學(xué)質(zhì)量較高、有較長歷史的名校。當(dāng)年確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：小學(xué)每生每學(xué)期不超過1500元（即6年1.8萬元）；初中每生每學(xué)期不超過3000元（即3年1.8萬元），該標(biāo)準(zhǔn)試行兩年。實(shí)際操作中，各校根據(jù)不同情況收費(fèi)在1.2~1.8萬元間不等。
“小升初”原則上是對口入學(xué)（進(jìn)小學(xué)對口的公辦初中），學(xué)生想進(jìn)“公參民”初中，就是擇校。武漢市“小升初”擇校采取“電腦派位+自主招生”的模式，一半的招生指標(biāo)是在所有報名學(xué)生中隨機(jī)電腦派位選擇，一半的指標(biāo)是通過自主招生。因?yàn)殡娔X派位具有偶然性，不少家長都指望孩子能夠通過自主招生進(jìn)入“名校”，于是提前給初中投送簡歷。
需要一個的簡歷篇八
人們驚異于丁香花咀嚼時齒頰留有的苦澀，詫異于陽光下飛舞的蝴蝶怎會有孤苦獨(dú)居的生活，懷疑于水中優(yōu)雅的天鵝又怎會有過丑陋的童年……然而這一切的一切都緣于夢想，都需要的奮斗汗水來滋潤。
生活需要夢想。有夢想的生活才更精彩，有夢想的生活才更輝煌，有夢想的生活才充滿希望。然而“夢想”絕不僅僅是一句嘴邊的話，真實(shí)的寓意是要用行動去體會的。生活需要夢想。當(dāng)一顆種子埋入土里，如果它不努力，又怎會生根發(fā)芽，怎會開花，結(jié)果，怎會被人們欣賞、贊美?也許它將永遠(yuǎn)是一顆干癟的種子，也許它將被深深的埋在地下，也許它將永遠(yuǎn)不能發(fā)揮它的光芒……而我們?nèi)祟惛侨绱?。?dāng)你從母親體內(nèi)分娩出來后，如果你不學(xué)習(xí)走路、說話、微笑……那么，可能你現(xiàn)在依舊還是個“嬰兒”，永遠(yuǎn)不會走路、說話、微笑……因此，我們的生活需要夢想，更需要我們從一點(diǎn)一滴做起。生活需要夢想。
也許我對“夢想”內(nèi)涵理解還不夠透徹。因?yàn)槲以?jīng)被懶惰一度包圍著，無法打敗它，最終導(dǎo)致我的失敗，不止一次的失敗。然而人總會有覺醒的時候，當(dāng)我重新找回生活的信心時，才發(fā)現(xiàn)時間已離我遠(yuǎn)去了，這是用金錢所不能贖回的東西。而我現(xiàn)在終于領(lǐng)悟到了“追夢”的真諦，只要你努力去實(shí)現(xiàn)你的夢想，就沒有什么事辦不成的，常言說的好:“有志者，事竟成”不正是這個道理嗎?生活需要夢想，生活是跌宕起伏的海浪，是洶涌澎湃的大海，有高潮也有低落，不是任何事只靠你埋頭苦干，你的夢想就能實(shí)現(xiàn)，它需要智慧做良師，失敗做益友。
在我們實(shí)現(xiàn)夢想的時候，首先要有明確的目標(biāo)，正確的方法。當(dāng)我們挫敗時，不要?dú)怵H，要鼓起勇氣，吸取教訓(xùn)，重新起航。生活需要我們分階段實(shí)現(xiàn)夢想，當(dāng)我們一步一步達(dá)到預(yù)期時，才更能激勵我們不斷向上的勇氣。
當(dāng)你實(shí)現(xiàn)你人生最終的目標(biāo)時，回首你追夢的歷程，你一定會真切地感受到夢想所帶給你的快樂與幸福!
需要一個的簡歷篇九
一、要有一個好的心態(tài)。
良好的心態(tài)，能決定一個人的身心健康，也能夠決定一個人事業(yè)的成功與否。心態(tài)好的人，往往身心健康，事業(yè)也很成功。反之，心態(tài)不好，那什么不順利的事情都容易發(fā)生。
職場上常常強(qiáng)調(diào)，要想成功，心態(tài)總是要大于技巧的。其實(shí)，心理平衡對于一個人的一生都是很重要的。從意義上說，心理和心態(tài)往往能決定一個人的命運(yùn)。
二、欲望。
“欲”實(shí)際上就是一種生活目標(biāo)，一種人生理想。創(chuàng)者的欲望而同普通人的欲望不同之處在于，他們的欲望往往超出他們的現(xiàn)實(shí)，往往需要打破他們現(xiàn)在的立足點(diǎn)，打破眼前的樊籠，才能夠?qū)崿F(xiàn)。所以，創(chuàng)業(yè)的欲望往往伴隨著行動力和犧牲精神，這不是普通人能夠做到的。
三、忍耐。
成語里有一句話“艱難困苦，玉汝一成。”不有一句話“篳路藍(lán)縷”，意思都是說創(chuàng)業(yè)不易。不易在那里呢?首先是要忍受肉體上和精神上的折磨。肉體上的折磨還好辦一些，挺一挺就過去了，精神上的折磨才是致命的。
如果有心自己創(chuàng)業(yè)，一定要先在心里問一問自己，面對著從肉體到精神上的全面折磨，應(yīng)當(dāng)有那樣一種寵辱不驚的“定力”與“精神力”。
四、眼界。
人們都有喜歡夸耀自己見識多廣，對于創(chuàng)業(yè)者來說，就不是夸耀，是真正見識多廣。廣博的見識，開闊的眼界，可以很有效地拉近自己與成功的距離，使創(chuàng)業(yè)活動少走彎路。
五、管理能力。
業(yè)務(wù)管理、人員管理、財務(wù)管理，你雖然不可能做到樣樣精通的地步，但哪一樣你都得明白。否則，你就指揮不上去，甚至聽不懂人家在說什么。那樣的話，即使手下的人不糊弄你，背地里也不會佩服和尊重的。
六、人脈。
人脈是指創(chuàng)業(yè)者構(gòu)建其人際網(wǎng)絡(luò)或社會網(wǎng)絡(luò)的能力。一個創(chuàng)業(yè)者如果不能在短時間內(nèi)建立自己最廣泛的人脈網(wǎng)，那他的創(chuàng)業(yè)一定是非常的困難。
即使其初期能夠依靠領(lǐng)先技術(shù)或者自身素質(zhì)，比如吃苦耐勞或精打細(xì)算獲得某種程度上的成功，但他以后的事業(yè)一定做不大。
七、謀略。
創(chuàng)業(yè)是一個斗體力的活動，更是一個斗心力的活動，創(chuàng)業(yè)者的智謀，將在很大程度上決定其創(chuàng)業(yè)成敗。尤其是在目前產(chǎn)品日益同質(zhì)化，主市場有限，競爭激烈的情況下，創(chuàng)業(yè)者不但要能夠守正，更要有能力出奇。
謀略或者說智慧，時時貫穿于創(chuàng)業(yè)者的每一個行動中，謀略，說白了就是一種思維方式，一種處理問題的方法，沒有知識和閱歷的人是很難有謀略的。
【拓展閱讀】。
眾所周知，投資創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險的，許多人毫無準(zhǔn)備地下?！霸囁?，結(jié)果因投資失誤而步履維艱，甚至慘遭淘汰。因此，對于中小創(chuàng)業(yè)者來說，如何正確投資，回避投資誤區(qū)，就成為“試水”成功與否的關(guān)鍵，這也是成為企業(yè)獲得成功的必修課。然而，創(chuàng)業(yè)需要許多的條件，其中最主要的是要有去創(chuàng)業(yè)的勇氣，克服對創(chuàng)業(yè)的恐懼需要許多的工作。
首先，認(rèn)知創(chuàng)業(yè)，解決創(chuàng)業(yè)難題。
創(chuàng)業(yè)首要遇到的就是資金問題，其中包括有積蓄不足、無不動產(chǎn)、負(fù)債、不知如何向銀行申貸及無法預(yù)估所創(chuàng)行業(yè)之總資金、成本。部分的創(chuàng)業(yè)者雖然有心創(chuàng)業(yè)，但礙于創(chuàng)業(yè)資金不足，往往是心有余而力不足。雖然可以尋求相關(guān)貸款途徑，但像青年創(chuàng)業(yè)貸款及微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)貸款，或是創(chuàng)業(yè)貸款利息補(bǔ)貼，都必須撰寫創(chuàng)業(yè)企劃書，許多人因?yàn)椴恢廊绾巫珜懫髣潟?，而苦于遲遲沒有提出申請，以致資金不足無法創(chuàng)業(yè)。
其次，是個人特質(zhì)問題。
這里所指的就是領(lǐng)導(dǎo)力不足、協(xié)調(diào)溝通能力不足、缺乏規(guī)劃能力、缺乏財務(wù)管理能力、缺乏決策能力及缺乏創(chuàng)業(yè)之人格特質(zhì)等。有的人雖然有創(chuàng)業(yè)的念頭，但一直徘徊在就業(yè)與創(chuàng)業(yè)之間，既想創(chuàng)業(yè)又擔(dān)心失敗的風(fēng)險。
1、往往躊躇不前，少了背水一戰(zhàn)的決心，無法下定決心創(chuàng)業(yè)，不夠積極的結(jié)果自然難以一圓創(chuàng)業(yè)夢。投身創(chuàng)業(yè)之路，由員工變成老板，所扮演的角色也必須隨之調(diào)整。老板所具備的能力，包括領(lǐng)導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)及監(jiān)督管理等，必須扛起全部的成敗責(zé)任，從一個被領(lǐng)導(dǎo)的角色，轉(zhuǎn)換為領(lǐng)導(dǎo)別人的角色。不像擔(dān)任員工時，只要把自己份內(nèi)的事做好即可。
2、投入的心血及精力，必然會比只是當(dāng)員工時更多，而且必須親身投入全力以赴，拋棄純投資請人經(jīng)營的心態(tài)，老板親身投入所發(fā)揮的戰(zhàn)力，必然會較員工為高，而且要有恒心毅力，不畏挫折打擊。但部分的創(chuàng)業(yè)者，雖然有心創(chuàng)業(yè)，但卻不知道該選擇何種行業(yè)?同時又擔(dān)心自己適不適合該行業(yè)，深怕開店做生意必須每日顧店，對未曾開過店的人而言，是否會太過辛苦而裹足不前。
最后，就是專業(yè)知識不足問題。
缺乏所創(chuàng)行業(yè)市場了解、缺乏所創(chuàng)行業(yè)專業(yè)技巧、資歷不足、訓(xùn)練不足、缺乏所需證照及不知如何撰寫企劃書等。專業(yè)知識的不足，是造成許多人無法一圓創(chuàng)業(yè)夢的重要關(guān)鍵因素。由于缺乏所創(chuàng)行業(yè)的專業(yè)知識，導(dǎo)致許多人雖有創(chuàng)業(yè)念頭，卻因?yàn)闆]有技術(shù)，而不知要如何著手。
創(chuàng)業(yè)者該如何抓住機(jī)會拒絕誘惑呢?
青年創(chuàng)業(yè)網(wǎng)在這里分享一個關(guān)于創(chuàng)業(yè)啟示的小故事。
蘇格拉底摘麥穗：
一，選擇一個合適的創(chuàng)業(yè)機(jī)會是抵制其他機(jī)會誘惑的基礎(chǔ)。而選擇什么樣的項(xiàng)目進(jìn)行創(chuàng)業(yè)則是一個很大的課題，中國加盟網(wǎng)借鑒了風(fēng)險投資公司選擇投資項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)。風(fēng)險投資家在分析某個投資建議是否可行時考慮因素?zé)o外乎三點(diǎn)：技術(shù)創(chuàng)新的可行性、項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)評估、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。創(chuàng)業(yè)者面臨機(jī)會時也需要在這些方面進(jìn)行考慮，選擇更可能發(fā)揮創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊能力、更具市場前景、更有技術(shù)把握、盈利模式更有發(fā)展前途的項(xiàng)目。其實(shí)，這個過程類似于蘇格拉底的第三個弟子的行為。
二，堅守成就競爭優(yōu)勢。選擇了創(chuàng)業(yè)機(jī)會后，有些人往往還會對其他機(jī)會難以舍去，這就需要創(chuàng)業(yè)者管住機(jī)會誘惑。從理論上說，20世紀(jì)90年代前，管理理論界普遍贊成公司多元化發(fā)展，雞蛋不要放到一個籃子里，盡可能抓住機(jī)會獲取利潤;之后，開始反對多元化發(fā)展，特別是反對非相關(guān)多元化的聲音成主流，一些大企業(yè)開始剝離非主營業(yè)務(wù)而專營主業(yè)。從實(shí)際上說，創(chuàng)業(yè)者往往對正在做的業(yè)務(wù)不滿意，盡管新機(jī)會未必對他就更好。他總認(rèn)為機(jī)會不去嘗試就很難發(fā)現(xiàn)其中的問題，因此總想去嘗試新的機(jī)會，就像蘇格拉底的第二個弟子那樣。
人的精力和能力是有限的。別人集中100%的力量做事都不一定成功，你同時去做好幾件事，怎么能比得過人家?其實(shí)，只要專注，并不斷培養(yǎng)自己的競爭力，就會在行業(yè)中形成自己的相對競爭優(yōu)勢。想要成功創(chuàng)業(yè)，再不會是很困難的事。
需要一個的簡歷篇十
下面就簡單的介紹下word中的簡歷模板吧！
一、時間型簡歷：它強(qiáng)調(diào)的是求職者的工作經(jīng)歷，大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生都沒有參加過工作，更談不上工作經(jīng)歷了，所以，這種類型的簡歷不適合畢業(yè)生使用。
二、功能型簡歷：它強(qiáng)調(diào)的是求職者的能力和特長，不注重工作經(jīng)歷，因此對畢業(yè)生來說是比較理想的簡歷類型。
三、專業(yè)型簡歷：它強(qiáng)調(diào)的是求職者的專業(yè)、技術(shù)技能，也比較適用于畢業(yè)生，尤其是申請那些對技術(shù)水平和專業(yè)能力要求比較高的職位，這種簡歷最為合適。
四、業(yè)績型簡歷：它強(qiáng)調(diào)的是求職者在以前的工作中取得過什么成就、業(yè)績，對于沒有工作經(jīng)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，這種類型不適合。
五、創(chuàng)意型簡歷：這種類型的簡歷強(qiáng)調(diào)的是與眾不同的個性和標(biāo)新立異，目的是表現(xiàn)求職者的創(chuàng)造力和想像力。這種類型的簡歷不是每個人都適用，它適合于廣告策劃、文案、美術(shù)設(shè)計、從事方向性研究的研發(fā)人員等職位。
謹(jǐn)記：求職簡歷切勿“注水”
畢業(yè)生求職簡歷“注水”現(xiàn)象并不鮮見。一些企業(yè)、教育界人士告誡學(xué)生，簡歷可以適度包裝，但不可弄虛作假。比如你只在學(xué)校參加過某種大型活動千萬別夸張成這個大型活動是你策劃的。
簡歷是贏得用人單位好感，獲得面試機(jī)會的“敲門磚”，所以大學(xué)生特別重視，“硬指標(biāo)”很難“修飾”，如學(xué)業(yè)成績單由高校教務(wù)處統(tǒng)一打印、蓋章；英語四、六級證書，計算機(jī)等級證書都需要附上復(fù)印件。
被“注水”的通常是實(shí)踐經(jīng)歷、榮譽(yù)稱號、自我評價等內(nèi)容。有的學(xué)生明明只當(dāng)過學(xué)生會干事，卻自我“提拔”成了學(xué)生會副主席。有的得過班級榮譽(yù)稱號，卻“升格”成校級榮譽(yù)稱號。有的把實(shí)習(xí)經(jīng)歷寫了一大串，其中不乏世界500強(qiáng)企業(yè)，實(shí)際上有的企業(yè)只去實(shí)習(xí)了幾天。不少學(xué)生在寫自我評價時一味借鑒網(wǎng)上標(biāo)準(zhǔn)版：開朗，善于與人溝通，團(tuán)隊合作能力強(qiáng)，吃苦耐勞……千人一面，不由得讓企業(yè)人事經(jīng)理生疑。其實(shí)這些詞也許很適合你但是你一定要選擇一個跟貼切的夸獎自己！
一些學(xué)生認(rèn)為，為了脫穎而出，簡歷“拔高”一下情有可原；也有的說，別人把自己寫得很完美，我不修飾一下，不就吃虧了嗎？其實(shí)不然，對“注水”簡歷，用人單位自有應(yīng)對之策。上海貝爾―阿爾卡特公司人力資源部門人士表示，比起那些“自我描述”，企業(yè)招聘時更看重學(xué)校蓋章的部分，比如成績單，能夠客觀真實(shí)反映學(xué)生學(xué)業(yè)素質(zhì)。如果企業(yè)有意錄用某個學(xué)生，可以打電話向?qū)W校求證，到底是不是真的“班長”、“學(xué)生會主席”，一問便知。
畢業(yè)生最重要的還是要堅守誠信基礎(chǔ)上學(xué)會“營銷”。上海師大黨委副書記蔣威宜指出，即便身處激烈的就業(yè)競爭中，大學(xué)生求職還是應(yīng)堅守誠信原則。誠信道德底線一旦被突破，它就會越降越低，最終影響他們的一生。寫誠信簡歷，應(yīng)該是高校對學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的重要一課。
需要一個的簡歷篇十一
寫一份好的簡歷，單獨(dú)寄出或與求職信配套寄出，可以應(yīng)聘自己感興趣的職位。參加求職面試時帶上幾份，既能為介紹自己提供思路和基本素材，又能供主持面試者詳細(xì)閱讀。面試之后，還可以供對方存入計算機(jī)或歸檔備查。
個人概況:。
求職意向:____________________(可以是一個與多個)。
姓名:________________性別:________。
出生年月:____年__月__日健康狀況:___________。
年齡:____歲學(xué)歷:____________________。
工作年限:____年。
聯(lián)系方式:。
教育背景:。
____年--____年___________大學(xué)__________專業(yè)(請依個人情況酌情增減)。
____年--____年___________大學(xué)__________專業(yè)(可將在學(xué)的業(yè)余課程寫上)。
工作經(jīng)驗(yàn):。
(請依個人情況酌情增減)。
此處應(yīng)為整篇簡歷的核心內(nèi)容,應(yīng)聘者可以著重敘述此項(xiàng),并根據(jù)個人工作情況不同而重點(diǎn)突出說明工作具體內(nèi)容與經(jīng)歷，尤其是與求職目標(biāo)相關(guān)的工作經(jīng)歷;一定要說出最主要、最有說服力的工作經(jīng)歷和最具證明性的為公司獲取的利潤和相關(guān)成績;說明的語氣要堅定、積極、有力;具體的工作、能力等證明材料等;寫工作經(jīng)驗(yàn)時，一般是先寫近期的，然后按照年代的順序依次寫出。最近的工作經(jīng)驗(yàn)是很重要的。在每一項(xiàng)工作經(jīng)歷中先寫工作日期，接著是工作單位和職務(wù)。在這個部分需要注意的一點(diǎn)是，陳述了個人的資格和能力經(jīng)歷之后，不要太提及個人的需求、理想等。
英語水平:。
*基本技能:聽、說、讀、寫能力......
*標(biāo)準(zhǔn)測試:國家四、六級;toefl;gre......
計算機(jī)水平:。
編程、操作應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫......(請依個人情況酌情增減)。
業(yè)余愛好:。
個性特點(diǎn):。
___________________________________(請描述出自己的個性、工作態(tài)度、自我評價等)。
另：
(如果你還有什么要寫上去的，請?zhí)顚懺谶@里!)。
*附言:(請寫出你的希望或總結(jié)此簡歷的一句精煉的話!)。
例如:相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來共同的成功!或希望我能為貴公司貢獻(xiàn)自己的力量!
需要一個的簡歷篇十二
蜘蛛搜索內(nèi)容是通過代碼尋找的，在代碼中越靠上權(quán)重就越高，所以錨文本在代碼越靠上方就容易被收錄。往往我們在頁面中看的位置并不能反映代碼中的位置。
從上圖可以看出，錨文本在代碼里面是很前面的，這樣的更容易被百度蜘蛛爬行抓取。
二、外鏈比內(nèi)鏈更容易傳遞權(quán)重。
鏈接有外鏈和內(nèi)鏈，一般來說外鏈比較容易傳遞權(quán)重，你在發(fā)一篇文章的時候，加入一個指向某個頁面的鏈接，如果是發(fā)在其它網(wǎng)站的話會比發(fā)在本站的效果好。這個很簡單，比如說你總共有十塊錢，左手有六塊錢，右手有四塊錢。那么當(dāng)你從右手再給左手一塊錢的話，那么你總的來說還是十塊錢。那么假如別人再給你一塊錢，那么你的總共就有11塊錢，這樣你的錢總的就有增加了。外鏈也亦是這個道理!
三、新域名鏈接比老域名質(zhì)量高。
可能一個域名會輸出很多鏈接，第一次輸出鏈接效果可能會比較好，而之后的幾次效果都一般。所以新域名第一次輸出鏈接比老域名老輸那個鏈接效果要好。
四、權(quán)重相近網(wǎng)站外鏈效果好。
五、錨文本鏈接效果比較好。
在代碼中內(nèi)容部分做錨鏈接的效果最好，而它的底部或者導(dǎo)航條的權(quán)重傳遞效果并不理想，因?yàn)檫@些鏈接并一定與文章內(nèi)容相關(guān)，因此軟文鏈接的效果要比友情鏈接好的多。
六、文字外鏈比圖片好。
錨文字外鏈相對于圖片鏈接能夠帶來更有用的價值。因?yàn)槲淖质潜容^直接的方式，蜘蛛能夠直接抓取，而且大多的權(quán)重都是加在文字鏈接上面。相比來說，圖片作為媒體本身不能產(chǎn)生價值，只是在加入alt屬性后有了文字意義所以才有了一些相關(guān)性。
七、大站次要頁面比小重要頁面效果好。
高質(zhì)量外鏈最好是從權(quán)威網(wǎng)站獲得，但權(quán)威網(wǎng)站不會輕易給出外鏈，我們要去這些網(wǎng)站找它們的內(nèi)頁，這些網(wǎng)站的內(nèi)頁也能帶來不少價值，盡管一些小網(wǎng)站能夠給你一個鏈接，但帶來的價值卻不一定可觀。
八、noscript鏈接。
noscript解釋蜘蛛無法識別的媒體，雖然頁面不會出現(xiàn)noscript內(nèi)容，但代碼里卻有，或許有一些站長會在這里做隱形鏈接，但現(xiàn)在已經(jīng)沒有在這里創(chuàng)造鏈接的必要了。
九、短期大量外鏈排名提高。
發(fā)外鏈?zhǔn)且粋€長期的工作，在短期有時也會有這種現(xiàn)象。經(jīng)常會有網(wǎng)站發(fā)布一篇文章被大站，如果這些網(wǎng)站給出了原創(chuàng)網(wǎng)站鏈接，這個原創(chuàng)網(wǎng)站關(guān)鍵詞排名就會短期提高，因此短期外鏈大量提高能造成排名突進(jìn)。
需要一個的簡歷篇十三
但是又有多少人去嘗試去付出努力的?不到三分之一,很多人想到具有可行性的項(xiàng)目，但一直沒有付諸行動.
在比如說就站長這個圈子來說有很多做站的大學(xué)生認(rèn)為自己還不具備承擔(dān)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的能力，為了自己的以后要贍養(yǎng)父母、成家立業(yè)擔(dān)心自己沒勇氣面對或者與學(xué)業(yè)有沖突”的都半途而廢等等一系列問題。
無數(shù)人做著創(chuàng)業(yè)夢，只有少之又少的人付諸行動，為什么?創(chuàng)業(yè)，是勇敢者的游戲。敢想、敢干，拿出膽量是創(chuàng)業(yè)者的首要資本.
3.在創(chuàng)業(yè)的路上“一開始以為是平的，一覽無余，了解之后才發(fā)現(xiàn)，原來是凹的，還有太多太多東西需要彌補(bǔ)。
4.沒有經(jīng)驗(yàn)?經(jīng)驗(yàn)是如何來的?經(jīng)驗(yàn)都是在實(shí)踐中墨合出來的,有句俗話叫‘屁股決定腦袋’，很多人在企業(yè)工作了很多年，讓他當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)他仍然當(dāng)不好，因?yàn)樗麖膩頉]有站在決策者的位置上思考過。在則，經(jīng)濟(jì)形勢飛速發(fā)展變化，過去那些企業(yè)家的經(jīng)驗(yàn)，到了你這個時代，依然有效嗎?如果你進(jìn)入的是一個新興領(lǐng)域，又向誰去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?很多東西都是自己在創(chuàng)業(yè)過程中感悟出來的。自己總結(jié)的東西往往是最實(shí)用的。
沒有超人的膽識，就沒有超凡的事業(yè);沒有敢于承擔(dān)風(fēng)險的心理素質(zhì)任何時候都別想成功。
馬云可以成功，膽量;。
李彥宏可以成功，膽量;。
太多太多。您讓我說一天說一年都說不玩。
“膽量是創(chuàng)業(yè)的先決條件，但膽量不是萬能的。創(chuàng)業(yè)路上坎坷與荊棘密布，唯有膽量者兼智慧者才能擷取最美的一朵?！?BR> 需要一個的簡歷篇十四
一個人擁有靈活的思維那么就可以擺脫掉固定思維的影響，遇到隨機(jī)的問題可以運(yùn)用適合這個問題的思維去解決，而不會像一些經(jīng)驗(yàn)主義者一旦遇到不屬于自己思維的問題就變得束手無策。所以說在
個人簡歷
里一定要將靈活的思維體現(xiàn)出來，讓人充分地領(lǐng)略到你那如同行云流水般的思維，因?yàn)橹灰季S豐富就有可能為企業(yè)帶來突破性的作用。有時候企業(yè)在發(fā)展過程當(dāng)中常常會遇到瓶頸并且導(dǎo)致最終停滯不前的局面，其實(shí)此時企業(yè)就是需要一個思維比較先進(jìn)而豐富的人員，才能將這種僵局打破掉。那么在個人簡歷里是不是用過去的作品來說明這一點(diǎn)了?本文信息來源于
大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)。轉(zhuǎn)載請注明。
注意了我們是要體現(xiàn)出一種隨機(jī)應(yīng)變的思維能力，所以重在隨機(jī)這個地方，那么最好就不要將你已經(jīng)做出的作品展現(xiàn)出來，因?yàn)檫@些作品已經(jīng)擁有了即成的思路，而且通常這些作品也都是根據(jù)客戶的要求設(shè)計出來的，并不是完全依據(jù)你個人的思維進(jìn)行設(shè)計的.，所以在充分性方面還是有些不足的。所以最聰明的做法就是直接找個大家都知道的東西來作為例子進(jìn)行說明，比如你在深圳市那么可以說說這里的一些著名景點(diǎn)例如世紀(jì)之窗，或者和我們生活工作比較接近的某著名寫字樓、公園等，只要是大家知道的東西就行了。
此時在
求職簡歷
里需要做兩件事情，第一，就是說說這些東西存在哪些不足之處，應(yīng)該采取哪些具體的措施來改善了;第二，說說此類東西的位置應(yīng)該如何選擇更為合適，并且說說和其有關(guān)的宣傳等如何做更為合適，充分地體現(xiàn)你設(shè)計東西和宣傳等方面的思維。
需要一個的簡歷篇十五
“事實(shí)勝于雄辯”，這是大家都公認(rèn)的真理，這在簡歷制作時也一樣適用。闡述自己的能力與知識水平，應(yīng)有相應(yīng)的事例作支撐才會有價值。少說空話，多舉例子、列數(shù)據(jù)，這才能夠增強(qiáng)簡歷可信度的，吸引hr。
方法一、用數(shù)字和例子說話。
方法二、在頭銜后加上活動與成績。
對于應(yīng)屆生來說，你也許當(dāng)過班長，或者學(xué)生會的部長，但當(dāng)hr發(fā)現(xiàn)收到的簡歷十有八九都是這么寫的時候，他們根本沒必要去追究真假，這個頭銜在在印象中已經(jīng)大打折扣了。這時候該怎么證明自己的能力呢?其實(shí)并不難，你只需要在“**年度**學(xué)院學(xué)生會**部部長”頭銜后面加上你任期中組織的活動，取得的成績以及你比較得意的作品即可。這里要提醒同學(xué)們注意，最好不要捏造事實(shí)。這些活動與工作的.復(fù)雜程度都是超乎你想象的，hr在面試中將會問及各種細(xì)節(jié)來檢驗(yàn)，記住不誠信造成的后果是最最嚴(yán)重的。
方法三、巧用百分比。
數(shù)字沒有多大說服力的時候要學(xué)會換個花樣來表達(dá)，比如用百分比表示。例如，你實(shí)習(xí)期間將品牌的市場占有率由7%升至7.9%，這個數(shù)字可能并不算好看，但是可以這么寫——市場占有率提升12.9%，這樣就好多了。
其實(shí)這也體現(xiàn)了一個求職者靈活處事的能力，而并不是教大家偷換概念去欺騙hr。此外，對于那些無法用確切數(shù)字表示的成就可以通過你所帶來的積極的改變而定性說明。例如：曾開發(fā)過一套新的生產(chǎn)總量控制系統(tǒng)，解決了重復(fù)支出的問題。
方法四、強(qiáng)調(diào)過程和經(jīng)驗(yàn)。
描述經(jīng)歷時要強(qiáng)調(diào)成功經(jīng)驗(yàn)，具體采用了什么方法、帶來了何種創(chuàng)新、總結(jié)出了什么樣的成功經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)用人單位也會關(guān)注你從過往經(jīng)歷中學(xué)到的知識、經(jīng)驗(yàn)以及為人處世之道，以此大致推斷你是不是一個善于學(xué)習(xí)與總結(jié)的人，這也能夠加強(qiáng)用人單位對你的印象。
需要一個的簡歷篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，很榮幸我的個人簡歷能被您關(guān)注，感謝您利用寶貴時間關(guān)注我的求職信!
我叫林國豪，來自廣東,今年21歲,身高一米七八,將于2009年7月畢業(yè)于xxx大學(xué),為人誠實(shí)、可靠，吃苦耐勞;做事細(xì)心、有耐心、有愛心;對生活、工作積極進(jìn)取;熟練電腦日常操作,在大學(xué)時多次獲獎,并積極參加院校組織的各項(xiàng)活動,有著良好的生活作風(fēng)和高度的組織記紀(jì)律性,意識覺悟較高,能夠很好的貫徹執(zhí)行命令,團(tuán)隊意識強(qiáng),工作作風(fēng)硬,不怕吃苦,敢于爭先.工作責(zé)任心強(qiáng),樂于助人,對上級賦予的任務(wù)積極性高、善于好學(xué),對屬于自己的工作能吃苦耐勞,有一定的基層管理經(jīng)驗(yàn).
我是一名xxxx年x月畢業(yè)的大學(xué)本科生，我叫xx，曾在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)院各項(xiàng)干部工作，且成績優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的一致好評，多次被評為院優(yōu)秀干部，并在校期間入了黨，在校實(shí)習(xí)期間，去了跟所學(xué)專業(yè)緊密相聯(lián)的企業(yè)做過，在簡歷里有詳細(xì)說明。
我學(xué)的專業(yè)是工商企業(yè)管理,但我并不拘泥于專業(yè)所限,對各行各業(yè)都充滿了信心和熱愛.當(dāng)然,在工作之余 ,我最喜歡做的,就是看書和體育鍛煉了.我喜歡看一些勵志類的書籍,喜歡閑暇之余進(jìn)行籃球,足球等球類活動!我認(rèn)為,工作沒有好的身體條件做后盾不行 ,沒有靈活的頭腦更是不可以!
我出生在咱們美麗的xx省xx市，感覺家鄉(xiāng)日新月異的變化，特別是經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展.身為一名黨員的我特別知道，要努力的為家鄉(xiāng)多做貢獻(xiàn)，因此我選擇了回家鄉(xiāng)工作，努力實(shí)現(xiàn)自己的才能!作為一名已畢業(yè)的大學(xué)生，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)的重?fù)?dān)，所以我特別希望能為自己的家鄉(xiāng)做出自己的一份努力，希望能發(fā)揮自己的能力，為公司創(chuàng)造財富，同時造福于人類!
良禽擇木而棲,士為知己者容.一個合作的機(jī)會,對我是一次良好的開端,對您是一個明智的抉擇.我就是一匹千里馬,正在追尋著像您這樣一位重才識才的伯樂.真誠期盼貴公司給我一個發(fā)揮才能,實(shí)現(xiàn)人生價值,為社會發(fā)展效力的機(jī)會.語言只能打動人心一時,能力卻能證明一世.我相信在您英明的領(lǐng)導(dǎo)下,在我的勤奮努力下,明天我一定會成為貴單位優(yōu)秀的一員.我的信條是：機(jī)遇只偏愛那些有充分準(zhǔn)備的人.
謹(jǐn)祝您的事業(yè)蒸蒸日上,桃李滿天下!
恭候您的佳音!
此致
敬禮!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您百忙之中垂閱我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我?guī)硐Ｍ?
我叫李玲,我是2008年7月畢業(yè)于河北醫(yī)科大學(xué)的一名高級護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)生.我很平凡,但不甘于平庸,我樂觀,自信上進(jìn)心強(qiáng),愛好廣泛,為人和善,能夠很好的處理人際關(guān)系,并且有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感.五年的學(xué)習(xí)深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀和不屈不撓的性格.當(dāng)選擇了醫(yī)學(xué)院校，選擇了醫(yī)療行業(yè)，立志救死扶傷的信念便銘于我心。
我從入學(xué)起就抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識的積累和基本功的.鍛煉。
在校理論學(xué)習(xí)期間，我深知理論知識的重要性，認(rèn)真對待每一門課程，取得優(yōu)異成績，同時努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,充分利用課余時間,拓展知識視野,完善知識結(jié)構(gòu).在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求.
我曾有幸在天津人民解放軍第254部隊醫(yī)院進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。
在實(shí)習(xí)期間，我時刻銘記理論聯(lián)系實(shí)踐的教導(dǎo)，收益良多，掌握了臨床基本操作(包括鋪床，注射技術(shù)，和無菌操作等)，更加深入的理解了理論知識在實(shí)踐中的運(yùn)用。
同時，我深刻體會到醫(yī)護(hù)關(guān)系、護(hù)患關(guān)系的重要性，學(xué)習(xí)了溝通技巧，提高病人滿意度和工作效率。
我的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)也得到了各科病友的肯定和多位老師的好評。
實(shí)習(xí)結(jié)束后也曾有幸在河北醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院工作半年，也得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評。
能有這一切都是我不懈努力的結(jié)果，也是我所具有積極進(jìn)取精神的體現(xiàn)，相信這些工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后繼續(xù)學(xué)習(xí)和工作的寶貴財富。
雖然目前我只有大專學(xué)歷，似乎競爭力較差。
但是我堅信，不管學(xué)歷有多大的差別，在工作中我們都是從零開始，深厚的專業(yè)知識，豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，樂觀豁達(dá)的性格，強(qiáng)烈的團(tuán)體協(xié)作意識才是作一名合格的護(hù)理工作人員必需的條件，也是我追求的最終目標(biāo)。
需要一個的簡歷篇十七
要善于用事實(shí)說話。
現(xiàn)在有不少畢業(yè)生在寫求職簡歷時，大多存在著一種毛病，就是寫得比較空泛籠統(tǒng)。如“要求上進(jìn)、嚴(yán)守紀(jì)律、成績優(yōu)秀”等等，如此這般，而無具體事例，誰都可以這樣寫，由你怎么吹，都很難令用人單位信服。因此，在寫求職簡歷時，要善于讓事實(shí)說話，用充分的事實(shí)來征服用人單位，來取信于用人單位。
如“嚴(yán)守紀(jì)律”不如寫成“連續(xù)四年從未被扣過操行分，每學(xué)期都榮獲守紀(jì)獎”：“成績優(yōu)異”不如寫成“大學(xué)四年中專業(yè)所有科目的`成績都在90分以上”或“每學(xué)期都獲得‘三好生’”、“某次被評為區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生”等：“寫作能力強(qiáng)”不如寫先后在哪些報刊上發(fā)表了多少篇文章：“有演講特長”不如寫成“在參加學(xué)校舉行的各種演講比賽中，每次都獲得二等以上的獎勵”或“某次代表學(xué)校參加市區(qū)演講賽分別獲得某等獎”：“組織管理能力強(qiáng)”不如寫擔(dān)任了哪些職務(wù)，取得了哪些成績來得更具體、更令人信服。
要寫出自己的特長用人單位都希望被錄用者一專多能，或具有某種顯著的特長，所以，畢業(yè)生在寫求職簡歷時，一定要把自己最顯著的特長寫進(jìn)去，這樣可以使自己在應(yīng)聘時多一些優(yōu)勢，也增加被錄用的機(jī)會。
當(dāng)然，要想使自己的求職簡歷寫得“抓人”，首先還是要學(xué)得好，做得好，否則，吹得再好聽，但沒有實(shí)際能力，倒霉的還是自己。
需要一個的簡歷篇十八
職場上的弱勢主要是指：頻繁跳槽或更換行業(yè)、畢業(yè)生初出校門、工作經(jīng)驗(yàn)太少、沒有學(xué)位或?qū)W歷太低等。求職時有人可能在潛意識里想到要在簡歷中做假，“修飾”一下自己的簡歷，這是千萬要不得的，因?yàn)椤凹俚挠肋h(yuǎn)真不了”，而假的一旦被識破，依靠蒙騙而獲得的“真”也將不復(fù)存在。明智的做法是對你的簡歷進(jìn)行科學(xué)取舍，適當(dāng)突出重點(diǎn)，合理揚(yáng)棄，這樣，既可使你的簡歷更加吸引人，同時又保持了真實(shí)性。
實(shí)習(xí)寫進(jìn)簡歷中。
其中，實(shí)習(xí)工作應(yīng)作為相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)來寫，因?yàn)檫@期間的工作性質(zhì)和內(nèi)容與許多工作相似，它們往往需要實(shí)習(xí)者自主完成多項(xiàng)任務(wù)。此外，如果畢業(yè)生在校時早已學(xué)過許多與所應(yīng)聘工作有直接關(guān)聯(lián)的知識，則有必要在技術(shù)欄目中體現(xiàn)出來。如果你熟悉某一領(lǐng)域最新的趨勢與技術(shù)，也應(yīng)毫不謙虛地寫出來，以提升自己的人才價值。當(dāng)然，如果你有其他行業(yè)的工作技巧也不要省略，這些雖然與應(yīng)聘工作關(guān)系不大或沒有直接的關(guān)系，但其工作經(jīng)驗(yàn)同樣可用于支持你的能力，這至少能夠證明你有學(xué)習(xí)、研究并盡快適應(yīng)各種工作的能力。
應(yīng)屆畢業(yè)生的劣勢。
對于初出茅廬的畢業(yè)生，因?yàn)榕c社會實(shí)際接觸得少，尚未經(jīng)歷過謀職的挫折，往往自我感覺都比較好。殊不知，用人單位并不一定樂于認(rèn)同，很多老板更喜歡有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的人。為此，剛畢業(yè)的學(xué)生們將在求職中與那些有相同學(xué)歷但是有更多工作經(jīng)歷的人競爭。而因?yàn)闆]有相關(guān)職業(yè)的豐富工作經(jīng)歷，所以，剛出校門的畢業(yè)生應(yīng)該盡力揚(yáng)其所長以蓋所短，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)自己最近幾年所受的教育和培訓(xùn)情況，包括那些與應(yīng)聘工作最有直接關(guān)系的特別課程或活動。
學(xué)歷或?qū)W位低于應(yīng)聘要求時。
現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和超常的實(shí)干能力，卻沒有相應(yīng)的高等學(xué)歷和學(xué)位，以致在“審”時便被淘汰，實(shí)在太可惜，也失公平。這就要求有這方面弱勢的求職者在求職簡歷中的教育和經(jīng)驗(yàn)部分慎重行文，揚(yáng)長避短。
如果你具備應(yīng)聘工作所要求的工作經(jīng)歷和專業(yè)技能條件，但卻沒有良好的教育背景，最聰明也是最簡單的辦法就是，只列出你曾經(jīng)受到過的教育和培訓(xùn)的內(nèi)容，以及受訓(xùn)后取得的成績和應(yīng)用到工作實(shí)踐中的實(shí)績，而不表明你是否具備相關(guān)的學(xué)歷和學(xué)位。這樣做既無不誠實(shí)之嫌，又可以避免你在審查個人簡歷這第一關(guān)便被一票否決的噩運(yùn)。如果你能順利通過初審，在面試中一旦被招聘人員認(rèn)可，他們將會忽略你的學(xué)歷而認(rèn)同你的能力，甚至或許會幫助你向老板申請破格錄用。